交流会主持稿（一）：
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：
大家午时好！
欢迎大家参加本次考研与就业交流会！
首先请允许我为大家介绍一下出席本次活动的嘉宾们，他们分别是：请用我们热烈的掌声欢迎他们的到来！
同时也要感激从百忙学业之中赶来的同学们，相信本次的交流会定会给同学们启示与帮忙，从而更好地规划自我的学习与职业生涯。
接下来，请让我们用热烈的掌声欢迎xx上台讲话！
感激xx的讲话！（结合发言总结一两句）
听完xx的精彩发言，相信同学们已经对考研就业的情景有了必须了解。此刻有请学姐为我们进一步的指点迷津！大家掌声欢迎！
好的，接下来有请学长学姐分享一下自我的经验与学习方法！
学长作为本次嘉宾必定在考研与就业的方面有着独到的见解，此刻掌声有请！有请学姐与大家交流一下他的经验，相信会有很多值得我们借鉴的地方！
最终感激各位学姐学长们无私的与我们分享他们的经验，让我们再一次用热烈的掌声感激他们！
再次感激各位的到来，本次交流会到此结束！
交流会主持稿（二）：
尊敬的各位领导、各位嘉宾：
大家午时好!
为共谋XX公司未来规划发展之路，我们特召开本次经销商交流会，总结过去，规划未来，共商多赢发展大计。
我是XXX，很荣幸，担任本次会议的主持。
今日，我们欢聚XX，共同回顾20xx年走过的营销之路，共同展望20xx年的发展之路。在此，我谨代表XX公司向各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎，对各位经销商朋友，为XX市场发展的辛勤付出，表示诚挚的'感激!
二、介绍出席领导、嘉宾
下头，让我介绍今日到会的领导，他们是：
XXX、XXX、XXX、XXX、XXX……
当然，出席我们本次会议的还有，也是今日最重要的嘉宾，那就是我们在座的、来自全国各地的经销商朋友们!欢迎你们的到来!
三、会议纪律宣布
为保证会议的顺利进行，我宣布一下会场纪律，期望各位认真遵守：
1、请各位将手机关掉或调至震动状态。(停顿)感谢各位的配合。
2、为了大家的健康，请不要在会议室内吸烟，我们在会议中间会有10分钟休息时间，给大家吸烟或者上洗手间的时间。
再次感谢大家的配合!
四、会议进行中——领导讲话环节
接下来，我们进入会议正式议程：
1、首先，有请XXX先生讲话，大家欢迎!
十分感激XXX的精彩讲话，从XXX的讲话中，我们能够充分的感受到XX公司的宏远志向与发展前景;也让我们了解掌握了市场的形势变化，让我们明白在下一步的市场竞争中，我们该干什么该怎样干XX市场未来的发展，离不开XX公司领导的正确决策，更离不开在座商家朋友的大力支持。感谢。
2、接下来，有请XXX发言，大家欢迎!
十分感激XXX的精彩发言。正因为有了合作伙伴不懈奋力和辛勤劳动，做厂家和商家之间的桥梁，才会让XX在市场上坚持竞争优势。让我们再次感激XXX!
3、下头，有请XXX先生发言，大家欢迎!
感谢XXX!从XXX的发言中，我们能够贴心地体会到XX公司对我们经销商朋友的支持!相信在XX公司的支持和服务下，各位必须能够把20xx年市场做的更好!
交流会主持稿（三）：
l：尊敬的各位领导、教师，
z：亲爱的同学们!
合：大家午时好!
z：欢迎来到自动化系学习生活经验交流会，很高兴能在这样一个完美的午时与大家相聚。
l：首先为百忙之中前来出席本次交流会的教师和同学们，表示热烈的欢迎和衷心的感激!
z：“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。期望本次活动能给同学们供给一个与教师和高年级学长交流的机会，了解学习和生活的经验。
l：这样我们就能经过榜样的力气，激发学习动力，解决处理学习与工作关系问题的方法，建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过：世界上最欢乐的事，莫过于为梦想而奋斗。
z：恩，是这样，梦想是大学生不可或缺的东西，大一同学作为新生刚刚步入大学学校，对大学的方方面面都比较陌生。经过本次经验交流会，期望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验，明确自我的目标，制定合理的学习计划。
l：走过大一，进入大二，这是心理问题的多发阶段，学习、感情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至，繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。
z：到了大三呢，学生们往往会有压力感，而这是源于专业课学习的深入，大部分学生开始研究自我以后的职业发展和考研问题，对自我的前途感到茫然。
l：那么今日我们请来了很多高人来为大家指点迷津，大家好好把握机会哦，首先让我们为大家介绍今日到场的嘉宾，他们是……
l：好，接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。
z：感激…教授的精彩讲话，听了他的讲话，我相信大家从中都会有所收获。
l：苏轼曾说过：“博观而约取，厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活，我们也请来了优秀学生代表。那么下头有我们为大家一一介绍。
各学生嘉宾介绍自我的学习生活经验ing......
(发言)l：听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，能够看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自我明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
(不发言)l：相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自我明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
z：同学们在学习生活中必须会遇到很多问题，那么下头把时间留给大家，同学们能够向各位学生嘉宾(和教师们)自由提问
提问ing......
l：由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。
z：就是这样，爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考，期望同学们能够认真思考这些问题。
l：接下来请**领导教师作总结发言。
z：让我们用热烈的掌声有请。
讲话ing......
l：感激**教师对本次交流会的总结。我们能够看到，本次会上教师和各位优秀学长，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。
z：此时此刻，相信大家都受益匪浅，正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”，相信今日这么多锦囊总会有适合你的一计。
l：诸葛亮曾说：非学无以广才，非志无以成学。那么从此刻开始明确自我的目标，制定合理的学习计划，确定奋力方向，充实大学生活，为未来而奋力奋斗!
z：再次感激各位的光临，本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。
交流会主持稿（四）：
尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们：
在这个收获的季节，我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对XXXX眼科医院的一片盛情，首先我代表XXXX眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感激!作为XXXX首家国家三级眼科专科医院，我们很荣幸承办这次的学术交流会，这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上，我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验，取得丰硕成果的著名眼科专家XXXX两位专家为大家进行精彩的学术演讲，他们德高望重、着作等身，用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!
交流会主持稿（五）：
主持人：你想聪明吗？群众回答：看书吧
主持人2：你想明理吗？群众回答：看书吧
主持人合：你想具有优雅的举止和谈吐吗？群众回答：看书吧
合：同学们，让我们一齐走进五（6）班的读书交流会。下方，宣布五（6）班读书交流会正式开始。
主持人：尊敬的各位领导教师
主持人2：亲爱的同学们
合：大家上午好！
小组诗歌朗诵
主持人：俗话说，“腹有诗书气自华。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”下方请听我们班各小组的诗歌朗诵。
有请第一组：
主持人3：（背诵的真好，那我们第二组是不是一样棒啊？）
主持人3：（朗诵的真整齐啊，我们下一组怎样样？）
主持人3：（背诵的真响亮！那第四组了，是不是比他们棒啊？）
主持人3：（背诵得真流利，我们下一组呢？
主持人3：（第五组表现的真好，那第六组如何呢？
主持人3：（真不错，下一组是否更好呢？
主持人3：（十分棒，我们最终一组怎样样，有请？）
主持人：最终一组背诵的好不好啊！我告诉大家一个小秘密哦
主持人2：什么啊，快点告诉大家。
主持人：我们班有好多同学都能背古代的名人词作，他们朗诵的很好哦
主持人2：那赶快请出他们啊。
主持人：好，有请庄信辉
主持人2：真了不起，下方有请刘恩旭。
读书状况汇报
主持人：刘恩旭朗诵的太棒了。下方有请严子颖同学给大家朗诵一首长诗。
主持人：感谢严子颖同学。其实我们班同学不仅仅诗歌背诵的好，更是读了好多书。下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。
读书经验交流
主持人2：感谢朱宛亭的介绍，下方有请我们班级的读书状元邓倩昕给大家介绍一下她的读书经验。有请
主持人：十分感激读书状元的体会，下方请我们班的读书小博士一个个登台给大家介绍他们的读书体会。先请延仟秋。
（感谢延仟秋的精彩发言，有请周秉锋同学）
主持人：感谢我们各位读书博士的介绍。下方给给大家介绍一下我们班的才女同学。
主持人2：最近，在学校广播，班级博客，教育在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。
主持人：想明白她是谁啊，下方请她给大家谈谈她的读书体会，有请袁欣悦同学——
主持人2：感谢欣悦同学的精彩汇报。大家听了这么多的介绍，你们想不想看我们自我班级的读书笔记啊。（想）
（投影读书笔记）
中华经典诵读
主持人：“好书千年常如新。”
主持2：“伟大思想古今有，载入书中成不朽。
主持合：“让我们搭上“时光的航船——中华经典”。去聆听千年前中国伟大的思想家谆谆教诲吧。
（群众背诵《弟子规》）
相关领导讲话
主持2：
主持人：十分高兴我们的校长，在百忙之中抽空来参加我们班级的读书交流会，下方请校长给大家讲话，大家鼓掌欢迎。
主持人合：书，不只带来欢乐，还会带来启迪。让我们走进书香世界，领略大师的智慧，感悟大千世界的美妙，让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。五（6）班首届读书交流会到此结束，十分感激大家的参与！再会！
交流会主持稿（六）：
各位领导教师、同学们：
大家晚上好！今日，我们信息学院迎来了首届“IT考研班”开班典礼。首先请允许我介绍出席本次开班典礼的领导和教师：他们是……，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
本次开班典礼主要有四项议程：
一、“IT考研班”班主任作考研班介绍。
二、学员代表发言。
三、院领导致辞。
四、院领导讲话。
开班典礼结束后，将由学院专业教师及大四学长和大家作考研经验交流。
典礼进行第一项，请“IT考研班”班主任xxx教师向大家作“IT考研班”简要介绍。
典礼进行第二项，请学员代表xxx发言。
典礼进行第三项，请xxx教师为“IT考研班”致辞。典礼进行第四项，请xxx教师作重要讲话。
同学们，在学院领导教师的关心支持和帮忙下，我们信息学院首届“IT考研班”正式成立了，本次开班典礼到此结束。
欢送各位领导教师退场。
下头我们进行考研经验交流会，请xxx教师向大家讲授考研方面的相关知识和需注意事项。
下头由大四的学长们和大家作考研经验的交流，大家对考研有什么疑惑或者是想了解相关的信息了等等，都能够向学长们进行咨询和交流。
交流会主持稿（七）：
各位领导，各位党员：大家上午好!
