亲子活动策划书（一）：
一、活动目的
为了增进家长与子女之间的情感交流，增加教师与家长共同了解的机会，实现家校共育;增强班级团体的凝聚力，培养学生的团体荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的进取性和主动性;帮忙学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
二、活动主题：
童心同乐快乐长大
三、参加对象：
1.一年级12个班的正副班主任，每个游戏活动正副班主任必须全程参与。
2.一年级全体学生和每班不少于22位家长(2位家长裁判，其他家长参与游戏)。
四、活动地点：
学校足球场
五、活动时间：
20xx年5月26日上午9：00？？10：30
六、工作人员：
1.总指挥：邓广汉杜见芳邓雪华
2.司仪：黄文轩父子和杜主任
3.发令：邓昭亮
4.场地布置：黎春华、邓昭亮、李伟贤沈婵珍
5.游戏物品准备：沈婵珍(12个大小一样的呼啦圈)
6.报道：肖意如拍摄：陆承霖、李翠红
7.裁判：每班2位家长
七、活动安排：
整个活动分三轮进行：
第一轮：(热身活动)，游戏名称：桃花朵朵开
第二轮：(比赛活动)，游戏名称：传递呼啦圈
第三轮：(比赛活动)，游戏名称：穿衣接力赛
八、具体安排：
1.第一轮：(热身活动)
游戏名称：桃花朵朵开
(1)游戏人数：20位家长和全班学生参与
(2)游戏规则：以班为单位，20位家长和小孩手拉手围成一个大圈，然后听主持人喊命令。例如：
主持人1：桃花朵朵开
主持人2：开几朵
主持人1：开六朵
主持人2：停
那就六个人围成一个小圈，不能围到圈的出局。如此类推：能够开五朵、四朵、三朵……，一共玩6轮，游戏结束。
2.第二轮(比赛活动)
游戏名称：传递呼啦圈
(1)游戏人数：全班学生参与。
(2)游戏赛制：游戏1次完成，12个班分成12条跑道。
(3)游戏规则：整个班的学生手拉手拉成一条长队，呼啦圈从第一个人开始传递，呼啦圈必须穿过每个人的身体，但人与人之间手不能松开，一向传递到最终一个，传递完最终一个人要把呼啦圈举起来。
3.第三轮(比赛活动)
游戏名称：穿衣接力赛
(1)游戏人数：20个学生和20个家长(一个学生配一个家长)
(2)游戏赛距：场地长约30米。
(3)游戏赛制：游戏1次完成，12个班分成12条跑道。
(4)游戏规则：家长和小孩相对应分开在跑道两头，家长拿着小孩的冬季校服外套，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位家长拿着衣服迅速向前跑去，跑到终点，家长把衣服给小孩，小孩立刻穿衣服，拉好链，整理好衣领，然后和家长拉着手跑回起点。……依次类推，直到整个班的家长和小孩跑完为止。
亲子活动策划书（二）：
亲子早教活动教案
为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育指导水平，充分发挥我园早教中心的教育作用，引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育重视，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，同时也为社区幼儿供给游戏场所和玩具，使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活，增进小孩与家长或同伴之间共同交流与互动，并从活动中，培养小孩参与活动的兴趣，促进小孩各种本事的发展。本学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。
活动准备：
1、和社区联系，摸查0-3岁婴幼儿人数
2、准备邀请函，由社区发放到适龄儿童家中
3、准备活动场地及活动材料。
4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。
活动地点：浦沿街道中心幼儿园
活动时间与活动资料：
活动一：20xx年*月19日上午9：00-10：30
让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏
目标：向幼儿开放户外各活动场所和活动器械，发展幼儿体育运动本事。
活动二：20xx年*月1日上午9：00-10：30
让社区1-3岁幼儿来园参加社会体验活动
目标：向幼儿开放个社会体验馆，初步让幼儿学习扮演各种主角，学习在游戏中进行初步的交往，反应简单的现实生活。
活动三：20xx年*月2日上午9：00-10：30
周岁左右幼儿爬爬乐
目标：供给幼儿游戏材料，组织幼儿爬爬乐，促进幼儿向前爬的动作发展。
活动四：20xx年*月21日上午9：00-10：30
向0-3岁婴幼儿家长开展早期教育专题讲座
目标：邀请专家来园讲座，帮忙家长树立正确的儿童观、教育观，提高家长的科学育儿水平。
注意事项：
1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。
2、活动时能配合在园管理教师的安排，使活动开展有序。
3、家长带好自我的宝宝，使宝宝安全、欢乐的活动。
4、活动结束时请引导并帮忙宝宝一齐整理好活动器械。
5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为小孩报名，以便我们安排。
6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝贵的意见和提议，使我们的做的更好。
7、家长凭邀请函来参加我们的活动。
拓展： 我们要营造一种叫“是”的氛围，就是说，我们永久不要去说宝宝作错了什么，而是告诉宝宝你在做什么，你已经做到了什么。比如宝宝刚开始练习拍手的时候，可 能没有办法把两只手完全地手心相向地合在一齐。那时候，我们会说“宝宝，你好棒哦，居然学会如何摆手了！”像这样去正面地肯定他，而不是把眼睛放在宝宝没有做到的地方。
此外，在和宝宝一齐参与音乐游戏或活动的时候，要把自我彻底放开，表现得越像小小孩越好，这样才能真正和宝宝打成一片，获得更多的乐趣。
亲子活动策划书（三）：
一、活动时间：
20xx年11月26日
二、活动地点：
李家大院、操场
三、活动目标：
1、经过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿从小热爱家乡。
四、活动准备：
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备物品（棒棒糖、气球、贴纸、橡皮
4、计时器
5、亲子活动通知书
6、亲子活动评价书
7、亲子活动横幅标语
8、彩旗
9、家长和幼儿制作小红旗
10音响设备由王泽金教师负责
五、活动安排及负责人：
1．8：30—10：00入场，教师和家长带幼儿在李家大院门口集合。（xx负责解说，xx负责安全、xx负责整理小班队伍，xx负责整理大班队伍）
2．10：00—11：40进行各项亲子游戏活动。（xx、xx主持、xx负责开场舞的组织、xx负责剩余的幼儿，当开场舞蹈结束后xx、xx负责拿道具，xx、xx负责组织幼儿和家长亲子活动）
3、请xx教师负责照相
4、请xx教师协助场内安全、奖状、礼品的发放。
六、具体活动方案：
（一）活动流程：
1 参观李家大院
2、举行亲子运动会
3、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》
4、主持人致欢迎词并讲注意事项。
（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）请在活动过程中遵守活动规则。
（3）在活动中请勿拥挤。
（4）在活动中表现棒的小朋友能够由我们的小礼品哦！
6、混合班表演《亲子操》
7、主持人宣布亲子大比拼开始介绍几种游戏的名称。
亲子游戏：
(1)蹦蹦跳跳摘糖果
目标：
1、喜欢和教师，同伴一齐做游戏
2、学习跳起摘糖果
3、激发幼儿爱家人的情感
准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法：
1、教师举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自我摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
(2)、剥桔子
目标：
1、鼓励幼儿为父亲、母亲剥橘子。
2、萌发幼儿爱父亲、母亲的情感。
准备：人手一只桔子。
玩法：
1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。
2、听口令开始剥桔子。
3、剥完桔子后，迅速将桔子交给父亲、母亲，并说一句感激的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、游戏能够分组进行。
(3)、找宝宝
准备：每位家长自我准备一块纱巾。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的蓝色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自我的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自我是不是找对了宝宝。 规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自我在哪里。此游戏为两班一齐玩。
(4)、吹气球
目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作本事。
准备：气球若干、呼啦圈13只。
玩法：
1、活动身体：重点脚及小腿按摩。
2、吹气球：每个家庭吹五个气球 运气球：吹气球结束后，小朋友当小兔子运气球
(5)踩气球：气球运过来家长给小孩绑在绳子上的气球拴在小孩的一条腿上当主持人说开始，就进行比赛。
目的：能够锻炼小孩的手眼协调本事，提高精细动作水平。
材料：筷子、球
玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。
5、游戏结束后，幼儿园教师为幼儿和家长颁奖；
三、启示
1，亲子活动有利于小孩进取情感的培养
著名的幼教专家陈帼眉教授说过，家长对小小孩的教育，第一就是培养他良好的生活习惯，第二就是跟小孩做亲子游戏。可是此刻有些父母常常以“没时间”、“忙”、“累”等为借口，很少陪小孩活动，小孩很多时候是处于自我封闭的状态，很少与别人交流自我的喜怒哀乐，很少向他人倾诉自我的酸甜苦辣，对父母缺乏真正的了解，与父母缺乏情感、心灵上的沟通。所以幼儿园的亲子活动开展，有利于培养小孩与人沟通、与人合作、与人一齐活动的愿望和本事，有利于小孩心理的健康发展。
2，亲子活动有利于家长正确地了解小孩
亲子活动策划书（四）：
一、活动目标
多种形式帮忙幼儿发展跳的动作
活动准备：圈
二、活动玩法
1、可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。
2、家长帮忙宝宝学跳。
1）扶跳：家长用双手扶在小孩的掖下帮忙宝宝双脚同时离地向上跳。
2）抓圈跳：家长双手拿圈，宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提起，帮忙宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。”
三、活动提议：家长平日要创造条件让小孩练习跳，能够模仿各种动物跳。能够在见中松软的地方跳，并初步学习从高处往下跳。
亲子活动策划书（五）：
目前，在家庭教育中，亲子互动往往被父亲母亲所忽视。这对于密切亲子关系和促进小孩身心健康发展是极大的损失。为了帮忙家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为小孩们带来一份完美的回忆。
一、活动主题
大手牵小手，你我共长大
二、活动时间
20年x月x日
三、活动场地
商业广场中心
四、活动目标
1.经过小孩和家长的游戏，增进小孩与家人之间的感情
2.让小孩们体验活动带来的欢乐
3.经过活动来宣传广场知名度
五、活动准备
1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
能够自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：
总负责：
具体负责：
具体实施：
活动具体资料
活动主要流程
1.1.主持人致欢迎词：
2.注意事项：
3.在活动中请注意看好您的小孩，以免发生事故。
4.在活动中请遵守游戏规则。
5.在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
6.每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的小孩能够获得异常礼品。
介绍游戏名称：
游戏开始：
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：小孩和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到小孩处将乒乓球放在小孩的瓶盖上，小孩手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
亲子活动策划书（六）：
一、活动目的：
经过此次活动，让学生亲密接触大自然，欣赏秋天美景，拓展学生的视野；并经过各环节的游戏，锻炼学生的自理本事、口头表达本事；以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识；同时也扩展学生的交往范围，增强交往本事，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对小孩们健康长大有益的社会资源；集中大家的智慧和力气，使小孩们将要一齐度过的6年小学生生活变得更加精彩与难忘。
二、 活动时间和地点：
时间：12月4日（遇雨顺延）
地点：公园拓展园大草坪
三、活动资料：
1、教师代表讲话；
2、为了锻炼小孩的口头表达本事以及表现力，由小孩及家庭成员进行特色展示，对自我和家庭简短介绍（1分钟以内）。时间大约1小时。
3、小朋友团体表演：（10分钟）
4、“击鼓传花”，时间为40分钟。对表演的小朋友给予奖励。 “击鼓传花”游戏规则：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要理解奖励，小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。
5、踩气球：时间15分钟。全体小朋友参加。
在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。
规则：一个小朋友脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自我脚上的气球，剩下多的10个小朋友获得奖励。
6、赶小猪：3组同时比赛。先跑完的队积3分，第二的队积2分，第三名积1分。
游戏方法：家长和小孩各自站在标志线相对的两头，小孩拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球赶到小朋友一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束。以先跑完的队为胜。
7、运输比赛：3组同时比赛。先跑完的队积3分，第二的队积2分，第三名积1分。
游戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放3个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束。以先跑完的队为胜。
8、颁奖
四、活动要求
1、活动采取自愿报名，费用是暂定每个参加的大人50元（含门票、车辆入场费，奖品及道具费用，如有结余，作为班费使用。）期望广大家长大力支持，原则上一家三口人都要进取参予，其他亲属也可参加。
2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍，能够用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。
3、每个参与人员，包括家长在内，准备好1到2个趣味的节目，（如需音乐伴奏，请家长把伴奏制作MP3格式，拷到U盘上，表演时拿出来播放）形式不限，时间2分钟以内。
4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则，在活动过程中不大声暄哗。
5、当前天气转凉，家长要给小朋友穿暖，并备好替换衣物和汗巾。
6、团体活动长约3小时，请各家庭根据需要自备食品和水。
7、自备1至2个垃圾袋，不乱扔垃圾。
8、要求在12月4日早上9：30准时在公园集合，不要迟到。
9、每个家长负责管理好自我的小孩，遇到紧急情景，及时报告班主任教师。
五、活动具体安排及流程：
1、 12月4日上午9：30准时在公园大门区集合，家委会有工作人员在右手边的购票处，清点人员入园。
2、集中后，大家围坐成一个大圈，小朋友坐在内圈，家长坐在小朋友的后面，10：00正式进行活动。时间大约3小时。
3、13：00团体活动结束，原地解散，开始自由活动。
亲子活动策划书（七）：
活动主题：
活动时间：
活动地点：
参加人员：
馆内幼儿及家长，周末班幼儿及家长，所有教师
活动准备：
圣诞歌曲光盘，室内布置，条幅，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。
活动流程：
开场：大家齐欢唱 we wish you a merry Christmas， jingle bell，酷贝迎新年，亲子大联欢，YEAH！发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一齐唱歌，做动作。
主持人：首先对到场的小朋友用不一样的方式进行问候。
欢迎家长和小朋友来到一齐过圣诞亲子联欢会，在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：从前有一个老人，他一生最爱帮忙贫穷的人家。其中有一次他帮忙三个贫穷的少女，送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉进在壁炉上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子里成了一种给小孩礼物的传统方式，小孩们能够拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟！
据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以小孩们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自我。隔天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想明白自我得到什么奖励。
那今日我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，我们就把圣诞老人送给我们的礼物送给他，和父亲母亲共同分享。
好了，那此刻我们就一齐开始玩游戏吧。
第一个游戏：水果大配对
主持：
需要道剧：卡片及水果玩具，山洞
玩法：把6个小朋友分成三组，每3个一组。
教师出示水果卡片及玩具要每个宝宝认清，然后教师从其中选出两组将实物放到一边，卡片放到另一边，让宝宝看过卡片，经过重重困难到对面拿到正确的卡片，哪组快，哪组就是冠军。
第二个游戏：彩虹伞
主持：
需要道剧：彩虹伞
口令：
家长配合：每个家长拉住彩虹伞边，小孩们坐在伞中间，边说歌谣，边说做动作，说到歌谣最终一句，落下来的时候，家长将伞边压在腿底下，让伞鼓出大包，让小孩们拍打。体验欢乐。
第三个游戏：家长比赛吹气球
主持：
需要道剧：气球
比赛规则：在两分钟之内，父亲吹，母亲系，看哪个家庭吹得最多？算赢。
中场休息：小朋友喝水，上厕所，吃点东西
感统游戏：过小桥运球
主持：
宝宝和家长亲子手工制作--圣诞树
需要道剧：托盘，胶棒，圣诞树，树干，装饰物，sticker.
