特岗教师个人总结（一）：
不知不觉又过去了一段完美的时光，在这段时光里最深的体会能够用几个关键词来体现：职责、高效、厚德、有爱。
首先说职责，每一个人在社会生活中，都势必扮演着这样或那样的主角，每一个主角，相应的肩负这一份职责，“职责重于泰山”，是自我的职责就要当仁不让，就要尽心尽力，主角有大小，但职责无大小，我总是谨慎而又细致的应对我的工作，认真备课，认真钻研，耐心与学生沟通，每一个细节都不敢忽视，珍惜每一次心灵的交流，力求尽职尽责，这也让我获得了学生的认可，我感到心满意足，这段时间，我对职责又有了更深的了解。
“高效”是课堂的高效，作为一名教师，课堂是我的阵地——解惑答疑，传道授业。以往我的理解是，课堂是教师的舞台，要尽情的展现师者的风采，此刻我觉着这种理解是错的，错的思想比错的结果更可怕。此刻我的感悟是，课堂是学生的舞台，要尽可能展现学生的风采，仅有遵从正确的理念，方向才不会错，一段时间以来，经过学习和实践，深刻感受到，以学生为主体的重要性，它真正的`把学生放在首位，以学生的长大为终极目标，把学生当作有思想的人，尊重人，尊重规律。
“厚德”是提升自我的师德，所谓：身正是范，德高为师，作为一名教师要有高尚的情操，要有健康的志趣，这样才能言传身教感染自我的学生，这一年多时光我深有体会，怎样才能“厚德”，其实并不难，那就是不违背原则，爱生如子，理解和宽容别人，善待每一名学生。
“有爱”，爱是一种能量，我说的是一种理性之爱，心中有爱的人才有方向，心中有爱的人才会容易接触，用有爱之心去爱护学生，学生才会给予你支持和尊重，在特岗教学工作中我深刻的感触到爱的力气，它能化解矛盾，它能抚慰心灵，它能分享欢乐，我想我必须会善待有爱之花，让它在教育的沃土上处处开放。
特岗教师个人总结（二）：
时间如白驹过隙，转眼间三年特岗服务期已满。这三年来，我没有了初出校门时的稚嫩，也没有了初入社会时的冲动和莽撞，三年的磨练，让我改正了不少缺点，增长了很多知识，提升了个人本事。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我主要从以下几方面来总结这三年的工作。
一、思想政治方面
三年来，我进取参加政治学习，拥护党的各项方针政策，奋力做好本职工作。在学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了较好的教师形象。平时能够主动与同事研究业务，互相学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局，团结协作，以便顺利完成各项任务。我也时常在听课评课中提高自我，反思自我的'教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，本事也得到了很大的锻炼。今后，我会更加奋力，向一名优秀的人民教师迈进，奋力争取使自我成为一名优秀的人民教师。
二、教学工作方面
参加工作以来，我认真抓好常规教学，落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节，坚持备学生、备教材、备教参、备详案，杜绝无案上课或简案上课。奋力向40分钟要质量，精心设计课堂环节，优化学生训练资料，少讲精练，打造高效课堂。平时认真批改学生作业，针对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。加大后进生转化工作力度，抓两头、促中间，全面提高学生学习成绩。抓好常规教学同时，我进取开展教学创新。三年来，我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的基础上，探索新的教法和学法。经过分析学情，结合学生实际，在教学中将小组合作学习，学生自主探究学习和教师有效指导充分糅合，大大提高了课堂教学效率。在镇组织的教学质量检测中，多次取得优异成绩。
三、班务工作方面
三年来，我一向担任班主任工作。我始终以不放弃每一个学生，关爱每一个学生为原则，奋力促进学生德、智、体、美、劳诸方面本事的发展。工作之余，我阅读了《班主任工作漫谈》、《班主任兵法》和《班主任》等书籍，提升了班级管理本事。在班级管理中，我大力推行依法治班理念，与全体学生一齐先后制定了《班级管理细则》、《班级图书管理制度》和《综合素质考核细则》等文件，使学生的奖罚都有章可循，以此来帮忙他们构成良好的行为习惯。同时，加强班级文化建设。每学期开学初与学生一齐精心布置教室。三年中，我从未理解过学生家长的礼物，严格按照道德规范约束着自我的言行。
四、考勤纪律方面
三年来，我严格遵守学校的各项规章制度，高标准、严要求地履行教师职责。不迟到、不早退、不旷工，坚持出满勤，如果有事，严格履行请销假手续。三年来，累计请假天数不超过十天。在日常工作中，我尊敬领导、尊重同事，因为年轻，活多干、担多挑，在工作中长大，在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。
五、工作业绩方面
因为我工作中的勤勉踏实、兢兢业业，赢得了学校领导和同事们的一致好评，我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成绩均位于前列，先后两次获得校级“先进工作者”荣誉称号。所带班级两次被学校评为“优秀班团体”，我个人也曾两次获得“模范班主任”荣誉称号。
六、今后奋力方向
工作转正后，我将在教师这个工作岗位上继续奉献我火热的青春，挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中，我将进一步加强政治思想理论学习，提升思想认识水平;研究班级管理方法，提高班级管理水平;探索教学创新方法，强化高效课堂教学本事。做一个出色的人民教师。既然选择了远方，便不顾风雨兼程。在为人师的道路上，我将奋勇而行。
特岗教师个人总结（三）：
20xx年毕业后我选择成为一名特岗教师，固然有就业压力方面的因素，而站在讲台上将自我所擅长的东西教给学生，感受与小孩们在一齐的欢乐也是我的梦想。现实与梦想之间总是存在着巨大的差异，作为一名非师范类大学毕业生，当乍入这一行业的欣喜迅速麻木，我才一次又一次地深刻理解到教师这一职业的沉重职责与严峻形势，才意识到自我对这一行的理解实在太浅薄，本事更能够说一穷二白，所凭借的只可是是一腔青春热血。那时才明白太多的东西自我不堪重负，然而世上没有后悔药，所以，只能从头开始，一点一滴学习。
在那里我还是沿袭千篇一律的总结模式，首先感激几个人。他们分别是：乔川初中校长康中、前任副校长齐永升、前任文科组组长高佳，以及其他一块共事过，鼓励扶持我走过这三年教书的日子的所有同事。大学期间我学的专业是农林经济管理，与教书育人毫无关连，加之虽然上岗前在西北师大进行过为时一周的培训，但在正式上班前从未上过讲台。能够想象站在讲台上讲课对我而言将是多么艰难的挑战，老虎吃天无处下爪。幸运的是我遇到了一批好领导好同事，他们给予我足够的信任与耐心，让我担任初一两个班的语文教学从头开始循序渐进，指导我如何备课、上课、阅作业、处理课堂突发事件、处理与学生的关系……教我学会长大。尽管第一学期的教学任务完成得十分狼狈，但我真正从失败中爬了起来，能给自我准确定位。当第一学年结束，我第一次感觉到自我触及到了教学的本质，几位领导也肯定了我的工作成效，给予我莫大的信心。
除此之外，县局、学校也给我营造了足够的长大环境。20xx年暑期本人参加了职中的教师培训，又先后赴元城与城关学习听课，接触到全新的.教学理念，意识到教学技巧方面自我仍只是门外汉，要想成为一名优秀的人民教师，需要掌握探究的方法技巧还有太多太多。基于自我的无知，基于自我的职责感，基于自我还算好学的品质，我毅然在钻研教学这条漫漫长途开始了跋涉……
本人在教学中，始终提倡学生的自主性，学生是教学活动的主体，教师是教学活动的组织者、指导者和参与者。在教学中，搜集生活中的例子，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、本事、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼，心理得到满足，学生成了学习的主体，学习成了他们的需求。学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原先的“要我学”变为“我要学”，这样大大提高了教学效果。
一、认真备课，不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真搜集每节课的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上语文课，算是自我小小的欣慰。
三、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。进取征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，并常常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改善工作。
四、认真批改作业：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常在网上搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。
五、进取推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生本事的培养，把传受知识、技能和发展智力、本事结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新本事。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
回顾近三年的历程，流过汗也流过泪，栽过跟头也取得过必须的成绩。天道酬勤，付出总有回报。眼看我的第一批学生立刻要参加今年的中学毕业会考我充满期待。学无止境，前路依然漫漫，我仍将继续奋力，在实际工作中不断提升自我的业务水平与工作本事，争取在未来的工作中做出佳绩。
特岗教师个人总结（四）：
作为20xx年安徽省特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸成为XX县录用的特岗教师的一员。20xx年8月底，我被XX县教育局分配到XXX中心学校上班，第一个学期20xx年9月1日至20xx年2月，我在处在乡下的XXX郁寨小学任教，20xx年新年开五、工作业绩方面：
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习进取性，之后在各位同事的帮忙下，我奋力提高自我的教学水平，进取听优秀教师的课，找到自我的差距和不足，不断学习改正，之后我带的班级的成绩也有了显著提高，一份春实，一份秋华，在教书育人的`道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。
两年的时光匆匆而过，虽然平淡，但我过得很充实，尽管忙碌，但也丰富了我的阅历，两年的特岗教师工作，我自认为是问心无愧的，然而，我深深的明白，由于少不更事，无论是工作本事还是工作经验，我都有很多不足，需要在座的领导和同事们及时的点拨和引导，以帮忙我快速的长大，在此，向一向以来关心帮忙我走过来的领导和同事们致以忠诚的谢意，我的长大离不开你们，期望能得到你们一如既往的关爱和帮忙。在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自我，然而道远任重，我仍需继续加倍奋力，从实际工作中提高自我的教育教学水平和工作本事，争取在教师岗位上作出更大的成绩。
最终我祝福每个小孩都能够健康欢乐的长大，祝愿地城镇的教育事业越来越好!
特岗教师个人总结（五）：
二零xx年夏天，我成为广西特岗队伍中的一员来到了都安隆福中学，时间过得真快，我来咱们隆福中学工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师给予我的信任、关心、支持和帮忙，我也在隆福中学这个优秀的大家庭中慢慢长大，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感激：感谢大家！为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：
一、思想品德方面：
三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，进取参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，异常是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我十分大的帮忙，我也在听课评课中提高自我，反思自我的教学方式方法。
二、业务知识和工作本事方面：
从xx年秋季到此刻，我主要担任了四个班级的英语教学工作，前两年一向担任75班和76班的英语教学工作，由于我们广西使用的是新课标版本的教材，所以在上岗之前省里特地组织我们到南宁师范学院学习培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中供给了很大的帮忙。上个学期到此刻一向担任84和85两个班级的英语教学工作，再次从初一开始教学，让我更深刻的理解了课本，在把握课本的同时，采用多中奖教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题本事，培养学生学习英语的兴趣，进取开展各种英语活动，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的本事不断提高。
三、工作态度勤奋敬业方面：
三年时间里从未无故缺席，唯一一次请假是在今年五一请假回老家结婚。第一学期我除了带两个班的英语还兼任一个班的地理教学工作，每周分别为16课时和2课时，第二学期一向到此刻每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，进取参加各种会议，认真听课。
四、工作业绩方面：
刚开始踏上工作岗位的时候，由于我不是英语专业毕业的，没有这方面的教学经验，我带的班级成绩不是很梦想，之后在各位同事的帮忙下，我奋力提高自我的教学水平，进取听优秀教师的`课，找到自我的差距和不足，不断学习改正，之后我带的班级的成绩也有了显著提高。异常是今年，我重新带初一年级的英语，感觉适应多了，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习英语中的感触，不断鼓励他们，经过两个学期的奋力，培养了一批英语学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习英语始终充满信心。在今后的工作中，本人将会更加奋力，争取做得更好。
特岗教师个人总结（六）：
20xx年9月我成为一名光荣的特岗教师，三年中我被先后分配到寻甸县鸡街古城小学和泽和小学任教，三年来在各级领导的关怀和帮忙下，本人在工作中兢兢业业，爱岗敬业，认真学习贯彻落实科学发展观，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践本事为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，经过自我的不懈奋力，工作上得到了必须的成绩，本事上得到了全面的提升，思想认识上也得到了很大的提高，现将本人的工作总结如下：
一、思想品德方面
本人进取参加政治学习，关心国家大事，拥护中-国-共-产-党的领导坚持四项基本原则，热爱党、热爱人民、热爱教育事业，进取向党组织靠拢，递交了入党申请书。
工作求实，坚持不断学习，提升素质，脚踏实地地追求业务的提高。思想求严，发扬优良学风，遵守科学道德，奋力提高教学质量和学术水平。业务求精，刻苦钻研业务，做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改善。
二、业务知识和工作本事方面
任教以来，根据学校的实际需要和安排，我服从领导分配，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，
团结、协作。根据工作需要，我曾担任过语文、英语、科学、品德与社会等多门教学工作，也担任过班主任及学校大队辅导员等工作，在共组期间，我严格要求自我在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间里做有效的'事情。
三、工作态度和勤奋敬业方面
作为任课教师，我认真研读教材，很多搜集课外资料，用心备好每一堂课，课后仔细批改作业。三年的时间里，我从未无故缺席，上课从未迟到过，进取准时参加会议。工作中团结协作，乐于奉献。尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。正确对待个人和团体的关系，维护团体荣誉。谦虚谨慎，虚心拜师，诚恳请教，互相学习，互相支持。与学生们交朋友，从不打骂、体罚学生，进取与家长沟通。
四、工作业绩方面
三年来，在各位领导及同事的帮忙下，我奋力提高自我的教学水平，进取向优秀教师学习，及时找到自身的差距与不足，不断学习改正，并认真学习理论学术知识，争取实现自身综合素质的全面提高，我在工作上力求勤学、勤问、勤总结，一向坚持着自我反思。20xx年由教育局选拔推荐，参加了“国培计划”云南省中小学教师远程培训项目，并取得了合格成绩。
不论是我选择了教师这个职业，还是教师这个职业“选择”了我，不论是我选择了“特岗”教师，还是“特岗”教师选择了我，三年以来，我深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和职责，所干的工作也取得了一些成绩，可是成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些不足。
在今后的工作中，我必须要扬长避短，争取更大的成绩。我会做得像我们的宣誓词一样：忠于人民的教育事业，履行教师的神圣职责。热爱学生，为人师表；团结协作，甘于奉献；勇于创新，奋发进取；坚定信念，不辱使命。用爱心和真诚启迪学生的心灵，用智慧和才华点燃每个家庭的期望，为农村教育事业的发展贡献自我的智慧和力气。
