社团活动计划（一）：
一、指导思想
为了更好的配合学校搞好素质教育，进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美本事、艺术修养及表现本事，弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。
二、学生情景分析：
本学期小合唱兴趣小组的成员来自四年级，他们经过前几年音乐课的学习，已经有了必须的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，可是由于是小学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，所以，教师需要与学生交流，制定与学生的审美本事相符的歌曲。
三、活动设想
丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握必须的演唱技巧，培养学生的合作意识和团体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。
四、活动措施：
1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。
2、基本功训练
教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
3、学生艺术修养的培养
经过听赏必须的童声合唱曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的本事。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
4、训练学生掌握必须的合唱技巧，使学生的呼吸方法坚持统一，到达口型的统一，进而到达声音的统一。
5、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。
五、活动目标：
1、经过不一样的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、经过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
六、活动时间安排
每周三的午时第三节课。
社团活动计划（二）：
本学期为依据，按照学生的特长出发，重点培训绘画的尖子生。在学习各文化知识的过程中丰富艺术修养。以生为本，着重发展个性特长。
一、定期组织学生进行绘画训练
为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自我的兴趣爱好充分发挥出来。本学期每周组织社团学生在美术室训练，国学之工笔花鸟画资料，对学生进行基础知识技能训练。学生在教师的指导下国画水平有了进一步的提高。
二、培养学生的对美术的兴趣
参加绘画社的同学都有这么一个感受：以前画画只是应付教师的作业，在社团绘画却不再是被动的而是变成主动的学习，他们能够自觉完成并能够互相交流评价探讨各自的画作及所学习到的知识。在学习中更加深了对绘画的兴趣，对国画的热爱与了解。
三、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习进取性。
为提高学生们的训练进取性，在学校的各种活动中我们充分进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的绘画比赛，让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，到达表优促劣的目的。如此学生的训练进取性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获，许多学生的作品在比赛中得到了好成绩。
四、培养学生的审美本事
在教学中注重对学生审美本事的培养。遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，体验、思考、鉴别、确定，奋力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设必须的文化情境，增加文化含量，使学生经过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。
五、丰富学生的课余生活
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，在下学期的工作中，我们将继续奋力，使我们的学生的素质更好地得到提争取更大的成绩。
社团活动计划（三）：
一、活动目标
1、知识与技能：
（1）在学校“和美教育”理念的指引下，本学期“欢乐小巧手”社团重点经过折纸来训练小孩的手部精细动作，提高小孩的手眼协调本事。折纸有着悠久的历史，不需要任何特殊的工具，只要一张纸，就能够做出可爱的立体造型。我们在制作东西时，手同“思考”、“创造性”的联系更为紧密。手的动作不仅仅是单纯的手部运动而已，像折纸这样具有创造性的活动，会在更大范围内激活掌管我们智力活动的大脑。所以，折纸游戏能够促进小孩右脑的发育，增强手、眼、脑的协调并用本事。很多医学博士做过相关的临床实验，结果证明，折纸是能刺激人类思维的发展的。
（2）本学期学生要掌握构图、折、撕、剪、贴等技能。
2、过程与方法：
（1）示范讲解与欣赏体验相结合。
（2）小组合作与展示交流相结合。
3、情感态度价值观：
（1）调动起小孩们的想象力和创造力，培养小孩认真观察事物的习惯和做事的顺序性、条理性。让小孩们越玩越聪明，越玩学习本事越强。
（2）让小孩体验成功感，增强小孩的自信心。折纸能够反复制作相同的作品，每次制作都会有新的收获。经过反复练习，小孩们也会体会到“有志者事竟成”的意义。另外，在反复练习的过程中，小孩们也会有自我独特的创新，他们能体会到前所未有的成就感和欢乐。
二、学期目标
1、认识折纸的基本符号，加强学生对各种折叠方法和剪、画的使用，养成良好的操作习惯，培养小孩参与折纸活动及用辅助材料表现具体资料的进取性和探索的欲望。
2、加强学生的自主性学习，多让学生观察、讨论，发挥他们的创造性和想象力，对学生的提高要以鼓励的正面态度对待，发现学生的长处，增强他们的自信心和表现欲。
3、在日常生活中，鼓励小孩有意识的去收集各种优秀作品，引导他们去观察、探索折纸作品中的操作技巧，鼓励他们去学习，同时培养小孩欣赏美的本事。
4、在生活中寻找小孩关注的主题资料，开创学生的思维，使之成为新的主题资料。在折纸操作活动中，培养小孩的创造本事、动手本事。
5、注重学生的经验积累，开展多种活动方式、方法，加强学生与教师、学生与学生之间的互动学习。
三、具体措施
1、给学生供给丰富的物质环境，刺激学生去感受美和表现美，让学生选择自我喜欢的材料进行活动。
2、引起学生对创作的构想，使学生产生试一试的愿望。
3、引导看图学折纸，培养学生自学本事，除了学习基本的单张纸外，学习两张纸以上的折纸组合。
4、除了在课堂上对学生进行折纸的教学外，在日常生活中学生可根据自我的兴趣选择材料和工具，进行折纸练习。
四、教学安排
第一周折“五角星”第二周折“五角星”
第三周折“狐狸”第四周折“狐狸”
第五周折“上衣”第六周自由折
第七周折“小船”第八周折“花篮”
第九周折“飞机”第十周折“百合花”
第十一周自由折第十二周折“小船”
第十三周折“百合花”第十四周折“扇子”
第十五周折“裤子
社团活动计划（四）：
一、指导思想
落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，理论联系实际，经过实施分步训练到达教学目标；订出计划，进一步培养学生对足球运动的兴趣和爱好，培养团体主义观念，提高他们的身体素质和技术技能水平，全面推进素质教育。
二、训练目的
科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，提高身体素质、球技。
开展足球社团活动，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，经过训练，建立足球运动的基本技能，熟悉球性和控球本事，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的团体主义精神。
三、训练任务
1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。
2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动本事，发展综合的运动素质。
3、培养队员的团队精神，足球运动是一项团体项目，需要每个队员奋力，才能取得好的成绩。
四、活动训练方案
1、活动训练时间：每周星期二、三、四午时。
2、指导教师：刘世东
3、社团队员名单：
成员招募中
4、活动训练措施：
A、提高队员训练作风、比赛作风、严格纪律性，培养良好体育道德作风，严格要求训练质量。
B、全面提高队员的身体素质，重点发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质，学习跑的正确技术，锻炼肌肉力气。
C、全面提高学生的基本技术(重点传，接技术)逐步发展学生个人技术特长，提高活动中控球本事，正确掌握传接球技术，因材施教发挥学生特常。
D、提高队员的战术本事，重点是个人战术和局部战术，明确个人攻守的职能，进攻和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1、3对2本事、确定基本阵容，初步构成3-2-1全攻全守的基本打法。
五、训练资料、方法及课时安排：
1—2周熟悉球性颠球练习
1、单脚自抛正脚面颠球练习。
2、双脚交替正脚面颠球练习。
3、多部位颠球练习。
4、两人或多人交替多部位颠球练习。
3—4周踢球练习
1、各种踢球动作的模仿练习。
2、二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。
3、学习踢球动作应先从踢静止球开始，并以踢静止球、地滚球为主。
4、当学生初步掌握一只脚踢球之后，要注意强调使用较差的一只脚踢球练习。
5、在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不一样方向、不一样性质的球，并要逐渐加大动作难度，提高动作质量。
6、踢准练习。
A、二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间经过。
B、向划有标志的墙踢准。
7、踢远练习。
A、在角球区向罚球区内大力踢球。
B、在罚球区线上向站在中线附近的同伴大力踢球。
C、在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。
D、向划有标志的'墙踢准。
E、队员分成两组，相距15米左右，成“一”字形相对站立。由各组第一人开始跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾，依次循环。
F、踢球穿档：三人一组，每人相距5米，接球者再踢球穿档。依次循环。
5—6周传接球练习
1、两人静止各种踢球动作对传接练习。
2、多人多角度各种踢球动作传接球练习。
3、行进间传接球练习。
7—8周带球、运球练习
A、单人直线带球跑练习。
B、单人变向带球跑练习。
9—10周带球、运球射门练习
1、原地静止球射门练习。
2、助跑静止球射门练习。
3、带球绕杆儿射门练习。
4、接球射门练习。
11—12周发展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术练习
30～50米的计时跑，要求学生在8秒内完成50米跑；
50～60米最大强度的重复跑，每组间歇使学生完全恢复，每次练习共3组。
发展反应速度的练习。根据比赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿势，当球被教师踢出去后（或听到起跑信号后），起跑抢球（或跑到制定区域）。
13—14周发展灵敏速度以及动作速度的练习。
运用短距离、方向不规则的绕过障碍物，在制定区域射门练习。10×10m方格场地内，多人、每人一球进行快速运、控球练习，要求根据其他队员活动情景及时改变运球方向、路线、避免与其他队员人或球越出方格范围。
穿插进行各种球熟性。动作技术练习
15—16周提高学生身体各部分肌肉的力气，提高学生的身体对抗本事。
身体练习的主要资料：
①发展上肢力气的练习。单杠引体向上；双杠双臂屈撑；俯卧撑；杠铃推举；哑铃等各种练习。
②发展腰腹力气的练习。仰卧起坐；俯卧背伸；原地收腹跳；单杠悬垂举腿；肩负杠铃体转。
③发展下肢力气的练习。蛙跳；单腿连续跳；立定三级跳。④两人一组的对抗力气练习。跑动中为争得控球权的合理冲撞；运用合理冲撞的连续跳起争顶球；跑动中地面或跳起空中用肩部或胸部合理冲撞。穿插进行各种球熟性。动作技术练习
17—18周发展学生耐力的活动练习
发展有氧耐力的练习。12分钟计时跑；变速跑；50m快跑与60m慢跑交替进行，总距离3000m。
发展无氧耐力的练习。5～25m×5折返跑；30～50m全速冲刺反复跑。
穿插进行各种球熟性。动作技术练习
19—20周简单的技战术活动训练
1、技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守2-3跑动中传接配合，抢截球等。
2、战术训练：2对1，2对2，3对2对抗攻守，半场攻守练习比赛。
3、教学比赛
六：训练注意事项及备注：
1、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。
2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，认真刻苦训练。
3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理理解本事为前提，推行“欢乐体育”和“健康体育”让学生进取主动的投身到训练中。
社团活动计划（五）：
一、宗旨
本社团为自愿组织起来的小学生书法社团，宗旨是秉持以尊重个性，张扬个性，提倡个性，发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的学校书法文化环境，实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学供给展示自我的空间和舞台。充实学生的学校生活，同时也为丰富学校文化作贡献。
二、参加对象
本社团主要是给热爱书法的同学供给一个展现自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和艺术修养，大胆展现其艺术风格，充分展示自我的才华。在校内外开展活动，以进取向上的态度充实学校生活。
三、社团规章制度。
1、按时参加社内各项活动（特殊情景除外）。
2、不能参加者及时向组长请假，无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。
3、社员要定期上交作品。
4、社员要按时认真执行团长及团干事交予的任务。
5、社内应相互友爱，出现矛盾及时以及进取向上的方式解决。
6、社员要有良好的修养，为社团树立良好形象，社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。
7、参加比赛及活动，应以阳光热情进取的态度参加，按规章制
度行动。
8、综上所述，本社会根据规章制度管理社员，以树立本社良好形象。
四、活动时间：
每周五午时3：40—4：20为书法社团活动时间
五、参加人员：喜欢书法的所有同学
六、活动资料：
在指导教师的帮忙下，让学生掌握字的就爱你架结构，字的笔顺，把字写认真写工整。写一手好字进行个人展示。
（1）每周五按时上课，并进行佳作欣赏。
（2）开展社团展览，及书法练习的经验交流。
（3）书法比赛。
（4）举办校内书法节
七、活动地点：
一年级教室
八、指导教师：
褚洪娟
社团活动计划（六）：
为迎接仲夏的到来，丰富的社团文化，增加社员对动漫创作知识的了解，及以及全校同学对魅夜对动漫的了解，经社团的讨论，联手指导教师田娜，将于本月十八号针对社员及全院开展一次动漫知识讲座及动漫欣赏活动。
一、活动名称
魅夜动漫社协会动漫知识讲座与动漫知识欣赏。
二、活动时间：
20××年5月18日
三、活动地点：
烟大文经学院教学楼
四、活动目的：
在过去的时间内，社团活动将重点放在COSPLAY(动漫真人秀)方面。应对社员的辅导与帮忙方面相对薄弱，研究到一服务社员为最终宗旨，协会倾听社员的心意，决定进一步加强对社员的动漫知识技巧的熏陶，本次活动主要由主讲教师的演讲与动漫放映为主，能够很大程度的提高同学们的参与及兴趣。
五、活动资料：
1本次活动面向社员以及广大学子们，初步定于本月18日(下周日)在多媒体教师开展由田娜教师主讲的动漫知识讲座合动漫欣赏《柯南真人版(二)》。
2很大结束后本协会将参加例会，总结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备。
六、活动宣传
为了让更多太小及时了解本协会最新动态，并进取参与我协会将做以下宣传，宣传部将于周末打出宣传办并于下周初摆出，周五之前贴初活动通知;周列前张贴活动海报。
