自评报告（一）：
一年来，在各级领导的支持和培养下，使我在思想和工作方法上都有了很大的提高，对待和处理问题也逐步趋向全面化。现将我本年度的思想、工作总结如下：
一、认真学习，奋力提高
时代在不断发展变化，我们所做的工作也随时代的变化而变化，要适应工作需要，唯一的方式就是加强学习。一年来，我首先认真学习了马列主义、“三个代表”重要思想以及科学发展观。奋力提高自我的理论，用正确的理论来指导工作实践，指导自我树立坚定信念和正确的世界观、人生观和价值观。其次是认真学习党的精神，弄清工作的方向、目标和任务，紧跟时代潮流，确保在思想上、行动上和党组织坚持高度一致。第三是奋力学习与工作相关的各种知识，使自我在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。经过学习，自我的思想素质、道德品质和工作本事都得到了必须的提高。
二、脚踏实地，奋力工作
一年来，我尽职尽责，奋力工作。首先是熟悉本职业务，进入主角。我工作的时间不太长，虽然在大学期间学习的是房地产方面的营销，可是仍然欠缺实际经验，需要用实践积累。为了更好地完成工作，我认真学习有关的专业知识，从最基本的项目概况，到楼盘基本知识，再到之后的如何接待客户、如何让客户产生消费欲望以及为客户计算贷款等一系列的专业知识。对于领导交办的事项，认真对待，及时办理，不拖延、不误事、不敷衍。同时，我时刻提醒自我注意形象。售楼处是与客户直接应对面的交流，所以时刻注意自我的言谈举止，给客户留下良好的印象。一年来，在各位领导的关心帮忙下，在所有部门同事的互帮互助下，经过全体工作人员的共同奋力，我们的工作井然有序的进行。
三、端正作风，摆正位置
在工作中，我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好工作。对工作上的事，都力求用最少的时间，做到最好。在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自我的位置，尊重领导，团结同志，平等相处，以诚待人，正确处理好与领导、同事相处的尺与度的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。
同时我也明白，自我还存在许多不足，由于自身经验太少，缺乏实践，所以工作中有些时刻处理的还不太妥当。我会在今后的工作学习的过程中经过不断探索去提高自我，奋力创新，不断进取，争取把自我的工作做得更好。
总之，一年来，经过奋力学习和不断摸索，收获很大，以后还会不断加强个人修养，加强学习，奋力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作，克难攻坚，树立工作中的良好形象。我坚信工作只要尽心奋力去做，就必须能够做好。
自评报告（二）：
我在工作上，职责心强、适应本事强、态度热忱、做事细心，能脚踏实地地把自我的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成！从事学校校长行政文员工作的一段时间以及在学校亲身作为言传身教的教师的过程中，逐渐锻炼出自我忍耐的性格，虽然有时候会犯错，我明白犯错是不好的，可是犯错之后我会进取地吸取教训，让自我尽量在下次能够避免同样的.错误。
有位前辈说得好什么都不做才会什么错都不会犯，我感激每一次失误，让我慢慢改过，让我长大！同时，我感觉到了自我从学校出来以后的长大，从一个羞羞答答的女孩儿到要单独去应付很多的难题和亲身去面试其他的人。
从一个对人事工作毫无认知的门外汉到逐步地能协助学校校长处理、跟进一些工作，这个过程除了很多来自领导和其他同事的帮忙，我自我也在不断地奋力。
我明白前面的路还很长，我还要去经历各样的事，我会坚强、会很奋力的去应对、去经历、去长大。
对于社会经验不是很丰富的我，对于自我工作的要求不会太挑剔、但同时也不会太随便。一份全职的、能让我得到锻炼并长大的、同时工资待遇都贴合心意的工作是我涉猎的目标。
我在选择的同时也在被选择，我的耐心、细心、以及对工作的活力能够得到用人单位的认可，我相信会有伯乐相中我这匹千里马的！
自评报告（三）：
一路风雨，一路阳光，一路汗水，一路收获。这校本研修学习之一路走来，我问心无愧，有苦有乐，不断养成了自我学习与自我反思的习惯。
在校本研修期间，我以进取的精神去完成研修任务。能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，即使会遇到困难，很是辛苦，也在所不辞，不埋怨，不退缩。在研修的过程中严格按照计划来实施，不管是个人的任务还是小组的任务，我都进取参与其中，尽最大的本事去完成。
认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究。严格要求自我，全学期听评课多次，次次详细记录，认真点评，取长补短，互相学习。这使我受益匪浅。
及时反思及案例，我每上完一篇课文，都会静下心来对自我的课堂来一次深刻的反思，从教学手段，教学方法，课堂调控，师生互动，学生学习效果等方面去进行反思，并认真地做好记录，作为以后的教学经验来储存。并且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。
进取参与网络研修，完成了XX市中小学教师全员岗位职务远程培训任务，在网上多学习同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自我感兴趣的话题发表评论，及时与博友沟通交流，增长自我的见识，开拓自我的视野，使自我能够更及时的了解外面的世界。
不可不承认的是，在多项任务的压力下，我对基本功的训练没那么用功，粉笔字只是在课堂上书写时才当作练习，钢笔字毛笔字、简笔画每月才练几次，但我觉得还过得去。普通话的训练要奋力加强，多读记一些美文，陶冶自我的情操。
总之，在工作中，有收获信任的喜悦，也有困惑的苦恼。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，为这最光辉的事业奉献着无悔的人生。
自评报告（四）：
在大学期间，我一向以全面提高自身素质为奋斗目标，以全面发展为奋力方向，树立正确的三观，人生观，世界观，价值观。
为适应社会高速发展的需求，我奋力学习各种专业知识与技能，发挥自我的特长；挖掘自身的潜力，再结合每年的假期社会实践，从而逐步提高了自我的学习本事和分析处理问题的本事以及必须的协调组织和管理本事。
“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了播音与主持，它锻炼了我和人沟通交流，活跃思维等本事。学习了现代舞，它让我了解到一个人的精神状态能决定一个人的成败！学玩一些简单的小乐器，我觉得自我调节的本事也是一个关键！在计算机技能培训的时学习了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、DreamweaverMX等多种专业软件，这段日子里让我学会了坚持！。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，可是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自我的本事和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
自评报告（五）：
三年光阴，对我来说充实而短暂，它的存在让我变得成熟，更敢于迎接生活中的挑战！倘若把高一比作乐园，那么我情愿自我作一名旅游者，带着那份稚气与懵懂而来，临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自我正阔步向前行进，带着已有的那份稳健与基垫，附加在高二生活中新一轮的积淀，正在向后的终点线飞奔，企盼离终点不太遥远；倘若把高三比作后的加油站，我情愿自我变成马力十足的马达，渴望后一轮冲刺的到来！
然而，高中生活的磨练，更让我真切体会到生命与人生价值的内涵！我被高一时自我的那份夜以继日的勤学苦读而感动；被高二时自我的那份坚持不懈，极力追赶的韧劲而自豪；更为如今的自我，一个不再心存放弃，充满自信与都只的自我而无怨无悔！以往地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺的动力，现如今的我更加懂得超越自我其实才是成功的关键！以往的那份“凡事我必抗争，成功不必在我”的信念，能让我勇于自告奋勇，敢于争先的举动赢得了同学，教师们的称赞；以往的那种“吃得苦中苦，方为人上人”的信念，更催促着自我勇敢承担生活，学习上的无情打击，让我不断战胜它们，赢得惊天的这份顽强的意志力！让我真切感到：人生的意义并不在于成功与否，而在乎自我能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活，让我受益匪浅！带着这份宝贵的收获，我将会重新迈向新的征程，无论前方的路途有多坎坷，我都会从容应对，勇于挑战！感激高中生活赐予我的一切，我将再接再厉。
自评报告（六）：
我在三年高中期间能够帮忙同学团结同学，爱护学校公物，尊敬师长，以大局为重，爱护团体荣誉，进取参加各种团体活动，把学校当做自我的家。在平日里的学习，比较刻苦，认真及时完成作业，严格遵守学校的规章制度，从无一齐违纪行为，受到任课教师的好评。身为班级干部能够以身作则，在做好本职工作的同时，又能广泛接纳同学的意见，在同学间树立较好的威信。我还有用远大的梦想抱负，相信我将来会有很好的发展。
在高中三年的学习的时间里，我踏踏实实，一步一个脚印的奋力学习着。在生活中我诚诚恳恳，简洁大方，任劳任怨，与朋友家人的关系也十分融洽。在学习中，我取得不错的成绩，使自我稳步上升。也提高自我素质，我能以宽容的心态包容每一个人，并且待人亲切，和蔼，主动帮忙同学，我也从同学的帮忙中获得不少的收获。在高中的三年时间里，既锻炼我，培养我，教育我，使我成为一名合格的高中生。
随着时光的流逝，三年完美的高中生活就要结束，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会很多。对自我的祖国有更加深刻的认识，在此基础上我更加的热爱自我的祖国。在这三年中我从不放任自我，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮忙同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有团体荣誉感，具备管理才能，多次受到教师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自我，奋力增长自我的才能，使自我成为一名祖国的栋梁。
自评报告（七）：
经过在单位三个月的工作，不仅仅熟悉掌握了自我以后的工作资料，更提高了自我各方面的素质，同时也积累了必须的工作经验。这段时间给我收获大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，我的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志有效的方法，我告诫自我要认真完成，做到每一件事的过程中遇到困难，必须要争取不放弃。同时在单位实习的这段期间不仅仅熟悉自我以后的工作资料更让我积累了必须的工作资料，为正式步入工作打下了基础。
这期间我的主要工作资料是：
1总体负责公司的行政管理，协助公司执行各项规章制度；
2负责公司员工的考勤统计和请休假的确认；
3负责公司有关行政事务的接待来访及接听或转接外部电话做好来电咨询工作，重要事项认真记录并传达给相关人员，不遗漏、延误；
4负责与工作资料相关的各类文件的归档管理，固定资产的购买，管理及维修；
5负责公司全体员工的后勤保障工作，包括办公用品的采买，管理及发放，名片的印制，复印邮寄资料，缴纳通讯费用；
在这三个月中，我奋力了解公司行政文员的具体业务知识，加深了我对行政工作的认识和理解，丰富了我的实际工作知识，使我对日常行政工作有了必须的理性认识。行政工作是繁琐的，小到复英订餐、发快件、物品的管理，会议纪要的记录整理，大到费用结算、办公环境的维护。每一项工作的完成都是对职责心和工作本事的考验。当然在这期间我也或多或少遇到一些问题碰到一些困难，例如一些文件格式的设计，一些表格的填写，自我都是第一次接触到不是异常的熟悉，所以在工作中我还需要向领导和同事们多多学习。
自评报告（八）：
从7月份第一次走进中学的校门开始，到此刻已经有多半年了。
首先是学习方面。自开学以来，已经经过了三次大的考试。这几次，我本应都能够比此刻考得好，可每次却总是因为不认真读题，或是不仔细答题，以致分数并不是十分梦想。
而这个学期我做得好的就是对于学习的态度。我以前在小学的时候对学习的态度不是十分的端正，常常都是“得过且过”，可是自从上了中学以后，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我明白学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学习上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了，仅有坚持这种学习态度才行。
针对教师留的作业，我每次都是自我的作业就自我做，不抄袭不作弊，对于写总结，我往往先是思考自我的优点和不足，然后再写一个简单的提纲，后才是动笔写。而说到写论文，我除了自我先思考外，还会借助一些课外资料，以使自我的观点更具有说服力。
为了以后更好的学习，我针对这学期各个方面的优点以及不足，我为自我在语文、数学和英语的学习上制定了一份学习计划。
我在这个学期有了必须的提高，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改善的地方。所以，经过这次的总结，我要做的，就是在寒假中和下个学期的学习与生活上实施自我所定的计划，以使自我不仅仅学习能够更好，同时还能养成一个良好的生活习惯。
自评报告（九）：
学习方面：学习刻苦，态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改善。我经过这一年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中，我对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍奋力学习，争取使自我的成绩有所突破。
体育方面：进取参加院校级的体育活动，对数种体育项目有着浓厚的兴趣。经过对体育的学习使自我在体育素质、体育心理素质和身体素质各方面都有较大程度的提高。
劳动方面：能够进取参加各项劳动。并在假期帮忙父母做家务和一些力所能及的事，经过很多劳动不仅仅强健了自我的体魄，还使自我深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与欢乐。
总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是进取探索、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与欢乐。新的学年里，我必须要认真的学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在普通的工作和学习中取得更大的成绩。
自评报告（十）：
本人敢于应对困难和喜欢自我挑战，具有上进心和强烈的职责心，能吃苦耐劳，富有团队合作精神。
在大学期间，我勤奋好学，严格要求自我，态度端正，熟悉掌握医学影像的相关理论知识及应用技术，还有计算机的基本理论与应用技术。除专业知识学习外，还注意个方面知识的扩展，养成了良好的学习习惯和学习态度，从而提高自身的思想文化素质。在校外，参加了各种兼职工作，积累了丰富的工作经验，锻炼了自我各方面的本事，提前适应社会的需要。
我认真学习，尊敬教师，虚心求教，熟练掌握CR、DR、CT及MR等的操作，能很好地将理论知识运用到实际工作中；对工作认真负责，遇事沉着冷静，能与患者进行很好的沟通，能灵活处理工作中遇到的问题，具备独立的工作本事。
自评报告（十一）：
本人经过四年社会生活，我长大了很多，我对自我这四年来收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动指南。
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大提高。
工作方面，我认真、进取主动、团队意识强；能按时、按质、按量完成任务。在从事办公室文员工作过程中，感受到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调重要作用。作为一名办公室文员，要热爱本职工作，兢兢业业，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘当无名英雄气概。
四年的工作生活，使我懂得了做人要心思慎密，锻炼了我的意志，使我应对压力也能乐观向上；并且使我懂得了，建立良好人际关系在工作中有着很重要的作用。
自评报告（十二）：
本人性格开朗，为人细心，做事一丝不苟，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的职责心，具有团队合作精神，又具有较强的独立工作潜力，思维活跃。
能熟练运用WindowsOfficeWord、Excel、等应用软件，具备良好的意识，极强的沟通潜力与谈判潜力。
在中提出专业的意见和产品及供应商资讯，提出可行性方案推荐，跟进解决问题；具备团队协作精神，有职责心、人品好、思想端正；具备必须的文件管理本事。
自评报告（十三）：
本人诚实守信，工作严谨踏实，认真负责，处事机灵。拥有进取向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神，对事有自我的见解，并有较强的共事协作潜力。我有着年轻人特有的朝气和魄力，富有开创事业的头脑和活力，有较好的文字功底，口头表达潜力以及交际潜力，注重团队合作。
在校期间长期任电子词典等电子产品的学校销售代表，曾举办过多次产品展销。参加过多次社团活动，包括活动策划、活动组织和外联工作，曾成功举办可口可乐公司参观活动、xx街舞晚会、协办xx届毕业生学校招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作经验。
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织潜力和适应潜力、并具有较强的管理策划与组织管理协调潜力。
自评报告（十四）：
本人遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的团体荣誉感，奋力为班为校做好事。作为一名团员，我思想提高，遵守社会公德，进取投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自我，提高自我的思想觉悟。
性格活泼开朗的我进取参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助教师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，团体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。
自评报告（十五）：
首先，知识、本事、情意三类教学目标的全面落实。对基础知识的讲解要透彻，分析要细腻，否则直接导致学生的基础知识不扎实，并为以后的继续学习埋下祸根。譬如，教师在讲解“物质的量”时，如果对“物质的量、微粒数、摩尔质量等”讲解的不透彻，例题训练不到位，学生在之后的学习中就经常出现定义和概念的确定错误的现象;对学生本事的训练意识要加强，为了增加课堂容量，教师往往注重自我一个人总是在滔滔不绝的讲，留给学生思考的时间太少，学生的思维本事没有得到有效的引导训练，导致学生分析问题和解决问题本事的下降;还有一个就是要善于创设化学情景，做好各种演示实验和学生分组实验，发挥想象地空间。如果仅仅局限与对化学概念和原理的生硬讲解，一方面让学生感觉到化学离生活很远，另一方面导致学生对化学学习本事的下降。课堂上要也给学生创设暴露思维过程的情境，使他们大胆地想、充分的问、多方位的交流，教师要在教学活动中从一个知识的传播者自觉转变为与学生一齐发现问题、探讨问题、解决问题的组织者、引导者、合作者。所以教师要科学地、系统地、合理地组织化学教学，正确认识学生的的知识基础和本事层次，采用良好地教学方法，重视学生地观察，实验，思维等实践活动，实现知识与技能
、过程和方法、情感态度与价值观的三维一体的课堂教学。
其次，对重点、难点要把握准确。教学重点、难点正确与否，决定着教学过程的意义。若不正确，教学过程就失去了意义;若不明确，教学过程就失去了方向。在化学教学活动开始之前，首先要明确教学活动的方向和结果，即所要到达的质量标准。所以教学目标重点难点是教学活动的依据，是教学活动中所采取的教学方式方法的依据，也是教学活动的中心和方向。在教学目标中一节课的教学重点、难点如果已经十分明确，但具体落实到课堂教学中，往往出现对重点的知识没有重点的讲，或是误将仅仅是“难点”的知识当成了“重点”讲。这种失衡直接导致教学效率和学生的学习效率的下降。
最终，师生的达标意识要强，达成度要高。对一些知识，教师不要自以为很容易，或者是满以为自我讲解的清晰到位，没有随时观察学生的反映，从而一笔带过，但学生的认知是需要一个过程，并不是立刻就理解。所以我们要随时获取学生反馈的信息，调整教学方式和思路，准确流畅地将知识传授给学生，到达共识。
二、对教学技能的反思
其一，讲授正确，语言规范简练。良好的语言功底对一名一线教师十分重要。物理学是有着严密逻辑性的学科，首先不能讲错，推导流畅，过度天然。其次，语言(普通话)要规范简练，表达清晰，语气抑扬顿挫，充满热情和感染力，能“抓住”学生的注意力。
其二，板书精当，书写工整。好的板书有助于将教学资料分清段落，证明主次，便于学生掌握教学资料的体系、重点。所以板书要布局合理、提纲挈领、层次清楚、端庄大方。作为一名新教师，开始时缺乏些粉笔字的经验，没有研究到让全班学生都看清楚，异常是没有研究到要合理地使用面板，往往板书小、草、乱，以致影响了学生的注意力和学习情绪。有的教师为了强调某个感念或它的某个特征，往往重复在一些字句下头加点、加圈、加波纹线，“五彩缤纷”，致使版面很不整洁，有损于美育教育，记得笔者的高中物理教师能信手在黑板上画一个十分圆的圆，我们由此对他十分佩服。此外，板书难免有错漏，我们写好后要复看一遍，有错的能及时修改，错的地方不要用手掌随便一抹，否则黑板就成了“花脸”。板书又快又好，应当是奋力的目标。同时教师也要练就一些作图的基本功，学会如画直线，画圆，画各种姿势的小人物等等。
