个人培训总结

　　个人培训总结（一）：

　　草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。新警班70天的学习培训生活，即将结束了。受230名学员的委托，我谨代表培训班学员作简要发言，不到之处敬请各位领导、各位教师、各位战友批评指正。

　　我要说的第一句话是：十分感激。感激感激省厅领导们给我们这些来自非公安专业的学员供给这样一个难得学习机会;感激各位教师，感激你们精心备课、耐心讲授、悉心解惑，同时还感激培训部的领导和培训中心工作人员对我们在培训期间生活上的体贴关心!在这样的环境中，我们各位学员在培训期间，才能互帮互学、不吝交流经验、共同提高。亲爱的战友，你是否还记得训练场的步伐声;亲爱的战友，你是否还记得上课路上的口号声;亲爱的战友，你是否还记得2011年圣诞之夜;亲爱的战友，你是否还记得食堂的年夜饭;在培训班朝夕相处的学习生活，将会是我们终生难忘的。因为在那里我们收获了生活的哲理、工作的动力、友情的真诚。这一切，都将成为我们铭刻一生的记忆。每每想到这些让我不由的想说：亲爱的战友们，感激你们!

　　我要说的第二句话是：收获颇丰。经过培训班的.学习，法律法规、警务实战、警务技能等理论水平得到很大的提升;我们学有所获，学益非浅。经过队列训练中我们明白了令行禁止;早操跑步让我们明白坚持就是胜利;餐前拉歌，中队篮球赛，圣诞晚会让我们明白了团结协作，团结就是力气;每每想起那响彻操场的加油呐喊声、口号声，便又增强了一次团体荣誉感，这都是由我们的学习培训带来的收获。经过教师的实例讲解，让我们了解到近年来社会治安压力增大、矛盾增加、风险明显增多，应对挑战多、任务重、压力大的形势，对我们基层新警如何认清形势、理清思路、迎难而上、化险危机，将是一次考验。省厅领导想我们之所思，急我们之所需，帮我们之所困，及时举办了培训班，给我们送来了“及时雨”，给了我们一次认真学习、锻炼深造的难得机会。

　　经过为期70天的培训，在各位教师的精心教导下，在各位学员的交流学习下，我们学到了新知识、新技能、新思路、新方法、新举措;并深切体味到了“德才兼备、文武双全”的深刻道理。这些，为我们今后开展基层各项工作奠定了夯实的基础，为我们今后的工作和生活指明了方向。

　　第三句话是：好好工作。请领导和教师们放心。回到单位后，我们会理论联系实际，将培训班学到的知识和技能，结合本单位的实际，灵活运用，当好名副其实的人民警察，绝不辜负领导和教师们的期望与重托。

　　最终，我还想代表全体学员，恳请各位领导对我们这届新警班高看一眼、厚爱一层!

　　个人培训总结（二）：

　　20xx年，我单位在安全生产管理取得了必须的成绩，这与我公司一贯地坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，，坚持强化安全职责，深化隐患排查，严格监管，加强安全宣传教育是分不开的，现将今年来的安全教育培训工作总结如下：

　　一、全员参与，覆盖面广

　　我公司一向坚持落实全员安全知识培训的目标，要求每个职工都能够理解安全教育培训，此外，每个新职工上岗前必须进行安全知识教育培训，做好安全生产的岗前培训，同时对班组长、管理人员也进行了安全知识教育培训等一系列安全教育，涉及单位每一位职工，实现了全员参与，全员理解教育的目标。

　　二、安全教育，形式丰富

　　我公司的安全教育培训，培训方式即包括传统的学习培训方法，又辅以图片宣传、现场操作等。

　　三、安全意识、自我升华

　　安全培训教育最终的目的是要将安全意识植根于每们职工的心中，是要提升每位职工的素养，并培养处处留心的安全习惯。众所周知，习惯的培养不是一朝一夕的工作，要转变职工们的安全意识，并朝着“要我安全”向“我要安全”

　　的提升，仅有长期的坚持，不断的培训才能实现。我们要秉着“培训一个，合格一个”的原则使20xx年度的安全教育培训，取得了较好的成绩。

　　四、各类人员持证情景

　　1、A类管理人员持有效证件6人。

　　2、B类管理人员持有效证件16人。

　　3、特种作业人员持有效证件71人，分别为：安全检查员10人、瓦斯检查员12人、井下电钳工22人、主提升操作司机共15人，持证13人，2人已培训合格待发证、安全监测监控工共6人，持证5人，1人已培训合格待发证、探放水人员6人。

　　4、岗前培训：

　　20xx年岗前培训共227人全部持有效证件。其中矿方112人，项目部115人。

　　20xx年岗前培训共121人全部培训合格待发证。其中矿方58人，项目部63人。

　　我们对新进矿的工人进行了法律法规、入井常识、“一通三防”自救互救等岗们培训知识的教育，现全部培训合格待发证。

　　安全教育培训工作虽然取得了必须的成绩，但摆在我们面前的任务还很艰巨，我们必须坚定信心，奋力拼搏，百尺竿头，更进一步，为培训工作在进一步而奋力奋斗。

　　个人培训总结（三）：

　　20XX年，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，经过自身的奋力，各方面均取得了有些提高，我在部门领导及各位同事的支持与帮忙下，严格要求自我，按照部门的要求，较好地完成了自我的本职工作。在领导的关怀下能让我成为一名培训管理员，经过这一两年之内的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有所改变。

　　在培训管理方面上，需边工作边总结经验，作为培训管理员对培训意识小结如下：

　　一、认真学习部门下发的培训类管理文件

　　为更好的在培训管理上得到更好的成绩，我将认真学习部门下发的各类管理管理文件，且适当的在班组里给予宣贯，也使员工们加深对培训类的管理意识。做为一名培训管理员理所当然都要求对工艺类的技能知识掌握且有效的运用到工作中去。

　　二、日常做好记录及跟踪工作

　　1、每一天对检查情景进行详细的记录，做好培训的分类统计和分析。

　　2、与班长和其它班的培训管理员及时沟通，配合部门培训管理员做好班组的调查和整改跟踪工作。

　　三、日常汇报和总结

　　负责对当天的培训问题进行统计，包括检查工位、资料、原因、职责人等，汇总后向班长汇报，在每一天班前、后会上进行总结和提醒。

　　四、配合班组长做好效绩考评工作

　　一个突出的班组必需置备较好的考核管理制度，我班组也不另外，我将履行部门下发制定的培训考核方案，具体的资料是用边提问边培训的方法取长补短，考核不合格者效绩考评。

　　作为新班组在明年度我们的任务更重，应对如此重的生产任务，在培训方面该如何控制好呢，这不仅仅涉及到个人而是依靠全体员工共同才能较好地实现目标。依我个人看法应做好以下几点：

　　1、安排给带徒弟的培训师傅抓紧时间，把相应的岗位培训好，并能使新员工单独操作，且保证好质量。

　　2、多对各员工进行工艺检查，逐使员工们能熟悉所在工位的工艺要求。

　　3、培养各员工能擅自发现问题并能解决问题的本事。

　　班组的培训工作在班组长及各员工的共同配合下，相信经过奋力下能得到良好的成绩，也为公司在市场上打下一个良好的根基，培训最终是为企业战略与经营目标实现服务的，从企业经营战略到年度经营计划，从年度计划到人力资源开发计划，分析制定出必须时期的培训需求计划。可是，培训计划还要不断的随企业业务的变化而调整才能真正服务于企业发展的需要.

　　五、班组主要培训课程以及每月目标完成情景：

　　我班培训课程主要分为以下几大项进行安排培训。

　　(1)：每季度八大目标宣贯的培训。

　　(2)：安全知识类的培训。

　　(3)：工艺指导书以及质量的培培训。

　　(4)：新老员工和多能工的技能培训。

　　(5)：5s现场以及改善类的培训。

　　(6)：设备a、b类的培训。

　　(7)：六大员工作流程的培训。

　　这些年来培训取得了很好培训效果，主要体此刻以下几点培训项目有：对部门下发的相关文件，八大管理目标的宣贯、人人参与班组管理这方面的学习，六大员管理工作流程。改善，岗位技能学习、职业态度和意识，安全知识、5s知识等效果：员工对人人管理目标这方面理解、熟悉;对人人参与班组管理这项工作，员工都能对工作中出现的问题进行了相关的记录;员工对岗位技能学习都能独立操作，异常是对职业态度和意识，安全知识这方面取得了很好的培训效果。员工们都对职业态度的认识程度加深了，对安全知识进一步的加深理解。

　　来年我要为自我制定新的目标，那就是要加紧学习八大目标管理工作，更好的充实自我，以饱满的精神状态去迎接新一年的工作挑战。同时心里在暗暗的为自我鼓劲。要在工作中站稳脚步，踏踏实实，多向其他同事学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同提高，争取更好的工作成绩，为班组做出更大的贡献。

　　个人培训总结（四）：

　　二十一世纪，以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取分析、处理、应用的本事将作为现代人最基本的本事和素质的标志，随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，仅有教师的素质高，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。对于青年教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。这次信息技术培训教会了我们许多很实用的技巧。比如如何利用网络资源来搜集信息，处理信息，分享学习成果，来到达提高教学质量的目的。

　　虽然我是一名普通的教师，但我认为，对现代化办公的要求越来越高。在平时的教学工作中，我也尝到了在网上写文章、传达文件的甜头，提高了工作效率和质量，如果这些都不会，开展教育教学工作是很困难的。这次培训前，我只会发电子邮件、网上写文章、文件复制。经过这次培训，使自我学会了如何绘制思维导图、建立资源网站，大体明白了教学平台如何使用，教学资源如何下载，但要全面熟练地掌握这些知识还要在实践中不断学习。

　　自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，针对我校的实际，我认为在农村中学中，按大纲要求上好一节多媒体英语课并不是一件容易的事情。在此次培训中，我转变自我的学习观念，并且注重学思结合，把所学知识运用到教学实践中，在不断反思中促进自身素质的提高。我们农村中学教师，仅有转变教育观念，经过各种形式的培训学习提高自身素养，更加奋力地工作，才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。

　　此次培训是经过电脑、网上课堂自学，难度还是很大的。虽然如此，还是让我懂得了很多以前所不了解的知识，让我感觉到真是学无止尽，自我的专业知识水平还有待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，认识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价本事。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改善课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学研究理论和学科教学研究方法，能够进行学科课堂教学案例研究，并构成初步成果。

　　学以致用，才是根本。本次信息技术培训的资料很实用，培训结束后，我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后，我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，提高个人信息素养，多学习相关的知识，争取使自我的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。

　　个人培训总结（五）：

　　经过一个月的培训，从学长学姐们那里得到了许多经验，相互间的谈心拉近了我们之间的距离，也让我们认识了许多朋友。虽然讲得时间不是很长，但对于我们这些刚步入新工作的学生来说，简直是一剂良药。俗话说：“玉不琢，不成器。”刚上大学的我们过惯了慵懒散慢的生活，自身个性也得到了充分地展现，但当我们走上个自的工作岗位上时，这一切都是那么地行不通。

　　好高骛远是我们这代人的通病，总以为自我是最好的那个，可现实的残酷很快让我们的梦想破灭了。回头看看我所经历的路，才明白脚踏实干才是真。脚踏实地，树立实干作风。天下大事必作于细，古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能普通，分工各有不一样，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。所以，真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。

　　其次我们还需要从其他方面来提升自我的本事。

　　首先要新，“新”，开拓创新，改善工作方法。仅有改革，才有活力；仅有创新，才有发展。应对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今日，创新和应变本事已成为推进发展的核心要素。所以我们更应当随着时代的前沿前进。

　　然后要快，“快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”所以，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、立刻就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。

　　第三，要坚持工作的主动性，理明事情的轻重缓急，我们每一天都要遇到许多事情，每一天都要去很多事情，在今后的工作中，我们应当坚持工作的主动性，提前做好准备，调整好时间的分配问题。

　　第四，充分发挥团体的力气，个人的力气是微弱的，在一个新的环境中更是如此，仅有发挥整个团体的力气，才会得到最大的收获，才能顺利的开展一个活动，取得必须的成绩，这是最重要的。

　　最终，最重要的一点就是职责感和团体归属感。我们既然选择了这个部门工作，就应当尽自我最大的奋力去为这个团体而奋斗，就应当与它荣辱与共，不能一边抱怨一边做事情，既然不能选择自我所喜欢的，那么就喜欢上自我所选择的吧。有了职责感，才会将个人融入到社会中，充分发挥个人的才干，将素不相识的人们凝聚成一个整体。人如果只关心自我，或者只关心自我家里的利益，而不研究对他人、对社会的职责的话，只能是一个十足的自私者。

　　个人培训总结（六）：

　　在我来旭舞的第一个学期就这样结束了，在这一学期以来我和我们的教师们在吴教师的带领下一齐经历了许多事情，由此我也收获了很多，长大了很多。下头我就本学期的工作做一个简单的总结。

　　一、在思想上我进取向上，拥护学校的各项方针政策，热爱教育事业，进取参加每一次会议，认真做好笔记。

　　二、在教育教学方面。我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：首先，在课前认真备课，对当堂课要上的资料做好重难点的了解和剖析，提前预想上课情景，对重难点的讲解应当如何表达才能让小孩理解，掌握知识逻辑，能够运用自如，争取让小孩们的学习过程“不走弯路”。其次，抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生们的注意力，使课堂学习坚持相对的稳定。同时，在课前和课中和他们一齐玩一些游戏，在课堂上用一些幽默的语言，夸张的舞蹈动作，激发他们的情感，使他们产生欢乐的心境，创造良好的课堂气氛，喜欢上与教师一齐学习拉丁舞。并且我注意了课堂语言的简洁，课堂提问面向全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，并且鼓励小孩们敢于发言，敢于提问，多鼓励小孩，让她们有兴趣，并且有信心。最终，注重课后辅导和课后练习。要提高教学质量，只是上课这点时间是远远不够的，课后练习尤为重要。课后对不明白的地方能够多问同学和教师，多练习。鼓励小孩们自主学习，敢于向家人和同学表演，练习动作的同时又锻炼了胆量。

　　三、在与家长们的交流上我可能还有许多欠缺的地方。拉丁舞对于许多家长来说，也许还是很大的知识盲区，他们大多数人可是是从电视或者是一些表演上看到过拉丁舞，觉得也许美，也许热情，也许欢快，可是他们并没有透彻的了解。拉丁舞的学习是一个冗长而又艰辛的过程。万事开头难，拉丁舞的开头真的异常难，对于成人或者是有舞蹈基础的人尚且如此，又何况是几岁的小小孩呢。有许多小小孩学了一学期甚至一学期没学完就选择了放弃。首先，家长们觉得没有看到很大的成效，基本步就学了几个，也没有像中国舞那样的成品舞；另一方面，基本步的学习是枯燥乏味的，小小孩的注意力不能够一向放在一个地方，他们喜欢新鲜简单的事物，学舞蹈也一样，觉得拉丁舞难，还要一向跳一个动作，又觉得没有意思，所以他们很多人就选择了放弃。殊不知，这第一学期的了解试探性的学习，是为后面的学习打下的基础，接触的时间长了，他们的学习本事会慢慢增强，第二期的学习也会越来越简单，一些趣味练习会让他们越来越有兴趣，也越来越有信心学好拉丁舞。。家长和小孩们对拉丁舞知识的普及我没有做到位，那么这也将是我下学期开始的的攻克目标之一，我期望能有很大的改善，当然我会为之奋力。

　　四、这学期我们学校组织和参加的活动很多。9月，我们迎来了学校第五届艺术节，在艺术节的演出当天，我担任疏散小孩们下场的工作，当然，还有一个我自我的即兴表演。在演出进行时，我们的音乐出了问题，这让我意识到，任何事情都应当做好两手准备。在演出头一天晚上，我和我们的中国舞姚教师一齐听了音乐，当时是没有问题的。在去往演出目的地之前，我犹豫要不要再把音乐带上当备份，但当时我选择了放弃，因为想到之前听了音乐没有问题，自我不带包，又穿的是演出服，优盘小怕弄掉了。。可是如果当时我谨慎一点，也许就能够把这件事的误差降低，至少小孩们不会下场再上场。10月26日，我带队参加了在达州市举办的四川省国标舞公开赛，由于紧之后成都的比赛和我们学校的艺术节，所以这一次去参赛的人很少。可是因为这一次的参赛，让我增加了不少经验和对小孩们的更深的认识。因为各方面的原因，我们学校没有派带队教师，所以我一人分饰几角，即是教练也是带队教师，小孩们吃饭，化妆等等一切都是我一个人在联系。由于自我的经验不足，当时也挺乱的，因为以前带队都有几个教师一齐，大家工作范畴分明，我也不至于这样没头没脑的忙。但正是因为这次的比赛，让我学到了很多，看到了许多。在那里，我不得不感

　　激那些随同去的家长们。化妆的时候倒还好，进场的时候，简直是太乱了，家长们，学生们，都齐刷刷的往候场区涌，是他们帮我带着小孩们的包包和换下来的衣服帮我放在固定的地方并且看好，等我把小孩们安置好了他们才离开到观众区去。小孩们大多是参加两到三项比赛，所以跳完一项还得回到候场区，这也是一位家长帮我一向在带小孩们进进出出。异常感激这些家长。小孩们表现的也都异常棒，之前我还担心他们到处跑啊啥的，可是他们真的很听话，就乖乖在那等着，看到其他地方的小孩们散的到处都是，我当时真的异常感动，我们这边的小孩们真的很懂事。并且这一次的比赛我们也取得了23金，8银，2铜的好成绩。再次祝贺我的宝贝们，期望你们继续奋力！12月，我们学校获得了达州市首届少儿春晚的参赛资格，并且在比赛中也取得了参演资格，可是我们的拉丁舞剧目却没有选上，这不仅仅让小孩们和家长们觉得气馁，也让我觉得自我的各方面本事还有待提高，异常是编排这一块，我觉得自我还有很多要学习的。

　　五、奋力目标。1、在专业技能方面，我还会继续奋力，平时自我也多加练习，有时间的话会进取参加一些培训课，在将来的日子里能不断地长大。2、继续尽心尽力干好自我的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。3、家长会和公开课的开展。将家长会和公开课的工作开展好，让他们更加了解拉丁舞，理解舞蹈和小孩们，并且让他们支持我，也支持我们学校，一齐将我们的教育事业做大做好。

　　个人培训总结（七）：

　　为了使最高院于近期召开的全国法院司法警察警示教育电视电话会议的指示和精神得到有效贯彻落实，XXX法院法警大队根据省高院、市中院关于在各法院进行司法警察警示教育专项活动的要求，结合自身警务保障工作的实际情景，迅速制定了《XXX法院司法警察警示教育专项活动实施方案》，组织开展了为期三个月的司法警察警示教育专项活动。

　　经过这一活动，司法警察杨丽敏看到在司法警察的日常警务工作中，相继发生了被告人脱逃、违法执法、当事人伤害干警等多起安全职责事故和发生的几起腐化案件，触目惊心，充分暴露了一些司法警察在执法理念、执法本事、执法作风、廉洁勤政方面存在着突出问题。作为一名人民法院的司法警察，必须要强化法律意识、职业意识和作风纪律意识，改善执法作风，全面提升自身的职业素养、执法本事，为确保审判执行工作顺利开展和人民法院安全稳定供给坚强有力的警务保障。在今后的工作中必须要做到：

　　一、廉洁自律，树立正确的人生观、价值观。在改革开放和市场经济的双重考验面前，少数司法警察置最高院“五个严禁”于不顾，把组织上赋予的权力当作谋取个人利益的工具，步入歧途，最终导致身陷圄囹，除了制度和体制的原因外，一个重要的主观原因就是他们放松了世界观的改造。所以，做为一名司法警察必须要以马列主义为指导，深刻领会“八荣八耻”、“三个至上”指导思想的内涵，坚持“为大局服务，为人民司法”，真正做到权为民所用；必须要在金钱利诱面前坚持清醒头脑，抗得住诱惑，耐得住清苦，管得住小节，永葆司法警察的清廉本色；必须要树立正确的人生观、价值观，谨慎交友，择廉交友，让自我的生活圈远离庸俗和世侩，抵御拜金主义、享乐主义的侵蚀，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。

　　二、规范执法，提高工作职责心。近年来，在北京、湖南、黑龙江等地的法院相继出现了在押被告人脱逃的事件，究其原因，有警力不足、安全防范设施缺乏等客观原因，但其中暴露出来的最直接的原因是司法警察麻痹大意、玩忽职守，缺乏最基本的工作职责心。司法警察是人民法院具有武装性质的司法力气，担负着保障审判执行工作顺利进行的神圣职责，使命光荣，任务艰巨，更需要具备高度的事业心和职责感。

　　三、加强学习，提高执法本事。最高法院通报的云南省澄江县法院民一庭法官洪某在庭审过程中错误指令法警对辩护人采取强制措施，造成不良影响的案例中也反映了司法警察法律意识淡薄，盲目听从法官的错误指令，执法本事不强的问题。虽然《人民法院司法警察暂行条例》第八条规定“人民法院司法警察在法官的指令下履行职责”，但司法警察不能执行法官的错误指令。所以，杨丽敏觉得作为一名司法警察，在今后的工作中，必须要端正学习态度，改善以往学而不思、思而不深甚至流于形式的学习作风，充分认识到学习的重要性和必要性，增强学习的自觉性，不仅仅要学习法警的业务技能，更要学习有关法律知识，增强法律意识，规范执法行为，提高执法本事，为服务审判，保障安全尽心尽力。

　　个人培训总结（八）：

　　20xx年营销中心培训工作，坚持职工教育培训为企业经营服务的思想，以市场为导向，以岗位培训为基础，以培养高素质人才为重点，统筹规划，分类实施，坚持重点培养与全面提高相结合，实施营销人员培养计划，为提高企业核心竞争力供给智力支持和人才保障。回顾2021年营销中心培训工作做以下总结：

　　一、培训工作情景

　　20xx年营销中心共举行内部培训56期，分别是：卷烟营销专业技能培训、行业法律法规、规章制度与职业道德培训，培训课时全年累计81课时；参训营销人员24人；培训面达100％。培训课程主要集中为以下几类：

　　1、营销人员必修类：烟草法律法规、企业文化培训、职业道德规范、企业管理规章制度；

　　2、重点培训：卷烟营销服务；

　　3、新增客户经理岗前培训；

　　二、培训工作分析

　　（一）取得的成绩：

　　1、领导重视，加大培训工作力度。加强领导，从思想上提高营销人员对培训工作重要性的认识。使员工心态从“要我学”

　　转变到“我要学”，为培训做好充分准备，利用培训供给的时间和机会帮忙营销人员解决实际工作中所面临的一些具体问题。这对于建立“学习型组织”，增强企业核心竞争力，具有重要的意义。

　　2、20xx年度的营销人员培训工作，从培训项目数，举办培训课程次数、理解培训的人次等方面，与历年来相比，取得了长足的提高。

　　3、提高营销人员培训的针对性和质量。重点加强了培训需求分析，营销中心建立营销人员知识层次、职称等档案。按岗位、文化程度等分类、分层次对营销人员进行持续培训，使培训更具针对性。在进行相关技能培训的同时，还把能改变营销人员心智模式的企业文化、职业素养和职业道德方面的培训放在相当重要的位置。经过员工培训需求的合理分析，提高了培训质量，取得了较直接的培训效果。

　　（二）存在的问题和不足

　　1、教育培训与企业的长期发展目标联系不紧密，培训的定位不明确，不十分清楚是否经过培训就能够解决企业人力资源的瓶颈所在以及企业的困境，只是简单地组织培训，使得培训的资料、方式、课程与企业的长期发展目标联系不够紧密。

　　2、教育培训机制建立不够科学，培训体系尚不够健全。教育培训职责分工不明确，教育培训制度不健全，培训需求分析不全面，教育培训在很多方面表现为“头疼医头，脚痛医脚”的被动局面。更多的是为培训而培训，培训方式和资料单一，难以满足培训目标需求的多样性，同时对培训后的效果不能进行全面、及时的分析和评价。

　　3、培训工作考核少，有培训学好学坏一个样的消极局面。

　　4、内部讲师授课技巧普遍不高，制作课件水平不足，有待提高。

　　三、改善措施

　　（一）建立和完善培训激励体系，提高员工参加培训的进取性和主动性。激励体系是保证培训效果的重要保障。有效的激励措施能够促进员工进取参加培训学习。

　　（二）健全培训体系。一方面要建立健全教育培训工作管理制度，加强培训工作的制度保障。无论是调查教育培训需求、制定教育培训计划和组织实施教育培训，还是教育培训评估、考核和跟踪反馈，都要做到有章可循。另一方面，要规范教育培训工作程序，健全教育培训评价机制。做到事前有需求、有分析，事中有计划、有组织，事后有评估、有奖惩，整体培训工作有总结、有改善。

　　（三）建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队。培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾，已经越来越突出。建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自我的内部讲师团队，首先大大节俭培训经费，其次，为公司培养了一批卷烟营销专业人才，

　　再次，也能够在营销人员中树立起学习的榜样，培养员工的自主学习思想。在具体措施上，重点加强对营销人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀营销员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

　　个人培训总结（九）：

　　这次培训，引发了我对自我的工作和自我工作的村的很多思考。发现了自我的工作还远没有做到位，首要的问题就是没有把自我融入涧法村，没有真正切切的把村民的利益放在自我工作的首位。这篇文章说是自我的心得体会，我把我这篇文章分成两层意思：一是对自我工作的反思；二是经过培训对自我所在村发展的发展做个规划，做个定位。第二点是这篇心得的重点。经过当前形式的分析，我认为解决农村问题的关键是提高农民的收入，这既是关键问题也是首要问题。那提高收入，用什么方法呢？结合我村实际，我认为涧法村的突破口就是其他村没有的红甜瓜。原因有以下几点：一是涧法村的水土决定了仅有涧法村种出来的红甜瓜最好吃；二是涧法村的红甜瓜种植有很悠远的历史；三是红甜瓜还没有打开市场，这一点虽是它的弱势，但我却认为这也是它的优势，正因如此，我们能够坚信它有多么大的市场，又有多么广的消费人群。下头我就结合绿橙子上市的例子把涧法村红甜瓜推出祁县走出山西的具体实施步骤介绍如下：

