读书演讲稿六年级（一）：
大家好！
有时候，我会问自我，人为什么要读书？
如果没有书，世界将会怎样？
回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？
又记起xx那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。所以，无论从民族提高还是人类发展的角度来说，都应当提倡读书。
然而，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辩，这样便要求我们擦亮双眼，“取起精髓，去起糟粕”，即读好书，读益书。
我爱读书。《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹一览无余！
感谢大家！
读书演讲稿六年级（二）：
尊敬的教师、同学们：
大家好！
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我欢乐地长大；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我欢乐的长大；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我欢乐的长大！
我们无法丈量自我生命的长度，但我们能够拓展自我生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总期望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总期望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……
书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自我爱的那本书！
俗话说得好：“开卷有益”。
只要打开书本，我们就能在书本中得到知识，找到欢乐，体会情感。打开书，我们就像是在知识的海洋里遨游，它能让我们更欢乐，能让我们更自信，能使我们更聪明。多少次，我因为丑小鸭变成天鹅而替她高兴；多少次，我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪；多少次，我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪！这一切，不都是因为书本给我供给了阅读的机会吗？
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中欢乐的长大！
感谢大家！
读书演讲稿六年级（三）：
教师们，同学们：
大家好！
我是来自xx年级xx班的xx。书是人类提高的阶梯，它能够让我们陶冶情操，也能够让我们增长知识。每读一本书都能够带给我们不一样的感受。
读《红楼梦》悲惨的结局时，不禁眼泪花花；当我读《仙女蜜儿》时，明白了人不要只看人缺点，也要多想想别人的好处；当我读《西游记》时被一个个活灵活现的人物吸引；当我读《满足》时明白了人不能够一味索取，而是要懂得付出。
虽然我读过这么多书，可是我也是以往一个不爱读书的人。四岁时我喜欢和父亲母亲一齐去旅游，父亲母亲也经常带我玩。可是有一天父亲母亲看见别人家的小孩已经会背好几首古诗了，可是我还什么也不会背。
让我看书我又不肯，于是父亲就把我锁到屋里，扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书，起初我不停的哭闹，期望父亲能够放我出来，可是一点用都没有，我觉得十分无趣，之后我打开书，里面的人物十分生动，美丽、善良的白雪公主，变成天鹅的丑小鸭，善良的乔冶，狠毒的猎人，可怜的王子，我被其中的故事情节深深的吸引，仿佛身在其中，原先读书这么有乐趣。
读书很欢乐，我期望每个人加入到读书的`行列里，体会到读书的乐趣！
感谢大家！
读书演讲稿六年级（四）：
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
有位名人以往说过：“读一本好书，就像是和一位高尚的人谈话。”日月如梭，光阴似箭，古往今来历史长河中有关读书的名言数不胜数。由此我们能够看出读书、养成良好的读书习惯对每个人都是十分重要的。
读书对于无数人来说，是漫漫黑夜中的一盏明灯，是无边沙漠中的一缕清泉，是大旱中的一场甘霖。读书就像是为他们打开了通向成功的大门。因为读书使他们重新点燃了对生活对梦想新的期望，因为读书陶冶了他们的情操，性格，培养了他们可贵的韧性与耐心，扩展了他们的知识，为他们日后的成功打了下深厚坚实的基础。
讲到那里，人们不禁要问，我们也一样读过很多书，可为什么毫无一点进展，照旧平普通凡的过日子呢？
其实读书只要养成三性即可：韧性、悟性、记性。如果没有韧性，不能长久坚持，那么就造不成大器，只能啃老本。如果没有悟性，悟不出书中蕴含的道理，那么就是死读书，变成书呆子。如果没有记性，读过的书都往了，读了再多也是无用。
想读书必然是好的，但要会读书，读好书，好读书，这样才能充实你的人生，让我们一齐投入书的海洋吧。
感谢大家！
读书演讲稿六年级（五）：
大家好！
书百读不厌，书是能量，能给予人走向成功，书也是我精神上的粮食，给我丰满的知识。一本好书就犹如一盏路灯，指引我前近的方向。书也是我生活中必不可少的伴侣。
早上一睡醒，洗漱完毕之后。该干什么呢？对了，看书。每一天一大早醒来，必干的事情就是看书。记得有一次，我拿起一本书来看，过了一会儿，我情不自禁地笑了起来。原先是书中精彩的人物片段引得哈哈大笑。不知不觉，两个小时过去了。平时漫长的两个小时，在今日看来却是那么得短暂。“吃饭了，xxx！”母亲喊到。母亲这才把我从书本中拉回来。“我来了。”我应声答到。我虽口上答应，心里却极不情愿。
我狼吞虎咽地吃完饭后，又飞快地跑到书房，继续看那本书。看着看着，我也仿佛沉浸其中，外面的一切似乎都与我无关。书里面的情节时时刻刻把我给牵动着。看完了一章又想看下一章。不知不觉，一午时又在看书中度过了，过得很充实。
书，能给我带来欢乐，能替我消除乌云。也是我的良师益友，书也会成为我终生的伴侣。
感谢大家！
读书演讲稿六年级（六）：
亲爱的教师、同学们：
在我的生活中，一向有一位朋友伴随着我——那就是书。能够说从小到大爱看书的习惯，我一向都没改过，它是我形影不离的好朋友。
我与书发生的趣事也不少，让我给你讲讲吧！
有一次，母亲有事要出去，我自我在家，我便捧起一本书津津有味的读起来，只听见母亲模模糊糊地说了几句便走了，我也没在意。便之后看，不知过了多少时辰，只听“轰——”地一声，好像什么“和”了，我连忙去厨房，只见锅里的米已成了黄锅巴！我只好把奥利奥打开来填饥。我又之后读我的书，不知什么时候母亲回来了，看见桌子上的锅巴干和饼干立刻明白了什么，立刻走过来，笑笑说：“既然你这么喜欢看书，就带你去书店看个够。
这就是爱读书的我！
感谢大家！
读书演讲稿六年级（七）：
大家好！
读书是一件欢乐的事情。我们悲痛、生气、无聊的时候，捧上一本自我喜爱的书，在故事和文字中游玩放松一下，心境变得愉快起来。
如果把同样的书和电影给我选择，我敢肯定地告诉你，我还是会去看一本书，不会去看电影的。因为我在看书的时候，里面的人物和风景是什么样的，我不明白，但我能够自由地想象，提高我的想象力。这就是书的魅力。
这几天来，我阅读了很多的书籍，比如说，《中外探险故事》讲述了古今中外许多真实而又惊心动魄的探险故事，探险家们那一种不怕艰辛、永不退缩的精神，激励着我应对困难时迎难而上的勇气；《十万个为什么》能够为我们在生活中遇到的一些不解之处供给准确的答案；而《宇宙的奥秘》则向我们展示了一个个的科学奇观，还有那至今难以解答的宇宙之秘……
