学习计划书（一）：
完成目标
1.学科作业：复习并完成各学科作业，争取下学期各门功课成绩有所提高，名次力争进班级前八，级部前五十；
2.身体训练：到达身材健美标准。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例；有氧运动和无氧运动交叉，使体能更充沛，耐力更强，爆发力有所提高；
每日任务
体育项目
1.早晨.跑山头公园5000米；
2.上午：哑铃扩胸18个组、俯卧撑36个组、仰卧起坐60组，上述训练每次各3组；（备注：其中“俯卧撑”不仅仅要纳入身体锻炼的项目，还要纳入政治思想的改造）
3.午时：3点半以后和同学去大海畅游2小时。
文化学习
1.语文：每一天学习30分钟，以做作业为主
2.数学：每一天学习30分钟，以做作业为主
3.英语：每一天学习30分钟，以做作业为主；同时要上网观摩若干英文电影；
4.其它：每一天学习20分钟；
5.上网收集学习资料，强烈督促自我每一天上网时间不少于180分钟；
6.课外阅读：属机动时间视情景决定；
7.作文每周一篇（网上完成）；
尊老爱幼
1.每一天应抽出必须时间陪伴爷爷奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上网玩游戏。
机动备用
1.机动时间用来完成未尽的.事项。
作息表
07：00—07：10起床；
07：10—07：30洗漱、便便；
07：30—08：30跑山；
08：30—09：00早餐、看新闻；
09：00—09：30做语文作业，并上网搜集相关资料；
09：30—09：40撒尿、喝水、锻炼身体；
09：40—10：10做数学作业；有必要的话上网搜搜数学课堂；
10：10—11：30争取完成英语作业，看英文版大片训练听力提高口语；
11：30—13：30午餐、午休、看当天专刊报纸；
13：30—14：30上网放松
14：30—15：00室内体育锻炼：俯卧撑、仰卧起坐等
15：00—15：20写其它学科作业
15：30—18：00吃水果零食，游泳；
18：00—18：30享受晚餐同时对父亲、奶奶的烹饪技艺进行友好点评；
18：30—19：00和父亲探讨人生；
19：00—19：30看新闻联播或者上网浏览新闻（奥运会最新消息）；
19：30—20：10看其他电视节目；
20：10—20：50辅导爷爷奶奶电脑知识并实践；
21：00—21：10简单室内运动，吃水果或喝酸奶，看电视或上网浏览；
21：10—22：30上网玩游戏；
22：00—07：00洗澡睡大觉做美梦至次日。
学习计划书（二）：
暑假的到来从来就是所有学生最开心的事情，可是放松之下若是荒废了学习，只会在开学的时候后悔莫及。所以要在暑假期间好好安排自我的学习，张弛有度，坚持学习的连贯性。
一、把握假期前几天
很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自我找个理由“学了半年了，放松几天总能够吧，七天后我再开始学习”。可是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发现作业还没做一半。更可怕的是，很多小孩在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必然结果。
所以，暑假期间，关键的'是要给小孩制订一个有规律的“学、玩计划”，最好是每一天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。
二、选择课外辅导机构要注意“对症下药”
针对许多小孩不会安排自我的学习，自学本事不强，以及有些偏科的情景，有些家长会选择给小孩请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自我的特色，给小孩选课外辅导机构，必须要分析该机构的“特色”是否针对自我小孩的“特点”。
专家提议家长，为小孩计划暑假的具体安排时，找一个小孩信任的人，并且有必须的学习或教学经验，帮小孩制订暑假的学习计划，做小孩在选择课外辅导机构时候的“高参”。
三、学习以外的安排要给小孩必须的“自主权”
在一些小孩眼中，不管什么时候，只要自我玩，家长肯定不高兴。在暑假里，家长不应当让小孩一向笼罩在学习的压力之下。以至于小孩全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。
最关键的是，家长必须要针对自我小孩的特点制定有针对性的策略。
学习计划书（三）：
第一阶段：基础学习阶段。（每一天需要花费3~4小时左右的时间）
基础阶段的学习需要完成的资料主要有：
1、精读教材，把教材整体章节熟悉一遍；
2、基础班的课件听一遍，有时间能够再听一下习题班的课件；
3、练习题做一套（辅导书简便过关1或无师自通的各章节的练习）和单元测试题；
4、看VIP学习指导和学习计划考点，有问题能够在答疑板和师生交流里留言；
5、本阶段的学习主要是为了将教材的重点资料弄清楚弄明白，基础必须要打实。针对您的情景，给您制定了一个学习计划表：
调整好自我的学习时间，这个时期很重要，必须要把握好了。
第二阶段：提高阶段。（花费的'时间需要2个多月的时间）（每一天需要花费2~4小时左右的时间）
1、听完习题精讲班的课件，把专题班的课程再听一下；
2、做一下简便四的最终六套题目；
3、将之前做错的题目再梳理一下；
4、将学习指导的资料再熟悉一遍；
5、本阶段的学习主要是为了全面巩固相关知识点，在听习题班和专题班时提议先把题目做完，然后再仔细听课或者到答疑版提问。
第三阶段：冲刺阶段。（花费的时间需要1个多月的时间）（每一天需要花费3~5小时左右的时间）
1、听一下教师的模考试题精讲班（临考前推出）；
2、考前必须要好好把考前一周语音串讲课程听完，根据教师提示的重点，再好好看看教材。把之前记忆模糊的知识点再仔细看一看，尤其是经济法，必须要好好再背一背。
这是我们根据以往学生的成功经验和您的具体情景，给您制定了这份计划，期望这份计划能够给帮忙您顺利过关。
学习计划书（四）：
愉快的暑假到了，为了使自我的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我异常为自我的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。
第一，学习计划，具体如下：
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每一天完成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的'古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关资料。
4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。
5.每一天看课外书，报纸，还能够看看动画片，但时间不能太长。
6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。
第二，生活计划具体如下：
1.培养个人的生活本事，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。
3.要每一天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每一天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就必须能过一个完美，愉快的暑假！
学习计划书（五）：
学习效率的高低，是一个学生综合学习本事的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。如何进行日常学习安排
很多学生看上去很用功，可成绩总是不梦想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎样能学好学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每一天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到必须程度就得休息、补充能量。学习之余，必须要注意休息。但学习时，必须要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，仅有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎样能提高学习效率呢
四、学习要主动。
仅有进取主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方必须要弄懂，一点一滴地积累，才能提高。如此，才能逐步地提高效率。
五、坚持愉快的心境，和同学融洽相处。
每一天有个好心境，做事干净利落，学习进取投入，效率天然高。另一方面，把个人和团体结合起来，和同学坚持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一齐。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
七、总结
学习必须讲究方法，而改善学习方法的本质目的`，就是为了提高学习效率。
能够这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。所以，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是能够借鉴的，但必须充分结合自我的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意专心、用心、恒心等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，世上无难事，只怕有心人。
学习计划书（六）：
一、具体。
例如，多少天内浏览完某本书、每一天学习多少资料等。
二、合理。
制定自我能够完成的计划，不要使自我闲着，也不要使自我过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好，会产生不良心态。学习计划过细，容易产生敏感、紧张、压力过大等不良心态。学习计划过粗，容易产生焦虑、空虚等不良心态。一般的，学习计划要恰好能够完成，或者咬牙坚持就能够完成，就如同摘苹果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。
三、循序渐进。
隔一段时间，就要提高每一天完成的学习任务的量和深度。
四、不一样科目交叉进行。
一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，你能够把不一样的科目交叉进行，以坚持学习兴趣。
五、改变不一样科目的学习顺序。
开始学习时，能够先学习自我喜欢的、简单的课程，这样，容易产生学习心得和满足感。然后再学习自我不喜欢或学习不好的课程。
1.计划资料一般分为四个部分
(1)全学期学习的总目标和时间安排。
