幼儿园母亲节活动方案（一）：
一、活动主题和活动目标：
活动主题：
感恩母亲，母爱永恒
活动目标：
五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让小孩们学会感激我们的母亲对我们的养育之恩及培养小孩用行动去表达对母亲的爱，经过幼儿给母亲制作一张爱心贺卡，祝福母亲身体健康，永久快乐，开心欢乐;送给母亲健康一餐，给母亲们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的`浓浓爱意，增进与家人的感情。
二、活动时间
xx年5月xx日(周六)——xx年5月xx(周日)
三、活动参与人员
全体大班教师和幼儿
四、活动负责人：
活动具体负责人：大班各班教师
五、具体活动资料
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：母亲的生日、爱好习惯、我怎样让母亲开心等等。
2、“给母亲制作一张爱心贺卡”活动。(5月xx日)
各班教师组织小孩给母亲制作一张爱心贺卡，形式不限。
3、“送给母亲的健康一餐”活动。(5月xx日)
●事先在家与母亲说说怎样的饮食习惯会让自我更健康，并与父亲一齐查阅各种资料，鼓励小孩和父亲在母亲节这一天一齐动手制作送给母亲的健康一餐，并和母亲一齐说说健康饮食，并祝福每位母亲身体健康，青春永驻!期望家中每一天都有健康一餐!
●组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有母亲们的母亲节礼物。
●将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给母亲的健康一餐”。
4、午时活动：团体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。
5、鼓励小孩在母亲节这天回家帮母亲做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。
母亲节仅有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节欢乐!
(备注：各班能够对一些活动进行适当调整。)
幼儿园母亲节活动方案（二）：
【设计思路】
母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。这是一次节日开放活动，我们邀请了幼儿的母亲来园和我们一齐参与活动。活动分为三个板块，一是以谈话《我的好母亲》为开始，请幼儿说说母亲平时对自我的关爱，让幼儿更多了解母亲对工作、对家庭的付出。二是歌唱《我的母亲》、《世上仅有母亲好》等，让幼儿用歌声表达对母亲的爱和祝福。三是手工制作《礼物伞》送给母亲，以此来表达对母亲的节日祝福。
【活动目标】
1、用自我的方式为母亲送去节日的祝福。
2、体会母亲养育的辛苦，懂得感恩。
【活动准备】
1、组织幼儿熟练演唱歌曲。
2、事先邀请各位母亲。
3、制作《礼物伞》所需的材料。
【活动流程】
一、谈话活动《好的母亲》：
1、小朋友们，母亲来参加我们的活动，大家高兴吗？你明白为什么今日要把母亲请到幼儿园来？
2、因为母亲要过节了，让我们用热烈的掌声欢迎母亲的到来。
3、请幼儿说说母亲在家的辛苦及对自我的关爱
4、讲述母亲孕育宝宝，哺育宝宝，抚育宝宝的艰辛和快乐，让小孩们感受到母亲的辛苦和伟大。
5、教师小结：我们的母亲真能干、真辛苦呀，我们一齐来感谢母亲：“母亲您辛苦了。”
二、歌唱活动。
幼儿在教师的带领下，为母亲献上《世上仅有母亲好》、《我的.好母亲》等歌曲，经过歌声表达对母亲的爱和祝福。
三、手工制作《礼物伞》
幼儿在教师的带领下制作礼物伞，以此来表达对母亲的节日祝福。
四、延伸活动
旨在教育幼儿在享受父母的养育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩之心。
1、一句话：幼儿亲口为母亲送上一句祝福语；
2、一首诗歌：幼儿为母亲表演诗朗诵，表示对母亲的感激之情。
3、一件事：回家为母亲做一件有意义的事。
幼儿园母亲节活动方案（三）：
一、活动来源
世界上仅有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上仅有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，是世界上最伟大的人，母亲也是这个世界上为小孩付出最多的人，对于母亲的付出，没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱，而“感恩”是一个人的.基本素质，学会感恩，学会感恩身边的人、事让小孩们的幼年更完美。五月的第二个星期，是母亲节，为了让小孩了解母亲，感受亲情，学会从小关爱母亲，学会感恩，岚谷将一向提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中，开展“我爱我的好母亲”系列活动。
二、活动目标
1、幼儿明白五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解母亲的辛劳，培养幼儿对母亲的感激之情。
3、用实际行动为母亲做一些力所能及的事情。
三、活动资料
xx组：唱唱我的好母亲
1、学习歌曲《世上仅有母亲好》、《不再麻烦好母亲》。
2、请母亲来园，开展给母亲说句悄悄话的活动，能用简单的祝福语祝母亲节日欢乐！
xx组：
1、“我眼里的母亲”绘画展：以年级组为单位进行展览，周五早晨将作品展在自动门处。
2、我给母亲做礼物（手工制作项链、花环等）。
xx组：
1、我为母亲做件事：根据实际，制定计划表，然后根据计划实施（周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片）。
2、写给母亲的信：用图文的形式写一封信给母亲，表达对母亲的感恩。
四、活动提示
1、周五早上播放《世上仅有母亲好》、《感恩的心》等歌曲，让小孩们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的母亲们表示感激。
五、活动延伸
幼儿回家帮忙母亲做力所能及的劳动，体验母亲劳动的辛苦，感恩母亲，回到幼儿园讲给教师和小伙伴听。
幼儿园母亲节活动方案（四）：
活动目标：
1、熟悉自我或同伴的母亲，明白母亲节到了，要让母亲更高兴。
2、欢乐地寻找礼物送给母亲，能用简短的话表达清楚自我的意思。
活动准备：
PPT;每个母亲的照片;事先录制好母亲期望得到的礼物。
活动过程：
一、母亲节到了——母亲真高兴
目的：了解熟悉自我或同伴的母亲，在倾听中明白母亲真高兴，因为母亲节快到了。
1、(出示一张照片)这是谁(母亲)
2、(不断变化的母亲照片)看看她们又是谁
鼓励幼儿指指说说这是谁的母亲，了解和熟悉自我或同伴的母亲。
3、母亲们今日真高兴，你们觉得母亲遇到什么事情会很高兴呢
猜猜说说让母亲高兴的事情。
4、你们听，母亲是怎样说的，她为什么很高兴
PPt的录音(最近我异常高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节)
引导——母亲就是母亲的意思，母亲节就是所有母亲的节日。
5、谁能够过母亲节呢
欢乐对话顺口溜：母亲母亲要过节，什么节“母亲节”
小结：明白所有的`母亲都能够过母亲节，所以每个母亲都很欢乐。
二、选礼物给母亲——让母亲开心
目的：欢乐地寻找和选择礼物送给母亲，让母亲高兴。
1、母亲节到了，怎样才能使母亲更高兴呢
2、你想给母亲送什么礼物
(PPT很多礼物)欢乐的看看说说名称
3、幼儿挑选一样礼物送给母亲。
有这么多的礼物，你想给母亲送什么礼物
引导——幼儿能用简短的话表达清楚自我的意思。
画面互动：用不一样的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。(如：母亲的笑脸、吻、掌声等)
重点指导——教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：母亲母亲我爱你，送你……，母亲拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。
三、听听说说——母亲最喜欢的礼物
目的：倾听母亲的声音，感知让母亲高兴的不一样方法。
1、宝贝们给母亲送的礼物，母亲都很高兴。问问母亲还想要什么礼物让自我更高兴呢
2、幼儿倾听母亲的声音
播放母亲的录像，听听说说母亲还想要什么礼物。
(母亲想要的礼物是紧紧地抱抱她;母亲想要的礼物是大声地说“母亲我爱你”。……)
小结：原先一个拥抱、一句话……都是礼物，都能让母亲更高兴、更快乐。
3、还有很多母亲也想说话，我们到教室里去听一听。
幼儿园母亲节活动方案（五）：
一、设计意图
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在长大的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而此刻有十分多独生子女家庭，由于对小孩过分宠爱、骄纵，造成了十分多小孩对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，所以更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，进取引导。”所以，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的母亲来幼儿园和我们一齐联欢，期望经过这次的活动让幼儿理解母亲的辛劳，体会母亲的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
二、活动目标
认知：让幼儿明白五月的第二个星期日是母亲节。情感：了解母亲的辛劳，培养幼儿对母亲的感激之情。本事：能用实际行动为母亲做一些力所能及的事情。活动准备：
三、物质准备
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬，邀请母亲x月x日xx时间来幼儿园参加庆祝活动。
四、知识经验准备
1、联系家长代表致词（经过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说）。
2、要求幼儿回家观察母亲在家要做的事情等等。
五、活动过程
（一）介绍“母亲节”
今日是五月的第二个星期天，小朋友明白今日是什么节日吗？（母亲节）你明白“母亲”是什么意思吗？（母亲就是母亲的意思）“母亲节”是谁的节日呢？（是天下所有母亲的节日）这一天，世界上十分多国家的小孩都会为自我的母亲过这个节。
（教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的进取性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。）
（二）开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上仅有母亲好》
今日我们把小朋友的母亲请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为母亲们献上一首好听的歌曲《世上仅有母亲好》。
2、引导幼儿谈谈应当如何关心、爱护自我的母亲
小朋友的母亲在家必须得干好多好多的事情，谁来说一说，你的母亲在家里都要干些什么事？（做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等）原先母亲们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应当听母亲的话，多帮母亲做些力所能及的事情，为母亲减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮母亲做些什么事情呢？（幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等）
