职业兴趣总结（一）：
类型：常规型
特点：喜欢以有系统、具体、例行的程序处理文书或数字资料；喜欢从事会计、秘书等数字计算、文书数据处理方面的工作，较不喜欢从事创造类活动；喜欢在别人领导下工作，乐于配合和服从。通常表现为有秩序，做事仔细，有效率，值得信赖。
生活事例：习惯制定工作和生活计划，凡事做好规划；喜欢有规律的生活，喜欢把个人物品收拾得干干净净、井井有条；不喜欢抛头露面，在工作中乐于做助手；乐于做文字录入、表格处理、数据统计等事务性工作。
类型：经营型
特点：喜欢以言语说服或影响他人，领导他人；喜欢销售、管理、法律、政治方面的工作；做事有组织、有计划，喜欢立刻采取行动，领导人们达成工作目标。通常精力充沛，生活紧凑，善于表达，期望拥有权力。
生活事例：从小担任各种学生干部，在各项活动中表现出色；喜欢看各类金融类电视和书籍，对商业活动很感兴趣；大学后对创业感兴趣，与小伙伴们组建团队开展创业实践；热衷参加演讲比赛，辩论赛等活动；喜欢做销售类的兼职。
类型：研究型
特点：喜欢研究且解决抽象的问题，喜欢运用心智本事去观察、分析、推理，喜欢与符号、概念、文字、抽象思考有关的活动；喜欢从事理化、生物等需要动脑的研究性工作；在工作中表现出优异的科学本事。通常个性独立、温和、谨慎、理性、有逻辑。
生活事例：脑袋里常常有各种各样的“为什么”；与各类娱乐杂志相比，更喜欢翻阅科学、哲学等知识类书籍、材料；喜欢参加在脑力上更有挑战的活动和游戏，如下棋、推理游戏；平时可能话不多，但不人云亦云。
职业兴趣总结（二）：
职业兴趣取决于个人对待工作的态度以及对工作的适应本事，表现为对于从事某种工作的热情。主要表此刻以下几个方面：
1.个人需要和个性
需要是一个人做什么事的基础和前提，人们需要什么就会对某一方面或者领域产生兴趣，人们需要包含生理需要，精神需要和物质需要。其中生理或物质需要相对于精神需要比较容易被满足，例如，人对某一种食物，衣服感兴趣，吃饱了，穿上了也就满足了。但精神需要却是持久的，稳定的，例如人际交往，对文学和艺术的兴趣等等，拥有广泛的探索空间。
个性在职业兴趣中也起着重要的因素。例如，一个人的个性品质高雅，会对公益活动，文学音乐美术产生兴趣；反之。一个人的品行低下，会对占小便宜，庸俗的文艺作品有兴趣。当兴趣变成了职
2.个人认识和情感
我们在做任何事情之前，都得对其有一个直观的认识。如果一个人对某项事物没有认识，那么他也不会对其产生情感。同样，一个人缺乏某种职业知识，那么他就不会产生兴趣。认识越深刻，兴趣就越浓，反之亦然。
3.家庭环境
父母是小孩的启蒙教师，他们的一言一行无时无刻地影响着小孩。大多数人从幼年起就在家庭的环境中感受其父母的职业活动，随着年龄的增长，逐步构成自我对职业价值的认识，使得个人在选择职业时，不可避免地带有家庭教育的印迹。
4.受教育程度
受教育程度越高，他所了解的职业知识就越广泛，其职业取向领域也就越宽。职场中找到你的兴趣。
职业兴趣总结（三）：
我们该不该把兴趣作为职业？
有两种声音——
有人说，千万别把兴趣作为职业，因为职业会毁了它；也有人说，仅有把兴趣作为自我的职业，才能真正从中收获欢乐，获得成就感。
两种说法都不难理解。倘使我们把兴趣作为职业，难免会在日复一日、周而复始的重复中消耗掉对这种兴趣的喜爱，兴趣终将变得无趣；反之，倘若我们所对所从事的职业一点不感兴趣，又如何能喜欢上这份职业，进而谋求进一步的发展呢？
乍听之下，两种说法皆不无道理，但实际上，这是对兴趣与职业的一种割裂。
兴趣与职业并非一对不可调和的矛盾，两者是能够实现辩证统一的，这就是“职业兴趣”的由来。
试想一下，你有没有过这样的体验：
·有一些事情，会让你废寝忘食，虽然工作量很大，却感觉不到疲劳；
·有一些事情，能深深地吸引你，激发你的活力，让你充满创造力；
·有一些事情，过程十分艰辛，但就算没有报酬你都愿意干。
……
假如你有过以上任一种感受，恭喜你，这可能就是你的职业兴趣所在。
职业兴趣，顾名思义，就是兴趣在职业方面的表现，是指人们对某种职业活动具有比较稳定而持久的心理倾向。
我们该如何找到自我的职业兴趣呢？
如果你同样有这样的困扰，大可不必过分担忧。在国内现行的教育体制下，很多人自小就对自身的兴趣不明确，这种情景很正常，也比较普遍。但兴趣不明确不代表没有兴趣。兴趣是能够逐渐培养和挖掘出来的。怎样做呢？
首先要有浓厚的好奇心。对于未知的事物要尝试着进取接触，看见一台机器，去想象它背后的工作原理；觉得某款游戏好玩，去了解游戏设计师是如何将它制作出来的；吃到一种美食，去搜寻烹制它的技巧。想方设法将心中的疑问一一消除，兴趣也许就产生了。
其次要主动学习。兴趣与个人的认识和情感密切关联。如果一个人对某项事物没有认识，也就不会产生情感，因为也就不会对它发生兴趣。相反，对一个事物的认识越深刻，情感越丰富，兴趣也就越浓厚。
再次要学会深入研究。深入研究是培养兴趣的要素之一。假使你每一天坚持玩计算机一小时，但没有定下一个研究目标，是永久引不出兴趣来的，可是是不断重复一样动作罢了；但假使你锁定一个主题，譬如学习Photoshop的仿制图章这个工具，有了奋力的方向，就会有源源不断的动力，就越能鼓起勇气一步步往下摸索，找到其中趣味。
最终有效的社交也很重要。行业性的沙龙、学校的社团，都为志趣相投的人们共同学习创造了很好的平台和条件。因为一个人即使开始对某样活动兴趣盎然，到之后也会有停摆的时候，此时，朋友的鼓励和反馈就显得尤为必要了。
职业兴趣作为个人职业选择的重要参考要素，一向以来并未得到应有的重视，美国石油大王洛克菲勒在给儿子的一封信中说“如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱”，可见职业兴趣之于人生发展的重要性。
需要提示的是，探索职业兴趣的目的在于帮忙你增进对自我及工作世界的了解，拓宽在职业前景上的思路，为未来的发展供给方向性的指导，而不是限定自我。
职业兴趣总结（四）：
6种职业兴趣类型，来看看你属于哪一种吧：
1、社会型：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自我的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。
典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事供给信息、启迪、帮忙、培训、开发或治疗等事务，并具备相应本事。如：教育工作者(教师、教育行政人员)，社会工作者(咨询人员、公关人员)
