小学五年级学习计划（一）：
新学期很快就会到来，我就进入了五年级下学期的学习当中，将是一个新的开始，新的开始令我期待，我也给自我定了目标，有了新要求，新打算。
1.每一天独立完成作业，字迹工整，不马虎，不能做错太多题，做完要仔细认真的检查 ，每一天晚上给自我一个小时时间的晚自习，做到又快又好。
2.每一天早晨的早自习要做到高度集中，上课要进取思考，进取发言，遇到不懂的第一时间去问教师。
3.每一天帮母亲做些力所能及的家务活，但，必须是完成所有的作业情景下，进取锻炼身体，有了好身体才能够好好学习 。
4.在学习上，如果遇到困难，先让自我学会独立思考，实在不会再问教师，要学会预习跟复习，找到自我的问题，有的放矢的去认真的解决问题。
5.每一天要做（1）想学，（2）会学，（3）学好，我将在下学期的学科上更加奋力，取得优异的成绩，做一个品学兼优的好学生。
小学五年级学习计划（二）：
新的一学期开始虽然还是早着呢，但为了在新的一学期更加明确自我的目标，还是早点有个打算吧，因为，有了好的打算，才有可能制订出好的计划，有了一个好的计划，才会明确自我的'目标，明确了自我目标，才能使自我自觉地去奋力进取。为此，我把新的一学期的打算和目标记录成文，以便在新的学期开始时能按以下的打算来制定出自我周密的日常学习计划。
我的打算：
一、上课认真听讲。
二、作业及时完成。
三、尊敬教师，礼貌待人。
四、争取评上三好学生。
五、团结同学，乐于助人。
六、自我的事情自我做。
七、进取参加学校各种学习竞赛。
八、继续写作练习，在《xx》上发表更多的精品。
九、在新的一学期开始前制订好切实可行的学习计划。
我的目标：
德智劳体美全面提高。
小学五年级学习计划（三）：
这个学期，我期望被评为“三好学生”，可是“三好学生”需要所有学科都好，异常是语文。这个学期，我的语文学习计划是这样的：
这个学期，我的要求是做作业要认真，做完作业检查一遍，不懂的题目晚上等父亲母亲回来再问，不能把会的题目也留到晚上。如果父亲母亲检查出错误，就在自我家里的本子上抄三遍，还得记牢，以后不再犯同样的错误。另外再把语文书上学过的课文读一遍，如果课文比较多，那就分两天读。
我订一个月为一个阶段，开学第一个阶段，我每一天在课外书上摘好词好句，加强写作本事。
后面一个阶段基本上是一个星期写两三篇日记，要求字数必须超过250个。然后把写好的日记自我先检查一遍再给父亲看，让父亲再帮我修改一下。
第三个阶段，我要每个星期在A4纸大小的纸上练两张字，还要把字写端正，如果我觉得有没写漂亮的字，就得重新再写一遍。然后再给父亲看，要是父亲觉得还有字没写好，我就再写三遍。
第四个阶段，我要每一天上网查找资料，积累更多课外知识……
最终一个阶段，我要每一天复习，准备期末考试，还有，一个星期要做一张自我家里的练习卷。
这个学期我必须会把语文学好的，下个学期也一样。
小学五年级学习计划（四）：
第一条：小学五年级新学期的学习计划在五年级仅有一期。为了更好的进入六年级，这学期我会制定一个学习计划来约束自我。鉴于我的偏科，我决定如下：
1.除了周日，每一天早上6： 00起床，花30分钟运动，20分钟洗漱，早上20分钟看书，7： 10上学。
2.上课必须要认真听讲。教师讲课时，重要的事情必须记下来。放学后，我们应当巩固一天的学习资料。
3.因为数学不是很好，所以这个时期必须要学好数学，多练习题。我母亲买的练习必须认真做。
4.其余科目做好，奋力全面发展自我。
5.进取做教师安排的事情，尊重教师。
6.团结同学，乐于助人，呵护小同学。
7.以上必须要做好，期望成为一名合格的小学生，然后考上一所好的中学。
这是我的学习计划。我会把它订在我的房间里，并一向记在心里。
小学五年级学习计划（五）：
1、早上6：30起床，十分钟洗漱叠被子。
2、6：45-6：55听读磁带，再阅读十分钟。
3、7：05开饭，不挑食。
4、在学校期间，两眼紧盯教师，紧跟教师思路走，在课堂上要管住自我（不开小差、不做小动作、不说话），上课还要进取回答问题。
5、课前坚持做预习，带着问题上课，在课堂上把问题解决。
6、放学赶紧回家，在回家的路上不浪费时间。
7、独立完成作业，学会认真检查，争取一次做对。
8、每一天抽出一些时间练琴。
9、每一天中午阅读、复习，然后午休。
10、同学之间团结互助。
11、进取锻炼身体，进取热爱劳动。
一、学习目标
1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高。
2、每周坚持日记三篇以上，主要包括生活趣事、读书感想等。
3、多读课外书籍，提高自我的知识水平。
4、协助班主任抓好班级管理，和同学搞好关系。
二、行为习惯目标
1、不乱玩电脑游戏。
2、爱护眼睛，坚持正确的书写姿势。
3、每一天锻炼身体分钟，周六周日打篮球一小时。
4、见到教师要行礼问好。
5、每一天拉琴不少于分钟。
6、不说脏话。
小学五年级学习计划（六）：
新的学期开始了，为了使自我的学习生活有计划，有步聚地进行，此时为此特制订学习计划：
按时到校不迟到，不早退。我们都明白“一年之计在于春，一日之计在于晨。”所以要抓紧这早晨的大好时光。
我每一天早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30读语文，二、四读英语，中午12：30——13：30做家庭作业，午时16：30——18：00做家庭作业，19：00写书法。古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如此宝贵怎能浪费呢?
