小学家长会家长发言稿

　　小学家长会家长发言稿（一）：

　　各位教师，各位家长：

　　大家好！

　　我是xxx的父亲，很感激教师能够给我这个在那里发言的机会，当然这次发言也代表不了什么，只是和大家交流一下我自我的教育心得，争取能够和大家互相交流学习，从而更好的教育自我的小小孩。在小学这个阶段，小孩们虽然也都有了自我的主观意识，但依然是十分幼稚，抵抗不住诱惑，容易犯错的。而这就需要我们的教导，告诉小孩们在遇到什么样的事情应当怎样处理的，最起码要让小孩们明白什么样的事情是能够做的，什么样的事情是不能够做的。比如最基本的偷窃，敲诈勒索，打架，这些都是要和小孩说清楚，这些事情的危害是什么，当然此刻的他们对这些事情并没有什么太大的概念，可是这些东西沾染上一样都有可能导致一个小孩一生的命运。所以我们对于自身的行为更是要严格控制，很多时候小孩的很多行为都是在模仿我们家长所做的一些事情。但也正是因为这一点，我们作为家长也要管好自我的行为举止，不要让小孩们学习到那些不好的习惯，运用到自我的行为处事之中。

　　在小学这个阶段正是为小孩们为未来学习打基础的'时候，所以在这个时候努奋力，增强自身的知识含量是很重要且重要的一件事。而怎样样增强小孩们对于学习的兴趣这就是一个很难的点了，否则全世界就业就不会有这么多成绩不好的学生都活到哪里去了。而增强小孩学习兴趣我个人认为最好的办法就是对小孩在做出鼓励，在鼓励完之后也是能够适当的说两句哪里还有问题，告诉他要慢慢的改正，不让小孩一下做出太多的改变可能会造成中相反的是事情。而我们作为家长的职责就是在犯下错误之后该怎样样处理这件事情。小孩的教育是必须要重视的，更别说还是小学小孩的教育问题。仅有时刻的关心着小孩才算是真正的陪伴小孩长大。而我自我当然也没有把所有的事情都做好，还是有着不少的问题，单谈也不是每个人都能够时刻坚持状态，肯定还是有着状态不好的人。在小学这个阶段帮忙小孩慢慢的提高是一件很重要的事情，仅有小孩的心态没有崩到就没有任何的问题了。期望这次的发言能够带来收获，最终感激教师对我们小孩的照顾，让我们小孩有这么一个长大的机会，感谢。

　　感谢大家！

　　小学家长会家长发言稿（二）：

　　各位叔叔、阿姨，午时好。

　　高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。今日站在那里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。作为一个失败者，这站在那里思错改过，在刚天学时我给自我定下了一个奋斗目标，我也相信所有的同学都有自我的奋斗目标。为到达目标就需要必须的学习方法，各人也都有自我的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。

　　首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，并且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着教师的思路走。而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛的精力，这就要求学生每一天要有充足的休息时间，不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点也十分重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫可是分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。而自我有些时候也会偷懒，至使自我的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提醒，有人督促，但不可过胜。应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的`去学习，才能学得灵活，学得简便。我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。作为一个班长，我庆兴自我能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都十分融洽。对于自我的

　　管

　　理，我认为最大的缺陷就是自我跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能到达预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有职责感，有团体观念。所以就需要有人去督促他们，去帮忙他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。

　　作为一个小孩，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自我有一个快乐的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感激我的父母、我的家人、我的教师以及所有关心的我人。我讲话完毕，写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。―各位叔叔、阿姨，午时好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。今日站在那里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。作为一个失败者，这站在那里思错改过，在刚天学时我给自我定下了一个奋斗目标，我也相信所有的同学都有自我的奋斗目标。为到达目标就需要必须的学习方法，各人也都有自我的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，并且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着教师的思路走。而

　　要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛的精力，这就要求学生每一天要有充足的休息时间，不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点也十分重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫可是分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。而自我有些时候也会偷懒，至使自我的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提醒，有人督促，但不可过胜。应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的去学习，才能学得灵活，学得简便。我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。作为一个班长，我庆兴自我能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都十分融洽。

　　对于自我的管理，我认为最大的缺陷就是自我跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能到达预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有职责感，有团体观念。所以就需要有人去督促他们，去帮忙他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。作为一个小孩，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自我有一个快乐的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感激我的父母、我的家人、我的教师以及所有关心的我人。我讲话完毕，写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。

　　小学家长会家长发言稿（三）：

　　尊敬的各位家长：

　　晚上好！今日大家忙碌了一天后急急忙忙赶到那里来参加本次的家长会，我深表感激。感激你们对小孩的关心，感激你们对我们教师工作的支持，感激你们对我们的信任。在不知不觉中我们的小孩已经走过了一年级，这中间由于我们共同的辛勤付出，加上我们小孩的奋力，一年的学习生活，使他们成为了一名真正小学生，明白了每一天的学习该做些什么，怎样去做。如今我们的小孩们进入了二年级的学习，比起一年级的学习又有所不一样，作为家长该如何帮忙他们，是我们今日沟通的一个重要话题。

　　一、我们的小孩变了。

　　我们的小孩，变得会学习了，已经明白语文学习要会读课文，读课文要有感情；语文学习要认识生字，会默生字，还会根据生字联想到一些形近字，进行比较记忆。他们会根据问题思考，并回答，会根据问题圈画出有关的词句，还会根据图片和要求写几句话等。我们的小孩真的提高真大呀！一年多的学习真是收获很丰厚。

　　可是我们的小孩也变得让我担忧了，首先他们产生了学习厌倦感：小孩们进入二年级了，由于对学校环境和教师都比较熟悉，为此每一天的上课、下课、放学回家做作业，已经没有什么新鲜感了，有的小孩就会产生厌倦。就这样有的小孩上课不专心听课了、不爱动脑子思考分析问题了，不爱主动举手发言了，不作业完成速度变慢了，喜欢拖拖拉拉了，有的依靠性强，稍有困难就依靠教师依靠家长，学习上不肯动脑筋。

　　其次是二年级很多小孩做事丢三落四、做题粗心的现象比较严重。许多家长往往对小孩丢三拉四的习惯无所谓，其实这个习惯渗透到学习中，会让小孩们的粗心愈演愈烈的。

　　再者是有的小孩调皮不听父母的话了。经过一年的在校的学习生活，身体、思想等方面都长大了，小孩胆子也大了，开始调皮了，有的小孩会跟父母狡辩了，有的开始有点不听父母的话了，在学校也经常闹点小事（尤其是男小孩），这些都是小孩长大必然现象，不是什么坏事，关键是此时我们怎样引导的问题。

　　二、我们小孩学习的重点

　　如果说一年级语文的学习重点是识字，那我们二年级的学习重点就是从识字慢慢向阅读过渡。从字面上大家就不难看出我们的小孩此刻是识字阅读两手抓，还要加上一个口语表达，为学生三年级的作文做好一个起步。为此，我们的小孩语文学习的任务有三，1、识字2阅读3口语表达。你们都是家长都看过或者每一天都在看着我们小孩的语文书。我们的小孩1―2天学习一篇新的课文，识字量大，加上有的小孩记忆力不是异常好，所以学过的字回生的现象很多。在做习题，或者写话时，他们常常会手握着笔写不出字来。大都是学过的字，会默的字他就是写不出来。为此，我们要让小孩多读课外书，让他们把学过的字不断的在不一样的语句中出现，提高他对这些字的掌握程度。有的家长十分好，自我为小孩滚动复习把那些小孩容易混淆的形近字组合在一齐，让学生组词区分，或者把小孩默写中总是会出错的词语经常拿出来给他默一默。这些都是帮忙小孩巩固识字的好办法，值得在我们家长中推广。阅读就是读文章，理解文章的语句，能够读懂文章的大概意思。口语表达就是说话。我们二年级的学生主要是看图说话，写话。

　　三、习惯养成

　　好的习惯一旦养成，将受益终身。这是大家都明白。问题是习惯的培养，并不是一朝一夕，一蹴而就的，需要我和大家每一天督促小孩去做，直至变成一种习惯。哪一天我们中的一个稍有疏忽，小孩的行为出现了偏差，那么前一段时间的奋力就将归零，所以你我必须要密切联系，杜绝小孩坏习惯的养成。那么我们语文学习要培养那些习惯，作为小孩的家长又要做些什么？

　　1、阅读习惯的养成

　　语文学习离不开阅读。我们的小孩能够在阅读中巩固生字，在阅读中开放识字，在阅读中培养语感，提高读语言的理解本事，在阅读中积累好的.语言，为他们的写作供给丰富的养料。为了培养他们的阅读习惯，每一天的家作有这么一条读课外书20分钟，30分钟。在学校里，作业完成快的几个小孩我常常会让他们读课外书。由于在学校、在教室里有很多的小孩，为了不影响大家，我让他们学着默读，用眼看，用心读。本事强的小孩慢慢地学会了，可是由于榜样的力气，所以在家里读课外书也是拿着书看，其实这对于大多是小孩来说是不科学的。为此，我每一天的家作在布置读课外书时，强调大声读课外书。其实我们家长督促小孩的语文学习，读书这一块就应当让小孩们大声读，大声读我们的课文，大声读课外书。我们家长在做自我的事情，小孩读课外书，如果小孩读了破句，我们就能够立刻提醒，也能够清楚的明白小孩到底会不会读。识字量小的小孩，读课外书往往会结结巴巴，我们要他们坚持每一天读，读顺了，就换一个小节再读。当然读的课外书要选择小孩喜欢的书籍，去书店选购的时候带着小孩一齐去，让他们参与选择。还有购买书籍时不要一下子买很多本。我觉得一次买1―2本就能够了，等到你们小孩这本书读的比较流畅了，再换一本

　　。这样常此以往，小孩的识字量会增大，在阅读中会积累一些词句，扩大他的个人词库，他阅读本事的也将随着慢慢提高。

　　但要注意不要让小孩长时间看书，要留心小孩的视力是否下降。

　　2、课前预习习惯的养成

　　二年级的小孩要学习课前预习。那课前预习做些什么呢？细心的家长肯定明白预习包括4部分：

　　1、大声地读课文5遍（跟着录音读）

　　2、标小节、圈生字。

　　3、学习生字（音、形、义）

　　4、看看课后的习题，会做的就做一做。

　　3、课后及时复习习惯的养成

　　学习完一篇新的课文，我会让小孩们抄抄写写，做做《上海作业》，或者进行一些换部首，加部首，多音字，近义词，反义词等练习。有时会让他们模仿课文写话。每一个小孩是一个不一样的个体，对于知识的掌握程度是不一样的，再加上他们记忆的长久程度也不一样，为此，有的小孩交了就会了，只要教师在必须的时间内复习就够了，可是有很多的小孩很容易遗忘，再加上错误的资料会在订正之后，反复出现错误。为此就需要你们为他们多复习。复习时多看看他的语文书。

　　4、做题专心、细心习惯养成

　　培养做题专心、细心的习惯相当重要。仅有养成这一个好习惯，我们的小孩才能在考试中考出自我真实的水平，获得令大家满意的成绩。那如何来培养？首先小孩作业时不要对其干扰，家长在一旁静静地关注就能够了。等小孩作业全部完成之后逐项细细地和小孩一齐检查，培养小孩认真审题，复查的本事。等检查结果出来之后，一齐分析造成错误的原因，并且每一天做好记录。及时的进行表扬与批评，让小孩做题时更有目的，要把会做的题全部作对。

　　5、认真书写、爱表达习惯的养成

　　课改对这方面的要求比较高，写一手好字对于小孩来讲，也是终身受用的好事。经过一年多的学习，有的小孩的书写有了很大的提高，比如宋议晨、杨童、顾亿、顾一帆等同学。但还有好几个小孩书写还是比较糟糕的，甚至有的同学连握笔的姿势都是错误的，期望家长在这方面引起重视，对小孩的书写要求必须要严格，写的不好必须要让他重写。平常在学校时间的确是十分紧张，很多时候想给他重写确实没有时间，因为每节课都有每节课的任务。即使这样，还是有一些实在是看不下去的作业我是让他重写的，而有的学生的字写的十分工整，这和家长的教育是分不开的，另外最好不要使用自动铅笔。（工整+美观）

　　口语表达是写话作文的基础。做为家长平日要有意识的让您的小孩进行有目的的说话。说话时要使用普通话，让学生进行规范的表述，要求语句通顺连贯，如果能生动的描述那就更好了。说话的主题能够是小孩经历过的或者是耳闻目睹的事情，也能够是看着一幅画面进行描述。小孩的长大离不开家长教师和他本人的奋力，尤其是说话这样的训练要有个性，所以更加需要家长成为我的助手对你们的小孩进行一对一的辅导。

　　四、让教育在第一时间到达

　　一个班级有47位学生，我很想关注到每个小孩，关注到每件小事情。但有时心有余而力不足，期望家长成为我的好帮手，共同关注小孩的言行，有什么问题立刻沟通，让教育在第一时间到达，让教育在我们之间取得一致，仅有这样我们的小孩才能快些养成良好的学习习惯，提高学习的效率。这样让小孩变得简便，我们也能够简便些。以上就是我提出的一些提议，说的不妥之处，请家长们批评指出。下头的时间，如果有家长有什么疑问的我们能够个别交流，感谢大家！

　　小学家长会家长发言稿（四）：

　　尊敬的教师、各位家长：

　　大家早上好!

　　我是曹仙芝小孩的父亲，首先，十分感激教师对我小孩的精心培养和各位家长给我这样一个机会，让我在那里和大家共同探讨小孩的教育问题。

　　今日我们来自不一样的地方，有着不一样的身份，做着不一样的工作。但不管我们是做什么的，坐在那里，我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿，那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份，那就是儿女心中的父母，教师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。

　　我的小孩同那些品学兼优的小孩相比，还有很多的不足;我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受，如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。

　　我们在朋友相聚，亲人团聚的时候，说的最多的恐怕就是小孩的问题。在谈论时有的眉飞色舞，津津乐道，称赞自我的小孩很听话;有的却摇头叹气，一筹莫展，抱怨自我的小孩不乖巧。我不明白在座家长是如何看待这个问题的`。我个人认为小孩听不听话，乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的小孩，仅有不称职的父母。

　　我这样说，可能有人会不以为然，你们会说：“那有的农村小孩，父母不识字，对他们学习各方面都不管不问，但他们的小孩照样考取了名牌大学。而有的经济条件好的家庭，他们对小孩百依百顺，既照顾其饮食起居，又为之聘请家教，总是硬件软件一齐上，以便小孩一门心思地读书考取重点大学，但小孩最终还是名落孙山。”

　　我不否认这种情景肯定存在，但这是特例，这种特殊现象就如我们平常所讲的那样：有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是：无心插柳难成荫，有心栽花花才发。称职对小孩负职责的父母，他们的小孩一般都很听话。

　　那么，怎样才能做一个称职的父母和家长呢

　　第一、要疼爱小孩。各位做父母的都明白疼爱自我的小孩，但在目前社会背景下，我们应当怎样疼爱小孩呢那就从教育小孩做起吧，如果我们每一个家长的都能把自我的小孩培养成一个有利于亲人，有益于社会的人，就是对小孩，也是对社会尽了职责。我最近读到一篇文章，题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话：“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断，这注定你永久只能陪人一程。你爱自我的父母，期望他们长命百岁，但你再孝顺，他们也会走在你前面，你只能陪父母一程。你喜欢自我的儿女，时刻梦想，用自我的身躯为他们遮风挡雨，总有一天，你也要走在他们前面，你只能陪小孩一程”。这段话给我们以这样的启示：只能陪父母一程，我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程，我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物，名利是过眼云烟。尽心尽力陪着小孩就是对他们最深的爱。

　　第二、要熟悉小孩。我们要善于探索总结小孩的长大规律，了解小孩的性格。我们跟自我的小孩除了是父子，父女，母子，母女关系外，还应当是兄弟姊妹关系，是朋友关系。我们应当了解自我小孩的兴趣，爱好，喜怒哀乐。应当常跟自我的小孩沟通交流，应当明白小孩的每次考试成绩，应当记住班上各科教师的联系电话，并经常同他们坚持联系等等。如果没做到这些，我们就不能算是称职的父母和家长。

　　第三、要宽容小孩。对小孩我们应当多一点理解，少一点抱怨;多一点宽容，少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误，我们在座家长也会犯错，那么我们为什么要求小孩一贯正确呢有的家长平时不怎样管小孩，一到考试看到自我小孩成绩不好，分数考得低，就明白责骂，从不从自身找原因。当然考第一的学生，不可能永久都是第一。我们应当引导小孩正确对待成功与失败，做到成功不骄傲，失败不气馁，应当多鼓励小孩。因为好小孩是夸出来的。

　　第四、要正确引导小孩。种瓜得瓜，种豆得豆。不一样的教育方法，会收到不一样的效果。我们同小孩朝夕相处，自我的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育小孩是一套，自我的言行又是一套。如果我们斤斤计较，要求小孩宽以待人;我们自我虐待老，要求小孩孝敬父母;我们自我不读书看报，要求小孩认真学习;我们自我打牌赌博，要求小孩不上网游戏，我们自我用钱大手大脚，要求小孩勤俭节俭。你们想一想，这样能收到好的教育结果吗所以我们做家长的必须要对小孩有正确的引导，使他们成为品学兼优的好小孩。

　　一、让小孩欢乐的学习。学习是一生的功课，不要让小孩感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢乐中理解，在微笑中体会，这一点小孩在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，十分形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、悲痛的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能十分生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既简便，又欢乐，也很容易记住资料。

　　二、多一些表扬和鼓励。我们明白，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致小孩过多的自责。小孩有了提高，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;小孩退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自我的小孩和别的小孩作比较。这样会挫伤小孩的进取性和自尊心，有一次，我拿小孩和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个小孩身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励小孩，小孩必须会有更出色的表现。

　　三、培养小孩的兴趣爱好。作为家长，我们都期望自我的小孩能够琴棋书画样样精通。我认为，必须要尊重小孩自我的选择，小孩自我喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好，我的小孩很喜欢画画，我把她的每一幅画都收集起来，有的剪下来贴在墙上，然后在上头写上英语单词，她经常会欣赏自我的画，简便的读出单词，这样不仅仅能提高她的绘画进取性，也能简便学会英语单词。

　　四、不做“唠叨”家长。以前，我是事无巨细。因为妻子在乡下教书，晚上才能回家。所以有体育课是我常叮嘱小孩穿球鞋带饮料，上美术课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提醒她带饭盒，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总是说：“明白了，明白了，唠叨父亲”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是教师批评我了。但这时，她也已经明白这些生活、学习上的事都是她自我的事，她应当对自我的行为负责。

　　小孩是我们的期望，也是祖国的未来。相信我们的小孩，今日，她们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广阔的天地里，她们必须会长成一棵棵参天大树。

　　感谢大家!

　　小学家长会家长发言稿（五）：

　　尊敬的各位家长：

　　大家好！首先感激各位对班级工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今日的学生家长会。我姓吴，是这个班的班主任兼语文教师。今日很高兴和各位家长一齐探讨对小孩的教育问题。

　　我们明白，父母是小孩的第一任教师，“子不教，父之过”，小孩最早是从父母那儿学会做人、做事的，父母对小孩的影响是终身的。学校、家庭都是小孩生活学习的场所，家庭教育对小孩的成材起重要作用。所以，教育小孩决不仅仅是学校、教师的事，更是教师、家长、学生三位一体共同的事，仅有三位一体共同奋力，才能培养出真正优秀的小孩。一天又一天，一年又一年，看着小孩一天天健健康康地长大，家长是多么欣慰。一转眼，小孩已经读四年级了。

　　四年级，是学生在小学学习生活中一个转折阶段，是一个中转站，对学生的整个小学阶段有着重要的意义，无论从心理或生理方面，学生都开始转变。大部分学生变得更自觉学习，更能体谅父母，遇事更有主见。但也有的小孩因为家长的疏忽，社会环境的影响而染上一些不良行为。这就要家长和我们教师及时进行疏导，引导他们走正道，养成良好的道德品质。

　　尊敬的各位家长，一切为了小孩，为了小孩的一切，让我们尽起做家长的一份职责！配合教师做好如下几方面的工作：

　　一、安全方面：

　　四年级学生正是爱学的年龄，他们对什么都感兴趣，骑自行车、三轮车，踢球、登山、游泳，烤地瓜……但他们往往不注意安全。刚学会骑自行车就在街道上横冲直撞，十分得意，有的还敢载人飞奔，家长在家里必须要加强教育。让他们不要在马路上踢球，那样极不安全。此刻正是干燥的季节，要教育小孩不要在野外玩火，烤地瓜什么的，以免造成火烧山。还有，此刻很多小孩的住家楼房很高，至少有三四层，有的小孩跑到楼顶上跑来跑去捉迷藏，那也是极其危险，家长要教育他们。总之，双休日家长必须要担负起监护人的职责，监护好自我的小孩。

　　二、品德方面：

　　你们的小孩此刻是四年级学生了，他们更懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花钱用得越来越多，不够用了，就向家长要，要不到了就想到了偷，想到了骗，甚至敲诈。我们班上发现一两个有敲诈苗头的学生，幸好被同学揭发，经过教师及时教育，改正了错误，没有发生后果。要是敲诈成功了，那他的胆子会越来越大，后果不堪设想，甚至走的犯罪的道路。所以我们家长必须要注意小孩的'行为。如果发现小孩有钱买这买，而这钱并不是你们家长给的，必须要问清来历，及时教育。有的家长看到小孩带回了不是家长给钱买的东西，睁一眼闭一睁，小孩会认为他的行为是家长允许的。以后会一错再错，从此走上歧途。有爱无教终害子，当小孩犯错时，家长千万不要纵容。

　　还有一个就是上网问题，此刻有些小孩沉迷网络游戏，家长一听到小孩上网就很紧张，但此刻的网络时代，不让小孩上网是行不通的。我们语文课很多时候也要求小孩们上网查找资料，网络上很多知识对他们的学习是很有帮忙的。这就要看我们家长怎样引导。我想，最好不要让小孩上网吧，让他们在家里上网，限制上网时间，如只准上一个小时，时间长了对眼睛不利。限制上网资料，只准查找与学习有关的资料。在家长的监督下上网。

　　三、学习方面

　　我在那里主要讲语文方面的学习情景。这次半期考语文总体成绩一般，语基60分以上的有26个，总分前三名的是赖沁莹、陈晨、邱国辰三位同学。有两位同学语文基础知识得分满分。同时，也有几个同学不及格。这个班的大部分学生都聪明可爱，教师在这个班级里同样为每个学生授课，为什么有的学生成绩好，有的学生成绩差？成绩好的上课能专心听讲，家庭作业能认真完成。

　　成绩差的同学上课不够专心，教师讲的只是一知半解，课外又不认真完成作业。教师要求背诵的资料都没有去背。家庭作业没完成或不动脑筋，有的完成作业只是抄袭：抄书、抄同学的。要明白，我们学校此刻开足开齐各门课程，每周仅有六节语文课，单凭课堂上这点时间读书是远远不够的。所以家长在家里必须要多督促小孩学习，早上必须要让他们起来早读，养成早读的好习惯。这样才能提高语文成绩。

　　每位家长，你们都期望自我的小孩有出息，我们教师也期望自我的学生长大成才。那就让我们携起手来，同心协力，把你们的小孩、我们的学生教育好。

　　小学家长会家长发言稿（六）：

　　各位家长：

　　大家好！首先，请允许我代表学校所有教师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激。感激你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。小孩入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一齐，共同地讨论和交流一些关于我们小孩的学习和生活，作为小孩的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今日所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感激大家两个月来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下，在坐的各位有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和小孩的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和小孩的了解就少一些。

　　1.专心致志。有的小孩入学之后，由于自学本事较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒小孩在上课时，必须要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给小孩创造一个适合小孩学习的环境，让小孩养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

　　2.独立思考。父母对小孩不能解决的问题要采取诱导的方式引导小孩思考问题，重要的不是教会小孩一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养小孩独立思考的本事。

　　3.认真细致。小孩的作业必须要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求资料正确，书写工整，按时完成等方面。为使小孩养成良好的习惯，提高正确率与职责感，从一年级开始，就应要求小孩养成检查的习惯。

　　4.培养小孩活跃的思维。不要以大人的眼光来看待小孩的提问，要善于增养小孩勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正小孩的.错误想法。对小孩接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对小孩的提问不理不睬，这样会使小孩有问题也不敢问。

　　5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，能够终生不忘。家长在指导小孩学习时，能够引导小孩尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采用谐音的方法让小孩记较多的词汇。

　　6.养成看书读报的习惯。家长需要为小孩购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长能够与小孩们一齐阅读，共同讨论书中的问题，并指导小孩做读书笔记。

　　7.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养小孩按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

　　作为中年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。家长们对小孩在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了探讨，各自发表不一样的意见，并达成共识。其中有：

　　1)小孩就是小孩，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给小孩，让小孩成为一个小大人。

　　2)让小孩自我能做的事自我做，大人的事帮着做。

　　3)让小孩自我来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。

　　4)此刻是三年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。

　　5)密切家校联系，在家多和小孩沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。

　　这次家长会上，我想让各位明白，此刻的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注小孩的长远发展

　　小学家长会家长发言稿（七）：

　　尊敬的各位家长：

　　今日的家长会，我不明白自我说什么，也不想多说。应对你们，我只想就我的感言说说吧！我不会再感激你在百忙中之中来参加家长会了。因为你虽然很忙，但也不是日理万机。你的小孩在这所学校里读书，你就是屈尊来一次也是应当的。来参加家长会，有没有效果，有没有收获，我也不明白；如果你不来，你肯定永久就不明白跟别的家长对教育认识上的差距有多大，更不明白要教育出一个有出息的小孩，你应当做些什么，又应当怎样做。

　　对小孩的教育，不是我们教师在求你，这是你的职责与义务。“养子不教父母过，教生不严师之惰。”作为父母，想方设法把小孩今后的道路铺得好一些，这也是应当的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”作为父母，我没有多大本事，我的本事有限；但作为教师，我无愧于这样的职业，我尽量在做，在认真地做。为人母的我，也去学校开过家长会，说实话，我都有一种错觉，好像把小孩交给了教师，一切事情就都是教师的了。教师在讲台上恨铁不成钢地说着些小孩的不足或者家长做得够不够，其实这些家长也只是被动地听听算了。我们这些做教师的总是给家长发自肺腑之言，要管好小孩，怎样管小孩；甚至例举子让家长们去借鉴别人的成功之道。想想，那些都是费话，因为大家都会说，读书不是唯一的出路；但有一种说法也是有道理的，那就是，对于我们山村小孩来说，要改变自我的命运，读书是最好的出路。

　　你们能看得开，我也能看得开。所以，我不会再来指责你们，只是想撕开温情的面纱把我内心的感受说出来，摆出来，大家彼此不遗憾！你的小孩学习成绩好，你不用感激教师；你的小孩学习成绩差，你也不用埋怨教师。因为一般来说，成绩好的小孩主要是靠他们自我，还有部分家长的功劳；学习成绩差，总是离不开基础不好，学习习惯不好，当然家长也有不推卸的职责，没管理好。也许你又会对我说，小孩读书是天生的。这也无不没有道理，同一片蓝天，同一片森林，总有粗细不匀，高低不一的树；同一个班的学生，同一个教师教，总会有优生，差生。这对于教师来说，是正常的，好的差的都是班里的一部分。而对于你们来说，这些好的差的就是你们家庭的全部。

　　教师只是一种职业，一个谋生的手段。我选择了这种职业，这个谋生的手段，也就同你一样，为了生活只能硬生生的与你交流，沟通。其实你想想自我为了谋生而去工作的态度，也许你就会对我们教师多一点宽容与尊重；想想你为了谋生而艰苦奋力地拼打与奋力地奋斗，你就会对我们教师提出更高的要求；这都是正常的，我能理解。所以我今日说的话，绝对不是要求你必须听我的。我没有资格来教育你非得应当怎样样。关于对小孩的教育，也许你比我更专业，更花费心血与心思；所以，你完全能够按你自我的意愿去做。“什么教师怎样说，我就怎样做。”这句话，我从教30年之久，听得可多了，但那也只是你说说而矣罢了，都是费话。去年寒假我布置学生背完《弟子规》，本来在学校，我督促学生已经背得不少了，可就在报名时，58个学生，没一个小孩能行，也就是没一个家长听我的提议。也许你做的是对的，我要求的是错的，甚至是我教的都是错的。我只是想把自我明白的，都教给你的小孩！难道我真的错了吗？

　　xxxx年，学校花钱让我去北京参加“相约《论证》一百”的学习，我也很认真的学，在学习的过程中，听了好几堂北京教授的讲座，我受益匪浅。自那回来以后，我就开始试着把自我学到的知识传授给学生。主要以《论语》为主，大家都明白《论语》是一本好书，那里我不想作太多的阐释。经过自我在教育教学中的实践，学生也是受益匪浅，应当说是终身受益。于是，此刻这个班，也就是你们的小孩，我想大胆放手自我的“积累与写作”教学。说者容易，做者难。这就难免不了要对学生做出些严格要求，对家长的管理提出一些提议或要求。而有的家长却在背后说，学校又没有开设这门课，弄这么些东西让学生背，背又背不着……