2、企业型：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的本事。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
3、常规型：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯理解他人的指挥和领导，自我不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情景，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、根据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应本事。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
4、实际型：愿意使用工具从事操作性工作，动手本事强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交本事，通常喜欢独立做事。
典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应本事。如：技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工)，技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。
5、调研型：思想家而非实干家，抽象思维本事强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。研究问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、构成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的本事。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
6、艺术型：有创造力，乐于创造新颖、与众不一样的成果，渴望表现自我的个性，实现自身的价值。做事梦想化，追求完美，不重实际。具有必须的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。
典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达本事和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的本事。不善于事务性工作。如艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人)，音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥)，文学方面(小说家、诗人、剧作家)。
职业兴趣总结（五）：
职业兴趣的类型
“兴趣是最好的教师”，不仅仅是在学习上适用，在选择职业时，兴趣也是要研究的重要因素之一。下头是小编为大家收集的职业兴趣分为六种类型，欢迎大家分享。
一、现实型
①愿意使用工具从事操作性工作；
②动手本事强，做事手脚灵活，动作协调；
③不善言辞，不善交际
主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要必须体力，需要运用工具或操作机器。
主要职业有：工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。
二、探索型
①抽象思维本事强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手；
②喜欢独立的和富有创造性的工作；
③知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。
主要是指科学研究和科学实验工作。
主要职业：天然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员；飞机驾驶员、计算机操作员等。
三、艺术型
①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自我的才能，实现自身的价值；
②具有特殊艺术才能和个性；
③乐于创造新颖的、与众不一样的艺术成果，渴望表现自我的个性。
主要是指各类艺术创作工作。
主要职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面的`演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、修改、作者；绘画、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。
四社会型
①喜欢从事为他人服务和教育他人的工作；
②喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自我的社会作用；
③比较看重社会义务和社会道德。
主要是指各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。
主要职业：教师、保育员、行政人员；医护人员；衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员；福利人员等。
五、企业型
①精力充沛、自信、善交际，具有领导才能；
②喜欢竞争，敢冒风险；
③喜爱权力、地位和物质财富。
主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。
主要职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。
六、传统型
①喜欢按计划办事，习惯理解他人指挥和领导，自我不谋求领导职务；
②不喜欢冒险和竞争；
③工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律。
主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。
主要职业：会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文书；图书管理员；旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。