给教师的一封信（一）：
敬爱的语文教师：
您好！
您教我们的时间虽然不长，却为我们付出了很多，今日，在那里，我想和您谈谈心里话。
记得六年级开学的第一天，您一进教室，给我的印象就十分的和蔼，十分的平易近人。
您每一天布置的作业不多，而我们却每一天都要错一大堆，甚至不完成。您生气了，我们也感到十分的难过，但还是经常管不住自我。教师，对不起！
在一次语文课上，您问了我们一个问题，同学们有的高高举起了手，有的低着头，还有的则呆呆的坐在那。您立刻叫了不爱主动回答问题的我，我慢慢的站了起来，一句话也答不上来，您不但没有责骂我，反而心平气和的微笑着对我说：“没关系，心里怎样想的就怎样说，错了我会帮你改正的。”我听了您的话就大胆的说了出来，我虽然说的不是很好，可是，您还是奖给了我一颗小红星，让我坐下。
教师，您那温和的笑容对学生是多大的一种关怀啊！每一次，同学们有做错的地方，您从不会大声地批评我们，只会平心静气地沟通，耐心地教导。教师，您教给我们许多知识，教给我们许多道理，教师，感激您！
教师，您像一支蜡烛，燃烧自我，照亮别人。您像小溪，滋润着岸边的每一棵小草。
在这个教师节来临之际，我要真心地对您说一声：“教师，您辛苦了！感谢您！”
祝身体健康，万事如意！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
给教师的一封信（二）：
教师们：
你们好!
这是我第一次给你们写信。快六年了，你们传授给我们多少知识，给了我们多少关心和关爱，我们很难报答你们对我们的付出。
从我第一次走进校门的时候，紧张的我们在踏进班级的那一刻，看到了你们那微笑的面孔，我们那紧张的心立刻放了下来，可能你们已经不记得了吧那时，我们班上的两位同学，待在教室的门口，一看他们的脸上挂满了恐慌，就明白他们是不敢进来了，这时我们的班主任带着一张笑脸，走到了那两位同学的跟前，哄了他们一大通的话，那两位同学也带着笑脸走进了教室。
到了三年级，我们班新来了一位数学教师，他能够说是“豆腐嘴，刀子心”，对我们十分的严格，数学考试错了的题每题抄三遍，80分以下抄试卷，所以我们十分怕你的课，你走进教室，我们只要看到您手中有一叠的试卷，我们就会十分担心，因为您手中有那么多试卷就说明你要给我们考试或报考试成绩。您还十分尽职尽力，您把学校发的试卷让我们考完，还去买一本试卷复印出来让我们做，我们开始还埋怨您那们会让我们考试，之后才明白您是为我们好，您让我们少考几张试卷，你还能够给我们少改几张试卷呢。您给我们改试卷还异常认真，很少有改错的地方，您还常常给我们把错题用圈或划出来，您还会在试卷上写出评语，还需要改善的地方和要继续坚持的地方等等。
从五年级开始，我们班来了一个新班主任，是一个十分严格的教师，您教我们数学，我们也很怕她，您如果一生气，看到她您那怒目圆睁的脸，我们对您的恐惧就会与日俱增。
可是从两件事开始，我们对您的影响好了许多。因为您的影响，我的数学成绩不断提高。第一件事是我们去功能教室上课或体育课，如果您不用上课，就会一向跟着我们，360度，24小时，无死角，全程遥控指挥。第二件事是您把脚扭伤了，本来能够在家休息两个月的，您第二个星期就撑着拐杖回来了，您坐下后还必须要把脚挂起来，不然会肿的连拖鞋也穿不进去，到了午时，脚痛的不行了，才回家。每一天都这样，上完上午的主课，午时才回家。
教师，我再一次的感激你们，感激你们近6年来对我的关心，感谢你们。
祝：身体健康，工作顺利!
你们听话的学生：汤学政
20xx年12月9日
给教师的一封信（三）：
亲爱的李教师：
您好!
大家都说，一位好教师的恩情能够让她的学生一辈子感恩不尽。李教师，您只明白吗您太好了，我不明白从哪个好先说。
自从您在五年级(一)班到此刻六年级一班以来，您天天在为我们的健康和安全照相。在课堂上，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们在课堂上自信增强，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫刘佳祥同学发言，或许是不敢回答吧!所以紧张的说不出话，这时，您却没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张慢慢说，想到什么就说什么。”教师说完之后，刘佳祥最终开口说出了答案，虽然他说的我们听的不是异常清楚，可是他的勇敢，却赢得了我们全班人的掌声。
一眨眼的时间，一个月又一个月过去了，我们即将要毕业了，但我会以学习上的提高向您表示感激的!
祝您
工作顺利，
天天开心！
xxx
20xx年x月x日
给教师的一封信（四）：
敬爱的xx教师：
您近来好吗？能够有您这么好的教师来担任我们班的班主任，我感到十分的高兴。
还记得半个月前的军训吗？您在那五天的军训中坚持跟班训练，协助做好军训的各项工作，从早到晚全程陪伴着我们。您时时时刻刻牵挂着同学们的训练、身体、生活和安全，及时为同学们排忧解难，您那认真、负责、敬业的精神深深地感动着我们。在全班同学的共同奋力下，我们班取得了xx年军训礼貌团体，这都是与您的教导息息相关的。
闫教师，您还记得吗？在军训的第二天，您根据我的表现想让我担任班长，可是我对自我没有足够的信心，只想担任文娱委员，您尊重了我的想法，并让我发挥特长，在八月十八日的军民联欢活动中为我们班编排节目，这让我十分的感动。
在我们刚刚踏进学校的时候，是您像对待自我的小孩一样对我们备加关爱，让我们很快适应了中学生活。当我们取得了一点点的提高时，您的目光中写满了欣慰和鼓舞。在我们心境郁闷烦躁时，又是您把最灿烂的阳光撒在我们的心底。您的爱是初春温暖的阳光，柔和地播撒；您的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声地遮蔽着浅溪里每一处泓水流；您的爱是秋天里的第一片红叶；您的爱是冬天里的一缕梅香，永久给我们期望和勇气，鼓励我们做一个正直的人。
在您的鼓励和帮忙下，我树立了信心担任了班长，我必须不会辜负您对我的期望。感谢您，闫教师。
此致
敬礼！
您的学生xxx
xx年xx月xx日
给教师的一封信（五）：
亲爱的荀教师：
您好！
我们已经换了新的班主任，唉，我还是喜欢你啊。新的教师我也已经熟悉了，一开始我还是以为你还是我们的教师，真是让我失望透顶了啊！真是……唉……我还是喜欢您快开学的时候我就幻听你在喊我的家长，这表示我已经开始想您啦。我想要给您说一句话Iloveyou！我好想念您啊！我对您的一切都已熟悉了。这个教师确实也不错，很温柔。教师不严，我过的挺好的我每一天都在想你，此刻和您在一齐或见面也很难的。
给教师的一封信（六）：
敬爱的刘教师：
您好！
您只是我们长大路上的向导，带我们驶向知识的海洋。在我们做错事的时候，你就会细心地教导我们，使我们找到正确的方向，在我们丧气的时候，给予我们鼓励，让我们重新找回自我。在学习的过程中教会了我们很多知识和方法。您就仿佛是一位园丁，培养着祖国的花朵。
还记得有一次我有一道题不会做，我心急如焚，如同热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时，教师您走了过来，见到我愁眉苦脸，便摸了摸我的头，关心的问：“凡凡，你怎样了？哪道题不会做了吗？”我满脸痛苦的说：“这道题。”教师温柔地说：“其实这道题并不难，是这样做的。”教师耐心的为我辅导，直到我听明白为止。
教师，感谢您三年多以来对我的关心与教导，我必须不会辜负您对我的期望，我要从小好好学习，长大了建设我们伟大了祖国。最终，祝愿教师：
万事如意工作顺利
学生：
20xx年9月13日
给教师的一封信（七）：
敬爱的张教师：
您好！
当了您六年的学生，我明白了阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
在我摔倒了的时候，是您伸出援助之手，扶了我一把；在我失落的时候，是您给予了我鼓励的目光;在我失败了的时候，是您在心中默默地喊：“加油，你能行。"在我……
有次，我因为身体不适，在教室里吐了，您看到后急忙过来问我：“怎样样好点了吗用不用给你母亲打电话让她把你带回家休息……”一连串的问候，让我差点流泪。
您就像一根蜡烛，燃烧自我，照亮我们。这些年，我们每一次的成绩都凝聚着您的汗水和心血，我们的每一点提高都离不开您的教诲和帮忙。
一年级的时候，当我刚踏进“铁路小学”的门槛时，还是一个无知的，幼小的小孩，您像母亲一样关爱着我们每一个同学。是您让我们在知识的海洋里遨游。这几年，我们在您精心的'呵护下茁壮长大。
师生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得您，可是，当小鹰羽翼丰满时必须要离开老鹰，飞向蓝天去搏击长空;温室里的花朵终有一天会离开温室，经历风雨，茁壮长大。
您在我身上播下了种子，那是关爱，那是对我无时无刻的教导。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘!
