一本二本的区别在哪里详解（一）：
一本大学，在中国有重点一本（211，985工程）和普通一本。一本基本上都是公办高校，学费不高，普通家庭供得起，也很自豪自我的小孩考上一本。他们大都分布在中国的大城市和各省省会，有着最多的国家科研经费的关照，最好的教师资源，最好的教学设备，最好的专业实验室，最好的学习氛围。而最让二本，三本学生羡慕的就是中国的顶尖企业往往会在一本进行校招，所以一本毕业的同学在毕业找工作时有很大的优势。而著名企业招聘时的一句：非211，985工程不招，让很多人感叹社会的不公，只恨自我在高中没能成为学霸。对，学霸，一本的录取率之低在考生大省是最平常可是的事，所以每个人都在为了成为学霸奋力，必须付出常人难以想象的奋力才有可能挤入一本阵营。
二本大学，基本上都是地方性高校。比较好的二本一般分布在各省的省会和比较发达的地级市，一般的二本基本上有必须人口规模的地级市都有一所，基本都是XX（市）师范学院，发展好一点的地级市会有一所XX（市）理工学院。二本大多以XX学院为名，发展到必须规模的才有机会改名成XX大学。二本的师资力气和教学设施都比较一般，科研经费国家没有什么重点关照，拨的很少，基本上都是一块钱恨不得掰成两半花，属于姥姥不疼，舅舅不爱的那种。二本的大学学习氛围一般，全要靠自我。二本大学大多都是公办高校，学费也不贵，一般的家庭都供得起。上二本的同学觉得自我学校不好的大都经过考研去考一本的研究生。
三本大学，大多是民办大学，独立学院之类的，往往有着远超一二本大学的学费，这是最让人望而却步的原因。三本的民办大学更像是一个企业，教学设施和教学设备和你交的费用是对等的。三本的教学质量和民间的资本投入有关，若有不差钱的教学科研经费的投入，也会有很好的教学效果。能够说三本的经费来源是完全要靠自给自足的，为了增加收益，三本的学费往往居高不下。一般的家庭是供不起小孩上三本的，三本会苦于招不到学生而奋力宣传，所以每次高考前后我们会发现打广告宣传的最厉害的是三本。
一本，二本，和三本，像极了当代中国的阶层分化。还在上高中的你还是奋力去考取一本，去争取更高层次的未来吧。
考生之前的奋力奋斗就是为了高考报志愿时有更多的底气和把握。而俗话说，三分考、七分报，有很多考生和家长都还不太了解本专科学校的区别，下头再详细解说一下。
1、大本包括重点本科和普通本科两种形式：
大本采用教育主要有两种实现形式：985、211重点本科高校(简称重点本科)和普通123本高校(简称普通本科)，一本、二本、三本高校是同等学历和文凭的本科高校，只是“985、211重点本科高校”与“普通123本高校”两者也只是侧重不一样，无本质差别，前者注重理论研究后者注重理论实践应用，也就是前者重研究后者重应用
“985和211重点本科高校”与“普通123本院校”同属大本。(大本学制：大学本科4-5年，可申请学士学位)二、我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式：
大学本科(简称大本、本科、大学)和大学专科(简称大专、专科)。两者区别主要有两点：
学制：大学本科4-5年，大学专科2-3年。
学位：大学本科可申请学士学位，大学专科没有学位。
一般一本大学即经各省、直辖市、自治区教育厅批准可在该省招收本科第一批此次考生的高校。目前我国可在全国招收本科一批的大学主要有教育部直属或其他主要部属以及部分省属重点大学(一般多为985工程或211工程院校)。有些一本院校主要以本省为主体，全国部分省份一本为次。
总体上来说，一本大学大都是部委直属大学或者“211工程”大学，而二本大学大多为省属大学或者非“211工程”大学，二者在师资、硬件等方面还是有必须差距的。这也是为什么大家都追捧一本大学的主要原因。可是相对来说，考上一本大学的学生毕竟是少数，更多的同学读的是二本大学。
2、三本院校与一、二本院校的区别：
(一)、高考中本科按录取批次划分为三个批次，一本为第一批次、二本为第二批次、三本为第三批次。
(二)、三本和一、二本在本质上没有什么区别(都是本科层次的高校)：一本、二本、三本都是属于“普通高等学校”教育系列，学制都为四年，毕业证书和学位证书都是相同的，是不标明几本的，只证明是本科，都以自我高校的名称具印，都是“普通高等学校”教育证书，所以一、二、三本的毕业生都将获得国家、国际、社会上都承认的学历证书。
所谓的区别：
是入取批次不一样：一本为第一批次、二本为第二批次、三本为第三批次。