七、活动意义
经过开展动漫绘画创作方法技巧地讲座与动漫欣赏，进一步增加同学们对动漫创作知识的了解及对动漫的兴趣;也能经过活动不断总结的经验，完善协会的机制。
社团活动计划（七）：
舞蹈是美学的一个分支，它是用人体动作塑造艺术形象，抒发感情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。舞蹈兴趣小组是学生十分乐于参与的一个兴趣小组，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养小孩们正确的形体姿态和良好的气质，增强团体意识，培养小孩的乐感。活动面向部分学生，有组织、有计划地进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐、理解音乐和表现音乐，为了起到启迪智慧、陶冶情操，使学生的身心健康得到发展。
一、活动目标
1、经过参加活动增强学生对舞蹈的兴趣
2、使学生掌握正确的舞蹈基本要领明白基本的动作，动作基本准确
3、发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆自信的个性
4、增进学生灵活的形体，提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力
5、增进学生群体的合作精神
6、要求学生能有初步的舞台表现本事，增进他们的表现欲
二、活动安排
第3、4周：中间活动（跑跳步、绷脚走步）；地面练习（转头、肩、前压腿）；扶把练习（推脚背脚尖、正步半蹲、正步半脚尖起立、正步小跳）；中间练习（踏点步、手臂练习）
第5、6周：中间活动（行进踏步走）；地面练习（勾绷脚、腰部练习、正步吸腿、开度练习）；扶把练习（正步半蹲、正步吸腿、小八字步半脚尖起立）；中间练习（原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳组合）
第7、8周：中间活动（后踢步跳）；地面练习（勾绷脚、转头、双吸腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲、一位擦地）；中间练习（半蹲、手臂练习）
第9、10周：中间活动（正步吸腿）；地面练习（勾绷脚、肩、盘腿竖叉前压腿、躺地45度前踢腿）；扶把练习（脚位、半蹲、一位擦地）；中间练习（正步半脚尖加压脚跟、绷脚走步）
第11、12周：中间活动（正步吸腿跳）；地面练习（转头、勾绷脚、团身吸腿、盘腿横叉旁压腿、躺地45度旁压腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲）；中间练习（绷脚走步、横磋步）
第13、14周：中间活动（前后点地走）；地面练习（勾绷脚、肩、后弯腰、躺地45度踢后腿）；扶把练习（一位擦地、半蹲、一位小跳）中间练习（一位擦地、一位半蹲、手臂练习）
第15、16周：地面练习（转头、肩、开度练习、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后弯腰）；扶把练习（一位擦地、踮步、后踢步跳）
第17、18周：地面练习（勾绷脚、团身吸腿、盘腿竖叉后压腿、躺地旁90度吸抬腿、俯卧抬后腿、躺地踢腿）；扶把练习（转头、脚位、一位擦地、一位小踢腿）；中间练习（手臂练习）
三、活动方法
1、教师采取示范讲解动作，逐个辅导的方法
2、学生个人练习和个别辅导相结合
3、采用学生互帮，好学生示范的方法进一步提高水平
4、活动间可加入小游戏，寓教于乐，提高学习效率
5、引导学生观看舞蹈录像带，帮忙学生寻找舞蹈感觉
社团活动计划（八）：
一、活动目的
经过陶艺课程的基础训练，使学生初步掌握陶艺制作的基本技法和装饰技法、了解陶艺的工具特点、体验熟悉陶泥的特性，使学生经过手、眼、脑协调互动的过程，自我动手制作出成功的作品。
二、活动要求
首先，从简单的制作手法入手，由浅入深的讲授制作陶艺的过程、工具的性能和表现方法。
三、活动指导
1、结合陶艺作品欣赏（图片、实物），使学员感受陶艺作品的美，提升学生感受泥塑工艺和现实美的本事，使之眼界得到开阔。
2、经过作品欣赏、教师示范、课堂练习（教师指导）三个步骤指导学生完成课堂教学计划。
四、工具、物料准备
陶泥、修陶工具、抹布、袖套、围裙
五、课时安排：每节50分钟
课程设置
第一课：基本手法：
1、团圆（球状成型法），如：皮球、七星瓢虫、雪人、地球、阳光、毛虫、西瓜等。
2、搓泥条（泥条盘筑法），怎样利用手心把泥条搓长而不断（掌握干湿度），掌握运用泥浆粘合技法是，使泥条与泥条之间粘接牢固，平整光滑，制作出各种造型。如：蜗牛、蛇、花瓶、小盒子、花篮、笔筒、水杯等。
第二课：手捏法：
运用左右手协调动作，制作自我所喜欢的作品，让学员充分发挥想象力捏出各种形态生动的动物造型，如：鸭子、天鹅、小鱼、茶壶、章鱼、企鹅等。
第三课：泥板成型法：
运用工具把一块泥压扁成一块泥板，薄厚一致，如：泥板刻字、刻画、压花，基本圆柱体制作，如：水杯、笔筒、方形器皿、自由形容器等。
第四课：泥板堆画（组合法）面具、向日葵装饰画。
第五课：风铃、花盆（组合法）。
第六课：卡通人物、小象（组合法）。
第七课：向日葵装饰画（组合法）。
第八课：果篮、笔筒（组合法）。
第九课：长颈鹿、小象（组合法）。
第十课：自由创作。
七、辅助教学
图片、作品实物欣赏，调动学员进取性。
八、教学成果展示
1、学生作品阶段性成果展示。
2、优秀作品展览。
九、培训对象：（小学五至六年级学生）
社团活动计划（九）：
为增添学校活跃气氛，增加学生对课外活动的进取性。我学生会宣传部在本学期将组织书画社团活动。
书画社团活动是以书法绘画为主培养和发展的艺术性学生组织，为我校广大书法绘画爱好者供给丰富的课余生活，培养兴趣爱好，展示自我才艺的平台。
制定计划如下：
一、工作目的
跟随时代的发展，为学校文化建设添砖加瓦，每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的进取性，丰富学生课余生活，又可给其展示本事的平台。
二、具体展开情景
1.绘画
第1周：为课程做准备，
第2—4周：单个几何体写生陪单色衬布，如球体，正方体，圆锥体，圆柱体等。初步学习素描造型的观察方法、构图知识，简单的透视关系，简单的明暗关系
第5—8周：主要进行两个几何体及贯穿体写生，深入学习平行透视和成交度透视知识，构图知识等。学生作品基本到达构图适当，比例形体本正确，结构完整有简单的黑白关系。
第9—10周：训练学生进行警务组合写生，继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。使画面到达构图完整，比理结构准确，能够较好的表现几何体的立体感明暗关系
2.书法
第一周：准备材料，介绍书法根源
第二周：正确的执笔、坐姿、用笔
第三周：硬笔楷书的写法一——点
第四周：硬笔楷书的写法——横
第五周：硬笔楷书的写法——竖
第六周：硬笔楷书的写法——撇
第七周：硬笔楷书的写法——捺
第八周：回顾，组合所学笔画，练习单独字体。
三、社团管理
本学期宣传部主要开办书法、绘画，两个社团。书法社团的负责人为李延泽、孔玥。绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。各负责人承担职责，维持课堂秩序，构思课程安排。要求各社团主要负责人定期向上汇报开展情景，并提出新的开展方式。负责优秀作品的挑选等。
四、活动时间、地点
活动室间为每周四第九节课。将请校内专业美术教师执教。并兼顾有些作品的评选。活动将占用两间教室，在与校领导商议后另作决定。待各社团稳定后可由学生自行组织，主要是艺术练习课，修行在个人，可减少艺术教师任课时间。
五、作品展示
美术教师与各社团主要负责人评出的优秀作品每月展示。每月将评出前三名并经过屏幕告知全校师生获奖情景。这样既能够鼓励学生进取参与，又可提高学生完成作业的认真程度。提高整个社团的工作质量。
书画社团会百分之百的投入到工作和学习当中去。为同学们举办一个个更加丰富多彩的学校文化活动，为同学们创造等好的接触书画，提高书画本事的机会，到达学生会宣传部书画社团为同学们服务的目的。相信经过我们的奋力，书画社团必须会办好，办长。
万事开头难，为了方便以后活动的开展，本社团在开学之际做出了如下计划，之后的各项活动将照此开展：
1．社团招新
社团招新活动将在本学期开展，我们飞扬篮球社在这期间将会认真作好社团工作的第一步。包括：新活动以及事后的社员名单。在第一次的活动中，观察社员的篮球技术水平，结合本人意愿，建立本社职能组织。
2．迎新活动
配合团委开展本社的迎新活动，本社团根据团委要求，集合社团特色开展工作。在可能的情景下，会研究与其他社团合作迎新活动。
3．社团常规活动
①常规训练
本学期定为每周二、三、四午时第三节课。在招新结束后，向社员征求意见，适当调整活动次数，保证每次活动的参与人数。
常规训练包括篮球基础技能训练和篮球知识的讲解。篮球基础技能训练由社长几社内拥有较高技能的社员负责。教学资料包括：运球，传球，过人技巧，投篮，三步上篮等基本动作。期间会请指导教师为大家讲解，保证每位社员篮球动作的准确性。篮球知识讲解包括规则，战略战术等。这个部分将会被分成两个部分来完成，一是集中讲解，利用一段时间向社员集中概述所有与篮球有关的知识；二是实战讲解，延续上一年的观摩活动（电影，比赛片段等）或现场比赛，增加社团活动的多样性使社员能更直观的了解。
②“三对三”篮球赛
可能在本学期开展三对三”篮球赛，为此本社会申请协办本次比赛，并全程参与其中。比如：鼓励社员参赛，为社员供给技术上的支持，帮忙安排场地，记分，记犯规及所有有可能的后勤工作。此外，还会组织社员到现场观看比赛，经过现场观摩让社员更加直接接触比赛，体会篮球规则，技巧，战略战术等，从而，加强社员对篮球的体会。
4．创新计划
人才培养计划
本社在创社之始，就有为学校培养篮球后备人才的宗旨，我们自会尽心尽力的做好这点。此外，我们会加强与校外篮球团体的接触，争取把优秀社员推荐给他们，让社员在课余和离开学校之后有一个展现自我兴趣的平台。
社团活动计划（十）：
一、社团名称：
超级演说家
二、指导教师：
桑栋
三、社团目标：
演讲与口才社团旨在为全校同学服务，培养学生演讲本事与口才技能，丰富广大同学的课余生活，为有演讲才能的同学搭建一个施展口才的大舞台，以此提高同学们的综合素质，从而更好地推进学校文化建设。
四、课时安排：
每周一课时
五、成员分析：
成员来自五、六年级，在小学阶段参加过演讲比赛有必须基础的学生，共40人。
六、时间地点：
每周五午时第二节课，地点待定。
七、预期目标：
经过训练，使学生树立正确的演讲观，养成良好的演说习惯和演说状态，能在教师的指导下自信大方，流利有感情的进行精彩演讲。
八、展示形式：
以完整精彩的节目参加学校大型活动和区艺术月的比赛。
九、工作设想：
本学期的工作重点将放在对学生演讲的基础训练方面，所以本学期我的演讲与口才的教学都紧紧围绕着这一方面展开，现计划和设想如下：
首先，在本学期的教学活动中加强学生的普通话基础训练，养成良好的用普通话说话的习惯。
鉴于学校学生课下不用普通话说话的习惯，要培养学生的演讲才能，必须从加强普通话的训练开始。纠正发音，养成平时就用普通话说话的习惯。其次，演讲艺术作品时注重师生合作、生生合作、相互倾听
经过师生合作，生生合作，相互倾听等各种方式的训练来丰富学生知识，锻炼学生的口才，培养演讲本事，促进学生发展，奋力提高学生的口头表达本事、社交本事。进取开展活动，推动学校文化建设，活跃学校学习气氛，丰富学生课余文化生活。
再次，进行优秀演讲作品欣赏，在赏析中树立不断提高艺术修养。
欣赏一些高水平的演讲比赛的表演，在赏析中提高学生的对演讲的理解。在欣赏的过程中要求学生能对自我的演讲提出更高的要求，不断的提升自我。备注：在参加比赛或演出前自寻时间加强训练。
本学期活动资料：
1、《做一名礼貌小学生》
2、《生命的价值》
3、《昂起头来》
社团活动计划（十一）：
以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的“书香学校“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习本事，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划。
一、活动目标：
1、经过活动的开展，培养学生的兴趣，在班级构成热爱读书的良好风气。
2、经过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。
3、经过读书活动，使学生学会读书，学会学习。
二、活动构想：
1、制定切实可行的读书计划；
2、营造良好的读书氛围。
三、指导教师：
郭学芝罗雪亚
四、活动地点：
学校书吧
五、具体措施：
1、时间落实。我校各段每周三午时开设社团的课外阅读指导活动，中午学员以组为单位20分钟配乐阅读，每一天回家确保学员课外阅读的时间四十分钟。
2、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。
3、各班建立组织。以班级为单位建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名称，想一句读书口号。
4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书，保证学生有书可读，有好书可读。
5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些学生喜爱的活动，使阅读成为一种有组织的团体活动，尽可能多让学生乐在其中，尽情地展示自我的阅读才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛、“小博士，考考你”等活动。表扬表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感，激发其阅读的进取性。学生经过很多的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面本事也会得到不一样程度的提高。
6、教给学生良好的读书习惯。
1）、欢乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段。
2）、做好学生的阅读方法的指导，对不一样的读物能采用不一样的方法，逐步培养学生的默读本事。
加强阅读，能够丰富学生的语文积累，提高口头语言表达本事和书面语言表达本事，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》，我们经过家校联手，深入落实“课外阅读活动计划”；创生课堂，奋力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培养语文实践本事；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。
六、每周阅读课资料安排：
周次具体资料
第一周常规教育、按不一样年级教师指导学生掌握几种阅读的技巧：一是精读法，包括比较阅读法、表达阅读法；二是略读法，包括浏览泛读法、提纲挈领法；三是快读法，包括无声视读法等，从而真正提高阅读的效率。
第二周《十万个为什么》推荐
第二周《十万个为什么》导读
第三周《十万个为什么》抢答辩论赛
第四周《宇宙之谜丛书》推荐
第五周《宇宙之谜丛书》导读
第六周阅读中疑难问题探讨
第七周《少儿百科全书》推荐
第八周《少儿百科全书》导读
第九周举行“小博士，考考你”活动
第十周交流阅读经验初评阅读之星
第十一周：《名人故事》推荐
第十二周：《名人故事》导读
第十三周：《名人故事》故事会
第十四周：学生刊物阅读与交流
第十五周：《安徒生童话》推荐
第十六周：《安徒生童话》导读
第十七周：《安徒生童话》优美片断朗诵比赛
第十八周：《大林和小林》推荐
第十九周：《大林和小林》导读
第二十周：《大林和小林》读后感交流
第二十一周评出阅读之星
社团活动计划（十二）：
一、意义：
以校本开发为依托，以学生的全面发展为立足点，结合学生实际开发特色学科课程，快速构建和构成学校音乐学科特色规模，促进音乐与其他学科的整合与开发，提高学校教育教学质量，提升学校办学的效益，扩大学校的社会效应，为学校办学目标的实现奠定基础。
二、目标：
1、经过音乐课外活动训练，加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，促进学生全面素质的提高，丰富学生的课余生活，使学校充满欢乐和生机，扩大学生的音乐视野，增进学生的音域和知识，使学生在潜移默化中提高艺术修养，并培养学生的团结合作精神，也为日后培养中考音乐特长生做铺垫。
2、在完成音乐教材资料的基础上，开拓学生音乐视野，结合课间播放的歌曲，从经典歌曲中选择优秀歌曲作为补充歌曲，融入日常音乐教学课程中，让音乐课更加贴近学生的生活，从而进一步激发学生的学习兴趣。
3、确定九年级音乐特长生苗子，并根据学生自身情景制定辅导方案。
三、职责分工
1、音乐特色学科负责人职责
（1）全面负责组织音乐学科教研活动、组织团体备课与听评课记录、学科工作计划规划与总结。
（2）合唱队的指挥与辅导
(3)音乐特长生的辅导
（4）负责各年级音乐教研活动与资料归档