特岗教师个人总结（七）：
毕业于专科黑龙江鸡西大学，本科黑龙江大学参加完两年支教任务后的我于20xx年8月考入中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校的特岗教师。在这三年期间本人一向担任中学英语教学及班主任工作。这三个学年中，我在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢长大，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感激。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下几个方面工作小结。
1、加强自身的职业道德修养
“教书育人”是教师的天职。一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的，更应当具有高尚的道德修养和职业精神。教师要以身作则，用自身榜样的.力气去感染学生、去熏陶学生。我深深明白：作为教师，我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价值观一天天地在构成，我们教师是他们榜样的力气，是他们一切完美事物的化身。
我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来教育学生，使学生“学会做人”。让他们在家里做个好小孩，在学校做个好学生，在社会上做个好少年。在我的教育和影响下，学生们的团体观念和道德素养得到了较大的提高和增强。
2、提升自我的教学理论水平
为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最新发展水平，本人认真阅读《宁夏教育》、《中学英语教学研究》等报刊和资料以及其他一些教育理论著作文章，并作了读书笔记。同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。
3、创造自我的班级管理特色
在班级管理中，我能充分调动学生的学习进取性，激发学生的学习动机，合理运用教学手段，切实向课堂四十分钟要质量。班级教学与管理要以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力。在班级创立中，我重抓班委会的组建，充分尝试着各种班级管理模式，力求到达树立班级骨干威信和更多学生进取参与，能进取配合教师共同抓好班风学风建设，创立优良的班团体，构成良好的班风学风。让学生真正明白并做到，教师在与不在我们都要遵守纪律，都要学习，都要发展。为了更加了解学生的家庭情景，更有效地对学生因材施教，为了对学生进行行为养成的教育，我坚决地进行了“五心”教育的实践性活动；为了培养学生用英语动口、动脑的本事，我让学生课前说话演讲，课中充分讨论；为了更好地推进农村素质教育的发展，组织学生进行“大课间”活动，在重要节假日中举行联欢活动文艺汇演，又在班上举行了朗读比赛、演讲比赛等。
在教学工作中，我做到认真备课，认真批改作业，让学生养成良好的学习习惯。对班级差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出他们知识的薄弱环节，及时进行补漏。同时，班级结成互帮互学小组，让学生相互促进，共同提高。在我的教育与管理下，我所担任的班级语文、数学等学科期末检测成绩均排全镇前茅。
回顾自我三年来的学习和工作，我在思想作风、政治素质、业务水平等方面都取得到了较大提高，但我也明显地认识到自我的不足，我的理论知识水平还比较低，离学校领导和家长的期望值还很远。在今后的工作中，我将不断奋力，尽职尽责地做好各项工作，奋力使自我成为一名优秀的人民教师。
特岗教师个人总结（八）：
作为20xx年河南省首届特岗教师，我很荣幸地成了孝敬镇中心学校这个大家庭的一员。时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗服务期已经满了。在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和教师们给予我的信任、关心、支持和帮忙，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢长大了起来。为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：
一、政治思想方面
本人进取参加政治学习，关心国家大事，拥护党
的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自我的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自我，工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务，互相学习，共同提高。闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加培训，不断地给自我充电，认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，本事也得到了很大的锻炼。
二、教育教学方面
在教学方面，，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育教学本事和教学质量，我首先从自我做起，改变观念，奋力改善课堂教学，做了以下几点：
1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我异常是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，奋力做到在备课中知识结构由浅入深，选材资料贴近生活;辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。考——不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。
2、注重教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学方法，激发学生兴趣，让英语教学“活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。英语教学活动化，活动交际化，丰富了英语知识，提高了学生学习兴趣和听说本事，拓宽了学生视野。
3、注意培养学生良好的学习习惯，优化学习方法。个人认为，学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和学习方法对学生的长大也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学文化知识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮忙学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，简便学习。
4、进取向他人学习，提高自我的教学本事。刚参加工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们都有自我对教学的独特见解，都能够为我所用。所以，我经常虚心向他们请教交流，慢慢地，我也构成了我自我的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。
5、做好后进生转化工作。作为教师，应当明白学生都有优缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的.整体成绩。所以，我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
①、用发展的观点看学生，使他们相信，他们的今日必须比昨日好，即使不然，也应使他们相信明天会比今日好。
②、因势利导，化消极因素为进取因素。首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。其次以平常心对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，我们应当使他们享有同其它学生同等的平等和民主，我们也应当在他们提高时给与肯定。
③、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最终做到理解学生，即经过学生的眼睛看事物。
三、工作考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。
四、工作业绩方面
在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，刚参加工作的我，在各位同事的帮忙下，奋力提高自我的教学水平，进取听优秀教师的课，找到自我的差距和不足，不断学习改正，之后我所教的班级的成绩也有了显著
提高，我所教的英语成了学生喜欢的课程，我也成了受学生欢迎的教师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他教师的一致认可。
当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种有待完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民教师，为教育事业添砖加瓦!
特岗教师个人总结（九）：
在三年的教育教学中，教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，要求自我。奋力做到“学高为师，身正为范”。爱护学生、言谈礼貌、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的教师。
三年的支教工作，让我从初出茅庐的大学生长大成为了能够站在讲台上挥洒自如的年轻教师。这其中离不开各位教师和领导的关心和帮忙。作为刚从学校里毕业的我，有着对教育的满腔热情和完美梦想，但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解和把握，多亏了老教师们的关心和开导，我才能走出困境;作为学习文科的我，从事物理教学，对于我来说也是一项挑战，幸好有老教师们的耐心帮忙和毫无保留地指导，我才能在学科教学中迅速长大，在业务本事方面有所提高。在从事初中物理教育教学工作的过程中，我不断总结经验，反思自我，对少数民族地区的物理教学工作，有了必须的感悟，并构成了经验性文章《甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探》，于20xx年1月公开发表。我的奋力和成绩也被学校领导看在眼中，荣幸地被评为县级优秀教师。
由于学校领导的信任，我还担任了教导处教育干事的职务。主要分管教导处档案管理和值日安排等常规工作。在此期间，我保质保量地完成领导安排的任务。并奋力创造性地完成工作，进取主动配合教导主任做好学校的各项常规工作，得到了领导
的认可。这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学校的日常运作和管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!在此，我要感激，领导们的信任和关心帮忙。
此外，在07年至08年期间，我还有幸被甄选为县委宣传部所主办的《得荣宣传》的学校版块的修改。虽然这一工作持续的时间不长，但却令我获益匪浅。除了锻炼了自我的文字功底，还使我加深了对得荣的了解，对小孩们眼中得荣的了解;使我为XX县的社会公共事业尽了自我的一份绵力。
三年的时间，看似很长，但第一天来到得荣的情景还浮此刻眼前，似乎就是发生在昨日的事情。三年，让我了解了得荣，融入了得荣，爱上了得荣。并深深感到，得荣的教育事业、甘孜的教育事业需要我们，需要千千万万像我们一样的年轻血液。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。我为自我能从事这种绵延亘古，传递未来的`职业而骄傲和自豪!我更为能在得荣，这个高原阳光谷从事这一事业而加倍骄傲和自豪!
我深知，作为一名年轻的党员教师，应当到国家最需要、党最需要我们的地方去。记得在大学毕业的总结中我曾写到：“总有一天，我会到党的教育事业最需要我的地方去挥洒青春、奉献知识。”此刻我不正在这样的一个地方吗“一片丹心惟报国”，是党和国家给了我们快乐的生活和良好的教育，应当有更多的小孩们享受到这样的教育。我们得荣，应当有更多的小孩们走出大山，拥有更加灿烂的未来!我们得荣，应当以知识为前提发展、建设的更加完美!我愿做那块引玉的砖，我愿做那块奠基的砖，我愿做那块哪里需要往哪里搬的砖。我愿意留在得荣，为得荣的教育事业添砖加瓦，为党的农村教育事业做出自我应有的贡献。
在今后的工作中，我将更加严格地要求自我，发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自我的本质工作，以不甘落后的拼搏精神激励自我;更加勤奋地学习，提升自我的层次，提高自身的本事;更加用心地思考、专研，去寻求民族地区教育的改善方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自我最珍贵的爱奉献给小孩们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。
特岗教师个人总结（十）：
今年，是我第一次走上特岗教师的道路。县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作，特地对我们进行了上岗前培训。这次新教师培训的资料十分丰富，包括对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。经过此次培训，我得到了很大的收获，现将自我的心得体会总结汇报如下：
首先，培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中，教师给我们谈到了当代教师身肩重任、主角异常这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。"学高为师，身正为范"也正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，学生都有"向师性"，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调本事，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待小孩，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓"良师益友"，就是强调-教师和学生要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不一样学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮忙和排解，培
养学生健康的心理品质。
其次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于没有实践经验的我们，对新的生活、新的职责、新的主角多少有些怯懦，而本次培训中，指导教师也十分注意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自我的主角，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自我的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基以往说过：“仅有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自我的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取=得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
再次，培训为我即将面临的实际工作供给了许多方法和策略。
在培训中，教师还结合自我的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到应对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改善教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，教师还强调：在新课程改革的`背景下，各位教师必须要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自我能够有质量有效率有本事地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处理解的教学，这就需要我奋力地备课、奋力地锻炼、奋力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中，教师所讲述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新教师必须好好地吸收和采纳。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，云县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明，成功来源于艰苦的劳动加上正确的方法以及少谈空话，本次培训给自我带来了很多的新的知识，我将在这条道路上继续走下去，为自我负责，为大家负责。
特岗教师个人总结（十一）：
作为教师队伍中的一员新兵，很荣幸能够参加此次由红河州教育局组织的特岗教师的培训学习。经过此次培训，让我增长了许多见识，也对作为一名新教师所要应对的、解决的问题有个更为深入的了解。接下来就此次参加的培训谈谈个人的一点体会。
