任现职以来工作总结（一）：
我于20xx年晋升为小学高级教师，任职以来，一向担任小学语文教学。我热爱这阳光底下最光荣的职业，作为社会教学的实践者和管理者，我深知自身肩负的双重职责，因而我时时刻刻提醒自我要以身作则，率先垂范，几是要求学生做到的，自我必须要先行一步，要在理论上占领至高点，在行动上找准落脚点，只要这样才会发挥教师的作用。自任教以来，勤勤恳恳、默默奉献、对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，奋力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学本事，因而不断学习教育教学的理论，教书育人，潜心钻研，深入的开展教研工作，加强自身的素质，不断完善品德课的教育教学，在教学、教研教改方面均取得了较为突出的成绩，出总结如下：
在教学工作中，我能认清当前的教育形式，转变思想观念，提高认识，切实把握新的教育理念，把功夫用在备课上，深入认真挖掘教材，把能耐使在课堂教学上，在课堂教学中，我注意学生学习兴趣和主动性的调动，注意宽松民主和谐课堂氛围的创设，有机有序的组织引导学生开展合作探究性学习讨论，自我则审时度势，适时点拨引导学生感情积累运用。能注意到占据引导的尺度，问题设计难易适度。做到了教学重点突出，难点突破巧妙，讲练有机结合。语言简洁明了，富有感染力和号召力，教学中，应变本事强，能因材施教，分层指导，寓教于乐，深入挖掘教材中的思想教育因素，结合实际教育学生。注重学生本事的培养。能自如的运用现代化的教育教学手段开展教学活动，注重学生独立思考习惯的培养，注意学生的个体差异，注重学生实践本事的创新意识的培养。能树立正确的教学观，加强课内课外的沟通，引导学生拓宽视野，增长知识。课堂教学方法灵活多变，教学效率高，自任职以来，教学成绩喜人，一向名列前茅，得到了同行、家长和学生的一致
任现职以来工作总结（二）：
本人1987年毕业于呼伦贝尔盟蒙医学校护理专业，一向从事临床护理及管理工作至今，曾先后在内科、儿科、妇产科做临床护士，为护理业务技术骨干，此刻担任额尔古纳市医院内科护士长，2002年经过全国中级职称资格考试晋升主管护师，2007年获成人高等教育毕业证书。
自聘为主管护师至今已有十年，这十年来我一向工作在临床一线，在护士长的岗位上尽职尽责，奋力钻研，兢兢业业，任劳任怨。在普通而神圣的护理工作中，作为一名少数民族护理工作者，团结各民族兄弟姐妹，发挥学科带头人的作用，为专科护士的培养、低年资护士的带教工作、临床护理工作的拓展做出了必须的成绩，得到了领导的信任，同事的认可。于2004年被额尔古纳市卫生局评为优秀护士，2006年被额尔古纳市工会评为优秀女工，2008年被呼伦贝尔市卫生局评为优秀护士，同年被额尔古纳市人民政府评为民族团结优秀个人，2010年、2011年连续两年被考核为优秀等级。
内科护理工作繁琐、复杂，为了提高自身及科内护士的业务素质，购买了内科专业护理书，在工作中不断学习新的理论，每月定期召开科会，组织业务学习，用理论来指导实践，坚持护理查房，及时发现问题与不足，不断总结临床经验，和护士们共同探索切合临床、贴合科室特点的护理措施。先后撰写论文《浅谈急性心肌梗死患者的心理护理》发表在《中国医学论丛》2009
第8卷第二期，《颅脑外伤的临床观察与护理》发表在《哈尔滨医药》2009第29卷第二期进取开展护理新项目：高血压病人的心理疏导、脑出血病人冰帽合理使用、静脉输液泵的使用及常见故障的排除、老年病人的静脉穿刺成功率及相关影响因素等，使护士在工作中发挥主观能动性，不再墨守成规，满足了新形势下病人的护理需求，减轻了病人的病痛。
尤其开展优质护理服务以来，按分级护理标准护理病人，加强基础护理及危重病人的个案护理，利用床头交接班时间、查房时间对新入科的护士进行有针对性的提问，讲解专科知识，既言传又身教，高标准严要求使每一项护理操作都规范、细化。每月定期召开工休座谈会耐心和病人沟通，耐心听取患者满足病人及家属的合理需要，既促进了护患关系的和谐又提高了护理服务水平。
晋升副主任护师，会让我更加无怨无悔地全身心投入临床护理工作。
任现职以来工作总结（三）：
一、任职期间的工作任务：
本人在任职的近几年里，一向担任中高年级的班主任和教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个循环中，既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科，五年级六年级教数学课。这六年时间里一向持续出全勤、勤奋工作、奋力进取、成绩出色，在校领导和教师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。
二、热爱教育事业，自强不息，不断提高自身素质。
1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。为了适应素质教育、基础教育的需要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面丰富的文化知识，为教学工作奠定坚实的理论基础。
2、在工作实践中自我个性注重向身边的教师学习经验，探讨教书育人的道理和方法，同时又根据本班学生的客观实际状况去探索、体验，出于热爱教育、热爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自我的工作，以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及教师们的认可，于2000年至2001年和2001年至2002年连续两年荣获区先进班群众和优秀班主任奖励称号。
3、理论联系实际，不断提高自我的认识潜力和写作水平。根据各阶段教育教学中的任务和实践状况，不断的总结经验、发表论文，争取得到各级领导、专家们的指导，从中提高自我的理论认识水平。如1999年12月写《推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文，并收入《中国基础教育改革论丛》中；2000年6月撰写《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖；2004年2月写《操行评语改革中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖；2004年8月写《浅谈小学数学与素质教育》获市“走进新课程”优秀论文三等奖；2005年4月写《素质教育务必将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。
三、注重德育工作，为学生的健康长大营造良好的学习环境。
小学基础教育是培养人才的摇篮，它肩负着培养跨世纪人才的重任，人才的质量当然成为重中之重。全面落实素质教育迫在眉睫，我作为小学教师义不容辞的职责就是尽全力去拼搏，为完成这一艰巨任务而奋斗。
1、为人师表，突出身教重于言教。
班主任在学生心目中是一个举足轻重的人物，他的一言一行都起到潜移默化的作用，对学生的道德认知、情感产生具有强烈持久的影响，这是我深有切身感受的体验。不管在生活、学习、工作中，由于学生的认知潜力和班主任施教地位这种特殊的关系，足以成为学生效仿的榜样。教师就是一面镜子，一本书。所以我深知要规范学生的行为，首先要规范自我的行为，提高学生的素质首先要提高自我的素质，要求学生做到的教师务必先做好。如按时到校、礼貌礼貌、尊重学生、认真写作业、热爱劳动、遵守纪律，以至日常行为规范等等，真正在学生的健康长大中发挥导师的作用。几年的育人工作使我更加认识到教师的人格魅力具有极高的影响力，在塑造一代新人中发挥着不可替代的作用――学高为师，身正为范。
2、重视养成教育，培养爱国主义思想从小做起，树立正确的人生观。
基础教育要奠定学生一生需要的基础素质。素质教育务必从小抓养成教育，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、国旗下演讲、少先队主题班会、保护绿色家园、清理白色垃圾、学校之声广播、礼貌监督岗、看电影等各项活动及时组织讨论、演讲、写心得、办墙报、口头表扬等各种形式，进行生动、活泼的寓教育于丰富多彩的活动之中，把握这些教育的机会，教育学生爱群众、爱祖国的思想情感，从一点一滴地突出教育的基础性、启蒙性和实效性，表此刻学生对团组织开展的向贫困地区学校捐款捐物的活动都用心主动参加，何杰同学拣到手表主动交公，李海路同学在校外拾金不昧受到失主对学校的表扬感激。在完成社会公开课上，学生表现热情用心、热爱生活、热爱大自然的深厚情感受到各级领导教师们的赞赏；在参加全市各区县开展的第一届头脑奥林匹克竞赛中获团体第一名等等。事实证明，突出养成教育小学阶段是最佳时期，从小树立爱祖国爱人民的人生观。
3、强化日常行为规范，培养自律及职责感。
我的原则是以课堂为生活主体，以常规训练为主线，加强对学生课堂纪律、常规礼貌、卫生劳动、待人接物等几个方面的行为准则教育，培养学生的职责感和自学、自理、自控潜力，使课堂教学中师生和谐统一，完成各项教学任务。如在课上自控潜力培养上，要求学生拿起书做到手到、眼到、口到、心到；只要写作业，就及时提示姿势正确；学会抓紧时间保证效果；发言时要求站姿端正、态度天然大方，声音响亮，吐字清楚。过细的言行举止养成自觉控制的潜力和良好的行为规范，同时班里建立全班学生轮流值日制度，使每个学生都有表现和锻炼的机会，每个学生对班群众都有一份职责感。在值日的一天里不管是纪律、卫生、出勤、各项活动、值周检查等都要管理到位，每个值日生都做到尽职尽责。久而久之，一个良好的班风将给全班学生营造出良好学习环境，并且使全体学生都具有独立工作潜力、自制自律潜力，从而更加热爱班群众。
4、重视舆论导向是德育教育的重要环节。
班主任为人师表，严格管理是重要导向。建立培养有利的班、队委、抓好骨干队伍也是重要的导向。我个性注重坚持民主作风自荐、考查、民主选举的原则产生班干部，并严格要求培养他们的榜样作用，放手让他们大胆工作，适时指导，不断总结经验教训，使他们得到全班学生的信任，具有号召力和凝聚力。几年来班里的文、体、少先队等活动都由他们出面组织，取得良好的效果也锻炼了学生。
对于校内外、班内外出现的正反两方面典型事例及时做分析、讲述利弊关系，进行是与非的教育，提高学生的辨别潜力，学会做人的道理，保证学生健康的发展。如对打架、偷窃行为，假期里学生花钱顾人写作业行为，校外偷自行车、偷铁卖钱行为、进网吧不回家行为等等进行导向教育，使学生明确自身的价值、自身目标、自身的位置和存在的问题，从而改邪归正，在正确舆论导向作用下，健康的发展。
5、重视与家长的沟通，是做好德育工作的重要组成部分。
我们应对的学生多是独生子女。由于家庭生活条件优越、家长对小孩期望值高，造成德育工作难度较大。如普遍学生都比较自私、花零钱、不爱劳动、学习不刻苦、群众观念差、不礼貌等等。凭借教师的超多思想工作，五十多人的班群众远远做不到及时和深入，务必与家长持续及时的沟通，二者构成合力才能准确的了解掌握学生的心理、学习等各方面状况，有的放矢的开展德育工作。如薜宏亮同学经常去网吧，开始家长不管还给钱，之后旷课2天到网吧没有回家，在与家长联系后控制了形势的发展。几年的教育工作证明德育工作务必得到家庭和社会的大力配合才能收到良好的效果，因为当今社会是复杂的，家庭条件也各不一样，甚至我们还要为学生的健康长大做家长的工作，这一点我是深有体会的。
四、以高度的职责感，奋力做好教学工作。
多年来的教育理论学习和教育实践使我深刻的认识到，当今社会确实迫切需要提高全民族的素质，尤其是科学技术的发展突飞猛进，面向未来转变教育观念，明确教育的'政治功能、经济功能、文化功能都集中在育人的基点上，百年大计教育为本突出了这个道理。作为教师务必具备高度的职责感、事业心、全面的科学知识才能胜任起教师的重任，所以我务必不断的拼搏进取，从理论到实践。
1、在教学实践中尽职尽责。
六年来的带班教课，我一向坚持以学生为主体，教育为主导的原则，根据不一样阶段的教学资料采取不一样的教学方法，以课堂为主阵地，充分调动学生的主动性、学习的用心性；以激发鼓励为主，培养学生学习兴趣；以培养潜力为重点，强化基本功训练；以双基训练为中心，强化作业管理，突出针对性，保证整体效果，具体在
（1）备课中做到认真备教材的同时充分的备学生，保证不一样程度的学生得到良好的学习效果；
（2）讲课中做到表达准确，把握学生的听课效果，讲练结合；
（3）对待学生作业一向坚持全批全改；
（4）辅导与讲评，针对性强，及时解决问题，尤其对后进生加强课外教练，不让一人掉队；
（5）对待每次单元考试都做到认真批阅，严格要求，总结经验，尽职尽责。
2、关爱学生是我的享受，也是保证教学成功的必备条件。
常年的教学中，出于对事业的热爱，总能持续和善可亲的天然教态与学生相处，课上得到学生的大力支持与配合，一向持续良好效果，使学生从中体会到参与之乐，思维之趣，成功之悦，对后进生我倾注了更多的关爱，不厌其烦的教会为止，在多次考试中差生的成绩并不差，使我由衷的感到欣慰。我的关爱、认真负责的工作态度、无私奉献的精神，感染鼓励鞭策着学生，久而久之，我们建立了深厚的情感，学生变得很自觉，彼此都很了解，都一样的奋力。在班级整体的教学效果上，近几年来一向持续年级之首，多次考试达标率为100%，优秀率为80―87%，直到毕业统考2003年平均分为93.6分，2006年为91.7分。
3、用心参加教研，奋力提高教学质量和自身水平。
探索新形势解决新问题是不断提高教学质量的关键。在这一方面
（1）本人用心参加各种形式的理论培训，订阅了有关教学的学习辅导资料如“小学数学参考”等理解再教育；
（2）在平时教研活动中理论结合实际，针对自我教学中的问题在教学方法上灵活多样，如果用多媒体技术教学，能集声、光、动画为一体，有效的化抽象为具体，变枯燥为搞笑，化静态为动态，大大提高学生学习兴趣和效果，不仅仅生动形象，还能引导思维，启示难点，开发智力，提高效率，充分调动学生求知欲望和用心性，我制作的《圆的周长》课件在2004年获市优秀CAI课件二等奖，并写论文《浅谈电化教学在数学教学中的应用》获市2005年度现代教育技术优秀论文二等奖；
（3）新课程呼唤新的学习方式，如何在教学中体现学习的主体，变“要我学”为“我要学”是教研的另一课题，对此我充分利用所学的儿童心理学理论结合我班学生实际、分析学生的心理特征、精心设计教学情境，收到良好的效果。如让学生从“学数学”到“用数学”的方法：即在教“三角形和平行四边形的认识”时，让学生自我动手拼拉拽，去感受理解其特性及体验生活中数学应用的乐趣，同样到达认识的教学目的。
综上所述，几年来的奋力工作、不断开拓，教书育人工作中完成了学校交给的各项任务，取得了必须的成绩，得到了领导和教师们的关心和鼓励，这是对我的鞭策和期望，我还要更加奋力，继续为教育事业奋斗。
任现职以来工作总结（四）：
我于1994年11月取得小学高级教师职务任职资格，1995年3月正式聘为小学高级教师，现担任小学高级教师职务已20年之久。任职二十年以来，本人极其认真履行担任的教师职务职责，工作勤恳、业务精湛、业绩显著，简述如下：
一、忠诚事业、热爱讲坛、师德高尚、乐于奉献。
自担任小学高级教师职务，本人更加忠诚党的教育事业，在教学中切实贯彻国家教育方针，一心扑在讲坛上，全身心投入教学工作；本人乐于奉献，始终践行“三坚持”即，坚持以校为家，二十年来基本上都是来校最早、回家最晚，坚持资助贫困生，每一学年，都要重点助贫1―2位贫困生，坚持辅导学困生，每一学期，都要重点辅导2―3名学困生；自信并坚守“教书育人两信条”：以人为本教育人，以身示范引导人。正是自我忠诚事业、热爱讲坛、师德高尚、乐于奉献，先后获得优秀教师、师德模范、育名师和学雷锋进取分子等荣誉称号。
二、主管德育、践行理念、创新活动、具有特色。
本人担任学校德育主任有15年之久，在主持德育工作中，切实落实德育为首地位，认真实施“以德兴校、以德导学、以德育人”理念。创新开展德育工作，开辟德育新途径、研究德育新方法，探索德育新渠道，丰富德育新理论，建立了“五会、四点、三线、两处”的社区德育管理网络，构成了合力育人的氛围，优化了学校德育工作，得到社会的广泛赞誉。民革恩施州委到校进行专题调研，经过提案形式在全州四届五次政协会上大会推介我校社区德育工作模式，恩施州教育局经过文件形式要求全州城区中、小学校学习推广桂花园小学社区德育工作经验。在学校德育教育中，组织的各类德育活动具有特色，突出爱国主义教育这条“主线”、坚持雷锋精神这根“红线”，经过全方位、多层次，并以生动活泼、寓教于乐的形式，以及引导、渗透的方法，深入开展学雷锋、学英模活动，收到了良好教育效果和社会效益。中央电视台西部频道、湖北省电视台、鄂西电视台、《恩施日报》、《恩施晚报》等新闻媒介开辟专栏进行宣传报道。由于学校德育工作出色，恩施市教育局把本校确定为社区德育教育试点。学校先后被评为“德育十佳学校”、“德育先进单位”、“德育名校”。本人也先后被评为省、州、市先进德育工作者。
三、主教学科、成绩突出、课堂教学、欢乐活跃。
自我长期从事《语文》、《品德与社会》学科教学，坚持用学科《教材大纲》、《新课标》指导自我教学工作。为培养学生的学习本事和提高教学质量，我一方面加强业务理论学习并做到深钻教材，对教材到达“通、懂、化”的程度；一方面吸收和借鉴他人经验，不断改善和丰富自我的教学方法，同时做到了学以致用。在多年来的课堂教学中，我追求的是自动学习、实施的是目标教学，尝试的是欢乐教学，体现的是素质教育，教学效果明显。在每年每学期的期末调考中，所教学科的“两率一均分”（及格率、优分率、平均分）均远远高出全市、全办同年级同学科成绩。本班在xxxx、xxxx、xxxx学年度的《品社》统考成绩均名列榜首。本人几次获得“教学能手”、“教学先进个人”称号。
四、教育科研、研出成果、课题实验、水平领先。
要跟上时代教育步伐，就要走科研兴校、科研引教之路。在“八五”至“十二五”期间，我负责学校教科室科研工作，主持国家、省、州、市实验课题10余项都圆满结题，均被课研专家鉴定为等研究实验成果。其中，承担的国家重点实验课题，―“小学班级和谐德育评价深化研究”被中央教科所评为优秀课题成果一等奖，“社区育人环境的研究”和“社区德育理论与实践研究”被省教科院课题研究专家鉴定“到达省内同学科研究的领先水平”。近二十年来，本人带领教师进取开展教育科研活动，学校教师共获得教育科研与课堂教学成果100多项。经过科研活动，不仅仅调动了众多教师的科研热情，并且整体提升了教师的科研水平，更可喜的是大面积提高了教师的教学质量。由于学校坚持走“科研兴校、科研引教之路”之路，教学成绩斐然。学校先后被中央教科所、湖北省教科院及恩施州教科所选定为“德育研究基地学校”，被州、市教育局表彰为“教育科研先进学校”、“教学质量先进单位”。我自我也获得“全国百位德育科研名师”、“全州德育研究十佳个人”殊荣。
五、外宣工作、尽心尽责、宣传报道、有声有色。
为提高学校知名度，加强学校形象宣传，推介学校办学经验和推广教师先进教学方法。在外宣工作上，我尽心尽责、劳心劳力，无论工作怎样繁重和劳累，总是对学校的教育新闻与涌现的先进人和事进行现场采访并及时报道。仅近5年时间，采写的教育通讯、新闻消息在人民网、政协网、中新网、湖北新闻网、恩施州、市教育信息网、中央电视台西部频道、湖北电视台、鄂西电视台、恩施广播电台、《民族大家庭》、《新德育》、《恩施日报》、《恩施晚报》、《恩施通讯》、《鄂西民族》、《鄂西教育》等网站报刊播报和刊载120多篇，图片150余幅。采编制作的《一所特殊的学校》、《龙洞河畔一新葩》、《盛开的社区育人之花》三块电视专题片在鄂西电视台播报长达60余分钟。撰写的《一支红杏出墙来》、《龙洞河畔育新人》两篇纪实通讯分别在《教育之窗》名校栏和《鄂西晚报》异常栏目报道。由于加强了学校的外宣工作，学校的知名度不断提高，给社会留下良好的形象，当地群众都称赞桂花园小学是一所让社民满意的学校。由于本人宣传工作尽心尽责且有声有色，几次被州、市教育局评为教育宣传先进工作者和模范通讯员。
六、认真读书、充实学识、加强培训、提升水平。
时代在前进，社会在变化，教育在发展，理念在更新，作为一线教育工作者，我深刻体会到：要跟上和适应教育的发展，就要加强学习，丰富学识，不断“充电”，自觉完成个人研修，主动参加继续教育培训，仅有这样，才能提升自我的业务水平。
多年来，为加强自我的继教学习，我做到了个人研修与团体培训有机结合，超额完成了规定的学时任务。在教育教学工作中，我坚持订阅多种业务报刊，异常注重教育科研理论和信息技术知识的学习。在学习中坚持“读与记”和“读、思、悟”的有机结合，整理有25万余字的个人自学笔记。经过“自学、听课、请教”等途径来充实自我的课堂教学理论与实践知识，提高课堂教学本事水平与教育科研水平。同时，经过横向联系，广交学友，广泛拜师，获取多方面的教育科研动态信息，来服务于自我的课堂教学实践与教育科研实验工作。
经过不断的学习，不仅仅充实了自我的学识，并且丰富了教育教学理论，还提高了自我的写作水平。本人认真总结工作得失并勤于笔耕，在国家和省级专业报刊发表教学论文50多篇，获论文、教案、优质课、观摩课奖80余篇（节）。主编或参编教育教学书目10余册。现著有约60万字《教坛拾遗》教育教学经验集（未出版）书1本。收集整理个人成果资料20多套.