（5）合唱队的钢琴伴奏与辅导
四、本学期活动安排：
（一）音乐课外活动（合唱队）训练资料：
1、基本功训练
教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和用方法歌唱的区别。
2、艺术修养的培养
经过学习合唱歌曲，对学生进行审美教育，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
3、声部和谐训练
要求教师必须掌握必须的方法来训练。
4、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲，开阔学生的眼界。
5、特长生每一天一节课（周二除外）训练
（二）训练时间：每周二午时第四、节课。
（三）训练地点：音乐教室
五、保障措施：
合唱队训练时间固定为每周二午时第四、节，合唱队训练时间和音乐课时间任何人不可占用。
社团活动计划（十三）：
一、指导思想
学生写好字是学好科学文化知识的基础，是学生科学文化素质的一个重要标志，而教师写好字则更具有良好的示范引领作用。基础教育课程纲要也明确提出中小学要开设书法课，以不断提高中小学生的汉字书写水平，发扬继承祖国的传统文化，这一举措也更加提高了对教师书写水平的要求。书法社团的活动，则能不断的提高教师的书写水平，使教师能在教学中有效的培养学生正确、规范、美观的书写汉字，并能构成良好的正确书写习惯，激励每一位教师在教学工作之余，不断的提高自身的业务素质，更好的服务于教学工作。
二、活动目标
1、书法是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，经过学习书法，使教师们能更好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化。
2、进一步了解书法的基本知识和基本技能，到达以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目的。
3、经过书法社团的活动，给爱好和擅长书法的教师一个学习和交流的空间，使教师的书法特长得到更好的发展，培养出一支具有学校特色的书法团队。
4、书法社团活动是课堂书法学习巩固和提升的有利保障。也是教师服务课堂教学，提高学生书写水平的一项有力保障。
5、每学期进行一次社团书法成果展览。
三、组织社团
本着教师自愿原则，根据教师自我的兴趣、爱好、特长进行报名。社团开设毛笔字、硬笔字和粉笔字的培训学习。
四、活动地点
四楼八号教室
五、活动要求
1、每周四午时4：30—5：30，小组成员必须准时参加。
2、社团成员必须严格遵守书法社团规章制度，按时完成作业。
3、除规定时间外，社团成员也能够在完成教学工作之余机动学习。
六、活动资料（第一学期20xx年11月—20xx年1月）
1、了解书法的悠久历史和发展过程。
2、指导教师正确的写字姿势和良好的写字习惯。
3、掌握8种基本笔画，尝试小型书法作品的创作。
4、使教师了解一些简单的书法常识（书法种类、常用工具、基本的使用方法）。以楷书、临贴为主进行教学。
5、欣赏名人名作，提高欣赏水平。
七、活动安排
第1次作好社团成立组织准备工作。
第2次了解硬笔书法基础常识。
第3次了解软笔书法基础常识。
第4次指导书写姿势、执笔、运笔方法。
第5次笔画书写——横的写法。
第6次笔画书写——竖的写法。
第7次笔画书写——钩的写法。
第8次笔画书写——折的写法。
第9次笔画书写——点、提的写法。
第10次笔画书写——撇、捺的写法。
第11次书法作品的创作。
八、考核验收
每月末的最终一个周三午时4：30——5：30为统一验收时间，培训结束后全体教师以现场书写考试的形式，展示他们练字的结果，并对教师书写的成果进行级别评定。
书法教育教学在我校不是流于形式，追求时尚，而是真正地在用我们的实际行动延续着书法这种赋予着民族精神的文化。
社团活动计划（十四）：
一活动主题：
礼貌礼仪，大家学
二活动意义：
礼仪——个人素质的外在体现，故在"创立礼貌学校"活动之际，化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合组织本次有关礼仪影视的播放。以使我们的学校增添更多的礼貌素养。
三主办方：
化工系青协分会负责人：李锡东
协办方：化工系党小组负责人：梁永波
化工系团总支学生分会负责人：赵润明
三时间：
xx—5—30（星期天）18：30—21：00
地点：
跬步楼（2406）
五、活动参与对象：
全校师生
六、活动形式：
观看影视
七、活动相关安排
1、教室的管理安排工作
负责部门：青协分会实践部负责负责人：吴超
要求：负责教室的申请及相关设备的调适工作（要求在领取钥匙时就做好一切的调试工作）
相关的影视管理工作
2、教室的后勤安排
负责部门：组织部负责人：符修英
配合部门：秘书部负责人：罗樟兰
人力资源部负责人：陈文华
外联部负责人：杨盼
要求：教室的打扫及坚持工作
现场持续的维护工作
现场的迎宾工作
现场嘉宾的安排工作
3、宣传工作
负责部门：青协宣传部负责人：梁权贵
学生会宣传部负责人；陈倩欣
秘书部负责人：罗樟兰
要求：要求在5月28日（周五）前做好相应的前期宣传工作
在活动现场的影视留影工作以及后期的处理工作
秘书部要及时的进行相关的通讯稿件的工作以及博客的相关管理工作
4、嘉宾的邀请工作
社团活动计划（十五）：
为了大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生多方面的兴趣，不断提高学生的综合素质，让龙山小学成为学生真正长大的摇篮，使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。
一、活动目的
1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。
2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。
3、促进学生整体素质的提高。
二、活动时间及地点
1、时间：活动时间每周五午时第二、第三节课。
2、地点：学校三号楼四楼综合实践室。
三、活动形式及资料
社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它能够以课堂教学为基础，又能够完全脱离课堂教学，它能够是课堂教学的辅助和延伸，也能够进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群体性活动和个别性活动结合起来。
1、开展趣味小实验。
社团活动将实验室变为趣味实验室，供给社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与本事，学生自我动手实验正是对学生的两个基本本事——动手本事、思维本事的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。
2、开展科技小制作。
社团活动将综合实践室开辟为活动室，供给社团成员开展小制作小发明活动。因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅仅能够学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。
3、开展户外考察活动。
充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考调查，并用所学的科学方法尝试解决问题现象，学以致用，激发学生的兴趣。
4、设置科学探究站点。
给学生供给观察动植物生命活动的基地，为学生深层的科技活动供给足够的实验场所。
5、抓好科普宣传活动。
鼓励学生自我订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，进取有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。布置科技教育的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科学幻想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。
四、评价、成果展示
每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名称记录下来，在学期中、结束时，对表现进取的学生进行表扬（发给科学家名片，签发喜报）。
社团活动计划（十六）：
新的一学期开始了，在中小学信息技术学习中涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术（尤其是电子游戏）表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的特点及社会发展的需要，开设信息技术兴趣活动小组。
一、本学期开展活动安排：
活动时间：周五午时15：30—16：30
（之后时间改在周四中午12：30—13：30）
活动地点：四楼机房
社团活动情景：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，初始由20名学生组成。社团的组织与教学进展情景：为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备，教学资料有绘画、电子报刊设计；
二、活动开展教学要求：
1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
2、熟悉WORD中手绘作品的创作。能灵活运用用具来实现作品的创作。
3、熟悉魅客软件，能用它完成电子杂志作品
4、经过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习进取性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。
小组成员之间，互相帮忙，互相促进，虚心认真。遇到问题的处理通常分两种情景：一是课内向教师请教；二是在课外联系其他小组成员，共同解决，如果还不能解决就请教教师。教师每节课起到承上启下作用。每次兴趣小组活动教师都会先解决前期问题，结束前还会布置下期准备工作，充分利用课余时间，以保证活动的正常有序的进行。
在活动中，充分发挥小教师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时能够让一部分本事较强的学生充当小教师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小教师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动理解转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
社团活动计划（十七）：
为了丰富学校文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养及自身素质，培养学生运用合唱表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、构成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的主角位置，感悟个人对团体、对生活的职责，体现了艺术育人的特殊功能，特成立合唱社团。为了使活动顺利高效的开展，现将201X学年活动情景作如下安排：
一、合唱对象：
学校二年级至五年级40名合唱队员。
二、训练目标。
1、经过严格的气息训练和不一样的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、经过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。
3、经过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美本事、表现本事。
4、展示我校的素质教育和精神风貌。
三、现状分析。
合唱社团的成员来自三四五年级，刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美本事相符的歌曲。
四、训练方法及过程：
训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱本事，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生到达声音上的和谐统一、天然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。
（一）科学正确的气息训练
气息是发声的动力，仅有掌握正确的呼吸后，才能获得梦想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。
（二）重视发声训练
每节课根据学生的气息声音水平，进行不一样的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
（三）奋力做到字正腔圆
正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不一样声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会天然圆润的发声。
（四）音准训练：
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。
五、合唱曲目的选择。
《夏夜》、《月亮月光光》。
六、教学安排
指导教师：曾淑茹、徐鸿
社团活动计划（十八）：
为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，特制定活动计划如下：
一、经典诵读活动宗旨：
1、传承中华文化：
经过中华经典诵读活动的开展，让学生与书为友，与大师对话，寻根问祖，感受民族文化渊源流长，儒家思想博大精深，从经典中汲取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光，修复文化传承的断层缺失，让学生理解实实在在的“中国人”的教育。
2、陶冶性情品德：
与圣贤相伴，与经典同行，美心美文，嘉德懿行。在诵读经典中潜移默化，培养仁义敦厚的性情，自信自强的人格，感恩图报的品质，勇于担当的胸襟。
3、提升语文素养：
在诵读熟背中，扩大阅读量，增强语感，感受精华，增加经典储备，扎下语文学习的厚实功底，促进《课程标准》关于课外阅读、记诵任务的落实，提升学生语文素养。
4、推进素质教育：
诵读经典，培养心灵，汲取营养，启迪心智，使学生在道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高，进一步推进我校素质教育，构建儒雅学校、精神家园、和谐乐园。
二、经典诵读活动主题：
活动以“诵经典品书香塑人格”为主题，旨在弘扬中华优秀传统文化，展示我校广大学生诵读成果，激发爱国热情，增强民族自豪感和使命感。
三、总体目标和具体目标：
1、总体目标：
经过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养，促进小学生健康和谐发展。
2、具体目标：
（1）培养小学生的注意力和记忆力。
（2）帮忙小学生养成良好的行为习惯，知书达礼，心地向善，修养提高，身心健康和谐发展。
（3）提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。
（4）引导父母子女一齐诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位，构建和谐家庭。
四、诵读资料：
主要诵记资料以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》等。同时，精选中外现、当代诗文。
五、诵读措施：
1、创造“四条途径”，激发诵读兴趣。
一听，即听范读。周五活动时间，给学生播放朗读视频，其资料有经典朗诵、赏析以及有关经典的趣闻轶事等。
二看，即经过黑板报的形式让学生随处可欣赏到经典佳作佳句，在有意、无意之中将经典记住。
三抄，让学生做经典卡、办手抄报、制经典集。
四赛，组织经典诵读方面的竞赛，以竞赛促使学生扩大经典的诵读量。经过活动来检测学生诵读方面的效果，激发学生诵读经典的热情。
2、借助于家长的帮忙，动员家长为小孩课外诵读经典给予支持，让他们结合生活情景，引导学生把记忆中的经典文化还原生活——也就是看到某种景色，或在某个生活细节，引导小孩说出与之相映的经典名句来。这样，小孩在家长的帮忙下会更注重积累，并会在不知不觉中把所学的经典文化“内化”。
3、“人人是教师，处处是教室”。只要有热情，能读拼音，就能成为一个诵读教师。
社团活动计划（十九）：
美术社团活动，是学校艺术教育的重要组成部分，能够培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的文化生活，为今后培养学生美术特长及素养起着进取推动的作用。
一、活动目的：
经过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的绘画水平及创造本事。