是收取的学费不一样：一本、二本相对稍少一些，但一些转设二本学费也相对稍高一些，三本院校学费相对也稍高一些。
一本是“公办范畴”的;二本大多数是“公办范畴”的，但有极少数也属于“民办范畴”的;三本：主要是指“独立学院本科院校”等，是“公办民助范畴”的。
3、大专包括高专和高职两种形式。
大专教育主要也有两种实现形式：高等专科学校(简称高专)和高等职业技术学院(简称高职)，两者也只是侧重不一样，无本质差别，前者重本事，后者重技术。高专和高职同属大专。
4、本科高校仅有一个层次和等级本科教育层次。
大家都明白，高等教育分为四个层次和等级：
专科教育层次
本科教育层次
硕士研究生教育层次
博士研究生教育层次
总之，本科高校仅有一个层次和等级，就是(本科教育层次)。1、2、3本高校是同一个层次和等级的“本科高校”只是侧重不一样。“重点本科高校”与“普通123本高校”两者也只是侧重不一样，无本质差别，前者注重理论研究后者注重理论实践应用，也就是前者重研究后者重应用。
一本二本的区别在哪里详解（二）：
严格来说，一本二本三本属于约定俗成的民间说法，不是学历概念，仅仅是录取批次的缩写。学历指大专、本科、研究生，也能够指学士、硕士、博士（其实这是学位概念，只可是绝大部分人不在意），不是指一本二本三本。理论上说，一本二本三本只是录取批次的区别，三者都是本科，985211也是一本范畴（因为也是本科第一批次录取），学历概念上没区别，都是本科。就像清华北大和山东英才学院都是本科学历一样，这个角度上没有区别，但含金量大大不一样。
那为什么还要分录取批次？以前是为了方便录取工作有序进行，此刻有一个大的趋势，好多省份本科招生不分批次了，仅有本科批次、专科批次，比如山东和广州等地，这也是个趋势，以后所有地方可能仅有本科和专业录取批次了。
毕业证不写一本二本三本
前面说了一本二本三本属于约定俗成的民间说法，属于录取批次次的缩写，属于毕业证上不会写一本二本三本，更不会写985211双一流，落款只写学校名称和校长签名。那有人说一本和二本学校，甚至一本之间的学校都可能差几十分，那考得多的不白考了吗？考得少的不占大便宜了吗？反正都是本科学校，大部分也没什么名气。尤其是以后仅有本科和专业批次，岂不是更无法区分了。
一本二本三本真正区别
一本二本三本真正区别在于含金量
含金量是生源质量（生源素质）、知名度、认可度、师资、软硬件、学风等各种因素的综合，也属于若干年来约定俗成的民间确定，比如燕山大学是一本，华北理工大学是二本，都是本科，可是即便抛开录取批次的概念，大家也都明白前者比后者明显好。
这种含金量直接体此刻实际招聘过程中
既然毕业证上没有985211一本二本字样，那都一样咯？当然不是。虽然985211双一流也是一本范畴，可是大家都明白哪些学校是985211双一流，文件上都写的标标准准清清楚楚呢，没有任何的模糊地带，是就是，不是就不是，所以招聘启事会出现985211双一流等限制条件。
那一本二本招生的不那么清楚，比较模糊，也没有文件规定哪些学校是一本，哪些是二本，主要原因是关于一本二本不像985211那样有明确的认定，同一所学校在不一样的省份招生批次不一样，在A省是一本招生，在B省可能是二本招生，同一所学校不一样的专业招生批次也可能不一样，比如某个学校有些专业是一本招生，有些专业是二本招生？怎样认定这些学校是一本还是二本？没法认定。
那岂不是考一本二本一样了，好的一本差的一本一样了？
当然也不是，一个成熟的企业、合格的HR对学校层次和优势学科应当有个基本了解，比如HR可能不明白西南政法大学、河南财经政法大学都是本科几批次招生，可是当招聘企业法务时，两个学校的同学来应聘，HR当然会明白学校层次之间的差别。
再比如，HR可能不明白江西财经大学和云南财经大学、贵州财经大学都是本科几批次招生，但学校之间的差别门清。
国科大、上科大、南科大、外交学院、国际关系学院、华政、西南政也都是普通一本，但在HR眼里不比985层次低，不会和其它本科混为一谈。
汽车厂商招聘时，也会明白燕山大学、江苏大学的相关实力，学校层面不会把它和江西理工大学一视同仁，虽然都是一本。
医院招聘时也会明白重庆医科大学比西南医科大学好的多，南京医科大学比徐州医科大学好的多，中国医科大学比锦州医科大学好的多，虽然都不是985211。
何况校招是很重要的就业渠道，校招就是冲学校来的。
不成熟的企业呢？但凡学校好一点的毕业生会去不成熟的企业应聘吗？