　　第一、我们要解决红甜瓜的品种问题

　　在这一点里，又要分几个小点。

　　（1）优化种子。涧法村的红甜瓜虽历史悠远，但种子却是农民经过自家筛选留下的。年复一年种子就退化了，具体表此刻瓜没有以前甜了，从成熟到熟透的时间缩短了，瓜没有以前香了。在这种情景下，种子的优化就显得尤为重要。仅有经过种子优化，才能保证红甜瓜的品质。仅有过硬的质量保证才是它在市场上打胜仗的法宝。

　　（2）特色培育。我们准备搞一块试验田，经过实验看能不能给红甜瓜也弄一个有特色的包装。一是在出瓜后就给瓜装在长方体或是三棱体的盒子里，让它长成那样，方便运输，诱发消费者的好奇心；二是在瓜上写字，把在苹果上写字的方法运用到红甜瓜上。

　　第二、做好宣传，开拓市场

　　宣传要点：

　　（1）经过专业技术部门的测定，看红甜瓜的营养成分如何，把它作为宣传首选。

　　（2）长期的生活实践告诉我们，红甜瓜的适宜人群范围很广，上至八旬老人下至几个月幼儿，都适宜吃这种瓜，并且没有引发肠炎拉肚的情景。真可谓是老少皆宜。

　　第三、深加工，提升附加值

　　红甜瓜有一种别的水果没有的特质，就是能够散发出很浓的水果清香。就比方说，你拿几个红甜瓜坐火车，你所在的这节车厢都会有这个瓜的香味。这种香味不是现代化妆品里的那种钻鼻的香味，而是异常的天然沁心。我想如果要是能够把这种香味提取，做成香料，那红甜瓜的价值就远不止此。

　　这只是我的初步设想，话虽好说，但真正要行动起来，是要遇到许多困难的，但我不怕。村官这顶乌纱帽虽很小，但只要带一天就要为老百姓着想一天。绿橙子经过三年的磨难才开拓出市场，我们也需要有这种坚持的精神。所以，从此刻开始，我们要行动起来。

　　个人培训总结（十）：

　　为期5天的培训于11月3日午时结束，在培训的过程中，我深刻认识到此次培训的重要性及个人工作中，业务知识学习、利用的紧迫性。现做如下总结：

　　一、正确对待每门学科的学习，认真听好每一堂课，细心做好笔记。平时我要求学生怎样做，我就怎样做。在5天的培训中，课间休息迟到一次，约两分钟左右，这是最大的失误。

　　二、由于平时没有练好基本功，有该记的没完全记下来;这是我的遗憾。

　　三、每位培训领导和教师的教态、仪表、教法、课件制作等让人十分羡慕。这是我们应当具备的基本功，必须要学习，并且要学好、学精。过去的16年已无法挽回，但今后的25年却在掌控之中;必须要好好把握。人事局胡如玉局长强调，工资待遇能上能下，干部岗位能上能下，不能本着终身制;这话说得十分对，每个干部、职工应本着在其位，谋其责的工作态度。我们的前途才会有发展，才会有闪光点，也才会有期望，有完美、快乐的明天。

　　四、田枫校长在讲《科学发展观》时说了一些题外话，但仔细一想，确实真理无处不在。每一环节之后的小结犹如真言。其中“四小课堂”是我今后工作的航标，要到达“小眼发光，小脸通红，小手常举，笑口常开”的有效课堂，我们教育一线的同事还得不断学习、借鉴。仅有用丰富的知识，精神的业务技能来武装头脑。才能做出有效地贡献。

　　五、所以，当前教育，科学发展，势在必行。我们肩负的是教育工作，是良心工作，提倡绩效工资是当前事业单位工资制度改革的组成部分，大家都认真地干工作，表现也很好。但忽视了学生的全面发展，考试科目反复教，其他科目随便教，甚至就不教。这不明显违背了科学发展吗我们干的是良心工作，不能把绩效看重，要把学生全面发展的“质量”看重点。更不能穿着新鞋走老路，应想方设法教学生从“学会”转向“会学”，这才是我们的目标，该走到人生终点的光辉旅途。这样我们的人生才有价值，有意义!

　　六、经过极为党建室主任张才雷《党风廉政建设》的解读;使我想起“不能吃的东西有人吃，不能做的事情有人做”。反腐朽斗争应当坚决干到底;水牛吃了农民的玉米要“打”;苍蝇吃了学生的面包更要狠狠的“打”。在为学生买营养餐蔬菜时，有商人说：“有人开的票是你们的两倍，从没遇到像你们这样开的”!答曰：“我们是党员，学生的三块钱都动得，屎都吃得”。这话说得很好，这位同志的心理健康、思想更健康;是我们学习的榜样。

　　个人培训总结（十一）：

　　俗话说：“玉不啄，不成器。”刚从大学校门走出来的我们过惯了在大学中慵懒散慢的生活，自身的个性也得到了充分地展现，但当我们走上各自的工作岗位时，这一切都是那么地行不通，然而，我却有幸地参加了台州医院新员工的岗前培训，自我的内心是深有体会。

　　首先，经过团体上课，用专业知识来提升人，经过各位前辈、教师给我们授课让我们对医疗的各个方面，各项程序都有了一个清晰的了解，给我们拨开了天空中的迷雾。

　　其次，用台医文化感染人，台州医院是座百年老院，历史文化悠久，在那里人才辈出，走在医院的每条小道上，都是踏着百年的历史沉淀，“仁心仁术，济众博施”是台医的院训，在这一个礼拜的岗前培训中，我们充分地体会到了这一点，尤其是陈院长对我们这样说到，“把简单的事做好了就是不简单，把普通的事做好了就是不普通。”其实这其中包含了一个哲理，从小事做起，不要好高骛远。

　　第三，用拓展训练锻炼人，这是一个考验团体智慧的项目，在这三个项目中，我们三队完成了其中的两项资料，而求生这一项没有按时完成，大家心中都很难过。之后，经过总结才明白，虽然我们已经尽力了。可是我们没有一个真正的领导者。大家你一言，我一语，各自发表着自我的见解，而最终可供执行的却不多，所以最终导致了我们的失败，从中，我得到团队协作是如何的重要，遇见困难时要群策群力，大家不能互相埋怨，仅有劲往一处使，才能最终克服困难获得成功。

　　这几天，我一向在思索这样的一个问题，为什么我们的院领导要让我们进行这样一个岗前培训，而不让我们直接到各自的工作岗位去。此时，我才明白，这是为我们今后更好地在自我岗位上发挥自我的聪明才智，让我们能更好地融入到台医这样一个大的环境中去，而事实是我们的确感到了不一般，人是要有点自知自明。在那里学会如何做人，如何处世，是自我要奋力的。院领导的良苦用新就是要将我们打造成台医明天的栋梁!

　　“滚滚长江东逝水，怎拒那涓涓细流。”正是因为我有了台医的博大胸怀容纳了我们。我们才得以发挥自我的所学，真的，我要感激台医!带着我们的青春与活力，一齐去探索完美的明天。

　　个人培训总结（十二）：

　　今日在多媒体教室参加了培训。我认为今日的培训对于我们这些新教师来说，作用很大。现把我的收获汇报如下：

　　我认为那节诗歌朗诵课异常精彩，值得我们去学习。因为什么那？我们素质教育讲究的是学生的全面发展。课堂学习的主体是学生，教师在课堂教学中起主导作用。这就要求以学生为主体的生本教育。而这堂课恰恰的体现了这一点。学生主持的运用，一方面锻炼了学生登台的胆量，另一方面锻炼了学生的语言表达本事。把小学阶段的语文学习资料归门别类的进行复习，每次一个主题，每个主题下若干篇诗词段，更易于理解和记忆，培养了学生学生的动手本事和良好的学习习惯。增强了学生学习的主动性、进取性和乐趣。

　　我认为，我们在教学中能够用这种方法在具体的教学实践中结合本班学生的情景进行去尝探索实践，可能适合我们学校的学生，也可能不适合我们学校学生。目前只能这样说，还需要去综合考察。因为不可能有一种方法能适合所有学校的学生。我不明白这个学校的成绩如何，虽说提倡素质教育，但就目前而言，中考、高考还是需要成绩的，如果成绩不好，入场没有门票进不了门，其他也就无从谈起。无论怎样我们都能够去其糟粕，取其精华，为我们服务。

　　个人培训总结（十三）：

　　7月30日、31日，我有幸参加了xx县司法局组织的全县司法行政干警培训班。经过两天的培训，我感受很深，受益匪浅，思想上得到了升华，素质上得到了提高，我认为此次培训，将对我从事基层司法行政工作有重大影响。

　　我认为做好基层司法行政工作必须具备两个条件：

　　一、爱岗敬业的工作态度。

　　司法所面向群众，贴近基层，工作琐碎繁杂，必须具备爱岗敬业的工作态度，才能做好基层司法行政工作，近年来，乐平镇改革发展不断加快，随之引发的矛盾日益复杂、繁琐，为妥善解决各类矛盾纠纷，必须本着维护团结稳定的大局，对党和人民负责，对事业负责，才能真正把工作做好，为政府分忧，为群众解难。

　　二、扎实过硬的基本功

　　作为一名基层司法行政干警，没有一身扎实的基本功是很难胜任的，必须抓紧一切能够利用的机会、时间进行学习。仅有基本功扎实过硬了，才能在司法行政工作中游刃有余，才能推动乐平的司法行政工作。

　　除了以上两个条件，我认为搞好领导、同事关系也是必须的，应当做到以下几点：

　　1、尊重领导。任何人都需要得到尊重，领导更需要得到尊重，因为它是一种权威，是一种高级需求。

　　2、服从指挥。服从指挥对个人来讲意味着组织纪律性，对团队来讲意味着战斗力，对领导来讲意味着执行力。

　　3、一切从善良的愿望出发。有些人在工作中伶牙俐齿，四处讥讽，经常会耍点小聪明，一句话常常使人下不了台，久而久之，人人敬而远之，领导也头痛不已，与人为善，一言一行，一切从善良的愿望出发，是为人处事的根本。

　　4、遵守工作规则。每个岗位都有自我的规矩，来到这个岗位，必须要清楚自我的主角和岗位，该干什么，不该干什么，不要犯大忌。

　　5、相信自我，也相信别人。这是一句重要的话，它会让你有自信，坚持应对一切艰难困苦，这样路会越走越宽。

　　在今后工作中，我将一如既往地以人民满意为工作的根本出发点，围绕县局、镇党委、政府的要求开展工作，充分发挥基层司法行政职能作用。目前基层司法行政工作正面临着新的发展机遇，作为一名司法行政干警，我将在工作实践中进一步探索，勤于思考，大胆创新，进取创造条件；向其他同志学习，不断提高政治思想素质和业务水平；政治上，思想上与党中央坚持高度一致，加强业务学习，加强自身修养，为做好本职工作奠定思想基础和理论基础。

　　此次学习培训虽然时间不长，但资料丰富，学到很多东西，有一种久旱逢甘霖的感受，收获颇丰，我将认真学习领会，并把知识运用到工作中去，在今后的工作中再创佳绩。

　　个人培训总结（十四）：

　　20xx年7月22日—26日，我参加了20xx年事业单位新进人员培训班的学习，培训班历时5天，主要学习八个方面的知识。有关领导和教员进行了深入浅出、有理有据的讲解，可谓资料丰富、讲解透彻，使听着颇受启发和教育。5天的学习，时间虽短，资料却很充实，收获很大，受教育很深。下头总结一下自我的陪训体会和心得。

　　一、受到了精神上的洗礼

　　担任此次培训主讲人的都是各局的领导们，那精心准备的教案、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着他们在各自工作领域上严谨、认真、负责的精神。这些经验知识值得我们好好汲取，这些精神更值得我们好好学习。

　　二、明确了主角，加快了主角转变

　　经过学习人社局在开学典礼上关于事业单位职能定位及事业单位人员应具备的素质和行为要求的讲话，我清晰地了解了此次区事业单位招考的具体过程和自我的主角定位。在今后的工作生活中，我必须会珍惜每一次学习机会，做好手中的每一项工作，遇到困难勇敢应对，发挥自我的长处，弥补自我的不足，奋力学习提高自我的各方面素质，以更好地服务人民。

　　三、增长了知识，提高了本事

　　为了让我们尽快地了解掌握履行职责所必须的基本知识，为今后的工作做好准备，在本次培训的时间里安排了很多的学习资料。经过理论学习，我们了解了事业单位的岗位设置管理、薪酬制度、聘用合同等相关知识，提高了作为事业单位工作人员的觉悟，明确了职称工作的方向和要求，以及以后工作应奋力的方向。经过对艾滋病的认识，对保密工作的学习，我们了解了工作中应当注意的礼仪及个人形象。经过对突发事件的应对方法学习，提高了自身的应变本事。经过公文写作与处理的学习，掌握了必须的公文写作方法、规范和技巧。

　　此次初聘培训虽然仅有短短的五天时间，可是课程安排紧密、资料充实，使我收获颇丰，受益匪浅。应当说这次培训对于我不仅仅及时并且实际，解答了我在前段工作中出现的一些迫切需要解答的问题，为我今后更好的开展工作打实了基础，创造了条件。经过培训，我丰富了知识、开拓了视野、提高了本事和素质，在短时间内最大限度地充实自我，感觉收获颇丰、受益匪浅。

　　个人培训总结（十五）：

　　6月14日，我又来到母校——河北师范大学，参加为期20天的省级骨干教师培训，有幸与来自全省各地的高中数学教师一齐交流学习，回顾所有培训学习的日子，收获巨大，感受颇多。

　　一、学习教育理论，更新教学观念

　　学习期间，有多位专家为我们做了精彩的报告。6月23日，张建跃博士做了《深化数学课改，落实立德树人根本任务》的报告，6月26日王尚志教授做了名为《学科核心素养与中、小学数学教学（主题—单元教学）》的报告。

　　十八大提出了立德树人的教育目标，并且社会在提高、科学技术迅猛发展，21世纪基本本事会与以往不一样，教育深入发展——法制化、制度化，都需要进行新课程标准的修订。高中课程修订——思路：立德树人工程——落实在幼儿园到研究生课程——以高中课程修订为突破——中国学生应具备的核心素养——每一个学科应具备核心素养。

　　核心素养是学生在理解相应学段的教育过程中，逐步构成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键本事。数学核心素养：学生在理解相应学段的教育过程中，逐步构成的适应个人终身发展和社会发展需要的数学思维品质与关键本事。它包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析。数学每一个核心素养有自身独立性，在学习数学过程中，在发现与提出、分析与解决数学问题和实际问题中，它们各自在不一样环节会发挥不一样作用。可是，我们更需要强调整体性，六个核心素养是一个有机联系的整体，它们不是两两“不交”的独立素养，而是相互“交着”相互“渗透”的。在直观想象中，蕴含着抽象、推理（运算）、模型；在抽象概括中，也离不开直观、推理（运算）、模型；在数学建模的过程中，更是需要直观、推理、运算、模型交互发挥作用，数据分析是特殊的数学建模，统计建模。

　　数学核心素养不是独立于知识、技能、思想、经验值外的“神秘”概念，它们综合体现了对数学知识理解、对数学技能方法的掌握、对数学思想的感悟、对数学活动经验的积累。数学核心素养不能离开数学的学习、应用、创新，它们综合体此刻“用数学眼光观察世界，用数学思维分析世界，用数学语言表达世界”的过程中，综合体此刻“发现与提出问题、分析与解决问题”的过程中。在未来工作中，数学核心素养会随着不断地运用数学发现与提出问题、分析与解决问题，不断地提升数学核心素养。

　　二、扩充专业知识、拓宽职业视野

　　这次培训，资料丰富，形式多样，有专题讲座，互动讨论，实践模拟等。回首近一个月的培训，自我观念上理解洗礼，理论得到升华，教学技能得到必须的提高自我。陈云平教师的《数学的基本特点与数学教学》，陈教授认为：我们很多学生学不好数学的原因就是不了解数学的上述特点，用学文史的方式学数学，那结果必须是可想而知的！部分教师教不好数学的原因也在那里。那么如何在数学教学中克服这些问题呢？陈教师提出：

　　1.跳出题海，开发好题岛。

　　试想：假设你把此刻世界上的所有题都做完了，但考考时又会出出新题来的！

　　2.题海无边，回头是岸。讲题不是给出正确解法，而是教想法，教得到正确答案的探索过程。“学数学最好是到”

　　3.试题讲评应注重“评”，而不是“讲”。

　　“评”的精髓在于首先了解学生存在的问题，包括知识方面、思维、习惯方面等，然后进行针对性的点拨。

　　4.要从学生的实际出发，而不是从教师的水平出发，对于那些超出自我学生本事的，讲了也没用的.东西必须要不讲，要敢于放弃那些不属于我们的。教师必须要摒弃炫耀展示自我的心理。

　　薛红霞教师《数学课堂教学案例分析》，讲座中薛教师为我们讲解了一节好课的标准，以及不一样课型的特征及教学设计的原则。

　　一节好课的标准：五实，即有意义，即扎实；

　　有效率，即充实；

　　有生成性，即丰实；

　　常态性，即平实；

　　有待完善，即真实

　　那么如何才能上好一节课呢？

　　这就需要带着你对数学本质的认识来设计你的数学教学

　　带着你对教学本质的认识来设计你的数学教学

　　带着你对学习本质的认识来设计你的数学教学

　　另外，薛教师又就不一样的课型的教学做了讲解。

　　概念教学五步法：（1）丰富典型例证是概念习得的基础。

　　（2）在习得定义之前理解概念的本质特征。

　　（3）在习得定义的过程中感受数学语言的简洁美。

　　（4）在概念的精致与辨析中提高思维的深刻性。

　　（5）在概念的应用中深化对概念的理解。

　　规则课教学的步骤：

　　（1）规则的获得；

　　（2）规则的精致与巩固

　　1．变式训练。2．类比。3．精细加工。4．系统化。

　　习题教学的经验：

　　1．习题设计要关注三维目标。

　　2．习题的呈现要题组化。

　　3．经过习题训练建立解题模式，经过变式训练打破思维定势，培养思维的灵活性。

　　4．在问题解决的反思中深化对核心知识的理解。

　　5．习题要分层设计，逐步提升。

　　6．巧用错题，培养学生思维的批判性。

　　薛教师提出的“教师要成为被动的能动者”，令我感触很深，仅有当间接经验真正转化为学生的直接经验的时候，它才具有教育价值，才能成为人的发展价值。所以教学中我们要彻底克服教者“包办代替”、学者“生吞活剥”的现象。教师应给学生独立探索的机会和条件，教师由演员变成导演，学生则由台下的观众变成领衔主演。学生在教师的指点下，按照自我的思路来解析概念、归纳原理，根据自我的特长来确定掌握资料的具体方式，从而培养学生的思考本事、应用本事和自学本事，提高学生学习的主动性和自觉性。

　　三、参观学习、多方面提升

　　6月21日，我们一行参观了精英中学，听取了校长李金池的报告，了解了精英中学的“6+1”课堂模式及精英中学快速崛起的成功经验，我更深刻地意识到活力和创新是成就一个人走向成功的必要因素；教育的理论、方法、形势日新月异，仅有不断学习，不断更新，才能使自我的教学工作到达最优化。6月22日，我们来到石家庄一中观摩了两节翻转课堂，我对翻转课堂这一教学模式有了更深入的了解。所谓的翻转课堂，是把知识传授的过程放在教室外，观看在线讲座或上课资料，而把知识的内化过程放在教室里，与学生应对面的交流。它基本的操作流程是：教师经过网络和电子设备将自我的讲课视频上传上去，学生能够经过一些电子设备查看教师的视频，学生自主学习，教师供给学习资源、在线辅导；课堂上反馈

　　调整检测，教师能够随时监测学习效果、监控学习进程；调整教学策略，总结提升答疑解惑。

　　四、开阔了眼界、增长了见识、结下了深厚的友谊

　　培训期间，我们组织讨论，每人就自我学校的实际情景、办学优势、发展方向等各抒己见，每一所学校都有她的特色，每一所学校的教师都会毫无保留地介绍他们各自的校本研修经验。其中王雷、郁春娟、赵秀梅几位教师上台进行了展示。其中郁春娟教师提到学校校本教研的主题：“围绕高效课堂、强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”，以更新教育教学观念为先导，以解决自身教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究新课程为重点，以提高高效课堂为主线，以教师合作研修为主要形式，以相互学习共同提高为根本方向，全面提高自身综合素质。在实际教学中把各项工作做细做实，取得较好的效果。

　　培训结束了，但学习没有结束，我要将教师们新的教育理念和专业知识进行充分的“消化吸收”，将其转变为能真正服务于我们日常教学的有效元素，而不是生搬硬套，结合本校实际改善校本教研工作，提高教师水平，提高教学效果。俗话说“教学有法，教无定法。”关键是看你如何将你所学到的理论知识用来指导实际教学，真正做到“在学中用，在用中学”。我们要学会在日常的教学中发现问题、提出问题、解决问题，从而使自我拥有开阔的眼界、广阔的胸怀，在较高的观点下认识初等数学，让学生收获大，让自我有发展。

　　个人培训总结（十六）：

　　本学期，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下头是本人的本学期的校本培训总结。

　　一、工作完成情景

　　政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：

　　1、课前准备：备好课。

　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　4、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　5、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学科学的兴趣，课堂上演练结合，布置好课后实验，资料精而趣味，作好课后延伸。

　　6、抓好学生的思想教育，并使这一工作贯穿到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生奋力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的.理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。

　　7、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

　　二、不足及奋力方向

　　金无足赤，人无完人。在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时测试较少，语言不够生动。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，奋力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力气。

　　个人培训总结（十七）：

　　四月中旬我有幸参加了公司组织的培训师培训班，第一次参加这种形式的学习，增长了知识，积累的经验，受益匪浅。

　　本次培训班共邀请了两位培训师进行讲课，厉荣培训师主要讲解了培训相关基本知识认知、优秀培训师应具备的素质、培训需求分析及培训计划的制定、企业培训师现场掌控技巧等资料。李莉培训师主要讲解了学习风格与培训方法、培训师如何组织培训、培训效果评估及跟进等资料。

　　首先进行的是本事提升模块，主要经过培训师集中授课让学员掌握培训师必备的主角认知及必要条件，培训侧重于培训师的培训技巧，教学方法，课程开发和PPT课件制造与操作技巧等知识。

　　理解培训的学员又是来自华电各电厂一线的专家，这样的组合也碰撞了强烈的火花。培训师的讲课天马行空，不拘泥一般的定式中，从培训师的核心本事谈到企业的狼性管理；从培训的课程设计说道蚂蚁军团的团队精神。同时在授课的课程中又不失严密的逻辑性，在思维发散后，总能不失时机的把学员的思维拉回到理解知识的主线中，还能时不时妙手生花的举出一些极富启发意义的案例让大家受益匪浅。学员自觉遵守课堂纪律，进取融入到热烈的课堂气氛中。大家争相发言，各抒己见，激荡的思维徜徉在教室中。

　　在短短五天的学习中，作为学员，我学到了不少知识，增强了自我敢于发言，善于发言的本事。但应当承认对培训师的认知还是比较感性的，做为培训师还是不够合格的。可是正如伟大的无产阶级革命家毛泽东的诗中所说“数千古风流人物，还看今朝”。我们相信，经过奋力的学习，进取的探讨，必将以优秀的成绩回报领导的信任和培训师们的付出，也必将在华电公司的培训工作中添砖加瓦，绽放出耀眼的光彩！

　　1、培训是门遗憾的艺术。要明白，每次培训都会留有遗憾。

　　2、培训是说服而不是传教。培训是训练，培训互动的比例要占50%以上。培训与教育、学习都有很大的区别。

　　3、培训师手持话筒应与唱歌有完全不一样的姿势；身体不应晃动，要有钉在原地的架势；眼神要学会与学员的交流，要环顾左右，顾及前后；演讲的结构很重要，推崇“抽屉理论”，即“三点理论”，要有章有条，便于记忆；普通话不重要，但重要的是要“吐字归韵”。

　　4、精彩是设计出来的.，效果是准备出来的。

　　5、培训工作任务分析法：

　　第一步：对岗位各项本事进行重要性排序，总结出该岗位可能涉及到的本事，然后对各自进行排序；

　　第二步：对总结出的可能涉及的本事重要性进行排定；

　　第三步：对该岗位任职人员的重要技能项目进行分析、评估；

　　第四步：确认最需要提高的本事。

　　6、调整培训师紧张情绪的技巧与方法：

　　先到会场（似曾相识）

　　调整呼吸（421呼吸法）

　　倾注资料

　　喝水润喉

　　寻找后援

　　7、授人以鱼，不如授人以渔，更不如受人以欲。

　　8、传播心理学的基本概念：

　　三个被理解的特征：言辞资料占17%，声音魅力占38%，身体语言占45%。

　　9、信息量大不是真正的培训。

　　10、给受训者压力比动力更重要，心里恐惧的压力产生的效果更大些。

　　11、培训师的12字目标：讲清楚、听明白、记得注做得到。最高境界：天然。

　　12、培训师的九字真经：设计好、控制好、演示好。

　　个人培训总结（十八）：

　　感激历下进修学校开办了这个培训班，也感激学校给了我这次学习的机会，参加了历下进修学校举行的“骨干班主任培训”这个活动，在这几天的培训活动中，我们在班主任王新玲教师的带领下，有幸聆听了多位教育专家和教育同行的精彩报告。