二、活动组织：
美术兴趣小组人数不宜过多，大约15名左右。主要儿童画、剪纸为主。
三、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并坚持室内清洁。
2、每周二午时第三节课时间进行活动，小组成员必须准时到达指定教室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
四、活动资料：
1、使学生了解一些简单的美术、剪纸常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童水彩笔和油画棒画、剪纸进行教学。
3、给学生自我创作作品的时间和空间。
4、进行绘画教学，训练学生的动手本事和造型本事。
5、指导学生参加与班容班貌布置，重点辅导学生边学边实践，边干边提高。
6、举办校第一届书画展。
五、采取的措施：
1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，精心备课，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作
组织学生按时活动，并且要点名，要选出有本事、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气。
3、安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情景下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
4、订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，进取进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办美术作品展示，展示学生的学习成果。
社团活动计划（二十）：
音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生十分喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情景学校成立了“音韵”音乐社团。
一、指导思想：
秉持以尊重个性，张扬个性，提倡个性，发展个性为中心，围绕“让艺术走进学校，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的学校音乐文化环境，实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学供给展示自我的空间和舞台，创立和谐的学校氛围为指导思想创设音韵音乐社团。
二、社团宗旨：
音乐之声，你我同行。
三、社团的初期目标：
本社团初成立，首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，经过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。所以，每周的音乐交流学习是必要的，首先第一次团体活动为教师教学基本功，第二次团体活动则由社长刘文静、副社长李丽红等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给教师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。
四、社团的发展目标：
社团不一样于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与梦想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员能够大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自我安排时间，组织会议，相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织职责感去自觉处理。
五、活动时间：
分大课时(两课时)与小课时(一课时)两个时间段安排，大课时为集中安排时间，安排在周二午时，小课时安排在每周二、四中午。
六、活动月历：
9月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师
10、11、12月：制定第二轮教学计划，分班授课。
12月：举行各类音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。
20xx年1月：学期社团活动结束，评定成绩，评选优秀学员，举办优秀学员音乐展，交流、回顾、总结学习成果。
社团活动计划（二十一）：
一、活动名称
跆拳道协会活动：“道之精神”
二、举办机构
策划主办单位：院学生社团联合会跆拳道协会
协办单位：信息与软件工程系
赞助单位：
三、活动地点
咸宁职业技术学院科学会堂
四、活动时间
20_年5月份
五、现场布置
待定
六、参与人员
院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部
七、活动目的
经过组织学生进行此次活动，不仅仅给学生一个表现自我的舞台，并且加强了学生与学生之间的合作精神，同时也体现了我校大学生的组织本事和实力，更使我校礼貌活动更加精彩，发扬我校文化。
八、宣传活动
1、由宣传部制作宣传板
2、由院金玉之声广播台进行广播宣传
九、活动流程
比赛开始表演一个多人太极，中间有若干个互动节目，接下来是腿法表演和特技破砖
十、预算费用
1、表演特技腿法所需的表演砖200元
2、租用道靶200元
3、水费80元
4、请教练及其他编排等120元
合计：600元
社团活动计划（二十二）：
一、活动主题
团结协作，增进交流，张扬青春，展望未来。
二、活动背景
“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。
三、活动目的
增进两个组织之间的了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在学校活动中重要作用，丰富成员的学校生活，提高同学们的创新思维本事，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高本事，同时，扩大我校社团在各高校的影响。经过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流供给更广阔的机会和平台。
四、活动时间
__年4月12号3：50——5：50
五、活动地点
湖北经济学院教二106活动教室
六、主办单位及参与人员
湖北经济学院大学生素质培养班11人
湖北经济学院管理技术学院素质拓展班约12人
七、活动准备工作
1、每个组织中推选一名主持人，一男一女。
2、经过彼此的博客，微博，QQ群，私下交流等形式加强对对方组织的了解。
3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮忙，共同长大。
4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。
八、活动流程
1、主持人开场白，证明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员(5分钟)。
2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言，回顾两个组织之间的密切联系(可联系“二十条”与“十八条”)，介绍各自组织目前的发展状况及前景(8分钟)。
3、两个组织的几个部门(每个组织2-3个部门做代表)负责人发言，分享工作中的经验及遇到的问题，取长补短(20分钟)。
4、素质拓展游戏(22分钟)。
5、自由交流环节，主要是经过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑(25分钟)。
6、“国王与天使”活动：所有人将各自的姓名、班级、联系方式、QQ等信息写在便签纸上，将纸折起来混在一齐，每个人随机抽取一张，活动结束后经过各种途径坚持联系(7分钟)。
7、主持人做结束语(3分钟)。
社团活动计划（二十三）：
一、活动目的：
1、增进学员的跆拳道技术，学员增加交流。
2、动员学员们进取投入运动热潮，为我院营造浓厚的运动氛围。
3、为发展协会发挥重要的宣传和动员作用。
二、活动背景：新学期伊始，为展示学员在上学期的收获，彼此间增进友谊，方便进取开展这学期的学习准备。
三、活动主题：展现风采、增进友谊、强健体魄
四、活动宗旨：以武会友、友谊第一、比赛第二
五、主办单位：院团委跆拳道协会
六、活动对象：跆拳道协会成员
七、活动时间：20__年3月30-4月2日具体时间待定
八、活动地点：学院田径场
九、活动规则：
(1)进行个人对抗赛。(采用单败淘汰制)
(2)采用中国跆拳道协会制定的跆拳道竞赛规则。
(3)每场比赛进行两个回合，每回合进行2分钟，中间休息三十秒。
(4)参赛队伍不得借调省队(专业队)运动员代表队伍参赛，如查实即取消全部比赛资格。
注：为发展跆拳道精神，在不违反“跆拳道竞技规则”的基础上，比赛规则有以下变动。
A、出现以手击头等情景，不论有意无意均判犯规方败。
B、双方互不进攻达15秒时，判离比赛场地中心较远的一方为消极。
C、为体现体育精神及跆拳道“以道会友”，本次比赛不鼓励K。O胜。期望参赛选手在体现技术优势的同时，点到为止。
D、严禁攻击倒地对手，如果运动员做出攻击倒地的姿态，判罚1分，并向对方鞠躬表示道歉，击中倒地对手直接判败，取消该名运动员所有比赛成绩，由参赛单位领导向全体参赛人员道歉。
十、活动流程：
方案策划——————-申请批准——————活动宣传——————-报名分组————-预选赛——————-决赛——————-颁奖————-总结汇报
十一、安全保障
1、参赛人员、裁判员、所有工作人员职责到位、职责到人，各司其责，杜绝事故的发生，以确保比赛正常进行。
2、参赛人员在点名后方能进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止比赛伤害;比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。各观众必须礼貌观看比赛，不允许私自在比赛场地逗留。
3、裁判员负责本裁判区域内运动员、观众的安全，确保比赛的正常进行。赛前指导运动员做好准备活动，向参赛人员讲清比赛中应注意的安全问题，以减少比赛中带来的伤害。
4、参赛人员视自身身体情景可终止自我的比赛，;裁判员和工作人员应密切关注参赛者身体情景，发现参赛者身体出现异常，可强制其停止比赛。
十二、奖励设置：本次比赛取前三名给予物质奖励，第一名奖励专业道服一套，第二名、第三名分别奖励脚靶专业一个。
十三、活动预算：
宣传费：50元
相机租用费：50元
奖品购买费：300元
比赛用品：600元
其他：100元
总计：1100元
社团活动计划（二十四）：
一、活动题目
春季分组登山比赛
二、活动意义
经过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神。
三、活动前期准备
由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，外联部负责本次活动的赞助工作。
四、活动资料
将所有参加活动的同学分成若干组，没组选出队长一名，负责带领各自的小组。各小组自由选择登山路线，一先到的一组为获胜组。
五、活动目的
经过本次活动使学生提高对身体素质的重视，增强学生的`团队合作意识。
六、活动总结
经过成功的进行本次登山比赛活动，使我们社团的内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足，对我们社团未来的发展起到了进取的推动作用。
社团活动计划（二十五）：
一、指导思想
经过社团活动，使学生进一步体验英语的欢乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
二、活动目的
1.经过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2.经过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。
3.经过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好的理解课本知识，提高解决实际的本事。
三、活动原则
1.主体性原则：学生是活动的主题，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2.只提醒原则：社团活动的主题鲜明，贴合学生的生活和血丝实际。
四、活动口号
CrazyEnglish
五、活动时间
周三午时第二第三两节课
六、活动安排
(一)长线安排活动安排：截取新概念英语的材料，教师新英语的知识点，让社团的学生更加饱满的汲取知识，同时让小孩们能在口后及时的消化和内化。
(二)信息安排
1.学唱英语歌教师选择比较适合学生的英语歌曲，并把歌词发给学生，然后再教学生演唱，学生也能够把合唱的方式把歌曲演绎出来。
2.从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一齐欢度围绕这些节日，教师搜集这些节日的材料，更深入的了解节日的由来、庆祝方式。
3.讲故事比赛教师选择适合学生的故事片段，不多，三到五篇，让学生自主选择，然后教师把学生分成几组指导学生讲述故事，最终同年级的学生进行比赛。
七、评价方式
教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖。一等奖能够在平时加分，二、三等奖能够物质奖励。
社团活动计划（二十六）：
为了丰富学生的学校文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。经过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。
活动目标：
1、经过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣。
2、经过很多的语言输入，提高学生的英语水平，提高我校学生的综合素质。
3、经过针对性的练习，提高学生的口语交际本事。
4、经过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣。
社团设置：
由一名英语教师负责指导，下头设社长_名，副社长_名，干事__名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要经过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。
社长：制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导教师的意见，策划每一个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后，汇总同学们的意见，并向指导教师汇报。主持例会，总结工作并每个月向指导教师汇报。
副社长：配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关系，监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动，负责记录每一次活动情景、人员签到情景。活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。
干事：_名干事分为_个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理，负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和提议。
会员：面试经过后即成为社团会员，进取参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和提议，以促进社团的发展。
(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动，到场须签到，若需请假，须书面申请上交社长)
每学期将评选出两名会员进取分子，给予适当的奖励。
教师安排：
指导教师应当熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导，及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动，并监督执行。每个月至少参加一次活动，若是教学活动，则应到场进行指导。负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情景并上交学生科。
活动时间：
星期一第八节课
活动地点：
每个校区的第五课室进行，需要使用多媒体，请相关负责人配合
社团活动计划（二十七）：
一、活动主题：“缤纷社团，精彩无限”——暨社团迎新晚会
二、活动口号：精彩生活，你我倾力呈现!