　　家长们，我今日应对你们真是无语呀！我能够告诉你，此刻学校吹口哨放学的声音，比铃声还快。如果要满足那个速度，教师要提前十分钟准备好，很多时候，你们的小孩把书包背在背上了，还有四五分钟才放学，这个时候，我只能和学生一样，随时听口令。不管家庭作业是否完成的学生，这个时候都是笑眯眯的，因为他们明白教师不敢再留学生了做家庭作业了。因为教师放学迟到一点儿就会受气的。有一次，我把40分上足了，然后给你们小孩布置了一点作业，迟到了一会儿，卫校长气呼呼地走进教室把我训斥了一顿，当时我很难过。为此，还争论了起来。想想，我值吗？你们今年来报名时，为什么学生的作业做得那么差吗？明白为什么吗？因为你们的小孩不明白假期作业是什么，我把作业写在黑板上，学生开完散学典礼大会刚刚回到教室，外面放学的口哨声又吹响了，我搞不赢了，还帮忙把一个小孩的书包向外扔了出去，无疑你的小孩根本就没有时间记下作业。想想，这是为什么？我不想给你们解释。看着你们小孩的那双虔诚而又无知的眼睛，我又像做贼似的，把你的小孩留下来补家庭作业，可你呢？走进教室头不是头，脸不是脸直问又是怎样回事。想想，我为了给你小孩补家庭作业，而受领导的气，我值吗？我提议你们去给小孩买点学习工

　　具书，有的家长又是埋怨又是疑惑。有时我看着没有工具书的小孩，学习起来是那么的吃力，我真的着急。我问你小孩，为什么不准备自我要用的工具书，你小孩告诉我，你不给他买。没办法，为了小孩，我掏钱给你的小孩买书。想想，我值吗？我只想说，做了你的小孩真的好可怜！同时，我做了教师也够可怜的。但为了生活，我还得这样做下去。

　　其实，此刻想想，我不怄气了。学校的管理制度就是在保护学校这片净土，在维护教师的尊严，只是领导不忍心直接说，别太善良。学校是一块净土，哪是你想怎样就怎样，随随便便的地方呢？做小孩该做的，做教师该做的。不该做的，你就得自我花钱解决。以后的家庭作业，我也不改了；所以，你自我完全能够凭你的意愿去做。我说得中听，你就听听算了；说得不如你意，你就当耳旁风过去就行了。

　　说实话，你不想来开家长会，我也不想。因为开一次家长会，可能占用了你的休息时间，工作时间，你来是来了，但心里还是不用意的。如果不开家长会，这个时候我同样能够简便自在，也不用花这么多精力准备讲什么话，和你沟通些什么。家长会开多了，我自我也觉得没多少东西可跟你说的，因为说了也没用。如果教师说得如你愿，你听了还给我个笑脸；说得不好，你就会觉得我这个教师没水平。当教师难啦！压力大，也真是不容易。所以大家都别抱怨这件事。

　　有一点是无可厚非的，家长对小孩长大的认识，决定了你小孩的高度与未来。你觉得此刻学习没什么用，甚至说，北大生同样有卖猪肉的。你有这样的想法，估计你的小孩对学习也不会太重视，甚至不会有多大兴趣。如果你能花很多精力去关注你的小孩，那估计你的'小孩想养成坏习惯都难，因为小孩就在“如来佛”的手中”。

　　你一有时间就看电视，玩电脑，打四副，耍微信……小孩在家里写作业。也许，对于一个xxx岁的小孩心里也是不理解的，他会想，为什么大人就能够，我就不能够呢？家长才是小孩的第一榜样。榜样的力气是无穷的。你是一个喜欢读书的人，小孩对阅读肯定感兴趣，你喜欢到处游玩，你小孩肯定对户外活动感兴趣。在某些情景下，你对事物的认识直接影响着小孩对事物的认识，身教重于言教。

　　异常是语文学科的学习，绝对不是仅仅在课堂上。语文课真正一周就仅有五六节课，教师的任务太多了，主要的精力都要花在认、读、理解、写作的指导上，这点时间怎样可能包办小孩的一切，更别说有59个小孩了。我常常感觉自我的教学，80%是花在无用功上的，花了太多的精力去管理辅导成绩差的学生，催交家庭作业就成了学生的痛心事，甚至成了家长的痛心事。有的家长为了使小孩能躲避教师追问家庭作业这一关，还不息教小孩怎样对教师说谎。难道这样的谎言对于小孩来说也是美丽的吗？收了作业，一遍遍地改，深夜还改，改了再改。其实这些时间都是浪费，我这样做了，既伤身体，也浪费感情。如果家长真能管理好小孩的学习，我就能够花很多时间去指导小孩如何阅读，如何写作。能够说班上的三分之二的学生完成家庭作业都是应付完成的，根本没用心。就说寒假期的日记吧，来报名时，大多数家长把自我小孩的日记直往我面前推，嘴上一个劲儿地说：“教师，那做起了，我都检查过……”说实话，我都替你脸红，像人写的话吗？像这样的学习，有效果吗？我仅有无奈，说你几句，忍劲儿好的，当时不顶撞我，忍劲儿不好的，还会想着法子来骂我，伤害我。

　　报名的那天，有一家长拉着小孩直撞我面前，催我快点给她小孩报名，我说：“你小孩平时的家庭作业从周一到周五，放学了都是我顶着压力守着他做的，有一天不守他就不会做，你们当家长的是一点都不重视小孩的学习。小孩常常到校脸都没洗，难道你们家长就真那么忙吗？你们忙又是为了什么呢？”没想到，我的话，让家长不高兴了，她连忙退到我身后，站了一会儿，无头无脑地说了一句，“你‘屁’话多，她说的是脏话，我就用这么个字代替了。当时，我想到是开学的第一天，我只是看着小孩，小孩也正在望着我，因为小孩明白他母亲是很不礼貌的。小孩怕我发脾气，我连忙对小孩微笑了一下，我在告诉小孩，为了你我能忍。事后，我问家长为什么要这样说，为什么当着小孩的面这样对待他的教师？那家长，虽然承认了自我的错误，但我还是很难过。

　　请家长想想，如果一个学生在家里没有去阅读，没有去思考，只依靠在学校的那点资料，那你小孩永久别指望能有多高的语文素养。

　　语文的地位越来越高，而某些人的重视越来越低。近年来，中考、高考也在改革，以后语文的比重进一步增大。据查，北京已经开始调整了，中考语文由120分增加到150分，高考语文由150分增加到180分，英语由150分降低到100分。这些说明什么呢？说明今后的学校教育更侧重于实际应用了，这也才贴合当今的国情。相信这不是谣言，也应当为期不是甚远。这就意味着，以后的学习量越来越大，小孩在小学这个阶段，时间这么漫长，环境这么宽松，任务这么简便的情景下，语文教学还不重视语文素养的积累与提高，小孩进了初中，高中后，学习资料在大大增加的情景下，小孩们又如何去应付那么多知识的狂轰乱炸呢？

　　我说的都是心里话，但不必须是对的，你能够对我有意见，你也能够抽空向找我交流，更能够向我的直属领导质疑我对教育教学的认识。还好，我一年中也和你说不了几句话，我们也没有多大的交情，我只是为了我这个职业而尽职尽责，尽心尽力；因为我觉得教书还能够活命。今日的话，我手都写酸了。你们把小孩交到了学校，一切就交给了教师，你们就感到很放心了。说实话，我是一点都不放心，因为我的本事有限，无法给予你的小孩更多的关注，也无法给予每个小孩同等的辅导，更是无法让每个小孩成绩都好，这是我的真心话。

　　请相信我，今日一点埋怨大家的意思也没有，有的只是心里的一点想法而已。我也养育了儿女，所以我就是真诚地告诉大家！如果让你觉得很反感，那是我的不对，我只能对大家说声：对不起！如果能引起你的一点点思考与重视，那我们今日的家长会还是很有收获，有意义的，那我的目的也就到达了。

　　感谢大家！

　　小学家长会家长发言稿（八）：

　　叔叔、阿姨：

　　上午好!我是本班的班长杨宝帝

　　首先，我代表班级的全体同学向前来参加家长会的各位家长，表示最热烈的欢迎和衷心的感激!一个学期在不经意间已悄悄地滑过，在各科教师的关心爱护下，我们长大着，欢乐着，忙碌着，收获着下头，我将针对这学期班级的情景做一下总结：

　　这学期，同学们的表现十分突出，能够刻苦学习，班级学习氛围浓厚，异常是我们的班干部XXX同学上课听课认真，有很高的学习效率，是同学们的好榜样。同学们还异常热爱读文学名著，现已成为大家的共同乐趣之一。

　　班级同学凝聚力强，男生清雪时，每个男生都奋力去做，以为学校、班级做贡献为己任，没有一个人偷懒。

　　我发现同学们对体育活动很进取，大多数同学都会跳绳，会做很多种体育运动。

　　人无完人，同学们的优点很多，但必会有不足之处，为此我归纳了以下几点主要问题：

　　1.班级的凝聚力仍有待提高，在值日时有些同学推托，不认真对待值日，而相互偷懒。这一点，有些班级干部应做出榜样。

　　2.有些同学没有把精力投入到学习上去，不认真对待学习，影响课堂效率。

　　3.最大的问题是：同学们不严格遵守纪律，经常在课间打闹喧哗、上课说话。这些会导致同学们互相打扰。所以在教室里要坚持肃静，仅有这样才能营造出良好的学习氛围来促进学习的成效。下课时，有些同学们很活跃，但行为过分，在教室里打闹、大声说话都是不可取的.，应做到有效的劳逸结合的同时不干扰他人。

　　4.有些同学不重视数学英语各科，有时会在这些课上写作业、看书。期望大家能够改正，因为这些科目考试时都考，必须重视起来。

　　“一荣俱荣，一损俱损”，期望同学们能够团结一心，为班级增光添彩!

　　在下一学期中，期望同学们能够改正这些毛病。成为一个品学兼优的好学生!如今，在教师的带领下，我们的学习成绩有了提高，更应当“百尺竿头，更进一步”奋力向上，养成良好的学习和生活习惯。

　　最终我要说，请教师、父母们放心，我们在七年级3班这个优秀的团体中，会学会学习，学会做人，学会做事，认真刻苦学习的，请教师和父母们相信我们，鼓励我们，做我们坚强的后盾吧!

　　小学家长会家长发言稿（九）：

　　各位家长：

　　午时好！

　　首先十分感激你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动，欢迎你们一齐来探讨您的小孩在教育、学习、生活中的问题。感激大家对我们学校工作的支持。感激您对学生的关心和爱护，我深深明白，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和完美憧憬，如果没有你们这样的支持，小孩们不可能有这么大的提高。在座的家长跟我接触的机会比较少，所以对我和小孩们在学校的表现方面的了解就少一些。今日我们想经过这次家长学校活动使每位学生在本学期都能取得或多或少的提高。使我们的小孩都能更加健康欢乐地长大。

　　下头，我就先将本班学生本次期中检测情景向各位家长做简单的汇报：平均分65分，最高分姜煜鹏95分，前五名的分别是姜煜鹏、李哲隽、丁传龙、严紫怡和李盈莹。与上学期相比，名次上升比较多的是廖财政、洪振华、黄清霞等。

　　考试成绩只能作为一个阶段的总结，作为我们教师和家长，我们更应关注的是小孩平时的学习表现。而语文学习主要包括以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读。

　　下头我就从这几方面进行汇报：

　　上课：是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。能够说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要进取思考，踊跃发言。比如班上有的学生发言比较进取，如姜煜鹏、张郁欣、余吉卓、丁传龙、姜梦霞、方善棋、徐江辰、李哲军、等，所以每一次的考试都比较优秀。而那些考试成绩不太梦想的，大多数上课容易开小差，比如雷德浩、邱原兵、杨其文、孙志荣、姚文龙、余俊斌、胡逸龙、徐文琴、李振达、等。

　　作业：作业是坚持学生对知识掌握情景的检测，作业正确率高，说明对教师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。比如管欣、王磊、姜超等同学作业正确率较低，与他们上课经常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不明白。还有从作业字迹上能够看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真；字迹马虎，态度就比较马虎。一马虎，就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。比如班上字迹最马虎的饶真烨、彭建、张纪元、董以明和郑灿苗，应当说都有点小聪明，上课时能进取发言，但成绩总上不去，就是因为态度差，要想改变态度，从写字做起。

　　作文：是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。比如班上语文成绩优异的同学姜煜鹏、丁传龙、就是因为作文比较好，还有的同学平时表现也不错，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了。小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以模仿是很重要的，所以，我还要求学生多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提高自我写作的水平。

　　课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是所课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自我的本事。比如我班的姜煜鹏同学比较喜欢阅读《十万个为什么》等科普类的书籍，所以他是我班成绩最好，最具创新思维的学生；在如丁传龙同学最近已经在看《三国演义》，他的课外阅读量是我班最大的，所以他的遣词造句本事十分强，每次作文都能当做范文在班上朗读。课外阅读不仅仅能够提高学生的阅读理解水平，还能够丰富知识，此刻的'学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们教师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到小孩看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，而应当关注小孩在看什么书，如何是有益的书还要鼓励他看，还要给小孩多买一些好书。

　　背诵：学生语文素养的提高还需要有丰富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。所以，我们要督促小孩多背一些优美的句段，名言警句，成语，古诗等。如果养成每一天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积累，今后的语文学习异常是作文就不用担心了。

　　以上各个方面的表现，我都采用加星的形式分组做了记录，并在全班开展了语文学习竞赛活动。竞赛的主要规则是……每月的评比结果我都会抽出时间公开表彰获星最多的小组和个人，请家长及时了解，并给予表扬或教育。

　　期中考试成绩出来后，我也认真的分析了此次考试的成绩，发现大部分成绩不梦想的学生是因为学习习惯不好，他们上课都不认真听讲，爱开小猜，回家后作业不写或敷衍了事，彭建、饶真烨、杨其文、姚文龙、余俊斌、董以明、陈坤、张纪元、为了帮忙他们提高成绩，我此刻要求他们每一天午时放学后到我哪儿写完作业给我检查后再回家，这样一来能够不拖欠作业，二来能够帮忙他们养成正确的学习习惯，以后能主动自觉地学习，我相信长此以往，肯定能取得较为满意的成绩的。

　　刚才，我谈了作为语文教师在教学方面的做法，要想小孩取得优异的成绩，最重要的还是要家长的培养。我们许多家长有一个错误的想法，认为教育是学校的事情，把小孩送到学校就不关自我的事了。我读过许多家教方面的文章，凡事有所作为的人大多是有着良好的家教，比如世界发明大王爱迪生就是由母亲培养的。在发达国家，包括在我国的城区，家长都是十分注重家教的，比如我们县城的学校，学生回去的作业家长都必须要指导检查并签名的，如果有错误教师还会打电话给家长。那里我也不是给学校推卸职责，因为我们教师是教一个班，有几十个学生，我们只能从整个班出发，去进行教育教学工作，不能很好的注意到个体，不能真正做到因材施教。而此刻的家长大多数是一个小孩，并且有必须知识文化，要指导小学的一些知识，还是有必须本事的。

　　这并不是他们天分好，而是因为我们明白家庭教育的重要性，一个成功的小孩必须要有一个良好的家教，除非你的小孩有异常的天分，应当说我们的小孩都不属于那种。所以我们就应当在后天奋力。我们有的家长有时间打牌，有时间看电视，有时间到处闲逛，就是没时间陪陪小孩，了解小孩的学习情景。抽出一两个小时的时间陪小孩，每一天的作业是必须要检查的，陪陪他一齐读读书，讲讲故事，我觉得这些都是我们家长应当做的，不要等到小孩成绩差了，考不得好的学校了，才责骂小孩不争气。在那里，我要说，小孩成才与否，跟你的家庭教育有绝大部分的关系。

　　在那里，我期望家长们以后要做到以下几点：

　　（1）、支持全体教师的工作，提出宝贵的意见及提议；

　　（2）、创造良好的育人环境，尽量抽时间与小孩们在一齐，经常与小孩沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导小孩正确看待自我的不足。并帮忙他们改正缺点；

　　（3）、让小孩多读健康有益的课外书；

　　（4）、正确看待小孩的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导小孩不要自满，分数不梦想，应当与教师、小孩一齐研究问题的所在）。

　　（5）、要规定小孩放学后必须做完作业，同时家长必须检查作业，对小孩来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。因为玩是小孩的天性，如果家长只顾工作，不正确引导小孩，就容易使小孩迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的小孩为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有小孩，先玩个痛快，等到第二天要上学了，一大早上跑到学校匆匆做作业应付检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。所以，家长要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。

　　（6）、培养小孩定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动，仅有专心致志、全神贯注才能提高学习效率，取得良好的成绩。为使小孩养成专心致志的学习习惯，父母必须认真地看待小孩学习这件事。小学生放学比较早，放了学能够让小孩在外面玩一会儿，然后回家开始学习，最好不要拖到晚上。每一天到了这个时间，全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊天或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，给小孩创造一个安静的环境。在这段时间里也不做令小孩分心的事，如修理电器、打扑克、下象棋、搓麻将等等，免得激起小孩的好奇心，分散他的注意力。也不要一会儿问小孩学校的事，一会儿批评小孩书包弄得太脏、文具放得不整齐，一会给小孩倒杯水等等，最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在小孩旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给小孩一个良好的学习环境，还能给小孩树立一个爱学习的榜样。按照上头所说的去做，小孩就会把学习当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着提醒、叮嘱和责骂了，他们会很自觉地取完成。

　　小学家长会家长发言稿（十）：

　　尊敬的教师、各位家长朋友：

　　你们好!

　　首先，感激教师们对小孩的精心培养和关爱;同时也很感激教师在辛勤的教学工作中能举办这样的活动让大家共同探讨小孩的教育问题。你们辛苦了!

　　我就在湉湉的教育中最关心的几件事情和大家交流一下。

　　说实话，我很在乎小孩的成绩，不管是一般作业、默写到平时的测试、考试。每次得不到满分我就十分着急。那些没有写对的字，没有答对的题，就是她的短板。“一桶水的量是由最短的那块板来决定的”。学校的学习，是吸收更多的水，而家庭教育我认为就是不断加长她的短板。因为每一位任课教师每一天要应对那么多的小孩，不可能对每个小孩都事无巨细的照顾到。而我们家长只要应对自我的小孩，只要稍微花点时间，就能很好的了解小孩的学习情景。在她有困难的时候拉她一把。如在语文上，按课文填空这一环节中湉湉掌握的不是很好，不是多字就是少字。我就针对这一情景，经常让她背课文，陪她看课外书。慢慢地养成细心、踏实的习惯。

　　众所周知，____镇被划为____，____市大力发展____，____的变化日新月异，看着周围迅速建成的楼房和道路，大家就会感受到我们离城市越来越近了。形势的变化给我们的小孩创造了很好的机遇，我们的教育理念和教育方法也在逐渐向城市靠拢。大家都觉得城市的小孩聪明、反应快、明白的多、会的多、大胆、自信、爱表现、干净、有礼貌，我们的小孩逐渐也会跟他们一样，有一个丰富多彩欢乐的幼年。大家也能感觉到学校的变化，以前教师和家长都只注重小孩的成绩，注重智力的培养和发展，而此刻学校倡导的是全面发展，智商重要，情商也很重要。除了上课，学校在课外时间安排了许多丰富多彩的活动，如跳绳比赛、经典诵读、课间活动、第二课堂、书画展览、作业展览、周末拉练、告别小橡皮活动等，看着小孩们赛场上的奋力与自信，听着小孩们课间欢快的笑声，我真的很欣慰。

　　我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生，关注细节，注重个人习惯培养，我的目标是让每个小孩都健康欢乐的长大。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使小孩终身受益。我平时在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、思考等习惯的培养方面异常重视，因为我清楚小学是培养良好习惯的黄金时期，对小孩的一生有着深远的影响。本学期本班在学生管理方面所做的工作和奋力：

　　1、长大之星展板、周周清展板、书画展板

　　2、我是班级小主人活动

　　3、图书柜

　　4、跳绳队

　　5、第二课堂

　　大家必须都很关心小孩一天在校都干了点啥。学校7：30预备，全体师生7：30之前必须到校，值日生7：00到校（介绍上午上课情景，包括课间……）。上午1：40放学，饭后要求在家午休。午时2：10开门，2：30预备，禁止提前到校。（午时情景……）学生课程开展很足，活动也多，别担心小孩会成为书呆子。具体小孩们的情景因为情景不一，所以等会议结束后我安排时间和家长单独聊。

　　1、介绍主题：家长好好学习，小孩天天向上。说明家庭教育的重要性。

　　研究证明，小孩的教育效果，60%取决于家庭，25%取决于社会，仅有15%取决于学校。我说这些不是为了要把教育的重担都推给家长，而是想让家长们意识到自我对小孩的重要性。很容易证明，一样的教师、教室、课本、学习资料，一样的教学方法、一样的学习时间，学生们情景为何千差万别。学校教育永久离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。请大家切忌有学生到了学校就交给教师的错误观念。

　　2、建立良好的亲子关系

　　这种关系是小孩最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的影响力。良好的`亲子关系应当是民主的、平等的、相互理解的、充满亲情的关系，这也需要家长作出奋力。良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上。父母与小孩的关系应当既是教育者又是小孩的朋友，与小孩间能做一些情感交融，使小孩感受到自我是家庭中一名成员，不仅仅受到父母和家人的关怀和爱，并且受到尊重。建立了这样的亲子关系，小孩就有了比较宽松良好的长大环境。一般来说，在这种环境中生活的小孩，情绪就会平和、愉快，有话愿意和父母说，会更懂道理，管教起来也更容易，也更有利于小孩生动活泼、主动地得到发展。演讲稿

　　要经常鼓励小孩，不要吝啬赞美之词。我比较注重培养小孩的自信心。我觉得自信是一种态度，要鼓励小孩大胆地展示自我，敢于说出自我的观点和看法……也许小孩大多时候说得和做得不是最好的，可是这种勇于应对的精神难得可贵，要及时给予表扬，让小孩觉得她的奋力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之，小孩有了自信之后，参与各项活动的进取性会大大提高。

　　叮嘱小孩在校认真听教师讲课，进取回答教师提出的问题。其实这一点我也很困惑，并一向在奋力，我明白我的小孩在课堂上不是最踊跃的，她的回答也不是最睿智的，可是我不停地和小孩灌输着一种进取的态度：不管你的想法是对是错，只要向教师表达就能够了，这样教师才能明白你一向在奋力！

　　小学家长会家长发言稿（十一）：

　　各位家长：

　　大家好!

　　我是五(2)班的数学教师。很高兴和大家见面，也一向很期待与大家的这次交流。我们召开这个家长会，主要目的也是为了加强教师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现情景，以便教师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够进取参与到学生的教育管理中来，期望家长进一步配合教师，做好一些工作，让小孩们学得更好，取得更好的成绩!接下来我主要就小孩的数学学习情景跟各位家长说一说。

　　一、期末成绩分析

　　本学期刚刚完成了期末检测，先和大家交流一下这次期中考试的问题。这可能是家长们都愿意听的一个话题，因为每个家长都期望自我的小孩是最最棒的一个。

　　许多同学成绩和开学时相比都有提高，但也暴露出一些问题。其中一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固。二是有些同学不够细心，老是马马虎虎。

　　二、自我的见解

　　我们一向在奋力探索，如何让小孩乐意学，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。五年级的学习已不一样于低年级了，抽象知识增多了，知识的综合性增多了，难度加大了。有些小孩一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。如果你觉得小孩在退步的话，请与教师联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。

　　1、重视小孩良好学习习惯的培养。

　　(1)专心听讲的习惯。首先，课堂四十分钟专心听讲是最重要的，也是最有效的。一个会学习的小孩在课堂上肯定是进取认真地参与学习，手脑并用。有部分同学，不会听课，老是要教师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。

　　(2)质疑问难的习惯。爱因斯坦说过："提出一个问题比解决一个问题更重要"。

　　(3)认真阅读的习惯。让小孩自学看书，不是放手随便看而是在我们启发引导下，激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培养学生自学本事。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。

　　(4)一丝不苟的习惯。书写工整、格式规范，是学习习惯培养的一方面，并且能培养学生认真负责的学习态度。

　　(5)独立作业的习惯。我们不仅仅有复习作业，还有预习作业，要注意提醒小孩认真完成好，并在本事范围内给他们检查。

　　(6)及时检验的习惯。好习惯益终身，习惯的养成不是一天两天构成的。我认为该规范的时候要规范，并且要严格要求、长期坚持。

　　2、重视小孩勤学善问本事的培养。

　　(1)父母不要以大人的眼光来看待小孩。

　　(2)重视数学语言表达本事的培养。

　　3、正确认识家长签名的作用。

　　别看一个签名，对小孩来说很重要，这是父亲母亲对他在家学习的肯定，小孩对此十分在意，所以期望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，我们就明白你的小孩这个作业完成了，对于书面作业，有时我们还要求家长督促小孩加快速度，逐步养成良好的作业习惯。

　　可是我在批改作业时发现小孩的前面一次作业没有订正，家长也没有督促小孩订正就在今日的作业上签字了，甚至这次的作业没有做完家长也签字。如果这样的话，我觉得家长签字就是去了意义。期望家长每次作业签字前先检查小孩前面一次作业有没有认真订正，再看看今日作业是否已经完成，如果完成了再签字。我每次改作业有错误的我都会让小孩订正，下次改作业前我都是先看是否订正正确，所以家长必须要督促小孩去订正。

　　4、正确认识家庭辅导的问题。

　　家庭学习辅导是个别性的学习辅导，主要资料是帮忙消化理解课堂上所学的知识。辅导的重点是启迪小孩的`思维，培养小孩的学习本事，在辅导学习过程中培养小孩良好的学习习惯。

　　有的家长可能说我太忙了，顾不上，这也是十分实际的困难，但对我们来说最重要的还是小孩，你每一天中只要挤出一点时间你就能顾上小孩了，家长们就是你再忙你最起码也要做到，小孩放学回家，你让他先独立做作业，你能够看看他书写认真吗，如果不认真你要提醒他书写认真，但你不能跟小孩一齐做作业，必须让小孩独立完成作业，不能边玩或边看电视边做作业。

　　5、正确认识小孩考试的分数。

　　分数只能作为评价小孩的一个参照，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导小孩不要自满;考试分数不梦想，应当与教师、小孩一齐研究问题所在。异常是每次考试后小孩出错到底是什么原因，从试卷上找出原因，找出薄弱点。小孩订正完试卷后你再签字。因为每一张考试卷我发下去第二天还是要收上来看是否订正了。

　　6、帮忙小孩制订一份切实可行的学习计划。

　　小孩在家里的学习活动是很多的。他们要完成教师布置的作业和预习明天的学习资料，还要根据自我的兴趣爱好或家长的安排学习其它的一些东西。对于这些活动，家长要和小孩根据活动的特点，制订出一份切实可行，并且小孩也认可的学习计划。有了这份计划后，可使小孩能够进行有序地学习。他们就有可能在做这件事时，不想其它的事情。

　　有了学习计划之后，我们要设法训练小孩严格按照计划进行学习，让小孩在做完一件事后再做另外的事情。千万不能让学习计划形同虚设。小孩能够严格地按照学习计划进行学习，那么他们的注意力就会集中到当时要做的事情上去。

　　各位家长，一切为了小孩，为了小孩的一切，为了一切小孩，是我们的心愿，期望各位家长能与我们多交流，多探讨，期待着在我们的共同奋力下，创造一个良好的数学学习环境，促进小孩的发展。

　　如果大家对于我的教学工作还有哪些提议，我也诚恳期望大家提出来，以便我能更好地改善以后的工作。如果大家还想了解小孩的更多情景，我们能够个别交流。我的号码应当都有吧

　　最终，我用这样一句话来结尾：“你能够不是天才，但您能够成为天才的父母!”相信你的小孩，也相信你自我!感谢大家!

　　小学家长会家长发言稿（十二）：

　　尊敬的教师、各位家长：

　　我是朝阳小学二三班**的母亲，首先，十分感激各位教师对小孩以及本班级所有小孩们的精心培养和关爱;于此同时也很感激各位家长给我这样一个机会，让我在那里和大家共同探讨小孩的教育问题。作为一名年轻的家长，教育小孩的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的小孩积累的一点提议和方法，期望能与在座的各位家长朋友们共勉!

　　一、让小孩欢乐的学习。学习是一生的功课，不要让小孩感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢乐中理解，在微笑中体会，这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文，一边做动作，十分形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、悲痛的、夸张地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能十分生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样学习既简便，又欢乐，也很容易记住资料。

　　二、多给小孩一些表扬和鼓励。我们明白，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致小孩过多的自责。小孩有了提高，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励;小孩退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自我的小孩和别的小孩作比较。这样会挫伤小孩的进取性和自尊心，有一次，我拿马博宇和别的小朋友比，他不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个小孩身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励小孩，小孩必须会有更出色的表现。

　　三、培养小孩的兴趣爱好，激发小孩的学习兴趣。作为家长，我们都期望自我的小孩能够琴棋书画样样精通。我认为，必须要尊重小孩自我的选择，小孩自我喜欢了，他就愿意去学，就会学得很好。马博宇平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店，买一些他喜欢的课外读物，比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书，他如视珍宝，每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一齐看，这样长期下来，他就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩天然就会有所提高。另外，我还会和小孩时常下下棋，每当他赢我的时候，那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，小孩的'思维也有所延伸，并且自信心也会随之提高，有了自信心，他就会更加奋力地去做好每一件事。

　　四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让小孩养成自我的事情自我做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱小孩穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提醒他带红领巾，就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“明白了，明白了，唠叨母亲”，这段时间，我不再提醒他，虽然有时他也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具教师批评我了。但这时，他也已经明白这些生活、学习上的事都是他自我的事，他应当对自我的行为负责。

　　五、和你的小孩多沟通、多交流，全心去爱我们的小孩，和小孩交朋友，在教育小孩的同时与他共同长大。我每一天都会抽出一些时间与小孩聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问他今日在学校的情景，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等……这样一来，久而久之，小孩无行中增强了与人沟通的本事，胆识也有所提升，并且还会和我成为好朋友，为我以后教育小孩供给了先决条件。

　　小孩是我们的期望，也是祖国的未来。相信我们的小孩，今日，他们只是家中一棵小小的盆景;明天，在广阔的天地里，他们必须会长成一棵棵参天大树。

　　期望我们做家长的，平时要和王教师勤沟通、多联系，主动协助教师共同教育好我们的小孩，让小孩茁壮健康、自由自在地长大，让他们拥有一个欢乐难忘的幼年!让我们就从此刻做起，加倍重视我们的小孩，因为教育好小孩是我们义不容辞的职责和义务!

