新队员入队仪式方案（一）：
一.活动目的
经过庄严的入队仪式，让我们的队员都能以红领巾为荣，奋力为红领巾增光添彩。同时成立一年级各中队，初步培养学生的团队意识，增强归属感。
二.活动时间：20xx年10月12日上午课间操时间段，时间不够，往后顺延。（如果下雨，另行通知）
三.活动地点：学校田径运动场
四.参加人员：一年级、六年级全体学生和教师
五.活动要求
（一）队前教育（由各班主任教师主要负责，9月29日中午11：45，一、六年级各班主任到小阶梯教室集中参加队知识礼仪的培训，大队部将进行过关检查）过关检查时间如下：
一年级
1.戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号、队歌（由各班班主任教师负责，音乐教师协助）：10月9日1班——4班10月10日5班——9班
2.各班主任须强调：出旗时肃立、行注目礼；退旗时，少先队员行队礼，其余同学行注目礼。
六年级
1.规范队礼，练习宣誓、呼号，复习队歌。
2.熟练掌握为新队员佩带红领巾的`正确方法。
（二）学生衣着：六年级学生穿校服，佩戴干净整洁的红领巾。
六.活动流程
第一项：出旗仪式（出队旗、唱队歌）
第二项：宣读部分新队员名单(新队员有次序上前排成两列)
第三项：老队员为新队员授红领巾（授予者双手托红领巾，放在新队员颈上，给新队员打上领结，之后互相敬礼，听口令有序退场）
第四项：大队委陈樾同学带领新队员宣誓
第五项：宣布一年级新中队辅导员名单，为新辅导员教师敬献红领巾
（一年级辅导员有序上台）
第六项：授予新中队队旗（周校长、方校长）
第七项：一年级新队员代表讲话
第八项：辅导员带领新老队员呼号
第九项：退旗仪式
七.其他人员安排
1.场地划分、路队走向、现场调控：体育组
2.主持人：
队歌指挥：
3.队旗准备（大队部负责、总务处协调）
4.红领巾、横幅准备（蒋教师负责）
5.音乐、话筒等准备（）
6.全程摄像（洪教师负责）
7.通讯报道（孙师负责）
8.一年级各班选出20名新队员，10月9日前名单由年级组长汇总后上传《一年级新队员》内。
9.10月11日大课间时间，一年级、六年级到田径运动场进行入队彩排。
新队员入队仪式方案（二）：
活动目的：
让家长感受学校文化隐性的教育，鼓励家长参与学校管理，关心小孩在学校健康长大的每一天。也给家长一次重温“欢乐幼年”的机会，释放“生活压力”。
活动创意：
1、活动主题“梦圆元旦”寓意：在元旦来到之前，在即将步入新年的时候，小孩圆了自我的梦想，成为了少先队员；“父亲、母亲们”重戴红领巾，重温“欢乐幼年”，同样圆了自我“永保青春、永久年轻”的梦想。
2、新队员的红领巾将邀请新队员的“父亲、母亲们”亲手为小孩戴上。
3、“父亲、母亲们”在给小孩戴红领巾前自我先戴上红领巾。
活动准备：
1、大队部：活动创意设计及供给“新队员”红领巾。
2、家长：
①为给小孩一个惊喜，活动前不要把“父亲、母亲给你戴红领巾”这件事透露给小孩。
②准备一条“父亲、母亲们”自我戴的红领巾。
③为祝贺小孩成为少先队员，准备一份给小孩的“小礼物”。
活动程序：
一、队前教育——我和爸妈共学习
有电脑的新队员家长和自我的小孩两人共同上网，学习相关的少先队知识.
二、入队仪式程序：
时间：12月29日午时3时10分地点：学校阶梯教室
（女）敬爱的各位来宾，
（男）亲爱的教师们、小朋友们，
（合）大家午时好！
（女）火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
（男）鲜艳的领巾系满梦想，载着我们扬帆远航。
（女）新年的钟声即将敲响，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦即将到来。
（男）今日，在这个伟大而光荣的日子里，我们聚集在火红的队旗下，举行庄严的新队员入队仪式！
（女）下头我宣布：东营市育才学校20xx届新生第一批新队员入队仪式此刻开始！
（男）全体立正，出旗，敬礼！——礼毕！
（女）唱《中国少年先锋队队歌》
（男）今日，又将有一批表现优秀的小朋友戴上红领巾加入我们的组织。
（女）让我们共同迎接大家跨进少先队的大门，争当新世纪的`雏鹰。
（男）请大队辅导员张教师宣布新队员名单。（宣布的同时，新队员在中队辅导员的带领下上台排队）
（女）小朋友们，你们就要戴上红领巾了，你们高兴吗？那你们明白今日由谁给你们戴上红领巾呢？下头就让我们用热烈的掌声请出今日为新队员戴红领巾的、特殊的“老队员”吧。请新队员的父亲母亲们为“新队员”戴上红领巾。（“父亲母亲们”自我戴好红领巾后上台为自我的小孩戴上红领巾，并送上礼物）（播放《红领巾飘起来》）
（大队长）小朋友们，戴上了红领巾，你们就是少先队员了。请大家高举右拳，跟我宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中-国-共-产-党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力气！宣誓人：xxx。礼毕！
（男）请新队员回到自我中队中。
（女）下头请大队辅导员宋教师讲话。大家欢迎。
（男）呼号。有请大队辅导员宋教师。
（女）退旗，敬礼！奏乐！——礼毕！
（男）看，星星在闪烁。
（女）看，火炬在燃烧。
（男）嘹亮的队歌在召唤勤奋学习。
（女）飘扬的红领巾在召唤顽强拼搏。
（男）让我们牢记先烈的教导，
（女）踏着坚实地步伐。
（合）向着祖国完美的明天，奋勇前进吧！
（男）下头我宣布：东营市育才学校20xx届新生第一批新队员入队仪式到此结束，感谢大家！请大家有次序回教室。
新队员入队仪式方案（三）：
时间：10月11日早上升旗仪式（如遇雨天，延一周）
地点：操场
主持人：
前期准备：
1、一年级各班确定首批加入少先队的同学名单，交大队辅导员；
2、利用夕会、班队课进行队前教育，包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等。（一年级各班辅导员教师）
3、准备好新队员代表讲话；
4、准备好相关音乐的播放和影像资料的存档。（x）
5、准备好仪式所需红领巾。（大队部）
6、旗手、主持人（大队部）
7、六年级优秀学生20人
仪式程序：
一、主持人导语：
今年的10月13日是个特殊的日子，是我们少先队建队xx周年的`日子，在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。
在这个欢庆的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了，不由得激荡豪迈。
看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。
瞧！鲜艳的红领巾系满梦想，载着我们扬帆远航！
听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮长大。
“时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”。
今日，我们欢聚在美丽的学校，共同拥抱这金秋十月。
阳朝小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式此刻开始。全体立正，出旗，敬礼！（奏出旗曲）
二、旗手出旗，六年级少先队员行队礼
三、辅导员宣布名单
礼毕。有请大队委员李沐阳同学宣读新队员名单。
辅导员宣布新队员名单：
（请新队员代表排好队入场）
四、授红领巾
请六年级的优秀少先队员代表向新队员授红领巾。（放音乐：《中国少年先锋队队歌》）
（六年级20名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，之后互相敬礼，两个班级分两批进演播室）
五、辅导员带领新队员宣誓
红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统
戴上红领巾，我们的心，在激烈跳荡。
戴上红领巾，就多一份职责，
戴上红领巾，就要为它增光添彩。
大家说，能不能做到？
能！
请辅导员龙教师带领新队员在队旗下宣誓：
（辅导员：全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中-国-共-产-党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力气。宣誓人：…）
六、新队员代表讲话
下头有请新队员代表xx讲话，大家欢迎。
七、辅导员讲话。
下头有请辅导员龙教师讲话，大家欢迎。
中国少年先锋队是少年儿童的群众性组织，是学习共产主义的学校。红领巾是烈士们用鲜血染成的，他们的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，祖国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少年儿童更不会忘记他们。今日，我们入队了，这是我们的一次挑战，是一次梦想的启航。
少先队员们，让我们奋发学习，开拓进取，锤炼品德，锻炼自我，奋力做一个家庭的好小孩，做一个学校的好学生，做一个社区的好少年，做一个爱护环境的好天使，做一个新世纪合格的接班人！
八、呼号。
准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
九、全体立正，退旗，敬礼！（放音乐）。
红领巾，飘起来——阳朝小学20xx年下期新队员入队仪式到此结束。
新队员入队仪式方案（四）：
活动目的：
1、壮大中国少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
活动准备：
1、红领巾，誓词。