（教学设想：母亲每一天在家要做的家务，小孩们再熟悉可是了。教师从贴近幼儿生活的问题入手十分天然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“母亲十分辛苦，小朋友要听母亲的话，为母亲减轻负担”的话题。）
（三）朗诵儿歌《母亲的心》
小朋友都说得十分好，那么接下来让我们为母亲朗诵一首儿歌《母亲的心》吧。
（四）母亲代表讲话
师：刚才母亲们听了小朋友的朗诵都异常感动，她们有许多话想跟小朋友说，今日我们请到了xxx小朋友的母亲，有请她代表所有的母亲们为小朋友们讲话，大家欢迎。（家长代表讲话）
（教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师十分好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、趣味、吸引幼儿。）
（五）游戏——抢椅子
下头我想请小朋友的.母亲们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。
（教学设想：游戏是幼儿十分喜欢的活动方式，采取请母亲们玩抢椅子的＇游戏，既让母亲们重温了儿时游戏的欢乐，又让幼儿为自我的母亲呐喊、加油，从而体会到母亲开心了，自我也开心的感受。）
（六）在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给母亲，并向母亲说一句体贴、祝福的话。
师：小朋友过生日时都能收到母亲送的礼物，今日是母亲的节日，我们小朋友也应当送一份礼物回报母亲，你们说对吗？今日，教师为小朋友准备了十分多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你能够利用这些材料画画，也能够用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的母亲，并对母亲说一句温馨的、祝福的话。（比如：母亲，我爱你！母亲，你辛苦了！母亲，祝你节日欢乐！）
（活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给母亲母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的欢乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报母亲的爱。）
六、延伸活动
1、回家听母亲讲述我长大中的故事。
2、回家为母亲洗一洗脚，帮母亲洗去一身的疲惫。
（活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永久也不会结束，在活动延伸中教师提出了“回家听母亲讲述我长大中的故事”和“回家为母亲洗一洗脚，帮母亲洗去一身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。）
幼儿园母亲节活动方案（六）：
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在长大的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而此刻有很多独生子女家庭，由于对小孩过分宠爱、骄纵，造成了很多小孩对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，所以更谈不上关心母亲，感恩母亲。在母亲节即将来临之际，我设计了以“学会感恩”为主题的活动，让幼儿理解母亲的辛劳，体会母亲的爱，进而从感恩母亲开始，学会感恩所有的人。
活动目标
1、让幼儿明白五月的第二个星期天是母亲节。
2、让幼儿感悟自我长大过程中母亲所付出的的辛劳，培养幼儿对母亲的感激之情，增进亲子之情。
3、能用实际行动为母亲做一些力所能及的事情，学会感恩。
活动准备
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的'材料布置节日环境，编排诗朗诵《母爱》等等。
2、制作花、贺卡、项链、服装所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、彩色卡纸、油画棒等。
3、《感恩的心》、《世上仅有母亲好》、《我的好母亲》音乐。
4、邀请母亲来幼儿园参加庆祝活动。
5、联系家长代表致词(家长讲述自我长大的故事)。
6、幼儿回家观察母亲在家要做的事情和母亲的工作。
活动过程
一、介绍“母亲节”
今日是五月的第二个星期天，小朋友明白是什么节日吗(母亲节)“母亲”是什么意思呢“母亲节”是谁的节日呢(是天下所有母亲的节日)这一天，世界上很多国家的小孩都会为自我的母亲过这个节。
(评析：以谈话形式开门见山地引出课题，易调动幼儿参与活动的进取性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、唱一唱
今日我们把小朋友的母亲请到了幼儿园，让我们用热烈的掌声欢迎她们。首先我们为母亲们献上两首好听的歌曲《世上仅有母亲好》和《我的好母亲》。
2、说一说
小朋友的母亲在家必须得干好多好多的事情，谁来说一说，你的母亲在家里都要干些什么事母亲既要上班又要在家里干这么多的家务活，可真辛苦。你打算帮母亲做些什么事情呢
3、做一做
此刻你想为母亲做点什么呢放舒缓的音乐，幼儿在音乐中为自我的母亲捶背、揉肩。提醒母亲：你们觉得宝宝捶得舒服吗表扬宝宝。
(评析：教师从贴近幼儿生活的问题入手很天然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“母亲十分辛苦，小朋友要为母亲做点什么”的话题。)
4、朗诵诗歌《母爱》
5、母亲代表讲话
师：刚才母亲们听了小朋友的朗诵都异常感动，她们有许多话想跟小朋友说，今日我们请到了×××小朋友的母亲，有请她代表所有的母亲们为小朋友们讲话，大家欢迎。
(评析：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、趣味、吸引幼儿。)
三、亲子游戏：“母亲，放心跟我走”
游戏规则：母亲蒙上眼睛，听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自我的母亲走向终点。游戏过程中，宝宝要提醒母亲抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前，到终点后，请母亲坐在椅子上，帮母亲捶捶背。
(评析：游戏是幼儿十分喜欢的活动方式，经过亲子游戏，增进了母子之情。)
四、幼儿制作礼物
在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给母亲，并对母亲说一句体贴、祝福的话。
(评析：在《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给母亲母亲节的礼物并说一句祝福或体贴的话。母亲们感动得热泪盈眶，浓浓的亲子之情得到了升华。此环节刚开始设计时是幼儿独立创作，在实施过程中改为亲子合作创作。既让幼儿体验亲子合作创造的欢乐，也让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报母亲的爱。)
五、活动延伸
1、今日我们主要聊了母亲对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。教师期望小朋友们在理解这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
2、回家为母亲做一件力所能及的事。
(评析：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永久也不会结束，在活动延伸中教师引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)
幼儿园母亲节活动方案（七）：
地点：
幼儿园TDI园
时间：
20xx年x月x日
目标：
1.让幼儿明白五月的第一个双休日就是母亲节
2.经过活动让小孩们明白母亲的辛苦，明白感恩母亲
准备活动;
1.让幼儿了解母亲节的'意义。
2.让幼儿学习说“祝母亲母亲节欢乐”“母亲您辛苦了”
3.练习舞蹈“《让爱住我家。》”
4.准备气球(每个幼儿一个)
5.音乐《让爱住我家》、《让爱传出去》、《感恩的心》
活动进程：
1、先安排各班幼儿家长按班级在一楼大厅地毯上坐好
2、16：50组织幼儿在幼儿园一楼排好队并给幼儿发放气球
3、当《让爱传出去》的音乐响起时，各班教师按大、中、小、的班级依次慢慢的把所有的母亲围在中间(要求教师安排幼儿自我找到自我的母亲或家人)
4、把手中的气球献给母亲，拥抱母亲或亲吻母亲，给母亲说一句贴心话。
5、让幼儿邀请自我的母亲一齐跳舞蹈《让爱住我家》
6、活动结束
注意事项：
1.先让家长围坐在一齐，再安排幼儿找自我的家人
2.如有家长有特殊情景未到，教师安排好幼儿在自我身边，告诉他先把礼物收好，等母亲来了再送给他。
幼儿园母亲节活动方案（八）：
活动时间：
20xx年5月11日上午
活动地点：
本班教室
活动目标：
1、拒幼儿与母亲一齐感受制作的欢乐。
2、用与伙伴的方式为母亲送去节日的祝福
活动准备：
1、一张红布，真母亲无数。
2、餐盘、水果刀、勺子、各种水果和沙拉酱。
活动过程：
一、导入活动——欢迎母亲的到来
1、用魔术的'形式来引处活动。
2、家长和小孩成半圆形落座，小孩坐在母亲的前面。
小朋友们，母亲来参加我们的活动了，大家高兴吗？你们明白为什么今日把母亲请到幼儿园来吗？
让我们用热烈的掌声欢迎母亲的到来。
3、教师简单讲解母亲节的来历。
二、操作活动——母亲和小朋友一齐合作制作水果沙拉
1、出示准备好的水果。
2、家长与幼儿一齐欣赏。
3、用这些水果来制作水果沙拉？
三、延伸活动——祝母亲节日欢乐
幼儿端起和母亲一齐制作好的水果喂母亲吃一口，并对母亲说一句母亲我爱你。
活动结束。
幼儿园母亲节活动方案（九）：
一、设计意图
世界上有一种情感它与生俱来没有条件，绵绵不绝，它就是母爱，是世界上最伟大的人，五月我们又一次迎来了母亲节在这温馨的日子，为培养小班幼儿感恩母亲，关爱母亲的完美情感，所以设计了感恩母亲节的活动，也是让幼儿体会母爱的伟大情感。
二、活动目标
1、体会母亲养育的辛苦，懂得感恩。
2、用自我的方式为母亲送去节日的祝福。
3、幼儿能用实际行动为母亲做些力所能及的事情。
三、重点难点
重点：体会母亲养育的辛苦，懂得感恩。
难点：用自我的方式为母亲送去节日的祝福。
四、活动准备
1、歌曲《世上仅有母亲好》、《感恩的心》。
2、收集母亲大肚子照片。
3、收集母亲劳动的照片。
五、活动过程
1、开始部分
(1)宝宝们，今日教师带来一首关于母亲的歌曲你们想听吗我们来听一听唱了什么
(2)你们喜欢这首歌曲吗为什么
(3)因为母亲的节日快到了，我们要给这个日子取个名称叫做“母亲节”。
2、基本部分
(1)欣赏——怀孕的.母亲
(2)你们看上的母亲肚子怎样了(肚子里住着宝宝)
(3)教师讲述母亲怀宝宝的辛苦。
(4)教师出示——小鸟喂食。
(5)教师引导幼儿理解小鸟母亲喂小鸟宝宝吃食的母爱之情。
(6)出示——母亲喂宝宝喝奶的情景，从而进一步引导幼儿感受母亲对小孩的爱。
(7)出示感知母亲一天的劳动的辛苦。
(8)请幼儿说说怎样样做关心母亲的好小孩。
(9)幼儿讨论在家能够帮母亲干哪些事情呢
3、结束部分
表演活动——祝母亲节日欢乐。
今日是母亲的节日，我们为母亲唱首歌《感恩的心》。
4、活动延伸
(1)要求幼儿回家帮忙母亲做力所能及的劳动，体验母亲的幸苦感恩母亲。
(2)回家送母亲一个吻，并说母亲您幸苦了!
