学习作文（一）：
学习，不断的学习是不管从事何种职业的人工作的需要，也是人生的需要，如人食三餐，是生命的需要一样。空气污浊了，换了新鲜的，吸之甘之若饴；陈设破旧了，更换新的，住之赏心悦目；风景荒芜了，修整一番，观之则心旷神怡；万象仅有更新，人类的星空才会无限斑斓，熠熠生辉，世界才会生机勃勃，尽显生气。
对于研修的到来，有人展颜，有人忧戚；有人坦然，有人如赘石而。欣喜者有之，烦躁者有之，焦虑者有之，可谓众生百相、五味杂陈，对学习持有态度的不一样造成了不一样的心境，可见态度很重要，它能直接影响一个人的快乐感。我认为把学习与其当成负担，不如把学习当成享受。
大圣人孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”要把学习当成享受，就要学会从学习中寻找欢乐，学习的欢乐在于它能愉悦精神，带给人精神的满足，世界上的伟人，都把学习，劳动看作乐趣。像对待朋友一样的方式去对待学习。正应为如此，他们明白了世间的苦乐酸甜，他们总能感到学习所带来的乐趣。
学习本身就是一种享受，就像有些人喜欢下棋，有些人喜欢跑步，跑步跑得气喘吁吁汗流浃背，别人看着辛苦，他却其乐无穷。有些人写文章、研究科学，彻夜不眠，却甘之却饴，高高兴兴。学习人的苦乐，仅有学习人才能明了。
新知识新技能的学习使我们的视野得以拓宽，使我们的境界得以提升，学习是我们生活中的调味品，它使我们的生活有了色彩，不断的充电也让我们增强了自信，从而能够更好的证明自我的本事，实现自我的人生价值。一个精神满足的人是欢乐的，自信的人是欢乐的，能够更好的实现自我人生价值的人是欢乐的，一句话，一个有着丰富精神世界的人是欢乐的，他是精神的富翁，所以学习是欢乐的，学习是一种享受，
深入其中，研修就是快乐，挥汗如雨也好，笔耕不辍也罢，无论何种付出，都是一种享受。
学习作文（二）：
当我在任弼时故居，看见一幅字画上写着“学习，学习，再学习！”时，我意识到任弼时能够那么伟大，都是因为他热爱着学习，也勤奋学习着。
我在谁的眼中都不曾是一个勤奋学习的小孩，不论是我的父亲母亲，还是我的教师同学，然而这一次去任弼时故居的参观，让我对学习有了改观。我很崇拜像任弼时、毛主席这样的人，我觉得他们伟岸的形象，不在于他们的身高，而在于他们的魄力，而这一次在任弼时故居的参观，让我更加了解到他们这些伟人从来都是勤奋学习的。
他们从小就表现出了他们对学习的热爱，不论是学习文化知识，还是学习他们各自喜欢的艺术以及思想方面的知识，他们始终都是勤奋奋力的。看着任弼时使用过的文具时，我忽然明白，他们这些伟人也正是和我们一样从小孩长大成人的，而他们的伟大，正是因为那份勤奋才有了光彩夺目的一面。如果我想要像他们一样，那怎样可能不去“勤奋学习”就能够到达呢？
“学习，学习，再学习！”此刻每次写作业时，我都会想到这幅字画，这幅字画就像是为了写给我看似的，一向悬挂在我的脑海里。每当我出现不想学习的时刻，我都会这七个大字来要求自我，也会立刻回想起伟人们令人崇拜的原因，我也就立马会乖乖的继续学习了。
此刻就连我的父亲母亲都感到了一丝好奇，好奇我是如何从一个不曾勤奋学习的小孩，长大成了一个勤奋学习的小孩。我没有告诉他们，我想通了一个道理，要想不一样，要想像那些我崇拜的伟人一样光彩夺目，不吃得苦中苦，不勤奋学习，必须做不到。
学习作文（三）：
学习，对有些人来说意味着白天死记硬背，晚上挑灯夜读，天天如此，枯燥乏味。而对我而言，却有无穷的乐趣。
清晨，带领着同学门读读英语，背着单词，使人欢乐无比;白天，听着教师的讲课声，在知识的海洋里游着，浑身舒畅;晚上，做完作业，看看书，书里有许多古怪的事情，有各种各样的知识，让我取之不尽、用之不竭，回味无穷!
最欢乐的就要算做难题了。记得一个夏天的晚上，我呆在一个大蒸笼房里，我对着一道题思索着，一串文字，几个数字看看很简单，可里面却有许多奥秘。时钟走着，像一个巡逻兵，催促着我，我的眼皮开始打架起来，犹如千斤巨石，我用x方法解，最终做出了!要不是父亲提醒我11点，我还不罢休呢!
天天学习，给我带来了许多乐趣，我都沉浸在欢乐之中，我爱学习!
学习作文（四）：
勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自我的头脑笨，不聪明，或者说教师没有教好。在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自我平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。
我记得有一位名人说过："天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过："天才出于勤奋"。这些话都说得很对，譬如说大发明家爱迪生，为了研究出梦想的白织灯，进行了上千次的试验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功，成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机巧取胜的，可见，任何成就的取得都是与刻苦，勤学分不开的。
可是有些同学学习成绩差不说，上课还不听讲，不是睡觉就是玩，根本不去学习，这个样貌成绩又怎样会好得起来呢也有些同学自以为天资聪明，骄傲自满，上课不听讲，下课就沉迷于网络游戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都是成功的来源，我们是否能够只保留天资而舍去勤奋呢王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天资聪慧，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，天天带着仲永去别人家里帮别人题诗，不让他学习，由于仲永没有时间看书，学习，才能渐渐衰退，20岁时，方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。
14岁是一个特殊的年龄，将告别孩提时代，迈入青春大门，这是少年迈向青年的重要时期，所以这一时刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正确的方向前进。
青春是人生的花季，青春是人生的黄金时代，它是我们一生中最充足、最完美的部分，也是最宝贵的部分，所以把握青春即把握好了人生，所以迈好青春第一步才至关重要。
学习作文（五）：
学习就像一群人在大街上行走，只要你的.步伐稍稍慢一点儿，就会有人悄悄地从你身旁擦身而过，然后远远的把你甩掉。学习不正是这样吗？只要稍稍放松一下，成绩就好似一条下划线，让成绩直线下降。
也许我并不算得上是个好学生，至少我的成绩就不是优秀的。在小学的时候，我的成绩总不低于全班前三名，所以，每次我都问心无愧的捧着手中如稀世珍宝的优秀生奖状，心里有说不出的甜蜜。可是上，了中学后，就变得有些懒散了，我的成绩不仅仅下降了，并且还下降得厉害，一跌就跌到了十五名的成绩，但我却闯彩的了个三好学生，拿着手中的奖状，并不像以前那样问心无愧了，拍拍胸口，有股闷闷的感觉，心里在也没有甜意，感觉苦涩苦涩的，简直比吃了五味果还要难吃一百倍。
学习就是当你越过重重高山，郁郁葱葱的森林后，一跟横架在河流上的独木桥，你不敢过去，那么你就让路，站在一旁眼睁睁地看着勇敢的人一个个的超过自我。难道你就只能瞪着圆圆的双眼看着别人陆续不断地超越自我吗？难道你就只能被人抛弃在这荒芜人烟的河岸边吗？不，你还能够选择另一条路，那就是鼓起勇气，大胆地走过这根独木桥，到达鸟语花香的彼岸。
学习，用金钱买不到，也借不着，它会给勤奋的人带来智慧和力气，也会给懒散和胆小的人留下无穷的悔恨。
学习作文（六）：
苟子说：“学不能够已。”认为学习不能够停止，要求一个人“活到老，学到老”。他的意见是完全正确的。一个人要是不学，则无术，他将难以在社会中立足，更谈不到过快乐生活、实现人生价值了。
有人说体校的学生只要训练成绩突出就行了，何必要学文化课呢？这是一种极错误的观点。虽说体校以体育成绩为主，但文化课的学习也同样重要。文化学习与体育训练是相互联系，相互促进的，只是相对普通中学而言，体校学生学习文化课的时间少一些，学习的压力小一点。可是，应对竞争日益激烈的21世纪，体校生光有体育成绩，文化知识浅薄，是很难就业的。我们现代社会需要一专多能的人才。要想在社会中立足，就要不断地充实自我，不但刻苦训练，更要勤奋学习，学会做人，奋力使自我成为一个德、智、体全面发展的人才，才能适应社会的发展和时代的需要。
就拿我校来说，有一部分同学由于他们的错误认识和本身条件所限，常常对学习失去信心。他们大多来自农村，虽朴实，能吃苦，但文化基础较差。到体校后进了中专班，就认为进了“保险柜”，国家包分配，铁饭碗即将握在手，就不思进取，不再去提高自我的文化素质，得过且过，等待分配。等到中三快毕业时，回顾文化课，却一无所获。另一方面，那些比赛拿了好成绩的同学，一旦获得金牌，又是开庆功会表彰，又是高额奖励，他们就飘飘然，自满地认为搞体育光荣又实惠，而学文化费脑又费时，将来有啥用？久而久之，赶不上学习进度，对学习失去信心，自暴自弃。再加上训练中体力和精力消耗较大，一学习就头疼，见了文化课就厌恶。这是体校生学习差的几个主要原因。然而，在体校也有一少部分同学始终抱有清醒的头脑，训练学习两不误，当他们走出校门后，很快谋得了适合自我的一份职业，且越干越有出息。这就叫：“有志者，事竞成。”
俗语说得好：“假如要相信上帝，不如相信自我，全能的上帝没有奇迹，仁慈的上帝从不赐予，那么我将告诉你，上帝就是自我。”仅有相信自我，仅有奋力学习才会有完美的前程在等着你，仅有不断学习才能使你变得更聪明，才能发挥你的潜力，使你一生有所作为。
对学习来说，一分耕耘就会有一分收获。所以不管在什么时候我们都要时刻谨记我们是学生，我们是青年，我们是跨时代的新一代。我们仅有不断地学习，不断地探索，才能跟上时代的步伐，才能实现自我的人生价值。
学习作文（七）：
“活到老，学到老”，人们常用这句话来启发自我要不断学习，因为知识是无限的。然而人们只明白看书学习，却很少思考学习的目的。
“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”这些错误的封建思想仍然影响着不少人，这种读书观只是为了追求优越的物质生活，并不是用掌握的知识去回报社会。
而有强烈的爱国情怀的人对学习的目的有着清醒的认识。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”“为中华之崛起而读书”，毛泽东和周恩来这两个伟人，他们从小就对学习的目的有着深刻的认识，正是他们对社会的热忱、为社会的发展改造而下决心读书，才会有他们缔造共和国的辉煌。
青春易逝，岁月难留。有些人年轻时由于多方面原因没有好好读书，退休后才想起去弥补。我的邻居彭伯伯就是这样的一个人。他今年已过六旬，可是他对读书的兴趣一点也没有减少，他总认为自我年轻时没有掌握好时间，荒废了青春，所以老了才更加认真地学习。一次我到他家玩，看见他家的锤头松动了，正好被我看见了，我便抓住锤柄在地面上“撞了”几下，锤头就紧紧地套在锤柄上。他笑着对我说：“手艺不错呀！”我笑了，这是简单的物理知识的运用，如果我不能把这个问题解决好，那我这一年的物理知识就白学了。彭伯伯若有所悟，从此他的学习就更加勤奋了。
彭伯伯的经历对我们青少年来讲，能够说是一面镜子，青春时光不珍惜，非要等到蹉跎岁月后再去懊悔不已吗？在经济迅速发展的今日，要使中华民族屹立于世界民族之林，立于不败之地，我们青少年更要明确学习的目的，抢抓时间，奋力攀登科学的高峰，这是国家发展的需要，这是社会发展的需要，这也是时代发展的需要。
同学们，社会竞争越来越激烈，学会学习是起点，能够明确学习的目的才是最重要的。期望广大的青少年朋友们能够认识到学习的目的，将来为国家和社会做出更大的贡献。相信在我们大家的共同奋力下，明天的世界会到处充满书香味，琅琅的读书声必须会和天籁齐鸣。
学习作文（八）：
一个人应当怎样去学习？取得成功又有什么重要因素？是丰厚的家底，卓越的天资，还是他人的帮忙？如果你的回答是肯定的，那么我要告诉你：先天的资质、环境对人的影响并不大，学习成功的关键在于一己之奋力。
狄斯累利曾说过：“坚忍是成功的决窍。”
明初有一位著名的文学家宋濂，从小家境贫寒，求学极艰。但他却以一颗嗜学尊师的心，“负箧曳屣行深山巨谷中”，不惜百里执经叩问前辈，“色愈恭，礼愈至，故卒获有所闻”。成名之后，他曾给同乡马生写了一封赠序，便提到“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。也就是说，学习中只要善于发现就会有很多足以令自我欢乐的事，天然也不觉得吃穿住行不如别人了。
是啊，若把学习比作一场“寻宝”，仅有会挖、深掘，在探索中满怀着学习的欢乐，用一颗坚定的恒心去奋斗，才能掘得财富，获得成功。
其实在我们的班级里很多同学都有心学习，热爱学习，成绩却参差不齐，这是为什么呢？因为有一些同学缺乏毅力，没有他人奋力，尽管有心上进，却很难有所提高。在我们生活中，“官二代”、“富二代”比比皆是，但这些人在学习上终有所成的也不多，或在学习中三天打鱼两天晒网，好逸恶劳；或自以为能够选择其他行业，丰厚的家底足以永久锦衣玉食。由此可见，家境并不能决定一个人在学习上的作为。
那么天资是否能决定成败？我们初中时曾学过《伤仲永》一课，方仲永从小便是奇才，几岁便会作诗，其聪慧怕是一百个人里也弄不出一个来。可他之后怎样？由于家族对学习的轻视，邻人对其的过度赞美，他便开始麻木，不思进取，最终沦为凡人。“受于人者不至也”的仲永启发着我们，成功需要天资，可占99%的还是汗水。
放眼身旁，若你留心去观察那些优秀的人，你会发现他们无不是以勤奋奋力为垫脚石，一步步攀上成功之巅；他们身上，无不因优秀品质闪耀着金子般的光芒。你听那“襄萤映雪”、“凿壁偷光”的故事；你看那“渗透”读书的杨振宁；“饿狼式”学习的杰克。伦敦；为了读书深夜吃辣椒驱寒的鲁迅先生……这些成功之人不都是刻苦学习，终有成果吗？
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。21世纪是个高速发展的时代，学习更尤为重要。我们应当像宋濂那样脚踏实地、勤奋刻苦地学习并掌握好的学习方法，不断完善自我，才能获得成功！
学习作文（九）：
巴尔克说：“一个人“不必须终身受雇，但必须终身学习。”仅有不断学习，才能够追求和享受更完美的人生。
是呀，要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话，但它有很强的现实意义。现代科学技术的日新月异，谁还能够说我学够了呢可是话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。还有就是不能没有勇气，必须要不怕困难，敢于挑战。学习犹如逆水行舟，不进则退，唯有持之以恒者，方有期望到达目的地。当然，尽管一个人不断学习，如果他只是十分死板的学习那也是无效的。因为死学习不等于掌握了知识，更不等于有了智慧。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”你也不能把学习当作一种任务去完成。如果你是这种人的话，那么只会掌握了一些皮毛小的知识。其实说来说去你就是要不断的去学习知识。
学习不等于本事。学习必须转化成本事与素质才能体现出其价值。就像一个人吃下食物不等于增强体质，需要吸收才可能增加体质一样。仅有把学习同实践相结合，产生效果时，才能体现本事。
学习作文（十）：
享受学习的乐趣
书中自有黄金屋，这句谚语说的就是只要认真学习，就必须能寻找到学习的欢乐。然而在我记忆中学习是件很苦很累的事情，自上小学以来，慢慢地改变了这个认识，并且体会到了学习的欢乐与乐趣。
享受学习的乐趣是从猜谜识字开始的。一年级时，爸妈叫我猜一猜“一箭穿心”的字谜，想了很久才说了“必”字。当我说出结果的时候，感觉十分趣味，不但认识了“必”字，并且很容易记住了“必”字。经过不断猜字谜，让我在愉快中认识了许多汉字。
学习无止境。读三年级，我已经养成预习的读书习惯，让学习也变得简便欢乐。有一次，教师在上《鹬蚌相争》课文，叫同学们回答这后半句谚语。当时，仅有我和另外一名同学举手了，教师让我站起来回答，我不慌不忙地答道：“渔翁得利”，教师就将这四个安写在黑板上。顿时，同学们都投来了羡慕和敬佩的目光。我的心境十分高兴，就好像买彩票中了大奖一样。
读书让人增长见识，只要多读多看多写，一点一点地积累，才能享受到无穷的乐趣。这激起我更加奋发读书的决心，刻苦钻研，增强本领，长大了为建设完美和谐家园添砖加瓦。
学习作文（十一）：
在《劝学》中，荀子主张：学习不能够停止。纵观历史长河，众人围绕“学习”展开了讨论。时至今日，“学习”这一话题却不不断扭曲，在中国成为了应付考试的工具。
在电影《银河补习班》中有一幕让人印象深刻。在高三学子高考后，他们站在教学楼的天台上，将他们手中的课本撕碎撒在空中，如同飞舞的雪花，这时就有人提出了疑问：“真正热爱学习的人不应当珍惜他们学过的每一本书吗？这就不难看出在这样的疑问下，学生是否真的热爱学习。
但很理解这样的现象，不知从何时父母的叮嘱从“多吃点饭，长身体。变成了“赶紧吃，吃完去学习。”也许从那时起学习，仿佛是在为父母学习，学习开始成为了一种负担。学生往往为了一个卷子上的高分而开始学习，甚至为了虚伪的高分利用一种不正当的手段。
这时就会有人说：“没办法，在中国考生人数众多，仅有学习你一才能撑出一番天地，那说一个很现实的问题：为什么国外的重大奖项没有中国人，世界大学排行清华大学才排16名。这就是两个教育理念下的比较，就以美国为例，很多人说他们每一天午时2点放学。但他们的课余生活极为丰富。计算机，射击，足球等社团活动数不胜数。学生会从实践中获取知识。中国的学生放学后也会奔波于各大培训机构，有着写不完的习题。考上大学有后开始放纵自我。