要奋力学习，上课认真听讲，牛年发扬“牛劲”精神，钻到学习中去，克服学习中的困难，不轻意放弃每道难题，不懂 时问 教师，问同学或查找资料，正如叶剑英所说：“功书莫为难，苦战能过关。”这就是千真万确的真理。
要把上课所学到的东西极时消化，将学到的优秀作品为范文，再加上自我的想法，然后写出自我的文章，一星期不少于三篇。
作文要多写多看，天然就会提高，杜甫云：“读书破万卷，下笔如有神。”所以“有志者，事竟成。”
1、 上课不能再像往常一样玩手机，睡觉了，必须要改正，把握此刻，认真听讲。
2、 利用晚自修时间认真做完当天的作业。此时不随手拿别人的作业抄，遇到难题，要虚心向教师或同学求教。在完成作业时，应认真复习。
3、 在课余时间内，问一些自我不懂的间题，预习下节课的课文。
4、 上课多进取发言，多动脑。
虽然这些我不必须会做到优秀，但我必须会奋力做到。
以上计划即日开始实施，今后我将按照上头的计划认真执行，此时相信只要我一丝不苟地去做，成绩必须会更好。
小学五年级学习计划（七）：
这学期结束了！我应当为下学期制定一个好计划。
第一：学习
上学期的考试，我的语文成绩不梦想。下学期语文要加倍奋力！同时，在最终一个学期，我学到了很多有用的知识和很多可用的小技巧。有了最终的惨痛教训，就不会再发生了。此刻我觉得，其实我们不应当把学习当成一种负担，因为学习是一件苦差事。我们应当把学习当作一种爱好。一旦有了兴趣，就会学得多，想学，学得越好。其实大家都不傻！也许有些人擅长这个；有些人擅长于此；有些人精通民事和军事。每个人都有优点和缺点，没有人是完美的。下学期我会奋力学习，天天向上！肘脂是最好的上光剂。世上无难事，只怕有心人。
第二：背书
在四年级和五年级，我们的语文教师总是要求我们背诵《论语》。有些人认为学习没有用，没有帮忙。他们不想背，不会背，也不想在那里浪费太多精力。所以我们班有几个“特殊号”的学生不看。并且有些学生脑子好，记忆力强，所以觉得容易背。例如，我们班的严新和虞梦已经背了9篇文章。有的背诵6篇文章；有的背诵5篇文章；有些人背诵一篇文章。可是我认为，尽管如此，背《论语》对我们在高中写论文还是有帮忙的。然而，我们整天只明白如何背诵《论语》，却不明白《论语》的意思。那么我们应当如何将这些《论语》运用到这些论文中呢？父亲母亲以往问过我这样一个问题，可是在父亲母亲提到之前我从来没有想过！并且我妈认为《论语》里的一篇文章主要讲一个资料。比如第一篇讲学习，讲学习或者礼仪，第二篇讲一切，讲如何治国。从这个中选一些最好的，它就会成为一颗星星。我喜欢，也许我们不明白《论语》。下学期，我会好好读《论语》，背好书。
第三：阅读
上学期的阅读冠军是张抒扬。他读了17本书，但我比他少读了两本。我看的书有：《空旷的广场》《杨家将演义》《淘气包埃米尔》《普通的世界(一)》《普通的世界(二)》《普通的世界(三)》《雷梦拉和父亲》《天真的母亲》《一个叫牛皮的船长》《镜花缘》虽然我没有张抒扬看的多，但下学期我会奋力超越他。我认为阅读能够让我们增长智慧，学习更多趣味的知识。从以前不喜欢读书到此刻爱读书，我真的应当感激我的语文教师和父亲母亲。我感激我的语文教师培养了我。没有父亲母亲在背后默默支持我，我是不会爱读书的。此刻，只要我有时间，我就会看书。当我看书时，我忘记了时间。阅读大大提高了我的作文水平！书籍是人类提高的阶梯。为中国的崛起而学习。这些名言只能在书海中找到。好好学习！
这是我下学期的学习计划。如果你有什么宝贵的意见，请告诉我。期望下学期大家多多帮忙我，请大家多多关照。下学期我会更好的！
生活在石油中！
小学五年级学习计划（八）：
转眼间，眨眼间一学期过去了。每一个人都会制订一套为自我量身定制的计划。我制订了新学期计划，有以下几点：
1.在新的学期中，我要上课进取举手发言，不做小动作，注意力集中，把教师讲的每一个知识点都数记下来。
2.我会按时认真地完成教师布置的每一项作业，书写认真，独立思考。
3.在学习上更加细心，不要老是粗心。
4.在学习上帮忙同学，协助教师。课后认真复习。
5.每一天坚持读书半个小时，增强写作本事。
以上就是我的新学期打算了，我期望我能够在新学期里更上一层楼，越来越好。
小学五年级学习计划（九）：
细水长流，汇成大海。让课外书给小孩们打开一扇扇窗，开启一道道门，让小孩们遨游在书的海洋里。经过读书，丰富小孩们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力!
一、指导思想
书，应当成为人头脑中最精美的填充物。在学生的幼年时期，有书作伴，为文化奠基，为思想打底，为精神立骨——这无疑是最为梦想的教育。所以，我班结合学校的“书香班级”建设计划，制定切合班级教学实际的读书计划。
二、读书目标：
把我班建设成为书香班级，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。
1、每一天早上阅读时大声朗读、每一天中午到校即是读书时。小声默读教师推荐的书目，或者自我选择的书目。
2、前5分钟古诗文诵读。
3、每一天午时图书室开放1小时。
4、坚持每一天课外阅读至少1小时。
5、每周两节阅读课，教师指导阅读方法或者课上交流。
三、开展多样活动，激发读书热情
1.引导学生读书
为保证学生有足够的书读，开展“我捐一本书”，“读一百本书”活动，周四课外活动进行班级阅读指导活动，并利用学生所捐书册设立班级“图书角”，周四中午进行免费指导阅读活动。我班邢艺萧曲明亮.王森..李思思.孙家嘉嘉五名同学参加了学校开办的双休日免费读书活动.根据学生的需要和兴趣，选择书籍，如名篇精读，优秀童话故事，小学生课外阅读一百篇等，开阔学生的视野。
2.汲取丰富营养，引领学生学会积累
要想学生在课外阅读中收到实效，就要教会学生阅读方法，让学生以摘抄、背诵优美句段为主，以读后感为主，教会学生从书中吸取营养。
3.运用积累，启发创造
经过一段时间的读、摘、记，学生定会经过读书而有所思，有所悟。鼓励学生大胆创造，如改编故事，续编故事等，点燃学生心中的创作欲望。
4.开展活动，持之以恒
在读书期间，开展丰富多彩的活动。如“趣味读书会”“读书心得交流会”“词语积累运用比赛”“读书知识竞赛”等激发情趣。
与书共舞，做一个欢乐的读书人!