在我看过的这些书里，令我爱不释手的一本书就是《伊索寓言》。什么是寓言呢？寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示，常常带有讽刺或劝诫的性质。在寓言故事里，表现多的还是劳动人民健康、朴实的思想以及生活的经验和智慧。《伊索寓言》正是这样的一本书，里面中的故事虽然都很短小，结构也比较简单，但形象鲜明、生动，寓言天然、深刻。
在我的长大过程中，书成了我的知心朋友，它不仅仅帮我开阔了视野，增长了知识，更重要的是，它使我在读书的过程中找到了读书的乐趣。
书，伴我长大！
感谢大家！
读书演讲稿六年级（八）：
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家早上好！今日我国旗下讲话的题目是《我爱读书》。
如果我问大家什么是人生中重要的？可能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，当然还会有更多的答案。这，一点都不奇怪，因为各人的生活经历不一样，感受也不一样，所以认识也各不相同。
而我会不假思索地回答说，人生中重要的是读书。
我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书能够让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书能够让我更加丰富自我的知识。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”
读书能够使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的瑰丽和文化内涵，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶，而不必亲临其境。读书使我能够和人类历一些伟人进行无声的交流，而不必回到过去。
“书是人类提高的阶梯。”高尔基的这句至理名言以往激励着无数学子发奋读书。同学们，为了我们的提高和长大，让我们一齐读书吧！
感谢大家！
读书演讲稿六年级（九）：
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx。今日能在此和大家一齐分享我的欢乐，我感到十分高兴。我演讲的题目是——《我读书，我欢乐，我长大》。
在日常生活中，我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如：画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹；假期里与父亲母亲外出旅游，体味各地民族风情。这些既能让我心境舒畅，又能强健我的体魄。然而，让我天天乐此不彼的一件事，你们明白是什么吗？对，那就是——读书。
我从小受到爸妈的影响，爱看书、读书。记得幼儿时，母亲经常在我面前捧着一些方方正正，色彩艳丽的东西。只要母亲一捧着它，我就能够听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇，真趣味。再长大些时，我明白了那是书，也明白了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事，有神奇大自然的奥秘，有生活中的缤纷趣事，有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。
因为我喜欢读书，母亲每次外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我明白的爸妈都不必须明白，这时我可就成为“小教师”了，我感到真自豪。
同学们，让我们一齐爱上读书吧。当有一天你爱上它时，你也会像我一样体会到它所带给你的欢乐与快乐。
读书，将会让我们的生活充满阳光。
感谢大家！
读书演讲稿六年级（十）：
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
书，像一个万花筒，把我引入一个色彩斑斓的奇异世界；书，像一双千里眼，让我回到远古，遥望未来；书像一个智慧老人，丰富了我的知识积累，教会了我怎样做人。
我像一个贪婪的小孩在书的海洋里尽情遨游——
读作文书，让我语句精辟，能够提高我的写作水平，就是看一幅漫画，搞笑之类的，也能够让我更加幽默，更加富有想像，数学书，使我思维敏捷，读《三国演义》、《水浒传》能够让我对中国的名著有所了解，看《十万个为什么》能够让我的知识更加丰富。
书，让我明白了许多做人的道理，我从中了解到许多无产阶级老一辈革命家和一些为社会为人类作出重要贡献的人们的伟大事迹，他们的远大梦想和坚强的毅志让我永久铭记。
书让我领悟到了人生的真谛，当我迷惑、仿惶时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加我的勇气和信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我，悲伤是短暂的，仅有勇气用开拓，便会发现乐趣；当我被人误会时，书告诉我，勇敢的走你自我的路，人们就会发现真实的你。
我热爱读书！
感谢大家！
读书演讲稿六年级（十一）：
亲爱的教师、同学们：
儿时，图书的种类远没有此刻这么丰富，但小小孩对读书的渴望却同样地强烈。
父母常常提起我小时候读书识字的故事。还没有上学时，我常常缠住家里的大人们，让他们教我识字。大人们总是很忙，有时就随手拿根树枝在土地上写字教我。在我“不屈不挠”的攻势下，家里人都唯恐躲避不及，被我“套牢”。不管怎样，自我却战果卓著，也能拿起书本读上一段。于是，我就拿来能看得到并能读得一知半解的旧***纸、哥哥姐姐的课本来读，读书的样貌俨然学富五车的学者。
自我也常回忆起小时候一些读书的故事。记得刚上小学不久，姐姐不知从家里什么地方翻出几本旧书，大概有《西游记》、《红楼梦》、《薛平桂征西》等，都是很旧的书，并且是竖排、繁体字，我根本看不懂，姐姐却拿着爱不释手。于是，每一天午休时，总是等家人睡觉后，姐姐就给我悄悄地讲书中的故事。姐姐绘声绘色的'讲述，总是令我如醉如痴。讲着讲着，我们就在一齐幻想，想着如果自我是孙悟空，将会去宇宙干一番大事业，具体是怎样的一番事业，此刻无论如何也想不起来了。
还记得，有一时期，姐姐迷上了天文学，看了一些有关的书，吸引得我也十分地投入。我们常常在星空下畅想。看到点点繁星，我们就说阳光系、银河系，常常被宇宙的纷繁浩淼所折服。姐姐说，你想想，人对于宇宙来说，比起一粒小米对地球还要小。我们就同时说：人太渺小了。我们有时就闭起眼睛尽情地让幻想驰骋，感到自我像一片云似的在天空中漂，很有一些无所适从的感觉。此刻自我就经常回忆起这样的感觉。
读书演讲稿六年级（十二）：
亲爱的教师、同学们：
读书是件十分欢乐的事，每个人都应当很喜欢。
星期天的午时，我作业都写完了，觉得有点无聊，就想找点书读，翻开书包，随手拿出了一本书。打开之后，才发现是《小朵朵和半个巫婆》一书。我觉得名称能让人联想到很多趣味的画面，于是就打开书本开始看了起来，其中故事的概括是这样的：
书中朵朵是个爱学习的好学生，由于朵朵不明白理解课文中的一句话“阳光用金色的声音说话”于是带同学去山上感受阳光是怎样用金色的声音说话的，之后他们庆幸自我跑到阳光下去读书，最终理解了阳光是怎样用金色的声音说话的。可是，没过多久就被教师发现了，教师让朵朵留下来罚抄课文，朵朵害怕抄课文，宁可打扫卫生，可教师不一样意。同学们都走了，宽大的教室里此时只剩下朵朵一个人在里面，教室里静悄悄的。这时候，朵朵听到一个奇怪的声音说：“飞吧，飞吧，想飞多高就飞多高。朵朵觉得这声音很温暖，像是自我内心发出的声音，朵朵开始唱着小时候奶奶教给他的歌谣：点点虫子呀飞呀飞，飞到奶奶的.竹山里，捡个咯咯蛋，回家吃夜饭……
