辅导员学期工作总结

　　辅导员学期工作总结（一）：

　　自从我担任班主任及中队辅导员以来，紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下：

　　1、组建一支热心为班级服务且有必须工作本事的班队干部。开学之初，我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进行小结，肯定成绩提出不足，不称职的班干部能够改选。实践证明，班干部职责心增强了，同学们也觉得很公平很公正，有利于班级工作的开展。

　　2、继续狠抓养成教育。小学生活泼好动，自律性较差。我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育，力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会认真倾听，作业要按时完成，书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动，时刻把学生安全放在首位，每一天我都特意安排几名班干部，配合值勤的“小红帽”，一齐负责维持教室内外的活动秩序，防止学生追逐打闹、高声喧哗。我还组织学生讨论，怎样玩才利于健康、利于安全、利于发展。由于管理和引导得法，我班学生在课间能够安全、健康、礼貌地活动，班级量化分始终处于“优秀”等级。

　　3、进取参加“一路书香伴我行”读书活动。上学期，为响应学校“争当礼貌学生，争创特色班级”活动，我班申报了“书香示范班”，制定了班级读书计划，并迅速成立了“读书角”，扎扎实实地开展了一系列活动，如“小书虫手记”、“阅读存折”、“阳光晨读”、“夕阳伴读”、“图书漂流”等，利用、文化墙展示了学生、学习成果。丰富多彩的读书活动，让书籍与学生成为了亲密的朋友，让书香飘洒在小孩的心田。如今，课间疯打的现象消失了，取而代之的是安静有序的读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。

　　4、深化班级文化建设，彰显办学特色。我校的办学特色定位于“寄情长江，厚德载物”，围绕学校创特工作，我班确定了“龙舟文化”这一主题，制定了班训，设计了窗帘，还有学生评价栏、展示栏，旨在弘扬“激流勇进奋发向前”的龙舟精神，时刻鼓舞和激励学生。经过学习，在学生中涌现了一批遵纪爱校、乐学奋进、团结互助的先进模范，班级的凝聚力增强了，出现了团结协作、勇争第一的可喜局面，龙舟精神在学生中得到了很好的体现。

　　5、进取参加“走进学生家庭，走进学生心灵”的家家访、户户落活动。为了更好更全面地了解学生情景，我采取家访、填写家校联系本、打电话等多种方法与家长建立联系，让家长及时了解学生在校情景。为宣传学校的办学理念，我遍访了我班全体学生家庭，与家长进行了充分沟通。期间还特地慰问了我班的两名留守。

　　6、带领学生参加学校各项活动，让学生综合本事得到提升。我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在学生大力宣传，鼓励人人参与，耐心具体指导。由于落实到位，我班各项活动成绩斐然。如参加学校“三八感恩体会征文”、“滨小校徵设计大赛”、“滨小校歌歌词征集”、“宜昌市青少年校外活动中心标志设计”、“迎奥运宣传牌制作”、“滨小校报征稿”、“长江我的家比赛”、运动会投稿等，我班不仅仅上交作品的数量最多，并且质量优良。活动能锻炼人，造就人，如今，我班学生的写作、绘画、表达、审美等本事得到了提高，已有数十篇学生习作在各大报刊、网站上发表，赵文暄同学还获得了市竞赛二等奖，此外还有几名学生获得科幻画、电脑绘画市级奖。

　　7、时刻不放松。为提高学生自我保护意识，我利用夕会、班队会、卫生与健康课，加强学生的安全教育、卫生教育、法制教育，教育学生要珍惜生命，学会保护自我，做一名遵纪守法的小公民。结合“三城联创”、预防手足口病及四川地震灾害等，我及时向学生宣传了有关预防知识，重点知识刊登在黑板报上，有的还专门做了笔记，让安全意识深深植根在学生的心中。

　　8、进取开展献爱心活动。我班有几名留守儿童，由于缺乏监督，学习成绩普遍欠佳。针对这一情景，我组织班队委在全班发起了“一帮一”活动，为这几名学生每人挑选了一位品学兼优的“学习”。在教师和同学们的关心爱护下，这些同学的学习劲头足了，成绩也向前迈开了大步。

　　“5·12”四川地震发生后，我除了及时给学生讲解避灾知识外，重点把了解到的灾情向学生进行通报，引导学生关心国家大事，激发对灾区人民的关切之情，学生幼小的心灵里涌起了一股股爱的清泉，在学校号召捐款之前，就有不少学生主动来询问捐款事宜，有的甚至把自我的存钱罐都抱来了。在学校举行的捐款仪式上，我班学生慷慨解囊，共捐款318、20元，为年级之首。

　　我认为，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了小孩，我将乐此不疲;同时，辅导员工作是一门艺术，我将用心心去贴近，用心去理解，用心去教育，和我的队员们一齐欢乐长大。

　　辅导员学期工作总结（二）：

　　本人自20xx年8月起参加工作，在现代农业技术系担任20xx级辅导员工作，为了响应我院关于加强作风建设的号召，本人对参加工作以来存在的不足进行了反思，对部分经验及针对不足拟定的整改措施进行了总结如下。

　　一、工作经验的总结自参加工作至今，在辅导员岗位上工作了4个月，四个月的工作让我学到了很多，也总结了一点经验。

　　首先，要做好辅导员工作，就要对辅导员岗位的认识有系统性的加强，要认识到辅导员不仅仅要管理好学生，使他们正常的学习和生活，并且还要在思想上引导他们，使他们上进，让他们成熟，教会他们做人的道理。而同时，辅导员也是在日常工作中与学生接触最多的，一举一动，一言一行都可能给学生带来很大的影响，这就要求我们在各个方面都要做出表率。仅有做好了自身的定位，才能有助于更好的开展工作。

　　其次，做事要有遵循原则。无规矩不成方圆，在学生工作中必须坚持原则，有严明的奖惩措施，要让学生明确对错是非，也唯有这样，才能树立威信，使工作有章可循。

　　最终，辅导员工作要讲求正确方式方法。刚进入高校的学生大多数是第一次远离家乡，心理上有一种失去依靠的感觉，辅导员作为学生在校期间的引导者，必须加强工作职责心，增强服务意识，转变育人观念，以“爱”感人，以“情”动人，以“心”换“心”，赢得他们的信任，成为他们生活、学习上的.良师益友，使他们感觉到在新的环境中自我是有依靠的。另外，高校学生虽大多已成年但心智还并不成熟，做事容易主观冲动，作为辅导员要及时了解学生的思想状况，遇到紧急情景要主动劝解引导。

　　二、工作中存在的不足随着工作的进行，在增强处理问题本事的同时，也让我逐步发现了很多自身的不足及需要改善的方面。

　　一是学习不足，学习不足体此刻多个方面，首先是政治理论知识的学习不足，辅导员担负着对学生进行团体主义爱国主义教育、时事政治教育、法制教育等重要任务，但随着工作的开展，我逐步认识到自身的政治理论知识学习不够深刻，还需要进一步加强。其次是专业知识的学习不足，参加工作之前每一天都会有一部分时间拿出来进行专业知识的学习，参加工作之后这一部分就慢慢搁置了，对相应的前沿发展也不再关心。另外对于很多知识学的不够深，学习总爱浅尝辄止，研究不透彻。

　　二是应对突发事件的本事不足，参加工作以来多数时间是在处理一些相对稳定的日常工作，应对突发事件的应对则往往慌了手脚，很难及时想出妥善的解决途径，这也与经验不足有关，很多时候还需要资格老的教师指导，在今后的工作中还需要多加学习。

　　三是魄力不足，工作中缺少魄力，应对问题不能当机立断，优柔寡断。

　　三、整改措施针对上述的缺点，在今后的工作中都要着力的改正，拟定以下整改措施。

　　一是坚持学习不放松。对思想政治理论和专业知识都要进一步学习，端正学习态度，树立学习也是工作，学习好才能工作好的理念。制定个人学习计划，充实学习资料，凡是对干好工作和对工作有帮忙的知识都认真学习。同时，进一步灵活学习方法，不仅仅向书本学习，更向实践学习、向前辈们学习。异常是还要进一步提高学习效率，突出学以致用，并把实践得到的新经验、新知识及时上升到理论高度，做到学用相长。同时要注意不能只求学习的量，也要奋力保证学习的深度，改掉浅尝辄止的陋习。

　　二是要加强自我工作的实践本事和应对突发状况的本事。首先要多以班会等形式了解学生目前的思想状况，要多与学生沟通，多关心学生中的问题隐患，并奋力化解学生中的矛盾，争取从根本上斩断出现突发事件的可能。另外平时要多向同事及前辈学习，了解处理突发事件的原则。

　　三是要在日常工作中增强原则性纪律性，平时多贴近同学，但应对违规违纪的行为不能姑息，奖惩严明，作风严肃。

　　四是要更加严格的要求自身的一言一行，时刻注重自我的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，以模范对学生做出表率。

　　经过本次对自我工作状况的反思，使我明确了自我的定位，也认识到自身在工作方面还有很多的不足之处需要在将来的工作过程中逐步改正。在今后的工作中，我会奋力用拟定的整改措施严格要求自我，争取早日改正掉自身存在的种种问题，同时也要奋力向同事、前辈学习，积累经验，争取将工作做得更好。

　　辅导员学期工作总结（三）：

　　今年我担任六年级四班的班主任，同时担任中队辅导员。由原先的两个班合成的一个班团体。由于我们这个团体组成的特殊性，所以在班级管理上、活动的开展上都带来许多的不便。可是，只要肯奋力，不怕花气力，一份耕耘，就会有一份收获。所以，我始终坚信这个信念，工作中有我辛勤的汗水，也有收获的喜悦。在此，我愿与大家共同分享，同时欢迎各位提出宝贵的意见，以便在今后的工作中取得更大地提高。

　　一、加强学生的思想教育，增强班级的凝聚力。

　　开学初的合班，尤其在六年级小孩面临着小学毕业，他们各自都有自我的想法，思想上波动也很大，还有俩班小孩的融洽相处问题，这些都是摆在我面前的实际问题。为此，在学生中开展了礼貌礼貌、谦让包容、团结互助的相关活动和思想教育，增强了班团体的凝聚力，使每一个学生都能以团体荣，我荣而感到自豪。

　　二、美丽学校，就是我的第二个家。

　　我们的学校是个刚刚建起的崭新学校，所有的设施都是崭新，学校环境优美，教室教学设施配备齐全。同学们在这样的环境中学习生活感到无比的快乐和欢乐。当然好的环境需要我们每一个人去爱护和维护。于是，我从爱护学校从我做起，爱护学校的一花一木，爱护学校的每件物品。试想想每一个小孩在自我家和学校的生活时间，这不难看出长短。所以，教育小孩把学校当作自我的第二个家一样去爱、去呵护。

　　三、同心同力，让少先队组织充满活力。

　　1、坚持规范的升旗仪式。学生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的.国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。

　　2、做好学生的体卫工作及礼貌行为的养成。尽管六年级，小孩面临着升中学的压力，可是保证他们上好每一节体育课，以缓解学习的疲劳和压力。同时，每一天由中队长、班长和卫生委员对同学们的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，在学校和大队部检查前先自查。这样学生就自觉地构成了习惯。此刻，班级精神面貌焕然一新，班级体卫工作开展顺利，受到了任课教师的一致好评。

　　3、开展了中队黑板报、班级文化墙美化活动。根据学校德育活动安排主题及大队活动主题，结合自我班级特色进行黑板报的更换，做到资料丰富新颖、主题突出、每期有队员自我的心声，形式多样灵活、版面美观大方，栏目设计有自我的班级风格。尤其是在教室外的班级风采展上能及时更换小孩们的优秀作品，使每一个小孩都受到了美育的熏陶。

　　4、进取参加大队部开展各项的活动，培养学生的团体荣誉感。

　　能进取带领全班学生参加学校和大队部的各项活动，每一次的征文活动从未拖拉，都是全班参与让学生抒发自我的情感，拉近与他们的距离，从中受到教育。还召开了“我与蕾锋找差距——告别缺点，发掘优点”的主题队会；开展了“妇女节”感恩活动，“植树节”植树护绿活动，“世界水日”、“世界气象日”纪念活动，“礼貌礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”、“节俭水电，从我做起”，“为雅安祈福，制作祈福卡”等活动；学唱《国家》，学做《国家》手语操。参加了秋季“三跳”运动会，获得团体第一名和精神礼貌班团体的赞誉；在“中华诵——经典诵读”比赛中获得团体第三名；学校广播操比赛第一名；在大学区运动会上，获得精神礼貌班团体的殊荣。在这一系列的活动，使学生受到了种种教育，培养了他们的团体荣誉感。

　　四、做好后进生的转化工作，激发他们进取要求提高的信心。

　　我明白，小孩需要鼓励，需要信心。我常常在不经意间，发现他们有不一样程度的缺点，我会与他们个别交谈，引导其认识不足，从而改掉坏习惯，让他们明白来学校的目的。我更明白，小孩是家中的宝，他们需要爱，需要鼓励，需要赞美。所以，我不会吝惜自我的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一个学生，哪怕是班里学习最差的，引导他提高，激发他们进取要求提高的信心。

　　回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，有滋有味，使我积累了经验也更加认识了班主任工作的重要性，我将继续脚踏实地的工作，做一位学生喜爱的班主任教师。

　　辅导员学期工作总结（四）：

　　在过去的一年里，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使原控制系xx级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开始伊始，我接管了原计算机系20xx级的1学生。这对我无疑是一个严峻的考验，经过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情景。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下：

　　一、抓好自身的理论学习

　　政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有必须的马列主义理论和较高的政策水平。熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我奋力做到严，实，精三字方针。严就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

　　二、坚持以学生为本的思想政治教育

　　思想是行动的先导，所以我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我十分重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业xx级的两个班的时候，我们彼此是十分陌生的。xx级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及经过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感并且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的.基础。

　　对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予必须的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时研究到此刻的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取团体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的奋力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的。我也十分重视媒体宣传的作用，以班为单位订阅了很多的报刊，杂志使学生们及时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行讨论，分析，构成一个良好的班机思想氛围。

　　辅导员学期工作总结（五）：

　　在上一学期的兼职辅导员工作中，我根据自我这几年对辅导员工作的摸索，并且和经验丰富的辅导员的交流，根据学院所作的工作要点及举措，较好的完成了学院交给我的兼职辅导员工作。在上一个学期的工作中，我根据学生自身的特点针对班级实施管理，现对上学期兼职辅导员工作总结如下：

　　一、指导思想

　　遵循国家中长期教育发展纲要及学院对学生工作的具体要求作为我管理建设好自身班级的指导思想。

　　二、抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定。

　　1、在工作中，我坚持每周至少要找5—6名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解几个学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。

　　2、重视班级学生干部建设。严格要求学生干部以身作则，对学生干部的违纪现象的查处必须更加严格，力求打造一支学习优秀、作风过硬的班级干部，凸显班级干部在学生工作中的强大作用。

　　3、经常和任课教师联系，了解和研究学生的思想及学习情景，不断提高学习成绩。

　　4、组织和指导班会，有意识培养学生的自我管理的本事，培养学生干部的独立工作本事，每月我至少举行主题班会两次，召开班委会两次。

　　5、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识

　　6、重视培养学生良好的心理素质。进一步加强学生的心理教育工作，重视培养学生良好心理素质，平时利用电话、ＱＱ等多方面加强与学生的`交流、沟通，以便及时了解情景，及时解决学生们所面临的问题。

　　三、狠抓学生管理，构成良好的班风和学风

　　一方面，抓好所带班级的班团体建设，因势利导的调动学生学习进取性；进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓班风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。大力抓典型，经过榜样的力气带动大批学生，促进了良好的班风、学风的构成。

　　四、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的业余文化生活，提高学生综合素质。

　　1、始终坚持以学习为中心，丰富学生业余生活。

　　2、鼓励学生参加学院组织的各项活动，丰富同学们的大学生活。以上就是我对上个学期兼职辅导员工作的总结，在今后的工作中我会一如既往的奋力工作，奋力把自我带的班级成为学院乃至省级优秀班级，也请各位领导和同事给予我工作的监督和支持。

　　辅导员学期工作总结（六）：

　　本学期的各项工作已到尾声，这个学期的工作，我感到职责也很重大。也在实际工作中发现了自我的很多不足。自从担任10级物流1班的辅导员以来，根据辅导员工作要求，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并进取组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到必须成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风、学风建设、组织参加活动、文化建设、安全教育四个方面总结如下：

　　一、班级的班风、学风建设

　　针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自我，生活比较节俭，思想上都进取要求提高的特点，从上个学期开始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进，团结的氛围，奋力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自我的人生目标，重新树立学习的自信心。组织了一支有本事，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培养他们自我学习，自我管理的本事。利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。建立和完善了班级量化管理细则，对于同学们的行为构成约束。

　　二、班级活动组织参加情景

　　坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自我的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的本事。能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。

　　三、班级文化建设

　　全系各班都设计确定了自我的班期、班歌、班徽、制作电子版刊，并经过特色主题活动逐步丰富、完善班级特色的班级文化。

　　四、安全教育常抓不懈

　　制定危机事件应急预案，确保班级出现应急事件有条不紊。落实职责制，以宿舍为最基本单位落实职责制，班级班委、学生会干部等学生干部都有职责对班级、宿舍的`危机事件进行汇报。经过召开班委会、宿舍联系人会议，保障信息畅通，争取及时、准确掌握学生的一手信息。

　　一个班团体仅有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信物流1班是一个优秀的班团体，以后也是。回首过去一年的工作中出现的不足，让我时刻铭记必须要给学生树立一个进取、正面的榜样，我相信我们必须能够在工作中更加完善自我，管理好自我的学生。

　　辅导员学期工作总结（七）：

　　时间过得真快，忙忙碌碌中，国培远程培训已接近尾声。经过几个月的辅导员工作，不仅仅使我的电脑操作本事大大提高，熟悉辅导员工作的流程，并且，我学习到了80余位学员的经验理论，看到了80余道不一样的风景。回首这几个月以来我批阅学员的作业﹑研修日志等等的情景，辛苦并充实。此刻我把辅导员的工作做个总结。

　　一、前期的准备工作。

　　辅导员们事先都参加了有关于国培的前期培训工作，奥鹏有关工作人员和继教网的工作人员给辅导员们提出了具体的工作任务和操作要求。在网站一能打开界面进行学习时，我就立刻登录了。我把自我的`电话号码公布在QQ群里，方便学员们找到我，我也先发了班级公告，如欢迎词、督促学员学习等等，还及时发布第一期班级学习简报，把学习资料﹑日程安排表和考核方案放在简报里。这样，让学员们一进来就了解到自我要学习的资料和目标。接下来，关注学员的登录情景，大部分学员都按时登录了，仅有个别不按时登录，我电话或信息进行通知，让学员们都在规定时间内登录了。

　　二、辅导员的守护工作。

　　在整个培训过程中，只要我一有空，都在网上守护着。自我看专家视频，关心学员们的学习情景，了解学员们的学习进程，并及时批阅学员们的研修日志和作业，评荐出优秀的研修日志和作业，注意发现热评的话题，收集起来，作为制作班级简报的素材。学员们在学习过程中，有各种疑问，我要求他们加入班级QQ群，大家共同讨论，互帮互助，让学习得以顺利地进行。

　　我发布了两次班级论坛，我把自我发起的话题置顶，让学员们讨论，提高了班级学习力。我及时地制作班级简报，及时地汇报学习情景，并根据进修学校的工作要求，及时地对学员们提出近期的学习目标，让学员们有的放矢地学习。

　　三、学员的培训工作。

　　大部分学员都按时完成各个模块的学习任务，在班级论坛中，进取地发起讨论话题，也进取地参与其他学员的话题评论。学员们虚心地请教自我在教学中的困惑问题，共同讨论最好的解决方法。学员们也愿意拿出平时自我在工作的宝贵经验，与其他的学员共享。正是由于大家的进取参与，正是这种培训的学习热情，才让这次的国培学习有了真正的意义。

　　四、有待规范的工作。

　　1、也许是平时的工作太忙了，也许是学校的电脑配备不到位，有些学员不能正常有效地进行学习，有些学员没有按时完成学习任务，观看专家的视频成了一种摆设。

　　2、发起的话题重复性太高，网页不能筛选和辨别出来，很多学员为了完成话题任务，可能会顺手牵羊，发起的是同样的话题，就像是学生平时的抄袭行为，可辅导员一点办法都没有，只能干瞪眼。

　　3、培训的形式还跟去年一样，学员们熟悉了学习流程，但也同时降低了学习兴趣。

　　五、提议。

　　1、期望在视频这一块，能根据视频来规定一些任务，好让学员真正地观看视频，而不是只“挂”着观看。

　　2、对于重复的话题，网站平台能有这样的筛选功能。

　　3、变换学习形式，坚持学员们的学习兴趣。

　　4、安排合理有效的作业。

　　总之，每一次的辅导员工作，都给我带来全新的感受。我喜欢这样的网上工作，喜欢这种不需走出家门，就能够领略到不一样优秀教师的风景的工作。期待下一次的国培！

　　辅导员学期工作总结（八）：

　　20xx年度本人主要承担学生组织发展、学生就业工作和学生常规教育管理工作等。在系领导的关心和支持下，比较圆满地完成了自我所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟、业务工作本事和专业学习等方面都取得了必须的提高。现将本年度工作情景总结如下：

　　一、针对不一样层次的学生情景用不一样的方法做思想工作。

　　在学生中开展有差异、分阶段的思想政治教育。作为大学生辅导员，在开展思想教育中尊重大学生的个性差异，选择适当的资料和方式，有针对性地开展思想政治教育工作。此刻大部分生长在经济宽裕的家庭，没有经历过苦难和挫折，不用为生活操心，且都是独生子女的学生，一向备受父母、教师的关注和宠爱，从初中到此刻一心只读圣贤书，无需过问窗外事。这些学生表现出传统道德观念淡薄、劳动观念不强、团体意识不够、崇尚自我、追求所谓的自我价值，把父母的关心、教师的爱护看作是理所当然，虽有梦想却无法与社会、祖国的需要相联系，自大，目中无人。

　　针对这种情景，我就提倡学生多去关心别人，多站在别人的角度研究，不要斤斤计较个人得失，把爱心、关心、孝心献给别人，让学生感受到这样做是一种乐趣。同时也让其逐步的自强、自立起来，锻炼自我的独立本事。根据新生入学阶段、低年级阶段、高年级阶段和毕业阶段大学生不一样的需要和特点，既进行理论灌输，又进行思想疏导。

　　在工作中注重将传统的管理学生向教育学生转变，当代大学生作为独立的群体，受到社会多元化影响，依靠传统的管理方法是行不通的，异常是作为辅导员和学生接触比较多，辅导员本身的言行举止对学生的影响很大，所以在工作中不仅仅依靠教育手段去管理学生，更重要的是用自我的表率作用对学生潜移默化的影响。

　　二、强“基”固“本”做好常规工作

　　1、作为辅导员经常深入其中了解学生中存在的问题，经过不定期对学生宿舍卫生、大功率电器检查，加强学生良好生活习惯和安全教育，并取得良好的效果。经过观察、调查等方法，了解学生的长大经历、课堂学习情景、课外活动的表现，做到把握学生的思想轨迹，充分了解学生在学习和生活上的需要，把学生思想动态与开展学生工作相结合，及时帮忙或引导他们自我解决情感问题、生活问题、学习问题等。

　　2、认真做好20xx届毕业生就业指导工作，督促学生及时备案，到目前我系学生就业率已经到达98.8％。

　　3、加强对20xx级学生会干部的培训、引导和教育工作。

　　三、加强特殊群体的帮忙、教育工作

　　（1）对于贫困生来说，要培养他们的自信。告诉他们贫困不是自我的累赘，不是低人一等的条件，相反要让他们摆脱这种阴影，把这转化为一种进取向上的动力。并且我在生活和学习上都尽我所能的给予帮忙。

　　（2）此刻的学生心理成熟早、知识面广、可是的发生率高，各类心理异常问题的`比例趋上升。对于心理有问题的学生，我根据不一样的情景从不一样的侧面指导，平时多给其进行心理疏导，帮忙他们分析暂时失利的原因，坚定其意志，给予其成绩的肯定，可是思想不能出现偏激的想法。

　　并且我让班干部和学生中进取要求上进的代表同我一齐参与到对此类生的教育关心管理中，让这些学生认为他们不是没人要的，还是有许多同学在关心着他们，让他们自愿的说出自我的心声。且让班干部及时反馈，这样就能及时的以正确有效的方法帮他们把问题解决，把一些原本要发生的事化小、化无。

　　四、缺点与不足。

　　在工作中缺乏创新精神，在以后的工作中多向别人学习、多借鉴好的工作方法。

　　五、工作中的体会

　　正确处理事业心与平常心的关系。因为我们的工作需要付出，需要奉献，而不能图回报，也无法图回报，因为我们培养的学生是流动的，最终要走出校门回报社会。作为辅导员是不能占有的，我们有的只是学生成才后精神上的慰藉。为此我们要有平常心。

　　作为辅导员我们必须要有职责感和事业心，即对学生要有爱心，对工作要有热心，对自我要有信心，要“不以物喜，不以己悲”，要以学生的发展为第一要务，真正做到“一切为了学生，为了学生的一切”。

　　辅导员学期工作总结（九）：

　　一学年的大学辅导员工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到职责也很重大。也在实际工作中发现了自我的很多不足。自从担任xx级xx设计x班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并进取组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到必须成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面作工作总结如下：

　　一、班级的班风建设

　　针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自我，生活比较节俭，思想上都进取要求提高的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：

　　1、抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进，团结的氛围，奋力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自我的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮忙学生正确认识自我的学习，思想水平及本事，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮忙学生正确认识此刻的人才需求形势。

　　2、组织了一支有本事，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培养他们自我学习，自我管理的本事。班委会及各科课代表能与各位任课教师进取配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的`学习环境。管理好班级的日常工作。

　　3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位教师的认可；对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮忙他认识到认真学习也能够实现自我的目标。

　　4、建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为构成约束。

　　二、班级的学风建设

　　针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自我的特点，狠抓班级学风建设。措施如下；

　　1、严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。

　　2、召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自我的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。

　　三、班级活动组织参加情景

　　1、坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自我的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的本事。

　　2、能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了必须的成绩。进取参加了学校组织的设计、摄影大塞；十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。

　　3、针对本班学生性格偏内向，不善于表现自我的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。

　　4、研究到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们供给可能的勤工助学岗位。

　　一个班团体仅有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信xx设计x班个优秀的班团体，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠研究等。

　　辅导员学期工作总结（十）：

　　起笔落笔之间，又是一个学期。时间如行云流水般一去不复返，但很庆幸，在时间匆匆而去的同时我和我们班的小孩又长大了一岁，时间带给我们的是长大，是成熟，是知识。很高兴我们在提高，高兴之余，我对自我这半年的工作做了一下总结。

　　本学期我根据学校总辅导员的工作要求结合自我班级的特点开展了多项工作，以培养行为规范教育为突破口，结合互助教育、读书活动、班级凝聚力开展一系列的活动并取得了一些成效。

　　一、以榜样的力气感染群体。

　　所谓“学高为师，身正为范”，一个教师的一言一行都会给学生留下深刻印象，并对学生起着很大的影响作用。所以在教育工作中，我奋力做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自我带头做到；要求学生讲礼貌礼貌，自我首先做到尊重每一位学生人格；教育他们热爱班级，搞好团结；在学习上，要求学生书写认真工整，并加以督促；在卫生上，见到垃圾主动捡起。时刻注意自我的.一言一行，奋力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。

　　二、重视学生的特长，让更多的学生体验成功。

　　每一个学生都有自我的优点，作为教师，更要用放大镜来观察小孩发现小孩的优点，尊重小孩的个性特点和爱好，让每一个小孩都能健康欢乐地长大。为此，我进取响应学校的号召，鼓励学生参加各项活动，如叠被子比赛，运动会等，班级内还开展绘画比赛，评选小明星等。虽然有的同学学习成绩并不出色，可是他们在这些方面的表现确是出色，有提高。经过这种途径让他们也有了自我的用武之地，给他们的内心给予了极大的鼓励，从而也增强了学好其他功课的信心。经过各种各样的活动，我看到了学生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增强信心的良好势头。