其三，教具的使用、实验操作熟练，规范。教师在上课之前应对教具和实验仪器功能了如指掌、使用轻车熟路、操作规范得当，避免在演示时操作不熟练，或是操作错误。在学生实验之前，教师自我必须要熟悉各种实验的要领、操作规范。
教学反思是教师教学认知活动的重要组成部分，是教师为实现教学目标，对已经发生或正在发生的教学过程(活动)以及支持这些教学活动的观念、假设进行的进取、持续、周密、深入的自我调节性思考。回顾这两年多来的的教学，经过教学反思，留自我之长，取他人之长，踢自我之短，扩大自我的专业和理论视野，促成自身专业化发展和个人教学风格的构成，使自我不断长大，尽快从经验的迷宫走向智慧的殿堂。
三、对教学方法的反思
第一，面向全体学生，兼顾两头。班级授课是面向全体学生的、能照顾到绝大多数同学的因“班”施教，课后还要因人施教，对学习本事强的同学要提优，对学习有困难的学生，加强课后辅导。记得有人以往说过这样的一句话“教师对好学生的感情是不需要培养的”，在教学过程中，教师会有意无意地将太多的精力和荣誉给予成绩好的学生，教学的重心向成绩好的学生倾斜，将学习有困难的学生视为差生，对他们关注的太少，教师缺乏对他们的鼓励和帮忙，好像他们就是来“陪读”的，从而使得好的学生昂首阔步，越学越好;有学习有困难的学生信心不足，越来越差，直接导致整体成绩两级分化，对后进生也是一种损失，所以教师要异常注意不要让所谓的差生成为被“遗忘的角落”。
第二，学生的参与意识强，主体作用明显，有充分的动手、动口、动脑的时间。注重学法指导。中学阶段构成物理概念，一是在很多的物理现象的基础上归纳、总结出来的;其次是在已有的概念、规律的基础上经过演绎推理得到的。学生仅有在进取参与教学活动，给他们以充分的动手、动口、动脑的时间，充分经历观察、分析、推理、综合等过程，才能完整地理解概念的内涵及其外延，全面地掌握规律的实质，与此同时学生的思维才能得到真正的锻炼，体现其学习的主体主角。所以，在课堂教学中教师应当改变以往那种讲解知识为主的传授者的主角，应奋力成为一个善于倾听学生想法的聆听者。而在教学过程中，要想改变以往那种以教师为中心的传统观念就必须加强学生在教学这一师生双边活动中的主体参与。
第三，教学方式形式多样，恰当运用现代化的教学手段，提高教学效率。科技的发展，为新时代的教育供给了现代化的教学平台，为“一支粉笔，一张嘴，一块黑板加墨水”的传统教学模式注入了新鲜的血液。教师除了采用对学生提问，分组讨论，要求学生查资料，写小论文等等传统的教学方式之外，还能够适当的运用电化教学手段，如网络、投影仪、录音录像、制作多媒体，异常是制作复杂化学过程的演示动画等视听设备和手段，它除了增强对学生的吸引力，增加课堂的趣味性和视觉上的冲击以外，更重要的是能够表现客观事物和各种化学现象，能在短时间内展示事物的运动和发展的全过程，为学生供给很多而丰富的感性材料，突破传统教学手段在时间、空间上的限制，能将传统教学手段不能表现的许多现象和过程进行形象而生动的模拟表现，它是传统教学手段的补充和延伸，两者协调配合，就能取得更好的教学效果，因而广泛地被广大的教育工作者采用。在新形势下，教师也要对自身提出更高的要求，提高教师的科学素养和教学技能，提高自我的计算机水平，异常是加强一些常用教学软件的学习和使用是十分必要的。
最终，在教学过程中应有意向学生渗透化学的常用研究方法和思想。。学生如果对化学问题的研究方法有了必须的了解，将对化学知识领会的更加深刻，同时也学到了一些研究化学问题的思维方法，增强了学习本事。
自评报告（十六）：
本人刻苦奋力，孜孜不倦，争取着大学那完美的时光去学习。大学四年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法，在除学校开设的课程外，我还自学了日语、网络数据库、网页制作、平面设计等知识，很好地充实了自我的业余生活，并为自我的将来打下良好的基础。
在思想上：我要求上进，一向以乐于助人为己任，多次参加青年志愿者活动。尊敬师长，团结同学，为自我的学习和生活创造了良好的环境。
在日常生活中：我生活俭朴，有着广泛的兴趣爱好。我爱好体育，尤其是足球和乒乓球，曾参加院足球队并获得校联赛第三名，参加班足球队并获院足球联赛冠军。也多次代表班级出战院乒乓球赛。我还喜欢上网，利用网络获取更多的知识，不断丰富和完善自我。
自评报告（十七）：
本人坚持社会主义道路，拥护共-产-党的领导，领会和实践“以市场为导向，以效益为中心”的发展思路，我进取参加思想政治学习，进取关注行业发展动态，以期提高自我的政治理论水平和综合素质，进取参与和支持行业改革，并在实际工作，根据自身岗位特点，切实作好本职工作。
我所在的岗位是，这个岗位对于工作人员的个人素质要求很高，需要很强的职责心和很细心的工作态度。认清形势，立足岗位，履行职责，做好小事，把思想和行动融入到企业生产经营中，为电厂效益提升，为电厂全面完成生产经营任务而奋力工作。坚定信念，全身心地投身到降本增效工作中去，在普通岗位上做出自我的贡献。做好每一件细微的小事，同时树立终身学习的理念，不断挑战自我，奋力长大为本岗位的职工。
自评报告（十八）：
关于前言大学阶段是人生的关键阶段，任务艰巨，并且要求很高，常常感到“压抑”，“烦躁”，学习不能进入状态，这样的学生是很难保质保量的完成学习任务的。与此同时，市场经济要求大学生具有较强的适应性，社会对大学生的要求又很高，不仅仅是对本事的要求，更重要的是对素质的要求。在此情景下，心理健康状况比较差的学生只会无所适从。所以，从xx日到xx日，我们公共管理系开始了社会调查实习。此次我们小组所选的课题是“关于大学生心理健康的调查”使用了抽样调查的方法，采取问卷调查的方式。调查的对象是：淮工，师专，职大，最终以的方式总结和汇报这次的调查活动。经过社会调查实习，将本学期所学习的《社会调查课程》知识运用到实践操作过程中，将理论与实践相结合，在巩固理论知识的基础上，深入大学之中发现一些问题，从而能为当今大学生解决一些实际问题，提高大学生的社会适应本事。实习资料此次我们对大学生心理健康问题的调查，主要分以下三步骤进行：
1、根据实际需要选择调查课题并且确定课题，然后制定调查方案，设计调查问卷。
2、发放与回收调查问卷，并对问卷进行统计与分析。
3、对调查结果进行讨论研究并整理统计分析，撰写调查报告并做好本次调查实习的总结工作。
大学阶段面临着目标的选择，社会主角与个性意志，梦想与现实，自我成熟感与自控本事之间的矛盾，加上在新的历史条件下日益激烈的竞争，许多大学生不得不承受巨大的心理压力，这种压力如果应对得不好，会对大学生的思想、学习、工作等方面产生不良影响，甚至成为本事发挥和身心健康的障碍。健康的心理状态和良好的心理素质是一个人全面发展所必须具备的条件和基础。大学生的心理健康状况对其学习本事、思想素质的提高以及人生价值的实现都有着至关重要的作用。
所以我们在选择问卷调查的对象上都是在附近三所大学生里的学生随机调查的。本次调查共发放问卷100份，回收100份，回收率达100%。问卷回收后，经过我们组成员统计，总结，做成了科学的调查报告。其中男生45人，女生55人，比例基本贴合我校实际情景，保证了数据的真实客观。
分析过此份问卷后，我们能够清晰地了解到心理健康是大学生成才的基础，是大学生掌握文化科学知识的重要保证，有了良好的心态，不仅仅能取得好的学习效果，并且有益于终身的发展，如果离开良好的心理培养，就不能培养出具有先进文化知识的合格大学生。所以，心理健康教育不仅仅是提高大学生整体素质的要求，并且也是大学生全面发展，成为“四有”人才的重要保证和基础。可是就此问卷我们能够看出目前大学生的心理健康存在一些问题。比如独生子女与非独生子女；城镇学生与农村学生，他们心理基本都各不相同。所以我们有必要对大学生存在的心理问题以及解决途径等几方面作深刻的分析和阐述。
自评报告（十九）：
本人性格有点内向、乐观上进、有爱心并善于施教并行；对待工作认真负责，善于沟通、协调，有较强的组织本事与团队精神；上进心强、勤于学习，能不断提升自身的本事与综合素质。
本人热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手本事。良好协调沟通本事，适应力强，反应快、进取、细心、灵活，具有必须的社会交往本事。所以我需要找一份与自身知识结构相关的工作来展示自我的本事，在学习中，我注重理论与实践的结合，已具备了相当的实践操作本事。很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。
自评报告（二十）：
为贯彻落实宁波市教育局、宁波市政府教育督导室《关于开展全市义务教育段学校规范办学行为评估的通知》（甬教督〔xx〕339号）文件精神，端正办学思想，规范办学行为，推进素质教育，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校认真开展了规范办学行为自查自评活动。现将自查自评情景汇报如下：
一、学校规范办学行为基本情景总结
1、组织健全，依法办学，落实规范办学行为。
学校成立了黄斌校长为组长的规范办学工作领导小组，加强宣传引导，营造良好舆论氛围。大力宣传规范办学行为、推进素质教育的先进典型和成功经验，引导家长、社会理解和支持规范办学行为工作，树立科学的人才观和教育观，为实施素质教育营造良好舆论氛围。加大处罚力度，及时制止各种违规行为。学校严格遵守国家法律、法规，健全校内各项制度，构成依法办学、自我约束的管理机制。加强教学管理，完善教学常规。加强学籍管理。坚持收支公开，绝不违反上级有关规定向学生收取费用。完善了教职工代表大会制度，实行民主管理，坚持校务公开，理解社会监督。
2、以规范办学行为为准则，抓好教学常规管理。
（1）学校按照市教育局的招生要求，坚持免试入学原则招生，实施均衡分班，不设置快慢班、特长班等，整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。
（2）严格执行课程计划，全面提高教育教学质量。学校全面贯彻落实国家和省定的课程方案、课程计划，严格按照规定开齐课程、开足课时，坚决纠正任何违背教育规律、随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度的现象。做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数；坚持健康第一，注重创新精神培养，不挤占体育课、艺术课、队活动和综合社会实践活动时间，切实保证学生每一天锻炼不少于l小时的'体育活动时间。全面落实国家教育教学基本要求，奋力提高教育教学质量。
（3）科学安排作息时间，切实减轻学生过重的课业负担。严格控制学生在校学习时间不超过6小时，合理安排学生的学习和生活，坚决纠正随意侵占学生休息时间的做法，依法保障学生的休息权利。保证学生每一天睡眠时间不少于9小时。学校有一系列规章制度予以保证，严令不得占用学生法定休息时间、午间休息和午时放学时间加班加点或组织团体补课。对学生书面家庭作业实行总量控制，一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业不超过1小时。
（4）加强考试管理，严格规范考试制度。学校严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更没有按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与长大记录相结合的综合评价方式评价学生。
3、重视教师队伍建设，规范教师行为。
学校高度重视教师队伍建设，着力提高教师实施素质教育的自觉性和主动性，切实加强教师队伍管理与培训，奋力提高教师职业道德和教学业务本事，充分发挥其在规范办学行为、推进素质教育主体作用。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，强化教书育人职责和岗位要求。加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为不合格。
自评报告（二十一）：
三年的高中学校生活是我人生的一大转折点。我于20xx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的学校生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自我，为实现人生的价值打下坚实的'基础。一向都认为人应当是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一向都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习中学生自评报告范文中学生自评报告范文。
有广泛爱好的我异常擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在20xx年至20xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖
大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在20xx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。20xx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员，做出了很多出
自评报告（二十二）：
一、项目基本情景
（一）项目立项背景及实施目的。依据《甘肃省残疾人就业保障金征收使用管理实施办法》有关规定，结合我市残疾人工作实际，20xx年度残疾人就业保障金项目资金主要用于支持帮忙辖区内残疾人就业增收和保障残疾人生活。
（二）项目预算安排及使用情景。市财政局下达20xx年残疾人就业保障金项目资金300万元。其中，市残联使用68万元，下达凉州区残联137万元、民勤县残联21万元、古浪县残联42万元、天祝县残联32万元。截止20xx年12月底，残疾人就业保障金项目支出资金247.54万元，结转下年资金52.46万元。
（三）项目计划资料及实施情景。项目主要用于残疾人职业培训、职业教育和职业康复支出；残疾人就业技能文化生活展示服务费用；残疾人从事个体经营、自主创业、灵活就业的经营场所租赁、启动资金、设施设备购置补贴；补贴辅助性就业机构建设和运行费用；用于促进残疾人就业和保障困难残疾人、重度残疾人生活等其他支出。
（四）项目组织管理。20xx年市残联残保金项目根据摸底调查的情景进行任务分配。其总体目标、计划没有调整，都能按照文件要求，推进各项计划任务的实施，基本完成了项目的阶段性目标，总体进度正常，实施良好。任务完成后，市残联逐项对目标完成、资金进度进行督促检查，经过检查，各项工作进展到位，全部贴合要求。
二、项目绩效目标
项目总目标：切实用好用足残疾人就业保障金，提高残疾人就业增收水平，细化优化残疾人就业服务供给，扶持残疾人就业创业，促进残疾人就业，保障残疾人权益。
阶段性目标：开展盲人按摩、实用技能、业务培训；支持特殊教育；慰问就业困难残疾人；扶持就业创业基地、盲人按摩实训基地、辅助性就业机构；扶持残疾人灵活就业及开展就业服务。
三、评价基本情景
各项目实施单位严格根据残保金项目计划安排开展项目活动，及时掌握各项目实施过程情景，使残保金项目按质按量完成。
（一）绩效评价目的、对象和范围。本次绩效评价工作的目的是考察项目实施的真实性、项目资金的到位率，项目实施的综合效益。经过开展项目绩效自评工作，探索建立规范的财政专项资金绩效自评指标体系，完善财政预算编制方法，并为以后年度该项资金绩效目标申报供给决策依据。全面了解本项目的进展、资金使用、执行情景以及项目的产出及效益，有利于相关单位总结经验、发现问题、加强管理，保证财政资金使用管理的规范性、安全性和有效性。
对象及范围：20xx年残疾人就业保障金的使用。对全市残疾人教育、就业、残疾人培训等生活、工作各方面残保金的使用情景。
（二）绩效评价原则、评价方法、评价指标体系、评价标准。
评价原则：实事求是的原则
评价指标体系：根据《武威市市级项目支出绩效财政评价和部门评价工作规程》等文件精神，确定本次绩效评价指标的整体框架，针对项目构建指标体系；然后根据各子项目权重计算构成报告最终得分；
评价方法：采取目标预定与实施效果比较法的评价方法
评价标准：按照预定的指标体系，对项目设置相应指标进行评价。
（三）绩效评价工作过程
根据市财政局的文件要求，为做好本次绩效评价工作，市残联专门成立了由分管领导任组长的绩效评价工作领导小组，统筹指导协调绩效评价工作。认真核查了有关文件、相关合同、会计凭证及档案归集等资料进行了查看，同时根据各实施单位上报的年度报表数据和项目实施情景书面材料进行评价分析，构成自评结论。
四、评价结论及分析
经过对20xx年组织实施项目的资金安排和使用情景、组织实施管理情景以及项目实际绩效情景等进行综合分析评价，本项目综合得分为96.2分，绩效等级为优。20xx年经过残保金项目的实施，我市残疾人工作得到了提升，残疾人生活质量得到了提高，理解教育得到了保障，为我市残疾人事业的发展做出了贡献，得到了社会的认可和残疾人的'好评。
五、绩效评价指标分析
（一）项目决策情景。
立项依据充分性：根据《甘肃省残疾人就业保障金征收使用管理实施办法的通知》《武威市加快推进残疾人小康进程实施方案》《武威市助盲就业脱贫行动实施办法》等文件，实施残保金项目，促进残疾人就业、保障残疾人权益，规范残保金使用管理。
立项程序规范性：20xx年的残保金项目计划由市残联根据当年工作计划及县区实际情景，经过调研分析确定具体项目报党组会议研究经过后，再报市财政局对计划中的所有项目进行调研审核，确定具体任务数及金额数，经过后市残联与市财政局联合发文下发《关于下达残疾人就业保障金项目补助资金的通知》。
绩效目标合理性：残保金项目涉及到的范围有残疾人教育、就业、扶贫、职业培训及就业服务等关于残疾人的各项服务及保障。
绩效指标明确性：根据批复的残保金项目补助资金计划，把残保金涉及的具体项目目标任务数分解至实施科室和县区残联实施，根据相关的文件确定相关项目资金额度、明确目标、具体实施过程效果。
资金分配的合理性：项目实施按照文件规定测算资金，预算资金分配、测算依据充分，任务数与资金量相匹配，分配额度合理。
（二）项目过程情景。
20xx年财政预算安排残保金300万元，实际支出247.54万元，结转下年资金52.46万元。经过自查，项目资金及时完全到位，项目进度贴合目标要求，资金能及时运用到实施项目中，做到专款专用，专人管理，无挤占、截留、挪用、克扣或超范围使用上级财政专项资金的现象存在。
（三）项目产出情景。
开展盲人按摩、实用技能、业务培训服务残疾人400人次，残疾人至少掌握一门技能；扶持就创业基地、盲人按摩实训基地和辅助性就业机构8家，安置带动残疾人就业、服务残疾人400人次；慰问就业困难残疾人超过150人次；补贴特殊教育学校2家。
六、项目主要经验及做法
20xx年残保金项目的实施，工作开展目标明确，程序步骤明晰，工作指标细化，检查督促严格，较好的完成了项目任务。经过项目的实施，我市残疾人工作得到了提升，残疾人生活质量得到了提高、理解教育得到了保障，为我市残疾人事业的发展做出了贡献，得到了社会的认可和残疾人的好评。
七、存在的问题及原因分析
20xx年，市残联残保金项目的实施，在加快市残疾人事业发展方面发挥了重要的作用。但也存在着一些不足，主要有：个别项目还不能满足残疾人多样化的培训就业需求，项目部分措施投入产出比不高。
八、有关提议
针对以上问题，今后将围绕残联的重点工作，组织遴选项目，预算编制前充分调研分析，严格按照项目管理要求，加强对专项资金项目监督、管理、评价、服务等工作，奋力做到预算编制的准确性，保质保量完成各项任务。
自评报告（二十三）：
一年来，在上级领导的指导下，在各位同事的大力帮忙下，我较好的完成了各项工作任务，较上一年无论在思想上，还是在工作上，都有了较大的提高。为了更好的开展下一年的工作，对自我本年的工作以及成绩作一个评定，特此个人评价如下：
一、思想方面
本人一贯爱岗敬业，提倡团队协作精神。对待工作首先就要看怎样去看待这份工作，是累的、苦的，能踏踏实实去做将心放入这个组织当中去。要做好一件事，答应去做的事，那么就要守信去做，不管做的好不好都能如实讲出来。我时刻要注意到这是一个团队，它所凝集的是一股强大的力气。团队当中一个人的力气是十分小的，始终离不开大家。
在工作中，我能认真听取、吸收不一样阶层人的意见、提议及他们的想法，时刻反思自我，下一步应当怎样去做。凡事从大局出发，抛开个人主义。与人沟通、交流，出现问题及时解决，不拖延，不推诿，力求做到更好，也力求将损失减少到最低。一年来，正是这样谨慎的心态、合作的精神，使得工作推进的相当顺利。
以一个学习的心态去和领导、同事交流，多听少说，认真揣摩工作的意义和方法。不断的工作、思想的交流，所学到的却是完全不一样的。用心体会才明白，你所学到、得到的在无形之中能够体现的出来。不断增强自我自信心，对自我所做的更加坚定。一年来在这方面也提高不少。
二、工作方面
认真完成领导交给的任务，进取组织开展各项活动，拓宽工作思路。主动改善工作方法，发现自我工作中或同事工作中的问题，主动向领导汇报，善意提醒同事。
在实践中不段学习、总结，在每一次的活动开展中，都能进取组织。对待工作的态度能够明白自我在工作中是怎样的心态。所以此刻的的工作就是一种锻炼，一种机会，不管什么样的工作，什么样的事情，都能很好的去做，去理解。不一样的工作能让我明白做什么样的事需要什么样的方法，拓展自我的工作本事与思路。
总之，一年的工作，我此刻已经不再像以前一样什么都不懂，什么都不会。虽然我要学习的还很多，跟优秀的同事相比，还有很大差距。但对于我自我目前的工作已经能很好的.去做，去处理，相信我在今后能做的更好。
三、缺点方面
1、还需进一步改善交流与协调。由于个人性格的原因，在这方面做得不太好。有时候遇到交流、沟通有困难的，就想到了逃避。这是很不好的，不利于开展以后的工作。以后必须要尽力锻炼自我的沟通、交流与协调本事。(更多参见：员工个人自评
2、还缺少高超、熟练地工作方法。有时候看到同事老练的处理工作中出现的问题，创造性的完成工作任务，就不由得万分羡慕：什么时候我才能像这样啊!
