高中家长会家长发言稿

　　高中家长会家长发言稿（一）：

　　尊敬的各位家长，教师：

　　大家好!我叫xx，是xx的学生。很荣幸能站在那里发言，感激你们能在百忙之中抽出时间来和教师们讨论对我们的教育问题，感激你们来学校和教师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!

　　时间飞逝，我们已经度过高中生活的三分之二了，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，以往的嬉戏玩笑，以往的年少无知，以往的少不知愁，都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟--

　　在这样的青春时光，很庆幸自我能够在xx班学习，虽然班级里仅有少部分男生，但班级的热情毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏，团结互助，取得了第六名的好成绩，并多次获得精神礼貌班称号。学校的各项活动我们进取参与，同学们不仅仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。数学教师的谆谆教诲，语文教师的悉心点拨，英语教师的和蔼可亲以及各科任教师对我们的辛勤培育。我们都感激在新，异常是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课教师们的一致赞赏。

　　敬爱的家长们，我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗感冒好了吗成绩要加油”点点滴滴都化作我们前进的动力。

　　亲爱的教师，敬爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功!用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给教师和家长们一份惊喜!

　　最终，祝教师们万事如意，祝家长们工作顺利!身体健康!感谢大家!

　　高中家长会家长发言稿（二）：

　　尊敬的教师、家长朋友，同学们：

　　大家午时好！

　　首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育小孩的教师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感激！教师，你们辛苦了！

　　我是xxx的家长，很荣幸我能作为家长代表在那里发言，说实话，应对着这么多优秀的小孩、优秀的家长和优秀的教师，我倍感意外和触动。一者我并没有什么先进的教育小孩的经验，二者虽然我的小孩在这次期中考试中取得了不错的成绩，但离真正的优秀还存在很大的差距，在座的家长在教育小孩方面都是行家，在座家长的小孩优秀出色的也比比皆是。在那里我就粗浅地说说我见证我的小孩长大过程中的点滴拙见，以此抛砖引玉，求得在座各位家长的好经验，达成资源共享。我想谈三点与在座的各位家长分享：

　　第一，相信学校，相信教师，相信小孩。

　　xxx高一入学后第一次月考，成绩十分不梦想，当时我和他母亲看到成绩后，十分担心，害怕他没有住过校，不适应高中生活，更害怕他被成绩压垮，丧失学习信心。我们不敢过多去问小孩的学习情景，怕伤他自尊心，也不好意思和教师沟通，只是嘴上安慰小孩，还是小孩自我告诉我们班主任已经和他谈过话了，鼓励他奋力学习，争取下次考试取得提高。我们听后见小孩也没有什么不良情绪，才稍稍放了点心。在教师的关心教育下，在小孩坚持不懈奋力下，随着一次次考试，小孩成绩逐步提高，高一期末进入年级前150名，升入高二进入六班后，小孩的成绩更是出现了质的飞跃，进入了年级前30名，在那里，我要再次感激刘教师，感激所有任课教师，感激你们的辛勤付出，感激你们对xx的悉心培养。学校是教育小孩的地方，术业有专攻，教师在教育小孩方面是专业的，我们小孩已经进入了xx中这所中原名校，又遇上这么优秀的教师，我们要学着放心的把小孩交给学校，交给教师，相信教师能把小孩教育得更好。同样，更要相信我们的小孩，小孩并不像我们想象的那样脆弱，在教师的精心培养下，只要坚持不懈的奋力，都能取得梦想成绩。

　　第二，帮忙小孩树立梦想和目标。

　　我经常给xx说，梦想和目标是人生前进的方向和动力，当你迷茫时，梦想和目标帮你指明前进的方向，当你劳累时，梦想和目标能帮你产生不竭的动力。高一寒假时，学校让小孩搜集心仪5所大学的简介和照片，利用这次机会，我认真告诉**树立梦想和目标的作用以及如何结合实际树立正确的梦想和目标。暑假时，我和他母亲又带他到心仪的大学参观，使他对目标有了更清晰更直观的认识。正是在梦想和目标的指引下，小孩有了前进方向和动力。

　　第三，进取帮忙小孩缓解压力。

　　xx刚进入高二时，有一次回家对我们说，学长告诫他们高中三年是只要学不死，就往死里学。听完这话，我顿时感受到学校紧张的学习气氛和小孩无形的学习压力，深深觉得有必要帮他缓解压力。于是，我提议他在学校每一天抽时间跑跑步打打球，多和教师同学沟通交流，读一些有益课外书，每一天给家里打个电话，说说心里话，放松一下心境，同时每周休息时带他品尝品尝美食、逛逛街或者看看电影，再睡个大懒觉，充分释放压力，使他能够愉快地投入到紧张的学习中。磨刀不误砍柴工，虽然这样做会浪费一些时间，但其实变相是在给小孩补充精力，能有效释放压力，提高学习效率。

　　以上这些就是我伴随小孩长大的粗浅感想及做法，期望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一齐再长大一次吧。我相信，小孩们有父母的悉心照料，有教师的正确指导，有学校的科学管理，必须会度过一个欢乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。

　　最终，祝教师和各位家长朋友们工作愉快、身体健康，祝可爱的小孩们学习提高、身体健康、再创辉煌！

　　感谢大家！

　　高中家长会家长发言稿（三）：

　　尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：

　　上午好！

　　首先，我很荣幸能作为学生代表在那里发言，同时也很感激各位的支持和厚爱。

　　时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，以往的嬉戏玩笑，以往的青春激荡，以往的少不识愁，以往的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。

　　在那里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向各位介绍一些学习方法和心得。

　　把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在必须时期内，一个人的资源和本事是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。

　　把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油！

　　把握高考，再则就是要勤奋奋力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的欢乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。

　　平时复习中我们不仅仅要重新温习课本、弄懂，体会课本供给的知识和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题与例题之间的关系，到达“通－项、会－片、高－步”的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。我们要充分利用

　　第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。

　　再则，就是要处理好平时与参试的关系。平时复习，必须要有周密的学习计划，六门功课时间安排合理，注意六门齐头并进，平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。

　　最终，对于学习方法的具体细节，我那里便不再多说，因为各位都是仁者见仁，智者见智。

　　如果把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，教师是指挥我们的将军，我们不但要听从教师的教导，还要多与教师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。

　　最终，祝愿我们能在明年的高考中取得梦想的成绩，考上梦想的大学，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们的教师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪！

　　感谢！

　　高中家长会家长发言稿（四）：

　　尊敬的家长、敬爱的教师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　同学们，三年前，奋力考上四中的信念使我们聚集在一齐。从此九百多个日子，我们学习生活在少奇故里，靳江河畔。我们流过泪，挥过汗，我们曾品尝过失败的苦涩，但更多是激起对未来的畅想。

　　如今我们将应对这一百天的时间，实现三年的拼搏，续写华彩的乐章。给十二年的梦想做一个无悔的诠释。那么，就请行动起来吧!燃起热情之火，迸发勤奋之力，喷涌智慧之泉，我们将长成青青之木。

　　如今我们将应对这一百天的时间，实现三年的拼搏，续写华彩的乐章。给十二年的梦想做一个无悔的诠释。那么，就请行动起来吧!燃起热情之火，迸发勤奋之力，喷涌智慧之泉，我们将长成青青之木。

　　一百天是一种挑战，迎接挑战缘于一种自信，不管我们以往多么奋力拼搏，一马当先;也不言我们过去是那样的普通，甚至暂居人后，我们相信“驽马十驾，功在不舍”，我们相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。既然我们能执着地走过九百多个日日夜夜，那么就应当有理由相信我们必须能够冲破最终的艰难。“少年壮志不言愁”，我们迎接挑战，敢于做到平时难于做到的事。请相信，我们是那道闪电，即使仅有一瞬间，也能在苍穹上留下我们惊世骇俗的痕迹。

　　如果你以往苦恼过，犹豫过，彷徨过，沮丧过，那么从今日开始让自信之源鼓胀起风帆，支撑起不够丰满的双翅。但机遇总是偏爱那些有准备的人。有信心还需有本事。力气来自于“知识”。所以在这一百天的时间里，我们将与教师密切配合，合理安排学习时间，扬长避短;攻克知识难关。280班的全体同学们你们是否都做好准备了大队伍在迈进，不要成为落单的孤鸟。临近高考，我们的潜力将要迸发。280班的黑马将陆续抬头响鼻，280班的凤凰也将把昆山高唱!

　　实现心中的梦想，我们将抛弃昨日的迷惘，拥抱自信，以誓拔头筹的姿态迎战高考!

　　我们宣誓：六月一仗，我们必定胜旗张扬!

　　高中家长会家长发言稿（五）：

　　尊敬的各位教师、家长朋友、亲爱的同学们：

　　你们好!

　　我今日怀着无比喜悦和崇敬的心境，很荣幸的能在那里作为家长代表发言。首先，请允许我代表各位家长向悉心哺育好关心我们小孩长大的辛勤耕耘的园丁表示最诚挚的敬意和最衷心的感激!望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个教师对学生的殷切期望。所以，要想我们小孩安全、健康的长大，离不开学校的这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。我想今日在坐的家长应当做些什么呢我个人认为应当从以下几个方面入手。

　　一、重视小孩的健康

　　那里的健康不仅仅指身体的健康，更为重要的是小孩的心理健康。要培养从自我的行为习惯做起，克服烦躁心理和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自我的事自我做，不挑食，不乱花钱，不乱扔垃圾，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。这样能使小孩的思想道德品质、科学文化素质不断的得到提高。

　　二、给小孩创造一个良好的学习环境

　　忠告各位家长一句：小孩做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还小孩一个安静，舒适的学习环境。

　　三、把小孩当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

　　俗话说“好小孩是夸出来的”。人与人之间是需要交流的，父母与小孩之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟小孩好好沟通，互相了解，换位思考，那么这种奋力必须有所收益。作为小孩，每个人都期望自我的那一个是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常常对小孩讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”;我不求小孩办大事，但求踏实的做好每一件小事;不求十分大的收获，但求默默的耕耘;不求最好，但求更好;不在乎结果，但必须重视过程。当小孩考砸的时候，帮他分析原因，找差距，这样在以后的考试中再不犯类似的错误，我们的目的就到达了。

　　四、进取配合教师和学校

　　学校是教书育人的地方，教师是小孩的知识传授者，道路指引人。作为家长必须要进取配合教师，配合学校做好工作。试想我们在家里仅有一个小孩都经常感到很累，很难教育，而一个班有几十个小孩，其职责之重大，难度之大可想而知。我们家长仅有与学校进取配合，才能与学校构成帮忙小孩长大的最大合力，才能让小孩得到最大程度的发展。

　　各位家长，做人是小孩的立身之本，欲使小孩长大先教小孩做人。这是家教的最重要的任务，以此来作为今日的总结。以上所述仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，还望大家批评指正。

　　最终，我再次代表家长向各位教师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐，桃李满天下。

　　感谢大家!

　　高中家长会家长发言稿（六）：

　　各位教师、各位家长：

　　您们好!作为一个家长代表，首先让我代表各位家长向为小孩们的长大倾注了爱心与热情，汗水与智慧的教师们道一声“辛苦了”，感激各位教师为我们小孩长大付出的点点滴滴，同时也感激今日到场的所有家长。

　　我觉得家长会为家长搭建了两个平台：一个是家长从宏观和微观两方面了解小孩在学校的情景的一个平台;另一个就是家长们一齐共同探讨如何教育小孩的平台。每个小孩从呱呱坠地那天起，就承载着父母无限的期望，每个家长都渴望小孩能过上快乐的生活，渴望小孩展开梦想的翅膀自由翱翔，但不必须所有的家长都明白每小孩在不一样的年龄阶段，教育目的和教育方法是不一样的。高一的家长应当学会让小孩收心，高二的家长应当学会让小孩自信，高三的家长应当明白给小孩减压。古人云：兵马未动，粮草先行，家长就是这个阶段小孩们进入战场前期的补给储备，在学业方面成为小孩的坚强后盾，在心理方面成为小孩温馨减压的港湾。作为一个准高三学生的家长，我们每一个人都有着很重的心理负担，但光担心是没用的，我们必须静下心来，仔细琢磨怎样做才能更好地配合好学校和教师，更好地配合好小孩，使我们的小孩能高效率地完成高中最终一年的学业。

　　今日，我想从学业和心理两方面和家长们分享我教育小孩的感受，期望我的理念能帮忙到你们的小孩。

　　学业方面：

　　1、培养自信。我认为，有自信心不必须能赢，但没有自信心必须会输。信心是学生成功的精神支柱，是承受各种压力、战胜困难、争取成功的法宝。学习的竞争是激烈的、残酷的，学生在学习过程中难免会遇到各种困难和挫折，家长要正确看待小孩考试的分数。有时候小孩考试成绩不好，父母不要大惊小怪，更不能责骂小孩，要心平气和地同小孩分析考不好的原因，千万不能挫了小孩的自信心。当小孩获得成功时，要懂得欣赏小孩的成功，鼓励他继续奋力，争取更上一层楼。

　　2、重视课堂。告诉小孩上课时必须要集中精力听教师讲的每一句话，这样才能事半功倍。课堂45分钟损失了，课后90分钟都补不回来。

　　3、善于总结。必须要让你的小孩重视做错的题，在教师批改试卷或作业之后，学生应当认真分析错误是由于自我的粗心大意造成的，还是对知识点不清楚造成的，是前者则应告诫自我下次细心，是后者则应立即回到课本仔细阅读知识点或向教师请教，直到弄清楚为止，争取下次不再犯同类错误。

　　从更高一个层面上讲，家长还要让小孩不能只满足于“知错就改”，必须要求学生在平时练习中少犯错误或不犯错误，经过严格地训练，养成良好的习惯，这样在将来的高考中就能够减少不必要的失分。千万不能认为平时的练习无所谓，因为习惯决定一切。

　　4、不懂就问。学问学问，既要学又要问。不问就永久不能提高。

　　5、指导小孩正确使用复习资料。很多家长和小孩都将关注的目光放在了购买参考书上，似乎仅有将那一本本宝典、题集全部做完，高考就会有更大的胜算。其实，大家不经意间已经忽略了最宝贵的复习资料。我给大家介绍几种：复习资料一：《考试说明》。考试说明记录了考试范围，考点，这样我们才能有的放矢;复习资料二：课本教材。课本是考试的蓝本，如果放弃了课本，那就本末倒置了;复习资料三：高考真题。真题的题目难易程度分配合理、参考答案标准规范，看参考答案学习答题方法是提高成绩十分重要的途径;复习资料四：学生笔记。

　　心理因素：

　　1、家长首先要调整好自已的心态，不要盲目攀比。每个父母望子成龙，望女成风，都期望自我的小孩能考上好大学。这样一来，免不了经常唠叨，有意无意地给小孩造成了压力，使原本学习紧张，心理压力大，容易烦躁的学生更加苦恼。所以，家长要始终坚持一颗平和的心态，争取营造一个宽松、愉悦、温馨、和谐的家庭氛围。

　　2、做好小孩的后勤部长。保证学生紧张学习的营养供应和学习用品上的需求，当然也要防止溺爱，以免养成不良的习惯。

　　3、收集相关信息。小孩们忙于紧张的学习，这时家长就要替小孩搜集信息。家长要了解小孩的特点和实力，经过网络了解适合小孩的大学的基本情景，帮忙拣选适合小孩的专业。家长还能够从高考书刊、高校历年招生简章、当地报纸等获得报考志愿的信息，及时了解当年高考形势和专业情景，对小孩以后填报志愿是十分有益的。

　　最终，让我再一次代表家长们向各位教师说一声：你们辛苦了!祝你们工作顺利!也祝我们的小孩们在学习上能天天提高!最终，祝家长们心想事成，合家快乐!