开始的时候，朵朵觉得自我全身都轻飘飘的，没过多久，风静下来了，朵朵摔在地板上。”哎呀，疼死我了“朵朵一边揉着屁股一边说。这时候，一个瘦高女人出此刻朵朵的视线里。你是谁，走起路来一点声音都没有，朵朵问，漂亮女人回答说，我是巫婆……
虽然这本书还没看完，但让我从中学会了很多好的比喻，在书中，我忘记了一切，感受着朵朵与女巫之间的交谈，觉得自我就成了故事中的主人公。
读书演讲稿六年级（十三）：
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
每一次当沉醉在书的世界里时，总会有一种声音在我耳边回荡：“读书，真好。”
小时候，我几乎没有什么朋友，仅有书，在我孤独时陪伴着我，它已经成为了我生命中不可或缺的一部分了，它使我拓展视野，增长了我的知识，陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盏明灯，照亮了我未来前行的道路。那时，我的心中洋溢着喜悦："读书，真好。"
随着我年龄的增长，我所读的书也在不断的增加，我的阅历也不断丰富。我喜欢各种各样的书的风格：散文的大气端庄，诗歌的优美婉转，小说的幽默等等。读书的时候，我常常废寝忘食，不能自拔。我也在书的熏陶中逐渐走向了成熟。我敬佩海伦·凯勒身残志坚，写出《假如给我三天光明》，崇拜屈原被放逐后写出了文学著作《离骚》，佩服左丘失明后所著的《国语》，崇敬司马迁被处以宫刑后而作出《史记》。他们都是我人生中的导师，教给我许多的'人生哲理，而正是这些哲理，引领着我一步一步走向胜利的彼岸……
如今，我已经是一个初二的中学生了，尽管初中的生活十分的紧张，可是，我仍然不会减少我的读书时间，因为书籍就是我整个人的精神支柱，如果没有了书，我的精神支柱就会倒塌，我的生活也会变得黯淡无光，我长大中的欢乐回忆也会烟消云散。
书是通往知识殿堂的大道，是打开我们心灵的钥匙，是我们人生道路上不可缺少的朋友和伙伴，我愿意伴随着我的伙伴，闻着文字的清香，走在通往知识的殿堂的道路上，慢慢的品味着像跳动的小精灵一般的文字，让书和我融为一体，永久留在我的心里。
读书，真好！
读书演讲稿六年级（十四）：
亲爱的教师、同学们：
因为爱看书，所以“小书虫”这个外号很快就在同学中不胫而走。这个外号可不是同学们随便取的，它可是有来历的。下头就听我一一道来。
有一次，正好到了中午的读书时间，我拿出一本《三国演义》津津有味地看了起来，书中的故事是那么吸引人，我不知不觉完全融入到了故事情节之中，竟然高声朗读了起来，我朗读的声音越来越大，班长最终不耐烦了，大声喊道：“你在干什么”那时我正看到《关云长单刀赴会》这一段，顺口说了一句：“我乃关云长，单刀赴会去也。”班长猛拍了我一下，我顿时呆住了，半天才回过神来，发现同学们正在哈哈大笑，我真恨不得找一个地洞钻进去。班长“奸笑”一声：“细心午时的数学考试考不好，‘败走麦城’噢。”没想到班长的话“灵验”了，这次可真是“败走麦城”了。
我的.同学都明白，我在家里总是书不离手，有时候就连上厕所的时候都会带上一本书，你此刻明白“小书虫”这个外号不假了吧。
读书真是天下第一大乐趣，既增长了我的知识，又开阔了我的眼界，真可谓是一举两得呀。
读书演讲稿六年级（十五）：
亲爱的教师、同学们：
莎士比亚说过：”书箱是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀……“人的一生，读书是必不可少的.。以前，我不怎样爱读书，读过的书也是囫囵吞枣，此刻，我爱书如命，一读书，就如痴如醉，离开书，我就觉得十分空虚。
寒假里的一天，母亲让我上街买菜，我拿着钱走在去菜场的路上，”新华书店“几个醒目的大字吸引了我。我走进书店，找到了我最喜欢的一本书《三国演义》。书中那些好汉人物的个性和一个个精彩的故事，让我不愿意离开，最终只好把它买了下来，竟把买菜事给忘了。
我如获珍宝，拿着书高兴地回到家。当我关了房门准备拜读时，母亲叫住了我，问道：”我让你买的菜呢“我张口结舌，吞吞吐吐地说：”我买《三国演义》了。“母亲板起了脸，生气地说：”今晚我们吃啥“我低声说：”凑合着吃点得了。“我不敢正眼看她，好像犯了大错，转身回到房间里埋头看起书来。母亲没了主意，摇着头走进了厨房。
读着《三国演义》，我仿佛在跟文中人物对话，它让我忘记了烦恼，忘记了母亲的训斥，内心感到无比的充实和快乐。
读书演讲稿六年级（十六）：
亲爱的教师、同学们：
我有许许多多的朋友，可是终有一天，他们会离我而去，可是有一个朋友，她对我不离不弃。此刻，我最终明白那个朋友就是——书。
我爱读书，因为书籍能给我精神食量，能给我无限的知识，能给我超越常人的境界。能让我在无边无际的大海中找到属于我的那滴水珠。能让我在闷热的`天气里找到那一份凉爽。
可是，因为书，我也犯了不少错误……
那是一个周六的早晨，母亲刚给我买了一本书，我坐在沙发上沉浸在书香中。父亲母亲做好了早饭，催了我好多次，我都是嘴上答应着，却迟迟不起身。父亲母亲无奈，只好用再不吃饭上学就迟到了催我吃饭。我抬头一看表，已经7：30多了，我大喊不妙，快速地拉起母亲，背上书包，登上鞋，飞快地奔向车，着急的跺脚。
母亲却一脸悠闲的告诉我“今日是星期六”，把我吓的愣在原地，看着母亲慢悠悠地走进了楼道，我才明白母亲是催促我吃饭使得小伎俩……我只好回到家后吃了早饭再去抱着书啃。
因为书闯下的祸还有很多，可是我依旧喜爱她。
雨果以往说过：“书籍是造就灵魂的工具。”的确，书籍造就了我的灵魂；净化了我的灵魂。她更是我的一位益友，与我度过一生。
我爱这个我生命中不可缺少的真心朋友。
读书演讲稿六年级（十七）：
亲爱的教师、同学们：
认识字了以后，才明白当侠女缺点什么，那就是脑子，没文化不行。听我父亲说，我们家从我太爷爷那辈起，就是文化人，到我爷爷，大伯，可是我爸赶上文革，文化比较的。但他自学成才――八级木匠，听赵本山说也算中级知识分子呢。所以我也好好学习，天天向上。那时候，我总想一口吃个胖子，于是我便偷偷的其姥姥家的.厢房力找我三姨上中学的语文书，因为数理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。可是，那时候还小，只记得作者和猎人从土里扒出来的烤熟的叫化鸡，每次看到这，我就流口水。
另一篇就是《一碗阳春面》，描述一家人围着饭桌吃一碗阳春面。那时候我总在想，阳春面是我妈做的热汤面吗？如果在放上肉丝就好了。还有一篇看了几遍也没有懂的《狂人日记》，只记得血淋淋的血馒头。那本语文书，我翻来覆去的看了好几遍，因为家里没有条件买课外书。
读书演讲稿六年级（十八）：
我十分喜欢书，书也十分喜欢我，我们成了形影不离的好朋友。
当我还很小很小的时候，父亲母亲一有空就给我读书和讲故事，从那时，我和书就成了好朋友。
当我刚刚开始学说话时，父亲母亲就给我订了《幼儿画报》。他们一下班回来，就给我讲画报里的小故事。从一个个故事里，我认识了红袋鼠、火帽子、跳跳蛙、小兔子和许多新鲜事。
当我1岁的时候，我跟奶奶回到了江河厂。在那里，书陪伴我欢乐地度过了两年。每一天，奶奶都教我识字。奶奶给我买的第一套书《好小孩睡前365夜故事上下册》睡觉前，奶奶都要给我讲故事，讲完一个，我就说：“奶奶再讲一个。”一向到奶奶说累了，我才肯睡觉。奶奶总是笑着说：“人家小孩一个故事没讲完就睡着了，你可好，越听越精神。”从《王冕学画》这个故事，我明白了，王冕小时候，家里很穷，上不了学，但他还刻苦学画，最终成功了。
我4岁的时候，我回到郑州去幼儿园了。书还始终伴着我。这时的我已经认识了不少字了，能够自我看小故事。奶奶又教我学《汉语拼音》。父亲母亲又给我买了很多带拼音的书，还订了《乐智小天地》。我每一天从幼儿园回来都要读一会书，有时，奶奶还让我读一段给她听听。