坚持不懈的继教学习，使我深有体会和感触，其乐其苦其忧其喜，充满了我的教育科研与课堂教学路，人生短暂，教育科研与课堂教学却永无止境。回顾过去，继教学习中的“读、记、思、悟”让我质疑解惑踏平坎坷研出教育教学成果来。展望未来，我将争分夺秒，豪情满怀，再接再厉，创新教育，谱写教育科研写新章。
任现职以来工作总结（五）：
本人于20xx年12月30日起任二级教师，任现职以来，一向在兴化市城东初级小学担任小学数学教学工作。由于参加工作时间不长，在工作中对自我要求异常严格，奋力不断汲取知识，奋力不断总结教学经验。经过11年的奋力工作、主动反思、进取探索和认真实践，本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。
思想品德方面：热爱党，热爱祖国，立志为教育服务，为社会服务，为人民服务，认真学习贯彻党的教育方针，坚持教书育人，把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来，把学生的习惯养成作为工作的重要资料，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。
职业道德方面：热爱本职工作，能自觉遵守公司各项规章制度。工作进取主动、任劳任怨、勤奋奋力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神，认真履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己，具有高度的职责感和事业心，平时尊重领导和同志，服从领导分配，与同志之间团结协助、相互配合，让自我逐步成熟起来，德高为师、身正为范，为学生树立良好人格形象的典范。
教学本事方面：本人平时注重专业知识的学习，进取参与各类专业知识、业务培训，不断更新提高自我的专业知识水平，并将所学的专业知识及工作经验应用到教育教学工作中去，做到理论与实践相结合。工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，能胜任本职工作。
履行工作职责方面：在这11年年的工作中，我本着“勤勤恳恳，奋力向上”的工作宗旨，尽自身最大奋力认真细致地做好每一件事情。首先，严格落实学校的工作安排，做好每一项事务，不管是安排代课，还是办理其它工作事务，虽然不是每件事都能尽善尽美，但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度，竭力让每一件事往好的方向发展；做好教育教学工作，每一节课都严格按“备课—说课—上课—评课—用课”五步曲要求自我，每一节课要认真备教材、备课标、备学生，要对自我使用的教学方法说出依据和意图，上课时与学生全身心投入课堂氛围，完成每个课堂学习任务，自我要对所上的每一节课进行评价和反思，把一些需要修改的资料做好标注和完善，以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承。关注每一个学生，对学生的学习情景、长大状态和行为习惯进行全面关注，发现学习异常，立即进行辅导；发现状态不好，及时进行调整；发现行为习惯的偏差，随即进行矫正。在做好本职工作的同时，进取参加指导新人、培训新人的任务，给他们经验和技能方面的指导。同时不忘记知识的更新。进取参加继续教育的学习，并认真完成每一个学习任务，确保每次学习培训取得良好的成绩。
任现职以来工作总结（六）：
我是XXX矿救护中队副中队中长。任职以来，在领导的正确指导下，以高度负责的工作态度，扎实有效地完成了上级领导交给的各项工作任务，在实践中学到了知识，得到了锻炼，政治素质和业务素质都有了必须提高。下头将我一年多来的工作、学习情景向领导作以汇报。
一、注重自身表率，狠抓救护职业道德建设
基层救护中队的核心工作是战备值班、应急救援工作、训练和队伍管理。异常是任职以来，注重加强队伍职业道德素质培养。经过学习拓宽了自我的知识面，加深了对实际工作中的一些问题的理解，把一些具体的工作经验上升到了职业道德层面上来从而为更好地开展救护工作打下了良好基础。另外，我和中队全体管理人员一齐对救护队如何管理进行了认真的分析研究，采取了以德服人管理模式，并从自身做起，当好楷模，用行动去影响、带动他们，指战员进取性得到了很大的提高。同时，也注重做好个别老同志的思想转化工作，关注指战员的思想动态。去年上半年，为了进一步规范救护队伍管理，中队根据自身实际出台了指战员考评细则及相关制度，做到用制度管人，异常是在对老队员的管理中，以一视同仁为原则，职业道德教育为基础，做到先关心再要求，取得了必须的效果，老队员都能够从意识上服从管理、配合工作。全体指战员精神面貌焕然一新，士气高昂，工作进取。
二、奋力提高管理本事，坚持求真务实的工作作风
一是要坚持求真务实的工作作风。一年多以来，中队各项设施都不够完善，我在心里想如何改变中队硬件设施不齐全，软件建设不规范的现状。今年夏天，队员宿舍、个别办公室空调损坏，不能正常制冷，在中队经费不足的情景，我主动联系总务科请地方专业人员修理空调，使官兵能够安心工作；二是要中队全体指战员发挥主观能动性，自我动手建队。我进取向上级机关反映情景，争取给予支持，同时，同全体指战员一道动手，从内到外逐步规范，经过一段时间的建设，面貌焕然一新。今年以来，中队的各项工作我都能亲临一线，靠前指挥，从不坐而论道，当甩手掌柜，我中队精细化管理水平有了明显的提高。三是不等不靠，立足自身，能主动地解决问题。我能够深入调查研究，坚持吃透“上情”和摸清“下情”相结合，继承借鉴和发展创造相结合，个人奋力和发挥群众作用相结合，理论和实践相结合，不唯书、不唯上，不照抄、不照搬，一切从实际出发，创造性地开展工作。四是心系指战员，处处为指战员研究。无论训练场、宿舍，都能和战士打成一片，战备值班工作中，能经常问寒问暖，如有指战员生病能进取关心，家中遇事，能尽其力帮忙解决。
工作中存在的几点问题：
1、工作中还存在一些不严、不细的做法，在今后的工作中必须要强化管理；
2、本人干工作急脾气，有时处理问题欠研究，以后的工作中应全面分析研究问题，尽量避免出现工作上的失误；
3、与其他管理人员沟通较少，以后尽量多进行沟通；
4、有时说话不讲究方式、易激动，以后尽量改正，克服缺点；
5、由于本人上任时间较短，工作经验尚有欠缺，要虚心向老队长学习，尽快进一步提高领导水平和管理本事。
救护队是一个团结的团体，进取向上的团体。我是这个团体的领跑者，我将引领救护队走向一条更加成熟的道路。为我县矿区的安全生产保驾护航。
任现职以来工作总结（七）：
我叫桂燕林，男，汉族，1976年10月出生；1997年8月陆良体育学校毕业，2000年7月云南省体育运动学校毕业，具有小学体育学科教师资格证。于2000年9月参加工作，累计教龄18年。2004年7月被评为二级教师职务，履职14年。继续教育成绩合格。现将自我任职以来的教育教学工作情景总结如下：
一、为人师表，坚定教育信念。
思想决定行动。我忠诚于人民的教育事业，实践党的教育方针，全面推进素质教育，敬业爱生，为人师表，以校为家，团结同事，服从分工，言行一致，以自我的品德和人格教育和感染学生。同时，注重政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等资料的学习。认真对待每周四全镇的规定政治学习的时间和课余时间学习有关法律法规，把团体学习与自学结合起来，注重方法，学习有记录，及时写下心得体会。
二、以身作则，抓好质量促发展。
无论我走到哪里，牢记教书育人是教师起码的本分，一切为了学生，为了学生的一切。在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为主导”的教学原则，进取参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、批改作业、检测，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在工作中，始终坚持以人为本的指导思想，注重自身素质养成，做到为人师表，关心爱护每一位学生，了解学生的喜怒哀乐，做学生的知心朋友，坚持鼓励为主、赏识为主的工作方式，培养学生的良好学习、生活习惯。做学生健康长大的引路人。善于捕捉学习，生活中的细节，对学生进行思想品德教育，使学生能够在愉悦的心境中找出并改正自我的缺点和不足。对于学困生和后进生，我更是异常关爱，热情鼓励，耐心辅导，多找闪光点，我教育他们，帮忙他们，让他们感受到团体的温暖，经过师生的关爱，奋发上进，融入到团体之中，由于自我的奋力，我所带过的班级，班风正、学风浓、班级和谐、有生气，整体素质提高的快，深受学生、家长、学校信赖。
三、正确引领，让师生健康长大。
思想决定行为，习惯决定命运。做为教师，如果不能促进学生的提高与发展，那就是一种罪过。我组织学生先后制订了各项班级规章制度，树立学生的规则意识。对德育、教学、体卫、安全、美育、劳动教育等目标化、制度化，构成了规程；对班级管理、学校净化绿化、学生行为规范管理等进一步健全、量化，使班级各项制度更完善，岗位职责更明确，更能客观、公正地衡量学生的各项工作业绩，有效调动学生学习进取性。此刻什么事都提倡以人为本，那是讲究人文关怀，并不是目无纲纪，想做什么就怎样做。我在班级的日常管理中，既体现灵活的人文关怀，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全与公正，就能使学生在稳定、有序的环境中学习，只要每位学生严格按制度指导言行，就能保证教学活动正常开展，构成良性循环，保障学生健康发展。
“立人为本，成志以学。”任班主任以来，我始终把学生当成自我的小孩，用心去教导，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。我严以律己，宽以待人，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。我视教学质量为生命，常告诉自我，教学质量不能丢，与教师们共同学习，经常深入课堂听课，进取参与评课、说课和课题研究，及时召开家长会，了解家长需求。我以活动为载体，培养学生学会微笑，学会分享，学会创新，比如：我要求学生每周帮家里做一件家务，每餐由一个学生分餐，进取参与“慢车王”比赛活动等，有效地对学生实施了感恩教育、安全教育。
一份付出，一份收获。2014年上学期，四年级数学镇测效果分70.28分，下学期，四年级数学县测效果分76.3分。2015年上学期，三年级数学县镇测效果分90.31分，下学期，三年级数学县统测效果分83.58分，学校效果分86.87分，2016年上学期，四年级数学镇测效果分69.06分，下学期四年级数学镇测效果分72.54分，2017年上学期六年级体育镇测效果分90分；2018年上学期，二年级体育镇测效果分97分，下学期，全校体育效果分97.57分。
工作以来，我担任过班主任、体育管理工作，一步一个脚印，酸甜苦辣咸的滋味，丰富了生活，丰满了生命。成绩只代表过去，未来的路，任重道远，我会戒骄戒躁，兢兢业业，务实创新，做最好的自我，为自我引以为豪的职业而奋斗终身。
任现职以来工作总结（八）：
本人自20XX年任现职以来，一向注重人生观世界观的改造与提高，并经过书报电视等媒体关心国内外形势，了解国家大政方针，尤其关注中小学教育方面的政策变化，坚持社会主义教育观。
在日常工作中，注重职业道德修养，为人师表，不做有违《中小学教师职业道德规范》的事，不从事有偿家教，切实履行“一切为了学生”的教育理念。
在教育教学中，我注重学习，一向争取不断提高。为了能现场聆听魏书生的报告，我曾于2004年花费三千余元赴北京参加第二届中国教育家大会。不断地学习与反思，使我具备了较强的业务本事。任现职以来，以较好的成绩送走了两届高三毕业生，得到学生、家长、学校的一致好评。
为了进一步提高课堂教学的有效性，我一向坚持研究课程教材教法，进取进行教育教学改革的实践，并撰写教育教学反思与总结。任现职以来，于2003年与另一人合编高三复习资料一本，论文先后发表于“化学教育”2005年第一期和“南京教育技术研究”2004年第四期，论文案例课件共获国家级省级市级区级奖十余项。此外，我还进取参加课题研究，有数篇研究文章被收入学校承担的省级课题结题成果论文集，并被聘为省级立项课题“新型城区高中学生感恩教育研究”课题组成员。2006年4月，作为获奖代表应邀赴山东龙口参加由中国化学会化学教育专业委员会主办的首届“全国试验区高中化学新课程实施成果交流大会”。
本人任现职以来，开设校内公开课多节，并二次参与校内赛课活动，获优质课。开设区级公开课及讲座共四次，获得好评。连续多年指导学生课外活动。自2005年9月起，结对指导青年教师王景、史燕娟，二人长大喜人。本人于2003年被评为区青年骨干教师，2006年成为青年教学标兵。
我明白，在我此刻申报的高级教师行列之上还有正高，在我认识的化学教师里，还有区教研室龚颖潮这样的名师，还有区高中张发新这样的特级教师，还有金陵中学李惠娟这样的教授级中学高级教师。我相信，在这些优秀榜样的引领下，我还将不断奋力，争取更好更快地长大！
任现职以来工作总结（九）：
本人于20XX年6月毕业于江苏省如皋师范学校，同年8月参加教学工作。执教以来，我一向严格要求自我，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我于20xx年4月取得小学教育专业的专科毕业证书。20xx年10月我被评为小学数学一级教师职务，到此刻已任职五年。在任职期间，工作进取，勇于探索创新，表现突出，贴合小学数学高级教师的申报条件，现申报小学数学高级教师职务，对任现职以来的工作作如下总结：
一、政治思想好，爱心育人，敬岗乐业
任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，热爱中-国-共-产-党，遵纪守法，拥护党的领导，坚持党的四项基本原则，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针和政策。五年来，我视校如家，从不迟到，旷、缺课，有高尚的职业道德和操守，言传身教，坚持既教书又育人的宗旨，与学生建立融治的师生关系，关心爱护每一个学生，循循善诱，尊重学生的人格，爱心育人，成绩显著。
二、进取学习，钻研教材教法，勇于创新
工作的同时，我经过函授和自学考试的方式分别取得小学教育专科和本科毕业证书。工作中，我坚持订阅多种教育教学杂志，有空就阅读《小学数学教师》《小学教学参考》，《小学数学教育》《少先队辅导员》等杂志，了解教育教学的新动态，吸收新信息，不断提高自已。五年来，我每学期听课本20节以上。我每学期承担一节校级公开课或试验课，均获好评。20xx年11月，我在通州市综合督导评估中，执教了一节公开课《梯形的面积》，被评为优秀课。
三、全心全意地做好教学工作
五年来，我主要担任数学教学，兼任美术、科学、信息等学科的教学，每周授课15节以上。我认为教师要认真学习课程标准，依纲靠本。在课堂教学中，首先具有良好的师德作影响，有正确有效的方法作指导，课前要有充足的准备，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点，做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法，创设最佳的课堂气氛，再有是注重自我为人师表的形象，无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范，既要随和又要有严谨的教态与威信。我根据学生的实际和年龄特点，理论联系实际，采用灵活的多种的教学方法进行教学。注重素质教育，善于运用手段进行启发式的“尝试教学”“愉快教学”，既使学生学得生动活跃，又培养了学生的创造性思维和自学本事。同时，注意“分层次教学”，尊重学生的个性和人格，因材施教。我常采用“分组实验，分组练习，分组讨论”、“1＋1练习”、“接力赛”等形式多样的教学练习方式，使每个学生都乐在学有所得之中，既培养了尖子，又提高了差生。
四、尽职尽责做好班主任工作和少先队工作
从教以来，我一向担任班主任工作。我认为要做好班主任工作，首先要做好学生思想教育工作。主要做法是：提倡电话家访、走访和家长访校相结合；注重培养学生良好的道德品质和习惯；每周组织一次主题班会；多开展第二课堂活动，让学生剩余的精力有用武之地，同时在活动中培养了学生的团体荣誉感，提高了团体的凝聚力。每学年，我经过以上方法，建立了良好的班团体和班风，从而影响全年级，使全年级的学风浓，兴趣高，人人力争上游。
在班主任工作中，我又异常注意做好培优转差的工作，主要做法是：家长、学校和教师相结合，进行正面教育；多让后进生参加团体活动，发掘他们的闪光点，进行鼓励教育，增强他们的自信心和职责感；让尖子生开展学习竞赛，当小教师，与后进生结成对子，实行“一帮一”辅导活动。尖子生在“一帮一”的活动中，知识得了质的提高和巩固，既转差又培优。
五、热心培养青年教师，携手共创佳绩
我关心团体，乐于助人，平时除了做好本职工作，还进取参加教育教学改革工作，和教师们进行团体教研，上示范公开课，进行有关课题研究，撰写相关的教育教学论文，我下乡去听课，参加乡镇的教学教研活动，热心帮忙，指导和培养青年教师和骨干教师。任职以来，已经培养了2位青年教师，例如：孙丹华教师由于刚毕业，对教材不熟悉，于是我便经常和他一齐研究教材的重点、难点，指导他备课，上课，如何吸收别人的经验，怎样管理班级，怎样培优转差，使他第一年教的班期末统考平均分名列前茅，获得学校的奖励。五年来，我与青年教师一齐携手共创佳绩，出色地完成教学任务。
六、辛勤耕耘换来了喜人的成绩
在教育教学工作中，应对日新月异的社会大气候，我本着敬岗乐业的精神，言传身教，诲人不倦。这五年的工作中，累结了一个个硕果。20xx年，我辅导季文钰同学撰写的小论文《到底该付多少铜币》，在“《小学生数学报》杯”数学科普小论文评比中荣获一等奖。20xx年，李耀同学参加“小数报杯·小小数学家”评选活动，荣获三等奖。20xx年，李耀和卢奕霏同学参加“小数报杯·小小数学家”评选活动，分别荣获一等奖和二等奖。
今后我会继续加倍奋力，争取更上一层楼，做一个优秀的灵魂工程师。
任现职以来工作总结（十）：
光阴似箭，日月如梭，从20xx年8月至今，我已在教坛摸爬滚打了十年。回顾这十年的工作，我感慨万千。这十年，是我默默耕耘的十年，也是我奋力探索的十年，更是我迅速长大的十年。天道酬勤，一份耕耘就有一份收获。但我深深明白，我取得的点滴提高都离不开领导的信任、栽培以及教师们的鼓励与支持。新的时代、新的教育理念，教育也提出新的改革。新课程的实施，对我的教师工作提出更高的要求，我从各方面严格要求自我，奋力提高业务水平，丰富知识面，结合本校实际条件和学生实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高而不断奋力。此刻，我就这十年来的教学工作做一个总结。