六、活动反思
本次教学活动幼儿经过观察里了解了母亲养育我们的辛苦，并经过送祝福给母亲使幼儿能用实际行动表达对母亲的爱，最终幼儿唱感恩的心再一次体会了感恩，幼儿在活动中情绪高涨，小孩也能进取的参与到活动中去，本次活动幼儿还是有所收获的。
幼儿园母亲节活动方案（十）：
活动目标：
1、让幼儿明白5月的第一个双休日就是母亲节2、经过活动让小孩们明白母亲的辛苦，明白感恩母亲。
活动准备：
1、让幼儿了解母亲节的意义。
2、让幼儿学习说："祝母亲母亲节欢乐！母亲您辛苦了"3、练习舞蹈《让爱住我家》
4、准备气球（每个幼儿一个）5、音乐《让爱住我家》《让爱传出去》《感恩的心》
活动进程：
1、先安排各班幼儿家长按班级在户外场坐好。
2、16：50时组织幼儿在幼儿园一楼排好队，并给幼儿发放气球。
3、当《让爱传出去》的音乐响起的时候各班教师按学、大、中、小的班级依次慢慢的把所有的母亲围在中间，（要求教师安排幼儿自我找到自我的母亲或家人）
4、把手中的气球献给母亲、拥抱母亲、或亲吻母亲、给母亲说一句贴心的话。
5、让幼儿去邀请自我的`母亲来一齐跳舞蹈《让爱住我家》
6、活动结束注意事项：
1、如遇天气不好的情景地点变动为（幼儿园三楼多功能活动室）
2、幼儿先把家长们围到教师再安排幼儿找到自我的家人
3、活动当天必须要通知家长到位（以免有个别幼儿没有家长陪同做活动），如有特殊情景家长未到得幼儿教师要安排好幼儿在自我的身边，告诉他先把礼物收到等母亲到了再送给他。
4、活动结束后必须要注意家长未到的幼儿。
幼儿园母亲节活动方案（十一）：
一、活动目标
1.让幼儿明白五月的第二个星期日是母亲节。
2.经过活动了解母亲的辛苦，增进彼此之间的感情，从而更爱自我的母亲。
3.用实际行动为母亲做一些力所能及的事情，乐于参与节日的活动，体验节日的欢乐氛围。
二、活动准备
1.歌曲：《我的好母亲》
2.材料;卡纸、彩色纸、固体胶、剪刀
3.事先请几位家长准备好小孩长大的录像和照片
三、活动过程
1.了解节日
互动讨论
小朋友们，今日是什么节日你们明白吗？母亲节是谁的'节日？（母亲、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母亲的女性）母亲在家里做些什么事？奶奶会做什么呢？母亲这么辛苦，那么我们应当给她们做些什么呢？（宝宝们互动回答）
2.歌曲表演
首先由幼儿齐唱并一齐跳一首律动《我的好母亲》表演，在欢快的音乐声中，温馨的开始今日的活动。
3.观看录像
播放由家长带来的小孩从婴儿到此刻的照片和录象，让小孩体会母亲照顾自我长大的辛苦，从而更爱自我的母亲。
四、制作礼物
用准备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片，用剪刀剪出花瓣和花杆的样貌，幼儿来粘贴到卡纸上，制作成康乃馨的卡片，再由幼儿用水彩笔来装饰自我的贺卡，放学后亲手送给母亲，并对母亲说祝福的话语。
小结：母亲每一天工作又要操持家务，十分辛苦，应当学会关心母亲，引导幼儿帮忙母亲做一些力所能及的事情，如;帮母亲拿拖鞋，帮母亲捶捶背，吃饭时拿筷子、拿凳子等。听母亲的话，不要惹母亲生气，要懂得感恩。
五、结束部分
幼儿互相欣赏制作的礼物，互相学习赞赏，教师给幼儿一齐拍照留念。
幼儿园母亲节活动方案（十二）：
活动目标
1、体验与母亲一齐劳动的欢乐。
2、明白每年5月的第二个星期日为母亲节。
3、学会感恩，明白母亲整天劳动及接送小孩上幼儿园很辛苦，要珍惜母亲的劳动，爱母亲。
活动准备
1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自我心愿的画，张贴到展板上。
3、让小朋友对母亲和教师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上仅有母亲好》、《感恩的心》。
活动过程
从5月2日起，利用一周的时间，每一天早7：15-8：00播放《世上仅有母亲好》、《感恩的心》等歌曲，让小孩们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不一样，融入到母亲节即将到来的氛围中。
5月2日小孩入园后，教师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不一样进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
5月5日，教师把事先制作的光盘播放给小孩们卡看，让幼儿回忆并说出自我的母亲在家里是什么样貌的
5月6日，幼儿画出我心目中的母亲，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。
我为母亲做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小班小孩教给母亲正确的'洗手方法，并用正确方法为母亲洗手;中班则进行小歌手比赛活动——演唱母亲的歌曲并为母亲梳头、洗脚;大班编排歌颂母亲的舞蹈《感恩的心》等，培养小孩爱母亲、爱教师及爱周围所有人的情感。
幼儿自我制做贺卡，母亲节那天献给自我的母亲。
展示活动。各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。
幼儿园母亲节活动方案（十三）：
一、活动来源
在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着礼貌的提高，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自我的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自我的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不明白用什么样的办法来表自我的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的完美，所以，我们开展了以“爱、言”为主题的母亲节活动。
二、托班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自我的母亲。
2、锻炼幼儿的语言表达本事，动手实践本事。
活动一：学说“母亲我爱你，母亲你辛苦”等爱的'鼓励的话。
活动二：帮母亲做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任教师修改到一齐，制作成视频进行分享。
活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自我的母亲。
三、小班活动目标
1、能够主动说出对母亲的爱。
2、为母亲做力所能及的事情。
3、培养幼动手本事，以及语言表达本事。
活动一：DV拍摄，幼儿将自我想说的话用DV视频记录下来。
活动二：手工康乃馨。
四、中大班活动目标
1、幼儿能够明白xx月xx日是母亲节。明白母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对母亲的爱。
3、体会母亲的艰辛，培养幼儿尊重母亲的情感。
活动一：《我的母亲长的什么样貌》语言，每一个小朋友的母亲都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的母亲呢？
活动二《我的母亲》绘画，将母亲的样貌用画笔画下来。
活动三：《我给母亲寄封信》，选择一个母亲能够收到信的地址，给母亲一个惊喜。
活动四：《我和母亲有一个约定》，和母亲定下一个属于只两个人的约定。
五、团体活动
1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对：以“母爱”为主题开展。经过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
幼儿园母亲节活动方案（十四）：
活动主题：
我的好母亲
活动意图：
此刻的小孩在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，小孩作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，所以，我们借母亲节这个特殊的日子，为母亲开展庆祝活动，激发小孩爱的情感，并让小孩在欢乐的活动氛围中感受关爱他人的.欢乐。
活动目标：
1、明白母亲节的时间和由来
2、关心母亲，会用多种方式表达自我的关心和爱。
3、愿意为母亲做一些力所能及的事情。
活动时间：
5月8日
活动资料：
1、体验活动：照顾蛋宝宝
每个学生带一个生鸡蛋，运用自我的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做母亲的辛苦。
2、我眼中的母亲：
每个学生给母亲画张相。
母亲的新发型：学前班学生每人为母亲设计一个新发型
(以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让母亲们感受小孩们的爱)
3、我爱好母亲：
每一天放学之前教师都请同学们每一天回家都做一件事：有时是帮母亲拿鞋子，有时是帮母亲倒茶，有时是给母亲唱一首歌，让学生在此过程中学会爱，学会关心。
幼儿园母亲节活动方案（十五）：
一、活动目的
今年的五月八是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行职责意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达本事，动手实践本事、综合运用本事。
三、活动主题
阳光、亲情。
四、活动步骤
(一)宣传发动阶段
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。
2、各班进取发动学生参与感恩母亲的'活动。
3、各班根据不一样年龄层选择适合于学生的感恩活动资料，让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段，活动资料参考。
1、帮母亲洗一次衣服。向母亲说一句真诚问候或祝福。给母亲泡一杯茶。为母亲洗一次脚。陪母亲散一次步。为母亲表演一段节目等等。
2、为母亲写一张表示感激的感恩卡(由我最想对母亲说的一句话以及母亲心语两部分组成)。
3、开展“阳光、亲情”主题征文活动。
4、学唱一首感恩母亲的歌曲。
5、搜集母爱的名言，编印名言集。
6、收集最感动母亲的一张照片。
7、开一次感恩母亲主题班会。
8、走访三位同窗的母亲，填写调查表。
五、总结评比阶段
1、汇总学生活动反馈表。
2、评选优秀“阳光、亲情”主题征文。
3、评选“爱心小天使”，班级推荐，学校表彰。
幼儿园母亲节活动方案（十六）：
活动前期思考：
对于大班幼儿来说，他们都明白3月8日是母亲、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自我的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的本事;有必须的`分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了必须独立协商本事和解决问题本事。
基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为母亲、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自我的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用本事，又让每一个幼儿主动学习，进取地运用自我的心智去探索自我的发现，发展他们的思维本事，促进其智力、情感、态度的发展。
活动目标：
1、乐意为母亲、奶奶选购礼物，表达对母亲、奶奶的祝贺。
2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。
3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。
重点：
会合理地为母亲、奶奶选购她们心仪的礼物。
难点：
会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。
活动准备：
1、经验准备：
活动前相关知识的了解、丰富。(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等)。
2、物质准备：
母亲、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。
活动过程：
一、购物前准备
1、明天就是谁的节日你准备买什么礼物送母亲或奶奶
2、幼儿相互交流“母亲、奶奶最需要的物品调查表”。
3、去超市购物前需要注意些什么呢
二、幼儿选购礼物
1、确定自我要购买的礼物。
2、寻找礼物位置：可自我结伴寻找或咨询营业员。
3、注意事项：
(1)购买10元人民币以内的礼物。
(2)能够购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。
4、付款：拿好自我挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自我所带的购物袋中。
三、交流讨论
1、刚刚你在超市购买了什么礼物给母亲买了几样礼物花了多少钱
2、还剩多少钱你打算怎样办