　　感谢大家!

　　小学家长会家长发言稿（十三）：

　　各位家长朋友：

　　午时好！

　　我是二年级学生xx的家长。承蒙x年级各位教师的支持和厚爱，我得以作为学生家长代表发言。此刻，站在那里，心中更多的是对一向兢兢业业、默默无闻、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感激和钦佩之情。正是您们持之以恒、坚持不懈、无私奉献、无怨无悔的孺子牛精神，使得二年级十余名学生都能够茁壮长大，实现了德智体美劳的全面发展。我相信，我们年级班学生的每位家长，对我们教师的付出和奉献是认可的、充满感激的，对我们小孩的健康欢乐长大是满意的、放心的。在此，我也相信，各位家长朋友们必须都会发自肺腑的想对教师们说声“感谢，您们辛苦了！”。让我们再一次齐声说：感谢教师，您们辛苦了！

　　我们小孩的年龄大概都在x至x岁，这个阶段的小孩正是身体快速发育、智力发展、行为习惯培养的.关键时期。他们好动、活泼、随性、无拘无束，每位都像是欢乐的天使。长大中会带给我们欢乐，欢笑、期望，但有时也会让我们生气、失望、甚至沮丧。在座的学生家长，在小孩长大方面，肯定都会有不一样的感受和心得，有很多好的做法和经验，也会有一些无助和苦恼的经历。但愿在今日这个交流平台上，我们每位教师、家长都能够敞开心扉，畅所欲言，共同探讨小孩长大的话题，让我们和小孩一齐长大。下头谈谈我家小孩的一些情景，与大家分享。

　　xx，今年x岁，个头高，身材胖胖的，好动爱笑，属于尊师爱幼、团结同学型的人。成绩上，做事学习有时细心，时有马虎，还会骄傲，经常犯点小错误。五岁时在家就认字学习，阅读本事尚可，能自我读一些报刊图书；六岁开始学习画画，时有作品在家中展览，也会在课堂上画给小朋友们看。暑假参加补习班开始练习书法，有提高，有几个简单的毛笔字还写的像模像样。

　　xx，行为习惯还不错，能够坚持按时完成作业，帮忙家人做力所能及的家务活，坚持每一天晚上洗脚、刷牙，饭前便后洗手，经常换洗衣服。还有两个细节：每一天上学前总要洗洗小嘴巴，照照镜子；每一天早上都要换双干净的袜子。

　　有爱心，明白关心他人，乐意帮忙别人。爱看书，善总结，学以致用，时不时冒出一两句成语、谚语、诗句，还能很形象、恰当的表达当时的语境。每一天喜欢安排点时间玩玩电脑小游戏，经常和小朋友们一齐打闹嬉戏，爱骑自行车。

　　透过对小孩的上述特征的描述，相信很多家长能够依稀看到自我小孩的影子。总结起来，在小孩的长大过程中，我认为我们二年级蒋教师、李教师的付出是十分大的，十分辛苦的。正因为他们的殷切期望和鼓励，良好的教育方法和强烈的职责感，严格要求和因材施教，日复一日、诲人不倦的给小孩传道授业解惑，适时让每位孩童幼小的心灵开启完美的憧憬，让小孩从小树立正确的、崇高的、科学的价值观和人生观，树立良好的学习、生活、行为习惯，这些都将对他们的长大产生重要而深远的影响。我也相信，我们每位小孩的未来将是光明的、充满期望的，都能够长大为对社会有用的栋梁之才。

　　在此，我也谈谈自我在教育小孩方面的几点想法：

　　一是做小孩的学习榜样。因为我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着小孩。家长要以身作则，时刻做好表率；还要不断学习，经常与人交流在培养小孩长大方面的知识，做一名称职的启蒙教师。

　　二是做小孩的朋友。这样他会更亲近你，和你无障碍的交流沟通，你才能明白小孩在想什么、做什么、喜欢什么、厌恶什么，明白他的喜怒哀乐，了解他的思想动态，关心他的关切。这样既能增进亲情，加强理解；还能增强小孩的环境适应本事，增强心智，增进小孩的交际沟通本事。三是要敢于放手，让小孩自由飞翔。给小孩多的自由支配时间，让小孩建立自我的交际圈，让小孩做他喜欢做的事情，多和小孩一齐玩耍。四是要让小孩学会爱，学会感恩。让他们明白他们的长大是社会上无数无私的爱浇灌而成的，让他们明白爱别人，关心别人，时刻心存感激。当然，这要求我们做家长的要时刻充分地做好模范表率。

　　最终，让我们再次以热烈的掌声对孜孜以求、辛勤耕耘的各位园丁表达最诚挚的感激。也衷心祝愿在座各位身体健康、事业有成、工作顺利、万事如意；祝愿小孩们健康欢乐、茁壮长大！发言纯属个人观点，如有不妥，请批评指正。

　　感谢大家！

　　小学家长会家长发言稿（十四）：

　　尊敬的各位家长、班主任教师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是政教主任常宏，受沈校长委托，代表第六小学对各位家长的光临表示最热烈的欢迎和诚挚的感激！

　　六小，因为你们的关心、支持、奉献和奋力，始终走在发展的道路上；

　　六小，因为她的执着、自信、乐观和勇气，赢得了认可和鼓励！

　　今日，在六小xxxx—xxxx学年度第一学期家长会召开的日子，我们要用一颗感恩的心来对大家真诚的说一声：感谢你们！感谢为六小发展做出贡献、付出辛劳的所有人。

　　自从20xx年11月20日我们宇泰大厦的成功演出之后，毫无疑问我们六小人用无以雄辩的事实奠定了学校前进的发展方向：打造精小亮点、彰显个性魅力，它已经成为我们永恒的发展主题。

　　自从xxxx年3月15日万家房村111名小孩、10名教师成为我们团体的一员后，六小的队伍更加壮大、管理更加严谨细致，六小人用隆重的欢迎仪式证明这个大家庭的温馨、和谐和真诚，它具备了成功的必然性！

　　自从xxxx年9月7日以“我们走在阳光路上”为主题的新学年开学典礼隆重召开之后，稳固的凝聚力、巨大的潜在力，在工作中突显；空前的团结和自信在师生中悄然生成；感恩之心、进取之心以及不可或缺的.职责意识作为前行的航标引领前行！

　　我们第六小学取得了一个又一个成绩，多少次我们收获了自我为自我的喝彩！辽宁省图书示范校、铁岭市环境艺术化先进单位、铁岭市勤工俭学先进单位、调兵山市师德示范校、调兵山市安全工作先进单位、通勤车先进单位的殊荣已经实实在在的落在了我们的学校。

　　开学了，我们的所有工作又都是那么井然有序：学校甬路的铺设是陈旧校舍中的一抹亮色；干净整齐的学校环境、团团锦簇绿油油的树丛是欢迎师生到校的醒目标志；操场上天真活泼、游戏玩耍的小孩们是沉寂了一个假期的学校焕发的生机和活力；教师们紧张有序的团体教研，规范标准的备课笔记，知识树真正走进课堂是做好新学年工作的无声决心；焕然一新的舞蹈室、美术室是我们打造艺术学校的实际行动；每一天都在提高的大课间、体育课，全面普及的花样跳绳训练，是我们2+1体育活动的亮点工程；8。27小学女子排球赛上，我们的教练员荆华教师带领她的队员简便取得小组第一的好成绩；10。17教师太极拳比赛中，我们稳居前六，再次证明了六小的实力！

　　我们已经赢得了领导认可，家长肯定，仅有更好地办学，更好地锻炼我们的小孩，为他们营造良好的学习环境，精良的教师队伍，奉献的领导队伍，才是我们的职责和义务。

　　虽然近三年我们的学苗基本上没有流失，但我们仍能够看见还有一小部分小孩每一天早上背着书包去坐小客，舍近求远的去上学，就像有家的小孩不能回家，偏偏要过寄住的日子一样。我们很遗憾，事实上，六小的教师队伍能够和任何一所学校媲美，期望他们早日回家。

　　六小办学规模小，校舍陈旧，硬件设施不完善是我们不能回避的客观现实，可是，我们师生的精神生活却是我们自我能够驾驭的，我们用团结和自信、用热情和执着、用踏实和奉献所创造出来的社会价值和自我价值却是无法估量的，更是无穷尽的……她必将带给我们一生的回味，必须会带给我们以往是六小人而骄傲的快乐感。新学年，我们全体师生必定会团结一致，在您的大力支持下，目标是全市前三名。

　　尊敬的家长朋友，你们已经站在了与六小共同发展的道路上，你们也见证了六小的提高，在那里，我再一次诚挚的期望你们相信六小，相信教师，相信我们的小孩！我们的终极目标就是将我们共同的小孩培养成才！不愧对所有人！让爱延伸……做一名骄傲而快乐的六小人！

　　六小和谐、团结，教师精神愉快，身体健康，学生茁壮长大、全面发展，各位家长真正放心、满意是我们的前行目标和不懈追求。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我坚信六小人必须会用实际行动在教育广阔的舞台中尽情展示卓越风采！我更坚信六小因为有你们，必须会越办越好！

　　接下来的时间就由班主任教师和家长进行交流。每个班级还会有学生的精彩汇报，以及家长和小孩共同长大的故事和大家分享。下头的时间就交给各班。

　　小学家长会家长发言稿（十五）：

　　各位家长，早上好！

　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感激！召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情景，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够进取参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了小孩”。这是我们教育的一个根本出发点。我期望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功！下头进行以下方面的资料：

　　一、学习方面：说到学习在座的家长都深有体会。此刻的小孩越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮忙他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。但此刻学习的资料难度加大了，各门功课的作业量相对多了，主要是学习方法改变了。有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今日教师没布置作业。”那么在那里我也能够明确的告诉在座的每一位家长，“今日没有作业”这句话是不成立的。教师每一天都布置必须量的作业，就算教师偶尔没布置作业，学生自我也有一些其他作业等着去完成，如能够预习教师没讲过的资料，也能够复习教师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求上进心强，所以成绩越来越好，或者有明显提高。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从那里开始学生的学业成绩会容易产生“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。

　　二、作业方面：开学以来，我班家庭作业的完成情景相当地不梦想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者干脆不写，这样的情景时有发生。比如说：每星期的家庭作业，有的学生教师一检查就说放在家里或者没拿，其实就是没做，期望你们在家督促小孩完成作业，学校里的由教师督促完成。而对于语文教师布置的软性的作业，必须要给予足够的重视。如：背课文，熟读课文，背古诗，很多的阅读，查找资料等等。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩不好。所以，我恳请各位家长，必须不要让你的小孩因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！

　　三、课堂方面：三年级的课堂，十分重要。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能进取思考回答，如：郑文娟、张亚蓉、徐瑞、毛振东、成晓彤、苏云鹏、魏爱东等同学，这一部分小孩课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听教师的讲课，也不进取思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。比如说：杜凯、何舟、马千蕊、丁富军、王丽娟、何亚娟、何富平、周杰等同学。

　　四、期中考试方面：虽然说这次考试成绩不能代表小孩的全部学业，至少反映了小孩这半个学期的学习态度和学习情景。在那里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到小孩考得不好就冲小孩大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对小孩大打出手。人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？所以，对待小孩的考试成绩，我们家长不应当只盯着不如意的分数，不能光冲小孩发火和打骂，而是应当耐心地、心平气和地与小孩一齐分析错误的原因，帮忙他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注小孩的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上能够说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，可是对学习的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。如果家长和教师不去帮忙他们，学习成绩将会无法得到提高。

　　就期中考试大概说一下：数学90分以上的5人，80分以上的14人，70分以上的10人，60分以上的7人，不及格7人，语文90分以上的6人，80分以上的20人，70分以上的12人，60分以上的2人，英语90分以上的12人，80分以上的14人，70分以上的10人，60分以上的2人，不及格2人，从期中考试来看提高的学生有：

　　五、安全方面：安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。尤其是校外租房子的学生，在用电方面家长应引起高度重视，其次在食品安全方面应对小孩加强督促，外面地摊上的垃圾食品一律禁止食用。夏天来了天气也热了，星期天或者放学时间不要让小孩到有水的地方去游泳或游玩，过马路要走人行横道，有车的时候要停下来，不能乱跑。不要让小孩带贵重物品或者刀具进学校。

　　六、收费方面：本学期开学初，只收了十元钱的作业本费，

　　六、对家长的几点期望

　　您把小孩交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的力气是不够的`，小孩的每一点提高，除了教师的辛勤培育之外，家长的奋力和付出也是至关重要的。所以家长也应当进取的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

　　1、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：

　　（1）对于小孩的到校时间，我们规定早上在7：00以后到校上早读。午时1：40左右到校。每一个学生都应做到按时到校，不早到、不迟到。

　　（2）要保证小孩有充足的睡眠时间，每一天睡觉时间不少于8小时，最好到达10小时。晚上让小孩早睡觉，如果条件允许中午尽可能让小孩休息一下。有些学生早上第一节课就打盹，午时第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注；

　　2、家长要经常过问小孩的学习，了解小孩的学习情景。督促小孩独立、认真、快速地完成每一天的家庭作业，并让小孩养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促小孩上学带作业以备检查。要多与小孩交流，询问小孩在校的学习情景。要善于发现小孩学习上的提高，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的小孩一听到教师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也明白最近在学校表现不好。但实际上，教师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，期望家长和教师配合，一齐奋力，想出更好的教育方法，帮忙他们养成好的学习习惯。有些小孩已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自我检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长可不要小看这些，这是态度问题，我们家校必须要互相配合，帮忙小孩克服，让小孩养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

　　3、今后的数学学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。其他的主要是在课下自我完成，来到学校后教师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下，也就是说布置的家庭作业。我想我们家长必须都有这方面的经验，请根据自我小孩自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠教师课堂上的讲授是远远不够的，小孩必须回家要内化，不断重复巩固。越往高年级走，难度会越来越大，要求小孩独立自主的学习会越来越来明显的体现，如果此刻就忽视，那将来肯定会掉队的，期望我们家长要引以为重视。

　　4、其他方面：

　　．提醒小孩每一天佩戴红领巾。

　　保证小孩每一天的早饭要吃好吃饱，它是每一天学习的保证。

　　教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。

　　尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的小孩需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，期望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的提议和意见。最终，我想说：要无限相信小孩的潜力；永久不要对小孩失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给小孩一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。感谢大家！

　　四年级学生家长会议程安排

　　时间：20xx年5月14日

　　地点：实验小学四年级（3）班

　　出席人：班主任、任课教师、家长。

　　议程：

　　一、田校长讲话.

　　二、班主任讲话（学习方面、作业方面、课堂方面、期中考试方面、、安全方面、收费方面等）。

　　三、征订杂志方面。

　　四、组织填写收费意见表。

　　五、组织填写问卷调查表。

　　六、发放义务检测表册，并组织认真填写家庭基本情景调查表何基本信息卡。

　　七、介绍校讯通情景。

　　八、个别交谈。

　　小学家长会家长发言稿（十六）：

　　小孩一上学便开始理解有目的、有计划、有系统的学校教育。这是小孩长大中的一件大事，也是他们长大过程中的一个新起点，它必然引起小孩生活环境、生活资料、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化，并面临许多新的问题--社会要求的提高，生活制度的变化，生活环境的改观，教育资料的加深，形象化教学方法的减少等等。所以，仅有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作，才能保证小孩进入学校很快适应新的学习生活，健康向上地发展。那么小孩入学前应做好哪些准备工作呢？

　　一、身体方面的准备

　　小孩未入学前，虽然家长和幼儿教师也向小孩传授知识，但同小学的上课，学习的要求与形式都不一样，并且学习也不是小孩的义务，更没有强制性的规定。但小孩一上学，学习就是儿童的主要活动和社会义务并且带有必须的强制性。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构，小孩一上学就要独立地参加学习，开始按照国家统一规定的教学计划，教学大纲和教科书学好所规定的课程，理解各种基本技能的训练，每一天就需要消耗较多的体力，这要有较强的精力和耐力，需要有健康的体魄。为此，家长在小孩入学的身体准备方面要做到：

　　（1）要保证小孩充足的营养和休息，防止疾病，使他们身心健康；

　　（2）要求小孩进取锻炼身体，增强体质；

　　（3）鉴于小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等情景，就增加了小孩的紧张度，加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏，家长要适当地减少小孩睡眠和游戏时间，延长学习时间，使小孩在家的作息时间与学校的作息制度坚持一致，以免因不适应而损害健康；

　　（4）保护好小孩的感觉器官，尤其是眼（视力）和耳（听力）；

　　（5）教育小孩注意安全。为了小孩的生命安全，让小孩懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道。迷路找民警。教育小孩不能玩水、玩火，拨弄电源开关等，以免发生事故；

　　（6）入学前应带小孩到医院作一次体格检查，了解小孩生长发育的状况

　　是否贴合各项指标的要求，是否有疾病感染，如有要立即抓紧治疗，以保证小孩健康入学。

　　二、独立生活本事的准备

　　小孩在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾，在父母照料下生活，小孩能独立支配的活动和事情很少，独立生活的本事，自理本事，独立学习的本事和独立处理问题的本事都较差。为此，家长要提前从以下方面做好小孩独立生活本事的准备，及早培养他们独立生活的本事。

　　（一）培养小孩的独立意识

　　要让小孩明白，自我长大了，即将成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动，能自我的事自我做，遇到问题和困难自我要想办法解快。要培养小孩的'自我教育本事，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，培养小孩的时间观念，让他们懂得什么时候应当做什么事并必须做好；什么时候不该做事并控制自我的愿望和行为。

　　（二）培养小孩生活自理本事

　　培养小孩衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理本事和习惯，逐渐减少父母或其它成人的照顾，学会生存。在日常生活中，让他们学会自我起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自我大小便，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌；学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等。

　　（三）培养小孩学习方面的动手操作本事

　　教给小孩有关学校生活的常规知识，要求小孩爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。

　　（四）培养小孩服务性劳动的本事

　　要求小孩参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅，在活动、游戏或开饭前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和图书等。

　　三、学习方面的准备

　　小孩一上学就理解有目的、有计划、有系统的正规学校教育，在教师的专门指导下进行学习。学习是他们的基本活动，上课是他们获得知识、技能和培养品德的主要途径。上学之后他们是否愿学、爱学？能否学好？受诸多因素的制约，涉及到学习兴趣、欲望、

　　态度、习惯和意志品质等问题。家长要为小孩的学习做准备就应从以下几点加以培养。

　　（一）培养小孩学习的兴趣和求知欲兴趣是儿童对必须事物所抱的进取态度。它是儿童探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。

　　求知欲是儿童力求认识、探索客观世界，渴望获得知识和不断追求真理并带有强烈的情绪色彩的一种意向活动。小孩对周围不明白的事物或现象，总爱问个"是什么"、"为什么"，都想明白，都想懂得、这就是求知欲的表现。

　　小孩一旦有了兴趣和求知欲，就能对感兴趣的事物进行进取地去探究，也就能自觉自愿，主动愉快地去学习。所以说，兴趣是小孩最好的教师，是他们探究新事物的动力，也是推动他们学习新知识和从事活动的一种精神力气。小孩上学的主要任务就是学习，学习的主要工具又是书本。家长应经常找一些图画书给小孩看，要经常念一些资料趣味的书给小孩听，这是很有益处的。能够告诉小孩："你看，书里能够让人懂得许多事情的，上学以后，自我识字多；自我就能够看书，能懂得许许多多的道理，那多好！"从而激发小孩热爱课本的兴趣，促进迫切上学的愿望。

　　（二）培养小孩正确的学习态度

　　兴趣是学生喜欢学习的前提，而是学习好还必须有个正确地学习态度，也就是对待学习认真负责，进取奋力，不敷衍了事，马马虎虎不当回事。学生的学习态度端正与否，决定着学习的成绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学，上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到，遵守课堂纪律，不随便说话，做小动作，而是专心听讲，进取思考和回答问题，按时做作业，认真复习考试不作弊等。所以，入学前要培养教育小孩在做好每一件事时都要讲究认真、负责的态度，以便在进入小学后能以进取的态度学习掌握知识与技能。

　　（三）培养小孩良好的学习习惯

　　习惯是儿童后天所养成的，在必须情景下自动化地去进行某种动作的特殊倾向。如早晨起床穿袜穿鞋，然后上厕所、洗脸、吃饭、学习习惯是学习活动中比较稳定的行为方式。如上课的铃声一响，学生就进教室，拿出课本和铅笔合，等待教师上课。一个人养成了良好的习惯，对他的生活，学习和工作都大有好处。对将入学的小孩说来养成良好的习惯比获得知识重要得多，而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证，所以小孩入学前要培养他们良好的学习习惯。

　　家长应当培养小孩如下的学习习惯：

　　（1）严格遵守作息时间的习惯；

　　（2）看书时坐姿端正的习惯；

　　（3）爱想、爱问和认真回答问题的习惯；

　　（4）正确地握笔写字、看书、读书的习惯；（5）爱护书本及学习用品的习惯。

　　四、培养小孩礼貌礼貌的行为习惯

　　入学这意味着小孩从家里到了学校，开始了团体生活。在团体生活中与许多人接触交往难免会发生一些纠纷、磨擦和矛盾，这就需要培养小孩的礼貌礼貌的行为习惯。

　　如何培养礼貌礼貌和行为习惯呢？

　　要求小孩在团体生活中，在活动与交往中学会使用礼貌用语（您好、再见

　　、感谢、对不起、请等）；要求小孩在学校尊敬师长，团结同学，与人友好相处，平等相处，平等待人，不逞强、不霸道，要控制自我的行为，不能打架骂人；教育小孩关心和爱护团体，遵守班级的纪律；培养拾金不昧，助人为乐的品德。五、教育小孩热爱学校和教师

　　学校是对学生进行正规教育的专门机构，也是他们获得，度过宝贵学习时光的地方。仅有让小孩热爱未来生活和学习的环境，他们才能生动活泼地长大。为此，家长应当以十分高兴、愉快的口吻，向小孩描述趣味的学校生活和学习活动；向小孩介绍学校丰富多彩的文体活动；带小孩到附近的学校参观，熟悉学校的环境，以便激发小孩对学习的热爱与向往，使之产生急于学习，乐于上学的愿望，以避免惧怕上学的消极心理。

　　教师，是向学生传授人类积累的文化科学知识和进行思想品德、把他们培养成社会需要的人才的专业人员。是党的教育方针的贯彻、执行者，是教育活动的组织者，是系统知识的传授者，不仅仅是学生的道德教员也是生活

　　的导师。

　　即然教育与学生的关系这样密切，对学生的健康长大这样重要，那么家长就要千方百计地激发小孩对教师的热爱、尊敬和依恋之情，为入学后理解教师的教育和教学打下基础为此，可从以下方面进行：

　　（1）通俗易懂地讲述教师的作用和重要；

　　（2）引人入胜地描绘教师的生活和的情景（星期天批改作业、雨天家访、背学生看病、给差生辅导、半夜备课等）；

　　（3）生动形象地讲述各方面人士尊师爱师的故事（领袖人物、科学家、教授、博士等）；

　　（4）尤其是父母和其他家庭成员地现身说法地讲对教过自我的教师的崇敬与依恋的情感，以及逢年过节看望教师的情景，如有条件甚至能够带上小孩一齐去看望教师，表示对教师的感激，这

　　种直观的直接的感染，熏陶作用更大。

　　（5）可带小孩到学校，耳闻目睹教师的工作情形，让他们观察教师象慈母和蔼可亲关心爱护学生的事实或行动。用上述一切去诱发小孩对教师的热爱、尊敬、从而乐于理解他们教导。

　　小学家长会家长发言稿（十七）：

　　亲爱的叔叔阿姨们，

　　晚上好！

　　我是刘。首先感激各位教师孜孜不倦的教导。这次考试，我最终进了前三，和第一名——韩差了3.3分，和第二名——张差了0.3分。总结了这段时间的学习经验，期望能给同学们带来帮忙，共同提高。

　　六年级开始的时候，成绩一般都在中游。从此七年级上学期班级排行一向在10-20之间。七年级下学期，最终进了前十，并且一向坚持着。我的感觉是学习过程很长。在学习的过程中，我逐渐构成自我的学习习惯，取长补短，不断完善和提高。不要因为一两个成绩不梦想而否定自我。

　　这次考试，英语、数学、物理是我的强项。我先说一下这三科的学习情景：

　　首先是英语，期中考试，我的英语听力和阅读理解成绩比较低，我妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》，每一天做完作业后，我坚持听力和阅读理解。有时候作业完成的比较晚，周末会补。这次我的阅读理解和听力都是满分。

　　在日常学习过程中，根据教师的要求，认真听五读十。杨教师常说背诵是学习英语的唯一法宝。对于教师要求背的课文，必须要背透，脱口而出。

　　数学，上课认真听讲，认真完成作业，认真改正错误。此刻作业很多。平时做作业，遇到困难。如果我30分钟都解决不了一个问题，我就要向父亲求助。我爸数学成绩比较好。到目前为止，我基本上能解决我的数学问题。可是到了周末，我自我一个小时就解决了，拓宽了我解决问题的思路。

　　物理，陈教师说，学物理必须要学会改错。不改正错误的学生学不好物理。期末考试前，我把物理练习册上所有的错题都翻了一遍，发现有些漏掉的题还是会错，所以我就在这些错题上花了一些时间，直到全部理解。

　　另外，从小学开始，父母就要求我只要学习态度好就不要给成绩施加压力。可是，任何时候，都不要说粗心是本事差，学习差的表现。我母亲经常说

　　“如果考题一加一等于几，你会错吗？”随着我的长大，我越来越认同这种观点，奋力在作业考试中做到“我会对的”。

　　这次期末考试，我的'化学，生物，地理成绩都不是很梦想。我认真反思了这些科目的问题，制定了这些科目的学习目标，期望下学期能取得好成绩。在这次期末考试中，我们班的成绩和总分没有太大的差异，这证明所有的学生都有相同的水平。所以我觉得班里的同学只要奋力，时间适宜，都有机会站在那里。以上是我这学期的想法和感受。

　　最终，祝教师和家长工作顺利，身体健康！

　　祝同学们：学习愉快，成功！

　　感谢大家！

　　小学家长会家长发言稿（十八）：

　　尊敬的各位家长：

　　大家好！首先感激你们在百忙之中抽时间来参加今日晚上的家长会，同时也感激大家长期以来对我们学校工作的大力支持和帮忙。我们的小孩来到了新校区、新教室，有了新教师，一切都是新的开始，今日有这样的机会坐在一齐，是为了一个共同的目的，为了小孩，为了小孩的一切，一切为了小孩，每个小孩都是世界上独一无二的，所以很难找到一个适合所有家庭，所有小孩的教育模式，可是教育也是有必须的规律的，此刻我们所能做的就是在这样的教育环境下遵循教育规律来实现教育的最优化，奋力为小孩的长大做铺垫。

　　一、语文学习

　　相信家长们对小孩关注最多的先是学习，小孩们升入二年级以后，比起一年级来，要认的生字多了，要写的字难了，课文也长了，要求掌握的知识也越来越多，小孩们的差距开始显现出来，其实二年级学好语文就是六个字“读好书，写好字”。

　　关于字词。

　　相对于一年级来说，小孩们要掌握的生字越来越多，越来难写。本个学期学习的时间就仅有十六七周，所以上课的时间就有些紧张啦，基本算下来一周得学3课，家庭作业一般会布置新学的字4+2+2，一周会复习写本周学过的字词，两三周就会听写一下词语，中午来到教室让小孩练练字卡，可是二年级的识字量比较大，学生很容易回生。学了后面忘前面，必须经常复习。有些家长问我：小孩晚上在家听写词能写正确，为什么在课堂作业本上的听写词语错误很多。分析一下，有这么几个原因：一个是家里的速度比较慢，你也许等他思考后写好了再默写下去，而课堂中的默写不会为了你一个人而等你，这样如果你对这词语不熟练的话，就不行了。还有一个就是他确实忘记怎样写了。第三个原因就是因为学过的字不会用，因为一个字能够组很多词语，而小孩只在这个词语中见过，把这个字放在别的词语中就不明白了。对于这三种情景，要有不一样的方法，第一、二种因为不熟练或忘记生字而造成错误的，那就要加强练习，平时多读多写，经常复习，就不容易回生。而对于不会用的，那就要让小孩懂得字词的意思，多看课外书，平时多运用，就不容易同音字混淆。

　　关于阅读

　　相信每个家长都明白阅读对小孩的重要性，课外阅读对提高学生的语文本事有着十分重要的作用。所以养成良好的阅读习惯能够使学生终生受益。让小孩阅读适合小孩年龄特点的书籍，从而到达"很多积累"语言的目的，读书是我们永久的作业，是我们不变的作业，不管今日教师留没留作业，小孩每一天在家至少要保证20分钟以上的课外阅读时间。一个小孩，今日少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是一天天过去，小孩的差距就拉开了。大家能够发现到了初中、高中，补习数理化英的多，而补习语文的少，为什么，那几个学科经过一段时间的补习，成绩提升较快，而语文用相同的时间来补习，成绩提升不是多么明显，因为语文学习是一个日积月累、厚积薄发的过程，分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。此刻在学一篇新课文之前，我都会布置预习，就是提前读书，在学课文之前都会要求小孩在家读上五六遍的，很多同学都做的很好，可还是有两三个小孩没有重视，很明显的在学习新课的课堂上，站起来不会读，有不认得字，有读不正确，读不通顺的现象，语文课本只是一个凭借，如果只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的，是学不好语文的，我们就是要经过课堂上学到的阅读方法来学习课外更多的知识，上个学期我

