读后感的作文(1):
我读了孔子的《论语》中“三人行,必有我师”这句名言后,有了新的感受。我认为,它的意思是:任何人都要向别人学习,并且要不断地向别人学习。
许多人能成为我的教师,因为他们的专业各有所长,懂得的道理也比我多。韩愈《师说》中说过:“闻道有先后,术业有专攻”。有的人语文比我强,我便应向他学习语文。有的人体育比我棒,我便向他学习体育。即使是年龄比我小的人,也有值得我学习的长处。比如说我的表弟,虽然数学比不上我,但他的围棋经过了两年的专业训练后,下得很好,小小年纪已是“三级”小棋手!这个寒假,我便老老实实地呆在家里,虚心向他学习围棋。他之所以围棋下得好,是因为他对围棋下的苦功多,也应了那句“术业有专攻”。
而我们要向年长的学习是因为,年长的人经过了许多的风风雨雨,坎坎坷坷,历经了岁月的洗礼,懂得许多我们不明白的道理,掌握了丰富的知识。前段时间我做奥数做烦了,甚至不想再做了。但当我看到一篇文章,讲述了张广厚小学时候数学很差,连中学都差点进不了,但他没有看气馁,专攻数学,竟成为世界闻名的大数学家。他的恒心、毅力不正是值得我学的吗?我便下定了决心,必须要将奥数学好。
“三人行,必有我师”,我们必须要虚心学习别人的优点;虚心学习知识;虚心学习做人的道理。
读后感的作文(2):
今日,我们学习了一篇课文,名叫《番茄阳光》。
这篇文章讲述了一位拄着拐的残疾青年——“我”与盲童明明之间的一段交往,描述了我从失望到感动的心理变化。《番茄阳光》歌颂了人与人之间的相互关爱,正如《弟子规》里所说,“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。”
是呀,凡是人类都应当相亲相爱,因为我们同顶一片蓝天,同住一片大地。
我以往在网络上看了一个视频,令我气愤。里面有一个假扮迷路的小女孩,她先是打扮得干净漂亮。几乎所有的人都愿意帮忙她,送她回家。第二次,她把自我弄得脏兮兮人,像个乞丐。
当她走进麦当劳,想找个座位时,大家都用嫌弃的目光看着她,甚至有一个男士竟然指着她,大声地对服务生说;“快把她赶出去!”小女孩悲痛地哭着跑了出去。难道人们的爱心是由外表来决定吗?
“人生是花,而爱是花蜜。”人与人之间如果缺少爱,恐怕只会空余苦涩。在这个越发喧嚣的时代,爱是净化人性的唯一通道。文中的小女孩明明虽然双目失明,但却善良、乐观、充满爱心。她的乐观、爱心给同样残疾的“我”带来了期望和感动。
她“番茄阳光”般的笑脸和爱心挂在了我的心中,也挂在了我们大家的心中。我们要像她们一样坚强乐观地去应对困难和挫折,也要学会给他人带去最大的帮忙,不管他是谁。让世界充满爱,让每一个人心中都有一个“番茄阳光”。
读后感的作文(3):
今日,教师说了一本图画书给我们听,书名叫《再见》。梳理叙述着大象和小老鼠真挚的友情监不可摧,令人十分感动……。
大象和小老鼠是一对合作无间的好朋友,大象因为年纪大了看不清楚,所以小老鼠总是帮忙他;而小老鼠因为年纪太小,不能到很远的地方,所以大象会载着他四处旅行。 一天又一天,一年又一年,大象逐渐老迈,身体的功能也慢慢衰退。
有一天,大象载小老鼠到了“大象乐园”,他跟小老鼠说:“年老的大象都住在那里,并且他们都过的很欢乐!”可是,小老鼠舍不得大象,小老鼠说:“我不 要和大象分开。”就在这个时候,突然看到通往大象乐园的木桥断了,大象和小老鼠也带着淡淡的悲伤回去了……。可是看着大象逐渐衰弱的身体,也让小老鼠领悟 到:“真正的友谊,是为对方着想、为对方付出,而不是一昧的自私占有,所以小老鼠悄悄的去把木桥修好了,最终为大象筑好去大象乐园的路。”
从这个故事中让我领悟到,唯有真挚的友谊才能长久的维持,朋友间要互相扶持就像故事中的大象和小老鼠一样,尽力的帮忙对方,处处为他人着想。
古代教育家孔子以往说过:“己所不欲,勿施于人,己所欲施于人。”这是待人处世的基本道理,也是维持友谊的最佳良药。只要以真诚的心互相对待,深刻的情谊是永久不变的。
读后感的作文(4):
最近我读完了一本叫《震动》的小说。
《震动》这本书的作者是王巨成。是王巨成为纪念汶川地震而写的。这本书讲述了在一个叫做泗坪的小镇。宋佳玲和黄春荣、刘新等六人在一座山上“决斗”。结果大地震暴发,六人全部都被困在了大山里。黄春荣的一条腿也被巨石砸断了。最终由俞前进回泗坪找人来救他们,最终被救了出来。
我最受感动的人是何平教师。他平时并不喜欢黄春荣这个学生。对黄春荣的要求也很高,黄春荣也十分厌恶何平教师。可是当地震发生时,他听说“黄春荣没有逃出来(当时不明白黄春荣不在学校)”这句话时,赶忙冲进了教室。结果第二震波袭来,何平教师再也没有从教室出来过。
何平教师虽然平时对黄春荣是多么的严厉苛刻。所以黄春荣曾深深地恨过何平教师。可是当何平教师明白黄春荣没有出来时,他又是第一个冲进教室去找黄春荣的。而并没有对这个消息不理不睬。何平教师虽然平时对黄春荣十分严厉,但何平教师在心里其实是十分喜欢黄春荣的。否则何平教师怎样会在灾难发生时第一个冲进教室救黄春荣,而置自我的生命安全于不顾呢?
在那里我不由得想到了我们身边的一些同学。教师对他严格一些他却认为教师是厌恶他,而跟教师对着干。从而打架、不写作业。其实教师对他严格是真心为了他有一个好成绩,他却反倒误解了教师。唉!
所以,同学们,以后想想,谁才是真正关爱你们的人。
读后感的作文(5):
在世界上许许多多的音乐家中,我最崇拜的就是肖邦了,他是一名杰出的音乐家也是著名的钢琴家。
寒假我读了《肖邦》一书后,我真正了解他的创作的活力。
肖邦生长在波兰一个淳朴的农民家庭,他从小就热爱音乐,每当院子里响起叮叮咚咚的木鱼声,他就会认真的聆听起来。他有着非凡的气质和超人的创作灵感,可是无论谁想干好一件事,他的背后就会有无限的付出和艰辛。正如书中所说:“亲爱的小孩,打动你的,也许不是它的灵性与才情,而是他的苦难和不幸。”
肖邦,像所有的伟大人物一样,遇到困难、挫折、从不气馁,失败了,重新来;跌倒了,爬起来。他那勇往直前、坚强不屈的一向深深的震撼了我年幼的心灵。我被他的精神所感动,他坚定了我学好钢琴的决心。
尽管有人骂他弹出的曲子是“娘娘腔”,但这些并没有动摇他对音乐的热爱之心,而是用生命去谱写音乐的篇章。我之所以爱戴他、崇拜他,就是因为他的精神永久鼓舞着下一代。
在他临死前,他的好朋友把一杯装有波兰泥土的瓶子端到她面前,他闻了闻,用谦虚的、颤抖的声音说:“我死了,但我唯一遗憾的是——没有回到我热爱的祖国——波兰。”他一刻也没有忘记自我的祖国。肖邦只活到39岁,但他的音乐永垂不朽。
“在科学的道路上是没有平坦的道路可走的,仅有在崎岖的道路上勇于攀登的人,有期望到达光辉的顶点。”从肖邦的身上,我领会这句话的真谛。
读后感的作文(6):
一本《古典幽梦》,让读者沉浸在散文的世界中了,阅读完这本朱以撒先生写着的散文集,让我感觉到了散文的澎拜的力气。这一篇篇散文像疾风骤雨一般剥拉着我脑中陈腐得如同落叶般的文学。于是,我感受到了最美的文学形式——散文。
读完这一本散文,不觉让人有些舍不得放下,书中那些精美的语句,将作者的内心表达的淋漓尽致。读完散文的最大收获,就是我发现了散文的阅读方法,我们要深入了解作者内心的想法,就必须去钻研那些精美的句子,从这些精美的句子中,你就会发现,原先文学世界和现实世界都是这样的美丽动人,这些华丽的句子,正是作者对于某些事情的经验体现。
阅读这本《古典幽梦》还有一个很大的感触,就是能够让我陶醉在文学的世界中无法自拔,刚翻开这本书时,我就已经被深深的吸引了,在读过一篇篇散文后,我的感触越发强烈,我想要走进田野,感受那淳朴的乡土风情,我想要赤足而行,尽情解放自我的天性,我想要洗耳倾听,使自我的心沉寂下来,我更想要仰望苍天,使自我在无尽的月夜中感受孤独的悲凉……
那些古物,已随云烟消散,那些古人,也已转瞬即逝。可是,我仍是不忘对他们的一种敬佩,那是一种跨越千百年的深深的敬意。我想,如果能像流水一样回溯,那些亦梦亦幻的场景,必会像浮出水面的古船一般在梦醒时分,再一次获得新的泉思。
这就是”古典幽梦”吧!
读后感的作文(7):
幼年的记忆只可是点点滴滴,可是每次想到这些心里有莫名的暖流在流动,总会傻傻的痴笑。我们的幼年是快乐的……而高尔基的幼年却是痛苦的……
高尔基把幼年的阴影给了“《幼年》”,幼年的痛苦给了“阿廖沙”。
打开小说看到的便是3岁失去父亲,跟随着母亲寄居在外祖母家的阿廖沙。可岂知外祖父却是个自私贪婪而专横的人。“不管是大人,还是小孩,所有的人我都不喜欢。外祖父家中弥漫着众人之间相互仇视的紧张空气。这种空气相互仇视毒化了大人,就连小孩也进取参与。”阿廖沙遭受着命运所给的种种折磨,甚至只是因为染错一块白桌布,都差点被外祖父打死。在那个家中,他遭受到了所谓的亲人的种种虐待。随后他又失去了母亲,最终被外祖父赶出了家门。可怜的他,唯一给了他家的温暖的仅有外祖母而已。
而我们呢,集百般宠爱于一身的我们呢,在身边总是洋溢着数不尽的爱,我们被快乐包围着。守望在门口的祖父,忙前忙后的祖母;疲惫时能够把疲劳丢给母亲,失望时能够把沮丧分给父亲,有着充信心和力气的永久的充电站。
逆境并没有把高尔基屈服,坚强的步伐让高尔基成为了文学巨匠,踏上人生的征途,没有那么多的避风港,触手可及是更多的荆棘;走上千里之行并没有那么多的平坦路,更多是弯曲的盘旋路。
读后感的作文(8):
看完《倾听生命》,我学到了许多知识,这本书,对生命进行了多层次全方位的生动描述,侧耳倾听,我们仿佛听到了张扬的生命在欢快的呐喊。我十分喜欢这本书中消防员寻声救人的故事,我很佩服文中拉斯马森的机智,佩服他珍爱生命的精神。
文中,一位瘦弱的老太太在家中不慎跌倒,怎样也爬不起来,无柰之下她只好拨打了119,当消防支队的值班人员拉斯马森接通电话,问老太太家门牌号码时,老太太却说记不表。拉斯马森又问是否在市区,老太太回答是,随后拉斯马森又提出了一个问题,但仅有沉重的喘息声清清楚楚地传了过来,无人答话,大概对方昏了过去。拉斯马森很是着急,不明白住址在哪里怎样办呀,忽然,一个想法跃入了脑海:让消防车拉响警笛沿街奔驰,老太太的电话未挂,一但经过她所住的街道,警笛声就会从老太太家的电话传出来,便就近查找亮着灯的人家。拉斯马森一想到这儿,立刻把工作布置了下来,不久就找到了老太太的家,将她送往医院。
一位老太太摔倒了爬不起来,拨打119,有的同学可能会不顾一屑,可能会说,不就是个瘦弱的老太太吗,死了又不稀罕,再说正常情景下很难救助。但拉斯马森凭着它的机智,救活了一个垂死的生命。这种精神不值得我们学习吗?生命对于每一个人都仅有一次,这可贵的生命理当珍惜,不管这种生命是否以什么形态存在。在消防员的眼中,每一个生命都是平等的,拯救一个生命,不仅仅是自我的职责,更是珍惜生命,尊重生命的体现。
读后感的作文(9):
鲁迅被誉为“民族魂”,有一次,我有幸拜读了一次他的文章,觉得他的文章清新又带着犀利,令我记忆犹新。
《呐喊》的首篇《狂人日记》是一篇零散的日记组成,作者由狂人的视角写出了当今的“吃人社会”上至易子蒸子,下到徐锡林、秋瑾……狂人看似狂,但在我看来,他却是在那“吃人社会” 中最清醒的。他从仁义道德中看到吃人,医生来把脉也视为吃人的前兆!作者鲁迅先生借助狂人的眼光写出了那时社会的黑暗,抨击了封建社会的统治。
另一篇短篇小说《孔乙己》中“我”以一个酒店小堂倌的视角写了一个封建文人的一生。孔乙己是一个科举制度中的杯具文人,他穷困潦倒,却不肯脱下一件镶满补丁的长衫。他满口伦理道德,却迫于生活成为一个“梁上君子”。孔乙己是封建制度的杯具,丧失了做人的尊严,沦落为酒店中人嘲笑的对象,只好选择死亡。暴露了当时社会的问题。
另一篇《风波》中写了一个小乡村中七斤一家的风波:革命的胜利让七斤剪了辫子,但张勋复辟又让他恐慌。风波过去了,六斤裹着小脚继续走老辈们的路,道出了辛亥革命的不彻底。
《呐喊》这部有讽刺意味的小说,让我们了解了辛亥革命到“五四”时期的生活。它揭示了种种深层次的矛盾,对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析。
读后感的作文(10):
小时候母亲给我买了一本《365夜童话故事》,我小时,都是临睡前母亲给我讲里面的故事,此刻我会识字了,就自我把剩下的故事全看完了。
读了《365夜童话故事》后,我觉得人要懂得团结,因为团结后力气就大,如果不团结,就会被别人简便地打败。“众人拾柴火焰高”说的就是团结的力气。书中《三头公牛与狮子》这个故事中的公牛们原先很团结,狮子想吃掉他们,但没有成功。可之后,狮子想出的花言巧语把三头公牛骗得不团结了,各走各的路,结果狮子很容易就把三头公牛吃掉了。
做了坏事、犯了错误不要紧,知错就改就是好小孩,这个道理在《五只小猴子》这个故事里告诉了我们。这个故事中的五只小猴原先调皮捣乱,几乎惹怒了所有的动物,大家决定不再跟他们玩了。小猴子没了朋友,很寂寞。这下,它们明白自我错了,连忙向大家道歉,并且说到做到。从此,大家又爱和小猴子一齐玩了。(.)
读了《365夜童话故事》,我还明白了学本领必须要认真的道理。《露珠里的宫殿》中的小明学本领都只学一半,结果关键时刻都派不上用场。最终,他后悔自我以前学本领总是一知半解而不求甚解。
读完《365夜童话故事》,我觉得书中故事的道理,要在现实生活中用进去,这样,我们的生活才会更加完美。
读后感的作文(11):
《红楼梦》中林黛玉进贾府一回中,王熙凤初见黛玉这个场面就让我觉得王熙凤是一个很高贵,口齿伶俐,十分爱炫耀,爱打扮的一个人。经过王熙凤刻意来晚,高声笑语表现了她在贾府中的特殊身份和地位;精心装扮,显示了她的富贵豪华。见黛玉时的携手、细细打谅后仍送至贾母身边坐下的动作,和忽喜忽悲、处处围绕老祖宗的一番言语,无不显示她的机变逢迎,世故圆滑。而接下来的几句问话,却颇令人玩味:忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在那里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,丫头老婆不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”一连问了黛玉三个问题:年龄、读书、身体,表面一看,快人快语,待人爽朗而热情,对黛玉各方面的情景都十分关心。但实际上,我觉得她并不是真心关心黛玉,细细读来,这可是是她的目的所在。接下来的两个“只管告诉我”,以及询问婆子们的两句话和之后下的一道命令,令我感觉到了她在贾府中就是要把她自我特殊身份和地位明白地告诉黛玉,听我的,没错。这就和她的出场一样,一言一行都是表演,这表演极富心机,刻意求工,可谓“机关算尽”,世故圆滑之外又锋芒暗蕴。
像王熙凤这样年轻貌美,又有治家之才,但又爱财如命,她无文化知识却又聪明绝顶。虽然好景短暂,但一个女子能精明至如此,不得不令人佩服!
读后感的作文(12):
在我初中学习生涯里,我常常急于求成,却忽略了学习的过程,这些致使我学得不扎实,另外再加上各种教辅书籍上的学习方法更是让我眼花缭乱,满头都是星星在转。之后,我反复回味那《论语》中的“温故而知新”、“学而不思则罔,思而不学则殆。”这些话都令我大开眼界,受益匪浅!
以前,我有做事冲动,有不经过大脑的过滤就忙着做事的坏习惯,自从读了《论语》后,我总结出了——三思为妙,怒上心头,忍让最妙。若能以此去处事,一生欢乐任逍遥。哈哈!怎样样,我这么长时间的奋力没白费吧!
《论语》中倡导的是老实、严谨的学习态度,必须要反复学习旧的知识,从中就会学到新的知识!如同在炎热下品尝那苦中略带一丝清凉的槟榔!虽苦,但却能够从中回味出没有苦就没有甜的道理!所有人都是从苦中走出来的,苦代表着长大!
还记得,小学刚毕业,心里还有着对过往生活的一丝留恋,也曾所以流过泪。是《论语》把我从阴霾中拉出来,带到一个光明的世界。我回味着《论语》给予我的所有。悟出了毕业就像一窗玻璃,我们迟早要撞碎它,擦着锋利的碎片走过去,血肉模糊后,开始一个不一样的生活!从此走向另外一个光明的世界!
相信我,走过悲伤吧!
回味那些以往因为悲伤而打破的梦,从中品出本应散发着浓郁清香的欢乐语录!你会走向一个不一样于寻常的人生,慢慢长大起来!
走过通往成功的途中,手中捧着一本千万中国人心中的圣经——《论语》。
读后感的作文(13):
书是人类提高的阶梯,书记叙着人世间所发生的事,我爱世间所有的一切,更爱读书。读书对我们是有好处的。在寒假里,学校组织我们上网读书,我读了冰心奶奶的《繁星春水》,感触颇深。冰心原名谢婉莹,福建长乐人。出生于军官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小读者》,《樱花赞》,《归来之后》……在冰心看来,母爱是博大无边,伟大无穷的,在诗人的《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。不知从何时起,心中有了一份对诗歌的向往。
于是,带着一种青少年特有的痴狂,遂封堵起了这“零碎的思想”。忽容置疑,作为些家底一个上学的读书女小孩,冰心是幸运的。从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境,使得繁星春水的字里眉间都流露出对“梦想生活”的渴望:朴实的母爱,纯真的童趣以美妙的天然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的词藻,没有娇柔的造作,一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。“母亲啊!着零碎的篇儿,你能看看么?”这些字,在以前,以隐藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描述母爱的,和悦的颜色,循循渐透,这些都让冰心一向以母亲为榜样。
读后感的作文(14):
“要让他得到很多,获得的比别人多,给他做不完的功课,让他离不开这课桌。你看的见吗?他的`笑容早不见了,每一天从早到晚不停在家和学校之间穿梭,这不是他想要的他想要的你不明白……”我捧着《云朵上的学校》,又伴着有些蓝色调的音乐,不禁暗自伤神。
如今,各个家长“望女成风、望子成龙”的心理虽然是我们小孩能够理解的,只可是绝大多数家长因太注重应式教育而剥夺了小孩们的幼年和自由,让小孩们整日整夜都在自我的视线里,与功课为“友”,与题海为“伴”。我的表弟12岁,上六年级。是一名学生,一名被束缚也没有自由的学生,一名很快就要准备小升初考试了的学生,也是对家长过度注重小孩学习的一名最有发言权的学生。他有一个“着急母亲”,三天两头地就给表弟报个培训班,买几份习题什么的,她完完全全地扼杀了家长看来是垃圾而小孩却视若珍宝的所谓的“幼年”。幼年,对表弟来说,它是那么近却又那么远,那么肯定地一去不复返。也可是是隔了一道门槛的距离,就使它和表弟失之交臂地擦肩而过,再也不得回返。像表弟这种小孩还有无数个,与其说他们是为考试而“奋斗”的学生,还不如说是家长之间可炫耀的资本罢了。这也就是为什么太多的中国小孩向往和追求美国同龄小孩的生活的根本原因了。
我和表弟不一样,我的父母是比较开明的,他们不会逼着我写习题又上培训班,所以,表弟很是羡慕我。他经常能够透过窗外看见我和伙伴们嬉戏打闹的场景,而我只能看见他应对作文绞尽脑汁的画面。我们父母的这两种截然不一样的教育方法——“放养”和“圈养”最终得到的结果也是毫无共同点的:他和小学的我比赛跑步,却怎样也跟不上。看吧,这种强迫小孩的教育方法的确不如让小孩主动学习要来得好。
真巧,其实这《云朵上的学校》也是作者对当今小孩的一种同情,但更多的是想奉劝家长能够给小孩一个充满欢乐的自由的幼年和生活。云朵上的学校上的小孩都是被作业和培训班所折磨的,父母对他们的期望太高,给他们的压力太大,所以小孩们只能活在自我的小世界里。实际上,大自然也是小孩们最好的教师,我不认为我们学生在天然里学到的知识会比课堂上的少,在玩中学是比在课堂上学更低级的东西。并且小孩在大自然中会更有充沛的精力去学习。家长强迫的方式,只会让小孩脸上的笑容越来越少,手里的功课越来越多,肩上的压力越来越大。以至于达不到家长的期望,只可是是“事倍功半”罢了。
都说“小孩们是祖国的花朵”“少年强则国强”,那么我想问:家长们,你们真的单纯地认为我们这些娇嫩的花朵能在阳光下暴晒却又得不到雨水的滋养吗?不,我们是小孩,不是只是考试的机器人,不是你们口中所能炫耀的工具。我们也会累,我们也需要自由,我们都一样,只是单纯地期望没有强迫的生活和拥有蓝天、白云和涓涓细流啊!这样,我们心中的白鸽才会越来越强大,越来越自由!
读后感的作文(15):
最近,我在我们班刚刚成立的图书角借了一本书,这本书的作者是——我最喜爱的杨红樱。我十分喜欢看他的书,异常是他写的十分系列,我看过两本十分系列的书,一本是《十分女生》,一本是《十分男生》,两本都十分好看,而这本《十分教师》则更好看,资料更精彩,更具独特的魅力,还让我更爱不释手。
这本书写的是杨红樱所描绘的各种各样的教师,有新潮教师罗教师,他为同学们排忧解难,让单亲家庭的小孩重新获得快乐。有懂得为学生们着想的数学教师。有一个漂亮到极点的,还对学生好的教师。还有一个有着仙女的神秘身份,想让大家都高兴起来的教师。
这本书中的的教师,都有一个共同点,就是都很温柔,会以智慧的方法解决一切。而现实生活中的教师,也都有一个共同点,那就是——都为学生着想,可是有的教师却方法不当,造成了危害。在我读的时候,我一向在想,要是天底下的教师都想《十分教师》里的教师一样就好了,唉!世界的问题太多了,可偏偏世界的答案又太少了,没办法,谁让这世界这么大呢?唉。于是,一个新的念头产生了——我长大后,要当教师。我很小的时候,就想当教师,但我还很想当设计师,所以,我一向都在徘徊,可是,当我看完了这本书之后,这个意念更坚定了。这本书还让我们明白了:你不去犯错,教师不会为难你;你只要好好奋力,成功就在你身边!
读后感的作文(16):
今日在网上看了一篇名叫《依偎》的长篇小说,我几乎是一口气看完的,故事很吸引人,也很触动我的心。
故事的男主是一个要去参加一个笔会的画家,在到达酒店后才发现自我的行李不见了,正当自我不知所措的时候,女主及时出现并帮忙他进了酒店。这时我就在想,这个世界上必须是有缘分的,两个陌生人,如果注定有故事就必须会相遇,即使在之前你经历过自我认为轰轰烈烈的感情,也会经过时间的洗礼而消磨,真正注定的人必须会出现并在你心中留下不可磨灭的印记。
故事中的女主一向缠着磨着要男主讲他的感情故事,然后自我深陷其中,体会着故事中男女的感情纠葛。我想她自我肯定也是一个有故事的人,并且是不一样寻常的故事。而故事的发展也证实了我的想法。
整篇故事的曲调很简便,就像故事提到的藤香茶一样悠扬,耐人寻味。这样看来也许很平淡,可是文章使用插叙的手法,穿插地讲述两位主人公的故事,使得读者被故事吸引不自觉往下读。就像在我以为男主与马力的故事停留在那个草丛的夜晚的时候,后面的叙述却着实震惊了我。这样就使我不得不往下看,也许故事还会有更加惊人地发展。
整篇故事看下来让我很感慨,一切都像梦一样,似真似幻。也许这篇文章能够让我在通往梦乡的道路上,找到一种救赎、安妥自我灵魂使我方式。
读后感的作文(17):
近日,我读了一篇感恩的文章——《牵手》这篇文章主要讲了:小的时候,母亲每次上街总牵着“我”的手,那时,在“我”心中,母亲是一片蓝天,“我”就是一片白云,幼小的“我”只要寻到母亲的那双手,便像摘到了天上的彩虹一样,那一幅幅美丽的画面,令“我”至今都忘不了。
有一次,在商店因为一件小事而跟母亲吵起来,之后“我们”就走出了商店的门,在过马路时母亲牵着“我”的手,“我”又好像回到了小时候的画面。母亲好像没有责备我的意思。望着母亲那慈祥的脸,还感到很愧疚,“我”不应当在商店里跟母亲吵架,“我”很想请求母亲原谅……
读完这篇课文,给我印象最深的是最终一段“母亲的手,牵着我一步步从儿童走到少年,路灯下那长长的影子将伴着我一生一世。”因为母亲那双手是温暖的,她给了们许多许多……
在一天晚上,母亲叫我去扫地,我扫了一半就不想扫了,因为我在扫地,而弟弟却悠闲自在的看电视,我很不高兴,心想:“为什么我要扫地,而弟弟不要呢?弟弟只可是比我小两岁!”之后我问母亲。母亲回答道:“小女孩就应当勤劳一点,。”我这才明白,我感到很惭愧,以后无论母亲叫我做什么,我都不会再抱怨了。
牵手这篇文章让我明白了:母爱是世上最伟大的!
读后感的作文(18):
“要上天堂,先下地狱”这是这篇文章贯彻始终的一句核心,也向我们表达深刻的人生哲理。故事中的孪生兄弟似乎是向我们每个人作的比喻,我们每个人都似乎存在正反两面,一面是进取向上的,一面却是消极散漫的。
一张大学录取通知书本就是哥哥辛苦奋力学习换来的,是哥哥辛苦学习的回报与见证。而弟弟本就没有资格去大学,却也苟延无耻得混进大学,结果以弟弟的品行注定得浪费大学资源,最终也找不到一份像样的工作。由此可见,大学录取通知书可是是一张吸汗纸而已,凝聚在个人身上的真才实学才是珍贵的财富。
这篇文章从兄弟两人的发展路径比较还告诉我们一个道理,那就是有真才实学的人无论你把他放在什么环境,他总归是会奋斗发光出来的。而没有才学,没有进取心的人,即使为他供给良好学习机会也是白白浪费资源的。所以我们不能因为同情还是亲情把这样得奋斗机会随意让人,这是不适宜,也是不规范的。向故事当中的哥哥做法,我想让当地教育部门查到估计也会遭受惩罚的,这样随意让人顶替怎样行呢?
总得来说,这篇文章向我们深刻诠释了一个至理,那就是要想进入天堂就必须要先到艰苦的环境经历刻苦耐劳的磨砺,也就是一个吃的苦中苦、方为人上人的道路。这样的道路恰恰是当代很多面临毕业以后就业困境的大学生所必须明白的。
读后感的作文(19):
这个学期我读了一篇课文,让我十分有感觉。
这篇课文主要写作者青少年时代的读书生活,说明了作者读书的感受以及读书对自我的帮忙,也说明了作者热爱读书的思想感受。这篇文章对我很有启发。我读完文章后的收获主要有三点:第一点,这篇文章告诉我,读书不能囫囵吞枣,必须要像作者那样预习,记下好词好句,总结以及评价这篇文章;第二点,在自我写文章时,要进取运用记下来的好词好句,让文章更好;第三点,写文章不应当像小草一样一千个都一个模样,必须要有与众不一样的自我的味道,才能够得到高分的评价。
这篇文章给我的启发真大呀!