　　三、重视家校联系，促进学生长大。

　　重视与家长的沟通和联系，交流小孩长大存在的问题，帮忙小孩更加健康长大。

　　蓦然回首，奋斗的汗水早已升华。在任职期间，我始终以“敬业、守时、高效”的工作作风严格要求自我，以“服务同学，锻炼自我”的心态提醒自我，虽然我做得并不是最好的，但我必须是最用心的。新的一年，新的开始，我会以更高的要求来规范自我，更加倍地奋力，争取更上一层楼。

　　辅导员学期工作总结（十一）：

　　一、在学习方面，始终把学生的学习放在我工作的第一位。

　　早上第一节课通常有学生愿意迟到，我安排了医学技术系各班班长11名分成5组检查早上迟到、缺课现象。作为辅导员的我也经常深入班级，不定期抽查上课情景，发现问题及时解决，发现有上课睡觉玩手机或者睡觉得及时批评教育，时刻联系学生，不做让学生看不见的辅导员。经过严抓管理，此刻学生上课及晚自习的出勤率到达100%，上课基本上能做到不睡觉、不趴桌子，不玩手机等。

　　二、在学生的日常生活管理方面，严肃校规校纪，恩威并施，防患未然。

　　我管理的学生大部分都是女生，由于女寝都是10人间，人多卫生差。所以女生的寝室卫生问题就成了我工作的重点。在晚上查寝的过程中，反复叮嘱学生卫生问题和寝室用电安全，另外，经过立典型，树先进，让学生明白先进、优秀的寝室是什么样的，以查找自我的不足。目前寝室卫生状况尚算良好。

　　走在学生中间，时刻了解学生的思想动态。辅导员应当是大学生思想政治的教育者，教育的源泉就在于明白学生所想。本学期我利用课余时间，和63学生进行过单独谈话，与32名学生的家长进行了电话沟通。经过多渠道了解他们的思想动态，消除顾虑、解决困难、回答疑问、关心境感。针对已经有男朋友的女同学，教育其把握好男女交往的尺度，异常需要关心的是异地恋的同学，往往异地恋是问题发生的根源所在。总之，女同学的恋情问题是我工作常抓不懈的重中之重。

　　党团建设方面，新生申请入党人数26人，另外，进取分子12人，今后我会更加关注党团建设，也要充分发挥进取分子在学生中的思想指引作用，争取发展更多党和人民的.好公仆。

　　三、工作中遇到的困难

　　经过一个学期的管理，女生的卫生问题基本没有扣分，进入12月份，男寝的卫生成了扣分的重点之一。经过各方面的了解，得知新男寝学生会查寝讲究情面，如果没有所谓的关系，很容易就会被扣分。这个问题成了我此刻工作中遇到的新困难，同时，我也会继续了解事实，掌握情景，如果真有学生会成员因为个人情感问题而故意为难学生，我期望学生处能给予帮忙。

　　一转眼，本学期的工作接近尾声，在领导的支持鼓励下，在同事们的帮忙下，我的工作取得了必须的成绩，但也存在许多仍需改善的地方。要给学生一杯水，首先自我要有一桶水。教育者必先受教育，不但要学专业知识，科学文化知识，还要学政治知识，实践知识，以不断丰富和提高教师的教书育人的水平。今后我还要奋力提高自身素质为进一步做好辅导员的本职工作而学习学习再学习！

　　辅导员学期工作总结（十二）：

　　时间过的可真快，作为一名大一的辅导员，我已经顺利了完成了20xx年第一学期的工作。这一学期说收获还是有很多收获，说不足也有很多不足的地方。此刻就我在这一学期里完成的工作做一个总结汇报。

　　一、取得的提高

　　因为大一新生刚刚来到学校，还很青涩和懵懂，所以他们要比大二大三的学生听话很多。可是也有很多问题，比如说，办理什么手续不明白去哪里办，申请什么事项也不明白怎样申请，所以我回答他们的这些问题也不下几百次了。可是今年我想到了一个很好的解决办法。那就是我把这些问题都整理了出来列成了一个表，然后把这个表发在了我们班级的扣扣群里面。然后让同学们自我看，有问题的再来问我。这样我就省去了很多事情，同学们也所以对我的信任度和好感度上升了不少。

　　二、工作中的不足之处

　　这学期，学校里的领导主要对我们班级的宿舍卫生情景和寝室晚归做出了批评。经过我去宿舍的查寝情景来看，我也觉得我理解批评是应当的。这学期，我到学生的宿舍里查寝二十余次，发现了同学们宿舍卫生情景不达标的情景有五次，没收了八件学生们在宿舍里使用的大功率的电器，并且还有很多次我们班同学的名称都出此刻了学校告示栏上的晚归宿舍同学的`名单里。所以这一方面我们班级做的还不够好，我在下一学期里，还要加强我在宿舍方面的管理力度。

　　今年是我来到学校里的第八年，作为一名辅导员，我也有了四年的经验，可是每一年都有每一年的难处和困难，并不我的经验丰富，就能够做好这个辅导员的工作。我还要有高强度的职责心，还有极强的沟通本事，还有懂得跟随时代的发展，改变自我的教学风格和管理方式。因为此刻的学生们越来越有自我的想法，时代发展的也越来越快，所以如果我还是按照以前的方式去教学和管理的话，那我被这个学校和时代所淘汰。所以既是为了提升自我，也是为了能够继续留在学校里面发展下去，我会在下一个学期里也要再接再厉，争取把我这个辅导员的工作做到位，争取把我们班级管理的更出色、更完美！

　　辅导员学期工作总结（十三）：

　　本学期我担任07级的班主任，现将本学期班主任工作总结如下：

　　一、树立明确的班级奋斗目标

　　班团体的共同奋斗目标，是班团体的梦想和前进的方向，班团体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标。每学年开学初，我们就本班学生的思想、学习、个性特点等情景和同学一齐制订好班级的奋斗目标，期望每个同学都能奋力做到。如我们就为班级制定了共同的奋斗目标：思想上讲礼貌，守礼仪，在校做好表率作用；在学习上互帮互助、乐学多思、勇于创新；在生活上自立自强，团结友爱。同时还鼓励同学们要珍惜最终的时光，进取参与各项活动，展现自我，发展本事，为实现目标而共同奋力。

　　二、基本工作

　　1学费清缴

　　我所带的班级是07级商务英语1班，2班；旅游英语1班，文秘英语1班，共147人。接手班级时共有12人09学年的学费未交清，截止xx年x月x日，缴清了11人，还有1人xx年的学费未交清，另外，一人欠xx年学费。到此刻为止共计2人未交清学费。

　　2寝室管理

　　经过2个月的整改，狠抓，寝室此刻已经杜绝了使用大功率电器的现象；卫生方面虽有优秀的寝室，可是仍然存在着不合格的寝室，

　　这一点还需要加强对学生的教育与监督，时不时的要去提醒她们把寝室的卫生状况放在首要工作上。

　　3实习管理

　　截止12月底，我班的147人除了文秘班有14人参加实训，其余班有97人办理好了自主实习的手续，26人清考没过等待学院的安排。在办理实习手续的过程中已与每位同学的家长联系，并做好的记载。每一天坚持与两名学生联系，让她们告知实习的情景并做好记载。

　　三、加强班级管理

　　在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理本事培养的力度，经过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐构成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的本事，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的本事，让学生学会规划、料理、调控自我，使自我在团体中成为班团体的建设者，而不是"包袱"。

　　四、加强学校与家长的联系。

　　一个教师仅仅凭自我的力气和工作热情，要取得教育的成功是很困难的'。这就必须力争本班学生家长的支持。我们班的很大一部分学生学习主动性不够强，在家还是要靠家长督促，经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情景，家长对小孩会有更多的了解，同时教师容易让学生家长进取参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

　　以前我总是不善于跟家长交流，总觉得要有异常好的事或不好的事才跟家长讲，其实这是错误的。每个家长对小孩的期望都很高，他们十分想明白自我的小孩在学校表现，也十分愿意把小孩在家中的表现讲给教师听。所以作为班主任多与家长交流，对自我的班主任工作是很有益的。

　　总之，在这一个学期里，我经过以上几方面的奋力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。但我还会不断奋力，及时总结经验教训，争取取得辉煌的成绩。

　　辅导员学期工作总结（十四）：

　　一、思想上进取要求提高

　　由于刚入职，且在入职以前没有相关的辅导员工作经验，所以在入职以来进取的向老同志学习，尽快的适应了此刻的工作岗位。另外，作为大学辅导员，我深知自我的一言一行对学生有深刻的影响，要具备高尚的人格以及高度的社会职责感，给学生起一个良好的带头作用。为此，我在日常的工作中严格要求自我，遵守学校的各项规章制度，认真学习、踏实工作，取得了很大的提高。

　　二、注重学生安全教育工作

　　安全教育无小事，入职以来始终坚持高度重视学生的安全教育工作，在五一劳动节、端午节召开安全班会利用多种渠道宣传离校安全须知，提醒学生注意加起安全。召开“防范电信诈骗”主题班会，提醒学生注意电信诈骗陷阱，召开交通安全、食品安全主题会议提醒学生注意交通安全，注意饮食卫生。入职以来两个月学生没有发生任何安全稳定事件，宿舍等公共场所也没有发生任何安全事故问题。

　　三、加强学生学风建设

　　所带8个本科班级正常上早晚自习，无特殊情景早晚自习到课率均在90%以上，而学生到课率也均在90%以上。针对学生出现旷课情景，采取相应措施，召开“大学四年如何度过”学风建设会议以及“各班级班风学风动员会议”，帮忙学生解决大学期间困惑问题以及班级整体学风问题。召集各班考勤班委召开严肃纪律考勤班会，严肃上课考勤行为，整顿班级迟到早退风气。检查学生早晚自习20余次，检查到课情景16余次，经过一系列的学生建设以及整顿、迟到、早退、旷课等行为明显好转。

　　四、时刻关注学生动态

　　入职以来，我坚持每周进一次学生宿舍，关注学生宿舍用电安全、卫生情景、学生动态，帮忙学生解决心理、压力等问题。坚持每周都与学生约谈，两个多月，共与50余名学生进行约谈，有效帮忙学生解决了学习、生活、工作、心理、恋爱等方面的问题。建立学生QQ群，邀请所带的269位学生全部加入QQ群，经过建立QQ群能够及时有效的跟每一位学生沟通交流，关注每一位学生的动态。

　　五、注重与班干部的.联系

　　建立整体班委QQ群，方便与班委的沟通联系和各项事情的通知。建立各班委QQ分谈论组，确保事项通知清楚明白，充分发挥每一位班委的作用。入职以来坚持每周召开班会或者班委会，入职以来召开了班委见面会、防范电信诈骗主题班会、诚信教育主题班会、“大学四年如何度过”学风建设主题班会、学习小组继续运行主题班会、纪律考勤班会、安全离校主题班会、考前动员主题班会等大大小小的班会20余次，这些都跟与班委的密切联系分不开。另外，向同事学习经验，采用班委轮流签到职责制，除尽快与各班委熟悉以外，还能够及时的将各项事情清楚明白的传到达每一个班级。

　　六、进取主动的跟各任课教师联系

　　经过听课、向班委了解等方式认识了学生的每一位任课教师，并建立辅导员与任课教师微信交流群。经过面谈、电话、信息、微信等方式进取的跟各任课教师沟通交流，了解学生的上课情景。

　　七、进取主动跟家长联系

　　入职以来，进取主动的跟家长沟通联系，因学生请假、学习、消费、日常表现等事情跟家长主动沟通联系近50余人次。经过跟家长的沟通联系，及时的向家长反馈学生在校情景，实行学校家庭的联合培养。

　　八、办理学生转专业事宜

　　本学期为学生科转专业时期，刚开始有将近25名学生像我咨询转专业相关事宜。经过做工作帮忙学生更清楚自我的专业特征，成功留住8名学生。所带班级269人，共17人专业，其中院内6人，新闻与传播学院2人，商学院9人。

　　九、进取参与学校、学院的各类活动比赛等

　　作为辅导员，入职以来组织带领学生参与学校、学院各类活动、讲座15次左右。邀请5名家长参与家长访校日座谈会，2次负责电院科技文化节作品展出，听课10次。除此以外，进取参加学校教职工运动会以及排球赛，跟学院其他同事沟通交流，在短时间内认识了更多的同事。

　　十、辅导员日常工作

　　辅导员日常工作繁复，除日常的学生管理以外。入职以来，帮忙2名学生补办学生证，统计兵役登记情景，帮忙3名学生了解征兵事宜，处理学生金融诈骗事件1例，帮忙20多名学生查询教务、学务密码等等辅导员日常工作。

　　十一、工作感悟

　　辅导员工作繁琐而庞杂，若想偷点懒，同样能够减少很多的琐事，但我觉得该做或不该做，该做多少，辅导员心中应有一个依据，只要有利于学生综合素质的提高，受到学生的欢迎，我们就应当凭良心去做，并且要尽可能地多做。辅导员工作的性质还在于无私的奉献和不求回报，是一种奉献精神和无悔选择。辅导员加班加点工作是家常便饭，并且学生一旦有事，冲在一线的永久是辅导员。辅导员工作的另一个性质就是不求学生的回报，可能你对学生倾注了很多的精力和心血，但有的学生全然忘却了你的辛勤付出，甚至连你的名称都不明白，对此，我们辅导员始终抱着一个宗旨：不要求学生回报我们，只期望他们过得都比我们好！

　　辅导员学期工作总结（十五）：

　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”从事辅导员工作的我一向以陶行知的这句话勉励自我。虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。时光的车轮辗过夏、辗过秋、辗过冬，又将迎来一个新的春天，回顾这一学期，稍作回忆，本学期主要做了以下几方面工作：

　　一、强化队员思想品德教育，培养良好礼貌礼仪习惯。

　　１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是构成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；经过大肆表扬，个别谈话的方式肯定队员的提高，逐步带着队员走上规范。对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，队员干部之间每周进行不定期的检查，并公布检查结果，让队干部充分地认识自我，警示自我，了解他人。

　　２、学校根据少年儿童的年龄特点，经过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，经过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的'讲话，慰问孤寡老人、培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而奋力学习的远大志向。

　　３、经过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

　　二、利用好少先队标志，抓住教育良机

　　建队节前夕，我花了很多的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后，我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实，并派专人每一天检查队员们佩带红领巾的情景。

　　除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。

　　以上是对本学期粗略的回顾，期望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界——在创新、活泼中提升工作品位。

　　辅导员学期工作总结（十六）：

　　xx年时光已经逝去近一半，我所带的机械工程学院xx级学生也即将告别他们的大一生活。这半年的时间里，在院系领导的关心与同事们的帮忙下，我和我的学生们共同生活、共同长大，收获良多。现将这半年的学生工作总结如下：

　　一、配合学校学风建设活动，加强班级学风建设

　　1、以活动促学风

　　良好的学风是学生学习提高、健康长大的保证。为配合学校的学风建设活动，我要求所带的7个班级针对本班实际状况，开展行之有效的活动促进班级良好学风的构成。如机自xx班，请每科课代表给全班同学定期补习；机自xx班的学习小组；工业xx班课后团体学习、交流等等。经过有针对性的活动，以先进带后进、培养同学的学习兴趣，学生们能够做到各科学业的查缺补漏，同时班级内部也增强了凝聚力，创设了良好的学习氛围。

　　2、以制度做规范

　　没有规矩，不成方圆。除学校制定的德育测评办法外，每班都经过班委会共同商定、班级同学民主经过，制定了班级的管理制度。其中明文规定了晚自习和上课出勤情景与奖学金、助学金、各种评奖评优的关系，对于缺勤过多、破坏班级荣誉的行为也有惩罚措施。明确的管理制度，对部分懒散、自控力差的学生构成了必须的约束力，使班级逐步走向良性发展的轨道。

　　3、分级管理，双线督促

　　确立班级务实的学习风气，实行分级管理。对学习基本功好的学生，提出更高的要求，使其在坚持上进心的基础上有更远大的梦想抱负；对于普通同学，要求有恒心和毅力跟住队伍不掉队；对于个别缺勤严重的学生，绝不放任自流。同时，班干部和辅导员双线进行督促，不姑息无故旷课、旷晚自习的学生。多找其谈心、帮忙其找到丧失学习兴趣的原因，帮其树立信心，尽可能改善不佳的学习状况。

　　二、进取开展活动，丰富学生的学习和生活

　　1、充分发挥能动性，培养其创新意识

　　以往分院组织活动的特色是规模较大，而参与的只是部分有兴趣的学生，而大部分学生只是作为观众，学生的参与度不够广泛；若针对某一年级，在没有广泛征求意见的基础上硬性规定每位同学必须参加，又少了民主和全员参与的热情，往往效果适得其反。鉴于此种状况，我将xx级一个年级分解开来，要求每班都召开班委会，集思广益，定期组织以班级为单位的活动。例如材料专业xx班的乒乓球比赛，机自xx班的室内素质拓展系列活动，工业xx、xx班的户外活动等等。这些活动均由各班凝聚团体的力气组织，而没有辅导员的硬性要求，不仅仅激发了学生的想象力和创造力，也经过生动趣味的活动增强了班级的凝聚力。

　　2、鼓励学生参与各种文艺活动、专业竞赛

　　我鼓励学生尽可能进取参与学校、院系组织的各项文艺活动，培养自我各方面的综合素质。分院组织的记者大赛、主持人大赛等比赛都是在晚上，我多次克服时间上的不便，到场给予学生支持和鼓励。此外，我在经过班会、面谈、qq群等方式与学生交流时，多次提到涉及到本学院的机械创新大赛、电子设计大赛、3d大赛、创业计划大赛等全国性专业竞赛，鼓励学生深入钻研专业知识。

　　三、建设一支得力的学生干部队伍

　　1、开办“青年领袖培训班”，培养学生干部的素质

　　高素质的学生干部是辅导员的得力助手，但往往学生干部尤其是低年级干部，热情有余，本事和水平不足。所以，我开办“青年领袖培训班”，召集全体xx级班级干部参与。经过发人深省的素质拓展活动、深入浅出的理论讲解、论坛式的工作交流，加强学生干部之间的交流和团结，同时学会科学的领导艺术，促进学生工作思维的转变。

　　2、经过评比活动，增强学生干部竞争意识

　　缺乏竞争机制的学生干部群体是没有生机和活力的队伍，不可能对班级、年级进行有效的管理。我制定了《机械工程学院xx级班级文化建设评比方案》，从学习（奖学金率、挂科率）、活动（参与率、获奖率）、管理（管理条例）等方面评出本年级的一、二、三等奖。表面上评定整个班级的整体状况，实则是对班级干部的工作成果进行比较和评定。经过评比活动，各班学生干部对于各自班级的管理状况有了比较和观照，促进了班级干部的竞争意识，在竞争中相互学习、共同提高。

　　四、加强与学生情感、心灵深层次的交流

　　1、关心学生身心健康

　　辅导员的工作实际上就是与学生交流、互动的工作。仅有与学生建立起良好、亲近的关系，各项工作才能顺利开展。所以，我注重加强对学生日常生活的关心，尤其是身心健康的关心，尤其是对于患有例如过敏性紫癜、心脏病等特殊疾病的`学生、心理健康存在问题的学生的关注，勤与他们联系、聊天，多给予情感上的关心。

　　2、加强与学生精神层面的沟通

　　这批学生大多为“90后”，思想较为活跃，视野较为开阔，部分学生有很强的上进心，对于专业有浓厚的兴趣，知识面较广的学生已经不满足于课堂教师传授的知识，还有的学生计划出国、考研深造等。但由于学生刚入大学校门，由于年龄、阅历的关系感到必须程度的茫然、焦虑，不知如何理顺自我的学业和生活。针对此种状况，我和部分学生进行一对一促膝长谈，帮忙其减轻压力、制定切实可行的学习计划、明确专业学习的路径和方向，增强对未来的信念。

　　五、为人师表，以实际行动为学生树立榜样

　　作为一名辅导员，要以行动示范，为学生树立良好的榜样。我鼓励学生深入钻研专业知识，同时自我也在业务上进行研究。本学期，我讲授了《台港文学作品赏析》选修课1门，发表论文1篇，主持校级科研课题1项，参与校级科研课题1项。

　　这一学期已经渐入尾声，我和我的学生们度过了一段愉快的时光。尽管工作中取得了必须成果，但仍然存在着很多缺点和不足。我深信，这些缺憾之处将鼓励我奋力完善今后的工作，我将奋力为学生的长大和提高创造条件，使学生拥有更灿烂的青春、更难忘的大学，和更加光明的未来。

　　辅导员学期工作总结（十七）：

　　随着12月的来临本学期的工作也即将步入尾声，不知不觉中担任辅导员工作已经是第四个年头，虽然在领导和前辈的引导下积累了不少的经验，可是还是从工作中不断发现了自身的不足。我们学院强调是“以人为本”我深知辅导员工作职责的重大，所以在抓班级工作的过程中从本班学生的学习，思想入手，加强思想教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。并进取组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，这一方法对大一的新生来说起到必须的成效。

　　一、建立全面的班级班规为指导思想

　　我将本着一切为工作着想和一切为了学生的原则，认真贯彻学院与系两个主管部门的精神，创造性的开展工作，完成各项任务，为学院的改革和发展服务，为广大同学的健康长大和全面成才服务。奋力把学生培养成具有“高尚的道德情操，良好的行为习惯，健康的身心体质，扎实的专业基础”的适应时代需求的社会主义建设者和接班人。在思想政治上鼓励学生进取向党组织靠拢。引导学生顺利的从高中过度到大学的生活并适应系里的管理模式，由于专业的特殊性让学生了解此刻和将来的就业情景，并让他们自我思考如何在这个竞争残酷的时代取胜？让他们树立危机意识并给自我定下明确的目标，在班级里展开主题班会并以书面的.形式写出计划，规划自我本学期将要到达的目标。脚踏实地的走下去。

　　二、学习方面

　　了解了新生们的学习状况，让大家了解了学校的文化课程及专业课程的设置，并让大家明白大学不是“混”就能够毕业的，学科的设置对学生们的将来都十分的重要。尤其要强调过级的重要性这也是每个学生必须要过的硬规定，并把历年没有过级最终没能获得学士证书的例子讲给同学们听。经过不定期的与任课教师的沟通，了解学生们的学习状况，并对有问题的学生进行开导和教育，让学们及时的找到自我的方向，对于学习成绩基础差得学生鼓励他们去参加学院过级的培训班，为自我进行基础的补习。

　　没有规矩不成方圆，出勤永久和学生们的学习联系在一齐，学生的出勤率一向是一个难点，有少部分学生为了应付教师的检查去教室点个到之后就溜走。对于大一的新生采用“量化制”管理即每位同学都有一百分，迟到、旷课、早退会相应的扣分，并且分数会与评优入党等挂钩。每个月公布一次，让学生了解自我的情景。对于经常逃课的学生也以电话告知家长，和家长一齐教育学生，帮忙学生长大，经过以上的制度来约束学生的行为。

　　三、生活方面

　　鼓励学生争创精神礼貌寝室，为了加强学生寝室文化的建设，让每个人都参与进来，把寝室当成家。在本学期的寝室卫生大检查中班里每位同学都进取地参与进来，经过他们精心的布置和打扫在检查中受到了领导的好评。除此之外充分调动班干部的工作热情，班干部用实际行动来起到带头作用，随时查寝掌握学生的情景。调动班委的进取性以便于我随时了解班里的最新动态和情景，把各种问题解决在萌芽状态，比如寝室矛盾、同学关系、男女感情等等。

　　四、鼓励学生参加各种活动

　　对于学习艺术专业的学生来说，实践是检验真理的最好办法，教师教给的理论知识如何让自我更好的消化掉就要在实践当中去体会。对于自卑的学生更应当鼓励去参加活动，在活动中去获得自信，因为每个学生身上的优点不一样，仅有大胆的走出去才能有收获。所以本学期从社团的和各种活动到学院的运动会都会看到班里学生的身影。五、学会感恩

　　进取的引导学生感恩社会和母校，没有什么事情是“应当”的，学会用平常的心态去生活承担起对自我、家人、社会负责。在每个人的生命当中会得到很多人帮忙如亲人、朋友、同学。很多时候虽然不能用实质的东西去感激，可是必须要从内心深处去感恩。在别人有困难的时候也要及时的伸出援手，做一些力所能及的事情。在遇到坎坷和挫折时也应当学会淡然，用平常的心态去对待，做一个不放弃、不妥协的人。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”辅导员工作已伴随我走过四个初夏秋冬，我会在自我的喜爱的事业上继续奋力、继续拼搏！

　　辅导员学期工作总结（十八）：

　　繁忙总让人感到时光的飞逝，不知不觉一学期又匆匆过去。本学期我担任503中队的辅导员工作。为了促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，我们中队配合大队部开展了一系列的活动。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现对本学年的工作小结做如下回顾：

　　一、以身示范，做好小孩的表率

　　古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。所以，平日与学生相处，我时时处处注意规范自我的言行，以身示范，到达了显著的教育效果。就拿一件小事说吧，只要在学校我发现包干区和教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都会不约而同地在看自我周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。

　　二、关爱小孩，让每一个小孩健康长大

　　“勤奋奋力，奉献爱心”是我当中队辅导员的`信条。为了架起师生间相互依靠的桥梁，培养师生间良好的情感基础。我常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进行爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自我的情感，去爱每一个人。因为一个真正得到爱的小孩才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。

　　三、精心准备，为小孩搭建自主长大的平台

　　充分发挥中队干部的潜能，让他们成为中队工作的智囊团。筹备各项中队活动，和学生一齐参与活动，分享欢乐。本学期队员们也获得了不少成绩：暑期作业评比中英语小报邬雨欣、汪一凡获二等奖；孙倩、陈佳琪获三等奖；礼貌宣传画陈珊、沈家祺获一等奖；邬雨欣、张盈颖获二等奖；校主持人比赛张盈颖获十佳主持人；袁桦获最佳口才奖；鸡蛋撞地球比赛中沈昊获第二名；水火箭比赛中卓获第二名；电脑科幻画中张盈颖获一等奖、陈诗琪、王洋洋分获二等奖。

　　四、警钟长鸣，做好安全常规教育

　　经常进行安全常规教育，做到防患于未然。教育少先队员遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

　　辅导员工作是一项普通而又伟大的工作，工作中也有很多的疏漏。在今后的工作开展中，我将不断探索，摒弃求新，继续奋力，继续前行！

　　辅导员学期工作总结（十九）：

　　本年度，在校院各级领导和同事的帮忙下，本人圆满完成了各项工作任务，年初被评为校“优秀辅导员”、9月份被评为校“三育人”先进个人等荣誉称号。现将一年工作总结如下：

　　一、思想政治方面

　　作为一名共-产-党员，本人能时刻以共-产-党员的标准严格要求自我，以身作则，发挥出共-产-党员的先锋模范作用。认真学习郑书记在党代会、学生工作大会上所做的《坚持科学发展，锐意开拓进取，为建设特色鲜明的地方综合性大学而奋斗》和《解放思想，实事求是，以生为本，科学发展，在改革创新和服务成才中奋力开创我校学生工作新局面》的工作报告。理论联系实际，围绕重点开展学生工作。

　　二、工作方面

　　本年度，我主要负责学生党建工作、综合测评、各项评优、常规管理工作和学生技能比赛。在学生党建方面，能够拓宽思路，不断创新，围绕学校工作重点组织策划学生党员教育工作。本年度参与组织策划“高雅艺术进社区，服务地方做贡献”、“开学第一课”等主题党日活动、“榜样的故事——毕业生党员先进事迹报告会”以及新生入党导航教育工作和毕业生党员礼貌离校教育等活动，收到很好的效果。协助做好学生党员发展工作，从积子考察到确定年度发展对象到预审材料的审核都事无巨细，认真统计各种年报表并按时报送院党委组织部，及时收缴党费。

　　坚持以高标准严要求对待常规管理工作。在平时的'工作中，能够深入学生宿舍，了解学生的思想动态，检查不礼貌行为和违纪违归行为并及时制止。坚持做好早操和晚自习的常规检查，不迟到不早退，给同学树立榜样。在毕业生离校期间，坚持与毕业生同吃同住，深入毕业生中间，倾心交谈、沟通思想，帮忙解决实际困难，化解矛盾，及时处理突发状况，确保毕业生平稳离校。在暑期三下乡活动中，主动参与策划活动，不怕苦，不怕累，和同学一齐深入田间地头，走进寻常百姓家，感受在党的领导下祖国发生的巨大变化。

　　顺利举行我院第二届学生技能大赛。在精心筹备与组织下，全院xx、xx级共14个班级778人参加了毛笔字、钢笔字、粉笔字、演讲、写作和电脑打字六个项目竞赛。旨在以赛促练，营造扎扎实实练技能的氛围，将学生学习生活的重心往“练技能”上倾斜，进一步深化学风建设，提高学生的专业技能水平和促进学生素质的全面发展。

　　圆满完成一年两次的学生综合测评及评优工作。各项材料按时上报，学生奖学金及证书发放及时；公平、公正、公开进行评优工作，透明度高。及时统计汇总各类考研信息，为下一届学生考研供给方便；组织“我与考研学长应对面”交流活动，便于广大同学分享考研成功经验。

　　把班主任工作当作自我的职责田。引导学生在政治上进取要求提高，树立科学的人生观、价值观。注重培养学生骨干，经过学生骨干影响带动班级同学进取向上，以学习为重，营造良好的班级氛围。所带的班级08（6）班英语四六级、计算机等级考试的居于同年级前列，在历次期末考试中仅有4人次补考；06（6）考取研究生4人，公务员3人，6人成为大学生村官，超前完成各阶段就业目标，就业质量高。及时催缴学费，不拖院、校后腿。本年初被评为校“优秀辅导员”、“三育人”先进个人等荣誉称号。

　　三、学习科研方面

　　本年度，本人进取参加各项课题申报和学校组织的征文比赛。所报课题《高校毕业生党员教育管理》获得学校立项，目前已结题。在“读一本书”廉政征文中获得优秀奖。在年初校党建及思政研讨会上，《党建进公寓——高校学生党建工作新视角》一文获得二等奖。

　　一年又将过去，反思上一年工作，也还存在许多不足，如工作活力逐渐减弱，职业倦怠逐年增强，因为小孩小的缘故不能很好的遵守上下班时间等。在以后的工作中，我会奋力改正不足，并且更加耐心细心的做工作，同时多学习，多思考，多动笔，不断提高自身的理论修养。

　　辅导员学期工作总结（二十）：

　　完美的时间过得总是那么地快，20xx即将过去一半，同时也面临着本学期即将结束，回首本学期以来，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自我所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作本事等方面都取得了必须的提高。为了以后更好地工作，现将本学期以来的工作从两方面进行总结：

　　一、思想上进取要求提高

　　作为一名大学辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会职责感和严谨的治学态度，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，可是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，异常是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她聊天，发现她的优点查找自我的不足，学生比教师提高对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中，也就十分注重对个人素质的全面提高，进取参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中-国-共-产-党，给学生做一个好榜样。

　　在此同时，我还进取做好学生的思想政治工作，平时的学习生活中，经过自我和其他同学的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求提高的同学给予进取支持和鼓励，帮忙这些同学不断改善，使他们能够全面发展自我，提高自我，缩短差距，让他们也能够早日加入中-国-共-产-党。

　　二、注重学习业务知识和培养工作本事

　　能够和学院一齐长大，并成为学院第一届学生的辅导员，我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校，望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开始为小孩忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自我带不好他们，不仅仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自我的双肩无比沉重，职责无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我必须要尽自我所能，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望!