　　们以往发过一张推荐书目给大家，值得借鉴，我看暑期跟踪记录表，有些小孩假期里看了好几本书，那收获非同一般，另外我们订了《秋雨沙沙》，每一周末都会布置他们进行阅读，除了一般性的.作业之外，咱们家长必须要给小孩制定一份课外阅读的计划，每一天半小时的课外阅读，如此每一天坚持，你会发现小孩知识面宽了，课外知识丰富了，他就养成爱读书的好习惯。

　　关于写话

　　从二年级开始，写话已经开始作为训练的重点了，因为要为三年级的作文做准备。写话不必须每篇都要长篇大论，有话则长，无话则短，把意思表达清楚就能够，当然如果能描述具体更好。如果小孩觉得每一天没什么好写的，那么你就让他选择这一段时间发生的重大的事、或是让他印象深刻的事，或是重大节日里的一些活动等等，都能够让小孩写写，然后再读给你听听，你能够适当地给予意见，长此以往，小孩的写话水平必须会不一般的。

　　另外就是要勤动笔。此刻每一周末我都会布置写周记的作业，很欣慰的是，从上学期小孩写一句话，此刻很多小孩都能写一段话，虽然有的句子看得出有家长的指导，可是长此以往的训练，小孩的写话本事必须会提高。有心的家长能够把小孩周记中得A+或者是A++的周记打印出来，集中的多了，装订成册，这就是小孩出的第一本书，那多有成就感啊！

　　二、本班小孩的学习情景：

　　下头我就小孩们的学习情景和家长们做一下汇报：

　　1、上课情景：

　　大部分小孩上课能认真听讲，进取参与课堂，但有个别小孩不善于表现自我，有的小孩在学校表现比较内向，但相信经过鼓励能够使他们在以后的课堂里更进取主动，家长对此也不必过于担心，课堂上做到倾听与思考很重要，至于表达，有的学生可能喜欢单独地交流或者文字的交流，这并不表示他的学习效率低下。我也会在课堂上随时关注并点名检查他们的听课情景。可是，有个别小孩到此刻也没养成良好的听课和学习习惯，上课注意力不集中，搞小动作，甚至正处于没有自信学习的恶性循环中，需要家长和教师更多的关注。

　　2、作业情景：

　　课堂作业：此刻我们的课堂作业有生字本、田字格，以及上学期我们订的单元试卷。单元试卷主要考查的是字词的掌握和运用，课文的背诵和理解，句子的仿写和阅读理解。因为刚开学两周，我们还没有进行考试，可是在那里我想对家长们还是说一下，以后当小孩的试卷发下去时，家长们必须要抽点时间来和小孩改改试卷，查缺补漏，给小孩签上字，几句鼓励的话语也会温暖小孩的心，也是对小孩学习的重视，教师最厌恶的是给小孩签字了，说已检查，要求小孩好好改正错误，期望教师严格要求，可是试卷中的错误一点没改，或者还有遗漏的错误没有改正，你大人尚且如此对待学习，那小小孩就都跟着你学了，以后遇到同样的题目还是会出错，所以，小孩就是家长的影子，期望咱们家长能静下心来给给小孩分析试题中的错误，查找原因，寻求解决的办法，我们二年级的试题难不住大人，但学习者是小孩，他们可能就是不会，家长难免会着急上火，也请您耐住性子，毕竟是小孩，难免会有错，换句话说，如果没有错，那还是小孩吗？如果没有错，小孩怎样能提高呢？

　　家庭作业：小孩们升入二年级后，大部分小孩能够按时、认真、按要求完成作业，可是，我也能常常看到这样的作业：书写字迹潦草、写话就那么几个字，错别字多。也有个别小孩还有忘带作业的现象，针对这种情景，唯一的办法就是再把作业重做，或者补做，作业的等级我是这样规定的：还好是A，比较好的是A+，十分好的是A++，比较差的就是A—（这样的作业就要重新做了），当然只要作业比上一次有提高也有可能得到更多的A+、A++，可是这种做法，对有些小孩有效，但个别小孩总是这样，时间长了他也就无所谓了，就是重写的作业也是应付了事，最怕就是这样，没有了上进心，一切都无从谈起。所以期望我们大家能把小孩这种不好的苗头消灭在萌芽当中，从一开始就把握住方向，进取引导小孩认真书写。

　　您把小孩交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟我们应对的是整个团体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠教师的力气是不够的，小孩的每一点提高，除了教师的辛勤培育之外，家长的奋力和付出也是至关重要的。所以家长也应当进取的配合起来，做好以下工作，做到家校合一，在那里我想给家长们提一下提议：

　　一、培养小孩良好的日常行为习惯

　　俗话说：“习惯成天然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让小孩终身受益，不良的习惯不知不觉中害小孩一辈子！所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注小孩的学习，更重要的是要重视小孩思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养小孩良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。

　　在家里家长要培养小孩良好的自我服务意识。整理自我的书包、上学放学要自我背书包，培养劳动习惯，消除小孩的依靠性。结合学校教育资料让小孩在家也理解到相同的教育，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、礼貌有礼、诚实守信、认真学习、认真倾听、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节俭用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，仅有家校教育能同步、能默契，小孩的行为习惯才能养成。另外学习习惯也要重视，包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正（这个姿势得说一说，因为此刻有些小孩三个一还是做不到，握笔姿势不对，脚乱放甚至乱动，这都不对，在课堂上这样，相信在家也是这样，另外有些小孩走路耸肩，耷拉着脑袋等，这些都是不好的姿态，其实这个没有好办法，仅有随时随地的提醒纠正，见一次说一次，扶扶她、掰一掰、这些都能够，时间长了，小孩就会养成好习惯啦）

　　二、重视家校沟通

　　我发现一个现象，一说叫家长很多家长都不乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事，真不想去。您想过没有，让你来肯定是出现了教师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与教师沟通，只能使问题越来越严重。教师有问题会找家长，家长有问题也能够找教师。尤其是小孩思想上的问题，有时家长说的话小孩不听，小孩一般比较听教师的话，所以能够跟教师说说，让教师跟小孩说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦教师，教育小孩是我们大家的职责。可是，有些小孩比较调皮，对教师的话表面是很听的，而背着教师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流小孩的情景，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找教师，此时，大家应当明白我们是同盟，不要把我们当成对立的双方。

　　此刻我建了QQ（2650xx）欢迎家长和小孩进取加入，因为软环境建设，要求正常上班时间不能上网聊天，我们能够在晚上经过留言进行交流。

　　三、严把家庭作业关

　　家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。小孩完成作业情景好坏跟家长地督促有很大关系。

　　1、督促小孩养成认真预习的习惯。

　　此刻，在学习新课前，我会布置预习的作业，鼓励小孩自我读通没有学过的课文，认识没有教过的新字与新词，新教材对每个小孩都很辛苦。学生在读一读的过程中，自学本事得到了培养。预习一篇课文，第一步是借助拼音读课文，圈出生字，并标出天然段，然后把本课要认的生字自我先认一下，组组词。然后再把课文读通顺，明白课文主要写了什么。

　　此刻学生的语文预习作业一个最大的重点是读熟课文，如果您的小孩这一关没做好，试想，在课堂上，小孩们一齐学习课文的时候让他找答案，他从何去找呢？所以，读熟课文对于低年级的小孩来说是十分重要的。您应当鼓励小孩放声去朗读课文，如果遇到不认识的字，应当放手让小孩去查字典，让他自我解决，这样也能够锻炼小孩查字典的本事。俗话说，熟能生巧，仅有让小孩自我平时多去翻、查，他才会提高速度，这是家长包办代替不来的。

　　2、认真书写，完成好当天的作业，做好复习巩固工作。

　　1、听写：低年级小孩识字是重点，那么，他们认真写好汉字也是十分重要的，所以要督促您的小孩认认真真写好作业。当天事情当天了，有不会的地方千万不要摆到明天，所以做好复习巩固是很重要的。比如：我们此刻识字是重点，那么就应当经常性的给小孩听写，让您的小孩扎扎实实地记牢每一课的生字，这样对于他后面的学习就打下了扎实的基础。

　　2、书写：

　　写一手好字对于小孩来讲，也是终身受用的好事。几个小孩书写还是比较糟糕的，甚至有的同学连握笔的姿势都是错误的，期望家长在这方面引起重视，对小孩的书写要求必须要严格，写的不好必须要让他重写。平常在学校时间的确是十分紧张，很多时候想给他重写确实没有时间，因为每节课都有每节课的任务。即使这样，还是有一些实在是看不下去的作业我是让他重写的，而有的学生的字写的十分工整，这和家长的教育是分不开的，期望家长和教师一齐配合，这个学期的重点就是抓书写，严要求。我相信，只要我们配合起来，必须会有提高。

　　学校交给我，家里交给你。我们分工合作，各司其责。小孩回到家里，要规定小孩放学后必须做完作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的小孩，家长要让小孩用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的及时电话与教师联系，另外，我们有一部分家长开通了校讯通，这样有什么作业，有什么温馨提示，有什么需要给个别家长沟通的事情就方便许多啦，这样也不给小孩不做或漏做作业的机会。培养小孩按时完成作业的习惯。每一天不但要过问小孩完成作用情景，有条件的能够检查指导。不要让小孩的作业再回流到学校，因为第二天教师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。

　　另外要为小孩创设祥和安宁的学习环境，鼓励小孩静心学习。当小孩做作业时，不要在他身边大声讲话，争论，看电视等。很多家长为了小孩安静地学习，在小孩做作业时从来不看电视，等小孩睡了再看，我很赞同这样的做法。只要小孩能听到电视的声音，是无法认真思考的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗;假如他在做题，我想再简朴的题也会做错。

　　四、生活方面

　　1、培养学生科学的时间观念

　　在时间方面有以下几个方面需要家长注意：

　　（1）牢记学校作息时间。早晨7：30，中午2：00到校，家长必须要小孩养成守时的好习惯，计算好时间，提前几分钟能够到校，但不能太早了，来得早，就是玩，大家细心一些会发现，初中、高中早到校的小孩真没有用心学习的小孩，我们从此刻培养小孩守时的习惯，应当会很好。

　　（2）要保证小孩有充足的睡眠时间，尤其是周末的时间，必须要求小孩早睡觉，因为经过观察，我们发现周一的小孩课堂精力不行，就是还没有收回心来，这一点应当请各位家长多多注意啦。

　　（3）注意小孩的饮食起居。让小孩有一个健康的身体。

　　我们看别人的小孩，一般看到的优点多，看自我的小孩，看到的缺点多。因为我们对自我的小孩十分了解，对小孩的期望也比较高，能够说小孩的奋力很难到达家长的要求。所以，作为父母，应当理性地对待小孩，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待小孩的长大。还要注意呵护小孩的自信，挖掘小孩的潜能，让小孩在困境中历练。

　　2、在学生相处上我想再说两句，此刻的小孩都比较调皮好动，并且都不吃气，小孩间免不了会有摩擦，如果出现了小摩擦，在班里我主张让小孩自我解决，解决不了了告诉我，我解决不了的再找家长协商。所以我期望小孩之间的摩擦和矛盾家长们不要太敏感、看得太严重，因为有些本来很小的事，家长参与进来可能就变得麻烦了，期望家长们理解我的意思。

　　3、另外，我想提醒家长们，尽量少在小孩面前说大人世界里的事情，比如社会上的一些阴暗面，小孩爷爷奶奶、姥姥姥爷怎样样、包括你对学校甚至教师的不满，我们最忌讳用大人的眼光，带上自我的思想来教育小孩，小孩是父母的一面镜子，小孩来到这个世上，都一样，就是一张白纸，你要相信小孩他会自我慢慢发现，慢慢摸索，慢慢总结，这就是长大，是我们代替不了的。

　　4、成立家长委员会，家长委员会是我们有力的保障机构，期望有精力的家长能进取参与其中，为我们班级的建设出谋划策，有力出力，有主意的出主意。

　　全国著名的教育学教授朱永新，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信小孩的潜力；永久不要对小孩失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给小孩一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。”感谢大家。

　　小学家长会家长发言稿（十九）：

　　尊敬的各位家长：

　　上午好！

　　十分感激各位能按时参加这次家长会。在此，我们首先祝贺您的小孩开始了一段新的人生旅程，同时也感激各位家长对我校的信任。我们深深明白，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和完美憧憬，

　　下头向家长汇报一下学校情景，以便大家对学校有初步了解，也想与各位就一些问题交流一下，便于我们共同协手，教育好我们的学生。

　　一、学校简介

　　济南市八里桥小学始建于1960年，原名济南市交通专科学校附属小学。1978年改为地方教育部门主管，更名为济南市八里桥小学。学校位于天桥区西部，交校路12号，占地面积约3960平方米。1996年学校完成了校舍改造，总建筑面积4312.4平方米。学校现有教学班12个，附设幼儿园开设大、中、小班。

　　目前，在校教职工50人，学历达标率为100%。（本科17人，专科30人，）近年来，学校办学以“为学生生命发展奠基，为教师终生长大铺路”为总目标。在学科教学、家校联教和德育教育中注重心理健康教育，让学生在一个宽松和谐、进取向上、以人为本的.学习氛围中愉快长大。和谐的心育教育环境为每一个学生的发展供给了良好的条件。全国首批少年科学院小院士之一蔡浩宇就出自这所学校，xx年吴宪强同学以电脑动画制作之长，被命名为“济南市科技小博士”称号。学校先后被授予“省科

　　小学家长会家长发言稿（二十）：

　　尊敬的家长朋友：

　　大家午时好！请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感激！

　　今日很高兴能在那里和各位家长进行一个简短而又必要的交流。自您的小孩入学以来，我和在座的家长朋友一样，亲身经历了学校、教师和小孩们的共同长大，这种长大历程是长久的、也是可喜的。然而，学校的发展离不开家长们的支持和配合。接下来，我代表学校跟各位家长朋友一齐来探讨几个需要共同奋力的问题。

　　首先，来谈谈安全问题。如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障小孩健康与安全方面，我们在教育局的指导支持下，做了很多的工作，软件教育方面，我们每周有一天晨会是专门的安全主题教育，从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育，每学期进行一到两次逃生演练，让小孩理论联系实际，紧紧牵住安全的手。

　　可是，关于规范早晨到校的问题，不得不着重提出。对于“可是早到校”，学校已经三令五申，反复经过信息、告家长书的形式告知家长，但收效甚微。家长朋友们，江苏省教育厅颁布的“五严”规定中明确指出：小学生在校团体活动时间不得超过6小时，团体活动时间是指由教师组织的面向全体学生的团体活动，包括晨会、夕会和各科课堂教学、课间休息时间，根据规定及实际情景，我校团体活动时间是上午7点30分到10点30分，午时1点30到4点30分。教师上班时间是7点半，值日教师到岗时间是7点整。所以，校方7点开校门，值日教师到岗，学生方可陆续进入校门，进行上交作业、保管区清扫等工作，但这些资料属于值日生工作范畴，并不是团体活动。由值日教师巡视，能保障到校学生的活动安全。但此刻发此刻7点前到校的学生不在少数，这就让学校进入两难境地，如果不让小孩进校，小孩在校外逗留，会有许多安全隐患；如果让小孩提前进入学校，值日教师没有到岗，同样存在安全隐患。所以，基于小孩的安全，我校强调各位家长7点以后送小孩到校，尽量让小孩保证充足的睡眠时间，定定心心用好早餐，如果已经养成早起的习惯，能够继续培养在家早读的习惯。学校将严格按照值日教师到岗后，7点开校门这个规定进行。请各位家长务必配

　　合，以保障小孩的安全。

　　其次，是关于我校“书香学校”的推进问题。“最是书香能致远”，学校教育，是要培养全面发展的高素质人才，而学会静心读书，从书中汲取营养，是做人的必须，是全面发展的关键。本学期，我校在书香学校推进方面下了大力气，在教师、学生和家庭三个层面展开，目前，校内各项阅读工作开展得有声有色，班级书友会等都成了小孩们读书实践的良好阵地。同时，我们也在3月份向广大家长发出倡议，配合学校做好小孩课外阅读的支持者和书香家庭的创立者。经过我们了解，越来越多的小孩喜欢读书，并从中受益，越来越多的家长参与到这项轰轰烈烈的读书活动中来，并主动进取地发表一些读书心得、育儿经验，让我校的书香学校推进工作做到了家校有机结合，加大了家校共育的合力。我们期望广大家长能一如既往地支持小孩博览群书这项工作，让书籍伴随小孩健康、茁壮长大。六一儿童节，我们将结合小孩及家长的表现，评选本学期的书香学子和书香家庭，期望到时，表彰队伍中能有您和您小孩的身影。

　　第三，我想说说礼貌礼仪的问题。礼貌礼仪教育也是个必须长期坚持的教育工作，因为人都有惰性和劣性，但只要养成良好的习惯，小孩将会受益一生。所以，家校结合教育的项目中，必须要有礼仪教育这块资料。我们中国历来有礼仪之邦的称号，但近年来，中国人的礼仪素质现状却受到了日本、乃至韩国的挑战。有些小孩在作文、日记中都表示对现实中身边的某些国人素质有不满情绪，如在公共场合大声喧哗，口说粗话，随手乱扔垃圾，随地吐痰，排队插队等等。这些现象与学校教育都是相背离的.。可是，小孩更多的是有好奇心和模仿性，异常是低中年级的小孩，自我辨别本事差，看见不良现象觉得好玩就会模仿，容易养成不良习惯。所以，我们呼吁家长做小孩礼貌行为的榜样，所谓“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家长的一次榜样行为那是比说教一百遍还管用的！

　　家长朋友们，一向以来，学校有三大中心任务：

　　第一，尽全力保障小孩的健康与安全；

　　第二，尽全力培养合格的社会小公民；

　　第三，尽全力提升教育教学质量，而教师们也是围绕这三大任务进行工作的。

　　因为学校对教育教学质量的重视、更因为教师们都有很强的职责感，所以很多教师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的提高相贴合的。在那里，我要请家长们尊重、理解、支持我们的教师，她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来，更是为了您所在的每个家庭的未来！在此，我以教师和家长的双重身份向您提议，因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运，能让您的小孩、甚至您的后代从此过上更完美、品质更高的生活，所以就从今日开始，我们共同奋力！

　　接下来的时间，交给我们各位教师，他们将跟大家探讨小孩们在校的学习和生活情景，会后也请您留下宝贵的提议。最终，请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意！期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功！祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意！

　　小学家长会家长发言稿（二十一）：

　　尊敬的教师，各位家长：

　　大家好!我是一(1)班张佳囡的母亲。首先十分感激班主任曹教师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一齐探讨教育小孩的问题。也十分感激各位教师对张佳囡的精心培养。小孩在校的一点一滴提高都渗透着教师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的教师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。”

　　其实，说起经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是小孩的第一位教师”，小孩的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自我的做法：

　　一、对小孩多一些表扬和鼓励

　　有人说：“好小孩是夸出来的”。我十分赞同这个观点。只要小孩有点滴提高，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自我小孩和别人小孩做比较。此刻我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，明白疼母亲了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个小孩身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励小孩，小孩必须会有出色的表现。

　　二、培养小孩自觉性，养成好习惯

　　教育家孙云晓说过：“习惯决定小孩命运。”可见好习惯对小孩来说多么重要。小学阶段是小孩自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让小孩明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看阳光。并告诉她，最美的朝阳仅有早起的小孩才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，小孩大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛小孩明白该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让小孩爱读书。首先自我要养成爱读书的习惯。家长端着书，小孩也会仿效。习惯也天然构成。我给女儿买了许多书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自我读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。可是好习惯不是一朝一夕构成的。要持之以恒，日积月累。

　　三、培养小孩的独立性

　　以前，我是事无巨细。结果小孩养成依靠的心理。此刻，我不再提醒她，让她自我检查自我书包。如果少带了，教师批评了我也可是问。她已经明白这些生活上、学习上的事都是自我的事，他就应为自我的行为负责。将来会是个有职责心的人。

　　看着小孩一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一点提高都离不开各位教师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，小孩们必须会健康地长大，他将会是我们的骄傲。

　　小学家长会家长发言稿（二十二）：

　　各位家长：

　　大家好!首先感激你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自我子女的关心和对我们学校工作的支持。事实上小孩们的学习确实离不开广大家长的支持。

　　今日我想就二年级的英语教学与诸位共同探讨，以更好地帮忙小孩学好英语，用好英语，为日后的打好扎实的基础。

　　，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。教材和中学教材已经进行了衔接，而很多家长还以为“小学英语并不重要，到了初中还会从abc重新学习，以后再抓吧。”这是一种错误的思想。有时就因为家长的这种态度影响了小孩对英语的，所以造成英语成绩两极分化十分严重有的100分，有的仅有二、三十分。所以请家长必须要从此刻起重视小孩的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。

　　为了提高小孩们的英语学习兴趣，我在课堂上注重寓教于乐，使小孩学得轻简便松。在我们学校，英语教师的课务量很重，一个教师要教五个班级，除了上课，光批每一天的作业就已经够忙的了。但为了真实了解学生的学习情景，我还是让每个学生利用下课时间到我那里进行过关背诵。

　　可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能默写课文的单词……开学一个多月了，为了让小孩有个适应过程，我教得很慢，照理说有足够的时间能够课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个都不会读，更不要说背了。练习卷子发下去后，竟然又空着交上来了。了解下来才明白那些小孩在家里从来就不做英语家庭作业，这种现象值得担忧。

　　英语是一门特殊的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校教师会尽的奋力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。如：听录音、背诵要家长多督促;每课的单词(课文一，二部分)这是基础之基础，得督促小孩先背诵并试默，直到默对为止。这样课堂上默写的时候，正确率才能高，可有相当一部分同学回家默写就抄一遍，也没有家长签名，在教师的本子上却一向是默零分。这个问题期望家长能关注一下。为了协助小孩更好地学好英语，请家长配合教师完成以下工作：

　　1.确保小孩每一天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，家长在旁监督，会更有效。

　　2.每一天检查小孩的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交。

　　3.英语单词默写要家长签名(注明默写)，必须要确保是默写的，而不是抄一遍交差的。

　　4.预习作业就是经过听录音跟读后会读课文和单词(a和b部分)，家长签名能够在课题旁签上已预习等。背诵的作业则签上已背。

　　说了这么多，期望我们向着共同的目标：支持并帮忙小孩踏踏实实地学好英语。

　　最终，再次感激你们的支持，愿我们的学生在学校、教师、家长的共同奋力下，都能成"龙"、成"凤”。

　　小学家长会家长发言稿（二十三）：

　　尊敬的各位教师、家长们：

　　你们好!

　　首先感激学校教师给予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同探讨小孩的长大教育，我感到十分荣幸。在此，向教师们表示衷心的感激，你们很辛苦，为我们的学生付出了很多心血。两位教师十分优秀，工作异常认真负责，注重学生习惯和方法的培养，我的小孩此刻提高了不少，变得懂事明理了，学习成绩也提高了不少!再次感激两位教师!

　　介绍我的教育经验我谈不上，那里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请教师和家长们多指教。我觉得要培养小孩就要对小孩的各方面有一个正确的评价，然后根据小孩的特点去引导他。我的小孩虽然智商不低，但他在方面还有许多弱点，如：怕吃苦、贪玩，性格比较内向。经过对他的综合评价后，我认为这小孩的有些弱点是由于小孩在特定的生长期所决定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的，关键是我们怎样去帮忙他，发挥他的长处、弥补他的短处。

　　我认为要教育好小孩的方法是：

　　一、身教重于言教

　　因为家庭是小孩的第一课堂，要求小孩做到的首先自我要做到，仅有这样在小孩的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在小孩面前不拘小节。如：在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，在家里要礼貌用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让小孩感觉到我家是一个新型的家庭。

　　二、要教育小孩有爱心，能为别人着想

　　小孩往往是被别人关心多，很容易构成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的，去引导小孩能关心他人。平时我们自我也会从实际行动去教育他。

　　三、我很爱小孩，但我不宠小孩

　　此刻的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理本事较差，随着小孩一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自我做。另外，小孩在长大过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种情景，我就先问清原因，然后再分析道理。

　　四、在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩

　　学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不梦想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。

　　为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，经常利用空隙时间和她一齐玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能坚持安静，我放弃看电视，总之让小孩感觉到全家人都在与他一齐奋力学习。

　　五、加强与学校的联系

　　家长与教师的沟通，对教育小孩起着重要作用，及时了解小孩在学校的动态，发现问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于小孩健康长大，不让小孩感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。

　　其实我今日所讲的只能是抛砖引玉，也期望能学习一些在座各位教师和家长在教育小孩方面的好经验，使我今后在培养小孩方面有更好的方法。

　　小学家长会家长发言稿（二十四）：

　　尊敬的教师、各位家长：

　　大家早上好!

　　我是__小孩的父亲，首先，十分感激教师对我小孩的精心培养和各位家长给我这样一个机会，让我在那里和大家共同探讨小孩的教育问题。

　　今日我们来自不一样的地方，有着不一样的身份，做着不一样的工作。但不管我们是做什么的，坐在那里，我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿，那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份，那就是儿女心中的父母，教师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。

　　我的小孩同那些品学兼优的小孩相比，还有很多的不足;我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受，如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。

　　我们在朋友相聚，亲人团聚的时候，说的最多的恐怕就是小孩的问题。在谈论时有的眉飞色舞，津津乐道，称赞自我的小孩很听话;有的却摇头叹气，一筹莫展，抱怨自我的小孩不乖巧。我不明白在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为小孩听不听话，乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的小孩，仅有不称职的父母。

　　我这样说，可能有人会不以为然，你们会说：“那有的农村小孩，父母不识字，对他们学习各方面都不管不问，但他们的小孩照样考取了大学。而有的经济条件好的家庭，他们对小孩百依百顺，既照顾其饮食起居，又为之聘请家教，总是硬件软件一齐上，以便小孩一门心思地读书考取重点大学，但小孩最终还是名落孙山。”

　　我不否认这种情景肯定存在，但这是特例，这种特殊现象就如我们平常所讲的那样：有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是：无心插柳难成荫，有心栽花花才发。称职对小孩负职责的父母，他们的小孩一般都很听话。

　　那么，怎样才能做一个称职的父母和家长呢

　　第一、要疼爱小孩。各位做父母的都明白疼爱自我的小孩，但在目前社会背景下，我们应当怎样疼爱小孩呢那就从教育小孩做起吧，如果我们每一个家长的都能把自我的小孩培养成一个有利于亲人，有益于社会的人，就是对小孩，也是对社会尽了职责。我最近读到一篇，题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话：“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断，这注定你永久只能陪人一程。你爱自我的父母，期望他们长命百岁，但你再孝顺，他们也会走在你前面，你只能陪父母一程。你喜欢自我的儿女，时刻梦想，用自我的身躯为他们遮风挡雨，总有一天，你也要走在他们前面，你只能陪小孩一程”。这段话给我们以这样的启示：只能陪父母一程，我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程，我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物，名利是过眼云烟。尽心尽力陪着小孩就是对他们最深的爱。

　　第二、要熟悉小孩。我们要善于探索小孩的长大规律，了解小孩的性格。我们跟自我的小孩除了是父子，父女，母子，母女关系外，还应当是兄弟姊妹关系，是朋友关系。我们应当了解自我小孩的兴趣，，喜怒哀乐。应当常跟自我的小孩沟通交流，应当明白小孩的每次考试成绩，应当记住班上各科教师的联系电话，并经常同他们坚持联系等等。如果没做到这些，我们就不能算是称职的父母和家长。

　　第三、要宽容小孩。对小孩我们应当多一点理解，少一点抱怨;多一点宽容，少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误，我们在座家长也会犯错，那么我们为什么要求小孩一贯正确呢有的家长平时不怎样管小孩，一到考试看到自我小孩成绩不好，分数考得低，就明白责骂，从不从自身找原因。当然考第一的学生，不可能永久都是第一。我们应当引导小孩正确对待成功与失败，做到成功不骄傲，失败不气馁，应当多鼓励小孩。因为好小孩是夸出来的。

　　第四、要正确引导小孩。种瓜得瓜，种豆得豆。不一样的教育方法，会收到不一样的效果。我们同小孩朝夕相处，自我的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育小孩是一套，自我的言行又是一套。如果我们斤斤计较，要求小孩宽以待人;我们自我虐待老，要求小孩孝敬父母;我们自我不读书看报，要求小孩认真学习;我们自我打牌赌博，要求小孩不上网游戏，我们自我用钱大手大脚，要求小孩勤俭节俭。你们想一想，这样能收到好的教育结果吗所以我们做家长的必须要对小孩有正确的引导，使他们成为品学兼优的好小孩。

　　一、让小孩欢乐的学习。学习是一生的功课，不要让小孩感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢乐中理解，在微笑中体会，这一点小孩在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，十分形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、悲痛的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能十分生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既简便，又欢乐，也很容易记住资料。

　　二、多一些表扬和鼓励。我们明白，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致小孩过多的自责。小孩有了提高，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;小孩退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自我的小孩和别的小孩作比较。这样会挫伤小孩的进取性和自尊心，有一次，我拿小孩和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个小孩身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励小孩，小孩必须会有更出色的表现。

　　三、培养小孩的。作为家长，我们都期望自我的小孩能够琴棋书画样样精通。我认为，必须要尊重小孩自我的选择，小孩自我喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好，我的小孩很喜欢画画，我把她的每一幅画都收集起来，有的剪下来贴在墙上，然后在上头写上，她经常会欣赏自我的画，简便的读出单词，这样不仅仅能提高她的绘画进取性，也能简便学会英语单词。

　　四、不做“唠叨”家长。以前，我是事无巨细。因为妻子在乡下教书，晚上才能回家。所以有体育课是我常叮嘱小孩穿球鞋带饮料，上美术课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提醒她带饭盒，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总是说：“明白了，明白了，唠叨父亲”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是教师批评我了。但这时，她也已经明白这些生活、学习上的事都是她自我的事，她应当对自我的行为负责。

　　小孩是我们的期望，也是祖国的未来。相信我们的小孩，今日，她们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广阔的天地里，她们必须会长成一棵棵参天大树。

　　感谢大家!