3、缺少耐性，热情有余，持久不足。对工作中的困难有时候估计不足，或者是因为条件不具备，或者是因为方法不对头，或是因为个人本事不够，工作常常遇到困难，有时候很容易泄气。在今后的工作中，我要奋力培养自我的毅力和耐心。
自评报告（二十四）：
一、学校概述
固镇县小李小学，坐落于王庄镇双李村解集组。下设陶刘教学点，学校占地面积10414平方米，现有校舍1047平方米。学校辐射半径2千米，服务7个天然村庄，人口2500人。学校现有在校生160名，分为6个年级，8个教学班。在编教师11人，其中本科2人，专科5人，中师4人。学历达标率百分之百。
二、礼貌学校建设自评
学校领导和教师统一思想，提高认识，有计划有步骤地开展礼貌学校创立活动，把创立礼貌学校的过程作为进一步提升学校教育教学水平和办学质量的过程来抓，推动了学校各项工作的改革和发展。
1、加强中小学德育工作，提高学生的思想道德素质
认真开展德育课程教学，充分发挥各学科课堂教学的主渠道作用，以社会主义核心价值体系为主要资料的思想道德教育渗透到学科活动之中，继续贯彻落实《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》，加强对中小学生的养成教育。
2、加强教师队伍建设，抓好师德师风教育
严格执行《蚌埠市中小学教师师德八条禁令(试行)》，塑造良好的师德形象，对教师高要求、严要求，大力倡导“学校无小事、教师无小节”的育人观念。
3、弘扬、传承中华优秀文化，吸收、借鉴世界优秀文化开展读中外名著、唱中外名曲、赏中外优秀影视、观中外优秀文
化展、访中外名胜等活动，弘扬、传承中华优秀文化，吸收、借鉴世界优秀文化。开展特色鲜明、吸引力强的专题教育活动，丰富学校文化资料，提升活动的号召力、感染力、影响力，不断提高学生艺术修养和文化素质。
4、抓好礼貌单位创立工作，提高师生礼貌素养
大力开展礼貌单位创立活动，进取开展“公民道德宣传日”活动;着力推进学生礼貌行为，大力开展“学习礼仪知识，争做礼貌公民”等主题教育活动：开展多种形式诚信教育，加大诚信教育的力度，师生构成“人人知诚信”的良好氛围。
5、加强“三风”建设，提升学校礼貌水平
打造勤奋好学，刻苦钻研、乐学会学、持之以恒、勇于探究的良好学风;打造敬业奉献、科学施教、严格从教、严谨笃学、精益求精的良好教风;打造崇尚科学、严谨求实、民主和谐、风清气正、团结进取的良好校风。
6、坚持依法治校，规范办学行为
加强教育法律、法规和政策的学习，树立正确的教育观、教学观，更新观念，创新思维，主动自觉的`探索新的教学模式，“规范办学行为”自觉理解学生、家长和社会的监督。
7、加强学校标识环境建设，营造和谐的育人氛围
强化学校标识文化环境建设，学校标识能体现出学校风格、特色，富于教育性。采取多种形式对统领学校办学行为的办学理念进行宣传、落实，并能有机融合于学校各项工作与生活中。
8、注重学校环境卫生整治，培养学生礼貌卫生习惯
加强教室、厕所、教师办公室等场所的卫生管理力度，学校公共场地要做到“六无”即“无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”。教育学生要遵守社会公德和交通秩序。做好学校美化、绿化工作，创造良好的学校环境。
自评报告（二十五）：
根据《南充市实施乡村振兴战略考评激励办法》及《南充市实施乡村振兴战略先进区（市）县、先进乡镇、示范村（社区）考评标准》，xxx镇xxx村高度重视乡村振兴工作，抢抓全省实施乡村振兴战略示范村创立村机遇，将争创全省乡村振兴示范村工作作为全年的中心工作来抓，统筹谋划、全面推进、重点突破，加快推动“五大乡村”建设，全力打造全省实施乡村振兴战略示范样板，争创全省实施乡村振兴战略示范村工作取得了突破性进展。现将自查情景报告如下。
一、关于特色产业
1.特色产业。（总分为30分，xxxx镇镇xx村自评分为xx分）
第1项：“主导产业收入占农民家庭经营性收入的比例””指标分值4分，xx镇xx村自评分为xx分。经过对xx位，农户开展抽样调查结果显示，xx位农户主导产业收入为xx万元，农民家庭经营性收入为xx万元，占比为xx%。
第2项：“省级以上优势特色产业村”指标分值4分，xx镇镇xx村自评分为xx分。
xx镇xx村引进台湾双龙牧业开发有限公司，种植玫瑰01000亩、台湾瓜果、蔬菜0600亩，年产值达0550万元，被四川省农村工作委员会、中共四川省，委台湾工作办公室授牌川台农业合作示范基地，xx镇镇xx村属优势特色产业村。
第3项：“高标准农田占比”指标分值5分，xx镇镇xx村自评分为xx分。
xx镇xx村实施高标准农田建设项目xx亩，占比全村耕地面积的比为100%。
第4项：“主要农作物耕种收综合机械化水平”指标分值5分，xx镇xx村自评分为xx分。20xx年xx镇xx村主要农作物耕种面积xx亩，其中机耕机播机收面积为xx亩，耕种收综合机械化水平为xx%。
第5项：“村有农民合作社”指标分值4分，xx镇镇xx村自评为xx。分。
xx镇xx村建有双龙村乡村旅游专业合作社、双龙桥种养殖合作社、西充县天良种养殖合作社，均有效运行。
第6项：“组有农户家庭农场（牧场、林场、渔场）”指标分值4分，xxx镇镇xxx村自评分为xx分。20xx年xxx镇xxx有村共有xxx个村民小组，建有西充县天良种养殖家庭农场、并有效运行。
第7项：“新型经营主体带动小农户机制”指标分值4分，xx镇镇xx村自评为xx分。
xx镇建有新型经营主体7个，其中包括双龙牧业开发有限公司、民谦文化旅游有限公司，农户以“土地租金+现金+劳务折资”入股新型经营主体发展，均建立了利益联结机制，带动全村xx户农户参与现代农业发展。
二、关于村落宜居
2.村落宜居。（总分为50分，xxxx镇镇xx村自评分为xx分）
第8项：“‘美丽南充·宜居乡村’’达标村（特色村落）
”指标分值4分，xxx镇镇xxx村自评分为x分。20xx年xxx镇镇xx村按省、市相关文件要求，全面开展“美丽四川·宜居乡村”建设，均建设成为“美丽四川·宜居乡村””达标村。
第9项：“生活垃圾处理农户覆盖率”指标分值5分，xx镇镇xxx村自评分为xx分。xxx镇镇xxx村均按“户分类、村收集、镇运输、县处理””的垃圾收运处理模式，对农户生活垃圾实行有效分类并集中清运到县垃圾处理中心进行有效处理，生活垃圾处理农户覆盖率均到达100%。
第10项：“村民小组保洁员配备率”指标分值4分，xx镇镇xx村自评分为xx分。20xx年xx镇镇xx村村5个村民小组均配备了保洁员，实现村民小组保洁员配备全覆盖。
第11项：“生活污水处理农户覆盖率”指标分值5分，xx镇镇xx村自评分为xx分。20xx年xx镇xx村实施了“厕污分治”“厕所革命”项目，农村洗衣、洗澡、淘菜等生活污水经过管道集中收集，分别以化粪池、生态湿地和一体化处理设备等进行有效处理，生活污水处理农户覆盖率到达xx%。
第12项：“全面消除黑臭水体”指标分值4分，xx镇xx村自评分为xx分。20xx年xx镇镇xx村扎实开展农村黑臭水体治理工作，全面清理积水、漂浮物、垃圾，安排专人对排水沟进行日常清理、维护，处理沟渠垃圾，确保了村域水体清洁。
第13项：“户用卫生厕所普及率”指标分值5分，xxx镇xx村自评分为xx分。20xx年xx镇镇xx村实施了“厕所革
命”项目，新建了户用卫生厕所和无害化厕所共120户，现有卫生厕所和无害化厕所总数为204户，户用卫生厕所占常年在家家204户的比为100%。
第14项：“有独立的、管理良好、干净整洁、粪污得到有效处理的公共厕所”指标分值4，分，xx镇xx村自评为xx分。20xx年xx镇镇xx村有33个贴合标准的农村公共厕所。
第15项：“化肥农药用量减少幅度”指标分值4分，xx镇镇xx村自评分为xx分。20xx年xxx镇镇xx村化肥用量为xx吨，较20xx年xx吨减少xx%；农药用量为xx吨，较较20xx年xx吨减少xx%。
第16项：“农业废弃物资源化利用及回收处置率”指标分值值5分，xx镇镇xx村自评分为xx分。20xx年xx镇镇xx村畜禽粪污、病死畜禽、农作物秸秆、废旧农膜及农药包装废弃物等五类废弃物，以就地消纳、能量循环、综合利用等方式进行有效处理，农业废弃物资源化利用及回收处置率为xx%。
第17项：“‘六网’’基础设施建设水平”指标分值6分，xx镇镇xx村自评分为xx分。截至目前，xx镇xx村建好通乡通村公xx公里，通公路的'村民小组占全部村民小组的百分比达xx%。行政村有xx户农户安装了自来水，农村自来水用户占比达xx%，通电的村民小组占比为xx%，通天燃为气的村民小组占比为xx%，通4G网络的村民小组占比为xx%。
第18项：“省级卫生村”指标分值4分，xxx镇镇xxx村自评为xx分。2017年xx镇镇xx村被评定为国级、省级礼貌村。
三、关于村风礼貌
3.村风礼貌。
（总分为5，分，xx镇xx村自评为xx）分。）
第19项：“市级及以上礼貌村”指标分值1分，xx镇xx村自评分为xx分。2017年xx镇镇xx村被评定为国级、省级礼貌村。
第20项：“村综合性文化服务中心达标”指标分值1分，xx镇镇xx村自评分为xx分。xx镇镇xx村建有综合性文化服务中心，且按要求按时开放。
第21项：“开展礼貌家庭、星级礼貌户评选活动”指标分值值1分，xxx镇镇xxx村自评分为xx分。xx村村20xx年开展礼貌家庭、星级礼貌户评选活动xx次，全村有有xx户农户被评定为“星级礼貌户”。
第22项：“适龄儿童少年义务教育阶段入学率”指标分值1分，xx镇xx村自评分为xx分。20xx年xx镇镇xx村适龄儿童少年义务教育阶段入学率均到达100%。
第23项：“县级及以上信用村”指标分值1分，古楼镇过江楼村自评分为xx分。该村20xx年被评为县级信用村。
四、关于村级治理
4.村级治理。（总分为5分，xx镇镇xx村自评分为xx分。）
第24项：“村党组织领导核心作用”指标分值1分，xx镇镇xx村自评分为xx分。
xx镇镇xx村共有党员838人，村党组织在乡村治理体系中的领导核心作用明显，在乡村振兴中带头示范，进取组织、宣传、凝聚和服务群众，团结带领群众进取投身乡村振兴事业。
第25项：“村‘两委’班子专业化本事”指标分值1分，xx镇镇xx村自评分为xx。分。20xx年xx镇xx村村“两委”班子专业化本事强，均能按照县委农村工作领导小组的安排部署，充分发挥村“两委”班子职能职责，全面完成本年度实施乡村振兴战略目标任务。
第26项：“一村一法律顾问”指标分值1分，xxx镇镇xx村自评分为xx分。20xx年古楼镇过江楼村xx镇镇xx村普法依法治理水平均到达类区标准。
第27项：“吸毒、卖淫、拐卖儿童、妇女等违法犯罪行为，封建迷信和邪教活动，‘村霸’等黑恶势力”指标分值1分，xx镇镇xx村自评分为xx分。20xx年xxx镇镇xx村无上述情景发生。
第28项：“稳定可靠的新型团体经济收入来源”指标分值1分，xxx镇镇xxx村自评分为xx分。xxx镇镇xxx村因地制宜发展特色产业，着力壮大新型村级团体经济，现已构成香桃、柑橘、休闲农旅、水产养殖等产业格局，村级团体经济收入稳定可靠。20xx年，行政村村级团体经济收入分为13.8万元。
五、关于生活水平提高
5.生活水平提高。（共10分，xx镇镇xx村自评分为xx分。）
第29项：“农村居民人均可支配收入”指标分值6分，xx镇镇xxx村自评分为xx分。按高、中、低三类收入对xx户农户开展抽样调查结果显示，xx户农户xx人居民可支配收入共xx万元，居民人均可支配收入到达xx万元。
第30项：“城乡居民医疗保险、低保、特困人员救助、养老保险”指标分值4分，xx镇xx村自评分为xx分。20xx年xx镇xx村城乡居民医疗保险应参保1168人，实际参保xx人，城乡居民低保应保xx人，实际参保xx人，特困人员救助应救助xx人，实际救助xx人，城乡居民养老保险应参保xx人，实际参保xx人。均实现全覆盖。
自评报告（二十六）：
为切实加强安全生产基础工作，提高安全生产管理水平，有效预防和减少各类安全事故，进一步落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔xx〕23号)，贯彻落实《中国铝业公司关于全面深入开展安全生产标准化建设工作的指导意见》(中铝安委字〔xx〕16号)精神，依据《企业安全生产标准化基本规范》(AQT9006—xx)和《有色重金属冶炼有色金属压力加工企业安全生产标准化评定标准》(安监总管四〔xx〕130号)以及相关行业领域的安全标准，公司于xx年11月-xx年3月份结合公司实际情景全面开展安全生产标准化建设工作。公司安全生产标准化建设工作情景汇报如下：
一、公司领导高度重视，制定下发实施方案
xx年10月份中铝总部下发《中国铝业公司关于全面深入开展安全生产标准化建设工作的指导意见》后，公司领导高度重视，立即进行安全标准化建设工作部署，制定安全生产标准化实施方案。公司要求各部门一把手充分认识安全生产标准化工作的重要性，高度重视安全生产标准化工作建设，认真按照中铝总部指导意见和公司要求认真开展创立工作，以安全标准化建设为契机，健全安全生产长效机制，加强基层和基础安全管理，规范安全行为、有效防范事故。
xx年11月20公司下发《xxxxx公司安全生产标准化建设实施方案》，明确指导思想、工作目标、负责机构、人员职责、工作步骤和工作进度。公司成立以总经理为组长，公司党委书记和副总经理为副组长，公司各部门主要负责人为成员的工作领导小组。同时成立以xxxx副总经理任组长的专家评审组，下设4个专家评审小组，评审组由21名各专业业务骨干组成，负责评定标准内相应类目的评审。实施方案明确要求公司经过全面开展安全生产标准化建设活动，进一步推动和落实安全生产标准化管理，实现安全管理程序化、岗位作业标准化、安全操作规范化，确保xx年三季度前到达国家一级安全标准化企业并经过xxxx总部评审组评审，xx年12月底前经过国家安全生产监督管理总局组织的安全生产标准化考评组的验收考核。
二、标准化建设工作启动，推进工作正式展开
按照公司安全生产标准化工作实施意见的要求，公司于12月2日召开公司安全生产标准化建设工作启动会，公司领导和各部门主要负责人参加，会议对实施意见的各项具体资料进行详细讲解。谢金辉总经理在启动会中指出实施安全标准化建设工作对公司安全生产的重要意义，强调各部门要按照公司制定的工作目标、工作职责和工作要求认真开展工作。公司安全生产标准化建设分为宣传发动、自查整改、自评申报三个阶段。会议同时布置了12月份公司安全标准化工作自查自评的具体工作，安全生产标准化建设工作正式启动。
三、第一阶段自查自评工作情景
12月份各部门按照确认适用的考评项目、评审组确认各部门适用的考评项目、各部门完成自查报告、审核组审核各部门自查报告、构成公司第一轮自查报告报送总部的5个具体自查工作节点，按时完成公司下达的自查自评任务。xx年12月2日启动会后各部门立即以部门或班组为单位自主组织学习评定标准，逐条对照评定标准考核资料和考核要求，逐条进行现状调查。12月9日各部门向公司报送适合各部门的具体项目，四个专家评审组按照指定的相应类目进行适合项目的审核，审核确认意见于12月13日反馈至各部门。12月27日各部门按照要求提交第一次现状自查报告，12月31日专家组在对自查报告进行审核的基础上构成第一份公司现状自查报告并反馈各部门。公司要求各部门于xx年1月份起开始针对自查检查的问题边检查边落实整改。公司要求各部门从xx年1月份起开始针对自查存在的问题边检查、边落实整改。
自查阶段13个部门组织的基本规范和评定标准学习培训超过30场次，评审组组织的评审次数9次。经过自查阶段的学习培训，公司员工逐步了解基本规范和评定标准的各项条款。12月份公司宣传部门和安全管理部门经过电子屏幕，OA通知、电子论坛、内部刊物、会议宣传等各种途径，加大对安全生产标准化建设的宣传力度，为启动阶段营造良好的工作氛围。
四、第二阶段自查整改工作情景
xx年1月16日公司下发《关于安全标准化建设第二阶段工作安排的通知》，布置第二阶段自查、审核和整改工作。通知要求各部门修正提交自查报告中存在不完整、不准确的问题，重新进行自查自评，27日前再次提交自评报告(书面)。27-31日审核组对各部门自评报告审核后，正式反馈各部门开始整改。第二阶段自查自评扣分共计190分，公司将扣分项目按照职责部门汇总，要求职责部门在2月份落实职责人和完成期限进行整改。
五、整改攻坚阶段进展情景
2月份的整改攻坚阶段，总经理在公司各个会议上反复强调整改要求和工作进度，要求保质保量完成各项工作任务，切实把安全生产标准化工作认真做到位、做扎实。xx年2月份，各位分管副总经理亲自挂帅推进分管范围内各部门的整改，有利地推进整改善度。
2月27日—3月1日，由公司副总经理和审核组主要成员组成两个审核组，深入各部门和生产现场进行为期5天的审核。按照从严控制评分的要求，公司第二次自查扣分共计125分，构成第二阶段自评报告，审核后公司要求各部门严格按照整改项再次进行落实整改。
3月13日，公司对各部门的整改落实情景再次进行检查确认和评分，检验整改项目的进展落实情景。自评情景为：无关项目65分(22项)，第13类目20分不参与考评，实际参与考评项目分值为915分，各项目扣分42分，实际得分873分，按照计分原则公司自评最终得分为95.4分。本次自评扣分涉及第6、7、8、10共四个类目，分别为第6类目设备设施(15项)32分、第7类目生产作业2分(2项)、第8类目隐患排查与治理5分(1项)、第10类目职业健康2分(1项)。
六、总部审核后整改情景
4月5日—4月6日，总部安委会办公室安全生产标准化评审专家组8人对公司进行安全生产标准化建设工作评审。在两天的评审过程中，我们发现了许多自身在安全工作中的不足之处。在本次标准化审核中，管理专家组检查发现管理制度与标准存在一些差距，需要进一步修订完善;现场专家组检查发现一些设备设施、生产作业场所、生产作业行为存在不贴合安全要求的情景。
根据总部的评审结果，4月9日公司召集内部审核组进行本次安全生产标准化审核问题的整改会议。会议要求立即组织将审核存在的问题在公司内构成通报，并将各部门整改问题划定整改职责部门，以书面形式交到职责部门进行整改。公司要求各项目由负责人监督落实，从严把关，用一个半月的时间进行整改，两个月内向总部提交整改报告。除总部专家组审核的问题以外，各职责部门和审核小组重新对评审标准细化对照，对标整改。
公司经过1个多月的奋力，5月9日公司内部审核组对一个月以来的整改情景进行评审，确认大部分整改项目已完成整改。
5月17日，公司将安全生产标准化评审材料报送福建省安全生产监督管理局。18日，福建省安监局正式发文，同意我司申报国家安全生产标准化一级达标企业。
七、要素评定情景
1.安全生产目标管理
xx年公司确定并发布了全年的安全生产目标，并按职责以HSE职责状的形式将目标分解至公司领导及13个部门，再由部门层层分解至员工。公司制定了完成目标的工作措施并按计划予以实施，制定了《安全生产考核评分标准》，每月对目标完成情景进行评估考核。
2.组织机构和职责
公司有员工1249人，按规定设置了安全管理机构安全环保部，配备安全管理人员31人。其中专职安全管理人员22名，占员工总数的千分之三以上;其中注册安全工程师9名，比例为45%以上。设立职业健康安全环保管理委员会，安委会每季度召开一次安全专题会议，进行总结及下季度工作计划安排，每次会议均构成纪要。
公司建立、健全安全生产职责制，并对落实情景进行考核。xx年1月，对安全生产职责制进行了适宜性评审，并更新发布。
3.安全投入
公司保障职业健康安全费用投入，并由财务部门和安全管理部门建立台账。每年制定职业健康安全费用的使用预算计划，并予以实施。缴纳足额的保险费(工伤保险、意外伤害险)，受伤员工获取相应的工伤保险待遇。
4.法律法规与安全管理制度
公司根据安全生产法律法规与其他要求制定了相应的管理制度，各职能部门定期识别和获取本部门适用的安全生产法律法规与其他要求，并向主管部门安环部汇总。安环部每年进行一次识别和获取适用的安全生产法律法规与其他要求，并发布清单到各单位。及时将适用的安全生产法律法规与其他要求以培训考核的形式传达给从业人员。xx年进行了职业健康安全法律法规的合规性评价，编制了合规性评价报告。
公司建立健全职业健康安全管理制度，对28项管理制度进行了评审，修订并重新发布。全面布置落实200余份安全操作规程的修订、培训和考试工作。公司各项职业健康安全制度、规程得到补充和完善。
5.教育培训
公司安环部为安全培训主管部门，每年将各部门的培训需要编制成培训计划并由具体负责部门实施，安全培训效果均进行评价和改善。做好培训记录，并建立档案。
xx年10月，公司主要负责人和安全生产管理人员共7名，经福州市安监局考核取得安全管理资格证书。
对新员工进行“三级”安全教育。在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前，对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训。操作岗位人员转岗、离岗2个月以上重新上岗者，均进行车间(工段)、班组安全教育培训，经考核合格后，方可上岗工作。
从事特种作业的人员421名均按照相关规定取得特种作业操作资格证书上岗作业。公司根据特种作业人员清单，布置各人员取证、复审时间，保证公司特种作业人员均持证上岗。
公司所有外来参观、学习、施工等人员均进行有关安全要求、可能接触到的危害及应急知识等资料的安全教育和告知，并由专人带领。
公司采取“OA论坛安全专栏”、“安康杯”、“安全月活动”等多元化的形式活动来促进企业的安全文化建设，促进安全生产工作。
6.生产设备设施
生产设备设施建设均执行了“三同时”，厂址、厂区内各道路、建筑均贴合国家相应要求;厂区内的建构筑物，电气、油罐均设置防雷设施。主要生产场所应急照明、消防设施齐全。设备设施均贴合要求，同时建立相应台帐，对各设备设施进行周期性维护、保养、检测。