3、送礼物给母亲的时候，你想向母亲说什么
四、延伸活动
送礼物给母亲表达对母亲的爱。
幼儿园母亲节活动方案（十七）：
活动目的：
为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节(5月8日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在经过此次活动，对幼儿进行养成教育的.培养，让幼儿懂得在自我的长大过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。
活动主题：
感恩母亲，欢乐亲情。
活动时间：
5月6日午时
活动地点：
大四班教室
活动资料：
一、全体幼儿
一齐对母亲说一句祝福的话：母亲您辛苦了，我永久爱您。
二、亲子游戏：
“母亲，放心跟我走”
游戏规则：起点母亲蒙上自我的眼睛跟自我的宝宝一齐准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自我的母亲走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒母亲抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请母亲坐在椅子上，帮母亲捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和母亲一齐应对，无论有多漫长，我们都会和母亲一齐走过。
三、全体幼儿为母亲献唱歌曲《世上仅有母亲好》、《我的好母亲》
母亲和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。
四、活动延伸：
1、“以母亲的一天”为主题，让幼儿观察母亲一天的活动，来园后分享给教师和同学。
2、记住母亲的名称和生日。
活动结束：祝所有的母亲，母亲节欢乐
幼儿园母亲节活动方案（十八）：
5月，这个充满阳光和爱的日子，为了让小孩们学会感恩母亲对自我的养育之恩，我们小三班在母亲节这几天准备了以下活动：
一、活动时间。
20xx年xx月xx日（周xx）——20xx年xx月xx（周日）。
二、活动地点。
小三班活动室。
二、参与活动人员。
1、小三班全体教师。
2、幼儿以及幼儿的母亲或者奶奶、姥姥。
三、活动资料。
（一）xx月xx日上午。
1、讲母爱的故事。
2、一齐唱《世上仅有母亲好》歌曲。
3、朗诵古诗《游子吟》。
（二）xx月xx日午时。
制作母亲节礼物：玫瑰花贺卡。
（三）放学前。
1、小孩牵着母亲的'手，请母亲坐下，送一杯水给母亲喝。
2、给母亲捶背捶腿。
3、献上自我亲手做的玫瑰花贺卡给母亲们，并说一句话：“母亲，母亲节欢乐，您辛苦啦，Iloveyou”。并拥抱母亲。
（四）双休日在家。
1、必须听母亲的话，不惹母亲生气。
2、帮母亲做一些力所能及的事情：放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩母亲的照片。
（五）活动延续。
将照片贴在《幼儿长大记录》里。
四、活动反思：
当小孩们牵着母亲手让母亲坐下的那一刻，家长们的脸上洋溢着快乐和甜蜜；当小孩们双手递过来的一杯热水时，家长们感到心里暖洋洋的；当小孩们给母亲捶背捶腿的那一刻，家长们一天的劳累被抛到了九霄云外；当小孩们呈上自我亲手做的玫瑰贺卡时，家长的脸就乐开了花；当小孩们对着母亲说：“母亲，母亲节欢乐！您辛苦啦，Iloveyou”时，家长激动的热泪盈眶。
幼儿园母亲节活动方案（十九）：
活动主题：
母亲，我爱您！
活动时间：
5月7日（午时3：30—5：00）
准备时间：
5月4日—5月6日
活动目的：
1、结合母亲节，让小孩们了解母亲在孕育，照顾自我的一些辛苦故事
2、经过游戏，感受到母亲给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情
活动具体过程：
1、请母亲们利用五一假期给宝宝讲一个关于“母亲爱宝宝或宝宝爱母亲”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张母亲小时候的`照片（电子版）
2、5月4日—5月6日
教师和小朋友一齐聊聊“爱母亲”的话题
环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给母亲穿漂亮的衣服（美工）
学唱歌曲《小乌鸦爱母亲》、《世上仅有母亲好》，复习歌曲《我的好母亲》
3、5月7日
请母亲盛装出席，走红地毯
进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状
亲子制作：装饰我和母亲的照片
我给母亲唱首歌
与母亲一齐分享好吃的（必须的母亲亲手做的）
送礼物，结束愉快的活动
温馨提示：
请各位母亲们5月4日来园时带一张母子（或母女）照片，并带一张宝宝小时候和母亲小时候的照片（电子版），五一期间给小孩讲一个关于母亲的故事，并且在5月7日当天带一份自我制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
幼儿园母亲节活动方案（二十）：
活动目标：
1、用自我的方式为母亲送去节日的祝愿。
2、体会母亲养育的辛劳，明白感恩。
活动预备：
1、组织幼儿熟练演唱歌曲《世上仅有母亲好》、《我的好母亲》。
2、事前邀请各位母亲。
3、制作《礼物花》所需的材料。
4、活动主题PPT；《世上仅有母亲好》、《我的好母亲》歌曲动画。
活动流程：
一．谈话活动《我的好母亲》：
1、小朋友们，母亲来参加我们的活动，大家兴奋吗？你明白为甚么今日要把母亲请到幼儿园来？
2、由于母亲要过节了，让我们用热烈的掌声欢迎母亲的到来。
3、请幼儿说说母亲在家时是如何照顾自我的，让小孩们感遭到母亲的辛劳和伟大。
4、讲述母亲的本领，为自我的母亲感到自豪。
5．教师小结：我们的'母亲真能干、真辛劳呀，我们今日就一齐跟母亲来学一学包馄饨的本领吧。
二．亲子共同包馄饨
三．手工制作《礼物花》
幼儿在教师的带领下制作礼物花，以此来表达对母亲的节日祝愿。
四．歌唱活动。
幼儿在教师的带领下，为母亲献上礼物花，对母亲说一句：“母亲我爱您，祝您母亲节欢乐！”演唱歌曲《世上仅有母亲好》、《我的好母亲》，经过歌声表达对母亲的爱和祝愿。
五．延伸活动
旨在教育幼儿在享受父母的养育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩之心。回家为母亲做一件故意义的事。
幼儿园母亲节活动方案（二十一）：5
托班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自我的母亲。
2、锻炼幼儿的语言表达本事，动手实践本事。
活动一：学说“母亲我爱你，母亲你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二：帮母亲做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任教师修改到一齐，制作成视频进行分享。
活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自我的母亲。
小班活动目标：
1、能够主动说出对母亲的爱。
2、为母亲做力所能及的事情。
3、培养幼动手本事，以及语言表达本事。
活动一：DV拍摄，幼儿将自我想说的话用DV视频记录下来。
活动二：手工康乃馨。
中大班活动目标：
1、幼儿能够明白5月8日是母亲节。明白母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对母亲的爱。
3、体会母亲的艰辛，培养幼儿尊重母亲的情感。
活动一：《我的母亲长的什么样貌》语言，每一个小朋友的母亲都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的母亲呢
活动二《我的母亲》绘画，将母亲的样貌用画笔画下来。
活动三：《我给母亲寄封信》，选择一个母亲能够收到信的地址，给母亲一个惊喜。
活动四：《我和母亲有一个约定》，和母亲定下一个属于只两个人的约定。
团体活动：
1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对：以“母爱”为主题开展。经过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
幼儿园母亲节活动方案（二十二）：
一、活动时间
x年5月11日(周五)——x年5月13(周日)
二、活动地点
小三班活动室
参与活动人员
1、小三班全体教师
2、幼儿以及幼儿的母亲或者奶奶、姥姥。
三、活动资料
(一)5月11日上午
1、讲母爱的故事。
2、一齐唱《世上仅有母亲好》歌曲
3、朗诵古诗《游子吟》
(二)5月11日午时
制作母亲节礼物：玫瑰花贺卡
(三)放学前
1、小孩牵着母亲的手，请母亲坐下，送一杯水给母亲喝。
2、给母亲捶背捶腿。
3、献上自我亲手做的玫瑰花贺卡给母亲们，并说一句话：“母亲，母亲节欢乐，您辛苦啦，Iloveyou”。并拥抱母亲。
(四)双休日在家
1、必须听母亲的话，不惹母亲生气。
2、帮母亲做一些力所能及的事情：放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩母亲的照片。
(五)活动延续
将照片贴在《幼儿长大记录》里。
幼儿园母亲节活动方案（二十三）：
活动时间：20_年5月11日上午
活动地点：本班教室
活动目标：
1、拒幼儿与母亲一齐感受制作的欢乐。
2、用与伙伴的方式为母亲送去节日的祝福。
活动准备：
1、一张红布，真母亲无数。
2、餐盘、水果刀、勺子、各种水果和沙拉酱。
活动过程：
一、导入活动——欢迎母亲的到来
1、用魔术的形式来引处活动。
2、家长和小孩成半圆形落座，小孩坐在母亲的前面。
小朋友们，母亲来参加我们的活动了，大家高兴吗你们明白为什么今日把母亲请到幼儿园来吗
让我们用热烈的掌声欢迎母亲的到来。
3、教师简单讲解母亲节的来历。
二、操作活动——母亲和小朋友一齐合作制作水果沙拉
1、出示准备好的水果。
2、家长与幼儿一齐欣赏。
3、用这些水果来制作水果沙拉
三、延伸活动——祝母亲节日欢乐
幼儿端起和母亲一齐制作好的水果喂母亲吃一口，并对母亲说一句母亲我爱你。
活动结束。
幼儿园母亲节活动方案（二十四）：
活动目标：
1、让幼儿明白5月的第一个双休日就是母亲节。
2、经过活动让小孩们明白母亲的辛苦，明白感恩母亲。
活动准备：
1、让幼儿了解母亲节的意义。
2、让幼儿学习说："祝母亲母亲节欢乐!母亲您辛苦了"。
3、练习舞蹈《让爱住我家》。
4、准备气球。
5、音乐《让爱住我家》《让爱传出去》《感恩的心》。
活动进程：
1、先安排各班幼儿家长按班级在户外场坐好。
2、16：50时组织幼儿在幼儿园一楼排好队，并给幼儿发放气球。
3、当《让爱传出去》的音乐响起的时候各班教师按学、大、中、小的班级依次慢慢的把所有的母亲围在中间，(要求教师安排幼儿自我找到自我的母亲或家人)
4、把手中的气球献给母亲、拥抱母亲、或亲吻母亲、给母亲说一句贴心的话。
5、让幼儿去邀请自我的母亲来一齐跳舞蹈《让爱住我家》。
活动结束注意事项：
1、如遇天气不好的情景地点变动为。
2、幼儿先把家长们围到教师再安排幼儿找到自我的家人。
3、活动当天必须要通知家长到位(以免有个别幼儿没有家长陪同做活动)，如有特殊情景家长未到得幼儿教师要安排好幼儿在自我的身边，告诉他先把礼物收到等母亲到了再送给他。
4、活动结束后必须要注意家长未到的幼儿。
幼儿园母亲节活动方案（二十五）：4
一、设计思路：
在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱母亲的完美情感，我们设计、开展了系列活动。
二、前期活动：
1、谈话活动：我的好母亲。
2、语言活动：学习儿歌《我和母亲》。
3、音乐活动：学唱歌曲《我的好母亲》。
4、美术活动：手工制作“小花”。
三、活动目标：
1.和母亲一齐过节，共同感受节日的欢乐。
2.体会母亲养育自我的辛苦，懂得感恩。
3.用自我的方式为母亲送去节日的祝福。
四、活动准备：
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.母亲节活动PPT、文稿、及音乐。
3.向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言资料。
4.收集幼儿帮母亲做事的照片。
五、活动过程：
(一)、导入活动——欢迎母亲的到来。
师：小朋友们，母亲来参加我们的活动了，大家高兴吗你明白为什么今日要把母亲请到幼儿园来吗
幼：因为母亲要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎母亲的到来!
教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。
(二)、欣赏动物宝宝和母亲——世上仅有母亲好
师：这是一只刚出生的小猫，它从母亲的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自我的母亲说：“母亲，感谢你，感谢你带我来到这个美丽的世界。”
小朋友，你明白吗是母亲把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。此刻请你把嘴巴放在母亲的耳边，对母亲悄悄地说一声：“感谢你，母亲!”