四、阅读书目：
1、学校推荐的各种必读书目和选读书目和学校要求诵读的古诗文等。
2、以童话、寓言、民间故事、战斗故事、历史故事、儿童小说、科幻小说、历史小说、中外名著及时事新闻为主要资料的课外书。
3、自我喜欢的书目、家长推荐的书目。
小学五年级学习计划（十）：
又是一个新学期的开始啦，转眼我就读小学五年级啦，我也增长啦不少知识，看着同学们都有啦新学期的计划，我也要开始我的新学期计划啦，于是我拟定啦一份计划表。
第一，因为我数学不太梦想，所以，我要多数学上下功夫，平时要多做练题，多看一些有关数学的课外书，争取在新学期有所提高。
第二，我还要养成提前预习课文的习惯，把当天要学的课文提前预习一下，还要多复习，尤其是在早上和晚上，因为早晚记忆力要好一些。
第三，多做读书笔记，摘抄好词好句，这样对考试就会有帮忙，也对我的写作有帮忙。 第四，少玩电脑和看电视，因为这样对眼睛有伤害，还对学习有影响。
这就是我的学习计划，其实还有很多，由于一时想不起来，我仅有先从这几点做起，在家里我想要母亲监督我，在学校我想请教师同学来一齐帮忙我。让我在新学期里各方各面有所提高。
小学五年级学习计划（十一）：
新学期开始了，又到了那紧张而欢乐的生活这学期我给自我定了一些计划，如下：
一、每一天早上提前半小时起床，读语文和英语各10分钟，剩余的10分钟预习当天要学的课程。
二、每一天背5个单词
三、按时完成当天学校布置的作业的作业。
四、做多点关于当天学到的数学的练习。
五、复习巩固汉语拼音，学会生字，能够读准字音，认清字形，理解字义，能够辨析学过的形近字，同音字，多音字。注意积累词语，把词语归类进行正确的搭配。
小学五年级学习计划（十二）：
有关小学五年级学习计划1
我是一个从四年级升入五年级的小学生。为了更好的学习，我制订了一份学习计划。
一、学习格言
没有最好，仅有更好
二、个人奋斗目标
成为祖国的栋梁之才。
三、学习目的
21世纪是一个高科技的时代，需要一批高科技人材去创造。我们——21世纪的小学生，应在学好各门文化课的同时，多看、多读一些能够扩大我们知识面的课外书籍，以适应科技高速发展的需要。为了有计划的学习，特制定以下学习计划。
四、学习目标
1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高。
2、每周坚持日记三篇以上，主要包括生活趣事、读书感想等。
3、多读课外书籍，提高自我的知识水平。
4、协助班主任抓好班级管理，和同学搞好关系。
五、学习计划
1、不乱玩电脑游戏。
2、爱护眼睛，坚持正确的书写姿势。
3、每一天锻炼身体分钟，周六周日打篮球一小时。
4、见到教师要行礼问好。
5、每一天拉琴不少于分钟。
6、不说脏话。
7、平时坚持阅读《我们爱科学》等报刊杂志。
8、作业认真完成
9、做完教师布置的作业要适量的自我给自我布置作业
以上是我初步制定的学习计划，如遇到特殊情景，可做适当调整，但总目标不变。
有关小学五年级学习计划2
愉快的暑假结束了，我立刻就要成为五年级的学生了，伴随着激动心境的还有很大的压力，五年级新学期里我要更加奋力的学习，争取考个好成绩（为小升初做准备）。此刻制定这个学习计划，必须按照计划学习。
早上：
1、6：30时起床；
2、6：50时完成刷牙洗脸、穿衣服；
3、早读语文课本30分钟（或听英语磁带二十分钟）；
4、7：20时检查书包、课本、作业、笔袋、红领巾、胸卡；
5、7：30时开始吃早餐，然后开始上学。
中午：
1、中午在学校吃中餐或回家吃饭（待定）；
2、12：40时吃完饭，必须要提高吃饭速度；
3、如果有作业先写作业，如果没有作业就看一些课外书（或者午休20分钟），准备午时的学习。
4、2：00时收拾书包课本文具开始上学。
午时：
1、5：00时到家后先写一部分作业
2、6：00时然后开始吃饭
3、6：30时吃完饭继续写作
4、听磁带英语练习二十分钟
5、每一天在作业认真完成的前提下，自主学习如下训练题：
⑴星期一：《20xx百题大过关（基础百题）》（45分钟）
⑵星期二：《20xx百题大过关（阅读百题）》（45分钟）
⑶星期三：《小学数学培优竞赛1+3（五年级）》（30分钟）
⑷星期四：《新课标数学半小时（五年级上册）》（30分钟）
6、星期五午时15：30时至17：30时英语培优；
7、星期六上午9：00时至12：00时奥数培优；
8、星期天安排兴趣班学习（小提琴、绘画）待定；
9、十点半之前必须睡觉，以保证明天能够按时起床。（看电视或玩电脑的时间必须在完成作业和训练题的前提下）。
我必须要按照计划完成作业，不但要求按时完成作业，还要保证作业工整，整洁，不能出现漏做作业，不能马虎，认真仔细，养成一个好习惯。
小学五年级学习计划（十三）：
一：每一天早晨六点三十分起床，看数学书十分钟，默写公式一遍，跟磁带读十分钟英语，看语文书5分钟（不抱生字词）
二：七点洗漱，七点一十开始吃早餐，七点一xx从家出发到学校.
三：到校早读（要求认真），课间读课外书，中午十二点一xx之前到家吃饭，饭后适当午休。
四：午时放学五点之前必须到家，到家后：
1：完成布置作业2：巩固所学资料
3：做习题（语数）4：听英语磁带
5：默写单词五个6：预习课文，知识
7：背数学公式8：洗漱睡觉
时间：1完成时间6：55 2完成时间7：15 3完成时间8：154完成时间8：35
5完成时间8：456完成时间9：057完成时间9：10 8完成时间9：20
实行人：周雨洵 监督人：父母
注：没有按规定责罚一星期零用钱，除四大项完成时间（因为要吃
饭）。 一星期（7天）仅有星期六午时看电视一个半小时，星期五晚上看电视半小时。
小学五年级学习计划（十四）：
开学已有一个星期了，小孩们还是沉浸在假期的生活里，自由散漫，做事拖拖拉拉。为了使这群小孩快一点找到学校生活的感觉，回归学校，我为小孩们制定了学期计划和每一天计划。对于五年级的小孩来说，有必须的自我约束本事，能够根据计划做每一天该做的事，久而久之就会构成必须的习惯。但要他们自我制定计划，往往很片面，也不够具体，可行性不强。所以这个学期由我来给他们制定计划，大家讨论，互相商量，进行修改。
今日用了一节课的时间先小组讨论，再全班交流，找出了计划中的三处漏洞，简化了一条计划资料。经过小孩们的进取参与，我们五年级上学期的计划变得更加实用。接下来就看我们在实施过程中会出现哪些问题，然后再及时的修改。同时我们要在近期制定出惩罚措施，对于没有完成计划资料的同学，或完成不好的同学，根据情节轻重采取不一样的措施，我初步想到几种措施：唱歌，做好事，写说明书等，但还是要和小孩们商量后再决定。我要让小孩们感受到，这个班团体是他们的，由他们自我当家做主。感受到我是团体中的一员，我的所作所为与团体息息相关。这也是我一向以来的愿望，愿每个小孩能在这个大家庭中欢乐的长大。新的学期，期待新的开始。
我的五年级上学期学期计划
为了使这个学期的学习能更上一层楼，能有计划的进行学习，改掉自我管不住自我的毛病，特制定此计划：
1.会写150个字，会认200字。会写每个单元中的“日积月累”的.词语。
2.能熟练的朗读每篇课文，做到流利、正确、有感情。
3.每课都认真仔细地写预习作业，做到字迹工整。
4.会背诵课本中要求背诵的课文，并且摘抄自我喜欢的句子进行背诵。
5.这个学期写50至80篇日记，写8至10篇作文。做到资料真实，有真情实感。
6.读三本资料健康、有意义的课外读物。
7.认真书写练习册和作业，异常是要认真计算。
8.遇到不会的题及时向同学或教师请教，直到会为止。
9.掌握数学书中提到的定义概念，不仅仅会背，还要会运用。
10.做好数学新知识的提前预习。
11.每到各种节日要献自我的祝福，并记下当时的情境，留作纪念。
12.进取锻炼身体，不挑食，注意安全。
我的每一天计划
1.每一天放学后首先完成教师布置的作业资料，做到认真书写，干净工整，计算准确。
