班级管理计划

　　班级管理计划（一）：

　　(一)、加强班风建设，构成一个健康进取的班团体。

　　1、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

　　2、加快培养班干部，定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情景的汇报和提议，及时调整，确定下周行动方案。

　　3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

　　(二)、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

　　1、加强与科任教师沟通，及时了解学生的学习动态。

　　2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情景，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

　　3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

　　4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，构成一种你追我赶的竞争氛围。

　　5、加强对学困生和后进生的帮忙，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。

　　(三)、继续加强法制教育，综合整治管理

　　1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。

　　2、把禁毒教育纳入班会课计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康礼貌的生活方式。

　　3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护本事。

　　4、进取主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧。

　　5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮忙学生解决。

　　开学班级管理工作计划三

　　为保障新学期班级各项工作能够正常有序地开展，给学生的学习创造一个良好的学习环境，能够圆满保质地完成学校交给的各项任务，切实到达全班“整体推进，全面提高”，现制定一新学期工作计划，以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。

　　一、继续加强对学生的常规管理

　　良好的纪律是学习好的根本保证，良好的生活作风是学生今后成就事业的基矗而良好的纪律性和生活作风的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。新学期我打算在政教处的帮忙与配合下，着力从学生的请假、礼貌礼貌、服饰、发型诸方面下手，培养学生良好的生活、学习作风。

　　二、继续整顿课堂纪律，注重对学生的学法指导

　　针对以前学生上课睡觉、注意力不集中的问题，今学期我打算经过加强对班干部的管理，让他们做好学生上课违纪记录，据此班主任来了解差生的一些情景，以有针对性地对其开展转化工作，提高转化的效率。我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对理科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。

　　三、进一步提高卫生、三操水平

　　卫生、三操是“点圆式工作法”在我校推行后其优越性的集中体现，是我校对外交往的窗口。所以，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的`管理中做到有章可循、有案可稽，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

　　四、注重培养学生良好的心理素质，正确协调学生间的关系

　　针对此刻独生子女自我意识太强，对意外挫折、失败的承受本事差的特点，我决定在今学期定期召开几次心理健康知识主题班会，以正确调整学生的反常心态，减轻其心理负担，为其学习供给更加简便、愉悦的环境。

　　学生间关系的好坏将会直接影响班级各项工作的质量。所以，新的学期里我计划继续保留学生与班主任间的信息反馈渠道，以经常性地了解学生间存在的不良倾向，消除其间的不友好因素，经常性地开展学生间批评与自我批评活动，并进取地开展多项课外文体活动来加强学生间的了解，增强他们间的友谊。

　　五、加大安全检查力度

　　安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情景、发现问题，加强学生在诸如教室、宿舍、卫生区、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生日常生活中存在的一切不安全因素。

　　以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在具体的工作过程中，我会坚决照此执行。但因客观情景复杂多变，故在某些新问题出现的时候，我会根据当时的工作需要对此计划作出适当的调整。但无论如何，我都会在新的学期里尽己所能带领高一·三班的全体学生为我们×中的巨大腾飞做出新的贡献，发挥更大的作用。

　　开学班级管理工作计划四

　　1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

　　2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

　　3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强团体凝聚力。

　　4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。异常是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

　　5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的团体主义观念和进取上进的学习自觉性。

　　6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻坚持心灵上的沟通。

　　7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

　　8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。

　　9、制定适合班级实际情景的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

　　10、尝试实施班干部轮换制度。

　　11、倡导在班级工作和学习中大力实行中《学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。

　　12、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

　　13、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

　　14、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

　　15、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

　　班级管理计划（二）：

　　随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都明白，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班团体。如果说每个小孩都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造小孩们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定小学班主任班级管理工作计划如下：

　　一、常规教育方

　　从幼儿园踏入小学，学生们充满了新奇，为了使学生能够及早进入主角，适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的.常规教育。所以，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

　　2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有团体，比如：能够利用礼貌班的评比活动，对学生进行思想行为教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。

　　二、班级工作计划。

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有奋力目标，又有约束力，并且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是小孩们自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。

　　2、课间纪律

　　课间是学生简便休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛，然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点开展跳绳，做游戏等活动，使学生既健体又受教育。同时，随时提醒学生要注意礼貌活动，寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应团体生活，要求学生做到不仅仅做到快，齐，静并且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。

　　三、学校卫生工作计划

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生，要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。

　　2、班级卫生：每一天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

　　四、班干部培养工作计划

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有职责性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个进取向上，朝气蓬勃的班团体。

　　五、其他地方

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。所以，在班级继续开展各种活动。如，礼貌小标兵评选、小书法家、小发明家、小作家、数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个小孩都敢于应对大家展示自我，充分锻炼自我，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

　　还给小孩们一个金色的幼年。这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找小孩身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱小孩，尊重小孩，宽容小孩，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善。若有不足之处，发现后会及时纠正。

　　班级管理计划（三）：

　　指导思想：

　　以做人确立第一，做学问第二的指导思想，奋力培养学生自立、自信、自尊、自强的健全人格，培养学生追求卓越，乐观向上的人格品质，使学生能客观地认识自我，自信、自觉、合作、诚信、职责，追求健康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋;好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。

　　口号：以诚待人，以心待学。

　　管理措施：

　　1礼貌向上的班风是良好习惯养成的基础

　　树立学生以高尚的品德、超人的才能、深厚的学识为目标的.人生追求，逐渐构成礼貌礼仪，奋发向上班级风尚。班级以诚心中队为队名，以以诚待人，以心待学为口号，同时要求学生齐心协力，共创班级新气象。我将50位学生分成9个部，每个部自我订计划，提要求，各部间互相监督，互相帮忙。发展自我，培养自信，增强班级凝聚力。每一个学生不仅仅代表个体，更重要代表团体。将“我荣队荣，队荣班荣”的思想深入到每个学生心中。力气从团结来，荣誉从团体来。

　　2发挥干部的作用，师生共同管理班级。

　　一个良好的班团体，必须拥有一批团结在班主任周围的进取分子，组成班团体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去奋力实现团体目标。

　　班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。并鼓励学生在合作中注意选拔培养班级的进取分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自我管理自我。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。

　　3在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

　　(1)经过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

　　(2)指导本班学生的英语课外阅读，培养他们进一步了解外国文化。

　　(3)经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

　　4值日干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应本事。实践证明，值日干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　5做好个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的进取因素，异常是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

　　对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不梦想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情景下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

　　6加强家系家校联系，争取到每一位学生家中家访，全面了解学生的实际情景，针对性地开展工作。平时以校讯通为载体，每周把班级和学生情景及时地反映给家长，让家长及时了解学生的在校情景，配合学校开展工作，共同促进学生素质的全面提高。

　　班级管理计划（四）：

　　作为一名中专职业学校的班主任，我一向奋力的在工作。班主任管理计划

　　做好班主任，首先要明确自我的目标和制定好工作计划。中专职业学校不一样于高中学校，虽然也有一部分中专学生经过教师和学生本人的奋力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法经过高考，这就需要班主任在工作上调整自我的计划。这个学期的工作计划是：

　　一、提高知识，明确职责，加强职责感

　　班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。

　　所以，必须提高认识，加强职责感，掌握班主任工作规律。

　　1、奋力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个进取向上，勤奋为学，团结友爱的团体。

　　2、引导学生奋力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。

　　3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

　　4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

　　5、关心和帮忙本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。

　　6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情景，构成统一的教育力气。

　　7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

　　二、热爱学生，深入了解学生情景

　　要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情景，然后加以分析，综合。

　　如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情景：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情景，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。

　　三、实施班级管理，构成良好的.班风

　　1、制订班主任工作计划，加强工作计划性。

　　根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实能够。

　　2、培养进取向上、勤奋好学，团结友爱的班团体。

　　班级的发展，一般由松散期、长大期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后

　　（1）环境的潜移默化

　　（2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

　　四、做好后进生转化工作。

　　做好后进生转化工作，对班团体构成和巩固有巨大影响。

　　五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不一样年级采用不一样管理方法。

　　一年级新生，进取性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的进取性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。

　　二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习进取性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩。

　　三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自我是否适应社会的顾虑。

　　要从社会形势来教育他们，正确应对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。

　　此刻在金融危机下，其实对中专生也是有必须好处的，因为一般的企业和公司都对本科大学生要求不高的中专生却有着自身多学的技术和本事，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教育的成果，我感到十分的欣慰。

　　总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，可是我会奋力的，这么多年的班主任工作经验给我供给了极大的帮忙，让我如何辅导好学生和坚持好和学生之间良好的关系，我为自我的成果感到骄傲。

　　在以后的工作中我必须会更加的奋力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自我本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的

　　班级管理计划（五）：

　　一、常规教育方面：

　　三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的，工作计划表格。可是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。所以，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。经过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，工作计划《工作计划表格》。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有团体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的'小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮忙。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到趣味，又有动力，并且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是小孩们自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

　　2、课间纪律

　　课间是学生简便休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应团体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅仅做到快、齐、静，并且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向班级汇报路队情景，及时监督，及时管理。

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　班级管理计划（六）：

　　班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿日常行为习惯的养成，一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。班级的管理水平直接影响着幼儿园教育教学活动的进行。《幼儿园指导纲要》中指出：幼儿园应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动的学习。在工作实践中，总结出了有效管理班级常规的六个字——热爱、严格、周到。

　　一、热爱：建立良好的师生关系，我们必须做到“热爱”二字。一是创立宽松、愉悦的`家庭式氛围。新教育理念倡导的是一种民主、和谐的环境，所以，幼儿园的班级管理应当注意这种氛围的创设。年龄越小的小孩其情感依恋越强烈，这就要求我们营造与家庭相似的宽松、安全、温馨的物质环境，以便让他们在这种环境中自由、欢乐的发展。与此同时，我着重创设心理环境，和小孩们近距离的接触，用自我的爱心去换取他们的童心，以此拉近和小孩的距离。小孩们很快会从对家人的依恋转移到对教师的亲近上，如摸摸你的衣服、牵牵你的手、坐坐你的大腿，这些动作都是他们表达对你的理解。除了动作，他们还从语言上来表达对你的认同与爱，当大家说到新衣服时，小孩们会说“教师，我给你买一件漂亮的衣服”；当爬上窗户擦玻璃时，总会听到“教师，细心点”；当不细心撞了椅角，小孩们会投来关心的眼光“教师，你没事吧？”。虽然只是短短得一句话，但在我看来却无比激动，这是我们共同创立宽松、愉悦的氛围的作用。二是事事关注、事事细心。如教学活动时，从教态到语气都应真挚、亲切，使幼儿感到舒服、温暖；教学活动后，主动亲近、爱抚幼儿，跟他们交流感兴趣的事，和他们做朋友。既关心幼儿的教育问题，又注重幼儿的养

　　护问题，从睡眠、起床到用餐、喝水等一日各个环节。这样，才能真正体现幼儿园教师母爱般的师爱。

　　二、严格：一是教师做到为人师表，严格遵守幼教法规和幼儿园的一切规章制度；二是对幼儿严格要求。幼儿的一日生活常规规范着幼儿的言行，它体此刻幼儿的生活习惯、学习习惯和行为习惯上。所以，在常规管理上做到严要求，包含两个方面：两位教师统一认识，统一要求；对小孩的要求坚持一贯，不朝令夕改。在一个班团体中，两位教师由于性格、生活环境等不一样，工作作风、工作方法也不尽相同，但不管怎样，在引导小孩明辨是非，培养良好的行为习惯等方面，达成共识，做到要求统一。就这样，在统一要求，严格管理中，小孩们逐渐明白了该怎样做，不该怎样做。“常规”不仅仅被幼儿理解并且渐渐成为他们自觉的行动。如上幼儿园不再哭闹，自我进入活动室；自觉向教师问好，和家长再见；喝奶、吃饭、入厕时都能有序进行；玩完玩具自觉收好，放回原处；脱下的衣服自我动手叠好放到指定的位置等等。

　　班级管理计划（七）：

　　一.指导思想

　　树立“素质教育、德育为先”的教育思想，坚持从我校的实际出发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思想道德建设为重点。以“四清”体制为主要依据，奋力开创德育工作的新局面。

　　二.加强班风建设

　　1.安排班级活动

　　根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践本事的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的.最大效应。班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、学校文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

　　2.营造向上氛围

　　根据各年级学生的年龄特点，奋力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

　　(1)制定班级公约、班风，，创作班歌等。

　　(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色幼年”、“我们在那里长大”等文化背景。

　　(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织本事和职责心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，供给显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐构成自理自治本事，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　3.指导培养班干部

　　班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

　　第一，帮忙小干部树立威信；

　　第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；

　　第三，严格要求小干部在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

　　第四，培养干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批评与自我批评，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　　三、班级考核评比

　　1.加强常规检查评比

　　在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每一天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

　　2.加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科教师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。

　　四、针对特殊学生，开展特殊教育

　　1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。

　　2.经过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

　　3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的教师和学校有关教师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

　　4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，经过“结对助困”等活动，从生活、学习等方应对贫困学生进行关心帮忙。

　　五、活动安排

　　9月开学教育制定计划“弘扬民族精神”主题教育成立班委会

　　10月“爱国主义”教育月家校联系

　　11月法制教育月“法在心中”法律知识竞赛家长会

　　12月环保教育月节俭教育环保教育

　　1月期终考试寒假工作工作总结

　　班级管理计划（八）：

　　一、情景分析

　　我班是以双语为特色的混龄实验班，旨在给幼儿创造一个适宜的、简便的学习语言环境，偏重英语教学，探索混龄教育。

　　幼儿混龄教育是将3—6岁不一样年龄阶段的幼儿混同再一齐进行教育的组织形式。混龄教育模式的初步尝试，是针对此刻的幼儿大部分都是独身子女，没有兄弟姐妹与之交往，家庭的娇纵和过多的保护，造成现今的幼儿都不善于交往，惟我独尊更是现今幼儿的主要心态，在生活中常表现为以自我居先，与伙伴之间争执的现象也常常发生。如何改善这样的趋势，创造适宜的长大环境，为社会培养合格人才成为我们的探索目标，发展方向。

　　二、本学期发展目标及重点

　　健康领域：

　　1、培养在团体中独立生活的本事，愿意学习并构成一些良好的生活习惯，提高生活自理本事

　　2、明白身体健康的重要性，愿意锻炼身体，理解预防措施，增强体质，提高对环境的适应本事

　　3、明白一些最基本的安全保护和健康常识，并具备相关的本事；认识有关安全标志，学习遵守交通规则，了解家居安全常识，提高自我保护意识和安全防范本事

　　4、练习走、跑、跳等基本动作，愿意参加团体游戏和体育活动

　　5、认识自我身体主要部分的名称和功能，了解简单的保护方法，了解预防龋齿及换牙的有关知识

　　6、主动参加团体游戏和体能活动；掌握有关幼儿体育活动的知识和技能方法；能独立或合作收拾各种小型体育器材

　　7、敢于克服困难，勇敢坚强，能体验克服困难取得胜利后的愉悦，坚持情绪愉快，明白欢乐有益于健康。

　　社会领域：

　　1、喜欢上幼儿园，熟悉幼儿园环境，喜欢幼儿园的生活和教师

　　2、对周围的社会现象和天然事物有较广泛的兴趣；扩大对周围环境的认识；增强对幼儿园所在地区的认识与感情

　　3、增强对首都北京的认识与感情，热爱祖国；增强对世界一些国家的认识，明白世界的概念；理解几种常见职业的工作意义

　　4、学习礼貌待人接物，激发与他人交往的兴趣，培养初步的交往技能；会同情、关心和帮忙他人

　　5、初步学会正确评价自我与同伴，明白做错事应当改正；学会分辨简单的是非，懂得要学习好的榜样，不模仿不良行为，激发初步的爱憎感

　　6、提高团体意识，主动做对团体有益的事，具有初步的团体荣誉感和职责感；自觉遵守幼儿园的各项规章制度，学习控制自我的情绪和行为；自觉遵守社会公共规则，提高遵纪守法意识

　　7、热爱劳动，以认真的态度对待各种劳动任务，爱惜劳动成果和公共财物。

　　天然领域：

　　1、对天然环境和天然现象感兴趣；愿意自我独立思考，喜欢接触天然界的事物，有主动探索的兴趣。

　　2、学习运用几种方法去发现事物的特点；能主动运用多种感官观察事物，学习观察的方法和几种推理方法，发展观察力和推理本事。

　　3、明白一些简单的天然常识；明白四季的主要特征及人们的活动；进一步认识植物与动物，以及它们和环境的依存关系。对动、植物有爱护、关心的态度；介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。

　　4、学习初步的数的概念，认识简单图形；点数10以内数，会按物取物，认识10以内阿拉伯数，感知10以内数的构成；理解10以内相邻两数的关系；学习序数、单双数、相邻数的知识；学习10以内加减法，自编10以内加减法应用题。

　　5、学习按物体两个以上特征进行分类，理解数的守恒，并建立物体守恒概念；学习等分实物或图形；学习天然测量和记录的方法。

　　6、加深对几何图形的认识，初步理解平面图形间的简单关系；认识几种常见的立体图形，能根据形体特征进行分类。

　　7、学习以自身为中心和以客体为中心区分左右；认识一元以内的货币，能说出它们的单位和名称，明白它们的值不相同。

　　语言领域：

　　1、愿意学习语言，构成一些良好的语言习惯；安静听成人和同伴说话，听懂主要资料；巩固和加强语言本事。

　　2、增强用语言交往的主动性，喜欢与同伴交流，大方地在团体面前说话；说话发音准确、口齿清楚，逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。

　　3、会复述情节较简单的童话和故事；学习创编故事，复述情节较复杂的故事

　　4、继续学习正确阅读的方法，喜欢欣赏文学作品；在理解文学作品人物、情节或画面情节的基础上，学习理解作品的主题或感受作品的情感脉络；初步感知文学作品语言和结构的艺术表现特点。

　　5、掌握基本的书写姿势，在趣味的图形练习中做好写的准备。

　　艺术领域：

　　1、用天然声音唱歌，初步理解和表现歌曲的资料；听不一样类型的乐曲，丰富对音乐的印象；提高欣赏和表现天然美、艺术美的兴趣和本事。

　　2、学习跟着音乐节奏做动作；能够比较准确地按音乐的节奏做比较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作。