师：母亲为了照顾我们，让我们能够健康长大，付出了很多很多。可是，我们小朋友也表现得十分好啊，我明白我们班的小朋友最近经常帮忙母亲，做了许多的事情，下头就让我们来看一看小朋友们的表现吧。
1.幼儿帮母亲做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自我在做什么，为什么要这么做(根据幼儿的本事设计、提出问题)请母亲说一说当时的感受。
2.幼儿给母亲洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。
师：小朋友们太棒了。母亲虽然很辛苦，可是小朋友们都能够体谅母亲的辛苦，关心母亲、帮忙母亲，母亲再辛苦心里也是甜的。今日是母亲的节日，接下来让我们一齐用歌声来表达对母亲的爱。
六、手工活动——祝母亲节日欢乐
幼儿园母亲节活动方案（二十六）：
活动目标：
1、让幼儿明白五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解母亲的辛劳，培养幼儿对母亲的感激之情。
3、用实际行动为母亲做一些力所能及的事情。
活动准备：
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：母亲的生日、爱好习惯、我怎样让母亲开心等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱母亲的一些故事，也可观看一些教育影片《母亲再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与母亲说说怎样的饮食习惯会让自我更健康，并与父亲一齐查阅各种资料，鼓励小孩和父亲在母亲节这一天一齐动手制作送给母亲的健康一餐。
活动资料：
低幼、幼幼组：
1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好母亲》《世上仅有母亲好》等，增强爱母亲的情感。
2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送母亲一个吻”活动，唱一首感激母亲的歌曲，帮母亲做一件力所能及的事。
中幼、高幼组：
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“母亲，我永久爱您”的主题谈话
2、利用各种材料，给母亲做一份礼物，如项链、花等。
3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有母亲们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给母亲的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给母亲(中幼组)
5、以绘画的形式写一封信给母亲，画面中表达自我对母亲的爱(高幼组)
幼儿园母亲节活动方案（二十七）：
活动目标：
1、幼儿能够明白5月8日是母亲节。明白母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对母亲的爱。
3、体会母亲的艰辛，培养幼儿尊重母亲的情感。
活动资料：
活动一：语言活动
《我的母亲长的什么样貌》，每一个小朋友的母亲都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的母亲呢请每个幼儿用简短的语言描述自我的母亲。
活动二：绘画活动
《我的母亲》绘画，将母亲的样貌用画笔画下来，教师进行装饰后布置在班级墙面上。
活动三：综合活动
《我给母亲寄封信》，选择一个母亲能够收到信的地址，给母亲一个惊喜。教师能够帮幼儿写上幼儿想说的话，或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对母亲要说的话，每人准备一个信封，写上幼儿供给的地址，寄给母亲最完美的祝福。
活动四：社会活动
《我和母亲有一个约定》，和母亲定下一个属于只两个人的约定。比如：幼儿每一天晚上帮母亲捶背、按摩;母亲可为幼儿讲故事，或进行亲子游戏。
活动五：健康活动
周五各班级邀请母亲自愿来园参加晨间运动，幼儿与母亲一齐做早操!(人数控制在3位左右)
幼儿园母亲节活动方案（二十八）：3
活动来源：
世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。
在这温馨的日子里，为了让小孩们学会感激我们的母亲对我们的养育之恩及培养小孩用行动去表达对母亲的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱母亲，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。
活动目标：
1、幼儿明白五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解母亲的辛劳，培养幼儿对母亲的感激之情。
3、用实际行动为母亲做一些力所能及的事情。
活动准备：
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：母亲的生日、爱好习惯、我怎样让母亲开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱母亲的一些故事，也可观看一些教育片《母亲再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与母亲说说怎样的饮食习惯会让自我更健康，并与父亲一齐查阅各种资料，鼓励小孩和父亲在母亲节这一天一齐动手制作送给母亲的健康一餐。
活动资料：
低幼组：
1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好母亲》《世上仅有母亲好》等，增强爱母亲的情感。
2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送母亲一个吻”活动，唱一首感激母亲的歌曲，帮母亲做一件力所能及的事。
中幼、高幼组：
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“母亲，我永久爱您”的主题谈话
2、利用各种材料，给母亲做一份礼物，如项链、花等。
3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有母亲们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给母亲的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给母亲(中幼组)
5、以绘画的形式写一封信给母亲，画面中表达自我对母亲的爱(高幼组)
幼儿园母亲节活动方案（二十九）：2
借母亲节到来之际，为了培养幼儿感恩母亲、关爱母亲的完美情感，我们将设计、开展“母亲感恩周”、“母亲我用行动来爱你”、“我对母亲知多少”、“母亲体验爱之深”、“母亲辛苦值多少”等系列活动，让小孩懂得母爱的伟大和艰辛，培养小孩的感恩意识。让小孩在爱与被爱中感受快乐和欢乐，与此同时也呼吁小孩的家长关爱自我的母亲，扩大爱的影响。
活动时间：
20x年5月8日—5月12日
活动准备：
1、音乐环境。(负责人：x)
2、制作水果沙拉的水果。(负责人：x)
3、牙签150个。(负责人：x)
4、节日活动通知的打印发放(邀请母亲来参加活动)。(负责人：x)
5、母亲节活动主持词。(负责人：x)
6、“我从哪里来”课件准备。(负责人：x)
7、拍照。(负责人：x)
活动资料：
一、活动时间：5月8日—5月12日
二、活动过程
1、游走字幕5月8日午时—5月12日上午
2、音乐环境5月7日—5月9日入园离园时间
3、团体活动“母亲感恩周”
(1)周一：我帮母亲梳梳头
(2)周二：我帮母亲端杯水
(3)周三：我帮母亲扫扫地
(4)周四：我帮母亲洗洗脚
(5)周五：我帮母亲擦桌子
家长每一天拍摄幼儿感恩母亲的照片，教师负责整理排版设计，x将全园的照片连接起来制作幻灯片并配乐，周五大厅播放。
4、小小班级部活动——“母亲我用行动来爱你”
(1)讲解故事《感恩母亲节》
(2)祝福送母亲，录制短片歌曲《世上仅有母亲好》
(3)将每三到五个小孩组成一群，录制一句“母亲我爱你”，在离园时播放
5、小班级部活动——“我对母亲知多少”记录表
(1)母亲最喜欢吃的水果、母亲最喜欢的休闲活动、你最爱吃母亲做的哪道菜母亲的愿望是什么(图文并茂的填写)
(2)制作贺卡画送给母亲
6、中班级部活动——“母亲体验爱之深”
(1)8：30讲解《保护蛋宝宝》活动资料。
(2)讲解“保护蛋宝宝”的方法，给予幼儿材料支持，让小孩来进行选择。
(3)展开保护蛋宝宝的活动，教师及时采访幼儿随时记录。
(4)离园教师讲解幼儿“保护蛋宝宝”视频，家长欣赏。
注意：自护蛋行动开始直至午时离园，班级教师要做好记录，几位跟踪员也要不间断地跟踪拍摄记录。离园时评出“保护蛋宝宝的小能手”，并让获奖的小朋友介绍自我保护蛋宝宝的经历及方法。
备注：
(1)在整个活动当中教师只是观察与记录，而不能去引导幼儿应当怎样做。对于保护蛋宝宝失败的幼儿也要跟踪记录并安抚幼儿，每经历一个时间段，教师要团体组织幼儿观察自我的蛋宝宝是否完好，不断地让幼儿总结经验并体会这个过程的艰辛。
(2)视频的合成要采取录一段合成一段的方式，如果等录完了再去合成，肯定来不及。三位教师能够一齐商讨大致的资料框架，并列出来，技术教师需要搜集音乐及视频背景图案，这样更快!
(3)在大厅播放中班的《保护蛋宝宝》行动视频。
7、大班级部团体活动——“母亲辛苦值多少”
(1)8：30—9：00播放视频《我从哪里来》。
(2)体验母亲怀孕的辛苦(把枕头塞到衣服里)。
(3)展开“孕妈体验”活动，教师及时采访幼儿，随时记录。
(4)离园时，大厅播放“孕妈体验”视频，家长欣赏。
幼儿园母亲节活动方案（三十）：
一、活动主题：
感恩母亲，母爱永恒
二、活动目标：
五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让小孩们学会感激我们的母亲对我们的养育之恩及培养小孩用行动去表达对母亲的爱，经过幼儿给母亲制作一张爱心贺卡，祝福母亲身体健康，永久快乐，开心欢乐;送给母亲健康一餐，给母亲们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。
三、活动时间：
20_年5月X日——5月X日
四、活动参与人员：
全体大班教师和幼儿
五、活动负责人：
大班各班教师
六、具体活动资料
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：母亲的生日、爱好习惯、我怎样让母亲开心等等。
2、“给母亲制作一张爱心贺卡”活动。各班教师组织小孩给母亲制作一张爱心贺卡，形式不限。
3、“送给母亲的健康一餐”活动。
事先在家与母亲说说怎样的饮食习惯会让自我更健康，并与父亲一齐查阅各种资料，鼓励小孩和父亲在母亲节这一天一齐动手制作送给母亲的'健康一餐，并和母亲一齐说说健康饮食，并祝福每位母亲身体健康，青春永驻!期望家中每一天都有健康一餐!
组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有母亲们的母亲节礼物。
将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给母亲的健康一餐”。
4、午时活动：团体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。
5、鼓励小孩在母亲节这天回家帮母亲做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。
母亲节仅有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节欢乐!
幼儿园母亲节活动方案（三十一）：
活动目标：
1、让幼儿明白五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解母亲的辛劳，培养幼儿对母亲的感激之情。
3、能用实际行动为母亲做一些力所能及的事情。
活动准备：
物质材料准备
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》音乐
4、提前发放请柬，邀请母亲x月x日xx时间来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备
1、联系家长代表致词（经过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说）。
2、要求幼儿回家观察母亲在家要做的事情等等。
活动过程：
一、介绍母亲节
教师：今日是五月的第x个星期天，小朋友明白今日是什么节日吗？
幼儿：母亲节
教师：你明白＂母亲＂是什么意思吗？
幼儿：——母亲就是母亲的意思
教师：＂母亲节＂是谁的节日呢？
幼儿：是天下所有母亲的节日
教师：这一天，世界上很多国家的小孩都会为自我的母亲过这个节。
二、“母亲节感恩会”活动：演唱歌曲《世上仅有母亲好》
教师：今日我们把小朋友的母亲请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为母亲们献上一首好听的歌曲《世上仅有母亲好》。
引导幼儿谈谈能够如何关心母亲
教师：小朋友的母亲在家必须得干好多好多的事情，谁来说一说，你的母亲在家里都要干些什么事？
幼儿：做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等；
教师：原先母亲们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应当听母亲的话，多帮母亲做些力所能及的事情，为母亲减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮母亲做些什么事情呢？
幼儿：扫地、倒垃圾、整理房间等等。
教学设想：
母亲每一天在家要做的家务，小孩们再熟悉可是了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很天然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了＂母亲十分辛苦，小朋友要听母亲的`话，为母亲减轻负担＂的话题。
三、朗诵儿歌《母亲的心》
小朋友都说得十分好，那么接下来让我们为母亲朗诵一首儿歌《母亲的心》吧。
刚才母亲们听了小朋友的朗诵都异常感动，她们有许多话想跟小朋友说，今日我们请到了xxx小朋友的母亲，有请她代表所有的母亲们为小朋友们讲话，大家欢迎。
（母亲代表讲话）
教学设想：
新《纲要》指出：＂家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。＂在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、趣味、吸
四、亲子游戏——踩气球
下头我想请小朋友的母亲们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。
教学设想：
游戏是幼儿十分喜欢的活动方式，采取请母亲们玩踩气球的游戏，既让母亲们重温了儿时游戏的欢乐，又让幼儿为自我的母亲呐喊、加油，从而体会到母亲开心了，自我也开心的感受。
五、赠送礼物
在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给母亲，并向母亲说一句体贴、祝福的话。
师：小朋友过生日时都能收到母亲送的礼物，今日是母亲的节日，我们小朋友也应当送一份礼物回报母亲，你们说对吗？今日，教师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你能够利用这些材料画画，也能够用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的母亲，并对母亲说一句温馨的、祝福的话。（比如：母亲，我爱你！母亲，你辛苦了！母亲，祝你节日欢乐！）
教学设想：
在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给母亲母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的欢乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗＂感恩的心＂用实际行动来回报母亲的爱。
六、延伸活动
1、回家听母亲讲述我长大中的故事。
2、回家为母亲洗一洗脚，帮母亲洗去一身的疲惫。
课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永久也不会结束，在活动延伸中教师能够提出“回家听母亲讲述我长大中的故事＂和＂回家为母亲洗一洗脚，帮母亲洗去一身的疲惫＂的家庭作业，引领幼儿的＂感恩＂向更广阔的天空发展。
幼儿园母亲节活动方案（三十二）：
设计意图：
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在长大的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而此刻有很多独生子女家庭，由于对小孩过分宠爱、骄纵，造成了很多小孩对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，所以更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，进取引导。”所以，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的母亲来幼儿园和我们一齐联欢，期望经过这次的活动让幼儿理解母亲的辛劳，体会母亲的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标：
认知：让幼儿明白五月的第二个星期日是母亲节。情感：了解母亲的辛劳，培养幼儿对母亲的感激之情。本事：能用实际行动为母亲做一些力所能及的事情。活动准备：
物质准备：
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬，邀请母亲x月x日xx时间来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备：
1、联系家长代表致词(经过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。
2、要求幼儿回家观察母亲在家要做的事情等等。
活动过程：
一、介绍“母亲节”
今日是五月的第二个星期天，小朋友明白今日是什么节日吗(母亲节)你明白“母亲”是什么意思吗(母亲就是母亲的意思)“母亲节”是谁的节日呢(是天下所有母亲的节日)这一天，世界上很多国家的小孩都会为自我的母亲过这个节。
(教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的进取性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上仅有母亲好》
今日我们把小朋友的母亲请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为母亲们献上一首好听的歌曲《世上仅有母亲好》。
2、引导幼儿谈谈应当如何关心、爱护自我的母亲
小朋友的母亲在家必须得干好多好多的事情，谁来说一说，你的母亲在家里都要干些什么事(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原先母亲们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应当听母亲的话，多帮母亲做些力所能及的事情，为母亲减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮母亲做些什么事情呢(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)
(教学设想：母亲每一天在家要做的家务，小孩们再熟悉可是了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很天然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“母亲十分辛苦，小朋友要听母亲的话，为母亲减轻负担”的话题。)
3、朗诵儿歌《母亲的心》
小朋友都说得十分好，那么接下来让我们为母亲朗诵一首儿歌《母亲的心》吧。
4、母亲代表讲话
师：刚才母亲们听了小朋友的朗诵都异常感动，她们有许多话想跟小朋友说，今日我们请到了xxx小朋友的母亲，有请她代表所有的.母亲们为小朋友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话)
(教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、趣味、吸引幼儿。)
5、游戏——抢椅子、
下头我想请小朋友的母亲们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。
(教学设想：游戏是幼儿十分喜欢的活动方式，采取请母亲们玩抢椅子的游戏，既让母亲们重温了儿时游戏的欢乐，又让幼儿为自我的母亲呐喊、加油，从而体会到母亲开心了，自我也开心的感受。)
6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给母亲，并向母亲说一句体贴、祝福的话。
师：小朋友过生日时都能收到母亲送的礼物，今日是母亲的节日，我们小朋友也应当送一份礼物回报母亲，你们说对吗今日，教师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你能够利用这些材料画画，也能够用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的母亲，并对母亲说一句温馨的、祝福的话。(比如：母亲，我爱你!母亲，你辛苦了!母亲，祝你节日欢乐!)
