幼儿园英语教案

　　幼儿园英语教案（一）：

　　一、说课

　　一至三岁是幼儿语言发展的关键期，然而语言的培养和发展首先应建立在必须的具体形象思维的基础之上。英语做为班幼儿所接触的外语，其对外语的感知和外语口语的模仿、学习以至掌握的过程，更需要借助于直观形象的。所以，本次活动从幼儿的年龄特点和近期的兴趣点，选择幼儿喜爱的小动物Bee作为活动资料，活动遵循从易到难，循序渐进的`原则培养幼儿对英语兴趣，激发幼儿愿意倾听，乐意说的情绪情感，标的得感知Bee的发音，经过游戏《whois mi ing》感知新单词Bee和旧单词cat、m&;#111nkey的英文发音 ，《听单词找小动物》《Bear Bear goahead》进一步巩固对三个单词的掌握。用形象的声音、动作、实物教具以及趣味的游戏，帮忙幼儿经过初步感知――模仿――自由表现的过程来掌握英语单词的口语发音及其表达方式。让幼儿在简便、愉快的环境中天然习得英语。

　　二、活动设计

　　(一)活动目标

　　1、幼儿学习单词bee的正确发音。

　　2、初步学会听指令做游戏。

　　3、培养幼儿学习英语的兴趣。

　　4、培养幼儿对小动物的热爱之情。

　　(二)活动材料：

　　小猫、猴子、蜜蜂卡片各一张。小熊的头饰一个。

　　(三)活动过程：

　　1、复习单词：Cat and M&;#111nkey

　　2、出示图片，运用各种感官感知Bee英语发音。

　　3、游戏《Who is mi ing 》

　　幼儿听指令做动作close your eyes 和 open your，在幼儿闭眼时取走其中一张图片。幼儿开眼后找一找、说一说什么小动物不见了。教师注意纠正个别幼儿的不正确发音。

　　4、游戏《听单词找图片》

　　5、游戏《Bear Bear go ahead》

　　教师扮演小熊，幼儿跟在小熊身后，边走边念儿歌，当小熊转身出示卡片时幼儿停止动作， 大声说出卡中动物的英文发音

　　6、幼儿逐一和小动物们再见，结束活动。

　　三、反思

　　在活动中教师能较多的运用纯英语进行组织，将游戏贯穿于活动始末，让幼儿在欢乐中天然习得英语。可是人染有一些不足：1、幼儿对简单的日常课堂英语不熟悉，不能较好的理解教师的寓意，对于托班幼儿而言在英语活动中，能够运用过渡式的教学模式，有机的将中文和英文结合使用，适当中文解释新的单词和短句。2、幼儿感知新单词的环节较简练，可运用各种感官感知新单词Bee，为大胆表达新单词奠定基础。

　　幼儿园英语教案（二）：

　　一、活动目标

　　1、幼儿能够用英文和他人进行基本情景对话；

　　2、感受情景游戏中英文对话的乐趣。

　　二、活动准备

　　桌子一张，椅子五把，水果蔬菜模型若干个，食物卡片

　　三、活动过程

　　1、Roy 带着新朋友到Eason家做客

　　Roy：叮咚......

　　Eason(打开门)：Good morning，everyone!

　　Kids:Good morning!

　　Eason： e in ，please！

　　Eason带着大家来到客厅——

　　Eason:How are you，Roy?

　　Roy:I’m fine，thank you!And you?

　　Eason:Wele to my home.I’m Eason，I’m six.

　　Lena:Hello， Eason，I’m lena，I’m five.

　　Lucy:Hello， Eason，I’m lucy，I’m six，too

　　Eric:Hello， Eason，I’m eric，I’m five.

　　Eason:Sit down，please!

　　Eason去厨房拿准备好的水果模型和卡片，放在桌子上

　　Eason：What do you want，Roy?

　　Roy:I want some noodles.

　　Eason拿起面条的'卡片给Roy

　　Eason：Here you are!

　　Roy:Thank you!

　　Roy: What do you like ，Lucy?

　　Lucy:I like pear

　　Roy:A pear for you!

　　Lucy:Thank you!

　　Eason:What do you want，Lena?

　　Lena:I want some dumplings.

　　Eason拿起面条的卡片给Lena

　　Lena:Thank you!

　　Lucy: What do you like ，Eric?

　　Eric:I like potato

　　Lucy:Here you are!

　　Eric:Thank you!

　　大家一齐拿着各自喜爱的东西在吃......

　　2、这时候，大家都吃得差不多的时候，Eason拿出了mummy买的动物头饰，要和大家一齐做游戏

　　Eason：Ok.look!mummy 买了好多小动物的头饰给我，Let’s play games .ok?

　　Kids:ok!

　　Roy:我要当tiger.

　　Lucy:我要当bear

　　Lena:我要当lion

　　Eric:我要当pig

　　小朋友们都各自带上小动物头饰，站成一排，由Eason来说：This is a tiger，this is a lion，this is a bear，this is a pig

　　Ok，此刻各自扮演的动物都表演一段who say.......

　　儿歌“who says”各自表演......

　　3、表演结束

　　Lucy:I want to wash my hands...

　　Eason:Ok!(带着lucy去洗手)

　　Eric：Look！I can hop!

　　Kids:Very very good good!

　　Lena:I can draw...(模拟画画动作)

　　Eason：Do you like football?baskeball?bowling?pingpong?

　　Kids:Yes， we do....

　　Eason 拿出各个体育用品卡片送给大家，作为今日大家来做客的礼物....

　　Eason：Ok，good bye!Everyone!

　　Kids:See you tommorrow，Eason。

　　幼儿园英语教案（三）：

　　活动目标

　　学会《book书》的发音和组成

　　活动材料

　　准备

　　1、上机准备工作：字卡、vcd

　　2、游戏所需的物品：字卡

　　活动流程：

　　一、导入：（引出今日教学资料）：运用：图片、儿歌、谜语、实物来引出。

　　环节转变过度语：今日我们要学习《book书》

　　二、汉字学习

　　出示汉字：（1、汉字卡；2、电子版汉字。）

　　教师引导幼儿认读：（1、团体认读几遍。2、分组、个别）（以游戏形式作巩固）

　　环节转变过度语：小朋友真棒，我们学会了汉字“盘子锅等”，之后我们来学习单词《book书》

　　三、单词学习

　　看图说出单词《book书》组成，或这单词是由哪些字母组成？（教师们要求幼儿做动作）

　　环节转变过度语：我们一齐听听单词《book书》的故事

　　选择“故事”软件：“单词故事1动画”

　　教师引导幼儿回忆故事。

　　引导幼儿说组成（要求做动作）加入巩固组成游戏

　　听发音加强发音练习：选择发音软件“单词发音”幼儿跟读。

　　游戏加以巩固组成及发音。

　　活动反思：

　　1、幼儿参与性与兴趣情景：

　　2、幼儿的'掌握情景：

　　3、教学存在的问题：

　　幼儿园英语教案（四）：

　　1【设计意图】

　　活动设计采取小组合作的学习方式，使幼儿在相互合作中共同学习。巧妙地贯穿幼儿熟悉的“买气球”“变色”等游戏情境，激发幼儿在游戏中主动学习的兴趣。

　　2【活动目标】

　　1．经过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的进取态度。

　　2．幼儿能够灵活运用基本句型，能够较熟练地认读单词：blue，red，yellow；认读句子：What color do you like? Do you like red? Yes，I do．No，I don’t．

　　3．培养幼儿合作学习的意识和习惯。

　　3【活动准备】

　　所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖(盖内侧顶端涂有蓝、红、黄颜色的水粉颜料)等。

　　4【活动过程】

　　一、热身运动

　　1．以一首英文律动歌《Good Mornin》引入学习氛围中。

　　视频下载地址:boosj6819716.html

　　2．师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围。

　　How are you? I’m fine.Thank you!

　　How old are you? I’m four years old．

　　What’s the weather like today? Its a sunny day．

　　Do you like sunny day? Yes．

　　3．出示图片，复习white、black、pink、purple、green，并提问幼儿：Do you like black?

　　Peter：I don’t like black．

　　Teacher：I like purple．

　　二、认识颜色

　　1．经过卖气球的情境引出新的教学资料。

　　Teacher：Balloon，balloon，Who want to buy my balloon?(教师扮演一个卖气球药人，手里拿红、黄、蓝三种不一样颜色的气球，一边走一边卖。)

　　Children：I want to buy a balloon．

　　Teacher：What colour do you like?(教师以这个句式引出所要传授的新知识。

　　Children：blue!(请幼儿跟读，以此类推。)

　　2．读单词卡：blue， red、yellow，使幼儿尝试颜色与字卡的对应，并了解他们之间的密切关系。

　　3．经过游戏来检查幼儿对字卡的掌握。

　　(1)师生一齐玩“变色”游戏。

　　Teacher：I am very thirsty．

　　Linda：Miss Daisy．Water，Water．

　　Teacher：Thank you．(教师准备喝水时，瓶内的水经过晃动将瓶盖内的`黄色颜料溶解，变成了黄色。)

　　Teacher：Is it water?

　　Children：No，0range juice．

　　～Teacher：What color is it?。

　　Children：Yellow．

　　Teacher：Are you thirsty?

　　Children：Yes．

　　Teacher：Please，drink water．

　　经过晃动矿泉水瓶，瓶盖内的水粉颜料溶解于水中，使瓶中的水分别变成了红、黄、蓝三种不一样的颜色。在兴趣正浓时，教师请幼儿找到相应颜色的字卡贴在矿泉水瓶上。

　　(2)利用气球分组的游戏来巩固新句型。

　　What color do you like? I like red balloon．

　　5【设计评析】

　　此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的兴趣为突破口，全面提升幼儿的听、读、认等语言本事。活动以游戏为主要的教学手段，促进教学活动生动地进行，使幼儿在愉悦的情境中欢乐地学习英语。

　　幼儿园英语教案（五）：

　　游戏类型：主角游戏

　　适合年龄：5-6岁

　　游戏时光：8-10分钟

　　游戏目的：训练儿童的'听力以及动作协调本事；培养儿童养成良好的道德习惯

　　游戏准备：所有儿童必须掌握各种口令；儿童穿上代表各种小动物的服装

　　游戏规则：

　　①一名儿童做领队，其他儿童站成一排，领队面向大家。

　　②当领队说做某某动作而没有说Simon Says时，大家就站着不动。如果有人做了动作，就被淘汰。

　　③当领队说完Simon Says后，又说做某某动作时，大家就必须做这一动作。做到最终，一向做得对的儿童获胜。

　　④领队能够让大家连续做同一动作，口令可快可慢。

　　游戏过程：

　　教师说：Hi， Children !今日我带领大家做运动。你们说好不好？儿童能够说：OK.

　　教师扮成领队，能够说：Simon says， hands up.儿童一齐举起双手，如有人不做动作，就被淘汰。教师只说：Hands up.时，如有人做动作，则被淘汰。

　　Teacher: Are you ready?

　　Student: Yes.

　　Teacher: Simon says， stand up.

　　Teacher: Sit down， please.

　　Teacher: Simon says， sit down， please.

　　Teacher: Turn left.

　　Teacher: Simon says， turn left .

　　可供选择的口令：

　　Turn left. Turn right. Turn around. Sit down. Stand up. Raise your hands. Raise your arms. Clap your hands. Stand on one leg. Bend your knees. Wave your arms.

　　幼儿园英语教案（六）：

　　活动目标：

　　1．学习单词：“bunny”和句型“pass the bunny”。并理解其含义。

　　2．能基本听懂并按规则游戏。

　　3．愿意在团体面前表演。

　　活动准备：

　　1．教师身穿一个大口袋的上衣（内装各种水果模型：苹果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，桃子菠萝，西瓜和各类汽车模型：小汽车，卡车。公共汽车，出租车）

　　2．鼓一个，击棒一根。

　　3．小兔毛绒玩具一个

　　4．兔子舞音乐

　　活动过程：

　　一．师生问好，以舞蹈的形式引起幼儿的兴趣

　　1. t：good morning boys and girls .

　　c：good morning teacher .

　　t：do you want to dance ?

　　c：yes .

　　t：ok， let’s dance， please listen .

　　(兔子舞音乐起，师生共同随音乐做动作)

　　2．t：（教师做很累的动作）oh， i’m tired. are you tied ?

　　c:yes.

　　t：ok. please find a chair and sit down .

　　二．学习单词“bunny”

　　1. t：today， here es a new friend.(出示绒毛玩具小兔)look，what is this ?

　　c:小兔

　　t：yes bunny.

　　t c：:bunny，bunny（幼儿学说单词）

　　t：(教师模仿小兔与幼儿打招呼)hellohichildren

　　c:hellohi bunny

　　2．听指令做动作

　　t：now， let’s play the game “i say you do “， ok?

　　c:yes.

　　t:kiss bunny(教师边说边示范动作，引导幼儿按照指令动作)

　　who can try ?touch shake hands embrace kiss the bunny (very good you are smart how cleve)

　　t：now please say and fllow me .pass the bunny (教师做出传递的动作，边示范边讲解)

　　t：pass the bunny and say it one by one. do you understand?

　　c:yes.

　　t:ok.let’s have a try.

　　三、以击鼓传花的形式玩击鼓传小兔的游戏。

　　1、介绍游戏玩法及规则。

　　t：（教师拍拍大口袋）i have something inside . (出示玩具小兔)i also have a bunny .(拿出鼓) here’s a drum .now ，let’s play the game “pass the bunny” .

　　t：i’ll beat the drum (击鼓)，and you’ll pass the bunny one to one .(示范给幼儿看) when i stop you should stop .the child who has the bunny should take one of them from the pocket. are you clear?(能够先试着玩一次，教师在解释一下)

　　2、引导幼儿玩游戏。

　　t：now ， let’s begin .(教师击鼓声起，幼儿传小兔到鼓声停)

　　stop.let’s see who has the bunny.

　　c；xx.

　　t：well ，xx，e here and take one out.(xx从口袋里摸出一样)

　　t：what is this ? what colour is it ?do you want to eat? oh ，you are very goodgive a little clap .now let’go on .

　　（鼓声起，由刚才摸的幼儿继续向下传小兔，到鼓声停）stop .let’s see who has the bunny……

　　（玩法同上，直到教师口袋中所有的东西摸完）

　　四、结束

　　t：i’m so happy ! are you happy ?

　　c：yes .

　　t:：it’s later now ， let’s play next time . let’s go .(音乐起，师生跳着兔子舞出去)

　　设计意图：

　　认识水果apple、pear、orange、banana。由于该资料是幼儿日常生活中比较熟悉的，并且是最常接触的。所以，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教师可先复习“eyes ears mouth and nose”这首歌，边唱边做动作，从而让幼儿对五官有进一步的认识和巩固。然后经过教师的引导，认识这些水果的`英文名称，并且初步理解yesnoi like …的含义，学会用yesnoi like …的句式表达。以发展幼儿英语语言为主线，其中穿插摘果及品尝水果的游戏活动，让幼儿在欢乐愉悦的氛围中学习。

　　活动目标：

　　1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。

　　2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。

　　3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。

　　活动准备：

　　盒子和不透明小袋子一个，苹果、梨、橘子、香蕉的实物及图片各若干，一幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，多媒体课件。

　　活动过程：

　　1、热身运动。

　　first let us review the song 《eyes ears mouth and nose》

　　eyes ears mouth and nose，

　　mouth and nose， mouth and nose，

　　eyes ears mouth and nose，

　　it’s my body.

　　教师与幼儿边唱边做动作，以到达课前的热身准备。

　　2、学习水果单词。

　　（1）、apple。

　　教师把已装有苹果的盒子神秘的拿到幼儿面前，激发幼儿探索的欲望.

　　t: look! what’s this?

　　c：盒子

　　t: yes. a box

　　t: what’s in the box? do you know?

　　t: ok， do you want to know? (引导幼儿说出yes或no)

　　ding ding dong (敲盒子)

　　t: who want to try?(作举手状，并引导幼儿说出let me try)

　　当幼儿拿出苹果之后，教师：oh(惊喜的)，what’s this?

　　c:苹果

　　t: yes， apple!(教师要抑扬顿挫的反复读).read after me， apple.（幼儿跟读）

　　（2）、pear

　　教师用已切好的雪梨给幼儿尝，并让他们猜出是什么东西。

　　教师：hum！（作吃的动作）it’s wonderful!

　　然后分给幼儿吃：eat it！

　　之后问幼儿：what’s this？（梨）

　　教师：yes，pear ! read after me， pear.（幼儿跟读）

　　教师用餐巾纸把橘子包起来，然后示范闻一闻，再拿到幼儿面前给他们也闻一闻，并让他们猜猜是什么东西。

　　t: hmm！（作闻的动作）the smell is good.

　　然后拿到幼儿面前：smell it!

　　之后问幼儿：what’s this?

　　c:橘子

　　t: yes. orange(教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让幼儿跟读)。

　　（3）banana

　　教师把香蕉装在一个不透明口袋里，然后示范摸一摸，再请一名幼儿上来摸一摸，并请他猜猜是什么东西。

　　t: what’s in it? do you know?

　　c:香蕉。

　　t: really?

　　请幼儿拿出水果。

　　t：（惊喜）yes， banana. (教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让幼儿跟读)

　　3、复习巩固

　　（电脑出示一个会变魔术的小丑）今日我们那里来了一位客人，大家看是谁呀？

　　瞧他的手里有一根会变出东西的魔术棒，这根魔术棒可厉害啦，今日它要用这根魔术棒变出许多好吃的东西，此刻请小朋友跟魔术师一齐来变。一齐喊one， two， three变变变。

　　（1）变出苹果并提问：

　　t：what’s this？

　　s：it’s an apple 。

　　t；very good！apple， apple. it’s an apple 。

　　（小朋友可真棒，此刻魔术师就把这个苹果送给你们）

　　（2）变出橘子并提出问题。

　　t：wha’s this？

　　s：it’s an orange。

　　t：read after me，orange， orange。

　　（3）此刻请小朋友再看看魔术师还能变出什么？（梨子）

　　t：what’s this？

　　s：it’s a pear。

　　t：pear，pear，pear。

　　（4）变出香蕉并提问。

　　t：what’s this？

　　s：it’s a banana

　　t：banana，banana

　　4、摘果游戏。

　　第一步：先把水果图片贴到大树上，让幼儿去摘自我想要的水果（可先请配班教师做示范。教师说i like orange，配班教师摘橘子；教师说i like apple，配班教师摘苹果，然后请个别幼儿上来摘，摘到的就送给他作为奖励。并说：oh， yes， this is an apple orange. very good， thank you !

　　第二步：教师再贴一些图片，让全体幼儿参与活动去摘水果，然后坐到位子上。之后教师引导幼儿辨认。

　　t: apple， stand up. jump!（拿apple的小朋友站起来跳一下）

　　pear， stand up! jump!（拿pear的小朋友站起来跳一下）

　　orange， stand up! jump!（拿orange的小朋友站起来跳一下）

　　banana， stand up! jump!（拿banana的小朋友站起来跳一下）

　　5、品尝水果：

　　魔术师今日真开心和这么多的小朋友一齐玩了这么多的游戏，此刻请小朋友和它一齐品尝水果。

　　教师可先做示范：拿一片橘子放入口中：hmm！sweet！

　　t: do you want to eat?（继续引导二说出yes）

　　c: yes.

　　t: ok， follow me! i like applespearsorangesbananas.

　　之后教师发水果让幼儿品尝。（拿到幼儿面前时必须要鼓励幼儿大声说出“i like applespearsorangesbananas”，方可给他。人数太多可请配班教师帮忙。）

　　6、结束：

　　t: ok! we are so tired. let’s have a rest.

　　let’s say goodbye to the apple.

　　c: bye-bye， apple!

　　t: say goodbye to the pear.

　　c: bye-bye， pear.

　　t: say goodbye to the orange.

　　c: bye-bye， orange.

　　t: say goodbye to the banana.

　　c: bye-bye， banana.

　　多媒体课件播放歌曲《goodbye to you》，幼儿边表演边唱。结束活动。

　　活动反思：

　　(1)由于大部分幼儿在小班时没有英语基础，所以进入中班后在英语活动中，实行全英文教育有必须的难度，在某种程度上还需中英相结合。

　　(2)在教学活动中，教师的表情、动作必须要夸张，语音语调要抑扬顿挫，从而才能吸引幼儿。

　　(3)在活动中，千万不要忽略胆怯、内向的幼儿，多给他们一点关爱和鼓励。

　　幼儿园英语教案（七）：

　　一、说课

　　一至三岁是幼儿语言发展的关键期，然而语言的培养和发展首先应建立在必须的具体形象思维的基础之上。英语做为班幼儿所接触的外语，其对外语的感知和外语口语的模仿、学习以至掌握的过程，更需要借助于直观形象的。所以，本次活动从幼儿的年龄特点和近期的兴趣点，选择幼儿喜爱的小动物Bee作为活动资料，活动遵循从易到难，循序渐进的原则培养幼儿对英语兴趣，激发幼儿愿意倾听，乐意说的情绪情感，标的得感知Bee的发音，经过游戏《whois mi ing》感知新单词Bee和旧单词cat、m&;#111nkey的英文发音 ，《听单词找小动物》《Bear Bear goahead》进一步巩固对三个单词的掌握。用形象的声音、动作、实物教具以及趣味的游戏，帮忙幼儿经过初步感知――模仿――自由表现的过程来掌握英语单词的口语发音及其表达方式。让幼儿在简便、愉快的环境中天然习得英语。

　　二、活动设计

　　(一)活动目标

　　1、幼儿学习单词bee的正确发音。

　　2、初步学会听指令做游戏。

　　3、培养幼儿学习英语的兴趣。

　　4、培养幼儿对小动物的热爱之情。

　　(二)活动材料：

　　小猫、猴子、蜜蜂卡片各一张。小熊的头饰一个。

　　(三)活动过程：

　　1、复习单词：Cat and M&;#111nkey

　　2、出示图片，运用各种感官感知Bee英语发音。

　　3、游戏《Who is mi ing 》

　　幼儿听指令做动作close your eyes 和 open your，在幼儿闭眼时取走其中一张图片。幼儿开眼后找一找、说一说什么小动物不见了。教师注意纠正个别幼儿的不正确发音。

　　4、游戏《听单词找图片》

　　5、游戏《Bear Bear go ahead》

　　教师扮演小熊，幼儿跟在小熊身后，边走边念儿歌，当小熊转身出示卡片时幼儿停止动作， 大声说出卡中动物的英文发音

　　6、幼儿逐一和小动物们再见，结束活动。

　　三、反思

　　在活动中教师能较多的'运用纯英语进行组织，将游戏贯穿于活动始末，让幼儿在欢乐中天然习得英语。可是人染有一些不足：1、幼儿对简单的日常课堂英语不熟悉，不能较好的理解教师的寓意，对于托班幼儿而言在英语活动中，能够运用过渡式的教学模式，有机的将中文和英文结合使用，适当中文解释新的单词和短句。2、幼儿感知新单词的环节较简练，可运用各种感官感知新单词Bee，为大胆表达新单词奠定基础。

　　幼儿园英语教案（八）：

　　1、复习掌握学过的动物单词比如tiger，elephant，dog，cat

　　2、学习新的动物名称：dolphin，peacock，penguin

　　3、理解问句：whats missing

　　4、教学重点：学习新的动物的单词，并能够将图和单词对应

　　5、教学难点：让幼儿记住新的动物单词同时能理解教师问的问题whats missing?

　　教具准备：各种动物卡教学过程：

　　1、Warm up热身（手指儿歌: everybody can you show me your hands?

　　让小朋友把两只手各伸出一只食指，互相敲敲并唱：one finger one finger tap tap tap， two fingers two fingers tap tap tap ， three fingers three fingers tap tap tap， four fingers four fingers tap tap tap ， five fingers five fingers .....clab.........大家一齐很快的拍手，教师说one two three stop.大家停下。

　　2、 Greeting问候时光:

　　T: hello ，boys and girls how are you? Kids:Im fine and you ? T:引入主题today I bring many friends ，can you guess who are they? Ok，lets count one two three ...they are ing.

　　3、Review复习：

　　教师以快速闪卡的模式依次出示学过的动物卡片，并让小朋友说出动物的`英文名称。教师观察看那个小朋友说的最快最准确并击掌鼓励。

　　4、 New lesson新授课程：

　　教师继续引出新的动物出来：Now i have three new animals e out. Do you want know who are they? Ok， we count fivene，two，three，four， five. Look，whats this? Kids:海豚。T:yes，its dolphin.It swim in the sea.ok next one whats this? K:孔雀。T: good，its peacock. Its very beautiful yeah? Ok， the last one ，whats this? K:企鹅。T:yes，its penguin. Its lives very cold places，对，它生活在很冷的的地方。介绍完新的动物，让小孩跟教师读一遍。

　　5、Chat练习:

　　教师将新的动物图片粘在黑板上，然后每次请两名幼儿到黑板的对面，当教师问：which one is ....?动物的时候，两个幼儿要快速跑到黑板前正确并很好的用手指出图片，然后回来击掌（这个环节是检验学习新单词，能够每组进行两轮）

　　6、Games游戏环节:

　　教师先告诉幼儿游戏规则。Now，lets play a game.The name is whats missing?谁不见了？Frist put three animals on the blackboard and one kid stand here.Look them and remember.首先我将三张卡片放在了黑板上，请一名幼儿上前面来站在这并看记住这些动物Then turn around and i take away a card. When the teacher say: turn back and you can guess whats missing.教师叫小孩转过去并拿走一张图片，然后说转过来的时候，幼儿猜guess whats missing?如果猜对了，教师问大家right?其他小孩会说yes，教师能够击掌或奖励给予鼓励。教师作完示范，请每次请两名幼儿来玩，一个放卡片，一个猜，猜完后再互换位置，都猜对了都有奖励。

　　7、最终再复习一遍所有动物，并强调新的动物跟它们说byebye。以唱儿歌形式走向卫生间洗手结束课程（hands and shoulders)

　　幼儿园英语教案（九）：

　　活动目标：

　　1、经过游戏，鼓励幼儿大胆地学说英语"cookie，candy"，并在教师的引导下，让幼儿了解这两种点心的英文名称。

　　2、激发幼儿学习英语的兴趣，使幼儿乐意参与游戏活动。

　　3、培养小朋友的.动手本事和表达本事 。

　　活动准备：

　　1. candy，cookie，pie， jello，yogurt， chicken卡片

　　2. 准备糖果，饼干，等实物

　　3. 黑板，磁铁

　　活动过程：

　　Step1：Greeting打招呼，

　　Step2: Warm up热身，逐渐引入氛围。

　　热身歌曲：Walking

　　Step3: 引出单词candy，cookie并复习pie， jello，yogurt， chicken

　　重点操练candy，cookie

　　Step4: 引入目标短语: Smell句型，Eat句型

　　用实物，操练Smell句型，Eat句型

　　如：smell the candycookiepie jellochicken

　　eat the candycookiepie jellochicken

　　Step5：练习I say you do 我说你做

　　请幼儿根据指令作出相应的表演，让幼儿充分理解目标句型

　　Step6：Game 游戏

　　炸弹游戏：把卡片分别贴在黑板上，设定一个单词为炸弹，学生跟着教师读单词，不是炸弹的单词，大声读出来，遇到炸弹单词，则不读。把学生分成2对，并相应在黑板上画2个代表各队的头像，被炸的那队，要相应擦掉头像上的五官。

　　Step7：Say goodbye 请小朋友一齐分享糖果和饼干。

　　幼儿园英语教案（十）：

　　活动目标：

　　1、经过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词ra it star tea的含义，发音基本准确。

　　2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?

　　3、培养幼儿对英语活动的兴趣。

　　活动准备：

　　rst字母卡，ra it star tea的.图片cd

　　活动过程：

　　一、问候

　　t：good morning，everybody.

　　二、新授

　　1、出示字母图片让幼儿猜

　　t：look，what is it?guess.

　　2、幼儿猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教会幼儿正确读音。

　　t：ok ，it’s r

　　游戏：将字母卡rst依序贴在白板上，教师带读数次，再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。

　　3、教会正确读音后能够配合动作加深幼儿记忆。

　　ok，let’s do together.

　　(如此类推，教授rst)

　　4、情景表演(教师带兔子、星星的图片出现)

　　t：o ，who is ing? ra it star教会幼儿正确读音

　　t：ok ，now let’s play together

　　(时光长就直接到good bye sony ).

　　三、复习歌曲what would you like?

　　ok ，now listen to the radio.

　　四、good bye sony.

　　幼儿园英语教案（十一）：

　　活动目标：

　　1、聆听歌曲《Greetings》，培养幼儿的语感

　　2、能够用肢体动作表达对歌词资料的理解。

　　活动准备：

　　教学魔法棒（点读机）、教学用书

　　活动过程：

　　一、复习

　　1、歌曲《Hello》，让幼儿再次熟悉明白：hello是你好，goodbye是再见。在什么情景下说“hello”，在什么情景下说“goodbye”。

　　2、能够用“Hello，I am……”做简单的自我介绍。

　　二、学习歌曲《Greetings》的律动

　　1、教师用魔法棒点击书本，与幼儿一齐欣赏二个两遍。让幼儿再次熟悉歌曲旋律，初步理解歌词大意。

　　2、教师播放动画教学VCD，让幼儿观看TPR动作。

　　第一遍：幼儿以欣赏为主。

　　第二遍：教师分解动作并让幼儿模仿。

　　第三编：幼儿跟随TV一齐跳整首TPR律动。

　　3、儿歌接龙：幼儿和教师进行儿歌接龙：

　　C：Hello，hello，

　　T：Hello，How are you？

　　C：I’m fine，I’m fine.

　　T：I hope that you are too.（在游戏过程中教师能够用口型提示幼儿。）

　　4、小朋友之间互相问答式的律动。

　　5、活动延伸：让幼儿回到家，跟自我的父母亲戚一齐玩，家长请小孩作为小教师，教家长唱儿歌，做律动，给小孩做小教师的机会，增加小孩的`优越感，并且增强他们的表现欲。

　　效果分析：

　　这是一节律动课程。

　　幼儿园英语教案（十二）：

　　英语是一个重要的交际工具，在如今这信与世界接轨的社会，一个人不懂英语就意味着跟这70%的机会无缘。

　　随着我国对外开放的不断扩大化，科学技术的`不断提高，国际地位的不断提高，迫切需要造就一大批精通外语的专门人才，以加速我国“四化”进程，使我国在国际事务中发挥更大更进取的作用。所以，学好英语对实现上述目标具有重要的现实意义和深远的历史意义。

　　幼儿园小班英语教案《Good night》

　　活动目标：

　　1、经过多种游戏形式学习字母Y，明白Y，Y，拉链Y;

　　Y for yellow，学习短语：Good night.复习Good morning.

　　2、引导幼儿读准字母单词的发音，培养对英语活动的热情和兴趣。

　　活动准备：

　　字母Y卡片、带有拉链的衣服、饮料瓶三个(瓶盖涂上黄色颜料)、小扇子(正反面各有阳光和月亮)

　　活动过程：

　　1、问好：

　　(1) 师生问好。

　　(2) 引导幼儿向家长教师们问好。

　　2、热身：Hands up ， hands down.

　　3、正课：

　　(1) 学习字母Y：

　　让幼儿Close your eyes， 出示字母卡片Y，说明Y很象拉链，引出YY拉链Y，并经过游戏“修拉链”训练幼儿的发音。之后出示黄色饮料，说明Y的好朋友是yellow，经过游戏“变魔术”训练Y for yellow.

　　(2) 学习短语Good night。

　　A、 手指游戏：手指变魔术很累了，要睡觉了，跟它们说：“Good night.” 天亮了，要起床了，说：“Good morning.”

　　B、 游戏：小扇子转转转

　　出示扇子，转到月亮说：“Good night.”转到阳光说：“Good morning.” 说得好的给予粘粘纸奖励。

　　幼儿园英语教案（十三）：

　　运动目的：

　　1、引发幼儿感觉英语进修的兴趣，快活学英语。

　　2、创设游戏，使幼儿在多说多练中提高白话表达及运用本领。

　　3、新授：Howareyou？NotbadGreatTerrible

　　运动预备：

　　1、课件动画片：热身活动（warmup）

　　2、VCD光盘、电脑、闪卡。

　　运动过程：

　　一、动画片：热身活动（warmup）

　　师幼一路做Unit1《HowAreYou？》律动，边跟音乐唱边做，

　　幼儿感觉！引发进修英语的爱好：

　　《HowAreYou？》

　　Hello！Goodmorning！Howareyou？

　　Hello！Goodmorning！Notbad，thankyou！

　　Hello！Goodmorning！Howareyou？

　　Hello！Goodmorning！I’mgreat，thankyou！

　　二、幼儿园教育随笔主题运动（topil）

　　1、出示NotbadGreatTerrible三个新单词（词组）的闪卡，正音；

　　请个体幼儿读，改正发音；逐个贴展版。

　　2、经由过程TPR讲授，先容这三种心境：一样平常环境；开心、很好；

　　很糟糕、很欠好。经由过程举例子让幼儿明确。

　　3、句型运动：Howareyou？NotbadGreatTerrible。师幼对话，增强明白。

　　三、游戏运动（game）

　　1、《开仗车》：请会说单词的`幼儿上台与一路接火车，幼儿园教案看谁反响快。

　　2、《心境问候》：请两名幼儿上台，说新对话：左转三圈，右转三圈，退却三步，鼓掌嚓嚓！

　　（剪子、负担、锤）

　　输的向赢的问候：Howareyou？

　　赢的幼儿凭据心境答复NotbadGreatTerrible！

　　交换继承游戏！

　　四、总结吩咐（follow）

　　1、回家读英语书，教父亲母亲学新常识。

　　2、看VCD，听灌音。

　　幼儿园英语教案（十四）：

　　教学目标：

　　1、复习学过的动物名称ox rabbit dog pig

　　2、学习wolf掌握正确的发音。

　　3、对英语游戏活动感兴趣，能进取参与游戏活动，大胆表达。

　　活动准备：

　　歌曲磁带，动物表演的舞台，（ox rabbit dog pig wolf）的.毛绒玩具，各种幼儿熟悉动物的头饰与幼儿数相同、动物贴图的掷子、两个完全相同的盒子、躬行门、动物图象的垫子！

　　活动过程：

　　1、warmup：song：lellersong

　　复习巩固26个英文字母的顺序，播放leller song伴奏磁带，与幼儿一齐表演唱，调动小孩情趣！表演后请幼儿自选动物垫子坐下并念出所选垫子的动物名称。

　　2、新授词《Happy animls（小班英语）》

　　幼儿园英语教案（十五）：

　　Ⅰ活动目标（TeachingAim）

　　1(a)能听懂、会说apple，banana，pear.

　　(b)当看到卡片时幼儿能认读单词apple，banana，pear.

　　2教学难点：apple，banana，pear的正确发音。

　　Ⅱ活动准备（TeachingAids）

　　1教具准备：ards，教师自制教具。

　　2经验准备：幼儿在日常生活中对水果有所了解。

　　Ⅲ活动过程

　　Step1Greetings(问候)

　　教师和小孩相互问候。

　　T:Hello，Kids.S:Hello，Nancy.

　　T:Ho:

　　pear，pear，pearpear，pear，pearanana，banana.

　　1教师根据《TwoTigers》的调把单词编成歌

　　2教师先边唱边做动作

　　3教幼儿唱这首歌

　　4一齐唱

　　Step7Goodbye(再见)

　　1师生相互告别

　　T:Goodbye，Kids.

　　S:Goodbye，Nancy.

　　幼儿园英语教案（十六）：

　　活动目标：

　　1.激发幼儿感受英语学习的乐趣，欢乐学英语。

　　2.创设游戏，使幼儿在多说多练中提高口语表达及应用本事。

　　3.新授：How are you？Not badGreatTerrible

　　活动准备:

　　1.课件动画片：热身运动（warm up）

　　2.VCD光盘、电脑、闪卡。

　　活动过程:

　　动画片：热身运动（warm up）

　　师幼一齐做Unit 1《How Are You？》律动，教师边跟音乐唱边做，

　　幼儿感受！激发学习英语的`兴趣：

　　《How Are You？》

　　Hello！Good morning！How are you？

　　Hello！Good morning！Not bad，thank you！

　　Hello！Good morning！How are you？

　　Hello！Good morning！I’m great，thank you!

　　主题活动

　　1.教师出示Not badGreatTerrible三个新单词（词组）的闪卡，正音；

　　请个别幼儿读，教师纠正发音；逐个贴展版。

　　2.经过TPR教学，介绍这三种心境：一般情景；高兴、很好；

　　很糟糕、很不好。经过举例子让幼儿明白。

　　3.句型活动：How are you？Not badGreatTerrible。师幼对话，加强理解。

　　游戏活动

　　1.《开火车》：请会说单词的幼儿上台与教师一齐接火车，看谁反应快。

　　2.《心境问候》：请两名幼儿上台，说新对话：左转三圈，右转三圈，后退三步，拍手嚓嚓！

　　（剪子、包袱、锤）

　　输的向赢的问候：How are you？

　　赢的幼儿根据心境回答Not badGreatTerrible！

　　互换继续游戏！

　　总结叮咛

　　1.回家读英语书，教父亲母亲学新知识。

　　2.看VCD，听录音。

　　幼儿园英语教案（十七）：

　　教学目标：听懂、会说单词“orange”、“pizza”和“hamburger”。

　　语言点：orangepizzahamburgerI like…

　　教具准备：故事动画光盘；苹果、桔子、比萨饼和汉堡包的实物及图片；大骰子一个（六面贴有实物图片，详见游戏部分）。

　　教学过程：

　　（一）热身活动：

　　表演歌曲《Good Morning》及改编歌曲《Good Night》。

　　（二）卡通动画学习：

　　播放本课故事动画片一遍，然后教师提问：“Teddy、Kitty、Puppy、Nicky他们都在干什么呢？Teddy说他喜欢吃什么啊？”请小朋友试着回答一下，小朋友可能回答得出“honey”。之后教师请小朋友带着问题再观看动画片一遍，仔细听一听这些食物的英文名称。

　　（三）单词学习：

　　教师拿出“orange”、“pizza”和“hamburger”的实物或图片，分别介绍它们的英文名称，请小朋友模仿教师说出英文单词，“hamburger”发音比较难，教师要给与必须的耐心，多带小朋友念几遍，并可询问小朋友是否品尝过等。

　　（四）游戏：

　　《寻宝》。游戏时请全体小朋友闭上眼睛，教师悄悄藏起一种食品的实物或图片，然后请小朋友睁开眼睛，让小朋友猜猜看教师藏的是哪种食品。如果小朋友猜对了，小朋友一边跟教师反复朗读被藏起的食品的英文名称，一边在教室寻找，看一看谁能先找到。

　　（五）句型操练：

　　因为小朋友以前学过“I like…”的`句型，提议教师先启发。教师可拿着苹果，做出很喜欢苹果的表情和动作，然后假装咬一口，我们以前是不是学过“I like…”，小朋友们也许回答出“apple”（如果小朋友忘记了，教师能够说出来），之后再问问他们这句话什么意思。当小朋友回答后，教师总结“I like apples”，就是“我喜欢吃苹果”的意思。之后，教师能够指着“oranges的实物或图片，请小朋友们试着说一说“我喜欢吃…”应当怎样说，以此类推，提问“pizza””和“hamburgers”。教师和小朋友一齐边做动作边说句型“I like oranges.”、“I like pizza”、“I like hamburgers”。拍一拍自我表示I ，微笑着飞吻一下表示like，边做动作边说出这三个句子。

　　幼儿园英语教案（十八）：

　　小学第四节课

　　备课人：

　　时光：40mins

　　资料：字母（I-L）+动物（cat，dog，tiger，bird，pig).

　　1.（2mins)提前进教室与学生交流+告诉学生接下来定自我调节让每位学生满意.

　　2.课前复习热身：(5mins)“字母（E-H）+动物（cat，dog，tiger，bird，pig).”

　　（1）复习跟读字母（E-H）

　　（2）教师随意指穿不一样颜色衣服的同学问同学们是什么颜色。

　　3.新课：

　　（1）字母I-L(12mins)

　　先示范字母的`读音，要求学生仔细听，认真观察教师的口型，再进行模仿。每个字母都要用升降调来读。

　　逐个板书英文字母。书写每个字母时，教师要做好示范，从起笔到收笔，用几笔写成的都要示范清楚。带着学生用右食指在空中模仿，然后让学生在四线格上临摹。

　　（2）动物（20mins)

　　学习

　　.教师教授单词

　　游戏A

　　.教师在小树上挂上动物单词。

　　.请两个学生到小树前面，站在离小树3-5步的地方。.教师说出一个字母，两个学生谁最先正确重复教师说的字母，就能够从树上摘下相应的字母，摘下最多者获胜。.每组学生轮流参赛，得到卡片最多的小组获胜。游戏B要求学生小组讨论仿照教师给出的例子（redpig）将昨日所学颜色词与动物词相结合，多者获胜。

　　4.家庭作业(1mins)

　　（1）抄写O-T每个字母五遍

　　5.告诉学生接下来定自我调节让每位学生满意。

　　幼儿园英语教案（十九）：

　　活动目标

　　1、感受学习英语的乐趣，喜欢学英语。

　　2、初步学会青蛙(frog)，斑马(zebra)，鹿(deer)，袋鼠(kangaroo)的单词发音。

　　3、幼儿能够融入到英语游戏之中，并能配合教师进取参与到英语活动之中。

　　4、听懂并理解教师的一些简单英语指令，乐于模仿。

　　活动准备

　　(一)物质准备

　　(1)幼儿已经学会的动物词卡，以及本次课程要教授的新的动物的词卡。

　　(2)涉及本次课程资料的PPT课件。

　　(3)幼儿已学会的动物手指偶若干。

　　(4)青蛙(frog)，斑马(zebra)，鹿(deer)，袋鼠(kangaroo)的头饰。

　　(5)青蛙(frog)，斑马(zebra)，鹿(deer)，袋鼠(kangaroo)的玩偶。

　　(二)经验准备

　　(1)幼儿已经学会一些动物单词，例如：dog，giraffe，elephant等。

　　(2)幼儿会玩一些简单的互动游戏，例如《BumbleBee》，《LondonBridge》等。

　　重点、难点

　　重点：幼儿能够经过活动初步学会青蛙，斑马，鹿和袋鼠的单词的发音。

　　难点：幼儿能够学会发音，对于音节较长的单词(kangaroo)的发音能够基本准确，能够在第一时光反应出图音的对应。

　　活动实录

　　(一)活动结构与目标的关系

　　在整个活动中，教师经过各种游戏与小孩之间进行互动，让小孩们在游戏中学习英语单词，每一个游戏都紧紧的围绕着本节课让幼儿学习的4个单词进行，小孩在活动中既能够十分高兴的玩儿游戏，也能够在游戏中学会了4个对他们比较陌生的动物的单词。

　　(二)活动中哪些环节体现了教师对小孩的观察

　　整个语言活动中，都离不开教师对于幼儿的观察，教师所进行的每一项进程都应当根据幼儿的反应来进行随机的应变。

　　1、例如，在进行单词第一次认读的时候，教师要充分注意到每个小孩在读单词时候的反应，对于幼儿掌握比较不好的动物的单词多重复几次，让小孩能够对新单词的第一次认识较深刻，对于小孩可能在之前就有了前认识的单词就能够快速的略过;

　　2、再如，在进行小动物找家的游戏的时候，在找第一个斑马动物的时候，有两个小朋友反应都很快的把斑马的小卡片送到大卡片的下头，有一个小朋友并没有反应过来，在看到这个情景的时候，我又重新的重复了一次斑马的读音，让小孩们有反应的过程，并用眼神提醒了手里拿着斑马小卡片的小朋友，这时，这个小朋友看到了已经“回家”的小斑马，又听到了我再一次的发音，这个时候意识到了自我拿着的卡片就是“zebra”，然后用最快的速度把他手里的卡片放回到了大卡片的下头。

　　3、还有，在进行猜猜我是谁的游戏的时候，在我悄悄的点到张浩然小朋友的时候，发现他上来以后好像对每个小动物的单词都不是太熟悉，站在那儿有点不知所措，为了让游戏能够顺利进行下去，所以我小声音的询问了他想说哪个小动物，让他用手指给我我再小声音的告诉他，这样，游戏能够顺利的进行下去，对于他所想认识的单词他也能够比较清楚的认识，事实也证明，在之后的游戏中，每当我提到他给我指的动物的时候他总是第一个反应出来它的正确读音。

　　(三)活动中如何激发师幼互动，有哪些具体表现

　　1、在活动中，教师运用多次激励性语言激励幼儿对于教师问题或者活动的参与。

　　例如，在活动中，当我让小孩们上前进行游戏的'时候，每个小朋友上来进行游戏之后我都会运用不一样的方式对其的参与进行鼓励，比如运用英语儿歌的方式请全班小朋友对其进行赞扬，还运用请小朋友为他鼓掌，或者我用手势或者语言上的鼓励进行激励，小孩在得到了激励性语言后在之后的活动中更加进取的参与到我的活动中，使整个课堂的气氛活跃起来。

　　2、在活动中，加入了多个能够让幼儿能够亲身经历的游戏，让幼儿自身加入到活动中来，让教师能够更清晰的看到每个小孩的掌握情景。

　　这节课程中，基本上我设计的每一个环节都是能够让小孩们共同参与进来的活动，小孩们经过说，跟读，接触，听，找等各种方式，亲身经历到每个环节中，尽量让每个小孩能够玩一到两个游戏，让他们对于这节课的4个单词能够有更深的印象和理解，加深他们的记忆。

　　3、运用小孩们喜欢的游戏的方式，始终贯穿于整个活动，让小孩们在游戏中学习。

　　整个的活动再设计的时候，我就先是找到了一些小孩们在平时的上课的时候比较喜欢玩的英语游戏，也是他们掌握的比较好的英语游戏来贯穿整个的游戏，在设计课程的时候，也是由小孩的兴趣点出发，将课程的新单词定位到了他们比较感兴趣的动物上，加上他们平时比较喜欢玩的几个游戏，寓教于乐，让小孩们在玩的同时就学会了本节课的重点及难点。

　　教学反思

　　1、活动中的优点

　　(1)物质准备比较丰富，小孩们能够经过看图像，看卡片，看动物玩偶等多种方式认识这节课教师所要教的单词动物，小孩们能够较直接的认识动物。

　　(2)课程的设计出于幼儿的兴趣点，从小孩们感兴趣的动物单词入手，加上小孩们喜欢玩的游戏，让小孩们在学习的过程中不枯燥，乐于学习英语。

　　(3)在整个环节中，始终让小孩能够加入到教师的课程中来，注重与小孩间的互动，使每个小孩能够接触到教师的教具。

　　(4)在活动中，我的提问和语言叙述运用的是比较童趣，贴合他们年龄的一些言语，让小孩们听了比较亲切，易懂。

　　2、活动中的不足及分析

　　(1)整个活动没有设计在一个比较完整的情境中，每个环节和环节之间的过度显得比较生硬，转折比较大，可能对于小孩来说需要反应一段时光才能跟上我的下一个环节的活动。

　　3、改善预想及措施

　　设计一个情景，教师带着小朋友到动物园去参观，看到了一些已经认识的小动物，作为对于之前所认识的动物单词的复习，再走到另一个区域，是这节课要认识的动物，再经过和小动物们玩各种游戏一遍一遍的让幼儿进行充分的认知，学会4个单词。

　　幼儿园英语教案（二十）：

　　活动目标：

　　1、能根据教师的指令做出准确的动作

　　2、会唱歌曲《School is Fun》，学习简单的舞步

　　3、复习Help me；The red pencil...；Okay；Thank you；Coming；Here I am，感受学校生活的乐趣，有礼貌并乐于助人

　　活动准备：

　　歌曲《School is Fun》

　　活动过程：

　　1、change 1X Puppet

　　游戏《木偶人》导入活动

　　幼儿根据教师说出的指令做出正确的`反应，在打乱顺序的同时也能做出正确反应(可延伸，速度可调节)

　　Take your pencil caseschoolbagpencilookscissorsglue

　　Put it in your schoolbag（mouth oseeyes and so on）

　　Go to school

　　2、change 2X Dancer

　　幼儿随音乐《School is Fun》跟教师齐声说唱，学习简单的舞步，练习精细动作。

　　再一次播放音乐，让幼儿随性发挥。

　　3、change 3X Performer

　　小小表演家

　　教师先示范表演小对话the book please，here you are，thank you，邀请幼儿到前面表演巩固句型

　　节奏游戏：可快可慢

　　4、结束活动

　　Goodbye children，goodbye children，

　　Goodbye children，see you soon.

　　Goodbye children，goodbye children，

　　Goodbye children，see you soon.