上学后，我的'书越来越多，有《十万个为什么》共十本，《小学生新课标课外读物》……每一天放学写完作业，我都要读会儿书。这已经成为我生活中不可缺少的一部分了，读书让我长了知识，懂得了道理，还给我带来了很多乐趣。书，永久是我形影不离的好朋友。
读书演讲稿六年级（十九）：
亲爱的教师、同学们：
我有很多朋友，有同龄的，也有年幼或年长的。但我有一个最特殊的朋友——那就是书。它整天和我形影不离，时刻伴随我长大，它是我最心爱的良师益友。
每当写完了作业，我就会习惯地从书架上拿一本书来看。书架上的书可多了！一本本又大又厚，有世界名著，有百科全书，有幽默笑话……它们带给了我许多欢乐，教会了我许多知识，也教会了我如何做人。
有一天，我和朋友吵了一架，回家后，我一向闷闷不乐，坐在床上，我顺手拿起一本书，毫无目的地翻了起来，不想，一会儿就被迷住了：这是一本童话故事，里面的主人公幽默风趣，故事情节滑稽可笑。我一下子忘记了所有烦恼，沉浸在美丽的`童话世界里。
还有一次，我的哥哥考了我们许多问题，我一个个都对答如流，让我在同伴面前出尽了风头。当他们问我为什么这么聪明时，我说：这都是书教我的。
书还让我明白了许多人生哲理。有一次我去学游泳，可没想到刚下水就被呛了水。从此，我就再也不敢下水了。可是，看了《老人与海》的故事以后，我最终明白了：世界上所有的成功都是要付出奋力的。当天晚上，我又去了游泳馆……不久，我学会了游泳，当然也呛了好几次水，但我最终战胜了自我。
书是我最心爱的朋友，每时每刻，我都会把书带在身边，甚至连吃饭时也舍不得放下，母亲总是说我是一个小书虫。我愿意做一个这样的书虫，每一天，我都在书中吸收营养，不断提高，渐渐长大。
读书演讲稿六年级（二十）：
亲爱的教师、同学们：
我以前不爱读书，只读漫画书、迷宫书……不爱读故事书。因为读故事书让我头昏眼花，一点也不趣味。
教师布置了本周写《我的读书故事》，我就茫然了，不知怎样写。今日母亲为启发我，打开电脑，让我看了别人的读书故事，我受到了启发。我先看了鲁迅的读书故事，讲他小学的时候，学习十分棒，学校奖给他一块金色徽章，他把这块徽章卖掉，卖来的'钱用来买书和一些辣椒。晚上，他就躺在床上看书，看书的时候，如果累了，就吃一根辣椒。我要学习鲁迅爱读书的精神。然后，我又看了几个同学的读书故事，有的读起来很专心，有的爱上了读书，有的还为了读书，自我去劳动的事情。
其实我身边有个爱看书的人，他就是我父亲。父亲工作很忙，但在家的时候，没有见他看电视，都是在看书、看报纸。父亲告诉我，书上能够学很多很多知识，原先我不懂父亲这句话，可今日我懂了。
读书实在太趣味了，所以，从此刻开始，我就要好好读书，多读书，要成为班上的读书大王，还要写一本十分好的书给大家看。
读书演讲稿六年级（二十一）：
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句谚语流传千古，它不断地激励我博览群书，使我成天沉浸在茫茫的书海之中。一天，当我拿到《立志做个好公民》这本书时，我便爱不释手地捧起它，津津有味地看起来。其中《诚信》这篇文章给我留下深刻印象。诚信到底是什么呢是生命的支柱，是美丽的金子，是一种高尚的品格……总而言之，诚信就是诚实、诚恳、言出必行、言而有信。
读了这篇文章，我思绪万千。“诚信”虽然只是一个简单的词语，可是它能够使一个人赢得真挚的友情，能够使一个国家赢得荣誉，异常是在WTO时代，诚信会使商家赢得市场，赢得发展……
对于这个意味深长的哲理，我深有体会。在南宁有一家“红玫瑰”餐厅，餐厅的门牌上注明着：“凡是外买快餐，30分钟之内必定送货上门，如果送不到，顾客能够不付任何费用就能吃上自我所订购的食物。”一天中午，天阴沉沉的，好象要崩塌下来似的，随之狂风大作，雷电交加，之后滂沱大雨倾盆而下，暴风骤雨仿佛要把地球吞没。家里没什么菜，我便拿起电话往“红玫瑰”餐厅打去，订购了三份快餐。我心想：“外边雨那么大，必须不能准时送到，这样就能够吃上免费的美餐了。”于是我便拿起时钟开始计时，时间滴滴哒哒地走过，很快就过了29分钟，这是多么激动人心的时刻呀!我情不自禁地跟着时钟倒数着：60、59、58……就在我暗暗高兴的时候，“叮咚”，门铃的响声打断了我的思绪，我迷惑不解地打开门，站在眼前的是一个被雨淋得像“落汤鸡”一样的.叔叔，他手里捧着三盒快餐，兴奋地说：“时间刚好。”说完就把暖烘烘的快餐递给我，父亲付给他钱，没等我们关上门，他又飞快地跑去送快餐了。
今日，当我读完《诚信》这篇文章才明白，这就是诚信，我们需要诚信。如果把生命比作一望无际的大海，那么诚信就是你乘风破浪的船艇;如果把生命比作一条漫长无尽的道路，那么诚信就是一个最好的开路帮手。如果没有诚信，你将会一事无成，有了诚信，你就会受益终生，你就是一位真正的赢家!
读书演讲稿六年级（二十二）：
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸上的话，另一只眼睛看到纸的背面。”这句话是歌德说的，而我对这句话也有深刻的体验。
每次放学回家，我都会加快脚步。不是为了家中的美食，而是为能早一点阅读我心爱的文字。我自我的书几乎都看完了，此刻深深吸引我的是姐姐以前订阅的刊物。里面的许多故事都深深地吸引了我，我像一匹饿狼似的贪婪地读着。
寂静的夜晚，月亮格外明亮。“躺上床，快睡觉。”一个熟悉而又慈祥却带着少许严厉的声音在我耳畔响起，母亲怕我睡得太晚，每次都是这样命令我。我这个乖乖女当然顺从地躺上床，躲在被角后面目送母亲走出去。一二，关灯！一二三，关门！别急，等会儿，再等一会儿，一二三，关！听见隔壁的灯也关了，我急忙爬出床，穿上鞋，蹑手蹑脚的，生怕有一点儿动静，将他们惊醒。
我坐在窗户前的凳子上，借着皎洁的'月光，一段段优美的文字，让人神清气爽。一阵阵凉风迎面扑来，感觉格外亲切。带着惬意抬头仰望，呀！满天的星星你一眨我一眨，似乎也被书中的文字吸引了，有你们陪着我读书，真好。坐得有点儿累了，趟回床上。虽然没有皎洁的月光，可是我有一个秘密武器——手电筒。这是我准备上厕所时用的，此刻却派上了很大的用场。
我津津有味的读着，一个字一个字地读，生怕漏过精彩情节，甚至每一个标点符号都不放过。夜渐渐深了，一阵风将我带入了梦境：真厌恶，又是那只拦路虎……就在我犹豫不前，准备之前那样转身逃跑时，一双温暖的手将我拉住：“小孩，不要怕，逆流而上才是真正的勇者。”“我好像在哪见过你？”“我一向在你身边，在你的文字中，在你的生活中。”
醒来，揉揉眼睛，看着手中的书和桌上热腾腾的早点，突然明白，原先梦中的一切都不是梦，而是真的。那些陪伴我鼓励我前行的，一向都在自我身边，是家人陪我长大，是阅读伴我长大。
读书演讲稿六年级（二十三）：
尊敬的教师们，亲爱的同学们：
大家好，我是六年级一班的龚念童，我今日的演讲题目是“我爱读书”。
读书破万卷，下笔如有神；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；……你看，这些熟悉的句子，都是出自些名人之口啊！我想，在所有人心中，读书就是学知识，读书就是提高，我们应当多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊！
在四年级是我们就学到了一篇课文——为中华之崛起而读书。这就是周恩来在十二三岁时说出的一句话，是啊，我们要为中华民族的崛起而读书，为祖国更加繁荣昌盛而读书！读书能够让我们的视野更广阔，读书能够让我们的知识更丰富，读书能够激发我们的决心，好好学习，将来必须报效祖国！