(活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给母亲母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的欢乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报母亲的爱。)
延伸活动：
1、回家听母亲讲述我长大中的故事。
2、回家为母亲洗一洗脚，帮母亲洗去一身的疲惫。
(活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永久也不会结束，在活动延伸中教师提出了“回家听母亲讲述我长大中的故事”和“回家为母亲洗一洗脚，帮母亲洗去一身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)
幼儿园母亲节活动方案（三十三）：
活动来源
母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和小孩之间的亲子关系，让宝贝感受到母亲对自我的浓浓爱意，从而让宝贝懂得感恩自我的母亲，同时让宝贝经过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让宝贝们在被爱中学会爱别人，促进小孩们的情感情商的发展。
活动目标
1.和母亲一齐过节，共同感受节日的欢乐。
2.体会母亲养育的辛苦，懂得感恩。
3.用自我的`方式为母亲送去节日的祝福。
活动过程
1、谈话活动：《我的好母亲》
2、活动名称：观看母亲节影片。
活动时间：5月13日午时15：00
活动地点：共享空间
活动资料：团体观看电影《母亲再爱我一次》片段。
3、活动形式：《我爱母亲调查表》
活动时间：5月9日，5月10日
活动地点：小朋友的家中
活动资料：在母亲的协助下，填写调查表。
4、领域课程活动。
语言：《母亲的生日》
社会：《母亲节日欢乐》
美术：《漂亮母亲》《给母亲做面条》
音乐：《袋鼠母亲》
5、母亲节儿歌
《母亲好》母亲母亲您真好，日日为我多操劳。唱支儿歌送给你，世上仅有母亲好
《小司机》小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送母亲，上班去。
《好小孩》擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小小孩。小小孩，卷袖子，帮忙母亲扫屋子，忙得满头汗珠子。
《母亲我要亲亲你》亲亲你，摸摸你。母亲呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼。亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。
衷心地祝愿天下所有的母亲快乐安康!母亲节欢乐!
幼儿园母亲节活动方案（三十四）：
活动目标
1、经过亲子活动增加小孩与家长的情感，感受到母爱；
2、培养幼儿动手实践本事；
3、让幼儿体验亲子活动的`乐趣。
活动准备
教学准备：
细细的吸管剩余幼儿人数；液体胶两瓶；碟子6个；棉签幼儿人手一个；康乃馨花瓣及花砣；背景音乐（团体背景音乐）。
教学课堂准备：
桌子8张椅子30张
人员安排：
主班教师引导家长入场，组织家长纪律；课堂操作过程中，主班教师和配班教师管好纪律，提醒家长配合工作；配班教师带小孩入场；保育教师帮着拿教学准备的东西。
活动步骤：
1、教师致辞：
2、幼儿唱儿歌《世上仅有母亲好》送给母亲
3、宝宝制作礼物送给母亲《康乃馨》
教师示范，并讲解制作过程中需要注意的地方；、讲解规则纪律，如胶水的使用方法；、幼儿操作，家长能够帮忙、提醒幼儿。
4、将制作好的康乃馨送给母亲，并对母亲说我爱您。
活动结束：
1、签发礼物（到主班教师处）
2、结束致辞：今日小孩们用最简单最朴实的行动表达了对母亲的爱，并祝愿天下所有的母亲：快乐安康，永久美丽！
把班级物品带回班级，大扫除。
幼儿园母亲节活动方案（三十五）：
世界上仅有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上仅有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，是世界上最伟大的人，母亲也是这个世界上为小孩付出最多的人，对于母亲的付出，没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱，而“感恩”是一个人的基本素质，学会感恩，学会感恩身边的人、事让小孩们的幼年更完美。五月的第二个星期，是母亲节，为了让小孩了解母亲，感受亲情，学会从小关爱母亲，学会感恩，岚谷将一向提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中，开展“我爱我的好母亲”系列活动。
活动目标：
1、幼儿明白五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解母亲的辛劳，培养幼儿对母亲的感激之情。
3、用实际行动为母亲做一些力所能及的'事情。
活动资料：
30组：唱唱我的好母亲
1、学习歌曲《世上仅有母亲好》、《不再麻烦好母亲》
2、请母亲来园，开展给母亲说句悄悄话的活动，能用简单的祝福语祝母亲节日欢乐!
40组：
1、“我眼里的母亲”绘画展：以年级组为单位进行展览，周五早晨将作品展在自动门处。
2、我给母亲做礼物(手工制作项链、花环等)
50组：
1、我为母亲做件事：根据实际，制定计划表，然后根据计划实施(周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片)
2、写给母亲的信：用图文的形式写一封信给母亲，表达对母亲的感恩
活动提示：
1周五早上播放《世上仅有母亲好》、《感恩的心》等歌曲，让小孩们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中
2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的母亲们表示感激
活动延伸：
幼儿回家帮忙母亲做力所能及的劳动，体验母亲劳动的辛苦，感恩母亲，回到幼儿园讲给教师和小伙伴听。
幼儿园母亲节活动方案（三十六）：
活动目的：
1、结合母亲节，让小孩们了解母亲在孕育，照顾自我的一些辛苦故事.
2、经过游戏，感受到母亲给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情
活动流程：
一、5月7日母亲节的由来
1、幼儿了解母亲节的由来。
2、明白每年5月的第二个星期日为母亲节。
3、培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
4、制作调查表
对母亲制作一份调查表，更加的了解母亲。
5、5月8日能在团体中，根据调查表介绍自我的母亲。
6、5月9日教师和小朋友一齐聊聊“爱母亲”的话题。
7、学习歌曲《世上仅有母亲好》，感受到母亲给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
二、5月10日亲子制作
1、为母亲制作一份礼物，表达对母亲的祝福。
2、体验母亲在孕育时，照顾自我的`辛苦。
三、5月11日展示母亲做的是食物
1、请幼儿介绍自我母亲做的是什么食物。
2、与同伴一齐分享母亲做的食物。
3、幼儿为母亲表演一个节目。
温馨提示：
请各位母亲们在5月11日带一份自我制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！
幼儿园母亲节活动方案（三十七）：
一、活动背景
在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱母亲的完美情感，我们设计、开展了系列活动。＂感恩母亲节＂是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。
二、前期活动
1.谈话活动：我的好母亲。
2.结合＂世界微笑日＂进行社会活动《蜗牛的微笑》。
2.语言活动：学习儿歌《我和母亲》《健康欢乐每一天》。
3.音乐活动：学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱母亲》《我的好母亲》。
4.美术活动：手工制作＂小花＂，绘画＂母亲和我＂。
三、活动目标
1.和母亲一齐过节，共同感受节日的欢乐。
2.体会母亲养育自我的辛苦，懂得感恩。
3.用自我的方式为母亲送去节日的祝福。
四、活动准备
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.母亲节活动PPT、文稿、及音乐。
3.向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的.家长沟通，确定发言资料。
4.收集幼儿帮母亲做事的照片。
5.布置活动环境。
五、活动过程
导入活动--欢迎母亲的到来
家长和小孩成半圆形落座，小孩坐在母亲的前面。播放音乐《母亲的吻》。
六、活动总结
母亲节是我们小二班进行的一个节日主题活动，也是第一次向家长开放的活动，在前期活动之后，《感恩母亲节》作为一个开放活动，以温馨、感人、热烈的场面，让母亲们在幼儿园渡过了难忘的母亲节。
幼儿园母亲节活动方案（三十八）：
活动时间：
20xx年5月11日上午
活动地点：
本班教室
活动目标：
1、拒幼儿与母亲一齐感受制作的欢乐。
2、用与伙伴的方式为母亲送去节日的祝福
活动准备：
1、一张红布，真母亲无数。
2、餐盘。水果刀。勺子。各种水果和沙拉酱。
活动过程：
一、导入活动——欢迎母亲的'到来
1、用魔术的形式来引处活动。
2、家长和小孩成半圆形落座，小孩坐在母亲的前面。
小朋友们，母亲来参加我们的活动了，大家高兴吗？你们明白为什么今日把母亲请到幼儿园来吗？
让我们用热烈的掌声欢迎母亲的到来。