为贯彻落实__中央__届二、三次中常会精神，学习和借鉴中共中央当前正在开展的群众路线实践活动，进一步改善__工作作风，增强__基层组织的活力、凝聚力和影响力，促进__基层组织与人民群众的广泛联系，加大__社会服务工作力度，__年7月起，__中央决定在全党开展“伸出博爱之手—__基层组织牵手困难群众”活动。“牵手活动”开展以来，____市委在__辽宁省委的领导下，在中共__市委统战部指导帮忙下，认真学习和贯彻__中央精神，制定了我市__组织开展“牵手困难群众”活动的方案，并号召全市各级__组织及党员进取参加这项活动。一年来，我市__的基层组织和广大党员，以进取的工作态度，创新的工作思路踊跃地参加到为项活动中来，取得了丰硕的成果。
为了做好“牵手”活动的阶段性总结，加强各基层组织的沟通与交流，进一步推进“牵手”活动地深入开展，今日，我们在那里召开____市委“牵手”活动经验交流会。
参加今日会议的领导有：__、__、__、__，让我们以热烈的掌声对他们的光临，表示热烈的欢迎!今日的会议议程有四项：
一、基层组织代表及个人介绍开展牵手活动工作经验
二、____为全体党员讲话
三、____为全体党员讲话
四、参观凤城市白旗镇雕窝村__社服基地。
下头进行会议第一项：开展“牵手”活动介绍经验
首先请____介绍辽东学院支部开展牵手活动工作经验
请____介绍凤城市委开展牵手活动工作经验
请____代理有限公司总经理____介绍帮扶贫困户，牵手困难家庭工作经验
请____全律师事务所主任____介绍开展法律援助活动工作经验
上述四位同志分别代表所在的基层组织或个人，介绍了他们开展“牵手”活动好的一些做法和经验，为我们今后更好地开展这项活动开阔了思路，供给了借鉴，许多好的经验值得我们大家认真学习和研究。
下头进行会议第二项
请____为我们大家讲话，大家欢迎!
史部长的讲话，对我市__开展“牵手”活动给予了充分的肯定，并为我们今后工作提出了期望和要求，感激市委统战部对我们__工作的支持和帮忙。
下头进行会议第三项
请____主委庄严做总结讲话，大家欢迎!
同志们，我们今日开了一个很好的经验交流会。会上，各基层组织代表及个人认真总结汇报了在开展牵手活动中的工作情景和经验做法，市委统战部领导对我市__组织相关工作的开展给予了高度的肯定，庄主委的讲话为我市基层组织今后工作的开展发展指明了方向。各位领导的讲话具有很强的指导性和前瞻性。期望各基层组织负责人会后认真学习、消化、领会此次会议精神，要高度重视、充分认识开展“伸出博爱之手——__基层组织牵手困难群众”活动的重要意义，将此作为一项重要政治任务加以认真落实。
我们每个__党员要进取发挥圆贫困家庭中国梦“助梦人”的作用，向贫困家庭伸出爱心之手，与人民共同享有祖国和时代一齐长大的机会，共同享有梦想成真的机会，为中国梦的实现做出我们应有贡献。
下头进行会议第四项，请大家在门前集合，一同前往凤城市白旗镇雕窝村参观__社服基地。
感谢大家!
交流会主持稿（八）：
尊敬的各位领导，亲爱的教师们：
大家午时好!借用今日例会的时间，举行新村小学国培教师教学经验交流会。
冰心老人曾说过：“教师的此刻，就是学生的未来”，我们教师工作的质量关系着未来人才的质量，每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。今日，我们在那里举行国培教师教学经验交流会，是为大家搭建一个相互学习的平台，目的仅有一个，教得简便，学得欢乐。
根据安排，今日午时将有4名教师与我们共同分享他们和收获。首先有请组的付志琴教师上台发言，大家欢迎。
感激孙教师充满活力的肺腑之言，是的，在教学中，只要我们调整好自我的心态，用真诚和友善的态度去应对一切，我们就会发现，每一个小孩都是上帝馈赠给我们的“天使”，只要我们用心去和小孩相处，我们的生活总会充满意想不到的惊喜。
听了李艳教师的发言，对我，我觉得是一次“洗脑”的过程，我也曾上过语文，也曾头痛过教学，我想，以后如果有机会再从事语文教学，今日李艳教师不吝赐教的方法对我肯定有用。
教师们，我们常说，教学是一门永久都有缺憾的艺术，下头，有请组的李林教师上台交流他在教育教学这片沃土中的长大历程。
从李林教师的长大历程中，我们感受到，老教师宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教;年轻教师朝气蓬勃，虚心钻研的同时不忘及时总结。这是一种的传承，同时，更是我校青蓝工程的一个亮点。
下头，有请组的王雪松教师上台交流。兴趣是最好的教师，低年级的课堂，只要有了兴趣的先行，所有的期望都是能够产生的，再次感激王雪松教师精辟的发言。
学校的主阵地是课堂，课堂质量的有效性直接影响着教学质量的高低，有请组的韩大江教师上台，谈谈他在提高小学数学教学质量方面的一些做法，大家欢迎。
对，韩教师的最终一句话足以总结我们提高教学质量的方法，想方设法调动学生的进取性，让学生主动参与教学，仅有这样，我们的教学才是高效的教学。
大家教师都明白，从前个学期开始，我们学校就掀起了的潮流，每一天听着小孩们朗朗的读书声，我们都感到十分的欣慰，在这些成功的背后，注入了我们英语教师的多少汗水，掌声有请廖红英教师上台发言，我们在座的教师愿意和你一齐分享你在英语教学中的苦恼与欢乐。
是的，路漫漫长其修远兮，教学成果需要汗水和智慧的浇灌。我们的4位教师为我们深情款款地介绍了自我的教学之路，用他们的教学历程给我们供给了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感激她们精彩的发言。
接下来的环节，掌声有请彭校长为这次活动作总结发言。
正所谓“他山之石，能够攻玉。”只要我们在实践中勤探索，相信每位教师都能找到一套即让自我教得简便，又让学生学得欢乐的再次感激各位的参与!
交流会主持稿（九）：
尊敬的各位领导、各位嘉宾：
大家午时好!
为共谋__公司未来规划发展之路，我们特召开本次经销商交流会，总结过去，规划未来，共商多赢发展大计。
我是___，很荣幸，担任本次会议的主持。
今日，我们欢聚__，共同回顾__年走过的营销之路，共同展望__年的发展之路。在此，我谨代表__公司向各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎，对各位经销商朋友，为__市场发展的辛勤付出，表示诚挚的感激!
二、介绍出席领导、嘉宾
下头，让我介绍今日到会的领导，他们是：
___、___、___、___、___………
当然，出席我们本次会议的还有，也是今日最重要的嘉宾，那就是我们在座的、来自全国各地的经销商朋友们!欢迎你们的到来!
三、会议纪律宣布
为保证会议的顺利进行，我宣布一下会场纪律，期望各位认真遵守：
1、请各位将手机关掉或调至震动状态。(停顿)感谢各位的配合。
2、为了大家的健康，请不要在会议室内吸烟，我们在会议中间会有10分钟休息时间，给大家吸烟或者上洗手间的时间。
再次感谢大家的配合!