在许多一线城市都开启了素质教育。注重社会实践。让学生们在实践中学习知识，充实自我的生命。
所以，被迫地学习应考的技能不等于真正的“学习”。学生不应当只关注课本的知识，更应当关注生活实践中的丰富资料。如果一心苦读课本知识，那不就成为众人口中的“书呆子”了吗。俗话说：“读万卷书行万里路。”仅有同时关注书本与实践，这才是真正的学习。
学习作文（十二）：
此刻怎样办呢？我又开始停滞不前了，理综也走到了尽头的样貌，我该怎样改变才好，立刻就要考试了，这次是真的很重要的考试，我还不能保证必须能过，所以此刻最让我烦躁的就是理综，虽然其他科目也一一下降，但我还是想先搞好理综。我是不是真的不适合学习了，一点规划都没有，活的一点也不漂亮。
数学怎样办呢？我此刻仍在折磨中，难道真的是我太急于求成了吗？还是我的方法有问题？初中的时候我都是看一遍书里的资料，然后就开始做题，哪里会有那么多的麻烦啊，我甚至连参考书都没有，还不是学的很好？或许我应当试试这种方。首先，我要看一遍书里的知识点，然后开始看参考书里的题型，一边做题，最终才把错题总结下来。
我感觉我要崩溃了，在学习这一块，我自从那时候放下之后，就再也没有拾起来过。可能脑子真的生锈了。该怎样办呢？我期望数学能够上100，可是此刻这个状况，真的很难说，甚至是不可能吧。要不，就只是背诵吧，把重要的背下来，然后疯狂做题。我初中不就是这样的吗？一遍遍的背公式，然后做题。
不能就此罢休的！不是嘛！你还有机会，还能够改变的。你看看那些比你优秀的人比你还奋力，你还有什么理由不奋力咧？凡事都会有困难，慢慢的，慢慢的解决它就好了。不要因为一点小事就放弃啊。你是新时代的青年，未来充满期望的！！加油！！
学习作文（十三）：
我有一把学习的金钥匙，那就是认真。
认真是做事中最重要的，也是学习中最重要的。认真了，你的成绩就会刷刷地往上升，如果不认真，你的成绩就会哗哗地往下滑。
记得这学期春游之前，因为我太兴奋了，做数学周练时，一会看看书，一会儿喝喝水，一点都不认真。结果，教师把周练发下来时，我看到一个很差的成绩：82分！教师还特地给母亲打了电话。母亲跟我耐心地讲道理，教导我。听了母亲的教导，我决心要把不认真这个坏习惯改掉。从此，我天天上课认真听讲，不懂就问，回家写作业仔仔细细。最终，我的认真得到了回报，我的作业全都是满分。教师还当着着全班的面表扬了我。我心里美滋滋的，为什么我的变化那么大呢？那是因为我认真了呀。
只要你认真做好每一件事，你就是最棒的！
每个人都有学习的金钥匙，我也不例外。下头我就给大家介绍一下学习英语的金钥匙吧！
以前，我总是因为英语考试没考好而发愁。此刻，我的英语成绩更好了，考试也是组内前几名，其实，这也都是由于我的勤奋、奋力而成的。
每一天回到家，我一放下书包，就开始写作业。写完作业后，打开文件夹，拿出英语书开始预习课文：首先，把课文完整的浏览两遍，之后，再打开收音机。听英语句子和跟读，最终，再把单词背下来，这样不但积累了词语，语音语调上也越来越生动了。
这就是我学习英语有金钥匙：多读、多听、多看。有了这把金钥匙，我的英语成绩提高了许多。如果你觉得我的这把金钥匙对你有帮忙的话，你也能够试一试，也许它对你而言，也是一把独特的金钥匙。
学习作文（十四）：
昨日，我和黄祺涵一齐去学英语。我们俩骑着自行车，悠闲地在街道上游荡。虽说是悠闲，但我心里还是有些忐忑，我边骑边想：“那里的教师会不会很严肃，会不会很严格呢？教师的外貌必须十分端庄吧！”我不禁想象起那情景。
我一进门，教师的样貌实在是出乎我的意料！她的样貌有点邋遢，头发似乎像无数条线，没有规律地环绕在一齐，最终用一条“较粗的绳子”捆起来，衣服是一件绣着一只小黄鸭的白色体恤衫。教师的样貌令我想上完这节课就不来了。
开始上课了，刚开始的时候，我心不在焉，只想着“什么时候下课回家呀”这个问题。有一个环节，教师的教学方法令我聚精会神地学习！我想我错了，人不该只看外表，而是要看内涵！那个教师把教师还没教的单词，先叫我们背会，教师还没教的课文，先叫我们背熟。怪不得我们班有这么多同学来这学习。（有孙杭涵、李芯仪、蔡卓乘、黄祺涵）
教师以独特的教学方式让我对她刮目相看！那时我想我也要跟姜教师好好学习学习，拥有学习中的财富！
学习作文（十五）：
这一段时间来，一向在思考我班同学们的表现，有以下几点想同家长和同学们交流一下。
说到读书，我听到不少同学跟我报怨，字数太多了，资料太深了，不想看。所以读漫画，读网络小说、言情小说成了他们最好的阅读对象。这种不需要自我进行多少思考，直观的阅读是一种浅阅读，因为它没有自我深入思考，没有细心地揣摩，没有与书中人物同呼吸共命运的感动，哪里会有巨大的阅读收获和体验呢。要想到达这样的程度，必须阅读字书，必须阅读有内涵的书。可是我们的小孩的阅读心理带着一种典型的浮躁情绪，畏难、畏思的心理已经成为小孩们阅读提高的巨大障碍。
说到学习，我们的小孩们也表现出了一种怕苦怕累的情绪。在课堂上不想思考，不以上课能够回答问题得到教师的肯定为荣，他们像不会走路的婴儿，等着别人来喂，不把调羹送到嘴边到不愿去咬一口。据我的观察，有的同学上课在脑力付出上接近于零。身在课堂，心已不知去向。我从来还没有听说上课不听讲，却想着能够考出好成绩的小孩。介我们的小孩们却在一次次的沉默中让脑袋慢慢生锈。一旦构成习惯再想改变自我，就越来越难了，手也会变得有千斤重，再也难以举起来了。不少小孩总说作业多。但我们的作业真的多吗，我在班上已经做过多次试验，同一项作业有的小孩共有20分钟能够完成，有的却非得一个小时，这是作业效率的问题，而非量的问题。作业是对当日所学的巩固，没有这一种巩固，学习的知识会生疏、会淡忘。
说到休息，我们的小孩表现出静气不够。下课疯跑打闹是家常便饭，来去都一阵风，更可怕的是，这进而还有一些女同学也是如此。一下课，走廊上，教室里吵哄哄的，没有一个安宁的时刻。如果有一天，有小孩在教育室能有人捧着一本书，旁若无人地阅读，我必须会觉得这是最快乐的小孩，我也是最快乐的教师。但这样的小孩真的太少了。当然我不是让小孩们都丢掉活泼的天性，但我觉得课间应当更多的是休息，是轻微的运动，而读书，简便的阅读不正是最好的课堂放松方式吗？
静气，是去浮躁的一剂良药，这个世界浮躁太多，静气太少，俗气太多，书卷气太少。
我们的小孩们，如果能培养出静气，陶冶出书卷气该多好呀。
学习作文（十六）：
在去年的时候，我的母亲给我报了一个舞蹈兴趣班。
第一次去，我原以为很好玩也觉得挺新鲜的，结果开始上舞蹈课以后教师教我们下腰我奋力地把腰往下弯，可是要那样向后吊着十分的难受，不但腰佷疼，并且呼吸困难。过了一分钟后最终能够站起来了，我头晕得很都分不清东南西北了，一点也不好玩。
本来我以为教师会到此不练了呢！可谁明白又要下叉，我使劲的把两条腿往下压，可是毕竟没练过腿还是疼。教师看见我这样以后，让我爬一个“大青蛙”让人把我的腿压着，教师站在我屁股上踩。“啊！”我尖叫了起来那种疼痛就如同大腿的肉被什么东西撕着一般，苦不堪言。
放学以后，我开始躲着平日里的练功，甚至想要对母亲说“不练了，太疼了！”
第二天，我去上学，好朋友们明白我在学舞蹈，羡慕的说：“张钰琪，你好幸运啊！我们想练舞我母亲都不给我报，并且练舞蹈还能够把你的姿态坚持好，还能够变瘦。”听了她们的话后我还是半信半疑。回到家我看见了电视上一个跳芭蕾舞的姐姐练舞得经历比我练功还要苦，十几年如一日。才有了那优美的身材，漂亮的舞姿，这一幕深深地打动了我，我下决心必须要练好舞蹈，不再叫苦！
此刻我已经爱上了舞蹈，不但已经考九级还坚持了体形，能随着音乐翩翩起舞别提多开心了！
学习作文（十七）：
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦的成功公式——题记
学习一个知识点要分三点：预习、听课、复习。
预习有计划，要主动，效率高，行动快。先读课本，理解定义，抓难点重点，不懂的地方要记下来，上课着重听。然后结合练习册的题目，有提纲就找提纲。往往在做作业的过程中就掌握了大部分知识。
听课集中注意力，把课前预习中的问题弄懂，弄会。还是不会就必须较真，找一切能找的资料，再就是问教师。课上笔记手不能懒，根据自身听懂的程度进行练习，练习题更是不能蒙混过关。
复习要讲方法，平时态度端正，既不排斥，也不放松。平时知识巩固，不能死背定义，更不能题海战术，查缺补漏同时看笔记和书。笔记必须详细清楚，每周小复习，每月综合复习。必须自律，仅有自我明白哪些不会，独立作业，每日主动复习，上哪课复习哪课，前面还有不会的每一天翻一翻，还怕记不住？
复习中有一项独立思考——错题反思。错因是什么，重视改错，练习举一反三，总结提升，还得劳逸结合。能够推荐我的做法：盖住原题做一遍，查找自我有没有“疏通”之前的“堵塞点”，从哪开始错的，要会独立总结归纳。
最终复习时总结之前小考大考的教训，是哪类题型丢分多，丢的原因是什么，都要刨根问底，翻平时的小考卷子，都分好类不要扔，有时间在周末归纳总结，不懈怠也不做无用功。做作业不超时，合理安排时间，有科学方法，掌握适合自我的复习方式，才会在大考面前神色自如，不慌不乱，到达无论怎样考都难不倒的境界。
学习作文（十八）：
阳光还是那个阳光，月亮还是那个月亮，可是抬头看看墙上的日历，时间在悄悄的溜走，漫长的暑假不知不觉就匆匆的过去了。六年的小学生活已经结束，新的学期开始了。一切都是新的开始，新的学校，新的教学楼，新的同学，新的教师……
迎着早晨的第一缕阳光，嗅着金色秋天的收获之香，我们走入了新的环境——矿大附中，开始了新一学期的征途。在过去的旅途中，无论我们是否拥有过欢笑，拥有过阳光，可是从今日开始，这些都已成为永久的回忆。摆在我们面前的一切都是新的：新的同学个个都是顶尖的精英，他们能考上矿大附中绝不是浪得虚名，在以后的学习中我们都要成为勇敢的骑士，在学习的竞技场上争得“你死我活”，并在“战斗中”收获新的友谊。新的教师，新的班级，新的教学环境都等着我们去适应。我们不再是被教师服务的“小国王”了，许多事情都要我们自我去做，主动去做，我们将成为班级真正的主人，班干部将不再是尸位素餐，而要尽职尽责，真正为班级服务。
在新学期里，我们还要迎来学习中的大难题。在小学，每节课的知识都是教师“塞”给我们的，教师说哪是重点，哪是我们必须会的，我们就会异常留意，到初中完全不一样，教师不会再提醒我们课前要预习，课后要复习了，而是要求我们要学会自主学习，要学会记课堂笔记；功课也从小学时的“语数外”一下子变成了7门功课，并且科科都要考试，小四门是我们从未接触过的新学科，它们就如同四个大“Boss”，我们这些英勇的骑士要竭尽全力和它们斗争到底；我们要迎来紧张的周周练，月月考，每次考试都是一场紧张的战斗，我们必须打起精神，做好准备战斗。
同学们，在新的学期里，让我们共同奋力，放飞梦想的翅膀！我们将充满热血，踏上征途，未来属于我们！
学习作文（十九）：
“时针一天转几圈？”林教师问我们。
我们的答案五花八门，各式各样，有说50的，还有说100的，就像猜谜语似的，都有十几个同学被罚站了，我算了算了，心里有数了，但我也害怕说错，万一错了也要被罚站的。高文昭问我，我告诉了她，可偏偏这时林教师叫到我：“唐睿琪，你说。”我站起来毫不犹豫脱口说：“24圈。”
林教师说：“对了，你座下吧！”
可是有的同学说：“林教师不对，不是24圈。”
林教师说：“大家想一想，时针走一圈是一个小时，一天24小时不就是24圈吗？林教师边说边画了图，一讲同学们都明白了。
其实这些东西很我们生活很近，仔细想一下就明白了。
一天，天气格外晴朗，我帮母亲干家务活。我们先挂窗帘，我扶着母亲，生怕母亲摔下去。之后，我们又擦玻璃，母亲站在叉梯上，我也去帮忙，站在叉梯上帮母亲擦玻璃，母亲说：“叉梯经受不住，快点下去！”我说：“能经受得住，你重六十千克，我重四十一千克，合起来是一百零一千克，而叉梯的载重量是一百五十千克，一百零一千克小于一百五十千克，所以我能上去。”母亲赞许地说：“看来你数学学的真不错嘛！”听了母亲的话，我心里像吃了蜜一样甜。我又之后擦起玻璃来，不一会儿就把玻璃擦得干干净净，看起来像没有东西一样。让人看着心境真舒畅！
我必须要好好学习数学，因为数学的用处可真大呀！
学习作文（二十）：
虽然在学习的过程中会遇到许多不愉快的事情，但古人说吃得好割得好，长得聪明。再一次失败，再一次教训;再一次挫折，再一次经历。没有失败和挫折，人们永久不会成功。
有些人害怕考试，但让我说，考试是一种趣味和令人兴奋的游戏。考试的时候，试卷就像知识的海洋，而我们就像漂浮在海上的小船。当某人的分数超过你，也就是说，某人的船比你快，你就会拼命划着去超过他。那么，考试不是一种趣味和令人兴奋的游戏吗
朋友，爱学习!沐浴在知识的海洋中，享受科学知识的乐趣!
你不必成为最强的人来赢得比赛。
在我大二时，晨跑总是跑不出队伍。日复一日，田径队的教练很喜欢我。经过早晚的短时间训练，我扛起了学校的重担，参加了市运动会3000米的比赛。(之后我才明白原先是因为女生长跑项目人手不足)
比赛那天，我情绪高涨，准备出发。当我在比赛前最终一次上厕所时，我发现我的阿姨来了。
众所周知，姨妈这段时间不能做运动。更不用说3000米赛跑了。我必须逃体育课。所以我自我告诉了男体育教师。
白发男体育教师坐在观众席上，想了一会儿说：“你先去跑道。”我们学校为每个运动员都付了押金。缺勤不退款。枪响之前不要下来。”
我觉得这是个好主意，所以就去了。
学习作文（二十一）：
高二的下半学期是一个特殊的时期，是一个承上启下的时期，是决定我们以什么样的姿态进入高三学期。所以在这个特殊的阶段，郑教师就组织我们开展了一场以“对待学习，我们是认真的”为主题的班会。
首先要感激郑教师给我们这个正视自我的机会，其次要感谢我们的班长用幽默的方式来为我们演讲，最终也要感激我自我的这份倡议书！
当我站在讲台上，为全班同学读诵这份倡议书时，我是紧张的。我紧张自我会读不好，更担心同学们只是听听过去。“学习读书”是很多人都不想提及的。因为一说到学习，只会觉得像是在说大道理，不想去听。所以要想别人听进去，就要先自我做到，要用自我的行动去证明，从而带动全班同学。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习虽然艰辛，但只要勤奋刻苦学习，把学习搞好，我们才会离成功更近一些。每个同学都明白这个道理，但就是没有毅力去实行。我们能够按照自我的方式慢慢来，给自我定一个小目标，一步一个脚印，踏踏实实，然后再从小目标渐渐延伸。让我们向自我的成功，奋力前进！
“花开重阳日，人无再少年”，时间过得很快，这是每一位同学都能感受到的。所以当我们在感叹时光如流水的时候，期望各位同学能行动起来，珍惜此刻的每一分每一秒。毕竟我们还有一个学期就要进入高三了。当然，同学们的心态还没有完全调整好，有的过于紧张，而有的又过于放松。而以这样的心态应对我们的未来是不行的，我们应当摆脱内心对学习的优越感和自卑感，坚持良好的心态，学会冷静地思考，给自我一个正确的定位，抓紧时间。我认为，这是至关重要的。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，仅有我们所有同学都团结互助，学习才能更上一层楼。毕竟团队的力气大于个人力气。当然好的学习氛围离不开好的纪律，而好的纪律班风更离不开全班同学的共同奋力和配合。期望全班同学能共同长大，一齐奋力！
同学们一个一个在我们班的倡议书上留下自我的签名，并写下激励自我的话语。那一刻，我是欣喜激动的，我真心期望每一个同学都会变得更好！
对于学习，我们要勤奋奋力，学习是自我的事，我们要对自我负责！
学习作文（二十二）：
好成绩要靠自我奋力
我们往往都在羡慕有好绩的同学，但从没去想怎样来纠正自我的缺点。
有些人会说：“人家有一个有文化水平高的父亲或母亲，在背后辅导他。”这个人的看法不是完全没有道理，父母的文化水平高是对小孩有帮忙，但决定一个人的成绩优异最终还是靠自我的奋力。如果自我不奋力，父母的文化水平再高也不行。
训练也是一样，不是靠有一个体育水平高的教训指导才有好成绩，而是靠自我的奋力得来的。
接下来是给你们讲个真实故事，这个故事是发生在我读四年级的时候。当时，我被学校的篮球队选上，当天就开始进行训练。一走进训练场就看到一群人正在训练，其中有一个人最认真，全身都湿透了。我就去问教练这个人是谁，教练说：“他是队长，姓名叫黄征雄。他在队中是最认真的一个，每次我给出的任务，他都完成了，是队中的好榜样。”
我听后十分佩服，佩服他的那种不怕苦，不怕累的精神。我每一天都是这样佩服，没有实际行动。直到今年的田径赛和篮球赛失败后，我才开始反省。
偶然的一天，我在街上遇上了上任队长黄征雄，我问他：“黄征雄，你是怎样取得那么好的成绩呢”黄征雄说：“我是听从教练的话，完成教练给的任务，再加上自我的奋力。”
第二天训练的时候，我照着这一个方法去练了。在不到半年的时间，我的成绩提高了，并且当上了队长。当上队长以后，我的下一个目标是超越自我，超越黄征雄，方法是比其他队员多练两倍。
学习作文（二十三）：
今日午时，我在家庭群里偶然看见三爷分享的一篇文章，对我有很大的启发。
临近开学，终经过一个假期的洗礼，在一个班级中，两极分化十分严重。文章资料就是关于那些混日子的人。
小孩，凡是让你爽的东西，日后也必须会让你痛苦。快欢乐乐地度过一个假期，到了开学考试，你瞬间傻眼。我们觉得读书苦、读书累，大家都能理解。整天坐在那里，听网课记笔记，肯定没有玩手机或在室外做游戏趣味。但谁不是这样过来的呢？
学习不可能简便，但学习最靠近成功。"在我们当前这个阶段，我首要的任务就是学习，不论学习有多艰苦多辛苦，但不学习就要饱受无知的代价。当你走向社会空有一具健壮的身躯，能养家糊口的时代早已过去，没有学识，你只能被他人欺负，被他人挤下去，被社会淘汰。而读书正是寒门子弟的最大转机。