三、主办单位：__大学社团联合会。
四、承办单位：__大学太极拳协会。
五、协办单位：跆拳道协会、瑜伽协会、轮滑协会、滑板协会、乒乓协会、台球协会、体育协会及大脚部落等。
六、活动对象：__大学各社团。
七、活动时间：20__年12月15日18：00-20：30(暂定)
八、活动地点：百会堂活动室。
九、活动目的：欢迎新同学的加入及欢庆元旦。
十、活动意义：
1、增强兄弟协会间的友谊和团结互助;
2、增加社团各成员间的了解，培养友谊关系;
3、展现新一代大学生丰富多彩的课余生活;
4、展现各社团的风采，吸引更多成员加入;
5、增强各社团影响力，使同学们对社团有进一步的认识和了解。
十一、活动安排
1、筹备期：(20__年10月21日——20__年11月10日)活动整体策划并对可行性进行评估，就活动日期、活动形式、人员安排等工作进行具体安排，就本次活动进行前期宣传。
宣传物品：横幅1条——规格：1.5m宽_15m长悬挂地点：食堂外路灯之间(负责部门：宣传部、信息部)
(资料：预祝成都中医药大学社团“缤纷社团，精彩无限”——暨社团迎新晚会圆满成功)
展板2块及喷绘2张放臵地点：食堂(负责部门：宣传部)海报12张——张贴于1-10学生公寓及食堂前和教务公告栏(负责部门：宣传部、信息部)
广播稿1份交至广播站，包括活动信息和赞助商资料(负责部门：宣传部)
学校网站“杏林青年”上进行宣传(负责部门：宣传部、办公室)
2、海选：(20__年11月28日——20__年11月29日)封闭式海选，以到场先后为顺序编号
地点：南北实验楼之间
流程：报道—编号—表演
所需物品：笔，纸，音响设施，电脑
负责部门：办公室，宣传部、信息部、培训部
预期效果：能从众节目中选出12-14个，形式多样化，资料新颖，主题健康向上。
3、初彩排：(20__年12月5日——20__年12月6日)地点：百会堂二楼排练室
由办公室选拔主持人4名，男女各两名并确定节目的次序，嘉宾主持一名，通知所选节目次序，演练整台晚会的流程负责部门：办公室，宣传部、培训部
4、最终彩排：(20__年12月12日——20__年12月13日)地点：百会堂学生活动中心
负责人：办公室，宣传部，培训部
预期效果：节目娴熟精致，衔接恰当，能够顺利进行晚会，
并能取得预期效果
5、正式晚会：(20__年12月15日)
地点：百会堂学生活动中心(活动部申请场地)
相关事宜：百会堂二楼大门设臵服务台，用于赞助商商品展示及宣传(活动部及赞助商负责人)
布臵会场，相关设备及物品的`准备(办公室，培训部)
调制准备晚会所需音乐及相关多媒体资料，场景布臵投影(宣传部、信息部)
说明：
1、演出节目数量约为13-15个，类型包括舞蹈、歌唱、武术(传统武术及跆拳道、双截棍等)、音乐剧、彩妆秀、话剧、魔术、团体及单人乐器演奏等。
2、节目由各学生社团或其他部门选送，经审核后确定。
3、演出之间邀请领导和嘉宾与观众进行互动。(能够经过一次穿插游戏的形式，并派发礼品)
4、主持人在节目开始及晚会结束后将对赞助商进行介绍和感激
20：20-20：25演出结束，节目表彰并感激。
20：25-20：30领导、嘉宾与演职人员合影留念20：30领导退场、观众退场、演员退场。
社团活动计划（二十八）：
一、活动目的：作为青春的代言人，大学生总洋溢着青春的活力，充满着狂热的活力。经过这次活动，增强社团与社团的凝聚力，加强同学们的交流和了解，加深同学之间的感情和友谊。
二、活动主题：快乐聚餐happy
三、活动开展：
1、时间：__年11月12日午时10：00———20：30
2、地点：a曲江草坪，b餐馆会餐
3、对象：各社团会长及社联部长及领导
4、组织人：组织部(社联)
四、费用的收支：财务部(社团)
五、宣传方案：宣传部(社联)
1、网络路线：能过qq，msn或email互相转告。
2、电话方式：经过信息或电话转告。
3、口头传达：奔走相告
4、尽量人人到场。聚餐，聊天，ktv(视情景而定)，喝酒(如果有家属，能够带过来)。
六、活动流程：
1、先去曲江草坪游玩聊天互动游戏。
2、餐馆会餐，尽情享用美食。
3、全体人员统一在南校区门口集合，由组织部清点人数，组织人员统一带队在西辛庄站牌(400路公交站牌)。出发点：西辛庄(400路)———大雁塔雁引路下车(如果不走路就坐车)715——曲江下车(目的地草坪)。
七、经费预算：
每人随身带好最少五十元钱，缴费方式现金支付。
活动经费预算：略
八、注意事项：
1、酒不宜多饮，注意身体健康。
2、需保证各位同学都安全回寝室，回去至少3人同行。
社团活动计划（二十九）：
__大学育才学院辩论与社交口才协会是位于重庆西北部合川区的独立学院__大学育才学院的学生社团。简称__大学育才学院辩才社。辩才社本着为同学们服务，培养同学们良好的素质和本事，加强大学生之间的沟通与交流的目的，进取开展以辩论、演讲、朗诵、社交礼仪培养，口才和普通话培训为主的团体活动，为着建立一个真正的服务型社团，和不断开拓进取，走向重庆乃至全国争取为大学生交流供给完美舞台并做出自我的贡献而奋力。
一、活动背景
伴随着大一新生的到来，我社迎来了新一轮的招新。可是比以往不一样的是，这一次的招新规模更大，人数更多，范围更广。其中最为突出的是对会员扩招，总人数已经到达五六百人。对于这些大一新生来说，对我们社团还不是很了解，不明白我们社团到底是做什么的，所以迫切的需要了解我们社团。与此同时，新生已经开始觉得大学的生活很乏味，急切需要指点迷津，找到方向，以丰富大学生活。
二、活动主题
联系新老会员，使会员之间有所了解，并对我们社团也有所了解，向新会员们展示我们社团的风采，让新会员们更多更好的了解我们社团的历史与性质。
三、活动目的
新学期的开始，更多会员的加入，又给我们社团注入了新的活力，并且又进行了紧张的招新活动，能更好的为社团寻找了出谋划策的人。期望经过动员大会能够让会员及更多的人了解我们社团。
1、总结辩才过去一年取得的佳绩，增进成员间的友谊，使我们辩才大家庭成为一个更温暖的大家庭。
2、总结招新情景，激发新干事，新会员的工作热情和参与进取性，增强其协会的归属感和职责感;为社团开展活动打下基础。
四、活动意义
经过此次动员大会，能够让我们会员充分了解我们社团，扩大我们社团在我院的知名度，为我社以后举办大型的活动打下坚定的基础。同时，为新生供给一个自我展示的平台，让他们畅谈自我对大学生活的认识，合理规划自我在今后的三年或者四年的时间里面的生活。大会还将请来我院十分优秀的学长学姐，为我们讲述他们在大学里面精彩的生活和宝贵的经验，避免在大学生活中多走弯路，尽快融入精彩的大学生活!