2、音乐教师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队，新队员名单于5月25日交到德育处。
4、五（1）、五（2）班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
活动主持：
大队旗手：
活动时间：5月27日早读课
活动地点：学校小广场
活动过程：
1、全体立正
2、出旗、行队礼
3、奏唱队歌
4、礼毕共产主义事业而奋斗。
5、宣读新队员名单
6、老队员授予新队员标志
7、宣誓（主持人领读誓词）
8、大队辅导员讲话
9、呼号主持读：准备着，为时刻准备着
10、退旗、仪式结束
新队员入队仪式方案（五）：
活动目的：
1、壮大中国少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
活动准备：
1、红领巾，誓词。
2、音乐教师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队，新队员名单于5月25日交到德育处。
4、五（1）、五（2）班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
活动主持：
黄晓颖
大队旗手：
林小蕾、陆丹、卢文涛
活动时间：
5月27日早读课
活动地点：
学校小广场
活动过程：
1、全体立正
2、出旗、行队礼
3、奏唱队歌
4、礼毕共产主义事业而奋斗。
5、宣读新队员名单员
6、老队员授予新队员标志
7、宣誓（主持人领读誓词）
8、大队辅导员讲话
9、呼号（主持读：准备着，为新队时刻准备着）
10、退旗、仪式结束
新队员入队仪式方案（六）：
为了给学生感受“六·一”儿童节的欢乐，感受欢乐快乐的幼年生活，留下完美回忆。6月1日上午，我校将举行庆“六·一”文艺汇演暨新队员入队的活动。这一次活动的主题是：让每一位学生都欢乐！为了把活动开展的.安全、有序、欢乐，现将有关的工作做如下安排：
一、活动时间：6月1日上午8：00
二、活动地点：运动场
三、各项工作安排：
1、各班做好自我班节目的准备组织工作。节目的音乐在31日午时准备好并上交给陈思辉教师。
2、27日午时教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。
3、负责安排座位和布置会场：程亮
4、负责音乐录制、音响工作：陈思辉
5、入队仪式、主持及其它工作：朱彩群
6、拍相，印奖状：梁基余
7、做一幅横标、挂横标：梁基余、张立双
8、公布成绩——在黑板上即时公布和把成绩上交学校；写奖状：张立双
9、督促现场演员上下台：刘业芳、梁瑞冰
10、评委：蒋敬颜伦换如陈衬开刘丽华毛进军朱瑞欢彭衬珍
11、统计：胡淑华周丽珍（按评分规则算出分数及名次交张立双公布）
12、学生主持：叶谦慧王方正
四、活动程序
1、7：50集中到运动场，8：00开始新队员入队仪式。
2、“六一”文艺汇演的活动，颁奖。
3、少先队代表讲话。
4、何校长讲话。
5、活动结束，各班有序回到班上各自进行游园活动。
五、活动注意事项：
每项活动的负责人要认真做好组织工作，活动期间要有纪律、有秩序、确保安全，让参加活动的学生自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）
设定奖项：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：若干名
新队员入队仪式方案（七）：
活动目的：
改变两种倾向：变辅导员要我入队为我要入队，变老队员给我佩戴领巾为我要榜样来佩戴领巾。让每一位新队员在活动中扎实理解到队前教育，在活动中更好认识少先队组织，在活动中体验到加入少先队是一件无尚光荣之事，为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。活动创意：给新队员一次崭新的入队模式，让新队员在入队中倍感光荣活动准备：会场布置，相机一部、特大号红领巾一条、新队章若干本。
活动过程：
一、队前教育——我和爸妈共学习
有电脑的新队员家庭家长和自我的小孩两人共同上网，学习相关的少先队知识，找到“学校工作”板块，再找“少先队队前教育资料”）。
二、寻找高年级队员中的“美丽之星——我的好榜样”：
活动创意：人们常说“榜样的力气是无穷的”。一年级小队员十分喜欢模仿，榜样对于一年级小队员来说，具有很大的说服力和感染力。引导小孩向榜样学习，为小孩寻找身边的“好榜样”，给小孩供给模仿的机会，是教师和家长应尽的义务。在学校中，必须有不少值得新队员学习的高年级的优秀少先队员，他们有的学习勤奋，有的成绩优异，有的乐于助人，有的特长明显，更有的'本事超群……他们身上所表现出的“美丽”之处，都值得新队员们学习，都是新队员们学习的“好榜样”，是新队员们身边的“美丽之星”。经过寻找身边的“美丽之星——我的好榜样”活动，让新队员走近他们心目中的“榜样”，感受“榜样”的美丽，从而使榜样的优良情操和思想品质转化为小孩自身的品行，小孩会在这种学有方向、比有目标的情境中欢乐长大、不断提高。
活动操作流程：
1、大队部编制一张“美丽之星——好榜样”表格，发至四——六各中队，每个中队辅导员根据本中队队员的表现拟选出10位“好榜样”供一年级新队员备选结对。
2、在大队部的组织、引领下，拟入队的一年级140位新队员和高年级拟定的170位“美丽之星——我的好榜样”进行自由结对交流，确定结对名单。
三、走近心中的“榜样”，感受榜样的“美丽”：
1、在家长的组织下，利用晚上或其它课余时间去拜访高年级的“美丽之星——我的好榜样”，向“心中的好榜样”高年级的大哥哥大姐姐学习好的学习经验和学习方法，学习他们的长处。
2、听高年级的大哥哥大姐姐讲自我的奋斗故事，拜读大哥哥大姐姐的各种获奖证书。
3、向“心中的好榜样”学习戴红领巾、敬队礼。
4、邀请大哥哥大姐姐在自我的入队仪式上为自我戴上红领巾。
四、光荣入队
在庄严而又神圣的入队仪式上，由小队员自我寻找的结对伙伴——“美丽之星”为新队员佩戴上鲜艳的红领巾，给新队员留下人生第一次完美的印象。
（一）出旗、唱队歌，大队长讲话，宣布今日活动主题。
（二）大队辅导员宣布新队员名单（新队员按班级在台前站立）。
（三）高段优秀队员为新队员送上红领巾并为新队员戴上红领巾、送上礼物、队章。（特大红领巾在前，140位优秀队员在后）
（四）新队员宣誓。
（五）高段队员为新队员献上诗歌《我心中的红领巾》。
新队员入队仪式方案（八）：
活动目的：
1、壮大中国少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
活动准备：
1、红领巾，誓词。
2、音乐教师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队，新队员名单于5月25日交到德育处。
4、五（1）、五（2）班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
活动主持：黄晓颖
大队旗手：林小蕾、陆丹、卢文涛
活动时间：5月27日早读课
活动地点：学校小广场
活动过程：
1、全体立正
2、出旗、行队礼
3、奏唱队歌
4、礼毕共产主义事业而奋斗。
5、宣读新队员名单
6、老队员授予新队员标志
7、宣誓（主持人领读誓词）
8、大队辅导员讲话
9、呼号（主持读：准备着，员读：为新队时刻准备着）
10、退旗、仪式结束
新队员入队仪式方案（九）：
为增强学校少先队组织力气，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生进取向上、进取进取的精神，学校决定举行新生入队仪式，现将有关事项通知如下：
一、时间：20xx年10月12日午时1：40
二、地点：学校操场
三、活动准备、要求及相关负责人员
1.活动筹备：校长室、德育处、一年级各班、五年级1-11班
2.主持人：xx
3.背景音乐：陆宝根
4.背景、队旗：总务处
5.摄影、摄像：xx
6.入场及站队管理：体育组
7.护旗手训练指挥：xx
8.参加对象：校各级领导、一年级全体学生、五年级1-11中队学生、中队辅导员（五年级辅导员教师请提前佩戴红领巾，一年级辅导员在第三环节时佩戴好红领巾）。
（1）班主任：
①对照平台中xx教师主备的'“一年级入队”教案和课件，利用班会进行讲解，到达以下目标：熟悉少先队长大史，指导学生认识大队旗和中队旗，明白红领巾的意义并会正确佩戴，熟记入队誓词、呼号，会唱队歌（第一段），能敬标准的队礼。
②组织学生填写《入队申请书》。
③让学生了解入队仪式流程。
（2）xx年级1-11班班主任：
①提醒本班学生穿校服，佩戴红领巾。
②训练学生会敬标准的队礼。
③安排学生为一年级小朋友佩戴红领巾（一年级每班45人左右，每班会发50条红领巾，一一对应，剩余的学生也随队伍下去。）
④训练学生会唱队歌第一段。
四、入队仪式程序：
1.出旗
2.唱队歌
3.学校领导讲话
4.大队辅导员教师（张xx）宣读新队员名单、新建中队名单
5.各位校长授予一年级辅导员红领巾及中队旗
6.五年级队员向新队员授红领巾
授标志者双手托红领巾（大角向自我），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感激。
7.宣誓：
大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人。”随即所有新队员同时高声报出自我的姓名。
宣誓资料：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中-国-共-产-党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力气！——宣誓人：xxx