　　3、学习多种打击乐器的基本奏法；学习用动作表达对音乐的理解和感情。

　　一、语言

　　1)儿歌《过马路》《分果果》《花儿好香我不摘》《让座》

　　2)故事《母亲节的礼物》

　　3)识：车玩安知全多哥己分公摘的园停肚夸样座

　　4)成语接龙：胸有成竹竹报平安安心乐意意想不到道听途说说三道四四面楚歌

　　5)幼儿用书第四册相关资料

　　二、数学

　　1)相邻数及其等差关系

　　2)234的分解组成

　　3)认识梯形

　　4)图形分割

　　三、艺术

　　1)歌曲《乒乒乓》《凑数歌》

　　2)美术《我眼中的学校》《我的好朋友》

　　3)折纸：小狗

　　四、健康《大浪小浪》《老鼠偷粮食》

　　幼儿园是小孩的启蒙学校，虽然说幼儿园教的知识不是很多，可是幼儿园能够充分开发小孩们的智力，这个很重要，能够影响到小孩以后的发展，为了让小孩更好的学习，我们需要充分提高学习质量和学校环境，这样才能让小孩在一个好的环境下生活，下头是我们制定的幼儿园工作计划。

　　一、班级情景情景分析：

　　(一)概况：

　　班级共有28名小孩，其中男小孩有14名，女小孩有14名。在这28个小孩中，有40℅的小孩以往入过托儿所，有团体生活的经验。班级家长的学历层次差异较大，15%的家长到达大学文化程度，20%的家长的文化程度仅有初中毕业。班中有30%的家长是全职母亲，65%的小孩主要由老人抚养。

　　(二)班级优势分析：

　　1、大多小孩能听懂教师简单的要求，能学习按简单指令行动。

　　大多小孩已经具备适应团体生活的本事，他们在成人的引导和督促下，已经构成了许多日常生活时所必须的生活自理本事。如：会自我洗手、自我入厕。当听到成人简单指令的时候，能试着做相应的动作。

　　2、具有强烈的好奇心。

　　小孩们对周围的世界充满了浓厚的兴趣。大多小孩拿到新的玩具时能主动地操作与摆弄，有动手尝试的愿望。

　　3、开始认同、接纳同伴与教师，愿意参加幼儿园的各项活动。

　　大多小孩经过一段时间的幼儿园生活，已经与教师构成了较稳定的依恋。大多小孩在教师的引导下愿意参与各项活动，喜欢操作与摆弄各类材料，逐渐从依恋教师、依恋某个同伴、转化到依恋某项活动。

　　(三)存在问题：

　　1、小孩的自理本事薄弱，没有自我服务的意识。

　　由于班中家庭多为结构家庭(祖孙三代共同生活)，老人包办的过多，小孩根本就没有自我服务的意识，自理本事有待与加强，表现为：小孩没有独立进餐、独自入睡、每次活动结束的时候，玩具随意摆放，甚至随手一扔的习惯等。

　　2、幼儿语言发展水平差异性较大，大多小孩没有阅读习惯，倾听本事有待加强。

　　由于家长对小孩的教养态度、教育方式存在较大的差异性，所以直接导致了小孩的语言发展水平差异较大。表现为：语言发展水平较好的小孩能完整的表述自我的意愿，而语言发展水平较迟缓的小孩则只能用单词回答教师简单的提问。其次，由于班级小孩大多比较好动，不愿意安静下来尝试阅读活动，所以直接导致了小孩的倾听本事比较薄弱。

　　(四)班级工作人员情景分析

　　1、班组成员分析

　　本班由一位经验比较丰富的高级教师、一位刚从事幼教工作的青年教师和一位从事保育工作一年多的初级保育员承担保教工作。班组人员颇具爱心，也比较由职责心。

　　2、班务工作设想

　　本学期我们将倡导组建和谐、共进的班组;构建民主、宽松的工作氛围;奋力做到工作组成员优势互补、资源共享。其次，班组将根据班级幼儿弱势，将工作重心放在树立自我服务的意识，培养幼儿自理本事上，重点培养幼儿学会自我吃饭;自我穿鞋子和裤子;能有序地摆放各类玩具和学具

　　二、班级重点工作：

　　1、采用分阶段递进的方式，提高幼儿的生活自理本事，鼓励幼儿学习做自我力所能及的事情，如：自我吃饭、独立入睡等。

　　措施：

　　a、经过“我长大了”“我会……”等主题活动激发幼儿学习服务自我的愿望。

　　b、进取利用家长资源，经过“父亲母亲眼中的小明星”等活动，鼓励幼儿在家坚持做力所能及的事情，从而提高幼儿的自理本事。

　　2、注重幼儿倾听本事的培养，养成喜欢阅读的习惯，从而提高幼儿的语言表达本事。

　　措施：

　　a、创设主题化的语言区域环境，鼓励幼儿在熟悉的环境中，大胆地说。

　　b、指导家长用规范的、简短的语言与小孩交流，丰富幼儿的语言刺激。

　　3、将常规要求直观化、形象化、图示化、研究幼儿对规则的认同行为。

　　措施：

　　a、根据小班小孩的认知规律，将常规要求以形象化、图示化、直观化的形式进行表现。如：教师的演示、图示的模仿等。

　　b、将常规要求用图示的形式，布置在相应的位置。如：将入厕的要求(排队、不浪费水等)用小孩们能看懂的图示进行表现，并贴在厕所的墙上

　　三、家长工作：

　　1、家长情景分析

　　班中65﹪的小孩是由祖辈负责日常的教育和养育工作的，这些家长大多比较溺爱小孩，喜欢包办。仅有35﹪的小孩是由父母直接负责日常的教育教养工作的，这些家长再教养方式上就相对就显得比较开放，所以就直接导致了幼儿的发展的差异性较大。

　　其次，班级家长的学历层次、教养态度和教养方式上普遍存在着很大的差异性。

　　再者，再家庭教育方式上普遍缺少科学性，有的家长对小孩的要求过分严格，缺乏对小孩年龄特征的了解;有的家长对小孩没有任何要求，听之任之;还有的家长只关注幼儿的保育工作，忽视了小孩的教育问题。

　　2、家长工作要点

　　开拓家园联系的多种途径，进取利用家长资源，奋力做到家园教育同步。

　　措施：

　　a、经过家园互动的各种形式，使家长能及时地了解到幼儿园近期活动的资料，及家长需要配合的事项。

　　b、帮忙家长认识儿童自我意识发展的特点，尊重儿童的合理需要，支持儿童从事感兴趣的`活动。

　　c、坚持与家长的定期沟通，使家长认同幼儿园的教育目标与策略，尽可能地吸引家长共同参与班级的管理工作。

　　d、经常开展各类家长讲座和家长访谈活动，指导家长树立科学的育儿观念，解决家庭教育中的困惑。

　　四、幼儿培养目标

　　1、经过适宜有效的活动，使幼儿情绪稳定，不哭闹，逐渐适应幼儿园的生活，愿意来幼儿园。

　　2、引导幼儿学会正确使用小勺独立进餐，喜欢吃各种食物，培养幼儿饭前洗手，饭后擦嘴与漱口以及经常喝水的习惯。

　　悠闲的假期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康长大，促进体智德美全面发展。

　　一、班况分析

　　本学期我班插了5名新生，此刻共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。经过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必须的提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达本事、与人交往的本事、生活自理本事以及动手操作本事都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，奋力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务本事，喜欢帮忙他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自我原有基础上都得到发展。

　　二、保教工作

　　以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

　　1、保育工作

　　督促生活教师搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

　　培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理本事的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自我的床铺。

　　细心呵护幼儿长大。在日常生活中精心关爱幼儿，异常是年龄小本事稍弱的小孩。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情景我们将给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注小孩的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情景做好记录。

　　进取配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮长大。

　　2、教育教学工作

　　尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、天然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的提高更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

　　继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响小孩的发展。经过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情景，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

　　在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

　　重点培养幼儿的阅读本事、提高幼儿的讲述本事。帮忙幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。训练幼儿讲述故事的本事，利用空余时间开展故事比赛活动。

　　班级管理计划（九）：

　　一、指导思想：

　　以《小学生日常行为规范》为准则，端正小孩们的学习态度，改正他们的懒散作风和一些不良习惯，建立一个团结、礼貌、守纪、刻苦、勤奋、互助的班团体，促使小孩们全面、健康的发展。

　　二、班情分析；：

　　本班现有学生56人，大部分学生能遵守纪律，有良好的学习习惯。但也有部分学生的纪律性很差，不好好学习，好动性强，学习和生活都没法好好的管理自我。本学期要继续加强对他们的教育和转化工作，让他们改过自新，做个爱学习的礼貌好少年。

　　三、工作目标：

　　1、以全面提高学生各方面素质为出发点，做好管理工作

　　2、抓好德育教育工作构建良好的班风和学风。

　　3、培养学生良好的行为习惯，争做礼貌好少年

　　四、主要工作安排

　　（一）常规教育方面：

　　三年级是一个过渡时期，是小孩们由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任向学生进行有针对性的常规教育。所以，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队以及晨间谈话教育，学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让小孩们明白什么行为是对的，什么是不对的，养成良好的学习和生活习惯。对班级中表现不是很好的小孩要做到及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、充分发挥各项活动的教育作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有团体。

　　（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律借助班会制定相应的奖惩办法，让小孩们变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

　　2、课间纪律课间活动以“跳绳、踢毽子”为主要活动方式，另外适当给小孩供给一些趣味的课外游戏，丰富小孩的课间活动。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　3、路队纪律结合“雏鹰争章”活动，在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅仅做到快、齐、静，并且能够进行自主管理。每一天定时向班级汇报路队情景，及时监督，及时管理。

　　4、就餐情景针对“雏鹰争章”活动中的就餐部分，逐条要求小孩们，给每桌设置一个纪律小组长，定时汇报就餐情景，再针对个别表现异常好和异常差的进行表扬和批评。

　　（三）卫生方面讲究卫生很重要。

　　俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：良好的个人卫生能使身体健康，要求小孩们做到衣着整洁，做好"三勤"，勤整抽屉，勤剪指甲，勤洗澡。

　　2、班级卫生：每一天做好“三扫”工作，早上、中午、放学前认真打扫监督。每周二做好一次大扫除，对班级和包干场地做一次彻底的清洁。

　　（四）班干部的培养方面重视对班干部的管理，定期召开班干部会议，尽量让班干部独立完成任务，听取他们的'意见，及时反馈班干部工作情景，培养良好的班干部队伍。

　　首先对班干部进行明确分工，落实职责；之后培养班干部的模范带头作用，关心热爱班级体，主动帮忙有困难的学生，使之共同提高；最终给班干部创造机会，让他们学着管理班级，教师要经常鼓励他们的工作，让他们做的更出色。

　　（五）做好学困生的转化工作。

　　学困生作为班级中的特殊的群体，我要做好以下工作让他们有所提高、有所提高。

　　1、仔细了解、分析构成学生学习困难的原因，以便对症下药。

　　2、用一颗真诚的爱心去关注他们，让他们感受到班团体的温暖。

　　3、和任课教师联系，了解他们在不一样学科的表现，采取不一样的策略，做好细致的辅导工作，让这些学生得到全面的发展和提高。

　　五、分月工作安排|||三月：

　　1、庆祝“三、八”妇女节

　　2、开展“礼貌课间章”争章活动

　　3、围绕感恩开展学雷锋、妇女节、植树节活动

　　4、校跳绳比赛

　　5、爱心赠书手拉手（学校绿色义卖活动—与贵州学校联谊活动）

　　6、刊出主题板报四月：

　　7、开展“礼貌校外章”争章活动

　　8、一至六年级清明扫墓，新生入队活动

　　9、校立定跳远比赛

　　10、刊出以“xx”为主题的板报五月：

　　11、庆祝“五·一”劳动节

　　12、开展“礼貌用膳章”争章活动

　　13、母亲节感恩活动

　　14、开展预防溺水事故宣传教育系列活动。

　　15、校艺术节活动

　　16、刊出以“”为主题的板报

　　17、校广播操展示活动六月：

　　18、刊出主题板报

　　19、学期“甬山礼貌之星”考核

　　20、一至五年级期末诊断性测试

　　班级管理计划（十）：

　　1、确立班级得力班干部队伍，让班长参与“代班主任”工作，构成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员及时反馈，“代班主任”随时掌握班级情景，灵活机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。具体如下：

　　(1)纪律委员对班上上课纪律、出勤情景、自习纪律、以及打架等以上情景每一天及时汇报给班长;

　　(2)学习委员对班上上课听讲情景、作业完成情景、自习学习效果等每一天及时汇报给班长;

　　(3)劳动委员对班上教室、公地清洁进行安排并对寝室清洁情景、教室、公地清洁情景每一天及时汇报给班长;

　　(4)体育委员对班上晨练情景向寝室室长了解并汇报给班长，做好体育锻炼、运动会的组织和安排等。

　　班长对每一天情景做好记载，抽7：00的时间对班上好的现象、好的.人和事进行表扬;对违纪的同学单独谈心;对严重违纪或不服从教育的同学，及时报告给班主任。

　　2、制定本班班级常规管理办法，对经常违规的学生加强教育和引导，以有利于良好班风的构成。

　　3、继续坚持每周周记的检查和评语，以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题，及时解决。

　　4、经常在班上开展有益于学生身心的活动，坚持班级活力和培养学生各方面的素质。

　　班级管理计划（十一）：

　　（一）总结

　　时光如电，日月如梭，转眼之间，大二上学期已结束，作为XX04班的班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，奋力创立优良的班风学风。回顾这半年，我带领XX04班班委会，在辅导员教师的监督指导下，在武汉大学电气工程学院学生会与团支部的导引下，进取开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，进取组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有必须的成果，可是同时也存在许多不足，现总结如下：

　　一、学习是学生的第一任务。

　　本学期，班委会时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬“高考倒计时100天”的的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。同时班级开展了诚信为学的主题班会，倡导大家发扬“以学实为荣，以作弊为耻”的精神。

　　二、进取开展班级建设，异常是班级思想作风建设和班委建设。

　　1.在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。如果有些同学的某些错误思想如对于整个班级学风有较坏的影响，我们在班会上经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班团体荣誉的负面影响。另外，我们也召集班委集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。

　　2.建立了班级公告栏和班级QQ群，所有班委加了全班同学的飞信，便于及时传达各种信息。

　　3.我们以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。经过不定期召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工

　　作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和职责意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

　　三、充实学校生活，增进班级凝聚力。

　　加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们进取参加校、院各项活动，经过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在必须程度上调动了广大同学参与团体活动的进取性，充实了本班的学校生活。

　　四、关注同学们的日常生活。

　　1.团支部、班委时刻关心同学们的生活状况，经常和同学闲聊生活中的

　　事情，每当同学们有困难和疑惑，我们会进取主动地供给帮忙。如果班里同学生病住院，我们做好了立即带领班委和同学代表前往医院探望的准备。这些都让大家感受到了班团体的温暖。

　　2.督促生活委员定时查寝，并定时将各寝室长召集开会，总结各寝室内务等情景，听取寝室长的意见和提议。

　　3.提议各寝室购买了篮球等体育器材，用于同学们日常体育锻炼，增强了身体素质，丰富了课余生活。

　　4.在平安夜，班委精心策划和组织了一个趣味的送苹果活动，让大家都感受到了节日的气氛和来自团体的'关怀。

　　5.号召同学们进取参与院里宿舍文化节并做好充分准备，提议同学们购臵一些装饰品美化宿舍，营造一种良好的环境，让宿舍充满文化气息。

　　五、发现工作中的不足，主动解决问题。

　　1.课外活动组织开展的次数不够多。

　　2.自身没有协调好班级工作与学习的时间分配。

　　3.我们班委自身也有人未能完全做到严格要求自我，也有过早退等不良现象，没能为同学起好带头作用。

　　4.由于大二班委新建，未能有效地安排好学习兴趣小组的组织和分配。本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，奋力将工作做的更好。

　　（二）展望

　　过去半年的酸甜苦辣让我们难以忘怀，过去半年的种种辉煌是值得我们引以为傲，但回顾过去，我们感觉到的不是满足和沾沾自喜，而是身上的担子越来越重，因为在每理解一份荣誉的同时，也承担着坚持这份荣誉的压力。作为武汉大学电气工程学院的精英，我们的身上肩负着沉重的职责，肩负着教师，家长乃至整个社会对我们的殷殷期望。

　　所以，在新的一年里，我们班委有新的起点，新的工作目标：

　　（1）确立XX04班的口号，增强同学们的团体荣誉感，增强班团体的凝聚力。

　　（2）学生以学为本，牢固掌握基础理论知识，力求班级整体成绩更上一层楼，同时继续鼓励同学们多参加一些社会实践，各种竞赛。

　　（3）丰富同学们课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文化活动，走进大自然，走进社会。

　　（4）鼓励同学们进取学习党的理论知识，奋力完善自我，争取早日成为一名光荣的共-产-党员。

　　（5）多组织一些班级内部，班级与兄弟班级间的友谊联赛及学习交流，促进同学们学习生活的全面发展，同时进一步增进同学们之间的友谊。

　　（6）继续与辅导员教师，院校学生会，班主任教师坚持良好联系，进取完成上头分配下来的任务。

　　（7）在班委和团支部的带领下，经过大家的奋力，争创优秀礼貌班级。

　　有了明确的工作目标，行动才会规范有力。为了加强班级建设、促进我们班同学的全面发展、圆满完成学习任务，结合我班的实际情景，本学期我们决定把工作重心放在以下几个方面：

　　（一）构成更坚强的班团体核心。

　　班委干部要与班上同学团结一致，密切联系同学，对同学们高度负责，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级的核心。进取开展班团活动，比如主题班会、班级聚会等团体活动都是有利于增进同学之间感情的趣味活动，使大家树立我们是一家人的观念，培养团队精神。班干部同学更要关心同学，帮忙同学，使班级构成互帮、互助、互爱的风气。班级内部要实行班务公开制度。使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都能够参与到团体事务中来。班委还应当广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

　　（二）建立优良学风，建立学习互助对。

　　学习是每一个学生的本质，使每一个追求者提高的阶梯，更是每一个奋斗者所必需的事情，而每一个人仅有在不断的学习中才能更好的迈出下一步，才能在逆水中起航。学风，使读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一个班级的气质和灵魂。我们班的学风也将体现我们紧抓学习不放松的态度。我们班实行互帮互助原则，鼓励学习好的同学对学习差的同学进行学习上的帮忙，力求整个班级能够平稳的获得更好的发展。经过互助对，让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮忙，同时也能够培养同学们的互助精神，增强同学之间的友谊。建立互助对以自愿为原则，构成互助对后通知班级即可。树立学习第一的观念，培养良好的学习气氛。由于本学期的课程较多，并且许多同学刚刚开始接触专业系统知识，所学资料多且复杂，我们要争取全班所有同学都能够了解学习的重要性，并且顺利经过期末考试。应对学习压力很大的这种情景，我们将举行学风建设为主题的班会，使大家提高学习的警惕性和主动性，督促大家抓紧课程学习。建立互助学习小组的同时，在班长和学习委员的安排下，我班将有组织地开展班级内的学习

