想象力的重要性总结（一）：
想象力从来不是创造者的专属。普通人也有想象力，也拥有自我的快乐。有的人没有见过大海，听说大海的广阔，碧蓝，浩瀚，心里想象着自我驾驶帆船在大海中畅游。有的人没有去过丛林探险，听说过丛林繁茂的植物，凶猛的野兽，剧毒的虫兽，心里想象着自我在丛林中冒险生存。这些人的想象力给他们带来了快乐感，为其奋力生活增加了一个目标和意义。
爱伊斯坦说过，想象力比知识更重要。想象力是基于多元、丰富、深远的知识集群，而构成的一种人类的创造力，一种天赋。想象力是人工智能无法超越的人类智慧。在人类知识网络中，科学，艺术和古文化对于激发想象力有着十分重要的作用，构成了想象力的源泉。
科学人事激发人们对未知领域的想象力。批判性思维方式引导出对科学共识的质疑，对新的科学认知的想象力和创造。如达尔文在提出物种天然选择理论后，引起很多人的质疑和反对，其中包括孟德尔。孟德尔经过研究和论证，创造了天然突变理论学说，想以此反击天然选择理论学说。最终，二者理论相互补充，构成完善生物进化理论的基础。前人的科学理论激发了后人的想象力，是后人创造力的重要源泉。
艺术激发了人对美的精神创造和探索，是想象力的重要源泉。如中国建筑艺术就是很好的例子。古代建筑大多是城中轴线对称，从古至今，不论是君王皇宫，或是平民住所，都具有独特的对称美。故宫是中国建筑群对称美的代表。这种对称美也影响和激发了现代建筑设计的风格，是现代建筑设计师创造力的重要源泉。除此之外，现代建筑业出现了许多非对称性的建筑群，如央视大厦。它有棱有角，非对称，也很美。这种非对称性的设计来至于一位欧洲的设计师。他对美的理解深受欧洲艺术的影响。艺术的想象力，其灵感，来源于其吸收学习的欧洲艺术美学，其对美的精神理解深受欧洲艺术美学的影响。
除了艺术，古文化对人们想象力和创造力的影响也很深远，是想象力的重要源泉。如龙在中国象征尊贵如意，所以才有帝王以龙自居，正月十五玩龙灯，划龙舟，意在新的一年，富贵如意，倒霉的运气都消散。再如，神话故事年朗织女七月七日鹊桥相会，激发了无数文人骚客的想象力，创造了许多关于年朗织女的感情诗词。不论是神话故事还是传统风俗，符号，都是古文化的具体表现，激发出一代又一代人的想象力和创造力。
想象力是完美的，能够来之对科学的质疑，能够来之对艺术美的追求，能够来之对古文化的传承，能够来之普通人的对梦想的追求。想象力是值得我们每一个人去追寻的力气，能够给我们生活带来欢乐和满足，能够为社会带来艺术的美感，能够创造社会的未来。
想象力的重要性总结（二）：
想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的本事。想象一般是在掌握必须的知识面的基础上完成的。想象力是在头脑中创造一个念头或思想画面的本事。
想象力是感性知性间的一种中介性先天本事。在人的确定认识方面起着不容忽视的重要作用。
想象力是人类创新的源泉，想象力的魅力在于他能够将自我带入一个虚拟世界，实现现实生活中不可能实现的梦想。想象力的作用就是他能够使自我享受欢乐，享受惊奇，享受自由，享受现实生活中少有的感受。
借着创造性想象力，人类有限的心灵能够直接和无限的大智沟通。创造性的想象力也是“灵感”和“预感”的接收本事。借着创造性的想象力，所有新点子和基本论点都传递给人类了。经由这种本事，一个人能够“调整频道”，和另一些人的潜意识进行沟通。创造性的想象力会自行运转，随后我们会讨论到运转的方式。仅有在自觉心灵意识高速运转的时候，创造性的想象力才会运作，例如人类在心灵受到了强烈渴望的情感刺激时。人类在运用创造性的想象力时，会发展出和使用程度成正比的敏锐度。