四、会议进行中——领导讲话环节
接下来，我们进入会议正式议程：
1、首先，有请___先生讲话，大家欢迎!
…………
十分感激___的精彩讲话，从___的讲话中，我们能够充分的感受到__公司的宏远志向与发展前景;也让我们了解掌握了市场的形势变化，让我们明白在下一步的市场竞争中，我们该干什么该怎样干__市场未来的发展，离不开__公司领导的正确决策，更离不开在座商家朋友的大力支持。感谢。
2、接下来，有请___发言，大家欢迎!
…………
十分感激___的精彩发言。正因为有了合作伙伴不懈奋力和辛勤劳动，做厂家和商家之间的桥梁，才会让__在市场上坚持竞争优势。让我们再次感激___!
3、下头，有请___先生发言，大家欢迎!
…………
感谢___!从___的发言中，我们能够贴心地体会到__公司对我们经销商朋友的支持!相信在__公司的支持和服务下，各位必须能够把__年市场做的更好!
…………
再次感谢以上各位领导和嘉宾!
五、会议进行中——互动交流环节
接下来，我们进入互动交流环节，请各位经销商朋友就相关问题、提议等畅谈自我的看法，坦诚沟通。期望各位进取发言，共同来探讨发展大计。
有请___来主持互动交流!
…………
六、结束语
今日的相聚是为了明天更好的发展。__期望和各位真诚合作，期望真诚合作带来彼此的发展，也期望发展给各位带来可持续的收益。
让我们一齐携手，用实际行动在__年将市场做得更好!
最终，祝各位经销商朋友身体健康、生意兴隆、万事如意!
我宣布，__经销商交流会圆满结束!感谢大家!
交流会主持稿（十）：
z：亲爱的同学们!
合：大家午时好!
z：欢迎来到自动化系学习生活交流会，很高兴能在这样一个完美的午时与大家相聚。
l：首先为百忙之中前来出席本次交流会的教师和同学们，表示热烈的欢迎和衷心的感激!
z：“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。期望本次活动能给同学们供给一个与教师和高年级学长交流的机会，了解学习和生活的经验。
l：这样我们就能经过榜样的力气，激发学习动力，解决处理学习与工作关系问题的，建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过：世界上最欢乐的事，莫过于为梦想而奋斗。
z：恩，是这样，梦想是大学生不可或缺的东西，大一同学作为新生刚刚步入大学学校，对大学的方方面面都比较陌生。经过本次经验交流会，期望__级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验，明确自我的目标，制定合理的。
l：走过大一，进入大二，这是心理问题的多发阶段，学习、感情、都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至，繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。
z：到了大三呢，学生们往往会有压力感，而这是源于专业课学习的深入，大部分学生开始研究自我以后的职业发展和问题，对自我的前途感到茫然。
l：那么今日我们请来了很多高人来为大家指点迷津，大家好好把握机会哦，首先让我们为大家介绍今日到场的嘉宾，他们是……
l：好，接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。
z：感激…教授的精彩讲话，听了他的讲话，我相信大家从中都会有所收获。
l：苏轼曾说过：“博观而约取，厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活，我们也请来了优秀学生代表。那么下头有我们为大家一一介绍。
各学生嘉宾介绍自我的学习生活经验。。。
(发言)l：听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，能够看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自我明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
(不发言)l：相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自我明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
z：同学们在学习生活中必须会遇到很多问题，那么下头把时间留给大家，同学们能够向各位学生嘉宾(和教师们)自由提问
提问……
l：由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。
z：就是这样，爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考，期望同学们能够认真思考这些问题。
l：接下来请__领导教师作发言。
z：让我们用热烈的掌声有请。
____讲话……
l：感激__教师对本次交流会的总结。我们能够看到，本次会上教师和各位优秀学长，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。
z：此时此刻，相信大家都受益匪浅，正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”，相信今日这么多锦囊总会有适合你的一计。
l：诸葛亮曾说：非学无以广才，非志无以成学。那么从此刻开始明确自我的目标，制定合理的学习计划，确定奋力方向，充实大学生活，为未来而奋力奋斗!
z：再次感激各位的光临，本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。
交流会主持稿（十一）：
尊敬的领导，教师，亲爱的同学们，大家午时好!
欢迎大家参加数理系20__年就业考研经验交流会。转眼间，__级的学长学姐即将结束大学四年的学习离开母校，踏上新的征程。新学期以来，__级同学也在陆续备战就业和考研。那么，为了更深入地了解就业考研过程中的各种问题，帮忙大家在就业考研中有更好地发挥，在系领导的大力支持下，应同学们的要求，数理系学生会学习部特策划举办此次经验交流会!
下头请允许我向大家介绍出席本次交流会的领导和嘉宾，他们是，系党总支李咏献书记，系团总支吴锦展书记，系学工办周教师，以及7位表现优异的__级优秀生，欢迎你们的到来。
交流会会开始前，首先让我们以热烈的掌声有请吴书记为本次交流会致开幕词。
本次交流会分为就业经验交流和考研经验交流两部分，每部分又分为“经验共享”和“答疑解惑”两个小节。下头把主角交给__级的学长学姐们。
下头我们进行就业经验共享环节。大家在听学长们分享经验时能够把心中的疑问列出来，等到答疑解惑环节交上来或者当面提问。我们首先有请______为我们分享他的就业心得，大家掌声欢迎。
好了，就业经验共享就到那里了，感激学长们的精彩讲解。下头进行就业答疑解惑环节，大家能够把纸条交给后勤人员也能够站起来提问。
感激同学们的提问和__级学长们的精彩解答，相信准备就业的同学必须收获很多，接下来进行考研经验共享，(介绍嘉宾·······)让我们以热烈的掌声欢迎_____和我们分享考研经验。
下头有请____为我们分享考研心得，大家掌声欢迎。
下头是考研答疑解惑环节····
感激学长学姐门内的精彩解答，由于时间有限提问环节到此结束，如果大家还有其他问题，会后能够与各位嘉宾进行深入交流，相信各位嘉宾必须会耐心帮忙大家解决们面临的困惑。
本次交流会到那里就结束了，接下来为春运会优秀运动员颁奖，首先有请吴书记宣读获奖名单。
有请获奖运动员上台领奖，有请____为优秀运动员颁奖。掌声祝贺他们!
再次感激各位领导及嘉宾的到来，同时也感激同学们的进取参与，本次交流会到那里就圆满结束了，感谢大家。
\交流会主持稿（十二）：
大家晚上好!欢迎大家来到我院英语四六级考试经验交流会现场。灿烂的五月已经临近近尾声，而紧张忙碌的六月即将向我们走来。为了更好的帮忙同学们迎战英语四六级考试，进一步提高同学们的考试成绩，在院团委的领导与支持下，应同学要求，我院学生会学习实践部特举办此次英语四六级考试!本次经验交流会很荣幸的邀请到了教学经验丰富的教师和成绩优异的三位学姐，来给我们答疑解惑。
接下来让我们认识一下教师及各位学姐：
第一位嘉宾是外国语学院的燕慧君教师，燕慧君教师此刻是硕士生导师、副教授，从事教学工作多年，__年获山东农业大学教师教学质量三等奖。
第二位嘉宾是__级土管1班王__学姐，英语四级591分，六级593分。
第三位嘉宾是__级土管1班姚__学姐，英语四级571分，六级546分。
第四位嘉宾是__级土管2班刘__学姐，英语四级576分，六级553分。
下头就让我们以热烈的掌声首先有请燕慧君教师来对英语四六级备考谈一下方法以及四六级考试答题技巧。
感激燕教师的
下头有请王__学姐对日常的英语学习介绍自我的经验和方法。交流会主持词有请刘__学姐介绍自我的英语和四六级考试备考方法。
有请姚__学姐谈谈她对四六级考前的复习准备方法。
感激教师和三位学姐的精彩讲解，相信大家必须有不少的收获。下头，我们进入自由提问阶段。同学们能够自由的向教师或学姐进行提问。
感激。。。
最终有请三位学姐分别用一句话表达一下对同学们的鼓励。经过这次交流会，相信同学们都已从教师和学姐们的经验指导下明确了备考方法，理清了复习思路。期望大家能够完善自我的学习生活，好好复习，为立刻到来的四级考试做好充分准备。
本次交流会至此已圆满完成，再次的感激教师、学姐到来，同时也感激同学们的进取参与。感谢大家!祝大家晚安!