读后感的作文(20):
《安妮日记》的封面上有一行字吸引了我的注意:这是一位女孩写的。这让我更好奇了,便继续看了下去。
这本日记记叙了在种族迫害下的八个犹太人躲进了“秘密小屋”。开始了他们28个月的藏匿生活。 这28可月有数不清的意外事故,食物和生活用品的稀缺……但即使是在最痛苦恐惧的时候,安妮也仍然以进取的心态应对一切。她在日记中写道“人性本善,混战和苦难终将结束。”就是这种乐观的心态支撑着安妮应对一切困难,让她从孤独、恐惧中慢慢走出。 安妮还热爱写作,梦想成为一名科学家。她总是认真地检讨每件事情,找出原因。这些品质都值得我去学习。
有一次,我正在做一道比较难的思考题。刚看完一遍题目,我完全蒙了!这是什么意思啊?!我又看了一遍,还是没有任何头绪。我有些没耐心了:下一次再不会,我就不想了!我有马马虎虎地扫了几眼题目。哼!又不会!我不写了!可刚要放下笔的我转念一想:安妮生活在艰辛困难的环境中,她还仍然不忘写作,不玩学习,不忘读书。我怎样能不好好上学呢?我拿起笔,仔仔细细地看了即便题,认认真真地思考了一会儿……哦!我明白了!原先仅有像安妮那样专心致志地思考,才能成功!
看了这本书,我学会了认真思考。也让我明白了学会善于思考的重要性。
读后感的作文(21):
今日我读了《鲁迅》这篇文章,我懂得了时间就是生命,我们应当珍惜时间。
文章讲述了鲁迅十分珍惜时间,常常夜以继日地工作,忘我地学习,他一向工作到生命的最终一天。他不仅仅爱惜自我的时间,也爱惜别人的时间,开会也从不迟到。
文章读完了,鲁迅先生珍惜时间的精神给我留下了深深的印象。正是因为鲁迅热爱时间,把时间看作生命,所以他的一生才做出那么多成就。时间对每个人都是公平的,要是你不珍惜时间,那么时间就悄悄过去了,什么也不等你了。为什么有些人能在规定时间内做完此事还能够多做点别的事,而有些人在同一时间内办不完事?这就因为珍惜时间的那种人,从不拖拖拉拉,在指定时间内能做十分多事,做完指定的事后,见还剩下时间,立刻又投入到别的事中。那些拖时间的人,前面的准备已经花了许多时间,好不容易开始,但一会儿又拖拖拉拉磨磨蹭蹭,最终就干不完事了。
有许多人正是因为珍惜时间才完成了大业。牛顿也是珍惜时间的人。有一次,他约了朋友吃饭,他早到了,见朋友还没到,就拿起笔记本把自我的想法记录下来。直到朋友来了,他才停下笔记。当朋友对他道歉时,他却说:“我已经利用这段时间把我的新想法记录下来了。”正因为牛顿珍惜时间,才使他成为一个物理学家。
珍惜时间,就是珍惜生命,让我们从此刻起做一个时间的小主人吧!
读后感的作文(22):
霍尔顿尚存探索和追求的梦想。所以他开始向往东方哲学。提出长大成人后想成为一名“麦田里的守望者”的愿望,就如同霍尔顿书中所梦想的:“有那么一群小孩在一大块麦田里做游戏,几千几万个小小孩,附近没有一个人—没有一个大人,我是说—除了我。我呢,就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那里守望,要是有哪个小孩往悬崖边奔来,我就把他捉住—我是说小孩们都在狂奔,也不明白自我在往哪里跑,我得从什么地方出来,把他们捉住,我整天就干这样的事情。我只想当一个麦田里的守望者。”
这是主人公霍尔顿在经历了世间百态,人生冷暖后的伟大而崇高的梦想,做一位麦田守望者,不让下一代小孩掉下他自我曾掉进过的深渊,让小孩们自由的奔跑。这使我眼前仿佛出现了一幅画面,一位大人在麦田边,微笑安详的看着小孩们自由欢乐的奔跑,若有小孩不慎跑到悬崖边,就会被那位大人善意送回到他的朋友中间。那将是一幅多么和谐而完美的景象啊!当一切表面浮华的波澜都趋于平静以后,我发现,对于一个人来说精神生活比物质生活重要许多。当霍尔顿有了目标与梦想,并为之奋斗的时候,他的精神生活变得淡定而充实。
《麦田里的守望者》之所以能够畅销多年,就是因为很多人跟随主人公的生活与感受,在之中都能多多少少发现自我长大的痕迹,会给读者很多启示,使青少年走上正确的人生轨道。读罢此书,我感叹自我长大于幸运时代的无比快乐,十七岁的我显然比当时的作者懂得更多的人生哲理,这无疑也是幸运的;若是有与霍尔顿相似经历的人读完后,必须会从中得到共鸣。甚至反思,那或许世界上就会又多了一位“麦田里的守望者”吧。
读后感的作文(23):
放弃,是种念头,而坚持,却是一种难得的意念,难得的精神。
古人云:骐骥一跃,不能十步;怒马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
不知不觉中,眼前突然出现一片汪洋大海,远处有一座孤僻的小岛,在静静的小岛中,仅有鸟儿在歌唱,山羊在奔翔,树木在生长,花儿在吐露着芬芳。渐渐地,波涛汹涌地海面上,出现了一叶扁舟,划行着,狂风把他的船掀翻,仅有他一个人漂流到这座荒芜人烟的小岛上。
这个撑舵之人就是——鲁滨逊。
他的那种敢于同恶劣的环境作斗争,热爱生活,热爱生命的精神使他一个人在这僻静小岛上顽强生活,有一种声音一向在脑海里不停地回荡着:“放弃吧,这样生活着有什么意义?不会有人来救你的。”但坚持的信念很快打败了这种想法。最终,把自我从绝望中解救了出来。
这个故事让我不禁想到此刻的一些人们,他们有的只因为受到了一点点小挫折,就产生了轻生的念头。跟鲁滨逊比起来,我们此刻的生活环境是多么的丰富多彩,所以,我们更应当要珍爱自我的生命,崇尚我们的生活。在遇到困难挫折的时候,不要轻易就放弃了宝贵的生命,想象一下,鲁滨逊当年遇到了多大的困难,都能够克服,而我们此刻的这点小麻烦又算得了什么呢?纵使生活中存在着千千万万个困难,但也共存着许许多多的精彩与快乐,我们仅有多去挖掘、体会那些精彩与快乐,才会得到更多的欢乐。
读后感的作文(24):
这也是小说之所以命名为《可爱的骨头》的用意。正因为如此,西伯德没有刻意去渲染杯具的气氛,而是更多把描述放在了亲情,友情与感情上,虽然,苏茜事件是个彻底的杯具,可贯穿全文的,却是一份浓浓的亲情,父母与子女之间,姐姐与妹妹之间……能够这样说,《可爱的骨头》虽然伤感,却未失却明亮,仿佛孑孓无助中,前方灯盏渐明,家的温暖在你头顶轻轻流泻,又似狂风吹散了连日的阴霾,暖暖的冬日最终冉冉升起……一切最终汇成一条河,就这么缓缓地,缓缓地,随着时间流去,一去不返。这,是作者对人生底色的诠释,是对承受苦难的人们的深切关怀,因其发自肺腑,充满不灭的期望,而更加震撼人心。
感情是全文的另一个亮点,琳茜与塞谬尔患难之间的扶持,令人欣慰,而苏茜与雷之间的人鬼恋,却缠绵悱恻,让人唏嘘不已。场景在天堂与人间的奇妙地切换着,充满无奈与温情。
露丝这个主角,颇有些神神鬼鬼的味道,充当的主角象是某种特殊的介质,既然有天堂有鬼魂,这巫师式的人物的存在也就有了某种必然性,但露丝的存在只是为可爱的苏茜安排一段还魂奇缘那么简单吗?答案是否定的,露丝并不单单为了一个苏茜而存在,而是为了许许多多个苏茜存在的,苏茜的杯具不是个例,而是一个相当普遍的存在,作者只是借助了露丝,为我们展示了美国社会未成年人问题的冰山一角而已,至于解决这类杯具的钥匙,作者把它扔给了遥远的未知,甚至那个杀人狂哈维的结局,也没有象人们所热切期待地那样,被警察抓捕,然后绳之于法,他活得好好的,甚至还在几年后,故地重游了一番,“看望”了一下邻居们,从容地从警察眼皮底下离开,最终,他死于一个发生机率极低的偶然。
无所谓好,也无所谓坏,生活只是充满了偶然。
祝愿好人长命百岁。
读后感的作文(25):
最近,我读了一本书,名称叫《查理和他的巧克力工厂》,作者是著名的世界奇幻文学大师罗尔德·达尔。
这本书讲述的是:威力旺卡先生是一位前所未有的最伟大的巧克力发明家和制造商。在方圆一千米的空气中都能够闻到他的巧克力工厂里融化的巧克力里的浓郁香味!在离这家巧克力工厂不远的地方有一间简陋的小屋子里面住着一个名叫查理的小男孩,他和他的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥一家七口一齐住,他家里很穷,大家每一天都在挨饿。直到有一天,孤单一人的威利举办了一场抽奖,决定为自我的巧克力工厂选择一个继承人。包括查理在内的5个幸运的小孩抽中了金色的奖券,并获得参观这个充满神秘色彩的巧克力工厂的资格。于是,几个小孩来到了这个已经15年没有人来过的古怪工厂,参加一场神秘莫测的冒险……前四个小孩都是因为贪吃贪玩而遭遇不幸回家了。最终,只剩下了查理和他的爷爷。这时,旺卡告诉查理说,他要把工厂送给查理。于是,巧克力工厂又有了新的主人。
该书故事情节引人入胜,让我最感动的一段是,当查理买了一块巧克力,满心期望能得到一张金奖券,可打开一看,里面除了巧克力什么也没有,这时书中这样写到:查理抬起眼睛,床上四张慈详的脸紧张地看着他,查理向他们微笑——难过地微微一笑。之后他耸耸肩,拣起块巧克力糖,把它递给他的母亲说:“吃吧,母亲,吃一口。我们把他分了吃。我要每个人都尝一尝。”读完这段后,我的感触很多,虽然查理的巧克力里没有金奖劵,但他没有感到过分失落,仍然用微笑应对,还让全家人尝尝巧克力。这是多么难得的品格呀!在现实生活中,我们总是为受到一点挫折而发脾气,可我们想过没有家境贫寒的查理比我们受的苦受的累要多得多,他为什么从来就不抱怨呢?那是因为查理很懂事,他明白自我的家十分贫穷,只能靠父亲很少的收入来维持生活,他不想让自我的失望影响全家人的情绪,他很知足,懂得感恩。
《查理和他的巧克力工厂》这本书告诉了我们一个深刻的道理——不管在哪里、不管做什么,都要善良、懂礼貌、守规矩,不能太贪婪了,否则,将会有与你期望中相反的结果。另外,要牢记亲情比财富更重要。
读后感的作文(26):
《可爱的骨头》 以独特的角度讲述了一个关于生命与情感的细腻故事,过程是忧伤的,而结局是欢乐的。
影片的最终有一幕是苏茜的妹妹最终得到了凶手谋杀的证据,当她冲向屋子正要告诉父亲,却看到离开的母亲已经回来了,看到家人的团聚似乎比什么都重要了,也不忍心父母再一次陷入痛苦之中,所以将证据交给了外婆。一开始有些不明白的,此刻明白了,爱原先比恨更重要。
我 想,《可爱的骨头》并不是在说苏茜的复仇,反而苏茜死后并每没有复仇之心。这部影片表达了一个家庭团圆的重要,就像骨骼与身体的相互依靠一样。
忘了说结局了,之所以说结局是欢乐的,是因为没有复仇的苏茜和心中的他用了另一种方式在一齐了,很开心,很欢乐,也很唯美。
最终就让我们记住苏茜灿烂的笑容吧…
读后感的作文(27):
《刻苦的女孩》这个故事主要讲了居里夫人儿时就学习出众,到之后读大学时,她为了省钱买资料与书本,每一天就只吃面包与牛奶,有时候钱不够,就买一些很便宜的水果来吃。她每一天放学回家后就是学习,从未想过休息或游玩。一次,她由于营养不良,休息时间短,而昏倒在小屋内,同学们把她送到姑父那里,姑父为她开了药,让她好好休息,不要只顾学习,可她就是不听,在第二天就带病学习。最终,她取得了最大成就。
读完《刻苦的女孩》这个故事后,我若有所思。居里夫人是因为她儿时刻苦奋力才会有长大后的伟大成就。并且她当时的学习条件并不是很好。我们此刻有优越的条件,不用不吃不喝省下钱买书,不会因为营养不良而生病,并且能住在宽敞明亮的房屋内,为什么我们就不能好好学习呢?既然祖国给了我们一个好的学习环境,为什么我们就不能象居里夫人一样,做一个勤奋刻苦,奋力学习的人呢? 我们必须要好好学习,珍惜每一分每一秒,每一天认真完成作业,上课认真听讲,晚上回家后,不要光顾玩耍,要主动复习或预习,省下买零食的钱,多买些学习资料和课外书籍,我必须会朝着这几点奋力,让自我的生活变的充实。
将来做一个像居里夫人一样有伟大成就的人。为祖国的发展做出贡献。
读后感的作文(28):
小鸟,你在冬天快要来临的时候,和大树约好等明年春天再回来给大树唱歌。可是到了第二年的春天,你又来到这片沃土时,却惊奇地发现大树不见了,只剩下树根留在那里。你既着急又悲痛,坐立不安急得头上都出了汗。你问树根:“大树去了哪里?”树根告诉你,是伐木工人把他砍倒,运到山谷里去了。此时你的内心很复杂,既恨那些伐木工人把树砍倒,又默默地向天祈祷,期望那棵大树还没有被锯掉,让你见他最终一面。最终,你决定飞向山谷,去寻找大树。
一路上,你受尽了折磨:以往在空中飞翔时,被猎人发现,并打中了羽毛;以往在一个有雾的日子里,不细心碰到了一个突兀的峭壁上,撞得头破血流;以往像在草丛中休息时,被里面的碎玻璃片扎得鲜血直流... ...可是,不管路途多么遥远、艰难,不管天气多么恶劣,不管身体多么不好,你都咬牙坚持挺了过来。历尽千辛万苦,你最之后到了木材加工厂。
在工厂的大门外,你听到锯木头“沙——沙——”的声音,心不由地一阵狂跳。“但愿我的大树朋友还没有被锯掉!”你想。可门先生的一席话却朝你头上泼了一盆冷水。因为门先生告诉你:大树已经被据成条条,做成了火柴,运到村子里去了。当时你的心不由凉了半截,但你并没有灰心,仍抱着最终一丝期望,顾不上寒冷,顾不上饥饿,顾不上自我身在何处,马不停蹄的向村子跑去。可是不料你竟误跑道了猎人的家里,猎人看到你,赶忙锁住家门,在屋子里四处追打你,你上蹿下跳,好不容易才从窗户的破损处逃了出来。此时的你,已经遍体鳞伤,浑身没有了一点力气,但你还强迫自我打起精神,勇敢地向前飞去。突然你发现远处有一丝光亮,那是一位小姑娘正在油灯下写作业。你问:火柴在哪儿?姑娘说:“最终一根火柴已经用完,但用它点燃的灯还亮着。”于是你就唱了一首歌给灯火听。从灯火的影子里,依然能够看到你和大树当年欢乐的情景!
小鸟,我想对你说:你可别为此失去悲痛哦。因为树的最终用途是为人类做贡献的。看,此刻的桌子、椅子、床、大门等都是用大树为原料做成的,大树正在默默地为人类服务呢!
诶,对了,小鸟,说了半天,忘记告诉你了:我们人类也已逐渐拥有环保意识了。看,他们正一边砍树,一边栽树,一批有一批的小树,会逐渐长大,成为你的新朋友,你应当高兴才是啊!我们还专门把每年的
三月十二号定为“植树节”,号召大家为小鸟营造一个完美的生存环境。
读后感的作文(29):
《吹小的天鹅》这是一个富有毅力的故事,《吹小的天鹅》也是一个充满艰辛的故事。人间真情的演绎,世间真爱的重现
这本书讲得是吹号天鹅路易斯一出生就不能发声,他的生活受到很多限制。他不能与其他天鹅交流。为了弥补缺陷,他在小男孩萨姆的帮忙下,进学校学会了读和写。天鹅父亲想办法去城里给儿子叼来了一把小号,小号没有付钱,路易斯便脖子上挂着石板、石笔和小号,它先后到夏令营、波士顿和费城演奏小号,名闻全国。他把挣来的所有钱交给父亲去还清小号的欠款和店主的损失。路易斯也用小号赢得了天鹅小姐塞蕾娜的爱,他们飞回原野,和小孩们一齐自由自在地生活。
这一只天鹅,这一只了不起的天鹅,这一只不一样凡响的吹小号天鹅――路易斯。从《吹小号的天鹅》让我不断想起那些让人仰视的名称:霍金?贝多芬?海伦·凯勒……这只不断付出的吹号天鹅,如同这些伟大的人物一样能照亮人类的完美的心灵。
“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的梦想;有我爱和爱我的亲人和朋友;对了!我还有一颗感恩的心!”从这段掷地有声的话语,能够读出霍金的乐观与坚强。
在双耳失聪的情景下,在困苦与悲痛的交集下,贝多芬创造了第9交响乐――《命运》,从铿镪有力的旋律中悟出了这个传奇而顽强的音乐家对音乐的追求和向往,对命运的不满和热爱!
一个集聋、盲、哑于一身的女子,经过无数艰难困苦的洗礼,不仅仅学会了英、法、俄等五国语言,并且巡回演讲,进取为残疾同胞争取应有的福利和待遇。这个巾帼英雄就是海伦·凯勒。从她的不服输的精神感到了她不屈服于命运的安排,勇敢的战胜命运。
人生的坎坷道路不可能一帆风顺,也不可能绝对公平,只要你有不服输的精神、战胜命运的斗志以及对完美生活和光明的向往,你就能战胜命运,战胜厄运。
读后感的作文(30):
今日母亲说让我读一本皇帝新装的童话故事书,刚开始我还撅着小嘴跟母亲斗嘴,这本书有什么好看的,母亲说你认真读完后你就会觉得很有意思,我讲那好吧读读看吧,故事讲的是从前有一个皇帝总是爱慕虚荣只要是好的东西他都要,正好有一个想挣钱的人想到了皇帝,于是有一天他来到了皇帝的面前,吹捧自我有很大的能耐,并且能给皇帝做一套很漂亮奢华的新装皇帝十分动心,命令他立即给他做,不久后皇帝穿上了新装,人们都看见其实皇帝什么也没有穿可是又不敢讲,皇帝自我呢其实也没有看见衣服可是她太爱莫虚荣,只听那个给他做衣服人的话。说太经典了,这衣服也觉您穿配,何不借此出去风光风光就这样皇帝得意的游走在外面感觉自我最神气。和看完后笑得我都不行了,我跟母亲讲还有这么笨的人自我没穿衣服还觉得自我至高无上唉。
这则故事告诉我,以后不能太爱慕虚荣,什么事情自我要有主见,不能只听别人的意见,遇事多想想。
读后感的作文(31):
枫叶千枝复万枝,江桥掩映暮帆迟。说声抱歉,因为我总是向前看,从来不明白回头。汪家祠堂,承志堂?就算我做再多他也看不见。
在生活海洋的波涛和风暴中,总有一本书在陪伴着你,心境沮丧的时候,应对挫折的时候,怀疑自我失去了生活的方向的时候,就找出来翻读一下,它会安慰、鼓舞你,使你洗掉疲惫,抹去忧伤,重新上路。对于我,这本书就是《名人传》!它我是精神和力气的源泉。
是的,贝多芬,米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。我们享受着他们的天才创作出来的作品,同享受我们先辈的伟绩一样,不再去想听他们流出的鲜血,这无疑是使我们尴尬的事情,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。不是的,伟大的心魂有如崇山峻岭,我们将在那里获得更大的启示。《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。我们从中得到的启发是:每个人的身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如奋力奋斗,与其羡慕伟人,不如学习伟人人格的伟大,让自我的人生充满意义,与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就,不如坚持自我的信念、真理和正义,让自我跻身人类中的不朽者之列。
只要我们体会到《名人传》给我们心灵崇高的升华,使英雄的鲜血呈此刻我们面前,英雄的红旗在我们的头顶上飘扬,我们就慢慢地感受到,在这个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,我们的灵魂也被所升华为一种崇高。
读后感的作文(32):
闲时再读《红楼梦》,我对里面的人物形象有了另一番见解,想也是,时光荏苒,岁月如梭。我也渐渐长大了,偏执任性的心也天然安静了些,对事物见闻有另外的见解也是应当。令我另眼相看的人物是凤辣子——王熙凤。
当初,王熙凤在我眼中的王熙凤是一个虚伪做作、泼辣贪婪、心肠歹毒、胆大妄为、作恶多端的蛇蝎美人;她对自我的女儿关爱有加,但对仆从下人们却毫不手软,她口口声声不稀罕钱财,但骨子内里却利欲熏心,她又不尊重当事人的意愿,亲手制造了宝黛感情的杯具;是我心中纯碎意义的坏人。
此刻,王熙凤在我眼中的王熙凤是一个精明能干,善于管理,胆略气魄,办事周全得体,有心计口才好的美人儿。无论是家世、相貌、头脑、皆人中翘楚、这样的女子很现代、那个年代少有、如果活在此刻那才叫精彩。喜欢她。
她不一样于一般豪门贵妇们的性格特征与作风做派。她从来不相信什么阴司地狱报应之类的鬼话,敢于拍板定案,任何事情,决断之后立马施行,绝不拖泥带水;她读书不多,但聪明颖慧;她豪放开朗,但心细如发;她因灵活机变、巧舌如簧,、雅语村话、风趣幽默、尊敬长辈,深得贾母宠爱,她因能干深得夫人老爷赞赏,她因关心后辈,深得宝玉和后院姑娘喜欢。好一个良人!
她敢于抛头露面,从容得体地应对宾客,丝毫没有封建淑女们的羞涩与胆怯。贾家唯独她能撑得住场面,做事情确实有时候是太不择手段,可是她想到达的目的都是为“家”着想。她不凶狠些这个家谁还可支撑?王夫人?邢夫人?这两位身在高位只享荣华富贵的弱夫人何以担此任!李纨?探春?一个是佛爷、一个是待嫁的闺女又有何能?独剩一个凤姐,她头脑冷静,观察细致,分析深刻,管理到位,是封建大家族中不可多得的干才;但她稍稍有点小错就被邢夫人怒目相视、被王夫人质疑。好可怜的一位佳人!
她虽是制造了宝黛感情的杯具直接参与者。但凤姐应对痴傻的宝玉、年迈的贾母、无助的王夫人、重病的林姑娘,她又能做什么呢?她只可是为她们排忧解难,作一个好的决定而已!如此刻让你选一个媳妇,你是要选病恹恹的美人儿还是要选美貌与智慧并存的呢?再说林姑娘本是重病谁能保证她有多长命?假如结了婚便死,岂不是害了宝玉。失恋而已至于死吗?还害凤姐背上千古骂名!
她做了一辈子的女强人,是出了名的“脂粉队里的英雄”,临到终了,她这一介弱女子连像样的葬礼都没,带着对女儿的忧思离开人世,“哭向金陵事更哀”成为了她最终的归宿。你是可怜的。
但,我想说:凤辣子——王熙凤。我佩服你!
读后感的作文(33):
怀着兴奋的心境,我第三次翻开了《三国演义》。
曹操的狡诈,刘备的谦虚虚,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都有不一样的气质,作者把人物刻画得淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一个境界。
这个故事的主要内在意义来自智慧和勇气,但我认为智慧总是胜过勇气。例如,在西城,孔明利用一座空城吓跑了司徒义率领的15万军队,这样的例子不胜枚举。
但在故事中也存在“智不划谋,勇不适宜敌,文不拿笔,武不动枪”。就像阿斗一样,整天喝酒取乐,不顾朝政,甘愿献出蜀国。最终竟演出了让天仆人耻笑的事物,乐得不明白回到。谁能想到一个国家的统治者会做出这样的事呢?
说说关羽说。他降汉不降曹、秉烛通宵、千里走单骑、过关斩将、古城斩蔡阳,之后又在华容道义释放曹操。他忠于他的故主,之后败给敌人可是一听到故主的消息,变立马投奔故主。关羽的忠,是难能可贵的忠。《三国演义》中表达关羽方式也很简单,“凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”。之后又增加了“赤兔马”,刮骨疗毒不惮疼,斩颜良,诛文丑”,真是感觉天下无敌了。
读后感的作文(34):
读了《福尔摩斯探案选集》,我感觉很生动,很吸引人、很精彩。《福尔摩斯探案选集》的小说结构严密,环环紧扣,起伏跌岩,引人入胜。小说利用惊险的情节,扣人心悬,使人看后既感到害怕,由不得不看下去,从而留下了深刻的印象。
福尔摩斯具有很高的侦探技术,他掌握了正确的思想方法。他进行的各种侦探活动,合乎事实,入情入理,他对所办案件的推理、解释和确定,都十分正确,是我们这些小朋友十分容易相信和理解。
在小说中,道德问题、犯罪问题、图财害命、强盗行凶等,都有反映。福尔摩斯都进行了谴责,体现了善有善报,恶有恶报、法网难逃的思想,迎含我们的心理。
英国著名的小说家毛姆以往说:没有任何侦探小说曾享有过柯南?道尔所写的《福尔摩斯探案选集》那么大的声誉。直到今日我才真正相信他说的话。
读后感的作文(35):
我每一天都看课外书,我从一年级到二年级看的书有很多,我觉得吴承恩写的《西游记》和杨红缨写的《一只会笑的猫》是我看过最好看的两本书,当然还有很多书都很好看。
我看的书渐渐多起来,速度也变得很快,同时词语也越来越多,理解力也慢慢好起来,我的写作本事也比以前提高了很多。
我又从《西游记》里面懂得了一个道理:就是遇到困难不要退缩。
读后感的作文(36):
看完《福尔摩斯探案选集》后,让我明白了很多。
书中主要讲的是大侦探福尔摩斯在生活中遇到的许多案子,让人看得有时会被迷惑,连怎样回事都不明白,十分好看。书中有位女士让我十分敬佩,不只是我,他的聪明连福尔摩斯都对她就佩不已。她叫做艾德勒,她用她的聪明把福尔摩斯也给骗了,并且让福尔摩斯心服口服。本来是福尔摩斯下的圈套,她却巧妙地应付过去,反而让福尔摩斯中了圈套。所以福尔摩斯尊称为那位女士 。
这本书也让我学会了很多,比如,看到形迹可疑的人时,不要盲目跟踪,要确定自我很安全。 还有就是要留心自我身边每一个人的样貌,有时这会让你明白他的习惯。
读后感的作文(37):
我读了《查理和巧克力工厂》这本书很趣味,并且还讲述了一个道理,接下来就给你们讲一讲主要资料。 查理家里很穷。有一次他正在回家的路上, 到了一枚50便士的硬币,他打算先买两块巧克力吃把剩下的钱教给父亲母亲。他买过之后发现第二块巧克力的里面有一张金奖状听说找到了它能够参观巧克力工厂。
他就去了,他们先来到了巧克力车间,其中一个小朋友看到了一条巧克力河他就去喝结果被冲走了。他们又来到了果仁车间其中有一个小朋友想抓一只松鼠结果被捕100只松鼠弄进了一个通往垃圾总站的洞。他们又来到了发明室又有一个小朋友看到了两片没有做好的口香糖,结果他吃下了肚子变成了一个大蓝莓。之后又来到了电视巧克力车间里面有一个电视巧克力和一台摄影机。
旺卡先生说:“摄影机能够把物体变成一百万个微粒传输给电视巧克力。”其中有一个小朋友向摄影机冲去,结果被传输了。此刻剩下查理一个人了,旺卡先生说:“你赢了,工厂归你了。” 查理他不像其他小朋友一样其他贪难,也没有被眼搀的东西所吸引,所以他当了厂长。
读后感的作文(38):
前几天,我读了《查理和大玻璃升降机》这本书,我读完了这本书,我不仅仅体会到了旺卡先生乐于助人的精神,还体会到了旺卡先生的智慧。
这本书是《查理和巧克力工厂》的续写,查理准备将父亲母亲,父亲母亲接到工厂来,在回到工厂的途中,升降机越飞越高,竟然进入了太空轨道,在太空轨道上,他们遇到了英国总统,见到了太空旅馆,最可怕的是,他们遇到了克尼德,他们成群的向太空运输机进攻,最终,旺卡先生用钢缆绳把太空运输机拉到了地地球上,克尼德也被烧死了,旺卡先生是多么乐于助人呀!回到巧克力工厂后,旺卡先生用他的智慧,把乔治姥姥变成了年轻人。
旺卡先生是多么勇敢,他打败了克尼德,在最危险的关头,他没有为了自我,赶紧回到地球,而是想先救太空运输机里面的人,他想到了别人,拉着别人一齐走,以后,我们也要向旺卡先生学习,乐于助人!