祝
身体健康、工作顺利
您的学生：
给教师的一封信（八）：
亲爱的田教师：
您好！
亲爱的田教师，我有一些话已经在心里憋了好久了，今日最终能说出来了。
在您没来接班时，我在耿教师和王教师的课上几乎就没有举过手，天然学习就上不去。但您来到我们班之后，上课时一向鼓励我们举手回答问题，刚开始学习节奏十分慢，在那之后慢慢提升我们的学习速度，感觉学习就嗖的一下过去了，但我的成绩还是不太好，但您一向鼓励我，也从不抱怨我们考得不好。
以前，我们版吃饭都十分慢，但在您那轻声细语中，慢慢的催促下，我们吃饭的速度比之前好多了。但还是有些同学很慢，但您依然不是很着急，而是给我们讲您以前那个班的好，这样我们班没有慢的人了。
田教师，您就像拯救我们班级的天使！
祝田教师身体健康！
您的学生任x奕
2017年10月7日
给教师的一封信（九）：
敬爱的黄教师：
您好！
时光匆匆，七月的风即将吹来，空气中弥漫着一种酸涩，一股不舍，一种难以忘怀的深情。立刻头临毕业的我怎样能忘了您，我的启蒙教师——黄教师！
难忘对您的最初印象：微胖的身材，藕色的长裙，从您的身边走过，总有一股淡淡的清香，令人如沐清风，满心舒畅。白嫩的脸上嵌着和善的眼睛，总是温柔地注视着我们，有一种说不出的亲切。
难忘您工作时的模样。课堂上，您明亮的眸子里闪烁出智慧的光芒，嘴角微微上扬。在您微笑的鼓励下，我们踊跃地举手发言。下课后，您在办公室里继续忙碌，帮那些学习较差的同学补课，一遍遍不厌其烦地为他们讲题目。您多么耐心细致啊！
难忘和您共度的午后时光。您总是牵着我们的小手在学校里散步，您时而指着路边盛开的花朵，向我们介绍，时而让我们抢答诗句……从春天一向到冬天，从迎春花一向开到梅花，总有您带着我们漫步的身影，总有您和我们欢笑的声音……多么完美啊！
最难忘的是您对我的关怀。记得有一次，我因早上太匆忙，没吃早饭，一到学校肚子便开始“咕咕”叫起来，怎样办呢？我到办公室里找您，涨红了脸，用蚊子般的声音说：“黄教师，我肚子好饿……”话音未落，您就明白了。您拍拍我的头，拿起放在桌上刚买的包子递给我，包子还是热腾腾的，散发着浓厚的香气，直往我鼻孔里钻，我拿起包子，一口咬下去，松软的包子和多汁的鲜肉美味极了！吃着热腾腾的包子，我的心也跟着热了起来，您在一旁关切地说：“别吃太快了，当心噎着！”尽管这只是一个普通的肉包子，却包含着您浓浓的爱呀！
在我的眼中，您是春日里的绵绵细雨，您是夏日里的阵阵凉风，您是秋日里的一片红叶，您是冬日里的一缕暖阳……时光轮转，您永久都是那么美丽，动人。我想，我不是在最好的时光遇见了您，而是遇见了您，才有了这一段最好的时光……
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
给教师的一封信（十）：
尊敬的杨教师：
您好!
您明白吗我有千言万语想对您说，可提起笔又不知从何说起。
自从六年级您接我们班以来，您就想方设法让我们的学习、纪律、卫生等方面做到最好。您教我们语文课已两个多月了，在这一段时间里，我们班对语文课的兴趣都提高了很多。您上语文课时，语言是多么地丰富趣味，气氛是多么地活跃。自从您担我们语文课后，我逐渐对语文产生了兴趣，语文成绩也有所提高。您每一天让我们写日记、多阅读，就是让我们的作文水平提高。您还费心为我们班建立了一个书库，来激励我们多阅读。教师，感激您的辛苦付出!
您经常对我们说：“百样通不如一样精。”意思是说每一样都了解个皮毛，百样通其实每一样都不会了解的很透彻，实际运用中起不了多少作用，只是纸上谈兵。当然，能明白这些东西总是有好处的，最主要的是精通其中一样才会更好。感激您教师，是您让我懂得了其中的道理。
在我的心目中，您就像园丁，无私地修剪着花枝;您就像蜡烛，燃烧了自我，照亮了我们;您就像指南针，引领我们遨游知识的海洋;您就像大树，为我们遮风挡雨。教师，能够遇到您是我的幸运!
祝您：身体健康，工作顺利!
您的学生：周志浩
20xx年xx月xx日
给教师的一封信（十一）：
敬爱的丁教师：
不知不觉间，小学六年的时光已逝，像打翻了调味瓶一般，有辛酸、有欢乐、有回忆、有矛盾……，而您——我敬爱的丁教师，却留给了我更多回忆——有您对我们的谆谆教诲，有您对我们的鼓励和期许，有您对我们的深切期望……
我不明白您给了我多少完美的回忆，唯一明白的，仅有您对我们的点点滴滴，在默默里算着。六年的回忆，已随风飞入云际，对于您，仅有我的依依不舍之情。或许，在您漫长的教师生涯中，我的名称只可是是丝丝细雨，淡忘在您的心间，我只期望，我的名称在您心中能停留一瞬间。
我还记得一年前开学的前一天晚上，听说您请完产假继续给我们的上课时，我激动得晚上刷牙都在哼歌，一晚上都没睡好觉，期待着第二天的到来，到了第二天，您真的来了！我的心里像有一只兔子蹦来蹦去，我高兴极了。您的严谨，幽默通通镌刻在了我心中，您的一颦一笑都让我铭记在心。我每一天回家认真预习，上课每一个问题都会举手，只为让教师看到一个全新的我，虽然每一天手都抬不起来，可是，我收获到更多的开心。一见到您，我的烦恼似乎都被微风吹散了。
我即将步入中学生活，可是我永久不会忘了您，您永久是我最敬爱的丁教师！
祝您：
桃李满天下！
您的学生：吴家瑞
20xx年5月16日
给教师的一封信（十二）：
教师：
您最近好吗
噢，您不好。当考试一步步走近的时候，您的笑容在一点点消失，一点点被时间吞没，此时此刻，您的笑容被恼火的心境覆盖了……
办公室里，您拿着红钢笔在奋笔疾书，比以前更加奋力的批改作业，汗水也应早已浸透您的衣背，您全然不顾。我明白，您是为我们好。
教室里，您用生气的语气给我们讲题，一遍遍讲，一次次生气，谁不会，您越发生气。有时候，您忍耐不住，摔了东西。我也明白，您是为我们好。
在您一次次帮忙下，我们提高了;在您一次次鼓励下，我们长大了，学习比以前更好了。可是，您的笑容没了。
“再勇敢的人，也有绝望的时候……”
“再坚强的人，也有脆弱的时候……”
“再自信的人，也有失望的时候……”
这几句话，我们是在您无微不至的关怀下总结下的;是在您无限教育关爱我们反省下的。这些话，是告诉我们的。如今，我们也有话衷心的告诉您：
“再奋力的人，也有放松的时候……”
“再勤劳的人，也有悠闲的时候……”
“再恼火的人，也有微笑的时候……”
我们想告诉您，劝告您：教师，我们奋力了，您别再批作业要放松;教师，我们勤劳了，您别再东奔西跑，您也要悠闲;教师我们长大了，您别再生气了，让您的笑容再次出来晒晒阳光吧!
之所以有了您的期待，有了您的鼓励与支持，有了您的笑容，“差生”中才有瓦特，“朽木”中才长出了爱迪生!
教师，笑容才是最重要的!
愿您常把笑容挂脸上，抹不掉，去不了。
期望您有笑容的学生!
20xx年XX月XX日
给教师的一封信（十三）：
亲爱的教师们：
秋风送爽，踏着九月金色的阳光，我们迎来了一年一度的教师节。在这特殊的日子里，我想对您说：“亲爱的教师，您辛苦了!”
清晨，您早早来到学校，开始一天的耕耘;课堂上，您把知识化作甘露，滋润我们渴求真理的心田;办公室，您用红笔，在我们的作业本上留下最美的彩虹;过道里，操场上，树阴下，有您辛劳的背影，映出学校最美的画卷。
因为有你们，有你们不辞辛劳的工作，新学期的课堂，我们拥有了珍贵的导学资料;因为有你们，有你们无微不至的关爱，新学期，我们有了丰富的社团活动和选修课程;因为有你们，有你们孜孜不倦的追求，让我们的生命变得更加精彩。教师，您是那辛勤的园丁，浇灌着满园的花朵;您是吐丝不倦的春蚕，织起绚丽的锦缎;您是高明的工程师，铸起圣洁的灵魂。
春华秋实，莘莘学子来了又去，去了又来，仅有您，坚守在金牛实验的讲台上，用青春谱写着华丽的乐章。年复一年，略显疲倦的脚步，悄悄爬上额头的皱纹，记录着您的操劳，也述说着您的伟大。
是您，教会我们在挫折面前高擎着灵魂，是您，似一缕阳光照亮我们前行的路，是您，用您的故事激励我们赴海弄潮。师恩如天，师爱似海。我们，也许不能用动听的歌声表达对您的爱，也许绘不出精美的画卷表达对您的感激，也许写不出感人的诗篇歌颂您的伟大，可是，我们愿意用我们的行动来回报您的付出!今日，我们以您为荣，明天，您以我们为傲!
亲爱的教师，祝您节日欢乐，工作顺利，身体健康，桃李满天下!
给教师的一封信（十四）：
亲爱的陈教师：
您好!
每当我走过您以往的办公室，您那洪亮的声音就仿佛在我的耳畔回响。那是，三年前，我刚刚迈入小学，第一节数学课，您向我们每个同学问好，并让我们一一自我介绍。那时的我对于周围陌生的环境一向选择回避，是您那亲切的面孔和鼓励的目光一点点融化了我心中的忧虑。使我在上课时进取举手发言;让我在下课时，有勇气主动和同学游戏......陈教师您给我们上课时，十分投入。每次评讲试卷时，您都使用多媒体。让我们能够更加清楚第看到试卷。最令我感动的是那一次，我们学到图形绘画，有些同学没有带尺，您不但没有发火训斥他们，反而为没有带尺的同学买尺。
二年级刚开学，我的成绩就像电梯似的，上上下下，很不稳定，您找我谈了话，并要求我写一篇不少于200字的检讨。我以为您只是吓唬吓唬我，就凑够了字数。谁知第二天，将检讨交给您时，您那慈祥的目光顿时变得严厉起来：检讨在不够深刻，回去重写，字数不能少于300字。见您这么“变本加厉”，我再也不敢马虎了。认真分析了成绩下滑的原因。没想到接下来的考试，我竟然连续获了三次100分。
三年级时，我们满怀期待地等着您的到来，但过了好久，您仍然没有来，这时一个女教师走了进来，对我们说：“陈教师已经被调到其他地方工作了，以后我就是你们的数学教师......”我们都有些失望，有的同学甚至哭了起来。
几天前，听说您因为工作需要，要回学校一趟，我们立刻派出几个行动力强的“探子”，前去侦查。果然看见了您。我们立刻欢呼雀跃。
是您，为我们开启了数学这扇大门。我们永久是您的学生!