交流会主持稿（十三）：
大家晚上好，我们的学术交流会立刻就要开始了，在会议期间，为了维护我们的会议秩序，保证我们的交流会顺利进行，请大家将手机调为震动或静音状态。另外期望大家在会议期间不要随意走动。感谢大家的配合。
尊敬的各位领导、教师同学们：
大家晚上好。欢迎大家来到石河子大学经济与管理学院学术交流会。很高兴能在这样一个完美的晚上与大家相聚。首先对百忙之中参与此次学术交流会的教师和同学表示热烈的欢迎和衷心的感激。在开始本次交流会之前，首先给大家简单介绍一下本学期学术交流系列活动的主要资料，涵盖这一次，我院将为大家举办四次学术交流会，分别以学术前沿交流、论文撰写与发表、学术未来道路选择之就业与考博、季欢送师哥师姐暨经验交流会为主题展开交流与对话，期望为大家学术研究带来帮忙和提高。
好了，此刻我们言归正传。在刚刚结束的两会会议上，众多的经济问题被提上议程，其中不乏长久以来被国人紧密关注的问题。而作为当代研究生，不仅仅要有扎实的专业知识，强烈的求知欲望，熟练的研究，更需要的有密切关注国家经济发展的意识，进而把握专业学术研究的新动态、新趋势。所以为了进一步加强我院研究生学术研究的前沿认知，促进学生更好地把握研究方向，进取汲取专业领域教师的研究经验，及教师们针对当今经济发展所萌发的新思路、新方法，特组织此次经管学院学术前沿交流会，我们很荣幸的为大家邀请到我院几位优秀教师，与大家进行应对面学术交流与对话。下头请
允许我为大家介绍与会的几位教师，他们分别是农经系祝宏辉教师，财会系吴昊旻教师，企管系唐伟娜教师，对于他们的到来，我们再次表示热烈的欢迎和衷心的感激。另外和大家解释一下，按计划我们同时邀请了经贸系程广斌教师，但因程教师突患急性肠炎，不能出席本次交流会，为此和大家说声抱歉，同时期望程教师早日康复。
首先有请农经系祝宏辉教师为大家做学术研究前沿动态的讲解。大家掌声欢迎。
感激祝教师精彩的发言。
下头发言的是财会系吴昊旻教师，大家掌声欢迎。
身份感激吴教师的精彩演讲。
接下来的发言是我们企管系的这位美女教师汤伟娜教师。感激汤教师的精彩发言。
下头我们进入师生互动环节，请大家踊跃发言，我们工作人员会为大家奉上精美礼物。交流会主持词由于时间关系，我们的互动环节到此结束，很抱歉不能让每一位同学的问题得到解答。十分感激大家的提问!
对于此次学术交流会，与会的几位教师都做了充分的准备，对于我院研究生的长大成才给予了深厚的关怀和期望，对于教师们的大力支持，再次表示万分感激，相信大家听了几位教师的精彩演讲，定是受益匪浅。伟大科学家爱因斯坦曾说过，学习知识要善于思考，思考，再思考，期望大家在会议结束后都能对自我的学术研究进行深入的思考，对自我的学术研究有一个更为准确的定位和规划。
再次感激莅临本次交流会的教师和同学，本次学术交流会到此结束。再见!
先请各位教师退席，麻烦各位同学把填好的反馈卡放在门口的反馈信息收集盒中。
交流会主持稿（十四）：
尊敬的各位教师、亲爱的同学们：
大家午时好!
本学期时间过半，教学进程过半，前段时间教师们、同学们围绕本学期的学习任务，紧张地工作和学习。今日，我们召开座谈会，对前段的学习和教学工作进行和，目的是进一步加强师生间的沟通，厘清有效的和。首先，请允许我介绍出席今日座谈会的各位教师。
(对在座教师进行逐个介绍，最好简要介绍一下他们在教学上、科研上的成绩、贡献、及社会影响力。)
我们这个班由人组成，其中男生人，女生人，今日参加这个座谈会共有_________人，让我们对参加座谈会的师生表示热烈欢迎。
我们在座的师生十分有缘份，为了一个共同的目标走到了一齐，这个目标就是培养学生成人成才。教师的教、学生的学目的就是让每个学生掌握适应社会的本领，学到一技之长。教学过程是一个双边活动的过程，只教不学没有效果，只学不教没有质量。教学方法没有最好的，仅有最适合的。今日这个座谈会就是尽量寻找最适合的教师的教及学生的学的方法。针对过去的半学期，我们师生已相当了解，大家反思一下，教师们期望学生怎样学，学生期望教师如何教，互相交流，共同探讨最佳教与学的模式。
我想今日的座谈会这样进行，分课程先由我们的任课教师谈一下自我对教学方法的总体设想及对学生学习的总体评价，期望学生采取的学习方法和要求，再由学生谈自我的学习方法及对教学资料、教学方法、教学组织过程的提议。
期望大家踊跃发言，知无不言，言无不尽。请_______________作好记录。我们从专业课_____________开始好吗掌声有请_____________教师发言。
下头有请同学们谈一谈对_______________课的学习方法及相关提议。(依次类推，直到全部课程结束。)交流会主持词主持人总结发言。
刚才几位教师就门课程的教授与学习与同学们进行了详细的沟通，教与学双方都进行了总结和反思，我感觉到大家的真诚，教师以学生为荣，学生是教师的名片，教师期望学生养成良好的学习品质，构成良好的学习习惯，学到本领造福社会，当然，学生期望教师发挥自我的聪明才能，在有限时间内，让学生学到更多的东西。liu_ue86
我作为辅导员，除做好学生的日常服务工作外，我会尽最大力气给教师的教和学生的学创造一个良好的氛围，……(结合自我的发挥)。
今日的座谈会开得很成功，师生进行有效沟通，我们还能够在会后继续沟通。我们相信教师们必须会认真吸收同学们的提议，同学们要认真执行教师的要求，我们相信在下半个学期我们的教学会更有效，更适用。
(如果是辅导员主持，提出对同学们的要求。)
感激教师们、同学们参与今日的座谈会!
交流会主持稿（十五）：
亲爱的同学们，大家晚上好!
知行理院，相传
欢迎来到理学院“”青年志愿者服务团举办的“红烛引路—知专业”的交流会，很高兴能在这样一个完美的夜晚与大家相聚。我是主持人___。
首先请允许我对百忙之中前来出席本次交流会的学姐学长及大一的同学们，表示热烈的欢迎和衷心的感激!
大一的我们虽然已经进入大学学习生活“红烛引路”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。
一个学期，可是对于自我专业今后的发展方向、如何规划甚至是自我专业的教师等等还不是十分清楚。今日呢，我们请到了一些从理学院转专业到经管运输和电信的优秀的学姐学长，期望他们能客观的为大家分析两者利弊，为大一同学即将面临的转专业事情答疑解惑;同时也请到了我们学院光科和信科十分优秀的两位学姐为大家保研和工作方面的事儿，具体的讲解一下自我专业以后的发展，如何去学习准备等等，让大家对本专业有一个立体的定位。期望本次活动能给同学们供给一个与高年级学姐、学长交流的机会，了解相关的专业知识。帮忙同学们更多更好更准确的了解自我所在的专业。
今日请来的可都是高人，大家好好把握机会哦，期望在学姐学长们说完之后，大家能踊跃交流自我的想法。
闲话少说，进入正题，首先有请正在大众汽车实习，从信科转到经管学院的__学姐和我们说说她的经历与感想。大家掌声欢迎!
感激__学姐的精彩讲话，听了她的讲话，我相信大家从中都会有所收获，至少明白了经管也不是那么好学的。
苏轼曾说过：“博观而约取，厚积而薄发。”博观四位学姐学长的转专业之路，想必大家此刻应当对转专业以及我们学校的几个大院有了必须的了解。那下头我们再进一步深入，听听学姐们保研和工作的经验之谈吧!
交流会主持词听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，能够看出他们都有一份坚持的信念，都有自我明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。而此刻我们呢，在学习生活中必须会遇到很多问题，各种过级考试接踵而至，繁重的课业负担使人难以喘息，人际关系方面也会遇到很多问题，往往会有压力感，大部分学生开始研究自我以后的职业发展和问题，对自我的前途感到茫然。那么下头把时间留给大家，同学们能够向各位嘉宾自由提问。提问ING。。。
由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。
《我们能够看到，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。》
此时此刻，相信大家都受益匪浅，相信转专业与否大家心中已有了一个答案。
世界上最欢乐的事，莫过于为梦想而奋斗。经过本次交流会，期望同学们建立合理的大学定位，从此刻开始明确自我的目标，制定合理的，确定奋力方向，充实大学生活，为未来而奋力奋斗!
再次感激各位的光临，我们的交流会就要结束了，听了学姐学长们的经验，愿大家细细地去品味去运用今日我们所听到的学到的!也不枉费学姐学长的一份心意，本次经验交流会到此就结束了。让我们欢送学长们离场!大家晚安!