我爱读书，我读过《小兵张嘎》，感受到张嘎对敌人的恨，也了解到日本侵略者的可恶；我读过曹文轩写的《根鸟》，感受到根鸟坚定的信念；我读过《福尔摩斯探案集》，看到福尔摩斯解决案子时不慌张的心以及超高的推断本事；我还读过高尔基的《幼年》，了解到高尔基幼年的悲惨以及他艰难不屈的精神；当读到《夏洛的网》时，我不禁落泪了，感受到小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友谊；读完《尼魔岛》，我为妮恩那种自信以及自力更生的精神为之感动；读完13本杨红樱写的《笑猫日记》，我感受到猫狗老鼠之间的友谊也是不可屈的；《鲁宾逊漂流记》使我学会了自立；……好书是成百上千的，要想学到更多的知识，只能多读书，读有用的书。我也还要读更多的书，学更多的知识。
当我刚刚接触书时，我好似一只小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜；又好像是浸泡在了知识的海洋；又感觉像是在与书中的人物应对面交流、玩耍……总之，书的`世界时最完美的，最可贵的。
如果有人问人生什么最重要，无论别人说什么，我必须会回答，读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读一本好书能够让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们能够从圣贤和智者的叮咛中感悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力气和坚强意志。读书能学到无数的知识，在我们的写作中，阅读中都有好处。知识就是力气。所以，同学们，跟我一齐呼吁大家都来读书吧，让我们学到更多的知识，成为国家的栋梁！
感谢大家，我的演讲到此结束。
读书演讲稿六年级（二十四）：
尊敬的教师，亲爱的同学：
大家好！
读书能够提升一个人的修养，让我们学到更多知识，接触天文地理了解世界各地。读书还有利于学习，不但能够提升我们的作文水平，也能够提升我们阅读理解本事，更能够学到更多成语和优美的句子。
对于很多同学来说读书是一件十分痛苦的事情，因为读书十分无趣，看着书本上密密麻麻的文字就感到头晕。这些都是不想读书的借口，读书千般好，我们不能因为喜欢看电视，喜欢玩游戏就推脱不想读书。我们不但读课内的书籍，也阅读课外的书籍，很多知识都是经过书本传递的，能够说书籍是礼貌传承的载体，里面记在了很多东西，有哲理，也有历史，更有天文等知识，囊括了很多方面，能够让我们学到更多的东西。
此刻我们觉得读书累，那是我们没有真正学会阅读，只是把它当做了一种负担，当做了一个任务，这样做不但对自我无益，也不利于我们长大。我期望同学们放下手机，留一些时间看书，因为书看的多了，能够让我们健康长大，也能够增加我们的阅历，掌握很多重要的知识和道理，每一天我们都应当抽出一部分时间来看书。
看书时我们也要注意选择，不能随意选择一些书籍看，而应当选择对我们有帮忙的书籍，这样我们才能够学到东西，如果我们整天看的都是一些不切实际的书籍，不但学不到东西也会浪费时间，选择性的看好书，而不是随意的看书，我们看书是为了更好的长大。书中的世界十分丰富趣味，比如一些名人传记，我们不但能够看到他们的长大轨迹，也能学习到他们做人的方法，找到成功的经验。
读书我们是要总结知识，收获其中的道理，来提升自我，每次看书都应当进取思考，都应当主动分析，这样我们才能够学到更多的'东西，才能够有更大的长大。多动脑，多思考，读书也是一种学习，我们要挖掘书中蕴藏的道理，吸收优秀的摒弃不好的，这就是我们读书的意义。或许我们很多时候只是被书中的故事吸引，可是我们依然能够从中学到东西，比如如何造句，如何写作文。
在我们空闲的时间，拿一本书捧在手心，看着书中的故事，学习其中优秀先进的文化，弥补自我的不足，这是长大是需要吸收的养分，我期望所有的同学都能够进取参与进来，进取提升自我，让我们变得更加优秀。因为我们肩负着祖国复兴重担，所以我们必须更加优秀。
感谢大家！
读书演讲稿六年级（二十五）：
亲爱的教师、同学们：
“书是人类提高的阶梯。”这是高尔基说过的一句名言。是啊，读书使人提高。自打幼儿园大班起，我就和书交起了朋友。
当然，我也和她发生了一串串的笑料，记得有一次……
“心怡，毛笔字练好了吗”“还没哪!”一年级的时候我正在学习毛笔字。“快点儿啊。”母亲边说边帮我在餐桌上铺好书法用具。我心想：又要练字了，母亲居然给我报了这门课，天天要练字真烦!哦，要不偷偷看点儿书吧!于是，我踮起脚尖，放低身子，细心翼翼地走到书房里，翻箱倒柜地找起昨日看的书来。“我刻昨日放在这儿了啊。在哪儿呢”“怎样找不到了”功夫不负有心人，我最终找到了昨日看了一半的《一千零一夜》。我赶紧跑到了厨房里，准备了一碟剥好的橘子，然后回到餐厅里，把橘子放到书法用具一边，就狼吞虎咽地看起书来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。“心怡，你快点儿写!”“哦!”我心不在焉地回答了一句，便又在书的王国里遨游。一边顺手东摸西摸的拿旁边的橘子吃。一拿到就直接往嘴里塞，“咦这橘子怎样会有一股墨水味”我连忙吐出了橘子，一看——这哪是橘子啊，根本就是毛笔嘛!“啊!”我尖叫起来，连忙跑向卫生间。母亲也寻声跑来，我伸出舌头，只见舌苔上全被染成了黑色，母亲让我使劲的漱口，给我用橘子使劲擦舌头……
没有书的`家，就像大树失去了土壤;没有书的地方，就像小河失去了河水;没有书的世界，就像婴儿失去了照顾。我愿意坐在书的小舟上在浩瀚无比的书海中悠然前行……
读书演讲稿六年级（二十六）：
尊敬教师们，亲爱同学们，大家好!我是一班的涂韵，今日我演讲的题目是：《我与读书》.
众所周知，书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库.书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，更是所有读书人的口中代代流传.
小时候，我就异常喜欢听母亲讲故事.一个故事，要母亲讲上三五遍，每一次，都会被书中的故事深深打动.我最喜欢听的一篇故事，是安徒生的《丑小鸭》.每当母亲有感情地朗读的时候，我的心，也随着丑小鸭的历程，不安地上下跳动.母亲读完以后，我的眼里就充满了泪水.慢慢的我开始自我看书.母亲给我买回了一些名著，我在家里细细地品读它们.书城，也是我经常光顾的地方.蹲在地上，一看就是两个钟头.渐渐地，我爱上了读书.我同情卖火柴的小女孩，我关心海底人鱼小公主的命运，我为简.爱的心感动，我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨感情难过得掉下眼泪.读书带给我最隽永的乐趣，读书带给我丰富的世界，让我用善良和纯真的目光看待一切.
长大后，我对书中的故事含义有了更深刻的理解.大诗人歌德曾说过"读一本好的书，就像和一群高尚的人对话."是的，一本好的书，能给予我们精神的力气.文学大师们，他们有着敏锐的，洞察的目光，将自我的所见渗入到自我的思想之中，与读者们在书本中交流.所以，书中便有了大师们的精神：《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《飘》中写出了战争的险恶，应对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶.我从书中学会了欣赏，学会了真，善，美;我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考.
戏剧大师莎士比亚说过："书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀."的确，任何一个人要是没有书籍来充实自我，他的生活将是多么的平淡，他的生命将是多么的空虚.就像一具没有思想的行尸走肉，没有灵魂空虚躯壳.