伟大的商业家、工业家、财务专家，以及伟大的诗人、作家、音乐家、艺术家之所以伟大，正是因为他们运用了创造性想象力的本事。综合和创造性两种想象力一经使用，更加灵活，就像肌肉或身上的器官一样，一经使用，更加发达。渴望只可是是一个念头、一股冲劲，稍纵即逝，并且朦胧缥缈，除非能转化为实质的对应事物，否则便没有价值。
虽然在化渴望为金钱的过程中，综合想象力会是用得最频繁的一种想象力，但你仍必须牢记一项事实，即你可能会面临一些处境，需要用上创造性的想象力。你的想象力可能年久失修，一经使用，又能够乍醒复生，变得更敏锐。这种本事虽然弃置不用会变得沉寂，可是不会无疾而终。
从此刻开始，把注意力集中在综合想象力的发展上，因为这种想象力是在你化渴望为金钱的过程里，较常用的一种本事。将无形的冲劲渴望转化为有形的实质金钱，需要运用计划。这些计划必须借助想象力，并且主要是综合想象力，才能成形。点子是所有财富的起点，观念是想象力的产物。我们来仔细研究一下已创造出巨大财富的知名点子，期望这些例证能传递一些确切的信息，让你了解想象力借着什么方式运作，才能累积财物。
50年前，一位乡下的老医生驾着马车到城里去，拴好了马后，他一声不响地溜进一家药房后门，开始和年轻的售药员“讨价还价”。老医生和售药员在柜台后面低声讨论了1个多小时，然后老医生走了。他回到车上，拿了一把旧式的大茶壶、一只木制的大搅拌桨(用来搅拌茶壶的资料物)，并且把东西放在药房的后面。售药员仔细看了一遍这把茶壶，伸手到侧边口袋，掏出一沓钞票，递给了老医生。这叠钞票整整500美金，不多也不少，恰是售药员所有的积蓄!
老医生递了一张小纸条给他，上头写着一则神秘的配方。那张小纸条上的文字足够为一位国王赎身保命了!但对这位医生来说，却不尽然。这些玄妙的字眼能够启动这个茶壶，使它沸滚，可是老医生和年轻的售药员一样，对于壶中注定要流出的惊人财富一无所知。这套行头卖了500美金，老医生很是自得。售药员倾其毕生积蓄，下注在一把旧茶壶和一张小纸条上，冒了更大的风险!他做梦也没想到，他投资的钱财，有一天会让一个茶壶盈盈满溢、流泻倾倒出黄金，比阿拉丁的神灯还要神奇。
这位售药员花钱买的正是一个点子!旧茶壶和木制搅拌桨，以及纸条上的神秘信息，只是因缘际会凑在了一齐。那把茶壶开始起作用，是在新主人为秘密配方添上了一种连老医生也不晓得的成分之后。试试看，你能不能找到年轻人加在秘密信息里的东西，看看是什么东西让茶壶满溢黄金。你在此所读到的故事是比虚构小说还要玄妙的真实情节，以点子的形态现身说法。
我们来思索一下这个点子所带来的巨额黄金。这个点子一向为人们带来财富，世界各地的商人把茶壶资料物配销给上百万的人，仍然能够得到庞大的财富。这一把旧茶壶如今是世界上最大的糖类消费者，为成千上万名栽植甘蔗的人、提炼糖和贩售糖的人，造就了永续性质的就业机会。每一年，这一把旧茶壶消耗了数以百万计的玻璃瓶，为玻璃工匠造就了无数的就业机会。这一把旧茶壶雇佣的一队速记员、抄写员、广告专家遍布全国，也为描绘产品的艺术家带来了名望和财富。
想象力的重要性总结（三）：
想象力有多重要，很多家长都想象不到。别说家长了，就是从事多年小学教育的教师也不必须明白!