交流会主持稿（十六）：
受一些社会人士之邀，在午时的论坛之前我们农研会特地举办了这次的交流会，欢迎各位社会人士的到来，首先请允许我介绍一下自我，我叫__，来自农学院果实系，今日负责本次论坛的主持。下头我将简单的介绍一些中国农业大学和本次论坛的一些情景。
背景介绍：中国农业大学是国家“211工程”和“985工程”重点建设的教育部直属高校。历经百年的世纪风雨，中国农业大学已经发展成为一所以农学、生命科学和农业工程为特色和优势的研究型大学。
国富民殷、强农为本。解民生之多艰，育天下之英才，是我校百年不变的追求。数代农大人情系乡土，忧患苍生，为实现中国人千百年来的温饱和富庶之梦不遗余力，与祖国和人民坚持着最紧密的血肉联系，构成了学校特有的勤勉持重、爱国忧民的精神传统和严谨求实、厚德博学的办学传统。今日的中国农业大学，坚持着农业优势学科，发展着多种新兴学科，同瞬息万变的世界紧密相连，与日新月异的科技同步发展，正朝着世界一流农业大学的目标阔步迈进。
论坛背景介绍：本次人才论坛的主题为新农村新梦想——农业生产经营模式转型下的机遇与挑战。下头来介绍一下本次论坛的意义：略。
下头请大家简单的介绍一下自我的公司和对三农的看法，参加这次论坛的目的等等。当然如果哪位嘉宾有什么想法和大家交流的，能够随时发表自我的看法。
交流会主持稿（十七）：
各位教师、各位同学：大家好！
很高兴能在这样一个完美的午时与大家相聚。首先，为在百忙之中前来参加本次交流会的教师和同学们，表示热烈的欢迎
同学们，上学期期末考试的成绩已经揭晓，有的同学取得很大提高，有的同学停滞不前，有的同学却退步了导致成绩下降的原因有很多。例如：基础知识掌握较弱、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。但失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终也能取得成功。今日，我们交流会的.主题就是要来探讨解决这个问题。我们先请这次考试名列前茅的同学介绍他们的学习方法，让我们也能从中受益。
演讲中...
听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，能够看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自我明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。一分耕耘，一分收获。
同学们在学习生活中必须会遇到很多难题那么今日我们也请来了几位高人为大家指点迷津。下头就把时间留给大家，大家好好把握机会喔……能够向在座的各位教师自由提问
互动中...
感激教师们的精心指导，听了各位教师的讲话，相信大家都能从中受益。由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。接下来请xx教师做总结发言，让我们用热烈的掌声有请。
讲话中...
感激**教师对本次交流会的总结。此时此刻，相信大家都受益匪浅。“金凤吐睿，锦囊探计”相信今日那么多锦囊总会有适合你的一计。苏格拉底曾说过：世界上最欢乐的事，莫过于为梦想而奋斗。梦想是学生不可或缺的东西，期望经过本次交流会，大家能够明确自我的目标，制定合理的学习计划，为未来而奋力奋斗！
再次感激各位的光临。本次学习交流会到此结束，再见！
交流会主持稿（十八）：
尊敬的各位领导、教师们：
大家晚上好！
为了让班主任把班级管理的更好，加强各班主任之间的交流学习，今日，我们召开一个班主任工作交流会。首先让我们用热烈掌声对为我们供给这么好的学习机会的校领导表示感激。
众所周知班主任工作是学校工作的.重中之重。班主任的工作对一个班团体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康长大。在这次交流会上，有五位优秀的，有经验的班主任向大家介绍她们多年的，行之有效的班级管理方法，相信我们大家今日必须受益良多。
好，那此刻就让我们用热烈的掌声有请教师上台发言。班主任任重而道远。要想做一名合格的班主任，我想首先要转变观念。要时刻牢记作为班主任我苦我累但我快乐。教师们，班主任工作是一项十分琐碎的工作，它不但要求我们在管理过程中抢抓教育时机，因势利导；更要求我们紧跟学生身心发展的步伐，坚持与时俱进。
作为班主任就应当走近学生，亲近学生，与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系，用心去了解学生的一切，用爱去管理班级。以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是教师班级管理成功的原因吧！爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们教师用爱心、微笑去征服学生时，我们教师自我也被爱心、微笑感化了。
交流会主持稿（十九）：
尊敬的教师，亲爱的同学们，大家晚上好！
欢迎来到电子信息工程系09级计算机应用301班班级经验交流会现场。下头请允许我隆重地介绍莅临本次交流会的嘉宾，他们是：学工处周勇副处长、我系党总支贺恩格副书记、我系团总支李文治书记、我系09级辅导员张博教师、10级辅导员刘灿辉教师以及来自各班班长他们是：XXXX
（致开场词）下头掌声有请我系党总支贺恩格副书记为我们本次交流会致开场辞！
感激贺书记精彩的致辞！
（班级介绍）我们是49为心手兄弟姐妹；我们是来自四水三湘的追梦者；我们一齐分享生活的喜悦；我们一齐见证彼此的长大；我们是无法分开的团体；我们是相亲相爱的一家人。下头有请班长张巧丽为大家介绍我们这个大家庭。
感谢我们的班长张巧丽！
（班级博客建设）我想问一下大家是不是都挺喜欢上网的啊？老实说，我是挺喜欢上网的，尤其我经常去光顾我们班的班级博客。你们必须会问，那是什么如此吸引着我呢？我想先不说，还是有请我班组织委员，也是我班博客建设负责人之一的程波涛说说我们班级是怎样建设班级博客的。
（文化建设）这学期一开始，我就发现我们的课增多了，并且都是比较重要的专业课！所以教师的要求相应的也就提高了！我们都想要把专业学习搞好，想着一毕业就能找到一个好的工作，要想做好学习这一部分，一个良好的学习氛围当然是不可缺少的。那么我们班的学风建设又是怎样的呢？有请我们的学习委员徐春艳来说说我们班的学习情景吧！
感谢徐春艳同学！
（团队建设）班委会是一个班级的核心，所以一个优秀的班干部团队是建设一个优秀班级的必要条件。那下头就有请我们的班长付贤介绍我们班的干部团队吧
（班级互动环节）刚刚我们班的一些干部都分享了他们在自我的岗位的实战经验。今日在我们的活动现场也有不少的班干部，相信他们也是在建设自我班级的过程中经历过许许多多的事情的，下头有请他们跟我们一齐来分享一下吧。首先大家掌声欢迎来自的
（班级日常事务管理）我们的学校生活是多姿多彩的，那又有哪些活动令你印象深刻呢？
我们09计应301班：拥有在运动会上的奋勇拼搏、农家乐的欢乐温馨、天天向上节目中的新奇体会、世界之窗的欢乐游玩，还有好多好多。这既是我们班极具纪念意义的`团体活动，又是我们丰富多彩的生活的体现。下头有请我们的体育委员陈己任对我们班的文娱、体育、生活、心理方面做出总结。
（思想道德建设）人生的价值体此刻你的思想到底有多深，一个优秀的班级它的成员也应当有较高的思想领悟本事！下头有请我们的副班长聂滔为我们做思想方面的汇报！
（学生教师互动）大家有没有注意坐在嘉宾席上的各位资深教师啊？他们在班级管理方面肯定有着丰富的经验的。此刻如果大家在班级管理方面有什么困惑都能够向他们请教的。
因为时间有限，所以提问环节只能告一段落了，相信大家也都有所收获了！再次感激我们的教师！
（总结）真正持久的内心欢乐是来源于工作和学习中的欢乐，有时你的工作会遇到一些困难难、有时候你觉得你的的工作是枯燥乏味的，但只要你用心去做，你完成任务的难度越大，你也就越能体会到一种成功后的喜悦！所以我们应当怀着一颗感恩的心去做好我们的事。我们的交流会进行到那里也就快要结束了！
下头有请学工处周勇副处长为本次班级经验交流大会做最终的总结，大家掌声有请！
感激我们的周处长，感激莅临本次交流会的嘉宾、同学们！感谢你们的支持与鼓励，我们09计应301班会以实际行动来回报你们的关注！本次班级经验交流会到此结束，感谢！
交流会主持稿（二十）：
1、开场：由主持人致开场词：
尊敬的嘉宾，同学们：
大家午时好!
欢迎大家来到我们的交流会现场。在今日这样一个秋高气爽的日子里，相信我们的交流会会给你们带来愉快的心境。
我们十分荣幸的邀请到学院的部分领导教师来到此次交流会的现场，为大家解答心中的疑惑，共谈大学的学风建设。首先由我为大家介绍今日来到交流会的各位领导嘉宾。2、介绍本分会场的主要与会教师：
参加此次会议的有：
。。。。教师
下头让我们再次以热烈的掌声，向各位领导、来宾表示最诚挚的欢迎!