　　高中家长会家长发言稿（七）：

　　尊敬的各位领导、各位教师、各位家长朋友、各位同学：

　　大家上午好!

　　我叫田xx，是高一(1)班李xx同学的家长。首先感激学校领导和班级教师对我的信任，选我为学校家长委员会代表，感激给我一次就学生长大提高方面进行交流的机会，同时，我很荣幸的说一句：我的小孩能在淮北师范学校读书学习，感到无比高兴。

　　这几年学校变化很大，学校面貌焕然一新，各方面管理规范有序，学生学习风气浓厚，教师教学作风踏实，学生个个生龙活虎，勤奋好学，团结友爱，教师爱岗敬业，朝气蓬勃，干劲十足。我相信，我们校有这样的好领导，有班级这样的好团队，学校必须再上一层楼，必须会再创新的辉煌，我们心中的目标必须实现。

　　我的小孩在入学前的确还有许多不尽人意的地方，贪玩，我行我素，自制本事不够。但经过这几个月教师帮忙和教育，各方面都有了很大提高，学习成绩也还能够，几次月考都名列前茅，但她还小，还很不成熟，并且高中生活还只是迈出了第一步，这需要学校和教师付出更多的心血，更多更高的严格管理教育和帮忙。我也将全力配合、支持。

　　为了使小孩在德、智、体各方面都得到健康发展，学习成绩提高，我们家长还要在了解、理解、善解上狠下功夫，在尊重、严管、关爱上狠下功夫，在带动、互动、促动上狠下功夫，全力配合班级、学校在这方面作好工作。

　　为此我在那里提三点结合：

　　1、学校教学与家庭教育相结合。

　　此刻小孩们正处于青春逆反期和蠕动期，学生有相当长的时间在学校，家长的言行、待人接物方式、方法已不足以影响小孩的言行。所以，这时教师们的以身作则，为人师表的作用显得至关重要。

　　学校要更加注重发挥教师作用，不仅仅在学习上带领学生提高，并且在为人处事上更要带头示范，作好榜样，要切实加强学生德育教育。此刻小孩们逐渐走向成熟，走向独立的关键阶段，正是正确人生观、价值观、道德观构成重要时期。要严格学校各项管理，对学生要禁止使用手机和一次性物品，反对高消费和铺张浪费。所以，学校要多加强这方面教育引导，帮忙辨别是非美丑，促进其成人成才。

　　2、课堂教育与自主自学家庭引导相结合。

　　要坚持教师教学为主、个人自学为次、家庭引导为辅的原则。长言说的好师傅领进门、修行在个人，不难看出教师不把学生教好，没有领好这个门，学生自学就无从下手，就谈不上修行在个人了，可是课堂时间是有限的，绝大部分时间还是要靠我们学生自我抓住，坚持自学。在坚持教师教学为主、个人自学为次的基础上家庭引导也不能忽视。

　　我不明白在座的各位还记不记得中央电视台经常播放的一个广告：画面是晚饭时一个小女孩手里拿着一张奖状在等待着父亲回来，可是到了深夜还是没有回来，小女孩手里一向攥着那张奖状睡去，突然一辆车驶过的声音使她醒来，小女孩悲痛的哭了，可手里已然攥着那张奖状。

　　她在想什么她没有奢望什么，她是想要把自我那份得奖后的喜悦在第一时间分享给自我最亲人，可是没有做到，短短的一分半钟的广告，中间的情节却使人深思，这个广告的话外音告诉我们：有时间多陪陪我们的小孩吧，能及时明白他(她)们的长大提高。

　　然而，我们的家长又在干什么呢，我们每个家庭情景都不尽相同，但最好不要为四方大战东奔西走，要多留点时间陪陪我们的小孩，交流一下感情，注重引导，让她们有一个美满、祥和、温馨的家庭。学校是第一课堂，是小课堂，它负责的是学业;家庭社会是第二课堂，是大课堂，它负责的是职业，仅有学业有成，才能职业有就，所以，仅有经过三方相结合的方式才能使她们首先成人最终成才。

　　3、劳逸相结合。

　　在学习的同时，更要学会玩这个玩字是打双引号的，要玩出花样，要有多样化，比如：要多经常开展一些文体活动，开展体育锻炼活动既锻炼了身体，增强了体魄又增强了团队的战斗力和凝聚力，既能够放松心境，又锻炼了意志。此刻已经进入信息化时代，计算机网络普及应用使各方面工作得心应手，多媒体教学得到发展，要正确引导学生利用计算机，有助学习，要拿计算机当工具不能当玩具，如果沉迷网络那就事与愿违、大错特错了。

　　最终，衷心感激学校领导和全体教师的辛勤劳动，正是因为你们的辛勤耕耘，不懈奋力，学校才有了今日的巨大发展，祖国的花朵才如此美丽，我相信，经过我们大家共同奋力，祖国的花朵会有更加灿烂完美的明天。

　　感谢大家。

　　高中家长会家长发言稿（八）：

　　尊敬的各位教师、家长朋友们：

　　大家好!

　　我是高三(1)班xxx同学的家长，今日能作为家长代表坐在那里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为小孩们的长大倾注了爱心与热情、汗水和智慧的教师道声“辛苦了!”，感激各位教师为小孩们付出的辛勤劳动。在那里，我想跟大家交流一下几点：

　　第一、表达我的谢意。

　　有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感激教师们，异常是班主任X教师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话，当教师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，教师们压力大，精神负担重。每一天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头教师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。所以我们家长要对小孩的学习情景和实际本事有合理的分析和确定，不要将小孩成绩不好的职责一股脑推给教师，更不要将这种思想灌输给小孩。

　　第二、我们对小孩要做到“给动力但不给压力”。

　　小孩们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的期望，看着小孩们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望小孩过上快乐的生活，渴望小孩展开梦想的翅膀自由翱翔。高考，就是为小孩们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在小孩全力以赴作最终冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在小孩身上，无论是学习还是生活方面，做到进取配合学校和教师，为小孩加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在小孩面前絮絮叨叨，不让小孩分心走神，反而搞得小孩们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应当相信我们的小孩，鼓励我们的小孩。

　　第三、要提高信心指数多鼓励小孩。

　　虽然很多学生的成绩至今不梦想，可是研究到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的能够大幅度影响考试成绩，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，平时的测试一般偏难，如果高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄期望于侥幸，可是只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，告诉小孩：“相信自我，仅有自我能够救自我，仅有自我能够改变自我的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。

　　第四、家长要了解学校，配合学校工作。

　　学生大多数时间都在学校，所以教师起到的作用是巨大的。遇上一位好教师，会使自我的小孩如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了X教师这样的好教师，是我们家长的幸运，因为李教师不仅仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了小孩的综合素质。所以，作为家长要进取与教师进行有效的沟通。

　　最终，祝各位教师和家长们身体健康，工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

　　高中家长会家长发言稿（九）：

　　尊敬的教师、家长朋友们

　　大家好！

　　我是xxx的母亲，承蒙学校领导的厚爱和各位家长的信任，我十分荣幸地当选为本届家长委员会主任。在此，请允许我向各位教师及家长致以深深的敬意和衷心的感激！尽管我本事有限，但为了学校科学发展、小孩健康长大，我还是带着一份喜悦，揣着一份感激，责无旁贷地接下了这份神圣的使命。

　　今日与大家进行关于小孩学习交流这一会议。首先我要感激学校为我们设立了这样一个平台，让我能够从学习中收获一些教育小孩的经验，同时也要感激班主任教师对我的信任。

　　一向以来我觉得自我并不是合格的家长，有很多方面还做的不够好；我的小孩到目前的表现也不算突出。所以在大家面前我想与其说经验交流，倒不如说是我们一齐共同探讨小孩的长大。从小孩上学时我就认识到家庭教育是实施学校教育的基础和延续，仅有家校互动，才能更有利教育小孩健康长大。要时刻关心、了解小孩在校的表现。学习的态度是否端正？能否按时完成每项作业？

　　关于小孩的学习，我个人认为：

　　一、重视小孩的“健康”

　　那里的“健康”不仅仅指身体健康，更为重要的是小孩的

　　1、心理健康。

　　要培养从规范自我的行为习惯做起，使小孩思想、道德、品质、科学、文化素质和健康素质不断得到提高。

　　作为小孩，每个人都期望自我是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对小孩讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求小孩办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。能够不在乎结果，但必须重视过程。小孩考砸的时候，帮她分析原因，要多理解，多鼓励，少批评，不指责。

　　给小孩创造一个良好的家庭学习环境，小孩学习时我们最好不要看电视、玩电脑。

　　做人是小孩的立身之本，欲使小孩成才，先教小孩做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今日的总结。

　　在全面实施素质教育的今日，为“让学生获得优质教育”，传承“得天下英才而教之”的优良师德，为了小孩的'未来，我们有职责有义务承担好这份光荣的任务，携手将“家长委员会”打造成一中教育教学工作的“智囊团”，充分发挥桥梁纽带作用。共同维护学校形象，大力宣传学校品牌，奋力提高学校的公信度，使我们的学校更具活力和人文精神。

　　俗话说：“十年树木，百年树人”。教育培养小孩，是一个系统而复杂的过程，单靠一方面力气，难以取得良好的教育效果，必须家庭、学校、社会等各方面力气通力合作。而家庭和学校又是小孩健康长大的两方课堂。仅有把这两个课堂很好的结合起来，我们才能够更好的了解小孩，更好地为

　　2、他们供给一些帮忙。

　　所以，借助家长委员会这个平台，在座的每位家长都要发挥上传下达的作用，对于家长向学校提出的提议、想法和要求及时向学校反馈，协助学校找出相应的解决办法；对于学校向家长提出的目标要求和任务，我们要表示全力支持和配合，并经过多种渠道和方式传递给其他家长。必要时，我们家委会还应代表学校提出合理要求，做出必要决策，以引起家长的共鸣和支持，让小孩们得到家长与学校的双重关注，从而更有利于他们的长大与发展。

　　请教师们放心，我们家长委员会将秉承“督导、帮忙、反馈、提议”的工作方针，尽力做好这项工作。在此，我本人也代表学生家长做个表态：作为代表，我将进取与大家沟通，交流，进取为委员会工作当好后勤部长；为共同做好学校教育工作出谋献策，以尽绵薄之力。我们坚信，在学校的正确领导和家长委员会的通力协作下，将会满载着无数家庭的期望，承载着无数学子的快乐，驶上胜利的彼岸！

　　我们做家长的应当肩负起教育的重任，在家庭教育中当一名合格的好家长，让我们共同奋力为了小孩的明天而作出一份贡献。最终向高一七班全体教师们致以崇高的敬意和衷心的祝福

　　感谢大家！不当之处，请多批评！

　　高中家长会家长发言稿（十）：

　　尊敬的各位领导、教师、家长，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　十分荣幸，我能作为毕业生家长代表，参加今日的xx中20xx届高三毕业盛典。在此，我谨代表20xx届全体学生家长，对xx中全体教师致以崇高的敬意和最诚挚的感激！

　　三年时间，我们欣喜地看到小孩们的一步步长大，作为一名学生家长，今日，我衷心感激全体xx中的教师们：

　　为了我们的小孩，你们废寝忘食，放弃了自我的业余生活；

　　为了我们的小孩，你们呕心沥血，日以继夜，提升教学技能，钻研教学方法；

　　为了我们的小孩，你们用百般的耐心、辛勤的汗水，日夜守护着、浇灌着一棵棵幼苗；我们的小孩每取得一点成就，都凝聚着你们的心血。

　　作为家长，今日，我最想和同学们说的是：你们很幸运，遇到了一批敬业奉献、辛勤耕耘的教师！在此，请允许我再次代表家长，也代表同学们，真挚地说一声：“xx中教师们，你们辛苦了！”

　　再过x天，同学们就要迎来人生的第一考，在那里，我想送给同学们一句话：“减少失误就是多得分，就是超常发挥。”所以，同学们不必再去为自我学不会的东西忧心忡忡，理智地放弃没有学会的东西，轻装上阵。学会放弃是一种智慧。我们此刻要做的是，坚持清醒的头脑，认真、细心、高效地完成你认为你能完成的考题。同学们，把高考看作一次平淡的约会吧。你愿意或者不愿意，她都在那天那地儿等着你。你越是太在意她，她却反而给你出难题。所以，淡定。考试结果没有输赢，只要你尽力，都是赢家。

　　同学们，作为家长，我们永久是你们坚强的后盾，温馨的港湾。我们愿意和你们同甘共苦。在此我代表全体家长，衷心地祝愿你们：沉着、冷静，用的状态考出真正的自我。

　　最终，衷心祝愿小孩们继续奋力，回报恩师、回报母校、回报社会；衷心祝福xx中全体教师，工作顺利，身体健康，家庭快乐；衷心期望xx中欣欣向荣，蒸蒸日上，飞黄腾达！感谢！

　　高中家长会家长发言稿（十一）：

　　尊敬的家长，教师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　梦想因其远大而为梦想，信念因其执著而为。

　　如果梦想一踮脚就能完成，那就不再是梦想，只要他足够远大，他会给我们动力，给我们梦想去披荆斩棘。初心便是我们最初为梦想执着的那份热情，也许你执着于去一个地方旅游，也许你这种一进入某个大学，这些都是出现，只要不忘初心的前行，梦想终会实现。

　　马云曾说过，梦想是有的，万一实现了呢杰夫贝索斯为了IT行业取得成功，放弃了富足的生活，带着最初的那份信念创立了全美第一家网络零售公司亚马逊公司，屠呦呦为了拯救更多人的生命，每一天查阅文献进行试验，最终创立了青蒿素，获得了诺贝尔生理学或医学奖，周浩，为了自我的技师梦放弃了北大，转学到北京工业职业技术学院。我相信每个人都有自我的梦想，可是又有多少人真正为了最初的梦想而奋不顾身呢当起床铃响起时，你是否已经在篮球场上为了梦想而大声背诵，还是在被窝里赖床不想起床上课时你是为了梦想而专注听讲，还是在发呆钓鱼等下晚自习后你是好好利用这20分钟的时间来奋力学习，还是两眼盯着钟，等到下课。不要嘲笑那些刻苦奋斗，而却没有你成绩好的人，因为他们有信念，因为他们有梦想，哪怕他此刻比你弱，但将来他们必须比你强，因为他们有梦想，因为他们有信念，你应当嘲笑那些考试作弊的人，因为他们虚伪，他们只是把梦想挂在嘴上而已，没有人非要让你除了睡觉的时候都在学习，可是，你要做到该学习的时候学习，如果你还有梦想，如果你还有初心，不要相信读书无用论，所有的世界500强公司都说他们不看学历。可是如果你没有学历，你进的去吗如果进得去，那么也许这是沃尔玛的一名收银员

　　吧。

　　关于学习方面我就不多做介绍了，因为我也是一个很普通的学生，我和大家一样，其实我们此刻都缺的，是学习态度，如果学习态度端正了，成绩必须不会差，所以态度端正，就是要在该学习时候的学习，如果说你今日每节课都认真听了，作业都完成了，那么你今日就是成功的。不要太在意成绩，名次，不要因为排行差而忧愁，你应当为今日没有认真听讲而懊恼，我有一个朋友，去年从五中考入武汉大学，当我问他有什么好的`学习方法时，他说只是跟着教师做而已，当我问他有多奋力，他说奋力是什么东西，他从不明白，奋力，他只是把该做的该做的事情做了而已，我们要做的就是在边玩游戏的时候多学习，也许你是说他是因为基础好，那些基础好的人都在奋力，更何况我们呢，我们不仅仅对他的学习的时候要学习，还要在他们放松的时候学习，湖北有十几万考生，上一类的也就两千多人。而此刻是20_年11月30日，距离高考还有547天，一切皆有可能!