(2)分科学习的目的要求和时间安排。
在制定分科计划时要注意两点：
a.要重视本身教材的学习，切勿偷懒，以辅导书籍为主，仅有把教材学习扎实，才能更好的为考试打下基础。
b.既要有重点，又要总结学习。听233网校课程时，教师会把每科目的考点及知识点总结，要重点进行学习，并对知识进行总结，在不断总结的过程中慢慢就能构成自我独特的学习方法，并且是最适合你自我的学习方法。
(3)系统自学的目的、要求和时间的安排。需要系统自学的大体有三个方面：一是以往学过的课程中缺漏的部分；二是教材本身要不受233网校教师教学进度的限制，提高自学本事；三是配合教材学习有关的读物。这三方面的自学都要有明确的.目的、要求和时间的安排。
(4)坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
2.周学习计划的制定方法
在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划。周计划最常用，现说明其制定方法：
(1)统计非学习的活动以及这些活动所占用的时间总量(确定不可缺少的时间)，如吃饭、睡觉等时间；家务及其他活动；由于时间冲突，不再用于学习的时间。对于建筑类的考生来讲，大部分白天工作，那我们要更好利用晚上和周末的时间来学习。
(2)计划可用于学习的时间及其分配。
把计算出的学习时间量分散到一周的每一天当中去，安排在适当的学习时间里，并列出每星期活动及学习时间表。在安排时注意以下几个问题：
a.确定一天之内哪段时间你的感觉最好，大脑最敏捷，将这段时间用在学习上。
b.要避免连续学习超过2小时而不中断，应安排半小时的休息时间。研究成果证明：人们采用工作--休息--工作的方式比工作--工作--工作的方式效率高。
3.学习计划的调整及注意事项
(1)制定的学习计划要避免对自我提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标，或许等待你的是挫折和失败。所以，要从小目标开始，树立信心，获得技能，进而实现雄心壮志。
(2)在执行学习计划过程中，如果计划不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划是必要的。因为这是你的计划，所以应当让计划适合你，为你服务。
(3)制定的计划应充当向导。严格执行学习计划，对培养你在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时，你应当保留一些灵活性。如果在计划安排之外，你若有学习的愿望，或者有些资料必须学习，那么你就得增加学习时间。
(4)由于每个人的实际情景不一样，因而各人制定计划的重点和要求是不一样的。如有的学生学习基础差，就不必急于购买各类辅导资料，而应把主要精力放在教材资料上。仅有循序渐进，才能取得好成绩。
(5)在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，进取性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。因为你是惟一主宰你自我的人。
学习计划书（七）：
周一至周四：
1、每一天在小本子上记下10~15个单词（包括新旧单词），在业余时间背熟，掌握，经常复习。
2、晚饭前，先打开平台，在“知识强化”栏里找到当天的课资料，认真复习。切记切记。
3、吃完饭，休息一下，完成教师布置的作业。（注意：把作业当考试）
4、当某一科目的.某一单元资料完成后，要及时复习，然后完成“在线考试”中的题型。如果完成的不够好，复习完再做，及时把握错题。
5、预习第二天的课资料，认真做好记录，把不懂的问题带到课堂上，认真听教师讲解。
6、听10~15分钟“同步听”和“在线听”，培养语感。
星期五：
1、“周一到周四”做1、2、3分。
2、在“教师答疑”中提出学习过程中留下的问题。
3、有空能够放松一下自我，听点轻音乐，看点课外书（能够经过平台买，也能够自我买）。
周六：
1、早上起来先做点运动，然后看英文或者中文文章，记住一些要记住的东西。
2、继续完成教师布置的作业。
3、午时能够打开“名师面授”，选取一些薄弱知识点听几遍，适当多做一些线上测试。
4、复习一周所学资料，经过“在线测试”一栏检查自我是否掌握。基础不好就学“知识增强”。
5、根据自我的学科情景，在“名师答题”和“精英区”选择题目，作为自我的题目。先做一遍，然后看教师回答。
周日：
除了做周六资料，上午或午时去分校交流，测试巩固学习方法，下周一晚上预习课程资料。
持之以恒，每一天提高一点点。
成功必须属于你！
学习计划书（八）：
一、学习时间安排
单靠考前一个月临阵磨枪，是十分危险的，除非你有十分好的基础和学力。提议争取每一天在固定时段学习，平稳学习。时间实在紧的，能够每年少报一两门，平时每一天学两个小时左右，周末等节假日学习6个小时左右。每个人都有爱好和亲朋好友，必要的休闲和社交也有益身心健康，只要心里有CPA能中庸地控制好时间就不至于有大的矛盾。
复习时间可安排在晚上和早上，工作不忙的，在领导和同事理解、支持的情景下，也能够做完、做好工作后，在单位学一会儿。晚上学的东西第二天再复习一遍，记忆效果更好。平时抓得紧，考前就不至于非得熬夜，熬夜的结果往往是不仅仅当天学得不好，接下来的一两天工作学习效率也都低下。
如果考试前夜熬夜、考试当天中午一会儿都不休息，其结果往往是考试时没精打彩，会得也答不好。总之，要向效率和良好的学习习惯要时间和进度，一味地、过度地克扣睡眠时间往往是得不偿失的。
二、休息与锻炼
睡眠时间6－9个小时都是正常的，再多或再少，都可能有损于健康。
夜里23：00－01：00、中午11：00－13：00是子时和午时，子午觉至少要睡一会儿的，这对于人的健康和工作学习效率是十分有益的。
睡得晚或入睡困难的睡前能够吃半碗麦片加牛奶（麦片好消化，不易造成积食，又解饿。牛奶能强化睡意和补钙，有乳糖不耐证的，能够用豆浆或酸奶代替），再听一点舒缓优雅的轻音乐。
提议饭后，不要立即坐在那里学习，至少散一会儿步，能够每一天至少给自我半小时的锻炼休闲时间，也能够每学50至60分钟，起来活动10分钟，给肩，肘，腕，颈，腰，腿等关节和眼睛做一做保健操，因为注会和人生都是持久战，有健康才有未来。
三、营养
营养搭配得好，能改善记忆力和备考状态。如果不注意营养的调节和补充，学生就会出现精力不足、头昏脑涨、身体疲劳、注意力不集中等现象，甚至出现暂时性低血糖、失眠、神经衰弱等，严重影响复习效果。为了避免这种现象的发生，在复习阶段要注意营养的调剂与补充。
（1）要有足够的主食，保证充足的能量供应。
有人认为，副食有营养，就能够不吃主食，这种观念是错误的。大脑是耗能大户。大脑约重1300—1500克，只占体重的2％，但大脑所消耗的能量却占整个身体的20％。大脑所需的能量主要依靠血糖的氧化。我们每一天吃的主食（米、面食物等）经人体消化吸收分解成葡萄糖，成为脑能量的主要来源。
考生们正在处于发育旺盛时期，对各种营养素的需要量本来就高，所以，这个阶段要有足够的主食，以保证能量的供应。随着高考的临近，天气变热，加上紧张用脑，考生的食欲会大大降低，家长应注意主食的.调配，以增进食欲。
（2）补充蛋白质。
脑细胞的35％是由蛋白质构成的。在复习迎考阶段，应补充优质蛋白质，以保证机体的需要。要多吃蛋、奶（有乳糖不耐症——喝牛奶不舒服的人能够喝酸奶。）、瘦猪肉、鱼肉、鸡肉、动物内脏、豆类等食物。这些食物还能够供给卵磷脂和胆碱。大脑中脂质成分中主要是磷脂，胆碱能够构成乙酰胆碱，是神经细胞的重要的传递物质，有增强记忆的作用。
蛋类里含胆碱较多，对增加记忆很有帮忙，复习和考试阶段每一天最好能吃两个蛋，鸡蛋、咸鸭蛋，煮蛋、蒸蛋、炒蛋、蛋汤、皮蛋瘦肉粥……能够变换花样地吃，这样就吃不腻。
（3）补充新鲜的水果和蔬菜。
新鲜蔬菜和水果等植物性食物中包含丰富的维生素、矿物质和膳食纤维，它们对青少年的身体发育有着十分重要的作用。维生素C能够增强机体的免疫力，维生素B1、尼克酸是糖代谢不可缺少的物质，直接影响大脑能量的需要。这些植物性食物属于碱性食物，对维持机体的酸碱平衡有重要的作用。
人体正常血液的PH值下降，人体会有一种疲劳感，逐渐会影响大脑和神经功能。膳食纤维能够防止因紧张用脑而出现的便秘，所以蔬菜不必过分追求嫩。所以，要多吃新鲜蔬菜和水果。中午买些水果和同事分享，还能融洽彼此的关系，何乐而不为？
（4）多吃一些健脑食物。
一般来讲含磷脂、胆碱、蛋白质、维生素B1较多的食物，如核桃、芝麻、松子、瓜子、鸡蛋、大豆制品等具有健脑作用。
（5）多喝绿茶。
绿茶是最好的饮料，因为能防癌。含糖饮料最好不喝。糖质过多易使身体感觉疲劳，还会消耗体内的钙。如果能靠合理的休息和锻炼保证精神，就尽量不喝浓茶和咖啡，如果必须要喝的话，控制一下时间，最好不要在睡前几小时内喝，以免影响睡眠。
学习计划书（九）：
第一，在假期中，学生应学会对上学期的知识进行适当的复习、巩固，以便于来年新知识的不断层。而在整个复习过程中，能够有针对性的查漏补缺，但家长应注意，不要将短短的一个假期变成了小孩另外一个学期的开始，应当让小孩有充足的放松时间；
第二，因为正逢春节，所以应当让小孩适当的了解一些和春节相关的习俗，也能够学着给长辈、同学等修改一些祝福信息，进行春节的问候，从而让他们学着感恩；
第二，多参加一些社会实践活动，比如去老人院慰问，和留守儿童交流等；
第四，安全教育，必须要让小孩掌握一些自护自救的知识，培养他们自护自救的本事，且最好在假期之前就对小孩有一个安全教育的预设，让他们有必须的安全隐患意识，当然家长的监护也是不应当少的。
提起小孩寒假的学习，首先在假期之前，家长就应当给小孩制定一个假期作息时间表，不要让他们在假期养成晚睡晚起的习惯，防止在下学期开学时，短时间内很难调整过来；其次，在寒假作业上，尽量在春节之前将作业合理分散，认真做完，切记不要将作业一下子集中在一两天完成，这样的效率是很低的；最终，在空闲时间，应进行适当的阅读，最好延伸到课外阅读，以便丰富课外知识，开阔视野。
对于小孩的寒假作业，家长应提醒并监督小孩每次做作业的时间不要超过两小时，最好到达“有效作业”的目的。而对于所阅读的书籍，家长也应当帮其筛选一些名著、励志之类的，以免小孩接触到一些不健康的书籍，从而对他们造成一些负面的影响。
小孩假期最应当做的就是社会实践活动，这对他们的帮忙是很大的`。小孩在学期内就一向不断地学习，好不容易有个假期，应当让他们去外面转转，多接触社会，多做一些实践活动，不但能够锻炼他们独立思考的本事，还会引发他们对某些问题的不断质疑，从而让思考问题的思路慢慢打开。况且，小孩对某些问题能持以质疑的态度，也是一种异常好的现象，说明他们真正地独立思考了。
另外，如果条件允许，提议家长最好带小孩出去走走，也就是旅游，由此一来，不但能够增长小孩的见识，拓宽小孩的视野，丰富小孩的生活，更重要的是能够锻炼小孩在看待一些问题时，不至于思路那么狭窄。
每到寒假，各种培训班的寒假培训课程依然在如火如荼的进行着。期望家长在给小孩报班时，能够适可而止，毕竟假期要留给小孩足够的休息时间，以便来年他们能有充足的精力投入到新学年的学习中，更不要用课堂、作业去扼杀小孩的天性。”
学习计划书（十）：
一、语文基础知识学习计划