8.新队员代表讲话
9.大队委向一年级11个中队赠书。
10.全体一年级队员在背景音乐和寄语中经过“雏鹰门”。
11.呼号
12.退旗
五、活动要求：
1.教师、学生情绪饱满、精神振奋，衣着整洁。
2.学生按指定位置站立，遵守活动纪律。
3.典礼结束有秩序退场。
新队员入队仪式方案（十）：
一、活动时间
20XX年10月11日
二、活动地点
学校操场
三、队伍安排及站位
1、学校大队长1名（位于主席台下候场）：负责整个活动的主持。
2、学生代表（为学校领导配带）、老队员代表、新队员代表、郭x（宣誓领宣人）、谢x（齐诵领诵人）站在一年级队伍左侧。
3、队旗旗手、护旗手队伍3名（在队伍左侧，）：负责出旗、退旗。
4、站场队伍为四年级少先队员和一年级新同学，站场队伍北侧至南侧依次为一（1）中队、一（2）中队、一（3）中队、一（4中队、一（5）中队、一（6）中队，四年级队员站在相应班级后面。每班站成两列。
四、会场布置
1、会场设在学校操场。
2、主席台悬挂条幅，资料：于都县明德小学中国少年先锋队入队仪式。
3、发言台麦克风2个。
五、组织机构及任务分工
㈠、接待材料组：
1、起草主持词、领导致辞、校长讲话、大队辅导员讲话、少先队员代表发言（详见参照稿）；
2、组织少先队员小礼仪为领导敬献红领巾。
㈡、现场活动组：
1、起草活动方案、绘制场地站位图；
2、召开协调会，提前预演；
3、购买新队员用红领巾，根据新队员的`人数具体而定，另购买领导和全体中队辅导员的大号红领巾；
4、培训队伍全体敬队礼、出旗、退旗、各类发言、升国旗、宣誓、呼号，为新队员佩带红领巾。
5、确定会场布置方案，大队旗、旗杆，授旗的六面旗子及旗杆，主席台发言台、话筒摆放；
6、负责音响设备：音响、音乐（队歌、出旗曲、退旗曲、授旗音乐、红领巾之歌、四好少年六首歌曲）的调试和播放，无线麦克风若干。
㈢、宣传组：
1、设计宣传报道方案、起草新闻通稿；
2、现场摄像：林xx
六、活动链接
布置会场悬挂标语。
10：20所有队伍入场。
10：40仪式开始。
七、活动流程
1、介绍领导和来宾，宣布活动开始；
2、队员代表为校领导、辅导员教师佩带红领巾。
3、出中国少年先锋队旗；（出旗曲）
4、唱《中国少年先锋队队歌》；（队歌）
5、宣布中队成立，段主任授旗。（体育健儿进行曲）
6、宣读新队员名单；（王xx）
7、为新队员佩戴红领巾；（《红领巾之歌》）
8、大队委员带领新队员宣誓；（郭xx）
9、新队员代表发言；（）
10、老队员代表发言（）
11、大队辅导员讲话；（王琴）
12、学校领导讲话；（）
13、团体诵读《少年中国说》片段，领诵：大队长谢钰林
13、呼号；（段主任）
14、退旗；（退旗曲）
新队员入队仪式方案（十一）：
为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式长大激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，切实增强少先队员光荣感和组织归属感，坚持“全童入队”组织发展的原则，根据《入队规程》规定，按照省市少工委工作安排，制定我校少先队分批入队工作方案。
一、工作目标
坚持“全童入队”组织发展原则，逐渐改变“全童同时入队”的方式，经过充分的队前教育、具体的入队标准、规范的入队程序和庄严的入队仪式，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。
二、批次安排
依据入队标准科学评价，达标一批，吸收一批，分两批吸收贴合要求的适龄儿童加入少先队。一年级第二学期结束前，按照标准和流程完成首批队员入队，首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，入队后参加大队、中队、小队的组织生活。对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，提议在二年级10月13日建队纪念日期间组织第二批队员入队，在二年级第一学期结束前完成全童入队。同时做好新一年级新生的队前教育和量化评价工作。
三、参与范围
一年级全体学生。
四、工作进度
20xx年1月底，召开xx小分批入队工作推进会，一年级班主任教师抓好工作部署。
第一阶段：一年级第二学期结束前，完成首批新队员入队
（1）3月初，学校制定工作方案，召开分批入队工作推进会，统筹部署分批入队工作。
（2）3月初到5月底，依据《学校分批入队工作细则》，针对教育过程进行量化评价，实施过程邀请家长全程监督，量化评价结果两周一公示。
（3）6月初，完成首批新队员入队。6月10日前，召开第一阶段工作交流会，听取各中队工作情景介绍，了解推进过程中存在的问题，并认真研究做好工作指导。
第二阶段：二年级第一学期结束前，完成全童入队，在新一年级实施分批入队
（1）8月底，学校启动分批入队第二阶段工作。学校制定工作计划，继续做好二年级分批入队探索，同时做好一年级新生的队前教育和量化评价工作。
（2）10月上旬少先队建队日期间，完成第二批队员入队。
（3）12月，召开分批入队工作交流会，全面总结分批入队工作，梳理学校经验做法。
五、工作要求
（一）加强组织领导。
高度重视分批入队工作，学校校长、少工委主任作为分批入队工作第一职责人，细化分工、压实职责、群策群力、进取作为，确保分批入队工作所需经费，并供给必要的制度、机制保障。学校领导小组要经常深入班级，及时发现实施过程中出现的问题，做好妥善应对。学校分批入队工作开展情景纳入年终评价考核。
（二）严格落实要求。
依据《入队规程》，用好红领巾奖章等评价激励方式，做好队前长大提高的过程性评价。构建中、小队为主体的争评机制和辅导员、队员、家长、社会等多方参与的'评价方式。注重发挥中队辅导员的主动性和进取性，做好中队辅导员的动员和培训，确保工作稳妥推进、落地落实、见到成效。
（三）注重宣传引导。
广泛宣传，进取引导，注重线上线下的宣传，让广大家长知晓了解分批入队工作，及时解决家长疑问和顾虑。挖掘典型经验，引导社会各界充分认识分批入队对树立少先队员光荣感的重要意义，营造关心和支持少先队事业健康发展的良好氛围。
新队员入队仪式方案（十二）：
一、活动目的：
为纪念中国少年先锋队建队61周年，进一步加强爱国主义教育，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，坚定广大少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的梦想信念，培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀，逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，为全面建设小康社会做好全面准备，根据全国少工委“开展纪念少先队建队60周年全国统一主题队日活动”的要求，在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走，祖国发展我长大”主题教育活动暨新生入队仪式。经过活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
二、活动主题：
高举队旗跟党走祖国发展我长大
三、活动时间：
10月13日午时
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全校师生
六、活动资料：
（1）新生入队仪式
（2）“高举队旗跟党走”建队60周年庆祝大会
（3）开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
（4）收看“我的红领巾故事”专题节目。
（5）开展“光荣的少先队”中队会
（6）开展“少先队员的节日”文化展示活动
（7）举办“祖国发展我长大”专题展览
七、活动流程
（一）、准备阶段
1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
各班限报一名优秀队员，各中队于10月10日前将参评对象的事迹材料（左右）报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。
2、收看“我的红领巾故事”专题节目。
建队纪念日期间，要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。
3、开展“光荣的少先队”中队会
各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队60年的光荣历程，帮忙少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往；各中队可结合实际，大胆创新，进一步丰富队会的资料和形式。
4、开展“少先队员的节日”文化展示活动
10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5、举办“祖国发展我长大”专题展览
展示开展“祖国发展我长大”——“寻访新变化”、“畅想新生活”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观，增进少年儿童对党和社会主义祖国的'朴素感情。
6、入队仪式所需物品
（1）红领巾300条
（2）国旗、党旗、团旗、大队旗各1面，中队旗30面
（3）音乐：出旗曲、退旗曲、队歌
（4）新队员名单
（5）一年级中队辅导员聘书
7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十明白：