五、活动时间：待定
六、活动地点：待定
七、活动对象：
__大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员
八、活动准备：
办公室：
1、负责起草通知文件;通知出席会议的相关人员。
2、负责新闻稿件的写作。
3、负责会议场地申请。
4、社长助理负责发出邀请函。
5、负责大会的记录和现场拍摄工作。
文娱部：
①负责大会期间节目演出人员安排，演出节目顺序的安排。(表演时，文娱部要注意灯光的控制)
②表演音乐要事先准备好，提前放到大会现场的电脑上。留一份备份在U盘，防止电脑上的无法播放。
③选出两位主持人。
④选出四位礼仪小姐。
宣传部：宣传部负责海报、传单等的制作和宣传工作，海报要新颖力求让每个会员都明白此次动员大会的时间及地点，并能准时到场。
网络部：
①负责大会PPT制作和演示。
②负责活动现场摄影工作以及后期照片修改整理。
③加入本社团的信息，把前几届我们活动拍出的照片都展示出来。
组织策划部：
1、负责起草大会策划书。
2、在整个活动过程中组织协调各部门间的分工与沟通交流。
3、准备游戏道具。
4、布置会场。
监察部：
a负责大会维持现场秩序。
b负责做好大会记录。
c负责所有人员座位安排
d打印签到表及邀请函，负责签到
外联部：外联部负责拉到赞助。
生活部：
1、负责奖品安排，准备30份奖品(作为游戏奖励)
2、负责此次活动经费。
九、活动流程：
1.社长通知各理事安排人员提前30分钟到场布置会场。会长及副会长助理协作帮忙。
2.会员到场就坐后，播放社团相关幻灯片，向会员介绍辩才社，使他们对辩才社有更多的了解。
3.会员到副社长处签到。
4.全场所有人坚持安静，晚会正式开始。
5.主持人入场，介绍莅临嘉宾领导。
6.邀请嘉宾到场就坐，发表演讲。
7.会长宣布本学期计划纲领汇报。(策划部)
8.副会长简单说明辩才规章制度。(网络部)
9.组织部及相关人员负责现场秩序和突发事件的处理。
10.表演节目。
11.主持人宣布大会圆满结束，嘉宾领导退场，会员退场。
12.全体部长干事留下合影留念。
13.活动结束后，协会所有干部及干事负责清理会场，并及时做活动总结。
十、活动人员名单：
__大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员
十二、资源设备：
话筒、音响、电脑。
十三、活动经费：
1.邀请函〔_元〕
2.海报及传单的制作〔__元〕
3.会场布置饰物〔__元〕
总计__元左右。
十四、注意事项：
1.前期宣传必须要做好，务必及时。
2.赞助要拉到，保证活动的经费。
3.教室的申请要提前，不能拖。
4.会场的布置必须要果断，保证大会按时开始。
5.注意人员联系，确保按时参加大会。
社团活动计划（三十）：
一、活动背景
为了进一步推进学校社团活动的蓬勃发展，丰富学校文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我协会特举办一场以“舞动青春”为主题的大型迎新晚会，以激发同学们的青春活力与团体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。
二、活动主题
“__”__~__学年轻院秘书协会迎新晚会
三、晚会时间
__年9月26日晚6：00
四、晚会地点
图文信息楼801
五、参与人员
部分协会负责人及全体秘书协会成员
六、晚会筹备
1、筹备日程表
前期策划：9月10日——9月15日
节目彩排：有节目的成员定下节目后请抓经时间排练。
中期筹备会议：9月17日
节目单制作：9月19日
后期筹备会议：9月21日晚
会场布置及采购：待定
2、晚会筹备组
晚会总负责人：张__、晚会负责人：蔡__
晚会总策划：赵__、节目策划组：田__
公关组：张__、宣传组：许__
秘书组：陈__、财务组：朱__
七、宣传形式
1、海报——提前一周将用海报的形式贴出来，用以对外宣传;
2、信息——用信息的方式告知所有秘书协会的成员参加;
3、邀请函——以邀请函的形式通知所有邀请的协会负责人。
社团活动计划（三十一）：
舞会的名称：烟花三月放飞心灵
一活动背景
一方面响应我院的大学生巡礼节，另一方面也邀请到我们的兄弟社团----扬大广陵学院的心理协会来参加
在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播学校文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富
二活动目的
两个兄弟协会相互促进，相互交流，相互沟通，促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一齐，让活动办的有声有色，让我们身心更加健康
三活动主体
活动地点：二楼大学生活动室
活动时间：四月初(暂定)
活动对象：心协成员，清溪石社团成员以及全院学生
四活动负责人
主办单位：环境资源心理协会
协办单位：清溪石社团
邀请单位：扬大广陵学院的心理协会
五活动宣传
(一)宣传
1由心协的宣传部和修改部一齐宣传
2利用海报(手绘)，横幅，网络(在环资QQ群里发帖)，传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传3到时得现场进行拍照
(二)外联
负责联系一些商家，更大范围的宣传我们心协
拉到些赞助
六活动开展
1舞会的会场布置
2舞会的司仪
3舞会的会场服务，包括会场的秩序维持工作
4舞会的流程
(1)开场舞
(2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上，用游戏的形式表现出来，让大家更能了解这样的问题，明白怎样去解决
(3)增加一些趣味游戏，用不一样的形式去宣传
比如说：顶气球游戏规则：把写有心理问题的纸条放在气球里，用头顶，谁把气球弄掉地上，就输，就得回答问题
(4)用一段时间去交流，学习，象座谈会一样
(5)最终，由我们环资的心协送一份神秘的礼物，送给兄弟协会------广陵学院的心理协会，以促进感情
(6)当场还会有一些小礼品送出，调节气氛
5舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自我的工作后方可离开会场6我们能够用一些后续的节目，和广陵的同学们一齐定期的做访谈，交流
七资金预算
1舞台布置：100—200元
2彩球：50元
3小礼品：100元
4荧光棒以及入场凭证：100元左右
合计：400—500元
社团活动计划（三十二）：
一、活动主题：
提高大学生综合素质，促进学生长大、成功。
二、活动意义：
经过本次讲座，帮忙同学们发现、思考、解决长大中的问题，树立提升各方面本事的观念，为未来的成功奠定基础。
三、活动地点：
石家庄经济学院教三(电教)101
四、活动对象：
石家庄经济学院全校学生
五、活动时间：
__年4月10日
六、活动准备：
1、申请教三101
2、申请宣传栏
3、联系佳佳教育教师
4、邀请本校各社团参加本次讲座
5、找照相人员
七、宣传方式
1、做宣传板(先社联宣传部申请宣传板一块、画质纸2张、颜料
2、制作海报(申请红纸4张)
八、活动流程：
1、会场布置
2、秩序维持
3、主持人开场白，简介嘉宾，讲座开始
4、互动环节：师生互动
5、主持人做总结，宣布讲座结束
6、欢送教师，会场人员有序退场
7、照相人员合影留念
8、清理会场(策划部、宣传部)
9、归还物品
九、讲座后期检查：
由各部长开会总结，写心得体会
十、经费预算：
多媒体使用申请费：50元
共计：50元
十一、讲座主要负责人：
社团活动计划（三十三）：
一、活动名称
“爱心”家教
二、活动时间
此活动每学年举办一次，每年__月到__月，每周周末。
备注：在__到__月，__月到__月周末由一部分同学寻找急需帮忙的青少年;成立一个专门的小组负责分配参与人员的调配与收集来的信息的处理，接下来的时间是分配同学上门辅导。
三、活动背景
1、当下，为了提高自我小孩的成绩，越来越多的家长采取聘请大学生为家庭教师的方法;而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。
2、此刻的大学生普遍面临着就业难的问题，走入社会，锻炼自我，成了大学生迫切期望的一件事情，而做家教也就成为提高自我本事的好方法之一。
3、如今，有相当一部分的学生期望经过自我的奋力为社会公益事业尽一份力气，同时不少学校也把大学生的社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。
4、在我们这个社会中，还有很多生活在社会最底层的人需要我们的帮忙。不少家长把自我的期望都寄托在小孩身上，期望他们能受到最好的教育。此时作为大学生的我们应当伸出援助之手，帮忙他们。
四、活动目的
1、帮忙正处于长大阶段的青少年提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，适当引导他们树立正确的人生价值观;
2、为想锻炼自我的大学生供给适合的平台，此刻很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦，而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要研究的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自我的工作和社会经验，很好的培养锻炼自我的本事。
3、联手社会上的一些公益机构及团体，利用开展家教获得的有限资金，去帮忙社会上需要帮忙的人。
4、利用这次活动，使更多的人去关注公益事业，帮忙社会上的弱势群体，唤醒人们的“爱心”
五、活动主题
尽自我绵薄之力，回报社会。
六、活动策划主办单位
__科技大学数学与计算科学学院团委学生会
赞助单位：__
七、活动参与人
__科技大学大一大二在校学生__(不超过__)人。(男女不限)
并具备如下条件：
1、有公益心，愿意从事该项爱心家教活动。并愿意服从团体的安排。
2、口齿清楚，具有必须的表达本事;有信心辅导低年纪的学生
3、在某方面有必须才能(如：英语，数学，物理等各中学科目)或是各方面学习成绩优异，有本事做好家教工作。
4、有必须的团队合作意识。
5、有必须独立自主自理的本事，在遇到一些突发情景时，能够灵活应变解决问题。
八、活动前期准备
1、学院学生会宣传部和广告部一齐为活动制作海报与宣传单。
2、学院团委组织部委员制作一系列的问卷及联系表。
3、外联部联系一些相关的单位企业，拉取一部分赞助。
4、由学院里负责本次活动的领导联系__省的一些相关的公益基金会，与之洽谈，咨询有关情景，为以后的捐款做准备。
5、在__公园附近(旁边有一所生源很好的__小学)和学校内(学校教师的子女)找一处小地方作为活动户外基地，即宣传活动的地点。
6、活动开展前开一个前期意见交流会议，讨论一下还有那些漏掉的问题和需要完善的地方。
社团活动计划（三十四）：
一、活动时间：
20__年4月23日—20__年10月30日
二、活动主题：
书香社区阅读悦生活
开卷有益书香社区
与书香作伴与礼貌同行
三、组织机构
为切实加强组织领导，确保全民阅读活动落到实处，成立全民阅读活动工作领导小组，小组办公室设在党委办公室。
组长：__x
副组长：__x
成员：__x、__x、__x、
四、活动资料及安排
1、4月23日，以“世界读书日”为契机，举行第一届“开展全民阅读，深化社区教育”社区全民读书活动启动仪式，宣读活动倡
议书，并组织广大居民和全体工作人员开展爱心捐赠图书公益活动。(党委办、社区)
2、5月4日，结合“五四青年节”，组织社区全体干部职工开展“品读经典人人读一本好书”活动，发放《阅读书目一览表》，并定期定书目(从一览表中选)组织干部职工开展读书心得体会交流活动。(党委办)
3、5月上旬，开展“书香送安康”老年人读书活动：为社区老年读者上门办理借阅证;组织举办一次“夕阳红座谈会”，让各位老年读者畅所欲言，交流读书心得。(社区、敬老院、党委办)
4、5月至9月，举办以“阅读悦生活”为主题的读书征文活动，征文资料为读一本书的点滴体会，或对一本书的生动解读，或与一本书的不解之缘以及一本书对自我长大成才的影响等。征文面向社区全体居民，征文要求主题鲜明、进取向上、格调高雅、有真情实感、言之有物、可读性强。题材不限，文章篇幅不超过2000字。活动将评选出优秀文章，在报纸和网站上刊登。(党委办)
5、10月上旬，在社区广大干部职工中开展“创学习型组织，做学习型人才”活动，经过在前几项活动中的综合表现，评选出6-10名学习型人才，经过报纸和网站进行宣传推广，营造“全员学习、主动阅读、欢乐工作”的良好氛围。(党委办、社区、办公室)(这项评选活动可与“书香家庭”、“优秀青年”评洗活动一齐组织)
五、活动考核标准：
(一)考核项目：
1、建立党支部或部门的阅读活动方案或个人读书计划
2、参加活动次数和质量
3、参加活动效果及总结
(二)考核资料：
1、按是否建立支部或部门的阅读活动方案或个人读书计划，及方案或计划执行情景分为4个评分区间，详见《则尔庄社区第一届全民阅读活动考核表》;
2、考核是否进取参加各项读书或学习活动，必读书目和可选阅读书目的阅读数量和质量，交流活动的参加和发言情景，是否有请假、无故不参加活动情景等。
3、考核是否按规定或计划做读书笔记或读书心得体会，是否在征文比赛中获奖，对阅读活动工作或成效进行总结等。
(三)、考核结果
1、考核按总分划分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，其中总分在85以上的为优秀;71-84分的为良好;60-70分的为合格;59分以下的为不合格。
2、根据考核结果排行，评选本年度的“读书明星”等先进，并将考核结果纳入年终评优树先考评中。
六、活动要求：
全民读书活动是为了推进社区文化建设，提升居民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动，需要广大干部群众的进取参与。