2.每一天晚上6点，要读半个小时的课外书籍，写下一句自我认为优美的或有意义的句子。
3.每一天午时第二节下课(除了周一的大扫除)绕操场跑步两圈。
4.每一天中午放学路上背诵一个（自我不会的)英语单词。
5.每周把自我(最感兴趣的事情，选择三件写在日记本上，)能够图文结合。
6.每一天早自习预习数学新知、语文新知或有不会的作业请教别人。
7.每一天做好自我的值日生工作。
8.每一天都认真上好其他科任课，让自我得到全面发展。
9.每一天做到同学之间互相团结，不打架，不骂人，有困难及时帮忙，热爱学校和班团体。
10.每一天说一句鼓励别人的话，要实事求是。
小学五年级学习计划（十五）：
这个学期已经结束了!我应当做好下一个学期的打算。
第一：学习
在上一个学期考试中，我的语文成绩不梦想。我下学期应当对语文加倍奋力!同时，在上一个学期中，我又学到了许多有用的知识，许多可用的小技巧。有了上一次的深痛教训，以后是不会再发生的。我此刻觉得，其实，我们不要把学习当作成一个负担，因为学习本来就是一个苦差事。我们应当把学习当作是一种爱好兴趣。一旦你有了兴趣，你就会越学越想学，越学越好。其实每一个人都不笨!也许有的人擅长这个;有的人擅长那个;有的人文武精通。每个人都有优点和缺点，没有一个人是十全十美。我在下一个学期必须好好学习，天天向上!只要功夫深，铁杵磨成针。世上无难事，只怕有心人。
第二：背书
四，五年级我们的语文教师一向让我们背《论语》。有的人觉得这个对学习无用，没有帮忙，不想背，也不会背，也不想把太多的精力浪费在那里。所以，我们班就有几个“特号”学生不读。而有的同学脑子好，记忆力强，就觉得很好背。比如像我们班的闫昕和孟宇都已经背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。可是我觉得，虽然，背论语对我们上高中时写论文有帮忙。可是，我们整天光明白叽里呱啦地背，却不明白论语的意思，那么我们应当怎样把这些论语运用到这些论文中呢?父亲，母亲以往给我提过这样的问题，在父亲母亲提之前，我根本没去研究过这样的问题!而母亲觉得这个《论语》里面一篇一篇的主要是讲一个资料。比如说第一篇是学而篇，光讲学习或礼仪什么的，第二篇光讲万为政，是怎样管理国家什么的。这个一篇中挑几则最好的来背，就星了。我像，大概是我们不了解论语。下学期我必须好好读论语，也要背好书。
第三：读书
上一个学期的读书冠军是张树杨。他读的书有17本，而我比他少读2本。我看的书有：《广场上空荡荡》，《杨家将演义》，《淘气包埃米尔》，《普通的世界(一)》，《普通的世界(二)》，《普通的世界(三)》，《雷梦拉与父亲》，《天真母亲》，《名叫牛皮的插班生》，《镜花缘》，《红旗谱》，《世界中篇名作选》，《笑猫日记》，《汤姆·索亚历险记》，《异常的女孩萨哈拉》。虽然我读得没有张树杨多，可是下学期我必须奋力超过他。我觉得读书能够让我们长智慧，学到更多趣味的知识。从以前不爱看书的我到此刻变成爱读书的我，我真的应当感激我的语文教师和父亲母亲。我感激语文教师栽培了我，如果没有没有父亲母亲在背后默默地支持我，我是不会爱看书的。此刻，我只要一有时间就会看书，读起书来我就忘了时间。读书让我的作文水平也大大提高!书籍是人类提高的阶梯。为中华之崛起而读书。这些仅有在书的海洋中才能找到。好好读书!
这就是我下个学期的学习计划。如果大家有什么宝贵的意见，请告诉我。期望大家在下个学期多多帮忙我，也请大家看好我。我必须会在下个学期中更加优秀!
加油吧!
小学五年级学习计划（十六）：
愉快的暑假结束了，我立刻就要成为五年级的学生了，伴随着激动心境的还有很大的压力，五年级新学期里我要更加奋力的学习，争取考个好成绩(为小升初做准备)。此刻制定这个学习计划，必须按照计划学习。
早上：
1、6：30时起床;
2、6：50时完成刷牙洗脸、穿衣服;
3、早读语文课本30分钟(或听英语磁带二十分钟);
4、7：20时检查书包、课本、作业、笔袋、红领巾、胸卡;
5、7：30时开始吃早餐，然后开始上学。
中午：
1、中午在学校吃中餐或回家吃饭(待定);
2、12：40时吃完饭，必须要提高吃饭速度;
3、如果有作业先写作业，如果没有作业就看一些课外书(或者午休20分钟)，准备午时的学习。
4、2：00时收拾书包课本文具开始上学。
午时：
1、5：00时到家后先写一部分作业
2、6：00时然后开始吃饭
3、6：30时吃完饭继续写作
4、听磁带英语练习二十分钟
5、每一天在作业认真完成的前提下，自主学习如下训练题：
⑴星期一：《2019百题大过关(基础百题)》(45分钟)
⑵星期二：《2019百题大过关(阅读百题)》(45分钟)
⑶星期三：《小学数学培优竞赛1+3(五年级)》(30分钟)
⑷星期四：《新课标数学半小时(五年级上册)》(30分钟)
6、星期五午时15：30时至17：30时英语培优;
7、星期六上午9：00时至12：00时奥数培优;
8、星期天安排兴趣班学习(小提琴、绘画)待定;
9、十点半之前必须睡觉，以保证明天能够按时起床。(看电视或玩电脑的时间必须在完成作业和训练题的前提下)。
我必须要按照计划完成作业，不但要求按时完成作业，还要保证作业工整，整洁，不能出现漏做作业，不能马虎，认真仔细，养成一个好习惯。
小学五年级学习计划（十七）：
我是一个从四年级升入五年级的小学生。为了更好的学习，我制订了一份学习计划。
一、学习格言
没有最好，仅有更好
二、个人奋斗目标
成为祖国的栋梁之才。
三、学习目的
21世纪是一个高科技的时代，需要一批高科技人材去创造。我们——21世纪的小学生，应在学好各门文化课的同时，多看、多读一些能够扩大我们知识面的课外书籍，以适应科技高速发展的需要。为了有计划的学习，特制定以下学习计划。
四、学习材料、
课本、练习题、《百科全书》
五、学习时间
20xx.9.1-----20xx.6.29
六、学习计划
1、认真阅读《中小学生百科辞典》
2、认真地做《奥林匹克数学》。
3、平时坚持阅读《我们爱科学》等报刊杂志。
4、上课认真听讲进取发言
5、作业认真完成
6、做完教师布置的作业要适量的自我给自我布置作业
以上是我初步制定的学习计划，如遇到特殊情景，可做适当调整，但总目标不变。
小学五年级学习计划（十八）：
愉快的暑假结束了，我立刻就要成为五年级的学生了，伴随着激动心境的还有很大的压力，五年级新学期里我要更加奋力的学习，争取考个好成绩(为小升初做准备)。此刻制定这个学习计划，必须按照计划学习。
一、学习格言
没有最好，仅有更好
二、个人奋斗目标
成为祖国的栋梁之才。
三、学习目的
21世纪是一个高科技的时代，需要一批高科技人材去创造。我们——21世纪的小学生，应在学好各门文化课的同时，多看、多读一些能够扩大我们知识面的课外书籍，以适应科技高速发展的需要。为了有计划的学习，特制定以下学习计划。
四、学习目标
1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高。
2、每周坚持日记三篇以上，主要包括生活趣事、读书感想等。
3、多读课外书籍，提高自我的知识水平。
4、协助班主任抓好班级管理，和同学搞好关系。
五、学习计划
1、不乱玩电脑游戏。
2、爱护眼睛，坚持正确的书写姿势。
3、每一天锻炼身体分钟，周六周日打篮球一小时。
4、见到教师要行礼问好。
5、每一天拉琴不少于分钟。
6、不说脏话。
7、平时坚持阅读《我们爱科学》等报刊杂志。
8、作业认真完成
9、做完教师布置的作业要适量的自我给自我布置作业
我必须要按照计划完成作业，不但要求按时完成作业，还要保证作业工整，整洁，不能出现漏做作业，不能马虎，认真仔细，养成一个好习惯。
小学五年级学习计划（十九）：
一：每一天早晨六点三十分起床，看数学书十分钟，默写公式一遍，跟磁带读十分钟英语，看语文书5分钟(不抱生字词)
二：七点洗漱，七点一十开始吃早餐，七点一__从家出发到学校.