　　讨论会，对书本上的重点、难点进行统一的学习，由此构成互帮互助的学习气氛，争取每一个人的成绩都有所提高。

　　（三）丰富课余生活，走进社会。

　　在文体活动方面，班干部首先要进取宣传学校组织的各种活动，采用开展班会等方式调动大家的进取性，保证每一个活动我们班都进取参与。同时，我们自我也要定期组织一些活动。比如说经常性的一次班级的小型联欢，春游，让大家从紧张的学习环境中解脱出来，并且给大家供给了一个能够表现自我的舞台。这些都能给大家供给发表意见、锻炼口才、丰富知识的机会。除此之外还能够根据大家的喜好适当组织一些体育活动，以锻炼大家的身体为根本目的，丰富课余生活。在社会实践活动这一方面，由于学生以学业为主，大多数的时间都在与书本打交道，走出学校去体验社会的机会少之又少，所以每个同学将认真完成与社会的每一次接触，使自我在活动中更好得锻炼，培养职责意识，使自我更加有爱心，学会关爱身边的人。班委们也会团结班内的同学，在团学会的带领下，奋力把各种活动顺利完成，把班级建设得更完美。

　　（四）团支部建设也是我们班的重点工作之一。

　　以团支书为首的团支部进取促进乐观思想的传播，以各种形式如团日活动、知识竞赛等，进行有关党思想、团思想的理论传播，不断提高同学们的思想觉悟，力求培养有敬业奉献精神，乐于为人民服务的先进性人才。团支部建设的目标是增强团员间的凝聚力，学习先进、正确的思想，培养更多的党员和后备党员，并且能够发挥党员们的先锋模范作用，宣传良好的行事作风，进而促进优良班风的构成，推动我们班各项工作的稳步发展。

　　班级管理计划（十二）：

　　一、学生现状分析：

　　七年一班共有25名学生，10名女生，15名男生。每个小孩都活泼可爱，有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。可是由于年龄小，自制本事差，时常不能控制自我，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　二、本学期我班的基本目标是：

　　建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、采取的措施：

　　1、重视养成教育：

　　养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的长大提高是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的`终生发展受益非浅。所以，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情景，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度，不使一个学生掉队。

　　2、加强后进生管理：

　　面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们长大道路上的发展情景。

　　3、及时了解学习情景：

　　准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：

　　经常坚持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。

　　5、培养班级干部：

　　及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后奋力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的本事。

　　6、重视关怀教育：

　　要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、重视文体工作：

　　教育学生上好所有学校开设的课程，进取参加体育锻炼，进取参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的进取参与，培养学生的参与意识。

　　四、班级主题活动安排：

　　第一周1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

　　2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

　　第二周1、进行习惯养成教育，构成良好行为习惯。

　　2、继续抓好常规教育，进行常规训练。

　　第三周1、继续巩固上两周的活动资料。

　　2、加强劳动观念教育，搞好个人和团体卫生。

　　3、组织好“三好”评比条件的学习，并完成“三好”评选工作。

　　第四周1、继续抓好常规教育。

　　第五周1、培养学生的参与意识和团体主义精神。

　　第六周1、继续抓好纪律和学习目的教育。

　　第七周1、期中考试动员，考风、考纪教育。

　　2、培养学生正确的是非观念。

　　第八周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

　　第九周1、期中考试。

　　第十周1、总结期中考试，吸取经验教训。

　　2、继续抓好法制和安全教育，做好假前的准备工作。

　　第十一周五一放假

　　第十二周1、进行尊敬父母的教育。

　　2、做好劳动实践前的准备工作。

　　第十三周1、劳动实践。

　　第十四周1、总结劳动实践情景。

　　2、培养学生的团体主义观念。

　　第十五周1、再次进行学习目的的教育。

　　2、继续抓好课堂常规教育。

　　第十六周1、制定复习计划，鼓励学生奋力学习。

　　2、搞好各类评比，树立榜样。

　　第十七周1、继续巩固上周活动资料。

　　第十八周1、期末复习总动员。

　　第十九周1、期末考试。

　　第二十周1、进行勤俭节俭教育。

　　2、加强安全教育。

　　班级管理计划（十三）：

　　班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力气和组织保证。班级管理是以班级为单位的一切教育活动及作为班主任的一切职责的总称，“是指以必须的价值为目标，求得具备必须要素的业务的完成。”([美]杜克主编《班级管理》)因而班级管理是班级教育的总和。要把班级管理搞好，就需要做很多深入细致的工作。

　　一、要有明确的班团体的奋斗目标

　　班团体的共同奋斗目标，是班团体的梦想和前进的方向，班团体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以在班级管理中首先要有一个明确的班团体的奋斗目标，这样可加大班级的凝聚力，那么作为班主任应结合本班学生的思想、学习、生活实际制出本班的奋斗目标。对一个班团体来说，既要有远期目标，又要有近期目标。异常是近期目标要切合实际，学生易于接近，易于实现，仅有实现了一个又一个近期目标，才能引导学生实现其梦想的远大目标，并为实现这些目标而奋力。所以我们需要发挥整个团体中每个学生的进取性。促使其构成团体荣誉感和职责感。

　　二、要培养班级正确舆论与良好的班风

　　在班级管理里班级风气是评价一个班主任工作成绩好坏的依据。一个有正确的舆论与良好的班风，能够制约每个学生的心理，制约每个学生的行为。正确的舆论是一种无形当中的巨大的教育力气。

　　班风是反映一个班级精神面貌和教育质量的重要标志。培养一个团结友爱、奋发向上、纪律严明的良好班团体，是班主任班级管理工作的基础。良好的班风一旦构成，对学习和生活在这个班级中的学生起着潜移默化的作用，有着强大的感染力。良好的.班风应当是反映社会主义精神礼貌、反映新时代人才素质要求的，并且，它还应当具有本班的特色。

　　三、需要班主任的关怀、激励和爱

　　在素质教育的今日，在新的教育思想指导下，教师和学生之间也不应是对立关系，也不能不分彼此。从尊重学生的人格出发，为培养学生的身心健康发展，充分发挥教师的主导作用，尊重学生的主体意识，所以关爱是基础。

　　一个挚爱学生的班主任，天然会在学生中有很高的威望，天然会博得学生的信任和爱戴，就会磁铁一样，把学生牢牢吸引住。同时理解与沟通必不可少，还需要无时无刻的激励教育，“多激励、少批评”要求班主任善于发现学生自身优点，培养学生的自尊心、自信心、上进心，经过发扬优点来克服缺点，激励学生进取上进。

　　四、需要班主任加强与班干部的沟通

　　在班级管理中，及时发现和培养好班干部，是管好班级的重要一方。而与班干部坚持良好的、经常性的沟通，是完成此项工作的关键。而大部分的学生干部在心态和行为等方面与班主任教师存在诸多隔阂，两者之间的沟通有必须的难度。所以，班主任需要经常与班干一齐分析、研究班级情景，直到他们制定工作计划，制定班级工作总目标，弄清完成各项工作的有利和不利因素以及可供选择的方法等。同时，班主任除了面谈之外，还可用笔谈，也可用“平行交谈”。所谓的“平行交谈”一词来源于心理学家罗恩、塔菲尔《用心去教养子女》一书，意即父母与子女一面一齐做些普通活动，一面交谈，重点放在活动上，而不是谈话资料上，双方也不必互相看着对方。

　　五、需要开展丰富多彩的班级活动

　　班级活动对促进班级全体学生德、智、体、美、劳各方面发展，打好素质基础的重要形式、途径和方法;同时班级活动是组织建设良好的班团体的有效方法;也有助于构成正确的团体舆论和良好的班风。

　　开展丰富多彩的班级活动是班主任对班级的学生进行团体教育和个别教育培养学生素质基础的基本形式;也能够锻炼学生和学生干部的本事。在活动中寻找欢乐、获得知识、提高个方面的本事。

　　总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形式和任务又在千变万化，让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

　　班级管理计划（十四）：

　　虎耕沃野千畦绿；鹊闹红梅万朵红。虎年春节已过，新的学期开始，为了使本班工作更上一层楼，特制订本班工作计划如下：

　　一、班情分析

　　本班共54名同学，其中男生30名，女生24名。在这54名同学中，学习成绩占全校前100名的共19人，其中10成绩名列全校前30名，全班学生的总平均分到达78分以上，没有不及格的学生，没有不及格的学科。从特长说，我班会跳舞的有9人，会器乐的有3人，演讲人才5名，科技小制作获奖选手10名，美术获奖选手6人，篮球运动员12人，乒乓球运动员8人。从班风建设上说，上学期，我们班共涌现好人好事66人次，同学们团结向上，思想活跃，追求知识，勤奋拼搏，助人为乐蔚然成风。总之，我们班是人才汇聚，成绩一流，充满生机的班团体。

　　二、本期班级工作思路

　　1、诸事德为先

　　我们班之所以上学期取得了名列前茅的成绩，主要是得益于我把德育工作放在了首位。我深信，任何一个人，只要他是一位有梦想有抱负的人，只要是思想纯正，品质卓越的人，只要是先他人之乐后己之乐的人，他就会有健康向上、活力无限的生存动力。所以，本学期，我们班仍将一如既往地搞好德育工作。具体措施见第三部分。

　　2、学习上，仍以抓牢基础、挑战拔高、人人出题、大家互考、结成小组、组租竞赛为基本工作思路。

　　3、继续搞好本班特长小组建设，进一步推进班级特长竞赛机制。以此推动本班综合素质的整体提高。

　　4、继续执行班级图书馆建设规划，继续做到人人读一部名著，阅览两种以上杂志，浏览3种以上报纸，执行知识窗板报小组包干、每日一期机制，以此激发本班学生热爱知识、养成广泛涉猎的`良好习惯，从而为练就本班学生活跃的思维、高尚的情操供给帮忙。

　　三、具体措施

　　1、德育建设：A、利用班会时间，发挥“美德故事分享”专栏作用，把母爱感恩、助人为乐、爱国奉献、民族振兴等感人文章推荐到班级，大家分享，共同感动，从而到达细雨润物，潜移默化的教育功效。B、继续搞好“学圣人——日省吾身”活动，经过人人写反省日记，代表发言的机制来完成。从而使我班学生养成自我反思习惯，为学生终身发展服务；为学生学习上查漏补缺，始终明白自我的薄弱环节，以利学生更有效地搞好学习服务。

　　2、学习举措：A、基础知识天天考，具体讲就是每一天将语数外三科的基础知识，分组轮流包给各个学习小组，组内和组与组之间轮流交换出考题，考题仅限当天所学知识，考试时间不超过30分钟。经过互考、出题，以到达促进学生掌握基础知识的目的。B、程度好的学生结成难题挑战学习小组，目的就是培养学习尖子。使这些尖子在挑战中体验成功，品味成就，越学越勇！C、继续采用以优带差计划，保证全班整体提高。D、继续推行学习小组互说学习心得活动，使学生在互说中，学会反思和总结。

　　3、本学期，本班继续推行特长竞赛活动，根据各自特长，相互自愿结成若干特长小组，在竞赛中积分，并将积分与特长评价等级挂钩，以此促进本班全体学生综合素质的提高。同时进取组织本班学生踊跃参加各级别的特长竞赛活动。

　　4、班级图书馆机制：就是每人每学期推荐一部名著、一种杂志、一份报纸到班上（期末各自带走），然后实现人人读一部名著，阅览两种以上杂志，浏览3种以上报纸的目的。

　　5、做好月考、中考、期末考试工作。

　　6、做好期末评优、评价手册填写工作。

　　7、做好期末班级总结工作。

　　XX学校XXX

　　20xx年2月29日

　　班级管理计划（十五）：

　　20xx年已经结束，新的一年已经开始，踏入20xx年，我又长大了一岁，也变得更加成熟。在新的一年里，每个人都会有一些新的想法，都会在心里想这一年自我要到达什么样的目标。过去的一年无论是成功还是失败，都已经成为历史，新的一年才是我们应当把握住的，在新的一年，成就自我，不负父母，不负教师，不负自我。

　　大学是一个很大的知识殿堂，我们不仅仅要学好专业知识，也应当多学课外知识。“人生最应当做好的事就是你此刻做的事”身为学生就应当奋力学习，其他任何事都不重要。大学不仅仅是一个学校，它是一个大的民众的舞台，是每个人展现自我，充分发展个性发展创造本事的大台子。上学期担任班委，由于刚到大学有着太多的未知和陌生，有很多地方都是在边试边做，难免有些地方做得不是太好。又由于我的性格稍有点内向，做事习惯被动，所以自我感觉有很多地方需要学习提高。由于我比较热心，乐意为同学们服务，所以上学期的工作在同学们的配合下还是比较顺利的。这学期我要查优补缺改善自我更好的为教师，同学们服务。对此，我有如下计划：

　　学习方面：

　　1.学生还是以学为主，我会和其他班委一齐，重点抓同学们的英语学习。因为我们班同学在上学期期末考试所有科目中，英语是最差的。1，我会和其他班委商量和英语教师多沟通，介绍怎样学好英语的方法，2，我会上网上找一点好的资料供同学们学习3，组织班内英语好的学生帮忙英语差的学生，让好的更好，差的也能赶上去。

　　2.学习需要一个气氛，多让同学们去图书馆。在那个环境下你会不由自主的想要学习。以每个寝室为目标，

　　让他们在没有课时去图书馆看书，丰富知识，增长见识。

　　3.“一年之计在于春，一天之计在于晨。”此刻正是我们学习的.大好时光，让每个寝室的养成早睡早起的习惯，早上起来读会书。

　　4.在工作方面，班长、团支书及学习委员既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会和班级例会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应进取准备，保证效率。

　　活动方面：

　　1．鼓励动员同学们参加校、院举办的各项文娱活动，

　　丰富同学们的业余生活。

　　2．在本着健康，进取，娱乐，学习的原则下。尽可

　　能的开展更多的校外活动，在实践中求知，在实践中探真理，以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合本事，使同学们在参与过程中培养团队协作本事增强班级的凝聚力和荣誉感。使我们班更像一个大家庭。五一假期的时候，组织同学们到校外去看看，了解了解校外的生活。丰富同学们的阅历。

　　生活方面：

　　1.在生活上，依然要坚持原有的热情，进取地为大家服务，搞好同学之间的关系，营造和谐愉快的氛围，为大家营造一个舒适的学习环境。

　　2.经常注意同学们的心理状态变化，为大家排忧解难。党建方面：

　　1.新的一年，同学们都有不少想法，斗志昂扬。要趁这个机会抓同学们的思想建设，在学期初稳定大家的情绪，收心回学校，为自我的目标奋斗。

　　2.统计班级团员人数，了解各位团员的基本情景，整理团员档案、学生档案。并借此更深的了解班里团员的情景

　　3.协助班委做好班级日常工作。组织同学们进取参加学校及院系的各项活动。

　　4.做好这学期党课考试准备，进取发展党员，收交入党申请书，让团员的思想提高一个层次

　　5.按时注册团员证、收取团费。

　　6.认真贯彻落实好教师和团委布置下来的任务，不断地加强自身的建设，在学习、工作、生活中起到榜样的作用。

　　以上就是我在本学期的工作计划，可能有些方面没有想到，我会在以后的工作中改善。这学期我会好好工作，为教师、同学更好的服务。

　　班级管理计划（十六）：

　　本学期的班主任工作，主要从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，主要工作有以下几方面：

　　(一)加强控辍工作

　　本学期继续深入开展好创无流失生校班活动，抓好控辍工作。班主任要关心帮忙有流失倾向的学生，经过谈心，帮扶等形式打消学生辍学的念头。

　　(二)班主任队伍建设

　　1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。要按照教师职业道德规范严格要求自我，进行严传身教，对学生的教育起到潜移默化的作用。

　　2、班主任要经过集中，分散等形式认真学习《班主任工作培训读本》和《中小学优秀班主任经典案例评价》等书。学习先进的教育理论和班级管理方面的，取长补短，共同提高;班主任要不断总结自我的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起来。不断更新教学观念及管理方法。每学年构成一篇班级管理方面的论文。

　　(三)加强班风建设

　　1、安排班级活动

　　根据学校德育工作安排，引导学生踊跃参加各项实践活动。组织和指导学生开展灵活多样的中队活动，如主题班队活动、社会实践活动，联谊活动等。并且做到活动前有准备，活动后有记实，总结。确保各项活动收到实效。

　　2、做好班级日常管理工作

　　班主任要认真组织学生上好每一天的早操、眼，进取参加学校组织的各项活动，完成学校布置的各项任务，组织学生做好班级美化，净化工作和板报，墙报的布置。每次活动要有布置，有总结。能客观评价学生行为，认真填写好素质评价手册：认真组织学生学习我校的校风，班风，并使学生理解其深刻含义。班级的板报，墙报每学期至少要更换再次，(开学初和期中前后)每次资料要有必须的针对性，资料积级向上，有利于学生发展。

　　3、充分利用主题班会，做好学生的思想工作。

　　经过灵活多样的形式，开好每周的主题班会，有针对性的做好全体学生的思想工作，真正起到教育学生的目的。

　　4、加强安全教育

　　班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方应对学生进行安全教育，坚决杜绝学生在校买小食品的做法，同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进学校，确保学生安全及维护学校的秩序。

　　(四)做好与家长的联系

　　各校要结合本校的实际继续召开每学期一次的家长会，继续探讨新的教育方法，研究学生的特点，沟通学生在家、在校的表现等，奋力做到与家长的协调关系，使与学校教育步调一致。并相互促进。真正有利于学生的身心发展，有利于班主任工作的顺利进行。

　　(五)班级考核评比

　　在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，班主任要切实从班级自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。

　　以上是本学期班主任工作的一些要求，期望各位班主任有创意的把班级管理工作做好，使你的班级再有新起色。

　　班级管理计划（十七）：

　　班级情景分析

　　优势和劣势：

　　五年级二班共有学生48名。从整体看，本班属于女生文静，男生好动这种情景。班内大多数的学生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了良好的日常行为习惯。部分自理本事差的学生没有养成良好的学习习惯和日常行为习惯，不能自觉做好上课准备，本学期有待提高。在本学期对这些学生需要多一些关注与指导，帮忙他们养成良好的学习习惯，日常行为习惯，教给，自理方法，使他们能和大家一齐欢乐学习，共同提高。班级管理的着眼点不应仅仅停留在教学上，而应当从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面发展。

　　班级奋斗目标

　　本学期，力争把本班建成一个具有“团结，严谨，活泼，求学”精神的中队，经过班规班约的约束，把学生培养成有梦想，有道德，有，有纪律的社会主义小公民，做一个合格的新时代小学生。具体有：