一、新形势下的教育教学改革工作
要求教师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。周新民教师从教经历和对教育的执着追求，给我很大的教育，让我懂得怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
二、要谦虚谨慎，不要傲气
无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终坚持清醒理智的头脑。要集思广益，不要主观臆断。必须要有很强的大局意识、共同学习的意识，遇事多商量、多沟通，经常性地交流思想，交换意见，调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。必须要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不一样意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。
三、必须热爱自我的教育对象――学生
教师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自我的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康长大与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的提高，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们长大与发展的道路上有一个质的飞跃。
四、我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业
要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的.竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。仅有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
五、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”
要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。所以，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈自我从人生中取得的宝贵经验，()也能够向学生坦诚地公开自我的生活教训，使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。作为新时期的特岗教师，教育系统中的新鲜血液，我们既要拥有我们的特色，还要继承优良的传统。在教学过程中，我们要有理性、感性、悟性和灵性。我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯，要勇于反思、善于反思、乐于反思、即时反思。让创新成为一种追求。
作为一名中学英语教师，在自我平时的教学过程中虚心学习，及时总结经验弥补自我的不足及为重要。因为对于我们这些在教学一线从事中学英语教学工作的教师，每一天每时都会产生疑问，只是苦于没有理论引领，对于在教学中产生的一些问题不能很好的进行解决。俗话说“学而不思则罔，思而不学则殆”，我们要做合格的学者型教师，仅有这样，学生们才能喜欢听我们的课，我们才能以自我的人格魅力赢得学生对自我的尊敬和爱戴。
其次我认识到“终身学习”是对教师的基本要求。在教学过程中，我要不断的充实自我，不但要提高个人的专业素养和综合素质，还要注重练就自我的人格魅力。期望今后红河州教育局能够多组织像这样的专业培训，为我们供给更多学习和交流的机会。
最终，感激为我们精心准备、组织和讲座的各位教师！感谢您们！
特岗教师个人总结（十二）：
按照教育文化体育局的工作安排，教研室兵分两路对全县68名特岗教师的教学情景进行了听课调研。这个活动从3月18日开始，历时5天，走遍了特岗教师所在的每一所学校，听了所有特岗教师教师的课，查看了他们备课和批改的情景。还经过询问、交谈了解了他们的思想状况、工作状态。并经过评课交流对特岗教师的教学工作给予指导鼓励。
现将情景总结如下：
主要优点：
1、特岗教师教学进取性高，课前精心准备，课中认真做课，课后主动要求教研员评课。表现出高度的爱岗敬业的精神，尤其是清凉店中学特岗教师和审坡中心校特岗教师都精心准备了多媒体课件，可见特岗教师对现代化教学手段能够使用自如；紫塔中学特岗物理教师张硕的电路演示实验使教学更直观形象，便于学生理解，也为公式使用的真实性供给了事实依据。
2、特岗教师的整体素质较高，具有很扎实的知识功底，有较高的教育教学工作本事，能胜任本学科的教学工作。主要体此刻板书工整，普通话流利，教态得体，应变和调控课堂本事强，能够把课堂教学变成学生自主合作探究的大课堂，真正为学生的个性长大及发展供给舞台，使课堂成为师生情感交流，思想碰撞的场所。紫塔中心校小学数学特岗教师刘立友、审坡中学数学教师郝慧芹，教学思路清晰、教学真正能够培养学生观察、分析、解决问题。
3、特岗教师备课认真、批改及时，体现了以教师为主导，学生为主体的生生互动，师生互动的新课改理念；体现了问题提问的层次性；重点难点的解剖性；同时大部分教师课后有总结反思；作业做到全批全改，错题后有更正，作业中操行评语具有激励性，把作业本的评语成为师生交流的工具，拉近了师生距离，学生更喜欢教师。
4、特岗教师们能够结合本学校教学工作实际，虚心向有经验教师学习，向同科同头教师学习，业务水平提高很快，有的担任班主任工作。
5、音乐、美术、体育教师的到来填补了我县基础教育多年以来无专业学校毕业，专职教师的空白，桥头中心校的三名音体美教师和桥头中学的体育教师业务好，专业强，教学标准很好的体现了这一点，这部分年轻教师为我县教育的发展注入了新的血液。
但也有一些情景和问题：
1、一些教师的教学基本功差，书写不规范、板书不清楚，缺乏条理。
2、教学方法单一，摆脱不了课本、粉笔、教案的教学落后状况，对新课程改革了解不够，课堂上灌输多、启发引导少，不能体现教学的三维目标。
3、课本中教学难点重点把握不准，不能构成整本书的知识体系，限于边学边教，个别初三教师中考命题方向把握不准、学生存在问题吃不透、拿不准。
4、对学生管理不严格，在听课中有个别学生打瞌睡现象，课堂气氛不活跃。
5、个别理科教师教学随意性强，解题步骤不完整，乏于梳理；个别文科教师忽视学生的.听说读写训练。
6、物理化学教师不能很好的利用实验室进行分组教学，教学太懒。
7、有些教师现任教的学科和其所学专业不符，影响了其专业知识的发挥利用。
几点教学提议：
1、加强教师职业教育，既然我们选择了教师这个职业，我们就要珍惜自我的岗位，我们毕竟是1000多名教师中经过考试选拔出来的，要求爱岗敬业，无愧于教师这一神圣职业。
2、热爱教育事业，把自我对教育的爱播撒到学生身上。
3、加强新课改新理念学习，在课堂上真正还学生的主体地位。
4、深挖教材，研究教法，提高课堂教学效率。
5、活力引趣，让课堂活跃起来。
6、物理化学教学中能分组实验的不演示，能演示的不用多媒体，能多媒体的不讲解实验，真正提高学生的动手本事。
7、正确合理使用教学辅助手段，力争自制学教具，摆脱落后教学手段。
特岗教师个人总结（十三）：
最为刚刚大学的毕业生，怀揣着找到好工作的梦想，迫于就业压力，我选择了特岗教师。来到桦甸市第五中学，应对骤然改变的世界我不知所措。一个个陌生的面孔，一张张生疏的脸庞，让我在这个陌生的地方倍感凄凉。条件简陋的宿舍，调皮捣蛋的小孩们，漫天飞舞的黄土。这一切的一切对于一个单纯的我来讲简直无能为力。明白此刻我才明白，生活的完美不在于环境的优劣，而是要活出生命的精彩。
依然记得XX年xx月xx日，中午日照当头，天气炎热，我背着一个父母给我缝制的打行李兜子，里面装的满满各种生活用品，来到了我此刻在职的这所学校。看了看黄色的操场，还记得风吹过一股黄烟飞过。
刚来到这所学校，学校的领导就给我分配了师傅，让我们向这些有经验的老教师学习。本来对于教学一无所知的我，根本不屑一顾，不就是讲课吗，有什么好学习的啊！可是没过多久，我渐渐的发现，和我一齐来的大学同学学习的十分认真，经常早出晚归，回来之后还和我说一些有关教学的想法。一段时间过后，我隐隐能够感觉到，他学到的理论已经远远超过了我。这时我才醒悟，教学真的不是一件简单的行为。亡羊补牢，尤为迟已。我明白学习只要我自我肯奋力，就必须会有提高，最终在xx年临近期末的时候，经过学校领导的`审核，认为我学习认真，刻苦，把当时的一年八班的数学课交给了我，但我接到这个通知的时候，我的心境无以言表，最终我有我自我的学生了，能够真正的当一回教师了。和自我自我想的并不一样，我接到的这个八班数学成绩是排在年组最终一名的位置，其它的学科成绩也不是很好，我的心境好复杂。上了几天的课，此时我才了解到教学经验的重要，和学生谈几次话，我才明白原先学生的心是那么的那一触摸。
记得那一天，我怀着无奈的心境站在讲台上扫视了一下全班：灰头土脸的小孩们，加上破旧的桌椅，我有些失落，而你有力的一声“起立”，全班同学雷鸣般的“教师好”，把我顿时拉回了现实，我从你们的眼神中看到了惊喜与期待，看到了
特岗教师个人总结（十四）：
古语说：滴水之恩，涌泉相报。受家乡政府的支持和帮忙，我得以顺利完成学业。于是作为师范生的我，三年前义无反顾地报了特岗，并以全身心的奋力想要反哺家乡。功夫不负有心人，我如愿以偿。
时光飞逝，如白驹过隙。自20xx年7月毕业，我回到家乡开封，开始我的反哺之路。特岗效劳于陈留镇南街学校。转眼间，一千多个日子过去了，让我从初出茅庐的大学生长大为此刻站在讲台上挥洒自如的年轻优秀教师。在学校的三个春秋，让我感同身受的是每一位领导和教师的给予我的信任、关心、支持和帮忙，让我在这个美丽而优秀的大家庭中慢慢长大。这三年来，我磨掉了初入社会时的冲动和莽撞，也磨掉了初出校门时的羞涩和稚嫩，三年的历练，让我改掉不少缺点。为了更好地做好今后的工作，吸取教训，总结，我从德、能、勤、绩、廉方面严格要求自我，力争成为一名出色的教师，现将三年来的总结如下：
作为年轻的效劳教师，三年来，我进取拥护党的领导，爱党爱民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，进取参加各种会议，办事认真负责，热爱教育事业，把自我旺盛的'精力和不断开发的本事，全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，能与学生心贴心，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。孔子曰：三人行，必有我师焉。异常是对刚从事教学工作的我来说，学校领导和同行都给了我莫大的帮忙，我也在听课评课中提高了自我，反思自我的教学方式方法。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自我，做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生树立一个好的典范，严于律己，谨言慎行。首先教会学生在学校里学会怎样做人，然后才是学会怎样做事、怎样学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。又有“活到老，学到老”，仅有不断的学习，才能不断的提高自我的水平，才能不断的提高。今后我将继续提高师德方面的修养，力争做个全校师生的楷模。三、业务知识和工作技能方面：
自20xx年9月至今，我主要担任本校三年级的语文兼班主任、英语等的教学工作。在这三年期间，我对待工作都是兢兢业业，认真负责，按时完成，从不拖拉。从09年踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在了教育教学中，在这个过程中我更深刻地剖析了课本，并且在准确把握课本的同时，研究创新出多种教学手段，把新课改的要求表到达教学中去，深入浅出，培养了学生浓厚的学习的兴趣，提高了学生分析问题和解决问题的本事，使学生更容易承受新的知识。平时教学中进取开展各种活动，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，灵活运用根底知识，从而使学生的确定、分析、解决问题的本事不断提高。
主动贯彻落实学校以及各职能部门的各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，抓好班级管理中的组织、协调、催促、检查和各个小环节的工作。主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的生拓展思路，灵活运用根底知识，从而使学生的确定、分析、解决问题的本事不断提高。
主动贯彻落实学校以及各职能部门的各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，抓好班级管理中的组织、协调、催促、检查和各个小环节的工作。主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的诱导出学生的自我管理、自我监视和自我教育本事。始终贯彻分层次教育，坚持“两头抓，促中间”，耐心做好后进生的帮教转化工作。主动联系和协调各任课教师，共同奋力搞好教育教学研究，加强学生的思想教育。经常性地与家长取得联系，定期召开家长会，进取做好合力教育工作。
特岗教师个人总结（十五）：
光飞逝，如白驹过隙，转眼间作为一名特岗教师，我在那里已经任职半年。半年前我放弃了山西大学研究生的入学机会，转而考取了×××的特岗教师，去完成我从小的教师梦。我是一个靠奋力学习，从大山中走出去的小孩，深知农村教育的软件和硬件设施的落后，让多少有梦想的山区小孩只能“望未来而兴叹”。而优秀的教师，给予了学生无限期望，是他们用自我的知识为小孩们打开了通往期望、成功和未来的路。所以从小我就立志做一名教师，去帮忙更多的农村小孩开阔眼界，实现梦想。
任职的半年时间，让我从初出茅庐的大学生长大为能够站在讲台上挥洒自如的年轻教师，这其中离不开各位教师和领导对我的关心和帮忙。作为非师范院校的毕业生，我有着对教育的满腔热情和完美梦想，但缺乏师范类学生系统的理论学习，这对我来说是一项弊端，所以我在抓紧时间读一些中外教育学名著，去体会和学习老一辈教育者的教育理念。但同时这也是我的一个优势，它使我在思考新的教育理念时，不会受到束缚，思维会更活跃。从大学里刚毕业的我，有必须的知识基础，但缺乏对现实的清醒认识以及对学生的理解和认识，多亏有老教师们的耐心帮忙和毫无保留的指导，我才能在学科教学中迅速长大，在业务本事方面有所提高。在从事教育教学的过程中，我不断总结经验教训，反思自我，使自我不断地超越自我。
俗话说：“活到老，学到老。”作为一名教师，更应当不断给自我充电，不断更新知识，不断提高自身的素养。上岗后，我一向没有停止培训自我，不断学习中小学班主任工作、教师职业道德修养、中小学安全教育与管理等多方面的专业知识。并且不断地将理论与实际相联系，使自我以最短的时间长大为一名合格的、优秀的人民教师。
由于学校领导的信任，我担任了初一(二)班的班主任。但初来乍到年轻的我还像个小孩，天天与学生腻在一齐，课上一齐学习，课下一齐聊天，一齐跳皮筋、踢毽子，一齐打球，一齐排练节目……我爱我的学生，学生也喜欢我——这个像朋友、像姐姐一样的教师。为此我们班也获得了许多文体活动的奖状，比如“班级文化第一名”、“接力赛第一名”、元旦节目中“相声类第一名”“舞蹈类第二名”“综合类第一名”等。但与此同时我因为年轻没有经验很多事处理的不够到位，不明白要做什么事，不明白该如何完成这些事。我切身体会到教师难当，要做好一个小孩王是很辛苦的'。渐渐地，经过对魏书生等优秀班主任的工作经验的学习，以及在实践中的磨练让我逐渐长大，班主任工作越来越顺手。另外学校的教研活动我进取地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感激学校这个大舞台让我学到很多。
在业务知识和工作本事方面，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题本事，培养学生学习的兴趣，进取开展各种教学活动，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的本事不断提高。其次，结合学生特点改变教学策略、改善教学方法，比如：根据学生实际情景对教材进行适当的改动;采取奖励机制，准备一些小奖品作为学生学习提高和取得优异成绩的奖励;应对问题学生，我采取了课堂上一发现有提高就立刻表扬鼓励进行正强化，课堂下多交流的方法来柔和师生关系。
在这半年的教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，要求自我。奋力做到“学高为师，身正为范”。爱护学生、言谈礼貌、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的教师。
特岗教师个人总结（十六）：
也许在很多人的眼中我所干的只是个简单机械的工作开车，是啊，当几年前我手握方向盘的那一刻我也是这样想的，但随着时间的流逝，随着我对这项工作的进一步了解，我对司机这一行有了更深的认识，同时也渐渐爱上了这项工作，暗下决心，无论是过去、此刻还将来，都要好好的干下去，为领导服务，为同志们服务，为国税事业服务。
一、加强思想，锤炼作风。
思想是行动的先导，思想上有了方向，行动上就有了坐标。上班以来，我一向没有放松对自身思想的严格要求。我自学了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论。每一天坚持收看新闻联播，焦点访谈，与国家坚持同呼吸，共命运。同时进取参加分局组织的各项理论学习，在每年年初分局组织的思想整顿活动中，我都进取参预其中，学理论，找差距，定措施，进一步加强对自身思想的锤炼。
二、学习业务，提高素质。