给教师的一封信（十五）：
敬爱的杨教师：
您必须不会想到我会给您写信吧？但为了表达我无尽的感激之情，我要给您写这封信。
杨教师，您是我们新换的班主任，我有时会和您犟嘴、烦您，这都是我的错，我不好意思当面向您道歉，所以我想经过这封信向您说声：“杨教师，对不起。”
杨教师，除了道歉之外，我还有很多话想给您说：教师，是您培育了我，我衷心地感激您！教师，是您给予了我知识，让我具备了给您写信的本事；教师，请您原谅我以前对您的不尊敬，教师，请您原谅我……
教师，感谢您不辞辛苦，来为我们讲课，有一次您还带着病来讲课，而我听课时还开了小差，我真是对不起您呀……
教师，当您面带笑容，踏上讲台时，我看到您那略有浮肿的眼睛，就明白您又熬了一个深夜。为了备课，为了让我们更容易理解课本的资料，您不明白熬过了多少个深夜哪！
您的课讲得极好，同学们都很喜欢上您的课。您读书富有感情，语气随着感情色彩的强弱而时缓时急，时轻时重。您边读还边打手势，您的一言一行都仿佛把我们带到了梦幻般的境界。每当我听到您下课后变得沙哑的声音，真恨自我不是一个神医，有灵丹妙药能给您吃。
最终，这几天在网上看到了一种保健汤：银耳雪梨汤。做法很简单：取新鲜雪梨一个，银耳10克，冰糖30克。将雪梨去皮切片，银耳洗净泡发，与冰糖一同放入砂锅内，加水熬成汤。此汤能清咽润喉，清肺祛痰，对夏日解暑，四季失眠也有必须的疗效。我已经试过，这保健汤好喝又有效，您不妨也试试。
教师，此刻我真想给您说一句话：“教师，您辛苦了。
身体健康，万事如意！
您的学生：霍光杰
20xx年12月3日
给教师的一封信（十六）：
亲爱的冯教师：
您好！
在毕业之际我有一些心里话想对您说，在六年中我遇到过不少恩师，但您是我最敬重的教师，是在我心中那又爱又恨的教师。
在我看来您是一位对学生十分负责的教师，我还记得在上个学期临近期末考试时，每一个人都十分忙碌，您对我们十分严厉，总有一堆的试卷给我们做，但我之后才明白您是熬着病痛去给我们上课，您宁可一人承受病痛，也不愿我们在考试时会失利，最终从语文教师口中得知，您还是病倒了，晕在了家中，这一刻我流下了心酸的泪水，我的心再一次的被您给征服了。
您还是一位“三心”的好教师——细心、耐心、热心。
“随风潜入夜，润物细无声”您的细心体此刻了您对学生默默的奉献，默默的关心总是无声的去帮忙着我们。您的耐心体此刻了，不管对着哪一位学生，不管是优生是差生，只要他们有疑问，您总会一一回答。而您的热心则体此刻了，有一次班长因下大雨而困在了学校里，您一话不说，冒着这场不休的大雨，开着摩托车送了班长回家，班长全身都没有被雨淋湿，而您整个后背都被雨给淋湿了。
您还是一个很会跟学生分享的教师，每一次上英语课，您总会给我们讲您幼年时的趣事，您还会跟我们讲您别的学生的窘事。
三年的时间里，让我看到您的可爱、让我看到您的严厉、让我看到了您对我们的关爱。这三年来我们与您一齐洒下了多少汗水，一齐度过了多少欢快的日子，一齐应对了多少的磨难。
眨眼我们即将毕业，我们将会分离，也许有人会忘记我们一齐度过的日子，但我们永久也忘不了您这使我们又爱又恨的教师。
祝您身体健康！
您的学生：xxx
20xx年6月6日
给教师的一封信（十七）：
敬爱的季教师：
您好！
这些年来，您的身体还好吗？您是我的启蒙教师，当我走进幼儿园时，你就注定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信誉，您把您毕生的精力都投入到幼儿教育中来，您真的很伟大！
记得有一次，母亲把我送到幼儿园，因为赶时间，匆匆安慰了我几句，转身就走了。孩童的心灵是最纯洁的，看着母亲慢慢消失的身影，一种不舍的感觉涌上心头，我“哇”的一声哭了出来，我一边上楼一边哭泣，直到走进教室。您看见了，用纸巾轻轻擦去我的眼泪，关切的问：“怎样了？”我抽搐着答道：“母亲…妈走…走掉了…了。”您说∶“母亲走掉了有什么呀！做人从小要就要独立，来，来，不要总是哭鼻子，多羞呀！”说着，一把我搂到怀里，顿时，一股暖流涌遍全身。当时，虽然不明白独立是什么意思，可是在我那幼小的心田里，已深深的记下了一句话：做人要独立。
有时，我会想，您是多么伟大呀！您把您的爱毫不保留的带给每一个学生，但对自我小孩的关心却少得可怜。所以，几乎每一个教师的儿女都会埋怨你们给他们的.关心太少，但他们不知，你们这些做教师的是有多么的辛苦啊！
几年来，您的身影不时的浮此刻我的眼前。轻轻的“独立”二字，却在我心田刻下了深深的烙印，伴随着我走到了此刻！
十年树木，百年树人！季教师，使您亲手把我从一个无知的孩童，送进了知识的殿堂，您对我的启蒙教育，真的让我永生不忘！
好了，今日就写到那里吧！
祝您
身体健康，工作顺利！
您的学生：杨纯懿
给教师的一封信（十八）：
敬爱的教师
您好！想必您以前听过许多关于诚信的事迹吧。诚信，简单的一个词语，实践起来却很难，对此我深有感触。
早晨，星光伴随着我来到学校，哼着小曲，我心境大好。拿起扫把，打扫着班级卫生，望着黑洞洞的扫把口，目不转眼，仿佛这是步枪的枪口，随时喷射出致命的火花，我突发奇想，将随身带的弹珠想像成“子弹”，将它装进“枪膛”，我举枪发射，弹珠与灯管相互碰撞，灯管先是闪了几下，便以迅雷不及掩耳之势炸裂开来，碎片向我放射状地袭来，我机警地向旁边一闪，灯管发出沉闷的爆炸声后，便碎得东一块、西一块了，人，没事。我下意识地望了下四周，没人，所以一个邪恶的念头在我心中快速蔓延……一阵急促的脚步声提醒了我——有人来了，我清空了脑袋，准备好了应对方法，调整好了情绪，迎面走了上去，就这样，我用谎言欺骗了教师、同学，“这灯管是自我爆的，我是无辜的”。此间，我深刻的感觉到什么叫做自食恶果，一个谎言便要用千百个谎言来弥补。那天，我的心像梗塞了一般久久不能疏通。第二天，我耐不住那心中梗塞，向我的母亲吐露了一切；到了学校见到同学，我耐不住心中的梗塞，向同学吐露了一切；见到和蔼可亲的教师，我更耐不住心中的梗塞，向教师吐露了一切。他们都用平静的语气安抚了我的内心，我从没觉得心境如此愉快，步伐如此轻盈……
敬祝
身体健康，工作顺利！
爱您的学生：汪旭东
20xx年11月19日
给教师的一封信（十九）：
她是在我们身边的一位值得敬佩的人。她在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们。没错，他就是我们的嵇教师。
嵇教师，您是初一七班的功臣！
是她，带领初一七班取得了量化考核的一次又一次第一；是她，带领了初一七班取得了优秀班级的称号：是她，带领初一七班在校运动会上摘金夺银；是她，带领初一七班在“博客之星”评选中获得佳绩；是她，带领初一七班获得学科竞赛第一名的好成绩。
嵇教师，您在课堂上是人类灵魂的工程师，让我们在知识的海洋中遨游：您为了我们，把您的嗓子累坏了。在您不在的这几天，我茶饭不思，想念着您，想念着您语文课；想念着您的话语；想念着您的面容。您眼角的几根皱纹，书写着您不老的神话！
有时您在课下您像一位“老小孩”：给我们讲述您小时后的故事：拿樟脑球在地上画个圈，让蚂蚁不能出来；让蜥蜴的尾巴缠到一齐，让他们玩拔河；在雪地上捕鸟，结果什么也没捉着；小时候偷母亲的钱，结果被骂了……有时您在课下像一位“母亲”：又一次，在跑操的时候有位同学摔倒了，摔得头破血流。您急忙把她送到离学校最近的卫生院，然后又自我掏钱买了些纱布给同学包扎治疗。有时候您在课下返璞归真，又变成了一位老教师，为我们解答问题。您用您你那一丝不苟的教学精神哺育了一代又一代的学子，创造了一个又一个成功的神话。
我曾记得您那沾满粉末的双手；我曾记得您那慈善的谆谆教导；我曾记得您那新增的几根银发。
教师，我爱您！
真诚、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
给教师的一封信（二十）：
顾教师：
您好！你在万家校区还好吗？我门已经很久没有见面了，我十分想念您。您还记得我嘛？我就是一次没来上学，第2天您给我补课的周舒慧啊！
那次我生病没去上课。第2天您说给我，您微笑着把我领进了办公室。您血汗叫我预习整篇课文，我在预习时遇到到一个难题，我苦思冥想，还是想不出来。顾教师见我紧锁眉头说：舒慧，怎样做不出吗？"我说：着到题我不懂，您能给我讲讲吗？"没问题。"只见顾教师耐心地给我讲了起来。她先讲这个词的意思，然后再讲这个词在句子中的意思，最终讲这个词在文中起了什么作用。顾教师问我有没有听懂，我红着脸摇摇头。只见顾教师又不厌其烦地讲了起来，一向到我弄懂。在灯光下我看见顾教师的面孔老了许多，又增加了几条皱纹，望着她那疲倦的脸，我心里不由的有一阵辛酸。我想：要是我不淋雨，也不会发烧，导致顾教师为我补课，还给顾教师添了麻烦。顾老是仿佛看出了我的心思说：不要紧，教师的职责就是让学生学好知识，能跟上进度。当晚我和顾教师聊了许多，我们互相明白里彼此的心声，无情形中增进了师生情。
顾教师把我送回了家，我邀请她进去坐坐，她推辞了：“太晚了，有空在去。”我依在门前，看见顾教师疲倦的身影越来越远，越来越小，最终消失在夜色之间，我的心里不禁一颤，啊顾教师您对我太好了！
啊，教师的职业是多么高尚，神圣啊！教我们认字，读拼音，还教我们做人的道理。顾教师您就是那样为学生那样辛勤的耕耘，为学生谁去青春年华，为学生贡献一切好的园丁。花儿一它们馥郁的芳香，作为对大自然的回报，我就以我学习上的提高向你表示祝贺吧！
祝您：青春常在
您的学生：***
10月21日
给教师的一封信（二十一）：
敬爱的金教师：
您好!