读后感的作文(39):
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义,经过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将爱的教育融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。
天性纯良,观察敏锐,是个乐观进取的好少年。他的健康长大与书中所描述的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些普通而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的普通的日常生活。正是这些看似普通、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。
如在《我们的教师》、《父亲的教师》、《我弟弟的女教师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、天然。在《我们的教师》一文里,作者用一种十分口语化的语言描述了教师在回应学生的问候时的神态、关心小孩时手的动作、批评小孩时的语调等,给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好教师形象。《弟弟的女教师》一文所描述的那些情景仿佛就是我以往经历和正在经历的。女教师怎样教换牙的小孩学拼音,怎样处理小孩们带到教室来的东西,怎样应付上课时突发的事件,怎样克制自我情绪,怎样在发火后后悔等等。
《爱的教育》这本书中还用了很大的篇幅描述了对祖国崇高伟大的爱,有《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亚岛的小鼓手》、《爱国》、《意大利》等等。
读后感的作文(40):
起初对心理学感兴趣是因为影视上对心理学的美化,是我认为如果我对心理学有了较深的了解:一方面我就能够驾驭别人,让他人按照自我的想法办事;另一方面帮忙别人走出心理的阴霾是一件让我感觉很快乐的事;再者人的意识和思想是最难以捉摸的,而心理学却能够深悉人的内心深处,让我感觉心理学充满了神秘和挑战。
带着这样的心境,我走进了岳教师的《登天的感觉》;每看完一个案例我的思维方式就发生了一些改变,然而当我看完这本书的时候,我的内心充满了疑惑,我到底明白了什么呢,起初的那种满足感哪里去了?仔细回想,我最大的收获就是:“心理咨询不是替人做决定,而是帮忙咨询者、指引咨询者做出正确的决定,千万不能有反移情情绪。”心理咨询不一样于一般的安慰,它不仅仅要使人开心,更要使人长大;心理咨询要使人感觉自我良好,犹如登天的感觉,它之所以会给咨询者“登天的感觉”,就在于:
心理咨询不求教训别人,而求开导他人;心理咨询不是要替人决策,二是要帮人决策;心理咨询的首要任务是思想沟通,而不是心理分析,你们之间谈话之前要有互相尊重的前提,你们彼此不是病患的关系,二是作为朋友的关系;心理咨询是现代人的精神享受,而不是见不得人的事情;心理咨询能够增强人的自立本事,并非增强对他人的依靠;心理咨询不仅仅能够帮忙别人长大,并且能够帮忙自我长大;心理咨询要多听少言,并非多言少听;
从整本书的九个案例,首先,我认为我们要和咨询者先达成感情上的共鸣,然后才有行动的空间;我们空谈问题而不顾及咨询者的感情,会给人一种冷冰冰的感觉,一向谈咨询者的感情,会给咨询者茫然的感觉,咨询者最原始的动机就是期望你能告诉他:他应当怎样做,应当怎样选择,可是作为心理咨询师首要的任务是帮忙咨询者看清事物的本质,帮忙他作出决定;两者应当相辅相成,相互补充,这是心理咨询的技巧也是相互安慰的智慧。
其次,从莫妮卡的案例我明白我应当如何才能正确去帮忙我身边的朋友;当我们安慰或者劝说身边的朋友的时候,我们有些时候不应当总是说过去的已经过去了,忘记吧,我们应当向前看。事情总有难以忘记的原因,我们要想办法找出难以忘记的原因,然后想办法帮忙朋友度过心理的这个障碍!
读后感的作文(41):
《爱的教育》这部书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。本文经过一个小学生日记的形式反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对事物的不一样的态度,不一样的感情的处置方法。“听母亲告诉我,教师一天要上五节课,外加一节体育课,晚上还要到夜校上两小时的课,睡眠时间太少,吃饭也很马虎,总是匆匆忙忙胡乱的吃几口就行了。由于从早到晚几乎没有喘气的机会,怎能不会积劳成疾呢?’’(这是《爱的教育》中的一段)教师为了学生奔波劳累而积劳成疾,这难道不宁人感动呢?这完全能够体会到教师对学生们的关心是多么真挚!而这种关心离不开一个最基本的东西————爱!!!中国的文圣孔子说‘‘仁者爱人’’可见有仁者之心的人,首先必须具有一颗完美的心灵。其实,教师对学生的爱是纯洁的。敢问有那位教师不爱学生呢?我们小学的时候,语文教师就是个好例子。每一天放学后,她都会自我一个人留在教室里批改作业,或是对上课做个总结,每次都到7点或8点回家。教师与学生就是这样,他们之间散发着‘爱’的‘香味’,宁人‘陶醉其中’。让我们一齐创出一个爱的世界!
读后感的作文(42):
坐在窗边,阳光从窗外洒进。在这暖洋洋的午后,怀着期待的心境,翻开一本书---《昆虫记》。
他是法国杰出的昆虫学家,文学家。《昆虫记》这部传世佳作亦是他的作品。他,就是法布尔。他用心血写出成这本著作文字生动活泼,语言简便诙谐,使你感觉不到一丝乏味,将你带入一个充满盎 然情趣的昆虫世界。在作者不下,酷似人类的虫子翩然登场。杨柳天牛像一个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的燕尾服。而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀也会愉快的进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹。多么可爱的小生灵啊!我又忍不住细细往下读。 法布尔的《昆虫记》让我没有幻想,潮湿泥土的气味总在鼻尖萦绕,“嗡嗡”虫子移动的声音用在耳边响起,让我身临其境。是法布尔,让我们看到了昆虫在对待生与死,劳动与掠夺的许多问题上有着惊人的相似。
《昆虫记》不是坐着创造出来的虚拟世界,它不一样于小说,他是最基本的事实,是法布尔生活的为一天每一夜,它亦是孤独的,宁静的,是法布尔几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我叹服大自然的神秘,可我却更叹服法布尔为探索大自然付出的精神。它让我感受到了昆虫世界的神秘与奇妙,又让我感受到了到了作者独具匠心和细心观察。
《昆虫记》中所描述的昆虫,有的是我们熟悉的,而有的却是我们从未听过和见过的。可有那么几只是我不得不提的: 萤火虫---燃烧的期望 许多文人都写了优美的诗文来赞叹萤火虫不灭的光,可是法布尔却发现了萤火虫短暂的一生,并为它感到惋惜。萤火虫的一生仅有短短的14天,在这14天中破蛹寻偶、找到伴侣、繁衍后代,然后终其一生,默默死去。对于许多自暴自弃的人来说,萤火虫无疑是勇敢的,因为它在最终的14天内熄灭自我的光芒,二十一就忙碌着,欢乐着,为迷失方向的旅人找寻回家的路,带来勇气和期望。 蜣螂---勤劳的工作者 蜣螂就是我们平时说的屎壳郎,也许你会认为它是污秽的。可它在我眼里却是伟大的。它地农民还要任劳任怨;在田间工作时,有许多因素会影响它的工作,可他从不抱怨,而是节俭下那些发牢骚时间;来尽快开始重新工作。它的勤劳、认真、任劳任怨都是你所不明白的。
《昆虫记》,让我发现了昆虫世界也是十分丰富多彩的,有不为人知的一面。在昆虫的身上其实也能看到人类的影子,尽管他们不像人类用语言表达,但他们的每一个动作都有特定的深刻含义。
《昆虫记》是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与天然界的众多的普通子民---昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永久读不尽的书。 这本书不仅仅蕴含了对生命的敬畏之情和对真理的追求,对真相的探求给了我启发:在生活和学习中我们要像法布尔那样勇于探索世界,有勇于追求真理的勇气与毅力。无论做什么,都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为梦想而不断奋斗。
读后感的作文(43):
假期里我阅读了很多书,我最喜欢的要数《宝葫芦的秘密》这本书了。
《宝葫芦的秘密》这本书主要讲了这样一个故事:王葆在一个偶然的机会里,得到了一个神奇得令人不可思议的宝葫芦。这个宝葫芦能够帮他做任何事,让王葆觉得很快乐和欢乐。可王葆最终发现,不付出任何奋力,要什么就有什么是不会给自我带来快乐和欢乐的,而是无聊和苦恼。最终他把宝葫芦的秘密揭开了,他扔掉了宝葫芦。
我以往也幻想着拥有宝葫芦这样的宝贝,让我变得神通广大,想要的东西都能信手拈来:每次考试都能够名列前茅,每次作文都能拿高分,易如反掌的解决难题,竞选班长也不会落选……可现实中不会有这样的神奇宝贝,成功的取得没有捷径,做任何事情都要经过自我的奋力,才能获得成功。
我异常喜欢王葆的教师说的话,“世上没有掉馅饼的事,只能靠自我奋力”。新学期,我要加倍奋力,让自我变成一只名副其实的“宝葫芦”。
读后感的作文(44):
故事讲述了:大野,林娃,森森,雪丫为了抓一只鹿上了雪山。他们兴奋的大声叫着、喊着。他们的叫声引发了雪崩,小孩们被迫躲在了木屋里,被雪掩埋在了木屋里。小孩们在小木屋里做了不少心里斗争,他们想出去!男孩们为了出去,不停地挖雪,雪丫朗诵着诗歌。他们中的几个落在了死神的宫殿里,但他们凭借着坚强的意志活了下来,也靠着这种坚强的意志出去了。
仅仅是几个小小孩,却能在生死的关头镇定自若,起初他们还哭着喊着出不去了,了最终,他们振作起来,用木板刨雪,最终活了出来。如果他们完全失去了信心,那么结果会怎样呢?毫无疑问,他们只能在恐惧、绝望中无助地等待死神的降临,可见,信心是多么重要啊!在团结一心的背后,当然也有自私的一面。林娃就是一个典型的例子。在大家都饿得昏天黑地时,仅有林娃身上有一块腊肉,在面比较自我小了四岁的雪丫时,他选择了自我独吞。当然,他的自私也得到了报应。在小屋垮塌的时候,他摸到了一个从小阁楼上掉下的罐头,原本他想告诉其他人,但转念一想,他要独吞罐头。他细心翼翼地撬开了罐头,他四处的张望着,还怕被别人听到声响。可能是因为太饿的原因,刚撬开,他连味道都没来得及辨认,就狼吞虎咽的把罐头吃了个精光,才发觉这是一罐油漆,这让他实实在在的难受了一番。
读了这个故事,我被深深地感动了。在遇到黑暗、寒冷、饥饿、寂寞等各种困难的时候,他们很坚强,很团结。虽然他们也以往绝望过,有人也有过自私的念头,可是他们互相鼓励,对生命充满渴望,不屈不挠地挖雪,最终活了下来。异常是大野,他是其中最大的一个小孩,他的意志力十分坚强,异常照顾小弟弟小妹妹,他的精神值得我们学习...
读后感的作文(45):
朱克曼先生的谷仓里生活着一群欢乐的小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最诚挚的友情。他们亲密无间,无话不谈。然而,一个噩耗传来——威尔伯的将来竟是餐桌上的熏肉火腿。为此,威尔伯悲痛欲绝,一时不知如何是好。正在他绝望的时候,好朋友夏洛毅然站出来,精心编织了一张充满爱的大网,尤其是被人类视为奇迹的网上文字——“王牌猪”、“光彩照人”、“了不起”,彻底逆转了威尔伯的命运,他成为了一鸣惊人的名猪。就在威尔伯走向辉煌的那一刻,夏洛却走到了生命的尽头,她悄然逝去,没有一个人陪在她的身边,更没有人明白她以往做过多么了不起的事情……
我想:夏洛虽然身体渺小,但她伟大的精神令人敬佩。她用生命谱写了友爱的篇章,她不仅仅挽救了朋友的性命,并且还将其推上了巅峰,让朋友在安享未来的同时,把完美的记忆珍藏于心底。
(这正是夏洛舍己为友的伟大精神所在)
读完这本书,我觉得夏洛已经不再是一只普通的蜘蛛了,她是真情、友爱、体现生命价值的代名词。我相信,她会激起无数读者心中的温情,谱写出一曲忠诚、动人的英雄赞歌。
读后感的作文(46):
今年寒假有幸拜读了管建刚教师的《我的作文教学故事》一书,深受感动。作者用具体、生动、细腻的语言向我们讲述了一个个发生在他和他的学生们之间的小故事。那里既有学生之间的团结互助,也有他们之间的碰撞争鸣,以及为鸡毛蒜皮事情的争执;既有师生之间的支持和友爱,也有他们中间发生的矛盾冲突。这些都是学校日常生活中的普通事件。它们在管教师如数家珍般的叙述中,件件都是那么令人难忘。而架起管教师和他的学生之间毫无隔阂、畅所欲言、尽情表达的沟通桥梁就是他们班级的《评价周报》。
《评价周报》是管教师为学生写作而创立的一片神奇的土地,他让《评价周报》成了学生与学生,学生与教师沟通交流的平台。大到对一些事件的看法,小到学生之间鸡毛蒜皮的争执,甚至是对教师的意见和提议都能够写出来。从身边的小事入手,写你想写的话,这不就是最好的锻炼写作水平的方法吗?
为了长期维持学生的写作兴趣,他给每个在《评价周报》上发表文章的学生一张“刊用纪念卡”,卡收集到三张就授予“作文新苗”称号;再有三张,升级为“作文小能手”;再有三张,升级为“班级小作家”。“班级小作家”能出“专栏”,评“班级诺贝尔文学奖”。他还想出了“积分活动”、“等级评奖”、“稿费活动”,等等。伴随着管教师花样翻新的各类奖项,小孩们的劲头更足了,写作动力也就更大了。
这本书给我的感动太多太多,管教师奋力用自我的辛勤和汗水为小孩们支撑起一片属于他们自我的写作空间。
读后感的作文(47):
泰戈尔曾说:爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。《爱的教育》是80年代出版的刊物,能够说它和我差不多年纪,今日我捧在手里细细品味的时候,被书中无数个故事深深的打动了。
这是一部小书,这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部分,即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译,后者是亚米契斯的朋友所著,也是据三浦关造的译本来的,对前者是一个适宜的补充。
夏先生说:我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是之后在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。
在看《爱的教育》时,每每被书中的那些普通人物的普通事迹感动,《扫烟窗的小孩》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和小孩有关的故事中,歌颂了儿童应当具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。
在我们的中小学教育中,爱的教育这四个字,说来容易,做起来又何其难!在教育的整体认识上,作为一个完整教育过程的学校教育,它永久不是也不可能是以儿童为目的的,它首先研究的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展,是一代代的儿童将长大为什么样的人的问题。在这一点上,教育不仅仅是自由的,也是强制的。团体教学的形式一经奠定,所谓因材施教只能是一个需要不断奋力的目标。
读后感的作文(48):
在家里我爱看一些课外书,他丰富了我的知识,让我感到了很多欢乐,从中也懂得了很多道理。
有的童话看着入了神,就像自我是书里的人物一样,有坎坷,有悲伤,也有欢乐,读书会让我感觉到虽然有时会遇到一些不如意的事,但得到的是更多更多的知识和道理。
让我们从书中寻找欢乐吧,他将是我们永久的朋友,它有我们学不完的知识,享不完的欢乐。
读后感的作文(49):
啊!我今日最终读完了《麻雀》这篇课文,读后,我被里面的故事深深的感动了。《麻雀》这篇课文主要是讲了老麻雀不顾自我的生命危险,保护自我刚出生不久的小麻雀,让猎狗不能伤害自我的该子小麻雀。课文中的猎狗被麻雀母亲那种无私的勇气,恐惧得一向往后退。
我读了这篇课文后,我感受到了家人的爱是多么无比的伟大,它就像一杯着热乎乎,甜甜的奶茶,它给我们带来鼓励和温馨。
读后感的作文(50):
今日我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,抬起眼帘,望着窗外刺眼的骄阳,叹了一口气,我第一次感觉到了我的渺校
《谁动了我的奶酪》这个故事令人深思。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事,由于奶酪不经意的消失,使他们失去了生存的源泉,继而他们各自做出不一样的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,适应变化;唧唧刚开始不能适应变化,之后经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思维始终定格在原先的状态,至终仍不能理解这变化。故事的结局,除哼哼外的其他三位都在奶酪N 站找到了自我所需的奶酪,而哼哼却不愿变化,拒绝变化,永久停留在奶酪C站……
我认为导致小矮人不能适应的主要原因就是他们的依靠性。它们只会享受眼前的生活,满足此刻,从不会为了未来着想。到了失去的时候,还是一味的相信以前的生活会重新出现,停滞在过去。仅有失去以后,懂得变通,立刻重新树立下一个目标,或者在平时就时时警惕,不沉溺在快乐中,才能不会执迷不悟。就像文中的小老鼠,在奶酪没吃完之前,就重新出发,寻找新的奶酪,虽然有点苦,可是仅有这样,他们才会才会找到永久的快乐。
在现实生活中,在学习中,我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识,巩固旧的知识,还要善于用多方面的知识充实自我,才能找到值得细细品味的新“奶酪”。
看了这本书,我不禁想到了此刻全球气候变暖,冰川融化,海平面上升。难道人类就不像这书中的小矮人吗?他们在平时肆意地掠夺地球——这个大家园送给我们的天然的储物间里的任何东西:矿物,动物,植物,氧气,水……在这途中,他们还没有发现,地球正在日渐苍老。直到此刻,各种资源紧缺的时候,人类才开始行动,拯救地球,拯救自我。如果人类时时刻刻记得保护环境,还会发生这样的事吗?还会让那么多的物种濒临灭绝吗?
而我自我,和文中的小老鼠还真有几分相似。当我生活中的许多奶酪出现时,我也不会沉迷其中,而是注意着它的变化。可我与小老鼠的区别就在于:老鼠在发现改变时能够立刻适应改变,而我却只能注意着改变,在关键时刻不能沉着冷静。所以我也要学习小老鼠,让自我更加稳重。
“奶酪”是人生存的资本,如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自我舍不得放弃旧的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就会失去意义,人生也会失去奋斗的目标。我们应当做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法,并且能从中得到新的欢乐!
当改变发生时,仅有我们去适应改变,才会让我们更加欢乐的生活。改变无限,仅有你去适应,没有它适应你。
读后感的作文(51):
少女的魂灵静静地站在客厅里,注视着她的家人在啜饮着香槟,这一天最终到来了,尽管已是在那么漫长的九年以后,直到这一天,阳光才最终重新洒向了她的家人,他们,最终象她期望的那样,完全走出了她惨死的阴影,重新团聚在一齐,一种平静的快乐轻笼在她的心头,她退了出去,了无声息。
她是苏茜·沙蒙,一个生活在上世纪美国七十年代的单纯可爱的少女,只因为偶尔的轻信,她被邻居,一个名叫哈维的变态连环杀手诱至地下室,尸体被肢解,仅有一截臂肘被一只小狗发现。
沙蒙一家得知此讯后,立即就崩溃了。
父亲杰克经过直觉,确定那个怪里怪气的邻居哈维有重大嫌疑,可屡次向警方供给线索,又屡次被警方拒绝,后因捉拿嫌犯被误伤致残。母亲艾比盖尔本就对平淡的生活感到失落,收到爱女的死讯后,再也无法应对自我的家人,应对自我的生活,竟然转而与探长苟且,借此来逃避巨大的伤痛与压力,最终索性一走了之。
妹妹琳茜在巨大的打击面前一夜成人,她奋力将创伤深埋心底,以自我的坚强为父亲为兄弟疗伤,为了找出背后的真凶,她不顾生命之虞,潜入凶犯的家中寻找证据,差一点被凶犯抓祝。
而苏茜的外婆在女儿离家之后,毅然来到这个已经破碎的家,以她的乐观,她的风趣,她的经验,挑起了母亲与外婆的双重职责,在她的指导下,四岁的巴克利得以健康长大,琳茜也平安地度过她的青春期,最终找到了她的快乐。
漫长的时间,磨平了不堪回首的记忆,冲淡了绯红的血腥味,苏茜原先的同学先后从大学毕业,家人也似乎渐渐忘记了这块缺失的骨头,直到有一天,弟弟取出苏茜的旧衣物想挪作他用,父亲杰克一见顿时暴怒不已,诱发了严重的心脏病,母亲艾比盖尔闻讯后匆匆赶回,一家人坦诚相见,最终达成和解,而可爱的琳茜,也为大家带来了她的婚讯,快乐的幼苗重新在他们的心底滋生。
爱,最终越跨了死亡,走过天堂重返人间,苏茜·沙蒙以生命的代价,换来了神奇的生命循环。
读后感的作文(52):
鲁迅的小说,我读过不少,但给我的印象最深的要数《孔乙己》了。这篇小说反映了孔乙己一生的杯具,透过文字,我仿佛看到杯具正一步步上演,孔乙己正一步步走向死亡,我不禁产生无限悲凉之感。
孔乙己深受封建科举制度之苦。首先,封建科举制度毒害了他的思想,使他产生“万般皆下品,唯有读书高”的错误认识,以致鄙视劳动,几乎丧失了生活本事。其次,封建科举制度摧残了他的肉体。孔乙己只因偷了丁举人家的东西,就被打断腿,进而完全丧失生活本事。由此可见,封建科举制度是造成孔乙己杯具的直接原因。
但如果把孔乙己杯具构成的原因完全归罪于不健全的封建科举制度,我认为是错误的,或者至少说是不全面的。如果说封建科举制度使孔乙己完全丧失生活本事,那么残酷的社会世态则直接把孔乙己推进死亡的深渊。试想,孔乙己在完全丧失劳动本事之后,如果人与人之间还有关爱的话,有些人家就有可能收留孔乙己,如果这样,孔乙己就能够在人们的怜悯接济中度过余生。或者退一步想,即使没人收留孔乙己,孔乙己也完全可能沿街乞讨而生存下来。可是,事实却恰恰相反,孔乙己只是冷酷社会里人们茶余饭后的笑料,他的伤疤人人都能够揭,就连小孩也不把他放在眼里。在这样一个社会里,能够说,等待孔乙己的只能也仅有一个归宿,那就是死亡。
黑暗的社会世态是造成孔乙己杯具的根源所在,但这只是在旧社会。我想,如果孔乙己生活在我们此刻这个充满关爱、人人平等的社会主义大家庭里,孔乙己的杯具是能够避免的,他也许会坐在轮椅上,“走”在林间小道上,用微笑应对着一切……
读后感的作文(53):
我用了一个星期的时间读完了简爱这本书。说着的我不舍得放手,我太崇拜里面的主人公了。我深深被简爱所吸引,我发现我的心中充满了悸动。我不明白世界的另一端生活着我是这莫喜欢的一个人。
她的倔强,善良,纯洁,包括她的胆小,她的坏脾气,我都一并是那末喜欢。简爱,从小就生活着一个寄宿家庭里,她的舅妈并不喜欢她,小孩们都拿她当下等人看待。她最终反抗啦,她毫不客气的维护了一个人本有的自尊,她不担心这样做的后果。
之后她被送到了寄宿学校,他是那麽优秀,在一个环境如此恶劣的情景里,长大为一个有修养,有文化,有本事的女强人。之后她自力更生,给别人当家庭教师,所有人都很好,她得到了主人的喜爱。 就这样,她见到了罗彻斯特先生,一个能够作她父亲的男人,两人相爱,当由于很曲折的原因,简爱牺牲了自我,离开了她爱的人。来到了圣*约翰家。简爱发现他是一个令末的人,所以和他坚持着隔阂,但她不明白实际上圣*约翰先生已经爱上了她。 但见忘不了罗彻斯特,毅然放弃了很完美的一段姻缘。
当时过境迁,她再回到罗彻斯特先生身边的时候,罗彻斯特已是个废人了,此刻两人已在不能分开,拥抱着。 简爱和罗彻斯特结婚了,他们从此快乐的生活着。 大家看看吧,真的是太完美了。我爱你,简爱。
读后感的作文(54):
读完《幼年阁楼上的白云》这本散文,我被作者张秋生热爱写作、亲近天然和对生活充满无限完美向往的精神所打动,就像有一束灿烂的阳光照进我的心里,温暖而欢乐。
张秋生小时候居住在上海一条叫大德坊的弄堂里,每到雨天,那里几乎成了危房,然而作者却在为“大克劳斯和小克劳斯”的趣味故事,乐得哈哈直笑。读到那里,我觉得:作者很乐观,爱童话已经到了痴迷的程度。那阁楼虽说像是飘摇在风雨中的危船,而在船舱的一角却显得格外宁静,因为那里有个沉迷于童话的小孩。没过多久,他搬了几次家,在那里他开始读无字的书,读门前的庄稼,读学校高低错落的树林,读静谧的池塘,读更加广阔的蓝天,读那些小鱼、小虾和蝌蚪,还有可怕的蛇和出没于坟地里的獾和野兔……这让我觉得:大自然是多么奇妙,无字书是多么的趣味!
在这41篇散文里,令我印象最深的是“阁楼、田野和我的童话”。他小学时候的成绩很差,有点自卑,但当他读了安徒生的《丑小鸭》,如获至宝,变得自信,时隔五十多年,此刻作者依旧受着童话,像个长不大的小孩,并用丰富的想象力为小孩们写作。作者虽然生活得很艰苦,但依旧对童话有着一颗炽热的心。他想:是童话付于了我那么多的欢乐,她让我热爱生活,热爱明天,热爱大自然。她给我纯洁的感情,善良的心,她让我从一个开开心心的小孩,变成了一个快快活活的老头。
张秋生爱童话,从中体会到欢乐,童真。我也爱童话,当我还是4岁的时候,父亲每一天晚上都会给我讲《一千零一夜》的故事……还记得我小时候最爱听宝葫芦的故事,听了一遍还要听,一点儿也不厌。书中有不劳而获而变诚实的王葆,有美丽善良的灰姑娘,有贪财而变得一无所有的渔夫老婆,还有伴随我长大的身处逆境而不屈不挠,为梦想而奋力的丑小鸭……到了之后,我自我能够看一点书了,母亲给我买了一个很大的书柜,摆满了童话书,我只要一有空就看书。我觉得童话故事就像一颗颗各式各样的糖,总能给人带来甜蜜、欢乐和新鲜的感觉。
童话能够带给人们欢乐,期望我们不要沉迷于电视,多看书吧!开卷有益!
读后感的作文(55):
工作,对于我们来说,只是一个普通的字眼。我们一般只会把眼光投向那些高薪一族,而忘了还有一群人正默默地做着无人喝彩,无人关注的工作。
——题记
今日,我读了这么一篇文章,这篇文章给我的内心感触很深,文章的题目是《没人喝彩的工作》。文章讲了“我”因为在家长会上没能成为主角,只能在后台工作而悲痛。母亲用手表意味深长地教育了忿忿不平中的“我”,让“我”明白了自我做的工作虽无人喝彩的工作但却是十分重要的,不能够没有的工作。
读了这篇文章,我深受启发,我觉得在我每一次元旦汇演时,若是没有这些后台教师和同学们的辛勤工作,我们也便无法给大家带来精彩的节目,虽然说没有人喝彩的工作经常会被人们忽视,但不得不说它是重要的,是不能够没有的。(.)
想到那里,我还想到了每一天早上天没亮时楼下传来的扫地声,那些清洁工们每一天起早贪黑,做着无人关注,无人尊重的工作,他们生活在社会的底层,可是他们从不抱怨,尽心尽力的为我们创造一个干净的世界,每一处角落都有他们勤劳的汗水。他们在默默地当着这个城市,这个国家,这个世界的美容师,若是没有他们的辛勤劳动,世界将会垃圾到处飞舞,四处散发着恶臭……
清洁,这一份工作是不能够没有的。
所以,让我们学会喝彩,学会关心,不仅仅是关心舞台最引人注目的地方,更要学会为后台的工作者喝彩,他们需要鼓励,让我们将一半的掌声献给他们。
读后感的作文(56):
最近母亲替我借了一本名为《父亲》的书,作者叫梁晓声。其中87页的“母亲”这篇文章让我十分感动。
文章中有一段情节:我们明白母亲像许多女人一样,并不胆小,却极怕树上的“洋拉子”那类毛虫。榆树钱当年对我们是佳果。我们只想到母亲是由于害怕“洋拉子”就不敢给我们撸榆树钱儿了。
有一天母亲被工友搀了回来——母亲在树上撸榆树钱儿时,忽见自我遍身爬满“洋拉子”,惊掉下来……
看到这儿,我明白这位母亲是一位好母亲,她为了让自我的小孩能够吃上榆树钱儿,解解馋瘾,不顾危险,偷偷地爬上她们公司旁边那一棵高高的榆树上。
由此我想到我的母亲,她是一位美丽又能干的女人。前几年父亲经常出差在外,家里就剩下我们母子俩。母亲白天上班,有时晚上还带着我去她们单位上晚班,太忙的时候,就给我二十元,让我自我到楼下的“日月人”饭店去吃,我呢,就花了十九元八角,剩下二角交母亲。母亲说:“儿子你真能吃,喜欢吃就多吃,必须要吃饱,母亲上班就是为了让你吃得好一些,快欢乐乐的健康长大”
。其实母亲一天的收入也就是二三十元,看到我想吃,她一点也不心疼钱。相反母亲对自我却很小气,我很少见她吃鸡大腿,每次吃鸡时她总说,她喜欢吃鸡脖子,我竟相信了。直到有一次,我外婆来到我们家,我才明白,原先母亲是舍不得吃,故意那么说的。
“世上仅有母亲好,有妈的小孩就像宝”,我此刻深深体会到这句歌词的意义,母亲我想对你说:“母亲,我生活很快乐,感谢您!”