规则：听音乐，大家一齐动手制作，看哪个家庭把圣诞树布置的最快？最漂亮？
今日的活动要到尾声了，所有员工祝小朋友及家长在新的一年里，身体健康，万事如意，让我们一齐跳起健康歌吧。
亲子活动策划书（八）：
一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富小孩的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现小孩的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐幼年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
2、活动地点：育文中学操场
3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长
五、比赛项目及规则
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一小孩参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人。
对开始，依次类推；（3）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球
道具：大球
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一小孩参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
（3）家长与小孩到达终点后，家长再模防兔子跳回到起点；（4）另一对家长与小孩继续开始，依次类推；（5）最终哪一组所
用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）
道具：袋鼠袋（麻袋）跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一小孩参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
沿跑道前行20米，经过折返线后，小孩跳绳回到起点线；比赛中途跌倒，可爬起继续（4）另一对家长与小孩继续开始，依次类
推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏
道具：障碍跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一小孩参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
（3）家长与与小孩到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点；（4）另一对家长与小孩继续开始，依次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
5、团体跳大绳
道具：跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名小孩参加比赛。
比赛时间：2分钟
裁判员：每组发令1人，记录1人
（2）8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛
道具：大绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名小孩参加比赛。
裁判员：发令2人，记录2人
六、其他
1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必坚持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加，给自我的小孩一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。
七、活动预算
本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的进取性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费？元，此经费仅作为给参加的小孩们买纪念品用，多退少补，感谢合作。
亲子活动策划书（九）：
活动目标：
1、乐意与同伴一齐参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一齐体验迎新年的欢乐。
3、经过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。
活动准备：
1、布置场地
2、联欢会食品
3、磁带
4、气球
5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布
6、新年礼物活动过程：
①团体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》 、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》 、《我自我会走》、《大猫小猫》
②亲子游戏
a我为爸妈剥桔子：每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自我动手剥橘子给父亲母亲吃
b运皮球：家长与宝宝一齐应对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里
c勺子搬豆子：宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生
d赶小猪宝宝和母亲手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）
e救小动物回家：幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路回到将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和小孩，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自我的小孩。最终请家长一齐摘掉蒙眼的毛巾，看自我摸到的是不是自我的小孩。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
f吹气球比赛：家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球
③幼儿邀请家长表演唱《新年好》
活动小结
亲子活动策划书（十）：
知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种完美的情感，是一种修养，更是一种境界。"心怀感恩，爱心永恒""心存感恩，知足惜福"，一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我围绕着"点亮亲情，感恩父母"这个主题，开展亲子教育活动，试试"情感教育"，建构"感恩文化"。经过活动的开展，帮忙学生懂得自我的长大离不开父母的.付出，引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境，增强学生对家庭、学校和社会的职责感。十一月第四个星期四，是感恩节，当康乃馨的暗香流转时，也提醒人们不要忘却父母亲的辛劳与慈爱。为了让小孩了解父母亲，感受亲情，学会从小关爱父亲母亲，学会感恩，引导学生尊敬父母，孝敬父母，我班将开展"感恩父母、学会分享"十一月亲子活动。
一、活动目的
1、经过本次活动增进父母与小孩的感情，促进父母与小孩心灵间的沟通，营造更和谐融洽的家庭氛围。
2、教育小孩学会感恩、学会分享，感恩父母、感恩师长，与亲人、朋友、同伴一齐分享欢乐。
二、参加对象
全体学生及父母
三、活动地点
××国际大酒店
四、活动时间
××年11月26日中午12：00开始
五、活动资料
1、学生齐唱(感恩的心)
2、为父母亲献小卡片，并给父母一个真诚的拥抱和最热烈的吻，献上自我真诚的祝福。
3、小孩与亲人、同伴食物分享活动。
温馨提示：
1、请家长与小朋友在11月23日星期五报名;
2、11月25日中午11：45准时在××国际大酒店门口集合，自备交通工具，如有不便之处，敬请谅解，感谢配合!
亲子活动策划书（十一）：
亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以小孩跟家长的互动游戏为核心资料，全方位开发小孩的多种本事，帮忙小孩们初步完成天然人向社会人的过渡的一种活动。小孩的早期教育尤为重要，要对小孩进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮忙家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为小孩们带来一份完美的回忆。
一、 活动主题：大手牵小手，你我共长大——欢乐家庭日
二、 活动时间：20xx年xx月xx日
三、 活动场地：某大型商场或儿童游乐场
四、 活动目标：
1、社区亲子活动策划方案
2、 经过小孩和家长的游戏，增加小孩的体质，增进家长与子女之间的情感交流。 发展小孩动作的协调性和灵活性。 让小孩们体验活动带来的乐趣。
五、 活动准备
1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
六、 活动主要流程
社区成员入场。 新开路苏主任等领导致词。 主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。 每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。 游戏开始。
(1)踩气球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)运球
(5)贴鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼图
为小孩和家长颁奖
主持人致词，活动结束
七、 活动过程
以每个家庭为单位，活动均分为 N组，每组 4个家庭。
(一)活动1 踩气球(家庭中一大一小)
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自我脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
(二)活动2 乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料准备：乒乓球拍、乒乓球
游戏方法：家长和小孩各自站在标示线相对的两头，小孩利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
(三)活动3 套圈圈(小孩和双亲) 材料准备：套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)
游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
(四)活动4、 运球(家庭中一大一小) 材料准备：篮球数个
游戏方法：4个家庭为一组，家长和小孩背对背，把一只球夹在两人 身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。
规则：在运球的过程中，手不许碰到球;途中如球掉下，则捡起球回到起点，重新开始。
(五)活动5 贴鼻子(家庭中一大一小) 材料准备：动物贴图社区亲子活动策划方案
游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。
(六)活动6 跳圈圈(家庭中一大一小) 材料准备：呼啦圈数个
游戏方法：准备两个圈，小孩从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从小孩后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
规则：小孩自我跳圈，家长不得推、抱小孩。 (七)活动7 拼图(小孩和双亲)
材料准备：拼图
游戏方法：家长和小孩把打散的拼块重新拼回原先的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、 颁奖仪式
由主办方相关领导为获奖的小孩和家长颁发相应的奖励。 九、 应急措施
为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情景时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，
最大限度控制特殊情景造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾小孩的安全，注意小孩活动时的安全。
3、活动时，要及时提醒小孩安全第一，比赛第二。
4、随时供应小孩饮水，在活动过程中，安排小孩适当休息。
5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
亲子活动策划书（十二）：
为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。
一、活动目的
1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。
2、经过本活动到达，学生亲子体验，端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识，调动学生的进取性。
二、活动安排
1、热身活动：经过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。
2、盲人哑巴：经过肢体交流完成任务，体验感恩、职责、珍惜。
3、爱的体验：经过爱的体验，学会被爱、学会爱人。
4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同长大。
三、活动措施
1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100—200元钱，但小孩有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间：20xx年xx月29日上午9点历时：3小时
3、活动场地：xx
4、活动记录：录像、照相
5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
四、准备
1、黑板上写上"爱的体验"
2、计算机、音响、资料
3、人员：xx教师、班主任、学生会干部5人
4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。
5、摄像：曾庆志摄影：xx
6、邀请人员：xx
7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自我带）、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、培训服务人员
亲子活动策划书（十三）：
经过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一齐做手工的乐趣，增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到发展。初步掌握粘贴、折剪的基本技能，发展幼儿的小手协调本事。
一、活动流程
1、教师交代亲子手工活动意图
引导幼儿学习基本的粘贴技能，发展幼儿动手本事和小手协调运作本事，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。
2、讲解制作方法，进行制作
1.展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。
2.家长与幼儿进行创新制作。
二、手工完成并简单的深透环保知识
将制作的作品进行户外展示、欣赏，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的欢乐。
活动精彩瞬间
三、活动反思
在这次活动中，家长都十分进取地参与，也都提前做了准备，所以整个活动进行的十分顺利。可是在活动题材的选择上没有研究幼儿本事的发展水平，整个活动基本上都是家长在制作，小孩参与的比较少。
值得提出的是，在活动结束后家长们都配合教师带领着小孩自觉地将撕剪下来的材料打扫干净，潜移默化的培养了小孩讲卫生、爱护环境的好习惯。
亲子活动策划书（十四）：
活动主题：家·爱的港湾
活动目的：六一节假日，家人齐欢乐
活动策划及执行：
活动时间：
活动费用：见各方案细则
活动包含：见各方案细则
活动方案一：
方案地点：
活动用时：一天或半天
活动资料：
1、往返空调旅游大巴车；
2、景区入园门票（门市价110元/人）：
含免费上山缆车大型特级实景战马演出
魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢
海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机
摩天环车三维太空环鬼屋太空漫步
双人飞天海盗船
3、有机蔬菜采摘（采摘的产品需另外按时价付费）
4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩；
5、此次行程中不含餐，可自备食品或园内自行用餐。
活动费用：130元/人（含车、门票、领队、10元旅行社意外险）
活动地点：南部山区
活动用时：半天
活动资料：
1、往返空调旅游大巴车；
2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动（40分钟）；请自备小剪刀
3、采摘完后进行娱乐活动：
1）家庭竞足赛：
分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返回到。最早完成所有比赛的队伍获胜。
2）拼图：
将参与的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一齐，然后分成份发放到各组，各组必须坚持自我的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自我的图画。最早完成拼图的队伍获胜。
3）你演我猜
简单的猜字游戏，表演者不能够说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭小孩年龄情景确定主题
4）驿站传书
每队队员一字排开。数字从最终一面到第一名的传递，速度最快最准确的一队获胜，共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品
4、采摘的产品需另外按时价自行付费
活动费用：110元/人（含车、领队、活动费、奖品、10元旅行社意外险）
活动地点：
活动用时：一天
活动资料：
1、往返空调旅游大巴车；
2、到达目的地后自行游玩，请自备游泳装备（泳衣、泳帽、泳镜、游泳圈等）；
3、海立水上世界项目：
大型滑道
吊锁吊桥
滚筒转椅
劲舞水池
海洋之星
成人游泳池儿童游泳池
4、午餐：进行自助烧烤：肉串、烤翅、蒜包肉、烧饼等。
在自助烧烤过程中展现家庭氛围。
5、午餐后休息30分钟后可选择在黄河边踩沙或以家庭为单位进行娱乐
活动：
1）你演我猜
简单的猜字游戏，表演者不能够说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭小孩年龄情景确定主题
2）驿站传书
每队队员一字排开。数字从最终一面到第一名的传递，速度最快
最准确的一队获胜，共进行4组
活动结束后为胜出者颁发纪念奖品
活动费用：130元/人（含车、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险）
活动方案四：
活动地点：
活动时间：一天
活动资料：
1、往返空调旅游大巴车；
2、景区门票：
3、以家庭为单位进行划船比赛（划或脚踏），胜出者颁发奖品；
4、比赛结束后进行荷叶采摘，能够带回家蒸荷叶饭哟；
5、湖上的游玩结束后上岸进行挖野菜，专人讲解野菜知识，野菜名、识别野菜、药用价值、对人体的好处、做法等。
6、辛勤的劳动后用午餐，品尝湖鲜的桌餐或自助烧烤；
7、午餐后休息片刻进行娱乐活动：
1）家庭竞足赛：
分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返回到。最早完成所有比赛的队伍获胜。
2）拼图：
将参与的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一齐，然后分成份发放到各组，各组必须坚持自我的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自我的图画。最早完成拼图的队伍获胜。
3）你演我猜
简单的猜字游戏，表演者不能够说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭小孩年龄情景确定主题
8、游戏结束后为胜出队颁发纪念品；
9、活动全程结束，回到市区
活动费用：130元/人（含车、门票、船票、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险）
亲子活动策划书（十五）：
一、活动目标
经过开展庆祝"六一"系列活动，进取创设更多的机会，让每个小孩进取参与到一年一度的国际"六一"系列活动中。让每个小孩的个性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个小孩在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个资料为主的活动主题。
(一)、开展六年级组的"毕业杯"男女生篮球赛，经过开展篮球活动让即将离开学校的六年级学子们再现天真地活力;让爽朗地笑声再次萦绕在学校的操场上、教室里----也让所有学子们深深感受到学校的温暖。使每位学子在进取的参与中体验团体合作的欢乐，体现活力飞扬、乐观进取的精神!
(二)、开展好"大型歌舞类"表演
歌舞类分为两个系列首先是"英语组"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用"六一"活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的"英语实践本事"，真正把课堂搬到学校、搬到舞台上!
其次是每年的传统大型歌舞表演，继续在往年的基础上再创新，面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的小孩还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自我细心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的小孩参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!
二、活动主题：
团结、礼貌、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
组长：x校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)
(领导组)成员：xx、xx、xx(负责协调组织)
活动组成员：xx、xx、xx、英语组所有教师、体育组所有教师(负责具体事项)
四、活动项目及要求
(一)少先队员入队式：主要由xx教师负责。负责好在"六一"庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。
(二)六年组"毕业杯"篮球赛：(组长xx成员由担任体育课程的所有体育教师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的时间完成，"六一"庆祝大会那天主要以决赛为主。(具体事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施)。
(三)少先队鼓号队：主要由xx教师全权负责并执行!请务必在5月份将鼓号队训练好。
(四)传统歌舞类表演：主要由x负责全盘。舞蹈一xx教师编排，xx教师协助训练。舞蹈二由x和x教师编排并训练。请务必在5月底前将所有排练工作进行完毕!舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责教师去安排。(注：传统歌舞类资料必须要贴合小孩身心特点，以健康、进取、向上为主，体现当代小孩天真可爱的特性。)
(五)英语类歌舞表演：(xx为组长)此项是本次"六一"庆祝大会的第二亮点，让我校地英语开辟出一次新的表演平台，这项资料也是一次新的尝试，所以请英语组的所有教师务必在5月底前做好所有的选材和排练工作!
