治理慵懒散自查报告（一）：
自县联社开展“庸懒散专项治理活动”以来，我能认真学习有关文件，深刻领会“治庸、治懒、治散”的相关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现就我自查自纠情景报告如下：
一、存在的主要问题：
一是思想觉悟和政治立场还不够高。主要表此刻向上的进取心不够好；在对待客户抵押物的评估价上比较保守；很多时候想学、想做一些事或在贷后检查上不够及时，总以时间不够来找借口。
二是学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于手上书本知识的掌握，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，学得还不够深、不够透。
三是工作主动性还有所欠缺，对自我没有严格地要求，往往满足于完成任务，对如何创造性地开展工作思考得不够。在工作上异常是办理抵押贷款时，效率较慢，办理一笔抵押贷款业务大约需要两小时，造成了一天办理不了几个客户。
二、存在问题的原因：
一是没有严格要求自已。虽然不是共-产-党员，但应当以一名共-产-党员（自已做为党务、社务公开的监督员）的标准来严格要求自已；对待某些岗位如领导岗位有一些畏难情绪，总觉得自已可能会做不好，所以在向上的进取心不足。
二是自身学习不够。自认为自已还未取得本科文凭，所以认为自已在思想素质与理论水平不高，异常是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解得不够透彻和深入。没能完全运用科学的`理论武装自我的头脑、指导自我的言行，从而导致认识上的一些偏差。
三是自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，对精益求精还做得不够好；有时说话做事也没研究自我的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多研究会造成什么影响和后果。
三、问题的整改措施
1、刻若学习，振奋精神，提高工作水平。要自觉把理论学习作为自我的第一需要，联系自我的工作实际与岗位进行学习，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高工作效率，不断用新知识、新理念武装自我的头脑，增强自我的才干，展示自我的工作本事。
2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案，尽量完善和合理简化信贷操作上的手续，提高工作效率，异常是将办理抵押贷款压缩在一小时左右。继续坚持进取肯干、吃苦耐劳的工作态度，奋力将工作做到最好。
治理慵懒散自查报告（二）：
岁月流逝，昔日的青年教师已渐渐步入中年。十多年的教学生活让我感触颇多。这次自查自纠活动让我的思绪此起彼伏，许久不能平静。
作为一名教师，首先我们就是默默地奉献，俗话说，春蚕到死丝方尽，虽然有人把我们比做春蚕，赞我们无私地奉献。可作为教书育人的我们却不可自傲，马虎大意仍要时刻地反思自我，让自我外塑气质。不断地长大为新时期的新型教师。
作为教师，我们要拒绝“庸懒散奢”这些不良习气。生活中我时刻注意节俭，为自我的教师之清誉而增光添彩。有些人比吃穿、比享受，并以此为荣，向人炫耀，莫不知这正是我们教师所不该的。尽管我们也要吃穿，可要把握个度，这不仅仅是我们自我的事，也是为人师表的一个方面切不可让人说我们奢侈，当然，这还有生活的许多方面，我们都应当注意。
在生活中我们要进取地应对一切事物，做工作也要雷厉风行，不要让人感觉在精神上和行为上散慢、懒惰，无所作为。为此，每一天上班我都早到，下班晚走，由于学生小，值日的活都落在我的头上，上课前我也进取地教导他们，做事、生活要进取，为班级力争荣誉等。虽然事小，可也小中见大，我要不停地继续工作下去。
作为教师，我们是普通的，可不能等同于平庸。虽然我们做不出轰轰烈烈的大事，可在三尺讲台前我们兢兢业业，默默奉献。我深信这不是平庸，因为我们在创造性地工作着——我们应对着一张张活生生的面孔，这不是平庸者所能应对的'，都是普通的我们所天天要思索、琢磨，用智慧、辛勤和爱心才能与之为伴的。“桃李不言，下自成蹊”一个真正的高尚的人，是不会用言语为自我歌功颂德的。我深信，我也保证，我会在今后的教育生活中不断反思，不断提高，我会以“庸懒散奢”为戒，用我的实际行动去践行我的教育之路！
治理慵懒散自查报告（三）：
自整治“慵懒散”行动开展以来，基础教育科全体工作人员认真学习了《威海市教育局关于开展庸懒散专项治理突出解决办事效率低下问题的实施方案》和相关文件精神，充分认识到开展整治“慵懒散”活动的重要性和必要性，并对照实际，针对科室工作中存在的问题，进行了深入细致的剖析。
一、存在问题和不足
一是理论学习不够深入。
在学习的深入性和系统性上做得不够，对工作中出现的新情景、新形势前瞻性不够，比如教育信息化、基础教育新课程改革、发展性教育评价等等。
致使在运用科学理论指导实际工作中存在学用脱节的现象。
二是工作作风有待提高。
基础教育工作复杂纷繁，应对繁重的工作任务和层出不穷的新问题、新情景，往往容易急燥，有畏难发愁的情绪。
三是工作思路缺乏创新。
应对一些复杂多变工作任务和问题时，只是立足于完成表面任务，没有因地制宜、拓宽思想，工作针对性和创新性不强，习惯于按老思路、老办法解决问题。
四是调查研究不够深入。
工作中忙于处理事务性工作较多，较不能主动深入基层，听取师生意见，在处理一些问题上往往被动应付多，主动化解少，研究解决办法往往缺少底气。
二、整改的措施和承诺
一是要加强理论学习，树立科学发展观。
一方面要全面系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高自身的政治素质，用科学发展观指导推动实际工作的开展。另一方面要认真学习业务知识，不断拓宽知识面，既要学习教育领域的专业知识，更要广泛涉猎科技、经济、管理等方面的知识。
二是要克服消极思想，奋力改善工作作风。
深化作风建设，克服急躁等负面情绪。遇到问题要进行理性思考，善于从全局的`高度认识问题和解决问题。要善于总结经验教训，始终坚持清醒的头脑，不松懈、不畏难、不气馁，不断提升自身修养，脚踏实地投入到实际工作中去。
三是要创新工作思路，解决重点难点问题。
围绕全市基础教育工作的部署，不断解放思想，锐意进取，有针对性和创新性的开展好各项工作。
四是要强化规范意识严格要求自我。
从一点一滴小事抓起，从工作生活小节做起，强化规范意识，严守各项规章制度，严格按照工作规范、工作程序办事。加强个人修养，自觉检点言行，注重自我加压、自我约束、自我完善，坚持机关工作人员应有的品格。
治理慵懒散自查报告（四）：
为解决影响经济社会发展和群众反映强烈的庸懒散软等消极腐败问题和部门行业不正之风，切实加强政风行风建设，提升服务效能，优化发展环境，推进“四大一高”战略顺利实施，近期我市启动了集中治理庸懒散软、加强政风行风建设专项活动。本次活动从5月开始，至12月底结束，共分“向人民承诺听你怎样说、向人民践诺看你怎样做、向人民汇报评你怎样样”三个具体实施阶段。经过前一时期的集中学习，我对治理庸懒散软、加强政风行风建设有了更进一步的认识，深刻地认识到自我在工作中尚存在很多庸懒散软方面的问题，需要进行全面深入的整改提高。
一是思想认识不深刻。
毛泽东主席在其1945年的《中-国-共-产-党的三大作风》一文中指出，共-产-党人区别于其他任何政党的一个显著的标志，就是全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众，一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发。作为一名共-产-党员，仔细分析我在工作中以前出现的如业务不精、标准不高、办事拖拉、效率低下、心浮气躁、自由散漫、不愿担当等庸懒散软方面的问题，主要原因就是思想认识不到位，没有把党的指导思想学深学透，没有真正做到用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论指导工作和学习，也就无法真正认识到为人民服务的重要好处，更没有完全彻底地做到一切从人民的利益出发。因而使得自我出现了很多原本不就应发生的问题。
二是工作态度不端正。
作为一名机关工作人员，日常工作的'主要资料就是“办事、办会、办文”，相对于社会上的其他职业，形式相对机械，资料比较单一。长期重复的工作，使得自我对待工作的活力、热情慢慢消散，逐渐滋生了懒惰思想、畏难情绪，不能主动的、进取的开展工作。对于每一天的工作，往往应付了事，认为完成熟悉重复的工作，不会犯什么大的错误，没有多么重要的好处，轻而易举就能够完成。这样以来，使得自我的工作缺乏了务必的开创性和前瞻性，潜力和水平提升缓慢，甚至原地踏步，取得成绩也就更加困难。
三是职责意识不到位。
共-产-党员是近代历史上最先进的革命者，是改造社会、改造世界的现代担当者和推动者。个性是当前我国正处在建设有中国特色社会主义的伟大时刻，我省正处在建设中原经济区的关键节点，我市正处在强力推进四大一高战略的紧要关头，我们肩负的职责更大，面临的困难更多。要实现党和人民赋予我们的神圣使命，就务必树立职责意识。可是，由于在庸懒散软方面存在不少问题，个性是自我的职责意识不到位，使得自我总以为简单应付好手
头工作、完成领导交办的事情就足够了，小进即满、小富即安。没有把工作放在当前的大形势下，进行思考、进行谋划，更没有以当前中心工作的主要目标，来要求自我的工作，来提高自我的工作标准。使得不能真正地经过工作，为党和人民的事业贡献应尽的力气。
针对上述三点问题，今后将重点从以下三个方面进行奋力，逐步提高自身的潜力和水平。
首先是进一步强化学习。
一是加强理论学习，奋力提高思想认识，用正确的思想和观念武装自我、指导工作，使自我的思想认识始终与党中央、国务院，省委、省政府，市委、市政府坚持高度一致。
二是加强业务学习。结合本单位的工作部署和业务资料，逐步强化相关业务知识的学习，逐步提高业务潜力和工作水平。
第二是进一步转变作风。坚持以焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、白洁等优秀党员代表的先进事迹鞭策自我、鼓励自我，把他们的言行、事业和品质作为自我锻炼和修养的模范，用他们的工作标准来要求自我。坚决杜绝“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”的错误态度，全面提高工作效率，在自我的岗位上，更好的服务人民，为人民作贡献。
第三是进一步明确职责。时刻牢记我们的工作来自于人民，我们的权力是人民授予的。热爱自我的工作和事业，树立为党尽心的政治职责感，为国尽力的社会职责感，为民尽责的工作职责感，把有限的生命投入到无限的为人民服务当中，用高度的职责感和使命感，指导自我做好每一件实事、小事、好事。
总之，我将不断的奋力，全面充实自我、丰富自我、提高自我，更好地为人民服务，为党工作。
治理慵懒散自查报告（五）：
自我校开展治理庸懒散贪活动以来，我认真学习领会上级及学校有关治理庸懒散贪的精神，并结合自身教育教学工作实际，坚持自我业务学习、纪律作风、敬业精神、工作本事等方面进行自我剖析，深进细致地查找存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了奋力的方向，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就我自查自纠情景报告如下：
一、存在的主要问题
1、自学意识不够强，没有钉子精神。不善于用钻劲和挤劲抓紧点滴时间用于学习，业务素质在学习方面提高不快。学习缺乏主动性，不系统、不深进。学习不够主动，往往要学校组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进往。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
2、学习时间、学习资料和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义急用先学不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺，对自我没有严格地要求，往往满足完成任务。
3、学习上存在自满情绪浅尝辄止，不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情景、处理问题。进取意识不够强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自我工作陷于被动。
二、存在题目原因分析
1、自身学习不够，思想素质、理论教养、熟悉水平不高。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，并且有时自认为自我在处里各方面表现还能够，所以一般就不去做批评和自我批评。
2、在日常工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的教育教学工作中思路不宽，在平时的教学中，只满足于完成基本教学任务，没有深入学生中了解全面的掌握情景，不能做到因材施教。
3、自我要求不够严格，反映出必须程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图完成任务的观念，不讲究精益求精，而是草率了事;有时说话做事也没研究自我的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多研究会造成什么影响和后果。批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自我的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是挖坑害人，批评自我是挖坑堵路。
三、整改措施
1、加强政治理论学习和教学本事的提升，奋力提高自身素质。刻若学习，振奋精神，提高教育教学工作水平，要自觉把理论学习作为自我的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高自我的教育教学工作水平，进一步深入教育教学改革以及培养新时代有用人才贡献自我的一切力气，充分展示自我的本事。
要把自我空余的时间都放在学习上，学习党的`基本路线、方针、政策，学习自我的业务，不断用新知识、新理念武装自我的头脑，增强自我的才干，提高驾双工作的本事。树立教师刻苦学习的精神，奋力改造主观和客观世界。
2、进一步改善工作作风。要奋力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，进取工作;对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据教师个人具体情景和自身工作特点，不断完善和提高工作作风，使教师们脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。
开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自我，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，坚持旺盛的精力，进取肯干，吃苦刻苦，奋力将工作做到最好。