1、各支部和广大党员干部要高度重视全民读书活动，把这项活动作为当前的一项重要政治任务，精心组织，周密安排，抓好落实。
2、经过悬挂标语及报纸、宣传栏、网站等平台发起倡导，激发广大干部群众的读书热情，引导干部群众多读书、读好书。
3、充分利用图书馆，在活动中，社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放，构成多形式、多层次的读书活动网络。
4、领导带头，发挥好表率作用。党员领导干部，要身体力行，率先垂范，自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作交流发言，带领党员干部职工进取投入到学习活动中来，促进机关读书活动的有效开展。
社团活动计划（三十五）：
为迎接第__个“5·25”大学生心理健康日，培养我校学生良好心理素质，促进他们身心和谐、素质全面发展，现就组织开展“5·25”心理健康教育活动月有关事项安排如下：
一、活动主题
助人自助欢乐长大
二、活动时间
5月9-31日
三、组织领导
顾问：
组长：
副组长：
成员：
四、活动资料
(一)启动仪式
1、时间地点：5月9日中午校本部一教楼前坪
2、承办单位：校心理健康教育中心
3、活动资料：宣读活动方案、学生倡议书、领导讲话。
(二)主题宣传
1、活动时间：5月10日午时
2、活动地点：校本部樟树林河西校区教学楼前
3、承办单位：校心理健康教育中心
4、活动资料：开展心理健康知识现场宣传和咨询服务。
(三)专题培训
1、时间地点：5月16-19日晚团体辅导室、机房
2、承办单位：校心理健康教育中心
3、活动资料：全校心理干部危机干预知识和技能培训。
(四)专题讲座
1、时间地点：时间待定校本部、河西校区
2、主讲人：湘潭市社科联常务副主席刘晓霞、校学生工作处副处长张扬传
3、活动主题：心理素质与长大、欢乐学习与生活。
(五)心灵电影
1、时间地点：5月13、20、27日晚校本部、河西校区
2、承办单位：校心理委员联合会、校心理健康协会
3、活动资料：组织心灵电影赏析和有奖知识问答。
(六)心理自助
1、时间地点：活动期间每周二校本部樟树林
2、承办单位：校心理委员联合会
3、活动主题：5月10日我知我心;5月17日排除烦恼我有方、破镜重圆;5月24日心理糖果party、缘来于此;5月31日美丽心境。
(七)微笑心灵
1、活动时间：5月9-31日
2、承办单位：校心理健康协会
3、活动资料：以班为单位申报作品，要求拍摄微笑照片配简短美文，设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名等。
(八)触动心弦
1、活动时间：5月9-31日
2、承办单位：校心理委员联合会、校心理健康协会
3、活动资料：以班为单位申报作品，要求5分钟左右心灵美文的音频，设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名等。
(九)团体辅导
1、时间地点：5月20-27日各班级自定
2、承办单位：校心理健康教育中心
3、活动资料：组织心理委员集训，分班开展团体辅导。
五、有关要求
各二级学院要高度重视、营造氛围，进取配合学校5.25心理健康教育系列活动开展;同时，要根据本单位学生特点，精心组织针对性强的心理健康教育活动，并于5月31日前报送总结材料。
社团活动计划（三十六）：
按照《关于促进学生全面发展特色发展的实施意见》(峄教发【20__】14号)要求，为保证我校学生社团建设和社团活动的顺利开展，搭建学生才能展示的平台，促进全体学生全面发展特色发展，特制定此本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，围绕“让全体学生都受到关注、受到尊重、都有自信、都向往学校”的教育理念，紧密结合我校教育实际，将社团活动作为深化素质教育改革和进取探索多元化评价的重要载体。经过社团活动，满足学生的个性发展，有利于学生开阔视野、增长知识、培养本事、陶冶情操，促进学生全面发展特色发展。
二、总体目标
建立起学生能选择、学校能服务、社会能参与、区局能调控的社团活动体系，广泛开展活动，用3-5年的时间，培育一批具有较大影响力的学生社团，构成我校有特色、学生人人参与、人人发展的良好局面。
三、学生社团时间及活动类别
每周三午时课外活动时间。
四、活动实施措施
1、学生可根据自我的爱好，选择参加社团活动，每学期初，由班主任协助组织报名。学校设跆拳道、刺绣、舞蹈、论语诵读、欢乐作文、绘画等实行分别管理。
2、每位辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有计划地开展活动。
3、每一位教师参与指导一个社团活动，并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。
4、开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自我的才华和本事，让学生获得成功的喜悦和满足。
5、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。
6、期末，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进行合理的评价，期间注意收集、保存图片。
7、学校不定期对学生社团活动进行检查，把检查成绩计入教师学期量化。
社团活动计划（三十七）：
一、活动背景
在这丹桂飘香的季节里，我们迎来了新的学期，新的开始。在共青团贵州大学委员会的组织领导下，由贵州大学学生社团联合会举办一年一度的社团文化节。此次活动在培养提高社团成员素质的同时为各社团供给一个展现社团文化特点，树立社团新风貌的平台，为社团展示自我，为同学们了解贵州大学社团的文化及发展情景供给便利。
二、活动目的及意义
为进一步丰富学校文化，展示学校社团风采，促进学校社团更好地发展，同时打造社团品牌，让学校全体师生更进一步地了解社团，走进社团，融入社团，提高全体学生的综合素质，加强我校广大学生的礼貌修养，经研究，校团委、学生社团联合会决定举办以“匆匆四年我的大学时光”为主题的社团文化节活动。
作为学校精神礼貌建设的生力军，学生社团担负着促进学校文化传播、沟通学校师生的重任，同时作为锻炼自我、展示自我的桥梁，更成为学校总体形象的代言人和对外交流的重要窗口。
我们本次社团文化节分为二个阶段，分别是活动阶段以及总结表彰阶段。
活动阶段将分为四个阶段。每一个阶段浓缩了大学一年的生活，以此引起学生共鸣，从而提高学生参与度，构成一个学校充分重视、学生广泛参与、商家进取响应的大型文化传播活动。
满载着一份份社团情谊，一份份社联人的期望，我们凝聚在那里，为了让梦想能够翱翔天空而奋力奋斗着，奉献着。
三、活动主题：匆匆四年我的大学时光(可根据赞助情景适当修改)
四、活动时间：__年11月11日至30日
五、活动地点：贵州大学(具体参照各社团活动地点)
六、活动主办协办单位：
主办单位：共青团贵州大学委员会
策划承办单位：贵州大学学生社团联合会
协办单位：贵州大学各社团
赞助商：、不求人、
参加对象：贵大全体师生
七、创意阐述：大学四年中有过进校的迷茫，有过离校的悲伤，之间四年的过程更是让人回味无穷，受益一生。让我们穿越时光，回到我们进校的那一刻。以大学四年为主线，回忆大学生活。
八、活动安排：
(一)“开学典礼”暨社团文化节开幕(第一天)
活动概述：由校团委教师致辞，社联主席表宣誓，宣布社团文化节开幕，并发起“我最喜爱社团”等奖项的投票。活动当天，展示以百年贵大，贵大印象等为主的图片，文。或将维忽拉之家光棍节活动作为开幕式(活动时间11月11日)
(二)“我的大一生活”
主题：青春激昂活力无限
活动意义及目的：经历高考的洗礼，刚踏进大学校门，对于大一新生来说，一切都是新的。好奇心使得大一的新生充满活力和干劲。所以，期望用新生的活力感染他人，为活跃学校气氛做出奋力。
活动资料：1。轮滑表演
活动概述：由轮滑协会承办，表演资料及时间视社团情景而定。
2.外语配音大赛
活动概述：贵州大学成功英语俱乐部承办，参赛选手可为个人，可为团体。自由选取影视作品片段进行配音，比赛设置初赛和决赛。
3.仰望星空
活动概述：由天文爱好者协会承办，资料不限，能够是知识讲座，能够是展板展出，具体资料视社团情景决定。
4.电子竞技大赛
活动概述：由电子竞技社承办
活动时间：$2至$2(电子竞技大赛的初赛需在规定日期内完成，决赛可视社团情景而定)
(三)“我的大二时光”
主题：茫然失措亮一盏明志的烛光
活动意义及目的：大一生活在不知不觉中悄然逝去。进入大二后，或许会发现实际情景与想象中完全不一样，于是便开始茫然，开始怀疑自我。我该怎样办想必许多同学问过自我这个问题。一本好书，一次心理讲座，一部好电影，一首好音乐，都能给你想要的答案。所以，此版块活动的目的在于让同学们重新认识自我，找回遗失的梦想，重新为了目标而振作奋力。
活动资料：1.图书交流会
活动概述：由贵州大学读书会承办，具体流程根据社团自身情景决定。
2.电影放映
活动概述：由光影承办，具体流程根据社团自身情景决定。
3.音乐赏析
活动概述：由贵州大学音乐爱好者协会承办，具体流程根据社团自身情景决定。(提议做成歌会，根据时代变迁，选择有代表性的歌曲)
4.月光话剧社专场
活动概述：由月光话剧社承办，具体流程根据社团自身情景决定。
活动时间：$2至$2
(四)“大三这一年”
主题：青涩尚未褪去成熟悄然沉淀
活动意义及目的：随着年龄的增长，慢慢理解了职责的含义，懂得了感恩，亦懂得了为自我的未来打拼。褪去了浮华，能够沉下心去思考。大三，是想法最多的一年，想要到什么地方就业，想要到什么地方读研，想要去什么国家深造。。。。这一年，奋力与感恩并行，为实现无数想法打下基础。
活动资料：1.“传递温暖，拒绝冷漠”爱心义卖
活动概述：鼓励全校同学参加。将自我的旧物拿出，构成义卖物品。义卖所筹资金捐献给孤儿院等机构。本次活动由公益性社团承办。
2.感恩系列活动
活动概述：设置感恩墙，让同学们将感恩语录写在墙上。准备感恩卡片，同学们将想要说出的感激话语记录在上头，由社联帮忙在学校范围内传递。
3.学校棋牌大赛
活动概述：由棋牌社承办。(或改为品牌策划社的三国杀大赛)
活动时间：$2到$2(三国杀大赛的初赛需在规定时间内做，爱心义卖如若效果好，则能够多做几天)
(五)“大四太匆匆”
主题：就此别过我的未来不是梦
活动意义及目的：大四，颇为感伤的一年。大学时光，即将画上句号。这些年经历过的酸甜苦辣，仍历历在目，于日日相伴的同学，千言万语，只化为一句：珍重。望后的路，能越走越好。
活动资料：1.小德云社专场
活动概述：由小德云社承办
2.“爱的大表白”活动
活动概述：大学是否在为没有来得及说出口的爱意而惋惜无妨，在大四即将离开之际，利用表白墙，表白树，diy表白作品免费邮(限校内)等传达你的爱意，不让遗憾延续。
3.交际舞会
活动概述：由社联举办。详细见舞会策划
4.书画摄影展
活动概述：以“大学这四年”(或者其他应景题目)为主题的书画摄影展。
活动时间：$2至$2
(六)“毕业典礼”暨社团文化节闭幕式
主题：毕业歌曲
活动意义及目的：本次晚会主要以毕业歌曲为主线，根据音乐的起伏变化来安排社团与之对应的活动，进而到达与音乐共舞跳动的目的。根据音乐的、“开端—蠕动—柔和—紧张—减缓—结束”来安排整个活动的流程，根据不一样社团的特色来安排与音乐相对应的活动，进而展现各个社团不一样的特色与魅力，同时带给同学们不一样的质的感受与视觉上、感官上的不一样刺激，进而加深同学们对社团和音乐的认同感与归属感。或安静如水，或活力如火，或缓或急，或动或静，正如小弦切切如私语，大弦嘈嘈如急雨。如诗如画，上善如水，进而满足不一样社团，不一样的学生的不一样需求，更好地发扬社团文化，彰显贵大风采。
活动时间：$2
活动安排：详细见附件
九、宣传方案
a.社团文化展示
时间：开幕式前一周开始
组织社团制作宣传展板，将社团文化经过平面设计展示出来，放置于人流量较大的位置。(参展社团自愿)
b.主题宣传视频
时间：开幕式前三天开始
主要形式为宣传片的展播。一方面和各食堂联系，吃饭时间播放宣传视频。一方面能够在个教室下课时间用教学投影仪播放宣传视频。一方面利用网络，把宣传视频发布到网络上(人人，qq，校网等)。
c.活动主题海报宣传
时间：开幕式前三天开始
地点：在人流量较大的位置发，在各宿舍楼宣传栏处、教学楼宣传栏处贴等
海报主要分为一下几个部分：
文化节开幕前海报
文化节主题海报(一向放置到活动结束)
文化节各版块主题海报(依据活动进行选择贴放)
文化节各版块具体活动海报
d.学校广播站宣传
时间：开幕式前三天开始
联系学校广播站，开播一个社团文化节专栏，每一天广播时间做宣传。
e.学校氛围布置
时间：开幕式前一天
横幅摆放
订制的大型活动宣传牌
配合宣传海报的彩灯布置
f.文化节笑脸墙
时间：开幕式前一天
有贵州大学学生社团联合会制作活动墙体，以个社团团支部为单位，分别记录文化节期间的微笑，用照片图纸的形式粘贴到笑脸墙上。这样的宣传能够从活动开始，一向持续到活动结束。使宣传有一个完整性。
(二)中期打造声势
此阶段主要是文化节开展期间，对所举办的活动进行及时报导。
(1)经过悬挂横幅、张贴海报等平面宣传，以及广播台、学校网宣传，以突出社团文化活动的丰富多彩。
(2)在宣传正在开展的活动的同时，也做好对即将开展活动的社团的预告，让同学们了解文化节的信息，并做好参与活动的准备。在此阶段，由广播站每一天诵读几篇社团文化节的通讯稿，让大家参与文化节的报道。
备注：四个板块的宣传背景色，应当根据每个版块的特点，选用不一样的色彩。
(三)后期突出效果
此阶段主要是社团文化节闭幕式的前一周和后两周，主要是对活动节整个的开展情景作系统的宣传，并对所取得的成果进行集中展示，借此对文化节的闭幕式进行系统宣传
十、人员安排
主席团：督导活动进程.