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有教师的支持与帮忙，我们期望每一位教师都投入进来，尽上自我的一份力，"欢乐事业、莫过教育"以一种进取向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、纪律强调，期望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一齐离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自我的任务，应当互相帮忙，团结协作。
3、本次活动可邀请学生家长参加(异常是六年级的家长)，让家长进入学校了解我校学校文化，让教师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
亲子活动策划书（十六）：
一、指导思想
经过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与小孩之间的情感交流，密切亲子关系，构成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛，对创立和谐家庭具有深远的意义。
二、活动目标
亲子活动的开展有助于提高小孩的智力，提高其动手本事、反应本事与创造本事，使小孩能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于小孩的身心健康与发展；在各项活动中最大限度地发掘小孩的内在潜能，全面系统地提高小孩的综合素质，有助于小孩的个性发展与完善。
三、流程
各位家长、小朋友们，大家好：
首先我代表XX旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来，感激你们在享受简便假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感激与热烈的欢迎。本次活动期望能够经过简便趣味的游戏增进家长与小孩之间的情感交流。
我们总共为大家准备了四个游戏项目：
1、热身游戏二人三足跑。
2、夹球比赛。
3、一路有你。
4、踩气球。
（1）首先，进入我们的热身游戏：二人三足跑
游戏规则是：家长与小孩并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能回到。以先跑完的队为胜。
道具：绳子若干障碍物（具体依场地情景定）
有不清楚的地方请及时提出来，下头我们要开始玩游戏咯。
游戏ING（为每个家庭加油）
分享要点：
1、刚才在游戏的过程中，哪个家庭遇到了问题？是什么？怎样解决的？从中学会了什么？
2、哪个家庭对自我的表现很满意，有什么经验体会可与大家分享？
3、大家一齐总结如何才能做得又快又好。
（2）刚才是我们紧张刺激的热身游戏，接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏：夹球比赛。
这个游戏的具体玩法是：在每小孩的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进比赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。
道具：回形针一盒排球若干
如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯！
游戏ING（为每个家庭加油）
分享要点：
1、胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。
2、成绩不太梦想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的？
3、父母，小孩分别谈谈期望对方如何配合自我，怎样合作能够使结果最佳。
（3）接下来的这个游戏仍然需要全家人的奋力来争取胜利。
游戏：一路有你
游戏规则：小孩带上眼罩，先转3圈，然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位置后，然后家长放手，学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。
道具：眼罩，障碍物（具体依场地情景定）
大家准备好了吗，我们开始咯！
游戏ING（指导注意安全）
分享要点：
1、小孩们谈谈蒙上眼睛的感受，在行走过程中的感受。
2、谈谈如何建立亲子间的信任关系。
（4）最终一项很刺激的游戏是踩气球
游戏规则：每个家庭派两人参加，其中一名必须是小孩，我们在参赛队员的两只脚上各拴4只气球，裁判员发令后，参赛的各家庭相互踩气球，时间为30秒钟，最终那个家庭剩下的气球多者取胜。
道具：气球绳子
游戏ING
分享要点：
1、父母，小孩分别谈谈期望对方如何配合自我。
2、讨论如何合作才能很好地完成游戏。
欢乐的时光总是那么短暂，今日的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的意见。让我们一齐为各位创立和谐家庭做出奋力！感谢大家的参与！再见！
四、备注
1、游戏过程中，一切行动都要听从团体领导者的指挥；
2、领导者要全力维持好游戏过程中秩序，避免出现踩踏或发生安全事故。
3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。
亲子活动策划书（十七）：
一、活动目的：
1、为了丰富学校生活，培养小孩的规则意识，树立小孩的自信心，体验成功的喜悦。
2、培养小孩团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。
二、参加对象：
一年级全体小孩和家长
三、活动时间和地点：
一年级：10月13日午时
地点：篮球场
四、活动负责人员：
裁判：XX主持：XX场地划分：XX器材准备：XX
五、活动项目：
1.抛接羽毛球：家长和小孩两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。
2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。
3.保龄球大赛：
场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;
4.运球接力赛
比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。
六、奖项设计
每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。
亲子活动策划书（十八）：
一、元月1日、2日、3日：你猜重量我送脐橙
活动规则：分组进行，每5名顾客为一组，由主持人在一堆脐橙中挑出任意5只大小不一样的脐橙，5名顾客每人任选一只，各自猜出自我选的那只脐橙的重量，每人仅有一次机会，然后由主持人拿到称上称，哪个猜对了就把那只脐橙送给他，假如没有猜中的，就是最接近者获胜。
二、元月8、9日：宝宝时装秀大赛
分年龄段进行：3—5岁一组，6—7岁为另一组。
比赛程序：分初赛、复赛和决赛。初赛每个小朋友都能够报名参加；得分在前25名者可进入复赛；得分在前15名者可进入决赛。
奖项设置：每个阶段都评出最佳造型奖、最佳风采奖、最佳人气奖各一名。奖品十分丰厚！
评分标准：满分为10分，有5名评委，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，其余的平均分为选手得分。
三、元月15日：时装模特秀 互动猜猜猜
活动规则：由时装模特向顾客展示多姿多彩的佳用服装，并让顾客进行价格竞猜。分组进行，每件衣服让5名顾客猜，每人仅有一次机会，猜中价钱的就能够把衣服拿走；假如没有人猜中，价格最接近的那位顾客可获得精美礼品一份。
四、元月16日：儿童歌舞表演
邀请有才艺的小朋友来给大家表演节目，节目形式有唱歌、跳舞、走秀等等，精彩纷呈，趣味万分，童稚的表演将给您带来意想不到的欢乐！
亲子活动策划书（十九）：
一、活动背景
现代社会，由于工作的关系，父母和小孩之间的沟通越来越少。较少的沟通难免会产生月月越深的隔阂，这些对小孩的发展是不利的，对父母自我也会造成必须的烦恼。开展亲子拓展训练营，不仅仅能够改善父母和小孩之间的关系，消除隔阂，同时也能帮忙父母和小孩在亲子拓展训练营中锻炼。
二、活动目标
借助户外拓展训练，提高小孩的心理素质，让小孩建立进取良好的心态，加强小孩之间彼此的了解和沟通，培养团体主义品质，构成优秀的团队合作精神，磨练小孩意志，加强纪律性。启发小孩创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到小孩的实际生活中，使之产生真正的长大与转变。树立共同的目标、职责感、归属感，构成进取主动、互助的团队气氛。
三、活动地点
武汉楚峰亲子拓展训练营
四、活动时间
3月14-15日
五、活动流程
14日早上9点之前指定地点集合完毕，出发前往武汉楚峰亲子拓展训练营；
10点到达，开始开营仪式——破冰；
14日11点-15日17点开始培训项目；
项目以趣味性、复杂性，个人本事与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目能够提升小孩的团队意识和生存技能。
15日17：00回到，交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响小孩今后的行为，最终实现培训目标。
六、注意事项
1、所有人都应当以安全为第一位。
2、训练过程中应当严格遵守教练的指示，不得擅自离开。
3、所有人穿运动装，运动鞋。
4、注意防晒。
亲子活动策划书（二十）：
活动目标：
1、在“五一”来临之际，全园同庆同乐，让小孩们度过一个难忘的节日;
2、在户外清新的环境下，让小孩们享受完美的天然风光，促进身心健康发展;
3、让家长在工作忙碌之余陪陪小孩，与小孩共同分享活动的乐趣，增进亲子情;
4、经过活动使小孩、家长、教师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
活动时间：
20xx年4月29日午时3：30――6：00
活动地点：
万宁兴隆石梅湾
参加人员：
全园师生及幼儿家长
组织人员：
万宁万利隆幼儿园全体教师
活动准备：
（一）材料准备：
1、公共汽车1辆（欧阳萍负责）。
2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张（全体教师集中制作）。
4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
（二）活动前需向家长沟通的事项：
1、本次活动属全园性团体活动，期望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情景，需提前告知本班教师。
2、为了使小孩能够更好地欣赏路边的风景，各班教师提议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。
3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。
4、各班教师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。
活动人员安排：
1、主持人：XXX
2、红队成员：XX、XXX、XXX、XX、XXX、XXX
3、摄影：XXX
4、计分员：XXX
5、物品看管：后勤阿姨
6、活动材料负责人：邱春玉（请负责人提前两天准备好所需材料后，由符园长再次负责清点材料是否齐全）
活动程序：
1、4月29日午时星期天3：30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合，3点50分开始出发。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。
3、到达目的地后，及时确定好活动场地，做好活动前相关准备。
4、主持人组织家长和小孩排队，宣读活动相关注意事项，各队队长及时组织好本队人员进取参加接下来的游戏活动。
5、游戏过程中，各队成员各司其职，主动配合活动负责人做好引导与护导工作。
6、开展游戏活动时，主持人需说明游戏规则后方可开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。
7、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
8、集中——点名——拍照——返园。
9、负责活动小结教师发送相关资料与博客分享。
户外亲子游戏家长须知：
1、为了使活动顺利开展，请您必须遵守活动时间与规则，尊重自我和尊重他人。
2、请您与4月29日午时3：30分在幼儿园集合，3：50分准时出发。活动地点为万宁兴隆石梅湾，为便于到达目的地集中，所有自驾车都有序的跟随校车前往。
3、请家长为小孩准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。
4、请家长自备干粮和水，活动过程中能为小孩补充体力。
5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具，于活动当天带到活动现场。
6、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）。
7、为了活动安全、有序的开展，请家长在活动过程中看护好自我的宝宝，不要随意带宝宝离开团体。如有特殊原因，需告知本班教师后方可离开。
8、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务。请您多鼓励、欣赏、支持你的小孩，使小孩坚持良好的情绪，并进取的配合教师，使小孩体验活动的乐趣。同时提议您穿着便于活动的`服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。
9、在活动中请您全程照顾好自我和小孩的安全，提议不要带小孩下海游泳。
10、活动当天，请为小孩统一穿园服参加活动。
11、为培养小孩们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋，并引导幼儿做个礼貌的宝宝。
12、活动结束以后，请您带小孩到本班教师处办理交接手续后再离开。
亲子活动策划书（二十一）：
设计意图：
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的小孩了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
活动目标：
1、经过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴教师一齐过节的欢乐。
活动准备：
活动形式：
班级团体活动环境布置
1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
2.在语言去投放相关月亮知识的图书。
3.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
家长工作
1.家长帮忙搜集关于中秋节的资料，并供给给大家分享。
2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一齐做一个灯笼，是共同制作的。
3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
4.关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。
5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
主题活动一：中秋的来历活动形式团体活动目标
1、幼儿初步了解中秋节，明白为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够经过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
活动准备：请家长帮忙幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程：
一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，你们明白我们国家有那些节日吗?
二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中明白了哪些，与别人有哪些不一样。
2、教师介绍自我的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
师：小朋友们，你们明白中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢?
四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。
师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?”
1、幼儿交流自我获取知识的渠道。
2、教师帮忙幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
主题活动二：制作月饼
1、活动要求：
(1)在活动中，家长放手让小孩去做，家长只是起帮忙指导的作用。
(2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。
(3)、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。
(4)、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。
活动过程：
(1)、小孩和家长一齐制作月饼。
(2)、将做好的月饼放入烤箱中。
(3)、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。
(4)、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。
(5)、品尝月饼。
亲子活动策划书（二十二）：
指导思想：
亲子活动经过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让小孩在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及小孩间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往本事。
活动宗旨：
1、为家庭供给一流的服务和教育指导。
2、帮忙家长营造家长与小孩间的交流、交往，从而促进儿童健康长大的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康长大。
4、指导家长和小孩开展有情趣的亲子游戏活动，使小孩在欢乐的游戏中长大。
参加对象：
镇田小学学生及家长。
活动时间：
12月5日午时4点——5点30分。
亲子活动游戏：
要求：特邀家长和学生参加趣味接力赛跑，由本班派出家庭（父或母及小孩2人）进行趣味跑。具体形式如下：
二年级背子跑——父亲或母亲把小孩背于肩上，听到发令迅速跑出，绕杆后回到换第二对家庭出发。小孩不能掉下，否则算失败，以快者为胜。
四年级套车接力跑——以家庭为单位，二人在一个呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程二人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发
六年级两人三足跑——小孩的脚踝与父亲或母亲的脚踝绑在一齐，听哨声出发，绕杆回到，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。
活动地点及准备事项：
二年级——地点在篮球场，一年级在1号篮球场（靠近跑道第一个）参与家庭20组/班，二年级在2号篮球场（靠近跑道第二个）参与家庭25组/班，距离为28米
四年级——地点在田径场（靠近主席台），三年级参与家庭20组/班，四年级15组/班，距离为50米，准备每班一个呼啦圈。
六年级——地点在草坪，五年级参与家庭15组/班，六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。
亲子活动策划书（二十三）：
一、活动目的
立冬将至，为进一步磨砺少儿意志，丰富少儿校外文化生活，让小孩和家长在活动中增进亲子情感，感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓欢乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。
二、活动主题
“感恩有你相随、伴我一路长大”
三、活动时间
20XX年11月6日（星期天）13：30-17：00
四、活动地点
实验小学运动场
五、活动对象
实小片区才艺少年训练营一营营员及家长
六、活动组织
活动总策划：张冬冬
执行负责人：陈国平
活动总指挥：孙涛
活动总安排：占杨杨
宣传报道组：张大寨、张士成
后勤保障组：盛荣、沈晓鹏、程玉梅
安全保卫组：蔡彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏艳
摄影摄像组：程艮凤、江莎莉、方芳
指导教师组：汤捍宁、曹典、王玲丽
七、活动资料介绍
1、沙包制作：
参赛方法：营员与家长相互配合，根据占杨杨教师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包，沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨教师负责。
2、沙包掷准：
参赛方法：此项比赛由营员进行。开始前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后，等待裁判开始的口令，裁判宣布开始后，参赛人员能够站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后，工作人员计算参赛人员积分并予以公布。
3、蛟龙出海：
参赛方法：此项比赛由家长进行，每班营员家长并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一齐，构成三人四足的样貌。比赛过程中，需要沿着跑道横着走到终点线，不允许走出规定跑道，每走出一次加时5秒。以每个队伍最终一个经过终点为结束。工作人员负责计时，先过终点的队伍名次列前。
4、拔河比赛：
参赛方法：实行三局两胜制，各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情景，可经双方同意，邀请场上其他人员加入比赛。比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河，否则视为失败，一经裁判开始，比赛视为两队对这次比赛无异议，比赛以裁判哨声为开始、结束口令。
八、各班指导教师安排
一连一排一班：樊庆庆；
一连一排二班：夏艳
一连二排三班：汤捍宁；
一连二排四班：曹典
二连三排五班：王玲丽；
二连三排六班：程玉梅
二连四排七班：方雷刚；
二连四排八班：徐俊琳
九、相关事宜
本次活动属公益性（免费）活动，由营员及家长自愿报名参加，同安片区一营于20XX年11月6日8：00在105教室报到并签名，实小片区一营于20XX年11月6日13：30在106教室报到并签名。现将本次活动的注意事项通知如下，如不能理解本次活动规定的人员请勿参加。
1、本次活动要求参与人员身体健康，原则上每位营员只能有一位家长陪同参与活动，特殊情景请及时与中心工作人员沟通。
2、本次活动要求家长全程陪同小孩参与活动，家长要做好小孩的服务及保护工作，对小孩的安全承担职责。
3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作，组织并指导本队营员及家长有序开展活动。
4、本次活动根据训练营建制表进行，活动中不得自行调整，参与活动人员必须严格服从中心管理，如违反活动规定经劝阻不改者将勒令退出。
5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退，如有特殊情景，请事先在班主任处办好请假事宜。
亲子活动策划书（二十四）：
春天是一年中最美的季节，是小孩们踏青春游的好季节。经过踏青春游活动，让小孩们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理本事，培养学生团结协作意识。
一、活动组织
由班级家委会倡议发起，班主任教师指导，家委会会长主要负责，全体同学参加。
二、活动时间及地点
20X年4月12日（星期X）午时在人民公园
三、活动资料
1、拔河比赛。
全班小孩分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间比赛定胜负，根据情景到能确定胜负为止;第二轮决赛，一局定胜负。
2、亲子活动。
“2人3条腿”协调跑步接力赛。
要求：参与者2人一组（家长和小孩），用布绑住一条腿（自我准备布）。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。
3、唱歌，背诵古诗（根据活动时间备用）
唱歌，按要求背诵古诗。
四、奖项设置
两项活动分别设置冠军组（1队），亚军组（1队），季军组（2队），按照名次分别颁发小奖品。
五、活动纪律
1、教育小孩们要有团体观念，一切活动听从指挥，不得随意走动，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不带任何零食，能够带一瓶水。
2、事先告知小孩们要爱护人民公园的设施，礼貌参与，不随地乱扔果皮纸屑，扔在自我带的塑料袋里，离开场地，要搞好卫生。
3、在活动过程中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到礼貌、安全。
4、活动结束后，由家长带领离开。
亲子活动策划书（二十五）：
一、活动时间
20xx年6月16日
二、活动地点
大操场
三、运动会目标
经过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加教师与家长之间的沟通机会。经过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备
1、通知父母来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
4、奖品。
五、具体活动方案
活动流程：
（一）运动员入场仪式
放《运动员进行曲》
（二）幼儿教师致欢迎词
（三）领导讲话
（四）主持人讲注意事项
（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）请在活动过程中遵守活动规则。
（3）在活动中请勿拥挤。
（4）在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品哦!