不要高估自我，不要低估他人。战再优秀的你也需要提高再差劲的他。也会一向奋力超越别人。人无完人。但我们应奋力让自我更完美，更优秀。你认为不是吗？
学习作文（二十四）：
一片茂密的树林生机盎然。大树们汲取水源，获得阳光，长得郁郁葱葱，一眼望不到边际。他们给人以期望，因为他们散发着一股昂扬向上的精神和永不服输的斗志。然而，在这片密不透光的树冠下，生长着几株异常矮小的树木，他们由于获取不到充足的阳光，已经变得奄奄一息了，失去了在天然界中竞争的资格。
由此我想到了我们的学习。假如你本事平平而又不思进取，那么你的光辉又从何谈起？常此以往，那你的结局必定像那几株矮小的树木一样，生存在别人的阴影之下，永世不得翻身。为何不抓住眼前的机会，拼命生长以获取生存的阳光呢？
有人说过：“机会永久是留给有准备的人的”。抓住偶尔透过的几丝光线，奋力的向上生长，为了生存而奋力拼搏，为了阳光而全力奋斗。当你在沉默之中默默地赶上那些高大的树木，当你有了同等获取阳光的机会，当你充分享受到阳光雨露的滋润，你才会真正体会到机会的宝贵，阳光的来之不易。到那时，你将会比别人更加珍惜你所获得的阳光。
树木的生长需要时间，我们的学习同样需要过程。不要因为不易察觉的提高而丧失信心，抓住偶尔透过的几丝光线，也许你就会获得意想不到的成功。
奋力吧！抓住机会，获取阳光。
学习作文（二十五）：
古有匡衡凿壁偷光，苏秦悬梁刺股等求学艰难的例子。但在当代，求学的人是锦衣美食，应有尽有。依然有人学无所成，品德没养成。我似乎觉得自我也是这样的人。
在寒凝大地的清晨，我梳洗过后，毫无牵挂地走上学习之路，是学习赋予我不畏寒冷的勇气，是学习给我以催人奋进的力气……
但生于今日的社会，应对激烈的竞争，仅有不畏严寒的精神，仅有动心是不足以成的，只会被人误会为空有一身臭皮囊。学习是一个艰苦奋斗的过程，尤其要勤奋，细心揣摩，那才能做到表里如一，学得踏实。于是我系着坚定的志向，用心，再用心，不敢有丝毫松懈。
不久，出乎意料的是我遇到了“万木凋零”般的成绩，这回让我倍觉绝望。我不愿意得到的成绩浮此刻我眼前，完全是因为在临考前，压力过重，以致弄巧反拙。此刻可要自食其果了。
回到家，我孤寂地坐在床上空想，泪珠夺眶而出。我突然不晓得何为“一分耕耘，一分收获”了。“这个伤口不是一时三刻能完全康复的，还是闭上眼睛睡个够，等待下一个明天的到来吧！……睡醒后，映入眼帘的是一顿热腾腾的早饭在冒着气。原先这是母亲为我而准备的早饭。我越看越不安，母亲无微不至地照料我，而我却未能以优异的成绩相报，感觉自我不孝的念头涌上心头。
之后，我因看到这顿早饭而收拾心境，既简便又踏实地学习，学到多少也欢乐，不再忧郁地哭泣……
学习作文（二十六）：
在我的语文学习中，碰到过许多烦恼，遇到过不少困难。可是，除了困难和烦恼，我还遇到过一些趣事。
记得有一次，教师让我们和家长一齐玩对联，家长出上联，我们编下联，看谁编得合理、通顺、押韵。我把教师的话牢牢的记在心里。
回到家，我把教师说的话告诉爸妈，他们说此刻要和我一齐去人民公园，便拉着我的手走出了家门。
来到了人民公园，我一向缠着爸妈陪我玩对联，他们被我纠缠得没办法，只好“乖乖”的陪我玩。我让母亲出上联，她看了看大门上头的“人民公园”，说：“人民公园人民来。”人民公园人民来？也太难了吧。让我想想……我还没反映过来，父亲就说：“华侨酒店华侨住！”“不错！不错！”母亲拍手称赞。我有点不服气了，大声喊道：“再来一次！”母亲看到我这学习的劲儿，就说：“好！”她瞟了瞟左边的大树，说：“风吹树叶飘啊飘！”哎呀，“风”是一个天然现象，“吹”是一个动词，而“风吹”也是一个动词，“飘”又是动词。怎样办呢？这时，一只飞蛾飞了过来，我灵机一动，脱口而出：“雨打飞蛾逃呀逃！”“不错呀！挺新颖的！”听到母亲的赞扬，我心里美滋滋的。我向父亲做了一个鬼脸，蹦蹦跳跳的跑走了。从那以后，我喜欢上了对联。常常和父亲母亲一齐玩对联，编对联，对联成了我的好朋友。
在学习中，我还遇到了其它很多趣味的事，有歇后语的趣事、词汇的趣事……十分多，真期望有时间一一把它们写下来，也盼望在以后的学习过程中能遇到“这就是学习读书。”还教我认字，学习每一个字的读音、结构、笔顺、意思等知识。学完后，母亲有对我说：“这也是学习语文的一部。”
随着年龄的增大，我逐渐明白什么是读书、学习。之后，作业多了，我不能经常到图书馆看书，也不能到书店里买书。所以，父亲母亲只允许我在做完作业的前提下，去看书或买书。
每一次去看书我都会带上我的两样宝贝，第一样宝是笔记本，第二样宝是笔（油有的笔哦！），俗话说得好：“好记性不如一支烂笔头”。来图书馆，刚进门，就闻到一股浓浓的书香味。拿起一本我喜欢看的书，直入眼帘的是一幅既可爱又趣味的封面人物，这些图画都让人迫不及待地打开书，书的内部是一篇篇美妙的、蕴涵着道理的文章，再配上精致、美丽的插图，使我从此喜欢上学语文的一部分——阅读。
接下来的时间，我每次在阅读都会摘抄好词佳句，积累下来的词句，无论是口语交际还是用在写作文方面上都会极棒的！
阅读让我明白，学语文不是仅有死记硬的方法才行得通。我以往看过一本书，里面说道：“通往知识城堡的道路不止一条。”要掌握正确的学习方法，正确的学习目标，你才能把语文学的更棒！
学习作文（二十七）：
昨日，突然感觉自我有种想要学习的冲动。电脑也好，销售也好，无论什么也好。真的很想学点什么。
自从走出学校的大门，除了偶尔看看一些小说书，再也没有真正的学过什么。昨日某人问，你是怕一个人出去活不了吧。我想想，大概真的如此吧。虽然明白天大地大，到哪里也饿不着自我，但想想也肯定不会过的很好。没有一技之长，之前学的又都交给了时间。想想真的是废人一个了。
学习吧，能学习是好事。虽然手头的事比较多，但时间就像海绵里的水，挤挤还是有的。家里还有很多书，尘封很久了，是时候拿出来看看了。
人有时候真的很奇怪，会在偶尔的一瞬间异常的想要做一件事。比如学习，认认真真的看一本书，那样貌，感觉真的挺不错的。比如旅行，都说旅行的途中是最好的学习。想想自我好长时间都没有去哪里转转了。真的想出去走走，看看外面的世界有多精彩，精彩中又有多少无奈。真的很想，很想。
学习，那就好好的学习吧。选自我最感兴趣的，学点东西。即使此刻用不着，可是，迟早有一天，会成为自我生命中宝贵的财富。有时候想下，真的后悔当初在学校的时间没有好好学习，如今，让自我成了玻璃框里的蝴蝶，前途一片光明，却没有出路。
真期望自我能够静下心来好好学点东西，随便什么都好。那样，便不会辜负我这一腔的冲动！
学习作文（二十八）：
俗话说：活到老，学到老。学习两个字从我们出生开始，一向到老去，都是生活的主旋律。可见学习的重要性。
只要有心向学，学习不分时间地点场合、不分年龄性别、高低贵贱，只要想学，愿意学，什么时候都能够进行。但学习方法不一样，学习态度不一样，会导致学习效果千差万别。
我认为高效的学习主要涉及学优、持恒、环境、专一、方法等几个方面。
学优。孔子说，三人行必有我师。每个人都有自我的特点和专长。一个木匠，也有可能成为你的教师，因为他木工技术比你好。也许你在某一领域已经是一个优秀的人才，可人不是兼才，不可能什么都会。你就应当谦虚地向你不懂的行业那些优秀的人学习，以弥补自我的不足。
个人如此，国家亦是这样。美国因为具有强大的经济实力，在政治上喜欢对别国指手画脚，施行强权霸权。但美国的市场经济起步早，比我们成熟。于是我们国家领导人抛开平时的摩擦，虚心向美国学习，我们的国家也才有了今日的迅猛发展。虚心向比你优秀的人学习，无论是个人，还是国家，都是发展的正道。
持恒，就是持之以恒，坚持不懈。荀子说：锲而不舍，金石可镂。据说孟子小时候异常淘气，做事情总是没有长性，半途而废的时候多。孟子的母亲没有说教，而是突然间剪断已经织了一半的纺线，导致织的布不能用。孟母用断机杼的举动告诉儿子，不能持之以恒地将一件事干完，就像织了一半的棉线被剪断。前面的付出将通通归零，如云烟消散殆尽。
环境，对学习也很重要。还是孟子的故事。孟子出生时家在一个闹市边上，听多了市场商贩的吆喝叫卖声，孟子便跟着学。孟母一看不行，于是把家搬到了人少的坟地旁，那里确实比闹市安静，但经常有哭丧的场景，孟子又跟着学会了哭丧。孟母再次带上孟子，将家搬到了一所学堂旁。在环境的影响下，孟子也爱上了学习。最终，孟子成了跟孔子齐名的儒家大师。
学习还需要具有专一的精神。小猫三心二意地钓鱼，最终啥也没抓住。相反，王羲之练习书法，到了走火入魔的境界，误将墨汁当大酱蘸馒头吃，最终成了书法界的翘楚。达芬奇几十年如一日画鸡蛋将自我画成了大师。仅有专心干一件事，才可能将事情干到极致。
好的学习方法能够使学习变得简便，不正确的方法就是南辕北辙。文王狱中推演《周易》、仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐作《离骚》，左秋失明著《国语》，孙膑失髌著《兵法》，吕不韦迁蜀作《吕览》疾风练劲草，苦难造伟人。古人在艰苦环境中仍未停止学习，我们有什么理由不学呢？
学习作文（二十九）：
很多家长有望子成龙，望女成凤的思想，但这也让我们很吃不消，我也有这种烦恼。
总算到了周末，星期六上午过去了，周末的作业已经做了一大半。
午饭后，我刚坐下拿起遥控器，母亲就过来挡住电视，说：“作业做完了吗”我说：“仅有作文了。”
“那还不去做。”“上午我已经写了那么多，午时还要做啊”“那当然。”“明天不能做吗反正补习班也不上课，正好能够利用起来做作业。”“不行!明天上午要复习，午时要做卷子，有时间吗”听到这儿，我要崩溃了，这不“要我的命”吗“求你了母亲，就看一会儿。”“不行就是不行。”看来软的不行，就来硬的。“我就要看!”我气冲冲地说。这时母亲火冒三丈，大声喊到：“快去做作业!”我被下了一跳，只好服从命令，进屋了。
我用脚使劲把门踢了过去，坐了下来，看着作文本，我真想撕了它。可又不敢，于是我拿起了笔写下了这篇“学习的烦恼”。
母亲，我明白你想让我学习好，可这也太过分了，俗话说“劳逸结合”，可您只让我拼命学习，这让我很反对，我表达了大多数儿童的心声，期望家长理解。
学习作文（三十）：
在一个阴凉的中午，我吃过饭，到午托的二楼去睡觉，由于睡不着，我就到宿舍外面写作业，其他人都在里面甜甜地睡着觉。这时候，一道题难住了我。我放下笔，停下来望着窗外。
远远望去，一栋栋高楼大厦耸立在我的眼前。广阔无边的天空是那么的乏味，没有一个东西衬托，有的也只是那一栋栋耸立的高楼大厦，孤单而乏味。我思考着题的答案，陷入了深深的沉思。
这时不远处飞来了一群鸽子，引起了我的注意，它们有的黑，有的白，在天空中飞来飞去。天空中不知何时下起了蒙蒙细雨，不仅仅增添了我的几分忧愁。它们飞到了不远处一栋高楼的楼顶，停在了铁管上。在这蒙蒙的细雨中，他们坚强地站在楼顶，神态各异。有的啄着羽毛，有的在铁管上跳来跳去，有的一动不动。“一只、两只、三只、四只、五只……”我默默地数着。雨渐渐停了，那栋楼的楼顶停的鸽子越来越多，似乎在聚会，聊着天。阳光出来了，天空中出现了一道绚丽的彩虹。
我，似乎明白了什么，从困境中脱离出来似的。我回到座位，拿起笔，写下了那道题的答案。
学习作文（三十一）：
一个人的学习成绩与许多的因素有关系，排除家庭生活以外，其他方面什么最重要？
我觉得首先是学校的环境，一个学校的环境会影响学习，有一个好的气氛，所有人才会奋力学习。就好象，99%的人都在学习，你说剩下的1%会不会学习？99%的人都去背课文，剩下的人好意思不去背课文吗？那么多数人上课说话，你认为有几人会忍住诱惑？
其次就是教师的好坏，有一个好的教师对于我们理解课上资料有极大的帮忙。一个教师不论好坏，这都比自我有用许多，学生毕竟还是学生。可是有一个出色的教师，是会令自我的学习事半功倍，会让我们少走许多的弯路，这是我过去的经验。
最终才是学生自我的缘故，一个学生学习除了其他因素影响之外，就必须靠自我，因为仅有自我奋力学习，成绩才会提高，别人都代替不了你自我的奋力，所以一个班级内我们自我独自学习了，才会有好坏之分。
学习作文（三十二）：
学业就是人生，学业也犹如车站。人生没有停靠站，没有车会停下来等你慢慢追上，只会越开越远，离你越来越遥远，无论何时也不能放弃奋力，落后于他人，因为你一旦落后就会永久错过那些本该奋力一点就能够拥有的荣誉。
光阴似箭，日月如梭。转眼间我从一个刚进入小学充满稚气的小孩变成了一个即将小学毕业的大小孩了。人生，有三个重要的阶段，分别是“小学六年级，初中初三，高中高三”。只要你过了这三个重要的阶段，你的人生就会一片光明了，当然，你得有付出才有未来的一片光明，因为付出的多收获的也会多。彩虹，它只会出此刻风雨后，就和你此刻的付出与回报是同样的意思。在六年级到升初中考试这一段路，是十分坎坷不平的，可是，或许想想在这之后会是怎样的回报？有一句话说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”此刻，我们正是少年时期，是人生最旺盛的阶段，如果在这个阶段放弃了前途光明就等于放弃了前途的一片光明，也等于放弃了自我的人生。
学习，就像马拉松比赛一样，路途很遥远，有的人跑完全程可能会觉得很简便，也有的人跑远全程会觉得很累很难受。有的人跑完会觉得很简便是因为它有苦苦的训练，有付出很多，所以到了比赛的时候他跑完全程会比某些人简便很多，而有的人没怎样练过，没有什么付出所以到了比赛跑完全程会比别人吃力许多，难受许多。这就犹如学习一般，你考试前有好好学，有付出，你就学得很简便考得好，而有些人并没有好好学，没有付出就学的很难考得不好。在比赛过程中，每当你超越一人你就会离终点进一步，你的心里也会更愉快更加会有要好好练习争取再好的心理。每当你落后于一个人时你就会离终点更远一步，你也可能会所以而灰心。所以不管如何你都要好好奋力给自我打造一片光明未来。
谁能笑着走到最终，谁就是笑的最好的那一个。让我们一齐奋力走向更好的未来，创造出明日的辉煌吧！
学习作文（三十三）：
姐姐上六年级的时候，全家人都视她为珍宝，给她送脑白金，学习电脑，还有学英语的点读机。
我好羡慕她，拥有那么多好东西。等到我上六年级了，迎接我的不是欢乐生活，而是繁重的学习压力，一本本书压得我喘可是气来，家长和教师的话不停的砸过来，无形的学习压力把我牢牢地围住。
我觉得自我好茫然，少了课间的十分钟，多了一些背英语的声音，少了操场上的欢声笑语，多了一大堆数学概念，只是机械的上学，背英语，写作业，看书，书桌上不再是一大堆言情小说，取而代之的是一本本学习书。老妈除了让我吃饭以外，其余的时间都是学习，看电视，要看学习栏目，玩电脑，要看作文库页，正在我浏览这一网页时，我不由自主的写下了这篇我的学习生活。
学习作文（三十四）：
身为一名学生，每一天听到最多的唠叨便是“学习学习，必须要好好学习”。我只想说有多少人会学习，并能不借助外力，只靠着内心的自制力，去督促自我学习。这类人很少，初中，高中时为了考上重点高中和重点大学，班主任每一天都会在早读和晚自习时督促我们。我们才能好好学习，如愿以偿地考上梦想的学校。可是，当你走进大学才会发现，一切都是靠自我，如果稍稍懈怠，自我便会堕入深渊，这便要求我们自我要有很强的自制力，才能够做到不为身边的不良诱惑所带入歧途。
学生，字面分解来看便是“学习陌生的东西”，它没有太多的限制，如果能够促进自我身心发展，提高认知本事的各种活动，都是有益的。学习的范围十分广泛，这便意味着学习的资料也是永无止境的，保罗朗格朗便提出了“终身学习”的观点，“活到老，学到老”正值年少的我们，更要发挥自我的优势，奋力学习。
学习的过程是十分神奇的，它能给我们带来不一样的体验。当你为一件事情付诸全身心的精力时，你会发现，自我会在这个过程中收获到的，并不只是知识的增长，还有心理上的自我认同感。此外，不用太过于担心结果的好坏，当你拥有一个完美而又奋力的过程时，结果何尝不是与过程等同的呢？
学习作文（三十五）：
今日午时上课的时候我的教师突然说起这个关于学习的话来，让我就有一些感悟！
学习对于未来很有用处，教师拿了一个例子说到这个，此刻如果读研究生了，很多的人有可能会去国外，去国外读书的时间比起国内少了许多，而此刻的中国社会是能够理解海归人士，这还是十分受欢迎的，那么回来后的工作就有了！
还有一个例子就是，一个人读博士了，那么就会选择一个导师，而在这个时候的人就开始写论文，忙碌一切事情，只要这个人毕业了，那么就能够随便在哪里都能够找到工作，来那里的人就是给房给研究经费预算，那么这么多年以来的学费在这个时候就会收获了！如果导师是比较厉害的人，那么就能够拜托他帮忙找工作，因为在读博士的时候就一向在帮忙导师工作，而这个时候导师的学生，也就是你自我的学长学姐们都是关于这个工作的人，他们或许就会成为了公司的骨干力气，那么专业都能够吻合，而未来就会有一个好的发展！
而这个时候学习有用处吗？你自我已经明白了！
学习作文（三十六）：
昨日，突然感觉自我有种想要学习的冲动。电脑也好，销售也好，无论什么也好。真的很想学点什么。
自从走出学校的大门，除了偶尔看看一些小说书，再也没有真正的学过什么。昨日某人问，你是怕一个人出去活不了吧。我想想，大概真的如此吧。虽然明白天大地大，到哪里也饿不着自我，但想想也肯定不会过的很好。没有一技之长，之前学的又都交给了时间。想想真的是废人一个了。
学习吧，能学习是好事。虽然手头的事比较多，但时间就像海绵里的水，挤挤还是有的。家里还有很多书，尘封很久了，是时候拿出来看看了。
人有时候真的很奇怪，会在偶尔的一瞬间异常的想要做一件事。比如学习，认认真真的看一本书，那样貌，感觉真的挺不错的。比如旅行，都说旅行的途中是最好的学习。想想自我好长时间都没有去哪里转转了。真的想出去走走，看看外面的世界有多精彩，精彩中又有多少无奈。真的很想，很想。