母亲常常对我说，教室的职业是普通而又伟大的，你们就像一支支蜡烛，燃烧自我，照亮了别人;你们就像一个个辛勤的园丁，无怨无悔地给花朵浇水施肥，让他们茁壮长大。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”难道这不是教师的真实写照吗
金教师，您时常教导我们要知恩图报，我从未忘记。您的严厉，您的幽默，您对我的期望，都被我深深印在心里。
您的脸上总挂着慈祥的笑容，淡淡的眉毛下，一双明亮的眼睛显得格外精神。从您的嘴里讲出来的那些道理，像春雨点点一样滋润着我们的心灵。您总被其他教师夸奖教导有方。是啊，班上的同学都比较淘气，您为此操碎了心。
记得一次大家一齐去走廊上敲消防锣，不巧被发现了。您把大家拖回了班，我们都想着这次必须会被骂得狗血喷头。那时，我们大气都不敢出，教室里安静得出奇，只听见我们“咚咚”的心跳声。可是，却不曾想您不但没批评我们，还温和地和我们讲道理，让我们明白自我的过错。
金教师，感谢您，是您在我迷失方向的时候，为我指出正确的道路;是您在我悲痛的时候，鼓励安慰我;是您在黑暗中，成为我的指路明灯。金教师，我必须不会辜负您对我的期望，我必须好好学习，用一个满意的成绩来回报你。一日为师，终身为父……
此致
敬礼
XXX
20xx年X月X日
给教师的一封信（二十二）：
尊敬的齐教师：
您好！
在过去两年多的时光里，感激您的关心与照顾。今日在那里我想对您说：教师，您辛苦了，我爱您！
教师我还想告诉您一个秘密，那件事您可能没有任何印象了。但它却深深地影响了我。
那是在二年级的时候，您让我把遥控器还给四年二班的张教师，我立刻就去了，我来到那个班级，把遥控器给了教师，并没有问那位教师是不是张教师，就回来了。结果，午时的时候张教师着急的找您要遥控器。齐教师把我叫到跟前，我以为您会批评我，我的心里忐忑不安，没想到您却轻轻的对我说没事，，别着急，遥控器跑不出这个学校的。您的安慰让我的心里暖暖的。我有您这样一位教师真好！您用您的行动教会我什么是宽容。
教师，我必须要好好学习，长大要成为一名像您这样优秀的教师，最终祝您身体健康、快欢乐乐！
此致
敬礼
您的学生：xx
给教师的一封信（二十三）：
肖教师：
春雨，染绿了世界，可自我却无声无息地消失在了泥土之中;春蚕吐出了缕缕丝线为人民奉献，自我却猝然长逝;教师，为我们编织了未来五彩的梦，不知暮年已悄然而至。教师，我要向您献上崇高的敬意!
课堂上，您口若悬河的讲得津津有味，为了多传授知识给我们，您总是拖堂，不辞辛劳的继续上课。这时不免有些人抱怨，但您总是背这个黑锅，如老黄牛一般耐心的讲解分析。有时，您嘴上老挂着一句说：“我真不想走进这间教室。”可我们明白，您绝对不是真心的，您的话饱含着对我们的期待和激励。
下课后，当我们驰骋于走廊之上时，您又匆匆踏进办公室，坚守阵地。那一沓沓比人还高的作业，我们看着就眼晕，而您却司空见惯，娴熟地操作着一切，笔尖在作业上圈圈点点，有时翻阅字典，有时思考一会儿，有时也闭目养神几秒钟。教师，您是多么不辞劳苦，多么一丝不苟。
放学后，教室里传来一阵柔和而又严厉的教诲声，您老是不休息，好像永久也不劳累给那些在黑板上提名的人设讲座，您总是细心的教导，给他们讲道理，晓以惩戒，尽管有的是再犯。有一位同学曾这样告诉我：“教师的话真挚而恳切，感人至深，即使你有不服气的地方，也会被她说的心服口服外带敬服，这些话不仅仅让你受益匪浅，终身受用，还会把你感动的掩面抽泣。”
教师，我想送您一株紫丁香，让那嫩绿的枝叶和您作伴，绿叶沙沙沙响，那是我们的歌声，期望能消除您一天的疲劳;盛开的花朵，是我们的笑脸，感激您日日夜夜为我们操劳，那沁人心脾的花香会引导您进入梦的故乡。
敬祝
笑口常开，万事如意
您的学生
给教师的一封信（二十四）：
尊敬的幼儿园教师：
您们好！
从今日起，我的小孩欧阳正康将进入您的班级，开始理解他的学龄前教育。
此刻，请允许我将小孩的个性特点做个介绍以方便您更科学有效的实施教育。
一、基本情景
欧阳正康此刻3岁1个月（出生于20xx年1月10日），身高98厘米、体重32斤。
1、康康在9个月到两岁期间偶尔会因咳嗽引起支气管炎，所以家人常常控制他做剧烈运动。
2、目前让家长最忧心的问题就是：两岁半期间，曾有过高热惊厥的经历，都是在感冒初起，体温骤然升高而没有及时控制的时候，最明显的表现就是哭闹，精神不佳，或者委蘼不语、眉头紧锁，请教师在小孩精神不佳或者开始出现感冒症状的时候尽快关注一下他的体温，如果发烧请及时通知欧阳正康的父亲母亲。
二、生活自理本事：
1、饮食及禁忌
饭量比较固定，每顿差不多一碗。会用小勺吃饭，能用小叉子，但不太会使用筷子。不挑食，能够独立完成吃饭，但需要大人督促或帮忙夹菜。偶尔会撒在衣服上，我会给书包里带围嘴到班里，喝汤的时候请教师帮忙留意一下。
因脾胃偏虚，在饮食方面，很少吃土豆，薯类，粉丝和鸡蛋之类不易消化的食物，没有喝饮料的习惯，在家吃水果偶尔会用温水稍热，基本不吃生冷食物和其它零食。
喜欢白开水，在家大多数时候用奶瓶或者吸管喝水，偶尔会使用杯子喝水，但控制不好会打湿衣服，如果喝快了容易呛水，需要拍拍后背。
2、大小便
大小便还不能完全自理，在家里能及时告诉大人，但常常是憋得火急才开始提醒，最明显的表现就是跑来跑去或者不停跺脚。初入园即使告诉教师，估计声音会很小，也请教师稍微留心一下，康妈前期会每一天在书包里带上干净的裤子，如果尿湿烦请教师帮忙更换。
在家里常常是大人帮忙抱起来把大便。幼儿园的蹲坑我试验过他的，他还不会分开腿蹲着，会坐在地上，如果允许，只好麻烦教师，在他大便时扶他一下，他大便一般十分快，但大便完后很少提醒大人，常常是催着才说拉完，大便时间不太固定，大部分是上午或者中午，偶尔是在早上，不太有规律，但极少弄脏过衣服。
可能会因为新环境胆怯，不敢提出尿便请求，如果发现他不停小跑或者跺脚就极有可能是想要大小便。
3、睡觉
睡觉时爱踢被，要大人及时盖被。中午睡觉前有尿尿习惯，偶尔会尿床，睡前有时会要求喝水，如果喝过水再睡觉常常会有一到两次小便才能保证不会尿床，所以，如果睡前喝水请教师帮忙提醒小便，或者睡前干脆不让喝水。
冬天近几个月在家里几乎没有睡午觉，春夏秋季常常是午后2点半以后睡到午时4点半，可能跟幼儿园的时间对不上，但入托后早晨要早起，也很可能能够顺利入睡。
4、穿脱衣
冬天的衣服裤子都不能自我穿脱，鞋偶尔会自我穿脱。大多数时候都需要大人帮忙。
5、语言表达
语言表达本事较好，基本上能完整表达自我的想法和要求。但初入园不太熟的情景下，说话声音会较小。
会主动要求尿尿、拉巴巴。并能准确地说出自我的感受比如热、冷、烫、饱、饿、口渴等。
三、性格爱好及特长
1、有礼貌，懂得分享，自我控制力不错，能理解并理解大人讲的道理，虽然有时比较犟。喜欢听表扬和鼓励。在家十分粘人，总期望有人和他一齐玩，出外不离寸步，总期望母亲牵着她的手。
2、之前没有上过亲子班和幼儿园，暂时没有和小朋友分享玩具以及团体活动的经验，他很喜欢跟小朋友亲近，很大方，家里的玩具和吃食都能跟其他小朋友分享，但幼儿园的玩具比较新鲜，可能会跟小朋友争抢，只要跟他好好讲道理，或用其它东西分散他的注意力，他就会很乖的把玩具让给别人。
3、活泼好动，表现欲强；有时乖巧有时霸道有时怕羞有时胆大；喜欢拨弄有机关型，数字、积木之类的玩具。在家尤其喜欢玩具枪和棍棒之类的东西。异常喜欢看动画片、听故事；关于狼，关于动物的故事能够百听不厌。
4、好奇心强，遇事喜欢问“为什么”。在家里是见什么问什么，大人做什么就喜欢参与并弄个究竟，康妈一般会耐心地去解释很多个“为什么”以引导小孩的思考和想象，当然对于小孩的调皮任性，烦请教师加以教育和引导。
5、记忆力棒，概念清晰。目前能稍加提示从1数到50，认识数字和一些汉字，理解大小、多少、颜色、形状等，还认识各种车型，交通工具等，尤其喜欢动物图卡。会几首最简单的唐诗，能唱三到四首歌曲，如《歌唱祖国》、《世上仅有母亲好》、《歌唱二小放牛郎》、《我的好母亲》。
总的来说，这个小孩情感比较细腻、重感情，容易跟呵护他的大人建立信任关系，自尊心极强。适当的关注和赞扬会让他更加配合教师。
以上是根据我们家长的日常观察，对康康小朋友作出的简单介绍，期望教师能够经过它多了解他。
当然，初入幼儿园的小孩，肯定都是让教师们费心又费力的，作为家长，我们会尽量做足准备，和教师一齐，给小孩的幼儿园生活开个好头，帮忙小孩尽快适应并喜欢上幼儿园，和教师一齐度过愉快的幼儿园时光。再次感激各位教师。
给教师的一封信（二十五）：
吕教师：
您好！
吕教师，感激您在这两年奋力教我们学习，还说我提高了，可我觉得一点也没有提高。您在评语中说我乖巧听话、做事认真、热爱学校生活······一时看到您写出的优点，我看到您写这么多我的优点，我高兴的不得了，可我总觉得不像现实。教师我相信您是最棒的教师，所以教师我也会奋力学习、天天向上，不会让您失望的。
祝您：
天天开心！
心想事成！
给教师的一封信（二十六）：
敬爱的柯教师：