　　这次的培训资料真的十分丰富。区教育局普教科科长郭历山教师给们介绍了他的工作经验“怎样做好班主任工作”，区教育局副局长邵局长给我们解析了“透过美国教育看中国教育”，区进修学校教务处副主任徐军教师给我们讲解了“在新课程理念下如何做好班主任工作”，区进修学校的王践宏教师让我们学习到了“信息技术在班主任工作中的运用”，济南市经五路小学校长陈莉让我们领会到了一个班主任应怎样“快乐欢乐的工作”，省教育学院苗军芙教授给我们做了“做学生心理健康的促进者”的指导，省特级教师甸柳一中的郭莉萍教师给我们介绍她的教学经验“如何做好班主任工作”，省特殊教育专家杨逢熔教师还给我们透视了“特殊教育理论”。在丰富多彩的活动中自我真的受到了很大的启发。

　　首先思想上得到了启迪。虽然培训时间短暂，但思想上的收获却是不小的

　　。如听了经五路校长“快乐欢乐的工作”报告，自我就有很的感触，有一句话让我记忆犹新：一个人的态度决定成就一切。自我工作十一年有余，在工作中也有一些困惑以及一些牢骚，在与家长的交流中也出现这样过那样的问题，有时因为班级中出现了一些不好的问题而心境不好，导致一整天都无法全身心投入到工作中去，尽管工作也尽心尽力了，但有时工作效果却一般。听了陈校长的.讲座后，我对自我的做法有了全新的认识，既然做了教师这一行，就应当进取欢乐地去工作，仅有自我全身心地投入到工作中去，从工作中体验到欢乐，我们的工作才不会感到那么乏味。所以说进取的心态对于我来说是十分必要的，今后我要学会自我调节，多给小孩一些笑脸，进取地应对将来的每一次挑战。

　　其次，学到了不少管理班级、教育学生的具体方法，例如徐军主任给我们介绍的一种管理学生方法：“自我教育法”，使我认识到了自我教育法的重要作用，我们一贯的教育方式就是教师约束学生，强制性完成教师的一些任务，而自我教育却不一样，他能让学生进行自我管理，提高学习效率。再如甸柳一中的特级教师郭莉萍给我们传授了一些班主任管理工作的具体做法、管理学生的新理念，班主任的工作准则等等

　　，使我收益非浅，我也应当学习她那种“软而不是硬、简而不是繁、柔而不是刚、导而不是堵、慈而不是严”的学生管理理念，与学生增进交流，尊重学生，宽容学生，善于运用表扬与激励的方法促进学生的发展。她的一段话我也很受教育：“不是所有的种子都能发芽，但只要播下去了，就会有发芽的可能；不是所有的花朵都会结果，但只要开花了，就会有结果的期望；不是所有的辛苦都能带来收获，但如果不付出辛苦，就永久得不到硕果。”我想这段话将激励着我认真地对待我的工作。

　　再者，对于特殊教育我有了更进一步的了解与认识。过去对随班就读的特殊学生我没太关注，智力落儿童的教育也应当是不容忽视的，应当让他们在学校得到全面的发展，也许对他的将来有必须的帮忙。我班就有一名随班就读学生，无论他的基础有多差，我将尽我最大奋力使他在各方面都有所发展。

　　综观这次培训，自我真的受到了很大的触动，每一位班主任都期望成功，我也不例外，我要用自我的光和热去照亮和温暖每一个学生的心灵，我想在今后的班主任工作中我必须会不断的反思总结，不断地提升自我的本事，做一名让学校满意、学生满意、家长满意的优秀班主任。

　　个人培训总结（十九）：

　　目前，新一轮的基础教育课程改革正在以令世人瞩目的迅猛之势，在全国顺利推进。教育部在这一轮基础教育课程改革中明确提出了要以“校本教研”促进教师的专业长大。所以，校本教研在课改中应运而生，它是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为。它不仅仅是一种教师的专业发展活动，也是一种经验的理论提升过程;它不仅仅是教师的个人行为，也是学校提高教育质量，建立个性化、特色化学校的主要途径之一。所以我校确定了“以校为本、以师为本、以课为本、以问题为本、以改为本”的思想，并确定了以科研教研为先导，以具体问题为研究对象，以课堂教学为主渠道，以新教材、课题为载体，以提高教师信息化、专业化素质为方向;以培养潜力，发展个性，为目标的校本教研的工作思路，推进我校有特色的校本教研工作，使教师教学水平有所提高。

　　一、抓骨干教师以点带面整体提高

　　校本教研是把教师作为研究的主体，要求教师具有主动思考、探究的意识，要求培养教师的研究潜力，使教师在研究中实现自我的价值，从而实现专业水平的迅速提升。然而我校教师现状不容乐观：

　　(1)有相当一部分教师底子薄，教学观念相对保守;

　　(2)我校存在一批尖子教师，如泰安市教学能手1名，肥城市级学科带头人2名，教学能手3名，但这些教师的潜力在学校教育教学中未充分挖掘出来。针对这一现状，我们坚持“校本研修，岗位长大”的思想，在教研中力求体现研修一体。从师资培训入手，选准骨干教师为切入点，透过骨干教师的管理来带动学校其他教师素质整体水平的提高。

　　1.规范骨干教师管理

　　在上学期我校出台校级骨干教师评选条件，根据条件先由本人申报、群众评议、考核小组认定等程序，共认定8名校级骨干教师，对校级以上的15名骨干教师建立个人档案，从而记录其长大过程。

　　2.制定和完善各种制度

　　对骨干教师的管理务必有一套完善、可行的制度，我校先后制定了透过制度使骨干教师的作用得以更好的发挥。

　　(1)建立了校级骨干教师的认定制度

　　(2)制定了骨干教师考核制度

　　(3)完善了教师学习、反思、研究制度

　　(4)实施了骨干教师津贴制度

　　3.开辟“教师教学论坛”

　　我校教师朴实、好学、上进心强，潜藏着许多“真货”，但普通教师平时很少有展示自我的机会，为此，我校从上学期开始，给教师们开辟“教师教学论坛”，利用会前5-10分钟的时间，每次有一位教师上台演说，资料不限，能够是教育教学方面的，能够是学习体会，教学实中的反思，也能够是自我的认识，我们的宗旨是本着“民主、开放、生动、活泼”的原则，透过论坛带给教师们展示自我的机会，共享教学实践的经验、营造一个，刻苦钻研，乐于交流的良好氛围，以此推动我校青年教师对职业职责感的认同以及自我开拓进取、与时俱进，尽快长大与发展。把外出学习的资料与自我的教学实际相结合的经验与大家交流，这样的例子还很多，透过一年多的实践，感觉效果十分好。

　　4.骨干教师实行“七个一”工程

　　所谓“七个一工程”就是一节优质课，参与一项课题研究，撰写一篇高质量论文，举行一次教育教学理论讲座，建立一份有价值的资料库，制作一个精美的课件，读一本教育理论专著。期末对这“七个一”工程进行了检查和考核，与骨干教师津贴挂钩。

　　5.建立学习型组织

　　上学期，我们把骨干教师按级别分组进行学习，但经历一学期的尝试，我们感到学习效果不佳，因为学科不一样，所以从本学期开始，把所有骨干教师分为语文、数学、综合三大组进行学习，每组各有负责教师和主管领导，每周有学习任务，隔周群众学习一次，交流各自的教学实践经验与学习心得，每次都有学习记录。

　　6.抓教师薄弱环节进行专业培训。

　　课改以来，我校针对教师们普遍存在的薄弱环节进行了有针对性专业培训如：怎样走进新课程的通识培训;计算机操作潜力培训;课题的选取和研究等。

　　7.改革对教师的评价标准.

　　针对我校教师的目前现状，我们评价教师的教育教学工作更注重于过程而不是结果，每一项活动都在看教师的水平提高与否，每个人要和自我过去比而不是和别人比。透过改革对教师的评价标准，教师的用心性有很大提高。

　　8.创设教师读书氛围

　　教师需要透过广博、独立阅读来获得专业发展，为教师创造读书环境，营造读书氛围，让教师透过读书来为自我打一点精神底气，让我们的'教师透过读书，更加善于思考，更加远离浮澡，更加富有教育的智慧。

　　(1)充分利用阅览室。

　　(2)保证资料来源。

　　(3)保证时间落实。

　　本学期隔周三午时学生放学后，全体教师到阅览室进行一小时的学习，目的是让读书成为教师的一种生活方式，养成读书思考的习惯，帮忙教师提高教学潜力，开阔教师视野。

　　二、抓课例研讨，共享经验，共同长大

　　校本教研突出的特点是以校为本，他强调的是学校是教研基地，教师是教学研究的群众，以对教学过程中出现的问题，进行反思，进行切磋，进行探究为资料，以教学中的案例为载体，目的是改善学校教学实践，提高教学质量，促进教师和学生的发展，解决教师教学的实际问题。

　　1.上好教研课，

　　针对教师教学中存在的问题，我们采取了以教研组为单位，组织集中研讨的方式，透过群众的力气解决。加强教师之间的专业切磋，合作，共同分享经验，互相学习，彼此支持，共同长大。因为同伴互助是校本教研的基本形式，是校本教研的灵魂和标志。

　　开学初，以教研组为单位，把自我在教学中存在的问题全部摆出来，然后加以梳理、归纳，从中抽出教学实践中亟待解决的问题，确定研究方向，制定教研计划，并在学校第一次教学工作会上进行交流。各年级把存在的问题作为中心资料进行教研，重点是在教研课上进行了尝试，即年级组的研究课或起始课，将备课、议课、听课、评课，再听课、再议课、评课融为一体构成系列。简单的说是一次课例，多次讨论，反复研究，直至解决。每次活动具体安排：

　　(1)课前选好上课的资料，组员分头准备，能够学习相关课标，相关教材资料，相关的文献资料的收集。每人写出自我的说课稿或教学设想。

　　(2)在此基础上，组内进行交流，共同分析、探讨、研究，选好上课教师和上课班级，分析学生状况，在合作学习、研究的基础上，合作完成第一份教案。(也能够把它印发给听课教师)

　　(3)根据第一份教案，执教教师授课。听课教师就听课发现的问题、设想或推荐以及学生的活动状况等及时写在教案的旁边记录下来。议课的重点能够放在对这一节课的教学实施还能够做何修改、完善上，或研讨改善另一种教学方式上。在此基础上，完成第二份教案。

　　(4)根据第二份教案，再上课、再议课、再评课，群众完成第三份教案上交，同时上交此次活动的心得体会或教学反思，以备存档。

　　2.解决好随机问题

　　1)教学中发现我校有个别教师练习课效果不好，于是针对这一问题，我们开展了练习课的研讨活动，课前讲课教师说练习的设计和整个安排，课后讲课教师又进行了反思，听课教师谈了体会，效果十分好。

　　2)我校个别学科期中考试成绩不梦想，我们立刻召开班子会分析原因，又召开相关年级学科教师会帮忙一齐查找问题，发现问题，制定措施，针对问题做工作，以寻求解决问题的途径。

　　三.抓实践反思，总结整理，提升自我

　　教师的自我反思是校本教研的基础和前提，是教师个体以自我的教育教学行为为思考对象，对自我在教学中做出的行为进行自我审视和分析的过程，是反省、思考和解决教学过程中存在的问题的过程。在校本教研中教师要成为研究者，成为反思的实践者，透过反思自我的教学观念和实践，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平。校本教研的前提是教师在教学实践中遇到了问题，需要解决的问题，可是我们发现：有教师不能够发现问题;教学实践中有了困惑，不明白问题出在了哪里。我们让教师进行反思交流，可是教师的反思十分被动存在以下问题：

　　1.一些教师的教学反思往往流于形式，仅仅停留于感觉那里不好，那里不好。到底问题是什么什么原因并不能触及自我的深层思考。

　　2.同伴之间合作缺乏观念的碰撞，思想的交锋，交流仅是泛泛而谈。

　　3.自我的反思中不能够清晰的表述，反思也成了流水账。

　　针对教师在写教学反思中存在的“消极应付”，“质量不高”等问题，我们采取了如下措施：抓实践反思，促教师不断对自我课改实践的思考与改善。

　　(1)培训教师如何写教学反思

　　(2)学校领导坚持与教师的反思对话。

　　学校领导不仅仅要检查教师的“反思”数量，并且要针对教师的典型反思笔记与教师对话，透过对话，来引导教师发现有价值的问题，并与教师一齐进行研究并解决。

　　(3)要求教师先描述典型教学现象，再进行反思。

　　教师的反思首先要写出自我感到欣喜或者感到困惑的教学现象，然后针对教学现象进行反思。

　　(4)要求教师作详细记录，写出自我看法。

　　在校本教研过程中，我们要求教师对自我的教学过程作详细记录，然后对记录过程进行整理，整理之后写出自我的观点。为了使教师学会、写出有价值的教学反思，学校定期进行反思交流。并且学校领导在深入课堂听课后，检查教师的教学反思，评课时也改变过去的方式，先由讲课教师不谈课的设计而是对自我的课进行反思，领导与教师进行交流，在交流过程中透过问的形式，促使教师思考，帮忙他们学会反思，透过反思回顾，帮忙教师认识到自我的提高和发展，对教师的教学实践进行再整理，在整理过程中，实现理念的提升。

　　四.突出成绩：

　　1、学校重视综合实践活动活动课程与校本课程的融合与转化。我校李云和刘平教师的《奇妙的水果》、李伟教师的《感恩教育》、李秀芬教师的《走进茶文化》参加了泰安市第三届优秀校本课程的评选。

　　2、重视教育教研工作的总结。60余篇教学论文分别获省、市级优秀论文奖。

　　3、刘平教师的电教课获省电教优质课一等奖。

　　五.存在问题：

　　1.需要专业引领

　　2.研究的水平和质量有待提高

　　4.在师生中间把读书活动开展的扎实有效。

　　3.课改的成效很大程序上取决于教师参与教研的用心性，如何调动起所有教师的用心性，让他们自觉自愿主动地去参与，去研究，还值得我们继续探讨。

　　4.教师编制紧张，日常教学安排紧凑，备课、讲课、作业、考核，以及学校各种活动和超多的笔记，党员笔记，理论笔记，师德学习笔记、迎接各级检查等，教师真正的业务学习和教研的时间、读书时间是少之又少，今后如何给教师减负、如何提高教师教学、教研工作的用心性是我们的工作重点。

　　六.下一步工作重点：

　　1.规范校本教研的过程

　　2.严格校本教研的管理

　　3.提升校本教研的质量

　　4.促进校本教研的深入

　　5.加大校本教研的投入

　　6.继续抓好群众备课研讨

　　总之，校本教研是教师透过自我的教学实践进行的研究，仅有教师真正意识到开展自我的教学研究，解决自我的教学问题，改善自我的教学实践，才能更好地进行教育教学活动，所以我校还将立足与教师的发展，加大校本教研的力度，使其真正发挥其应有的作用，让校本教研成为学校特色发展的一个突破口、一个崭新的亮点。

　　个人培训总结（二十）：

　　xx年1月3日至2月3日，省公安厅在九江警校对全省xx年度新招录的人民警察进行了为期一个月的初任培训，我局参加此次培训18名民警以高度组织纪律性和过硬的本领以及优异的学习成绩，圆满完成了各项学习训练任务，赢得了省厅、警校领导及全省各市区受训民警的一致好评。

　　一是动员到位，认识充分。为增强民警们参加培训的主动性和进取性，培训前我局进行了训前动员，要求参加初任培训的民警们要统一思想，明确学习目的，将所学到的新本领运用打击犯罪、保护人民的实际工作中去，落实到为人民服务的行动上。培训期间，民警们认真学习了政治基础理论、国家公务员基本知识、法律法规、公安业务知识、警务实战技能等一系列科目，使体能一步得到增强、本事和素质进一步得到提高，立警为公、执法为民的思想进一步得到筑牢。

　　二是作风优良，训练刻苦。大练兵集训中，我局对新招录的民警们进行了严格管理、严格的训练，使民警队伍养成了良好的.工作和生活作风。这次初任培训中，民警们更是继续发扬光大了这种优良作风，展示了庐山公安局民警严谨的组织观念及坚定的纪律作风。课堂上，民警们认真听讲、工整笔记、配合教学，坚持了良好的课堂纪律。生活中，民警们团结友爱、生动活泼，互敬互助，做到了言行举止礼貌得体，警容警风严谨严整，宿舍内外卫生整洁。尤其是在队列和擒敌技能训练时，全体民警发挥了异常能吃苦的精神。其中我局女民警们更是大展风采。她们和所有参加培训的男民警一样，理解了大运动量的高度强训练，完成了其他地区女民警都不敢尝试的擒拿格斗和前倒训练科目，所有参训女队员仅有我局女民警们熟练地一次次摔打在硬邦邦的水泥地上，且无一受伤，所有参训的学员称赞她们是警营中名符其实霸王花。

　　三是加强交流，展示形象。这次学习培训是一个全省兄弟地区公安机关民警密切联系、加强沟通、增强友谊的一次好机会。在活动中，我局民警在参加乒乓球、篮球等比赛中，以礼貌的体育风尚赢得了胜利得到了对手的尊重。训练中，我局民警立姿定型标准，步伐整齐化一，动作规到位，令在场的教官、学员都惊叹不已、赞不绝口，充分展示九江、庐山公安民警形象。如在进行搜索模拟时，在其他地区都是男队员参加的情景下，我局派出两名女民警参加演练，他们凭借着专业、机智的表现夺得了参演队伍的最高分。与此同时，他们利用业余时间进取参加爱民活动，主动对清理莲花洞风景区垃圾站进行清理。在劳动中所有民警抢在最前头，干在最累处，他们的表现被《浔阳晚报》刊登，引起了良好的反响。

　　四是完成任务，载誉而归。本次学习培训活动，得到了局党委的高度重视与关怀。管理局党委副书记、公安局党委书记涂林同志十分关心所有民警的学习、生活情景。局在资金困难的情景下拿出3万元作为新民警的培训费用。中途，局领导还多次下山至警校了解民警们的学习生活情景，帮忙他们解决各类困难。天寒地冻，民警们虽然远在山下，却也能感受到了组织的深切关怀，大大激发了他们的训练热情。

　　个人培训总结（二十一）：

　　去年，学校总务处全体人员克服了工作中的种种压力与困难，在校领导和上级有关主管部门领导及相关人员、相关部门的关心、指导、助下，根据学校财经理念和现代管理方式的要求，财务工作严格正规、严谨踏实地工作。全体财务人员始终牢记全校工作一盘棋，以本部门的年度工作目标为中心，经过群策群力，全体财务人员拧成一股绳，发挥财务人员的整体力气，全面完成了年度部门既定的工作目标，并在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了阶段性的工作成绩，受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。现将学校财务总体工作总结如下，不足之处还望领导和相关人员在多多包涵的基础上不吝指正。

　　一、资金筹措、内外协调方面

　　映，是财务工作的基本职能之一。财务工作人员必须对学校发生的每一笔经费经过不一样的方式、方法进行规范记录，映在凭证、帐簿和报表中，以备随时查阅。我校财务室已经对日常工作流程熟练掌握，能做到条理清晰、帐实相符。从原始发票的取得到填制记帐凭证、从会计报表编制到凭证的装订和保存都到达正规化、标准化。做到全面、及时、准确的映。

　　资金是学校正常教学活动和学校发展的血液，我们开源节流，较的绥解了学校的资金压力，保证了学校正常教学工作的开展。

　　在对外联系的过程中，我们坚持始终把学校的利益放在首位，坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限，尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳，时时不忘宣传学校，为学校整体发展尽本部门的最奋力。

　　二、财务会计核算方面

　　核算，也是财务工作的基本职能。核算包括成本核算、工资核算、费用核算等等。在费用核算上采取分处室核算，随时都能够查出每各处室每个月实际发生的费用。

　　(一)精心设计会计核算体系，全面、真实、及时的供给财务会计信息，为领导决策等供给有用的决策信息，得到领导的肯定和赞扬

　　“凡事预则立”，学校全体财务人员在学校领导和有关专家的指导、助下，总结以前年度会计核算经验的基础上，结合学校的具体情景和年度财务工作目标，经过会议研讨、日常交流、向专家请教、向兄弟单位学习和再实践再总结等多种形式，事先根据学校发展目标对会计核算资料的要求，利用现代化的会计核算手段，精心组织、设计学校的会计核算体系和会计信息报告系统。在贴合国家正常财务核算对财务工作要求的前提下，利用电化手段设置了财务核算体系，为领导的决策，上级主管部门、财政、税务监督，内部各部门控制使用资金等多方面及时供给了量真实、完整、有用的财务信息。

　　(二)坚持会计创新，克服工作中的种种压力与困难，在会计人员较少的情景下办理了量事项，取得了阶段性的工作成绩。

　　由于近年来由于学校扩办学规模，学校财务工作压力日易显现。为适应财政、物价、工商、税务体系的要求，全面维护学校的整体利益，确保学校的利益最化，在进行账务处理的过程中，一项资产的购置支出不得两次进入成本。总务处在相关领导与有关专家的指导、助下，按国家相关法律、法规的规定，将原先学校统一按照事业单位会计制度的核算模式进行分事业支出和经营支出分别会计制度进行会计核算，即将学校经营支出的资产购置采用经营核算的模式，分次计提折旧的方式进入成本，为学校节省量的资金流出，为学校的发展供给了财务基础。

　　三、财务会计监督方面

　　监督，是财务工作的.另一项基本职能。首先是每个处室每笔经济业务的合法性、合理性进行监督，不能无意的为一些工作人员创造犯错误的氛围。在这方面，严格按有关制度执行，铁面无私从不放过任何不合理事情;其次是对学校整体资产进行监督，定期进行固定资产盘点，以保证学校财产不受侵害。

　　总务处全体人员坚持从细微处入手，按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行认真审核，严格控制现金的支出，对超过现金限额的支出按国家相关规定严格控制现金的使用。加强财务印章的管理和使用，定期进行资金核对。确保学校资金的安全、完整。进一步加强资产和财务票据的管理，采取专人负责，日常工作中做好各种财政、税务票据的领用、核销、库存等的台账登激作，每次都向领用人书面交待清楚各种票据的使用规定、注意事项等相关的事宜，及时核销各种票据以确保学校的所有收入及时进行账务处理，坚持财务“收支两条线”，严格实物资产的入库手续，从源头做好学校的财务监督工作。

　　财务“收支两条线”是学校所有财务工作都必须遵循的一个重要的财务纪律，就是所有的财务收入都必须入学校统一的财务账务，所有的支出都必须按学校事先规定的用款手续办理用款，涉及到财政性资金收支资料的还必须按国家财政性资金收支的规定办理预算外资金的财政专户交存、返还和资产购置、日常宗消耗的'政府采购。做好学校的财务票据管理工作就是做好了财务“收支两条线”的源头控制工作，总务处正是从这一关键的源头控制入手，严格区分学校的收支，做到全年财务收支无差错。受到学校领导和有关上级主管部门领导的好评。

　　四、经费管理

　　管理，是财务工作的一项重要职能。首先是为领导管理和决策供给准确可靠的财务数据，学校财务室能够随时完成学校领导和各处室要求供给的数据资料;其次是参与学校管理和决策，对学校存在的不合理现象，财务室已经提出合理化提议，部分已被采纳。

　　科学合理编制学校收支计划，并对计划过程进行控制和管理，合理配置学校资源，奋力节俭资金，加强资产管理，防止学校资产流失，对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督，进取开展财务分析工作，确保学校财务活动的效益性，开展了预算内经费管理、预算外经费管理和往来款项管理和其他工作。

　　㈠预算内经费管理工作

　　预算内经费全部由财政拨款，主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。主经过以下工作来实现经费管理。

　　1、及时足额发放职工工资、奖金、离退休费等。

　　2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金。

　　3、公业务费开支严格执行校长一支笔审批，报销时必须凭原始凭证据实列报，不能以领代报或以借代报，手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用，一律不予报销。

　　4、采购、维修额开支实行团体研究决定，并签订采购、维修合同，上报相关部门，完善控购手续后方可执行。

　　㈡预算外经费管理

　　预算外经费主要来源于学校对学生的杂费收取，主要用于学校的办公室费开支。

　　㈢往来款管理

　　往来款主要有书款、免费教科书款、特困生减免款、学生伤亡补助、计算机工程款、住房公积金个人部分、医保个人部分、个别所得税、代课金、教学奖惩、单位及个人借款，往来款一律执行专款专用，绝不挪作他用。

　　㈣其他工作

　　1、按时完成审批年终奖金审批、两年考核晋档和职称变动晋档工作。

　　2、认真进行校产清理上报，防止学校资产流失。

　　3、录入人事工资管理系统，完善单位人员人事工资档案，为高效管理奠定基础。

　　4、高质量、高要求完善预算工作。

　　五、20xx年工作设想及需要改善方面

　　去年学校总务处尽管在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了阶段性的工作成绩，受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。但不足之处也有很多，现将今年学校总务处工作设想

　　第一、在条件允许的情景下，增强学校财务计划执行情景的控制分析，进一步加强学校的财务、会计核算工作，将学校的财务基础工作进一步做实。

　　第二、增强财务计划的管理，加强计划执行情景的分析与控制，加强财务事先参与决策工作，从源头做好财务管理工作，为领导决策供给有用的决策信息。

　　第三、进一步加强财务日常监督工作，从学校的每笔收支入手，进一步严格执行国家相关的财经政策，保证学校财务工作的真实、完整，维护学校的整体利益。

　　第四、进一步加强与财政、税务、物价等相关主管部门的沟通、联系，为学校争取的优惠政策，为学校的发展争取的资金。

　　第五、坚持“财务收支两条线”，力争做到财务票据计算机管理，从源头加强收入的管理，进一步加强财务支出的审核工作并严格执行年度财务收支计划。按以收定支，先收后支，收支略有节余的原则控制、使用好学校有限的资金，使学校的每一分资金都发挥最的财务效益。

　　第六、进一步加强内部部门间的沟通、协调工作，严格按部门职责做好本部门的工作，发挥财务部门应有的作用，进一步加强各部门人员既当家又理财的财务意识，推动学校整体财务工作再上新台阶，为领导分忧、解难。

　　第七、做好日常的会计核算、会计监督、会计报告和其他相关财务管理信息的核算、监督、报告工作，做好与税务、财政、物价等有关部门的联系、沟通工作。

　　六、几点感想

　　1、领导的重视与支持是搞好工作的关键。领导的重视程度越高，工作就越有依靠，发挥的作用也就越。我们在认真做好工作的同时，注重同上级领导的交流，不定期汇报工作情景，争取领导的信任，取得了领导对工作的高度重视和力支持。校领导对财务工作倍加关注，对重问题的定性与处理亲自过问，对财务报告认真批阅，及时提出了整改意见和具体要求，为财务工作的顺利实施供给了有力保证。

　　2、财务工作要树立服务意识。财务工作的性质决定了财务工作必须坚持监督与服务并重，寓监督于服务之中。

　　3、工作方法及工作效率至关重要，充分体验到事半功倍和事倍功半的差距;

　　4、凡事都要付诸热心，相信耐力无所不能;

　　5、团队协作精神十分重要;

　　总之，经过共同奋力，虽然我们财务工作也受到了领导的认可和支持，取得了全校职工的信任。可是也面临许多新问题：制度有待进一步完善，方法需进一步改善，力度需进一步加强。应对这些挑战，在以后的工作中，我们将奋力工作、抓住机遇、总结经验、查找不足，联系我们的实际情景，奋力使工作再上新台阶!