7.作业安全
各单位对生产现场和生产过程、环境存在的风险和隐患进行辨识、评价、分级，制定相应的风险控制措施，公司构成危险源辨识清单。公司现场定置管理科学、规范，现场施工、日常作业井然有序。公司根据各岗位特点，制作岗位风险安全警示标识并在现场进行张贴，现场警示标志和安全防护基本齐全。
工程项目均发包具备相应资质的单位并签订《外协施工安全管理协议》，并由工程项目所在部门和组织实施单位共同对施工方进行安全交底和日常监管。同时建立合格相关方的名录和档案，根据相关方安全管理情景进行绩效考评，并根据考评结果执行安全准入。
公司执行变更管理制度，对有关工艺、技术、设施、作业过程及环境变更制定实施计划方案，辨识危险源及风险评价并制定控制措施，控制变更风险。
8.隐患排查
公司制定了《隐患排查管理制度》，对隐患进行分析评估，确定隐患等级，登记建档。根据隐患排查的.结果，制定隐患治理方案，限期对隐患进行治理。在隐患治理完成后对治理情景进行跟踪验证和效果评估。
公司根据现场各项安全类指标、隐患治理情景等项目资料，建立公司、部门、班组的安全预警指数系统，每周收集数据，分析公司安全生产运行情景，并根据运行情景制定整改方案。
9.危险源监控
公司建立了《危险源辨识风险评价和风险控制》制度，明确辨识与评估的职责、方法、范围、流程、控制原则、回顾、持续改善等;各部门按照规定对部门的生产设施或场所进行危险源辨识、评价，确定各级危险源，分级管理。
10.职业健康
公司在工作岗位配备与职业健康保护相适应的防护设施，通风除尘设施基本齐全。为从业人员配备与工作岗位相适应的贴合国家、行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照要求佩戴、使用。公司《员工健康体检制度》明确职业危害接触岗位职业健康检查的规定，制度确定岗前、岗中、离岗健康体检。并按规定组织上岗前、在岗期间职业健康检查，建立健全职业卫生档案和员工健康监护档案。
公司每月对职业危害场所进行检测;每年请有资质机构进行了一次检测、评价，并将检测、评价结果公布、存入档案。
对可能发生急性职业危害的有毒、有害工作场所，设置报警装置，制定应急预案，配备现场急救用品。在安全教育培训时对员工宣传和培训生产过程中的职业危害、预防和应急处置措施，对存在职业危害的作业岗位，在醒目位置设置警示标志和警示说明。每年按规定向福州市马尾区安监局申报了生产过程存在的职业危害因素。
11.应急救援
公司制定生产安全事故应急预案，包括综合预案、专项预案等，每年对公司组建的应急抢险队队员以及各现场工作人员进行各预案的培训、演练。公司综合预案及专项预案在论证和评审后报当地主管部门进行了备案。
12.事故报告、调查和处理
公司制定了《安全事故管理制度》，规定了发生事故后，主要负责人应立即到现场组织抢救，采取有效措施，防止事故扩大并保护事故现场及有关证据。按照事故“四不放过”原则，组织事故调查组或配合有关主管部门对事故进行调查、处理并编制事故调查报告。对事故调查报告书、批复、工伤认定等资料存档并建立管理台帐。定期对国家、公司等相关行业发生的事故进行通报学习。
13.绩效评定和持续改善
公司制定了《安全生产标准化绩效评定管理制度》，明确组织单位、时间、人员、资料范围、方法与技术、过程、报告与分析等要求。xx年1月公司将安全生产标准化运行情景纳入部门、班组、员工的HSE职责状中。并根据要求对各部门进行绩效评定，同时根据安全生产标准化的评定结果和安全预警指数系统，对公司的安全管理工作进行持续改善。
八、评定结果
1.系统运行效果
xx年11月份以来，经过五个月安全标准化建设工作的开展，公司全体员工的安全生产意识得到强化和提高，法规、制度和规程不断完善，设备设施本质安全水平持续提升，生产作业现场的安全状况得到持续改善，各项安全管理工作得到更加具体的落实。取得的成效主要体此刻以下方面：
a.全体员工的安全生产意识得到强化和提高
各部门高度重视安全标准化工作建设的开展，两个阶段共组织超过50场次的学习培训。公司组织了全员职业健康法律法规、规章制度知识考试(含所有高管层和中层干部)。经过各项安全知识培训考试，公司各级领导干部、班组长和广大员工熟悉了安全标准化各大类目、评定标准的基本框架、安全管理的基本方法，全体员工的安全生产意识在标准化建设工作中得到强化和提高。
b.规章制度补充修订完善
公司安全管理部门对照评定标准，补充完善了《职业健康安全环境管理职责制》、《职业健康安全环保投入管理制度》、《安全生产事故应急预案》、《工伤保险制度》、《职业健康管理制度》、《危化品安全管理制度》、《射线装置安全管理制度》、《建设项目安全“三同时”管理》、《安全生产投入》、《岗位达标制度》、《安全隐患排查治理管理制度》、《安全绩效评定管理等制度》、《派遣工管理制度》、《安全管理机构设置和安全管理人员配置管理办法》、《物料堆放管理制度》、《安全环境项目技改审批制度》、《安全标识》等28项制度。全面梳理补充职业健康法律法规清单，制定安字文件修订计划并完成27份安字文件修订，全面布置落实200余份安全操作规程的修订、培训和考试工作。公司各项职业健康安全制度、规程得到补充和完善。
c.设备设施本质安全水平不断提升。
公司成立于1992年，一期的主要设备从国外引进，xx年二期高精铝板带项目投入试运行，公司的主要设备设施总体上较现代化，各项安全保护设施、连锁互锁装置、监控预防报警装置、职业健康设施、节能减排设施状况相对较好。在安全标准化工作过程中，装备能源部门认真对照评定标准，查找公司设备设施与评定标准的差距，对不贴合标准的项目组织部门行政和技术骨干进行整改分工，逐条落实职责人，并要求各负责人每周向部门汇报整改情景，各阶段整改情景及时报送公司。
d.持续开展“5S”管理，现场定置卫生标准规范
去年以来，在全公司范围内开展“5S”管理，建立相关制度培训宣传，使全体员工都进取参与到5S活动中。使5S改善从局部活动逐渐转变为全体员工日常工作的组成部分。公司对所有现场进行5S职责区划分，公布5S定置图，明确各区域的5S职责人，各现场实现可视化管理。公司每月对各部门进行5S现场检查，并进行考评，同时根据现场所发现的问题点督促职责单位进行整改，并进行跟踪确认。经过不断的改善和完善，现场物料堆放整齐有序、通道畅通规范、场地卫生整洁爽朗，真正实现了生产现场定置合理，场地划分科学规范，保证了现场员工的安全与健康。
e.安全管理持续改善，管理过程更加规范有效
评定标准明确要求各项安全生产工作均应按照PDCA循环有效进行，各项安全管理活动、监督检查活动体现检查记录和作业标记。公司在整合型管理体系和安全安全管理体系的框架下进一步进行梳理，查找各项安全管理过程的漏洞，完善管理活动各项记录和标记，加强安全管理信息的沟通和处理，加强违规违章检查处罚和事故案例的通报，加强危险危害辨识和控制，加强事故隐患整改不力处罚，加强消除事故隐患奖励力度，确保安全管理过程持续改善，使安全管理更加规范有效。
f.构成良好的安全生产标准化文化氛围
安全标准化工作建设是一个全员参与，人人受益的过程。随着安全生产标准化工作的推进，公司广大员工把安全标准化的项目条款为工作标准和管理工具在生产现场进行应用，公司内构成重视应用标准条款的氛围。经过各级管理人员和员工对评定标准内安全管理程序和方法的反复学习培训，显著的变化是公司各级管理人员的安全管理知识增强，管理本事得到提高。安全生产标准化的安全文化氛围的逐步构成，对全面提升管理人员和作业人员的安全素质，弥补各项安全工作漏洞，保障设备设施和作业行为本质安全，将产生有力的促进作用。
2.系统运行中出现的问题和缺陷，下一步工作改善措施
该次评审中发现了公司一些安全生产上的短板问题，如现场2#、3#拉弯矫直机岗位噪声超标、部分钢直梯未按国家规范进行设计、公司无火警集中处理中心等。
在下一阶段的安全生产标准化工作安排中，将对现场的一些问题进行持续跟进，监督职责部门整改落实到位。异常是现场对员工健康、安全方面照成较大影响的事项应坚决限期整改。
3.统计技术、信息技术等在系统中的使用情景和效果
根据安全生产标准化建设资料，我司建立了安全生产预警指数系统，经过统计、分析现场反馈的各项安全隐患、人员情景以及安全管理人员检查出的结果，生成公司的安全生产现状预警图，并在公司的信息平台中的“安环信息”专栏进行公布，公司全体人员可经过电子信息平台实时了解到公司的安全生产现状，并根据现状分析进行改善工作。经过信息平台极大的方便了员工对安全生产工作的了解，使员工的对安全的认识更进一步的提升。
4.安全标准化系统资源使用效果
在建设安全生产标准化工作过程中，公司各部门通力配合，无论是公司领导还是现场班组，都认真对照评定条款，比较不足之处，将安全生产职责落实到实处。同时由各部门精干成员组成的标准化评审小组，在不断的自查、整改、落实中，对条款的认识不断的提高，进而对安全工作的认识提升到了更高的层次。公司的人、物、机得到的进一步的改善。
5.绩效检测系统的适宜性以及结果的准确性
经过4次公司的安全标准化评定，评定结果总是在不断的提高，公司的安全生产本质管理在不断的改善，最终结果认为公司目前的绩效考评体系是适宜的。
6.相关方
公司已明确对相关方进行严格的安全准入管理及安全监测管理，对相关方在公司范围内的各项活动进行安全管控。要求相关方在进厂施工作业前应进行安全生产报备并签订安全管理协议，明确双方安全生产职责及义务，并在其施工作业期间进行安全监管，经过不断的培训、教育以及绩效评定，提升相关方对安全生产标准化的认识，以到达公司、相关方共同关注安全生产管理理念的状态。
自评报告（二十七）：
xxx中学是xx市示范高中，是xx市体育传统项目学校。教学设施先进，各类设备齐全，师资力气雄厚，学校环境优美，学校面积为万平方米，建筑面积万平方米，现有51个教学班，3100余名学生，教职工246人，其中专任教师208人。学校连续十四年荣获“xx市高中教学质量优秀奖”，先后被xx市政府授予“安全礼貌单位”，市教育局授予“学校体卫艺工作先进单位”
学校认真贯彻的教育方针，进取实施素质教育，体育工作坚持以“健康第一”为指导思想，认真贯彻《学校体育工作条例》，秉承“在开放的教育中培养现代人，在民主的教育中培养自主人，在礼貌的教育中培养健康人”的全面育人的办学理念，落实每一天一小时和体育艺术“2+1项目”工程，促进学生健康、欢乐、和谐发展。
现根据《教育局关于转发省教育厅的通知》文件精神，结合学校实际情景，对照《中小学体育工作督导评估指标体系》的各项指标，学校体育工作领导小组坚持软件从严、硬件从实的原则，进行了体育工作自查，现将自查情景汇报如下：
一、切实加强领导，设立专门机构
学校领导高度重视体育工作，成立了以校长为组长的学校体育工作领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx、xxx、xx
组员：xxx、xx、xxx
全体体育教师领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育列为学校正常工作资料，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改善；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校各科室之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。
二、实行科学管理落实各项指标
1、建章立制，明确目标要求
学校制定了一系列的规章制度，使学校体育工作正常、有序地开展，如《住校生早操制度》、《体育器材借用制度》、《学生体育考勤制度》、《学生体育考勤处理规定》、《业余训练制度》、《体育教学常规》、《体育课常规》等多种规章制度。经过建立健全体育管理机制，明确了各部门、各年级职责范围和目标，完善了体育工作管理制度，使学校体育有序地正常开展。
2、认真教学，奋力提高质量
体育教学是学校体育工作的中心环节，我校对上好体育课提出严格的要求，要求体育教师必须制定好教学计划，根据课程标准选好教材教法，掌握好重点难点，认真书写教案，在课堂上以身示范，启发和调动学生学习的进取性和主动性，使学生更好的掌握体育基础知识、基本技术和基本技能。在教学中认真贯彻课堂教学常规，严格考勤、考核制度，进取开展教改实验，学校每学期都举行多种形式的体育活动。
3、勇于创新，实行课堂改革
为使学生在每周2学时有限的教学时数的体育课上最大限度地提高学生技能，发展学生素质，培养终身体育本事，改革旧的体育教学模式，让学生做学习的主人，充分发挥学生的主观能动性，以便在发展学生技能、体能和培养终身体育意识方面收到事半功倍的效果使学生玩有新乐、乐有新健、健有新长，经过探索和实验我校体育课堂教学改旧的“讲解一示范一分组练习一巡回指导一总评"模式;为“趣味导入一情境教练一情境活动一游戏结束”的模式，实现了激发兴趣一构成意识一发展本事的科学过渡。
4、调整时间，丰富课间活动。
传统的课间操存在着形式机械，时间紧促，资料单一等局限性，很多学生不喜欢，倒“味口”，为改变现状，我们改革了“大课间活动“，由原先的20分钟改为40分钟，由单一的全校集中改为分散与集中相结合的模式。资料由单一的广播操变为形式多样的音乐伴奏练习操和学生自由选择的锻炼资料。学校统一按排、科学轮换，每学期教授一套新操，使学生有了新鲜感，调动了进取性保证了质量，在欢乐的乐曲中大家进行所喜爱的体育运动，调节了学生的身心，展示了学生的才华，吸引了广大师生踊跃参与，丰富了学校文化生活。
5、全民参与，创立兴趣小组
学校除了利用现有的教学设施，按照方案组织和开展好课外体育活动外，还设立了篮球、乒乓球、羽毛球、田径等多个传统项目兴趣小组。提高了师生参加体育活动的兴趣，培养了他们进取参与体育活动的意识。在重大节日和纪念日，我们还组织各种形式的`友谊赛、对抗赛等，赛事频繁，长盛不衰。
6、培养特长，提高办学效益。
学校重视体育特长生的培养，组建了体育高考体训队，配备专业的教练员与辅导教师。在训练场地、运动器材、伙食住宿等方面为体训队供给最好的条件和便利。由于严格有序的管理和科学的训练方法，学校体训队工作成绩喜人，捷报频传：学校三个年级参加体训队的学生超过200人，每年高考体育院校上线人数超过50人。近三年参加各级竞赛有30多人次获奖。
7、入校军训，强化纪律观念。每年高一新生入学，我们首先进行的就是为期10-15天的集中军训；经过军训，提高学生的身体素质、心理素质，强化学生的组织纪律观念、团体主义观念。
三、加强教师培训，保障装备投入
1、及时“充电”，促进科研兴教。
全校目前有专职体育教师6名，为加快体育教师专职化进程，不断更新体育教师教学观念，提高教学效率，学校进取选派教师参加各级各类的学习培训活动，组织教师到外校、外县参加听课活动。进取支持体育教师每年参与县、市田径运动会的裁判工作。经过活动的开展与参与，提高了体育教师的专业素质。每年组织体育教师参加课堂教学研讨和教师基本技能比赛不少于两次，以充分调动广大体育教师钻研业务、提高教学质量的进取性。
2、加大投入，改善硬件环境。
学校以标准化学校建设为载体，加强硬件建设。学校体育场地、器材、设施、设备齐全，基本贴合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入20余体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。
目前学校建有250米环形跑道的人工草皮运动场以及2000平方米的风雨操场，三个标准篮球场、一片200平方米的室外乒乓球活动区、一间100平方米的体育器材室和两间100平方米的多功能健身房，生均运动场地面积平方米。学校硬件设施、设备的齐全为教育、教学秩序的正常开展供给了物质保障。
四、建立评价机制，监测健康状况：
1、科学评价，实行目标考核。
学校坚持以素质教育为导向，切实加强监督管理和考核评价，全面推进学校体育工作。体育领导专班坚持定期检查，随堂抽查，从体育课的教案、课堂教学质量到体育课外活动组织落实，发现问题及时指出，限期整改。实行多种评价方式相结合的原则，把体育课程计划执行、“两操气课外活动、学生体质健康状况和举办大型体育活动等纳入体育教师年度目标考核。
2、定期体检，建立健康档案。
学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。制定《学生体质健康卡》，掌握了学生身体素质、发育和体能情景。学校每学年配合薪春县卫生防疫站对全校学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，研究补救措施，制定健身计划，保证学生健康长大。
自评报告（二十八）：
一、学校概况：
学校现有教职工69人，其中专任教师52人（2人长期病休），公办职工1人，编外工作人员12人。共有17个教学班，705名学生。
我校坚持全面贯彻教育方针，面向全体学生，进取推进素质教育，教育教学质量好，社会声誉佳。学校现为浙江省首批农村示范初中、浙江省义务教育标准化学校、浙江省20xx年度课外阅读先进团体、x市首批学生行为规范示范学校、x市现代化建设达纲学校、x市园林式单位、x园林绿化先进单位、x市税收宣传教育基地、x市学生行为规范示范学校、礼貌学校、礼貌单位、师德师风达标学校、平安学校、x市实验室标准化建设示范学校。
二、学校发展现状：
我校在各级领导的关怀下，经过历届校领导班子和全体教工的共同奋力下，业已创设了为学校进一步发展的良好氛围和有利条件，主要有：
（1）学校办学思想端正，教育教学管理规范，教育质量上乘，20xx年、20xx年中考普高率分别为61.7%、50%，使学校社会声誉更好，得到社会、家长的支持和配合，使教师有更强的荣誉感和更大的职责心。
（2）校行政班子成员有本事，肯奉献，讲团结，重协作，应当是个相当有战斗力的领导团体。
（3）教师队伍整体素质高。极大部分教师思想好、业务强、作风实、能吃苦、肯奉献。讲奉献、比实绩，业已在校内蔚然成风，并成为卫前中学的优良传统，成为学校文化的最重要组成部分。
（4）校德育工作抓得实、有实效，学生勤学、守纪、尊师、爱校的行为习惯业已养成，从而为教育教学活动的开展和质量的提高奠定坚实的基础和有力的保障。
然而我们也发现我校要坚持成绩并进一步提高教育教学质量，使学校发展再上台阶也面临着巨大困难和挑战，主要有：
（1）校长上岗不到二年，学校管理经验不足，办学思路、理念尚在探索之中。缺乏进取开拓与创新精神，目前还是以维持和守护卫前中学现有成绩为己任。虽已意识到教科研在学校教育教学中的作用和重要性，但重视程度还有待于提高。
（2）教师业务本事有待进一步提高，教坛新秀、优质课获奖教师较少，异常是部分骨干教师的调离和老化，使个别学科师资不足，力气有严重滑坡现象，虽然学校已采取有力措施来提高教师业务水平但前景仍不容乐观，已成为学校持续发展的最大困难之一。
（3）虽有了20xx年开始的“零择校”政策，但优质生源流失（民办学校）的情景并没得到实质性的改变，而流入的大门却被关掉了，长此以往，学校的教学质量将难以继续坚持原有的水准甚至倒退，阻碍学校进一步的发展。
三、各项指标达标情景：
（一）规范性指标
C1学校一贯重视师德师风建设，教师爱岗敬业，为人师表，教学中公平公正对待每位学生，关爱后进生，家校关系和谐。无体罚或变相体罚学生、无侮辱学生家长、无有偿家教等违反师德的`现象。自评为达标。
C2学校贯彻零择校原则，从来没有经过考试或变相考试方式来招生。自评为达标。
C3学校从不分快慢班，学生均衡编班、师资均衡配置。自评为达标。
C4按照国家课程计划开设国家课程、地方课程和校本课程，科学实验（教师演示实验和学生分组实验）开出率到达规定要求。在显要位置公示学校的作息时间表、课程安排等教学用表，理解社会监督。自评为达标。
C5根据要求，我校进取开展阳光体育活动，精心安排组织实施全体学生都参与的大课间活动和午时第四节课的课外活动。确保每个学生每一天至少有一小时的体育活动时间，做到时间、地点、资料落实。学生参与率到达100%。自评为达标。
C6学校合理安排作息时间，学生在校上课时间没有超过7小时；为保证学生有足够的午间休息时间，安排全校教师参与中午管理，规定教师不得组织团体教学活动。自评为达标。
C7根据规范办学行为等要求，学校不再利用双休日、节假日时间组织学生团体补课。自评为达标。
C8学校严格控制学生的作业总量。教师们根据课改要求精选作业资料，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，作业总量适中，控制在2小时之内，对学生完成的书面作业都进行了全部的批改并能及时反馈。自评为达标。
C9学校只组织期中、期末考试。不公布考试成绩，也不对考试成绩进行公开排行，由班主任以校讯通形式发给家长供参考。自评为达标。
C10学生使用的教学用书只在《浙江省中小学教学用书目录》范围内征订。学校没有统一购买规定以外的教辅材料，也不要求学生购买指定教辅材料。自评为达标。
C11认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》，安全管理制度，学校有完善的应急机制和妥善的预防措施，能做到及时消除隐患，保证师生安全。无重大职责事故发生。自评为达标。
C12学校定期开展每学期1次的征求不一样层面学生及家长意见活动，征求意见后有汇总材料和改善措施，学生代表和学生家长代表对学校课业负担评价满意度较高。自评为达标。
（二）基础性指标
C13学校有完善的教学管理制度，团体备课务实，课堂教学重实效，语言文字规范，现代化教学手段运用恰当，教学反思成为常态、注重实效。建立校领导上课、听课、评课等制度，平均每月校级领导听课不少于8节。自评分20分