1、复习和运用语音知识，能认读字的读音，能根据拼写规则，确定注音的正误。
2、正确使用常用的标点符号，要能结合语境，了解标点符号的用法，异常要了解分号、引号、省略号、破折号的作用。
3、对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造，能指出一般形声字的形旁和声旁。能区分常见的同音字、形似字；书写时做到笔画清楚，字形规范，不写错别字。掌握常见字的音、形、义；异常要了解多音字多义字在不一样词语中的意义。
4、理解、掌握基本课文中规定的词语，做到会读、会写、会运用。会辨析一些同义词和反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。了解词语的感情色彩，能辨析褒义词、贬义词。
5、了解词的分类，实词：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。了解短语结构：并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语(动补短语、形补短语)、主谓短语。了解单句六种成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。了解复句的几种主要类型：并列复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、假设复句、条件复句。了解常用的关联词语。
6、了解比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问反问等修辞方法能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。了解常见的句式(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；肯定句；否定句；主动句、被动句)及其作用。了解句式变换的几种形式(陈述句与疑问句的变换；肯定句与否定句的变换；主动句与被动句的变换)能根据语言环境和表达的需要选择和变换句式。了解运用语言要做到简明、连贯、得体。
7、文体知识要了解记叙文的一般知识：记叙的要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果)，记叙的顺序(顺叙、倒叙、插叙)记叙的人称(第一人称、第二人称、第三人称)记叙的中心和材料，记叙的详略(详写、略写)。说明文的一般知识：说明对象及其特征(说明事物的特征、说明事理的本质)，说明的条理(总分、并列、层进的结构层次和时间、空间、逻辑的说明顺序)，说明的方法(下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表等)。了解议论文的一般知识：论点(中心论点和分论点)，论据(事实论据和道理论据)，论据和论点的关系，论证方法(例证法、引证法、比较论证法、比喻论证法)，论证方式(立论和驳论)，议论文的结构(引论、本论、结论)。
8、文学知识要了解小说的常识：小说的一般特点，小说的分类(长篇、中篇、短篇)，小说的要素(人物、故事情节、环境描述──社会环境、天然环境描述)。小说塑造人物的.方法(正面描述：外貌、语言、行动、心理、侧面描述)。了解散文的常识：散文的分类(叙事散文、抒情散文)散文揭示中心的独特方式(托物言志、借景抒情等)，了解散文的线索(人、事物、感情、景物、时间、地点等)。了解诗歌的常识：诗歌的分类，诗歌的基本特点。了解戏剧的常识：戏剧的分类(话剧、歌剧、舞剧；独幕剧、多幕剧；历史剧、现代剧；杯具、喜剧、正剧)。了解基本课文涉及的重要作家和作品。
二、阅读理解学习计划
1、记叙文阅读
(1)阅读课内记叙文，课外一般文艺读物，能整体感知文章资料和记叙的特点，分析记叙的要素、了解人称、记叙的顺序。
(2)阅读散文能理解其深刻含义，体会作品思想感情；把握文章的线索，理解文章选材组材特点；体会文章中优美精辟的语句。
(3)能运用记叙文的知识划分文章段落、层次、概括段意层次意，明确详写、略写与表达中心的关系，根据各部分之间的内在联系归纳中心意思。
(4)能在整体感知文章资料的基础上找出重点段落、关键的词语和句子，并加以分析体会。
(5)能分辨记叙、说明、议论、描述、抒情几种不一样的表达方式，并分析其表达作用。
2、说明文阅读
(1)了解说明文的主要表达方式是说明，能分辨文中说明与叙述、描述、抒情、议论等表达其它表达方式，并领会它们各自在说明文中的作用。
(2)了解说明文的分类，能依据说明对象将说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。
(3)理解说明的资料，能正确确定说明的对象及其特征或本质，准确地概括中心意思。
(4)能根据不一样的说明对象及其特征或本质理清说明的顺序，主要掌握空间顺序、时间顺序和逻辑顺序(从现象到本质、从特点到用途、从原因到结果、从整体到局部、从主要到次要、从概括到具体等)三种，并能领会说明顺序的综合运用。
(5)了解说明文总分、并列、层进等结构层次，并能结合文章或段落进行具体分析。
(6)了解说明的方法，主要了解下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、；画图表、引资料等说明方法，能从文章中找出这些方法并简要说明它们的作用。
3、议论文阅读复习计划
(1)了解记叙和议论的区别，能分辨文中记叙性的语句和议论性的语句；能分辨以记叙为主和以议论为主的段落；进一步理解记叙是议论的基础，有的段落则是议论引出记叙。
(2)掌握论点知识，能从文中找出或概括论点；理解中心论点与分论点之间的关系。
(3)会分辨事实论据和道理论据，并了解它们在阐明观点方面的作用。
(4)理解例证、引证、比较论证、比喻论证等论证方法及其在阐明观点上的作用。
(5)了解议论文的结构：引论、本论和结论以及提出问题、分析问题、解决问题。
(6)领会议论文语言的严密性和感情色彩。
(7)了解立论、驳论两种论证方式，了解常见的反驳方法。
4、文言文阅读
(1)读准字音，读好停顿。
(2)按照教材要求背诵重点篇章。
(3)了解课文的基本资料。
(4)能够回答课后练习中有关课文资料方面的问题。
(5)了解文章的主要写作方法。
三、写作学习计划时间安排
1、记叙文
(1)记叙的范围：能从家庭生活、学校生活或社会生活等方面，写自我的“所见、所闻、所思、所感”。
(2)要求：资料要切题，思想感情真实、健康，资料具体，中心明确，运用议论等表达方式恰当。语言通顺，简明，连贯，没有语病。结构要完整，条理清楚，分段恰当，详略得当。
2、说明文
(1)说明的范围：对周围事物、对自我生活的环境、对所供给的实物或图表能加以具体的解说。
(2)要求：能抓住事物特征，能采用恰当的说明方法，语言通顺、简明、连贯，有条理。
3、议论文
(1)议论的范围：对周围发生的事情，对自我所记叙的人物或事件、对所阅读的一般文字材料能发表自我的看法。
(2)要求：议论的目的明确、有针对性，也就是议论要准确针对议论对象，议论的观点正确，能作一些简单分析，有必须根据。
明白了复习资料和要求并不代表你已经有保证了，要多动笔解题，多动笔练习作文，平时注意积累材料，到考场上才会“心中有数，临场不慌”。
学习计划书（十一）：
树立信心，奋力坚持，别放弃，更不可半途而废。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要明白，外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。
3、中午适当午休，精力充沛才能够迎接午时的学习呀!
4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、能够踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。
7、读一篇好的小文章，写一份，不少于300字。
8、有可能的话，每一天读一读《三国演义》每一天读两回，写一写自我读后的感想，字数可多可少，但不能不写。
学习计划书（十二）：
一、各科学习计划
1.语文：语文注意整理笔记，即时背诵诗文，听写字词，牢固基础。此外还应注意多读文章，多做做阅读，并从中找出自我的不足，并加以避免。
2.数学：注意每一课新思维上的后一两道题，要理解透彻，并能够有时间再做一些与之相辅相成的难题，毕竟课内是“正餐”
3.英语：背好每一周要求背的相应文章及词汇，在周测上考出更好成绩。
4.历史：做到教师讲一课，就彻底梳理清楚一课。要背的知识必须当天就背下来。所有的重点都要搞清楚，为开卷考试提前做好准备。此外，还应多阅读历史类的书目，增长课外知识。学习探究诊测也应与教师所讲的资料同步做，保证期中期末不需要浪费很多时间复习历史，就能够考出一个不错的分数。
5.地理：教师讲完一课，就相应做完一课的学习探究诊测，笔记及课堂重点即时归纳，同样保证学完一课，巩固一课。
1.五科同样重要，要注重历史地理等学科。
2.功夫在平时，注意总结问题，积累方法，养成习惯。
3.作业高质量完成，不出现忘带情景。
4.注意时间上的安排，尤其是复习阶段的时间安排，不要过于紧张劳累。
5.注意课堂上的专注度，不要经常熬夜，课堂上所学的东西是最容易记清楚的。
二、展望：
历史和地理的成绩要向着100分奋力，不要让这两科成绩成为累赘，使五科总分低下去。
习惯上要一向坚持，持之以恒，就是胜利。【新学期开学学习计划四】
一、各科学习计划
1.语文：语文注意整理笔记，即时背诵诗文，听写字词，牢固基础。此外还应注意多读文章，多做做阅读，并从中找出自我的不足，并加以避免。
2.数学：注意每一课新思维上的后一两道题，要理解透彻，并能够有时间再做一些与之相辅相成的难题，毕竟课内是“正餐”
3.英语：背好每一周要求背的相应文章及词汇，在周测上考出更好成绩。
4.历史：做到教师讲一课，就彻底梳理清楚一课。要背的知识必须当天就背下来。所有的重点都要搞清楚，为开卷考试提前做好准备。此外，还应多阅读历史类的书目，增长课外知识。学习探究诊测也应与教师所讲的资料同步做，保证期中期末不需要浪费很多时间复习历史，就能够考出一个不错的分数。
5.地理：教师讲完一课，就相应做完一课的学习探究诊测，笔记及课堂重点即时归纳总结，同样保证学完一课，巩固一课。
1.五科同样重要，要注重历史地理等学科。
2.功夫在平时，注意总结问题，积累方法，养成习惯。
3.作业高质量完成，不出现忘带情景。
4.注意时间上的安排，尤其是复习阶段的时间安排，不要过于紧张劳累。
5.注意课堂上的专注度，不要经常熬夜，课堂上所学的东西是最容易记清楚的。
二、展望：
历史和地理的成绩要向着100分奋力，不要让这两科成绩成为累赘，使五科总分低下去。
习惯上要一向坚持，持之以恒，就是胜利。
学习计划书（十三）：
1.晚上必须要保证睡眠。
2.上课听好课(不要只顾着记笔记，听明白其实更重要)
3.哪不懂，这些就是今日自我要消化的东西。
4.晚上不用苦命的熬夜!
5.每个周末都要把这周的知识，哪怕是草草的，也要过一遍。
好的学习成绩，在于好的学习习惯。
要想分配好学习时间就要制定学习计划!!!!这是相当重要的!!!