　　幼儿园英语教案（二十一）：

　　活动准备：

　　磁带、蛋糕。

　　活动过程：

　　一、幼问好。

　　T：Good morning．Boys and girls．

　　C：Good morning，Miss Zhu．

　　T：Look．Whatrsquo；s this？

　　C：Itrsquo；s banana．

　　T：Yes，very good．How many？

　　C：One，two，threehellip；hellip；．

　　T：OK．Letrsquo；s sing a song．

　　二、情景表演

　　T：Today is Monkeyrsquo；s birthday．

　　T：How old are you？

　　M：I am six．

　　三、引导幼儿学习新资料

　　两个两个小朋友对话：How old are you？I am six．

　　四、结束

　　T：Today is Monkeyrsquo；s birthday．Happy birthday to you．

　　M：Thank you．

　　公司培训心得（一）：

　　7月1日，我告别了生活十几年之久的学校，怀着对未来工作生活的完美憧憬，来到了xx工厂。在那里，人文关怀与现代气息交错的地方，我将如何开始我的工作与学习呢？转眼之间，20多天过去了，回想起这段充实的培训经历，它给了我许多的收获和颇多的感慨！

　　给我们上第一堂课的是办公室的xx主任，他给我们讲的是企业文化。“诚信敬业，严格苛求，学习创新，协作奉献”短短的20个字的企业精神，在他生动详实的解说下，我们看到了一个真实可敬，有着自我的思想和追求的宝钢。还有“精益运营一体化，拓展市场差异化，团队学习强素质，锐意创新促发展”的经营方针更是给企业的发展指明了方向，让我们耳目一新！

　　紧接下来给我们培训的课题是安全生产、工艺质量管理，讲课的是公司制造部的徐部长。首先他主要给我们讲了制造部的大概情景以及安全管理的流程，然后着重给我们讲解了工厂现有的两条生产线———热镀锌生产线和彩涂生产线。他给我们展示两条生产线的工艺流程图后，紧之后配合相应的工艺流程图，分别给我们讲解了每一部分的原理与作用。听着他那栩栩如生的讲解，我们更加彻底领略到科学技术对于一个企业，尤其是像我们钢铁企业的重要性！

　　还有一个更值得我们敬仰的前辈，他就是给我们上课的洪专家，一个把自我的一生奉献给祖国的钢铁事业，奉献给宝钢的先辈，凭着满腔热血，给我们上了一堂别开生面的冷轧生产培训课！“落后就要挨打，钢铁是衡量一个国家或地区经济技术发达程度的重要标志，在我们那个年代，目标是把我国建设成为钢铁大国，而此刻你们的目标应是把我国建设成为钢铁强国！”洪专家的一句话，说得大家都活力高涨，热血沸腾！之后，他给我们详细讲解了冷轧新项目的生产工艺以及技术要求。从他的讲解中，从历尽沧桑的脸上，我们看到了什么叫做认真，什么叫做敬业！

　　给人印象最深的可能就是人事部的xx部长了。乐观开朗，平易近人那是描述她最好可是、最恰当的词语了。她给我们主要讲了人力资源、员工福利等情景，使我们更加清晰自我在公司中所处的位置以及自我价值所在！还有设备部的徐部长，也是在百忙之中抽出时光给我们讲课，大家互动效果十分好，在交谈提问当中，收获颇多！

　　公司培训心得（二）：

　　20XX年4月2日—7日，我们参加了四旺投资担保有限公司岗前培训，能参加这次培训，我们深感荣幸，同时也十分珍惜公司给予我们的这一次增长知识、提高本事的机会。

　　这次培训主要是针对贷款部门的培训，虽然仅有短短五天，可是公司贷款部门的前辈们还是给我们精心准备了丰富的学习大餐，小至公司的服务礼仪，大至公司的环境与政策。给我们培训的有部门副总杜金科（现任公司总经理），业务副总戴炯等资深贷款行家，给我们授课时认真负责，对新员工提出的问题不嫌烦琐的讲解。参加的几位同仁中也不乏有业内高手，课余时光、进餐时候我们经常互相交流，他们也不怕辛苦手把手地向我们讲解：贷款新业务的探索、贷款业务的风险防范点、贷款流程及三查要点等。虽然我们学习的时光仅有五天的时光，可是我们的收获颇多：

　　一是专业知识有了丰富的武装。经过对专业知识的解读，我们从根本上明白了，小贷公司的贷款业务并不是我们原先想象中的简简单单的一个借贷过程，而需要客户经理对信贷知识精确的把握和所贷企业本身及所在行业深入详尽地了解；贷款也并不是把钱放出去就算把工作完成了，尽心的贷前调查、细心的贷时审查、完善的贷后检查始终贯穿于每一笔业务的全过程中。

　　二是案例实训让我们身临其境。在授课过程中，各位前辈尽量把学习知识点溶于案例中，经过真实案例的陈述与解读，让我们对贷款理论知识更有了一个更透彻的理解，对今后自我工作有了一个初步的认识。

　　短暂而又紧张的学习时光就快结束了，五天的学习让我们每一个人在脑海中对公司有了一个全新的认识，这不仅仅仅包括对理论知识的一个简单的掌握，更是对这份工作专业精神的一种崇拜。为了今后能够快速、准确和精确的工作，少出此刻差错，我们需要在工作中认真认真再认真，调查调查再调查，因为我们在心底深深地爱上了这个行业，更深深地明白了自我肩负的使命。

　　培训给予我的，远不止这些，路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。我们必须会在今后的工作中严格要求自我，交出一份让自我、让领导、更让企业满意的答卷。

　　公司培训心得（三）：

　　最近发现自我心境愉悦，工作也得心应手，仔细观察下周围的同事，发现他们也心境，整个公司都处于一种很和谐愉悦的氛围里。

　　仔细想想，应当把这个功劳记在前几天的左越教师给我们带来的培训上。公司组织这次培训花了很大的人力物力，足以见到公司对我们的重视，我们很荣幸能有机会来到这么一个有朝气有潜力的公司。

　　左越教师给我们讲的课，她给我们讲了什么叫团队精神、在生活和工作中怎样施减压力、心态修炼，关键要素如何突破自我设限。听完左越教师的这堂课让我受益匪浅，让我最受感动的就是提升团队合作精神和对自我的定位以及实现自我，也就是说一个人在任何环境，任何地方，为了任何一个共同的目标都要有团队合作。

　　培训的第一天晚上，同事们团体参与左教师组织的室内拓展活动中，我们放下职位高低、放下男女区别、放下年龄差距的等等外界因素，在活动中团体用心去感受同事间的存在感，一齐去为了一个目标去奋力去奋斗去团结去协作，这次活动中我感觉在梦想和成功之间还有一个很重要的字———做，脚踏实地的做；一个很重要的态度—认真去做，奋力去做；一些很重要的人—伙伴。体会到了一个没有共同目标的队伍是不具有一加一大于二的特点的；一个没有核心领导的团队是不会具有凝聚力的；一个没有共同信念的队伍是不会在发达和困难的时候始终一条心的。总而言之一个好的团队是不容易组建的，所以进入这样的团队是幸运的。

　　很多时候我都感觉到自我的渺小，这或许正是这次机会让我们静下心来扪心自问自我要做一个什么样的人，也顺便让我对自我的渺小彻底分析一下，到底原因是“梦想不够，还是动力不足，又或者是内因的动力不足以诱发外因的改变”等等，这都是一些值得去思考的问题。参加培训总的感觉是，不走出自我的修行层面，就不明白自我本事与水平，就不明白别人的长与短，很幸运这次培训公司又给了我这种审读自我的机会，让我们在培训后，静静的去分析自我想去奋斗的方向。这才能有助于完善自我，丰富自我，提高自我。

　　茫茫人海，光阴似箭，这是我人生步入社会的起点，更是我毫无保留全力以赴为梦想奋力的起点。愿挫折是我前进的台阶，愿丰富而有意义的工作和生活是在前对在年迈后的我对以后的回顾。

　　公司培训心得（四）：

　　我十分荣幸参加了公司组织的20xx年后备管理干部培训班，首先要感激公司给了我这次培训的机会，作为人保公司的一员，我十分珍惜这次培训的机会，因为它不仅仅仅是我职业生涯的加油站，更是人生道路上实现服务公司、自我价值的重要一课。

　　公司对这次培训十分重视，体现了“重视人才、培养人才”的战略方针，我们都很珍惜这次机会，大家都为培训做了充足的准备。每个学员都进取参与和投入到培训中，时而聚精会神、时而点头微笑、时而眉头紧缩、时而振笔疾书、时而陷入沉思……在市公司人事处和综合部的周到安排下，培训组织工作严谨有序，两天同吃同住的生活给了大伙儿碰撞和讨论的氛围和机会，给了我们每位兄弟姐妹增进情义的空间，真正实现了此次培训“增进团结、增长才干”的目的。

　　参加此次培训的同志都是人保分公司的精英、人才，都是在各自岗位上的佼佼者，回顾这两天的课程，培训的目标和思路十分明确：一是如何带领好一支团队？二是如何提高自身领导的艺术、才能、管理的方法？三是作为职业人如何性格修炼、主角转换。这也是我们在日常的管理工作中和未来的岗位上最需要学习最需要掌握最需要提高的知识，是我们日后在工作道路上的助跑器、启发器或者说是催化剂，而在跑到终点前，更重要的是我们脚下的每一步，更需要的是我们每一天的奋力、学习和积累。

　　在过去一年的工作中，金融风暴施虐，经济环境不景气、保险市场政策管制越来越严格、承保条件逐步收紧这都给业务发展带来了很大的阻力，也给公司员工带来了很大的压力，在这样的环境和压力下，我们基层管理者如何带领班组营造活力而稳定团队，实现利润指标、降低费用水平，如何为公司坚持发展势头而贡献力气？课程里，教师经过启发了我们对几个问题的深思，从而让我对上述的现状有了不一样的认识和理解：

　　第一、在管理岗位上，“职责”第一位的、其次才是“权力”。

　　在越高的岗位上，压力越大，我们应当学会换位思考，就会更好地理解上司和公司的政策；中层干部对公司而言是承上启下的中流砥柱，我们需要对下级负责更需要对上级领导负责，这样才能提高经营绩效和降低经营风险。

　　第二、做正确的事情，然后正确地做事情。

　　工作中我们做我们必须做的，而不是有选择性地挑喜欢做的，一个成熟心态职业经理人，必须具有较高的情商，具有较高的处理工作中的矛盾和冲突的本事，这样班组的管理才不会偏离方向，才能与公司的策略坚持一致。

　　第三、前途是光明的，满怀信心、坚持不懈就必定会迎来完美的明天。

　　从进出口的数据显示，我们的经济正逐步走出低迷走向复苏，我相信20xx年将是丰收的一年，也是整个保险行业竞争激烈的一年，信心、决心将是我们到达成功彼岸的双桨。

　　在日常的工作中，我不断总结班组经验和教训、不断自我学习和提高，这两天的培训我一向在思考和领悟一个问题：公司对于中层干部的核心本事的定义是什么？我们又如何才能做一名称职的职业经理人？我相信两点是我们作为职业经理人需要不断提高的必备素质：

　　一是学习本事。

　　学习本事构成了团队和个人的核心竞争力，在工作和学习中我们需要坚持空杯心态、谦虚不自满，这样才能容纳更多的知识和思想，开阔更高更远的视野和心胸，我的团队和班组也将会越来越强大。

　　二是要有职责心、服务心、感恩之心。

　　我们是一家服务型的企业，对客户、对员工、对上司，对身边的人和事都需要职责心、服务心、感恩之心，甚至对于我们的竞争对手，我们都需要怀有感恩之心，行业竞争和竞争对手是企业动力之一，我能够取精华去糟粕，不断提升我们的团队和自我，感恩对手为我们追求卓越供给了压力也营造了动力。

　　三是追求卓越不断修炼。

　　有人说江山易改本性难移，然而对于管理者而言，高情商是必备的素质，需要我们不断提高自我的心胸，包容豁达，所以性格修炼是成为一名称职的职业人所不能缺少的特质。

　　虽然是短短的两天课程，可是教师所教导的知识让我受益匪浅，心里豁然开朗，终身受用。异常是关于修“德”的一个小故事：一个牧师父亲把世界地图给撕碎了，让他的小孩重新拼好，父亲一开始以为小朋友需要很长的时光才能拼好，可是他的小孩却用了很短的时光就完成了，当父亲问原因的时候，小朋友说，地图后面是一个人，只要把人拼对，世界就对了。这个故事给我很大的启发，德高才能望众，我们在追寻自我的梦想和目标的同时，必须要谨记修炼自我的品德，我始终相信德有多高能走多远，我个人认为修“德”比一切的梦想和目标来的更重要，正如那个小故事背后的寓意，人正了，世界就对了。

　　经过这次培训学习，使我更加进一步认识到作为一名管理者职责的重大，任务的艰巨。感激公司给予我们基层管理者的关心重视和培养，经过学习我也坚定了信念，铃声虽停，莫怠修行。在以后的工作中，我会不断加强学习，学以致用，与各位兄弟姐妹携手把PICC做的更大更强。

　　公司培训心得（五）：

　　经过这次学习，让我今后的工作，有了更加充足的信心；让我查漏补缺，找到了自我的不足。要有竞争力，必须提高执行力。我们提高执行力，就是要树立一种严谨些、再严谨些，细致些、再细致些的作风，改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地执行好各项重大战略决策和工作部署，把小事做细，把细节做精。

　　第一，态度不等于结果。

　　做为一名员工，可能会经常说这句话：“我没功劳也有苦劳，为什么对我这么不公平？”或“我已经尽最大奋力了。”觉得自我很委屈。试问：一个企业的人事主管工作态度十分好，每一天上班第一个到，每一天下班最好一个走，并且每一天上班都是埋头苦干，但企业的人力资源配置却时时跟不上来，那么你觉得这个人事主管合格吗？他有没有给公司和他人供给具有明确价值的结果呢？答案是肯定的：没有。如果每一个员工都是只求苦劳，不求功劳，试问：这个企业还能长期发展下去吗？所以，态度和结果是两个独立的系统，态度好固然重要，但同时也要注重结果。做为一个企业，对态度好的员工要表扬，同时也要处罚达不到结果的员工。

　　第二、职责不等于结果。

　　所谓职责就是对工作范围和边界的抽象概括。我们经常会说“我该做的都做了”。没有结果意识，职责就是一纸空文，该做的都做了，有没有结果呢？完成职责固然重要，但同时也要有结果意识。做为一个企业的员工，完成职责的结果就是让客户满意。仅有让客户满意，才能说我们完成了职责，做好了工作。

　　第三、完成任务不等于结果。

　　这是我第一次听到这样的说法，还有比如：用结果交换自我的工资，用价值来衡量结果。我明白在很多企业里，有很多员工，他们在为自我工资太低而呐喊，但很少甚至没有一个对自我的工作本事和工作效率不高而较真。随着社会的提高和科学的发达，企业越来越注重人才，也就是具备创新本事和创造结果的本事。如果要你在一个企业里占有一席之地，只要不停的学习，不停的吸收新鲜的东西来充实自我的大脑，才能改变自我的观念和思维，与企业一道长大。

　　此次的培训更让我明白，高效执行力不单是管理阶层更应当是每一名员工应具备的工作作风和态度，如果是一个目标，一个上级交代的任务不能按时、按质、按量的完成，即使是再好的战略或决策，都会付诸东流。经过一些详实的案例和资料以及精辟的讲解，经过以KPI（目标绩效考核）方式诠释出来，让我明白，执行力是一种态度、是一种职责，也是一种团队文化，是不折不扣，按质按量完成自我的工作任务和职责。

　　公司培训心得（六）：

　　一、多种形式的学习，提高了水平

　　作为一名安全（质量）环保部的一名员工，我虽然有了必须的理论、实际知识，但既不够系统也不够丰富。经过这次学习培训，豁然开朗，许多问题从实际上找到了依据，对工作实践中觉得不好解决棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。经过系统地学习，让我强化了安全管理意识，同时让我更清晰更全面地看到了加气站安全管理的重要意义。总的来说，经过到每个站点学习取经交流经验，对我来说是一次难得的学习机会，更是一次加强自我安全管理的锻炼机会。

　　二、不一样站点的学习，开阔了视野

　　这一次培训给了我一次现场安全管理学习交流经验的机会，让我开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅仅仅对本地本土有了更加深入的认识，也对安全管理理念有了进

　　一步的了解。

　　在乌鲁木齐米东母站、乌拉泊母站、苏州路加气站、南

　　梁坡加气站，学习交流经验让我站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的安全管理知识，这样让我们站在更高的层次上看待我的工作，看待我的缺点和不足。现就以在这七天学习的经验（人员培训、站内危险源辨识、隐患排查、应急预案演练、站内安全管理），做以下学习心得的总结。

　　（一）、人员培训

　　从起初的员工的三级教育开始，逐级进行培训，并在培训后进行评估。并制定员工的三级教育记录卡。每年制定全年的安全培训计划。使每一员工，都养成较好的职业道德、职业操守。

　　（二）、站内危险源辨识

　　由各岗位员工首先进行对自身岗位的风险源辨识，在由第一负责人在进行全部的风险源辨识。做到从自身发现危险，才会有效的杜绝习惯性违章作业。

　　（三）、隐患排查、消除隐患

　　1、从交接班开始，交班班长于接班班长一同，对站隐患进行，排查做到交接班不留隐患；

　　2、每日制定严格的隐患排查制度，每日由班长每两小时不小于一次的安全隐患排查，站内安全员每日不小于两次的安全隐患排查，站内第一负责人每日不小于一次安全隐患排查；

　　3、发现隐患，能及时确定出隐患级别，及时果断处理。

　　减少造成的损失。

　　（四）、应急预案演练

　　每次的应急演练，首先先制定应急演练方案。在进行演练，根据演练实际情景，进行应急演练的评定。在对应预案的不足进行不断改善。

　　三、取优补足

　　经过这七天的学习、交流，我们还欠缺很多东西，主要问题如下：

　　1、人员培训方面，只走流程。并且缺少人员培训记录存档，员工盲目的上岗操作。

　　2、危险源辨识方面，众多员工对自我本岗位会产生的危险，根本不了解自身岗位的危险源，久而久之就成为了习惯性违章；

　　3、隐患排查方面，很少有加气站有针对性的自检自查。

　　4、应急演练方面，现成为系统的上报应急演练记录。很少有应急演练方案编写，演练完未对应急演练的评价。针对以上几点问题，我做以下提议：

　　1、人员培训方面，加大人员培训力度。仅有从最基础的学习中，才能让每一位员工了解各项制度、操作流程。仅有去了解才不会去触发事故的发生，同时能发现隐患、及时排除隐患。

　　2、危险源辨识方面，让每一位员工去排查身边存在的

　　危险源，仅有了解自我岗位存在的危险源，才能做到有效防范。

　　3、隐患排查方面，加大隐患排查的力度，及时能排除隐患，减少不必要的损失。

　　4、应急演练方面，从根本做起进行应急演练前首先制定应急演练方案，根据演练方案进行应急演练，在演练结束后，进行演练过程的评定，更具评定结果进行应急预案的修订完善。

　　这次培训学习我从每个角度获得了知识。今后，我将尽自我所能把所学到的知识用于实际工作中，保证在从各方面做好每一项工作。

　　公司培训心得（七）：

　　我十分荣幸参加了公司组织的xx年的培训班，首先要感激公司给了我这次培训的机会，作为人保公司的一员，我十分珍惜这次培训的机会，因为它不仅仅仅是我职业生涯的加油站，更是人生道路上实现服务公司、自我价值的重要一课。

　　公司对这次培训十分重视，体现了“重视人才、培养人才”的战略方针，我们都很珍惜这次机会，大家都为培训做了充足的准备。每个学员都进取参与和投入到培训中，时而聚精会神、时而点头微笑、时而眉头紧缩、时而振笔疾书、时而陷入沉思。在市公司人事处和综合部的周到安排下，培训组织工作严谨有序，两天同吃同住的生活给了大伙儿碰撞和讨论的氛围和机会，给了我们每位兄弟姐妹增进情义的空间，真正实现了此次培训“增进团结、增长才干”的目的。参加此次培训的同志都是人保公司的精英、人才，都是在各自岗位上的佼佼者，回顾这两天的课程，培训的目标和思路十分明确：

　　一是如何带领好一支团队？

　　二是如何提高自身领导的艺术、才能、管理的方法？

　　三是作为职业人如何性格修炼、主角转换。

　　这也是我们在日常的管理工作中和未来的岗位上最需要学习最需要掌握最需要提高的知识，是我们日后在工作道路上的助跑器、启发器或者说是催化剂，而在跑到终点前，更重要的是我们脚下的每一步，更需要的是我们每一天的奋力、学习和积累。

　　在过去一年的工作中，金融风暴施虐，经济环境不景气、保险市场政策管制越来越严格、承保条件逐步收紧这都给业务发展带来了很大的阻力，也给公司员工带来了很大的压力，在这样的环境和压力下，我们基层管理者如何带领班组营造活力而稳定团队，实现利润指标、降低费用水平，如何为公司坚持发展势头而贡献力气？课程里，教师经过启发了我们对几个问题的深思，从而让我对上述的现状有了不一样的认识和理解：

　　第一、在管理岗位上，“职责”第一位的、其次才是“权力”，在越高的岗位上，压力越大，我们应当学会换位思考，就会更好地理解上司和公司的政策；中层干部对公司而言是承上启下的中流砥柱，我们需要对下级负责更需要对上级领导负责，这样才能提高经营绩效和降低经营风险。

　　第二、做正确的事情，然后正确地做事情。工作中我们做我们必须做的，而不是有选择性地挑喜欢做的，一个成熟心态职业经理人，必须具有较高的情商，具有较高的处理工作中的矛盾和冲突的本事，这样班组的管理才不会偏离方向，才能与公司的策略坚持一致。

　　第三、前途是光明的，满怀信心、坚持不懈就必定会迎来完美的明天。从进出口的数据显示，我们的经济正逐步走出低迷走向复苏，我相信20xx年将是丰收的一年，也是整个保险行业竞争激烈的一年，信心、决心将是我们到达成功彼岸的双桨。

　　在日常的工作中，我不断总结班组经验和教训、不断自我学习和提高，这两天的培训我一向在思考和领悟一个问题：公司对于中层干部的核心本事的定义是什么？我们又如何才能做一名称职的职业经理人？我相信两点是我们作为职业经理人需要不断提高的必备素质：

　　一是学习本事。

　　学习本事构成了团队和个人的核心竞争力，在工作和学习中我们需要坚持空杯心态、谦虚不自满，这样才能容纳更多的知识和思想，开阔更高更远的视野和心胸，我的团队和班组也将会越来越强大。

　　二是要有职责心、服务心、感恩之心。

　　我们是一家服务型的企业，对客户、对员工、对上司，对身边的人和事都需要职责心、服务心、感恩之心，甚至对于我们的竞争对手，我们都需要怀有感恩之心，行业竞争和竞争对手是企业动力之一，我能够取精华去糟粕，不断提升我们的团队和自我，感恩对手为我们追求卓越供给了压力也营造了动力。

　　三是追求卓越不断修炼。

　　有人说江山易改本性难移，然而对于管理者而言，高情商是必备的素质，需要我们不断提高自我的心胸，包容豁达，所以性格修炼是成为一名称职的职业人所不能缺少的特质。

　　虽然是短短的两天课程，可是教师所教导的知识让我受益匪浅，心里豁然开朗，终身受用。异常是关于修“德”的一个小故事：一个牧师父亲把世界地图给撕碎了，让他的小孩重新拼好，父亲一开始以为小朋友需要很长的时光才能拼好，可是他的小孩却用了很短的时光就完成了，当父亲问原因的时候，小朋友说，地图后面是一个人，只要把人拼对，世界就对了。这个故事给我很大的启发，德高才能望众，我们在追寻自我的梦想和目标的同时，必须要谨记修炼自我的品德，我始终相信德有多高能走多远，我个人认为修“德”比一切的梦想和目标来的更重要，正如那个小故事背后的寓意，人正了，世界就对了。

　　经过这次培训学习，使我更加进一步认识到作为一名管理者职责的重大，任务的艰巨。感激公司给予我们基层管理者的关心重视和培养，经过学习我也坚定了信念，铃声虽停，莫怠修行。在以后的工作中，我会不断加强学习，学以致用，与各位兄弟姐妹携手把PICC做的更大更强。

　　公司培训心得（八）：

　　经过两天的海航企业文化的培训学习，使我们更加深入了解了海航集团创业发展历程海航集团的管理架构，海航集团产业结构，一齐海航的愿景。海航集团在陈峰董事长的领导下，从当时的一千万元的启动资金发展到如今涵盖吃、住、行、游、购、娱。的超大型企业这与海航集团一贯奉行的企业文化和企业精神是分不开的。海航把“为社会做点事，为他人做点事为企业宗旨，追求大众认同、大众参与、大众成就、大众分享。

　　学习海航同仁共勉十条给我印象最深刻的是：“待人以至诚为基石”。人与人之间最根本的莫过于一个“诚”字。“诚”是培养个人善行的土壤，如果每个人待人以至诚，天然能同心协力，相互信赖，这事业将必定成功！海航正是奉行一个“诚”字，才使企业发展壮大，使海航同仁精诚团结。共赴这一个伟大的事业中去。海航正是奉行一个“诚”字，才能在业内树立起一个极其良好的信誉，使企业走向共存、共荣、共赢。为推动和谐企业、和谐中国、和谐世界的建设而不懈奋力！

　　“凡事以预立而不劳”对于一个企业如果没有一个长远的发展目标没有一个切合实际紧贴市场的规划，没有一个超前的战略和一个灵活的战术则企业将无法发展壮大。而对于我们个人如果没有一个长远的人生规划和梦想，则这个人生将会失去方向。我们在工作中应谨记此训条，凡事都要有充分的准备，详实的调研基础，严谨的处事预案。以使在具体实施中做到心中有数，有序自信，则能做到事半功倍。

　　“推己及人难又难”人活在世上都是相互的，我们自我在享受欢乐的同时，必须依靠了别人。在工作中，员工之间，团队之间都有可能在某些事上存在不一样于别人的观点。关键是我们怎样去处理，怎样去理解。凡事都能以大局为重，用一颗包容的心凡事都能多为对方想一想。且能够善于在对方那里吸取营养来完善自我，那么我们的团体将更加和谐工作效率将更高。

　　经过学习，我了解到海航的企业文化具有鲜明的特点，在日益变革的今日，”内修传统文化精粹，外兼西方先进科学文化技术”如此推行我国传统文化的企业并不多，国学大师短短的十行不到100个字更是道出了做人处世的精髓，在西方现代的管理系统上，融入中国传统的优秀思想，将二者毫无缝隙的融为一体，中西合璧，内外兼修，这就是我理解的海航的企业文化，这与我对做人的认知也大为的相似，所以我认为，一个企业能够让人有一种归属感，这比任何物质上的激励更能把握住人才，如果所有的员工都对企业有归属感，那么主人翁意识和企业家精神将在每个人的工作生活中体现的淋漓尽致，那么企业的发展必然不可限量！机遇与挑战并存，风险与利益同在，海航把握住了每一个能够让自我发展的机遇，勇敢的承担的一切为了企业发展所必须承担的风险，最终他获得了巨大的成功！最终，为海航的明天加油！

　　公司培训心得（九）：

　　此次培训是入公司来的第一次培训，虽然时光不长，但也让我受益匪浅。从中学到了很多在实践中很有用的知识，如导购员的定位、价值认知、素质素养要求；导购员的销售技巧，如何应对形形色色不一样的顾客；以及在如何处理好售后等相关方面都学到许多不一样的技巧和技能。

　　首先，我们每一天都在第一线与消费者打交道，我们的一言一行在消费者的眼中都代表着企业的形象，所以我们首先应当给自我的定位要高，我们是这个品牌的代言人，仅有充分地了解我们所销售的产品的特点、性能等，并适当的为顾客供给良好的服务，而有优质的服务才能赢得长期顾客。

　　其次，我们应对的是不一样的客户，作为美特斯邦威来说虽然之前的定位大部分是学生群体，可是随着此刻不一样风格的产品也相应有更多不一样层面的顾客，男女老少，学生，职业化以及成熟年龄群体等等都有。那么，在服务中更需要灵活运用销售技巧，应对不一样的人了解其不一样的心理和需求，并准确的作出确定（比如顾客所需尺码，尽可能一眼看出适合顾客的尺寸并供给给他）为其供给最适合的服装，赢得顾客的信任度。

　　再次，售后处理在销售过程中也是很重要的一个环节，如何“化干戈为玉帛”也是导购员本事体现的一部分。对于售后除了自身需熟知国家“三包”规定相关政策外，如何有技巧的与客户沟通，以及处理问题的态度与方式方法也十分得重要。总之，必须要给顾客尽量留下一个良好的印象。

　　以上，是我个人的一点粗略感想，更多的知识和技巧最重要还是要在实践中不断摸索和运用，才能做得更好。

　　公司培训心得（十）：

　　2012年3月17日午时2点，参加了富临实业集团组织的培训，学习了《安董事长2012年集团高层人员春季集中培训上的讲话》，张子凡教师《管理就要贯彻到底》和余世维博士《如何打造高绩效团队》，使我受益非浅，现就这次培训谈谈自我一点心得体会。

　　经过会使自我深受教育和启发，异常是安董事长在高层管理人员培训会的讲话，把人生的目的、意义、价值讲得十分之透彻，并再三告诫所有管理人员要热爱富临这个大家庭，把富临当成自我的家，把工作视为生命的一部分，要不断学习，更新观念，调整好自我的心态，做一个爱国、守法、勤奋、智慧的好人。安董事长的讲话意义深长，用心良苦，值得我们每一个中层管理人员很好的用心去体会，去思考。

　　经过学习张子凡教师讲座的，使我印象最深刻的就是"与人为善，顺势而为；渐入佳境，境由心生"；怎样做好工作？如何完成任务？关键是贯彻力。一个人对待事情的态度能反应出他的职责心有多强，而职责心是我们的立身之本，是我们成就事业的基础更是我们建功立业的动力和源泉。职责心强了，贯彻落实上级精神指示的力度就大，就会注重落实的过程和力度，不折不扣的抓好贯彻落实。职责心越强的人，才会敬重自我的工作，贯彻落实上级精神就会越自觉，才会把工作当成事业干，进而产生热爱之心，履行认真之责。做为一名管理者，应懂得应先为员工付出，员工仅有基于渴望的心态做事，才有可能更好的完成各项任务，仅有你把工作当成生命一部分，你才有机会成功。

　　余世维博士在《如何打造高绩效团队》的讲座里说的，所谓团队，就是有团体精神的一群人。是一个群体团队的三个最主要条件就是它的自主性，思考性和协作性。在我们日常的工作中，要有主动反馈的习惯，要主动与同事沟通，主动关切。沟通时消除矛盾隔阂的有效办法，要敢于放下架子，主动找别人谈心，解释情景，直至主动道歉也无妨。要严于律己，宽以待人。予人玫瑰，手留余香。在工作中要用心去解决所出现的问题，要经常发掘问题点，并提出解决意见和流程改善提议。检查团队之中每个人的新知摄取量，打破一些没必要的习惯和规定。时时要求员工对自我工作中的缺点进行改正，并提出改善意见。

　　在今后工作中要做到加强互动，协作支持，所有成员都要做到分工协作，能够相互支持，这才是加强团队建设的关键所在。要发扬团队的协作精神，也就是团队精神的重要内涵。团队中每位成员在日常工作中要正确处理好分管工作与企业之间的关系，处理好本职工作与其它工作的关系。要做到遇事先检讨自我，不推诿，不倡导个人英雄主义，不隐藏信息。要做到成员之间信息互通，仅有这样才能不断培养团队精神，才能以饱满的热情投入到工作之中。在工作之余不断的学习富临文化理念，为公司创造更大的价值。

　　公司培训心得（十一）：

　　X月X日XX人才培育工程《高效执行力》讲座培训，经过一天的学习，真正感觉到受益非浅。现将学习的一些心得、体会简单总结如下：

　　1、由内而外，全面塑造新自我

　　高效执行力的培训中讲到：“观念决定思维，思维决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”。以后的工作中，我将经过不断地奋力学习，掌握新知识，掌握新技术，提高自身的综合素质，具备落实执行力的本事。对于自我职责范围内的工作，我将毫无疑问地、自觉地、主动地承担起职责来，我将以“这是我的工作，我必须去做”的态度，而不是找理由、找借口、提困难而回避执行、拖延执行。如果个人实在难以解决的，请示领导后也要想办法解决，而不是说有困难就避，就能够给自我不予以执行的理由。强迫自我养成良好习惯，凡是工作中的大小事情，都要持续不断去加强，直至最终成功。

　　借口对自我的长大是极为不利的，仅有严格要求自我才能逼迫自我不断获得提升；对于团队管理也是如此，仅有构成结果导向、相互竞争的追赶机制，要求每个人100%对自我负责，对结果负责，才能帮忙每个人都获得提升，这样才是对团队成员对自我真正负职责。工作中，我不但要这样严格要求自我，并且要用同样的理念，鼓励、督促我周围的同事也应如此。

　　2、坚持乐观进取的心态从细节做好，把工作做到极致

　　关注细节，从小事抓起。我将始终坚持乐观心态，严要求、高标准地干好每一项工作。力争精益求精，要干就干出水平，而不是马马虎虎、流于一般。

　　坚持进取心态的人就像天上的月亮，照到哪里哪里亮。在平时的工作中也要用好的心态、态度和恰当的方式鼓励同事和员工，调整好心态，认真对待每一件事和每一项工作，即使很不起眼，也不引人注目。

　　工作中我要充分发挥潜意识，发挥超常本事，把工作做到极致。应当增强事业心和高度职责感，认真做好每一件事；对上级的工作，必须不折不扣、保质保量按时完成。如果我们追求的是要到达最好的效果，那我们的结果至少能获得比较好的效果；如果我们仅仅追求比较好的效果，那可能就只能得到一般的效果。

　　其实，很多工作是需要不断改善和创新的，如果仅仅沉溺于琐碎事务，满足于按过去的老办法处理问题，而不去主动思考优化提升的办法，那就是“做任务”而不是“做结果”。

　　3、加强团队意识，发挥团队的强大作用

　　“一枝独放不是春，万紫千红春满园”，要提高执行力，不仅仅仅要求每个部门和相关人员提高“个体”的执行力，还要发挥大家的作用。带动身边的人把工作做好，这样才能提高整个企业的执行力。

　　团队的凝聚力就是执行力的表现，在这个团队中领导的作用是核心凝聚力，一个执行力组织，不仅仅仅要求领导人的高执行力，也对团队每个成员的执行力提出了要求。我们每个人不可能都成为团队的领导，

　　可是，我们每一个人经过奋力，都有可能成为普通岗位上的先进、榜样，成为事业上的成功者。所以，每个人都要不断地学习、提高、长大，提高对日益复杂的社会的应变本事，从而带动整个团队成为最优秀的组织和团体，使这个团队具有最高效的提高执行力，这样的团队将攻无不克，战无不胜。

　　公司培训心得（十二）：

　　20xx年x月x日至22日，公司召开了新员工培训大会。在培训会上，首先，由鲁晴芋给我们这些新员工详细的讲解了公司相关规章制度，经过学习，我们对相关公司的规章制度和管理规定有了更深入的了解。然后，公司的各位领导为我们做了精彩的现场演讲，对相关问题和道理的阐述的深入浅出，生动形象，让我们受益匪浅。最终，公司领导徐嘉又给我们讲解了礼仪这门科，如何用好礼仪等，做了详细生动的讲解，并要求我们尽快融入团体中，为顺利工作打下良好的基础。

　　这次培训，是我们这些新员工入职的重要一课，在这短短的两天半培训时光里，我对工作方式和工作心态的理解上，有了必须程度的提高。安全、资料等对于一个工程来说，起到关键性的作用，工程做的再好，安全出了问题，那会让所有人的辛苦白白付诸东流。

　　经过这次培训，我深深意识到了，安全的关键在于预防，如果等到事故发生后再去处理，为时已晚。我们必须要把危险的因素“扼杀在摇篮”里，这就需要我们提前对安全工作进行全面预防和预查，才能到达“安全第一，预防为主，综合治理”的目的。

　　安全培训是让所有员工，在进入工作前，对安全生产的法律、法规和标准做一个全面的了解，并对自我即将进行的工作环境和工作岗位，会带来哪些危险做进一步提醒和说明，以及如何防范危险的相关对策，并对本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具也提出了安全的相关要求，在施工中，爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品，使在工作中减少发生危险甚至不发生危险，使主要工作能够正常开展。

　　这次培训还经过案例分析的方式进行了比较直观的教育，让新员工能够看到真实的案例，对本岗位的重要性加深了印象，更能让参加培训人员有更深刻的感触，起到很好的启示和教育作用。

　　经过这次培训，我对公司这个大环境有了初步的认识，体会到公司对新员工入职培训的重视，感受到了公司的企业文化，并对以后的工作充满期待。经过本次学习，让我感觉到公司是一个有着先进管理理念，有着进取向上的状态，有着蓬勃发展潜力的公司。能成为公司的一员，我感到十分自豪。

　　经过这次学习，我收获了很多，相信这些对我在以后的工作生活中都会有很大的帮忙。在今后的工作中，我会尽自我最大的奋力发挥自我的价值，认真对待工作，改善自身的缺点与不足，与公司一同长大，共同提高。

　　公司培训心得（十三）：

　　经过公司举行的这次培训，让我们体验到了军事生活，也进一步了解到公司的企业文化，发展目标，和规划等，同时也学习到作为销售人员所必备的产品知识，在培训教师讲的几个细节，以及列举的案例，对我们帮忙很大，使我受益匪浅所以，我要求自我在工作中奋力学习，在实践中慢慢长大。

　　首先公司为我们按排了两天的军训，体现了公司对员工素质培训的注重，以及团队建设理念的注重，在这两天里，我体验了做为一名军人的荣耀，从站军姿，行军礼，到跑步，每一个动作都要做到位，做到统一规范，队列整齐，口号响亮，异常是大集合时，每一名队员都要以最快迅速到位，案经过这两的训练，我们能明显的感受到自我的提高，做事有组织性，不单独行动，也培养了我们吃苦耐劳的精神，同时也磨练了坚强的意志力和执行力，在军训期间教官组织我们唱歌，做游戏，不仅仅仅增加我们同事之间的团结友爱，也更明白了团队的力气是最大的，仅有我们团一致才能更好的完成任务。

　　其次公司安排了四天的企业文化培训，以及时光管理，工商法律相关知识学习，更重要的是董事长座谈，让我深深体会到企业对我们新员工的重视，在培训期间我更加了解企业的创业史，发展史以及公司未来也就是第三次创业的总体目标，让我们更明确了在润华发展的奋斗目标，做好个人定位，在栾总座谈会上给我更多的是感动和意外，感动的是栾总在百忙之中抽出时光参加这次座谈，并且在每回答一个问题都会站起来，问一句“我这样回答你们是否满意”意外的是栾总是那么的有活力，那么的和谒可亲，一点也没有那种和成功人士在一齐的压迫感，在这期间栾总给我们谈公司的创业经厉及以后的发展方向，回答了我们提出了一些问题，让我们对公司的企业文化以及第三次创业有了更深的认识。

　　最终四天我们学习了产品知识。我是做销售的，在这次培训中，产品知识的培训是十分丰富的，从汽车基本知识，到展厅接待需求分析，以及装具的相关业务等课程，让我们更加认识到做为一销售人员掌握好知识是多么的重要，仅有掌握了产品知识，才能更好的给客户讲解，让客户认可我们，这就需要我不断提升自我价值，严格要求自我，时刻提醒自我做好每一项销售流程，做好客户满意。

　　在以后的工作台中，我会不断奋力，不断学习，为做一名优秀的销售人员而奋力，为做一名忠诚的润华四有人而奋斗，我相信在不久的将来，我会以优秀的业绩来回报公司，为公司的发展做出自我的贡献。

　　公司培训心得（十四）：

　　20xx年11月8日至9日，我参加了集团公司企业文化培训班，经过讲师的讲解和自已的思考，使我深感企业文化在企业经营管理中的重要性，企业文化制约着企业的兴衰和发展，异常是在我们集团公司转型发展的关键时期显得尤为突出。下头，我就这两天关于企业文化的学习，经过与自身的情景对接，谈谈培训学习的心得体会。

　　一、企业文化的重要性

　　经过学习对什么是企业文化有了进一步了解，文化，是企业的灵魂，是一个企业能够傲立的根本所在。离开了文化的浇灌，企业便像无源之水，是无法长久的。

　　1、企业文化的实质。什么是企业文化？企业文化是企业在长期的经营管理活动中所构成的企业共同的价值观、行为方式、行为规范。它的实质就是企业所有成员共有的思维方式和行为习惯。企业文化建设的真正功效在于以优秀的文化教化人、转化人。企业文化是企业发展的不朽之柱，文化建设有着潜在的凝聚力气，它不仅仅仅能给企业带来一种精神，并且能激发员工的自豪感和职责感，培育企业团队精神，为我们员工作导向，从而提高企业的整体效益。

　　2、企业文化的特性。企业文化没有强制力，它是软性的，靠员工自觉来运行，企业文化是企业经营的道德规范，员工行为违反企业文化，会遭到舆论的谴责。

　　3、企业文化的作用。企业文化是全体员工共同的价值观和行为规范，能够使企业生成强烈的认同感、凝聚力，是企业经营管理跨越腾飞的基础，好的企业文化能促进企业制度化建设和管理。

　　二、学习体会

　　1、提升团队士气。经过金教师讲解团队建设、团体做游戏等活动，使我们有一个整体荣誉感。在企业建设中，能不能建设出一支有士气的团队，事关企业的兴衰成败。加强士气建设，导向是关键。用什么人当队长、口号、队徽、队歌等都涉及到导向的正确与否。导向不好，就很难取得实效。

　　2、倡导以人为本。企业文化建设的目的是提高组织运作效率，塑造整体形象，提高企业核心竞争力，实现企业经营效益的持续增长。企业文化建设的立足点就在于强化“人本”观念。在构建和谐社会的背景下，“人本”观念是和谐社会的需要，也是企业务实的选择。“人本”观念应当包含两层含义，

　　一是以“人”为本，创造一种员工甘于奉献、乐于奉献、有强烈职责感的企业文化氛围；

　　二是从“人”出发，建设企业各项制度，塑造企业形象。

　　3、强化诚信观念。经过学习，对于我们企业的价值观——“诚信、职责、创新、共赢”有了更进一步的了解，“诚信”作为企业灵魂，是企业文化的重要组成部分，企业无信不旺，社会无信不稳，所以，诚信是企业理念的基石。诚信：诚，就是忠诚、老实；信，就是守信用、重信誉。诚信作为企业核心价值理念尤为重要，它是我们的传统美德，继承和发扬这一美德，在市场经济条件下具有特殊而现实的意义。一个人，一个思想，一个组织，能让人“诚信”，其实是最基本的，但又恰恰是最难得的。这一个字里，包含了“认知”、“认同”、“执行”、“传播”乃至“捍卫”。我们常说“千金难买一个愿意”，而“愿意”的前提，恰恰是发自内心的诚信！

　　4、融入“德兴”文化。三年企业靠管理，五年企业靠制度，十年企业靠文化，这充分说明企业文化在企业管理中的重要性。“德”文化是我们企业多年来信念的积淀，“兴”文化是我们企业科学发展的延伸，“德兴”文化在我们企业的发展中既强化企业文化灌输，又增强员工对企业文化的认同感，做到企业管理促进企业文化，反过来企业文化又影响企业管理。

　　三、奋力方向

　　经过两天的学习培训，结合工作实际，我个人应在以下方面进一步加强：

　　一是提升工作标准，标准高才能切实发挥监督职能作用；

　　二是加大管理力度，严格管理才能避免问题的发生，提升服务质量；

　　三是加强执行力建设，提高工作效率才能更好的解决问题；

　　四是创新工作方式、增强确定本事、加强协调工作，发现问题、研究问题、解决问题是提高工作水平、提升服务质量的关键。

　　集团公司组织的企业文化学习培训班，为我们供给了交流沟通的平台，让我们对集团公司企业文化的精髓有了更进一步的了解，对其重要性有了深刻地认识，使我个人思想状态向集团公司精神状态靠拢，增强了对企业文化的认同感以及对企业的归属感、忠诚度和感恩的心，牢牢将个人的前途与企业的发展联系在一齐。我期望集团公司多组织这方面的学习培训班，使我们培训工作更加生动活泼、丰富多彩、扎实有效。

　　公司培训心得（十五）：

　　三天的入职培训结束了，作为以往的一名教师，烟草是我的第二次职业选择，古训言：烈女不嫁二夫，所以这一次选择是慎之又慎的。而当我参加了这次培训后，心里最大的感触就是选择烟草是我的明智，烟草选择了我是我的荣幸。

　　多年前，提到烟草，那是一个水泼不进，针扎不如，外人无法涉足的一个行业，而今日她最终以她的开放和宽容接纳了168位高校里走出的学子，我作为1168，虽然微不足道，可是精神振奋。因为我没有任何背景，靠着自我的奋力拼搏，我踏进了烟草的大门，成为了一个名副其实的烟草人，兴奋之情充溢着我的胸膛。高兴之余，我又有了更多的惶惑。如何开展工作，怎样更好地把自我所学的东西应用在工作中，是我在前一段的工作中最先研究的问题。省局（公司）人劳处的领导教师们审时度势，想大家之所想，编写了详细而又实用的烟草知识，并且在这么紧张的工作间隙组织我们参加学习，充分体现了省局领导的高瞻远瞩和科学发展人才队伍的远见卓识。

　　实践证明，这次培训是值得的也是适时的，教师的选择也是恰当和富有活力的。在大家进入烟草行业之际，我们对烟草的了解是知之甚少的。虽然我参加过工作，可是俗话说隔行如隔山，对于烟草，我只是在头脑里有个她的概念而已。所以，参加学习之初，我就暗下决心必须要彻底地了解和熟悉烟草。更加幸运的是上课之初，自我被指定为x组的组长，深感肩上的担子更重了，因为这就意味着不是我一个人学好了才行，我还要更多的兼顾我们团体的同时发展。于是我在开课的前夜赶工做出了x组学习计划日程安排，按照省局人事和劳资处的统一安排，我对课下的空余时光进行了相衔接的布置，收到的成效明显。当然了，令我最难忘的还是省局的各位教师对相关知识的讲解，虽然学习时光很短，但教师们都奋力着把更多的知识传授给大家，并且很都是和我一样经过招考进入烟草商业系统的，他们纷纷以身说法，把自我在烟草的发展经验毫不保留的介绍给大家，他们的这种奉献精神令烟草后辈甚感钦佩。

　　记忆犹新的是人劳处的陈处长平易近人和翔实而又细致的对x烟草组织体系和人事劳资制度的介绍，解开了烟草神秘的面纱，使我对烟草公司的历史脉络有了清晰的认识，对人事劳资的改革也有了了深入的理解。接下来，曾教师从网建、营销和物流三个方应对烟草的经营管理进行了全面细致的介绍，罗教师对专卖法的具体而深刻的解析展现了烟草行业依法治企的理念，郭教师对烟叶生产经营的介绍风趣幽默，图文并茂，富有活力和感染力，把专业性的知识传达的通俗易懂。政工处的杨教师对企业和文化的关系进行了水乳交融的分析，安全保卫处的于教师对烟草行业与安全生产的管理的介绍使我对于牢牢树立安全生产这根弦不能放松这句话有了更加深刻的理解。

　　三天的授课虽然结束了，但这些教师们精彩的授课和敬业的精神使我深受鼓舞，我将以这次学习为起点，在自我的岗位上奋力工作，做出成绩，以新时代大学生高昂的精神面貌为x烟草的科学发展、又好又快发展贡献自我毕生的精力。

　　公司培训心得（十六）：

　　怀着期待的心境，我有幸参加了公司此次培训。经过20余天的进取参与和全心投入，我在工作的知识、态度、技巧和习惯等各个方面都取得了长足的提高和可喜的成绩，这一切的取得，与领导的帮忙和指导是分不开的，如果没有领导的关心，我就没有机会参加这样高水平、高规格、超强度、超极限的培训。下头讲几点本人的心得和体会。

　　一、态度决定一切，理念产生力气

　　态度决定一切，仅有从心里认同了学习的必要性和重要性，才能使行动变自发为自觉，才能产生良好和进取的效果。首先要明确目标，树立信心，理论联系实际，严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起，踏踏实实朝大目标走去。不仅仅仅要以饱满的热情，专注的精神来听好每一堂课，同时也要学习讲师的授课技巧，互动的丰采，也要与各个地区的伙伴多沟通，多交流，从他们身上吸取更多的营养和灵感，每位伙伴都是教师，每位伙伴身上都有闪光的亮点，有着十分优秀的品格值得我去欣赏和学习。进取向上的态度是提高的根本保障，良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点，总比别人多奋力一些，总比别人多学习一分，离成功总会近些再近些。

　　二、养成良好习惯，体现组训风范

　　良好习惯的养成对成功是至关重要的。一个人的辉煌，决不是偶然，决不是一朝一夕的事情，而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。良好习惯的培养也是不可缺少的资料之一。良好习惯的养成是个漫长而又艰辛的过程，浓厚的学习氛围和环境，无疑会使学习提高得快些再快些。

　　三、充实知识教育，提升专业技能

　　如何加强营销管理，如何迅速有效地拓展市场，如何健全和完善教育训练体系，如何提高营销员队伍的整体素质，如何突破思维有所创新等等一系列的问题已成为摆在我们面前刻不容缓亟待解决的课题。事实和实践证明，仅有经过专业培训和规范教育，提升各级主管和一线销售人员的综合素质，从而提高公司营销业务的核心竞争力，才能从根本上保证业务的持续健康稳定发展。

　　本次培训虽然已经结束了，但新的征程刚刚开始。我将以从培训中学到的知识、态度、习惯、技巧等投入到紧张有序的实际工作中去，以持之恒的精神、认真严谨的作风，立志为公司的光辉事业奋斗终身！

　　公司培训心得（十七）：

　　十分感激公司领导为我们精心安排此次业务培训，感激中心领导给予我这样一个宝贵的学习机会，这次培训证明公司领导对员工培训十分重视，也反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针。

　　能够参加此次培训我感到十分荣幸，同时也十分珍惜此次培训机会，虽然培训仅有短短的三天，但资料丰富，讲解透彻，还安排了互动交流。在培训过程中，我仔细听讲解，认真做笔记，虽然没有完全掌握所有的培训资料，但从中学到很多知识，得到一些心得体会，现总结如下：

　　一、认清形势，奋力做好客户保有维系工作

　　经过余尚祥教师在《广电网络客户维系保有实战技能提升》上的讲解，使我对广电网络的行业竞争现状和未来发展方向有了进一步深刻的认识。

　　现如今，三网三屏融合的大趋势已不可逆转，广播电视业务已不属于广电网络的垄断业务，这意味着广电网络在未来面临的竞争压力将越来越大，但随着互联网+三网融合的互联网时代的到来，广电网络也迎来新的发展良机，可谓挑战与机遇并存，压力与动力同在。

　　三网融合的趋势要求各级广电网络部门要认清形势，正视挑战，同时抓住机遇，顺势而为，快速完成客户保有主角转型。而对于我们每一位广电网络人来说，则要直面压力，尽快转变思想观念，进取融入公司的变革转型，化压力为动力，从我做起，不断充实业务知识，不断提高服务水平，提升客户满意度，做好三网融合新时期的客户保有维系工作。

　　二、提升素质，不断增强客户服务水平

　　经过参加杨晨鹤教师的《职场礼仪与金牌营销》课程，使我充分认识到职场礼仪在客户保有维系中的重要作用，也感受到公司领导在课程安排上的良苦用心。

　　三网融合新时期的客户保有维系工作对广电网络的未来发展至关重要，客户的保有维系离不开优质的服务营销，而职场礼仪则是一个企业员工营销服务质量的直接体现，正如杨晨鹤教师所言：职场礼仪是商务人士帮忙企业提升形象的助推器。

　　作为一名广电网络的客户服务人员，我深深感到必须明确自我在公司未来网格化改革中的主角定位，加紧学习客户服务人员标准职业礼仪，奋力掌握顾客购买心理及技巧，不断提高自我的服务营销意识和客户服务水平，为公司赢得更多客户的信赖和认可。

　　以上是我在此次培训中的一些心得体会，培训虽然结束，但学习不能止步。在今后的工作中，我仍要加强对培训资料的学习，将培训的资料学懂吃透用活，并将培训所学灵活运用到工作当中，不断提升自我的业务工作水平，奋力使自我的工作让领导更加满意，奋力为公司创造更多的效益。

　　公司培训心得（十八）：

　　四天的培训很快结束了，感激公司领导给予这么好的一次机会，能够得到船东、船级社以及海事局领导的当面指导，了解了当前航运市场的艰难、船东公司对船员的相关要求、关于低硫油的相关法规、公约，PSC检查常见缺陷及PSC检查要点等，总之此次培训获益颇多。

　　首先作为一名船员，深深的体会到船东公司领导对优秀船员的渴求，船东缺的不是船员，而缺的是具有高素质、高专业本事、有职责感、有担当、有魄力的优秀船员，异常是对于船上的管理级人员。

　　无论是公司，还是在船员最怕的就是PSC检查时查出缺陷，一旦查出重大缺陷将直接关乎到船舶的营运、租赁等一系列问题，给船东造成不可预计的经济损失。异常在当前航运业不景气的背景下，能够为船东节省开支，创造盈利就是船东的诉求。

　　船舶的顺利营运离不开船上人员的共同奋力，如何才能更好的保证船舶顺利营运，减少事故的发生呢？

　　做为一个大管轮，在此我想说一说我个人的一些关于应对PSC检查方面的小想法：首先在应对PSC检查官时态度必须要好，这是毋庸置疑的了，培训时也已经讲过，那里就不在过多的赘述。零缺陷经过PSC检查是我们最期望看到的结果，可是零缺陷离不开我们平时的奋力，俗话说的好养兵千日用兵一时；机舱消防、防污染、应急等设备是PSC检查的必查项目，相关人员都要能够熟练的掌握、操作这些设备，不光是主管轮机员。平时我们能够在放大洋等工作量较少、时光比较充裕的时候专门拿出半天或一天时光集中对机舱人员进行相关培训，现场由主管轮机员进行讲解、演示，有不妥的地方大管轮或老轨再进行指正或讨论，在条件允许的情景下每人都实际操作一下，这样印象会更加深刻。隔一月或一段时光再重复上头过程，就这样一向坚持做下去让相关人员都能熟练掌握。

　　船上都有抵港前PSC检查自查表，做为大管轮要组织所有轮机员及电机员一齐时不时地对表上所列项目一一检查，不能仅仅局限于到港前才检查，异常是经常跑长航线的船舶；发现问题及时处理或上报，但也不光仅仅局限于表格上的项目，能够根据实际情景进行添加。

　　到港前督促大家切实的将所属应急、消防、防污染等设备仔细检查一遍确保正常。再加上平时多注意细节，不放过任何一个小问题，我想只要这些工作都做到了，肯定能大大降低被PSC开出不贴合项甚至滞留的机率。

　　总之我感觉只要人在船上心细勤快、踏实肯干，所有工作都按照相关程序切切实实的执行下去就没有干不好的工作。

　　公司培训心得（十九）：

　　有机会参加集团组织的两天一夜的爱与智慧培训，经过几个看似简单的“游戏”，却让我的生命经历了新的历程。整个培训过程给我感动很多、感触很多、感悟也很多。

　　没有完美的个人，仅有完美的团队。个人再强大，本事都有限，仅有融入到团队里面来力气才是无穷的。要构成优秀的团队，团队内首先必须团结，因为大家是“一家人”，最让人感动的总是那一心一意为同一目标而奋力奋斗的日子，哪怕卑微也值得骄傲，因为无数卑微的目标积累起来就是伟大的成就；其次相互之间要学会学习，学会包容、谅解。团队成员间要多为对方改变，不能包容，就兼容，不能理解就谅解，这样才会将伙伴们的潜能激发，才会发现每个人原先能够做得更好。事实上，每个人一点点的提高带来的都是整个团队的飞跃，反之，如果大家都漫不经心，换来的则可能是整个团队的消亡。

　　生命需要活力，态度决定一切。每个人都应当拥有进取主动的心态，做人、做事都要全力以赴。生活中，每个人要应对的人、事都太多太多，也许你的活力不在，也许你的态度有些消极，但对人要寻求双赢的长远目光，要多站在对方角度研究，少对别人出“红牌”。另外必须要明白自我的职责，勇于肩负职责，主动进取投入并全力以赴，这次我是这样去做了，我也得到了我要的结果，培训结束的时候，我才明白原先生命是如此的简便，什么才是真心英雄。

　　生命需要爱，心要永存爱，要学会珍惜与感恩。光阴如白驹过隙，也许你已错过了很多，虚度了太多青春年华，但必须要懂得珍惜剩下的日子，珍惜此刻和未来，珍惜身边的人和事，珍惜企业给我们的工作机会和展示平台。用爱心去对待身边的人，其实我们的生命里并不缺乏爱，只是没有被唤醒。当你真心付出、传递爱的时候，你会发现自我是那样的欢乐。要学会感恩，感恩身边所有的人，感恩企业、社会。感恩我的父母给了我生命，感恩我的教师给了我知识，感恩我的朋友给了长大的经历，感恩我的领导给了我工作的支持与信任，感恩我的同事给了我帮忙，感恩我的竞争对手让我认识了自我，也让我明白了如何去应对人生的坎坷，感恩企业给了我工作的机会与展示平台，感恩那些陌生的行人和所有与我擦肩而过的人，是他们让我觉得我不孤单，让我必须走得更快。

　　我明白我的感悟也许不是最深，但我深深明白自我的生命已被唤醒，我会这样走下去，我相信我的生命会有新的、更高的开始，我会走得更加从容、更加欢乐！

　　公司培训心得（二十）：

　　为了让我们新进员工更快地了解公司、适应工作，公司特地在上周星期天进行了第一次的新员工入职培训。对员工培训的重视，反映了公司“重视人才、培养人才”的战略方针。参加培训的人员都很珍惜这次机会，早早地就来到公司，为会议做准备。

　　这一次培训的主要资料主要是公司的基本情景介绍，然后x总还特地讲了整合营销传播的资料，午时大家一齐看了新员工入职培训视频，使我们在最短的时光里了解到公司的基本运作流程，以及公司的企业文化、企业现状、战略规划和系统的整合营销传播方面的专业知识，经过这次培训，让我们受益匪浅、深有体会。