3、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们教师的思想路线。坚持求真务实，是我们的优良传统，是教师应有的品质，是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。
重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
治理慵懒散自查报告（六）：
经过认真学习“庸懒散”专项活动会议有关精神，深刻领悟活动的内涵和要求，认真查找和整改自身存在的问题，切实提高对“庸”、“懒”、“散”的现象的认识和理解，提升个人整体素质和工作本事。现就自身的感悟谈几点体会：
一、对庸懒散的认识
一般指“慵懒、懒散”是说人的状态很没精神，无聊。体此刻我们自身方面就是：业务不精、本事不强、避重就轻、得过且过是“庸”；不作为、慢作为、乱作为是“懒”；重权轻责、自由散漫、谋人不谋事是“散”。“慵懒散”产生的原因，才能对症下药。当前，干部作风中存在庸懒散的问题，引起了全党全社会的高度重视。党的十八大明确提出，要着力整治庸懒散等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。局党组决定在全局范围内开展专项整治行动，是确保干部队伍的肌体不受腐蚀，干部队伍的战斗力不受削弱，永葆党的生机与活力的迫切需要。我认为整治“庸懒散”既是当务之急，也是长久之计。
二、奋力查找自身存在问题
我经过认真分析，反思个人工作和学习情景，发现自身在必须程度上存在以下问题：
1、工作中有急躁情绪。主要表现是当手头工作较多时，有时会存在必须的急躁情绪。
2、学习深造强度不足。表此刻平时总是以生活、工作中还有很多事要忙，很多活没有做完为自我找借口，放松了对时事政治与相关业务知识的学习。
3、重干事少总结归纳。表现为工作中遇到的一些问题总是只顾低头干活，很少抬头看路，缺乏归纳提升。
三、深入学习，认真总结，全面改正自身“庸懒散”问题
经过深入学习有关的会议和文件精神，我认识到思想和意识是根绝“庸懒散”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。仅有坚定思想，切实加强职责意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散”。
（一）加强学习意识，锐意进取，避免庸庸碌碌。
我们应当强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，正确处理工学矛盾，注重时事政治和历史的学习，不断拓宽自我的知识面，全方位充实自我。经过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学，才能到达学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自我成为一个庸碌无为的人。
（二）戒除懒惰意识，履职尽责，勤勤恳恳做工作。
在工作中，个人的本事和素质是经过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，队伍风气的'散蔓，势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习，必须从思想上着手。一方面，要经过学习使自我增强自信心和职责心，以身边的党员为标杆，向党员同志看齐，严格要求自我。另一方面，要增强培养爱岗敬业精神，自觉抵制不思进取的思想倾向，奋力克服松懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。
（三）抛弃散漫意识，端正作风，严律自身行为。
改善工作态度，提高工作的质量，加强服务意识是局党委、社会各界、人民群众对我们工作的要求，也是队伍团结的必须，而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。所以，在工作中必须要注意自我的一言一行，在依法执法的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，用扎实的作风把工作做得更好。
治理慵懒散自查报告（七）：
一、提高认识，从自身做起
从教六年，我深刻地认识到：仅有在普通的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻地付出，并且不断学习新的知识，自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自我依法执教，自我的人生才过得有意义。作为一名普通的教师，是国家未来的建设者和培养者，职责重大，使命神圣。
在治理“慵懒散贪”上头，表此刻教师工作上就是甘于平庸，安于现状，不思进取，不愿创新。这对于教师工作和学生是不负职责的态度。所以，转变作风，振奋精神，必须从我们日常的工作细节着手。
二、存在问题及具体表现
(一)政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自我很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。三是由于政治理论学习不够，表此刻梦想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，可是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从此刻做起，从自身做起的具体行动意识。
(二)业务知识掌握得不深不全，业务本事有待进一步加强。
具体表现为：
一是有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的资料不系统，不全面，不广泛，不深刻。
二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。
三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
三、整改措施和今后奋力的方向
经过教育学习，要在今后的工作、生活中奋力克服自我存在的不足，要按照要求来审视自我，规范自我，严格要求自我。
一是要树立刻苦学习的精神，奋力改造主观和客观世界。具体到实际工作上，就要把自我的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行学校制定的`方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要进取钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际本事，尤其是要加强自我的业务修养，不断学习，不断改善工作方法，不断提高自我的工作本事，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。
治理慵懒散自查报告（八）：
一、提高思想认识，认真学习贯彻
6月8日，我部门组织学习《意见》，并传达了镇纪委的自查自纠通知，布置了自查工作，包括自查范围、人员、重点工作、完成时间等。要求全体党员干部要统一思想，提高认识，从政治和全局的高度，充分认识学习贯彻《意见》的重要意义，深刻领会精神实质，全面把握准则要求，增强贯彻落实《意见》的自觉性和主动性。
二、结合业务工作，组织自查自纠
1、自查自纠的组织形式
以股为单位，在各个股长的带领下重点对照《意见》第二点中“着力整治庸懒散奢等不良风气”的相关要求进行自查，部门组织自查活动、召开股室座谈会、民主生活会，广泛听取基层党员意见，全面查找单位和个人“庸懒散奢”等方面的问题和表现，汇总分析各位党员的讲评，制定改善措施。经过强化学习、宣传、教育，切实增强贯彻落实《意见》的自觉性。
2、自查情景
针对“庸”：党员干部不思进取、本事平庸等情景。我办对于解决执行上级的决策部署，认真落实，部门领导能够迅速定位重点，针对重点工作重点部署，带领我办工作效率、工作水平节节提高。
针对“懒”：党员干部效率低下、失位缺位等情景。自从建立联系会议制度以来，我办党员干部进取完成上级布置的工作任务。经过每周召开一次中心联席会议，提高工作人员紧迫感，布置工作任务，做好职责分工，有效解决工作拖拉、推诿扯皮、敷衍塞责等问题。
针对“散”：党员干部思想涣散、纪律松弛等情景。我办党员干部不存在有令不行、有禁不止等情景;中心各项监督管理制度比较健全，党员干部严格遵守各种规章制度，工作时间做工作事情，不利用网联网上网炒股、玩游戏或玩牌、打麻将。
针对“奢”：党员干部公款铺张浪费、贪图享乐等情景。经过自查，我办没有发现存在有私借公款、公款旅游、公款高消费娱乐等奢侈浪费行为。在公务接待方面，我办一向从简不奢，没有用公款“大吃大喝”等情景;在兴建或装修办公场所方面，我办按照普通标准进行装修，贴合办公要求即可，不搞“豪装”;在外出调研学习方面，我办坚持“外出学习，必有所获”的原则组织党员干部外出调研学习。
三、需加强改善的方面
经过开展《意见》的自查活动，我部门党员干部在精神面貌、工作作风等方面都有了明显的提高，虽然不存在《意见》中所列违规行为，但在以下几个方面还存在问题：
1、重业务学习，轻理论学习。
由于业务工作繁忙等原因，有些党员领导干部对整治庸懒散奢等不良风气的认识不够，摆正工作作风、搞好党风廉政建设和反腐败工作的'主动性还需加强。
2、加强群众监督。
应继续加强对党员干部的群众监督作用，经过单位网站、中心办事窗口或新闻媒体等载体向社会公开，理解各界监督。
四、改善措施
1、坚守思想防线，加强自律行为
经过深入学习思考，我部门全体党员干部深刻认识到：贯彻落实《意见》，要把握准则精髓，最根本的是要加强自觉廉洁自律，注重在思想上严设防线，在心灵上构筑堤坝。坚守党纪国法这条红线不可触;坚守廉洁执业这条底线不可逾;筑牢思想道德这道防线不可破。
2、加强制度建设，规范从政行为
完善中心内部规章制度和措施。从制度层面杜绝公款私用、公款旅游、公款参与高消费娱乐等违规行为，严格执行国家有关规定，加强监督管理，从而控制假公济私、化公为私行为的发生。
3、加强监督检查，贯彻落实好意见
把贯彻落实《意见》作为今年部门的重要工作，经过联席会议、支部会议等方式加强日常监督管理，将“庸懒散奢”整治工作与业务工作结合起来，相互促进，使《意见》这条高压线成为部门、党员干部的自律线，构成人人遵守《意见》、人人践行《意见》的良好氛围。
我部门全体党员干部在贯彻执行《意见》自查工作中，认真对照检查，强化了自我监督、自我教育，起到了很好的效果。今后我们将继续严守党纪，抓紧抓实，加强党员干部廉洁自律，增强自查自纠的自觉性和主动性，推动中心党风廉政建设和庸懒散奢整治工作。
治理慵懒散自查报告（九）：
根据镇纪委开展“庸懒散奢”自查整改活动开展以来，我按照自我平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因进行更深层次的剖析，以期到达自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的主要问题。
一是理论学习不主动，自觉性不高。
往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由，不能自觉主动抽时间学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的学的多，与工作关系不大的学的少，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些专业知识和业务知识，不能高质量完成工作。个性是对政治思想学习不够重视，缺乏自觉性和主动性，尤其在理论联系思想，结合工作实际上不到位、不紧密，导致出现了政治意识不强的问题，存在能完成领导交给的各项任务就行了的畏难思想，没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深度去认识是理论功底不够。
二是工作被动落实多，主动超前少。
大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋，深入调研，带给资料、当好参谋。尤其是在多项工作同时进行，并且时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头天然直”，不是自我力求寻找对策，而是等待办法自我出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
三是服务意识还有待于进一步增强。
对服务的体会的不深不透，当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，有许多工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的。
四是存在好人主义、形式主义思想。
少数状况下处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
二、存在问题的原因分析。
经过剖析，自我感到存在这些问题的原因是多方面的。
一是对学习的认识不够深入和全面。
平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，由于未能做到系统研读，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论素质未能得到有效提高。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，对更新知识的紧迫性和必要性也缺乏深刻的认识。
二是认识上存在偏差。
思想上逐渐产生了厌倦情绪，依靠经验做事，出现干劲松懈，工作职责心、进取心下降的状况，缺乏进取进取的精神，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，有时甚至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和进取性。
三是为人民服务的意识不足。
对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自我得失的衡量标准，换位思考还做的不够。
四是工作方法简单。
对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。
三、整改措施和奋力方向
针对自我在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改善，时时开展自我批评，严格要求自我，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，持续昂扬向上的精神状态，提高自我综合素质。具体做到以下几点：
一是加强自我改造，提高综合素质。
首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自我的知识结构、理论水平。其次，进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，所以，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期农村工作的需要。最终，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，以高度工作职责感和踏实工作作风，真正做到全心全意为人民服务。
二是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自我的思想觉悟。