一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深地认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。这十年来，我做到思想和行动上奋力要求提高，忠诚于党的教育事业，拥护党的领导，也进取向党组织靠拢，已向党组织提交了“入党申请”，现正理解党组织的考察。在这段考察期里，我时时处处以党员的要求严格要求自我，不断完善自我，正朝着能成为一名光荣的共-产-党员的目标奋力奋斗；同时，这十年来，我做到热爱学校，爱岗敬业，无私奉献，将全身心投入到教育教学工作，热爱、关心学生，对学生的教育能动之以情晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。每一天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益服从团体利益。
工作至今，我已担任6年的班主任，奋力以“为人师表”的要求严格要求自我，要学生做到的尽量自我先做到，力争成为学生心目中负职责的教师。为了学生的发展，付出满腔的热情，倾注全部的心血，每一天心系学生，紧紧抓住每个机会对学生进行思想教育。对问题学生，则以讲道理摆事实为主，只要看到他们身上的闪光点就及时表扬，不断地鼓励他们。问题学生多数出自问题家庭，大多数这样的学生缺少关爱、温暖，作为班主任教师就应尽量“偏爱”他们一点，同时也应加强和家长的沟通，要求他们多抽时间多花精力和小孩沟通，从衣食住行上多关心他们。在我的观念里，一个班级就是一个社会，管理好一个班级就要常常想方设法或是费尽心机。再者，学生的任务毕竟是学习，能出成绩“才是硬道理”。所以在班级工作中我也做到重视班风和学风的建设，与其他任课教师精诚合作，端正学生的学习态度，帮忙他们排忧解难，奋力提高他们的文化成绩。与此同时，也应鼓励和支持学生参加各项活动，在活动中施展他们的才能。经过在各级各项的活动或比赛中获奖，使学生发现自我身上的潜能，满足自我实现的需要，从而带着成就感投入学习，这样就必然对未来的学习生活更加充满自信。20xx年，班内的学生缪舸被评为20xx年度“常熟市优秀学
生团员”；20xx年，朱静丹被评为“市级三好学生”。我的奋力最终有了回报，所任教的班级构成一股向心力，构成一个凝聚力强的班团体；所教班级中涌现出一批批特长学生，学生的三四十篇文章在各类比赛中频频获奖或发表。同时，所任教的班级多次被学校评为“优秀班团体”，而我所以也被评为校级“优秀班主任”，并于20xx年被学校推荐并被评为海虞镇“优秀教师”。
正因为这十年来对自身的严格要求和对工作的一丝不苟，我赢得了学生的认可和同事的认同，树立起了较高的威信和较好的教师形象。也在20xx年的8月30日顺利晋升到“中学二级教师”的任教资格。
二、精心施教，构成特色
走上工作岗位至今，我一向担任初中语文的教学任务。我深知教学是学校的中心任务，所以在教学方面，我十分注重提高教学技巧、讲究教学艺术、教学语言生动，力求在课堂上做到以教师为主导、以学生为主体，由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂地教学，让学生学得简便学得自在。
首先，作为一名普通的教学工作者，就必须严格要求自我，要以一丝不苟的教学态度，切实抓好教学工作中的各个环节，异常是备、辅、考三个环节。备——备教材、备学生、备重难点、备教学中的突发状况；辅——辅优等生、辅差生、辅“边缘”学生；考——以本为本、及时反馈、开启思维。在教学过程中，能根据学生的具体情景，及时调整教学计划和状态，改善教学方法，自始至终以培养学生的思维本事，提高学生分析、解决问题的本事为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任教班级学生的每次考试成绩都能到达或是超市平均或名列同类学校的前茅。
其次，因为是新教师，我进取地向组内的资深教师求教，和他们探讨各种教学问题以及解决问题的方法，做到在教学上有疑必问，从而奋力提高自身的学业水平，力争在资深教师的帮忙指导下用好教材、吃透教材甚至超越教材，让学生在我的教学下尽量少花时间多出成绩，力求到达“事半功倍”的教学效果。同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自身不足，并常邀请其他教师听课，征求他们的意见，改善自身的工作。再者，进取参加市级、校级的中青年教师评课比赛，奋力提高自身专业水平，以更好的姿态应对教材和学生；还曾多次面向全市教师开课，虚心听取他们提出的宝贵意见，正视自身的优缺点，力图在以后的教学中扬长避短，更上一个新的台阶。
再次，在教育工作方面讲究特色，进取营造宽容、理解、和谐的班级氛围，奋力建立平等的师生关系，与学生一齐教学相长，激发其创造欲望。为到达这个目的，我注重学生的课后辅导工作，注意分层教学。课上，能认真教；课后，为不一样层次的学生进行个别辅导，以满足不一样层次学生的需求，避免“一刀切”的弊端；同时加大各层次学生的辅导力度，经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是充满乐趣的，使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给学生学习的方法，提高他们的技能，并认真细致地做好查漏补缺工作。所以此刻，学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前厌恶语文的学生都乐于上我的语文课。
三、潜心钻研，完善自我
这么多年的教育教学经验，使我明白到，教研与教学互相促进。随着学校教育向终生教育的发展，我越来越感到自我在教学理论方面的匮乏和原有知识的陈旧，故而在从教的十年中，在较好地完成教学工作的同时，本着“在工作中研究，在研究中工作”的原则，经过自主阅读、参加研训活动、进取撰写教科研论文等途径深入学习教育教学基础理论和新课程改革的基本理念，坚持用先进的教育理论指导教学实践，并在实践中不断反思、内化理论，从而积累丰富的教学经验，不断锤炼自我的教学基本功。
正因为进取从事教育科研，注重对教学的反思和积累，所以也取得一些成果。所撰写的论文《给点阳光就灿烂的小孩》在20xx年12月获得常熟市中学班主任工作典型案例评比一等奖；论文《中学语文中的互动课堂教学模式探究》在20xx年7月获得苏州市中学语文教师教育教学论文三等奖；论文《浅谈语文课堂的对话教学》在20xx年5月获得苏州市中学语文优秀论文三等奖；论文《中学心理健康教育活动课案例团队合作》在20xx年5月获得常熟市中小学心理健康教育课评优活动二等奖。
同时，我也在诸多方面严格要求自我，所以任现职以来，本人教育教学本事不断提高。在20xx年1月，经过了江苏省中小学教师《信息技术与教育》考核；20xx年1月，经过了常熟市青年教师英语口语测试；20xx年1月，经过全国中小学教师教育技术水平考试；20xx年5月，经过苏州市专业技术人员职称计算机应用本事培训考核；20xx年7月——20xx年3月参加了第二期苏州市中小学专、兼职心理健康教育教师岗位培训班，并顺利经过考核取得苏州市中小学心理健康教育教师上岗资格证书。继续教育验证年年合格。撰写的两篇论文：《引导学生主动获取》《情感教育案例》经过苏州市的鉴定，一篇良好一篇合格。对照苏州市晋升中小学教师职务的要求，我已基本具备评审中学一级教师的条件，如能成功，那是对我多年来奋力工作的高度肯定；如若一时没有得到批准，我也将继续奋力。
我深知：教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。在教育的田园里，我将继续辛勤而欢乐地耕耘着，争做研究型、创新型的教师，在教育岗位上创造出新的辉煌做出更大的贡献。
任现职以来工作总结（十一）：
任职以来，在镇党委、政府的正确领导下和同志们的关心支持下，本人以分管的党建、双联、精神礼貌建设等工作为重点，坚持服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作，充分发挥岗位职能，不断改善工作方法，提高工作本事，较好地完成了阶段工作任务。现将我任职以来的工作情景汇报如下，敬请领导和同志们批评指正。
一、加强学习，勤于实践，力求适应农村工作新需要
自我始终把坚持政治理论学习作为适应形势、做好工作的首要任务和内在动力，全省开展“联村联户、为民富民”行动动员会议精神。同时，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，认真学习钻研了农村基层组织建设、党委运行机制、“双联”行动、党在农村的各项法律法规等方面的知识，使自我的思想认识、党性修养、业务素质和工作本事有了进一步的提高，能够比较好地适应农村工作新需要，运用科学理论研究解决复杂问题的本事得到明显提高。
二、恪尽职守，全力以赴，切实抓好分管工作
任职以来，我始终牢记组织重托，严格要求自我，踏实干事，老实作人，奋力以实干服人，用工作实绩树立自我在干部职工和群众中的威信。经过主动经受困难工作和艰巨任务的锻炼，使自我的组织领导本事、综合协调本事和分析确定本事有了较大提高。
按照镇党委提出的“基础工作抓规范，常规工作抓落实，特色工作抓创新，整体工作抓提升”的总体工作思路，本人以“基层组织建设提升年”活动为契机，以“聚力富民”党建品牌创立为重点，以创先争优和“联村联户、为民富民”行动为抓手，着力抓好村级组织建设难题破解等方面工作，使全镇基层组织建设科学化水平得到明显提升，为全镇经济社会发展供给了坚强的组织保证。
（一）党建工作
当好党建指导员，扎实开展党建综合示范点创立。
严格按照基层组织建设提升年活动的总体要求，奋力当好基层党建指导员，着力抓好党建综合示范乡镇和党建综合示范村的创立工作。注重选拔任用致富本事强、带动本事强、奉献本事强的党员任支部书记，并定期培训，组织赴外考察学习。在各村设立了支部书记示范岗和支部书记示范园，经过支部书记的在学习提高、抓建产业、宣传政策等方面的示范引领，引导带动党员群众进取主动学习惠农政策、实用技术，了解经济形势、产业前景等，促进了果、菜、畜产业的稳步发展。创立了袁家城、原梁、寨子、许家坡、贾洼5个党建综合示范村，培养党建综合示范户40户。
当好总结推广员，力求构成乡镇党委运行新机制。
进取协助镇领导从机构设置、干部管理、工作运行等方面进行了一些探索，对呈现出的一些新特点，及时进行总结推广。探索建立了由机关内务组、小城镇开发组、高太路果菜间作经济带建设组、高邵路新农村示范带建设组、xx区蔬菜产业开发组、计划生育工作组、环境整治工作组构成的七大工作小组，优化了工作机构，整合了工作力气；以发挥班子成员和全体职工的主观能动性为出发点，在全体干部中实行“双向选择，竞争上岗”，做到了因事设岗、以岗择人，实现了干部本事的“归口”和人才特长的“归类”，激发了干部的工作热情；探索建立了干部谈心交流制度，由镇主要领导带头，全体班子成员参与，开展经常性的干部谈心活动。教给他们工作的思路方法，做给他们看，带着他们干。修订完善了干部职工管理办法，建立健全了职工学习提高、服务承诺、工作考核、过失登记、职责追究、末位淘汰等制度，坚持做到按制度管事管人。
（二）“联村联户、为民富民”行动工作。
二是反映村情民意，当好调查员。结合xx实际，在全镇提出了“下村组，看基础条件，访存在困难，问制约因素，谋发展之计；下农户，看生活面貌，访合理诉求，问政策落实，谋群众增收之路；下田间，看产业形势，访群众所盼，问社情民意，谋产业富民之策”的“三下三看三访三问三谋”活动，每名干部每月走访农户不少于30户，计划用半年时间，访完全镇8848户，全面摸清农户所思所想所盼，使每名干部都做到心中有底子，致富有思路，帮扶有实效。
三是服务群众需求，当好服务员。引导干部职工从群众最关心、最迫切、最直接的困难入手，进取开展“送知识、送物资、送技能、送温暖”为主题的“四送”活动，并针对联系户所需所盼，为帮扶对象制定切实可行的帮扶计划，帮忙筹资金、出主意、找门路、供给致富信息等，切实为群众办好事、办实事。
四是及时衔接联络，当好联络员。及时与县双联办、各帮扶单位衔接沟通，最大限度地为贫困户供给政策、信息、技术方面的帮忙。在帮扶计划和产业发展规划的制定完善上，为各村确定了1名“双联”工作联络员，负责与帮扶单位共同协商制定贴合本村实际、充分反映民意的帮扶计划，对已制定但尚不完善合理的，再行衔接完善，力求使帮扶计划更加科学合理，更加贴合群众意愿，更具有针对性和可操作性。
五是创新工作载体，当好指导员。结合县上提出的“先富带后富，共同奔小康”活动，提出了“一个党员致富户帮一个困难党员、一个产业致富户帮一个困难农户、一个协会带头人壮大一项主导产业、一个村干部帮扶一个特困户”的“四个一”活动，把活动参与面扩大到村干部，使帮扶活动更具长远性和稳定性，扩大了帮扶面，活化了帮扶形式。探索建立了《民情日记》制度，详细记录干部帮扶工作进展情景和干部的所做、所感、所想，架起了一座干部联村带富，干群连心交心的桥梁。
（三）其他工作。
根据镇党委、政府安排，本人还参与了和谐五星创评、果园管理、干部作风整顿、效能风暴行动等工作，均较好地完成了阶段性工作任务。
三、遵规守纪，求真务实，塑造领导干部良好形象
在工作中，我时时处处严格要求自我，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，严格遵守党的纪律，遵守单位的各项规章制度。自觉坚持党的组织原则和纪律性，切实筑牢拒腐防变的思想防线。坚持实事求是的工作作风，说老实话，办老实事，当老实人。我经常深入村组，与群众进行应对面的交流，了解他们的生产生活现状，经过交流，加深了彼此的感情，使我对农村工作的运行状况有了深刻全面的认识，进一步坚定了为构建一个心系基层、奋发有为、作风扎实、廉洁高效的战斗团体添砖加瓦的信心。今后我将不断加强学习，继续踏实工作，踏踏实实干事，清清白白作人，不断提高政策理论水平和基层工作本事，尽职尽责，全力以赴，为建设山川秀美、富裕小康、礼貌和谐新xx作出自我的贡献。
任现职以来工作总结（十二）：
本人自任现职以来，热爱祖国，热爱中-国-共-产-党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，时刻与党中央坚持一致，立志献身教育事业。勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究，不断创新，教学成绩显著。现总结如下：
一、做一个政治思想觉悟高的教师。
作为一名共-产-党员，我一向坚持四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自我最大的本事把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。全面实践“三个代表”重要思想和“十七大”精神，认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中奋力践行“三个代表”，处处做同事们的表率，以高尚的人格魅力影响人。
二、做一个科研型教师。
俗话说：“小学教师是万金油”，这就要求小学教师具有比较全面的知识与本事。平常我十分注重教学基本功的训练，我认真学习现代教育教学理念，奋力钻研业务，进取参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，进取参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学语文教学中去。是教坛上的一枝新秀，课改中的一颗新星。
三、做一个富有爱心的教师。
没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我一向担任语文教学和班主任、辅导员工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，异常是这些一年级刚进学校的学生，年龄小，自控本事差。我根据刚入学的学生的个性，采取适当的方法教育。平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与本事的培养，还异常注重学生的德育教育。从学生一进校门，我就开始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养本事、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其小孩。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。所以本人也被评为“新乡市优秀教师”。
四、做一个理念新的教师。
新一轮的基础教育改革已经在整个新乡市全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自我所教的学科，进取探索有效的教学方法。在语文课上，我刻苦钻研，勇于探索，把语文知识与学生的生活结合起来，把语文教学和社会实践结合起来，奋力构造开放而有活力的语文课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习本事，做学生学习活动的引导者和组织者，把理解文本的权利还给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验，在平等对话中教学。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将语文课堂进行延伸到更广阔的空间去，注重培养学生搜集信息和处理信息的本事。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的梦想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不必须能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会长大起来的。
五、获奖情景：
本人任现职以来，一向担任班主任，班级管理工作抓的有声有色，各种制度健全完善。做到了全面了解学生，因材施教，有的放矢，选拔和培养班干部，开展丰富多彩的班级活动，对后进生督促教育，增强他们的“自尊、自爱、自主、自强”的坚定信念，使整个班构成良好的班风，效果显著。20xx年9月被评为县模范班主任。20xx年6月被评为新乡市礼貌教师；20xx年9月被评为县先进个人。