　　经过了一年的学习和摸索，自我已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理本事、综合分析本事、协调本事还是语言表达本事等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的资料，即管理育人和服务育人。

　　1.管理育人

　　作为一名辅导员，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎样去管。同时带三个班，经过一年时间的'磨合，我已经清楚地了解到它们之间的不一样，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自我的特点，根据不一样的情景采取不一样的管理方法。可见，如何掌握正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，仅有根据它们的不一样特点才能找到最适宜的管理方法。异常是对学生的批评教育，必须要掌握必须的技巧，此刻的大学生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要独自一个人去应对周围的一切，去处理发生在自我身上的很多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。

　　不掌握必须的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我采取经过对学生档案的了解以及课余聊天的方式，基本掌握了班上同学的情景，我把学生分为三种类型，对于那些一向在父母严加管教下长大，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，不时敲敲警钟，让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松，一旦发现他有什么错误时，毫不留情，严厉批评;对于那些各方面表现平平，但事事又有自我独到见解的那种长大型学生，我采取多人谈话，以对其他人提高的表扬或对错误者的批评，侧面鼓励或教育他;而对于那种自尊心异常强的成熟型学生，我不批评，只是表示对其所为很关心的询问式谈话，让其自我悟出其中的道理。

　　2.服务育人

　　虽然管理是学生工作中十分重要的一项资料，可是在我看来，仅仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不可少的。作为一名大学辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，排除总是单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种个性化、亲情化的管理模式，在平时的工作中不仅仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自我与学生之间建立起了是教师亦是朋友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平时，只要学生给我反映的情景，无论事情大小我都把它们记下来，并想办法帮忙解决，很多时候都是站在他们的立场替他们着想，此刻班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不愿意说的，我也异常尊重这些同学，能够给予帮忙的我尽力而为，让他们从内心信任我，愿意和我交流，在潜移默化中实现了教育的目的。

　　回首这个学期的工作，我发现自我还有很多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻铭记必须要给学生树立一个进取、正面的榜样!

　　辅导员学期工作总结（二十一）：

　　学生们都已经回家过年了，我这一学期的教导工作也算是正式结束了，这一个学期还是比较短暂的，所以我也没有经历太多的麻烦，此刻的学生们还是比较听话的，并且给我惹事的频率也是在逐渐降低，这也得感激学生们配合我的工作啊，不然光凭我一个人就想要管理好这么多的学生的生活和学业是很有难度的，这一个学期我主要做了以下几个方面的工作：

　　首先我加强了和学生们之间的联系，我带的几个班级在本学期都已经成为了大二学生了，所以他们对于我们学校的了解也已经加深了许多，对于自我学业也负责了许多，不再像大一那样时不时捅一些篓子了，可是我对于学生们的探访还是没有停下的。在学生们上课的时候，只要我有空闲的时间我就回去抽查一下各个班级的出勤情景，看看有哪些同学经常旷课、迟到，一旦发现了有人没有在教室里面好好地待着，那么我就会询问该寝室的寝室长，看看缺课的那名同学到底去了哪里，要是他是在寝室里面待着的'话，那么我会亲自去宿舍楼走一趟，然后对这些喜欢缺课的学生进行教育。

　　和学生们坚持良好的关系是我们这些辅导员开展好工作的前提，要是学生们都不认可你这名辅导员，那么我们的工作就无法顺利地开展开来。我觉得我作为一名辅导员的工作重点就是管理好学生们的生活状况和心里状况，至于学生们的学业其实并不是我能决定的，毕竟都已经是大学生了，在学习这方面只能靠自我了，我也没法供给太多的帮忙，我所能做的就是解决学生在生活中的一些小麻烦，供给一些力所能及的帮忙，另外我也专门去学习了一些管理大学生的经验，我也从中了解到了大学生其实是很需要精神礼貌上的建设的，虽然这些学生看上去大大咧咧的，可是绝对有人是在心理上有过一点创伤，要是不及时解决的话可能会引起不必要的麻烦，所以我也专门在各个班级设立了心理委员，并且定期召开各种班会，争取让学生们的真实想法得到表达的机会，也借此多多宣传一些教育方面的资料。

　　这个学期虽然已经结束了，可是我明白我在以后的日子里依然还面临着不小的挑战，可是我有信心去管理好我所带领的这一百多号学生，相信在新学期里我能和学生们一同提高，一同长大！

　　辅导员学期工作总结（二十二）：

　　20___-20___学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又普通的一学期，在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我长大的事情，而这些事情又都是与我的学生、我所日夜操心、关爱、服务的他们息息相关的。和这些刚进入大学，懵懵懂懂的学生在一齐不但收获了欢笑、收获了经验，更重要的是收获了值得怀念的回忆。

　　在学院___院长、学生处___处长、___系___主任等学院领导的指导和关怀以及___系团总支___教师的帮忙下，使我的工作获得了许多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断长大。扎实工作，奋力创新的推动力，不断鞭策着我继续前进。现将这一学期学生管理工作总结如下：

　　一、班级情景

　　___系___个专业，共招收新生___人。其中___专业分为___个班，分别为___和___班；___分为___个班，分别是___和___班。

　　我所负责的学生宿舍分布在___号楼（男生，___人）、___号楼（女生，___人）。

　　二、抓内务、创礼貌，强化班风学风建设

　　对学生的教育与管理常常体此刻一言一行上，要使学生能在学习上有所成绩，必须要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生管理，每周定期进行学生宿舍内务大扫除，并及时检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各项工作的开展创立了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建设。这些普通的日常工作的坚持，保证了各项学生工作的顺利开展。

　　三、重宣传、抓活动，不断优化班风学风

　　班风学风的创立与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善”的校训指导下，广泛宣传动员，强抓教育活动的开展，让班风学风的重要性深入每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生；加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必须离开寝室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯；建立学生自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育；强化辅导员听课制度，不定期的对学生的上课情景进行听课督导，建立与任课教师的联系制度，沟通教与学之间存在的问题，及时从任课教师了解重点学生的学习情景。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来，经过组织开展班级凝聚力建设、学习重要性认识等相关活动，更多的学生从贪玩，得过且过的学风状态转变到了勤奋，认认真真的学风状态，刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。

　　四、保公平、保公开，做好奖贷困补工作

　　学生的奖贷困补工作，涉及面广，头绪多，时间紧，任务重，意义重大，做好这些工作对于树立先进，帮忙贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作，___系统一要求，在各班组织学习相应资料，使学生充分认识这些工作的资料和程序。在公平、公正、公开的前提下，充分发挥民主，组成国家助学金评议小组，对所有参加助学金评定的学生进行各模块量化打分，在照顾困难，统筹研究各方面因素下，真正做到真金用在困难学生身上，不让一分钱浪费，同时做好教育工作，使学生会用钱，用好钱，树立节俭意识，不比吃穿比成绩，这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中，让学生对助学金评定工作进行监督，树立民主意识，使助学金评定及发放工作得以顺利出色完成。

　　五、勤沟通、乐沟通，配合家长共保学生心理健康

　　学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育，家长应有知情权，我们要把学生在校发生的重大事情及时与家长联系、沟通。同时每周与个别学生谈心，使学生正确应对生活中的困难与挫折，进取健康的应对生活；正确对待生活、学生上存在的问题与困惑，加强同学之间的交流，使学生在心理上有归属感，体会到班级大家庭的温暖，逐渐摆脱个人的思想问题，学会与人交往；开展丰富多彩的活动，加强教师与学生之间的沟通。

　　六、强队伍，共奋力、不断提升班团干部工作本事

　　学生干部是辅导员的左右手，好的班风学风和正直无私、认真负责的学生干部群体密不可分。在军训期间深入同学间，注意观察，同时和教官沟通，指定一些群众基础较好的同学临时担任学生会和班委干部。事实证明，除几名同学因自身学习或其他原因不适合班级管理工作外，其他干部都能做到公正严明、热情服务学生，已经得到了广大同学认可。同时，在班级里树立为班级服务，为班级争光的思想，对于学习成绩不好，工作不进取主动的学生干部及时进行调整，保证了各项学生工作的顺利开展。

　　感激___X院长、___处长、___主任及___教师这一学期来给我的指导与关怀，是你们每一次嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要性；感激各位班主任支持系学生管理工作，参与了很多具体工作，给了我很多帮忙；感激我的学生们，是他们让我感受到在工作中不断长大的欢乐和对自我逐步建立的自信。衷心地感激这一切！在未来的一学期里，必将不辜负所有人的期望，将___系学生管理工作做的更好，使学生在___系的学习生活更加愉快快乐。

　　辅导员学期工作总结（二十三）：

　　大学辅导员是大学生思想长大的引路人、学业上的教师、生活中朋友，在学生的学习和生活中主要起引导和服务的作用。辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的各种专业人才的重任，所以，职责是重大的，任务是光荣而艰巨的。此刻辅导员已经远远超出了传统的思想政治工作的范围，它已经涉入学生生活的各个方面，如学业指导、心理辅导、班级管理、生活服务、课外活动参与等。

　　在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年，我担任机械工程系20___级的230名学生的辅导员工作。本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，班风建设为工作重点开展工作，使学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。

　　一、自身的理论学习

　　辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有必须的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以“___”重要思想为指导，以“以人为本”的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。

　　在作风上我奋力做到“严、实、精”三字方针。严”就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;“实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

　　二、班级的班风建设

　　针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自我，生活比较节俭，思想上都进取要求提高的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：

　　抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进，团结的氛围，奋力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自我的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮忙学生正确认识自我的学习，思想水平及本事，以更好的树立个人的目标。

　　各班组织了一支有本事，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培养他们自我学习，自我管理的本事。班委会及各科课代表能与各位任课教师进取配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

　　利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位;对于有其他发展意向的学生，帮忙其获取信息，实现自我的目标。

　　三、班级的学风建设

　　针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自我的特点，狠抓班级学风建设。措施如下;

　　严格考勤制度和晚自习制度，辅导员不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。

　　召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自我的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。

　　四、班级的各项活动

　　坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自我的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的本事。

　　能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。经过有效的组织，在各项文体活动中取得了必须的成绩。进取参加了学院组织的拔河比赛，寝室pk大赛;国庆60周年美文朗诵大赛中都取得的很好的成绩。

　　辅导员工作是学生思想政治教育工作的重要组成部分，在很大程度上说，全方位、全过程地做好学生思想教育，才能使我们的教育办得让家长放心、让学校放心。寻求新的管理方式，充分信任学生，学会尊重和欣赏学生，做学生的知心朋友，做好表率，做一名让学生满意的辅导员是我的工作，也是我的追求。我一向在奋力，也将继续为之奋力。

　　辅导员学期工作总结（二十四）：

　　20___年，是___学院内涵提升、加压驱动的关键一年，也是___学院实现跨越式发展的重要一年，更是本人参加工作之初的奠基之年，按照___学院党总支的统一安排，我主要负责学生资助、档案管理、组织发展、学生工作办公室日常事务处理等四项主要工作，在院领导的关怀和支持下、在各位同事的关心和帮忙下，工作整体进展顺利，也取得了必须成绩，为进一步认清形势，明确任务，查找不足，寻找对策，现将一年来本人的工作情景，汇报如下：

　　一、学习情景

　　（一）政治理论学习方面。

　　20___年，本人坚持四项基本原则，不断提高党性觉悟，以一个.....党员的标准严格要求自我。认真学习马列主义、_____和中国特色社会主义理论体系，异常围绕深入学习落实科学发展观、践性社会主义核心价值体系，来提升自我的思想境界，以科学发展观武装自我的头脑，用社会主义核心价值体系指导自我的工作。我始终坚持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，团结同志，有强烈的事业心和奉献精神。注重强化政治素质和业务素质，和各位同事一齐认真把好每一个环节，使各项工作都方向正确，业绩突出。

　　（二）业务知识学习方面。

　　我认真学_____学院学生工作手册、___学院各种规章制度、党员发展程序、毕业生党员组织关系转移工作程序、辅导员工作指南、___党务工作手册、___学院学生工作制度汇编等，为全面深入了解学校和学院的基本情景；很多阅读辅导员理论文章，着力扩大知识面，开阔视野，进一步提高理论水平。我严格按照学校要求，认真参加在我校举办的河南省干部选学活动，认真听讲、深入领会、细心思考。

　　（三）专业理论学习方面。

　　没有放松专业课的继续学习，我作为___专业的研究生，繁忙的工作丝毫没有影响我学习理论的进取性，反而更加激发了我对理论学习的极大热情。专业知识不能丢，理论爱好不能弃，好的理论学习习惯不能抛，我坚持每一天抽空浏览___网理论专版、___网重要评论版___资料版等，及时了解本专业最新重大理论热点难点问题，并结合自我实际工作，最大可能的讲理论融入到现实思想政治教育工作中。坚持学习理论、研究理论、传播理论。做忠实的理论传播者、研究者、实践者。我加班加点抽空写出两篇论文，一篇题为将社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育之思考，另外一篇题为简析社会主义和谐文化的基本特征，其中后一篇已经被___学院学报修改部收稿，计划在20___年第一期出版。

　　二、岗位职责履行情景

　　（一）深入细致地做好学生资助工作。

　　作为学生资助工作的新兵，在院领导的关心和支持下，在学生处资助中心教师的指导和帮忙下，迅速进入工作状态，工作整体进展顺利，比较客观公正地做好家庭经济困难学生的贫困认定工作、助学贷款工作、国家奖助学金评定工作和催息还贷工作，高标准地完成了学生处资助中心分配的各项工作，不折不扣地将学校和学院的各项资助政策和措施落到实处。

　　（一）全面负责学生工作办公室的日常事务。

　　我始终坚持立足于本职，尽心尽力开展好各项工作。在及时完成上级部门和领导分配的各项任务的同时，很好的保证了学生工作的有序进行。对于学工办常规工作，兢兢业业，保质保量地如期完成。如重大节假日值班安排、国家奖助学金申报评定、各项评估材料的收集与整理、综合素质积分测评、评优创先、勤工助学及各种材料报送等；认真盘点并清查学生工作办公室现有物品及固定资产，并做好整理归类，做到心里有数，为全面搬迁至新校区打好基础；认真完成学生处、组织部、宣传部、教务处等校部机关下达的各种文件的上报与信息反馈。

　　（二）扎实做好往届毕业学生档案管理工作。

　　认真将学生办公室现有学生档案按年级整理归类，共有三届毕业生共计178份档案在办公室留存，做表登记造册，以便将来学生查询。

　　三、存在问题及奋力方向

　　尽管自我取得了一些应有的成绩，但也不可避免地存在着一些问题，异常作为学生思想政治工作的一名新兵，理论知识还不够充分，管理水平和本事还需要进一步提高，工作的规范性有待强化，对外交往的艺术性与思想道德境界需进一步提升。

　　（一）勤于学习、善于思考，全面提高自身综合素质。

　　传礼貌之道、授梦想之业，解长大之惑。是辅导员传道授业解惑的本质要求。教育者必先受教育，不但要学专业知识，科学文化知识，还要学政治知识，实践知识，以不断丰富和提高德育教师的教书育人的水平。仅有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康长大的指导者和引路人，用自我正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样，这就要求我在工作中除了争取培训交流的机会，还要在日常生活中严格要求自我，树立终身学习的理念。不仅仅要进一步加强学习马克思主义哲学，还要加深对现代科学知识的学习，不仅仅要熟悉思想政治工作原理，并且还要抓紧分秒时间尤其是要利用好空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识，争取能做到一专多能。另外还要更加注重进取参与到学生实践和学生活动的组织管理中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自

　　我监督、自我克制和自我改造，在批评与自我批评中提高自我的认识本事，最终使自我的综合素质得到全面提高，理论水平得到进一步提升，实际工作本事进一步增强。

　　（二）敢于担当，无私奉献，牢固树立爱岗敬业的神圣使命。

　　我们辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，而所工作的对象学生的思想更是日趋复杂的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和职责心是尤为重要的。立刻就要到___带学生，一方面，我要保证必须时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学异常是学生干部的主观能动性，提高工作效率；另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，要与他们交心谈心，坦诚相待；对学生的困难要热情帮忙，对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬和支持，不良倾向得到批评和纠正，树立起较高的威信。

　　（三）勇于探索，虚心学习，争取并力求做到创新性地开展工作。

　　经过这半年来与学校校部机关领导、学院领导、各位辅导员同事们的接触，我觉得更多的是我从领导和同事们身上学到了很多东西，包括自我以往所拥有的然而随着时间的流逝已逐渐被我淡忘的一些品质和精神，尤其是在日常工作中的接触，经过彼此交流和沟通，在他们身上我又重新找到了自我新的奋力方向，与他们的比较又推动着我去继续奋力。我尽力去作同事们的朋友，我和他们一齐参加院系组织的活动，一齐学习工作，一齐聊天，在这些过程中我们结下了深厚的友谊。可是我深感自身还存在这样那样的不好的习惯和问题，性格过于外相和直爽，表达方式近乎张扬而不内敛，偶尔也会不被同事理解，产生一些不必要的误解，但这些也丝毫不会影响我工作的进取性和对梦想的执著追求，我将继续在领导的关怀和支持下，在各位同事的关心和帮忙下，尽职尽责，竭尽全力把工作做好，把朋友交好，把学生工作的事情办好，共同为___学院早日建成高水平教学研究型大学贡献力气，不懈奋斗！

　　辅导员学期工作总结（二十五）：

　　又是一年的工作结束了，我今年也作为20___届的辅导员在工作的岗位上奋力着。辅导员的工作是繁琐的，是忙碌的。一届这么多的同学，刚开始的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。此刻好不容易度过了大一，我期望在之后的工作中的杂事能越来越少，让同学们能顺顺利利的度过这个大学。

　　但我明白，这些在生活中的琐事，到底都需要我这个辅导员来一一处理，与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦，不如我再多加强一下我今后的工作。为此，我特地对大一学年的的工作做了以下总结：

　　一、新生到来

　　在刚开始的时候，为了更加了解这届新生的状况，我亲自去参加了新生的接引，并集结了一些老生志愿者们，帮忙新生找到自我的宿舍，并带领他们了解学校。

　　在新生全部报道完毕后，我又去了每个宿舍一一清点人数，住宿情景，并让新生能认识我，并建立了分班级的通知群组，并经过群组通知了第一次的班会。

　　二、每周的班会

　　光是经过群组去传播信息显然是不行的，有些同学并没有时常看消息的习惯，为此，在这一年的的重要事项上，我都是亲自在班会上通知到人，并不断的提醒，通知群的消息的重要性。

　　三、宿舍内务方面

　　教师管理学生的学习，而我则是负责生活。在来到大学后，因为没有了那么时时刻刻的检查，所以很多的同学都松懈了下来。每隔一段时间宿管会就回去检查卫生，我便将这些卫生不合格的名单发送到群组，多次强调，并且会不定时的亲自去进行内务的检查。在我的长时间坚持，以及学生们的奋力下，宿舍的内务的问题得到了很好的改善。

　　四、助学金、奖学金方面

　　这一年里，我多次重复的强调了这方面的问题，那些在学费上有问题的同学也十分主动的来找我聊了这写事情，还有一些比较困难的同学，我也帮忙他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。

　　五、其他日常方面

　　作为一个辅导员，我认为除了做好引导学生生活的工作，更多的是对学生的关心，以及对学生的帮忙。应对学生的提问，我都及时的做出回答，并且有同学因为一些事情来找我的时候，我也都经我所能的去帮忙他们。

　　总结一下，在这一年里，我与新一届的同学们也都打好了关系，他们也都好好明白了学校的规定，都明白了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，会越来越顺利！

　　辅导员学期工作总结（二十六）：

　　毕业了，作为高校毕业班辅导员的我，那也是收成的季节。回想三年来的点点滴滴，就仿佛仍在昨日。三年的师生共处，能够说有成功的地方，也有不少缺憾，此刻总结一下自我在毕业班班级管理中的得失，期望在以后的学生管理生涯中能扬长避短，取得更骄人的成绩。

　　一、结合毕业生实际，深入开展思想政治教育，引导学生树立正确的就业观

　　伴随着经济的发展，体制的改革，社会上各个岗位的竞争越来越激烈，大学毕业生的就业竞争同样如此。辅导员作为与学生联系最多，相处时间最长，接触最频繁的管理人员，在开展学生指导就业工作中就需要对学生进行引导。引导毕业生树立正确的择业观和事业观，并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就，跳槽频繁等现象进行相应的教育指导，转化毕业生择业观念，树立正确的择业观。强调要用科学发展的眼光，正确认识和对待还处在实习期的现实困惑，引导学生转变就业观念和学习理念，鼓励他们与实践接轨，以良好的心态实现就业。

　　法律...班的...、___，两位学生的学业成绩都不错，可是到实习期来临时，她们更多的是无助，异乡的她们每次在面试过程中受到挫折，都会第一时间给我打电话，询问解决之道。作为一个已经在职场上工作了7年的我来说，我更多的是告诉我的学生，要结合自身现有的实际情景出发，切莫好高骛远，尤其是家境也不富裕的她们，要解决实习期上的交通、面试服装等各项费用时，也让她们明白了，毕业前最重要的事，是先就业。而作为学习上的优秀学生，我也鼓励她们多多学习专业知识，抓住这最终一次进入本科院校学习的机会，这也是暂时缓解就业压力和心理压力的一个关键之举。令人欣慰的是，法律...的___也是光荣考取了___政法学院的本科法律专业进行再深造。

　　二、多渠道开展毕业生的就业指导工作

　　毕业班的就业指导工作，不仅仅是辅导员的工作。还包括了就业指导办公室的指导、职业教育任课教师的教育，以及学校、系部开展的就业指导和各种招聘面试信息。在毕业期间的学生，经过实践和对用人岗位需求的了解，更清晰了今后的就业形势，就业政策和就业技巧指导。经过对职业教育的课程学习，端正了就业思想，摆正了自身位置，掌握了就业的技巧。

　　大三的《职业教育指导》课程要求和课程设置，对于大三经常外出面试需要请假的学生来说，无疑是比较严格的，可是我们班的日语、法律学生，例如翁逸圣和龚佳佳、洪亮等人在认真听取课程的知识和就业形式、技巧后，都纷纷表示受益良多。

　　在大二的最终一个暑假里，辅导员便应告诉学生们需要利用暑假的时间安排各项任务，比如个人简历，个人择业的一些岗位需求调查，还有家长对子女职业生涯的一些规划，让每位学生都提前做好心理准备和任务准备。在假期，以及实习期间，我都坚持与学生坚持沟通和交流。一个信息，一通电话，让学生们在择业的道路中感受到一些温暖和鼓励。法律班，虽然是我中途接替的，可是在担任班级辅导员中，对于班级的每个学生我都会通知，关心到位，连原本不亲近，不擅长言辞的学生，例如陆罗、朱斌等也都愿意与我亲近。在内向的___身上，我几次帮他推荐工作，可是都得到用人单位的反馈意见，期望重新派人顶替缺职。在我明白这一情景后，便多多与___交流，了解他的工作兴趣和个人特长，在第二次推荐工作时，我便能根据他的特长和专长介绍，这样更能让学生在适合的岗位上发现个人的价值。此刻他已在街道办事处任职，工作认真、仔细，得到了同事们的夸奖。

　　三、明确职责，实现工作目标；感恩教育，提升社会影响力

　　作为一名毕业班辅导员，在严峻的就业形势下，辅导员必须要紧跟时代的脚步，充分利用媒体等网络技术，多渠道传递就业信息。作为一个民办高校的毕业班辅导员，要深知学生的就业与学校教育教学的重要关系，无论是学生升学、就业、出国、创业，我们都要为学生供给高效优质的就业指导和信息服务，帮忙大学生树立正确的就业观念，为学校的教学改革，人才培养献计献策。

　　大三，是学生的毕业季，是大家告别学校的时候。作为学生们三年的政治辅导员，心中不仅仅是喜悦，还带着些许感伤。三年的荣誉与共，三年的奋斗拼搏，到了毕业那天，作为一名辅导员，更应当告诉毕业的学子们——“铭记感恩”。由日语班班长郑阳涛精心手绘的“纪念手册”、由法律班团支书施佳宇定制的“爱的马克杯”，我们用特殊的方式替学生们保留学校的完美回忆，教育学生们在毕业后铭记师长们的教育，在社会舞台上展现一名新侨学子的良好风貌，提升学院社会影响力。在x月x日离校当天，我班级学生都悉数到场，按照学校的要求，礼貌离校。

　　四、工作中学习，总结中思考

　　1、畅通创业政策、搭建学生就业服务信息平台还有待加强。我院虽然在大三群体中有个别的职业测评，可是并没有辅导和咨询的时间，在辅导服务水平上，还有待加强。

　　2、学校在“三支一扶”、“鼓励学生创业”、“鼓励学生到基层就业”等方面上，还缺少宣传渠道和力气；缺少聘请企业HR或校外职业规划师为毕业班学生开展形式多样的就业指导讲座的机会。