3、下头进行大会第一项：
有请委员会主任、可再生能源学院院长徐进良教授为本次交流年会致辞：致辞结束：感谢徐进良院长的精彩致辞
4、下头进行大会第二项：
今日的交流会不属于我，而是属于在坐的每一位。下头就把时间交给大家，进入本次交流会的`第二个议程：现场互动交流：
下头有请第一位为我们进行汇报的同学。。。：
汇报结束后：感激。。。同学精彩的汇报，下头有请与会的教师和同学提问，进行互动交流。
提问结束后：再次感激各位教师和同学的精彩发言，下头有请......
5、会议结束、评委总结
此次交流会到达了预期目的，但这仅仅只是一个开头，下头有请。。。院长为本次的学术交流年会进行简要的评审总结：
总结结束后：感激徐进良院长精彩的发言
同学们：斗转星移，日月如梭，青春的时光就要度过，让蓝天白云为我们起舞，让青山绿水为我们作赋，让我们把握住今日，我们的明天会更加灿烂。
再次感激各位领导于百忙之中参加我们的交流会，同时也感激各位同学的到来，华北电力大学第九届研究生学术交流年会可再生能源学院分会场到此结束，感谢大家的光临!
6、评委离场：
下头请大家以热烈的掌声欢送各位领导教师离场!
交流会主持稿（二十一）：
甲：尊敬的各位教师、叔叔阿姨，
乙：亲爱的各位同学，
丙、丁：大家午时好!
丙：我是，
丁：我是
甲：我是
乙：我是
丁：今日，我们欢聚一堂，享受朗颂《幼年》带给我们的欢乐和思考!
甲：今日，那里将成为交流幼年的海洋，让智慧和欢乐响彻云霄!
丙：诵读美文，扮靓金色幼年，
乙：诵读经典美文，营造书香学校，
甲：我宣布：
齐：五年级1班《幼年》读书心得交流会此刻开始!
丁：首先请同学们跟着——同学制作的PPT，全面了解一下《幼年》和它的作者高尔基先生，
乙：(边放幻灯片，边讲解)。
甲：小阿辽莎的幼年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”，
丙：“仿佛是由一个善良并且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”，
丁：《幼年》从小阿廖沙父亲的去世写起，
乙：下头，我们再次回顾一下那悲惨的一幕。请同学们一齐朗诵。
全体师生：齐声朗读。
甲：在我们前进的路途中，平坦与崎岖并存，快乐与不幸交织。但无论怎样，请你牢牢记住---微笑，
丁：接下来请欣赏同学的《幼年读后感》。
乙：最是书香能致远，让我们的心找到了歇息的乐土。
丙：请欣赏的《幼年读后感》。
甲：最是书香能明智，让我们的心灵得到美丽的净化。
丙：请欣赏的《幼年读后感》。
乙：《幼年》描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。
丁：我们请和同学读一下这段文字，来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。
甲：那里是一个彼此倾听的地方。在那里，我们用爱心说出心里最想说的话。
丙：请欣赏的《幼年读后感》。
乙：那里是一个彼此倾听的地方。在那里，我们的思想在交流，我们的智慧在碰撞。
丁：请欣赏的《幼年读后感》。
甲：4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家，整个幼年时光将在那里度过。
丙：那么，小阿廖沙在外祖父的家里生活的`怎样样呢我们一齐读一下文中片段。
全体师生：齐声朗读。
乙：读书能培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受，唤起儿童对于生活的热爱与柔情。
丁：请欣赏的《幼年读后感》。
甲：那里就是我们班级的读书会，那里就是在书香中欢乐长大的五(1)班。期望大家在今日的读书会上畅所欲言，
丙：请欣赏的《幼年读后感》。
乙：之后，外祖父家在舅舅们的折腾下破了产，母亲再嫁，外祖父把外祖母和小阿廖沙赶出了家，
丁：乐观的外祖母和坚强的小阿廖沙却顽强的生活了下来。请和为我们再现那感人的一幕。
甲：阅读优秀的文学作品，能让人与人之间结出友谊。
丁：生活中没有了阅读，生活就会变得暗淡。
甲：请欣赏的《幼年读后感》。
乙：读书，收获知识。
丙：读书，思绪飞扬。
乙：请欣赏的《幼年读后感》。
丙：读书能给我们带来很多温暖，
甲：读书让我们这个世界变得更加精彩，
丙：请欣赏的《幼年读后感》。
丁：在小阿廖沙的心中，母亲曾是力气、光明和美丽的化身，可是，苦难再一次降临，
乙：再嫁的母亲在经历了种种辛酸与不幸后死去，小阿廖沙成了父母双亡的孤儿。
丁：让我们怀着无限的悲愤和同情齐读一下文中片段。
全体师生：齐声朗读。
甲：人间是哪里呢
乙：这个人间是小阿廖沙谋生的地方，
丙：是一个充满了欺骗、无知、打骂和繁重劳作的一个个小作坊，
丁：10岁的小阿廖沙从此成了一个受人呼来唤去、随意打骂的小学徒。
甲：生活的磨难，把高尔基压垮了吗
乙：没有!生活的磨难把高尔基造就成了一个不向丑恶现象屈膝、坚强而善良的人。
丙：高尔基的第二部自传体小说《在人间》，会向你展现小阿廖沙是如何与命运作斗争不屈的斗争的。除了自传体三部曲《幼年》、《在人间》和《我的大学》外，高尔基的优秀作品还有长篇小说《母亲》、诗歌《海燕》……
丁：欢迎继续品读《在人间》。
甲：今日我们有幸请到了几位同学的家长，最终让我们以热烈的掌声有请我们的家长对我们的长大提几点期望。
………………
乙：感激叔叔、阿姨对我们的关心和爱护，我们必须不会辜负你们的期望。
结束词：
丙：时间抹不去我们的记忆，
丁：读书的岁月让我们一次次铭记，
乙：读书将成为我们学习的旋律，
甲：读书将成为我们生活的习惯，
甲丙：那里有我们春天的诗行，
乙丁：那里有我们奋飞的力气，
合：让我们一齐读书吧，它让我们的知识更丰富，更精彩!读书会到此结束。
交流会主持稿（二十二）：
一、开场白
各位领导，各位教师，大家午时好。秋风送爽，丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。
各位教师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永久不可能有真正的教育。”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今日读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一齐分享他们对《课堂创生智慧》和《趣味更要有效》这两本书书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流！
二、串词
1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。下头有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。
2、教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时！请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个快乐的引路人》。
3、苏霍姆林斯基说过：“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造本事，经常激发他体验学习欢乐的愿望。”学生是有个性的人，是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《长大课堂，创生智慧》，有请！
4、叶澜教授认为“仅有用创造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。
5、沉浸在飘飘的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的'传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的欢乐。有请五年级部的教师代表，他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。
6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标，课中重视指导，结课盘点收获，而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《趣味更要有效》一书中这样告诉教师们。下头有请六年级部的教师代表，他们的主题是《趣味更要有效——语文不妨这样教读书心得》。
三、结束语
育和乐少年，培和雅良师，营和美学校。让梦想开花，让智慧结果，我们坚信在田校长的领导下，我们必须能将我们学校建成土司城下智慧“学园”，清江水畔和美“笑园”。各位教师，最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华。从来学问欺富贵，真文章在孤灯下。期望在今后的繁忙工作中我们永久不忘读好书，做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束，我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位教师表示衷心的感激！
交流会主持稿（二十三）：
女：尊敬的各位教师
男：亲爱的同学们
合：大家午时好！
女：伏尔泰曾说过，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：颜真卿曾说过，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
女：是的，正所谓腹有诗书气自华，最是书香能致远。无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：书带给我们的不仅仅是知识，从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。
女：当灵魂穿越千年，当思想历经千山万水，心便灿若日月，生命便多了层意义。此刻，在这阳光灿烂的日子，在这水墨飘香的学校，我们师生聚在那里举行读书交流会来分享同学们读书心得。
男：接下来，我宣布：
合：北京市立新学校读书交流会此刻开始。
男：在美国有这样一个军校，学生回答长官问题时，只能说四句话：“是，长官！”“不是，长官！”“我不明白，长官！”和“没问题，长官！”这便是美国西点军校。
女：这样严格的纪律，学生们必须很难忍受吧？
男：不，军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中，并从中受益匪浅，美国的瑞芬博瑞就是其中的一员，他而后写成《没有任何借口》这本书，给了人们一种新的思维方式。
女：那么接下来就有请初二二班的为我们带来他对这本书的理解吧。
女：原先我们自以为的理由，可是只是借口罢了，辩解只会给我们带来更大的损失呢。
男：是啊，应对困难时，我们要做的应当使用钢铁般的意志去应对，而不是逃避，那么接下来就有请初二七班的来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。
女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，书中的保尔完美的地诠释了这一点，下头有请初二九班同学谈谈他读《小故事大智慧》的`感悟。
男：一个个的故事给人以心灵上的共鸣，引发我们的深思。接下来，有请初二四班的同学带来他的读书体会。