任现职以来，在教学中面向全体学生，发挥学生特长，辅导的学生在各类评比活动中多次获奖；20xx年辅导学生李亚茹在市“德育小故事”征文比赛中获市优秀辅导教师奖；20xx年辅导学生彭金金在第三届全国青少年儿童书信文化比赛中获县优秀辅导奖；20xx年辅导学生李洋在“学习英雄少年，弘扬奥运精神，做有道德得人”征文比赛中获市优秀辅导奖。
任现职以来，进取参加教科研活动，多次讲授优质课，效果显著。20xx年《迷人的张家界》或县级优质课一等奖；20xx年《触摸的春天》获市级优质课二等奖；20xx年信息技术与学科整合评比中获县优质课一等奖。
一分耕耘，一份收获，我曾攥写了多篇教学论文，20xx年论文《兴趣是第一导师》获省级一等奖；20xx年论文《美丽的丹顶鹤》获市一等奖；20xx年论文《浅谈小学生作文教学——让写作成为学生放飞心灵的场所》获国家级一等奖。
任现职以来工作总结（十三）：
自任现职以来，本人能忠于教育事业，关心学生的健康长大，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了必须的成绩，现总结如下：
一、思想品德方面：
热爱祖国、热爱中-国-共-产-党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中-国-共-产-党的领导，坚持四项基本原则，深刻领会“三个代表”重要思想的资料和精神，并以此作为自我的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。经过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的实时政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自我的行为，奋力培养高尚的人格和道德情操，对自我的工作尽忠尽责。
二、教学教研方面：
本人一向进取学习，严格要求自我，奋力提高自身业务素质。不断坚持专业理论知识的学习，进取学习新课程标准和教育改革有关文件、精神。极力做到“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”。课前认真备课、制作课件，课上谨慎教学，关注全体学生，注重因材施教，课后认真反思、批改作业、扶优补差。虚心向老教师求教，补充个人经验的不足，进取参加校内外各种教育教研工作，多次承担校内公开课、探索课、西片教研活动课等。勇于探索、锐意进取、改善教学、钻研教材、大纲、考纲，以及新课程标准。
三、班主任工作方面：
参加工作以来，我一向承担着班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心理解别人的意见，一步一个脚印走到今日。真心、真诚地对待每一位学生。具体工作：
1、把班主任工作放在第一位，当好班主任的主角，奋力抓好班级工作；
2、抓好保学控辍工作，注意是学生的思想动向和家长的思想意识；
3、搞好差生转化工作。教师要理解、宽恕并正确指导差生，对差生平等看待，让他们感受到团体的温暖和对他们的关心；
4、及时与家长沟通、交流，经过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做好学校与家庭沟通的纽带。
四、所取得的成绩：
工作以来，通达不懈的奋力，我在教学法上取得了许多可喜的成绩。我本人也曾多次被评为校级教学能手、师德标兵、县级教学能手等称号。在教研上，有多篇论文在不一样级别的优秀教育期刊杂志上发表并获奖。可是我认为我所获得的最大的奖励应是获得了社会、家长及学生的认可和一致的好评。这也是我不断奋力的最大动力。今后我将再接再厉，争取更大的成绩。
任现职以来工作总结（十四）：
一、认真学习政治理论知识，为人师表。
作为一位乡中心小学的领导班子成员，政治思想不但要合格，并且还要不断地提高，然后才能做好教育教学管理工作。任职以来，我认真学习，教育管理观念不断更新；学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法律法规，依法治教的水平不断提高。在不断学习的同时，我在课堂教学和学校管理工作中，身先士卒，做好教师和学生的表率。
二、进取开展教研活动，提升教师教学本事。
教师不研究教学就不能成为一个好的教师，教研管理人员不进行教学研究就不是一个好的教研工作者，异常是社会发展日新月异的今日。任现职以来，我一向在致力于教学上的研究，认真组织开展各种教学研究活动，工作成效明显。
1、开展课堂教学组织模式的研究，为学生主动发展创造条件。我们农村小学，传统的课堂教学组织模式根深蒂固，没有人去推一把是不会改变的。为改变这种局面，花香乡中心小学申请了《课堂教学组织模式》的研究课题，我是该课题组织研究小组的成员之一。在课堂教学中，我提倡首先训练学生举手回答的习惯，然后训练小组讨论学习；在课堂上采用学生读一读、演一演、画一画、唱一唱、评一评、议一议的形式。在实践的基础上我写成了《改变课堂教学组织模式，为学生主动发展创造条件》一文，用于课题研究小组的讨论、交流和实践。经过教师们的不断奋力，我们学校涌现出了较为新鲜的课堂教学组织形式。如：涌现出了四人小组的讨论式，课桌摆设的会议式、突破难点的表演式等。我曾用这篇论文参加了东兰县教师论文比赛和区“课改杯”论文比赛都获得了一等奖。
2、一丝不苟地开展教研活动，促进教师的不断长大。任现职以来，我每个学期都要求教师写好教学计划、总结，认真备好课；自觉地组织教师开展听课、评课活动，根据校长要求安排好教师外出学习；鼓励教师写教学论文，进取倡导教师写教学后记。以此来促进教师教学水平的不断提高。力推开展形式多样的学生本事竞赛活动。如几年来开展的小学生作文竞赛、小学生故事比赛、小学生书画比赛、小学背诵比赛等。设法经过学生的比赛来让教师发现自我在教学中的不足，从而引起教师的高度重视。每个学年度，我不但自我有教学研究资料，同时还组织年轻教师开展各种教学研究活动。长期以来，我在教学研究过程中，有一些体会总喜欢拿起笔来写一写。虽然教研论文的创作总是不见于报端，可是对教学水平的提高是大有裨益的。经过对课堂教学中教师语言不规范现象的研究，我写了《提高教师的课堂语言艺术，培养学生进取主动的学习态度》一文；经过小学文言文教学实践，我写了《浅谈小学文言文教学》一文。任现职以来，我组织年轻教师对小学识字教学方法、小学生自学本事的提高、读评写作文教学、学生在课堂教学中的主体作用、如何控制学生在课堂教学中的兴奋点等进行了深入的探讨。
三、“普九”工作成绩斐然。
几年来，我一向致力于做好花香乡的“普九”验收软件工作。在工作中，我不等不拖，一向站在“普九”工作队伍的最前列，带领材料工作人员，战胜了一个又一个困难，迎接了一次又一次的胜利。
（一）精心组织，合理安排
做好花香乡“普九”攻坚的各项准备工作。在几年来的工作中，我首先做好“普九”攻坚的组织和安排工作。
1、做好一年一度的年报工作布置。
每个学年度初，从东兰教育局开会回来以后，我立即组织召开各村“普九”攻坚材料工作人员会议，按上级要求认真落实会议精神。严格要求各村校做好学生就学情景造册与统计工作、坚持要求做好家访与动员学生回校工作。
2、做好适龄儿童、少年入学情景的摸底工作。
20xx年9月，县教育局普教育股要求各乡镇做好0—17周岁儿童、少年入学情景的调查摸底工作，该项工作涉及到每一位教师，要走遍每屯每户，并且教师整天上课，怎样办呢？最终我决定召开各村“普九”攻坚档案人员会议，把职责落实到村中心校，然后村中心校把职责落实到教师个人。强调各学校不能凭印象和本村在校生来造册，必须利用课余时间挨家挨户地登门拜访，确保“一个都不能少”。经过几个月的工作，20xx年年底全乡的适龄儿童、少年入学情景摸底工作初告结束。
3、做好“普九”攻坚“教育线”领导机构的成立工作。
①花香乡市级“普九”验收领导机构的成立。
20xx年初，在xx年度做好适龄儿童、少年入学情景摸底调查的基础上，为了完善学校常规管理档案和“普九”专项档案的建设工作，我协助乡中心校校长和乡党委政府组织成立了“花香乡‘普九’领导小组和工作小组”，并要求各村学校成立相应的领导和工作小组。在此项工作中，我把档案建设的任务落实到了每一位领导和教师的身上，为20xx年我乡“普九”工作顺利经过市级验收打下坚实的基础。
②自治区级“普九”验收攻坚方案的成立。
xx年中旬以后，东兰县的“普九”攻坚全面进入冲刺阶段。县教育局要求各乡镇中小学要做好冲刺阶段“普九”攻坚的工作方案。于是该项工作又落到我的肩膀上。根据上级的要求和花香乡各村小学的实际情景，我起草了《花香乡教育线“普九”攻坚迎检方案》，在方案中定下了花香乡的“普九”攻坚目标，设立了迎检工作机构。这样，在花香乡“教育线”的迎检工作中，硬件、软件有人管，有人做。同时，我还做好乡党委、政府的参谋，完成了《花香乡“普九”攻坚迎检实施方案》，为我乡“普九”攻坚迎检的冲刺工作打下了基础。
（二）认真研究，扎实工作，为“普九”验收顺利过关而奋斗。
“普九”工作是一项复杂的工作。例如“普九”工作中数字的建立和完善异常难做：数与数、数与“物”之间存在着千丝万缕的关系，做不好，数字便会变成空中楼阁或矛盾重重。对于我们这样没有学过统计学的教师来说，在“普九”工作中遇到困难注重研究异常重要。
1、如何做好在外就读学生回执证明的索取工作。
花香乡的地理位置很特殊，有7个村与外县相连，有7个村与外乡镇接壤，并且外出务工者较多。所以，花香乡的适龄儿童、少年几乎要有一半在外县、外乡镇中学就读，并且流动频繁。这给我们的“回执”工作带来了很大的挑战。如何在较短的时间内完成此项工作呢？为此在校长的支持下，我就此事拿到学校班子会上进行研究。最终决定，由乡政府和学校一同派专人到各县、乡中小学索取回执。经过几天的奔波劳累之苦，“回执”工作总算顺利地完成了。
2、如何才能解决数与数、数与“物”之间的矛盾。
“普九”工作中各种表格数字的建立必须科学。如果数字工作者不理解各种数字建立的含义，其得出的数字结果必然是矛盾重重，不可采用。为此，我多次召集各村数字工作人员进行培训。让他们充分地了解表与册、表与表之间的联系，让他们清楚地明白建立健全各种档案的重要性和必要性。
3、如何科学地完成花香乡的自查报告。
自查报告是“普九”验收最终要完成的工作，它是“普九”验收的重要材料之一。它涉及到文字的表述、数据的准确、“普九”工作的布署与实施等情景，是“普九”验收人员了解“普九”成果的重要依据。为了确保花香乡“普九”自查报告的科学与完善。我把花香乡“普九”自查报告分为四个步骤来完成。一是“普九”自查报告的框架结构和“四率”数据由我来完成，办学条件由主管基建的覃友礼副校长来负责，师资情景由总务处韦锋主任来负责；二是把做好的自查报告草稿交乡中心小学领导班子来讨论经过；三是把自查报告交县教育局审核；四是把自查报告交乡人民政府。
4、如何做好控辍保学工作。
辍学率是“普九”验收的必验数据，辍学率不达标验收直接可是关。政府与学校签订了各种职责状，学校与教师签订了各种职责状，这对控辍保学工作确实有不小的帮忙。但这还仅仅停留在纸面上，真正要落到实处还要教师认真的去做，我发现班主任工作在控辍保学工作中尤其重要。为此，我建立了学校班主任工作档案。用它来反映学校在控辍工作中所做的一切，用它来为花香乡“辍学率”达标供给强有力的保证。
（三）勤奋踏实，敢为人先，按时完成上级下达的工作任务。
1、走村窜校的日子。
①下队调查摸索底和动员学生返校。在摸底调查的工作中，我除了做好组织安排工作以外，还要与同事们一齐利用课余时间下到村屯挨家挨户地采集，有的晚上到深夜十一二点才能回到学校。我除了承担全乡的“普九”材料工作以外，还要做好花香村的“普九”材料工作，每当有学生不来学校，我必须过问，经常与教师们一齐到学生家中进行家访，采取各种办法动员学生回到学校上课。
②检查指导村校的档案建设。我不明白多少次地下到各村小学去检查学校的档案建设，有时是一个人去，有时是随同乡中心小学领导班子一齐去。为了如期完成学校的档案建设，以往有几次由于没有车或不通车，我独步前往大乐、草坪、弄曼检查他们的档案建设进展情景，并手把手地交他们如何做好档案材料。今年3月份，为了不影响档案员的上课和“普九”的工作进度，我带上脸巾、牙刷连续用了半个多月的时间到各个村校处理他们摸底材料。
2、索取“回执”证明的日子。
第一次是05年10月份，为了完善花香适龄少年在外乡镇中学就读的回执证明，我先后到大同、坡豪、长乐中学去弄清他们的去向，并且要回了一些回执。由于去年各乡镇的档案建设还不完善，所以有些还是遗漏了。06年5月份我又一次到大同、坡豪、三弄、长乐和隘洞等学校去要回执。经几天的奔波，当我回到学校时已是蓬头垢面，精疲力竭。
3、事情千头万绪，工作通霄达旦的日子。
①汇总工作忙，造册时间紧，自查报告急，整理档案多。离06年的6月下旬还有1个多月，眼看时间将到，各种工作多了起来，工作也更忙了起来。上级连连要求上报数据，我的数据汇总工作也正在紧张的进行着，可是发现有些数据的册子还没造好，正在这时推出去的自查报告又悄然无声地回到我的手里，档案目录要求重新更改的地方又很多，而别人又帮不上忙或不愿意帮忙。为了确保任务的按时完成，在这种情景之下，我坚持不懈地加班加点，脚踏实地地干好一件件事情。在繁忙中不乱，在紧张中不慌。
②工作需要我坐通霄。
ⅰ、对回执。坡峨中学把3年来的.在校生、变动生、辍学生名册整理好后，已是5月中旬。为了确保初中阶段在校生花名册与中学的回执证明对上号从而不出现问题，我与坡峨中学梁平教师用1个星期才把全乡初中阶段在校生对号完整，有两个夜晚我们加班到深夜3点钟才睡觉。
ⅱ、档案的多次加工。档案要贴合验收的要求，必须要不断地更新与改善。我们每一样工作完成之后，会发现还是存在着一些或多或少的缺限，为了赶在验收之前完成工作任务，我与各村的档案员一道连续半个多月总是工作到深夜，有几个晚上一向工作到天亮。
ⅲ、档案的温习。一切档案准备就绪，验收的日子立刻来临，为了确保在验收过程中万无一失，我必须充分利用晚上的时间来对已经做好的档案进行熟悉，做好随时回答检查团提问的准备。
为了“普九”攻坚，我做了一切能做的事；为了“普九”攻坚，一切能做的事我都做了。
在几年来的任职工作中，我的组织本事和教研本事得到了增强，教育教学管理水平有了很大的提高，教学实践经验更加丰富，专业素质得到了充分发展。
在几年来的任职工作中，我兢兢业业，一丝不苟，充分地履行了我的职责，完成了各项任务，取得了显著的成绩。
任现职以来工作总结（十五）：
本人于20xx年12月30日起任二级教师，任现职以来，一向在兴化市城东初级小学担任小学数学教学工作。由于参加工作时间不长，在工作中对自我要求异常严格，奋力不断汲取知识，奋力不断总结教学经验。经过11年的奋力工作、主动反思、进取探索和认真实践，本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。
一、思想品德方面：
热爱党，热爱祖国，立志为教育服务，为社会服务，为人民服务，认真学习贯彻党的教育方针，坚持教书育人，把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来，把学生的习惯养成作为工作的重要资料，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。
二、职业道德方面：
热爱本职工作，能自觉遵守公司各项规章制度。工作进取主动、任劳任怨、勤奋奋力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神，认真履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己，具有高度的职责感和事业心，平时尊重领导和同志，服从领导分配，与同志之间团结协助、相互配合，让自我逐步成熟起来，德高为师、身正为范，为学生树立良好人格形象的典范。
三、教学本事方面：
本人平时注重专业知识的学习，进取参与各类专业知识、业务培训，不断更新提高自我的专业知识水平，并将所学的专业知识及工作经验应用到教育教学工作中去，做到理论与实践相结合。工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，能胜任本职工作。
四、履行工作职责方面：
在这11年的工作中，我本着“勤勤恳恳，奋力向上”的工作宗旨，尽自身最大奋力认真细致地做好每一件事情。首先，严格落实学校的工作安排，做好每一项事务，
不管是安排代课，还是办理其它工作事务，虽然不是每件事都能尽善尽美，但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度，竭力让每一件事往好的方向发展；做好教育教学工作，每一节课都严格按“备课—说课—上课—评课—用课”五步曲要求自我，每一节课要认真备教材、备课标、备学生，要对自我使用的教学方法说出依据和意图，上课时与学生全身心投入课堂氛围，完成每个课堂学习任务，自我要对所上的每一节课进行评价和反思，把一些需要修改的资料做好标注和完善，以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承。关注每一个学生，对学生的学习情景、长大状态和行为习惯进行全面关注，发现学习异常，立即进行辅导；发现状态不好，及时进行调整；发现行为习惯的偏差，随即进行矫正。在做好本职工作的同时，进取参加指导新人、培训新人的任务，给他们经验和技能方面的指导。同时不忘记知识的更新。进取参加继续教育的学习，并认真完成每一个学习任务，确保每次学习培训取得良好的成绩。
任现职以来工作总结（十六）：
我于20xx年晋升为小学高级教师，任职以来，一向担任小学语文教学。我热爱这阳光底下最光荣的职业，作为社会教学的实践者和管理者，我深知自身肩负的双重职责，因而我时时刻刻提醒自我要以身作则，率先垂范，几是要求学生做到的，自我必须要先行一步，要在理论上占领至高点，在行动上找准落脚点，只要这样才会发挥教师的作用。自任教以来，勤勤恳恳、默默奉献、对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，奋力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学本事，因而不断学习教育教学的理论，教书育人，潜心钻研，深入的开展教研工作，加强自身的素质，不断完善品德课的教育教学，在教学、教研教改方面均取得了较为突出的成绩，出总结如下：