虽然我干的是司机这一行，但我清楚的认识到在现如今高速发展的信息化时代，如不时时学习，刻刻充电，就会被社会淘汰。在这方面我从没放松过对自我的要求。97年，我就经过成人高考上了函授大专，系统学习了基础会计，国家税收，财务管理，成本会计，审计学等专业知识，上学期间我给自我订了学习计划，无论工作再忙，回家再晚，我都督促自我严格按计划学习，不敢有丝毫懈怠。经过这几年的学习，和自我比我感到有提高，有提高，但还远远不够，不足以适应现代税收“科技加管理”的需要，我必须会更好严格要求自我，使自我不断提高。
三、爱岗敬业，扎实工作。
算起来开车也有好多年了，熟悉的朋友常劝我早点改行，说毕竟开车不是能干一辈子。可我个人认为，革命分工不一样，在那里我也能发光。在平时的`工作中，无论春夏秋冬，无论刮风下雨，我都做到接送准时;无论是分局的领导还是普通干部，平时还是节假日，只要是工作需要，加班加点毫无怨言;无论是哪位领导，我都兢兢业业、始终如一。我觉说：干好本职，就是对开发区国税工作最大的贡献，把同志们安安全全的送达目的地，就是我最大的愿望。
在工作中我始终把安全放在首位，去年底，我已安全行车92万公里。随着车辆管理的逐步规范，车辆的费用消耗逐步收缩。为了更好的保证车辆的安全、正常使用，我想千方设百计的在节俭上下功夫。在车辆的保养上，经过自学和多方请教，我掌握了很多的基础保养知识，对一般技术含量不高的保养，从来都是自我动手。对进修理厂的维修，修理费都要“斤斤计较”地讨价还价，尽可能为单位节省开支。常常有维修部的老板同我商量，多开一点费用，给我好处，每次都被我一口回绝。每一次的过桥和停车，我都是尽量的节省，如停车的时候，如果附近的停车场收费，我放下乘客后，宁可自我多走几步路，也要省下停车费。车上配套使用的.物品，如夏天的凉坐垫，冬天的沙发套，擦车的拖把等，我都仔细的收藏，别人用两年的，我能够用五六年。
分局车辆的油料使用是大家普遍关心的焦点问题。在如何更好的使用油料方面，我和后勤的同志想了很多的办法，制定了许多的制度。一次，分局有位干部找我想要十升汽油加到摩托车里，被我婉言拒绝了，该同志十分不满，逢人就说我的不是，我都是一笑了之。我以后的工作中，我将一如既往的把工作做好，请领导和同志们监督。
特岗教师个人总结（十七）：
毕业于专科黑龙江鸡西大学，本科黑龙江大学参加完两年支教任务后的我于20xx年8月考入中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校的特岗教师。在这三年期间本人一向担任中学英语教学及班主任工作。这三个学年中，我在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢长大，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感激。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下几个方面工作小结。
1、加强自身的职业道德修养
“教书育人”是教师的天职。一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的，更应当具有高尚的道德修养和职业精神。教师要以身作则，用自身榜样的力气去感染学生、去熏陶学生。我深深明白：作为教师，我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价值观一天天地在构成，我们教师是他们榜样的力气，是他们一切完美事物的化身。
我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来教育学生，使学生“学会做人”。让他们在家里做个好小孩，在学校做个好学生，在社会上做个好少年。在我的教育和影响下，学生们的团体观念和道德素养得到了较大的提高和增强。
2、提升自我的教学理论水平
为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最新发展水平，本人认真阅读《宁夏教育》、《中学英语教学研究》等报刊和资料以及其他一些教育理论著作文章，并作了读书笔记。同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。
3、创造自我的班级管理特色
在班级管理中，我能充分调动学生的学习进取性，激发学生的学习动机，合理运用教学手段，切实向课堂四十分钟要质量。班级教学与管理要以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力。在班级创立中，我重抓班委会的组建，充分尝试着各种班级管理模式，力求到达树立班级骨干威信和更多学生进取参与，能进取配合教师共同抓好班风学风建设，创立优良的班团体，构成良好的班风学风。让学生真正明白并做到，教师在与不在我们都要遵守纪律，都要学习，都要发展。为了更加了解学生的家庭情景，更有效地对学生因材施教，为了对学生进行行为养成的教育，我坚决地进行了“五心”教育的实践性活动；为了培养学生用英语动口、动脑的本事，我让学生课前说话演讲，课中充分讨论；为了更好地推进农村素质教育的发展，组织学生进行“大课间”活动，在重要节假日中举行联欢活动文艺汇演，又在班上举行了朗读比赛、演讲比赛等。
在教学工作中，我做到认真备课，认真批改作业，让学生养成良好的学习习惯。对班级差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出他们知识的薄弱环节，及时进行补漏。同时，班级结成互帮互学小组，让学生相互促进，共同提高。在我的教育与管理下，我所担任的班级语文、数学等学科期末检测成绩均排全镇前茅。
回顾自我三年来的学习和工作，我在思想作风、政治素质、业务水平等方面都取得到了较大提高，但我也明显地认识到自我的不足，我的理论知识水平还比较低，离学校领导和家长的期望值还很远。在今后的工作中，我将不断奋力，尽职尽责地做好各项工作，奋力使自我成为一名优秀的人民教师。
特岗教师个人总结（十八）：
我是20xx年特岗教师中的一员，于20___年x月经过特岗教师考试，分配到平昌县望京乡中心校工作。在三年的服务期中，我担任初中两个班的数学教学工作以及一个班的班主任工作。三年来，本人在工作中兢兢业业，爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，认真落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践潜力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高。
一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念
本人坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法为目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。三年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我用心探索教育教学规律，充分运用学校现有的教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型方法使用力度，取得了明显的效果。
三、出勤状况
本人在三年的服务期间，严格遵守校内校外的各项规章制度，服从安排，团结同事，任劳任怨，圆满地完成了学校交给的各项工作任务，出勤率高。
总之，在服务期三年以来，所干的工作，也取得了一些成绩，可是成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些不足。在今后的工作中，我必须要扬长避短，争取更大的成绩。
特岗教师个人总结（十九）：
20xx年夏天，我成为洛阳市洛宁县特岗步队中的一员脱离了赵村子中教，时间过得实快，我来赵村子中教义务已经一年了，正正在那365个日子里，让我感同身受的是来自每位带领战师长教师给予我的疑任、关切、支撑战援助，我也正正在赵村子中教谁人劣秀的行家庭中缓缓发展，古语讲：滴水之恩，涌泉相报，我先借此时机向列位带领，同事们泄漏显现最衷心的感激。为了更好地做好往后的义务，总结阅历、汲取教诲，自我从德能勤绩四圆面做义务小结以下：
1、思维品德圆面：
一年来，坚持党的教导目的，忠诚党的教导事业。踏上义务岗位后认真学习了《教员法》、《已成年人掩护法》、《义务教导法》等，思维正大，风格正大，屈服带领的义务支配，自动插手各类散会，做事认真背责。深嗜教导事业，把本身的细力、才能部分用于教校的解说过程中，并能自觉遵守职业人格，正正在师长教师中建立了劣越的教员笼统。能够或许主动取同事研究业务，彼此学习，开营默契，解说程度合营提高，能够或许保整年夜局，联结合作，顺利完成了各项职责。孔子讲：三人行必有我师，迥殊是对我谁人刚处置惩罚解说义务来说，教校带领战同业皆给了我迥殊异常除夜的援助，我也正正在听课评课中提高本身，寻思本身的解说方法措施。
2、业务知识战义务才能圆面：
一年来，我重要担当了两个班级的数教解说义务，由于我们洛宁利用的是新课标版本的课本，是以正正在上岗之前县里迥殊请了县里省里的名师对我们中止培训，往后次培训里我教到了许多工具，给我正正在理论解说中供给了很除夜的援助。上个教期到此刻不停担当81战82两个班级的数教解说义务，正正在解说中我更深刻的明白讲义，正正在节制讲义的同时，回收多种解说手段，把新课改的请求显现到解说中去。提高师长教师解析结果和办理结果才能，培养栽种汲引师长教师学习数教的兴趣，自动睁开各类数教举行，坦荡行家的视家，援助师长教师拓展思路，对根蒂知识能机动应用，从而使同学们解析、办理结果的才能一向提高。
3、义务坐场勤奋敬业圆面：
一年时间里从已无故列席，第一教期我带两个班的数教解说义务，每周鉴别为16课时，第两教期每周16课时，守时到校上班，上课时精神饱满，自动插手各类散会，认真听课。
4、义务事迹圆面：
刚开端踏上义务岗位的时辰由于我由于解说阅历不够，我带的班级后果没有是很抱负，之后正正在列位同事的援助下，我勤恳提高本身的解说程度，自动听劣秀师长教师的课，找到本身的好距战不够，一向学习改正，针对一些师长教师狐疑不够的结果，常常找他们收言，实时懂得他们正正在学习数教中的感触，一向勉励他们，颠末两个教期的勤恳，培养栽种汲引了一批数教教科的尖子生，并正正在一向扩张谁人步队，让行家对学习数教初终充溢狐疑。正正在往后的义务中，自我将会减倍勤恳，抢夺做得更好。
特岗教师个人总结（二十）：
古语说：滴水之恩，涌泉相报。受家乡政府的支持和帮忙，我得以顺利完成学业。于是作为师范生的我，三年前义无反顾地报了特岗考试，并以全身心的奋力想要反哺家乡。功夫不负有心人，我如愿以偿。
时光飞逝，如白驹过隙。自20XX年7月毕业，我回到家乡开封，开始我的反哺之路。特岗服务于陈留镇南街学校。转眼间，一千多个日子过去了，让我从初出茅庐的大学生长大为此刻站在讲台上挥洒自如的年轻优秀教师。在学校的三个春秋，让我感同身受的是来自每一位领导和教师的给予我的信任、关心、支持和帮忙，让我在这个美丽而优秀的大家庭中慢慢长大。这三年来，我磨掉了初入社会时的冲动和莽撞，也磨掉了初出校门时的羞涩和稚嫩，三年的历练，让我改掉不少缺点。为了更好地做好今后的工作，吸取教训，总结经验，我从德、能、勤、绩、廉方面严格要求自我，力争成为一名出色的教师，现将三年来的工作计划总结如下：
一、思想品德方面
作为年轻的服务教师，三年来，我进取拥护党的领导，爱党爱民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，进取参加各种会议，办事认真负责，热爱教育事业，把自我旺盛的精力和不断开发的本事，全部用于学校的
教学过程中，并能自觉遵守职业道德，能与学生心贴心，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。孔子曰：三人行，必有我师焉。异常是对刚从事教学工作的我来说，学校领导和同行都给了我莫大的帮忙，我也在听课评课中提高了自我，反思自我的教学方式方法。
二、师德培养方面
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自我，做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生树立一个好的榜样，严于律己，谨言慎行。首先教会学生在学校里学会怎样做人，然后才是学会怎样做事、怎样学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。又有“活到老，学到老”，仅有不断的学习，才能不断的提高自我的水平，才能不断的提高。今后我将继续提高师德方面的修养，力争做个全校师生的楷模。
三、业务知识和工作技能方面：
自20XX年9月至今，我主要担任本校三年级的语文兼班主任、英语等的教学工作。在这三年期间，我对待工作都是兢兢业业，认真负责，按时完成，从不拖拉。从09年踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在了教育教学中，在这个过程中我更深刻地剖析了课本，并且在准确把握课本的同时，研究创新出多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，深入浅出，培养了学生浓厚的学习的兴趣，提高了学生分析问题和解决问题的本事，使学生更容易理解新的知识。平时教学中进取开展各种活动，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，灵活运用基础知识，从而使学生的确定、分析、解决问题的本事不断提高。
四、班主任工作方面
主动贯彻落实学校以及各职能部门的各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和各个小环节的工作。主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的诱导出学生的自我管理、自我监督和自我教育本事。始终贯彻分层次教育，坚持“两头抓，促中间”，耐心做好后进生的帮教转化工作。主动联系和协调各任课教师，共同奋力搞好教育教学研究，加强学生的思想教育。经常性地与家长取得联系，定期召开家长会，进取做好合力教育工作。
五、工作态度勤奋敬业方面：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。欲给学生一滴水，教师先要有一桶水。今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习进取性，之后在领导和同事的帮忙下，我奋力提高自我的教学水平，进取听优秀教师的课，找到自我的差距和不足，并进取参加国家举办的中小学骨干教师多项重要培训，不断虚心学习、改正，不断完善教学方法，使我有了很大的提高。在教学中，虚心请教教学经验丰富的教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见，学习他们好的方法，同时，多让别的教师听我的课，提出意见和提议，不断完善自我，做到边听边讲边学边思，学习别人的优点，克服自我的不足。
这三年的生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。我爱学生，也爱自我的职业，更爱在这个职业上得到的身心的欢乐和灵魂的净化。21世纪全社会对教师的综合素质要求更高，在今后的工作中，我将更加严格地要求自我，发扬不计得失的奉献精神；更加兢兢业业地做好自我的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自我；更加勤奋地学习，提升自我的层次，提高自身的本事，力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。
特岗教师个人总结（二十一）：
在三年的教育教学中，教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，要求自我。奋力做到“学高为师，身正为范”。爱护学生、言谈礼貌、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的教师。
三年的支教工作，让我从初出茅庐的大学生长大成为了能够站在讲台上挥洒自如的年轻教师。这其中离不开各位教师和领导的关心和帮忙。作为刚从学校里毕业的我，有着对教育的满腔热情和完美梦想，但缺乏对现实的清醒认识、对学生的了解和把握，多亏了老教师们的关心和开导，我才能走出困境;作为学习文科的我，从事物理教学，对于我来说也是一项挑战，幸好有老教师们的耐心帮忙和毫无保留地指导，我才能在学科教学中迅速长大，在业务本事方面有所提高。在从事初中物理教育教学工作的过程中，我不断总结经验，反思自我，对少数民族地区的物理教学工作，有了必须的感悟，并构成了经验性文章《甘孜藏族地区初中民族学生学习物理的困难和教学方法初探》，于20xx年1月公开发表。我的奋力和成绩也被学校领导看在眼中，荣幸地被评为县级优秀教师。
由于学校领导的信任，我还担任了教导处教育干事的职务。主要分管教导处档案管理和值日安排等常规工作。在此期间，我保质保量地完成领导安排的任务。并奋力创造性地完成工作，进取主动配合教导主任做好学校的各项常规工作，得到了领导的认可。这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学校的日常运作和管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!在此，我要感激，领导们的信任和关心帮忙。
此外，在07年至08年期间，我还有幸被甄选为县委宣传部所主办的《得荣宣传》的学校版块的修改。虽然这一工作持续的时间不长，但却令我获益匪浅。除了锻炼了自我的文字功底，还使我加深了对得荣的了解，对小孩们眼中得荣的了解;使我为XX县的社会公共事业尽了自我的一份绵力。
三年的时间，看似很长，但第一天来到得荣的情景还浮此刻眼前，似乎就是发生在昨日的事情。三年，让我了解了得荣，融入了得荣，爱上了得荣。并深深感到，得荣的教育事业、甘孜的教育事业需要我们，需要千千万万像我们一样的年轻血液。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。我为自我能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!我更为能在得荣，这个高原阳光谷从事这一事业而加倍骄傲和自豪!