　　3、在提高学生的就业竞争优势上，我们还应当结合各专业特点，尽可能的构建社会实践体系，创立学生实践基地，组织学生参加专业实习，提高学生的实践本事，丰富职前实践经验，了解职业信息和社会需求。

　　辅导员学期工作总结（二十七）：

　　高校辅导员这份职业不光是教师、是长辈这么简单，在我看来，辅导员更是学生的引路人，告诉学生什么是正确的、什么是错误的；教会学生站在人生的岔路口该如何选择；辅导员也是学生的全职保姆，要无微不至的的关心学生的学习生活，从生理到心理，到家庭到恋爱，都需要辅导员细心的观察和耐心的引导。下头就是我的20___年工作总结，今年总计完成了以下几个方面的工作。

　　一、思想政治工作方面

　　今年的___月，在班级里我们举行了多种多样的学习活动，同时帮忙学生树立正确的学习、就业观念，让学生学有所用。作为辅导员我每一天与学生进行沟通，及时掌握学生的心理变化，引导学生树立正确的择业观和事业观，为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时沟通，找到共同话题，为他们进行进取的心理疏导。

　　就我个人而言，今年我始终以中国特色社会主义思想为指导，认真深入学习，除了自我主动找学校教师交心了解群众意见外，还尽全力配合总支书记和其委员开展工作。

　　二、教育教学方面

　　今年首先主抓学生的安全教育工作，不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上，今年始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，经过让班级组织相关的安全教育，加强对学生的安全管理，从思想意识层面为学生树立安全信念，让学生懂得人身财产安全的重要性。

　　其次，在教学方面，今年的挂科情景不容乐观，部分学生有不一样程度的挂科，需要清考，我们经过做思想工作、一对一帮扶的方法，让补考的同学顺利经过考试，对于挂科多的同学，我们经过与家长沟通，找到问题根源，让其转变学习态度，到达顺利毕业的目的。

　　三、加强毕业生就业指导工作

　　面向市场，面向社会广泛收集就业信息，让毕业生第一时间确立自我的发展方向，找到梦想工作这是今年工作的一个重点。针对有的学生对自我的就业前景悲观化，对职业方向模糊化的情景，我们做了很多的工作来帮忙他们，其中包括：分析职业需求，精准定位职业方向，适度调整期望值，让学生对就业的期望更加理性、更加合理。

　　20___年同样又是充实的一年，在与学生的交流过程中，看到他们对未来生活的憧憬，为以后职业的渴望，让我仿佛回到了那个年轻的年代，我期望为他们在今后的道路越走越顺畅，也祝愿他们都有各自精彩的人生，成为更好的自我。

　　辅导员学期工作总结（二十八）：

　　20___年，我接手了政治学院___级辅导员工作。在过去的一年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。经过两学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情景。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，从教师，学生，举办活动方面开展了工作，从而使学生树立团体主义价值观，增强对未来的信心和决心，更好的度过大学的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。

　　一、班级工作

　　（一）坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自我的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的本事。

　　（二）能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行，并在各项问题活动中取得了必须的成绩。进取参加了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在其中都取得的很好的成绩。

　　（三）研究到学生大部分来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们供给可能的勤工助学岗位。

　　二、常规管理

　　（一）每周都会对学生的上课以及自习的出勤情景进行抽查，我所带的三个班级，出勤率比较好，如有特殊原因，学生们会及时的向我请假，说明情景。

　　（二）每两周，我会定期的深入到学生宿舍中，了解学生的生活情景，与他们谈心，及时发现问题。学生之间，宿舍之间整体状况良好，但个别也会因为小事而存在些小矛盾，但同学们能私下很好的处理这些问题。

　　（三）班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带，经过他们，我会及时了解到班内的动态。所以，我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外，还会定期的与他们见面，更进一步的了解情景。并且会对他们的学习成绩作出要求，作为班级干部，不仅仅要在工作上服务于同学，在学习上也要起到带头作用。

　　（四）在过去的半年里，班级里组织了多次的课外活动及团组织活动，学生们的兴趣十分高。团组织生活活动一般选在室外召开，比如参观工农建设基地、做志愿者服务，这些都为同学们增添了实践经历。

　　三、工作中的具体活动

　　（一）宣传关于运动会事宜，组织学生进取参与和配合运动会活动；在运动会上同学们拼搏赛场的活力和拼搏精神，让人真是倍感欣慰和感动。

　　（二）做___的宣传工作，要求学生进取向党组织靠拢，并号召学生进取向党组织靠拢。

　　（三）从思想上关注学生动态，在钓鱼岛事件上，多次深入寝室交换思想，在游行事件上得到正确认识。

　　（四）进取建设班级学风。，过班委给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围，班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。

　　四、学校、学院

　　本人按时的参加学校组织的辅导员会议，并认真做好记录，奋力完成学校下达的各项任务。

　　每一周或两周，学院___都会召开全院的辅导员工作会议，对上周的工作进行总结，以及布置下周的工作任务，通知我们学校的一些事情。使我们能及时了解到学校的动态。同时对各导员的工作情景进行询问，了解工作中出现的问题与难处，及时帮忙我们解决。我们的日常工作事务都会做详细的记录，每月月底，黎书记都会对辅导员的工作日志进行查看，并做很详细的批语及对我们的工作期望。

　　五、自身的提高

　　（一）辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。作为一名党员，在日常工作中我力争多学多看，时刻以一名党员的标准来要求自我，本着以人为本的原则，坚持松弛有度的方法实行管理。

　　（二）坚持以服务学生为本的思想政治教育，思想是行动的先导，所以我把学生的思想教育工作放在了第一位。为了使这项工作更好的落到实处，我十分重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。从接手辅导员工作初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及经过qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感并且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予必须的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想，我还建立了每周一次的班会制度，在班会上总结上周的问题，指明下周的奋力方向。

　　（三）大一辅导员的“工作指南”能够概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”构成大一辅导员工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。对于琐碎的辅导员工作，我必然要加强自身素养的提高，从而更好的做好辅导员的日常工作。

　　六、工作中的不足

　　工作经验不足，工作本事有待进一步提高。工作中，由于自我工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有很多缺陷。还有待于更进一步的改善。相信在下半年必然有所改观。

　　回顾一年的辅导员工作，在我跟学生取得共同长大的过程中，心中充满感激。我要感激我的学生，是你们让我感受到在工作中不断长大的欢乐和对自我逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感激政治学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力气，是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我供给了进行教育教学研究的生命土壤。我会奋力的，奋力成为学生的领航员，奋力成为学生学业的指导员，奋力成为学生生活的服务员，奋力成为学生的心理辅导员。

　　辅导员学期工作总结（二十九）：

　　时间飞逝，旧的一年也要结束了，立刻就要迎来全新的一年。在过去一年里，我作为一个辅导员的工作，也将进入尾声。在这年终时刻，我为自我一年的工作做总结。

　　这一年我依旧分管两个班级，管理两个相同的班级，说实话，其实是相当的累的，一个人管理两个六十多号的人的班级，每一天要把学校下的通知都下到达群里，然后还要去时不时的问班干部班级的情景。大学辅导员的工作不像初高中的班主任，事事都去管，可是带领两个班级还是比较有压力的，毕竟不一样的班级管理的制度也不一样。我在初期帮忙两个班竞选完班干部后，就开始分配任务给他们，每个班级我一天要发布好多的消息，毕竟那时才开学，事情又多，我自我也是的异常多的会要参加。

　　整个一年，我从手忙脚乱，到慢慢的变得镇定稳妥，是一个长大。我在这年也与学生们建立比较良好的师生关系，尤其是与两个班的班干部们配合工作，把两个班级给管理的服帖了。我每次收到上级的通知，在浏览确认无误后，再次发在群里，让大家去执行。由于自我也是第一次做辅导员，所以经验是不足，我除了自我摸索以外，就是向有经验的辅导员取经，奋力学习去当一个好的辅导员。大学，其实很多时候学生与辅导员的相处都不多，所以我为了让我们的师生关系更加和睦和坚固，我平常也会下寝关怀学生，会时常的询问学生生活如何，学习如何，对于进入大学还不适应的学生，我会认真的跟她谈谈话，聊聊天，帮他排解困难，同样也关心这群大学生的心理健康问题。

　　本年度的工作，我作为新人，尽职尽责的完成，不管是对上还是对下，我都是恪尽职守。没课的时候我在办公室备课，守着岗位方便学生有问题，下班之后也会多留一会，以防学生有急事找不到我。对于这一年的放假事宜，我在放假之前都会开一次班会，仔细的跟学生们讲放假回家要注意的事项，并提前跟所有家长通知，如此也是限度的保障学生们放假的安全。

　　过去这一年，我以一个新辅导员完成的工作，这是我这一年里的长大和收获，我对辅导员的工作也有了深刻的认识。未来的工作将还会有无数挑战，可是我不在害怕自我无法应对，更多的是相信自我，更加的勇于应对。

　　辅导员学期工作总结（三十）：

　　一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到职责也很重大。也在实际工作中发现了自我的很多不足。自从担任07级艺术设计1班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并进取组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到必须成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：

　　一、班级的班风建设

　　针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自我，生活比较节俭，思想上都进取要求提高的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：

　　(1)抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进，团结的氛围，奋力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自我的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮忙学生正确认识自我的学习，思想水平及本事，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮忙学生正确认识此刻的人才需求形势。

　　(2)组织了一支有本事，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培养他们自我学习，自我管理的本事。班委会及各科课代表能与各位任课教师进取配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

　　(3)利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位教师的认可;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮忙他认识到认真学习也能够实现自我的目标。

　　(4)建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为构成约束。

　　二、班级的学风建设

　　针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自我的特点，狠抓班级学风建设。措施如下;

　　⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。

　　⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自我的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。

　　三、班级活动组织参加情景：

　　(1)坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自我的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的本事。

　　(2)能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了必须的成绩。进取参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。

　　(3)针对本班学生性格偏内向，不善于表现自我的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。

　　(4)研究到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们供给可能的勤工助学岗位。

　　一个班团体仅有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班团体，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠研究等。感激学校

　　能给我这么一次锻炼的机会，经过这一年的锻炼使我的本事提升了很多。

　　辅导员学期工作总结（三十一）：

　　在过去的一年里，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使原控制系08级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开始伊始，我接管了原计算机系20__级的1学生。这对我无疑是一个严峻的考验，经过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情景。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下：

　　一，抓好自身的理论学习

　　政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有必须的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以三个代表重要思想为指导，以以人为本的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我奋力做到严，实，精三字方针。严就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

　　二，坚持以学生为本的思想政治教育

　　思想是行动的先导，所以我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我十分重视了解学生的内心需要和，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候，我们彼此是十分陌生的。03级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及经过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感并且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予必须的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时研究到此刻的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取团体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定

　　的发展方向。

　　另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的奋力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的。我也十分重视媒体宣传的作用，以班为单位订阅了很多的报刊，杂志使学生们及时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行讨论，分析，构成一个良好的班机思想氛围。

　　辅导员学期工作总结（三十二）：

　　一学年的高校辅导员工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到职责也很重大。也在实际工作中发现了自我的很多不足。自从担任__级艺术设计1班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并进取组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到必须成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面作工作总结如下：

　　一、班级的班风建设

　　针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自我，生活比较节俭，思想上都进取要求提高的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：

　　1、抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进，团结的氛围，奋力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自我的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮忙学生正确认识自我的学习，思想水平及本事，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮忙学生正确认识此刻的人才需求形势。

　　2、组织了一支有本事，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培养他们自我学习，自我管理的本事。班委会及各科课代表能与各位任课教师进取配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

　　3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位教师的认可;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮忙他认识到认真学习也能够实现自我的目标。

　　4、建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为构成约束。

　　二、班级的学风建设

　　针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自我的特点，狠抓班级学风建设。措施如下;

　　1、严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。

　　2、召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自我的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。

　　三、班级活动组织参加情景

　　1、坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自我的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的本事。

　　2、能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了必须的成绩。进取参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。

　　3、针对本班学生性格偏内向，不善于表现自我的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。

　　4、研究到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们供给可能的勤工助学岗位。

　　一个班团体仅有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班团体，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠研究等。

　　辅导员学期工作总结（三十三）：

　　回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自我所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作本事等方面都取得了必须的提高，为自我今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自我去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和本事两个方面来总结。

　　一、思想上进取要求提高

　　作为一名大学辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会职责感和严谨的治学态度，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，可是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党，每个月还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，异常是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她聊天，发现她的优点查找自我的不足，学生比教师提高对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中，也就十分注重对个人素质的全面提高，进取参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国共__，给学生做一个好榜样。

　　在此同时，我还进取做好学生的思想政治工作，平时的学习生活中，经过自我和其他同学的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求提高的同学给予进取支持和鼓励，帮忙这些同学不断改善，使他们能够全面发展自我，提高自我，缩短差距，让他们也能够早日加入中国共__。

　　二、注重学习业务知识和培养工作本事

　　能够和学院一齐长大，并成为学院第一届学生的辅导员，我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校，望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开始为小孩忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自我带不好他们，不仅仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自我的双肩无比沉重，职责无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我必须要尽自我所能，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望!

　　经过了一年的学习和摸索，自我已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理本事、综合分析本事、协调本事还是语言表达本事等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的资料，即管理育人和服务育人。

　　1、管理育人

　　作为一名班主任，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎样去管。同时带三个班，经过一年时间的磨合，我已经清楚地了解到它们之间的不一样，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自我的特点，根据不一样的情景采取不一样的管理。可见，如何掌握正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，仅有根据它们的不一样特点才能找到最适宜的管理方法。异常是对学生的批评教育，必须要掌握必须的技巧，此刻的大学生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要独自一个人去应对周围的一切，去处理发生在自我身上的很多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。

　　不掌握必须的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我采取经过对学生档案的了解以及课余聊天的方式，基本掌握了班上同学的情景，我把学生分为三种类型，对于那些一向在父母严加管教下长大，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，不时敲敲警钟，让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松，一旦发现他有什么错误时，毫不留情，严厉批评;对于那些各方面表现平平，但事事又有自我独到见解的那种长大型学生，我采取多人谈话，以对其他人提高的表扬或对错误者的批评，侧面鼓励或教育他;而对于那种自尊心异常强的成熟型学生，我不批评，只是表示对其所为很关心的询问式谈话，让其自我悟出其中的道理。

　　进入大学以后，很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平时还是考试前，我都严格要求，并让学习委员采取各种形式多帮忙成绩差的同学。

　　2、服务育人

　　虽然管理是学生工作中十分重要的一项资料，可是在我看来，仅仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不可少的。作为一名大学辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，排除总是单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种个性化、亲情化的管理模式，在平时的工作中不仅仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自我与学生之间建立起了是教师亦是朋友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平时，只要学生给我反映的情景，无论事情大小我都把它们记下来，并想办法帮忙解决，很多时候都是站在他们的立场替他们着想，此刻班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不愿意说的，我也异常尊重这些同学，能够给予帮忙的我尽力而为，让他们从内心信任我，愿意和我交流，在潜移默化中实现了教育的目的。

　　回首过去一年的工作，我发现自我还有很多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻铭记必须要给学生树立一个进取、正面的榜样，过去的一年是学院也是我们每个教师探索的一年，经过这一年的工作，我相信我们必须能够在工作中更加完善自我，管理好自我的学生。

　　辅导员学期工作总结（三十四）：

　　在这年中，院系各位领导、教师和同事的关心指导下，自我用真诚全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。虽说学生工作在别人眼里是整天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是普通的，可是不可否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分。异常是辅导员，职责更是重大，工作好坏能够说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的职责心。

　　一、关注思想动态

　　刚到大学，同学们在各方面还不是很适应，经过几个月的生活，大家渐渐找到了属于自我的，对一些还在迷茫中的同学，我找他们进行单独谈话，讲解各种道理，鼓励他们找到自我的兴趣点，能够在学好专业的同时去发展第二专业，以期对以后的就业有个心理预期;不断的引导他们多研究以后的生活，就是所谓的梦想，做好此刻的，安排好以后的，不至于让自我迷失方向，失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请勤工俭学的岗位，让他们申请国家助学金，缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮忙他认识到认真学习也能够实现自我的目标。

　　对于他们的感情生活，我会适时的引导，对于恋爱持不鼓励也不压制的态度，从目前的情景来看还算平稳，对于遇到感情问题的同学，跟他们进行交流，指导他们树立正确的恋爱观，树立“遇事不惊，处事不乱，不急不躁”的心态。

　　二、班级的班风建设

　　针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自我，生活比较节俭，思想上都进取要求提高的特点，从接手伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风。班风建设的如下：

　　⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进，团结的氛围，奋力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自我的人生目标，重新树立学习的自信心。以自身的经历现身说法，帮忙学生正确认识自我的学习，思想水平及本事，以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会，帮忙学生正确认识此刻的人才需求形势。

　　⑵组织了一支有本事，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培养他们自我管理的本事。班委会及各科课代表能与各位任课教师进取配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

　　三、班级的学风建设

　　针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自我的特点，狠抓班级学风建设。措施如下;

　　⑴严格考勤制度，不定期抽查上课情景。对于无故缺课的同学，决不姑息。并且制做了每周查课公示表，对每一周的早晚自习以及上课情景进行及时的公示曝光，并及时找他们进行谈话。

　　⑵召开交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自我的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。

　　四、班级活动组织参加情景

　　⑴坚持不定期的班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自我的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的本事。

　　⑵能进取组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都给予参与。

　　⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自我的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如每月一次的主题班会，鼓励大家展示自我的另一面，进一步增强了学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。

　　⑷研究到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们供给可能的勤工助学岗位。

　　五、礼貌宿舍建设

　　宿舍是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展思想教育的阵地。本学期来，我经常深入学生公寓，关心学生生活状况，了解学生的思想动态，研究学生身心特点，关心困难学生，关注特殊群体，帮忙学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题，进取反映学生在教学和生活上的意见和要求，及时和处理学生中的突发事件，得到了学生认同和领导的好评。

　　六、配合学校活动，鼓励学生进取参加提升自身素质

　　从入学以来进取配合学校、学院各项活动的开展，先后组织了新生“团组织生活竞赛”、“学风建设月”、“宿舍文化月”、“心理健康月”、“安全消防月”等一系列活动，其中新生团组织竞赛获得一等奖、心理话剧获得三等奖、安全消防月获得一等奖。所有这些活动为同学们供给了平台，加深了他们之间的交流，收获友谊的同时也培养了他们的团队合作意识，很好地提升了学生们的自身素质。

　　七、工作中的不足

　　1、理论知识素养还有待提高。虽然本人进取学习，并请教有经验的教师。但参加工作时间较短，理论水平还很低，难以确定研究方向，研究本事还处于较低层次，倍感自身知识积累的有限，需要自我继续严格要求，并进行持之以恒的学习。

　　2、工作经验不足，工作本事有待进一步提高。工作中，由于自我工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有很多缺陷。还有待于更进一步的改善。

　　以上是我对全年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会继续奋力，进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学习与提高，进一步提高、锻炼、完善自我，从而更好的胜任工作。一个班团体仅有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点。感激学院能给我这么一次锻炼的机会，经过这一年的锻炼使我的本事提升了很多。有过彷徨和无奈，有过欢乐与喜悦。总之是人生的长大阶段。

　　辅导员学期工作总结（三十五）：

　　20__年度本人主要承担学生组织发展、学生就业工作和学生常规教育管理工作等。在系领导的关心和支持下，比较圆满地完成了自我所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟、业务工作本事和专业学习等方面都取得了必须的提高。现将本年度工作情景总结如下：

　　一、针对不一样层次的学生情景用不一样的方法做思想工作

　　在学生中开展有差异、分阶段的思想政治教育。作为大学生辅导员，在开展思想教育中尊重大学生的个性差异，选择适当的资料和方式，有针对性地开展思想政治教育工作。此刻大部分生长在经济宽裕的家庭，没有经历过苦难和挫折，不用为生活操心，且都是独生子女的学生，一向备受父母、教师的关注和宠爱，从初中到此刻一心只读圣贤书，无需过问窗外事。这些学生表现出传统道德观念淡薄、劳动观念不强、团体意识不够、崇尚自我、追求所谓的自我价值，把父母的关心、教师的爱护看作是理所当然，虽有梦想却无法与社会、祖国的需要相联系，自大，目中无人。

　　针对这种情景，我就提倡学生多去关心别人，多站在别人的角度研究，不要斤斤计较个人得失，把爱心、关心、孝心献给别人，让学生感受到这样做是一种乐趣。同时也让其逐步的自强、自立起来，锻炼自我的独立本事。根据新生入学阶段、低年级阶段、高年级阶段和阶段大学生不一样的需要和特点，既进行理论灌输，又进行思想疏导。

　　在工作中注重将传统的管理学生向教育学生转变，当代大学生作为独立的群体，受到社会多元化影响，依靠传统的管理方法是行不通的，异常是作为辅导员和学生接触比较多，辅导员本身的对学生的影响很大，所以在工作中不仅仅依靠教育手段去管理学生，更重要的是用自我的表率作用对学生潜移默化的影响。

　　二、强“基”固“本”做好常规工作

　　1、作为辅导员经常深入其中了解学生中存在的问题，经过不定期对学生宿舍卫生、大功率电器检查，加强学生良好生活习惯和安全教育，并取得良好的效果。经过观察、调查等方法，了解学生的长大经历、课堂学习情景、课外活动的表现，做到把握学生的思想轨迹，充分了解学生在学习和生活上的需要，把学生思想动态与开展学生工作相结合，及时帮忙或引导他们自我解决情感问题、生活问题、学习问题等。

　　2、认真做好20__届毕业生就业指导工作，督促学生及时备案，到目前我系学生就业率已经到达__%。

　　3、加强对20__级学生会干部的培训、引导和教育工作。

　　三、加强特殊群体的帮忙、教育工作

　　(1)对于贫困生来说，要培养他们的自信。告诉他们贫困不是自我的累赘，不是低人一等的条件，相反要让他们摆脱这种阴影，把这转化为一种进取向上的动力。并且我在生活和学习上都尽我所能的给予帮忙。

　　(2)此刻的学生心理成熟早、知识面广、可是的发生率高，各类心理异常问题的比例趋上升。对于心理有问题的学生，我根据不一样的情景从不一样的侧面指导，平时多给其进行心理疏导，帮忙他们分析暂时失利的原因，坚定其意志，给予其成绩的肯定，可是思想不能出现偏激的想法。

　　并且我让班干部和学生中进取要求上进的代表同我一齐参与到对此类生的教育关心管理中，让这些学生认为他们不是没人要的，还是有许多同学在关心着他们，让他们自愿的说出自我的心声。且让班干部及时反馈，这样就能及时的以正确有效的方法帮他们把问题解决，把一些原本要发生的事化小、化无。

　　四、缺点与不足

　　在工作中缺乏创新精神，在以后的工作中多向别人学习、多借鉴好的工作方法。

　　五、工作中的体会

　　正确处理事业心与平常心的关系。因为我们的工作需要付出，需要奉献，而不能图回报，也无法图回报，因为我们培养的学生是流动的，最终要走出校门回报社会。作为辅导员是不能占有的，我们有的只是学生成才后精神上的慰藉。为此我们要有平常心。

　　作为辅导员我们必须要有职责感和事业心，即对学生要有爱心，对工作要有热心，对自我要有信心，要“不以物喜，不以己悲”，要以学生的发展为第一要务，真正做到“一切为了学生，为了学生的一切”。

　　辅导员学期工作总结（三十六）：

　　时间如行云流水般一去不复返，但很庆幸，在时间匆匆而去的同时我和我们班的小孩又长大了一岁，时间带给我们的是长大，是成熟，是知识。很高兴我们在提高，高兴之余，我对自我这半年的工作做了一下总结。

　　本学期我根据学校总辅导员的工作要求结合自我班级的特点开展了多项工作，以培养行为规范教育为突破口，结合互助教育、读书活动、班级凝聚力开展一系列的活动并取得了一些成效。

　　一、以榜样的力气感染群体。

　　所谓“学高为师，身正为范”，一个教师的一言一行都会给学生留下深刻印象，并对学生起着很大的影响作用。所以在教育工作中，我奋力做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自我带头做到;要求学生讲礼貌礼貌，自我首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级，搞好团结;在学习上，要求学生书写认真工整，并加以督促;在卫生上，见到垃圾主动捡起。时刻注意自我的一言一行，奋力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。

　　二、重视学生的特长，让更多的学生体验成功。

　　每一个学生都有自我的优点，作为教师，更要用放大镜来观察小孩发现小孩的优点，尊重小孩的个性特点和爱好，让每一个小孩都能健康欢乐地长大。为此，我进取响应学校的号召，鼓励学生参加各项活动，如叠被子比赛，运动会等，班级内还开展绘画比赛，评选小明星等。虽然有的同学学习成绩并不出色，可是他们在这些方面的表现确是出色，有提高。经过这种途径让他们也有了自我的用武之地，给他们的内心给予了极大的鼓励，从而也增强了学好其他功课的信心。经过各种各样的活动，我看到了学生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增强信心的良好势头。

　　三、重视家校联系，促进学生长大。

　　重视与家长的沟通和联系，交流小孩长大存在的问题，帮忙小孩更加健康长大。

　　蓦然回首，奋斗的汗水早已升华。在任职期间，我始终以“敬业、守时、高效”的工作作风严格要求自我，以“服务同学，锻炼自我”的心态提醒自我，虽然我做得并不是的，但我必须是最用心的。新的一年，新的开始，我会以更高的要求来规范自我，更加倍地奋力，争取更上一层楼。

　　辅导员学期工作总结（三十七）：

　　随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅仅要求大学生具有扎实的专业知识，并且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手本事，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参加工作时，以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才明白，做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。应对不断变化的现实环境，仅有不断的学习，不断的创新，才能够做好。下头我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的。

　　一、班级建设

　　本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围。

　　人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班团体，对个人来说就是一个重要的长大环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的团体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班团体不梦想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。梦想的班团体，应当是既宽松和谐，又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心境舒畅，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上。所以在班级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证班级工作公平公正。

　　有了管理与维护人员，就要有相应的工作准则。接下来我召集各班班干部开会讨论，拿出可行有效的班级管理准则。要求无论是学生还是学生干部都必须严格遵守，一视同仁。

　　而后就是班级工作的开展，要求班级在加强管理的同时，每周组织一次班会，讨论当前同学们关注的问题，我们每次班会的目标是解决同学们心中的疑难。尤其是本学期，关于专升本的话题，尤为同学们关注，那么我们每个班都举行了一次以专升本为主题的班会。从最终的结果来看，我们的主题班会都是很成功的，使每位同学都认识到了专升本是我们奋力的目标，却不是我们学习的目的。这样的主题班会帮我们做好了专升本期间学生的思想稳定工作，使得我们的专升本工作顺利完成。

　　二、思想政治工作

　　对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不一样类的学生进行教育。

　　1、政治理论学习

　　首先，我带领学生开展每次的政治理论学习，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，

　　从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自我身边的小事也能与自我所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。

　　2、关注贫困生

　　贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班，共320人，其中有近20℅的不一样程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮忙他们树立自信自强的观念更为重要。

　　首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不一样程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情景，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手;并进取向有关部门推荐安排他们从事勤工助学活动，帮他们联系家教等。认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。

　　其次，帮忙他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮忙他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情景的好坏并不能代表人格的高低，正视自我，发掘自我的潜力，以知识和本事作为自我的精神粮食来充实自我，在精神上脱贫。

　　3、注重女生工作

　　我们英语系女生多是众所周知的，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。教育她们正确地看待此刻大学生谈恋爱，同居等现象，摆正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。平时多深入到女生寝室，跟她们聊天，做她们的大姐姐，帮她们解决一些感情困扰，摈除不正确的思想观念。

　　4、注重心理健康教育

　　随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，“人类已经进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会的组成部分，当代的大学生对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自我许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，梦想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种.种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以进取的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。这一工作此刻对我们的要求还很高，一是我们专业知识的匮乏，二是我们多重事物缠身。但学生工作的使命感和职责感告诉我们必须加强学生的心理素质的培养。平时要多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的本事;培

　　养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育本事。

　　5、加大组织发展力度，提高组织发展质量

　　在大力发展学生党员的同时，我更加注意严把组织发展的质量。教育学生时刻以党员的标准来严格要求自我，进取向上，力求上进，奋力向党组织靠拢。首先我建立了党员发展档案，对每个学生入党思想动态进行归档，合格一批发展一批。在发展党员的时候力求公正公平。