　　小学家长会家长发言稿（二十五）：

　　尊敬的教师，家长朋友们：

　　大家好!

　　我是___的母亲，首先请允许我代表咱们班的全体家长感激各位教师对小孩们的关爱和培养，正是因为有了教师的精心培育，才有了我们小孩的茁壮长大。

　　今日，我十分感激学校供给了这样一个平台，让我在那里发言。要谈谈教育小孩的，我感到十分惭愧，因为我觉得在座的各位家长在教育小孩方面都是十分优秀的，让我给大家讲是班门弄斧。下头我就把自我教育小孩的一些感受和体会谈一谈，与大家一齐探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。一、要有意识地从小培养小孩养成良好的习惯。

　　我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴小孩的一生。好的习惯能够让小孩受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养小孩养成良好的习惯呢首先，培养小孩好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自我穿衣服，自我收拾自我的学习用品，更要自我吃饭。要让他做他应当做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候，就对小孩放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿小孩撒气。从小认真培养，小孩必须会养成好习惯。当然，发现小孩身上有了一些坏习惯，也必须要注意慢慢克服。小孩的长大过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。

　　二、重视小孩的“健康”。

　　那里的“健康”不仅仅指身体的健康，更为重要的是小孩的心理健康。要培养从自我的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自我的事自我做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使小孩思想道德品质、科学素质和健康素质不断得到提高。

　　三、给小孩创造一个良好的家庭学习环境。

　　小孩学习或做作业时，家长不要看电视、玩电脑、打，给小孩一个安静、舒适的学习环境。

　　四、把小孩当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

　　人与人之间是需要交流的，父母与小孩之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟小孩好好沟通，互相了解，换位思考，多给小孩一些关爱，那么这种奋力必须有收益。作为小孩，每个人都期望自我是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对小孩讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”，我不求小孩办大事，但求踏实的做好每一件小事。能够不在乎结果，但必须重视过程。小孩考试成绩不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就到达了。

　　五、要激发小孩的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。

　　兴趣是的教师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。小孩好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护，小孩对学习的兴趣会逐渐淡化。如果小孩考差了之后也不要打骂，否则，小孩慢慢就会对学习失去兴趣甚至厌恶学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为我们要让小孩一向对学习坚持兴趣，是他能主动地学习的关键。

　　六、进取配合教师和学校。

　　教师是小孩的知识传授者，道路指引人，做为家长必须要进取配合教师，配合学校做好工作。

　　感激各位教师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。你们给予小孩们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立进取向上的人生态度，小孩们第一点的提高都凝聚着你们的心血。作为家长我们家长真的是感激并感动着。

　　最终，衷心祝各位教师和家长们工作顺利、身体健康、万事如意!

　　小学家长会家长发言稿（二十六）：

　　亲爱的教师们，家长们，亲爱的学生们：

　　大家好!我是杨振硕的父母。首先感激学校教师给我这么好的机会站在那里讨论小孩长大这个话题。借此机会感激所有教师对小孩无微不至的照顾。教师高尚的品格、礼貌的举止、简朴的生活方式、勤奋好学的学术精神总是潜移默化地影响着我的小孩，让他们学会如何读书，如何做人。让他在那里养成良好的学习生活习惯。在此，我谨代表参加会议的家长，向所有辛勤教育的教师表示衷心的感激。同时感激华阳双语学校给小孩供给了这么好的学习环境。

　　家庭是小孩的第二课堂，父母是教师教育小孩的有效帮手。我在教育小孩方面做得还不够，这与在座大多数家长耐心细致的教育相去甚远。今日，在那里，我谈谈自我的看法和经历，不必须正确。期望能起到吸引宝贵提议的作用，听到更多家长的真知灼见。

　　我想说的第一点是，做人是小孩的基础。如果你想让一个小孩成为一个人才，你应当先教小孩成为一个男人。

　　这些学生的家长分布在社会各行各业。虽然每个人的工作性质不一样，忙碌程度不一样，挣的钱也不一样，可是我们每个人都有一个共同的愿望，那就是期望自我的小孩长大成人，变得有才华!但我们也明白，小孩的长大时间是极其短暂而宝贵的。异常发生在幼儿期和青春期，在心理、生理和学习上需要父母的关心和监督。经常听到很多家长说自我工作忙，没时间照顾小孩的教育。我觉得这是一种极其错误的方式，因为我个人认为，不管他们从事的工作有多重要，我们的父母都是忙忙碌碌的，最终的目的是期望一个快乐的家庭。快乐家庭最重要的方面是小孩的成年和天赋!所以不管你有多忙，你都必须花时间照顾你的小孩，尽可能多的和他们在一齐。让小孩在小学养成良好的学习习惯和生活习惯。父母对小孩的一切奋力都不会白费，未来的小孩会受益于他的好习惯，小孩会经过自我表现来回报你。打个比方，小孩的一生就像一个水桶。如果桶的上边缘有一个洞，就不会有太多的水溢出来。可是，如果桶底有一个洞，即使你往里面放更多的水，整桶水最终也会完全溢出来。所以，一个人幼年缺少的东西，长大后是无论如何都无法弥补的。

　　我想说的第二点是，父母是自我小孩的镜子。小孩们总是有意无意地学习和模仿他们的父母。

　　如果父母真的能喜欢小孩，期望小孩养成良好的习惯，那就要在日常生活中多方面关注自我。一方面，他们应当尽可能给小孩树立好榜样，另一方面，他们应当注意不要让自我的坏习惯影响到小孩。当然能够。有时候，小孩会遇到挫折和失败。毕竟发现小孩就是小孩，心理脆弱。他们不能像成年人一样坚强，压力太大，会给他们增加很重的心理负担。所以，虽然我们对他的期望很高，可是要注意及时调整，及时沟通，了解他的思想状况。让他正确认识自我。既要看到客观存在的问题，也要相信自我，不要气馁，寻求对策，迎头赶上。

　　所以想和工作太忙的父母分享一下。无论你在忙什么，无论你在忙着做大事还是当官，无论你在忙着做生意还是发财，无论你有多忙，你都要把小孩放在第一位，为自我的小孩负责，多陪陪他，多给他爱和关心。毕竟你再重要，地球还是离你而去;单位没有你，很快就会被别人代替。但当你的小孩离开你，他就失去了幼年，失去了天空，失去了微笑征服世界的全部信心和力气。

　　接下来，我向父母提出一些提议：

　　第一，主动与学校教师沟通，及时掌握学生的动态，把一些不良习惯消灭在萌芽状态，而不是等小孩犯了大错误再去批评指责。

　　第二，重视小孩的“健康”

　　那里的“健康”不仅仅指身体健康，更为重要的是小孩的心理健康。要从培养他们规范的行为习惯做起，从增强爱国主义情感做起，弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使小孩的思想道德品质、科学素质和健康素质都不断得到提高。

　　第三、给小孩创造一个良好的家庭学习环境

　　我的认为是：小孩做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给小孩创设一个安静的学习环境。我们能够看一些专业书籍，或看一些小说杂志。这样会方便与小孩交流沟通。

　　第四、把小孩当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

　　人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自我的小孩之间也不例外。我认为：在平时我们应找适当的时间跟小孩多沟通，互相了解，换位思考，多给小孩一些关爱。作为小孩，每个人都期望自我是最棒的，然而不可能每次考试都是第一。我常对小孩讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求小孩办大事，但求脚踏实地做每一件小事。能够不在乎结果，但必须重视过程。小孩考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。

　　另外我想对同学们说：同学们，你们的前面有辛勤培育你们的教师，你们的后面有辛苦抚育你们的家长，奋力吧，相信你们不会辜负教师为你们的辛勤付出，相信你们不会辜负家长对你们的殷切期望。

　　以上不当之处，敬请批评指正。

　　最终，祝教师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝同学们学习提高，祝华阳双语学校学校的明天更加辉煌，感谢大家。

　　小学家长会家长发言稿（二十七）：

　　尊敬的教师，各位家长：

　　你们好!

　　我是__的家长，今日很荣幸能够站在这个讲台上，这一切都和__的付出分不开来。

　　__从小就在学习方面展现出了他过人的天分，早在他读幼儿园的时候，就聪明过人。于是，我和我的夫人决定，给这个小孩不一样的教育。其实那段时间我们也很苦恼，不明白该用怎样样的教育方式教导他，在开阔开阔他眼界的同时不让他失去了幼年的欢乐。为此，我们做家长的那段时间，工作都没什么心思，我们把注意力全部放在了__的身上。我们决定先试一下，不一样的教育方式，我们开始不仅仅局限于同龄小孩接触到的知识，既然要开阔眼界，那么就要让他明白不一样的东西和知识，这种知识必须是循序渐进的，不能是短暂的，否则没有效果，因为他当初毕竟只是一个小小孩，很多东西即便刚刚接触的时候的确是印象深刻，到了之后就会忘记，这是不可避免的，所以我和我夫人，就在教育他的时候，还告诉了他一些额外的科学知识，这种事情只能慢慢来，一点点影响他，这样才能培养起他的兴趣，很多事物一下子就让他接触，那他是不能够适应的，严重的话会引起反感。

　　这种教育方式，一向延续到了此刻，所以__有的时候能够做出很多超纲的题目，也是因为这个原因，因为他比同龄人接触这些知识更早，了解得更透彻。一向以来，我和我夫人就认为，__作为我们的小孩，就应当是十分优秀的，此刻__也没有辜负我们的期望，我们把自我力所能及的都给予了他，包括在接触一些新知识的时候，我和__都会共同学习和研究。

　　除此之外，我十分注重__的休息时间和玩乐时间，仅有玩的尽兴了才能够更好的投身于学习当中，此刻的__经常被同学们夸赞多才多艺，这正是因为我们对他采取开放式的教育，只要是他感兴趣的，那么我就会支持他去做，不仅仅在学习上头优秀，其他的方面他自我也对自我要求很高，此刻的他真的很优秀了，作为父亲，我为他感到骄傲。

　　除了这些，最重要的就是教育他做人，一个男小孩，最重要的就是要有担当和职责心，很多时候逃避并不能解决问题，我很高兴，在我的教育下，__也的确成为了男子汉。未来的路还很长，作为父母的我们可能都帮不到你，可是无论身在何处都要记得，父亲母亲永久是你的后盾。

　　在此我也祝__和小小孩们未来前程似锦!不要怕困难，人仅有战越勇的，没有什么困难是坚持做不到的，加油!

　　小学家长会家长发言稿（二十八）：

　　尊敬的教师、各位家长：

　　你们好!

　　我是__的家长。很高兴和大家相聚在那里。真心的感激咱班教师及各位家长朋友，是你们给我这样的一个机会，来和大家一齐探讨小孩长大教育问题，真心的感谢大家!

　　一、习惯

　　咱们此刻的小孩已经是四年级了，基本生活和学习的习惯已养成了。可是不好的习惯还是需要家长来督促改善的，家长这时必须不能没有信心，觉的此刻是不是已经晚了。我们家长在小孩的身上必须做到不放弃、不抛弃。只要奋力就会有期望。比如好的学习习惯、有规律的生活习惯、善良有爱心、懂得感恩、做事不拖拉、自我能做的事情自我做等等一系列的好习惯。

　　我是觉得对于小孩来说一个好的习惯养成，离不开自我能坚持、父母的监督、及父母的以身作则言传身教。如果生活中你的习惯是好的、做事的态度是端正的、并且是个有爱心懂得感恩的人，相信小孩不用教就会被感染的。当我们用一个标准来要求小孩时，那么请问家长你做到了吗

　　二、心态

　　在教育小孩的问题上，我们的心态很重要。不要以自我目前没有份心仪的工作、梦想没有实现、生活的不是很富足等等这一些和当初没有好好学习联系在一齐，然后往死里去必小孩学习。让小孩来实现这一切，典型的是拿小孩当做工具了。也不要太虚伪了，把小孩的优秀当做自我炫耀的资本，如果你是这样心态，那真是委屈咱们可怜的小孩了，如果你还是爱小孩的，从这一刻开始改变好吗

　　说到心态我算是从这个坎走过来的。我的小孩此刻比以前是退步了很多，异常是在学习方面，以她此刻的状态要是以前我真就管不住了，可此刻我没感觉了。我们把大的方向给引领好，以后会是什么样貌是谁也决定不了的。以前她的每次测试我都是那么的看重，稍有一点闪失我就会发疯。记得最疯狂的一次因为数学考了94分，我把她打的哇哇大哭，我婆婆跟着一齐哭，为这事我也心痛了很久。想想自我真是太可怕了，怎样能这样对待一个还算优秀的小孩。

　　这件事以后我在想是不是我的心理有问题，所以就多关注一些小孩教育方面的信息，上网、看书、看报，包括给小孩开通了长大博客，认识很多优秀的博友，眼界比以前开阔多了。就这样我的心态慢慢改变了，印象最深的一位博友说我们做父母的是把小孩培养成人而不是“超人”，全国能有几个去造原子弹的，想想也是这么回事。小孩被我们必着学的再好，他不快乐不开心，请问在坐的各位咱们能能快乐吗开心吗所以我们必须要用一颗平常心、发现和赞赏的眼光去看待小孩。学习再差的小孩他身上必须也会有这样或那样的优点。

　　我们能够激励小孩，让他有目标有梦想，但这个梦想要和现实结合在一齐，否则真就是空想了。

　　我总是用寻找快乐的心态教育小孩。记得有人这样说过做女人最快乐二件事情莫过于有个好老公，有个优秀的儿女。此刻的老公不算优秀，那么为了我的快乐我试着看能不能培养个优秀的女儿来。你们也想快乐吗让我们一齐奋力吧!

　　什么样的教育才能让小孩更出色，适合的才是最好的。最终，作为家长我们应当密切配合学校的各项工作，感激学校、班主任、代课教师对小孩的精心培养，同时也期望小孩们在教师的教育下取得更好的成绩，相信“珍贵的东西都是慢慢长大起来的，让我们共同期待!”

　　感谢大家

　　小学家长会家长发言稿（二十九）：

　　尊敬的各位教师，各位家长：

　　大家好!

　　我是徐才丽的家长，很高兴今日能与各位教师及家长共同探讨培养教育小孩的问题。小孩在校一点一滴的提高都渗透着教师辛勤的汗水，首先我要对教师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感激，也感激学校给小孩们供给了能充分施展才能的空间。

　　下头我针对徐才丽的情景，谈一下自我在教育小孩过程中不太成熟的体会。

　　一、让小孩欢乐的学习。

　　学习是一生的功课，不要让小孩感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢乐中理解，在微笑中体会，这一点在给家长读背课文时我感受最深，他想读背时，就认真去读，读不会不罢休，效率也高，这样学习既简便，又欢乐，也很容易记住资料。反之，收效甚微。

　　二、多一些表扬和鼓励。

　　我们明白，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致小孩过多的自责。小孩有了提高，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励;小孩退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自我的小孩和别的小孩作比较，这样会挫伤小孩的进取性和自尊心。我们家长和教师要善于观察发现，因为每个小孩身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励小孩，小孩必须会有更出色的表现。

　　三、培养小孩的。

　　作为家长，我们都期望自我的小孩能够琴棋书画样样精通。我认为，必须要尊重小孩自我的选择，小孩自我喜欢了，他就愿意去学，就会学得很好。

　　四、不做“唠叨”母亲。

　　以前，我是事无巨细。有体育课叮嘱小孩穿球鞋带用品，上美术课叮嘱他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服等就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“明白了，明白了。”，此刻，我不再提醒他，虽然有时他也忘这忘那，一回家就说我渴死了，或是教师批评我了。但这时，他也已经明白这些生活、学习上的事都是他自我的事，他应当对自我的行为负责。

　　五、在家庭中为小孩营造和谐的学习氛围。

　　小孩在学校浓厚的学习氛围中明白该干什么，回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏小孩会觉得不公平，为什么我写作业你在玩家长约束小孩也不会理直气壮。当小孩学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点也能够，起码小孩能找找平衡，再者也不影响小孩。如果与小孩一块读背、写字或者比赛学习那是最好可是了。

　　六、教育小孩要树立自信心。

　　在学习生活当中，肯定会遇到各种各样的挫折。我们家长要教育小孩在以后的人生当中会遇到更多的挫折，仅有树立自信心，仅有以压不倒、打不垮的精神正确应对，奋力想办法克服我们才会生活得欢乐、快乐。

　　七、教育小孩要勤奋。

　　勤能补拙，一份耕耘一份收获。教育小孩他们目前的工作就是学习，仅有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。

　　总之，小孩的大部分学习时间是在学校度过的，教师为小孩的长大所付出的辛劳是我们家长所无法比拟的。小孩处事的原则，做人的道理，知识的获得当然绝大部分是经过学校教师来获得。我们家长仅有密切配合支持教师的工作，理解教师的教育方式和方法才会收到满意的效果。

　　小孩是家庭中的重要一员，是学校的一分子，是社会的一细胞，只要家长与学校密切配合，尽职尽责，我相信必须会培养出合格的人才。

　　小孩是我们的期望，也是祖国的未来。相信我们的小孩，今日，他们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广阔的天地里，他们必须会长成一棵棵参天大树。

　　感谢大家!

　　小学家长会家长发言稿（三十）：

　　尊敬的教师、各位家长：

　　你们好!

　　常听人说：生小孩容易，养小孩难。为什么难呢，就是因为教育是一件长期而磨炼人意志的工作。

　　以前，我也和大部分的母亲一样，不明白如何培养自我的小孩，以为让她吃饱穿暖，再花钱让她上个什么培训班就是一个合格的母亲了，其实这是完全错误的。我真正的改变，是在看了一本书之后，这本书叫《好母亲胜过好教师》，我推荐所有的父母都去认真地看一下这本书。

　　作为一个陪伴小孩十年的母亲，我谈一点自我的体会。

　　一，是培养健全的人格

　　我一向教育女儿要有爱心、尊敬老人、同情弱小者，女儿做到了。进入四年级，班上的同学们开始拉帮结派，异常是女同学受耍细心眼。女儿经常回家说：某某刚转学来，同学们都不跟她玩，我同情她去跟她交朋友。某某大家都不喜欢她，别人也让我别跟她玩，可是她来找我，我就跟她玩了，结果好多人都不理我了。听了小孩的话，我表扬了她，只要她愿意跟同学交朋友就不要在意别人说什么，一个人要融入社会同时坚持自我的独立人格。在此呼吁各位家长，要教育自我的小孩融入团体，团结友爱。

　　二，在学习上不对她提过高的要求

　　有次女儿回家说：某同学数学考了95分，回家还被母亲骂，我听了觉得不可思议。各位家长，即使让你们此刻考这三张试卷，你们能考100分吗反正我做不到。我从来不对女儿的分数提要求，有次她数学考了86分，我看了只是笑笑，然后认真地和她一齐分析错题，把问题真正搞懂就行了。我们经常对她说，要善于思考，有不一样的意见要大胆的表达出来，这才是真正的学习之道。

　　三，在小孩兴趣的培养上

　　此刻很多小同学都在上各种兴趣班，我的女儿也上过。在幼儿园大班时，我给她报名，因为我喜欢古筝的声音。开始她也有兴趣，学得认真提高也大，慢慢地，随着学习的枯燥和兴趣的流失，女儿越来越不喜欢弹琴了，每一天的练琴时间都是母女俩个互相折磨的时候，我软硬皆施，她则哭哭啼啼，我感到十分疲惫和失望，我决定放弃。我的女儿到底喜欢什么呢难道她真的没有爱好吗我经过长期的观察，注意到她十分爱画画，没事就在纸上乱画各种人和动物，于是我送她去，这次最终对了她的胃口，女儿先学，此刻学，每次上课都是她十分欢乐的时光，她的提高也很大。有时，她在班上还会露一手，给女同学画各种可爱的小公主，大受同学们的欢迎。所以报兴趣班必须要以小孩的兴趣对中心，而不是把家长的意志强加在小孩身上，最终仅有两败俱伤。

　　四，尽量少看电视

　　几乎所有的小孩都喜欢看电视，尤其是动画片，我的女儿也不例外。但我认为，电视是一个双面刃，沉迷其中必会大大损害小孩的身心健康，把她变成一个被动接收信息的傻瓜。在女儿上一年级后，我就把家里的电视搬走了。每一天晚上做完作业还有大把的时间，女儿能够随意支配，画画、读书、做手工。一开始，她还不适应，慢慢地，她完全习惯了没有电视的时光，有时我逗她：女儿，母亲再去买个电视机吧。女儿说“不要买，这样挺好的”。虽然我家没有电视，但有电脑，有时学习上需要查资料，我就鼓励她自我上去百度一下，到了星期天，女儿还在电脑上，她很自觉。

　　五、重视和小孩的交流

　　我家是个民主的家庭，小孩父亲作为一个销售员经常出差不在家，但每一天打电话询问小孩的日常表现，每次回来都会带一本书作为礼物。有时大人讨论社会一些大问题的时候，女儿也会插嘴进来讨论，遇到不懂的话题，小孩父亲会耐心地给她讲解。不要以为小孩什么都不懂，其实他们心中的世界很大，能够明白许多道理。可是有许多父母没有耐心和小孩沟通，有空就看电视打牌玩，这是完全错误的。

　　六，培养读书的好习惯

　　女儿爱看书，家里有大人的书柜也有她的小书柜，读书是我们全家的爱好，书看多了，女儿的中也有了自我的思想，她开始关注社会关注人生，我想这全是看书的功劳。“读万卷书行万里路”只要有空，我们都会带女儿出去旅游，一齐看看外面的世界。

　　七、培养劳动的习惯

　　作为独生子女，女儿备受宠爱，她不会干家务，衣来伸手饭来张口，不能体谅大人的辛劳。为了改变她，我跟她讲父亲母亲小时候的事，并把日常生活的本领一样样教给她：如何洗碗擦桌子扫地，如何洗衣服收拾房间。此刻，她能把自我的事情打理得井井有条，碗洗得干干净净，衣服叠得整整齐齐，减轻了我的不少负担。有时，我一天的工作结束坐下来，她会给我敲背，并抱住我说：母亲你辛苦了，母亲我爱你。那一刻，我心里很甜很甜。

　　我的女儿是一个普普通通的小孩，但她有一个快乐的家庭，有关心爱护她的父母，我想这是一个小孩身心健康的基础。

　　感谢大家

　　小学家长会家长发言稿（三十一）：

　　亲爱的教师和家长们：

　　大家好。

　　首先感激学校教师给我这么好的机会站在那里和大家一齐探讨小孩的长大教育。我感到十分荣幸。在那里，我要向教师们表示衷心的感激，他们奋力工作，为我们的学生付出了很多奋力。两位教师都很优秀，他们在工作中异常尽职尽责，注重学生习惯和方法的培养。我的小孩此刻提高了很多，变得懂事清晰了，学习成绩也提高了很多!再次感激两位教师!

　　我不能谈论介绍我的教育经历。我只想和大家分享一些我常用的教育方法。请向教师和家长寻求更多提议。我觉得培养小孩，要对小孩的各方面都有一个正确的评价，然后根据他们的特点去引导他们。我家小孩虽然智商不低，但在其他方面还是有很多弱点的，比如：怕吃苦、贪玩、性格内向。经过对他的综合评价，我认为这个小孩的一些弱点是由小孩特定的长大时期决定的，这也是一种天性，但有些是环境因素造成的。整体基础素质不错，关键是我们如何帮忙他，发挥他的长处，弥补他的短处。

　　我认为教育好小孩的方法是：

　　首先，举例教学比文字教学更重要

　　因为家庭是小孩的第一堂课，要求小孩先做。仅有这样，你才能成为小孩心目中一个听得见、可信、可敬的人。即使是日常生活中的小事，也不能在小孩面前不拘小节。比如在路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，在家使用礼貌用语，和睦相处，宽容朋友。让小孩觉得我家是新家庭。

　　第二，我们必须教育小孩关心他人，为他人着想

　　小孩经常被别人照顾，容易构成自私的心理。我经常用电视或报纸宣传爱心的，引导小孩关爱他人。平时，我们会从实际行动中教育他。

　　第三，我很爱小孩，但不溺爱小孩

　　此刻的独生子女大多有衣伸手，有饭张口，自理本事差。随着小孩一天天长大，他们不得不让他做一些日常生活中的小杂事。另外，小孩长大后难免会做错事，犯错。这种情景下，我会先问原因再分析原因。

　　第四，在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我不盲目追求成绩

　　学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不梦想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。

　　为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，经常利用空隙时间和她一齐玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能坚持安静，我放弃看电视，总之让小孩感觉到全家人都在与他一齐奋力学习。

　　第五、加强与学校的联系

　　家长与教师的沟通，对教育小孩起着重要作用，及时了解小孩在学校的动态，发现问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于小孩健康长大，不让小孩感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。

　　其实我今日所讲的只能是抛砖引玉，也期望能学习一些在座各位教师和家长在教育小孩方面的好，使我今后在培养小孩方面有更好的方法。

　　小学家长会家长发言稿（三十二）：

　　尊敬的教师、各位家长：

　　你们好!

　　首先请允许我代表咱们班的全体家长感激教师对小孩们的关爱和培养，正是因为有了你们的精心培育，才有了我们小孩的茁壮长大。

　　十分感激教师供给了这样一个平台，让我在那里发言。前几天，我接到了教师的电话，让我在这次家长会上谈谈教育小孩的经验，让我感到十分惭愧。在座的各位家长在教育小孩方面都是十分优秀的，让我给大家讲课是班门弄斧。我只能把自我教育小孩的一些感受和体会谈一谈，与大家一齐探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。

　　一、家长要增强教育子女的职责感

　　我认为教育小孩不光是学校的事，小孩的教育首先是父母的职责。我也是一名教师，我常常听到有家长这样说：“教师，我们家的小孩我是管不了，不听我的，他就听教师的话，全靠你了!”我认为这是最不负职责的一句话，他首先是我们的小孩，然后才是教师的学生，怎能把自我的职责推得一干二净呢常言道“父母是小孩的第一任教师”，我们要做好小孩的第一任教师。小孩从出生到此刻，大部分时间和我们家长在一齐，所以我们的都会在潜移默化中深深地影响小孩。

　　在家庭中给小孩营造一个良好的学习氛围，让他养成静心学习的习惯很重要。我的小孩写作业时，我们家一般是不开电视的，小孩在书桌上写作业，我在电脑上备课、写论文、这是我家晚上通常的状态。他写作业时，我不怎样管他。有时，遇到他不会做的题目，我就会指导他翻阅课本、查阅《英才教程》等工具书来完成。所以，他的作业极少来问我。于是，我忙我的，他忙他的，娘儿俩都忙得不亦乐乎。

　　我一向认为，家长在小孩的学习中起着及其重要的作用。家长只要能细心关注小孩的学习，就必须能引起小孩足够的重视。

　　二、家长要做教师坚强的后盾

　　作为家长，我们还有一个更重要的职责就是要做教师坚强的后盾。教师在教育小孩的过程中，可能会遭遇小孩的不理解，这时，家长就应当晓之以情，动之以理，让小孩理解教师的苦心。切不可只听小孩的片面之词，在小孩面前对教师说长道短，这样会使小孩对教师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜教师，不利于小孩的长大。即便真的对教师的一些做法不认同，也要避开小孩和教师单独沟通。仅有家长和教师紧密配合，才能让小孩始终坚持一个良好的学习状态。

　　三、培养小孩的阅读习惯很重要

　　当今的社会是一个信息爆炸的时代，所以小孩们除了需要学会所学知识以外，更要学会怎样学习，这让学生的阅读本事变得至关重要。为了培养方逸成的阅读兴趣，从他上幼儿园起我就为他定了《巧虎幼儿版》，升入小学后又随着年龄的增长定了《我要笑着长大》、《我是最棒的》、《我的学习没烦恼》等系列丛书。这学期，我们正在研读《三国演义》原著版。

　　经过这么长时间的亲子阅读培养，小孩也对阅读产生了浓厚的兴趣。一有时间就会看书，中午午休时翻翻《男子汉的长大秘密》，晚上写完作业看《小学生天地》，周末还清理一下自我的书柜。

　　因为很多的阅读，知识有了必须的积累。在加上黄教师的细心指导，对于写作文，他似乎不是很令我担心了!阅读也有一个异常需要注意的一点，就是家长要为小孩选择好的读物，此刻的文学作品良莠不齐，看了不好的书，就像交了一个坏朋友，会把小孩引入歧途，所以家长必须要把好关。

　　以上是我在教育小孩方面的一点体会，如有不足之处，敬请教师和各位家长批评指正!最终期望所有的小孩都能在教师的辛勤教育下茁壮长大，成绩更上一层楼!