学习，那就好好的学习吧。选自我最感兴趣的，学点东西。即使此刻用不着，可是，迟早有一天，会成为自我生命中宝贵的财富。有时候想下，真的后悔当初在学校的时间没有好好学习，如今，让自我成了玻璃框里的蝴蝶，前途一片光明，却没有出路。
真期望自我能够静下心来好好学点东西，随便什么都好。那样，便不会辜负我这一腔的冲动！
学习作文（三十七）：
为什么会谈这样一个话题呢，因为我的24小时除了睡觉，工作之余的正事或许就是学习了，因为需要长大，需要胜任更多的工作，所以需要学习。先说一下我的学习习惯吧，我的习惯用一句俗话说就是眉毛胡子一把抓;或者是猴子上山，捡了芝麻丢西瓜;这种结果导致了，什么都会，感觉都会，实际都不会，连半杯水都没有;就好像我看到一本好书我会很快决定买下来，到手后翻看了两页，就晾在一边。典型的三分钟热度，换句话说就是浮躁，这天然不是好习惯。这样的习惯是怎样养成的暂时不做深究。需要明确下头几点
知识这个东西，是很明确的。明白就是明白，不明白就是不明白，没有模棱两可的。对于天然学科的知识。总是能分出步骤来的，并且步骤都是很明确的。你必须严格按照必须的步骤，一步一个脚印，结果就是成了，或者需要换另外的思路，改变某一些步骤;不能搞暧昧，不能三心二意;
学习知识，异常是技能型的是要下笨功夫的。所谓下笨功夫就是模仿成功的案例，一步一步的把已经做好的复制一遍，变成自我思维方式的一种，最需要注意的是要时刻坚持初学者心态，我是不懂的，每一步都要明确。不能三天打鱼两天晒网;不能跑马观花，至少对于我而言不适宜;对于已经成功的案例，其实需要的就是记录下每一个步骤，一个一个的去解决。舍得付出，问题的解决，只是时间的长短。不要有侥幸心理，要诚实应对自我，反复确认，因为有时候自我也会骗自我。要能都检测，自我检测。实事求是。要有明确的记录。
下笨功夫之后，便是要有自我的思考。思考的过程就是不断问自我的过程，思考的结果就是解决问题的方案，这个方案是可执行的，是有明确步骤的，真的读懂了作者吗这个问题换我会想出一个怎样的处理办法稍微改动，让自我更加密切的参与进来。
深入思考，上一级台阶。把能解决的问题全部解决后，总有卡壳的问题，怎样办，我发现很多的卡壳问题出此刻知识储备不够，最大的问题其实是没下笨功夫，没把类似的问题参透一两个。深入思考的基础是，逻辑严密。
学习作文（三十八）：
一步步迈上学习的阶梯，并不是说我们追求最高的荣誉，而是说我们期望自我学有所成。
作为学生，我们在学习上应当继承并发扬愚公的执着精神，一步步迈进和走上学习的阶梯，使自我在学业上更上一层，让自我的成绩不断提升，学习到的知识越来越多。在日常生活中，要坚持一个求真踏实的精神，必须要坚持，并且不能够懈怠于每一份面临的困难，我们不仅仅要在学习上取得胜利，并且我们也要在生活的各个领域像学习一样取得伟大的成就。
纵观整个历史，那些在我们看起来十分优秀的人，让我们记住的比较深的人，他们都是经过自我的脚步，慢慢的迈进和登上历史的阶梯，使我们从史书和课本上逐渐了解的。正是有了那些值得我们记住的人物，我们才能够慢慢的发扬古人的优秀文化。古人之所以优秀，是因为他们在学习上有着执着的毅力，我们这一代人之所以感觉到压力很大，是因为我们既需要在学习上表现出执着的毅力，又要应对身边各色各样娱乐产品的诱惑。
不管是生活在古代的人，还是生活在现代的人，都有着一腔热血，有着属于自我的梦想。古时候有人为了实现自我在学习上的造诣，不惜大冬天大雪纷飞跑出去求学，四肢冻的不能够动弹，仍然选择在寒冷的冬天求学知识。现代人虽然没有了古时候人的那种可怜，可是也有那些为了梦想而不断坚持的人们，经过自身的勤奋刻苦实现了自我的成功。他们都是经过一步一步的迈进，实现自我人生的成就。
学习并不是一个简单的事情，任何知识都需要我们刻苦学习、勤于功课，仅有这样我们才能一步一步的迈进，直到学有所成。
学习作文（三十九）：
你明白我的学习为什么那么好吗？因为我有一把钥匙在我身边。你们会问：“钥匙是来开门的，跟学习有什么关系呢？”其实我这把钥匙跟平常的钥匙不一样，叫金钥匙，它能够帮我们打开知识的大门。
如果你学习一向跟不上，就能够买一本书，名叫“重点难点语文数学。”
那天，我跟母亲和父亲来到了叮当达书店，里面各种各样的书，有《上下五千年》、《动物百科》……里面人山人海，我们被挤来挤去。突然，有一本书掉到了地下，母亲弯下腰一看。原先，是一本《重点难点语文数学》母亲翻开一看，里面的资料跟我们语文书的教材一模一样。母亲立刻把这本书买了下来，并叫我每一天要复习那天讲的课文。结果我的成绩真的提高了。
这就是我的金钥匙，你喜欢吗？
我有一把打开智慧之门的金钥匙，你会问：“这是打开哪扇智慧之门的金钥匙呢？”我不告诉你，可是你读了下头的几段文字，就明白了。
我的金钥匙是：读书。书，是人类一生的食品。书会使你懂得许多知识，孔子说：“温故而知新。”读书等于“煮”书，书“煮”完后，许多知识将印在你的大脑里，这些知识有许多用途：写作、说话、演讲…可是你不要成为书呆子，把书的知识看后，又出来了。
“书是人类提高的阶梯。”高尔基说。是的，你看了书后，就像跨上了一个人生的台阶。书中有许多比喻句、反问句、陈述句…我看了许多书，就说明我已经跨了许多台阶和许多知识了。
听了这些，你明白我的金钥匙了吧。赶紧去打开智慧之门吧！
学习作文（四十）：
在生活中我们除了柴米油盐我们还有一样东西是舍弃不了，就是在不断的学习，不断的想要寻求提高的一种提高思想与态度。所以在这种心态之下我们一般会不断学习，不断的想要在外汲取知识而对于我们来说在这种情景下最好的方式就是学习，可是我们总是有一种天性就是有懒惰的天性。可有时候我们也在奋力克服这种天性而最好的方法就是——学习。
今日的我突然想要有一种技能想要把自我多一个技能或者自我想要一种人文情怀的气质在身上，所以我想要学习想要在这过程中完善自我有那些不足有那些是需要补充的。一向以来我也没有好好的想过学习这种事是一种对自我好的事情，因为在我的意识中总得感觉自我只是为了高考而学习，而根本没有想过别。到了今日听到别人的谈论才明白有时候自我也是想要提高，想要学习一种技能充实自我，让自我不至于有点无能的感觉。
所以我们在很多时候要会一点除了学习读书外，一点别人没有的技能这样的话自我能够多增添一些个人的人格魅力，让自我整个人的精气神都能上一个档次，所以学习是一件对自我利人利己的事情。学习万岁。
学习作文（四十一）：
读书使人明智，数学使人周密，哲学使人精遂，知识能塑造一个人的性格，学习能够让人获得更多知识的能量，学习在人生历程中是十分重要的。
作为学生，有很多同学说学习苦，学习累，可是你可知，能甘愿受学习的苦才能够品尝学习带来的甜。在我们青少年长大的黄金时期，不但要身体长大，知识的源泉也要不断地浇灌我们，伴我们长大，知识的源泉让我们的思想境界不断开阔，心灵得到净化，
遨游学海，曲径通幽，跋涉书山，让知识的能量伴我们长大何尝不是一种欢乐！
在班里，按分数排列成绩总有差异，优生不是天生的聪慧潜力，差生不是天生就迟钝，任何人的高分都是靠自我平时劳动获得的，若奋力刻苦就必胜于你，在学习生涯中，我们不可避免的会遇到一些困难和失败，不放弃敢于尝试拼搏，总有一天成功会属于你的，台湾著名作家琼瑶小时候数学成绩很差，甚至有时候还考过20分，常常被教师挨骂，但她并没有放弃自我，而是继续奋力拼搏自我，最终获得了令人羡慕的成就。
俗话话说一年之计在于春，我们在这个明媚的春天，我们正学习的最好的年龄，黄金时期，我们有什么理由不去奋力学习呢？
学习作文（四十二）：
几个月前，母亲带我去五一广场学滑滑板。
我们到了五一广场，母亲坐在凳子上，用笔记本电脑看电视。而我在一旁学滑滑板。我把滑板放到地上，我一下子上了滑板，也一下子摔了下来。可是我不气磊，又试了一次。这一次和上一次一样，我一上了滑板，就摔了下来。之后。我又试了好几次，但还是不会滑滑板，可我的身上已经青一块紫一块了。
我想再试一次，我一上滑板，只听“咚”的一声，我从滑板上摔了下来，原先前面是台阶。
之后，我看着别人的腿都在晃动。我也想出了好的主意：我学着他们，把重心移至到右腿上，然后右腿开始摇晃。慢慢的，滑板听我指挥了，我会滑滑板了。
原先，所有人都是榜样。要把别人的优点学到自我身上。
学习作文（四十三）：
前几天父亲给我在网上买了一四轮滑板我可开心了。今日四轮滑板回来了我迫不急待的打开箱子，滑板是一个黑色的椭圆形的，两头微微向上翘起，背面有两条金色的龙，漂亮极了！
我急忙拿着滑板来到广场，广场上可热闹了，有的骑自行车、有的滑滑板还有的在放鞭炮。我也开始滑了，刚开始我不敢站上去滑害怕摔倒，我坐在滑板上向前滑，慢慢地我开始学着站着滑，我把一只脚放在滑板上，另一只脚放在地上使劲身后蹬，滑板猛的向前滑动了，我没站稳一下子摔了个四脚朝天，我不服气又站起来继续练习，我练了好长时间最终学会了滑滑板，我开心极了。
经过学滑板这件事我明白了一个道理，世上无难事，只怕有心人。
学习作文（四十四）：
弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……常常听到别人这样念，平常没有什么感觉；今日班会课教师给我们解释了《弟子规》中一些句子的意思，让我很受启发。
以前，我们都不懂得尊敬长辈，而此刻却懂了。
那次母亲叫我去吃饭，可我当时正在看我最喜欢的电视剧，我心里百般的不愿意，我说，等会儿就来，可母亲还是继续地喊，我便说了句“我不想吃啦！”母亲这才停下来，开始说的那句声音很小，可之后那句话声音大得出奇，边耳朵都快震聋了，我当时也不觉得怎样样，但事后我很后悔，为什么要对母亲大喊大叫呢？这也许是我们长大过程中都会发生的事情吧。
学习《弟子规》后，我为我以前的行为感到很惭愧。我相信，以后的相处必须会是这样的：
有一天，我在看着相同的电视剧，母亲同样地喊“吃饭啦！”而我的回答会是：“好的，立刻就来。”不仅仅会这样，我还会为母亲夹菜，让她感受到女儿的体贴。
对于朋友，同学也应当这样。
朋友问我借东西，我立刻借给他。经常看到童话里的主人公，帮忙别人后，当她遇到困难时，那些以往被她帮忙过的人纷纷来帮忙她。所以你帮忙他人后，你问他人借东西也就容易多了，对于那种不喜欢帮忙他人的人，天然也得不到别人的帮忙，这是事实。《弟子规》这样告诉我的“借人物，及时还；人借物，有勿悭。”
《弟子规》给我带来很多启发，带来更多的欢乐，数不尽的欢歌笑语在耳边洋溢起来，那是父母、朋友、同学的笑声。让我珍惜这欢乐吧！
学习作文（四十五）：
从小学开始已经根深蒂固的教学方式，上到初中后就截然不一样了。两年多前，带着兴奋且激动的心境踏进新学校，从此学校就一向向着课改之路带领着我们这群新生大步前进了。
高效的课堂给我们创造了交流和合作的平台，理所当然也刷新了我们的学习效率，它让我们每个同学都能享受彼此长大的欢乐。在这个高效课堂上，教师讲问题的时候，我们每个同学都能够尽情地踊跃地发表自我的意见和见解，课堂的氛围明显地活跃了许多。带动了很多平时不怎样进取的同学。回答问题或展示的加分更是让课堂沸腾起来，每个组员无一不在为小组争分，即便是较后的同学。
每位教师都在培养我们独立的思考本事和展示本事，每节课都会有独学和群学环节，大家互相交流着自我对这些题目独特的看法。将一种方法与别人交流，你将会得到两种方法。
我们主宰着课堂，彻底改变了以往教师主宰课堂的旧局面，迈向一个新时代。以前的我在课堂上很少举手发言，默默地听着教师讲，还期望教师不要叫我回答问题，像胆小鬼一般地存在着。此刻已经不是以前的我了，虽然有时还不是很放得开，但也能大胆举手抢答了，对我的影响还是很大的。相信大部分同学都有这样的改变吧。
此刻的课堂就是互动的课堂，课堂上教师不再是演讲者，他只是一个组织者，参与者。与此构成鲜明比较的是我们的表现，我们也不再是听众，亲身体验教的过程，一堂课下来，比教师一味地讲解，我们只管记忆，效果好得多，这样教学，同学们在简便的学习氛围中掌握了知识。那是相当的活跃，完全脱离一个学生的被动、被指挥的主角，进取主动的参与到自主学习中，并把自我对新知识的感悟及时地表达出来，这十分有助于把我们的发散思维集中起来，所以课堂上同学们都进取发言，看似乱哄哄，实际是在教师的调控和学生的自律中的有序。
其实凡事都有利有弊，以上说的都是利的一面，弊端就是有时候会出现一些滥竽充数的同学，别人在讨论问题，他们就在自顾自地闲聊，对学习一点帮忙都没有，缺乏一种自觉性，没有融入到活跃的讨论问题中。
课改的我们就像是舞台上的主角，勇于展现自我，赢得台下观众的一片喝彩。教师和学生的关系就像放风筝一样，风筝飞的再高，放风筝的线始应当终拽在手中！我们必须会在课改的路上越走越远，不断探索成功的奥秘。
学习作文（四十六）：
提到学习，大家肯定有说不完的烦恼。就拿背书来说吧，有些人一听到背书，就很不好意思，脸就会红得像关公。因为他们往往费了九牛二虎之力也背不完一篇课文。再比如说考试，有些同学经常考不好，结果，教师会狠狠地瞪着眼睛批评他；同学们也会对他冷眼相看、冷嘲热讽；回到家，迎接他们的是父亲母亲的一顿“奖励”，轻则唠叨、臭骂一番，重则“竹笋炒肉”、“板栗”、“芒果”。家长经常会“奖励”小孩们一大堆“礼物”，像“营养套餐”、“十全大补汤”，让你“笑得合不拢嘴”，绝对能让你昏天黑地，头昏眼花。
有个叫小好的学生，考试考砸是家常便饭，背书不会背也已经司空见惯，做数学题则是绞尽脑汁也无济于事。
有一次数学考试，他才得了60分，心想，“迎接”他的必须是一顿臭骂。他垂头丧气的走在路上，正巧碰上了唐建新博士。唐博士手里拿着一个样似漏斗的东西，那是唐博士刚发明的学习器，他准备明天拿去市场卖。唐博士看见小好没精打彩的样貌，便问道：“小好，你怎样了？”小好悲痛地回答：“哎，考试才考了60分，回家怎样向父母交待呀！”“你不必担心，我的学习器借你用上几天，保证你变得十分聪明。”唐博士很有信心地说道。小好感到不可思议，半信半疑地说：“你骗人，哪有这么好的东西，天上真得会掉下馅饼吗？”“你不相信？那我就借你用一个月吧。来，我先教你怎样使用这个学习器：你把漏斗型的一端戴在头上，再插上插头，接通电源，把你要记的书放在另一端，这时，学习器就会把资料很快地浏览一遍。你的脑子就能记住这些资料了。可是，你可千万不能让你父母明白，否则就完蛋了。”小好满腹狐疑，但他还是决定一试。
第二天，小好一到学校，组长就站到他面前，凶巴巴地对他吼道：“小好，教师布置的背诵第26课的作业完成了吗？”小好笑容满面地说：“我会背了。要多快的速度？”小好的自信让组长吃惊，他半挑战似的说：“你那臭水平，还敢跟我讲速度。你能背完就谢天谢地了，废话少说，快背吧。”小好不慌不忙，一字不差地把整篇课文流利地背了出来。组长怎样也不敢相信自我的耳朵，瞪大眼睛半天没反应过来。小好会背书的消息不胫而走，一传十，十传百，小好一下子就成了学校的新闻人物。同学们不再看不起他，都对他另眼相看了。说起他的背书速度，大家更是自愧不如。有些同学对他佩服得五体投地，甚至把他当作偶像。
不久，唐博士就把学习器拿到百货商场去卖。大家都明白了小好变聪明的诀窍了，所以就争先恐后的购买。很快大家就轻而易举地变成了天才、博士。
可是，同学们都成了天才，教师就下岗了。学校倒闭了，农民没人当了，清洁工不干了，水电工不干了……。没过多久，道路便脏了，城市里没有了水电，人们没东西吃，一个接一个饿死了。直到这时，大家才清醒过来，都去找唐博士算账。没办法，唐博士只得偷偷地溜了。
学习作文（四十七）：
我总是喜欢在完成一个任务之后，停顿很长时间，你还记得吗？我记得上次也是这样，可是这个坏毛病怎样都改不掉，这是有的时候也是这样，可是到了关键时间，我想要改掉统统改掉了些坏毛病。
虽然很多时候很多事情都是不由自主的，需要做也是无能为力去改变这些现状了，可是我们如果能够尽全力去奋力做的话，那我们必须要尽力去做，其实也没有什么大不了的。就算是付出一些奋力就能够完成的事情，那么就尽力去做吧。
并且在这个过程中，你也能够学到很多的东西。
而是有时候我也会经常很喜欢听你们讲故事，即便是那些故事情节十分的安排的，一点儿都不合理，可是我还是喜欢我喜欢的，甚至中风为你们都在那里。一点都不隐藏自我的感觉，那种坦荡，让我舒服。
我是很多时候我还是不够擅长语言表达的吧。想说的话都是说不出来的那种感。在香港一向变着可是时间长了，自我也是难受的。
所以在那里，我们要一向不断的提高和充实自我呀。各种各样本事都是需要去学习的。
学习作文（四十八）：
生活带给我们的启示随处看见，书本上，报纸上，电视上可是，这次数学考试带我给我的启示尤其震撼，对我今后的学习帮忙十分大。
那是一次数学家庭作业，资料是计算模拟测试。我自信满满，数学可是我的强项，尤其是计算那更能够说是囊中取物。我拿出计算试卷，三下五除二就完成了。随即顺手递给父亲批改。内心洋洋自得地暗喜，这么简单的试卷，没有100分，拿个98、99总是胜券在握的。我沉浸在一片喜悦的遐想中，不明白什么时候父亲已经将试卷递到了我手中。
91！我一看到这个分数，心中顿时升起一种恐惧感。我微微地偷瞧了一眼父亲，还好他在继续自我刚才的事情。此刻我立马来了个一百八十度大转弯，端端正正地坐好开始查看错题。试卷上口算题中忘记了进位，计算中单位又没有统一；这题计算是正确的，抄到下头就漏掉了一半，还有就是计算步骤都出现了错误哎，我后悔不迭，细心翼翼地订正错题。每订正一个，还要检查三次才放心做下一题。
当我订正好抬头休息时，正好遇上父亲那灼热的目光。我慢慢地将试卷再次递给父亲批改。父亲没有立刻批阅考卷，而是移了移凳子，挪近我身边，和蔼地说：“儿子，我相信你这次肯定已经全部正确了。因为父亲刚才看到了你的用心！”晚上临睡前，父亲还和我分享了他的学习经验。计算考试需要的是耐心和细致。心
浮气躁、狂妄自大是计算的大忌，往往疏忽、失误都是因为心境不平静造成的。在计算过程中，我们要看清楚运算符号，尤其是不要把减号看成加号，递等式计算中要明确计算步骤，步骤出错再仔细还是不正确。计算时及时检验也是十分重要的，每做一步都要确保正确，运用多种方法学会检验。在父亲的教诲中，我逐渐进入了梦乡。我梦见自我的计算本事突飞猛进，每次数学考试都是第一名。一次平常的计算作业，让我深刻地体会到：虚心使人提高，骄傲使人落后这句话的深刻含义。在以后的很多事情中，我都会想起这次经历，即使是一件很简单的事情，我也会认真去准备，全心全意地投入，争取做得最好。