（1）明白队的名称，理解“先锋”的意义。
（2）明白队旗的图案和含义。
（3）明白队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
（4）明白怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
（5）明白队的呼号。
（6）学会写入队申请书。
（7）明白入队的时候为人民做一件好事。
（8）会唱队歌。
（9）明白入队誓词的资料。
（10）明白一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。
（二）、活动阶段
1、全体立正；各联合中队报告人数
2、出旗（奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进）；
3、唱队歌；
4、布新队员名单；
5、授予队员标志（由五年级老队员为一年级同学佩戴红领巾。授予者双于托红领巾给新队员，为新队员打上红领巾结后。互相敬礼）；6。大队长带领全体队员宣誓；
领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举在耳侧。宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前。
7、x校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书
8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾
9、授中队旗
10、新队员代表发言
11、由六年级同学出国旗、党旗、团旗、大队旗
12、校长讲话
13、大队辅导员讲话并带领大家呼号；
14、四（1）中队主题中队会观摩
15。退旗（奏乐、敬礼、礼毕）；
16。宣布仪式结束，解散。
新队员入队仪式方案（十三）：
一、活动目的：
经过举行隆重的队课学习和入队仪式，使每位新队员都感受到加入少先队组织的光荣感，明确作为一名少先队员的'使命感、职责感，激励他们勤奋学习、欢乐生活、全面发展、
二、活动时间：
20xx年10月13日课间操时间
三、活动地点：
学校操场
四、活动对象：
全体师生
五、人员安排：
负责行政：
负责教师：（少先队大队辅导员）主持人：
新队员组织引领：一年级各班班主任及辅导员授红领巾队员组织引领：六年级各班班主任拍照：
高年级授红领巾队员安排：六年级每班各挑选30名优秀少先队员
六、活动资料：
1、升旗仪式
2、全体立正。
3、出旗、敬礼、奏乐。（旗手：护旗手：）
4、唱队歌，指挥（播放《中国少年先锋队》，肖教师指挥）
5、宣布新队员名单。
6、老队员为新队员授予队员标志。
7、宣誓。（请全体新队员高举右手，握紧拳头，跟我在队旗下宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中-国-共-产-党的教导，好好学习，好好劳动，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力气。宣誓人：xxx。礼毕！）
8、新队员代表讲话。（一（1）班陈睿）
9、老队员代表讲话。（五（4）班王蕊）
10、大队辅导员教师讲话
11、呼号。（“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”）
12、退旗、敬礼、奏乐。
13、仪式结束。
新队员入队仪式方案（十四）：
时间：10月11日早上升旗仪式（如遇雨天，延一周）
地点：操场
主持人：z
前期准备：
1、一年级各班确定首批加入少先队的同学名单，交大队辅导员；
2、利用夕会、班队课进行队前教育，包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等。（一年级各班辅导员教师）
3、准备好新队员代表讲话；
4、准备好相关音乐的播放和影像资料的存档。（z）
5、准备好仪式所需红领巾。（大队部）
6、旗手、主持人（大队部）
7、六年级优秀学生20人
仪式程序：
一、主持人导语：
今年的10月13日是个特殊的日子，是我们少先队建队xx周年的日子，在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。
在这个欢庆的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了，不由得激荡豪迈。
看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。
瞧！鲜艳的红领巾系满梦想，载着我们扬帆远航！
听！那庄严的'呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮长大。
“时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”。
今日，我们欢聚在美丽的学校，共同拥抱这金秋十月。
阳朝小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式此刻开始。全体立正，出旗，敬礼！（奏出旗曲）
二、旗手出旗，六年级少先队员行队礼
三、辅导员宣布名单
礼毕。有请大队委员李沐阳同学宣读新队员名单。
辅导员宣布新队员名单：
（请新队员代表排好队入场）
四．授红领巾
请六年级的优秀少先队员代表向新队员授红领巾。（放音乐：《中国少年先锋队队歌》）
（六年级20名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，之后互相敬礼，两个班级分两批进演播室）
五、辅导员带领新队员宣誓
红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统
戴上红领巾，我们的心，在激烈跳荡。
戴上红领巾，就多一份职责，
戴上红领巾，就要为它增光添彩。
大家说，能不能做到？
能！
请辅导员龙教师带领新队员在队旗下宣誓：
（辅导员：全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中-国-共-产-党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力气。宣誓人：…）
六、新队员代表讲话
下头有请新队员代表XX讲话，大家欢迎。
七、辅导员讲话．
下头有请辅导员龙教师讲话，大家欢迎。
中国少年先锋队是少年儿童的群众性组织，是学习共产主义的学校。红领巾是烈士们用鲜血染成的，他们的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，祖国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少年儿童更不会忘记他们。今日，我们入队了，这是我们的一次挑战，是一次梦想的启航。
少先队员们，让我们奋发学习，开拓进取，锤炼品德，锻炼自我，奋力做一个家庭的好小孩，做一个学校的好学生，做一个社区的好少年，做一个爱护环境的好天使，做一个新世纪合格的接班人！
八、呼号。
准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
九、全体立正，退旗，敬礼！（放音乐）。
红领巾，飘起来——阳朝小学20xx年下期新队员入队仪式到此结束。
新队员入队仪式方案（十五）：
一．活动目的
经过庄严的`入队仪式，让我们的队员都能以红领巾为荣，奋力为红领巾增光添彩。同时成立一年级各中队，初步培养学生的团队意识，增强归属感。
二．活动时间：20xx年10月12日上午课间操时间段，时间不够，往后顺延。（如果下雨，另行通知）
三．活动地点：学校田径运动场
四．参加人员：一年级、六年级全体学生和教师
五．活动要求
（一）队前教育（由各班主任教师主要负责，9月29日中午11：45，一、六年级各班主任到小阶梯教室集中参加队知识礼仪的培训，大队部将进行过关检查）过关检查时间如下：
一年级
1．戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号、队歌（由各班班主任教师负责，音乐教师协助）：10月9日1班——4班10月10日5班——9班
2．各班主任须强调：出旗时肃立、行注目礼；退旗时，少先队员行队礼，其余同学行注目礼。
六年级
1．规范队礼，练习宣誓、呼号，复习队歌。
2．熟练掌握为新队员佩带红领巾的正确方法。
（二）学生衣着：六年级学生穿校服，佩戴干净整洁的红领巾。
六．活动流程
第一项：出旗仪式（出队旗、唱队歌）
第二项：宣读部分新队员名单(新队员有次序上前排成两列)
第三项：老队员为新队员授红领巾（授予者双手托红领巾，放在新队员颈上，给新队员打上领结，之后互相敬礼，听口令有序退场）
第四项：大队委陈樾同学带领新队员宣誓
第五项：宣布一年级新中队辅导员名单，为新辅导员教师敬献红领巾
（一年级辅导员有序上台）
第六项：授予新中队队旗（周校长、方校长）
第七项：一年级新队员代表讲话
第八项：辅导员带领新老队员呼号
第九项：退旗仪式
七．其他人员安排
1.场地划分、路队走向、现场调控：体育组
2.主持人：
队歌指挥：
3.队旗准备（大队部负责、总务处协调）
4.红领巾、横幅准备（蒋教师负责）
5.音乐、话筒等准备（）
6.全程摄像（洪教师负责）
7.通讯报道（孙师负责）
8.一年级各班选出20名新队员，10月9日前名单由年级组长汇总后上传《一年级新队员》内。
9.10月11日大课间时间，一年级、六年级到田径运动场进行入队彩排。
新队员入队仪式方案（十六）：
一、活动目的：