　　这次培训，让我们对自我的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解，从而能更快的适应自我的工作岗位，充分发挥自我的主动性，在做好自我的本职工作的同时，充分利用好公司的优势资源，最大效果的为公司创造效益，公司的快速发展也是我们个人的发展。经过培训，我们了解了什么是职业化、什么是价值观、什么是整合营销传播、以及很多为人做事的原则与方法，从而和之前的自我进行对照，认识到自我的不足，及时改善，对以后的工作的开展以及个人的发展都是十分有好处的。

　　建立融洽、民主的'师生交流渠道，经常和学生一齐反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮忙，做到教学相长。

　　在绿色军营里面，时常出现这样一幅画面：一群身穿蓝色T恤的x公司人，铸造了一条亮丽的风景线。无论是饭前饭后，只要稍有空暇的时光，总能看到这样一组组场景；炎炎烈日下，偶有几对整齐的队伍昂首阔步的走着，原先是x公司人正在操作动作要领，动作要领掌握好的帮忙比较慢的队员，手把手教着，一步一个脚印，汗水浸透了衣衫，但却没有人停下脚步，队长喊着；一二一……立定，声音似乎沙哑了许多，但却浑厚有力，不失为一种霸气，鼓舞队员们的士气，队员们没有一个说苦怕累的，因为我们坚信：只要我们认真，去奋力，我们必须会做好。我们要发扬不怕苦不怕累的精神。因为我们都是展翅高飞的雄鹰，都是百合的精英！

　　在职业化的态度方面，每个人都应当有一颗创业的心，首先我们要明确的是我们不是为公司打工、不是为老板打工，我们是为自我打工，要相信自我能做好，要有一颗很热的心，一双很勤劳的手、两条很忙的腿和一种很自由的心境。作为在创意部的员工更是如此，一方面我们要不拘泥于一些东西，要善于突破、有创意的想法，同时又要以大局、团队为重，不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法，这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班，事情也会做的更好。

　　在专业方面，广告行业最注重的是实践和传播效果，需要我们不仅仅仅在专业技能上有着全面的知识，并且要对市场有着准确的把握和分析本事。公司在媒体以及电视节目方面有着很大的优势、可是相对于综合型的广告公司来说对市场的了解相对来说还是比较缺乏的，而一个产品品牌的传播的效果往往又决定于市场的反应，我们不仅仅仅要思考怎样有效的利用好媒介资源去传播、更需要的是以一个整体的眼光来看待传播，这就需要我们对产品的营销和市场有深入的了解和认识。所以，我提议是不是公司以后的培训能够邀请一些资深的营销或者市场方面的人士来进行培训和指导，这样我们就能以市场的眼光来思考品牌传播，从而能更好的为客户服务，公司员工的知识层面也会更加全面。

　　这是公司的第一次培训，从培训的效果就能够看出公司对培训是十分看重的'，总经理也做了很多的准备，让我们在一天的培训时光之内充分感受了公司对员工的负职责的态度和良苦用心，也让我们在未来的工作中端正心态、更加奋力！

　　公司培训心得（二十一）：

　　也许是缘分的牵引，我很幸运，公司能够在我最低潮的时光段里给我这样一个机会，我很感恩，也会永久的珍惜这次机会。刚来公司的那段时光是我的一个低谷，失业的压力，家庭的变化，还有自我感情的破裂。这一切都让我感到无所适从。最终我还是选择坚强的寻找工作，想投入的工作，让生活慢慢的变好起来。我x月份踏入了公司的大门，这段时光我认识了公司的整体形象，掌握了具体的工作流程，也让自我的工作变得稳定下来，这是一家值得让我付出青春的公司，我愿意在那里开始实现我的人生，实现我的梦想。

　　在我的认识中，公司是很民主也是很明智的。为了让大家同步提高，公司多次组织了培训。其实我对培训一向都是很赞同的，对此大家的意见也不一样。有人认为培训的资料并不精确，无法供给现实帮忙，所以觉得培训这种活动也没有太大的必要。可是我认为，培训是公司对待员工的一个态度，开创培训也就证明公司足够重视我们员工，想让我们能够有所提高，在这个点上，我们应当理解。其次，我也想在此提议，期望培训的过程中，我们能够安排公司员工做分享交流，对于一些成功案例进行分析，调动大家的进取性，也让大家都有一个参与感，我相信这样会让我们变得更好，也让培训这件事情有它本身价值的体现。

　　公司像是一棵风雨里茁壮长大的小树，在这竞争激烈的市场里，对于我们的公司，虽然还是刚刚起步，前期确实有些艰难，大家也倍感压力，可是大家要明白，想要长大更迅速的话，我们必须团结一心，一齐往前冲，这样，我们的力气才会更大，才能冲破更多的枷锁。公司在慢慢的长大，我们也跟着公司的脚步，一齐去眺望更远的未来，我们充满了憧憬，也满怀着期望和冲劲。在平时的工作当中，我看到公司的每位员工都十分的认真，大家都很认真对待每件事情。经过整个工作环境，我能够确定，公司的前途不可限量。我很荣幸，能够在这样一个明智的公司，能够加入一个进取向上的团体一齐奋力。在此之中，我也收获了许多的成果，为我的提高加了一道力气。

　　一次次的培训中，我都有不一样的感受，但每次都有一点感受，就是我们的公司在逐渐的变好，我们没得人也在不停的提高，产值也在网上不断的增长。每次的培训，让我们认识了自我的一些缺点，也让我们对今后的工作未来更加充满了期望。

　　公司培训心得（二十二）：

　　这次我参加骨干培训班让我有了很大的感触，我明白了一个人不仅仅仅要有欲望，还要有自我的原则和想法。很多时候我们会为了到达目标而遗忘自我的原则，可是如果我们不能及时改正自我的话，会造成更大的错误。我以往也有过这样的体会，当自我长大起来之后，对目标和未来的追求度会更高，有时候为了一个目标不得不放下自我的原则问题，其实这是不对的。我们必须要保留自我的原则，也必须要为自我的行为负责。这也是我此次培训中长大最大的一点。

　　“骨干员工”这个称号是让人向往的，而我这次能够参加这次骨干培训无疑是各位领导对我的肯定和支持，这一点我真的十分感激。所以对于我这份工作，对于我自我的人生而言，我相信这次培训都有着极大的意义，也有着必须的纪念意义。所以这短短的培训时光让我明白了十分多的道理，我饿也从中吸取了很多的养料，然后茁壮的长大，去取的更好的的成绩，为公司创造更多的价值，也为自我的工作到达最大的价值化。这是我这次培训中感触把很深的第一点。

　　其中有一位培训教师说了这样一句话，“如果你成为了一名领导，那么你即将应对的比之前更加的艰难，你需要一个坚定的决心和一份矢志不渝的坚持。”这一句话给了我很大的额启发。平时我最缺陷的就是坚持，我没有办法做到持之以恒，也不明白该怎样去坚持。我认为只要自我每一天的工作都完成好了，都是对这份工作最大的报答。其实不然，我们需要去坚持自我的标准，好好的去创造自我价值，然后好好的去创造自我的梦想，仅有这样我们才能够脑吃一个好的状态进行工作，我们才能够到达一个更好的水平，这是我们的应当去实现的一部分，也是我们应当去抵达的一个目的地。

　　骨干学习培训比一般的培训增加正式，我也十分珍惜这样机会，甚至喜欢上了培训的感觉，因为真能够给我带来很大的而改变，能够让我变得更好，也能够让我成为一个更加优秀的人。不辜负领导以及同事们对我的期盼，这就是我此刻最大的而目标。好好的体会室内自我，然后去争取机会，成为一个更加优秀的人，也成为一个更加勇敢无畏的人。

　　公司培训心得（二十三）：

　　正逢金秋十月这样一个收获的季节，公司开展了为期一个月的培训月活动，其中包括管理者如何进行沟通与激励，金正昆礼仪，阳光心态塑造，和财务专业知识培训，使我受益非浅，以下是具体培训心得体会。

　　１、经过对“管理者如何进行沟通与激励”的学习，使我了解到作为一名管理者，什么样的沟通才是有效的，从而使沟通双方的思想达成一致，以便很好的完成各项工作，那就是所讲的换位思考，其中有升位，降位，作为管理者还应具备宽容心，沟通在双方彼此信任的基础之上进行才能到达预期的效果，要真诚的对待身边的每一位员工。

　　２、经过对“金正昆礼仪”的学习，使我了解了许多社交，工作，生活中的一些礼仪要求，比如在搭配衣物时不要超过三种颜色，接听电话时哪方先挂，响几声接听等，作为我们这种服务企业，更应当多学习一些工作上的礼仪知识，以便更好的服务于客户。

　　３、在“阳光心态的塑造”中我学习到如何拥有一个健康良好的心态，其实就是取决我们自我本身的态度，任何外界的因素只是客观原因。就像讲座中所讲的，一个人的身体自由可能受到了束缚，但他的思想和心是自由，只要他坚信能够获得自由，那么他就不会感到痛苦。其实工作和生活中也是一样，只要我们坚持良好的，进取的态度，那么无论在遇到什么事情时我们都以进取的心态去应对，那么坚信都会解决的。

　　４、由于公司新工程开工在即，所以有关工程方面的账务处理，税务处理以及相关事宜，我们聘请了事务所的会计师为我们进行了讲解，讲解资料主要有土地使用权使用处理、施工阶段、竣工阶段、处置阶段如何进行账务处理，经过这次学习，使我对工程方面的财务处理和税务处理有了必须系统的掌握，为今后的工作打下基础，本次学习之后，本人还会对此方面的知识进行深一步的学习，以加强自身的知识储备。

　　俗话说学无止境，在十月这样的金秋时节我们收获了知识。也懂得了仅有在不断学习的过程中才能更好的丰富我们的大脑，使我们在工作和生活中更能得心应手。今后也期望公司能够多办些这样的培训活动，以提高我们自身的素质。

　　公司培训心得（二十四）：

　　听说公司要求全员进行领导力培训的事情，感到很惊讶。参加了上周末8月11日～12日进行的个人领导力培训后，疑惑迎刃而解，因为这不光是组织、团队、领导的事，也是关系到每个人的大事，是一次心灵的洗礼。

　　以往参加的培训也就1天时光，这次竟然花了两天的时光，培训中有互动、有游戏、有录像、有讲解，更主要的是在培训的过程中已经没有教师与学生之分，大家都是参与者，都是学生，是以一种平等的心态去探讨工作、生活、人生哲理。培训的形式充分调动了大家的进取性，更重要的是培训的资料促使我们静下心去思考一些问题。

　　回顾起两天的学习资料，针对自我的实际情景，我总结如下几点体会：

　　首先，提升个人领导力的6个原则是一个由个人到团队，由内而外的修炼过程。这个过程能够从组织领导力的四个层面来理解，仅有建立了自我的可信度，才能有基础建立相互信任，而相互信任的人际关系的建立能够实现更好的自主管理，协调的组织又能保证人的实际需求。从内到外，由外而内，个人影响到组织，而组织又反作用于个人。

　　第二，冰上理论辨证地阐明了做人品格与做人技巧的关系，点出了做人的关键是品格，而技巧是取得外部成功的辅助手段。

　　第三，在3个提升个人层面的原则（主动进取、以终为始、要事第一）中，对我个人最为触动的是以终为始，目标不明确或者目标错了，那么再好的主动性、再好的时光规划也是白搭，这是个人行动的根本。平时生活、工作中所一向忽视的问题在这次培训活动中得到了一次思考的机会。自我的人生愿景却恰恰取决于此。

　　第四，人是社会中的人，那么人际层面的领导力将会影响到我们周围的人，也是建立公众成功的基础。其中双赢思维对我的影响最大，其实这个原则说来简单，可是实施起来却不是那么容易。目前我从事的是市场工作，对于情感帐户的分析十分认同，仅有用心地、持续去“存款”，才能大幅度的加强相互间的关系，进而提升与客户的关系，获得客户的信任，进而最终获得客户的订单。另外，帮忙客户赢，这也是使得我们赢的基础，我们要更深层次地去研究这个问题。

　　双赢、知彼解己、协作增效这些看似容易的大道理，却是日常工作中最容易犯的毛病，这次培训中活动也为我们加深了这种体验。

　　本次培训中相关的录像、名言也多次唤起了我的心灵，确实能够称之为一次“心灵之旅”。十分认可培训教师所说的，仅有自我去教了，才能更好地学。也期望在平时能把这种体验和培训所感带给他人。仅有这样才能获得更大的收获，更大的感悟，指导自我将来的生活、工作和学习。

　　公司培训心得（二十五）：

　　经过公司举行培训，从训练结束我得到了一个充分的学习，感觉自我上了一个台阶。从各个训练的角度来说是对销售人员来讲是对我们的一种培训的技能。是我们的一种提高人体素质的体现。

　　从培训那天起我们做销售就必须要做得更好，因为我们理解培训了，从扩展训练中我体会到我们不管做什么事情，什么工作，对待任何事物我们都要用一种奋力认真的态度去做好它。最主要是要靠我们的奋力，我们的素质，技能，决心。时光就是金钱，技术就是饭碗，参加了公司的培训对此受益匪浅，并且让自我的技能的得道了提高。我了解到，做销售业务员之类的都必须凭着认真仔细的态度做好每件事，所以做好这个工作，不仅仅仅能锻炼自我，也是公司的重要岗位。并且此刻竞争越来越注重创新，提高竞本事了。是时候展现我们培训的知识了。所以我们要奋力，赢得市场。

　　在培训教师讲的几个细节和工作技巧对我帮忙很大，也是以前不明白该怎样去办的问题的关键，使我受益匪浅。所以我要求自我要做不知不觉工作中，奋力学习，在实践中慢慢长大。

　　公司培训心得（二十六）：

　　20xx年5月9日—14日，参加了发行集团执行力训练营，虽然已经过去很久，可是当时的情景好像还历历在目。六天的课程安排紧凑而有序，资料丰富、形式灵活，每一个人都很激昂，我们呐喊着、我们欢呼着，为了争得第一而奋力着。

　　谈到体会，心中的感想太多太多。在那里首先要感激公司给我这次培训的机会。我从工作后，没有进行过这种提高自身修养的培训，一向就渴望能有这么一个机会让我系统的学习。另一方面，我也感觉，奋力工作不是把工作做到最好的唯一途径，还需要讲求其他的方式方法。

　　培训结束后，让我受益匪浅，感触也很多，经过很多相关资料的学习，最大的体会就是：

　　要有目标意识。我们仅有锁定目标，尽最大奋力去做，未达目标时则要反思，想出解决办法并实施，不达目的，永不放下。

　　有职责意识。职责有三大标准：

　　1、坚守承诺：做人要诚实守信，一诺千金，做事要尽职尽责；

　　2、结果导向：无论是做人还是做事，一旦锁定目标就要不达目的不罢休。结果很重要，过程同样重要。过程是结果走向成功的桥梁，没有做好过程，就无法获得好的结果；

　　3、决不放下：领导以及员工团结一心，永不放下。在应对困难和挫折时，我们要迎难而上；在应对批评和指责时，我们要摆正心态，虚心理解。

　　“职责创精品，诚信筑丰碑”，我们要把学到的运用到实际工作中去，学以致用才是最重要的。所以我们应当从以下几个方面改善，从而提高执行力：

　　1、不断学习，提高个人素质和管理水平；

　　2、加强部门沟通互动，团体协作本事，构成一个进取向上，和谐共处具有战斗本事的团队。

　　认真第一、聪明第二。团体决定的事情，必须不折不扣的执行！执行的过程中认真第一，聪明第二！我对此的认识是：团体决定的事情，是在某个特定环境特定时光下团体“智慧的最高点”决策，应当立即去执行，即使过程中出现偏差也是正常的，那就需要我们认真的对待，及时的经过团体的智慧去修正。而不是以下两种状况：

　　一是等待所有的事情再度清晰，然后再去执行；因为时光是宝贵的，未来是未知的，仅有走的越近了才能看的越明白；

　　二是在执行的过程中擅自调整方向；这是很危险的，也许你是对的，可是对与错总是各占50%的可能性，如果是错了那么带来的灾难将会是巨大的。

　　公司培训心得（二十七）：

　　11月18日，我参加了公司组织的培训课程，培训主要资料是新产品中的五好多功能治疗仪，每个人都很珍惜这期待已久的学习机会，对于这次的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。培训主管的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。大家能聚在一齐学习也是比较难得的，学习气氛的浓厚让我感觉回到了学生时代。

　　听着培训主管的讲解从而慢慢深固自我的知识，这让我对治疗仪有着更深的认识。在刚接触治疗仪的那段时光，与顾客讲解时总会因自我对治疗仪认识的浅薄难以流畅的讲述其治疗效果与作用，总局限于在骨关节的需求而没办法根据顾客的需求进行分析并引导帮忙。在这次的培训中我受益颇多。

　　在这次培训后不久，我接到一位潮阳金灶的顾客订了十个周期的气血双补丸，在悉心引导下顾客期望能够体验一下我们的治疗仪。11月27日，我同送货人员送货至客户家中，程序如同往常，但不一样的是这次向顾客讲解治疗仪我不再像以往那样紧张。

　　交谈中，了解到顾客主要的问题是劳累导致腰椎盘突出，并在与其交流中使其配合并完成了治疗仪的体验：首先是要用电胶片打通我们人体部位的经络，其次用增效垫促活血行气，同时穿上电板鞋针对脚底穴位反射腰椎射区，再打通经络……我心平气和逐步给予操作解说，并投例相引介绍了治疗仪对于三高、呼吸系统以及肠胃和妇科疾病的理疗效果。我看到顾客满意并期待的表情，最终他毫不犹豫购买了一台治疗仪。

　　成功销售一台治疗仪，当然是件让人高兴的事，这是培训赋予我的益处。但仅是销售一台治疗仪所赋予我的益处吗？对于我而言，最让人兴奋的是顾客的那一句话和坚决的眼神，他说：我相信你！那是一种叫认可的力气。

　　有一句话是这么说的：思想在我们脑中，工作在手中，坐而行不如起而行，路虽远行则将至，事虽难做则必成。

　　经过这次的培训使我对治疗仪有了更新更深的认识，今后的工作中我需再接再厉加强学习，不断提高自我的工作水平及工作本事，为公司发展展现自我的力气，体现自我的价值。

　　公司培训心得（二十八）：

　　这段时光以来的学习工作当中，还是应当要更加的奋力的，作为一名xx的员工，我对自我各方面还是比较有信心的，也期望在这样的环境下头去履行相关的义务，这对我也是一次提高，在未来的工作当中，我也必须会继续去维持好的状态，这次培训期间我也有一番心得。

　　这段时光以来在工作方面，我也是一向对自我比较有信心，我也在这方面感觉十分的有意义，这对我来讲也是接下来应当要去坚持做好的，培训期间我也认识到了自我各方面的问题，培训期间还是感觉很有意义的，公司对我们各方面还是比较有耐心的，经过这次的培训我感觉自我还有很多需要去提高的地方，在这一点上头我也是觉得十分有意义，相信在以后的学习当中能够做的更好有动力，这对我来讲也是十分充实的，在专业知识层面上也得到了很多的提高和锻炼，未来在学习上头我也必须会坚持去做的更好。

　　这段时光以来在工作当中，我还是觉得很有必要的，这对我也是一个很大的提高，在这一点上头我确实还是应当要坚定好自我的态度，确实我还是应当要奋力去维持下去的，所以接下来在xx那里我必须会继续去做好自我的本职工作，我必须不会辜负了教师的期望，我会让自我坚持去做好分内的事情，这次培训我也学习了，也进一步的明白了这份工作对我的意义，我还是感觉十分的好，对于的影响也比较大，经过自我的不断学习，做出相关的准备，这样才能够做出更好的成绩来。

　　这短暂的培训期间，虽然有一些问题，可是我觉得我还是感触良多，在这一点上头自我也得到了相关的认可，我感激周围同事的认可，感激公司对我的重视，让我能够参加这次的培训学习，这是个机会，让我进一步的了解公司的方向，当然我觉得今后的工作当中，个人的奋力还是第一位的，也是作为一名xx员工应当要坚持去做好的，体现自我的价值十分重要，我也对自我各方面充满的动力，并且对此我也是在不带的积累经验，我不会辜负了公司的期望，也不会让自我继续消耗时光了，并且会用实际行动去证明自我，不会影响了接下来的发展方向，作为一名xx的员工我必须会树立好的榜样，以后坚持做出更好的成绩来，去坚持做的更好一点。

　　公司培训心得（二十九）：

　　公司为了帮忙我们这些新员工尽快适应公司环境与工作，特为我们供给了丰富的培训课程。今日为期一周的培训结束了，公司的培训很精彩，很难忘，是我人生中很重要的一笔财富。可是在此就不一一回顾和细谈哪位教师讲过什么样的资料了。以下是自我经过这几日的培训所感悟到的道理。

　　这次培训中我学到了很多知识，但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求，那就是学习、学习、再学习。一刻也不能放松，不仅仅仅要钻研本专业的知识，还要了解其他专业的知识，比如说我自我，就应当多了解了解公司计量等方面的知识，这样有利于我提高工作效率与质量。要把事业看作具有生命力和活力的事物去看待，而这种活力的源泉是学习，做一份事业是不断学习的过程，享受学习欢乐的过程。理论知识的学习，工作实践的学习，同事之业是一个朝气蓬勃的新兴事业，它的鲜明特点是知识更新快，专业涉及面广。对于一名初入计量的新人，必须做好充分准备，把学习当作是干一份事业来做，奋力认真做好。

　　要有脚踏实地，持之以恒，实干立业的态度。此刻的社会当中，很多人很浮躁，都在追求快速的成功，追求速成。我们要有效地管理好自我的时光，做什么都要先有个目标，然后再有个计划，这样我们才能有效地完成领导交给我们的任务。自从听了吴教师的讲话，我能很好的掌控时光，首先要有抗打击，抗干扰本事，要明白失去的时光是无法追回的，我们要利用有限的时光创造无限的价值，所以要合理地管理自我的时光，浪费时光就等于浪费生命，合理地管理自我的时光是十分重要的。

　　每一位新员工刚到公司来都有属于自我的独特的职业心理，听了李教师讲“职业初期的心理调适”，让我有了很好的认识，使自我不会那么的迷茫。没听课之前，我有恐惧心理、期盼心理、从众心理、嫉妒心理、自卑心理等。这些以前都不明白怎样去消除，之后经过培训学习了解决的方法，所以，我们要用的职业标准要求自我，进取地应付工作中的困境，欢乐的工作、懂得感恩，理解工作的全部，这样才能很好的适应社会。

　　就是要有进取主动乐观的品质。以前自我也明白这种品质的重要，但此刻懂得是成功与否不是看一个人在顺境中如何进取主动乐观，而是看一个人在逆境中如何进取主动乐观。这是一个人获得不一样结果的本质所在。所以借着各位培训教师的经验，告诉自我无论任何情景下都要进取、主动、乐观向上，多沟通交流，学习高效的沟通技巧，是自我能在人群中脱颖而出，也能积累自我的人脉，这样才能使自我的职业生涯发展变得更快，变得更加丰富！

　　注重细节，细节决定成败。这几天的培训让我体会到细节真谛，细节真的很重要。就是平常一些微不足道的小事也能够把一个人做事的态度暴露无遗。小到散会后是否能够进取主动的把桌椅摆放整齐，小到一张纸是否有意识的二次使用，小到下班离开前是否有意识关掉电扇、电灯等等。我想这些细节反应了一个人是否在用心的做事，是否在仔细的观察，是否在自我思考问题，应当为公司、为他人做些什么。低调做人，高调做事，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

　　此次培训，我感悟和冲击颇多，培训课程结合了一系列的哲理故事，让我记忆犹新，受益匪浅。培训让我对公司有了更深的了解，增进了不少知识，更重要的是让我对自我有了新的认识与新的奋斗目标，“水不流则腐，人不进则退”，在今后的工作中，生活中我将加倍地学习，不断地提高自我的素质。为适应公司不断发展的需求完善自我，争取做到自我对公司利益的化。在那里顺便说一声：真的很感激公司及所有培训教师，你们辛苦了！！

　　公司培训心得（三十）：

　　在人力资源总监xx的组织下，公司全体员工参加了企业文化培训活动。此次培训我收获颇多的，对企业文化有了进一步认识，深受启发。

　　“以人为本、高效创新、无私奉献、共享企业”是xx企业文化的核心价值观。有人曾做这样的比喻，一个企业是一所学校、一支军队和一个家庭。这个比喻告诉我们一个企业要创造并拥有一个能使自我的员工能经过学习，不断提高自身素质的环境，这是企业人才来源的最好的途径。首先我们应当认识到，什么样的人才是企业优秀的人才。一个企业的优秀人才，应当是深知企业的文化，在思想上能有机地融入企业的文化中成为一个整体，同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的本事。

　　企业文化需要进行相应地创新、调整，有助于增强企业的凝聚力，企业成员的思维方式和行为方式，能够激发员工的士气，充分发掘企业的潜能。一个好的企业文化氛围建立后，它所带来的是群体的智慧、协作的精神、新鲜的活力，可为企业的创新和发展供给源源不断的精神动力。并且还要了解其发展方向，并能够有意识地加以调整，选择适宜的企业文化以适应挑战，仅有这样才能在激烈的市场竞争中依靠文化带动生产力，从而提高竞争力。所以，坚持企业文化创新对于企业发展具有极其重要的，它能够摒弃原有的不合理的思维和行为，以一种前所未有的新思维来创造新的成果。

　　我们在工作的过程中应当贯彻“爱岗敬业，无私奉献”的原则，而不是把它当成一种口号，这要求我们把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。创新、超越、团结、务实是企业文化的一种体现，以服从组织、团队合作、职责敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据，这种文化与管理机制，是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀。

　　一个企业如何建立自我的企业文化，我认为没有固定的模式，我们要经过工作的实践来不断的学习，进取地注意吸纳其它企业的先进思想，结合公司的实际和自我的员工来共同建立的一种文化。公司的企业的文化是开放的、包容的和不断发展的，因而我们继续传承这种文化，并将其发扬光大，团体团结一致共同奋斗。xx在和谐的企业文化氛围中也将会继续发展壮大。

　　公司培训心得（三十一）：

　　听了韦教师两次的课程培训，我的收获是颇多的。生活中，我们每个人都面临许许多多选择，我们能够选择自我的职业，也能够规划自我的未来。由于每个人的阅历不尽相同，所以大家对生活的理解也不一样，彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子！所以有人选择了索取与享受，而有人则选择了给予与奉献，还有很多十分善良但心态与行动却一向在摇摆的寻常百姓。这也就构成说真的，培训学习之前。到分公司报到有15天了，根据公司安排在运发部学习了两周，经过两周的资料学习，我还处于迷茫之中，不明白怎样运用学习的知识去开展工作。经过五天的培训，我学到了很多新的知识。懂得了许多做人的道理，也改变了一些原先的观念。使我找到了新的起跑点。让我在从学生到职业人的转变中有了很好的目标与方向。

　　五天的培训学习课程，首先是对公司企业文化的讲解，让我们对公司有了更加深入的了解，能更好的融入到公司。其次是对员工薪酬福利的介绍，从中我们了解到了作为国企的铁塔公司优厚的员工待遇，让我们觉得铁塔公司是一个值得信任、很有前景的公司，对未来的工作充满了更多的期待。然后是对工作中需要用到的网络操作系统、基础技能以及专业知识进行了详细的学习，使我们对公司生产经营的全过程有了更深入的了解，以便将这些技能很好的运用到今后的工作中。

　　培训学习的后三天，基本属于素质拓展类，公司研究到我们均是应届毕业生，缺乏工作经验和社会知识。聘请了知名的心理咨询师和企业人力资源管理专家为我们授课，经过《新员工职业化培训》这门课程，我们解放了自我的天性，尽情的投入到整个培训班的大家庭。学到了许多初入职场的宝贵知识，诸如如何完成从学生到职业人的转身；树立卓越的工作理念和心态；实用、高效的工作方法；如何平衡工作与生活之间的关系；团队协作理念等。

　　经过《有效沟通技巧与时光管理》这门课程，我学到了许多沟通的基本技巧，以及工作中如何从容的进行上下级之间、部门之间、与客户之间的沟通。认识到了很多我们平时不在意的时光管理问题，如何在工作中合理规划工作时光，协调好工作的重要性与紧迫性。高效的使用有限的时光创造出更高的价值。最能激起我们活力的是培训课课间的小游戏，它把我带回了学校时代，我喜欢这种培训与游戏想结合的授课方式，它不仅仅仅是一次培训，更多的是一种分享，一种学习所带来的欢乐。欢乐而又短暂的三天让我们各地市分公司的小伙伴聚在了一齐，也产生了许多年轻人的友谊、情感。无论以后走到哪里都不会忘记的愉快经历，我为自我能有这样的愉快经历而荣幸！

　　五天的培训学习时光所学到的知识，是我一生受用的，是我一生中一笔宝贵的财富！我再次感激公司给予我这样的一次学习机会，让我能够在这个优秀的大家庭里不断长大，更加优秀！

　　公司培训心得（三十二）：

　　感激公司给予了我这次参加卓越中层学习培训的机会，感激姚教师和韩教师专业的、深入的讲解，感激助教廖教师的默默付出。三天的集中学习，虽然短暂，但我感触颇多，收获很大。

　　一、拓宽了视野，开阔了眼界。

　　本次培训，两位授课教师从我们学员岗位角度出发，结合企业管理的实际需求，对赋能促动型管理者的心法和技法、工作管理的基本原理、管理有效职责、管人和管事的路径方法进行独到的分析和科学系统的讲解。“以结果的可能性来选择方案的可行性”“把例行交给流程，处理例外并将例外变成例行”等理论总结精辟、实用，使我的思维理念不断的受到新的启发，印象深刻。

　　二、增长了知识、拓展了思维。

　　两位教师经过对自我管理、人员管理、团队重塑和跨部门合作沟通协调等我们生活和身边的常见问题、管理案例进行讲解分析，代入式的学习思考方式，通俗易懂，让我明白了管理既是一门科学也是一门艺术，把合理的制度和管理的的技巧两者合二为一，才能到达事半功倍的管理效果。同时也明白了，管理者既要与团队内部成员良好沟通，使团队成员理解管理意图，坚持目标团结一致；又要和外界良好沟通，以争取领导支持、跨部门之间的协调配合，促进工作有效推进。

　　三、在学习中提高，在实践中长大。

　　本次培训让我重新更为深入的了解认识自我，充分认识到自我的差距与不足，清楚自我需要奋力提升的短板。在接下来的工作中，把理论知识应用于实践，在实践中收集、总结、提炼，输出成为自我的经验将成为我的奋力目标。

　　总之，此次培训使我受益匪浅，感触颇深，我将把本次所学知识应用在今后的工作中，不断提升完善自我。

　　公司培训心得（三十三）：

　　转眼间，短短的十三天的培训已经结束了，作为一名刚走进社会的大学生来说，我很荣幸参加这次培训，经过这次公司组织的培训使我学到了许多在学校里学不到的东西，也让我深深的体会到了南方电网公司的大企业风范和企业精神。学而不思则罔，思而不学则殆，以下是我关于本次培训的一些体会和总结。

　　我们开学的第一课就是红河局的领导为我们介绍了此次培训的和培训目的，并对我们提出了培训要求，经过领导的发言让我们感受到了省公司对此次培训的关注和重视，同时也证明了南网公司对新员工的培养和对公司企业文化的塑造。之后，按照培训日程的安排，我们上了为期两天的安全警示教育，负责这门课程的教师用生动而活跃的方式为我们展示了安全对一个电力工作者的重要性。方教师经过几次重大电力事故，让我们了解到了安全对电力公司来说意味着什么，记忆中最深刻的就是在播放视频前，方教师对我们说过的一句话，“今日我放的视频中德每一个事故、每一个图片都是真实的，上头的每一条经验教训都是用鲜血和生命为代价换来的，”视频中的照片让人触目惊心，很多的事故都是因为一丝小小的疏忽，却让工作人员付出了一生的代价，“一切事故都是能够预防”这是南网的安全理念，确实，许许多多的事故原因都是由于工作人员的大意、不细心。“违章、麻痹、不负职责”是安全生产中的三大杀手，作为新入企的员工，我们更应当注重安全生产，警惕安全隐患。我们在今后的工作中，安全生产的警钟长鸣。

　　接下来的三天，我们分别学习了安全工器具、外伤急救和心肺复苏。作为一名电力工作者，安全工器具就像医生的手术刀、厨师的勺子一样，能熟练的使用它们是我们必须掌握的工作技能，罗教师向详细而系统地介绍了安全工具的分类和使用方法，使我们对自我的行业又加深了认识。人在受到致命伤害时，最好的治疗时光就是刚受伤的十分钟内，能不能正确地使用急救方法就成了我们这个高危行业的重中之重，做为电力公司生产线的员工，随时都有可能碰到触电的情景，学会心肺复苏，不仅仅仅是对自我负责也是对他人负责，罗教师和赵教师分别向我们介绍了外伤急救和心肺复苏法，经过这些学习能让我们在出现电力事故时能快速、冷静、有效的进行抢救，最大限度地拯救受伤人员的生命，降低事故的严重程度，我看到每一个新入企的同事都在很奋力的学习抢救技能，这使我很感动，我体会到我们肩负的职责和义务。

　　公司培训心得（三十四）：

　　作为一名xx集团，xx航空有限职责公司的新员工，很荣幸参加此次公司组织的入职培训，在为期六天的培训中，不仅仅仅学习了公司发展现状、企业文化、方法发展、部门分布、部门职责以及新员工从主角的转变等，还进行了艰苦精彩的军训。虽然六天的培训结束了，然而留给我的启发及思考却刚刚开始。

　　透过这几天的学习，在我的大脑里对日后的工作有了个大概的框架和思路，对以后顺利开展工作有很大的帮忙，可是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自我在实际工作中慢慢学习体会。在酸甜苦乐的军训生活中，无论是教官的指导还是公司老员工的教诲，都让我看到了一种团队精神和力气。所有学员用心参与，无论是在平时训练和在进行各种游戏中，还是在最终的结训表演上，学员们都用心参加，发奋的融入团队，并且很好的扮演好自我的主角，这让我体会到个人与团队的关联，没有团队，就没有个人主角的成功，仅有更好的融入团队，承担职责，敢于担当，才能实现个人与团队的双赢。

　　六天的时刻，这个过程让我体会很深、感触很深的是，我的内心发生了变化。人没有高低贵贱，仅有转变观念，端正心态，以发奋换取肯定，用实力赢得尊重。学历不等于潜质，没有低素质的员工，仅有高标准的管理。做我所学，学我所做，树立正确的人生观，价值观是立身的本质，成才的导向。仅有对未来一切具有强烈的职责感，以各种方式进行学习，提高自身修养。铭记真诚、用于承担、懂得感恩、回报社会、塑造真、善、责、爱，的世界观和人生观。仅有正确的人生观，世界观是不够的，仅有加上吃苦耐劳的精神和心态，更加的发奋，付出更多，才能正真的实现目标，才能为团队，为公司做出更多的贡献。

　　正如前文所述，培训资料详细，培训成果卓有成效，这六天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感激公司为我们带给如此形式的的培训，最终引用一句话：认真做事能够把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我必须要学会做人，用心做事。

　　公司培训心得（三十五）：

　　我是来自办公室的新员工，很高兴有机会能够在那里和大家交流入职培训的心得体会。五天的培训虽然结束了，可是我们的工作才刚刚开始。如何更好地开展工作应当是我们当下思考的核心问题。下头我仅提出以下几点与各位新同事共勉：

　　一、尽快实现主角转变、找准个人定位、融入新的环境

　　从学校到社会是一个大的转变，在这个过程中我们难免会有不适，可是这不能成为我们逃避的借口。今日我们坐那里，我们就应当明白，我们的身份不再是学生，而是一名公司职员，我们就应当改变作为一名学生自由散漫，熟悉公司的各项规章制度、加强纪律性，以此来严格要求自我，来找准自我在公司中的定位、尽快融入公司这个大家庭。

　　二、着力培养忠诚意识、职责意识、吃苦耐劳意识

　　在培训的第一天，领导就向我们强调了忠诚问题。我们选择了公司是因为我们爱这个公司，公司给予我们也不仅仅仅是那份薪酬，更有一个供我们施展自我的才华、实现自我长大的大舞台。所以，我们应当怀着一颗感恩的心来工作，把对公司的忠诚放在第一位；要敢担职责、敢于吃苦耐劳，经过自我的奋力不断创造优秀的业绩，以此来证明自我的忠诚。

　　三、时刻谦虚谨慎、虚心学习，尽快熟悉本职工作

　　作为刚走出校门的学生，我们多的是理论知识、少的是实践经验。所以，在新的工作岗位上，我们要有一切从零开始的勇气和决心，时刻坚持谦虚谨慎的精神、虚心向公司的前辈学习；要善于从小事做起，经过小事锻炼本事、积累经验、实现长大。

　　未来的工作也许会千头万绪，甚至会遇到这样或那样的困难，可是我相信有公司各级领导的关怀和正确领导，有公司各位前辈的悉心帮忙，有我们自我的不懈奋力，任何困难都会被克服，我们就必须能创造出无愧于自我、无愧于公司的工作业绩！

　　公司培训心得（三十六）：

　　XX年7月毕业以后，我进入了xxxx供电公司，在xx参加了为期两个月的培训后，经过考试，我选择了电力修试所。这是一个人才济济的团体，是一个学习电力生产知识的好场所，更是一个锻炼人的部门。我有幸加入这个大团体，更让我有提高的动力。XX年3月，那时我还正在继保班轮岗，这时我接到要来国家电网技术学院培训的通知，当时我很激动，因为我是xx省为数不多的去参加培训中的一员，而当我明白我去那培训的是高压电气试验时，心里又有了那么点紧张，因为我还没轮岗过试验班，以前也从来没有接触过高压试验这一块，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我从xx来到了xxxx，有幸成为国家电网技术学院的一名学员。转眼间，四个月已经过去了。经过四个月的脱产学习，个人政治思想素养、理论知识水平、实际操作本事得到很大提高，为今后立足本职工作，更好地服务于建设“一强三优”现代公司的工作大局打下了良好的基矗具体有以下几个方面的体会。

　　一、国家电网公司领导对新进员工的关怀。

　　培训期间国家电网公司总经理xx亲临国家电网技术学院检查、指导工作，走入新进员工的中间，同大家亲切握手，热切关心新进员工的培训工作和生活。

　　在本次培训班开班之际，国家电网公司人资部方国元副主任亲自参加开学典礼，并做重要讲话，讲话中对全体学员提出了殷切的期望和严格的要求，期望员工们刻苦奋力学习，学得一身好本领，将来更好的服务于社会和公司。

　　二、重视企业文化的学习和综合素质的提高

　　3月31日，培训班正式上课，首先给我们授课的是国家电网公司企业文化处副处长张忠伟，他给我们主讲的是国家电网公司的企业文化。经过引古喻今和一些事例来说明企业文化的重要性，从而引出了企业文化的概念和国家电网公司的企业文化，深刻详细的介绍了国家电网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神、企业理念和奋斗方向等资料，并在最终介绍了助你成功的十个习惯和少走弯路的十条忠告。经过这一天的学习，我们得知了先进的企业文化它就如同一根纽带，纽带的一头系着企业，另一头系着员工，两者的相互协调统一构成了一个巨大的力气，能够带领企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

　　4月1号，给我们授课的是xx电力集团公司的xx教师，他给我们主讲的是员工职业生涯的规划。刚从大学毕业走入社会的我，对自我的未来一片迷茫。经过这一节课，我重新审视着自我的人生目标和如何完成这个目标，对自我进行了一个简单的职业生涯规划。

　　2号和3号这两天的时光里，我们进行了团队建设与沟通的理论培训和拓展训练。从这两天的培训里，我明白了什么是团队和团队精神，团队是一群具有相互弥补才能的人，致力于共同的宗旨，奋力途径的选择与绩效目标的完成，并且愿意共同承担职责的群体。团队成员之间必须相互信任、相互理解，这就需要良好的沟通。良好的沟通对于一个团队就如血液对于生命，良好的沟通能够增进相互的信任，鼓励创新，消除怀疑和不安全感，提高团队的绩效。

　　在接下来的二十天里，培训的是作为一名国家电网公司的员工必须掌握的知识和一些基本的技能，如国网概况及发展规划、应用文写作、电力法律、合同法、安规学习、安全用具使用及紧急救护法、新能源发电技术等等。经过这二十多天的培训，理论知识水平、业务技能得到了很大的提高，也学习到了很多以前在课本上学习不到的知识，个人综合素质也得到了必须的提高。

　　三、重视基础理论知识和基本技能的掌握

　　4月27日至5月15日，我们进行了电工基本技能、安全基本技能、登高作业、各种一次设备的结构和原理、不一样试验的试验方法和注意事项等方面的培训。开始的第一天，我们就进行了登高方面的培训。作为国家电网公司的一员，登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中，在教师的耐心指导下，我们都掌握了登杆这项最基本的技能。接下来的两天是电工基本技能和安全基本技能的培训，我们学会了如何做触电急救、灭火和接线等一些基本的技能。作为电力公司生产线的员工，随时都有可能碰到触电的情景，学会触电急救，不仅仅仅是对自我负责，也是对别人负责。而灭火不仅仅仅是在工作上需要，在生活上也是必须掌握的。

　　5月初，我们培训的是电力一次设备的结构、原理及参数描述。我学的是电气高压试验，即对电力一次设备做各种试验，检测设备的好坏，而掌握电力一次设备的结构和原理，才能透彻的理解试验的原理和接线等。而随后培训的是一些基本的试验的试验方法、影响因数和结果分析等，对之后的实际操作部分奠定了理论的基矗

　　四、夯实理论基础，实践中提高业务素质

　　5月中旬至6月中旬，我们进行了为期一个月的模拟训练，我们的模拟训练都是在电脑上进行的，电脑上有一个软件，里边详细了介绍了各种设备的结构，并进行拆分讲解。前几天，教师让我们自我好好看下各种设备的结构，由于是多媒体讲解的，并且以图片的形式，之前很多设备都无法看到内部的结构，经过这几天的学习，更加清楚了设备内部是什么样的，以前存在的很多疑问也都迎刃而解了。然后我们又认真仔细的看了各种电力设备电气试验的原理，即是对之前在教室里学习的基本试验方法的原理的一次复习，之后又认真仔细的学习了各种设备的电气试验的接线，并在一个模拟软件了进行了模拟。

　　经过了这一个月的模拟训练，我们对各种试验的原理和接线都理解的相当的透彻了，当然，光有理论是不行的，实践才能出真知，随后我们就到电气试验实训大厅对真实设备做各种试验，将之前所学的理论和实践相结合，相互补充，在教师们不厌其烦的教导下，将碰到的一些问题请教教师，在教师的指点下，所有问题都得到了解决，之前的模拟训练容易忽视的一些现场注意事项，经过实际操作也得到了很好的补充。最终这二个多月的培训，我系统地掌握了各种电力设备的内部结构、原理和试验的原理、方法等有关高压试验方面的知识，使我更加能够信任将来的工作。

　　在整个培训中，我们不仅仅仅对国家电网的各种规章制度以及企业文化有了系统的认识和体会，我想更重要的是，在四个月的培训中我们获得了彼此之间的友谊，以及在此之间迅速凝聚的团队精神，这在我们以后的工作中将会受益匪浅。四个月的培训眨眼就过去了，经过这次培训之后，又使我重新对自我的职业规划进行了认真的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱，而在于在自我的岗位上能为公司，为社会做出多大贡献，这才是我在我自我岗位上所能体现出的价值。由此，我给自我定了一个目标，就是在一到两年内，不断地充实自我的理论知识，提高自我的技术水平，能在自我的部门内成为骨干员工。在此基础上，经过自我的不断奋力，再继续向技术专家的方向迈近。而实现这一切，自我本身的本事是一方面，另一方面则是对工作的态度，认真是一切工作的基本原则，仅有认真地对待每一项工作，奋力把每一个细节都做好，才能不断在自我的岗位上前进，不断接近自我的目标。

　　公司培训心得（三十七）：

　　做正确的选择机会面前人人平等，不一样的是有人明白如何抉择，及时抓住机会并一步步奋力走向成功。应对企业管理培训心得体会，很多时候，做正确的选择是最关键的，要清醒认识到自我的优势、劣势和要到达的目标

　　学习企业管理培训心得体会经过公司组织的企业管理培训课程的学习，使我在有关企业管理培训方面的知识有了进一步的认识。不管是作为管理者或被管理者，学习企业管理培训的相关知识后，能够更好的理解组织的内部运行方式，适应组织的需求。对于管理的综合定义是指必须组织中的管理者在特定的组织内外环境的约束下，运用计划组织、人员配备、领导和控制等职能，对组织的资源进行有效的整合和利用，协调他人的活动，使他人同自我一齐实现组织的既定目标的活动过程。

　　学习企业管理培训心得体会管理理论来自于实践，又指导实践，因为管理具有科学性，客观规律，反对经验论，同时也具有艺术性，反对模式论。管理具有一般性、综合性、历史性、实践性的综合属性，管理是一种手段与工具，不是目的。两个人以上的团体活动，拥有共同目标，就有管理的存在。而作为一个组织都必须具备三个特点：目的性，整体性和开放性。同时，要具有组织的构成要素：组织环境，组织目的，管理主体以及管理客体。所以，管理是科学性和艺术性的统一，管理是效率和效果的统一，管理是维持和创新的统一，管理是理性手段和非理性手段的统一。吴登科——天下伐谋咨询首席服务管理专家。国内著名服务管理研究学者，“感动服务”的倡导者。曾任职海尔售后服务总部总监，负责海尔服务网络与服务人员的工作问题研究与方向把控，在三星销售总部任职期间，与同事共同创立了三星电子销售总部培训体系。现任北京天下伐谋咨询公司高级合伙人、首席服务管理专家。我认为，管理的本质应当归结为效率，效率能够说是管理的灵魂。因为效率既是管理者毕生所追求的目标，又是衡量一个企业或是一个组织成功的重要要素之一和管理成败的关键所在。仅有强调效率与效果的统一、强调创新与系统化，才能保证组织良好快速的运

　　作。对于管理者来说，管理最重要的是职责感与决策，而决策又贯穿于管理的全过程中。

　　同时管理者又分为三个层次：

　　第一，高层管理者，起决策性工作，属于概念性技能；

　　第二，中层管理者，起执行性工作，属于人际关系性技能；

　　第三，基层管理者，起作业性工作，属于技术性技能。

　　学习企业管理培训心得体会作为当代新型的管理者，应当更新管理理念，建立授权指导，

　　而授权就是上级把自我的职权授给下属，使下属拥有相当的自主权和行动权。授权是领导者经过为员工和下属供给更多的自主权，以到达组织目标的过程。授权是领导者智慧和本事的扩展和延伸，必须遵循客观规律和原则，授权过程是科学化和艺术化的过程。高层管理者在对下级管理者授权时，应当挑选适宜的人，建立互信。

　　授权成功后，对于老板所得到的是增强了与员工之间的信任与沟通，能够实现需要团体合作奋力才能实现的目标；对于员工所得到的是能够巩固现有的技能并掌握新的技能，增强完成工作后的热情，使员工具有完成重大使命的成就感；而对于企业所得到的是经过确保把任务授权给适宜位置的正确人选，使组织节省了开支，经过最充分地利用本组织的资源使组织的生产率和工作效率得到全面的提高。对于管理学，这些是我目前有的一些认识，而要论到细处，此刻自我明白的还十分之少。管理是一种艺术，它需要管理者有各方面的本事，同时操作方法又不局限和拘束，需要有很好的创造力。

　　学习企业管理培训心得体会，我想不光是要学习管理学本身的学科资料，也要从其他方面全面的提高自我，更要在实践中去发现问题，研究问题，并且所有的知识都必须要经得住真正实践的考验。综上所述，就是管理学带给我的心得体会，我也将会应用于今后的实践中，取得更多的收获。

　　公司培训心得（三十八）：

　　眼睛一睁一闭20xx年3月25日这一天就过去了，但对于我以及我的同仁、这一天都有很大的收获，因为这一天由我们公司顾问孙教师给我们培训（健康管理及心态）方面的课。

　　对于我个人，我认为这次培训十分有意义、十分有必要，因为这次培训不但使我解放了思想，打动了内心。还开阔了我的视野，无论从听课到看影片，还是做游戏，每时每刻、都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自大江南北、不一样工作岗位的同仁聚集一堂，相互交流相互交心、从而改变了自我的人生态度以及价值观。以下是培训后的心得体会：

　　一、“厕所文化”到健康管理

　　对于我做的行业不仅仅仅是谋求一份工作或是挣一个月的工资，而是打造一个健康的企业、发展健康产业，“健康是人的本钱”企业也是一样，健康管理才能创造健康企业及发展健康产业，健康管理注重细节、注重最基层，从保洁员、技师、服务员树立健康氛围创立健康团队，就像孙教师讲的“厕所文化”在我们的厕所都能感受到温馨舒服。

　　二、心态决定命运

　　心态决定行为、行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运。所以、想要改变命运应当从改变习惯做起，想要改变习惯，就要从改变行为做起，想要改变行为，就要从改变心态做起。对于我而言心路历程怎样走过不言而喻，就像课堂上讲的“木匠”的故事，人生就是一项自我做的工程，今日做事的态度，决定了明天所住房子的质量，仅有理解、感悟到这些，才能树立良好的心态，尽最大可能的发挥自我的主观能动性，由被动变为主动，由此上升到用心做事，因为我要成功不是一句口号和一条标语，我要改变我的命运需要付出真诚的实际行动。

　　三、人最大的“敌人”就是自我

　　为什么有些人活的很潇洒，在工作中不断的提高成功，不断实现自我价值；而有些人却与成功无缘，工作消极，人与人之间智力差距并不大，而差距在于你做人做事、有没有给自我找接口、有没有对自我不忠实。就好像我们在课堂上做的那个游戏，你到底想给对面的伙伴怎样的动作，是看对方的眼睛、是握手、拍肩膀、还是真情的拥抱。其实大家心里都很明白应当给对面伙伴怎样的动作，只是碍于各种心里原因在作怪，在给自我找借口、在欺骗自我。没有给予伙伴的那个动作，而错过了机会，我们的人生何尝不是这样呢。那么不要给自我找任何借口，必须要忠于自我。当我们选择了一份工作，一种职业，并且清楚的认识到我所做的每一件事都是为自我而做，一份耕耘也许不必须就有一份收获，但必须会是一份积累，这时，我们离成功又进了一步。

　　四、拥有感恩的心

　　对帮忙过你的人、给你期望的人都应当拥有感恩的心，（给儿子的一封信）让我感动流泪，我们应怀抱着一颗感恩的心来回报父母。要做事先做人，人都做不清楚怎样做事。工作也是一样、不仅仅仅能够让我们衣食无忧，并且还给我们创造了一个能够实现自我价值的平台。对企业，我们应当怀抱着一颗感恩的心。进取的心态将促成进取的行为，当我们抱着一颗感恩的心态来应对我们的工作时，我们将发现它是一截从尾吃到头的“甘庶”，越吃越甜。在我们的工作过程中，将会多了一份宽容和理解，少了一份抱怨。

　　五、确定人生目标

　　确定自我的人生目标，没有目标就好比一条船在茫茫的大海上漂泊，没有航线也没有目的地。仅有确定目标，才能够勇于前进。

　　我坚信，年轻、聪明的我们，必须能够战胜自我、坚持良好的心态、确定自我的目标、抱着一颗感恩的心去实现自我的人生价值，相信自我、我必须行。

　　公司培训心得（三十九）：

　　作为一名公司的新人，我有幸参加了公司为我们这些新人准备的本事培训会！经过这次的培训，我在工作方面不仅仅仅收获了充足的提升和改善，还认识到了自身在工作和团队方面的许多问题，大大的改善了自我在工作上效率和质量，进一步的提升了自我的本事。

　　总之，在经历了这次的培训后，我们在整体的上有了很大的改善，变得越来越出色，越来越像一个真正的、合格的xx人！在此，我将自我的培训心得记录如下：

　　一、知识学习方面

　　在知识的扩展和学习上，领导为我们准备了丰富且详细的“知识大餐”！其中，我们不仅仅仅对过去所掌握的知识进行了复习，重新认识了基础工作上了要求，此外，还进取的对过去的知识进行了扩展，了解了更多的知识运用！

　　在复习中，领导详细讲解了工作中的知识，并对我们一些常见的错误进行了分析。比较自我的工作，尽管在基础上我们已经有了必须经验，但确实还有许多细节上没有遵守好的地方。这些也正是我们和老员工之间的差别。

　　而在本事的扩展的方面，领导反而让我们自我先思考，并给我们指出想法中的问题，一步步扩展，并延伸。这让我见识到，即使是最简单最基础的工作方法，我们都能进取的扩展，发现出更多的为可能。

　　二、个人感受

　　经历了这次的学习，我首先感到的就是对自我的惭愧！学习这门专业这么久，又经历了一段时光的培训和工作，但我却没有发现，自我即使是在最基础的工作中，都有这么多忽略掉的细节！这是我自身的粗心，是我的散漫和懒惰导致了这样的结果。

　　但真正让我大开眼界的，还是对工作的扩展和延伸。我曾以为，我们的工作虽然多样，但其实质上很单一。但如今看来，这都是我个人的想法限制了思想的发展和扩散。在领导的点拨下，我们看到了在简单的组合和调整下，工作也能展现出不一样的色彩和魅力！而那些，也但正是我们所没有接触到的事情！

　　三、今后的打算

　　如今，经历了这次的反，我充分认识到了自我的问题，以及今后发展的方向。作为一名xxx员工，我应当更多的去思考，更多的去扩展自我的思想！未来，我必须能在工作中表现的更加出色！

　　公司培训心得（四十）：

　　公司组织了观看李强教师的《优秀员工》视频讲座，李强教师的演讲使我受益匪浅，感触颇多，我很感激公司给我这次学习的机会，让我更加热爱自我的工作。李强教师每句话都给我很大的启迪，很大的反思。想到我在平时工作中做得不够奋力，不够优秀，自那么的差，觉得很对不起自我，对不起公司，经过这次视频培训后，总结出一些心得体会：

　　1、调整自我的工作心态。

　　进取地对待自我的工作，用心奋力工作，欢乐工作，决不懈怠工作，决不为工作找借口，无论是在那一个工作的岗位，都要端正自我的工作态度，想取得成功也必须要把自我的位置放端正，虽然想法和事实有距离，就像李强教师说的一样，“万事就怕有心人，人生离不开脚踏实地“。还有“工作时应具备健康欢乐的心态”，在我们服务业中，如果没有健康欢乐的工作心态，就不能为游客带来欢乐，也不能给游客一个好的印象，也不能为公司带来较多的回头客，只会为公司带来负面的影响。自我也感受不到工作给我们带来的欢乐。

　　2、增强自我的自信。

　　在工作中我往往就不够自信，好多事情我自我都能做的相当好的，有时候就是自我回答领导时，往往是自我不自信的回答，才让领导对对有些事情也放心不下。

　　3、增强自我的沟通本事。

　　沟通太重要了。李强教师在视频中讲到了著名的演说家叫林语堂，最终林语堂先生说了这样的段话：亲爱的朋友们，哪怕是这个世世界上最美，最真，最纯的爱，人与人之间必须要做不断沟通的工作，哪怕是这个世世界上最美，最真，最纯的爱，如果人和人之间缺少了沟通，也会产生失误，在我的工作中又何尝不是想故事中那样呢，我们如果没有很好的沟通，就会给自我给公司带来很严重的后果。所以沟通很重要。

　　4、学会感恩。

　　李强教师说：“人类因感恩而伟大，世界因感恩而美丽，感恩是爱的延续，爱是生命的动力，”人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，到上学，受教师的教育之恩，工作之后又有领导，同事的关怀帮忙之恩……应对这么多的恩情，所以我们要懂得感恩，要学会感恩。

　　经过这次培训，以后我不管自我以后会做到什么地步，无论在什么样的岗位，我都会用心做好每一件事的，我会用我的勤奋、奋力、创新来把我的人生打造的很好，一步一个脚印的往下走，一点一滴地来报答社会各个成员对我的恩情……

　　公司培训心得（四十一）：

　　这次培训的机会来之不易，我想说，十分感激公司在如今经济这么恶劣的大环境下，还能设身处地的为员工着想，为员工的发展着想，不惜代价，不计成本，让这么多的兄弟姐妹能够理解到这么系统而又全面的培训和学习，对于我们以后的工作和生活，以及我们事业的发展，都有很大的帮忙。

　　这次培训给我的感触很深，不仅仅仅包括培训的资料对我的影响，还有深圳同事的做事风格，工作氛围，以及他们团结一心的团队合作精神，都对我产生了比较大的触动，我要把在深圳所学的、所见的、所感受到的.一切都运用到我的工作中，并与我华东的同事分享，让大家都能感受到培训所带来的动力，让培训给我们带来真正的改变。

　　第一天的拓展训练也是我第一次参加这种类型的训练。没想到，在这次训练中，我也能做到以前想也不敢想的事情，那是因为团队的力气，能够想象，团队的力气是多么强大。在这次拓展训练中，给我启发最大的有三个项目：

　　1、在叠纸训练中，让我明白了一个道理：人不能只靠自我的理解去做事，要问清楚别人想要得到什么样的结果，以及为了到达这个结果，我们大家应当怎样做，平常工作的时候不能够只是自我埋头苦干，要跟小组成员或者其他的同事沟通，商量怎样才能达成目标。每个人都各做各的，这样只能让大家的工作效率都降低，而达不到领导想要的结果。

　　2、在信任背摔训练中，让我感受到了团队的支持是很强大的，如果没有兄弟姐妹在后面保护，如果没有对团队的充分信任，我想没人敢这样摔下去。这让我明白了，在实际工作中，我的同事、我的领导，都是能给我以保护和支持的人，要相信我们不是单独的一个人，在我们的背后，是无数个默默支持和帮忙我们的人。所以当你面临困难的时候，不要退缩，要勇往直前，别怕，我们有依靠！！！

　　3、翻越毕业墙，这个环节给我的触动也很深，看着这么高的墙，60多个人要在什么都没有的情景下翻过去，并且还要有时光限制，人的第一反应就是：怎样可能？这太难了！可是事情摆在眼前，又不得不做，所以此刻的任务不是怎样逃避，而是怎样想办法把事情解决掉，在这种情景下，我们的团队立刻做出了反应，选总指挥，确定第一、二个和最终一个上去的人，选人梯，其他的人做保护，最终，我们在比承诺时光还快很多的情景下就完成了整个任务。这就象在我们的工作中，每个人都发挥不一样的作用，将大家的力气加起来，那将是不可战胜的！还有一点就是要学会借助团队的力气来战胜困难，面临困难的时候，不要畏缩，看看谁能帮到你，及时向他们求助，他们都会像我们伸出援助之手。

　　参加完拓展训练，带着尚未平息的激动和热情，我们投入了紧张的学习当中，这次的学习是比较系统地，涉及到各方面的知识和资料，不仅仅仅包括我们的工作的专业资料，还有关系我们生活和人生的启发。

　　x总的压力和情绪管理让我懂得了，每个人都会面临各种各样的压力，有工作上的，有生活上的，适当的压力对我们的工作和生活是有帮忙的，可是当压力太大的时候，不能任由压力垒积，就像驴子拉车一样，把驴子压垮的往往是最终一根稻草，所以要学会解压，注重松弛有道，这样才能更好的工作和生活。当然没有压力的情景下，人就不会提高，没有压力就没有动力这个道理大家都很明白，所以，工作要有目标，目标明确了，人就会朝着自我的目标去奋斗。

　　x总的职业心态让我感受到了以前工作的不当之处。我不是为了卖原料而卖原料，而是为了我的事业而工作，想在众多的沙子中一眼被认出来，那就变成珍珠，所以，要不断地学习，不断地提升和打造自我，这样，才能脱颖而出。

　　x教师的系统性思考和心智模式对我的触动很大，人的固有的思维模式有时会禁锢一个人的思想，对他的确定，，和做事带来负面的影响，人只靠以前的经验来想事情，做事情，这样难免就会被心智模式所影响，所以人要摆脱心智模式的左右，做一件事情的时候，不要太相信自我的经验，多向向这样做对不对，还有没有更好的解决办法.