书籍，伴我走过了无数风雨，经历了世代沧桑，他见证了我长大的脚步.我与他共同分享喜，怒，哀，乐.
"半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊.问渠哪得清如许，为有源头活水来."同学们，让我们畅饮这"源头活水"，攀登这人类提高的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有完美的明天!
读书演讲稿六年级（二十七）：
尊敬的教师同学们：
大家好！
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我欢乐地长大；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我欢乐的长大；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我欢乐的长大！
在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认提高，但我们明白有的东西是永久不能代替的，如一片纯净的天然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
我们无法丈量自我生命的长度，但我们能够拓展自我生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总期望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总期望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……
书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自我最爱的那本书！
俗话说得好：“开卷有益”。只要打开书本，我们就能在书本中得到知识，找到欢乐，体会情感。打开书，我们就像是在知识的海洋里遨游，它能让我们更欢乐，能让我们更自信，能使我们更聪明。多少次，我因为丑小鸭变成天鹅而替她高兴；多少次，我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪；多少次，我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪！这一切，不都是因为书本给我供给了阅读的机会吗？
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中欢乐的长大！
读书演讲稿六年级（二十八）：
亲爱的教师、同学们：
在东胜区某个小区住着一个女孩，没错，她就是爱读书的我。
我浓密的眉毛下长着一双黑油油的眼睛，眼睛下有两个淡粉色的脸蛋，鼻子下长了红红的能说会道的嘴巴。
我很有礼貌，碰到谁都会问一声好，在外面也会说出一些有礼貌的话来，比如最常用的请、感谢。在同学读作文或故事时，我会说某位同学读（写）的怎样样，然后进行补充。
我爱看书，一看到书，眼睛就会发光，仿佛看到什么宝贝似的，然后拿起来，如饥似渴的读起来。家里的书不想看了，就会到学校去读。有的同学看见了，笑着说：“哟，又在看书了，真是对得起‘书迷’这个称号。我微微一笑，当做回答，又低下头继续看书。
我读过很多书，所以积累了很多知识。记得有一次上科学课时，教师让我们提问，大家提出了一个个千奇百怪的问题，如鸡为什么不会飞？我骄傲的举起手回答：鸡以前会飞，可是之后人们来饲养它，它就不会飞了。教师夸我是万事通，组员让我提问题，我提出来什么花最小？大家都没回答对，最终仅有说出了答案：圣诞花。并说出了原因。下课后，大家向我投来羡慕的目光。这可都是我爱看书的结果噢！
在语文课上写作文我也有一些想法，比如写关于保护环境的方法，我问教师：”能不能把污染当成人来写呢？“”能够。“教师回答。下课之后，同学们问我是怎样想出来的，我从他们的目光里能够看出他们多么期望得到我这个方法从哪里来的。我回答：”没什么，只要多看作文书就行了。“
这就是爱看书的我，你认识我了吗？
读书演讲稿六年级（二十九）：
亲爱的教师、同学们：
莎士比亚说过：”书箱是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀……“人的一生，读书是必不可少的。以前，我不怎样爱读书，读过的书也是囫囵吞枣，此刻，我爱书如命，一读书，就如痴如醉，离开书，我就觉得十分空虚。
寒假里的一天，母亲让我上街买菜，我拿着钱走在去菜场的路上，”新华书店“几个醒目的大字吸引了我。我走进书店，找到了我最喜欢的一本书《三国演义》。书中那些好汉人物的个性和一个个精彩的故事，让我不愿意离开，最终只好把它买了下来，竟把买菜事给忘了。
我如获珍宝，拿着书高兴地回到家。当我关了房门准备拜读时，母亲叫住了我，问道：”我让你买的菜呢“我张口结舌，吞吞吐吐地说：”我买《三国演义》了。“母亲板起了脸，生气地说：”今晚我们吃啥“我低声说：”凑合着吃点得了。“我不敢正眼看她，好像犯了大错，转身回到房间里埋头看起书来。母亲没了主意，摇着头走进了厨房。
读着《三国演义》，我仿佛在跟文中人物对话，它让我忘记了烦恼，忘记了母亲的训斥，内心感到无比的充实和快乐。
读书演讲稿六年级（三十）：
亲爱的教师、同学们：
在我的生活中，一向有一位朋友伴随着我——那就是书。能够说从小到大爱看书的习惯，我一向都没改过，它是我形影不离的好朋友。
我与书发生的趣事也不少，让我给你讲讲吧！有一次，母亲有事要出去，我自我在家，我便捧起一本书津津有味的读起来，只听见母亲模模糊糊地说了几句便走了，我也没在意。便之后看，不知过了多少时辰，只听“轰——”地一声，好像什么“和”了，我连忙去厨房，只见锅里的米已成了黄锅巴！我只好把奥利奥打开来填饥。我又之后读我的书，不知什么时候母亲回来了，看见桌子上的锅巴干和饼干立刻明白了什么，立刻走过来，笑笑说：“既然你这么喜欢看书，好就带你去书店看个够。
我不时不刻的拿着我的书，我看的书好多了：有《笑猫日记》、《学校小说》《少年小说》——各种名著没有不看，有一次，哈哈哈哈，笑死我了！哈哈哈——母亲一想起这事就笑得直不起腰。我却若无其事，那点时间不用过可惜！是不？事情是这样：有一次（具体时间不止一次）我想上厕所，便顺手拿书，进了茅厕，我边解边看，也不知过了多久，只听见母亲敲着门说：”怎样搞的？解这么长时间，说着推门而入，只见我有味的读书，便责到：“这光线这么暗，有这么臭，你怎样能读书，走时还不忘说一句：”你学习要这么提劲就好了！“我贫一句，这不是在学习？
这就是爱读书的我！
读书演讲稿六年级（三十一）：
亲爱的教师、同学们：
从前，我很不爱读书，有时教师留关于读书的作业，我都觉得很痛苦，甚至有时一见书就头晕。从早上到晚上，只顾着吃睡玩，顽皮的在屋里上蹿下跳，从来都不喜欢读书，可是此刻，我懂得了读书的乐趣。
以前，我总是爱在阳台上噼里啪啦玩积木，吵得父亲母亲无法听清电视里再说什么。而此刻，我总是如饥似渴的读课外书。我家阳台上有一大箱书都是我的，书柜里也有不少的课外书，众多的图书把我的“小书厨”越撑越大，也是我的小脑瓜逐渐聪明起来。可是，过了一段时间母亲带我去测视力，实力太差，我很快就成了“四眼家族”的一员，哎，没办法，谁让我对书这么痴迷呢，母亲为了不让我的视力再下降，就每一天在我写完作业后拉着我去公园转转，好让我放松放松眼睛，我实在拗可是母亲，只好恋恋不舍的放下书跟母亲去公园。但我并不是不爱看书了，一有闲暇，我就躲在我的“小书橱”里在书的海洋里遨游，什么，《马兰花》呀，《尼尔斯骑鹅旅行记》呀，《昆虫记》呀我都看过了。记得有一次，母亲给我买了一本《蛤蟆小姐减肥》，我一回家就迫不及待的翻开来看。我的心全扑在了书上，就像饥饿的人扑在面包上，我此刻已经是一个十足的书迷了。
读书使我受益匪浅，此刻我已不再像小时候那样疯疯癫癫了，书也成了我生活中的一部分，读书能学到很多知识，我此刻写作水平也不知不觉的提高了，不像以前那么费劲了。我爱读书！
读书演讲稿六年级（三十二）：
亲爱的教师、同学们：
高尔基曾说过“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”
我爱读书，一本好书就像磁铁一样深深地吸引着我，使我爱不释手。
我定的杂志发了，回家后飞快的把作业写完，就抱起我的宝贝《金色少年》坐在沙发上津津有味的看起来，母亲刚从外面运动完回来，说：“小孩，干什么呢，我回来了。”母亲没听见我的回答，就走进客厅，看见我正在看书呢，就没有打扰我，去做其他事情了，等我看完了这一篇故事才发现母亲回来了。母亲问我想不想下楼玩一会，我说：“母亲你不明白古人颜真卿说的那句话吗‘黑发不知勤学早，白发方悔读书迟’此刻我年龄还小，多看一点书，等我长大了再去看书已经来不及了。”说完了，我又看了起来。“九点了，该去洗簌了，我倒好了洗脚水坐在椅子上又看了起来，泡脚的水都凉了我都不明白，直到我把这本书看完才去睡觉。