为不断提高我校少先队的整体水平，全面展示我校广大少先队员热爱祖国、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，我校开展庆祝少先队建队61周年暨新队员入队仪式，经过班队课、视频学习等活动让全体队员理解一次系统的队知识教育和队组织教育，经过活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
二、活动时间、地点：
20xx年10月13日外操场(雨天另定)
三、活动主持人：
xxx
四、活动前期准备
各中队辅导员(班主任)前期准备：
1.对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)
时间：10月12日午时第三节班队课
2.一、二、三年级各班新队员递交申请书，选出新队员，进行新队员登记。
3.学生仪表监督：要求佩戴干净整洁的`红领巾，统一穿校服(新生除外)。
4、利用课余时间，能够集合学生观看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目--“我的红领巾故事”。
大队部前期准备：
1.大队部进行队干部改选，确定新一界大队委名单以及明确各部门人员及要求;
2.各班进行队会仪式训练，要求训练准确到位。异常中队委与新队员绶戴红领巾仪式训练;
3、准备入队仪式所需物品
(1)红领巾、国旗、大队旗、中队旗
(2)音乐：出旗曲、退旗曲、队歌
(3)会场布置：横幅、音响、照相器材准备;
(4)整理新队员名单
4.小主持人挑选、训练。
5、升旗手训练
五、活动流程
一、听音乐入场，各班按照安排依次入场。
二、入队仪式程序：
1、集合列队：各中队汇报人数，辅导员宣布活动开始
甲：全体起立，立正，向前看齐，向前看，各中队报告人数。
[中队长：①敬礼，③报告大队长，x中队应到x人，实到x人，报告完毕。⑥回礼]
[大队长：②回礼，④理解你的报告，⑤敬礼]
乙：大队长向大队辅导员报告人数...全体请坐
[大队长：①敬礼，③报告大队辅导员，本大队应到x人，实到x人，报告完毕。温州海滨学校庆祝建队61周年暨新队员入队仪式已准备就绪，请求开始。⑥回礼]
[大队辅导员：②回礼，④理解你的报告，主题大会能够开始，并预祝你们能取得圆满成功⑤敬礼]
2、主持人开场白;
3、主持人宣布仪式开始;
(1)全体立正，出旗(奏乐，全体队员敬队礼)(礼毕)
(2)唱队歌。(播放队歌音乐，全体队员唱队歌)
4.大队辅导员宣布新队员名单以及大队干部名单;
5、校领导为大队干部授予标志;
6.老队员授予新队员标志;
注意：由五年级老队员为新队员佩戴红领巾，老队员双于托红领巾给新队员，老队员向新队员敬队礼，为新队员佩戴红领巾后，老队员向新队员再敬礼，新队员向老队员还礼;
7.大队长六(1)班王建芬带领全体队员宣誓;
领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举在耳侧。宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前。
8、新队员代表发言;
9、老队员代表发言;
10、大队辅导员讲话并带领大家呼号;
11.主持人宣布退旗(奏乐、敬礼、礼毕);
12.主持人宣布仪式结束，解散。
新队员入队仪式方案（十七）：
为增强学校少先队组织力气，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生进取向上、进取进取的精神，学校决定举行新生入队仪式，现将有关事项通知如下：
一、时间：20xx年10月12日午时1：40
二、地点：学校操场
三、活动准备、要求及相关负责人员
1.活动筹备：校长室、德育处、一年级各班、五年级1-11班
2.主持人：xx
3.背景音乐：陆宝根
4.背景、队旗：总务处
5.摄影、摄像：xx
6.入场及站队管理：体育组
7.护旗手训练指挥：xx
8.参加对象：校各级领导、一年级全体学生、五年级1-11中队学生、中队辅导员（五年级辅导员教师请提前佩戴红领巾，一年级辅导员在第三环节时佩戴好红领巾）。
（1）班主任：
①对照平台中xx教师主备的`“一年级入队”教案和课件，利用班会进行讲解，到达以下目标：熟悉少先队长大史，指导学生认识大队旗和中队旗，明白红领巾的意义并会正确佩戴，熟记入队誓词、呼号，会唱队歌（第一段），能敬标准的队礼。
②组织学生填写《入队申请书》。
③让学生了解入队仪式流程。
（2）xx年级1-11班班主任：
①提醒本班学生穿校服，佩戴红领巾。
②训练学生会敬标准的队礼。
③安排学生为一年级小朋友佩戴红领巾（一年级每班45人左右，每班会发50条红领巾，一一对应，剩余的学生也随队伍下去。）
④训练学生会唱队歌第一段。
四、入队仪式程序：
1.出旗
2.唱队歌
3.学校领导讲话
4.大队辅导员教师（张xx）宣读新队员名单、新建中队名单
5.各位校长授予一年级辅导员红领巾及中队旗
6.五年级队员向新队员授红领巾
授标志者双手托红领巾（大角向自我），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感激。
7.宣誓：
大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人。”随即所有新队员同时高声报出自我的姓名。
宣誓资料：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中-国-共-产-党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力气！——宣誓人：×××
8.新队员代表讲话
9.大队委向一年级11个中队赠书。
10.全体一年级队员在背景音乐和寄语中经过“雏鹰门”。
11.呼号
12.退旗
五、活动要求：
1.教师、学生情绪饱满、精神振奋，衣着整洁。
2.学生按指定位置站立，遵守活动纪律。
3.典礼结束有秩序退场。
新队员入队仪式方案（十八）：
活动目的：
经过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的`光荣感、职责感。
准备阶段：
10月8日—12日：大队部组织做好入队前各项准备工作;一年级班主任做好新队员入队前的申请工作和队前教育。
活动时间：
XX年10月13日(周四)午时
活动地点：
学校操场
活动提醒：
二至六年级各中队带中队旗，参加仪式的中队辅导员佩带红领巾。全体队员统一穿好学生装，佩带好红领巾。
人员安排：
组长：邹校长
组员：杨校长、欧校长、大队辅导员及各班主任、科任教师
主持人(仪式程序司仪)：刘恋
新队员组织引领：潘兴、欧伶俐
高年级授巾队员安排：
刘新年六1(20人)彭灵芝六2(20人)
新队员入队仪式方案（十九）：
时间：
10月16日午时第二节课
地点：
学校电视台
主持人：
李少雄游千惠
前期准备：
1、一年级各班确定首批加入少先队的同学名单，交大队辅导员；
2、利用夕会、班队课进行队前教育，包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等。（一年级各班辅导员教师）
3、准备好新队员代表讲话；
4、准备好相关音乐的播放和影像资料的存档。（刘军）
5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗和红领巾。（大队部）
6、旗手、主持人（大队部）
7、五年级优秀学生每班10人
仪式程序：
一、主持人导语：
甲：今日是个特殊的日子，是我们少先队建队60周年的日子，在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。
乙：今日是个欢庆的日子，在这个欢庆的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了，不由得激荡豪迈。
甲：看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。
乙：瞧！鲜艳的红领巾系满梦想，载着我们扬帆远航！
甲：听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮长大。
乙：“时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”。
甲：今日，我们欢聚在美丽的学校，共同拥抱这金秋十月。
甲乙齐：阳朝小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式此刻开始。全体立正，出旗，敬礼！（奏出旗曲）
二、旗手出旗，五年级少先队员行队礼
三、辅导员宣布名单
甲：礼毕。下头让我们有请少先队大队辅导员龙教师宣读新队员名单。
辅导员宣布新队员名单：
（请新队员排好队入场）
四．授红领巾
乙：请五年级的优秀少先队员代表向新队员授红领巾。（放音乐：《中国少年先锋队队歌》）
（五年级20名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，之后互相敬礼，两个班级分两批进演播室）
五、辅导员带领新队员宣誓
甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统
乙：戴上红领巾，我们的心，在激烈跳荡。
甲：戴上红领巾，就多一份职责，
乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。
甲：大家说，能不能做到？
众：能！
乙：请辅导员龙教师带领新队员在队旗下宣誓：
（辅导员：全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中-国-共-产-党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力气。宣誓人：…）