　　还有其他的课程学习，让我也学到了很多东西。邵总的大客户管理，让我了解到大客户战略的重要性，以及怎样去服务大客户、锁定大客户，从而与大客户并肩长大。丁教师的国际贸易、蒋博得销售技巧、还有谢博的有效沟通等培训，都让我学到了不一样的知识。

　　这么多的学习和培训部不能一次性的全部吸收，有的改变可能需要很长时光的奋力，可是我会把学到的知识运用到工作当中，不断地充实自我，加强执行力度。这次培训最重要的是明白了工作不是为了别人，而是为了自我，明白了这个道理，做事的职责心和主动性大大提高，再结合团队的力气，我有信心，以后必须会把工作做得更好！

　　公司培训心得（四十二）：

　　作为一名公司的新员工，很高兴赶上参加此次公司组织的入职培训。为期五天的培训中，在让我快速对公司各方面都有了全面的了解的同时，也让我体验了一次的军训磨炼，给我留下了一次难忘的培训经历和职场启发，然而留给我的启发才刚刚开始。

　　第一天，虽然天公不作美，下起了雨，可是我们依然严格按照计划进行：早操、站军姿、户外拉练，我们没有退缩，尤其是户外拉练，一路欢声笑语，没有人叫苦叫累、放下，我们坚持不懈，走到了终点。走下来全程，真的感觉我们很厉害，应当为我们点赞。晚上进行了分组，采取小组比赛的形式来进行接下来的培训。一方面能够培养我们的团队精神，另一方面能增加我们的学习进取性。每个小组都有口号和队名，我所在的队伍是亮剑队，口号是“逢敌亮剑，勇争第一”，我们队虽然每次都受到“处罚”，可是我们并没有受到影响，依然进取奋力参加培训和各项比拼活动，其乐融融，收获了满满的友谊。

　　第二天，上午我们学习了企业文化。经过对企业文化的学习，让我们明白了公司的“一个定位，三心，四个差异化，六个专业化”、“四个层次的负职责”等核心文化资料。经过黄总精彩的讲授，让我们生动形象的明白了公司的企业文化其实就是源自我们的工作方式、生活方式、学习方式的生动实践，而不仅仅仅是抽象的理论和理念。

　　接下来几天，我们进行分岗培训。我是品管部的一员，对于刚刚踏上工作岗位的我来说，如何更快地完成主角转换是十分重要和迫切的问题。离开学校，踏入社会、步入职场之后，环境、生活习惯都会发生很大的变化，如果不能尽快适应，仍然把自我当学生看待，必定会被竞争激烈的职场所淘汰。既然加入了职场，就要以一个公司合格员工的标准来要求自我，严守公司的各项规章制度，而不能再像在学校时那样自由散漫，在公司必须以“严、细、狠、准”的作风要求自我。

　　在苦乐并存的军训生活中，无论是教官的指导还是各讲师的授课中，都让我看到了一种团队的精神和力气。所有学员们，无论是在平时训练和进行各种团队游戏中，还是在最终的“结训表演”上，全部都在进取的参加，奋力的融入团队，并且很好的扮演了自我的主角，这让我体会到个人与团队的关系，没有团队就没有个人主角的成功，仅有更好的融入团队，承担职责，敢于担当，才能实现个人与团队的双赢，也正如公司核心价值观行为准则中的“团队协作、共创共享”所表述的一样，只因为我们既是利益共同体又是命运共同体，华农恒青的事业是我们大家共同的事业！

　　总而言之，我觉得公司精心为我们新员工安排的入职培训，对我个人来说收获是异常大的。它不仅仅仅让我加强了自我认知，开拓了自身眼界，更重要的是让我有信心在日后的岗位工作中发光、发热，未来的前途一片光明。在日后的工作生活中，我必须会尽自我的奋力做一个出色的、合格的华农恒青人，兢兢业业地工作，认认真真地做事，高质高效地完成布置的工作；同时，我也会尽快地使自我融入华农恒青这个大家庭里，不断地加强自我的团队合作精神。以往我在一个名师讲座中听到过一句话：“人在世上要保证一生欢乐的话，必须有一个团体值得他全心投入和贡献”。而这次我经过在公司这样的培训中也感受到了“团队”的真正含义，真正明白了团队不是一个人的事情，在一个团队中，我们每一个人必须全力以赴，忠诚于企业，仅有这样做才能推动公司的发展，自我也才能够享受到成功带来的喜悦。

　　公司培训心得（四十三）：

　　提笔要写培训心得，真不知如何写，写什么。初得到培训通知时满心的抵触，老套的说教、空洞的资料、浮于表面的形式，这就是我脑海中对于企业培训的自我认识，当上过三节不一样形式资料的课程后，我对培训的看法有所改观。在看过培训的计划课程后感觉资料丰富、形式多样，是能够帮忙到企业中要求提高的员工。帮忙员工自身素质的提高，业务水平的提高，文化素养的提高，帮忙有需求提高的员工搭建一个晋升的平台。

　　经过这三节的课程的学习也算是培训课程的一小节我也总结一下各人所得。

　　第一节开课开班典礼算不上是真正意义上的培训，但董事长平民化的讲话给学员们带来的不是高高在上的夸夸其谈，董事长所讲的也许有许多是我们不一样层次，不一样高度学员能全面理解的，但我记住一句董事长借鉴毛主席的话：好好学习，天天向上。任何时光，任何环境下仅有不断的学习，充实自身才能适应现代快速发展的社会。此刻的天富与我初来时的天富有着不一样的变化，从办公环境的改观到办公礼仪要求，是我们职能部门最直观，最能亲身体会的改变。企业日益壮大，发展步伐越来越快，我们仅有不断提升自身的水平才能紧紧追随着企业的脚步，不被企业淘汰。企业制度的建立建全给企业每一个员工带来的不只是福利的提高，更多的是压力与机遇。我们每个人都要把握住企业给我们创造的条件与机会。

　　就像我们励志电影赏析中的安迪，在所谓的逆境和压力中寻找到我们的“期望”。他们说的很好“要么忙着生存，要么忙着死亡”人生本无安逸，仅有不断的拼搏、进取才能体现个人价值。每一天循规蹈矩的生活成为我们无处不在的“高墙”，很多时候我们在不觉中也被体制化了！我们内心的期望是否还存在，梦想是否依然留在心底！怎样才能让内心的自我破茧而出！经过学习活动的体验，我感觉作为一名有需求提高的'天富员工我们更应当走出“高墙”，我们会学习的更加简便，更加自如，在那里我们所吸纳的不是一成不变的知识，而是发挥我们自我的潜力去锻炼自我，感知世界，品味人生；在最大程度上头筹划自我未知的将来，在于奋力去实现自我的梦想。

　　本期的学习生活经历让人难忘的是第三节组长及班长的推选认定。很有幸成为六组的组长，也能代表六组的全体学员参与到班长的竞选中，虽然说不是第一次走上讲台，可是最终感觉自我紧张了，虽说班长竞选失利，但也是意料之中，没有什么失落，人生还有很多机会。在那里我的付出得到更多的是掌声和欢笑，期望以后能再有这样的机会磨练自我，把不足改正，不断完善！更加感激企业及教师给予这次来之不易的机会！

　　公司培训心得（四十四）：

　　首先，我十分感激公司给我们全体员工的团体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针，我也十分珍惜这次机会。

　　经过这两天的培训，我感受颇多，李卫教师说：选择大于奋力。现如今，对于行业的选择很重要，它是成功途径中最重要的，我们仅有选择对了，才能顺着梯子到达成功的彼岸，可是我感觉生活中有的人不明白哪个方向是对还是错，人生中有没有绝对的错与对，既然我们选择了就要奋力做好，只要我们心中怀有梦想，带着困难和期望上路，机会就在路上，成功就在眼前。

　　工作当中我们要学会感恩，我们的工作也是我们的生活，用一颗感恩的心来对待这个社会，对待我们的生活，这个社会，我们的生活将变得如此和谐，李卫教师说：感恩是一种态度;感恩是一种行动;感恩是一个承诺;感恩是一分收获;感恩是人生的一盏“引路明灯”;感恩是个人及团队长大的力气源泉。感恩首先要做到的就是调整好自我的心态。带着一颗感恩的心来对待这个世界，你将会感觉世界是那么的完美。

　　李厚豪教师说：我们人的一生无非就是为了这八个字“追求欢乐，逃离痛苦”想一想，确实如此，可是我们的欢乐从何而来，那就要把我们的心态放好，心态决定了百分之百，生活中并不是我们想象的那么完美，难免会有一些磕磕碰碰，在这时候我们就要学会改变，改变心态应对问题，困难的不欢乐的都可是如此，人的一生欢乐与否，欢乐与否，都掌握在自我的手中，欢乐欢乐没有绝对的定义，因人而异，每个人的追求不一样，定义也就不一样，让自我来掌控自我，自我成为自我的主人。

　　李卫教师关于执行力进行了讲解，让我们明白一个团队，没有了执行力是多么的可怕。执行力，对于企业、组织、团队而言意味着什么呢？换言之，如果一个企业或组织、团队没有执行力或执行力不强，对企业、组织、团队而言将会产生何程度的影响？众所周知，执行力实则是一种操作本事，而这种操作本事是贯彻企业战略，完成预定目标的本事。试想一个企业或组织或团队没有执行力抑或是执行力不强，势必意味着企业拟订的战略规划无法落地开花，天然就无从谈起结果乃至收获成功的喜悦，分享投资回报的利润;抑或试想一个执行力不强或者缺乏的企业、组织、团队，势必对所执行的任务会打折扣;而一个被执行者打了折扣的任务最终的执行效果会是令人满意的吗”。

　　所以，一个企业、组织、团队没有了执行力抑或执行力不强，即便是再完美的战略，再周密的规划，最终都将形同虚设。甚至会给企业、组织、团队带来毁灭性的灾难！因为好的战略，周密的规划都必须由强有力的执行力来支撑，否则，战略、规划就如同空中楼阁，如同无源之水，无根之木，只需微风轻拂便轰然倒塌。赵伟教师讲到：“你今日学习的态度，决定你明天贫富的程度”，告诫我们要不断的学习，21世纪的竞争力就是学习力，我们仅有不断的学习，才能获得明天的'价值，我们生活的世界公平的应对每一个人，我们不要在抱怨什么了。只要我们付出，我们就会有所收获。相信自我。

　　真的十分感激于总能给予我们这次学习的机会，这一次的学习，对于我来说真的太重要的，来的恰是时候，我真的十分感激，经过公司的这一次培训，从培训的过程中就能够看出公司对培训是十分重视的，于总及培训教师都做了很多准备，让我们在培训中充分感受到公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，在未来的工作当中端正态度，更加奋力，更加自信。

　　学习能让人提高，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们和宏宇建业一齐长大，一齐把宏宇建业变得更加强壮，更加辉煌。

　　公司培训心得（四十五）：

　　短暂的一周培训结束了，然而留给我们的启发及思考却刚刚开始。借此机会来谈谈我的培训心得并提出一些推荐。

　　培训第一天，7月8日早上，一群充满朝气活力的新员工相聚在院办公楼13楼第一会议室，至此拉开了培训的序幕。从大家的自我介绍中，我们相互了解了对方，并从中看出了大家的活力、团结以及为院发展做贡献的决心;从吴院长的讲话中，我更加深刻的认识了院发展历程以及光辉业绩，从中看出武汉院蓬勃的生命力及完美的前景，从吴院长的期望和要求中，我们明白自我身上的职责及发展的方向，这也必将激励我们在以后的工作中更加奋力，为院作出更大的贡献。从余主任的对院发展战略规划的演讲中，我们明白了院的发展战略及方向;从钟主任的讲解中，我了解到员工职业发展路径以及福利待遇、职称评定等与自我息息相关的事情。

　　培训第二天，无论是于主任的讲解还是曹主任的讲解都是从设计方面来阐述的，从中我们明白了设计工程及各专业之间协调的重要性，加深了对设计工程及设计理念的理解，更重要的是让我们明白了质量是一个企业生存的根本，无形中向我们敲响警钟：在以后的设计中谨慎、细心、把质量放在第一位。

　　培训第三天，全天资料为揭教师讲授的项目管理，从中不但使我们学习到一些简单的项目管理知识，也让我们明白项目管理人才培养的迫切性和重要性。使我们明白要成为一个复合型的人才，只懂得设计是远远不够的，还要在工作中培养自我项目管理的潜力。所以透过这样聘请社会上一些知名的'人士来讲授好处重大。

　　培训第四天，从周总的讲解中，我们更加明确了学生与职业人士的不一样，明确了如何从“学生时代”尽快走上工作岗位，适应工作岗位，最重要的是他提出树立目标的重要性，有了目标才有了奋力的方向，工作的活力，这些都将牢记于心。另外张主任的讲解使我们明白了院信息化发展的过程和方向，这些都使我们更快地适应院工作环境。

　　培训第五天，从财务部的王主任的讲解中，我们了解了财务管理的基本知识及如何报销差旅费等问题;从党群工作部徐主任的讲解中，我们明白党群工作的重要性及与自我息息相关的结婚、生子等问题。从中建三局有关人员关于消防安全的讲解中，我们明白如何在突发性灾难中的自救与救别人，这些讲解都很重要且必要。更值得一提的是优秀员工刘红英工程师与大家的交流及所提的推荐，让我们明白了想成为一名优秀的员工务必奋力工作，态度踏实，树立一个目标，坚持不懈为之奋斗。总之，此次培训必要且好处重大。

　　公司培训心得（四十六）：

　　参加了公司给我们安排的培训课程，让我收获丰厚，培训对我的帮忙十分大，培训对我们工作做了一番讲解，让我一下看清了前方。

　　一、工作态度很好重要

　　在我们工作的时候，我们对工作的态度，会反馈给我们工作结果，你对工作认真工作回报的就是好的结果，如果你对工作是可有可无的心态，那么工作将不会有多大的进展，因为态度决定了我们工作的样貌，也决定这我们对工作是否负责，在工作中我们会遇到很多的问题，这些问题，有大有小，各种问题都会影响我们的工作，如果应对这些问题我们不是抱着必胜的心态去，而是龟缩不前只明白一味的逃避，这样我们就不可能有提高，困难就是横亘在我们前进道路上的河流，如果连试水的勇气都没有那永久都没有可能过得了和，过不了和就迈可是这道坎走可是这条路，每一次我们走的路都是十分艰难的，都需要去付出，去奋力，没有一颗坚定不移的心，没有一颗永不服输的心，那么在困难面前，退步成为唯一的选择，一旦后腿，将永无止境，再也没有了前进的动力，因为心态没放好，没有一往无前的勇气，就没有成功的可能，我们所做的每一个选择都关乎到我们的工作情景，所以工作态度必须要好，遇到困难不放下，遇到阻碍要敢于迈步，不要被眼前所吓倒，不要因为自我解决不了就放下，仅有去做了才知结果。

　　二、提高团队合作的意识

　　团队合作是我们工作的时经常需要的，因为我们不是一个个独立的个体，我们是组成公司的`整体，我们都是一些细小的零件，这些零件都会关系的公司的发展的，在我们工作的时候每个部门之间的配合，每个员工之间的配合都是必不可少的，团队工作能够提升工作的效率，能够用更短的时光完成更多的工作任务，这就是团队的力气，工作的时候要配合要同事工作，与同事打好关系，保证团队成员之间和睦相处，不因为矛盾二印象到工作，无论是否产生矛盾都要以大局为重，不要因私废公，不要因小失大。明白团队的重要性，需要与同事配合工作，共同奋力创造更好的未来。

　　三、学习提高

　　我们来都公司以后就要学会去学习去提高，不要依靠公司，让公司推着自我走，这样的学习不会让我们的到多少收获，培训只能够让自我收获少部分，想要获得更多就要不断的前进，学习了才能够提高，我们在工作的时候要主动学习，主动的去吸收自我所需要的知识资料，因为主动学习能够让我们学的更多，影响更深刻。

　　培训是公司培养人才的手段，也是提升我们实力的机会，培训使得我的工作不断的提高，让我明白了我的使命，明白了奋力的方向，我会把从培训的收获用在以后的工作中。

　　公司培训心得（四十七）：

　　有幸成为公司组织的第一批参加团队拓展训练人员之一，经过两天一夜的训练，除了身体上的疲惫外，在精神上也颇有收获，但更重要的是对自我、对团队有了一个全新的认识，那就是一个人要发展，自信心是必不可少的，而一个公司要发展，一支富有活力的团队也是必不可少的。

　　有感一：团队建设所谓团队，就是由某些人为了到达必须的目标而组成的一个队伍，团队中的人能够是固定的，也能够是临时的，可能是认识的，也可能是不认识的，他们来自四面八方，男女老少，而我们就是这样的团队，大家来自不一样的所、队，差不多每个岗位都有，各方面的本事也参差不齐。

　　很快在教官的指引下，我们推选了队长，挑选了队名，唱出了我们的队歌，一个团队建设由此开始，歌还是一样的歌，而歌声从到开始之初到之后的豪情满怀，是不是标志着我们的团队拓展已经迈出了小小的一步。

　　有感二：凝聚力没有人明白接下来会发生什么，直至教官宣布下一个任务，下达的任务往往带有规则，为的是在条件限制下如何让我们完成任务，规则有好几个，由易到难，也代表着多变的环境。每次任务开始之前，教官总会三番五次地让我们确定完成任务的时光或是完成任务的方式方法，此时就需要很好的凝聚力，能够把大多数人的各方面的特性凝聚起来，而我们也真正做到了，我看到的是我们在进取讨论，献计献策，尽管也有争论，有分歧，但我们的目标仅有一个，那就是百折不挠的完成任务，我们做到了，我们都高举双手，发出胜利的喝彩。

　　有感三：尝试与执行力“摸着石头过河”是一种尝试，这一尝试带给了我们改革开放三十年来翻天覆地的变化，而踩着梅花桩过河也是一种尝试，这一尝试让我们每个人都体会到了团队的力气，团体的力气，当一个办法不行时，立刻有另一个办法付诸行动，当所有的办法都用了以后，我们找到了一个最可行的'办法，这是尝试与执行力最佳结合的最好体现，我们看到的是每一个人都按照既定的方案不折不扣的执行，在执行的同时，每一个行之有效的方法，每一个善意的提醒都被及时的传达下去，直到任务的完成，大家都为了一个共同的目标在奋力着，奋力着……

　　有感四：总结参加完这次拓展，可能每个人听得最多的是总结，说得最多的也是总结，因为每完成一个任务时，教官会不厌其烦地让我们作一个小小的总结，有些人说没什么意思，不适合已工作多年的我们，但更多的人是意犹未尽，期待着有更多更难的任务在等待着我们，其实，细想下来，总结未尝不可，由小见大，由微见著，我们扪心自问一下，你是否对你走过的人生作过一次小小的总结，在我们的工作中，生活中需要总结的地方太多了，有总结才有提高，有提高才会提高。总结能够让你点评过去，正视此刻，看清未来，也仅有这样，你的人生才会沿着你既定的目标，稳妥的前行。

　　公司培训心得（四十八）：

　　今日上午我在武警部队黄金学校教学大厅里，听了妞妞食品公司董事长宋爱洁董事长讲述了自我的创业经历。宋总受该校领导邀请，对新入学的学员进行“增强事业心职责感，有效履行职能使命”的专题教育。该校首长和妞妞公司有部分新招收的大学生也到会聆听了宋总的演讲。

　　66岁的宋总神采奕奕声音洪亮，她用生动朴素的语言向大家讲述了自我的创业经历。听后我有如下几点感受。

　　其一、有道德，有知识，有本事，才能有价值。

　　道德是什么？是一个人的高度职责感。在家对丈夫，对小孩要有高度职责感。自我的小孩有病了，她能守候床前几天几夜。小孩们下岗了，她在五十岁后带领小孩们重新创业，不畏艰辛在激烈的市场竞争中创出品牌，打出了自我的天下。在单位对领导对同事有职责，当了企业家她又为社会捐钱捐物，为社会奉献爱心，承担起一个企业家的社会职责。

　　“企业没利益就不能发展，但不能为了利益干一些没良心的事。没有社会职责感的企业，得不到社会的广泛支持，难能长远发展！”“有爱心，有社会职责感的企业，才能赢得市场，赢得全社会的广泛支持！”这是宋总说的`话。几年来宋总用爱心奉献精神社会，用爱心感动过不少家庭，也感动过一个仇恨党和政府，扬言杀人的特殊对象，及时中止了犯罪，挽救了一个人两个家庭。

　　其二、干一行，爱一行，钻一行，不怕艰苦，服从组织需要。

　　当年，年轻的她在襄阳县供销社当一名烟草技术员，天天不是泡在农田里，就是四十度以上的烤烟炉里。工作的艰苦可想而知，可她从没抱怨过，也分过心，一心扑在烟草种植和烘烤技术上，经多年钻研和脚踏实地的工作，她获得过这方面的科技成果，出过论文，在烟草系统是很有影响的技术人才。

　　其三、用真本事感动别人，证实自我。

　　宋总当年有个故事很感人，当年，她到襄阳县东津一个大队作烟草烘烤的技术指导，刚去的上午，人家一看她是个姑娘，有点瞧不起她，有人随口说道：“咋派个女子“。宋总当时听到这个话很不是滋味，但她不露声色，心里暗下决心，必须干出个样貌来让他们瞧瞧。

　　在宋总吩咐下，找来了泥瓦匠，并在宋总的指导对烤烟炉的内外上下进行了一番改造，到午时三点准时点火，问题解决了，烟农们脸色变了，晚上做了十几道菜，并喊来了大小干部七八个来陪这位不起眼的女技术员。听到骂声不气馁，不回避，沉下身子做事，用真本事感化别人，证实自我。

　　宋总一生都在不停的这样做，不管遇到什么样的挫折和困难，在事业上她永不满足，60岁的她还到清华大学攻读工商管理硕士学位，直到此刻她还在不知老，不服老的学习深造，用心拓展自我的事业，她这种自强不息，百折不挠的精神很值得学习！

　　其四、成功者不仅仅仅需要雄心大志，更需要坚忍不拔，百折不挠韧劲。

　　宋决的这种韧劲从何而来，从少时贫寒和艰难困苦中打磨中来。“宋爱洁有一个苦难的幼年。一岁父亲去世，11岁时母亲又离开人世。从此与哥哥相依为命，打草鞋，编蓑衣，卖鸡蛋……”

　　公司培训心得（四十九）：

　　在公司的组织下，3月15日晚，本人有幸参加了由郑文生讲师主讲的《绩效管理深度辅导与应用九步曲》培训公开课，一个晚上的学习下来，感觉受益匪浅，公司实行绩效考核管理办法已经有些时光了，可是自我一向对绩效考核的概念、意义、作用等都不是十分了解，听了郑教授的课，顿时有种茅塞顿开的感觉，现将学习心得总结如下：

　　一、绩效考核是一项系统工程，涉及到公司的发展规划、战略目标体系及其目标职责体系、指标评价体系、评价标准、评价资料及评价方法等，其核心是促进公司管理水准的提高及综合实力的增强，其实质是使员工个人的本事得以提升，并确保人尽其才，使人力资源的作用发挥到极致。

　　二、绩效的一个误区与六个共识

　　一个误区：

　　1、绩效=扣工资，让员工没有安全感。

　　六个共识：

　　1、绩效=以结果为导向的思维模式建立；

　　2、绩效=员工行为标准的量化；

　　3、绩效=以过程管控为导向工作习惯养成；

　　4、绩效=管理改善的窗口；

　　5、绩效=考罚分明的职责标准；

　　6、绩效=效率化管理工具，公司战略推导的工具；

　　三、绩效考核的目的以及意义是为了实现公司和员工的共同提高，并不仅仅仅是为了薪酬体系的设计，绩效考核的根本目的是为了提升公司和员工的绩效本事，绩效考核管理的.作用主要体此刻以下几个方面：

　　1、就公司而言，能够作为公司整体运营管理改善的基础。经过整体绩效管理，能够发现公司运营状况，及时了解发展战略实施过程中存在的问题，并经过修正策略，跟踪行动计划和绩效结果，从而保证发展战略的实现。

　　2、就个人而言，能够了解员工长期的绩效表现，因为能够针对性的开发培训计划，提高员工绩效本事。并且作为员工职业发展过程中，选拔、轮岗、晋升的参考依据。当然，在绩效管理中，必须要保证对员工绩效过程的跟踪，而不仅仅仅关注结果，仅有全面了解员工绩效过程的表现情景，才能准确评估员工的发展趋势。

　　3、管理层面，绩效考核是公司评价员工表现的基础。公司能够根据绩效考核来确定员工的薪资、奖金以及员工的晋升等问题。

　　4、发展层面，从发展的角度来讲，公司能够经过比较不一样年份绩效考核的标准不断改善公司的规章制度，同时及时发现制约公司发展的瓶颈。

　　总的来说，绩效考核是以促进公司机制建设，实现队伍管理的正规化、标准化、制度化为目标的一种管理方式。在执行绩效管理的过程中，要时时牢记考核的目标，不要为了考核而考核，要确保制度的执行到位，同时应当把绩效考核贯穿到企业的文化当中去，经过文化与制度的双重力气，不断减少“人垢”，不断提升企业团队的战斗力。

　　公司培训心得（五十）：

　　经过一天紧张而又充满生动趣味的培训。这不仅仅仅是公司对企业文化建设迈出的一大步，并且让我们员工收获颇丰。

　　首先从个人角度讲，杨经理一上午的脱稿演讲，思路清晰，条理明确。语音铿锵有力。让人意识到这是一个有积累，有准备的人。也验证了那句“机会永久留给有准备的人”的名言。尤其对公司“达博加瑞”名称的精辟诠释，让“吾”见识了文化人的底蕴。

　　从大方向，从公司的角度讲。前景目标规划信息的传递。增强了我们对公司的期望和信心。从小个体讲，对我们个人的启发则是：“我需要思考，在随公司一同发展的过程中，我需要以什么样的速度，迈出什么样的步伐，才能和公司同步。”更直接的讲则是：“在公司迅猛的发展过程中，我需要做什么样的职业规划。理顺我的工作思路，更多的去承担我的工作职责。

　　培训的核心是紧紧围绕着”团队建设和执行力“这一主题。谈到这个话题，我不得不提到的是午时培训时发生的一个小插曲。

　　杨经理对我们工程部提出了一个非但有针对性，且是有预谋性，逼我们工程部在现场做承诺的一个问题。那就是”公司产品质量的`监管“问题。当时我很冲动，很个人英雄主义的在众人面前承诺“我来吧！”我坐下来，冷静思考。用杨经理团队建设的理论方式来思考问题。我站起来表述的事实答案应当是“我们工程部的每一位员工都肩负着质量监管的工作，尤其我们一线生产的员工，在生产的过程中，直接的，并且时时刻刻的参与到这个工程监管的工作中来。”当然这一切的工作，都是在我们部门领导的布置和指导下进行的。

　　还感动于老板夫妇和谐的家庭关系带来的强大气场。在老板有批评，有赞扬，有真情表述的话中，看到一个值得员工追随的企业人的风采。

　　在公司文化的不断建设中，在销售同仁的奋力下，达博的路会越拓越长。在生产兄弟及其它各部门的奋力下，达博得路必须会越铺越宽，越铺越远。

　　公司培训心得（五十一）：

　　为期不多的安全培训即将结束，作为公司的一员，我受到很大教育，感受很深。对自我的职责有了更深刻的理解和感悟。

　　一、强化安全生产的管理工作

　　一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，并且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度，深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道理，并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产

　　二要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。安全生产预防工作必须要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，进取鼓励职工帮忙查找、发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实职责、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段，经过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，进取有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态

　　三要加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违”的.有效途径，以三级安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。

　　二、做好消防安全工作

　　一是要加大对消防安全工作的管理力度，定期组织消防安全检查，查处并整改消防安全隐患，切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行.

　　二是宣传教育要到位，经过开展消防安全知识培训和消防演练，提高员工的消防安全意识，提高职工在火灾事故发生时的施救和自救本事.

　　三是制度措施要到位，要根据有关消防的法律法规，结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

　　四是消防器材配备要到位，配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利开展供给硬件保障。

　　安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远，我们仅有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能坚持安全生产良好局面的长期稳定。

　　公司培训心得（五十二）：

　　在我们仔细聆听中，期盼已久的培训学习最终开始，在我们意犹未尽时，这次培训敲响了结束的钟声。对于公司给予的这次宝贵的培训机会我发自内心的表示感激。短暂的培训给了我今后工作一个及其深远的影响，让我又站在一个新的台阶审视和规划自我的职业未来。这几天的培训课程，教师们的博学广识、讲解生动在我的脑海里留下了深刻的印象，现场实案分析更是引起了我对过去自我工作中存在的种种问题有了深刻的反思。经过这次精彩的'培训学习，我得到以下几个方面的心得：

　　一、加深了对自身工作的认识，让自我更加了解物流及仓储工作的运营模式与作法。

　　想来自我真的应当感到惭愧，虽然不是刚刚从事仓储物流工作，可是对仓储物流工作的认识却是一知半解。经过教师对和泰物流的介绍，以及采用在“做中学”的方法，让我在学习的过程中对物流管理和仓储经营管理方式有了新的认识，更是因为有了这些深刻的认识，让我对自我的工作产生了新的、深刻的感情。“丰田生产管理系统”与“精益物流”关键绩效指标与改善的案例分析更是让我收益颇多。吸纳新的管理理念，新的作法与尝试让我对自我今后的工作充满期待。

　　二、了解了更多的物料保管改善方法及知识。

　　作为盐业公司仓储物流部负责小包装食用盐的仓库管理员，我深知物料保管的重要性。工作中我也曾多次尝试改善物料管理方法，可是由于系统知识的缺乏，实际经验的不足，改善方法都没能实现。这次培训学习的“丰田保管七原则”、“建构jit物流三大关键”等，为我供给了先进、具体、系统的理论知识，以及充足的实例分析，今后仓库物料管理工作方面，我将时刻牢记：做到品目集约管理，依流动性大小进行存放，做好异常物品管理，做到一库位一件号，切记重物低放原则，做到物品垂直摆放以及保证畅销物品靠道摆放。让自我在仓库管理方面做得更专业，更规范。

　　规范的“丰田保管七原则”还不是我在工作中的“百宝囊”，真正给我直观、易于理解的还是教师对保管改善实例的分享以及精益物流现场实案的分析。这些实实在在的事例让我能对仓库物料保管的改善有了最具体、深刻的认识。

　　三、经过精益jit物流模拟游戏，强化对物流管理及仓库管理的认识。

　　精益jit物流模拟游戏不仅仅仅让我们对由日本丰田公司的副总裁大野耐一在1953年提出的jit(justintime)，即实时生产系统有了全新的、具体的认识。并且，经过“二阶段出货作业问题点讨论”、“二阶段kip比较与研讨”等讨论的方式，让我们各抒己见，将自我在这几天所学知识与实际很好的结合，真正做到学以致用。

　　俗话说：“玉不琢，不成器”，公司能够给予我这次宝贵的学习机会，就是对我的一次精心雕琢。学习机会是可贵的，培训资料是精彩的，经过这次可贵而精彩的培训学习，我们向公司完美的明天更进了一步。感叹与憧憬之余，我想我们仅有靠自我的聪明与才智、奋力与勤奋去建设好公司，为我们的企业更好的发展贡献自我微薄的力气。

　　公司培训心得（五十三）：

　　在这个月的两次培训课上，我收获的不仅仅仅是知识，令我对日后的工作，更有了明确的目标和方向。

　　课程一：生产计划与物流管理PMC

　　虽然说计划赶不上变化，但计划却是进行有效生产的前提。生产计划必须有条理、有步骤、有轻重缓急地进行，也不能偏离公司的整体运营决策。

　　编制合理的生产计划关联到多方面的因素。如设备的运行情景，客户的订单情景及销售情景等。此外，物料的管理也不容忽视，它关系到计划量的制定。

　　涉及生产计划的每个环节都是重要的，资料越细化，生产计划的可行性越强。如果管理不到位，会影响生产计划的准确度，会出现材料积压或缺料现象，造成生产混乱。除了对相关数据进行收集和分析，还要与相关部门进行充分的沟通。在了解整个生产系统的`运作状况后，要做好异常情景下的应急方案和预防措施，避免对生产造成太大的影响。在生产计划实施的过程中，还要进行密切的跟踪和有效的监督，遇到问题及时与相关部门协调并解决。

　　交期延迟是企业常见的通病。经过合理性的计划安排生产，上、下齐心协力解决了交期问题，不但会提高客户对企业的满意度，还会给企业带来更高的效益。

　　课程二：实效经理育、留人智慧

　　站在人力资源管理，我是一名门外汉，但对部门员工这个小范围的培育和指导，作为中层管理者的我来说，有着深刻的体会。

　　员工作为企业的人力资源，从招骋、试用，录用到培养优秀人才，最终留住人才，给企业搭建人才阶梯，为企业的发展打下稳实基础，是人力资源部门的核心资料。

　　员工流动过于频繁，会给企业造成人力、财力、发展潜力上的重大损失。人才的流失，后果更是不堪设想。其实员工离开企业，除了企业的体制，管理问题外，自身的发展才是主要的原因。既要提升企业的亲和力和凝聚力，还要建立公平、公开、公正的健全的管理体制，同工同酬，才能留住优秀的人才！更关键的一点是要帮忙员工规划好职业生涯，明确发展方向，让员工沿着这条道路不断奋力，一步一步去实现自我的梦想，也与企业到达双赢的效果。皆因：发展才是硬道理！

　　随着大批80后、90后进入职场，企业不能单单沿用过去的那套用人方法了。这些职场新人，多数受过良好教育，有着独立的价值观，不喜欢受约束，学习本事强，自信，喜欢挑战新事物，有着较强的创新本事。所以在培育此类新员工的时候，给他们供给平台进行交流和学习，在工作上要多鼓励，在生活上则以欢乐作为导向，去激发他们的潜力。另外，不一样岗位，不一样类型的员工培训的体系也不一样。实行人岗相符，找出培育的要点，并加以训练，让其个人本事得到有效提升的同时，为企业创造更多的绩效，获取利润。同时，企业还应根据自我的特点，创造出属于自我的企业文化，才能留住贴合自我企业价值观的人才。

　　公司培训心得（五十四）：

　　从事清镇分局培训员这一工作已经有5个月了，从一开始的不明白干什么，到最终的寻找创新点来开展好分局的教培工作这一过程中，我颇有些心得体会。

　　作为一名分局培训员，需要不断地充实自我，让自我从一名新教培工作者转化为一名合格培训员。在这个过程中，作为一名培训员需要不断地提高自我的专业素养与专业化水平，其中包括了解生产相关的一些基本技术及知识。奋力使自我的知识面拓宽，使自我具有适应企业发展要求的教培创新本事、知识创新本事，提高自身的综合素质，以适应新的企业教培工作需求。这种长大是一个长期学习的过程，这是一个教培工作者的职业梦想、职业道德、职业情感、职责感不断成熟、不断提升、不断创新的过程。随着我们市南局的发展，教培职能的深刻变化，没有反思的教培，缺少研究的教培已经不能满足未来企业发展的要求了。虚心刻苦、学而不厌，不断提高自身的业务水平，关注分局所涉及专业知识的拓展和应用，关注新技术、新设备的实施精神，了解每个员工发展特点，逐渐构成适应企业要求、充满活力的专业知识结构，这是一个分局培训员应当具备的素质。我担任清镇分局培训员已经有五个月的时光，从中体会到要成为一名合格的分局培训员，应当要做到以下几点：

　　首先要多向领导和其他同事进行学习，多请教；要向书本要经验，许多书本上为我们供给了许多经验教训，多学习，多揣摩，多提高；还要充分利用便利的.网络资源，多多上刊载的优秀职工教育培训经验。

　　不断加强企业所涉及专业知识和技能。不断的学习，不断的扩充自我的专业知识并且提高自我的专业技术本事。认真研究教培方法，认真记录，注意收藏讲义，做到职工教培工作的精益求精。

　　树立创新意识，提高创新本事。作为企业改革大潮中的新培训员，要多多学习创新理论，观看创新课件，培养自我的创新意识，并在实际工作中有意识的运用创新的形式，用以培养创新意识和创新本事，从而提高教培工作的效率和教培质量。

　　作为一名分局培训员，必须热爱本职工作，喜爱教培工作，对教培事业具有无私的奉献精神。仅有热爱教培事业，勇于献身教培事业，才能全身心地投入到职工教培工作中去，大胆地创新，才能不断地提高自我的教培水平，顺利地完成上级领导下达的教培任务。我深信这句话：爱岗是在爱护我们的生命，敬业是在净化我们的心灵。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，靠着自我的坚持和不懈，相信有一天会成功的，我要不断提高自我的业务本事和各项专业知识水平，不断提高自我，不断发展自我，争取尽快成为一名合格、优秀的分局培训员。

　　公司培训心得（五十五）：

　　20xx年4月12—13日，我有幸受公司委派，在西安市碑林区建国路65号雍村饭店，进行了为期两天的封闭式学习培训，聆听了中国企业经理人培训导师、中国实战型执行管理专家韩超教师的精彩报告，并结自工作岗位进行了认真广泛的讨论。透过学习思考，使我学到了不少有关质量管理、安全管理、生产管理等方面的知识；深刻认识到我们化验室有时存在对原材料及产品质量的应付检验、统计数据的虚假填报、拖延时光等行为的危害性；明白了近期工作的重点，开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础。透过培训使我受益匪浅，感触颇深。

　　一、本次培训，我学到了管理的许多新知识、新方法

　　韩教师从以下几个方面讲述了管理学的资料和方法：

　　1、自我管理篇，就是管理者转换思维方式、转换工作主角、学习与人沟通的技巧等。

　　2、团队管理篇，从选人用人到培育辅导、从团队管理到团队领导、从跨部门协作到流程化协作等。

　　3、工作管理篇，从计划委派到有效授权、从目标绩效到项目管理、从督导管理到执行系统。

　　4、领导魅力篇，从管理技能到领导魅力、从制度约束到文化影响、从薪酬奖励到全面激励。

　　尤其是韩教师的经典语录使我感受最深：“管人与管事，思维要分离，行为要结合；领导要管人，流程要管事”；“强将手下有弱兵，用进废退，把每次的突发事件变成今后的例行工作”等等，使我受益匪浅，让我掌握了日常管理中出现的一些难题，比如：新老难容、帮派问题、相互推诿、无事生非、弄虚作假等问题。

　　二、透过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、潜力的培养和锻炼

　　一是要加强员工培训，提高思想素质和业务水平。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断提高。企业管理与创新要靠学习，靠培训，要理解新思维、新举措。加强培训与学习，是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出质量，管理出效益，管理是企业永恒的主题。加强培训与学习，则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高经营管理水平的迫切需要。仅有透过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，仅有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

　　二是要不断强化大局意识和职责意识。要树立公司利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终持续健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的`进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推进公司持续健康发展。

　　三是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、中层干部、职工进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，要围绕公司领导的思路，主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，透过反思，及时发现自身存在的问题。

　　四是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自我，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自我。

　　五是要宽宏超多，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要到达这种境界，就务必拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

　　总之，这次的培训学习不仅仅仅是对工作，更重要的是对以后的生活产生了重要的影响，很多的东西和感想不是能够用文字来表达的，也无法用语言表达出来，唯有在以后的学习、工作和生活中加以运用。我深信公司和各个部门在董事长的领导下，在全体职工的共同奋力下必将蓬勃发展，再创辉煌。

　　公司培训心得（五十六）：

　　食物，对中国人来说，一向是最重要的，所以大家都说：“民以食为天。”而美食，更是广大中国人民所追求的，中国人对食物尤其是美食的热爱恐怕能够居于世界之最。正因如此，无数的美食随着地域，时光，空间的变化也不断变化和改善。中国人所创造的食物之多，是不可数的。无论是湘菜，川菜，粤菜，闽菜，浙菜，徽菜，京菜都各有所长，都各有特色，有的以清新的口感，爽口的味道著称，有的'则以香辣的味道，火辣的感觉备受好评。每个人对食物的爱好是不一样的，有人喜欢的咸的，有的喜欢辣的，有的喜欢甜的，有的喜欢苦的，更有甚者喜欢闻起来臭，吃起来香的。每个人都对各地的菜系有不一样的看法。食物，真可说是一方水土养一方人，就连性格都能够随着食物变化，像川湘一带的人，性格都如同川湘菜一样火热，开朗。然而我们不仅仅仅要回吃，更重要的是了解他们的来源，做法。当我们深入地了解每一道菜，我们才能真正懂这一道菜。

　　食物，已经深深地烙印在了中国人的基因里，用舌尖品尝中国的饮食文化，食物也是一种文化，更是一种不可磨灭的记忆。

　　公司培训心得（五十七）：

　　听了韦教师两次的课程培训，我的收获是颇多的。生活中，我们每个人都面临许许多多选择，我们能够选择自我的职业，也能够规划自我的未来。由于每个人的阅历不尽相同，所以大家对生活的理解也不一样，彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子！所以有人选择了索取与享受，而有人则选择了给予与奉献，还有很多十分善良但心态与行动却一向在摇摆的寻常百姓。这也就构成了日常的文化差异。

　　李总提出我们x公司管理的核心是“以人为本”，有人这样说，一个企业应是一所学校、一支军队和一个家庭，这种比喻确实有其道理，他告诉我们一个企业要拥有一个能使自我的员工能经过学习，不断提高自身素质的环境，这也许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应当认识到，什么样的人才是企业优秀的人才？一个企业的优秀人才，应当是深知企业的文化，在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体，同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的本事，异常是前者尤为重要。

　　来到x公司就职，我们每个人都有一种期待：期望经过自身的奋斗来实现自我价值，同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅仅是物质上的，并且也包括精神上的。有时，绝对公平是没有的，但如果失去了基本的公平，一个团队就不可能团结，分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让x这个团队拧成一股绳，发挥出最大最好的'效应，是我们迫切需思索的问题！

　　我们在工作的过程中应当贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则，而不是把它当成一种口号，而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。

　　创新、超越、团结、务实这是x公司的企业文化的一种体现，以服从组织、团队合作、职责敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据，这种文化与管理，是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀，是x公司人团体智慧的结晶。

　　一个企业如何建立自我的企业文化，我认为没有固定的模式，我们要经过工作的实践来不断的学习，进取地注意吸纳其它企业的先进思想，结合公司的实际和自我的员工来共同建立的一种文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列构成企业文化的一个组成部分。

　　一个拥有优秀文化的企业，在今后的市场竞争中，才可能得以生存和发展，其资本才可能不断增加，并且成为真正有价值的资本，否则，再多的资本也可是是一堆废纸，因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。

　　公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的，所以只要我们继承这种文化，并将其发扬光大，团体团结一致共同奋斗，我们有理由相信x的明天会更好！

　　公司培训心得（五十八）：

　　企业是由员工构成的，不是简单的相加，而是统一协调的整体。企业要发展，最关键、最活跃的因素就是人，是企业的员工。员工不仅仅仅是企业雇佣的劳动力，同时也是企业发展的重要推动力。如何做一名优秀的员工，在我看来，必须做到以下几个方面：

　　做一名优秀的员工，要有强烈的“本位意识”，全力以赴干好“分内之事”。人在其位，必尽其职。这不仅仅仅是做好一名优秀员工的基础条件，也是个人职业的价值追求。干好自我的分内之事，是在职业分工日益细化背景下，加强企业自身管理的前提条件。如果每名员工能够立足本职、尽心尽责，领会意图不掉链，执行工作不打折，落实任务不缩水，那么企业各项发展战略必然能够得到高效落实。

　　做一名优秀的员工，要有强烈的“补位意识”，精诚团结干好“分外之事”。“万人操弓，共射一招，招无不中”（《吕氏春秋》）补位意识，就是指我们在工作中不仅仅仅满足于做好自我的本职工作，更要有强烈的协作意识、大局意识。即使企业的分工再明确，也不能保证不会发生计划之外的事情，也不能保证所有的事情都有人干。做好自我分内的事情，是职责，是义务；做好自我分外的事情，是进取，是奉献。当某一项工作出现人员缺位或人手不够的的情景时，优秀的`员工总能想他人之所想，以大局为重，以公司的利益为重，虽然不是自我分内的事，也能及时靠前，补位上去把工作做好。如果能够树立起补位意识，并用锻炼自我长大的进取心态来对待自我分外的事情，就能把工作当成机会，把指派当成锻炼，从而以一种主人翁意识进取认真地投入到工作中，这样必将使自我的工作锦上添花。

　　做一名优秀的员工，要有强烈的“进位意识”，坚持不懈地加强学习。“苟日新，日日新，又日新”（《礼记·大学》）进位意识，就是指经过不断学习提高个人工作本领。要坚持向实践中学、向书本学、向同事学，不断拓宽个人干好工作的视野，奋力在工作实践中充实自我、提高自我，有目的地、主动地更新和优化自我的知识体系，更好地适应日异繁杂的新形势、新任务。当今世界，知识革命日新月异，要成为一名优秀的供水人，更要紧贴实际、紧贴群众，不断加强和提高个人的适岗本事。今日你是很称职的员工，如不坚持学习，明天就有可能落伍。对待我们自我的工作也是如此，所以，我们必须转变观念，抓住任何的机会学习、充实自我，以不断突破涌现出来的新问题、新情景，否则终将被企业、被社会所淘汰。

　　新形势、新任务、新挑战，要求我们必须牢固树立本位意识、补位意识、进位意识，瞄准做好优秀员工的职业期许，从此刻开始、从工作岗位开始，尽己所能、尽己之职，全力以赴为企业的发展增砖添瓦，成为一名贴合公司希冀的优秀员工。

　　公司培训心得（五十九）：

　　老子以往这样说过“天下大事，必成于细，天下难事，必成于精”。经过这次的太古培训，聆听了教师的授课。有了更深体会。老子的这种观念，就是说企业想做的更大更强，就是从简做起，从细微入手。这便是精益化管理。中，每一件大事都会因为一点零碎的小事而全盘否定，那么如何做好细致入微，精益化管理呢？

　　一、5S的管理是精益化管理的起始目标

　　5S管理指的是在生产现场，对材料、设备、人员等生产要素开展良好的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。为其他管理活动奠定良好的基础。整理：要与不要，一留一弃。要找到并且明白重要的东西。清除剩余的东西，备齐必要的东西；整顿科学布局，取用快捷。清除物品放置位置，立刻能够找到所需要的物品，定物，定位，定量；清扫：清除垃圾点检设备。讲垃圾和灰尘等全部彻底清除，保证设备正常运转，使心境变得愉悦；清洁：整洁环节，贯彻道济。定标准，目视管理，检查表，职责区域，奖惩措施；素养：标准作业，养成习惯。对于已经决定的事情能够阻燃而然地构成习惯，并予以掌握。

　　二、消除浪费是精益化管理的重中之重

　　浪费的定义在企业中更为广泛，比如返工的浪费，为了满足顾客的要求而对产品或服务进行返工的浪费现象更是比比皆是；比如等待浪费、当生产中，两个关联要素未完成同步时，所产生的空闲时光就会天然出现等待过程中的浪费。再比如库存浪费，任何参过加工必须的物料供应就会大大增加库存，相应的库房，人力，与之会同样大幅增加。这些浪费在企业生产中更是显而易见的存在。精益化管理的精髓就是消除一切不必要的浪费，这样能够更多的提高公司的效益。

　　三、时光管理是精益化管理对于个人的要求

　　分清轻重缓急，排定优先顺序；列出认为重要而不紧急的`事情去先去做，多点主动，就会少点被动。设定明确目标，制定可行计划；有开始时光结束时光，并且付诸于行动，定检查标准，有必要的信心，持之以恒才可能完成计划。立即采取行动，坚决杜绝拖延；养成快速的节奏感，有必要的时光实现，才有明确的开始和结束时光，当日事，当日毕。一次做好，最求零缺点工作，出现差错，立刻处理。制定工作规则，善于有效授权；第一时光反馈给别人信心，把任务归类，同类事情同事处理，特殊任务特殊处理。有效获得上司的帮忙，不插手下属的工作细节。坚持环境整洁，控制自我情绪；整洁的环节能够提高效率，乐观的情形可能提高兴趣，用你的一生问候去感染别人。积累生活窍门，善用零碎时光；对于生活中多学一些小的技巧或者说同时去做多件事情，不经意间能够省出很多零碎的时光。掌握拒绝技巧，积攒整块时光；学会拒绝是保障自我形式优先次序的最有效手段，学会拒绝是一种力气，也更是一种艺术。咨询专人专线，花钱赢得时光；和自我的好朋友，多谈心，用好资源办大事。管好业余时光，不断自励进取；平衡好自我的人生，不断学习，自勉，才能更好的提高。

　　经过这次培训学习，使我系统，全面的了解精益化管理的深邃，洞悉了精益化管理在现实工作，生活中对于个人，企业乃至整个社会的深远意义。我将立足于本质工作，放眼未来，于广大同仁一齐，发挥每一个人的作用，为企业的发展打下良好的基础。

　　公司培训心得（六十）：

　　入伍2年，参加工作将近一年。接触了或多或少的管理培训知识和实践。以下为个人小细心得体会，请各位多多指教：

　　一栋大楼最主要的是地基，公司和工厂的地基就是最底层的员工，我国现阶段员工普遍文化水准在于初高中层次，人员素质较为低下，他们有潜在的对错意识，却基本完全没有执行对错的行为意识。容易感情用事，并且自私自利，没有团队合作团结意识，没有团体荣誉感意识。我的主要心得就是如何培养员工的团队合作意思和团体荣誉感。

　　学习是一个累积的过程，而培训也是一个累积的过程，也许对于高素质人才，一场简短的2个钟头的培训能够使他受益良多，因为他明白这场培训对于他的价值，2个钟头或许对于大家来说意义都不大，关键是在于2个钟以外的时光，高素质的人才会花费数倍于2个钟的时光去消化累积培训资料，他们有学习意识，有长大意识。而我们的员工没有这种意识，没有这种思想，所以就要靠他们的.管理人员去培养（那里就不是培训了），去帮忙他们累积。

　　而我的团结合作意识和团体荣誉感也就是在日常的坚持不懈的培养和累积中造就了我的黄金队伍！我的队伍里边人员素质普遍都不高，小学毕业程度75%，剩下12%初中，3%高中（一人）。以前：这支队伍，应对的是粗鲁的管理方法，死板的制度程序，造成的结果是人员严重不服从管理，抵制情绪严重，致使管理人员心境不愉，整个团队情绪化工作情节严重，工作效率低下，工作事故率教高。

　　此刻：我的入手处在于人性化管理，一方面小事内部消化解决改正，大事化小清淡处理。我的大事化小，小事化了的动作并非是纵容，每当我处理抗住了事故后，都会喧导事故的前后和我解决的过程，为自我造势，从中喧导解决的艰辛，也显示自我的本事。另一方面工作中突出自我的工作指挥和协调本事，正确的指挥和指导让手下信服，再加强我个人的培训资料，这点主要是突出关心体恤下属前途，指导他们向前看，向上边的岗位看，供给简单理论资料，制定简单实践过程，突出上边岗位的简单面，易学面，到达预期目的和最终目的（我是为下属着想的上司）。到达最终目的后，这时我在下属心中的形象有2点：1体恤下属，为下属着想，这种老大跟着值；2有很强的本事，这种老大跟着有前途。

　　在此基础上，我大力喧导团体团结意识和团体荣誉感精神，告诉他们每个人都是我这个团体中的一份子，每个人的所做所为我和我们的团体都会为他负责，而他作为团体的一份子，他的所做所为也要为这个团体和他个人负责，认真工作，改正小事上的不足，重视纠正大事上的缺陷，个人找出原因，团体帮忙分析，到达彻底消除事故的目的。并且培养了团结意识。另外要喧导小事犯错低级，大事犯错愚蠢，错误不是个人的事，还代表了团体团队在工厂公司的形象本事问题，到达注入团体荣誉感的目的。

　　另外杂谈一下亮剑中我悟出的管理知识：亮剑中我注重的有2个灵魂人物，李云龙和楚云飞，他们的共同之处在于都注重精神管理，都有亮剑精神，而亮剑的灵魂就是李和楚二人。所以管理中也要突出自我的精神，这样你就是这个团队的灵魂，团队的文化。还有一点，一个小动作，楚在打仗前会用发军饷来鼓励士气，在企业管理中也能够适当的运用一下！呵呵，我在工作中体现的是请大家喝水这个动作，大家工作量大的时候我会在他们面前用很大方的动作拿出自我的钱包，然后掏出大额钞票（100面值），然后用很大的声音叫一个人去买水，而后借次机会鼓励士气，喧导一下团队的精神。积累就是要从日常每一点一滴的感化，喧导。

　　精神面貌在团队中的重要作用，这点我是在部队学到的，我每一天上班脸上充满着洋溢的笑容，就算黑脸后也会在10分钟内恢复笑脸，我会要求每一个下属站立的姿势（昂首挺胸），说话的声音（要大），面部的表情（要微笑），当然是以开玩笑的方式，多次要求，并且大力鼓励赞扬下属，为他们的工作当众鼓掌（我以往站在工厂操场上大声为我的正在工作的下属打气，并象傻瓜一样大力的为他们鼓掌，引得全公司的人员观看，让他们明白我为他们的工作感到自豪），我的团队精神面貌向上，处处都是笑脸，站坐行雷厉风行，精神干练！工作效率同比提高！

　　公司培训心得（六十一）：

　　听了韦教师两次关于课程培训，我的收获是颇多的。生活中，我们每个人都会面临许许多多的选择，我们能够选择喜欢自我的职业，也能够规划自我的未来。由于每个人的阅历是有差异的，所以大家对生活的理解不尽相同，彼此的思想观念也有很大的出入。人就这么一辈子!所以有人选择了自私索取与享受，而有人则选择了无私的给予与奉献，还有很多的十分善良的但心态与行动却一向在摇摆的寻常的百姓。这也就构成了日常的文化上的差异。

　　李总提出我们Xx公司管理的核心是“以人为本”，有人这样说，一个企业应是一所学校、一支军队和一个家庭，这种比喻确实有其道理，他告诉我们一个企业要拥有一个能使自我的员工能经过学习，不断提高自身素质的环境，这也许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应当认识到，什么样的人才是企业优秀的人才一个企业的优秀人才，应当是深知企业的.文化，在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体，同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的本事，异常是前者尤为重要。

　　来到Xx公司就职，我们每个人都有一种期待：期望经过自身的奋斗来实现自我价值，同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅仅是物质上的，并且也包括精神上的。有时，绝对公平是没有的，但如果失去了基本的公平，一个团队就不可能团结，分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让Xx这个团队拧成一股绳，发挥出最大最好的效应，是我们迫切需思索的问题!