在教学工作中，我能认清当前的教育形式，转变思想观念，提高认识，切实把握新的教育理念，把功夫用在备课上，深入认真挖掘教材，把能耐使在课堂教学上，在课堂教学中，我注意学生学习兴趣和主动性的调动，注意宽松民主和谐课堂氛围的创设，有机有序的组织引导学生开展合作探究性学习讨论，自我则审时度势，适时点拨引导学生感情积累运用。能注意到占据引导的尺度，问题设计难易适度。做到了教学重点突出，难点突破巧妙，讲练有机结合。语言简洁明了，富有感染力和号召力，教学中，应变本事强，能因材施教，分层指导，寓教于乐，深入挖掘教材中的思想教育因素，结合实际教育学生。注
重学生本事的培养。能自如的运用现代化的教育教学手段开展教学活动，注重学生独立思考习惯的培养，注意学生的个体差异，注重学生实践本事的创新意识的培养。能树立正确的教学观，加强课内课外的沟通，引导学生拓宽视野，增长知识。课堂教学方法灵活多变，教学效率高，自任职以来，教学成绩喜人，一向名列前茅，得到了同行、家长和学生的一致
任现职以来工作总结（十七）：
自20xx年毕业参加工作到20xx年，一晃6年已经过去，这些年，在股份公司领导英明的领导下，工程部全体工作人员经过不懈的奋力及忘我的工作精神，我经历了逸翠园，逸翠园翠竹苑，逸翠园紫竹苑安置小区从开工到竣工的全过程。当看到一栋栋崭新的楼房，四通八达的小区道路，无比温馨的绿化环境…我感到无比的自豪。
我的个人工作本事，业务水平每年都有很大的提高，经过这几年在项目上的学习和锻炼使我对甲方的工作范围及方式有了跟直观的了解，现总结如下：
在20xx年，我经历了很多事情，国家公安部65号文规定民用建筑外墙保温材料必须采用燃烧性能为A级的材料。可是紫竹苑工地此时外墙保温已经做了大半，如要全部返工，必定会损失很大，在领导的带领下，我们召集设计，监理，施工进行协商，各自分工，多方奔走，才与消防大队达成一致，将损失降到最低。
20xx年，逸翠园紫竹苑安置小区交房在即，室内修补工程严峻，管线工程错综复杂，我们召集各家监理，施工单位，统筹安排，分工明确，职责到人，应对有的单位不听指挥，擅自施工，我们采取各项措施，奖罚并举，确保进度，保质保量。在这一年里，我们没有休假，白天，巡视工地，检查质量，和监理，施工相互交流，晚上，在工地查看图纸，翻查规范，直到很晚才回宿舍。忙活了将近一年，最终在10月份让老百姓高高兴兴的拿到了盼望已久的房子。
回想这六年在项目上的各种经历，干甲方并不是我想像的那么简便和惬意，工作接触范围甚广，方方面面的知识和专业都会涉及，要想成为优秀甲方工程技术管理人员，至少因该具备以下综合本事素质：
1、要有必须的专业知识和工作经验，这是一个基础也是前提，从技术方面来讲，做为甲方，不可能各方面的知识技能都具备，但必须都要了解一些，并且精于某些方面，在施工的时候，甲方代表不可能代替监理，和施工方的质量检验员来管理工程质量，但需要让他们明白，你的本事，这样在你管理工程的某些方面时，会大大提高你的威信。也会赢得大家的尊重。如果大家有技术问题都觉得你是个摆设，那就树立不起权威，即是要能解决大多数的现场技术问题。2、要有相当的全局把握的本事和思维，很多工作都是相关的，这是建立在进取的工作态度和长时间的工作经验积累上头的，对控制整个工程进度和成本是很有效的。
3、要有综合协调本事，要让监理和施工方信服你，要让公司领导放心你。懂得协调各合作单位和公司内部关联部门之间的关系，建立获得正确信息的有效渠道。要懂管理，会管理，管理能创造效益，这是甲方代表对问题进行正确确定和发布正确指令的基础之一。
5、要有职责心，从职责心的方面来讲，一个人无论做任何事，从事任何职业，其实都是在做人，所从事的任何工作都体现了个人的素养。在工作中要体现敬业精神，尽量多发现问题，多解决问题。要对在工程上发现的问题，遇到的问题进行深入研究，不能人云亦云，
应做好核实工作，工作中要说到做到，要求的事情必须认真落实处理；对外围联系的工作，应主动及时的处理；尽量做到大公无私。
6、甲方工程技术人员，要做到大智若愚，在工程的关键问题上，寸步不让。细小问题能够自我在项目上灵活掌握；
7、熟悉相关部门的工作流程和部分相关基础知识，比如要懂得预结算、项目开发流程等。和政府相关部门的办事人员要有必须的联系，明白最基本的办事流程。做好了能节俭时间和开支。
这六年来，除了技术水平的提高，我还在20xx年取得了建筑工程二级建造师资格。
从事工程管理年来，我深深体会到，知识要不断积累，工程施工要一丝不苟，市场竞争要进取参与，各项工作要精益求精，这样才能适应市场竞争的需要。经过自身的奋力，领导和前辈的支持，我在各方面有了较大的收获和提高，并取得了一些成绩。我将继续奋力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自我的工作做的更好，请各位评委评定。
任现职以来工作总结（十八）：
榄圩乡荣圩村完小张德美我是一名普通幼儿教师，在23年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自我，在普通的岗位上做出了不普通的业绩。
一、用爱，建立平等的师幼关系
多年来，我认真学习《指南》精神，将其融入到自我的教育教学中，严格要求自我，针对不一样水平、不一样本事的小孩提出不一样的要求。进取适应新时期教学工作的要求，进取向同事们请教，和配班教师密切配合，使班级教育教学的各项工作有目的、有计划、有组织、有步骤地开展。“谁爱小孩，小孩就会爱她，仅有用爱才能教育小孩。”一日生活中，爱护、体贴、关心他们，让自我尽力“儿童化”，来拉近和小孩的距离，让他们的喜怒哀乐与我一齐分享，把我当作好朋友，树立起班主任崇高的威望，教育取得事半功倍的效果。我一向认为，教育应当是真诚的，用心灵来赢得心灵。教师仅有深入到小孩的内心世界，给小孩真诚的爱，教育才能真正有成效，取必须的成绩。
二、寓教于乐，从小事做起，做好保教工作
在工作上，我虽然做的不是最好，但我奋力做到更好。首先，我以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园的生活习惯，照顾好每个幼儿的身体健康。生对体弱儿给予异常的照顾。为了培养小孩的自理本事，在园期间多锻炼小孩，午睡时在我们的监督下尽可能让小孩自我整理床铺，自我穿衣穿裤子等，在团体教育小孩时结合个别教育，使小孩在学习、生活方面共同提高。其次，经过校训通，或家长委员会，家访向家长介绍幼儿园的教学设施及幼儿在园的学习和生活情景，以便家长更进一步的了解小孩在园的学习和生活情景，也为幼儿园和家长创造了一个很好的沟通机会。
根据新课程教材的要求，我结合实际情景，有机地将各个领域知识加以融合。根据教材中各个主题的目标，精心地进行每个主题的团体备课，亲手制作课件，并提前一周对下一周的课进行认真的评析，经过团体的智慧，共同改善，以便自我能更好地上好每堂课。在课前的准备方面，打破了以往的由教师一人准备到底的情景，而是充分发挥幼儿和广大家长的进取性，一齐收集资料。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。在活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后，我并没有彻底得告别这个主题，而是经过主题墙、区域活动，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让小孩有一个体会、回味的机会，教育小孩之间友爱、谦让、协作精神，同时根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜操作材料在活动中认真观察幼儿，了解幼儿需要，引导幼儿自主解决在活动遇到问题。
认真上好每一节课，上课时注意调动幼儿的进取性，发散幼儿的思维，注重幼儿综合本事的培养，并有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿思维素质，并注重参阅各种杂志，集中别人的优点确定自我的教学思路，制定贴合幼儿认知规律的教学方法和教学形式，注意弱化难点强调重点，仅有经过多种渠道不断的学习才能提高自我的教学水平。对原有的备课，我都静下心来，认真研究每一个环节，取长补短，每上完一节课，都认真进行反思，把小孩理解知识的情景、授课过程中出现的失误和应当怎样改善都记录下来，保证教学质量。
在教学工作中我要虚心学习，不断的改革教学方法，进取参加教研活动勇于创新，大胆改革，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。坚持听课，抓住每次外出学习的机会，注意学习其他教师的教学经验并运用到自我的教学中去，真正做到学有所用。进取组织家长开放日活动，我的一堂音乐活动《买菜》得到了家长的一致好评。经过公开课，使我的教学水平得到很大的提高，也使我意识到了自我在教学方面的一些不足之处。
三、耐心细致作好安全工作
班中无小事，安全职责重于泰山，幼儿园工作的重中之重，把安全工作摆在幼儿的日常工作中，确保幼儿健康长大，我们才能够顺利地开展教学活动，作为教师我始终坚持高度的安全职责意识，认真细致地开展安全工作。班级的安全工作任重而道远，把安全工作摆在日常工作中，强化班级小孩的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，在安全教育活动中让幼儿们明白了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离团体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”“雷电来了怎样办”以及“游戏活动安全注意事项”等。增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和本事，对保障幼儿安全工作起到了进取作用。进行安全工作自查，及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在；在一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒不在床上蹦跳，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，身上里不带危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。
我对幼儿开展健康和个人卫生教育活动，平时经常提醒幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好的卫生习惯。天气变冷，我就每一天晨间活动带领幼儿到户外进取参加体育锻炼，引导幼儿明白天气冷时要注意适量运动，是冬季防寒的必要措施。如此每一天有计划地进行，逐渐提高小孩们的安全认识。
四、和谐家园关系，做到家园同步。
幼儿大多数的时间还是在家中，所以我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。幼儿的自理本事和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果必须不会很明显，仅有家长在家中配合教师继续进行教育、引导，才能到达真正的目的。管理班级工作。在管理工作中，对幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能根据小孩的特点开展适宜的活动。寻找小孩的最近发展区，关注小孩的兴趣需要。小孩的欢乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对小孩教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育小孩方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是小孩的教师，也是家长的朋友。同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性，更好地关心小孩的长大。开展家长半日开放活动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论，我进取与家长交流、合作，培养幼儿的各方面的本事。作为一名班主任，在班主任工作方面还欠缺许多经验，好在有经验丰富的老教师的指点，避免了我的许多不足之处。在下学期的工作中，除了继续向老教师请教经验外，自我要学会探索与积累，及时将自我工作中的成功与不足进行总结，多看班团体建设方面的书籍
，提高自身的理论修养与水平。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：对过去工作的总结，是为了更好的开展以后的工作。我将一如既往的认真对待工作，携手合作，奋力使我班幼儿本事全面提高，使每位小孩都能发光发亮；使我们的班级工作迈上新的台阶，让这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！
任现职以来工作总结（十九）：
我叫胡少华，于cc年7月毕业于江西理工大学应用科学学院，进入广东和发输变电安装有限公司，根据公司的需要，分配在变电站当一名电气技术员。在变电站工作期间，工作仔细认真，具有较强的职责心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；把变电站里的各种设备都认识一遍，电力安装所用到的工具都学习并会使用。对电的产生，输送有了更深刻的认识，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作；进取学习新知识、技能，注重自身发展和提高。在工作过程中我不仅仅加深了对原先所学知识的理解，并且对以前书本中没有接触到或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培养和教导下，经过自身的不断奋力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了巨大的提高。
cc年12月因个人原因离职并于xx年3月进入深圳中广控信息科技有限公司工作至今，从事机房工程技术支持工程师一职，相对与上一个公司专和强电打交道，本工作偏向于弱电，一开始接触机房工程相关工作，发现我在上个公司所学的和在学校学的书本知识与现场实践不能接轨，需要我从零开始重新学习。经过公司2个月试用期的培训，我充分发扬了吃苦耐劳，艰苦奋斗的革命精神，勤学好问，使自身的专业知识水平有了明显的提升，并且在xx年5月经过了试用期考核，正式成为了公司的一名技术支持工程师。培训完成后，我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情景，立刻进入工作。现将工作情景简要总结如下：
1．学习了解计算机机房工程包含的设备，消防系统，动力系统，环境系统等各个系统的组成部分。
2．xx年6月至今，圆满完成了重庆嘉陵集团机房，武汉高德红外机房，广西医科大学肿瘤医院机房，武汉中医医院机房，潍坊诸城人民检察院机房等一系列机房工程的安装调试工作。
3．今年3月，参加了公司的智能楼宇培训，对智能楼控方面也有了相当的了解。
在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入到了工作主角中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样，一个好的司机会让新车的磨合期缩短，并且会很好的保护好新车，让它发挥出最好的性能。在公司的领导下，我会更加严格要求自我，在做好本职工作的同时，进取团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我必须会做好工作，成为优秀的电气人中的一份子，不辜负领导对我的期望。
总之，在这近两年的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是十分重要的，公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。经过近2年的工作、学习，有效的增强了自我从宏观角度研究问题的本事，使得对机房强弱电工程的工作认识趋于完善。
我在领导和同事们的关心和帮忙下取得了必须的提高，在今后的工作中，我要奋力做得更好，加强理论学习，积累工作经验，在实践中磨练自我、锻炼自我，提高自我。为适应时代发展的需要，仅有不断学习、不断更新知识，才能紧跟社会的步伐。工作的这段时间我虽然在思想和工作上都有了新的提高，但与其他同事相比还存在着很大差距，所以，在今后的工作中，我不但要发扬自我的优点，还要客观地应对自我的不足之处，逐渐改掉粗心、急躁、研究事情不周全的缺点，注重锻炼自我的应变本事、协调本事、组织本事以及创造本事，不断在工作中学习、进取、完善自我。
经过近2年的工作与学习，本人觉得已经贴合任职条件，申请晋升电气工程及其自动化助理工程师，同时，也期望将这次评审作为促进自我提高的一次机会，为将来取得更好的成绩打下基础，请组织考核评审。
此致
敬礼
任现职以来工作总结（二十）：
本人于20xx年12月30日起任二级教师，任现职以来，一向在兴化市城东初级小学担任小学数学教学工作。由于参加工作时间不长，在工作中对自我要求异常严格，奋力不断汲取知识，奋力不断总结教学经验。经过11年的奋力工作、主动反思、进取探索和认真实践，本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。
思想品德方面：热爱党，热爱祖国，立志为教育服务，为社会服务，为人民服务，认真学习贯彻党的教育方针，坚持教书育人，把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来，把学生的习惯养成作为工作的重要资料，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。
职业道德方面：热爱本职工作，能自觉遵守公司各项规章制度。工作进取主动、任劳任怨、勤奋奋力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神，认真履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己，具有高度的职责感和事业心，平时尊重领导和同志，服从领导分配，与同志之间团结协助、相互配合，让自我逐步成熟起来，德高为师、身正为范，为学生树立良好人格形象的典范。
教学本事方面：本人平时注重专业知识的学习，进取参与各类专业知识、业务培训，不断更新提高自我的专业知识水平，并将所学的专业知识及工作经验应用到教育教学工作中去，做到理论与实践相结合。工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，能胜任本职工作。