六、新队员代表讲话
乙：下头有请新队员代表讲话，大家欢迎。
七、辅导员讲话．
甲：下头有请辅导员龙教师讲话，大家欢迎。
中国少年先锋队是少年儿童的群众性组织，是学习共产主义的'学校。红领巾是烈士们用鲜血染成的，他们的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，祖国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少年儿童更不会忘记他们。今日，我们入队了，这是我们的一次挑战，是一次梦想的启航。
少先队员们，让我们奋发学习，开拓进取，锤炼品德，锻炼自我，奋力做一个家庭的好小孩，做一个学校的好学生，做一个社区的好少年，做一个爱护环境的好天使，做一个新世纪合格的接班人！
八、呼号。
乙：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
九、全体立正，退旗，敬礼！（放音乐）。
甲乙齐：红领巾，我为你自豪——阳朝小学新队员入队仪式到此结束。
新队员入队仪式方案（二十）：
一、活动小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：学生发展中心成员
二、活动时间：xxxx年xx月xx日午时2点半
三、参与人员：一年级全体学生；四、五年级学生及相应中队辅导员。
四、活动主题：xx三小“红领巾心向党”一年级新生入队仪式
五、活动准备及安排
1、一年级各班从第十一周开始至第十四周对学生作队前教育培训，能够经过观看视频，参观大队部，学习少先队之窗的六知六会，听父母、亲戚讲少先队故事等形式，让学生了解少先队的历史、明白红领巾的来历，熟悉队徽、队旗的样貌、正确队礼的动作等。在入队礼之前完成一年级入队手册。
2、综合保障服务中心在xx月xx号以前准备300块小号红领巾，10块大号红领巾，5根长1.8中队旗杆（有底座）、5面中队旗。
3、学生发展中心在xx月xx号以前准备5张打印好的辅导员聘书。
4、活动彩排及当天音响由杨xx教师负责，学生发展中心准备好以下音乐给杨xx教师存档，《红领巾飘起来》《歌唱祖国》《生长吧》、《红领巾之歌》、《出旗曲》、《退旗曲》。
5、一、四、五年级学生进出场，家长位置安排等由冯xx教师，黄xx教师负责。
6、活动当天喷绘、布标资料由李xx教师负责。
7、活动彩排及当天的总指挥由李xx教师负责。
8、活动摄影、简报拟写、宣传由信息宣传中心教师负责。
9、活动当天辅导员聘书由王xx校长、李xx记颁发。
0、四、五年级各中队对应一年级各班级以“大带小”“高带低”的'方式开展少先队的组织建设或活动，这就是“友谊中队”或“手拉手中队”组织形式。在活动仪式上为一年级新队员戴红领巾。
1、四、五年级各中队旗手、护旗手十三周每一天午时到大队部理解出旗培训，具体由学生发展中心教师负责。四、五年级各班辅导员记得通知到位。
2、活动主持人：两名少先队员，男女各1。
3、大队委在四、五年级友谊中队中推选10名小辅导员参加一年级相对应班级讨论会，并在一年级新队员入队申请书上签字。（一、四、五年级班主任协助完成）
六、活动议程：
（一）入队仪式
1、出旗，敬礼（出党、团、队旗，奏出旗曲、全体队员敬礼）。
2、唱《中国少年先锋队队歌》。
3、大队辅导员宣读组建一年级少先队组织的决定，宣布新队员名单。
4、四、五年级老队员为新队员授红领巾。
5、新队员宣誓。(大队长袁xx领誓）
6、四、五年级各中队旗手、护旗手为新建中队授中队旗。
7、学校党支部书记、校长为新建中队辅导员颁发聘书。
8、新队员代表讲话（各班推荐一名）。
9、一年级辅导员代表讲话（文xx）。
0、呼号（大队辅导员带领队员呼号）。
1、退旗（奏退旗曲、全体少先队员敬队礼）。
2、仪式结束。
（三）退场
队员、教师有序退场。一年级各中队队旗放回各中队门前底座中，各中队辅导员进行保管。
新队员入队仪式方案（二十一）：
为了给学生感受“六·一”儿童节的欢乐，感受欢乐快乐的幼年生活，留下完美回忆。6月1日上午，我校将举行庆“六·一”文艺汇演暨新队员入队的'活动。这一次活动的主题是：让每一位学生都欢乐！为了把活动开展的安全、有序、欢乐，现将有关的工作做如下安排：
一、活动时间：6月1日上午8：00
二、活动地点：运动场
三、各项工作安排：
1、各班做好自我班节目的准备组织工作。节目的音乐在31日午时准备好并上交给陈思辉教师。
2、27日午时教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。
3、负责安排座位和布置会场：程亮
4、负责音乐录制、音响工作：陈思辉
5、入队仪式、主持及其它工作：朱彩群
6、拍相，印奖状：梁基余
7、做一幅横标、挂横标：梁基余、张立双
8、公布成绩——在黑板上即时公布和把成绩上交学校；写奖状：张立双
9、督促现场演员上下台：刘业芳、梁瑞冰
10、评委：蒋敬颜伦换如陈衬开刘丽华毛进军朱瑞欢彭衬珍
11、统计：胡淑华周丽珍（按评分规则算出分数及名次交张立双公布）
12、学生主持：叶谦慧王方正
四、活动程序
1、7：50集中到运动场，8：00开始新队员入队仪式。
2、“六一”文艺汇演的活动，颁奖。
3、少先队代表讲话。
4、何校长讲话。
5、活动结束，各班有序回到班上各自进行游园活动。
五、活动注意事项：
每项活动的负责人要认真做好组织工作，活动期间要有纪律、有秩序、确保安全，让参加活动的学生自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）
设定奖项：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：若干名
新队员入队仪式方案（二十二）：
一、全体立正，各中队清点人数。（各中队长依次向大队长报告人数，大队长再向辅导员报告人数。会前要进行训练。）
二、出旗。（播放出旗曲）一个大队旗手，两个护旗手。然后中队旗手跟在后面。
三、唱队歌。（有请指挥xx）（播放队歌）
四、宣布新队员名单。（新队员按辅导员点名的顺序上台排好队，一年级班主任协助）五、授予新队员标志。（请六年级的`优秀少先队员代表向新队员授红领巾）（六年级40名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，之后互相敬礼，然后老队员归队）六、宣誓。（请大队辅导员带领新队员宣誓）（旗手周澳柯在誓词后面展开大队旗，请新队员全体立正，举起右手跟辅导员宣誓。然后有序地归队）七、表彰优秀少先队员。
八、少先队员代表讲话。（首先有请优秀少先队员代表讲话。）（接下来有请新队员代表讲话）
九、辅导员讲话。（大家欢迎！）
十、校长讲话。（下头有请我们尊敬的邹校长为我们讲话，大家鼓掌欢迎！）
十一、呼号。（辅导员说：准备着！为共产主义事业而奋斗！队员们答：时刻准备着！全体成员举起右手轻轻握拳放在耳侧。大队旗手展开大队旗）
十二、退旗。（播放退旗曲）少先队员行队礼，非队员行注目礼。中队旗手在退旗过程中回到自我中队前面。
十三、仪式结束。
新队员入队仪式方案（二十三）：
亲爱的少先队员们：今日是10月13日，是我们少先队建队62周年的日子。在这个特殊的日子里，又有一批新队员要加入我们少先队组织了，今日，我们将为这些队员们举行隆重而简朴的入队仪式，让我们一齐迎接这激动人心的.时刻的到来吧！（有请我们的主持人上场！）
活动目的：
经过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、职责感。
准备阶段：
10月8日—12日：大队部组织做好入队前各项准备工作；一年级班主任做好新队员入队前的申请工作和队前教育。
活动时间：
20xx年10月13日（周四）午时
活动地点：
学校操场
活动提醒：
二至六年级各中队带中队旗，参加仪式的中队辅导员佩带红领巾。全体队员统一穿好学生装，佩带好红领巾。
人员安排：
组长：x校长
组员：x校长、x校长、大队辅导员及各班主任、科任教师主持人（仪式程序司仪）：xx
新队员组织引领：xx、xxx
高年级授巾队员安排：
xxx六1（20人）xxx六2（20人）
少先队大队部
新队员入队仪式方案（二十四）：
一、活动目的：
为纪念中国少年先锋队建队60周年，进一步加强爱国主义教育，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，坚定广大少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的思想信念，培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀，逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，为全面建设小康社会做好全面准备，根据全国少工委“开展纪念少先队建队60周年全国统一主题队日活动”的要求，在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走，祖国发展我长大”主题教育活动暨新生入队仪式。经过活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
二、活动主题：
高举队旗跟党走祖国发展我长大
三、活动时间：
10月13日午时
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全校师生
六、活动资料：
（1）新生入队仪式
（2）“高举队旗跟党走”建队60周年庆祝大会