　　我们在工作的过程中应当贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则，而不是把它当成一种口号，而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。

　　创新、超越、团结、务实这是Xx公司的企业文化的一种体现，以服从组织、团队合作、职责敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据，这种文化与管理，是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀，是Xx公司人团体智慧的结晶。

　　一个企业如何建立自我的企业文化，我认为没有固定的模式，我们要经过工作的实践来不断的学习，进取地注意吸纳其它企业的先进思想，结合公司的实际和自我的员工来共同建立的一种文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列构成企业文化的一个组成部分。

　　一个拥有优秀文化的企业，在今后的市场竞争中，才可能得以生存和发展，其资本才可能不断增加，并且成为真正有价值的资本，否则，再多的资本也可是是一堆废纸，因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。

　　公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的，所以只要我们继承这种文化，并将其发扬光大，团体团结一致共同奋斗，我们有理由相信Xx的明天会更好!

　　公司培训心得（六十二）：

　　在和一些企业领导者聊天的时候，他们常常会主动谈及自我想要的生活，其中一个不会回避的字眼就是“成功”。当记者追问，对于他们而言成功意味着什么时，回答却是多种多样的，包括各种生活方式、价值观和信念。但经过深入的交流能够发现，成功并没有明确的界定，它不仅仅仅不能量化，并且都带有自我对人生的不一样理解。

　　成功的定义

　　一位电讯公司的CEO说：“能结交优秀的朋友说明我生活的成功。这需要你善待别人，如果你不欢乐，就很难建立真正的友谊。”那些把结交好朋友并坚持深厚友谊的.本事视为成功标准的人倾向于认为，没有友谊，他们就不能到达最终的人生目标和梦想。

　　一位女性企业家说，能找到一份自我喜欢的职业或事业才是成功。对他们而言，追求满意的职业是最大的满足，并且坚信“做你喜欢的事，成功就会来。”

　　一位运动服装品牌的CEO说：“小时候家里很穷，父母整天为缺钱发愁，我7岁的时候就曾发誓，绝不要那样的生活。”很多出身贫寒的人以财富多寡界定是否成功，但当他们完成了财富的积累后，却往往感到空虚，或者直接在赚钱的的路上因耗尽精力而病倒。

　　有一位IT工程师对记者说，成功就是能够每一天看着女儿天真的笑颜，每一天亲手给她做晚餐。自我赚的钱能够让女儿过得开心、满足，就是对自我最高的要求。

　　压力是成功最大的敌人

　　提及成功，总是避不开“压力”。因为追求成功总和承受压力相随。如何克服压力，如何尽可能让自我简便一些，成为企业家们对成功的定义。

　　据统计，从不一样群体企业家的压力状况来看，越年轻压力越大;中型企业的企业家压力相对较大;医药、化纤、钢铁和汽车等行业的企业家压力相对较大，而塑料、电气机械、仪器仪表等行业企业家压力相对较小。记者采访了安徽一家中型医药企业的董事长张勇，他对记者抱怨说，焦虑已经成了他的家常便饭。“中国医药(14.530，0.46，3.27%)企业虽然发展迅速，增长速度快于发达国家市场，但并不证明中国医药企业已经整体融入世界市场经济体系，也不证明中国医药企业已经与跨国医药巨头一样具有稳固的核心竞争本事和竞争优势。相反，由于药品品种繁多、仿制品盛行、竞争加剧、人力成本增加、能源短缺等因素，中国的医药企业面临空前的发展困境。”张勇对记者说。由于这些困境，他无时无刻不感受到强烈的经营压力。他以往给自我设限，要求自我到45岁就“金盆洗手”，而眼看着自我即将跨入不惑之年，高息银行贷款、公司经营模式不佳、缺少主力员工等众多压力，让他感觉很难在45岁之前完成“华丽转身”。

　　对此，著名的职场心理学家漆红对记者谈了他的看法：在获得成功的满足感的同时，还要学会享受生命的过程，而不仅仅仅是结果和目标。

　　公司培训心得（六十三）：

　　首先，我得感激XXXX的公司领导给我这个机会参加企业管理骨干培训，在那里让我学到了很多的东西。下头节点给我脑海留下了深深的印记：

　　针对我司的目前情景，很多管理者都是从基层员工中提拔起来的，当前来看还没有找到自我的定位，明确自我的主角。很多底层管理者针对具体项目的时候，确实是做到了领头羊的主角，但太深入了，而轻视了带领团队的重要性，造成了一个团队老大异常牛，而员工都是跟着老大打杂的。

　　甚至在整个项目运行过程中，仅有老大走在了正确的道路上，而员工都各种按照各自的方向前进着。所以，作为XXX公司的管理者，重要要重新审视自我的主角，找到自我的定位，重点培养好首先的员工解决问题的本事，然后好好把控好项目的.方向，才能创造更大的加值。因为：你付出了24小时的工作，却浪费了员工n*24小时的时光;你安排好了员工的工作，只是浪费了你24小时的时光，却充分利用了(n-1)*24小时的时光。正如周教师所说，管理者的真正职责就是：培养一群解决问题的人，而不是自我去解决所有问题!

　　再来说说团队，任何一个组织、学校还是公司，团队效应都是异常重要的。团队就是氛围，就好比大家都想去一个名牌学校上学，进一个大的企业一样。一个好的团队，好的氛围，能够给员工带来愉悦的心境，欢乐的工作，甚至忘记是在那里来工作的，从而就更能让员工感觉到成就感，也就更能发挥出。正如前面周教师所讲良好的组织气氛，员工可发挥80%~90%的本事。但具体到我司来说，如何才能发挥出团队协作的本事，而不是底层管理者全力解决问题呢那里再次引用周教师提的两点：

　　作为管理者，并且要想长期往管理方面发展，必须要深刻认识到没有完美的个人，仅有完美的团队，你再优秀不会有一个组织优秀!

　　最终，针对公司和我自身的情景做一个总结。公司目前来说，是计划赶不上变化，花大批量的时光去计划，还不如看好了就干!就像枣子所说的：作自我认为正确的决定，是推动事情向前进的唯一方法。我之前就是太注重细节，注重计划了，害怕变化，而导致过于纠结，无法落实计划等，这让我与公司环境有点格格不入。

　　认识到这点，我如释重负，与其在岔路口犹豫不决，久久不能迈出第一步，还不如确定一个方向，立刻行动。善于思考与总结，是摩羯座的优点，但事情都未开始就在大力思考与总结，就是一大缺点了，等到别人跑出去都看不到背影再后悔就来不及了。所以，我需要将我思考与总结的优点放在事后，事前抓住主线，抓住重点，以中心为导向，以实干为基础，务实不务虚，并在事情完成之后，仔细思考总结，构成知识结晶，这才是于公于私正确的道路。

　　公司培训心得（六十四）：

　　我有幸成为公司组织的第一批参加团队拓展训练人员之一，经过两天一夜的训练，除了身体上的疲惫外，在精神上也颇有收获，但更重要的是对自我、对团队有了一个全新的认识，那就是一个人要发展，自信心是必不可少的，而一个公司要发展，一支富有活力的团队也是必不可少的。团队建设所谓团队，就是由某些人为了到达必须的目标而组成的一个队伍，团队中的人能够是固定的，也能够是临时的，可能是认识的，也可能是不认识的，他们来自四面八方，男女老少，而我们就是这样的团队，大家来自不一样的所、队，差不多每个岗位都有，各方面的本事也参差不齐。

　　很快在教官的指引下，我们推选了队长，挑选了队名，唱出了我们的队歌，一个团队建设由此开始，歌还是一样的歌，而歌声从到开始之初到之后的豪情满怀，是不是标志着我们的团队拓展已经迈出了小小的一步。凝聚力没有人明白接下来会发生什么，直至教官宣布下一个任务，下达的任务往往带有规则，为的是在条件限制下如何让我们完成任务，规则有好几个，由易到难，也代表着多变的环境。每次任务开始之前，教官总会三番五次地让我们确定完成任务的时光或是完成任务的方式方法，此时就需要很好的凝聚力，能够把大多数人的各方面的特性凝聚起来，而我们也真正做到了，我看到的是我们在进取讨论，献计献策，尽管也有争论，有分歧，但我们的目标仅有一个，那就是百折不挠的完成任务，我们做到了，我们都高举双手，发出胜利的喝彩。尝试与执行力“摸着石头过河”是一种尝试，这一尝试带给了我们改革开放三十年来翻天覆地的变化，而踩着梅花桩过河也是一种尝试，这一尝试让我们每个人都体会到了团队的力气，团体的力气，当一个办法不行时，立刻有另一个办法付诸行动，当所有的办法都用了以后，我们找到了一个最可行的办法，这是尝试与执行力最佳结合的最好体现，我们看到的是每一个人都按照既定的方案不折不扣的执行

　　，在执行的同时，每一个行之有效的方法，每一个善意的提醒都被及时的传达下去，直到任务的完成，大家都为了一个共同的目标在奋力着，奋力着……

　　总结参加完这次拓展，可能每个人听得最多的`是总结，说得最多的也是总结，因为每完成一个任务时，教官会不厌其烦地让我们作一个小小的总结，有些人说没什么意思，不适合已工作多年的我们，但更多的人是意犹未尽，期待着有更多更难的任务在等待着我们，其实，细想下来，总结未尝不可，由小见大，由微见著，我们扪心自问一下，你是否对你走过的人生作过一次小小的总结，在我们的工作中，生活中需要总结的地方太多了，有总结才有提高，有提高才会提高。总结能够让你点评过去，正视此刻，看清未来，也仅有这样，你的人生才会沿着你既定的目标，稳妥的前行。

　　公司培训心得（六十五）：

　　提高影响力打造高效团队元月14日，在公司五楼班组长以上管理人员听了一堂别开生面的企业培训课。

　　一、“具有影响力的团队，才是最具有生命力、凝聚力、战斗力、学习力的团队”付守勇教师一语道破了高效团队的终极密码。经过这次企业培训，结合自身工作，我对基层工作有了以下几点新认识：一、管理者要具有主角的认知本事;管理者不是一个简单的管理主角，更是一个导师，在管理过程中要有必须的主角认知本事，并扮演好自我的主角，就像球场上的.教练要做好充分的辅导工作，变“不能这样做!”为“应当这样做。”又要像球场上的队长，不但在球场上指挥队友共同进攻，更主要的是关键时候成为身先士卒冲锋陷阵得分的中坚力气。

　　二、管理者要不断放大自我的格局：豁达、包容、自信的人能够感染人性中光辉的部分，并且产生照镜子的反射效应，作为一个管理者不能心无城府地斤斤计较，更不能由着性子干工作，必须要把“吃苦、牺牲、奉献”六字方针作为自我的行为指南，做好应对变化的心理准备，在管理过程中带好工作情绪不稳的员工，使用好“硬汉”员工，带好循规蹈矩的员工，使用好勤奋而低效的员工，带好自以为是的员工等等。俗话说“一把钥匙开一把锁”，学会理解正视员工的感受，在关心体贴他们的过程中给员工一种被尊重的感觉，进而产生知恩图报的效应。

　　三、管理者要利用同心圆领导手段：作为网基层管理者首先要在顾全大局以公司整个组织利益为重的基础上，明确自身在工作过程中的作用及对上司的义务，建立同下属的同心圆领导手段，关心每一个部下，尊重每一个人的创意和本事，利用好手中的权利，扮演好职责主角，做一个办事公道，奖罚分明的清正官，为避免工作失误，力争做到目标明确指挥准确，并及时把团队荣誉与大家分享，以此来激励员工，提升士气。

　　相信，经过这次企业培训，在各级领导的正确带领下，全员同心同德步调一致，一零年我们必须会创立一个和谐而充满活力的大家庭!

　　公司培训心得（六十六）：

　　经过七天的培训以及三家企业参观，对xx系统有了一个初步的了解和认知。结合公司现状，发现有许多地方存有改善提升的空间。以下为此次培训的感想总结：

　　一、消除浪费

　　作为xx的目的，消除浪费是企业所必须要做的。浪费不仅仅仅是指物资的浪费，还包含了时光、搬运、动作、生产过剩等的浪费。消除浪费能够更加有效的利用所有资源，减少资金占用，提高生产效率。

　　二、准时化与自动化

　　后拉式生产方式能够将人员、设备、物料最合理的利用，使生产效率最大化。可是针对公司现有的生产、销售条件，后拉式生产方式不能够完全施行，某些方面能够借鉴应用。自动化能够到达一人多机的效果，从而减少人员配置。相对应的，要想到达此效果，设备本身需要有防呆防错设施、员工要多技能化，同时在设备维护与维修方面也有更高的要求来保证设备的正常运转。

　　三、5S与目视化管理

　　5S要针对所有区域内所有事物。物品摆放要有相应的目视化要求。参观的企业中，现场5S做的很到位，营造出了愉悦的工作氛围。目视化管理有助于人员的`理解和查找的方便。目视化要做到即使新人也能根据看板明白该怎样做。

　　四、TPM

　　推行TPM要改变现有的管理方式，对设备点检及保养方面的要求要更加的细化，同时要有相应的目视化管理以便于操作者对设备进行维护。此外，培训、教育不可缺少。

　　五、品质管理

　　问题处理要现场、现地、现物，按照PDCA四阶段、八步骤进行，并持续改善，以零缺陷为最终目标。解决问题时要找到问题的根本原因再解决。

　　六、标准作业

　　标准作业包含生产节拍、作业顺序和标准手持量三个要素。进行标准作业有相应的前提条件：设备稳定、品质稳定、人员多能工、动作可循环。梦想状态下的标准作业能够将人员效率、设备使用发挥到极致，最大限度的提高生产效率。现有的工艺要求研究到了单件产品的生产效率，但并没有将连续生产的效率最大化。标准作业是工序所有细节（包括人员行动距离、设备摆放位置等）的综合体现，能够使工序生产状态做到一致，对于不一样的人员也能够使其生产状态具有可重复性，使产品质量更加趋于稳定。标准作业时能够使出现的问题明显化，便于持续改善。在京西重工参观时看到的工作平台处将产品使用到的量具放在了一个特制的盒子上，量具数量是否缺少一目了然，既方便量具的使用管理，也提高了效率。

　　就公司现状而言，机加工属于离散型制造业，适合xx的广泛推广。而铸造属于流程性制造业，xx模式并不完全适用，可是能够依据xx的理念和原理来进行改善。参观的三家企业在生产环境、人员管理、作业要求、看板管理、物流管理等诸多方面都有值得学习和借鉴的地方。

　　公司培训心得（六十七）：

　　听了两次公司的课程培训，我的收获是颇多的。生活中，我们每个人都面临许许多多选择，我们能够选择自我的职业，也能够规划自我的未来。由于每个人的阅历不尽相同，所以大家对生活的理解也不一样，彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子！所以有人选择了索取与享受，而有人则选择了给予与奉献，还有很多十分善良但心态与行动却一向在摇摆的寻常百姓。这也就构成了日常的文化差异。

　　领导提出我们公司管理的核心是“以人为本”，有人这样说，一个企业应是一所学校、一支军队和一个家庭，这种比喻确实有其道理，他告诉我们一个企业要拥有一个能使自我的员工能经过学习，不断提高自身素质的环境，这也许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应当认识到，什么样的人才是企业优秀的人才？一个企业的优秀人才，应当是深知企业的文化，在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体，同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的本事，异常是前者尤为重要。

　　来到公司就职，我们每个人都有一种期待：期望经过自身的奋斗来实现自我价值，同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅仅是物质上的，并且也包括精神上的'。有时，绝对公平是没有的，但如果失去了基本的公平，一个团队就不可能团结，分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让团队拧成一股绳，发挥出最大最好的效应，是我们迫切需思索的问题！

　　我们在工作的过程中应当贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则，而不是把它当成一种口号，而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。

　　创新、超越、团结、务实这是公司的企业文化的一种体现，以服从组织、团队合作、职责敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据，这种文化与管理，是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀，是公司团体智慧的结晶。

　　一个企业如何建立自我的企业文化，我认为没有固定的模式，我们要经过工作的实践来不断的学习，进取地注意吸纳其它企业的先进思想，结合公司的实际和自我的员工来共同建立的一种文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列构成企业文化的一个组成部分。

　　一个拥有优秀文化的企业，在今后的市场竞争中，才可能得以生存和发展，其资本才可能不断增加，并且成为真正有价值的资本，否则，再多的资本也可是是一堆废纸，因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。

　　企业的文化是开放的、包容和不断发展的，所以只要我们继承这种文化，并将其发扬光大，团体团结一致共同奋斗，我们有理由相信企业的明天会更好！

　　公司培训心得（六十八）：

　　按照公司的统一安排，我参加了公司举办的中层干部培训班。一周的培训学习，在教师的讲授和辅导下，学习了近期集团公司及公司"三反"方面的文件，学习了质量管理、安全管理、生产管理等方面的知识，对产品质量、安全生产、拖延工期的危害明白了近期工作的重点，开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础，经过培训使我受益匪浅，感触颇深。

　　一、经过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

　　培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断提高。开班仪式上，李部长着重阐述了学习培训的目的和意义。经过培训班的学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到企业管理与创新要靠学习，靠培训，要理解新思维、新举措。要经过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习，是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出质量，管理出效益，管理是企业永恒的`主题。加强培训与学习，则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高经营管理水平的迫切需要。仅有经过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，仅有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

　　二、经过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、本事的培养和锻炼

　　一是要不断强化大局意识和职责意识。要树立公司利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终坚持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推进公司持续健康发展。

　　二是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、中层干部、职工、用户进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，副职要当好正职的参谋助手，要围绕正职的思路，进取主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，经过反思，及时发现自身存在的问题。

　　三是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。"三吃"是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自我，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立"吃苦、吃亏、吃气"的思想。中层干部就是要吃苦，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自我。

　　公司培训心得（六十九）：

　　人，经常会有这样的想法，我这样做到底是为了什么，我的存在到底有何价值，在我认为，人的一生都在追寻着这个答案。有些人找到了，他就是成功的；而有些人失败了，他没有发现自我的价值，也能够说他没有奋力去寻找或是去创造。

　　人生存在的价值，不是别人给予的，而是自我创造的，仅有这样才能成功。

　　怎样才能成功的实现自我的价值，在这次培训中，让我有了更深层次的理解。

　　首先，我认为，学习才是基础，而学习不仅仅仅表现为去学，更注重的是有学习力。

　　学习力与个人的心态又是紧密联系着的。仅有自我的心态摆正了，有了进取向上的精神，才能去主动追求知识，才能有了学习的动力。这个心态主要是靠自我去慢慢调整的，但与别人的帮忙也是分不开的。我们的公司就是一个大家庭，每个成员都应抛开成见，相互鼓励，构成一个成员彼此和谐的组织，有一个良好的环境。这样，其中的成员才会有向上的心态，提高自身本事，从而提高整个机体的效率。

　　在这样一个前提下，学习才有了自主力。有了学习力，接下来的，就是如何将别人的东西变成自我的东西。我认为，学习不仅仅仅要将别人的东西拿来，更要加入自我个性化的理解，将他变成自我原创的，这样才与众不一样，才会有竞争力。正如《论语》中所说的：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在向别人学习的同时，加入自我的创新，付诸实践才会有意义。

　　其次，我认为就是要改变习惯。在改变心态的基础上，学习新知识，加入自我的创新。在这之后，我认为就需要坚持了，仅有坚持，才能将实践变为习惯，习惯成天然，最终就是我们自我独创的，增强自我竞争力。

　　最终，一个组织里不可缺少的就是规范化的管理。我认为管理不只是被管，更需要的是自主。每个人都应给自我制定一个合理的标准，自我约束。在这个基础上，实行规范化管理，将公司的企业文化融入到管理中，构成自我的特色，这也是一大竞争优势。并且，我认为，规范化管理的`目的不仅仅仅在于将企业带入规范化的轨道，更重要的是要激发员工的潜力，提高员工的创新本事。企业终归是人的组织，我认为管理也必须人性化，员工相信企业，企业也必须信任员工，在规范化管理的基础上，注重人的发展，引导与激发员工的潜质与创造力，我想这是一个现代化企业必须做到的。

　　在这次学习的过程中，对我有着深刻影响的还有最终的小游戏，这个小游戏中充分体现了团队合作，还有正确核心领导的重要性。在一个组织中，矛盾是不可能避免的，也是无法消除的。我认为，周恩来的一句话“求同存异”，是解决这个问题很好的方法。能够先将次要矛盾暂时搁置，解决主要矛盾，才能将效率提高，更好更快的到达预期目标。

　　经过这次的学习，使我更加了解了调整心态，增强学习力，改变习惯，给自身带来的好处。也使我更加认识到规范化管理能给给企业带来的效益。正确的心态促进学习，学习改变习惯，习惯则构成规范，有了规范化则有了制度，有制度才会有发展，发展走向成功！

　　公司培训心得（七十）：

　　海航集团为了实现创立世界级企业和世界级航空品牌之目标，在资产逐渐壮大的同时，文化的建设也在逐步地推进，经过企业文化的培训学习之后，我对海航的文化由认识到了解，它给了我们奋力上进、改变个人工作观念、实现精进人生、施展自我价值的平台，让我们能够真切的感觉到这个大“家庭”给我们的支持和关爱。

　　这些天看着海航的“同仁共勉”，心里说着“必须要在自身体现出这十条”：团体以和睦为兴盛;精进以持恒为准则;健康以慎食为良药;诤议以宽恕为旨要;长幼以慈爱为进德;学问以勤习为入门;待人以至诚为基石;处众以谦恭为有理;凡事以预立而不劳;接物以谨慎为根本。“同仁共勉”于我们海航企业文化当中的地位，他充当着我们企业文化的“主角”。对于我们企业的员工“训条”，是应当以一颗诚挚的心去接纳，他那浅显的字眼中蕴涵着深邃的`懊理，体现出了海航对于培养、奠定员工品德精神重视。“积厚德，存正心;乐敬业，诚为本。入主角，融团队;坚誓愿，志高远。赢道义，勿自矜;吃些亏，忌怨恨。讲学习，敬师长;不夸能，勤精进。除懒惰，止奢欲;培定力，绝私弊。离恶友，甘淡泊;忍人辱，达道理。”我要做到让其融入我今后的学习、工作当中，到达我们海航的最终的“奋斗目标”。我们的事业有着“精进”，我们的员工都成就自我“精进人生”。而及事业分布在祖国的每一处以及世界的每一处，得以员工到处可见，自豪为海航人!

　　我们是海航人，我们“要为社会做点事，为他人做点事”，普及我们海航“至诚，至善，至精，至美”的宗旨，争取“大众认同，大众参与”，得以“大众成就，大众分享”。把海航的产品、海航的服务、海航的文化推及世界，创立庞大的海航集团的文化领域，要着事业稳中求进，变中也有进的大梦想化。

　　企业的“3、7、9”目标以及根本目标，都有力的促成了员工们对我们集团发展到硕果累累的那一天的期盼，给了我们每一个员工自信的力气及“进化”的大空间。让欣欣向荣的团队意识和对企业的回馈意识爆发于“7、9”期目标的实现过程，从而让此升级为我们海航集团企业成就根本目标的过程，最终实现海航集团企业的蓝图。

　　企业文化是企业提高发展的原动力，是企业资产的基石。无形的企业资产(企业文化)转变成为企业的生产力，是一种天然规律，两者反之，只会造成企业文化没落，企业“生产力”变为亏空。所以我们必须时时的去探索研究更为适合企业发展的新文化，让企业文化与企业的生产力“并肩”行。

　　我至爱我们海航文化，他给了我一个新的生活空间，使我奋力，使我提高了。在此，我诚挚的感激海航文化带给我的提高“人生”。

　　公司培训心得（七十一）：

　　周末一天半的时光，集团为我们安排了一场卓越团队的培训。两位教师是我们这次课程的主讲，还有七位助教协助，帮忙我们能更好的提升自我，突破自我，发挥自我。

　　体验了一天半的课程和活动，我受益匪浅。本事决定你是否能做好一件事，贵在坚持，我相信只要经过我的学习与奋力必须会做好。凡事要负职责，把自我的工作当成自我的一种事业，全力以赴，而不单单是职业。遇到问题要想办法去解决，而不是推卸职责。往往在乎的是结果，而不是过程，结果往往比道理更重要。每一天比别人多做一点，会有意想不到的结果和收获。时刻准备着，当机会来临的时候，抓住它就会成功。

　　人生中有许多坎坷不平的事，但要有一个良好的心态，人生就像一个坎，迈过去了你就会成功，但往往很多人只会退缩。万事开头难，坚持到最终的就是胜利者。课程中有很多故事讲解和多种活动体验，报数环节中四位队长的坚持不懈我至今记忆犹新，他们做到了常人所做不到的。俗话说的好，没有做不到的，仅有想不到的，没有不可能，只怕不奋力、不坚持。如果有自信，相信自我，必须能。做事不能老找借口，必须去尝试，最大的敌人就是自我。

　　世界上有三种人：第一种人从自我的经验中学习，他们是聪明的.，第二种人，从别人的经验中学习，他们是欢乐的，第三种人即不从自我的经验中学习，也不从别人的经验中学习，他们是愚蠢的。虽然我不是异常优秀的人，但我也不是愚蠢的人，我要靠自我的双脚前行，抛弃自怜自贱的拐杖。这个社会不缺乏有本事有智慧的人，缺的是既有本事又忠诚的人，员工的忠诚对一个企业来说是重要的，因为智慧和本事并不代表一个人的品质，对企业而言忠诚比智慧更有价值。

　　我是一个很敏感的人，害怕失败，但不管多么不顺，也不能陷于其中，自我的命运并不是糟，而是要经历坎坷。我相信，只要不断的持续认真的去做事，就会有收获的一天。而我们所做的一切决定，都受控于某种力气，它不仅仅仅影响你的思考和感受，也主宰你是否会拿出行动，这个力气就是信念。如果人生是一场舞会，职责就是舞台。没有完美的人生，仅有完美的舞台。团队精神难能可贵，就像做那个游戏一样，一个人是不可能做到的，而一个团队能做到，一个人无法完成的任务，团结就是力气。无规矩不成方圆，一个团队中必须要有执行力，那便是服从，如果不去执行便像一盘散沙。

　　没有影子同时也意味着没有阳光。我感激失败，失败让我更有信心，因为失败能够让我迈向成功。请允许我深深致谢，感激领导给我这个学习的机会，帮忙我奋力获得最高的智慧，让我在危境中勇气倍增，苦难中继续前进，以后我会更加奋力，发挥自我，突破自我，和公司共同长大。

　　公司培训心得（七十二）：

　　这次公司为我们中层管理者举行了一次培训，指导我们怎样去做好一个中层管理人员，这让我眼前一亮，让我们清晰明了的明白了我们该怎样做。

　　一、以身作则

　　我们是中层管理者，作为一个管理人员就必须起到一个带头作用，想要让员工认同就必须带头做好。比如公司的相关的规定条例，我们都要严格遵守，不去触犯，不去践踏，如果我们都触犯了这些规定，就会让其他那些员工纷纷效仿因为他们看到我们身为管理人员居然都无视，为什么他们还要遵守呢？员工犯了错，我们必定要批评和指导，这样又怎样让其他员工信服呢。自我都做不都，就无法要求于别人。更加管不了手下的员工，就会出现上梁不正下梁歪的现象发生。不但威信全无，还会影响到其他同事，让工作不能够顺利完成，这就是我们的失职，仅有我们带好头不犯错，不做任何不正当的行为，奋力做好工作中的每一件事情，进取配合其他成员工作，成为一个优秀的管理者。

　　二、公正公平

　　不患寡而患不均，不能够公平的对待每一个员工就会让大家产生隔阂，对我们产生意见，如果这是有什么任务需要下达的就会出现很多的问题大家不必须会听，上头下达的任务，下头的不进取配合造成的后果就是工作效率低下，工作时光延长，工作的质量也就变得不好，每一个管理者都是需要管理一批人的，对待每一个员工我们都应当坚持公平公正，不要因为自我的喜好去对待一个人，也不要因为和呢个人走的进就对他格外关注，一旦大家内心产生不平衡，我们的威信扫地，我们做任何事情都要从大局出发，绝不姑息任何错误，绝不亏待有功之臣，平等待人，做到公平的原则，才能够成为一名合格的`管理者。

　　三、提升自我

　　成为了管理层我们需要学习的东西更多的，比如证明管理好自我的下属，怎样才能够提升团队的战斗力，这些都需要我们去学习，慢慢摸索花费的时光陈泵太大，最好的方式就是学习，有经验的管理之就是我们学习提升的对象，他们在管理工作岗位上有着丰富的经验，带的人也都十分的多，经过向他们学习，我们能够收获管理的方法，取得更大的进出。手下的成员在工作的时候遇到的问题都是需要我们去解决的如果因为一无所知根本，就成不了气候，我们不止要着眼此刻，更要着眼未来，仅有提升自我才能够在未来有所成就才能够有更广阔的的空间，我们更要多看有关管理的书籍，这些东西并不是一次培训就能够全部教受的，还得靠我们去学习，去思考，掌握好管理的技巧做好管理工作，经过提升自我让自我在管理岗位做得更出色。

　　虽然培训短暂可是收获却是丰厚的，我们先在知识开始，以后的路还有很长都需要我们去拼搏去闯荡。

　　公司培训心得（七十三）：

　　作为一名xx集团，xxxx航空有限职责公司的新员工，很荣幸参加此次公司组织的入职培训，在为期六天的培训中，不仅仅仅学习了公司发展现状、企业文化、方法发展、部门分布、部门职责以及新员工从主角的转变等，还进行了艰苦精彩的军训。虽然六天的培训结束了，然而留给我的启发及思考却刚刚开始。

　　透过这几天的学习，在我的大脑里对日后的工作有了个大概的框架和思路，对以后顺利开展工作有很大的帮忙，可是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自我在实际工作中慢慢学习体会。在酸甜苦乐的军训生活中，无论是教官的指导还是公司老员工的教诲，都让我看到了一种团队精神和力气。所有学员用心参与，无论是在平时训练和在进行各种游戏中，还是在最终的结训表演上，学员们都发奋的融入团队，并且很好的扮演好自我的主角，这让我体会到个人与团队的关联，没有团队，就没有个人主角的成功，仅有更好的融入团队，承担职责，敢于担当，才能实现个人与团队的双赢。

　　六天的时刻，这个过程让我体会很深、感触很深的是，我的内心发生了变化。人没有高低贵贱，仅有转变观念，端正心态，以发奋换取肯定，用实力赢得尊重。学历不等于潜质，没有低素质的员工，仅有高标准的管理。做我所学，学我所做，树立正确的人生观，价值观是立身的本质，成才的导向。仅有对未来一切具有强烈的职责感，以各种方式进行学习，提高自身修养。铭记真诚、用于承担、懂得感恩、回报社会、塑造真、善、责、爱，的世界观和人生观。仅有正确的人生观，世界观是不够的，仅有加上吃苦耐劳的精神和心态，更加的发奋，付出更多，才能正真的实现目标，才能为团队，为公司做出更多的贡献。

　　正如前文所述，培训资料详细，培训成果卓有成效，这六天的培训将对我的职业生涯产生深远的'影响。感激公司为我们带给如此形式的的培训，最终引用一句话：认真做事能够把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我必须要学会做人，用心做事。企业培训心得体会模板4

　　有机会参加集团组织的两天一夜的爱与智慧培训，透过几个看似简单的“游戏”，却让我的生命经历了新的历程。整个培训过程给我感动很多、感触很多、感悟也很多。

　　一、没有完美的个人，仅有完美的团队。个人再强大，潜质都有限，仅有融入到团队里面来力气才是无穷的。要构成优秀的团队，团队内首先务必团结，正因大家是“一家人”，最让人感动的总是那一心一意为同一目标而发奋奋斗的日子，哪怕卑微也值得骄傲，正因无数卑微的目标积累起来就是伟大的成就；其次相互之间要学会学习，学会包容、谅解。团队成员间要多为对方改变，不能包容，就兼容，不能明白就谅解，这样才会将伙伴们的潜能激发，才会发现每个人原先能够做得更好。事实上，每个人一点点的提高带来的都是整个团队的飞跃，反之，如果大家都漫不经心，换来的则可能是整个团队的消亡。

　　二、生命需要活力，态度决定一切。每个人都就应拥有主动的心态，做人、做事都要全力以赴。生活中，每个人要应对的人、事都太多太多，也许你的活力不在，也许你的态度有些消极，但对人要寻求双赢的长远目光，要多站在对方角度思考，少对别人出“红牌”。另外必须要明白自我的职责，勇于肩负职责，主动用心投入并全力以赴，这次我是这样去做了，我也得到了我要的结果，培训结束的时候，我才明白原先生命是如此的简单，什么才是真心英雄。

　　三、生命需要爱，心要永存爱，要学会珍惜与感恩。光阴如白驹过隙，也许你已错过了很多，虚度了太多青春年华，但必须要懂得珍惜剩下的日子，珍惜此刻和未来，珍惜身边的人和事，珍惜企业给我们的工作机会和展示平台。用爱心去对待身边的人，其实我们的生命里并不缺乏爱，只是没有被唤醒。当你真心付出、传递爱的时候，你会发现自我是那样的欢乐。要学会感恩，感恩身边所有的人，感恩企业、社会。感恩我的父母给了我生命，感恩我的教师给了我知识，感恩我的朋友给了长大的经历，感恩我的领导给了我工作的支持与信任，感恩我的同事给了我帮忙，感恩我的竞争对手让我认识了自我，也让我明白了如何去应对人生的坎坷，感恩企业给了我工作的机会与展示平台，感恩那些陌生的行人和所有与我擦肩而过的人，是他们让我觉得我不孤单，让我务必走得更快……

　　我明白我的感悟也许不是最深，但我深深明白自我的生命已被唤醒，我会这样走下去，我坚信我的生命会有新的、更高的开始，我会走得更加从容、更加欢乐！

　　公司培训心得（七十四）：

　　一、公司安排我本月3号培训，我首先感激公司给予的这次难得的机会，虽然仅有短短的一天时刻，可是我觉得在这一天我得到了一个充分的学习，学到了很多在工作和生活中遇到的问题。下方我就谈谈这次培训的一些体会。成功――从优秀员工做起。享受生命中的喜悦主要讲了优秀员工必备的五大关键，分别是潜质、结果、专注、道德、态度。我想这也是一个员工需要具备的最基本的条件。

　　二、优秀员工的五大准则。

　　1、凡是负职责，关于凡是负职责这也是我们在工作中具备的一个很重要的条件，首先作为基层员工的我们，就要负起基层的职责，这也有利于我们的长大和自生潜质的.一个提升，这样老板才会放心。昆虫记好词好句

　　2、凡事顾客之上，顾客，我想不不管在什么行业或者领域都会有的一个主角，为他们服务是我们的目标，服务好才是一个好的结果，我们要把服务做成款待，这样我想我们的客户不满意也不行。

　　3凡事高标准要求，这个是对我们自身的一些要求，什么是高标准，教师举了这样一个例子“普通人将就，成功者讲究。”也能够这样去说，就是严格要求自我，从小事做起，每日必问，这天我那里做的很好，这天我那里还能够做的更好。这样慢慢我们就

　　能养成高标准要求自我了。

　　4、凡事要主动用心，俗话说：“看法决定活法”在工作中，只要是自我的事，我们就要主动去把他完成，然后让领导检查确认，不好让领导去催你，这样领导会对我们做事在时刻上来说是很放心的。如里连这一点都做不到，何谈优秀啊，在工作中主关键

　　是主动还是被动，如果是被动做成了也是牺牲，如果是主动做不成也是欢乐的。所以可是是在什么时候，我们做事都要主动去对待，这样我想我们会工作的很简单，很欢乐的。

　　5、凡事团队第一，团队在一个企业中是扮演着很重要的主角的，首先我们要在这个团队中能发挥作用，务必要学会沟通，学会团结，仅有所有人团结起来，才能把事做好，要取长补短，我想别人身上的不足就是我坐在的价值，团队核心成员要明确团队成

　　员具有的优势和劣势、对工作的喜好、处理问题的解决方式、基本价值观差异等，透过这些分析，最终获得在团队成员之间构成共同的信念和一致的对团队目标的看法，以建立起团队运行的游戏规则，透过分析团队所处环境来评估团队的综合潜质，找出团

　　队目前的综合潜质对要到达的团队目的之间的差距，以明确团队如何发挥优势、回避风险、提高迎接挑战的潜质。要这样去想我们才能真正的融入团队合作，才能发挥团队作用。

　　优秀员工的五大心态。

　　1、有事业心，把工作当作事业对待，踏踏实实，荣辱与共，才会共同提高，共铸辉煌。把工作当作工作来做，上一天班，拿一天工资，只会一世平庸，碌碌无为。

　　2、有付出心，没有付出，就没有收获。先付出，后收获。付出越多，收获越大。

　　3、有学习心，学习决定长大，学习的速度决定了长大的速度。此刻的学习，会很快有回报，俗话说活到老学到老。

　　4、有长远心，切短期的利益要服从于长期利益凡事看长远，不计划眼前的利益得失。

　　5、有感恩的心，对我来说这个个性重要，人只要学会感恩，你的人生将会很精彩，感恩父母，他们给了我生命、感恩教师，他

　　们教会了我做人的道理和知识、感恩自我的对手，他们让我们有了竞争力，去拼搏去奋斗、感恩老板，是他给了我们养家糊口，

　　实现人生价值的工作。太多太多的感恩，是用语言表达不完的，总之一名话，我们要怀着一颗感恩的心去应对所有的一切，去做所有的事。在培训过程当中，我所遇到的每一位参训者都流露出用心、乐观、向上的心态，我认为，持续这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的。最终，要建立一支高绩效团队，不仅仅仅仅是团队领导的事，而是团队里每一个人的事，充分调动团队每一个人用心参与团队建设和未来的发展，大胆创新、不断进取，团队成员才会为了团队目标共同奋斗、共同发奋，才能营造一支和谐、高效的团队。

　　以上就是我这一天所学到的东西，和我自我的一些体会和想法。十分感激公司给我们这次学习机会，对我们基层员工来说，受益匪浅，我会在以后的工作中去做到自我所学的，用心去做好每一件事。我想只要我做到这些，我必须会成为一名优秀的员工，一个优秀的人。

　　公司培训心得（七十五）：

　　观看了海尔CEO张瑞敏的视屏演讲感触很深，我从三个方面谈一下我个人观后感想;

　　首先企业文化就是不断的变化，“改变对事务的认识，没有改变事实的本身”这一点我十分赞同。企业发展过程中没有一成不变的，要发展就要创新，创新就要改变，改变就要创造性的破坏，所以企业要营造一种敢于创新的企业文化才是树立百年企业的基石。我们企业目前处于发展阶段，需要不断的改变才能够做到客户满意，因为市场在不断的变化，消费者的生活习惯在不断的改变，消费者的消费意识也在不断的提高。所以企业内部变化是顺应市场变化的需求，满足客户的需求，公司在发展方向不变的前提下，什么管理模式，什么薪酬体系，什么营销思路都能够改变，都能够尝试，观念改变，行动才能改变。仅有不断的改变观念，提升公司内部员工对客户的认识，对产品的认识，对市场的认识，才能够做到不断变化的持续提升的公司企业文化。

　　其次是企业内部的1010原则：即公司内部树立10%的标杆也就是榜样，10%的淘汰制度，淘汰那些没有创造价值的员工，建立持续向上发展的人力资源结构;这一点我也是十分赞同，企业就是在经营产品的同时在经营人，培养人。人无完人，仅有不断的改变自我提升自我，才能够做出好的产品，优质的产品，客户认可的产品出来。企业内部必须要树立标杆榜样，我觉得这是参照物，这是标准，仅有这样才能激起员工的使命感和进取心;也仅有淘汰表现差，业绩差，本事差的员工才能使企业内部构成一种无形的压力，无形的推动力;仅有这样企业才能最终到达自我设定的企业目标方向;

　　再次就是营销的三易即变易、不易、简易;十分有道理。在营销过程中市场是不断的变化，所以营销的策略也是不断的变化，没有对策的营销没有市场变化的营销是虚拟的，是没有价值的，不易;在营销中唯独不变的就是诚信，诚信是根基，诚信是人与人之间交往的核心平台，没有诚信的交易是不长久的，没有诚信的营销是皮包公司，中国人讲诚信，西方国家更加讲诚信，因为西方国家信奉上帝，而中国企业诚信度随着国际化市场竞争也要讲诚信，也必须做到诚信，仅有这样才能做大做强。简易：往往我们做企业管理说的多，做的少，文件多，实效的少，无用的多，可控制的少，因为企业走入误区，认为越多越规范，越复杂约有水平。我们必须要清楚凡事不要复杂化，企业最怕简单的事情复杂化，必须要简约流畅，简单明了，尽可能让小学毕业的工人看了明白，看了明白怎样去做。仅有这样企业才能有效顺畅的运行;

　　以上三点是本人学习后的感想，也清晰了自我的工作思路，明白该怎样去做，怎样去做好份内的工作。

　　长大与海螺已经有十多年了，一种气势和骄傲一向围绕在我的周围。也许是习惯了他的伟大或者自认为海螺应当要有的高尊，对于海螺蕴藏的魅力始终如波涛中的激流，没有更深入的去品尝和讴歌。直到宁波海螺水泥有限公司汪纯健总经理在主管和新进员工以上人员团体海螺企业文化培训时，那种蕴含着博大的海螺企业文化精髓，使我对海螺企业文化有了全新的认识，海螺企业的每一种不一样的文化，都蕴藏着不一样的动力和活力，并且蕴含着深厚的道理，海螺的企业文化在感受汪总的语言中其实就是海螺人的生活，更是海螺人的一种习惯。

　　作为一名海螺员工，在你的心脏中感受你的跳动已经有这么多年了，当模糊的“CONCH”如今已经成为骄傲的标志，当团结、创新、敬业、奉献天然融合成海螺的企业精神，当至高品质、至诚服务吻合成海螺的经营宗旨，当为人类创造未来的生活空间成了海螺的经营理念的时候。不明白大家是不是一种共同的感觉，那就是冲动，表达的冲动，行为的冲动，更多的是自豪的冲动。所以在培训最终的时候我想到了用这种方式来释放这种冲动。释放的过程其实也就是一种自我的分享，分享一种自信的光荣。

　　“企业文化来源与生活，但高于生活。”海螺企业文化就是决策者高瞻远瞩的经验和全体员工生活的点点滴滴，也正是这些一路风尘的经验和生活的点点滴滴蕴含了高于生活的丰富内涵。从宁国水泥厂到此刻的海螺集团，从150万吨年产能到此刻的年产能突破1亿吨，从引进别人的生产线到此刻成为行业标准的制定和引导者，从一家偏居一隅的小工厂到此刻成为亚洲第一、世界第三的水泥生产企业，海螺的发展主宰了世界，海螺的腾飞让世界瞩目。汪总的讲课充满了活力和自豪，但汪总的那种屹立精神更让我由衷的敬佩，整整4小时，那不是海螺文化的真实写照吗

　　在培训整个过程中，让我想到更多的是“习惯”这个词，如何将汪总的讲课资料变成自我的日常工作中的个人习惯，才是我最终这次培训需要到达的目的。海螺有自我的远景目标，一个人也同样要有。我们的目标常常被我们惯用的借口、懒惰给无情的淡化了。习惯的力气显示了他的威力。当我们养成一个好的习惯的时候，他会帮忙我们一步一步的迈向自我的目标;当我们养成一个坏习惯的时候，他也会无情的吞噬我们的愿望，甚至整个人生。当拥抱变化、没有任何借口成为我们习惯的时候，我们才能变的无坚不催并且富有生命力。当我们懂得说声：“您好、感激”的时候其实这就是一种感恩。仅有我们具备这颗感恩的心才能在工作中体现出“精益求精”的实际行动，更能使我们接近梦想，接近成功。

　　趁着这次公司新的`企业文化理念的推出，狠狠给自我补了一次课企业文化课。

　　培训的第一部分“公司历史”，培训教师经过播放视频，来给大家讲解公司的历史。当中太多太多言语让我觉得无比的熟悉：“自主创新”、“深受微软和盗版的双重打击”、“民族软件企业”......在过去三年我写的申报书、报告中，类似的描述，不明白出现过多少次。而当这些资料你早就能够耳熟能详，此刻又再回过头去听讲师细细讲解的时候，百感交集....

　　由于我的工作性质，我比公司大多数同事能接触到更多关于企业历史、荣誉、产品的历史等描述，能够说，我对“金山软件”的认识，是在工作中一点点了解的。

　　这个视频叫“程序员的一天”：青涩而又满怀活力的每个人，董教师、小芹、马广、万里、章立新、飞舟....以往很破的办公大楼和办公环境。还有雷总在公司上市时那段视频，触动了心里的某根敏感的神经....打开思绪.....