（五）主持人介绍亲子活动项目
活动一：
1、游戏名称：《春种秋收》
2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员：幼儿、父亲或母亲
4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：
1、游戏名称：铺地砖
2、游戏准备：呼啦圈
3、参加人员：幼儿、父亲或母亲
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：
1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）
2、游戏准备：绳
3、参加人员：幼儿、父亲或母亲
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一齐，当口哨响起时一齐向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先回到起点处为胜出者。
活动四：
1、游戏名称：夹球赛
2、游戏准备：小木棒、篮球
3、参加人员：幼儿、父亲或母亲
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五：
1、游戏名称：亲子心连心
2、游戏准备：卡片
3、参加人员：幼儿、家长
4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片资料，幼儿猜。
（六）颁奖
（七）育儿讲座（幼儿教师）
（八）活动结束
亲子活动策划书（二十六）：
活动时间：
20xx年6月19日午时4：00至5：30。
活动地点：
万宁兴隆石梅湾
参加活动班级：
大一班和大二班
组织人员：
万宁欢乐宝岛幼儿园全体教师
活动目标：
1、亲近并感受大自然的完美，萌发热爱家乡的良好情操。
2、小孩、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。
3、经过活动使小孩、家长、教师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
活动准备：
（一）材料准备：
1、公共汽车2辆，“欢乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2个。
3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
（二）活动前需向家长沟通的事项：
1、为了使小孩能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班教师提议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为小孩做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份）。
户外亲子游戏家长须知：
1、请家长在6月19日午时3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾。
2、请家长为小孩准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为小孩补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把能够淘沙的工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）。
6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自我的宝宝，尽量不要离开团体。
7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，所以您需要穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。
8、不提议小孩下海游泳，所以请您必须要看护好小孩。
9、不能中途离开，如有事必须告知班主任教师。
10、活动当天，请小孩统一穿园服参加活动。
（备注：班级教师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。）
活动人员安排：
1、主持人：吴丽雅、符籽慧；
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎；
3、摄影：彭燕（蓝队）钟玉（红队）；
4、计分员：陈秋凡（蓝队）、杨芳燕（红队）；
5、游戏调控人员：余洁璇（蓝队）、黄达瑜（红队）；
6、活动中材料负责人：陈寒妮（蓝队）许辉玲（红队）；
7、自由调配人员：黄剑兰（红队）、杨音妹（蓝队）；
8、红队队长：黄达瑜；蓝队队长：余洁璇。
活动安排：
1、当天午时3点整，参加活动的家长小孩和全体教师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。（自驾车家庭也在幼儿园集合）。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。
3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。
4、主持人组织家长和小孩排队，大一班为红对，大二班为蓝队，提议每班分成两排。
5、主持人致辞向家长小孩问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。
6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。
7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟（家长小孩能够吃自带来的干粮）。
8、游戏1：推小车；游戏2：背子传旗接力赛；游戏3：堆沙堡比赛。
9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
10、集中——点名——返园。
活动前后待办事件的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个能够请大班组有空的教师协助。
余洁璇负责传送活动相片到博客，
许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。
亲子活动策划书（二十七）：
一、主题来源：
中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正贴合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。
幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有必须的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不一样的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、总体活动目标：
1.让幼儿明白农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。
3.了解中秋节的风俗，让幼儿自我动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。
三、主题开展时间：
9月17日至21日为期一个周的“欢乐中秋节”活动。
四、活动类型：
1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。
3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。
4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
五、主题环境的创设：
1、中秋节前，各班教师和幼儿一齐创设及渲染以“欢乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。
2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。(大班)
3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班)
4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班)
5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。(大班)
六、家园共育：
1、提议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励家长帮忙收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
七、分散活动的配合：
1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。
2、自助餐——月饼品尝大会(全体幼儿)。
3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展——(大班)
八、活动资料提议(结合教学活动和区域活动来展开)
1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一齐吃月饼》、《一齐过中秋》
2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学：《会变的月亮》、《月亮上头有点啥?》、小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
4、艺术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为母亲做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的欢乐多多。期望经过中秋节的系列主题活动，让小孩们了解中国传统节日的许多习俗，更让小孩学会分享、体验活动带来的乐趣吧。
亲子活动策划书（二十八）：
活动目标：
1.初步学习撕纸的技能，提高手部的2.锻炼幼儿的小手肌肉，发展幼儿的手指动作的协调性。
3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。
活动准备：
1、菊花图片
2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干
活动过程：
1、出示图片，引出主题师：小朋友们看，花园里的菊花开了，我们来看一看都有些什么颜色的呀？（黄色、蓝色、紫色、白色）师：咦？菊花开放了，它有许多的小花瓣，你们能看一看这些花瓣都是什么样貌的呀？(长长的、细细的)
2、幼儿尝试练习撕皱纸。
师：看！姜教师那里有纸，你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗？（能够）那请你们动手试试吧！
3、探索撕菊花，再次学习撕纸技能
（1）教师示范撕花瓣，强调轻轻慢慢的一片一片撕。
（2）幼儿撕菊花：幼儿在操作过程中，注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣。
活动评价：
（1）幼儿插花。
师：哇！小朋友快看将老四那里有一个小花园，请你们把你们的小菊花插到那里来吧。
( 2 )小朋友们，快看哪一朵菊花最漂亮啊？
亲子活动策划书（二十九）：
一、指导思想
家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并进取支持、帮忙家长提高教育小孩的本事。
所以为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手本事、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。
幼儿园决定与20xx年x月x号上午x点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。
二、活动时间
20xx年x月x日上午
三、活动地点
幼儿园操场
四、活动对象
全园小孩和家长
五、活动主题
“月饼宝盒，变变变”
六、活动目的
为了进一步加大保护地球的力度，我们进取倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一齐利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
发挥家长的主动性、参与性，增加家长和小孩之间的融融亲情，增进教师和家长和小孩之间的交流，家园互动，共同合作。
经过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
七、活动准备
20xx年x月x日向每位幼儿发放《xx幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。
八、作品要求
1.制作材料：废旧的月饼盒子
2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
亲子活动策划书（三十）：
活动时间：
20xx年9月21日(星期五)
活动地点：
活动大厅
活动目的：
1、经过各种活动，让幼儿明白阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。
3、经过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。
4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。
活动准备：
1、场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼
2、音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。
3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)
4、故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具
5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。
6、座位安排：家长坐在小孩的后面，整个呈半圆形。
活动流程：
一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》
小朋友明白人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)
此刻就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》
二、播放视频：神话故事《嫦娥奔月》
小朋友，你们明白传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)
中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一齐来看神话故事《嫦娥奔月》
三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》
明白了中秋节的来历，此刻我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一齐来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》
四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具，问：看看这是什么?(月亮)
请欣赏吴教师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》
五、亲子猜灯谜
传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和小孩一齐上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。
六、亲子制做水果拼盘
按照六人一组围坐桌旁，利用自我带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。
七、家园齐唱《感恩的心》
小朋友的长大离不开父亲母亲的辛苦照料，也离不开教师的'谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感激的人。感恩的心，感激有你!
请大家全体起立，一齐来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。
感恩，会是心境变得平和;感恩，会使自我感到快乐;感恩，会使生活充满期望!因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
结束语：
人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的完美时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、快乐，祝我们市一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌。
亲子活动策划书（三十一）：
一、活动主题
"中秋节"是中国重要的传统佳节之一，每当"中秋节"来临之前，商场里的月饼、灯笼琳琅满目，小孩们对此变化也有所察觉，也有小孩会带灯笼来园玩，日常交谈中也开始涉及到"中秋节"的话题，为此，教师引导小孩开始了这一佳节的主题活动。
二、主题目标
1、明白阴历八月十五是秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的认识。
2、了解中秋节人们的活动，经过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。
3、乐意参与活动，愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。
4、经过观察、动手操做、品尝月饼活动，体验在团体活动中交往、合作、分享的欢乐。
三、主题预知思考网络
1、查一查，听一听：
来历--中秋节、团圆节、丰收节;习俗--各地习俗(如：北京地区"送兔爷")
2、做一做，看一看：制作月饼;装饰"月亮";制作"月亮";给亲人祝福
3、尝一尝，说一说：品尝月饼--种类、味道、制作(外形、材料);茶--茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用--(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店
4、讲一讲，唱一唱：中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样貌的?--月圆、月缺)
环境创设：
1、主题墙饰：
收集图片、幼儿作品布置"各种各样的月饼"、"月亮的变化"、"不一样的茶具"、"各种各样的茶"、"茶道表演"等主题墙饰。
2、各活动区：
美工区：供给各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动。
阅读区：收集相关的图书、图片、广告画资料，供幼儿阅读与讲述。
益智区：各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等，可引导幼儿进行"茶的作用、形状"分类统计;观察茶叶在水中的变化过程等。
主角区：收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。
四、家长工作
1、与小孩一齐查阅相关资料，了解中秋节的来历，讲讲一些相关的传说;在过程中可与小孩介绍中国其他的'传统节日。
2、和小孩一齐收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片，从中了解相关的知识。
3、协助小孩一齐完成主题活动中相关的调查表，带小孩观看或学习茶道表演艺术。
亲子活动策划书（三十二）：
一、活动目的
1、让小孩们感受大自然的风光，学会欣赏大自然的美景。
2、培养小孩们的动手本事，体验劳动的欢乐。
3、增强家长和学生间的亲子互动。
4、增强同学之间的友谊，提高团队协作本事。
5、加强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。
二、活动安排
1、活动时间：x月x日上午8：00——20：00（雨天顺延）
2、活动地点：xx坝（早上7：30在xx小学门口集合，8：00准时出发，预计9：30到达目的地）
3、活动参加人员：xx班教师、全体同学及家长（期望所有家长和同学都参加，原则上自愿）。
4、车辆安排：有车的家长尽量都开，没车的自行拼车。
三、活动准备
1、后勤部准备
①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。
②备用药品（清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等）。
2、宣传部准备相机、条幅等。
3、网络管理组准备游戏（你比我猜）所需物品，评奖方案。
4、协调组负责人员统计，车辆协调，安全保障。
四、注意事项
1、服从团体原则，户外活动有危险，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负。
2、小孩穿夏装与合脚的运动鞋，家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋（严禁穿高跟鞋）。
3、活动前教育小孩不推、不挤，活动过程中注意小孩安全，避免单独活动导致掉队发生意外。
4、本次活动采用AA制，产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源，节俭开支，勤俭办事，为小孩树立一个良好的榜样。
5、奖励制度：每小组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。所有参赛者均有参赛奖。
欢迎各位家长进取参与，并为本次活动出谋划策，未尽事宜另行通知。
亲子活动策划书（三十三）：
一、活动背景
中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。
大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有必须的了解。
此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
二、活动时间
20xx年x月x日(星期六)午时3点整
三、活动目标
1.经过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，明白基本的文化习俗。
2.经过一齐过中秋，共同分享节日的欢乐，加深对我国传统节日的体验。
3.动手操作本事的锻炼。
四、活动准备
1.视频《月亮姑娘做衣裳》、《爷爷为我打月饼》、《中秋月儿圆》
2.请父亲母亲和小朋友一齐收集关于中秋节的知识(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)。
3.关于中秋节的知识小问答。
4.盘子若干。
五、活动流程
各位家长好，感激大家能来参加今日的活动，明天就是中秋节了，今日我们邀请了小朋友的父亲母亲陪我们一齐欢度中秋，之前也让家长和小孩们了解了相关中秋节的知识，明白了月亮在中秋节这天是最圆的，下头我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。
流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》
看完故事教师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。
流程二：中秋知识问答小比拼
有关中秋节和月亮的知识有很多，下头就来考考我们家长和小朋友，来个“中秋知识问答小比拼”
1.八月十五又称什么节?(B)
A月饼节B团圆节C故乡节D诗人节
2.中秋节又能够称为什么?(A)
A仲秋B月夕C秋节D追月节
3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(A)
A唐B宋C元D明
4.月饼最初是用来做什么的?(A)
A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃
5.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作?(A)
A王安石B李白C杜甫D白居易
6.在典故中，吴刚伐的是什么树?(B)
A槐树B桂树C柳树D杨树
7.以下哪个不是中秋节传说?(D)
A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说
8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在(B)，中秋节也叫感恩节。
A日本B韩国C新加坡D马来西亚
9.在古代月圆和月缺一般形容什么?(A)
A悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是否健康
10.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是描述中秋节的千古名句，它出自(A)
A苏轼《水调歌头》B苏轼《中秋月》
C王建《十五夜望月》D辛弃疾《太常引》
游戏三《猜灯谜》
1.教师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落
2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，明白去找什么样貌的卡片)
(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮
(2)中秋归来---八归
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊开---花好月圆
(5)明月照我还---归有光
(6)举杯邀明月---赏光
(7)举头望明月---当归(药名)
3.找到后，交到自我的父亲母亲的手中，请父亲母亲去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。
流程四：亲子制作月饼
我们中秋节必吃的一样食品就是月饼，下头教师带来了许多颜色形状都很异常很漂亮的月饼，请大家一齐欣赏，看到自我喜欢的能够用橡皮泥模仿着做出来，当然也能够发挥想象做出自我想吃的月饼。
流程五：月饼展示
故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以之后取。
过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊，你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。
原先，月亮姑娘每一天都在变化，所以她到此刻还穿不合身的衣裳。你看，白天阳光公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。
小问题：
1.月亮姑娘为什么要做衣裳?
2.月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳?
3.月亮姑娘她是怎样变的呢?故事里把月亮姑娘比作什么?
亲子活动策划书（三十四）：
一、指导思想
重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动资料
1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，帮忙敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。
2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。
四、活动安排
到敬老院慰问孤寡老人。
时间：上午8点30分
负责：xxx
参加人员：30名学生志愿者。（带备清洁工具）
集中地点：学校教学楼中厅。
拍照：xxx
参加报名：xx月xx日午时放学前到各班班长处报名，xx月xx日课间操后各班班长将名单交学校团委。
五、活动要求
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，
2、活动过程要注意安全。
3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将经过学校广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。
4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情景。
亲子活动策划书（三十五）：
一、设计思考
中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮忙幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的完美氛围。
二、主题目标
1.明白农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2.进取参与中秋节的有关活动，乐意用不一样的方式表达自我对节日的感受。
3.在活动中感受节日的欢乐气氛。
三、活动准备
1.各色彩纸若干，作画工具
2.收集各种月饼盒子布置活动室。
四、活动安排
了解中秋节的来历
1.经过讨论月亮的变化，让小孩们明白农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
2.介绍中秋节的来历，让小孩们明白中秋节又叫团圆节。
3.了解人们在中秋节的活动。问：你喜欢过中秋节吗?你们明白中秋节要吃什么吗?
制作纸灯笼
(一)导入活动
师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。
(二)讲解示范：
1.提问：你看到过什么样的灯笼?
2.告诉幼儿教师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。
3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，教师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地明白这是什么灯笼。
4.教师示范剪流苏。
先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。
5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。
(三)幼儿操作：
重点：教师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。
难点：流苏尽量剪细。
帮忙本事弱的幼儿完成作品。
(四)展示作品：
幼儿将自我做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。
亲子活动策划书（三十六）：
活动目标
1、让幼儿简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯
2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、经过活动，锻炼小孩的口语表达本事和社会交往本事。
活动准备
1、幼儿已学过的歌表演、儿歌。
2、制作手工材料：手工纸、剪刀、胶水等。
活动过程
1、简单介绍重阳节的来历
（1）介绍重阳节的来历及习俗
（2）除有老人节外，还有“三八”妇女节、父亲节、“六一”儿童节等。
2、幼儿为老人们表演歌舞、朗诵儿歌。
（1）幼儿为老人表演后，为爷爷、奶奶等捶捶背、揉揉腿，让小孩为长辈做些力所能及的事。
（2）明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心，并祝老人没们身体健康、节日欢乐。
3、制作节日礼物，并送上一句祝福的话。
亲子活动策划书（三十七）：
一、幼儿发展目标与主要资料：
1.初步明白重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一齐欢度节日。
2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程：
1.介绍重阳节
(1)教师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自我的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想明白重阳节是怎样来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，教师可补充介绍。
2.幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗?
歌曲："我上幼儿园"
律动："我的小手"
歌表演："小猪吃的饱饱"
儿歌："拍皮球"
歌表演："两只老虎"
3.互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则：教师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，此刻我们长大了，会做很多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕
和爷爷奶奶一齐品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一齐制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自我画的，粘贴的，剪的等作品送给自我的爷爷奶奶，让他们看到自我的本领，认识到我们在长大。
4.活动结束。
亲子活动策划书（三十八）：
一、活动主题
“走进天然，拥抱夏天”亲子野餐活动
二、活动时间
20xx年xx月xx日（周六）上午9：00-14：00
三、活动地点
下管东里溪边
四、活动策划
家委会成员
五、活动形式
以3—4户家庭为小组，进行野餐（现场进行烧菜烧饭）或烧烤。有家委会成员担任组长分配工作。（小组成员由班级教师根据报名家庭分配而定）各组准备一个特色菜参加评比。
六、活动准备
1、野餐用的各种材料（米、菜、调料、餐具、水果、饮料等）由家委会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。
2、各组的特色菜材料自我准备。
3、出行工具：团体租用一辆大巴。
4、事先勘察场地：张教师。
5、备注：A、给小孩准备一双雨鞋，玩水时可穿；B、家里有帐篷、野餐垫的也能够带上便于休息遮挡；C、带好适当的雨具。
七、活动经费
大人小孩每人80元，家委会财务张洋母亲收取。
八、具体活动流程
1、xx月xx日上午9：00在幼儿园门口集中，坐大巴出发至下管。
2、到达目的地后，各组组长领取所需材料。分头进行野餐。
3、家委会成员评比“厨艺奖”。
4、游戏：小孩寻宝活动，亲子游戏。
5、拍团体照。
6、坐大巴团体回程。
九、活动安全
1、一切行动听指挥。
2、在活动中以小孩和自身的安全为主，并管理好自我的小孩，以防烫伤、走散。
3、注意安全用火。
4、凡参加活动的家长，请务必在安全协议承诺书上签字！
注：请将回执和安全承诺书于明天上交班级教师！
亲子活动策划书（三十九）：
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
活动过程：
一、说说重阳节：教师给小孩讲解重阳节的来历以及重阳节的风俗。
二、发表感言：让小孩们说说对于重阳节的感受，自我打算为爷爷奶奶做些什么，对爷爷奶奶说的祝福。
三、制作礼物：幼儿亲自动手制作项链或者是贺卡送给爷爷奶奶。
四、学习儿歌《九月九》：九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，母亲/父亲夸我好宝宝。并朗诵给爷爷奶奶听。
五、为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自我走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
亲子活动策划书（四十）：
一、活动宗旨
增进教师家长们的相互了解，沟通教育心得，增强幼儿们的活动本事及团队精神。
第一次活动以认识为主，简单游戏为辅。
二、活动时间及地点
12月26日（暂时定）上午9：00，东莞植物园（绿色世界）正门。
（以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不一样时段的家庭参加。）
三、活动准备
1、自带一条小布条。
2、自带食物与同学分享。
3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。
四、活动资料
9：00—9：30 集合 拍照（由一有像数较高的数码相机家长带，需找人配合）
9：30—11：00亲子活动
1、我们大家一齐边唱边舞《感恩的心》。（请父亲母亲先在家里跟幼儿学习学习哦）
2、企鹅行走：小孩和家长应对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。
3、三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个比赛组。道具：橡皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。方法：学生和家长单腿捆绑在一齐，在20米距离处折回到起点竞速，先撞红线为胜。
4、接力游戏：坐轿子。两个家长搭档抬幼儿
5、抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在保护自我“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”
6、拔河比赛：拔河比赛三场：幼儿与幼儿拔一场，家长加油，第二场由家长参与，幼儿加油，第三场由家庭参赛，幼儿在前，家长在后，一齐参与。（绳子向学校借）
11：00—11：30 食物分享、 自由活动 、结束。
1、每位家长预先带上食物和餐布，能够几位家长和学生一组。（野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净）
2、自由活动，能够在周边踩单车，划船，或幼儿们之间自我活动，家长们能够观察自我的幼儿跟同班同学的交往，他（她）的朋友，也能够帮忙幼儿们交流交往。
五、备注
1、星期三22：00之前报名，确定是否参加及参加人数，因为要给所有家庭分组以便参加游戏（因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参加，陪同大人不超过两名。
2、食物、水家庭自备。
3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参加。
4、游戏项目顺序可能会变化，以当场情景为准。
5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新，请家长们及时查看班级博客情景。
6、本次为第一次班级团体活动，如有任何不周全的地方，期望家长们能谅解。下一次会更好!