首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自我的'世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自我，敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最终，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的职责感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
三是以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。
工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”，发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，奋力开拓工作新局面。
四是廉洁奉公，从严律己。
不断加强自身建设，严格要求，自我加压。进取向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自我的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次活动，奋力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。
五是要始终坚持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治职责感和踏实的工作作风，淡薄名利，克己奉公，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的农村工作者。
在整治“庸懒散”活动中，继续查摆自我在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范。
治理慵懒散自查报告（十）：
前期，公司启动了以“治庸提潜力、治懒增效率、治散正风气、治软鼓干劲”为主要资料的治庸问责活动。目前，活动已进入自查整改阶段，为切实抓好集中排查活动，公司经过召开专题民主生活会、组织大客户代表、群众代表进行民主评议等多种形式，征求广泛意见，公司对照存在的突出问题进行了深刻的剖析，制定了切实可行的整改方案，现将我公司的自查整改状况汇报如下。
一、召开了治理“庸懒散软”活动的专题民主生活会
在治理“庸懒散软”活动的专题民主生活会上，公司经理刘昌福对本公司少数党员和员工中存在的活力不高、业务不精、作风不实、推诿扯皮等“庸、懒、散、软”等不良现象进行了深入的剖析和点评，同时要求全公司员工要迅速掀起“治庸问责”风暴，个性提出了开展“四查四看”活动：
一查工作职责，看是否存在职责心不强、服务意识淡薄的问题；
二查执行效率，看是否存在推诿扯皮、效率低下的问题；
三查精神状态，看是否存在作风飘浮、工作不实的问题；
四查制度纪律，看是否存在不按制度办事、违规操作等问题。
二、组织了大客户代表、群众代表进行民主评议
10月份，公司大客户代表、群众代表对公司各部门和各加油站的风气进行了公开的评议和监督，查找了工作中的问题和不足：
一是能否履行职责，是否严格按规定办事；
二是员工队伍管理是否严格，
工作作风是否扎实，工作行为是否规范；是否存在违反公司纪律，违规操作的问题等；
三是服务意识、服务态度、服务质量和办事效率如何，能否进取主动为客户办实事、办好事；是否存在办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等方面的问题，对客户反映的问题能否进取主动地予以解决，是否存在与客户争执的问题等。此次评议促进了公司提高工作质量，改善了工作作风，推动了全体员工转变思想作风和工作作风。
三、自查整改状况
公司经过召开专题民主生活会、组织大客户代表、群众代表进行民主评议等多种形式，征求广泛意见，构成了公司整体的自查整改报告。
1、存在的突出问题
(一)工作潜力上不够高。
一是工作缺乏主动性、前瞻性，工作思路不够宽，不够清晰。二是工作标准不够高，工作上缺乏高标准、严要求以及争先创优的优良作风。
（二）思想状态不够好。
一是深入基层指导工作的力度不够大，对基层服务群众的指导不够具体，帮忙基层解决疑难问题的力度不够大。
二是团结意识和协作精神有待于进一步增强，全员的团队协作精神有待提升的空间。
（三）工作纪律观念不够强。
一是工作纪律存在时紧时松的现象。
二是主动服务意识不够强，对服务理念、服务质量、办事效率、主动协调沟通不够重视，服务观念有待于提升和转变，服务模式有待于更新。
（四）工作作风不够扎实。主要是工作中不能经常开展批评与自我批评。
2、产生问题的原因分析
（一）工作潜力方面。
一是主动学习意识不够强，学习的自觉性不够高，抓得不够紧。
二是工作要求不够高，有些员工对工作要求低、标准低，职责心不强，缺乏紧迫感，工作成效不明显。
（二）思想状态方面。
一是服务宗旨意识淡薄。
二是培育团队精神大局意识不够强。
（三）工作纪律方面。个别员工的纪律观念不够强，职责意识不强，缺乏进取性的引导。
（四）工作作风方面。主要是工作作风和思想作风不够扎实，个别员工对抓工作落实不够好，工作中未能经常开展批评与自我批评。
3、提出整改措施
（一）加强政治理论学习，提高员工整体素质。
进一步加强政治理论和业务知识的学习，提高理论、业务素养，增强职责意识，同时还需要不断更新自身的.业务知识储备，具备过硬的业务素质。
（二）提高工作的主动性，树立开拓进取精神。
增强工作的主动性和进取性，一方面需要进一步拓展工作思路，在实际工作中进取主动，事无巨细亲力亲为；另一方面需要树立开拓创新意识和奋发进取的精神，创造性地开展工作，不断完善和总结已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，踏踏实实做好每一件事情。
（三）增强服务宗旨观念，抓好作风建设。
一是进一步强化全体员工的整体配合意识，注重培养团队协作精神，充分发挥全体员工的凝聚力作用，奋力打造高效务实企业；
二是扎实有效地抓好党员作风建设和思想作风建设，在员工中更有效起带头作用；
三是进一步强化服务意识，转变服务观念，全心全意为人民服务。
（四）健全完善各种制度，加大监管力度。进一步完善工作机制、考核机制、问责机制，同时强化监督力度，确保内部监督取得实效。
“治庸问责”活动在我公司已经深入开展，工作作风有了明显的改善和提高，我公司将会把治理“庸懒散软”活动作为长效机制来抓，一向坚持。
治理慵懒散自查报告（十一）：
一、以学习为根本，统一思想，深化教育，奋力提高队伍思想素质
一是做好动员部署。根据凤岗镇纪委的实施方案要求及结合自身实际，分局迅速制定了实施方案，详细部署整治“庸懒散奢”等不良风气专项工作的实施目标和步骤。并及时召开全体工作人员会议，传达部署分局整治“庸懒散奢”等不良风气专项工作，要求全体人员提高思想认识，以统一的思想和行动认真开展好这一工作。二是认真学习规定资料。分局严格制定学习计划，以《十八届中央政治局关于改善工作作风、密切联系群众的八项规定》和《党章》等资料为重点，采取集中学习、专题辅导、座谈研讨以及自我学习等形式开展学习教育，逐步提高人员对加强作风建设的重要性认识，引导人员严守纪律，端正作风。三是注重学习成效。在内网oa平台开辟整治“庸懒散奢”等不良风气专项工作专栏，将学习资料进行上传，在方便人员随时自学和开展思想交流的同时，及时跟踪和反馈学习情景。并由分局领导模范带头，带动人员进取撰写心得体会，将学习成果进一步化为实际行动。
二、以查摆为重点，内外兼顾，广纳意见，全面剖析查摆问题
分局深入开展思想交流、查摆剖析活动，经过多途径收集意见，扎实抓好问题与不足的查摆环节。对内全面自查。经过个人查摆、股室查摆、班子成员之间座谈，以及班子与个别干部座谈等形式，围绕“庸、懒、散、奢”四个方面进行认真查摆剖析，重点做好“四查”工作。对外走访调查。开展征集改善作风建设合理化提议活动，经过随机访问企业及纳税人、邀请特邀监察员评议，以及听取当地党政部门意见和提议等多种方式，多渠道、多层次地征集意见和提议，实行“不遮丑、不护短”，客观全面地分析作风建设的现状与形势，实事求是地总结存在的问题与不足，科学严谨地制定整改措施。
经过查摆，分局发现当前需要重点解决的四个突出问题：
一是组织纪律观念有待加强，个别人员思想比较散漫，进取心不足;
二是服务意识有待提高，个别人员平时思想政治教育不够深入，政治敏锐性不够强，缺乏为纳税人服务的良好意识;
三是执行意识有待提升，个别人员大局观念还不够不强，思想上和行动上没有统一到领导的'决策部署上来，在工作落实上存在互相推诿、扯皮以及等等看的现象;四是执法刚性有待加强，存在必须的风险点。
三、以整改为契机，制定措施，真抓实干，进一步加强作风建设
对于上阶段查找出来的问题，分局先后召开局长办公会议和局务会议，组织人员对自查中发现的问题进行深入剖析，认真查找问题发生的根源，提出整改措施，落实到股室和个人。要求各股股长在总结阶段做一次情景汇报，就股内学习、查摆和作风改善情景向领导小组汇报，由领导小组评审各股的整改情景。
针对查摆出来的问题，分局明确了一系列整改措施：
一是加强队伍素质建设。充分利用“三会一课”和学习例会等形式，开展政治理论学习，并加强政策法规学习，进取开展岗位练兵、案例交流、小组学习等培训，提升工作本事;
二是在内部牢固树立为纳税人服务是税务人员职责的理念，要求全体人员端正工作态度，规范自身言行，提高综合素质，将纳税服务的工作理念融入日常税收征管，切实为纳税人权益服务，提高纳税服务水平;
三是进一步严明考勤签到、工作着装、税务人员“十不准”等工作纪律。要求全体人员增强实干意识、职责意识和协作意识，异常是窗口人员和税收管理一线人员，切实提高岗位技能，在工作中学会换位思考，提高办税服务质量和工作效率;
四是组织全体人员深入学习反腐倡廉各项制度，进一步明确了分局班子成员为各自分管股室制度落实的第一职责人，并将各岗位人员对各项制度的落实情景作为季度及年度考核的重要依据，强化对制度的监督落实;
五是进一步开展风险排查，梳理分局党风廉政方面存在的突出问题和薄弱环节。
同时，经过完善纳税评估与出口退(免)税团体审议制度，股室执法交叉检查制度、各岗位执法抽查制度、以及定期回访纳税人制度等，充分发挥制度的约束作用，进一步加强管理，规范执法行为。
四、以考评为机制，认真总结，科学考评，构成充满活力的工作局面
开展整治“庸懒散奢”等不良风气专项工作的一个重要目的是“促工作，见实效”。分局一是在开展学习教育活动的过程中，进取开展各股学习评比活动，对学习任务的完成情景、学习质量与效果进行评比，促进学习的进取性，督查学习实效。二是经过内网oa平台上传个人心得体会，发动人员进取参与评比，从“理论性、实践性、创新性、实效性”四个方面进行量化测评。三是在总结阶段，组织开展“回头看”活动，由领导小组认真检验整治“庸懒散奢”等不良风气专项工作成效。评比资料为学习教育情景、业务工作完成进度和质量、上级机关与社会各界的评价情景等，评比对象包括股室、个人，经过立体化的考评，巩固整治“庸懒散奢”等不良风气专项工作成效。
五、以促进为目的，改善作风，促进工作，全面提升工作水平
经过此次整治“庸懒散奢”等不良风气专项工作，进一步提高了人员的法纪意识、服务意识和廉洁意识，促进了分局工作作风有效改善，服务效能明显提高，征纳关系和谐发展，树立了分局良好形象。但在看到成绩的同时，也要看到距离上级要求还有必须的差距，对作风建设工作还需再认识、再深化、再提高。今后，分局将按照“20xx年补短板、20xx年提质效、20xx年建体系”的工作思路，以加强作风建设和机关效能建设为重点，强力推进队伍建设，奋力实现跨越式发展。
治理慵懒散自查报告（十二）：
为了贯彻落实我中心开展治理“庸懒散软”活动的部署和要求，我按照治理的重点，结合自身岗位职责，认真进行了自我剖析，找出自身存在的问题，分析问题存在的原因，并明确整改目标，确定了奋力方向。现就本人自查情景汇报如下：
一、存在的主要问题
1、在业务学习方面，作为一名办公文员，需要全面的知识。我虽然掌握了基本业务，业务不够精，可是没有主动深入学习业务知识，将其与所学知识进行有机结合，尤其是在写作上不能够做到独立创新。
2、在精神状态方面，工作缺乏活力，容易产生懒散情绪；有时遇到工作繁多、工作出现问题一时找不到出路，会比较浮躁；不能进取履行职责，工作比较拖拉，得过且过。工作中满足于现状，不思进取的现象时有发生。
3、在工作作风方面，工作缺乏主动性、创造性，有时存在对领导要求的事情被动应付的现象，不求质量，以材料应付材料，不研究新情景、新问题；同时工作也存在必须程度上的依靠性。
二、分析存在问题的原因
一是自认为掌握基本的业务就已足够，没有必要学习业务知识，因而在实际工作中遇到新问题、困难时却不能及时想办法去解决；写作上缺乏专业性的指导、学习、研究，缺乏独立性和钻研精神。
二是没有清晰的工作目标，定位不够准确，造成心理上存在一些懒散、浮躁情绪；仅满足现有的知识结构和水平，在现有水平上停滞不前，工作效率不够高
三是自身职责心不够强，工作上有时比较被动，为完成任务而完成任务，缺乏主动意识；不研究新问题、新政策；工作标准要求不够高，质量不够高。
三、整改措施
针对自身存在的问题，我认真了制定整改措施，明确整改目标，确定了今后的奋力方向：
1、坚持勤奋学习，树立刻苦钻研的精神
坚持主动学习、多学习，勤学习，平时主动学习理论政策，利用闲暇时间经过多种渠道，加强业务学习，拓宽知识面，认真研究各种材料，做到勤学勤问，勤写勤改；联系工作实际，深入到各科室，加强交流，相互学习，相互帮忙，相互促进，到达学以致用的目的；树立勤奋好学、刻苦钻研的精神，进一步提升业务素质，不断用新知识、新理念、新思想武装自我的头脑，增强自身本事，提高业务水平，进而提高工作独立性，尤其是文字写作的独立20xx年治理慵懒散自查报告工作报告。
2、明确工作目标，树立拼搏进取的精神
严格要求自我，奋力克服松懈心理和懒散、浮躁情绪，树立清晰的工作奋斗目标，制定详细合理的个人工作计划，始终坚持旺盛的精力，拼搏进取的干劲，不断总结和完善已有的经验，不断提高完善知识结构，提升自身综合素养，做到有上进心，扎实肯干，吃苦耐劳，奋力做好自我的本职工作。
3、强化职责意识，树立主动创新的精神
增强纪律观念，提高个人职责意识，勤思考、多研究，本着认真负责、主动意识强的工作态度，进取主动完成任务，不应付不被动。善于发现研究新问题、新情景、新政策，高标准要求自我，提高工作效能，提升服务质量，促使工作效率和质量得到明显提升。
治理慵懒散自查报告（十三）：
根据XXX县委县政府的统一部署和安排，我局精心组织，严格按照《TTT县关于开展集中整治“庸懒散奢”问题专项行动实施方案》要求，认真查摆梳理自身存在的问题，并制定措施，整改落实，切实抓好整治“庸懒散奢”问题专项行动各个阶段的工作。现将自查整改情景汇报如下：
一、加强领导，精心组织
(1)成立组织。成立了以局主要领导为组长、分管领导为副组长，股室负责人为成员的集中整治“庸懒散奢”专项行动领导小组。
(2)研制方案。制定了《县重点工程建设局集中整治“庸懒散奢”问题专项行动实施方案》，明确专项行动的指导思想、目标任务、实施步骤和主要措施。
(3)突出重点。制定了县重点工程建设局开展集中整治“庸懒散奢”问题专项行动自查承诺书，明确将重点工程建设领域中存在的“庸懒散奢”问题作为本次集中整治专项行动的重点，以增强开展此次专项行动的针对性和实效性。。
二、加强学习，宣传动员
(1)抓好动员部署。及时召开专题会议，学习传达县相关会议和文件精神，局主要负责人在大会上作动员讲话并提出要求，进一步统一思想，提高认识，为推进专项行动深入开展打下了坚实的思想基础。