①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。
②列出具体任务，然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去，再计算一下，每一天能够有多少学习时间，每项资料大致需要花费多少时间。计划中必须要安排严格的、足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。
③检查效果，及时调整：每个计划执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，进行必要的调整。检查资料是：是不是基本按计划去做计划任务是否完成学习效果如何没完成计划的原因是什么什么地方安排太紧哪些环节安排简便等等。经过检查后，再修订计划，改变不科学、不合理的地方。
④不要贪心，要注意留出空余时间。一张一弛，文武之道，计划制定时，也要研究吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。
⑤灵活调整学习计划：确定计划后，就应当严格执行，但在学习中，根据实际情景灵活安排，不可过于拘泥。注意和同学交流，向教师请教，及时充实调整学习计划。
学习计划书（十四）：
一、学习目标
两年内自学完中文本科课程和理论、学校管理等资料。
二、学习时间
1、周一至周五，每一天晚上7：30—9：00学习一个半小时。
2、周六、周日，学习六个小时。
3、寒、暑假，利用每一天上午学习3—4个小时。
4、每周利用“中央电大在线网”、“自考网”等网络资源，上网学习2个小时。
5、每一天用半小时到一小时的时间阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自我的政策理论水平。
三、学习资料
1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及其一系列重要论述，深刻领会其精神实质，
用先进的理论指导教育工作实践。
2、专业知识。《中国古代文学专题1、2》、《中国现当代文学专题1、2》、《美学专题》、《英语》、《现代教育思想》、《外国
文学专题》等等。
3、。系统学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律、法规知识，提高自我的法制意识，依法治校。
四、学习形式
自学为主，函授为辅，遇到疑难问题上网查资料、讨论。
学习计划书（十五）：
研究生阶段和大学本科阶段是具有相当大的差别的。告别大学本科时代，走进研究生学习新阶段，我要以端正的，正确的学习方法迎接新的生活。在本科学习水平的基础上，尝试着跨领域学习、研究，主动学习各方面知识，进取创新，不断进取，期望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。
经过研究生三年的学习时间，在学习掌握专业知识的基础上，奋力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系，全面提高自我的综合本事水平。同时，与专业领域带头人及各导师坚持良好的关系，为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外，健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。所以，坚持锻炼身体，提高身体素质，为以后的学习生活供给强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划：
第一学年(20__.9-20__.6)
1.奋力学习，打好专业基础知识，争取各科成绩优秀;
2.必修课，坚持积累英语知识，争取英语水平有新的突破，提高水平;
3.多去图书馆阅览书籍，阅读专业，并做好笔记;
4.每周或每月都制定一个详细的计划，拥有明确的学习目标，并按照计划争取实现目标;
5.进取主动地与导师联系，听取导师的提议;
6.善于利用各种学习资源，汲取精华，为选题工作打好基础;
7.阅览学习论文的正式写作，争取发表一篇论文。
研一学习阶段主要是为以后的学习做准备，坚持良好的心态，严格要求自我完成每一步。
第二学年(20__.9-20__.6)
1.在奋力学习专业知识的基础上，为论文做好知识储备工作;
2.继续对英语本事的学习，坚持不懈，并研修一门除英语以外的外语语言;
3.分清近期远期目标，各个阶段分别制定详细计划，并奋力实现;
4.发掘自我的专业潜能及突破点所在，并奋力发展自我所擅长的方向，提高实践工作本事，弥补自我某些方面的不足，培养自我的兴趣点，充实自我，进取生活;
5.尽量找单位实习，提高综合实践水平，为职业生涯做准备;
6.有计划地考一些有用的证书，并一一计划，妥善安排，实现目标;
7.毕业论文中期检查取得优秀成绩，并按时经过毕业论文开题;
8.发表一篇贴合要求的论文。
研二阶段侧重提高实践本事与本事，深度研究专业知识，为毕业论文答辩工作和未来事业发展供给坚强后盾。
第三学年(20__.9-20__.6)
1.按时完成全部专业课程的学习，争取成绩优秀;
2.按时完成毕业论文，顺利经过毕业论文答辩，并获得硕士学位;
3.各方面都到达要求，争取做优秀毕业生;
4.在研一研二的学习实践基础上，找到一份满意的工作，尽量向事业稳定型方向发展;
5.培养自立、自强的品质，为即将进入社会做好准备。
研究生生涯是人生的又一大转折点，培养独立思考、解决问题的品质十分关键，学习方式也将由被动式接收转变为主动式学习。自我的实践本事、科研水平、人际关系都将发生很大转变。好好利用研究生这个发展舞台，以饱满的活力投入到新的学习与生活中，从各方面提高自我，奋力实现目标。加油!
学习计划书（十六）：
一、学习态度
英语的学习态度直接决定英语能否学好，而最基本的态度在于上课的出勤和课堂纪律。我保证要端正英语学习态度，首先我会做到无事不缺勤、不早退、不无故缺席，遵守课堂纪律。课后我会认真完成教师交给的学习任务，保质保量地及时上交作业。
二、课堂表现
课堂上进取配合教师的教学思路，主动发言，遇到不懂的语在课堂上，我将进取主动地提出问题、发表自我的观点和意见，并与小组成员共同合作探究学习，从而能够提高自我认识问题、解决问题的本事并逐步加强自我的团队合作意识。课上讲解ppt时我将认真准备，搜集多方资料，争取在课上有一个较为完美的展示，经过这个过程，让自我了解更多的翻译技巧，学习更多的翻译知识。
三、学习任务完成
我能及时完成教师布置的任务，不仅仅在数量上到达练习的要求，在质量上会精益求精。课堂上虚心听取各同学的观点，并结合自我对问题的主张提出我个人的观点和论据。课后作业必须及时的完成，并在规定的时间内交给教师。利用课余时间，多翻阅外文期刊，查找与我所学专业有关的外文文献，练习翻译文献，不仅仅使自我的专业知识有所提高，了解国外最前沿的科研动态，也使自我的英语水平有长足的提高。
四、预期学习结果
经过一学期的奋力学习使自我在文献阅读与翻译方面的本事大幅上升，能运用翻译工具翻译自我论文的摘要，基本上能看懂本专业的外文文献，能对本专业的中文文献进行较为全面的翻译。
五、学习周计划
1-4周：
初步学习翻译技巧，认真领悟教师讲解的翻译要点，并尝试翻译一到两篇外文文献，有疑问之处请教教师，在翻译中逐步感受翻译技巧。5-8周：认真准备分组作业——旅游翻译，与小组成员一齐探讨本章节重点之处，安排分工，精心准备ppt，并不断的跟小组成员一齐试讲，深入掌握本章节资料，最终向全班同学展示自我的作业，使大家共同提高。认真聆听其他小组的ppt展示，在别人的展示中学习知识，有不懂的问题提出来并迅速解决掉，从而提高自我在各种应用文体中的翻译水平。
9-12周：
认真聆听其他小组的ppt展示，在别人的展示中学习知识，有不懂的问题提出来并迅速解决掉，从而提高自我在各种应用文体中的翻译水平。除此以外，为自我所写的专业论文翻译摘要，并反复修改。尝试翻译知网上一些硕博论文的摘要，并与其本身的英文摘要相比较，找出自我翻译不当之处。
13-16周：
认真聆听其他小组的ppt展示，在别人的展示中学习知识，有不懂的问题提出来并迅速解决掉，从而提高自我在各种应用文体中的翻译水平。并完成教师布置的学期作业，坚持翻译一到两篇外文文献，磨练翻译技巧。
17-18周：
认真复习本学期学习资料，熟悉各种应用文体翻译技巧，总结本专业外文翻译和摘要写作中常犯错误和其他注意事项，认真准备考试。
学习计划书（十七）：
一、进行自我分析
我们每一天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，所以制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自我的学习特点，同学们能够仔细回顾一下自我的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，教师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你能够全面分析。
2、分析自我的学习现状，一是和全班同学比，确定看自我数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自我数学成绩的过去状况比，看它的发展趋势，通常用"提高大、有提高、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的奋力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自我的学习特点和现状。
当然还可思考一些社会因素家庭状况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需奋力就能到达，不利于提高。要根据自我的实际状况提出经过奋力能够到达的目标.
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要奋力学习，争取更大提高"这一目标就不明确，怎样奋力呢哪些方面要有提高如果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级到达中上水平。"这样就明确了，以后是否到达就能够检查了。
具体就是目标要便于实现，如怎样才能到达"数学中上水平"这一目标呢能够具体化为：每一天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要透过科学地安排。使用时间来到达这些目标。要贴合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排时间时，既要思考学习，也要思考休息和娱乐，既要思考课内学习，还要思考课外学习，还要思考不一样学科的时间搭配。
合理要找出每一天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习天然常识外语待。
高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务能够放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一天中供自我安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到午时放学，午时放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自我的学习生活资料。
在进行时间安排时，还要注意以下两点：
1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。
定了计划，必须要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行状况定期检查。能够制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务到达什么进度，列成表格，完成一项，就打上"√"。
个人奋斗目标：能够学以致用回报社会。
学习计划书（十八）：
一、日常计划
1、为了及时了解各学班的学习情景，加强学系间的学习交流，将适时召开各班的学习委员会议，进行工作交流。
2、组织同学参加校内外各类学习竞赛活动，定期开展资料丰富的学术活动，营造良好的学风和学术氛围。
3、加强与各系的学生干部的联系，进行工作交流。
4、协助教务办搞好系部的各项教学工作。
5、定期召开部委员会议，不断提高本部门委员素质。这主要经过召开本部门例会的形式，大致2—3周一次，大家一齐学习其他部门经验，总结本部门组织的各项活动，提高工作效率和质量。
6、学习部不仅仅检查早读情景，能够组织部门委员定期检查同学们的上课情景，还有晚自习情景，毕竟晚自习与上课效率远决定结果，虽说不能把同学管的太死，需要自觉，可是“重棍之下出秀才！
全校的学风检查是学习部的日常工作，首先提议重新制定一个考勤表格，规范各干事的考勤，让他们的考勤有据可依。
1、早读：
每组小组长在周二和周四早读前把表格发放到位，每日六点半前到教学楼516，签到，准备考勤，争取大一每个教室都考勤过，考勤结束考勤表交由小组长统计。缺到的考勤者要公开提出批评。
2、上课：
（1）要求学习委员必须做好必要的准备，课前点
点名，课上也要监督纪律，和教师一齐管理班级纪律，表格书写规范，登记清楚，周四交到508，学习部委员辅助管理，学习部不定期抽查上课情景，一周结束将表交负责人统计，负责人交给学习部长。
（2）学生会的干事应进取配合学习部的工作，以此作为下届竞选的依据。
3、晚自习：