我爱看书，因为多看书有很多的好处。一、能够让我说话更有条理，二、能够让我的幼年更趣味，三、能够提高写作水平。
我爱读书，因为书是人类提高的阶梯。
读书演讲稿六年级（三十三）：
尊敬的教师同学们：
大家好！
书籍是人类提高的阶梯。自从书被发明，书就成了人们形影不离的伙伴。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。从小，我就手不释卷——小时候，临睡前，母亲总给我讲故事。我就依偎在母亲身边乖乖的听着，像只小绵羊一样。讲了一个又一个，我还央求母亲再讲，丰富多彩的故事牢记我心中。大点儿，我就趴在地板上兴致勃勃地看图画本儿，尽管不识字，但也乐此不彼！上学了，我总捧着一本书，津津有味地看着。我喜欢遨游于书海，悠游自在；做一只书虫，在书国里咬文嚼字。由于爱看书，爸妈形象地叫我：“小书虫”。书，我爱你……书……
有一次，母亲去办事，临走前叮嘱我把炖汤的火关一下，我爽快地答应了，头点得像鸡啄米。不一会儿，我就把它抛到了九霄云外，忘得一干二净——我正在看书。一捧起书，时间犹如停止在一瞬间，周围的一切都被我忽略了，仅有书本的情节让我牵肠挂肚……母亲回来了，一阵焦糊味换来了一顿批评……
书读百遍，其义自现。读了那么多书，我也受益匪浅，感到十分充实。书，就是我的精神上的粮食。书中有光明、有黑暗、有高潮、有低谷……书让我从一个懵懵懂懂的小屁孩变成了一个阳光男孩，懂得了不少道理与知识。读生物书，我感受到生物世界的`奇妙与残酷，想象着现如今世界的风云变幻；读历史书，感受到生命的短暂、无常，那么脆弱，却又那么顽强；读战争类的书，感受到了正义与邪恶的搏斗，战争的无情、残酷、血腥……。憧憬在和平时代人们安居乐业、其乐融融的完美生活中。不知不觉地，我成了一个德、智、体全面发展的好学生。更因为书，我的作文也越来越生动。
书虽好，但不能死读书，整天咬文嚼字，从而一叶障目，不见泰山，会变成书呆子。读书，就是让我们从书中获得有用的知识，在生活中不断运用，积少成多，从而到达学识渊博，如朱熹所说——读书有三到，谓心到、眼到、口到。
书是无边的花海，那么艳丽，五彩缤纷；是墙角的豆芽，那么顽强，茁壮长大；是黑暗中的启明星，带来光明与期望；是……我愿意与书永久做朋友，以遍读天下书为志。
读书演讲稿六年级（三十四）：
亲爱的教师、同学们：
高尔基曾说过“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”
我爱读书，一本好书就像磁铁一样深深地吸引着我，使我爱不释手。
我定的杂志发了，回家后飞快的把作业写完，就抱起我的宝贝《金色少年》坐在沙发上津津有味的看起来，母亲刚从外面运动完回来，说：“小孩，干什么呢，我回来了。”母亲没听见我的回答，就走进客厅，看见我正在看书呢，就没有打扰我，去做其他事情了，等我看完了这一篇故事才发现母亲回来了。母亲问我想不想下楼玩一会，我说：“母亲你不明白古人颜真卿说的那句话吗‘黑发不知勤学早，白发方悔读书迟’此刻我年龄还小，多看一点书，等我长大了再去看书已经来不及了。”说完了，我又看了起来。“九点了，该去洗簌了，我倒好了洗脚水坐在椅子上又看了起来，泡脚的水都凉了我都不明白，直到我把这本书看完才去睡觉。
我爱看书，因为多看书有很多的好处。一、能够让我说话更有条理，二、能够让我的'幼年更趣味，三、能够提高写作水平。
我爱读书，因为书是人类提高的阶梯。
读书演讲稿六年级（三十五）：
尊敬的教师同学们：
大家好！
书籍是人类提高的阶梯。自从书被发明，书就成了人们形影不离的伙伴。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。从小，我就手不释卷——小时候，临睡前，母亲总给我讲故事。我就依偎在母亲身边乖乖的听着，像只小绵羊一样。讲了一个又一个，我还央求母亲再讲，丰富多彩的故事牢记我心中。大点儿，我就趴在地板上兴致勃勃地看图画本儿，尽管不识字，但也乐此不彼！上学了，我总捧着一本书，津津有味地看着。我喜欢遨游于书海，悠游自在；做一只书虫，在书国里咬文嚼字。由于爱看书，爸妈形象地叫我：“小书虫”。书，我爱你……书……
有一次，母亲去办事，临走前叮嘱我把炖汤的火关一下，我爽快地答应了，头点得像鸡啄米。不一会儿，我就把它抛到了九霄云外，忘得一干二净——我正在看书。一捧起书，时间犹如停止在一瞬间，周围的一切都被我忽略了，仅有书本的情节让我牵肠挂肚……母亲回来了，一阵焦糊味换来了一顿批评……
书读百遍，其义自现。读了那么多书，我也受益匪浅，感到十分充实。书，就是我的精神上的粮食。书中有光明、有黑暗、有高潮、有低谷……书让我从一个懵懵懂懂的小屁孩变成了一个阳光男孩，懂得了不少道理与知识。读生物书，我感受到生物世界的奇妙与残酷，想象着现如今世界的风云变幻；读历史书，感受到生命的短暂、无常，那么脆弱，却又那么顽强；读战争类的书，感受到了正义与邪恶的搏斗，战争的无情、残酷、血腥……。憧憬在和平时代人们安居乐业、其乐融融的完美生活中。不知不觉地，我成了一个德、智、体全面发展的`好学生。更因为书，我的作文也越来越生动。
书虽好，但不能死读书，整天咬文嚼字，从而一叶障目，不见泰山，会变成书呆子。读书，就是让我们从书中获得有用的知识，在生活中不断运用，积少成多，从而到达学识渊博，如朱熹所说——读书有三到，谓心到、眼到、口到。
书是无边的花海，那么艳丽，五彩缤纷；是墙角的豆芽，那么顽强，茁壮长大；是黑暗中的启明星，带来光明与期望；是……我愿意与书永久做朋友，以遍读天下书为志。
读书演讲稿六年级（三十六）：
尊敬的教师同学们：
大家好！
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我欢乐地长大；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我欢乐的长大；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我欢乐的长大！
在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认提高，但我们明白有的东西是永久不能代替的，如一片纯净的天然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
我们无法丈量自我生命的长度，但我们能够拓展自我生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总期望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总期望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……
书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的`小几上……别忘了，留一个位置，给自我最爱的那本书！
俗话说得好：“开卷有益”。只要打开书本，我们就能在书本中得到知识，找到欢乐，体会情感。打开书，我们就像是在知识的海洋里遨游，它能让我们更欢乐，能让我们更自信，能使我们更聪明。多少次，我因为丑小鸭变成天鹅而替她高兴；多少次，我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪；多少次，我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪！这一切，不都是因为书本给我供给了阅读的机会吗？
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中欢乐的长大！
读书演讲稿六年级（三十七）：
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
“读书何所求，将以通事理”。读书，对我来说是一种享受，我这种享受不是每个人都能体会到的，能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。
酸
记得有一次，很快就把作业写完了，我拿起一本心爱的书开始疯狂“吃书”，这时母亲叫我下楼吃饭，我想饭菜刚做好，让它凉一凉在下楼吃饭也不迟呀!于是我又低头猛看书，这一看就是半个小过去了，母亲见我还不下来，就上楼催我赶快去吃饭，我不想放下手里的书就边走边看书，坐在餐桌前看一页书吃一口饭，因为吃饺子馅太烫，结果拿起面前的'一个大碗大口大口地喝起来，结果还没下肚就喷了出来，原先那是一碗醋，喝醋的感觉真难受!