三：到校早读(要求认真)，课间读课外书，中午十二点一__之前到家吃饭，饭后适当午休。
四：午时放学五点之前必须到家，到家后：
1：完成布置作业 2：巩固所学资料
3：做习题(语数) 4：听英语磁带
5：默写单词五个 6：预习课文，知识
7：背数学公式 8：洗漱睡觉
时间：1完成时间6：55 2完成时间7：15 3完成时间8：15 4完成时间8：35
5完成时间8：45 6完成时间9：05 7完成时间9：10 8完成时间9：20
实行人：周雨洵 监督人：父母
注：没有按规定责罚一星期零用钱，除四大项完成时间(因为要吃饭)。 一星期(7天)仅有星期六午时看电视一个半小时，星期五晚上看电视半小时。
小学五年级学习计划（二十）：
一、明确期末考试命题的思路和大致范围。根据沈阳市语文教学计划和教学进度要求，这次期末考试考试范围是：语文版课本必修4和必修5。
二、加强对学生复习的指导，让学生跟着教师走，不能让学生在复习的时候进行放羊式的自由散漫的复习。我们复习的原则是以课本为纲，夯实基础，以不变应万变;以梳理为主导，小结落实，以四两拨千斤;以训练为战线，突出重心，以教辅《阳光课堂》来各个击拨破知识点。
三、我们复习的时间为3周，资料为8个单元。为了使期末考试复习更具有针对性，提高复习效率，实现考试目标，我们备课组安排如下：
(一)古文部分
早读解决字音字形、背诵和翻译。
1重点文言字词。要求：一词多义要确定在具体语言环境下的具体义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在具体语言环境下的活用的类型与意思;通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字。
2重点文言句式。掌握五种句式：确定句、省略句、倒装句、被动句、特殊疑问句。要求会结合语境和相关的语言标志会识别，会翻译。
3文言翻译。要求一一落实重点字词(实词虚词)，体现文言句式特点，贴合现代汉语的表达习惯。
4文言断句。重在从资料上进行句读断句，注意联系有关的句式特点，注意识别古文中的专有名词，它们都有助于帮忙我们断句。
6注重名篇名句的默写。
复习提议：文言文阅读理解，必须要注意“整体把握，诸因互解”;要注意对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找出规律性的东西来;能够联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。
(二)现代文部分
1、进一步加强团体备课，认真研讨知识点和考点，我们教师分工制作每个单元的单元小结，构建完整的知识网络，力争上好每一节复习课，提高复习课堂效率。
2、加强学法和做题方法的指导，使学生在有效的时间内提高学习效率。
3、复习资料的选择有针对性。为提高课堂效率，使课堂的讲析更有针对性，精选习题，精讲精练。
①在讲析前必须自我先做好练习或试卷;
②学生完成后经过检查、批改了解知识的薄弱点。
4、做好培优，补差工作，找准任教班级的语文学科的临界学生，经过个别交流、上课提问、作业落实等形式予以关注。奋力提高整体成绩
5、教师勤到班，勤答疑，作业勤检查、批改并及时反馈。注重学生本事培养，注重知识的灵活运用。
小学五年级学习计划（二十一）：
新的学期开始了，为了使自我的学习生活有计划，有步聚地进行，为此特制订学习计划：
按时到校不迟到，不早退。我们都明白“一年之计在于春，一日之计在于晨。”所以要抓紧这早晨的大好时光。我每一天早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30读语文，
二、四读英语，中午12：30——13：30做家庭作业，午时16：30——18：00做家庭作业，19：00写书法。古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如此宝贵怎能浪费呢?
要奋力学习，上课认真听讲，鼠年发扬“牛劲”精神，钻到学习中去，克服学习中的困难，不轻意放弃每道难题，不懂 时问 教师，问同学或查找资料，正如叶剑英所说：“功书莫为难，苦战能过关。”这是千真万确的真理。
要把上课所学到的东西极时消化，将学到的优秀作品为范文，再加上自我的想法，然后写出自我的文章，一星期不少于三篇。作文要多写多看，天然就会提高，杜甫云：“读书破万卷，下笔如有神。”所以“有志者，事竟成。”
以上计划即日开始实施，今后我将按照上头的计划认真执行，相信只要我一丝不苟地去做，成绩必须会更好。
小学五年级学习计划（二十二）：
当一副副挂满千家万户、当鞭炮声响响彻云霄、当大家仍然沉浸在新年的喜悦中，新学期已悄悄地向我走来。为了使我在新学期里取得更大的提高，我有了自我在新学期里的目标。
第二，我必须当上教师的得力助手。
第三，我必须在课堂上有着更好的表现。
为了到达这三大目标，我又给自我定了几个规矩：
第一，上课时认真听讲，不与同学交头接耳，不东张西望、认真做好笔记、进取举手发言。
第二，做好课前预习，课后复习的好习惯。
第三，作业本不乱涂乱画，做作业时字体不能马虎、做完作业后必须认真检查。第四，教师布置的作业必须按时完成。
第六，数学方面我必须改掉粗心的坏习惯，细心做好每一道题。
第七，英语方面我必须在课堂上奋力记好所学的资料。
第八，我必须做一个与同学团结友爱。
第九，我必须以毛主席作为榜样，做一个有梦想、有志向的人。
第十，我要好好学习雷锋叔叔的完美精神。
第十一，为了在课堂上有更好的表现，我必须在空闲时间做好体育锻炼。
新学期的大门为我打开，我坚信，在这个学期的我，必须会取得更大的提高，为了自我的远大梦想而奋斗!