3、教师简单讲解母亲节的来历。
二、操作活动——母亲和小朋友一齐合作制作水果沙拉
1、出示准备好的水果。
2、家长与幼儿一齐欣赏。
3、用这些水果来制作水果沙拉？
三、延伸活动——祝母亲节日欢乐
幼儿端起和母亲一齐制作好的水果喂母亲吃一口，并对母亲说一句母亲我爱你。
活动结束。
幼儿园母亲节活动方案（三十九）：
活动概要
活动主题：Mom，ILoveYou！
活动地点：xx中心
活动时间：20xx年x月x日
参与人员：会员家庭、非会员家庭、工作人员、合作伙伴等（请根据场地控制人数）
活动费用：提议每个参与家庭收费xx元，一个会员家庭带一个非会员家庭参与共xx元（具体费用按中心境况安排）
活动形式：节目表演+游戏
环节设置
1、母亲节欢乐！
活动形式：
母亲节当天到中心的母亲（包括正常上课）均可得到康乃馨1支，代表中心全体员工表达对母亲的节日祝福。
人员安排：中心员工
地点：中心大厅
物料准备：康乃馨
2、开场表演
活动形式：
歌舞表演：《感恩的心》或母亲合唱团表演等
人员安排：教师或家长
地点：中心大厅
物料准备：服装
3、亲子健身操（本环节能够植入课程体系，运动课，创意课，感统课等）
活动形式：
中心教师根据课程资料编排一套亲子健身操，由母亲带着宝宝一齐参与
人员安排：全体人员
地点：运动课教室
物料准备：健身操道具
4、母亲与宝宝的故事（绘本阅读的好处）
活动形式：
宝宝，家长和教师围坐一齐（人多可分组），由母亲们轮流讲述一段自我和宝宝的小回忆，小故事。
可让母亲事先准备照片等小道具带到现场
人员安排：全体人员
地点：运动课教室
5、亲子环保时装秀
活动形式：
提前向会员征集：用环保材料或旧衣物改造，在家里制作好的亲子服装（父亲、母亲、宝宝），在PARTY上进行时装秀表演。
人员安排：全体人员
地点：艺术课教室，中心大厅
物料准备：服装制作材料
6、献给母亲的画
活动形式：
在家长和教师的协助下，由宝宝完成一幅作品作为献给母亲的'节日礼物。
作品完成后，由宝宝献给母亲，并对母亲说“母亲，我爱你！”
人员安排：全体人员
地点：艺术课教室
物料准备：艺术课教具等
7、温馨一刻
活动形式：
邀请儿童摄影机构，在活动结束前为每个家庭拍摄一张全家福留念。
也可留作今后在中心内展示。
人员安排：
教师，家庭，儿童摄影机构
注意事项
1、各中心提前准备做好环境的布置，色调以温暖、清新的颜色为主。准备各种服装、道具及礼品。
2、开场舞蹈和亲子健身操需要中心教师自我编排并提前练习和彩排。
3、确保活动中所用的颜料和道具是儿童能够使用的安全、无毒害材料。
4、与家长沟通，提前准备照片，小故事，自制亲子服装等带到现场。
5、全家福照片如做公开展示，需事先征得本人同意。
6、根据当天排课情景，可提前1—2天准备鲜花。
地点：
中心大厅
幼儿园母亲节活动方案（四十）：
活动目的：
为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在母亲节(5月14日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在经过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自我的长大过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。
活动主题：
感恩母亲，欢乐亲情。
活动时间：
5月13日午时
活动地点：
大四班教室
活动资料：
一、全体幼儿一齐对母亲说一句祝福的话：母亲您辛苦了，我永久爱您。
二、亲子游戏：“母亲，放心跟我走”
游戏规则：起点母亲蒙上自我的'眼睛跟自我的宝宝一齐准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自我的母亲走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒母亲抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请母亲坐在椅子上，帮母亲捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和母亲一齐应对，无论有多漫长，我们都会和母亲一齐走过。
三、全体幼儿为母亲献唱歌曲《世上仅有母亲好》、《我的好母亲》
母亲和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。
四、活动延伸：
1、“以母亲的一天”为主题，让幼儿观察母亲一天的活动，来园后分享给教师和同学。
2、记住母亲的名称和生日。
活动结束：祝所有的母亲，母亲节欢乐。
幼儿园母亲节活动方案（四十一）：
一、活动主题：
温馨五月，感恩满园活动主题：
二、活动背景：
母亲的光阴犹如渐短的影子映衬你的未来，你在拥抱辉煌，母亲却在积累沧桑，仿若冬日的一米阳光，母亲给以我们温暖恰似春日里一缕微风，母亲予以我们温馨或如秋日中一抹丰硕，母亲的爱总是沉甸甸的满时光里积淀的爱，厚重，暖暖赤窝心，在母爱的天空里亦如人间四月天！这样的爱，值得回望这样的爱，值得铭刻这样的爱，值得感恩谁言寸草心，报得三春晖？让我们在这风拂柳绿的＇春晖湖畔，来传递我们对母亲的温暖吧！
三、活动目的：
1、弘扬中华民族的传统美德；
2、经过母亲节活动，让同学们体会到母亲的好的，母爱的伟大，
3、我们应当学会去回报母亲，给她们以心灵上的安慰；
4、让大学生学会感恩，让我们笼罩在爱的氛围里，学会用心灵关怀我们周围的每一个人；
5、丰富学校文化生活。
四、活动对象：
孝感学院全体人员
五、活动时间：
20xx年05月13日8：00～12：00
六、活动主承办单位
活动主办单位：学生工作部
承办单位：学生会
赞助单位：待定
七、活动地点：
英语角活动地点：
八、活动流程：
活动流程：活动主要资料：本次活动以宣传“母亲节”的到来，倡议给母亲送祝福为主要目的，本次活动由“浓浓母爱暖我心”、“凝聚爱”和“亲情连线”三部分组成。
1、浓浓母爱暖我心浓浓母爱暖我心——大型征文比赛浓浓母爱暖我心
①主题：浓浓母爱暖我心；
②体裁不限，字数不限，必需真情实感；
③时间：20xx年5月1日～20xx年5月10日；
④奖励：设一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名奖优秀：5名
⑤评委组：待定；注：奖品待定。
2、凝聚爱凝聚爱——签名写祝福活动凝聚爱
①主题：留下爱的痕迹；
②资料：签上自我的'名称，并在祝福纸写下自我对最想对母亲说的话或祝福的话；
③道具：横幅（笔为黑粗笔）和许愿板；
④地点：亲情角；
⑤时间：20xx年05月13日8：00～12：00；
3、真情告白真情告白——亲情连线真情告白
①在现场供给部手机让同学们和自我的母亲对话；
②对话资料和时间不限；
③时间：20xx年05月13日8：00～12：00。
九、活动安排：
1、宣传阶段
①海报（包括前期准备宣传和活动展开中的宣传）；
②派各个部门的干事到各宿舍门口和食堂门口发宣传单，从而动员学生的进取性，鼓励他们进取参加，详细介绍本次活动并让他们咨询；
③网络和广播宣传，在学校网站和广播上进行宣传，并定时到各学院、协会或社团里等的QQ群里发信息；
④例会宣传，在主席例会和各部门例会中进行宣传。
2、准备阶段
①嘉宾的邀请：
A.学院领导及赞助单位嘉宾
B.向各大组织及社团发邀请函；
C.具体细节要及时问学院教师。
②物品的准备：宣传单、邀请函、帐篷、桌椅、音响、话筒、照相机、摄影机、横幅、水性签字笔、各种类型的彩色便条、沾胶、宣传海报和现场布置、征文奖品和其他一些效果装饰物。
十、人员安排：
1、活动策划组：网络部；
2、活动总指挥：主席团；
3、宣传组：办公室、宣传部；
4、现场采访及摄影组：宣传部和网络部；
5、现场布置组：学习部、女生部、文艺部和实践部；
6、现场解说组：宣传部、心理部；
7、秩序维持组：维权部和体育部；
8、活动赞助组：外联部；
9、现场协调组：勤工部；
10、设备管理组：设备部；
11、安全管理组：治安部；
12、应急处理组：治安部；
注：各部门在做好本部门划分的任务能够去跟其他部门帮忙。
十一、活动经费预算：
物资海报资料打印彩色便条水性签字笔征文奖品工本费邀请函流动资金其他
十二、注意事项
1、注意活动过程的安全问题，时时刻刻把安全放在第一位；
2、在活动前几个天要异常注意天气变化，若活动当天下大雨了，就要做好将活动的延迟的准备；
3、活动当天应当准备足够的帐篷，以便活动当天活动的进行。
幼儿园母亲节活动方案（四十二）：
活动主题：
母亲，我爱您!
活动时间：
5月12日——14日
活动目的：
1、结合母亲节，让小孩们了解母亲在孕育，照顾自我的一些辛苦故事
2、经过游戏，感受到母亲给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：
一、5月11日
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)明白每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表
对母亲制作一份调查表，更加的了解母亲。
二、5月12日
能在团体中，根据调查表介绍自我的母亲。
三、5月12日
(1)教师和小朋友一齐聊聊“爱母亲”的话题。
(2)学习歌曲《世上仅有母亲好》，感受到母亲给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
四、5月13日
(1)亲子制作：为母亲制作一份礼物，表达对母亲的.祝福。
(2)体验母亲在孕育时，照顾自我的辛苦。
五、5月14日
(1)展示母亲做的是食物，请幼儿介绍自我母亲做的是什么食物。(必须是母亲亲手做的)
(2)与同伴一齐分享母亲做的食物。
(3幼儿为母亲表演一个节目。
温馨提示：
请各位母亲们在5月14日带一份自我制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!