C14奋力创立市级名牌学科，学校科学组现为市名牌学科，其他学科组正在为申报做准备；学校教育教学研究氛围比较浓厚，教师进取参与及申报市级教育实验课题，1人获得省二等奖，1人获得省三等奖。但近两年来CN刊物上发表的或市级以上获奖的教师优秀论文、案例等数量和质量坚持稳定，没有逐年提升。自评分5分
C15初中学科质量发展性评价综合参数排行11名，综合等级B，20xx、20xx普高升学率到达相关要求，分别为61.7%、50%。自评分23分
C16学校历来重视学生的德育教育，育人网络健全；定期组织开展活动，资料丰富；学校德育特色不断彰显，在学校的卫生打扫、食堂就餐、礼貌礼仪等方面已初见成效；重视家访工作，定期召开家长会；加强与社区的联系。自评分10分
C17学生进取参加综合实践课程学习和社会实践活动，建立学生志愿者制度，定期开展社会实践活动。自评分5分
C18校现有专任教师52人，其中51人为本科以上学历，中学高级职称10人、一级职称30人、二级职称11人，一人未定级。自评分10分
C19学校文化建设，学校布局合理，物化环境优美典雅，初步构成具有本校特点的人文环境。学校中体育、艺术等文化元素丰富。有学生文化墙及各类宣传布置。自评分7分
C20关心学生的长大，学校建立有完善的学生发展性评价制度，实行学生学业成绩与长大记录相结合的综合评价方式。自评分5分
C21为奋力抓好师资队伍建设，关注每位教师的专业长大，进一步造就一支政治硬、业务强、作风实的师资队伍，科学、公平地评价教师，学校制定了较为完善的教师评价体系，在教代会得到教师的认可并在有效实施，教师评价与聘任、职称评审、评先、绩效工资精密挂钩。自评分5分
（三）发展性指标
C22校长能进取参加各类本事培训班，并主动参与培训的管理工作，是x市体育学科骨干教师，在本专业有必须的示范作用，但课题研究、课题参与、论文发表及在市级以上的交流发言未到达评估要求。自评分5分
C23校领导班子团结合作，都深入教学一线，发扬民主作风，做到依法治校，教师满意率高。自评分5分
C24学校进取组织教师参加各类培训，推荐优秀骨干教师申报x市卓越工作培训班，能按规定组织落实培训任务，参与培训教师进取性高，所有培训经费落实到位。自评分10分
C25认真抓好教师专业长大，注重青年教师的培养，每年举行一次中青年教师解题比赛和撰写教案比赛。抓好教研组活动质量，规范学校公开课程序，重视骨干教师培养，学校原有骨干教师7人，新增第七届骨干教师1人，总骨干教师人数已到达专任教师的8%以上。有x市教坛新秀：二等奖6人，三等奖4人；x市优质课评比：一等奖4人，二等奖4人；x市优质课评比一等奖1人，二等奖1人。自评分10分
C26学校注重学生的全面发展，实抓德育工作，奋力创立良好校风，以塑造学生完美人格，培养礼貌学生为目标，学生无违法犯罪行为。每学期组织各类艺术、体育2+1等活动，学生参与率达100%。自评分10分
C27为丰富学生的课余生活，培养学生的个性特长，组织开展了体育、文化、艺术等活动，组织了5个兴趣小组（社团）开展活动，但各学科节资料还不够丰富，师生的参加面也有待于提高。自评分8分
C28切合学校实际的发展规划，确定的规划有近期目标和长远目标。各种规划和计划贴合社会、经济发展的需要和本校实际，资料具体、措施得力、重点突出。自评分10分
C29近二年来学校陆续被评为x市级定向运动特色学校、市级大合唱特色学校、x市母亲素养工作特色学校，市森林单位等荣誉称号。自评分10分
C30学校教育、德育工作扎实开展，教师严谨敬业的教学、学生奋力向上的学习，干净整洁的学校环境已经成为了学校的办学特色，在当地社会已经具有必须的口碑。自评分10分
C31这二学年来，学校进取承办市级教育主管部门组织的教育管理、教学研究现场会；学校发展的业绩或办学经验当学年度在市级以上的教育系统会议上、网络报刊等媒体上介绍。自评分8分
C32学校在抓素质教育的同时，在德育工作领域进取探索，走出了一条有自我特色的新路，即“实践与体验式德育”，取得必须的成效。自评分3分
自评报告（二十九）：
xx区教育局xx年“教育管理年”的要求和《xx区教育局在教育系统教育管理年实施方案》的要求和安排，以规范办学，教育教学质量为，学校工作。学校新班子强，求真务实，工作重管理、重实效;教师们爱岗敬业，无私奉献。学校以学生身心发展，培养现代化建设需要的人才为宗旨，德育为首，科研兴教，以全新的教育理念营造科学的育人环境，教育管理年，向着学校管理规范化、优质化方向发展，学校各的工作了当地和社会各界的肯定和赞誉。学校教育管理年工作汇报：
一、自查过程与结果
教育管理年评估自评工作，成立了以校长为组长，班子全体和骨干教师为的教育督导评估自评。学校组织全体教师学习了教育管理年评估的文件精神，逐条逐句地了评估方案的指标资料，本校情景，指定专人，采集、整理资料、数据，对照评估指标，逐一核实、评估。
在自评中的精神，对照xx区督导检查要点考核表标准，逐项自查打分，最终评定总分为96分。
二、经验与做法
(一)、认识，制定方案，职责到人
1.成立学校教育管理年工作
2.分工，职责到人
对照区教育管理年工作方案，情景，制定出教育管理年工作方案，其主要工作资料共“四个规范”“十七个”，并将工作到人，各负其责。
3.宣传，认识，规范
学校五次校长办公室会，四次行政会，五次教职工大会，专题，布署学校教育管理年工作，对照要求，排查学校工作中的问题，制定可行的整改措施，、教师工作的自觉性和规范性。与此，学校家长会、学生会，意见，学校工作中的，家长和学生的，工作的性和实效性。
(二)教育管理“四个规范”
1、规范教育教学
教学质量是学生命，教学工作的科学化、规范化管理，是教学质量的关键。
(1)学生的素质教育，注重学生的本事培养。学校的课程标准，开齐科目，开足课时，作息，减轻学生的课业负担。学校教学常规管理健全，对课程、课时安排把关，对教师备课，设计教案，组织教学，教学评价，有的规定要求，对教学过程有检查、有分析、有改善措施，主要每学期听课不少于20节，教导主任不少于25节，学校减负文件精神，规定教学活动、在校生率100%，学生综合素质合格率100%，优秀率90%。
(2)教学常规工作的管理。学校教学，抓教学管理，管理中了“三抓”：①抓备课。备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的`，课堂教学如何依据课程标准，性地使用教材，恰当地选择教学和方法，地课堂教学，大家关注和思考的问题。学校团体备课制度，规定团体备课的资料和，在备课中“精选、精讲、精练、精评”的原则。每月对教师们的备课检查。②抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是教学质量的关键。学校课堂听课，在听完每节课后与教师交流，对教师当堂课的教案检查，课堂大大。学校还学科带头人、骨干教师示范作用。开学周，学校就举行了骨干教师示范课活动，向新教师传授课堂教学经验，新教师长大，还将骨干教师分到各年级组分学科手把手培养新秀，真正了“传、帮、代”，使年轻教师很快步入正轨。③抓作业。每月一检查的制度。对作业的、次数及批阅标准学校都要求。
(3)教学，课改。“以研促教，以研兴校”是一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能理论修养，地教学实践，教育教学的品位。学校按学科分成了语文、数学、综合学科教研组，每周教研活动，有计划、有主持、有、有记录。了“中学生习惯养成教育”的课题，学校成立了课题，学校班额小、易实验、易管理的特点实验，要求全员，精心规范，操作有计划、有记录、有评价、有总结，实验，使学生养成的习惯，学生的自我管理、自我教育、自我约束本事。
自评报告（三十）：
孝昌丰乐佳苑12#住宅楼工程于20xx年9月24日开工，20xx年9月20日完成节能分部工程，施工单位自检合格后于9月20日提出节能验收申请报告。项目部对节能验收质量自检报告如下：
一、工程概况
建设单位：孝感丰乐置业有限职责公司设计单位：孝感嘉和建筑设计有限公司勘察单位：湖北核工业岩土工程勘察设计院施工单位：孝昌双龙建筑工程有限公司监理单位：孝昌诚信监理公司
本工程项目设计为6+1层，砖混结构，总建筑面积3020m2，基础采用条形基础，使用年限50年，屋面节能：干铺20厚水泥珍珠岩板；外墙内保温节能：40厚YT无机保温浆料；门窗节能：白色塑钢窗，中空玻璃6+12A+6
二、施工执行标准
1、《工程承包合同》
2、工程设计图纸及说明
3、设计依据《公共建筑节能设计标准》GB50189-20xx；
4、施工依据《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411-20xx；
5、民用建筑节能管理规定（20xx）(建设部令第143号)6、其他设计文件及施工图的要求。
三、节能施工质量评述：
（1）施工前检查进场材料、构配件和设备的出厂合格证、检验报告、质量证明文件、产品说明书等均贴合设计、规范、标准的要求，
质保资料基本齐全，并按规定进行现场见证取样复试，复试结果合格后同意投入工程中使用；保温板材料的导热系数、板材的表面密度、抗拉强度、吸水率及粘贴施工质量贴合设计和规范要求；粘结砂浆经检测中心测试，粘结强度贴合规范要求；
（2）本工程外墙保温系统的施工前基层处理基本清楚干净，满足施工要求；浆料搅拌贴合要求；
（3）外墙YT浆料的平整度、厚度贴合规范要求；
（4）外墙YT浆料保温层表面的耐碱玻璃纤维网格布的粘贴及加强部位、范围、尺寸、搭接宽度均满足设计、规范及相关标准要求；
（5）抗裂砂浆与挤塑聚苯板粘结紧密，无脱层、空鼓，面层无爆灰和裂缝；
（6）塑钢外门窗根据设计和规范要求使用中空玻璃，玻璃的'传热系数、塑钢门窗的三性测试性能及施工质量贴合设计要求和国家相关标准规定；
四、节能检验批、分项、分部工程验收资料核查情景：
（1）、本工程所涉及到的资料如：图纸会审记录、工程设计变更以及各分项隐蔽验收记录等，经核查基本贴合相关验收规范的要求，质保资料基本齐全；
（2）、监理对每个检验批施工质量予以检查验收，审核报验资料并实测实量、观感检查，主控项目全部合格；一般项目检查点合格率到达90%以上，贴合验收规范要求；
（3）、对分部工程质量进行验收，审查质量控制资料、安全和功能
检验资料，并抽查其主要功能，观感质量状况，确认该分部工程质量贴合施工验收规范要求。
五、节能工程核定结论：
本建筑节能工程已按照设计图纸要求全部施工完毕，工程质量贴合设计图纸、国家及强制性条文和有关标准、规范的要求，工程技术资料基本齐全。
综合以上情景，核定该单位工程建筑节能工程为合格。
自评报告（三十一）：
一年来，在上级部门的领导与全体教职工的热心帮忙与大力支持下，学校工作得到了必须的发展，办学水平也有了必须的提高，在那里，对于工作中给了我支持和帮忙的各位教师一并表示感激。现将20xx年工作做如下汇报：
一、基本情景
学校现有教职工26名，教学班9个，在校学生332名，其中寄宿生105名。学校总占地面积24000m2，建筑面积3800m2，绿化面积1200m2，操场占地面积8400m2。学校拥有各类图书8万余册，各种教学仪器380件（套）.体育器材400件（套）。坚持“为了小孩的明天”为办学理念，以“团结、礼貌、诚信、创新”为校训，“自强不息”为校风，“严谨务实”为教风，“乐学向上”为学风，在全校师生的奋力下，20xx年5月荣获“2012-20xx年度原州区少先队魅力大队”奖；20xx年6月荣获“原州区第九届小三手比赛优秀组织奖”；20xx年7月原州区第二届小学生乒乓球比赛荣获“优秀组织奖”；20xx年9月荣获“固原市原州区人民政府教育教学先进团体”荣誉称号。
二、素质教育创立情景
（一）、加强政治业务学习，强化师德建设
切实加强教师队伍的政治思想教育和职业道德建设，进一步提高我校教师的道德水平，使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德，弘扬敬业奉献和求实创新精神；树立正确的教育观、人才观和质量观，进取投身教育实践与改革；言传身教，为人师表，爱护学生，严格要求学生，尊重学生人格，着力培养学生的创新精神和实践本事，全面推进素质教育，全面提高教育质量。在工作中做到：
1、加强政治理论的学习。与学校政治学习相结合，有计划地组织全体教师认真学习有关文件与论著，着力提高了教师的政治素养。
2、全体教师有计划的了解学生、家长、社会反映强烈的师德问
题，列为重点整改的资料，根据《中小学教师职业道德规范》和《原州区教师行为十不准》的有关规定，结合本人的实际情景，制订整改计划，做到自我反思，自我完善。
3、加强师德规范考核。根据学校制订的教师师德考核办法，把师德考核与教师年度考核相结合，经过自评，互评，学生参评，领导测评等形式对教师的师德进行全面评价，评选结果作为年度考核的主要依据，作为考评定级的依据。
4、奋力提高个人素养。经过认真学习，逐步提高了个人素养。在工作中遇到困难局面和复杂情景时，仍能头脑清醒地把握住方向。能总揽大局，驾驭全局，善于想大事、抓大事，高瞻远瞩分析问题、权衡利弊。具备了较高的协调本事，善于调解各种矛盾，排除内耗，创造和谐的.人际关系和良好的工作环境。具有民主作风，能坚持团体领导和民主集中原则，不主观武断，注意倾听不一样意见，善于团结同志，集中大家的智慧，调动一班人的进取性。
（二）、学校管理
1、校委会成员经常深入到教学第一线听课、评课，有针对性地提出指导性意见；经常翻阅教师的备课和学生的作业，在备课上提倡“自我的教育教学思想与自身的知识经验以及学生实际相结合”的原则；经常召开不一样形式的师生座谈会，利用适当场合与教师个别谈话，了解教师的教学情景和学生的学习情景，异常注重倾听教师对教学管理的意见或提议以及学生对教学工作的意见和要求。同时，要坚持教师的主角，自加压力，奋力做到学有专长，以便更有利于指导教学工作。
2、加强日常行为规范的教育，常抓不懈，齐抓共管，一抓到底。科学文化知识的教育不能放松，基本知识和基本技能传授不能放松。在这个阶段，应当读的没有读，应当看的没有看，应当做的没有做，那将是学生终身的缺失，终身的遗憾。我们要为学生的终身负责。使所有的学生都能“学会读书，学会感恩，学会负责，学会合作，学会探究”。
3、坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和职责感。坚持带领广大教师自觉加强政治理论学习，把师生的利益摆在学校各项工作的首位，在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持以团体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能理解学校校委会和教代会的“事先咨询、事后监督”，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同其他教师共同解决；工作出现失误，也能开诚布公，坦露心迹的互相交流，开展批评与自我批评。
三、教育教学
以“为了小孩的明天”这个办学理念，规划、统筹、整合、引领学校教学工作，继续强化抓常规建设、抓教学管理、抓课堂教学的意识，奋力做到常规到位，管理细化、精化，进一步提高对教学工作的计划、组织和管理。
1、规范教学行为，落实教学过程。
进一步强化质量意识，实行严格的教学环节管理作为头等大事来抓。严格执行《原州区中小学教学常规实施细则》及《原州区寨科小学教学工作考核评价标准》等要求，落实质量管理目标，教务处开展定期和不定斯的教学检查与抽查，杜绝了教学无计划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教务处还从抓好教师日常工作入手，坚持常规教学检查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查相结合，确保教学常规落实；进一步优化对教师教学工作的目标考核，完善教学质量管理考评措施，调动了每位教师的工作进取性。
2、立足课堂主阵地，提高了课堂教学效率
经过加强学习和校本研讨活动，转变教师的教学理念。教学任务实行“三清”。继续举办每学期一次的“岗位大练兵”活动，经过看优秀课例谈体会、开公开课、说课训练、团体备课、经验交流座谈和教育专题研究等，不断提高教师课堂教学及听评课活动的质量，让每一位教师从中受益，提升了广大教师的业务本事，另外，我们还经过各种活动形式和订征各种报刊杂志，供教师学习等，使教师改变传统的教学方法，为提高教学质量夯实了基础。
3、重点抓好六年级毕业班的工作，实现质量新突破。
多次组织召开六年级教师会议，制定了切实可行的办法，科学有效地组织复习；及时调控，有效指导，在完成本学期教学任务的基础上，利用近一个月的时间提前进行下学期的教学任务，给明年的复习赢得了时间。期望能在明年的小升初考试中再创辉煌。
4、体育、艺术工作。
进取利用现有条件，从规范课堂教学入手，切实抓好体育、音乐、美术的教学工作，进取开展学校体育、艺术工作的研究，经过开展丰富多彩的活动，如举办“律动青春”体操比赛、篮球运动会、参加原州区小学生乒乓球比赛、冬季运动会等，锻炼了学生的体魄、意志，培养了学生的兴趣，提高了学生进取健康的审美情趣，发展了学生的特长，丰富了师生的学校文化生活。
四、奋力提高后勤业务水平
1、认真做好安全工作
充分发挥好德育处的作用，一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、卫生安全、生活安全等教育，定期举行安全知识培训，增强了广大师生的安全意识，提高了防护本事。同时学校还抓好学生诚信教育、民主法制教育和心理健康教育，奋力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能，奋力创立安全礼貌的和谐学校。指导组建了学校安全领导小组，坚持月月进行安全检查，发现隐患及时采取果断措施解决。实行学校楼道、学校路道分线左右行、集会疏散、消防设施、交通安全等职责制，确保全学年无一安全事故发生。
2、严格执行财经管理制度。认真贯彻落实国家义务教育经费保障机制改革精神，健全了学校财经领导小组，并完善其职能。严格执行中小学收费各项管理规定，严格学校收支账务管理和公示制度，提高学校教育经费的使用效益，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，厉行节俭，把钱用在刀刃上，用在学校发展上。“三免一补”资金全部落实到学生伙食，资金、账目顺利经过上级部门的审核，收支合理。
3、加强财产管理和使用责成总务处加强电教仪器、办公用品、档案、微机室、图书室和学校远程教育工作站的财产管理、使用工作，做到了物尽其用。
五、加强学校文化建设彰显办学特色
开展特色教育、创立特色学校是培养贴合社会需要的高素质人才的重要举措，是丰富学校内涵、提升办学品位的重要契机，也是展示学校个性和风格的窗口。经过开展德育实践活动，初步构成了以养成教育和学校文化建设两大特色项目为抓手的人文教育特色。开展丰富多彩的文化教育活动，大力推进学校文化建设。加强学校文化氛围的营造，开设学生文化建设长廊（习作廊），布置好每一个教室，根据实际，设立班级书柜，定期举办文化创作比赛（主要以黑板报、手抄报为载体），逐步提高档次，丰富内涵。发挥学生在文化建设中的主体作用，引导他们在文化建设中理解教育、参与实践、丰富体验，从而促进学生知识、技能、情感、价值观等的全面协调发展，进而得到人文精神的滋养，培养出身心健康发展的优秀学生。
自评报告（三十二）：
根据市民生办《关于扎实做好民生工程绩效自评工作的通知》（民生办〔20xx〕34号）文件精神，现对xx区20xx年就业扶持民生工程作如下自查自评。
一、目标任务完成情景（标准分：50分；自评分：50分）
（一）公益性岗位开发完成率：（标准分：25分；自评分：25分）
20xx年全区公益岗位开发目标任务数为300人，目前，共开发公益性岗位314个，完成率为105%。其中：“四类企业”开发托底安置就业困难人员公益性岗位170个（含越战老兵公益性岗位和乡镇机构改革分流人员公益性岗位）。
（二）高校毕业生就业见习岗位开发完成率：（标准分：25分；自评分：25分）
20xx年我区高校毕业生就业见习目标任务数为开发见习岗位190个，实际完成198个。完成率为104%。
二、资金筹措情景（标准分：20分；自评分：50分）
20xx年我区共筹措就业扶持民生工程专项资金596.7万元，目前全区就业扶持民生工程专项资金已全部到位，就业扶持民生工程专项资金支付正按序时进度进行拨付。
（一）公益性岗位资金到位率（标准分：5分；自评分：5分）
20xx年我区共安排公益性岗位补贴资金420万元。按照省人社厅皖人社秘〔20xx〕18号文件精神（按季支付），目前已支付公益性岗位补贴资金189.6万元。
（二）高校毕业生就业见习资金到位率（标准分：5分；自评分：5分）
20xx年我区筹集安排高校生就业见习岗位资金176.7万元。目前，正在审核发放高校毕业生就业见习补贴。
（三）公益性岗位补贴标准执行情景（标准分：5分；自评分：5分）
20xx年我区公益性岗位补贴标准分为单位补贴标准和个人补贴标准。单位补贴按每人每月100元标准予以补贴，个人补贴每人每月500元标准予以补贴。
（四）高校生就业见习补贴标准执行（标准分：5分；自评分：5分）
根据我局年初制定的《xx区20xx年就业扶持工程实施办法》规定，20xx年我区高校毕业生就业见习补贴执行标准为每人每月1000元执行。
三、实施绩效（标准分：30分；自评分：30分）
（一）公益性岗位就业人员到岗率（标准分：7分；自评分：7分）
20xx年我区公益性岗位上岗人员经过岗前技能培训，签订劳动合同（合同期限不低于1年），目前，在岗人员233人，到岗率达77。67%。
（二）就业见习人员到岗率（标准分：7分；自评分：7分）