学习作文（四十九）：
阳光明媚的一天，我来到广场看见一个地方的人极多，我怀着好奇走进人群，原先是有人在滑板，只见他左一摇右一晃，滑板就飞快的“跑”了起来，还时不时的来个翘板，真帅。羡慕极了。
看到他那个样貌，我吵着要买一个滑板，母亲只好答应我，拿到滑板以后我就跑去滑板俱乐部学，教练让我看着他的样貌滑，我认认真真的学，老老实实的滑可还是摔了一个狗啃泥，我并没有放弃，爬起来又滑，教练说；“你很好学胆子也大，像你这样不出三天就能学会。”就这样摔倒了爬起来再滑。功夫不负有心人，我此刻不但学会了翘板还学会了闪电漂移。
学滑板不仅仅给我的业余生活带来了欢乐，还增强了我的体质，并且让我从中明白了不怕吃苦就能学到本领的道理。
学习作文（五十）：
有时候很好奇人或者是不是就是为了学习，从落地就开始学习，直到自我的生命终结的时候才不学习。——题记
你有没有问过这样一样个问题，为什么人要学习呢为什么从一出生就开始学习，第一次开口说话，第一次迈开腿走路，这些都是在学习中而学到的，那么为什么我们要学了才明白呢，为什么不是一开始就会说话，一开始就会走路呢，相信大家都说不出来为什么会这样，因为从一开始就是这样的，由第一个人这样做，后面就有人开始模仿学习，进而才有了这样的学习氛围。
的确这样，我们从一落地就开始见到新的事物，出于对新事物的好奇就不得不学习东西来使自我变得明白这些新事物是什么，随着时间的流逝我们的嘴慢慢的开始学会说话，从第一次开口叫父亲母亲，再到之后能够流利的和别人对话，这些都是自我在看着别人的举动而学会的。如果当初没有学习说话，没有学习走路，也许就会被大家认为是一个病人，不能开口说话也不能走路。从小慢慢的长到大，我们无时无刻不在学习，在学校学习，在家里也学习，在任何地方我们都在学习。
可是有一天我们不能学习了，没有了学习的条件，那也许就是我们人生路的最终一站，也是我们人生的尽头，从哪里来到哪里去，我们在这个人世间转了一圈，最终还是回到最初的地方，我们学习了一辈子最终什么也不能带走，唯一能带走的就是自我的身体，可是是变大了的身体，我们学习了这一世，来这走了一世，也许会留下自我的印记，也许就在学习过后默默的离去。从出生的那一刻我们就已经在学习的道路上行驶着属于自我的人生列车，车上人来人往，每一个人身上都会有优缺点，我们也会学到很多，直到这个列车到站，只剩下自我的时候，我们也有到了人生的尽头，学习也就到此为止了。
学习作文（五十一）：
六月二十五日的夜晚，我收到了自我的高考成绩。顿时，屋内安静了下来，所有人坐在沙发上，愣愣地默不作声。已是良久的沉默，我走到阳台，远处望去，湘西的夜色，恰若往常，车水马龙，灯火阑珊(改为“万家灯火”)。
所有的盼望，一夜间，都没了，化成了冷冰冰的现实。不眠的夜，仍是太长，辗转反侧，再不能入睡。
是与同学们一齐走进大学，还是选择被人人说得几乎是百害无益的复读;是无奈地理解命运的玩笑，还是不甘被命运所捉弄。不再犹豫，我走进了以往我无论如何都没想过的高四。我明白592的意义，它所能代表的大学，不是我想要的。
人只要敢于追求自我的梦想，才不会给自我留下遗憾;人仅有不断地拼搏，才不会在这世间不留痕迹的白走一遭。人仅有舍弃一些，才会收获一个不一样的也许更加精彩的人生。高四，对我来说，将是一次刻骨铭心，令我终生难忘的征程，是一次更加艰苦而意义非凡的战斗，这一仗，必须打得漂亮。
高四，我将以充分的信心与满满的笑容迎接你;高四，我将以坚定的意志和足够的奋力征服你;高四，我将以快乐而真挚的笑脸感激你成为沟通我和名校的桥梁。
来年满湖莲韵之时，便是你我收获成果之时。朵朵盛开的莲花，那是充满喜悦，自信和朝气蓬勃的心。
待重头，收拾旧山河。
学习作文（五十二）：
小学时，一年级、二年级还没什么。到三年级课程增设了英语，作业天然增多，以前晚上早早都睡了，三年级却要写作业写到八点。四年级、五年级渐渐适应了。六年级教师打着“小学毕业”的旗号布置一大堆作业，让人苦不堪言。
以往总觉得时间过得慢，此刻又恨时间不够用。时间过得快又有什么？学习时间反而更长了。快考试时教师又会布置更多的作业，牺牲了不明白多少睡眠时间。
到了初中，增加了四门科目，每一门都一本练习册，四门科目都有课堂作业。练习册要求学一课写一课，课堂作业上一节写一节。再加上每一天都有一堆背的任务。
为什么作息不稳定？还不是因为作业多，每一天光写作业的时间都不明白能上多少节课。作业写的晚，睡眠时间就不足，睡眠时间一不足在校就打不起精神，下课做作业，这样回家时落下的作业就多，落下的越多写作业就越晚，写的越晚就越累，陷入了一个恶性循环。
七年级教师就仗着“初一打好基础”，布置一堆作业。八年级又说“初二是分水岭”，让家里用秃了的水笔堆成山。谁明白初三教师又会不会说“初三是中招的关键”，从而布置更多的作业呢？
高中阶段想想都让人不寒而栗，正在上高中的表哥说有一句学习的口号：只要学不死，就往死里学。
我看过郑渊洁一篇作品的主角是拿着比自我还高的铅笔一会儿就写没了，365天一天不能安定。大人都说辛苦到大学就解放了，然而大学的科目更多。
哎，学习生涯太长了！
学习作文（五十三）：
关于学习，从来都是活到老学到老，学无止境，学海无涯。之前一向不能深刻的理解这些词语的含义，如今却深有体会。
之前一向觉得卖衣服是件很简单的事，把自我喜欢的衣服进回来，挂在店里，然后有顾客来了试试，喜欢了讲好价格，然后卖就是了。可是，当自我真正的开始卖衣服的时候，才发现，原先所有的事情都没那么简单。卖衣服，得学会搭配衣服，此刻的顾客进了店里，不是简单的卖一件衣服，而是得从里到外的搭配起来。裤子得搭配上衣，衬衣得搭配外套，宽松的裤子得搭配短点的短袖，而紧身的裤子得搭配长款的上衣，不一样的颜色，搭配出来的效果真的不一样。不一样的鞋子，搭配出来不一样的衣服，效果也不一样。而这些都是自我之前想都没想过的。
除了搭配，还有讲价，跟顾客谈价格，所有的所有，都有着很大的学问。
在服装店待的久了，就会发现自我欠缺的东西真的很多，并且需要学习的东西也很多。所以，自我还得好好的奋力学习。关于搭配的事，关于讲价跟顾客交流的事。
太多太多欠缺的东西需要学习。
真的是应了那句话，学海无涯！
学习作文（五十四）：
教师又让我们课代表检查同学们背课文了，可我们组这几位“代表性”的人物，实在让我忍不住要为大家介绍一下了。
第一位，高山流水派王同学莫属，好象他就是专门为背课文而生的，从他嘴里出来的话，顺畅得就像从高山上流下的泉水，抑扬顿挫，落地有声。让听的人无不生出极大的享受来。
第二位，无敌卡壳派刘同学莫属，听他背课文，就象听一个老旧收音机，在不停地倒带，一会儿“咔”一声，一会儿又“咔”一声，倒带也就算了，并且倒得十分慢，就象蜗牛一样，让听的人都快睡着了。
第三位，忘词豪放派吴同学专利，背着背着，我发现怎样又少了一句话，就提醒他：“哎，‘你一卷在手’怎样丢了？”没想到吴同学一脸的无所谓，他说：“哎呀，几个字而已啦。”不思悔改，最让人无语。
第四位，无声胜有声派这位同学很有志气，他明白自我没有背熟，但就是拒绝让我提醒，我刚要张口，他就伸出手来给我做“打住”的手势，这种精神实在是可贵，可是同学，你明白吗，你自我戳在那里只张口不说话，你可晓得我们都急得像热锅上的蚂蚁了吗？
这样的代表人物，你们班有吗？
学习作文（五十五）：
有这样一则材料：小林跟他父亲去看望爷爷奶奶，路途有三十里远，小林走了两小时后，望着远方不肯迈步，父亲却说别往前看，一步一个脚印，低头看路。小林听从了父亲的话，仔细欣赏着沿路的风景，不知不觉地就走到了爷爷奶奶的家里。
在这么远的路途中，不断向前眺望，总会给人一种压力和一种不可能的挑战，所以，他父亲就给他说要走好当前的路，这也能够直接关系到我们的学习，踏实做事，踏实做人，一步一个脚印，千万不可弄虚做假，也就相当子学习时的
勤奋和认真，走好当下的路，先不去在意以后的路途会多艰苦，只需在此时严格约束自我，养成好的习惯，以后的困难和挫折不在话下，踏实做事如此重要。
比如，海尔集团创使人张瑞敏。以往，她因为自我公司的冰箱有缺陷，竟把所有有缺陷的全部砸毁，她这种对自我严格要求的态度需要我们学习，她也深知仅有此刻踏实地办事往后的路才会更好走，对自我严格，一步一个脚地往前走，才会收获到意外的惊喜。
小林的父亲是一个能够懂得走好当下这个意义的人，经过小林的实施也证实了这个做法，其实，这也为我们提了个醒：学习不可偷机取巧。
学习作文（五十六）：
高四，真是个陌生又熟悉的词语。无数的人曾与之相识、相交，如今我也踏上了这条令人望而生畏却又倍感期待的路上。
刚出分数时，我还没有要复读的想法，虽然十分不满如此糟糕的成绩，却还抱着侥幸的心态觉得或许还能进一个好点的专业。可是当教师问起有谁想复读时，一男生的态度却改变了我的想法。他从众人中起身，如将要赴死的战士般带着毅然决然的表情大声说着我选择复读。
开学的前一天父亲找我进行了一次深入谈话，他说：“虽然我不赞成，但为了你以后不怪我没有让你复读，这次我让你自我选择。高四这一年不会再有我们以前贴心的陪伴，这一年所有的一切你都要自我承担，自我坚强的走下去。”看着父亲因为我而饱经沧桑的面容，我竟一时无言以对。
我明白，我此刻的选择，注定为自我铺了一条充满了荆棘的道路。可是既然选择了远方就只能人风雨飘摇，不管未来怎样，我相信只要奋力便永久无悔。我会一向前进着，若双脚磨破，干脆让夕阳涂抹小路;若双手划烂，索性让荆棘变成杜鹃。
我决定不顾众人劝阻以青春为筹码豪赌一场。未来的一年里，高四的点点滴滴，都将成为我人生旅途中最美的风景。享受着高四生活淡淡的芬芳，我相信我必须能收获属于我的那朵玫瑰。
学习作文（五十七）：
单单仅有在书中才能学到语文吗
记得读过余秋雨先生的《乡关何处》后，曾被余先生深触的笔调激动了好一阵子，兴许那便是语文的最高境界了。
于是在漫长的路上，我经常低吟着其中的语句，感受高雅语文的魅力，惊诧于她的瑰丽。
不知不觉，在路边望见一个小旅店，店挺平常，然而不平常的却是招牌—归乡。我很惊异，于是便停下脚步，细看之时，下头还有一句：“日暮乡关何处是，归乡之人在此留。”我又一次惊异了，惊异这语句的温馨与亲切，四方归客兴许便是看到这诗句，突然有了留宿的感觉。这便是语文的魅力吧!
秋雨的散文是高傲的，而小店招牌也许只可是是店主人在翻看某本关于语文的书后有感而记，可是它却牵引了众多的人来欣赏。
我惊异于路边小店所显示的文化底蕴。这种语文比粉墨登场的书籍更贴近生活。于是我用心重新扫视世界，在路边寻觅，我发现了许多店名，“天亦老”、“摘星星”……所有的一切无不散发出语文的芳香，我仿佛在一条写满经典语文的路上漫步，学到了从未学过的语文。不要说语文高深莫测，不要说语文只是文人墨客的玩物，其实语文就在你身边，在前面、在后面、在路边。
不要以为书中的语文更高贵，路边的语文其实就是书中的语文的升华。
学习作文（五十八）：
我的姐姐在家中排老四，学习却是第一的，上小学的时候，姐姐就发誓说：“从今以后，我必须要认真学习，争取考第一!”她是这样说的也是这样做的，从此以后，姐姐的学习更是认真、刻苦、奋力。上初中时，晚上十点钟放学，第二天一早五点就要到校，有时晚上还要帮大姨炒茶叶、拣茶叶、写作业，但她从不叫苦叫累。一个月过去了，教师给她的评价居然是一个金光闪闪的“优”字，姐姐看着这个“优”字，喜笑颜开了。学习更加刻苦了。大姨妈看着这个“优”字，更是喜上眉梢。
正是姐姐的这种认真、刻苦的学习精神，所以姐姐不论什么时候，都是全班，全年级，全校的第一，在我们那里她闪光的名称可谓家喻户晓，人人皆知了。
有一次，那是夏天周末的晚上，我和我的朋友雪儿，来到我家看电视，那时姐姐正在看书，大姨妈叫我把声音开的小一点，我不听，仍然把声音开大，我原以为，姐姐会被电视的声音所影响，没想到姐姐连头也不抬，仍然聚精会神、专心致志的看书。根本不被我们精彩电视剧所影响，好像没有这么回事，仍然在书海中遨游。
姐姐就是这样一个爱学习的人，我敬佩她的学习刻苦、认真、专心致志的精神。
学习作文（五十九）：
今日，父亲给我买了一个滑板，我就打算学滑板。
我扛着滑板来到广场，便开始练习滑板。可我刚站上去就摔了下来，父亲立刻跑过来把我扶起来，对我说：“我扶着你吧！”我说：“好。”这次父亲扶着我上滑板，我平稳多了，我就开始两脚摇动，滑板就开始前进了，但我不细心被石头绊住了，我又从滑板上摔了下来，幸好父亲扶住了我，我才没有摔倒。
我决定再试一次，这一次我细心翼翼，等我站好后，我就在滑板上两腿开始摇动，滑板开始前进了，这时，我示意父亲能够放手了，父亲就放手了。慢慢的，我学会了拐弯，最终，我学会了玩滑板。
这件事让我下了一个结论：世上无难事，只要肯登攀。
学习作文（六十）：
一天，同学们在教室里开开心心地做游戏。
忽然，传来一阵“咯吱，咯吱”的声音，小迎循声找去，原先是小冰的椅子不牢固了。小迎心里暗暗地想；“我得帮小冰修好这条椅子，不然，她会摔跤的。”
到了星期五，小迎拿着工具箱和小王一齐悄悄地来到了教室。可是，不明白小冰的椅子和谁调换了。小王说：“那么多椅子，怎样找出那条坏掉的椅子呢？”
小迎想了想，说：“我们把每条椅子摇一摇，哪条椅子发出咯吱咯吱的声音，就是坏掉的那一条。”
小王和小迎，仔细地找了找，最终把那条损坏的椅子找到了。小迎说：“小王，你把椅子扶住，我来修椅子。”小王用手牢牢扶住椅子，小迎从工具箱了拿出一把小铁锤和一枚钉子，小迎把钉子尖得一头放在椅子不牢固的地方，用小铁锤轻轻地敲了起来。忽然，小迎发出“啊”的一声，原先是小迎一不细心敲到了自我的手指，他皱皱眉，咧着嘴，并没有放弃。过了一会儿，椅子修好了。
星期一的早晨，小冰发现自我的椅子不再发出怪声音了，感到十分的惊奇。小迎和小王看见了，相互高兴地笑了！
学习作文（六十一）：
寒假到来了，也就意味着离考试越来越近了。这次的期末成绩，依然很差。
我不是班级里的顶尖学生，也不是最差的。我总是在中等徘徊，在学习的路上迷茫，不知所措。
我，今年啊，初三了。学了这么多年，为何我的成绩总是不断下降，没有一落千丈却也起伏不定。我已经很奋力了啊，为什么没有回报？
也许会有很多同学和我有相同的情景。那么，我们究竟该如何学习呢？
首先呢，我觉得我的成绩始终提不上不是因为我对学习不上心，而是因为被自我的一点点成就所感动了。我总是会在解决了一道难题后而沾沾自喜，我会认为这是我的美德，我应当奖励我自我，于是便放松了学习。如此反思下来，这种思想是不可取的。
第二，我这种情景属于假奋力。确实，我总是在做题时不去思考，搜题抄作业，浑浑噩噩度过一学期，还觉得自我超棒。其实我从未做过这样的事情，可是在做过一次之后便一发不可收拾。最终得到了应有的惩罚。
第三，学习时我不能专注，我总是喜欢在不想动笔思考时找东西吃，看看漫画小说。所有的`其他东西在那时看来就是最好的东西，而今再看来，那可是是学习路上的毒药罢了。它们在无形中迷惑了我，最终使我“误入歧途”。
最终，交友真的很重要的。我的朋友几乎都是成绩较好的同学，仅有少数几个有些叛逆，即使是在少数，也对我有极大的影响。
综上所述，学习这个东西，不靠奋力是不行的。读书的好处有很多，为了一时之快而影响一生，不值，不值。
最终关头了，冲刺吧！
学习作文（六十二）：
以往有位名人说“成功，属于珍惜时间的人”珍惜时间，已经是个永恒的话题。古人告诉我们：“明日复明日，明日何其多。”
不一样身份的人对时间的理解就不一样了，对于医生来说：时间就是生命。对于工人来说：时间就是力气。同学们，时间对于我们来说有是什么呢“学海无涯苦作舟”，虽然此刻我们都觉得学习很难，可是在知识的海洋中，我们的困难是微不足道的。可有的同学却以为自我学的知识已经够多了，不再学习也行。
同学们你们想过吗从奴隶时期发明文字，到此刻流传了几千年的知识、文化，难道这几十年的时就能够学完如果你想要成为一个脑袋瓜里都装满了知识，如果你不想成为一个社会的寄生虫，那就按照这句话去做吧“珍惜时间，奋力学习”而一个人应当在有生之年，异常是从青少年起“珍惜时间，奋力学习”，对社会作出应有的贡献。
同学们，一个人仅有在早晨开始就奋力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应当抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住“成功，属于珍惜时间的人”，珍惜自我的时间，对你自我是有益的。
学习作文（六十三）：
昨日晚上，我去文化大楼那学滑板。以前都是让父亲母亲来扶着我，细心翼翼地滑动。那架势像一个刚学步的小孩，跌跌撞撞的。我想，这也不是什么好办法，必须自我慢慢找感觉。一开始，我手舞足蹈的，这边上那边下，一步也不能前进，学的我满头大汗。之后，在小朋友的指点下，我慢慢的找到了平衡感，渐渐的，偶尔躲避着人和东西滑两步，姿势很难看，一步一步的，滑板开始听我指挥了，可还是只会直行不会拐弯，母亲耐心的指点我怎样移动身体的重心，怎样拐弯。一个，两个……我一连转了十九个弯，我一蹦三尺高，我成功了，那个高兴劲是无法形容的。
学什么都不是一件容易的事，学习也一样，学滑板也不例外，可是我们遇到困难要想办法克服。
学习作文（六十四）：
我脑海中的故事若一个一个地存入黑巧中，大概一个工厂十年生产出所有的黑巧都不够用。我为你开一块学习的黑巧，它初尝比99%的黑巧还苦涩，回味比白巧还甜香。
海顿《C大调协奏曲》是我最喜欢的一首曲子，尤爱它的第三乐章中的旋律短音音阶，那两小节的留白。每一次练习就像第一次吃黑巧，仅有咬下第一口，才能领略艺术之美。
毋庸置疑，双簧管是木管乐器中的王子。初次接触它是在二年级下，吹的曲子很单调，与我想象中双簧管演奏家的演奏大相径庭。我坐在椅子上，听着无限循环的节拍器，左右手重复着C大调音阶，之后跨度慢慢地上去了，先是无升降号的音阶，之后加上了升降号，在教师的督促和母亲的鼓励下，一路上考到了6级，我以为天下黑巧无可是此。