在一般人的认知中，小孩的想象力似乎只应用在小孩写想象作文中，其他的地方似乎不需要，其实这是大错特错的。
有想象力的小孩才能写出细节。写作的时候，素材都是来源于生活，可是人的记忆是会有遗忘的，很多时候，事情大概记得，可是事情的细节是被遗忘的。这个时候，如果你只是忠实地记录你的记忆，那么就是大白话了，就没有细节了。细节需要你运用想象力去脑补，所以想象力是否丰富看小孩的作文篇幅就明白了。
有想象力的小孩才会加工材料。都明白写作绝对需要对现实素材进行加工，那怎样加工就成了一个难题。有时为了贴合你确定的主题，需要在真实的素材上进行添枝加叶，那添什么枝叶，小孩可能需要反复练习才能准确把握，可是能不能添加枝叶，却是想象力的事情。缺乏想象力的小孩，是没有这种“无中生有”的本事的。
有想象力的小孩才会理解生活。人有一个特殊的本领，就是“共情”，也就是对他人的遭遇，我虽然没经历过，但经过想象能够感同身受。可是，如果缺乏想象力的小孩，这点是很弱的。通常，这类小孩当教师询问他们，读了这个故事你有什么感受啊对这件事情你有什么想法啊小孩都茫然地看着你，然后很小声地告诉你，没感受、没想法。对生活如此迟钝的小孩，你想他写出细腻、深刻的习作，不是痴人说梦吗
往大了说，人类那么多的文学作品哪一个是真实世界的记录和还原都是在想象的世界里加工过的，能够说，没有想象力，就没有人类的礼貌。
所以说，从小让小孩自由地去探索，不要过多设限，不要过多挑剔和打击，好好呵护小孩生而具有的想象力，并让它茁壮长大!
想象力的重要性总结（四）：
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着提高，并且是知识提高的源泉。--------爱因斯坦
在教学过程中，仅有让学生处在一种无拘无束、自由畅达的空间，他们才会尽情地"自由参与"与"自由表达"。---------罗杰斯
我认为创造思维就是综合运用正确的概念或经过形象思维，在解决理论、实践、生活问题时在人们大脑活动中出现的一种有价值的新思想。---------张光鉴
有关研究成果证明，在现代社会里，决定一个人成功的主要因素不是智力因素而是非智力因素。美国哈佛大学心理学教授尼尔戈尔曼在《情感智力》一书中，首次使用了"情商"这个与智商相对应的概念。并且认为在对一个人成功起决定作用的要素中，智商占20%，情商占80%。情商包括人的动机、兴趣、情感、意志和性格等情感因素，这些因素在人的创造性活动中起着关键性的作用。情商的培育在中学阶段是一个重要的历程，而中学语文教学极富有情感性、人文性、综合性，有利于铸造人的创新品质、培养创新人才。
在中学语文教学中，情境教学具有以美为突破口，以情为纽带，以思为核心，以儿童活动为途径等鲜明的特色，对培养学生的创新意识、创新思维及创新人格有着独特的作用，已经成为中学语文教学中教学创新的主要手段。加强语文教学中的情感因素是培养创新型人才的重要途径。
想象力的重要性总结（五）：
在我们的生活中以及工作中，很多事情都有现成的答案，我们只需要记住该怎样办就能够处理好事情了。比如我们买回一台新式样的彩电，虽然彩电的功能很多，可是我们只要翻阅一下使用手册，记住相关操作，我们就能够自如地操纵电视机来观看节目了；一个商店售货员，虽然商店中的商品很多，可是只要她记熟各种商品的价格之后，就能够完成售货工作；汽车装配流水线上的工人只需要记住几项操作，然后十分熟练地完成即可；而一名擅长题海战术的学生，其经过很多地做题熟悉了相当多的题目做法，当其在考试中应对很熟悉的题目时，只需将记住的做法写上去就能够了。显然，以上所说的事情，有了记忆力，记住该怎样做就行了。