所以，如果你考了个好的一本不要担心企业的识别本事，奋力不会白费的，不然，那样的企业不去也罢。
一本二本的区别在哪里详解（三）：
很多人可能和你说过，“只要考上了本科，那么就没什么差别，这个社会看的还是本事。”
于是我们便天真地以为，一本二本三本差距不会很大。
但事实是如此么？
想必经历过找工作，或者正在经历的人，心里都有自我的答案。故事里的情节还不算最过分的，更有一些企业甚至会规定“管理岗必须有一本以上的学历”，这完全是一杆子埋葬了一本以下所有人的晋升通道。
人与人之间的差距，真的会因为一纸学历或者这四年大学生活而变得遥不可及，从而不配拥有平等的机会吗？
一本、二本、三本之间，到底又差在哪里？我们又应当怎样缩小这个差距？
一二本区别从何而来？
一本二本这种说法，事实上是沿用了高考志愿的录取批次。各省高考志愿能够分为：本科提前批次(特殊类院校)、本科第一批次、本科第二批次、专科第一批次，专科第二批次。
他们之间的区别主要是由“主办单位”带来的。
一本大学：总体上来说，一本大学大部分是部委直属大学或者“211工程”大学，或者是985大学，也是高考第一批录取的大学。
二本大学：二本大学与一本大学相比，多为省属大学或者非“211工程”大学，是高考中第二批录取的大学。在师资力气、硬件设施等方面两者还是有必须差距的。
主办单位的不一样，由此也在必须程度上影响了学校的办学经费，从而影响了学生的学费。（比如说很多本科院校学费维持在5000左右，是因为教育部及相关部门有补贴办学经费，又比如说某些民族类院校会在特定的节日给学生发钱，也是由其主管单位拨的款。）
总的来说，学历不一样大家会有什么差距呢？一共会体此刻以下五个方面：
一、师资的差距
“二流大学的教师是教书的人，一流大学的教师是写书的人。超一流大学的教师是书里的人。”——师资的差距，在这一句话中体现得淋漓尽致。
查看学校的招聘公告你就会发现，985211这种学校招聘教师，学位得是博士，学历上本科要是国内TOP级的学校，最好有海外留学经历，还有学术成果上的要求。相比较之下，二本学校招聘教师要求就会降低很多
当然，每个学校都会有很好的教师，他们可能寓教于乐，可能十分关心学生即使毕业也坚持关注，这些都是好教师，可是教师们能接触的课题、能拿到的实验、研究经费，学术知识上的更新这些地方或许都会稍逊一筹。
二、校友的差别
一本大学，有成熟的校友会体系，有各地的校友群，有校友嘉年华，有校友企业的内部推荐，有校友奖学金。毕业生进入工作岗位之后，校友间也会相互提携，共同促进。
二本大学，也会有校友会，但大部分为民间的，也会有同学会，但大多是非官方的，也会互相提携，但大多限定于同院同专业同区域的，声势不大。
单论个人，普通学校里也能飞出金凤凰，可是如果放在更长的时间跨度上和更很多的人数中，我们不难得出这样的结论：
一本大学的校友，发展最好，深造最多，收入最高；二本次之；三本再次。
一本的学生毕业后，还有必须的学校荣誉感，他们深知自我还有母校的支持，而二本学生，背后则几乎空无一人。
三、自制力和执行力
所有的学生都喜欢娱乐，都有抑郁的时候，都会迷茫，一本的学生如此，三本的学生亦然。普通人，玩着玩着就会堕落，而优秀的那类人，玩着玩着就会意识到自我不该堕落。
一个很有意思的现象是，在二本院校里学霸是个贬义词，多用来形容某人装X，或是只知死读书，踏实做事，很容易被人误解乃至言语攻击。
在一本学校里，学霸是个褒义词或者没啥意义的词，因为学霸很多或者很多人都在向学霸奋力，共勉代替了嫉妒。
我在大学的时候也有亲身的经历，某一次打算做一件很有挑战性的事情，难度和风险极大。我把这个想法先告诉二本的好友，他们劝我不要做，因为那看起来不可能，意思就是“太麻烦了，费工夫也不必须成功，别折腾”。
之后我偶然和一个在中科大的高中校友提及这件事，他首先帮我分析了风险，然后提议我怎样去做，最终说，“只要你以后不后悔今日的选择，你就要立刻行动而不是空谈”。
四、自信心的差别
平心而论，单从本科毕业的程度看，一本、二本的学生，专业知识与工作经验的掌握，都能够少到忽略不计。
越是好学校毕业的人，就越有优越感，越有自信，越会在日常工作中不服输，并展现出高出一般人的水平，这些并不是本事的差别，而是自信带来的差别，这样的差别，从最初的忽微，很可能演变为一两年后的巨大。
就比如说选择Offer这件事，很多普通学校出来的学生，在找工作的时候总会产生某种自卑感，感觉自我是被挑选的那一个，面试的时候，态度已经不是谦卑而是细心翼翼，什么也不敢问，一切都是对方说了算。