　　个人培训总结（二十二）：

　　1、机会难得，学习氛围浓厚

　　参加培训的同志珍惜这一难得的学习机会，在最短的时间内完成了从工人到学生的主角转换，认真虚心地理解培训，态度端正，专注学习，能聚精会神，认真倾听，认真记录，，从教育局领导到学校校长，及时完成作业，进取理解新思想。我们都觉得机会十分难得，学习氛围十分浓厚，仿佛回到了学生时代

　　2、讲座资料全面、系统

　　专家教授的讲座就像一顿大餐，漂亮地呈此刻我们面前。这真的是“听你的话总比读十年书好”。所有专家和教授都会毫无保留地与您分享他们的学习和工作经验。简单地说，它能够说是多彩的。荣教授：教育管理中的危机与舆论应对，以及李文教授的《学校安全工作的理论、实践与实践》，对指导实际工作有很大帮忙，使我们不仅仅了解我国学校安全的现状，同时也对如何做好学校安全管理工作有了新的思路。更重要的是要明白如何应对学校突发事件和各种媒体，了解什么是“媒体治理”

　　要做好学校安全工作，我们必须脚踏实地，持之以恒，不能冒险。俞祖光副主任的讲座使我对职业教育的人才培养模式、影响因素和改革趋势有了新的认识，对什么是“产业文化缺失”有了新的认识。在听了孙小兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读后，我明白了基础教育改革的重点，作为一名人才，我不仅仅要懂外语，还有国际规则和中国国情

　　3、学习和更新学习概念永无止境

　　听专家教授们滔滔不绝的'演讲，我钦佩他们的口才、自信、敏锐和渊博的知识。想一想这样的人才来自哪里？每个人都在走同一条路，那就是不断地阅读和学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。正如孙部长在听课时所说：“生活是长期的，我们应当始终坚持下去。”学习也是如此。阅读和学习已经成为一种不可或缺的生活方式，就像吃饭和睡觉一样。虽然我不能成为教学专家，但我能够从此刻起采取行动，像专家一样投资于阅读和学习活动，这样阅读和学习也能够成为我生活活动中不可或缺的一部分。根据自我的工作实践，运用所学知识。虽然培训和学习已经结束，但我明白还有更重要的学习和工作任务。思想在我们心中，工作在我们手中，坐着总比走路好！路虽远，线却来了；虽然事情很困难，但他们会成功的。让我们利用市教育局开展的“学习工程”重塑终身学习理念：奋力学习成为合格的教育者，奋力培养更多的创新人才

　　个人培训总结（二十三）：

　　在这早长莺飞的x月，怀揣着无比激动的心境，我有幸参加了长江大学第五届学生干部培训中级班。这次干部培训中级班邀请了学校里知名的教师来给我们上理论课，各位教师对学生干部的释义，素质本事及工作方法等的精辟见解和很多的旁征博引，让我无比叹服的同时深受鼓舞和教育。使我对学生干部有了更深刻的理解和感悟，并对自我身为学生干部感到无比的自豪和骄傲。

　　这次培训的目的就是培养学生干部的创新精神、实践本事，策划调查本事以及团队精神和组织领导本事，以促进我校学生干部整体水平的提高，同时作为学生干部高级培训班的阶梯不队，作为一个接替培训的模式。

　　在这短短的五次理论课中，我见到了不一样风格的授课方式，每一个都深深吸引了我们，其实每一次授课都是一种思想和精神的交流，每次理论课的最终都有一种提问环节来应对面交流作为当代大学生干部的一些思想和看法。还记得汤绍平教师在讲到《荣誉·职责·生命》的时候给我最深的影响就是“认定”两个字，在我看来，那两个字有多存含义。“认定”能够看作“认识”和“肯定”两方面，对于“认识”，它不仅仅代表了对事物的认识还代表了自我认识，在做好对世界的认识和对自我的认识，才能更好的去做好自我的事，实现自我的报负。而“肯定”也是对他人和自我的肯定。每个人都会记得自我的职责。还记得从小学就一向喊着“我们肩负着历史的使命”，这是

　　一种职责；保家卫国，那是一种职责；自我的承若和行为，那也是一种职责。而在此时此刻作为大学生的我们，第一职责就是学习知识，为国做出贡献。在谈到职责，我深刻的了解到一些空喊口号，这是一种混在社会主义里面的吸血虫，它蚕食着我们。所以，在理解理论的时候，穿插实践也是必须的。

　　“三德五才”里的“三德”指的就是社会公德；家庭美德；职业道德。"五才"指谋才，口才文才，干才，艺才。三德五才只是一个目标而不是目的，在自我学习生活中能意识的并做到很多的人根本没有。我还记得汤教师介绍了西点军校培养人才的方法就是一个非人类存活的地方，真是因为极其艰苦的训练，才早就了一代一代威名远扬的将军。

　　而地物杨立安教师的主题是《现代人才观》从现代人才面临的发展机遇和挑战，人的性格特点，成功的黄金定律三大方面给我们细致讲解了现代人才观。他更是重点深入地给我们介绍了拿破仑·希尔总结的成功的十七条定律：

　　1、坚持进取的形态。因为成功=每一天提高一点点。

　　2、要有明确的目标。仅有在追求目标的过程中，潜能被一点点的激发。

　　3、多走些路。做个主动的`人。

　　4、正确的思考方法。成功等于正确的思想方法加信念加行动

　　5、高度的自制力。自制是一种最艰难的美德，有自制力才能抓住成功的机会。

　　6、培养领导才能。衡量一个领导人物成就的大小，要看他信念的深度、雄心的高度、梦想的广度和他对下属关爱的程度。

　　7、建立自信心。一个人能否做成、做好一件事，首先看他是否有一个好的心态，以及是否能认真、持续地坚持下去。

　　8、迷人的个性。人生的完美在于人情的完美，人情的完美，在于人性的完美，人性的美，在于迷人的、能够吸引人的个性。

　　9、创新致胜。创造力是最珍贵的财富。

　　10、充满热忱。你有信仰就年轻，绝望就年老。

　　11、专心致志。没有专注，就不能应付生活的挑战。

　　12、富有合作精神。合作是企业振兴的关键。

　　13、正确对待失败。失败是正常的，颓废是可耻的，重复失败则是灾难性的。做自我的对手，战胜自我。

　　14、永葆进取心。拥有进取心，你才能成为杰出人物。

　　15、合理安排时间和金钱。记住，浪费时间，就是浪费机会16、身心健康。一切成就，一切财富都始于健康的身心。

　　17、养成良好的习惯。好的习惯能够造就人才，坏的习惯能够毁灭人才。

　　还记得一位在加拿大的教师告诉我们了很多国外与国内在思想和信念上的差异。英文的演讲方式引起了大家的好奇，想证实自我的英语水平。

　　每个教师的授课都是那么精神饱满，活力飞扬。在这一个月的培训

　　中，我也渐渐构成了自我的思想，在教师的引导下，我更深层次的认识到学生干部，自我，以及一个人。每一次课上我都会根据教师的那种思想来思考此刻学生干部的心态以及做法的原因。联系到我们院系，作为一个学生会副主席，需要做的，需要学习真的很多很多。在培训后我就总结了自我，用实际和理论结合，总结了“两力”。

　　我认为一个学生干部要做到“魄力”和“亲和力”。至于“魄力”就是在做事的时候你的执行力，以及你做事的那种态度和效率。我是个不喜欢拖拖拉拉的人，也反对那些拖拖拉拉的想法。那是一种精神上的表现。有人说华丽的外表是因为用个提议的精神支柱在支撑。而在现实的生活中我们就会出现很多因为在每层没有做好执行力才使得精神传达下去就只剩下一个空壳。还记得上次在做交流会时，用小游戏来证明的一个现状，就是在任何事中，在人与人传达信息时资料上都会有会有些改变。那是必然存在的。所以，在做事中我们必须要有魄力。这样每一次的执行力度才会大了起来，才能取到很好的效果。而“亲和力”就是一种做人的道理。古语有云：成才者必先成仁。可见学会做人是多么重要。为什么有些人能够一呼百应，虽然他学习成绩不好。相反为什么有些人成绩很好，却没有和大家有过交流。如果一个人能把"魄力"和亲和力"做好，那他就成功了一大半。反过身来看看很多很多的学生干部，在创新理念和职责方面要做的真的很多很多。

　　这次为期一个月的学生干部培训中级班真的让我收获了很多，对我来说是一个宝贵的财富。我很感激学校能给我这次培训的机会。在今后的工作中，我必须不辜负学校领导的培养，用所学知识武装头脑，

　　指导实际工作，为学校组织工作的顺利进行贡献自我的一份力气。奋力做好一名长大学子，一名优秀的学生干部。

　　个人培训总结（二十四）：

　　新教师培训工作接近了尾声，不知不觉中，我已在教师岗位奋斗了快一学期，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是十分辛苦的，尤其是作为一名新教师，担负着二年级两个班的数学教学及班主任，不仅仅教学重，并且应对的学生较多，各种突发状况及学生的个体差异无时无刻不在考验着我的工作本事。经过这一次的新教师培训，我受益匪浅，不仅仅全面认识了教师的义务和权利，还感受了各个名校教师的风采。快速适应学校环境，把握教育教学工作的最佳途径莫过于学习和实践。这次培训为我供给了一个很好的机会，培训的资料涉及教师素养、学科教学、班主任工作、学生心理以及天河区诸多名师的多年教学经验的分享，资料充实，并且是我们年轻教师此刻最需要的。虽是短暂的培训，可是我的收获十分大。具体讲来，我觉得有以下几个方面：

　　在团体培训中，给我们上课的教师谈到了教师专业长大的问题，师刚入教，首先进入适应期，专业思想和专业本事都不成熟，这段时间确实得勤奋刻苦。我们还年轻，我们要为教育事业奉献微薄的力气。之后进入发展期，这是一个矛盾不断爆发的时期，我们在教育事业奋斗，必须会碰到许多的困难，仅有不断发现问题，之后经过奋力不断解决问题，人才会长大起来。然后，会过渡到成熟期。在之后进入高原期，这时人很难再发展，会出现停滞现象，但如果不断奋力，就会到达突破。再者，也十分人体能够教师的长大公式，经验+反思=长大。让我不再彷徨，因为每一份职业都有它的长大过程。

　　那么，怎样调动学生的“思维参与”呢专家认为，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行思考，给学生充分表达自我思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生天然就会兴奋，参与的进取性就会高起来，参与度也会大大提高。仅有进取、主动、兴奋地参与学习过程，个体才能得到发展。

　　两位教师的公开课让我明白，上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的进取性和创造性思维，使学生有举一反三的本事。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行应对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

　　从崔校长的讲话中，我得知：加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养，知识上做到课课清、段段清对于新教师来讲，是十分重要的。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大提高。加强守纪方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自我。教育学生要注意坚持环境卫生，增强主人翁意识和职责感。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。在教学上下功夫，奋力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。

　　张校长谈到，上好一节课，能够多上网查查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识资料，应进取查找课件，制作课件，准备、制作教具。有的教师把每一单元的词语、重点资料用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。充分利用各种教学资源，为教学工作服务，尽量丰富教学手段，加深学生的学习印象。每节课的教学目标要具体，自我要做到心中有数。对于课堂教学，要有一个整体上的设计，不光是在知识讲授方面，在其他的细节方面也应当注意，比如板书、语言的组织。在上课的过程中，要认识到自我只是教学过程中的引导者，而不是主体，学生才是课堂上的主人，不能束缚他们的嘴巴、大脑、双手，应当引导他们动起来。

　　由于自我不是师范专业毕业的，对于教学方面的认识确实很浅薄，其中有一个环节——教学反思，我以前以为只是随便做做样貌，经过培训我才认识到，这是必不可少的一环，可是我们却常常忽视了它。有反思才有提高，那么经过怎样的途径进行反思呢我记得有一位培训的.教师讲到，首先我们应当多听听学生的反馈，因为他们是教学的对象，他们对我们的教学才是最有发言权的;其次，多听取周围同事听课后的评价，那里一方面综合了大家的经验、智慧，另一方面，别人也能看出很多自我平时根本注意不到的问题;还有就是经过自我的反思，其实一节课上的好与不好，自我心里是最清楚的，那么，好在哪，不好在哪，把它找出来，不就成了我们的经验吗

　　教师素养也是这次培训的重要资料，教师自身的行为对学生有着十分重要的影响。这种影响远远超过了我先前的认识，为人师表，自我的一言一行都会给学生带来影响。培训的资料让我明白，教师素养首先是教师的师德修养，师德高尚的教师会用自我的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，也教会学生如何做人，而我们教育的最根本的目的也正在于此;其次，在教学方面也应当逐步的构成自我的风格，这当然不是一朝一夕就能构成的，也是一个逐步积累和借鉴、总结的过程，而这种具有人格魅力，具有师者风采的教师，也必然会是学生尊敬和信服的教师。虽然我此刻离这样的水平还差很远，但我已经明白了奋力的方向，我相信，坚持就是胜利。

　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。我真的很庆幸自我能够参加这次青年教师培训，正是有了类似这样的各种活动，我们才能更快的长大起来、自信起来。经过这次培训，我们在很多方面有了新的认识和感悟，这对于未来的工作必然是有帮忙的，我们也必须会在教师岗位上更加坚定的走下去。也感谢区教育局及各位教师对我们新教师的支持、指导和鼓励。你们的帮忙，给了我了莫大支持和信心。在这样的良性循环下，我相信，假以时日，我们天河区的教育事业将越来越辉煌。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　个人培训总结（二十五）：

　　三月十日至十一日，原是周末在家休息的日子。因为要赶去徐州参加班主任培训，我还是起了个大早。班主任工作一向是我最倾心的工作，有幸参加这样的培训，何乐而不为于是兴致勃勃的前往。

　　两天的培训下来，结识了四位“全国优秀班主任”，其中有两位来自北京市的中学，一位是耄耋老人，当她说出她今年已经是72岁的高龄，全场哗然，我们全都以为她仅有四五十岁吧!这应当是她的人格魅力带给她的容貌上的年轻吧!她是全国“青苹果工程”发起人，世界婚姻家庭学家，青少年教育专家。仅有一位来自北京市中关村附小的小学教师，据她介绍她所在的学校是北京市的小学，学生多是一些高干家庭的子女，所以她对学生的教育是我们无法相比的，但不管她们来自中学还是小学，教育总是相通的。

　　隗金枝教师来自北京市房山中学，她所倡导的是经过班级活动创立班级文化，结合实例聆听她所带领小孩开展的一系列班级活动，还是让自我很有感触。记得我在前两年担任五六年级班主任时，那时我每周带领小孩开展一次班级活动，比如我们班开展的“护蛋”行动、“小小发明家”活动、“小小烹饪师”活动等等，那时也是深受小孩的喜爱和好评。先是让他们准备活动，然后开展活动，最终结合活动谈体会和感受，很多小孩说得异常好，感受异常深。聆听隈教师的报告之后，给我一种感觉是我还能够在班级活动中带小孩走的更远，以前搞的班级活动多少还有些肤浅，还能够更深入更扎实的开展班级活动。让小孩在活动中亲历，在活动中感知，在活动中明理，乃至塑造品性。

　　陈一筠教师是中国社科院的研究员，她谈到的是关于青春期的教育，即如何疏导青春期小孩的叛逆与早恋。她所提到的.更适合的是初中小孩的教育，如何引导小孩进行正常的异性交往，她的一句话：“公开交往远比私下交往更安全，公开放电远比私下放电更安全。”让我们在忍俊不禁时还是感到这句话是很有道理的。面临步入青春期的小孩，如何我们能及时的引导小孩一下，家庭或者学校，给予小孩一些必要的帮忙和指导，也许关于“早恋”的很多杯具也就不会发生了。小学当中多少也能够见到，比如小孩到了高年级，提前来到的青春期也向小学教育工作者发出了挑战的信号。陈一筠教师的讲座虽然没有明确的方法指导，但作为教育工作者应关注小孩的青春期教育，作为一种思想意识还是在心中掀起波澜。

　　全艺教师来自北京市中关村附小，这所学校是我们这儿任何一所学校无法比拟的。看看他们学校的小孩制作的ppt，小孩的美国、英国等等国家之行，即使我们成人也是望尘莫及的。她在讲座中重点讲了一个案例，即如何改变一个小孩，经过和家长的不断过招，最终使这个小孩转变了，并由此得到了家长的信任和理解。全教师是一位很会用肢体语言进行讲述的教师，她肢体语言的形象传神，语言的幽默常常让我们为之喝彩。一个案例足以透出她班主任工作的秘诀，那就是爱学生，真诚的去关爱学生，用真诚赢得真诚，用心灵唤醒心灵。

　　李志伟教师的讲座是我感觉最有收获的讲座，她也是一位来自中学的班主任。她沉稳的姿态，一午时的侃侃而谈，让我无时不在感受到作为一名优秀班主任的无限魅力，同时也不断感受到她所创造的属于教室的力气。由创设氛围，创造生态教室，到一种精神的引领，真的让我感受到小小的教室蕴含着无穷的力气，作为一名班主任教师，我们都能够在那个属于我们和小孩的空间里创造出教室的奇迹。

　　两天的培训下来，虽然家务没有做，一大堆衣服搁置没来及洗，整个的身体也疲惫不堪，但身心却是愉悦的，犹如注入了新鲜的血液。最终想用一句话结束本文：如果我们热爱，如果我们用心，其实班主任工作一样能够大有作为。

　　个人培训总结（二十六）：

　　由创业走向成熟，取得了可喜的成就。在经营体例上初步实现了由试探经营向专业经营的改变，在打点机制上实现了由人管人向轨制管人的改变，在经营效益上实现了由规模效益向利润效益的改变。走出了一条自我滚动、自我长大、自我完美的良性轮回的路子，取得了很好的经济效益和社会效益。现将一年的工作总结如下：

　　一、配备完美的培训基本行动措施

　　公司设有300余平方米的办公实习场地。为培训供给了基本保障，设置了培训理论教室、烹饪实习室、洗涤熨烫实习室、保洁实习室、护理实习室、会议谈判室，添置了电视、vcd、计较机等设备。烹饪教师具有高级烹饪师证，营养师具有安利公司发放的营养师证，熨烫由法国福奈特公司高级熨烫师讲解，护理课特聘西安市第四病院高级护理师讲解。

　　二、制订各项规章轨制，慢慢健全内部打点

　　规章轨制是增强公司打点的`主要保证。为此，公司很是正视这项工作，实时拟定了各部门的岗位职责、工作处事流程等一系列规章轨制。公司在工作运行中连系现实情形，不竭的进行调整，并同上海、深圳等同业交流进修，借鉴经验，取长补短，填补裂痕，使公司的规章轨制不竭得以健全和完美。并在八月初推出了周例会轨制、月总结会轨制、处事回访轨制、员工跟踪打点法子等等一系列新的规章轨制，这些轨制的拟定增强了对各级人员的打点，起到了“以轨制管人”的精采下场。使公司全体员工的精神面容、举止言行等良多方面都提高了一个条理。今朝公司已拟定下发了各类职责、划定、法子、流程等规章轨制20余个，做到了对每项工作、每个工作环节都有章可循。公司在对外宣传的时辰，时刻督促不竭的完美各项规章轨制，遵守行业公约。每周一小会，每月一年夜会，每月1号15号按期新员工培训。让每一个员工记得自已是五星家政的员工，五星家政的员工就是最好的员工，手艺最好，思惟过硬。员工上岗时代乞假提前向公司陈述请示，由公司统一协调后，提前放置，做到有事不慌，遇事不乱的放置。

　　三、成立靠得住输送站

　　为了知足市场需求，公司成立了人力资本部，开拓了商洛、丹凤、蓝田、宝鸡、甘肃礼县、成县、两当县输送市场，设立了定点输送站，保障了来历靠得住。全力帮抄当地劳动就业，使公司在当地具有了精采的口碑。共缔造300多个岗位，让148人有了一个不变的收入，同时让200多客户去了后顾之忧。

　　四、严抓家政手艺培训，坚持现实、适用、实效的培训理念

　　公司设立了培训部，配备专职教师三名，兼职教师三名。家政处事从业人员文化素质普遍较低，所以培训就显得很是需要，经由过程培训提高处事人员的素质和手艺水平，进而规范和提高处事质量，才能真正浮现处事的价值，所以培训处事是家政公司保留和长大的根柢。我们把正规培训与日常平常培训，理论培训与现实操作培训有机连系。出格是对室内外保洁人员的培训，重点进行劳动律例、遵纪守法、交通轨则、自我呵护、处事常识等方面培训，增强她们的顺应和应变本事。对于入户人员，由公司工作人员一再进行教育培训。这种短平快的培训收到了事半功倍的下场。以培训求保留，以培训求质量，以培训求长大。使每一个结业的处事员都适宜尺度，才进行举荐工作。

　　五、以质量求保留、以诚信求长大、以处事求效益、以立异求提高

　　公司坚持质量求保留、以诚信求长大、以处事求效益、以立异求提高。现有家政处事客户310余户，家政处事员工220余名;固定保洁客户220户，保洁处事员20余名。在员工教育中，当真贯彻“五星处事，细节浮现”的理念，使每个员工谨记在心，并在处事工浮现。在开发新客户时，坚持站在客户的立场上，换思虑，将我们五星级的处事带给客户。那么客户则以他的忠诚往返报公司，从而不变了市场。

　　六、坚持“三连系”的培训体例

　　我们把手艺培训与就业教育连系起来，每期培训班起头后，都要放置半天时刻由公司本月家政处事明星，针对妇女在择业不美观上存在的“误区”进行教育，谈经验，讲体味，使失踪业妇女在培训中改变不美观念。其次把培训与举荐就业和自立择业连系起来。坚持边培训边举荐工作。培训竣事前，提前通知有关单元、公司和家庭雇主来进修班现场录用人员，极年夜的鼓舞了女工。再次把培训与把握妇女的思惟动态和根基素质连系起来。每期进修班由公司一名工作人员仆从到底，对加入培训的每小我员成立档案，进行考查，将其进修成就和现实默示记实下来，为举荐就业打好基本。

　　七、遵纪守法，诚信经营，无违法违规行为，无重年夜平安事情

　　当真执行行业公约和章程，进取加入、撑持行业组织举办的主要勾当。公司为每一个员工采办了价值26000的人身意外及危险险和雇主职责险。增强培训力度，使公司上下凝聚成一股绳。公司处处关心员工，经常组织员工进修、娱乐勾当，如内部组织进修交流、培训，外聘专家授课，春游勾当、爬山勾当等。守法经营，按时交纳各项税费。

　　八、前进前辈的员工打点模式

　　当真执行陕西省家庭处事业协章程，进取加入、撑持省家协举办的各项主要勾当。实施全体家政处事人员员工化打点，与处事员和用户分袂签定劳动合同和处事合同，处事人员进入用户家庭后，工作人员每月按期上门搜聚用户定见和指导处事员工作，收发工资、协调关系。对用户及处事员都成立打点档案，做到打点实时、详尽、有用。成立人力资本库，解决人员紧缺问题。

　　九、成功组织我省初度高级家政员培训及剖断，进取奉里手政职业化

　　进取响应陕西省家庭处事业协会的号召，组织11名高级家政员，按照国家高级家政员资格尺度，在培训组织了查核剖断工作。11人全数经由过程查核。后续，成功组织家政员职业手艺剖断工作三次，四十余人持有国家级中高级职业资格证书，为行业的健康长大做了主要进献。

　　十、进取奉里手政处事业职业手艺考评剖断工作

　　在陕西省家庭处事业协会的率领下，进取奉里手政处事职业化手艺考评剖断工作。加入由省劳动厅和省手艺剖断中心组强的国家职业手艺考评员培训，公司共有5人加入考评员培训，并取得了国家级家政处事职业考评员资格证。在公司内部统一宣传、鼓舞激励员工加入家政处事职业手艺查核剖断，并组织公司27人加入职业手艺剖断考评工作。

　　西安五星家庭处事有限公司始终以免费供给专业家政手艺培训为依托，以下岗职工、低保户及农村富余劳动力的工作安设为重心，以缔造更多的家政就业机缘为使命，以五星处事、细节浮现为理念，觉得平易近、利平易近、便平易近、安平易近为宗旨，处事于在西安栖身的泛博人平易近。

　　个人培训总结（二十七）：

　　我有幸参加了“xxx计划（xx）”，xx省农村中小学教师学科远程培训之初中语文的培训。自xx月xx日走进国培，聆听专家的精彩讲座，汲取名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，经过学习使我对新时期语文教学有了更新更全面的认识很大程度地促进了我的专业化长大，我必将带着收获、带着感悟、带着热情，把学到的理论知识应用于自我的教学实践中去。