读后感的作文(57):
《绿山墙的安妮》读后感 《绿山墙的安妮》讲述的是一个纯真善良的热爱生活的女孩——安妮的长大历程。安妮自幼失去父母,十一岁在孤儿院被人领养。安妮个性鲜明,是个拥有十分丰富想象力的女孩,她的话好像永久也说不完。安妮在朋友和教师的关爱中长大,还有领养她的兄妹,只是可惜,永久也不可能有什么故事的结局是完美的,马修的生命最终还是消逝在了银行倒闭事件之中。
《绿山墙的安妮》一书还被作者蒙哥马利以幽默的笔触写出了许多安妮长大过程中所历经的一些事情,幽默却又感人,结局也体现出了安妮的善良,大方,与当初那个调皮的男孩结下深厚的友谊。文章中也有许多感人的情节,就如马休去世那一章节,普普通通的文字却是令我真真切切的感受到了失去亲人后的痛苦,也勾起了一些我旧时的回忆,回忆里,也是一个老人,我却是连那个老人的最终一面都没见到......
《绿山墙的安妮》中,让我感受到了文字的魅力,也领悟到了许多的人生道理:人生,也许有太多的事情,你想去将之忘记,却又事不隧人愿的记得的那样牢固,如果无法忘记,那么就争取找寻到另一个能够让你无法忘怀,也不愿忘怀的人或事吧!用它的力气去感化掉那一件事情,让自我释怀,也让自我“休息”,如果还是不能放下它,那么就让时间去淡化吧!我相信,时间,它必须会给你答案!
读后感的作文(58):
暑假里,教师介绍我们读一些好书。我选了亚米契斯的《爱的教育》。
我原本以为它和其他故事书一样,只是好玩的故事而已,但读后才明白,这是一个意大利四年级小学生在一学期的长大经历。
在《爱的教育》中,作者用生动简洁的文字给我们讲述了人间的种种爱:同学之爱、亲子之爱、师生之情。
书中的故事个个感人肺腑,发人深思。《少年爱国者》中意大利少年,宁可自我处于饥寒交迫、濒临死亡的边缘,也不理解XX自我祖国的人的救济。我被少年对祖国深沉的爱所感动;《少年笔耕》中的笔耕,十分体贴自我的父母,就是成绩下降被父亲误解也坚持不懈,我被他体谅父母、关心父母的孝心所折服;还有主人公的父亲写给他的信《感恩》中父亲告诉主人公“尊师”和“孝父母”一样,是每一个人必有的基本道德。
因为教师把他们毕生的精力、聪明和才智都无私的奉献给了我们!是啊,常言道:爱自我小孩是人, 爱别人小孩的是神。我们每一天都在“神”的关爱下,对这种高尚的爱天然有了深深的体会。不是常说教师是园丁吗?的确,教师就是园丁,用自我的全部精力呵护着祖国的花朵,为了让花朵茁壮长大,他们以自我的身体做土壤,细心栽培花朵,盼望花朵变成“有用之才”
《雪球》中卡洛斐用球砸伤一位老人的眼睛。他一开始没有勇气认错,最终鼓起勇气向老人赔礼,还将自我最心爱邮票本送给老人赔礼,我被卡洛斐勇于承担职责的品质所感动。
最让我感动的是《泼来可西》,泼来可西的父亲常无缘无故的打他,但他不但不怪罪父亲,还常给他做醒酒汤,因为泼来可西的父亲好喝酒,但泼来可西的学习仍很好,功夫不负有心人,他的孝心和用功改变了他父亲。泼来可西获得了二等奖。从此他父亲不再打他了。
茫茫书海,好书难求。读好书能够荡涤我们的心灵,让我们感悟许多道理。但愿像《爱的教育》这样的好书越来越多,但愿看到这类好书的读者越来越多!
读后感的作文(59):
最近,我读了一本好书,书的名称叫《吹小号的天鹅》,作者是美国著名作家E.B.怀特。
这本书很吸引人,我一连看了两遍。书中的主人公是一只叫路易斯的雄吹号天鹅,它天生是哑巴,不会说话,更不会像其他吹号天鹅一样高声歌唱,所以无法表达自我的想法。它在小男孩萨姆的帮忙下,学会在石板上写字,但其他的天鹅不识字,路易斯还是不能向它喜欢的雌天鹅赛蕾娜表达爱意。路易斯的父亲从乐器商店里偷来了小号,经过不懈奋力,路易斯最终用小号吹出美妙的歌声,用号声打动了赛蕾娜。并赚来足够的钱赔偿了乐器商店,和赛蕾娜欢乐地生活在一齐。
书看完,我被深深地打动了。这个故事使我明白了一个道理:在生活和学习中,不论遇到什么困难,只要有明确的目标和战胜困难的勇气,采用科学的方法,经过不懈奋力,就能够取得成功。
我上钢琴课的时候,教师给我讲了著名音乐家贝多芬的故事,贝多芬先天失聪,听不到声音,可是他勇于挑战自我,凭着对音乐的热爱,立志成为生活的强者,刻苦学习,最终成为世界著名的音乐家。这个事情说明只要有目标,有梦想,就能够和路易斯一样战胜困难,取得成功。
学习上同样如此,上一年级的时候,我的字写得不好,下决心提高自我的书法水平。之后,母亲给我报了书法班,在教师的指导下,我苦练书法,坚持天天练字,此刻我的字写得还不错,多次受到班主任常教师的表扬。这同样告诉我,只要不懈奋力,采用科学方法,就能取得好成绩。
读后感的作文(60):
读完了这本书,我的心久久不能平静。脑海里闪现着那一幕又一幕的画面,记忆犹新。
在艾凡里小镇绿山墙的马修和玛莉拉计划从孤儿院里领养一名男孩来帮忙做农活,没想到竟然阴差阳错地接来了一个满脸雀斑、一头红发、喜欢幻想、喋喋不休的女孩安妮。她虽然不怎样漂亮,但她能够幻想自我很漂亮;她也没有一套漂亮的衣服,但它能够幻想自我正穿着正流行的灯笼袖。她并没有拥有什么,但她拥有一双想象的翅膀,一颗纯洁的心,这对她来说,已经足够了。刚刚到这的时候,她一次又一次的犯错,也一次又一次的改正错误。
在朋友、家人和教师的关爱中,安妮渐渐在绿山墙里欢乐长大。她刻苦读书,钻研她最落后、最头痛的几何,就连她最喜欢的小说都不看一眼。要是我,我肯定会不由自主地做起无关紧要的事情来,早就把要做的事忘得一干二净!当她以优异的成绩成为了埃布里奖学金得主的时候,我为她喝彩,所有人都因她而骄傲。安妮,外表不出众的她却有着一颗上进的心,一颗善解人意的心。
在学校里,她和吉尔伯特是对手,每次安妮都很争气,经常拿第一。这背后,可都是她刻苦钻研、奋力学习的成果;在绿山墙中,玛莉拉患了眼疾,很快就要看不见了。
最终,原本能够去上大学的安妮还是选择留下来陪孤独的玛莉拉。多么懂事的安妮!为了自我的恩人,她能够放弃自我的梦想。换了我,我可能会做不到,毕竟是自我一向奋斗奋力才得来的成果啊!难道就这么放弃了。
想到那里,我更加敬佩安妮了!让我们像绿山墙的安妮那样,不怕有多少坎坷,不怕有多少困难,向着自我的目标奋进吧!
读后感的作文(61):
爱就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描述了一群充满活力,进取要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在快乐中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自我的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。那里面不能忽视的是每个月教师读给那群少年听的精神讲话这一个个小故事,不仅仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,不由想到班主任的教育工作,其实,我们也能够挤出一个固定的时间让小孩们多听听这些爱的故事,感受和体验爱,学习付出爱。我想,应对我们的教育,爱应当是教育力气的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很简便,每一天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,可是我明白,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。
读后感的作文(62):
读了《宝塔》这部小说,给我印象最深的人物是嘉麟。嘉麟天生老实,在嘉庆面前就像个佣人,嘉庆说什么就是什么,从来不违抗。我读到最终时,才明白嘉麟是被收养的,嘉庆不是他的亲哥,可是他明白事情的真相后,并没有背叛友谊,这种精神值得我们学习。
另外,嘉庆给我留下的印象也不错,他好动、聪明,做事认真,对嘉麟异常好,像亲弟弟一样。小说中还有一个叫虎子的人物,他对嘉麟简直就是贴身保镖,嘉麟说一,虎子决不说二。读完这部小说,使我懂得友谊的力气不可估量,做人要做正直的人。
读后感的作文(63):
我读了《我尽了最大奋力》这篇文章后,觉得人,不要怕失败,跌倒了,必须要能够站起来。
文章主要讲了:“父亲”鼓励作者去竞选学生会主席,“我”却认为肯定不会赢的;“父亲”说有种寄生虫像龙虾,“我”却认为他什么都不懂;“父亲”供我上大学不容易,“我”却在期中考试时,考得一塌糊涂。在“父亲”的鼓励下,此刻我各方面都不错。
在生活中也有许多这样的例子:在四年级的时候,准备考试的前一个星期,我每一天晚上都在复习,把懂得的看一看,巩固一下,不懂的做一做,必须要弄懂,有时复习到十点呢!在考试那天,我做题时很认真地做。可是,我只考了94分,可父亲没有骂我,因为我尽了最大的奋力!
其实,在生活中,别去想会失败还是成功,如果总是这样,你就会一事无成。
读后感的作文(64):
又翻起了《创新作文》,一切都是那么记忆犹新,小作者那妙笔生花的文章,专家那精辟生动的点评,都一一印在我的脑海中。
在现实生活中,在看其它的《状物作文》《满分作文》等等作文书的时候,我认为我的作文是很有水准的。每次都是以一种十分常见的形式展现出来,我没有觉得不对劲,至少,我还没有看到其他人以不一样形式呈现出来的作文。可是,自从订阅了《创新作文》,我深有感触:为什么人家的作文写得那么好?那么妙?我感觉,我的作文变得一文不值,在我仔细研究下,我发现,《创新作文》的小作者们,突破了常理,打破了常规,大胆创新。
描述人物的,编成了《出租启事》《产品说明》。可是,却生动、形象地用搞笑的语句描述出来。《出租启事》:每段先说没哪个出租用途,在阐释为什么有这样的用途及租用效果,详细得体,生动活泼。《产品说明》:把人物写成“产品”,用产品说明书的方式介绍“产品”的性能、功用、优缺点及使用注意事项。语言极为精炼,人物形象鲜明突出。
状物的,变成了《谁的滋味》。用拍片的方式,用镜头一、二、三来突出主题。每一个镜头都是一集,每一集都扣住了主题,表现了水是雄壮的、灵动的、暴怒的滋味。
写事的有《一篇关于“选择”的帖》《早读课上》。不一样的事情。不一样的形式。《早读课上》:用的是话剧的形式。开头是:时间、场景、出场人物、启幕。最终结尾是遥遥相应的落幕。用极有个性的语议案,真切的表达了学生们的心声。《一篇关于“选择”的帖》是用我们最爱的网络回帖形式写的。文章观点鲜明,有较强的现实意义。
还有两篇,也是描述人物的,与上头可就不一样了。使用电话留言的方式,反映不一样的人的性格。让人耳目一新,流连忘返。
创新就是要时时坚持心灵的鲜活,不断吸收新的素材,不断超越自我。让我们打破传统的写法,一齐来创新吧!
读后感的作文(65):
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……
转眼之间,我已是初三的学生了,从前就会背的《匆匆》更是给了我一些新的感悟……
初三——时间
“时间就是生命”,这在初三是一个不用证明的公理。我不明白离最终的期限还有多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,七百多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。
在七百多日的匆匆里,除苍茫的徘徊外,我又剩些什么呢?应对这即将到来的初三,应对这逃去如飞的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罢……
初三——离别
初三了,再过一年,大家就要各奔东西了,离别的日子越来越近了。应对这待了几年的学校,它留有我们多少的回忆啊,在那里,我们播撒了多少的期望,在那里,我们洒下了多少的汗水,在那里有我们太多的欢笑与泪水,望着教室后面的奖状,一张张都是金光闪闪的,一张张都是我们整个团体的荣誉,我们一次次的拼搏我们一点点的提高,我们倒下过,可我们又站了起来,我们哭泣过,可我们又微笑着共同应对一切,身边的这一张张熟悉的面孔,我们以往有难同当,有福同享,可这日子却过去得太快。
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察它去的匆匆了,伸出手遮掩时,它又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,它便伶伶俐俐的从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和阳光再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。可是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
应对这终要面临的离别,应对这逃去如飞的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罢……
朱自清的《匆匆》时刻提醒着我。应对初三,我也有了我新的动力。惟有珍惜,珍惜时间,珍惜共处的日子,别让它溜走的太“匆匆”了。
读后感的作文(66):
前不久,我看了一个童话故事,海的女儿它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段,就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。
我觉得,小人鱼是一条心地十分善良的美人鱼。因为当她的六个姐姐用自我漂亮的头发,从巫婆那换来了一把能够让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口,让王子的鲜血滴在她的脚上,那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴,她又能够在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我必须不会辜负姐姐们的期望,会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她明白,假如她把王子给杀掉了,那么会有另一个人和她一样痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。
小人鱼宁可牺牲自我,都不愿牺牲别人的快乐。从这能够看出,小人鱼的心灵是多么纯真,善良啊!小美人鱼就这样结束了自我的生命,可是这生命却异常的美丽。因为她的生命中有着人世间最可贵的人性美。无论是成年人还是小孩,都需要这样的品质善良。小美人鱼因为善良救了王子,因为善良选择结束生命。虽然结局是杯具,可是他带给人的是精神上的美感,从中看出善良和美丽的东西。在物质礼貌的今日,我们总是过分追求物质享受,忽视对精神的重视。这会给小孩带来很多负面影响,使他们分不清善与恶、美与丑。
我不知为这个故事,为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自我所爱人的快乐而牺牲自我的快乐是多么的不容易啊!又是多么的伟大!可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较,甚至打起架来。在小人鱼面前,我显得很渺小,我不禁惭愧。
是一个动人的童话,这部电影很唯美,它在我们每个看过它的人的心灵深处留下了一个美丽的泡沫。泡沫是美丽的,她在波澜中泛起,让自我的生命如此绚烂;泡沫是稍纵即逝的,她在空气中消失,却让人无法忘怀。
小美人鱼就是这样一个泡沫,美丽而短暂。
读后感的作文(67):
《这片土地是神圣的》这篇课文,不但语句优美,还让人感受到人与大自然是"血肉"相连,息息相关的。
150年前印第安人能够这么爱护大地山峦、河水、空气、动植物,他们是把大地看成了人类的一部分,人类也是大地的一部分;大地不属于人类,而人类是属于大地的;溪流河川闪闪发光的不仅仅是水也是我们祖先的血液。他们在150年前说出了今日我们该说的话,真的令人佩服。
是呵,谁也没有权力,谁也不能任凭自我的喜好来对待神圣的大地。因为大地拥有让生命长大的物质,使人类的生命不断地得以延续。水是人类生命的源泉,在我们祖辈的辛勤呵护和不懈的奋力下,水源才不至于被污染,所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液。
然而,近代的人却鼠目寸光,被眼前的一点点小利益,不惜滥砍滥伐,造成很多水土流失,工厂用水毫不节制等等。殊不明白任何降临在大地上的,终究会降临在大地的小孩身上.
大地是人类的家园,人类在大地母亲的怀抱里长大。如果家园受到破坏,而我们不明白醒悟,不明白及时补救挽回,那么任何对大地的影响和伤害都将会演变成对人类的自身伤害。所以我们必须要爱护环境,热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们要象印第安人一样热爱它,照管它。为了子孙后代,让我们要献出全部的力气和情感来保护大地吧!
读后感的作文(68):
在美国,有一位老妇人,她从六十五岁开始写作,写到了七十五岁,一共写了九部小说。据说那位老妇人没有高深的学历,也没有受过严格的写作训练;这九部小说没有曲折悬疑的情节,更没有华丽的词汇,可是,这九部小说成了世界儿童的名著。这位老妇人就是作者:罗兰﹒英格斯﹒怀德。
那时美国的.战争刚结束,罗兰从两岁开始就跟着父母到处迁移。她十三岁前就去过大森林、大草原、梅溪边等六个地方。他们住过小木屋,也住过地洞。罗兰排行老二,上有姐姐,下有一个弟弟和两个妹妹。可姐姐十四岁因感猩红热而失明,弟弟在九个月大就夭折了。姐弟的不幸与开拓家园的艰辛,让罗兰成了一个坚强勇敢的女孩。十六岁时,为了帮姐姐去读昂贵的盲人学校,她便独自去教书,十八岁那年,结婚并且有了一个可爱的女儿。
罗兰的一生充满曲折,她以细腻、诚恳的笔法,将自我的一生描绘的生动感人。将父母手足间的亲情,拓荒时代人们的勤奋、勇敢和对大自然的谦敬表现的淋漓尽致。其实,我们的祖先也是用双手和血汗开拓出完美家园。我们想想他们的生活,靠双手耕种、打猎、缝衣、筑屋……千千万万的生活考验把人磨练的更有智慧,也更让人懂得了珍惜和感激。
合上书页,千千万万的感叹都在于一句话,一份耕耘,一份收获。是啊!仅有付出了,才会有回报,活才能更精彩。
读后感的作文(69):
今日,我读了一本《漂亮教师和坏小子》的书,刚开始读的时候,我就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引了。但我又觉得它过于梦想化,因为在我们的现实生活中,谁也没有遇到过像米兰这样的教师。有一种伸手摸不着阳光的感觉。但等我复读了几遍后,又觉得这本书写的真实!于是,我处于现实与梦想的夹层,或许这个矛盾正是这本书引人入胜的亮点。
这本书很好笑,文中那几个整天快活有点小聪明的H4也就是肥猫几个。他们在班上有时调皮捣蛋,但有时也很正义。我喜欢文中的米兰教师,也喜欢六三班的“坏小子”,这些“坏小子”们几乎天天都要吃汉堡、奶昔、炸鸡卷、可乐等等,毕竟吃、喝、玩、乐是每个儿童的天性。米兰教师没有心动的对象,但白副校长和毛志达对米兰教师动心了,可最终米兰教师对两个人都没有心动。H4中的肥猫,大名叫鲁云飞,可他太胖了,又有点像猫,所以大家都叫他肥猫。米老鼠叫米奇,因为他两颗大门牙都露在外面,像老鼠,所以大家就叫他米老鼠,豆芽儿叫黄豆豆,兔巴哥是战小欧。他们是出了名的H4。
这本书太趣味了,我喜欢这样的书!
读后感的作文(70):
在《杨修之死》一文中,杨修聪明灵敏,知晓君王,可是为何最终却被曹操所杀呢?
在《杨修之死》中穿插了几个关于杨修和曹操之间的故事,由这些事情能够明白杨修这个人才华横溢,思维敏捷,善于琢磨君主的心思,然而他的上司是曹操。如果有才外露只是限于在同级或下级面前,也不至于招来杀身之祸,可是杨修这个人偏偏喜欢与曹操较劲,不仅仅是把曹操的心思看的一清二楚,还喜欢在其他人面前说一说。而曹操并不心胸宽阔,而是生性多疑,心胸狭隘,爱面子,不喜欢承认自我的错误,虽是表面赞扬杨修这个人,但暗地里已将其恨之入骨。
另一方面,杨修说话不看形势,这便是他最终被曹操所杀的根本原因,读后感《杨修之死的读后感》。古代帝王都是天子,天子天然会坚持一种神秘感,然而曹操这个魏王做的一点保密都没有,一个高高在上的君王,被一个臣子看的透透,。而杨修喜欢猜曹操的心思,并且每次都能猜中,这便是犯了大忌的。曹操遇到这样的人会怎样想?我一个君王,被你杨修看得一清二楚的,那还怎样统御百官,统治亿兆黎民,况且要是哪一天他也想在这王位上坐坐,对我又是这么了解,我还不成了第二个汉献帝吗?留着他干什么,养虎为患吗?干脆杀了他,以除后患!正应为如此,杨修最终因著名的鸡肋事件被曹操以惑乱军心之罪杀死。
读后感的作文(71):
这个暑假我一向在看《百家讲坛》,让我影响最深刻的是康熙的那一段。
看完后,我了解到了他在那个时代的许许多多的丰功伟绩。其中他对他的皇子,皇孙们的教育让我感到佩服。康熙让他的皇子,皇孙们二点多钟就起床,三点便开始到尚书房上课。一向到晚上七点钟放学。并且康熙还要来尚书房亲自观察。可见康熙皇帝对儿孙们的教育格外关注。
其实,那些皇子们不用学习也照样享受荣华富贵,可是康熙却没有这样做,让他们读书。果然,他的三子成了著名的学者,四子就是精通政治的雍正皇帝,孙子是流芳百世的乾隆皇帝,这和康熙的严格教育是分不开的。更重要的是,康熙让他们3点上课7点放学,一天16小时都在学习,除了吃饭外没有休息。而我们早上8点上课,午时5点放学,中间还有午休。能够这样说,如果这些皇子生在此刻还这样做的话,哪个博士后考不上啊!
由此事可见,康熙不仅仅是一个世人敬佩的好皇帝,也是一个教子有方的好父亲,好爷爷。
读后感的作文(72):
读完这篇小说后,整晚彻夜难眠,因为给阿桃的所作所为而感动,更令我敬佩而难以忘怀的是阿桃为了这个家,不惜一切代价去关爱、去照顾自我的弟妹以及身边的人,异常是阿桃为了最小的妹妹能不送给别人而长期呆在自我家,顶风冒雨去锤石子换钱以及宁愿放弃自我与龙教师之间的快乐去把已抱给别人的妹妹换领回来,这种精神是多么的可贵呀!她与龙教师坚贞不屈的感情,如今化成云烟,是在令人惋惜!令人掉泪!令人感动!
还有那风风火火、敢作敢为的三桃,她虽然与四桃是冤家,但关键时刻她还会想方设法去救活快被水吞没的四桃;还有那疯癫、怪异但英勇无畏的阿秀婆,她为了不让“我”给野猪吞没,奋不顾身、义无反顾地引开野猪,转移视线,最终跑向那早已设好的陷阱与野猪同归于尽。当时我读到作者遇难这一关键时,整个人都紧张起来,真没想到在这生死临头时,冒出了这么一个疯癫的大英雄――阿秀婆,这就是伟大的母爱。
这篇小说虽然有许多人物值得我们好好学习,但也有我们十分愤怒的那就是太重男轻女了,只要阿桃妈一生女孩,阿桃爸就要砍掉一棵正在盛开的桃树,岂不是两回事吗?没点科学依据,简直是迷信。我要大胆地站出来,告诉所有天下人:男女并不重要,关键的是否有孝心、是否会关心身边的每一位人,长大后是否有出息。经过社会的证实,女人并不比男人差,如:武则天,宋庆龄、居里夫人、林柏芝等,还有历届的高考、中考的女状元最终,我要告诫大家:请不要用古代重男轻女的眼光看待女性。
读后感的作文(73):
寒假期间我读了董宏猷爷爷的《栀子花开》这本书,其中最让我感动的就是《灯》这篇散文。这篇散文讲的是在一个被霓虹灯遗忘的角落------西港中学一位来自大城市的年轻男教师与灯的故事。
那是一个夏季的夜晚,“在乡间的小路上,在响着蛙声的水田里,在炊烟刚刚消散的村庄,在摇曳着月色的的湖畔,闪出了一颗颗金色的小星星。”你必须会被这美丽的夜景所陶醉,其实这些可爱的小星星是学生们提着的老式煤油灯、简陋的罐头瓶灯、各式各样药瓶灯、墨水瓶灯、奇形怪状瓦片灯汇聚而成的星空。
“当我也提着自我的罐头瓶灯走向讲台开始讲课时,我眼前那一片片颤颤的灯火,如小生灵般有着生命。那一片片闪烁的火苗,如刚刚破土的嫩芽。”教室里,每一个学生都神情专注的倾听着,思索着,遨游在知识的海洋中。教师的整个身躯与高举的油灯便成了知识海洋中的一座灯塔。
深夜,西港中学的教师们便躬腰埋首于这飘忽微弱的火苗前备课,批改作业。西港中学的师生们就是在这样的艰苦的环境中发奋学习的。他们不抱怨、不放弃、他们攻苦食淡、勤学不辍,学出了人生精彩,品尝着成功的喜悦。
当夜幕降临,我们居住的城市早已灯火通明,整个市区被五颜六色的霓虹灯光妆扮的更加美丽。我们在明亮的教室里读书学习,回到家里,我们拥有形状各异、造型奇特的各种台灯。但在我的眼中,它们远远比不上西港中学的师生们所用的灯,那是一盏盏点亮生命之光的灯,照亮了别人也照亮了自我,那些灯是多么的让人留恋、让人震撼呀!
读后感的作文(74):
读了这本书,我哭了。异常是在读第一篇《愿望树下的呼唤》时,我的泪水滴落在书上,像落在愿望树上,又像落进了我的心底。一闭眼,除了愿望树下那孤独落寞的背影,就没有别的了。愿望树下的人,可能是你,也可能是我,还可能是他。人在落寞无助时,是何等需要一棵愿望树啊,此时回首过去,会发现愿望树已经我心中深深扎下了根。
愿望树要什么,爱什么,我又会失去什么?