我深知，作为一名年轻的党员教师，应当到国家最需要、党最需要我们的地方去。记得在大学毕业的总结中我曾写到：“总有一天，我会到党的教育事业最需要我的地方去挥洒青春、奉献知识。”此刻我不正在这样的一个地方吗“一片丹心惟报国”，是党和国家给了我们快乐的生活和良好的教育，应当有更多的小孩们享受到这样的教育。我们得荣，应当有更多的小孩们走出大山，拥有更加灿烂的未来!我们得荣，应当以知识为前提发展、建设的更加完美!我愿做那块引玉的砖，我愿做那块奠基的砖，我愿做那块哪里需要往哪里搬的砖。我愿意留在得荣，为得荣的教育事业添砖加瓦，为党的农村教育事业做出自我应有的贡献。
在今后的工作中，我将更加严格地要求自我，发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自我的本质工作，以不甘落后的拼搏精神激励自我;更加勤奋地学习，提升自我的层次，提高自身的本事;更加用心地思考、专研，去寻求民族地区教育的改善方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自我最珍贵的爱奉献给小孩们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。
特岗教师个人总结（二十二）：
舒仕燕，女，19xx年x月出生，小学一级教师，20xx年参加教育工作，此刻是西照川镇中心学校的科学学科带头人，是学校的骨干教师。近三年来，舒仕燕教师以饱满的热情、求真务实的工作态度，认真完成了各项任务。她热爱人民的教育事业，自觉贯彻党的教育方针政策，有强烈的事业心、职责感，思想端正，作风正派，教书育人，尽职尽责，进取奉献，以身作则，以校为家，心底无私，办事公道，心系学校，服从领导的工作安排，坚持以人为本，工作上勇挑重担。作为班主任的她，班级管理工作做得紧紧有条，真抓实干，埋头苦干，奋力为教学工作服务，踏实的工作得到了领导、同事的一致好评。该同志在工作中的表现从以下几个方面来阐述：
一、孜孜不倦，踏实工作。
她在工作中，工作方法具有创新性，贴合时代教育发展规律，各项工作措施具有显著特色，敢于大胆创新实践。各块工作每次检查评估都得到上级领导的高度评价。
班主任工作是学校工作的中心，是专为教育教学做服务的。她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她把自我学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析其他教师的创新课、研究课，并和其他教师一齐不断完善自我的教学方法，每次听课后，她都会认真评课，学习好的教学方法和经验。同时，该教师在教学技能上也有较大提高，完成了学校的教育教学任务，有力地构建了学校和谐教育教学良好氛围。她默默无闻的工作着，奉献着。她这种爱岗敬业精神在我校的影响力气较大。
二、爱心铺路，沐浴教坛。
在教学工作方面，她不忘教师本职，鞠躬教学。当前的小孩大多是独生子女，许多小孩个性鲜明，叛逆心强，不容易理解批评和教育。但舒教师却自有一套解决的办法。许多时候她都能放下教师的师道尊严，蹲下身与学生平等对话和沟通，真诚地与他们交朋友，用一次次的关心和爱护来打动他们。对于后进生，她更是偏爱有加。人们经常看见她很耐心地对他们进行动之以情，晓之以理的教育，在与学生谈心的过程中，她善于捕捉他们身上的闪光点。
三、不断学习，钻研业务。
她注意加强个人修养，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自我“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求、高标准来衡量自我，不断给自我施压，工作之余，勇于探究。三年来，她进取学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。她还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。
四、严于律己，无私奉献。
她关心同志，团结协作，严格要求自我，行动上、思想上坚持一致，经常虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范，在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好学生、同事、领导之间的关系。
该同志忠诚教育事业，认真履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为教育事业呕心沥血，教育、教学工作成效显著，年度考核多次推荐她为优秀教师。
特岗教师个人总结（二十三）：
我是20XX年来固贤任教的一名特岗教师，刚上任，我主要担任的是小学五年级的语文及班主任，从一名学生转变为教师，以往有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自我的主角与各方面的环境，尽职尽责完成自我的工作，现将自我近两年的教育教学工作总结如下：
班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。
一、加强思德教育，培养好的班风。
我所担任的班级有学生16名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比幼年”等主题会，激发学生的学习进取性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的构成。
二、在班级中开展“自我与自我比”，提高竞争意识。
在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不一样程度的发展，我在班中开展“自我与自我比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自我过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不一样程度的学生提出不一样的要求和不一样的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，能够理解的。虽然是自我与自我比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的提高大。
这样的竞争是人人都能够争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要奋力，就有提高，就能实现目标。这样提高和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自我与自我比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地应对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
三、在班级学生转化工作中
（1）我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的提高，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮忙他们。
先跟他们谈话，要他们明白教师、家长都期望他们学习提高，都想帮忙他们，而只要他们自我加倍奋力，教师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还异常叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合教师的行动，他们学习也在慢慢地提高。
（2）让学生教育学生。教育小孩必须走进小孩的世界，理解小孩的心理，决不从大人的角度看待小孩。有些事情在大人看来是错误的，但在小孩眼里却是真实和正确的。大人教育小孩时，总喜欢摆大道理，大谈自我的想法和体会，没有触动小孩的心理，让小孩教育小孩的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育。
在教学方面，为了有效地提高教学质量，我首先从自我做起，改变观念，奋力改善课堂教学，做了以下几点：
一、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
仅有备课充分，才能调动学生的进取性，上课效果才会较好。所以我在每上一节课我都认真钻研教材，认真钻研学生，时常思考学生心里在想什么，用学生的眼光来看世界，上课时想方设法一让学生投入，不让其分心，在教学中注重营造宽松的学习氛围，激发学生的学习兴趣。根据本班学生的实际情景，针对学生的心理特点和年龄特征，从语文学科的特点出发，我坚持学生为本的教育思想，设计和进行语文教学。
在学习活动中，充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用，转变教师主角，使语文学习的过程成为师生对话，心灵交流，灵魂碰撞的过程。融知识性与趣味性为一体，调动学生学习的主动性，鼓励学生进行探究性学习，保护学生独特的理解和发现，让学生体验语文学习过程的愉悦，改变了语文学习的枯燥乏味，学生成为了语文学习的主人。在教学中设计不一样层次的问题，让每位学生都能体验到成功的喜悦，激发他们的学习兴趣，激活每位学生的学习语文的潜能，增强语文学习的自信心，使学生逐渐对语文学习产生了兴趣，愿意学习语文，会学语文了。
我还采取了一些方法，尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为仅有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作本事，对成绩优秀的同学很有好处。
二、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学本事。
没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。
三、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。
今日，课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地，运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。我时常运用多媒体教学，借助网络，制作了课件，上好实验课。课堂上，想方设法让学生经过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身进取参与、吸收，成为教学活动中的主人。
总之，我认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。我还年轻，今后在教育的岗位上还要不懈的奋力，争取把自我的工作做得更好！
特岗教师个人总结（二十四）：
我今年七月刚毕业于北华航天工业学院经济管理系市场营销专业，本科学历。今年以一名非教育专业的毕业生参与到河北省特岗教师的行列中来。转眼之间，我在野草湾中学担任八年级的数学教师应经半年时间了，回顾近半年来的学校工作，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我工作在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，让我感到了大家庭般的温暖并付出了自我的一份力气；惭愧的是由于自我工作本事有限，为教师们、为这个团体做的事情太少了。思来想去，我把本学期的工作从以下几个方面的进行汇报：
一、思想政治学习
在思想方面，我首先在师德上首先严格要求自我，真正用心去爱学生，尊重学生与时俱进，爱岗敬业。作为一名共青团员，我不断学习党的政策和方针，踏踏实实工作，为党和国家尽自我应尽的义务，做出自我的贡献。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，奋力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
二、认真开展教学工作
因为参加工作时间较短，实际教学经验少，再加上自我是非师范类毕业生，在教学工作中，我经常向老教师请教，取他人之长补己之短，注重因材施教和激发学生的学习热情，奋力提升自我的教学水平。主要抓住了以下几点：
第一、熟识教学大纲的要求，认真备课。
在组织课堂教学之前，我坚持首先深入理解教学资料，并结合学生实际，备好每一节课。在备课的过程中，我能结合教材资料特点和课文的训练重点设计每一课时的重点、难点和解决方法，并切合学生的理解本事设计堂上训练资料，让学生能对所学知识进行及时巩固。
我还在课堂教学中有意识的扩展一些课外知识，弥补农村学生知识的不足。同时，根据数学学科的特点和教学资料的不一样性质来训练学生的创造性思维使学生产生了奋力发掘自身潜力的浓厚兴趣。这对学生发展健康个性、培养自信心、逐步构成健全人格都有相当大的影响。
第二，深入钻研教材，认真组织课堂教学。
在课堂教学过程中，注重“教”、“学”、“练”的有机结合，坚持把学生放在主体位置，充分合理地利用课堂时间。另外，在课堂教学中，我不断改善教学方法，针对不一样的教学资料运用不一样的教学手段；针对不一样品性的学生能采用不一样的教学方式，到达分层教学，因材施教的目的。
第三，合理设计课后作业，恰当地为学生减轻负担，培养的学生学习兴趣。
兴趣是最好的教师。兴趣也能够转化或动力，转化成自信。所以，在课后作业中，我偏重于留一些类型题、趣味题、创新题，有意识的提高学生的学习兴趣，增强学生动手的自信心和兴趣。
第四、进取参与教研活动，主动承担教研教改任务。
由于教龄较短，很多教学上的问题难于解决，为此，我除奋力学习优秀教师的教学经验外，还主动帮忙年级教研组长参与教研工作。
三、主动参与班级管理
因为刚参加工作热情较高，喜欢与学生相处，加上我们都与学生一齐住宿，所以对班内事务较为关注，经常帮忙89、90班班主任进行班级管理工作。在两位班主任工作较忙或者不在学校时，偶尔代理管理班级事务。与学生的师生关系十分融洽，多次带领学生除外看病并担负一部分医药费用，有些学生甚至在与班主任联系不上时会主动与我联系。这些工作经历不仅仅增进了我与学生之间的感情，也从两位班主任和学校其他教师那里学习到了很多经验，增长了自我的实践经验，相信会使我受用无穷。
四、承担校报编排工作
在大学期间，我先后担任学校修改部部长、团委助理、大学生科协副主席等职位，主要负责学校杂志的编排工作，对学生活动、学校的内部宣传和文件修改处理工作具有必须经验。所以，在野草湾中学任教以后，我主动提出并承担了野草湾中学校报的编排工作，到此刻已经完成了四期校报，增进了学生对学校工作安排的了解，为学生供给了一个展现自我、开阔视野的平台，也为野草湾中学的发展进了一些绵薄之力。
五、尽责做好值班工作
在值班期间，我坚持以认真负责的态度做好每一项工作，发现不是自我任教的学生做了违反校规校纪的事情也主动制止，在自我值班期间没有发生一齐危机事件。此外，因为与学生一齐住宿，经常在非值班时间也主动关心学生的生活。有一次在半夜三四点钟有位学生头疼难以入睡，我主动照顾她一个多小时，在她安稳入睡后才回到自我宿舍，保证了学生的健康安全。
回顾本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自我的主观奋力，但对照一个好教师的标准来说，相差甚远，另外，对于学习，不能持之以恒，我想经过这次述职，能听到更多的自我又看不见的缺点和错误，知错就改，使自我在今后的工作中更完善，更称职，让自我在教师的监督、关心、帮忙下，更好地发挥自我的一份力气，真正的做到为人师表，也为学校增光添彩。
在今后的工作中，我会坚持做好自我的本职工作，奋力向老教师学习，向书本学习，提高自我的教学业务水平；关心学生、热爱学生、做一名受学生爱戴的好教师；尊重老教师、热情真诚、团结同事，做一个融合在团体里的一份子；尽职尽责，完成学校交予的每一项工作，做一名合格的好员工！
特岗教师个人总结（二十五）：
作为20xx年特岗教师队伍中的一员，我很荣幸地在xx中学开始了自我人生目标的新起点，从跨入教师队伍行列的那一刻起，我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、中学教师教学工作常规等多方面的专业知识。经过三年的实践，我将理论联系实际，逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应当注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自我的思想！学习终生！认真对待学生！对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种职责！转眼已经三年过去了，自我从一个稚嫩的教师到此刻能很好的把握、上好一堂课，下头具体总结一下我的具体表现：
一、在德方面
比较有奉献精神，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。关心、爱护学生，遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。
二、在能方面
具备从事教学工作的基本技能，语言规范，基本工扎实，能胜任教学工作。具有基本的教育科研本事，进取参与各项研讨活动，能够起必须的作用，进取参加教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自我的业务水平。
三、在勤方面
无迟到、早退现象。进取参与校本培训。
四、在绩方面
本人自来到学校起，一向到此刻担任着管理学生的工作。期间还担任过学生会辅导员，也取得了一些成效。同时还担任班主任工作和音体美教研组长。在平时的教学过程中，自我注重学生良好品德的养成教育，进取开展班主任各项工作教研活动，能进取引导学生提高学习兴趣。对学生认真负责，尽到一名教师该尽的职责和义务。
虽然三年合同已满，但自我还是要严格的要求自我，奋力的完善自我，继续向老教师请教，学习更多的教学经验，奋力的向一名优秀教师的方向发展，早日成为一名优秀的教师。
特岗教师个人总结（二十六）：
转眼间x年特岗服务期已满。这x年来，我没有了初出校门时的稚嫩，也没有了初入社会时的冲动和莽撞，x年的磨练，让我改正了不少缺点，增长了很多知识，提升了个人本事。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我主要从以下几方面来总结这x年的工作：
一、思想政治方面
x年来，我进取参加政治学习，拥护党的各项方针政策，奋力做好本职工作。在学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了较好的教师形象。平时能够主动与同事研究业务，互相学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局，团结协作，以便顺利完成各项任务。我也时常在听课评课中提高自我，反思自我的教学方式方法。x年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，本事也得到了很大的锻炼。今后，我会更加奋力，向一名优秀的人民教师迈进，奋力争取使自我成为一名优秀的人民教师。
二、教学工作方面
参加工作以来，我认真抓好常规教学，落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节，坚持备学生、备教材、备教参、备详案，杜绝无案上课或简案上课。奋力向40分钟要质量，精心设计课堂环节，优化学生训练资料，少讲精练，打造高效课堂。平时认真批改学生作业，针对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。加大后进生转化工作力度，抓两头、促中间，全面提高学生学习成绩。抓好常规教学同时，我进取开展教学创新。x年来，我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的基础上，探索新的教法和学法。经过分析学情，结合学生实际，在教学中将小组合作学习，学生自主探究学习和教师有效指导充分糅合，大大提高了课堂教学效率。在县局组织的全县教学质量检测中，多次取得优异成绩。
三、班务工作方面