　　一、提升教学理论水平，更新了教育观念经过学习，我对义务教育阶段语文课程标准、教师职业道德、专业知识等方面在理论上有了新的认识，对语文课的性质、要求有了更深一步的认识，在教育教学理念上得到了更新，改变陈旧的教育思想，这为自我今后的教育教学工作明确了方向。

　　语文教师要吃透课标要求，研究好教材，才能充分的利用教材。我深刻的认识到语文课是人文性与工具性的统一，二者不可偏颇。发挥它的工具性来实现它的人文性，二者缺一不可。

　　二、重视课堂教学设计，提高教学效果校本研修模块中就有课堂教学设计和磨课小结、课堂观察。“三备两磨”实践活动，让我充分认识到“备磨上”的科学性，提高教师备课上课的理念，仅有精心备课，才能有序上课。

　　语文课堂设计必须要体现语文学科特色，即课程标准中的“人文性与工具性的统一”；

　　课堂设计必须要渗透新课程精神，即整合、选择、开放；

　　第三，必须把握教师与学生在教学课堂中的地位，充分研究学生的因素，以促成教学目标的达成。

　　三、倡导个性化阅读，领悟阅读教学秘笈语文课程标准一再强调阅读是学生的个性化行为，既然是个性化行为，我们教师就要少干涉，更不要指手画脚。看了赵谦翔教师的绿色语文教学实例实说，一语惊醒梦中人，我们多少年来探索素质教育，真正做到的何其少哉！他的绿色文言教学、绿色诗歌鉴赏，重视学生对文本的感触，重视学生的阅读体验。阅读教学，其最终的目标就要培养学生的阅读本事，提高学生的文化素养，深化学生的精神、情感体验。新课标异常强调学生阅读时产生的独特感受与理解，从这个角度说，我们的阅读教学首先就要从培养学生的阅读兴趣入手，仅有让学生有了浓厚的阅读兴趣，他们才会全身心地进入阅读状态，仅有学生真正地喜欢上了阅读，他们的阅读本事才会得到提高，才会有精神、情感的真正体验，最终到达文化素养的提高。当然倡导个性化，并不是不要引导和指导，就如游泳虽然要自我下水练习，但教练的指导作用也不可低估。我们教师也要不断阅读，让阅读成为自我一种生活的方式和习惯，唯有如此，才能锤炼出内功。

　　四、尝试破解作文“老大难”，让学生会写乐写我认为作文教学的实质就是要让学生的作文回到真实的写作之中，这就是注重生活体验。学生仅有做一个生活的有心人，对生活有深刻而独特的感受、体验，才会写出真正属于自我的'、具有独特个性的作文。这次学习中，我看了袁xx的有效作文教学视频，袁教师的《无畏》作文教学案例，看后我真的有些无畏感，原先作文有规律可循，也能够像理科那样先按公式做，教方法练方法，然后变通求异，最终破茧而出，写自我的东西。他很重视学生的思想，即作文构思，我们扪心自问，学生不会作文或写不好作文，其瓶颈就是在构思这一环节，而恰恰这一环节又时常被我们忽略，构思的体现形式就是列作文提纲，有了提纲，就如有了骨架，然后补上肌肉，作文不就到达了有血有肉的要求吗？

　　五、就事说事说国培这次国培，模块设计科学，资料很实用，是我专业长大不可或缺的精神营养。专家视频答疑、网络在线学习、撰写日志传发纸条、浏览简报校本研修；教师礼仪、师德修养、专业知识等等。无论从形式还是实质，都对我而言起到传经送宝的作用，教学之余，守于屏幕前，或痴痴进学，或废寝忘食。时代在提高，培训形式也该换换花样，国培就顺应网络时代的潮流，与时代步伐相适应，学员不必苦受周折，有电脑有网就能学习，方便快捷，学习相对自由，学习效果不由分说，定是斐然。要说有点意见或提议，只能是白玉里挑瑕疵，本着国培越走越好的立场，就期望多些课堂实例的视频，我们看了更有操作性。

　　总之，参加这次培训学习，对我来说是一次从教学理论到教学实践的蜕变。教学理念得到了更新，教学方法得到了完善，教学本事有了新的提高。“培训有终点，学习无止境”培训已完成了大半，有时间我会再次玩味那些精彩的讲座，将这次参加培训的学习所得运用于今后的教学实践中去，在实际工作中不断充实自我，完善自我，提高自我，做一个研究型、长大型的语文教师。

　　个人培训总结（二十八）：

　　20xx年，我单位在安全生产管理取得了必须的成绩，这与我公司一贯地坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，，坚持强化安全职责，深化隐患排查，严格监管，加强安全宣传教育是分不开的，现将今年来的安全教育培训工作总结如下：

　　一、全员参与，覆盖面广

　　我公司一向坚持落实全员安全知识培训的目标，要求每个职工都能够理解安全教育培训，此外，每个新职工上岗前必须进行安全知识教育培训，做好安全生产的岗前培训，同时对班组长、管理人员也进行了安全知识教育培训等一系列安全教育，涉及单位每一位职工，实现了全员参与，全员理解教育的.目标。

　　二、安全教育，形式丰富

　　我公司的安全教育培训，培训方式即包括传统的学习培训方法，又辅以图片宣传、现场操作等。

　　三、安全意识、自我升华

　　安全培训教育最终的目的是要将安全意识植根于每们职工的心中，是要提升每位职工的素养，并培养处处留心的安全习惯。众所周知，习惯的培养不是一朝一夕的工作，要转变职工们的安全意识，并朝着“要我安全”向“我要安全”

　　的提升，仅有长期的坚持，不断的培训才能实现。我们要秉着“培训一个，合格一个”的原则使20xx年度的安全教育培训，取得了较好的成绩。

　　四、各类人员持证情景

　　1、A类管理人员持有效证件6人。

　　2、B类管理人员持有效证件16人。

　　3、特种作业人员持有效证件71人，分别为：安全检查员10人、瓦斯检查员12人、井下电钳工22人、主提升操作司机共15人，持证13人，2人已培训合格待发证、安全监测监控工共6人，持证5人，1人已培训合格待发证、探放水人员6人。

　　4、岗前培训：

　　20xx年岗前培训共227人全部持有效证件。其中矿方112人，项目部115人。

　　20xx年岗前培训共121人全部培训合格待发证。其中矿方58人，项目部63人。

　　我们对新进矿的工人进行了法律法规、入井常识、“一通三防”自救互救等岗们培训知识的教育，现全部培训合格待发证。

　　安全教育培训工作虽然取得了必须的成绩，但摆在我们面前的任务还很艰巨，我们必须坚定信心，奋力拼搏，百尺竿头，更进一步，为培训工作在进一步而奋力奋斗。

　　个人培训总结（二十九）：

　　为期两天的岗前已经结束，明天我们就要奔赴自我的，在那里开创未来的事业了。

　　这两天让我受益良多，短短的时光，让我对未来的工作充满信心，也更加坚定自我的。两天中我不仅仅认真了信用社的有关规章制度，理解了体系化培训，更重要的是我在各位的身上学到了怎样做一名信合人。十分各位领导给我们组织安排了此次培训。

　　现将自我的心得如下：两天里我了解了信用社的主要业务，学习了信用社的相关法律知识及员工行为规范，对信用社各部门的工作流程及业务有了初步的。作为信用社的一名员工，我认为要做到三心。一是：细心。我们每一天要以金钱和数字为工作对象，这需要我们时时处处细心谨慎对待每项工作，决不允许出现一点差错。也许一时的疏忽大意就会使联社的和信誉受损。所以办每一笔业务都要求我们细心细心再细心，认真认真再认真。二是：耐心。信用社面向，为广大农民供给基本金融服务，应对农民我们更需要的是耐心，农民没有理解过高等教育，在理解和沟通本事上可能会有一些困难，应对他们的疑问，我们应当耐心的解释，周到的服务。三是：恒心。

　　作为一级柜员，分配到了基层，对于我们这些从小条件优越的80之后说，这无疑是一种考验，我们所应对的不再是高楼大厦和繁华的街道，取而代之的是艰苦的条件和生活的寂寞，有一位哲人曾说过，想要就要忍受寂寞，应对如此考验，我们要有恒心，不懈，在寂寞和艰苦的条件中磨练自我，自我，完善自我。不断提高素质和业务本事。两天中和各位部门经理接触最多，他们不仅仅是我们的和前辈，也是我们学习的榜样。在他们的.身上，我学到了朴实、踏实、。他们没有较高的学历，但却拥有相当丰富的和工作经验。他们几十年来扎根农村，正是这些造就了他们独有的优良品质——朴实。

　　多年的金融工作使他们严于律己，踏踏实实。培训虽然短暂，可是每位经理从来没有迟到过，每一天都提前五分钟到场，他们的授课资料没有华丽的语言，但句句吐露真诚，切实可行。正是因为他们的朴实、踏实也使他们毫无保留地把自我的经验传授给了我们，让我们学会做一位诚实守信的人。他们用自我的行为向我诠释了什么是一名合格的农信人。两天中，各位领导和同事对我们都十分关心，为我们供给了良好的学习和生活，让我们时时刻刻感受到大团体的。这样的领导，这样的同事，这样的待遇，让我更加坚定了自我的选择。今日午时，我们作为信用社的新形象新面孔，向全县人民展示了我们信合人的风采，经过一午时的工作，我认为：今后我们应当出台更多惠民利民的政策，让全县人民了解信用社，信用社，选择信用社。

　　到基层后我会更加奋力，做到让客户满意，让领导满意，让自我满意，做一名合格的信合人。

　　个人培训总结（三十）：

　　增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得简便，学得愉快；注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，以旧引新，活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感知，实践，参与，合作中实现任务的目标，体验到成功的喜悦，让各个层次的学生都得到提高。

　　XX年7月21日至7月23，有幸参加了潍坊初中数学骨干教师培训会。这次会议的目的是为了帮忙广大教师掌握“345”模式下的不一样课型，进一步熟悉不一样课型的特点和教学思路，交流各种课型积累的成功经验。时间短暂，可是让我感受颇丰，收获颇多。下头简单做个总结：

　　会议资料分为三部分：一是观摩了临朐县纸坊中学宋海霞教师执教的概念课《二元一次方程》、坊子区双语学校石飞教师执教的定理课《平行四边形及性质》、潍城区张昀教师执教的复习课《三角形全等》三种课型的优质课；二是授课教师针对自我的课进行了自评并针对这三节课三种不一样的课型分组进行研讨交流活动；三是聆听专家与入会代表的精彩点评。经过本次培训，欣赏了名师的精彩课堂，聆听了专家的精辟的点拨。虽然时间短暂，但专家精辟的点评仍旧闪此刻我的眼前，活力澎湃的讨论仍旧回荡在我的耳畔……一次次给我心灵的启迪与震撼，让我不停地反思自我的教学与课堂。

　　在教育改革和课程改革以及教师体制改革风起云涌的今日，对学生的培养不能再循规蹈矩，必须经过教师创造性的工作去寻找适合自我教育对象的方式方法。在以后的教育教学工作中，我应当在模仿、学习他人经验的基础上，总结、思考自我的经验，结合自我的特点及优势，加以创造性运用，逐步构成自我独特的风格。要不断扩展自我的知识和兴趣爱好，以便从各种渠道获取的信息中得到启发。

　　一、欣赏优质课堂，感悟名师精彩

　　成效显著本次培训充分体现了基础教育课程改革的新理念和语言教学的新思维。所有课程都突出了教育理论与教学课例相结合、专业知识与教学技能相结合、专家讲座与师生互动相结合这三个特点。我们的237位学员除了修完所设置的课程外，都有自我的心得体会和学业成果。培训结束时，对所有教师学业成果进行认真评比，并录制了92位优秀中小学英语教师演讲，这次培训中收集的演讲稿、体会、论文和学习总结共计711份。

　　在同一个教室，相同的学生，三位教师却展现给我们不一样的风采，用三个成语来形容三位教师的课堂依次是‘春风化雨’‘胸有成竹’‘水到渠成’。

　　亮点一、充分体现“345”。

　　三个课堂都紧扣了“345”优质高效课堂的模式，都体现了课前延伸、课内探究、课后拓展。导学案设计有梯度，有深度。例如宋教师的学案在举例字母系数的a的时候先举了这样一个例子mx2+5x+1=0然后又进行了举例（m—1）x2+5x+1=0求m的值。

　　亮点二、教师的活力洋溢，评价到位。

　　一个富有活力的数学教师，其语言总是能够根据教学的具体情景千变万化又天然贴切、生动流畅，紧紧把学生吸引住。学生天性爱表扬，一句赞美的话语，一个赞许的动作，一个欣赏的眼神，都会构成一种无形的力气，调动学生的进取情绪，增强自信，诱发倾吐的欲望。教师和学生的眼光接触，实际是一种无声的交流，其中既有赞赏、期待和鼓励，也有暗示、责备和制止，双方丰富的内心感情都是用眼神巧妙传递和表达的，经过眼神能够缩短师生之间的心理距离。不难记起那三位教师们的会心一笑、默默颔首点头，那是对学生的肯定，更是对自我的肯定。尤其是石飞教师的课堂中当学生在总结平行四边形的概念的时候石教师是这样评价学生的：“语言简练，准确，好！”当学生起来总结平行四边行的特征的时候石教师又是这样评价的：“你有预习的好习惯，把语言说的完整一些就更好了”；当学生用不一样的方法回答问题时，石教师又进行了这样的评价：换一个角度思考问题，你会发现另一片天空，进取动脑，继续奋力”……

　　亮点三、注重数学思想方法的渗透与总结。

　　数学思想方法是数学知识的灵魂，数学知识本身是十分重要的，可是对学生后续的学习、生活和工作长期起作用，并使其终身受益的是数学思想方法。正如宋教师在评课中说过：“授之以鱼不如授之以渔”。三个教师在课堂的传授过程中无不在渗透数学思想方法，如“随风潜入夜，润物细无声”。如宋教师课堂中体现了方程思想，类比思想，转化思想，分类讨论，整体思想。

　　亮点四、教材处理彰显智慧，原生态的课堂。

　　能参加这次中等职业骨干教师的培训，我感到十分的荣幸，我珍惜这次培训机会，感激学校给我这次宝贵的提高机会，在今后的工作中，我将把所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去，不断改善和提高教育教学水平，不辜负学校和领导的期望，为我校职业教育尽自我应尽的职责。

　　每一次听课都会给我眼前一亮的感觉，这次也不例外。三位教师课堂精彩纷呈，各显智慧。教学资料源于课本，又高于课本。给我们一种“青出于蓝而胜于蓝”“问去哪得清如水，为有源头活水来”的感觉。如宋教师在处理一元二次方程的一般形式的时候，先出现了一个特殊的方程—5x2+2x—1=0然后开始过渡变化

　　—5x2+2x+c=0→—5x2+bx+c=0→ax2+b+c=0突出二次项系数的特殊性。同样在张教师的课堂中经过学生用手中的全等三角形的旋转，平移等变化体现了一体多解与一题多变。

　　二、分组讨论，各抒己见

　　我们昌乐组有幸和寿光组分到了一齐，我们主要是针对三节示范课和在教学中所遇到的问题展开讨论，我们又分成四个小组，然后四个小组分组汇报成果经过研讨交流活动后，参加的教师会有这样的感受，对于问题的讨论很有针对性，在不断的交流、思维的不断碰撞中，你总会收获一些自我意想不到的东西。

　　只要我们时常坚持阳光心态，就会感受到生活和工作的快乐。这样我们的教育就会美起来，我们就会用一颗爱心去培养更多的爱心；就会用智慧去启迪更多的智慧；就会用教师高尚的人格去塑造更多高尚的人格。就会把我们所从事的事业当成耕耘的田野，去背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。规划自我的事业生涯，让事业和人生，呈现缤纷和谐相得益彰的局面。在工作中要不断创新，不满足于眼前，做一个关注天空的人！

　　三、聆听专家有效点拨，体会评课艺术

　　20xx年8月8日，我有幸参加了景东教师进修学校举办的“县级小学语文骨干教师培训班”的学习活动，8月8日至9月7日的集中学习是本次培训全程的第一阶段。我十分珍惜这次来之不易的学习机会，在集中培训的日子里，我始终以骨干教师的标准要求自我，进取参加培训班的每一次活动。虽然第一阶段培训的`时间十分有限，但这次培训活动给我的收获却是无限的。

　　评课是教学常规的重要组成部分，是教研活动的一项重要资料，是教师业务上相互交流、相互学习的重要途径。正确的课堂教学评价，对一个教师业务水平的提高、教学思想的完善、教学特色的构成都起着重要的作用。

　　在第三环节中的专家点评，能够说是精彩纷呈、激烈而催人奋进。在这吐故纳新、思想砥砺的过程中，自我收获颇多、感受颇丰！三节课后三位教师就自我的课堂展开了全面地的说课与教学反思。各组代表和专家对三节示范课分别从不一样的角度进行了有效点拨。专家的点评，针对不一样的课型，从不一样角度进行了不一样的分析点评，体现了数学教学的方式是多元化，每个教师的特点和本事不一样，教学特点各有千秋，因而，在新课标理念下，教师需根据自我的特点和本事，讲究教学方式和教学艺术，才能收到良好的教学效果。

　　在学习交流中，我深刻认识到，一名优秀的教师，必须具有远大的教育梦想，赤诚的教育情怀，开阔的知识视野，丰富的文化底蕴，扎实的教学基本功，高超的教育智慧……和众多的教学前辈相比，自我差的太远，从而感觉到自身学习的紧迫性，危机感。我会在自我的工作中奋力尝试，从能够改变的地方开始，不断探索，向着更高的目标迈进。

　　个人培训总结（三十一）：

　　我很荣幸参加了XX成功的举办的第六届的SYB创业培训，共有29名有创业愿望的学员参加了本次培训，今日刚经历了初冬的第一场寒流。除了寒冷的天气之外，由美国金融危机而引发的全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想创业的青年，此刻要应对的不仅仅是季节的转换，更要应对经济环境对你们实现梦想的巨大考验。此次培训当中的很多人，或许自我、或许家人、或许朋友，已经感受到了这个不一样寻常的冬天的艰涩。

　　这是一个艰难的时候，是一个考验智慧和毅力的时候，当遇到挫折的时候，或许这是从逆境之中开掘期望之石的时候；这是一个艰难的时候，但更是我们携手共渡难关的时候。不管此刻的境遇如何，YBC时刻关心着我们，YBC大家庭的每个成员一向在路上左手温暖着右手！

　　在学习的过程中，我主要学到了以下几点：

　　一是学习创业理念。当前越来越多的下岗职工经过自谋职业或自主创业实现再就业，创造了财富，创业，不仅仅是实现就业，要转变观念，树立创业精神，鼓起创业勇气，增强创业魄力，实现对人生的`追求和自身价值。

　　二是学习创业知识。要全身心投入到学习当中去，学习创业需要的条件、相关政策及法律等知识，避免在创业过程中走弯路，减少不必要的损失，为每个人的创业梦想插上有力的翅膀。

　　三是学习创业的技巧和本领。经过学习和交流，准确把握社会发展的潮流和方向，运用技巧和本领，在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自我的创业道路，挖掘第一桶金。

　　在这次培训中我深深的体会到教师教的仔细，学员学的认真，决不带着疑问离开教室，有的人为了全身心的投入到学习当中，甚至暂时放弃了自我那一摊子百废待兴的工作，因为大家不想辜负培训教师的每一滴汗水，想让自我在学习的艰辛中收获喜悦。经过培训，大家掌握了系统的创业知识体系，清醒地看到自我所从事行业的市场形势及创业环境，学会了如何去组织、计划、实施和做大做强等，更难得的是学会了结合自身实际确定决策思维模式，创业综合素质有了很大提高。

　　经过此次培训我对我的美容院和培训项目有了更深刻的总结，我总结了“四要”：

　　一、要生存。在梦想和现实冲突之时，生存是第一需要的。创业之初，异常是在极度困难的时候，企业要先学会活着，而后再研究长大，可是梦想的目标不能变。

　　二、要学习。在危机中学习，提高抗风险的本事，利用这个时期有针对性地学习，苦练内功，积蓄团队力气，提升内部管理张力，为危机之后的发展做好准备。

　　三、要关注。要异常关注国家相关政策和市场环境的变化，利用有利的政策，随时调整企业策略。

　　四、要总结。仔细总结过往的经验，并思索未来发展和经营模式。

　　最终感激各位领导的亲切关怀，感激各位教师的认真辅导。冬天已经来了，春天还会远吗？我坚信经过此次的培训，对于实现我人生目标会越来越近。

　　个人培训总结（三十二）：

　　短短15天的岗前培训立刻就要接近尾声了，这段时光的学习真的是让我受益匪浅，有长大的欢乐，有丰收的喜悦，有不懂的遗憾，还有即将离别的不舍。这15天的学习真的给我太多的感受，这15天的学习让我一生都受用无穷。将成为我人生旅途中最宝贵的收获。

　　一、提高了思想认识，体会到计算机技术培训的重要性。

　　透过本次学习，我体会到计算机培训势在必行，县委县政府及人力资源社会保障局对本次事业单位岗前培训是多么的重视，也充分体现了信息技术及计算机操作和使用的重要性。随着计算机使用不断深入，新的时代对事业单位工作人员提出了更高的要求，需要我们的新一代工作者要不断的学习培训，无论在什么工作岗位上，都需要新型的、专业化计算机网络的工作人员。不学习真的跟不上时代发展的潮流。透过培训，为我指明了今后工作的方向，我对事业单位的性质、人事交往沟通和计算机运用等有了全新的认识。这样一个全方位的培训，使我的工作理念又一次得到提升，

　　二、时光紧，任务重。

　　15天的时光，我们要学完“能胜任工作岗位需要”的学习任务，每一天我的神经都处于紧张的状态中，大脑不停的转着，手也在不停地敲击着，忙得一点休闲的时光都没有，有时感觉到连喘息的时光都没有。可是大家的精神真的挺足，没有人说苦，没有人说累，只是感觉时光在飞逝着，太快了。如果能拉住时光的脚，大家必须会毫不犹豫地伸出手去。

　　三、透过学习知不足，促提高

　　1、透过学习，感觉到自我有太多的计算机的知识不懂，比如：程序操作、计算机理论……感受到不懂计算机，真的是太落后了，透过学习感受到自我又学到了很多的知识，在今后的学习中，我必须经常上机操作，争取早日驾驭电脑，学有所用。

　　2、透过学习，我体会到，我们原先在工作上多么的落后，网上平台真的挺好，学习起来很方便、很实用。这15天我们在网上交流、讨论、提交作业。浏览网页，阅读资料、观看案例、完成作业，在网络的海洋里，我们尽情的汲取着知识的甘露。感到一种前所没有的满足，这种满足是我们对知识的一种渴望。

　　3、透过15天的学习，我对计算机技术有了更深刻的认识，透过多媒体的操作，让我们有耳目一新的感觉，为我们今后的工作带给了方便，为我们的事业带给了丰富多彩的资料。从而让我们在工作岗位上更活力、更有新意，更能创造性的`发挥我们的岗位能手。

　　4、透过15天的学习，我们结识了很多的伙伴，我感受到我离这些同伴的距离太远了，不学习真的落后了。这15天，大家取长补短，互帮互助，互通有无。大家都毫不吝啬，把自我明白的知识毫不保留的互相交流着。虽然学习是紧张的，可是大家的情绪是愉悦的，气氛是和谐的。只是感觉到15天的时光真的是太短了，需要互相学习的知识真的是太多了。

　　5、这15天的学习，我感到最累的要算是我们的县人力资源与社会保障局领导：杨青松主任、晴隆民族中学的易黎教师和邹江教师等教育培训工作者。早晨他们早早的来到多功能教室，为早来的学员辅导，中午又是早早的来到，连午休的时光都没有。他们耐心的为我们讲解着，这种敬业精神令我们所有的学员都很感动。

　　6、透过举办“培训晚会”，丰富了学员们的业余生活，加强了学员的沟通与交流，加深了学员之间的友谊。晚会上，得到即将走上县电视台播音员工作的张福丽同学的信任和大力帮忙下，我第一次走上舞台上，与她搭档做了培训晚会的主持人，使我在主持方面又迈进了一步，提高了自身的语言表达和组织潜力。

　　各位领导、各位教师、各位学员，期望我们还有再一次学习交流的机会。在今后的工作岗位中，把计算机技术应用于工作之中，更好的服务于单位、服务于社会。

　　个人培训总结（三十三）：

　　弹指间，短短的三天暑期学校长培训已结束。本次培训学习，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，并且在培训中有幸倾听了众多市、区专家的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。在暑期学校长培训学习日子里犹如冬日里的暖阳，温暖着，照亮着我们的心。培训给我许多思考，深刻的体会到自我有很多东西要去学习。如《在共享中长大》、《不必须第一但绝对唯一》等给了我深刻的印象。现将本次的'培训体会总结如下：

　　一、聆听专家讲座，更新已有的知识

　　打开暑期培训的笔记本，回顾着3天来培训的日子，每一位专家的讲座报告赫然引入眼帘：幽默风趣的徐则明教师用一个个生动的案例给我们做了《这些年我们一齐追着快乐》的讲座，带给我们深思，如何提升教师的“教师的职业认同”，帮忙教师获得“职业快乐”，专家徐则明告诉我们，经过团队示范引领、课程中的孜孜以求、研磨中寻求突破来领略同甘苦的快乐、收获追逐梦想的快乐、体验睿智收获的快乐。

　　二、提高班子建设，增强团队凝聚

　　要搞好学校班子建设，培养团队精神，应以身作则，率先垂范。班子团结才有凝聚力和战斗力，仅有坚强团结的战斗团体才能将学校不断地走向发展与辉煌。作为学校副职，做事更要民主，做人要大肚。要主动关心、帮忙每一个班子成员，善于与他们沟通，在学校工作的各个方面以身作则。要求教师做到的，自我必须先做到。