(2)抓好学习教育。多次组织学习省市县关于改善工作作风的文件和规定，干部职工深刻领会开展此项工作的重要意义，切实把思想统一到实际行动上来。
(3)强化舆论宣传。经过报纸、政府信息平台等载体广泛宣传我局开展治理“庸懒散奢”工作的具体举措和成效，构成舆论氛围，增强干部职工改善工作作风的紧迫感。
三、征求意见，查摆问题
(1)经过发放征求意见表、自我评价表、设立意见反馈电话等向各乡镇、各部门以及各施工单位和监理单位征求意见和提议，切实找准我局在“庸懒散奢”方面存在的问题，并剖析成因，制定措施，抓好整改。共发放征求意见表35份，收回32份，经过梳理，共征求到各类意见4条，社会各界对我局作风效能满意度到达98%以上。同时，我局干部职工经过局务会、学习日、座谈会等形式，本着实事求是原则，结合自身实际开展自查自纠，着重从服务意识、工作纪律、履职履责、效能建设等方面深入查找自身存在的问题，自我剖析，分析原因，提出奋力方向和整改措施。
(2)认真梳理问题，查摆出我局主要存在以下几方面的问题：1、在“庸”方面，学习氛围不够浓厚，思想认识有待提高;2、在“懒”方面，方式方法不够灵活，服务水平有待提高;3、在“散”方面，配合协调不够主动，工作效率有待提高;4、在“奢”方面，工作作风不够扎实，自律意识有待提高。
四、剖析原因，落实整改
对征求的意见，我局进行认真剖析，查摆出问题存在的原因主要有以下几个方面：一是学习不够系统，表此刻学习面不广，深度不够，理论和实际联系的不紧。二是思想重视不够，只求过得去，不求过得硬，总认为还能够，不注重小细节。三是创新意识不够，工作方式方法不够灵活，过分强调原则和程序。四是工作作风还不够扎实，深入基层、深入实际、带着问题研究的不够，存在凭借经验办事现象。默认分类。
针对存在的问题，我局召开全体干部职工专题民主生活会，认真制定并落实以下整改措施：
(1)强化学习教育。严格遵守学习制度，科学制定学习计划，不断丰富学习资料，创新学习形式，做到既要学习理论知识，又要学习专业知识、法律知识和市场经济知识。
(2)健全落实制度。抓好建章立制，以《TTT县重点工程建设局代建项目管理办法(试行)》为蓝本，进一步规范工程建设管理工作流程，用制度规范工程管理，全面提升服务水平，全力推进重点工程建设。
治理慵懒散自查报告（十四）：
为深入贯彻落实党的十八大精神、中央关于改善工作作风、反对铺张浪费的重要批示精神，进一步加强机关作风建设，认真查摆当前我局机关作风建设中存在的庸懒散奢等突出问题，切实增强我局工作人员的职责意识，有效提高工作效率和服务水平，我局进取开展了整治庸懒散奢等不良作风活动，按照镇委、镇政府整治庸懒散奢等不良作风工作的统一部署，全面把握开展“四治”活动的总体要求，经过治理动员、自查存在的问题、进行整改措施等几步增强克服“庸、懒、散、奢”不良风气的内在动力，完善对“治庸、治懒、治散、治奢”的彻底认识，现就自查阶段总结如下：
我局以办公室为单位，组织干部职工认真查找自身存在的.问题，对我局存在的问题召开了讨论会，进行深入剖析，研究制定了整改措施，明确了各办公室整改重点，落实了整改任务。
经过召开整顿机关作风活动讨论会，总结了我局机关作风存在的问题：
一是机关学习气氛不够浓厚，有的干部职工理论学习意识淡薄，没有紧迫感和危机感，工作凭感觉、办事凭经验、服务凭心境，学习出于应付。
二是业务知识钻研不够，对待工作不够主动、进取，只满足于完成上级机关和领导交办的任务，在工作中遇到的问题，不善思考，动脑，没有创新思维，常常等待领导的指示，说一步做一步，未把工作做实、做深、做细，只要过得去就行了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神，缺乏刻苦钻研精神。
三是工作不够务实，少数干部职工缺乏全局观念和服务意识，服务态度不好，工作效率不高，工作中采取回避推诿、拖拉的态度，对待工作时抱有应付了事态度，总想在工作中找到捷径，并抱有“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自我必须完成的工作以外，能够不做的就尽量不去做，省的惹祸上身。
四是纪律散漫不严明，个别干部职工慵懒散漫，上班时间无所事事，擅离职守，对工作麻木、厌烦，得过且过，应付了事，工作纪律散漫，上班迟到、早退。
针对上述存在的问题，结合我局各办公室的主要职能，局领导小组制定整改措施如下：
一、严格执行作息时间规定，建立工作考勤制度。每个办公室做好上下班及外出登记记录。综合办公室不定期经过视频监控对各室登记记录进行核对，对于有迟到、早退的行为的同事做好登记记录。
二、明令全体工作人员在工作时间内禁止上网聊天、玩游戏、炒股、网上购物、看电影等。办公室负责人负责登记记录，分管副局长每个月至少巡查三次，并做好巡查记录。
三、防止脱岗、窜岗现象的发生。办公室全体工作人员外出办事（如：参加会议、下企业调研等）时，须在办公室门前张贴告示，告知前来办事的人员，以防空岗现象发生。如有违反，办公室负责人负全责。
四、各办公室开展自查自纠，将工作程序和工作机制进行严格规范，明确办事人员和职责人。将办事流程、办事人员照片及职责人照片挂墙公示，切实提高工作运行质量，确保工作任务及时完成。
五、坚持“一把手”负总责，分管领导具体负责，具体办公室抓落实的工作职责制，进一步提高我局的工作效率和工作力度，着力落实机关作风层级管理职责制。分管副局长对分管办公室工作效率、服务情景等进行检查监督，及时发现和改善工作中的薄弱环节。
六、设立投诉箱和局长投诉热线。综合办公室负责对投诉事项进行跟踪核实，做好跟踪记录并进行通报。
七、理解社会监督，年末组织服务对象对局各办公室进行征求意见和作风评议，评议和投诉的结果作为年度考核、评优评先的主要依据。
八、严肃各种违规违纪行为
1、对于核实为迟到早退或旷工的每一次扣减一分，最多扣20分。
2、不遵守工作守则，串岗、玩电脑游戏、炒股、网购、看电影等，发现以上行为的每次扣一分，最多扣20分。
3、由于工作态度差或业务可是关造成的投诉的，每次扣减3分，最多扣20分。
4、未能完成上级领导交办的工作任务或完成工作任务质量不贴合要求，处理事情拖沓而贻误工作的，由上级领导直接扣减分，由综合办公室登记备案，最多扣减20分。
5、其他严重违反规定、影响工作效能的行为，视情景严重进行扣分，最多扣20分。
以上评分每半年进行一次，副局长、办公室负责人对管辖的办事人员进行评分，综合办公室负责统计、通报工作。分数最低的3位同事进行纪律学习谈话。对于连续2年工作评定不称职的同事，报上级部门，进行劝退处理。
治理慵懒散自查报告（十五）：
自开展集中整治“庸懒散奢”问题专项工作以来，我局牢固树立“抓安全就是抓发展”的理念，以坚持党的先进性、纯洁性为主线，紧紧围绕思想作风、学风和工作作风，采取召开服务对象座谈会、发放征求意见表、召开民主生活会等方式广泛征求意见，经过自我找、群众提等途径认真开展自查自纠，重点查找思想作风、工作作风等方面存在的问题，进取整改。现将自查整改情景汇报如下：
一、存在的主要问题
（一）学习缺乏主动性，不系统、不深进。学习不够主动，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进往。在学习的深进性和系统性上也做得不够，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
（二）工作主动性有所欠缺，对自我没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。
（三）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自我工作陷于被动。
二、存在问题原因
针对查找出来的问题和不足，我局党组召开专门会议进行分析研究，认真查找产生问题的原因，深挖思想根源，以便对症下药，落实整改。
一是存在“重业务轻学习”思想。由于我县安全监管工作任务较重，我局把主要精力放在工作上，对于政治理论学习和业务培训没有构成常态化管理，学习制度有时落实不到位，理论学习满足于一知半解，缺乏思考和联系实际，没有充分发挥先进科学理论的指导作用，从而导致认识上、行为上的一些偏差。
二是缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。在为企业服务时，没有把企业满意不满意作为自我工作的衡量标准，忽略了企业的想法，这是工作不深入，作风漂浮，缺乏耐心的根本原因。
三是工作标准不高。满足于完成日常工作任务，凭经验做事，得过且过，缺少敬业精神，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和工作质量起决定作用，导致工作质量不高，缺乏钻研精神。
四是工作作风不够扎实。只安于表面，处理事情比较简单，没有创新精神，在处理问题时，因循守旧，工作思路不宽，思考不深刻，工作缺乏进取性，主动性。
五是制度落实不到位。尽管单位规章制度建立比较完善，但在落实方面缺乏有效监督，致使一些规章制度没能严格执行，构成了部分工作人员的懒散现象和管理上的“盲区”。
三、下一步整改措施
（一）进一步加强干部职工队伍思想作风教育。深入开展政治思想教育，反腐倡廉教育，群众工作纪律教育，引导全体党员干部强化宗旨意识，职责意识，廉政勤政意识，提高以人为本，执政为民的使命感和职责感，深入开展解决思想，改革创新教育，引导全体党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念。
（二）进一步完善制度体系
1、建立完善岗位职责制。明确各单位及每个人的职责，探索建立权责对称，层次清晰，奖罚分明岗位职责制。
2、建立完善目标考核评价制度，将考核结果与年终评先评优结合。
3、建立完善工作督查问责制度，实行有责必负，失责必究。
（三）进一步加强监督检查工作。乡成立监督组，对全乡各单位明查暗访，查出的问题要及时曝光，严肃处理。同时，设立投诉电话，及时受理投诉，认真查实。
治理慵懒散自查报告（十六）：
自开展治理庸懒散奢活动以来，并结合自身工作实际，根据学校召开的整治庸懒散贪活动会议传达的精神，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析，并针对自我存在的问题查找原因，制定相对应的整改措施。切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情景报告如下：
一、存在的主要问题
(一)工作主动性有所欠缺，对自我没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。
(二)作为一名教师主动学习的意识不够强，钻研精神不够。不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习，自我的业务素质在学习方面提高不快。学习时间、学习资料和学习效果没有很好的落实到位，不注重知识的全面、系统学习。不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是不能很好地分析情景、处理问题。
(三)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要学校组织学习时才学习，在日常工作中创新性地开展工作的思想不够明确，还缺乏与时俱进的做法。在具体的工作中思路不宽，只满足于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。在开展的日常工作中感觉思路不够宽，与同事之间的工作相互协调做得不够好，工作中有时满足于现状，进取精神不够强劲。
二、存在问题的主要原因
1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有到达学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。
2、工作中有依靠思想，依靠于上级的工作安排，满足于自身的知识和经验。
3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
三、整改措施和奋力方向
1、加强政治理论学习，奋力提高自身素质，逐步提升教育教学本事
进一步改善工作作风。要奋力做到克服消极思维、浮躁、急躁情绪，迎难而上，进取工作;对遇到的问题进行冷静的理性思考;根据个人具体情景和自身工作特点，不断完善和提高自我，脚踏实地地投入到工作中去。
2、树立刻苦学习的精神，奋力改造主观世界。奋力提高业务水平，要自觉把理论学习作为自我的第一需要，不断提高教育教学水平，充分展示自我的本事。要争取用自我的空余时间来学习，不断用新知识、新理念武装自我的头脑，增强自我的才干，提高驾驭工作的本事。
3、开拓创新、扎实工作。从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，争取在今后的工作中有更大的提高。
4、加强与同事间的思想和业务交流，做到相互帮忙、相互尊重、相互信任、相互提高，以诚相待。
治理慵懒散自查报告（十七）：
根据《县纪委关于做好集中整治“庸懒散奢”问题对照检查阶段工作的通知》和《金江镇开展集中整治“庸懒散奢”问题专项工作实施方案》的工作要求，我对照自身实际开展自查自纠。下头就自身存在的问题作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、在思想作风上还有必须的差距。在日常工作中，只是一心想本职工作抓好，对全局观念认识不高，存在局限性。同时，个人政治理论素质有待提高，有时忙于工作，在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，钻得不深，学得不够。
2、在工作作风上还有必须的差距。主动创新意识不强，靠惯性思维工作，平时工作纪律有时存在迟到现象。
二、存在问题的剖析原因
存在以上问题虽然有必须的主观原因，但剖析根源主要还是客观原因造成的，分析起来主要有以下几方面。
l、理论学习意识不够强。由于平时工作有所繁忙，所以有时只是看看报纸、浏览文件，对一些政策法规和理论性指导知识，没有加强主动学习，总足片面认为没时间或没必要，所以自身业务水平总是得不到更好提高，造成工作中处理一些问题时，总是缺乏政策指导或把握不准。
2、工作思路不宽，创新性不强。
在平时的工作中，对处理一些工作任务和问题时，只是立足于完成一些表面任务，没有因地制宜、拓宽思想，总是墨守陈规，工作方法缺乏针对性和创新性，造成一些问题虽然得到解决，但效果不佳。
3、基屈工作不够深入，有些问题解决不够及时。
平时工作中对群众反映的一些问题，总是强调工作忙、没时间，没有深入基屈，全面分析，只足片面了解，简单处理，造成一些问题虽然得到处理，但解决不够及时或效率不高。
三、下一步的整改措施
1、加强理论学习，奋力提高自身的业务水平和执政本事，确实做到认真把握各类政策法规来指导各项工作的开展与落实。
2、求真务实、与时俱进，不断拓宽创新工作思路。在今后的工作中，将不断解放思想、锐意进取，结合实际，有针对性、创新性地开展和落实好各项工作。
3、不断改善工作作风。在今后的工作中，我将认真克服各种工作困难，严格要求自我，不断改善工作作风，深入基屈，集思广益，尽心尽力地去为群众解决好一些热点、难点问题，为促进海南国际旅游岛建没和澄迈的社会稳定发展做出进取的贡献。
治理慵懒散自查报告（十八）：
一、存在问题
我分局以主动服务，稳步提高为目标，结合常平镇纪委开展的深化廉政风险防控，树立为民务实清廉形象主题实践活动和以俭促廉、树立新风专题活动，对照慵懒散奢等方面及政风行风中常见的问题，我们共查摆出6个问题，主要体此刻以下三个方面：