有人说，教师是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向；有人说，教师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗；有人说，教师是人类灵魂最伟大的工程师；而我的教师就像蜡烛一样，燃烧了自我却照亮了我们。岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母。
您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您言行，引导、教育我们。虽然您是教师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面；当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。教师，是您组织同学们多读书，多积累，让我明白了读书的美妙之处。一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不一样的人生。
您拿着书本，在讲台上把自我的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们，而你却无怨无悔，仍然把自我的青春年华奉献给了每一名学生。不论是批评还是表扬，这都是教师处处为我们着想，想要我们一心学习。别人都说教师就像是园丁，这句话说得一点也没错，教师，您就是我们辛勤的园丁，你为我们这些花花草草付出了许多。
教师，感谢您！人非草木，孰能无情？俗话说的好：“投之以桃，报之以李！”您对我们的教诲将使我们终身受益。
祝您
身体健康
您的学生：XXX
20xx年5月14日
给教师的一封信（二十七）：
尊敬的崔教师：
您好！我早就听说过您的名称，也明白您是我们的校领导，我在《阳光报》上读过您写的文章，感觉写的很好。没想到我这么幸运，竟然能当您的学生，您刚来给我们上课时，我觉得您是校领导，肯定对我们要求的很严格，可是经过这段时间的接触，我发现您是多么的平易近人呀！您上课时总是面带微笑，从不惩处学生，您还经常给我们搞一些小幽默，让我们觉得上您的课是一种享受。您教小孩的方法也不一样，我以前的教师都喜欢让学生背诵一些范文，以便考试时拿出来用上。我觉得这样不好，可是也没办法。您不提倡我们背作文，您说别人的文章是别人写的，自我写的文章才算自我的。
记得那一次上作文课，要求写一篇看图作文《胜似亲人》，同学们都愁眉苦脸，不明白怎样写才好，我也不例外，您一一给我们分析，让我们一段一段的写，在您的教导下，我提起笔来，好像有许多写不完的东西。您又选了几个同学的作文读了出来，一一修正不足的地方，让我学会了怎样写这篇作文。这节课下来，我感觉收获不少，这是我上小学以来最欢乐的一堂课了。
啊！我敬爱的崔教师，您永久是我心中最美丽的教师。
敬祝：工作顺利！
您的学生
给教师的一封信（二十八）：
敬爱的英语教师：
您好！
我明白您担负着全校的英语课的教学任务，工作已经很忙了。可是为了让我们把英语学得更好，我想向您提几条提议，期望您能抽出一点儿时间看看我的这封信。
我十分喜欢英语。我觉得每个同学都应当好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础，为了让同学们对英语感兴趣，把英语学好，我有这样几点提议：
一、组织同学们搜集有关资料，共同讨论学习英语的重要性，让大家从思想上重视英语的学习。
二、利用节日、纪念日举办各种活动，来激发大家学习英语的热情。例如，组织大家排练英语节目，小短剧、歌曲、诗歌朗诵……既丰富了大家的课余生活，又锻炼了大家的英语表达本事，还能提高学习英语的兴趣，这不是一举多得的好事吗？
三、我提议其他各学科的教师也能掌握一些英语日常用语，师生见面，用英语打招呼，上课时，师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境，更有利于大家的学习。
我想，如果我们这样坚持下去，必须会有很大的收获的，英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心期望得到您的支持！
祝教师工作顺利！身体健康！
您的学生建勇
20xx年3月5日
给教师的一封信（二十九）：
敬爱的教师：
您好！这个学期又结束了，九月份我就要上五年级啦！回首这4年的学校生活，我是感慨万分！
在一、二年级时，教的知识比较浅，我的成绩还不错，也慢慢的我养成了拖拖拉拉的坏习惯，到了三年级，教学节奏的加快，加上我对学习态度的松懈，我一下子掉到了班级的最终，我感到自我就像掉进了万丈的深渊，不明白东南西北，每一天作业经常要到11点，根本无法复习和预习作业，上课听不懂就开始神游，就这样恶性循环，我犹如在泥潭里行走，步履艰难，在学校眼光总是避开同学的嘲讽，教师犀利的眼光，回家后，怕怒火燃烧父亲和火辣辣的巴掌。
其实我也能理解教师的严厉，父亲的怒火，但有时我就觉得自我是一块很小的海绵，没有办法一下子吸收那么多的水分，这一切让我们感到窒息和傍徨，我明白这一切与我个人的性格和学习目的不明确有关，在那里我想对教师说：“教师，是我不对，让您为我费心了，对不起教师！随着年龄的增长，我会变的坚强，请教师再给我以前一样的关心和严厉，我想把成绩提高上去！”
这时我也想起父亲和我说的一段话：每个小孩都是一颗种子，有的花期早，令人炫目，有的花期晚，给人期望；小孩如果你不是一颗花的种子，父亲期望你是一棵树，一棵参天大树！
在此，我感谢教过我的每位教师，教师你们辛苦了！我会奋力发奋的，不再拖班级的后腿，和大家一齐提高！
您的学生：任政贤
二〇xx年六月二十九日
给教师的一封信（三十）：
亲爱的赵教师：
您好！
转眼间六年的时间就过去了。在这六年来，您对我们无微不至，像看待自我的小孩一样来看待我们。我们即将告别天真浪漫的儿童时代，步入紧张的初中生活。在此，我要向您致以无比真挚的问候。
有句老话说得好正所谓“严师出高徒”。教师，您一向看重我们的学习。那时我才上四年级，并且不喜欢语文，需要教师和父母一向在旁催促着学。一次，我因大病一场，好几天都没有来上课，可是教师并没有就此放弃我。病好之后您还给我补了几天的课，就这样我的课程，不出一个月就跟了上去。
每次有谁生病了，你总是比家长还着急，不断地给家长打电话，发微信，问小孩的病怎样样了？当然你对我也不例外。有一次在自习课上，我突然感到肚子疼痛难忍，就像有东西要破腹而出。教师您明白后急忙冲进教室，又是给我揉肚子又是叫人给我倒热水，可我这不争气的肚子仍然疼痛万分。无奈之下，教师只好给母亲打了电话，不出一会儿母亲便开着车急匆匆地冲进了学校。费了好大的劲才把我抬上了车，您一向把我们送到校外才肯离去。看着您的背影，我的眼睛湿润了。
天下教师不好当。赵教师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自我，照亮别人。在此，我要向您说上一句：“赵教师，您辛苦啦！”
祝身体健康、万事如意！
您的学生：常x
给教师的一封信（三十一）：
尊敬的李教师：
好久不见，我十分地想念您，您最近过得好吗？我写给您这封信是想对您说一些我的真心话。
自从一年级开始，我们就被缘份分到了一（6）班这个大家庭。在那时，我还不懂事，教师对我的良苦用心我却浑然不知，像一只将被猎杀的小鹿一样，对事物很陌生，把学习当成一个游戏，无所事是地看待学习。到了三年级，我的钢笔字写得不太好，您又手把手地教我写字。尽管每一次都把您的话当耳边风，可是您依然一次又一次地耐心教导我，还给了我很多次参加书法比赛和练习书法的机会。如今，您和李艳教师一齐教大家写字的田字格本上的那一个个白纸黑字，虽然已经看不出什么来了，可是却记载了那时候发生的每一件事。
今日的我已经和已经和认真大不一样了。虽然我的字写得好了，可是我还有一个很大的缺点——为考试而考试，总想教师要提什么问题而去解答这个问题，不自我去思考，总是是看一些教辅资料，在上头寻找答案。以后，我必须会改正我的学习方法，做一个好小孩。
致此
敬礼！
写信人：周琳耀
日期：11月1日
给教师的一封信（三十二）：
尊敬的教师：
你好!
你是幽暗的森林中讥攻罐纪忒慌闺苇酣俩的一盏蜡烛，默默地燃烧自我，只为照亮我们前进的道路。你是花园中勤劳的园丁，不辞劳苦的工作，只为换取我们的健康长大。你是汪洋大海中的船帆，风雨无阻地指引，只为引领我们驶向梦的港湾。
时光如梭，光阴似剑，转眼间，我的初中生涯也将谢幕。将近三年的初中生活，磨去我幼稚的菱角，使我从一个懵懂的小孩蜕变成有梦敢搏的青少年，但即便如此，时光终究磨不去我们的“师生情”。回忆起点点滴滴，依然历历在目。
曾记否，那年，刚踏入新学校的我就被赋予了这个梦寐以求的职位。但好景不长，我很快就面临着重重威胁。那天，当你宣布这个职位由她来担当时，我的心境百感交集，整节课都趴在桌子上偷偷啜泣，反复地思索着你为何如此做，但却揭不开那层“迷雾”。那节课，我的脑海里充斥着仅有对你的恨!下课后，你让我去办公室，尽管百般的不愿，又不敢违背你的指令，只好迈着沉重的步伐走向办公室，一路上，洒下的，仅有一颗又一颗晶莹剔透的泪珠!