　　我是在金山正在飞速发展的时代进入公司的，没有经历过speace说的“在公司通宵写代码，第二天早上4点大伙一齐去海边看日出后，再回家睡觉，然后11点起床上班”、“累了就在座位下铺个瑜伽垫就地休息，眯一会然后再之后干活”、“大伙晚上干活的时候，最怕海峰放音乐，因为他只听蔡依林的歌，并且一晚上都那几首只重复播放。大伙耳朵都快听得起茧子”.....可是很奇怪，在我们看来，似乎是有点艰苦而又枯燥的生活，没有谁逼着他们那样做，大伙都是自愿的，并且满心欢喜、心怀活力的原意。

　　而我当初，也是经常听space说金山这样很人性的企业文化、让人很有活力的工作生活，带着敬畏和憧憬的心境，加盟金山。

　　可是刚进来的那段时光，我有点小失望，根本不像space说的那样。我的工作性质是属于集团平台的文员，不像研发部门，有那样浓重的学习氛围，老员工带新员工的机制。当时的我是这么想的。那段时光，我的活干得并不好，自我也没有进入主角，究其原因，是我对这份工作的不重视、不用心。

　　董教师是我进公司后的第一个教师，加盟金山16年，跟公司一齐经历了很多风风雨雨，也是公司的元老之一。董教师为人极谦和体贴，乐于教育帮忙年轻的程序员长大，愿意用自我的奋力让金山的种子一代代传承下去。

　　我的第二个教师也是对我影响最大的教师，是我的经理mary，她对工作质量要求很高，甚至能够说是“挑剔”。有段时光，我觉得她很难相处，我觉得她是在鸡蛋里挑骨头，我觉得她是故意跟我过不去。可是，在之后的工作中，我渐渐明白，她所谓的挑剔，其实是对我们的工作负责，以确保得到最好的成果;是她手把手的把我一点点教会，她所谓的“刁难我”，其实是想让我提高得更快。

　　公司培训心得（七十六）：

　　从8月27日来xxxx实业集团报到，成为一名管理培训生，转眼间在公司实习已两月有余，细想起来这段时光自我无论是思想认识还是实践工作认识上都有了很大的改变，内心异常感激公司供给我们这样的机会参加培训学习，感激公司对我们这批管理培训生的重视。这次培训虽然也仅有短短的2天时光，可是课程安排紧、资料充实，使我收获颇丰。我想从以下几方面总结以下自我这次的培训心得体会和收获：

　　首先，我受到了精神上的洗礼。担任这次培训主讲人的或是公司领导，或是部门领导，或是专业管理咨询公司专家，他们能够亲临授课就足以见出公司各级领导对这次培训的重视、对我们新员工的重视。并且无论是公司领导还是部门领导，为了这次培训他们无不作了精心的准备，那一个个精心设计的幻灯片、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神。这种经验值得我们好好汲取，这种精神更值得我们好好学习，这会是我们受用一生的宝贵的精神财富！

　　其次，我得到了知识上的收获。这次培训涉及面广、信息涵盖量大：第一天李部长的讲解高屋建瓴，全面阐述了公司的历史、现状及未来发展战略，使我对公司的发展史有了更全面的认识；王校长的讲解紧扣企业规章制度建设的主题，做了言简意赅的讲解，使我对企业规章制度建设在公司发展中的重要作用有了更深刻的理解；而其他各位领导的.讲课则紧扣公司的各项主营业务，作了细致详尽的讲解，使我对公司的各项业务有了大致的了解，更明确了自我的业务方向。我相信这种知识的收获会成为我今后更好地开展工作的基础！

　　第三，我感到了一种情谊上的满足。经过这次培训我认识了更多的新同事，因更感到亲切，家的感觉更加强烈。我想我们虽然毕业于不一样的学校，有着不一样的专业背景，可是今日我们相聚在那里，我们就有了一个共同的身份。

　　第四，自我认知的提高和清晰的职业规划，经过这两个多月的实习我深刻认识到，从普通一员到职业人自我真的还没完全准备好，还欠缺太多，有太多需要奋力的地方：一是心态上不成熟，抱怨过工作环境不好，抱怨过不公平待遇，自我却没有实实在在做多少事情出来，且看问题过于单纯、缺少正确认识社会现象的本事，自我情绪管理本事欠缺；二是，还没有构成良好的工作习惯，纪律性不高；三是再学习的本事不够，主要是向他人学习、向实践学习的本事。

　　未来的工作也许会千头万绪，甚至会遇到这样或那样的困难，可是我相信有公司各级领导的关怀和正确领导，有我自我的不懈奋力，任何困难都会被克服，我们就必须能创造出无愧于自我、无愧于公司。

　　公司培训心得（七十七）：

　　培训现今已成为企业新型的领导手段。过去企业的领导手段是确定重大决策和资源配置后，利用员工的才能，为实现企业的盈利目标服务。今日的领导手段是要看重如何培养员工的才能，并与员工建立起密切的关系，实现企业与员工的发展目标。

　　培训的发展趋势是要能帮忙组织建立起以人为本的持续发展优势。为此，培训必须要从提升人的本事、激发人的活力、增强群策群力的合力三个方面入手，以提升组织内员工及主管的职务本事为导向，以提升其领导力为核心，并持续推动组织学习。

　　所以，组织中的企业管理培训活动，需要从战略上定好位。企业管理培训应被视为组织中一种目标明确的主流活动。企业管理培训经过解决三大课题：协作战略、行为应变机制和核心价值观使一个组织从以资源为本发展到以人为本。转变企业管理培训模式，将企业管理培训置于企业发展战略的核心地位，让管理人员或团队成员参加逐步明确目标的交流对话，到达认同接纳，达成共识，做出承诺。

　　企业管理培训是提高主管人员工作效率和学习敏感度的实践学习过程。这一过程包括：建立有效的工作关系，经过为培训者供给准确的信息，使之发现工作盲点，改变其做事风格，从而承担内心认同的职责。

　　企业管理培训的关键资料有两方面，一是打造企业管理者实现现有业绩的本事和潜能的过程，二是在持续培训中还有助于企业文化的塑造和构成。

　　企业管理培训必须与企业发展阶段相适应。一般来说，培训序列包括有针对项目、任务的技能培训，针对职位之工作效率的行为培训，针对未来岗位职责的发展培训，以及针对长远目标和业绩提高的管理规划培训。

　　管理者在组织体系的特定层次上实现有效管理并获得成功，要注意三个要素：个人对自身主角的认识、主角所需的技能、特定态度和心理因素。企业管理培训对象要区分层次。管理者要成功扮演特定的组织主角，对上述三个问题的处理必须适合其主角在组织中所处的层次。管理者从某一级别被提拔后，必须完成这三个方面的转变才能在新位置上继续成功。

　　我们十分认同《管理者而非mba》一书所言，高执行力主管人员所需要的是技能而不只是技术，异常是人际技能；是洞察而不只是观察，异常是组织洞察；是人心而不只是人脉，异常是立人攻心；是智慧而不只是知识，异常是领导智慧；是创新而不只是完成，异常是创新执行；是worldly而不是globally，异常是练达。我们亦认为有效管理者需具有五种心智模式：管理自身的反思心模；管理关系的合作心模；管理组织的分析心模；管理环境的练达心模；管理变革的行动心模。如果你是一个管理者，这就是你的世界。

　　此刻的社会日新月异，科技的发展，管理的创新，都在时刻改变着未来。不管是此刻还是将来，每个管理者都应不断地加强学习，不停地给自我“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才能更进一步的创造财富。此次公司为了提高企业管理水平，特意邀请了XXXX企业管理咨询有限公司对我们进行了一次培训。经过这3天紧张的学习过程，我学到了很多在人力资源管理、企业文化及财务管理方面的相关知识。我感觉到了充实，能够说我很好的完成这次学习任务。对此次培训，我总结如下：

　　一、在人力资源管理方面

　　为确保企业正常发展以及各项工作任务的顺利进行，为企业部门配置适宜的人力资源，另外人员的选拔、管理、提拔、培训都是必不可少的。所以人力资源涉及到员工培训、管理方法，绩效评估、福利待遇以及员工关系等

　　1、员工培训

　　为使员工更好的适应企业的发展，更快的适应岗位、理解岗位，要对员工进行培训以补充专业知识，发展员工本事，转变观念以及交流信息等

　　2、人员管理

　　人员管理与企业的发展息息相关，对员工的日常管理是企业发展的必要过程企业文化的产生，企业制度有利于员工管理，企业正常的运作，经过对员工的日常管理来发挥员工的个人本事，了解员工的心态，适时转变管理方式完善管理模式。

　　3、绩效评估

　　绩效评估为企业的决策供给依据，是员工对自我以及对他人工作本事的评估，了解自我的工作本事，同样将自我的本事与对企业的贡献结合起来，供给薪酬依据，发现员工潜力并及时做出相关人事调动。

　　4、员工福利待遇

　　员工福利待遇以及薪酬是员工企业价值的体现以及员工工作的保障，没有好的相应的福利待遇及薪酬水平员工就不会全心全意的为企业作出贡献，长久的留在企业工作。

　　经过这学期的人力资源的学习我对自我有了更高的要求，作为个人而言为了成为企业发展的人才，对于此刻的我而言要加强各项技能上的学习，提高自我的专业本事，没有好的个人本事就没有好的发展，专业技能，专业知识的提高是必不可少的。人力资源管理对于此刻的我而言与其说是去管别人不如说是对自我的规划管理，对自我未来的期望。

　　人力资源管理作为企业管理的重要部分一向是企业管理的重中之重，很多企业的倒闭也就是因为没有良好的人力资源体系无法为企业发展提后备力气，技术人员没有及时补充专业知识，管理人员没有及时补充以致管理模式落后，还有涉及到薪酬水平公司福利等造成企业人员流失。

　　二、在企业文化的推进与落地方面

　　随着企业的发展，企业文化在企业中的主体地位逐渐突出，最能体现一个企业经营和管理本质特征的企业文化推进工作越来越重要。一个企业的发展，抓企业文化尤为重要。加强企业文化深植，首先要深刻理解企业文化的内涵。企业文化是在企业长期生产经营中培育、融会、凝聚而成的一种独具特点的、对企业持续稳定发展起推动群体意识和价值观念及其外在形式。它包括企业精神、价值观念、企业形象、经营思想、企业目标、道德规范、规章制度、企业风尚等。企业文化是一个企业的灵魂，它经过向员工宣传统一的企业价值观而将他们凝聚在一齐，这些价值观影响着员工的生活方式、行为方式和价值信念，促使他们进取地为企业创造价值。对此，我经过此次培训，从以下几方面理解企业文化在公司的推进与落地。

　　1、第一时光完成任务。这是一条执行层面的要求，它体现了公司对高效、快速的组织反应本事的追寻。类似于海尔的“快速反应、立刻行动”。

　　2、主动开展工作。这也是一条执行层面的.要求，但它更强调了我们员工工作时的心理层面问题。从进取性和目标性的角度上看，也强调员工的个人本事充分施展。

　　3、关注细节。细节决定成败。对细节关注程度的高低是优秀和卓越的分水岭标志。这种细节的要求和关注，不仅仅仅是在认知的层面，它要求我们从具体的事情做起，彻底的完成工作，彻底的解决问题。其更重要的是对结果意识的要求。

　　4、持续创新。创新是企业发展的发动机，是企业的灵魂。创新的重要性，尤其对我们这种需要精细化管理的企业来讲，尤为重要。市场经济的思想核心是自由竞争精神，在全球一体化的大格局下，要求我们员工时刻不断学习的心态，学他家之长，容他家之短。从经验教训中不断学习提高。创新精神的高调宣扬是需要我们员工本身的低调做事作为基础的。

　　5、勇于承担职责。职责的归属，需要详细、准确的岗位职责说明等相关的管理手段和制度来界定。但这个“勇于”，是需要我们员工自我来担当的。全身心的做好自我的本职工作，不给领导、同事添麻烦。公司存在着推诿现象，但要杜绝它，除了我们良好的管理制度保全外，更为根本的要依靠我们员工本身良好的职业素养来保障。

　　6、以团队目标为己任。这个时代，早已摈弃单打独斗的个人英雄主义情结了。这是一个讲究团队制胜的时代。一个人的力气是有限的，而团队的力气确是巨大的。个人的得与失要放在大团队目标之后，大团队意识的学习是我们每个员工应把握的行为准则。

　　7、最大限度的创造价值。成本意识！我们要学会利用最小的成本、最小的资源开展工作。同时要能做到分享资源和信息，力争在团队组织中创造一个良好的学习交流、分享合作的氛围。

　　8、公司的事就是我的事。公司每一个员工都必须要有主人翁的精神。公司对员工做到细致周到的便捷服务，急员工所急；而员工更要进取为公司着想，时时坚持忧患意识，不断提升自我的工作水平，不断关注公司管理的提高。

　　三、在非财务经理的财务管理方面

　　教师用深入浅出，用通俗易懂的精彩课程使我对非财务经理的财务管理有了比较清晰的了解。以下是我的学习心得：

　　1、找准切入点，推行精细化的财务管理

　　精细化的财务管理是一项涉及面广并且综合性较强的经济管理活动，涉及公司的方方面面，必须到达控制成本、提高效益的目的。而达成这一目标，需要各部门围绕企业的效益目标协同作战，提高公司经营管理的灵活性和战斗力。这就需要我们围绕资金、成本、人员等资源配置的关键，深入推行精细化的财务管理。

　　2、实施全面预算管理，优化配置企业有限资源

　　预算管理是连接企业战略和战略执行的管理工具，是公司的业务计划与财务预算的集成工作，公司的高效管理更加需要预算管理的信息化。全面预算管理

　　过程，在本质上就是一个优化配置企业资源的过程。全面预算管理不单指预算控制，还涉及到工管部、物设部、人事部等的预算控制，是兼具计划、协调、控制、激励、评价等功能的一种战略方针的经营机制，是一种全新的、全面的现代企业管理模式。

　　3、实行人本财务管理，全员参与，提升素质

　　树立人本财务观念。要理解员工、尊重员工，充分发挥员工的主动性和进取性。公司的的每一项活动均由员工发起、操作和控制，其成效如何也主要取决于员工的知识、智慧以及奋力程度，所以，贯彻人本财务观念要求做到：第一，增加人力资源投资，提高企业领导和员工素质；第二，推行财务分层管理和全员财务管理，实行民主式和参与式财务管理，提高员工对财务的参与意识；第三，加大软资源投资力度，为培育企业文化和良好人际关系创造优良环境。

　　以精细化财务管理作为切入点，把精细化财务管理融合到公司生产经营的每个层次，经过不断深化财务管理的管理方式和手段，优化资源配置，优化财务核算，提高财务信息的有效性，以精细化财务管理促进管理水平的提升，这是实现“向管理要效益”的有效途径。

　　最终，我想，这次培训经历给予的所有感触，必将永记在我心中。所有这些感触在以后的时光里，更会激励我更加奋力的学习、高效的工作，紧跟公司飞速发展的步伐，不断地自我完善，不断的提高，实现自我价值，为公司达成从优秀到卓越的跨越贡献自我的微薄之力！

　　公司培训心得（七十八）：

　　因为自我在企业虽不是专职的培训工作者，可是作为企业品质管理人员，培训是我们使用最多的一种工具、一种品管方式（当然这也许仅仅是我们企业情形）。“摸着势头过河”的干了这么多年，是到了进行系统学习、掌握更多培训的技能技巧、开阔培训视野的时候了。当然，还有一个重要原因是考取一个企业培训师资格证。于是就报读了广州市红日人力资源培训中心组织的这个企业培训师培训班。

　　参加此次培训收获很多，由此增强了自我从事企业培训工作的信心。

　　一、企业培训师不是单纯从事培训工作的

　　企业培训师究竟是做什么的？

　　在理解培训之前，的确是存在很大的误解：我以为培训师就是在企业做培训的――不就是做个计划，写个讲义，上个课嘛。我相信，有我这种理解的人不在少数。事实上，企业培训师并不是我想象的这么简单。

　　按照教材的定义：培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。

　　我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的资料阐述，不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。

　　按照教师的概括，企业培训师的'本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施，即培训管理者。在培训管理体系培训体系中就有企业培训管理者的说法，这与iso9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理，也即企业培训的管理者。

　　弄清楚这个概念，对于进一步发挥企业培训师作用，增强培训师自信心、调动培训师进取性等方面具有至关重要的作用。

　　二、企业培训师不是那么容易做的

　　透过这几天的系统学习，知识丰富并具实战经验的教师用铁的事实告诉我们，培训师务必具备：自我感知的潜力、激励他人的潜力、建立关系的潜力、变通的潜力、前瞻的潜力、控制的潜力、把握职业界限的潜力、诊断问题并找出解决方法的潜力、从事商务的潜力；良好的沟通、表达潜力，以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的潜力；学习潜力强，能不断更新知识和观念，个性需要有调动气氛的潜力和案例分析潜力，能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、主角扮演等手法。

　　公司培训心得（七十九）：

　　下头仅就我参加公司这次培训学习后，结合自我的工作实际和一些思考，谈谈对如何职业化修炼的几点粗浅认识，也是给我影响比较深刻的几点，以便共同交流。

　　一、什么叫职业化？就是道德社会化，性格主角化，做事规范化，言行规范化，本事结果化。

　　职业：是有一个职位（主角）同时要做出结果；这也就要求我们需要敬业和专业，作为一名电气维修班组长，应当遵守职业道德，承担职业职责，以身作则，起到模范带头作用，要具有主人意识，团队意识，服务意识，要做到自我所负责辖区用电的安全就是自我的安全，要做到集团的利益有我的贡献，注重目标更注重价值注。做到节能减排，在普通的岗位能够创造价值，创造结果，体现自我的价值。

　　二、如何成为真正的职业化员工，应有什么样的心态呢？

　　我认为最重要的就是有一种职责意识，在工作中要的是结果，将职责化为动力，在工作中不断地学习和长大，良好的业务知识，加强训练，技术业务本事过关，给自我树立一个明确的目标，不要为了工作而工作，而是要以结果为导向，使自我的工作真正的'有价值，这样才对得起自我对得起企业！同时给自我的职业有一个长远的规划。我在那个位置上，那里有我应尽的职责，我必须认真对待！奋力做个100%职责的职业者，只要一天在自我的职位上，不论是否喜欢这份工作，不论上级的态度如何，我们都要做到全心投入，尽职尽责。同时要在工作和生活中进取反思，多作总结，明白自我做了什么？做成了什么？创造了多少价值！

　　三、需要我们有很好的团队意识，有好的沟通本事和技巧。

　　俗话说“处处留心皆学问”，所以我们要重视我们身边的每个人每件事，因为他们都有各自的闪光点，我们不要只看到别人的缺点而忽视了正面的东西，要用客观的眼光去看待问题。可能在现实工作中，很多人会因为沟通方法不到位，同事之间，上下级之间存在一些矛盾，从而产生了一些消极的心态影响了工作的效率。但反过来如果我们从另一个角度去分析和研究问题，或许我们做出的结果又会不一样。而作为一个团队，必需是有组织，有纪律，有共同的梦想和目标，这样才能上下齐心，共同奋斗。在同事当中必须起到模范带头作用，技术领先，做出表率，服从上级领导安排的任务，关心同事，掌握同事的思想动态，对每位同事相对平等，不搞特殊化，虚心理解来自同事正确的提议和批评。

　　我想，培训的最大目的就是能够得到提升，从而将这些知识用到实际的工作当中，让自我得到真正的改变！没错，我们无法改变过去，但我们有权主宰自我的将来。我想我在以后的工作中会端正自我的心态，用职业人十律严格要求自我，在做好本职工作的基础上不断的跨越自我。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯，做到优质的服务他人的需要就是自我的需要。

　　公司培训心得（八十）：

　　在这样一个鸟语花香、绿树成荫的初夏季节，我们来到了美丽的xxxx培训中心参加xxxx市地税局举办的“全市地税系统企业所得税业务管理培训班”的学习，作为一名地税系统的新兵，我第一次到那里参加培训，倍感荣幸，激动之情溢于言表。那里环境幽静、风景宜人，是一个十分适合学习的地方，我深知此次机会难得，要珍惜这几天宝贵的学习时光，使自我学有所获。

　　这次培训的主要资料有：企业所得税、非居民企业税收管理和税收会计。我以往在大学里接触过企业所得税的相关知识，可是再次学习这个税种，完全是不一样的感受。大学里学的企业所得税的相关知识理论性较强，主要依据是税法，而余处长对企业所得税的讲解与我以前所学的相比，资料更加精细更加偏重实际运用，主要依据是税法和国家税务总局的发文。非居民税收管理，对于我而言，完全是一个全新的领域，经过胡处长的讲解，我了解了非居民税收的定义、主要资料、主要问题及成因、国税地税的征收范围、主要工作流程和征收管理等一系列基本知识，使我对非居民税收管理有了一个感性认识，但还需要在以后的实际工作运用中加深理解。

　　为期五天时光的培训给我的一个最大感触是学无止境。去年的此时此刻，我还是一名即将毕业的在校大学生，那时离我在学校学完企业所得税不到两年的时光。去年下半年的公务员出任培训学习中，我第二次学习企业所得税，可是与在大学中学的同样都是理论性的知识，而这次第三次学习企业所得税时，才发现很多问题在实际工作中怎样去运用、去界定，自我并不是很清楚。为什么会有这种不一样？有两方面的原因。一是政策法规本身在不断更新；二是自我的身份发生了转变，由一名学生变为了一名税务工作者。税法和相关政策时时在变化，作为一名税务工作者，必须要与时俱进，时刻更新自我的知识和理念，才能够胜任自我的'工作。我们不仅仅仅要学习理论，更要思考这些变化的法律条文在实际中怎样去运用。

　　时代变化日新月异，如何始终跟上时代的步伐，坚持与时俱进的品质，如何应对层出不穷的新情景新问题，是摆在我们全体公务员面前的现实问题，这无疑促使我们要树立终身学习的理念。地税作为一个业务性很强的部门，不断加强业务学习，提升业务素质，我们责无旁贷。

　　此次培训使我收获颇丰，不仅仅仅我的业务知识得到了进一步丰富和充实，提高了我的理论水平，找到了自身差距，明确了以后的奋力方向，更教会我如何深入思考。我决心在今后的工作中，更加用心学习、细心思考，工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作，自觉的投身到学习中去，做一个与时俱进，不断学习、不断提高的学习型人才。

　　公司培训心得（八十一）：

　　20XX年12月7日，公司为我们进行了第一期的培训，十分有幸我能够参加并受益匪浅。感激公司感激刘总给我们这样一次学习的机会！

　　在面试的时候，我有提出过期望公司能有学习的培训机会。因为学历只能过去，源源不断的学习力才能代表将来。而对于企业来说，企业的竞争就是人才的竞争。一个人能够离开学校可是不能离开学习，所以，我不仅仅仅会进取参加公司的培训学习，自我也会主动的学习。

　　经过这一整天的培训，让我们进一步了解了公司的企业文化、制度、目标和规划等，还有新员工价值培训。下头分享我的一些感悟。

　　一、目标。

　　公司有大的目标，有详细的规划。作为我自我也要有目标和计划，仅有自我不断的学习和长大，成为公司需要的'人才，才能跟上公司大的发展。

　　二、先做人后做事

　　子曰：“有才无德，小人也；有德无才，君子也；然德才皆具者，圣人也。”，“小赢凭智，大赢靠德”，这些名言都告诉我们要做什么样的人。指导思想不对，又怎样能把事情做好呢？做好人就是为了树立正确的指导思想，从而做好事。

　　要勇于承担职责，有团队精神，善于学习，有向心力，了解组织或他人的需要。

　　三、态度决定命运

　　情绪是心态的调节器，学会掌控自我的情绪，理性态度对待工作。培养自我好的习惯，构成好的性格，从而改变命运。

　　四、对“我无法…我不要…我能够…我必须…”的训练深有感触。

　　经常说“我无法….”，会让自我的常常感到无奈，迷茫。

　　经常说“我不要….”，就会让自我破罐子破摔，脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里。

　　经常说“我能够….”，会让自我感觉到期望，有信心。

　　经常说“我必须….”，就会更让自我挖掘潜力，有信念有目标。

　　所以，在自我的话语词典中，要把“无法”，“不要”抹掉。多对自我说“我能够”，“我必须”。自我的激励很重要！

　　成功来源于两股力气：别人的鼓励和赞美，自我的激励。

　　五、时光的管理

　　时光对于每个人来说都是公平的，仅有24个小时。所以，在工作中，做好时光的管理尤为重要。分清重要、紧急，分清主次，就能每一天的工作安排有序。即使计划的事情当天没有完成，但也把当天最重要最紧急的事情完成了。否则的话，工作效率就会很低，重要紧急的事情没有做，做的都是不太重要的或者缓急的事情。

　　这期的培训虽然结束了，我会立足自我，完善自我。我相信我选择的不仅仅仅是一份工作，更是一份事业。期望在不久的将来自我能在公司的舞台上展示我的精彩。

　　最终期望公司在以后的日子里能继续为我们供给一些个人素质修炼方面的培训和学习的机会。作为我是做设计方面工作的，同时也期望能有一些能提高专业素质方面的学习机会。感激公司供给的培训机会！

　　公司培训心得（八十二）：

　　20xx年x月x日为期一天的《专业销售技巧》培训已经落下帷幕。作为刚刚步入xx做为销售代表的我，显然无论是主角的转变还是新环境的适应都还需要一个循序渐进的过程，因而刚开始内心难免会出现一些不成熟或者说是很幼稚的想法。然而幸运的是，公司很快为我们搭建了这样一个很好学习的平台，十分感激公司给我一个良好的学习机会，学习时光虽然很短，但我感觉确实是受了很大的启发，受益匪浅，也许在多年以后这仍然是我能够清晰记得的最完美的回忆；其次，我要感激公司的人事部，给我们如此珍贵的机会去深入的了解销售，认识销售；然后还要感激的是在这一天，为了培训，辛勤劳作的培训教师及后勤人员，是你们卓越的组织本事让这次活动丰富多彩，高潮迭起，是你们的敬业精神和无私奉献，让我们感觉到我们的培训颇有收获。

　　听完xx先生的课，深感销售人员是企业开拓市场的先锋，而一个优秀的销售人员应具备以下素质：

　　一、良好的专业知识。

　　对于社会各类信息的收集很重要，而对于本行业的专业知识更要清楚掌握，打电话前、拜访客户前就应当清楚地明白自我将要做什么、需要得到什么，也就能让自我在第一时光清楚，自我该准备什么；在与客户沟通时，有了强大的信息库支持，不但体现出业务员渊博的知识，并且能让你从容不迫。

　　二、旺盛的学习的`热情。

　　“思想改变命运，此刻决定未来”，那我们此刻该做些什么？此刻应当多学习：拜良师、结益友、读好书、爱培训。我将以自我的实际行动证明这一点，先天天赋不足，用后天的奋力来弥补。

　　三、敏锐的观察本事和口才。

　　在那里，孙先生提到“细节决定成败”，他说“好的业务员应当常做到脸笑、口甜、腰软、手脚快”！

　　四、懂聆听，会提问，善于把握客户的性格特点，认清人际风格，加以利用。

　　人脉是事业的基石！如何正确地处理人际关系，将决定着业务是否能顺利进行；而懂得认真聆听，表现出应有的谦虚，是处理人际关系中最起码的先决条件。

　　五、对工作坚持进取进取的心态，别人能做到的，我也能做到，还会做的更好。

　　x先生经历过成功，也感觉过失败，但他依然以进取进取的态度，品尝着人生百味，他，做到了一般人无法做到的，这种进取乐观的精神绝对值得我学习。

　　六、不要轻易放下。

　　在培训资料上，xx先生更多的时候是在“授人以鱼，不如授人以渔”的指导思想下讲授《专业销售技巧》，对我们“职业生涯”进行规划，让我们学会用进取、主动的心态看待工作，并让我们坚定工作信念，更多的是，孙先生指明了我今后的工作方向，为我梳理出更清晰、明畅的工作方法。

　　什么样的态度决定什么样的人生。我很普通，但我有一颗不平常的心。我会因为充满乐观的信念而欢乐喜悦，我会因为付出而期待着收获，我会在我的人生道路上去领悟x先生在授课中传达的精神力气，坚持一种客观的奋发向上的人生姿态，尽人力，安天命，享受生命的充盈，感受工作的欢乐！

　　公司培训心得（八十三）：

　　首先，我十分感激公司给我们全体员工的群众培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也十分珍惜这次机会。

　　经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的'我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，并且与生活紧密相连。

　　在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和职责心强的员工。

　　如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到梦想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的比较也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。

　　公司的这一次培训，从培训的效果就能够看出公司对培训是十分着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加奋力!更加自信!

　　接下来的培训，我想会更搞笑、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!

　　学习能让人提高，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加完美。

　　公司培训心得（八十四）：

　　本次培训会议上的讲话让我受益匪浅，其中记忆最深刻，也是在本次会议中多次提到且要做到的就是那一句“加强纪律性，革命无不胜”，我们要始终把这句话当成自我的座右铭和行动指南，时刻挂在嘴上，印在脑子里，落实在行动上。

　　经过本次学习我又增长了知识，又有了新的长大——执行力的真正含义和如何成为优秀的执行型人才：异常是对做结果的认识到了更深的层次；了解了一个优秀的执行型团队对于公司以及个人在今后发展的重要程度。

　　在公司，优秀的执行型团队无疑是公司强大生命力的体现以及公司发展壮大的有力保障，企业核心竞争力的基础。没有公司的强大就没有个人的经济保障，古话说的好“大河无水小河干”，同理，如果公司没有有力的发展，个人又如何会有长足的发展和优越的经济保障呢！

　　所以公司的生命力强大了代表的是个人的发展时光和空间大了；公司壮大了、竞争力强悍了代表的是个人的经济利益有保障了。从而得知公司想发展壮大就必须有优秀的执行型团队。而优秀执行型团队的基础是优秀的执行型人才，所以为了公司及个人的长足发展首先要从我做起力争成为优秀的执行型人才。

　　从对结果的深层次了解明白了结果对应的是职责仅有敢于承诺、勇于承诺构成“职责意识才能更好的完成结果。从结果的更深层意义明白了“完成任务丰结果”，仅有完成有时光、有价值、可考核的任务才是真正得到了结果。而优秀执行型人才做结果，首先是把结果锁定为最终目标，利用结果导向指导自我矢志不渝的做下去，最终到达自我的目标。以此为依据将是我们成为优秀执行型人才的有力保障。

　　而企业想要拥有真正的执行型团队光靠个人是不行的。要从团体入手，和同事，合作伙伴一道，成为优秀的执行型人才。部门间要有明确的客户关系，公司员工必须对客户负责，必须满足客户的需求。到达客户需要的价值。因为客户价值是企业生存的底线，也是自我在公司的生存底线，所以对客户负责也就是对自我负责。

　　作为销售公司的业务员，认真是执行力的真正核心；要秉承结果提前，自我退后；锁定目标，专注重复，是执行的方针；决心第一，成败第二；速度第一，完美第二；结果第一，理由第二的理念，因为这是执行的关键也是流程的保障。立志我们必须会成为优秀的执行人才，我们的`企业也定会成为拥有优秀执行型团队的强大企业。

　　这次培训我准时参加了并认真的做了笔记，可谓获益匪浅，身和心都得到了长大，我想很多人和我的感觉是一样的。狼性文化中的狼并不是凭借体形庞大，也不是凭借力气，而是有合作共赢的意识，团队中的成员要讲规矩，讲纪律，有规矩而不刻板在工作上坚持协调统一，才能发挥出更大的力气。所以，我们要不断地加强自我的纪律观念和服从意识的修炼，自觉遵守公司的规章制度，就像军人将服从当作自我的天职，是自我的第一义务一样，严格遵守纪律，不断铸就、增强我们这支狼性团队铁的战斗力。不断在工作中、业务中提升自我，与同事们一道，为公司的发展壮大贡献自我的力气，提高自我的业绩！

　　公司培训心得（八十五）：

　　经过这次关于企业文化的培训，我进一步了解了xx作为一个专业的人力资源服务机构是一个拥有着深厚文化底蕴的企业，并进一步了解了“以人为本、稳健发展”的内涵，以下是我学习的一点心得感悟。

　　一、树立企业文化意识

　　在新的经济时代，企业的成败不仅仅仅取决于市场占有率及利润水平等有形的基础，而更在于是否有一致的内部价值认同和得到社会认同的外部企业形象。企业文化是企业发展的'不朽支柱，文化建设有着潜在的凝聚力气。经过对企业文化的建设、宣扬、增加企业的亲和力、凝聚力，进一步树立我们企业的品牌意识，团队意识，以及充分调动感情因素为企业吸引人才、留住人才、激发人的潜能。

　　二、探寻企业文化内涵

　　xx的企业文化是以人为本、稳健发展

　　1、以人为本：人心归一，上下团结，“以人为本”充分体现了一种尊重、友好为基础的组织文化环境和氛围。没有“人”就无法实现持续发展，在市场竞争日趋激烈的大环境下，“天时、地利”往往不能被一家企业所独享，“人”则成为坚持企业核心竞争力的关键因素。正所谓天时不如地利，地利不如人和。“以人为本”这四个字不仅仅仅是一个符号，一个名称，更代表着一个企业的愿景、目标和方向。经过感情交流，人际沟通、群体活动，参与管理和智力开发等多种形式和手段，使人员成为有梦想、有道德、有知识、有技能的人才，以适应新技术、新业务的发展。并经过了解其愿望和想法，做到互相理解、有效沟通、倾听意见。使其既感到团队的温暖，也了解企业发展所面临的困难，从而分担企业的压力。并在工作岗位上实现自身的价值最大化，在群体活动中体会受人尊重、受企业尊重的喜悦心境，感受到工作的愉悦，激发更大的工作热情和智慧。

　　2、稳健发展：稳字当头，谋求发展。“稳健发展”充分体现了xx公司稳健谨慎的决策态度和不冒太大风险但又不放下长期发展的机会，同时以内部发展为主，围绕hr主线逐步拓展创新，实现同心多样化战略；以一种专长为基础，进行多样化经营，期望实现合理的产品组合，从而构成服务价值链的最优化，从而推动企业持续发展。

　　三、结合自身，剖析自我。

　　在工作上我要将“专业、服务、创新”的精神融入其中，对内练好内功，严格要求、地址：中国·石家庄市天山大街副69号业务咨询：400—666—5643投诉电话：0311—85095781

　　严格管理，提高产品服务管理水平，发挥自身优势，做好服务产品技术支撑，以一流的产品服务质量来保证一流的企业服务产品，树立一流的企业形象。

　　总而言之，在经济日异发展的今日，企业文化对一个企业的发展是及其重要的。它不仅仅仅能给企业带来一种活力一种精神，并且能激发员工的工作进取性和职责心，能加强企业的团队精神，从而提高企业的整体效益。在这次培训后我要在今后的工作中要更高的要求自已，在工作上不断提高、在服务上不断创新、在技能上不断提高。我深信xx的明天会更好。

　　公司培训心得（八十六）：

　　一、在理论水平上得到增强

　　本次培训采取封闭式方式进行，共学习了"解读供给侧改革"、"国学知识"、"管理者主角认识"、"目标管理"、"高效执行力提升训练"五个方面的资料。经过此次封闭学习，有三个方面的感受：一是经过学习，进一步开阔了眼界、拓宽了思路，也增强了干事创业的信心。二是坚持高起点规划、高标准实施、高效率执行。三是找准自身定位、发挥自身优势，奋力弥补自身存在的不足，认真学习到了先进管理理念和高效执行理念，切实提升自身的整体素质。

　　此次封闭培训，也使我深刻认识到科学的决策来自创新的思维，创新的思维来自更新观念，研究新方法、新思路。工作中应自觉加以运用，促使我们思考应当怎样办、怎样提高工作效率、怎样创新、怎样拼搏。作为一名冠禾企业中层管理人员，必须以科学的创新思维方式不断顺应时代的变化，扎实稳健地学习管理者的创新理念，经过专业理论学习和实践研究探索，锻炼自我的分析本事、综合本事、创新本事，以及思维本事、领悟本事、洞察本事，全面提高自身的整体素质和管理本事，顺应全面提高边检服务水平和边检队伍活力的发展大趋势，在服务经济社会发展、服务人民群众方面取得了新成效。

　　二、在学习交流上得到提高

　　此次培训学习为我们供给了一个更方便、更宽阔的交流平台，提高了阳泉区域各分、子企业中层管理人员的相互沟通和了解认识。一是加强了对各分、子企业业务开展、项目建设的了解和深入认识，有助于学习新的思维方式、工作方法和领导本事;二是丰富了自身阅历，交流了工作经验，促进了自身履职本事的提高，提升了自身水平、增长了知识和才干;三是增进感情的同时也使各分、子企业的工作特点和性质有了更加深入的了解，有助于加强团结协作，构成品牌效应，为打造国新能源发展集团在阳泉区域的品牌建设供给了保障。

　　三、在今后的工作中明确了方向

　　1、进一步加强学习。作为中层管理人员，如果不爱学习，就会缺少灵气、无法创新，就不能适应部门工作的需要，素质提不高，长大也不快，有可能成为时代的.落伍者。我将进一步增强自身业务水平，学习履行职责相关的新知识新技能，不断扩展知识面，优化知识结构，跟上时代前进的步伐。

　　2、进一步勇于创新。思想观念不适应现状，就不能顺应时代提高历程，就不能与时俱进地推动工作的新发展。我将走出就固守理论，不能合理联系实践工作的局限，研究新方法、新思路，学习管理创新先进理念，理论创新与实践相结合。

　　3、进一步高效执行。作为一名中层管理人员，异常是在企业中枢部门工作的管理者，必须要求自我在事务繁多的复杂环境下，正确认识做好上下衔接、外部对接、做好后勤工作的岗位本质。进一步增强高效能、高效率的办事效率，发现问题及时纠正，奋力优化工作流程，提高自身业务素质。

　　公司培训心得（八十七）：

　　学习班上，台领导及各个部门主任的讲话精彩纷呈，深入浅出，就像给我们煲了一锅八宝粥，味道好，营养更好。台长的总结讲话显然成为点睛之笔，“三个珍惜”道出了台领导对我们的期望和要求，让我们深受教育和鼓舞。

　　珍惜机会。机会是社会给与的，可遇不可求，但如何把握就取决于自身的条件和做人的态度了。电视台这次招聘给与我们一个很好工作机会，这是她自身加快发展的需要，也是电视数字化更迭的需要。那么，我们的现实状态又如何呢，怎样去迎接机遇呢？每个人有不一样的想法和对待事物的态度。有人觉得进电视台干技术没前途，想去公司，有人想留在北京等等，而我不以为然。电视行业是充满活力和兴奋的行业，也

　　是年轻人向往的行业，电视工作者涉及知识面广，学习收获也会更加丰富，况且这个时期是我们不断积累的时候。在众多优秀的竞争者中，自我如何去争取，如何抓住这次机会呢，我曾彷徨过。幸运的是，自身此刻的状态加上奋力和信心，最终使我踏入了这座大门。

　　珍惜事业。这是把事业看作具有生命力和活力的事物去看待，而这种活力的源泉是学习，做一份事业是不断学习的过程，享受学习欢乐的过程。理论知识的学习，工作实践的学习，同事之间的学习，把这三者结合起来，无不能创造更多的学习机会和先进知识。电视事业是一个朝气蓬勃的新兴事业，它的鲜明特点是知识更新快，专业涉及面广。对于一名初入电视事业大门的新人，必须做好充分准备，把学习当作干一份事业来做，给与事业一个不断学习的态度。

　　珍惜职责。作为一名电视工作者，职责不是形同虚设，而是确确实实的'，肩上扛着，心里想着的。以前以往觉得做电视很肤浅，在台里的实习和这次的全面培训，都让我重新思考，重新审视电视工作。电视的影响力巨大且有扩大的趋势，小到民众的生活工作，大到国家和民族的形象和气势，无不受着电视这个生动的宣传媒介的影响。电视的工作者，正是电视画面的创造者和传播者，肩负着历史和社会的职责，必须树立正确的世界观、人生观和价值观。仅有这样，经过画面所表达的价值体现才是弥足珍贵的。

　　踏入电视台的大门，意味着自我的身份转变，职责转变，人生的道路也开始转折。当我们欣喜地看见市电视事业驶入快车道，加速发展的时候，一个很好的发展空间和平台摆在我们面前。常说，路是自我走出来的。怎样在这个高平台上去发展，走出自我宽广之路，正是我们要进一步思考的。我想，用“三个珍惜”这把金钥匙去打开思考大门，踏踏实实，一步一个脚印的行动，才是实现目标的真正法宝。

　　公司培训心得（八十八）：

　　怀着来到平安产险公司车意理赔部兴奋的心境，我有幸参加了中国平安保险股份有限公司昆明分公司新人班岗前培训，经过这几天全身心的投入，并在各位培训教师的细心教导下，我对保险的知识，态度和技巧方面都取得了长足的提高。明白了车意理赔的意义所在。下头我就浅谈一下我在培训期间的个人体会。

　　我朋友告诉过我平安、太保、人保这些保险公司里面就仅有平安有培训，并且它的培训在培训里面都是最好的，然后经过这几天的培训我才明白，它的最好，在于能使人们从中得到激励，能使人们对生活的追求站得更高，目标想得更远。它把激励学渗入到每个人的心底。让每个受训的学员感受到通向成功其实就是这么简单。它的最好还表此刻培训体制是最好的，因为它有完善的一个培训平台，有专门的培训队伍，有优越的硬件条件，有一整套培训方案。如果说中国有哪家公司最注重培训，我想除了平安还是平安。第二，平安的讲师也是最好的，他们都是各个岗位的精英，个个业绩不凡，讲的都是身边的人，道的也都是身边的事，使生硬和冰冷的文字产生强烈的视觉冲击效果，用案例说话，用指标来纠正目标，用分析来查明问题，用最佳方案来解决事情。具有相当现实的指导意义。这让我们对保险的认知具体化，实际化。把表面的，理论的课程知识转换为各种案例，让学员在听故事的同时，了解体会。这都体现了教师们的用心良苦。第三，平安的课堂氛围也是最好的。那里没有应试教育的教条，教师和学员溶入在一齐，大家没有年龄之分，没有阅历之分，在一齐的目的就是了解，了解，再了解。

　　课程的第一天我就认真思考这样的一个问题：在培训班过程中如何学习，想学到什么，学习后对自我有哪些期望？此刻我最终找到了想要的答案。我觉得，首先要明确目标，树立信心，理论联系实际，严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起，踏踏实实朝大目标走去。不仅仅仅要以饱满的热情，专注的精神来听好每一堂课，同时也要学习讲师的授课技巧，互动的丰采，也要与各个区的伙伴多沟通，多交流，从他们身上吸取更多的营养和灵感，每位伙伴都是教师，每位伙伴身上都有闪光的亮点，有着十分优秀的品格值得我去欣赏和学习。这样的机会，人生能有几回？有什么理由不去珍惜和奋力呢？进取向上的态度是提高的根本保障，

　　良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点，总比别人多奋力一些，总比别人多学习一分，离成功总会近些再近些。这也是培训班给我的体会之一。

　　正所谓：细微之处见风范，毫厘之优定乾坤。成功就是从点滴到点滴的过程。所以，良好点滴的养成对成功是至关重要的。这一点也是在平安的管理制度中我体会到的。一个人的辉煌，决不是偶然，决不是一朝一夕的事情，而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。专家统计，一个良好习惯的养成，至少要经过37次的反复练习才能构成，而即构成的好习惯，能够陪伴其一生，一流的人，要从培养良好点滴习惯开始。在培训班里有许多细节上的规定，比如椅子及时归位，上课手机静音，坚持四周整洁卫生，着装整齐讲究，严格遵守作息时光，严格履行请假手续等，这些都是小事，但小事中见风格，小事中见素质。俗话说一屋不扫，不足以扫天下。讲得就是从小事做起，而平安的培训正好给予了我们这种一个基地，让我们得好更好的提升和修正。磨平大家在世俗中的棱角。

　　人要想实现自我的价值，就要有目标，并且要为之坚持不懈。每个人要在自我的心里洒上健康的种子，不能让消极的心态生根发芽，遇上挫折、阻力也要坚持不懈，让目标进取、健康的茁壮长大。这一点也是我在平安讲师那里得到的体会。他们用亲身经历的事实告诉我们他们是如何自强不息的走在自我的创业路上，靠得就是这种历经千辛万苦、走遍千山万水、想遍千方百计、说尽千言万语的“四千精神”。从下决心做一个成功的人那一刻起就要进入进取的状态，机会永久只青睐有准备的人。仅有明白明天干什么，今日才会活得有意义。有目标，生活才会充实、欢乐。明确地明白自我的生活目标，感受自我正在向目标前进，这就是欢乐。仅有对目标执着，才能成功在握。但人生的目标决非一蹴而就的，这是一个不断积累的过程。奋力找出什么是自我想要的，才能明白哪里是自我的天堂。时刻把人生的目标谨记于心，每一天都要朝着目标前进。确定目标，立刻行动。不要总是把今日的事情推到明天。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。”时光是平等的。没有等级之分，但它在每个人手里的价值则是有所不一样的，确定明确的目标，要有效的管理时光，让心态始终处于进取的状态。

　　培训也已近尾声，但平安的培训给我带来的体会却是无穷无尽的，之后我们还去了位于嵩明的大尖山素质拓展，在拓展中我学到了很多关于信任和团结协作所带来的力气。包括盲行，包括自助烧烤，也包括最终团队鼓球游戏，我们玩了，我们开心过了，我们也总结分享了。

　　这是一个让人来了就不想离开的团队，我才发现我找到的不止单单是一份工作！

　　公司培训心得（八十九）：

　　11月24日，我参加了由检修总公司安全主管、分公司安全老专家进行的安全知识专题培训。安全培训资料丰富，介绍了国家安全法律法规，先进的安全管理理念，并列举了华东华北各项目部所发生的重大案例，作为一名见习工作部长我受到很大教育，感受很深。对自我的职责有了更深刻的理解和感悟。经过教师、教师的安全知识培训，对于安全生产有了更深的理解，感受颇深，使我更加认识到做好检修安全工作的重要性，经过这次培训就如何强化本单位安全检修工作，本人谈谈心得体会：

　　一是要进一步加强人员管理，作业人员应严格落实各项安全措施，遵守作业注意事项，对作业环境全面了解，对可能存在的危险有充分的认识。监护人员应认真履行自我的职责，对作业人员的安全负责，监督作业人员落实各项安全措施，对作业过程进行全程监护，对异常情景采取正确果断的处理措施，确保作业人员安全。现场指挥人员应对作业现场环境和设备相当了解，并掌握足够的安全技术知识，对各种可能存在的危险能预想、预知，对作业过程中出现的各种情景能采取有效的应急措施。作业组织实施人员在布置任务时，应周全研究作业检修的不安全因素和应对措施，对参与作业人员进行必要的安全教育，对作业注意事项进行交代和强调。安全监督人员要及时对作业检修过程进行检查，制止各种违反安全规定的行为，督促各级人员履行职责，确保安全措施的落实。票证审批人员必须对作业过程安全负责，对作业安全措施的落实情景进行审核，对作业人员的作业本事进行评价，保证各项措施的正确。

　　二是要进一步加强作业现场环境管理，作业现场预留通道，在装置上检修，预留安全通道是十分重要的，异常是外协施工人员刚进入施工现场，对于施工现场环境不熟悉，所以，在作业人员进入作业区之前，必须进行探路工作，有条件的在拐弯等处以较醒目的箭头指示行走。安全通道不应仅单向通行，至少能够从2个方向离开作业区域，避免只留一条安全通道，阻碍人员遇险撤离。规范临时防护设施，标准施工，检修工作中，难免将平台或栏杆扶手切割开，以便吊装物件或移出更换的设备，在切割部位必须加设临时的防护围栏。这些临时设施应严格对待，不能随意进行，更不应当采用塑料绳或棕绳进行，因为它们属软性材料，不能有效阻挡人员越过安全区发生事故，所以对于切割部位应采用铁栅栏搭设封闭围栏进行。围栏高度为1．2～1．5M为宜，且设双横杆，围栏边缘离切割部位边缘最少不应小于500mm，夜间在围栏周围还应设置警示灯。平台占用需进行规划，不能随意堆放，检修更换的塔内件、改造用的小配件等往往不可避免地需要暂时堆放在平台上。针对此情景，在占用平台时，首先要研究物件重量不能超过平台承受本事的0．6倍，防止平台被压变形。堆放在平台上的物件高度不得超过平台扶手高度，堆放层数最多不宜超过4层，否则有可能

　　引起失稳，导致堆放物件倒塌或坠落。物料堆放时，首先要研究留出600mm人员通行宽度，尽量将物件堆放在平台的死角处，不占用通行区。物料摆放要平稳，如放置较大的异形件，还需用手拉葫芦与临近的设备固定牢，防止异形件因自重策动而发生坠落情景。要搞好多层作业的安全防护检修工作中，多层作业不可能消除，其最大的危险是坠物打击，它将会导致较大的伤害，所以，多层作业应将重点放在预防物体坠落情景的发生。首先确定上层作业区使用的工具及拆换的部件，依情景搭设全面积跳板(俗称：满堂红)，在跳板上铺满铁皮，边角处需用2层石棉布封堵。其次，对于使用的小型工具(如：手锤、扳手等)应用绳子系扣，套在操作者的手腕上，拆卸的物件事先应有良好的固定，拆除后尽快移出作业区。

　　三是检修的安全要求，在化学清洗方面。设备管道内的泥垢、油垢、水垢和铁锈等沉积物、附着物可用化学清洗的方法清除。油类设备或管道可用氢氧化钠溶液清洗，或通入蒸汽将碱液煮沸，然后放去碱液，用清水洗涤，即碱洗法。酸洗法可用来清洗氧化铁、硫化铁、铜及氧化铜类沉积物或碳酸盐类水垢。一般可采用盐酸加抑制剂（缓蚀剂），对奥氏体不锈钢或其他合金钢进行清洗。根据沉积物的成分不一样或为了先除去油分，还能够采取碱洗和酸洗交替的方法。采用化学清洗时需注意：溶剂以不燃、低毒为宜，且不能与沉积物构成危险混合物，同时须清洗2次；作业人员应穿戴工作服、口罩、眼镜等防护用品。有硫化氢气体产生时，应另设管道处理，以防中毒；清洗后的废液应予以处理，到达允许的排放标准后方可排放。在人工清除方面，对于前述任何方法清洗均无效的沉积物，需以人工的方法予以清除。人工清除时，应贴合罐内作业的安全规定。若沉积物是可燃物，则要用木质、铜质、铝质等不产生火花的铲、刷、钩等工具刮除；若是残酸，有毒沉积物，应做好个人防护；铲刮下来的沉积物应及时清扫并做妥善处理。检验分析。清洗置换后的设备或工艺系统，为检查是否到达安全要求，必须进行检验分析。取样要有代表性，正确选取样点，

　　定时取样分析，确保清洗、置换的可靠性。在分析合格、分析人员签字生效、贴合安全规定后，方可进行检修作业。切断电源。对于待检修的设备，检修前必须切断电源，并在启动开关上挂上“禁止合闸”的标志牌。检修中应经常清理现场，正确堆放材料和工具，坚持道路的畅通。对于危险地形或设备应设置安全标记或防护栅栏，夜间要设红灯信号。

　　四是细化其它管理工作的资料要求，检修工作中的灭火器配备应针对附近装置的工作介质而定，不能图省事一律配备干粉灭火器。因为有些火情用干粉灭火器不能很有效，尤其在露天有风的作业环境，干粉喷出后，会被风吹散而起不到作用，所以在配备灭火器材时，应以多种类为原则，以适应不一样的着火源。检修工作中，有的设备内部有时还会出现介质虽经置换和吹扫，但经过一段时光后，死角处积存的介质又会挥发而构成有害气体的现象。所以，人员在进入这些区域作业时，首先要有轴流风机不间断地进行新鲜空气的补充，其次，人员要带防毒面具，防止内部介质的不均匀残存而引发中毒事件。检修中所使用的脚手架搭设应严格按照要求执行，做到横平、竖直，这样杆与杆之间受力及力传递效果较好，脚手架才能比较稳定。总之，检修工作中的安全管理是比较复杂的，可是如果能做好预先分析、作业中的监督、作业后的复查，不给后续作业留隐患，作业检修是有安全保障的。

　　总之，检修安全工作重于泰山，必须本着为企业负责、为职工生命负责、为国家财产负责的精神，全员齐抓共管，奋力实现零事故的工作目标。

　　公司培训心得（九十）：

　　经过20余天的进取参与和全心投入，我在对寿险的知识、态度、技巧和习惯等各个方面都取得了长足的提高和可喜的成绩，这一切的取得，与领导的帮忙和指导是分不开的，如果没有领导的关心，我就没有机会参加这样高水平、高规格、超强度、超极限的提升班。在此向领导的关怀表示衷心的感激!