小学五年级学习计划（二十三）：
转眼五年级就仅有一期了，为了我能更好的进入六年级的复习，在这一学期中，我要做个学习计划来约束自我。鉴于我的偏课，我定了以下几条：
1、星期天除外，每一天早上6：00起床，用30分钟锻炼身体，20分钟洗刷，20分钟晨读，7：10上学。
2、上课必须要认真听课，教师讲课时，重要的必须要记下来。放学后要巩固当天学的资料。
3、由于数学不怎样好，这期必须要将数学学好，多练题。母亲买的练习题必须要认认真真的做完。
4、其余的科目也要好好的做，尽量使自我全面发展。
5、进取做好教师安排的事情，尊敬教师。
6、团结同学，乐于助人，爱抚小同学。
7、以上说的必须要好好完成，期望做一个合格的小学生，然后考上好的中学。
这就是我的学习计划，我将把他订在我的屋子里，时时刻刻的牢记在心里。
小学五年级学习计划（二十四）：
眼五年级就仅有一期了，为了我能更好的进入六年级的复习，在这一学期中，我要做个学习计划来约束自我。鉴于我的偏课，`我定了以下几条：
1、星期天除外，每一天早上6：00起床，用30分钟锻炼身体，20分钟洗刷，20分钟晨读，7：10上学。
2、上课必须要认真听课，教师讲课时，重要的必须要记下来。放学后要巩固当天学的资料。
3、由于数学不怎样好，这期必须要将数学学好，多练题。母亲买的练习题必须要认认真真的做完。
4、其余的科目也要好好的做，尽量使自我全面发展。
5、进取做好教师安排的事情，尊敬教师。
6、团结同学，乐于助人，爱抚小同学。
7、以上说的必须要好好完成，期望做一个合格的小学生，然后考上好的中学。
这就是我的学习计划，我将把他订在我的屋子里，时时刻刻的牢记在心里。
小学五年级学习计划（二十五）：
一级：对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(涂色、连线等)。能做简单的主角表演。能唱简单的英语歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮忙下听懂和读懂简单的小故事。能简单的交流个人信息，表达简单的情感。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。
二级：对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学的资料表演小对话和歌谣。能根据图片或提示写见简单的句子。在学习中乐于参与、进取合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。
二、本学期教材对五年级提出的要求：
五年级上册的目标要求：
1、 熟练地认读单词，掌握课本中要求的黄底色四会单词。
2、 认读并掌握12个单元音和18个辅音，掌握一些元音字母组合的发音并能基本运用于单词认读中。
3、 掌握交通、服装、动物、标志、学校、生日等的三会单词和句型。
4、 能使用日常交际用语，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
5、 能够在图片和例句的指引下运用句型并能够正确的书写到四线三格中。
三、分析学生的学情：
五年级大部分学生学习英语的兴趣较高，多数学生能在课堂上进取参与活动，体验新语言的运用。也有一些学生由于英语基础较薄弱，需要多多关注。整体英语水平趋于中等，部分学生的英语理解本事较差，英语学习存在两级分化的现象。学困生落后的原因有以下几类：学习目标不明确，学习没有进取性;惰性太大，在学习中稍遇到困难就“知难而退”;有的学生英语基础知识较薄弱，语言点理解起来有困难，注意及时监控这些学生的学习情景。
四、工作中采取的措施和方法：
五年级：
1、活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、要改善课堂教学，力争向40分钟要质量，在40分钟内完成好这三方面的工作。
(1)在教学中要做到上课突出重点，让学生动口、动手、动脑，学生能讲的让学生讲，需要教师讲的，也应尽量留给学生思维的余地。
(2)从学习上的角度引导学生抓住关键问题、关键句，突破知识难点。让学生掌握知识的规律，运用规律去解决学习上出现的问题。
(3)采用进取的评价方式激励学生自主的参与到课堂中，提高课堂效率。
3、加强复习，尽量减少遗忘。在上课前5分钟能够安排复习热身，课上和课下复习相结合，及时复习，其间隔时间应当先短后长。在每个模块结束前，应当进行系统的归类复习训练，让学生了解知识的结构，使学生学得简便，学得愉快，从而减轻了学生的负担。
4、高度重视质量监控，认真学习新课标资料，进取推进课堂教学改革。在教学工作中及时反思，调整教学方式方法，向课堂四十分钟要效率，帮忙学困生及时内化语言点，理解所学重点语句，奋力提高教学质量。
小学五年级学习计划（二十六）：
转眼一学期结束，新学期要有新计划，以下是查字典范文大全特意整理了一些关于下学期学习计划范文和相关材料，期望对大家有帮忙。
这个学期已经结束了!我应当做好下一个学期的打算。
第一：学习
在上一个学期考试中，我的语文成绩不梦想。我下学期应当对语文加倍奋力!同时，在上一个学期中，我又学到了许多有用的知识，许多可用的小技巧。有了上一次的深痛教训，以后是不会再发生的。我此刻觉得，其实，我们不要把学习当作成一个负担，因为学习本来就是一个苦差事。我们应当把学习当作是一种爱好兴趣。一旦你有了兴趣，你就会越学越想学，越学越好。其实每一个人都不笨!也许有的人擅长这个;有的人擅长那个;有的人文武精通。每个人都有优点和缺点，没有一个人是十全十美。我在下一个学期必须好好学习，天天向上!只要功夫深，铁杵磨成针。世上无难事，只怕有心人。
第二：背书
四，五年级我们的语文教师一向让我们背《论语》。有的人觉得这个对学习无用，没有帮忙，不想背，也不会背，也不想把太多的精力浪费在那里。所以，我们班就有几个“特号”学生不读。而有的同学脑子好，记忆力强，就觉得很好背。比如像我们班的闫昕和孟宇都已经背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。可是我觉得，虽然，背论语对我们上高中时写论文有帮忙。可是，我们整天光明白叽里呱啦地背，却不明白论语的意思，那么我们应当怎样把这些论语运用到这些论文中呢?父亲，母亲以往给我提过这样的问题，在父亲母亲提之前，我根本没去研究过这样的问题!而母亲觉得这个《论语》里面一篇一篇的主要是讲一个资料。比如说第一篇是学而篇，光讲学习或礼仪什么的，第二篇光讲万为政，是怎样管理国家什么的。这个一篇中挑几则最好的来背，就星了。我像，大概是我们不了解论语。下学期我必须好好读论语，也要背好书。
第三：读书
上一个学期的读书冠军是张树杨。他读的书有17本，而我比他少读2本。我看的书有：《广场上空荡荡》，《杨家将演义》，《淘气包埃米尔》，《普通的世界(一)》，《普通的世界(二)》，《普通的世界(三)》，《雷梦拉与父亲》，《天真母亲》，《名叫牛皮的插班生》，《镜花缘》，《红旗谱》，《世界中篇名作选》，《笑猫日记》，《汤姆·索亚历险记》，《异常的女孩萨哈拉》。虽然我读得没有张树杨多，可是下学期我必须奋力超过他。我觉得读书能够让我们长智慧，学到更多趣味的知识。从以前不爱看书的我到此刻变成爱读书的我，我真的应当感激我的语文教师和父亲母亲。我感激语文教师栽培了我，如果没有没有父亲母亲在背后默默地支持我，我是不会爱看书的。此刻，我只要一有时间就会看书，读起书来我就忘了时间。读书让我的作文水平也大大提高!书籍是人类提高的阶梯。为中华之崛起而读书。这些名人名言仅有在书的海洋中才能找到。好好读书!
这就是我下个学期的学习计划。如果大家有什么宝贵的意见，请告诉我。期望大家在下个学期多多帮忙我，也请大家看好我。我必须会在下个学期中更加优秀!
加油吧!
小学五年级学习计划（二十七）：
学习安排：
第一周(5月26日——30日)学习资料：
分数的意义，分数与除法的关系，分数大小的比较
周一，三，五收看空中课堂五年级数学(共3节)
第二周(6月2日——6日)学习资料：
真分数和假分数，假分数与带分数或整数的互化，分数的基本性质
周二，四收看空中课堂五年级数学(共2节)
第三周(6月9日——13日)学习资料：
约分，通分，分数和小数的互化
周一，三，五收看空中课堂五年级数学(共3节)
第四周(6月16日——20日)学习资料：
分数与小数的互化，复习，第五单元同分母分数加减法
周二，四收看空中课堂五年级数学(共2节)
第五周(6月23日——27日)学习资料：
异分母分数加减法，分数加减混合运算，复习
周一，三，五收看空中课堂五年级数学(共3节)
第六周(6月30日——7月4日)学习资料：
总复习第一，二，三单元，课本P125-P127，P130-P131
第七周(7月7日——7月11日)学习资料：
总复习第四，五单元，课本P127-P130
具体要求：
根据实际情景定时收看空中课堂，培养自我独立学习的习惯，构成适合自我的学习方法.
学习时不仅仅要关注结果，更要关注学习过程，注意思路和方法的学习.
遇到疑问要用心钻研，或打电话向教师和同学请教.
中央教育电视台CETV-3在每周一到周五上午9：10-9：40空中课堂有高年级数学课，同学们要安排时间及时收看.(具体安排以电视台预报为准)
学习提议：
第四单元分数的意义和性质是系统学习分数的重要单元，是学习分数四则运算和应用题的基础，务必认真学好.