　　感谢大家

　　小学家长会家长发言稿（三十三）：

　　尊敬的各位家长、班主任教师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是政教主任常宏，受沈校长委托，代表第六小学对各位家长的光临表示最热烈的欢迎和诚挚的感激！

　　六小，因为你们的关心、支持、奉献和奋力，始终走在发展的道路上；

　　六小，因为她的执着、自信、乐观和勇气，赢得了认可和鼓励！

　　今日，在六小xxxx—xxxx学年度第一学期家长会召开的日子，我们要用一颗感恩的心来对大家真诚的说一声：感谢你们！感谢为六小发展做出贡献、付出辛劳的所有人。

　　自从20xx年11月20日我们宇泰大厦的成功演出之后，毫无疑问我们六小人用无以雄辩的事实奠定了学校前进的发展方向：打造精小亮点、彰显个性魅力，它已经成为我们永恒的发展主题。

　　自从xxxx年3月15日万家房村111名小孩、10名教师成为我们团体的一员后，六小的队伍更加壮大、管理更加严谨细致，六小人用隆重的欢迎仪式证明这个大家庭的温馨、和谐和真诚，它具备了成功的必然性！

　　自从xxxx年9月7日以“我们走在阳光路上”为主题的新学年开学典礼隆重召开之后，稳固的凝聚力、巨大的潜在力，在工作中突显；空前的团结和自信在师生中悄然生成；感恩之心、进取之心以及不可或缺的职责意识作为前行的航标引领前行！

　　我们第六小学取得了一个又一个成绩，多少次我们收获了自我为自我的喝彩！辽宁省图书示范校、铁岭市环境艺术化先进单位、铁岭市勤工俭学先进单位、调兵山市师德示范校、调兵山市安全工作先进单位、通勤车先进单位的殊荣已经实实在在的落在了我们的学校。

　　开学了，我们的所有工作又都是那么井然有序：学校甬路的铺设是陈旧校舍中的一抹亮色；干净整齐的学校环境、团团锦簇绿油油的树丛是欢迎师生到校的醒目标志；操场上天真活泼、游戏玩耍的小孩们是沉寂了一个假期的学校焕发的生机和活力；教师们紧张有序的团体教研，规范标准的备课笔记，知识树真正走进课堂是做好新学年工作的无声决心；焕然一新的舞蹈室、美术室是我们打造艺术学校的实际行动；每一天都在提高的大课间、体育课，全面普及的花样跳绳训练，是我们2+1体育活动的亮点工程；8。27小学女子排球赛上，我们的教练员荆华教师带领她的队员简便取得小组第一的好成绩；10。17教师太极拳比赛中，我们稳居前六，再次证明了六小的实力！

　　我们已经赢得了领导认可，家长肯定，仅有更好地办学，更好地锻炼我们的小孩，为他们营造良好的学习环境，精良的教师队伍，奉献的领导队伍，才是我们的职责和义务。

　　虽然近三年我们的学苗基本上没有流失，但我们仍能够看见还有一小部分小孩每一天早上背着书包去坐小客，舍近求远的去上学，就像有家的小孩不能回家，偏偏要过寄住的日子一样。我们很遗憾，事实上，六小的教师队伍能够和任何一所学校媲美，期望他们早日回家。

　　六小办学规模小，校舍陈旧，硬件设施不完善是我们不能回避的客观现实，可是，我们师生的精神生活却是我们自我能够驾驭的，我们用团结和自信、用热情和执着、用踏实和奉献所创造出来的社会价值和自我价值却是无法估量的，更是无穷尽的……她必将带给我们一生的回味，必须会带给我们以往是六小人而骄傲的快乐感。新学年，我们全体师生必定会团结一致，在您的大力支持下，目标是全市前三名。

　　尊敬的家长朋友，你们已经站在了与六小共同发展的道路上，你们也见证了六小的提高，在那里，我再一次诚挚的期望你们相信六小，相信教师，相信我们的小孩！我们的终极目标就是将我们共同的小孩培养成才！不愧对所有人！让爱延伸……做一名骄傲而快乐的六小人！

　　六小和谐、团结，教师精神愉快，身体健康，学生茁壮长大、全面发展，各位家长真正放心、满意是我们的前行目标和不懈追求。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我坚信六小人必须会用实际行动在教育广阔的舞台中尽情展示卓越风采！我更坚信六小因为有你们，必须会越办越好！

　　接下来的时间就由班主任教师和家长进行交流。每个班级还会有学生的精彩汇报，以及家长和小孩共同长大的故事和大家分享。下头的时间就交给各班。

　　小学家长会家长发言稿（三十四）：

　　尊敬的各位教师、家长们：

　　你们好!

　　我是本班的学生陈琴秀，首先很荣幸能站在这个讲台上，谈谈我对学习的看法。

　　望子成龙是所有家长的共同期望，可是往往因为这样导致您们的眼里就仅有成绩，而忽略了我们的心理状态。其实在我看来学习成绩并不代表什么，重要的是在学习中欢乐长大，不断获得新的知识，在知识的圣殿里擦出耀眼的火花，这才是学习的真正目的。虽然我的脑子相对本班的许多男生而言要逊色得多，可是我的成绩尽管不是最好，却还算是较优秀的，而那些灵活的男生成绩却未必很出色，这是为什么呢理由其实很简单，那就是我懂得如何笨鸟先飞，我扮演的其实就是"龟兔赛跑"中的乌龟，在征途中我或许是比别人慢了很多，可是我有着可贵的坚持!

　　路程再远我都没有想过要退缩。困难再大我也不会放弃。同样学习中再不如意我依旧很欢乐，因为在我看来：经验就是智慧，当成绩不梦想时我从不气馁，而是仔细分析不梦想的原因，找出差距，以免在以后的考试作业中犯类似的错误。同学们常问我："你成绩那么好是怎样学的啊有没有什么好方法"答案当然是有。

　　如果说学校是我们的第一课堂，那么家庭就是我们的第二课堂，家长不可是教师的好助手同时更是我们的好教师好朋友。作为一个学生拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。在这样一个良好的环境中学习，我们会学得相对简便，不会产生学习以外的心理压力。千万不要老把"成材啊，争气啊，老挂嘴边，您们这样把自我的意愿不断的灌输到我们身上，会使我们有很大的学习压力，从而产生厌学。

　　所谓欲速则不达，就是这个道理。就像蜗牛他之所以跑得慢不正是因为背上总背着一个大大的壳么所以请你们脱下严厉的假面具，释放出你们对小孩的爱，和他们一同分担学习中的苦与乐，这样我们才会学得简便，学得欢乐，学得如意!一步步迈向成功!

　　其次对学习的自觉性也是十分重要的。中学不像小学，不但课程多了，教师讲得也没有那么详细了，可是一天24小时却丝毫没有多给，所以仅有靠自我的奋力，把握好每一分，充分利用时间，对今日新学的知识必须要进行巩固，当然若时间不允许就必须选择一些重点难点的知识进行复习，对其吃透。其二还要对明天的新课进行有效率地预习，把不懂的做上记号，第二天若还不能理解，则必须要问同学问教师，总之必须要打破沙锅问到懂为止。只要能坚持做到这两点，课堂上稍微专心一点就基本上能把一天的新知识消化掉。

　　另外必须要多做一些练习，实践才是硬道理。在做题过程中遇到不会的，或好不容易才做出来的必须要做上记号，考试前拿出来看看，重新再做过一遍，以避免考试时类似或完全相同的题目仍旧不会做。

　　最终课余时间的安排也是十分重要的。例如周末往往都会出现两类同学，一类是整天埋头苦读，连电视也不许看;另一类则恰恰相反，玩游戏，打篮球，游泳，登山，上网------生活丰富得很!也潇洒得很!可是一考试，仅有望洋兴叹的份。我认为这两类同学其实都不对，我们的确要好好利用周末时间把该背的知识全都消化，但也应注意劳逸结合。一般的，一天中能够选择一个自我记忆的最佳时间段去背诵各课的重点知识，并且必须要认真去完成教师布置的作业。

　　只要做到持之以恒，这样才不至于考试前临时抱佛脚，可是说实话，这说起来是很简单但做起来却未必容易，就我来说，我是懂得这个道理可我未必就做得到，所以此时就需要各位家长对自我的小孩在适当的时候减轻负担，或督促他学习。但您的态度必须要和善，毕竟我们也有情绪，您给我们一分笑，我们必须回您三倍，若您让我们苦恼，我们也必须让您更苦恼。

　　我想花盆里长不出参天松，庭院里也炼不出千里马。一个成功者既不是被宠出来的，更不是被打出来的!仅有在您的鼓励与良好的教育中我们才会像沙漠中的仙人掌，在荒芜的空地上盛放出自我的一片绿色天空!

　　感谢!

　　小学家长会家长发言稿（三十五）：

　　尊敬的各位家长：

　　午时好!欢迎参加二三班家长会!我觉得应当把“家长会”改为“聚会”更适宜。经过我们这次聚会，彼此增进了解，统一一下教育小孩问题上的意见，交流一下小孩在校、在家的情景，一便我们更好的培养小孩。我期望今日的聚会是简便、愉悦而又有效的。

　　一个小孩的未来对于一个家庭来说是何等的重要。从到场的各位家长的神情中，不难看出对小孩的长大充满了无比殷切的期望，作为教师，我期望更多家长加入到你们的行列。

　　下头，我介绍一下本次聚会的主要资料。这次聚会我们交流三个话题：一、汇报学生的学习情景。二、说说学生的品德养成教育。三、安全教育。最终，有问题的家长能够和我单独交流。

　　一、汇报学习情景

　　开学两个多月了，把学生的在校表现跟各位家长做个汇报：全班39名学生，20个男生，19个女生。总体来说，大部分学生能按教师的要求去做，上课认真听讲，认真完成作业。可是，有一个比较严重的问题。学生不爱发言，数学课还好一点儿，尤其语文课上，让大家谈个感受，说个想法，教室里鸦雀无声。不明白是因为小孩年龄大了，有自尊心了，怕说错了让大家笑话，还是自我压根不会说。我课下跟同学们了解情景，他们都笑笑不作回答。可能这两方面的原因都有吧。每次都是教师极力动员，学生就是不买账，急得你要命，全班也就几个学生进取回答问题。赵xx、田xx、张xx、张xx、周xx、张xx、冯xx、姜xx、马xx、孟xx这方面做得很好。赵xx、张xx、王xx、王xx、李xx、王xx、杨xx、张xx、雷xx举手次数比较少，岳xx、邢xx、杨xx、田xx从来不主动举手。期望家长们在家做做工作，聊天的时候侧面说说。

　　四年级小孩也就十岁左右，小孩还小，一般都贪玩、好动，但有了是非观念，能约束自我，明白自我该干什么，不该干什么。在这一点上，期望李xx、周xx、王xx、徐xx四位家长引起重视。李xx多动，摆弄文具，收拾书包，跟别人说话，不闲着。我俩私底下商量好了，一节课提醒她三次，超过三次，拿着书站后面听。此刻，好点了。周xx起初给我的印象是老实，经过一段时间的交往，我发现他一点儿不老实。每一天我都检查作业，开始，他说忘带了，我让他下次带来。之后发现，他总忘带，我就产生怀疑了，果不其然，真是骗我呢。这回他再说忘带，我也不信了，让他补。他心里年龄异常小，故意找事。王xx就是懒，家庭作业完成不梦想，家长还得操操心。徐xx没有女小孩的踏实劲，异常爱跟男生闹。无论挨着谁，都能找到话题。长大了，适合在外交部干。

　　还有，就是周xx、刘xx、王xx，每次下课先玩，然后急急忙忙上厕所，经常上课迟到。有时候，我生气了，让他们在门口站着反省。

　　下头，我就期中考试成绩说一说。有的同学考九十多，甚至一百，有的不及格。有的家长说了：“我们脑筋不好使。”这不是理由。科学家对人脑进行了研究，大多数人的先天智力水平是一样的。为什么若干年后会有所不一样呢主要取决于后天的学习习惯和学习方法。大家都明白“天才”，科学家对“天才”进行了研究，天才等于百分之一的天分加百分之九十九的奋力。何况我们这些普通人呢

　　一个班四十来人，为什么学习有好有坏，除了学生自身奋力之外，还要看家长是否做足了功课。那里说的“功课”不是让你给小孩写作业。而是你在小孩教育问题上投入的精力。下头，我们做一个小测验，看看你们是不是合格的父母你是否每一天检查小孩的作业你是否经常带小孩去图书馆你是否明白小孩在学习上遇到了哪些困难或取得了哪些提高你是否和小孩探讨一些问题这五个问题，谁都回答的是“是”，请举手。我们为他们鼓鼓掌，你们是称职的父母。我们做父母的，不能光把小孩喂饱，穿暖，就没事了，还要教育。三字经不是说了吗，“养不教，父之过。”我们要教育他们好好学习，认认真真做事，踏踏实实做人。有家长问我：“教师，我们小孩不好好写作业，不是看电视，就是玩。”这是普遍现象，你们家小孩这样，我们家小孩也这样。我们家小孩今年上二年级，去年就有这样毛病，咋办直接把闭路掐了，谁也别看了。多清净，问题一下子解决了。我们家每个月物业费、水电费总共一百块钱左右，我朋友家电视从早到晚总开着，每个月都一百七八。你看，小孩把作业写了电费还省了，一举两得，多好。还有，你得告诉小孩“你写作业是你的工作，就像挣钱是父母的工作一样。”让他从思想上正确看待写作业这件事。另外，要给小孩规定

　　写作业的时间，过点收拾东西不要写了，让他时刻有紧迫感。做家长得有这个威信，此刻你还能管他呢，等大了，再想管就不容易了。此刻你是他爹，管不了了，他是你爹，你们信不信千万要注意，在小孩写作业的时候，你千万不要闲着，你拿本书看看，做做样貌也行，小孩一看，我爸还学习呢!这也是个熏陶，活到老学到老嘛。要不你就做家务，扫扫地，洗洗衣服。不能让小孩看你这么清闲，心里痒痒。偶尔，让小孩给你读篇课文，背个古诗，隔三差五，你给小孩考考生词。既增进感情又让小孩积累点知识。

　　二、说说学生的品德养成教育

　　本学期，学校开展了两个大型的思想品德主题教育活动：诚信教育和环保意识的养成教育

　　诚信教育：各位家长可能注意到了，一楼大厅有一排诚信货架，里面仅有文具和书籍，学生能够根据自我的需要购买所用物品，然后根据上头贴的价签，将钱自我投到钱箱里。学校设立诚信货架的目的不是赚钱，这些东西有的甚至低于进价，也就是赔钱卖给学生，目的是培养学生实事求是的态度，诚实做人的优良品格。

　　环保意识：学校提倡学生将废弃的东西收集起来，比如使用过的旧书本、饮料瓶等经过卖废品的方式，将卖废品的钱用来买文具或课外书，让学生从小养成变废为宝，废物利用的习惯。

　　作为家长能够有意识地培养小孩孝敬父母，尊敬长辈;热爱劳动，自我的事情自我做。比如：家里来了客人，教小孩打招呼;给客人倒茶;吃完饭，让小孩洗洗碗，扫扫地;学着自我洗袜子、桌罩、红领巾，培养小孩独立生活的本事。小孩大了必将离开父母，这是基本的生活技能。开学初，有次做值日，我发现冯子卓连扫地都不会，我告诉他“这礼拜回家学扫地，下礼拜我检查。”没过两天，他告诉我会扫了。家长不要舍不得小孩干活，干不好不怕，指导他干，慢慢就会干了。小孩能帮你了，你不清闲点。小时候不培养出来，长大也不明白帮你干，你这辈子也熬不出头了。

　　三、安全教育

　　每个小孩都是含苞待放的花朵，经不起风吹雨打。每个小孩都是父母的心头肉，捧着怕摔着，含着怕化了。每个小孩都有无限的未来，说不定下一个诺贝尔文学奖就是咱小孩。可得把咱小孩看好了。然而，安全教育的问题不只在学校，家长也要重视。小孩出门前，多嘱咐一句：“路走靠右行。过路口看车。”别小瞧这一句话，可能救小孩一命。

　　在学校里，我也每一天提心吊胆，您这么信任的把娃交给我，我得负多大职责啊!天天嘱咐，可小孩并不明白事情的严重性。前阵子，赵xx上厕所，一个一年级小孩冒冒失失冲过来了，小赵一躲，撞树上了，眼角撞青了。前两天，午时上学，赵xx一跑摔倒了，把小手指磕破了。有一天，冯子卓跟张xx闹着玩，推张耘菘，张xx摔倒把雷超群压底下了，雷超群左边颧骨压紫了。为此，我们临时开了个班会。设想一下，如果他俩站在窗边，人直接从二楼下去了，后果可想而知;如果站在楼道口，人直接滚到一楼了，轻者骨折，后果不堪设想。生命不是儿戏，生命仅有一次，我们要珍惜生命。

　　这次聚会接近尾声，期望我的汇报能影响到您。如果有说的不对的地方，请您多指教，我们互相学习，共同提高。

　　小学家长会家长发言稿（三十六）：

　　尊敬的各位教师，家长朋友们：

　　大家好!

　　在女儿小学毕业前夕，与大家交流一下教育小孩的心得，同时向各位家长学习教育子女的经验，我很高兴。当班主任教师交给我这个任务的时候，我心里是甜蜜的，女儿曹仙芝之所以能在学习上有所提高，让她成为教师和同学们眼中的好学生、好同学，这却首先归功于辛勤的园丁——各位科任教师的精心呵护与悉心培养的结果。在此，我从心底里，首先向在座的各位教师表示诚挚的敬意和衷心的感激!当然，家长恰当的教育方式和小孩自身聪慧肯学也是一个主要的因素。女儿的学习提高表现我看在眼里，当家长的我，心里天然也是欣慰的。但事实上我也很惭愧，跟好多家长相比，我觉得自我为小孩做的并不算多，也不能全面总结教育方法的对与错。而今日的家长会则是大家经验交流会，也是我学习的好机会。所以，我在那里只是谈点不成熟的心得，期望与大家一齐探讨。

　　一、消除家庭教育中的几种误区

　　很多时候，在跟教师朋友们聊起教育小孩的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给小孩设定太多的目标，不要设想靠小孩的成材给我们带来荣耀，培养小孩一个健康的体魄和一个健全的人格，让小孩健康天然、欢乐普通地长大。但在事实上，我们许多家长包括我自我，总会自觉不自觉的要求小孩学习成绩拿第一，幻想小孩以后出类拔萃。所以，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对小孩满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视小孩身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑小孩个性健康长大的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。

　　对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是十分有必要的，从我自我的阅读经验来看，得大致能够分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握小孩的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等，对小孩正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在小孩上学前一段时间，在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五六年级时是另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此能够结合小孩的心智发育给予相应的教育，这样小孩在六年级就会有更大的提高。第二类是关于教育理念的，比如《好母亲胜过好教师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而此刻到处都在说“小孩你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度，教育更是这样，但也不可一味的夸赞，我们要根据小孩的性格特征掌握好表扬和批评的度，所以，诸如此类的

　　书仅能当作自我对小孩教育的一个参考，绝不可盲目模仿。第三类是关于心灵沟通的，比如能够在网上搜看一些自我喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个作为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，之所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是能够能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随小孩长大的处世信念与完美价值。

　　二、以自身的良好习惯引导小孩的习惯养成

　　一是培养良好的作息时间。在这点上，我最值得自夸的是我陪着女儿一齐执行着良好的生活作息。因为我是做教师的的，基本上能做到生活比较有规律，遇到一些应酬和加班，我也总是尽可能避开，做到保证陪伴女儿按时生活作息。即便有特殊情景，就让妻子陪伴或强调女儿按时作息的自觉习惯。早上妻子有时亲自早起给小孩做好早餐，送小孩上学，午时下班回家，小孩已经独自把作业完成，我不管回家早晚，每一天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的资料，检查检查她当天的作业情景，吃完晚饭后，我陪小孩一般都去大操场玩，在那里她自我跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到九点半左右准时回家，给小孩泡杯牛奶，再陪小孩背半小时的书，十时左右让女儿准时上床准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自我的娱乐聚会，可是构成习惯后，享受在家陪伴小孩的过程中，会带给你很多的欢乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带小孩去看电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让小孩自我收拾书包、自我穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。小孩对生活有了职责感后天然就会对学习有职责感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。

　　二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特小孩对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每一天对学习进行预复习等等，但今日我异常想谈的是培养小孩的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一齐沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养小孩良好的阅读习惯”能够有300多万个答案，但我也还没能让女儿此刻就显现出爱阅读品性特征，我自我对女儿梦想的教育是“读万卷书行万里路”，培养小孩广泛的阅读兴趣和带小孩在旅行中开阔视野丰富情操，对女儿梦想气质的想像是个聪慧活泼能在阅读中寻找欢乐的知性美女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，女儿能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺小孩这点欢乐的玩乐时间，而女儿的品性气质也不必须就要按着我的梦想去发展，还是要让她天然长大。至于要求小孩有良好的阅读习惯不能急也不必急，我此刻只是在家中尽量自我多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自我的阅读习惯来培养小孩的阅读养成。

　　三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响小孩的一生，所以我不仅仅从口头上教育小孩要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当小孩的榜样。比如回老家时，一家人一齐围着吃饭，身为家长，我们自我主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节必须能影响到小孩的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让小孩做到的，做家长的首先自我要做到，想要把小孩培养成懂礼貌，有爱心的好小孩，作为父母就应当多注意自我的言行，做好的示范，让小孩从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自我的小孩的性格特征，善用小孩的视角和心理，去理解小孩引导小孩，比如女儿一向异常乖巧懂事，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，所以，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的小孩，我们也要相信他的想像力和创造力必须很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎样就是不肯听我的呢，我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了，

　　小孩却不必须会领情或买帐，那是因为小孩认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不一样的，跟小孩沟通是一门大学问呢。

　　三、正确鼓励小孩，相信小孩

　　对小孩要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对小孩最好的经历。作为父母并不是给小孩创造很好的条件，让小孩生活在安乐窝中，而是要做小孩背后的一只推手，给小孩以安全感，信任感，相信小孩自我能够处理好自我的事情!

　　世人皆有梦想，可是在实现梦想的过程中，会逐渐地将梦想遗失，不时感到挫败，认为自我一无是处，没有才能，运气不好，于是中途放弃，不再继续奋力。这是普遍的现象。培育梦想的“钥匙”在于，要有坚持不懈、奋力进取的精神。获得成功必然是因为比别人多付出了几倍的奋力。

　　某位著名的体育教练曾说过下头一段话：“由经验来看，即便没什么本事，但只要一向都拥有想要变成优秀选手的愿望，那么在今后的人生中反而能够成功。那种能够无师自通、不奋力也能成功的人，无法学到获取胜利时所不可或缺的人生观。”为了培养出不会被现实击碎梦想的小孩，我们要一边鼓励一边教育他们。比如，即便看出小孩目前的本事不高，也要相信小孩未来的本事，不论学校的评价如何，都得百分之百地认可小孩，鼓励他们。

　　“若是你的话，肯定能行”——这一句鼓励的话能培养出拥有鸿鹄之志的小孩来。不论是什么样的小孩，都是带着独特使命来到这个世界的，都拥有自我的存在价值。要使他们意识到自我是无可替代的。让我们将“若是能怀着好的目标生活下去，就能获得充实而高品质的生活”这一观念教给小孩们吧!

　　四、进取配合学校的教育计划

　　小孩在我们身边的时间并不多，仔细算算也就是到小学毕业这么几个月了，所以我们必须要在小学阶段尽好自我对子女长大的教育职责，进取配合学校的教育计划。

　　要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。杨教师十分认真负责，学校对学生的要求，杨教师每一天都会给学生讲清楚，有时还给家长打电话，我觉得我们必须要把杨教师传达给我们的信息认真接收，并用自我的方法给予进取配合。比如，如何让小孩觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我总是会用十分夸张的表情故意和小孩打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和小孩约定来比赛，两个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，我会故意背不出来，让小孩赢，满足小孩的好胜心，再之后有时也想办法让小孩输，培养小孩的求胜心，慢慢的，我们一下班回家，小孩就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了小孩学习的自觉性。再比如教师在放寒假给家长的信中有要求带小孩参加社会实践活动，我也认真的带小孩去参加了一次春节前组织去送温暖的社会活动。要求培养小孩养成写日记的习惯，我先是去书店给小孩买了本《小学生日记》，故意扔在家里引起小孩自我去看，看了后引导她有自我想写日记的愿望，之后陪小孩去挑了本漂亮的本子，告诉她能够把自我觉得趣味的事记在这个漂亮的本子上，今年小孩也写了一些所谓的日记，虽然每篇

　　都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。

　　另外，要做到正确配合，家长还要和教师密切联系，向小孩的同学、教师及时了解小孩在学校的表现，和教师讨论小孩的教育问题，虚心听取教师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，小孩在家里发生的问题，也要及时和教师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。

　　教育小孩是一项十分复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎性的对与错，但我们可能真的无法找到培养小孩的标准路线，也就无法做到总是对的。教育小孩的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴小孩慢慢长大。在那里罗嗦了这么多自我的一些教育体会，和在坐的各位家长一齐分享，也真诚期望能得到教师的更多帮忙和家长们的交流学习，让我们一齐用心的对待小孩，让我们一齐和小孩共同提高!

　　家长朋友们，我们的小孩虽然毕业了，但我们还应当教育小孩，勿忘师恩，要永久记住他们的母校，永久记住像母亲一样关心呵护他们长大的教师，常回母校看看，常把好消息向母校的教师汇报。时间也许会冲断我们的回忆，可是，岁月绝对磨灭不了我们与东关小学的深情。最终，再次代表全体家长向各位教师说：感谢你们!祝你们健康快乐，万事如意。祝同学们永久欢乐，茁壮长大!

　　感谢教师，感谢各位家长!

　　小学家长会家长发言稿（三十七）：

　　各位领导、教师、家长朋友：

　　上午好！感激实验小学为我们供给了一个共同探讨小孩教育经验分享小孩长大乐趣的机会。我和大家交流的主题《培养小孩读书并不难》。

　　儿子成绩优异，兴趣广泛，尤其喜爱读书。高尔基说：“书籍是人类提高的阶梯。”莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。”良好的读书习惯，对小孩来说不只是阶梯和阳光，更重要的是满足他们的求知欲和好奇心，让小孩从许许多多的名人身上，学会做人的道理。培养小孩良好的读书习惯，这是每个家长都想做到的，下头我把我是怎样培养小孩读书习惯的，和大家交流一下。

　　营造书香的家庭环境。孟母三迁，说明了环境的巨大影响力。家长要率先垂范，自我爱书和经常读书，言教不如身教。家长有无读书习惯，对小孩构成读书习惯影响最大。要培养小孩读书，最好是家长本身也爱读书，如果家长在看电视，却拼命叫小孩读书，小孩只会觉得你在娱乐，而要他去做苦差。我们一家三口都爱读书，我们一般仅有晚上才能聚在一齐，晚饭后，儿子写作业，我和她父亲就看书陪伴，儿子看我们看书，他就会对我们说，我也想看书，我就对他说，你赶紧写作业，完成作业了，就有时间看书了。他为了看书，写作业也就不拖拉了。所以，在家庭之中创造读书条件，营造读书氛围，让小孩在潜移默化中爱上读书。

　　给小孩表达的机会。怎样让小孩体验到书中的乐趣？那就是给他表达的机会。饭桌上，我们一家三口交流最多的就是书中的乐趣。小孩在寒假里，看了在，《隋唐演义》这本书，一有空闲，他就和我们交流书中的一些人物，我看到他很有自我的见解，就鼓励他把书中的人物形象写一写，于是他写了读书笔记《我眼中的隋唐人物》，他写了福大命大的程咬金，最帅的人物罗成，最悲人物单雄信。我不太喜欢读史书，儿子很喜欢史书，由于经常和他交流，所以我也学到了不少的历史知识。经常和小孩交流，给小孩一个表达的空间，让他感到读书的乐趣，感到读书的成就感，所以才能爱上读书。

　　把读书看作一种奖赏。不少家长都会对小孩说过这样的话“别玩了，你看点书不好吗？”这样的语言，无形中告诉小孩，读书是一种负担，只要读书就不能玩。强迫小孩读书，他是没有兴趣的，为了做个乖小孩，小孩只能应付。从欣宇小时候开始，我就把买书，当做一种奖励。上学之前，小孩们到我们家去玩，他总是搬出它那看似宝贝的书，让小朋友欣赏，在他看来书就是玩具。上学后，只要成绩考得很梦想，或者有什么特殊的表现，我就买书作为奖励，每次拿到奖励的书，他恨不得立刻就读完。儿子无论到朋友家还是亲戚家，最先关注的就是人家的书，只要有感兴趣的书，就什么也不干了。

　　让小孩选择感兴趣的书籍。有很多家长问过我，让小孩看什么书。我认为只要小孩感兴趣的书籍都能够，尤其是刚刚开始读书，千万不要强迫小孩去读某一类书，我们能够提议，但不要强迫。我儿子读的书种类特多，有少儿版的，比如阳光姐姐的书，郑渊洁的书；也有文学类的书籍，比如《钢铁是怎样炼成的》、《草房子》等；尤其喜欢史书，比如《三国演义》、《东周列国志》、《水浒传》等等。只要健康的书籍，小孩喜欢，我就支持。

　　让小孩让成读书的习惯是一个慢过程。一个习惯的养成，不是短时间内就能够做到的，它需要时间，作为家长必须要有耐心。每一个小孩都是不一样的，要找到适合自我小孩的读书方法。

　　对于小孩的培养只要做家长的用一点心，多一份耐心，创造一个温馨的环境，用爱心呵护小孩，用赞赏的目光去看待小孩，相信每一个小孩都会成功的。

　　感谢！

　　小学家长会家长发言稿（三十八）：

　　尊敬的家长：

　　午时好！

　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感激！召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情景，以便教师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够进取参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我期望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功！

　　在我带这个班级的这一段时间里，学校领导比较信任我，异常是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自我身上职责的重大，在很多方面我还有缺陷。下头请允许我对我班的一些事项做一个简单的介绍，如有不当之处恳请大家批评指正。作为小孩的班主任，我也和您的心境一样，期望小孩在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。今日，借此机会和大家做一下交流，期望在我们共同奋力和配合下，使您的小孩能得到更多的提高和提高。此刻就各位家长关心的问题做简单说明：

　　一、教学方面

　　1、语文学习突出的同学有：

　　2、课堂上发言进取，思维敏捷的有：

　　3、书写工整的有：

　　4、课堂上听讲专心的有：

　　5、成绩有很大提高的有：

　　6、需加倍奋力的有：

　　7、讲礼貌懂礼貌的有：

　　8、英语成绩比较突出的有：

　　9、生活自理本事强的有：

　　10、爱清洁、爱劳动的有：

　　以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的奋力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感激，我也真诚地为学生所取得的每一点提高而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

　　二、存在问题

　　在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管教师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎样能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我约束本事较差，课下爱追逐打闹，安全问题令教师担忧。我是班主任，是43个小孩的当家人，对于每个小孩的安全，我是十分重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可小孩毕竟是小孩，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多小孩的写照。所以也恳请家长在家必须教育小孩要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。小孩是每一个家庭的未来和期望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都期望每个小孩健康长大。

　　最终，我期望家长、学校之间加强联系。小孩要健康长大，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使小孩不断提高，你们抽空能够来学校也能够打电话问问小孩的情景，或反映一下在家里的情景，以便我们及时针对你的小孩的特点展开教育。我们要做到：无限相信小孩的潜力；永久不要对小孩失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给小孩一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母”。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每一位小孩负责。

　　感谢大家！

　　小学家长会家长发言稿（三十九）：

　　尊敬的各位教师、家长们：

　　你们好!