（3）开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
（4）收看“我的红领巾故事”专题节目。
（5）开展“光荣的少先队”中队会
（6）开展“少先队员的节日”文化展示活动
（7）举办“祖国发展我长大”专题展览
七、活动流程
（一）、准备阶段
1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
各班限报一名优秀队员，各中队于20_年10月10日前将参评对象的事迹材料（1000字左右）报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。
2、收看“我的红领巾故事”专题节目。
建队纪念日期间，要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。
3、开展“光荣的少先队”中队会
各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队60年的光荣历程，帮忙少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往；各中队可结合实际，大胆创新，进一步丰富队会的资料和形式。
4、开展“少先队员的节日”文化展示活动
10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5、举办“祖国发展我长大”专题展览
展示开展“祖国发展我长大”——“寻访新变化”、“畅想新生活的”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
6、入队仪式所需物品
（1）红领巾300条
（2）国旗、党旗、团旗、大队旗各1面，中队旗30面
（3）音乐：出旗曲、退旗曲、队歌
（4）新队员名单
（5）一年级中队辅导员聘书
7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十明白：
（1）明白队的名称，理解意义。
（2）明白队旗的图案和含义。
（3）明白队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
（4）明白怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
（5）明白队的呼号。
（6）学会写入队申请书。
（7）明白入队的时候为人民做一件好事。
（8）会唱队歌。
（9）明白入队誓词的资料。
（10）明白一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自爱、自护、自强、自律）。
（二）、活动阶段
1全体立正；各联合中队报告人数
2．出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进)；
3．唱队歌；
4．宣布新队员名单；
5．授予队员标志(由五年级老队员为一年级同学佩戴红领巾。授予者双于托红领巾给新队员，为新队员打上红领巾结后。互相敬礼)；
6．大队长带领全体队员宣誓；领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举在耳侧。宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前。
7、刘校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书
8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾
9、授中队旗
10、新队员代表发言
11、由六年级同学出国旗、党旗、团旗、大队旗
12、校长讲话
13、大队辅导员讲话并带领大家呼号；
14、四（1）中队主题中队会观摩
15．退旗(奏乐、敬礼、礼毕)；
16．宣布仪式结束，解散。
新队员入队仪式方案（二十五）：
一、指导思想：
一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日，经过开展庆祝“六一”活动，使队员在进取的参与中体验合作的欢乐，感受团体浓厚的氛围，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱学校的情感。
二、活动时间：
20__年6月1日午时第二、三节课
三、活动地点：
各班教室
四、活动资料：
1、节目资料贴合儿童实际、进取向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。
2、低年级的同学能够表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目，也能够在班主任组织下玩一些安全的小游戏，如：击鼓传花、成语接龙等。
3、高年级的同学表演资料能够丰富一些，如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。
五、活动要求：
1、班主任指导学生精心布置好自我的布置活动场地，体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化，资料要丰富。黑板上主题要突出，字体要美观。
2、安排两名主持人，准备好主持词，对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。
3、提前列好节目单，节目要安排学生进行排练，节目单于活动结束后上交学工处。
4、坚持环境卫生整洁。
5、各级部、各班要准备好相机，将活动中的`精彩瞬间拍下来，每班拍摄3张照片，于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。
6、放学时间要准时，与平时放学一致，不得早放学或晚放学。
新队员入队仪式方案（二十六）：
一、活动目的：
在建队__周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，进取争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力气，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
二、活动时间：20__.10.13午时第一节课
三、活动地点：内操场
四、活动要求：全体学生穿校服、队员佩带红领巾
五、准备工作：
（一）大队部
1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。
2.培训老队员学会应对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。
3.训练主持人、旗手。
4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。
5.准备好仪式所需的音乐和大（中）队旗、红领巾、绶带、旗杆。
6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。
7.悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队——周年暨新队员入队仪式”。
（二）班主任
1.一年级各班主任上交入队学生名单（电子稿），收取红领巾费2元。
2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识。
3.各中队准备好旗杆（各班1根中队旗杆2.5米），练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。
4.各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。
5.六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。
六、活动流程
（一）宣布活动开始
（二）整队、报告人数
（三）出旗仪式
（四）唱队歌
（五）辅导员宣布新队员名单
（六）授予队员标志
（七）新队员宣誓
（八）聘任辅导员，授予中队旗
（九）新、老队员代表发言
（十）辅导员讲话
（十一）呼号
（十二）退旗仪式
（十三）宣布活动结束
七、人员安排(略)
新队员入队仪式方案（二十七）：
一、活动目的：在建队日这个异常有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，奋力学习，锻炼身体，培养本事，做共产主义的接班人。
二、活动时间：20__年12月25日（星期四）午时3点20分。
三、活动地点：操场。
四、参加人员：一年级全体学生、一批老队员。
五、活动程序：
1、全体起立。
2、出旗、敬礼。
3、唱队歌。
4、宣布批准入队的新队员名单。
5、授予队员标志（带红领巾）。
6、宣誓。
7、新队员讲话。
8、辅导员讲话。
9、呼号。
10、退旗。
新队员入队仪式方案（二十八）：
活动目的：改变两种倾向：变辅导员要我入队为我要入队，变老队员给我佩戴领巾为我要榜样来佩戴领巾。让每一位新队员在活动中扎实理解到队前教育，在活动中更好认识少先队组织，在活动中体验到加入少先队是一件无尚光荣之事，为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。
活动主题：给新队员一次崭新的入队模式，让新队员在入队中倍感光荣
活动准备：收集革命小英雄故事、教给被邀请人系红领巾的方法、相机一部、特大号红领巾若干、新队章若干本、学校队史照片
活动过程：
一、家校携手建队会课堂