20xx年我区见习任务为开发190个见习岗位，目前，在岗人员141人，见习人员到岗率达71%。
（三）信息系统运用（标准分：8分；自评分：8分）
20xx年我区就业扶持民生工程全面实现了单位信息录入维护；个人信息录入维护；资金信息录入维护。到达了纸质台账与就业信息系统的'统一。
（四）基础管理（标准分：8分；自评分：8分）
20xx年我区就业扶持民生工程基础管理是实现了报表真实准确，未出现一例规模性上访事件，信息平台数据录入及时完整。
自评报告（三十三）：
一、坚持办学方向，贯彻教育方针。
1、贯彻党的教育方针。学校切实端正办学思想，组织广大教师认真学习素质教育的有关文件，认真贯彻党的教育方针，进取实施素质教育。学校是昆山市首批实施素质教育的窗口学校。
2、学校坚持五育并举，德育为首，学校在德智体等诸方面都得到均衡发展。为坚持和发展学校的办学水平和特色，学校制订了切合实际的中远期教育规划和学年学期教育计划，并能认真做好学校及有关科室、条线的总结。在此过程中，学校制订了一系列的规划，如《学校信息工程行动方案》、《学校名师工程实施方案》、《学校实施素质教育的意见》等。
3、严格按照教育规律和学生身心发展规律办事，面向全体学生，大面积地提高教育质量。经过抓住特殊学生的教育和加强学生心理健康教育等方法，把学生的常规管理、养成教育落到实处。经过开设各类兴趣小组，促进学生个性特长的发展。学校构成了较为鲜明的校风、教风和学风。在减轻学生负担，全面提高教育质量，促进学生全面、主动、生动活泼地发展，学校措施切实有效，成果显著。学生在各级各类比赛中取得了显著的成绩。学校施教区内的适龄儿童入学率达100%，年巩固率达100%，按时毕业率达100%。
二、加强班子队伍建设，坚持依法办学。
1.加强依法治校。学校领导经常组织教职工认真、系统学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法法规和政策，加强宣传，模范执行。为贯彻依法治校的精神，学校还认真制定并贯彻《昆山市实验小学学校章程》。学校坚持依法治校，依法施教，保证学校施教区内的适龄儿童能按时入学。
2、学校能严格执行国家和省市有关素质教育的有关文件精神，全面实施素质教育。为此，学校组织教师认真学习素质教育的有关理论和文件精神，制定了《昆山市实验小学实施素质教育的意见》，采取切实有效的措施，将素质教育的要求落到实处。
3.加强班子建设。学校配备了校长一名，副校长二名。教导处设主任一正二副，教科室设正副主任各一名，总务处设副主任二名，人事秘书一名，学校还设工会主席、团支部书记、大队辅导员等职务，做到组织健全，分工明确，各司其职，相互合作。12名班子成员中，本科学历1人，大专学历7人。35岁以下青年教师均获计算机初、中级合格证书，人人都能胜任一、二门学科的教学，人人都承担了学校的各级课题研究工作，能具体指导开展教科研工作。班子成员中有党员6名，苏州市级学科带头人1名，昆山市级学科带头人5名，昆山市级教科学术带头人5名。班子成员具有高度的敬业精神，勤奋务实的工作作风及民主管理的群众意识，能团结协作，锐意改革，既有管理本事，又有良好的服务意识，既有良好的.个体素质又有较强的群体合力，在教师中有较高的威信，为办好学校供给了有力的保障。
4、学校能稳妥地进行管理体制的改革，认真实施“五制”改革。校长负责制实施有方案，运行正常，构成了校长全面负责，党支部保证监督和教职工进取参与的民主管理新格局。异常是学校充分重视发挥教代会的作用，凡学校重大决定均经过教代会的表决。同时，学校工会工作正常。
三、加强教师队伍建设，全面提高师资素质。
1、切实加强教师队伍管理。学校教师的编制和结构能贴合省定标准，师生比合理。学科师资配套，现有专职的音乐教师5人，体育教师6名，美术教师3名，天然教师3名，电脑教师2名，年龄结构合理。青年教师66名，占全校专任教师的70%，学历均到达市标准，其中大专以上学历有61名，占92.4%。
学校十分重视加强教师职业道德的建设，利用政治学习时间认真组织教师学习有关文件精神，学校制定了《教师禁行忌语》，并把师德作为学期考核的重要资料之一。同时，学校还制定了《昆山市实验小学“师表工程”实施意见》，把教师的职业道德建设作为学校的重要工作来抓。所以，我校教师中无侮辱歧视学生的现象，无对学生进行盈利性家教和无违法乱纪现象。
2、学校进取实施内部管理体制的改革，建立并不断完善教师聘任制、岗位职责制和考核奖惩制，极大地调动了广大教职工的工作进取性和主动性。
3、重视思想政治工作。学校重视教职工的政治学习，有计划，有制度，定时间，定资料，有成效。本学年中，组织广大教师学习了邓小平理论和党的十五大精神，在教师中进行“三讲”教育，从而提高了教师的思想政治觉悟。
4、切实抓好教师的培养。学校能执行继续教育证书制度。对教师的文化学历进修和继续教育工作做到有计划，有措施。目前学校青年教师中有大专学历证书的有61人，其余正在进修之中。同时学校还认真抓好教师运用现代化教学手段的培训，青年教师均获得了计算机应用本事（初级）证书，大部分教师都获得了外语初级证书，并都参加了多媒体课件制作的培训。学校着力加强骨干教师异常是名教师的培养，创造条件和机会，让更多的教师提高教学业务水平。目前，学校有苏州市级学科带头人1名，昆山市级学科带头人8名，教科学术带头人5名，在全市小学处于领先地位。经过抓好青年教师及名教师队伍建设，有力地促进了全体教师的教学业务水平，上课优良率达90%以上。
四、加强教育教学管理，全面实施素质教育。
1、高度重视德育工作。为全面落实德育工作，学校狠抓德育队伍建设和德育管理机构的建设。学校构成了校长亲自抓，分管校长分工抓，教导处、少先队具体抓的德育管理网络。重视班主任、辅导员等德育队伍建设，认真开好班主任、辅导员工作例会，进行月工作考核及工作经验交流会，提高德育工作水平。学校重视拓展校外德育工作的渠道，建立学校社区学科网络，进取开展社区教育活动。建立了国防教育基地--驻昆空军雷达站，革命传统教育基地—烈士陵园，科技活动基地—市汗水处理厂，劳动实践基地—亭林公园等一系列校外德育教育基地，极在地丰富了德育工作的资料，为学生走向社会供给了条件。
学校十分重视加强对家庭教育的指导，规范对家长学校的管理，做到家长学校授课有计划，有资料，有反馈，被命名为苏州市合格家长学校。学校德育工作制度健全，有计划，有总结。学校还进行了德育工作的研究，目前有省级德育课题的子课题一个--《优化德育过程，尊重德育主体，注重德育享用性功能的研究》及苏州市级少先队课题《加强少先队科技教育的研究》，运行良好，成效明显。德育工作能认真实施《小学德育纲要》、《中小学德育规程》、《小学生日常行为规范》及《小学生守则》等要求，以爱国主义教育、法制教育及养成教育为重点，利用思想品德课、班队活动课等时间，经过开展丰富多彩的活动，加强对学生的教育。同时，学校严格按照工作制度，如坚持每周一的升旗仪式，每一天的常规管理检查评比等，充分发挥少先队、少年军校和红十字会等组织的作用，并加强对德育工作的考核，使学校的德育工作呈现出勃勃生机，取得了显著效果。
2、切实加强教学管理。学校十分重视对教学过程的管理，对教学“六认真”工作中的各环节均有具体的要求并经过教师自查、互查和抽查相结合，定期和不定期检查相结合的方法，并把考核结果与教师的资金发放挂起钩来，将“六认真”工作落到实处。学校能严格按照国家的有关规定，严格控制学生的课外作业量和考试次数，把减负要求落到实处。学校注重开展课外活动，成立了航模、电脑、外语等30多个兴趣小组，利用每周六上午开展活动。为保证活动质量，做到组织、资料、时间、辅导和考核“五落实”。
学校充分重视现代教育技术的管理，成立了教技室，明确了工作职责，使学校的各类仪器设备，文体器材和图书资料的使用和管理更加规范。异常是现代代设施的使用率提高，充分发挥效益。加强教科研工作是学校提高办学水平的重要途径。学校的教研、科研组织健全，校长室负责指导和决策，教导处组织教研组、学科组开展教研活动，教科室负责指导课题组进行课题的研究工作，同时注意将教研和教科工作有机结合，将两室合聚办公。学校的教研活动正常，能按学科的教学大纲认真开展形式多样的教研活动。学校有省级立项的主课题--《小学科学教育的探索》，已于2000年6月结题。承担的其它国家级、省级课题的子课题运行良好。教师有各类教科竞赛中成效显著，发表文章、获奖文章本年度篇。
3、认真抓好音体美等学科的教学工作。学校认真贯彻《学校体育、卫生工作条例》，体育工作中，
一是抓好课堂教学；
二是进取开展群众性的体育活动和竞赛，上好“两操两课”、举行小型多样的体育竞赛，如举行冬季三项比赛，班组篮球赛等，2000年4月举行了学校第38届运动会；
三是抓好运动队的训练工作，99年10月参加昆山市比赛获第一名，参加苏州市也获佳绩。卫生工作在我校得到充分的重视，卫生保健制度健全，健康教育规范扎实，个人和环境卫生工作成效明显，学校加强卫生安全教育。
学校重视开展艺术教育。严格按课程计划开设、上齐、上好音乐、美术等课程，学校的美术、书法教学成绩斐然，年度有幅作品获奖和发表。学校的合唱队、鼓号队多次参加重大活动的表演，有较高的知名度。学校注重加强劳动教育，对学生的教育活动做到有计划、有资料、有要求、有成效。实施渠道有：
一是加强课堂教学；
二是组织学生参加学校组织的学校劳动；
三是要求学生做好家庭的劳动，并记好“今日我当家”；
四是组织学生参加社会实践活动，如第二学期组织学生到一中心的实践基地进行了5次活动，从而，增强了学生的社会适应本事；
五、加强制度建设，提高服务质量。
1、学校按上级有关部门设置了校长室、教导处、教科室、教技室、总务处等行政科室，并配备了各科室的行政人员，同时还配备了工会主席、团支部书记、大队辅导员等。各职能部门均有明确的工作职责，进行考核。使学校的各项工作能正常、有序、高效地运行。
2、学校制定了五系列规章制度，异常是学校于98年6月修订的《学校管理规范》，更是从学校工作的各个方面提出了要求及规范。学校还加强了对规章制度实施的检查和考核工作，保证制度的落实。学校各部门均有计划、有落实、有检查、有总结。
3、学校十分重视学籍管理、财务管理、档案资料管理工作。加强勤工俭学工作，提高学校教育效益和经济效益，着力改善办学条件。在学校管理方面，学校以高标准为起点，进行合理布局。加强学校环境的宣传和布置，加大绿化工作的力度，使整个学校呈现出浓郁的育人氛围。同时，学校还把学校管理作为常规工作的重点，加强检查的力度，坚持学校环境的美化、绿化和整洁。学校后勤能提高服务意识，办好食堂，为师生供给良好的服务。无重大事故发生。
六、切实改善办学条件，全面提高办学质量。
1、学校全年教育预算内拨款、生均经费和生均公用经费到达标准，逐年增长，教职工的工资和福利均得到落实。学校设施方面投入了很多的资金，此刻绿化、道路、供电、消防等基本设施建设中投入资金19.7万元，贴合上级有关要求，学校用地、校舍操场、桌椅均达省标，有规定的音乐、电脑等专用教室17个。学校在教学仪器设备、图书资料及卫生等方面今年共投入资金67.7万元，保证了学校工作的正常进行。
2、由于上级领导的关心和指导和全体教职工的共同奋力，学校的教育教学工作取得了较大的成绩，学生在德智体美劳等诸方面都得到了生动活泼主动地发展。学生本年度在昆山市级以上报刊发表和获奖文章达100多篇，学生在各级各类比赛中频频获奖。学校被重新确认为江苏省实验小学，命名为省第三届模范学校。
今后学校将在上级教育行政部门的关心指导下，高举教育现代化大旗，全面实施素质教育、创新教育，实现世纪的跨跃。
自评报告（三十四）：
在刚刚过去的20xx年，是不普通的一年，也是激动人心、难忘的一年，蓦然回首，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改善和提高，现将近一年工作总结于下：
一、教育教学工作
学年初，由于学校领导的信任和自身的奋力，在担任学校报账工作的同时，继续连任五年级的数学教学工作，奋力完成学校安排的各项活动，包括(政治学习、业务学习、科研理论学习、体育活动)以及兴趣小组的辅导等。在工作中，我始终把遵守职业道德作为自我的行为准则，奋力做到干一行，爱一行，钻一行，把教书育人，为人师表作为自我的座右铬，把热爱学生渗透到教育教学中，.我认为对学生的思想品德教育并不完全是班主任的事情，作为一个非班主任觉得也应当把对学生思想教育放在教学的首位，使学生端正学风，认真学习，使学生有了一个良好的学习氛围和学习态度，有被动变主动，增强他们的自信心，激发学习兴趣。加强补差，让优等生帮忙后进生。这学期我担任四年级教学，接班后，对于这个个班着实地担心了一阵，因为，有名的调皮、捣蛋、不做作业的几个学生就在这个班，并且这个班存在着严重的两级分化，教学不能太快，也不能太慢，又要研究全班的整体水平，但之后想想，只要尽心尽职去教，尽自我的努去教，我相信，小孩们必须有提高，有提高就是成功的一大步。每学期我都能向学校、家长交一份满意的答卷。
二、进取参加各项活动
在今年的四月初，我有幸代表学校参加了镇组织的数学说课活动，取得了全镇第一名的好成绩，并且取得参加数学区优质课评选的资格，并在区优质课评选中获得二等奖。同月，在备战优质课的同时，接到领导的通知，为迎接张店区第二届体育节的召开，我和王君君教师担任学校男女队排球训练，由于排球学生是第一次接触，训练起来难度异常大，我就利用课间操、中午时间、午时课外活动以及周六上午，手把手的教学，加强训练，在训练中得到校长、任德国教师的有力指导，历时将近一个月的刻苦训练，那段时间我的嗓子沙哑了，腿也不听使唤了，但这些最终换来的是优异的成绩，在周主任精心的领导、安排照顾下，我们获得了小学女子全区第一、男子第三的好成绩。在今年7月，我经过说课等一系列评选，被评选为张店区第六批数学教学能手，8月，我又评为张店区优秀教师，在那里我感激各位领导、教师对我的培养。今年的10月，在区教研室的安排下，我在九级小学成功出示了一节数学公开课，并受到领导和教师们的一致好评。在11月分，在马尚镇素质教育展演中，我和刘剑教师辅导的男女团体毽球比赛分获二等奖，由于种种原因，我们与第一失之交臂，但我和我们的队员绝不气馁，我们会找出原因和不足，信心百倍迎接下一次比赛。在今
年的庆元旦活动中，我参加女子青年组团体乒乓球比赛，又一次获得全镇第一的好成绩，这是我们三年连续获得冠军，这三连冠的优异成绩促使了我业余爱好的发展。使我发展了自我优势的`特长，深入学习，做到一专多能，即在教育教学、科研方面有所成就，又在自我的体育爱好方面有所提高。
三、进取参加各级各类学习
在工作中，我清醒的意识到要树立终身学习的观念，进取参加继续教育和各种培训等学习活动，不断给自我充电;提升个人修养，奋力做有个性、品位的教师。不断更新知识，每一天安排必须的时间阅读教育专著，养成勤读书、勤做笔记的习惯，不断丰富自我的科研理论，丰富自我的文化素养。增强科研意识，xx年1月，我写的论文《体育教学中预防安全事故发生》在市教育导报发表，在教学中总结教学经验和教训，提高自我的理论水平，提高了科研本事。
四、今后奋力的方向
在今后的教育教学中，我必须更加奋力学习、工作，增强工作的主动性和职责性，与各位教师团结协，奋力把各项工作做好，，我相信，只要在岗一天，就要干好一天.工作是充实的，在今后的工作中我会更加奋力。
自评报告（三十五）：
根据东区财政局《关于开展20xx年度部门预算整体评价和财政重点项目（政策）支出绩效评价工作的通知》（攀东财〔20xx〕90号）文要求，炳草岗街道办事处对20xx年度部门整体支出进行了绩效自评，现将相关绩效自评情景报告如下：
一、部门概况
（一）单位基本职能
街道党工委、办事处是区委、区政府的派出机构，贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规、规章以及区委、区政府的决定、命令和指示，负责辖区内社区性、地区性、公益性、群众性工作，完成区委、区政府部署的各项任务。开展基层党建、负责城市管理、供给公共服务、维护社会稳定、指导社区建设、培育社会组织、监督专业管理、落实安全生产、加强应急管理、组织基层综合统计工作。
（二）机构、人员、资产情景
炳草岗街道办事处内设6个股室，即：党政办公室（挂财政所牌子）、党建办公室（挂党群工作部牌子）、公共管理办公室（挂信访办公室牌子）、公共服务办公室（挂卫生健康办公室牌子）、公共安全办公室以（挂安全生产监督管理办公室、应急管理办公室牌子）、城市管理办公室（挂生态环境办公室牌子）。另下设便民服务中心、社会治理事务中心、统计站三个事业单位。
编制总额34人（行政编制15人、事业编制18人、机关后勤1人）。20xx年6月底在编在职27人（事业编制空4个、行政编制空3个）、企管8人、区聘16人（14名城管队员、2名辅助管理）、自聘9人、退休12人。
办公室面积309.74平方米，经营性资产19处，公务用车1辆（机关事务管理局资产）。
二、部门资金基本情景
东区炳草岗街道20xx年部门预算收入2932.3万元，预算支出总计2932.3万元，其中：工资福利支出647.74万元、日常公用支出68.9万元、对个人和家庭的`补助支出16.8万元、项目支出2198.85万元。
炳草岗街道办事处20xx年初列入项目绩效管理的有15个项目，分别是城管队员外勤绩效考核4.32万元、小区清扫保洁费123.54万元、绿地管护费107.19万元、公厕管护费9.07万元、城市管理日常经费22.6万元、市政基础设施运转维护费45万元、人大代表之家工作经费5万元、社区干部经费825.12万元、专职网格管理员补助经费230.4万元、中心广场综合管理办公室运行费300.74万元、食堂补助经费7.66万元、党群服务经费326.89万元、社区兼职委员、支部书记补贴及支部启动费73.32万元、“雪亮工程”政府购买服务经费118万元。全年预算项目资金共计2198.85万元。
20xx年1月东区行政区划调整，将原炳草岗街道办事处划分为现炳草岗街道办事处和东华街道办事处，随之预算也从原预算中进行了划分，20xx年列入现炳草岗街道办事处的项目绩效管理的有15个项目，分别是城管队员外勤绩效考核4.05万元、小区清扫保洁费98.66万元、绿地管护费84.72万元、公厕管护费9.07万元、城市管理日常经费9.8万元、市政基础设施运转维护费31.5万元、人大代表之家工作经费5万元、社区干部经费525.25万元、专职网格管理员补助经费148.8万元、中心广场综合管理办公室运行费300.74万元、食堂补助经费7.13万元、党群服务经费183.21万元、社区兼职委员、支部书记补贴及支部启动费40.32万元、“雪亮工程”政府购买服务经费118万元。全年预算项目资金共计1566.25万元。
(一）年初部门预算安排及支出情景
东区炳草岗街道20xx年部门预算收入2932.3万元，预算支出总计2932.3万元，其中：工资福利支出647.74万元、日常公用支出68.9万元、对个人和家庭的补助支出16.8万元、项目支出2198.85万元。
1、基本支出安排及使用情景
20xx年度基本支出为1002.44万元，比年初预算增加268.99万元，其中：人员经费支出612.05万元，日常公用经费支出390.39万元。主要用人街道在职人员工资、福利和日常公用经费，增加原因为240名网格员劳务费（账务处理在公用经费）和财政返还20xx年度的差旅费、福利费、工会费等。
2、部门预算项目安排及支出情景
20xx年项目支出预算数为2198.85万元，项目支出决算数为3478.4万元，差额1279.55万元。差额原因是：20xx年度项目经费财政应返还资金（因财政金库紧张，当年不能保障支付）和临时性项目安排支出如：庆祝新中国成立70周年氛围营造专项资金、榕树街47号已征收房屋资金等。日常项目支出：绿地管护、清扫保洁、市政基础设施运转维护、维护社会稳定、城市管理等支出。
（二）追加预算安排及支出情景
20xx年共计追加1279.55万元，主要是基本支出中100名社区干部工资、社保、公积金和上级各部门下拨的临时工作经费和临时项目经费。
（三）其他资金收支及结转结余使用情景
20xx年初其他收入0.91万元，主要是利息收入。利息收入主要用于日常购支票和进账单。
20xx年初结转结余648.5万元，主要是上年度因财政金库不能保障支出的项目经费和差旅费、福利费、工会费等财政返还资金。
三、绩效目标完成情景分析
（一）区级财政资金绩效目标完成情景
1、年初部门预算绩效目标完成情景
20xx年预算执行率100%。年度总体绩效目标完成情景全部到达预期。
上级专项（项目）资金绩效目标完成情景
20xx年收到市级专项资金是基层组织活动和公共服务运行补助经费8万元。已按照每个社区1万元的标准及时分配到各社区，全年均严格按照资金拨付程序，无截留，无余额。因区财政金库紧张未能终审，故此款在20xx年度支付不成功。20xx年财返后再次录入截止到20xx年6月财政终审，此款项支付成功，现已足额支付到社区账户。
（三）自评结论
我单位支出绩效总体良好，各项目标基本到达了相应时期执行进度，使财政收支预算执行都得到了良好的制度保障和实施效果。
四、偏离绩效目标的原因和下一步改善措施
我单位超过年初预算的原因主要是上级各部门临时工作经费和临时项目经费和160名社区干部工资、社保、公积金未要示列入预算等产生的。
五、绩效自评结果拟应用和公开公示情景
绩效自评结果已在各项工作中运用且在街道内部网公示。
自评报告（三十六）：
为了全面贯彻教育方针，进取推进素质教育，根据教体局督导室4月14日会议要求，包信中心校认真开展自评工作。现将自评开展情景汇报如下：
一．精心筹备，开好自评动员会。
4月14日午时，瓮校长把14日上午自评会议精神向中心校班子成员作了详细汇报。结合汇报境况，夏校长组织班子成员对《息县小学梯次发展管理教育教学综合评价评估细则》进行认真研读，决定复印《息县小学梯次发展管理教育教学综合评价评估细则》发放给每所村小，同时要求负责督导工作的秦华同志认真筹备，择时召开各小学校长会进行自评动员。