　　我想对你们说，军号已经吹响，高考正在向你走来，时间不允许你再犹豫，空间不允许你在逃避，既然天才不常有，蠢蛋也罕见，既然智慧就在你的脑袋里，那么应对高考，你仅有充满信心和乐观，才能不留下遗憾和叹息。

　　我想对你说，不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些夜晚的群星和月亮，还有你的快乐，你的青春，为了触摸明天，我们不顾一切的去追赶，却忘了今日就是昨日的明天，为了看一眼远方，我们走进无边的森林，却发现，远方更加遥远，最终我们发觉，追梦不等于一日千里，你能够一步一个脚印。

　　大志非才不就，大才非学不成，别忧愁驱散又何惧放胆，让幽邃夜晚静躺于空山，愿你们的梦想能配上你们的野心，被你们的行动都能配上你们的梦想。

　　高中家长会家长发言稿（十二）：

　　尊敬的xx中学各位领导、教师和高一家长朋友们：

　　大家好，

　　作为高二在校生家长，很荣幸学校能给我这个机会，与大家分享我和小孩在一年的收获和感悟。我来自。去年的4月，我们全家经过多方位的考察、再三的比较、权衡，最终还是决定把小孩送来，目的仅有一个：为了小孩的“青春无悔”！我相信，在座的每一位家长，把小孩送进都是经过深思熟虑、左右权衡的，做出决定的原因可能千差万别，但我们的目标肯定都是一样的：那就是——期望小孩提高，渴望小孩成才。教育理念和育人模式，经过多年的实践积累和打磨，已日臻完善，众多学子也从那里起航，登上了更绚丽的平台。但不是保险箱，别人成功并不代表我们就能成功，成功不可复制，但经验和教训还是能够借鉴的。有句老话说的好：头三脚难踢。进入后，首先摆在眼前的就是适应关和主角转换关，这几脚踢的好与坏，会直接影响小孩以后的发展和提高。我结合去年的经历，把这个过程分成三个阶段，讲一讲我的感受：

　　第一阶段：开学前

　　1、生活学习用品的准备可能好多小孩和我家一样，都是第一次住校，家长会有各种不放心，有的家长会跟小孩唠叨：到那没时间干这个你怎样办呀？没时间干那个你可怎样办呀？其实这样做的结果只能导致小孩对住校生活的恐惧，会延长他入学后的适应期。去年，我也一样不放心，但我把这种不放心转化为了行动：提前搜集相关信息，吸收所有值得借鉴的点点滴滴，边准备入学的东西边鼓励小孩，比如说到被子，人会告诉她：咱用的军被好叠，所以你内务肯定没问题。其实这就是在给小孩增加底气，消减她的焦虑，向她传递“必须没问题”的心理暗示。去年，我为小孩准备生活用具的时候，就一个原则：“方便、省时”。毕竟小孩将来要在“节奏”中自我解决一切问题，那我们做准备工作的时候，就要一切从“条理性”出发，跟小孩一齐商量着选择生活和学习用具。比如，怎样铺床更快更好，怎样快速准确地找到想要找的东西等。在这我举1个例子，说说我姑娘柜子中的物品摆放：4个抽屉式透明鞋盒，分别放内衣、袜子、文具和日常用药；还有一个浴篮放洗澡用品。这样的好处是——打开柜子一目了然，直接取放不浪费时间。我见过有些小孩的柜子，所有东西都无序地堆放在里边，找什么都得全翻一遍，时间，就这样一点点浪费掉了。同样，

　　准备其它用品的时候，都以“省时”为出发点，那你的小孩入学后，在时间的安排上，就已经胜出了。

　　2、提前调整作息时间网站和贴吧都能查到作息时间表，外人看着也许会感觉很紧张，但当小孩们走进后，这些就是最基本的要求了。其实真适应了，并没有那么可怕；久而久之，你会感受到作息时间和制度都是十分的科学、合理的！他是在经过制度，来培养小孩规划、计划、统筹、安排时间和事物的本事。为了更快地适应快节奏，我们就应当从此刻入手，提前调整小孩的作息时间和生活习惯，用标准来规范和要求自我的小孩。“各科教师温馨提示”中给小孩们留了作业，家长能够跟小孩一齐，按照作息时间表，制定出每一天的计划安排，越到临近开学越要严格按时作息，以缩短入学后的适应时间。去年我家小孩把各科教师留的作业都做了，并且提前学了数学、物理先修，即使这样开始还是感觉听课很吃力，所以家长千万不要心疼放纵，因为这样做是在拖小孩后腿。

　　3、入学前的心理准备能考进xx中学的每一位，肯定都有过辉煌的过去，在原先的学校都是出类拔萃的学生，能够说是从小到大一向是在家长的呵护、教师的宠爱、同学的尊敬中长大起来的，优越感很强。群英荟萃之地！那里集结了全省的尖子生，此刻大家聚到一齐，不可能都是第一，势必要分出个高下。这就需要家长提前给小孩打两支预防针：第一针是信心——你不比任何人差，这么多年的成绩证明了你的实力和本事；第二针是定位——你也不比任何人强，随便拎出一个都不是白给的，要做好失利但不气馁的准备，去了就要拼，要准备好超强的自信、坚强的毅力、乐观的态度和永不服输的精神。

　　第二阶段：军训生活，从军训开始。其实苦、热、累，以及小孩初次住校时的想家，这些情景，都是必须会出现的，全国的高中生都一样，同一时间都在军训，我们每个小孩都是其中的一员，没有什么特殊性。我们家长不要电话里一听到小孩哭就没了主意，就好像小孩在那多受罪一样，自乱了阵角。其实小孩哭，只是在向我们撒娇，让我们明白他在承受多么大的考验，也告诉我们他有多么坚强，哭只是发泄，并不表示着退缩。所以，我们更要鼓励小孩坚持，并引导小孩看淡这些，用玩儿的心态去应对军训。军训期间，因为还没有开始文化课程的学习，小孩们时间上会相对宽松些。那么家长就要提前告诉小孩，充分利用这段时间尽快熟悉环境，熟悉班里的每一位同学，最好能交到好朋友，以削减离家的伤感。同时，军训过程也是一个纪律养成的过程。这期间，会学习和落实各项校规校纪，虽然严厉，可是也并不像外界传闻的那么可怕。纪律不是用来对付某个特定的人的，而是用来规范大家的行为、帮忙大家养成良好的'学习和行为习惯的。家长要告诉小孩：不管你心里多么不认同，都不要对抗纪律，更不要抱侥幸心理。每一个小孩，作为近万名学生中的一员，都没有特殊性可言——大家能够适应的环境，你必须去适应；大家都在遵守的规矩，你必

　　须去遵守！同时家长们也必须要配合学校共同做好这项工作，不给小孩准备、偷带手机、随身听等电子产品；严格按学校要求的范围给小孩带零食；不在上课、自习时间打扰探望小孩；不隔墙传递物品等等。

　　第三阶段：开课小孩进入后，最大的考验还是学习，真正的挑战和不适，也是随着课程的开始而开始的。首先，高中的课程进度明显比初中要快。刚一开始，小孩们普遍反映讲得太快、听不懂、吃不透、作业做不完。并且，外地来的小孩，会在一个小的阶段中，在速度上明显落后于本地的小孩。这时候家长就要多鼓励，告诉小孩要相信自我、相信教师。教师是一个团队，每一个站在讲台上的教师无论有多么年轻，都不是一个人在战斗，他传授给你的，都是整个备课组的团体智慧与结晶，所以，尽快适应并跟上教师的节奏，将教师当做真理的化身，喜欢并信任教师，是你提高成绩最有效的保障。“作业考试化”，是制胜法宝之一。每一天都有一科甚至多科在测试、在排行，结果公示，一目了然。对于这些习惯了做尖子的小孩们，会认为排行靠后是件很丢脸的事情，更有甚者会直接一蹶不振，丧失了信心。所以，我们家长在与小孩沟通时，不能再给小孩增加过多的压力，当着小孩的面也不要太过关注小孩的名次和成绩。我们要允许小孩有起伏和波动，给小孩适应的时间和空间。每次与小孩沟通，我们要多关心他过得快不欢乐，身体情景如何，必须要控制住自我不提、少提成绩，不要叫小孩认为你只关心成绩，不关心他的健康和感受。和小孩的通话也

　　要讲求技巧，怎样说能减轻或者舒缓小孩的压力我们就怎样说，小孩怎样欢乐我们就怎样说；如果家长不会说，做个倾听者也比指责者要好得多。小孩考不好，他已经很自责了，如果他再有“无法向父母交待”的负担，那就说明来自父母的压力太大了。适当的压力会推动小孩提高，但过大的压力就是小孩难以承受的了，尤其是在刚开学的这个适应阶段。我家小孩入学时是班里的1号，但第一次周测在班内排到了第33名，化学直接排到了第74名，这是以前从未出现过的严重状况，当时小孩倍受打击，情绪和状态都十分的低迷。我并没有因为小孩成绩暂时的起伏而惊慌失措，而是鼓励她，坚定她的信心，告诉她必须不要怀疑自我的本事，要对自我有信心；对分数和排行，不去过分关注，那只是一次作业而已；也不要过多地去关注别人，要更多地关注过程，集中精力，按自我的习惯、找准适合自我的节奏上好每节课，尽快跟上教师的进度，不懂的就问，不欠帐；给自我一个适应期，使自我沉静下来，争取做到心无旁骛地专心学习。同时，我还联系班主任，把小孩近期的心理变化及时告诉教师，请教师多关注。在家长和教师的理解和鼓励下，小孩很快渡过了这个低潮期，在高一第一次调研考试中找回了自信，这也为以后的发展，奠定了坚实的基础。所以

　　，家长们必须要帮忙小孩把握好自我，争取平稳、顺利地渡过这个最最关键的适应阶段。再往后，小孩就基本适应了。下头我再谈谈如何家校配合：小孩在校期间，我们家长起的是辅助作用，但当每2周（3周）放假回家休息的那一天，家长就要发挥主导作用了。在这短短的一天时间里，如何主导？这确实是个问题。以前我们初中教师以往说过5+2等于几的议题：是等于7、等于5，还是等于0呢？这个问题我想大家都明白其中的深意，它就是一个家庭教育的延续性和破坏性的问题。我们好多家长，感觉小孩在学校已经够累了，好不容易回家一天，爱干啥干啥吧：睡懒觉、看电视、玩游戏，即便24小时黑白颠倒，也概不干涉。结果小孩返校后，两三天甚至一周时间，都恢复不了状态，您这可是两周+1其实，刚开始我也以往有过这样的心态，可能是当妈的更娇惯小孩吧。但小孩比我更理智——当我说出你随便、想几点起几点起的时候，小孩不干了，一边定闹铃一边说：那可不行，我要做完2套作业呢！再说了，睡太多了也头疼。我真是从心里佩服她，也佩服对她的塑造，使她从一个娇娇女，长大成了一个自律、自强、进取、向上的学子。我们每次的那一天假期，一般是当天午时放松，上上网，看看电视；如果作业多的话，晚上会写1套，11点前就寝。第二

　　天7点前起床，上午是学习时间，中间休息也不会上网、看电视，那样会扰乱节奏，影响效果的。所以，家里必须要给小孩准备一间学习室，保证其安静、不受干扰。中午按时午休，以保证返校后的精神状态；如果返校时间早，就必须要求小孩在车上午休。这一天中，还有一件最重要的事情就是沟通。小孩会利用吃饭、放松和睡前的零星时间讲讲近期在校的一些情景，谈谈自我的感受。我此时会十分认真地倾听小孩的每一句话，并在心中做出自我的确定和分析。随后，把自我的想法告诉小孩，提醒她哪些地方需要坚持，哪些地方需要加强，哪些地方需要及时纠正。注意，此时家长必须要放低姿态，站在朋友的角度去和小孩平等对话，切记不能以势压人，对小孩横挑鼻子竖挑眼，更不能高高在上地说教。当小孩出现问题的时候，家长不要急于出谋划策，而是要先学会换位思考，站在小孩的角度、采用小孩最渴望的方式与小孩沟通、交流。这样小孩也不逆反，我们也能最快最好地到达目的。经过在一年的历练，我家那个以往很依恋母亲的小女生，变得独立、坚强、有条理了，更加的成熟、自信了，学习本事、生活本事都得到了很大的提高，学习成绩也一向名列年级前茅。我，也从刚开始的时刻牵挂，提高到能平静应对一切了。任何事物都不会尽善尽

　　美，小孩们从小长到大，肯定也不一样程度的碰到过种种不满意、不如意的事情，同样，小孩们来到，将要在那里学习、生活三年，肯定也会遇到这样那样的问题。当问题出现的时候，当听到小孩抱怨、甚至发火的时候，我们家长要做的不是一齐抱怨、苛责，而是要理智地分析、确定，必要时主动和学校、教师沟通协调，想办法去解决问题，同时，教育小孩，遇到困难要勇于应对，先去想怎样解决，慢慢地，小孩适应不一样环境、化解各种矛盾、解决各种问题的本事，就会得到提高。称雄河北10数载，已有近10万“追求卓越”的毕业生踏入了更高的学府。

　　高中家长会家长发言稿（十三）：

　　尊敬的班主任韩教师、11班的各位教师、各位家长朋友：

　　大家好！

　　我是11班xxx的家长，在我发言之前，我想对在场的，和在其它班级参加家长会的11班的各位任课教师们说声“感谢”！感激各位教师对53名学子的关心体贴，感激各位在外高这片沃土上付出的辛劳与汗水。

　　这天我的发言主题是《高考路上，我们与小孩同行》，我的发言共有六个方面。

　　第一、敬重外高人的担当，敬佩教师们的奉献。

　　我要先叙述11班几位教师让我感动的典型事例。

　　去年8月底，班主任韩教师的女儿考上了东北一所高校。小孩入学时间正是外高开学之初，韩教师放下该送女儿上学的重任，他怀揣对53名学生的厚爱，毅然投入学生中来。

　　教物理的吕教师，家里没有人带小孩，每当上晚自习的时候，她总是把小孩放在办公室里，以至于有一天当她上完自习回到办公室时，小孩竟然在地上已经睡着。我在吕教师13年6月20日的空间里还看到这样一段话：“临近期末，各种事情都比较多，我的宝贝觉得我对她的作业质量不太重视，我的学生想让我辅导的时间稍微再加长一点，我的亲人觉得我的关心越来越少，我觉得我对不起所有人！”吕教师用她柔弱的身躯，不仅仅要一人撑起家庭的重担，并且把她有限的精力都投入到了小孩们身上。她只能在个人空间中，用文字倾诉无奈。

　　今年3月12日、13日，教英语的李教师，带领学生参加在郑州举办的创新英语大赛，在临考前的晚上，她还在逐人辅导参赛选手，一向到晚上11点半。我还明白，由于工作关系，李教师5岁的小孩不在身边，一个月才能见上一面。

　　本周四，我在网上和教语文的郭教师聊起小孩的期中考试，在最终再见的时候，郭教师给我留下下头一句话，她说：“我会继续更加奋力的，请相信”。虽然仅有12个字，但“一字千斤重，字字含真情”。这不仅仅是一份沉甸甸的承诺，更是外高人不懈追求“伟大事业”的执着。

　　上述场景，只是11班任课教师辛劳奉献，不求索取的一个缩影，数学教师，生物教师也还有很多这样的事例，不再一一列举。我之所以说这些，是因为我发自心底的感受到，教师们很辛苦，教师们很奉献，教师们很奋力！家长朋友要引导小孩看重这份辛苦，要在除了学习之外，能够或多或少替教师有所分担。