经过家校合力，让队前教育看得见，摸得着，有意义。让新队员理解队前教育后，能主动向组织递交申请。
学校队课堂
1、举行家长队知识培训会，聘请家长为少先队家庭辅导员，确保家庭教育中能渗透队的教育，从而到达家校队前教育一致性。
2、带领新队员走进队室，从认识红领巾开始，让他们一步步走近少先队，学习队章，了解队史。
3、举行新老队员手拉手活动。经过结对，让新队员在老队员的现身说队中，掌握队礼，并由老队员手把手、一对一教他们如何参加队的活动、如何遵守队的工作制度等。
4、举行学校队的荣誉展，让新队员在学校的队史中理解荣誉教育，让他们为能加入少先队、能为少先队组织添光彩感到自豪。
家庭队课堂
1、举行革命小英雄故事会，让新队员在王二小、小兵张嘎、攀东子等小英雄事迹中，懂得有志不在年高，从小就树立起使命感。
2、带领新队员参观当地革命历史博物馆或是到革命遗址去，近距离了解中国的近代革命史，让他们理解革命传统教育，并明白今日快乐生活的来之不易。
3、给新队员创造机会，让他们顺利完成队前一件好事的任务，并让他们切实感受到做事中的光荣感。家庭辅导员以照片或记录等形式反馈给学校少先队组织，给新队员存上第一份值得纪念的队档案。
二、寻找身边的榜样星
在我们的生活中，必须有值得新队员钦佩的星级人物，或是教师，或是医生，或是警察，或是清洁工人，或是务工农民……经过寻找活动，让新队员走近他们最敬佩的人，并邀请来给自我佩戴上第一根红领巾。
荣辱观教育，让队员从小能能知荣明耻。
说钦佩的人，找身边榜样，体验榜样之事。
新队员请求榜样星给自我颁发特殊奖励，然后有礼节的发出邀请函。
三、光荣入队
在庄严而又神圣的入队仪式上，由队员自我寻找的榜样星为新队员佩戴上鲜艳的红领巾，给新队员留下人生第一次完美的印象。
邀请人和被邀请人一一见面。
结对成形，佩戴红领巾。
互相祝福，彼此鼓励。
结对留影，完美定格。
新队员入队仪式方案（二十九）：
一、活动目的：
教育学生继承和发扬中国少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、进取进取的精神，增强学校少先队组织的力气，促进我校红领巾事业的蓬勃发展，少先队新队员入队仪式活动方案。经过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、职责感。
二、准备阶段：
11月14日—11月21日：组织做好队前教育和入队前各项准备工作。
11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王校长处并做好新队员入队前的队知识介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。
三、活动时间：20__年11月22日（周二）
四、活动地点：学校操场
五、参加人员：
1、全体师生。
2、旗手、护旗手：
3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。
六、准备事项：
1、红领巾176面（新购买，与新队员人数一致）
2、大队旗1面，中队旗6面，
3、音乐：国歌、出旗曲、队歌、退旗曲。
4、相机、录像机、横幅。
5、新队员名单。
6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”：
（1）入队“六知”：
①明白我们的队名：中国少年先锋队。
②明白我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。红色象征革命胜利，五角星代表中-国-共-产-党的领导，火炬象征光明。队旗寓意：在中-国-共-产-党的领导下，向着光明的未来前进。
③明白我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应当佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
④明白我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。
⑤明白我们队的创立者和领导者：少先队是中-国-共-产-党创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来指导帮忙少先队。
⑥明白我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结，规划方案《少先队新队员入队仪式活动方案》。
（2）入队“四会”：
①会戴红领巾
教师边示范边叙述下头口诀：
左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
②会行队礼
教师示范，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成天然直线，手掌心对着自我的左前下方。
③会唱队歌
要求学生能跟着音乐唱出歌词。
④会呼号
呼号时，右手握拳，举到阳光穴旁，辅导员呼：“准备着为共产主义事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”
（3）入队“一做”：
队员入队要为团体或他人做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事能够组织起来做，更需要同学们自我找着去做。教师提出要求，并及时反馈：了解做了没有？做了什么事？
七、活动流程：（主持：丁佳硕、程喆焕）
1、整队，全体立正，各班举着队旗按顺序入场。
2、奏国歌
3、出旗、敬礼（放《出旗曲》，少先队员行队礼）。
4、奏队歌、唱队歌。（放《中国少年先锋队队歌》）
我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着梦想，勇敢前进，为着梦想，勇敢前进前进，为着梦想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
5、少先队员代表给领导和少先队辅导员戴红领巾。
6、大队辅导员刘教师宣读批准新队员入队名单。
7、老队员给新队员佩戴红领巾。
8、新队员宣誓。（宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前，由辅导员领誓。）
新队员入队仪式方案（三十）：
一、活动目的：
“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。经过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”
二、活动时间：__年12月17日
三、活动地点：一（2）班教室
四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西五、活动过程
（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们明白这是什么吗？对，想不想自我也能佩带它。今日我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”
（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组能够赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）
（3）教师补充“十个明白”，强调入队的小朋友要做一件好事
（4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的资料是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请
师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应当怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上头，在下头的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。
生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）
师：梁教师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应当怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手天然往下放，手关节弯曲有一个角度。（师示范）
生：自由练习（教师巡视指导）
师：下头，梁教师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名称叫呼号，听教师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），教师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一齐念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁（全班训练）
师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一齐来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）
师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下头梁教师就和小朋友一齐来完成它（指导书写入队申请）
教师总结，班会结束