　　1.民主制定奖罚分明的班级公约。

　　2.在班级中培养公平的竞争意识。

　　3.应对全体学生，抓两头促中间，做好后进生转化工作。

　　4.学习，完善自我。

　　5.遵纪守法，严于律己。

　　6.爱护公物，遵守社会公德。

　　7.做好卫生坚持与清扫。

　　8.全班用实际行动为班级争荣誉，养成讲卫生的好习惯，不随便乱扔。

　　9.人人都有自我的兴趣，从小爱劳动，进学校讲普通话，书写整齐。

　　10.上下楼梯做到安静、整齐，有序。

　　11.每一天佩带红领巾，小黄帽，上学放学做到安全第一。

　　落实月训练措施

　　1.本学期继续培养学生按照指定路线，沿着楼道的右侧有序行走。训练活动中，要求同学们严肃对待，严格遵守有关规定，到达了“安静、整齐、有序、快速”的基本要求。训练结束后，进行，指出存在的问题，及时纠正。同时期望同学们在平时能加强自律、规范行为，养成礼貌行路的良好习惯。

　　2.充分利用班队会时间，调动学生多、多手段、多方位地开展活动，开展讲身边的礼仪小、进行班级演讲比赛等活动。

　　3.利用课堂、活动、集会对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练，经过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的礼貌举止。

　　4.扎实开展各类礼貌礼仪教育图书诵读活动，要从“坐、站、行”，排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，经过规范的训练，养成礼貌的举止。

　　5.进取倡导学生规范自我的行为，学会整理自我的课桌椅，爱护自我的课桌椅。

　　6.经过活动，让学生学会礼貌行路，有序上下楼梯。让有可能发生的安全事故，消灭在萌芽中，真正保护好每个学生的生命安全。

　　具体工作及措施

　　一、纪律方面：

　　1.课堂纪律。本学期重新制定课堂纪律，由纪律委员负责收集大家的意见整理之后严格执行。重点约束部分调皮好动的男生。

　　2.楼内校内纪律。找出几大禁区，认真执行楼内十条。每个同学为班级争光。如有违反诵读楼内十条，在楼内监督本班同学楼内纪律情景。

　　二、德育教育方面：

　　1.注重养成教育。认真组织学生学习，围绕“校内不跑，楼内不吵，教室干净有秩序，路队整齐静悄悄”基本要求，培养学生良好的行为习惯和生活习惯。严格执行楼内十条。以小组为单位加强管理监督。细化到每个小孩，每周反馈。

　　2.礼仪教育。时时事事处处教育小孩有礼貌，做一个谦谦君子。对父母对教师对同学，都以礼相待。

　　3.感恩教育。每个小孩从小应当学会感恩，才能珍惜拥有的一切。感恩社会，做一个有职责的小公民。感恩身边的父母教师，做一个尊敬长辈的好小孩。，感恩天然，做一个知行环保的好学生。感恩生命，让长大变得更欢乐，做一个自爱自护的安全小卫士。感激父母，给了我们宝贵的生命;感激教师，给了我们学习的本领;感激小伙伴，给了我们真诚的帮忙;感激学校，给了我们和谐的长大环境。结合学校的感恩教育月重点加强感恩教育。

　　4.生命安全法制教育。加强学生安全，健康教育。加强学生“安全第一”的意识。教育每个小孩时时事事保护自我，注重小孩的法制教育，从小做一个懂法守法的小公民。学生始终是我们学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是我们各教师的基本职责。我们要从大局出发，牢固树立学校安全重于一切，压倒一切的思想。各位教师要密切关注每一个小孩在课前、课时及课后的思想动态，发现问题，及时处理。培养学生自我保护意识，提高学生的综合素质。(上下楼梯靠右行，在走廊上不能打闹，推挤等)。培养学生良好的卫生习惯，注意预防各种疾病，保证身体健康!

　　结合月训练开展班级月主题教育活动

　　9月

　　做个守纪律的好小孩。

　　10月

　　上下楼梯安静有序。

　　11月

　　礼貌守纪守法好少年

　　12月

　　争做环保小卫士。

　　班级职责制

　　班规班约

　　1.认真遵守学校的作息时间，按时上学，离校。有事有病需请假。

　　2.认真学习，遵守学校各项，互相监督，做合格小学生。

　　3.同学之间互相关心，互相帮忙，共同提高。

　　4.讲礼貌懂礼貌，见到师长主动问好。

　　5.上课守纪，认真完成作业。

　　6.讲究卫生，不乱扔，坚持环境卫生。

　　7.课间做礼貌游戏，集队快静齐。

　　8.红领巾，小黄帽，胸卡佩戴齐全。

　　9.认真执行岗位职责制。

　　10.进取参与学校各项活动。

　　职责分工

　　班委成员会

　　职责制奖惩措施

　　奖惩措施有：

　　1、对于做的好的同学给予月奖励，颁发奖状或提名表扬。

　　2、对于没有按时按岗做值日的，提名批评。

　　3、违反规定者，班内的小杂活由他干一天。

　　4、多次不悔改者，写检讨。

　　5、多与职责心差的学生做沟通，增强她的班级主人翁意识。

　　班级管理计划（十八）：

　　一、班级概况：

　　本班现有学生60人，接班几年以来，班级有了很多方面的提高，小孩们的学习进取性越来越高，自觉性也越来越好，小孩们关心他人，遵守校规校纪。班委工作较负责，但缺少异常有威信的干部，大多数学生异常调皮，自觉性不够，需时时有人督促着才能提高。多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲礼貌礼貌，学习上要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。但也有少数几个学生学习态度不够端正，做事拖拉，不能及时完成各项作业，团体荣誉感不强。这学期应对这些同学进行重点引导。

　　二、工作目标：

　　1.锻炼一支强有力的班干部队伍，让每位班委都能独挡一面，在教师不在的时候也能挑起大梁主动管事。

　　2.加强学生卫生、纪律、行为规范等方面的教育，提高学生的自我约束和自我管理本事，争取在本学期的班级评比中有一个较好的成绩。

　　3.开展一帮一及小组竞赛等多种方式调动学生进取性，做好辅优补差工作，使全体学生共同提高。

　　4.经过感恩教育系列活动，让学生学会以一颗感恩的心来看待身边的人和事，从而更加珍惜已有的快乐生活。

　　三：具体措施：

　　1、班团体建设：

　　此刻班级是六年级。学生在经历了四、五年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为团体服务的意识和团体利益高于个人的意识。学生明白自我身处在团体之中，应当为团体做出自我的一点贡献。在团体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从团体的意识。我想今后的工作中更应当注意这方面的培养，以利构成凝聚的班团体。

　　2、注重班干部培养：

　　班干部是班团体中十分重要的组成部分。随着学生年龄的增长，团体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出八个名额由班级学生经过自我报名竞选产生，自荐和推荐相结合。经过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生进取竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为进取重要的。

　　3、抓班级常规及少先队活动：

　　班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识理解进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂礼貌、讲礼貌。培养学生的班团体意识和团体荣誉感。引导学生意识到：爱校就像爱护自我的家一样，每个人都有职责。本学期按照大队部要求，组织学生出好，办好墙报，等，在活动中学生得到了本事的锻炼，培养了团体观念。

　　另外，要从学生的实际出发，经过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们明白人是生活在社会中的人，人与人之间就会有必须的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

　　4、做好学困生的转化工作：

　　人有差异，有学习上也表现的比较明显。所以，转化学困生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予学困生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自我对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外进取辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班团体的建设。

　　5、创设良好的班级氛围：

　　充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自我的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等的对待每一位学生，奋力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高学困生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新本事和实践本事。指导学生多帮家长干一些力所能及的，提高自立本事。尊重学生家长，进取主动的与家长联系，认真听取意见和提议，共同探讨科学的教育方法。

　　6、奋力培养学生的竞争意识：

　　根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前进取准备，认真指导，赛后认真总结，经过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种本事，以适应未来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让小孩们在这种环境下不断的提高。

　　7、继续按照上学期的计划作好每月，每一天该做的事情。

　　总之在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。

　　班级管理计划（十九）：

　　本学期我接手新编高二(1)班的班级管理工作。该班是新组成的文科班，共有学生55名学生，女生49人，男生6人。从原各班主任的了解和观察来看，绝大部分同学纪律观念强，认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的团体。

　　目前的特殊情景有：男女生比例悬殊巨大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自我，为高三冲刺奠基，我拟订如下：

　　一、用完整的思想行为规范条例约束学生，奋力促成学生尽快构成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

　　二、开展多样式的班级学生活动，树立进取进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早奋力、早成功。

　　三、配合学校政教处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生完美心灵的工作。

　　具体设想如下：

　　第一、思想行为规范管理方面：

　　1、选拔好班干部，召集学生代表共同商议制定出本班班级管理制度。

　　2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》认真领会本班班级管理制度的内涵。

　　3、利用学期初的班会课异常强调要树立“团体意识”、“团队意识”。

　　4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作(!)方法。

　　第二、树立良好班风方面。

　　1、利用班会课开展榜样教育。

　　设想：本班优秀学生学习方法交流;

　　2、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

　　第三、配合学校、政教处德育工作方面。

　　第一学月：为学生行为习惯养成月，主要活动有：

　　(1)围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪

　　(2)加强学生日常行为规范的教育，严格考勤管理制度和学生日常行为规范

　　(3)抓好学生健康卫生教育，预防疾病。

　　第二学月：为安全活动月和考风考纪教育活动月，主要活动有：

　　(1)以“安全”为主题出一期班刊;

　　(2)充分利用班会课开展考风考纪的教育;

　　(3)举行一场“关爱生命”为主题的交通安全教育班会课。

　　第三学月：为文体活动月和卫生活动月，进取组织学生参加学校组织的各项文体活动。

　　第四学月：为团体主义、爱国主义活动月，活动是出好节日板报专刊。

　　第五学月：为诚信教育和安全教育，活动是进行交通安全教育、法制教育，并做好假期的指导工作。

　　第四、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成绩。

　　1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。

　　2、建立学习优秀和学习提高奖励制度。

　　3、定期做好学习阶段性效果分析。

　　班级管理计划（二十）：

　　一、教研活动时间安排：

　　每周周一和周四午时小组教师集中进行理论学习和具体事宜安排。

　　二、研讨形式：

　　上课→反思→研讨→整改→再上课……经过反复实践、研讨，最终构成园本教材。

　　三、工作目标：

　　1、立足实际，深入课改，把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践本事，促进教师专业化长大。

　　2、突显我园“幼儿手工”教育特色，向全县展示教育成果。

　　3、开拓教育资源，在有目的、有准备的.生活实践中提高幼儿的动手操作本事。

　　四、组织教师进行每月的简笔画和琴法技能检测，时间安排为每月的最终一个星期五。

　　五、按时进行教学五认真检查并做好记录。

　　六、为提高教师的教育教学水平，定期开展公开课、示范课教学展示，组织教师进行观摩。

　　七、组织本组教师进行教育教学理论学习，就日常教育教学中的经验和问题进行研讨，提出解决问题的办法和见解，写出书面报告，构成经验篇或论文。

　　八、完成园安排的其他教育教学工作。

　　新学期，我园将认真落实《纲要》精神，以“塑造和谐园所，增强教育活力”为核心，不断创新管理机制，发挥本园的优势，探究课改策略，搞好优质服务，奋力提高工作效能。

　　班级管理计划（二十一）：

　　六年级是小学阶段的最终一个年级，对学生明年的升学十分重要。新的学期开始了，为了使班级的管理工作能做得更好，特制定计划如下：

　　1、思想品德方面

　　（1）充分利用班会时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么是对的，什么是不对的，使学生养成良好的行为习惯。

　　（2）合理利用各种节日、各种活动，结合每一天随时发生的问题对学生进行德育教育，教育学生要热爱祖国，珍惜时间，好好学习，将来做一个对社会有用的人。

　　2、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须有良好的纪律才行。因而，我从以下几点抓好入手：

　　（1）课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有兴趣，又有动力，并且能够在不知不觉中遵守纪律。由于纪律是学生自我指定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是：“说到就要做到”。

　　（2）课间纪律

　　课间是学生休息的时间，良好的.课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。然而，丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，和学生一齐开展跳绳、打球等有意义的活动。同时提醒学生要注意危险的活动和场地，做到寓教于乐。

　　3、卫生方面

　　讲究卫生很重要。我要从学生的个人卫生抓起，要求学生做到“三勤”。班级卫生教师要监督学生及时打扫，经常坚持干净。

　　4、安全方面

　　安全工作是重中之重。本学期，我仍要将安全工作放在首位。坚持每周上一节安全课，并要时时说安全，事事讲安全。保证无不安全事故发生。

　　班级管理计划（二十二）：

　　为进一步加强班级管理，培养学生的良好生活习惯和礼貌习惯，奋力构成良好的班风和班纪，依据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，根据我班学生实际，特制定如下实施方案。

　　1、突出进行生活习惯养成教育。

　　主要培养学生的饮食起居等方面的良好生活习惯，使学生懂得一些生活常识，养成良好的生活和卫生习惯。

　　2、突出进行做人习惯养成教育。

　　主要培养学生的礼貌行为，礼貌习惯、礼貌语言、礼貌衣着以及良好的个性心理品质等。也就是教会学生“如何做人”，培养学生掌握必要的交往规则，提高交往本事，以及正确的'处事态度和行为方式，提高学生的社会水平和社会适应性。

　　3、突出进行扎实细致、持之以恒的“好习惯。

　　我明白——好习惯我能行——好习惯伴我行”的养成教育活动，促进学生日常行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终生发展打下良好的基础。

　　4、注重实践的原则。

　　良好生活习惯养成教育是十分注重实践的教育。教给学生做人的基本道德，不仅仅是要让他们明理，并且要重在导行，引导学生从爱护公物、爱护环境、刻苦学习、不怕困难、勤俭节俭等做起，在日常学习和生活中学会做人，让学生在学中做、做中学，边学边做，到达言行一致，表里如一。

　　5、因人制宜的原则。

　　良好生活习惯养成教育是十分复杂的教育，不尽涉及到每个学生各个体，还涉及到家庭、学校。社会的各个方面，由于社会情景十分复杂，客观环境千变万化，学生的心理、生理、知识水平、理解本事、家庭状况等千差万别，而国家和社会对下一代道德品质的基本要求是一致的。所以，养成教育的方法也因人而异，要针对学生的不一样情景区别对待，采取不一样的方式方法，求得最佳的教育效果。

　　6、加大力度进行学生干部的培训和指导。

　　学生干部是学生中的精英和骨干，要想带出一个优秀的班级需要一批本事强、素质高、有魄力、善管理的学生干部管理队伍。

　　7、正面教育为主的原则。

　　伦理道德的核心是讲是非、辨正恶。正面教育就是从提高道德认识入手，摆事实、讲道理，循循善诱、以理服人。异常是对学生的缺点和错误，要注意引导疏通、正面说明。青少年可塑性强，要善于抓住教育的有力时机，奠定良好的道德基础，让真、善、美在他们的心中牢牢扎根。

　　8、狠抓常规管理，促进学生良好生活习惯养成。

　　本学期将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手，加强行为习惯养成教育，同时全方位地检查与督促，反复矫正。

　　班级管理计划（二十三）：

　　指导思想：

　　以学校教育工作的整体要求为指标，以社会公德教育、人格美德教育为主旋律，加强学生思想道德建设，以习惯养成教育为中心，抓好班级常规管理。

　　工作目标：

　　严格班级管理，坚持德育为首、狠抓学风建设和班风建设，认真开展行为规范教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动，奋力创立学风浓、班风正的良好班团体。

　　方法措施：

　　德育管理制度化。以中学生守则和中学生日常行为规范为准绳，以学校日常管理制度为标准，制定严格的班的日常行为管理细则，并量化到班级管理的点滴之中去，严格制度考核，以制度来规范学生的日常行为，力求养成良好的习惯。

　　班级管理立体化。要充分发挥班干部、团委会的管理功能，还要健全班级家长委员会，充分发挥家庭在学生德育方面的功能，务求全方位的对学生实施管理。

　　教育阵地全面化。不仅仅要要发挥黑板报传统教育阵地的教育功能，还要发挥网络等现代教育平台的教育功能，务求教育的多样性、全面化。

　　教育形式多样化。不仅仅要充分运用主题班会这种教育形式，还要开动脑筋，开发出一些学生喜闻乐见的教育手段、教育形式，务求教育形式的多样化、教育手段的人性化。

　　具体安排：

　　为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。

　　1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

　　2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

　　3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强团体凝聚力。

　　4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。异常是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

　　5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的团体主义观念和进取上进的学习自觉性。

　　6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻坚持心灵上的沟通。

　　7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

　　8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

　　9、制定适合班级实际情景的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

　　10、尝试实施班干部轮换制度。

　　11、倡导在班级工作和学习中大力实行中《学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。

　　12、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

　　13、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的`发生。

　　14、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

　　15、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

　　16、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

　　17、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。

　　18、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

　　要作好班主任工作，在管理方面有必须的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自我在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

　　班级管理计划（二十四）：

　　本学期将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手，加强行为习惯养成教育，同时全方位地检查与督促，反复矫正。

　　新的学期又开始了，为了在新的学期里把班级工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、礼貌创新的班团体，特制定班主任管理工作计划如下：

　　一、学生现状分析：

　　我们班共有男生人，女生人。从整体上来说学生思维比较活跃，但一部分小孩听讲习惯、作业习惯都存在必须问题。其次，由于学生多来自不一样的家庭，部分学生学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制本事差，时常不能控制自我，上课时有乱说话或者做小动作的现象。很多习惯有待进一步培养。

　　二、具体方法措施

　　1、利用班队会等教育时间，带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。

　　2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。

　　（1）每周一严格遵守升旗制度，做到不迟到，不随便请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的.讲话”，与自我的行动结合起来。

　　（2）遇到节假日，经过开展各种活动活动，教育学生做礼貌学生。

　　3、树立良好的班风，加强班团体的凝聚力和向心力。

　　4、抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的提高要及时给予肯定。在班级里继续开展评比小红旗计划，做到公平、公正、公开，周一班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。

　　5、注意抓好学生的辅导，经过多种渠道调动学生的学习进取性，树立必胜的信心，经过“比学赶帮”活动，使学生共同提高，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。

　　6、注重家校结合，培养学生良好作业习惯。

　　7、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲礼貌，讲礼貌，争做礼貌的小学生。

　　8、要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

　　9、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

　　10、严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。

　　11、卫生：值日生每一天按时清扫卫生，要求学生坚持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。个人衣着整洁、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，认真做好广播操。