　　6、专升本思想稳定工作

　　今年的工作我又遇到了新问题，学生下半学期面临“2+2”、“3+2”专升本考试，学习紧张不用说，关键是考试名额问题，以及考试过后结果出来后个别同学心理承受本事问题。针对这些问题，我们系事先召开了专升本考试动员会及稳定大会，提前给学生打思想上的预防针，而我则深入学生寝室，跟他们聊天、谈心，交流思想，交换意见，解开他们心中的疙瘩。并在考试期间坚持在学生区值班，进取调动学生干部的进取性，及时发现问题，并解决问题，顺利经过专升本这一敏感时期，并且在专升本考试中取得了好成绩，据初步统计，我们八个班共有100余人被不一样的本科院校录取。

　　三、日常管理

　　我们系学生多，辅导员少，工作量大，日常的管理工作如果没有一套可行有效的方法是不行的。今年我们系在注重教学管理的同时，加大了对学生的日常管理力度。

　　首先，我们实行了双向考核表制度，让任课教师参与到我们的课堂考勤工作中来，使教师与学生双向监督，提高了教学质量，也调动了同学们上课的进取性。

　　其次，我们对早操升旗采取每日抽查，并及时通报的方法，规范早操出勤管理。每一天由系学生会组织抽查，并在当天把抽查的结果反馈到各位辅导员那里，提高早操考勤的效果。

　　再次，我们对寝室卫生、教室卫生规范管理，每周通报检查结果，再反馈到辅导员处，让辅导员有重点的对不合格寝室进行督查。

　　最终是查寝，我们系自律委员会每周不定期抽查两次。查寝对我们的女生工作帮忙很大，使我们更容易发现有问题的女生，并能及时对其进行批评教育。

　　今年受系里委托，我分管我们系的自律委员会工作，主要是针对寝室卫生，查寝工作加以指导，同时配合系团总支、学生会搞好学生工作。在管理系自律委员会的工作中，我和学生干部想方设法把我们的寝室环境建设搞的更好，检查督促是一方面，另一方面是鼓励表扬，继续执行我们的礼貌寝室、标兵寝室的评选活动。在这一系列制度的管理下，我们的学生日常管理工作蒸蒸日上，我们系的学生活动率获先进，我们系的寝室卫生始终坚持在前三名。

　　这些工作使我认识到我们肩上所担负的使命是多么的重大，而我们各方面的知识又有多少欠缺，我们将来的工作还需要多少的奋力。在这两年的工作中我严格要求自我，力求做到以下三点，让学生工作稳中求进，力求创新。

　　一、不断地学习与思考，并注意提高自身综合素质。

　　教育者必先受教育，不但要学专业知识，科学知识，还要学政治知识，实践知识，以不断丰富和提高教师的教书育人的水平。仅有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康长大的指导者和引路人，用自我正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样，这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会，还要在日常生活中严格要求自我，树立"终身学习"的理念。在平时我不仅仅加强学习马克思主义哲学，还加深现代科学知识的学习，不仅仅熟悉思想政治工作原理，并且还利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识，争取能做到一专多能。另外我还进取参与到学生实践和活动的组织管理中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我改造，在批评与自我批评中提高自我的认识本事，最终使自我的综合素质得到全面提高，

　　二、无私奉献，。

　　我们辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，而所工作的对象——学生的思想更是日趋复杂的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和职责心是尤为重要的。一方面，我要保证必须时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学异常是学生干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，要与他们交心谈心，坦诚相待;对学生的困难要热情帮忙，对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬和支持，不良倾向得到批评和纠正，这样才能树立起较高的威信。

　　三、勇于探索，虚心学习，力求创新。

　　随着市场经济体制的建立和完善，经济成份、经济利益、生活方式、社会组织形式和就业形式呈现出多样化的格局，大学生的和思想观念发生很大变化;随着对外开放的不断扩大，人们与国际社会的交往日趋频繁，不一样思想文化的相互影响、碰撞更加激烈;随着高科技的迅猛发展，以互联网为代表的高新传媒在为我们供给新的工作手段和的同时，也使一些错误思潮和不良文化有了可乘之机。这些新情景、新问题给传统的思想政治工作提出了许多新课题、新挑战，如果不从思路、资料、体制、手段和方法上进行改善和创新，思想工作就难以发挥应有的作用，这就需要我们奋力探索与新形势相适应的新思路：要注重调动学校、社会、家庭各方面的进取性，构成"大合唱"大家唱;要认真学习和进取吸取现代科技成果，更新观念，更新知识，更新工作设备和手段，提高工作水平;要针对大学生思想观念的变化，精心设计新的活动形式和载体，满足不一样层次的学生的需求，增强工作实效。

　　经过这两年来与同学们的接触，我觉得更多的是我自我从同学们身上学到了很多东西，包括自我在上学时所拥有的然而随着时间的流逝已逐渐被我淡忘的一些品质和精神，在他们身上我又重新看到了当年的自我，与他们的比较又推动着我去继续奋力。我尽力去作同学们的朋友，我和他们一齐参加活动，一齐学习工作，一齐聊天，在这些过程中我们结下了深厚的友谊。，可是我深感自身理论水平也有限，对同学们的很多问题和困惑由于我自我阅历局限难以给以满意的答复。但在与同学们的接触中，我们经过彼此交流，都从对方身上学到了很多。以后的工作还很艰巨，我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作，与同学们共同提高。

　　辅导员学期工作总结（三十八）：

　　一年来，在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指导与帮忙下，本人各项工作开展得还比较顺利，较好的完成了各项工作任务。工作中坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力，充分发挥思想政治工作优势，构建“123”工作模式，全面促进学生综合素质提升。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及辅导员工作再上一个新台阶，现就本学年工作总结如下：

　　一、坚持一个中心，树立全面育人观

　　工作中一向坚持以大学生思想政治为工作中心，坚持“抓常规，确保安全稳定;突重点，提升育人质量;创特色，彰显工作水平”的工作思路，贯彻“务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性”的工作原则，关心学生长大，助力学工发展，奋力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育管理。

　　二、把握两大方向，提升大学生思想政治教育针对性与有效性

　　一是加强思想引领，进一步学生思想政治教育。进一步加强大学生思想政治教育，必须强化思想引领，以社会主义核心价值体系引领大学生长大成才，帮忙学生树立正确的人生观、价值观、世界观。此外，创新性的采取创立班报团刊的形式，加强思想引领，服务学生长大，引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专业特色，进一步促进综合素质提升。本学年，采取多种行之有效的，以思想政治教育为主线，全面提升学生综合素质。如以学雷锋等系列志愿服务活动为载体，提升学生思想政治素质;以心理健康教育系列活动为依托，提升学生健康心理素质;以各项专业风采大赛为平台，提升学生专业技能素质等。

　　三、守住三条主线，奋力建设社会主义和谐学校

　　一是以思想政治教育为长线，是建设和谐学校的根本点。坚持以思想政治教育为根本，从大学生的实际出发，一切工作都以满足思想道德需要、促进学生全面发展为出发点和归宿点。建立思想政治教育“五进”长效机制。进课堂，强化思想政治理论课的学习效果;进公寓，领导教师经常深入宿舍与学生加强交流，并创立班报团刊，保证室室有、人人看，;进网络，建立院班红色网站、微博，抢占网络思想政治教育主阵地;进实践，将思想政治教育融入课外实践活动之中;进社团;以院团委、大学生心理研究会为组织，扎实开展思想政治教育工作。

　　二是以学风建设为主线，是建设和谐学校的切入点。以学风建设为主线在培养学生构成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的梦想，端正学习目的与动机，养成科学的，长大为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人等方面，都起着至关重要的作用。本学年我院进取组织，严抓狠抓学生学风建设。一方面，奋力做到“三个一”：每一天一次课堂考勤;每周一次统计通报;每月一次主题教育。另一方面，组织专业学习辅导、新老生学习交流等活动，营造良好学习氛围。

　　三是以安全稳定工作为底线，是建设和谐学校的基本点。多措并举，扎实开展各项特色活动推进安全稳定工作：一方面，加强安全稳定教育，普及。带领学生骨干编写《教育科学学院手册》，以典型安全事故案例呈现的方式加强教育，目前已印制发放完毕，人手一册。另一方面，强化心理健康教育工作，消除安全隐患。发挥我院心理学专业优势，依托大学生心理研究会，以“5.25”心理健康教育月为契机，开展各项特色活动：一是利用各种新媒介，搭建师生交流平台。学生辅导员进取主动深入学生中间，走访和了解学生的心理状况，利用QQ空间，微博，飞信等多种媒介搭建沟通新平台，确保师生交流畅通无阻。同时，每周两次定时召开学生心理座谈会并建立心理档案，针对学生存在的心理问题开展疏导。二是结合专业特色，开展朋辈团体辅导。由大学生心理研究会组织对11级学生开展了团体心理辅导活动。成立了以10级心理学专业学生为主体的“朋辈”辅导小组，在心理学专业教师带领下，举办了一系列心理辅导讲座三是构建三级网络，促进有效联动。从学院、年级、班级三个层面将学生心理健康工作落到实处，“三位一体”的关注学生心理状况。

　　四、科学管理，培养全方位人才

　　(一)班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地

　　班级是学院组织构成中基本的构成单位，良好的班级学风，能够带动全班的工作开展，从而构成良好的系风。在班级管理中，班级干部是整个班级活动的中心，应充分发挥调动班干部、班级党员的模范、桥梁作用;主动工作意识。并经常督促学生干部加强自身修养，处处以身作则，刻苦学习，奋力工作，切实以实际行动给全班全系同学作出表率。经过班级学风调研、了解班级状况。在班级建设中创立沟通平台丰富交流形式，利用QQ、空间等方式。针对班级的贫困生要给予进取地关心帮忙，经过这些形式，增加班级的凝聚力。

　　(二)五特生帮扶-学生安全稳定的新领域

　　五特学生工作一向是我院学生工作的重点资料。一方面，我们在学生入学的时候就给贫困生相应的照顾，针对特殊情景的学生，帮忙其经过学校的绿色通道途径缓交学费，同时建立贫困生档案，想尽一切办法，推荐勤工助学岗位和联系家教等，解决其生活上的燃眉之急。找贫困学生经常谈心，召开贫困生座谈会，了解他们的家庭及日常生活状况，关注心理健康。另一方面，根据校院贫困生认定办法，对60余名持有贫困证明的学生进行认定，在学院领导的指导下，进取关心各类有突发情景的学生，如教育技术学张凤德、心理学杨帆等同学生病住院，学院党委副书记连同辅导员均亲临慰问并送上困难补助金。

　　(三)风纪管理-队伍健康发展的重要抓手

　　首先，狠抓学风，营造良好的学习氛围，大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气，是一所大学之所以成为大学的根本所在，是—所大学的灵魂和气质，是一所大学立校之本。为抓好学风，与授课教师密切联系，了解学生学习动态，对同学们反映的各种问题和困难，给予高度的重视并进取协调解决;其次，强抓考纪，注重诚信教育。经过召开诚信教育主题会、签订考试诚信等方式扎实做好学生诚信教育工作，营造考试作弊可耻的良好道德氛围。

　　(四)注重心理疏导-身心健康长大的有力保障

　　90后学生心理成熟早、而又受到社会复杂关系影响，伴随心理疾病的发生率逐渐提高，各类心理异常问题的比例日趋上升。针对这方面的问题，本学期主要采取以下手段做到防患于未然：举办心理健康教育主题讲座，普及心理健康基本知识与解决途径;成立朋辈团体辅导小组，以心理学专业为依托，在全年级进取开展团体心理辅导系列活动;建立师生有效交流平台，经过建立年级QQ空间、班级微博等新形式关注学生实时动态，及时解决学生中突发问题;构建心理健康谈话长效机制，建立心理健康档案。本学期开始，每周周二周四午时确定为学生谈话时间，以宿舍为单位与学生深入交流，了解情景并做好记录。值得一提的是这一方式十分受同学们的欢迎，能够很好的了解每一名学生的各方面情景的同时，也拉近了同学们和辅导员之间的距离。

　　五、学生活动和其他工作

　　在做好辅导员工作的同时，本人还分管院团委部分工作，组织开展了各项活动，在丰富学生第一、第二、第三课堂和构建和谐学校方面取得了较为显著的成绩。包括成功举办了第十二届“素质教育活动月”活动、才艺大赛、第三届专业风采大擂台、欢送生晚会、暑期申报总结、第40届运动会、迎新年比赛、比赛、专业技能比赛等专业素质拓展活动。经过这些活动，不仅仅提高了学生的组织本事，使一些同学的特长得到充分的展示，同时也使学生加强相互了解，增进学生团结，增强学院凝聚力。在这些活动中我都给予有力的指导，并进取地融入其中，为学生构建一个广阔的交流平台。

　　除此之外，我还进取参加校团委和学院的例会，及时汇报工作，做好学工处和学院安排的事务性工作，配合学工处和学院做好学生工作等。这些事情虽然比较琐碎，但正是这些工作做好了，才能为学生创造一个良好的学习环境，为学生日常管理供给信息。这一年来我珍惜每一次锻炼的机会，不管是辅导员论坛学习，还是参加学院的各种具体活动，我都认真对待，虚心向领导和同事学习，逐步提高自我的工作本事和专业水平。

　　六、工作感悟

　　做一名当代的高校辅导员，对于“培养什么人，如何培养人”一向是大家探究的问题。大学生是国家的未来，民族的期望，大学阶段又是一个青年世界观、人生观、价值观构成的关键时期，所以，加强和改善大学生思想政治教育，是新时期一项重大而紧迫的战略任务。思想政治理论教育和日常思想政治教育工作是加强和改善大学生思想政治教育的两个重要环节，学生辅导员是做好大学生日常思想政治工作的骨干队伍。对学生怀有一颗爱心，一份职责，是做好辅导员工作的重要前提。这就需要把思想政治工作做到同学们的心里去，做青年学生的知心朋友，做青年学生的人生导师。“学为人师、行为世范”，辅导员这项工作，不仅仅是一份职业，更是一个事业;是一种奉献，也是一种学习。

　　经过这一年来的工作，我对辅导员工作有了更深的认识，同时也深知辅导员工作的重要性。辅导员工作是很辛苦，有些事情也很琐碎，这就更需要辅导员站在一个更高的层次，为学生服务，为学校服务。对学生是服务和引导，对学校是服务于整个学校教学工作。

　　七、结束语

　　回首这一年的工作，在领导的大力支持和鼓励下，在同事的帮忙下，我取得了一点点的成绩，可是也确实存在着一些缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会不断优化工作，提高工作效率，力争把学生工作做到更好。有人说：选择做一名辅导员更容易接近快乐。在工作中，我真切地感受到了快乐的感觉。如果说要我回味这种快乐，那就是我正在从事着自我喜欢的工作，从工作中发现了欢乐，和同事、学生建立了深厚的感情，所以我很珍惜这段经历。作总结，既是对以前工作的回顾，期望能从中发现问题，便于以后工作的提高和改善，也是为了对以后的工作有必须的指导意义，认识到自身存在的问题，争取在以后的工作中再接再厉，在完成学院工作的同时不断提升自我各方面的本事。

　　辅导员学期工作总结（三十九）：

　　20__年月，我接手了政治学院20__级辅导员工作。在过去的半年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。经过半学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情景。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，从教师，学生，举办活动方面开展了工作，从而使学生树立团体主义价值观，增强对未来的信心和决心，更好的度过大学的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。

　　一、班级工作

　　1.坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自我的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的本事。

　　2.能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行，并在各项问题活动中取得了必须的成绩。进取参加了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在其中都取得的很好的成绩。

　　3.研究到学生大部分来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们供给可能的勤工助学岗位。

　　二、常规管理。

　　1.每周都会对学生的上课以及自习的出勤情景进行抽查，我所带的三个班级，出勤率比较好，如有特殊原因，学生们会及时的向我请假，说明情景。

　　2.每两周，我会定期的深入到学生宿舍中，了解学生的生活情景，与他们谈心，及时发现问题。学生之间，宿舍之间整体状况良好，但个别也会因为小事而存在些小矛盾，但同学们能私下很好的处理这些问题。

　　3.定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带，经过他们，我会及时了解到班内的动态。所以，我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外，还会定期的与他们见面，更进一步的了解情景。并且会对他们的学习成绩作出要求，作为班级干部，不仅仅要在工作上服务于同学，在学习上也要起到带头作用。

　　4.班级团组织活动的开展。

　　在过去的半年里，班级里组织了多次的课外活动及团组织活动。学生们的兴趣十分高。团组织生活活动一般选在室外召开，比如参观工农建设基地、做志愿者服务，这些都为同学们增添了实践经历。

　　三、工作中的具体活动

　　1.宣传关于运动会事宜，组织学生进取参与和配合运动会活动;在运动会上同学们拼搏赛场的活力和拼搏精神，让人真是倍感欣慰和感动。

　　2.做入党进取分子的宣传工作，要求学生进取向党组织靠拢，并号召学生进取向党组织靠拢。

　　3.从思想上关注学生动态，在钓鱼屿事件上，多次深入寝室交换思想，在游行事件上得到正确认识。

　　4.进取建设班级学风。经过班委给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围，班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。

　　四、学校、学院

　　本人按时的参加学校组织的辅导员会议，并认真做好记录，奋力完成学校下达的各项任务。

　　每一周或两周，学院黎书记都会召开全院的辅导员工作会议，对上周的工作进行总结，以及布置下周的工作任务，通知我们学校的一些事情。使我们能及时了解到学校的动态。同时对各导员的工作情景进行询问，了解工作中出现的问题与难处，及时帮忙我们解决。我们的日常工作事务都会做详细的记录，每月月底，黎书记都会对辅导员的工作日志进行查看，并做很详细的批语及对我们的工作期望。

　　五、自身的提高

　　1.辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。作为一名党员，在日常工作中我力争多学多看，时刻以一名党员的标准来要求自我，本着以人为本的原则，坚持松弛有度的方法实行管理。

　　2.坚持以服务学生为本的思想政治教育，思想是行动的先导，所以我把学生的思想教育工作放在了第一位。为了使这项工作更好的落到实处，我十分重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。从接手辅导员工作初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及经过qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感并且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予必须的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想，我还建立了每周一次的班会制度，在班会上总结上周的问题，指明下周的奋力方向。

　　3.大一辅导员的“工作指南”能够概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”构成大一辅导员工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。对于琐碎的辅导员工作，我必然要加强自身素养的提高，从而更好的做好辅导员的日常工作。

　　六、工作中的不足

　　工作经验不足，工作本事有待进一步提高。工作中，由于自我工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有很多缺陷。还有待于更进一步的改善。相信在下半年必然有所改观。

　　回顾上半学年的辅导员工作，在我跟学生取得共同长大的过程中，心中充满感激。我要感激我的学生，是你们让我感受到在工作中不断长大的欢乐和对自我逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感激政治学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力气，是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我供给了进行教育教学研究的生命土壤。我会奋力的，奋力成为学生的领航员，奋力成为学生学业的指导员，奋力成为学生生活的服务员，奋力成为学生的心理辅导员。

　　辅导员学期工作总结（四十）：

　　中央16号文件颁发以后，理工大学在实践探索和创新中，构成了“基础+主题”大学生思政教育新模式，在主题教育活动中，坚持以树立大学生正确世界观、人生观、价值观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和可靠接班人为目标;做到主题教育活动目标和学校人才培养目标、主题教育活动针对性和思政教育实效性二个相结合;注重活动资料“贴近实际、贴近学生、贴近生活”，活动方式做到“注重思想问题与解决实际问题统一、学校教育与学生自我教育统一、理论教育与社会实践统一”，活动要求“全体教师参与育人，全体学生参加活动，全体学生思想受益”的“三个三”原则。我所在的土木与建筑学院是长沙理工大学主干学院之一，学院现有本科学生2400余人，研究生230余名。专职辅导员8人，师生比为1：300，基本到达中央要求。土建学院针对各年级和各群体的不一样特点，分层次、有重点地开展主题教育活动，取得了良好效果。

　　例如在诚信教育中对一年级新生注重进行适应大学生活的诚信学习、诚信考试的教育;对四年级毕业生注重进行诚信签约、守约的教育等。收到较好的效果。“诚信”主题教育紧密结合学风、考风建设，举办手绘大赛、英语四六级模拟考试、“诚信”主题教育赛、“诚信”小征集、比赛，发出《诚信是通往成功的绿卡》的网络、《学生诚信公约》征集等活动，增强学生的诚信意识。又如在“我与祖国同奋进”主题教育活动，有计划、有步骤实施教育活动，在全体学生中开展启动仪式、主题班会、祖国改革开放30周年成就展、“让历史告诉未来”演讲大赛、“我爱长沙理工大学”摄影比赛、“榜样的力气”大学生先进会等活动。在党员中，主要开展了“我与祖国同发展——学习贯彻科学发展观”专题报告会、“我为党旗添光彩”党员教育示范活动;在团员青年中，主要开展了“我与祖国同奋进、与学校同发展”主题团日活动、“我爱美丽学校”环保公益劳动。经过一系列活动，使学生全面了解祖国改革开放的历程、成果和发展蓝图，增强民族自豪感，引导学生树立为祖国繁荣、民族复兴而奋力奋斗的梦想信念。

　　1、加强学生党建工作，发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用

　　1、土建学院进取引导，加强教育，举办分党校普及班和提高班，两期党校都邀请校内外资深专家、教授讲述，普及班以党的基本知识为授课资料，而提高班重点放在理论提高和联系实际解决问题层次，结合中央党建工作，定期开展学习研讨，形式多样，资料丰富，值得一提的是，他们在每次党课开班之前做好问卷调查，把学生反映或关心的、难点问题纳入党课学习中，并且改革考试制度，充分利用网上党校优势，要求学员在规定的时间完成考试。

　　2、坚持党员下班制度，建立“每学期学生党员进行、群众评议”制度，加强监督机制，充分发挥了党员的先锋模范作用。所有发展对象都首先在学院进行公示，以听取各方面的意见;对已经列为发展对象的同学，充分发挥广大同学，加强对他们的日常监督，对评定不合格的同学做到及时发现，及时处理，从而保证了学生党员的质量。

　　3、土建学院比较有特色的是举办学生党支部书记培训班，提高他们的政治理论水平和工作水平;同时对他们的工作进行考核，加强他们学习、工作的自觉性、主动性和创新性。

　　4、开展系列教育活动，提高学生的思想政治素质。例如，邀请专家为全体入党进取分子做“认真学习贯彻科学发展观”报告，组织学生参观纪念馆、展览，结合奥运会成功举办、神七成功发射、纪念改革开放30周年等事件组织开展讨论，深化学生的爱国主义教育。

　　5、发挥党支部的战斗堡垒作用，在特殊防护期保证信息畅通，将不稳定因素消灭在萌芽之中。

　　2、日常管理工作规范，学生日常行为自律意识强

　　1、进取开展法纪、安全稳定教育。注重建立学生安全教育、预防和处置机制，充分发挥学生的自我管理、自我教育、自我服务的作用。在制度、机制方面，土建学院学生会、各年级分会设立纪检保卫部，各班设治安保卫委员，各寝室的寝室长为安全信息员;层层建立了安全职责制和职责追究制;制定并实施了《学生团体课外活动安全教育和管理实施细则》。进取组织学生开展法纪教育、安全教育活动，如考风考纪、反传销、防火防盗、交通安全、礼貌离校等教育。组织新生进行了《学生手册》考试。加大了对学生日常行为检查和违纪处理的力度，全院学生的日常违纪率控制在较低水平;做好违纪学生的思想教育工作，同时进取配合学校调查处理，及时向学工部上报情景和处理意见。

　　2、重视宿舍礼貌建设。土建学院制定了一系列管理制度，采取了相应的措施，如开展优良学生寝室评比、寝室设计大赛等活动，促进宿舍礼貌建设。加大了针对学生宿舍防火、学生晚归和外宿、外租房等情景的检查力度，并构成了长效机制。值得一提的是严格落实学生宿舍熄灯制度和计算机使用制度。土建学院每晚11点熄灯，熄灯后学生反正正常，未发生群体性起哄、打砸事件;针对该院学生宿舍计算机过多的情景，他们修订了《学生宿舍计算机管理办法》，并制定了《土建学院学生计算机管理协议》，首次以协议的形式限制了学生能够利用计算机进行娱乐的时间、制定了违反规定的惩罚措施，比较有效的制止了学院因计算机而引起的学风下滑现象。

　　3、学生竞赛活动蓬勃发展，提高了学生创新精神和实践动手本事

　　1、土建学院进取推动建立贴合学生竞赛活动实际的培训、交流、实践、激励立体综合模式。从__年开始学院就推出学生科技创新立项、申报制度，配套了奖励等政策以及相关的鼓励措施，目前学院已初步构成了“学生竞赛活动领导小组+基地+专业协会+课程+以大学生科技创新为导向的管理体系+开放实验室+指导教师+丰富多彩的科技创新活动”八位一体的格局。

　　2.进取引导，树立典型，进取营造良好的竞赛活动氛围。结合土建学院的专业特点，开办“每周一模”和“每周一展”活动，使每一个学生都参加到学生科技活动中来。每年组织全校“土木类结构模型大赛”，建筑学毕业生毕业设计展览等活动，激发学生的学习兴趣。

　　各位同仁，当前我院正在开展深入学习实践科学发展观活动，党委要求全院师生员工树立危机意识和忧患意识，提倡跨越发展的精神、奋勇争先的精神、锐意改革的精神，对于一所刚升格的本科院校，如何解放思想，大胆创新，育人为本、德育为先，奋力开创学生思想政治教育与学生事务管理工作新局面，科学规划，扎实推进，谋划学院新的科学跨越发展，异常是为系党政领导分忧，谋划建筑工程系学生工作新的科学跨越发展，做好辅导员本职工作是我在学习过程中反复思考的问题。理工大学和我院同属合并院校，同样面临新老校区建设和管理的问题，在学生工作方面主题突出、特色鲜明，在短时间内跻身同类高校前列，为我院的学生工作供给了难得经验和范本。

　　感激学生工作部的领导给我这次宝贵的学习充电机会，感激在我离开的一周时间内，建筑工程系的其他4位辅导员接手我的工作使我能够安心学习。在此请允许我向你们致敬!

　　辅导员学期工作总结（四十一）：

　　在过去的一年里，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使原控制系08级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开始伊始，我接管了原计算机系2019级的1学生。这对我无疑是一个严峻的考验，经过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情景。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下：

　　一，抓好自身的理论学习

　　政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有必须的马列主义理论和较高的政策水平。以人为本的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我奋力做到严，实，精三字方针。严就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

　　二，坚持以学生为本的思想政治教育

　　思想是行动的先导，所以我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我十分重视了解学生的内心需要和，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候，我们彼此是十分陌生的。03级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及经过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感并且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予必须的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时研究到此刻的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取团体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定

　　的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的奋力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的。我也十分重视媒体宣传的作用，以班为单位订阅了很多的报刊，杂志使学生们及时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行讨论，分析，构成一个良好的班机思想氛围。

　　辅导员学期工作总结（四十二）：

　　本学期已接近尾声，在担当辅导员一职也已近半年，在那里仅就这半年的工作体会做以总结。随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅仅要求大学生具有扎实的专业知识，并且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手本事，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。应对不断变化的现实环境，仅有不断的学习，不断的创新，才能够做好。我就以几方面阐述一下我的。

　　一、班级建设

　　本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围.