二、整改措施
针对以上存在的问题，分局认真研究、深入分析、追根溯源，制定了一系列的整改措施。
(一)在治庸方面：一是完善每周例会制度和案讨制度，总结每周的工作情景，查摆工作中遇到的问题，共同研究讨论解决办法，构成文字材料固定下来，以供参考。同时，利用会议时间，组织全体人员深入交流，分享工作成果和成功经验，营造进取向好的工作氛围，提高工作热情和归属性。二是细化工作流程和职责分工，经检股制定了《常平分局办案流程和时限规定》，明确每组、每人的工作职责和办事时限，解决职责不清、办事拖拉、推诿扯皮等问题。登记股提倡以老带新，实行一帮一活动，充分发挥老同志的精湛业务，帮忙新同志解决业务不熟等问题。
(二)在治懒方面：一是完善内部督察制度，除了每季度常规开展内部督察外，增加不定期督察工作，防止上班时间上网聊q、网购、看电影、玩游戏、串岗聊天、吃东西等。二是完善内部督办制度。由分管纪检监察领导每月15日前，对日常工作中超时办结的事项进行督办，发出《督办通知书》，责令限期办结。
(三)在治散方面：一是推行每月之星评选活动，每月分别评选一名信息能手、办案能手和窗口之星，鼓励先进、鞭策后进，营造争先创优进取向上的工作氛围。二是完善上下班指纹打卡制度，每月对上下班迟到的工作人员进行通报，对迟到10分以上的人员进行纪律约谈，由迟到人员作检讨。
治理慵懒散自查报告（十九）：
经过认真学习领会“四治”专项活动有关精神，深刻领悟活动的内涵和要求，之后，我认真查找和整改自身存在的问题，切实提高对“庸”、“散”、“懒”、“奢”的现象的认识和理解，提升个人整体素质和依法履职本事。针对自我在这次开展集中整治“庸懒散奢”问题专项治理工作中进行剖析：我结合自我的工作实际，认真落实，对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析，仔细查找自身存在的问题，剖析思想根源，发现自身在必须程度上存在以下问题，现将存在的问题剖析如下：
一、存在问题
（一）治庸方面。工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松，对理论学习的重要性认识不足，不求甚解，并且没有发扬勤奋学习的精神。
（二）治懒方面。一是平时对自身要求不够严格，有些惰性心理。常常以忙于日常工作事务为借口，放松对政治理论、教育理论以及业务的学习。平时在教育教学工作中要求学生做的多，而对自我要求的少。批评与自我批评开展得也不好，对于自我的小缺点、小差错有时得过且过，懒得去彻底改正。
（三）治散方面。有时精神不够振作，当手头工作较多时，有时会存在必须的急躁情绪和烦躁心理。异常是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪，导致批评学生时言辞过重，使学生产生较大的敬畏心理。工作思路还不够宽，日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。
（四）治奢方面。有时不太注意小节，不该浪费的东西浪费掉了。
二、产生问题的原因
1、自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，不讲究精益求精。
2、创新意识不强是造成工作作风不实的直接原因。创新意识，求真务实，真抓实干是做好工作的关键。有时工作标准不高，只求过得去，不求过硬。吸取新知识不够，思考新问题欠缺，缺乏开拓创新、与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风，导致思维上欠创新，标准上欠求真，作风上欠踏实。
三、整改措施
今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的动力和目标，把转变工作作风，提高工作本事做为重点，充分发挥自身作用，展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，牢记宗旨，不断增强师德师风修养，与时俱进，开拓创新。在工作作风方面。爱岗敬业，教书育人，严谨治学，求实创新。
（一）以“庸”为耻，以“学”求真。应当强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，到达学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自我成为一个庸碌无为的人，而使自我成为一个德才兼备的合格教师。
（二）以“懒”为戒，以“勤”为荣。在教育教学工作中，如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，要逐步克服懒惰的不良习惯，要经过勤奋学习使自我增强自信心和职责心，增强爱岗敬业、为人师表的精神，自觉抵制不思进取的倾向，奋力克服松懈偷懒的行为。
（三）以“散”为忌，以“实”为律。纪律涣散、作风散漫是日常工作异常是教育工作之大忌。所以，在工作中必须要注意自我的一言一行，在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，对待同事就像对待自我的亲人一样，对待学生就像对待自我的小孩一样，力求每项工作做到扎实有效。
（四）以“奢”为耻，以“俭”为荣。作为一名教师要廉洁自律。俗话说“由俭入奢易，由奢入俭难”，不论是在工作中，还是在生活中，都要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自我，进取发扬艰苦奋斗、勤俭节俭的优良传统，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，奋力做到廉洁自律。
治理慵懒散自查报告（二十）：
自公司开展治理“庸懒散奢贪”专项活动以来，本人认真学习相关文件，深刻领会“治庸、治懒、治散、治奢、治贪”的相关精神，并结合自身的工作实际情景，深入细致地查找了自身在思想上、工作上存在的问题与不足，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情景报告如下：
一、自身存在的主要问题
1、思想觉悟和政治立场还不够高。主要表此刻向上的进取心不够强，拼搏进取的意识不足，工作中有时会出现懈怠的情景。
2、学习存在自满情绪。进取意识不够强，性情急躁，缺乏进取精神，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情景、处理问题。有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，不主动找原因，使自我工作陷于被动。
3、工作主动性还有所欠缺，对自我没有严格地要求，往往满足于完成任务，对如何创造性地开展工作思考得不够。对工作仅满足于简单的完成任务，并没有深入的进行分析和思考以求更好的完成工作。
二、存在问题原因分析
1、自身思想素质、理论教养、认识水平不高。异常是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自我的头脑，指导自我的言行，从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。
2、自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是草率了事。
3、缺乏自查自纠，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。
三、整改提高措施
1、刻若学习，振奋精神，提高工作业务水平，要自觉把理论业务学习作为自我的第一需要，联系实际，深入实践，学以致用，不断提高工作水平。
2、要严格要求自我，克服松懈心理和庸懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，坚持旺盛的精力，进取肯干，吃苦耐劳，奋力将工作做到更好。
3、求真务实、开拓创新。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义。大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验。
治理慵懒散自查报告（二十一）：
针对自我在这次开展集中整治“庸懒散奢”问题专项治理工作中进行剖析：自开展整治活动以来，我结合自我的工作实际，认真落实，较好地完成各阶段任务。同时找出自身存在的问题，剖析思想根源，明确整改的目标和确定今后奋力的方向。现将存在的问题剖析如下：
一、提高认识，从自身做起
从教十一年，我深刻地认识到：仅有在普通的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻地付出，并且不断学习新的知识，自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自我依法执教，自我的人生才过得有意义。作为一名普通的教师，是国家未来的建设者和培养者，职责重大，使命神圣。在治理“慵懒散贪”上头，表此刻教师工作上就是甘于平庸，安于现状，不思进取，不愿创新。这对于教师工作和学生是不负职责的态度。所以，转变作风，振奋精神，必须从我们日常的工作细节着手。
二、存在问题及具体表现
（一）政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自我很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。三是由于政治理论学习不够，表此刻梦想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，可是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从此刻做起，从自身做起的具体行动意识。
（二）业务知识掌握得不深不全，业务本事有待进一步加强。
具体表现为：一是有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的资料不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
三、整改措施和今后奋力的方向
经过教育学习，要在今后的工作、生活中奋力克服自我存在的不足，要按照要求来审视自我，规范自我，严格要求自我。
一是要树立刻苦学习的精神，奋力改造主观和客观世界。具体到实际工作上，就要把自我的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行学校制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要进取钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际本事，尤其是要加强自我的业务修养，不断学习，不断改善工作方法，不断提高自我的工作本事，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。
治理慵懒散自查报告（二十二）：
自我校开展治理庸懒散贪活动以来，本人认真学习领会上级及学校有关治理庸懒散贪的精神，并结合自身教育教学工作实际，坚持自我业务学习、纪律作风、敬业精神、工作本事等方面进行自我剖析，深进细致地查找存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了奋力的方向，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情景报告如下：
一、自身存在的主要问题：
1、作为一名教师，自学意识不够强，没有"钻研"精神。不善于"钻"劲和"挤"劲抓紧点滴用于学习，自我的业务素质在学习方面提高不够快。
2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业，可是结果却不尽如人意，学生成绩提高幅度不大，应对这样的窘境，我却用"没有辛劳，也有苦劳"这样的话来安慰自我了，缺乏进取精神。
3、学习时间，学习的资料和学习效果没有落实到位，老觉得自我忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入学习理论与业务知识，看材料不深，觉得几十年的工作经验足以应对工作，造成工作创新不够，开创不了新局面。
4、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不够牢固。在具体工作中思路不宽，只满足于完成基本任务，没有深入学生中动态的了解情景。有时只注重实用主义"急用先学"不注重知识全面、系统学习，靠经验工作，创新本事不强。
二、存在的主要问题
1、自学意识不够强，没有钉子精神。不善于用钻劲和挤劲抓紧点滴时间用于学习，业务素质在学习方面提高不快。学习缺乏主动性，不系统、不深进。学习不够主动，往往要学校组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进往。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
2、学习时间、学习资料和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义急用先学不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺，对自我没有严格地要求，往往满足完成任务。。
3、学习上存在自满情绪浅尝辄止，不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情景、处理问题。进取意识不够强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自我工作陷于被动。
三、整改措施
经过对主要问题的阐述，更加清醒地认识自我存在的问题，也更加增强了我的改正错误，提高了自我思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下方面进行改善：
1、要树立正确的世界观、人生观和价值观，始终坚持全心全意为学生的根本宗旨，作为教师，要不断提高自我的教学水平，管理水平，这就需要经过学习吸取新的知识来充实自我，活到老学到老，无私地把知识传授给给每一位学生，维护自我的学生，并关爱他们，以自我高尚的品行为学生树立起榜样。
2、与学生多交流，融入到学生的生活与学习中，动态了解及掌握学生的全面情景。如果教育者期望从一切方面去教育人，那就必须首先从一切方面去了解人。随时随地与学生交流。
3、无私奉献。要有团体主义观念，做事情要以学校的利益为重。
4、认真总结经验，不断优化管理学生的办法。坚持课余学习教育教学理论知识，奋力提高自我的理论水平。同时，自我要俯下身来，多听教师和学生的心声，与同事友好相处;能尊重学生的心理特点，与学生关系融洽。
总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自我的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。
治理慵懒散自查报告（二十三）：
根据《20xx年xx区教育局开展整治庸懒散浮拖、改善工作作风实施方案》的精神，本人能认真按照上级的统一部署，深入开展“整治庸懒散浮拖、改善工作作风”专项教育活动，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面剖析如下：