　　三、班级主题活动安排：

　　第一周：加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规，早日进入正常秩序。

　　第二周：继续抓好常规教育，进行常规训练。

　　第三周：继续巩固上两周的活动资料、加强劳动观念教育，搞好个人和团体卫生。

　　第四周：强化学风的养成、继续抓好常规教育。

　　第五周：对学生进行安全教育。

　　第六周：培养学生的参与意识和团体主义精神。

　　第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。

　　第八周：进行尊敬父母的教育。

　　第九周：准备期中考试继续抓好法制和安全教育。

　　第十周：总结期中考试，吸取经验教训。

　　第十一周：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

　　第十二周：向学生进行爱国主义教育和安全教育。

　　第十三周：培养学生的团体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。

　　第十四周：进行勤俭节俭教育，对学生进行爱护公物教育。

　　第十五周：再次进行学习目的的教育，安全教育。

　　第十六周：制定复习计划，鼓励学生奋力学习。

　　第十七周：庆元旦

　　第十八周：加强安全教育，做好总复习。

　　第十九周：期末测试

　　班级管理计划（二十五）：

　　20xx年已经结束，新的一年已经开始，踏入20xx年，我又长大了一岁，也变得更加成熟。在新的一年里，每个人都会有一些新的想法，都会在心里想这一年自我要到达什么样的目标。过去的一年无论是成功还是失败，都已经成为历史，新的一年才是我们应当把握住的，在新的一年，成就自我，不负父母，不负教师，不负自我。

　　大学是一个很大的知识殿堂，我们不仅仅要学好专业知识，也应当多学课外知识。“人生最应当做好的事就是你此刻做的事”身为学生就应当奋力学习，其他任何事都不重要。大学不仅仅是一个学校，它是一个大的民众的舞台，是每个人展现自我，充分发展个性发展创造本事的大台子。上学期担任班委，由于刚到大学有着太多的未知和陌生，有很多地方都是在边试边做，难免有些地方做得不是太好。又由于我的性格稍有点内向，做事习惯被动，所以自我感觉有很多地方需要学习提高。由于我比较热心，乐意为同学们服务，所以上学期的工作在同学们的配合下还是比较顺利的。这学期我要查优补缺改善自我更好的为教师，同学们服务。对此，我有如下计划：

　　学习方面：

　　1.学生还是以学为主，我会和其他班委一齐，重点抓同学们的英语学习。因为我们班同学在上学期期末考试所有科目中，英语是最差的。1，我会和其他班委商量和英语教师多沟通，介绍怎样学好英语的方法，2，我会上网上找一点好的资料供同学们学习3，组织班内英语好的学生帮忙英语差的学生，让好的更好，差的也能赶上去。

　　2.学习需要一个气氛，多让同学们去图书馆。在那个环境下你会不由自主的想要学习。以每个寝室为目标，

　　让他们在没有课时去图书馆看书，丰富知识，增长见识。

　　3.“一年之计在于春，一天之计在于晨。”此刻正是我们学习的大好时光，让每个寝室的养成早睡早起的习惯，早上起来读会书。

　　4.在工作方面，班长、团支书及学习委员既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会和班级例会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应进取准备，保证效率。

　　活动方面：

　　1．鼓励动员同学们参加校、院举办的各项文娱活动，

　　丰富同学们的业余生活。

　　2．在本着健康，进取，娱乐，学习的原则下。尽可

　　能的开展更多的校外活动，在实践中求知，在实践中探真理，以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合本事，使同学们在参与过程中培养团队协作本事增强班级的凝聚力和荣誉感。使我们班更像一个大家庭。五一假期的时候，组织同学们到校外去看看，了解了解校外的生活。丰富同学们的阅历。

　　生活方面：

　　1.在生活上，依然要坚持原有的热情，进取地为大家服务，搞好同学之间的关系，营造和谐愉快的氛围，为大家营造一个舒适的学习环境。

　　2.经常注意同学们的心理状态变化，为大家排忧解难。党建方面：

　　1.新的一年，同学们都有不少想法，斗志昂扬。要趁这个机会抓同学们的`思想建设，在学期初稳定大家的情绪，收心回学校，为自我的目标奋斗。

　　2.统计班级团员人数，了解各位团员的基本情景，整理团员档案、学生档案。并借此更深的了解班里团员的情景

　　3.协助班委做好班级日常工作。组织同学们进取参加学校及院系的各项活动。

　　4.做好这学期党课考试准备，进取发展党员，收交入党申请书，让团员的思想提高一个层次

　　5.按时注册团员证、收取团费。

　　6.认真贯彻落实好教师和团委布置下来的任务，不断地加强自身的建设，在学习、工作、生活中起到榜样的作用。

　　以上就是我在本学期的工作计划，可能有些方面没有想到，我会在以后的工作中改善。这学期我会好好工作，为教师、同学更好的服务。

　　班级管理计划（二十六）：

　　教师的职责与义务从未因为时代的变迁而削弱过，教育本身的特殊性使教师成为知识的传播者和人类灵魂的塑造者。而作为中小学的班主任教师，需要担负的职责却远比这要实际得多，也繁琐得多。庞杂的学生基本信息需要管理和上报，班级日常事务要纳入班级管理日志中，学生的思想问题需要应对面个别解决，凡此种种，往往令班主任顾此失彼。如何能够有效地组织班级管理，并使所有信息井然有序是班主任十分关心的问题。

　　根据我们的了解，班主任在日常工作中面临的.主要困难有以下几点：

　　1、学生基本信息量比较大，手工记录费时且更新难度较大，信息再利用时抄写量大。

　　2、对班级进行日常管理的信息统计（如：平时出勤情景、做操情景、参加团体活动情景等）以及这些信息的再利用有困难。

　　3、汇总学生成绩，尤其是对其进行分析统计较困难。手工操作不仅仅耗时，并且十分容易出错。

　　4、期末为每名同学写操行评语。

　　以下，我们就以两个版面的资料来详述如何利用信息技术帮忙班主任从繁重的班级管理工作中解脱出来。

　　当班主任很辛苦，每学期要汇总学生的很多信息，工作一忙，还容易出错。若求助于Access20xx，不仅仅能减轻您的负担，还能够大大提高工作效率。以下是笔者的一点实践经验，期望对各位班主任有所帮忙。

　　进入Access，新建名为“班级管理”的空数据库，然后使用“表”对象中的表设计器，在数据库中创立下列表单，以容纳学生的各种信息：

　　1、学生基本资料表，表结构如下：

　　字段名

　　字段属性

　　字段长度

　　2、课程代号表，表结构如下：

　　字段名

　　字段属性

　　字段长度

　　3、学生成绩表，表结构如下：

　　字段名

　　字段属性

　　字段长度

　　有效性规则无

　　表结构设计完成后，利用“关系”命令，建立各表之间的关系，以备创立相关查询时使用。

　　回到数据库窗口，使用“窗体”对象中的窗体设计向导，创立以下几个窗体，目的是为输入各种表单数据建立良好的用户界面。

　　1、学生基本资料信息输入窗体。

　　2、课程代号信息输入窗体。

　　3、学生成绩输入窗体。

　　下头以“学生基本资料信息输入窗体”为例，说明窗体的创立方法。

　　第一步：在数据库窗口的“窗体”对象中，双击“使用向导创立窗体”命令，打开“窗体向导”对话框，在“表查询”下拉式列表框中，选择“学生基本资料”表（如图1所示）。

　　第二步：单击按钮，选择所有字段作为该窗体的“选定的字段”，然后单击[下一步]。

　　第三步：在“请确定所使用样式”中，选择你所喜欢的窗体样式。继续单击[下一步]。

　　第四步：在“请为窗体指定标题”文本框中，输入该窗体的名称。最终，单击[完成]。这样就结束了此窗体的创立过程。

　　用上述方法创立其他窗体。

　　回到数据库窗口，在其“对象”栏中，单击[查询]切换到查询对象，以创立查询。目的是从数据表单中获取所需要的各种信息。

　　现以创立“学生信息查询”为例，说明查询的创立过程：

　　第一步：在数据库的“查询”对象窗口中，双击“在设计视图中创立查询”命令，打开查询设计视图窗口，在“显示表”对话框中，选择所需的相关表后，单击[添加]按钮。

　　第二步：按该查询的需要，用鼠标在各表中拖曳相关字段到设计器网格中，并在“学号”字段的“准则栏”中输入“请输入学号”的查询参数（如图3所示）。

　　第三步：单击“保存”命令，在弹出的“保存”对话框中为该查询命名，结束查询创立操作。

　　按上述方法，可创立满足各种需要的查询。

　　“班级管理”数据库到此基本创立完毕，用户还可根据自我需要，再添加一些窗体、查询或报表。另外，还可在报表上添加一些计算控件，用来计算总分、排行等。怎样样，不错吧！班主任教师不妨试试看。

　　班级管理计划（二十七）：

　　一、以教学为中心，全面发展学生素质;

　　以“对每个学生负责，助每个学生成功”为教育宗旨，扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;奋力探索年级管理规律，全面提高工作质量和管理水平，班班级管理工作切实做到位，把我们班管理的更加的好。

　　二、教育教学

　　(一)教育工作

　　德育是教育的基础，是设计教育的.平台。教育是一种唤醒，将生命感、价值感“唤醒”。教育造就的学生应当是行为规范、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人，应当是能够为自我负责、为他人、社会、国家负责的现代公民。

　　工作重点：

　　1、班级管理理念：“管理就是沟通，管理就是服务，管理就是引领”，以人性化管理，促个性化发展。

　　2、构成合力，统一意志(一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生)，为了学生是教师一切工作的出发点和落脚点。

　　3、加强学生心理辅导和疏导，排除干扰因素，使学生有良好的心态，以平常心应对学习和生活。

　　4、加强常规管理，严格控制严重违纪现象。

　　5、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风

　　(二)教学工作

　　工作重点：

　　1、坚持以教学为中心，转变教育观念，细化教学常规管理，狠抓教学质量增长点，进一步提高教学质量。

　　2、加强团体备课，注重实效。

　　3、加强尖子生的培养。落实基础，加强本事，统摄规律，提升方法，提高学习成绩。

　　4、抓好教学常规管理，向重点班要质量，向普通班要数量。

　　班级工作安排：

　　三月份

　　1.做好学生报名工作。

　　2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好白托纪律，提高效率。

　　3.挑选班干部，制订班活动计划，强化常规管理条例。主题班会：入学感想。

　　4.开展“我让父母感动”的孝心活动。

　　5.参加学校艺术之星的选拔。

　　四月份

　　1.行为规范教育：讲礼貌，讲礼貌。

　　2.号召班级学生争做合格学生。

　　3.参加“寻找英烈足迹”活动。

　　4.参加主题队会活动。

　　5.组织艺术节活动。

　　五月份

　　1.环保小制作比赛。

　　2、年级艺术节活动。

　　3.“绿色网络”知识讲座。

　　4.组织学生参加艺术之星比赛。

　　六七月份

　　1.艺术节及庆六一活动。

　　2.心理健康教育展示活动。

　　3.期末总结评优。

　　4.总结复习，迎接期考。

　　班级管理计划（二十八）：

　　虎耕沃野千畦绿；鹊闹红梅万朵红。虎年春节已过，新的学期开始，为了使本班工作更上一层楼，特制订本班工作计划如下：

　　一、班情分析

　　本班共54名同学，其中男生30名，女生24名。在这54名同学中，学习成绩占全校前100名的共19人，其中10成绩名列全校前30名，全班学生的总平均分到达78分以上，没有不及格的学生，没有不及格的学科。从特长说，我班会跳舞的有9人，会器乐的有3人，演讲人才5名，科技小制作获奖选手10名，美术获奖选手6人，篮球运动员12人，乒乓球运动员8人。从班风建设上说，上学期，我们班共涌现好人好事66人次，同学们团结向上，思想活跃，追求知识，勤奋拼搏，助人为乐蔚然成风。总之，我们班是人才汇聚，成绩一流，充满生机的班团体。

　　二、本期班级工作思路

　　1、诸事德为先

　　我们班之所以上学期取得了名列前茅的成绩，主要是得益于我把德育工作放在了首位。我深信，任何一个人，只要他是一位有梦想有抱负的人，只要是思想纯正，品质卓越的人，只要是先他人之乐后己之乐的人，他就会有健康向上、活力无限的生存动力。所以，本学期，我们班仍将一如既往地搞好德育工作。具体措施见第三部分。

　　2、学习上，仍以抓牢基础、挑战拔高、人人出题、大家互考、结成小组、组租竞赛为基本工作思路。

　　3、继续搞好本班特长小组建设，进一步推进班级特长竞赛机制。以此推动本班综合素质的整体提高。

　　4、继续执行班级图书馆建设规划，继续做到人人读一部名著，阅览两种以上杂志，浏览3种以上报纸，执行知识窗板报小组包干、每日一期机制，以此激发本班学生热爱知识、养成广泛涉猎的良好习惯，从而为练就本班学生活跃的思维、高尚的.情操供给帮忙。

　　三、具体措施

　　1、德育建设：

　　A、利用班会时间，发挥“美德故事分享”专栏作用，把母爱感恩、助人为乐、爱国奉献、民族振兴等感人文章推荐到班级，大家分享，共同感动，从而到达细雨润物，潜移默化的教育功效。

　　B、继续搞好“学圣人——日省吾身”活动，经过人人写反省日记，代表发言的机制来完成。从而使我班学生养成自我反思习惯，为学生终身发展服务；为学生学习上查漏补缺，始终明白自我的薄弱环节，以利学生更有效地搞好学习服务。

　　2、学习举措：

　　A、基础知识天天考，具体讲就是每一天将语数外三科的基础知识，分组轮流包给各个学习小组，组内和组与组之间轮流交换出考题，考题仅限当天所学知识，考试时间不超过30分钟。经过互考、出题，以到达促进学生掌握基础知识的目的。

　　B、程度好的学生结成难题挑战学习小组，目的就是培养学习尖子。使这些尖子在挑战中体验成功，品味成就，越学越勇！

　　C、继续采用以优带差计划，保证全班整体提高。

　　D、继续推行学习小组互说学习心得活动，使学生在互说中，学会反思和总结。

　　3、本学期，本班继续推行特长竞赛活动，根据各自特长，相互自愿结成若干特长小组，在竞赛中积分，并将积分与特长评价等级挂钩，以此促进本班全体学生综合素质的提高。同时进取组织本班学生踊跃参加各级别的特长竞赛活动。

　　4、班级图书馆机制：就是每人每学期推荐一部名著、一种杂志、一份报纸到班上（期末各自带走），然后实现人人读一部名著，阅览两种以上杂志，浏览3种以上报纸的目的。

　　5、做好月考、中考、期末考试工作。

　　6、做好期末评优、评价手册填写工作。

　　7、做好期末班级总结工作。

　　班级管理计划（二十九）：

　　班级情景分析

　　优势和劣势：

　　五年级二班共有学生48名。从整体看，本班属于女生文静，男生好动这种情景。班内大多数的学生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了良好的日常行为习惯。部分自理本事差的学生没有养成良好的学习习惯和日常行为习惯，不能自觉做好上课准备，本学期有待提高。在本学期对这些学生需要多一些关注与指导，帮忙他们养成良好的学习习惯，日常行为习惯，教给学习方法，自理方法，使他们能和大家一齐欢乐学习，共同提高。班级管理的着眼点不应仅仅停留在教学上，而应当从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面发展。

　　班级奋斗目标

　　本学期，力争把本班建成一个具有“团结，严谨，活泼，求学”精神的中队，经过班规班约的约束，把学生培养成有梦想，有道德，有文化，有纪律的社会主义小公民，做一个合格的新时代小学生。具体措施有：

　　1.民主制定奖罚分明的班级公约。

　　2.在班级中培养公平的竞争意识。

　　3.应对全体学生，抓两头促中间，做好后进生转化工作。

　　4.学习，完善自我。

　　5.遵纪守法，严于律己。

　　6.爱护公物，遵守社会公德。

　　7.做好卫生坚持与清扫。

　　8.全班用实际行动为班级争荣誉，养成讲卫生的好习惯，不随便乱扔。

　　9.人人都有自我的兴趣，从小爱劳动，进学校讲普通话，书写整齐。

　　10.上下楼梯做到安静、整齐，有序。

　　11.每一天佩带红领巾，小黄帽，上学放学做到安全第一。

　　落实月训练措施

　　1．本学期继续培养学生按照指定路线，沿着楼道的右侧有序行走。训练活动中，要求同学们严肃对待，严格遵守有关规定，到达了“安静、整齐、有序、快速”的基本要求。训练结束后，进行总结，指出存在的问题，及时纠正。同时期望同学们在平时能加强自律、规范行为，养成礼貌行路的良好习惯。

　　2.充分利用班队会时间，调动学生多渠道、多手段、多方位地开展礼貌礼仪教育活动，开展讲身边的礼仪小故事、进行班级演讲比赛等活动。

　　3.利用课堂、活动、集会对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练，经过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的礼貌举止。

　　4．扎实开展各类礼貌礼仪教育图书诵读活动，要从“坐、站、行”，排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，经过规范的训练，养成礼貌的举止。

　　5．进取倡导学生规范自我的行为，学会整理自我的课桌椅，爱护自我的课桌椅。

　　6.经过活动，让学生学会礼貌行路，有序上下楼梯。让有可能发生的安全事故，消灭在萌芽中，真正保护好每个学生的生命安全。

　　具体工作及措施

　　一、纪律方面：

　　1.课堂纪律。本学期重新制定课堂纪律，由纪律委员负责收集大家的'意见整理之后严格执行。重点约束部分调皮好动的男生。

　　2.楼内校内纪律。找出几大禁区，认真执行楼内十条。每个同学为班级争光。如有违反诵读楼内十条，在楼内监督本班同学楼内纪律情景。

　　二、德育教育方面：

　　1．注重养成教育。认真组织学生学习，围绕“校内不跑，楼内不吵，教室干净有秩序，路队整齐静悄悄”基本要求，培养学生良好的行为习惯和生活习惯。严格执行楼内十条。以小组为单位加强管理监督。细化到每个小孩，每周反馈。

　　2．礼仪教育。时时事事处处教育小孩有礼貌，做一个谦谦君子。对父母对教师对同学，都以礼相待。

　　3．感恩教育。每个小孩从小应当学会感恩，才能珍惜拥有的一切。感恩社会，做一个有职责的小公民。感恩身边的父母教师，做一个尊敬长辈的好小孩。，感恩天然，做一个知行环保的好学生。感恩生命，让长大变得更欢乐，做一个自爱自护的安全小卫士。感激父母，给了我们宝贵的生命；感激教师，给了我们学习的本领；感激小伙伴，给了我们真诚的帮忙；感激学校，给了我们和谐的长大环境。结合学校的感恩教育月重点加强感恩教育。

　　4．生命安全法制教育。加强学生安全，健康教育。加强学生“安全第一”的意识。教育每个小孩时时事事保护自我，注重小孩的法制教育，从小做一个懂法守法的小公民。学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是我们各教师的基本职责。我们要从大局出发，牢固树立学校安全重于一切，压倒一切的思想。各位教师要密切关注每一个小孩在课前、课时及课后的思想动态，发现问题，及时处理。培养学生自我保护意识，提高学生的综合素质。（上下楼梯靠右行，在走廊上不能打闹，推挤等）。培养学生良好的卫生习惯，注意预防各种疾病，保证身体健康！