亲子活动策划书（四十一）：
能否搞好本次活动，对是否能到达整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋、国庆期间，限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额。
一、家庭摄影比赛
活动目的：经过此次摄影比赛，展现xx为xx人民的生活一向所做的奋力，并借此机会，向消费者展现xx新城所营造的优美景观资源。
活动主题：经过摄影展现家庭和睦、温馨的快乐生活的主题。
活动资料：向全xx市征集以家庭为主题的摄影作品，进行评比，选出优胜者，作品在媒体上刊登。
活动执行：
1、为扩大本次的活动的影响力，充分调动媒体资源，提议本次活动与政府相关部门合办，具体做法为政府相关部门主办，xx市摄影协会承办，xx作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动。
2、活动从中秋节开始启动，征集作品时间为一个月。
3、在xx市各大媒体上发布比赛信息，并以xx景观带为参赛者供给摄影场地，暗示参赛者。
4、可安排专业摄影师拍摄展现xx景观带的作品参与比赛，作为备用，需要时安排其获取一些奖次，以作为获奖作品刊登于媒体上。
5、奖品设置丰厚，以刺激更多的人参与，一等奖提议设置为30英寸液晶电视一台和xx新城vip金卡一张(可享受xx购房98折优惠)。
二、中秋联谊活动
活动目的：经过中秋节这样一个国人十分看重的传统节日，举行一个盛大的活动，于业主进行联谊，展现xx优秀售后态度，提升企业的社会美誉度和影响力，同时也可促进潜在客户的购买决心。
活动主题：xx业主中秋联谊会。
活动资料：中秋佳节，在xx新建好的景观带的xx广场上，邀请xx新城的业主赏月品茗，共度良宵。
活动执行：
1、活动地点，以xx广场为主，向景观带各组成部分延伸。
2、现场布置：
(1)主舞台设置在xx广场。
(2)为保护绿地，提议用绿色地毯覆盖绿地。
(3)活动现场周围放置月饼，茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。
3、参与人员：
xx业主均有资格参加，但研究到活动现场的容量，提议在媒体上发布活动信息，注明某时间开始，前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会，将会收到xx新城发出的邀请函，每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠xx新城供给的月饼礼盒一份。
4、现场表演，由xx新城员工与客户上台表演节目(唱歌，舞蹈等)，研究聘请现场乐队。
5、场活动，邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。
(1)心有灵犀，父母与小孩分做一长桌两端，中间隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三种食品，由小孩吃其中一种食品，然后表演吃这种食品的表情给父母看，由父母来猜小孩吃的是哪一种食品。
(2)踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。
6、奖品设置，现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品，且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。提议优胜者的奖品为dvd一台，其他为电饭锅一台。
三、西式冷餐会
活动目的：这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动，主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。
活动资料：在活动现场为来参与活动的准备西式快餐。让xx新城的客户体验一下新鲜的感觉，能够给消费者以xx新城不断出新的品牌联想。
活动执行：
1、请xx当地西餐厅的厨师来为这次活动服务，能够与其达成协议，在宣传本次活动时，增加他们的曝光，使他们免费为我们服务，或降低服务费用。
2、冷餐会标准为50元/人。
四、中秋送礼
活动目的：增进与客户的关系，提高xx新城在客户心目中的美誉度，增强人际传播的效果。
活动资料：为每一位xx的客户赠送月饼一盒。
活动执行：
1、可与月饼厂协商，为他们在本次活动中供给更多的曝光机会，获取他们的更为优惠的供应价格。
2、也可研究与超市联动，赠送超市代金券，更为实惠，但不如送月饼立意好。
亲子活动策划书（四十二）：
一、活动背景
随着生活中竞争的日益激烈，社会上许多父母为家庭生计而奔波劳累，然而也慢慢的疏忽了与小孩的沟通交流，小孩对父母的了解也更少了。在家庭中，小孩是脆弱的群体，他们更需要父母的关怀！为此，莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城厢区龙桥街道太平社区开展了此次的社区亲子活动，意在促进他们的沟通交流，拉近父母与小孩之间的距离。
二、活动目的
经过此次活动能够帮忙父母与小孩建立起一个能够欢乐交流的平台，增进父母与子女间的交流，沟通彼此间的心灵，共建和谐家园，和谐社区。
三、活动主题
“拉近你我，温暖亲情”。
四、活动目标
让父母更加了解（关怀）子女，子女更能体谅父母。同时，加强青年自愿者与社区居民的合作交流，进一步发扬志愿者的志愿服务精神。
五、活动时间
20xx年x月x日
六、活动地点
街道太平社区
七、活动资料
（一）活动的前期准备：
1、联系太平社区的负责人，商量此次活动的开展情景。
2、实地考察，选定活动场地。
3、走访社区家庭，了解各个家庭的具体情景。
4、进取到社区向居民们宣传此次的活动资料，并开始亲子活动参与家庭的报名工作。
5、准备好活动开展时所需的物品（如气球，桌椅，横幅，音响，绳子，奖品等）。
（二）活动的开展：
1）7：00参与活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻璃房集合（40人）。
2）7：30前到达社区活动现场。
3）7：30—8：30青协志愿者们和社区人员开始布置活动场地，如充气球，排桌椅，连接电线，拉横幅等。
4）8：30—9：15负责人开始介绍本次活动的主要资料及活动目的，并宣布第一轮游戏活动正式开始。
第一轮活动—游戏“亲情大运输”。以家庭为单位，每个家庭派一名代表和子女进行组合，抱球运输，加强家人间的团结协作。
附：
亲情大运球：此项活动是为了增进父母与子女的沟通，并加深他们的情感交流。
游戏规则：
本活动以家庭为单位，每个小组的小朋友与一位家长构成一小组，双方正面相抱，中间夹着一个气球，在我们规定的3分钟内将气球从起点运到我们指定的终点，在这运球的过程中气球不能落地，否则要回到起点重运。
我们会根据参赛的家庭多少，将其分为以五小组为一大组进行运球比赛，最终以哪组运球最多来进行评分，取前三名，第一名获3分，第二名获2分，第三名获1分，这些获得名次的可顺利进入下一轮，最终有有机会获终极大奖。而其它未获名次以零分计算，有意愿者也可参加下轮比赛，无意愿者获小纪念品一份。
5）9：15—10：30第二轮活动—“心灵相通”。在现场主持人给小孩讲一个表演动作，让小孩比划，父母猜，培养父母与子女间的默契。
附：
“心灵相通”是看动作猜词语游戏，采取自动报名参加的方式，将有5个小组参与本轮游戏活动。
写在卡片上的词语有：
成语：眉飞色舞、歪打正着、欢天喜地、七上八下、怒发冲冠、手足无措、气喘吁吁、大眼瞪小眼
水果：桃、苹果、葡萄
动作：跳绳、打球、喝水、看电视、叠被子、刷牙、遛狗、吓一跳、吃西瓜
体育用品：篮球、呼啦圈、羽毛球
动物：大猩猩、猫、长颈鹿、公鸡
其游戏规则如下：
1、以家庭小组成员为单位，由父母看主持人手上卡片上的词语来表演动作，小孩猜词语，或由小孩表演动作，他们父母来猜词；
2、猜词过程中，能够提示说有几个字，是成语，还是猜生活用品，但表演的一方只能经过肢体动作表演等方式来向对方传递信息，不能用讲话、口型来直接说出成语所包含的任何一个字，否则犯规；
3、每个小组有60秒的时间，最终猜对词语个数最多的家庭小组胜出。
4、获胜的小组能够得到我们的精美小礼品一份。
6）10：30—11：00第三轮活动—游戏“找父亲（母亲）”。让参加活动的所有父母站成一排，伸出右手，蒙住小孩的双眼，自愿者带领小孩经过触摸手认出父母，让他们体会彼此间的亲切感。
附：
让父母站成一排，然后用丝巾蒙住小孩的眼睛，每个小孩由志愿者带领，走到排成一排的父母面前，家长伸出右手，小孩用他们的手去触摸家长们伸出来的手，直到他们觉得已经摸到了自我父母的手就能够停下并退后一步，以便其他小孩能够经过。最终由主持人宣布一齐摘下丝巾，看看小孩们是否找对了他们的父母。
游戏规则：
1、在活动过程中，父母不能给小孩任何提示，不能出声音，不能用手拉住自我的小孩，否则犯规。要一切仅凭小孩的感觉去寻找，这考的是亲子间独特的心灵感应与默契。
2、小孩找对父母的小组得3分，没找到的得1分，其他家庭能够继续参与到我们下头的游戏中。
活动过程中，间插主持人讲话，讲话资料如下：都说十指连心，每双手都离心很近。想想，我们的父母为了我们的长大付出了多少啊，他们辛劳奔波，只为了让我们生活得更好，可是回首想一下，我们小孩对父母又做过什么？了解父母多少？你可明白那双从小就一向牵着我们直到长大的手，如今是什么样呢？是像小时候那样柔软舒服，还是已经长了厚厚的一层茧？所以小孩们，伸出你们的双手，用心去感觉，去找寻你们最熟悉的那双手吧！让我们经过手与手的接触来完成亲子间彼此心灵深处的交流吧。
7）11：00—11：15第四轮活动—“父母与子女真心话大表白”。
在字条上把想向彼此说的话写下，父母与子女的再交换看。经过此环节，让父母及子女相互了解对方想说的话，以及心里的真正想法，消除他们之间的隔阂，促进他们的交流沟通。
8）11：15—11：40全体青协干事留下来，整理活动现场，并合影留念。
9）11：40青协成员集合，一齐回校。
八、经费预算
1、气球数量：20元*2包金额：40元
2、横幅数量：20元*1条金额：20元
3、绳子数量：3元*1捆金额：3元
4、胶布数量：5元*2金额：10元
5、奖品数量：一等奖一名价值30元的礼品二等奖一名价值20元礼品三等奖一名价值10元礼品
最佳活跃家庭奖一名5元礼品一份最佳搭配奖一名5元礼品一份参与奖20名2元*20人金额40元
合计金额183元。
九、活动需要注意的安全事项
师生往返交通安全及活动过程的参与者人身安全。
十、活动负责人及参与者
负责人：
参与人员：
亲子活动策划书（四十三）：
大力弘扬中华民族的传统美德，构成良好的敬老、爱老、养老、助老的社会风尚，借重阳节，慰问以往为学校的教育事业做出贡献的退休教师，开展“九九重阳节，浓浓敬老情”的重阳节主题活动。
一、 活动主题：
重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会
二、 活动时间：
xx年xx月xx日
三、 参加人员：
学校班子、工会成员、退休教师和部分学生
四、 活动地点：
校会议室
五、 活动安排：
1．主持人开场白
2．校长贺词。
3．请退休教师代表讲话。
4、学生表演节目(从各班抽调有艺术特长的学生表演五、六个节目)。
5．结对猜迷语有奖活动（一老一少结成一对猜谜语，猜对的退休教师发给奖品，学生由班上另外发奖品）。
亲子活动策划书（四十四）：
一、活动主题
岁岁重阳，今又重阳，不是春光，胜似春光。农历九月初九是我国的“重阳节”，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导同学们学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强同学们的社会职责感，我校特在重阳之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动目的
弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强同学们的敬老意识。“老吾老以及人之老”使同学们学会用心关爱，学会感恩，奋力增强同学们的社会实践本事。
三、活动时间
20xx年XX月XX日-XX月XX日
四、活动对象
全体在校学生
五、活动安排
（一）营造氛围
1.利用我校电子屏标语——“念亲恩、感亲意、抒亲情”弘扬中华民族的传统美德。
2.制作宣传版面使同学们更加了解我国传统的“重阳节”。
（二）国旗下演讲
利用周一国旗下的演讲，让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。使学生明白孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，并发扬这个优良传统。
（三）校外志愿活动
以此次重阳节为契机，开展慰问老人活动，选取部分青年志愿者，于20xx年XX月XX日上午前往附近老年公寓进行慰问活动。
六、活动注意事项
1.必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。
2.进入老年公寓（或孤寡老人家中）要坚持肃静，行动迅速。
3.清理房间时要注意老人的安全，不要改变房间的布局。
亲子活动策划书（四十五）：
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织小孩们与自我的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。经过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备：
1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室；
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；
3、制作爷爷奶奶的礼物；
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
三、各年龄段主题活动目标
小班：
(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的`节日，体验他们对自我的爱，激发尊敬他们的情感;
(2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和欢乐。
具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
中班：
(1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。
亲子活动策划书（四十六）：
一、晚会背景
中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的完美，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这完美的节日，经过精心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢乐行系列活动，让每一个同学感受节日的欢乐，团体的温暖。
二、活动目的与意义
中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。所以，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、团体的温暖、同学之间的关怀，同时为xx级同学和xx级同学搭建一个认识交流的平台，所以决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。
在活动中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且，还穿插了几个富有情感交流性的节目，能够让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自我对班团体的实看法以及其人生观、价值观，使进取向上的乐观精神在同学们之中得以坚持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强团体的团结。
三、活动主题
“浓情中秋，情系资环”
四、活动概况
活动时间：20xx年9月30号
活动地点：本部食堂、本部操场
活动对象：资环学院xx级、xx级全体同学
五、前期准备
1.向教师提交策划书，等待审核。
2.与学校食堂商定好时间，并根据报名人数，确定所需材料的量，并分配好。
3.申请借用音箱话筒等设备，并准备3台电脑配有小音响。
4.准备好活动用品，确定相关人员安排。
六、活动资料
(一)齐心合力
包饺子比赛：每队8位队员，给予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。并给与每组特殊的饺子馅(例如枣、辣椒、钱币)，比赛结束后共同品尝自我包的饺子。(注：时间为9月30号午时3点在本部食堂)
(二)晚会系列活动
在操场上，席地而坐，以班级为单位(给与每个人一个号)共分6队列，两两对抗，由每班班长(xx级)抓阄，进行系列活动。
开场：一比较较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，开始活动。
(1)猜灯谜：分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但机会让给另一队。
(2)指手画脚：两队人分别抽签，应对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进行5次，3局2胜。
(3)击鼓传花：两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出搭档。
(4)我爱记歌词：每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前准备好歌曲，放一段暂停，等有人举手继续唱下去。
(5)共赏月，同甘苦：按必须的序号顺序互换月饼，然后再根据自我的情景交换月饼，共同赏月。(能够每个人发一个气球将自我的愿望写在纸上，放飞，如果不允许，也能够将气球上写祝福送给想要给的人)
注：如果条件允许，能够找一些弄烧烤的在操场旁边同学们能够去买着吃。
亲子活动策划书（四十七）：
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅仅是外在的形式，并且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20xx年x月xx日——x月xx日
三、活动安排
第一阶段：佳节读月——主题阅读
1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的快乐，增进同学之间的友谊。
主题班会时间：x月x日班队会，少先总队将进行检查。
第二阶段：佳节忆月——交流展示
1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。
2.各班能够在班内设一面“寄情”墙，学生能够把对同学、亲人、教师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第三阶段：佳节赏月——实践活动
1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一齐品月饼、赏明月，感悟举家团圆的快乐。
2.开展“欢乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。
3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自我喜欢的方式记录下来。
第四阶段：佳节思月——交流汇报
1.回顾自我读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今日生活的快乐，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。x月x日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。
主题教育活动时间：x月x—x日交流汇报。
亲子活动策划书（四十八）：
一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富小孩的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现小孩的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐幼年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间：20XX年3月X日（周X上午）
2、活动地点：育文中学操场
3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长
五、比赛项目及规则
1、绑腿跑（2人3足）
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一小孩参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人。
规则：
（1）家长的一只脚与小孩的一只脚绑在一齐。
（2）比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推；
（3）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球
道具：大球
参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一小孩参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
规则：
（1）一位家长与一位小孩配对成1对，背夹一球，步调一致向前走；