　　首先感激学校教师给予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同探讨小孩的长大教育，我感到十分荣幸。在此，向教师们表示衷心的感激，你们很辛苦，为我们的学生付出了很多心血。两位教师十分优秀，工作异常认真负责，注重学生习惯和方法的培养，我的小孩此刻提高了不少，变得懂事明理了，学习成绩也提高了不少!再次感激两位教师!

　　介绍我的教育经验我谈不上，那里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请教师和家长们多指教。我觉得要培养小孩就要对小孩的各方面有一个正确的评价，然后根据小孩的特点去引导他。我的小孩虽然智商不低，但他在其它方面还有许多弱点，如：怕吃苦、贪玩，性格比较内向。经过对他的综合评价后，我认为这小孩的有些弱点是由于小孩在特定的生长期所决定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的，关键是我们怎样去帮忙他，发挥他的长处、弥补他的短处。

　　我认为要教育好小孩的方法是：

　　一、身教重于言教。

　　因为家庭是小孩的第一课堂，要求小孩做到的首先自我要做到，仅有这样在小孩的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在小孩面前不拘小节。如：在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，在家里要礼貌用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让小孩感觉到我家是一个新型的家庭。

　　二、要教育小孩有爱心，能为别人着想。

　　小孩往往是被别人关心多，很容易构成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导小孩能关心他人。平时我们自我也会从实际行动去教育他。

　　三、我很爱小孩，但我不宠小孩。

　　此刻的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理本事较差，随着小孩一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自我做。另外，小孩在长大过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种情景，我就先问清原因，然后再分析道理。

　　四，在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩。

　　学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不梦想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。

　　为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟着他从头学起，经常利用空隙时间和她一齐玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能坚持安静，我放弃看电视，总之让小孩感觉到全家人都在与他一齐奋力学习。

　　五、加强与学校的联系。

　　家长与教师的沟通，对教育小孩起着重要作用，及时了解小孩在学校的动态，发现问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于小孩健康长大，不让小孩感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。

　　其实我今日所讲的只能是抛砖引玉，也期望能学习一些在座各位教师和家长在教育小孩方面的好经验，使我今后在培养小孩方面有更好的方法。

　　小学家长会家长发言稿（四十）：

　　各位家长：

　　午时好！

　　在那里，我要代表学校感激你们在百忙之中，抽空来参加这个家长会。我真的很感动，同时也明白你们十分关心自我的子女。为了共同的目标，我们走到了一齐。相信我们只要紧密地配合就必须能教育好你们的子女。

　　文学大师鲁迅先生说过，要勇于批评与自我批评。对于小孩出现的问题，我觉得我们首先要学会自我批评，善于从自身找原因。所以我要讲的第一点是家长要克服心理上的四大误区。

　　一、目前，由于家长对子女的期望值越来越高，因而易产生四种不正常心理，对小孩的健康长大影响很大。

　　（一）、攀比心理。有些家长拿自我的小孩跟别人的小孩比，看不到自我小孩的优点，动不动就批评、指责小孩，恨不得自我的小孩处处都比别人的小孩强。这样做，易使自我的小孩产生自卑感和忌妒心理，并渐渐地丧失自信心。

　　（二）、补偿心理。很多家长由于小时侯没有好的读书环境，感到十分遗憾，所以往往会把自我未实现的愿望寄托在小孩身上，不研究小孩的具体情景，其结果使小孩产生逆反心理；有些家长自我孩提时代生活条件不好，此刻便给小孩无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇，从而让小孩产生依靠心理，缺乏独立生活本事。

　　（三）、放纵心理。一些家长在“娇惯要趁早，树大自然直”的思想支配下，往往对小孩的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问，而一味放纵，溺爱。溺爱往往出此刻小孩的爷爷奶奶，一遇到什么问题“老黄伞”一撑，长此以往，使小孩养成了一些不良习惯。

　　（四）、从严心理。有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥，

　　甚至逼迫小孩把日常的休息和娱乐时间用来学习。这样，小孩整天生活在恐慌和紧张之中，学习兴趣和记忆力普遍下降。

　　二、学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。所以在学习上也表现的千差万别。

　　（1）表扬学习优秀的同学。

　　（2）表扬听讲专心，发言进取的同学。

　　（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。

　　（4）学生完成作业情景（包括课堂、课外）分析差的原因：个别作业写不完；有的常忘记做：部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐心。

　　（5）个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。

　　三、规范方面：

　　1、班里很多同学自我约束本事较强，行为习惯好。如：

　　2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改善。

　　3、部分男同学太爱动，自我约束本事较差，课下爱追逐打闹，安全问题令教师担忧。

　　4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对小孩的健康有害。

　　四、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：

　　您把小孩交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的力气是不够的，小孩的每一点提高，除了教师的辛勤培育之外，家长的奋力和付出也是至关重要的。所以家长也应当进取的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

　　1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。

　　2、多与小孩交流，多关注小孩的学习，询问小孩在校的学习。要善于发现小孩学习上的提高，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。

　　3、由于小孩还是贪玩的年龄，期望家长经常询问一下小孩一天的学习情景，督促小孩独立、认真、快速地完成每一天的家庭作业，并让小孩养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

　　4、重视学生单元测验、周末作业的签字。清楚语文、数学各分几个单元，每个单元都有进行单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查小孩的试卷，防止小孩因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。小孩每次的单元考试，能够在试卷上提出意见或提议。

　　5、多和教师联系，及时了解小孩的学习状况，发现问题及时督促。

　　6、多给小孩一点信心，做小孩长大的强有力的后盾。由于小孩的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，小孩由于不肯学习，导致成绩差，我们是应当适当的批评，可是小孩很奋力，成绩却不怎样梦想，我们更应当给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一齐奋力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情景。不光学习，其他方面也是这个道理。

　　7、对于小孩的到校时间，我们规定在预备铃前10钟到教室交作业、读书。值日生早20分钟来收拾班级，打扫卫生；

　　当然半年来，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，期望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、提议、要求，期望家长们多和我交流。总之为了我们的小孩，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的奋力，在以后的工作中，我们会有更大的提高。衷心地感谢大家！

　　并借此机会祝愿各位家长合家快乐、身体健康、工作顺利！

　　小学家长会家长发言稿（四十一）：

　　各位家长：

　　大家晚上好!

　　十分感激大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会，感激大家对我们工作的支持.

　　一、召开家长会的目的

　　各位家长，随着时间的流逝，小孩们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。

　　俗话说，好的开端是成功的一半。今日我们请来各位家长，目的就是为了针对本年龄段小孩的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情景，以便教师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自我的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了小孩，为了小孩的一切!”所以我相信，我们今日的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功!

　　刚才学校领导已经比较全面地对大家进行了介绍，也提出了总的要求，我就不再重复了。此刻我想和各位家长共同探讨如何使我们六(3)班49位同学在小学阶段的最终时间里，既能在德、智、体、美、劳等方面发展，又能取得比较满意的成绩、顺利地升入梦想的中学。

　　二、分析期中考试情景

　　期中考试刚过，我相信各位家长对自我小孩的成绩已有所了解。家长手里都有一张期中考试成绩汇总表，大家能够看一下。考的比较好的同学有章倩，肖震东，叶莲，史渠斌，胡善美，朱晨艳，冯宇，朱静，唐玲月，张瑜，钱泽，鲍苏阳，这些同学平时学习都比较自觉主动，上进心强，异常是家长都十分重视，学生取得的成绩与家长的进取督促是分不开的。提高比较大的学生有肖震东，朱静，周烨，梁燕，英语成绩有了明显提高，有一些平时表现不错，成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩，比如章倩，唐玲月，鲍苏阳，史渠斌等同学的语文就没有考到应当考到的90分以上，平时这些同学单元测试基本上都是90分往上，为什么这次期中考试却在90分边上打转就是上不了90

　　分呢我想除了试卷上有部分课外知识较难之外，那就是对自我估计过高，自我感觉过于良好的缘故，正所谓“骄兵必败”，期望各位家长针对这些情景对学生加强教育与引导，平时让其每一天回家看课外书的要求必须也要监督到位，主动进取地与任课教师联系，及时了解子女在校表现。

　　语文成绩，比较差的是任亮仅有68分，程玉莹64分，雷超64分。数学：潘琪65，夏雷明61，程玉莹62分，郑德55，雷超36分。英语：曹线群65，李小军60，杨红亮64，郑德54，雷超52分。

　　小升初的毕业考试是看你三门功课的总分，无论是想考省溧中还是考戴埠初中的重点班，三门功课必须均衡发展，绝对出现偏科现象，话又说回来，无论考得好与坏，一切都成为过去，并且一次成绩并不能代表全部和永久。考得好的同学要继续奋力，考得不好的同学，请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结，找出不足和失败的原因，确定下一步我们共同奋力的方向。只要他们能从中吸取教训，在剩下的一个多月里改善学习方式，脚踏实地地完成学习任务，必须能取得更好的成绩。

　　三：教师家长如何应对：

　　我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育小孩的期望全部寄托在教师身上，认为小孩只听教师的不听自我的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的长大和知识积累最主要靠的是教师，看他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是小孩最初的教师，父母的一言一行，一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对小孩的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀小孩和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人构成不健全的人格，也能够从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼吁家长更多的支持和参与。我想，仅有学校和家庭都重视了，抓紧了，方向一致了，目标统一了，才能促使学生的成绩不断提高。有鉴于此，特向家长同志们提出以下几点期望：

　　1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。要让小孩感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。

　　2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让小孩参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。

　　3、在小孩心中树立榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是小孩最好的教师”。你们的一言一行，无不影响着你的小孩的性格和品行。

　　4、多与教师交流沟通。要经常向班主任和任课教师了解学生在校情景，向教师反映学生在家的表现，以到达相互了解，共同配合，共同教育的目的。

　　5、要配合教师的工作，支持学校的决定。

　　首先，大家要相信我们的教师，他们有本事教好你们的子女!我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的小孩，我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如：我们教师有时留学生进行个别辅导，完全是出于职责心，为了你小孩的学习，而有的家长却认为教师是在为难学生。你说教师又有没有这个必要呢再比如：由于上级规定，研究安全因素，学校午时放学必须统一静校，不得留学生在校辅导或补课。我们才研究在中午给毕业班学生安排一小时的辅导。这个辅导同样是免费的，教师也是没有任何报酬的。由于时间比较短，所以提议稍远的学生在学校伙食团就餐，这些工作都需要大家的理解与支持。大家能够算一算，按此刻的物价，3元钱一餐，能赚你多少钱我能够负职责的告诉大家：我们的伙食团绝对是公益性的，到目前为止，我们学校伙食团除去工人工资和水电气费外，几乎是没有盈利的。纯粹是为了方便教师和学生。最终，我期望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，力争把xx级毕业班工作搞好，让你们的小孩，我们的学生都得到全面的发展，为升入梦想的中学和步入成

　　功的人生打下坚实的基础。

　　感谢大家!

　　小学家长会家长发言稿（四十二）：

　　尊敬的各位家长：

　　您好！

　　首先感激大家在百忙之中抽空时间来参加这次的家长会，在那里我代表全体师生对你们的到来表示热烈欢迎！

　　时间过得很快，一转眼，这些小孩，已变成了二年级的小学生了，他们已经习惯了小学生活，更令人欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简单的课外图书，在数学上能进行熟练的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的提高，并且养成了必须的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律，做值日时，能够在规定的时间内认真完成。当然这一切也离不开各位家长对我工作的帮忙和支持，在此我表示深深的谢意。得到在座许多认真负责的好家长的理解和支持，我也会尽我所能，奋力教好这一班学生。

　　作为二（2）班的班主任兼语文教师，我将针对于这次期中考试和班级整体情景作一些汇报介绍，期望经过这次家长会，能让各位家长了解到小孩在校的各项情景，并在以后的学习生活中给予更多的关注，支持和帮忙。

　　介绍班级近况。

　　期中考试情景分析

　　刘教师和家长一齐做试卷分析。

　　刘教师谈数学学习的提议。

　　周教师和家长一齐做试卷分析。

　　周教师谈语文学习的提议。

　　一、介绍班级近况

　　本班现有85名同学（其中男生46人，女生39人）。进入二年级以来，能够明显地感觉到学生的提高，上课纪律大部分同学能够坐下来安心学习，课间做到有序活动，不玩危险游戏.课前能够做好准备，考试认真审题，尤其是很多同学的思维比二年级有了很大的提高，纪律性更强，能够主动地去遵守班级纪律。

　　但也有部分学生，没有养成良好的习惯，再加上有些家长的管理不到位，或者因为家长的溺爱，这学期的学习习惯仍然很差，最主要的表此刻不会听课，不会跟教师的思路，不会倾听同学的发言，上课爱做小动作，注意力较差。有的学生坐不住，一些异常好动的学生一节课教师至少要提醒4次以上，课下时间紧，单独辅导的时间少，这就要求各位家长配合教师督促您的小孩养成良好的学习习惯。

　　二、期中考试情景分析

　　期中考试我班85名同学全部参加考试。期中还有五位同学是带病坚持考试的。

　　这次考试语文平均成绩91.4分，全年级排第一。其中90分以上的同学有66名，最高分98.5，最低分68。数学平均成绩92.78分，与第一名平均分相差0.06屈居第二。其中90分以上的同学有70名，最高分100，最低分72.5。

　　成绩虽然不能完全代表学生学习水平，但也反映出小孩学习中的一些问题，所以也需要家长引起重视，以便查漏补缺迎头赶上。

　　三、语文试卷分析

　　所以，我们强化对学生进行良好习惯的培养。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在学校常规习惯养成方面，很多小孩都养成了好的习惯，早上来到后摆好学习用品或是打扫卫生或是读书，课前准备好上课所用的课本，听到预备铃响后能安安静静的趴好等教师来上课，中午到校后都能自觉的阅读书籍。这样小孩们进入教室就有很好的学习氛围。

　　第一、抓作业。要规定小孩放学后必须先做完作业，必须检查。背诵读书作业、复习、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。经常性的让小孩背背课文，光听不行，必须坐下来拿上小孩的书逐字逐句检查，保证一字不错一字不漏，对于考试中的按课文资料填空是很有用的。小孩完成作业情景好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习，或学习不自我或学习习惯不好的小孩，家长要让小孩用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的及时电话与教师联系，不给小孩不做或漏做作业的机会。培养小孩按时完成作业的习惯。每一天不但要过问小孩完成作业情景，有条件的能够检查指导。不要让小孩的作业再回流到学校，因为第二天教师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。

　　第二、抓时间。请家长根据小孩的作业量给他规定时间，防止有的小孩做作业时磨蹭。做作业前问小孩你要上厕所吗，你要喝水吗？这时候他如果有这些要求你全部让他去，满足他。等做完了这些事情，你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话，直到在规定的时间内做完作业。早做完早休息，时间都是他自我把握的。这样强化一个月，习惯养成了，这对培养他专心的学习品质是十分有效的。本学期还要注重培养小孩的检查作业习惯，刚开始必须很费劲，可是养成习惯就好了。

　　第三、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。做作业尽可能不要橡皮擦等。为使小孩养成良好的习惯，提高正确率与职责感，要求小孩养成检查的习惯。有的小孩在不一样时间不一样地点写的字不一样，教育小孩要持之以恒。

　　我们的小孩年纪小，培养的开始必须带有必须的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实。时间长了，小孩摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了。仅有对小孩要求具体，检查认直，才能使小孩感觉家长要求的严肃性，进而约束自我把要求化为行动。实践证明，对小孩的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是必须能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。

　　四、家长需要配合的方面

　　每一天应对近80个小孩，在工作中我不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。小孩们学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，小孩的每一滴提高，每一点成功，除了教师的教育引导之外，家长的奋力和付出也是至关重要的。小孩的提高和家长的关注程度有很大的关系，我十分理解做父母的心境。我们白天工作，晚上要担负起教育小孩的职责。好多家长晚上还有很多工作要做，十分辛苦。可是，大家再怎样忙，也不会忘记对小孩的教育和辅导。看到小孩一点点地长大，一点点地提高，我想你们内心是十分开心的。为进一步提高小孩们的学习质量，

　　我向家长们提几点提议，期望咱们能够共勉。

　　1、关于学生的家庭作业检查及辅导。

　　首先请家长看看几张作业的图片！

　　二年级的小小孩，没法独立做作业的。所以我认为每一个小孩回家后作业应当这样做，读书、听写、背诵这样的作业即使教师没留，家长也应抽考抽背，以便及时了解小孩的学习情景。家长必须要检查小孩的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发现小孩作业中的错误，有了错误要及时让小孩改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。同时我还期望家长在作业上签好您的名称，有问题和意见写在当天的作业旁，这样即使看不见教师我们也能很好的沟通。

　　期望家长对自我所签的字负责！！！

　　在学校教师要教将近80个学生，一节课40分钟，个别辅导学生的时间太少了，所以家长必须要重视学生的家庭作业。

　　2、家长要增强教育子女的职责感。

　　我认为教育小孩不光是学校的事，小孩的教育首先是父母的职责。我常常听到有家长这样说“教师，我们家的小孩我是管不了，不听我的，他就听教师的话，全靠你了！”我认为这是最不负职责的一句话，她首先是你的的小孩，然后才是教师的学生，怎能把自我的职责推得一干二净。常言道“父母是小孩的第一任教师”，请各位家长要做好小孩的第一任教师。小孩从出生到此刻，大部分时间是和家长在一齐，所以家长的言行举止都会在潜移默化中深深地影响小孩。

　　在家庭中要给小孩营造一个良好的学习氛围，让他养成静心学习的习惯很重要。避免小孩产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事，也要奋力克制自我，以免小孩的情绪受到波动。对于在学习上理解程度不高的小孩，家长要耐心的帮忙，而不是训斥，甚至责骂。让小孩在愉快的情景下完成作业。

　　作为家长，应及时提醒小孩预习，复习，帮小孩制定学习计划。小孩毕竟是小孩，总是贪玩，做事也很难有规划。及时提醒她每个阶段该干什么，省得临近考试手忙脚乱。仅有家长时刻关注小孩的学习，才能引起小孩足够的重视，所以家长在小孩的学习中起着及其重要的作用。

　　3、请家长做教师坚强的后盾。

　　作为家长，要当好教师的助手，小孩放学回到家之后让她有一个良好的学习状态，帮忙小孩完成考背诵，考生字等任务。

　　而家长还有一个更重要的职责就是要做教师坚强的后盾。教师在教育小孩的过程中，可能会遭遇小孩的不理解，这时，家长就应当晓之以情，动之以理，让小孩理解教师的苦心。切不可只听小孩的片面之词，在小孩面前对教师说长道短，这样会使小孩对教师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜教师，不利于小孩的长大。即便真的对教师的一些做法不认同，也要避开小孩和教师单独沟通。

　　仅有家长和教师紧密配合，才能让小孩始终坚持一个良好的学习状态。

　　在那里也请各位家长相信，我的心和家长是一样的。你们是一个小孩的家长，而我却是近80个小孩的家长，手心手背都是肉，我不可能因为任何原因去偏袒任何一位学生，即便我惩罚了学生也是想让小孩往好的一面发展。

　　进取配合教师参加学校的活动！如，家长志愿者

　　4、不要过分溺爱小孩、不要护短。

　　5、加强与教师的联系和沟通。

　　我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面提高很有帮忙。期望我们经常交流，为小孩的学习提高和健康长大共同奋力。同时也多与小孩交流沟通，及时了解小孩在校的情景与表现。

　　沟通方式：电话、信息、微信群、校讯通、邮件都能够。

　　你们抽空能够打电话问问小孩的情景，或反映一下在家里的情景，以便我们针对你的小孩的特点展开教育。我们之间的沟通是十分重要的。

　　小学家长会家长发言稿（四十三）：

　　各位叔叔、阿姨，午时好。

　　高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。今日站在那里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。作为一个失败者，这站在那里思错改过，在刚天学时我给自我定下了一个奋斗目标，我也相信所有的同学都有自我的奋斗目标。为到达目标就需要必须的学习方法，各人也都有自我的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。

　　首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，并且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着教师的思路走。而要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛的精力，这就要求学生每一天要有充足的休息时间，不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点也十分重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫可是分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。而自我有些时候也会偷懒，至使自我的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提醒，有人督促，但不可过胜。应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的去学习，才能学得灵活，学得简便。我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。作为一个班长，我庆兴自我能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都十分融洽。对于自我的管

　　理，我认为最大的缺陷就是自我跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能到达预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有职责感，有团体观念。所以就需要有人去督促他们，去帮忙他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。

　　作为一个小孩，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自我有一个快乐的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感激我的父母、我的家人、我的教师以及所有关心的我人。我讲话完毕，写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。―各位叔叔、阿姨，午时好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。今日站在那里讲话的本应是一个成功者，而我却是一个失败者，至少我这样认为，因为无论是这次考试成绩，还是近一学期的班级管理，都与我的初定目标相差很远。作为一个失败者，这站在那里思错改过，在刚天学时我给自我定下了一个奋斗目标，我也相信所有的同学都有自我的奋斗目标。为到达目标就需要必须的学习方法，各人也都有自我的学习方法。在我看来，学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的，并且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重，而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着教师的思路走。而

　　要做到这些，除了学生主观意识之外，就是学生要有充沛的精力，这就要求学生每一天要有充足的休息时间，不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点也十分重要。我这一次失败，也主要是因为这一点。毫可是分的说我是由于太骄傲而失败的，总觉的有些题太简单，不值的一看，所以就没有做，这就到使我对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详。而自我有些时候也会偷懒，至使自我的课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精。我想其它同学也有通病，而这个时候就需要有人提醒，有人督促，但不可过胜。应因人而异，需适可而止，不能让学生有抵触心理。另外学习要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学，因疑而学。有目地的去学习，才能学得灵活，学得简便。我们之所以学得吃力，就是因为对学习没有兴趣。作为一个班长，我庆兴自我能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都十分融洽。

　　对于自我的管理，我认为最大的缺陷就是自我跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能到达预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有职责感，有团体观念。所以就需要有人去督促他们，去帮忙他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。作为一个小孩，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自我有一个快乐的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感激我的父母、我的家人、我的教师以及所有关心的我人。我讲话完毕，写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理，望各位叔叔阿姨见谅。

　　小学家长会家长发言稿（四十四）：

　　各位家长：

　　大家好！首先，请允许我代表学校所有教师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激。感激你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。小孩入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一齐，共同地讨论和交流一些关于我们小孩的学习和生活，作为小孩的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今日所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感激大家两个月来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下，在坐的各位有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和小孩的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和小孩的了解就少一些。

　　1.专心致志。有的小孩入学之后，由于自学本事较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒小孩在上课时，必须要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给小孩创造一个适合小孩学习的环境，让小孩养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

　　2.独立思考。父母对小孩不能解决的问题要采取诱导的方式引导小孩思考问题，重要的不是教会小孩一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养小孩独立思考的本事。

　　3.认真细致。小孩的作业必须要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求资料正确，书写工整，按时完成等方面。为使小孩养成良好的习惯，提高正确率与职责感，从一年级开始，就应要求小孩养成检查的习惯。

　　4.培养小孩活跃的思维。不要以大人的眼光来看待小孩的提问，要善于增养小孩勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正小孩的错误想法。对小孩接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对小孩的提问不理不睬，这样会使小孩有问题也不敢问。

　　5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，能够终生不忘。家长在指导小孩学习时，能够引导小孩尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采用谐音的方法让小孩记较多的词汇。

　　6.养成看书读报的习惯。家长需要为小孩购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长能够与小孩们一齐阅读，共同讨论书中的问题，并指导小孩做读书笔记。

　　7.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养小孩按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

　　作为中年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。家长们对小孩在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了探讨，各自发表不一样的意见，并达成共识。其中有：

　　1)小孩就是小孩，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给小孩，让小孩成为一个小大人。

　　2)让小孩自我能做的事自我做，大人的事帮着做。

　　3)让小孩自我来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。

　　4)此刻是三年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。

　　5)密切家校联系，在家多和小孩沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。

　　这次家长会上，我想让各位明白，此刻的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注小孩的长远发展

　　小学家长会家长发言稿（四十五）：

　　尊敬的教师，各位家长：

　　大家好！

　　20xx年11月19日晚，作为一名一年级学生家长我参加了儿子步入小学学习阶段的第二次家长会。我很在意，但也很紧张（紧张是因为我儿子个人某方面客观原因）大会开始校领导陈教师的一番讲话让我感触良多！她没有侧重强调学习的重要性，而是告诉家长如何帮忙小孩从幼儿园到小学的过度，怎样让小孩能独立自主，早日做自我的小主人，并且强调如何让小孩找的适合自我的学习方法，家长在家又该如何扮演自我的主角等等，在听到那些话的刹那，我有了新的感悟和认识，也意识到家庭教育对小孩的重要性和必要性，仅有家长的密切配合才能培养一个优秀的小孩！

　　随后是在班主任XXX教师和数学XXX教师简明扼要的阐述中我们了解了小孩入学以来的学习及其中考试状况。教师们讲述了如何培养小孩一个好的学习习惯和生活习惯及对小孩们这两个多月以来的认可、赞美、欣赏以及对家长的鼓舞，两位教师的一番讲话让我受益匪浅，学到了好多教育小孩的方法，了解到小孩的在校表现，也意识到小孩的长大过程是一个从无知到能知的过程，不但需要教师的辅导还要有家长的耐心引导，小孩是祖国的未来，小孩的培养，学校、家庭、社会都有各自的职责，在校要靠教师的言传身教，在家要靠家长的以身作则。相信从今日开始，我不但要做一位称职的家长，更要做一位优秀的家长！

　　看到小孩这两个月以来良好表现及小孩能每一天开开心心去上学都和教师们的辛勤劳动、谆谆教诲、和蔼可亲密不可分的，是她们用勤劳的汗水换来的，在此允许我代表家长们向教师们致敬！向她们说声“感谢”！

　　我庆幸小孩们选择了XXX小学XXX校区，在那里小孩能欢乐学习，健康长大，更庆幸小孩们遇到了这些既有母爱洋溢又有丰富教学经验的好教师！

　　最终期望小孩在XXX小学XXX教师和XXX教师及各位教师的教育引导和熏陶之下，能够健康长大，慢慢长大为一颗温暖人心的“小阳光”！

　　小学家长会家长发言稿（四十六）：

　　各位尊敬的家长：

　　大家好！

　　首先感激大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，感激大家对本班工作的支持。

　　我担任这个班级的班主任已经有一年时间了。对小孩门们的基本情景也已经有了必须的了解。首先，我就小孩们这个学期来的个方面表现做一个简单介绍。

　　我们班这个学期各方面都取得了不错的成绩：在党山镇三年级语文自学本事竞赛中，我班戚凤获得一等奖.杨春伟获得三等奖，这是我们年级中的最好成绩.在党山镇初夏杯书画赛中，我班的戚凤获二等奖.项叶钦获三等奖。昨日举行的六一表彰会上，我班戚凤获得长沙学区优秀少先队员，本人也荣获长沙学区少先队优秀辅导员.我们班举行的”地球母亲何时笑”主题中队会也获得所有听课教师的好评.