　　结合月训练开展班级月主题教育活动

　　9月

　　做个守纪律的好小孩。

　　10月

　　上下楼梯安静有序。

　　11月

　　礼貌守纪守法好少年

　　12月

　　争做环保小卫士。

　　班级职责制

　　1.认真遵守学校的作息时间，按时上学，离校。有事有病需请假。

　　2.认真学习，遵守学校各项规章制度，互相监督，做合格小学生。

　　3.同学之间互相关心，互相帮忙，共同提高。

　　4.讲礼貌懂礼貌，见到师长主动问好。

　　5.上课守纪，认真完成作业。

　　6.讲究卫生，不乱扔，坚持环境卫生。

　　7.课间做礼貌游戏，集队快静齐。

　　8.红领巾，小黄帽，胸卡佩戴齐全。

　　9.认真执行岗位职责制。

　　10.进取参与学校各项活动。

　　职责分工

　　班委成员会

　　职责制奖惩措施

　　奖惩措施有：

　　1、对于做的好的同学给予月奖励，颁发奖状或提名表扬。

　　2、对于没有按时按岗做值日的，提名批评。

　　3、违反规定者，班内的小杂活由他干一天。

　　4、多次不悔改者，写检讨保证书。

　　5、多与职责心差的学生做沟通，增强她的班级主人翁意识。

　　班级管理计划（三十）：

　　一、学生现状分析：

　　七年一班共有25名学生，10名女生，15名男生。每个小孩都活泼可爱，有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。可是由于年龄小，自制本事差，时常不能控制自我，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　二、本学期我班的基本目标是：

　　建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、采取的措施：

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的长大提高是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。所以，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情景，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度，不使一个学生掉队。

　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们长大道路上的`发展情景。

　　3、及时了解学习情景：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常坚持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后奋力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的本事。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，进取参加体育锻炼，进取参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的进取参与，培养学生的参与意识。

　　四、班级主题活动安排：

　　第一周

　　1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

　　2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

　　班级管理工作计划

　　第二周

　　1.进行习惯养成教育，构成良好行为习惯。

　　2.继续抓好常规教育，进行常规训练。

　　第三周

　　1.继续巩固上两周的活动资料。

　　2.加强劳动观念教育，搞好个人和团体卫生。

　　3.组织好“三好”评比条件的学习，并完成“三好”评选工作。

　　第四周1.继续抓好常规教育。

　　第五周1.培养学生的参与意识和团体主义精神。

　　第六周1.继续抓好纪律和学习目的教育。

　　第七周1.期中考试动员，考风、考纪教育。

　　2.培养学生正确的是非观念。

　　第八周1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

　　第九周1.期中考试。

　　第十周1.总结期中考试，吸取经验教训。

　　2.继续抓好法制和安全教育，做好假前的准备工作。

　　第十一周五一放假

　　第十二周

　　1.进行尊敬父母的教育。

　　2.做好劳动实践前的准备工作。

　　第十三周

　　1.劳动实践。

　　第十四周

　　1.总结劳动实践情景。

　　2.培养学生的团体主义观念。

　　第十五周

　　1.再次进行学习目的的教育。

　　2.继续抓好课堂常规教育。

　　第十六周

　　1.制定复习计划，鼓励学生奋力学习。

　　2.搞好各类评比，树立榜样。

　　第十七周

　　1.继续巩固上周活动资料。

　　第十八周

　　1.期末复习总动员。

　　第十九周

　　1.期末考试。

　　第二十周

　　1.进行勤俭节俭教育。

　　2.加强安全教育。

　　班级管理计划（三十一）：

　　“一天之计在于晨，一年之计在于春”脱去厚厚的冬衣，迎来了五彩的春天。新的学期转眼间又开始了，我们已经快大三了。在这一年半的时间里，我们班的同学一齐奋力，虽然最终成绩不是很梦想，但全班同学也在共同的奋力着，同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我最大奋力的为同学们服务。当然在一个班级中，最重要的还是同学们相互团结，这样的话什么事情都好办。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习进取性以及进取参与社会活动的热情。为此，班级工作应从团体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。为了我们班有更好的发展，以下是我制定的工作计划如下：

　　一、工作宗旨

　　明确目的，吸取经验，总结教训，锐意创新，与时俱进，依靠团体，服务同学，实现目标。

　　二、工作总体计划及实施办法

　　1、在各个方面做好带头作用，带领大家奋力学习，使之更加的了解所学专业的动态。定期召开班会，让班级全体同学对学习有更深入的认知，使之学习目标更加明确。

　　2、针对上学期挂科的同学，摒弃歧视，热心帮忙他们，端正他们的心态，让他们树立对学习的信心。找他们谈心，让他们感受到团体对他们的关心和团体的.温暖。

　　3、开展与社会中接轨的活动，使大家更加融入社会之中，让同学们体会下真实的社会，这样才能使他们更加奋力发展自我，同时也会了解同学间的友谊是多么值得珍惜与难得!自我除了每一天记录好每一节课我们班的考勤情景，同时要要求其他的班委强化自我周边同学的管理与监督。确实起好带头作用。

　　4、倡导寝室精神礼貌建设，奋力营造讲卫生、讲礼貌、讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。

　　5、严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。组建好班级操行分评定小组，做到公正、有依据，提高同学们的进取性。

　　6、进取的调动全体班委为班级服务的热情，端正心态，将工作任务更好的分配到各个职务上，充分的利用团体的力气，发挥各人所在职位的职能，更好更快的完成班级的各项工作。不断的向教师和长辈们学习管理的经验和技巧，组织班委培训，充分的完善自我，为班级服务。

　　三、各班委对本期工作进行的简要说明：

　　1、团支部书记：

　　工作计划：

　　主管班上的文体活动、班级宣传及同学们的思想动态。认真及时的传达上级团组织的决议和指示，结合支部的具体情景，研究安排团支部的工作;了解同学们的思想、工作和学习情景，作好经常性的思想政治工作;抓好支委会的自身建设，加强同学们之间的团结，督促和帮忙各个委员作好分管工作，检查支部工作计划的执行情景，并不断总结、汲取教训。同时协助班里其他干部共同奋力做好班级管理工作。

　　2、生活委员：

　　工作计划：

　　主要负责管理班上的经费。班上开展各种活动时，由生活委员负责后勤，购买活动所需的物品。每隔必须时间，将班费支出明细发给大家查看。平时也去收发室查看是否有班上同学的信件。再者就是提醒大家注意个人卫生，养成良好的生活学习习惯。

　　3、学习委员：

　　目的：掌握本学期的课程，提高本班的学习效率和同学们的学习本事。

　　班级管理计划（三十二）：

　　一、班情分析

　　经过两年的班级管理，发现本班学生普遍品行良好，学习目的明确，态度端正，学习也很勤奋。绝大部分学生班级团体荣誉感强，有必须的自我管理本事和自我控制本事。但也存在极少数学生不求上进，作风散漫，缺乏自律。总体上来说能够大致分为以下三大类。

　　1、品学兼优型

　　此类学生大多在班上学习成绩比较好，自觉性高，有很强的自我控制和自我管理的本事。学习目的十分明确，求知欲望强烈，刻苦务实。为人讲礼貌，有礼貌。有较强的是非分辨本事，是其他学生学习的楷模。

　　2、进取进取型

　　此类学生在班里占大部分，他们的学习基础虽然不如第一类学生好，可是他们的上进心极为强烈，学习态度很端正，学习目的也十分明确。具有比较强的自觉性，能够严格要求自我，各方面表现良好，学习成绩提高比较明显。

　　3、调皮捣蛋型

　　此类学生为班上极少数。他们或因为基础太差而对学习失去信心，或因为从小养成一些恶习而深陷其中，无法自拨。其共同特点是作风散漫，自我约束本事差，视违反纪律为家常便饭。对班级的形象和其他学生有较大的不良影响。

　　二、工作目标

　　以科学发展观为指导，经过教育教学管理，全面提高学生德、智、体、美、劳等各方面的素质，使学生构成健康的心理和生活作风，提升其个人素养和道德情操，发展学生的学习本事，培养其科学探究的精神和创造性思维的本事。

　　经过本学期的教育教学管理，实现以下两个目标：

　　1、期末检测：

　　①优秀率到达25%

　　②合格率到达75%

　　2、班级评比：

　　一等奖

　　三、工作措施

　　1、作好班级管理工作计划，成立强有力的班委会，狠抓班级日常管理，以到达在班内构成良好的班风、学风和生活作风，树立良好的班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度。经过以上两个方面的结合，到达事事有人管，事事有记录；凡事有据可依，有章可循。

　　2、精心组织，认真设计主题班会，从正面引导学生朝着健康向上的方向发展。同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康发的文体活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的道德情操。

　　3、建立互帮互助学习小组，树立正面典型，以带动全体学生共同上进。同时经常找学生促膝谈心，了解学生的内心世界，掌握学生的`心理动态，并及时对症下药，帮忙学生解决学习、生活、心理上的障碍，以到达稳定优等生，鼓励中等生，转化后进生的目的，从而实现班级的全面发展。

　　４、广泛征求学生的意见和提议，开展民主、和谐的班级管理方式，在班内构成良好、融洽的学习和生活氛围。并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱，号召其他学生携起手来，共同帮忙他们，从而使全体学生都能体会到班团体的温暖。进而使全班学生拧成一股绳，大家齐心协力，共同搞好班级建设。

　　班级管理计划（三十三）：

　　20xx上半年已经过去，回想过去的半年，有欢笑，有泪水，有收获，也有淡淡的失落。随着时间的流逝，我们迎来了20xx下半年，对下半年有了一些期待和展望，面向下半年，怀着感恩的心，我将下半年的食堂管理工作做了以下工作计划。

　　1、加强政治学习、提高思想觉悟。提高思想认识，为自我的工作指明方向，有了明确的方向，才能更好的完成上级领导交给我们的工作任务。

　　2、学习食堂各项工作制度及岗位职责，组织培训食堂人员学习食堂的各项管理制度。学习各岗位职责的资料。

　　3、加强食品卫生管理工作、认真贯彻执行国家的食品安全法、在日常采购工中，严格把关，所购食物要新鲜，不能有腐烂、变质过期的`食品;在以质量为前提的情景下，货比三家，直接降低材料价格。坚持"同等质量比价格，同等价格比质量，最大限度为站上节俭成本"的工作原则。

　　4、加强食堂管理工作在日常工作中要加强管理、保障政令畅通，不能再出现指挥不灵的现象和姑息养奸造成的很多问题，要大胆管理、不怕得罪人，一切以工作为前提。

　　5、提高自我的业务水平和自身修养今年要多方面改变自身的好多缺点，加强政治理论学习、进取参加各项活动，平日和同事搞好团结，互帮互学、共同提高，提高自身的修养，做一个合格的食堂管理人员。

　　下半年的到来，意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，未来从来都是因为它的不确定性而让我们充满活力。我似乎已经看到了期望，我将以更饱满的情投入到各项工作中去，与x全体员工共同学习、共建和谐、共创辉煌!

　　班级管理计划（三十四）：

　　为贯彻落实国家教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，切实加强班主任队伍建设充分发挥其在学校教育中的骨干作用，根据临教字(20-)4号文件要求，结合我校的实际情景，特制定本校区班主任培训计划。

　　一、目的和意义

　　中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班团体建设的指导者、中小学生健康长大的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的'重要力气。建立中小学班主任培训制度，实施中小学班主任培训计划，是新时期贯彻党的教育方针，加强和改善未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，对于进一步提高我乡班主任的整体素质和班主任工作水平具有重要意义。

　　二、培训目标

　　1、经过培训，帮忙班主任明确新时期班主任工作的新特点，新要求，建立先进的教育理念。

　　2、学习先进的班主任工作经验，掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作艺术水平，促进青少年健康长大。

　　三、培训资料和形式

　　培训资料主要包括：班主任基本规范、班主任(教师)心理健康、学生心理健康辅导、班级活动设计与组织、班级建设与管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规等专题。

　　班主任培训采取二级培训模式进行。培训由参加市一级培训的教师负责。在开展二级培训时要做到：

　　1、培训时间不少于30学时;

　　2、认真制定培训计划，培训过程要有记录，主讲人要认真备课，写好讲课稿;

　　3、要注重实效、形式多样，能够经过邀请专家作讲座、一线优秀班主任作报告、开展示范性班队活动、典型案例分析与评价等活动，增强班主任培训活动的艺术性，做到让参训教师学有所获，提高广大教师参训的进取性。

　　四、考核

　　1、所有参训教师要进取坚持读书自学，教师每年至少读二本以上教育教学相关的理论书籍，每学期写一篇读书笔记，并结合自身工作实际写一篇不少于3000字的班主任工作体会文章。参训人员的读书笔记和体会文章按优秀、良好、合格、不合格评定等第，其中优秀占5%，良好占20%。

　　2、书面考试

　　考核资料：

　　1、相关政策法规和未成年人思想道德建设等;

　　2、田恒平主编《班主任理论与实务》;

　　3、魏书生《班主任工作漫谈》。

　　考核时间：每学年进行两次，由校区组织开展，对表现突出、成绩优秀的教师，可作为推荐骨干班主任的首要人选。

　　班级管理计划（三十五）：

　　为了制定贴合我们班实际情景，切实可行的工作计划，我们首先在我们班展开了一次较为全面的“班级管理问卷调查”接下来是我们结合调查结果从几个重要的方面入手设计得的工作计划：

　　一、学习方面：

　　大二第二学期是大学生活中的一个中点，这一学期很重要。异常是本学期，我们专业的课程十分的多，且大部分都是重要的专业课。同时也我们在大学里，冲击xx的重要阶段，所以我们班委的主要工作将是围绕着“学风建设”展开开来的。在过去的几个学期里我们班开展了“团体自习”“印发复习资料”等措施，有必须的效果。在本学期我们将进一步的完善我们的这几个管理措施。我们为了充分利用我们班的资源，结合我们本学期的`实际。决定在我们的专业课，每结束学习一个章节，就要求学习领导小组的同学，结合课程要求、课堂笔记、学习重点总结归纳出本章复习的重点，印发给广大同学。同学每周设立一个团体答疑时间，由学习领导小组的同学，帮忙同学们解决一些学习中的问题。英语学习方面，我们会从网上和课外的资料上收集一些重要的信息，印发给同学们，同时组织交流四六级经过经验。经过这样的方式来改变我们普遍存在的考前“临时抱佛脚”的学习状态。

　　二、综合本事培养方面：

　　对于当代大学生来说，仅仅学习课本上的知识是远远不够的。我们还要不断的提高我们的综合本事。比如市场营销知识、口才培养，管理经验和理论、电脑技能等……所以我们将组织我们班的同学认真地学习这些方面的知识，包括利用班会的时间团体观看“管理学讲座”“营销学讲座”等，以及“商机交流会”等活动。

　　三、班级凝聚力增强方面：

　　班级活动是提高班级凝聚力的重要手段和措施。所以很好的利用班级活动，是十分重要的。本学期我们将采取“少而精”的原则，并且充分征求同学们的意见，让每一位同学都能够进取地参与到班级活动中来。

　　体育是最能够团结人的活动，所以我们在这个学期会进取地筹办篮球、足球友谊赛。

　　同时为了培养我们的手足之情，我们还计划每个月主办一个生日party，将本月所有同学的生日一齐过，为了减轻同学们的负担，又到达我们的目的我们在经费上采取这样一种方式：班费支付活动的20%，其他部分由这几个同学分摊。同时每次生日聚会都会有不一样的计划和安排。

　　本学期我们还将进取地完成两个具有象征意义的活动，一个是“一声相随”的音乐专辑的制作，收录每个人的声音。另一个就是“我们是31胞胎”的班服制作。

　　四、班会和团组织生活会：

　　班会和团组织生活会是同学们，集中交流的重要方式，然而单调的会议又会使同学们产生厌烦的情绪，所以我们在调查中就提及到这个问题，同学们都是期望我们能够摆脱现有的单调形式，能够以一种新颖的方式，来吸引同学们来参与。一次我们将发动同学们的进取性，利用每一个人的思想，力求创新，办好各个会议。

　　五、宣传工作：

　　班级的宣传工作也是我们工作的重点，因为让的人了解经一、熟悉经一、认同经一是我们管理效果的重要表现。所以在重要的节日和学校、学院重要的活动时期我们将进取地配合开展宣传工作。同时我们还将进一步扩大我们班班级网站的影响力。异常是在新的班级网站，建成后强大的功能，将更好的为我们的宣传服务。

　　班级管理计划（三十六）：

　　俗话说“无规矩不成方圆”，相应的道理，一个班级如果没有相应的管理，那么我想就像一盘散沙，无从管理。本班这个学期幼儿31人，其中男孩15人，女孩16人。经过在幼儿园将近半年的学习，班级幼儿各个方面的潜力均得到了不一样程度的提高，看到小孩们的提高，作为教师由衷地感到高兴!针对本学期班级状况，现将班级管理方面做如下计划：

　　一、安全方面

　　不管在何时何地，小孩们的安全问题都被放在最重要的位置。如果小孩们的安全都得不到保证的话，那么一切都是空谈，小班幼儿自主意识逐渐增强，很多的事情小孩们不必须会听教师的，所以在平时的日常生活当中，就就应更加注意小孩们的安全。针对班级的状况，主要注意以下方面：

　　1、严格执行幼儿园的接送制度，防范于未然。在接送的这个过程中，不是说持有卡的家长就能够接走幼儿，教师还务必把好自我的那关，不认识或者不熟悉的成人要打电话给他们的父亲母亲确认后方可放行。邻居帮忙接送的要签订接送协议。