　　培训班的课程紧张而有序，培训班的氛围严肃而又活泼。回首难忘的日日夜夜，收获良多，感慨万千，现向领导汇报如下：

　　一、态度决定一切，理念产生力气。第4期组训班有两条醒目的精神标语：一条是——寿险是人才的事业，人才是教育的事业，教育是培训的事业;另一条是——我为寿险而来，我为成功而来，我为梦想而来。从培训班一开始我就把它们当作我的座右铭，时刻牢记在心，把首先端正态度作为成功与收获的起步。米卢曾说过：“态度决定一切1仅有从心里认同了学习的必要性和重要性，才能使行动变自发为自觉，才能产生良好和进取的效果。培训班为期三周的课程也有效地证明了这一点。第一节课班主任就要求我们认真思考这样的一个问题：在培训班过程中如何学习，想学到什么，学习后对自我有哪些期望我觉得，首先要明确目标，树立信心，理论联系实际，严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起，踏踏实实朝大目标走去。不仅仅仅要以饱满的热情，专注的精神来听好每一堂课，同时也要学习讲师的授课技巧，互动的丰采，也要与各个地区的伙伴多沟通，多交流，从他们身上吸取更多的营养和灵感，每位伙伴都是教师，每位伙伴身上都有闪光的亮点，有着十分优秀的品格值得我去欣赏和学习。这样的机会，人生能有几回有什么理由不去珍惜和奋力呢进取向上的态度是提高的根本保障，良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点，总

　　比

　　别人多奋力一些，总比别人多学习一分，离成功总会近些再近些。这是培训班给我的感受之一。

　　二、养成良好习惯，体现组训风范。

　　有意练功，无意成功。所谓成功，就是功到天然成。成功就是从不习惯到习惯的过程。所以，良好习惯的养成对成功是至关重要的。一个人的辉煌，决不是偶然，决不是一朝一夕的事情，而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎坎坷坷。专家统计，一个良好习惯的养成，至少要经过37次的反复练习才能构成，而即构成的好习惯，能够陪伴其一生，一流组训的风范，要从培养良好习惯开始。在培训班里有许多细节上的规定，比如椅子及时归位，上课手机不能携带，就餐不得喧哗，坚持四周整洁卫生，着装整齐讲究，严格遵守作息时光，严格履行请假手续等，这些都充分体现了教师们的良苦用心。一支招之即来，来之能战，战之能胜的部队必然是一支习惯良好，纪律严明，作风过硬的部队。培训班全封闭的学习和训练是紧张而又愉快的，大家都以追求竞争、追求卓越、追求挑战的全新精神来投入，整合旧知识，学习新技能是目标，同时，我认为，良好习惯的培养也是不可缺少的资料之一。良好习惯的养成是个漫长而又艰辛的过程，培训班是个很好的提升机会和修正的基地，因为在那里有来自八闽大地的伙伴们的友情提示和无私帮忙，也有各位讲师的严格监督和热忱关心。浓厚的学习氛围和环境，无疑会使学习提高得快些再快些。在长达三周的课程里，我

　　的纪律是满分，这与我奋力培养良好习惯是分不开的。组训作为职场的一名管理者与辅导者，自身必须具备光辉与正面的形象，以身作则，用实际的行动来感召和影响伙伴，做语言和行动的双巨人，这样才能取得很好的效果。一流组训的风范的养成，要从大处着眼，小处着手。大目标的设定是不可缺少的，因为这是奋斗的方向和期待达成的境界，但日常生活中细节小事就能够体现组训的修练功底，正所谓：细微之处见风范，毫厘之优定乾坤。

　　三、充实知识教育，提升专业技能

　　国寿股份制改革，带给公司全新的机遇，同时也让我们面临更高的挑战。如何加强营销管理，如何迅速有效地拓展市场，如何健全和完善教育训练体系，如何提高营销员队伍的整体素质，如何突破思维有所创新等等一系列的问题已成为摆在我们面前刻不容缓亟待解决的课题。事实和实践证明，仅有经过专业培训和规范教育，提升各级主管和一线销售人员的综合素质，从而提高公司营销业务的核心竞争力，才能从根本上保证业务的持续健康稳定发展。从公司的生存和发展的战略高度上讲，充实营销知识教育，提升国寿专业技能是第4期组训班的核心要求，也是我参加本次培训班对自我的根本要求。

　　培训班的课程由浅入深，深入浅出，能够体会到是经过教师认真研究，周到安排和精心设计的。第一周的课程是导入性和结构性的，主要包括组训人员的工作职责和基本工作模式，寿险营销团队的经营运作，寿险公司的组织形式与结构，国寿的双成企业文化，一流组训的风范等。第二周课程转入实践性和具体操作性，包含如何填写工作日志，如何进行活动管理，如何经营日志的批阅与指导，职场辅导要领，团队亚文化建设等。第三周课程有：如何安排行事历，如何进行业务推动，如何培养企划力，如何撰写企划案，如何进行沟通和激励，营业单位kpi指标分析，职场训练要素，XX版基本法，爱心激励会和经营总结会等。每一节课对我来说都是受益匪浅的。其中：李俊勇讲师的kpi指标分析课具有鲜明的针对性和十分强的实用性。经过对营业单位各项经营成果的分析和解剖，构成系统化的指标和规范化的报表，使生硬和冰冷的数字产生强烈的视觉冲击效果，用数字说话，用指标来纠正目标，用分析来查明问题，用最佳方案来解决问题。这些对原本粗放型经营的单位来讲，具有相当现实的指导意义。业务报表体系的建立，不仅仅仅要直观易懂，导向突出，同时尽量做到格式统一，防止工作量过大而影响业务报表的质量，更重要的是要将可用资源优化配

　　置

　　，争取价值最大化。准确、科学、完整也是对业务报表的基本要求之一。系统设立业务报表并进行指标分析的终归目的是发现问题和解决问题。作为一名职场的组训，仅有发现问题的本事是不够的。仅有经过敏锐的观察和精准的确定，将发现的问题锁定下来，并运用科学的方式来分析出问题产生的原因，根据原因设计解决方案，仅有这样的方案才能有的放矢。有关职场训练的7节课，重点是要提升组训人员的辅导和培训业务员的本事。经过辅导和培训，将组训所学的知识有效地转移到业务伙伴的身上，并经过业务伙伴的展业，将知识转化为生产力，从而到达业绩辉煌组织满堂的良好效果。怎样才能有效地训练呢首先要营造温馨的氛围，鼓励全员参与，激发业务伙伴提升素质，卓越长大的欲望;其次，要以培养本事为出发点，一切课程的设置，专题的选材都必需顺从业务伙伴的需求出发，以创造绩效为归宿。做到需什么练什么，缺什么学什么。同时，要使伙伴们明白，训练是双向的交流，是互动的过程，不是传统的、简单的教与学的老模式。专业知识是组训施展水平的基础与出发点，仅有把基础夯实，才能构筑起飞的平台。

　　四、技巧必不可少，演练实战是宝

　　市场如战常要想赢得战争，光有勇气和胆识是不够的。保险营销正处于扬帆启航，期待变革的大好时期，同时，营销市场也将狼烟四起，烽火连天。组训作为一名保险教练，除了要让动运员掌握丰富的知识，端正的态度，良好的习惯以外，实用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成，必须经过很多的实践和演练，最终让市场来检验可行度。

　　本次培训班虽然课程上已经结束了，但新的征程刚刚开始。我将以从培训班中学到的知识、态度、习惯、技巧等投入到紧张有序的实际工作中去，以持之恒的精神、认真严谨的作风，立志为中国人寿的光辉事业奋斗终身!

　　公司培训心得（九十一）：

　　首先感激公司给我的培训，经过培训会完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，并且与生活紧密相连。

　　人的一生就像城市中的公交车，有许许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自我完美的期望和从零开始的心态，我加入了广西铁路投资集团有限公司这样一个充满生机活力的团队中，开始了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开始中，迎来了为期两天的新员工培训。这次培训的资料主要有企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授等等，虽然整个培训的时光并不长，但在这短短的几天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪浅、深有体会。

　　一是要加强同事之间的沟通，奋力提高团队精神。

　　在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自我从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的配合，因为一滴水仅有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必须沟通，仅有不一样部门之间、同时之间相互沟通、相互配合、团结一致，才能提高工作效率，提高更快。

　　二是从改造自我入手，适应企业生存环境。

　　当我们进入公司的第一天，我们就应当清楚的认识到自我已经是公司的一名员工，我们最起码的一点就是要经过奋力工作来改造自我，当然改造的不仅仅仅是知识结构，还有素质和道德等方面的改造，因为德才兼备才是人才。

　　三是从细微工作入手，进取调整个人心态。

　　从学校到企业，环境变化十分大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时光来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要实干，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应当理解并坚持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。

　　以上是我在这次培训中得到的一点体会，在此十分感激公司领导给了我们新员工的这次培训，我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去，同时在把自我优越的方面展现给公司外，我还会时刻坚持高昂的学习活力，不断地补充知识和奋力改变自我的不足，使自我成为一名适应公司发展需要的优秀员工。最终我期望各位新员工和我一齐来证明一份耕耘一份收获的道理;和我一齐奋进，去感受成功后的自豪;让我们齐心协力，为广西铁路投资集团有限公司更辉煌的明天而奋斗。

　　公司培训心得体会

　　对于我个人，我认为这次培训十分有意义、十分有必要，因为这次培训不但使我解放了思想，打动了内心。还开阔了我的视野，无论从听课到看影片，还是做游戏，每时每刻、都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自大江南北、不一样工作岗位的同仁聚集一堂，相互交流相互交心、从而改变了自我的人生态度以及价值观。以下是培训后的心得体会：

　　一、“厕所文化”到健康管理

　　对于我做的行业不仅仅仅是谋求一份工作或是挣一个月的工资，而是打造一个健康的企业、发展健康产业，“健康是人的本钱”企业也是一样，健康管理才能创造健康企业及发展健康产业，健康管理注重细节、注重最基层，从保洁员、技师、服务员树立健康氛围创立健康团队，就像孙教师讲的“厕所文化”在我们的厕所都能感受到温馨舒服。

　　二、心态决定命运

　　心态决定行为、行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运。所以、想要改变命运应当从改变习惯做起，想要改变习惯，就要从改变行为做起，想要改变行为，就要从改变心态做起。对于我而言心路历程怎样走过不言而喻，就像课堂上讲的“木匠”的故事，人生就是一项自我做的工程，今日做事的态度，决定了明天所住房子的质量，仅有理解、感悟到这些，才能树立良好的心态，尽最大可能的发挥自我的主观能动性，由被动变为主动，由此上升到用心做事，因为我要成功不是一句口号和一条标语，我要改变我的命运需要付出真诚的实际行动。

　　三、人最大的“敌人”就是自我

　　为什么有些人活的很潇洒，在工作中不断的提高成功，不断实现自我价值;而有些人却与成功无缘，工作消极，人与人之间智力差距并不大，而差距在于你做人做事、有没有给自我找接口、有没有对自我不忠实。就好像我们在课堂上做的那个游戏，你到底想给对面的伙伴怎样的动作，是看对方的眼睛、是握手、拍肩膀、还是真情的拥抱。其实大家心里都很明白应当给对面伙伴怎样的动作，只是碍于各种心里原因在作怪，在给自我找借口、在欺骗自我。没有给予伙伴的那个动作，而错过了机会，我们的人生何尝不是这样呢。那么不要给自我找任何借口，必须要忠于自我。当我们选择了一份工作，一种职业，并且清楚的认识到我所做的每一件事都是为自我而做，一份耕耘也许不必须就有一份收获，但必须会是一份积累，这时，我们离成功又进了一步。

　　四、拥有感恩的心

　　对帮忙过你的人、给你期望的人都应当拥有感恩的心，(给儿子的一封信)让我感动流泪，我们应怀抱着一颗感恩的心来回报父母。要做事先做人，人都做不清楚怎样做事。工作也是一样、不仅仅仅能够让我们衣食无忧，并且还给我们创造了一个能够实现自我价值的平台。对企业，我们应当怀抱着一颗感恩的心。进取的心态将促成进取的行为，当我们抱着一颗感恩的心态来应对我们的工作时，我们将发现它是一截从尾吃到头的“甘庶”，越吃越甜。在我们的工作过程中，将会多了一份宽容和理解，少了一份抱怨。

　　五、确定人生目标

　　确定自我的人生目标，没有目标就好比一条船在茫茫的大海上漂泊，没有航线也没有目的地。仅有确定目标，才能够勇于前进。

　　我坚信，年轻、聪明的我们，必须能够战胜自我、坚持良好的心态、确定自我的目标、抱着一颗感恩的心去实现自我的人生价值，相信自我、我必须行。

　　公司培训心得（九十二）：

　　X月X日XX人才培育工程《高效执行力》讲座培训，经过一天的学习，真正感觉到受益匪浅。现将学习的一些心得、体会简单总结如下：

　　1、由内而外，全面塑造新自我

　　高效执行力的培训中讲到：“观念决定思维，思维决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”。以后的工作中，我将经过不断地奋力学习，掌握新知识，掌握新技术，提高自身的综合素质，具备落实执行力的本事。对于自我职责范围内的工作，我将毫无疑问地、自觉地、主动地承担起职责来，我将以“这是我的工作，我必须去做”的态度，而不是找理由、找借口、提困难而回避执行、拖延执行。如果个人实在难以解决的，请示领导后也要想办法解决，而不是说有困难就避，就能够给自我不予以执行的理由。强迫自我养成良好习惯，凡是工作中的大小事情，都要持续不断去加强，直至最终成功。

　　借口对自我的长大是极为不利的，仅有严格要求自我才能逼迫自我不断获得提升；对于团队管理也是如此，仅有构成结果导向、相互竞争的追赶机制，要求每个人100%对自我负责，对结果负责，才能帮忙每个人都获得提升，这样才是对团队成员对自我真正负职责。工作中，我不但要这样严格要求自我，并且要用同样的理念，鼓励、督促我周围的同事也应如此。

　　2、坚持乐观进取的心态从细节做好，把工作做到极致

　　关注细节，从小事抓起。我将始终坚持乐观心态，严要求、高标准地干好每一项工作。力争精益求精，要干就干出水平，而不是马马虎虎、流于一般。

　　坚持进取心态的人就像天上的月亮，照到哪里哪里亮。在平时的工作中也要用好的心态、态度和恰当的方式鼓励同事和员工，调整好心态，认真对待每一件事和每一项工作，即使很不起眼，也不引人注目。

　　工作中我要充分发挥潜意识，发挥超常本事，把工作做到极致。应当增强事业心和高度职责感，认真做好每一件事；对上级的工作，必须不折不扣、保质保量按时完成。如果我们追求的是要到达最好的效果，那我们的结果至少能获得比较好的效果；如果我们仅仅追求比较好的效果，那可能就只能得到一般的效果。

　　其实，很多工作是需要不断改善和创新的，如果仅仅沉溺于琐碎事务，满足于按过去的老办法处理问题，而不去主动思考优化提升的办法，那就是“做任务”而不是“做结果”。

　　3、加强团队意识，发挥团队的强大作用

　　“一枝独放不是春，万紫千红春满园”，要提高执行力，不仅仅仅要求每个部门和相关人员提高“个体”的执行力，还要发挥大家的作用。带动身边的人把工作做好，这样才能提高整个企业的执行力。

　　团队的凝聚力就是执行力的表现，在这个团队中领导的作用是核心凝聚力，一个执行力组织，不仅仅仅要求领导人的高执行力，也对团队每个成员的执行力提出了要求。我们每个人不可能都成为团队的领导，

　　可是，我们每一个人经过奋力，都有可能成为普通岗位上的先进、榜样，成为事业上的成功者。所以，每个人都要不断地学习、提高、长大，提高对日益复杂的社会的应变本事，从而带动整个团队成为最优秀的组织和团体，使这个团队具有最高效的提高执行力，这样的团队将攻无不克，战无不胜。

　　公司培训心得（九十三）：

　　最近发现自我心境愉悦，工作也得心应手，仔细观察下周围的同事，发现他们也心境，整个公司都处于一种很和谐愉悦的氛围里。

　　仔细想想，应当把这个功劳记在前几天的左越教师给我们带来的培训上。公司组织这次培训花了很大的人力物力，足以见到公司对我们的重视，我们很荣幸能有机会来到这么一个有朝气有潜力的公司。

　　左越教师给我们讲的课，她给我们讲了什么叫团队精神、在生活和工作中怎样施减压力、心态修炼，关键要素如何突破自我设限。听完左越教师的这堂课让我受益匪浅，让我最受感动的就是提升团队合作精神和对自我的定位以及实现自我，也就是说一个人在任何环境，任何地方，为了任何一个共同的目标都要有团队合作。

　　培训的第一天晚上，同事们团体参与左教师组织的室内拓展活动中，我们放下职位高低、放下男女区别、放下年龄差距的等等外界因素，在活动中团体用心去感受同事间的存在感，一齐去为了一个目标去奋力去奋斗去团结去协作，这次活动中我感觉在梦想和成功之间还有一个很重要的字—--做，脚踏实地的做；一个很重要的态度—认真去做，奋力去做；一些很重要的人—伙伴。体会到了一个没有共同目标的队伍是不具有一加一大于二的特点的；一个没有核心领导的团队是不会具有凝聚力的；一个没有共同信念的队伍是不会在发达和困难的时候始终一条心的。总而言之一个好的团队是不容易组建的，所以进入这样的团队是幸运的。

　　很多时候我都感觉到自我的渺小，这或许正是这次机会让我们静下心来扪心自问自我要做一个什么样的人，也顺便让我对自我的渺小彻底分析一下，到底原因是“梦想不够，还是动力不足，又或者是内因的动力不足以诱发外因的改变”等等，这都是一些值得去思考的问题。参加培训总的感觉是，不走出自我的修行层面，就不明白自我本事与水平，就不明白别人的长与短，很幸运这次培训公司又给了我这种审读自我的机会，让我们在培训后，静静的去分析自我想去奋斗的方向。这才能有助于完善自我，丰富自我，提高自我。

　　茫茫人海，光阴似箭，这是我人生步入社会的起点，更是我毫无保留全力以赴为梦想奋力的起点。愿挫折是我前进的台阶，愿丰富而有意义的工作和生活是在前对在年迈后的我对以后的回顾。

　　公司培训心得（九十四）：

　　也许是缘分的牵引，我很幸运，公司能够在我最低潮的时光段里给我这样一个机会，我很感恩，也会永久的珍惜这次机会。刚来公司的那段时光是我的一个低谷，失业的压力，家庭的变化，还有自我感情的破裂。这一切都让我感到无所适从。最终我还是选择坚强的寻找工作，想投入的工作，让生活慢慢的变好起来。我x月份踏入了公司的大门，这段时光我认识了公司的整体形象，掌握了具体的工作流程，也让自我的工作变得稳定下来，这是一家值得让我付出青春的公司，我愿意在那里开始实现我的人生，实现我的梦想。

　　在我的认识中，公司是很民主也是很明智的。为了让大家同步提高，公司多次组织了培训。其实我对培训一向都是很赞同的，对此大家的意见也不一样。有人认为培训的资料并不精确，无法供给现实帮忙，所以觉得培训这种活动也没有太大的必要。可是我认为，培训是公司对待员工的一个态度，开创培训也就证明公司足够重视我们员工，想让我们能够有所提高，在这个点上，我们应当理解。其次，我也想在此提议，期望培训的过程中，我们能够安排公司员工做分享交流，对于一些成功案例进行分析，调动大家的进取性，也让大家都有一个参与感，我相信这样会让我们变得更好，也让培训这件事情有它本身价值的体现。

　　公司像是一棵风雨里茁壮长大的小树，在这竞争激烈的市场里，对于我们的公司，虽然还是刚刚起步，前期确实有些艰难，大家也倍感压力，可是大家要明白，想要长大更迅速的话，我们必须团结一心，一齐往前冲，这样，我们的力气才会更大，才能冲破更多的枷锁。公司在慢慢的长大，我们也跟着公司的脚步，一齐去眺望更远的未来，我们充满了憧憬，也满怀着期望和冲劲。在平时的工作当中，我看到公司的每位员工都十分的认真，大家都很认真对待每件事情。经过整个工作环境，我能够确定，公司的前途不可限量。我很荣幸，能够在这样一个明智的公司，能够加入一个进取向上的团体一齐奋力。在此之中，我也收获了许多的成果，为我的提高加了一道力气。

　　一次次的培训中，我都有不一样的感受，但每次都有一点感受，就是我们的公司在逐渐的变好，我们没得人也在不停的提高，产值也在网上不断的增长。每次的培训，让我们认识了自我的一些缺点，也让我们对今后的工作未来更加充满了期望。

　　公司培训心得（九十五）：

　　x天的考察教学时光匆匆而过，经过这短暂而又充实的考察教学，我的感受颇多，若要对这x天做一个总结，仅有一句话--出发时轻简便松，是愉悦的心境；归来时沉甸甸的，是收获与职责。

　　临行前，我对这次考察教学充满了期待，步履轻快飞扬；考察教学后，我多了一份思考，脚步成熟而坚定。就如考察的目的而言，此次考察教学的目的在于观摩先进，寻找差距，弥补不足。为此我镇领导为我们安排了景点参观、小康建设示范点参观教学、民族文化品牌示范点参观教学等项目，让我们在身心上和视野上都感受了新的洗礼，使我们在考察教学中进一步认识自我，认识自我所扮演的主角，更认识了这一主角的重要性和发展的必要性，之所以这种收获不仅仅仅让我感受到压力，更让我感受到这是一种动力，这种动力是一种使命，是一种值得投资、值得倾注心血的人生价值提升方式。

　　在这次考察教学中，不管是景点参观还是建设示范点参观教学，给我的感受和反思都很多，下头我就简要谈谈我的体会。

　　一、感受和谐打造和谐

　　x月x日，我镇第二批参观教学团开始启程，沿着蜿蜒盘旋的xxx一向南下，最终到达xxx市。在这几百公里的行程中，虽然晕车一向侵袭着我，但沿途如画般的风景与崎岖狭窄的山道深深吸引着我，我尽量控制我的眼睑不让它合上，不能错过呀，不能错过大自然给我的恩赐和崎岖山道的行车法则教育。我作为无量山镇安全生产办公室成员，山道交通管理是我必备的经验，这正是我现场观摩教学的机会呀。山道十分狭窄，行车异常的多，可是又那么的井然有序，再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然，他们的文化渲染是那么的浓烈，是那么的到位，使每个经过山道的驾驶员都有一种守护安全的职责感，沿途的一个个显眼的安全警示标语就像一个个安全守护卫士在提醒着、监督着每个驾驶员是否珍爱生命，是否贯彻落实以人为本的科学发展观一样。看到这些，我不禁想起了一句古语“久入鱼肆，不闻其臭；久入兰室，不闻其香”，这不就是说明环境育人的道理吗，我们应当尽力去打造一个交通安全文化环境，让我们的驾驶员也在安全文化环境下受渲染，去自觉地遵守交通规则。

　　x月x日和x月x日我们参观了xx的热带植物园、傣族园和野谷。这是一个人与天然和谐相处的典范，古朴的民族风情、秀丽如画的热带植物和悠然自得的野生动物悄然构置了我们奋斗了几代人的和谐社会。这不正是我们要教学的吗，我们也有连绵起伏的无量山和逶迤滂沱的哀牢山，它们以往一度是那么的钟灵神秀，那么的生机勃勃，相信那里也以往是一片和谐的世界，那此刻为何黯然失色，我们作为无量山镇的建设者，理应反思我们的建设思路和管理模式。我们理应坚持经济建设与环境保护协调发展的原则，把无量山镇也打造成又一个和谐社会示范点，当然就得加快产业结构调整，大力发展绿色产业，加大环境保护力度，奋力去营造人与天然和谐的局面，我相信在党委政府的正确领导下，我们必须能成功，必须能把无量山镇打造成一个绿色产业旅游文化基地、经济建设与环境保护协调发展示范基地，我相信会有这一天，并且我能等到这一天。

　　二、抓住机遇创造机遇

　　x月x日午时我们驱车到达了xx第一村“大营街”，由于时光的关系我们来不及细致的参观大营街的风貌和了解大营街的发展历程，幸好镇领导为我们搞到了一张介绍大营街发展历程的光碟，回到政府后领导及时组织了全镇职工收看。这不仅仅仅是大营街发展的历程，更是我国小康社会建设的一个例证。从这一鲜活的建设例证中我们能够感知，大营街能步入小康社会，我们也能步入小康社会，我们不能够照搬大营街的建设模式，但能够教学大营街的团体主义精神和不畏艰难险阻的改革创新精神。我们在今后的发展中要不断加强教育，不断地注入改革创新的新活力，团结协作，进取寻找战略伙伴，奋力去寻找机遇、创造机遇，我相信在我镇党委政府的正确领导下，我们有这个潜力，更有这个实力把无量山镇建设成为物产丰富、乡风礼貌的全面小康社会。

　　三、打造民族品牌文化挖掘无限旅游资源

　　x月x日我们参观了xx的彝人古镇。彝人古镇位于xxxx市经济技术开发区永安大道以北、阳光历公园以西、龙川江以东、楚大高速公路以南。占地约xx亩，总建筑面积xx万平方米。该古镇齐聚了吃、购、住、游、住五大功能，它不仅仅仅体现了彝族文化的灵魂，更为旅游产业的发展供给了无限的资源。该古镇不仅仅仅给楚雄人民供给了经济上的创收，更成为了楚雄人民与外界交流的窗口，这充分体现出现代社会的发展需求、消费需求，在物质的必要需求到达基本满足的今日，人们对古老的、民族的和具有神秘的生存本事的品牌文化的需求也越来越高；就像许多人喜欢吃杂菜一样，楚雄彝人古镇让古老的彝人习俗复活在喧闹的现代社会之中，让所有到彝人古镇旅游的人们都流连忘返，这不仅仅仅给游客带去了不虚此行的感觉，更给当地的经济发展带来了丰厚的回报。这就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我们具有，但品牌文化我们需要去打造，这不仅仅仅是欢迎客人的仪式，更是吸引投资的方式；我们也具有古老的彝人习俗，比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，并且这些彝人习俗就在我们身边，我县也在不断的打造彝人文化品牌，但我认为品牌文化建设也必须为经济建设服务，我们应当尽力去寻找二者之间的切入点。我相信，我们

　　的领导也

　　在研究如何让古老的文化为现代经济发展做贡献，但这不是一朝一夕的事，我们必须要有耐心，更要有信心，相信总有一天我们南涧的彝人文化品牌会走向世界，成为现代社会的消费需求。

　　此次考察教学硕果累累，要在有限的篇幅上展现得淋漓尽致是不大可能的，此刻散散数言，仅代表我的一时所感和所想。我是一个喜欢思考的人，就是一个景点的观察和反思我都会从不一样的角度去想。当然，这篇总结中我没有提到我镇建设的许多优点，因为我是带着一个取他人之长，补自我之短的心态去考察教学的。我坚信只要带着一个教学的心态去看待每一件事情，我们都会有收获，同时也会有失落；只要我们抛开失落而去抓住收获，我们得到的将会是一份永久的感激和喜悦。

　　公司培训心得（九十六）：

　　公司组织了观看李强教师的《优秀员工》视频讲座，李强教师的演讲使我受益匪浅，感触颇多，我很感激公司给我这次学习的机会，让我更加热爱自我的工作。李强教师每句话都给我很大的启迪，很大的反思。想到我在平时工作中做得不够奋力，不够优秀，自那么的差，觉得很对不起自我，对不起公司，经过这次视频培训后，总结出一些心得体会：

　　1、调整自我的工作心态。

　　进取地对待自我的工作，用心奋力工作，欢乐工作，决不懈怠工作，决不为工作找借口，无论是在那一个工作的岗位，都要端正自我的工作态度，想取得成功也必须要把自我的位置放端正，虽然想法和事实有距离，就像李强教师说的一样，“万事就怕有心人，人生离不开脚踏实地“。还有“工作时应具备健康欢乐的心态”，在我们服务业中，如果没有健康欢乐的工作心态，就不能为游客带来欢乐，也不能给游客一个好的印象，也不能为公司带来较多的回头客，只会为公司带来负面的影响。自我也感受不到工作给我们带来的欢乐。

　　2、增强自我的自信。

　　在工作中我往往就不够自信，好多事情我自我都能做的相当好的，有时候就是自我回答领导时，往往是自我不自信的回答，才让领导对对有些事情也放心不下。

　　3、增强自我的沟通本事。

　　沟通太重要了。李强教师在视频中讲到了著名的演说家叫林语堂，最终林语堂先生说了这样的段话：亲爱的朋友们，哪怕是这个世世界上最美，最真，最纯的爱，人与人之间必须要做不断沟通的工作，哪怕是这个世世界上最美，最真，最纯的爱，如果人和人之间缺少了沟通，也会产生失误，在我的工作中又何尝不是想故事中那样呢，我们如果没有很好的沟通，就会给自我给公司带来很严重的后果。所以沟通很重要。

　　4、学会感恩。

　　李强教师说：“人类因感恩而伟大，世界因感恩而美丽，感恩是爱的延续，爱是生命的动力，”人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，到上学，受教师的教育之恩，工作之后又有领导，同事的关怀帮忙之恩……应对这么多的恩情，所以我们要懂得感恩，要学会感恩。

　　经过这次培训，以后我不管自我以后会做到什么地步，无论在什么样的岗位，我都会用心做好每一件事的，我会用我的勤奋、奋力、创新来把我的人生打造的很好，一步一个脚印的往下走，一点一滴地来报答社会各个成员对我的恩情……

　　公司培训心得（九十七）：

　　三天的入职培训结束了，作为以往的一名教师，烟草是我的第二次职业选择，古训言：烈女不嫁二夫，所以这一次选择是慎之又慎的。而当我参加了这次培训后，心里最大的感触就是选择烟草是我的明智，烟草选择了我是我的荣幸。

　　多年前，提到烟草，那是一个水泼不进，针扎不如，外人无法涉足的一个行业，而今日她最终以她的开放和宽容接纳了168位高校里走出的学子，我作为1168，虽然微不足道，可是精神振奋。因为我没有任何背景，靠着自我的奋力拼搏，我踏进了烟草的大门，成为了一个名副其实的烟草人，兴奋之情充溢着我的胸膛。高兴之余，我又有了更多的惶惑。如何开展工作，怎样更好地把自我所学的东西应用在工作中，是我在前一段的工作中最先研究的问题。省局（公司）人劳处的领导教师们审时度势，想大家之所想，编写了详细而又实用的烟草知识，并且在这么紧张的工作间隙组织我们参加学习，充分体现了省局领导的高瞻远瞩和科学发展人才队伍的远见卓识。

　　实践证明，这次培训是值得的也是适时的，教师的选择也是恰当和富有活力的。在大家进入烟草行业之际，我们对烟草的了解是知之甚少的。虽然我参加过工作，可是俗话说隔行如隔山，对于烟草，我只是在头脑里有个她的概念而已。所以，参加学习之初，我就暗下决心必须要彻底地了解和熟悉烟草。更加幸运的是上课之初，自我被指定为x组的组长，深感肩上的担子更重了，因为这就意味着不是我一个人学好了才行，我还要更多的兼顾我们团体的同时发展。于是我在开课的前夜赶工做出了x组学习计划日程安排，按照省局人事和劳资处的统一安排，我对课下的空余时光进行了相衔接的布置，收到的成效明显。当然了，令我最难忘的还是省局的各位教师对相关知识的讲解，虽然学习时光很短，但教师们都奋力着把更多的知识传授给大家，并且很都是和我一样经过招考进入烟草商业系统的，他们纷纷以身说法，把自我在烟草的发展经验毫不保留的介绍给大家，他们的这种奉献精神令烟草后辈甚感钦佩。记忆犹新的是人劳处的陈处长平易近人和翔实而又细致的对x烟草组织体系和人事劳资制度的介绍，解开了烟草神秘的面纱，使我对烟草公司的历史脉络有了清晰的认识，对人事劳资的改革也有了了深入的理解。接下来，曾教师从网建、营销和物流三个

　　方应对烟草的经营管理进行了全面细致的介绍，罗教师对专卖法的具体而深刻的解析展现了烟草行业依法治企的理念，郭教师对烟叶生产经营的介绍风趣幽默，图文并茂，富有活力和感染力，把专业性的知识传达的通俗易懂。政工处的杨教师对企业和文化的关系进行了水乳交融的分析，安全保卫处的于教师对烟草行业与安全生产的管理的介绍使我对于牢牢树立安全生产这根弦不能放松这句话有了更加深刻的理解。

　　三天的授课虽然结束了，但这些教师们精彩的授课和敬业的精神使我深受鼓舞，我将以这次学习为起点，在自我的岗位上奋力工作，做出成绩，以新时代大学生高昂的精神面貌为x烟草的科学发展、又好又快发展贡献自我毕生的精力。

　　公司培训心得（九十八）：

　　这段时光以来的学习工作当中，还是应当要更加的奋力的，作为一名xx的员工，我对自我各方面还是比较有信心的，也期望在这样的环境下头去履行相关的义务，这对我也是一次提高，在未来的工作当中，我也必须会继续去维持好的状态，这次培训期间我也有一番心得。

　　这段时光以来在工作方面，我也是一向对自我比较有信心，我也在这方面感觉十分的有意义，这对我来讲也是接下来应当要去坚持做好的，培训期间我也认识到了自我各方面的问题，培训期间还是感觉很有意义的，公司对我们各方面还是比较有耐心的，经过这次的培训我感觉自我还有很多需要去提高的地方，在这一点上头我也是觉得十分有意义，相信在以后的学习当中能够做的更好有动力，这对我来讲也是十分充实的，在专业知识层面上也得到了很多的提高和锻炼，未来在学习上头我也必须会坚持去做的更好。

　　这段时光以来在工作当中，我还是觉得很有必要的，这对我也是一个很大的提高，在这一点上头我确实还是应当要坚定好自我的态度，确实我还是应当要奋力去维持下去的，所以接下来在xx那里我必须会继续去做好自我的本职工作，我必须不会辜负了教师的期望，我会让自我坚持去做好分内的事情，这次培训我也学习了，也进一步的明白了这份工作对我的意义，我还是感觉十分的好，对于的影响也比较大，经过自我的不断学习，做出相关的准备，这样才能够做出更好的成绩来。

　　这短暂的培训期间，虽然有一些问题，可是我觉得我还是感触良多，在这一点上头自我也得到了相关的认可，我感激周围同事的认可，感激公司对我的重视，让我能够参加这次的培训学习，这是个机会，让我进一步的了解公司的方向，当然我觉得今后的工作当中，个人的奋力还是第一位的，也是作为一名xx员工应当要坚持去做好的，体现自我的价值十分重要，我也对自我各方面充满的动力，并且对此我也是在不带的积累经验，我不会辜负了公司的期望，也不会让自我继续消耗时光了，并且会用实际行动去证明自我，不会影响了接下来的发展方向，作为一名xx的员工我必须会树立好的榜样，以后坚持做出更好的成绩来，去坚持做的更好一点。

　　公司培训心得（九十九）：

　　回到九江的这几天，我也在回味这几个月学到的东西，感觉到自我要学习的东西还很多，要走的路还很长，必须在工作中不断的奋力来提高本事、弥补不足，做好准备迎接更高的挑战，我会虚心向领导、同事请教，尽最大的奋力把技能和业务学的更扎实。在和学员们的相处过程中，我了解到我们是一个有机的整体，每个人在工作中都扮演着重要的主角，仅有经过团队的奋力才能使工作顺利完成，随着国网公司的发展，我也会正在向着更高的目标奋斗，我会奋力成为这个团队中合格的一员，为公司的发展壮大锦上添花，我相信经过我们的奋力，国网公司的明天必须会更加辉煌!电力人生，从此扬帆起航!现作诗一首，以激励自我：

　　雏鹰励志腾飞可期

　　20xx年7月毕业以后，我进入了江西九江供电公司，在南昌参加了为期两个月的培训后，经过考试，我选择了电力修试所。这是一个人才济济的团体，是一个学习电力生产知识的好场所，更是一个锻炼人的部门。我有幸加入这个大团体，更让我有提高的动力。20xx年3月，那时我还正在继保班轮岗，这时我接到要来国家电网技术学院培训的通知，当时我很激动，因为我是江西省为数不多的去参加培训中的一员，而当我明白我去那培训的是高压电气试验时，心里又有了那么点紧张，因为我还没轮岗过试验班，以前也从来没有接触过高压试验这一块，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我从九江来到了山东济南，有幸成为国家电网技术学院的一名学员。转眼间，四个月已经过去了。经过四个月的脱产学习，个人政治思想素养、理论知识水平、实际操作本事得到很大提高，为今后立足本职工作，更好地服务于建设“一强三优”现代公司的工作大局打下了良好的基础。具体有以下几个方面的体会。

　　一、国家电网公司领导对新进员工的关怀。

　　培训期间国家电网公司总经理刘振亚亲临国家电网技术学院检查、指导工作，走入新进员工的中间，同大家亲切握手，热切关心新进员工的培训工作和生活。

　　在本次培训班开班之际，国家电网公司人资部方国元副主任亲自参加开学典礼，并做重要讲话，讲话中对全体学员提出了殷切的期望和严格的要求，期望员工们刻苦奋力学习，学得一身好本领，将来更好的服务于社会和公司。

　　二、重视企业文化的学习和综合素质的提高

　　3月31日，培训班正式上课，首先给我们授课的是国家电网公司企业文化处副处长张忠伟，他给我们主讲的是国家电网公司的企业文化。经过引古喻今和一些事例来说明企业文化的重要性，从而引出了企业文化的概念和国家电网公司的企业文化，深刻详细的介绍了国家电网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神、企业理念和奋斗方向等资料，并在最终介绍了助你成功的十个习惯和少走弯路的十条忠告。经过这一天的学习，我们得知了先进的企业文化它就如同一根纽带，纽带的一头系着企业，另一头系着员工，两者的相互协调统一构成了一个巨大的力气，能够带领企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

　　4月1号，给我们授课的是山东电力集团公司的曹丽霞教师，他给我们主讲的是员工职业生涯的规划。刚从大学毕业走入社会的我，对自我的未来一片迷茫。经过这一节课，我重新审视着自我的人生目标和如何完成这个目标，对自我进行了一个简单的职业生涯规划。

　　2号和3号这两天的时光里，我们进行了团队建设与沟通的理论培训和拓展训练。从这两天的培训里，我明白了什么是团队和团队精神，团队是一群具有相互弥补才能的人，致力于共同的宗旨，奋力途径的选择与绩效目标的完成，并且愿意共同承担职责的群体。团队成员之间必须相互信任、相互理解，这就需要良好的沟通。良好的沟通对于一个团队就如血液对于生命，良好的沟通能够增进相互的信任，鼓励创新，消除怀疑和不安全感，提高团队的绩效。

　　在接下来的二十天里，培训的是作为一名国家电网公司的员工必须掌握的知识和一些基本的技能，如国网概况及发展规划、应用文写作、电力法律、合同法、安规学习、安全用具使用及紧急救护法、新能源发电技术等等。经过这二十多天的培训，理论知识水平、业务技能得到了很大的提高，也学习到了很多以前在课本上学习不到的知识，个人综合素质也得到了必须的提高。

　　三、重视基础理论知识和基本技能的掌握

　　4月27日至5月15日，我们进行了电工基本技能、安全基本技能、登高作业、各种一次设备的`结构和原理、不一样试验的试验方法和注意事项等方面的培训。开始的第一天，我们就进行了登高方面的培训。作为国家电网公司的一员，登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中，在教师的耐心指导下，我们都掌握了登杆这项最基本的技能。接下来的两天是电工基本技能和安全基本技能的培训，我们学会了如何做触电急救、灭火和接线等一些基本的技能。作为电力公司生产线的员工，随时都有可能碰到触电的情景，学会触电急救，不仅仅仅是对自我负责，也是对别人负责。而灭火不仅仅仅是在工作上需要，在生活上也是必须掌握的。

　　5月初，我们培训的是电力一次设备的结构、原理及参数描述。我学的是电气高压试验，即对电力一次设备做各种试验，检测设备的好坏，而掌握电力一次设备的结构和原理，才能透彻的理解试验的原理和接线等。而随后培训的是一些基本的试验的试验方法、影响因数和结果分析等，对之后的实际操作部分奠定了理论的基础。

　　四、夯实理论基础，实践中提高业务素质

　　5月中旬至6月中旬，我们进行了为期一个月的模拟训练，我们的模拟训练都是在电脑上进行的，电脑上有一个软件，里边详细了介绍了各种设备的结构，并进行拆分讲解。前几天，教师让我们自我好好看下各种设备的结构，由于是多媒体讲解的，并且以图片的形式，之前很多设备都无法看到内部的结构，经过这几天的学习，更加清楚了设备内部是什么样的，以前存在的很多疑问也都迎刃而解了。然后我们又认真仔细的看了各种电力设备电气试验的原理，即是对之前在教室里学习的基本试验方法的原理的一次复习，之后又认真仔细的学习了各种设备的电气试验的接线，并在一个模拟软件了进行了模拟。

　　经过了这一个月的模拟训练，我们对各种试验的原理和接线都理解的相当的透彻了，当然，光有理论是不行的，实践才能出真知，随后我们就到电气试验实训大厅对真实设备做各种试验，将之前所学的理论和实践相结合，相互补充，在教师们不厌其烦的教导下，将碰到的一些问题请教教师，在教师的指点下，所有问题都得到了解决，之前的模拟训练容易忽视的一些现场注意事项，经过实际操作也得到了很好的补充。最终这二个多月的培训，我系统地掌握了各种电力设备的内部结构、原理和试验的原理、方法等有关高压试验方面的知识，使我更加能够信任将来的工作。

　　在整个培训中，我们不仅仅仅对国家电网的各种规章制度以及企业文化有了系统的认识和体会，我想更重要的是，在四个月的培训中我们获得了彼此之间的友谊，以及在此之间迅速凝聚的团队精神，这在我们以后的工作中将会受益匪浅。四个月的培训眨眼就过去了，经过这次培训之后，又使我重新对自我的职业规划进行了认真的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱，而在于在自我的岗位上能为公司，为社会做出多大贡献，这才是我在我自我岗位上所能体现出的价值。由此，我给自我定了一个目标，就是在一到两年内，不断地充实自我的理论知识，提高自我的技术水平，能在自我的部门内成为骨干员工。在此基础上，经过自我的不断奋力，再继续向技术专家的方向迈近。而实现这一切，自我本身的本事是一方面，另一方面则是对工作的态度，认真是一切工作的基本原则，仅有认真地对待每一项工作，奋力把每一个细节都做好，才能不断在自我的岗位上前进，不断接近自我的目标。

　　合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。回首四个月的培训历程，我感觉十分地充实，这次培训令我终身难忘。我要从小事做起，从工作中的点点滴滴开始，向着自我的目标而前进!(袁辉)

　　公司培训心得（一百）：

　　听说公司要求全员进行领导力培训的事情，感到很惊讶。参加了上周末8月11日～12日进行的个人领导力培训后，疑惑迎刃而解，因为这不光是组织、团队、领导的事，也是关系到每个人的大事，是一次心灵的洗礼。

　　以往参加的培训也就1天时光，这次竟然花了两天的时光，培训中有互动、有游戏、有录像、有讲解，更主要的是在培训的过程中已经没有教师与学生之分，大家都是参与者，都是学生，是以一种平等的心态去探讨工作、生活、人生哲理。培训的形式充分调动了大家的进取性，更重要的是培训的资料促使我们静下心去思考一些问题。

　　回顾起两天的学习资料，针对自我的实际情景，我总结如下几点体会：

　　首先，提升个人领导力的6个原则是一个由个人到团队，由内而外的修炼过程。这个过程能够从组织领导力的四个层面来理解，仅有建立了自我的可信度，才能有基础建立相互信任，而相互信任的人际关系的建立能够实现更好的自主管理，协调的组织又能保证人的实际需求。从内到外，由外而内，个人影响到组织，而组织又反作用于个人。

　　第二，冰上理论辨证地阐明了做人品格与做人技巧的关系，点出了做人的关键是品格，而技巧是取得外部成功的辅助手段。

　　第三，在3个提升个人层面的原则(主动进取、以终为始、要事第一)中，对我个人最为触动的是以终为始，目标不明确或者目标错了，那么再好的主动性、再好的时光规划也是白搭，这是个人行动的根本。平时生活、工作中所一向忽视的问题在这次培训活动中得到了一次思考的机会。自我的人生愿景却恰恰取决于此。

　　第四，人是社会中的人，那么人际层面的领导力将会影响到我们周围的人，也是建立公众成功的基础。其中双赢思维对我的影响最大，其实这个原则说来简单，可是实施起来却不是那么容易。目前我从事的是市场工作，对于情感帐户的分析十分认同，仅有用心地、持续去“存款”，才能大幅度的加强相互间的关系，进而提升与客户的关系，获得客户的信任，进而最终获得客户的订单。另外，帮忙客户赢，这也是使得我们赢的基础，我们要更深层次地去研究这个问题。

　　双赢、知彼解己、协作增效这些看似容易的大道理，却是日常工作中最容易犯的毛病，这次培训中活动也为我们加深了这种体验。

　　本次培训中相关的录像、名言也多次唤起了我的心灵，确实能够称之为一次“心灵之旅”。十分认可培训教师所说的，仅有自我去教了，才能更好地学。也期望在平时能把这种体验和培训所感带给他人。仅有这样才能获得更大的收获，更大的感悟，指导自我将来的生活、工作和学习。

　　幼儿园英语教案（三十七）：

　　运动目的：

　　1、引发幼儿感觉英语进修的兴趣，快活学英语。

　　2、创设游戏，使幼儿在多说多练中提高白话表达及运用本领。

　　3、新授：Howareyou？NotbadGreatTerrible

　　运动预备：

　　1、课件动画片：热身活动（warmup）

　　2、VCD光盘、电脑、闪卡。

　　运动过程：

　　一、动画片：热身活动（warmup）

　　师幼一路做Unit1《HowAreYou？》律动，边跟音乐唱边做，

　　幼儿感觉！引发进修英语的爱好：

　　《HowAreYou？》

　　Hello！Goodmorning！Howareyou？

　　Hello！Goodmorning！Notbad，thankyou！

　　Hello！Goodmorning！Howareyou？

　　Hello！Goodmorning！I’mgreat，thankyou！

　　二、幼儿园教育随笔主题运动（topil）

　　1、出示NotbadGreatTerrible三个新单词（词组）的闪卡，正音；

　　请个体幼儿读，改正发音；逐个贴展版。

　　2、经由过程TPR讲授，先容这三种心境：一样平常环境；开心、很好；

　　很糟糕、很欠好。经由过程举例子让幼儿明确。

　　3、句型运动：Howareyou？NotbadGreatTerrible。师幼对话，增强明白。

　　三、游戏运动（game）

　　1、《开仗车》：请会说单词的幼儿上台与一路接火车，幼儿园教案看谁反响快。

　　2、《心境问候》：请两名幼儿上台，说新对话：左转三圈，右转三圈，退却三步，鼓掌嚓嚓！

　　（剪子、负担、锤）

　　输的向赢的问候：Howareyou？

　　赢的幼儿凭据心境答复NotbadGreatTerrible！

　　交换继承游戏！

　　四、总结吩咐（follow）

　　1、回家读英语书，教父亲母亲学新常识。

　　2、看VCD，听灌音。

　　幼儿园英语教案（三十八）：

　　一、活动资料： Morning. Good morning

　　二、活动目标： 掌握Morning、Good morning的读音，能正确运用 Good morning.

　　三、活动准备： 阳光教具一个、动物图片若干、小红花、小五星、美人痣若干。

　　四、活动过程：

　　1、打招呼：

　　T：Hello！Hello！Im your teacher，Mrs wang.

　　2、导入新课：

　　T：（教师手托阳光教具缓缓移至头顶）

　　小朋友们，阳光刚刚升起的时侯是什么时侯啊？

　　C：早晨

　　T：Morning（范读）

　　C：Morning（试读）

　　（重复三遍）

　　T：每一天这个时侯，我们来到幼儿园时见到教师和门卫

　　叔叔要怎样问好呀？

　　C：早上好！

　　T：对，我们今日已经开始学英语了，在以后再见到老

　　师和门卫叔叔要怎样问好呀？

　　C：早上好！

　　T：对，我们今日已经开始学英语了，在以后再见到老

　　师和门卫叔叔的时侯就要对他们说：Good morning.

　　3、正音：

　　T：Good morning！

　　C：Good morning！

　　T：Good morning↑Good morning↓

　　C：Good morning↑Good morning↓

　　（重复三四次）

　　4、练习：

　　T：当别人对你问好说Good morning时，我们不能没

　　有礼貌呀？对不对？

　　T：我们应怎样回答？（眨眼做疑问状）（教师举手向小

　　朋友打招呼）

　　C：Good morning（小朋友摹仿教师举手打招呼）

　　T：Good morning（教师分表情、声调高低等重复几

　　次）

　　T：（教师拿小狗的图片到一个幼儿面前）

　　小狗见了你对你说Good morning，你应怎样回答呀？

　　（眨眼做疑问状）

　　C：Good morning.

　　T：OK.Very good.

　　（以此类推，每个小朋友对话问好）

　　（可换小猫、小兔、小熊等动物图进行）

　　T：One、two、three.Good!你们真棒！

　　T：我们一齐玩游戏（拍肩膀练句子游戏），好不好？

　　C：好！

　　“拍肩膀、练句子”游戏

　　T： one、two、three...（抽6-7个小朋友，让他们排成一队）

　　游戏规则：

　　最终一个小朋友拍一下前一个小朋友的肩膀，说Goodmorning，前一个小朋友转过头回答：Good morni-ng，然后这个小朋友转过来拍他前面小朋友的肩膀说Good morning，以此类推直到最前面的小朋友对他后面的小朋友说Good morning，再对教师说Goodmorning为止。

　　T：Do you know？（明白吗？）

　　C：明白（或点头）

　　T：Are you ready？（准备好了吗？准备好说Yes，没准备就说No）

　　C：Yes.

　　T：（游戏开始）one.two.begin.

　　T：（游戏中不断纠正读音，游戏结束说very good）教师一个人给你们一个礼物，把美人痣给小朋友粘到脸上说：你该给教师说什么话呢？（引导小朋友说感谢）你是不是该给教师说感谢呀？说Thank you!

　　C：Thank you!（然后回到座位上）

　　（再抽一组，进行此游戏）

　　“白雪公主和七个小矮人的游戏”

　　T：You！（指一个小姑娘）Come here!（招手让她过来）你扮白雪公主

　　幼儿园英语教案（三十九）：

　　小班英语：苹果，雪梨和香蕉

　　【活动目标】

　　1、学会新单词：Apple；pear；banana。

　　2、注意发音的准确性和饱满性，语调适合，能将单词和实物联系在一齐。

　　3、能热爱英语，喜欢用英语表达，有自信心说英语。

　　【活动准备】

　　1、一个苹果，雪梨，一个香蕉。

　　2、三幅水果的图片。

　　【活动过程】

　　1、教师引入话题“小朋友们，你们喜欢吃什么水果呀？”引发幼儿兴趣和讨论后，教师适当停住“好的，可是我们今日先来学习几个水果的新单词，以后慢慢都学会，好吗？”

　　2、教师出示苹果，小孩会用中文喊出名称。教师可直接点头并且示范“apple”，教师要注意多次示范发音，尤其注意观察每个小孩发音，但不可用直接纠正的方法，可多次示范正确的读音，让小孩自我意识到并且模仿。

　　3、同理示范香蕉和雪梨。

　　4、教师将三幅水果的图片贴在教室的墙上，并且尽量使图片隔离得有必须距离。然后教师念英文，小孩要根据听到的英文去迅速触摸墙上相应的照片，锻炼小孩将单词与实物联系的本事。小孩熟悉后，能够请别的小朋友念英文，教师与别的小朋友触摸图片。

　　5、看视频。看这个视频里有没有我们今日学到的英文？如果有，有哪些？带领小朋友一齐巩固

　　自评：课堂气氛活跃，小孩们掌握的很简便，到达了寓教于乐的目的。在第4环节中，教师说英文小孩去摸图片，小孩摸完图片，教师不应当直接说对错，应当问场下的小孩们这个小孩摸的对不对，掌声在哪里？这样互动会更好，小孩们会更进取。

　　幼儿园英语教案（四十）：

　　活动设计背景

　　我设计的这个活动是小班上学期的英语活动，对于小班年龄段的幼儿来说，英语是个新鲜事物，他们对此有着浓厚的兴趣，他们喜欢英语单词、律动、儿歌……认识新的英语单词是他们值得骄傲的事情之一。

　　活动目标

　　1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。

　　2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。

　　3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。

　　活动准备

　　盒子和不透明小袋子一个，苹果、梨、橘子、香蕉的实物及图片各若干，一幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，多媒体课件。

　　教学重点、难点

　　重点：认读单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”。

　　难点： 理解句型I like…

　　活动准备

　　材料准备：挂图、大小单词卡、点读笔；水果（苹果、香蕉、梨、橘子）、布袋。

　　环境准备：将装有4种水果的小单词卡分别放在幼儿椅子下。

　　活动过程：

　　一、Warming-up（热身活动）

　　教师和幼儿一齐表演歌曲Hello，并相互问好。

　　二、Presentation（资料呈现）

　　1、教师拿出装有水果的布袋，让幼儿伸手到布袋里摸一摸，再闻一闻，猜猜口袋里装的是什么。

　　2、请幼儿将水果从布袋里拿出来，教师用英语逐一介绍“Apple，apple，It’s an apple.”

　　其他水果方法同上。

　　3、教师出示挂图，用点读笔点读挂图上的单词，引导幼儿跟读。

　　三、Practice（活动操练）

　　游戏：大声小声

　　1. 教师分别出示“apple”“banana”的大单词字卡，教师小声读，幼儿大声跟读; 教师大声读，幼儿则小声读。

　　2. 教师出示“pear”、“orange”的大单词字卡，教师从下往上举，教读声音由小到大，幼儿跟读声音也由小到大，反之，教师从上到下举时，声音由大到小，最终到没声。

　　四、Production（创造巩固）

　　1、游戏：教师出示“banana”大单词字卡，说出句型“I like banana”，请拿到“banana”小单词卡的幼儿把字卡举起，并将其放入贴有”banana”小单词卡的篮子内。

　　“apple”、“pear”、“orange”的方法同上。

　　2、师幼道别

　　师幼同唱《Goodbye song 》。

　　五、活动结束

　　教学反思

　　这个教学活动的预设活动目标基本达成，幼儿对该活动也很有兴趣，异常是在游戏“大声小声”这个环节里最为突出，部分幼儿还能初步了理解重点句型并学说句型，教学环节也较紧凑、流畅。

　　但我个人课后觉得该活动也有很多不足之处，其一：该活动如果在第三个环节（活动操练）上再加两个游戏的话效果会更好，每个单词玩一个游戏，更能提高幼儿的兴趣和进取性，也助于幼儿加深对单词的印象。其二：在第四个环节（巩固创造）里，由于幼儿人数过多，导致有部分幼儿把小单词卡错放到别的篮子里而教师未能发现进而及时纠正。

　　如果再给我一次机会，我会在第三个环节再加上2个小游戏，让活动变得更趣味；还有在第四个环节，因为人数过多而出现的这个现象，我会采取分小组的方法来解决，在以后的教学活动中要杜绝这类现象再次发生。

　　幼儿园英语教案（四十一）：

　　1【设计意图】

　　活动设计采取小组合作的学习方式，使幼儿在相互合作中共同学习。巧妙地贯穿幼儿熟悉的“买气球”“变色”等游戏情境，激发幼儿在游戏中主动学习的兴趣。

　　2【活动目标】

　　1．经过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的进取态度。

　　2．幼儿能够灵活运用基本句型，能够较熟练地认读单词：blue，red，yellow；认读句子：What color do you like? Do you like red? Yes，I do．No，I don’t．

　　3．培养幼儿合作学习的意识和习惯。

　　3【活动准备】

　　所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖(盖内侧顶端涂有蓝、红、黄颜色的水粉颜料)等。

　　4【活动过程】

　　一、热身运动

　　1．以一首英文律动歌《Good Mornin》引入学习氛围中。

　　视频下载地址:boosj6819716.html

　　2．师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围。

　　How are you? I’m fine.Thank you!