各干事负责考勤必须态度端正，严格要求，不询私舞弊，坚持原则，考勤组长在自习前拿到表格，考勤后交给统计人员，统计人员交给部长，具体同早自习。协助教务处教师及时记录同学们的上课缺勤情景，与各系经常交流，要把查课却到人员给予必须处置，以免大家有恃无恐，另外，督促同学们充分利用可利用的学习时间。
1、关于CE3和CET4考试的工作。
今年6月份是大部分在校同学的3级考试和4级时间，这学期学习部会组织英语讲座、学习报告等来唤起同学们为4级考试好好准备的热情，并介绍学习方法等方面的必备知识。
2、组织多种主题的演讲比赛、辩论赛、论坛。比如促进英语学习的英语演讲比赛、促进同学们文学交流的文学论坛等。
3、促进我院各系团结，能经过干事和各系学习部、充分了解同学学习上遇到的各种情景，奋力发动广大同学为学习部开展工作供给帮忙，会充分听取各方面的提议，尽可能多开展有利于学习的各项活动。
二、进取配合系团委、学生会其他部门开展活动
1、跨院系讲座
与在学科知识上有重合的院系共同举办一些讲座，比如建筑系跟美术系，土木工程系与机械材料物理系等等，选好两个学科之间的切合点，能够同时调动两个院系的学生，这样活动的成功率就大大上升了。并且对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用。
2、学术沙龙
学术沙龙活动主要是以培养同学们的专业素养为目的。我们能够定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西，能够以影片的形式，生动趣味而又不缺乏知识性。比如介绍台北101大楼，看贝聿铭先生的一些简介，或者解决结构问题上出现的一些新技术等等，相信同学们都应当很有兴趣。
学术沙龙的另一方面是还能够举办一些展览，面向全校师生。比如我们结构设计大赛的优秀作品，建筑系的许多优秀建筑模型，这也是让全校师生了解我们的一个重要窗口。举办院内乃至全校的辩论大赛，这是我们建筑学院的强项，期望能够继续发扬广大。
学习计划书（十九）：
教育教学活动并不是一尘不变的，它应对的是一个个鲜活的个体——人，所以教师的长大对教育教学是必须的，促进教师专业化长大，为实现教师的可持续发展，结合物理学科特点，特制定本学习计划。
一、指导思想和总体目标
结合物理学科教师专业长大特点，以“在实践中学习，在反思中探索，在研究中提高，在创新中提高”为原则，以当前学校信息化普及程度高、实验室配备基本齐全为契机，以提升全体物理教师实施素质教育的本事和水平为宗旨，以改革创新为动力，以新课程改革为切入点，以提高有效教学为落脚点，在思想观念、师德修养、运用现代化信息技术的水平、教科研本事、开展探究式教学等方面做以提高。
二、方式及措施
1、理论学习、专业引领
充分利用继续教育集中培训的时间，进行教育理论的学习培训，供给其自身专业发展的方案。让我获得理论上的提升和专业发展方面的指导。并经过多种方式与其他教师进行交流，了解教师在理论学习和专业长大中的困难。提高认识、更新观念，提高自身的理论水平和素养。
2、观摩研讨、骨干引领
结合教研组计划和安排，进取参加、参与物理教师听课，并进行研讨和评说课；关注课堂教学中组织本事和主导地位的合理定位，重视学生学习主体作用的发挥，注重学生的自主、合作、探究；在观摩研讨中学习、反思和长大。
3、伙伴合作，相互促进
虚心学习建立教师间的优势互补，相互促进，共同提高。
三、实施计划：
第一阶段：理论学习。专题培训和理论自学相结合，更新学习观念，初步认识教师专业化发展的紧迫性和必要性，初步树立教师个人专业化发展的短期目标和长远规划。
第二阶段：制定切实可行的学习计划。做到有目的、有计划、有的放矢，以使活动有序高效。
第三阶段：根据新课程标准要求，按照计划分阶段、有组织、有目的地开展学习活动，进行听课、观课、评课，聚焦课堂教学中出现的问题，相互交流、研讨提高。
第四阶段：做好总结，发现不足，对存在的问题做好整改。
学习计划书（二十）：
在当前激烈的社会竞争下，提高自身素质，拓宽全局视野，为以后的求职做好充分准备是十分必要的。为了寻找更好的求职机会，特制定如下计划。
一、学习目标
获得会计从业资格证、助理会计师证、英语四级证书;从实践活动中获得工作经验。
二、具体措施
(一)不迟到、旷课，上课认真听讲。
(二)做到课前预习、课上练习、课后复习。
(三)把平时的空闲时间用来读书，多到图书馆学习课外知识和专业知识。
(四)多看有关英语的书籍和影视资料。
(五)多参加与专业相关的活动和比赛。
三、具体步骤
(一)提前半个小时出门，确保上课之前到达教室。
(二)上新课的前一晚用半个小时预习课本资料，课后用一个小时复习，再用一个小时做练习。
(三)周末每一天要到图书馆学习三小时，一小时学习课外知识，两小时学习专业知识。
(四)每一天在完成专业知识学习后，用一个小时记单词，用半小时学语法，再用半小时听听力。
(五)参加ERP协会所举办的比赛和会计职业技能比赛。
学习计划书（二十一）：
1、预习下学期所学新课。制定严格的预习计划，然后坚决实行之。计划的落实以自学为主，要尽量地自我看懂;不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人立刻解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。
2、复习旧课。对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。
3、自觉写2篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。
4、看一部中国古典名著，并做好笔记摘抄。
5、坚持练字。每一天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。
提高自我的综合素质
1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。
2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自我。
3、提高分析问题、解决问题的本事。培养自我构成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。
学习计划书（二十二）：
随着一纸录取通知书的准时下达，我也最终如愿进入大学，开启寻梦之旅。在大学这个全新的舞台上，我也期望自我能够在这一新的起点上，开始新的征程。诚然，在应对全新生活同时，我也可能会有迷茫与彷徨，但无论如何，我都会以一名大学生的标准严格要求自我，在短暂而又宝贵的四年大学生活中，珍惜每一次学习机会，不断丰富自我的阅历，提高自我的综合素质，增强应对各类事务的本事。
一、目标
虽然记者这一“光鲜”职业被冠以“无冕之王”的美誉，但通往梦想的终极之路却并不平坦。对于专业性和技术性要求极高的新闻学来说，我必须要抓住大学四年弥足珍贵的学习机会。在夯实专业理论知识的同时，加强对新闻业务本事的培养，尤为重要的是，具备博闻强识的本事，毋庸讳言，这也将是我不断奋力的方向。具体如下：1、顺利拿到全日制本科毕业证和文学学士学位。2、思想上进取上进，以实际行动争取加入中-国-共-产-党。3、顺利拿到英语四六级证书和普通话二级甲等证书。4、奋力学习，争取拿一次国家奖学金或国家励志奖学金。5、学习诸如photoshop、premiere等实用软件，能够独立的制作视频或解决新闻学领域的专业问题。
二、措施
计划的制定可不是纸上谈兵，最重要的是付诸于实际的有效行动。我相信，我会经过计划的制定和严格的执行而有所收获。具体来说，为了夯实专业理论知识，我会在大学初期的公共基础课上打牢根基，为后面的专业课做好铺垫。当然，为了培养较高的新闻业务本事，我将会在大一和大二阶段尽可能多接触关于这方面的知识。在平时的学习中，注意勤思多练，异常是要注重对如dreamweaver等软件的摸索，并能够灵活运用。至于博闻强识的本事，虽说也许会有必须的难度。但我仍会利用一切能够利用的时间，参加各类社团活动，锻炼自我的人际交往本事。与此同时，充足的课余时间也会让我有更多自主安排的空间去图书馆或听讲座，开阔视野，丰富知识。
毫无疑问，“冰冻三尺，非一日之寒”，罗马也不是一天就能够建成的。在计划实施的过程中，天然会避无可避的遇到诸多问题。故而，在实施过程中的调整与改变就显得尤为必要。我会在具体操作中，在结合他人经验和自身实际的基础上，做出合理评估，保证计划有条不紊的落实。
三、步骤
大一：初入大学，一切都是新奇花哨的，在适应缓冲后，我将开始奋力学习，尤其是英语和计算机的学习。争取进入学生会或班委，培养自我与人协作的本事。递交入党申请书，争取早日入党。
大二：经过一学年的奋斗，奋力拿下英语四六级证书，争取获得奖学金。初步探索相关软件，学会一些软件操作的基础知识。
大三：两年的大学生活，也使我有了必须的积累。进入大三，我期望能够拿到普通话的等级证书。重要的是，在具备必须的专业理论知识后，我将会更加注重对新闻“采、写、编、评、摄”的实际操作。随着毕业的临近，我也会关注就业信息，决定是否考研。
大四：如过决定考研，做好复习备战工作。同步进行的是，认真选择毕业论文的选题，搜集选题资料。显而易见，为数不多的一些实习机会我也会尽力把握。
四、结尾
“凡是预则立，不预则废”，一个完备的计划会让我在大学四年的学习中有着明确的方向。诚然，前进的道路可能荆棘满布，但我已经做好迎接一切困难的准备。我相信，我会一步一个脚印，实现自我的目标。
提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下头，我们对此进行综合考察。
学习计划书（二十三）：
为落实岗位练兵的要求，全面提高自身素质，更好地为学生的终身发展服务，特制订以下岗位练兵计划。
1、理论学习大练兵
认真学习业务理论、新课程标准、教材教法、以及各种教育教学法规文件。遵循教育规律，规范施教行为。将理论学习贯穿于活动的始终。本学期重点以学校计划“三笔字、普通话、简笔画、教学口语”等为主。做到：
①、有专门的学习笔记。
②、撰写心得体会。
③“学课标、说教材”，加强学习，提高素质。
2、岗位技能大练兵
①、每周最少写2-4篇毛笔字。
②、每月最少画3-5幅结合教学实际的简笔画。
③、每学期写一本钢笔字。
④、每学期至少制作五份课件。出好黑板报的插图和书写。
⑥、每周应用远程教育资源或教学光盘给学生上节课。(课件和教具)
3、课堂教学大练兵
每月上一节公开课，从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面进行训练，以期更快提高。
4、教育科研大练兵
①、书面分析一个典型教学案例;
②、命一份学科检测试题;
③、写一篇与所任学科有关的教学论文;
④、写一份高质量的教学反思;
⑤、写一篇后进生或留守学生教育感言;
⑥、写一份试卷分析报告;
5、练兵途径与方法：
立足本岗，与日常教学工作紧密结合，采用多种形式开展活动。
(1)自学自练与实践反思。
教师个人要根据自身实际和专业发展现状，确定自我的教学本事训练目标，经过理论学习、自我训练，课堂实践，撰写教育叙事，开展反思性教学，实现教学技能的提高与自我超越。
(2)在教师专业发展团队中开展课堂教育本事训练。
(3)实现优势互补、强弱整合，构成本事训练协作伙伴。
(4)学习骨干教师传帮带作用。
(5)网络研修。
学习计划书（二十四）：
学习计划，高中步入大学，然而新的起点，新的挑战，此时一切将要从零开始，为此我要结合自我的实际状况，制订一个合理的学习计划和对自我学习中的提出的要求，来完成我的学业。
一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。
根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时光，按时完成学习任务。
在学习课程中，精心地安排好每一天的学习时光，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求，要按质按量的完成教师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。
五、多向教师和同学请教。
遇到疑难问题，要及时向教师请教，或者透过电子邮件与教师同学联系，此时寻求辅导和帮忙。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习然而学习过程的最终阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，此时总结经验。
七、利用业余时光，透过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时光，透过网络定期浏览，以便及时的调整自我学习进度和策略。透过网络网上课件和学习管理平台的学习。透过电子邮件与教师同学联系，寻求辅导和帮忙。
八、不断加强专业学习，确定补修专业。
为了加强综合素质，还需要在完成学业后，此时不断地加强与自我的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自我，提高分析和处理工作的潜力，注重总结经验，完善自我。
总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自我的切实状况，在学习中不断地补充，加以改善、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自我三年的学业。
及时总结，为实现自我的计划目标，我会合理安排好时光，此时用心、用力的学习，奋力拼搏，挑战自我！
学习也可当做另种游戏，改变自我的心态很重要。
学习计划书（二十五）：
1、早上6点-8点
一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
2、早上8点-9点