没有责备，没有批评，你示意我坐下，还拿纸让我擦干脸上肆意游走的眼泪，你凝视着我，眼神中充满着一种未知的力气，那似乎是对我的鼓励，又或是对我的关爱。那次，你对我说了很多，但在那时的我看来，无疑是偏袒。那一次起，我承诺自我要用成绩证明自我!
从那时起，我开始走向了通往学习的漫长旅程。每当自我坚持不住时，总是逼着自我不放弃，只为了夺回属于自我的东西。渐渐地，我也喜欢上了学习，由被动成为了主动。功夫不负有心人，那次期中考试，我的成绩突飞猛进，也成功夺回了本属于自我的东西。
从那之后，我把奋力与勇气熔铸成一把锋利的宝剑，与懒惰匹敌，一路上披荆斩刺，走向了通往梦想的道路。
感激你，你的这次调整，不仅仅是对组长这个职位的调整，更是对我人生的调整。使我从迷茫堕落中脱翼而出，蜕变成有梦敢闯的小孩。感恩你，让我成为全新的自我。感恩你，矮正了我人生的方向。
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它的长大。苍鹰感恩蓝天，是因为蓝天供给给它翱翔的天地。我感恩你，是因为你不惜时间在你脸上刻下道道痕迹，只为看到我们健康长大。
教师，我感激你教会我的，感激你所付出的，感激你伴我长大!
此致：
敬礼！
祝你
桃李满天下，春风遍人间!
20xx年2月14日
给教师的一封信（三十三）：
亲爱的教师：
您好！
不知最近您身体如何，颈椎舒服吗？喉咙舒服吗？可别太累哦。
您像蜡烛一样牺牲自我，照亮他人；您像慈母一样，无微不至的关爱我；您像园丁一样，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永久是伟大的。是啊！您为我们付出的实在太多太多，而我们对您的回报却太少太少。您犹如一个方向标，带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们明白：做人的道理。您公平﹑公正，差生提高了表扬，优生做错了照样批评。啊！教师！您犹如春雨般滋润着我们的心田，让我们在步入中学之前认准了前进的道路。
我记得有一次，您喉咙疼，说不出话，就用手写字让我们看，教师您生病了，还带着病来上课，功课赶上了，可是您的病耽误了。看着您疲惫又忙碌的身影，我不由得为自我有这么优秀的教师而自豪。
教师，我们永久都爱您，您是我们的好教师！在这儿，我十分感激您，感激您对我的关心和爱护！我想大声对您说一声：教师，您辛苦了！感谢您！
祝您：
身体健康！工作顺利！万事如意！
您的学生：李泉贞
2012年1月17日
给教师的一封信（三十四）：
敬爱的教师：
您好！
人们常说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬，但我要说，师恩如海，因为大海宽广，谁也无法去衡量。自从您担任我们语文教师之后，您不仅仅教我们知识，还教我们怎样做人。
我们很快就要小学毕业了，真对您有些恋恋不舍。在记忆中，总有教师的关怀与呵护，忘不了那点点滴滴的真情。
我7岁上二年级，是您微笑着把我们领进了知识大门。我感到您就像一位魔术师，您让我们认识了字，将那一张陌生的“脸”神奇地变了一个个麻麻密密，能够读的小字。春游时，正是大自然万物复苏的时候，您让我们观察春天，回来时，您让我们在作文本上留下了一行行稚嫩的笔迹，令人发笑的作文。
记得四年级在“学会感恩”的班队活动上，我第一次上台演讲。轮到我了，我的心不由得抖了起来，突然觉得脑子一片空白，这时我的眼睛无意间看到了您的眼睛，我感到您好像在说：“相信自我，你必须行的，教师相信你，加油！”这时不知从那来的勇气，我很成功的背诵完了，这时您露出了会心的笑。
随着时间流逝，成绩的好坏不知不觉的占据了生活的重要地位，如今，我们从入队仪式“一向到”毕业典礼，我们经过了许多岁月，让我深深感激您对我们的关爱，在此我诚恳的向您说一声感谢您，教师！
给教师的一封信（三十五）：
敬爱的尹粤珍教师：
您好!
天气转凉，秋意渐浓，又是一个开学季。初见您的日子是在一年前，却仿佛发生在昨日。
您的威名早已在同学之间广为传播。诸如：“初一级英语备课组长”、“幽默风趣”、“全级最好的英语教师”一类传言更是不胜枚举。期待多时，上课铃最终响起。当时，只见您身着休闲装，脚踏凉鞋轻装上阵，颇有一番“步履一双，清风自在”的味道，三步并作两步便走上讲台，一头短发利索干净地向后梳着。您看起来比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一团火焰，将您和旁人区别开。”库切此言不谬。在短短的一个学年里，您带给我们的正是这团有别于普通人的火焰，予我们知识，予我们精神，予我们欢笑，使我们内心火焰燃烧得无比明亮。
“桃李不言，下自成蹊。”考试，便是您教学成果体现的时候。可怜我们总是不争气，您也所以对我们发过火。您对我们严抓紧赶，我们才能逐渐提高。《师说》有云：“千里马常有，而伯乐不常有。”尽管我们不敢轻易自诩“千里马”‘可是您，却是当之无愧的伯乐。最美是您，是您苦心孤诣和不厌其烦的教导。
当夕阳穿过丛林中的枯叶，与其交相辉映时，枯叶蝶也为这欣喜，期待着理解生命的洗礼。然而内心的蝴蝶从未苏醒，枯叶蝶的一生也只可是是一片无言的枯叶。内心激昂如虎，神色平静如牛，您或许就是那只丛林里，在高耸入云的山间翱翔的枯叶蝶，即使前路漫漫，即使遍体鳞伤，您也不从犹豫，一如既往，了无畏惧。
最美是您，粤珍教师，我心目中最优秀的英语教师。
敬祝
身体健康!
XXX
20xx年X月X日
给教师的一封信（三十六）：
刘教师：
您好！
亲爱的教师，我是您的学生苗家旭，您还好吗？当我拿起笔写这封信的时候，脑海中时不时就会浮现出您的模样。此刻想起之前的事情，觉得自我是那么的不懂事，总惹您生气。
教师，感谢您对我的鼓励。还记得我刚加入足球队的那会儿，总是为自我的球技差而感到沮丧。有一次，您让大家练习射门，我总是踢不进去。在我要想退出的时候，您多我说：“失败并不可怕，而失去战胜失败的勇气才是真的可怕。”在我接下来的射门中，经过多次奋力，我最终成功把球踢进了，我欣喜若狂，信心也一点一点地找回来了。
教师，感激您的包容。记得有一次，在我和其他队员练习长传时，因为我的失误，球正好打到了您的肩上。我想：呀！完了，这回教师必须会重重地罚我。我忐忑不安地走过去，给您说：“对不起”。可谁知您只是嘱咐我下次细心点，还开玩笑地说：“啊，我的肩膀你要赔，我中午去你家吃饭。”这个事情，就被您的一个玩笑带走了。
鲜花感激雨露，蜜蜂感激花丛，小草感激大地，雄鹰感激天空。我感激您，教师！感谢您的包容，感谢您的理解，感谢您的拥抱，感谢您的微笑。在此，我想对您说：“教师，您再带我们踢一次球吧，我们老球队的队员都很想您！”
祝您：
工作顺利，身体健康！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给教师的一封信（三十七）：
尊敬的中学教师：
你们好！
我是一名即将步入中学的小学毕业生，此时此刻的我内心激动无比，因为我最终要升入梦寐以求的中学了，但同时我的心里也是忐忑不安、忧心忡忡的。
我有着数不胜数的问题要向教师们请教。
请问教师们，中学有图书馆吗？有千古流传的四大名著吗？有成千上万、各种各样的书籍吗？要如何去借书呢？我可是个书迷呢。
请问教师们还有什么文体活动吗？我们小学是有多姿多彩的校运会，有其乐无穷的雏鹰活动----，不明白中学是不是也会有丰富多彩的活动呀？
中学的环境是怎样样的？会不会是百花争艳、绿树成荫、鸟语花香的呢？会不会是让人心旷神怡的呢？会不会有五颜六色的大花圃呢？会不会有宽阔的操场呢？
对了，升入中学后，要如何去跟同学们相处呢？有从四面八方升入中学的同学，我要如何适应这些生活呢？
还有，中学的食物质量好吗？会不会像我们小学的一样，有芳香扑鼻的肉丸和鲜美多汁的鸡翅吗？荤素搭配合不合理？是不是两素一荤，还是有别的搭配？食堂卫生好不好？
打扰你们了，请你们在百忙之中抽时间给我回信，期盼我们在中学相见。
祝你们身体健康，工作顺利，桃李满天下！
给教师的一封信（三十八）：
亲爱的Alen：
您好！
转眼间，您已经教了我们一年了，在这一年中，您耐心，细心地教导着我们，尽自我最大的力气来教导我们，这些我们都看在眼里，我们想对您说一句：“教师，您辛苦了！”
您不喜欢我们叫您“蔡教师”，说太生疏，我们便半开玩笑的叫您“蔡大叔”，“UcleCai”，您却笑得像一个小孩似地，附和着我们的玩笑。
在课堂上，你总是能带动气氛，掀起高潮。我们不必担心答案的对错，分数的高低，您总能用全新的眼光来看待我们，就算我们不停地纠正您的错误，您也会笑着说一句“Srr。”再认认真真地改正错误。
课后，您总会和我们讨论我们所喜欢的外国作家或小说，又或者讨论一些时事，时不时还夹杂着一些英文，让我们在不知不觉中锻炼口语。
最让我们佩服的，是您的强悍，当我们得知您是学哲学的时候，我们都惊叹不已，您一个学哲学的来教英语，真是太强大了！
您平常总喜欢像天真的小孩一样笑，这让我们倍感亲切，也显得您越发的可爱，我们总认为您像一只树袋熊，因为您有着像树袋熊一样的性格与可爱，却很勤劳，您用您的魅力征服了我们。
教师节立刻就要到了，我们明白您不想要单纯的贺卡或鲜花，所以我们必须会奋力，明白学期结束，再给您一个惊喜，让您明白您的汗水没有白流，您的付出是有回报的。