1，理解分数的意义;分子，分母和分数单位的含义;分数与除法的关系;会比较分数的大小;认识真分数，假分数和带分数;掌握整数，带分数与假分数互化的方法.
2，理解和掌握分数的基本性质;能比较熟练的进行约分和通分.
3，理解分数和小数的关系，比较熟练的进行分小互化.
4，初步树立实践第一，矛盾转化的观点，培养良好的学习习惯.
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具体安排：
第一周(5月26日——30日)
分数的意义：5月26日——27日，教材P75-P79
注意要点：
理解单位"1"的含义.
要注意"平均分"的含义.
分数既能够表示一个具体数量，也能够表示两个数之间的倍数关系.例如：教材P81练一练，教材P77例一.
理解分子，分母，分数单位的概念时，尤其要注意分数单位这个概念.分数单位实际上是单位"1"的若干分之一，不一样分母的分数有不一样的分数单位，任何一个分数都是由若干个分数单位组成的.
作业练习：课本P77练一练，P77-79练习12
5月26日上午9：10-9：40收看空中课堂——分数的基本性质
分数与除法的关系：5月28日——29日，教材P79-P82
注意要点：
要利用把一个数平均分成几份，求一份是多少用除法计算的知识，理解例2的方法.
例3和例4是分数与除法关系的具体运用.例3要掌握聚法的方法，进率使用要正确;例4要掌握求一个数是另一个数几分之几的问题，分清谁是被除数(比较数)谁是除数(标准数).
附表：分数与除法的关系
除法
一种运算
被除数
除号
除数(不能为0)
商
分数
一个数
分子
分数线
分母(不能为0)
分数值
作业练习：练习13，课本P81-P82
5月28日上午9：10-9：40收看空中课堂——约分
分数大小的比较：5月30日，教材P83-P85
注意要点：
掌握分母相同，分子不一样的两个分数比大小.
掌握分子相同，分母不一样的两个分数比大小.
学习新课，一方面借助图形直观的进行比较，另一方面也应结合分数意义和分数单位的比较，归纳出结论.学习例5和例6重点了解比较大小的方法，学习P102练一练，要说出比较分数大小的依据.
作业练习：课本P85练习14
5月30日上午9：10-9：40收看空中课堂——通分
第二周(6月2日——6日)
真分数和假分数：6月2日——3日，教材P85-P87
注意要点：
掌握真分数，假分数，带分数的概念.
理解带分数是假分数的另一种表示形式.
掌握真分数和假分数的特征：真分数都小于1，假分数大于或等于1.
作业练习：课本P88练习15，第五题要注意真分数和假分数的规律.
6月3日上午9：10-9：40收看空中课堂——分数和小数互化
假分数与带分数或整数的互化：6月4日——5日，教材P89-P93
注意要点：
本节资料是分数四则计算的基础知识，带分数化假分数是学习的难点，要认真阅读例题.
假分数化成整数或带分数的依据是分数与除法的关系.
带分数化成假分数初学时应把过程写出，经过必须的练习熟练后，能够用口算直接说出结果.
作业练习：课本P92练习16，其中P92第4题，P93第5，10，11题要认真练习.
6月5日上午9：10-9：40收看空中课堂——分数加减法
分数的基本性质：6月6日，教材P93-P96
注意要点：
分数基本性质是本单元的教学重点，分数基本性质研究了分子和分母按照必须的规律发生变化而分数大小不变的特性，注意基本性质强调"相同的数"和"0除外".可看教材P95上头的"想一想"
学习例2要注意会说算理，说思路，为什么这么做?依据是什么?
作业练习：课本P95-P96练习17.P96第8题用数轴上的点表示分数能够作在书上，然后用分数基本性质加以解释.
小学五年级学习计划（二十八）：
我是一个从四年级升入五年级的小学生。为了更好的学习，我制订了一份学习计划。
一、学习
没有最好，仅有更好
二、个人奋斗目标
成为祖国的栋梁之才。
三、学习目的
21世纪是一个高科技的时代，需要一批高科技人材去创造。我们——21世纪的小学生，应在学好各门文化课的同时，多看、多读一些能够扩大我们知识面的课外书籍，以适应科技高速发展的需要。为了有计划的学习，特制定以下学习计划。
四、学习目标
1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高。
2、每周坚持三篇以上，主要包括生活趣事、读书感想等。
3、多读课外书籍，提高自我的知识水平。
4、协助班主任抓好班级管理，和同学搞好关系。
五、学习计划
1、不乱玩电脑游戏。
2、爱护眼睛，坚持正确的书写姿势。
3、每一天锻炼身体分钟，周六周日打篮球一小时。
4、见到教师要行礼问好。
5、每一天拉琴不少于分钟。
6、不说脏话。
7、平时坚持阅读《我们爱科学》等报刊杂志。
8、作业认真完成
9、做完教师布置的作业要适量的自我给自我布置作业
以上是我初步制定的学习计划，如遇到特殊情景，可做适当调整，但总目标不变。
小学五年级学习计划（二十九）：
转眼假期结束了，新学期要有新的计划，我是一个从四年级升入五年级的小学生。为了更好的学习，我制订了一份学习计划。
一、学会预习，逐步提高自学本事
成功的预习能激发学生的求知欲望，促使学生自觉地自学书本知识，而预习的效果如何又直接反映了学生对知识的理解程度。在预习的过程中，教师应为学生谋求一条思考探索的道路，也就是设计预习提纲，让学生按照预习提纲指导学生阅读书本知识，发现疑难问题，让学生带着问题，有准备走进课堂，变学生被动理解为主动参与学习。这样，不仅仅能使学生养成良好的预习习惯，并且能培养自学本事。
二、学会听课，提高听课质量
听课是学生学习的中心环节，要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官理解知识，由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动，要想深刻理解，抓住其实质，还必须经过学的独立思考，要促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务，是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机，记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。
三、学会复习，巩固所学知识
复习是再现课堂情景，抵制或消除遗忘的措施，也是及时消化知识，加深理解，使知识系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一齐，要求学生在做作业前，首先要回忆所学资料，然后再做作业。复习要及时，持之以恒，要在遗忘前复习，使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习必须要科学安排时间，有计划地复习，就产生了必须的效果。
四、学会检查，找到知识不足
在每学过一个单元或经过必须的学习阶段后，教师要引导学生对前一段的学习情景作一回顾，从而肯定成绩、总结经验，找出不足之处，寻找改善方法，为进一步学习打好基础。检查的方式很多，要注重平时自我检查，经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。
小学五年级学习计划（三十）：