　　2、教师应经常检查班上的各项设施，杜绝不安全的隐患，如果发现应及时上报、及时处理，把小孩们的安全工作放在第一位。

　　3、在平时的日常生活中，教师要做到认真组织、观察幼儿的一日活动状况，避免事故的发生，有意识地灌输一些安全方面的知识给幼儿，树立安全意识。

　　4、在进行活动前，讲好游戏规则，在活动的过程中，严格按照活动的规则进行;如果违反了规则，应采取相应的措施进行惩罚并讲清道理，让小朋友们明白教师为什么要这样做

　　5、根据幼儿的年龄特点，利用一些教育契机，经常讲解一些有关安全方面的小常识或者是小故事，让他们逐渐明白在今后时刻要注意自我的安全。

　　二、教育教学方面

　　本学期我们有八个大的主题，这些大的主题又分为五个领域进行系统的学习，分别是语言、数学、健康、社会、艺术、科学。其中艺术包括美术与纸工。

　　每个主题都有相应的活动开展。一些材料需要家长的大力配合。

　　大概安排如下

　　3月8日妇女节送母亲的礼物

　　4月4日清明节学习古诗清明消防演习

　　5月1日劳动节、母亲节讲故事比赛亲子运动会

　　6月1日儿童节、父亲节六一文艺演出

　　三、保育方面

　　为了全面提高班级的保教质量，我们将继续加强学习与研究，不断更新班级教师的教育观念，合理安排幼儿的一日活动，做到真正的保教并重。

　　1、生活教师每一天做好班级的各项消毒工作，以防止病毒感染，给小孩们创设一个干净整洁的`环境。

　　2、加强幼儿生活自理潜力的培养，坚持饭前便后洗手，对于小班的小孩来说，帮忙教师做一些力所能及的事情时很自豪的。

　　3、用心开展科学的一日生活活动，以及一些体能的训练，配合生活教师做好小孩们的护理工作;经常灌输一些安全方面的知识给小孩们，让他们初步树立安全的意识。

　　4、根据天气的变化，及时让小孩们自我增减衣物，多喝水，做到保证小孩们的一日生活用水量;多讲解一些卫生方面的常识，让小孩们养成讲卫生的好习惯。

　　四、家长工作

　　家长工作是班级工作的一个重要方面，处理好与家长之间的关系对于班级工作的开展起着不可忽视的作用，所以家长工作也是不容忽视的。

　　1、每一天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。

　　2、充分发挥家园共育的作用;根据班级幼儿的实际状况，每个星期更新班级通知、博客、信息提醒等通讯信息方式。召开家长会，利用家长会让家长们了解班级在这个学期的一些大的动态及本学期我们的一些主要任务。

　　3、透过家长开放日，家访，电访，发放幼儿家园联系手册(即我上小班)以及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，在园的表现状况;及时了解家长的教育观和需求，并针对幼儿的具体状况向家长交换意见或推荐，帮忙家长排忧解难，使家园教育的步调做到一致。

　　班级管理计划（三十七）：

　　一、班级情景分析

　　我班幼儿都是原中班直接升入大班的，大部分幼儿能较快适应新班级团体，经过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的本事都有了必须的提高，有较强的口语表达本事、自理本事、交往本事;大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么;大部分幼儿能关心团体，爱护操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有许多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严重，

　　进餐速度缓慢，如：谢鹏、肖圣航、马哲铭等小朋友。一部分幼儿午睡习惯差，自我睡不着还要影响其他幼儿。如：郑其泽、陈韵涵、周馨怡等小朋友。经过两个月的暑期生活，许多幼儿的规则意识淡薄，活动时，许多幼儿没有正确的坐姿，进取动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学习。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟教师、同伴问好。

　　针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，期望经过一学期的奋力幼儿各方面的本事都有必须的提高。

　　二、大学班级管理的工作计划

　　(一)保育工作：

　　培养幼儿良好的作息习惯、盥洗习惯、排泄习惯、睡眠习惯。有基本的生活自理本事，独立自信地做力所能及的事，进行简单的劳动：扫除、种植、整理物品、值日生。经过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、欢乐，从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。同时，我们还有意识地培养小孩在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动，能做到爱护玩具、物归原处。坚持个人卫生，能注意生活环境的卫生。有必须的安全和健康知识，认识身体的器官，明白关心和保护自我，了解预防龋齿和换牙的有关知识。

　　进取参加体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动，获得身体活动的经验，动作协调、灵活。在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，能简便自如地绕过障碍曲线走和跑，能立定跳远，能双脚站立由高处往下跳，会助跑跨跳，会单手投掷，会玩高跷、跳绳、球、棒、圈、轮胎等物体，发展幼儿动作的协调性、灵活性。不怕困难、勇敢、合作，对危险的事情能及时做出反应，控制自我的活动和行为，有必须的安全意识。遵守规则、爱护公物，在同伴共同游戏时，理解并遵守游戏规则。

　　(二)教育教学工作：

　　小孩们讲普通话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲普通话，能助动地与同伴交流，协商，表达自我的的主张，做到声音天然、态度大方。同时经过各种各样的计算游戏，让小孩们学会了数数和识别数字，构成了必须的时间概念(今日、昨日、明天等)和对多种图形的辨别，分类等。小孩对天然事物充满好奇心，能主动的观察动植物的生长情景并做简单的记录。这学期开展主题《我是中国人》、《金色的秋天》、《漂亮的服装》等，具有热爱天然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。多参与民间节日活动，萌发爱家乡、爱祖国的情感。明白一些不一样地域、不一样种族的人，以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化的意识。能从多方面感知周围生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、主角游戏等形式表现自我的感受、体验，想象，创造。能大胆、清楚地表达自我的想法，倾听同伴的讲述。会主动用语言与人交往。关系日常生活中需要掌握的简单标志和文字，尝试用图象、文字、符号等形式表达自我的意思。在主题活动中，能初步进行资料的收集、讲述等，放在各个区域活动中，让幼儿具有必须的探索欲望。

　　这学期，我园又增设了一项特色课——《礼仪教育》，让幼儿明白尽量用灵活多样的方式较好地与同伴共同游戏.生活，懂得礼让、关心他人，友好地与人相处。提高小孩的.自我表现本事、培养自信心。培养幼儿良好的品德、进取的态度、广泛的兴趣。在玩伴关系中认识自我和他人，逐步产生遵守规则的意识。培养幼儿团结友爱，助人为乐的好品德，促使幼儿互相学习，共同提高，建立友好合作的伙伴关系。同时，幼儿能学会自主选择游戏，能根据制作成品的不一样需要，选择适宜的材料，在游戏中能与他人进行合作，具有必须的交往本事。

　　三、家长工作

　　1、定期召看开家长会，学期初，了解家长对我们工作的提议以及幼儿的情景，需要进行个别教育我们将加强交流、沟通，同时，我们将充分利用家长开放日和接送小孩时间，经常与家长交流，发现问题及时解决，共同帮忙小孩提高。取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。学期末，我们也将向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们一学期工作的看法。

　　2、坚持每周及时更换“家长园地”，以及班级网络的更新。经过家园联系栏向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长供给一些实际的帮忙。

　　3、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，养成良好的学习习惯、生活习惯。

　　4、建立班级家委会，建立家长资源信息库，家长共同探讨活动资料，激发家长参与主题活动的兴趣，在开展主题时，请家长帮忙收集废旧物品﹑材料，丰富活动区。

　　班级管理计划（三十八）：

　　一、总目标

　　1、要在全班构成求实务实，勤学好问的学习风气；

　　2、要尽量使同学们养成良好的学习习惯；

　　3、要尽量提高全班整体的学习成绩。

　　二、活动安排

　　1、建立学科兴趣小组

　　a、建立各个学科兴趣小组；

　　b、设学科兴趣小组总负责人一名。每一学科兴趣小组设组长一名，并加入该科成绩优异的同学1—2名，其余组员自由加入；

　　c、各学科兴趣小组组长在新学期初需制定一份小组学习工作计划；

　　d、各学科兴趣小组每周团体学习交流时间不得低于3小时，每周一各学科兴趣小组组长需提交一周学习交流总结；

　　e、各学科兴趣小组可自主举办学科知识竞赛，费用由班费支出；

　　f、新学期初班委将对上一学期各学科兴趣小组进行综合测评，选出优秀组织奖1名，个人提高奖若干名，个人单科奖若干名；

　　g、优秀组织奖根据各学科兴趣小组日常组织活动的情景和组员所获个人提高奖两方面进行测评；

　　h、奖金、奖品等费用由班费支出。

　　2、成立学习辅导中心

　　a、学习辅导中心旨在加强同学们之间的学习交流，尽可能帮忙后进的同学提高自身的学习水平；

　　b、学习辅导中心设负责人一名，其余成员由各科学习优异的同学组成；

　　c、同学们若有不懂的问题，能够与学习辅导中心成员一同探讨；

　　d、在必要的情景下，学习辅导中心实行“一帮一”的措施；

　　e、学习辅导中心的负责人根据同学们具体的`学习情景，不定期组织团体自习，集中讨论和答疑。

　　3、开展学习情景评比活动

　　a、在全班不定期开展学习情景评比活动；

　　b、评比资料包括学习时间的安排情景、日常学习纪律的遵守情景和学习习惯等；

　　c、评委由各寝室寝室长组成。

　　4、建立学习自我评价制度

　　a、在全班不定期进行学习自我评价活动；

　　b、在活动期间，每位同学需对上一阶段学习情景以书面形式进行学习自我评价，并提出改善措施；

　　c、学习自我评价的资料能够包括时间安排、注意力、学习兴趣、学习方法等。

　　5、学习交流活动

　　a、学习经验交流活动；

　　b、学习自我改善心得交流活动。

　　6、设立“意见箱”

　　a、进取倡导同学们对学习活动提出意见和提议，使同学们主动参与到学习活动的讨论中，不断完善活动。同学们的意见和提议一旦被采纳，便给予必须的奖励，费用由班费支出。

　　b、及时向教师反馈同学们对学习上的意见、提议和要求。

　　三、活动要求

　　1、各活动负责人须以团体为重，认真、负责、优质地完成各项活动，奋力完成三个总目标。

　　2、各位同学应以当代大学生的行为准则严格要求自我，进取配合各项活动的开展，奋力提高自身的学习成绩，在此基础上，帮忙其他同学，与其他同学共同提高。

　　四、活动的督察和小结

　　1、各活动的开展由班委进行督察。

　　2、各活动结束后，由学习委员或各活动负责人进行活动小结。大学班级班长工作计划

　　新的学期又开始了，时间过的很快。在这近半年多的时间里，经过我们班的同学一齐奋力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我决心尽我的力气为同学们服务。

　　在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习进取性以及进取参与社会活动的热情

　　所以，我这学期的工作目标是以下3点：

　　1、增强同学们的团体荣誉感、增强团体凝聚力。

　　2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

　　3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创校级先进班级、

　　4、每个月进行一次小的座位调整，加强同学们的相互交流与沟通。

　　5、做好系里面的各项迎评工作，异常是今学期比较多活动，借此机会来给同学来展示自我的才能，提高同学们的综合本事，增强同学们的自信心。

　　具体工作计划：

　　1、进取开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，以此到达增强同学间感情及锻炼身体的目的。

　　2、发挥班级团体的温暖，向每一位需要帮忙的班级成员伸出最无私的援助之手。

　　3、实行班务公开。设立班务公开日，使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都能够参与到团体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

　　4、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每月开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由副班长或团支书主持召开，应进取准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

　　班级管理计划（三十九）：

　　为更好的加强学生对班级团体荣誉感及自我管理本事和自我控制本事，现制定本年度班级管理工作计划。

　　一、工作目标

　　1、重视对学生进行爱国主义教育、团体主义教育、礼貌行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

　　2、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

　　3、提高班主任的各项工作质量。构成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部。

　　4、充分发挥学生的自主自动本事、创新实践本事、自我管理等多种本事，经过学生的`主动参与、自我管理、自我服务等多种活动、使全体学生养成良好的礼貌行为习惯

　　二、工作措施

　　1、作好班级管理工作计划，成立强有力的班委会，狠抓班级日常管理，以到达在班内构成良好的班风、学风和生活作风，树立良好的班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度。经过以上两个方面的结合，到达事事有人管，事事有记录;凡事有据可依，有章可循。

　　2、精心组织，认真设计主题班会，从正面引导学生朝着健康向上的方向发展。同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康发的文体活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的道德情操。

　　3、建立互帮互助学习小组，树立正面典型，以带动全体学生共同上进。同时经常找学生促膝谈心，了解学生的内心世界，掌握学生的心理动态，并及时对症下药，帮忙学生解决学习、生活、心理上的障碍，以到达稳定优等生，鼓励中等生，转化后进生的目的，从而实现班级的全面发展。

　　4、广泛征求学生的意见和提议，开展民主、和谐的班级管理方式，在班内构成良好、融洽的学习和生活氛围。并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱，号召其他学生携起手来，共同帮忙他们，从而使全体学生都能体会到班团体的温暖。进而使全班学生拧成一股绳，大家齐心协力，共同搞好班级建设。

　　班级管理计划（四十）：

　　一、常规教育方。

　　从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入主角，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.所以，我决定从以下几点入手。

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

　　2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的.荣誉感，使学生心中有他人，有团体.比如：能够利用礼貌班的评比活动，对学生进行思想行为教育.另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。

　　二、班级工作计划方面。

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手。

　　1、课堂纪。

　　首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有奋力目标，又有约束力，并且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是小孩们自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。

　　2、课间纪。

　　课间是学生简便休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，开展"跳绳，做游。"等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意礼貌活动，寓教于乐。

　　3、路队纪。

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应团体生活，要求学生做到不仅仅做到快，齐，静，并且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。

　　三、卫生工作计划方面。

　　讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生工作计划：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。

　　2、班级卫生工作计划：每一天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育。

　　四、班干部培养工作计划方面。

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有职责性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个进取向上，朝气蓬勃的班团体。

　　五、其他方。

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.所以，在班级继续开展各种活动.如：礼貌小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个小孩都敢于应对大家展示自我，充分锻炼自我，提高学生的自信心.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

　　还给小孩们一个金色的幼年.这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找小孩身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱小孩，尊重小孩，宽容小孩，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善.若有不足之处，发现后会及时纠正。

　　班级管理计划（四十一）：

　　一、班级学生情景分析。

　　本班有学生xx名，其中男生xx人，女生xx人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲礼貌，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的，合格的小学生。

　　二、工作目标和要求。

　　1、培养、构成良好的班风。

　　2、引导学生养成良好的学习习惯，生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

　　3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

　　4、使学生讲礼貌，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

　　三、工作重点。

　　1、严抓纪律、卫生，构成必须的班规。

　　2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

　　3、养成良好的学习习惯，掌握必须的学习方法。

　　4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

　　四、采取的主要措施。

　　1、常规教育方面。

　　刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入主角，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。所以，我决定从以下几点入手：

　　（1）充分利用晨间谈话、午间时间和班会的时间强调安全问题，日常行为规范和学习纪律等，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　我将在班级开展评星活动，负责监督检查学生的日常行为，并在放晚学时间进行一日总结，经过团体的汇报，评出“每日之星”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　（2）合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

　　这学期利用教师节，国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　（3）分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有团体。利用各种评比活动，对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习惯。

　　2、纪律方面。

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　（1）课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到趣味，又有动力，并且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是小孩们自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的.行为，有助于学生将文字内化为行为。

　　（2）路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应团体生活，将在班级开展：“路队小标兵”评比活动，使学生不仅仅做到快、齐、静，并且能够进行自主管理，每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向班级汇报路队情景，及时监督，及时管理。

　　3、卫生方面。

　　（1）个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　（2）班级卫生：每一天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　带一年级对我来说真是一种挑战，仅有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。所以在平时不仅仅要把课备好，上好，还要多读书，多学习，不懂多问，多反思，及时记录各种心得体会，更快的使自我长大起来。还给小孩们一个金色的幼年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找小孩身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱小孩，尊重小孩，宽容小孩，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善。

　　班级管理计划（四十二）：

　　一、指导思想

　　结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性，在初三的第一学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的职责意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和团体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。

　　作为班主任，自我更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自我的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的进取性、创造性，创立一个和谐班团体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康长大创造良好的环境氛围。

　　二、工作目标

　　1.认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。

　　2.全面了解学生，奋力帮忙学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。

　　3.进取调动学生学习的进取性和培养良好的竞争意识，奋力构成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。

　　4.协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮忙学生全面提高成绩。

　　5.使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。

　　三、工作要点

　　(一)加强班风建设

　　1.重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和职责意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创立一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：

　　梦想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。

　　态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(经过学习我校往届高三毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与进取性)。

　　典型教育-----向好学生学习，向第一看齐

　　信心教育-----相信自我必须能行，为自我的人生作最终的拼搏。

　　2.加强规范训练，即让学生养成：

　　(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

　　(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。奋力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

　　(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅仅坚持一周、一月、一学期，以至一向坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。

　　3.安排班级活动

　　根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践本事的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、学校文化活动、社会实践活动等。

　　4.营造向上氛围

　　(1)制定班级公约、班风，给自我班级、小组取个新名称，创作班歌等。

　　(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色幼年”、“我们在那里长大”等文化背景。

　　(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织本事和职责心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，供给显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐构成自理自治本事，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　5.指导培养干部

　　(1)定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

　　(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。

　　(3)精心培养班干部。第一，帮忙干部树立威信;第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求干部在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，逐步构成生管生。

　　6.养成良好习惯

　　(1)班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。

　　(2)结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。

　　(3)采用“我的长大历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自我的弱势学科与强项的发展动态。

　　(4)经过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情景，及时了解学生的学习情景;经过每一天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握;经过个

　　(5).利用好班级晨会的时间，设计不一样阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级构成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。

　　(6).在不一样阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”……帮忙学生尽早进入紧张的备考状态。

　　(二)确保常规工作

　　1.加强班级管理

　　班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。

　　2.协助各课任教师做好班级及学生思想工作。

　　班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的进取性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。

　　3.班主任与学生并肩作战，打好中考胜利仗。力保“三个不允许、三个确保”。

　　始终遵循“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同事如手足”的“四爱”精神。奋力做到“三个不允许，四个确保”：不允许追逐打闹，影响他人学习;不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业;不允许随便旷课、迟到、早退，不尊重教师。“确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围;确保上游生进入一中实验班;确保中游生进入一中普通班;确保后进生进入职教中心。”

　　4.加强家校联系，与家长联手给小孩一个完美的明天。

　　对重点学生、异常是对“临界”生应坚持经常性的家校联系;定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力气，做好学生思想工作。

　　并把健康和安全教育贯穿于整个学期，让学生有安全意识和和人防范意识。

　　5.开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。开学初一个月班主任也要预先想好班会的主题，在每周班会课上给学生一个哲理的简短小故事，让学生感悟、体会。在一个月后逐步培养班级撑血参与到班会的设计和开展中，班主任做好指导和引导作用。

　　6.重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同提高;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，奋力赶上尖子生。最终，使班级构成整体优势。

　　7.结合期中、期末考试成绩，开好每次的家长会。针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对小孩在校情景作到心中有数。

　　(三)重视学法指导

　　1.教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其天然。

　　2.加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。

　　3.加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，奋力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的本事。

　　4.发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的进取性，奋力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

　　(四)开展特殊教育

　　1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，班级建立特殊学生档案。

　　2.经过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要经过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。异常要充分调动家长的进取性，取得共识，配合学校教育好小孩。

　　3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的教师和学校有关教师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

　　4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，经过“结对助困”等活动，从生活、学习等方应对贫困学生进行关心帮忙。

　　(五)开展文体活动

　　初三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学爱学，进取参加学校组织的各种活动，营造简便学习气氛，并经过活动进一步增强团体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。号召学生利用晚课间时间加强身体锻炼，为初三紧张的学习做好身体上的准备。

　　四、活动安排

　　第一周：组织学生进行安全、卫生、纪律教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“班规”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

　　第二周：组建班委会并召开第一次班委会。初步确定各位班干的班级工作的职责范围、数量、标准以及工作关系。板报“教师节欢乐”

　　第三周：开展读书报告会，掀起读书热潮。开展“一帮一，结对子”的活动。

　　第四周：如何做一个礼貌守纪律的中学生。礼貌学生评比。

　　第五周：召开一次家长座谈会，让家长进取配合学校做好班里的工作。

　　第六周：主题教育：热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。

　　第七周：学习的计划性教育：指导学生有针对性有目的地指定切合实际的各科学习计划。加强安全纪律教育。

　　第八周：主题班会：特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)

　　第九周：期中考试动员、考风考纪教育。复习迎考。礼貌课室评比。

　　第十周：组织期中考试。

　　第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。主题班会：学习经验交流会。

　　第十二周：墙报“书法知识”，布置钢笔字比赛有关事宜。

　　第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主题班会

　　第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级情景进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。主题教育：发掘潜能，和谐发展。

　　第十五周：环境安全健康教育专题。墙报“环境教育”和“安全健康”专题

　　第十六周：挫折教育：“强者之路”心理品质系列教育。礼貌宿舍评比。

　　第十七周：主题班会：学习经验交流会。

　　第十八周：主题教育：新的开始，新的期望。非统考科目期末考试。

　　第十九周：期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。

　　第二十周：复习迎考。期末统考，考试分析。

　　第二十一周：安排放寒假暨安全教育。

　　班级管理计划（四十三）：

　　随着学生的陆续返校，我们新的一学期又开始了。根据四年级的小孩的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，所以我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培养得力的班干部，并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。所以，我将本学期的工作安排如下：

　　一.纪律方面：

　　进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为到达这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的进取分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自我管理自我。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应本事。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班团体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够到达巩固的目的。

　　二.学习方面：

　　在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。经过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并进取与各任课教师沟通。当学生出现较大的提高要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮忙他赶上去。尽最大奋力的调动每一位学生的学习进取性，使班级构成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。

　　三.生活方面：

　　在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，经过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情景，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展团体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。班团体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

　　做为一名班主任，我还是一个新手，在工作中仍有许多的不足。但当我写下这篇计划时，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最终写给自我一句话：记住，工作是做给你自我的!加油!你是最棒的!