据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是理解各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚资料。
3、上午9点-11点
试验证明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和立刻要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
4、正午13点-14点
饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。
5、午时15点-16点
调整后精神又振，此时长期记忆效果十分好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
6、傍晚17点-18点
这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
7、晚饭后
应根据各人情景妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。上头是根据人的精力分布情景制定的学习计划，比较笼统，但对我们制定自我的学习计划有很好的指导作用。
学习计划书（二十六）：
一.指导思想：
随着课程改革的深入，对我们教师的教学理念，教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合，提高自我的政治、业务水平和师德修养，使自我的教育教学行为更能贴合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人学习计划如下：
二、理论方面：
作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。
三、业务方面：
1.认真学习领会新课标，掌握自我所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，构成自我的教学风格。
2.继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。
3.使自我具备必须的教学科研本事。
4.计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。
我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学本事直接影响学生的发展。教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响学生的终生。
四、工作目标：
1、认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自我的执教本事，帮忙学生全面发展。
2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。
3、认真学习《教育法》《未成年保护法》等，了解法律法规。认真学习《教材》和《课程标准》，弄清每一学段的教学目标和重点、难点，在上好每一节课的同时，针对自我的教学理念和教学方法认真反思。
4、利用一切可利用的时间，多读教育书刊，充分利用学校订购的教学刊物如《吉林教育》、《青年教师》、《成功教育》…进行研究，寻求好的教学方法以提高教育教学水
平。在学习过程中记下自我的观点和看法，写出反思和随笔，记录自我每一天点点滴滴的收获与体会。
5、加强自我的信息技术的操作本事练习。充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，在了解别人的教学方法的同时，不断交流自我的体会，改善自我的教学方法。
6、认真学习学校的各项计划。按照学校提出的指导意见，认真学习教育家的书如《给教师提议》、《教育新理念》等。借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏、于丹等名家专业书籍，每学期至少读2本书，做到边读书，边反思。
7、认真和教师合作，多听优秀教师的课，进取参加团体备课，进取与同行相互交流，相互启发，共同发展。工作中要勇于实践，大胆创新，提高自我的课堂教学效果。
8、充分利用课余时间到图书室借书阅读，不断提高自我的专业知识，同时进行有价值的摘抄，用于教育教学实践。
9、利用一切时间练好基本功。异常是钢笔字、粉笔字。
10、进取的参加科研活动，进取地写论文。
五、工作措施：
1、加强师德师风的修养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的职责感。
2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种本事：学习本事、教育科研本事、适应现代教学本事、研究学生本事、自我调控本事，今后我要在这些方面多下功夫。
3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自我的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
六、结果预测
经过个人自学保证自学效率，尤其是在自学过程中，针对工作实际，要坚持自修为主，转变观念，以过程为主，提高本事，以实践为主，开展创新，在认真经过教育教学理论书籍的基础上，相互讨论，结合每一个专题进行自省、自查、找到自我存在的问题，在学习过程中深入研究认真记录学习中的所思、所想、所做、把学习、科研、实践有机结合起来，按照实施提议去学习，在理论上得到提高，还能创造出更好的学习方法，结合自我的教学实践，根据教与学的实际需求创设各种情境，并对其进行优化组合，就能取得最佳效果，实现自身价值。
学习计划书（二十七）：
第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段能够称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自我也应当和学校的步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在范围内的每个点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要明白“万丈高楼增地起”，仅有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在中取得好成绩;仅有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末。这次十分重要，它既能够检验自我一学期来的复习效果，又能够查找自我急待解决的问题漏洞，还能够向你提出新的挑战。所以，我们把它戏称为一次“小高考”。这次还有一层特殊的涵义：它是招生中保送、推荐、评选市级三好的重要依据。我那里，异常提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。
第二阶段从至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应当到达高的复习。也能够将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模，能够使自我信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应当为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最终的一段复习时间，也能够称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能压力会越来越重。所以，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自我的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中构成的不当的钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应当做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难学习计划，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。
在高三一年的复习中，我们应当注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中，每一天可供我们自我利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每一天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎样能经得起五科的轮番轰炸呢所以，我提议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取到达较高的。我在高三每一天晚上复习时，周必须为日，周二定为日，周三定为日，周四定为日，周五定为日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。
学习计划书（二十八）：
一：学生手册知识竞赛
为使_级新生更好的熟悉教育法规和学校的各项规章制定，我管理系团总支、学生会举办“学生手册知识竞赛。”市场营销、工商企业管理、物流管理、物业管理和国际贸易的_级新生全部参加此次竞赛。
经过这次活动，同学们更进一步了解学院的各项管理条例，从而让同学们更坚定做一名优秀英才的信心。本次活动的举办也激发同学们力争礼貌班级，更建和谐学校的斗志。
二：辩论大赛
为进一步增进大家的相互了解，丰富大家的课外生活，提高同学们思维的缜密性，锻炼大家口才与语言本事、思维反应本事以及逻辑推理本事，进而提高同学们的自身文化素质，增强同学们的团体意识。学习部将开展主题为“雄辩大比拼”的辩论赛。
三：演讲比赛
本次比赛标题为《让世界充满爱》，以_年中国所发生的雪灾和地震为题材，以_级新生为主要参赛对象，以发掘人才，锻炼新生为主要目的，由系教师，部长担任评委，让选手以演讲的方式来展示自我的才华，实现自我的梦想。
比赛结束后，“中国坚强！中国加油！”发自大家内心的呼喊，是整个比赛推向高潮，让同学们将关爱延续下去，让关爱为生命加油！
四：以“我行我秀”为主体的专业知识辩答大赛
__以专业案例材料分析为主体，对方案进行辩解、分析目的是提升x级学生的专业知识本事，提高他们的分析组织语言本事，丰富学生学校文化生活，营造一个爱学习，勤学习的学习氛围。
五：书法比赛
此活动会与宣传部一同开展，进一步培养我系学生对学习的热情，营造浓重的学习氛围，充实学生的学校文化生活，同时给学生一个展示自我才华的平台。
六：象棋比赛
此活动在上一届之中有不一样反响，各班级进取参加活动，所以我部决定继续开展，提高学习氛围，陶冶学生情操。并且与大一与大二一同参与，给他们一个互动的机会。
七：为更好的进行信息反馈。
搭建好教师和学生之间的桥梁，学习部将在学习检查中，及时传达信息反馈精神，以便于沟通和交流。让教师能及时了解到同学的学习面貌与精神，有针对的进行教育，指引。
八：为期中、期末考试作好准备。
经过宣传板、广播等方式，加强考风考纪建设，坚决杜绝考试作弊。并坚持学院的优良传统，适时的为学习有困难的同学做好答疑解惑工作。
九：进取协助系教师做好其他日常工作
学习计划书（二十九）：
1.制定学习计划
听到寒假可能同学们都欣喜若狂，因为最终能够在忙碌的学习氛围中解脱了，可是想想立刻到来的高考，应当怎样办是不是应当在这个假期里制定自我的复习计划，还是把整个假期浪费掉。小编表示寒假却是学生的一段自主学习时间，如果学生能利用好这段时间，以为到寒假的重要性，就能抓住机会争取到更大的优势，所以寒假已经临近，为了在寒假中吩咐自我的知识面，暗示学习生活，做事右归路，更好的度过一个欢乐充实有意思的假期，制定一个学习复习计划，会对你高考的成绩很有帮忙。
2.突破薄弱科目
到了高三，寒假的作业也不能少哪里去，反而会很多，每一天计划自我学过说，并且同学们也能够从中对自我的学习情景做一个大概的确定，分辨出优劣势的科目，同时针对自我薄弱的科目在寒假假期李曼进行重点的突破。如果在这个寒假假期里能重点解决几门薄弱的学科，就能实现自我成绩的明显提升，小编表示寒假里学习突破的方式有很多种，能够对价才进行精读，几种突破做题，或者是参加一些校外培训，找教师进行针对性的一些辅导等。此外，对于一些学习本事强、基础比较好的学生，能够利用假期开始接触一些综合性试题，异常是文综、理综试题。
3.加深知识点记忆
小编表示出了对薄弱学科进行重点突破之外，其他学科的复习同样不能懈怠，同学们应根据教师讲过的主要资料，对照考试说明，讲课的教材和笔记，进行知识点的复习，知识的复习有两种，一种是重现，比对考试说明、看笔记，看教材，在脑子里将所有知识重新过一遍。还有一种就是进行整理，按照学过的东西把自我想法加进去，构建一个知识体系。相比第一种方法，知识整理可能要难一些，考生可根据自我的情景来操作，但知识更新上必须要做的除了看书，做题也很重要，经过练习加深记忆。小编提示同学们在复习时应关注基础知识和基本技能，在假期中除了个别想突破的学科外，尽量不要找难题去做。
学习计划书（三十）：
此刻已经放暑假了，再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划资料如下：