履行工作职责方面：在这11年年的工作中，我本着“勤勤恳恳，奋力向上”的工作宗旨，尽自身最大奋力认真细致地做好每一件事情。首先，严格落实学校的工作安排，做好每一项事务，
不管是安排代课，还是办理其它工作事务，虽然不是每件事都能尽善尽美，但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度，竭力让每一件事往好的方向发展；做好教育教学工作，每一节课都严格按“备课—说课—上课—评课—用课”五步曲要求自我，每一节课要认真备教材、备课标、备学生，要对自我使用的教学方法说出依据和意图，上课时与学生全身心投入课堂氛围，完成每个课堂学习任务，自我要对所上的每一节课进行评价和反思，把一些需要修改的资料做好标注和完善，以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承。关注每一个学生，对学生的学习情景、长大状态和行为习惯进行全面关注，发现学习异常，立即进行辅导；发现状态不好，及时进行调整；发现行为习惯的偏差，随即进行矫正。在做好本职工作的同时，进取参加指导新人、培训新人的任务，给他们经验和技能方面的指导。同时不忘记知识的更新。进取参加继续教育的学习，并认真完成每一个学习任务，确保每次学习培训取得良好的成绩。
任现职以来工作总结（二十一）：
任职以来，在镇党委、政府的正确领导下和同志们的关心支持下，本人以分管的党建、双联、精神礼貌建设等工作为重点，坚持服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作，充分发挥岗位职能，不断改善工作方法，提高工作本事，较好地完成了阶段工作任务。现将我任职以来的工作情景汇报如下，敬请领导和同志们批评指正。
一、加强学习，勤于实践，力求适应农村工作新需要
自我始终把坚持政治理论学习作为适应形势、做好工作的首要任务和内在动力，全省开展“联村联户、为民富民”行动动员会议精神。同时，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，认真学习钻研了农村基层组织建设、党委运行机制、“双联”行动、党在农村的各项法律法规等方面的知识，使自我的思想认识、党性修养、业务素质和工作本事有了进一步的提高，能够比较好地适应农村工作新需要，运用科学理论研究解决复杂问题的本事得到明显提高。
二、恪尽职守，全力以赴，切实抓好分管工作
任职以来，我始终牢记组织重托，严格要求自我，踏实干事，老实作人，奋力以实干服人，用工作实绩树立自我在干部职工和群众中的威信。经过主动经受困难工作和艰巨任务的锻炼，使自我的组织领导本事、综合协调本事和分析确定本事有了较大提高。
按照镇党委提出的“基础工作抓规范，常规工作抓落实，特色工作抓创新，整体工作抓提升”的总体工作思路，本人以“基层组织建设提升年”活动为契机，以“聚力富民”党建品牌创立为重点，以创先争优和“联村联户、为民富民”行动为抓手，着力抓好村级组织建设难题破解等方面工作，使全镇基层组织建设科学化水平得到明显提升，为全镇经济社会发展供给了坚强的组织保证。
（一）党建工作
当好党建指导员，扎实开展党建综合示范点创立。
严格按照基层组织建设提升年活动的总体要求，奋力当好基层党建指导员，着力抓好党建综合示范乡镇和党建综合示范村的创立工作。注重选拔任用致富本事强、带动本事强、奉献本事强的党员任支部书记，并定期培训，组织赴外考察学习。在各村设立了支部书记示范岗和支部书记示范园，经过支部书记的在学习提高、抓建产业、宣传政策等方面的示范引领，引导带动党员群众进取主动学习惠农政策、实用技术，了解经济形势、产业前景等，促进了果、菜、畜产业的稳步发展。创立了袁家城、原梁、寨子、许家坡、贾洼5个党建综合示范村，培养党建综合示范户40户。
当好总结推广员，力求构成乡镇党委运行新机制。
进取协助镇领导从机构设置、干部管理、工作运行等方面进行了一些探索，对呈现出的一些新特点，及时进行总结推广。探索建立了由机关内务组、小城镇开发组、高太路果菜间作经济带建设组、高邵路新农村示范带建设组、xx区蔬菜产业开发组、计划生育工作组、环境整治工作组构成的七大工作小组，优化了工作机构，整合了工作力气；以发挥班子成员和全体职工的主观能动性为出发点，在全体干部中实行“双向选择，竞争上岗”，做到了因事设岗、以岗择人，实现了干部本事的“归口”和人才特长的“归类”，激发了干部的工作热情；探索建立了干部谈心交流制度，由镇主要领导带头，全体班子成员参与，开展经常性的干部谈心活动。教给他们工作的思路方法，做给他们看，带着他们干。修订完善了干部职工管理办法，建立健全了职工学习提高、服务承诺、工作考核、过失登记、职责追究、末位淘汰等制度，坚持做到按制度管事管人。
（二）“联村联户、为民富民”行动工作。
二是反映村情民意，当好调查员。结合xx实际，在全镇提出了“下村组，看基础条件，访存在困难，问制约因素，谋发展之计；下农户，看生活面貌，访合理诉求，问政策落实，谋群众增收之路；下田间，看产业形势，访群众所盼，问社情民意，谋产业富民之策”的“三下三看三访三问三谋”活动，每名干部每月走访农户不少于30户，计划用半年时间，访完全镇8848户，全面摸清农户所思所想所盼，使每名干部都做到心中有底子，致富有思路，帮扶有实效。
三是服务群众需求，当好服务员。引导干部职工从群众最关心、最迫切、最直接的困难入手，进取开展“送知识、送物资、送技能、送温暖”为主题的“四送”活动，并针对联系户所需所盼，为帮扶对象制定切实可行的帮扶计划，帮忙筹资金、出主意、找门路、供给致富信息等，切实为群众办好事、办实事。
四是及时衔接联络，当好联络员。及时与县双联办、各帮扶单位衔接沟通，最大限度地为贫困户供给政策、信息、技术方面的帮忙。在帮扶计划和产业发展规划的制定完善上，为各村确定了1名“双联”工作联络员，负责与帮扶单位共同协商制定贴合本村实际、充分反映民意的帮扶计划，对已制定但尚不完善合理的，再行衔接完善，力求使帮扶计划更加科学合理，更加贴合群众意愿，更具有针对性和可操作性。
五是创新工作载体，当好指导员。结合县上提出的“先富带后富，共同奔小康”活动，提出了“一个党员致富户帮一个困难党员、一个产业致富户帮一个困难农户、一个协会带头人壮大一项主导产业、一个村干部帮扶一个特困户”的“四个一”活动，把活动参与面扩大到村干部，使帮扶活动更具长远性和稳定性，扩大了帮扶面，活化了帮扶形式。探索建立了《民情日记》制度，详细记录干部帮扶工作进展情景和干部的所做、所感、所想，架起了一座干部联村带富，干群连心交心的桥梁。
（三）其他工作。
根据镇党委、政府安排，本人还参与了和谐五星创评、果园管理、干部作风整顿、效能风暴行动等工作，均较好地完成了阶段性工作任务。
三、遵规守纪，求真务实，塑造领导干部良好形象
在工作中，我时时处处严格要求自我，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，严格遵守党的纪律，遵守单位的各项规章制度。自觉坚持党的组织原则和纪律性，切实筑牢拒腐防变的思想防线。坚持实事求是的工作作风，说老实话，办老实事，当老实人。我经常深入村组，与群众进行应对面的交流，了解他们的生产生活现状，经过交流，加深了彼此的感情，使我对农村工作的运行状况有了深刻全面的认识，进一步坚定了为构建一个心系基层、奋发有为、作风扎实、廉洁高效的战斗团体添砖加瓦的信心。今后我将不断加强学习，继续踏实工作，踏踏实实干事，清清白白作人，不断提高政策理论水平和基层工作本事，尽职尽责，全力以赴，为建设山川秀美、富裕小康、礼貌和谐新xx作出自我的贡献。
任现职以来工作总结（二十二）：
本人自任现职以来，热爱祖国，热爱中-国-共-产-党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，时刻与党中央坚持一致，立志献身教育事业。勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究，不断创新，教学成绩显著。现总结如下：
一、做一个政治思想觉悟高的教师。
作为一名共-产-党员，我一向坚持四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自我最大的本事把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。全面实践“三个代表”重要思想和“十七大”精神，认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中奋力践行“三个代表”重要思想，处处做同事们的表率，以高尚的人格魅力影响人。
二、做一个科研型教师。
俗话说：“小学教师是万金油”，这就要求小学教师具有比较全面的知识与本事。平常我十分注重教学基本功的训练，我认真学习现代教育教学理念，奋力钻研业务，进取参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，进取参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学语文教学中去。是教坛上的一枝新秀，课改中的一颗新星。
三、做一个富有爱心的教师。
没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我一向担任语文教学和班主任、辅导员工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，异常是这些一年级刚进学校的学生，年龄小，自控本事差。我根据刚入学的学生的个性，采取适当的方法教育。平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与本事的培养，还异常注重学生的德育教育。从学生一进校门，我就开始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养本事、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其小孩。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。所以本人也被评为“新乡市优秀教师”。
四、做一个理念新的教师。
新一轮的基础教育改革已经在整个新乡市全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自我所教的学科，进取探索有效的教学方法。在语文课上，我刻苦钻研，勇于探索，把语文知识与学生的生活结合起来，把语文教学和社会实践结合起来，奋力构造开放而有活力的语文课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习本事，做学生学习活动的引导者和组织者，把理解文本的权利还给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验，在平等对话中教学。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将语文课堂进行延伸到更广阔的空间去，注重培养学生搜集信息和处理信息的本事。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的梦想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不必须能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会长大起来的。
五、获奖情景：
本人任现职以来，一向担任班主任，班级管理工作抓的有声有色，各种制度健全完善。做到了全面了解学生，因材施教，有的放矢，选拔和培养班干部，开展丰富多彩的班级活动，对后进生督促教育，增强他们的“自尊、自爱、自主、自强”的坚定信念，使整个班构成良好的班风，效果显著。20xx年9月被评为县模范班主任。20xx年6月被评为新乡市礼貌教师；20xx年9月被评为县先进个人。
任现职以来，在教学中面向全体学生，发挥学生特长，辅导的学生在各类评比活动中多次获奖；20xx年辅导学生李亚茹在市“德育小故事”征文比赛中获市优秀辅导教师奖；20xx年辅导学生彭金金在第三届全国青少年儿童书信文化比赛中获县优秀辅导奖；20xx年辅导学生李洋在“学习英雄少年，弘扬奥运精神，做有道德得人”征文比赛中获市优秀辅导奖。
任现职以来，进取参加教科研活动，多次讲授优质课，效果显著。20xx年《迷人的张家界》或县级优质课一等奖；20xx年《触摸的春天》获市级优质课二等奖；20xx年信息技术与学科整合评比中获县优质课一等奖。
一分耕耘，一份收获，我曾攥写了多篇教学论文，20xx年论文《兴趣是第一导师》获省级一等奖；20xx年论文《美丽的丹顶鹤》获市一等奖；20xx年论文《浅谈小学生作文教学——让写作成为学生放飞心灵的场所》获国家级一等奖。
任现职以来工作总结（二十三）：
自任现职以来，本人能忠于教育事业，关心学生的健康长大，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了必须的成绩，现总结如下：
一、思想品德方面：
热爱祖国、热爱中-国-共-产-党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中-国-共-产-党的领导，坚持四项基本原则，深刻领会“三个代表”重要思想的资料和精神，并以此作为自我的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。经过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的实时政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自我的行为，奋力培养高尚的人格和道德情操，对自我的工作尽忠尽责。
二、教学教研方面：
本人一向进取学习，严格要求自我，奋力提高自身业务素质。不断坚持专业理论知识的学习，进取学习新课程标准和教育改革有关文件、精神。极力做到“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”。课前认真备课、制作课件，课上谨慎教学，关注全体学生，注重因材施教，课后认真反思、批改作业、扶优补差。虚心向老教师求教，补充个人经验的不足，进取参加校内外各种教育教研工作，多次承担校内公开课、探索课、西片教研活动课等。勇于探索、锐意进取、改善教学、钻研教材、大纲、考纲，以及新课程标准。
三、班主任工作方面：
参加工作以来，我一向承担着班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心理解别人的意见，一步一个脚印走到今日。真心、真诚地对待每一位学生。具体工作：
1、把班主任工作放在第一位，当好班主任的主角，奋力抓好班级工作；
2、抓好保学控辍工作，注意是学生的思想动向和家长的思想意识；
3、搞好差生转化工作。教师要理解、宽恕并正确指导差生，对差生平等看待，让他们感受到团体的温暖和对他们的关心；
4、及时与家长沟通、交流，经过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做好学校与家庭沟通的纽带。
四、所取得的成绩：
工作以来，通达不懈的奋力，我在教学法上取得了许多可喜的成绩。我本人也曾多次被评为校级教学能手、师德标兵、县级教学能手等称号。在教研上，有多篇论文在不一样级别的优秀教育期刊杂志上发表并获奖。可是我认为我所获得的最大的奖励应是获得了社会、家长及学生的认可和一致的好评。这也是我不断奋力的最大动力。今后我将再接再厉，争取更大的成绩。
任现职以来工作总结（二十四）：
一、认真学习政治理论知识，为人师表。
作为一位乡中心小学的领导班子成员，政治思想不但要合格，并且还要不断地提高，然后才能做好教育教学管理工作。任职以来，我认真学习，教育管理观念不断更新；学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法律法规，依法治教的水平不断提高。在不断学习的同时，我在课堂教学和学校管理工作中，身先士卒，做好教师和学生的表率。
二、进取开展教研活动，提升教师教学本事。
教师不研究教学就不能成为一个好的教师，教研管理人员不进行教学研究就不是一个好的教研工作者，异常是社会发展日新月异的今日。任现职以来，我一向在致力于教学上的研究，认真组织开展各种教学研究活动，工作成效明显。
1、开展课堂教学组织模式的研究，为学生主动发展创造条件。我们农村小学，传统的课堂教学组织模式根深蒂固，没有人去推一把是不会改变的。为改变这种局面，花香乡中心小学申请了《课堂教学组织模式》的研究课题，我是该课题组织研究小组的成员之一。在课堂教学中，我提倡首先训练学生举手回答的习惯，然后训练小组讨论学习；在课堂上采用学生读一读、演一演、画一画、唱一唱、评一评、议一议的形式。在实践的基础上我写成了《改变课堂教学组织模式，为学生主动发展创造条件》一文，用于课题研究小组的讨论、交流和实践。经过教师们的不断奋力，我们学校涌现出了较为新鲜的课堂教学组织形式。如：涌现出了四人小组的讨论式，课桌摆设的会议式、突破难点的表演式等。我曾用这篇论文参加了东兰县教师论文比赛和区“课改杯”论文比赛都获得了一等奖。
2、一丝不苟地开展教研活动，促进教师的不断长大。任现职以来，我每个学期都要求教师写好教学计划、总结，认真备好课；自觉地组织教师开展听课、评课活动，根据校长要求安排好教师外出学习；鼓励教师写教学论文，进取倡导教师写教学后记。以此来促进教师教学水平的不断提高。力推开展形式多样的学生本事竞赛活动。如几年来开展的小学生作文竞赛、小学生故事比赛、小学生书画比赛、小学背诵比赛等。设法经过学生的比赛来让教师发现自我在教学中的不足，从而引起教师的高度重视。每个学年度，我不但自我有教学研究资料，同时还组织年轻教师开展各种教学研究活动。长期以来，我在教学研究过程中，有一些体会总喜欢拿起笔来写一写。虽然教研论文的创作总是不见于报端，可是对教学水平的提高是大有裨益的。经过对课堂教学中教师语言不规范现象的研究，我写了《提高教师的课堂语言艺术，培养学生进取主动的学习态度》一文；经过小学文言文教学实践，我写了《浅谈小学文言文教学》一文。任现职以来，我组织年轻教师对小学识字教学方法、小学生自学本事的提高、读评写作文教学、学生在课堂教学中的主体作用、如何控制学生在课堂教学中的兴奋点等进行了深入的探讨。
三、“普九”工作成绩斐然。
几年来，我一向致力于做好花香乡的“普九”验收软件工作。在工作中，我不等不拖，一向站在“普九”工作队伍的最前列，带领材料工作人员，战胜了一个又一个困难，迎接了一次又一次的胜利。