　　三、树立终生学习观，修生养心

　　树立正确的终身学习观至关重要。当今社会是一个学习型社会，知识更新十分快，竞争越来越激烈，留给我们真正静下心来去思考，去学习，去探究的时间很少。如不加强学习，及时更新知识和观念，就必将被社会所淘汰。唯有学习，学习，再学习，才能适应新形势，做到与时俱进。所以很感激这次学习的机会，洗去了附着在我身上的一切关于浮躁的东西，让我回归本真，静心学习。真正做一名研究型的教师。修心—修行—修能。真正做一个成功的幼教着，需要不断的奋力，奋力塑造好的幼儿教师形象。

　　以上三点，是我在暑期学校长培训的最大收获。我相信：“以人为本”的学校管理，会给我们幼儿园带来强大的生机和活力，会加速推进我们的教育步伐，朝着建设和谐的学校迈进。

　　个人培训总结（三十四）：

　　转眼间培训班的课程已经接近尾声。结过这几天的学习，我想每一位学员都有很多不一样的收获。对于我个人经过这些天的培训，我收获了很多，感悟也很深。我深深的感到自我知识的匮乏，学识的浅薄。陈荣昌教师的每一堂课都让我有许多不可用言语表达的收获，加之与来自不一样省市的'师兄，姐弟们聚集一堂相互交流，较全面的提高了自我的理解本事。

　　以下是这几天的几点体会：

　　1，在教师的指导下从各种五行的生克开始理解。

　　2，水口立向：测定水口生吉方，避凶方。

　　3，寻龙认穴：观山势来龙，山形秀美，有龙过峡，遇水结穴，观胎息，认穴，用罗盘在过峡处用”七十二龙”来测定龙的五行，消砂，纳水，以定龙的吉凶，取吉用之。

　　4，以坐山为主，用人盘排除各种不利的峰煞。

　　5，阳宅：九星八宅的游年断诀，化解方法。

　　6，择日：各种择吉的方式，各种避凶的方法。

　　这次培训在陈荣昌教师的指导下，使我对杨公风水的各种方法运用，得到了很大的提高。在此衷心感激教师这几天不辞辛苦的指导。

　　个人培训总结（三十五）：

　　根据年初指定的教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划资料，在县教育局的支持下，我校的教师培训工作取得了较好的成绩，现总结如下：

　　一、在时间上和经费上予以保障和支持

　　我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的长大和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，我校今年教师培训费用达百分之九以上，高出教师培训经费要求的水平。

　　二、开展多样的培训形式

　　我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训。

　　1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的`奋力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，所以我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，组织参加了榆林市班主任培训，提高了部分班主任的管理水平。

　　2、加强英语教师的培训：根据县教育局的安排，四到五月份组织我校英语教师参加了英语教师培训，取得了较好的效果，我校英语教师教学水平总体上得到了提高。

　　3、组织实施全校教师得全员培训，加强新课程理念的学习：组织教师开展新课程、新理念的培训，学校进取创造机会让教师出去学习参观，此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，经过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求，

　　4、加强计算机应用培养

　　我校有一台计算机，组织教师参加计算机操作培训，目前我校教师基本上把握计算机基本知识和操作技能，不一样程度地利用计算机进行辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的本事。

　　5、督促教师参加继续教育培训，基本上完成了本轮的继续教育要求。

　　6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。

　　一年来，我校的教师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改集中研修与分散研修相结合，经过培训，教师的教研本事提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的教师队伍而奋力。

　　个人培训总结（三十六）：

　　省教师培训，主要是向中学一线教师讲授一些新课改理论，渗透一些新课改。目的是利用一线教师的有利条件，理论联系实际，在教学实践中探索尝试新课改，以便摸索出成功教学经验，发挥辐射作用。

　　下头就把教师培训的有关情景总结教师必须转变传统的教育观念。

　　1、在新课改中，教师应以学生为本位。

　　关注学生的发展，不能把学生作为接纳知识的容器，而应充分挖掘学生的内在潜能，使学生的个性得到，潜能到达极限奋力开发学生的最近发展区，使其“跳一跳摘桃子”。另统的教学具有必须的预设性，那就是教师事先写好教案，教学方式过于固定化，模式化，存在必须的弊端。因为教育对象是有差异的，所以必须在弹性预设的前提下，根据不一样的教学情境，自主构建教学活动。

　　2、新课改要求教师必须转变传统的主角。

　　在新课改形势下，教师应成为学生潜质的开发者，教育教学的研究者，学生心理的咨询者、健康指导者。学生学习的引导者、合作者，而不是课堂教学的者。在教学中应教给学生学习方法，教师有一碗水，应给学生一桶水，教给学生学会取水的本领。培养创造力。到达抛砖引玉的效果。

　　3、在新课改中应恰当运用多元智能理论。

　　一个正，，应具备八种智能，如：语言智能、音乐智能、逻辑---数学智能、空间智能、肢体---运作智能、人际智能、内省智能、天然观察智能。但每个人在各种智能的发展程度上有所不一样，所以在教学中应差异，促进学生个性发展，扬强不弱。因材施教，激发学生的好奇心、求知欲，鼓励其发明创造。

　　4、做新课改中的师。

　　首先、要转换师生关系。

　　新课改形势下的师生关系，应是师生平等、教学相长的关系。教师要尊重学生，要学会蹲下来与学生说话，要面带笑容，目光要平视学生。

　　其次、要争当“严师”。要严而有方、严而有序、严而有度、严而有情。

　　第三、要争当“特师”。

　　即课堂教学要有自我的特色、教学基本功要有自我的特色、培养的学生要有自我的.特色。

　　第四、要争当名师。

　　要成为名师，必须搞科研，是自我的教学有理论支配。

　　5、教师应具备相应学科的专业知识和理论素养。

　　作为教师应具备广博德知识，做到横亘古今，贯通中外，这样才能在讲课时引人入胜，深入浅出，左右逢源。还应具备深厚的理论素养，生动幽默的讲课艺术。因为兴趣在哪里，学生的注意就在哪里。还应具备的人格魅力，在学生中树立威信。

　　6、新课改要求改变教师如下心理素质。

　　(1)改变过去只注重知识传授，轻过程、轻本事轻方法的倾向。

　　(2)改变课程结构过于单一，缺乏学科之间整合的现状。

　　(3)改变课程资料“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程资料与学生生活、现代社会及科技发展的联系。注重学生的兴趣和经验，精选学生终身学习必备的基础知识和技能。

　　(4)改变课程实施过于强调理解学习、死记硬背和机械训练的现状。

　　以上就是我培训之后有关理论知识方面的总结。由于水平有限可能说的不太清楚不太透彻，和抱歉。

　　下头在谈一谈我个人的体会：

　　1、在培训中，经过与其他教师的交流、沟通、碰撞，发现自我有很多不足。理论上，自我的教学缺乏足够的理论作指导，教学中有的现象，没有构成自我的教学模式。

　　2、实践上，在培训期间听了六节高中课，两节初中课。初中的师大附中马艳辉教师的课对我很大。他的课堂组织本事、语言艺术、对学生进取性的调动都较好。异常是学生回答后的及时点拨正是我所缺少的。

　　个人培训总结（三十七）：

　　对来自全省各地的近一百名特殊教育教师进行了集中培训。现将本次培训工作总结如下：

　　一、学院领导情切关怀，精心组织安排，为学员供给最周到的服务

　　潍坊学院自承担本次培训活动后，学院领导高度重视，对来自全省各地的骨干教师关怀备至，周密组织，精心安排。幼教特教师范学院特教系邢同渊主任亲自担任培训班的班主任，培训处刘子朋主任担任协调员。培训伊始就为每位学员准备了材料袋和必要的文具用品，向学员发放通讯录。在培训班开班期间，他们整天和学员吃住在一齐，任劳任怨，跑前跑后，想学员之所想，急学员之所急，在学习、生活等方面都进行了精心的安排，为学员供给了舒适、舒心的学习和生活环境，让学员能够坐得下、听得进、学得活，为保质保量完成培训任务做好了后勤保障工作。由于学员来自全省各地，饮食习惯也各有不一样，为确保学员能够吃得好，邢教师和刘教师经常深入学员中间，和学员谈心，了解学员的不一样需求，进取同宾馆餐厅协调，改善学员的伙食，尽量满足不一样学员的不一样口味，让学员吃得满意。由于这次培训活动时间较长，他们还精心安排学员的课余生活，组织学员成立了舞蹈队，既丰富了学员的课余生活，锻炼了身体，又增进了学员之间的沟通与交流。

　　二、授课师资阵容强大，培训资料丰富，教学思想前沿

　　这次授课的有是由来自国内知名的特殊教育专家、潍坊学院教学名师、省内特殊教育学校教学一线相关学科的齐鲁名师、省级教学能手等组成的专家团队，留韩博士王波担任这次培训的首席专家。从事心理学研究的欧晓霞和贾力两位教授从特殊儿童和教师的心理健康方面引领学员学会给自我减压，让教师时刻以简便愉快的心态投入到教学和工作中。肖非、刘全礼、张茂聪、王波、于生丹、李岩、郑芳等专家，分别从国内外特殊教育动态及发展趋势、特殊教育学校校本课程的设置与校本课程的开发、特殊儿童的鉴别评估和个别教育计划的制定与实施，现代化教育技术在特殊教育中的合理应用、特殊教育的科研方法等方面，给学员作了详细的解读和分析。邢同渊、李淑英、高雪珍、王淑荣、林平光、陈俊伊等教师分别就智力障碍儿童、听力障碍儿童、视觉障碍儿童、孤独症儿童等教学策略与干预新动向等方面，向学员详细解读了上述各类儿童的特点、成因、分类以及教育策略和发展趋势，传递出特殊教育最前沿的教育理念。使学员更新了教育教学理念，更新了教育教学知识，拓宽了教学新视野。

　　三、培训目标明确，教学理念先进，注重实际应用

　　本次培训坚持以新课程改革为中心，坚持教学理论、教学实践、教学研究、实践操作相统一，围绕课堂教学，以教师岗位的需求为目标，以问题为中心，案例为载体，多角度，科学设计培训课程，打造本学科的精品课程体系，不断提高教师培训的针对性和时效性。进一步更新特殊教育教师的教学观念，优化教师的专业知识结构，推动教师主角、教学方式和学习方式的`根本变革，不断提高教师的课程意识、教育教学本事、科研本事和教育创新本事;使教师在实施改革、推进素质教育和教师培训方面充分发挥骨干示范作用和辐射带动作用。各位专家教授针对特殊教育学校教学中出现的问题，结合教材和具体案例，探求问题解决的途径和方法，帮忙学员进一步提升课程实施的水平;深入研讨各类障碍学生课堂教学的有效性问题，围绕课堂教学设计，结合个案、课例的观摩和点评，提升学员的教学实践本事;为学员供给贴合课改理念、课标精神的教学策略。每位讲课教师都毫无保留的将演示文稿发到公共邮箱，供学员讨论、交流和为今后学习供给指导。

　　四、培训形式多样，案例数据翔实，互动气氛浓厚

　　各模块培训始终强调培训方式的开放性、多样性、参与性和研究性。倡导培训教师与学员的互动交流，注重和学员在培训过程中的相互启发与研究，改变“一言堂”的注入式讲授方式，采用“参与——分享”式培训模式，搭建学员之间、学员与培训者之间的对话的平台，以实现最充分的信息交流与资源共享。教授们利用详实的案例、图片、视频等现代化教学手段和翔实的数据，将僵化的枯燥的课堂教学变得生动活泼，让学员准确把握概念的含义，在实际的教学工作中起到了纲领性的作用，成为今后教学的有力的指导工具;教授们的授课形式丰富灵活，时而用极富情感的朗诵，把学员带进一个悠远的意境;时而经过一次简便的游戏，让学员在游戏中理解，在游戏中感悟，在游戏中长大;时而用极富幽默的语言，在看似平淡的讲解中，蕴含着深刻的道理，让学员在欢笑声中有所感悟，有所理解，在不知不觉中提高了自我。在培训专家讲授过程中，学员还可随时提出问题，在每个单元讲授结束之后，有必须的时间让学员讨论、质疑。安排学员围绕所关注的问题展开讨论、交流、探讨在教学实践过程中遇到的各种问题、解决方案与措施。同时，还注重理论联系实践。先后组织学员到潍坊聋校和潍坊盲校实地参观考察，学习他们先进的办学理念和管理方法。

　　将专家的理论拿到实践中去验证。

　　五、学院严格管理，学员遵章守纪，培训效果显著

　　为提高培训班的培训效率，确保培训的严肃性、规范性，提高培训质量，营造良好的学习氛围和学习环境，学院制订了严格的管理制度。培训班的班主任和协调教师具体负责对学员的注册和管理工作，负责学员的日常学习管理，建立学员培训档案，实行全程管理和跟踪指导，了解、检查学员的学习进度，严格考勤纪律，实行签名制度，严格课堂纪律，禁止接打手机和随意出入。学员们也表现出强烈的学习欲望、上进心和职责心，主动遵守班级的管理制度，严格要求自我，上课认真听讲、用心思考、进取记笔记，并主动参与课堂互动，主动向专家求教，将学到的理论与自我的教学实践相结合。课余时间进取收集学习的资料。注重小组合作，团队研讨，白天听专家讲课，晚上大家聚在一齐相互学习、探讨，取长补短，将专家所讲的资料进一步消化吸收，沉淀积累。学员们还进取撰写简报和心得，将学习中的体会和感悟及时上传到研修平台，供学员之间交流学习。培训期间，本培训班共有30期简报、17篇随笔上传到研修平台。学员中也涌现出了许多令人感动事例，来自单县特教学校的张主任，大病虽然还未痊愈，但为了能学到新的教育理论和方法技术，有效地促进本校的教育教学工作，毅然来到潍坊参加培训，并且整个学习期间从未耽误一节课，体现

　　出了一个老特教工作者的风采;菏泽特教中心的孙教师，十分珍视这次学习机会，抛下重病的父亲和年幼的小孩，承受着巨大的痛苦和压力来参加培训学习。她学习进取主动，认真刻苦，每一天晚上都整理学习资料，撰写学习心得。不幸的是，在她学习期间父亲病逝，还没等她赶到家再看上父亲最终一眼，父亲就永久闭上了双眼。为了心中的梦想，为了能提高自我的专业素养，为了在心中给盲生点亮一丝光明，她最终没能见上父亲最终一面。就在她往家赶的火车上，还发了一篇学习简报。

　　学员们普遍表示，经过参加这次培训，自身的教育教学本事、教学研究本事、教育技术利用本事都得到了加强和提高，开发并构成了探究性学习、合作性学习、学习策略教学等优质课程案例资源，更加坚定了学校的办学理念和办学方针。将极大的扩大各学校在特殊教育领域的影响，推动我省特殊教育事业的全面崛起。

　　个人培训总结（三十八）：

　　随着新课程改革的实施，校本研修已成为教师可持续发展的有效平台，本学期，我从实际出发，把坚持校本研修作为专业化长大的必由之路，进行网络研修和校本研修，从实践困惑出发。本学期，我从自我的教学实际出发，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合，不断提高自身素质和业务水平；增强研修意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自我在教学实践中遇到的实际问题。为了更好的作好下学期的工作把这学期的个人研修工作做一下总结：

　　1、师德修养

　　为了全面贯彻国家教育方针，更好的开展各种教育教学活动，个人师德的修行是一个很重要的环节，结合学习教师职业道德素质的理论书籍，有关教育方面的各项法律法规，自身的理论和道德素质有了必须的提高，构成了热爱教育，爱岗敬业，脚踏实际的工作作风，严谨治学、钻研业务、尊重学生，一切为了学生的终身发展，相互协作，维护团体荣誉，为人师表，严于律己，树立教师新形象，期间，撰写有关学习心得与体会文章。教师个人个人师德修养与自我约束、自我完善的机制逐步构成。

　　2、一般基本功

　　教师的教育教学过程是与学生的相互配合中共同度过的，期间，他们的个人表现与思想观点是互相共享的，对教师来说，最易影响学生的便是板书和语言，所以，三笔字、普通话成为教师的门面，它是一种丰富的课程资源，按照学校的要求，我认真的进行了钢笔字，毛笔字和粉笔字的书写训练，练字帖，尽可能使自我的书写规范，使学生看了还过得去，在语言表述方面，潜心练习普通话，纠正自我的一些方言和土话，使学生的语言表达逐步标准化。

　　3、学科基本功

　　教学常规是教师实施教学的基本环节，也是影响教学效果的主要因素。我在教学中做到，节节有教案，节节有发展，针对教学中的生成资源，及时调整教学思路与策略，使教学实施及师生的共同发展得到了较好的协调。坚持进行反思教学，总结教学中的失误，警示自我时刻注意防范失误的再次发生。

　　4、教学科研本事

　　现代教育的特点是科学高效，仅有对新课程的课程理论、课程思想、课程方法有深刻的理解，才能把握新课程教学的精髓，才能以新的理论、新的思想、新的行动去开展扎实有效的教育科研活动，教育效率才可能提升。一学年中，自我始终以一名新手的姿态，不断向有经验、有开拓意识、有创新举措的同行虚心学习，听新课程研讨课二十多节，并参加评课交流，时时处处留心学习，对照自我的教学实践，反思自我的失误，吸收他们的好的做法和经验，改善自我的教学思路与弊病，使教学方式和组织学生的思路有了明显的改善。并注意积累和撰写教学心得与体会。这些文章分别从不一样的角度总结和反思了自我教学中的`点滴心得和收获，同时，对自我前面的教学实践也做了深刻的回顾与反思，对今后进一步开展教育教学活动，提高教学效率，都有很大的促进。

　　5、几点思考

　　校本培训是提升学校教育管理，推进学校高速发展，激励教师进取、进取、开拓、创新。培养高素质全面发展的基础教育人才的必然选择。在今后的工作中还需要几点花力气钻研：

　　1、教育理念的更新与转变要做深层次反思与变革。

　　2、自主学习、探究学习模式的研讨还需要继续深入。

　　3、新课程与教学评价的探索与深化。

　　最终引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我研究，不是情绪化的虔敬神明，仅有行动才能决定人生价值”。我会在自我的工作中奋力尝试，从能够改变的地方开始，不断探索，向着更高的目标迈出坚定的步伐。

　　个人培训总结（三十九）：

　　时间飞逝转眼一学期过去了，小孩们在小六班度过了一个愉快而充实的团体生活。在这个大家庭，我们共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成了各项班级工作。为此，我们三位教师付出了辛勤的汗水，我班幼儿31人，男孩14人，女孩17人，这些小孩之间虽然存在着个体差异，可是经过一学期的幼儿园学习生活，每个小孩都有了很大的提高，看到小孩的提高，我们从心里感到欣慰。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康长大。现将本学期工作总结如下：

　　.教育教学

　　本学期我们根据节日开展了学雷锋做好事活动、三八妇女节、春游活动、清明节、六一儿童节、端午节等节日教育活动。根据小班小孩的年龄特点，开展了主题活动《过年真好》、《猜猜我有多爱你》、《我们都是好小孩》、《春天来了》、《让我试一试》、《夏天真热》。小朋友从节日教育及主题活动开展中，明白了上课要坐姿端正、认真听讲、举手发言等行为习惯的构成。

　　在本学期教学中，我们也比较注重小孩的动手本事。针对小孩涂色本事弱，无耐心，不感兴趣等问题，我们与家长共同商量购买了涂色本。涂色本，图案简单，颜色鲜艳，还有简短的儿歌，深受小朋友喜欢，我们利用空余时间让小孩们进行涂色练习，小朋友的涂色本事有较大提高，也更有耐心了。同时，在饭前的`十分钟时间里，我们也坚持给小孩们听各类故事，使小孩们养成了良好的倾听习惯，也拓展了知识面，增长了知识。

　　在饭后的时间里，除了饭后散步，我们还让小孩玩雪花片、积木，让小孩练习手口一致地数数，小朋友也很感兴趣哦。

　　特色教育

　　学期，我们继续开展“周三表演”活动，小朋友根据自身的特长与兴趣，在班级的舞台上尽情展现自我。本学期，有更多的小孩参与到“周三表演”活动中，可见家长对这个活动的关注和重视。为了提高小朋友的兴趣，以及才艺展示的活动，我们还配备了扩音器。小朋友在班级这个小舞台上也能发挥自我的特长，展现自我的本领，小朋友不仅仅胆子大了，更愿意在团体面前表现自我了，也学到了更多的本领了，小朋友之间还会互相学习。

　　保育工作

　　根据小班幼儿的年龄特点，而我班小孩多处于娇弱。本学期我们加强保育工作，注重小孩身、心健康，做到关注每一个小孩。平时细心观察他们情绪上的变化，每一天摸一摸、抱一抱小孩，用语言告诉小孩教师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快长大。当小孩病了在家休息，我们会时刻关注小孩在家动态。

　　我们也重视幼儿动作的发展，充分利用室内外活动场地及大型玩具，有意识有目的地引导幼儿开展小型多样的体育游戏。虽然小班幼儿的动作发展还不够协调，但大部分幼儿走、跑、拍球等动作得到了发展，许多幼儿的体质也明显增强了。

　　家长工作

　　由于多种原因，很多家长的教育方式和方法不恰当，大部分家长们工作比较忙，比较少和教师应对面沟通情景。我们总是进取主动地与家长交流联系，及时向家长介绍幼儿园工作情景和小孩在园情景，向家长了解小孩在家情景。我们还利用长大册、论坛、qq群等平台及时向家长供给小孩在园的一些信息资料，帮忙家长随时了解班级情景。对于有问题的小孩，及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。经过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。家委会成员勤勤恳恳、默默无闻，精心设计了家委会计划，进取地配合教师及各项工作，使我班更和谐、更温馨！

　　总结过去、展望未来，在新的学期里，我们三位教师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风、愉快的身心，使我们的小孩更欢乐，我们的家长更放心。我坚信，小六班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。

　　个人培训总结（四十）：

　　中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。在中学教师培训过程当中，我遇到的每个教师都流露出进取、乐观、向上的心态，我觉得坚持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。我进取利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自我，更好的进行教育教学实践。学习期间，在与实际相结合，不断的实践，取得了十分大的提高。下头就以我一年中的培训和实践来谈谈自我的经验总结。

　　一、学习培训理念，更新自我观念。

　　经过对培训理念的学习，我首先是更新了两个重要的观念：其一，对中学教师来说，研究是学习、反思、长大、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二，我们这些综合科从此刻的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。教师对此的定位十分迷惑。但经过学习，从“过去的我”与“此刻的我”的对话交流，是奋力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。奋力研究自我，其目的就是为了提高自我、发展自我、更新自我。教师是学生长大的守护人。他将教师主角定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅仅要善于向实践学习，向理论学习，并且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动进取参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。

　　二、学习培训资料，自觉走进新课程

　　作为传道授业的教师，仅有不断的更新自我的知识，不断提高自身素质，不断的完善自我，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，进取学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。

　　多年来，教师教，学生学；教师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，与此同时，经过培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。经过培训我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，教师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。

　　培训，让我懂得了网络的重要性；让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中，我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法，研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系，然后对教学资料、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体。而此刻的我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志，激发学生的学习兴趣，也开拓自我的教学视野和思维。所以，课堂上，我习惯经过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、主角扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈此刻学生面前，让学生学得更简便也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。经过培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。经过培训我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，教师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标.