一、个人工作作风情景：
自开展干部作风整顿活动以来，我能够按照单位作风整顿活动计划的安排，进取参与这次活动。在认真学习的同时，围绕作风整顿的具体资料，对照自我平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期到达自我教育、自我提高、自我完善目的。
二、存在的主要问题
1、创办特色学校的理念不够清晰，存在因循守旧的思想，工作中缺乏创新意识。
2、平时忙于琐碎的事务工作，业余时间疏于学习和提高。
3、存在老好人的思想，对学校中个别不良现象没有及时批评纠正。
三、下一步的整改措施：
针对自我在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改善，时时开展自我批评，严格要求自我，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自我综合素质。具体做到以下几点：
1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。
2、在强化服务意识上下功夫。作为一名事业单位基层干部，我将进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路，深入调研，及时掌握工作中存在的困难和问题，加强与教师间的思想交流，做到相互帮忙、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。坚持共-产-党员的先进性重要的是坚持思想上的与时俱进。不断增强职责感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。
4、加强道德素质修养，树立礼貌形象。带头倡导和实践共产主义礼貌新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和职责感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。
5、经常反思，坚持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的教育事业，维护党的纪律的原则，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的干部。
总之，今后我将在上级教育部门和领导的帮忙支持下，在作风整顿活动中，继续查摆自我在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范，奋力把工作抓好，抓出成效。
治理慵懒散自查报告（二十四）：
按照部门《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求，系统学习了有关的文件精神。经过学习，对自我日常工作中的认识、思路、本事、行为有了更清晰的分析。我结合自我的工作实际，认真落实，对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析，仔细查找自身存在的问题，剖析思想根源，发现自身在必须程度上存在以下问题，现将存在的问题剖析如下：
一、存在问题
(一)治庸方面。固守陈旧的知识，不善于提升新知识。工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松，对理论学习的重要性认识不足，不求甚解，并且没有发扬勤奋学习的精神。
(二)治懒方面。平时只做好自我的本职工作，其他的事情能不做就尽量不做，少做少错。平时在教育教学工作中要求学生做的多，而对自我要求的少。批评与自我批评开展得也不好，对于自我的小缺点、小差错有时得过且过，懒得去彻底改正。
(三)治散方面。有时精神不够振作，当手头工作较多时，有时会存在必须的急躁情绪和烦躁心理。异常是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪，导致批评学生时言辞过重，使学生产生较大的敬畏心理。工作思路还不够宽，日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。
(四)治浮方面。工作中，有时工作作风不踏实、浮躁。异常是当自我工作压力大、任务重时，常常心浮气躁。有时学生出现违纪现象、学习不再状态时，处理问题缺乏耐心。
(五)治拖放面。对学校的安排、领导交办的工作，对自我要求不严，总认为自我的主要任务是教学工作，只要把教学工作做好了就“一好遮百丑”，殊不知学校工作一盘棋，往往因为自我的“拖”，影响了学校工作的进度，甚至给学校带领负面影响，这是自我缺乏大局意识的表现。
二、产生问题的原因
1、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。
2、自身学习不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。不能完全运用科学的理论武装自我的头脑、指导自我的言行，从而在认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，并且有时自认为自我在处里各方面表现还能够，所以一般就不去做批评和自我批评。
3、自我要求不严。在工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有只图“完成任务”的观念，不讲究精益求精;有时说话做事也没研究自我的身份和所处环境，没有过多研究会造成什么影响和后果。
4、创新意识不强。这是造成工作作风不实、拖沓的直接原因。吸取新知识不够，思考新问题欠缺，缺乏开拓创新、与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风，导致思维上欠创新，标准上欠求真，作风上欠踏实。
三、整改措施
今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的动力和目标，把转变工作作风，提高工作本事做为重点，充分发挥自身作用，展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，牢记宗旨，不断增强师德师风修养，与时俱进，开拓创新。在工作作风方面。爱岗敬业，教书育人，严谨治学，求实创新。
(一)应当强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，到达学以立德、学以增智、学以致用的目的，避免自我成为一个庸碌无为的人，使自我成为一个德才兼备的合格教师。
(二)在教育教学工作中，如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，要逐步克服懒惰的不良习惯，要经过勤奋学习使自我增强自信心和职责心，增强爱岗敬业、为人师表的精神，自觉抵制不思进取的倾向，奋力克服松懈偷懒的行为。
(三)纪律涣散、作风散漫是日常工作异常是教育工作之大忌。所以，在工作中必须要注意自我的一言一行，在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，对待同事就像对待自我的亲人一样，对待学生就像对待自我的小孩一样，力求每项工作做到扎实有效。
(四)作为一名教师要廉洁自律。不论是在工作中，还是在生活中，都要树立正确世界观、人生观、价值观，克服贪图安逸，追求享乐的思想，时刻提醒和约束自我，进取发扬艰苦奋斗、勤俭节俭的优良传统，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，奋力做到廉洁自律。
治理慵懒散自查报告（二十五）：
自我校开展治理庸懒散贪活动以来，本人认真学习领会上级及学校有关治理庸懒散贪的精神，并结合自身教育教学工作实际，坚持自我业务学习、纪律作风、敬业精神、工作本事等方面进行自我剖析，深进细致地查找存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了奋力的方向，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情景报告如下：
一、主要问题：
1、理论学习重视程度不够。在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，虽然平时政治学习都能进取参加，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有领会精髓实质，对理论知识的理解与实际脱钩，没有充分发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、创新意识不强。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固。工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏创造性。不能针对威海实际，提出自我的思路和提议，而是过多地借鉴周边地区做法，开拓创新的精神不强。
3、工作主动性不够高。对待工作不够主动、进取，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，没有把工作提前做实、做深、做细。有时还因为工作难度大，出现畏难情绪，没有针对实际情景，主动地去想新办法，解难题，而是等待办法自我出现，缺乏一种刻苦钻研、知难而上的精神。
4、工作作风不够扎实。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，不注意总结和积累。在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。工作效率不高，并且缺少计划性和预见性，“临时报佛脚”的现象时有发生。工作中存在本位主义思想，从教育发展的全局和大局研究较少，认识和解决问题存在片面和不足的现象。还存在好人主义思想，处理问题时，明知有些方法不妥，但碍于上下级情面，关系单位情面，便不再坚持，对下属的管理方面也同样存在好人主义思想，能过则过，能不批评就不批评，能不得罪就不得罪。
5、为民服务观念不牢。对待群众不能始终坚持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，嗓门就会比平时响，显得没有耐心，没有合理调整自我的情绪。有时存有“主观为自我，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致为民服务的公仆意识有所淡化，没有切实做到为群众所想，急群众所急。
二、整改措施
1、进一步加强理论学习。结合刚刚下发的《关于建立学习日制度的通知》要求，组织科室人员进取参与学习，认真准备学习资料，拓宽知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，不断丰富专业知识、理论知识和实践经验。
2、进一步强化创新意识。把创新意识贯穿于工作的全过程，奋力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活。要进一步强化争强当先的意识，牢固树立与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想。工作中要勇于打破老框框、老套路，创造性地工作。要针对科室工作实际，提出新的思路和提议，不断开拓创新、提高效率。
3、进一步提高工作主动性。对待工作要主动、进取，要又好又快，不能只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，要善于思考，勤于动脑，要把工作提前做实、做深、做细。财务科的工作主要是加强与财政部门的沟通联系，进取争取各项财政资金，这项工作难度相比较较大，要针对实际情景，主动地去想新办法，解难题，以刻苦钻研、知难而上的精神去认识和处理问题。
4、进一步加强工作作风转变。对待工作要以高度负责的态度，做到脚踏实地，同时注意总结和积累，避免重复工作。在工作标准上严格要求，从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。进一步提高工作效率，提高工作的计划性和预见性。要多站在基层学校角度上看问题，把工作重心关口前移，多为基层学校想点子、谋计划。工作中要奋力克服本位主义思想，要从教育发展的全局和大局研究和处理问题，全面认识和解决问题。
5、进一步树立为民服务观念。对待群众要始终坚持热情服务的态度，即使手头工作再多，也不能向群众使性子，态度必须要和蔼，如遇到需重复解释的问题时，要有耐心，合理调整自我的情绪，因为我们代表的是市教育局的形象，代表政府机关行使为民服务的职能。异常是涉及教育收费问题，与群众联系比较多，涉及的面比较广，进取协调相关学校，能立即处理的要立即处理，不能处理的要认真做好政策解释工作。
总之，在今后的工作中，计划财务科将立足本职工作，着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养，开拓进取，全面推进，认真把各项工作落到实处。
治理慵懒散自查报告（二十六）：
经过参加学习“正风提效”动员会后，结合《石灰铺中心小学正风提效整改方案》，我校组织教师针对庸、懒、散、软问题进行了认真的自查自纠，并对我校教师自查自纠情景进行归纳整理，报告如下：
一、学校存在问题：
1、“庸”，主要表现有：部分教师的思想平庸、本事平庸、工作平庸，安于现状、因循守旧、按部就班、不求有功、但求无过;对学校布置的工作执行不力，不思进取，教学成绩平淡，缺乏事业心和职责感。
2、“懒”，主要表现有：部分教师懒于学习、懒于钻研教材、懒于抓班级管理，懒于创新。不想干事，得过且过，不作为，慢作为。工作只讲待遇，不讲奉献，大事做不来，小事又不做。
3、“散”，主要表现有：部分教师纪律松散、作风涣散、形象懒散。有令不行、有禁不止、我行我素、为所欲为;作风粗暴;组织纪律观念差，制度形同虚设，自由散漫，松松垮垮，上班有迟到早退现象，开会开小差、玩手机、打瞌睡。
4、“软”，主要表现有：在班主任工作中组织本事瘫软、管理本事松软。没有凝聚力和战斗力;处置问题不得力等。
二、针对存在问题，制定以下整改措施：
1、加强教师的思想作风建设，加强对教师的梦想信念宗旨意识、爱岗敬业的思想教育，引导教师增强奉献精神和职责意识，树立正确的人生观、价值观和政绩观，
2、大力转变教师作风建设，以治庸提本事，治懒增效率，治散聚力气，治软鼓干劲，为主题教育引导教师主动查找问题、深入剖析原因，进一步统一思想增强作风建设、优化教育环境的自觉性与主动性。不断增强教师爱岗敬业、服务学生的本事。
3、学校加强对日常工作的管理，严格规范工作秩序，明确工作职责，严禁无故迟到、早退，严禁工作期间擅自离岗，严禁工作时间玩手机游戏、上网聊天、吃早餐、买菜，严禁教师中午喝酒，严禁在工作时间打麻将和参与带赌博性质的活动。
4、进一步改善工作作风，求真务实，狠抓落实。召开教师“治庸问责”专题工作会，找准问题改善和端正良好的工作态度，进取进取，将工作落到实处，杜绝形式主义，确保各项工作高效率运转、高质量完成。
5、开展与“课内比教学，课外访万家”活动，深化教学改革，深入学生家庭，走进学生心灵。要求每位教师要进行家访，并结成帮扶对象，切实解决学生的实际问题，帮忙学生长大。
在以上举措的实施下，我校全体教师定会不断提高自我的业务水平和本事，不断提升自我的业务素养，把自我打造成一名优秀的教育工作者!同时，我们全体教师也必须会同心同德，开创大田小学教育的新局面，办出让大田人民满意的教育!