　　第二，欣赏小孩一点，胜过批评十次。

　　在我准备这个发言稿的时候，我仔细回忆起晓宁在过去的将近两年的高中生活中每次考试成绩。从小孩成绩来说，与班里其他品学兼优的小孩相比，还有不足。但我认为，晓宁和她自我相比，已经相当优秀。这些优秀归功于教师的严谨执教，家长的欣赏与赞美也起到了很好的引导作用。

　　晓宁有一个学科，在月考成绩中成绩比较落后，分值很低。小孩周日回家的时候告诉我说，这一学科无论如何奋力都考不好。我看了看各学科成绩比较，很随意地说：从各科成绩看，这一科有更多的上升空间。虽然是不经意的一句话，却让小孩自卑感烟消云散。

　　从上头这件事上，我想说，我们做家长的，在引导小孩发展上要更加注重引导正方向、积聚正能量、发挥正效应。如果我们做家长的心中有了一份明媚的阳光，我们的小孩必将更加灿烂无比。

　　第三、心中有目标，前进有方向。

　　转眼间，三年的高中生活已经过去了两年。小孩们在班主任指导下，制定了较为清晰的高考目标。但对高考目标我还是要讲两点：首先，要理性制定高考目标。我们通常在制定目标时，一类是把平时成绩结合起来能够到达的高校，制定为高考目标；一类是把自我向往的大学定为高考目标。我想说的制定高考目标的最佳方式是：结合自我的平时成绩，掂起脚尖，还差那么一截，务必要再使把力，蹦起来才能够得着的大学定为目标更为合理。其次，按照小孩选定的目标大学，要把去年、前年的高考分数线记在心理，每次考试都要比较一下，看看梦想还有多远。我想，有了每次考试的比较，我们必须会静下心来寻找差距，更有信心继续前进。

　　第四、增进互动交流，感受家的`温暖。

　　我在《读者》杂志上以前看到过样一句话：“家长要和小孩交流，如果你此刻还不给小孩交流，等小孩长大了，他将不再与你交流”。这句话一向深深印在我的脑海里。在此，我引用这句话，也期望我们的家长能够多和小孩沟通，你会发现你将生活在无比快乐之中。

　　回忆晓宁从会说话那天起，我们家就能够在十分平等和谐的前提下坦诚应对每一个话题。上了高中之后，在小孩到家的有限时间里，我能够从小孩口中，获取到发生在学校的更多信息，包括前面提到的教师的感人事迹，这些都源自交流的功劳。那么如何交流，如何做好家庭教育，在《读者》杂志上也有一段简单而又喻意深刻的描述。读给大家：

　　如果有机会，与小孩只聊4个问题，就完成了家庭教育：

　　1、学校有什么事情发生吗？调查小孩的价值观。

　　2、这天你有什么好的表现？积聚正能量。

　　3、这天你有什么收获？巩固所学知识。

　　4、有什么需要父母帮忙的吗？分清职责。

　　另外，我还要说明的是，我们各位家长与小孩之间除了父子、母子、父女、母女关系外，家长与小孩之间更多的是朋友关系、兄弟姐妹关系！我们要透过平等的沟通交流，不仅仅要明白小孩的考试成绩，还要明白小孩的梦想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐。

　　第五、宽容小孩胜于宽容自我。

　　上了高中的小孩，无论是情感还是思考力，都显示了他们独有的成熟特征。随着网络媒体的逐步普及，小孩们获取信息的机会成倍增长，他们开始用自我的视角审视和决定问题。可是，他们毕竟是小孩，还不具备用成年人的眼光审视社会，所以，也会出现这样那样的问题。作为家长，我们就应记住，也许残缺的才是完美的。对于小孩，我们要多一份理解，少一点抱怨；多一点宽容，少一点苛求；切记不能求全责备。我们家长已是成年人，还经常出现错误，我们有什么理由要求小孩们不出一点差错呢？

　　所以，我们家长朋友，要引导小孩们正确对待成功与失败，顺境与逆境。奋力做到成功不骄傲，失败不气馁，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。

　　第六、家长要克服单纯依靠学校思想。

　　我曾记得一个教育专家说过一句话，他说：“小孩在成人之前，受到家庭、学校、社会的影响比例是5：3：2，也就是说家庭是小孩最重要的教育栖息地，学校位居第二，社会名列第三。这就是我为什么要说“家长要克服单纯依靠学校思想”的前提。

　　外高是一所寄宿制学校，平时小孩在学校的时间比在家里的时间要多的多。前面说到，家长要与小孩多交流，在此略做重复。当小孩回到家里时，我们家长要利用吃饭、聊天等时间，多了解一些小孩在校状况，全面关心小孩的长大。必须不要以为把小孩送进学校就能够万事大吉。有的家长忙于工作，从不或者很少过问小孩的思想与学习，也从不与班主任及任课教师交流。我敢说，我们在座的家长中，肯定有人连六个任课教师都不必须认全。可是，当小孩成绩落后了，或出了问题时，不是从自我身上找原因，而是怪学校、怪教师，怪小孩，这种态度对小孩的健康长大十分不利。

　　在此，我用四个事例谈谈我在小孩长大中所起的作用。

　　第一个事例，有一次我和教师交谈得知，小孩在吸收新知识时，有时候不能够一下子明白所讲资料，教师说这也是大多数小孩的共性问题，理论上叫信息接收延时，也就是所谓的慢半拍。之后我采取了两项措施，一是给小孩买了一个步步高读书机，上头有全套的高中教学视频，小孩提前预习有了保障；二是在小孩的要求下，购买了全套的《教材解析》，两者综合运用，相当于在提前预习上打好了前站。

　　第二个事例，有一次了解到小孩一段时间以来，思想压力很大，教师说，小孩回到家以后，不要谈学习，那我就及时改变方向，聊聊“十分6+1”，聊聊“我是歌手”娱乐节目等，也使小孩有了更好的释放空间。

　　第三个事例，去年，班主任要求每个学生根据自我的成绩，制定高考目标。我当时想，目标好制定，关键在落实。如果外在引导与内驱动力同步前进，必须会效果更佳。我做了两件事，一件是暑假期间，我邀请了一个名牌大学生共进午餐，给小孩创造一个充分交流的空间。之后，小孩给我说，父亲，哥哥说了，学的好，将来你挑大学；学不好，将来大学挑你。这句话虽然很直白，但对小孩的影响将持续她三年的高中生活。第二件是我在网上给小孩找到她所制定的目标大学近三年高考录取分数线，小孩每次考试都在与这条线比较，她的目标更加清晰。

　　第四个事例，4月21日，班主任给家长发信息，叮嘱家长参加活动时送给小孩一份祝愿。关于这份祝愿，我思考了一个星期。我期望能够用浓缩的语言，承载更多的内涵。我还期望，用独特的方式，使小孩在即将踏入高三的征途中记住这份祝愿。我搜集出小孩蕴含青春朝气的照片，选取了象征期望而又坚强长大的竹子作为背景，制作出简洁明了包含喻意的祝愿送给小孩（展示）

　　我说这些，是推荐我们的家长，一方面要发挥家长能够发挥的作用，另一方面当班主任、任课教师给我们布置工作任务时，我们不仅仅要不折不扣的执行，还要高质量的完成，这是我们务必要履行的应尽义务。

　　上述几点想法，不求各位家长引起共鸣，只愿各位学生继续提高。

　　我想，有了班主任韩教师的引领导航、有了二11班全体教师的共同奋力、有了全体学生的拼搏进取、有了各位家长的大力支持，二11班必须将继续持续她的昂扬斗志，必须会在一年之后迎来她不普通的收获。

　　在此，请允许我代表二11班各位家长再次向班主任韩教师、向各位任课教师表示崇高的敬意，祝他们事业有成，祝他们桃李满天下。

　　感谢！

　　高中家长会家长发言稿（十四）：

　　尊敬的教师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是xx的家长。首先感激学校、教师赐予我这么好的一个时机，能让我站在那里和大家共同争论小孩的长大教育，我感到十分荣幸，也感激各位教师对我小孩无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的教师对我们每一个小孩倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我明白、支持教师的工作，也协作教师共同教育小孩。对于教育小孩这件事情，我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自我小孩的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下方，我就初浅地谈一下自我的感受，与各位家长共勉。

　　一、作为家长，我觉得对小孩在学习方面催促是很重要的

　　在催促与鼓舞过后，培育小孩学习的自觉性，让小孩明白学习是自我的事，不是为家长学为教师学，让小孩明白“我要学”的重要性，而不是“要我学”。仅有主动学习，小孩才会仔细地、准时地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都仔细催促，严格要求，做错了题目自我改，让小孩明白：每个人都要经过自我的刻苦发奋才能获得提高！

　　二、对小孩多一些鼓舞

　　我常对小孩说，只要你尽力了，就能够了。每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自我的小孩。只要你的小孩用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓舞他，对他的压力不好太大，此刻的小孩正处在一个长大期，我们做家长的，也就应明白一下小孩，少用命令的口气，多用商议的口气，给小孩一些自我治理自我的空间，给小孩制造一个良好的学习环境，这样才能让小孩轻装上阵。

　　1、为小孩制造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以寻常心对待小孩，与小孩交朋友，让小孩感到亲情，驱除压力感，有话愿意向你说，有苦情愿向你诉。

　　2、实行鼓舞为主，批判为辅的方法。多一点时刻和小孩在一齐，多一些沟通。多表扬，多鼓舞，少批判，少指责。每个人都有惰性，小孩贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊谈天……所以，对于小孩的贪玩不能一味指责，而是要鼓舞他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让小孩明白我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着小孩看看书、看看电视，让他感受到你的关心和爱意，我坚信“有失必有得”，你会发觉小孩的心和你近了，小孩也变得懂事了，你还会发觉自我所付出的是值得的。以前，小孩不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不明白，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐留意观看了，学会思索了。此刻学校发生什么事，他都主动跟我讲。

　　3、培育健全的人格，鼓舞小孩多参与群众活动，增加群众荣誉感。如学校举办的各种活动，我推举家长要多鼓舞小孩参与让他们有剧烈的团队协作精神。正因仅有在活动中小孩们才能体会到群众的力气和自我真正的欢乐。

　　三、家长要放低姿势，以平和的心态、公平的观念对待小孩，做小孩的朋友

　　成为小孩的朋友，才能为小孩带给一个简洁、欢乐的生活、学习环境；成为小孩的朋友，小孩才会愿意与你谈心，有苦情愿向你倾诉，你才能准时把握小孩的心理与学习动向，准时发觉问题并订正问题；成为小孩的朋友，以小孩的眼光看世界，陪小孩一齐读书、看电视，引导小孩多看、多言、多思，提高小孩的语言潜质和鉴赏水平。正因，语言是思维的外衣，语言潜质的增加，能够极大的改善小孩的学习潜质，促进思维进展。

　　四、言传身教

　　小孩长大初期的认知水平较低，仿照水平较高，我们给他们讲道理，共性是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不行估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好榜样表率作用，用自身行为来教育小孩，增加小孩区分是非的潜质。

　　五、鼓舞为主，批判为辅

　　俗话说：数子千过，莫如夸子一长。急躁、鼓舞和表扬能够鼓励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特征。小小孩的心理承受潜质很差，大人的一句表扬或批判的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就小孩的日常行为而言，做得好的方面，要准时提出表扬，同时，也要有针对性地指出缺乏处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自我的优点，逐步改正缺点，循序提高。

　　六、帮小孩树立正确的人生观和价值观

　　人生，就犹如一次单程远航，人生态度，犹如远航的方向，方向对了，能避开少走弯路，快速前进；树立了正确、专心的人生观，人生就能到达更高的'目标，实现更大的价值。

　　七、培育小孩的社会职责感、怜悯心和良好的自身素养

　　在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增加品位，提升品行，一个富有社会职责感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让小孩在现今的社会中更好的进展。从小培育小孩“和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德，将使小孩一生受益无穷。

　　家长和教师之间的沟通是不行缺少的。向教师了解小孩在学校的最新状况，也准时把小孩在家的表现告知教师，到达共同教学的目的。

　　看着小孩一每一天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，小孩所取得的每一点提高都离不开各位教师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由坚信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，小孩们必需会安康地长大，他将会是我们的傲慢！

　　在此，我再次向为了我们的小孩而付出辛勤劳动的教师们表示诚心的感激！祝福全部的教师和家长朋友们身体安康、工作顺当、家庭美满！

　　高中家长会家长发言稿（十五）：

　　亲爱的教师、家长、朋友们：

　　大家好！

　　我是一名高三学生，学生的家长们，今日作为家长代表坐在那里，我深感荣幸。请允许我代表所有家长说一句“辛苦了！”献给那些为小孩们的长大奉献爱心、热情、汗水和智慧的教师们

　　感谢你为小孩们所做的奋力。在那里，我想和大家分享几点：

　　首先表示感激。有人说最苦的人是高三学生，最累的工作是当高三教师。衷心感激各位教师，尤其是班主任，辛苦了，辛苦了！

　　说实话，教师教好一个班，带好一个班，把60多名学生培养成有用的材料，并不容易。学校寄予厚望，家长也寄予厚望。教师压力大，精神负担重。每一天从早上开始

　　从晚上5点到10点，连续16个小时教师的心都要习惯学生，这个我有亲身经历。所以我们

　　家长要对小孩的学习情景和实践本事有合理的分析和确定，不要把小孩成绩差的职责推给教师，更不要给小孩灌输这样的思想。

　　第二，要给小孩“动力而不是压力”。从小孩出生的那天起，他们就承载着我们无限的期望。看着小孩们一天天长大，他们会在一瞬间走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望小孩过上快乐的生活，拥有梦想的翅膀自由飞翔。高考是小孩插上翅膀的.平台，承载着我们父母的梦想和期待。作为家长，在小孩全力以赴做最终冲刺的时候，无论是学习还是生活，都要以小孩为中心，进取配合学校和教师，为小孩加油，加强但不要加压，不要在小孩面前说话，不要让小孩分心。相反，小孩们极度紧张，承受着无限的压力。每个父母都应当信任我们的小孩，鼓励他们。

　　第三，要提高信心指数，多鼓励小孩。

　　虽然到目前为止许多学生的成绩并不令人满意，但研究到高考中存在许多不确定因素，其中一些因素会对考试成绩产生很大影响，例如问题的难度，这对中等水平的学生影响很大。通常的测试一般都比较难。如果高考题容易，就有可能大幅度提高分数。之前的高考有很多例子。虽然不能指望运气，但只要有机会就要争取。没有人注定成功，也没有人注定失败。告诉小孩：“相信自我，仅有自我才能拯救自我，仅有自我才能改变自我的命运，尤其是高考之前。”

　　第四，家长要了解学校，配合学校工作。

　　学生大部分时间都在学校，所以教师起着很大的作用。当你遇到一个好教师，你会让你的小孩变得更好，你的成绩必须会有很大的提高。今年我们遇到了x教师这样的好教师，这是我们父母的幸运，因为李教师不仅仅传授了知识，并且正确引导了学生的思想动态、言论和行为，大大提高了学生的综合素质。所以，家长应当进取有效地与教师沟通。

　　最终，祝各位教师和家长身体健康，工作顺利！祝我们31班全体同学明年高考成绩优异！

　　高中家长会家长发言稿（十六）：

　　尊敬的各位家长、教师们：

　　大家好！我十分荣幸能够在这个家长会上发言。作为一名家长，我想和大家分享一些我的看法和理解。

　　在我们的日常生活中，我们总是说“知识改变命运”。可是，对于我们的小孩来说，他们需要更多的是进取的生活态度、良好的道德品质和全面的本事。这就需要我们这些家长进取支持小孩的长大和发展，同时也需要学校教师的'教育和引导。

　　首先，我们要让小孩从小就养成习惯，比如读书、运动、社交、做事等。毫无疑问，漫长而枯燥的学习过程是个必经之路，但在处理好学业的同时，还要注重小孩的全面发展。在运动上，我们能够鼓励小孩们参加各种运动比赛和其他各种活动，培养他们的团队合作本事和竞争意识。在社交方面，我们应当注重小孩的沟通本事、人际关系和解决问题的本事。

　　其次，我们还需要引导小孩们树立和坚持一些对以后人生发展具有重要意义的基本价值观念，如诚信、勤奋、宽容、怀疑精神、有职责感、有挑战精神等。仅有这样，小孩们才能真正明确自我的目标，准确地了解自我的优势和劣势，从而更好地应对现实生活中的挫折和困难。

　　最终，我想向各位教师们表示敬意。你们付出的辛勤劳动是我们家长无法言表的。我们家长要和教师一齐奋力，共同关注小孩的长大和发展，让他们在未来的道路上走得更加顺利和成功。

　　总的来说，我认为，仅有我们家长、学校和教师共同奋力，把教育工作做得更好，才能让越来越多的小孩真正获得快乐，才能更好地建设一个完美的社会。感谢大家！

　　高中家长会家长发言稿（十七）：

　　尊敬的各位各位教师、各位家长、各位同学：

　　大家上午好!