（一）精心组织，合理安排
做好花香乡“普九”攻坚的各项准备工作。在几年来的工作中，我首先做好“普九”攻坚的组织和安排工作。
1、做好一年一度的年报工作布置。
每个学年度初，从东兰教育局开会回来以后，我立即组织召开各村“普九”攻坚材料工作人员会议，按上级要求认真落实会议精神。严格要求各村校做好学生就学情景造册与统计工作、坚持要求做好家访与动员学生回校工作。
2、做好适龄儿童、少年入学情景的摸底工作。
20xx年9月，县教育局普教育股要求各乡镇做好0—17周岁儿童、少年入学情景的调查摸底工作，该项工作涉及到每一位教师，要走遍每屯每户，并且教师整天上课，怎样办呢？最终我决定召开各村“普九”攻坚档案人员会议，把职责落实到村中心校，然后村中心校把职责落实到教师个人。强调各学校不能凭印象和本村在校生来造册，必须利用课余时间挨家挨户地登门拜访，确保“一个都不能少”。经过几个月的工作，20xx年年底全乡的适龄儿童、少年入学情景摸底工作初告结束。
3、做好“普九”攻坚“教育线”领导机构的成立工作。
①花香乡市级“普九”验收领导机构的成立。
20xx年初，在xx年度做好适龄儿童、少年入学情景摸底调查的基础上，为了完善学校常规管理档案和“普九”专项档案的建设工作，我协助乡中心校校长和乡党委政府组织成立了“花香乡‘普九’领导小组和工作小组”，并要求各村学校成立相应的领导和工作小组。在此项工作中，我把档案建设的任务落实到了每一位领导和教师的身上，为20xx年我乡“普九”工作顺利经过市级验收打下坚实的基础。
②自治区级“普九”验收攻坚方案的成立。
xx年中旬以后，东兰县的“普九”攻坚全面进入冲刺阶段。县教育局要求各乡镇中小学要做好冲刺阶段“普九”攻坚的工作方案。于是该项工作又落到我的肩膀上。根据上级的要求和花香乡各村小学的实际情景，我起草了《花香乡教育线“普九”攻坚迎检方案》，在方案中定下了花香乡的“普九”攻坚目标，设立了迎检工作机构。这样，在花香乡“教育线”的迎检工作中，硬件、软件有人管，有人做。同时，我还做好乡党委、政府的参谋，完成了《花香乡“普九”攻坚迎检实施方案》，为我乡“普九”攻坚迎检的冲刺工作打下了基础。
（二）认真研究，扎实工作，为“普九”验收顺利过关而奋斗。
“普九”工作是一项复杂的工作。例如“普九”工作中数字的建立和完善异常难做：数与数、数与“物”之间存在着千丝万缕的关系，做不好，数字便会变成空中楼阁或矛盾重重。对于我们这样没有学过统计学的教师来说，在“普九”工作中遇到困难注重研究异常重要。
1、如何做好在外就读学生回执证明的索取工作。
花香乡的地理位置很特殊，有7个村与外县相连，有7个村与外乡镇接壤，并且外出务工者较多。所以，花香乡的适龄儿童、少年几乎要有一半在外县、外乡镇中学就读，并且流动频繁。这给我们的“回执”工作带来了很大的挑战。如何在较短的时间内完成此项工作呢？为此在校长的支持下，我就此事拿到学校班子会上进行研究。最终决定，由乡政府和学校一同派专人到各县、乡中小学索取回执。经过几天的奔波劳累之苦，“回执”工作总算顺利地完成了。
2、如何才能解决数与数、数与“物”之间的矛盾。
“普九”工作中各种表格数字的建立必须科学。如果数字工作者不理解各种数字建立的含义，其得出的数字结果必然是矛盾重重，不可采用。为此，我多次召集各村数字工作人员进行培训。让他们充分地了解表与册、表与表之间的联系，让他们清楚地明白建立健全各种档案的重要性和必要性。
3、如何科学地完成花香乡的自查报告。
自查报告是“普九”验收最终要完成的工作，它是“普九”验收的重要材料之一。它涉及到文字的表述、数据的准确、“普九”工作的布署与实施等情景，是“普九”验收人员了解“普九”成果的重要依据。为了确保花香乡“普九”自查报告的科学与完善。我把花香乡“普九”自查报告分为四个步骤来完成。一是“普九”自查报告的框架结构和“四率”数据由我来完成，办学条件由主管基建的覃友礼副校长来负责，师资情景由总务处韦锋主任来负责；二是把做好的自查报告草稿交乡中心小学领导班子来讨论经过；三是把自查报告交县教育局审核；四是把自查报告交乡人民政府。
4、如何做好控辍保学工作。
辍学率是“普九”验收的必验数据，辍学率不达标验收直接可是关。政府与学校签订了各种职责状，学校与教师签订了各种职责状，这对控辍保学工作确实有不小的帮忙。但这还仅仅停留在纸面上，真正要落到实处还要教师认真的去做，我发现班主任工作在控辍保学工作中尤其重要。为此，我建立了学校班主任工作档案。用它来反映学校在控辍工作中所做的一切，用它来为花香乡“辍学率”达标供给强有力的保证。
（三）勤奋踏实，敢为人先，按时完成上级下达的工作任务。
1、走村窜校的日子。
①下队调查摸索底和动员学生返校。在摸底调查的工作中，我除了做好组织安排工作以外，还要与同事们一齐利用课余时间下到村屯挨家挨户地采集，有的晚上到深夜十一二点才能回到学校。我除了承担全乡的“普九”材料工作以外，还要做好花香村的“普九”材料工作，每当有学生不来学校，我必须过问，经常与教师们一齐到学生家中进行家访，采取各种办法动员学生回到学校上课。
②检查指导村校的档案建设。我不明白多少次地下到各村小学去检查学校的档案建设，有时是一个人去，有时是随同乡中心小学领导班子一齐去。为了如期完成学校的档案建设，以往有几次由于没有车或不通车，我独步前往大乐、草坪、弄曼检查他们的档案建设进展情景，并手把手地交他们如何做好档案材料。今年3月份，为了不影响档案员的上课和“普九”的工作进度，我带上脸巾、牙刷连续用了半个多月的时间到各个村校处理他们摸底材料。
2、索取“回执”证明的日子。
第一次是05年10月份，为了完善花香适龄少年在外乡镇中学就读的回执证明，我先后到大同、坡豪、长乐中学去弄清他们的去向，并且要回了一些回执。由于去年各乡镇的档案建设还不完善，所以有些还是遗漏了。06年5月份我又一次到大同、坡豪、三弄、长乐和隘洞等学校去要回执。经几天的奔波，当我回到学校时已是蓬头垢面，精疲力竭。
3、事情千头万绪，工作通霄达旦的日子。
①汇总工作忙，造册时间紧，自查报告急，整理档案多。离06年的6月下旬还有1个多月，眼看时间将到，各种工作多了起来，工作也更忙了起来。上级连连要求上报数据，我的数据汇总工作也正在紧张的进行着，可是发现有些数据的册子还没造好，正在这时推出去的自查报告又悄然无声地回到我的手里，档案目录要求重新更改的地方又很多，而别人又帮不上忙或不愿意帮忙。为了确保任务的按时完成，在这种情景之下，我坚持不懈地加班加点，脚踏实地地干好一件件事情。在繁忙中不乱，在紧张中不慌。
②工作需要我坐通霄。
ⅰ、对回执。坡峨中学把3年来的在校生、变动生、辍学生名册整理好后，已是5月中旬。为了确保初中阶段在校生花名册与中学的回执证明对上号从而不出现问题，我与坡峨中学梁平教师用1个星期才把全乡初中阶段在校生对号完整，有两个夜晚我们加班到深夜3点钟才睡觉。
ⅱ、档案的多次加工。档案要贴合验收的要求，必须要不断地更新与改善。我们每一样工作完成之后，会发现还是存在着一些或多或少的缺限，为了赶在验收之前完成工作任务，我与各村的档案员一道连续半个多月总是工作到深夜，有几个晚上一向工作到天亮。
ⅲ、档案的温习。一切档案准备就绪，验收的日子立刻来临，为了确保在验收过程中万无一失，我必须充分利用晚上的时间来对已经做好的档案进行熟悉，做好随时回答检查团提问的准备。
为了“普九”攻坚，我做了一切能做的事；为了“普九”攻坚，一切能做的事我都做了。
在几年来的任职工作中，我的组织本事和教研本事得到了增强，教育教学管理水平有了很大的提高，教学实践经验更加丰富，专业素质得到了充分发展。
在几年来的任职工作中，我兢兢业业，一丝不苟，充分地履行了我的职责，完成了各项任务，取得了显著的成绩。
任现职以来工作总结（二十五）：
本人于20xx年12月30日起任二级教师，任现职以来，一向在兴化市城东初级小学担任小学数学教学工作。由于参加工作时间不长，在工作中对自我要求异常严格，奋力不断汲取知识，奋力不断总结教学经验。经过11年的奋力工作、主动反思、进取探索和认真实践，本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。
一、思想品德方面：
热爱党，热爱祖国，立志为教育服务，为社会服务，为人民服务，认真学习贯彻党的教育方针，坚持教书育人，把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来，把学生的习惯养成作为工作的重要资料，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。
二、职业道德方面：
热爱本职工作，能自觉遵守公司各项规章制度。工作进取主动、任劳任怨、勤奋奋力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神，认真履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己，具有高度的职责感和事业心，平时尊重领导和同志，服从领导分配，与同志之间团结协助、相互配合，让自我逐步成熟起来，德高为师、身正为范，为学生树立良好人格形象的典范。
三、教学本事方面：
本人平时注重专业知识的学习，进取参与各类专业知识、业务培训，不断更新提高自我的专业知识水平，并将所学的专业知识及工作经验应用到教育教学工作中去，做到理论与实践相结合。工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，能胜任本职工作。
四、履行工作职责方面：
在这11年的工作中，我本着“勤勤恳恳，奋力向上”的工作宗旨，尽自身最大奋力认真细致地做好每一件事情。首先，严格落实学校的工作安排，做好每一项事务，
不管是安排代课，还是办理其它工作事务，虽然不是每件事都能尽善尽美，但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度，竭力让每一件事往好的方向发展；做好教育教学工作，每一节课都严格按“备课—说课—上课—评课—用课”五步曲要求自我，每一节课要认真备教材、备课标、备学生，要对自我使用的教学方法说出依据和意图，上课时与学生全身心投入课堂氛围，完成每个课堂学习任务，自我要对所上的每一节课进行评价和反思，把一些需要修改的资料做好标注和完善，以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承。关注每一个学生，对学生的学习情景、长大状态和行为习惯进行全面关注，发现学习异常，立即进行辅导；发现状态不好，及时进行调整；发现行为习惯的偏差，随即进行矫正。在做好本职工作的同时，进取参加指导新人、培训新人的任务，给他们经验和技能方面的指导。同时不忘记知识的更新。进取参加继续教育的学习，并认真完成每一个学习任务，确保每次学习培训取得良好的成绩。
任现职以来工作总结（二十六）：
我于20xx年晋升为小学高级教师，任职以来，一向担任小学语文教学。我热爱这阳光底下最光荣的职业，作为社会教学的实践者和管理者，我深知自身肩负的双重职责，因而我时时刻刻提醒自我要以身作则，率先垂范，几是要求学生做到的，自我必须要先行一步，要在理论上占领至高点，在行动上找准落脚点，只要这样才会发挥教师的作用。自任教以来，勤勤恳恳、默默奉献、对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，奋力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学本事，因而不断学习教育教学的理论，教书育人，潜心钻研，深入的开展教研工作，加强自身的素质，不断完善品德课的教育教学，在教学、教研教改方面均取得了较为突出的成绩，出总结如下：
在教学工作中，我能认清当前的教育形式，转变思想观念，提高认识，切实把握新的教育理念，把功夫用在备课上，深入认真挖掘教材，把能耐使在课堂教学上，在课堂教学中，我注意学生学习兴趣和主动性的调动，注意宽松民主和谐课堂氛围的创设，有机有序的组织引导学生开展合作探究性学习讨论，自我则审时度势，适时点拨引导学生感情积累运用。能注意到占据引导的尺度，问题设计难易适度。做到了教学重点突出，难点突破巧妙，讲练有机结合。语言简洁明了，富有感染力和号召力，教学中，应变本事强，能因材施教，分层指导，寓教于乐，深入挖掘教材中的思想教育因素，结合实际教育学生。注
重学生本事的培养。能自如的运用现代化的教育教学手段开展教学活动，注重学生独立思考习惯的培养，注意学生的个体差异，注重学生实践本事的创新意识的培养。能树立正确的教学观，加强课内课外的沟通，引导学生拓宽视野，增长知识。课堂教学方法灵活多变，教学效率高，自任职以来，教学成绩喜人，一向名列前茅，得到了同行、家长和学生的一致
任现职以来工作总结（二十七）：
自20xx年毕业参加工作到20xx年，一晃6年已经过去，这些年，在股份公司领导英明的领导下，工程部全体工作人员经过不懈的奋力及忘我的工作精神，我经历了逸翠园，逸翠园翠竹苑，逸翠园紫竹苑安置小区从开工到竣工的全过程。当看到一栋栋崭新的楼房，四通八达的小区道路，无比温馨的绿化环境…我感到无比的自豪。
我的个人工作本事，业务水平每年都有很大的提高，经过这几年在项目上的学习和锻炼使我对甲方的工作范围及方式有了跟直观的了解，现总结如下：
在20xx年，我经历了很多事情，国家公安部65号文规定民用建筑外墙保温材料必须采用燃烧性能为A级的材料。可是紫竹苑工地此时外墙保温已经做了大半，如要全部返工，必定会损失很大，在领导的带领下，我们召集设计，监理，施工进行协商，各自分工，多方奔走，才与消防大队达成一致，将损失降到最低。
20xx年，逸翠园紫竹苑安置小区交房在即，室内修补工程严峻，管线工程错综复杂，我们召集各家监理，施工单位，统筹安排，分工明确，职责到人，应对有的单位不听指挥，擅自施工，我们采取各项措施，奖罚并举，确保进度，保质保量。在这一年里，我们没有休假，白天，巡视工地，检查质量，和监理，施工相互交流，晚上，在工地查看图纸，翻查规范，直到很晚才回宿舍。忙活了将近一年，最终在10月份让老百姓高高兴兴的拿到了盼望已久的房子。
回想这六年在项目上的各种经历，干甲方并不是我想像的那么简便和惬意，工作接触范围甚广，方方面面的知识和专业都会涉及，要想成为优秀甲方工程技术管理人员，至少因该具备以下综合本事素质：
1、要有必须的专业知识和工作经验，这是一个基础也是前提，从技术方面来讲，做为甲方，不可能各方面的知识技能都具备，但必须都要了解一些，并且精于某些方面，在施工的时候，甲方代表不可能代替监理，和施工方的质量检验员来管理工程质量，但需要让他们明白，你的本事，这样在你管理工程的某些方面时，会大大提高你的威信。也会赢得大家的尊重。如果大家有技术问题都觉得你是个摆设，那就树立不起权威，即是要能解决大多数的现场技术问题。
2、要有相当的全局把握的本事和思维，很多工作都是相关的，这是建立在进取的工作态度和长时间的工作经验积累上头的，对控制整个工程进度和成本是很有效的。
3、要有综合协调本事，要让监理和施工方信服你，要让公司领导放心你。懂得协调各合作单位和公司内部关联部门之间的关系，建立获得正确信息的有效渠道。要懂管理，会管理，管理能创造效益，这是甲方代表对问题进行正确确定和发布正确指令的基础之一。
4、要有职责心，从职责心的方面来讲，一个人无论做任何事，从事任何职业，其实都是在做人，所从事的任何工作都体现了个人的素养。在工作中要体现敬业精神，尽量多发现问题，多解决问题。要对在工程上发现的问题，遇到的问题进行深入研究，不能人云亦云，
应做好核实工作，工作中要说到做到，要求的事情必须认真落实处理；对外围联系的工作，应主动及时的处理；尽量做到大公无私。
5、甲方工程技术人员，要做到大智若愚，在工程的关键问题上，寸步不让。细小问题能够自我在项目上灵活掌握；
6、熟悉相关部门的工作流程和部分相关基础知识，比如要懂得预结算、项目开发流程等。和政府相关部门的办事人员要有必须的联系，明白最基本的办事流程。做好了能节俭时间和开支。
这六年来，除了技术水平的提高，我还在20xx年取得了建筑工程二级建造师资格。
从事工程管理年来，我深深体会到，知识要不断积累，工程施工要一丝不苟，市场竞争要进取参与，各项工作要精益求精，这样才能适应市场竞争的需要。经过自身的奋力，领导和前辈的支持，我在各方面有了较大的收获和提高，并取得了一些成绩。我将继续奋力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自我的工作做的更好，请各位评委评定。
任现职以来工作总结（二十八）：
榄圩乡荣圩村完小张德美我是一名普通幼儿教师，在23年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自我，在普通的岗位上做出了不普通的业绩。
一、用爱，建立平等的师幼关系
多年来，我认真学习《指南》精神，将其融入到自我的教育教学中，严格要求自我，针对不一样水平、不一样本事的小孩提出不一样的要求。进取适应新时期教学工作的要求，进取向同事们请教，和配班教师密切配合，使班级教育教学的各项工作有目的、有计划、有组织、有步骤地开展。“谁爱小孩，小孩就会爱她，仅有用爱才能教育小孩。”一日生活中，爱护、体贴、关心他们，让自我尽力“儿童化”，来拉近和小孩的距离，让他们的喜怒哀乐与我一齐分享，把我当作好朋友，树立起班主任崇高的威望，教育取得事半功倍的效果。我一向认为，教育应当是真诚的，用心灵来赢得心灵。教师仅有深入到小孩的内心世界，给小孩真诚的爱，教育才能真正有成效，取必须的成绩。
二、寓教于乐，从小事做起，做好保教工作
在工作上，我虽然做的不是最好，但我奋力做到更好。首先，我以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园的生活习惯，照顾好每个幼儿的身体健康。生对体弱儿给予异常的照顾。为了培养小孩的自理本事，在园期间多锻炼小孩，午睡时在我们的监督下尽可能让小孩自我整理床铺，自我穿衣穿裤子等，在团体教育小孩时结合个别教育，使小孩在学习、生活方面共同提高。其次，经过校训通，或家长委员会，家访向家长介绍幼儿园的教学设施及幼儿在园的学习和生活情景，以便家长更进一步的了解小孩在园的学习和生活情景，也为幼儿园和家长创造了一个很好的沟通机会。