　　人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班团体，对个人来说就是一个重要的长大环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的团体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班团体不梦想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。梦想的班团体，应当是既宽松和谐，又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心境舒畅，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上。在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证班级工作公平公正。班级工作的开展，要求每周组织一次班会，讨论当前最受同学们关注的问题，班会的目标是解决同学们心中的疑难。

　　二、思想政治工作

　　对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不一样类的学生进行教育。

　　1、政治理论学习

　　首先，开展政治理论学习，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自我身边的小事也能与自我所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。

　　2.关注贫困生

　　贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带5个班，共193人，其中有近36℅的不一样程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮忙他们树立自信自强的观念更为重要。

　　首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不一样程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情景，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手;并进取推荐他们从事勤工助学等活动。认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。

　　其次，帮忙他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮忙他们摆脱自卑心理。正视自我，发掘自我的潜力，以知识和本事作为自我的精神粮食来充实自我，在精神上脱贫。

　　3.注重女生工作

　　我代的五个班的女生多，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。教育她们正确地看待此刻大学生谈恋爱，同居等现象，摆正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。平时多深入到女生寝室，跟她们聊天，做她们的大姐姐，帮她们解决一些感情困扰，摈除不正确的思想观念。

　　4.注重心理健康教育

　　随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，“人类已经进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会的组成部分，当代的大学生对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自我许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，梦想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种.种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以进取的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。平时要多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的本事;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健

　　康水平，增强自我教育本事。

　　在这半年的工作中我严格要求自我，力求做到以下三点，让学生工作稳中求进，力求创新。

　　一、不断地学习与思考，并注意提高自身综合素质。

　　教育者必先受教育，不但要学专业知识，科学知识，还要学政治知识，实践知识，以不断丰富和提高教师的教书育人的水平。仅有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康长大的指导者和引路人，用自我正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样，这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会，还要在日常生活中严格要求自我，树立"终身学习"的理念。在平时我不仅仅加强学习马克思主义哲学，还加深现代科学知识的学习，不仅仅熟悉思想政治工作原理，并且还利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识，争取能做到一专多能。另外我还进取参与到学生实践和活动的组织管理中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我改造，在批评与自我批评中提高自我的认识本事，最终使自我的综合素质得到全面提高，

　　二、无私奉献，。

　　我们辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，而所工作的对象——学生的思想更是日趋复杂的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和职责心是尤为重要的。一方面，我要保证必须时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学异常是学生干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，要与他们交心谈心，坦诚相待;对学生的困难要热情帮忙，对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬和支持，不良倾向得到批评和纠正，这样才能树立起较高的威信。

　　三、勇于探索，虚心学习，力求创新。

　　随着市场经济体制的建立和完善，经济成份、经济利益、生活方式、社会组织形式和就业形式呈现出多样化的格局，大学生的思维方式和思想观念发生很大变化;随着对外开放的不断扩大，不一样思想文化的相互影响、碰撞更加激烈;随着高科技的迅猛发展，以互联网为代表的高新传媒在为我们供给新的工作手段和的同时，也使一些错误思潮和不良文化有了可乘之机。这些新情景、新问题给传统的思想政治工作提出了许多新课题、新挑战，如果不从思路、资料、体制、手段和方法上进行改善和创新，思想工作就难以发挥应有的作用，这就需要我们奋力探索与新形势相适应的新思路：要注重调动学校、社会、家庭各方面的进取性;要认真学习和进取吸取现代科技成果，更新观念，更新知识，更新工作设备和手段，提高工作水平;要针对大学生思想观念的变化，精心设计新的活动形式和载体，满足不一样层次的学生的需求，增强工作实效。

　　经过这两年来与同学们的接触，我觉得更多的是我自我从同学们身上学到了很多东西，包括自我在上学时所拥有的然而随着时间的流逝已逐渐被我淡忘的一些品质和精神，在他们身上我又重新看到了当年的自我，与他们的比较又推动着我去继续奋力。我尽力去作同学们的朋友，我和他们一齐参加活动，一齐学习工作，一齐聊天，在这些过程中我们结下了深厚的友谊。可是我深感自身理论水平也有限，对同学们的很多问题和困惑由于我自我阅历局限难以给以满意的答复。但在与同学们的接触中，我们经过彼此交流，都从对方身上学到了很多。以后的工作还很艰巨，我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作，与同学们共同提高。

　　辅导员学期工作总结（四十三）：

　　时间过得真快，忙忙碌碌中，国培远程培训已接近尾声。经过几个月的辅导员工作，不仅仅使我的电脑操作本事大大提高，熟悉辅导员工作的流程，并且，我学习到了80余位学员的经验理论，看到了80余道不一样的风景。回首这几个月以来我批阅学员的作业﹑研修日志等等的情景，辛苦并充实。此刻我把辅导员的工作做个总结。

　　一、前期的准备工作。

　　辅导员们事先都参加了有关于国培的前期培训工作，奥鹏有关工作人员和继教网的工作人员给辅导员们提出了具体的工作任务和操作要求。在网站一能打开界面进行学习时，我就立刻登录了。我把自我的电话号码公布在QQ群里，方便学员们找到我，我也先发了班级公告，如欢迎词、督促学员学习等等，还及时发布第一期班级学习简报，把学习资料﹑日程安排表和考核方案放在简报里。这样，让学员们一进来就了解到自我要学习的资料和目标。接下来，关注学员的登录情景，大部分学员都按时登录了，仅有个别不按时登录，我电话或信息进行通知，让学员们都在规定时间内登录了。

　　二、辅导员的守护工作。

　　在整个培训过程中，只要我一有空，都在网上守护着。自我看专家视频，关心学员们的学习情景，了解学员们的学习进程，并及时批阅学员们的研修日志和作业，评荐出优秀的研修日志和作业，注意发现热评的话题，收集起来，作为制作班级简报的素材。学员们在学习过程中，有各种疑问，我要求他们加入班级QQ群，大家共同讨论，互帮互助，让学习得以顺利地进行。

　　我发布了两次班级论坛，我把自我发起的话题置顶，让学员们讨论，提高了班级学习力。我及时地制作班级简报，及时地汇报学习情景，并根据进修学校的工作要求，及时地对学员们提出近期的学习目标，让学员们有的放矢地学习。

　　三、学员的培训工作。

　　大部分学员都按时完成各个模块的学习任务，在班级论坛中，进取地发起讨论话题，也进取地参与其他学员的话题评论。学员们虚心地请教自我在教学中的困惑问题，共同讨论最好的解决方法。学员们也愿意拿出平时自我在工作的宝贵经验，与其他的学员共享。正是由于大家的进取参与，正是这种培训的学习热情，才让这次的国培学习有了真正的意义。

　　四、有待规范的工作。

　　1、也许是平时的工作太忙了，也许是学校的.电脑配备不到位，有些学员不能正常有效地进行学习，有些学员没有按时完成学习任务，观看专家的视频成了一种摆设。

　　2、发起的话题重复性太高，网页不能筛选和辨别出来，很多学员为了完成话题任务，可能会顺手牵羊，发起的是同样的话题，就像是学生平时的抄袭行为，可辅导员一点办法都没有，只能干瞪眼。

　　3、培训的形式还跟去年一样，学员们熟悉了学习流程，但也同时降低了学习兴趣。

　　五、提议。

　　1、期望在视频这一块，能根据视频来规定一些任务，好让学员真正地观看视频，而不是只“挂”着观看。

　　2、对于重复的话题，网站平台能有这样的筛选功能。

　　3、变换学习形式，坚持学员们的学习兴趣。

　　4、安排合理有效的作业。

　　总之，每一次的辅导员工作，都给我带来全新的感受。我喜欢这样的网上工作，喜欢这种不需走出家门，就能够领略到不一样优秀教师的风景的工作。期待下一次的国培！

　　辅导员学期工作总结（四十四）：

　　初为人师，我乐在其中。

　　有人说，“高雅的人看背影就明白，奋进的人听脚步声就明白，和善的人看笑容就明白，优秀的人看辅导员就明白！”这句话让从事辅导员工作的我既坦然又不安。坦然，是因为辅导员是战斗在学生思想政治教育和管理工作的第一线，是乐于奉献、善于学习、勤于工作、勇于创新的一族；不安，是因为我离优秀是那么的遥远！

　　也许是从小耳濡目染教师们孜孜不倦的教诲的缘故，能成为高校思想政治辅导员中的一员，我从心底里感到自豪，因为我由衷地热爱这个职业，爱着我的学生。带着这样的信念，我全身心地投入到辅导员工作中，在这个岗位上奉献着自我的青春和热情。

　　还记得在今年新生军训时，一个混合宿舍竟团体“绝食”。那晚部队熄灯后，我逐一找宿舍里怨气冲天的13名成员谈心聊天，听他们发自肺腑的声音，引导他们克服困难，共度难关。经过两个多小时心与心的交流，待同学们激动的情绪平和下来，我疲惫的身体也最终得以休息。“张教师，我确实不行了，咳了几个小时，此刻血都咳出来了，感觉有点喘可是气来……”刚躺下，一个电话把我从昏昏欲睡中惊醒，由于这是一名带重病却一向坚持军训了近十天的学生，于是赶紧将其送往西南医院就诊，直到等到其父亲到来我才得以回部队。只是回来的路上，出租车司机一个劲地盯着我笑：“小伙子，你这打扮挺潮流的.！”我这才醒悟过来，原先接到电话时，我一急，竟穿了件衬衣、一条短裤、一双拖鞋就出门了。再次回到宿舍，已是凌晨三点，就不顾一切地倒在床上。也不知睡了多久，又是一阵急促的敲门声，我眯着眼睛打开门，一个学生径直走进来：“张教师，我又失眠了，此刻好想找个人说话……”这是一个有着严重失眠症的学生，于是，我打起精神与他开怀畅谈。交谈中，他告诉我自我从小跟着舅妈长大，与父母缺少沟通，就连此刻都与母亲有着很深的代沟。我顺着他的话题劝慰他主动与爸妈接触，多给母亲讲自我的现状，告诉他们自我的想

　　法……聊着聊着，大概在五点半，这名懂事的学生看我有些疲倦，婉言说想找站岗的同学聊一下，就借机出去了。早上六点半，学生起床出操，我眯了一会儿眼儿，就又不得不起床开始新一天的工作。可这时，我猛然拿起手机，一下子惊呆了。“生日欢乐……”大学同学一条条的祝福信息提醒了我头一天竟是我阳历的生日，而那晚因为忙这忙那竟连这么多条信息都没来得及看！

　　军训结束后，我在系上依然是带大一新生。看着一张张稚气未脱、充满朝气的脸，我再次感受到了自我的职责之重大。这些学生一个个都能歌善舞、多才多艺，乐于理解新事物，敢于大胆地张扬个性，只是他们大多生活在较为充裕的家庭环境里，由于父母的恩宠和缺少吃苦耐劳等独立生活本事，部分学生在学校里我行我素，听之任之，更有个别家长以小孩儿一丁点的病为由，帮忙学生请假，更加滋长了他们请假甚至逃课的情绪。应对这群可爱却又懵懂的学生，我们辅导员的压力的确不小，每一天查课堂出勤、找学生谈话、开会、守晚自习、检查学生宿舍……看似风风火火地完成了许多工作，但内心深处的那根弦却一向紧绷着，生怕自我的学生出了半点纰漏。尽管如此，我与众多辅导员教师一样，依然耐心地用真挚的情感去感染、教育学生，尽力引导他们分清荣辱是非，解开思想疙瘩，珍惜大学生活，为未来的腾飞供给一片蓝蓝的天，为他们大学三年的学海扬帆铸就一方坚实的岸。

　　辅导员这份工作是我毕业后的第一个职业，我在这个普通的岗位上播撒着汗水和爱心，也收获着欢乐与期望。从事辅导员工作，不仅仅是一份职业，更是一项事业；不仅仅是一种奉献，更是一种学习。当初踏进房院时的青涩懵懂，经过这几个月的洗礼，俨然已沉淀在平静的“日月潭”里，来处彷佛一片云烟。自我是自我的导演，指挥着记忆的场景，在日益模糊的布景中填进许多瞬时的心境、片刻的随性……所以，记忆是不可靠的，我无法确知自我再这段时间里长大了多少，但我明白自我一向在奋力。并且我还明白，前面无论是泥泞还是坦途，我永久都会拥有那份热情和爱学生的心。

　　辅导员学期工作总结（四十五）：

　　随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅仅要求大学生具有扎实的专业知识，并且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手本事，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参加工作时，以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才明白，做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。应对不断变化的现实环境，仅有不断的学习，不断的创新，才能够做好。下头我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的鉴定。

　　一、班级建设

　　本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围。

　　组织了一支有本事，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培养他们自我管理的本事。班委会及各科课代表能与各位任课教师进取配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

　　利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮忙他认识到认真学习也能够实现自我的`目标。

　　二、坚持以学生为本的思想政治教育

　　1、政治理论学习

　　首先，我带领学生开展每次的政治理论学习，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自我身边的小事也能与自我所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。

　　2、关注贫困生

　　贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班，共320人，其中有近20的不一样程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮忙他们树立自信自强的观念更为重要。

　　三、工作中的不足

　　1、理论知识素养还有待提高

　　虽然本人进取学习，并请教有经验的教师。但学无止境，理论水平还要提高，确定研究方向，研究本事还处于较低层次，倍感自身知识积累的有限，需要自我继续严格要求，并进行持之以恒的学习。

　　2、工作经验和工作本事有待进一步提高

　　工作中，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有很多缺陷。还有待于更进一步的改善。

　　以上是我对全年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会继续奋力，进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学习与提高，进一步提高、锻炼、完善自我，从而更好的胜任工作。一个班团体仅有齐心才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点。感激学院和系部对我工作的支持和帮忙，我将倍加奋力，取得更好成绩。

　　辅导员学期工作总结（四十六）：

　　光阴似箭，转眼两个月过去了。总的来说，我正从一个半路出家的新手辅导员逐渐变得成熟，慢慢的理解、融入到辅导员主角之中。过去的两个月是转变的两个月，我必须从一个在校学生转变为一名辅导员教师；过去的两个月是学习的两个月，我必须由一个从未参加过学生工作的新手辅导员转变成为一个成熟、资深的思政工作者。转变和学习成为了我开展辅导员工作的两大主题。

　　一、深入了解学生，研究学生。

　　了解学生是开展学生工作的前提和基础性工作。刚刚接手辅导员工作，我一向经过各种方式去了解学生。深入宿舍、寝室、班级去全面了解学生基本情景；经过发放问卷调查，了解学生思想动态和学习状况。这为我今后开展辅导员工作奠定了基础，指明了方向。

　　二、培养班干部，建立高效负职责的班委

　　班委是一个班团体的核心和骨干，一个高效的负职责的班委对建设优良的班风至关重要。刚接手辅导员工作，我就把打造一个负职责的班委作为我的工作目标。经过多次开展班委联席座谈会，了解认识每一个班委，经过各种形式加强辅导员与班委之间的沟通和交流。经过班干部培训班的形式培养班干部的职责意识和服务意识。要在他们心中树立我当班委为大家，服务职责两不差的理念。不能把当班委的动机功利化，庸俗化。经过两个月的学习和工作实践，一个高效负职责的班委已初步构成并已发挥出进取作用。

　　三、以优良的师德带动引导学生，让诚信道德深入人心

　　古语说，“政者，正也，子帅以正，孰敢不正”。想培养一群正直诚信的学生，必须得有以为正直诚信的教师。某个意义上来说，有一个什么样的教师，就会有一个什么样的学生。教师对学生的影响意义深远。作为教师，处理工作必须公正、公平、公开，必须讲诚信，重品格，在学生中树立榜样，这样才能服人，培养人。在实际工作中，比如学院奖助学金的评定中，必须的树立一个标准，公开、公正公平的处理好这些问题，真正发挥出各种奖助学金的育人作用。再比如在考风考级的教育过程中，要在学生中树立作弊可耻的.观念，让他们在诚实应考中培养诚实守信之风。考风必须严格，并且要落实到实处，不能雷声大，雨点小，流于形式。真正发挥考风对学风的促进作用和对学生的道德诚信培养作用。

　　四、不断加强业务学习，不断总结提高

　　以前讲活到老，学到老，此刻要讲学到老，才能活到老。要想适应新的环境，你必须的学会学习。很幸运的是，学院为我供给很好的平台，学工业务学习交流平台让我学到了很多知识，系书记、主任好为人师，总是不厌弃烦的告诉我如何处理工作中出现的问题，其他辅导员也是进取为我树立了榜样，我从他们身上学到了很多东西，我很充实。在工作之中难免会出现一些问题，这些问题的出现时有价值的，他们的价值就在与你能够从中吸取经验，总结和提高。

　　告别xx年，迎来了崭新的xx年。新年新气象，我会一如既往的奋力、奋斗，抒写辅导员工作的辉煌篇章。

　　辅导员学期工作总结（四十七）：

　　在学校的安排下，我担任了07级国际贸易四班（本科）和09级市场营销（专科）共两个班级的专职辅导员。经过一年的奋力工作，我取得了必须成绩，也为以后的工作积累了一些经验。现将辅导员工作总结如下：

　　一、前段时间工作开展情景

　　紧张而有序的完成了今年的工作。一年的历程让我深深感觉到，辅导员不仅仅是学生学业的指路人，更是学生灵魂的塑造者。应对着一张张陌生的面孔，蓦然感觉自我肩上有了一种沉甸甸的份量。一切都是从头开始，我本着向老辅导员学习，虚心听取经验，多学、多问的原则，在最短时间内，基本熟悉了辅导员的工作流程、工作细则及岗位职责，拟订了一套辅导员工作的初步计划，做到了各项工作的有条不紊。

　　（一）团结、进取的班风逐步构成

　　班风是一个班团体的灵魂、核心和旗帜，对巩固和发展班团体，教育班团体的每一个成员有着极为重要的作用。

　　首先，建章立制，狠抓学生各类习惯的培养。俗话说：习惯成天然。为了促使学生养成良好的学习、生活、劳动习惯，发展良好个性，遏止不良风气，确保班风健康稳定。不定时多次检查督促教室、课堂、宿舍，说服教育学生习惯养成的重要性，并及时将各种良好习惯制定成条例。如制定了《班级十条》、《班委工作流程》《班费使用条例》《班级评优条例》等等；

　　其次，增强班级规章制度的执行力。一方面，建立起一个团结、负责的班委会。完善了班委周例会制度，将班级工作细化到人，并定期对班委工作进行民主评议，班委都能各负其责，起模范带头作用。另一方面，严格考勤纪律。坚决杜绝旷课、迟到、早退现象。建立了班级学生个人电子档案，认真记录学生违纪情景，并与奖学金、各类荣誉挂钩。如一学期请事假8节以上者，取消获取奖学金资格等等。班级月出勤率平均基本坚持在99%以上；对宿舍内务，采取奖罚办法，树立典型，发挥榜样力气，对内务优秀宿舍进行团体重奖。对较差宿舍，采取异性参观、拍照暴光等办法，加强声势。经过整改，宿舍内务有了很大改观。尤其是女生一号楼434、426等八个宿舍，已连续10次被评为优秀宿舍；

　　第三，经过主题班会、各类比赛，逐步凝聚班级向心力。进入大学是一个人生的转折，课程安排的减少、自由时间的增多，学生的独立个性充分展现，表现为班级同学感情淡远，整体比较散漫。针对这些情景，主要奋力如下：每月开展一次具有特色的主题班会。自开学以来，先后进行了学习经验交流、“我爱我自我，安全在心里”、“走进亲情”、“我的未来不是梦”等四次主题班会，为同学们指明了道路、鼓足了干劲；进取组织、参加各类比赛。先后开展了篮球友谊赛，班歌、班训征集，仲秋晚会等活动，并取得试点学生会组织的拔河比赛C组一等奖，“长大杯”辩论赛一等奖等奖项，学生团体荣誉感得到极大增强。

　　（二）班级安全工作卓有成效

　　安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障。大一新生，自我保护意识较弱，安全意识淡薄。所以，安全成为教育中不可缺少的一部分。

　　一是建立安全规章制度。“无规矩不成方圆”。根据学生守则及班级具体情景，制定了《班级安全用电协议书》，以宿舍为单位，让每一位学生签字保证。切实从法律上增强同学们的职责意识、安全意识。并经过《班级十条》，采取重罚等措施，严格禁止使用热得快等异常危险的大功率电器，对违纪者发现一齐严肃处理一齐。对三次以上违纪者，通知家长；针对学生外出打工的现状，制定了《人身安全协议书》，并及时与家长取得联系。

　　二是加强人身、财产、交通、用电等方面的安全教育。一方面进行团体安全教育。如开展了“我爱我自我，安全在心里”安全主题班会，主要从人身安全、财产安全、用电安全、交通安全四个方面，经过生动的小品、话剧等丰富的事例，增强学生安全意识，提升安全素质，确保学生安全。另一方面进行个别谈话。如深入宿舍，逐一讲解生活、用电等的安全。切实让安全落实到每一个人。

　　（三）学生学习成绩优秀

　　学习是一个主要矛盾，也是一切问题的落脚点。然而，试点学生的`基础普遍偏差，尤其是数学和外语。在学习过程当中，常常会遇到一些困难，有的甚至自暴自弃。应对这些问题，我采取了以下几种办法。

　　一是采取抓两头，顾中间的工作思路。首先，“抓两头”。一方面，培养优秀学生。经过对优秀学生的培养，充分调动学生的进取性、竞争性。另一方面，改造差生。经过对差生的全面改造教育，为班级营造一个良好的学习氛围，并由此也激发优秀学生、中间学生的危机意识、竞争意识；其次，全力争取中间学生。在中间学生中选出几个具有代表性的学生，作为重点工作对象，并经过他们来辐射其他中间学生，不断鼓舞干劲。

　　二是做好学生与教师沟通的桥梁。经常与学生、授课教师进行交流，并将学生反映的情景、教师的工作思路相融合，及时促进学生学习方法的调整、教师教学方法的及时改善。

　　三是进取为学生学习供给方便。组织了学习经验交流活动。邀请大二部分优秀学生来做学习经验交流，让同学们少走弯路；在调查每一名学生学习成绩基础上，成立了数学和英语学习小组。让同学们互帮互助，共同提高。

　　（四）学生思想稳定、队伍稳定

　　做学生工作最重要的是对症下药，这就需要了解每一个学生。我本着精细化的工作思路，力争将工作做到每个学生。

　　首先，逐个剖析。制订了《班级学生电子档案》。将学生的家庭状况、性格特点、生活经历、违纪情景等逐一详细记录。在此基础上逐个谈心，对症下药。比如学生性格特点这块，我采用自我评价、同学评价、辅导员评价的方法，其中辅导员的评价，我采用自我独创的“星座属相交和法”，即根据每个人的出生年份确定属相，根据出生日期确定星座，选出二者中间共同的性格部分，就是这位同学的性格。

　　其次，充分发挥班委的模范带头作用。树立班委在学生中务实、负责的形象。及时消解学生之间的矛盾、误会，认真落实辅导员及学校的相关工作精神。如在班级的三次民主评议班干部过程中，班长甄源、生活委员谭菲、纪律委员石强，得到了94票的全部支持率。

　　第三，建立了班级贫困学生档案、问题学生档案。进取关注贫困学生生活。尽量为他们争取勤工助学的机会，并鼓励其刻苦学习，立志成材。对问题学生除用严格的制度约束外，进取感化，并及时为其指明出路。

　　第四，充分利用好网络凝聚人心。如专人负责，先后建立了QQ群，及时发布一些班级信息。建立了校友录，将班级活动照片、同学文章及时上传。建立了心理咨询信箱，及时解答学生心里问题等等，真正让这些电子媒体成为联系同学们的纽带。

　　经过奋力，我班学生的精神风貌有了很大改变。

　　二、目前存在的困难和问题

　　虽然我在辅导员岗位上有了必须的工作成绩，但难免也存在些许的问题，主要表此刻：

　　经验不足。由于工作经验的缺乏，在处理一些事情上研究不够周全仔细。如对一些违纪学生，把握不好恰当的心理切入点，如何从心理上说服学生，提高心理辅导的实效性，还有待于进一步提高。

　　业务本事需要进一步提高。辅导员怎样说也是一个领导，这就涉及到领导本事、领导方法的问题。

　　思想高度不够。站得高方能望的远，由于业务水平、工作经验等的局限，对班级发展方向还缺乏一个宏观、长远的发展思路。事务性工作太多，对学生的思想教育工作相对减少。

　　三、20xx年工作打算

　　（一）提高管理水平，构成自我完整、流畅的工作思路

　　一是更新管理理念。多看一些管理学、心理学等方面的书籍，充分利用好网络，不断提高学生管理本事和心理把握本事；不断摸索，奋力工作。不断向老辅导员学习，在学生工作中认真积累辅导员工作方面的经验。逐步构成自我特色的工作思路。

　　二是制定并完善一套应对各类问题的工作方式、方法。如对问题学生、严重违纪学生、学生突发事件等等，构成一种统一有效的处理方法，提高工作的效率和执行度。

　　（二）构成团结、进取、拼搏的班风

　　一是继续加强班级各项规章制度的执行力度。保证班级各项工作走向一个稳固的轨道。

　　二是开几场有意义的主题班会，进一步让学生明确奋斗方向。大一是迷茫的，大二开始思考未来，这时就需要一个宏观的指导，初步打算开“路在何方”、“职业生涯策划”等几次有意义的主题班会，让学生明确自我担负的重任，激发学习、求知的进取性。

　　三是组织几次有意义的营销活动。花博会即将来到，作为国际贸易专业、市场营销专业，这是一次难得的锻炼机会。

　　（三）奋力促使学生学习成绩有个质的飞跃

　　明年，继续贯彻“抓两头、顾中间”的工作思路。尽最大奋力争取中间学生的转化。

　　一是加大制度的落实力度。在《班级评优条例》的基础上，设立班级奖学金，加大奖励覆盖面，重点加强对中间学生的奖励，打造声势，构成班级学习的合力。

　　二是进一步探索差生的工作方法。有的差生天天学习但成绩不好；有的家境好只是混个文凭；有的觉悟了但成绩落的太大；不知从何下手，有的自暴自弃，有的心理畸形、对一切都很仇视。

　　三是继续做好与代课教师、学生的沟通，及时反映学生学习中遇到的较为普遍的问题，协助代课教师做好教学方法等的及时调整。

　　（四）确保出勤率、无违纪率100%

　　一是根据已有的观察，假期回来进行一次部分班委的调换，切实让一批为班级干实事、职责心强的学生成为骨干力气，构成班级核心。在此基础上结合《班级管理规程》明确各自工作职责，并适当放权给班委，尤其是班长以最高权威。二是继续完善班级十条，让它真正成为班级一切工作的原则和底线。

　　（五）加强教室、宿舍文化建设

　　一是在征集同学们意见基础上，总结出“班训”。二是设立教室宣传栏。进取发挥“惩恶扬善”的作用。三是丰富宿舍文化，提高同学们的生活品位。

　　（六）狠抓宿舍内务

　　一是坚持宿舍长轮班制，确保宿舍每一天有人过问，有人负责。

　　二是加大奖惩力度。专门拿出部分班费用于对优秀宿舍、优秀内务个人的奖励。对内务差的个人，连续三次以上者，进行经济处罚，并记入班级学生电子档案，直接与奖学金、及各种荣誉挂钩。

　　三是加强宿舍的检查督促。保证早、中、晚的定时检查和临时性突击检查。

　　总之，辅导员工作是一项具有挑战性的工作，又是一件烦琐的工作，我将在今后的工作中不断学习，不断总结，不断探索，争取把辅导员工作干得更出色。

　　辅导员学期工作总结（四十八）：

　　作为一名少先队辅导员，我深感新世纪辅导员肩上职责之重大。尤其作为基层农村的少先队工作者更应当要转变教育观念，在教育实验的探索之中，逐步升华与完善，让每个少先队员在实践中长大。

　　几年来在上级团队组织的领导下、在学校领导的信任支持下，本着干就要干好的奋斗目标我担任大队辅导员。在我的奋力下我校连年被评为路南区少先队工作先进团体，我连续两年被评为路南区优秀辅导员，我整理的少先队档案被当作各学校学习的典范，我设计的橱窗作品获唐山市三等奖，我辅导学生参加各级各类少先队主题教育活动竞赛，学生均获得优异成绩，我也获得辅导奖，今年的师德考核成绩为优秀、年终考核为优秀。

　　这些成绩的取得是和自我的付出、家人的付出分不开的。20xx年9月为了把少先队工作做到更好，我把年幼的儿子从正规的全日制幼儿园转来我校的附属幼儿园，虽然小孩不愿意离开熟悉的环境、众多的好朋友，并且还要熟悉新的同学和教师，可是为了我的大队辅导员工作，年幼的儿子和我都在奋力。这一年来无论天气如何，我每一天都早早把儿子从熟睡中叫醒，为了在最短的时间内穿衣洗漱，每一天早晨家里充满了训斥声，小孩在委屈的泪水中和我一齐选择坚强和付出。为了工作在丈夫出车祸在家休养期间，我没有请过一天假在家照顾他，甚至每一天早出晚归没有为他坐上一顿可口的饭菜。可是因为我选择了教师这个工作，并且担任的'大队辅导员这个学生教育的重要主角，家人的理解和支持就是我最大的前进动力。

　　少先队的常规工作比较繁杂，卫生检查、升旗仪式、大扫除的布置和检查、楼道展牌的设计更换、橱窗的宣传布置等等，我都干得有条不紊。少先队的主题教育活动我认真组织，开展得有声有色，每一个学生：红色之旅系列读书活动学生讲故事获得唐山市二等奖，绘画获得唐山市优秀奖；好娃娃杯征文绘画大赛全校80多人参赛，30多人获奖；科技小制作和征文征画比赛学校获得组织奖。尤其是今年五一长假刚刚结束，就接到乡政府的任务，为了配合唐山市打造宜居靓城要召开一个主题大队会，并且要求1天出稿，3天成型，同时正赶上进行依法治校档案的整理，时间紧任务重，我克服困难，中午放弃休息、午时下班时间后延整理档案，回到家上网查找资料，第二天给学生进行布置、检查。只用了短短一周的时间，大队会成功召开并在唐山电视台第二套节目中播出，更受到乡宣传部长的称赞。

　　同时在安全工作备受重视的今日，我利用少先队工作这一强大平台对学生的安全教育和培训，每个学期都要分别组织小学和幼儿园的学生进行安全逃生和疏散演练，把安全教育落到了实处。在我的奋力下在年终的安全工作评比中我校被评为优秀。

　　一年来，打印材料、查找资料、接收通知、制作课件、整理文书档案等等，不管是领导交给我的任务还是教师们找到我帮忙，我都认真对待，做到最好。在8小时内没有时间我就用业余时间，上班没有干完，我就下班完成，甚至双休日还在继续工作。

　　这一年我忙可是我很欢乐，因为我为我的奋斗目标在奋力着。

　　辅导员学期工作总结（四十九）：

　　一年，说短，转瞬即逝，说长，也有356个日日夜夜。在这一年春去秋来的日子里，有过惆怅，但更多的是欢乐......