　　我是宋柳霖的家长。今日，十分感激学校供给了这样一个难得的机会，让我们这些学生家长能够坐在一齐，与教师零距离地探讨小孩的教育问题。

　　我的小孩自从进入冀中学习后，学习动力明显加大，学习方法更加合理，学习成绩大大提高，良好品格逐渐养成。这完全得益于冀中的良好教育环境和教学秩序，得益于教师们对小孩高度负责的敬业精神和高超的教学水平。在此我向各位教师表示崇高的敬意和诚挚的感激!

　　高中阶段教育是学生基础知识整合、储备、巩固、深化和提升的关键阶段，同时也是学生进一步开阔视野、增强认识世界的广度和深度，提高人文素养、塑造良好的品格的关键性阶段。每一位家长都期望正处于塑造人格和理解文化熏陶最佳时期的小孩能够受到良好的教育。小孩进入冀中以来给我的最大感受是，选择冀中我们选对了，进入冀中学习是小孩的幸运，是家长的欣慰。我们有理由相信，冀中会给小孩注入优秀的元素，会为小孩走向未来插上一双硬朗的翅膀。

　　教育和培养小孩健康长大，不仅仅是学校和教师的职责，同时也是我们家长的职责。作为家长，我想在那里对小孩提几点期望和要求。一是尊敬教师。视师如父如母，带着感恩的心境和求知若渴的态度认真学习、反复揣摩、细细消化教师传授的文化知识，主动求教问题，虚心理解批评，把对教师的尊敬体现到学习成绩的提升上，体现到学校生活的点点滴滴。二是珍惜机会。能够考进冀中，这是本事的体现。必须要珍惜这所名校赋予的学习机会和创造的良好学习环境，严格遵守校纪校规，自觉维护学校荣誉，在团结同学、教学相长中共同提高。三是精益求精。学习是一个苦差事，作为过来人，我能够体会到高中三年的付出的'辛苦、面临的压力，可是我相信，风华正茂的你们，只要摆正心态，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，增强学习的连续性和系统性，就必须能够战胜困难、战胜压力、提升自我，更好地应对自我的人生。

　　作为家长，我在那里也表个态。小孩回到家里后，我们会为小孩供给一个平和宁静的家庭环境、一个宽松独立的学习空间，并激励小孩的学习兴趣，加大小孩探求知识的动力，与学校和各位教师们一齐引导小孩不断夯实知识基础，提高学习水平，帮忙小孩取得更加优异的学习成绩。

　　最终，我想把李白的一句耳熟能详的诗句送给各位同学“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝愿大家在今后的日子里劈波斩浪、勇往直前。

　　高中家长会家长发言稿（十八）：

　　各位家长：

　　大家午时好。感激大家在百忙中参加今日的家长会，这个学期是高一第二学期了，经过第一学期的磨合，很多小孩已很好地适合高中高节奏的生活了，但处于这个年龄阶段的高中生，许多思想跟我们是不一样的，下头我们一齐探讨下如何教育小孩问题。

　　毋庸讳言，此刻的高中生家长大部分是独生子女的家长，能够说在教育小孩方面没什么经验，平时既要应对自我繁忙的工作和生活，又要应对小孩长大中的各种烦恼和困惑。既然身为家长，就必须要负起职责，进取理解和应对小孩长大中的各种问题，学会观察和欣赏自我的小孩，乐于和小孩共长大，仅有这样，才能帮小孩顺利度过人生的“青春期”、“危险期”，以进取、健康、阳光的心态应对紧张的高中生活，为小孩成功的人生打下一个坚实的基础

　　第一、对小孩的学习要客观定位，定一个跳一跳能够得着的目标

　　既不能因为小孩基础差、起点低而灰心、放弃、不闻不问，也不能期望值过高。虽然高中阶段主要任务是学习，但真正决定小孩一生快乐的是小孩的综合素质和健全人格。

　　第二、不要总用放大镜看小孩的缺点

　　别人的小孩好赖无所谓，一见到自我的小孩就求全责备、批评、唠叨，不看小孩长处和优点，总渴望自我的小孩十全十美，最终使教育的结果适得其反，小孩越来越逆反，越来越自卑、退缩。这样的家长首先要提高自我的心性，奋力用放大镜去发现小孩的优点和提高，增强小孩的自信心，同时敢于理解和应对小孩某些方面的不足和不完美。

　　第三、给小孩长大的空间，不要因小孩独立而“失落”

　　随着小孩的长大以及成人感的增强，小孩从心理上独立的意识越来越强烈，这相当于小孩第二次“断奶”。作为父母必须要正视这一现象，千万不能不知所措，或陷入与小孩对立之中，将自我作为矛盾的`一方与小孩纠缠不清，那样只能使问题更加复杂化甚至严重化。问题的焦点在于：小孩对自我发展的认识超前（认为自我什么都懂了）；父母对小孩发展认识滞后（只注重小孩半成熟的一面，忽视了小孩的成人感这一不可忽略的事实）。父母应当正视小孩的现实是：到这个时期不能再把小孩作为支配的对象，子女也已不再依从于父母，而成为独立的自我了。父母不应当为失去自我的权威而失落，而应当给小孩长大的空间，尊重他们所需要的保密权，遇事多同他们商量，同时学会倾听，以良好的沟通和朋友关系对他们进行帮忙和引导。

　　第四、调整心态，把握时机，耐心观察和引导小孩

　　家长往往因为工作忙、生活压力大等而忽视小孩的烦恼和“心事”。小孩在生活中、学习上遇到困难，想找家长帮忙、倾诉时，许多家长不是把握时机，以平和的心态与小孩交流，而是不耐烦，甚至埋怨小孩事多，给大人添麻烦、不懂事等，从而错过了倾听小孩心声、引导帮忙小孩长大的时机。日久天长，小孩的问题越积越多，与家长的隔膜越来越深，学习成绩越来越差，最终导致家庭教育失败。高中生父母要进取调整心态，走出误区，善于体察小孩的情绪状态，体察他们的困境，不要“硬碰硬”，不耐烦，要善于因势利导，与他们共度难关。

　　第五、充分利用各种时机，创造和小孩沟通的机会

　　有些家长可能认为小孩大部分时间在校学习，自我又很忙，根本没有时间和小孩沟通。实际上这只是个心态问题，只要端正了心态，一切问题就应刃而解。比如小孩放假的时候，牺牲点儿工作、应酬的时间，和小孩共同度过，拉近距离，增进了解；平时多搜集一些有益的报纸、刊物，有选择地剪贴，供给给小孩，这是无声的关怀，含蓄的引导；对于中学这个年龄段的小孩来说，和小孩的书面沟通有时比语言沟通可能更容易、更有效。

　　第六、经常与教师取得联系，与教师密切配合。

　　及时了解学生每月在校的学习、纪律等情景，每学期的家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想经过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情景仍然需要家长经过电话或到学校等不一样形式与教师联系，使得教师与家长的教育取得一致，构成一股合力。

　　第七、做小孩心目中梦想的家长。

　　每一位家长都想找到小孩心目中的一位梦想家长的答案，我们能够从小孩们对家长的期望信息反馈中去寻找和思考。

　　感谢大家！

　　高中家长会家长发言稿（十九）：

　　尊敬的教师们，亲爱的同学们：

　　首先感激各位家长百忙之中抽空关注自我的小孩的长大，关注小孩的学习，参与学校的教育工作。

　　时间过得很快，转眼，你们的小孩已经到我们学校一年多了，他们此刻已经是高二的学生了。

　　不明白你们作为家长有没有感觉到小孩的变化？他们思想的变化，他们的心理，他们的学习的发展是否都能够跟你的预期相符？你们是否觉得自我的小孩在不断地提高？

　　作为教师，每一天都与这些小孩生活在一齐，学习在一齐，我们是能够很明显地感觉到这些小孩进入高二以来的各方面的表现的提高。无论他们的平时的日常德育表现，还是与同学教师的相处都很不错：他们大部分人视迟到为耻辱，以班级的团体利益为荣，提前到校上课，做好课前的准备；他们喜欢自我的教师，能够主动向教师问好，把自我的教师当做自我长辈、朋友；与同学友好相处，在同学有困难的时候都能够伸出援助之手，平时有什么心事或者困惑同学之间都能够互相帮忙互相关心。无论是他们平时的上课状态，还是对待作业的态度，绝大部分人跟高一相比都有了显著的提高：他们大部分人很清楚学习是自我的事情，不是教师，也不是家长的事情，他们尊重教师的劳动成果，尽可能奋力上好每一节课，完成教师布置的各项作业。作为教师的我们能够强烈地感受到这个年段的绝大多数同学强烈的进取心，不明白作为家长的你们是否感受并发现自我的小孩身上的闪光点，提高点？是否觉察到小孩高二以来的奋力与拼搏？

　　文理分科之后，大部分同学学习的目标更加明确，学习劲头也越来越强劲。按道理这是一个很好的开始，因为同学们能够集中精力去学习需要高考的科目，因为大家能够更好地不缺补漏。这种进取向上情景的确是属于大部分同学，还有一部分同学，因为种种原因对学习产生了必须懈怠心理。就眼前来说，高二学生得参加全省结业会考，理科生得参加史地政考试，文科生得参加理化生考试。我们的学生会因为自我读理科，对史地政产生轻视心理；会因为读文科，对理化生产生抵触厌烦的心理，所以在月考、半期考的会考测试中，有一部分对会考科目很不重视的同学，成绩极其不梦想，有些同学三科会考成绩都不及格，甚至个别同学三科每科都仅有十几分，这是十分令人震惊的；要明白会考是每个高中毕业生高中毕业的资格考试，这些考题是十分基础的，没有太大难度的。如果你连资格考试都考可是关，连高中毕业证书都拿不到，今后你怎样去高等院校学习？如果你此刻还有四十多天的复习时间，你还不抓紧时间配合教师完成会考的备考工作，到时一月份的会考你不及格，等到高三时，其他同学在准备高考的复习时，你还得准备会考的补考，这样的小孩够聪明的吗？这真的不是我们教师愿意看到的，也不是我们各位家长喜欢看到的`。

　　为此，学校提议各位家长，异常是本次会考科目小孩成绩极其不梦想的家长得关注自我的小孩会考的复习。因为这次会考考试并不难，但很重要。关键的是需要我们小孩高度重视，端正态度，与教师进取配合，需要我们家长在小孩需要帮忙的时候及时伸出援助之手，督促帮忙小孩在这个关键时期度过难关。要让小孩明白会考考试是他自我的事情，不是教师的，也不是家长的。

　　其实在那些会考成绩不梦想的同学身边是又很多那些会考科目成绩优秀，高考科目成绩也相当出色的同学，你们能够多向这些进取向上成绩优秀的同学学习，学习他们无论学习哪一门科目都极其认真专注投入的精神，学习他们遇到困难不气馁不放弃的精神，学习他们善于归纳，懂得总结学习方法

　　这个学期其实很短暂，大概一月三日会考，一月十八日就放寒假。在剩下的在一个多月的时间，我们的工作重点就是会考，因为会考工作如果能够顺利结束，我们高二下学期的学习重心就能够全力以赴投入到高考的备考工作。所以学校期望家长能够全力与学校教师配合认真完成会考备考工作。

　　高中家长会家长发言稿（二十）：

　　尊敬的学校领导、各位教师，各位家长：

　　你们好!

　　作为一个家长，不管是做什么的，都拥有一个共同的心愿——望子成龙，望女成风；都拥有一个共同的身份--儿女心中的父母，教师眼里的家长。所以，今日我想借这个机会，就如何做父母和怎样当家长，说说几句心里话。我的小孩同那些品学兼优的小孩相比，还有很多不足;我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要说的，不能算是经验，只能算是感受。作为中年人。我们在朋友相聚。亲人团聚的时候。谈得最多的恐怕就是小孩的学习问题，在谈论时，有的眉飞色舞，津津乐道，称赞自我的小孩很听话，有的摇头叹气、一筹莫展。抱怨自我的小孩不乖巧;我不明白在座各位家长是如何看待这个问题的，我个人认为小孩听不听话、乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系因为没有不听话的小孩，仅有不称职的父母!