很多人也总是想方设法地提高自我的记忆力，期望在应对任何问题时都能够用记住的东西照办。记忆力当然很重要，并且我们确实要记住很多东西来完成生活和工作中的任务。然而，还有相当多的事情，并不是象上头那样都有现成答案的。若想完成任务，需要具备想象力，要能够在头脑中反复地做实验，然后筹划出方案。比如上头说的建筑设计师，其必须在头脑中进行反复地想象，研究外形该怎样设计，该采用什么样的内部结构，什么样的外形与结构搭配才是合理的，仅有经过这种在头脑中不断的试验磨合才能构成一个好的方案，如果他仅是照抄别人设计的建筑物，那他也不能被称为建筑设计师了。同样，一个服装设计师，如果不能在头脑中运用想象力进行各种面料、色彩、款式的组合搭配，不能设计出新款服饰，那他也只能被称为服装裁剪师。音乐家当然也要能在头脑中进行各种音符的组合，旋律的搭配，经过反复实验后，才能创作出曲子来。一个钟表设计师进行进行钟表机械设计时，如果他不具备发达的想象力，不能在头脑中进行机械结构的三维立体想象，那他根本不能设计钟表。一名战役指挥者，也要能根据不一样的对手、不一样的环境、不一样的气候条件，来在头脑中进行反复的战术攻防演练，从而设计出一套作战方案。
所以，对于设计、策划、创作以及制定计划等这类较为复杂的工作，想象力是必不可少的，仅靠记忆力是根本不能完成任务的，对于这一类人员来说，想象力的作用及想象力的重要性可想而知。
其次，较为发达的想象力能够使人制定出较为完善的方案。
仍以建筑设计师为例，如果他没什么想象力，或想象力不够发达，不能够在头脑中不断地进行反复想象。则他的设计方案很可能不够完善，比如仅对建筑的外观进行了一番研究，却没有对内部结构进行有针对性的设计。当这样草率的方案付诸实施后，在施工到一半时，忽然发现建筑物内部结构强度不够，则必须推倒重建，这样就耽误了工期，滞后了进度，并且造成了很大的经济损失。而建筑师很可能也会为此丢掉工作。而如果他具有十分发达的想象力，能够在制定方案前，经过不断地在头脑中模拟房屋的建筑，则会最大限度地避免此类情景的发生。
对于一名营销人员来说也是如此，如果其在约见客户之前不在头脑中模拟见面时的场景，也不想象会出现什么情景，什么也没研究，则应对对方抛出的问题，仓卒之间很难给出一个令客户满意的答复，那么这次会面十有八九会失败。
而家庭主妇在做家务前，没在头脑中进行一下计划，没有安排好做事的顺序，比如她决定先扫地，再擦拭家具，然后再洗衣服。能够想象，如果先扫完地再擦家具，而擦家具会落下灰尘及纸屑，这样刚扫过的地又会被弄脏，还得重扫一遍。而把洗衣服安排在最终做，这会使得洗衣机自动缥洗衣物时，家庭主妇无事可干。这样的安排次序既费力（多扫了一遍地）又浪费时间，这种低效率的做法显然不是一种好的选择。
由此可见，如果具有了相当的想象力，则会在做事前经过在头脑中的反复实验，从而选定一个比较完善的方案，这显然会使做事效率高且易成功，这是想象力的一个重要作用。
第三，由于想象力是在头脑中做实验，所以运行快，并且不需要什么成本。
比如孙膑的田忌赛马，孙膑想出调换己方上中下三等马的出场次序从而赢得了比赛，这个方案十分巧妙。而孙膑并没有真正让实际的马做实验，他仅是在头脑中演练了若干种次序，显然这样节省时间，也不需要什么消耗。而如果真的让各种马匹按照不一样的出场次序进行实际的演练，那就得需要十分大的排场，并且也需要耗费相当长的时间。
再比如我们搬入新居进行家具摆放时，如果我们毫无想象力，一遍一遍地摆放各个家具到不一样位置，然后观看摆放是否合理，显然这样极为麻烦，又费时又费力。而如果我们在摆放家具前，先在头脑中想象一下家具的摆放位置，当想出较为合理的布局后，再进行实际的搬动，显然这样就方便多了。
第四，发达的想象力还能够使人反应迅速。
最典型的例子是司马光砸缸和曹冲称象。这两个例子中，两个小孩反应都十分迅速，在较短的时间内就想出了很好的解决办法。司马光快速的反应救了小孩一命；而曹冲快速的反应，则使得问题在现场就得到了很好的解决。另外，曹冲想到的称象的办法是一个相当有想象力的创意。这么短时间内能够想出这么好的方案，如果他生在现代，不受四书五经的束缚，肯定大有一番作为。
另外，许多人反应很快，这一方面是由于他们确实能在短时间内进行快速地想象、快速地在头脑中做实验。另一方面的原因则是，他们早已预见到了问题的发生，并且早已在头脑中想好了对策，所以当问题发生时，只需按照事先想出来的方案照办就是。比如一名优秀的辨手，其在实战中表现出的机敏、快速以及妙语连珠，实际上相当程度上来自于平时在头脑中进行的反复演练。