　　How old are you? I’m four years old．

　　What’s the weather like today? Its a sunny day．

　　Do you like sunny day? Yes．

　　3．出示图片，复习white、black、pink、purple、green，并提问幼儿：Do you like black?

　　Peter：I don’t like black．

　　Teacher：I like purple．

　　二、认识颜色

　　1．经过卖气球的情境引出新的教学资料。

　　Teacher：Balloon，balloon，Who want to buy my balloon?(教师扮演一个卖气球药人，手里拿红、黄、蓝三种不一样颜色的气球，一边走一边卖。)

　　Children：I want to buy a balloon．

　　Teacher：What colour do you like?(教师以这个句式引出所要传授的新知识。

　　Children：blue!(请幼儿跟读，以此类推。)

　　2．读单词卡：blue， red、yellow，使幼儿尝试颜色与字卡的对应，并了解他们之间的密切关系。

　　3．经过游戏来检查幼儿对字卡的掌握。

　　(1)师生一齐玩“变色”游戏。

　　Teacher：I am very thirsty．

　　Linda：Miss Daisy．Water，Water．

　　Teacher：Thank you．(教师准备喝水时，瓶内的水经过晃动将瓶盖内的黄色颜料溶解，变成了黄色。)

　　Teacher：Is it water?

　　Children：No，0range juice．

　　～Teacher：What color is it?。

　　Children：Yellow．

　　Teacher：Are you thirsty?

　　Children：Yes．

　　Teacher：Please，drink water．

　　经过晃动矿泉水瓶，瓶盖内的水粉颜料溶解于水中，使瓶中的水分别变成了红、黄、蓝三种不一样的颜色。在兴趣正浓时，教师请幼儿找到相应颜色的字卡贴在矿泉水瓶上。

　　(2)利用气球分组的游戏来巩固新句型。

　　What color do you like? I like red balloon．

　　5【设计评析】

　　此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的兴趣为突破口，全面提升幼儿的听、读、认等语言本事。活动以游戏为主要的教学手段，促进教学活动生动地进行，使幼儿在愉悦的情境中欢乐地学习英语。

　　幼儿园英语教案（四十二）：

　　一、教学目标：

　　1、知识目标：

　　(1)能听、会读单词：orange，banana，apple

　　(2)会用Hello或Hi和别人打招呼。

　　(3)会说儿歌：苹果apple红又红，香蕉banana弯又弯，桔子orange圆又圆。

　　2、本事目标

　　在情景中运用所学的三个水果单词

　　3、情感目标：

　　(1)激发学生学习英语的兴趣。

　　(2)教育学生养成正确的饮食及用餐习惯。

　　二、教学重点：

　　能听、会读单词：orange，banana，apple

　　三、教学难点：

　　单词orange的发音

　　四、教学准备：

　　课件，水果实物

　　五、教学步骤：

　　Step1:Warmingup

　　1、Introduction.

　　2、Leadin.

　　出示动画人物Gogo、Tony和Jenny，导出本节课所学主题：跟Gogo他们一齐去买水果。

　　Step2:LeaningandPracticing.

　　1、Learnthenewword：orange

　　(1)T:Gogo他们买了什么水果？Yes，theyboughtoranges.

　　(2)Readtheword.（边剥桔子边读单词）

　　(3)Say“HelloHi”toMr.Orange.

　　(4)观察桔子，朗读句子：桔子orange圆又圆。

　　2、Learntheothertwowordsinthesameway.

　　其中banana拍手操练，apple采取高低声操练。

　　3、Practicing.

　　(1)彩色雨。

　　(2)Who’smissing?

　　(3)Lookandguess.

　　(4)Lookandfind.

　　(5)记忆大比拼。

　　4、Enjoyastory.

　　(1)T:Thefruitisverydelicious.Thesnakewantstoeatthem.Let’senjoyastory:好饿的小蛇

　　(2)逐幅学习故事。

　　(3)情感教育：小朋友们吃东西可不能像小蛇那样狼吞虎咽，要细细嚼，慢慢咽，这样食物才消化得好。

　　Step3:Summingup

　　幼儿园英语教案（四十三）：

　　活动目标：

　　1、经过游戏，鼓励幼儿大胆地学说英语"cookie，candy"，并在教师的引导下，让幼儿了解这两种点心的英文名称。

　　2、激发幼儿学习英语的兴趣，使幼儿乐意参与游戏活动。

　　3、培养小朋友的动手本事和表达本事 。

　　活动准备：

　　1. candy，cookie，pie， jello，yogurt， chicken卡片

　　2. 准备糖果，饼干，等实物

　　3. 黑板，磁铁

　　活动过程：

　　Step1：Greeting打招呼，

　　Step2: Warm up热身，逐渐引入氛围。

　　热身歌曲：Walking

　　Step3: 引出单词candy，cookie并复习pie， jello，yogurt， chicken

　　重点操练candy，cookie

　　Step4: 引入目标短语: Smell句型，Eat句型

　　用实物，操练Smell句型，Eat句型

　　如：smell the candycookiepie jellochicken

　　eat the candycookiepie jellochicken

　　Step5：练习I say you do 我说你做

　　请幼儿根据指令作出相应的表演，让幼儿充分理解目标句型

　　Step6：Game 游戏

　　炸弹游戏：把卡片分别贴在黑板上，设定一个单词为炸弹，学生跟着教师读单词，不是炸弹的单词，大声读出来，遇到炸弹单词，则不读。把学生分成2对，并相应在黑板上画2个代表各队的头像，被炸的那队，要相应擦掉头像上的五官。

　　Step7：Say goodbye 请小朋友一齐分享糖果和饼干。

　　幼儿园英语教案（四十四）：

　　一、说课

　　一至三岁是幼儿语言发展的关键期，然而语言的培养和发展首先应建立在必须的具体形象思维的基础之上。英语做为班幼儿所接触的外语，其对外语的感知和外语口语的模仿、学习以至掌握的过程，更需要借助于直观形象的。所以，本次活动从幼儿的年龄特点和近期的兴趣点，选择幼儿喜爱的小动物Bee作为活动资料，活动遵循从易到难，循序渐进的原则培养幼儿对英语兴趣，激发幼儿愿意倾听，乐意说的情绪情感，标的得感知Bee的发音，经过游戏《whois mi ing》感知新单词Bee和旧单词cat、m&;#111nkey的英文发音 ，《听单词找小动物》《Bear Bear goahead》进一步巩固对三个单词的掌握。用形象的声音、动作、实物教具以及趣味的游戏，帮忙幼儿经过初步感知――模仿――自由表现的过程来掌握英语单词的口语发音及其表达方式。让幼儿在简便、愉快的环境中天然习得英语。

　　二、活动设计

　　(一)活动目标

　　1、幼儿学习单词bee的正确发音。

　　2、初步学会听指令做游戏。

　　3、培养幼儿学习英语的兴趣。

　　4、培养幼儿对小动物的热爱之情。

　　(二)活动材料：

　　小猫、猴子、蜜蜂卡片各一张。小熊的头饰一个。

　　(三)活动过程：

　　1、复习单词：Cat and M&;#111nkey

　　2、出示图片，运用各种感官感知Bee英语发音。

　　3、游戏《Who is mi ing 》

　　幼儿听指令做动作close your eyes 和 open your，在幼儿闭眼时取走其中一张图片。幼儿开眼后找一找、说一说什么小动物不见了。教师注意纠正个别幼儿的不正确发音。

　　4、游戏《听单词找图片》

　　5、游戏《Bear Bear go ahead》

　　教师扮演小熊，幼儿跟在小熊身后，边走边念儿歌，当小熊转身出示卡片时幼儿停止动作， 大声说出卡中动物的英文发音

　　6、幼儿逐一和小动物们再见，结束活动。

　　三、反思

　　在活动中教师能较多的运用纯英语进行组织，将游戏贯穿于活动始末，让幼儿在欢乐中天然习得英语。可是人染有一些不足：1、幼儿对简单的日常课堂英语不熟悉，不能较好的理解教师的寓意，对于托班幼儿而言在英语活动中，能够运用过渡式的教学模式，有机的将中文和英文结合使用，适当中文解释新的单词和短句。2、幼儿感知新单词的环节较简练，可运用各种感官感知新单词Bee，为大胆表达新单词奠定基础。

　　幼儿园英语教案（四十五）：

　　目的:

　　1、复习巩固并引导幼儿仔细倾听口令，大胆表现，体验英语活动的乐趣。

　　准备:

　　英语口令（相关的卡片）

　　1) touch your head ouch your face ouch your eyes

　　2) wash your facewash your hands rash your teeth

　　3) fly 5 time sjump 2 times swim 4 times

　　过程:

　　一、指导语:上次我们学会了几个英文单词，明白了head头，face脸，eyes眼睛……等等。今日我们来做一个游戏叫"listen and do"。

　　二、规则：听英语口令做出相应的动作，同时大声说出英语（重复口令）。游戏者做错或动作迟疑，都要算失败。必须要反应迅速的做对才能过关。

　　三、教师示范作发令者开展游戏。做对了就说：Great！ That's right！错误的说：Oh， no. You are wrong.

　　四、团体开展游戏，教师观察指导。之后可请做得优秀的幼儿当发令者。

　　幼儿园英语教案（四十六）：

　　目标：

　　1、在小花园情境中，体验雨点，落在身上、花草上的乐趣，愿意用Rain on …进行大胆表达。

　　2、喜欢和教师和同伴一齐游戏，在多种方式中感受下雨的情境。

　　准备：

　　花园场景（花、树、草、小熊、小鸟等）、晴天的标志、雨天的标志

　　过程：

　　一、熟悉环境

　　1、问好：say hello to the teachers.wele.give you a kiss.

　　2、Let’s ride in our cars.here we go.（开到花园前部）

　　3、Here’s a garden.。Is it nice?—very nicevery beautiful.

　　4、Let me show you around it. Follow me.what’s this?what do you see?

　　（渗透what colour is it?和环境中的flowerear等打招呼）

　　5、Now let’s have a rest.sitdown，please.

　　二、复习各种天气

　　1、The spring is ing，and the weather is very

　　changeable. who can tell me what’s the weather like?（出示教具，幼儿说说天气。团体—个别）

　　2、today I bring you a piece of music.while enjoying it，let’s guess what’s the weather like. ˉ Listen.音乐（round round the garden.）

　　第一遍：猜天气（团体—个别）what’s the weather like?第二、三遍：唱歌（渗透和环境打招呼fly. Jump. run）ˉ Stop.listen.

　　音乐（下雨的声音）what’s the weather like? Do you like rainy？（团体—个别）Some of you say

　　“yeah.i like it.”some of you say“no 。i don’t like it.” But I think little Johnny doesn’t like rainy day.because he say“rain rain go away…。.” It’s rainy，let’s go home.

　　三、学习rain on…

　　1、look， what’s this?—it’s rain.教师演示rain on me. Doyou want to play with the rain?you can say:rain on me. Where is yourshoes?raise your shoes.rain on the shoes. Where is your hands?raise yourhands.rain on the hands.oh， it’s very funny. Rain rain，fly fly fly. Rain on theflowerbear.（团体—个别）

　　2、Do you want to try?everyone can take one.

　　（轻快的音乐伴奏）幼儿说说rain on

　　幼儿园英语教案（四十七）：

　　一、活动目标

　　1、幼儿能够用英文和他人进行基本情景对话；

　　2、感受情景游戏中英文对话的乐趣。

　　二、活动准备

　　桌子一张，椅子五把，水果蔬菜模型若干个，食物卡片

　　三、活动过程

　　1、Roy 带着新朋友到Eason家做客

　　Roy：叮咚......

　　Eason(打开门)：Good morning，everyone!

　　Kids:Good morning!

　　Eason： e in ，please！

　　Eason带着大家来到客厅——

　　Eason:How are you，Roy?

　　Roy:I’m fine，thank you!And you?

　　Eason:Wele to my home.I’m Eason，I’m six.

　　Lena:Hello， Eason，I’m lena，I’m five.

　　Lucy:Hello， Eason，I’m lucy，I’m six，too

　　Eric:Hello， Eason，I’m eric，I’m five.

　　Eason:Sit down，please!

　　Eason去厨房拿准备好的水果模型和卡片，放在桌子上

　　Eason：What do you want，Roy?

　　Roy:I want some noodles.

　　Eason拿起面条的卡片给Roy

　　Eason：Here you are!

　　Roy:Thank you!

　　Roy: What do you like ，Lucy?

　　Lucy:I like pear

　　Roy:A pear for you!

　　Lucy:Thank you!

　　Eason:What do you want，Lena?

　　Lena:I want some dumplings.

　　Eason拿起面条的卡片给Lena

　　Lena:Thank you!

　　Lucy: What do you like ，Eric?

　　Eric:I like potato

　　Lucy:Here you are!

　　Eric:Thank you!

　　大家一齐拿着各自喜爱的东西在吃......

　　2、这时候，大家都吃得差不多的时候，Eason拿出了mummy买的动物头饰，要和大家一齐做游戏

　　Eason：Ok.look!mummy 买了好多小动物的头饰给我，Let’s play games .ok?

　　Kids:ok!

　　Roy:我要当tiger.

　　Lucy:我要当bear

　　Lena:我要当lion

　　Eric:我要当pig

　　小朋友们都各自带上小动物头饰，站成一排，由Eason来说：This is a tiger，this is a lion，this is a bear，this is a pig

　　Ok，此刻各自扮演的动物都表演一段who say.......

　　儿歌“who says”各自表演......

　　3、表演结束

　　Lucy:I want to wash my hands...

　　Eason:Ok!(带着lucy去洗手)

　　Eric：Look！I can hop!

　　Kids:Very very good good!

　　Lena:I can draw...(模拟画画动作)

　　Eason：Do you like football?baskeball?bowling?pingpong?

　　Kids:Yes， we do....

　　Eason 拿出各个体育用品卡片送给大家，作为今日大家来做客的礼物....

　　Eason：Ok，good bye!Everyone!

　　Kids:See you tommorrow，Eason。

　　幼儿园英语教案（四十八）：

　　教学目标：

　　1、启发并勉励小孩在体会不一样类型Music的前提上勇敢地显现出自个儿觉得的善与恶的形象。

　　2、经过教学，启发小孩学习新授单词：wolf。

　　3、启发小孩体会英文教学带来的欢乐。

　　教学预备：

　　场景创立(树林)、小兔子的头部装饰数个、大灰狼的衣衫、磁带

　　教学过程：

　　(一)场景创立(温习部分小动物单词)

　　展示小兔子的头部装饰，Whoisit?今日我们便来做rabbit做游戏，(小孩与幼儿教师一块儿带头部装饰)

　　Whoareyou?

　　Wearerabbits。(Music……)：今日我们又要来做游戏啦，Areyouhappy?

　　(It’scarrot……gogogo——carrotcarroteateateat。

　　It’sgrass……gogogo——grassgrasseateateat。

　　That’smushroom……——mushroommushroomeateateat

　　(二)新授单词wolf

　　(凝重地Music……)guessguess，Whowilling?

　　(tiger、lion、elephant、bear……)

　　Look，Whoising?

　　It’saWOLF。

　　改正小孩对新单词的发音。

　　Wolf长得怎样?是怎样走路的?

　　小孩跟着Music学wolf。Wolfwolf大灰狼……

　　(三)Game

　　《Wolfandrabbit。》

　　(愉悦地Music……)rabbitrabbitjumpjumpjump。……

　　(凝重地Music……)Whoising?Wolf，wolfising。……Rabbit，wearegohome!……Wolf

　　goback!

　　(反复一次)

　　(愉悦地Music……撵走大灰狼)

　　幼儿园英语教案（四十九）：

　　【活动目标】

　　培养儿童对英语产生较浓厚的兴趣。

　　让儿童学会询问和指认的常用语。

　　让儿童掌握狐狸、狗、小鸟、猴子、鸭子的英语说法。

　　【活动目标】

　　主题：去动物园

　　功能：询问和指认

　　句型：What’s this? It’s a … I’m here!

　　单词：monkey， fox ，dog ，bird，duck

　　【活动过程】

　　让五名儿童分别扮演狐狸、狗、小鸟、猴子、鸭子，其余的儿童跟着教师去动物园。

　　引入主题：

　　带领小朋友去动物园

　　Miss Wang : Today， I will take you to The Zoo

　　(今日王教师要带小朋友去动物园) Ok?

　　The Class : ok!

　　Miss Wang : Let’s line up.(小朋友们排好队)

　　Let’s go!

　　来到动物园

　　Miss Wang : Wu…..Stop! We reach The Zoo.

　　见到猴子

　　Miss Wang : Look! What’s this?

　　引导儿童说：It’s a monkey.

　　Miss Wang : Hello，monkey!

　　The class: Hello，monkey!

　　The monkey: Hello!

　　看到小鸟

　　Miss W ang: Look! What’s this?

　　引导儿童说：It’s a bird.

　　Miss Wang : Hello，bird!

　　The class: Hello，bird!

　　The monkey: Hello!

　　Miss Wang: Do as bird do.(让我们学一学小鸟的样貌)

　　Miss W ang: Ok，It’s time to say bye-bye to bird.

　　Miss W ang: Bye-bye bird.

　　The class: Bye-bye bird.

　　The bird: Bye-bye.

　　看见小鸭子在湖里游泳

　　Miss Wang： A duck in the river.

　　The class: Oh a duck in the rive.

　　The duck: 嘎!嘎!嘎!

　　看见两只小狐狸

　　Miss wang: what are they? Oh they are foxes!

　　The Class : Foxes!

　　不远处传来断断续续的哭声：

　　Keep guiet! Listen carefully!

　　Miss wang: Oh， A dog is crying! What’s the matter?

　　The class: 小狗的脚被绳子缠住了。

　　Miss wang: let’s help him!

　　其中一个小朋友很快就帮小狗解开了绳子

　　The dog: Thank you!

　　The class: you’re wel!

　　The dog: 汪!汪!汪。

　　和小动物们一齐玩游戏：

　　Miss wang: Do you want to play with the lovely animals?

　　(小朋友们想不想和这些可爱的小动物一齐玩呀?)

　　I have a stick of magic rod.(我有一根魔术棒)。我要把小朋友们变成小动物和动物园的动物一齐玩游戏。

　　用魔术棒指向一个小孩说：Magic， magic，magic，Monkey!….

　　然后让所有的小动物围成一个圈：教师说：Fox fox Where are you? 戴着狐狸头饰的小朋友就要回答说I am here! 并且跳到圈的中间。其他小动物向四处逃开。狐狸就去抓他们。

　　回家：

　　教师慢慢的举起一个月亮。It’s time to go home!

　　Miss wang : 天黑了，我们该回家了。让教师把你们变回来。Magic!magic!magic!

　　It’s time to say googbye to the animals.

　　歌曲：(sing a song) 用歌声和Animals再见.

　　Goodbye， everyone. Goodbye， everyone. Goodbye， everyone.

　　It’s time to say goodbye.

　　幼儿园英语教案（五十）：

　　活动目标：

　　1、能根据教师的指令做出准确的动作

　　2、会唱歌曲《School is Fun》，学习简单的舞步

　　3、复习Help me；The red pencil...；Okay；Thank you；Coming；Here I am，感受学校生活的乐趣，有礼貌并乐于助人

　　活动准备：

　　歌曲《School is Fun》

　　活动过程：

　　1、change 1X Puppet

　　游戏《木偶人》导入活动

　　幼儿根据教师说出的指令做出正确的反应，在打乱顺序的同时也能做出正确反应(可延伸，速度可调节)

　　Take your pencil caseschoolbagpencilookscissorsglue

　　Put it in your schoolbag（mouth oseeyes and so on）

　　Go to school

　　2、change 2X Dancer

　　幼儿随音乐《School is Fun》跟教师齐声说唱，学习简单的舞步，练习精细动作。

　　再一次播放音乐，让幼儿随性发挥。

　　3、change 3X Performer

　　小小表演家

　　教师先示范表演小对话the book please，here you are，thank you，邀请幼儿到前面表演巩固句型

　　节奏游戏：可快可慢

　　4、结束活动

　　Goodbye children，goodbye children，

　　Goodbye children，see you soon.

　　Goodbye children，goodbye children，

　　Goodbye children，see you soon.

　　幼儿园英语教案（五十一）：

　　教学目标：

　　1、听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。

　　2、学会使用句型“I can see……”进行表达。

　　3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。

　　4、乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。

　　教具准备：

　　ppt课件、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜3至4个。

　　教学过程：

　　（一） 热身活动：

　　1、韵律歌曲《walking jumping running》边唱边跳进场。

　　2、GreetingT：Hello，what’s your name？

　　S：I’m XX。

　　T：Hello， XX。

　　S：Hello，Miss Liu。

　　简单的对话操练几遍。

　　（二）单词学习

　　1、播放ppt，让小朋友猜一猜是什么东西在叫。（鸟叫声）。ppt出示鸟的图片teach“bird”

　　2、教师领读，小朋友跟读，（采用游戏的方式进行练习，让小朋友一边说单词，一边用头顶单词卡片）

　　3、用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey

　　（三）游戏：《说一说，做一做》

　　规定好鸟、青蛙、猴子的动作，教师说一个动物单词，小朋友需要迅速做出该动物的动作，同时重复英语发音，看谁做得又快有准。

　　（四）句型学习

　　1、出示一棵大树，在树上贴好自制的鸟。

　　教师出示望远镜，并说：I can see a bird。 （小朋友跟读）。

　　用准备好的望远镜给小朋友上来表演，并准确说出句型“I can see a bird”

　　3、在树上贴好猴子，在树下贴上青蛙。

　　让小朋友自我来说一说，操练句型“I can see。”说出：“I can see a monkey。”“I can see a frog。”

　　（五）游戏《What’s missing》

　　1、播放ppt，出示三个动物，让小朋友分别说出三个单词。

　　2、播放ppt，消失一个动物，让小朋友说出那个动物单词，并用句型说出“I can see…”

　　3、相同的方法操练。

　　（六）chant用三个动物的动作，叫声以及相应的单词编一首chant，让小朋友跟着做，边做边退场，结束课程。

　　附：chantBird bird bird 啾啾啾 （飞的动作）Frog frog frog 呱呱呱（跳的动作）Monkey monkey monkey 叽叽叽（猴子抓头挠耳）

　　幼儿园英语教案（五十二）：

　　活动目标：

　　1．学习单词：“bunny”和句型“pass the bunny”。并理解其含义。

　　2．能基本听懂并按规则游戏。

　　3．愿意在团体面前表演。

　　活动准备：

　　1．教师身穿一个大口袋的上衣（内装各种水果模型：苹果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，桃子菠萝，西瓜和各类汽车模型：小汽车，卡车。公共汽车，出租车）

　　2．鼓一个，击棒一根。

　　3．小兔毛绒玩具一个

　　4．兔子舞音乐

　　活动过程：

　　一．师生问好，以舞蹈的形式引起幼儿的兴趣

　　1. t：good morning boys and girls .

　　c：good morning teacher .

　　t：do you want to dance ?

　　c：yes .

　　t：ok， let’s dance， please listen .

　　(兔子舞音乐起，师生共同随音乐做动作)

　　2．t：（教师做很累的动作）oh， i’m tired. are you tied ?

　　c:yes.

　　t：ok. please find a chair and sit down .

　　二．学习单词“bunny”

　　1. t：today， here es a new friend.(出示绒毛玩具小兔)look，what is this ?

　　c:小兔

　　t：yes bunny.

　　t c：:bunny，bunny（幼儿学说单词）

　　t：(教师模仿小兔与幼儿打招呼)hellohichildren

　　c:hellohi bunny

　　2．听指令做动作

　　t：now， let’s play the game “i say you do “， ok?

　　c:yes.

　　t:kiss bunny(教师边说边示范动作，引导幼儿按照指令动作)

　　who can try ?touch shake hands embrace kiss the bunny (very good you are smart how cleve)

　　t：now please say and fllow me .pass the bunny (教师做出传递的动作，边示范边讲解)

　　t：pass the bunny and say it one by one. do you understand?

　　c:yes.

　　t:ok.let’s have a try.

　　三、以击鼓传花的形式玩击鼓传小兔的游戏。

　　1、介绍游戏玩法及规则。

　　t：（教师拍拍大口袋）i have something inside . (出示玩具小兔)i also have a bunny .(拿出鼓) here’s a drum .now ，let’s play the game “pass the bunny” .

　　t：i’ll beat the drum (击鼓)，and you’ll pass the bunny one to one .(示范给幼儿看) when i stop you should stop .the child who has the bunny should take one of them from the pocket. are you clear?(能够先试着玩一次，教师在解释一下)

　　2、引导幼儿玩游戏。

　　t：now ， let’s begin .(教师击鼓声起，幼儿传小兔到鼓声停)

　　stop.let’s see who has the bunny.

　　c；xx.

　　t：well ，xx，e here and take one out.(xx从口袋里摸出一样)

　　t：what is this ? what colour is it ?do you want to eat? oh ，you are very goodgive a little clap .now let’go on .

　　（鼓声起，由刚才摸的幼儿继续向下传小兔，到鼓声停）stop .let’s see who has the bunny……

　　（玩法同上，直到教师口袋中所有的东西摸完）

　　四、结束

　　t：i’m so happy ! are you happy ?

　　c：yes .

　　t:：it’s later now ， let’s play next time . let’s go .(音乐起，师生跳着兔子舞出去)

　　设计意图：

　　认识水果apple、pear、orange、banana。由于该资料是幼儿日常生活中比较熟悉的，并且是最常接触的。所以，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教师可先复习“eyes ears mouth and nose”这首歌，边唱边做动作，从而让幼儿对五官有进一步的认识和巩固。然后经过教师的引导，认识这些水果的英文名称，并且初步理解yesnoi like …的含义，学会用yesnoi like …的句式表达。以发展幼儿英语语言为主线，其中穿插摘果及品尝水果的游戏活动，让幼儿在欢乐愉悦的氛围中学习。

　　活动目标：

　　1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。

　　2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。

　　3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。

　　活动准备：

　　盒子和不透明小袋子一个，苹果、梨、橘子、香蕉的实物及图片各若干，一幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，多媒体课件。

　　活动过程：

　　1、热身运动。

　　first let us review the song 《eyes ears mouth and nose》

　　eyes ears mouth and nose，

　　mouth and nose， mouth and nose，

　　eyes ears mouth and nose，

　　it’s my body.

　　教师与幼儿边唱边做动作，以到达课前的热身准备。

　　2、学习水果单词。

　　（1）、apple。

　　教师把已装有苹果的盒子神秘的拿到幼儿面前，激发幼儿探索的欲望.

　　t: look! what’s this?

　　c：盒子

　　t: yes. a box

　　t: what’s in the box? do you know?

　　t: ok， do you want to know? (引导幼儿说出yes或no)

　　ding ding dong (敲盒子)

　　t: who want to try?(作举手状，并引导幼儿说出let me try)

　　当幼儿拿出苹果之后，教师：oh(惊喜的)，what’s this?

　　c:苹果

　　t: yes， apple!(教师要抑扬顿挫的反复读).read after me， apple.（幼儿跟读）

　　（2）、pear

　　教师用已切好的雪梨给幼儿尝，并让他们猜出是什么东西。

　　教师：hum！（作吃的动作）it’s wonderful!

　　然后分给幼儿吃：eat it！

　　之后问幼儿：what’s this？（梨）

　　教师：yes，pear ! read after me， pear.（幼儿跟读）

　　教师用餐巾纸把橘子包起来，然后示范闻一闻，再拿到幼儿面前给他们也闻一闻，并让他们猜猜是什么东西。

　　t: hmm！（作闻的动作）the smell is good.

　　然后拿到幼儿面前：smell it!

　　之后问幼儿：what’s this?

　　c:橘子

　　t: yes. orange(教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让幼儿跟读)。

　　（3）banana

　　教师把香蕉装在一个不透明口袋里，然后示范摸一摸，再请一名幼儿上来摸一摸，并请他猜猜是什么东西。

　　t: what’s in it? do you know?

　　c:香蕉。

　　t: really?

　　请幼儿拿出水果。

　　t：（惊喜）yes， banana. (教师也要用抑扬顿挫的声调反复读，让幼儿跟读)

　　3、复习巩固

　　（电脑出示一个会变魔术的小丑）今日我们那里来了一位客人，大家看是谁呀？

　　瞧他的手里有一根会变出东西的魔术棒，这根魔术棒可厉害啦，今日它要用这根魔术棒变出许多好吃的东西，此刻请小朋友跟魔术师一齐来变。一齐喊one， two， three变变变。

　　（1）变出苹果并提问：

　　t：what’s this？

　　s：it’s an apple 。

　　t；very good！apple， apple. it’s an apple 。

　　（小朋友可真棒，此刻魔术师就把这个苹果送给你们）

　　（2）变出橘子并提出问题。

　　t：wha’s this？

　　s：it’s an orange。

　　t：read after me，orange， orange。

　　（3）此刻请小朋友再看看魔术师还能变出什么？（梨子）

　　t：what’s this？

　　s：it’s a pear。

　　t：pear，pear，pear。

　　（4）变出香蕉并提问。

　　t：what’s this？

　　s：it’s a banana

　　t：banana，banana

　　4、摘果游戏。

　　第一步：先把水果图片贴到大树上，让幼儿去摘自我想要的水果（可先请配班教师做示范。教师说i like orange，配班教师摘橘子；教师说i like apple，配班教师摘苹果，然后请个别幼儿上来摘，摘到的就送给他作为奖励。并说：oh， yes， this is an apple orange. very good， thank you !

　　第二步：教师再贴一些图片，让全体幼儿参与活动去摘水果，然后坐到位子上。之后教师引导幼儿辨认。

　　t: apple， stand up. jump!（拿apple的小朋友站起来跳一下）

　　pear， stand up! jump!（拿pear的小朋友站起来跳一下）

　　orange， stand up! jump!（拿orange的小朋友站起来跳一下）

　　banana， stand up! jump!（拿banana的小朋友站起来跳一下）

　　5、品尝水果：

　　魔术师今日真开心和这么多的小朋友一齐玩了这么多的游戏，此刻请小朋友和它一齐品尝水果。

　　教师可先做示范：拿一片橘子放入口中：hmm！sweet！

　　t: do you want to eat?（继续引导二说出yes）

　　c: yes.

　　t: ok， follow me! i like applespearsorangesbananas.

　　之后教师发水果让幼儿品尝。（拿到幼儿面前时必须要鼓励幼儿大声说出“i like applespearsorangesbananas”，方可给他。人数太多可请配班教师帮忙。）

　　6、结束：

　　t: ok! we are so tired. let’s have a rest.

　　let’s say goodbye to the apple.

　　c: bye-bye， apple!

　　t: say goodbye to the pear.

　　c: bye-bye， pear.

　　t: say goodbye to the orange.

　　c: bye-bye， orange.

　　t: say goodbye to the banana.

　　c: bye-bye， banana.

　　多媒体课件播放歌曲《goodbye to you》，幼儿边表演边唱。结束活动。

　　活动反思：

　　(1)由于大部分幼儿在小班时没有英语基础，所以进入中班后在英语活动中，实行全英文教育有必须的难度，在某种程度上还需中英相结合。

　　(2)在教学活动中，教师的表情、动作必须要夸张，语音语调要抑扬顿挫，从而才能吸引幼儿。

　　(3)在活动中，千万不要忽略胆怯、内向的幼儿，多给他们一点关爱和鼓励。

　　幼儿园英语教案（五十三）：

　　【活动目标】

　　1、学会新英文单词“eyes”、“mouth”、“nose”和句子“Ihaveamouth”

　　2、能够手指自我或他人的器官说出英文单词，发音准确，清晰，能熟练说出“Ihave”句型。

　　3、能够自信、愉快的用英文表达，乐意学习英文。

　　【活动准备】

　　1、手工制作的立体画眼睛、鼻子和嘴巴若干个。

　　2、三个袋子。

　　【活动过程】

　　1、先用热身引入话题。

　　进行热身活动“认识我自我”的热身(这个活动包括了全身上下的器官名称)。

　　2、热身活动完毕后，教师立即引入话题“小朋友们，刚才我们做的热身活动里说到了很多器官，那么小朋友们想不想用英文表达这些器官呢?想不想你呢个用英文来做这个热身呢?”引发幼儿兴趣，之后告诉幼儿今日先学习其中的几个器官，今后会慢慢学习完毕。

　　3、教师拿出眼睛道具，问小朋友名称。等小朋友说出后，教师可立即示范英文发音。教师可示意小孩一边抚摸着自我的眼睛或其他器官，一边大声学习新单词。

　　4、单词学习完毕后，要用游戏巩固。请三位小朋友上台来。教师将道具放入袋子中，请小朋友同时从袋子里取出一样物品，取出物品后迅速念出物品的单词，看谁念得又快又好，可反复换小朋友进行。

　　5、游戏结束。

　　教师请小朋友站起来，教师随机念出一个单词，小朋友就要即刻去触摸自我的相应器官，建立起小孩实物和单词的联系，巩固单词。

　　幼儿园英语教案（五十四）：

　　教学目标：

　　1、复习学过的动物名称ox rabbit dog pig

　　2、学习wolf掌握正确的发音。

　　3、对英语游戏活动感兴趣，能进取参与游戏活动，大胆表达。

　　活动准备：

　　歌曲磁带，动物表演的舞台，（ox rabbit dog pig wolf）的毛绒玩具，各种幼儿熟悉动物的头饰与幼儿数相同、动物贴图的掷子、两个完全相同的盒子、躬行门、动物图象的垫子！

　　活动过程：

　　1、warmup：song：lellersong

　　复习巩固26个英文字母的顺序，播放leller song伴奏磁带，与幼儿一齐表演唱，调动小孩情趣！表演后请幼儿自选动物垫子坐下并念出所选垫子的动物名称。

　　2、新授词《Happy animls（小班英语）》

　　幼儿园英语教案（五十五）：

　　1、复习掌握学过的动物单词比如tiger，elephant，dog，cat

　　2、学习新的动物名称：dolphin，peacock，penguin

　　3、理解问句：what's missing

　　4、教学重点：学习新的动物的单词，并能够将图和单词对应

　　5、教学难点：让幼儿记住新的动物单词同时能理解教师问的问题what's missing?

　　教具准备：各种动物卡教学过程：

　　1、Warm up热身（手指儿歌: everybody can you show me your hands?

　　让小朋友把两只手各伸出一只食指，互相敲敲并唱：one finger one finger tap tap tap， two fingers two fingers tap tap tap ， three fingers three fingers tap tap tap， four fingers four fingers tap tap tap ， five fingers five fingers .....clab.........大家一齐很快的拍手，教师说one two three stop.大家停下。

　　2、 Greeting问候时光:

　　T: hello ，boys and girls how are you? Kids:I'm fine and you ? T:引入主题today I bring many friends ，can you guess who are they? Ok，let's count one two three ...they are ing.

　　3、Review复习：

　　教师以快速闪卡的模式依次出示学过的动物卡片，并让小朋友说出动物的英文名称。教师观察看那个小朋友说的最快最准确并击掌鼓励。

　　4、 New lesson新授课程：

　　教师继续引出新的`动物出来：Now i have three new animals e out. Do you want know who are they? Ok， we count fivene，two，three，four， five. Look，what's this? Kids:海豚。T:yes，it's dolphin.It swim in the sea.ok next one what's this? K:孔雀。T: good，it's peacock. It's very beautiful yeah? Ok， the last one ，what's this? K:企鹅。T:yes，it's penguin. It's lives very cold places，对，它生活在很冷的的地方。介绍完新的动物，让小孩跟教师读一遍。

　　5、Chat练习:

　　教师将新的动物图片粘在黑板上，然后每次请两名幼儿到黑板的对面，当教师问：which one is ....?动物的时候，两个幼儿要快速跑到黑板前正确并很好的用手指出图片，然后回来击掌（这个环节是检验学习新单词，能够每组进行两轮）

　　6、Games游戏环节:

　　教师先告诉幼儿游戏规则。Now，let's play a game.The name is what's missing?谁不见了？Frist put three animals on the blackboard and one kid stand here.Look them and remember.首先我将三张卡片放在了黑板上，请一名幼儿上前面来站在这并看记住这些动物Then turn around and i take away a card. When the teacher say: turn back and you can guess what's missing.教师叫小孩转过去并拿走一张图片，然后说转过来的时候，幼儿猜guess what's missing?如果猜对了，教师问大家right?其他小孩会说yes，教师能够击掌或奖励给予鼓励。教师作完示范，请每次请两名幼儿来玩，一个放卡片，一个猜，猜完后再互换位置，都猜对了都有奖励。

　　7、最终再复习一遍所有动物，并强调新的动物跟它们说byebye。以唱儿歌形式走向卫生间洗手结束课程（hands and shoulders)

　　幼儿园英语教案（五十六）：

　　活动目标：

　　1、能用英语表达四种颜色：red(红)、yellow(黄)、blue(蓝)、green(绿)

　　2、在已学颜色red、yellow、blue和green的基础上，让幼儿学会听懂问句“what color？”并能用“red、yellow、blue……”来回答。

　　3、经过多种游戏后活动激发幼儿学习英语的兴趣.

　　活动准备：

　　四色气球各一个，红、黄、蓝、绿色卡纸若干，红绿灯。

　　活动过程：

　　一、导入

　　1、唱一首英语歌，活跃气氛。

　　2、师生问候：Hi， boy! Hello， girl!...

　　二、学习四种颜色。

　　1、出示四色气球，告诉幼儿：They are balloons. Do you know what color it is?引出单词red， yellow， blue， green的教学。

　　2、分别采用泛读，抽读，幼儿逐个读，小组读等不一样的方式检测幼儿对新单词的掌握。

　　三、活动，巩固单词

　　游戏：以小组的形式开展比赛，小组叫红队，蓝队，黄队和绿队。（每个幼儿手臂上系上一根有四中颜色的带子，分别以它们的颜色命名。）

　　比赛一：打地鼠

　　先给予示范，请四名幼儿分别代表四种颜色，教师点到哪个颜色，相应颜色就蹲下去。在学生明白了意思之后，请出更多的学生分别来代表这四种颜色进行游戏。

　　比赛二：Whats missing？

　　教师：“Boys and girls．Let’s play a game！ What‘s missing？”(此刻我们来玩个游戏，什么颜色不见了？)

　　Please close your eyes．(教师任意取走一种颜色，然后请幼儿)Please open your eyes，请幼儿观看后说出Red(yellow、green、blue)不见了。

　　四、句型What color？

　　1、教师“我们明白了四种颜色的英语名称，那如果我们问一种东西是什么颜色，应当怎样说呢？”应当这样问：What color？引导出幼儿做出相应的回答：Red.Yellow.Blue.Green.

　　2、教师分别指着花和颜色转盘上的颜色，提问：What color？幼儿用相应颜色进行回答。

　　3、寻找身边的红黄蓝绿。（比赛）

　　4、游戏：《搭汽车》

　　教师出示一个红色的圈“It’s a ring．What color？”幼儿回答：

　　教师手持红色圈作开车状“I am a driver．”(我是一名司机，此刻我的汽车开到谁的面前，回答对了我的问题，就请上车)

　　教师随《小司机》音乐手持方向盘开车，绕场一周，停到任意一个幼儿面前，指着其衣服颜色提问：“What color？”幼儿进行回答，如回答正确。教师作请上车手势，幼儿跟在教师身后开汽车，游戏反复进行。

　　五、结束：

　　总结本节课的资料，与学生告别。That’s all for today．Class is over. Bye―bye．Boys and girls．

　　幼儿园英语教案（五十七）：

　　活动目标：

　　1.激发幼儿感受英语学习的乐趣，欢乐学英语。

　　2.创设游戏，使幼儿在多说多练中提高口语表达及应用本事。

　　3.新授：How are you？Not badGreatTerrible

　　活动准备:

　　1.课件动画片：热身运动（warm up）

　　2.VCD光盘、电脑、闪卡。

　　活动过程:

　　动画片：热身运动（warm up）

　　师幼一齐做Unit 1《How Are You？》律动，教师边跟音乐唱边做，

　　幼儿感受！激发学习英语的兴趣：

　　《How Are You？》

　　Hello！Good morning！How are you？

　　Hello！Good morning！Not bad，thank you！

　　Hello！Good morning！How are you？

　　Hello！Good morning！I’m great，thank you!

　　主题活动

　　1.教师出示Not badGreatTerrible三个新单词（词组）的闪卡，正音；

　　请个别幼儿读，教师纠正发音；逐个贴展版。

　　2.经过TPR教学，介绍这三种心境：一般情景；高兴、很好；

　　很糟糕、很不好。经过举例子让幼儿明白。

　　3.句型活动：How are you？Not badGreatTerrible。师幼对话，加强理解。

　　游戏活动

　　1.《开火车》：请会说单词的幼儿上台与教师一齐接火车，看谁反应快。

　　2.《心境问候》：请两名幼儿上台，说新对话：左转三圈，右转三圈，后退三步，拍手嚓嚓！

　　（剪子、包袱、锤）

　　输的向赢的问候：How are you？

　　赢的幼儿根据心境回答Not badGreatTerrible！

　　互换继续游戏！

　　总结叮咛

　　1.回家读英语书，教父亲母亲学新知识。

　　2.看VCD，听录音。

　　幼儿园英语教案（五十八）：

　　活动设计背景

　　提高幼儿的认知本事及听说本事，进而增强他们对英语学习的兴趣和爱好。

　　活动目标

　　复习英语中有关小动物的名称(小松鼠，狐狸，乌龟，小鹿，小熊)

　　发挥幼儿的主观能动性，使其适应英语语言的课堂氛围。

　　在学习中穿插游戏，在游戏中帮忙幼儿完全掌握英语单词。

　　教学重点、难点

　　重点是让小孩们大声的说出单词来，锻炼口语本事。英语学习不怕错，就怕不说。

　　难点是小孩们因怕错而不敢说，不能很好的学以致用。

　　活动准备

　　小动物的卡通图片

　　方盒若干

　　活动过程

　　1) T:Good morning every !

　　S:Good morning miss Li !

　　T:Yesterday we have learnt some animal’s name.now let’s have a review.Please look at the picture.(出示小动物的卡片，并一个接一个的朗读)

　　T:Ok，now I will take you to the zoo，do you want to go ?

　　S:Yes!

　　T:Look，this is the zoo，there are so many animals .who can tell me what can you see in the zoo ?

　　S:I can see squirrel ，bear ，deer ，fox and so on .

　　T:Do you like the fox ?

　　S:No，he is sly

　　T:Ok，now let’s read them together.

　　2)活动游戏。首先 ，将卡片放到盒子里，让幼儿随着音乐传递盒子。然后，当音乐停止时，盒子传到哪个幼儿的手中，请该幼儿任意从盒子里取出一张卡片用英语说出卡片上水果的名称。最终，教师指着卡片上的小动物名称问:Do you like it ?小孩们会答:Yes， I like .

　　3)活动结束：T:Boys and Girls， are you happy?

　　S:Yes !

　　T:Ok，class is over .

　　教学反思

　　作为一名幼儿英语教师，提高幼儿们学习英语的兴趣与爱好是我的职责与目标。可是就目前小孩们在上课中出想的发音问题令我不得不重视，小孩们正是学习语言的好时期，他们发音时的错误应及时纠正并加以改善，做到防微杜渐。另外，不但要学习英语，还要会应用英语，学会学以致用。在以后的教学过程中我要适时改革教学方式， 与教育发展形势坚持一致。奋力学习，不断提高。

　　幼儿园英语教案（五十九）：

　　一、活动目标：

　　1、经过情绪主题，学习用英语表达自我的感情与喜好。

　　2、模仿教师做表情

　　3、学习五个与情绪相关的英语形容词——Happy，angry ，sad 。

　　4、复习已经学过的单词，并且用游戏的形式进行巩固练习。

　　5、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确，理解词义，语调天然。

　　二、活动准备：

　　三张不一样表情的脸(欢乐，生气，悲痛，)

　　三、活动过程：

　　1、教师进教室后，用Hello!与幼儿打招呼，鼓励幼儿也以Hello!回应，然后再请幼儿和同学说Hello!，全班一齐热闹地互相打招呼。

　　2、教师在黑板上画一张大脸，问幼儿此刻的心境如何(How do you feel?)，然后替他们画上五官表情。

　　3、如果幼儿说出欢乐、生气等本课将要学习的形容词，教师可利用机会介绍这些英语单词。

　　4、请幼儿看教师表情，请幼儿猜猜是哪种情绪，鼓励幼儿说出来。

　　5、请幼儿跟着教师一齐做表情(Happy，angry ，sad ，)

　　6、教师出示五张脸，一边念，一边做出幼儿能理解的情绪表情。

　　7、带幼儿儿念一遍单词卡，请幼儿一边念，一边模仿教师的表情。

　　四：教学反思

　　反思：小孩们画表情这一本事还是稍弱些，手不是很准确地表达出所要表达的线条，占用的时光较多，所以临改为教师画。

　　幼儿园英语教案（六十）：

　　活动目标

　　学会《book书》的发音和组成

　　活动材料

　　准备

　　1、上机准备工作：字卡、vcd

　　2、游戏所需的物品：字卡

　　活动流程：

　　一、导入：（引出今日教学资料）：运用：图片、儿歌、谜语、实物来引出。

　　环节转变过度语：今日我们要学习《book书》

　　二、汉字学习

　　出示汉字：（1、汉字卡；2、电子版汉字。）

　　教师引导幼儿认读：（1、团体认读几遍。2、分组、个别）（以游戏形式作巩固）

　　环节转变过度语：小朋友真棒，我们学会了汉字“盘子锅等”，之后我们来学习单词《book书》

　　三、单词学习

　　看图说出单词《book书》组成，或这单词是由哪些字母组成？（教师们要求幼儿做动作）

　　环节转变过度语：我们一齐听听单词《book书》的故事

　　选择“故事”软件：“单词故事1动画”

　　教师引导幼儿回忆故事。

　　引导幼儿说组成（要求做动作）加入巩固组成游戏

　　听发音加强发音练习：选择发音软件“单词发音”幼儿跟读。

　　游戏加以巩固组成及发音。

　　活动反思：

　　1、幼儿参与性与兴趣情景：

　　2、幼儿的掌握情景：

　　3、教学存在的问题：

　　幼儿园英语教案（六十一）：

　　小学第四节课

　　备课人：

　　时光：40mins

　　资料：字母（I-L）+动物（cat，dog，tiger，bird，pig).

　　1.（2mins)提前进教室与学生交流+告诉学生接下来定自我调节让每位学生满意.

　　2.课前复习热身：(5mins)“字母（E-H）+动物（cat，dog，tiger，bird，pig).”

　　（1）复习跟读字母（E-H）

　　（2）教师随意指穿不一样颜色衣服的同学问同学们是什么颜色。

　　3.新课：

　　（1）字母I-L(12mins)

　　先示范字母的读音，要求学生仔细听，认真观察教师的口型，再进行模仿。每个字母都要用升降调来读。

　　逐个板书英文字母。书写每个字母时，教师要做好示范，从起笔到收笔，用几笔写成的都要示范清楚。带着学生用右食指在空中模仿，然后让学生在四线格上临摹。

　　（2）动物（20mins)

　　学习

　　教师教授单词

　　游戏A

　　教师在小树上挂上动物单词。

　　请两个学生到小树前面，站在离小树3-5步的地方。.教师说出一个字母，两个学生谁最先正确重复教师说的字母，就能够从树上摘下相应的字母，摘下最多者获胜。.每组学生轮流参赛，得到卡片最多的小组获胜。游戏B要求学生小组讨论仿照教师给出的例子（redpig）将昨日所学颜色词与动物词相结合，多者获胜。

　　4.家庭作业(1mins)

　　（1）抄写O-T每个字母五遍

　　5.告诉学生接下来定自我调节让每位学生满意。

　　幼儿园英语教案（六十二）：

　　活动目标：

　　1、认识字母C和其代表单词cat，准确掌握字母c的发音。

　　2、学唱英文字母C的歌谣。

　　教学活动准备：

　　教学魔法棒、字母卡片、软铁丝。

　　教学活动过程：

　　一、师生问好

　　1、复习问候语(Good afternoon 、boys and girls )

　　2、相互问好!(Good afternoon 、Miss zhang)

　　3、复习英文单词及儿童歌曲

　　我们跟图片上的单词宝宝打个招呼吧!(教师出示英文单词图片。)

　　二、复习英语单词(出示英文单词图片)

　　T ：What is this?

　　C：apple

　　T ：What is this?

　　C：pear

　　T ：What is this?

　　C：orange

　　三、新授部分。

　　Step1：Warm—up

　　1、教师模仿小猫的动作和声音走出来“meow meow meow”，问幼儿是哪个小动物，引导幼儿回答回答“cat”，教师出示“cat”卡片并贴在黑板上。

　　2、在黑板上写出字母“c”，引导幼儿读出{si：}，问幼儿“where is letter C”，幼儿在“cat”卡片中找出字母“c”。

　　Step2：Practice(活动操练)

　　1、教师用魔法棒点击字母卡片C，让幼儿反复跟读。

　　2、教师用身体摆出字母C的造型，并让幼儿模仿，以加深字母C形状的认识。

　　3、教师用魔法棒点击字母卡片的“cat”，让幼儿反复跟读，并模仿小猫“meow meow meow”的叫声。

　　4、教师用魔法棒点击书本上的“c is for cat c c c”歌谣，让幼儿跟着魔法棒一齐唱出。

　　Step3：Production(创造巩固)

　　1、Diy：教师准备好几根软铁丝，在幼儿面前把铁丝弯曲成C，让幼儿进一步加深对字母C形状的记忆。

　　2、教师请幼儿把小猫送回家，边走边唱“c is for cat c c c”(cat cat cat，go go go)，在说唱中结束本堂英文活动。

　　四、活动结束。

　　效果分析：英文字母教学效果

　　幼儿园英语教案（六十三）：

　　一、设计思路：

　　水果是日常生活中幼儿熟悉并且喜欢的，所以，我们组选择了《DeliciousFruits》作为我们的课题。主要是小孩学习生活中常见的几种水果的单词：苹果apple，橘子orange，香蕉banana。并且操练简单的句型:“Ilike??”来表达自我喜欢的水果的英文名称。

　　二、幼儿情景分析：

　　本班幼儿年龄在5到6岁左右，已经有必须的单词和句型积累，所以我们设计的这个活动既能让小孩学会新单词，又能巩固幼儿已有的知识。

　　三、教学目标：

　　1、知识目标：认识生活中常见的几种常见水果的英文名称。如：苹果apple，橘子orange，香蕉banana。

　　2、本事目标：

　　（1）语言本事：能用英语大胆表达自我喜欢的水果。如：“Ilikeappleorangebanana.”

　　（2）非语言本事：会做简单的组合水果拼盘。

　　3、情感目标：体验自我动手制作的欢乐，并经过游戏活动，增强对学习英语的乐趣。

　　四、重难点：

　　1、重点：引导小孩掌握几种常见水果的正确读音，苹果apple，橘子

　　orange，香蕉banana。让小孩体验学习英语的欢乐，培养小孩对英语学习的兴趣。

　　2、难点：理解“Whatdoyoulike?""Ilike?"句型，以及有序完成教师所设置的超市情境句型操练环节，了解情境游戏规则，能在超市情境中运用“Whatdoyoulike?""Ilike?"的句型（教师在此环节中要适时加以引导）

　　五、教学法：

　　根据小孩的年龄和学习特点，本活动主要采用了游戏法，我们在教案中设计了几个游戏：Throwthedice（扔骰子）、MaketheFreshFruitPlatter(水果拼盘）让小孩在游戏中掌握知识，同时运用已经学过的单词和句型，巩固知识基础。让小孩体验学习英语的欢乐，培养小孩对英语学习的兴趣。

　　幼儿园英语教案（六十四）：

　　一、活动目标：

　　1、理解并学习“e in 、go out ”。

　　2、进取参与游戏活动，能基本听懂教师的指令，大胆地用英语进行交流。

　　二、活动准备：

　　盒子、小玩具一只、“e in 、go out ”图片各一张、充气玩具一只、呼啦圈两个。

　　三、活动过程：

　　（一）warm up(律动)：“if you are happy”。（集中幼儿注意力）

　　（二）输入“in out”。

　　利用盒子和小玩具、手输入“in 、out”。（团体与个别练）。

　　game：walking walking……（个别与小组练习）

　　（三）输入“e in go out”

　　1、利用图片输入“e in，go out”.（团体与小组）

　　2、game1：do as i tell you.（团体、个别操练、学说“e in，go out”）

　　3、game2：“paper scissors stone”理解、巩固并再次学说“e in，go out”。

　　（四）结束

　　game：“bunny and walf”

　　幼儿园英语教案（六十五）：

　　活动目标

　　了解各种昆虫的特性

　　活动准备

　　4种昆虫挂图、介绍各种昆虫的材料、投影仪、玩具锤子

　　活动过程

　　一、Warm up

　　“Hello everyboby !Let’s sing a song ，OK?”——Sing a song (BINGO)

　　二、Topic

　　师：“小孩们，今日教师给你们带来了4只昆虫朋友，你们想不想看看它们?”

　　师：“咱们先来看看第一位是谁?”

　　1、 学习ant

　　出示ant卡片

　　师：“小孩们，你们认识这是什么昆虫吗?”

　　师：“对，是蚂蚁，那你们明白蚂蚁的英语怎样说吗?”

　　2、请幼儿跟读几次，注意n的发音，还要发一个清晰的t音。

　　师：“你们看ant的最上头的两只手是不是横着放的，那咱们来学学他们横着放的样貌。”

　　3、模仿ant 的动作

　　4、学习cockroach、fly、mosquito同上。

　　三、Excise