　　我这样说，可能有人会不以为然：为了证明我的观点是错误的，他们可能会举出下头的例子--有一对家住农村的夫妇，从来没有刻意地照顾和管教过他们的儿子，但他们的儿子最终却考取了清华大学当别人问他们家教经验时，小孩的父亲回答说：我没有什么经验。就是早晨莫让他起早了。晚上莫让他睡晚了。三餐奠让他吃少了而一对经济条件很好的夫妇，对小孩百依百顺，既照顾其饮食起居。又为之聘请家教，总之是硬件软件一齐上，以便让小孩一门心思读书，考取重点大学，但小孩最终却名落孙山。

　　我不否认。上头的情景肯定存在。但这只是特例，这种特殊现象。就正如我们平常所讲的那样：有意栽花花不开。无心插柳柳成荫。但普遍性的规律则是：无心插柳难成荫，有意栽花花才开。称职、对小孩负责的父母，他们的小孩一般都听话--如果小孩不听话，一般与父母不称职、对小孩关心不够有关那么，怎样才能做一个称职的父母和家长呢第一、赞赏与批评

　　此刻有句流行的教育名言：好小孩是夸出来的。初听的时候人们都很激动，频频称道，甚至开导别人教育小孩时常常引用，奉为经典。可是，一旦自我的小孩犯了错误，家长们却瞬间又回归到中国最传统的教育模式棍棒出孝子，即使不用棍棒，也免不了一顿冷嘲热讽或是一场绵延几天的思想政治教育。夸奖成了纸上谈兵，一句空话而已。然而，在众多的父母眼里，批评并不是一件坏事：多批评，有助于小孩更加清楚地认识到自我还有很多不足之处，有待于改善和提高，决不能为此刻的一点成绩沾沾自喜。像此刻这样不夸还常常犯错误，再夸岂不是更无法无天。最让家长感到困惑的是，小孩似乎成了一个缺点的集合体，很难找到他们身上值得夸奖的地方。

　　对于家长这样的想法，如果反问一句：什么才算是值得夸奖的地方相信很多家长都会张口结舌，其实他们也说不清究竟小孩怎样做才算是满意，但却十分清楚此刻的做法他们肯定是不太满意的。慈母多败儿的话犹在耳畔，为了不重蹈古人的覆辙，此刻的家长在教育的过程中往往注重批评，一针见血式地指出缺点，期望小孩能尽快做出改变，却淡化了教育中夸奖这一更重要的手段。威廉.詹姆士说：人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，这是人类之所以有别于动物的地方。日常的生活当中，我们每个人都期望得到别人的肯定，获得他人的赞赏;即使自我出现了失误，也还是期望听到朋友及家人的鼓励，而不是斥责与批评。成人尚且如此，何况是一个高中生呢，他们更需要赞赏与肯定。

　　比较成人，高中生有时还不能很好分辨出善意的批评与恶语中伤，如果父母只是一味的批评，而不加以赞赏，久而久之，就会构成一种否定的自我评价，认为自我不能到达父母的要求，父母否定或是放弃了自我，甚至破罐破摔。所以，赞赏十分重要，不可或缺。父母仅有经常真诚地赞赏自我的.小孩，才能使他们体会到家庭的支持和安全感，从父母的肯定中变得信心十足。想要做到这点其实并不难，只要家长善于观察，就会发现小孩许许多多的优点。世界上不存在没有优点的人，即使他们再顽皮，身上也会有闪光点。作为家长，对这一点应当深信不疑。相信自我的小孩是最棒的，就会将发现小孩的长处构成一种习惯，赞赏也所以成为内心感受的流露。而仅有子女体会到这种真情实感，才会愿意对父母敞开心扉，理解父母的提议和要求。

　　赞赏固然是重要的，但只赞赏不批评也是不可行的。人无完人，小孩每一天都会有各种各样的小错误。这个时候，就不能再单纯用赞赏的方式，必须要辅以批评才行，但批评也要讲求方法。无论他们犯了怎样的错误，批评时都要就事论事，不要揪住不放或是攀比讽刺。这个问题在高中生家庭教育中多有发生。明明是一个很小的错误(比如未整理房间)，却能够让家长们联系到从前的种种不好行为，进而将以往的错误全都细数一遍，最终归结到影响学习这个话题上。并且在批评的过程中，常常拿其他的小孩与自我的小孩相比，直到说得遍体鳞伤为止。下次再出现错误，又是老生常谈，使得学生常说，他们此刻几乎能够把父母批评的话倒背如流。而每当父母又要说教时，小孩们就会出现不耐烦的逆反心理，双方的关系也所以变得紧张僵化。其实，仔细想想，成人都不愿意别人当面指出自我的错误，不愿总拿自我与他人比较，要顾及自我的尊严，小孩不也是一样吗所以就要求父母要能够将严厉的斥责温和化，把解决当前问题作为批评教育的目的。想要发脾气时，学会缓上三分钟，心平气地摆事实讲道理，而不是用称赞别人来刺激自我的小孩，让他们意识到父母温和的批评是为了顾及他们的心境和感受，是对他们的信任，而不是不敢批评或不愿批评。这样

　　，他们才会坦然地理解父母的批评，教育的最终目的才能到达。

　　恰当的赞赏与批评，能够拉进小孩与父母间的距离，让他们感受父母的爱。一句赞扬的话，一个赞许的眼神，一个赞赏的动作都能使小孩昂头挺胸，面带微笑，自信的在人生的道路上走下去，这将是一笔无价的财富。所以父母必须要学会合理的运用赞赏与批评，多夸奖自我的小孩，将会受益无穷。

　　第二，要宽容小孩。比起以往的学生，如今的高中生无论是情感、还是思考本事，都显示出了他们特有的成熟性。时代的发展、网络传媒的发达给他们供给了更多思考的机会，使他们开始尝试着以自我的视角去审视和确定问题，并且在这个过程中逐渐体会到了自身的长大和成熟。然而，即便他们认为自我已经长大，但在父母眼里，他们仍旧是需要呵护的小孩儿，异常是外界新异刺激的增加，让父母们更加惶恐不安，害怕他们一不细心，就会误入歧途，进而对于他们的要求也就更加严格。这与高中生渴望独立、自由的思想是格格不入的，双方之间的隔阂所以逐渐加深。在这一时期，每一个小孩都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长，我们应当记住。也许残缺的才是完美的。对于小孩，我们应当多一点理解。少一点抱怨;多一点宽容，少一点苛求。切不可求全责备。伟人会犯错误，我们做家长的会犯错误，那么我们为什么要求自我的小孩一贯正确呢我们的职责是引导小孩们正视错误，分析错误，尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺。那么自我的小孩就不可能次次成功。我们要引导他们正确对待成功与失败、顺境与逆境。做到成功了不骄傲。失败了不气馁，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。成才的道路千万条，未来的社会

　　什么样的人才都需要，你的小孩将来考取什么样的大学。从事什么样的职业并不重要，重要的是要让自我的小孩有进取心、职责心、同情心。第三，要熟悉小孩。

　　世上不可能有完全相同的小孩。从性格修养来说，小孩们有的内向。有的活泼，有的低调，有的张扬，有的喜静。有的好动，有的急躁，有的沉稳;从心理素质来讲，有的刚强，能承受屈辱和压力，有的脆弱。弄不好就可能走向极端，有的自信。有的自卑：从兴趣本事上讲。有的兴趣广泛，知识面宽。有的兴趣单一，知识面窄。有的形象思维强，有的逻辑思维强;从家庭环境来说，有的家境宽裕，有的家境困难快乐的家庭是相似的。不幸的家庭各有各的不幸。每一个做父母的。要尽可能地关注、熟悉自我的小孩。善于探索、总结小孩的长大规律，仅有这样。才能因人施教，对症下药。有的放矢我们大家应当明白，我们跟自我的小孩。除了是父子、父女、母子、母女关系外，还应当是朋友关系、兄弟姊妹关系!我们应当了解自我小孩的梦想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐，应当经常同自我的小孩沟通，交流。应当明白小孩每次的考试成绩，应当记住班上科任教师的电话号码并经常同他们坚持联系，应当经常观察小孩心理、生理的变化如果没做到这些，我们就不能算称职的父母和家长!

　　最终，祝教师工作顺利万事如意!

　　高中家长会家长发言稿（二十一）：

　　尊敬的教师们，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是xxx，学期已过半，可是我觉得我们那颗热爱学习的心，并没有减少，在高二我们为我在班而感到骄傲，我们班在外人看来，成绩本不是很好，可是学期我们班的同学们十分的奋力，可能是因为别的班级的嘲笑，又或者是自我真的很想证明给他人看，每一位同学都在用心的去学习，这学期明显有很大的变化，相信我们的.教师也都能看的出来，经过一学期奋力我们班的平均成绩，让所有人都很吃惊，意外，在这次期中考试中提高了很多，在我们班有所同学们的奋力下，这次期中考试超越了很多的班级，这是很值得骄傲的，这次考试我们深深的打了以前这些看不起我们班的人的脸，这次的考试也让其他的班级明白我们班也是能成为x中的精英班级，那么就拿我来说吧。

　　我是我们班的学习委员，上个学期我们班的平均成绩不梦想，结果出来后一看，在学校同年级排行很低，作为一名学习委员我觉得我也有职责，班级的学习气氛我觉得是很不好的，在上个学期中，怎样说呢，我觉得在上个学期中我们班就是这么一个气氛，第一大多数人很喜欢玩，第二平时的作业很多可是大家不收心，第三上课氛围不好，上课开小差讲话时有发生，主要就是这几点原因我分析出来的，我觉得这是很不好的，一向以来我们班级的成绩都不好，所以每次考试成绩都让别的班级笑话，甚至让我们的班主任教师也很没面子，我觉得这是我们班干部的失职，很大程度就是因为我们班干部没有负责好班级，在这学期我们几个班委就聚在一齐，商量着对策，首先就是我们要带头。

　　在这个学期中，我实行了开学初的计划，从自我做起，做到班干的职责，在平时的课堂中我们认真的去听，于教师互动，主动的去回答问题，把课堂的纪律活跃起来，但又不太过，我们所有的班干尽量的去做到这一点，让大家都参与到课堂里来，这是我们的课堂纪律方面，在平时的课余时间，我主动的学习，别的人都在玩的时候，在教师外面嬉闹的时候，我带头学习，我是学习委员我觉得我很有必要带动这种学习气氛，班干部们一齐奋力，这样我们就能影响到一部分人，这一部分就能带动另一部分人，我一向都很相信这样貌做是有作用的，可是我们很多的班干一开始都不是很看好，可是之后我们还是影响的大部分的同学，大家都慢慢的变得主动学习起来了。

　　我作为一名学习委员很骄傲，我还是做到了从自我出发，做到的自我最开始的想法，今日站在这我也很荣幸，为是我们班的一份子而荣幸。

　　高中家长会家长发言稿（二十二）：

　　尊敬的各位家长、教师、领导：

　　大家好。我是一位家长，十分荣幸能在这次高中家长会上发言。今日，我想和大家分享的主题是关于如何更好地陪伴小孩度过高中这段时光。

　　高中是每个小孩长大的重要阶段，他们不仅仅要学习知识，还需要更多地了解自我，找到自我的方向和目标。那么作为家长，我们应当怎样做呢？

　　首先，我想说的是，我们需要尊重小孩的选择和独立性。在小孩选择学科、兴趣和职业方向时，我们应当给予他们必要的支持和鼓励，但不能过多地干预。我们需要相信小孩们有自我的想法和决定，而这些想法和决定也是他们长大过程中的重要组成部分。

　　其次，我们需要关注小孩们的心理健康。高中生的学习压力大、情绪波动大，我们不能只关注他们的成绩，而忽略了他们的情感需求。我们需要和小孩们坚持沟通，了解他们的内心状况，给予他们鼓励和支持。在小孩产生焦虑或恐慌情景时，不应当过多地施加压力，而应当及时联络心理咨询师寻求帮忙。

　　另外，我们也需要关注小孩们的生活习惯和兴趣爱好。高中时期，小孩们的`生活习惯和兴趣爱好将直接影响到他们的身心健康和长大。我们应当帮忙他们养成良好的生活习惯，促进他们身心健康，支持他们参与各种活动，培养他们的兴趣爱好。

　　最终，我们也需要对于教育制度和教育资源进行思考和反思。高考是现行中国教育制度下唯一的通往高等教育的门槛，这种制度在必须程度上制约了小孩们的发展和自由选择。我们需要更多地思考如何经过改革教育制度和完善教育资源，为每个小孩供给更多选择和发展机会。

　　总之，在陪伴小孩度过高中这段时光的过程中，家长们需要尊重小孩的选择和独立性，关注小孩们的心理健康、生活习惯和兴趣爱好，同时也需要对教育制度和教育资源进行思考和反思。让我们一齐奋力，为小孩们创造一个更加宽松、自由的长大环境。感谢大家。

　　高中家长会家长发言稿（二十三）：

　　尊敬的各位家长、教师、校领导：

　　大家好！

　　我是xx高中的家长代表，十分荣幸能在那里与各位分享我对于高中家长会的看法和理解。

　　首先，我想说的是，高中家长会是我们了解小孩学习和长大状况的重要机会，是促进家校合作的重要平台。在小孩青春期正处于迷茫、长大烦恼的阶段，家长的关心和支持是他们前进的力气。家长会的主题应当是关注小孩的长大、教育质量和关爱家庭，因而，我觉得，我们应当将重点放在以下几个方面。

　　首先，关注学业。作为家长，我们应当明确学业是小孩长大的基本，高中家长会是一个了解小孩学习状况的最佳平台。在那里，我们能够了解小孩在学业方面的困扰和需要的'帮忙，同时与班主任和科任教师进行沟通交流，共同探讨如何提高小孩的学习成绩和学习方法。此外，我们还能够互相分享一些学习经验和教育资源，帮忙小孩建立正确的学习态度和学习本事。

　　其次，关注身心健康。青春期是小孩身心发展的重要时期，家长会也应当关注小孩的身心健康。我们能够邀请专业医生或心理专家来给我们讲解一些有关青少年身心健康方面的知识和方法，让我们更好地了解小孩的长大需求。同时，我们还能够共同探讨如何帮忙小孩解决在学习和生活中的压力，供给必要的支持和帮忙，让小孩能够健康欢乐地长大。

　　再次，关注家庭教育。高中家长会不仅仅是了解小孩学习状况的机会，更是家庭教育的载体。我们能够经过举办一些关于家庭教育方面的讲座或工作坊，共同探讨如何在家庭教育中培养小孩的品德、情感和社会职责感。此外，我们还能够分享一些育儿经验和教育资源，帮忙家长更好地规划小孩的未来，培养他们全面发展的本事。

　　最终，我期望在高中家长会上能够充分发言和交流，提出自我的看法和意见。作为家长，我们是小孩的坚强后盾和支持者，我们应当进取参与学校活动，与校方和教师坚持密切沟通，共同为小孩的长大奋力奋斗。而作为家长代表，我将尽职尽责地履行自我的义务，并进取参与各项活动，为家校合作做出贡献。

　　最终，感谢大家！让我们携手共进，共同促进小孩的长大和教育品质的提高！感谢！

　　高中家长会家长发言稿（二十四）：

　　各位家长：

　　你们好!

　　我是xx班班主任，xxx.

　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感激!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情景，以便教师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自我的子女做人与成材。我期望也相信，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功!

　　我们学校的教师来自全国各地，积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬。两届高考、各次比赛获得的荣誉、各次上级检查之后的评价等都是最好的证明。

　　我们班共有学生xx人。一部分是我从高一入学就开始认识，构成了默契的师生合作关系。另一部分学生，喜欢生物专业而与我和班级接触刚满三个月，但整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在进取地推动大家的思想、学习和本事等向前提高。

　　我们的任课教师都很认真负责，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。

　　我们的学生成绩比入校时有很大的提高，有一次与我校同级别的一所高中的教师来我校进行听课交流，他们的评价是我们的教师上课是一种享受，言下之意是学生基础比他们好了许多(但高一入学时成绩是相同的)。成绩的提高，离不开教师和同学们的共同奋力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。入校以来，学生不但成绩有了提高，并且本事也有较大的提高，从学生自我组织参加的各种活动就能够明显看出。黑板报，让拿了几十年粉笔的教师也口服心服。体育周、主题班会、家长会等各种活动的学生自我组织和参与，磨砺出了我们学生的组织活动本事。同时，我们学生的思想也在进取发展，为团体争光的团体荣誉感，团体中合作的团队精神，承受一些挫折的素质等，这些都是二十一世纪要求具备的基本素质，也在我们学生身上所积累。我期望我的学生，能在学习、本事、思想上都有较大的提高。

　　关于班主任工作，我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高。能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼，哪怕是影响到参与一些学校的评比。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。每次考试，我会给学生供给详细的分析资料。班级的团体生活和荣誉，我会及时发布在班级的网上之家，记录下五十六颗心在青春时期的鉴证。

　　当然，班级也存在着一些问题，在此需要家长们和我们一齐探讨：

　　首先是班主任不会广东话，以往学过，但语言的学习本事不如几岁小孩，更不如面前的这群学生。数学教师常接触1～9这些数字，一年下来都还没有学会。所以影响到我与部分家长的沟通，这也是我的一些遗憾。对此我目前的做法是：我的这个弱点，只能用其他方面的优点来弥补，比如我的.细致、我的特长。

　　其次是学生的一些良好习惯的构成。个别学生，每次考试成绩都不太梦想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：晚修回家不能及时休息，周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们教师会更进一步加强引导，期望家长能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情景和近段的一些奋力。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何职责，还要承受一些心灵上的痛苦。

　　下头，是我对家长们提的几点提议：

　　一、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、本事高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、本事低。此刻的社会需要各种各样的人才。只要有本事，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

　　二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

　　三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式，仅有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜)等。

　　最终，欢迎家长们多多来校交流情景，指导工作!也欢迎家长们多光临班级网站及时了解情景!让我们共同携手奋力!