　　三、学习师德资料，创新课堂。

　　无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应当是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，并且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。在教育中，教师要用自我的行动去感染学生，要用自我的言语去打动学生，把自我对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生仅有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从教师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自我的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生经过交流到达心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意理解，到达教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，能够使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满职责感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。

　　课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自我的爱全身心地融入到学生中。我奋力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的语文教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高生物教学质量。同时作为班主任的我深深懂得，教师的`一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。我指导学生开展丰富多彩的班级活动，进取参加学校组织的各项活动，我的班级在活动中取得了很好的成绩。

　　四、不断反思教学实践，不断学习进取。

　　仅有对新课程的课程理论、课程思想、课程方法有深刻的理解，才能把握新课程教学的精髓，才能以新的理论、新的思想、新的行动去开展扎实有效的教育科研活动，教育教学才可能提升。在培训学习实践中，自我始终以一名新手的姿态，不断向有经验、有开拓意识、有创新举措的同行虚心学习，听新课程研讨课，并参加评课交流，时时处处留心学习，对照自我的教学实践，反思自我的失误，吸收他们的好的做法和经验，改善自我的教学思路与弊病，使教学方式和组织学生的思路有了明显的改善。并注意积累和撰写教学心得与体会。从不一样的角度总结和反思了自我教学中的点滴心得和收获，同时，对自我前面的教学实践也做了深刻的回顾与反思，对今后进一步开展教育教学活动，提高教学效率，都有很大的促进。

　　经过这次的培训，使我深刻意识到：自我的知识、本事与他们相比较有必须差距，人仅有不断地学习，不断地充实，不断地觉醒，才能立足于这个高速发展的社会。我经过培训知识来武装自我，不断地提高自身的价值，我相信再大的困难都会迎刃而解，培训给了我这次学习机会，凭着自我对教学的热情，总是在实践、在钻研、在提高、在创新。在今后的教学中，我要充分发挥新的教育理论和教学方法，使自我在教学中创造更好的佳绩。

　　个人培训总结（四十一）：

　　20xx年10月，我作为20xx年度新录用公务员参加了由省政府举办的公务员初任培训。时间飞逝，很快两周的公务员初任培训立刻就要结束，在这两周的培训中我们较为系统的学习了：如何做一名合格的公务员、公务员制度与管理、公务礼仪、公务员法和公务员行为规范、公务员职业道德、依法行政、公文写作与处理、沟通协调与心理调试等课程，并参加了警营一日、义卖等社会实践活动。

　　经过这两周的初任公务员培训，使我认识到一名合格公务员的长大是一个前景光明、充满期望同时又需要付出奋力和心血的过程，也是一个需要不断完善不断发展的长期的过程。结合培训期间的感受，联系在之前工作的切身体会，我想对做一名合格公务员有以下几方面的自我要求。

　　一、加强学习、奋力提高自身的综合素质和业务本事。在新的岗位上工作，必然会遇到许多的挑战和困难，为了迎接挑战，克服困难，我将在工作中认真学习业务办理流程，各种规章和流程，使自我早日能够熟悉自我的业务，当然在学习的同时也要不断思考和探索，看如何能经过不断地创新，以提高自我的工作效率和工作质量。在学习和经验总结中不断替身自我的综合业务素质和本事。

　　二、要恪尽职守，加强自身的公仆意识，做到廉洁奉公，为人民服务。

　　作为公务员，我们要和群众紧密联系，始终不脱离群众，始终要坚持蓬勃的生机和旺盛的生命力，这就要求我们公务员在执行党和政府的决策、决定的时候始终按照代表最广大人民的根本利益的要求开展工作。要树立正确的利益观。坚持党和人民的利益高于一切。要"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，时刻把人民的利益、党和国家的利益放在首位，牢固树立公仆意识，做到廉洁奉公。要增强群众观念，自觉理解群众监督，要把人民群众满意不满意、认可不认可、答应不答应作为衡量我们工作的首要标准。要真心实意为群众办好事、办实事，坚决摒弃官僚主义、形式主义，关心群众疾苦，为群众排忧解难。

　　三、要深入基层，做好基层的工作，不断锻炼和长大。在基层锻炼是长大为合格公务员的前提，经过基层来了解和熟悉社会，掌握在社会中生存和发展的本事。麻雀虽小，五脏俱全，小乡镇其实就是整个大社会的缩影。在乡镇工作，有利于理清各部门的具体分工、工作程序及各部门间的协作关系，加强对事务的协作解决本事。要掌握社会的真实情景，真正理解并有效执行国家的方针政策。仅有在基层，切实的了解百姓的'所思、所需，在微观上深入了解调查最基层群众的喜怒哀乐，在将来的工作才能少走弯路，少出偏差。当然，经过基层工作还能够锻炼意志、磨练品行，培养公务员的吃苦耐劳的精神。

　　经过此次培训，认识了不少朋友。由于互相都不熟悉，教师特意组织我们举行了一个“破冰”的活动，经过这个活动，让大家有了一个展示自我的舞台，同时彼此也熟悉起来了。在这十多天的时间里，我们互相关心，互相帮忙，互相学习，大家增进了了解，建立了深厚的友谊。

　　初任培训虽然仅有短短的十几天，但意义十分。学习中我认识到要做一名合格的公务员并不是一件简单的事情，要学要做的事情还很多。初任培训只是打下了一个理论基础，今后工作中将遇到的各种问题和复杂情景这就要求我们懂得把理论和实践科学的结合在一齐，具体问题具体分析。

　　应当说这次培训对于我不仅仅及时并且实际，解答了我在前段工作中出现的一些迫切需要解答的问题，为我今后更好的开展工作打实了基础，创造了条件。更重要的是这次培训使我清楚的明白怎样才是一名合格的公务员，如何成为一名合格的公务员。

　　今后，我将牢固树立终身学习的理念，不断加强政治理论和业务知识学习，牢记群众利益，善待每一个人，做好每一件事，珍惜每一分钟，做一名让党和人民满意的合格公务员。

　　个人培训总结（四十二）：

　　结束了为时三个多少时的培训汇报会议，我想了很多，虽然我的汇报不梦想，可是我很兴奋，因为我获得很多有用的信息，同时也让我了解到自身的那些不足。本次的汇报我忽略了很多需要注意的地方：

　　1、因为我没有足够的理由说服别人，所以导致大家对于衣帽间存在很多的看法，导致别人对我的方案存在质疑。寻找足够得理由，编制感人的故事至关重要。

　　2、因为我只注意到本次汇报的空间而忽略了配套的卫生间设计，导致主卫和整个空间的配比不协调。

　　3、根据空间功能需求配备相应的设备（如：衣帽间增加饰品展示柜、梳妆台等）

　　整个空间的提议：把原有主卫归入主人房，增加主人房的`使用面积，把小孩房改为主卫，衣帽间做成独立式，衣柜柜门取消等等从而到达奢华的效果。针对以上得提议，我审视了我的汇报方案，首先，我应当根据这些提议修改好我的方案。再者在以后得培训汇报中，我应当避免类似的错误重复发生。本次得汇报会议，我发现了很多：

　　1、其他的组员他们是什么设定汇报方案的，他们的表述形式各有不一样，也有不合理的方面，可是，从他们汇报中，我能了解到他们跟我一样，都在寻求着适合自我的汇报方式，我应当更进取的参考成功的方案汇报，尽快的提升自我。

　　2、寻找足够的理由至关重要，它能解释你的方案，让人认同。

　　3、严谨的处理汇报空间及其他的配套空间，研究到空间功能分区、动向、空间配套设施、配饰、灯光等等因素，经过细节的处理反映屋主对生活的态度，相信这样，你的方案更能与屋主产生共鸣，得到认同。

　　4、应当多参与类似的汇报方案会议，更能让你吸纳别人的有点，规避不足，不断完善自我。

　　个人培训总结（四十三）：

　　上周末十分荣幸参加了为期两天的全县小学体育教师培训，经过两天的学习使我收获很多。下头是我两天学习的一点体会：

　　第一天上午培训教师为我们分好组，让我们各组成员经过制作本组名片(包括组名、组徽、小组口号)增进了我们小组成员之间的进一步了解与合作默契，为下一步一齐学习打下了基础，之后度假村朱老庄联校的马昌勇教师为我们讲解了如何上好一节体育课，经过学习使我更加明确了上好一节体育课的要领，体会到上好一节课要的重要性。

　　午时东阿县高集联校的张付寨教师，对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。应对社会的发展，我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律，坚持"健康第一"的指导思想。对我今后的学习、教学有了更大的帮忙。

　　第二天上午在茌平乐平联校孙丽惠教师的带领下我们经过多媒体观摩了孙鑫教师的一节优质课——肩肘倒立，之后我们一齐进行了评课，从听课到评课我都收获了很多自我平时没有关注过的细节。午时我们学员展示，一名教师就立定跳远这节课进行了试讲，之后经过大家评课后，另外一名教师就试讲思路上了一节立定跳远的外堂课，大家在学习中收获了很多。

　　经过学习使我感到自我要学习的知识还很多，异常是第二天的学习对我在今后的'教学中有着很大的帮忙，经过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。我深刻认识到，仅有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，健康长大。到达我们追求的"让学生在乐中求学，在学中取乐"。

　　短暂的学习，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对上好体育课充满信心。

　　个人培训总结（四十四）：

　　20xx年，医院的临床工作取得了快速的发展，各种医疗运行指标大幅度攀升，异常是平均住院日、床位使用率、门诊及急诊就诊人数等，与此同时也意味着住院医师的临床工作量明显增加。不言而喻，临床工作量的增加能够在很大程度上增加临床实践的机会，从临床本事培训的角度是与住院医师培训的总体思想相一致的。

　　一、业务讲座情景：

　　全年安排内科专业知识业务讲座12次，其中请主任医师进行讲座2人次，重点安排内科各项规章制度、内科常见病多发病的诊断治疗，临床思维培养，科研本事提高等方面，使刚踏入医院的住院医生对医院、病人、各种疾病疾病得到了解，加强规范化管理。

　　二、转科交流情景：

　　今年住院医师继续实行转科学习，包括内儿科、外科、妇产科、中医科，转科使刚参加工作的医生开拓了视野，为今后工作奠定了良好的基础。同时，其他科室也向我科派了来住院医生，我们也对其进行了神经科的知识讲授。

　　三、、住院医师规范化培训：

　　根据甘肃省住院医师规范化培训的要求，对住院医师进行规范化培训，严格“三基”训练和出科考核，参加了本年度的考试，均经过考试。

　　四、住院医师考勤情景予以登记，开展读书会、病例大讨论情景等。同时，开展了匿名评教活动，请住院医师就轮转计划执行情景、

　　专业知识和技能传授情景、出科考核等方应对带教教师进行评教，参考住院医师评教和总带教教师互评，优秀者上报人事备案职称晋升优先研究。

　　各带教教师也对住院医师培养深有感触，感到带教工作是一种职责和荣誉。大家总结如下，

　　第一，均严格按照轮转计划实施，无随意更换，

　　第二，学员进取性很高，求知欲很强。住院医师培训期间最能体现训练的高强度，包括在指导教师带领下进行临床操作，如胸穿、腹穿、早查房、汇报病历、收治新病人、送病人出院等。所以天然就负有第一线教师的职责。要顺利实现这些使命，组织住院医师强化学习和训练是行之有效的办法。

　　第三，带教教师带教严格，在医德医风和临床技能方面均严要求。他们表示，对于住院医师除了专业知识要培养好，更要关心他们的生活、心理，让他们体会到科室的温暖，这样更有利于培养工作的.开展。

　　李主任认为，我院的住院医师的主动性较前面几届要高，内科开展的读书会和病例讨论已初具成效，当前，在深化我国医药卫生体制改革的新形势下，住院医师规范化培训作为医学终生教育承前启后的关键环节，是向专科医师发展的必备阶段，是医学临床专家构成的必由之路，也是提高医疗服务水平，保证医疗安全的有效手段，期望持久的坚持下去。

　　个人培训总结（四十五）：

　　汽车在使用过程中难免会出现一些故障，尤其是对于已经使用很长时间的老车来说，这种现象就更为明显。所谓百病成医，具有较长驾龄的车主们也在不断的汽车维修处总结出了很多汽车维修经验。那里上海博世汽修培训将这些经验总结出来，以供大家参考。

　　1.汽车耗油量增大是老车常见故障。上海博世汽修培训表示油耗的增加预示着汽车已经存在了潜在故障。想要解决这一问题，首先需要了解油耗增加的原因，然后再寻找相应的解决办法。

　　2.汽车制动系统失灵对于汽车的.安全行驶具有很大危害。一般汽车制动系统失灵的具体表现包括制动踏板行程过大，制动作用迟缓，制动效能很低甚至丧失，制动距离增长。对此故障的排除方法有三种。连续踩下制动踏板，如踏板逐渐升高且有弹性感觉，但稍停一会后再踩踏板时仍然很低，即为制动系统内有空气，这时应对制动系统进行排气。一脚制动不灵，但连续踩几次踏板时制动效果很好，一般为制动踏板自由行程过大或制动间隙过大。应调整踏板自由行程，而后检查制动器间隙，必要时进行制动器解体修理。对于已经使用较长时间的汽车如果发现以上这些故障车主们千万不要掉以轻心。上海博世汽修培训表示越是老旧车辆越需要维修保养，以增强其在行驶过程中的安全性。

　　个人培训总结（四十六）：

　　怀揣着几分新奇和八分好学的心境独自一人来到了永川文理学院，开始了第一天的培训活动。感受有三个：

　　首先就是大学学校好大，像个迷宫似的，经过问保安，猜路线，以及接待人员的带领最终找到了报道的准确地点报了到。

　　其次就是开学典礼上领导和专家教授的讲话让我见识了大学教授和高层次领导的文化底蕴之深厚。他们的思想理念前卫和专业的精深。是我们这些晚辈遥遥不可及的。我即觉得自我在他们面前好渺小，同时也体会到了学习、培训的重要性。异常是我们从事的是幼儿教师领域的教师，是基础教育。虽然我们不能一下子改变整个农村幼教面貌等等，但我们能够先换换我们的大脑，转变观念，正如裴进跃教授说的，提高自身的专业本事。回去后经过与幼儿生活、跟家长接触、与同事交流等等方式去宣传学前教育新的理念。即学前教育不能小学化，应重视幼儿的习惯、生存本事的培养。还有今日杨小萍教授的让幼儿欢乐入园的思想理念等等。虽然专家们讲得很多很多，甚至让人觉得一天学了下来，脑子里装得满满的，头都有点疼了。但我告诉自我，回来后要好好整理，要多去阅读，多思考，怎样样经过实践把专家教授给我们的这些转变为我们自我的.东西，并科学有效的实施于我们的保教活动中，让幼儿更好、更科学的在我们带领下度过有意义的学前三年或四年生活。我的想法是，多阅读，然后去实践，然后总结，然后修改。最终把有效的方法给以记载。我衷心的祝愿我能照着我的计划去做。

　　最终一个感受就是，本次参与培训活动的教师们都不约而同的十分进取好学，比平时花几百块钱买票到重庆或其它地方学习都认真。并且学了下来都进取的发表自我的学习感受，今日我学到了什么点等等，虽然我们绝大多数都是有家、有小孩的人，但几乎没有一个人的谈话是关于家人的。在此我预祝我的亲爱的学习同伴们学习顺利，学有所获。

　　个人培训总结（四十七）：

　　二Oxx年，在医院领导对各级各类护士培训工作的重视下，各科护士及全院护理人员的支持理解下，护理部结合卫生部“优质护理服务"、“三好一满意"、“创先争优"活动，市卫生局“岗位大练兵"活动的相关要求，对全院各级各类护理人员进行了培训和考核，现总结如下：

　　一、工作总结

　　1、医院领导高度重视培训工作：医院举办了管理培训班，院长吴道全对全院护理管理人员和骨干进行了题为《用结果说话拿结果交换》的专题讲座，分管院长蒋奎副院长进行了题为《职责与职责心》的专题讲座。

　　2、加强了护理人员“三基"“三严"培训：督促、鼓励未取得护士执业资格证书的护理人员自学相关知识，并对经过全国护士执业资格考试考试者予以首次注册。护理部共进行“三基"技能训练7次，包括：201O年版徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用、静脉采血等14项基础护理技术操作训练，共约有1280余人次参加技能培训。举行业务讲座12次，结合临床实际涉及优质护理服务相关知识、护士法律法规、职业防护、院感控制等32个专题，约有2l50人次参加业务知识讲座的学习。结合卫生部《临床护理实践指南》组织了全院各级各类护理人员护理基础理论考试1次，403人次参考，平均81．25分，合格率90％；护理技能考核7次，224人次参考，平均分93．2分，合格率98．8％。

　　3、规范化培训人员的管理：对今年新聘l5名护理人员进行了为期一周的岗前培训。理论培训资料涵盖职业道德教育、法律法规和职业礼仪等；技能培训资料有急救技能(徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用)、密闭式静脉输液、无菌技术等；并对其进行了强化实习和规范化培训，让她们了解护士职责和医院的规章制度，帮忙她们树立爱岗敬业的职业信念，使新护士尽快实现主角转换，为胜任护理工作奠定了基础。护理部及科护士长对20xx—2011年聘用护理人员进行护理基础知识及理论讲座共16次。

　　4、外出进修及专科护士培训：根据护理人员分层次培养计划，经过派出去和请进来等相结合的`办法进行培训。全院全年共选派了护理管理者和护理骨干80名外出短期培训；23名护理骨干到华西医院、四川省人民医院、四川省肿瘤．医院、成都市妇幼保健院等地进修专科护理学习3__6月；11名护理人员参加肿瘤、急诊、糖尿病护理、血液净化、手术室、精神科专科护士培训，并顺利取得四川省专科护士证书。60名护理管理人员参加省卫生厅、省护理学会举办的护理管理人员岗位培训及护理新知识、新理论学习。

　　5、学历教育：鼓励护理人员专升本的学。习卜有22人获得了护理本科文凭；有30名护理人员专升本在读；3名护理人员参加泸州医学院在职研究生学习。

　　6、岗位大练兵活动：4月护理部成功举办了“夯实三基优质服务"静脉留置针技术技能大赛；

　　8．．12月响应市卫生局“全市卫生系统岗位大练兵’’号召，进取开展护理人员岗位大练兵活动，选派了2名优秀选手参加市卫生局组织的全市卫生系统“岗位大练兵"大赛，均获二等奖；在全院护理人员中构成赶、学、比、超的氛围。

　　7、按照相关制度落实了全院护理会诊、护理查房和护理疑难病例讨论，在形式、资料上较2011年有所提高，对临床护理工作具有较强的指导意义。全年组织了护理会诊和护理查房23次，护理疑难病例讨论4次。副主任护师参与修订了全院护理质量考评标准、护理常规等l5项。主管护师协助护士长对下级护士进行考试、考核，组织护理查房、护理会诊和护理病例讨论。

　　8、承担了235名护生临床带教工作。

　　9、全年护理人员在省级以上杂志刊登论文57篇。省级学术交流6篇，内江市护理学会学术会议交流2篇。

　　1O、选派了28名主管护师及以上护理人员到凉山州雷波县人民医院、内江市威远县人民医院对口支援，她们的工作受到了对口支援单位的好评。

　　11、各级各类护理人员进取参加“好医生网站"学习，均到达规定继教学分。

　　二、存在不足

　　1、少数护理人员主动学习意识不够，参加医院或护理部组织的讲座学习进取性不高。

　　2、个别科室对各级各类护士在职培训重视不够，科内业务知识和技能培训未落实到位。

　　3、护理人员撰写护理论文的意识不强，论文质量不高。

　　4、护理技能、护理理论考试合格率未达标。

　　三、整改措施

　　1、护理部将继续加强各级各类护理人员的培训考核，制定相应的培训计划，注重低年资护理人员的培养，提升全院护理人员的整体素质。在二O一一年的基础上，继续加强护理人员的法律法规、基础护理、护理安全、护理服务等知识的培训。

　　2、护理部拟举办护理科研论文撰写讲座，对护理人员撰写护理论文供给必须的帮忙，浓厚学术氛围，鼓励护理人员撰写论文，给予论文发表者奖励。

　　3、护理人员培训及考核结果纳入科室绩效管理。

　　个人培训总结（四十八）：

　　20xx年x月x日参加部门培训，之后上培训讲了最终三个部门。

　　一、生产运营部

　　生产运营部分管三个单体建筑物：冷库，交易大厅，制冰厂。

　　1、冷库

　　冷库的销售渠道有渔船进港后的鱼货即冻和冷藏，交易大厅交易完成后的鱼货冷藏和即冻，其中可能出现费用：即冻费，处置费，人工搬迁费，冷藏费。

　　2、制冰厂

　　制冰厂的销售渠道有：交易大厅的海鲜保鲜用冰，和档铺鱼货的保鲜用冰，冷库冷冻用冰，和外地的蔬菜保鲜用冰。其中出现费用：售冰费

　　3交易大厅

　　1.1交易大厅的货源：有出外捕捞进港卸货的渔船，和当地养殖渔排

　　1.2交易大厅的客源：有当地的收购商，外地进来收购商。

　　二、设备管理部

　　设备管理部管理的是全场的`水（海水，自来水），电（强电，弱电），和制冷设备（制冰厂，冷库），是一个职责重大的后勤部门，后勤就象人的心脏，是不可缺少的，做为一个后勤人员，要保证设备的正常烟运行，做到早发现早处理

　　三。、经营管理中心

　　主要分为两大块：生产业务，生产后勤

　　1.生产业务分为3类

　　渔港，交易大厅，制冰厂

　　2生产后勤分为3类

　　水.电.冷，安全，维护

　　在今日的培训中我学到了很多在书本上没遇到的知识，很多东西在以前都不明白，今后要去找相关的资料去多多学习，提高自我的知识水平.

　　个人培训总结（四十九）：

　　20xx年已经过去，新的一年已经到来，在这辞旧迎新之际，回顾这20xx年的半年工作历程，总结一年来工作中的经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好技术工作，自20xx年5月19日来到XX公司技术工程部经过半年的工作学习，得益于公司和部门领导的关心培养和同事的热心帮忙、谆谆教导，让我的工作有了快速提升，我已逐步长大为一名合格的技术工程师。再次感激公司对我的信任及同事们的支持，经过团队的共同奋力，探索出了必须的工作经验，在此对一年情景进行个人工作总结，请各位领导指导和纠正，下头我向各位领导汇报自我在20xx年的工作情景：

　　岗位职责：

　　（1）在总工程师的领导下开展各技术工作。

　　（2）负者编制各塔机安拆方案、基础验算、塔机附着验算、各类应急

　　预案等方案。

　　（3）编制各类塔机安拆技术交底，指导现场施工工作。

　　（4）及时准确对公司ERP技术下单。

　　（5）收集国家及行业类相关法律法规并按其规范公司各方案

　　在刚进入公司的时候，由于以前是从事起重技术相关工作，对塔机具有必须的理解本事，工作上手还是比较快，很快就能独自完成各工程工地的方案制作，然后多次到工地参与实际的安拆前的技术交底，受益良多，使我长大提高很快。在6-10月的时候，又接到公司参与ERP系统制作任务，帮忙公司资产部门整理公司各塔机型号的零部件BOM清单的制作，过程中有许多困难，做得过程中也有些不足之处，可是在大家的不懈奋力之下，最终成功的`将ERP运行使用，我清楚自身还有许多不足之处，如经验不丰富，理论水平有待提高。今后我将不断完善自我，奋力做到以下几点：

　　1、自觉加强学习，向专业理论知识学习，向身边的同事学习，取长补短，逐步提高自我的理论水平和实际操作本事。

　　2、严格准守公司规章制度，团结同事，按时完成领导分配的任务。

　　总之，心态决定状态，状态决定成败！我虽然年纪较轻，工作阅历不太深，施工经验有限，但我会发挥年轻人的好学、勤快、能吃苦耐劳、精力冲沛等优势，弥补以上的缺点，勤学勤问，奋力成为一个优秀的技术人才，为宏升公司的发展尽力。对公司要有职责心，对工作要有恒心，对同事要有热心，对自我要有信心！做最好的自我！以上就是我今年工作的总结，请领导批评指正，期望我能迅速长大，明年能给公司作出更大的贡献！

　　个人培训总结（五十）：

　　时光飞逝，转眼一个月的培训结束了，但我的心却久久不能平静。今日是个特殊的日子，因为从今日开始，我真正成为一名职员。回首一个月前，我还是一名稚嫩的学生，有点彷徨，有点浮躁。经过一个月的岗前培训，我已不是从前的我。我变得更加成熟稳重。感激公司，给了我这个难得的岗前培训机会，让我成功完成了从学生向职员的主角转变;感激在在一齐培训的兄弟姐妹们，在与你们的学习相处过程中，让我收获了感动，收获了珍贵的友谊。以下是我在这次岗前培训中的几点收获：

　　一、坚持、坚持、再坚持

　　“坚持就是胜利”这句话的真正含义在这次培训中得到了升华。坚持下去需要心中那股热情，需要毅力与坚持下去的勇气，更需要的是阳光般的'心态。从前，我遇到困难要么回避，要么退缩，很少能坚持下去。还记得刚开始培训时，自我既要培训学习、管理小组，又要兼顾自我手上的工作。开始一段时间，自我常常会有种觉得自我不够用，很累，很难再坚持的感觉。想过放弃，想过退缩。经过培训课程的学习，与前辈们的交流等，让我心智更加成熟。自我明白了：自我必须要尽快完成从学生到企业员工的主角转换，不能再像以前那样随心所欲。我们进入公司，成为公司的一份子，就应当承担起自我肩上的那份职责，做好自我的工作，处理好自我生活、工作各方面的事情。工作就是职责，职责重于泰山。在工作中承担一份职责，坚守一种信念，成就一番事业，应是每个职业人的追求，“不因位卑而消沉，不以责小而松懈”。在工作的道路上，要永久葆一份职责心。有时候自我可能会觉得自我的事情很多，应对可是来了，但只要记住自我的职责，再坚持一会，光明就出现了。还记得一位老员工跟我说过的一句话：“咬一咬牙就过去了”。是的，很多时候，不是手中的事情把我们压得喘可是气来，是我们自我没有给自我坚持的勇气。在几天的坚持后

　　，我发现自我其实是能够处理过来的。之后，我明白了：应对困难时，要始终坚持阳光心态，多给自我进取的暗示，每一天都有一份好心境，用阳光思维来研究问题，直面困难，挑战自我，再坚持一下就会成功，困难其实并非想象的那样可怕。坚定信念，坚持下去必须会有奇迹出现。

　　二、合作、合作、再合作

　　“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”团体的力气是无限的，仅有把每个人的力气结合起来才是明智之举。我们的班级，我们的小组，我们的素质拓展活动，井冈山参观学习等等，都是在培养大家团队合作的意识，让每个人认识到：自我不足能够经过团队来弥补。同时也让每个人学会兼顾大局、为他人着想。仅有团队中的每个人充分发挥力气，团结协作，团体才会提高。培训的学习，指引了我在今后的工作中，要服从领导，团结同事。遇到问题应坚持冷静，正确地分析、确定和思考问题，自我无法解决时就寻求同事的帮忙。同样，当别人有困难时，我会主动伸出援助之手，热心帮忙同事。只要每个人全力以赴，团队就会坚不可摧。要学会合作、诚信、分享、宽容、感恩等等，不断完善自我的人格。

　　三、学习、学习、再学习

　　俗话说：活到老，学到老。刚离开学校踏上工作岗位，越来越发现自我还有很多方面需要加强学习。培训课的理论学习对我们今后的上岗实践有重要的指导作用。

　　大学生只是人才的坯子，要锻炼成才，还需要实践，不断地探索新方法，不断地给自我“充电”，才能保证适应瞬息万变的社会。这对于从“学校人”到“职业人”转变也是至关重要。学习存在于生活中的点点滴滴。学习别人良好的职业操守，学习别人有修养的行为准则，学习相应的专业知识，灵活的工作技巧。学会生活，学会为人处事、待人接物。时刻坚持不骄不躁的作风，坚持乐观心态。在学习中不断提高自我，做一个对公司有用的人才。

　　以上就是我在培训中的几点收获。在此，再次感激公司领导、教师们给我们安排的这个完美的一个培训，感激同事、朋友们带给我的收获与感动!经过培训，我提高了自我的业务本事，调整了自我的工作心态，基本完成了从学生到员工的主角转变。最终祝福公司，祝福大家：有一个更好的明天。

