图书借阅公约二年级下册（一）：
为了让大家都能借阅到自我喜欢的图书，特拟定了以下借阅公约：
1、借书时每次只能借一本书。
2、借书时要排队。
3、借阅时要在满分作文网管理员处登记。
4、不能在书上乱涂乱画，不撕页、不折角。
5、不能把书本乱放，以免弄丢图书。
6、看完书要按时归还，还要把书摆放整齐。
请大家自觉遵守以上公约！
图书借阅公约二年级下册（二）：
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”为了培养大家热爱读书、保护图书的好习惯，我们特意制定了“图书借阅公约”。
一、借书前我们要拿好借阅卡片，不能弄丢。
二、要遵守制定的规则。
三、借书时要安静，不能把书弄脏、弄坏、弄丢。
四、要爱护书籍，看完的书要放回原位。
五、借完书要把卡片交给图书管理员。
爱护书籍人人有责，我们要养成热爱读书的好习惯，让图书陪伴我们长大。
图书借阅公约二年级下册（三）：
高尔基说过：“书籍是人类提高的阶梯。”读书对我们来说很重要。
我们班里有一个小书架，这个小书架是长方形的，有五个格子，有两个大格子和三个小格子，两个大格子来装大图书，小格子来装小图书。读书能够让我们学到丰富的知识，还能够认识很多好词，好句。书就像自我的生命一样重要，如果没有了书，我们就变得一无所知了。
可是最近我发现班级小书架里的书有的烂了，有的被乱涂乱画，还有的没有了书皮，甚至有些只剩书皮了，我找到了班长和他说明的情景，班长说：”我们找班委一齐讨论。”于是大家列出如下公约：
一、不能够在书上乱涂乱画，如果乱画了就扫两个星期的地。
二、不能够弄烂书，如果弄烂了就买一本一模一样的书。
三、不能够抢书，如果把书抢烂了，就抄写100次公约。
从此以后，书籍保护的越来越好，同学看书的热情也高了不少呢。
图书借阅公约二年级下册（四）：
1、借阅人员排队借书，轻拿轻放。
2、借书还书时间，每周星期一借，星期五还。
3、每位同学每次只能借一本，不准在图书角乱翻。
4、借阅人员要爱护图书，不准乱写乱画，如果有损坏或丢失要按图书的原价赔偿。
5、上课时不准看书，如有违反一周之内再不准借书。
6、每次借书要确认签字后再拿走书，要有图书管理员，并且做好记录。
图书借阅公约二年级下册（五）：
高尔基说过，书籍是人类提高的阶梯，多读书对于我们来说很重要。读书不但能够让我们获得更多的知识，还能够让我们提高，所以我们读书时必须要认真，不然就学不到丰富的知识了。
读书的好处有很多，读书能够让我们长大后能够在社会上立足，还能够找到好的工作，又能够让我们变聪明，所以我们必须要多多看书，变成一个对社会有用的人。
我是我们班级的班长，每个周四都会去看一下班级书籍的情景，可是我最近发现班里的书有的烂了，有的在书本上画画，有的不见了，我立刻去办公室告诉班主任，班主任说：“做一个图书借阅公约。”于是我回到班级里开始做，我做以下两条公约：
一、借书时要登记，还要按时归还书本。
二、不乱画图书，不能把书本弄烂。
班级里的书籍一开始很乱，让我很不开心，但自从制定公约之后，班级里的现象就好起来了，同学们看书的热情也高了不少呢。
图书借阅公约二年级下册（六）：
为了丰富同学们的课外知识，提高同学们的阅读本事，我班设立了图书角。在全班同学的共同讨论下，我们制定了图书借阅公约，以下是公约的具体资料：
1、图书角是班级的知识宝库，同学们能够自愿捐献图书，和大家一齐分享自我喜欢的书籍。
2、为了方便维护与管理，书目要有编号，按编号整齐有序地摆放，每本书需要写上捐书者的名称。
3、图书角的每一本图书都是班级的公共财产，每一位同学都有义务去爱护、管理它们，所以，全班同学需要轮流做管理员。
4、无论是借书还是还书，同学们都必须遵守秩序，自觉排好队，不要插队。
5、每次的借阅时间是2天，借到的图书要在规定的时间内读完并归还。如果没有读完，要去管理员处办理续借手续。
6、同学们有义务保护好借阅的图书，保证图书的完整、洁净。若出现借阅图书不完整、内页残缺等情景，要为图书角供给一本相同的书或者按照书籍的原价赔偿。
7、不按时归还图书者，罚一星期内不能再借书。
8、管理员要登记借书、还书者的名称和借书还书时间，若图书有损坏需要另外登记。
9、管理者需要根据图书角书目的数量，合理安排借书的数量。
10、图书仅限本班同学阅读，概不外借。
期望这份图书借阅公约，能让同学们养成遵守条约、经常阅读的好习惯，将来考上好的大学。