　　高中家长会家长发言稿（二十五）：

　　尊敬的各位领导、各位教师、各位家长：

　　大家，上午好！

　　我是高一（一）班周xx同学的母亲，今日，十分感激xx高中给我们供给了一个好的机会，让我们高一年级的学生家长能够坐在一齐，与学校和教师零距离地探讨子女的教育问题，我为有这样的机会感到十分高兴。

　　对于教育，我是一个门外汉，并且因为工作的关系，我陪小孩的时间很少，平时更多的是电话交流；再则，由于缺乏教育方面的理论知识，在方式、方法上会常常不得当。而学校帮我弥补了这方面的不足，在我小孩的学习、生活、思想上都给予了很大的帮忙和指导，在此我向辛勤哺育和关爱过我小孩的全体教师表示衷心地感激！

　　我的小孩从xx高中转学到xx高中以后，从她对xx高中校风、教师教学的评价的改变，我感到十分地欣慰，从中我看到了她的提高，她已融入了xx高中这个大团体，这与教师们的谆谆教诲是分不开的，尤其是夏校长、库校长、严xx教师、杨xx教师等，在此我再一次向他们表示衷心地感激并致以崇高的敬意！

　　下头借此机会我谈谈我个人的一些想法。

　　高中阶段是小孩的特殊阶段。在此之前，我认为给小孩足够的爱护就行了，我的`小孩也长大得很好。随着小孩进入高中，慢慢地具有自我的确定和思想，我才感到做家长的担子重了起来。我常常感到自我需要思考、需要学习，才能做到和我的小孩同提高、共呼吸。

　　首先，在新的环境中，竞争性更强了，小孩在初中具备的优越感不复存在，这就有一个心态调整的问题。并且，对自我的升学和将来的前景，小孩也开始关心。此时小孩心态发生波动、有了挫折感。作为家长，应给予密切关注和诱导，从全局的观念分析自身的基储优势和劣势，应对现实，进取地想办法。

　　关心小孩成绩的时候，更要关心小孩的做人。成绩的好坏，是小孩的一个方面，团体主义观念、亲和力、协调本事的培养，也是小孩今后适应社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一向给予小孩强有力的支持，团体活动的组织、班上有困难的同学需要帮忙的时候，我们都鼓励小孩走在前列。

　　其次，小孩进入青春期，同学之间的交往可能会注入新的内涵。在这方面，我们虽然不能过于敏感，但也不能听之任之。从我耳闻目睹的一些事例来看，由于家长处理不当，导致小孩思想反感、行动走向对立的例子屡见不鲜。我个人的观点是，家长应当做到：

　　①加强学习，认识当前中学生关系的新特点；

　　②讲策略，幽默与威严并重；

　　③实事求是，不捕风捉影，说话有理有据；

　　④客观定性，对不正常的交往不能含糊，对正常的交往不能乱打棍子。

　　如何处理生活标准和学习标准的关系，也是我们要应对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往，以往在开销方面算“明细账”的方法似乎行不通了。不明白各位家长是否有这样的同感：经济压力增大了是一个方面，主要是觉到“心中没底”、“失控”，生怕小孩构成了不良的习惯。这个时候，我既和小孩算了经济帐，也从同学之间关系和谐的角度谈了自我的看法，力图让小孩认识到平实生活、融入大多数的重要性。

　　以前有一句话：再穷别穷了教育。此刻社会发展了，又有了另一句话：再富别富了小孩。一位（美籍）华人诺贝尔奖得主曾说过：“千斤难买少时贫”。安逸的环境容易磨灭小孩的斗志，这一点都不假。

　　如果说，同学之间交往、朋友的选择是影响小孩的因素之一，那么社会环境、还有网络则是影响小孩身心发展的更深刻的因素。尤其是后者，虽然是虚拟的，但其影响却十分实在。对于它的消极面，小孩还不具备自我免疫力，致使我们看到了很多痛心的例子。在这方面是采劝堵”的办法，还是采劝导”的办法？值得我们思考。前一个办法比较简单直接，但效果不见得好；后一个办法比较费神、花精力，甚至还需要我们学习新的东西，因为这样才有发言权。

　　说到那里，我想说一说树立学校教育、教师权威的重要性。据我所知，此刻的教师比较难做，就因为社会环境变了。教师讲的十句进取的话，可能抵不上社会上某个人一句消极的话。所以我们要注意自我的言行，奋力使消极影响减到最小。

　　xx高中此刻正处在健康有序地发展时期，生源质量、学校环境、教育教学设施都较过去有很大的改善和提高，我们要以全新的视角来看待xx高中的现状和未来。我个人的感受，xx高中是不错的，尤其是高一（一）班，我几次来看小孩，都感到学风浓厚、井然有序。我的小孩反映，班主任和科任教师也都十分勤勉敬业。作为家长，我是放心的。

　　我今日来那里的目的，就是想听听各位家长的经验，听听教师们的实质性指导，也换一个场合听听小孩的心声。这样，我们的教xx会和谐，才会真正地卓有成效。作为家长，我衷心期望学校能把小孩教育成为这样三种人：

　　一是成为一个身体和心理都健康的人；

　　二是成为一个适应社会发展的人；

　　三是成为一个有益于社会、有创造力的人。

　　高中家长会家长发言稿（二十六）：

　　尊敬的各位家长：

　　午时好！

　　首先感激您在百忙之中抽出时间来参加今日的活动！感激您对我们工作的支持！今日我和大家交流的话题是“让每个小孩成为成功的可能”。

　　随着社会的发展，家长如何教育和培养好自我的子女是当今日社会的焦点问题。法国哲学家爱尔维修有句至理名言：即使是普通的小孩，只要教育得法，也会成为不普通的人。“望子成龙”是每个家长普遍的心态。这能够理解，也有共鸣。但常常因家长教育方法不当，小孩成不了“龙”，更有甚者，走向反面。怎样才能教育小孩有所作为呢？教育说到底，就是让每个小孩体验成功的过程，心理学告诉我们，一个人只要体验一次成功的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力气。苏霍姆林斯基说过：“一个小孩如果从未品尝过学习劳动的欢乐，从未体验克服困难的骄傲--------这是他的不幸。”

　　一、信任——小孩成功的基础

　　信任的是潜能。教育学、心理学研究证明，人的潜能充其量开发不足10%，每个小孩，哪怕是残疾小孩都具有巨大的发展潜力。在具有无限发展可能性的生命面前，我们应当学会敬畏，学会“顶礼膜拜”：哪怕天下所有的人看不起你的小孩，做父母的也要眼含热泪地拥抱他、亲吻他、赞美他，为自我创造的生命而自豪。

　　案例：下头的例子谈的虽然是教师，可是对于我们在座的家长朋友们也有启发：

　　这是一则教育故事，讲的是这么一件事：有一所学校，大厅的门被踢破了。那可怜的大门，自打安上的那天起，几乎就没有一天不挨踢的。学校总务处为此伤透了脑筋，他们曾想过种种办法，在门上也张贴过五花八门的警示：什么“请不要踢门”、“足下留情”、“我是门，我也怕疼”，诸如此类，多得不胜枚举。可是，都不顶用。大门破的那一天，总务主任找到校长：“干脆把门换成大铁门，这些小孩脚上不是长着牙吗？就让他们去啃啃那些铁家伙吧！”校长却笑着说：“放心吧，我已经定做了最坚固的门。”很快，新门装了上去，新装的大门似乎很有“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。小孩们走到门口，总是不由自主地放慢了脚步。——那是一道玻璃门。

　　这种教育，捧出了一份足够的信任，把一个易碎的梦大胆地交到小孩们的手中，让学生自我去感悟爱与被爱，让他们自我去学会珍惜和呵护。你说，这新装的玻璃门怎能不坚固？

　　再看下头的案例：1996年，美国有一位身无分文的青年，他异常看好电子商务，并下决心在这个领域发展自我。那么资金的问题如何解决呢？他首先想到了父母，当时他父母有30万美元的养老金。当他向父母说明了他的用意后，他的父母只商量了一会儿，就把钱交给了儿子，并说道：“我们对互联网不了解，更不明白什么是电子商务，但我们了解、相信你—我们的儿子！”这位青年就是当今个人财富达105亿美元、大名鼎鼎的亚马逊书店的首席执行官—贝索斯。不能说贝索斯的成功完全归功于他的父母，但他父母所起到的作用确实十分重要。除了先期的资金支持外，更为重要的是他们对贝索斯的信任给贝索斯带来了无穷的精神力气。

　　所以说给小孩一片蓝天，他们会让它繁星点点；给小孩一片草地，他们会让它繁花似锦；给小孩一份信任，他们会感悟出人生的许多道理。教育若能到达“启迪心灵”的境界，足矣！

　　二、赏识——小孩成功的源泉

　　1、赏识教育的来源

　　德国著名教育家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授知识和本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”周弘的女儿周婷婷一岁半时因注射庆大霉素造成双耳失聪，然而婷婷却取得了以下正常入都难以取得的成绩——6岁多便能认多汉字；10岁出版了6万字的科幻童话；11岁荣获”全国十佳少先队员”称号；她先后3次跳级，仅用9年便学完了中小学12年的全部课程；16岁成为中国第一位残疾少年大学生；17岁被评为全国自强模范；周婷婷以优异成绩毕业于辽宁师范大学，获学士学位后被美国最好的聋人大学加劳德特大学录取，此刻正在攻读博士学位。

　　周弘说，他给女儿测过几次智商，都处于正常人的范围，丝毫没有“天才”“神童”的迹象，但他就是经过一次次的鼓励、赏识，使女儿到达了常人达不到，甚至都不敢想像的人生境界。周弘像欣赏婴儿说话一样，欣赏着女儿在各方面的点滴提高，在欣赏中教育，在教育中欣赏。他最终领悟到：在教育女儿的同时，女儿也教会了他很多；他正是经过女儿那颗纯洁的童心，在读一本充满真善美、充满良知的天书，使他认识到人生的价值，找到了新的自我。

　　2、赏识的重要性

　　让小孩受到赏识，学会感动，这是教育的一种极佳境界。心理学研究证明：人在受到赏识的时候工作或学习，效果最好，小小孩一旦受到了赏识，无论对于眼前的学习还是日后的长久发展，都是大有裨益的。

　　美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是期望别人对自我的加以赏识”。因而，赏识从本质上说就是一种激励。詹姆斯还发现，一个没有受过激励的人仅能发挥其本事的20%-30%，而当他受过激励后，其本事是激励前的3-4倍，因而在学习过程中，激励的存在，至关重要，任何学生都需要不断的激励。“赏识教育”能够帮忙失败者找回自信和发展，重建精神世界的大厦，找回自我教育的本事。XX年，扬大的研究生和我们共同做了一个课题是学生自我效能感的培养，自我效能感就是指自信心，当时我班也是实验班。实验开始时，我们先对班上平时在教师和家长眼里都不怎样样的小孩进行了问卷调查，发现他们明显的自信心不足，学习缺乏动力。但以后的实验中，我们有意识去赏识他们，因为每个小孩虽然目前来讲学习不好，但你仔细观察，总会发现他的长处和优点，我根据他们的长处，巧作安排，动作协调性好的在前面领操，字写得好参加出黑板报，劳动进取的让他做劳动委员的助理等等，做的好的及时表扬，课题结题时，对这批学生又再次进行了问卷调查，很明显，他们的自信心有了提高，学习的劲头也高了。

　　所以，能够说，所有的儿童完全能够发展，没有一个儿童不能够发展，每一个儿童都能发展成优秀的小孩，甚至包括那些残缺的、残疾的、先天脑损伤的儿童，都能够经过必须的补偿（这方面有缺陷，就用另外一方面才能来代偿），使他们到达正常人的发展水平。前段时间《今日生活》放的一个先天性脑瘫的女小孩，此刻在家开了一个网络商店，不仅仅能赚钱供弟弟上学，还鼓励对生活失去的信心的不相识的人重新扬起生活的风帆。既然每个人都能发展，为什么大部分人又没发展好呢？那就是因为从小孩小时起，家长和学校就给小孩在某一方面戴了一顶“你不行”的帽子，在小孩心灵中，“我不行”成了发展和前进中最有害的一个枷锁。

　　3、赏识教育的理论要点

　　我们用“走近生命，发现潜能，唤起自信，善待差异，引导自选”20个字来解析学会赏识理念的理论要素。

　　（1）、走近生命

　　“走近生命”这个“近”是靠近的“近”，不是进入的“进”。我们有一个想法，生命是小孩自我的，教师不要随便闯进去打搅他，你能够靠近，你能够了解他。“走近生命”就是强调要克服我们此刻的教育目中有分，目中无人的倾向，真正做到以人为本。教育的终极目标绝不能仅仅是分数意义上“成绩”，也不能仅仅是功利意义上“成功”，而应当是快乐意义上的“长大”。班级里第一名仅有一个；清华、北大一年只能招收那么一点大学生；一个人出名就意味着更多的人不出名；一个人很有钱就意味着更多的人钱不多；一个人很有权就意味着更多的人没有权，一个省仅有一个省长，一个市也仅有一个市长。如果把教育的目标定位在这样的层面上，那么教育多半注定要失败，人生多半注定要失败！教育要把促进每一个生命的快乐欢乐，作为自我的终极目标。我们每个人不必须都能当官，都能出名，都能富甲一方。可是我们活在世上走这么一趟，必须要品尝到欢乐的滋味，必须要体验到快乐的感觉！我们的教育就要让小孩一生快乐，一生欢乐，幼年就让他欢乐，教育过程就让他欢乐。我们过去过于强调“投悬梁，锥刺骨”，过于强调吃苦，结果苦吃多了变成了痛苦，“要刻苦而不要痛苦”。这就是我们“走近生命”所想表达的意思，它是关于教育

　　目标的一个思考、一种选择。

　　（2）、发现潜能

　　当我们真正走近生命以后，就必须会惊喜地“发现潜能”，发现每个小孩身上都蕴藏着巨大的不可估量的潜能。人的潜能不仅仅表此刻智能上头，其道德潜能也是不可限量的。人的发展所能到达的高度是不可限量的，我们必须要强化这种认识。在盐湖城冬奥会上，我国短道速滑名将杨扬克奋力一搏，为祖国洗刷了冬奥会无金牌的耻辱。而杨扬小时候异常顽皮，“野”得很，对父母为其选择的几项文艺特长都毫不感兴趣，却偏偏对体育情有独钟，父母发现了小孩在运动发面的潜能，并加大这方面的培养，这才成就了其勇夺奥运冠军的壮举。

　　（3）、唤起自信

　　意大利一位教育家曾写了一首诗，他说小孩的语言有一百种，可是此刻我们只利用一种，丢掉了九十九种，那九十九种都给浪费了，都给大人世界成人世界牺牲了。这就是因为家长不理解儿童的发展是用全部感官来认识世界的，也不明白小孩的表达方式有多种，造成了对小孩发展期望的畸形和不完整。当然我们不可能要求小孩所有方面都发展，而是说，小孩在每一个方面都可能有发展，都可能表现自我的本事，只要小孩在某一个方面表达、表现出本事，我们就应当去肯定他，鼓励他，这样就会使他获得了自尊心和自信心。每个小孩都有特殊的表现方面，特殊的感觉本事，特殊的才能、方向，所以每一个小孩都应当由此获得自我充分的自尊，充分的自信，充分的自爱。小孩只要有了自尊，有了自信，有了自爱，就完全能够自我发展。