　　本人自20xx年7月到口腔影像系就职以来，担任12级医学影像本科班、12级医学影像技术专科班、12级口腔医学专科班专职辅导员，此刻对一年多的工作从学生和自身两方面进行汇报：

　　一、学生

　　1、新生报到：作为新生辅导员，8月末新生报到期间，与公寓管理委员会共同奋力下安置妥当了新生的寝室问题；并对新生进行了公寓管理条例的培训。邀请系党支部书记、主任参加新生家长见面会。

　　2、新生军训：自20xx年8月末，新生进行了持续20天的军训，期间本人全天协助教官训练，确保了军训期间没有早退、迟到等现象发生，并在军训会演中取得优异成绩。

　　3、教学评估：20xx年6月，学校迎来了教学评估，在校领导的带领下，进取贯彻“迎评”精神，听课、查寝、检查卫生、检查自习，经过教育引导，让每个学生与学校上下万众一心，共同迎接本科教学评估。经过奋力，最终学校获得了可喜成绩，经过了本科教学评估。

　　4、班级交接：20xx年9月，经院系领导协商决定，将12级医学影像技术专科班转交给政治辅导员张弛管理。由于之前张弛辅导员对班级并不熟悉，所以院系领导决定让我辅佐她一段时间。直至国庆节放假回来其完全接手。

　　5、学生管理：自新生入学，本人在充分领会、全面贯彻学校管理制度下，对新生先后进行了入学教育、校史教育、安全教育、诚信教育等方面的班会教育，并取得良好的效果；经过优秀的`班级领导班子使班级更加的团结与和谐，在此期间班级进取参加院系活动，班级内部也偶尔举办活动，以增加同学之间的感情。

　　二、自身

　　1、辅导员培训：参加学校组织的两次培训，对一个新留校辅导员而言收益颇丰，在与其他辅导员的交流中学到了如何管理学生、如何做学生工作、如何开展学生思想工作、如何与学生交流等多方面心得。

　　2、不足与改善：由于第一次担任辅导员，深深认识到自身的不足，但经过培训与日常工作，逐渐完善自身不足，学习贯彻院系有关精神、以勤补拙的开展学生活动、虚心学习其他辅导员的宝贵学生管理经验。在正常开班会的基础上，定期给班委开会、与特殊群体学生谈话，沟通奋力做到覆盖每个学生。

　　三、总结与目标

　　回首一年多来的工作，班级管理制度逐渐健全，班级凝聚力增强，学生思想水平、综合素质得到提高；下学期经过自身的不断学习，主抓学生思想工作、重点搞好班级管理、奋力丰富学生课外活动，从而更好的引导学生，为学生服务。在贯彻实施学校、院系指导思想的前提下，奋力把两个班级建设成进取、活跃的和谐班级。

　　辅导员学期工作总结（五十）：

　　一转眼一个学期的时间过去了，而我们立刻也要迎来新的一年。在这一个学期里面，我接触了我人生中带的第一个班级。还记得第一次和他们见面的时候，每个人的脸上都洋溢着笑容，带着一丝青涩，瞬间让我有些想到了自我大学时的哪个场景。我想当教师可能就是这一点好，能够随时的看到青春是什么模样，没有人能够永久坚持青春，但总有人正值青春年少。这是我第一次成为一个辅导员，这对于我来说也是一个极大的挑战，我害怕带不好导致同学们对我有意见，我更期望同学能够和同学们以一种朋友的形式相处。异常是对于刚刚来到这所学校的他们，在一个陌生的城市，遇到了一群来自天南地北的同学们，此刻的他们十分的脆弱，我期望他们有什么困难都和我说。此刻他们还在学校就是我的学生，我就有义务保护他们安全的长大。下头就本人这一学期的工作做简略总结：

　　一、班干挑选

　　在大家军训结束之后的第一次班会上，我举行了班委的挑选，挑选的方式是大家自告奋勇的提名，然后在盲投。这种方式更加的公平，公正，当然如果有些同学在之前拉票那也说明哪是别人的本事，能够在刚刚来到学校的时候就有这个想法，说明相对来说会比同学们成熟。虽然有发生了一些小意外，但也都平稳的挑选了出来。在班长挑选之后，我就把一些任务指派给了班长，确定了班长的主导地位。

　　二、班级活动

　　在期中的时候组织了一次全班的`活动，这样能够让同学们更快的认识，增加友情，争取在大学里交到真心的朋友。大学里的同窗生活是很多年过去都难以忘怀的，而这次活动也是为了让大家都认识之后好在之后的换寝室之中挑选自我的室友。这次的活动在班长报上来的方案中我们选择了别墅轰趴，在确定方案之后就交给了班长执行。这样能够锻炼学生，让他们更快的长大。我们作为辅导员让同学们好好听课很重要，可是注意同学们的素质长大，和为人处世也很重要。大学并不是只学习专业知识就行了的，还有着很多东西需要他们去慢慢的学习。

　　这一个学期的工作还是做得比较合理的，同学们也都是进取配合我的工作。或许也和我对待同学们的方式有问题，这个学期虽然过去了，可是用不了多久下个学期就会来的。在下个学期我会继续奋力的工作，照顾同学们，让他们能够专心的学习，不要被一些事情给分心了。

　　我站在晨雾中，看着那些渐行渐近的大一新生，他们是那么激动、那么张扬，今日，我以一个辅导员的身份团结一个新的团体、指导一群新生，帮忙他们理解汇华是个温馨的家，让他们了解那里能够怀揣不一样梦想，但必须互相肩并肩才能远航；让他们懂得大学是所有人的舞台，所以每个人都肩负着家人、同伴和自我的期望；让他们明白汇华、了解汇华。让他们明白汇华准备了多姿多彩的生活，让他们了解必须学会热爱，热爱生活，热爱那里的一切。

　　作为新生辅导员，军训是与新同学密切接触的机会，是认识新同学，了解新同学的好机会，也是为学生的长大成熟而倍感骄傲和自豪的日子。因为我是第一次担任新生辅导员，内心有期待也有紧张。在王峰教师、郭晓芸教师和其他同事的指导和帮忙下，我的工作慢慢步入正轨。看到烈日炙烤下学生的身姿，他们依旧在坚持；看到身体不适困扰着他们，他们依旧在坚持；看到大雨淋湿他们的衣服，他们依旧在坚持。我看在眼里，疼在心里，被他们感动着。看到学生的队列动作从会到熟；看到学生的军纪拳从学到精；看到学生踢正步从乱到齐。我看到了他们的提高，为他们高兴。

　　我喜欢寻找他们的身影，在操场边张望，总是想看看他们今日训练的好不好、有没有得到嘉奖、会不会觉得有些累、有没有注意休息。还好，我看到他们在军训中都在奋力，都在坚持，都很欢乐的唱着军歌，都有着自信的微笑。我也莫名的开心起来，也许是因为在军训中他们渐进的友谊，也许源于他们的不断奋力，抑或是出于自身为他们得到表扬的自豪。望着他们，真的会有种骄傲，因为在短短的几天中他们已开始互相信任，开始尝试为别人着想、为团体争光。

　　他们此刻是那么奋力，奋力适应环境，奋力在军训中做的完美，奋力迎接新的课堂。我会突然很感动，多么期望他们一向坚持着这最初的热忱、坚持着这份上进心度过大学四年。当他们迎来崭新的每一天时，当他们走出大学、步入社会时，我期望他们如此刻这般有着开怀的笑容、自信的眼眸与无悔的青春。

　　军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进学生的记忆中，成为不可抹杀的一部分。它已经成为一种力气，一种在困难时的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。

　　这xx天的时间里里，当我看到教官和辅导员助理为整个连队的训练安全而奔波于队伍前后，在高温气候下，他们头上的汗珠和对学生的句句关心，给我留下了十分深刻的印象。让我十分震撼与感动！虽然我每一天五点钟就起床，虽然我每一天的衣服被汗水打湿了一遍又一遍，可是我的付出是值得的。让我们用拼搏诠释活力，用汗水演绎人生，一齐续写信工不朽的华丽篇章。

　　此刻，我在帮忙大一的学生们，仍然在继续着消除新生困惑、帮忙他们度过迷茫期的使命，我很欢乐，因为他们能够对我发出会心的微笑，因为他们在用行动向我诉说：这个团体真好。

　　辅导员学期工作总结（五十一）：

　　“雏鹰行动”这几年来一向是少工委的重点工程，在省少工委的指导下，我校的雏鹰工作也开展的红红火火。今年上半年，在学校领导的组织和带领下，我和学校几个辅导员代表有幸到长沙师大附小观摩了“雏鹰活动”的全过程。回校后，按照学校少先队的要求和部署，我们六大队进行了“雏鹰活动”的组织和展示，现总结如下：

　　一、精心布置

　　在年级组长的大力推动下，在各中队辅导员的通力协作下，我们对本次雏鹰行动作了精心的布置。由大队辅导员——我，负责整个大队的雏鹰活动的策划和开展。我利用两天的读报时间和放学后的时间，依次到各班进行雏鹰活动的宣传和指导。因为这届六年级是第一次系统的，全面的参加雏鹰活动，所以在很多细则上大部分学生不是很清楚。所以这一块由我负责。而中队辅导员们则负责周末的活动完成情景，以周末家作的.形式布置下去，周一由中队辅导员把关，确定是否贴合要求。在这样的分工合作下，我们的职责更加明确，活动完成过程也相对简便和愉快。

　　二、确定主题

　　和其他年级所不一样的是，我们大队在争章展示主题的选择上，以各班特色为基准进行调整。整个活动更多的是体现班与班之间的不一样特点。如六年一班的学生文笔不错，那么他们班级采取的活动展示主题就确定为“我的争章目标”，主要以文字的形式来记录争章活动的目标环节，六年二班的学生活泼，在活动中踊跃参与，所以，班级主题确定为“雏鹰争章我最棒”，并由班级评选出最棒的10位小“雏鹰”；六年三班的主题为“雏鹰好少年”，六年四班确定为“雏鹰争章守则”，而六年五班则是“雏鹰欢乐进行时”。在各班级不一样的主题，相同的宗旨下，雏鹰活动正式来开了序幕。

　　三、全员参与

　　少先队活动体香的是所有少先队员的精神面貌，所以我们在活动开始初，就将活动的面确定为“全体参与”。也许这样做会失去很多出彩的地方，可是我们相信，同样会有很多的亮点出现。我们鼓励每一个小孩都能进取参与到这次的活动中来，除了是一次展示自我的机会，同样也是为班级争光添彩的机会，谁不期望自我的班级是最棒的呢。在六年二班的活动开展中，我们发现了很多惊喜，平时几个学习成绩老大难的学生。在这次活动中表现突出，如李广怀等。而六年三班和六年五班的板报形式和资料更是得到了总队辅导员张教师的好评。这无疑为小孩们的辛勤准备注入了一股新的动力。

　　四、彰显个性。

　　虽然我们的班级确定了主题，可是我们也要求每一个小孩都能在活动中彰显自我的个性。尤其是在考章一环节中，除了必修章的考评，选修章的资料，目标等都由学生自我确定，我们力求每一个小孩都能在这次活动发现自我的优点，发现自我的长处，为将来更添一份自信。

　　对于高年级的队活动来说，也许我们做的更加的实在和理性，可是我们的目标十分的明确，那就是期望每一个小孩都能在活动中切切实实的感受、经历、感悟整个活动过程。

　　辅导员学期工作总结（五十二）：

　　我今年很高兴担任了20栋622寝室辅导员一职，但说实话，我没有做好工作，所以谈工作总结，几乎无从谈起。

　　刚接触寝室辅导员工作时，觉得很新鲜，也很投入，基本上每一天晚上都会去622寝室里，和他们聊天、交心，谈学习、工作和生活上的事情，如果他们有问题，我就会尽自我所能解决他们的问题，如果没有问题，我就告诉他们大学里的一些新鲜事，讲解一些学生会组织、社联组织，告诉他们如何入党，如何不堕落坚持进取向上的心态。可是不断的接触，我发现自我并没有走进学弟们的内心世界，甚至于几乎无法过多的和他们交流，或许是我工作方法的不对，或是其他的什么原因，我留下自我的联系方式，也记下了他们的联系方式，告诉他们如果有什么事情能够找我，不管是生活上的.还是学习上的事情，我都能够帮忙解决，但失败的是学弟们几乎都没有主动找过我，有点小失败，但我更相信是学弟们没有困惑，能自我解决问题了。坚持了接近一个月，几乎一有空就会去学弟们的寝室，最终自我也忙碌起来了，没有时间，以后就很少去了。平时在学校里看到他们，也总会打一下招呼，问一下最近的工作和学习状况如何，总是想尽力帮忙他们。

　　此刻我想就寝室辅导员这一工作在此提一点小小的意见。

　　一是寝室辅导员工作应当从一开学就立刻开展，那样工作就会得到事半功倍的效果，容易接触学弟们，也容易帮忙他们解决实质性的问题，并且彼此之间也会比较容易交往；

　　二是寝室之间能够搞一些小评比，一方面能够激发学弟们进取向上的学习心态，另一方面也能够检测一下寝室辅导员工作的效果；

　　三是把寝室辅导员变成一对一的寝室辅导，比如一个大二的寝室辅导一个大一的寝室，一方面能够帮忙大一新生，另一方面能够激励大二学生以身作则，进取进取；最终我想提及的是寝室辅导工作是一个长期的全程性的工作，必须给予高度的关注，不能有头无尾，有始无终。

　　今年的工作我没有做好，没有尽心尽责，我深感惭愧，在那里给学弟们说一声对不起，期望自我在以后的学生工作中，奋力进取，认真负责。

　　辅导员学期工作总结（五十三）：

　　一、所带班级基本情景

　　从20xx年xx月开始，新生的辅导员工作。大一新生刚步入大学学校，他们对大学生活还充满了好奇，同时有些迷茫。可是，两个班学生基本上能找准自我的位置，好好学习，遵守学校纪律，为自我的大学四年做好规划。经过这个学期的学习和生活，他们基本顺利地完成由高中生活向大学生活的转型和过渡。

　　二、开展主要工作情景

　　由于是新生班级，所以这学期的工作首要任务便是迎新。从9月3号开始我们便投入了紧张的迎新准备工作中。然后是军训，我们辅导员配合教官，管理好军训期间的各项事宜。对身体不适晕倒等同学我们辅导员负责及时发现并照顾。正式上课后，我主要开展了一下各方面工作：

　　首先，安排新生入学教育，帮忙他们解决心理上的困惑，对本专业的疑团。

　　其次，组织班委会成员，构建班级骨架。

　　第三，贫困生认定，组织评议小组进行评定和公示，是真正困难的学生的得到帮忙。

　　第四，在平时学习生活中，走访学生，了解生活情景和思想动态，及时排解学生不良情绪。

　　第五，组织团体活动，如两个班的联谊活动，培养他们的团体意识。

　　第六，组织各类主题班会，鼓励学生进取发言，培养他们的主体意识和职责感。

　　第七，督促纪检认真做好点到工作。培养他们的组织纪律性。

　　除此之外，还会在平常班会中请他们专业的上一届学长在班会上给他们讲授自我的学习和社会经验，查寝等，争取全方位的关注到学生的生活和学习思想动态。及时纠正不良风气和动向，使学生健康欢乐的长大。

　　三、所带班级班风、学风情景

　　两个班的班风都还能够，大家都是进取向上，没有消极或不健康的班级氛围。学风方面，没有无故旷课的人。在查课月那次被抓到很多人早上上课迟到之后，他们每一天都会提前10分钟到教室，迟到现象也改正过来了。

　　四、自我在思想、学习方面的情景

　　这是我第一次担任辅导员，跟大一新生一样，我也是充满了好奇，也有很多困惑和迷茫。可是，在老辅导员和各部门领导同事的耐心指点和引导下，在自我的慢慢摸索实践中，我的思想逐渐成熟，对各项工作的脉络也逐渐清晰明朗起来。

　　我明白仅有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康长大的指导者和引路人，用自我优良的品德和渊博的.学识为学生树立榜样。为此，我不断地学习与思考，奋力提高自身的综合素质。不断地充实自我的思想，使自我的政治思想理论素养有了必须的提高，塑造自我正确的价值观。同时，摸索指引学生培养健康思想的方法和途径。此外，我还不断更新观念，在工作中力求创新，摸索学生容易理解的思想教育方法。注意培养学生正确的自我认识和健康的价值观。

　　另一方面，我主动、认真地向老辅导员和各部门同事学习取经，有不清楚的地方及时汇报。事后，认真总结学习，发现自我的不足并及时改正。使自我的工作本事更加完善，尽量做到少出错和不出错。我还进取主动地服从和配合学院、各级领导的工作安排，进取参加学院的各种会议。贯彻执行学院各级各部门下发的各种文件和事项。在平常的一言一行中始终以一名优秀辅导员的标准严格要求自我，为人师表，做好模范带头作用。

　　回顾这一个学期的辅导员工作，我心中充满感激。在与学生的共同长大中，我学会了冷静思考，学会了如何灵活地处理各种问题，体会到了辅导员工作的不易和伟大。在与同事的工作中，我得到了前辈的指导和帮忙，感受到了前辈的关心，使我的工作能够顺利进行，帮我排解了困惑和不解。我也必须会奋力提高自身水平，进取服务学生，得到学生和同事的认可，并且争取百尺竿头，更进一步，成为一名学生心目中的好辅导员。

　　辅导员学期工作总结（五十四）：

　　2月，我院xx级毕业班工作正式启动，到7月，我所带的应日J101、法律J101已经结出甘甜的果实。66名毕业生顺利完成学业，100%的就业率，100%的签约率，年轻的他们正在各自的工作岗位上贡献着自我的青春。

　　毕业了，作为毕业班辅导员的我，那也是收成的季节。回想三年来的点点滴滴，就仿佛仍在昨日……。三年的师生共处，能够说有成功的地方，也有不少缺憾，此刻总结一下自我在毕业班班级管理中的得失，期望在以后的学生管理生涯中能扬长避短，取得更骄人的成绩。

　　一、结合毕业生实际，深入开展思想政治教育，引导学生树立正确的就业观

　　伴随着经济的发展，体制的改革，社会上各个岗位的竞争越来越激烈，大学毕业生的就业竞争同样如此。辅导员作为与学生联系最多，相处时间最长，接触最频繁的管理人员，在开展学生指导就业工作中就需要对学生进行引导。引导毕业生树立正确的择业观和事业观，并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就，跳槽频繁等现象进行相应的教育指导，转化毕业生择业观念，树立正确的择业观。强调要用科学发展的眼光，正确认识和对待还处在实习期的现实困惑，引导学生转变就业观念和学习理念，鼓励他们与实践接轨，以良好的心态实现就业。

　　法律J101班的彭xx、张xx，两位学生的学业成绩都不错，可是到实习期来临时，她们更多的是无助，异乡的她们每次在面试过程中受到挫折，都会第一时间给我打电话，询问解决之道。作为一个已经在职场上工作了7年的我来说，我更多的是告诉我的学生，要结合自身现有的实际情景出发，切莫好高骛远，尤其是家境也不富裕的她们，要解决实习期上的交通、面试服装等各项费用时，也让她们明白了，毕业前最重要的事，是先就业。而作为学习上的优秀学生，我也鼓励她们多多学习专业知识，抓住这最终一次进入本科院校学习的机会，这也是暂时缓解就业压力和心理压力的一个关键之举。令人欣慰的是，法律J101的张xx也是光荣考取了华东政法学院的本科法律专业进行再深造。

　　二、多渠道开展毕业生的就业指导工作

　　毕业班的就业指导工作，不仅仅是辅导员的工作。还包括了就业指导办公室的指导、职业教育任课教师的教育，以及学校、系部开展的就业指导和各种招聘面试信息。在毕业期间的学生，经过实践和对用人岗位需求的了解，更清晰了今后的就业形势，就业政策和就业技巧指导。经过对职业教育的课程学习，端正了就业思想，摆正了自身位置，掌握了就业的技巧。

　　大三的《职业教育指导》课程要求和课程设置，对于大三经常外出面试需要请假的学生来说，无疑是比较严格的，可是我们班的日语、法律学生，例如翁xx和龚xx、洪xx等人在认真听取课程的知识和就业形式、技巧后，都纷纷表示受益良多。

　　在大二的最终一个暑假里，辅导员便应告诉学生们需要利用暑假的时间安排各项任务，比如个人简历，个人择业的一些岗位需求调查，还有家长对子女职业生涯的一些规划，让每位学生都提前做好心理准备和任务准备。在假期，以及实习期间，我都坚持与学生坚持沟通和交流。一个信息，一通电话，让学生们在择业的道路中感受到一些温暖和鼓励。法律班，虽然是我中途接替的，可是在担任班级辅导员中，对于班级的每个学生我都会通知，关心到位，连原本不亲近，不擅长言辞的学生，例如陆xx、朱xx等也都愿意与我亲近。在内向的朱xx身上，我几次帮他推荐工作，可是都得到用人单位的反馈意见，期望重新派人顶替缺职。在我明白这一情景后，便多多与朱xx交流，了解他的工作兴趣和个人特长，在第二次推荐工作时，我便能根据他的特长和专长介绍，这样更能让学生在适合的岗位上发现个人的价值。此刻他已在街道办事处任职，工作认真、仔细，得到了同事们的夸奖。

　　三、明确职责，实现工作目标；感恩教育，提升社会影响力

　　作为一名毕业班辅导员，在严峻的`就业形势下，辅导员必须要紧跟时代的脚步，充分利用媒体等网络技术，多渠道传递就业信息。作为一个民办高校的毕业班辅导员，要深知学生的就业与学校教育教学的重要关系，无论是学生升学、就业、出国、创业，我们都要为学生供给高效优质的就业指导和信息服务，帮忙大学生树立正确的就业观念，为学校的教学改革，人才培养献计献策。

　　大三，是学生的毕业季，是大家告别学校的时候。作为学生们三年的政治辅导员，心中不仅仅是喜悦，还带着些许感伤。三年的荣誉与共，三年的奋斗拼搏，到了毕业那天，作为一名辅导员，更应当告诉毕业的学子们——“铭记感恩”。由日语班班长郑xx精心手绘的“纪念手册”、由法律班团支书施佳宇定制的“爱的马克杯”，我们用特殊的方式替学生们保留学校的完美回忆，教育学生们在毕业后铭记师长们的教育，在社会舞台上展现一名新侨学子的良好风貌，提升学院社会影响力。在6月21日离校当天，我班级学生都悉数到场，按照学校的要求，礼貌离校。

　　四、工作中学习，总结中思考

　　1、畅通创业政策、搭建学生就业服务信息平台还有待加强。我院虽然在大三群体中有个别的职业测评，可是并没有辅导和咨询的时间，在辅导服务水平上，还有待加强。

　　2、学校在“三支一扶”、“鼓励学生创业”、“鼓励学生到基层就业”等方面上，还缺少宣传渠道和力气；缺少聘请企业HR或校外职业规划师为毕业班学生开展形式多样的就业指导讲座的机会。

　　3、在提高学生的就业竞争优势上，我们还应当结合各专业特点，尽可能的构建社会实践体系，创立学生实践基地，组织学生参加专业实习，提高学生的实践本事，丰富职前实践经验，了解职业信息和社会需求。

　　辅导员学期工作总结（五十五）：

　　本学期我担任07级的班主任，现将本学期班主任工作总结如下：

　　一、树立明确的班级奋斗目标

　　班团体的共同奋斗目标，是班团体的梦想和前进的方向，班团体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标。每学年开学初，我们就本班学生的思想、学习、个性特点等情景和同学一齐制订好班级的奋斗目标，期望每个同学都能奋力做到。如我们就为班级制定了共同的奋斗目标：思想上讲礼貌，守礼仪，在校做好表率作用；在学习上互帮互助、乐学多思、勇于创新；在生活上自立自强，团结友爱。同时还鼓励同学们要珍惜最终的时光，进取参与各项活动，展现自我，发展本事，为实现目标而共同奋力。

　　二、基本工作

　　1、学费清缴

　　我所带的班级是07级商务英语1班，2班；旅游英语1班，文秘英语1班，共147人。接手班级时共有12人09学年的学费未交清，截止xx年xx月xx日，缴清了11人，还有1人xx年的学费未交清，另外，一人欠xx年学费。到此刻为止共计2人未交清学费。

　　2、寝室管理

　　经过2个月的整改，狠抓，寝室此刻已经杜绝了使用大功率电器的现象；卫生方面虽有优秀的寝室，可是仍然存在着不合格的寝室，这一点还需要加强对学生的教育与监督，时不时的要去提醒她们把寝室的卫生状况放在首要工作上。

　　3、实习管理

　　截止12月底，我班的147人除了文秘班有14人参加实训，其余班有97人办理好了自主实习的手续，26人清考没过等待学院的安排。在办理实习手续的过程中已与每位同学的家长联系，并做好的记载。每一天坚持与两名学生联系，让她们告知实习的情景并做好记载。

　　三、加强班级管理

　　在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理本事培养的力度，经过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐构成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的本事，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的本事，让学生学会规划、料理、调控自我，使自我在团体中成为班团体的'建设者，而不是"包袱"。

　　四、加强学校与家长的联系。

　　一个教师仅仅凭自我的力气和工作热情，要取得教育的成功是很困难的。这就必须力争本班学生家长的支持。我们班的很大一部分学生学习主动性不够强，在家还是要靠家长督促，经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情景，家长对小孩会有更多的了解，同时教师容易让学生家长进取参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

　　以前我总是不善于跟家长交流，总觉得要有异常好的事或不好的事才跟家长讲，其实这是错误的。每个家长对小孩的期望都很高，他们十分想明白自我的小孩在学校表现，也十分愿意把小孩在家中的表现讲给教师听。所以作为班主任多与家长交流，对自我的班主任工作是很有益的。

　　总之，在这一个学期里，我经过以上几方面的奋力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。但我还会不断奋力，及时总结经验教训，争取取得辉煌的成绩。