根据新课程教材的要求，我结合实际情景，有机地将各个领域知识加以融合。根据教材中各个主题的目标，精心地进行每个主题的团体备课，亲手制作课件，并提前一周对下一周的课进行认真的评析，经过团体的智慧，共同改善，以便自我能更好地上好每堂课。在课前的准备方面，打破了以往的由教师一人准备到底的情景，而是充分发挥幼儿和广大家长的进取性，一齐收集资料。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知识转化为大家的知识。在活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高。每次活动结束后，我并没有彻底得告别这个主题，而是经过主题墙、区域活动，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来，把主题活动进行延伸，让小孩有一个体会、回味的机会，教育小孩之间友爱、谦让、协作精神，同时根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜操作材料在活动中认真观察幼儿，了解幼儿需要，引导幼儿自主解决在活动遇到问题。
认真上好每一节课，上课时注意调动幼儿的进取性，发散幼儿的思维，注重幼儿综合本事的培养，并有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿思维素质，并注重参阅各种杂志，集中别人的优点确定自我的教学思路，制定贴合幼儿认知规律的教学方法和教学形式，注意弱化难点强调重点，仅有经过多种渠道不断的学习才能提高自我的教学水平。对原有的备课，我都静下心来，认真研究每一个环节，取长补短，每上完一节课，都认真进行反思，把小孩理解知识的情景、授课过程中出现的失误和应当怎样改善都记录下来，保证教学质量。
在教学工作中我要虚心学习，不断的改革教学方法，进取参加教研活动勇于创新，大胆改革，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。坚持听课，抓住每次外出学习的机会，注意学习其他教师的教学经验并运用到自我的教学中去，真正做到学有所用。进取组织家长开放日活动，我的一堂音乐活动《买菜》得到了家长的一致好评。经过公开课，使我的教学水平得到很大的提高，也使我意识到了自我在教学方面的一些不足之处。
三、耐心细致作好安全工作
班中无小事，安全职责重于泰山，幼儿园工作的重中之重，把安全工作摆在幼儿的日常工作中，确保幼儿健康长大，我们才能够顺利地开展教学活动，作为教师我始终坚持高度的安全职责意识，认真细致地开展安全工作。班级的安全工作任重而道远，把安全工作摆在日常工作中，强化班级小孩的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，在安全教育活动中让幼儿们明白了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离团体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”“雷电来了怎样办”以及“游戏活动安全注意事项”等。增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和本事，对保障幼儿安全工作起到了进取作用。进行安全工作自查，及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在；在一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒不在床上蹦跳，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，身上里不带危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。
我对幼儿开展健康和个人卫生教育活动，平时经常提醒幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好的卫生习惯。天气变冷，我就每一天晨间活动带领幼儿到户外进取参加体育锻炼，引导幼儿明白天气冷时要注意适量运动，是冬季防寒的必要措施。如此每一天有计划地进行，逐渐提高小孩们的安全认识。
四、和谐家园关系，做到家园同步。
幼儿大多数的时间还是在家中，所以我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。幼儿的自理本事和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果必须不会很明显，仅有家长在家中配合教师继续进行教育、引导，才能到达真正的目的。管理班级工作。在管理工作中，对幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能根据小孩的特点开展适宜的活动。寻找小孩的最近发展区，关注小孩的兴趣需要。小孩的欢乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对小孩教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育小孩方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是小孩的教师，也是家长的朋友。同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性，更好地关心小孩的长大。开展家长半日开放活动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论，我进取与家长交流、合作，培养幼儿的各方面的本事。作为一名班主任，在班主任工作方面还欠缺许多经验，好在有经验丰富的老教师的指点，避免了我的许多不足之处。在下学期的工作中，除了继续向老教师请教经验外，自我要学会探索与积累，及时将自我工作中的成功与不足进行总结，多看班团体建设方面的书籍
，提高自身的理论修养与水平。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：对过去工作的总结，是为了更好的开展以后的工作。我将一如既往的认真对待工作，携手合作，奋力使我班幼儿本事全面提高，使每位小孩都能发光发亮；使我们的班级工作迈上新的台阶，让这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！
任现职以来工作总结（二十九）：
我自20XX年9月任现职以来，已经历了八个春秋，在这八年当中我一向奋斗在教育第一线。我一向担任数学科教育教学和学校中层领导工作，在学校工作十分困难的情景下，我两年兼任班主任工作，并取得了较好的成绩。同时，为响应学校号召，尽快提高年青教师的业务水平，我还于2006年承担了学校组织的“一加一”帮教活动，负责指导一名年青教师，并取得明显的效果;回顾任现职以来的工作经历，现将我的主要工作目标总结如下：
一、倾心教育、无怨无悔
身为人师，行为世范。我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。这几年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，在工作中，具有高度的职责心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、价值观、科学的世界观。每一天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从团体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，超越自我
作为学校中层领导，我深知教育教学是学校的中心任务，学校以教育教学为主，这是办好学校最基本的规律。我在做好中层领导工作的同时，我在教学方面，我尽心专研教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，应用于教育教学，充分发挥学生的主导作用和教师的主体地位。以学生为主体，调动学生学习的进取性，在教学中走情境、问题、合作、探究的课堂之路，让学生学得简便、愉快，记忆深刻。要完成这些梦想，并不是一件容易的事。
首先，作为一名普通的教学工作者，我必须严格要求自我，在工作中一丝不苟，切实抓好教学工作中的各个环节，异常是备课、上课、练习和学生反馈四个环节，进行了深入研究与探讨;备课――备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;上课――怎样让课堂深动，把学生的注意力引向课堂，把课堂还给学生。练习――不超纲、不离本、精挑细选具有代表性的典型试题开发思维、查全补漏。教学过程中，能根据学生的'具体情景，改善教学方法，自始至终以培养学生的思维本事，提高学生分析、解决问题的本事和创新本事为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，对不一样程度的学生提出不一样的要求，使不一样学生都不一样程度的得到发展;反馈是课后了解学生的理解学习情景，对于学习有困难的学生，及时辅导或发动成绩好的学生进行“一帮一”的活动。在这5年来，我帮忙和带动学生帮忙后进生达100人次，对后进生的转化率到达100%。
其次，在切实抓好自我的教学管理和教学调控工作的同时，坚持向资历较高、教学经验丰富的教师学习。组织实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情景，有目的、有计划地听课，共同研究相互促进，共同提高教学管理水平。
三、总结经验，完善自我
1、任现职八年来，我一向身先士卒，学校哪里有困难，哪里就有我的身影。所以，我一向在抓差班的教育教学，真心的付出，总会有收获，由于学生们的奋力，他们取得好成绩的同时，我也取得了很多的教育教学成果。
我深知实践还需要用理论来指导，明白用理论来指导实践的重要性，我于2007年6月5日在，《西部教育教学论苑》发表题为《学习新教材、走进新课堂》，于2011年7月15日在《黔东南日报》发表题为《情景设置在数学教学中的作用》等论文。
2.参加继续教育，是不断完善自我，提高自我的业务水平途径。2009年8月参加教育部组织的数学科中小学骨干教师国家级培训;2009年9月25日到9月26日受凯里市中小学教师继续教育办公室委托，在《全市中小学数学学科骨干教师培训》上作主题为《学生素质评价的方法》的专题讲座;2009年参加全国班主任计算机培训和全国计算机中级培训。
3、我经常深入一线担任班主任工作。自担任班主任工作以来，我始终坚持既要教好书，又要育好人，坚持身教重于言教，不论严寒还是酷暑，都和同学们一齐出操，一齐参加劳动，一齐参加社会实践。在培养学生“自主、自管、自育”方面取得显著成效，同时也提高了自我的管理本事。
4、作为中层领导，我不但要做好领导岗位工作，我还进取投身到学校的数学教研工作中，进取备课、听课，进行课题研究，探究教法，参加各种教研活动，经过各方面的活动，使得我受益匪浅，促进我的数学教育教学本事不断提高。
成就只属于过去，成功在于未来，教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。
任现职以来工作总结（三十）：
我于20xx年7月顺利毕业于内蒙古建筑职业技术学院，专业为建筑经济管理，三年制大专，自毕业后到此刻一向于内蒙古誉博工程项目管理有限职责公司从事工程造价近6年。20xx年～20xx年是个人职业生涯从入门到小有成绩的阶段；2017年～至今是职业生涯从小有成绩到可独立完成项目主持任务的阶段；在此过程中，我发现学校里学习的只是理论和实际工作中有所差别，为了更好地适应工作全心投入工作中，我奋力学习相关专业知识，不断提高自我的岗位技能，在短短半年内能够熟练的进行比较复杂的工作事务，以下着重介绍工作以来参与项目的工作总结。
一、政治品德和思想表现
在任职期间，我对自我要求严格，进取参加个各种政治活动，不断改造自我的世界观、人生观、价值观。具有廉洁奉公，为人正直的高尚情操;能够听取不一样意见，具有良好的包容性，与同事们融洽相处;严格执行有关法律、法规、标准、规范和单位的各项规章制度，认真履行工作职责;对工作中加班加点从不计较，克已奉公;进取工作，奋力学习，不断提高和超越自我。
二、工作态度和职业道德
从参加工作以来，我就喜欢上建筑造价这一行业，认真学习造价专业知识，对工作勤勤恳恳、有始有终。工程造价是十分严谨的工作，每一道工序、每一个环节，我都不得马虎。每次接到一项工程任务，我就有一种高度职责感。心想必须更尽白己最大本事做好这项工作。几年下来，由我主要负责完成预算及审计工程，没有出过任何问题。为了适应市场经济的发展，进取推行公司项目目标管理职责制，每年确定工作重点和难点，明确任务，合理安排，使自我从一个专业技术人员逐步向综合型人才发展。五六年的工程实践经验和不断的学习使自我的业务水平也不断提高了，经过对各类工程的前期介入，能够参与项目的全生命周期工作来，了解和熟悉了项目开发的流程，也清楚建筑预结算的重要性，它统筹全局、把控整体造价、优化设计等至关重要的作用。所以在实践工作中仔细推敲其经济性、安全性、合理性、美观性。也充分认识到了预结算自身的条理性及逻辑性，做方案根据工程合约、造价全过程工程管理的特点，注意学习新规范挖掘规范中的更深层次的知识资料，并在实践中创造性的应用。
三、学识水平、专业本事
在工作中，我致力于拓展自我的文化知识和专业知识，进一步完善和充实自我的知识结构，奋力提高自我的学识水平和专业素养。针对造价行业的新规范，新标准和新定额，每一次的更新出版，我都购买并认真专研和探索，要求自我更好更快的掌握新规范、新标准和新定额，进取报名参加交底培训，把规范、标准和定额应用于工程实践中，并不断地总结工作经验。为了掌握更强的业务本事和从事的工作专业技能，自20xx年任职预算员以来，辅助参与了多项工程造价审计及工程鉴定工作，并在长期的实践工作中积累了深厚的现场施工技术经验以及预算经验。并将自我的专业技术以及专业理论，在自我的不断实践、不断的总结中得到了综合提高。于现今能够独立编制工程预算、招标控制价、工程量清单、工程造价审计及工程鉴定等造价工作。
四、任职以来主要工作业绩
1、20xx年，我公司理解内蒙古自治区本级政府投资非经营性项目代建管理局委托，对内蒙古医学院第二附属医院异地新建一期项目项目进行工程量清单及招标控制价编制，该工程总造价概算约4亿元。由于我刚进入公司，领导对于我业务本事方面没有较为直观的认知，所以接到工程后安排由我主要负责土建方面的算量工作。并安排一位倪仙铭同事做我的导师。接到任务后，导师首先安排我熟悉图纸等相关资料，并在导师安排下现场勘察、工程量计算套价等工作。因时间任务较为紧张，而我刚进入公司，领导直接将这么大的工程交给我来做，对我的信任激发了我强烈的职责心，必须要做好做细。对得起领导的关怀和信任，也对得起导师的教导，更对得起造价的职责。为此，我将图纸资料细细的吃透并理解，遇到模糊的地方请教导师，经过两个月的认真计算，再核算。我们取得了满意的效果，圆满完成了本次任务。经过这次的工作学习，我自身也从中学到很多知识，充分认识到，作为一名造价人员，在专业知识扎实的基础上，还得学习相关法律、法规相关知识，提高自身的综合素质
2、20xx年，公司受二连浩特市财政投资项目评审管理中心委托，对二连浩特市塞乌素嘎查幼儿园项目编制控制价。根据市政府领导的指示，再穷不能穷教育，再苦不能苦小孩的精神。因为工程复杂，兼假期短暂，放假近在眼前，必须在假期第一天施工队进场，所以，经单位领导规划，分段，定责到人，分工合作，同步进行工程的勘察。组织人手6个，加班加点的勘测并核算，最终在一周内完成任务，该工程控制价编制为约421万元，得到了对方认可，领导对此十分满意。
3、20xx年，我公司受凉城县扶贫开发办公室的委托，对凉城县易地移民19#、20#、21#及平房工程进行报审并与甲方委托的审计单位进行工程对量。当时控制价约2081.4967万元。经过1个月的认真计算，再核算。我们圆满完成了本次任务，得到了对方认可，凉城县扶贫开发办公室对此比较满意。
4、20xx年11月14日理解内蒙古电力（集团）有限职责公司审计部委托，对四子王旗电力有限职责公司县调楼改扩建工程结算进行了审核。该工程为改扩建工程，由原四层办公处，经加固扩建改为6层办公楼，施工难度大，结构设计复杂、图纸包括建筑、结构、加固等。公司委派我赴四子王旗电业局现场算量，结合图纸进行审计，经甲方及施工单位的全力配合下，顺利完成了结算工作，该工程报审值1999.90万元，审定值1695.69万元，审减额304.22万元。审减率15.21%。对审计结果，甲方及施工方均比较满意。
5、20xx年6月，公司理解呼和浩特市财政投资评审中心委托，对呼和浩特市巴彦路、丰州路、通道北街、万通路雨水泵站供电系统工程进行跟踪审计，我主要负责部分土建建筑部分，由于该项目原设计格局变化略多，工程计算庞大、结构变化也得相应调整，甚至需要对原结构进行加固处理，变更签证更是频繁发生。根据以上情景，单位人员结合实际情景，多人分段，制定了详细的跟踪方案，根据图纸详细复合了每项工程量，签证变更会同甲方、监理确认综合单价，材料规范品牌对照清单描述详细核对，凡是不贴合描述的都需要认证认价，为结算调价做了充分的准备，目前每次进度款审核都能按时出具，保障项目顺利进行。
四、工作打算方面：
1、进取遵守公司的各项管理制度，进一步加强工作职责感，更严格的要求自我。
2、做好每个月的工作计划安排，加强对在建工程的人工及材料的监控力度，提前分析出其定额用量。
3、利用工作之余认真学习相关的专业知识，使自我的工作本事不断提高，针对自我的不足，多向同事请教，对于工程中存在的一些重要问题，及时地向领导汇报，使问题能够及时有效的解决。平时多收集有关现行的定额资料文件，加强学习工程量计算的技巧、软件的使用等业务知识。
回顾过去，是不普通一年，展望未来，任重而道远。在以后的工作中，继续完善、提高自我的专业知识、专业技术水平及认知本事。我深知：我的经验及实践水平还不够，还需要继续投入到公司这个大熔炉中去磨炼，还需要继续投身社会实践，不断的提高自我、强化内在素质，进取进取，以适应公司的发展。进取学习各种规范、规程、标准，高标准、严要求。认真领会学习公司的各种规章制度，争做一名“合格的企业员工”，端正自我的思想认识。在以后的工作中，继续发挥自我的所长，克己所短，不断总结自我的工作经验，找出得失提高自我的专业技术，使自我能够更加胜任预算工作，更好的为公司贡献自我的力气。
今后需坚持不懈去学习、创新、改变思维，跟上时代发展的步伐，不断更新，以更好的服务于工程，献出自我绵薄的力气。
以上是我的专业技术工作总结，总之，在过去的工作中，在领导的关怀和同事的支持下，经过不断奋力，取得了必须的成绩，成专业知识和综合素质都有了较大的提高。可是我清整地认识到。在新形势下，今后我还需不断的加强理论学习，与时俱进，尤其是新技术，新工艺、新规范的举习。勤奋工作，再接再厉，不断在工作中锻炼自我，积累工作经验，提高业务本事和工作水平，为造价行业的发展做出自我新的、更大的贡献。