幼儿园母亲节活动方案（四十三）：
【设计思路】
母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。这是一次节日开放活动，我们邀请了幼儿的母亲来园和我们一齐参与活动。活动分为三个板块，一是以谈话《我的好母亲》为开始，请幼儿说说母亲平时对自我的关爱，让幼儿更多了解母亲对工作、对家庭的付出。二是歌唱《我的母亲》、《世上仅有母亲好》等，让幼儿用歌声表达对母亲的爱和祝福。三是手工制作《礼物伞》送给母亲，以此来表达对母亲的节日祝福。
【活动目标】
1.用自我的方式为母亲送去节日的祝福。
2.体会母亲养育的辛苦，懂得感恩。
【活动准备】
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.事先邀请各位母亲。
3.制作《礼物伞》所需的材料。
【活动流程】
一.谈话活动《好的母亲》：
1.小朋友们，母亲来参加我们的活动，大家高兴吗你明白为什么今日要把母亲请到幼儿园来
2.因为母亲要过节了，让我们用热烈的掌声欢迎母亲的到来。
3.请幼儿说说母亲在家的辛苦及对自我的关爱
4.讲述母亲孕育宝宝，哺育宝宝，抚育宝宝的`艰辛和快乐，让小孩们感受到母亲的辛苦和伟大。
5.教师小结：我们的母亲真能干、真辛苦呀，我们一齐来感谢母亲：“母亲您辛苦了。”
二.歌唱活动。
幼儿在教师的带领下，为母亲献上《世上仅有母亲好》、《我的好母亲》等歌曲，经过歌声表达对母亲的爱和祝福。
三.手工制作《礼物伞》
幼儿在教师的带领下制作礼物伞，以此来表达对母亲的节日祝福。
四.延伸活动
旨在教育幼儿在享受父母的养育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩之心。
1.一句话：幼儿亲口为母亲送上一句祝福语;
2.一首诗歌：幼儿为母亲表演诗朗诵，表示对母亲的感激之情。
3.一件事：回家为母亲做一件有意义的事。
幼儿园母亲节活动方案（四十四）：
活动目标：
1、让幼儿明白5月的第一个双休日就是母亲节
2、经过活动让小孩们明白母亲的辛苦，明白感恩母亲。
活动准备：
1、让幼儿了解母亲节的意义。
2、让幼儿学习说："祝母亲母亲节欢乐！母亲您辛苦了"
3、练习舞蹈《让爱住我家》
4、准备气球（每个幼儿一个）
5、音乐《让爱住我家》《让爱传出去》《感恩的心》
活动进程：
1、先安排各班幼儿家长按班级在户外场坐好。
2、16：50时组织幼儿在幼儿园一楼排好队，并给幼儿发放气球。
3、当《让爱传出去》的音乐响起的时候各班教师按学、大、中、小的班级依次慢慢的把所有的母亲围在中间，（要求教师安排幼儿自我找到自我的母亲或家人）
4、把手中的.气球献给母亲、拥抱母亲、或亲吻母亲、给母亲说一句贴心的话。
5、让幼儿去邀请自我的母亲来一齐跳舞蹈《让爱住我家》
6、活动结束
注意事项：
1、如遇天气不好的情景地点变动为（幼儿园三楼多功能活动室）
2、幼儿先把家长们围到教师再安排幼儿找到自我的家人
3、活动当天必须要通知家长到位（以免有个别幼儿没有家长陪同做活动），如有特殊情景家长未到得幼儿教师要安排好幼儿在自我的身边，告诉他先把礼物收到等母亲到了再送给他。
4、活动结束后必须要注意家长未到的幼儿。
幼儿园母亲节活动方案（四十五）：
一、活动主题：
母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日欢乐！
二、活动目的：
利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让小孩们明白母亲的辛苦，让小孩学会感恩，让爱不断的流传下去！
三、活动时间：
20xx年5月xx日(周五)上午9：30—11：00
四、准备时间：
20xx年4月12日—5月xx日
四、活动地点：
各班教室
五、参加对象：
全体幼儿和母亲
六、准备阶段：
1、从4月12日开始，各班教师开始教小朋友唱《小乌鸦爱母亲》《鲁冰花》《母亲我要亲亲你》《我爱母亲的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班教师能够教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。教师能够把教师稍微打扮。
2、父母给小孩讲一些关于母爱的故事，带小孩看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《母亲再爱我一次》《母女情深》。
3、小孩在家学会帮父母做一些能够做的家务事。
七、活动过程：
1、开始阶段：请母亲们坐一排，小孩为母亲献唱歌曲：《小乌鸦爱母亲》、《我的好母亲》、《鲁冰花》等。然后母亲与小孩拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班能够选一名优秀的小孩朗颂诗句表达对母亲的热爱)
2、亲子活动时刻：
A游戏：
(1)。“我与母亲心有灵犀”
游戏玩法：母亲和小孩一齐进行。在必须的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由母亲抛，小孩接球。只听预备开始时，小孩们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。
(2)。“独木桥上的爱”
游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，母亲和小孩应对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的`能够得到奖励。
B亲子合作时刻
宝贝和母亲一齐东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。小孩手持做好的卡片献给母亲，大声的对母亲说一声：“母亲您辛苦了，我永久爱您！”
C真爱无限：
在《同一首歌》的音乐声中，小孩给母亲送上鲜花，让小孩说出与父母在一齐时自我最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与小孩在一齐时说出自我最快乐的事，并提出一些自我对于教学方面的意见。
八：活动结束
各班教师负责卫生的打扫，并抽时间一齐讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。
九：道具准备：
奖励物品(如小玩具，食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备
十：经费预算：(略）
幼儿园母亲节活动方案（四十六）：
活动目标：
1、幼儿明白五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解母亲的辛劳，培养幼儿对母亲的感激之情。
3、用实际行动为母亲做一些力所能及的事情。
活动准备：
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的'话题：母亲的生日、爱好习惯、我怎样让母亲开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱母亲的一些故事。
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。
活动过程：
一、开始部分：
教师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给母亲送上最
好的祝福。
二、基本部分：
1.教师提问：你想给自我的母亲送上什么祝福呢(幼儿自由讨论)
2.教师准备好制作好的礼物，“美丽的花朵”。
幼儿观察，你看见了什么。
今日我们就来制作“美丽的花朵”
教师讲解花朵制作方法。
教师分发制作材料。
教师和幼儿一齐制作“美丽的花朵”
三、结束部分：
幼儿共同欣赏制作的礼物，一齐合影。
幼儿园母亲节活动方案（四十七）：
世界上最伟大的节日莫过于母亲节了，母亲孕育了生命，是万物源头的化身。对每一个幼儿园的小孩们来说，母亲的存在无疑是最伟大的存在，母亲就是小孩们的一切，在这个特殊的节日里，我们应当教给小孩们表达对母亲的爱与感恩。五月的第二个星期天是母亲节，今年的母亲节是5月11号，还有一个星期就要到了，幼儿园能够根据这个节日，开展一些关于母亲节的活动和课程，我们能够确定此次活动和课程的主题确定为“爱与感恩”。
小班课程目标：
1.学会用简单的行为表现出爱母亲。
2.为母亲做力所能及的事情。
3.培养小孩的动手本事，语言表达本事。
活动资料：
1.教师能够用视频录下小孩对母亲说的话。
2.手工制作一张小贺卡。
3.教会小孩给母亲递毛巾，擦汗等小事情。
中大班课程目标：
1、幼儿能够明白5月的第二个星期日是母亲节。明白母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对母亲的爱。
3、体会母亲的艰辛，培养幼儿尊重母亲的情感。
活动一：《我的母亲长的`什么样貌》语言，每一个小朋友的母亲都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的母亲呢
活动二《我的母亲》绘画，将母亲的样貌用画笔画下来。
活动三：《我给母亲寄封信》，选择一个母亲能够收到信的地址，给母亲一个惊喜。
活动四：《我和母亲有一个约定》，和母亲定下一个属于只两个人的约定。
团体活动：
1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对：以“母爱”为主题开展。经过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
以上是一个关于母亲节的基本活动，每个幼儿园能够根据自我的情景，对活动进行改善或者创新，让小孩从小就学会爱与感恩。心怀爱意，是每一个幼儿园都应当教给小孩的资料，我们不仅仅是要培养小孩的学习本事，更应当注意小孩品质的塑造。
幼儿园母亲节活动方案（四十八）：
主题活动目标：
1、学会用简单的行为表现爱自我的母亲。
2、锻炼幼儿的语言表达本事，动手实践本事
主题活动资料：
主题活动一：语言主题活动学说“母亲我爱你，母亲你辛苦”等爱的鼓励的话。
主题活动二：综合主题活动
帮母亲做一件小事情，用相机或者DV记录下来，班级教师修改到一齐，制作成视频进行分享。比如：在家帮母亲拿东西，做母亲的小助手。
主题活动三：美工主题活动
制作一张简单的小贺卡，可让幼儿剪一些喜欢的图案主题活动花型贴在贺卡上，也可让幼儿自由装饰，最终教师帮忙再写一句最想说给母亲的话，制作完送给自我的母亲。
主题活动四：歌唱主题活动
学唱歌曲《我的好母亲》、《不再麻烦好母亲》
主题活动五：节日绘本分享
给幼儿讲一讲这些故事《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等，引导幼儿经过绘本感受母亲的爱。
中班主题活动
1、能够主动说出对母亲的爱
2、为母亲做力所能及的事情
3、培养幼动手本事，以及语言表达本事。
主题活动一：谈话主题活动
利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“母亲，我永久爱您”的主题谈话。
DV拍摄，幼儿将自我想说的话用DV视频记录下来，母亲节当天在大屏幕播放。
手工制作漂亮的花裙子，送给母亲最美的.裙子。
主题活动四：综合主题活动
组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有母亲们的母亲节礼物。
主题活动五：歌唱主题活动
祝福我的好母亲，鼓励小孩们用稚嫩而美妙的歌声为母亲祝福！歌曲分享：《爱的人间》、《感恩的心》等。
大班主题活动
1、幼儿能够明白5月8日是母亲节。明白母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对母亲的爱。
3、体会母亲的艰辛，培养幼儿尊重母亲的情感。
主题活动一：语言主题活动
《我的母亲长的什么样貌》，每一个小朋友的母亲都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的母亲呢？请每个幼儿用简短的语言描述自我的母亲。
主题活动二：绘画主题活动
《我的母亲》绘画，将母亲的样貌用画笔画下来，教师进行装饰后布置在班级墙面上。
主题活动三：综合主题活动
《我给母亲寄封信》，选择一个母亲能够收到信的地址，给母亲一个惊喜。教师能够帮幼儿写上幼儿想说的话，或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对母亲要说的话，每人准备一个信封，写上幼儿供给的地址，寄给母亲最完美的祝福。
主题活动四：社会主题活动
《我和母亲有一个约定》，和母亲定下一个属于只两个人的约定。比如：幼儿每一天晚上帮母亲捶背、按摩；母亲可为幼儿讲故事，或进行亲子游戏。
主题活动五：健康主题活动
周五各班级邀请母亲自愿来园参加晨间运动，幼儿与母亲一齐做早操！（人数控制在3位左右）
幼儿园母亲节活动方案（四十九）：
活动目的：
引导幼儿理解母亲的辛苦，懂得爱母亲，感恩母亲。
活动时间：
5月7日——5月12日
活动形式与要求：
1，墙体布置：各班级以“感恩母亲节”为主题，自主布置本班室外宣传栏，如有关母亲的绘画;送给母亲的手工;母亲许愿墙;送给母亲一句话等。
2，生成课：每个班级自主生成“感恩母亲的活动”，经过活动，让幼儿感受母亲的.爱和辛苦，并懂得关爱和感恩母亲。教案直接写在教案本上即可。
3，家园互动：属于生成课延伸活动。各班级能够给幼儿布置以下作业：幼儿给母亲说一句“我爱你”;亲母亲一口;给母亲带回一个自制小礼物;帮母亲干力所能及的家务活等。
(要求：小活动，各班级自主完成，不影响日常教学活动)
幼儿园母亲节活动方案（五十）：
活动目标：
1、熟悉自我或同伴的母亲，明白母亲节到了，要让母亲更高兴。
2、欢乐地寻找礼物送给母亲，能用简短的话表达清楚自我的意思。
活动准备：
PPT;每个母亲的照片;事先录制好母亲期望得到的礼物。
活动过程：
一、母亲节到了母亲真高兴
目的：了解熟悉自我或同伴的母亲，在倾听中明白母亲真高兴，因为母亲节快到了。
1、(出示一张照片)这是谁(母亲)
2、(不断变化的母亲照片)看看她们又是谁
鼓励幼儿指指说说这是谁的母亲，了解和熟悉自我或同伴的`母亲。
3、母亲们今日真高兴，你们觉得母亲遇到什么事情会很高兴呢
猜猜说说让母亲高兴的事情。
4、你们听，母亲是怎样说的，她为什么很高兴
PPt的录音(最近我异常高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节)
引导母亲就是母亲的意思，母亲节就是所有母亲的节日。
5、谁能够过母亲节呢
欢乐对话顺口溜：母亲母亲要过节，什么节母亲节
小结：明白所有的母亲都能够过母亲节，所以每个母亲都很欢乐。
二、选礼物给母亲让母亲开心
目的：欢乐地寻找和选择礼物送给母亲，让母亲高兴。
1、母亲节到了，怎样才能使母亲更高兴呢
2、你想给母亲送什么礼物
(PPT很多礼物)欢乐的看看说说名称
3、幼儿挑选一样礼物送给母亲。
有这么多的礼物，你想给母亲送什么礼物
引导幼儿能用简短的话表达清楚自我的意思。
画面互动：用不一样的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。(如：母亲的笑脸、吻、掌声等)
重点指导教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：母亲母亲我爱你，送你，母亲拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。
三、听听说说母亲最喜欢的礼物
目的：倾听母亲的声音，感知让母亲高兴的不一样方法。
1、宝贝们给母亲送的礼物，母亲都很高兴。问问母亲还想要什么礼物让自我更高兴呢
2、幼儿倾听母亲的声音
播放母亲的录像，听听说说母亲还想要什么礼物。
(母亲想要的礼物是紧紧地抱抱她;母亲想要的礼物是大声地说母亲我爱你。)
小结：原先一个拥抱、一句话都是礼物，都能让母亲更高兴、更快乐。
3、还有很多母亲也想说话，我们到教室里去听一听。