正当我志得意满时，何曾想到7级考试，居然2次没过。第二次铩羽而归的夜晚，回想一个个熬夜练习的夜晚，我不禁问自我：是我方法不对还是我没有天赋呢？风从窗外徐徐飘来，却没有给我一丝凉意。困难就像一块99.99%纯度的黑巧，苦涩无边。
又到练管时间，我掩耳盗铃地躲在卧室，打开我以前录好的曲子，烦躁间拿起一本几天前从小学图书馆借的《苏东坡传》，少年苏轼金榜中进士，没想人到中年屡屡被贬，尝尽人生中酸甜苦辣，应对命运捉弄，乏了吧？不，他依然自信，他依然乐观：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。”旷达乐观的苏轼，在我心中点了一把火：“困厄之中，何所不有？置之不足道，聊为一笑而已。”
应对困难与挫折，我调整心态，勇敢应对，我先慢练，以两小节一组一练习。这样下来，我的错音少了，双手在乐器上翻飞，曲子越来越连贯了。第二年，我用这首曲子毫无悬念地考入了管乐团，继续备考7级。
“鬓微霜，又何妨？”这就是勇气。你咬下第一口黑巧，不再怕那苦涩。黑巧再苦但总有一丝甜，困难再黑，但总有一丝期望。学习不可怕，赶快，迈出你战胜困难的第一步，展示你的勇气，在苦涩与丝滑中不断前行……
学习作文（六十五）：
在我生活的这十一年里，我以往遇到过一个勤奋学习的人。
瞧！他戴着一副深褐色眼镜，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃一般的小小的红色的嘴巴。
瞧！他正在他的书房里聚精会神地看着他的语文书。
“天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少。路这样长，人那样”他朗朗的读书声把我这个大懒虫从梦中惊醒，我一看时间，连六点都还有没到，这难道还不算是勤奋学习吗？
哦，我差一点忘了告诉你们，他不仅仅是今日这样早的起来读书的，以前的每一天也都是这样的哦。
他不仅仅早上读书，连中午，午时，晚上都要读。
在中午和晚上，他的读书声整个院子里的人都听得到。他母亲叫他吃饭，他也要把自我的计划完成了才吃饭，这难道还不算是勤奋学习吗？
在课堂上，他能够说是从一年级到六年级这六年里，没有被教师打过手心，也没有出现过没有做作业的现象，更没有被教师罚站过一分一秒。
教师讲课，他就认认真真地听教师讲，教师板书，他就把教师写在黑板上的字抄在笔记本上，教师叫做作业，他绝对是认认真真的做，有不懂的，就去问教师或同学们，这难道也不算是勤奋学习吗？
同学们，在我们的现实生活中，仅有一百万分之一的人会这样做。他这样勤奋学习是好的，而有的人是上网吧打游戏，这是不健康的。期望好的同学能变得更好，学坏了的同学要好好学习，天天向上，争取夺个第一名。
学习作文（六十六）：
“你先来”一句很平常的话，但被我们英语教师运用得出神入化，我才明白“它”的厉害。
在课外的英语班上，每堂课的开始教师会用十多分钟的时间，挑几个人抽查背诵单词或短语。教师还规定：举手的同学都能得到一颗红星，背得好的同学还能再得到一颗大大的五角星。为了得到五角星，我每次都会举手。
每当我准备了很充分，胸有成竹时，我的手便举得老高老高，心里盼望着教师能注意到我；如果不熟练，我的手便举得低一些，眼光不敢与教师对视。可教师像是与我作对似的，我的手举得一低，她便会露着笑脸，轻柔地看着我说：“傅韵凡，你先来！”，可想而知了，我准备不充分，背得结结巴巴，全都露陷了，只能红着脸坐下。教师的眼睛真是亮，好像能透视，把我的心里状况看得一清二楚。
学习真是不能有侥幸心里。“你先来”，教师是为了让我们将被动学习变成主动学习，她并不是想为难我们，她只是想让我们把基础打得牢固些，学得更好些，一句“你先来”它给了我们压力但更多是动力，真是很异常。
学习是需要脚踏实地的。经过多次与教师的较量，我明白想得到五角星，我必须每次都认真地去背诵。此刻我已经不再怕“你先来”这三个字了。
学习作文（六十七）：
生活是艰苦的工作，你不能得到你想要的。如果人们不学习，那么生活就会像一片没有期望的荒凉戈壁。我认为，在这个飞速发展的21世纪，中小学生的主要任务是学习。那么，我们在学习中应当做什么？
我认为制定一个学习计划十分重要。在任务繁重的初中三年里，我们不能没有计划地学习。我们必须制定一个合理的学习计划，以到达有效的学习效果。例如，一些学生在考试前几天才开始复习。这就像给他们增加压力，有时会适得其反。对于计划明确的学生，他们会在教师讲课后复习。这样，它既简单又高效。这不是我们需要的吗？
当然，制定一个计划不能取得好的结果。如果你不奋力工作，那么最好的计划只是海市蜃楼，超出你的本事范围。最终，这只是一场平局。制定学习计划时，必须认真执行。勤奋是实施计划的先决条件。
学习没有平坦的道路。勤奋的人总是在懒惰的人面前尝到胜利的甜头。对于一些惰性很强的学生来说，勤奋只是一个普通的名词。对于那些热爱学习的学生来说，勤奋是他们成功的法宝。
然而，勤奋必须会有回报吗？一些早起的学生贪图黑暗，每一天睡眠不足10小时。他们能够说是在学习。渴望生命”然而，回报并不明显。这是为什么？当他们奋力学习的时候，他们忘记了把工作和休息结合起来。当他们来上课时，他们很困，听不到教师说的话。这就是为什么有些学生很勤奋却没有明显的回报。
紧张可能是学生中常见的问题。在考场，一些学生对一个问题摸不着头脑是浪费时间。我们明白浪费时间等于浪费生命。所以，我们不必纠结于难题。我们已经做了我们将首先做的问题，并回顾了困难的问题。这样，考试的准确性就会提高。
奋斗的汗水放射出事业的光芒，奋斗的岁月洋溢着生活的喜悦。我们应当为我们的学习感到高兴，这样我们才能尝到成功的滋味，并得到充分的收获。
学习作文（六十八）：
今年对于我们初三学习来说是多么的至关重要的一年，放眼望去离中考的日子是记日可数。
晨——在初三紧张学习过程中也发生了巨大的变化，2月4日立春，刚进入初3最终一年的我并没有感觉有过多的压迫感，立春的清晨6：40起床的我懒懒散散的梳洗完毕，悠哉悠哉的走去学校，对于家长教师次次的强调早晨的重要，被抛在脑后不予理睬。
5月5日立夏，应对初三一大堆的新书本，看在眼里，怕在心里。那么多的知识点要牢记，熟悉，运用的过程让我可望不可即，立夏的清晨6：30起床的我，一边吃着早饭一边想着今日，昨日，前天所学的知识，正所谓纸上谈兵，应对如山的压力就只是傻傻的认为能逃过一天就是一天。
8月7日立秋，处于初3紧张学习的我不知不觉的背上堆积犹如泰山压顶式的压力，立秋的早晨6：20起床的我逐渐的懵懂了，明白了自我的处境，明白了自我的职责，明白了自我的任务，早晨起床代替懒散的是勤劳的书本，伴随早饭的纸上谈兵变成了实地演练的甜点。周围的空气变的紧张紧张再紧张。
11月7日立冬，我逐渐找到了那种属于初3学生的那种压力，这些压力让自我渐渐的喘可是起来，立冬的清晨6：00整，如条件反射一般自觉的起床，初3的快节奏学习让人觉得哪怕节俭那一秒钟的时间也是有益的，渐渐的，早晨从从前的懒散演化成了复习功课的黄金时间段。
晨，对于我们初3学生的比较反差是最大的，应对竞争压力，我们必须适应，晨，对于我们来说是紧张的，短暂的，但同样是完美的。
学习作文（六十九）：
我们学习了《司马迁发愤写《史记》》后，我深有感想，司马迁在监狱里忍受了酷刑还能写出“史家之绝唱”——《史记》。可我们生活在那么快乐的世界，可我们却不明白珍惜。
在我们班有一个发奋学习的人，她就是李昕祺。当我们玩电脑的时候，她在学习；当我们看电视的时候，她在学习；当我们玩手机的时候，她在学习……不管我们干什么都只间她在学习。就是这种把我们玩的时间都用在学习上，就这样日复一日，年复一年，她养成了这个热爱学习的好习惯。经过不断的奋力，她在每一次考试当中都会取得优异的成绩。想想李昕祺，再想想我自我，觉得一个人每一天都在学习，一个人每一天都在玩游戏。这时我的心里想：我不能再这么玩下去了，如果再这样玩，我的成绩都可能会变成全班倒数第一，到那时才后悔就改完了。以前的我一回到家就想着玩游戏，玩玩游戏之后就吃东西，吃完东西之后就看电视，到了最终才想起作业。从此刻开始我要回到家第一件事写作业；第二件事预习下一课的类容，复习今日所学习的文章；第三件事看课外作文书……我相信如果做到自我定的新计划，我的学习成绩也必须会名列前茅的。
在今后的人生道路上，我要变得更加有恒心，向司马迁学习，向海伦·凯勒学习，向我们班的李昕祺学习……那样不管在任何方面我都会有长远的提高。
学习作文（七十）：
今日我们今日的早自习是英语，今日有体育课，你说吧：‘语文还要测试考不到90分还要挨打，咋整’。这就是我们学习的困难，哎，这一天的，你说说作业不写家长就揍你，这就触犯了《生命健康权》如果考试没考好又要被打，明白为我们上火的有几个，我们的心也已经崩溃，玩球吧，球还坏了。
教师不让我们玩手机，我们那里就来了一个推销学生平板的这给教师气的。如果教师吗你或者打你都是为了你好，就像你的父母总说你要好好听，不应当说这又说那的就应当服从的而不是和父母顶嘴，这样就伤了父母的心。你在学校乱花钱的时候你想过钱是怎样来的么，不是大风过来的吧那是你们的父母一份一份的挣钱攒的。我所写的这些是为了防止同学们不和家长顶嘴或破坏了亲情关系还有师生关系。好好学习吧！天天向上，考个好成绩家长都是爱要面子的为自我争口气！
学习作文（七十一）：
今日，我们去了青少年活动中心学习了一些我们在学校里学不到的知识。早晨，同学们一路上都兴高采烈的，十分期待今日去那会学些什么新鲜趣味的知识。
我们首先来到的是一个叫“水力车探秘”的教室。钱教师为我们大家讲了水力车的原理后，再拼装示范给我们看。经过教师的耐心讲解，我们明白了此刻在我们的生活中已逐渐变少，仅有在一些偏僻的小山村才有，并且那儿必须有水。最终轮到我们动手啦！我和；娄佳雯先从工具箱中取出要用的工具，再把磨盘装到拼装主件上，之后一次吧水车和其它零件拼装好经过我们的细心琢磨，最终拼装成功了！我把水车从上倒下去，水车转动后带动了两个磨具，真的能够磨面粉了！我和娄佳雯开心地说：“成功了，成功了！水力车的拼装成功了！”接下来我们要制作DV了。我先把现有的图片拖到格子中，打些字，再按自动播放就播放成功了。这个看似简单的“DV”小制作可是让我琢磨了好久呢！可是这其中的收获成果还真不少呢！最终，我再插入一首自我喜欢的歌，就“正式成功”了！今日上午的活动很趣味，还让我们学到了很多本领！让我对午时的活动更加的期待……
吃完午饭，午时的活动有开始了。我们先进入一个叫“阳光能探秘”的教室。在那里，让我们了了解到了常规能源有煤、石油、天然气、，化石能源和风能、水能等，可开发利用的能源有核能、阳光能等。我们按照说明书上的要求拼装阳光能汽车。有的失败了，有的成功了。最终一个活动是制作竹蜻蜓。我们先用钻孔机打好孔，再取双面胶贴好木片，就能在花坛边放飞了！“飞的真高！”我情不自禁地叫了起来。
这次的活动让我们学到了许多以前不明白的知识，还锻炼了我们的动手本事，真是一举两得啊！
学习作文（七十二）：
反思——顾名思义，就是指我这一段做了很多不该做的事，我要好好地反思反思了。上个星期，午时放学回家，母亲好好地给我上了一堂“思想教育课”，母亲回到家，说她午时到学校去了解了我在班里的学习情景，我一听，就蒙了，心里想：完了，我要挨批了。母亲说：“你觉得你最近学习怎样样啊上课注意听讲了没你明白你们班这一次中段考试你在你们班占多少名吗......”
应对母亲一连串的问题，我有点招架不住了，索性就直接掉了“金豆”，母亲一见我哭了，就生气了，“你哭什么!我又没打你。”我不敢说话，只是低着头，我明白自我这一段时间确实没好好学习，我也认识到自我的错误了，但母亲又问了：“你上课是不是总是想其他事，上课为什么总是开小车，不注意听啊你学习是给你自我学的，又不是给我们学的!并且也不勤奋了，你是为了作业而作业，学习而学习吗”我仍旧沉默，母亲最终“爆发”了，“你为什么不说话说话!天天在想些什么”看到母亲凶恶的眼神，我说不出话来，也不明白该说些什么。母亲这时十分生气，一个巴掌打到我脸上，我用手挡了一下，打到我的手了，虽然没打到脸，可是这一巴掌让我意识到了：落后就会挨打。如果此刻再不奋力，以后会挨得更多，更狠。
母亲没有就此不提，而是之后问我上课到底为什么不认真听讲，我说是因为上课老是想着玩游戏，母亲说：“以后再也不许玩电脑了，除了发博客，我非要让你戒掉网不可。”我天然也就顺从了。相信母亲那天给我上的那堂课会让我“改邪归正”的，我相信，只要我不再玩电脑，在课堂上多用点功，我会变回原先的那个勤奋，爱动脑子的我。加油啊!
学习作文（七十三）：
Hi，大家好，我叫***，想认识我吗就先听我介绍一下自我吧!
我长得胖乎乎的，脸圆圆的，眼睛小小的，一笑就成了一个小月牙，皮肤黑黑的。我十分爱笑，你必须会从人群中认出我。
我爱打乒乓球，每次我写完作业，就到院子里打上十几分钟，我打乒乓球总能得冠军。父亲说我：“只要一打乒乓球，三头牛也拉不走。”我还很爱读书，拿到一本好书能读好几遍都舍不得放下，在书中我学到了很多有用的知识。
我的优点是日记写得好，每次我的日记都得小红旗，经常受到教师的表扬；我的缺点是字写得不好，也不够细心。我要改正自我的缺点，变得细心起来。
如果你想和我交朋友，就和我打电话，我必须会让你高兴。
学习作文（七十四）：
暑假里，我们雏鹰假日小分队组织了丰富多彩的活动。其中让我印象最深的活动是去鸣鹤国医馆学习中医文化。
一到国医馆，我就闻到了一股中药的清苦味，令人神清气爽。紫檀木制的桌椅，透着古风。讲台上摆着一张人体穴位图，上头密密麻麻全是穴位。
教师讲课深入浅出，严谨又不失幽默，让枯燥而难懂的中医文化知识变得简单而趣味。同学们都听得专心致志，进取发表自我的看法与理解。课堂气氛十分活跃，连家长也投入讨论中，大家你一言我一语，学习劲头很足。
之后，教师领着我们去药材馆，我们见识了各式各样的药材。大家七嘴八舌，胡同学说：“这不是橙皮吗？我奶奶经常泡茶喝。”我说：“这是艾草，我母亲常常用薰。”杨同学说“我家里种着薄荷、紫苏叶，把整个家都变香了。”教师听了，微笑着说：“你们真有心，发现这么多生活中的中药，了不起。中药是中国的国粹，我们要继承、发扬中药文化。”大家纷纷点头，明白了教师的教诲。
然后，我们亲手制做了香囊，大家跃跃欲试，都选择自我喜欢的药草。我挑了红色的囊包，用镊子夹了些薰衣草铺底，再洒上柠檬草，之后放入几层白芷、紫苏叶和陈皮，一个香囊就诞生了。哇，真香！里面融入了柠檬草的酸香，陈皮的甜香，紫苏叶和白芷的清香，还有薰衣草那若有若无的香气。不一会儿，每个人的手上都有一个可爱的香囊诞生了。大家深吸一口气，脸上浮现着陶醉的神情，午后的睡意也烟消云散。
这次活动让我受益匪浅，不仅仅了解了中医文化知识，还学会了做香囊，更懂得了传承、发扬中药文化的重要性。
学习作文（七十五）：
打字，是我们要掌握的最基本的本领，它无论在哪里都很受用，不但以后工作要用，就是此刻我们写作文也用得上。
我像往常一样，写完了作业之后，就写教师要我们写的作文。我拿出笔，拿出本子，冥思苦想了一番，就开始写了起来。我把作文写完了，交给母亲时，就有一股莫名的兴奋，心想：只要母亲把作文发给林教师，我就能够玩了。母亲对我说：“博，你都是读六年级了，该学会打字了。”这句话犹如晴天霹雳一般，把我做完作业的好心境彻底毁坏了，我用求助的眼神看着父亲，可父亲却说：“没错，说得有道理。”父亲话音刚落，母亲就出去了，我以为父亲这下总该帮我了，就对父亲说：“父亲，你能够帮我把作文打上去吗？就这一次。”父亲却不为之动容，说：“博仔，你不学会打字，将来怎样工作啊？此刻好多工作都要在电脑上操作。”我听了这话，便不再抱有期望，只好进了房间。
父亲笑了笑，随即也来到房间里，他坐在椅子上教我打字：f和j上头有一条横线，食指放在上头，大拇指放在空格上，左手的三根指头放在f左边的三个格子上，右手的三根指头放在右边的三个格子上。我就按着父亲教给我的方法慢慢地打了起来，父亲看到我专注的样貌，露出欣慰的笑容出去了。
我打了将近三个小时，才把这篇作文打完。母亲明白了，狠狠地表扬了我一番。我累得趴在床上，但不知怎样回事，心里喜滋滋的。
从此以后，每次教师给我布置的作文都是我自我在电脑上打出来的。我打字的速度越来越快，我就渐渐地喜欢上了打字，每打完一篇作文，心里就有一股满满的成就感。
学习作文（七十六）：
大家必须都看过《喜羊羊与灰太狼吧》，暑假，我都看上了瘾，写完作业没事，一整天除了吃饭我的眼睛就不会离开电视，虽然都该上初中了，可嘴里仍会蹦出“别看我只是一只羊，羊儿的聪明难以想象……”的歌词。
喜羊羊聪明，暖羊羊热心，慢羊羊不急不慢，懒羊羊懒惰……可能大家都喜欢机智的喜羊羊，但我认为，应当向灰太狼学习，我有以下三点原因：
1.灰太郎首先是个发明家，聪明肯定不用说了，你看哪一集灰太狼没搞个发明什么的？在和喜羊羊直接对抗智力的时候有时还超过了喜羊羊。虽然剧情最终要贴合大家的眼球和大脑固定思维的需要，灰太狼永久是个失败者，永久最终以“我必须会回来的”做结束。但我还是要说，喜羊羊大多数都是靠小聪明成功，而真正聪明的却是反面主角——灰太狼！脚踏实地，靠自我的真正本事。我想如果我能向灰太狼那样肯动脑筋想办法，具有很强的动手操作本事，估计离本土的中国人拿诺贝尔奖的时候就不远了。
2.灰太狼永不言败，虽然每次都以失败告终，但它每次最终留给大家的却是“我必须会回来的”，让我感动。我们身边很少有人有这种精神。这是什么精神呢？夸大了说，就是一种不屈不挠、这次不成功下次再来的精神。我们缺少的就是这个，我觉得把这种精神用在坏人身上是动画片的瑕疵。
3.灰太狼是一个对家庭负职责的男人。他爱自我的老婆，爱自我的小孩和家人。为了能让小孩和老婆过上好日子，而不遗余力的尝试抓羊，即使经常在冥思苦想的时候被老婆误解，经常遭平底锅的袭击，也从没改变过对老婆家人的爱，不离不弃，灰太狼完全是一个好男人、好父亲的模范！