第一，语文方面。我的作文水平一向不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每一天都抽出2个小时读名著，总结自我的体会和心得写几篇读后感。按照教师的要求写30篇作文在上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。
第二，数学方面。我的数学成绩在班里一向是名列前茅，的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。
第三，英语方面。我的英语读、写水平还能够，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每一天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。
第四，课外兴趣。我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得父亲母亲的同意在每一天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。
第五，生活方面。以前，每一天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮母亲做一些力所能及的家务活，锻炼自我的自理本事。比如抽时间帮母亲刷碗、洗衣服、打扫卫生等。
在暑假里，我要严格要求自我，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。
学习计划书（三十一）：
光阴似箭，日月如梭，走过迷茫的大一，度过忙碌的大二，进入充实的大三，将要迎来普通的大四，此时此刻，我们已经没有了大一时的放荡不羁，也没有大二时的潇洒倜傥，而大三更多的则是理性地思考、勤奋地学习。如今大学生活已经过半，我们不再是那个懵懂初入大学学校的高中毕业生，而更加靠近了大学毕业的墙垣。我们不能再无追求、无目标、无计划，那样“三无”的驾驶着我的躯壳，行驶在那充满追求和志气活泼的“天堂”。
转眼间大三快结束，大学四年过大半了，因为时间有限，所以我越来越感到紧张，觉得自我还有好多需要学习的东西。自大学入学以来虽然上课的时候自我听课挺认真的，可是由于下课之后很少会复习学过的知识，导致知识学的不透彻，模模糊糊。大三了，我们班的同学各自都选择了奋斗目标，我也陷入了深思，考研，考公务员，考事业单位，创业经过了深思熟虑，我选择了考研，虽然很辛苦，可是有苦才有甜，为了考研和上课都能互不干扰，并且两者都做好，所以我做了详细的学习计划，帮忙自我度过余下的珍贵、有意义的大学时光。
一、首先自我分析：
不足之处：
(一)我虽然听课认真，可是只会竖着耳朵听，不会动手演练，导致很多知识应用时都无从下手，束手无措，挠头抓耳。
(二)下课之后，很少会复习旧知识，部分知识学了也就忘了。
(三)做作业的时候喜欢看答案，不会自主创新，独立完成。
(四)大学一二年级都很少去图书馆看书，自主学习本事差。优点：听课认真，笔记清楚，能吃苦，自入学以来，成绩不算差，专业知识基础相对扎实，善于进行口算。
二、确定学习目标
(一)我选择了考研，也正是在这之后我才明白我所喜爱的视为我最宝贵的叫做梦想的东西，它其实同时被多少人喜欢着。而当我认真的开始去接触之后，也了解到要追求它是多么的不容易，不容易不仅仅因为它有很多的追求者，还因为它家的门槛设得比我过去参观古代建筑时见过的都还要高我报名参加了辅导班想借机抬升自我，可是之后我明白这一点抬升要花费的代价大大超出预期，每个周末都要上课，周一至周五也有两天晚上要上课，平时没课时，几乎在图书馆度过业余时间总之，这个学期我将专注把自我的英语基础打好，夯实牢固，注重专业知识的联系与贯通方面总结，并进行高等数学的认真复习。
(二)由于大四上学期我们要去顶岗实习，所以还必须学好教师教学的相关技能比如：学习写教案，讲课，说课，经过相关等级考试，练习书法。我深知，仅仅制定一个计划是不够的，关键还是执行计划的本事，再好的计划不去实行等于没有计划!与大多人一样，我很怀疑自我实行计划的力气，可是，既然制定了计划，并且还让教师过目了，无疑是增加了自我实行计划的勇气。所以，我相信，我会按着计划走，不留遗憾，过有计划的大学生活。
三、科学安排课余时间(以一天为例)
早上：早读40分钟的英语，练习历年考研英语真题。
早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考。根据我的学习特点分析，我选择早上早读40分钟的英语，英语在考研中所占比例较大，并且英语四级证书在我们求职过程中也起到了较大作用，所以每一天早晨坚持读40分钟的英语是很有必要的;练习历年考研英语真题能让我提高做题速度与准确率，掌握考研英语出题类型，归纳出重要知识点。
午时：演练考研相关科目我考研的科目偏向数学方面，计算量较大，比较抽象。基于以上方面，我选择午时进行相关方面的学习，效果更佳。多演算，多练习是提高分数的必要途径。
晚上：锻炼身体，复习今日所学知识，独立自主完成教师布置的相关作业。
大三下学期和大四上学期这一学年必须是辛苦而有充实的，所以日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。大三没有了体育选修课，被安排参加的体育锻炼就没有，所以更需要自我在每一天花费点时间参加体育锻炼，构成晚上跑步的好习惯，并且此刻锻炼身体也能起到放松和减轻学习生活压力的功效;知识需要温故才能知新，复习能让我们提高学习效率，为后面的学习打下扎实的基础;这一学期课程相对较少，可是学业还是得抓紧，不能放松，完成相关作业，是对教师的一种尊重，也是对自我负责。
周末：整天上考研培训课。
此外，由于大四上学期我们要去顶岗实习，所以，考研是一个艰巨的任务，这个学期接下来的时光不仅仅要把考研方面的相关知识学好，还要抓紧时间学习教师相关方面的技能，比如：学习学教案，试讲，练习书法、另外，本学期我还在学生处工作，担任修改<<曲师心语>>这一本书的重任，这就要求我在完成学习方面的工作时，需要抽出一部分时间用来工作，学习固然很重要，工作也得抓好，人生不需要懒惰与借口。
总之，大三下学期大四上学期是十分重要的一年，是大学中最精华的时间段，是最需要潜心求学的阶段，我相信“凡事预则立，不预则废”，只要我按照计划坚持勤奋踏实地学习，顶住压力，自信从容，那大学生活将不再留有遗憾。
学习计划书（三十二）：
一、个人现状分析：
自1992年参加教学工作以来，在实际的从教工作中，我一向担任着学校的财务记账工作。对于课堂管理工作，虽然我我一向在做财务记账工作，但走进讲台上课是我梦寐以求的愿望，所以我打计划先提升自身的各项素质和本事再走进课堂。然后能用一颗爱心去对待学生，我对待工作认真负责，能与时俱进，进取学习各种教学刊物，我将奋力改善课堂教学，构成自我独特的教学风格，朝着简便、欢乐、高效、扎实的目标不断奋力。
二、个人发展计划：
1、加强自身师德修养
教师职业道德是为人师者的基本。作为一名人民教师，我要真正为学生的终身发展负责，不要让小孩在长大的过程中因为有你而留下遗憾。
2、多读书，做一个知识渊博的人。
我会不断奋力学习，经过看各种书刊、上网查找资料等方式，提高自身的素质，自如地应对各种问题。也仅有这样，教师才能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为自我的一个习惯。
3、虚心请教，取人之长，补己之短。
作为一名人民教师，很多时候会“聪明反被聪明误”。自以为正确的资料，由于缺乏资深教师的经验而出现误差。所以，我要进取向同班水平高的同学学习，多向大家学习。进取参加各项活动。
4.每一天保证必须的阅读量。
5.每一天保证必须的听力的时间，至少一小时的时间，集中注意力，并有意识地去记忆好句子。
6.日常思考的时候，常试用汉语思考，想问题以培养语感，。听力：
1．从HSK做起。每一天听写一篇。必须要坚持。
2．每周看一部汉语系列的记录片。
3．学习新概念汉语。背诵课文。
词汇：
每一天学习5词，词汇是重中重要，万万不可经视。
口语：每一天坚持对同事说一句以上商务汉语，交际，问候语。
语法：主要还是靠使用中掌握，坚持写汉语口记的话，会对语法和词汇都大有好处，当然有一本语法书也是很重要的。
学习计划书（三十三）：
以前读初中的时候，会觉得比较简便。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要明白，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不一样的角度认识和解决问题。
起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和本事两大台阶。高中的知识资料与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在本事方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维本事、逻辑推理思维本事、分析综合本事、自学本事等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不一样于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自我的梦想并不难，难得是有一个为实现梦想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是十分重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书。
（一）高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀活力，走好成功第一步。切忌盲目活力，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。
这个时期最主要的目标是：进取适应各科教师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地提高。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。
这个时期由于对自我的学习态度、方法、本事有了一个比较客观的认识，所以对各学科特点有了必须掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，构成适合自我的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，构成自我的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。
此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。
有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自我在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。
经过高二的认知后，自我的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻坚持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自我的计划，做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。
能够适当地做些拔高。要全面解决自我所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。
（二）我要掌握科学的学习方法。
1、预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学本事，减少对教师的依靠，增强独立性；预习能够加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。
要在测览教材的总体资料后再细读，充分发挥自我的自学本事，理清哪些资料已经了解，哪些资料有疑问或是看不明白分别标出并记下来。
同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学本事，又为听课“铺”平了道路，构成期待教师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课
听教师讲课是获取知识的最佳捷径，教师传授的是经验证的真理；是教师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：
（A）做好课前准备，即预习。
精神上的准备十分重要，坚持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。
（B）集中注意力。
思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自我专心听讲，靠意志来排除干扰。
（C）认真观察、进取思考。
不要做一个被动的信息理解者，作教师的合作者，学习的参与者，要充分调动自我的进取性，紧跟教师讲课的思路，对教师的讲解进取思考。结论由自我的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
学习计划书（三十四）：
在这学期里，要加强自我不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的资料、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自我的阅读、写作本事，不能只想课内不观课外了。数学，不能只明白课本上的习题应怎样做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。