愉快的暑假结束了，我立刻就要成为五年级的学生了，伴随着激动心境的还有很大的压力，五年级新学期里我要更加奋力的学习，争取考个好成绩（为小升初做准备）。此刻制定这个学习计划，必须按照计划学习。
早上：
1、6：30时起床；
2、6：50时完成刷牙洗脸、穿衣服；
3、早读语文课本30分钟（或听英语磁带二十分钟）；
4、7：20时检查书包、课本、作业、笔袋、红领巾、胸卡；
5、7：30时开始吃早餐，然后开始上学。
中午：
1、中午在学校吃中餐或回家吃饭（待定）；
2、12：40时吃完饭，必须要提高吃饭速度；
3、如果有作业先写作业，如果没有作业就看一些课外书（或者午休20分钟），准备午时的学习。
4、2：00时收拾书包课本文具开始上学。
午时：
1、5：00时到家后先写一部分作业
2、6：00时然后开始吃饭
3、6：30时吃完饭继续写作
4、听磁带英语练习二十分钟
5、每一天在作业认真完成的前提下，自主学习如下训练题：
⑴星期一：《20xx百题大过关（基础百题）》（45分钟）
⑵星期二：《20xx百题大过关（阅读百题）》（45分钟）
⑶星期三：《小学数学培优竞赛1+3（五年级）》（30分钟）
⑷星期四：《新课标数学半小时（五年级上册）》（30分钟）
6、星期五午时15：30时至17：30时英语培优；
7、星期六上午9：00时至12：00时奥数培优；
8、星期天安排兴趣班学习（小提琴、绘画）待定；
9、十点半之前必须睡觉，以保证明天能够按时起床。（看电视或玩电脑的时间必须在完成作业和训练题的前提下）。
我必须要按照计划完成作业，不但要求按时完成作业，还要保证作业工整，整洁，不能出现漏做作业，不能马虎，认真仔细，养成一个好习惯。
小学五年级学习计划（三十一）：
转眼五年级就仅有一期了，为了我能更好的进入六年级的复习，在这一学期中，我要做个学习计划来约束自我。鉴于我的偏课，我定了以下几条：
1、星期天除外，每一天早上6：00起床，用30分钟锻炼身体，20分钟洗刷，20分钟晨读，7：10上学。
2、上课必须要认真听课，教师讲课时，重要的必须要记下来。放学后要巩固当天学的资料。
3、由于数学不怎样好，这期必须要将数学学好，多练题。母亲买的练习题必须要认认真真的做完。
4、其余的科目也要好好的做，尽量使自我全面发展。
5、进取做好教师安排的事情，尊敬教师。
6、团结同学，乐于助人，爱抚小同学。
7、以上说的必须要好好完成，期望做一个合格的小学生，然后考上好的中学。
这就是我的学习计划，我将把他订在我的屋子里，时时刻刻的牢记在心里。
小学五年级学习计划（三十二）：
转眼五年级就仅有一期了，为了我能更好的进入六年级的复习，在这一学期中，我要做个学习计划来约束自我。鉴于我的偏课，我定了以下几条：
1、星期天除外，每一天早上6：00起床，用30分钟锻炼身体，20分钟洗刷，20分钟晨读，7：10上学。
2、上课必须要认真听课，教师讲课时，重要的必须要记下来。放学后要巩固当天学的资料。
3、在学校期间，两眼紧盯教师，紧跟教师思路走，在课堂上要管住自我(不开小差、不做小动作、不说话)，上课还要进取回答问题。
4、课前坚持做预习，带着问题上课，在课堂上把问题解决。
5、放学赶紧回家 ，在回家的路上不浪费时间。
6、独立完成作业，学会认真检查，争取一次做对。
7、每一天抽出一些时间练琴。
8、每一天中午阅读、复习，然后午休。
9、同学之间团结互助。
10、进取锻炼身体，进取热爱劳动。
11、进取做好教师安排的事情，尊敬教师。
12、团结同学，乐于助人，爱抚小同学。
以上说的必须要好好完成，期望做一个合格的小学生，然后考上好的中学。
这就是我的学习计划，我将把他订在我的屋子里，时时刻刻的牢记在心里。
小学五年级学习计划（三十三）：
课前预习是我们主动获取知识的一种重要途径。预习的过程是自我摸索、自我动手、自我动脑、自我阅读理解的过程，也是让自我参与获取知识的思维过程，具体地讲，预习包括资料预习、习题预习、整理疑难三个方面。每一位英语教师都想获得好的教学效果，奋力提高自我的教学质量，所以要求我们课前预习。如果没有任何思想准备，无目的地去听教师的课，其效果必须很差，当然，在预习的过程中，难免会遇上难点，而找出疑难正是预习的目的所在。我们应当经过预习，发现并记下这些疑点、难点，然后带着这些问题去听课，直到弄清、学会为止。所以，课前预习的好坏、方法是否得当，将直接影响到学习效果，同时也就决定了成绩的好坏。下头谈一谈如何进行课前预习。
一、明确预习的资料及目的
首先要了解预习的知识资料：它属于哪一单元，哪一部分，与前后知识的联系及作用，在所学知识中的地位;其次应明白经过预习要到达的目的，例如：哪些需要了解、理解?哪些应当掌握运用?同时还应明白预习对提高听课质量、提出问题、寻求解决实际问题的方法都有必须的进取作用。
二、预习要适量
课前预习有大预习(单元预习)、中预习(部分预习)、小预习(课时预习)，最重要而又最有效的当属课时预习，由于一节课的资料有限，时间一般在十到二十分钟，切不可花上个把小时，一看就是几页，那样会抓不住重点，起不到预习的作用。所以，预习的量必须要控制。
三、提纲挈领，紧扣要点
预习不可盲目，更不能像看小说一样，应依据预习提纲进行，逐步提高。在预习之前要有针对性地列出少而精的提纲，也可适当了解一些有针对性的确定、填空、选择等思考题，有目标地去预习，以此来激发预习兴趣，提高预习效果。
四、预习方法的指导
预习的方法十分重要，它一般在课外进行，应学会怎样阅读?怎样做好笔记?怎样提出问题?做到边阅读、边对照、边理解，随时划一划、读一读、写一写，把懂的、不太懂的、完全不懂的分离出来，并做好记录，要善于抓住要点、重点和难点，并紧紧围绕着重难点进行思考、研究，展开讨论，找出突破的方法。
五、找出疑难、提出问题
预习的关键是找出疑难。由于预习的资料不多，疑难问题也仅有一两个，所以要抓住不放，从语言的字、词、句去理解，对关键词语，要认真推敲，明白意思，反复对照题目要求，展开丰富的联想，并相应地提出问题，以备上课时去解决。
六、做好预习的检查工作
课前预习要做到善始善终。检查必须跟上，否则就可能流于形式，达不到预期的目的。检查的手段有两个：一是自我检查。根据复习提纲进行回忆，独立完成思考题及书后的练习题。这一检查旨在考查预习的效果如何;其二让教师对预习情景进行全面的检查，主要时间一般在课前5分钟，很多教师通常会结合教学资料，由检查预习情景引入新课，多采用提问的形式，必要时可团体分组讨论，注重表扬鼓励，适时点拨指导，激发我们的预习兴趣和进取性，紧密地把课前预习同课堂教学联系在一齐。
同学们必须要充分认识到预习的重要性，逐步构成课前预习与课堂学习这一完整的有机体。
七、及时对课前预习进行小结
在课前预习的初始阶段，预习的习惯尚未构成，方法还没有掌握，预习的效果还不十分明显，及时地进行课前预习的总结十分重要。一般情景下，每节课后5分钟的回忆和讨论，回忆这节课的资料，比较自我预习中所了解的、弄懂的、掌握的问题还存在哪些差异，预习中的问题是否彻底解决了。同没有预习时有什么不一样，预习过程的认真与否在听课中有什么影响?经过预习分析，解决问题的本事是否提高了等等。以此来认识课前预习的重要性，产生预习的无形动力，激发自觉地养成课前预习的习惯，逐步培养自学本事，为今后的继续学习奠定基础。
总之，课前预习是英语学习过程中必不可少的一个重要环节，期望同学们养成好的英语学习习惯。