谁,也不明白,人永久是寂寞的。
扎下根的愿望树,是人心中的迷,也是一堵墙。
太空太大的心愿会使人失去友情、亲情和感情。伸出手,去摸它,是空虚的,一切好似一场梦,过去了,也不再回来了。可是,愿望树枯了,死了,世界又有什么意义呢?愿望树是必不可少的,因为愿望是一种快乐,一种永久的快乐。
阳光姐姐这本书一点也不阳光,变为纯洁的雪花,避免不了刺骨的寒冷,但放眼望去,一片洁白,一片纯真。也许,在此时,纯善的种子已播种在我的心中。伤感,是这本书的代名词,这是冷,冷得透彻,但却想让人继续冷下去。因为,它的感动。
读后感的作文(75):
近段时间我读了《小乔治的神奇魔药》这本书,这本书讲了两个故事,一个是小乔治的神奇魔药和蠢特夫妇。
这本书之中的小乔治的神奇魔药讲了小乔治有一个十分厌恶的姥姥,不但脾气十分暴烈,并且总是变了法儿地折磨小孩。于是小乔治把家里所有有毒的物品和在一齐,配制出一种神奇的魔药,好好地整治了姥姥。故事中配制魔药的过程奇趣无比,惹人爆笑。可是由于这种魔药是用来对付姥姥的,所以不少评价者认为这样的安排有违伦理。异常是当小乔治最终把姥姥变没了的时候,母亲看来也无所谓,父亲甚至笑着说:“如果一天到晚脾气太坏,就会发生这样的事。”
蠢特夫妇则讲了蠢特夫妇这对从里到外都十分丑恶的夫妇,相互间勾心斗角,例如,蠢特太太用自我的玻璃假眼球捉弄蠢特先生,还捉了一些蚯蚓搀到蠢特先生的面条里;而蠢特先生捉了一只大青蛙放到蠢特太太的床上……他们要猴子做任何事都必须拿大顶,如果猴子不服从,就无情地殴打它们。这最终惹恼了小猴子。蠢特夫妇准备射杀群鸟,猴子就跟鸟儿们建立了“战略联盟”,提醒鸟儿们不要栖息在涂满“一点灵”的树枝和房顶上,而是站在猴子笼上,让蠢特夫妇吃不上“鸟肉馅饼”。猴子们还闯进蠢特家,用“一点灵”胶水涂满天花板,然后把家里的家具摆设一件件贴在天花板上。蠢特夫妇回家后以为自我出了问题,于是自动做起“拿大顶”!可蠢特夫妇的脑袋被粘在了地板上。他们无法挣脱,时间一长,人开始收缩,就患“收缩症”。
趣味吧!如果想看,也能够在图书角碰碰运气,来看这一本书。
读后感的作文(76):
爱迪生只上过三个月的学,他在人生的道路上,有流浪、饥饿的痛苦,有数不清的令人沮丧的失败……可他一心爱科学,每一次实验,爱迪生都是没日没夜的工作。肚子饿得厉害,他就随便吃点东西;眼皮困的睁不开,他就伏在桌子上打个盹儿。
成功靠勤奋。这是我读此书的最大收获。记得有一次,我参加一次语文考试。考试前,我认为自我取得好成绩十拿九稳,就马马虎虎的复习,结果语文只得了76分。从那以后,我下决心,认真对待学习,绝不马虎。我利用课余时间认真做作业,认真复习,果然取得了好成绩。
看着爱迪生的画像,我不禁想起了他的一句名言:“天才是百分之九十九的奋力加上百分之一的灵感。”我要用自我百分之百的奋力去奔向成功。
读后感的作文(77):
这本书一共有十五课,每一课都是有许多个礼貌美德的小故事组成的,每个故事的背后都蕴含着一个道理,它们深入浅出,不信,你瞧:第十课《教师,您好》告诉我们:要尊敬师长;第十三课《公众场合我最棒》告诉我们排队时不能插队,要尊重他人。如果书中的道理都学会并做到了,他能伴随我们长大,使我们受益一生。
其中,让我印象最深的是《父亲母亲辛苦啦》这一篇,它让我想起了生活中的一段小插曲儿:有一次我发烧了,母亲用脸盆接了点冷水,又放了两条毛巾浸湿,把其中一条挤干后放在我头上,过了一会儿,毛巾热了,母亲又换了一条毛巾。过了一段时间,母亲还在继续,累了也不休息,渴了也不喝水,一向在我床边!……父亲母亲整天在外奔波、打工、赚钱,都是为了我们,而我们自我又如何才能不让他们操心?我认为作为一个学生,能做的就是把学习成绩搞上去,在生活中要学会自立自强,不要让父母担心。此刻他们用坚实的臂弯为我们遮风挡雨,将来我们要用自我日益丰满的羽翼为父亲母亲撑起一片蓝天。
读完了这本书,我明白了礼貌美德是多么重要,我们应当从身边的点点滴滴做起。
读后感的作文(78):
在我们这个年龄段的人而言,从十六岁到十七岁,只是从花季进入雨季的一小步,而从十七到十八岁,则是从稚气到成熟,从依靠家庭到自我独立的一次大跨越,读后感、李晓晴。话虽这么说,中国的这一代的确很少能在十七八岁时便能成熟地对待每一件事,并且独立地生活在当今的这个社会中。正因为如此,我们这些已满十八岁却仍未走出温室的少男少女更是眼红那些早已走出家门的同龄人,不论他们是否有本事能灵活应付每一次风浪的突袭。他们被承认了,能够光明正大地走出大门体验生活,这一切的一切已成为被我们羡慕的理由,由此可见,我们是多么渴望长大,渴望独立,渴望被承认。
看到这个标题,我想到的是一个十八岁的少年出门远行时发生的一些趣事儿,第一次深入接触这个社会的兴奋而复杂的心境,或者是受到了什么刻骨铭心的震撼。看完全文后我才发现什么也不是,可是的确让我刻骨铭心,我原先从未读过这样的小说。
小说一开篇,就如同一个梦的开始。突如其来,一个梦境、一个随着起伏的海浪漂流的旅途开始了。似乎都没怎样准备好,路就已经迫不及待地在脚下延伸。
文中的"我"背起书包,"冲"出家门,"马路像是贴在海浪上","我像是一条船",路上所有事物"我"都把它们看成"熟人"而"等待地呼唤他们的绰号",一天走下来,始终处于兴奋状态,"我"把社会想得如此简单,把它看成是学校的放大体。
虽然"我"在心中把社会美化了,但它残酷的一面仍旧活生生地展此刻"我"眼前。社会中人的冷漠与伪善在司机拒载,以及他听说自我的苹果被抢劫时不仅仅毫不在意,反而对"我"的伤口幸灾乐祸等事件中一览无余;他们的势利与贪婪在"我"连续两次捍卫苹果的战役中表现的淋漓尽致。而他们的出击更是在"我"的遍体鳞伤中成为不可磨灭的事实。
尽管社会是冷酷的,但"我感到着汽车虽然遍体鳞伤,可他信我还是健全的,还是暖和的"。可见,期望在"我"心中仍未完全消逝。
十岁的小孩就是这样,不论前面有多少艰难险阻,我们总是能够看到好的一面。所以我们从不放弃期望,失去信心。我们有着不一样寻常的正义的使命感,虽然我们有时莽撞,或许还很稚气,或许把一切事物都看得过于简单。但时间会带走一切,并把我们磨砺得更为坚强,而期望,则会引导我们走向成功。
读后感的作文(79):
读了《没有人喝彩的工作》,我悟到了做人要懂得:就算你再漂亮,再富有,这些都只是虚伪的外表。
稳重发主要写:‘我’为教师不让‘我’当家长会演出的主角而悲痛,母亲便问‘我’手表的结构,第一次‘我’说一块玻璃,两根指针。“母亲把表壳打开,又问:“里面是些什么?” ‘我’说:“小齿轮和螺丝!”母亲让我明白,这是没有人喝彩的工作,但确是最重要的,并且是不能缺少的工作。
是啊,最重要的还是内部工作。马路上那些清洁工人总是那么默默无闻,不论怎样,都要打扫得很干净,就算打扫得一片落叶也没有,也不能加工资,升职,但她们依然辛勤地工作。像这样的精神,值得我们学习。
有一回,我去母亲办公室,只听母亲重复对我说:“宝贝,千万不能到处晃,今日有人要来检查,好好在这玩,记住不能到处晃。”我问:“检查什么啊?”“卫生啊,清洁工昨日打扫一整天就为了今日的检查,哎,怪可怜的,辛苦这么久,工资一分都没加,反而还怕检查不合格。”母亲边烧开水边对我说。检查经过了,我真为他们开心。上级还特地表扬了母亲的经理,还分了一面锦旗给经理,可他们什么都没有得到。
没错,我们身边有很多像他们这样默默无闻的人,只是没发现而已。人的美不单只在外表,更在于你的付出,手表就是这么一个例子。
《没有人喝彩的工作》给了我这么一个道理。
读后感的作文(80):
读完《父亲》这篇文章,让我想起平时怎样关心我鼓励我的父亲:在我生病时,你关心我;遇到难题时,你指导我;悲痛时,你安慰我……
记得有一次我生病了,脸色苍白、嘴唇无色的我连喝水都吐了,到了医院,你背我上楼下楼,左左右右 ,外面下着大雪你还满头是汗……事后我才明白那天你也生病了,流下了不知是后悔还是感动的泪。还记得那次去苏州乐园,你要带我坐海盗船,我听到别人的尖叫声,死活也不肯。你鼓励我:“不要紧,宝贝儿子,胆大点!要做个勇敢的男子汉!”我半推半就地上了船,坐稳后船慢悠悠地前后荡起来,速度越来越快,我紧紧地抓住父亲的胳膊。“不要怕,放松点,实在不行的话就喊出来。”父亲大声说道。我就大声喊起来,把害怕抛到了九宵云外。下了船,我感到无比自豪,因为我有个好父亲!
《父亲》让我更清楚地认识到:无论是今日,还是未来,父爱是永久不会改变的……
读后感的作文(81):
《夏洛的网》——一部感人肺腑的长篇童话,道出了人世间最纯真的情谊——友谊;也道出了世界上最伟大的力气——爱!
小猪威尔伯的一生都不普通。出生时,由于是一头落脚猪,本应被阿拉布尔先生杀掉,可正因为有了爱,才促使弗恩不顾一切地把它从死亡的边缘上拉了回去。
而仅仅这一点,就足以震撼人心。这不仅仅是单纯的人与人之间的爱,也不是跨越国界的爱,而是人对动物的不分彼此的爱。这种爱,已经跨越了种族,它更应当是人对动物生命的呵护,也代表了人对动物生的权力的一种尊重。
书中倾诉的友谊与爱还远远不止这些。在经历过死里逃生之后,威尔伯已不必再担惊受怕地生活了,与其截然不一样的是,它竟过上了以前想也不敢想的有“保姆”照顾的快乐时光。弗恩每一天都会为它热牛奶喝,并把它放在婴儿车里推出去散步。而即使是一个人,也可是如此。
即使是威尔伯长大后无法在屋子里居住的时候,弗恩对它的呵护也丝毫没有改变,对它依然无微不至。她在院子里一棵野苹果树下为它用木板搭了一间结实的屋子,还特意铺了厚厚的一层干草,生怕它晚上睡觉时受凉。
看到这儿,我顿时感到惭愧万分——一个十来岁的小孩,竟拥有如此博大的爱心,甚至比一个成年人做的都要好,无论是谁,也都会自叹不如。更令人无法现象的是,她竟然是对一只小猪关怀备至,仅仅是一只“小猪”!而别人,即使是对一个人,应当也可是如此。
而想到我的所作所为时,我不得不承认,她的爱心,并不是常人所能拥有的。我以往买过一只乌龟,刚买来的几天还挺新鲜,一个劲地喂龟粮、换水,可没过多长时间,我便一点也不上心了。要不是我爸天天帮我喂它的话,也许那只乌龟早就命丧黄泉了。
与之相比,我做的事简直不不值一提,由此可见,弗恩对威尔伯的爱是有多么深厚,对它是多么一往情深。她对威尔伯的爱,绝对能让所有人为之动容。
也许有人会说,她做的没什么,因为一句老生常谈的话——“人之初,性本善”。可我想说的是,她能做到这一步实属不易,因为她做到了一点——“一心向善”。
可是,这种爱还不算是最伟大的。
在威尔伯被卖到朱克曼舅舅家后,它将面临死亡的命运——它将在圣诞节那天被杀掉。这一次,连弗恩都爱莫能助,它似乎真的要在圣诞节那天殒命了。就在一个它觉得恨意绵绵而又万念俱灰的夜晚,一个上帝般的声音响起——“你不会死的”——那是蜘蛛夏洛的声音。
自此以后,她经常通宵达旦地工作,尽自我的全力拯救小猪威尔伯的生命。而第二天清晨,在谷仓门口的蜘蛛网上便会出现各种夺人眼目的字眼:“王牌猪”(SOMEPIG)、“了不起”(TERRIFIC)、“光彩照人”(RADIANT)……
最终,威尔伯又凭借夏洛舍命织出来的“谦卑”(HUMBLE)一词,安然无恙地活了下来,成了万众瞩目的“名猪”——朱克曼的“名猪”。而幕后的英雄——伟大的夏洛却永久地逝去了……
也许夏洛的死是凄惨的,没有一个人陪伴在她身边,死后也没人明白她的尸体身处何方。但能够肯定的是,她的死是值得的,她是为了朋友而死。并且,她还给威尔伯留下了一样弥足珍贵的礼物——“谦卑”二字。
我想,她织这两个字,必须有它的含义,这也许是对威尔伯最终的告诫。
她的死,必须不留遗憾,她是在用自我的命去换朋友的命,她是心甘情愿***的。无论是谁,也都会所以潸然泪下的。
有几个人能像夏洛一样以失去生命的代价去帮忙自我的朋友?而谁又不想拥有一个像夏洛一样忠实的朋友?从这就能看出问题的所在----自私。可为什么会这样呢?我想,我们正应当像夏洛所织的那两个字一样——“谦卑”。
《夏洛的网》这本书给我带来了了心灵上的洗礼,使我感悟到了人生的真谛。也许,这本书我时隔数十年也不会忘记,我会永久珍藏着书中那份最纯真的友谊……
读后感的作文(82):
有幸拜读了诺贝尔得主莫言的小说《蛙》。内心有所感触,它是以第一人称经过书信方的来讲述姑姑一一一个农村接生员的一生经历反映了解放后几十年间中国社会的变化,更加深入的剖析了部分吃公家饭的人应对一胎的种种无 奈!
总的来说这是一部写得很好的小说,小说的构思很合理,思路很清析,一篇短短的小说竟能把中国不一样时期的大环境在他的聊聊数语中活生生地呈此刻世人的面前。
文中的人物描述也很有特色,读者一看就能懂得各人的什么性格,这都是作者经过人物的外表心理和语言的描述反映出来的。还有作者竟能把大家都深思过而不好说出的东西说出来了。这是我更加佩服他的原因,文学是要反映社会现实的,他真的做得很好,在我以前看过的一些小说中好像很难找到这么深入的反映社会的作品!
说实在的,这几年我常想在这物流横飞的时代, 中国的文坛已然杂草丛生了。莫言的得奖让我无地自容,让我对文学有信心,更加迫切地想读他的作品。
读后感的作文(83):
这几天,母亲给我买了一套书,名叫《拇指班长》,《拇指班长》的主人公是孔东东和孔西西,这本书的作者是商晓娜。
这本书很好看,很多同学都向我借这本书,有的同学还想看全套书呢!
这本书大概的意思是:“孔西西是五年级三班的班长,孔东东是他们班的最调皮捣蛋的学生,孔东东是孔西西的死敌,孔东东出了一个计谋,他明白孔西西每次放学都要去学校门口买一杯珍珠奶茶,他就往珍珠奶茶里放了很多的辣椒、盐……
然后孔西西喝了珍珠奶茶,一瞬间,孔西西变得和像皮一样高了,之后孔西西就开始了拇指人的生活,孔东东好不容易找到了孔西西,帮他配置解药,他自我试了试解药,不但没有长高,反而把自我也变成了拇指人,最终,他们一齐配置解药,他们最终配置出了解药,他们又变成了正常人的身高了。”
我要向他们学习,这种团结的精神。
读后感的作文(84):
在美国作家E-B.怀特的笔下,一只蜘蛛和小猪演绎了一个弱者之间相互守望互相帮忙的故事,激起了人们心中无尽的爱与温情。
《夏洛的网》讲述的是在朱克曼家的谷仓里,住着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。作为猪,威尔伯只能悲痛绝望地理解成为熏肉火腿的命运,好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这让威尔伯在集市上赢得了异常奖和一个能够安享天年的未来,小猪最终得救了,但夏洛的生命却走到了尽头。
这个蜘蛛和小猪的故事,是写给小孩的,也是写给大人的。《夏洛的网》这本书不只是童话,还是一部关于思考生命和死亡的严肃的杰作。除了爱和友谊之外,这篇抒情的童话里还有一份对生命本身的赞美与眷恋,值得我们去深入思考。
其实,文章最令我感动的不是夏洛为威尔伯织的字,而是文中最终几句话:“威尔伯永久忘不了夏洛。它虽然热爱夏洛的子女、孙子女、曾孙子女,可是它们谁也不能代替夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。”我为夏洛为威尔伯的付出而感动,为威尔伯记住夏洛而感动,为它们之间真挚的友情而感动。是啊,朋友在一个人心中的位置是无可代替的。夏洛说:“一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,经过帮忙你,也许能够提升一点我生命的价值,谁都明白人活着该做一些有意义的事。”这句话揭示了人生的意义和真谛,在威尔伯歇斯底里的“我不想死啊,我不想死啊”的哀号声中,夏洛那一句坚定的“你不会死的,我救你”,给我们留下了刻骨铭心的印象。为了这个承诺,夏洛把毕生的精力都投入其中,直到死亡的那一刻,且不要求任何回报。
以往有人说过,真正的友情只存在于小时候。虽然这句话有些消极,但也不无道理,因为人仅有在小时候才能够坚持心灵的纯洁,一旦长大,心灵就会被功名利禄所充斥,不会再轻易付出真情。就像故事中的老鼠坦普尔曼一样,仅有有利可图,才会帮别人干一屿辜.每当威尔伯遇到困难时,它总是一副事不关己高高挂起的样貌。在物欲横流的社会,有些人被金钱麻痹了头脑,感情变得迟钝、麻木.已经很少有“夏洛与威尔伯”式的真挚友谊,很少有能让我们感动一生的故事。难怪作者在书的结尾发出这样的慨叹:“这样的人物不是经常能够碰到的:既是忠实朋友,又是写作好手。夏洛两者都是。”从某种意义上讲,夏洛只是作者憧憬的一个完美的梦想。
在那里我想告诉同学们:朋友就是在风雨中能够相互扶持的人。他们之间或许存在诸多不一样,却能相互理解;不需要永久相依,却能一向将对方挂在心上。(范文网 )友谊不是雨后蘑菇,顷刻就可长出来;友谊是一棵大树,是要经历风雨慢慢长大的。人与人,贵在彼此理解,危难中能够扶持相助,没有爱就没有天堂。
生命是严肃的,死亡也是。夏洛的死不是杯具,因为他的生命已经圆满,夏洛的精神必将被我们所铭记,所以夏洛的灵魂是永生的。
夏洛的一声“再见”,伴随着以往的蛛丝随风飘散,但在我们心中,已留下了一张永恒的爱的大网。
读后感的作文(85):
读完了《野性的呼唤》这本书,我深刻地体会到拉雪橇的猎犬是多么的勇敢,强大,《野性的呼唤》读后感作文。尤其是故事中的巴克,这本小说的作者是美国具有民族色彩的优秀作家杰克.伦敦,他的小说作品创作极丰,1876年1月12日杰克伦敦在旧金山出生,1916年11月22日死于突发性心脏病。他的幼年是在艰难困苦中度过的,曾当过报童,水手,流浪中还蹲过监狱,之后去过阿拉斯加淘过金。
当杰克伦敦发现当时期(19世纪末--20世纪初)的美国人爱好去北部极地去寻找金矿,这需要很多壮实的狗去拉雪橇,于是就出现了小说中巴克的形象,巴克原本是米勒法官的一只爱犬,一向生活在美国南部加州的温暖山谷里,不料被卖到美国阿拉斯加(也是作者淘金所在地),那是一个即偏远又寒冷的地方。因为很多盛产黄金,所以世界各地的淘宝爱好者都会聚集到那里来,而这又需要很多的拉雪橇的狗,巴克就是这个原因被卖到那里。进入北方后,他才明白那里的环境有多恶劣,生活有多艰苦,那里没有任何南部拥有的法则,那里仅有大棒的利齿的法则,,读后感《《野性的呼唤》读后感作文》。那里也没有公平的游戏规则。任何时候都必须坚持挺住,绝不能放弃和倒下,倒下就是弱者,遵守南部法则也同样是弱者,在这种恶劣的环境中,巴克的野性慢慢被唤醒,首先是对领头狗激怒他的做法稍微忍着点,之后不断指代领头狗斯比茨制造麻烦,最终与斯比茨挑起了一场恶斗,并将它打败后杀死。代替了斯比茨原先的地位,巴克也很聪明,怎样拉好雪橇,怎样战胜寒冷,对他来说实地是简单。
他在极地中遇到过五个主人,最终一个是叫约翰.桑顿的人,他救了巴克,并且对巴克十分关心,在桑顿身边不用长途跋涉,更不用拉雪橇,这在巴克看来是一种实在的快乐,然而不幸的是桑顿在一次淘金时被印地安人杀害,这使巴克与人的最终一根纽带被打断了,从此,巴克对人没有了信任,他决定加入狼群,回归大自然……小说早巴克的形象是强者的向征,经过人的世界看到了狗的世界,在小说中写狗就是写人,赋予了狗以人的性格和心理活动,所以称狗为“他”而不是“它”。我在巴克身上看到许多优秀品质,但他最终走进狼群,回归大自然后吟唱的那支远古的歌,我们又怎能做到原样的理解呢?那只是作家的寓意和文学的一种表达方式了。
读后感的作文(86):
《鸟儿街上的岛屿》是一本讲述了犹太男孩阿莱克斯在第二次世界大战的时候为了躲避纳粹分子的迫害,孤身一人躲进了鸟儿街78号一栋被炸毁了的房子里。因为他坚信父亲会来接他,就一向在房子里面等,最终他最终等到了。
读完了这个故事,我很欣赏阿莱克斯。他勇敢,因为他敢孤身一人在一栋废弃的房子里生存;他聪明,因为他能在及其困难的环境下利用身边的一切生存,无依无靠,仅有自我,只能靠自我活下去。如果我的父母不在身边,那我都不明白要怎样办。他会在房子里冒险,总能找到一些有用的东西,如果是我,连半步都不敢跨出去。
我觉得书里的父亲很厉害。平时很注意锻炼阿莱克斯独立生活的本事,在危险来临的时候才能够自我独立应对。我的父亲母亲平时就没有锻炼我的独立生活本事。
我想,这个故事告诉了我们:父爱与你是零距离的,不管父亲离你有多远,即使你看不见,你也会感受得到,他总会在你需要的时候帮忙你。
读后感的作文(87):
你向往自由吗?你渴望平等吗?如果你同样渴望,向往,那么便像简·爱一样去争取吧!
当我合上《简·爱》这本书时,我感慨她的勇敢,大胆,善良……却也为自我有一个小康家庭而舒了口气。如果,简·爱同我一样有一群活泼向上的兄弟姐妹;有一个温柔和蔼的舅妈;或者有一群仗义相助的小伙伴们……那么她可能是教堂里低低哀颂的修女;可能是大门不出二门不迈的千金小姐;亦或可能是酒会上姿态大方得体的名媛淑女……那么多种可能的简·爱,却绝不是夏洛蒂。勃朗特笔下的那个渴望自由,追求平等,勇于反抗的简·爱!
简·爱渴望自由的原因源于舅妈以及堂兄约翰对她无休止的捉弄,咒骂和殴打。所以,当她逃出里德家时,来到劳渥德学校时她是欢乐的。同样,在受到布洛克尔赫斯特先生的指认后,她绝望了。但她依旧坚强,而谭波尔小姐的出现,也为简·爱的人生带来温暖的曙光,使得今后的简爱变成了一个善良的,温柔的,善于倾听的人。
一切机缘巧合下,简·爱认识了罗切斯特先生,也收获了一份完美的感情。同样,我也被她的善良打动。我必须不会忘记这个叫简·爱的女子。
也许《简·爱》这本书并没有《水浒传》的好汉豪情,也没有《红楼梦》的儿女柔情,但它,是一本好书。
读后感的作文(88):
每个人都深深地爱着自我的祖国,但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士,用勤奋和智慧,建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。
“我”和小高一齐前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲,抱着一个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑,说纸箱里必须装着好吃的东西。小高却说,纸箱里装的是一些昆虫。“我”十分奇怪。傍晚,到了宝石岛,“我”和小高去参加“尝瓜会”,大家一齐品尝了岛上的第一个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知,原先,由于没有昆虫授粉,岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上,是为了让昆虫给植物授粉,让植物更好地生长。
小高是一名驻守在海岛上的战士,他的任务是为祖国保卫海岛,建设海岛。小高有一颗爱国的心,他一丝不苟地执行自我的任务,甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情,充分地体现出他的爱国之情。
我此刻没有本事为祖国作大的贡献,但我也能够从一点一滴的小事做起,培养自我的爱国之心。
前一段时间,教师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报,其中就有我。回到家,我们几位同学都十分认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面,找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言,一笔一划地抄写在手抄报上,还把插图画得十分漂亮。同学们这样做,就是热爱祖国的一个表现。我们此刻就要有一颗爱国的心,长大了才能报效祖国。
爱国,不必须要做出惊天动地的大事,只要象小高那样,心里永久装着祖国,永久想着为祖国作贡献,就是一位爱国的人。
读后感的作文(89):
先得讲讲曹禹。其人原名万家宝,出身于一旧军官家庭,其父极专制,大概也是《雷雨》中周朴园的灵感之源吧?曹禹写此剧时时值1933年,中国文化受外来文化冲击影响较大,不少“洋物”出此刻剧中,多少决定了剧情发展。有人说这是一篇杯具,这我到是赞同的,确实故事结束三人死去,两人发疯,而这一切都在一个雷雨交加的夜晚同时地发生了。这样的结局多少有点令人震动。
故事牵涉到的是两家人,其间又有千丝万缕的联系。鲁家丈夫鲁贵,妻子鲁侍萍,侍萍婚前曾与周家老爷周朴园发生地下感情,当侍萍生下大海和周萍后被周朴园所抛弃,便与鲁贵结婚,生一女曰鲁四凤。周朴园与蘩漪结婚生下周冲。而后鲁贵、四凤为求生计,至周家作佣人。蘩漪勾引周萍,而周萍却衷情于四凤。其间人物关系到四幕结束最终真相大白。四凤受刺激跑出门不慎触电线,周冲捡电线,结果两人触电而亡。周萍随后自杀,留下两家做妻子的双双发疯。对于周朴园来说,在那个雷雨的晚上,这个可恨的男人被惊呆了。他一切的掩饰被撕得面目全非,经营了几十年的大厦瞬间坍塌,他只好呆呆地望着半疯半颠的侍萍、蘩漪,自杀的周萍,触电而死的周冲、四凤,离家不再回来的大海。他的亲人一个个离他而去,命运的惩罚在他身上显现,能够说,雷雨中他品尝的苦果,点燃的火苗摧毁的不仅仅是周公馆,还有他所代表的那个必然要灭亡的阶级。
曹禹写这部戏剧,字里行间对杯具的结局有所铺垫。文中两次提到花园中的电线落地,正为四凤与周冲之死张了本。由于这部四幕剧只发生在一天之中,必穿插了天气变化,从第二幕开幕,天气开始起风,一切都有要下雷阵雨的预兆,而全剧四分之三的情节在压抑的天然环境中进行,怎不令人心境压抑?
这出杯具在这两个不幸的家庭中出现,是早有预料的,作者借此无情地毁惨了旧社会的家庭与社会,无辜的人和有罪的人一同走向毁灭……
正如曹禹所讲的:“《雷雨》所显示的的并不是因果关系,并不是报应,而是我所觉得的‘残忍’。这确实为一部‘残忍’又不得不发人深思的剧作。”
读后感的作文(90):
我最喜欢《可爱的骨头》这部电影,满满的全是爱,很少有电影给我想哭的感觉了,很少有电影能让我在情感上十分的压抑,他做到了。可是这部电影似乎没有做太大的宣传,我没有看到很多的宣传报道和电影院的大画幅海报,悄悄的来了,似乎象电影中的父爱一样,慢慢的来,可是来了之后就再也挥之不去,越久越浓。
台词很朴实,故事情节仅有在苏茜的妹妹进入罪犯屋里时候才感觉有了一点点紧张的感觉,整个电影一向沉浸在一种绵绵的来自苏茜的絮絮叨叨的自诉中,她只是在低低的讲自我的悲惨故事,可是片子却定位在明亮的祥和的基调上,去衬托那份纠缠在一齐的永久也讲不完的爱,正因为这种祥和的爱却隐藏着悲残的故事,叫观者心里一向有一种难过的情绪。
也许导演在讲诉或说在宣扬一种家庭的爱,我看到了姐妹之间、父女之间、夫妻之间甚至恋人之间那种至诚至敬的爱,纯洁的无可挑剔!即使有一些像哈维那样的丑恶的东西,也无法改变那种爱。
很多很多想说的话,重要的是电影告诉了我们什么,必须要爱自我以及周围所有爱和不爱自我的人,每个人的周围都有那么多的纯洁的爱,来自父母、兄弟姐妹、恋人、朋友……
向伟大的爱致敬!
读后感的作文(91):
读宝葫芦的秘密,讲的是:小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,期望自我也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,能够不费事不操心地获得一切。
一天,他的愿望最终实现。他有了一个宝葫芦,心里想要的东西,那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。他和同学下象棋,想吃掉对方的某一只棋子,那只棋子会倏地飞进他的嘴里。他想炫耀一下自我的本领,为班里做一个起重机模型,这个模型即刻在教室里出现。我觉的他这样做是不对的,我们要做一个爱学习,不偷懒,不说谎话的好小孩。
读后感的作文(92):
我很喜欢《父亲》这篇文章。
这篇文章描述了一个土里土气的父亲。可是尽管他很土气,他的小孩却很爱他。
这位父亲对小孩充满了期望。每当看见有小孩背着书包,拿着课本回家时,脸上便挂上了微笑。他不认识字,却经常看着小孩的作业本,他多么期望小孩能早日成才啊。
放假后,小孩一进门,父亲就拿他的奖状左看右看,高兴极了。能够看出,他对小孩的成绩是多么重视,多么期望自我的小孩能有出息啊。
父亲不但关心小孩的学习,也十分关心小孩的生活。(.)上中学以后,父亲让小孩到城里念书,还买了一套衣服,一进门就让小孩试穿,并帮小孩扣钮,让小孩穿着去上学。父亲经常来到学校看小孩,有时,父亲掏出了几张纸币给小孩用,而他自我却穿着打满补丁的衣服。这就是父亲,他宁可自我穿得破破烂烂,也要省下钱给小孩读书。
我也有一个好父亲,他是警察。我没有见过他跟犯罪分子英勇斗争时那威武的样貌,可是我明白父亲工作很认真,每一天都忙忙碌碌。并且他也很关心我的学习。每当我学习遇到困难,父亲都会帮忙我。一次,我遇到了数学难题,不会做,便请教他。他给我讲了一个详细的运算过程,还出了几道类似的题让我练习,我最终把难题解结了。
我必须要用实际行动去奋力学习,用成绩来回报我亲爱的父亲。
读后感的作文(93):
上个星期,我读了《麻雀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。 讲的是,猎人打猎回来,走在林阴路上,猎狗跑在猎人的前面。一只刚出生不久的小麻雀从鸟巢里掉下来了,猎狗慢慢的走近小麻雀,闻了闻,张开那馒头大小的嘴。
突然,一只麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。也许是因为紧张的缘故吧,那只麻雀浑身发抖,发出难听的声音。可它仍打起精神,准备和猎狗进行搏杀。麻雀那种强大的力气让猎狗感到害怕,它慢慢的向后退。猎人急忙唤回猎狗,带着它走开了。麻雀和猎狗相比,猎狗是个庞然大物,而麻雀呢?麻雀不能安然的站在高高的没有危险的树枝上,它要用自我的身躯保护小麻雀,想挽救自我的小孩,这就是母爱的力气!
人与人之间,有着伟大的母爱,动物也是一样。我们的母亲在自我的儿女遇到危险时,也必须会像麻雀那样,用自我的身躯保护儿女,用伟大的母爱守候着儿女。
读完这本书,我想起了《世上仅有母亲好》……
读后感的作文(94):
前几天,我们学习了《彩色的翅膀》一课,课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱,深深地打动了我。
这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来,提了一纸箱小昆虫带到宝石岛,经过岛上的尝瓜会,作者才明白这个西瓜不普通的来历,而小高带来的那些小昆虫,就是为了给西瓜花授粉,使祖国海岛充满生机,更加完美。
读了课文,小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲,谁会不带些家乡土特产,分给战友;谁会不带些相片,在远离故土的时间里感受暖暖亲情;谁会不带些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来
说是多么重要啊!但在小高晕船最难受时,他却把这些扔在一边,怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢?难道昆虫比亲人的关心还重要吗?对于我们来说,昆虫太普通,太常见了,但对小高,对一名海岛战士而言可不一样,这不是一般的昆虫,这是宝石岛的期望,有了它们,宝石岛上才会生长更多的植物,战士们在岛上就能吃到自我种植的新鲜瓜果蔬菜了,他们热爱海岛的精神令我感动。
那个异常的“尝瓜会”也给我留下了深刻的印象。我们都吃过西瓜,都爱吃西瓜,在水果店里就能买到,可宝石岛的西瓜不一样,吃的时候还要开会,因为这个西瓜的来历太不一般了。在海岛上种西瓜面临着重重困难,一是没有昆虫授粉,二是不细心,结出来的小西瓜会被巨浪打掉,三是战士们要训练,不能一心一意地看护小瓜。但宝石岛的战士们不怕,想出了各种方法,又是浇水,又是施肥,还要人工授粉,最终有了第一次“尝瓜会”。
啊!海岛的战士们,你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动!