（2）向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球；
（3）家长与小孩到达终点后，家长再模防兔子跳回到起点；
（4）另一对家长与小孩继续开始，依次类推；
（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）
道具：袋鼠袋（麻袋）跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一小孩参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
规则：
（1）家长在起点线、小孩在折返线。
（2）家长将双脚套在麻袋内，用手提着。
（3）比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，经过折返线后，小孩跳绳回到起点线；比赛中途跌倒，可爬起继续
（4）另一对家长与小孩继续开始，依次类推；
（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
4、障碍跑组合游戏
道具：障碍跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一小孩参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录人
规则：
（1）家长在起点线、小孩在折返线，跳绳在中间；
（2）比赛开始，家长与与小孩分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间
（3）家长与与小孩到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点；
（4）另一对家长与小孩继续开始，依次类推；
（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
5、团体跳大绳
道具：跳绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名小孩参加比赛。
比赛时间：2分钟
裁判员：每组发令1人，记录1人
规则：（1）每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。
（2）8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛
道具：大绳
参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名小孩参加比赛。
裁判员：发令2人，记录2人
规则：
（1）第一轮四一班与四二班，四三班与四四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰；
（2）第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛；
（3）拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他
1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必坚持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加，给自我的小孩一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。
七、活动预算
本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的进取性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费XXX元，此经费仅作为给参加的小孩们买纪念品用，多退少补，感谢合作。
亲子活动策划书（四十九）：
中秋佳节来临，我司决定于x月x日举办一场中秋晚会，活动方案如下：
一、活动背景
“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的良好时机。
二、活动主题
“浓情中秋情系北洋”
三、活动目的
1、让员工过上一个愉快的中秋，鼓舞员工士气，增加员工的归属感。
2、实现领导与员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
4、让员工清楚了解所在企业的发展方向，增强身为北洋人的荣誉感。
5、让员工的理念与企业文化融合，成就一个员工展现自我的平台。
四、活动时间
x月x日晚上
五、活动地点
xx
六、参加人员
xx有限公司全体职工
七、活动流程
1、晚上17：30点开始，员工进入现场。
2、18：00由一首代表中秋节的歌曲—《但愿人长久》。
3、主持人就歌曲引入主题作为本次大会的开场。
4、18：05由公司领导对本次活动致辞。
5、18：10结合上半年度工作成绩由车间推荐三名员工作为代表与全公司人员进行工作经验分享。
6、18：20进入晚会表演阶段。
八、节目征集方式
活动前向全公司发布征集通知，以班组为单位，节目类型、人数不限。每个班组最少上报一个节目，具体以最终删选结果为准。
九、节目评选方法
1、活动设置8名评委。
2、评选按照每个节目的资料，表演形式，舞台风格三方面进行。
3、单个节目满分80分，以分数高低顺序为准设定前三名。
十、活动筹备
1、8月16日午时发布节目征集以及主持人招募通知。
2、8月19日午时17：00点之前各个部门把节目形式，名称及表演人员上报到行政部。
3、8月19日午时17：00之前，参加主持人招募名单上报到行政部。
4、8月22日对已上报的节目进行删选。
5、8月23日对主持人进行删选。
6、9月9日中午到现场进行现场彩排。
7、9月6日之前，活动所需购买物品到位完毕并检查。
8、9月8日之前，活动所需各类器具到位完毕并检查。
9、9月9日上午后勤组相关人员开始对场地进行布置。
十一、人员安排
1、演出总策划：xxx
2、主持人：xxxx
3、器材负责人：xxx
4、后勤负责人：xxx
5、摄影负责：xxx
十二、活动宣传
1、前期宣传：利用宣传栏以及广播，主要对活动主题，活动节目征选，主持人征选进行大规模宣传。
2、后期宣传：对本次大会拍摄的照片适当添加文字资料，在公司宣传栏做一期专题报道，并将同期宣传资料放到公司网站。
3、进行随机性质的员工对本次活动满意度调查，全公司抽选30—50人不等。
亲子活动策划书（五十）：
一、活动目标：
1、经过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的欢乐。
2、让幼儿经过游戏表现自我，体验到奋力就会有成功的欢乐。
3、经过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间：
暂定于12月份最终一周，任选一个晴天举行，提前一天通知。（从上午9：00---11：00半天）
三、活动地点：
成新幼儿园
四、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿必须有一位家长陪同来园参与亲子活动）
五、活动办法：
1、先进行亲子活动，再召开班级家长会。
2、亲子活动先团体（在室外），后分组（在教室）。
六、注意事项：
1、当天着装：请家长穿着休闲运动服和平底鞋，小孩穿适合运动的鞋。
2、活动时看管好自我的小孩，注意小孩安全。
3、做个礼貌家长，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
4、交通工具统一有序停放在教师指定位置。
七：活动流程：
1、8：00—9：00新年心愿包活动（九点前来的家长能够进行）
准备：素描纸、蜡笔、水彩笔
玩法：家长和小孩到各班教室，共同在纸上画或写新年心愿，再交给教师贴墙上。
2、9：00—9：30室外亲子热身运动
a、9点准，鸣炮。同时家长入场（幼儿园草地），分班级集合。（小朋友送回教室，交教师看管。）（2分钟）
b、园长新年致词及讲话。（3分钟）
c、家长代表发言。（3分钟）
d、小朋友入场，站爸妈一齐，跟着主持人共唱《父亲去哪儿》。（2分钟）
e、家长与幼儿跟着主持人做亲子热身运动。（20分钟）
3、9：30—10：30室内分组比赛。具体顺序见各班节目单。（60分钟）
4、10：30—11：00召开班级家长会。（30分钟）
a、班主任介绍班级保育及教育工作。
b、家长与教师应对面交流，提提议。
5、活动结束，领取新年礼物。
6、给优胜者发奖。
亲子活动策划书（五十一）：
春季是一年中最美的季节，为了增进幼儿亲近大自然、热爱大自然的情感，我园开展了“拥抱春天，放飞梦想”亲子放风筝活动。目的是让小孩更多的感受放风筝的乐趣，增强体质。
一、活动地点
攸洲公园
二、活动时间
20xx年4月16日上午9：30
1、教师带领幼儿在攸洲公园与家长集合（请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样。）
三、活动准备
1、风筝：幼儿人手一个。
2、请家长准备好幼儿需要的点心（面包、牛奶、饼干、水果等）。
四、活动要求
1、为了您和宝贝的安全，请您给自我的小孩穿上园服以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。
2、由于小孩在活动中比较活跃，经常会很多出汗，家长能够带一条干毛巾及时帮幼儿擦干身上的汗水。
五、活动安排
1、（1）参加活动的幼儿、家长和教师们团体合影;
（2）活动前教师提醒家长和幼儿注意的事项。
2、由小班班主任讲解放风筝的一些简单方法，增加活动的趣味性。
3、（1）幼儿团体做热身运动：（幼儿园体操《小苹果》）;
（2）教师带领幼儿说儿歌，玩手指游戏。
4、在家长和教师的带领下，让小孩们放飞手中的风筝。活动中大家注意小孩和小孩之间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争抢场地进行吵闹等。
5、中场休息。亲子游戏：
（1）《袋鼠母亲》玩法：让小孩双手抱紧母亲的脖子，双腿夹紧母亲的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在母亲的胸前。母亲抱着宝宝，双脚向前跳跃。
（2）《小动物做游戏》
你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我们一齐爬上山。
六、活动结束
1、本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让小孩离开您的视线。家长与小孩避免去危险的地方，不带幼儿靠近马路的地方玩耍。注意地面是否有障碍物、台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒的东西，带着幼儿绕开，活动过程中教育小孩不要乱跑，统一参与团体活动，不要擅自自由活动或随意离开队伍，有特殊的及时与教师沟通。
2、家长准备带幼儿回家时，必须与本班教师打好招呼才可离开。
亲子活动策划书（五十二）：
一、活动目标：
1、经过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。
2、让学生明白中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。
3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。
4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。
二、活动提议：
1、跟据一年级学生的年龄特点，本课在资料的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手，让学生初步了解中秋节，经过尝一尝月饼，画一画学生心中的中秋节等动手操作活动，来激发学生对民俗节庆课的兴趣。
2、提议让学生能够回家做适当的准备，经过询问父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗。
3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自我对中秋节感兴趣的资料和习俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的饿中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。
三、活动方案：
活动过程：
(一)、谈话引入，交流中秋节的习俗
1、师生谈话引入八月十五中秋节。
2、学生交流今年中秋节的活动安排。
3、大家一齐分享有关中秋节的资料。(吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等)
(二)、听故事，说心愿
1、教师讲嫦娥奔月的故事。(配乐)
2、学生打电话与嫦娥姐姐说说心里话。
(1)、出示听话说话要求：仔细听，牢牢记，说清楚、说完整。(让学生充分拓展思维、开拓思路)
(2)、说话时注意讲电话的礼仪。
(3)、教师及时辅导点评，注意句子的'完整性、优美性。
(4)、学生小组讨论交流。
(三)、了解有关月亮的知识
1、教师介绍宋朝著名的诗人苏轼写的优美诗篇《水调歌头》。(学生齐诵)
2、“月亮博士”给同学讲一讲月亮的奥秘。
(1)、“月亮博士”请同学们把自我见到过的月亮的形状画下来，并把它剪下来。
(2)、把同学的作品按月亮的形状归类，展示在黑板上。
(3)、同学交流从地球上会看到这些不一样形状的月亮的原因，“月亮博士”归纳。
(4)、同学交流月亮的名称，“月亮博士”边归纳边板书。
(四)、教师小结，师生一齐品尝自我购买的中秋食品，共同欢度中秋。这节课同学们表现得都异常好，说出了自我的想法与愿望。是啊!中秋节既是一个丰收的节日，又是一个团圆的节日。教师期望你们好好学习，长大实现自我的愿望。
四、布置作业：
(1)、过中秋节那天，向家里人讲讲自我明白的故事和知识。
(2)、观察月亮的形状变化并记录。
亲子活动策划书（五十三）：
活动目标与准备：
本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化，明白中秋之夜月亮最圆、最亮;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达本事。
活动开展前，进行墙饰布置，墙饰的主要资料包括花灯、嫦娥奔月图等;给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说;美工课上，幼儿学会了用橡皮泥捏月饼，会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(供给用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;
制作投影片或挂图：一幅中秋节夜景图，四张月亮逐渐变圆的投影片或图片;录像带：中秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。
活动过程：
1、引导幼儿观察教室墙饰的变化，激发兴趣，导入课题。
2、出示投影片或挂图：中秋节夜景图，引导幼儿描述自我观察到的月亮，教师根据幼儿的描述分别出示四张不一样形状的月亮投影片或图片，启发幼儿想象，月亮像什么?(如：像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。)
3、放录像：“中秋赏月”，向幼儿介绍中秋节。
今日是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮异常圆、异常亮。我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也能够玩花灯、放焰火，一家人团团圆圆，真欢乐，所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一样，“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”，中秋节是我们中国的传统节日。
秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，所以中秋节也叫丰收节。
4、教师讲述《嫦娥奔月》的故事(播放录音：《月光曲》或《月夜》二胡曲)。
5、师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音)，一边品尝月饼和秋天的水果，共享节日的欢乐。
6、操作活动：幼儿用橡皮泥捏月饼、撕月亮(用缝纫机扎出小孔，变成月亮的形状，让幼儿撕下来。)
活动区域设置与日常活动组织：
1、组织幼儿参观大班的游戏“乐乐月饼超市”;观看大班小朋友的幻想画《到月亮上去做客》。
2、在美工区，供给月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料，引导幼儿运用各种材料创造性地表现月亮和月饼。
3、在图书区供给嫦娥奔月，吴刚砍伐桂花树等与月亮有关的神话故事。在语言区幼儿看月亮图片说月亮的诗歌。
4、在日常生活中鼓励幼儿将自我熟悉的有关月亮、中秋的古诗或儿歌讲给同伴听。
5、学习歌曲《爷爷为我打月饼》。
与家长沟通计划：
1、活动前，请家长给小孩讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、月饼的歌曲或诗歌。
2、请家长在八月初三至八月十五晚上带幼儿观察月亮的变化，并将观察到的月亮画在纸上，装订成观察月亮变化的记录簿。
3、请家长带幼儿到食品超市，观看各式各样的月饼。
4、活动在中秋节前一天进行，中秋节晚上请家长与小孩一齐进行赏月活动，创编幻想故事——《到月亮上去做客》。
亲子活动策划书（五十四）：
金秋时节，秋高气爽，为了让小孩们和家长们尽快相互认识，增进交流，一年级一班决定组织“进大自然，拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的宗旨是让小孩们走出城市，亲近天然，在相互嬉戏和玩耍中相互认识，增进了解，尽快融入班团体生活，也为家长们互相认识和交流供给一个平台，也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。
一、活动时间
10月XX日（星期X，上午8：00-午时3：30）。
二、活动地点
章丘植物园。
三、参加人员
一年级一班全体师生和家长。
四、活动主题
走进天然，拥抱秋天。
五、活动原则
自愿报名。
六、就餐方式
自备午餐。
七、活动资料
（一）上午
1、启动仪式、合影。
2、以小孩自我介绍为主，各小组原地分组开展活动，主要是让小孩们尽快互相认识，增进了解。
3、趣味拔河比赛，锻炼小孩们的团结合作意识和树立小孩们团体荣誉感。
4、趣味广播操比赛，让小孩们在大自然里舒展筋骨，大胆展示自我。
（二）午餐
欢乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和小孩们围成的大自然餐桌前，让小孩们尽情品尝，尽享野餐盛宴。（请大家自备野餐垫，如果有）
（三）午时
以自由活动为主。
活动结束后，统一按原车回到。
八、组织领导
为了确保此次活动的顺利开展，本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。
组长：华晴（庞济慈母亲）
组员：朱瑾（刘润筱母亲）、张婷（王炳清母亲）、樊明玉（樊雅文父亲）、危东（危子涵父亲）、黄鑫（黄灏母亲）。
九、注意事项
1、由于本次活动是班级第一次团体活动，又是户外活动，一年级的小孩们年龄偏小，所以，请各位家长必须要树立强烈的安全意识，确保小孩安全。请在团体活动期间不要随意走动、擅自离队，有事情要给组委会请假，请认真遵守本次活动纪律。
2、本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让小孩们感受一下团体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主，大家能够互相分享，相信这将会是一次十分异常、十分丰富和美味的午餐。
3、出行方式。为了让小孩们充分感受团体的氛围，也为了便于集中统一管理，本次活动采取统一乘座大巴车出行的方式。集合地点：山师附小东北门接送小孩处。（如有特殊情景需要自驾车前行的，请提前通知组委会）
4、活动方式：本次活动由于人数众多，我们在出发前将进行分组，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长（家委会成员兼职），负责本组的组织和协调活动，活动现场均以小组的形式进行。
5、出行前一天晚上，请让小孩保证充足的睡眠，并密切关注天气情景，适当穿衣。另外，秋季干燥，请勿必为小孩带足饮用水，可适当带些水果。
6、活动结束后，我们将统一按原车回到。
为确保本次活动的顺利开展，请各位家长进取配合，齐心协力，统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面，相互不太熟悉，这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅，互帮互助，进取配合家委会和现场工作人员工作，共同把首次班级团体活动搞好，为今后活动的开展积累经验，开一个好头，也为我们的小孩们做一个榜样和表率。活动过程中，也期望大家能够多多交流与沟通，多提宝贵意见和提议，以鞭策我们今后更好地开展工作。
亲子活动策划书（五十五）：
一、活动目标
1、经过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际本事和实践本事。
二、活动资料
（一）重阳节知识展示
分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。
（二）重阳节实践活动
1、低年级：
①给家里长辈说一句感恩的话
②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背