上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识面，提高阅读以及协作本事。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。
“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业，仅有基础扎实了，才能够累计更多。
最终，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期，新打算，也为新的目标奋力。
学习计划书（三十五）：
转眼间已经进入了大三下学期，为了进一步明确自我的目标，树立正确的价值观和人生观，更进一步接近自我的梦想职业，结合自我的实际情景，制定了本学年下学期以下主要学习计划。
第一，正确认识自我，本着实事求是的原则来评估自我的本事，自我能干什么，自我不能干什么，自我又最想干什么。结合这些对自我初步的认识，确定奋力方向，确定自我未来要走的路以及在这些路上需要哪些知识。真的，人生不是在于奋斗，而是在于抉择。选对了方向，就能够少走弯路。
第二，正确认识周身所处的环境，此刻我身边的那些人一个一个在奋力着、奋斗着，都在为了以后能够更加快乐的生活着而奋力。
第三，正确认识宏观下的就业形势，当前大学生就业形势不容乐观，失业率和待业率是一年比一年更高。社会面临着这样一个怪现象，大学生找不到好的工作，企业招不到好的优秀的人才，高校培养的人才和企业需要的人才不相适应。所以，我们大学生自我就要学会改变一下这种不容乐观的局面，一是要弄清楚企业所需的人才是什么样貌的，应当具备哪些知识和技能;二是提升自我相适应的素质和本事。
基于上述思考和分析，本学期的学习任务有：取得两学合格证、关注普通话报名动态和准备普通话考试、报考会计、准备公务员知识、留意报关员和报检员、奋力经过英语四六级。
我相信，有个这个计划，在这一学年里我必须能更有效率地学习，为着自我的目标而奋斗。
学习计划书（三十六）：
一、时间安排
1、每一天的四个“1小时保障”
每一天保障做一小时的或作业;
每一天保障一小时的无负担课外阅读;
每一天保障一小时的自学;
每一天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情景，每一天必须完成以上计划;
每一天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;
能够偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、计划
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自我独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成作业课前预习，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
把自我的藏书系统再读一遍，重点读、百科大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期能够自我买三本自我喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统。
3、数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;
假期完成五年级《提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自我注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
和成绩一般，要重点加强学习和的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每一天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;
假期把以前记得的都记在小本子上，分类汇总;
若有兴趣、有机会，能够把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;
3、每一天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;
6、每周玩2小时左右，重点加强打字本事的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天;
8、其他：根据具体情景，灵活安排。
学习计划书（三十七）：
光阴似箭，日月如梭，如今大学生活已经过半，我不再是那个懵懂初入大学学校的高中毕业生，而更加靠近了大学毕业的墙垣。我不能在无追求、无目标、无计划那样“三无”的驾驶着我的躯壳，行驶在那充满追求和志气活泼的“天堂”。如果不奋斗的话，那四年无忧无虑的享受的大学生活会给我带来哪些完美的回忆呢所以我不要过空虚无聊的生活，我要规划我的大三的学习和生活，我要计划安排好我的每月每周每日每时每分的学习生活。我相信“凡事预则立，不预则废”，我相信“只要奋力必须有收获，仅有拼搏才能够成功”，我坚信我必须以“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气和信心来迎接伴随着机遇和挑战的新的生活。
大三学年对于所有专业的学生来说都是至关重要的一年，这一年会很深入的学习到专业知识，接触到自我专业方面的教授导师，这一年的奋力程度决定着自我在本专业的水平，影响以后靠这个专业生活发展的本事。大学生不可只通一业，更不可通万业而无一专长。如果没把握住大三专业知识的学习，它将直接影响着大四上学期的一些以它为学习基础的专业深入知识的理解和把握，也影响我们大四下的毕业设计。没有扎实的专业基础，没法深入地进入专业领域里去探究。所以在大三的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置疑的。
专业知识学习是绝对不能用以前那个浮躁的心态，要秉承认真追求科学深入探究的心态，用坚持和奋力去攻克难题，掌握基础知识、基础解题方法、并深究为什么选择如此解答，多思考为什么，多选择几种方法来解决它，提炼出教师讲解知识的思路，学会总结概括知识的框架，多联想，将整个知识体系构建起来。课前认真预习课本知识，课上高效认真的听教师讲解，自主思考，进取主动，课后多去仔细，及时独立完成教师交待的学习任务，并选择多看课本知识，多去思考，做必须量的题目来夯实基础。在专业知识学习中主动将自我不懂的问题向同学请教，并多向教师问问题，问那些自我经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，及时进行总结和回顾。
大三学年必须是辛苦而有充实的，所以日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。并且大三没有了体育课，被安排参加的体育锻炼没有，所以更需要自我在每一天花费点时间参加体育锻炼，构成晚上跑步的好习惯，并且多参与团体活动锻炼身体。永久牢记，但凡成功人士都有过硬的身体素质，如果我想成功，必须具备成功者成功必备的重点。并且此刻身体锻炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。
大三是十分重要的一年，是大学中间最精华的时间段，是最需要潜心求学的阶段，我相信自我必须能顶住压力，自信从容，勤奋踏实地在我的大三青春上挥洒汗水，我也坚信自我的大三生活也终将成为我大学阶段的亮点。
学习计划书（三十八）：
学习是漫长的过程，但学习的阶段却的短暂的让人不舍。很快，初中阶段最终的学期立刻就要开始了！应对初三下去的学习任务，以及紧随其后的毕业中考，这些对我而言都是当前最需要注意的目标！
为了能在本学期这个最终的冲刺阶段，进取利用好自我的每一分钟的时间，为从初中阶段的学习画上一个圆满的句号！以下是我初三下学期的学习计划：
一、自身学习态度
应对初中学习的最终阶段，冲刺的道路其实早已经开始了！为了能全面发挥这个学期的学习效率，我必须在思想和态度上严格的要求自我，再不能让自我有一丝一毫的懈怠！
为此，在接下来的时间里，我要在思想上严格、严谨的要求并管理自我，在学习上要有明确的自我认识和学习目标的树立！保证自我能带着进取、热情的态度，有效完成自我的学习，完善的补充并巩固自身的学习！
二、课程学习计划
本学期时间有限，为此我要进取提高自我的预习效率，将课程提前学习、准备，并针对重点进行学习和提高。在课堂上要紧随教师的思路和进度，进取的配合教师的教导速度。
当然，压缩过的课堂学习到底只是基础，我自身还要在课后进行进一步的巩固和认识，扩展自身在学习上的掌握。
三、复习巩固计划
本学期的复习是关键的重点，因为要针对之前所有的学习进行复习，所以应当很快就会展开，并且在复习的速度的上也应当会很快，我要提前做好准备。
1、提前做好个人复习任务
本学期开始后我要进取的开始自主的复习，利用晚自习对之前年级和学期的知识点进快速复习，分析并记录下自我在学习上不理解的地方。做好错题集，并进一步分析其中的重点问题。
2、配合教师的复习安排
在复习阶段我要打起十二分的精神，并配合之前的错题集，在教师讲解到相应环节的时候更加仔细的听讲，对于没有被复习到的问题，要及时在教师的复习阶段中提出问题，保证自身能完善、全面的复习好各科知识。
当然，在学习过后，我更要多加练习和巩固，保证自身能充分掌握知识，了解知识的关键点。
时间不等人，仅有追上时间的人才能在学习和人生中取得最大的收获！我也会在这个学期里，珍惜时间，用自我的奋力，结束这三年最终的冲刺！
学习计划书（三十九）：
大学四年中，大二无疑是最关键的一年。从这一年开始，大多数同学都有了比较清晰的学习进程和相对稳定的学习、生活态度。然而，除此之外，我们还应将各部分做得更合理、完善;这样才能顺利地走下去。
对于学习，当务之急就是为英语A级做好十分的准备，若对自我要求更高，计划就得更为精细、严密、合理。
主要资料是：
一，结合自身和客观状况对所需的准备量有大致的把握;
二，充分利用时间、认真执行学习计划。
值得注意的是：由于刚接触不久，我们对自我的专业课程还不是个性清楚，有的还产生了些许畏惧和慌忙感。因而，在情绪相对平稳的大二，着力培养对专业课程的兴趣、，是很相宜的。我们还应明白，无论什么事一上手时，总是有点陌生的、不安心的，之后慢慢熟悉了，很多道理也就在点点滴滴的领悟中明晰了。尽量克制、避免急噪、恐惧等不良情绪。
态度决定命运，环境影响人生，这我们都听腻了，但没几个正确地看待它。
即将走出“象牙塔”的我们，身肩来自各个方面的职责。因而，在着、这特殊而宝贵的一年里，我们不能再像一个无知而任性的顽小孩，而就应像许多成功的伟人年轻时候那样，树立宏大的奋斗目标，踏踏实实地过好每一分钟。不要以为这一分钟很不好过，要明白;如果此刻放纵自我懒散的习性，以后残酷的现实会让你更难过。再说了，只要你此刻花个一小时----哪怕10分钟，真正去体味思考着的乐趣，相信你不久就会再次怀念那美妙的、无与伦比的愉悦。
思考就是生命，就是生活。
主观、客观因素往往制约着一个人的成功。所以，我们不可不谈环境与自我的关系。对与我们来说，与人交往是最为主要的、影响我们的外界条件。善于把握自我，与人交往的同学会从中享受到很多裨益;相反，那些平时惯于沉默、排外、极易失控的同学则会把它视为无底深渊，让人没完没了地烦恼、忧愁。我以为要搞好人际关系，首先你自我务必是一个性格明朗、讲道理、负职责、心胸宽阔的人;其次，你还须明白没有人是完美的，他们的所有品性皆由天然所造，也可为之所修。所以，我们应学会用发展的眼光看待任何人。只要你够真、够纯、够味，总有一天，总有一个人会懂你，到那时你的天空将会出现一道微笑的彩虹。最终，把你和你的“视敌”看清楚，尽量缓和彼此间的矛盾，在没找到解决问题的途径之前，周旋无不是最佳。
学习计划书（四十）：
一、阅读计划
其实在中学阶段的时候自我就比较喜欢阅读一些课外的书籍，可是因为中学阶段的课余时间并不是很充裕，几乎都花在了学习上，所以就没有很多的时间。大学的学习相对来说要简便一些，所以我想我应当要做好一个阅读计划。我的计划是每周去图书馆借两本自我比较感兴趣的书籍，不限制书的类型，只要是自我感兴趣的书。要深读这两本书，同时也能够做好句子的摘抄，提高自我的文学素养，让自我变得更加的有内涵。
二、办公软件学习计划
此刻的公司办公几乎都会使用到办公软件，所以这类软件的使用是每一个员工的基本技能。但自我以前并没有接触过这一类的软件，所以我想利用好大学的时间去学习这些软件的使用，学会做表和做PPT，用四年的时间让自我能够熟练的运用这些软件，这样在工作之后就不会因为不会用这些软件而遇到困难了。自我的计划是在网上找一些免费的教程，跟着学习，我相信我是必须能够学会的。
三、专业课学习计划
在大学最重要的还是要学好自我的专业知识，在上课的时候是必须要认真的听讲的，做好笔记，这样在期末考试的时候只需要简单的复习一下就能够取得一个好的成绩了。上课的时候要管理好自我的行为，在上课时间尽量不要去玩手机，我很清楚手机对我的诱惑是很大的，一旦开始玩手机之后我就会不想听课了，这样是很不利于我的学习的。
四、其它方面学习计划
我计划在大一的时候报考普通话等级考试，在大二的时候就奋力的经过大学四级的考试，如果成绩还不错的话也要去尝试一下六级的考试。有时间的话也能够去报考计算机二级的考试，在大学里面多拿一些证书对我是很有利的。同时也能够去报考非自我专业的一些考试，这样在毕业之后就能够多一个找工作的方向。
我是必须会按照自我制定的这个计划去度过自我大学四年的生活的，我相信我是必须能够有收获的。