图书借阅公约二年级下册（七）：
高尔基说过：“书籍是人类提高的阶梯。”多读书，对于我们来说很重要。并且还能够明白许多课外知识呢！
我们班级也有一个图书角，是灰色的，有三层。可是最近，我发现了一个问题，就是最近我们图书角的书都变得破破烂烂的。
于是，我叫来班里的几个同学来讨论，最终得出了以下结果：
1、规定借阅的书要一天内归还。
2、借阅图书要找图书管理员；不能够乱涂乱画或者撕烂书本，如果发现有损坏就要按原价买一本一模一样的来归还。
3、如果违反了规则，就要那个违反的人停止一周的借阅图书。
自从有了这三条规则，教室的图书馆再也不像以前的那样了！此刻教室的图书馆变得整整齐齐的，从此变得更加美丽了！
图书借阅公约二年级下册（八）：
班级图书角是大家共享的知识海洋。亲爱的小书虫，如果你想让海洋坚持纯净，请遵守以下公约：
1、为了让同学们拥有良好的读书环境，请勿在看书时大声喧哗。
2、为了坚持书籍的完整性，请勿损坏图书和乱涂乱画。
3、如有同学损坏、丢失图书，此同学将要赔偿一本同样的新书，并且一周不能借书。
4、借书时，要向图书管理员登记，姓名、书名和归还日期。
5、三位图书管理员轮流管理图书角，并制作出一张表格，一个月统计一次同学们的阅读情景。
6、经过管理员的统计表，可在班上评选阅读之星，还能够奖励读书币，然后兑换奖品哦!
高尔基说：书籍时人类提高的阶梯。同学们，请爱护书籍，多看书，做一个腹有诗书气自华的少年哦!
图书借阅公约二年级下册（九）：
为了让同学们拥有更好的读书环境，都能借阅到自我喜欢的图书，特拟定了以下公约：
借书：
1、借阅时间是每周一、三、五的中午。
2、借阅时要找图书管理员做好记录。
护书：
1、不能把书本乱放，以免弄丢。
2、不能损坏书籍。
还书：
1、及时归还书籍，还书时要把图书放回原位。
2、弄丢了图书要照价赔偿或取消借阅资格。
以上公约请大家自觉遵守！
图书借阅公约二年级下册（十）：
为了更好的让同学们喜爱读书，会读书，养成一个爱读书的好习惯，本班设定了一个班级图书角，请同学们遵守以下几条公约。
一、借书人在借书时应找教师登记。
二、借书人必须保证不会把书撕坏，折角，有涂改现象，也不能转借他人，如果有以上情景，自觉处理，本班会严重处理。
三、借书人如果把书弄丢，应照价赔偿。
四、借书人借书要按时归还，并把书放回原位。
请同学们自觉遵守以上规则，为了把图书角建设得更完美，让我们一齐加油吧！
图书借阅公约二年级下册（十一）：
高尔基说过：“书籍是人类提高的阶梯？”多读书对我们真的很重要。
读书能够让人们认识到书本里面的知识以及汉字。
我们班进入门口边有一个小图书柜，它是长方形，蓝绿蓝绿的，一共有三层。只要下课了，同学都会纷纷来到书柜里，拿着一本本书回到自我座位，安静地看了起来。
最近，我发现了一个不良好的坏习惯，有些书宝宝们烂了，有的书皮掉了，有的书不见了，看起来真让人悲痛。
我和班长定了几条公约：
一、借书时间不能超于一周；
二、借书时要向教师或班长报告并登记；
三、看书要安静。
定了三条看书公约以后，书宝宝们再也没有丢过，同学们也开心了不少呢！
图书借阅公约二年级下册（十二）：
高尔基说过：“书籍是人类提高的阶梯，多读书对我们来说很重要。
我教室后面的图书柜有很多趣味的书，比如《脑筋急转弯》、西游记》……可是最近我图书柜的书有些被同学们撕烂了，有些被他们弄脏了，还有些被他们弄不见了，书柜的书越来越少了，越来越破烂不堪了。
所以我们借阅图书要遵从以下的公约：
一、借书时要找班长登记。
二、要爱护书籍。
三、借书时要一周内归还。
制定完公约后，我们教室里的书籍保护的越来越好了，从此我们班的同学都明白了，书也有生命，我们要爱护它。
图书借阅公约二年级下册（十三）：
高尔基说过：“书籍是人类提高的阶梯。”多读书对于我们来说很重要。
我们班的书放在一个小书架上，书架的每一层都摆满了书。读书能帮我们回答问题，解决疑惑，还能够让我们认识许多生字。书就像我们的教师一样，能教会我们很多知识。
可是最近我发现班里的书都被同学们撕烂了，还有的书被同学们从书架上借走，至今还未归还。
于是我决定找班委一齐给班级制定一个图书借阅公约：
一、借书人借书时必须登记。
二、借书人必须爱护图书，如果图书有破损情景，需自我粘好或者买一本一模一样的图书。
自从制定的公约，图书再也没少过了，同学们也越来越爱护书籍了。