　　班级管理计划（四十四）：

　　新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情景，制定班主任工作计划如下：

　　一、指导思想

　　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要资料，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。奋力探索班级工作的新特色。

　　二、本班学生现状分析共有学生37人，其中男生21人，女生16人。

　　具体情景分析品德方面本班学生热爱学校、班团体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自我的言行。但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，能够经过团体教育来转化。

　　学习方面：

　　本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言进取，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和异常的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

　　身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

　　干部状况经过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作进取热情，愿为团体服务，为同学服务，职责心比较强，但本事上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。

　　班级构成情景班内学生家长大多是农民。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能期望与教师进取配合，共同教育好小孩。

　　班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

　　三、班级工作重点及目标班级教育工作

　　重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

　　具体工作：

　　1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。

　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生礼貌示范班。

　　3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，构成必须的本事。

　　4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

　　5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

　　本班学生奋斗目标：

　　1、构成健康向上的良好班风，增强团体凝聚力。

　　2、争当学校的“优秀班团体”.

　　3、发展个性特长，促进身心健康。

　　具体工作：

　　(1)鼓励支持学生进取参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼本事，培养其团体荣誉感。

　　(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

　　(3)开展丰富多采的主题班队会，在团体活动中增强班级的凝聚力，构成良好的班风。

　　四、常规管理措施

　　1、学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气，同时针对学生的年龄特点，制定以下措施：

　　(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”.学生在某一方面表现好就能够随时加分，学生每得到20分，就能够换一月亮。随着红花个数的增加，证明学生在各方面都有显着的提高。这样，学生一学期的整体表现情景可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情景进行评比，鼓励学生团结合作，培养团体荣誉感。

　　(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮忙，团结协作，共同奋力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就能够取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

　　2、礼貌行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

　　(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

　　(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

　　(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自我的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”.

　　3、卫生方面经过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

　　(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，职责到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

　　(2)卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向教师汇报。

　　(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

　　(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”.

　　五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处坚持一致。为此我制定以下措施：

　　1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生提高。

　　2、培养班干部同学的职责心，号召他们进取帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到教师的关心，有进取上进的动力，从而也成为优秀的学生。

　　3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

　　六、学生心理健康教育

　　1、班主任要进取学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

　　2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些小孩交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

　　3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

　　4、加强家庭与学校的联系，家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给小孩一个宽松的心理空间。

　　随着社会的提高，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的小孩因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

　　七、学生安全教育

　　处理班级事务，注意学生安全。

　　八、家访、来访工作的开展

　　向家长汇报学生的在校表现，表扬小孩的优点，委婉地说出小孩存在的不足，并给予合理的提议。

　　九、问题学生的转化工作

　　本班有几位学生属于异常活泼好动的小孩，自制本事较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自我的不足，但坚持时间不长。

　　针对上述情景，转化措施如下：

　　1、班团体内构成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

　　2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有提高时及时表扬。

　　3、多给他们在同学面前展示自我的机会，以促进他们进取严格地要求自我。

　　4、多与家长联系，了解他们在家的情景。与家长一同把小孩教育好。

　　班内还有几位学生属于听话，举止礼貌的小孩，但就是在学习方面有些吃力，理解新知识较慢。

　　针对上述情景，转化措施如下：

　　1、号召全体学生关心他们，帮忙他们。

　　2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们。

　　3、当他们在学习上有提高的时候，教师要及时表扬。

　　4、多与家长联系，力所能及地给予帮忙。

　　班级管理计划（四十五）：

　　20__年已经结束，新的一年已经开始，踏入20__年，我又长大了一岁，也变得更加成熟。在新的一年里，每个人都会有一些新的想法，都会在心里想这一年自我要到达什么样的目标。过去的一年无论是成功还是失败，都已经成为历史，新的一年才是我们应当把握住的，在新的一年，成就自我，不负父母，不负教师，不负自我。

　　大学是一个很大的知识殿堂，我们不仅仅要学好专业知识，也应当多学课外知识。“人生最应当做好的事就是你此刻做的事”身为学生就应当奋力学习，其他任何事都不重要。大学不仅仅是一个学校，它是一个大的民众的舞台，是每个人展现自我，充分发展个性发展创造本事的大台子。上学期担任班委，由于刚到大学有着太多的未知和陌生，有很多地方都是在边试边做，难免有些地方做得不是太好。又由于我的性格稍有点内向，做事习惯被动，所以自我感觉有很多地方需要学习提高。由于我比较热心，乐意为同学们服务，所以上学期的工作在同学们的配合下还是比较顺利的。这学期我要查优补缺改善自我更好的为教师，同学们服务。对此，我有如下计划：

　　学习方面：

　　1.学生还是以学为主，我会和其他班委一齐，重点抓同学们的英语学习。因为我们班同学在上学期期末考试所有科目中，英语是最差的。1，我会和其他班委商量和英语教师多沟通，介绍怎样学好英语的方法，2，我会上网上找一点好的资料供同学们学习3，组织班内英语好的学生帮忙英语差的学生，让好的更好，差的也能赶上去。

　　2.学习需要一个气氛，多让同学们去图书馆。在那个环境下你会不由自主的想要学习。以每个寝室为目标，

　　让他们在没有课时去图书馆看书，丰富知识，增长见识。

　　3.“一年之计在于春，一天之计在于晨。”此刻正是我们学习的大好时光，让每个寝室的养成早睡早起的习惯，早上起来读会书。

　　4.在工作方面，班长、团支书及学习委员既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会和班级例会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应进取准备，保证效率。

　　活动方面：

　　1.鼓励动员同学们参加校、院举办的各项文娱活动，

　　丰富同学们的业余生活。

　　2.在本着健康，进取，娱乐，学习的原则下。尽可

　　能的开展更多的校外活动，在实践中求知，在实践中探真理，以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合本事，使同学们在参与过程中培养团队协作本事增强班级的凝聚力和荣誉感。使我们班更像一个大家庭。五一假期的时候，组织同学们到校外去看看，了解了解校外的生活。丰富同学们的阅历。

　　生活方面：

　　1.在生活上，依然要坚持原有的热情，进取地为大家服务，搞好同学之间的关系，营造和谐愉快的氛围，为大家营造一个舒适的学习环境。

　　2.经常注意同学们的心理状态变化，为大家排忧解难。党建方面：

　　1.新的一年，同学们都有不少想法，斗志昂扬。要趁这个机会抓同学们的思想建设，在学期初稳定大家的情绪，收心回学校，为自我的目标奋斗。

　　2.统计班级团员人数，了解各位团员的基本情景，整理团员档案、学生档案。并借此更深的了解班里团员的情景

　　3.协助班委做好班级日常工作。组织同学们进取参加学校及院系的各项活动。

　　4.做好这学期党课考试准备，进取发展党员，收交入党申请书，让团员的思想提高一个层次

　　5.按时注册团员证、收取团费。

　　6.认真贯彻落实好教师和团委布置下来的任务，不断地加强自身的建设，在学习、工作、生活中起到榜样的作用。

　　以上就是我在本学期的工作计划，可能有些方面没有想到，我会在以后的工作中改善。这学期我会好好工作，为教师、同学更好的服务。

　　班级管理计划（四十六）：

　　一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说：一个好班主任就是一个好班团体.如果说每个小孩都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造小孩们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理工作计划如下。

　　一指导思想

　　以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践本事为重点，结合学生的实际情景，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的本事，进取探索个性培养的途径，对队员们进行团体主义和爱国主义教育，展示小学生新形象，树立良好的班风，构成良好的学习氛围，为创立优秀班级而奋力!

　　二常规教育

　　本班有学生49人，其中男生30人，女生19人，男女

　　学生较大。从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入主角，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.所以，我决定从以下几点入手。

　　1，充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

　　2，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有团体.比如：能够利用礼貌班的评比活动，对学生进行思想行为教育.另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。

　　三班级管理

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手。

　　1，课堂纪律。

　　首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有奋力目标，又有约束力，并且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是小孩们自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。

　　2，课间纪律。

　　课间是学生简便休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，开展"跳绳，做游。"等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意礼貌活动，寓教于乐。

　　3，路队纪律。

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应团体生活，要求学生做到不仅仅做到快，齐，静，并且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。

　　四卫生管理

　　讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。班级卫生：每一天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育。

　　五班干部培养工作

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有职责性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个进取向上，朝气蓬勃的班团体。

　　六加强与家长的合作

　　建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有提高或特殊情景在第一时间告知家长，使家长有“小孩就在身边”的感觉。经过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，奋力使家校教育构成合力。

　　还给小孩们一个金色的幼年.这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找小孩身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱小孩，尊重小孩，宽容小孩，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善.若有不足之处，发现后会及时纠正。

　　班级管理计划（四十七）：

　　一、指导思想

　　学生的安全是是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范本事和危险情景下的自助自救本事，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安学校，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定了本班安全计划如下：

　　二、基本情景分析

　　我教学的班级年龄大多数在12岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，身体健康。这部分学生大多数来自红庙社区，信息相对闭塞，对于卫生知识他们明白的不多，他们渴求能够自我保护的生理卫生知识和自理本事。经过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱自我，健康、安全、欢乐地长大。

　　1、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。

　　2、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫本事。

　　3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和被侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。

　　4、学会选择健康礼貌的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。

　　5、正确认识网络的利与弊，学会确定和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。

　　6、了解当地常见的天然灾害，学会冷静应对天然灾害事件，加强应对突发天然灾害的应急训练，提高在天然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。

　　7、了解学校暴力造成的危害，学习应对学校暴力的方法，避免不应有伤害的发生。

　　8、了解和进取预防在学校活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。

　　9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。

　　四、主要任务

　　(一)搞好日常管理工作

　　1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯(轻声漫步靠右行)。

　　2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。

　　3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打闹。

　　4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。

　　5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。

　　6、在校学生养成良好的生活习惯。

　　(二)对学生进行思想品德教育。

　　1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。

　　2、教育学生要团结友爱，互相帮忙。

　　3、结合情境，适时对学生进行品德教育。

　　(三)关心学生身心健康。

　　1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

　　2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

　　3、在班级之中奋力营造宽松和谐的心理氛围。

　　4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

　　(四)加强与家庭社区的合作

　　1、建立学校家庭互访制度。

　　2、经过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

　　3、加强家校联系。在本学期主动与家长们坚持联系，将一些小孩的表现通知家长，共同商量对策。

　　(五)安全教育常抓不懈

　　1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

　　2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

　　3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

　　4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

　　5、教育学生不带危险的物品到学校。(如小刀。)

　　(六)无论是团体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开团体自我活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

　　(七)仅有在家长或教师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

　　班级管理计划（四十八）：

　　大三阶段总体的工作思路是为班级同学的全面发展营造有利的环境，在最大的程度上减少不利因素的干扰。大三的班级工作上，我们要在整体上完成好工作资料与方式上的改变，为服务品质的提升打好基础。大三是转折的一年，在这个关键的阶段，班团体显得尤为重要，我们的工作中要注重同学们的状态与动向，进取为目标明确的同学供给追梦的良好环境，让目标相似的同学们在相互的鼓励与促进中，共同长大、共同提高。同时也要帮忙那些还处于迷茫期的同学尽快走出迷茫期，明确方向，为目标而奋力。

　　具体来说，班级工作计划能够分为以下几个方面：

　　第一，班级生活方面。班级生活是大学生活最重要的组成部分之一，做好生活方面的工作是做好其他方面工作的基础。所以，我们将会加强对班级生活方面工作的重视，将事情做好、做细、做实。由于大三是大学生的转型期，同学们的压力比较大，班级生活委员、心理委员等要注重关注同学们的日常状态，用适当的方式为存在困难的同学供给心理疏导，帮忙其走出困境，重新出发。同时班级延续下来的节日礼物发放、生日团体祝福等生活方面的活动，还要继续坚持下去，要始终让同学们感受在我们大家庭的温暖，提升班级凝聚力。

　　第二，班级学习方面。我们所说的学习不仅仅包括学习专业知识，还包括学习就业、司考方面的知识。在上半年还是要像大二一样注重专业课的学习，为自我打好基础，下半年班级能够根据同学们的动向，成立班级考研小组、司考小组、就业小组等，帮忙有了不一样选择的班级同学找到更明确的组织，从而使他们在追梦路上，一路同行，互相鼓励与支持，避免有些同学孤军奋战能以应付。同时也关注班级边缘同学，鼓励他们树立目标并为之奋力。在这个过程中，加强与12级以及已经毕业的同学的联系，为同学们的学习供给更多的资源与信息。

　　第三，实践与科研方面。班级实践科研方面，大三是实践与科研收获与长大的一年，科创方面要注重为班级同学供给更好地实践科研的资源与条件，让有实力有热情的同学们能更好地参与实践科研，取得更优异的成绩。同时，班级将会鼓励科研与实践“达人”以担任科研班主任等方式向2015级学生传授经验，将重视实践与科研的优良传统传承下去。

　　第四，班级活动方面。在过去的大二的班级活动风格上，我们还是比较注重简便娱乐，而大三要更加注重活动的内涵，经过开展一些励志活动，让同学们逐步明确目标，并鼓励同学们为了目标全力以赴。倡导“筑梦法二，你我同行”，使同学们在法二的大家庭中一齐奋斗，一齐长大。当然，在举办活动的过程中，我们将会更加注重勤俭节俭，将更多的资金用于为同学们复印学习资料，让班费在最大程度上发挥其进取作用。

　　班级工作中，始终坚持为同学们服务的宗旨，并结合大三特色与班级同学的特点，制定出贴合实际的具体工作资料，班委与班级同学通力合作，共同开展好班级工作，推动班级工作蓬勃发展。相信在新的学年里，在同学们的共同奋力下，法二班将会在实现梦想的道路上阔步前行!

　　班级管理计划（四十九）：

　　随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造小孩们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

　　一、常规教育方面

　　从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入主角，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。所以，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有团体。另外，还要充分发挥教室内的黑板报教育作用，进一步规范学生的行为习惯。

　　二，班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行、因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法、这样学生既感到有奋力目标，又有约束力，并且能够在不知不觉中遵守纪律、由于是小孩们自我制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。"

　　2、课间纪律

　　随时提醒学生要注意礼貌活动，寓教于乐、

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良

　　好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。

　　2、班级卫生：每一天进行检查与监督、对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励、同时进行爱护环境和花草的'教育、

　　四、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培养做事认真有职责性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个进取向上，朝气蓬勃的班团体。

　　五、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展、所以，在班级继续开展各种活动中，大力推出新人，新作，让每个小孩都敢于应对大家展示自我，充分锻炼自我，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理、

　　还给小孩们一个金色的幼年、这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找小孩身上的每一处闪光点、我相信，只要关爱小孩，尊重小孩，宽容小孩，我们就能找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步打算。

　　班级管理计划（五十）：

　　本学期我接手新编高二(1)班的班级管理工作。该班是新组成的文科班，共有学生55名学生，女生49人，男生6人。从原各班主任的了解和观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的团体。

　　目前的特殊情景有：男女生比例悬殊巨大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自我，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作计划如下：

　　一、用完整的思想行为规范条例约束学生，奋力促成学生尽快构成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

　　二、开展多样式的班级学生活动，树立进取进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早奋力、早成功。

　　三、配合学校政教处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生完美心灵的工作。

　　具体设想如下：

　　第一、思想行为规范管理方面：

　　1、选拔好班干部，召集学生代表共同商议制定出本班班级管理制度。

　　2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》认真领会本班班级管理制度的内涵。

　　3、利用学期初的班会课异常强调要树立“团体意识”、“团队意识”。

　　4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作方法。

　　第二、树立良好班风方面。

　　1、利用班会课开展榜样教育。

　　设想：本班优秀学生学习方法交流;

　　2、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

　　第三、配合学校、政教处德育工作方面。

　　第一学月：为学生行为习惯养成月，主要活动有：

　　(1)围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪

　　(2)加强学生日常行为规范的教育，严格考勤管理制度和学生日常行为规范

　　(3)抓好学生健康卫生教育，预防疾病。

　　第二学月：为安全活动月和考风考纪教育活动月，主要活动有：

　　(1)以“安全”为主题出一期班刊;

　　(2)充分利用班会课开展考风考纪的教育;

　　(3)举行一场“关爱生命”为主题的交通安全教育班会课。

　　第三学月：为文体活动月和卫生活动月，进取组织学生参加学校组织的各项文体活动。

　　第四学月：为团体主义、爱国主义活动月，活动是出好节日板报专刊。

　　第五学月：为诚信教育和安全教育，活动是进行交通安全教育、法制教育，并做好假期社会实践的指导工作。

　　第四、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成绩。

　　1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。

　　2、建立学习优秀和学习提高奖励制度。

　　3、定期做好学习阶段性效果分析。