x年来，我一向担任班主任工作。我始终以不放弃每一个学生，关爱每一个学生为原则，奋力促进学生德、智、体、美、劳诸方面本事的发展。工作之余，我阅读了很多书籍，提升了班级管理本事。在班级管理中，我大力推行依法治班理念，使学生的奖罚都有章可循，以此来帮忙他们构成良好的行为习惯。同时，加强班级文化建设。每学期开学初与学生一齐精心布置教室。
四、考勤纪律方面
x年来，我严格遵守学校的各项规章制度，高标准、严要求地履行教师职责。不迟到、不早退、不旷工，坚持出满勤，如果有事，严格履行请销假手续。x年来，累计请假天数不超过x天。在日常工作中，我尊敬领导、尊重同事，因为年轻，活多干、担多挑，在工作中长大，在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。
五、工作业绩方面
因为我工作中的勤勉踏实、兢兢业业，赢得了学校领导和同事们的一致好评，我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成绩均位于前列，先后两次获得校级“先进工作者”荣誉称号。所带班级两次被学校评为“优秀班团体”，我个人也曾获得“模范班主任”荣誉称号。
六、今后奋力方向
工作转正后，我将在教师这个工作岗位上继续奉献我火热的青春，挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中，我将进一步加强政治思想理论学习，提升思想认识水平；研究班级管理方法，提高班级管理水平；探索教学创新方法，强化高效课堂教学本事。做一个出色的人民教师。
特岗教师个人总结（二十七）：
20xx年夏天，我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员脱离了赵村中教，光阴过得实快，我来赵村中教义务已经一年了，正正在那365个日子里，让我感同身受的是来自每位率领战师长教师给予我的疑任、关心、支撑战援助，我也正正在赵村中教谁人劣秀的行家庭中徐徐长大，古语讲：滴水之恩，涌泉相报，我先借此时机向各位率领，同事们泄漏浮现最衷心的感激。为了更好地做好今后的义务，总结经历、吸取教诲，本身从德能勤绩四圆面做义务小结以下：
1、思维品德圆面：
一年来，坚持党的教育目的，忠诚党的教育事业。踏上义务岗位后认真学习了《教员法》、《已成年人保护法》、《义务教育法》等，思维正大，作风正大，服从率领的义务安排，自动插手各种散会，办事认真背责。深嗜教育事业，把自我的细力、本事部分用于教校的讲解历程中，并能自觉遵守职业人格，正正在师长教师中树立了劣越的教员笼统。能够主动取同事研究业务，彼此学习，开营默契，讲解水平合营提高，能够保整年夜局，联络互助，顺利完成了各项职责。孔子讲：三人行必有我师，迥殊是对我谁人刚处理讲解义务来说，教校率领战同业皆给了我迥殊十分大年夜的援助，我也正正在听课评课中提高自我，沉思自我的讲解方式方法。
2、业务知识战义务本事圆面：
一年来，我紧张担当了两个班级的数教讲解义务，由于我们洛宁应用的是新课标版本的教材，是以正正在上岗之前县里迥殊请了县里省里的名师对我们中止培训，今后次培训里我教到了很多对象，给我正正在理论讲解中供给了很大年夜的援助。上个教期到此刻一向担当81战82两个班级的数教讲解义务，正正在讲解中我更深刻的明白课本，正正在控制课本的同时，接纳多种讲解手段，把新课改的恳求浮现到讲解中去。提高师长教师解析结果和解决结果本事，培养栽种汲引师长教师学习数教的兴趣，自动睁开各种数教举行，开阔行家的视家，援助师长教师拓展思路，对根蒂知识能灵活利用，从而使同学们解析、解决结果的本事不绝提高。
3、义务坐场勤奋敬业圆面：
一年光阴里从已无故列席，第一教期我带两个班的数教讲解义务，每周鉴别为16课时，第两教期每周16课时，守时到校上班，上课时精神饱满，自动插手各种散会，认真听课。
4、义务古迹圆面：
刚开端踏上义务岗位的时辰由于我由于讲解经历不足，我带的班级效果没有是很梦想，之后正正在各位同事的援助下，我勤恳提高自我的讲解水平，自动听劣秀师长教师的课，找到自我的好距战不足，不绝学习改正，针对一些师长教师怀疑不足的结果，经常找他们收言，及时懂得他们正正在学习数教中的感触，不绝鼓励他们，经过两个教期的勤恳，培养栽种汲引了一批数教教科的尖子生，并正正在不绝扩大谁人队伍，让行家对学习数教初终充满怀疑。正正在今后的义务中，本身将会减倍勤恳，抢夺做得更好。
特岗教师个人总结（二十八）：
光飞逝，如白驹过隙，转眼间作为一名特岗教师，我在那里已经任职半年。半年前我放弃了山西大学研究生的入学机会，转而考取了×××的特岗教师，去完成我从小的教师梦。我是一个靠奋力学习，从大山中走出去的小孩，深知农村教育的软件和硬件设施的落后，让多少有梦想的山区小孩只能“望未来而兴叹”。而优秀的教师，给予了学生无限期望，是他们用自我的知识为小孩们打开了通往期望、成功和未来的路。所以从小我就立志做一名教师，去帮忙更多的农村小孩开阔眼界，实现梦想。
任职的半年时间，让我从初出茅庐的大学生长大为能够站在讲台上挥洒自如的年轻教师，这其中离不开各位教师和领导对我的关心和帮忙。作为非师范院校的毕业生，我有着对教育的满腔热情和完美梦想，但缺乏师范类学生系统的理论学习，这对我来说是一项弊端，所以我在抓紧时间读一些中外教育学名著，去体会和学习老一辈教育者的教育理念。但同时这也是我的一个优势，它使我在思考新的教育理念时，不会受到束缚，思维会更活跃。从大学里刚毕业的我，有必须的知识基础，但缺乏对现实的清醒认识以及对学生的理解和认识，多亏有老教师们的耐心帮忙和毫无保留的指导，我才能在学科教学中迅速长大，在业务本事方面有所提高。在从事教育教学的过程中，我不断总结经验教训，反思自我，使自我不断地超越自我。
俗话说：“活到老，学到老。”作为一名教师，更应当不断给自我充电，不断更新知识，不断提高自身的素养。上岗后，我一向没有停止培训自我，不断学习中小学班主任工作、教师职业道德修养、中小学安全教育与管理等多方面的专业知识。并且不断地将理论与实际相联系，使自我以最短的时间长大为一名合格的、优秀的人民教师。
由于学校领导的信任，我担任了初一(二)班的班主任。但初来乍到年轻的我还像个小孩，天天与学生腻在一齐，课上一齐学习，课下一齐聊天，一齐跳皮筋、踢毽子，一齐打球，一齐排练节目……我爱我的学生，学生也喜欢我——这个像朋友、像姐姐一样的教师。为此我们班也获得了许多文体活动的奖状，比如“班级文化第一名”、“接力赛第一名”、元旦节目中“相声类第一名”“舞蹈类第二名”“综合类第一名”等。但与此同时我因为年轻没有经验很多事处理的不够到位，不明白要做什么事，不明白该如何完成这些事。我切身体会到教师难当，要做好一个小孩王是很辛苦的。渐渐地，经过对魏书生等优秀班主任的工作经验的学习，以及在实践中的磨练让我逐渐长大，班主任工作越来越顺手。另外学校的教研活动我进取地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感激学校这个大舞台让我学到很多。
在业务知识和工作本事方面，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题本事，培养学生学习的兴趣，进取开展各种教学活动，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的本事不断提高。其次，结合学生特点改变教学策略、改善教学方法，比如：根据学生实际情景对教材进行适当的改动;采取奖励机制，准备一些小奖品作为学生学习提高和取得优异成绩的奖励;应对问题学生，我采取了课堂上一发现有提高就立刻表扬鼓励进行正强化，课堂下多交流的方法来柔和师生关系。
在这半年的教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，要求自我。奋力做到“学高为师，身正为范”。爱护学生、言谈礼貌、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的教师。
特岗教师个人总结（二十九）：
一、加强思德教育，培养好的班风。
我所担任的班级有学生5—10名，因为是农村小学，受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。同时用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的构成。
二、在班级中开展“我与同学比”的活动，提高竞争意识。
在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不一样程度的发展，我在班中开展“我与同学比”的教育活动。每个学生在全面了解在自我的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定自我的奋斗目标，同时，要求每一个学生找到自我的竞争对手，从各个方面与同学竞争，虽说是竞争，但最重要的还是友谊，在竞争中学习，搞好同学间的关系，增进友谊。
三、在班级学生转化工作中，不断激励他们，使他们提高。
我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的提高，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮忙他们，让他们慢慢地提高。
在校领导的正确领导下，在学生的进取配合下，在我的不断奋力下，学生的成绩还算突出，所以我很欣慰，庆幸自我在人生的开头迈好了第一步，我相信只要自我奋力，必须会走得更好。
在完成教学任务的同时，我也在不断地学习，不仅仅从课本上学习知识，还到其他地方学习经验，学习有经验教师的教学方法，学习相关的理论知识。回到学校后，在教学中不断地发现自我的缺点，不断地改正，在每一次讲课后我都会写出反思，在思考中提高。
经过2年的教学工作，我认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我还年轻，今后在教育的岗位上还要不懈的奋力，争取把自我的工作做得更好！
特岗教师个人总结（三十）：
x年x月，我踏上了人生的征程———教书育人。从此，我成了一名乡村中学的特岗教师。从事着我人生中的第一份历史使命。记得刚刚才适应这一行业，可岁月如梭，转瞬三年即逝，回首往昔。那尘封的相册里记录着我与小孩们朝夕相处的喜怒哀乐。在这些日子里，有过心酸，也有过彷徨，但更多的是感动。
在这三年的教学工作中，出于领导及同事的信任、关心、支持和帮忙，才让我迅速的进入到正常的教学轨道。在此，在这儿向各位领导，同事表示衷心的感激。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就从德能勤绩四个方面作一下这三年来的教学工作小结：
注重全方位的职业道德修养
一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的，更应当具有高尚的道德修养和职业精神。教师要以身作则，用自身榜样的力气去感染学生、去熏陶学生。我深深明白：作为教师，我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价值观一天天地在构成，我们教师是他们榜样的力气，是他们一切完美事物的化身。
平时，除了教书育人，我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，时时对他们提出各种行为规范准则，以此来教育学生，使他们“学会做人”。让他们在家里是个好小孩，在学校是个好学生，在社会上是个好少年。注重教学本事方面的学习与创新：
上岗之前，我们都参加了县里组织的岗前培训，从次培训中学到的东西，给我在实际教学中供给了很大的帮忙。在教学中，我熟读课本，在以课本为纲的同时，采用与学习多种教学方法，把新课改的要求体现到教学中去。一向来我坚持认真备课，认真批改作业，对班级差生，能悉心辅导，帮忙学生找出他们知识的薄弱环节。为培养学生的学习兴趣，我时常开展各种课外教学活动，缩短师生间的距离，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而以此培养学生分析、解决问题的本事。
注重工作态度上的爱岗敬业
爱岗敬业是做好工作的前提，是做好工作的要求，仅有甘于并善于一步一个脚印地做好工作，才会认识到以往工作的不足，总结经验教训，提高认识，在工作中取得实效！一个人的素质包括思想素质和本事素质。思想落后、消极、颓废、不求上进、职业道德水平不高的人是不可能爱岗位的，一向来，我珍惜每一分每一秒的宝贵时间，能按时到校上课，从不怠工，从不缺旷，坚持进取参加各种会议，认真听课，认真参与学校组织的各种活动。
注重教学工作业绩上的提高
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很梦想，但之后在同事及领导的耐心帮忙下，我奋力提高自我的教学水平，进取听课，找到自我的差距和不足，不断学习改正，借鉴好的教学方法，及时了解与改正教学工作中出现的不足。并时时鼓励学生，让他们对学习充满信心。
总之，用心回顾自我三年来的教学生活，我在思想作风、政治素质、业务水平等方面都取得到了较大提高，但我也明显地认识到自我的不足，我的理论知识水平还比较低，离学校领导和家长的期望值还很远。但在今后的工作中，我将不断加倍的奋力，尽职尽责地做好各项工作，奋力使自我成为一名优秀的人民教师。
特岗教师个人总结（三十一）：
20XX年XX月，经过特岗选拔考试，我如意分配到威宁县黑石头镇黑石头中学任教。最终有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，开始了自我的教学生涯。回顾这三年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过快乐和喜悦。时间过得很快，三年的特岗教师服务期已经结束。在这三年的磨砺中，我长大了，我蜕变了。经过三年的学习和实践，此刻的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭哺育着我的梦想之花，是这片土地让我成熟了起来!
记得，第一天走上讲台时，应对一个个渴望求知的学生，应对着一双双热情的眼睛，我心潮澎湃，我最终明白自我回到那里的目的，不是为了一份工作，更不是为了一份工资，而是我的梦想就在那里。那里有一群渴望走出大山的小孩。我就是他们的翅膀，我能够带他们飞向梦想的殿堂;我就是他们的眼睛，我能够让他们找到人生的目标;我就是他们的双腿，我能够带他们爬上成功的阶梯。我意识到自我身上的职责和担子，我暗暗告诉自我：“那里就是我的价值所在，我的梦想就在那里植根。”
找到自我的定位后，我奋力着，提高着，付出着，收获着。在领导和同事关怀支持下，我坚持以德育为核心，以教学为中心，奋力提高教学质量，推进素质教育。我拥护中-国-共-产-党，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，在工作岗位上，我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。我进取参加学校组织的各项活动，注重政治理论学习，以使自我的价值得到更大体现。在这三年的特岗服务期间，我服从学校的工作安排，配合领导和同事们做好校内外的各项工作。关心团体，以校为家，热爱教育事业。我自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护学生。尊重学生人格，和学生平等相处;不歧视学生，保护学生安全;关心学生健康，维护学生权益，真正尽到了教师的职责。
三年的特岗服务期间，我一向担任黑石中学高中年级班主任工作。三年的工作实践，我从师爱的基椽—职责心出发，班级管理教学过程中，我时时牢记职责意识，因为没有职责就办不好教育，没有职责就不会热爱学生，没有职责就教不好学生，没有对学生负责，对社会负责，对国家负责的职责之心来从事教育，是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的，是达不到“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱之最高境界的。在爱的指引下，我所带班级多次被评为优秀班团体，学生也健康长大。
在三年的语文教学中，我对备课、上课、作业布置等常规工作，进行了认真的实践，在课后进取和同事们探讨教学中遇到的问题，奋力寻找解决方法，进一步贯彻和落实新的课程改革标准，深入钻研教学大纲。皇天不负有心人，经过自我的奋力，最终取得了可喜的成绩，所带领班级学生健康长大，学习成绩有了很大的提高。今年高考，我所教过的高三毕业生，有很大一部分将步入高校继续深造，他们最终将乘着期望的翅膀飞出大山，寻找自我的快乐和梦想。
在这三年的工作中，付出了许多，有刚踏上讲台的茫然，有工作环境的不适应，有工作的承重的压力……可是这些困难阻挡不了我前进的步伐，阻挡不了我为教育事业风斗终身的梦想。我克服各种困难和压力，奋力长大着。在三年的特岗服务期间，我兼任黑石中学校刊《火棘》副主编，我曾多次评为校级，镇级优秀特岗教师，优秀班主任等;教学课件《种树郭橐驼传》获威宁县中小学现代远程教育优秀论文、课件及优质课评选活动三等奖。征文《特岗生活，艰辛并欢乐着》在毕节地区特岗教师“扎根山区教育，无悔特岗选择”师德主题教育征文活动中，荣获三等奖;虽然这些成绩是微不足道的，但对于我来说却是弥足珍贵的。因为这是我长大的每一个脚印，他见证了我的每一分付出。
谁能说贫瘠的土地上不能孕育出苍天大树，谁能说山窝窝飞不出金凤凰。只要敢于洒出热血，敢于坚定执着。相信期望就在前方，我愿坚定而执着地守候在这片土地上。我愿将热血奉献给这片土地。感激三年的特岗生活历练了我，考验了我，也洗礼了我。作为一名特岗教师，我无怨无悔。我愿继续留在这片土地上发光发热。
特岗教师个人总结（三十二）：
不知不觉又过去了一段完美的时光，在这段时光里最深的体会能够用几个关键词来体现：职责、高效、厚德、有爱。
首先说职责，每一个人在社会生活中，都势必扮演着这样或那样的主角，每一个主角，相应的肩负这一份职责，“职责重于泰山”，是自我的职责就要当仁不让，就要尽心尽力，主角有大小，但职责无大小，我总是谨慎而又细致的应对我的工作，认真备课，认真钻研，耐心与学生沟通，每一个细节都不敢忽视，珍惜每一次心灵的交流，力求尽职尽责，这也让我获得了学生的认可，我感到心满意足，这段时间，我对职责又有了更深的了解。
“高效”是课堂的高效，作为一名教师，课堂是我的阵地——解惑答疑，传道授业。以往我的理解是，课堂是教师的舞台，要尽情的展现师者的风采，此刻我觉着这种理解是错的，错的思想比错的结果更可怕。此刻我的感悟是，课堂是学生的舞台，要尽可能展现学生的风采，仅有遵从正确的理念，方向才不会错，一段时间以来，经过学习和实践，深刻感受到，以学生为主体的重要性，它真正的把学生放在首位，以学生的长大为终极目标，把学生当作有思想的人，尊重人，尊重规律。
“厚德”是提升自我的师德，所谓：身正是范，德高为师，作为一名教师要有高尚的情操，要有健康的志趣，这样才能言传身教感染自我的学生，这一年多时光我深有体会，怎样才能“厚德”，其实并不难，那就是不违背原则，爱生如子，理解和宽容别人，善待每一名学生。
“有爱”，爱是一种能量，我说的是一种理性之爱，心中有爱的人才有方向，心中有爱的人才会容易接触，用有爱之心去爱护学生，学生才会给予你支持和尊重，在特岗教学工作中我深刻的感触到爱的力气，它能化解矛盾，它能抚慰心灵，它能分享欢乐，我想我必须会善待有爱之花，让它在教育的沃土上处处开放。
特岗教师个人总结（三十三）：
时光荏苒，转眼间我已度过了四年的大学生活，由一名学生变成了一名特岗教师，成为了xx中心校教师队伍中最普通的一员。蓦然回首，我感触颇深，我切身体会到作为一名教师的艰辛，更懂了教师的不辞辛苦。
记得初来xx镇，那里优美的环境：清新的空气，碧波荡漾的河流，远离都市的喧嚣……使我对这块地有了强烈的好感。突然有了这样一种无与伦比的优越感和自豪感，同时也明白自我肩负的职责。
随着第一天学生登校的到来，我渐渐才发现梦想和现实的差距是如此的大：自我应对小学生很无措，精心设计的师生见面环节在匆忙的时间内草草收场。正式开学后的一周内很累很累，感觉每一天都有很多事情要做，每一天都过得很慢很慢，也许是因为精神压力过大，差不多每一天都失眠，凌晨一点多才能睡着，四点多就会醒，眼睛一闭满脑子都是我的学生，总会控制不住的想：明天的语文课我该怎样导入呢数学课我该出什么计算题呢
那几个有病请假落课的学生能不能补上如此之类的问题，真的想说班主任不容易啊。所幸的是小孩们上课的状态是很好的，尤其是数学课!他们异常喜欢上黑板上做题，每当我在黑板上出题请同学们上黑板做题的时候，他们总是会高高的举起手，大声喊，“教师我!教师我!”每到这个时候我就会觉得很欣慰，我的辛苦没有白费，小孩们喜欢做题，喜欢听课就是最好的收获了!