读后感的作文(95):
有一次,我看到了外国名著——《冒险小虎队》中的一本,里面讲了许多他们的冒险故事。让我们一齐去看看吧!
这个故事里有三个主人公,他们分别是:碧吉、路克和帕特里克。开始,路克他发现了一个圆盘在天上飞,感到很奇怪,就一路跟踪,发现是一个“外星人”的飞碟落在了庄稼地里。原先路克也不敢相信是飞碟,但庄稼地里确实有一个巨大的圆形的印子,又不得不信。之后他和他的队友集合起来仔细观察,发现了飞碟和印子都是人工做的。凭着他们的机智勇敢,破下了一个惊天动地的奇案。
他们三个团结、勇敢、机智的冒险精神将会一向鼓舞着我。以前,我碰到生活中的困难,老是向父亲、母亲求助。以后,我如果遇上困难,必须要想方设法地去完成。在学习中,遇到自我不懂的题目,应当想办法去克服,或者去查书。在班级中,碰到同学有困难需要帮忙的时候,就必须要力所能及地去帮忙他们。
路克、碧吉和帕特里克三个小虎队员真的是十分勇敢。我很喜欢他们,也十分喜欢《冒险小虎队》这本书。我真期望能看到《冒险小虎队》全集,如果真是那样,那我肯定会给这些书打上一百分。还期望能和《冒险小虎队》的作者——托马斯。布热齐纳谈谈,想问问他是怎样想到要写这本书的。
“冒险小虎队”真是一个勇敢、团结的团队呀!
读后感的作文(96):
近些日子,把前段时间很火的一部电视剧—《北京感情故事》看完了,突然间觉得内心开阔了许多。我们一生在追逐的东西概括起来无非有两种:一是物质上的满足;一是精神上的愉悦。
这部剧中我最喜欢的一句话就是:时间一向在那里,流逝的是我们自我。转眼间我们都快大三了,四年都过去一半多了,可是很多时候我们却都还是那么不成熟、不懂事。是不是像吴狄说的,等我们都学会包容学会理解学会体谅别人时,我们才能学会怎样做自我?我们生活在这个世界上,同身边的人无非就四种关系:亲情、友情、感情、陌生人。
“到我这把年纪了,什么都能失去,唯一不能失去的就是我的儿子,程峰。”我们打从娘胎里出来就成为了父母眼里的小公主、小少爷。父母是这个世界上最不可能害我们的人,就像程峰的父亲,他一向尊重程峰的选择,从来不强迫他,甚至为了程峰的未来堵上了自我的后半辈子。程峰的形象就是毕业若干年后我们的形象,或许我们中也有家庭不和睦的,当我们犯错时,除了亲人上哪里找事事都包容我们的人?我不能说我能为以后自我的父母做些什么,可是我们能够常常拿起手中的手机,常常联系他们,说说话,谈谈心。真的很难说,我们还能有几个21年,而父母又能再等我们几个21年?
“情不知所起,一往而深,生者能够死,死能够生,生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至也。”无论是亲情、感情、友情,能珍惜的时候就好好享受那份宁静与完美。在上学的时候,多多记下那些以往的笑脸,放在脑海深处,或许在多年后能再拿出来晒晒,像程峰他们的“老地方”那样,留着当初最纯真最深刻的欢乐和想念,在五年或十年或更久后的某一天,还能够很甜蜜的想想这些以往的完美。有一帮好朋友如吴狄般,真心为朋友献计;有一帮好姐妹如林夏般,真心为姐妹着想;有一群亲人如程胜恩般,为儿子不顾自我;有一个爱人如程峰般,为爱人而迷途知返。生活,以欢乐为基准,奋力捕捉那些感动的瞬间,留下瞬间的完美。
“也许有一天,我的梦想会接二连三的受创,但我不会动摇,因为我坚信那是对的,所以我会继续追寻我的梦想,明白有一天我忘记了它。”从我们七岁踏进校门一向到此刻,算是走在知识的海洋里一向漂泊着,或迷茫或坚定。如今我们已从间至弱冠于而立之年,二十几个春秋说长不长说短不短,好好奋斗,成功了,好好生活。青春的岁月里,该是我们好好闯荡的日子,在若干年后才能不留遗憾地说:我们以往来过,都在。“梦想能够用我们的双手去创造,而快乐是老天给的,人的一生该有那么一次会为了某个人而忘了自我,不求结果,不求同行,不求以往拥有,只求在自我最完美的年华里,遇见那个生命中的人,或朋友,或情人。”
人的一生很短暂,今年我们21岁,而等待我们的又还有多久呢?突然想起了以前看过的一篇文章,写得是当代大学生的现状。我们从离乡背井的那天起,就注定了我们应当是一条拼搏的命,从小地方来到大地方,要立足就必须自我找个能站稳的地方扎根。可能会过着两点睡觉八点起床的日子,却还要对关心自我的家人说我们过得很好,说我们会很奋力的。想着总有一天能够把父母接到城里来住,帮忙弟弟或妹妹顺利完成学业,便完成了自我的使命。尽管听着很艰辛似的,可是很欢乐。
这次看《北爱》感触很多,让我明白了对自我而言最重要的是什么,我该追求的又是什么。欢乐很简单,简单就是欢乐,活的潇洒不如活的天然,平平淡淡未必不好,说不定成就的是常人难以企及的快乐,像我们小时候一样,棒棒糖一向都是甜的,在象牙塔里,我们都这么期待着。
读后感的作文(97):
很久以前就听到许多人评论厚黑学中很多观点,因为性格与环境差距,不经常看书,所以一向没有拜读,前段时间,不经意在书店看到,就翻阅几页,为此稍有感悟,写出感言。
自古出书者,不计其数,能称精华的,屈指可数。然李宗吾出书于民-国,却能在中国文化中有辉煌一笔,必有过人之处,后简单翻阅,发现他之所以敢自称厚黑教主,的确文采与思维超越常人,外加旧时读书人内在的一种狂傲,民-国时期中西文化碰撞,造就了如此一位文坛奇葩,以圣贤自居,评论天下。
厚黑学以三国英雄、楚汉名将为主论叙脸厚之心得,以三步工夫为总结,强调黑与厚的不一样概念。
李宗吴对人性的理解,以恶为先,所以论人,先看到恶的一面,然后放弃人性善的一面,讲自古英雄都是用仁义道德的外表,来体现“人之初,性本恶”的个人观点。所谓成功之人必有成功之处,历来英雄,先不论出身,其成功的前提,主要来源个人魄力,周围人因个人人格,舍命相护,助成就大业,如只明白厚黑之术,何来民心所向?如果人们每一天只明白修习厚黑,增长世智辩聪,勾心斗角,抛弃生命本来,人格分裂之人,只会越来越多。乱世之中,单凭仁义道德,的确不易生存,然只懂厚黑,也许生存不成问题,但内心恶越来越重,没有善念洗涤内心,不足以成其霸业。秦始皇用秦朝几代奋力的基础,以个人才能统一六国,暴-政之下,数年后,天下大乱。
厚黑学用三步概括厚黑三种境界之人,其一,厚如城墙,黑如煤炭;其二,厚而硬,黑而亮;其三,厚而无形,黑而无色。从书中所看,李宗吾仅仅看到第二种境界,对第三种境界,只靠普通善恶无法诠释,所以避而不谈。
六祖慧能以“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃”获得禅宗衣钵,而此诗中字字指向“无”字,厚黑学第三种境界以“无形无色”为总结,也指向“无”字,所以个人认为,参悟佛法与理解厚黑学,先从“无”字入手。道德经中“天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以万物为刍狗”就指出,天地与圣人之心永久相同,天地滋养万物,不求回报,万物践踏、侮骂天地,天地也没有报复众生,圣人也是如此,用无我无私之心对待百姓。如果以道德经此观点来看厚黑学,那么第三种境界中的“厚而无形,黑而无色”从基本立足点就出现差别,大智之人,不是厚而不厚,黑而不黑,而是已经超越常人对厚与不厚,黑与不黑的理解,到达与天地同在的深层价值观念,只是作者还没领悟其中境界。如果用这种无我无私之心反观过来,书中所论王明阳的“致良知”与“厚黑学”,一善一恶,都属一家之言,分开人性,强行对立。
厚黑学之所以能立足与世,经久不衰,根本就在“厚黑”两字。一般人往往只在意眼前利益,如果用第一种境界“厚如城墙,黑如煤炭”的方法,能立马见到效益,但不能长远。比一般人聪明一点的人,要的是长远利益,不在意当前,就用“厚而硬,黑而亮”之法,能够到达最终目的,且久远。如企业生存,不讲诚信,短期可得益,然不能长久,最多可得温饱,讲诚信者,有时宁愿亏钱,打造品牌,谋求长远利益。
总体来讲,李宗吾对人性的理解与概括本事,打破两千多年的中国传统文化思维,矛头直指“人之初,性本善”的文化模式,大胆揭露人性的黑暗面,以不一样观点解读人性,其学说所造成的社会冲击,足以在中国传统文化中评为精华。
读后感的作文(98):
这个寒假,你是不是感到十分的寒冷,可是,我一对母亲说起冷,母亲就会对我说:“你想想罗拉,就不会冷了。”说到这,大家可能会问:“‘罗拉’是谁?”,那么下头,我就来告诉你她的故事。
罗拉是一套书里面的女主角,这套说的名称叫做——《小木屋的故事》,在这个假期里,我一向在看这套书,为什么?因为我觉得它很吸引人,这本书讲的是一个出生在美国威斯康星大森林的拓荒者家庭的小女孩的真实故事,这个小女孩就是罗拉,她从小跟着父母穿越美国的中心地带,不停地搬迁,寻求完美生活,可是,在这一路上,他们遇到了重重困难,但他们永不屈服,不论在大森林里,大草原上,还是在小镇上,他们都是这样,只要还有一点期望,他们就不放弃,奋力追求着。
在这套书里有着这样一个故事:在一个难熬的冬天,连续六个月的暴风雪让火车无法运送任何物资,小镇一向与外界隔绝。可是罗拉一家并没有屈服:没有面粉,就用咖啡磨研磨小麦来制作黑面包;没有煤炭,就拧干草棒来维持炉火;不能去上学,小孩们就在家里自学……在这个寒冷的冬季,他们一向憧憬着完美的春天。不论暴风雪过得多猛烈,多恐怖,罗拉一家都不会怕,他们一向顽强的对抗着暴风雪,等待春天来报到。读到这,我觉得我们以后应当学会节俭。学会不论是在好的条件下还是在坏的条件下,都应当作最坏的打算和准备。同时还应当有顽强不屈的精神。
在罗拉他们几次搬家之后,最终在西部申请到了一块放领地,因为暴风雪的到来,他们不得不住在人烟噪杂的小镇上,小镇原本是一望无际的美丽大草原,可是,此刻那里的人越来越多,大自然的美景也消失了。罗拉不喜欢在小镇上生活,她不喜欢陌生人,也不喜欢住在没有一点大自然气息的小镇,她喜欢大自然,喜欢河流奔腾的梅西河、大雪茫茫的大森林、花草茂盛的大草原,她期望尽快搬到放领地上去住,这时,我跟她的感觉是一样的,也想赶快搬到大自然中去,即使有狼,或者什么别的野兽,都要到大自然中去。
“沿路生长的飞燕草绽放着淡粉色、青蓝色和纯白色的花朵。小鸟在秋麒麟草的枝桠上伸展黄色的翅膀,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小松鼠在林间的树丛里上蹿下跳,雪白的短尾巴兔子在草丛中蹦蹦跳跳嬉闹着。”这就是罗拉生活的大草原。虽然事业的发达让人们在生活中更方便,比如,马车走一星期的路,之后有了火车一天就到了。可是,人们在提高的同时也在破坏着环境,我更期望环境好一些,即使不方便。此刻,我真想回到罗拉那时候的生活去,住在大草原上,看不到一丝灰尘,全是清新的空气,还有草的清香。书里描述的景色是那么的好,我真想去看看。
书里还有描述是如何做各种各样的食物的,例如怎样做奶酪、南瓜派、蓝莓果冻、枫糖、熏肉等食物。看着仿佛就能闻到食物的香味了,看着我的口水都要流出来了。我真想和罗拉一齐动手做做看,然后让大家尝尝。
罗拉十分能干,九岁就帮母亲做饭、收拾床铺、缝衣服,十岁帮母亲干很多家务活,十三岁就帮忙照顾妹妹,帮爸干杂活,运干草,把干草堆起来,十四岁就能够自我和妹妹单独干家务活了:洗窗帘、给床垫换新的干草梗,洗床单、给灶炉上油漆……暴风雪到了还帮爸拧干草棒,还去小镇上工作,为了让失明的姐姐玛丽去读盲人大学,所以就要挣钱……这点我要向罗拉学习,帮忙家里分担家务,做自我力所能及的事情。
有人评价:书中没有跌宕起伏的情节,但却充满了浓浓的温情,其所描述的生活虽然离现代的我们有些距离,但却十分让人向往。罗拉一家是很好的典范,在对待生活、应对困难和教育小孩的问题上都能给人启迪和榜样。
这套书给了我很大的帮忙,让我有了很多收获,让我明白了以前的人生活有多么艰苦,让我明白了以后必须要节俭,不要浪费,遇到困难不要退缩,只要有期望就要奋力创造……我向大家推荐这本书,这本书是一本很好的故事书又是一本“百科全书”我很喜欢,你呢?
读后感的作文(99):
《宝葫芦的秘密》中的王葆,是个不爱动脑筋,不愿费力气的小孩。他梦中得到了一个“宝葫芦”,从此,“要什么有什么,想什么来什么。”可是,这不但没帮他的忙,反而使他出尽了丑,还给别人添了不少麻烦。
我由王葆联想到自我,我不是和王葆一样,不愿多出力,光想得现成的吗?我做作业总让母亲帮我检查,自我懒得再看一遍,做作业不想做,看也没看,就不写了,我期望常让有个小人钻进我的身子,替我把筋伸开;平时,我常让家长给我干这干那……“宝葫芦”的不会变,只会搬的秘密揭开了,我也懂得了我的做法和王葆一样,是占有别人的劳动成果——不劳而获。
这能叫人变懒变坏,学不到真本领,这样长大怎能为祖国贡献力气呢?没淮还得成为别人的累赘。我期望看了这篇书的人,都不要学王葆,他这种懒惰,我也不能学他。
读后感的作文(100):
在一本童话故事书上,我看见了一则故事——《比目鱼的故事》,使我懂得了一个深刻的道理:做人不能贪得无厌。
故事是这样讲的:有一个渔夫和他那贪得无厌的妻子生活在一个荒无人烟的小岛上。一天,渔夫捉到了一条会说话的比目鱼,经过比目鱼的再三恳求,渔夫最终把它给放了。回到家妻子明白之后逼着渔夫向比目鱼索要东西,渔夫出与无奈先后向比目鱼提出给他们一间房子、一座大理石宫殿、让妻子当上国家的女王和上帝的要求,最终妻子的贪得无厌让他们什么也没有得到。每当渔夫的妻子得到一样东西的时候总会再次让渔夫去向比目鱼索要另一样更高级的东西。难道她不会知足吗?假如我是渔夫的妻子的话,我会学会知足,学会取舍,选择适合我生活所需要的。
故事里我最喜欢的情节就是每一次妻子提出更无理的要求时,海水的颜色总会变深、变暗,风的威力也会渐渐增强。
生活中,会有许多想渔夫的妻子这样的人。他们贪得无厌,即使他们拥有再贵重的物品,再无上的权利,他们依旧期望有的,这一点不仅仅是在金钱方面。像报纸上写的那里那里的国家级的领导人员,因为涉嫌诈骗公款而被形式拘留,有时还被送上了不归路。
自古以来鱼和熊掌不可兼得,他们做的不就是贪得无厌的表现吗?
切记:不要贪得无厌,后果或许要比你所想得到的严重十倍、百倍。
读后感的作文(101):
最近,我读了张炜教授的名作《心灵的飞翔》,我更加确信心灵的潜能无限,只要我们相信自我,给出足够的时间、空间和氛围来激励自我,它就会还给我们一个惊喜。没有任何人能教会任何人任何东西。一个人如何修自身,怎样建立生命的觉悟,做一个仁者、智者、勇者。我们用了儒家思想来概括人生的纵向坐标,“年十五而治学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾距”。
孔子说:己欲立而立人,己欲达而达人,能近取缔,可谓人之方也。也就是说,每一个人都想在世界上安身立命,要用树立自我的心去真心真意树立别人。每一个人都想在生活中有所发达,要用自我想要发达的心去让别人发达。能近取缔,就是从你身边最近的地方伸手去帮人,让你自我对他人的帮忙,无私地放射出去。用你自我的微笑、你自我的阳光去影响周围的人。所以,无论何时,无论我们身在何处,都要要摆正自我的位置,认知表象下的真实,在任何时间、任何地点下了解自我的内心,真正明白我想要的是什么。同时要心胸宽广,体谅他人,不要把自我看得太重要。做人要谦慎,要自知不足,也要知足,善于发现自我的长处和不足!
让我们以一种平静的心态去应对人生吧,多感悟人生的真谛,多倾听生命的声音,多采撷人性的光辉,多理解心灵的唤醒,这样的人生才诗意隽永,这样的人生才充实不拘,这样的人生也才光辉绚丽!
读后感的作文(102):
星期五,我们看了一部影片,名称叫《宝葫芦的秘密》。
里面的主人公是一个小男孩,名称叫王葆,还有是一个宝葫芦。这是一个感人的故事。本来宝葫芦和小男孩是好朋友,可是小男孩却要宝葫芦离开他。这是个怎样的故事呢?让我们来看看吧!从前。有个老奶奶经常讲一个宝葫芦的故事,谁能得到它,就能实现你所有的愿望。之后,有个小男孩得到了它,他想:我有了它就能够不用奋力学习了,然后,小男孩就叫它帮忙做事。可是,最终,小男孩却说:“你走!”因为每次宝葫芦的帮忙,总是让他在同学面前出丑。
读后感的作文(103):
做生活的强人
——读《鸟儿街上的岛屿》有感
今日,我看了一本《鸟儿街上的岛屿》,看完之后,我深有感触。
《鸟儿街上的岛屿》主要写了一个十二岁的犹太男孩阿莱克斯为了躲避纳粹分子的迫害,只身躲进了一栋废弃的房子——鸟儿街78号。他始终相信父亲很快来接自我。这种信念给了他极大的勇气,使他活了下来。
看完这本书后,我深有感触。阿莱克斯那时也跟我们差不多大,他变得很会自我生活了,我们为什么不行呢?生活中,有许多小朋友什么事情都让父母做,不自我动手做,阿莱克斯那时有人会帮他做吗?如果你是阿莱克斯,你不就早就死了吗!所以我们应当学一下阿莱克斯。首先,我们自我的事情要自我做,然后再去帮别人做事情,仅有这样,再加上认真学习,天天向上,我们才能做生活的主人,而不是生活是你的主人,让我们一齐加油,前进吧!让我们一齐成为生活中的强人!
读后感的作文(104):
《蓝鲸的眼睛》这是一个感人肺腑的童话故事。
故事讲述了发生在海上的事,一个年轻人驾着渔船,来到海面上,他是冲蓝鲸的眼睛来的,因为得到蓝鲸的眼睛能使盲人的眼睛恢复光明。
当我看到那勇敢冒失的年轻人,用冰冷、白森森的钩矛,无情的把眼睛从蓝鲸深凹的眼睛里挖出时,我的心好痛,心一下子沉入谷底,好残忍、好自私啊!我深刻体会到失去了比生命更宝贵的眼睛,此时的蓝鲸是多么痛苦、愤怒、惊愕、绝望。
接下来,惨不忍睹的事情发生了,蓝鲸疯狂的报复渔民,整个村子生灵涂炭。无意间得到蓝鲸眼睛的小女孩在明白这是蓝鲸眼睛时,那善良的小女孩选择放弃好不容易得到的光明,她天天坐在海边,期望蓝鲸来寻找它的眼睛。
最终蓝鲸被小女孩感动了。它的灵魂升到了天上,它将完美的眼睛留给了小女孩。那个勇敢而又冒失的年轻人为了能够得到蓝鲸的原谅,弥补自我的过错,将他的热血和生命洗净蓝鲸眼睛里的愤怒,洗净了他内心的邪恶。
这个故事深深的感动了我,文中我看到了年轻人敢作敢当,小女孩纯洁善良的心。
读完这个故事我明白了:做错了事,要敢作敢当,要用宽广的心胸,去包容他人,要拥有一颗纯洁善良的心灵。作文
读后感的作文(105):
今日我看了一个故事《惩罚贪心的狼》,十分的有意思。
故事讲的是:有一只狼和一只狐狸生活在一齐。每一天,狐狸千辛万苦找来的食物都被狼抢走,最终只留下一点点残渣给狐狸。狐狸十分想摆脱狼,就开动了脑筋。
有一天,狼见狐狸两手空空地回来了,大发雷霆。它一把抓住狐狸的脖子,要把狐狸吃掉。狐狸连忙说道:“有一农夫杀了一头猪,腌好了放在地窖里。我一个搬不了那么多,您跟我一齐去那里吃个痛快吧!”狼听了,立刻转怒为喜。他们来到地窖,果然发现了好多腌肉,狼立刻跳入了地窖大口大口地吃了起来,而狐狸却一边吃,一边在窖口跳来跳去,发出声音。这时,农夫听到了声音,往地窖走了过来,狐狸听见了脚步声,一下子就溜走了,而狼却吃得太多,跑不动了。最终,狼被农夫捉住了,聪明的狐狸最终摆脱了贪心的狼。
经过这个故事,我懂得了:做任何事情都要开动筋。同时,做人不能太贪心,贪心不会有好结果。
读后感的作文(106):
《了不起的狐狸父亲》是英国著名作家罗尔德.达尔的作品。罗尔德.达尔一生写了13本书,其中包括著名的《世界冠军丹尼》、《好小子——幼年的故事》和《独闯天下》。《了不起的狐狸父亲》这本书讲的是:三个卑鄙、小气的农场主:胖得出奇的博吉斯、大腹便便的邦斯和瘦得像铅笔的比恩,和狐狸先生一家人的搏斗。狐狸先生带着一家人在土地里逃亡,博吉斯他们一开始是用铁铲挖的找狐狸,之后用挖掘机来挖。他们怕狐狸们在其它地方钻出来逃跑,就发动自我农场的所有员工都来抓狐狸,狐狸父亲想出了调虎离山之计,让狐狸母亲留在挖的洞里吸引他们,自我和小孩们经过艰苦奋力,最终挖到博吉斯的1号鸡舍、邦斯的大仓库和比恩的秘密苹果地窖,它们把偷来的东西,召集大家开宴会,邀请了獾一家、鼹鼠一家、兔子一家、鼬鼠一家都来参加,并让他们永久留下来,跟它们一齐生活。
这个故事歌颂狐狸父亲的聪明才智,它是一位了不起的父亲。故事的主人公——狐狸父亲,它既聪明,又勇敢。它采用声东击西的办法挖洞逃避他们的追捕,虽然三天三夜没有吃到什么东西,全家人差点饿死,可是它们还是坚持到底,最终把自我的计划实现了。狐狸父亲偷鸡的办法和手段很惊人,很会动脑筋,最终如愿以偿。难怪狐狸母亲多次说狐狸父亲是一位了不起的父亲!这个故事告诉我们,我们要做好一件事,必须既要聪明又要勇敢,一个人如果只是聪明不勇敢,胆小怕死,是不可能把计划实现的;如果一个人只是勇敢不聪明,做事不动脑筋,不想解决问题的方法,同样不可能把事情办好。所以我们必须做一个又勇敢又聪明的人,这样才贴合要求。
我记得在学习游泳的时候就尝到既要勇敢又要聪明的甜头。在参加游泳班的时候张教练要求我在半个小时要游完600米。一开始我有点害怕,张教练鼓励我要鼓足勇气,下定决心去完成任务。听完他的话我勇敢地跳下水去,跳下水后,我脑子里又想到,如何在短时间游完六百米呢?我边游边动脑筋,我采用了一个绝招,双手伸直、张开划水,脚用力踢,抬头向前呼吸。我掌握了这个绝招后,应用到蛙泳中去,结果我把蛙泳的速度提高很快,结果在比赛中我是第一个完成任务,张教练伸出大拇指表扬我。
我很喜欢教师推荐、罗尔德.达尔写的《了不起的狐狸父亲》。
读后感的作文(107):
《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了胜利。在事实面前,周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能,并自叹不如。赞扬了诸葛亮杰出的神机妙算的才能和广阔的胸怀。
读完全文,我情不自禁地想:诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢?他给了我们什么启示呢?经过思考,我总结出诸葛亮取胜的关键原因是:诸葛亮知天、知地、知人,善于谋划。具体说是:
一、诸葛亮熟悉气象变化,明白三天必有大雾。
二、诸葛亮熟悉地理情景,把船停在受箭最佳的地方,回来的时候能顺风顺水。
三、诸葛亮知己知彼,深知鲁肃为人忠厚,不会泄露借船机密,敢请他帮忙;明白曹操多疑,用兵谨慎,不敢轻易出兵,只会放箭压阵;明白周瑜心胸狭窄。
四、谋划周密,巧妙安排,充分利用有利条件。如:巡排草船,精心伪装;利用大雾,逼近曹寨;擂鼓呐喊,虚张声势;箭满归来,顺风顺水。
诸葛亮神机妙算获得成功给我们的
启示之一是:作为现代的小学生应当奋力构成各方面的素质,仅有博学多闻,素质全面的人,才能在各种复杂的情景面前从容自若地应付。
启示之二是:小学生应当做好预习工作,才能在课堂上迅速地准确地回答好教师的问题。你只要想一想就会明白:如果诸葛亮没有先想好对付曹操的对策,没有经过看云识天气推测到三天后必有大雾,他会这么镇定自若胸有成竹地答应周瑜并立下军令状吗?
启示之三是:做人应当宽宏很多,团结一切能够团结的力气,这样才能使我们的事业推向新的境界。小学生不要因小事和同学闹矛盾,要经过自我的智慧来证实自我的实力,让别人佩服你。决不能够采取讥讽、造谣,甚至中伤陷害的卑鄙的手段来到达超过别人的目的,因为这种做法是愚而无能的表现。
启示之四是:我们做什么事都要有巧妙的安排。仅有做事精益求精,才能把事情办得妥妥贴贴。如果没有三思而后行的思想,做事没有条理,没有高-瞻远瞩的眼光,任何事都不可能办好。那种幻想名扬天下,又不采取周密行动的人,永久都只能是纸上谈兵。
总之,我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西,奋力把自我造就成具有全面素质的优秀人才,成为一个高尚的人。
读后感的作文(108):
《不抱怨的世界》读后感提要:如果你时常抱怨工作是多么的乏味,领导是多么的不尽人情,别人工作做的少自我做的多……可是抱怨过后呢?工作不是照样继续,问题还是要解决。
《不抱怨的世界》读后感
生活不可能是一帆风顺的,在生活中我们常常会为了一些事情发牢骚、吐苦水,而抱怨的事情多了也渐渐地感觉抱怨是一件理所当然的事情。在没读这本书之前,我并不认为自我是个爱抱怨的人,细细读完这本书,我发现自我时常会抱怨一些人和一些事,自我却没有发现。书中紫手环的方法给了我很多启发, 一个习惯的改变需要21天的坚持,但坚持很难,经过紫手环的交替不断提醒自我,这是一种循序渐进的好方法,异常是当你看到很多紫手环的同时,会激励你坚持前行,改变自我从不抱怨开始,这是我读完这本书最大的收获。
抱怨是在生活和工作中最常见的,同时也是自我推托职责最好的借口。把一切的过错都推托到别人的身上,而自我却不做任何的反思和自责即使错误确实是自我造成的。长此以往,抱怨的越多,失去的也就越多,借口只会让人一事无成。抱怨,是不明智的产物,聪明的人不会抱怨,我们也不喜欢和一个经常抱怨的人工作、生活在一齐,抱怨解决不了任何问题,它只是我们逃避自我过错的借口罢了。
不抱怨就是要行动,行动不会让我们成为空想家!用感恩的心去工作,工作就会精彩而有意义,渐渐地让我们学着去感受工作、改变工作而不是去抱怨工作,实际上作者所说的不抱怨并不是教我们逆来顺受,而是一种进取的心态,我们总是习惯于向身边的人去抱怨工作中的不满,但我们明知他们并不能为我们去解决我们的不满。这本书的真谛是要我们不要多做剩余的抱怨,有不满或者问题,是要向能解决问题的人去进取应对解决。
如果你时常抱怨工作是多么的乏味,领导是多么的不尽人情,别人工作做的少自我做的多……可是抱怨过后呢?工作不是照样继续,问题还是要解决。心中怀有抱怨又怎样能把工作做好呢,没有人喜欢和一个满腹牢骚的人相处,太多的牢骚只能证明你缺乏本事,无法解决问题,才会将一切不顺利归于种种客观因素。若是领导见你满腹牢骚,他会认为你做事太被动,不足以托付重任。正像书中所说“ 当你抱怨时,其实是在排斥自我指名想要的东西;你的抱怨会推开、驱逐你说你想要的东西。所以,要给自我进取的暗示”你会发现,人们不但欣赏进取主动的人,还会对他充满敬佩。
让我们拒绝抱怨、做好自我份内的事吧,从不批评任何人,从不抱怨任何人,从不抱怨任何事,尽全力而为之,在工作中坚持以立德、敬业、忠诚、感恩、奉献、包容的奉献精神,做好我们的本职工作,这样就是我们的成功!