甜
说起甜，那可是件高兴的事。邻居家的小孩到我家玩，我在写作业就让她自我玩，过了一会儿，她拿着我的钢笔墨水瓶观察了半天，我摇着手说：“快把墨水瓶放那，很危险…”结果还没等我把话说完墨水就一滴不剩的洒在了衣服上，正当我着急的时候，我发现了桌子上的《知识报》我赶紧翻看，有办法了我到厨房里拿了一勺米饭往墨渍上一涂，在用力揉搓，没过多久墨渍就和铜钱大小一样，然后又放到水里清洗完之后就和新衣服一样。我告诉邻居小朋友拿回家晒一晒就能够穿了，她高兴地说：“你真棒!”哈哈，被别人夸的感觉就跟泡在蜜罐里一样甜。
苦
晚上，我坐在书桌前，津津有味地看着书，这时母亲开门对我说：“怎样还不睡觉，明天还要上学呢!”听了母亲的话我只好悻悻地去睡觉，可是我的心里还是不放心总是睡不着，怎样办呀!唉!突然我灵机一动，不如我秘密行动吧，于是我拿起书蹑手蹑脚地找到手电，慢慢的把被子蒙上，用手电光来看书，过一会儿感觉被子里好热啊，没办法为了我的爱好看书只好忍耐了，为了看书苦呀苦!
读书演讲稿六年级（三十八）：
尊敬教师们，亲爱同学们，大家好!我是一班的涂韵，今日我演讲的题目是：《我与读书》.
众所周知，书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库.书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，更是所有读书人的口中代代流传.
小时候，我就异常喜欢听母亲讲故事.一个故事，要母亲讲上三五遍，每一次，都会被书中的故事深深打动.我最喜欢听的一篇故事，是安徒生的《丑小鸭》.每当母亲有感情地朗读的时候，我的心，也随着丑小鸭的历程，不安地上下跳动.母亲读完以后，我的眼里就充满了泪水.慢慢的我开始自我看书.母亲给我买回了一些名著，我在家里细细地品读它们.书城，也是我经常光顾的地方.蹲在地上，一看就是两个钟头.渐渐地，我爱上了读书.我同情卖火柴的小女孩，我关心海底人鱼小公主的命运，我为简.爱的心感动，我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨感情难过得掉下眼泪.读书带给我最隽永的乐趣，读书带给我丰富的世界，让我用善良和纯真的目光看待一切.
长大后，我对书中的故事含义有了更深刻的理解.大诗人歌德曾说过"读一本好的书，就像和一群高尚的人对话."是的，一本好的书，能给予我们精神的力气.文学大师们，他们有着敏锐的，洞察的目光，将自我的所见渗入到自我的思想之中，与读者们在书本中交流.所以，书中便有了大师们的.精神：《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《飘》中写出了战争的险恶，应对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶.我从书中学会了欣赏，学会了真，善，美;我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考.
戏剧大师莎士比亚说过："书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀."的确，任何一个人要是没有书籍来充实自我，他的生活将是多么的平淡，他的生命将是多么的空虚.就像一具没有思想的行尸走肉，没有灵魂空虚躯壳.
书籍，伴我走过了无数风雨，经历了世代沧桑，他见证了我长大的脚步.我与他共同分享喜，怒，哀，乐.
"半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊.问渠哪得清如许，为有源头活水来."同学们，让我们畅饮这"源头活水"，攀登这人类提高的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有完美的明天!
读书演讲稿六年级（三十九）：
亲爱的教师、同学们：
Hi！大家好，我叫赵净誉，已经xx岁了。因为我个头矮小，一副胖嘟嘟的小模样，大家都亲热地叫我“小嘟嘟”。
看，我胖乎乎的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，海拔不高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴，聪明的脑瓜上留着一头瀑布似的黑发。最让我丑美的是：宽宽的额头上还有一排整齐的刘海呢？像是额头姐姐戴上了一顶遮阳帽。
我兴趣广泛，爱打羽毛球、跳绳，尤其爱看书，一有空，我就捧起书，津津有味地读起来，不让时间在我的手指缝中溜走。著名文学家高尔基说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
我选择读书的.时间是午休前10分钟和晚上睡觉前。
记得有一天中午，我正在读绘本《恐龙大陆》一套书，里面的故事太趣味了，我被深深地吸引住了。正在我读得入痴如迷时，屋里传来了外婆的唠叨声：“小书虫，！该午休了！”我撒娇地搂住了外婆：“求求你，好外婆，让我再少看一会儿吧。”之后外婆再三催促我，我才恋恋不舍地丢下书，乖乖地躺在被窝里，小声嘀咕着、抱怨着。翻来覆去怎样也睡不着，趁外婆睡着时，我悄悄地爬起来，抓起书，如饥似渴地读起来，尽管那天中午，我没睡午觉，遭到了母亲的唾骂，但我向母亲讲清了原因，母亲夸我是个“小书虫”。
大家喜不喜欢爱读书的我呢，如果喜欢，期望和我做朋友哟！
读书演讲稿六年级（四十）：
亲爱的教师、同学们：
在东胜区某个小区住着一个女孩，没错，她就是爱读书的我。
我浓密的眉毛下长着一双黑油油的眼睛，眼睛下有两个淡粉色的脸蛋，鼻子下长了红红的能说会道的嘴巴。
我很有礼貌，碰到谁都会问一声好，在外面也会说出一些有礼貌的话来，比如最常用的请、感谢。在同学读作文或故事时，我会说某位同学读（写）的怎样样，然后进行补充。
我爱看书，一看到书，眼睛就会发光，仿佛看到什么宝贝似的，然后拿起来，如饥似渴的读起来。家里的书不想看了，就会到学校去读。有的同学看见了，笑着说：“哟，又在看书了，真是对得起‘书迷’这个称号。我微微一笑，当做回答，又低下头继续看书。
我读过很多书，所以积累了很多知识。记得有一次上科学课时，教师让我们提问，大家提出了一个个千奇百怪的问题，如鸡为什么不会飞？我骄傲的举起手回答：鸡以前会飞，可是之后人们来饲养它，它就不会飞了。教师夸我是万事通，组员让我提问题，我提出来什么花最小？大家都没回答对，最终仅有说出了答案：圣诞花。并说出了原因。下课后，大家向我投来羡慕的目光。这可都是我爱看书的结果噢！
在语文课上写作文我也有一些想法，比如写关于保护环境的方法，我问教师：”能不能把污染当成人来写呢？“”能够。“教师回答。下课之后，同学们问我是怎样想出来的.，我从他们的目光里能够看出他们多么期望得到我这个方法从哪里来的。我回答：”没什么，只要多看作文书就行了。“
这就是爱看书的我，你认识我了吗？