治理慵懒散自查报告（二十七）：
为了进一步加强干部队伍作风建设，营造求真务实、干事创业的良好工作氛围，根据黄陂区委、黄陂区政府相关文件精神，结合黄陂区治庸办掀起“职责风暴”实施“治庸计划”黄陂区财政局[2011]7号文件精神实施方案的要求，现就我所进取开展自查自纠活动。经过开展一系列宣传教育活动，使我深刻认识“治庸问责”是转变工作作风、端正工作态度、提升自身形象标尺。结合自身实际，将自查自纠结果汇报如下：
一、当前存在的缺点与不足
(一)理论知识学习不够深入。平时由于工作较多，对专业理论知识的学习不够全面，浅偿辄止，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次不能将理论与实际有机结合起来，工作中存在理论脱离实际的现象。
（二）工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。缺乏钻研精神，对新形势下工作的新情景、新问题认识不够，没有很好地从实际出发，使自我在某些方面的本事、水平，与适应新形势工作发展的要求有差距。
二、存在问题的重要原因
对理论学习的重要性认识不足。首先是认为工作忙起来没时间学，把学习摆在了次要位置，其次是认为可有可无不想学，总感到工作和学习关系不大，学不学一个样，造成了政治嗅觉上的迟钝。
三、今后奋力的方向
经过分析，找到了问题，查明了原因，在今后的工作中，要从以下几方面做起，切实改变作风，加强自身建设：
（一）进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。事实上，学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，仅有勤于学习，善于学习，才能厚积博发，游刃有余，才能在错综复杂的情势下技高一筹。所以，今后要不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。克服和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习关系，深入系统的学习理论知识，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。用作树新风、强作风的标准对照检查自我，约束自我。
（二）树立开拓创新思想，养成勤于思考的习惯，增强工作主动性，对工作敢想敢干，实践就象一叶方舟，在波涛汹涌的大海上航行，尽管征途可能充满险阻，充满批评，但它必竟有到达彼岸的期望，如果畏首畏尾，踌踌不前，只会望洋兴叹，不能负重前行，那就只能坐失良机，所以工作中要进取研究新情景，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。
（三）要改善工作作风，求真务实，狠抓落实。端正良好的工作态度，进取进取，将工作落到实处，严禁杜绝形式主义。深入了解当前形势，培养正确的价值取向，使分管的工作和目标得以圆满完成。
总之，需要在今后的工作中，着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养，增强职责感、使命感和紧迫感，把工作落到实处。开拓进取，全面推进，使工作取得更好的成绩。
治理慵懒散自查报告（二十八）：
按照麻涌镇整治庸懒散奢的工作要求，结合本职工作，我对照自身实际开展自查自纠。下头就自身存在的问题作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、在思想作风上还有必须的差距。在日常工作中，只是一心想本职工作抓好，对全局观念认识不高，存在局限性。同时，个人政治理论素质有待提高，有时忙于工作，在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，钻得不深，学得不够。
2、在工作作风上还有必须的差距。主动创新意识不强，靠惯性思维工作。
二、存在问题的剖析原因
存在以上问题虽然有必须的主观原因，但剖析根源主要还是客观原因造成的，分析起来主要有以下几方面。
l.理论学习意识不够强。由于平时工作有所繁忙，所以有时只是看看报纸、浏览文件，对一些政策法规和理论性指导知识，没有加强主动学习，总足片面认为没时间或没必要，所以自身业务水平总是得不到更好提高，造成工作中处理一些问题时，总是缺乏政策指导或把握不准。
2.工作思路不宽，创新性不强。
在平时的工作中，对处理一些工作任务和问题时，只是立足于完成一些表面任务，没有因地制宜、拓宽思想，总是墨守陈规，工作方法缺乏针对性和创新性，造成一些问题虽然得到解决，但效果不佳。
3.基屈工作不够深入，有些问题解决不够及时。
对分管的民政工作深入群众家中的时间不够多，平时工作中对群众反映的一些问题，总是强调工作忙、没时间，没有深入基屈，全面分析，只足片面了解，简单处理，造成一些问题虽然得到处理，但解决不够及时或效率不高。
三、下一步的整改措施
1.加强理论学习，奋力提高自身的业务水平和执政本事，确实做到认真把握各类政策法规来指导各项工作的开展与落实。
2.求真务实、与时俱进，不断拓宽创新工作思路。在今后的工作中，将不断解放思想、锐意进取，结合实际，有针对性、创新性地开展和落实好各项工作。
3.不断改善工作作风。在今后的工作中，我将认真克服各种工作困难，严格要求自我，不断改善工作作风，深入基屈，集思广益，尽心尽力地去为群众解决好一些热点、难点问题。
治理慵懒散自查报告（二十九）：
自实施职责风暴，治庸计划以来，本人对照相应的职责措施，发现了自已存在的问题，针对这些问题，力图找到解决问题的方法，以便使自已的工作职责意识得到提高，综合素质全面发展，更好地服务工作大局，服务群众与经济发展，为社会和谐稳定、经济环境的全面发展作出自已的一份贡献。
存在的问题：
1、专业技术学习不够。作为环境监测专业工作者，自我感觉学习理解新专业知识的本事不足，缺乏持续学习的时间与动力，一些知识深入学习的不够，浮于表面，对一些专业问题说不清说不明，一些专业知识也面临老化，跟不上时代专业发展的需要。
2、工作主动力不够。很多事情没有计划性与前瞻力，工作等上头安排，平时等事做，待有事情来时就临时抱佛脚，往往不能把事情办成最佳。
3、上进心不足。认为自我搞专业技术的，只要把专业技术搞好了，就无所事事了，并且年快到半百了，得过且过的思想时有抬头。上进心不足，也影响工作的质量与进展。
4、中庸有余，职责心不足。对有些职责内的事，该管不敢管，或是事不关已，高高挂起。
解决以上问题的措施
1、平时要注重加强学习，异常是政治思想与专业技术与知识的学习，以不断提高为人民服务的水平，更好地提高工作的整体质量，服务经济与社会的发展，在职责内，为汉南发展环境的改善贡献自我的一份力气。
2、平时注重加强工作的主动性，为局、站整体工作的发展排忧解难。针对工作目标，分解细化工作方案，做到目标心中存，工作步步进。
3、重振信心，始终以民利益作为工作的指南。把工作的重心放在提高为民服务质量与效率上，具体的是种好自我的职责田，在自我的工作岗位上不出问题，少出问题，出了问题要及时找出问题的根源，并奋力改善，增强完成工作目标的本事，为领导分忧，为民解难。
治理慵懒散自查报告（三十）：
作为一名主管一方教育的党员干部，自开展工作以来，我牢记局党委领导对我工作的嘱托，明确自身的工作职责。以科学发展观统揽农场教育大局，认清农场教育发展的方向，以内抓教学质量，外树教育形象为抓手，以办人民满意的教育为目标，深入贯彻落实市、区《治庸问责》各项要求，大力开展“教师队伍建设年”活动，加强教师队伍管理，进取将农场的教育改革推向深入。每年农场的教育发展呈现出良好的工作态势。
在各项工作的落实中，我始终坚持将党风廉政建设贯彻整个教育工作的始终，认真学习上级党风廉政建设精神，时刻以一个党员干部的身份严格要求自我，率先垂范、自觉理解做人民公仆的教育。同时进取加强教育系统领导干部的生活、工作作风建设，纠正部门和教育行业的不正之风，取得了较好的成效。
一、提高认识，从自身做起
庸，顾名思义即为平庸、碌碌无为。庸，首先存在于思想、意识形态，得过且过，图安逸、怕职责、怕担当，因而墨守成规、因循守旧；其次，庸，表此刻行为中，只顾眼前，不图长远，欣赏既得利益，不思进取，甚至不作为、乱作为。作为一名主管教育的党员干部，是党和国家政策、法律、法规的执行者，是学校向前发展的引路人，庸必将导致政令不畅、行风不正，教师素质下滑，教育教学质量不高。所以，主导武湖教育正气，营造优良的城市投资环境，必须从党员干部做起，必须从我们每一位教师做起。在工作中，在生活上，我总严格要求自我，不敢有半点倦怠。为了更好做好本职工作，促进武湖教育健康快速发展，我在生活上严格要求自我，以场为家，坚持星期一、星期二、星期四吃住在武湖。利用晚上和空余时间走访全场所有校长和部分教师，接触了很多的武湖群众，听取了领导和普通教师的教育心声，了解群众对武湖教育的期盼。三年来，我先后完成了武湖中学标准化建设的达标验收，实现了东风小学由一所村级小学向武汉市素质教育特色学校的成功转变，坚持了武湖职高的稳定和武湖学前教育高水平发展，确保了武湖小学教育始终走在全区前列，武湖教育整体水平稳步提高的良好趋势。
二、搞好对照，找准问题
《治庸问责暂行办法》提出需要重点解决的十个方面的问题，是对“庸”的高度概括。对照十个方面的问题，自我反复检查比对，认为自我存在的问题虽然不是突出，但足以引起高度的重视和警醒。
(一)理论学习不深入。平时由于事务性的工作较多，对党的理论的学习不全面，不系统，不经常；认为不学习照样能够干好工作，对学习缺乏应有的兴趣和热情，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次理论和实际联系的不够紧密，就理论学理论，工作中存在理论脱离实际的现象。
（二）工作推进不得力。由于临时性、突发性工作多，导致工作中不能较好地深入基层一线，有时工作脱离群众，在工作中不能做到系统地调查研究，缺乏全局观念和服务意识，导致接触群众少，决策落实“不到位”。到中心校多，进村偏远村小少，好话听得多，意见听得少，因而对基层情景若明若暗，对问题的研究不深不透，对群众的真实想法了解不够，对一些苗头性问题缺乏敏感性，缺乏超前性和预见性。
（三）开展批评和自我批评不坚定。一方面在工作上，批评身边的同志多，要求过严，自我批评、自我反省不够，另一方面，在相关原则问题上和纪律要求，作风要求上，因人情、面情等方面，没有较好地开展批评和自我批评。
治理慵懒散自查报告（三十一）：
为认真、扎实开展好学校的治庸问责工作，塑造良好的教育窗口形象，切实解决人民群众和学生、家长关心的教育“热点、焦点、难点”问题，树立学校和广大教育工作者全心全意为人民服务的良好形象，促进学校教育事业的健康发展。我校按照教育局关于治庸问责工作的安排意见和我校实施方案，学校成立了治庸问责工作领导小组，制定了活动方案，进行了宣传动员，广泛征求意见，并进行了自查自纠。现将我校治庸问责工作自查自纠情景报告如下：
经过前期的宣传发动，我校全体师生加强了认识，统一了思想，确信治庸问责工作有利于学校规范办学行为，树立良好的社会形象，加强职业道德建设，提高教师队伍素质，改善学校教育教学环境，促进教育教学的改革发展。具体自查情景以及整改措施：
1、师德建设情景
学校围绕师德师风建设扎实开展了师德教育活动，进取有效地开展师德建设工作，大力宣传师德标兵，创设师德建设的良好氛围，学校对违反师德的教师进行了教育和处理。教师经过扎实的师德教育学习，牢固树立教师职业道德规范，同时学校要求每一位教师在工作上踏踏实实、求真务实;热爱每一个学生，不偏心，对后进生满腔热情，千方百计让全体学生获得成功的体验;尊重学生人格，实行师生平等，发扬教学民主，欢迎学生批评教师，教师自觉理解学生的监督，以身作则;充分把握课堂四十五分钟的质量和效率;语言规范健康，举止礼貌礼貌，着装职业化，自觉树立“为人师表”的风范，没有出现过体罚和变相体罚学生的现象。
2、校务公开情景
我校推行了校务、财务公开制度，推动了廉政建设完善学校民主科学管理体制。对学校工作的资料做到“三公开”即：
①重大决策公开。对学校全局性、长远性和影响大的重大决策都经过多种途径认真听取广大教职工的意见，召开教代会讨论经过。
②人事制度公开。学校中教师的选调、聘任、考核、晋级以及评先奖优、职称评聘及党总支的发展对象等都实行公开办事制度，做到政策标准公开，评聘程序公开，评聘结果定期张榜公布，做到公开、公正、公平。
③财务制度公开。学校的收费标准严格按照有关文件规定由教委审批，做到统一规定亮牌收费，张榜公布，不私设收费项目，不“搭车收费”，理解群众监督。大宗设备的采购严格按教育局的有关文件精神执行，坚决杜绝“暗箱操作”，增加透明度。
3、规范教育收费情景
学校采取有力措施，坚决制止乱收费行为，依法加强收费管理。新学期开始，学校严格按照上级规定实行教育收费公示制度，按公示标准收费，不借任何名义另行收费，其他服务性收费按教育局、物价局批示执行，并向学生开具发票。没有批复的坚决不收。学校任何部门和个人都不擅自违规为学生征订、代购、推销教辅用书、学习用品。学校明确指出：如有发现，年终考核、评职评优实行一票否决。学校严格执行坚决杜绝以举办兴趣班、强化班、实验班、特长班等名义向学生另行多收费的行为，并对各年级严格执行平行分班，公平公正地对待每一个学生。