读后感的作文(109):
说起诸葛亮,则忠心耿耿的辅佐刘玄德,流芳百世。以古人的说话语来说,乃:中心报国,念三顾之恩慧也!,刘备自建业已来,用计于诸葛亮,当初夺荆州、取西川之时,智赖诸葛亮、庞统,勇使关、张、马、赵、黄、严颜、魏廷等人。刘备死,诸葛亮忠心耿耿辅佐刘禅,至此。蜀将姜维,宇伯约,诸葛亮尽传兵法与他,姜维哭拜,亦辅佐刘禅至忠。
《三国演义》是我国文代文学一棵璀璨的明珠,它为我国文学历史增添了许多光彩。
小朋友,你们看过《三国演义》吗?觉得它写得怎样样?听听我的感受吧!
《三国演义》的作者是罗贯中,瞧,他把这本书写得荡气回肠。先说刘备吧:刘、关、张三兄弟情同手足,更兼诸葛亮之足智多谋,五虎大将之勇武,真让我对他们肃然起敬。
说起曹操吧,心真是狡猾,是汉末的大奸臣!文武百官开大会,欲自立为王,谋财帝位,连两岁小孩看了也会义愤难膺。其子曹丕,又抢夺袁绍次子袁熙之妻甄夫人,让我愤愤不平。
我们住在江南一带,由孙权掌管着。孙权字仲谋,孙坚之子也。手下有足智多谋的'张昭、文武双全的周瑜、大将陈普、黄盖、吕蒙、甘宁、凌统等人。赤壁之战时以五万精兵竟破了曹操十万大军,皆处于诸葛亮、周瑜之谋!
读后感的作文(110):
爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利的小学生一齐跋涉,去探寻一个未知的答案。
爱,像空气,每一天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本小孩爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼小孩,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而此刻很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的.爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力气。
读后感的作文(111):
在193年出生,1952年去世,牺牲是年仅22岁!
在1952年10月19日上甘岭战役中,敌人占领的597点9高,地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了,眼看着天亮前攻打不下阵地了,黄继光带领两名战士再次前去爆破。其中的一个战士被子弹打中,牺牲了;拎一个战士也受了伤。接近敌人火力点的黄继光已身负重伤,身边没有一样武器。万分危急的时刻,黄继光竟然有自我的胸膛挡住了敌人正喷着火的枪眼!战士们惊呆了,敌人也惊呆了,谁眼想不出黄继光会用胸膛挡住了枪眼!谁又见过这可歌可泣的事迹呢?人们都说死有两种,一种是重于泰山,另一种则是轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义事而死,他死的有意义!死的有价值!死的伟大!我们永久怀念他!
是啊,除了黄继光以外,还有无数的革命先烈,为祖国的'神圣领土不被侵犯,为了人命不受欺辱,为了我们的生活更快乐,用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌!是他们忍饥挨饿,换取了我们今日丰盛的饭菜;是他们站岗放哨,换来了我们今日树下的嬉戏;是他们用流血牺牲,换取了我们在和平的环境里学习生活……
英雄们,我们将以你们为榜样!
读后感的作文(112):
这本书的作者是谢倩霓,文学硕士,中国作家协会会员,《少年文艺》执行主编。已出版《你是我的城》、《不说再见好吗》等20多本作品。
书里的主人公是柳莺莺,她是一个美丽、阳光、充满活力、成绩优秀的女小孩。可是有一天在操场上,被一个篮球砸到了头,以至于头里的一根血管破裂,左半边身体不能动弹。刚开始她十分难过,但在她的表姑婆的劝说和鼓励下,渐渐地不难过了,慢慢地坚强了起来。可是让她没想到的是,拿球砸她的人,竟是她最好的朋友的'表弟!但柳莺莺并没有要怪好朋友的表弟,因为她想:就是让他赔钱,自我也好不起来了,又何必呢?所以,她只想让朋友的表弟对她说一声“对不起”。
我想,大家都会遇到一些挫折,小到考试没考好,大到生病。弱软的人可能就沉默下去,放弃期望,而坚强的人就会继续向期望前进。所以我们大家要向主人公柳莺莺学习,克服一切困难,加油!
读后感的作文(113):
1937年8月28日,残酷无情的日军又一次侵入了中国的领土。这一天,侵略者封锁了上海市的火车北站。惊慌失措的人们拎着大包小包,从四面八方的大街小巷里奔出来逃命,人群拥挤着,踩踏着,在他们身后是用肉体铺成的道路,血流成河,一声声惨叫从身后传来。那些几分钟前还在父亲母亲怀里撒娇的小孩,此时哭作一团。
在火车南站,逃命的人们在不知所措地叫着、喊着,眼里充满了惊恐。
“轰隆隆”,一阵阵飞机轰响声从远处传来,不知所措的人群一会儿向东,一会儿向西,往哪儿躲呢?飞机声越来越响,“咻--”一个炸弹从碧蓝的天空中像一个大冰雹射向人群,地面上被砸出一个大坑,但立刻被无辜的鲜血填平了……
“咻--咻--”又有无数炸弹像雨点般射来。随着越来越多的炸弹在地面爆炸,幸存者越来越少……最终只剩下一个小男孩,因为在他父母身体的'保护下,才幸免于难。
小男孩艰难地从母亲和父亲的躯体下爬了出来,黑暗的空气让他喘可是气,他大声哭泣着,“父亲、母亲……”“父亲、母亲,你们怎样不跟我说话?”“为什么?”他在哭诉着这个世界的残酷。
随着又一个炸弹袭来,小男孩躺在了血泊里……
读后感的作文(114):
珍惜, 是一个多么完美的字眼。可是很多人却不明白珍惜,他们不满足于自我所拥有的一切,可有一人,她珍惜着生活,她就是海蒂。
海蒂是个十分可怜的小孩,她很小的时候便丧失双亲,奶奶没有本事抚养她,于是姑姑带她到了性格古怪的爷爷家,爷爷家条件简陋,连床都是稻草铺的。可她却从不抱怨,每日都与那些羊和放羊的彼得在山坡上玩耍。之后虽然姑姑把她带走,她却一心要放弃锦衣玉食的生活,为了回归欢乐,毅然回到了爷爷家。
海蒂她是快乐的,因为她明白什么是珍惜,怎样珍惜。同时,她也会感染他人,让其他人从黑暗中走出来。这种感染是强大的。是为人所需要的。
其实,我原先也是不懂得什么叫做珍惜,认为所有的一切都是理所当然的。可是,当我失去亲爱的.外公后,我才发现,我原先是多么快乐,但后悔也晚了。我能做的,就是珍惜,珍惜身边的一切。
海蒂,一个无忧无虑善良天真的小孩,她感动了身边的人,包括她的读者,她用她的实际行动告诉了我们:要珍惜自我所拥有的,开心欢乐地学习生活!
读后感的作文(115):
这是一本集欢乐与丰富的科学知识于一体的漫画书,以趣味十足的漫画形式介绍了地球的诞生、地球的历史、内部外部的构成等。这不仅仅能够提高我读书的'兴趣,激发我学习科学知识的热情,同时也能让我熟悉地球,了解地球。
读了这本书之后,我了解了地球这颗行星从古到今各个时期的变化。可是,由于人类的乱砍滥伐以及严重的大气污染而使地球生病了。
从汽车排出的尾气,从工厂排出的废气、废水,燃放烟花爆竹等产生的污染会破坏臭氧层,如果臭氧层被破坏了,就无法吸收来自阳光的紫外线,紫外线的照射会增加,许多生物都会死去。还有,像二氧化碳等污染物质充溢在大气中,会使地球温度变高,冰川就会慢慢融化,海平面上升造成水灾。
人类为了眼前的利益不断破坏着森林,这终究会给人类带来灾难,地球此刻污染十分严重,已经对人类生存的环境造成了严重的破坏。森林能够吸收二氧化碳而生成氧气,所以我们必须要多植树造林,不能乱砍滥伐。
为了使我们的生活变得更加完美,我们要爱护大自然,保护地球环境,保护我们赖以生存的家园。
读后感的作文(116):
残雪的小说到底有多少人能够真正读懂?如果压根就没想被理解,文字是用来缓和思维上的僵硬和死板。有人说边疆里的人对生眷恋不忘,活着是一种执着,就像书中的小里和小贵;此外场景也处处显得与众不一样的荒诞,不期而遇。平心而论,残雪不是最会说故事的作家,因为她说的不是故事而是事,是隐藏在内心的千变万化。读她的小说多了,就不再去纠缠到底说了什么,不去纠结自知和无知。
多年前,六瑾的父母抱着一股年轻的冲动,应了一则广告就来到边疆的小石城,在那里,他们发现这是一个一切事物都处于无形胜有形的地方,他们逐渐发现异常事物是怎样闯入人的生活。六瑾成年后决心重走父母当年在小石城走的路。经过与形形色色的边疆人的接触,她对边疆的.事物———雪山、雪豹、壁虎、小鸟、岩石等也产生了荒诞不经的认识和想象。
小说最终几章集中以书信的方式记述了父母和六瑾的现实生活,父母又回到原先的城市并作为老年志愿者挖战壕,父亲长期的失眠症在繁重的体力消耗后得到缓解。而六瑾在这条重走的道路上,虽遇到了父亲当年的老友却再找不回当年的感觉,也无法融入其中,最终她发现除了小石城外她哪儿都不能适应。寻找本身就带着一种迷失的危险。
读后感的作文(117):
大卫的脑海里有一大串最痛苦的事的名单,最痛苦的事:就是没有朋友。:你必须勇敢应对,才不会让别人明白你内心的害怕……自小在寄养家庭长大的他,从不明白什么是真正属于自我的东西。这次,他又因闯祸更换新的寄养家庭了,是否又是同样的轮回呢?
直到他在偶然间捡到一颗猫头鹰的蛋,并也所以结织了同班的天才女孩梅比一齐孵育它。蛋壳破了,小猫头鹰探出头来,大卫第一次有了属于自我的东西!有了最让他高兴的事!他将猫头鹰以他最爱的人物来命名—亚瑟王!
孵化的过程充满了未知与惊奇,大卫与梅比一方面奋力着,另一方面两人也为在学校所遭受同侪的排挤,彼此安慰,只是猫头鹰是野生动物,不适合被人类当作宠物饲养,大人们都劝大卫将它放归野外,但大卫说什么都不答应,直到有天,亚瑟王活力全失、不吃东西,它生病了,最终死在大卫的家里。
大卫为此感到懊悔自责不已,经过寄养母亲的.心灵对话,大卫也逐渐释怀了。虽然大卫最爱的亚瑟王死了,但大卫却觉得亚瑟王将永久活在他的心中,因为它,大卫变了,他最终明白生活里不是仅有最痛苦的事,还有最让人欣喜的事。
读后感的作文(118):
我看了一篇好文章,是老舍先生的《猫》。
这篇文章讲的是作者观察猫的性格和猫满月时的可爱和淘气。猫的性格实在有些古怪,它又老实又贪玩,一玩就玩上一天一夜,可它听到老鼠的一点动静,又那么的尽职,它能屏息凝视,一连就是几个小时。它要高兴,比谁都温柔可亲,她不高兴时会一声也不出,它总想藏起来,可它又是那么的勇猛。小猫满月时更可爱,腿脚还不稳,可是已学会淘气。它很勇敢,虽然一齐玩老会摔倒。可是它总是摔倒了又站起来。它长大后就去花园里玩来玩去,弄的枝折花落,可你见了也不忍骂它。
读了这篇文章,我的的确确觉得小猫的性格十分古怪,可是满月时的小猫也是那么天真可爱,那么生机勃勃!经过作者的仔细观察,我明白了许多关于猫的'知识。
在这篇文章里,我感受到老舍先生对猫的无限喜爱,在他笔下的猫生灵活现、栩栩如生。经过老舍笔下的文章,我也越来越喜欢猫了。在平常生活中,我们也要和老舍先生一样热爱动物,一样仔细观察我们身边完美趣味的事物并且去描绘,让更多人能够热爱大自然和爱护小动物。
读后感的作文(119):
读朱自清写的《匆匆》这篇散文,让我收获许多道理。人人都明白这句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间正在从身边一分一秒的过去,一去不复返!有时候,我会问自我,为什么时间一去不复返呢?“日子如云烟,被微风吹散……”可是,遗憾后悔不能改变一切,世界上是没有后悔药吃的。过去的已经过去,新的时光又要来到。
“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸。”回想一下,放学回家后,我是否一进家门就开始做作业?还是先东窜窜,西窜窜浪费几分钟的时间才去做作业?当我自我每一天浪费几分钟,积少成多的时候,我是否也像朱自清头涔涔而泪潸潸呢?
以后的`日子会怎样样?和原先一样虚度年华,荒废时间吗?不,绝对不会,从此刻开始,珍惜时间,珍惜每一天,每一分,每一秒。
时间来得匆匆,去的匆匆,这是谁也控制不的事实。可是,我们能够控制自我,我们要让自我把每时每刻都过得充实起来。从此刻看是我就要行动起来!
读后感的作文(120):
《国学经典》是一本传扬中国经典文化的书籍。书虽然小,其中的知识和道理可真不少。
比如在经典要义这一章里有许多名言警句,“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话的意思是:明白就是明白,不明白就是不明白,要如实回答。所以我们不明白的就是要说不明白,好请教别人。
“万物之生意,最可观。”这句话的意思是:万物的.生长意境是最值得观赏的。我们应当多去观赏一下各种动植物的生长情景。“知者乐水,仁者乐山。”这句话的意思是说:水是灵动的,代表了变通,比喻聪明的人;山是沉稳的,代表了沉静,比喻仁德的人。 比如,在故事这一章里,许多故事都带着大大小小的道理。《曾子杀猪》这个故事是说人要诚实守信,不要去欺骗别人。
我们也千万不要从小养成了欺骗别人的坏习惯。《网开三面》这个故事主要说了我们要学会宽容别人,如果我们宽容了别人,以后别人就会帮忙我们。《子罕睦邻》这个故事告诉我们要懂得谦让。因为,谦让了别人,别人就会敬重你。
让我们一齐来诵读《国学经典》吧!让优秀的国学经典始终伴随着我们健康长大。
读后感的作文(121):
前不久,我阅读了《雷锋》这本书,雷锋的品质让我深表佩服。
书里有这样一个情节:有一次,雷锋发现自我的'袜子找不到了,就到处寻找。一旁的王大力就说:“你有那么多存款还舍不得买一双袜子?”雷锋听了,说:“我要节俭一点,那双袜子能穿就穿,只是破了一个洞,还能用,再说了,我们解放军穿袜子又不是给人民看的。
雷锋从小就帮别人打工,连星期日都不休息。并且,雷锋心地善良。有一次,他在马路边上发现了一个妇女抱着一个小孩,便上前询问。原先,她们迷路了,家离这儿有几十里远。雷锋扶着妇女,抱着小孩,走了2个多小时,才把她们送回了家。
有一天,烈日炎炎,战士们打完篮球都去买汽水喝,而雷锋却在”咕嘟、咕嘟”地喝白开水。他笑着对战士们解释说:“喝白开水照样解渴。”瞧,雷锋多么节俭,有那么多存款也不花,不想为一瓶汽水浪费。
看完这本书,我蓦然懂得了:以前,我遇到需要帮忙的人时都不理不睬,还乱花父亲母亲的钱,我真应当学学雷锋。于是,我来到楼下,帮母亲拖了一次地,我想:以后我也要这样,多助人为乐!
读后感的作文(122):
《爱的教育》以日记的形式讲述了主人公恩里科在家里、学校、街上、教师面前讲述的故事,告诉我们如何做人。
还有恩利科的朋友,比如学习成绩优秀的德罗西,乐于助人的卡罗娜,爱恶作剧的佛朗哥。他们有的`富有的穷,但除了佛朗哥,其他朋友相处都很好。我最厌恶弗兰蒂,因为他不仅仅恶搞同学,还破坏学校设施。就连他母亲也因为他的鼻涕和眼泪拿回了他的学籍,他甚至笑了。我最喜欢卡罗娜,因为他乐于助人,乐于帮忙同学,维护班级秩序,惩恶扬善,这让我很佩服。
里面的每一句话都让我们学会了善良、勇敢、坚强、诚实,把自我交给别人,帮忙别人,保护弱者和弱者。感情在文中描述的淋漓尽致。但并不完美。当雪来到恩里科的学校时,恩里科并不明白还有小孩因为世界另一端的雪在寒冷的地方颤抖哭泣而失去亲人。所以,很多事情都是双刃剑。我们堆雪人,在雪地里开心地打雪仗,因为我们有取暖工具,但有的人连根火柴都没有,更别说生火了,有的人连房子都没有。
就像我从电视上学到的那两句歌词:只要每个人都付出一点爱,世界就会变成一个美丽的家。
读后感的作文(123):
今日,教师讲了一篇课文《野草》,我深受感动。
你明白世界上力气最大的是什么吗?告诉你你可能会大跌眼镜,那就是植物的种子!
你见过竹笋的长大吗?你见过被压在大石头下一粒幼苗的长大吗?他们追求阳光,渴望生长,用坚强的生命力顶开了他们头上的石头,将根挤进了身下的石缝。坚强地挺立在了贫瘠的.山崖上。
课文中有这样一个故事:人的头盖骨,结合得十分致密。科学家和解剖学家用尽了一切办法都没有分开它,之后有一个人想了一个办法:将一粒种子放进头盖骨里,给它营养和温度,这粒种子,硬是将一切机械力所无法分开的头盖骨完整的分成了两半。植物种子力气之大,如此如此。
我们在生活中不也是这样吗?头上越是艰难,我们越要奋发向上,顶开困难。再了解一下这篇文章的时代背景,1940年,恰巧是抗日战争最艰难的时期。作者夏衍恐怕是想借这篇文章鼓舞人们抗战到底,不屈不挠的勇气吧!
我最喜欢文章最终的一句话:仅有那些开始就带着考验来的种子,才能对着玻璃棚中的盆花哄笑。
读后感的作文(124):
《爱的教育》是意大利著名作家阿米库斯写的。它以日记的形式讲述了四年级学生、教师和家长之间100多个感人的故事。他们都有高尚的品质。他们热爱祖国,尊老爱幼,助人为乐。安利柯的主人公是一个进取向上、乐于助人、富有同情心的男孩。虽然里面的每一个故事都不长,但却蕴含着深刻的道理,让我们觉得自我都融入其中了。
看完这个标题,我感受到了最深的爱。原先爱有很多种,比如对伟大祖国的爱,朋友之间的友谊,同学之间的爱,善良善良的母爱,慷慨的父爱,对病弱的爱
所以,我们应当以他们为榜样,为祖国服务。为祖国服务,首先要感激身边的人,感激给我们丰富知识的教师,感激养育我们的.父母,感激帮忙过我们的同学。在未来,他们会像他们一样为社会、为祖国做出贡献,成为祖国的栋梁!
啊!看完《爱的教育》,似乎让我尝到了一顿丰富美味的精神大餐。我相信,只要我们每个人都付出一点爱,这个世界就会变得更完美!
读后感的作文(125):
读完《红岩》这本书之后,我为政府的无能而感到羞耻。
抗日战争胜利以后,中国又陷入了另一种内战。我们的许多同志先后被抓,“狗熊”们对待同志们就如同饲养员对待畜牲们那样。江姐就是一个很好的例子。因为她是一个重要党员,她为了保护党和同志们,忍受了许多的毒刑拷打,最终,光荣就义了……可是最终我们还是取得了胜利!
读完以后,我不禁感慨:原先我们有这么多好同志啊!江姐忍受那十指连心的.痛,也不愿出卖党和人民。不像甫志高那个大叛徒,禁受不了毒刑拷打,做了汉奸。
我此刻越来越觉得他们是缩头乌龟了。因为之前他们曾多次提出和谈,但我们都不答应,其实他们只是想用缓兵之计来骗取我们的信任。我认为,他们与美国合作,根本就是在巴结人家,真给我们丢脸!
江姐说的好:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,党员的意志是钢铁!"
在渣滓洞里出生的“监狱之花”是从小看着刑具长大的,她都没说过怕,我们还有什么好怕的呢?
读后感的作文(126):
昨日看了《爱的教育》这本书,深受启发。
书里的小英雄安利柯,是一个刚上初三的学生,出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。他学习奋力,待人真诚善良。安利柯的父亲是工程师,家境殷实。他父母都是慈善人士,经常教安利柯扶贫济困。
安利柯身边是一群善良有爱心的同学。安利柯最敬佩的同学是心地高尚的火车司机的儿子卡隆,他经常挺身而出帮忙被欺负的弱者。毕业后,安利柯和同学们依依不舍地离开了教师和校长,心中充满了无限的.眷恋和感激。他父亲44年前还特意带他坐火车去看望小学教师,给他上了一堂尊师重道的好课。
其中给我印象最深的是,一个大二的学生,罗贝尔蒂,因为为了救一个最底层的小学生,脚被压在车厢下头,处境危险。看完这个故事,我对罗贝尔蒂的敬佩油然而生。他能够为一个与自我无关的人受伤。这种勇气是很多人力所不及的。这种勇气正是我们所缺乏的。这种勇气是应当学会的。、
看了《爱的教育》这本书,学会了如何帮忙有困难的人和需要帮忙的人,把爱传递下去。
读后感的作文(127):
《鲸》资料简介:漫长的故事始于贫瘠的山村坪岱,一个丑陋老妇一生艰辛,积攒了巨额钱财却分文未花,带着对孤独和世界的深深怨恨死去了。她留下可怕的诅咒,只为了报复这个世界……
美丽少女金福逃到海边,大海中壮观的蓝鲸,给了她战胜死亡的巨大生命力和永恒生命形象的最原始感动。她为庞大的事物和梦幻般的电影着迷,期望借助大的事物战胜渺小、死亡和恐惧。风韵无限的金福充满诱惑和欲望,又拥有出色的商业直觉和经营头脑。电影成了她逃离痛苦、进入活力世界的向导。
她最终建成了酷似鲸的宏伟剧场,也达成了她的终极目标,就是变成男人,从而超越女人。正如夜幕悄悄降临,诅咒时刻也在慢慢逼近。大鱼已落入山中,末日将近。丑陋老妇借助巫师之口发出可怕鬼语,成为将数百人推入火坑的'复仇火神!杯具降临在金福的女儿春姬身上……
盲目的热情和欲望,愚蠢的魅惑和无知,令人难以置信的幸运和误会,残忍的杀戮和流浪,奇异的变身和矛盾,极度曲折的荣辱和兴衰,就在大银幕被火烧毁的瞬间,伴随着充满无法解释的复杂和讽刺的她或他的庞大人生,烟消云散……
读后感的作文(128):
这本书是意大利的阿米库斯写的。主角是一个叫安利柯的意大利小学生写的日记,里面围绕安利柯发生了各种感人的故事。整本书都充满了爱,每一篇日记都离不开爱这个词,让我觉得世界上的每一个地方,每一个角落都充满了温暖和爱。
看完这本书,感觉人与人之间的'爱有多伟大!书中有很多例子,比如:安利柯教师生病了,安利柯每一天都去看望他;安利柯的同学去他家玩,看到自我的同学普莱克放不下,就大方地给了他;同学耐莉被别人嘲讽,好朋友卡隆站起来让他不要被伤害
其实在学校,在日常生活中,我也遇到过类似英雄的事情,可能其他同学也遇到过。比如在公交车上,有人给老人让座;在学校,有人摔倒,看到他的人会扶他回教室;如果有人考试不及格,其他同学会安慰鼓励他,高分者教他
因为爱,我们过着多彩的生活,因为爱,我们感受到了自我存在的意义!我们应当理解所有关于感情的教育,不要因为一些小事而破坏感情,让我们传递感情,感情永久存在!
读后感的作文(129):
世界上有多少好书?有多少动人的真实故事?谁不明白书是伟大人类灵魂的宝贵血液?谁不明白书让人明白情绪?你可能没有读过一本感人的书爱的教育。
《爱的教育》,看到这个标题,天然就提醒了人们,这本书与世间的.爱有关。是母亲的深爱吗?是父亲的儿子成龙的爱吗?或者此刻,让我们走进这本书,感受这本书,学会如何做人,让我们用心去体会这份深深的爱。
这本书是由意大利的阿米库斯创作的,他以感人的语言使它成为世界文学的著名集锦。买《爱的教育》不看《汤姆叔叔的小屋》很可惜。因为它对汤姆叔叔的描述十分感人,让我不断思考:为什么那里的黑人不能得到和白人一样公平的待遇?相反,他们要当白人的奴隶拼命干活,残忍的白人还时不时用鞭子抽打黑人?
“爱的教育”让我明白了很多,让我明白了如何做人,让我明白了并不是所有的地方都像我们一样和平,没有歧视。仍然有许多人受到不公平的待遇。这本书让我明白了很多说不尽的爱。
期望大家能和我一齐体验这份深深的爱,学习做人的道理。
读后感的作文(130):
美德使人更完美;美德使社会更和谐;美德使生活更丰富多彩。
《美德故事》这本书,经过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富体裁,让我逐步的走向了光明完美的道德世界,让我从一个个趣味的故事中认识到了道德的所在和它的价值,使我展望人生的.道德观。
中华美德,是中华民族五千年精神礼貌的积累。中华民族以礼仪之邦、礼貌古国而著称于世。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中,有许多我们应当继承的精神文化和需弘扬的传统美德:战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自我的大腿,他发奋苦读,使学业大进,最终成功地说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。
这些故事使我从中明白了一个道理:仅有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功。
读后感的作文(131):
《登山》是我最喜欢的一篇文章。它主要写了列宁想早点看日出登险路,回来时竟然仍旧走那条险路。这篇文章最终的一句话说出了列宁走险路的原因:“一个革命者不应当让害怕把自我压倒。咱们得每时每刻随时随地地意志。”这句话告诉我们:任何只要想不让害怕压倒,就要自觉的锻炼,才能成功。
读了这篇文章,我深受启发。以前,我是个害怕困难的人。记的有一次我上课没有听明白,就举手回答问题。教师把我叫起来,我却回答错了。我的脸一下子变的通红。从那以后我就害怕举手。碰到一些小困难,就灰心丧气总想靠别人。比如说:“数学上的.思考题我根本不想。不愿动脑筋。我就想;“别费劲了,明天问问同学……”。渐渐地我变的又懒惰、又胆小,干什么都没有勇气,没有信心。读了这篇文章后,我看见了自我的弱点。害怕困难就不想前进。所以我要奋力改正自我的缺点,上课时认真听讲,平时遇到问题,要多动脑筋。奋力解决,进取发言。难题,我要向困难挑战,向“害怕”宣誓。正所谓“世上无难事,只怕有心人嘛!
读后感的作文(132):
这是个古代流传下来的小故事:陆慧晓明白农夫十分辛苦的从大老远跑来,于是热情的招待他。因为陆慧晓最厌恶别人对她无礼,所以她对农夫十分尊敬。
看完这个故事,它让我懂得了对待别人就如同对待自我,别人不喜欢的事情,我们要想到自我也不喜欢,所以就不能做。要懂得将心比心。
记得以前,我一向很羡慕别人有兄弟姐妹,渴望自我也有,这样我就不会感到孤独寂寞,经常责怪母亲为什么不多生一个小孩,这样我也好有个伴,就不会孤独了。但此刻我明白了,从母亲的角度,母亲养育我已经十分辛苦了,并且多生一个小孩就会让母亲多经历一次痛苦,花费的.精力也就比现大要多一倍,我不想母亲太劳累,所以就打消了这个念头。
有一次,我在小区内看到了一群小孩一向按住电梯不让走,当时看了十分生气,他们为什么不想想还有其他的人正等着用电梯而心急如焚呢,竟然做如此自私的事情。于是我上前阻止了他们这种行为,并决定不与这些人为伍。经过这件事使我领悟到了:做任何一件事情之前首先应当想到会不会影响别人,要懂得换位思考,将心比心,多站在别人的立场想想,仅有这样才能拉近人与人之间的距离。
读后感的作文(133):
我最喜欢的书是意大利作家阿米库斯写的《爱的教育》。这本书经过描述简单的生活,让我感受到人类是多么需要互相关心,互相理解,互相帮忙!我认为这种关心、理解和帮忙离不开一个最根本的东西亲爱的。中国文圣孔子有句名言:仁者爱人。可见,一个有仁心的人,首先要有完美的感情。
那本薄薄的小书字数不多,但内涵极其深刻厚重。用通俗易懂的语言,塑造了看似不起眼,实则非凡的人物:老铁匠、老泥瓦匠、卖菜的妇女、卖木炭的、卖柴火的、铁匠的`儿子、老泥瓦匠的儿子、卖木炭的儿子、年轻的鼓手、父亲的教师、带病上课的教师等等。这些普通人在我心中激起了强烈的感情。对我来说,读这本书甚至能够影响我未来性格的构成。
书里塑造了小学生的各种形象,有优秀的,也有表现差的,有表现好的,也有表现差的,但每个人本质上都有闪光的地方。我觉得他们都有可爱善良的一面。只要这种善良的天性能被父母、教师和身边的人挖掘、发现、滋养,即使不能成为国家的栋梁,也会成为对社会有益的公民。
这不是一本影响深远的好书吗?