二．成立自评领导小组，广泛宣传。
4月16日上午，中心校召开全镇小学校长会，会上秦华同志传达了4月14日教体局督导会议精神，并带领各小学校长对《梯次评估细则》进行认真研读，结合《梯次评估细则》要求，夏校长就自评的意义、如何开展自评、针对自评中出现的问题、如何整改等提出具体指导意见，并在会上成立了以夏校长为组长、秦华、各村小校长为成员的自评领导小组。
三．精心组织，认真自评。
根据4月16日会议要求，自评共分三个阶段：
第一阶段：以校为单位，针对各校实际，结合《梯次评估细则》开展自评，并把自评结果在4月23日前交中心校汇总上报督导室。
第二阶段：结合自评情景，各校按《梯次评估细则》要求分五个方面把平时工作情景。归档，总结成绩及经验，完善工作中的不足，并针对自评中存在的问题想办法解决。
第三阶段：结合自评开展情景，构成自评报告，迎接上级评估。
四．自评取得的主要成绩。
1、学校管理更科学。经过自评工作的开展，学校管理者能全面贯彻教育方针，进取实施素质教育，严格执行教育法规，学校发展规范更合理，年度计划更科学。在自评工作中，班子成员团结协助，职责分明，工作扎实，校领导能深入教学第一线，指导教师开展教学活动，教学常规制度得到完善。教师能按制度落实常规，课程开设较齐，计划得到落实，总结及时。在平时的教学中，学校注重过程管理，检查认真，记录详实，教研氛围浓厚，平时教研能做到“五落实”。另外，在自评中，教师的专业发展引起学校领导的重视，已制定教师专业发展计划，准备按计划实施。学生的评价机制也得到完善，异常是经过自评工作的开展，学校规范了档案管理，同时结合学校总体规划，学校绿化，美化工作得到加强。良好的学校文化已成为包信中心校的一道亮丽风景。
2、学生的发展成为学校教育的主题。经过自评工作的开展，此刻的包信中心校学生入学率﹑巩固率﹑毕业生合格率均达100℅，并且每位教师都为后进生制定有详细的计划，针对计划，转化有记录，无体罚学生现象发生，各校能坚持以德育为首，重视少先队工作，活动开展丰富多彩，良好的行为习惯初步构成，经过教师的奋力，学生的'知识和技能得到提高，异常是知识目标，部分学校部分班级的合格率达100℅。每所学校都能坚持上两操，保证学生在校活动时间。并且部分学校充分利用远教设备，开设美术课﹑音乐课，丰富学生的艺术活动，并及时成立各种兴趣小组，组织学生参加一些实践活动，培养学生的广泛兴趣，特长生培养工作也得到重视。
3、教师发展得到重视。在自评过程中学校重视教师职业道德规范的宣传和教育，各办公室、教研组均挂有教师职业道德规范，教师。解规范内涵，并进取遵守，教师量化中，教师道德已纳入考评范畴。广大教师热爱教育，为人师表，无一例违反《信阳市中小学道德八项规定》，并且教师能结合学科特点对学生进行情感和价值观的培养，注重个体差异和特长生培养，根据梯次管理目标要求，中心校今期计划拿出绩效工资的10℅用来激励教师学习。具体方案正在制定中。学校重视发挥骨干教师的作用，在上期的基础上，今期扩大了省、市级骨干教师专题讲座队伍，吸收村小骨干教师到中心校实施专题讲座。截止目前，已有省市级骨干教师秦华、周玉华、姜玉芳、孙彬、付永锋等同志做了专题讲座。一线教师注重发挥课堂教学效率，课堂教学方法：多，师生活动得当，学生主体作用突出，并且部分教师能充分运用现代教育手段上课，提高了教学效率，为了提高远教设备的使用，中心校把使用远教设备上课作为教师年度考核的一项重要资料，要求各校把教师使用设备写在课程表中。中心校到各校听课专听电教课，不按课表上电教课的一律按制度给予处罚。同时学校重视教师岗位培训，为学历提高教师给予适当经济补助。并在每年暑期对全体教师进行一
次专业知识测试。并把测试结果纳入教师量化。
4、教育科研得到加强。在自评中，学校十分重视教育教改。首先成立中心校教研组，带动各小学开展教研活动。为了提高教师的业务水平，中心校要求每位教师订专业杂志2份，平时学习做好读书笔记，加强反思。并把教师学习纳入教师量化，在此基础上，中心校精心组织各种活动，开展教学观摩、教学比武、课标学习、课程培训等。活动的开展立足教师现有水平，对做的好的教师给予奖励。并着手申报教育课题，加强校本资源开发与整合，经过自评工作的开展，教师参与教研的进取性得到提高，教研氛围浓，并且包信中心校的教研模式得到上级认可，20xx年2月14日中心校秦华同志代表中心校在东小召开的业务校长会上做了经验发言，并把发言材料挂在息教网教育科研栏内供全县学校学习。
5、特色工作初见成效。中心校一向坚持环境育人，为了给广大师生供给优美的育人环境。中心校先后投入十多万元，美化学校墙壁27面，绿化学校面积500平米，种花200多株，办文化橱窗4面，硬化路面近1000平米，购买图书5000多册。同时坚持每月创办校报《闾河圃》一期，每一天开通学校之声两次等等。这些工作的开展都为师生供给良好的育人环境，时时影响学生的健康长大。
五、自评存在的主要问题
1学校长期规划不足
2课程开设不齐并且课时不足
3缺乏对特长生的培养
4学生知识不达标
5文体活动开展不足
6校本培训少
7缺课题申报
8特色教育有待加强
六、整改的措施
针对自评中存在的问题，下一步中心校计划加强各学校规划，进一步整合教师资源，开齐课程开足课时，同时加强常规教学的落实。提高学生的知识水平。大力开展文体活动，加强校本培训，逐步提高教师教书育人的水平，加强教研活动的开展，注重课题申报完善相关的资料，力争创办人民满意的学校。
自评报告（三十七）：
一、绩效目标分解下达情景
20xx年度财政统筹整合资金下达预算11万元，为枫木山村道路硬化。
二、绩效自评工作开展情景
为进一步规范财政扶贫资金管理，切实提高资金使用效益，泷泊镇政府组织人员对项目进行自评工作，确保资金用到实处，让村民受益。
三、绩效目标自评完成情景分析
（一）资金投入情景分析。
1、财政统筹整合资金11万元已到位。
2、我镇政府严格规范统筹整合资金使用范围，无超支情景。
3、我镇政府严格管理统筹整合资金使用，进取做好项目进度监管，加强对该项目资金的管理。
（二）绩效目标完成情景分析
1、枫木山村道路硬化工程，预计使用年限超过10年。该项目补助标准硬化100元米，护坡320立方米。
2、枫木山村道路硬化工程受益总人口1043人，其中受益贫困人口191人。
3、受益贫困人口满意度≥98%，周边农户满意度≥90%。
四、绩效自评结果拟应用和公开情景
项目自评总分为100分，得分100，接下来将结自评的结果上报县财政局，并在县人民网站统一平台进行公开，理解社会监督。
自评报告（三十八）：
按照国家保密局《机关、单位保密自查自评工作规则(试行)》要求，结合我局实际和自查自评标准，经过逐条自查，现将自查情景报告如下。
一、高度重视，强化职责
环保局作为县政府的工作部门，局党支部始终把保密工作作为一项重要工作常抓不懈。今年以来，我们根据人事变动，进一步调整局保密工作领导小组，由局支部书记、局长为组长，分管副局长为副组长，各股室和下设单位负责人为成员。同时，确定办公室负责同志为机关兼职保密员，并且落实了保密工作岗位负责制和“属地管理”原则，做到了保密工作机构、人员、职责、制度“四落实”。
二、健全制度，落实任务
一是建立健全规章制度高校20xx年保密自查自评报告自查报告。今年，我局结合党的群众路线教育实践活动要求，进一步修订完善了局保密工作制度、信息公开保密审查制度，加强保密基础设施建设，在机关经费紧缺的情景下拿出资金专门用于档案室、微机室、财务室的保密基础设施建设，以防止泄密、失密事件发生;针对目前政府信息公开工作要求，我局加大了对信息公开的保密审查，由一把手对信息公开保密审查工作负总责、分管领导具体负责，办公室和有关股室负责人具体实施，严格执行“涉密信息不上网，上网信息不涉密”的原则，确保了在信息公开过程中不泄密，并定期组织开展单位门户网站保密检查
二是对去年的`档案和内参等涉密文件及时收归档案室管理，保证秘密文件不外泄。三是加强对档案室和文印室的管理。严格规定了档案管理人员如有泄密、失密事件，对档案人员予以调离并追究相关职责，查询档案必须做到登记并签名，有关档案必须经局长或分管副局长同意后方可查询。四是规范处理文件，有关文件按规定及时进行销毁，保证废纸篓不留完整文件纸张。五是对上级下发的“秘密”文件进行登记发放，并及时予以回收。
自评报告（三十九）：
根据《益阳市赫山区人民政府关于全面推进预算绩效管理的实施意见》（益赫政发〔20xx〕12号）、《益阳市赫山区财政局关于转发〈湖南省预算绩效管理工作规程（试行）的通知》（益赫财绩〔20xx〕85号）等有关文件精神，结合我局的具体情景，认真组织开展了20xx年度部门预算绩效自评工作，现将我局20xx年度部门整体支出绩效评价情景报告如下：
一、基本情景
1、上年结余953.02万元。（主要结余资金为确权颁证证工程项目未支付款）
2、收入。本年总收入793.74万元。其中，预算内收入730.24万元，其他收入63.50万元。
3、支出。本年总支出1329.22万元。工资和福利支出216.44万元，主要用于人员工资、养老保险、医疗保险、住房公积金，伙食补助等开支；一般商品和服务支出1017.06万元，其中，用于日常运转的办公费、印刷费、水电费、邮寄费、公务用车费、培训费、会议费、差旅费、公务接待费、工会经费等基本支出的金额为50.78万元，用于专用材料费、劳务费、委托业务费等支出金额为966.28万元（主要用于确权颁证项目、产权制度改革项目、家庭农场扶持项目、事务所业务费及村级财务管理、减负经费及土地流转仲裁等项目的开支）；对个人和家庭的补助支出95.72万元，主要用于抚恤金和医疗费用等支出。
4、累计结余417.54万元。（主要结余资金为家庭农场项目、产权制度改革项目、确权颁证项目未支付款）
20xx年度，本单位严格控制三公经费，加强资产管理，进一步完善和加强内部财务管理制度，财政拨付资金主要用于重点土地确权颁证推进工作、开展村级财务清查公开工作、加强减轻农民负担和维护农民利益工作、进取开展农民专业合作社和家庭农场培育工作、发展壮大村团体经济工作、切实搞好农村土地承包和流转监管工作，贯彻落实产权制度改革工作会议精神，完成了农村团体产权制度改革试点工作等。
20xx年12月，本单位严格按照财政资金预决算要求，全面公开了20xx年度资金预算和整体执行情景。
二、绩效评价工作情景
（一）绩效评价目的。根据职能部门工作需要，本单位严格按照区委区政府年度工作目标要求，在财力有限的情景下，全面搞好各项业务工作，力争有工作成绩，有实际效果，主要目的是进一步履行好岗位职责，20xx年度，本单位三公经费预算资金、小型专项预算资金、职工基本支出资金足额及时到位，财政资金到位、资金使用、资金管理等情景贴合上级管理要求。切实搞好农村经济经营管理服务工作。
（二）绩效评价工作过程。按照财政主管局的绩效评价工作要求，本单位每季度主持召开专题会议，严格执行年初财政预算，异常是小型专项资金要专款专用，三公经费严格控制，严把财政资金出入关，实行季度绩效评价，各项工作开展效果明显。
三、主要绩效及评价结论
（一）经济性分析。由于本单位工作主要是开展农村经营服务，财政预算资金流量小，没有部门经营性收入。
（二）效率性分析。本单位的.村级财务管理和清理审计工作，农民负担减负维权监管工作，土地流转管理工作，农民专业合作社发展管理、发展壮大村团体工作、产权制度改革推进工作等方面的年度业务工作在规定时间内完成，部门工作效率明细提高，在年度考核中成绩优良。
（三）效益性分析。本单位狠抓减负维权工作，进取推进土地确权颁证工作，认真培养示范合作社、示范家庭农场，加强村级财务清理工作，推进产权制度改革试点工作，为维护一方稳定，发展地方农村经济做出了重大贡献，产生了很好的社会效益和影响力。
四、存在的问题
1、小型专项经费预算额度偏低。
2、业务编制量少，人均业务量大，工作进取性有待加强。
五、有关提议
1、进一步完善部门预算管理，保证部门业务工作专项经费，充分调动业务工作人员的进取性、主动性。
2、建立部门团体财产管理制度，规范部门职责履职行为，逐步实施专项工作绩效考评制度。
自评报告（四十）：
尊敬的：
我自20xx年来到公司，工作中得到公司和您的培养，个人得到了很大的长大，公司的文化和环境也令我工作得十分开心。
现由于个人原因，我不得不提出辞职，期望能于20xx年8月31日正式离职，请公司批准。并请公司在8月31日前安排好人员接替我的工作，我将尽心交接。下周一我会列出书面交接清单给您。
再次对您x年来的培养和指导表示衷心的感激。最终祝您、xx公司及公司的`所有同事一切顺利！
此致
敬礼
诚挚的xxx
20xx年xx月xx日
自评报告（四十一）：
一、指导思想
以落实“安全第一，预防为主”的安全教育方针为指针，以创立“平安学校”为宗旨，让师生牢牢树立“安全无小事，职责重于泰山”思想，切切实实抓好学生楼梯拥挤踩踏、食物中毒、交通事故含座无证无牌车辆、晨跑、安全隐患、学校暴力、家长接送、手足口、学生自救自护自逃等安全隐患的整改。
二、整改目标
1、当前严峻形势深入每一教工人心；
2、确实实施安全事故发生后的“首问制”；
3、推选安全事故发生后的“快速反应机制”；
4、将安全事故的发生率控制在最低限度；
5、安全排查尽可能不出遗漏；
6、师生100%掌握“安全自防自护自逃”知识；
7、课堂教学基本不出安全事故；
8、组织一次以上安全事故发生后的应急预演。
三、具体整改安排
1、领导小组：
组长：刘海兵
成员：陈明理、詹利及各班主任
2、学校召开一次专题会。
3、为全体教工做一次形势分析、动员会。
4、出一期安全知识校刊。
5、对学生进行二次以上安全知识讲座：a防电、防火、防冻；b地震；c体育损伤；d楼梯拥挤踩踏；e食物中毒；f通学生骑车安全；g怎样识别无证无牌车辆；h晨跑安全；i安全隐患电线、栏杆、危房、体育设施；j学校暴力自残、巡逻；k家长接送是否自我家长，放行单，防绑架勒索；班主任、门卫协助；l手足口；m自救自护自逃教育。
6、安全排查a体育设施；b学生宿舍；c学生用火火种不进寝室；收缴学生打火机、火柴；d学习、生活区电线线路；e寝室铁门；①教师拿好开锁钥匙；②准备一根铁棒，挂近门处，一旦有事故发生，易取易敲锁。
7、搞一次应急预演。
8、学生外逃的预防。
自评报告
对照《中小学管理规范》和市规范办学读本要求，我们认真进行了自查，报告如下：
为确保上级规范办学读本实施到位，学校成立领导小组：
组长：组长：刘海兵
副组长：陈明理詹利
成员：王细树季朝阳周光俊
领导小组领导全体教职工认真学习与解读《中小学管理规范》和规范办学读本，端正办学思想，坚持依法治校，制定学校实施“管理规范”和“规范办学读本”的详细方案，带领教师自觉执行各项规定，充分利用校内外各种教育资源，向学生供给丰富多彩的校本课程和各类兴趣小组活动，健全安全管理制度，精心组织合理安排好学生参加活动。并将《中小学管理规范》和“”规范办学读本与现行的绩效工资结合起来。我们端正办学思想，遵守教育法律法规，全面贯彻国家的教育方针，认真实施素质教育，严格执行“规范办学读本”。
学校向社会公布：举报电报0711—5017288；学校及时以各种形式向学生、学生家长和社会公示学校执行规定的情景，主动理解学生家长、新闻媒体和社会各界的监督。
一、校务管理
1、学校实行校长负责制，党组织发挥核心、战斗堡垒作用，完善教职工全员聘用制、岗位职责制。坚持民主管理学校，完善校务公开制度、教代会制度、民主评议校级领导制度。
2、制订学校发展规划，学校及部门每学期均有工作计划与总结。
3、建立健全各项规章制度。按照《中小学管理规范》要求将10项制度全部上墙，同时还根据学校实际建立健全了具有学校个性的各项规章制度。如《教师考勤制度》、《教师工作考核方案》、《教学常规要求》等以及其它工作、学习制度等。这些制度对教师的备、教、改、辅、考、评、研、行及师生关系都作了明确规定，不仅仅使教师明白自我的职责所在，也使学校规范管理有章可循，为学校可持续发展供给了有力的制度保障。
4、执行教育法律法规，切实减轻学生课业负担。学校严格执行省教育厅和规范办学读本规定，按课程计划规定开齐开足课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每一天有1小时的体育活动时间，确保每周有三节体育课、两节活动课、艺术课（美术、音乐）开足课时。坚持依法治校，学校不分重点班，不乱收费；不按成绩为班级和学生排行次；不利用节假日补课。
二、教师管理
1、加强师德建设，思想教育、教学业务、教师管理制度健全，措施落实，工作细致，不搞有偿家教。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。带领教师学习教育教学法规，开学初学校与全校教师签定了《师德承诺书》，教师纷纷承诺要遵守教师职业道德，不搞有偿家教，认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织活动。在平时的教育教学中，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。爱岗敬业，乐于奉献的教师群体正在构成。
2、教学“五认真”要求具体，管理严格，督查到位，效果明显。坚持教学工作“五认真”，认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织活动。①认真抓好教学“五认真”工作。教学“五认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。我们始终坚持一学期一月一次的查阅制度，做到自查与互查相结合，抽查与全面检查相结合，每次检查有记载，有分析反馈，有具体整改措施，并要求以教研组为单位进行对照执行，改善不足。②我们主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。我们要求各年级教研组实行团体备课，每次活动围绕专题，鼓励教师谈自我的思想和见解。经过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。
3、执行教育资格证制度，所有教师持证上岗。
三、学生管理
1、德育工作决定着培养人才的方向，贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。我们紧紧围绕学校的中心工作，牢固树立务实创新、全面育人的思想，以学校教育为主体，家庭教育为基储社会教育为依托，广泛开展了管理育人、环境育人、活动育人、服务育人活动。初步到达了目标系列化、资料具体化、操作制度化、形式多样化、行为规范化、环境礼貌化的要求，管理工作实现“校规校纪科学化、执规维纪严肃化、遵规守纪自觉化、检查监督持久化”的四化目标。学校恶性事故发生率、失窃率、违法犯罪率均坚持为零。基本实现了学校满意、学生满意、社会满意的“三满意”目标，做到了扎扎实实抓德育，事事处处皆育人。
2、有全员育人、面向全体的要求和措施，为学生自我教育、自主管理搭建平台。认真办好“家长学校”。每学期初政教处都要依据德育目标制定出工作计划，并指导班级逐级制定德育管理工作计划，把德育目标分解落到实处，才使德育管理工作得以有的放矢地开展。为适应学校德育管理工作的.需要，每学期我们切实把平时考核中思想素质好，道德情操高尚，业务本事强，具有奉献精神，热心学生思想政治工作的教师推荐到班主任的岗位上工作，使班主任的核心地位得到了保证和加强。在工作中，我们十分注重班主任队伍的建设，采用多种方法提高班主任教师的素质，其中定期召开班主任工作经验交流会，培养了一支懂教育规律，善于管理，敢于负责，乐于奉献的班主任队伍。
在管理工作中，我们十分重视采取措施使学生参与管理，增强学生的主人翁意识，提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性，培养学生自我管理和自我教育的本事。
建立师生值日制度，经过值日使教师、学生参与德育考评管理。以自我教育、自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的自觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯，提高政治思想觉悟，使学生成为学校生活的主人。值日制度的实施，取得了明显的教育效果，一是培养了学生的参与意识；二是使参与值周的同学在实践中自我管理、自我教育、自我评价，不仅仅提高了思想觉悟，也增长了才干。定期召开学生代表座谈会，了解掌握学生的意见和要求，及时改善工作。
充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的教育功能，进取调动社会各界力气共同承担校外德育工作任务。开办家长学校等活动，加大宣传力度，提高家长素质，促进家庭育人水平的不断提高。这项工作我们坚持经常，工作深入扎实，富有成效，效果良好；加强大门的检查及学校的巡查力度，保证学校教育教学环境，最大限度的保证学校周边的“净、畅、宁”配合有关部门对无证经营的小摊贩进行整治，使育人环境的全方位优化，促使学生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。
3、《中小学生守则》、《日常行为规范》教育落到实处，重视培养学生良好的学习、行为、生活习惯。
4、重视学生心理健康教育，有心理咨询室、兼职的心理教师，能有针对性的开展学生健康心理教育。
5、改革评价制度。以往对教师和学生的评价往往集中在学生的考试分数上，这严重地挫伤了教师的工作进取性，也使部分学生失去了学习的信心，为此，我们改革了评价办法，实施多元化发展性评价，注意了评价主体多元化，评价形式多样化，以激发教师不断发展的内驱力。一是教师自评。教师的专业长大很大程度上取决于教师对自我教学行为的分析与反思，经过自我分析，找出优点，反思不足。二是同事互评。经过教研活动的形式进行隐性评价，充分发挥同伴互助的作用。三是学生评价。发放调查表，了解学生对课任教师的评价和期望，同时也让教师对学生的思想有更深入的了解，有利于教师教学观念的转变。四是家长评价，我们把家长也看作学校管理的参与者，经过家长会、问卷等形式与家长沟通。