女：保尔正是用他的坚强，迎接一次次的挑战，笑对一次次的失败，这种不向命运屈服的精神值得我们学习，下头就有请初二十班的来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。
男：如果说这是一本人生的教科书，那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标，接下来让我们有请初二一班的带来他的感悟。
女：听了同学的感悟，不明白这种对自我负责的精神有没有触动你呢，是否使你更明确了无论什么情景下借口都是不能被容忍的呢，那么下头有请初二五班的与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。
男：我想，使保尔成功的是毅力，是毅力给了他无穷的力气，他从不会为失败去解释什么，而是昂起头向着光明继续前进。接下来，有请让初二八班的同学带来他的读书感悟。
女：“没有任何借口”式的生活能够带给我们这么多的益处呢。
男：的确，我们都应当停止给自我找借口，而是应当多找出解决的方法。
女：这让我想到了一个故事，讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最终临近终点的便那一刻放弃了的故事，雾太大了便是她为自我找的借口。
男：这个故事我听过，是《小故事大智慧全集》里的吧
女：是啊，那么下头就让我们掌声欢迎初二六班同学与我们交流他对这本书的感受。
女：正所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人生里没有一步登天和一帆风顺，凡事都是要靠坚持和毅然决然的决断去争取的，下头请初二三班的与我们交流他与《钢铁是怎样炼成的》的故事吧。
女：书籍是一杯酒，让你畅开关掉已久的胸怀;
男：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的活力。
女：读万卷书，礼明智增。
男：行万里路，知成行随。
女：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力气与创新的鸿篇。男：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。女：一卷在手，宛若与挚友读书谈心，流淌的是活力，滋润的是心田。
男：与书为伴吧，在书中领会人生的真谛，追寻自我的价值
女：短暂的时光匆匆而过，读书交流会也即将落下帷幕，在此，我们诚心的期待下一次的相聚。合：北京市立新学校初二年级读书交流会到此结束！
交流会主持稿（二十四）：
一、近阶段学校教科研活动概况。
在期中测试以来的一个多月里，北校区教学科研方面大事不断、喜事连连，根据校长室的要求，今日，召集全体教师进行一次小结和交流。
公开教学方面。共进行了四项活动：
一是参加市级“思品与生活”新课标研讨活动，赵淑明主任执教的《小马虎旅行记》，一举夺魁。
二是向盐师实习生进行示范教学，赵淑明、项朝霞、何灿、葛磊、石万钧、杨晓刚、刘艳、王红叶、张尊昕等教师的课在盐师师生中产生了良好的反响。
三是承办市体育教学新课标研讨活动，艺体部的体育教研组何灿、孟寅、陈洁梅、王军、蒯建军、朱建国等教师在俞向阳主任的带领下，向全市的代表们展示了我校体育教学的风采，赢得了专家们的高度赞誉。
四是葛国兴、杨海峰等今年新分配的教师近二十位，进行了“走进课堂来，一睹我风采”第三阶段的课堂教学展示活动。在各年级部、教研组的精心组织下，师徒携手，共同研究，新教师们找到了业务上的自信、找到了发展的空间、找到了前进的动力，为下学期的新教师基本功比赛做了有益的热身。
需要说明的是，本次展示活动的评比是以各教研组为单位的，由于各教研组都进行了团体备课，执教教师又都很认真，所以，有些时候，一等奖与二等奖真的很难分出彼此。所谓的奖次之分，只是为了体现评比活动的严肃性，为了激发新教师提高业务水平的热情。望教师们放眼下学期甚至更远，胜不骄，败不馁。自找差距，自加压力，不断前进。
业务培训方面。本学期，学校不惜人力、物力、财力，进取促成教师们的各项业务培训、教研考察活动。近一个月来，仅北校区就有十多位骨干教师走出校门，走向市外、省外，进行了较长时间的、较为系统的、较为深入的新课程理论学习和信息收集。大家深切地感受到，学习的机会，是学校领导关心的结果，更是全校教师支持的结果。在这些教师外出期间，是你们维持着学校的正常运转，是你们在默默无闻地奉献。在那里，我想代表所有外出学习的教师，向全校留守的领导、教师们真诚地说一句：“感激你们。”
参加过学习的教师还有个感觉，那就是，在课改大潮汹涌的今日，经过十来年的教学实践后，在教育教学理论上产生了强烈的饥渴感。这时，能进行一段时间的学习考察，充充电，那真是，“旱地里下了一场及时雨，小苗儿挂满了露水珠。”据我观察，教师们学成归来后，眼睛更明亮了，脸色更红润了，精力更充沛了，教改的信心更足了。下头，我想把更多时间留给他们，请他们的代表与大家一齐分享学习的欢乐。
二、外出学习的.教师代表介绍学习心得
根据女士优先的原则，首先有请六年级语文教研组长王秀珍教师谈谈理解系统培训的体会。王教师是市语文学科带头人，她在南通理解了两期省级骨干教师培训，目前已经结业。王教师，请--
接下来请三年级部主任周海燕教师介绍她杭州之行的收获。周教师的论文这次荣获师陶杯一等奖，让我们向她，以及在各项论文评比中获奖的所有教师表示祝贺！周教师，请--
再下来，有请音乐教研组长杨晓刚教师谈谈他的学习心得。杨教师是市音乐学科教学能手。让我们用掌声来期待他精彩的发言。
最终有请教导处王建荣主任介绍今年“师陶杯”“教海探航”论文颁奖活动传达的教改信息。王主任是个教科研高手，他在教海探航、师陶杯论文比赛中花开并蒂，硕果喜人，让我们送上掌声，以示祝贺。
我明白，每个外出学习过的教师都有许多感受要与大家分享，可惜今日时间已不早了，相信大家平时会在小范围里交流，交流得更深入，更有效。
今日的课改信息交流活动就进行到那里，最终有请吴校长讲话。
交流会主持稿（二十五）：
女主持人：尊敬的各位领导教师
男主持人：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女主持人：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男主持人：高尔基也曾说，书籍是人类提高的阶梯。
女主持人：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男主持人：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；
女主持人：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
男主持人：是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。女主持人：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。
男主持人：知识无涯，而生命有限。作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。我们此刻不奋力，更待何时？
女主持人：就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。男主持人：在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾：女主持人：他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
男主持人：下头我宣布xx学院xx班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开始！
女主持人：好书，如报春燕衔来花红江蓝
男主持人：好书，似登梅鹊捎去秋实甘甜
女主持人：书籍是一杯酒，让你畅开关掉已久的胸怀；
男主持人：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的活力。
女主持人：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力气与创新的鸿篇。
男主持人：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。女主持人：读书好似爬山，爬得越高，望得越远；
男主持人：读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
女主持人：短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。
男主持人：短暂的时光匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕
女主持人：在此，我们诚心的期待下一次的相聚。
男主持人：衷心的祝愿各位教师工作顺利，合家欢乐；祝愿各位同学身体健康，学习提高。男主持人：同时，感激今日所有台前幕后的工作人员。
女主持人：让我们来日再见！
交流会主持稿（二十六）：
尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们：
在这个收获的季节，我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对XXXX眼科医院的一片盛情，首先我代表XXXX眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感激!作为XXXX首家国家三级眼科专科医院，我们很荣幸承办这次的学术交流会，这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上，我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验，取得丰硕成果的著名眼科专家XXXX两位专家为大家进行精彩的学术演讲，他们德高望重、着作等身，用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!
交流会主持稿（二十七）：
尊敬的嘉宾，同学们：
大家午时好!
欢迎大家来到我们的交流会现场。在今日这样一个完美的秋高气爽的日子里，相信我们的交流会会给你带来愉快的心境。
我们十分荣幸的邀请到学院的部分院、处室的领导来到此次交流会的现场，为大家解答心中的疑惑，共谈大学的学风建设。首先由我为大家介绍今日来到交流会的各位领导嘉宾。
……
让我们再次以热烈的掌声，对各位领导，各位来宾光临本次大会表示最诚挚的谢意!
下头进入第一个议程：
由电子系主任梅xx为本次交流会致辞
感谢梅教师的精彩致辞
今日的交流会不属于我，而是属于在坐的每一位。下头就把时间交给大家，进入本次交流会的第二个议程：现场互动交流
交流资料能够涉及多方面：比如
1、如何加强我系的学风建设
2、同学们关心的生活等相关问题
3、学校的学生工作如何开展
4、如何构建和谐稳定平安公寓
好，感谢大家进取热烈的发言!
此次交流会到达了预期目的，但这仅仅只是一个开头，今后我们电子系将进一步开展灵活性强、形式多样的促进学风研讨活动，为广大同学在学风建设方面展开的讨论能供给广泛的交流平台。同时期望同学们以此为契机，以抽丝剥茧的精神，选准自我的人生方向，持之以恒，咬定青山不放。
同学们：斗转星移，日月如梭，青春的时光就要度过，让蓝天白云为我们起舞，让青山绿水为我们作赋，让我们把握住今日，我们的明天会更加灿烂。
再次感激我们的领导，感激大家的支持和到来，此次“齐聚一堂、畅谈学风”师生交流会到此结束，感谢!