4、规范办学行为情景
学校先后在学生和家长中开展了关于教师师德的调查问卷活动。我们对调查的结果进行了详细的统计，把反映出的问题分类汇总，根据问题我们拟出整改方案，列出解决问题的具体措施，真正作到群众挑刺，我们进取改善提高。
1)、召开了教师会，要求各科教师加强教学研究，提高教学质量，班主任要协调好各科教师的关系，教导处要严格管理调课代课，保证学生各科上的课时均衡，对因病或因事缺课的教师，必须要安排专任教师代课或者补上，保证教学进度和教学质量。
2)、学校对于新教师的业务考评毫不放松，学校从实际出发，遵循骨干教师长大的规律，突出前瞻性、创造性、时代性和实效性，经过导师制，校本培训，外出学习，特岗锻炼等途径加以锤炼，促进其长大，最终完成强势师资格局。从而实现教育和教学资源优化配置，教师业务水平的不断提高。
3)、分管教学校长找个别教师谈话，教育他改善教学方法，提高教学水平。新学期把数学学科的教学管理和教学研究作为重点工作来抓，同时要加强中层干部的教育，要以身作则，率先垂范，在教师中起好带头作用。
4)、新学期要求教师一律自我批改作业，严禁教师让学生批改作业和教师不批改作业，教务处每周对教师的备、教、辅、改几个环节严格检查，对问题我们认真核实后整改，对职责人作严肃批评教育，责令限期整改。
5)、学校加强对食堂的管理，加强了食堂进出货物、日常卫生、财政管理等方面的工作。并且定期向学生调查问卷，适当调整伙食，保证学生吃饱吃好。"
6)、学校要求教师经常与家长联系，定期家访，平时多打电话，对学生可能出现的问题及时着手发现和解决，学校不断增强群众观念，树立服务意识。行风建设和行风评议就是要实实在在地为群众办事，要从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手开展工作。行风建设和行风评议活动开展以来，我校出现了“两少一多一好”的新气象：即教师不尊重学生家长的现象少了;教师不尊重学生人格、歧视侮辱谩骂体罚学生的现象少了;急群众之所急，想群众之所想的现象更多了;教职员工对待学生和家长的态度更好了。
7)近期需要整改的主要事项
校委成员要有重点、有针对性地与干部职工开展交心谈心活动;加强学校环境综合整治工作，重点是清洁区、寝室、教室、餐厅的环境卫生;开展对教职工上班情景的明查暗访，严肃查处擅自脱岗，上班时间打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票等行为;
在“治庸问责”活动自查整改阶段查找梳理出的一些主要问题，我校全体干部职工将秉承边学习边贯彻、边查找边整改落实的原则，将其贯穿始终，并以此为契机，加强全校干部职工工作作风建设，端正工作态度，提升自身形象，将“治庸问责”活动全面深入、广泛扎实地开展下去。
治理慵懒散自查报告（三十二）：
自开展治庸问责活动以来，本人认真领会了精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施切实转变作风提高工作效益，现本人自查自纠情景报如下;
一、自查的问题
(一)政治学习不够，思想觉悟不高;长期工作有时就会出现思想不集中，精神涣散，觉得工作累，工资少，工作的热情和进取性不高，应对困难时会出现畏难情绪，缺乏拼搏精神。
(二)有时工作职责心不强，态度不端正，“喊医生喊护士喊拿药”的三喊现象没完全得到根治;对待病人，没有切实做到耐心和换位思考，缺乏沟通和交流。
(三)平时业务理论学习松懈，不思进取，安于现状，只满足于完成上级和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，没有创新精神。
二、整改措施
经过自查，在今后的工作中，从思想职责学习纪律服务五大方面树立大局意识主人翁意识，解决精神不振正气不足的现象。从职责上明确落实岗位职责制，解决互相推诿的问题。从学习上创造良好氛围，加强业务技能学习，改变得过且过做一天和尚撞一天钟的思想。从纪律上加强监督，杜绝串岗上班上网聊天等违纪行为。从服务上推行“五服务”“五不让”理念。
总之，需要在今后的工作中，着力提高自身的思想政治理论和专业素养，正确职责感使命感和紧迫感，把工作落到实处。开拓进取，全面推进，使工作取得更好的成绩。
治理慵懒散自查报告（三十三）：
为了进一步加强干部队伍作风建设，提高干部教师整体素质，进取营造全校教职员工求真务实、兢兢业业的良好工作氛围，武汉市第十四中学党委组织全校干部职工，认真学习区委《关于掀起“职责风暴”实施“治庸计划”的实施方案》，并进行再学习、再动员，经过校长办公会、党员组织生活、校职工大会、学校网站、学校广播等多种形式进行宣传教育，组织党员、职工认真开展自查自纠，对工作纪律、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题，制定整改措施，认真落实“治庸”“问责”，现将整改情景汇报如下：
一、存在的主要问题：
1、校级干部职责分工不甚明确，工作职责边界不清，效率不高。
2、岗位职责制需要进一步提高，劳动纪律性有待加强
3、还有极少数个别教师利用学校公共资源做与教学无关的事情。
4、学校周工作安排的执行力度有待进一步加强。
5、教师思想认识水平良莠不齐。
6、学校常规管理有待进一步完善。
二、整改措施：
1、再次组织中心组学习和教职工大会，传达区委和教育局党委“治庸问责”工作推进会的精神，结合正在开展的教师队伍建设年活动，进一步端正态度，强化紧迫感。
2、在干部中开展“庸、懒、散”的自查自纠活动，提高干部认识。
3、根据学校工作实际，明确干部职责分工，并在学校网公开，理解群众监督。
4、向学生和家长公开校领导工作范围和联系方式，匾牌上墙，更好地为群众服务，同时强化学校的职责文化。
5、规范处室具体工作流程，提高办事效率。
6、利用升旗仪式、学校广播站、学校网等形式向学生宣传文件精神，让全校师生都行动起来，互相监督，互相促进。加强跟学生家长的联系，学生的安全是学校的管理重点，尤其是昙华林改造期间，更要加强学生的安全教育。学工处负责干部的联系方式公开并悬挂与学校大门。
7、坚持《教学事故单》制度，力求杜绝“庸、懒、散”。
8、坚持行管、教辅、工勤人员上、午时签到制，坚持学校管理的应力和张力。
我校将以这次“治庸问责”为契机，加强教师工作作风建设、端正教师工作态度、提升自身形象，奋力办人民满意的教育。这项工作会贯彻到学校教育教学管理的始终。
治理慵懒散自查报告（三十四）：
根据市委《关于掀起“职责风暴”实施“治庸计划”的工作部署，国资公司开展了一系列宣传教育活动，经过宣传教育，使我深刻认识“治庸问责”是转变工作作风、端正工作态度、提升自身形象标尺。结合自身实际，将自查自纠结果汇报如下：
一、当前存在的缺点与不足
（一）理论与实践相联系不够紧密。虽然在学校系统的学习了人力资源管理各个模块的理论知识，但没有深入挖掘理论内涵，把握理论实质，不能将理论与国资公司实际有机结合起来，工作中存在理论脱离实际的现象。
（二）对公司业务的熟悉程度不够。目前对公司各个部门、各个岗位的工作资料与具体工作职责的理解处于初级阶段。尤其是对公司核心业务了解层度不够，在人力资源工作中，不能很好的结合行业、公司实际制定人力资源绩效考核、招聘培训等实施方案。
（三）工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。缺乏钻研精神，对新形势下工作的新情景、新问题认识不够，没有很好地从实际出发，使自我在某些方面的本事、水平，与适应新形势工作发展的要求有差距。
二、存在问题的重要原因
以上存在的种种问题，归结于自我对实践的重要性不足、对金融、投融资行业的新动态不够关注、视野不够开阔。知识面相比较较窄，只局限于本专业学习。其次是政治敏锐度不够，对党和政府的政策、新举措理解不够深入。
三、今后奋力的方向
经过分析，找到了问题，查明了原因，在今后的工作中，要从以下几方面做起，加强自身建设，完善自我：
（一）加强理论学习，提高实践进取性。勤于学习，善于学习，才能厚积博发，游刃有余，才能更好的提高自我人力资源管理水平。所以，今后要不断提高自身专业知识的同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。
（二）加快熟悉公司业务，养成勤于思考的习惯，增强工作主动性。在实践中加快熟悉公司业务。实践就象一叶方舟，在波涛汹涌的大海上航行，尽管征途可能充满险阻，充满批评，但它必竟有到达彼岸的期望，如果畏首畏尾，踌踌不前，只会望洋兴叹，不能负重前行，那就只能坐失良机，所以要勤于思考，进取主动，创造性地开展工作。
（三）端正良好的工作态度，进取进取。将工作落到实处，严禁杜绝形式主义。深入了解当前形势，培养正确的价
值取向，出色而圆满的完成工作。
总之，需要在今后的工作中，着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养，增强职责感、使命感和紧迫感，加快前进的步伐，奋力为国资公司“十二五”发展战略贡献自我的力气。
治理慵懒散自查报告（三十五）：
近期，我校为贯彻上级的文件精神，进取开展了庸懒散浮拖专项活动。在这次集中整治活动中，我严格按照要求，认真学习和反思，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，现就本人自查自纠情景报告如下：
一、存在的主要问题
1、在庸方面。不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的政治思想来武装自我的头脑，不能更好地从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，对事物的理解不深刻、不全面。政治学习中有走过场，流于形式，敷衍了事的现象出现。专业理论知识的学习不进取主动，认为自我现有的水平完全能胜任工作，存在着夜郎自大的心理。
2、在懒方面。平时对于自我的小缺点、小差错得过且过，懒得去彻底改正。日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固，喜欢按部就班，得过且过。
3、在散方面。缺乏尽心尽力忘我工作的精神，在工作期间办私事、观看或下载影视等与工作资料无关的行为存在;会场上交头接耳、打电话的行为时有发生;有对同事或学生态度生硬等现象。
4、在浮方面。在工作中有时存在急于求成的情绪，缺乏务实精神和扎实作风，存在好大喜功，沽名钓誉的心理，工作停在表面，有时图应付，讲得很多，做得很少，布置安排较多，件件落实到位的却很少。有些工作安排不能和实际情景结合起来，达不到因地制宜的效果。
5、在拖方面。工作主动性有所欠缺，怕吃苦，图安逸享乐，上级交办的工作任务不及时去做，等到催收了才手忙脚乱进行加班加点地赶，图应付，有时甚至是一拖再拖，把任务拖黄，致使上级工作安排不能落到实处。
二、整改措施
经过本次整治活动的开展，今后我将把转变工作作风，提高工作本事做为重点，充分发挥自身作用，展示自身才能，不断增强师德师风修养，与时俱进，开拓创新。决心做到以下几点：
1、嗤庸，加强学习。强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的理念，到达学以立德、学以增智、学以长才的目的，避免自我成为一个庸碌无为的人，奋力让自我成为一个德才兼备的合格教师。
2、戒懒，勤奋工作。在教育教学工作中，要逐步克服懒惰的不良习惯，增强服务意识，坚持做到口、手、脑、腿的五勤，踏踏实实、力所能及地为师生做好应做的事，大胆进行课堂教学改革，不断提高教学质量。
3、忌散，祛除私心。一要提高修养。加强自我管理、自我约束、自我完善，在工作中时时处处注意自我的一言一行，不该说的话必须不说，不能做的事必须不做，讲政治、讲纪律，讲服从，工作不计报酬不打折扣，认真履行自我的职责，尽到自我的义务;二要宽以待人。对待领导和同事要讲团结，讲友谊，讲感情，讲理解，互相关心，互相爱护，互相帮忙;三要严于律己。要做到三慎：一是慎微，要防微杜渐，防患于未然;二是慎独;要做到自觉地遵守纪律，领导在场和不在场一个样，有明确要求和没有明确要求也要自觉遵守纪律。三是慎终，要自始自终都不能放松对自我的严格要求。
4、克浮，踏实做事。一是潜下心来，集中精力抓工作，要以小见大，从小事、基础的事抓起，把简单的事干得不简单，把普通的事干得不普通;二是要增强职责意识，本着对工作高度负责的精神去干每一件事情，一是一，二是二，不能有差不多、凑合，勉强等说法。三是要有三恒：有恒心，有恒劲，有恒志。干工作要坚持不懈，持之以恒，不能半途而废，切忌一项工作还没有很好落实，又出不切实际的新花样。狠抓落实，要有一股看准了不放手，干不成不松手，干不好不丢手的劲头。要有崇高的梦想信念，有为了党的教育事业终身奋斗的远大志向
5、拒拖，提高效率。增强效率意识，树立雷厉风行的工作作风，做到急事急办，接到上级安排的任务能办的立刻就办，办就办好，办出成效，对工作的承担要按时按质不折不扣地完成，不推诿扯皮，不敷衍塞责。