实践作业：拍一张自我为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。
2、中年级：
①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等资料；
②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
3、高年级：
①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都能够；
②做一个小调查，经过网络等途径了解中国存在的老龄化情景，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自我了解所得的资料做一个调查报告。
（三）“九九话重阳”主题班会课
各班根据学校供给的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。
亲子活动策划书（五十六）：
一、活动背景
古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提升中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与小孩共同游戏的时间更是明显减少。父母与小孩的距离也越来越远……所以我们选择用这样的活动拉近小孩和父母的距离，让父母更了解自我小孩，并起到邀约家长和全面宣传的作用。
二、活动主题
戴氏教育送中秋迎国庆亲子活动——关注小孩长大，铸就小孩未来
三、活动目的
经过亲子活动的展开，针对我们的已有资源，让老学生参与并邀约自我的好伙伴，能够切实提高我们的转介绍率，升级率，并且在流动人群中起到宣传和邀约上门的作用。亲子活动也能够让家长感悟到小孩的长大需要他们的关爱和帮忙，到达感情的升华，对于我们课程的推荐很有帮忙。
四、活动时间
20XX年X月X日X点-X点
五、活动地点
XXXXXX
六、活动资料
（一）活动的前期准备
1、邀约学生家长：
A、各位咨询师邀约自我的学生和家长，并确定能和他一齐来的学生和家长。然后统计参加人数。
B、邀约国庆答应上门或者以前已联系或邀约过的家长
2、场地布置：用气球制作成的彩带围出我们的活动场地，场地内能够铺上红地毯，或者比较醒目的东西，场地周围摆上我们的展架，拉上横幅等。
3、道具和礼品：气球、彩带、话筒、音响、礼品、抽奖箱、优惠劵、展架、横幅。
（二）活动人员安排
全体教职工（除值班人员和上课教师）
现场总负责：唐倩雯、韩英
（三）其他人员安排：
主持人：XXX
道具负责人：XXX
安全负责人：XX
秩序维护人：XX
抽奖环节负责人：XXX
机动人员：XX、XXX、XX、XXX、XXX
七、活动流程
1、开场对戴氏教育培训学校作个详细的讲解，并介绍此次活动目的欢迎我们到场的学生和家长。
2、游戏环节
A、运气球接力
游戏规则：每五组家庭为一个单位，家长和小孩夹着气球从起点到终点再原路回到，看哪个家庭在规定的时间内运的气球最多。要求气球在途中不能掉，不能破，不能直接用手拿，否则不上算。
B、找母亲
游戏规则：小孩蒙上眼睛，原地转三圈，然后摸摸母亲们的手，找出自我的母亲。五个家庭一组，每个小孩限时一分钟，在每个小孩都辨别后，逐一公布答案。（母亲放在一组，父亲放在一组，要求手上没有任何装饰品）
C、你比我猜
游戏规则：主持人准备一些常见的词语，每组五个家庭，由小孩比，母亲猜。能够用言语表述可是不能提到该词语，否则算犯规。
D、插入环节——真情表白
父母说出小孩为自我做过的最感人的事情，小孩向母亲说自我最想说的话，并描述自我梦想的生活景象。
E、两人三足
游戏规则：一家长与一小孩将相邻的两条腿用绳子绑在一齐，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
F、写数吧
游戏规则：给两分钟的时间，由小孩和家长一齐配合，小孩从一写到两百，家长从两百写到一。五个家庭一组，写数的时间总
和短的家庭获胜。
（另附：所有到场的小孩都能够填写自我信息参与抽奖活动，分为一、二、三等奖和幸运奖，来场的小孩最少都能够是幸运奖。幸运奖则是100元的学费代金券，报名即送）奖品则要到校区领取。
亲子活动策划书（五十七）：
一、拓展目标
1、借助户外拓展训练，提高小孩的心理素质，让小孩建立进取良好的心态，加强小孩之间彼此的了解和沟通，培养团体主义品质，构成优秀的团队合作精神，磨练小孩意志，加强纪律性。
2、启发小孩创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到小孩的实际生活中，使之产生真正的长大与转变。
3、树立共同的目标、职责感、归属感，构成进取主动、互助的团队气氛。
二、拓展方式
1、热身运动：经过团队破冰活动加深小孩之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能简便愉悦地投入到各项拓展活动中，每组小孩佩带本组LOGO徽章，以便与其它组别区分。
2、培训项目：以趣味性、复杂性，个人本事与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目能够提升小孩的团队意识和生存技能。
3、回顾分享：交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响小孩今后的行为，最终实现培训目标。
三、注意事项
1、关于安全
拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位，所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师，让您在百分百安全中体验欢乐、提升自我、熔炼团队。
2、队员准备
全体参训人员（包括家长）着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋；
请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品；
进取开放的心态将有助您取得良好成绩；
相信团队的力气，相互协作、进取沟通、主动参与；
异常提醒：由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的活动效果。
3、保险购买
如果进行高空项目，需要将参训者的身份信息提前一周左右上报，以便购买安全保险。
4、项目简介
1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环为成功。
2、荆棘取水：利用长绳，在人员足不落地的情景下，完成规定的取水任务。家长、小孩共同完成；小组人数：10-20人。记住，小孩能够利用的仅有一根绳子，还有小孩的智慧……
3、生死电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮忙下逐一从其中一个格子钻过去，身体的任何部分都不能碰到网，否则“触电”。只要有一人“触电”，全组失败，先前经过的人，都必须重新来过。
4、不倒森林：在规定时间内，所有人完成步调一致的位置更换，同时坚持竹竿不倒。家长、小孩共同参与完成；小组人数：10-20人。所有小孩围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅速向顺时针方向移动并按住前面小孩的棍子，不能让棍子倒下。
5、盲人摸号：分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下，完成各自小组的号码排序；最先完成者胜出；学生家长共同参与......
6、空中抓杠（8米高空的铁柱顶端，跳起来抓住前方1.2米远处的铁杠）。
7、天使之手（男女搭配，借助空中的三根绳子走钢丝）。
8、跨越断桥（跨越8米高空的断桥）。
9、信任背摔（双手被绑住，从1.5米高处背部倒下）。
10、毕业墙（墙高4米，不借助任何外力，靠团队的力气让每个人都上去；上去的人不允许下来帮忙）。
亲子活动策划书（五十八）：
一、主办单位：
xxx
二、活动对象：
xxx大学在校学生
三、活动主题：
为了实现由网络的虚拟到现实中的转变，促进各网友（校友）之间的交流，增强校友之间的配合意识，故在重阳节前日组织这次活动
四、活动时间：
20xx年10月20日周日（研究到许多同学下周一的时候都有课，可能把时间调整到周日）
五、参加对象：
六、活动时间安排：
早上8：00在公园门口集合
早上8：30准时上山，目的地XX山顶
早上9：30左右到达目的地
9：30--12：30在山上组织游戏等活动（时间根据现实情景变动）
七、游戏资料：
1、双人传气球（大家围成一个圈坐下，气球必须由一个人的脖颈传给下一位，期间不允许用手，如果在哪个地方失败了，哪两个人就要同时受到惩罚，具体惩罚的办法由大家定什么样的刺激，就定什么样的）。
2、背摔（危险系数稍高，到时候根据情景而定是否玩，首先由6个人互相手握手腕，搭建成一个稳固的台子，然后另一个人站在一米高的台子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的台上，体验下潇洒的感觉！）
大家想想还有什么活动，继续往下填充。
八、活动所需物品：
桌布，湿纸巾，酒精棉球，创可贴，胃药等（根据人数定，费用大家AA制）
乘车路线：XX线，XX路，
大家能够选择就近的公交线到XX站下
注意事项：
请准备参加活动的人员及时的报名，以及准时到达活动地点，若有突发情景请第一时间告知。
活动是主要是登高，请大家穿上好运动装备，蹬山需要消耗很多的体力，请各位校友自备好饮用水以及食物，我们的午饭将在山上解决。
亲子活动策划书（五十九）：
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，天然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会职责感，我校特在重阳节之际，针对学校全体学生，开展感恩敬老行动。
二、活动主题：
九九重阳节，浓浓敬老情
三、活动时间：
XX月XX日——XX月XX日
四、活动资料：
活动一：“小鬼当家” 亲情回报活动
1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做欢乐的、有职责感的家庭成员。
具体要求：全体队员在活动过程中请父母拍下活动照片，每人至少交一张照片给班主任教师，班主任教师再精心挑选，制作一幅“敬老”为主题的班级照片集（4K彩纸），彩纸可到总务处领取。要求10月28日前上交到大队部，届时会在宣传窗展出优秀照片集。
活动二：“最美夕阳红” 节日探究活动
1、寻找重阳节的来历和风俗习惯。在重阳节来临之际，发动学生到网上、书上搜寻关于重阳节的各种资料，在班上组织交流。
2、听老人讲过去的故事。了解爷爷奶奶的幼年，体会其中的辛酸，珍惜完美的今日，更加尊敬和孝顺长辈。
活动三：“十佳小孝星”评选活动
百善孝为先，以学生平时表现为主，结合本次活动，4-6年级各班评选出一名“十佳小孝星”候选人，要求：
1、热爱祖国，关心团体，助人为乐，遵纪守法，道德品质优良。
2、孝亲尊长，关爱父母、长辈、师长，乐意为长辈做好事，主动分担家务劳动，异常在家人亲属有伤病等困难情景下能做到守护相助、患难与共，在行孝和感恩方面事迹突出。
3、勤奋学习，认真完成作业，成绩优良，进取参与学校、班级各项活动，表现出色。请班主任教师填写完表格在10月23日前上交到大队部，大队部再评选出一名 “十佳小孝星”候选人去余姚参评。表格请在群共享下载。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”在天高云淡、秋风飒爽的季节，祝愿所有的老年人健康欢乐！
亲子活动策划书（六十）：
活动主题：
亲子登山
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
xx高榜山
活动目标：
1、让小孩走入大自然，培养小孩不怕苦不怕累的精神，挑战自我独自登山。
2、给教师、父母、小孩创造更多的交流机会，增进其感情。
3、简单了解重阳节的来历，习俗等，启蒙懂得中华传统美德。
活动准备：
1、活动前讲解重阳节的来历、习俗。
2、家长准备：幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。
3、活动前教师了解周边环境及路线（可坐XX号车到城区政府）
4、教师准备班牌，口哨当天带上。
活动流程：
1、家长带小孩自行乘车到城区政府，早上8：00准时城区政府门口集合。
2、整理队伍，点清人数，照团体照，教师有纪律的组织家长、幼儿登山，小孩可自由结伴登山。（如迟到者，自行上山）
3、教师与幼儿、家长边登山边交流，并鼓励幼儿独自登山。
4、到达山顶以班级为单位集合歇息一会，教师组织幼儿互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后团体下山。
6、活动结束，家长自行乘车回家，到家后，家长以信息方式告知教师平安到家。
温馨提示：
1、爬山时穿运动鞋和休闲服。（幼儿穿园服）
2、如提前离开或有突发状况请于班上教师联系。
3、注意环保，不乱扔果皮纸屑。
4、活动期间（包括路途中）请家长注意自身和幼儿的安全，如因自身看护不当造成安全事故，后果自负。
5、可乘坐208路车到城区政府。
6、需要参加的家长提前到教师那登记。
亲子活动策划书（六十一）：
一、活动时间：
12月31日
二、活动人员：
全体幼儿、家长、教师三、活动过程：
1、来园活动（各班教室）
2、生活活动
3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和小孩共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1) 律动"新年好"
2) 亲子运动游戏
A．放鞭炮准备：
每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和小孩。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自我的家长，当家长接过"爆竹"后，双手上举，口中喊道"砰啪" ，就算送到一个。然后小孩再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
B．运彩球准备：
彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
C．剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和小孩玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
D．抢气球游戏：
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。
E．开火车：
准备：起跑处标志玩法：由家长或教师（6--8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）F．袋鼠跳准备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自我的父亲或母亲组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长应对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的父亲母亲，父亲母亲接到袋子后，要立刻套住自我的双腿，跳回小孩的起始位置，以速度定输赢。
G．揪尾巴准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。父亲为牛头，母亲的手搭在父亲的肩上为牛身，小孩紧贴母亲身后做牛尾，小孩裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
H．赶双球准备：
一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，父亲站在终点线，由母亲和小孩在起点处各持一网球拍赶球（母亲赶大球，小孩赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由父亲一人持双球拍把两球同时赶回起点。
I . 踩气球：
准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自我的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
亲子活动策划书（六十二）：
活动时间：
20xx年9月3日周日上午9：30—10：30
活动地点：
小班活动室
活动总体目标：
帮忙幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境，一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感，为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应团体生活奠定基础；另一方应对幼儿进行情感、本事、浅显知识等资料的初步渗透，加强幼儿各方面综合素质的培养。
活动时间分配：
总计活动时间为1小时。其中，室内集中亲子活动时间约为30分钟，由幼儿园教师带领组织。户外自由活动时间为30小时左右，由家长负责陪同进行。
活动资料：
（一）室内活动：各类游戏
（二）室外活动：参观环境、大型玩具自由活动
活动准备：录音机、磁带、穿珠、自制红萝卜、小白兔头饰
具体活动：（室内）
（一）室内活动：各类游戏
1、社会：《说说我自我》
目标：请幼儿在大家面前说出自我的姓名、年龄、性别，经过简单的自我介绍，消除幼儿的陌生感。
2、语言游戏：《我最喜欢———》
目标：经过幼儿向大家简单介绍自我最喜欢的人（小动物）或最喜欢做的事情等，消除幼儿紧张恐惧心理，训练幼儿的胆量。
3、音乐游戏：《学学小动物》
目标：经过模仿小动物的叫声及动作，初步发展幼儿的模仿本事及动作的协调性。
4、结构游戏：《趣味的穿珠比赛》
目标：经过组织幼儿玩穿珠玩具，发展幼儿的小肌肉动作的协调性。
6、家园互动：《欢乐的一天开始了》
目标：经过小孩与家长的互动，消除小孩的紧张心理，培养小孩的表演欲望。
7、体育游戏：《小白兔拔萝卜》
目标：经过游戏，培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿跳的动作，培养其大动作的协调性。
8、体育活动：《放松操》
目标：经过放松活动，使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。
（二）社会：我们的幼儿园
目标：认识幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室，参观环境、大型玩具自由活动，以逐步加深其对幼儿园的印象。
亲子活动策划书（六十三）：
一、活动背景：
春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了小孩们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份完美”的绿色季节里，使小孩们能够进取与大自然环境“对话”，主动参与植树节的.相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织小孩们开展植树节爱树护树等相关活动。
二、活动目标：
1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮忙，能像一家人一样相亲相爱。
2、本事目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们的风采。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1、每个级部制作活动宣传版面；
如：小班“我和小树同长大”；
中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；
大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗；
3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4、各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）；
5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具；
6、树苗若干。
四、活动过程：
（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节主题活动
植树节活动仪式流程
1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、邀请园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、邀请社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从此刻做起……”。
（二）分级部开展不一样主题的植树节活动
1、小班家园活动主题“我和小树同长大”
流程：给学校内的树浇水、松土、修枝xx给树挂牌，与小树合影，小树比比高xx和“树姐姐”（扮演）做游戏。
延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）
2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，认养树木，和家长一齐种植小树，画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“长大树”等）。
延伸活动：树叶探趣：和小孩一齐到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。
3、活动主题“你我携手添绿意”