XXX
20xx年x月x日
给教师的一封信（三十九）：
亲爱的教师：
六年了，今年是第六年。
我一向不怎样敢向您说一些掏心掏肺的话，在那里，我就好好地，向您说。
首先，我先要感激您，感激你把我从一个天真的孩童带到变成一个稳重的六年级，同时，也感激您对我们的付出。
在这种过程中，当然也会发生一些不怎样愉快的事情，可是，有一件事到此刻我仍是耿耿于怀。还记得我上四年级的时候，每个人要轮流上台讲名著片段，那次，轮到我了。我再精心准备，可到了那一日，整个人站在讲台上，脑子都有些恍惚。感觉自我要神经错乱了，那时候，我异常的紧张。
内心也异常得慌，拿着书不明白做什么好。但我还是开口了，在那种情景下，我居然没有自我介绍。您当时就怒了，也不明白是不是恰好您那天遇到了什么不愉快的事情。生气的对我说：我看你什么时候能说完！”你那时候内心很慌，站在那手足无措不知干什么好。您生气地对我吼到：“到一边站着去！”我也只能呆呆地向那走去。
在旁边站着一节课，我的眼里含着泪水，一向强忍着不要让它掉下来。却忍不住，我还是没出息地哭了，那吋被所有人看着，我不能让别人看见呀，我拼命的要把眼泪吸进去。
那时候，我万般期畔的下课钤声最之后了，我走回去，好朋友都来安慰我，其实，那时候，我不怨您，我怨地是我自我。我怨我自我忘了那回事。
可是，在一个同学的一天讲片段的时候，他是在我之后讲的。他也忘了自我介绍，而您却只是微笑着摸了摸他的头亲切地说：“你的自我介绍呢？忘了吗？”他一听，呆泄了几秒，您又为他究正。这是为什么？！凭什么他能够这样？这是我难以介怀的一件事。
但我还是要感激您，因为我在那之后奋力不让自我再受到您的责备，做好自我的事。您也对我有时宽容，但我要请您以后必须要相信我。
昨日是教师节，您让我们每个人写一片作文，在小组内选择，去上台读，我承认，我写地都是一些虚词，也并没有写出自我真实的感受，因为我不敢写，不敢上台去读，所以，我只能在那里写写自我真实的感受，到如今，我还是要真诚地对您讲一句：“我感激您！”
另外祝您教师节欢乐！
给教师的一封信（四十）：
亲爱的张教师：
你好吗？
我第一次遇见你是在我父亲的描述中。那时，学校立刻就要开学了，你会打电话通知我的班级。那时，我父亲接了电话。告别之后，他还没来得及挂断电话，我就迫不及待地问，“父亲，父亲！这是哪位教师？男教师还是女教师？”我父亲笑着摸了摸我的头，说："女教师，你的生活教师，说话很温柔，人们应当相处得很好。"听完父亲的话，我不禁在脑海中浮现出一个又瘦又高的身影，留着长发，戴着眼镜，手里拿着书，嘴角永久挂着微笑。
我第一次见到你是在教室的讲台上。那时，我迟到了，我的大多数同学都到了。我冲到教室门口喊道：“报告！”有那么一瞬间，全班都在关注我，你也不例外。当时，我看起来很尴尬，期望自我能钻进地下的一个洞里。你向我挥手，微笑着说，“进来。”直到那时我才开始看着你。你和我想象的一样：又高又瘦，留着长长的卷发，戴着眼镜，手里拿着一个文件夹，嘴角挂着微笑。
我第一次见到你是在美术课上。在美术课上，你第一次教我们画三维图形。那时，我画啊画，画啊画，可是我画不好。当你看到我这个样貌时，你走过来拿起铅笔，教我手拉手画画。在你的指导下，我很快就完成了这幅画。在外人看来，这可能并不完美。但在我心里，这是最完美的，因为有你的教导给我。
你还记得你当我们生物教师的时候吗？有一次，我在你的课上不细心睡着了，你把我吵醒了。你说过，好好休息，不要太累。另一次，如你所见，我在课堂上没有集中注意力。你让我上去回答问题，但我错了。你说过你应当在课堂上集中注意力，不要分心。
这次考试给我印象最深。学期快结束时，学校组织了一次生物测验来测试我们的学习成绩。测试结束后，我隐约感觉到测试将会倒退……
你看到测试结束后我有点沮丧，问我感觉如何。我不明白如何回答，但生硬地说了三个字：“我不明白。”你看着我，没有说话，只是拍拍我的肩膀，离开了。我看着你的背影，感到悲伤。
第二天结果出来了，得了79分。我没想到会这么糟。你没想到我会倒退这么多。你把我和另一个班级代表叫到办公室。你看着我们，犹豫了一会儿，然后说，“你们两个最近退步了。这不好。学期即将结束。你必须调整你的状态。”说到那里，你对另一个班的代表说：“你退步了很多，所以你应当好好加油！”我不明白听这些话是什么感觉：你没有说我是倒退的，因为我是一个女孩，有一张瘦削的脸。唉，这是怎样发生的？为什么结果越来越糟？看来是时候振作起来，不要再让教师失望了！之后，我奋力学习。学期结束时，我的生物成绩到达了98分。我很高兴，心想：我最终没有辜负你的苦心！
张教师，虽然你不再教我们了，但你仍然是我们的教师，你是我们人生道路上的指路明灯，你是我心中最美丽的教师！
祝福
桃李满天
你的学生：唐佳怡
给教师的一封信（四十一）：
敬爱的田教师：
您好，这次挑战赛我没有考好，数学没有上90，语文没有上80。
刚刚考完以后，我十分期待成绩，第一次考试没有考好，这一次，应当能够了。可是，在午时的时候，任冰奕告诉我，我语文卷子的分数扣得十分惨，这时，我心头一阵，认为语文考的不是很好，可是，我觉得数学考得应当不错，因为，我就一个简算题不会，其他题我还是十分有把握的。
正巧，晚上，李教师但我们这几个去算平均分，结果，张家轩告诉我，我只考了87分，组长中考得最差的一个。之后，我想，数学应当考十几名，语文应当比较靠前，最终成绩应当就在第八第九。但最终的名次和我想的有些偏差，数学十大几名，最终趁机第十名。
比起第一次，天然稍微有些提高，可是，这不是我的水平。我也明白我这次考的不是很好，您也老是打击我，我明白您是对我好，是因为恨铁不成钢，可是，我能够慢慢来，下次考试的时候，我会总结经验，继续奋力，继续争取。
祝
工作顺利
20___年__月__日
您的学生：__
给教师的一封信（四十二）：
亲爱的教师
大家都说：“小学教师是学生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的启蒙。”
教师，您是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的职责与贡献。您像柔风细柳，抚慰这我们那一颗颗幼稚的心灵。您有宽广如海的襟怀，有像天下父母的博爱，您将天下最宝贵的财富—知识，毫无保留的传给了我们。
教师，在您的帮忙下，我懂得了怎样去做人，怎样去学习，怎样来阅读，怎样写作文……您是多么伟大啊!不知您已经培育了多少个俊杰，多少个精英。
教师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是您开启了我们的智慧之门，是您教会了我们怎样做人。教师是人类灵魂的工程师，这句话说的一点都不错，是您，塑造了我的智慧。您在那普通的岗位上做着一点都不普通的事业。
教师，我感激您对我们付出的一切，时光如流水，光阴似闪电，虽然你只教了我一个学期，但我的学习有了提高，教师，感谢您。
教师，最终祝您：身体健康，万事如意，青春永驻。
您的学生：__
20__年__月_日
给教师的一封信（四十三）：
敬爱的冯教师：
您好。您的身体怎样样了啊我想明白怎样才能考好。
班里的靳浩然每回都考得异常好。而我却每回考的都异常的不好。我常常考坏。别人都羡慕靳浩然，都让他教自我知识，可是我觉得想要学会知识就必须自我学习。可是我自我学了，可是就是学不会。怎样才能一学就会了。并且永久都忘不了
我的成绩以前都是在前二十名里面，我此刻有的时候连前三十名都考不了，我的成绩为什么突然间下降的这么快呀冯教师并且我想明白为什么靳浩然能考得这么好。而我的成绩永久都比不上他的成绩，这是为什么呀冯教师
靳浩然他是怎样学的呀他不是奥数特色班的人，也没上过补习班。上奥数特色班的人和上过奥数特色班的人都比可是他。而他却常是全班第一。他和我们学的一样，都是一个教师教的，都在一个班，都吃一样的东西。也不比我们好到哪里，都是一样的桌子。一样的凳子，为什么他比我们都聪明这回他的所以成绩仅有一个是第二，别的都是第一。我也想到第一名，并且是所有的加起来是第一名。
一到四年级我的成绩就下降了，我在一至三年级的时候，在前二十名，可是此刻我不在前二十名了。我想明白怎样才能将自我的学习提升，再考进前二十名。甚至靠近前五名。
敬祝
身体健康
您的学生：__
20__年__月_日
给教师的一封信（四十四）：
亲爱的张教师：
您是普通中不普通的人。您如红烛一般默默燃烧了自我，把我们照亮，您是辛勤的园丁，培育我们这些还未长大的祖国之花，我们从最初的懵懂到此刻的勇敢，无不是沐浴着您的阳光雨露。
还记得那天是周四，我们迎来了新学期第一堂作文课，您拿着一摞厚厚的作文纸迈进教室。随后，您那清晰甜美的声音便划破了教室的寂静，深深地吸引着我们。您给我们出的作文资料是新学期的打算或是描述新校，您并没有多说，只是让我们自我更多地去动脑想，表达自我的内心。而我当时也是初离家门，百感交集，想到什么就写什么。不到两节课的时间我就大功告成了。
我呆呆地看了这句话好久，一向沉醉其中，它给了一个迷途忘返的小孩一盏明灯，让我有了新的方向，让我爱上了写作。
春雨染绿了世界，而自我却无声地消失在泥土之中。教师，您就是我心田的春雨，就让我的点点长大与提高，向您表示感激吧!