四、教学科研管理
1、严格按规定开齐、开足国家规定的课程，有序安排教育教学工作，开展综合实践活动，创造条件开设地方课程和校本课程。
2、上好每周的三节体育课、两节活动课，精心组织阳光体育活动，有方案、措施，保证学生每一天有1小时的体育活动时间；按照要求，开设美术课、音乐课。
3、控制学生在校时间，确保每一天在校时间初中生不超过6小时。保证学生睡眠时间，每一天有9小时的睡眠。严禁学生在节假日（含双休日和寒暑假）团体上课，或以补差、提优等形式变相组织团体上课。
4、校内评价制度立足促进全面发展，不以考试成绩为班级和学生排行次，构建促进全面发展的科学评价制度。经过评价实事求是地对学生的行为表现予以肯定鼓励或否定批评，能够帮忙学生认识自我，提高自我评价、自我教育的本事，使学生养成良好的品德行为、学习行为、劳动实践的习惯，促进学生全面发展和谐发展。
5、进取构建梦想课堂模式，全体教师更新教育观念，改善教学方式，引导学生自主学习、合作学习、探究学习。注重培养学生自主创新精神和实践本事。深入开展课堂教学质量督查活动。教务处组织教研组长随时随地听课、评课、及时反馈，加强对课堂的监控，随时掌握课堂教学质态。经过走访学生、问卷调查等各种形式，及时掌握学生学习、生活状态。对于学生的波动，及时谈话沟通交流，扎实做好预设、应对工作。经过一系列的工作，教师的上课质量明显提高。
6、学籍管理规范，不留级、不开除、不复读。
五、安全管理
1、重视安全工作，体现对生命的关爱。学校一向高度重视安全工作。学校建立健全各项安全规章制度，突发事件预警机制、应急措施齐全，并职责到人，签定安全职责状。学校周边治安到达综合治理规定。校内各种电气路线全部入地，各种设施设备良好，安装贴合安全要求，消防设施按规定配齐配足。
2、利用教师例会、国旗下讲话，对师生有针对性的开展安全教育，师生安全意识强，安全知识知晓率高。定期对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害事故等措施落实到位。有突发事件应急预案。
3、组织学生参加体育等户外活动，有安全应急预案。
六、学校管理
1、加强卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度；无乱堆、乱放现象，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。
2、搞好绿化。绿化覆盖率达三分之一以上，绿化与建筑布局相适应，种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。
3、重视文化建设。环境布置高雅大方，体现文化设计和学校个性，突出教育功能；学校内用语用字规范，普通话成为学校语言。
4、净化学校环境。校内商店经营合法、规范；学校周边无营业性娱乐场所。
七、后勤管理
1、健全校舍、实验室、图书馆（阅览室）、计算机、体育器材场地、艺术专用教室等管理制度，管理人员、职责落实，管理措施到位。
2、图书、实验仪器、音体美器材、计算机、多媒体等设备分类登记造册，定期清查、检修、维护，使用率高。
3、健全食堂、宿舍、公共厕所管理制度，做到安全；宿舍环境整洁、礼貌、安全；厕所设施齐全，清洁卫生。
4、财务预算编制、执行规范，实行收支两条线，大宗设备实行政府采购，坚持勤俭办学，财务公开。
自评报告（四十二）：
昌化镇中心幼儿园创办于1952年，原附属于昌化镇小学，是一所公办幼儿园。99年9月与昌化镇小学脱钩，成为一个独立单位。近几年来，我园坚持“一切为了小孩”的办园宗旨，在教育主管部门和镇政府以及社会各界的关心和支持下，经全体教职工的共同奋力，幼儿园的各项工作都取得了长足的提高，先后获得了“杭州市农村示范性幼儿园”、“杭州市优秀教研组”、“杭州市卫生先进团体”、“临安市一级幼儿园”、“临安市幼儿教育先进团体”、“临安市幼教教研组先进团体”、“临安市安全礼貌学校”、“临安市卫生先进团体”等称号。为迎督导室的检查，现将自查自评情景汇报如下：
（一）政治思想工作
１、认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，经过集中学、分组学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，有相应的学习制度，要求教师一学期写5篇阅读笔记、心得体会，作为保教考核的一项指标。
２、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进行政治学习外，我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。教职工队伍进取向上，整体思想素质较好。党、工、团组织健全，组织活动开展正常。
（二）领导班子建设
１、班子团结协调，有较强的凝聚力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议，商讨一周主要工作，遇大事必开会团体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等，既分工明确，又能充分发挥整体效能。
２、班子成员工作进取负责，作风踏实，都能深入教学第一线，切实解决教育教学中的实际问题。
３、推行园务公开制度，有民主监督小组，建立园务公开栏向教师公开，建立园务公告栏向家长公开，还设立了园长信箱，增加了管理的透明度，班子成员能自觉理解教代会民主评议和监督。
（三）幼儿园管理
１、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。
2、幼儿园规章制度健全，有各类制度１６种，有各人员职责１５种，有各人员考核细则１６种，并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料室，有档案130余卷，有各类教育教学资料、学具、服装等近百余种，有关书籍、报刊杂志近千册，并有专人负责管理。
3、幼儿园的保教、卫生保健、综合治理、总务、工会、家长等工作有计划、有记录、有总结，并能及时归档立卷，幼儿园档案管理较规范，成效显著。
（四）教育教学
幼儿园自查自评报告幼儿园自查自评报告
１、幼儿一日活动安排科学、合理，保证幼儿每一天两小时的户外活动和自由活动时间。
２、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了主角游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。
３、有健全的卫生保健制度，幼儿生理、心理卫生保健工作措施落实，幼儿入园体检率达１００％，年度体检率达１００％，教职工体检率达１００％，体检合格率达１００％。
４、家长工作有专人负责，有计划、有措施，有总结，，成效显著。家长工作形式有：家长委员会会议、家长会、家庭教育知识讲座、家教沙龙、上门家访、各类亲子活动、家教问卷、家园小便条、家长开放半日活动、家园联系栏、园报等。
５、教育局与园长签订安全职责状，园长与教职工签订安全职责状，幼儿园又分别与供菜者和用车辆接送单位签订协议，职责层层落实，一年来无安全职责事故。
６、幼儿园成立了膳管会，定期开会研究幼儿膳食，每月进行营养分析，经临安市妇保站检测，幼儿身高、体重、血色素达标率在８５％以上。
（五）师资队伍建设
１、师德教育和师德检查制度健全，无体罚、歧视幼儿现象。
２、有保教组一个，下设两个学科教研小组，组织健全，教研活动正常：隔周一次的业务学习，每学期一次的园教研活动和送教下乡活动，保证每学期每位教师一次的外出参观学习听课等。全园教师人人有市级课题，教科研成绩显著，仅20xx年，有4篇论文在杭州市获奖，有１２篇论文在临安市获奖，有３篇教学活动设计在临安市获奖。教研组被评为杭州市优秀教研组和临安市幼教教研组先进团体。
３、１５位教师合格学历达１００％，高一层学历达４６.７％。计算机考核合格率达100%，普通话水平测试均达二级乙等以上。
4、鼓励教师参加各类竞赛均取得好成绩，在杭州市幼儿教师小制作比赛中，我园教师的作品获最佳创意奖，在临安市幼儿教师小制作比赛中一人获一等奖，一人获二等奖，教师的舞蹈也多次在文艺调演、女教师风采展示活动中获奖，组队参加市女教师排球比赛中获三等奖。辅导幼儿参加各类竞赛也取得好成绩。
（六）办学条件
１、幼儿园占地面积1776.3平方米，总建筑面积1211平方米，其中活动室面积约410平方米，午睡室面积约200平方米，多功能厅面积约80平方米，教师办公室约60平方米，厨房面积45平方米，幼儿厕所45平方米，户外活动场地约800平方米。
２、每班各类设施齐全，活动教玩具齐全，有桌上玩具、自制教玩具人均10件。园内有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、摇椅、转椅、攀登架、钻山洞、平
衡木、健身器、翘翘板、大中型积木等。
３、加大资金投入，改善办学条件。近年来，我园用于改善办学条件的投入已达21.1万元。主要用于：厨房加层2万元（用于扩班）；改建围墙、传达室2万元；园舍维修、吊顶、粉刷、活动室装饰、办公室装修等7.5万元；购买空调、会议桌椅、洗衣机、消毒柜等2.4万元；午睡室改造、更新课桌椅2.8万元；厨房装修1.5万元增添教玩具、体育器械、图书2.9万，投入额占保育费收入的37%。
（六）贯彻落实新纲要，不断提高保教质量。
20xx年6月29日，教育部颁发《幼儿园教育指导纲要（试行）》。在今后相当长的一段时间内，学习和贯彻《纲要》将是我国幼教工作者的一项重要任务。我园也根据市教委教研室的文件精神，进取投入学习贯彻新纲要活动中。我们根据幼儿园的实际情景，有目的、有计划地进行了学习、研讨等，并尝试投入课程改革活动中。
首先我们组织全体教师经过多种形式对《纲要》进行了学习。有集中学习，组织教师集中在会议室通学全文；有自学，在集中学习的基础上，发个每个教师一份新纲要，要求教师在不带班的时间内进行自学，自我琢磨新纲要和旧纲要之间的区别；有研讨活动，在学习的基础上，组织教师分小组运用“参与式”讨论的方式谈谈对《纲要》的认识、体会、不理解之处，并做好记录，然后统一汇报；有反思活动，教师在学习过后，每个教师写一篇对学习新纲要的阅读笔记。
幼儿园自查自评报告各类报告
其次，组织教师学习与《纲要》相关的文章，如李季湄教师的“学习《纲要》，贯彻《纲要》”“幼儿园指导纲要（试行）简析”，体现纲要精神的`文章等等。帮忙教师更深切地体会纲要、理解纲要精神，转变教师的观念，提高教师的素质。
再者，根据幼儿园的实际情景和纲要的精神，我园在实际的教育教学中做了一些相关的尝试。如根据各班幼儿的不一样年龄特征，重新编排了幼儿一日活动时间表。在教学过程中要求教师能体现出新纲要的精神，如要求教师多根据自我班级的实际情景，多渠道选材，按主题活动进行教学。托班的时间表，一日活动安排都另外安排。教师的教养笔记也是反映教师学习贯彻新纲要的一个途径，所以认真检查教师的教养笔记，要求教师在写笔记的时候从身边的点滴写起，结合新的教育理念去分析思考。
最终根据新纲要精神开展教研活动，幼儿园内的公开课活动要求教师从目标、选材及教学过程设计都要贯彻纲要精神，说课评课也规范化，运用新的理念分析讨论。在给农村幼儿园送教下乡的教学活动也贯彻这一精神。
（七）今后打算
争取昌化镇政府及教育主管部门的支持，创办昌化镇早教中心。因本园场地有限，而西街幼儿园今年６月承包期已到，所以我们研究在西街幼儿园设立昌化镇中心幼儿园分部即托儿部。这样一可减少政府投入的压力，又可利用闲置园舍，为实施托幼一体化供给场地保证。我们已在镇政府的协同下多次与西街村商讨租赁西街幼儿园事宜，双方均达成共识，不久将签订协议。
自评报告（四十三）：
我有幸来到公司经营管理部从事报批报建工作，在公司领导的关心和指导下，在同事们的热情帮忙下，较快熟悉了公司环境，适应了新的工作岗位，现将我试用期的工作状况简要小结如下：
一、严格遵守公司各项规章制度。
上班开始，我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度，并严格遵守，做到了无迟到、早退、违规现象。
二、主动学习。
能够尽快适应，迅速熟悉环境，了解报批报建工作资料。主动、虚心向领导、同事请教、学习，基本掌握了相关的工作资料，工作流程、工作方法。
三、工作认真、负责，透过不断学习，较好地完成了领导安排的各项工作任务。
1、在领导的安排下，与上海设计部用心沟通和联系，就梅墟项目与政府各相关部门用心沟通和征询，为方案的顺利进行带给了有效帮忙。
2、凭工作经验和进度，结合公司实际，奋力把工作计划与工作进度密切结合，使计划和进度有效、有序进行。
3、根据项目状况，结合公司一级计划，有预见性地开展工作，奋力在条件成熟的状况下把所有与项目有关的事务提前进行并完成。
4、尽所能和所掌握的关系，配合并帮忙其他部门完成相关工作，带给我所能带给的帮忙。
5、在计划要求时光内，提前完成立项备案，为项目正常进行带给了条件。
6、提前把交通分析、日照分析和环境分析完成前期文本和制作，为下一步工作做好最充分的准备。
7、与土地部门用心沟通，加强联系，有效完成了地块高压线路迁移的说服，并在有效时光内敦促政府部门制定了高压线路搬迁方案，为项目进行带给了有利保障。
8、配合公司领导对土地交接工作进行用心的跟踪和有效监督，为领导做好参谋，为土地顺利和正常交接带给本人职责范围内所能进行的工作。
9、利用个人关系，用心为其他部门带给力所能及的.帮忙和支持，热情无怨言。与同事之间——相处、加强沟通、团结协作，以尽快更好的融入团队。
四、存在问题及解决办法：
1、由于在原单位主要从事行政、经营和项目管理工作，对于房产公司的工作资料及流程还需要进一步的了解与熟悉。在试用期内还没有完全与公司的习惯和规章相融入，这需要领导和同志们的传帮带。
2、工作中有时过于自信，对有些复杂工作估量过于简单，造成了工作上的被动，有急于求成之状，求功心切。
在短短的三个月时光里，我个人以为取得了一点成绩，但离领导的要求和自我要求尚有很大差距。如果公司认为我试用期内尚算合格并予以转正，我将进一步严格要求自我，克服不足，加强学习，奋力提高业务水平，充分发挥所长，用心、热情、认真地完成好每一项工作。
自评报告（四十四）：
为了认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法律法规和相关教育政策；并根据实际情景，针对幼儿特点，坚持“保教结合、以保为主、以保促教”；“寓教于乐”的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的长大打下良好的基础。经过自查，本园总结经验教训，得出以下认识，以期得到领导们的批评指正：
时代在发展，幼儿的生活环境日新月异，他们的身心每时每刻都在发生微妙的变化。“与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重”是我们一向坚持并将继续奋力的`方向，来年我们有决心和信心在各级领导的领导下，发挥我园优势，为农村的幼教事业做出自我更大的贡献。我园以“一切为了小孩，为了小孩的一切”作为办园方针，认真学习贯彻执行国家和省、市、区的有关学前教育法规及上级主管部门的规定，做到保教结合，教养并重，能以保教工作为中心安排工作。以《幼儿园指导纲要》为指导思想，奋力做好后勤服务工作，使家长放心的把小孩交到我们手中，让小孩在幼儿园健康欢乐的长大。
我园实行园长负责制，以园长为领导核心，班子成员分工合理，职责明确。从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查，及时消除隐患。幼儿两巾一杯也按规定消毒。我园每期幼儿体检一次，体检率到达100%，并按照规定建立合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体健康发育。并经常组织教职工学习安全防护知识，对幼儿进行消防安全教育并进行演练。每一天坚持晨午检，检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。经常与家长坚持联系，共同重视幼儿安全工作；坚持接送幼儿，家长签到签退，确保幼儿安全离园。我园还与公安部门以及街道居委会建立长期和经常性的联系，配备园用警备器材，参加公安部门组织的学校安全工作的学习和考核，制定各种应急方案，以确保及时处理突发事件。进取进行内部管理体制改革，实行岗位职责制，教师聘任制。并依据幼儿身心特点和本园情景实际制定了各项规章制度。各项规章制度、计划、总结健全、明确、贴合本园实际，落实较好。重要制度悬挂上墙。促进幼儿园各项工作的完善和提高。加强教职工观念与行为的转变与更新，重视教师基本功和教学技能的训练，能掌握并运用现代化教学手段，提高工作本事。
在教研过程中，各位教师细心观察幼儿，注重教学积累，进取撰写观察记录。以《幼儿园指导纲要》为指导，以幼儿的年龄特点为标准，我园科学、合理安排幼儿一日活动，制定保教目标，教学计划。活动计划中各领域相互渗透，体现综合性、寓教于乐。激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿良好的学习本事与学习习惯，教师在活动中创设宽松和谐的环境，激发幼儿主动学习、主动探索的学习兴趣。幼小衔接一向是我园十分注重的方面，经过培养幼儿良好的作息观念、卫生、行为习惯、怎样和同学进行沟通等方面，让幼儿顺利进入小学适应小学的生活。
我园园舍设置合理，在绿地中点缀树木、活动场地中错落有致地摆放着各种大型玩具，是幼儿嬉戏锻炼身体的好去处。活动室空间宽敞，采光充足，幼儿和教师共同布置的室内外环境充满童趣和教育意义。幼儿食堂干净卫生，厨房按规定设置，并经有关部门检查合格。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按规定消毒，室内设置有冰箱、消毒柜、油烟机、空调等现代化设备，保证了食堂的安全卫生，为幼儿的身体健康长大供给了有力的保障。严格制定幼儿食谱，合理安排营养平衡，促使幼儿在幼儿园不仅仅要学知识，更要保证幼儿身体健康长大。
经过自查也发现了有不足之处，我园存在着教研工作落实不细，钻研得不深，经验不足等情景。为了改变不足，克服困难，我园在今后的工作中，要继续以区域活动为主体，教师为幼儿创造充足的游戏空间和时间，让幼儿充满兴趣的自我学习、自我探索、自我发展，让幼儿在活动中自主地与人交往，合作。培养幼儿大胆、活泼的性格，使其得到全面健康的发展。
自评报告（四十五）：
带着期望，带着向往，我们迎来了新的学期。新学期，新出发点，我们应对的是崭新的一页。为了给小孩营建一个安全、舒适、卫生、健康的环境，我们全园教职工在开学前做了细致、全面的工作。
一、幼儿园环境优美，贴合幼儿的长大对环境的需求。
我园是一所市级一级幼儿园，院内环境优美、卫生。我园教师对室内外进行大扫除，玩具、桌椅、门把手等用消毒液有效消毒。教室卧室常常透风，空气流通，卫生条件良好。
我们根据幼儿的年龄特点来装潢教室，幼儿园环境优雅，富有文化氛围。在幼儿园门口我们还作了醒目的禁烟宣传，提示家上进进幼儿园要禁烟，避免污染幼儿的活动环境。
二、安全时刻记心间
（一）我园高度重视安全工作，牢固树立“安全第一”的思想，采取有效措施，避免安全事故的发生。在开学第一周，我园组织相关人员对园内的.建（构）筑物、灭火器、桌椅、消毒柜及教育教学设备进行一次全面的排查，及时发现安全隐患，及时整改。加强幼儿园在的安全管理，清理场地，确保师生每一天入园都能够看到学校优美的环境。
（二）卫生消毒彻底。幼儿入园前，我园进行了卫生消毒大扫除。教室、寝室、走廊、厕所、厨房、各办公室，门、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、图书、幼儿床上用品（棉絮、床单等）、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾、饮水机等），都进行了全面的彻底的清洗、紫外线消毒、为新学年开学工作营造了良好的育人环境。
（三）重点抓好师生的安全教育。开学后，我园开展了“安全乘车”主题教育活动，经过家长会、班级安全教育主题墙及安全教育课等多种形式，对幼儿开展了“安全乘车”等安全教育。
三、学校执行教育收费政策情景。
我园根据上级文件精神，严格按照物价局规定的幼儿园收费标准进行收费。幼儿园内不存在补课和收取补课费现象。
四、学校教务安排情景。
我样严格执行《纲要》精神，在《3—6岁幼儿发展指南》的指导下规范并创新我们的工作。让来园的幼儿在玩中学、学中玩，禁止小学化倾向。
新学期，幼儿园、各班级均按幼儿园的要求，制订了新学期工作计划。
五、落实后勤管理工作情景：
1、采购方面：学期初需要的教学用具和清洁工具数量较多，由办公室组织采购小组进行采购；教学设备的大宗购买统一上报镇资产办审批采购。
2、财务管理方面：严格遵照上级的指示去执行财务工作，认真做好审批的手续，发票要有经手人、证明人、财务、批准人签名方可报销，做到每一处都是合理也很严谨。坚持做到不挪用现金，公物不准任意外借。
3、对学校固定财产要实行登记，并进行定期或不定期的检查，坏的及时修理，缺的进行有计划的添置，完善教学设备。
4、做到财务工作公开，民主理财，做到帐目清楚细致，加强计划管理，树立勤俭节俭的思想，让学校教育经费用到适当的需要的地方，紧缩开支，尽量做到少花钱多办事。