很多有经验的教师告诉我，对待小孩们必须要严厉，让他们怕你，可是我真的做不到，每当看到小孩们一张张可爱的小脸，纯真懵懂的眼睛时，我的所有脾气就都没了，所有的知识和要求总是一遍一遍不厌其烦的耐心的讲解。他们总会对我说，“教师，你怎样那么温柔你就跟我们亲姐姐似的!”但我也深切的明白该严厉的时候也必须要严厉，这样才是对小孩们的负责。
教师是人类灵魂的工程师。作为一名教师，每次应对几十双纯洁的眼睛，我就会感到“教师”这两个字的份量，而教师的一举一动都会影响到这些纯洁小孩的一生，所以我不断的学习，不断的提高自我，不断的完善自我。正如孔圣人所说的：学而不厌，诲人不倦。我用自我有限的时间去学习无边的知识，将这些无边的知识在有限的时间里传授给他们，教书育人给我带来很多的乐趣，我时刻以一颗炽热的爱心对待我的每一位学生，我把学生的快乐看成是自我的欢乐，他们不断的长大提高自我也感到很欣慰。
来到学校将近半个月的时间，因为自我刚刚毕业，初次步入社会有很多的不适应，给领导添了很多麻烦，尤其是我们三年级组的组长xxx，我每一天都有一推问题向她请教。让我十分感动的是来自领导和教师们的信任、关心、支持和帮忙，我也在这个优秀的大家庭中慢慢适应，慢慢长大起来让我在那里有了家的感觉。
最终我想说，我深爱我的每一位学生，这是一份真爱，我也同样从我的学生身上获得了回报，就是这份爱给予我莫大的鼓励和鞭策，是我坚持站在讲台上的精神支柱。特岗教师的经历将是我这辈子最值得珍藏的完美记忆!
特岗教师个人总结（三十四）：
时光飞逝，如白驹过隙，自20___年9月特岗服务于xx中学，转眼间三年已经过去了，让我从初出茅庐的大学生长大为此刻站在讲台上挥洒自如的年轻教师。在学校的这段日子里，我要感激来自学校每位领导和各位教师的关心、支持和帮忙，让我在这个温暖的大家庭中慢慢长大。三年来，我磨练了初入社会时的冲动和莽撞，也磨练了初出校门时的稚嫩，三年的历练，让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作，吸取教训、总结经验，本人从德，能，勤，绩、廉方面严格要求自我，力求力争成为一名出色的教师。
一、思想品德方面
作为年轻党员教师，三年来本人拥护党的领导，认真参加思想政治学习，关心国家大事，遵守纪律，热爱党，热爱人民，团结各民族教师、学生。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提升到了更高的层次，各项潜力也得到了很大的锻炼，并且在工作中能够服从安排，顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。在以后的学习和工作中，我会更加奋力，争取使自我更加出类拔萃。
二、师德培养方面
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自我，做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样，严于律己，警言慎行。首先要教会学生做人，然后才是学会做事，学会学习。所谓活到老，学到老。仅有不断的学习，才能不断的提高自我的水平，才能不断的提高。今后我将继续加强师德方面的修养，力争做到全校师生的楷模。
三、业务知识和工作技能方面
自20___年9月至今我一向担任八年级数学和七八年级美术。在这三年期间，我对待工作兢兢业业，认真负责，按时完成，从不拖拉。从09年踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在了教育教学中，在这个过程中我更深刻地剖析了课本，并且在准确把握课本的同时，研究创新出多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，深入浅出，培养了学生浓厚的学习的兴趣，提高了学生分析问题和解决问题的潜力，使学生更容易理解新的知识。平时教学中用心开展各种活动，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，灵活运用基础知识，从而使学生的决定、分析、解决问题的潜力不断提高。
四、工作态度勤奋敬业方面：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。欲给学生一滴水，教师先要有一桶水。这天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习用心性，之后在领导和同事的帮忙下，我奋力提高自我的教学水平，用心听优秀教师的课，找到自我的差距和不足，不断虚心学习改正，不断完善教学方法，使我有了很大的提高。在教学中，虚心请教教学经验丰富的教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都用心征求其他教师的意见，学习他们好的方法，同时，多让别的教师听我的课，提出意见和推荐，不断完善自我，做到边听边讲边学边思，学习别人的优点，克服自我的不足。
五、工作业绩方面
刚开始踏上工作岗位的时候由于我教学经验不足，我带的班级成绩不是很梦想，之后在各位领导和同事的帮忙下，我奋力提高自我的教学水平，用心听优秀教师的课，找到自我的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过奋力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充满信心。随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并用心进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。在今后的工作中，本人将会更加奋力，争取做得更好。
这三年的生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。在今后的工作中，我将更加严格地要求自我，发扬不计得失的奉献精神，更加兢兢业业地做好自我的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自我，更加勤奋地学习，提升自我的层次，提高自身的`潜力，力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。
特岗教师个人总结（三十五）：
我是在地处边远山区的xx镇xx小学特岗教师xxx。根据本人的实际工作情景，特向领导们申请参加本次特岗教师评优工作。在这一学年的工作中，虽然没有优秀前辈教师的工作成绩显著，但我是抱着一种向优秀、先进教师学习的态度来参评，期望在此参评中寻找差距，以便更好的充实自我，服务于工作。在此，为了更好地让领导们对我进行了解，以及在今后的工作中对我提出更多宝贵的提议和指导。特以小结的形式作为申请参评材料如下：
一、思想品德方面：
一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人教育法》、《义务教育法》等。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，进取参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。在学生中树立了良好的教师形象，能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高。能够顾全大局、团结协作，顺利完成各项任务。孔子说：“三人行必有我师。”异常是对我这个刚从事教学工作的来说，学校领导和同事都给了我十分大的帮忙。我也在听课，评课中提高自我，反思自我的教学方式方法。
二、业务知识和工作本事方面：
刚踏上工作岗位的我，勇于承担重任，担任了六年级毕业班的教学工作。在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不一样的教学方式，在探讨中寻找适宜自我的教学模式。在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，进取与同事交流、探讨教学中出现的问题。在认真完成教学任务的同时，并进取主动协调做好学校的各项工作。如：承担负责学校的电教工作以及资料文件的打印；协助领导参与日常的教学管理和教学常规检查工作；异常是负责了常规管理达标工作；并做好学校各种会议资料的记录工作；周末，与覃校长一齐做好学校的安保值守工作。
三、工作态度勤奋敬业方面：
一学年来，我从未无故缺席、请假。在每一天的上班签到，都力求最早。因为我家远在贺州，平常假期周末都留在学校，拥有充足的学习反思时间，所以我从踏进乌石镇的第一寸土地，在心中就确立了“以校为家”，服从大局安排，服务学校的思想观念。从此便奠定了我要勤奋敬业、扎根边远山区教育的基调。
四、工作业绩方面：
刚开始踏上工作岗位的我由于教学经验的欠缺，我所带的班级成绩不是很梦想，但我没有气馁，以身作则教育好学生学会如何做人，如何去学习。在各位同事的帮忙下，我奋力提高了自我的教学水平，进取听优秀教师的课，找到了自我的不足和差距。之后我所带的班级成绩也有了提高，异常是本学期，组织尖子生参加全镇的测评考试中，我班参考的六名学生成绩有五名在排行之列，其中，黄广清同学以总分189分排在全镇的第一名，另有两位同学的排行也比较靠前，分别排在第27名和第57名，学生成绩的取得大大鼓舞了我奋力的信心；在工作之余，我进取参加学校各项活动和组织学生参加活动，在上学期，我与同事们一齐奋力，为学校获得了“庆元旦”教职工气排球比赛的第三名；并配合协调好学校组织学生参加全镇的体操比赛，并获得了第四名；以及本学期的“六一”少先队大检阅活动获得二等奖、学生演讲比赛和书信大赛等活动。这几项活动都为学校取得了较高的荣誉。与此同时，在学校所布置的各项工作任务，我都进取主动按时、按质认真地去负责完成，并获得了学校领导、教师的一致好评。在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自我。为取得进一步的
成就而奋力奋斗。
以上便是我一学年来的工作小结，期望能得到领导们更大的指导和关心。
特岗教师个人总结（三十六）：
记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作，特地对我们进行了几天的岗前培训，之后走上岗位后我也一向没有停止培训自我，我不断学习教师职业道德修养、教育法律法规、基础教育改革常识性和中学安全教育与管理、中学教师教学工作常规等多方面的专业知识。经过三年的实践，我将理论联系实际，逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，就应注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自我的思想！学习终生！认真对待学生！对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种职责！
转眼已经三年过去了，给我印象最深的还是那些我教过的不一样性格的学生。他们有的较乖，比较听话，自觉性也比较高，所以也比较容易管理。而有些学生比较早熟一点，有一些骄傲一些调皮。初来乍到时，自我也跟个小孩似的，有时候会跟小孩们斤斤计较。很多事情一开始都没有经验处理，不明白要做什么事，怎样去完成这些事，渐渐地，也许是时间的关系我也慢慢上手，对调皮的学生有所把握了。
教学上，最开始，对学生不是很了解。每一堂都期望自我认真去备，认真去上，可是实际教学毕竟不比实习，也许是方法不对，搭班的班主任经常会说，没有见到哪个教师像你这么辛苦地教书的，既累到自我，学生又不会感激，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。一向在改善中。常常看到学生的自控潜力比较差，上课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了教师难当，要做好一个小孩王是很辛苦的。可是我是天然而然之中学会了一些对小孩进行思想教育的方式方法。直到此刻我明显感觉自我少了很多脾气，多了很多耐心。另外学校的教研活动我用心地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感激学校这个大舞台让我学到很多。
生活上，一开始刚踏入社会，很多做人处事方面都不成熟，加上有时候性格比较内向，加之过惯了大学里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。可是对此慢慢也习惯了。此刻想来真是一次珍贵的经历，同时更加明白“想给学生一杯水，首先教师得有一桶水”这一句话的重要性。下头具体总结一下我的具体表现：
一、在德方面
比较有奉献精神，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。
关心、爱护学生，遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。
二、在能方面
具备从事教学工作的基本技能，语言规范，基本工扎实，能胜任教学工作。具有基本的教育科研潜力，用心参与各项研讨活动，能够起必须的作用，用心参加教研组培训活动，不断学习、不断反思，提高自我的业务水平。
三、在勤方面
一学期累计病假天数1天以内，事假天数2天以内。无迟到、早退现象。用心参与校本培训。
四、在绩方面
没担任班主任工作，但在平时的教学过程中，注重学生良好品德的养成教育，能协助班主任开展各项工作，能用心引导学生提高学习兴趣。
虽然三年合同已满，我选取了留校，可是我永久会将在碌曲藏族中学学到的做人做事的好传统继续发扬下去。例如为人民服务就要讲牺牲和奉献，对待小孩尤其如此。教育贵在教育小孩先学会做人。诚信是做人最基本的准则，纪律是执行路线的保证。我常常想，一个人潜力的培养和提高是永无止境的，可是不好的品格构成以后，将会负面影响一个人的一生。所以我常对小孩说：如果你在学校或者家里犯了错，不要试图欺骗和隐瞒，更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下的错误，这样只会错得越来越远，最好的办法是主动承认错误、勇于承担职责，以诚肯的态度去争取教师和父母的谅解与帮忙，及时改正才能够提高，才能够健康欢乐的长大，诚信的习惯也会是将来立足于社会的最优秀、最让人信赖的品质。诸如此类，我都十分感激。
最终我祝福每个小孩都能够长大成材，祝愿碌曲藏族中学的明天越来越好！
特岗教师个人总结（三十七）：
作为20xx年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为××县特岗教师中的一员。转眼间三年特岗服务期已经满了，在××小学的1000多个日子里，我感受到了来自我校每一位领导和教师给予我的信任、关心、支持和帮忙，我也在这个优秀的大家庭中慢慢长大，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：
一、政治思想方面：
三年来，本人能进取参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后，我认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，认真奋力完成学校安排的每一项任务和工作。进取参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。并且主动向经验丰富的老教师虚心请教，与新同事互相交流和学习，共同提高教学水平，顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。对我这个刚从事教学工作的新手来说，学校领导和同事都给了我十分大的帮忙，我也在听课评课中进取提高自我，反思自我的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，本事也得到了很大的锻炼。今后，我会更加奋力，奋力争取使自我早日成为一名优秀的人民教师。
二、师德培养方面
参加教育工作以来，我始终把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是作为一名教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自我，力争做一个有着崇高师德的人，奋力给学生一个好的示范，树立一个好的榜样，期望我所教育过的的学生都是思想合格的学生因为他们终有一天会离开学校，踏入社会，可是只要他们在学校里学会了怎样做人、做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个品行优良的人，所谓“十年树木，百年树人”，这是我教育的目标所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，应当先学好做人再谈学习。所谓活到老，学到老。仅有不断的学习，才能不断的提高自我的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作本事方面
XX至20xx年，我先后担任了初中XX届2、3班和XX届3、4班的物理教学工作。在教学工作中我奋力要求自我先去理解课本、把握重点，并且了解和分析学生，同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到课堂教学中去，提高学生分析问题和解决问题本事，培养学生学习的兴趣，开阔学生的视野，帮忙学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的本事不断提高。课余时间，我还与同事们一齐探讨各种新的课堂技巧，设计制作适合我校实际情景的课堂教学教具，用于课堂教学，加强学生对陌生知识的理解和掌握。
四、工作态度勤奋敬业方面：
三年来，我从未无故迟到缺课，总是兢兢业业应对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。精神饱满的应对每一天的工作。要给学生一滴水，教师必需先要有一桶水，甚至教师必须是自来水。尤其是在当今知识更新十分迅速的年代，我深刻的明白：今日的学习就是为了明天的工作，教师仅有提高自身的素质就才能更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会始终站在教育领域的最前沿。在教学中，虚心请教其他有着丰富经验的教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见，虚心学习他们的方法和经验，同时，多听其他教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足。我还进取参加学校和区上组织的课堂展示活动，或者邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改善工作。从大学毕业到今日，我一向没有停止阅读的习惯，不断的充实自我，向学生展示一个丰富的自我。
五、工作业绩方面：
刚参加教学工作的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习进取性，之后在学校领导和各位同事的帮忙下，我奋力提高自我的教学水平，进取听优秀教师的课，找到自我的差距和不足，不断学习改正，之后我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜欢的课程之一，我也成为比较受学生欢迎的教师之一。异常是在我校实行课改之后，物理课堂有了巨大的改变，让学生在物理课上也能自由的发挥，当我用生动趣味的故事和实验带领他们学习新的知识的时候，同学们都津津有味，认真领会，聚精会神，让课堂更加丰富多彩。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是艰辛和汗水，而我收获的却是那一份充实的，真挚的情感。我用我的真心、耐心和细心去教悔我的学生，我无愧于心，我无愧于我的事业。
三年的教师生活，为我今后的教育生涯打下了良好的基础，步入新世纪，社会对教师的综合素质要求变得更高更严，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自我，继续加倍奋力，从实际工作中提高自我的教育教学水平和工作本事，争取为××县的教育事业作出更大的成绩。
特岗教师个人总结（三十八）：
作为教师队伍中的一员新兵，很荣幸能够参加此次由红河州教育局组织的特岗教师的培训学习。经过此次培训，让我增长了许多见识，也对作为一名新教师所要应对的、解决的问题有个更为深入的了解。接下来就此次参加的培训谈谈个人的一点体会。
一、新形势下的教育教学改革工作，要求教师务必具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。周新民教师从教经历和对教育的执着追求，给我很大的教育，让我懂得怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