身体健康，青春永驻!
您的学生：__
20__年__月_日
给教师的一封信（四十五）：
敬爱的高教师：
您好！最近身体好吗？工作顺利吗？今日在家整理书桌时，无意翻出了一些红彤彤的奖状。看到这些奖状，我的脑海里便浮现出了你那慈祥的面容……
您是我的启蒙教师，在我幼小的心灵播下期望的种子。您盼望着这颗种子快点发芽、开花、结果。您给予我阳光般的呵护和照顾、露水般的滋润；您像一个阳光，照亮了我的幼年。
您是我们的教师，但我觉得您更像一位慈爱的母亲，因为您时刻关心着我健康长大。记得有一次，我流鼻血，怎样也止不住。您明白后也来我为止鼻血，并急忙开车把我送到医院。当时，您脸上呈现出焦虑、担心的神情，仿佛看到自我的小孩受伤了。
班里的每位同学都得到过您的帮忙：有的在您的帮忙下找到自信；有的在您的帮忙下学会体谅父母；有的在您的帮忙下取得好成绩……
您的教导像阳光、雨露，滋润着我们的心田，您永久是我心中最最尊敬的教师。
祝您：
身体健康、工作顺利、事事顺心！
您的学生：__
_年_月_日
给教师的一封信（四十六）：
亲爱的李教师：
您好！
首先我要感激这六年来您对我的的培养和鼓励。
您是我的启蒙教师，您教了我六年，对我进行了六年的教育。在这六年来，我理解您的淳淳教诲，您教会了我第一个拼音字母；教会了我写第一个生字；教会了我如何做人；教会了我许许多多的道理……。
李教师，这六年来我对您造成过许许多多的困扰，我以前很调皮，经常惹您生气，也经常被叫家长，但我明白您是真心为我好，我也从来没有厌恶过您，请您原谅这些年来我对您造成的麻烦。对不起，李教师！
李教师，您还教会了许多生活方面的技能，您教会我们如何整理书包，如何整理抽屉，如何分类试卷，教会了我们许许多多，使我们不仅仅学到了知识，还从您身上学到了许许多多的优点，完善了自身，也越发对李教师您敬佩了。
李教师，我还要感激您，感激这六年来您对我的付出，感激您教会我的知识，感激您为我所做的一切！
如今六年立刻就过去了，我也立刻就要离开李教师您了，可是我会一向记得李教师您，不为别的，只为您是我的启蒙教师，您教会了我许多，是我一生忘不了的。
最终，期望您每一天都快欢乐乐的。
您的学生：__
于__月__日
给教师的一封信（四十七）：
尊敬的黄教师：
您好!
从一年级到四年级，我们已经相识四年了。
还记得我第一次走进教室时，我十分忐忑，心里想着：如果我遇到一个很凶的教师会怎样样如果教师每一天都在吼，那又会怎样样可之后和您接触下来我才发现，您很温柔，很和善却又不失威严，对我们极其有耐心。在学习上总是孜孜不倦的教导我们，在生活中关心着我们。
每年学校都要进行校运会，三年级时，我们参加了其中一个团体项目“拔河”。在正式比赛之前，您还特意请来同学的家长来陪练，教我们拔河的技巧。比赛当天，您在旁边为我们呐喊加油，为我们打气，虽然我们拼尽了全力仍然没有取得冠军，可是您也没有指责我们，还安慰我们，很多女同学甚至感动得流下了眼泪。
时间过得飞快，转眼间我们已经到了四年级。我对学习的漫不经心让您很是苦恼，我母亲也是对我失望透顶，可是您仍没有放弃我，还组织了手拉手活动，请学习好的同学带动我一齐学习，您也每一天抽出时间陪着我们，经过半个月的学习，在期末考试的时候，我的语文成绩取得的不错的成绩，这些都是您和我的“小教师”的功劳。
我想和您聊的话很多，我对您的感激之情已经不是短短一张信纸能写下的了，下次我再给您说说我的暑假生活吧。
祝
身体健康!万事如意!
您的学生：___
20_年_日_日
给教师的一封信（四十八）：
亲爱的黄教师：
您是不是不能再做我们班的班主任了
如果您真的不能再教我们了，那么请您听听我的心声。
在一年级的时候，我们是在班群上提早认识的。一进入学校，我们就遇到了您，您甜甜的笑容，亲切的问候，让我感到了温暖，让我爱上了学校。并且在此读书会上，您本来是有事要请假的(这是您四年级才告诉我们的)，但您没有请假，还是陪着我们度过了愉快的一天。黄教师，经过这件事，您让当时小小的我感到了从来没有的心疼和感动，您是多么重视我们啊!
在二年级，您的讲课，让我爱上了语文，也爱上了阅读。每次上语文课前，我都激动不已，因为又能见到您了。下学期，您因为身体的缘故，请了很长时间的假。但经过您在班级群的发言，我看出您虽然人不在学校，但心还在学校。
在三年级上学期，您开始教我们如何写作。我沉迷于写作之中，无法自拔，(是不是有点夸张)，每一天做完作业都要写一篇文章，不写手就痒痒的。教师，感谢您!在您第一次表扬了我的作文后，我当时好开心，好自豪!因为您的肯定，我才信心大增，有两篇童话上了《中小学生报》，拿到了我的第一笔稿费。我之所以拿到稿费后立刻和您分享欢乐，是因为您是那个肯定我，给我信心的人。
在三年级下学期我因为患上肺炎住院了，在我生病请假的时候，您给了我关怀和问候，那时我的心比在冬天的雪地里喝了一碗热汤还暖。在医院里可无聊了，没有同学的欢笑没有班级的生机，只能在走廊里游荡，唉!那天，您带着几个同学来了，带来了关怀和问候，带来了欢声笑语，还带来了班级的勃勃生机。在同学们的关怀中，我觉得病好了，身体舒服了，在您的问候中，我仿佛回到学校，正在上课呢!回到学校后，我发现咱们班不太善良，总有欺负人的事发生。您给我们上了一节关于善良的课，在黑板上写了好多关于善良的名言，狠狠地批评了欺负人的同学。这节课，我受到了很大的启发，就是这节课让我成为了一个善良的人。还有一件事让我印象很深。我竞选大队委输了，心里好难过，眼泪像小河一样“哗哗”地流，眼睛又红又肿，像两颗红桃子一样。可是您给了我安慰，帮我找原因，引导我。教师，感谢您!把我从低谷里拉出来，重新给予我信心。
在四年级，我的语文成绩越来越好，数学、英语也不错，能和同学和睦相处，并且您还让我当了班长，开心。黄教师，班里好不容易才有点儿起色了，您为什么要走啊
在这几年，我感觉自我很幸运，遇上了您这么好的教师。黄教师，虽然您可能不能再教我们了，但和您在一齐的点点滴滴、完美回忆，我将会铭记心中，永久不会忘记。
黄教师，您上次不是说让我、淼淼、梓涵一齐去看您的教师吗那……此刻还能去吗
祝身体健康，心想事成，家庭快乐!
您的学生：___
20_年_日_日
给教师的一封信（四十九）：
亲爱的黄教师：
您好!
今日，我反复看着手里的“友善之星”奖状，深深地感激您：是您，给了我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量自我;是您，给了我们模范行为的一面镜子，让我们处处有学习的榜样。如果把您比作河蚌，我们就是蚌里的沙粒，您用爱来浸润、打磨，经年累月，沙粒才有机会变成熠熠生辉的珍珠。
在过去的几年里，您呕心沥血地教导我们。每一个清晨，您早早地回到学校，带领着我们读书、背诗;每一节复习课课，您一次又一次地重复着考试要点，在黑板上反复地写着易错题;每一个静谧的午休，您在认真地批改作业;每一个人去楼空的黄昏，您在办公室里给同学们辅导……一点一滴，一丝一缕，都看在我们眼里，记在我们心上，“这些事——是永不漫灭的回忆”，在那里，请允许我说一声：黄教师，您辛苦了，感谢您!
我十分不舍得离开您，我们都想您继续教我们。可是这个愿望似乎不能实现了，我觉得很难过，可是要祝福黄教师，不管去到哪里，都教导出有“长大2班”精神的学生，“待到山花烂漫时，您在丛中笑。”
祝
身体健康，万事如意!
您的学生：___
20_年_日_日
给教师的一封信（五十）：
敬爱的黄教师：
您好!
首先，感激您这三年多来对我们的悉心教导。三年来，我做过许多错事，是您教我认识自我的错误，并且改正，才有了此刻的我。有一次，当您明白我擅自骑自行车上学，便将我叫到您身边，严肃地告诉我说未满12岁的小孩不能骑自行车上学。如果违背这个规则骑车，是十分危险的，后果也很严重。从此以后，我便遵循规则，做个遵纪守法的好小孩。
还记得我读一年级时您把“语文免试生”的光荣称号给了我吗那时候，我还不明白这有多光荣。此刻，我已经明白这有多么荣耀，并以免试生为目标，朝着它前进呢!我期望有一天，我能再次成为免试生。
黄教师，听说您五年级不教我们了，我很悲痛。我喜欢您的严格，喜欢您的幽默，喜欢您对我们的关爱。记得有一次，咱们班里有位同学扭到脚了，不能上学，于是，您便组织同学们去她家看望她，给她讲故事，给她读书，让她感觉到团体的温暖。在大家的关心下，这位同学的脚渐渐好了起来。
黄教师，我还喜欢您的耐心，喜欢您对我们的了解与沟通，喜欢您教我们知识，喜欢您对我们的爱，……，黄教师，我十分舍不得您，我爱您!
此致
敬礼!
您的学生：___
20_年_日_日