　　也许有很多家长很担心，觉得我们这个学期把很多时间都用在体育达标上了，是否学习放松了呢。请大家放心，虽然我们时间是少了很多，但我们在学习方面是抓得很紧的.。这个学期，在教学的基础上，我给他们增加了一系列的比赛，例如：词语听写比赛、扩词比赛、段落默写比赛、根据意思写词语比赛等等。并且把比赛的奖励方式由以前的物质奖励变成了精神鼓励，给他们发一张小小的奖状，让他们能够将它贴在家里的墙壁上时刻鼓励自我。我这样的目的是期望对我们的基础知识来一个巩固，同时提高他们的学习进取性，变被动学习为主动学习。事实证明，这样是很有效果的，有项叶钦、徐彦昕、戚凤、周钦枫、蔡利娜、全玉雯、陈刚、沈燕红、周建祥、陈钦阳、丁维、徐玲飞、许钦钦、汪凤婷、管锭婷、宣丽萍、潘轶青、戚乔乔、郭佳琪、周颖钦、杨春伟、寿梦飞、金晶、徐鑫峰、陆佳峰等同学曾得到过我们的奖状，戚凤、沈燕红、许钦钦、汪凤婷等同学还连续得到过很多次。其中获得奖状最多的是周钦枫同学，他一共得到过七次。从他们拿到奖状时那高兴劲儿和其他同学的羡慕眼神来看，这样的比赛是有效果的。其实我们这样的比赛全都是基础知识，只需要去读一读，背一背，所有的同学都有获奖的可能，可是仍然有很多同学不能获奖

　　，所以我期望在我鼓励他们的同时，请家长们也多鼓励、督促他们。因为比赛只是一种方式，不管获不获奖，这些基础知识我们都是要掌握的。同时，我们这个学期写了很多的作文，此刻还一天写一篇日记。每一天我改完所有的日记会挑出写的比较好的放在讲台上给其他同学学习，所有的作文我都是一个一个当面批改，一边改一边教他这样写。这样，他们的写作水平提高很快。例如汪凤婷、戚凤、杨春伟、沈燕红、寿梦飞、周钦枫、管锭婷等都能写出很好的文章，有些文章还写得异常棒。我们教室后面的黑板报上就经常登载他们的文章。基础知识和作文我估计我们问题都不大，接下来这段时间我们的主要任务就是阅读了，我会找一些阅读题，每一天训练一到两篇。这三方面结合，语文方面应当就没有什么问题了。

　　接下来我说说大家比较关心的数学方面。上个学期因为各方面原因，我们的数学成绩不是很梦想。这个学期由于叶教师外出学习，我们的数学课由陈教师暂时代上一段时间。陈教师是一位很有经验也很有职责心的教师，虽然她只是代课，可是她仍然是尽心尽力，所以大家能够放心。

　　下头我想就作业等方面的一些问题讲一讲。其实上一次家长会我就讲过作业问题。有些学生在家里的作业总是做得一塌糊涂，他宁愿来学校重新做过，有时候是今日的没补完，明天的又要补。还有一些是能拖就拖，能骗就骗。我那里也不点名，请家长们回家看一看您小孩的作业本就清楚了。我们还要求作业每一天要签名，可是我发现这个基本上没有什么效果。可能有些家长从来没有看过自我小孩的作业，我经常发现，有些小孩作业没完成，有些字写得连他自我都看不清楚，抄作业本上家长的名称天天都签得很好。很多家长可能认为，我们只要管好小孩的生活，学习是教师管的。还有很多家长说，以前我的小孩读一二年级的时候成绩挺好，此刻换了教师，怎样成绩就下降了呢。当然，如果真是这样，真是我们教师的原因，我们也会自我反省。可是，大家要明白，三年级是一个转折阶段，学习难度提高了，成绩天然跟一二年级不好比较。并且小孩的心理方面会有很大的变化，他们不会像以前那么听话那么自觉。以前也许你能够问一问：作业做好了没有？就当作是检查，可是此刻这样问一问已经没有什么作用了。有时候，我跟一些家长说您的小孩作业没有完成时，他们的回答基本上都是：“我问过他做作业了没有，他说做完了啊。”

　　在我们五一的九天里，我布置作业的时候是花了很多心思的，我把作业写在告家长书的后面，并且每一天的作业我都分得很细。还特意每一天都加了一项家长签名。这一次的效果还比较好，大部分同学都完成得不错，可是仍然有三位同学没有完成好作业。甚至有一个同学，作业只写了一点点，可是他的那张纸上，每一天都签了名。还有的同学，听写时，二十几个生字里错了十六个，也照样原封不动地交了过来，第二天听写还是错这么多。每一天我都布置了体育达标的作业，可是每次我问家长，小孩在家里有没有锻炼过，得到的回答基本都是，从来没见他练过，我想说，那您为什么要给他签名呢。我期望以后这样的情景不要再出现。小孩是您自我的，您要对他负职责。有些小孩来学校好象是在混日子，每次听写和默写都写不出来，每一天的作业都写得一塌糊涂。其实每一天检查作业很简单只需要让小孩把抄作业本和做好的作业拿到您的面前，把一项项作业指给您看。如果他的字写得很难看您能够让他重新做一遍。没做完的不管多晚必须让他做完。千万不要心慈手软，您要明白，您此刻的所谓仁慈，也许将耽误他一辈子。我期望经过我们的共同奋力能让小孩们有更大的提高。也许那里有一些家长还有一些疑问，为什么作业好象比以前少了？为什么新

　　学习方案做了一半不做了？这是因为我们此刻在实行浙江省推行的减负政策，每一天的语文和数学作业加起来不能超过半个小时，并且所有的复习资料都不能用。还有家长要问，为什么教师总是让小孩们自我听写或默写后让他们自我改呢，是不是教师懒得改呢。在那里我要说明一下：我们作业里的听写和默写都是为第二天正式的听写和默写做准备的，我们每一次的听写和默写都是在我的手里严格把关的，错一个字就要重新来过，直到全对才能过关。所以他们改过以后，明白自我错在哪里，能够再进一步记熟，这样在第二天的听写或默写中，才能够得心应手。所以我也期望在他们听写和默写时，家长能够在旁边监督一下。因为我经常发现有小孩在家里的听写和默写都是抄的。还有的不管对错都是一个勾勾，这样的学习态度，成绩怎样会提高呢？我们课桌上都放有他们的听写本，各位家长能够翻阅一下。

　　刚才我说的是作业方面，接下来我还想说说我们班里的一件怪事情。我们班几乎每一天都有学生因为生病而不来上学。这样的现象在其他班里是从来没有的。我统计了一下，我们这个学期请过假的有（21）个同学。我不明白是因为我们班的同学身体异常差一些呢还是大家都认为来不来上学无所谓。当然，小孩的身体是重要的，我们都期望他们能健康欢乐地长大。可是一点点小毛病就不来上学对小孩是不好的，首先耽误了他的学习，有时候我们想给他补课都不明白从什么地方补起。其次让他们变得更懒惰。我想，首先我们要及时发现他们的异状，及时看医生，同时我们也要鼓励他们勇敢一些，能坚持就坚持。我们挂盐水的时间也最好选择在中午或晚上。您千万不要让小孩随心所欲，这样只会让您的“爱”变成“害”。

　　我们都是为了一个共同的目标，那就是教育好小孩，所以，我期望我们以后能多一些交流多一些沟通，为了我们共同的目标一齐奋力。感谢！如果大家还有什么事我们能够个别交流。最终一句话，感激大家的支持！

　　小学家长会家长发言稿（四十七）：

　　尊敬的各位家长：

　　我虽然只教了这个班两个多月，但我却是心力交瘁，所以借助家长会机会我异常要跟各位家长说道说道！

　　一、纪律方面

　　新升入六年级，学生在纪律方面就如一盘散沙，没有一点纪律性。每个人都是各行其道，没有团体大局观念。作为班主任，我以高压态势，对这47个皮孩进行强化训练。两个月后，学校领导教师们都乐了，学生们个个都服了，我们的班团体最终有个家的样了！

　　二、卫生方面

　　一住进六年级教室，这帮邋遢孩可把我腻歪坏了。学生们对卫生没有自我要求，垃圾随处可见，没有哪个人会主动捡起。桌面物品的摆放无序，课前准备不知如何来做。没有规矩不成方圆，我制定了人人负责制的卫生班规，细化到值日小组每个人都有自我的既定任务，真正做到事事有人管，人人有事干！两个月里，在教师、卫生委、小组长、全体同学的网络模式管理之下，我们多次获得学校卫生流动红旗！

　　三、学习方面

　　相比起纪律卫生而言，最让我头疼的是这个班级的成绩。相信各位有心的家长，必须关注过自我小孩以及这个班级的以往成绩情景。不用跟别的学校比，就和隔壁的一班相比，这两个班的成绩可谓是相差悬殊，数学平均分以往有15分的差距。这意味着什么，既往知识漏洞太大！能够说，欠债到今日，这帮小孩的未来我看不到任何期望。但身为人师，为了对得起自我的良心，我必须死马当成活马医，每一天里我开始和这帮学生较劲。

　　语文每一天一考知识点，数学每一天一算习题卡。小组捆绑制，组荣我荣，组组耻我耻，小组积分，最终评出优胜小组。开始里，大家进取性较高，但渐渐的，一些懒惰成性的人开始浮出水面。今日我开诚布公的要点一点这些学生的名称，我明白家长肯定会上火，但我坚持不给留这个面子。因为身为父母，我觉得你们对小孩学习的监管职责没有尽到，最起码，相比我这个外人而言，你们是不合格的！

　　各位家长请你回顾一下，你的小孩在进入六年级以来，他的学习态度有没有变化，她的课本，笔记本，试卷，你们是不是都看过，从中你是否感受到，小孩真得学到了知识，我这位教师是不是真心实意的要交给你家小孩知识呢？如果你看了，我相信你不会否定小孩的付出，教师的付出！我想在这其中，一部分家长也可能站在自我和疼小孩的角度，对我心生过怨恨。那么，今日咱们就一齐来看一看，我在挨着学生、家长的埋怨里，是如何干工作的：、

　　1、作业本。比较作业本和组长手中留存的家庭作业、

　　2、家长签字。每一天语文作业都会安排家长过关签字，看看你小孩的字是不是您亲手签的！

　　3、看看每次的试卷。作为家长你是否帮小孩分析过、指正过！

　　冰冻三尺非一日之寒，我提出种种现象就是要提示各位家长请记住：小孩是你的，你要对他一生负责！此刻的我和你们家长一样，我还不敢妄言，我们班的成绩此刻会有多大的提高，但我想说：每个小孩在我手上，我必须要对他负责，对你们家长负责！说起成绩，我不想断言，以前成绩是否真实，因为那都已然不重要。这次期中考试，我们班实行了“严打”，坚决杜绝“抄袭”这种恶习！为了公平，让每个小孩都堂堂正正的自我答题，考出属于自我的最真实成绩来！

　　也许今日家长会上，我这位班主任的语言不是那么的让大家舒心。但我说的都是以事实为根据，切中要害。如果你有心，想成全自我小孩完美的未来，回去后，多为小孩做点什么！再次提醒大家：小孩是自我的！他们是你们全家100%的期望！最终，我也想表达一下自我的意愿，我是一个干工作很轴的人，如果您对我的哪些教育方法有意见，欢迎互动交流时给我提出来，人无完人，我愿意在各位家长的良好提议下，带领全班47个孩儿，一齐去奋力追赶，书写属于我们的传奇！

　　感谢大家！

　　小学家长会家长发言稿（四十八）：

　　敬爱的教师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!我十分荣幸地在那里代表xxxx班全体同学发言。

　　今日，是我们健康长大的又一个新起点，在这令人振奋的日子里，在这个完美的黄金季节，我们又迎来了一个欢乐的新学年，我祝全体教师工作顺利，全体同学学习提高!

　　轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，愉快而短暂的暑假过去了，我们又迎来了充满挑战和期望的新学年。又回到了熟悉而亲切的学校。

　　当看到五星红旗冉冉升起，雄壮的国歌响彻学校，鲜红的红领巾飘扬在胸前，我们的心境无比激动。我时刻提醒自我，要做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生，因为我们是祖国的期望与未来!

　　同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生活又是一个新的'阶梯。我们要把以前那些作业偷懒，上课不守纪律，乱扔垃圾，损坏公物，破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生，一名热爱祖国，热爱社会，热爱团体的少先队员。给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。

　　所以，我们要奋力做好以下几方面：

　　一、做护绿使者。

　　爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不采摘花草。

　　二、做礼仪天使。

　　说话做事礼貌有礼，尊敬教师，团结同学，关心帮忙有困难的同学。

　　三、做卫生志愿者。

　　自觉维护学校和班级的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起，并扔到垃圾箱里。

　　四、做学习小主人。

　　少年易学老难成，一寸光阴不可轻。从今日开始，我要抓紧时间，听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成绩向父母教师汇报。

　　同学们，在新的学年里，我们要树立远大志向，热爱祖国，掌握过硬的本领，我相信：在学校领导的正确指引下，在教师的辛勤培育下，我们必须会取得更大的提高。

　　感谢大家!

　　小学家长会家长发言稿（四十九）：

　　随着时间的推移，我家的小孩已经读五年级了，在长大的过程中虽然有些磕磕绊绊，可是总体来说还算顺利。作为家长，首先要诚挚地感激各位教师对他的关心和培养。对小孩的教育而言，家庭教育、学校教育、社会教育缺一不可，所以在对小孩的培养中要让他每一天都迈上一个新台阶，每一天都有所收获，有所提高。

　　一、帮子女树立正确的人生观、价值观，构成良好的思想品质。

　　我认为教育小孩不光是学校的事，小孩的教育首先是父母的职责。我也是一名教师，我常常听到有家长这样说“教师，我们家的小孩我是管不了，不听我的，他就听教师的话，全靠你了！”我认为这是最不负职责的一句话，他首先是我们的小孩，然后才是教师的学生，怎能把自我的职责推得一干二净。常言道“父母是小孩的第一任教师”，我们要做好小孩的第一任教师。凡事从小事入手，从大处着眼，用言行引导小孩，给小孩树立榜样，潜移默化的帮他们构成正确的思想认识。小孩从出生到此刻，大部分时间和我们家长在一齐，所以我们的言行举止都会深深地影响小孩。教会小孩分清是非黑白，让他懂得不以善小而不为，不以恶小而为之。

　　二、培养子女构成进取、开朗、乐观、向上的良好性格。

　　小孩从小有点胆小，并且害羞，不敢大胆表达自我的思想，瞻前顾后。家长意识到这一点之后，有意识地带他参加一些有意义的活动，在活动中鼓励他，取得小小的提高之后就会夸奖他，让他逐步建立起自信，我觉得他已经比原先提高了一大步，不再是个唯唯诺诺的小学生了，那里教师的功劳是最大的，在班级里给他分配一些任务去完成，有效的锻炼了他的表达本事和与同学相处互相交流的本事，再次感激教师们的帮忙！

　　三、培养小孩主动学习的习惯，使其不断提高

　　在家庭中给小孩营造一个良好的.学习氛围，让他养成静心学习的习惯很重要。小孩写作业时，我一般是不开电视的，并且会拿本书阅读，构成一个氛围或者习惯，心无旁骛地与知识近距离接触，日久天长，小孩也渐渐喜欢上阅读了。几乎所有的小孩都喜欢电子游戏，甚至有的小孩沉迷其中。我家的小孩也喜欢，可是我会控制他游戏的时间，每周最多可是两个小时。此刻，他每一天放学后的第一件事就是自我去完成作业，毫不拖延，不懂的就给他辅导一下。

　　作为家长，应及时提醒小孩预习，复习，帮小孩制定学习计划。小孩毕竟是小孩，总是贪玩，做事也很难有规划。及时提醒他每个阶段该干什么，省得临近考试手忙脚乱。随着年级的增加，他自我也会制定了一些小小的计划，再加上我们的督促与帮忙，完成学习任务还是比较简便的。仅有家长时刻关注小孩的学习，才能引起小孩足够的重视，所以我们家长在小孩的学习中起着及其重要的作用。

　　四、家长要做教师坚强的后盾

　　作为家长，要当好教师的助手，小孩放学回到家之后让他有一个良好的学习状态，帮忙小孩完成考背诵，考生字，考单词等任务。而我们家长还有一个更重要的职责就是要做教师坚强的后盾。教师在教育小孩的过程中，可能会遭遇小孩的不理解，这时，家长就应当晓之以情，动之以理，让小孩理解教师的苦心。切不可只听小孩的片面之词，在小孩面前对教师说长道短，这样会使小孩对教师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜教师，不利于小孩的长大。即便真的对教师的一些做法不认同，也要避开小孩和教师单独沟通。仅有家长和教师紧密配合，才能让小孩始终坚持一个良好的学习状态。

　　总之，在小孩长大的过程中，教师和家长的主角都是很重要的，缺一不可。

　　小学家长会家长发言稿（五十）：

　　尊敬的各位教师、家长们：

　　你们好！

　　今日，很感激教师给我这个机会和教师、家长们共同探讨关于小孩长大教育的话题，我感到万分荣幸!也感激各位教师一向以来对小孩的鼓励和支持，是你们诚挚的爱心、朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着小孩，使他既学会了读书，又学会了做人。今日我受教师委托跟大家共同交流一下教育小孩的几点看法，只是自我一点浅薄的认识，不妥之处还请大家谅解和批评。

　　我个人认为，家长首先要了解小孩，仅有了解了小孩，对小孩的教育才能做到有的放矢，因材施教;其次要善于和小孩沟通，不主动去问小孩当天在学校的'行为，而是先讲自我一天中都做了些什么，结果，小孩听不完我的故事就开始争着、抢着跟我说他在学校的事情，就这样我轻而易举的了解了小孩一天当中的学习和生活。

　　此刻的小孩自主性比较强，作为家长我很注意倾听小孩的声音，对人对事的看法想法，也和小孩对一些事情进行探讨交流，这样无形中就拉近了与小孩之间地距离，小孩也愿意和我沟通交流。我认为要把小孩当作一个朋友，多理解、多表扬、多鼓励、少批评、不指责，人与人之间的距离是可怕的，哪怕是父母与小孩之间也不例外。我认为，如果能找到适当的时间跟小孩好好沟通、互相了解、换位思考，多给小孩一些关爱，那么这种奋力必须大有收益。虽然这种结果并不是立竿见影，但我们也须奋力，这种奋力会使小孩受益终生。作为家长，每个人都企盼着自我的小孩是最优秀的;作为小孩，每个人都期望自我是最棒的，但小孩们受各种因素的影响，不可能每次都是第一。我不求小孩办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。能够不在乎结果，但必须重视过程。小孩考试成绩不好的时候，我首先做的是安慰，帮他分析原因，查找不足，婉言告诉他在以后的考试或作业中不犯类似的错误，经过上述做法，我感到女儿比过去更踏实、更虚心了。

　　教师们，家长们，我并不要求我的小孩成绩一流，可是我要求他人品必须是一流的!我们要用发展的眼光看待小孩，眼光看远些，重视此刻，放眼未来!

　　最终，请允许我代表全体家长再一次感激教师对小孩们的辛勤付出，真诚的说一声：“教师，您辛苦了!”

　　感谢大家!

　　小学家长会家长发言稿（五十一）：

　　尊敬的各位叔叔阿姨们：大家午时好！

　　首先，我代表五（x）班全体同学向您们表示热烈的欢迎，并对您们能在百忙之中抽出时间参加今日的家长会表示衷心的感激！

　　我是今年x月份从xx市第x小学转来的.一名新生，今日我很荣幸在那里和大家分享我的学习方法。

　　首先是语文方面，除了完成教师布置的作业外，应当多读课外书籍，尤其是国内外名著，并从中积累一些好词好句，沉淀得多了，在习作时就能够得心应手；教师分析课文时，应认真倾听，学会归纳总结，剖析作者写作背景和意境，时间久了，阅读理解就没有太大的问题了。

　　再者就是数学方面，课堂上必须要跟着教师的思维转，教师上课时讲的就是重点，是精华，只要把课本上的例题研究通透，学会举一反三，数学也就不攻自破。

　　至于英语，应当多读多记多练，“练”是核心，是关键，要时时练，天天练，不间断地练，从小打好基础，英语就没有太大难度了。

　　当然，我也有一些不足之处，有时会贪玩，懒惰，不按时完成作业，在那里，我要衷心的感激语文陈教师，数学谢教师和英语黄教师对我的耐心引导与孜孜不倦的教诲！我们班有这么优秀的教师团队，有这么融洽的学习氛围，所以，从此刻开始，为自我制定一个目标，并奋力向着这个目标前进吧！

　　以上就是我的学习经验，如果有什么不足之处，请大家谅解！

　　感谢各位家长的倾听！

　　小学家长会家长发言稿（五十二）：

　　尊敬的教师，各位家长们：

　　大家好！

　　我是xx的父亲，这次能够有机会跟大家一齐来聚在那里讨论一下小孩的学习，我觉得十分的不容易，也是一件十分好的事情，作为家长，我明白自我的职责在哪里，我也明白我们应当往哪些方面去做好，这一点是毋庸置疑的，家长本来应当在各个方面都完成自我的本职工作，做好这一点就能够胜任这份职责，这十分重要，小孩的学习一向以来都是教师在操心，我做家长的其实管的比较少，各个方面都是靠他自我在学校奋力，我还是感觉有些焊的自因为工作的原因，没有太多时间陪伴小孩，异常是在学习上头，很少过问，此刻回想起来，真的是有些遗憾。

　　此刻和大家在一齐聚在那里，讨论小孩的学习，我认为十分的好，很有意义，异常是和各位家长们，我也明白自我要往哪些方面去奋力，刚刚听到教师在讲我们家小孩的一些情景，我觉得很欣慰，毕竟从教师的口中了解到小孩的表现，还是不错的，对于这一点，我也是十分的开心，做家长的都期望小孩能够有一个好的学习本事，有一个好的学习状态，仅有这样才能够把学习做得更好，搞得更好，这十分的关键，不管是在什么时候，这都是毋庸置疑的，小孩学习一向以来我都不太了解这次的家长会，有机会了解到也是十分的可贵，过去都是她的母亲，过来开家长会，这一次我我亲自过来，我感觉自我的小孩了解的太少了，所以我觉得家长们应当给自我的小孩更多的关心，这样才能够不留下什么遗憾，学习更多的是交给教师，教师才是专业的，我们只是负责做好后勤工作，这一点很重要，多给小孩一些关心，平时也了解一下小孩的学习。

　　这次的家长会我感触很大，因为自我真的没有过这样的感觉，过去总是忙于工作，对小孩的了解太少了，也没有去想一想，此刻自我小孩这么大了，在学校的时候也表现的比较优异，这让我感觉很欣慰，做家长的都是期望小孩能够优秀一点，我看到这个结果也是开心的，我期望他能够在以后的学习当中继续坚持下去，我必须会多花时间关注小孩的学习。

　　经过这次的`家长会，不光是了解小孩的学习情景，更多的是我也从中明白了很多，我也明白了，自我应当花更多的时间在小孩身上，应当去做好这些，这比比较重要，小孩的学习情景应当要认真督促起来，这一点是必须的，家长都期望小孩表现的更好，以后跟此刻都是这样，不管是在什么阶段，都应当维持下去。

　　作为小孩的家长，我异常能理解这些，我也期望能够在以后的学习当中，小孩表现得更加优秀，这是我期望看到的，作为家长，我当然是大力支持教师的工作，经过家长会我了解到的小孩的情景，我也明白了，作为家长，应当要做好哪些准备工作，以后必须会做的更加细心的，对小孩更加上心一点，可是感激这次家长会，感激教师对小孩的教导。

　　小学家长会家长发言稿（五十三）：

　　各位家长、教师：午时好！

　　首先感激张教师给我这个与大家一齐交流的机会。说到经验，自愧做得不好。下头简单说两点体会吧：

　　一、首先要端正态度

　　小孩放学回家后，一扔书包，开始抱怨“作业太多了，不让人活了”。听多了后，有一天，我和她探讨“职责”这个话题。我说，大人的职责是好好工作，为社会作贡献；小孩的职责呢，应当是好好学习，为家庭做贡献，说到贡献，也包括吃好饭。所以，以后小孩经常和我开玩笑：“母亲，我今早上又作贡献了，吃的很多。”慢慢的，抱怨声少了。

　　还有时回来后，说这个教师怎样，那个教师怎样。这时候，我们家长不能顺着她说教师的短长，要坚决维护教师的尊严。因为，仅有家长尊敬教师，小孩才会尊敬教师，她尊敬教师，才能好好听课，所谓亲其师才能信其道！

　　二、对小孩的教育，咱们家长多上心，才能培养良好的习惯

　　我们应对的是一个小孩，教师应对的是50多个，100多个。毕竟我们接触小孩的时间长，不能把小孩全交给教师。师傅领进门，成功在个人，为什么一个教师教的，成绩有好有坏，是我们小孩的学习习惯还没养成，养成了习惯，受益一生！此刻小孩还小，许多不良苗头必须及时发现及时制止。

　　比如，书写问题，小孩贪快，写的乱七八糟，久之，习惯成天然，以后会影响中考高考的语文成绩的，为此，从一年级时，我就为小孩单独找了书法辅导教师，此刻书写还行。

　　再如，数学的审题、解题计算，马虎不得，指导她认真读题，画出关键词等，必须养成认真的习惯。

　　再比如，英语与语文的阅读，她以往不当作业。我对着校讯通上的作业资料检查时，发现了这一点，这不行！这样的作业很重要的，长此以往，这两门课很受影响。所以我开始和她一齐做这样的作业。慢慢的，也就成了习惯。此刻这两门课的作业，我不大操心了，成绩好不错。

　　再有，就是电脑的利用，这一点，我的'困惑还不少。因为，她往往查完资料，顺便就乱上起了网。我一向就头疼网上的鱼龙混杂，真不知怎样控制，只好限制她的上网时间，异常是上网聊天的时候。真怕那种网瘾啊。不知各位家长有何高见？

　　三、不放弃，多鼓励

　　有时小孩成绩不梦想，咱们家长先别上火，凶神恶煞一般，这一点，我做得很不好，还走不出传统的中国家长的怪圈。我也明白应当多鼓励，多帮小孩找找原因，家长千万别放弃，我们就一个小孩，输不起。

　　以上是我的几点看法，还期望其他家长有宝贵的经验，拿出来我们一齐交流，共同把我们的小孩教育好。

　　再次感激教师，感谢大家！

　　小学家长会家长发言稿（五十四）：

　　尊敬教师，各位家长们：

　　大家好！

　　我是xx同学的父亲，参加这次家长会才明白自我的小孩的学习具体情景，过去都是xx的母亲来参加家长会，我感觉自我还是缺少了这方面的关心，真的是不能够继续这么下去了，此刻想了想我对小孩的了解是不多的，我很高兴能够在此讲话，小孩在学校的情景确实是没有让我失望，刚刚听到xx教师的评价我也是十分开心，自我小孩在学校的成绩也是在一天天的提高，这让我感觉十分的好，此刻我也在思考以后必须是要小孩情景更加上心一点。

　　其实我们家对小孩的一个教育方式就是不太过于干预，小孩的学习的还是由教师的安排的比较好，作为家长我们家一向都是本着做好后勤工作的意志，学习的上头都是听从教师的安排，我们做家长的干预进去这反而适得其反，不要急着去给小孩报这个那个班，更多时候还会是要关心关心小孩，我此刻最终是意识到这个问题了，我对小孩的确还是缺少这方面的关心，我们家一向都是这样，对小孩的学习方面从来不会插手，可是会起到一个监督作用，也会跟教师们反应，这还是作为家长的分内工作，其实很多时候我们只需要做到这些就足够了，小孩的学习的是教师是小孩自我决定，小孩的长大性格是受我们家长影响的，所以我们做好我们应当做好的工作，多多关心小孩就行了。

　　这次我其实也没有什么太多想说的，就是说我们家对小孩的一个教育方式，这些都是我个人的.一些看法，我总是会说专业人干专业事，我们做家长的没那个本事去提高小孩的学习，很多我们都是不懂的，毕竟我们学习的年代跟此刻小孩们的学习是截然不一样，那个时候的学习方式早就不适用于此刻了，这一点是毋庸置疑的，所以说我们没必要话太多的心思去让小孩学这个学那个，这个应当怎样学，那个应怎样样，这些我们都不是专业的，教师才是专业的，我就是这么一个想法，对于小孩我也从来都是抱着这么一个态度的，学习上头也一向都太多参与，此刻看到小孩成绩我也是开心的，这样的方式我还是会继续坚持下去，把时间精力花在照顾小孩生活起居方面，保障后勤工作，此刻这些才是我们应当去做的，这就是我对自家小孩的方式。

　　小学家长会家长发言稿（五十五）：

　　尊敬的家长、教师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是二《1》班的__，今日，我有幸站在那里，没有好教师的教育，没有全班同学的竞争和帮忙，我也是无名小卒。

　　“再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是我看名人传书中的.一句话。我谈不上有什么经验和诀窍，也说不上和教训。谁都想学习成绩好，多听表扬，少受到批评，认为自觉和毅力是关键，同时应当构成适合自我的学习方法。

　　1、学习要有。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这样不好，每学期的开学，母亲都会与我商讨这学期的安排，一周的时间表打印出来，大概日程都安排好，有时候会有机动调的，每一天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍，还有10-20分钟阅读(但这个时间经常我是在厕所完成，拉大便时间太长，母亲惩罚不准看书，会偷偷夹一本上厕所看)。最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到羊山公园、钓鱼，还有出去写生。

　　2、全面发展，不偏科。反正我什么都爱学的，一年级有点不喜欢英语，二年级母亲给我在南京外国语学校报了口语班，使我对英语的兴趣大增，觉得英语也没有原先那么厌恶，好像所有字母都对我笑了。

　　3、学习要注重效率。心里话对学习上没有花多少时间，课外书看得多，我从四岁就认识很多字，语文学习不难，一般一周或者二周母亲会抽查我在校情景，看看书本知识掌握如何，每次都会挨母亲笑着批评一下，你的书写退步了，以后注意一下。花我最多时间是小提琴与玩耍。

　　4、独立思考。有时候我不懂的问题，问爸妈都不跟我讲，让我先想想，在想不出来让我在纸上画画，有时候实在想不出来，老爸就会过来指点一下，还不全部告诉我答案，遇到相同题型，下次就不用请教别人，可能这就是老爸的初衷吧。

　　以上是我的发言，感激各位家长、教师与同学们。