二、要谦虚谨慎，不要傲气。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都务必谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终持续清醒理智的头脑。要集思广益，不要主观臆断。必须要有很强的大局意识、共同学习的意识，遇事多商量、多沟通，经常性地交流思想，交换意见，调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。必须要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不一样意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。
三、务必热爱自我的教育对象――学生。教师就应是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自我的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康长大与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的提高，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们长大与发展的道路上有一个质的飞跃。
四、我认为，好教师首先务必有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的好处，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。仅有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
五、一个好教师还务必十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。所以，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都务必认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈自我从人生中取得的宝贵经验，也能够向学生坦诚地公开自我的生活教训，使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。作为新时期的特岗教师，教育系统中的新鲜血液，我们既要拥有我们的特色，还要继承优良的传统。在教学过程中，我们要有理性、感性、悟性和灵性。我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯，要勇于反思、善于反思、乐于反思、即时反思。让创新成为一种追求。
做为一名中学英语教师，在自我平时的教学过程中虚心学习，及时总结经验弥补自我的不足及为重要。因为对于我们这些在教学一线从事中学英语教学工作的教师，每一天每时都会产生疑问，只是苦于没有理论引领，对于在教学中产生的一些问题不能很好的进行解决。俗话说“学而不思则罔，思而不学则殆”，我们要做合格的学者型教师，仅有这样，学生们才能喜欢听我们的课，我们才能以自我的人格魅力赢得学生对自我的尊敬和爱戴。
其次我认识到“终身学习”是对教师的基本要求。在教学过程中，我要不断的充实自我，不但要提高个人的专业素养和综合素质，还要注重练就自我的人格魅力。期望今后红河州教育局能够多组织像这样的专业培训，为我们带给更多学习和交流的机会。
最终，感激为我们精心准备、组织和讲座的各位教师！感谢您们！
特岗教师个人总结（三十九）：
作为20xx年河南省首届特岗教师，我很荣幸地成了孝敬镇中心学校这个大家庭的一员。时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗服务期已经满了。在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和教师们给予我的信任、关心、支持和帮忙，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢长大了起来。为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：
一、政治思想方面
本人进取参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自我的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自我，工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务，互相学习，共同提高。闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加培训，不断地给自我充电，认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，本事也得到了很大的锻炼。
二、教育教学方面
在教学方面，，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育教学本事和教学质量，我首先从自我做起，改变观念，奋力改善课堂教学，做了以下几点：
1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我异常是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，奋力做到在备课中知识结构由浅入深，选材资料贴近生活;辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。考——不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。
2、注重教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学方法，激发学生兴趣，让英语教学“活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。英语教学活动化，活动交际化，丰富了英语知识，提高了学生学习兴趣和听说本事，拓宽了学生视野。
3、注意培养学生良好的学习习惯，优化学习方法。个人认为，学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和学习方法对学生的长大也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学文化知识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮忙学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，简便学习。
4、进取向他人学习，提高自我的教学本事。刚参加工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们都有自我对教学的独特见解，都能够为我所用。所以，我经常虚心向他们请教交流，慢慢地，我也构成了我自我的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。
5、做好后进生转化工作。作为教师，应当明白学生都有优缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
①、用发展的观点看学生，使他们相信，他们的今日必须比昨日好，即使不然，也应使他们相信明天会比今日好。
②、因势利导，化消极因素为进取因素。首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。其次以平常心对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，我们应当使他们享有同其它学生同等的平等和民主，我们也应当在他们提高时给与肯定。
③、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最终做到理解学生，即经过学生的眼睛看事物。
三、工作考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。
四、工作业绩方面
在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，刚参加工作的我，在各位同事的帮忙下，奋力提高自我的教学水平，进取听优秀教师的课，找到自我的差距和不足，不断学习改正，之后我所教的班级的成绩也有了明显提高，我所教的英语成了学生喜欢的课程，我也成了受学生欢迎的教师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他教师的一致认可。
当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种有待完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民教师，为教育事业添砖加瓦!
特岗教师个人总结（四十）：
作为20xx年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为xx市特岗教师中的一员。时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已经满了，在xx幼儿园的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师给予我的信任、关心、支持和帮忙，我也在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢长大，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下几方面做工作小结如下：
一、思想品德方面
x年来，本人能进取参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级及领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。进取参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。经过x年的实践，我将理论联系实际，逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应当注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自我的思想，认真对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种职责！
二、师德培养方面
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自我，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，期望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开教师、离开学校，踏入社会，可是只要他们在学校里学会了怎样做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自我的学生一个好的表率，同时也能使自我陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了很多的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。所谓活到老，学到老。仅有不断的学习，才能不断的提高自我的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、教育教学方面
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很梦想，之后在各位同事的帮忙下，我奋力提高自我的教学水平，进取听优秀教师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自我的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习中的感触，不断鼓励他们。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
这x年以来一向担任教学工作，在教学中我深入钻研教材，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题本事，培养学生学习语文的兴趣，进取开展各教学活动，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的本事不断提高。
四、继续教育学习方面
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他教师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和提议，在自我的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向电脑询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自我的课堂教学水平，也掌握必须应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。
五、工作业绩方面
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习进取性，之后在各位同事的帮忙下，我奋力提高自我的教学水平，进取听优秀教师的课，找到自我的差距和不足，不断学习改正。
总之，在这x年中，我不仅仅在业务本事上，还是在教育教学上都有了必须的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自我，奋力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。
特岗教师个人总结（四十一）：
师道尊严——教师成高危职业。
在刚刚过去的一年中，家长状告教师、学生殴打教师的事件时有发生，在接近年末的尾声，更是以学生当着母亲的面杀死自我班主任教师的杯具收场。
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最终，我得庆幸自我能安安全全的活到了年终，说一点期望：
期望新的一年，我的学生能够体谅教师管教的良苦用心，期望学生家长能够支持工作，期望上级部门能少一点检查，多一些关怀。
特岗教师个人总结（四十二）：
礼仪部是在院青协里很有特色的部门，大大小小的活动都离不开我们的礼仪人员，他们看上去光鲜亮丽，其实是他们的工作量很大也是十分幸苦的。自从我接任礼仪部以来，活动就接连不断，同时部门当时本身建设还不完善，需要改善的地方还很多。
开学初，礼仪部配合学校着手新生接待，不谓炎热在学校为新生服务，迎新晚会表现也是十分不错。我们都能坚持应有的微笑，在各类型活动会中，进取配合各个组织处理相关工作，重要时刻，能够顾全大局，迎难而上，及时高效的完成学校交给的各项工作任务。
特岗教师个人总结（四十三）：
玩具是小孩的最爱，每一天区域活动时间总有10几个小孩在建构区玩的不亦乐乎，可是玩完玩具后总有小孩不把玩具收拾好就到另一个区域玩去了，教师不得不跟在后面收拾。怎样办呢怎样纠正小孩不好的习惯呢
我想了想，于是在班里开展了一个“玩具要回家”的游戏，我事先录制好了表扬的语言和哭的声音，游戏中能收拾好的小孩就能得到玩具娃娃的表扬，并奖励一个贴花，落下玩具的小孩母亲就哭，小孩们在游戏中玩得不亦乐乎，在不知不觉中纠正了不良的坏习惯。
经过游戏小孩们明白了一个道理，玩具玩完后必须要送回家，不然他见不到母亲会很悲痛很难过的。
特岗教师个人总结（四十四）：
对陈宇教师进行指导，我现阶段总结如下：
一、认真指导备课：
针对年轻教师教学经验少，我从备课抓起，让他从思想上充分认识到备课的重要性。
二、跟踪听课：
青年教师以后的路怎样走，课上的怎样样，在初始阶段最为重要，所以，我跟着他听每一节课，帮忙他扬长避短，尽快长大起来。
三、让他听课：
让他把一单元的每一个环节都听到，从课型上让他对物理课有一个整体的了解，能够自我去设计课型。
四、指导复习：
青年教师除了要把握教材，认真备好课，上好自习课，让学生有收获也异常重要，所以，从这一目的出发，我引导他正确利用自习课。
总之，我要使他尽快适应初中物理教学，成为物理教学的骨干力气。
特岗教师个人总结（四十五）：
一个学期很快又要接近尾声了，同时我在东芳的大家庭里又长大了很多，第一次担任教务的职位，在秦教师的指导下我找到方向，在这个学期里我也在做着细微的变化，在这一年多里我要异常感激所有同事的包容，感谢你们让我成为这样的自我。
在那里还要对道校长和秦教师，感激你们给我供给很多长大的机会，我会不负重望继续奋力加油，对于下学期我有很多未知的东西要去尝试要去挑战，在做好每一步的同时去做更多，期望我们大家在今后的工作中互相帮忙，有任何需要帮忙的地方能够及时找我，我会力所能及的去帮忙你们，最终感激所有人感恩遇见你们，这学期立刻要过去了，我们都要为下半学期做准备，我们一齐奋力！
特岗教师个人总结（四十六）：
上学期，进行了绝活练功的阶段奋力，自我根据自我的实际情景选择了正音正字一项，也得到了领导的理解厚爱和支持。
于是利用业余时间进行了练习，重点选择了教师普通话一书以及结合自我多年的教学经验，总结了一些常用的又易错的字，以及多音字作为重点进行了练习。取得了较好的效果，自我总结的易错字一些教师争相借阅复印，并且在练习的过程中逐渐养成细听他人读音准确与否的习惯，并有急于给予纠正的冲动，只是由于顾及一些没有实施。
汇报时，因为以为台上会有投影仪，所以没有用电脑打出来，只是自我精心用楷书把每个字写出来，汇报没有很精彩，比较遗憾。这方面看情景以后改善一下吧。
特岗教师个人总结（四十七）：
支教教师去参加支教的地方肯定环境不是很好，为了让教师更好的了解自我以后的工作资料和环境，我们参加了这次培训，在培训中，我们对自我的工作有了必须的认识，下头，就对培训进行总结。
1、介绍凉山历史，风土人情
让支教教师解凉山，了解凉山教育现状，了解凉山的风土人情以及民族生活习惯。提议用一种传递爱心的方式让支教教师融入到凉山公益的一员。
2、团队协作与沟通，团队效率
主要介绍了支教教师和本地教师的沟通，支教教师与支教教师沟通方式和方法，如何做课件与支教计划，介绍了用甘特图来解决问题;以及如何提高团队的效率。
特岗教师个人总结（四十八）：
工作中存在不足之处：
一、对不一样层次的学生状况了解不够
造成学生成绩不梦想，这一点需要在下学期加强。
二、推进课改，更新教学观念
用心参于课改，充分发挥学生的个性；有效地提高学生的动手潜力、分析潜力、观察潜力，培养学生的数学思想等问题，都是新学年内进一步研究和探索的方向。
三、社会对教师的素质要求更高
在今后的.教育教学工作中，我将更严格要求自我，奋力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为祖国完美的明天奉献自我的力气。
今后奋力的方向：
1、加强业务理论知识的学习，从而提高业务水平。
2、新教学观念，用心参于课改。
3、对学困生多加照顾。
特岗教师个人总结（四十九）：
做一名优秀教师一向是我的目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作。教师自身行为的道德规范，直接和间接地影响学生和社会，对于学校工作的和谐开展、社会新人的培养和社会提高的推动起着重要作用。所以，加强师德修养是十分必要的。从正确处理教师与教育事业、与学生、与同事、与自身的关系上，小学语文教师的师德可归结为三“心”，即忠诚于人民教育事业的事业心，热爱学生的高度职责心，为人师表、不断进取的上进心。
特岗教师个人总结（五十）：
我校在当真贯彻落实宁国市教体局教人[20xx]32号文件精神，现将评比保举工作做以下总结：
1、召开行政会
校长罗林主持召开行政会，进修文件，严厉按文件要求进行操纵。
2、召开工会集会
由工会主席牵头，召开工会委员会集会，评论辩论根据行政会发起的推举方法。
3、推举人员方法
①由工会主席主持，召开由教代会、教师代表参加的投票推举，从高分到低分，从中拔取两人。
②由行政人员、教代会代表从拔取的两人中投票推举产生一名优秀教师，一名师德提高个人。