学习作文（七十七）：
昨日午时，母亲带我去散步。走着走着，我们就走到了一高的学校门口。啊，校门口贴着红色的光荣榜，榜上写的都是考上重点大学的学生，有北京大学、清华大学等。
听母亲说，那些学生都十分不容易，每一天起早贪黑，十分的辛苦。可他们依然刻苦奋力，才考上了重点大学。我还看见学校里有一句标语：选择一高就要刻苦拼搏，胸无大志、贪图享乐、莫入此门。
我心里想：我必须要好好学习，向那些大哥哥大姐姐们一样，成为祖国有用的人才。
学习作文（七十八）：
在我们的生活中，我们每一天都在学习，我们所做、所听、所触、所感都能够是学习，比如学会唱一首歌，学会一个英语单词，学会一个知识点，我们每一天都在提高，每一天都在学习。
学习是一件很简单的事，我们无时无刻都在学习，有时候你不经意间记住一个小细节，这个过程是你在学习，所以说学习很简单的。
学习是一件很欢乐的事，有时候你学会了一个小知识点，等到用他时你会熟练的使用它，因为你学会了当你写出正确的答案的那一刻，你会发现学习很欢乐的。
学习也是一件辛苦的事，它费时费力，比如写作业，初中的作业多是难免的，并且每一天都要大概快7：00才到家了。吃吃饭已经7：00多了，如果没有正确的学习方法的话，那你每一天不要熬到很晚了，写完作业必须也要到12：00左右，如果你学习方法会好些，写作业的时候都要用脑子多想，必然会消耗许多精力，所以学习是辛苦的。
学习是有苦有乐的。我们要劳逸结合。所谓的劳逸结合是什么？就是学习和玩相结合，可是切记不能边玩边学，你能够写完作业再玩，放松一下精神，这样才会有精力学习，你也能够在周末和朋友一齐出去旅游看电影，吃饭……累了天然要放松的。
学习要有方法，并且适合自我的方法才是最好的，比如说自我的一套学习方法就能够让学习更趣味，并且更加简便简单，说不定还能够让自我的成绩提升，所以说必须要有自我的学习方法，因为这样你才会把学习看得更简单，学起来也不至于异常累。
我们每时每刻都在学习，也正是因为这样我们才能不断的提高和发展，并获取更多知识，使我们的生活更加充实而变得更加趣味。
学习是一件简单的事，也是一件令人欢乐的事。
学习作文（七十九）：
学习时不我待当今世界是知识经济时代和信息时代。知识爆炸，不断更新；高新技术，日新月异。学习时不我待。作为小学毕业班的学生，要勤奋学习，长大后才能适应时代要求。
近日，我重温《明日歌》“明日复明日，明日何其多！我生待明日万事成磋跎……。”短短的几句诗，给我很大的启迪。它是古人智慧的结晶，于是古人有了“悬梁刺股”、“裹萤映雪”、“凿壁偷光”的勤学佳话。此刻我们生活条件优越了，不是更应当珍惜今日，争分夺秒勤奋学习吗？“今日我玩个痛快，从明天开始勤奋学习”。过去我常常这样想，也是这样做的。所以成绩不梦想，母亲生气，我也难过。近日重温《明日歌》之后，我感到十分惭愧。为什么要把学习放到明天呢？到了明天，明天有变成了今日，而每个今日之后都有无穷无尽的明天。今日不奋力学习，到时候仅有“少壮不奋力，老大徒伤悲”的感叹！
聪明、勤奋、有志的人，深深懂得时间就是生命，甚至比生命还宝贵。他们决不把今日的宝贵时光虚让给明天。伟大的发明家爱迪生从小就珍惜时间，分秒必争，利用在车上卖报的闲暇，搞实验。渴了，喝口凉水；饿了，啃块面包；困了，趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都如此。他们决不停留在昨日之中，更不空空等待明天，他们永久从今日开始，他们是我学习的榜样。由此可见，成就只赋予抓紧时间勤奋学习的人，不会送给浪费时间懒惰的人。从今日开始，我把《明日歌》作为座右铭，时时提醒我不要速度光阴，要抓紧时间学习个科文化知识，为步入中学文化殿堂打下良好的基础。
时不我待。学习从此刻开始，奋力从今日开始！
学习作文（八十）：
说起学习秘诀，我还真的不明白该怎样说，只是想给大家一个忠告：别把自我的学习目标定得太高，不然会给自我带来太大的压力，得不偿失的。
我以往听过这样的一个真实故事：在一个乡村里，有一个学习异常棒的女孩，语文、数学、英语每次都能得满分，人称“三脑袋”。在考大学时，她也不出所料考上了一所很知名的大学。每个人都对她寄以厚望，她也给自我定了很高的目标。但在这强手如林的大学中，压力变得越来越大，在一次测试时，她的成绩只名列中下。这个女孩经受不起失败的打击，自杀了。这个女孩的故事就是一个很好的例子，她把自我的学习目标定得太高了，从而导致她自杀的悲惨结果。
其实在我的生活中，也在着这样的经历：在我还没来到“沈教师作文教室”时，是跟一个姓陈的教师学作文的。这个教师的评分标准是百分制的。我刚一过去，自我感觉作文写得还不错，就给自我定了一个目标：得一个100分。可是结果却总是不尽人意：我最高分才92分。于是越写越没有信心，几乎变得有些怕写作文了。来到“沈教师作文教室”后，我吸取了在陈教师家的教训，把目标先定为53分（满分是60分），之后得到53分后，我又把目标定为55分，之后是56分、57分。此刻的目标只和满分相差两分了，那就是58分。每一分的提高都让我开心，每一次去学作文变成了一件令人期待的事。
最终，我还是想说：“别把学习目标定得太高，不然会给自我带来很大的压力，对学习也没啥好处！”
学习作文（八十一）：
愉快的暑假已经过去，迎来了充满期望的新学期。
“新学期，新目标。”当新学期到来时，必须要有新的目标。当然，我也有自我的目标。
我的目标是各门课程每次考试都要在96分以上，虽然这个目标听起来有些艰难，可是我还是要尽力达成目标，为自我争光。
我不想成为“口头上的巨人，行动上的矮子。”，我想成为“行动上的巨人”。
如果想要达成这个目标，其实也并不是十分艰难的事，可是制定一个好的学习计划是十分重要的：只要我在教师上课时用心听讲，并且认真做笔记，在课后及时完成作业。这样不仅仅能够巩固教师上课时说的资料，还能够节省时间来复习，可真是一个“十全十美”的办法!
当成绩排行越往上，每超过一个同学就越难。虽然同学们的学习方法各有所异，可是归根结底都是为了一个目标：学习掌握各项科学文化知识。所以，我不能够只是在纸上随便写上两句，而不把树立的目标放在心中，这样，终究是一事无成，没有成就。俗话说“逆水行舟，不进则退。”只要你对学习稍微放松一段时间，你的成绩就会下降的很厉害。所以，我仅有不停的奋斗，才有可能达成目标。
学习的道路上并没有你想的那么简单，也没有你想的那么难，总会有你失败的时候，也有你成功的时候。“失败乃成功之母。”只要我不断的改善错误并牢记于心，我相信，总有一天我会成功!
时间像那流入茫茫大海中的江水，一旦流入大海，便一去不返。转眼五年过去了，我期望当我长大时回想小学的时光时，不会留下终生的遗憾。
学习作文（八十二）：
人匆匆行过这一程，来时不带来什么，去时也不带走些什么，留下的只是他一生中对他人乃至这个世界的影响。
我们需要。当我们在人生的分岔口徘徊犹豫的时候，需要我们前进的方向；当我们在布满荆棘的羊肠小道上前行时，需要帮我们治愈受到的创伤；当我们被命运的天雷击中即将倒下，是支撑着我们不倒下。
曹操有“老骥伏枥，志在千里”的毅力，是因为他有一统天下的；陶渊明能“采菊东篱下，悠然见南山”，是因为他“不为五斗米折腰”，有着“性本爱丘山”的；杜甫能“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，只因他忧国忧民，有着为民的。
可是什么又是？此刻的人们沉浸于纸醉金迷之中，追逐着地位和，把原本干干净净的世界搞得乌烟瘴气，那不是，那是贪欲。真正的追求的绝不是那种庸俗的东西，它能使人油然而生一种。
去过的人都被那些朝圣的人震撼，那是一幅多么壮丽的景象啊！一群人用着最崇高的礼节向着他们的圣地缓慢前行，即使是不的人也会对那虔诚朝圣的身影充满，那正是的力气，是支撑着他们向前，是让我们这群旁观者肃然起敬。
许多年前，我们站在那的土地上，守护着我们的每一寸土地，用血肉铸成一道长城，同仇敌忾，众志成城，将日军赶出了我们的地盘。今日，我们怀着同样的，守护，寸土不让。这是一个国家的，无关利益，只关。
国家的立足于我们每个中华儿女的，艰苦奋斗，自强不息一向都是我们的准则，它让我们国家在长大的上踏着坚定的步子前方，是它帮忙我们从一个落后的农业国发展成最大的发展中国家。
正如一座中的灯塔，着我们向前，紧随它，我们才能渡过急流险滩，到达成功的彼岸。
学习作文（八十三）：
今日报的网络课程正式开课了。
原本我以为真的就如开课时候说的那样简单，一天只要花上20几分钟，听一下课，做一下笔记就能够了，然后就是在晚上群里一齐再探讨一下今日所学的知识。
可当真正去学习的时候才明白，其并非那样的容易。因为新的知识，如果你想真正的想要去学会的话，简单听一遍，根本是不够的，并且还只是音频而已，没有文字版，所以说在听第一遍之后，我还是认真的再听第二遍，同时做一下笔记，半个小时就过去了。
到晚课交流的时候，我突然间发现很多同学都已经开始问超过今日课程的资料了，并且都太过于深奥。
虽然说那些资料就在接下的课程里面会讲的，但很多同学已经在超前的学习了。
原本以为一个小时的交流，结果没想到两个多小时了，还没结束。
经过这个事情，我真正感受到原先真的比我们优秀的人，比我们还奋力，他们在不断地超越着，原本以为我们按着课程按部就班的去学习就好了，才发现，很多人早就早早的超过我们，并且针对性的学会思考，学会提问。
想要学会一个新的事物，学会提问，就是一个十分好的技巧。
原本觉得这样的要课程一天花上两个小时，差不多就能够掌握，却没想到，估计三五个小时都不止吧，并且我觉得真正要学会，要融会贯通的话，肯定还要去复习。
我们学东西真的并不只是看懂了就行了，而是要一再温习，才会把它们变为自我的内在的知识内化成自我的知识体系。
我想这也算是在此次学习中得到了一点小小的感悟和收获吧！
学习作文（八十四）：
"书籍是人类提高的阶梯。"几天前，我看了一本名为《学会生活》的书。这个话题深深吸引了我，所以我迫不及待地开始阅读。文章主要讲述了作者在费城纳尔高中门口看到的两个雕像——一只苍蝇和一匹骏马。
作者曾认为鹰代表光明的未来，马代表成功。直到有一天，作者偶然在网上读到了这两尊雕像的来源，他才意识到自我完全错了。鹰是一种飞遍世界的鹰，忘记学习最基本的觅食技能，最终导致死亡。然而，这匹马拒绝工作，最终被剥了皮。读完一万个解释，作者呆呆地看着，然后立即给城里最好的儿子打电话，问他是否明白鹰和马之间的奥秘，作者失望地挂了电话。因为尽管他的儿子成绩优异，但他只是一个只明白如何学习而不明白如何生存的人。所以，作者认为不仅仅是学术成就，而是劳动和生存技能将人们从贫困中拯救出来。
读完这本书，我深深地感受到了。这与中国许多父母此刻照顾和溺爱他们的小孩有关，但正是这些小孩养成了“伸手拿衣服，张嘴拿食物”的习惯小孩们的坏习惯导致他们忽视了劳动和生存技能。我很震惊！我在报纸和杂志上看到，一些大学生不会洗衣服，也不会乘公共汽车，甚至一些北京大学的毕业生最终会在街上游荡。我感到一种恐惧感向我袭来。
我也只关心我在书本上掌握知识的程度，但我没有研究到将来的不良后果。读完这篇文章，我明白我有多无知了！所以，从此刻开始，我将学习更多的生存技能，并养成独立的好习惯。
学生们，从小就要学习更多的生存技能，懂得多劳多得的原则，否则他们会后悔的。
学习作文（八十五）：
福耀集团的曹德旺被网友称为“中国首善”，去年他股捐35亿元，成立河仁慈善基金会。
有人问曹德旺，一个人该如何才能走向“慈善”？曹德旺说了一个故事：1983年，他处在创业阶段，口袋里没有多少钱。但一天，他十分敬重的一位教师找到他，期望他能为学校捐点钱，购置一些课桌椅。曹德旺一口应承下来，向朋友借了2000元捐给了学校。
曹德旺说，这是他第一次做慈善，是情义上的“不得不做”，也是教师对小孩的关爱让他“感同身受”，让他“没法不做”。他说，慈善这件事，最初是人的一种本性，但真正投身慈善，靠本性是不够的，还需要“学习”，从受益人身上学习，从别人身上学习，从做慈善这件事本身上学习，“学习”能够让自我拥有坚定的慈善之心。
香港影星成龙曾说过他最初的“慈善之路”。成龙在香港刚红的时候，有人请他参加公益慈善活动，成龙当时拍片多，应酬多，根本无暇顾及做慈善。成龙总是说，他没有时间去。．于是助手便游说他：“你不需要做什么，一切都安排好了，你出席一下，这样对你和你的电影都有好处。”
成龙于是答应了，抽出时间去看望残障儿童，助理们把礼物分发给小孩，然后说：“成龙十分忙，但他今日还是抽出时间看望你们，还带来了礼物。”事实上，成龙并不是自愿来看望残障儿童的，也不明白这些礼物是什么。于是，成龙就感到很不安，觉得自我骗了这些可怜的小孩。
之后成龙就不允许自我再这样做，成龙对于“慈善”的理解，就是从这样的小事中，一步步地被教育着，一步步从“被动的慈善”中学习，最终成为自觉的“慈善”，成为一位公益慈善大使。
慈善需要学习，学习能够开启慈善。
学习作文（八十六）：
学习中的欢乐，欢乐得神秘、欢乐得心醉，欢乐得耐人寻味。
学习中的欢乐，究竟是什么呢？真的有那么令人心醉吗？是的，你若想要明白学习中的欢乐究竟是什么，我能够告诉你。是读完一本很少人看或很少人明白的好书，欢乐的心醉而又优越的感觉，那是一种多么耐人寻味的感觉啊！我，很喜欢读曹文轩的小说，他那纯美极至的描述，令我深深的爱上了他的小说。《大王书》是他的一本最新力作。我看的爱不释手，只争朝夕的看：吃完饭，我捧起书，读的津津有味，电视也没兴趣看。有时，我为了更快看完，还含着饭，品味着书中那美景、人性美，而不在品味饭菜的香。我顾不上身体劳累的看，然而，我却越读越简便。因为，我的灵魂得到了放松。这本书在不知不觉中被我读完了。我回味着、享受着，回味书中的景色、人物的性格在曹文轩笔下令人心醉的美，享受着那种捷足先登的快感……
学习中的欢乐，是解开一道在同龄人所谓的难题的那种感觉，是以众人所不及的速度做完一道似难非难的题目。即使不会，我也全力思考，直至答案揭晓。或许，我在别人等答案的过程中，已理清思路做出这道题，甚至是微笑着做完。记得有一回，我被教师出的一道题难住了，之后我静静的思考、分析，就做出来了，我一抬头，全班同学都在埋头思考。是否教师讲到下一题了？看了黑板，我才明白，同学们都被难住了呢！真开心啊，这种欢乐又是多么的神秘！
欢乐还有很多种，但有哪一种欢乐能和带有神秘、心醉耐人寻味的学习之乐相提并论呢？
学习作文（八十七）：
我有一个学习上的好助手，因为有他在，我就不用抄课本、抄教师布置的各种卷子了，也不用对着手机看资料，这样既节俭了时间，有保护了视力。
我的这位好助手的名称叫做“打印机”。虽名为打印机但它的功能可不止打印，还能够复印、彩印。幸好父亲有先见之明，在我们上网课之前将他带回了家，不然开学后作业这么多。并且都是电子版的，抄卷子估计都能抄到手断。有了助手帮我来干这些活，作业对我来说就是小菜一碟。
它来我们家的第一天，是被箱子装着的，助手从箱子里被搬出来，跳到了路由器的旁边。因为他是连WiFi的，网络不好，可能会影响助手的工作。就这样，助手就住到我们家里。他并不是很大。规格也仅有A4和B5两种规模，但他工作起来很卖力。从来不会活儿干了一半儿就罢工，操作起来也很方便。连弟弟都能够自行打印复印东西。
助手身穿一身黑色的“燕尾服”，中间有几个字母“EPSON”。有几个操作键盘，是爱普生公司生产的打印机。右侧上部是罐油墨的地方。右下角是显示墨量的地方，其中黑色油墨是消耗的最多的。而其他几个颜色的墨还没有怎样动。因为教师发的电子版资料几乎都是黑色的。
每当教师发了电子版卷子，这时助手就开始工作了，母亲在手机上将教师发的卷子发送到助手里，按一下开始键的。机器就发出咔嚓咔嚓的.声音，一张白纸进入助手体内，几秒钟后就变成了一张卷子。打三张卷子只需不到半分钟时间。不得不说，这助手的办事效率还挺高的嘛。
助手为我的学习供给了方便，我也会每一天把它擦得油光锃亮，为他供给一个清洁的工作环境。
学习作文（八十八）：
在长大的过程中，每个人都有过失败，也有过成功，这些都是令人难以忘怀的记忆，而我最难忘的事是学溜冰。
那天，母亲带我们去溜冰场玩，到了溜冰场，看见许多小朋友在溜冰，有的倒着溜，有的溜着溜着还跳了起来，有的溜了一会儿就下一个横叉，也有的摔得七荤八素。可是，不管是摔跤的、还是顺溜的，都很开心。
看着他们那么开心，我早已抑制不住体内的洪荒之力了，于是，我迫不及待的穿上溜冰鞋，带好护具。细心翼翼的扶着栏杆，我很自信的自言自语：“溜冰肯定异常简单，不然小朋友们怎样溜得那么好。”我放开手，正准备开始溜，脚一滑，连翻了几个跟头。“哎呀，痛死我了！”我不由得叫起来。我不服输，站起来，继续滑，可是这次更惨，还没站稳呢，又摔了、反复几次以后，觉得整个身体都已经不是我的了，于是，我开始打退堂鼓了：“我不学啦！摔死我了！”我一边揉着手臂，一边气呼呼的把溜冰鞋踢得远远地。
这时候，母亲过来了，身后还跟着一个大哥哥。只见他转了一个圈，简便地把我扔到一旁的溜冰鞋捡了起来，缓缓地来到我的面前，简直是收放自如啊。“溜冰像你这么浮躁可不行哦，我叫可乐，我是你母亲请来的教练，我来教你溜冰，其实很简单，来跟着我。”可乐哥哥教我：“先要把腰弯下去，手放在背后，眼睛看着前方，脚摆成“八”字形。”我照着可乐哥哥说的去做，慢慢地，我就能够溜一段距离了。可乐哥哥又教我怎样“刹车”：“两只手用力撑住膝盖，这样能够减速。”我试了一下，果然不错。原先溜冰这么简单！
其实，不管做什么，都是这样的，只要静下心来，坚持不懈的奋力，就会成功。
学习作文（八十九）：
读书也要讲究苦中作乐。
假如你只是一味盲目地去学习，完成相对应的各门科目的作业，然而并不能从中发现学习的乐趣和方法，那你漫长的学习之路必定是枯燥及乏味的，除非你有一颗极其追求上进的心，要不然你的成绩也只会是平平淡淡，你的精神会整天浑浑噩噩。但另一些懂得去思考的人，总会从极其艰苦的事情或生活中给自我找点乐子。