交流会主持稿（二十八）：
各位领导、各位同事：
大家早上好!请大家就坐，我们的会议立刻开始!由于场地，和环境条件的限制，今日我们来办一个和简约而不简单的研讨会，取消中途的.茶歇，请大家支持。
首先请大家把手机关机或调为振动，会议期间，请不要在会议室内接听电话，感谢合作!
十分感激大家能在百忙之中，来到第十届全钢技术研讨会现场。会议之前，请大家把现场的工作安排好，为了表示对发言者的尊重，请不要中途离席，如有特殊需要，请向会务组请假。本届研讨会发表的课题共计8个，以往因为时间问题，我们都不能展开讨论，今日大家能够畅所欲言。下头，第十届全钢技术研讨会正式开始，十分荣幸能在那里为大家主持今日的会议。
1.XXX------胎面辅线加装金属探测器
★我们大家都明白胎面中若中存在金属杂质，硫化出来的成品胎成为废次品。针对这一情景A区的工程师杨胜坤将和我们分享一下他的解决方法.
●感谢杨胜坤!此刻平均每一天由于含杂质引起的废次品为12.25条，较之安装前的20.87条，废次品率下降了41.8%，取得了可喜的成绩。我们再次感谢他。大家有什么需要探讨的情讲。
2.杨铁山----20xx~20xx半部件及成品胎中杂质分析
★光检杂质缺陷占所有废次品的11.72%;因光检杂质造成委外返修量大大增加，提高了返工成本;原车料中杂质、半部件杂质、成品胎中杂质造成过程成本浪费严重。针对这个严肃的问题，有请杨铁山来为大家分析一下具体情景。
●感谢杨铁山!相信经过杨铁山的讲解，我们更进一步的了解到，杂质对于我们公司造成的损失的严重性，杂质来源其实是我能够控制的，在座的工程师，在现场工作的时候，提高对半部件和胶料落地的关注，相信会在很大的程度上遏制杂质的混入我们的产品中。
3.XXXX———尼龙沿条滚压程序改造
★趾口气泡一向在B区废次品缺陷中占的比例很高，趾口气泡的成因是多种因素混合的，其中尼龙沿条的压和质量影响较大，怎样提高尼龙沿条的压和质量呢，有请来为秦先良大家揭晓答案吧!有请秦先良!
●感谢秦先良!改造后，我的趾口气泡减少了很多，我们感激秦先良和全体B区工作人员的辛勤工作。各位有什么提议或者疑问吗
技术研讨会只是给了大家一个平台来展示自我，还有更多的研究是各位辛勤工作得来的结果，期待以后能提出更多更好的成果并在实际工作中展开应用。我们才得以在这样的一个时间，相聚在那里，期望我们的沟通和信任将从此刻开始更加坚定，也期望经过我们的强强合作能使大家的未来更加光明。好，十分感激各位的参与。大家听了一午时也辛苦了，下头有请----对此次研讨会做一个总结，感谢---，今日的研讨会给了我们太多的反思，此刻我宣布第十届技术研讨会到此结束。感谢!
交流会主持稿（二十九）：
a敬爱的教师
b亲爱的同学们，
合大家午时好！
a很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下：
b一、中心中学校长致辞
a二、读书成果展
b三、学生才艺节目展示
a四、中心中学介绍打造书香学校的经验做法及今后奋力的方向。
b五、好，我们请中心中学校长致辞
b读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。
a请各位领导跟随我们的小引导员，去参观我们学校各班的读书成果展，留下您的宝贵意见。
a在这完美的金秋十月，我们刚刚送走了中国伟大的第60个生日，随即迎来了今日在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动！
b我们的学校—中心中学。美丽的学校，风光旖旎。
a看！一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵，一张张微笑的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的学校。
b学校里的一草一木，都充满着勃勃生机。
a我们亲爱的教师啊，你们是那么的无私！你们爱学校胜过爱自我的家庭。事业重于自我的生命，一切都是为了我们！
b是啊！每当跨进美丽的学校，我们总能看到教师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑，让我们心中充满了感动。
a漫步在这美丽的学校，又一次重温了xx爷爷的题词：多读书，读好书，立志做一名有知识的人，对人民有用的人！
b下头请允许我宣布“十八里中心中学读书活动交流会”
合正式开始！
a首先请学生代表谈一谈自我的读书心得，让我们去听听他们在读书中有哪些收获。
有请5班的学生代表
有请6班的学生代表
有请7班的学生代表
有请8班的学生代表
a读书能够开阔我们的眼界，增长我们的知识；
b读书还能让我们学会思考问题的方法。
a下头请欣赏三年级一班同学带来的诗朗诵《我爱读书》
b三班的表演十分精彩，三班同学中有两位早就按捺不住了，想上台为大家表演相声《说成语》，掌声有请！
a勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友；
b奋发的种子爱跟土壤交朋友；
a刚强的矿石爱跟烈火交朋友；
b有为的小孩爱跟好书交朋友。
a请欣赏四年级一班同学表演课本剧《小鲤鱼历险记》
b前面节目演得好不好，三句半也不能少，不管说的好不好，别跑。请欣赏四年级二班根据自我读书的体会编写的《三句半》
a同学们，是什么与我们终日相伴？是什么为我们指点迷津？又是什么让我们如痴如醉？
b我能够毫不犹豫的回答：是书！一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。
a我们与五一班一齐来分享《但愿人长久》
b书中那一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象，请观看五年级二班同学带来的课本剧表演《自相矛盾》
a打开中国文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。让我们随着婉转流畅的童音再次感受儒家经典的魅力。我们欢迎六年级一班带来的经典吟唱《三字经》
b大家欣赏完刚刚的节目，是不是感觉很精彩呐，接下来我们一齐去看看六年级二班为我们带来的课本剧《负荆请罪》是不是一样的精彩呢！
a好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；
b好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；
a好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
b虽然今日我们的读书汇报会开得很短很短;
a虽然我们手头和身边的书籍还很有限；
b可是，属于我们一生的书，永久也读不完；
a让我们都来和好书交朋友，享受读书的欢乐，让好书陪伴我们每一天！
b今日的读书交流会就到此结束
合教师、同学们再见！
交流会主持稿（三十）：
l：尊敬的各位领导、教师，
z：亲爱的同学们!
合：大家午时好!
z：欢迎来到自动化系学习生活经验交流会，很高兴能在这样一个完美的午时与大家相聚。
l：首先为百忙之中前来出席本次交流会的教师和同学们，表示热烈的欢迎和衷心的感激!
z：“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。期望本次活动能给同学们供给一个与教师和高年级学长交流的机会，了解学习和生活的经验。
l：这样我们就能经过榜样的力气，激发学习动力，解决处理学习与工作关系问题的方法，建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过：世界上最欢乐的事，莫过于为梦想而奋斗。
z：恩，是这样，梦想是大学生不可或缺的东西，大一同学作为新生刚刚步入大学学校，对大学的方方面面都比较陌生。经过本次经验交流会，期望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验，明确自我的目标，制定合理的学习计划。
l：走过大一，进入大二，这是心理问题的多发阶段，学习、感情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至，繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。
z：到了大三呢，学生们往往会有压力感，而这是源于专业课学习的深入，大部分学生开始研究自我以后的职业发展和考研问题，对自我的前途感到茫然。
l：那么今日我们请来了很多高人来为大家指点迷津，大家好好把握机会哦，首先让我们为大家介绍今日到场的嘉宾，他们是……
l：好，接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。
z：感激…教授的精彩讲话，听了他的讲话，我相信大家从中都会有所收获。
l：苏轼曾说过：“博观而约取，厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活，我们也请来了优秀学生代表。那么下头有我们为大家一一介绍。
各学生嘉宾介绍自我的学习生活经验ing......
(发言)l：听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，能够看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自我明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
(不发言)l：相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自我明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
z：同学们在学习生活中必须会遇到很多问题，那么下头把时间留给大家，同学们能够向各位学生嘉宾(和教师们)自由提问
提问ing......
l：由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。
z：就是这样，爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考，期望同学们能够认真思考这些问题。
l：接下来请**领导教师作总结发言。
z：让我们用热烈的掌声有请。
讲话ing......
l：感激**教师对本次交流会的总结。我们能够看到，本次会上教师和各位优秀学长，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。
z：此时此刻，相信大家都受益匪浅，正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”，相信今日这么多锦囊总会有适合你的一计。
l：诸葛亮曾说：非学无以广才，非志无以成学。那么从此刻开始明确自我的目标，制定合理的学习计划，确定奋力方向，充实大学生活，为未来而奋力奋斗!
z：再次感激各位的光临，本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。