流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到xx—公园给树木挂牌xx行挂牌xx测量小树苗的高度，并进行记录xx合影：我与小树苗共长大。认识各种树木并做调查xx绘画树木xx把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
幼儿教师制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，教师统一在上头打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动：绿化植物知多少：教师、家长和小孩一齐调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
树木护养：教师和家长一齐教给小孩一些有关养护植物方面的常识。
亲子活动策划书（六十四）：
一、活动背景：
蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来说更是他们健康长大的物质来源。同时为了丰富小孩的种植知识，体验种植的乐趣，感受劳动的喜悦，激发幼儿关注天然、关注生命的意识，培养幼儿的职责感，给家长和小孩们供给丰富的业余生活，促进亲子间的和谐让家长和小孩亲近生命的长大过程，我们为小孩们开辟了一块种植园地，邀请家长和小孩们一齐参加种植活动。
二、活动目标：
1.经过本次活动，使家长和幼儿能说出一些蔬菜的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种蔬菜。
2、培养幼儿的劳动观念，激发幼儿劳动热情，体会劳动人民劳动的艰辛。
3、在与家长共同种植的过程中，体验种植蔬菜带来的欢乐。
4、有良好的环保意识，能爱护身边的一草一木。
三、活动时间：
20xx年4月28日周六上午8：00
四、活动参加者：
大三班全体幼儿及家长
五、活动准备：
1.印发通知，请家长做好相应的准备工作。
2、将班级小孩和家长分成6组，并确立组长、副组长，请各组准备各种蔬菜种子及种植工具。
3、准备摄影材料，拍摄下家长和小孩的种植过程。
六、活动实践：
1、28号上午来园集合，统一出发。
2、确定家长分组名单，按组划分大三班种植区域，实行组长负责制。
3、种植活动流程介绍。
4、家长、师幼共同进行锄草活动。生活教师负责对杂草进行处理。
5、请家长写下“种植感言”。把“种植感言”和活动照片在幼儿园进行布置展示。
6、选出一些爱好种植的家长和幼儿，成立“护绿小组”，在周末时间对种植的蔬菜进行管理。
7、设计观察记录表，坚持记录。
亲子活动策划书（六十五）：
活动目的：
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春时节，风和日暖，是放风筝的好季节。为了发扬我国民间传统文化，为了让小孩们感受春天的喜悦和情趣，为了丰富学生的课余生活，与大自然亲密接触，体验实践活动的欢乐;同时，也为了增进师生与家长、家长与小孩之间的交流和沟通，享受亲情的温暖，一年四班家长委员会特组织亲子放风筝活动。
活动主题：
放飞心境、放飞梦想
活动时间：
20xx年4月30日8：30-10：30
活动地点：
新区广场旗杆前面
活动对象：
中班年级组全体
活动准备：
1、家长给小孩介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技术。
2、各位家长加强对小孩的思想教育和纪律管理工作，人人都要树立“安全第一”的观念，防患于未然。
3、注意坚持卫生清洁。活动结束后，由家长带领小孩将遗留在广场上的垃圾捡入垃圾桶。
4、幼儿穿园服、自备水壶。
5、香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒。
活动过程：
1、8：30-9：20：彩绘风筝。以家庭为单位。
2、9：20-10：30：以家庭为单位亲子放风筝
3、10：30回到幼儿园午餐。
4、活动作业：亲子绘画作品——风筝
亲子活动策划书（六十六）：
一．活动目的：
1．经过参加活动会，培养小孩踊跃进取、英勇刚强的精良品德。
2．经过发展亲子运动会，增强家长与子女之间的感情交换，增添小孩之间、家长之间、教师和学生、教师和家长之间的沟通机遇。
3．发展小孩动作的和谐性和机动性，增进身材全面发展。
4．经过体育活动，造就小孩与父母或错误独特战胜艰苦夺得成功的精力，培育小孩加入体育运动的兴致，亲自休会体育活动的魅力。
二．活动时光：
XX年3月22日下战书1：00
三．活动对象：
一班全部学生跟家长，特邀校长、钱教师、戴教师及一班所有任课教师参加。
四．活动地点：
集云试验学校操场
五．活动方法：
将班里的学生分为四组，每组13人（家长和本人的小孩分在统一组），每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目标游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入集团总分，最终按团体总分高下来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。
六．活动程序：
1．主持揭幕；
2．家长和小孩在韵律操音乐中自在施展做准备动作；
3．按竞赛名目顺序依次进行比赛；
4．颁奖、结束。
七．活动准备资料：
音响装备(蔡文骥家长负责)；
横幅(叶奕帆家长负责)；
红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责)；
记分牌、盘算器
器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种色彩气球（红黄蓝紫）、啦啦队材料（叶晨阳家长负责）；
摄像（陈破翰家长负责）；
桌子、椅子、
八．活动资料及规则
1.亲子接力
准备：20米长场地
游戏规矩：四组所有同学和家长（一人）参加，四组同学和家长分离站在场地两边按次序排好，听到口令后，四个小组的第一个同窗同时从出发点疾速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，顺次类推，最终按接力的速度取前三名，分辨给小组加30、20、10分。
2.母亲队拍球表演
3.我的小球拍拍拍
筹备：皮球（13个）
游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时拍皮球，第二组的家长数数，之后第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最终按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
4.亲子跳绳
准备：每人一条绳索
游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，之后第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最终按小组跳绳的数目取前三名，分别给小组加30、20、10分。
5.夹弹珠
准备：弹珠、塑料碗、筷子
游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取
前三名，分别给小组加30、20、10分。
6.抢椅子
准备：13张椅子
游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人（第四轮派出4人），依据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7.钓鱼
准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆
游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼（家长从旁帮忙），第一组停止后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
8.踩气球
预备：每人四个气球，分别绑在两只脚上；1
亲子活动策划书（六十七）：
5月x日是个难忘又欢乐的日子，那天我们二（3）班全体师生及家长欢聚一堂，走进绿地进行了亲子拓展活动。这一天成了我们班教师、小孩、家长共同铭记的完美日子。
本次活动经班级家长委员长会商定，最终确定开展一次“相约绿地、走进农庄”的亲子活动，经过亲临、感受、参与、互动、拓展等元素的有机结合，让家长和小孩们在“玩中学，学中做”的氛围中体验欢乐、分享欢乐。我们都觉得此刻要多创造这样亲师生相互交流的平台，对他们的长大起着举足轻重的作用。湖南卫视的《父亲去哪》栏目如此热播，我想不仅仅是因为明星形象的存在，它更启迪我们如何让小孩学会体验，如何养成融入这个大社会的一种本事。我个人之所以也这么喜欢，也许根点就源于此吧。我们没有明星的光环，但也可创造这样的亲子活动机会。
温暖无处不在
因受天气影响此次行程安排得有些急促，但令我感动的是我们班有一批如此担当愿意付出的家长们，身为家长委员会主席，他担任公司的老总，事务十分繁忙，应对班级工作他宁愿暂时放下公司的手头工作，一边给家长们打电话确定车辆，一边又忙着购买当天所需物品。细心的他为每个人准备了两瓶水，为了方便管理给家长们分好组，选上组长。这样管理起来简便方便多了。为了有利于确认班级车辆，他们全家早早地来到聚集点，在每辆车子上贴上了统一的心形标记。还有很多家长，有的收钱，有的在递安全职责书，有的还主动为没来得及吃早餐的人购买早点。
如此细心周到，让我觉得这个班级是一个有着强烈凝聚力的团体。家长、教师、小孩我们永久是一家人。
挑战自我，超越自我
接下来我们进行了紧锣密鼓的项目练习，为了让活动安排得紧张有序，共分为三组进行。在信任背摔项目中，家长们用手接住后仰的小孩，刚开始时小孩们出于自我保护的心里不敢去尝试，之后家长们为每个小孩加油助威，之后小家伙们越躺越好。有的家长的胳膊都被学生踢得乌青了。这个项目仅有小孩的充分信任，家长们团结共进才能顺利进行。接下来我们来到真人CS枪战组，你别说穿上迷彩服后真有点军人气势，一个个神采奕奕，飒爽英姿。枪战结束后有的小朋友兴致冲冲地跑向前来和我交流作战的诀窍，没想到在他们乐呵呵的笑容下头还真收获不少啊。最刺激最有意义的要属过缅甸桥了，一根细细的钢丝，两条手抓绳，需要的是高度的精神集中力和很强的身体平衡感。小朋友们一个个的尝试着，说实话看着都有点可怕，但他们凭自我的毅力战胜了，成功了。看着家长和小孩们挑战成功后欢乐的样貌，觉得那是一种难得的永恒的美。
因为一齐，所以欢乐
欢呼声呐喊声，此起彼伏，荡漾在这片绿地，不知为什么今日绿地的水变得格外清，天格外凉爽，草格外绿。在这如花似锦的季节里我们在此欢聚一堂，那一刻好像整个绿地都是属于我们的了。感激家委会成员的筹备，感激众多家长和每一位小孩，是你们的参与与付出，让本次的亲子活动变得如此温馨、如此异常！
我相信，团结的家长、教师、小孩们必须能举办更加盛大更加丰富多彩的活动的。我们愿意组织，愿意参与，因为我们能在一齐，因为一齐，所以欢乐！
亲子活动策划书（六十八）：
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以小孩们跟家长的互动游戏为核心资料，全方位开放小孩的多种本事，帮忙小孩们初步完成天然人向社会人的过度的一种活动。
目前，在家庭教育中，亲子互动往往被父亲母亲所忽视。这对于密切亲子关系和促进小孩身心健康发展是极大的损失。为了帮忙家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为小孩们带来一份完美的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共长大
活动时间：
20xx年10月1日
活动场地：
XX商业广场中心
活动目标：
1、经过小孩和家长的游戏，增进小孩与家人之间的感情
2、让小孩们体验活动带来的欢乐
3、经过活动来宣传广场知名度
活动准备：
1、做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点；
2、准备活动所需的材料
3、布置活动场地
4、设置奖品
能够自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：
总负责：
具体负责：
具体实施：
活动具体资料
活动主要流程
一、1、主持人致欢迎词：
2、注意事项：
1）在活动中请注意看好您的小孩，以免发生事故。
2）在活动中请遵守游戏规则。
3）在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
4）每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的小孩能够获得异常礼品。
二、介绍游戏名称：
游戏开始：
活动1
运球走（每个家庭一大一小）
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：小孩和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到小孩处将乒乓球放在小孩的瓶盖上，小孩手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
活动2
带你走（每个家庭一大一小）
材料者准备：报纸
游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。
活动3
运球跑（每个家庭一大一小）
游戏方法：家长好小孩应对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则回到起点，重新开始。
活动4
踩气球（每个家庭一大一小）
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自我脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。
四、为小孩和家长颁奖：
对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的小孩和家长搬出相应的奖励。可引导小孩们自我评价、互相评价如：
1、今日你欢乐吗？为什么？
2、你觉得你和家长今日表现怎样样？
3、下次你想玩什么游戏？为什么？
五、活动结束：
由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照顾小孩的安全，注意小孩活动时的安全。
3、对小孩进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注小孩在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4、活动时，要及时提醒小孩安全第一，比赛第二。
5、随时供应小孩饮水，在活动过程中，安排小孩适当休息。
亲子活动策划书（六十九）：
一、活动目的
经过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及小孩间的感情，以提高小孩的综合本事，增强家长与小孩之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往本事。帮忙家长营造与小孩间的交流、交往，从而促进小孩健康长大的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进小孩的健康长大.指导家长和小孩开展有情趣的亲子游戏活动，使小孩在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、主办单位：
XXXXXX图书馆
三、承办单位：
XX社区文化活动中心、XX社区妇女联合会
四、活动时间：
20xx年12月13日（星期六）午时x：00—17：00
五、活动地点：
XX社区文化服务中心
六、参加人员：
XX社区的学生（小学生）和家长
六、活动程序安排：
1、xx：30----家长和学生到场签到，领号码牌。2、x：00----开始亲子活动
3、17：00----活动结束。（具体结束时间看实际情景）主
持人号召小朋友一齐回收道具，清理现场。
七、活动资料
1、热身------一反常态：参加游戏的家长和小朋友分成两组，听从主持人的号令，做出与号令相反的动作。比如主持人说“低头”，游戏者就要“抬头”。做错或反应慢的淘汰，5轮过后剩下的家长或小朋友获得小礼品一份。
2、歌曲接龙：以家庭为组，由主持人提出特定的歌，比如歌词中带有动物的，或者带有“爱”字的等等。唱不出来的那组淘汰，5轮过后剩下的组获得礼品一份
3、脑筋急转弯：由主持人提问，最快站起来并正确回答问题的人能够获得小礼品一份。
4、一站到底：就是四字词语接龙。每个家庭为一组，每组站在一张报纸上，主持人说一个成语，然后一组一组接下去。当接不上词语或说错词语时，就把报纸对折再站上去，主持人重新开一个成语让后面的人继续接。5轮过后，站到最终的组能够获得礼品一份。
5、转呼啦圈：以家庭为组，两组进行比赛。每人转一次呼啦圈，转得圈数多的那组获胜，奖励礼品一份。
6、夹玻璃球：以家庭为组，两组进行比赛。一个人把玻璃球从第一个盆夹到第二个盆，另一个人把玻璃球从第二个盆夹到第三个盆。先完成的那组胜，奖励礼品一份。
八、前期工作：策划；宣传；题卡及资料准备；报名；奖
品分配；道具准备
活动中：场地布置；签到；发号码牌；主持；拍照；奖品管理及发放
九、活动前期准备：
1、宣传：贴海报，发信息或直接通知来书屋看书的读者。
2、活动物品：报纸若干；呼啦圈2个；玻璃球40个；盆子5个；题卡若干；
3、活动奖品：家庭日用品；学习文具。
亲子活动策划书（七十）：
为了丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;让宝宝懂得体贴、关爱母亲，为母亲做一件有意义的事情，让母亲过一个开心的节日;经过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动。
一、活动形式
亲子互动活动。
二、活动范围
全班幼儿及家长。
三、活动时间
本周五午时15：00至17：00(2个小时)。
四、活动组织
教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
五、注意事项
在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养小孩本事目标，家长配合事项等)，辅助家长了解园所活动，做好配合。
六、活动流程
1、入场、秩序安排
背景音乐：轻柔的音乐。
活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
2、表演舞蹈《我爱你》
活动音乐：《母亲我爱你》。
活动准备：统一服装。
活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。
3、致辞
今日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的母亲一齐度过，好激动!好快乐!今日不是我们小朋友的节日，而是母亲的节日——母亲节。母亲每一天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为母亲我们更加快乐，更加温暖，请你在今日这个日子里，对母亲说一声：“我爱你”。
(1)主持人请宝宝对母亲的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲母亲。
(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《母亲我爱你》的音乐。
4、欣赏童话受启发
活动名称：《小乌鸦爱母亲》。
活动准备：两位教师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程：一位教师负责旁白，边讲故事边表演。
故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着母亲。母亲生病了，储存的食物也吃完了，这该怎样办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自我去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的母亲，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
总结：小乌鸦是个懂事的好小孩，为了生病的母亲去外面为母亲找虫子吃，小朋友们应当向小乌鸦学习，教师请小朋友回家也帮母亲做一件力所能及的事情好不好?
5、漂亮母亲时装秀
活动准备：开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。
活动过程：提前让每一位母亲带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，母亲坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着母亲的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到母亲的身边，帮忙母亲穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，母亲不能帮忙宝宝，需要宝宝独立完成。
6、疼爱母亲乖宝宝(煽情)
活动准备：音乐《天下的母亲都是一样的》。
活动过程：小朋友们!母亲每一天都在为我们操劳，今日是母亲的节日，我们为母亲锤锤肩膀，揉揉腿好不好?请母亲坐在椅子上，小朋友站在母亲的身后，我们按照音乐的节奏为母亲锤锤肩膀吧!问问母亲舒服不舒服，此刻请小朋友们揉揉母亲的胳膊吧!亲亲母亲，搂着母亲的脖子摇一摇，告诉你的母亲你有多爱她!小朋友为母亲捏捏腿，趴在母亲的腿上问问母亲快乐吗?
注意事项：
(1)教师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作;
(2)能够根据情景说一些煽情的话，让母亲宝宝感受到彼此的爱。