办公室：负责值班人员的签到.
实践部：负责联系赞助，协调社团，回收宣传架，闭幕式当天负责催场工作.
宣传部：负责整个活动各个方面的宣传，并布置场地.
组织部：协调办公室工作，并给社团申请场地供给帮忙并在闭幕式当晚协助调研部维持会场秩序。
调研部：负责场控，维持秩序。
素拓部：负责各个活动盖素拓的相关事宜
财务部：负责活动期间财务的管理以及必须品的采购
十一、资金预算
项目
金额元
前期
宣传
500
活动阶段
开学典礼
500
大一
轮滑表演
具体款项视社团而定
外语配音大赛
仰望星空
电子竞技大赛
大二
图书交流会
具体款项视社团而定
电影放映
音乐赏析
月光话剧社专场
大三
爱心义卖
具体款项视社团而定
三国杀大赛
感恩系列活动
500
大四
小德云社专场
具体款项视社团而定
书画摄影展
毕业典礼
闭幕晚会
8000
其他
1000
备注：闭幕式可能用不到那么多，总体如若能拉到8000左右，整个活动能够顺利进行。
十二、注意事项
要充分调动同学们的参与进取性;
此次活动主要为展示我校社团风貌，促进我校社团更好的发展，任何人不得已敷衍的态度应对;
社团工作会议有接任的新一届社团成员参与;
社团工作会议不在宣传活动范围内;
禁止一切与政治、宗教有关的活动和宣传;
本次活动所有过程要有信息采集，制作视频留念。
社团活动计划（三十八）：
值11月8日第十_届中国记者节即将到来之际，为推进__大学学校文化建设，宣传普及新闻知识，丰富大学生的精神生活，给__各高校媒体、校内媒体记者及新闻爱好者供给一个展现自我、交流学习、共同提高的平台，我校拟20__年11月1日至20__年11月8日举办__大学第_届“展现记者风采，传递校媒力气”记者节。
现将记者节期间有关事宜安排如下：
一、主办单位__大学党委宣传部
二、承办单位__大学生记者站
三、活动安排
第_届记者节系列活动流程表
以“行走的力气”为题征文比赛
即日起至11月4日晚10点
新闻图片征集
即日起至11月4日晚10点
刊物展览
11月6日
优秀新闻图片展览
11月7日
__
名师讲座
11月8日上午九点
学术报告厅
__各高校学校媒体交流会
11月8日午时
待定
四、征文比赛要求：
1、行走，是向前的动作，是人生的姿态。求学之路，长大之路，人生之路……都需要行走，行走的力气是无穷的，是向上的。漫漫长路，行走不止，力气积蓄。用你心灵与文字来向我们证明行走的力气!请你以《行走的力气》为题，写一篇不少于800字的文章，题材不限!
2、活动时间：即日起至11月4号，截止时间11月4号晚上10：00
3、参赛作品以电子文档形式发送到投稿邮箱__，电子文档以“学院+姓名+题目”命名。
4、要求贴合社会主义核心价值观，资料进取向上，文笔流畅，写出自我的真情实感，禁止抄袭套作。
5、格式：题目三号黑体，小标题四号黑体，正文小四微软雅黑，单倍行距，篇尾请注明学号、姓名、联系方式、就读院系专业。
五、新闻图片征集要求：
1、照片需配100字以内的文字说明
2、照片须贴合社会主义核心价值观，思想进取，资料健康。
3、必须为客观翔实记录新闻现场的照片。
4、所有参赛照可运用后期软件进行处理，但不得改变照片原有像素位置，一经发现取消参赛资格。
5、投稿请交原图，不得随意压缩图片质量及大小。
6、活动时间：即日起至11月4号晚上10：00
7、参赛照片与文字说明以文件夹形式发送到指定邮箱(____)，文件夹以“学院+姓名+题目”命名。
六、奖项设置
征文与图片征集分别设置一等奖、二等奖、三等奖若干。
社团活动计划（三十九）：
我校有社会公益类、兴趣爱好类、学术科技类、理论学习类共60多个社团，他们的存在，活跃了学校文化，调动了同学们参加课外活动的进取性和主动性，同时，培养了同学们的各类兴趣，锻炼了他们组织各类活动的本事，还为同学们综合素质的培养创造了良好的条件，学生社团活动更好地推动学校文化建设，是学校的生机和魅力的重要体现，也是同学们提升自我的主要载体，更是同学们学习生活中心的“第二团体”，已成为学校对外交流的重要窗口之一。
一、活动主题：
展现缤纷社团，共建绿色学校
二、活动时间：
20__年5月—20__年6月
三、指导思想：
本届社团文化节，在校团委的指导下，以丰富学校文化生活，增强学生综合素质为目的，围绕“展现缤纷社团，共建绿色学校”的主题，具体从“心系祖国灾区，爱心洒满人间;传承中医文化，弘扬时代精神;继承五四传统，塑造金色年华;彰显运动风采，再现奥运活力”四个方面，由校学生社团联合会(以下简称校社联)主办，各学生社团承办面向全校同学开展各项主题鲜明，各具特色的文化活动。
四、活动形式：
本次社团文化活动节采用社联集中组织，社团开展活动的形式。学校精品活动与社团精品活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交活动策划书，社联组织人员根据《长春中医药大学学生社团活动申报条例》确定中标社团和开展的活动，并在活动资金上给予必须支持。社团级别活动也可在提交活动策划书，由社联讨论经过之后进行。社团文化节期间，社团联合会将根据各社团在社团文化节期间开展的各项工作、活动情景，结合全校广大师生的意见，评选优秀社团、优秀社团活动以及优秀社团干部，充分肯定各个社团所做的工作，也为其他社团树立良好的榜样和优秀社团的运作模式，促进社团工作的长足发展、稳定可持续发展。
五、活动资料：
(一)开幕式：新闻发布会(待定)
由校社联主办，各学生社团进取参与的新闻发布会，立项的协会就活动进行展演和答辩。
(二)文化节期间活动：
1、传承中医文化，弘扬时代精神
该板块由校社联主办，各学术科技类社团承办，面向所有社团开展知识讲座，研讨会、技能大赛等一系列，亦可开展各种学术类知识竞赛，辩论赛、知识争霸赛等。
承办社团：学术科技类协会、指南针读书会、英激长空俱乐部、开拓者创业中心等
活动目的：丰富多彩的学术科技类活动，旨在增强长中学子的学习意识，锻炼同学专业技能，拓展综合素质。
2、舞动青春绚丽，激扬世博魅力
该板块由校社联主办，各文体艺术类和几个学术科技类社团承办，面向所有社团开展趣味体育，各类比赛展出等一系列有个社团特色的品牌活动，旨在丰富同学课余文化生活，发掘自身潜力。该板块分为趣味运动会，学校艺术汇两个部分：
(1)趣味运动会：
承办社团：“V”你排球社、枫篮球社、杏林足球队、博弈棋类协会、乒乓球协会等体育类社团
活动项目：运球接力、投篮大赛、障碍跑、掂球大赛等游戏类体育运动项目;各承办社团也可同时开展各社团传统的特色比赛项目。
活动目的：使更多同学都能够参加到其中，锻炼身体素质。
(2)学校艺术节：
承办社团：大学生艺术团、“crosspower”街舞协会、中国风歌协等文艺类社团。
活动项目：卡拉OK大赛、等各类文艺类活动，也可同时开展各社团的传统特色活动。
活动目的：使同学们更好的拓宽视野，陶冶情操，发现自身潜能。
3、继承五四传统，塑造金色年华
该板块由校社联主办，各思想理论类社团和几个文艺类社团承办，面向所有社团开展爱国主义教育讲座，“五四”运动宣讲，__六十周年、“五四”运动九十周年展出。
承办社团：思想理论类社团、摄影协会、集邮协会、书画协会等
活动项目：爱国主义教育讲座、思想政治讲座、“五四”精神学习、红色主题摄影展、图片展、集邮展、书画展等爱国主题活动。
活动目的：旨在加强爱国主义教育，为建国六十周年、“五四运动”九十周年献礼，用我党的理论知识武装同学头脑，强化思想，使每位同学在思想上更加成熟，向党靠拢。
4、心系祖国灾区，爱心洒满人间
该板块由校社联主办，各志愿服务类社团承办，面向全校同学，乃至社会开展义务劳动，志愿服务，免费义诊，三下乡送温暖等服务同学服务社会的活动。
承办社团：志愿服务类社团
活动目的：旨在用我们所学到的知识和本领服务自我，回报社会，发现自身价值。
(三)闭幕式：第六届学生社团文化节颁奖典礼
由校社联组织表彰在学生社团文化节表现突出的团体和个人，由校团委教师为其颁奖，并由校团委教师，校社联主席，对本次文化节进行点评和总结。并在文化长廊将各协会在文化节期间的优秀活动图文材料展出。
社团活动计划（四十）：
一、指导思想
透过丰富多彩社团活动的开展，开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃学校生活，促进学风和校风的优化，推动学校课程建设。
二、组织机构：
1、领导小组：
组长：何国华
副组长：廖丽华
成员：马建琦、钟铮、钟伟、苏德强、程顺勇、郭应军、刘英、王菲
2、工作指导小组：
组长：廖丽华
副组长：马建琦、钟铮
成员：汪辉纹(体育类)、罗娟(音乐类)、美术书法类(向菲)、英语类(王健丽)、电脑类(徐炜)、李心(年级社团)
三、社团安排表
1、校级社团：
2、年级社团：
(1)各年级组建社团数：一年级3个;二年级3个;三年级3个;四年级1个;五年级1个
各年级社团配备指导教师2人，具体人员安排：
(2)各年级在下列社团中选取(或自创)组建。
1、花样跳绳社团2、古诗背诵社团3、小作家社团4、动漫社团5、海模社团6、儿歌社团7、小游戏社团8、电影迷社团9、思维体操社团10、课本剧社团11、小主持人社团12、故事大王社团13、口算大王社团14、小书虫社团15、棋类社团16、趣味数学社团
(3)各年级社团人数及人员组成
四、活动安排
第一阶段：全校动员申报社团。
第二阶段：社团招募。各社团由班主任教师在兼顾学生兴趣特长、指导教师意见的基础上按附表人数协调各社团人数;各社团均采用走班形式，发动学生报名参加社团，充实社团人员，壮大社团力气，让有学有所长的学生加入到展示自我才能的学生组织中来。
第三阶段：社团活动。各社团制定本社团章程，制定社团活动计划，根据安排开展活动。
第四阶段：展示阶段。各社团自定展示时间与形式。
五、社团活动基本要求
1、活动资料安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成果等)。
2、做到“三定”(定人、定时、定点)。①定人：人员;固定，在学生自愿的前提下，由指导教师指导学生开展活动，指导教师要做好学生的点名工作，保证学生的出勤率;②定时：周五午时3：10-4：20。教师无特殊状况不得随意变动，如有特殊状况需提前通知学生。③定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，维护场地整洁，爱护学校的设施设备，使用后注意关掉电源、锁好门窗。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。