想象力的重要性总结（六）：
想象力的重要性
克服小孩的恐惧感
小孩在模仿扮演不一样主角的时候，认为扮演的巨大的怪兽是能够被制服的，这样怪兽就不显得那么邪恶以及庞大，这样小孩的应对一些恐惧和担忧的时候，就会应付自如。
锻炼了小孩的社交本事
小孩在模仿扮演不一样主角的时候，也在学习人们之间是如何相互交往的，从中学会很多之前不曾接触到的事情，这样就慢慢地锻炼了小孩的社交本事，开阔了小孩的视野，了解更广阔的世界。
练习语言本事
小孩的语言是慢慢地在生活中学会的，小孩们能够想象与伙伴们扮演的主角，需要用到很多的词汇，一齐模仿扮演不一样的主角，需要各种各样的沟通交流，这样就在无形中提高了小孩的语言组织本事以及交流本事。
促进智力的发育
拥有丰富的想象力对于小孩的智力发展是十分有利的，发挥想象力是抽象思维的基础，比如在沙滩上堆起国王城堡等一些想法就是小孩在学习形象思维的过程。
激发小孩的自信心和潜能
毕竟小孩的生存本事是有限的，可是跟每一个大人一样，小孩也需要拥有一份属于自我的自豪感，小孩能够想象自我是摩天大厦的建造者，这样就会赋予小孩强大的力气，对于激发小孩的自信心以及潜能都是十分有利的。
想象力提高的好处
想象力是一种依靠形象进行思维的本事，想象力包括视觉和空间智力，是一种综合本事。许多事实证明，充分利用想象力(包括适度做白日梦)对于记忆知识、组织知识、规划未来、临时决策都有神奇的作用。美国著名心理学家鲁道夫阿恩海姆甚至断言：“数学逻辑思维本事在本质上和形象思维本事是一回事，前者以后者为基础，没有纯粹的逻辑本事。抽象思维以形象思维为基础。”仅有那些能够将逻辑思维本事和形象思维本事相结合的人，才能获得思维的全面健康发展，并最终在学习和生活上取得成就。
对于学生而言，能够将逻辑思维和形象思维结合起来，是指在我们的学习过程中要善于利用形象思维，这将有助于把所学知识转化为层次分明的整体形象。教师善于引导学生利用想象力，对所学的语文知识用形象的方法进行归纳(即一种语文知识的思维导图)。教师引导学生画语文知识树，树有树干、树枝、树叶等不一样级别分别涵盖了不一样层次的知识。这样，就将大脑里的逻辑性知识转化为稿纸上的具体形象;又将经过完善补充的更全面更科学的形象反映到大脑里，构成关于这些知识的形象思维，与原有的逻辑思维相辅相成。这样，语文知识就以十分明晰系统的方式被大脑掌握，天然能够灵活运用，并且不易遗忘了。
所以，不要将学习看作是一个枯燥的逻辑思维过程，如果你能够在自我的学习生活中，大胆的运用想象力，这不仅仅有助于加深你对知识的理解，还能强化你的记忆，对于提高学习成绩是很有帮忙的。如何发挥想象力呢这个问题我们在前面已经介绍了很多种方法，总而言之在学习时，要调动起你的全部感官，使大脑的每个区域都活跃起来。这样的学习不仅仅有效率，还能平添你的兴趣，来尽情驰骋你的想象力吧!
想象力如何提高
善于进行观察。当我们想象某事物时，就是捕捉该事物与头脑中经历过的事物之间的特征和属性的关联，而头脑中事物特征和特性的获得首先得靠观察。所以，观察力的提高对想象力培养的重要性就不言而喻了。如近代化学之父道尔顿为了创立著名的新原子论，曾坚持57年如一日地进行气象观测，达2万余次，写下了20万项的各种数据。当然，在观察过程中还要勤于思考，并进行尽可能多的实践活动，在实践中观察，在观察中求得科学新知。
培养多种爱好。广泛的兴趣和多方面的爱好能够使你思路开阔，想象也就有了广阔的天地。大千世界是复杂多样且彼此相关的，由于你具有多方面的爱好和广泛的兴趣，可使各种知识互相补充、启发。
丰富表象储备。想象的水平是依一个所具有的表象的数量和质量为转移的：表象越贫乏，其想象越狭窄、肤浅，有时甚至会完全失真;表象越丰富，其想象越开阔、深刻，其形象也会越生动逼真。
闭目尽情想象。闲来无事时，常闭目尽情想象，对锻炼想象力也不无裨益。
培养丰富情感。人的情绪和情感往往是想象活动的直接动力。据研究，人在情绪低落时的想象力仅有平常的12或者更少，此时人们主观上根本就不愿去多想。