读后感的作文(134):
今日看了《爱的教育》这本书,感触很深。文章是一个小男孩从10月到次年7月写的。有一个故事让我印象深刻。这个故事是《父子情深》。
《父子之恋》主要讲的是他父亲的儿子一向在帮他挣钱,可是他父亲却经常打骂他,最终他发现后感动的流下了眼泪。他儿子帮他父亲赚钱显示了他儿子对他父亲的.爱。爱无处不在。感情可能就在你不注意的那一刻。感情可能就在你不注意的那一刻。像解放军叔叔一样,为了和平正义,忍受一切痛苦,这是为了什么,难道不是为了中国的和平吗?是八路军大叔和老百姓的爱力,是八路军大叔和老百姓团结协作战胜了日本鬼子。真的很像一句话,大家都是为了我,我也是为了大家。
看完这本书,我明白这个世界上到处都有爱,是教师的爱让我们在知识的海洋里旅行;是父亲母亲的爱让我们活得无忧无虑;是白衣天使的爱让躺在病床上的病人站起来;是社会上无数好心人的爱,让失学的小孩重新上学。这就是爱。爱感动我们。在社会上,世界上的每一天,每一小时,每一分钟,每一秒钟都充满了爱。一个人失去了爱,就失去了一切。我们要珍惜感情,不要让它在世界上消失,让它在世界上传递。
第一天:兆泽南
读后感的作文(135):
人们都说书籍是全世界的营养品,在这个暑假,我无意中读到了一本使我受益匪浅的好书。它就是美国作家盖瑞·保尔森写的———《草坪男孩》。这本书讲述了一个美国十二岁的男孩生日时获得了一台割草机。而男孩用这台割草机在暑假为邻居修理草坪时淘到了人生中的第一桶金,当然,不是他挖的,而是他的`辛苦酬劳。在他的客户中,有一个股票经纪人,他叫阿诺德,阿诺德经营着一个小交易所。
为了回报小男孩的信任,他教男孩许多趣味的理财知识,并让他合理分配自我的财富。草坪男孩十分佩服他,并把他在暑假赚来的所有酬劳都存在阿诺德那里,还让阿诺德教他如何投资股票和合理理财。结果没几天,股票疯涨,他由此赚了许多钱。几星期后,他不仅仅有了15个雇员,还拥有了48万美元。
如果你看完这本书,我相信你也会和我一样,充满了无数的动力。我决定先从身边的小事做起,好好规划自我的暑假,让我的暑假也更有意义。
读后感的作文(136):
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸早心,报得三春晖。
读完这首诗,我有很多感触,或许,大家认为母亲为儿女操劳是应当的,确实,世界上最无私最温暖的莫过于母爱!可是,大家发现了吗?母亲为我们操劳时,皱纹已悄悄爬上了她的脸颊,那乌丝般的黑发以快被那白发慢慢代替,母亲对我们的爱是永久无限的,对我们的恩情我们是永久无法报答的。
母亲,一个神圣的`名称;母亲,一个光荣的称呼;当母亲为你精心准备饭菜,为一家人默默奉献的时候,你是不是也会对母亲充满深深的感激之情,当你生病了,是不是母亲第一个把你送到医院,可母亲生病了呢?她是一推再推,一个劲儿的说:“没事没事,一会儿就好了,”难道真的没事吗?不!母亲只是不想让你担心罢了,她害怕你担心她自我,会影响学习。当母亲责备你时,你会心中不满吗?会认为她管得太多吗?不!她是在爱你!没有一个母亲愿意责备自我的小孩。就算是在责备你,但她的心会比你更难受,多关心关心自我的母亲吧!不要只是口头上说说而已,哪怕是帮她洗洗碗也好!
亲爱的母亲,用任何词语也形容不了你对她的爱!
读后感的作文(137):
罗加原本是一位大学生,因为缴不起学费而休学家教工作也丢了,房租也有好几个月没缴。对他而言,放的老妇人是以不正当的方法赚钱,她对社会有害无益,即使被杀了。罗加最终犯下可怕的杀人案,他以为自我的行为是正确的,却受不了 良心的遗责。她帮忙了一位喝醉酒的人,所以认识桑妮亚。远在故乡的母亲和妹妹,也在这时候搬到他家附近,母亲对他的爱,都一向在折磨着罗加的良知。
我们大家有父母的`照顾,已经很好了,还让我们念书,如果没有像大家一样,还是要奋力的生活,不要用杀人来解决方法,如果这样做会比之前还要难生 活,也不能帮忙喝醉酒的人,有些人会假装喝醉酒,较别人帮他做事情。
读后感的作文(138):
无意间在书店看到一本书——《幼年》,使我深思。书店阿姨看了我好半天说:“小姑娘,想买就买下吧,在那傻站着干嘛,真好笑……”我脸一红顺手把书买了下来
回到家,懒散地躺倒床上看起了《幼年》,才看了两三页就看不下去了,“什么嘛,怎样那么难懂……”但还是硬着头皮看了下去,大概写了这么一个故事:
在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次的沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至能够说成算是阿廖沙的'亲人,保护和支持了阿廖沙……讽刺那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里,而又无人能帮忙他们。
幼年应当是快乐的,应当受到亲人关爱的,但阿廖沙的幼年里有太多不幸。我们要珍惜眼前的快乐,不要有太多的抱怨。因为我么和阿廖沙相比之下已经很快乐了,人要知足。
读后感的作文(139):
读了《母鸡》这篇课文,我也读懂了天下的母亲。
母鸡你真伟大,你为了你的儿女一天天消瘦了。当你的儿女一个个挺着像汤圆似的肚子时,而你的肚子却空空如也。你天天教你的儿女啄食,掘地,用土洗澡,忙前忙后。以前的你胆小如鼠,如今你为了保护你的儿女变得如此勇猛。
你就像我们的母亲一样,从小到大一向无微不至的照顾着我们。
当我还是婴儿,母亲日夜守侯在我的身旁,我一吭声母亲就要开始忙着照顾我们的吃喝拉撒。此刻我们长大了,上学了,您又为了我的学习忙里忙外。当我上学时,母亲要忙着去上班,当我们放学,您又要拖着疲惫的身体,开始忙活着起全家人的晚餐来。你总是有干不完的家务,做不完的工作。炎热的夏季,你为了让我们吃上可口的饭菜,一头钻进了厨房,那可口的饭菜是您真正用满身的'汗水换来的;寒冷的冬日,您为了让我穿上干净整洁的衣服,你那柔弱的手伸进了刺骨的河水里,可是你总是毫无怨言。
母亲,我好想对您说:“您辛苦了!”
读后感的作文(140):
这个寒假,我读完了《幼年》这本书,书中主人公的悲惨命运给我留下了深刻印象。《幼年》讲述了阿廖沙悲惨的幼年生活:从小时候失去父亲,寄居在外祖父家,经常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦难打到,机智顽强地与黑恶势力作斗争,也向我们展示了当时沙皇统治下普通群众的悲惨生活
。回到现实中,与阿廖沙相比,我们的生活是多么完美呀!有父母的呵护,有教师们的辛勤教育和关爱,是多么的快乐呀!我想,我们应当珍惜今日的完美生活,更应当学习阿廖沙应对困难敢于拼搏、百折不挠的'精神,在日常的学习生活中敢于应对困难、敢于应对挫折,不轻易向困难挫折低头,刻苦学习,细致观察生活、体会生活,学好本领、积累经验,在成功的道路上勇敢应对一切困难挫折,勇往直前而不是半途而废。想起自我上学期期中考试考得不好,但我没有被失败击倒,没有陷于失败中不能自拔,没有自暴自弃,没有怨天尤人,而是暗示自我:加油!相信自我!下次必须能考好!
之后,我上课专注听讲、多做习题、考前认真复习,最终在期末考试中取得了不小提高。这更使我深刻认识到:人生道路上只要我们有战胜困难的勇气,树立必胜的信心,每个人都能抵达成功的彼岸!成为生活的强者!
读后感的作文(141):
天窗,相信大家都见过吧,可是我相信天窗在大家的眼里都十分无趣,可是在作者茅盾小的时候能够看见雨点在欢乐地跳跃,还能够瞧见带子的闪电,还能够想象成另一个世界,这些似乎十分新颖。
当然我也十分期望我能拥有着一个天窗,一道闪电,一阵暴雨,一堆星星,一阵白云,一个不明的黑影……透过了天窗,那美丽神奇的.事件立刻出此刻小孩们的脑海里,在我们的想象力中展开,甚至连宇宙都在那里展示了他自我的秘密――因为想象就是大自然的秘密。
不要抱怨窗外的鸟啼总是那么悦耳,阳光总是那么明媚,更不要责怪自我,总是应对天空发呆,眼睛盯着课本,而心早已神游天外……相信我,那正是你能够无比惬意的对着心里的“天窗”的时刻,也正是你想象力开发的时刻。
我在家中透过天窗,虽然没有看到作者写的那么神奇的景象,可是我能看到天和云,他们十分和谐,像是两姐妹一样,你靠靠我,我靠靠你,可趣味了。
想象是大自然送给小孩们的特殊礼物,是小孩们的向往与追求,想象就像一批欢乐奔跑的骏马,驰骋于心灵的原野。
读后感的作文(142):
今日上午, 我早早的就写完作业,闲来无事,我就拿出一本名叫《火狐》的书,我如饥似渴地读了起来。
这本书的作者叫许廷旺,出生于美丽的科尔沁草原。于2003 年开始儿童文学创作,出版长篇小说已有二十多部。
故事的大致资料是这样的,火狐江秋从出生起就有重重磨难。因为它个头较大,导致母亲雌狐吉子差点死于难产,所以它并不受母亲的喜爱。雌狐吉子拒绝给小火狐江秋喂奶,还在一次家庭冲突中将小火狐赶出家门。江秋决定靠自我的.奋力在台来花草原生存下去……冬季将至,人们为得到狐狸的皮毛大肆捕猎,草原上的狐死的死,走的走,江秋逃脱了人们的捕杀,最终江秋长成了一只漂亮的大火狐,消失在茫茫夜色之中……
读了这本书我明白了,无论是人类还是动物,并不能因为出生时的不足就放弃、怀疑自我,天生缺陷的人并不是无用的人,贝多芬的耳朵失聪,仍然谱写了永世流传的《命运交响曲》,罗斯福身有残疾却扔带领美国度过了经济大危机,所以,在遇到不测的时候,要相信自我,定能成就辉煌,干出一番惊天动地的大事,即使不能这样。也要活出精彩人生,让以往抛弃你的人见识到你浴火重生的美丽。
读后感的作文(143):
《路灯》这篇文章主要讲了在夜幕徐徐降临,黑夜已将整座城市笼罩的时候,默默无闻的路灯尽自我最大的力气去照亮条条马路,虽然疲倦与劳累无可非议的伴随着它,可是它从来不在人们需要他帮忙时歇息。清晨,一缕曙光照耀在大地上,路灯暂时结束了它的使命,可在傍晚,人们永久需要它的帮忙,可是却没有人注意过它。
这篇文章资料异常新颖,我们是离不开路灯的,可是并没有人感到他是那样的伟大,可是阅读了小作者的一番为路灯所诉说的一切,我望了望窗外一排排路灯,突然明白过来,路灯的作用是那样的`大:它不仅仅能点亮我们前行的道路,还能使怕走夜路的小孩减少一份恐惧,增添一份勇敢,如果没有了路灯,我们在街道上也许伸手不见五指,在回家路上的人或许会被躺在路上的石头所绊倒等等……任何事情都会在那黑暗的一晚发生,没有了路灯,夜晚就会如此可怕。路灯,我为你自豪,为你骄傲。
《路灯》这篇文章还给了我启示:别人不注意的物品往往异常精彩,十分吸引小读者,这又不仅仅让我感激路灯,我觉得在生活中还要感激温暖人体的棉被,将牙齿刷干净的牙刷,承受必须重量的鞋子……都是默默奉献的“好朋友。”
读后感的作文(144):
最进,我读完了《青鸟》这本书,是一本童话故事。
这一切都源于主人公狄狄尔和弥蒂尔,在圣诞节前做的一个梦,梦中一位仙女叫狄狄尔和弥蒂尔去找青鸟,给她的女儿。于是他们在狗和猫、糖果,火、水等的灵魂的陪拌下去了怀念国,走过了夜宫、享乐宫,参观了未来王国,穿过墓地还有森林。最终他们找到了青鸟,可是她们之后,在离开时,所有被他们带走的.青鸟都死了,原先这些青鸟不能见到阳光,否则,青鸟就会死的。他们没有找到不怕阳光的青鸟。
之后,他们才明白这是一场梦,可是他们明白了两个道理,就是给人以快乐,自我才更接近快乐。还有一个道理是:其实,快乐就在咫尺之间。
快乐是什么?在人们的眼中,快乐就只是一日三餐,家里有钱而已吗?我明白,其实我能够拥有友情、亲情也是快乐中的一部分。快乐是每一个人都能够拥有的,而故事中的青鸟也是每个人都能够用有的,就看大家会不会抓住这只拥有快乐的青鸟。
读后感的作文(145):
中国,一个有着五千年历史文化的古老国度,在历史的岁月中涌出了千千万万的爱国英雄,他们的爱国世纪让我们深深的感动。
我在一本书上看到了以前文章—《抗日英雄赵一曼》,读后有一种难以言表的'激动。文章中,赵一曼担任东北抗日联军第三军第三团政治委员。在一次战斗中,他不幸被捕。凶恶的敌人妄想从赵一曼口中得知抗日联军所在地,可是赵一曼镇定自诺,宁死不屈。敌人暴跳如雷,赵一曼忍受了一次又一次酷刑的摧残,她的右膀被砍断,带上几十斤重的铁镣,但他从不屈服和动摇过。1936年8月2日,抗日英雄赵一曼,永久的离开了我们,牺牲是年近三十一岁。
赵一曼赵一曼这个名称已经深深地烙在我的心中。他为了民族的解放甘愿抛头颅。洒热血,充分体现了一个中华儿女的爱国情怀。她的一句话让我不难忘却,她说:“你们能够让整个村庄变成瓦砾,能够把人多成烂泥,可是你们消灭不了共-产-党员的信仰……”这种浩然真气永久震撼着和激励着每一个中国人。
读后感的作文(146):
欣赏了雨果的著作《悲惨世界》,不禁感慨万分,这世间还有于吗?
可怜冉阿让,偷了一小块面包,结果坐了十九年的牢。出狱后,原想报复人类,可被善良的主教感化,决定重新做一个善良的人。于是,逃出指定的地点,来到一个贫穷的小镇,从此开始了他的神圣事业。由于他的出现,小镇繁荣了,他成为人人尊重的`市长。
好景不长,侦察员沙威发现了他苦役犯的身份,从此可怜的冉阿让又开始了他的逃亡生涯…为什么以往犯过错的冉阿让改斜归正,人们却不能理解呢?如此善良的人得到的回报是什么?
拿破仑期间,人们之间充满着欺骗,巴黎是淹没一切的漩涡,走进巴黎,就像进了一个无底洞,到处是贫穷的人,有钱人能够欺压穷人。整个巴黎是那么肮脏、污秽…
奸诈的德纳第夫妇和善良富有同情心的冉阿让构成了鲜明的比较,可又有多少人是善良、正直、无私、忠于职守呢?就像沙威一样,他维护社会秩序,他使法律发挥威力,他为社会除暴安良,他挺身直立,气派豪迈,把一种勇猛天神似的超人淫威布满了天空,他发出万丈光芒,杀人从不眨眼,确有一种无比伟大的气概,但他却无法辨别善恶。
期望大家像冉阿让那样,让我们的世界充满于!
读后感的作文(147):
我读了《狼道》后,觉得世间万物都能够用狼的意志来比喻。
上篇说的狼的八个等级,刚好像咱们八个班,我班盘踞第六等。在狼的第六等指的是智力或肢体有缺陷的成员,我认为智力上的`缺陷就是所谓的信心和态度;如果把我们班比作一匹狼,只看狼头,那是威风凛凛;只看狼牙,那是削铁如泥的宝剑;美极了。可是就怕看那狼尾巴和后退呀!
可是,我这就要说说,这种狼是怎样打败第一等的狼酋了。“残狼灰满”就是一个例子。
它本是狼酋,三条腿的狼酋。为救伙伴而变成只剩右边两条腿了,照样应当连生存都难得像登天!老天让小母狼黄鼬陪伴它,它找到了生存并能够活得出色的捷径———让黄鼬成为它的两条左腿。它成为了“双体狼酋”。并现研究出“立体攻击”——“双体狼酋”毕竟有两张嘴嘛!一个攻击上方喉管,眼耳鼻等部位,一个攻击肚子等器官,战斗力可与一头成年棕熊相比。
残狼灰满能找回狼酋位置和小母狼黄鼬,化害为利、失而复得、塞翁失马的道理不正是这吗?
我们的“黄鼬”就是资料、试卷,教师讲的重点,都能化为我们的“黄鼬”和寒牙!让狼牙更锋利———敌人被杀之前只看见狼牙的寒光!
读后感的作文(148):
今日,我读了一篇故事,它的名称叫《富翁》。这篇文章的作者是叶圣陶,叶圣陶是现代著名的作家、教育家,原名叶绍钧。
这篇文章主要写了:
有一个地方的小孩还在摇篮里的时候,长辈就教训他们:你们要克勤克俭的过日子,钱越多越好,这样你就是大富翁了。一天,一个石匠为了给大富翁造房子,到山中采石头,发现了一个大宝库,他叫全家人都来挖金子,到了天黑,他超过了最富的富翁。过了几天,消息传开了,大家都来挖金子,成了富翁后他们都想穿华丽的衣服,到了服装店,可店关门了。
没过几天,大家的粮食都吃光了,很多人都要到粮食店买粮食。可是,粮食店的老板带着金子也要去买粮食,因为他家的粮食也吃光了。到了之后,富翁们都躺在床上,全身一点劲也没有了。
其中我印象最深的'是:在田间直立的是玉蜀黍秆,贴着地面蔓生的是甘薯,栽种的一点空隙也没有。可农民成了富翁,他们有的是金子,都预备过尊贵舒泰的生活,已经有好些天没去浇水、锄草、除虫了,那些杂粮枯的枯,烂的烂,蛀的蛀。
这篇故事告诉我们,做人不能太贪心了,必须要勤劳,如果成了富翁也要勤劳。
读后感的作文(149):
在我的书桌上,有一本散发出油墨清香的《黑骏马》。这本书是我前不久在“雅智书店”里买下来的,也是我心仪很久的一本好书。
封面上是一匹黝黑的马儿在草地上奔跑,而它的`四周是一望无际的牧场漂亮极了。
《黑骏马》资料上有四部,一共四十九章,里面介绍了小黑(黑骏马一开始地名称)出生在一片辽阔地草场上,在那里渡过了它完美地幼年生活,直到四岁地时候,小黑理解了良好地训练后,才到了它地第二个家——伯特维克庄园。在这还有四匹马,两匹母马名称分别叫做辣姜和快腿,两匹公马地名称分别叫正义和奥列弗爵士,它们都有是小黑地好朋友,是到那里后,女主人才将小黑改为“黑骏马”地雅号。从此以后,黑骏马就在那里经历了它坎坷地“马”生!
虽然此刻我还是粗略地看了一遍,但对书中地主人公——黑骏马,充满了敬意,也让我懂得了,动物也有喜、怒、哀、乐,我们今后对待动物也要像对待人一样友好,因为动物也有情感。
读后感的作文(150):
这学期我学了《巨人的花园》这篇课文,它使我受益匪浅。
这篇课文主要写了:从前有一个自私的巨人,他不允许小孩们到他的花园里来玩,一次次赶走了小孩们,最终,一个小男孩让他明白了自我的过错,把花园给了小孩们。
文中那一个自私的巨人想独享花园里的.一切,但他最终得到的却是寒冷和荒凉。这些可都因为巨人的自私,巨人他并不明白:没有小孩的地方就没有春天,小孩就像春天花园里的花朵,花朵走了,春天天然就不会到来。读了这篇课文,不禁使我想起了一件事:
记得有一次,母亲出差回来,为我买了一个可爱的布娃娃,我见了爱不释手。第二天,我把这个布娃娃带到幼儿园,在小朋友面前拼命炫耀,小朋友见了可喜欢了,想问我玩玩,我一个劲地不答应。小朋友们就不理我了,他们跑去开心地做起了游戏。我抱着布娃娃孤零零地站在一旁,看着他们有说有笑地玩着,我心理真不好受。此刻想起这件事,我觉得有点后悔,要是当初和大家一齐玩布娃娃,我必须会觉得十分开心。
是啊,我们在生活中不能这么自私,要和大家一齐分享欢乐,因为和大家一齐分享的欢乐,才是真正的欢乐!
读后感的作文(151):
这个周我读了《斑羚飞渡》一文,让我感悟很深。
最让我感动的是在戛洛山的悲痛崖,发生了扣人心弦而又令人感动的一幕:一群猎人持着抢带着猎狗,把一群斑羚逼到了山谷!走投无路的斑羚无计可施……在关键时刻,镰刀头羊想出了牺牲一半挽救另一半的方法。最终,年轻的羊踏在老羊的背上,飞过了长达六米宽的山涧。最终,斑羚赢得了种族生存的机会!最令我感动的地方就是:年轻的羊要借助老羊的帮忙才能飞跃到对岸那一瞬间。也就是说,老羊的'那一队,必定都会坠落山谷,摔得粉身碎骨!其实,老羊能够偷偷的跑到年轻的那一队,便能够免去一死。可是,他们没有!老羊心甘情愿的当了年轻斑羚的垫脚石。他们把种族的生存放在的一位,不惜失去生命!他们是多么伟大啊!看到那里,我不禁热泪盈眶!
其实,在我们身边,像斑羚一样勇敢的人有很多。比如:发生火灾时,冒着生命危险去救火的消防队员。在他们的心里,灭火、救人才是第一位。可是,在生活中,一些胆小怕事的人也有。
我读完这本书后,我这才意识到,动物也是有头脑的,请各位保护动物。
读后感的作文(152):
《宽容》这部署是荷兰裔美国作家房龙写的,里面作者以人文主义的立场从不一样宗教派别的冲突寻找背后的深层根源,揭示出了一个个不为人知的杯具始因。
经过《宽容》这本书,我们能够更好地了解西方,了解他们的宗教历史,了解其中对立与融合、迫害与犯迫害的一些问题。能够说作者房龙恰恰是一个拥有独到眼光的作家,能够如此犀利得看清楚这些不一样宗教之间的矛盾冲突。借助房龙的眼睛,我们能够看到一些清晰的精神文化轮廓。
不可否认,《宽容》这本书是以宗教为载体来阐述这个社会的'变迁的,我觉得大部分人只是了解《宽容》这本书的大致意思,不能够深层地区了解其中蕴含着的真谛。我们明白这个世界上存在着“善”与“恶”,有人犯错犯罪了,就存在着“宽容”与“不宽容”两种选择。
而人类历史恰恰就是在这样“宽容”与“不宽容”两种选择当中不断前行,其中交织着错综复杂的关系,在《宽容》这本书当中得到了很好体现。
我觉得大家有机会应当去阅读这本书,有助于大家更深层次的了解这个世界。
读后感的作文(153):
当合上那本《罗兰之歌》时,激动之情难以言表。一种英雄气概从这本书中流露出来,灌输进了我的体内。
《罗兰之歌》,讲了英雄罗兰为了法兰西帝国的尊严,用自身两万法兰西忠诚的骑士,抗击大食人四十万虎狼之师,最终,全军覆没的故事。在最终的那一刻,他吹响了求救的号角,可未能等到查理一世大帝带来的六万大军。
我觉得,罗兰他身为查理大帝的外甥,并未贪图享乐,而是为舅舅的大军殿后,带领忠贞不屈的法兰西骑士抗击敌军。自我的英雄气概立刻感动了全军将士。他们都是能够被人万代传颂的有功之臣。他们的死,为事后再次反击敌人打下了良好的基础。从此,法兰西人同仇敌忾,不久便统一了欧洲大陆。
这本是是同名“武功歌”改变的'。对于叛徒,能够看出作者的憎恨;对于英雄,作者表现出的悲伤之情难以言表;对于敌人,作者刻画的十分野蛮。将战争的残酷写得出神入化,将英雄致死如归的精神描述的淋漓尽致。当看到将士们痛宰敌军时,我会不由自主的一齐喊着“孟鸠依,孟鸠依”的进攻口号,那呐喊声响彻云霄……这是英雄的绝唱,也是英雄对死亡的一种嘲讽。
当我合上《罗兰之歌》时,似乎能够听见流浪诗人对其的赞颂。潸然泪下。
读后感的作文(154):
讲的是一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。
一天,主人家吃月饼,主人给了小女孩一个月饼。小女孩没吃,她把月饼拿到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者没吃。在仅有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼在女孩的眼里显得模糊了,却有一个熟悉的身影愈来愈清晰:她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈曰下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊了她的眼睛。于是,她那双颤抖的小手将月饼包了一层又一层,细心翼翼地藏了起来,小女孩要留给她母亲尝尝啊!
日子一天一天的过去了,小女孩最终获得了回家的`机会 , 娇嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍了全身:“母亲,您尝尝这个……?
其实,月饼早就发霉了……小女孩不懂。
小女孩曰曰夜夜的孝心是这样结果。小女孩是不是太傻了?不,世界虽有愚昧的人,但没有愚昧的孝心啊!
这篇文章告诉我们每个人必须要长大后报答母亲、父亲、让他们感到温暖,感恩父母,让父母充满蓬勃光辉的力气!
读后感的作文(155):
我喜欢雪,从小就喜欢他。看了鲁迅写的《雪》这篇文章。又使我加深了对雪的喜爱。
鲁迅笔下的“江南艳雪”,美艳、充满生机,用鲁迅写的句子来说“江南的雪,可是滋润美艳之至了;那时还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。”江南的雪并不冷,雪中有宝珠山茶,有单瓣梅花,有冷清的杂草,还有不辞辛劳的忙碌着的蜜蜂,使江南的雪日更加的`热闹,更加充满着生机。
江南的雪不仅仅令人赏心,更让小小孩们欢心。小孩儿们在雪地中,不顾手冻得通红,硬是将雪堆了起来,白天消释皮肤,夜晚又结了冰。
朔方的雪如同沙粉,不粘,撒在朔方大地,大风旋吹,将雪吹到了无边广旷的田野,无人之际的荒田。
朔方的雪是孤独的,他不与任何人交谈,独自来到这个世界上又独自的离开。在他来到这个世界与离去的那段时间里,他不羁拘束,向着更广阔的地方飞去,去探索、去发现这个世界。不到阳光升起将他消释的那一刻,他永久都是自由的!
我爱雪,更爱鲁迅笔下的雪。
江南艳雪、朔北孤雪。
读后感的作文(156):
相信大家对《丑小鸭》这个故事都不陌生。
故事讲了一只小鸭一生出来就十分难看,所以经常被小动物们嘲笑和排挤,在小动物们的眼里,它十分丑陋,长得不像鸭子,可它挨过了寒冷的冬天后,却变成了漂亮的天鹅,这时所有的动物都发出了对它的赞美,都想成为她的朋友,谁都想不到,这只美丽的天鹅,就是那只被它们排挤的“丑小鸭”
读了这篇文章,我喜欢故事里的`丑小鸭,虽然丑小鸭长得很“丑”,可是它很坚强,在别的小动物的嘲笑声中坚强生活,在逆境中长大,不因别人对自我的嘲笑而改变自我,最终变成了美丽的白天鹅,在小动物们的赞美中也不骄傲,这种精神多么值得我们学习啊!
这个故事告诉我们,凡事不能只看外表,以貌取人,有些外表看着很漂亮的东西,也不必须很适用,而一些看似不起眼的东西,有可能起到很重要的作用。
读后感的作文(157):
自从接触了国学经典,我的思想、行为发生了巨大的变化。
以前,我常常不听母亲的话,惹母亲生气。可是,学了《弟子规》以后,我明白了平时要孝敬父母,尊敬长辈。我还明白了做哥哥姐姐的',要疼爱弟弟妹妹,做弟弟妹妹的要尊敬哥哥姐姐。这样兄弟姐妹就能和睦相处,父母也就欢乐简便了。在这姊妹和睦当中就存在孝道。
瞧,我懂得东西还不少吧!不光是《弟子规》让我学到了很多的知识,《论语》也不例外。像学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?我理解了这段话的意思:学了知识以后,按照必须的时间去温习它,不是很愉快吗?有朋友从远方来,不也是很高兴的事吗?别人不了解自我,自我也不怨恨,这不就是君子吗?我不光读懂了这些,我还读懂了只读书学习,而不思考问题,就会迷惑而没有收获,只空想而不读书学习,就会疑惑而不能肯定。
看,我读懂的东西还不少吧!这都是国学经典帮忙了我。