　　辅导员学期工作总结（五十六）：

　　20xx年9月是新生开始报到的日子，不久之后我就成为我校化学制药某班的辅导员。很意外之所以意外，是因为那时的我才刚刚毕业，还没有完全摆脱当学生的感觉，对于管理学生没有任何的经验；并且该班学生来自各个省、市、区、县，知识水平、性格、个人本事都不相同，如果再有一些学生不遵守规定，没有经验的我岂不是要倒霉了吗？如果我把一个班由大一入校到大三毕业带得不好，不是等于砸自我的招牌吗？怎样当好这个辅导员着实让我费了一番脑筋。

　　几年下来，逐渐找到了一些方法，经过总结写成以下几点：全面了解学生在接班后我所做的第一件事是由学生档案了解学生的高考成绩，并且借正式开学前的入学教育之机开了一个见面会，一来能够让学生之间相互了解，二来能够借机让学生畅谈一下自我的梦想。经过最终的结果统计能够明白，全班34个学生将来准备专接本的有8人，毕业后明确想工作的有20人，其他人暂时不明确自我的目标。虽然这个统计不能完全说明什么问题，但这一点是十分重要的，仅有明白一个学生的发展方向，才能够对他们进行指导。在正式开始上课后，及时从任课教师处得到反馈信息也有助于了解学生的情景。正确指引学生，培养“好学”学风良好的开端是成功的一半，怎样摆脱原有的学习模式尽快适应高等职业教育的教学方式，很大程度上会影响学生将来的道路。在开学后一周的时间里几乎所有的学生都跑过来说教学进度太快了，很难适应。这是早在我意料之中的事情，高等教育与中学的教育方法有很大的区别，主要在于强调个人的自学本事和自觉性，为此在期中的时候召开了一次题为“怎样掌握正确的学习方法”的班会，会上先讲述了我自身的学习经验和方法，然后请一些高年级的学生过来介绍经验，并且让班里一些学习情景不错的学生来谈谈自我的感受。会

　　后一些同学表示会尽快地适应自我的主角。

　　可是只强调学习方法不重视学习风气是不能够的。有的学生觉得学习是没有必要的，抱着混日子的想法来上学，逃课、白天睡觉晚上泡网吧的学生在我的班里也有。如果置之不理的话必然会影响全班的学习风气。所以在一开始的时候，我就利用课余和班会的时间给学生分析当前的社会需求，分析他们所学专业的特点及今后适宜的发展方向。我们明白，水是由无数个水分子组成的，你把它装进什么形状的容器，它就会变成什么形状。学生也正是如此，具有很强的可塑性。如果教师告诉他们什么是好的学习方式，开始时硬性规定他们完成，时间久了，他们就能自觉完成，这就是养成了好习惯。

　　在接下来的几个学期中，本班有多位同学获得院级奖学金；在20xx年的专升本考试中有四人成绩合格。应当说这一切都是与构成良好的学习习惯无法分割的。

　　培养一支高效率的班干部队伍

　　刚开始当辅导员时，整天忙得不可开交，凡是都要亲历亲为，但效果并不梦想，问题就在于没有培养一支高效率的班干部队伍。而后的经验告诉我：选拔好班干部，是班团体构成的重要条件！同时也是能够高效率完成学生管理工作的重要条件！

　　学生干部是班上的进取分子，是辅导员的助手。师生之间的关系或多或少都会有距离，异常是一些“问题”学生。学生干部恰如两者之间的纽带，能及时沟通辅导员和学生这间的联系。通常第一学期确定班干部只能经过个人的档案记录，挑选有工作经验和工作热情的`学生担任，由于进入了新的环境，各方面都不熟悉，所以这个时期的工作可能会进行得不顺利。这就好比是一辆新的汽车，需要“磨合”。这个时候辅导员应当随时发现问题并且进行总结。

　　进入第二学期后，学生的个人情景和班级情景基本上已经稳定了，在这个时候是进行改选和工作调整的大好时机。对于新的班干部在日常工作中给予充分的信任，班干会议、主题班会、考勤记录、课外活动等等相关工作基本上都由班干部主管，我在日常尽量不去干涉班级的活动，因为这个年纪的学生总是需要一些自由的空间，需要锻炼自我的本事。可是每次工作完成以后，都及时地找他们来总结一下，给予肯定和鼓励，提高班干部的工作热情，同时提出不足之处和改善措施，使干部本事得到提高。

　　经过班级组织管理的锻炼，本班有多位班干部在院系学生会、青年志愿者、红十字会中担任了重要职务，同时也为今后走向社会打下了坚实的基础。

　　树立“亲民”形象

　　我一向不主张将师生之间的关系简单处理为猫和老鼠的关系教师就像一只猫，时刻对学生虎视眈眈，你一犯错，我就揪你出来。这样，很容易将学生与自我对立起来。我给自我进行了定位：谦和、亲善、不失威严，不要板着脸去对待学生。此刻的学生，自尊心强，期望教师能平等地与之交流，渴望得到理解和尊重，做到与学生平等对话，尊重理解学生，同时也天然得到了学生的尊重。平时在与学生交流时，即使是准备批评他的，也是不直接切入正题，而是先肯定他在其他方面的优点，然后委婉地切入到问题上去，这样的话学生也易于理解，真正做到少批评多表扬，对于尖子生，时刻鼓励他们要注意知识的系统性，表扬他们在学习上的带头作用，中间生在肯定成绩的同时，多帮忙他们改善方法，以利提高。对于后进生，善于发现他们在学习以外的其他活动中，比如文体活动中的特长，鼓励他们在这方面为班级做出贡献。当然，表扬鼓励的方式多，全班公开表扬，单独交流时鼓励，或者是在与学生聊天时提起此事，让学生感觉到教师时刻都在关注自我，自我身上原先还有这么多的优点，从而增强了继续提高的信心。

　　当然，这样的“亲民”定位决不是说师生之间的关系是零距离。如果和学生打成一片，学生的任何意见都理解，我认为这样的辅导员已无威信可言。比如在第一学期期末的时候，班里的几个男同学写了一封意见书给我，资料是要求改选班长。在此之前，我和其他同学谈话的时候明白了这几个人和班长不和的事情，而时任班长的工作本事和方法也确实欠佳，换掉他是早晚的事。可是我并没有在那个时候就改选，原因有两点：

　　第一，在接到意见书后进行改选，在形式上感觉是我在向学生妥协，以后类似的事情就还有可能发生，所以从个人威信角度研究时机不当；

　　第二，那个时间进行改选相当于否认了当时的班长的工作，从而给他造成心理压力，还有可能进一步激化矛盾。所以我没有同意立刻改选，可是对学生的意见又不能置之不理，于是我利用学期最终一次班会宣布第二学期开学改选，其实在开学初确定班干部成员的时候就已经向全班言明，班干部只是暂时代理，一学期后改选。采取了这样的折中办法能够说是两全其美。

　　而经过这件事更加让我明确了辅导员的定位意图，既要让学生感到教师真正关心他，同时又要坚持有必须的距离，这样才能便于开展工作，树立自我的威信。因人而异，做好毕业阶段工作经过三年的学习，毕业就成了所有学生都要应对的一个共同问题。是去工作还是专接本继续深造，有很多同学犹豫不决。这个时候是他们比较需要帮忙的时候，我会帮他们分析自身情景、供给参考意见，有的学生成绩一向都很好，本身也有继续深造的想法，我会比较支持专接本；如果是成绩比较一般的学生我会劝他以工作为重点，因为越晚着手找工作不利因素就越多。

　　同时我还要应对各种烦琐的毕业生工作，比如：毕业生的图象采集组织、毕业生推荐函的填写、英语等级考试的报名、计算机等级考试的报名等等，尤其是进入第二学期之后，因为大多数学生已经在外工作，为了避免学生没有得到一些重要信息，相关的工作我都要会采用一对一的电话通知方式进行。虽然让人感到有些机械性，但这是辅导员的本职工作，只要能够让学生感觉到有人在关心他们就是我最大的成就。

　　由于作辅导员的时间并不长，以上的体会还比较肤浅。在今后的工作中我还会本着“凡事为学生着想”的原则，不断的探索、寻求做好学生管理工作的方法。

　　辅导员学期工作总结（五十七）：

　　在新乡学院就业指导中心的指导下，在院系党政领导的关怀下，机电工程学院14届毕业生就业顺利，15届毕业生尽管存在毕业班级众多等困难，但从目前统计来看，暂时就业情景良好。这主要是由于领导的重视和支持，各部门的进取配合和协助，都注意加强与校外合作企业的联系，重点推荐等等。下头仅对学生就业中我们辅导员的工作做如下总结：

　　一、分析现状、克服困难、自觉工作、履行职责

　　我们感觉到切实做好毕业生就业指导，使毕业生正确认识当前的社会经济形势和毕业生就业形势，转变就业观念，正视现实，是做好毕业生就业工作的关键之一。每年，毕业班的辅导员都会主动分析当年的就业形势和我们的现状，同时了解上一年度的就业情景，并将这种情景向学生通报，增强危机意识。同时辅导员也注意和就业办加强联系，深入企业，走访用人单位，了解需求。

　　另外认真组织好学生参加每次就业办主讲的就业指导课，并全程陪同，增加自我对就业政策和相关法律的认识，这样才能进一步帮忙学生对相关法律、流程有必须的了解。

　　身为辅导员，平时注意奋力学习心理学、职业指导方面的知识，增强语言表达本事，加强与学生交流沟通，开辟多种沟通渠道，除了和学生单独谈心；电话谈心；和学生干部开会；同时利用各种机会了解学生的思想动态，并根据学生的特点，加入每个班的QQ群，拉进和学生之间的距离，成为学生的良师益友，及时发现学生中的问题，对学生进行有效的管理。

　　二、加强谈心，拉近距离，做好思想上的指导者

　　在整个就业工作中，系部都做到上下一条心，共同营造“进取、有序、负责”的职业指导和就业推荐的工作氛围。辅导员在其中更是注意增强服务意识，帮忙学生正确定位，在不一样阶段有不一样的侧重点。

　　在毕业前夕学生的心态都比较复杂，并且由于家庭情景的不一样面临的就业困惑也不一样，所以在这个阶段异常注意把大家引导到毕业的气氛中，分析就业形势，增加危机感，让学生对自我的将来有清醒的认识并开始思考人生，帮忙学生转变就业观念，树立正确的择业观。

　　在就业推荐过程中则重点解决“有岗不就”的问题。推荐前鼓励他们正视自身情景，帮忙他们了解自我想做什么，能做什么，不要出现“跟风现象”。每次面试结束都主动了解录取情景以及面试中遇到的各种问题，帮忙未被录取者重新树立信心。

　　在学生已经到单位实习的过程中则重点解决“朝三暮四”的问题。学生由于刚刚踏上社会，还不能完全适应梦想与现实之间的差距，常出现过分重视实习期待遇的问题。辅导员都异常注意诚信教育，加强和他们之间的联系，了解思想动态，以实例来说明和教育他们应当以什么态度来对待第一份工作。

　　在当前各类学校毕业生剧增，而就业岗位较少的情景下，优势与困难同在，机遇与挑战并存，转变毕业生的就业观念，减轻毕业生的就业心理压力，切实的降低毕业生的就业期望值已是当务之急。所以系里多次召开毕业生的相关会议，强调工作职责心和吃苦耐劳精神的培养，辅导员也注意引导毕业生树立新的就业观，破除人为的把工作岗位分成高低贵贱的观念，不要出现“高不成，低不就”的现象，树立“先就业，后择业”的思想，转变“等”、“靠”、“要”的意识，既不自暴自弃，又不好高骛远，摆正位置，正确定位，树立信心，树立创业意识，鼓励毕业生到社会中去创造出一条属于自我的道路。

　　三、增强服务意识，奋力为毕业生排忧解难

　　“以就业为导向”的观念已是大多数人的共识。在评估以及各方面工作中，就业率已经成为重要的衡量指标。

　　辅导员与学生联系最为密切，学生在就业中总会遇到各种各样的困惑，这时通常会想到辅导员，想向辅导员倾诉。我们辅导员异常注意自我的态度，与他们促膝谈心，帮忙他们自我解决问题，自我了解自我，自我走出困惑。

　　在学校组织的面试等待中，辅导员总是陪同在附近，让学生感觉到教师的关心，给他们“壮胆”。

　　对于有意专升本的`同学，做好组织报名工作。

　　平时经常深入到学生中，关心学生所关心的问题。尽量做到工作到位，能及时掌握学生思想状况，解决学生学习和生活中的实际困难，同时在各种情景都坚守岗位，在学生需求时能得见其人，及时解决他们可能遇到的问题。

　　这样的长期坚持，使得学生与辅导员之间的关系十分融洽和密切，保证了工作的顺利开展。

　　四、多方联系、收集信息，完成信息采集归档。

　　就业指导中心是学院就业工作的主要负责部门，我们辅导员平时注意和就业指导中心坚持密切联系，有问题做到及时沟通，保证信息的畅通。

　　毕业班的各种数据影响方方面面，我们尤其注意各种信息的采集，如户口迁移、通讯地址、图像采集、证件号码、工作单位、联系方式等。对就业情景更是每月做到一次汇总，在提交就业办的同时并及时提交系部，让系部也掌握学生就业动态。

　　总的来说，对待毕业生，我们辅导员既要有朋友般的关心，又要有师长般的指导，即对他们的困难关心，对他们的迷茫指导，也要对他们不正确的态度进行纠正。学生就业涉及很多部门，辅导员的工作只是其中一部分，还与领导的重视和支持分不开，大家都是本着教育服务的理念，一切为了学生。

　　在今后的工作中，我们辅导员更要增强创新意识，联系当前社会实际，探索新的途径，进一步做好学生就业方面的工作。

　　五、实地考察、深入企业，了解就业动态。

　　暑假期间，我们利用假期时间来到新乡市周边产业集聚区进行考察。先之后到河南蓝海新能电动汽车有限公司，河南天丰机械有限公司，河南科隆集团，新乡市散热器有限公司。经过这次调研活动，用人单位强调，随着人才竞争的不断加强，用人单位不仅仅注重学生的实际业务本事，也越来越重视学生的理论水平；不仅仅重视学生的专业知识，更重视学生的综合素质。期望我系拓宽学生的知识面，加强基本理论、基础知识的学习与训练，注重对学生的创新意识与开拓精神的培养，提高他们的领导本事、应变本事、公关本事、交际本事、协调本事、口头表达本事、写作本事和服务意识与本事等等，使毕业生不仅仅有较强的专业知识和业务本事，同时也具备较高的综合素质，成为一个“多面手”，能不断适应新环境和新形势的挑战。

　　六、总结学院14年就业形势，为15年就业工作进取准备

　　我院进取响应贯彻学校的就业方针和政策，招聘方式主要采取三种类型：进取宣传参加学校专场招聘会、进取联系组织专场招聘、网络宣传及其他方式的招聘。

　　3月到4月，我院组织毕业生参加20xx届毕业生大、中型学校招聘会，达成就业意向72人，我院根据本院机电专业毕业生的就业期望、就业指向等特殊情景，有针对性的展开了多种渠道的就业方式，进行就业宣讲；举办专场招聘、网络招聘多次，总达成就业意向127人，签订就业协议53。在采取多方式、多渠道招聘和省内省外校企合作的就业政策下，我院针对20xx届毕业生的学校招聘比较成功，我们还将进一步充分利用现代化网络资源的优势，快速、便捷、准确的向毕业生传递就业信息，以服务学生为工作宗旨，奋力提高我院就业工作的整体水平，同时也为以后的就业工作开展打下了坚实的基础。

　　为有效地搭建毕业生与用人单位双向选择的平台，进一步促进我校20xx届毕业生顺利就业，经过近一个月的筹备和精心组织，我校于11月22日在博雅广场举办了“新乡学院20xx届毕业生大型学校招聘会”。

　　上午9点招聘会正式开始，有近万名在校毕业生和非毕业班学生参加了招聘会。招聘现场秩序井然，人头攒动，每一家用人单位前都挤满了前来咨询的学生，各院系毕业生们进取地投递简历并询问相关就业信息，并用得体的举止、顺畅的表达展示了新乡学院学子的风采。

　　机电工程学院作为应用型较强的院系，我们就业辅导员应当为20xx年毕业生就业提前做好准备

　　（1）着力做好职业规划的指导。帮忙学生进行长远的职业生涯规划，培养学生的职业意识，使学生明确所学专业与职业的关系，了解所学专业以及相对应的执业范围；加强职业选择教育，帮忙学生了解自我的心理、性格特征，和适宜的职业范围，以定位个人今后的职业发展方向；指导大学生如何根据自我的个性特点，专业特长，奋力拓宽知识面，提高本事，进取做好职业选择。

　　（2）着力加强创业指导。当前国家出台多项政策扶持大学生自主创业，大学生创业对改善整个社会的就业状况有着重要意义；加强大学生创业指导应当要多鼓励以增强信心，多指导以明确方向；主要是做创业政策上和程序上的引导，以及创业方向和实施方法上的指导，帮忙大学生充分利用政策上的便利以做好创业起步工作。

　　（3）我院进取组织学生开展丰富多彩的比赛活动，如职业规划大赛、简历制作大赛、模拟招聘会等，分别在职业的选择、就业的准备上提高毕业生的自身本事，经过自身实践，了解招聘的礼仪、面试的技巧，并熟练掌握，为日后求职成功之路增添筹码。以此调动毕业生进取性，使毕业生发现自身的优势和缺点，从而合理定位自身实力，明确就业方向，确定就业目标。

　　辅导员学期工作总结（五十八）：

　　自被我校聘任为辅导员和班主任以来，已经一个学期了，在这段时间里，我认真学习，勤勉工作，同时运用以前在中职学校班主任工作经验，结合我校实际情景，严格以一名优秀辅导员和班主任的标准来要求自我，同时，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了主角的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。深刻的体会到当一名辅导员如果不兼任班主任，就不可能深刻感受到教师的乐趣和教师职业的崇高与快乐。一学期来的工作使我学到了很多。现将一学期来的工作做以下总结：

　　班主任工作

　　回顾这一学期来的班主任工作，接计算机网络班是我班主任工作中的一次重大尝试和挑战，深刻体会到班主任工作其实是一门艺术，一项技巧；不仅仅是教书，还要育人；不仅仅是教师，还要是朋友。所以，班主任工作虽然十分繁琐，但收获很多，主要表此刻以下方面：

　　一、学会正确关爱学生，

　　“谁爱学生，学生就会爱他，仅有用爱才能教育学生。”我认为班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到教师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以，我经常一到下课或课余时间就来到学生宿舍和班级，融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，了解班级学生主要的优缺点并分析原因所在。并和家长沟通，了解学生的家庭和长大环境，以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。

　　对于后进生，应个别教育，个别交流，给他们以更多的关注，更多的投入，并与其家长沟通，了解学生的各种情景，和家长配合，采取适当的方法对他们的言行进行教育，对于这些后进生的教育，班主任要耐心，但不能迁就，在思想教育后，还应按学生守则给予适当的惩罚。

　　对于优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，不能宠坏他们，更不能迁就他们。应时时提醒他们“做学问得先做人”，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。

　　对于中等生，他们往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们期望教师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的进取因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。

　　二、学会展现自我和树立威信

　　“桃李不语，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一向坚信这一点。我要以自我的人格魅力来影响我的学生。在亲近与研究学生的过程中，我奋力展德育工作计划现自身的文化素养与道德情操，我觉得使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的`教师，又把你当作好朋友，这样才能树立起班主任崇高的威信，也会使教育取得事半功倍的效果。

　　三、耐心细致、严格要求、公平宽容

　　由于中职学生各方面的素质与其他学生不一样，如果按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好中职生教育工作，就要做耐心细致，但绝不意味着放松对他们的管理。

　　其次，要公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。虽然有时学生的行为会让我们很生气，但学生始终是学生，我们要有较高的思想觉悟，不能因为学生的不懂事而对其生气，失望和绝望，进而影响对其关注和教育。

　　四、及时工作

　　一学期下来的班主任经验告诉我，做学生工作千万不能拖沓，学生出现问题要及时处理，及时教育，如果不及时处理，学生潜意识里很容易构成惰性，进而小事不断，严重影响班主任工作。

　　（一）辅导员工作：

　　一个学期以来，我较认真的完成了我校辅导员的日常工作，主要包括以下方面：

　　1.进行全天候值班，负责学校纪律维护。

　　主要包括：对迟到，旷课在宿舍睡觉的学生进行整治，对突发事情进行应急处理，夜间安全巡逻，和纪律维护等。

　　2.督促学生整理宿舍内务，并及时对宿舍卫生进行评比。

　　3.安全管控工作：主要包括：检查学生违禁用品使用，对学校以及宿舍区域的安全隐患进行排查等。

　　（二）不足和改正

　　回顾这一学期来的辅导员和班主任工作，感慨万千，有取得成绩的喜悦，也有失误带来的遗憾，主要不足之处表现如两方面：

　　1、班里的学生活泼好动，顽皮可爱，但自制力较差，学习态度不够端正。如何教育他们，提高他们的学习兴趣，成了一大难题。异常是计算机专业的班级，沉迷网络，为了提高他们的学习成绩和转移他们的业余兴趣，我也有做经常性的思想工作，但效果不佳。所以，在下一步工作中，我不仅仅关注他们的行为养成，也要投入更多的精力去提高他们的学习成绩。

　　2、创立良好的班风，很大程度上是由班干决定的。但由于我刚接触计算机网络班，又缺乏对男生班级的管理经验，在对于班级情景还不清楚和不了解的情景下，没有及时调整班干队伍，所以在下一步我工作中我将会慎重地选拔和培养干部队伍，这样班主任工作才能逐渐从繁重走向简单发言稿与简便。

　　辅导员学期工作总结（五十九）：

　　一年级中队，是一个比较团结奋进的队伍；是一个充满活力的中队。一年来，本中队在学校领导的大力支持和正确领导下，进取开展本中队队员年龄特点中队活动。经过活动，落实素质教育，并以形式多样，资料丰富让同学们的思想更加活跃，行动更加进取，学习也更认真了。

　　一、做好学生的思想工作

　　自从接手这个中队，我便对全队队员进行深入细致的调查，按学生心理情景、学习成绩，把学生分为优等生、中等生、后进生三类，确定每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的，并且经常与他们谈话，了解他们、辅导他们，使他们消除顾虑，进取配合，争取早日赶上先进同学。一学期来，我坚持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，促使学生良好行为的构成。还进行家访，使家长及时了解小孩的情景。

　　二、充分发挥班队骨干作用

　　学期伊始，我就对少先队干部做了相应调整，鼓励少先队干部大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆地参加班级管理，使这些队员倍感自豪。另一方面，放手让队干部去做，培养他们的工作本事在学习进取性，也培养出了一批优秀的队干部。这样经过一段时间的奋力，少先队干部的工作本事和威信提高了。在少先队干部的奋力下，队员们自觉性也得到较大的提高了。

　　三、进取参与丰富多彩的活动

　　活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。所以，提倡我中队进取参与学校组织的各项活动。

　　1．充分利用队会，解决班里出现的各种问题，让队员说说心里话。并且我实行奖罚分明，好的我将大力表扬并坚持，不好的我提出改正的地方，让学生慢慢改正。

　　2．进取参与学校倡导在全校广泛开展的感恩教育。“感恩教育”成为这学期中队活动主题，我中队也开展了为家长做一件事的感恩活动，学唱感恩的歌——《感恩的心》。我们把感恩教育行动贯穿到日常教学活动中，让少先队员明白：感恩教师就应当认真写好每一次作业，用心倾听同学发言。感恩社会就要做一个礼貌礼貌遵守社会公德的.人。感恩学校就让学校每一个角落都变得更整洁更美观。感恩父母就不要让父母为自我的学习而操心难过。在一系列感恩活动中，小孩们明白了要学会感恩，就要以实际行动感恩。行动感恩，就是从身边的每一件小事做起，来珍惜生命给予我们的一切。

　　3．提倡进取参与学校举办的各项活动。这一学期让学生得到了很好的锻炼机会，既锻炼身体又大显身手。如：在队会时鼓励队员发言，让队员锻炼胆子的同时培养他们的口语表达本事；安全知识竞赛，让学生更加了解安全问题；开展节粮教育活动，让学生展开了想象的翅膀，从中也懂得了粒粒皆辛苦的道理；经过“六·一”活动，让学生增强团队意识等等。尽管在这些活动中我中队没能取得梦想的成绩，但我会找出不足的地方，把不足之处改正过来，在下一次活动中争取更好的成绩。

　　四、做好常规工作

　　一学期来，除了学期计划与总结外，我还做到每周有周计划，每次活动有活动计划、活动记录、活动总结。确立各阶段的目标，并及时分析情景，总结经验。

　　经过以上工作，我明白自我的工作经验还有很多不足之处，但我会在实践中改正。在接下来的时间，我不再以新手为自我找借口，而是以一股冲劲、热情来担任这些工作，在工作中反思，争取更大的提高。

　　辅导员学期工作总结（六十）：

　　转眼间，我担任一年五班中队辅导员已一学期了，刚接手中队辅导员这一工作的时候，我很茫然，我不明白自我要做什么工作。但在学习了一学期，做了一学期的工作后，我略有所得。

　　我们都明白，小学阶段是人的长大的起步阶段，也是人的基础素质构成的开始阶段，而中队辅导员工作就是抓好这个起步、开始阶段的一个关键钥匙。仅有抓好了中队风、中队貌，才能促成学生各种良好习惯地养成，否则，一切将无从谈起。

　　一年级，是小少先队员们的重要转折和适应期。随着入学，学习成为他们的主要活动，这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而小少先队员学习行为又和其他行为方式有着密切的联系，它不仅仅对学习的本身，并且对少先队员道德品质以及心理的和谐发展都会产生必须的影响。所以，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于少先队员本身的发展具有重要的影响。以下是我在担任中队辅导员工作中所取得的一些经验。

　　首先，须培养遵守纪律的习惯。

　　在学校，纪律是教学质量的保证。开学初，我首先进行扎实的常规训练。平时，我也经常利用中队会课和品德课，教育少先队员怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬，在中队中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的奋力，中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会经常进行个别辅导、提醒，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同提高。

　　其次，须培养礼貌礼貌的习惯。

　　在工作中，须要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范，衣着整洁，此刻少先队员们都已经养成了这个良好习惯。

　　其一，在语言行动上，少先队员们懂得讲礼貌礼貌，无论在校内、校外，他们见到哪个教师都要向教师问好。我们须让少先队员之间要懂得使用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。

　　其二，中队上的少先队员须团结友爱，互相帮忙。在班上，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

　　再次，须对少先队员进行思想品德教育。

　　良好的.氛围和环境能够造就人。我以中队辅导员节的朗诵会，让少先队员收集相关的文字资料，以及表演材料。在朗诵会上，黄曼霏少先队员以快板的形式表演了儿歌朗诵；杜铭航少先队员经过唱歌表达了对中队辅导员的爱，经过这次朗诵会，教育少先队员学会尊敬中队辅导员。同时我还经过“感恩的心”、“孝亲敬老”等主题队会，要他们学会懂得感恩父母、孝敬父母。

　　第四，培养少先队员良好的卫生习惯。

　　良好的卫生习惯有助于小孩健康长大。每一天早上，我都早早地回到学校，指导少先队员打扫课室卫生。在课堂上，我纠正少先队员们错误的读书写字姿势，并时刻提醒。在广播操时间，对少先队员初学的早操及行进间的踏步作节拍的指点。教育少先队员持续环境卫生，除了每一天坚持早上、午时、放学三个时间的打扫，每个星期我都会不定时的指导几个小孩用拖把打扫地板，让小孩们从小养成爱劳动的好习惯。

　　第五，做好少先队员的安全教育工作。

　　每一天上课抽出几分钟进行安全教育，教育少先队员遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

　　最终，加强与家长之间的联系，共同教育好少先队员。

　　中队辅导员要教好少先队员，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把少先队员教好。平时我十分注意做好这个工作，经常和家长通电话、发信息，个别家长也很配合我，经常主动和我联系。异常是那些顽皮的少先队员更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由发展的教育方式，在学习上和行为上与中队上少先队员有必须的距离，经过我和家长的多次教育，此刻改变很大。不仅仅作业能及时、认真地完成了，并且成绩也有必须的提高。

　　一学期下来，少先队员们养成了良好的习惯，中队的风貌有了必须的发展，他们能够三思而后行，能把中队群众的荣誉与自我的行为紧密结合，为群众增光添彩。看到这一幕幕，我觉得这一学期的工作没有白费。