殊不知求职是双向选择，不仅仅要衡量企业能供给的基本待遇自我能否理解，也要经过一些边际问题了解企业的风格，每个企业也都有自我的风格，仅有找到对风格的企业才能有利于自我的发展。
大部分好学校出来的学生，明白自我的价值，也相信自我未来能给企业带来的价值，他们会适度比较和挑选，找到适宜自我发展的平台。
五、找工作的差别
学校越好，越容易找工作，越容易跨行。
18年10月份，苏宁在广东工业大学宣讲会，回答学生为何无法应聘管培生时，称：
“如果你们进了管培生，那中大华工的学生怎样办，你们二本的学校都一样，你们进来后和管培生的定位是不一样的，别人是奔着管理层去的，而你们不行。”
对所有二本大学表现出极其轻视的态度。（备注：广东工业大学是一本院校，但当时该HR将其误认为是二本，这也是该事件的槽点之一）
但这种情景在如今的应届生招聘场上还少见吗？
也许大部分情景下都没有这么直白的表达院校歧视，但“含蓄”的情景还是挺多的：在招聘信息里，专门写着“本岗位限211985”；对你说“回去等通知吧”，转身又对另一个人说“午时来我们公司面试吧”。
非一本学生如何缩小差距
除了从被录取后，无法改变的学校批次的差异，在生活中我们有没有办法缩小和那些优秀的人之间的差距呢。
去好的大学逛一逛
很多学校都是允许参观的，也不必都去清北，你读书所在的城市必须也十分好的大学，你能够去这些学校看一看，大概就能明白一个基础设施完全，学校广阔，学生氛围和态度优良的大学能够给你带来的影响。
能够决定一个人性格和发展的可是是基因和环境，有些东西是能够克服的，而有些东西却很难克服，比如一个团体图书馆学习到深夜的宿舍团体，一个能够跟你分享探讨个人经验价值观理念的团体，一个愿意与你去做一些大胆尝试，实践创业的团体。
多去外面社会走走看看有一个大眼界，多去跟学识渊博的人交流去学习他们的长大途径和价值理念，对你有很多帮忙。
自学弥补师资差距
互联网时代最大的优点之一，就是带来了知识的共享。
师资的差距确实不是学生能改变的事情，可是我们能够经过自学来提高自我。此刻网络上有十分多的公开课，很多平台还是直接和国内名校合作发布视频（比如说中国大学MOOC，网易公开课），完全能够挑着去看自我需要的。
自我认知与自我长大是决定你未来的最关键因素，只要每一天长大一点点，你就会成为最优秀的人之一。
其实变得优秀，变得有竞争力，没有那么的辛苦，找到好的渠道和学习方式，这些都是水到渠成的事情。
去实习，深入接触优秀的人
很多人说学历的差别，在工作之后会缩小，因为很少有企业只招985211，每个企业都是存在各种学历的人。
那么这件事我们能够倒过来想一下——我们完全能够提前经过实习深入接触那些优秀的人。
以往认识一个学生，他本来是一个普通本科学校的同学，在学校混得风声水起，结果之后去参加了海外四大的实习后才猛然发现自我在很多地方都需要提高。
实习那段时间，英文交流全靠同组的同学救济，小组报告在前期也基本都是背靠团队才得以划水求生，他在学校令人侧目的成就“XXX组织主席”、“XXX项目负责人”...只是学生间的小打小闹，于专业和职场上的助益几乎没有。
而在实习过后，他重新规划了自我的人生，走出了自我的舒适圈，认真学英语，认真考证，认真的继续找下一份实习，并和在这份实习中认识的朋友坚持密切的联络，交流实习中和学校上遇到的困惑，
因为一次实习，他为自我找到了一片新天地。
这个社会很容易潜移默化地给人划分阶层的，或以权力，或以金钱，或以学历……
一本、二本、三本学生就好像一列火车上的乘客。
一本为卧铺，二本为硬座，三本为站票，等到火车一到站，所有的人都必须下车找工作。
虽然下车后你会发现老板并不关心你是怎样来的，可是往往大多数经过奋力坐上卧铺的人，下车后他在职场中依然有本事坐“卧铺”。
但并不是说，211、985的大学生就能够“高枕无忧”。再好的环境和资源，自我不把握好自我不奋力一切都是假的。
一时的落后不代表永久的差距！
暂时的掉队更应当成为我们前进的动力，而不是放弃的理由。
蔡康永先生以往说过一段话，他说：15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你bai喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，之后就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。