　　个人培训总结（五十一）：

　　前段时间培训工作的结束让我本事获得提升的同时也对所在单位增加了认同感，严格意义上来说这种培训既是思想上的洗礼又是技艺中的磨砺，若能将其消化并为之所用的话天然也就代表着自我在单位工作中又能更进一步，毕竟随着新挑战的降临也意味着光凭过去的工作本事很难到达处理问题的要求，所以我比较珍惜这次单位培训的成果并对其进行了相应的总结。

　　培训中的表现让我明白思想上的先进是每个单位员工都应当予以学习的`事物，纵使较差的工作本事能够经过学习进行弥补却无法扭转错误的思想观念，所在在培训中领导安排了单位的优秀员工进行讲话并号召我们学习这种精神，应对这种境况我特地请教了导师并对单位员工应当具备的素质有了相应的了解，事实上若是能够从一始终地对待单位工作天然能够彰显出较为进取的态度，至少应对工作挫折的时候能够在思想端正好态度并根据培训的资料进行拓展，所以这次的培训能够在指引正确的思想观念也算得上不错的收获。

　　工作资料的讲解天然能够在技艺方面带给自我更多的指导，尽管看似普通却能够在讲解的过程中让我对工作的职责进行相应的剖析，待到有着完整的认识以后再来正式上岗天然就不会对原本的工作资料感到陌生，所以我在培训的过程中专心记录了导师讲解的资料并与后续可能在工作中遇到的问题进行验证，从中明白培训的重要性以后天然明白其中讲解的问题都是针对实际进行的，所以我在培训中除了记录的笔记不太完整以外还算是有着较好的表现。

　　培训中开展的些许活动有效地促进了同部门间同事的关系，实际上我也没有预料到这次新员工培训还会以开展活动的形式来调动员工们的进取性，参与其中的时候就能明白分小组进行讨论很容易从不一样角度认清自身的不足，并且打开思路以后不难发现同事间情感的培养往往是从合作完成任务开始的，所以我对这项任务比较上心并在活动结束以后了解到自我所在部门的主要职责，然而让人感到困惑的是导师简介部分资料比较笼统导致自我对于基础部分反倒不是异常理解。

　　总之这次结束的培训虽然令人感到不舍却能陪伴我在单位工作中很长时间，每当自我在工作中感到困惑的时候都能够回顾这次培训中导师讲解的资料，至少作为自我踏入社会以后的学习理应从中整合出属于自身的理解从而解决单位工作中的问题。

　　个人培训总结（五十二）：

　　转眼之间，为期两个月的--培训就要结束了。自我十分珍惜这次脱产培训的机会，是带着厚厚的期望走进学校的，又将带着恋恋不舍的心境离开它。为了发扬成绩，克服不足，特作自我鉴定如下：

　　培训期间，本人遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上，有很强的学习欲望、上进心和职责心，有经过学习提高自身素质的愿望，有进行批评与自我批评的勇气。在学习上，能够严格要求自我认真听讲、思考与记笔记，能及时完成教师布置的作业，能每一天进行自觉的学习反思，能利用一切机会主动向教师求教，能要求自我做到了理论与实际相结合，能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书，能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料，期望经过奋力提高自我的科学文化素养。

　　在工作上，认真负责，有较好的组织本事，在担任科学班班长期间，工作塌实，任劳任怨，职责心强，多次协助班主任完成各种班级工作。在生活上，过的充实而有条理，具有良好的生活习惯、严谨的生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往本事较差，除了工作，平时与同学们的交往很少。一齐学习了两个月，依然有些同学不是很熟悉，有些人的`外藐与姓名还会对不上号。

　　在今后的工作与学习生活中，我必须会不断的去完善自我，会针对发现的问题有的放矢，会去多多锤炼自我，会去逐步提高自我的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理本事和人际交往本事，争取使自我成为一名优秀的人民教师。

　　个人培训总结（五十三）：

　　作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了必须的专业知识技能，但在如何组织教学，如何程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。经过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，此刻搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。经过培训，我得到了很大的收获，现将自我的心得体会总结如下：

　　首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

　　在开学典礼中，院长和我们的班主任教师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、主角异常这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。

　　教师要有较强的组织领导、管理协调本事，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待小孩，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不一样学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的.帮忙和排解，培养学生健康的心理品质。

　　其次，培训为我即将面临的实际工作供给了许多方法和策略。

　　在培训中，几位教师根据他们自我的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到应对困难如何克服的问题上，各位教师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训教师给我们上了一堂绘声绘色的课，经过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改善教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导教师一再强调，在新课程改革的背景下，各位教师必须要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。

　　如何使自我能够有质量有效率有本事地上好课，使学生能够持续地从心灵深处理解我的教学，这就需要我奋力地备课、奋力地锻炼、奋力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中，各位教师所讲述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新教师必须好好地吸收和采纳。

　　再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

　　对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的职责、新的主角多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导教师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自我的主角，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。

　　其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自我的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基以往说过：“仅有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自我的意志。”也许，对于我们新教师来说，仅有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

　　十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，可是经过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自我的专业知识、管理知识和职业素养。此刻经济全球化、知识化、信息化，所以学习至关重要，并且十分迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，仅有不断学习，全面普及知识，仅有自身素质的提高和综合竞争本事的加强才能适应这个“不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。

　　人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。

　　个人培训总结（五十四）：

　　从班干部培训班举办到此刻已经有一段时间了。在前几次的课中让我学到了很多，如怎样去摆在自我的位置，怎样样去和同学搞好关系，去开展工作。自我的职责在那里等等问题，在每次培训中都能得到很好的解答。

　　一、提到认识。

　　干部就要有服务意识，在每次服务同学的时候总结经验，在总结中得到锻炼。

　　二、培养潜力。

　　人类不是一开始就是天才，天才是1%的先天条件和99%是后天奋力。所以要好好珍惜机会当班干部。

　　三、强化职责。

　　要学一样爱一行。要有胜任潜力。

　　四、起好作用。

　　1、榜样工作。

　　2、骨干作用。

　　3、桥梁作用。

　　学院的杜书记说的对，我是学生，首先我要定好主角，要有自我管理的潜力，要用标准化，要高标准的要求自我。学会珍惜这样一次难得的试错机会，在锻炼中长大。郑伟俊教师的阳光、正气、透明、创新、服务，每一点都想把我们这些干部培训成高素质的职业的旅游人才。学工办陈主任的一句话说明了，我们的重要性和我们的主角，我们是学生，但又不一样于学生。上星期刘院长的弟子规解读让我们学到了很多，让我们更加明白我们的班干部的重要性。

　　1、树理念，强意思。

　　2、有批判，取精华。

　　3、重实践，端品行。

　　字里行间都对我们无疑是一种要求和期望。从前几次的干部培训中让我明白我自我的.重要性和作为一名班干部的重要性。我会在各方面更加严格要求自我。带到头。我会时刻谨记我是班干部，多做事实。我会用自我的言行去实践。细节决定成败，尤其是身为一名班干部，我们务必别人付出更多，所有的困难与挫折我们务必坚强的应对。我们深信。“有压力才有动力。”在压力中我们拼搏、奋斗，扬起期望的风帆，驶向成功的彼岸。不可否认，在大学每一个同学都想成为一名班干部，毕竟“不想当将军的士兵不是好士兵”，而我们有机会当一名班干部，就要尽自我最大的奋力去服务同学，服务班级。

　　作为班干部，我们会做到“身先士卒，以身作则”。我们也深知。做人如水，做事如山。所以我们会与同学们一齐维护一个和谐的班级关系，在共同学习中挑战自我，超越自我。

　　个人培训总结（五十五）：

　　转眼间培训班的课程已经接近结束，经过十一天的学习，我想我们每一位学员都有不一样的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的十分有意义，十分有必要，因为它不仅仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到复旦，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不一样县市区、不一样工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自我的理论水平和工作本事。以下是这些天的几点体会：

　　一、多种形式的学习，提高了理论水平

　　作为一名年轻的基层干部，我有了必须的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。经过教师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原先在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。经过系统地学习十九大精神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。

　　总的来说，各位教师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

　　二、不一样地域的学习，开阔了视野

　　这一次培训给了我们理解高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。

　　复旦、同济大学教授的五堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。

　　昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她此刻的发展成果时，我们更应想到当初为了此刻的成果有多少人付出了多少的奋力。我们不认同“人有多大胆，有多大产”，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有此刻全新的现代化的昆山。对宝钢的参观，让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。经过对一个企业的发展过程的了解，让我们看到了自我的影子，我们不能一向梦想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，仅有这样才能赢来完美的明天和辉煌的未来。

　　三、案例的分析，警惕了自我

　　培训第二天陈淑英教师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物——章明，经过“夹缝中的年轻副镇长”这个故事，让我们认识了公章明，并为他惋惜，同时更提醒了我们自我。章明本身业务素质、政治素质有很高，可是缺乏组织协调本事，有没有很好的'心理素质，这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。

　　经过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，也让我们看到章明的同时看看自我。给别人找问题的时候比较容易，但给自我找问题的时候往往比较难，所以教师让我们经过查找别人问题的方式来提醒自我不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重注意自我的言行举止，处理好各种关系，在阳光心态下工作。

　　四、前辈的座谈，找准了差距

　　在诸城市的考察，让我学到了很多，无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话，都让我受益匪浅。

　　在与两位乡镇党委书记的座谈过程中，我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自我的工作经验和理论知识，如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自我的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善自我的方法。

　　结合这几天教师所讲的资料，总结出了干好工作应具备的六种本事：一是科学决策本事，就是应对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的本事;二是贯彻执行本事，就是应对问题能

　　拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调本事，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理本事，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当;五是开拓创新本事，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理;六是学习实践本事，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个本事，因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，仅有这样社会才能科学的提高。

　　这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了知识，感激组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后，我将尽自我所能把所学到的知识用于实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作职责上始终坚持一个共-产-党员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治职责完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批评指正。

　　个人培训总结（五十六）：

　　自任职公司内部培训师以来已一年有条，在这一年多的时间里，工作与学习并存，在领导与同事的关心及指导下，我严格按培训需求评估，按培训计划制作，从资料搜集、课程安排、课件制作、气氛掌控等方面严格要求自我，并经过培训效果改善工作中的不足，力求培训更专业、规范、实效。现就这一年多的时间里开展的主要工作做简要总结，汇报如下：

　　一、培训情景

　　本年度本人共组织培训3期(每期培训1个资料，分)，受教育员工140人，培训课时共12课时，培训人员主要为项目各部室成员及各工点现场管理人员。

　　二、培训资料及培训情景

　　根据本人的培训计划，年共组织关于隧道方面的培训3期，每期课时为3小时，时间基本定于晚上6时开始，9时结束，最大限度在避免对工点生产进度的影响。

　　培训课程名称及时间主要如下：

　　课程名称：隧道工程基础知识培训时间：xx年4月课程名称：隧道进洞施工方案简介培训时间：年8月课程名称：隧道施工技术培训时间：xx年10月培训课件的准备情景：由于本人从事隧道施工具体必须年限，在隧道施工方面有着必须的认识经验，所以准备的资料都是隧道施工方面的资料，每次培训的课件，都由本人从网络及项目既往的方案中整理收集修改，但由于因本人本事有限，避免不了出现各种错误，这是需要各位同事谅解的地方，也是我今后需要改善的地方。

　　三、培训工作开展中出现的问题及对策

　　第一，虽然时间安排一再调整，但仍有部分现场人员因为现场工作的原因，未能来参加培训。一是工地事项繁杂，现场施工工序衔接紧凑，技术员不能全部都来参加培训，对培训的整体效果有影响。

　　第二，培训资料准备得不够吸引人。经过对培训过程及培训效果进行观察，发现课件准备得吸引力不足，部分抽象的部位语言描述终究有所欠缺，不如动画视频更形象。

　　四、新年的展望

　　在新的一年里，将重点解决好培训中20xx年出现的不足，不断精细丰富好课件资料，不断加强对其他项目单位培训管理人员培训流程的`学习与执行力的提高，不断吸收对培训有益的良好思想进取采纳并持续改善，与此同时，以一个进取向上的心态，提高个人综合本事，想千方设百计，以到达最终促进项目水平的目的。

　　个人培训总结（五十七）：

　　从学校匆匆的打点了余下的青春，卷起未来的行囊，怀揣着完美的期望和饱满的热情，我一路向东来到了这个大家庭，开始了我人生的新征程。

　　来到新的环境，这是我人生中的一次大转变，是从学生到工作人员的转变，更是从单纯的学校生活到社会生活的转变。对于一个刚走出象牙塔的大学生来说，上岗之前有很多情景需要去熟悉，去适应。身份的转变使我立刻头临各种挑战，如知识构架的转型，生活形式的转换，及人际交往方式的变化等等。我必须从骨子里脱离学校学生的身份，面临真正意义上的职场生活。所幸公司给我们供给了这次宝贵的培训机会，让我受益匪浅，现将自我的心得体会总结成如下几方面：

　　一、德

　　“高尚的道德情操”是咱公司企业文化中所强调的一条，要做事先做人!良好的道德修养是我们做好每一份工作的前提，它关系到我们的职业素养、生活观念、价值观念等问题。培训时领导们也时时经过自我或是他人的例子，从待人接物到生活观念，从工作态度到职业梦想，从细节上把道德品行和人文修养剖析得十分透彻，发人深醒。于主任给播放的视频讲座让我收获良多，让我学会微笑待人，意识到细节决定成败，并要以饱满的热情和进取的态度去工作生活，以致去感染人。各位领导无微不至的关怀和平易近人的态度，时时刻刻都带给我们贴心的温暖，同时也透露着他们高尚的道德品质和风度。“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”，感激公司为我们供给了良好的人文环境和学习的楷模，古人有言：“与善人居，如人与芝兰互室，久而不闻其香，即与之化矣!”我们也必须会奋力的以各位前辈为榜样，将他们的品质传承并且奋力发扬!

　　二、才

　　“家有梧桐树，不愁凤凰来”，是金子总会发光，但前提是自我要是金子!正式进入工作岗位后，在公司体现我们价值的最好方式就是工作，高效率、高成果、有效的工作，这样才能带给公司效益，体现我们存在的意义，而做这些事情的前提就是我们要有“精湛的专业技能”。

　　经过这一个月的培训，总结了各部门领导们所传授的各方面的知识，我认为要想成为咱公司一名优秀的员工应具备以下几方面的本事：

　　(一)优秀的职业素养

　　要想成为一名合格甚至优秀的员工，我们必须把自我锻炼成综合性的'专业人员，具体从以下几方面来体现：

　　1.扎实的专业知识

　　专业知识是我们从事具体工作的前提条件，有专业才有职业。专业知识是前人经验的积累，是从日积月累的实践中沉淀下来的精华，渊博精湛的专业知识是工作成就的最大保障。培训过程中，各部门领导分别就自我部门的工作职能，给我们讲解了相关方面的很多知识，我们无不为他们精、细、准的专业知识所折服。经过他们的讲解，我发现了自我知识层次上和他们的巨大差距，以后的工作中必须奋力学习，虚心求教。

　　2.精湛的专业技能

　　刚走出学校的我们，从理论知识到工作实践的过渡，实际上就是我们知识构架的转型，这需要我们花费时间和精力，并从日常的工作学习中去体会提高。各位领导在培训过程中也都分别强调了这一点，告诫我们事事留心皆学问。我相信他们炉火纯青的专业技能实际上就是经验积累和知识技能不断沉淀的结果，这也是他们有今日成就的有力保障。

　　在培训过程中，张所长在传授经验的同时，对我们的工作技能做出了以下几方面的要求：

　　(1)精于专业。在实际工作中，我们有时可能需要忽略专业界限，但想要让自我在工作中不可替代，体现自我存在的价值，就必须有超出别人的特长，即有所专，也有所长。这就需要我们把实际工作中，哪怕是简单的事情做实、做细、做精，逐步的深化提高。

　　(2)善于表达。表达本事是我们以后汇报工作和与人沟通的桥梁，工作中的言不及义或是说不清道不明，都会给我们带来巨大不便，甚至是导致工作上的错误。精准简练的表达，能让我们交流畅通，合作方便，工作愉快，也会显得我们自我做事精细干练。

　　(3)敏于深思。这一条也就是“想”，也是张所长最强调的一条。应对工作，我们要有一种刨根问底的精神，仅有深思了才会发现问题，也才能进一步去奋力解决问题。就算不懂也要虚心求教，要学会打破砂锅问到底，也仅有这样我们才能不断的提高自我。

　　(4)勤于动手。设计工作形式上是“纸上谈兵”，我们要想谈的好谈的精，就需要手脑并用，想的过程中，要实际动手操作，整合身边的资源，提高效率，增强本事。这样我们才会发现自我设计方案的不足，从而改善提高，我想实际的职业技巧也是由此产生并沉淀的。

　　张所长细化的要求，无疑对初入职场的我起到了醍醐灌顶的作用，我也必将奋力的去学习，并在此基础上去提升其他方面的技能。

　　3.进取的价值观念

　　这一条也能够理解为是上进的工作心态。价值取向决定职业观念，而职业观念则决定我们的工作态度，也就是做事情的进取程度，而这也正决定了我们将在这条路上走多远，攀多高。来到新汇集团这个大家庭，当我们个人的价值取向服从于新汇集团的总体价值取向时，我们就会以一种归属的姿态来认同她，以主人翁的身份来为她添砖加瓦，这样我们的事业才能长久，我们的成就才会卓越。

　　(二)优秀的团队合作意识

　　我们的工作很少是由一个人单独完成的，一个人的精力和本事毕竟是有限的，这就需要我们集思广益，依靠团体的智慧来出色地完成工作。

　　虽然还未正式的参与设计工作，但从培训期间的活动中我们也有切身的体会。从三八国际劳动妇女节到培训结束的晚宴，无论是拔河争雄，跳绳比赛，还是活力热舞，欢声歌唱，大家都进取地出谋划策，为完成一致的目标而奋力，最终构成了一致的合力，得到了较好的效果。众人通力的合作不但挖掘体现出个人的本事，也增强了团队的活力和竞争本事，另外还巩固了队员之间的友谊，这给我带来了众多感悟和启示。

　　所以，不论是简单的活动还是复杂的工作，我们都要增强团队意识，学会合作。

　　(三)牢固的个人职责意识

　　个人职责涉及自我和他人，最终则关系着我们公司的发展。

　　经过这一个月的培训，我对个人职责意识有以下几方面的认识：

　　首先，无规矩不成方圆，认同公司，就要认同她的企业文化和规章制度，然后以身作则，遵守和行使她所赋予我们的职责和义务。培训初期，于主任就详细的讲解了我们日常工作的行为规范，并罗列了一些生活工作等方面的行为准则，供我们学习。从于主任的言语间，我也能深深的意识到制度的重要性。仅有这样，同事们才能统一处事标准，使得事事有章可循，公司的运行才能井然有序，我们的工作才会有条有理。所以遵守执行公司的规章制度是我们每一个新汇人的职责。

　　其次，做好自我的本职工作。我们的职责就是有效地完成公司给我们的任务，所以我们的工作就是我们的职责，完满的完成工作就是在尽我们的个人职责。

　　再者，为他人担起职责。民间有“各扫自家门前雪，休管他人瓦上霜”的说法，这种事不关己高高挂起的态度，在公司却恰恰是一种缺乏个人职责意识的表现。个人是小家，公司是大家，在完成了自我本职的工作以后，为何不能帮同事“扫扫雪”呢当然，顾及他人“门前雪”的前提条件是自我首先尽职尽责，担起自我的职责，从一点一滴的小事开始，做实做细做精，把自我的工作做出成效。

　　所以，在以后的工作中，我们要时时刻刻提起自我的职责意识，只要每个人都担起自我的职责，我们大家一齐也必须能担得起整个公司!

　　这一个月的培训使我感受颇深，所学甚多，从工作中的小习惯，到人生中的大道理，都是我人生中的重要一课。各位领导纯熟的专业技能，精益的工作态度，和平易近人的品质都让我感慨良多，受益匪浅。这次培训，不仅仅让我了解了设计行业、了解了我们公司，同时也给我传递了一个信息，即学习是提高的源泉，我要学的东西实在太多，培训只是我学习的开始，以后我必须奋力实践，不断的提高自我，“诚实做人，踏实做事”，为公司创造价值!

　　最终，感激为我们培训的各位领导，感激一向为我们操心的于主任，感激在培训期间帮忙过我的同事们!

　　个人培训总结（五十八）：

　　本人参加了在上海市政法学院举办的20年宣城市人民调解员示范研修班暨第十三期司法所长培训班，现将此次培训心得叙述如下：

　　本次培训规格之高、专业性之强是本人参加司法工作十余年来仅见，授课教师不是国内知名专家学者就是在政法干线上奋斗多年的老领导老前辈，虽然时间满打满算仅有5天，但真正让全体学员都实实在在的感觉受益匪浅。

　　首先，看到了差距。真真切切的感觉到了自我与先进的人民调解理念和水平的差距是全方位的，且勿论发达国家的`ADR，即使与国内南京上海这些同行相比，无论是理论还是实际操作水准都存在较大的差距。如在与当事人相处中倾听层次较低，很少能到达“同理心”的标准;在调解中对告知这一程序做的十分不足等等。

　　其次，看到了前进的方向。在人民调解工作日趋重要的今日，作为一名合格的调解者需要什么样的素质这次的培训给我指明了方向：一是要掌握全面的法律知识，做到一切调解都能以法律为基础;二是要熟练掌握入门的心理学技能，并将其运用到人民调解中去;三是要兼备职业素养与工作热忱，当好中间人，如实的引导当事人阐述真实诉求，达成真实意愿下的妥协，不偏不倚，不把个人好恶带到工作中去。

　　最终，本次培训让我看到人民调解工作的期望。无论是上级部门对本次人民调解培训工作的巨大投入，还是人民调解专业学生们尽管稚嫩却充满热情的情景剧表演，都充分体现了人民调解工作正在日趋专业化、国际化的事实，坚定了我们对于人民调解工作具有远大未来的信念。

　　个人培训总结（五十九）：

　　在来那里参加php培训班之前，我自学了五个月的php，天天在琢磨课本上的那些看不懂的代码，照着书上写了很多代码，可测试运行，总是报错，可又不明白自我错在什么地方。心里十分焦躁，也受到了打击。之后经朋友的介绍北京恒博教育的课程是以实用为主，除了讲解理论知识外，更注重的是实际应用，教师们都是三十岁以上，在网站建设行业里有十几年工作经验了，我那朋友也是在那里学习的，于是我来到了北京那个恒博教育网站培训基地并且参加了由黄教师主讲的php培训课程，黄教师先给我们讲了学习php的重点、学习php的方法、学习php的步骤。感觉和课本上大不一样，他是先用一两天的时间讲语法基础，然后就直接讲php和数据库的操作，等大家会做简单的网站之后，再之后讲一些常用的函数，和更高级的用法，用黄教师的话说：“先让大家了解整个网站的制作，然后再讲更详细的，比如一些系统函数，这样学员在以后的学习中明白学的那些点怎样应用到网站开发中来”。

　　虽然在那里上课的时间比大学的多，并且紧凑，但在那里看到了大学里没有的学习风气，在浓厚的学习气氛中大家也把黄教师的`讲解资料完成的很好，我也从黄教师的讲解中学到了很多有用、趣味的知识，授课资料也让我耳濡目染。

　　他根据我们的实际情景，告诉他了一些重点、一些方法、指导我们进行实战开发，开发项目由小到大，由简至难，慢慢深入。将所有重点理论，全部贯穿于项目的开发之中。这样理论记的深刻，项目开发也水到渠成。结果一个月不到，cms会做了，还做了一个自我的博客，另外还参与了一个网上商城的开发。

　　一个人自学，是孤独的、无助的。在我们php培训班，你随时能够询问教师你遇到的问题。也能够和同学们随时交流问题和心得，此刻想想，以前选择自学php有点是在浪费时间，会走很多的弯路，常常在自学中遇到问题，可自我很难能解决，再加上某些课本上的误导，(之后在黄教师的指导下才明白课本上有很多的地方是错误的)更是困难。

　　此刻我已经工作两个月了，薪水还是能够的，在此我奉劝各位想自学技术的同胞们，最好是找一个专业的教师带着你，否则真的自学很浪费时间。

　　个人培训总结（六十）：

　　xx年12月7日——xx年12月11日，县教育局组织全县各中小学教研员，参加了伟新扶贫基础教研员远程培训，县教研室、县教师进修学校及中小学共66名教研员参加了这次培训。整个培训过程中，教研员们都能很好地解决工学矛盾，以饱满的热情和认真的态度参训，培训取得了园满成功。

　　经过本次培训，我们积累了可贵的教研员培训经验

　　1、领导高度重视是办好本次培训的关键。县教育局领导对这次教研员培训高度重视和大力支持，县教育局业务副局长亲自抓这项培训，综教股全力抓参训人员调训，教研室全员全程参与培训，为办好这期培训班创造了良好的条件。

　　2、计划的科学性是办好本次培训的前提。清华伟新扶贫办对培训的安排部署很精细，很具体，具有很强的可操作性，所以，尽管是远程培训，教学站也能感到有章可循、有矩可依，使培训工作有序进行。

　　3、资料的高质量是办好本次培训保证。本次培训，共安排了十个讲座，这些讲座不但体现了学科特点，还突出了前沿信息，把全新的理念融会贯通于讲学中，让教研人员在潜移默化中加深对新课改的'理解认识，开阔了眼界，增长了见识。尤其是窦桂梅、王旭、贺林三位专家的讲座，深受参训教研员的欢迎。

　　4、组织服务工作到位是办好本次培训的保障。本次培训自始至终严格按照培训计划认真组织实施，对每项培训活动和服务环节都作了具体的安排部署，内部分工明确，外部配合紧密。我们的工作人员投入了很大的心血，尽心尽责，让教研人员在良好的氛围中得到良好的培训。