第一，是为了能使自我更好地去全身心地投入到其中，其次也是为了让自我对做这件事的兴趣更加浓厚，更具有自主性。有了这种良好的学习态度，你也就接近成功的一半了。老话说得好“光说不练假把式”，倘若你能将自我所说的一切，并为之而付出行动，那你终究会到达成功的彼岸。所谓，“吃得苦中苦，方为人上人”我们同样也能够从阅读中寻找欢乐的秘诀，从中寻找学习的黄金屋。当你在学习或者生活中遇到了挫折或是失败，书籍能够抚慰你的内心和灵魂，让你重新振作。许多的文人说过，书籍是人类的良师益友，书籍，能够让你足不出户，但同样欣赏领略世界的精彩，书籍充满着无限的魅力，书籍就是一扇通往新大陆的大门，推开，即是一片光明，关掉，则是一片黑暗。
最终，当你在学习上遇到了自我难以解决的问题，但经过自我的反复思考和推敲，最终彻底明白了这个问题，你同样也会从中体会到学习给你带来的成就感与自豪，反反复复，你便会对学习充满自信，变得越来越奋力。只要你做学习中的有心人，去发现学习带给你的无限乐趣，在艰苦乏味的学习生活中苦中作乐，为自我的目标奋力奋斗，齐头并进，相信会有一天，等你回忆起自我的学习的生涯时，觉得当时所做的一切是有意义的值得的，那么你便会无悔当初大好青春年华。
于此，你我共勉之。
学习作文（九十）：
我们这一辈子都离不开学习，俗话说“活到老，学到老”。一个人不学习，就如同走在迷宫里，无法辨别人生的方向。学习是漫长的，在漫长的学习旅途中，我们会尝到学习不一样的滋味。
学习是苦涩的。上个礼拜三，因为放学早，所以我们班主任给我们布置了一篇长英语课文，让我们背出来，我一到家就往椅子上一坐开始苦记，好不容易背出来了，又让父亲的电视声音吵忘了，等我最终背完了，阳光公公早已回家睡大觉了。这时我长叹一口气，学习真是苦呀！
学习也是甜蜜的。记得有一次，在一节语文课上，教师提了一个问题，同学们进取举手，我也不甘示弱。有的同学讲的不具体，有的同学没答到点子上，教师的表情渐渐地严肃下来，我结合了同学们所有前面回答不具体的答案，再加上一点自我的的答案，一答，教师严肃的表情立刻就笑逐颜开了。就如一句话所说的：“六月的天就像娃娃的脸，说变就变”。那里可不是娃娃的脸，是教师的脸！教师向我投来赞赏的目光，同学也露出惊讶的表情，这时我的心里是甜蜜的。
学习的滋味有苦有甜，也正是因为这千般滋味，才能促成我们千般变化的多彩人生！
学习作文（九十一）：
提起真正的学习，抛开学生时代教师认认真真的教，自我马马虎虎的学习之外，距离最近一次的学习，也应当是大学刚毕业那会，自我在公司实习的时候了，那时候，自我刚走出校门，也很幸运的进了一家小公司，里面工资虽然不高，人却也和善。只是，关于学习，更多的是，自我摸索，因为每个人都忙着自我的事，真的没人会跟教师一样一门心思的教你。
这两天在找了个小移动营业员的工作，因为自我之前没干过，就被分配到一家大的移动营业厅学习。而那里，所谓的学习，就是看，看着那些在移动工作了好几年的人，动作娴熟的在电脑上操作着自我顾客需求的业务，而自我站在背后看，遇到该记得，赶紧在本上拿个笔记记。只是，无奈的是，那些娴熟的动作压根不会等待你记好一步然后再进行下一步，往往是，你抬起头来，已经不明白对方操作到哪里了。
遇到看上好几遍都不会的，你开口问问，她们都一副爱搭理不搭理的样貌，整的人很是尴尬。空余的时间，他们宁愿聊天，玩手机，都不会回答你问的问题。
两天的学习，让我深刻的体会到了当初教师教我们的好，一遍不会，然后继续再一遍，一步不会，停下来讲好几遍，不厌其烦，反而不耐烦的是我们这些学生。
而如今，我们真的想学点东西的时候，却没人愿意停下来教教我们。只能自我琢磨，虽然对方不搭理，还是得讨好的问，那个时候，多么的想念我的教师们。
如果有可能，必须得当年跟我的恩师们说句感谢，感谢当初他们不厌其烦的教我，也跟我的恩师们说声抱歉，当初的自我年少无知，错过了很多该好好学习的机会。
学习作文（九十二）：
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永久坚守着你生活的岗位”每年的三月春暖花开，我们总是还会想起他——雷锋叔叔。
22岁的生命，对于平常人来说，似乎太短暂了。雷锋却在有限的生命中为人们做了数不尽的好事，把真，善，美的种子种在了人们心里。
有一天，下着大雨，雷锋叔叔出差。快上火车时看见一位妇女，背上背着一个小女孩，手里还拉着一个小孩。雷锋见了，立刻把雨衣披在这位妇女身上，把大一点的小孩抱了起来。雷锋见小女孩冷得直发颤，就把自我的衣服脱下来，给小女孩穿上。雷锋就是这样一位乐于助人，永久先想着别人的人。
时光荏苒，雷锋叔叔虽然离我们远去了，可是他的精神却一向都在激励着我们，在现实生活中，各行各业的人都在进取的学雷锋，我们小学生也是一样如此，在我们的身边就有很多的好人好事。有一天，我在公交车上看到一个老奶奶站在那里摇摇晃晃，一位大妈看见了，站起来说：“来，大娘，您坐我这儿吧，我下一站就下车了。”老奶奶一开始不坐，之后经不住劝，就坐下了。我发现，下一站到了，可那位大妈还没下车，时不时地看一眼老奶奶。
还有一次，我看见一位老奶奶过马路，一位小同学见了，立刻跑过去说：“老奶奶我扶您过马路吧。”老奶奶问他叫什么名称，小同学不说，过完马路后，老奶奶向小同学道谢，小同学说：“不客气，老奶奶，我走了。”说完小同学就跑开了。
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。雷锋叔叔虽然离开了我们，他一向活在我们心中!
学习作文（九十三）：
打字，是我们要掌握的最基本的本领，它无论在哪里都很受用，不但以后工作要用，就是此刻我们写也用得上。
我像往常一样，写完了作业之后，就写教师要我们写的。我拿出笔，拿出本子，冥思苦想了一番，就开始写了起来。我把写完了，交给母亲时，就有一股莫名的兴奋，心想：只要母亲把发给林教师，我就能够玩了。母亲对我说：“博，你都是读六年级了，该学会打字了。”这句话犹如晴天霹雳一般，把我做完作业的好心境彻底毁坏了，我用求助的眼神看着父亲，可父亲却说：“没错，说得有道理。”父亲话音刚落，母亲就出去了，我以为父亲这下总该帮我了，就对父亲说：“父亲，你能够帮我把打上去吗？就这一次。”父亲却不为之动容，说：“博仔，你不学会打字，将来怎样工作啊？此刻好多工作都要在电脑上操作。”我听了这话，便不再抱有期望，只好进了房间。
父亲笑了笑，随即也来到房间里，他坐在椅子上教我打字：f和j上头有一条横线，食指放在上头，大拇指放在空格上，左手的三根指头放在f左边的三个格子上，右手的三根指头放在右边的三个格子上。我就按着父亲教给我的方法慢慢地打了起来，父亲看到我专注的样貌，露出欣慰的笑容出去了。
我打了将近三个小时，才把这篇打完。母亲明白了，狠狠地表扬了我一番。我累得趴在床上，但不知怎样回事，心里喜滋滋的。
从此以后，每次教师给我布置的都是我自我在电脑上打出来的。我打字的速度越来越快，我就渐渐地喜欢上了打字，每打完一篇，心里就有一股满满的成就感。
学习作文（九十四）：
听见冬天的离开，我在某年某月醒过来。我想我等我期待，未来却不能所以安排。
学者大人应当有的动作，翻来覆去像是让我退缩。14岁的我。
十年寒窗，是古往今来每一个学子不想经历去不得不经历的事。古代，为了考取功名，飞黄腾达。今日，莘莘学子依然为其不断追求。不辜负家长的期待，教师的厚望，为成为建设祖国的栋梁之才。我们这个年代的学生早已被得滚瓜烂熟的一句话。
可想而知，我们的压力之大。有压力才会有动力，早就明白了的，感觉的确有用。诸如作业之多，不免会生出厌恶之情，却又逃不走，躲可是，硬着头皮写下去，竟在写完时发现，作业的碉堡并没有我们想象的那样难以攻克，其实是在自我吓唬自我罢了。
游乐园里的木马。木马，本是没有生命的，只因为他们旋转了，他们才被赋予了生命。之所以有人压在他们的身上，他们才会旋转，才能赋予生命。我们正如这木马在不停的旋转，不停的长大。有了压力，我们才会长大。
但我们也并非木马，我们是有思想的“人”，我们会感到烦闷，会感到孤单。我们要学习，我们必须承接压力。正如发芽的小草要随时迎接风吹日晒，雨打霜冻，小草不会退缩，会蓬勃的生长。虽然有一部分经历可是这些磨难，但并不代表他们无法永久经历这些磨难。于是就有了“野火烧不尽，春风吹又生”这样的千古名句。
我看见天空很蓝，就想你在我身边的温暖，生命有太多遗憾，人越长大越觉得孤单。我很想飞，多远都不会累，才明白期望越高爹的会越痛，我很想飞，在我的天空飞~~~才明白要一向勇敢。偶尔哭红双眼，我依然会了解，我温暖的笑脸还一如从前。
压力是一种动力，不要把压力当作一种压力，要当作长大的一种动力。
学习作文（九十五）：
谈到书法，有人会想到结构的美，有人会想到王羲之那样伟大的书法家，可我却总会想到其中笔画的美，那种轻重均匀，那一笔的力度，那上下左右的间距——书法的那种独特的美。
以往的我，对于书法没有太多的了解，以为一笔一画就是只要连在一齐就行了。可是在一次书法大赛中，我被深深惊讶到了——原先每一笔都有轻重、长短、布局的讲究。我最终明白了书法的重要性。我决定发奋奋力，每一天看一会书法作品，体会笔画中的艺术之美，有时我还会进行仿写，以便加深记忆，提高书写技巧。
就在前几个星期，学校大队部举办了一届书法大赛，自由报名，我因为想去写写书法，和别人比一比，也踊跃地报名了。大队部要求参赛者下周交作品。
我写的作品是苏轼的《水调歌头·中秋》。当我静下心来写时，突然写不出“宫阙”两字了，每次写都会因为中间留出的距离不够大，导致“阙”中右边的“欠”只写得了下一半，并且越写到后面，麻烦连连，将“我欲乘风归去”中的“归去”写成了“归来”……这次比赛我失误了，心里十分怅惘。
在我困惑之时，母亲带我去看了一位当代著名书法家现场进行的书法演示。在现场，只见笔在他手上如行云流水般，每一笔，每一划都轻重有致，一横的长短写出这个字“者”的气势，让一个字仿佛获得了生命一样。他的字犹如一盘棋，布局得十分精巧。看了这位书法家的演示，我深受启发，也感悟到了书法美的艺术魅力。从此，我又开始认真地写着我的书法作品。经过了不断的奋力，我完成了作品。
经过了一个星期的等待，奖状发下来了，我竟获得了一等奖的好成绩，令我十分惊喜！从这以后，我更加奋力地学习书法了。
书法美在笔画间，更是美在心中！
学习作文（九十六）：
光阴似箭，岁月如梭，三年转瞬即逝，恍如昨日，三年前在课堂上发生的一件事，让我记忆犹新。这件事是我生命中最闪亮的光点，它给我鼓励，给我信心。
记得那是在一次数学课上，教室内是鸦雀无声，这是为什么呢？因为教师出了一道难题，同学们都在苦苦的思索，始终没有人能做出来。
这是一道求边相等的证明题，这道题，第一眼看上去字数也不多，我随便扫了一眼，心想：这样的题我太简单了。可是当我准备写的时候才发现，想着容易做着难啊，这题果然是难题，难怪让教师如此重视。
我耐着性子继续往下做，谁知此时我的思路就像被一道墙给堵住了似的，一点也打不开，于是我开始绞尽脑汁找解题思路，一次又一次计算，求这边与那条边的和，只要是我能够计算的我都计算了，可是却没有收获，许多同学都绝望的放下了手中的笔，我也开始绝望了，莫非此题无解？
这时教师提示了我们：能够采用连线的方法来做这道证明题。我总结了我的经验教训，开始采用教师提示的方法来做，时间一分一秒的过去，我没有放弃，我明白坚持就是胜利，功夫不负有心人，最终我用几何图形的原理公式给解了出来，啊！我竟是第一个做出来的人，我用自我的奋力和坚持打败了全班人，包括数学屡屡第一的那名同学，同学们为我欢呼，教师也露出了欣慰的笑容，我也为自我由衷的自豪。
从这件学习往事中，我明白了：坚持就是胜利，并且我们还要换种方式思维，撞了南墙要回头，换一种方法就能够绕开那道墙，从而找到正确的方向，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，学习如此，生活也是如此，我想。
学习作文（九十七）：
你就像沿途中一道亮丽的风景线，让我移不开视线；你就像雨后那一道彩虹，让我不住为你停留。
你已为我停留了十多年，但你从不抱怨。从最开始的十月，你在家细心翼翼、步步为绉的“捧”着你肚子里的这块宝；到之后，你辞去了你最爱的工作，天天在家“护”着你心头上的这块宝，做她的启蒙教师；再到之后，我长大了，你就每一天在家“等”着我，每一天做各式各样的菜，就为等我的一句“好吃”。
你不擅长交际，也不喜欢交际，所以你一点也不认识住在周围的人。你不喜欢打、打牌，认为太吵太闹，所以你只能靠打扫卫生、做饭、炒股、织毛衣，；来消遣每一个二十四小时。每次回家我都在想，你是怎样度过仅有家具陪伴的每一天。我多想陪在你的身边，可是这会了你对我的期望。
看着你在厨里忙碌的身影，我的眼泪止不住的流。你的脚步不再轻快，微微发福的身体让你有些吃力，但你做事依然细致，我想去帮你，但你每次都以不弄脏手为由而我，我只能站在那里看着你熟稔的动作。
这一刻，我发现我们之间隔了一道透明的屏障。屏障内，你做这你熟悉的每一件事，虽然平常，但却美丽；屏障外，我痴痴傻傻的站着看着你的一举一动，不敢用手去触碰这虚幻却又真实的画面。
如今，你的眼角已有细细的皱纹，你的手已不再，你的两鬓已染上了白发，你的眼睛已不如以往那么明亮，你的身体已不再轻盈……你再慢慢老去，到我却在茁壮长大。
可是，无论怎样我都会陪在你身边。如果你是那一道亮丽的风景线，那我就是你坚强的后盾；如果你是那转眼即逝的彩虹，那我就是那片等待你的天空。
我永久都陪伴、停留在你的身边！
学习作文（九十八）：
将近九点了，楼下的步行街上响起一阵阵将门帘拉下的声音，书房内的台灯仍是亮着，我正趴在书桌上进行思想挣扎。
瞌睡虫陪伴着我，真的有点儿累了，一想到温暖的被窝，可爱的流氓兔，我就不由得想把课本抛在一边，呼呼大睡去也。不行，我每一天要到九点半才能够去洗漱，十点才准时睡觉。正想着眼睛又不由得瞟了一眼钟表九点多了，我不由得又打起了退堂鼓，又没有人监视着我，学到那么晚也没有人明白，教师也不会表扬我，何必呢少那么半个小时又不会漏下什么，可是能够给我多睡半个小时呢~大不了明天早上早点起床好了，一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。春天的早上，不是最好的读书时光么可是关键是我起得来么如果我起得来的话，那阳光就打西边出来了。
好吧，我还是决定继续进行我的晚自习了。学习是给自我的，不是为别人而学习的。虽然仅有半个小时，可是日积月累下来，一个星期，我可就比别人多学习了半天也!有多少知识能够巩固，有多少新课能够预习，有多少难题能够解决吖!
一想到这儿，不禁又有了学习的动力。大家的智商都是一样的，可为什么别人能够考得那么好，我就这么不梦想呢根本原因还是在于我是否肯奋力啊。不敢说只要我奋力了就必须会有好结果。但，至少，考试卷上的分数不会令自我感到后悔了。奋力过，即使没有那么梦想，那也认了。
总说先苦后甜，这和爬山时一样的，有些人爬到半途就放弃了，因为太累了，所以他们选择退缩，那么他们看到的风景只能是这么点，而如果你选择继续前进，你会发现爬得越高，看到的风景越美。而当你最终站上了山的顶端，享受着微风带来的丝丝凉意，你就会发现这一切都是值得的。
学习作文（九十九）：
我已经变成了一名高中生，不可是一名初中生了，我十分清楚的明白，高中不像初中的生活那么简便了，并且我觉得知识应当也是十分的困难，或许有很多知识都是需要我十分刻苦的把它学会，并且学习成绩应当也是十分难得上去的，所以我想要在高中正式开学之间再制定一个学习计划，能够让我更加有目的性和思路更加清晰的去学习，去弥补我的不足，取长补短让我的成绩越来越好。
首先数学是我的劣项所以我打算在高中的时候花更多的时间在数学上头，我此刻网上买了一些数学的教材，就比如说你手艺的教材，我就把所对应的教材给买了过来，然后每一天都会预习第2天要学习的知识，然后还要每一天早上去背一些公式，也有一些数学的题目，如果忘记了公式，那么这道题就学不会了，所以我觉得背公式其实也是很重要的，数学虽然是一个理科的科目，可是也是十分需要把一些公式背得滚瓜烂熟的。因为数学是我薄弱的地方，我需要花最多的心思和功夫，在数学上头我明白仅有我把数学学好了，我的成绩成绩才能提升的更多，因为数学我考的真的十分的差，所以提高空间很大，如果能把数学提上了一个档次，那么我的整体水平就能提升了一个档次，我的成绩就会越来越好了，相比较而言，其他科目的提升空间都是比较小的。
虽然英语是我的强项，可是我明白也要不断的去巩固英语，并且英语在高中已经不需要这种这么简单了，所以我想要好好的再把英语学一学，对于来说听力是我比较不会的一个项目，我打算在每一天早上的时候戴上一个MP3，然后在寝室里面做一道题再走，我相信只要每一天这样重复着这样的练习，到最终我的听力肯定会提上来很多的，所以虽然说英语是我的强项，可是我还是需要好好的巩固并且提升他的。
学习作文（一百）：
身为一名学生，每一天听到最多的唠叨便是“学习学习，必须要好好学习”。我只想说有多少人会学习，并能不借助外力，只靠着内心的自制力，去督促自我学习。这类人很少，初中，高中时为了考上重点高中和重点大学，班主任每一天都会在早读和晚自习时督促我们。我们才能好好学习，如愿以偿地考上梦想的学校。可是，当你走进大学才会发现，一切都是靠自我，如果稍稍懈怠，自我便会堕入深渊，这便要求我们自我要有很强的自制力，才能够做到不为身边的不良诱惑所带入歧途。
学生，字面分解来看便是“学习陌生的东西”，它没有太多的限制，如果能够促进自我身心发展，提高认知本事的各种活动，都是有益的。学习的范围十分广泛，这便意味着学习的资料也是永无止境的，保罗朗格朗便提出了“终身学习”的观点，“活到老，学到老”正值年少的我们，更要发挥自我的优势，奋力学习。
学习的过程是十分神奇的，它能给我们带来不一样的体验。当你为一件事情付诸全身心的精力时，你会发现，自我会在这个过程中收获到的，并不只是知识的增长，还有心理上的自我认同感。此外，不用太过于担心结果的好坏，当你拥有一个完美而又奋力的过程时，结果何尝不是与过程等同的呢？