　　我们有时候会看到这样的情景：考试试卷发下来了，当学生们看到自我试卷上的分数时，有的学生兴高采烈，满脸的灿烂，有的`学生面无表情呆坐在那里，还有的学生则一脸的沮丧。这些学生在想什么呢？少数一些学生会想，我胜利了，我超过了别人，而对多数学生来说，考试结果就等于否定了她所付出的奋力，她会对自我说我真的很差，我没有本事和别人做的一样好。当他感到不能做到这一点的时候，他就干脆不参加学习，为以后考得更糟准备理由：我考得不好是因为我没好好学，不是我本事低下，如果我奋力也能取得好成绩。以为此糟糕的成绩挽回面子，但心里却是无比的沮丧。所以不愿再看一眼考得很糟的试卷，不愿再体验让她觉得自我无能的失败，学习变成了令他们害怕的事情。当他们说“我不行”或“我做不了”时，要鼓励他们试一试再来一次，千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则，一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯，那么，他们将永久不会体验到成就，他们的自尊也会逐渐降低。所以要让小孩相信自已，相信“我能行”。如日本著名的心理学家多湖辉教授，小时候十分淘气，学习成绩也不梦想，还差点被校方勒令退学，可之后却成了大学教授。当有人问他为什么他会取得如此大的成功时，他不无骄傲

　　地说：“这得归功于我的母亲。”小时候，母亲常对他说：“你呀，此刻不爱学习，可是，总有一天你会喜欢学习的。”“你将来会成为一个了不起的大人物，这点，母亲最清楚。”当时，他自我并不相信，因为母亲说的话与现实情景相差太悬殊了。可是每次他遇到挫折时，母亲总是这样充满信心地鼓励他。“不知从何时起，我也这么想：说不定将来也许会这样。”他说：“异常是我面临那些惨重失败时，母亲的话总是在脑海中浮现。从这个事例能够说明，家长的鼓励和自信，使小孩在无意之中树立起了“我能行”的信念。

　　家长的职责就是要鼓励每个小孩树立自我的奋斗目标，而不是狭隘的追求超过别人，以提升自我的声誉，使考试和学习成为每个小孩自我提高的途径而不是个别本事较强的学生获得奖励的本事竞赛，要让每个小孩都有成就感，让每个小孩都树立必胜的信念，让每个小孩都把自我想象成一个成功的人，让他们表现的坚强又自信，一步步地走向成功。

　　（4）、善待差异

　　教育必须要解决怎样样让每一个人都拥有自信这个问题。我们取消了按分数排行次的做法，我们还取消了百分制，采用了等级制，可是总感觉还是治标不治本。我们认为根本的问题是要“善待差异”。小孩与小孩之间的不一样，我们要善待。有的小孩能挑二十担水，而有的小孩能挑十担水，还有的小孩只能挑五担水。如果我们对每个学生同一个尺度同一个标准去要求，有些小孩会因为无能为力而放弃。对于一些学生考一百分是她的最佳成绩，而有的学生考七十分就已付出了最大奋力。所以我们应当更注重小孩学习的过程，要看小孩在学习过程中是否得到了提高，要把小孩的潜能充分发挥出来，要让小孩获得成功，家长就要根据小孩的实际情景，制定小孩经过奋力能够到达的目标，如果把目标比喻为一只桃子，它应当是跳一跳能摘到的。如果目标太高了，小孩经过奋力仍然达不到，他就会失去信心和兴趣；如果太低，没有一点挑战性，也无法激起成功的欲望。

　　（5）、引导自选

　　为每一个小孩找到成功感，找到自豪感，为他们创设特殊的评价机制，仍然是我们成年人外加给小孩的。真正的善待差异，是“引导自选”，是引导小孩对于学习资料、进度、方式进行自主选择。他们自我选择的东西哪怕是苦的，也会乐此不疲。荆州籍著名演员袁泉喜获中国电影金鸡百花奖最佳女配角奖。年轻的袁泉出道不久，就获得了中国电影界的诸多荣誉，也可谓创造了一个不小的奇迹。在奇迹的背后有着诸多因素，而我认为有一点很重要：那就是家长让小孩选择自我的爱好。在袁泉小时候，父亲袁世明期望女儿将来当一名乒乓球运动员，继承父业，于是送她到体校打乒乓球。可渐渐地袁世明发现女儿的进取性并不高，反而对文艺颇感兴趣，在幼儿园举行的文艺汇报演出中，她的表演获得阵阵喝彩。在这个时候，父亲进取引导小孩做好自我的选择，开始培养女儿的文艺才能，在不懈的奋力下，造就了袁泉今日的辉煌。

　　4、赏识教育的原则

　　（1）、尊重

　　尊重的是人格。儿童与成人，在人格上是平等的，应当予以极大的尊重。蹲下身来，平视小孩，倾听小孩说话，会使小孩立刻感受到被尊重。小孩身上有许多真善美的东西，许多灵性的东西，应当虚心向小孩学习，这不仅仅是对小孩生命价值的真正承认与尊重，并且是教师、家长生命长大的良好方法。教师家访或家里来客时。家长千万不要一个劲地向教师或客人叙述小孩的缺点，不要说：小孩真笨；这小孩教不好了。这样容易造成小孩的心理定势，伤害他的自尊，也容易使小孩产生抵触情绪。家长应向教师或客人讲述小孩在家的闪光点，使小孩产生满足感，激发小孩的上进心。

　　这是一个反面的例子：仅仅是为了验证一下“狗熊到底笨不笨”，身为清华大学四年级学生的刘海洋，竟将硫酸泼向北京动物园内的国家一级保护动物狗熊。一个本该有着完美前途的名牌大学生，用硫酸毁了黑熊，也毁了自我的大好前程。的确令人痛心，也发人深思。刘海洋本人的话也许会给人们一点启示，“我从小就是大人眼中的‘好小孩’，但我却从来没觉得有什么好的，我不善言辞，不会交际，更没有什么好朋友。我想报考生物专业的愿望也被母亲无情的剥夺了，而我对生物的爱好已到了走火入魔的地步，这才一时糊涂，犯下了不可饶恕的错误。”当初在填报专业时，刘海洋以往和母亲争论过好长时间，母亲说生物专业不吃香，没前途，硬逼着他填机电专业，最终他是哭着填了此刻的专业。这也是刘海洋平生第一次鼓起勇气反抗母亲对他的包办，可最终还是以失败告终。假若刘海洋真的如愿以偿地选择了自我钟爱的生物专业，能够进行正规、系统的研究，是否有可能避免杯具的发生呢？更何况正是由于母亲从小对其的大包大揽，使其失去了起码的选择权利和发展空间，才使其由一个活泼可爱的小孩而变得性格孤僻，沉默寡言，最终导致心理障碍，走上了一条畸形的道路。

　　（2）、理解

　　对待自我的子女要在尊重、理解的基础上，建立平等的关系，使小孩愿意同父母交流，并能听得进父母的教导，这是做好子女教育的首要条件。为了做到这些，对小孩的教育上尽可能的多一些人性化，从子女容易理解的事和有关的问题出发，给他提原则，让他自我明白哪些该做哪些不该做。如：小孩多沉迷于电子游戏。对此要因势利导，满足好奇、娱乐的心愿，给他要求：干什么要一心一意；玩时玩好，放手让他玩，但学的时候学好；不要学时想着玩，玩时想着学；同时，玩游戏要有度，沉迷于此会丧志等等。对于这些，小孩感觉到玩游戏不是偷偷摸摸的行为，而是紧张学习后的一种休息，张弛有度的一种调节。同时要明白小孩的个性世界复杂而丰富，不一样的小孩心灵之花千姿百态，要多多陪伴小孩，多与你的小孩开心地谈话。要想小孩对你说心里话，你得先把你的心里话说出来，不要以为小孩不懂。陪伴小孩，不在于用时多少，而在于用心多少。不要抱怨为了小孩你付出了多少多少，而要常常感激小孩使自我拥有了第二个幼年，拥有了生命的再生，给自我带来了天伦之乐和生命意义的升华。

　　（3）、激励

　　要热情地激励。当我们与小孩心灵相通的时候，我们便看见了小孩的长处、短处和与众不一样之处。这时候，我们只需要做一件事，那就是抓住小孩的闪光点加以激励，热情的激励。有人说小孩没有优点，那么请你去发掘。小孩必须有潜在的优点：看一看小孩有什么提高，点滴提高也具有激励价值；或者给小孩制造一个表现优点的机会。最好的激励不是表扬，更不是物质奖励，而是分享。小孩若能感受到你因为他的表现而欢乐，会受到最大的激励。必须要对小孩讲进取正面的话语，给小孩进取的力气。小孩的未来在你手中。你最好自我先给小孩做个好榜样。你是小孩最好的启蒙教师。必须要对小孩说下头的话：我爱你。【最简短但最有力！务必经常说！】我想你。我在乎你。你很棒。你太好了。你很异常。你真了不起。很高兴做你的父亲。很高兴做你的母亲。【多么感人的话语！】我欣赏你做的事。多么聪明的想法啊！我尊重你在做的事情。你真的长大了。继续尝试，你会成功的等等。

　　（4）、包容

　　要耐心地包容。看待小孩不能绝对化——不是优点，就是缺点；不是表扬、奖励，就是批评、惩罚。小孩的表现大多数时候都是中间状态，需要我们关注的优点和缺点大概不会超过10%。要接纳，再接纳，给小孩一个广阔的心理空间，使小孩的求知，长大成为自发的内在需要，而不是靠表扬或批评带来的外在强化。

　　家长每时每刻要关注你的小孩，而大多数时候，能够对他们的具体表现“视而不见”。对他们不合自我心意的表现不要立刻问“你怎样了”，而是首先问“我怎样了”——这样反思一下，就往往会获得更多的教育智慧。要允许小孩重复犯错误，要学会等待，有很多以往令人烦恼的表现，在小孩的生命长大过程中会自行消失。

　　各位家长，小孩就像大自然中的花草树木，千姿百态，争奇斗艳，他们有着不一样的长大过程和规律，我们的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他们怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。作为父母要从小在子女心灵上撒播理智和善良的种子，让他们具有爱己爱人之心。仅有幼年时代有善良的同情心，长大之后，才有仁慈的品质，才能成为富有道德情感的正直的公民。这既是一个人立身之根，也是家庭教育之本。感谢大家！

　　高中家长会家长发言稿（二十七）：

　　尊敬的教师们，亲爱的同学们：

　　作为家长，在小孩全力以赴作最终冲刺的这段时间，我们肯定要把主要精力放在小孩身上，无论是学习还是生活方面，做到进取配合学校和教师，为小孩加油鼓劲，做到加劲但不加压，不让小孩分心走神，多陪伴小孩。王威每一天早上5：30起床，x妈就得5：00起床，做好饭。王威晚上放学后学到II点，我和x妈总是陪伴到11点，小孩一到家，我和x妈不看电视，不玩手机，陪着小孩读书学习，小孩很懂事，多次催我们休息，我们想，小孩在拼搏，大人睡大觉，气氛不行，小孩经常说很感激x妈，懂得了感激，小孩没有了压力，能不上进吗。

　　我们每一位家长都要相信我们的小孩，想尽方法鼓励我们的小孩。虽然很多同学的成绩至今还不梦想，还没有考到我们满意的成绩，但我们还有将近一年的'时间，并且高考还有很多不确定的因素，我们不能寄期望于侥幸，可是相信只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，小孩们，相信自我，仅有自我能够救自我，仅有自我能够改变自我的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现。

　　高中家长会家长发言稿（二十八）：

　　各位教师。在座的各位家长和学生：

　　大家午时好！

　　我是二年级二班的家长。我很高兴站在那里说话。我谨代表学生的家长，借此机会向在座的所有教师表示衷心的感激，感激你们的辛勤工作和无私奉献。因为你今日的奋力，小孩明天会有收获。是你对人才的培养，是你生存的智慧和本事，是你让我们看到了他们的明天。今日能够和教师、家长聚在一齐，听听教师的教学经验，交流教育培训小孩的.经验和做法。当我感到荣幸的时候，

　　下头，我就和大家交流讨论一下为人父母的一些感受。

　　首先，你必须爱你的小孩

　　此刻生活富裕了，父母总是想尽一切可能满足小孩的各种要求。只要小孩需要，不管有用没用，有害没用，都会一向遇到。即使父母觉得不可理喻，也会经常拿被纵容的例子来反复成全小孩。难道你不明白因为这一次又一次，给小孩以后的长大埋下了必须的祸根。各种媒体上有很多例子，造成这种结果和罪恶，所以作为父母，首先要学会爱自我的小孩，纵容自我或者放任自我，吃亏的是父母自我。

　　第二，做小孩的好朋友

　　高中生正处于叛逆期和发展期。他们能够说各方面都很无知，但他们觉得自我很伟大。他们有初生牛犊不怕虎的勇气和胆量。这就需要我们的父母和小孩沟通，做他们最好的朋友。

　　第三，我们必须学会包容小孩

　　进入高中的小孩正处于生理和心理的发展和成熟阶段，他们的思想性格、人生观和世界观都处于基本定型阶段。所以这个时期的小孩出现这样那样的问题是很正常的。作为父母，我们找不到问题，急于求成。耐心与小孩沟通，帮忙小孩分析问题，解决问题。给小孩多一点理解，少一点抱怨；多一点包容，少一点苛求；多一点微笑，少一点残忍。永久不要要求完全的责备。

　　第四，我们必须学会正确引导小孩

　　十八岁和九岁的小孩正处于人生的十字路口。人生的路标在哪里？关键在于家长平时的引导和教育，不一样的教育方式会得到不一样的结果。我们的小孩会朝夕相处，他们的一言一行对他们起着决定性的作用。所以教育小孩不能一套，行动不能一套。我们懒于读书看报，却期望小孩好好学习。我们自我打牌，但我们要求我们的小孩不要在网上玩游戏。我们花了很多钱，但我们期望我们的小孩勤奋节俭。朱者赤附近，墨西哥附近是黑色的，难道不是这样吗？

　　和那些学术天赋很高的小孩相比，我的小孩还有很多缺点。和其他父母相比，我还有很大的差距。以上我讲的，不能算是经历，只是一点点感受。如果能引起大家的共鸣，我会感到莫大的荣幸。

　　小孩，你也要理解父母和教师的苦心，因为我们都有一个共同的心愿。好好干，儿子！我们都期待着你的成功，也期待着你为母校增光添彩。

　　最终，让我们以热烈的掌声祝愿中学有一个更完美的明天。

　　高中家长会家长发言稿（二十九）：

　　尊敬的教师、家长：

　　你们好!

　　首先感激班主任徐教师，为我们供给了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养小孩进行交流，这将会更有利于小孩的长大。我的小孩叫，自从进入徐教师班后，我发现小孩变了，变得欢乐了，自信了，上进心强了。这是教师的管理和教育的结果。借此机会，我衷心感激各位教师对小孩们的无微不至的关爱和辛勤的培育!

　　小孩是我们的期望，在座的各位家长都期望自我的小孩长大后有出息，我也一样。说心里话要我说什么教育小孩经验确实我说不上来，在座的家长在教育小孩方面都比我强多了。再说我的小孩也不算是异常优秀的，可是我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比较均衡发展，尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好，做什么事都尽心尽力的。在那里我也不说什么教育小孩的经验了，因我们的小孩都是高二的学生了，下半年面临进入紧张的高三学习，所以我想与在座的家长交流一下高二阶段我们家长应当怎样去做对此谈谈我个人的看法，说到不当之处请各位家长多多指教!

　　首先我觉得我们作为家长应当审视自我对小孩的教育方式是否妥当，是否责怪多而鼓励少，是否自我说得多而听小孩说得少，父母要经常反思怎样和小孩的交流。父母和小孩交流时我认为要做到二点：一是让小孩诉一诉学习上的苦;说起这点我深有感触，以前我女儿也会经常会在我耳边发牢骚，说：教师不怕我们累死，天天布置这么多作业，也不想想我们能不能做完，做的质量如何就明白一味布置。我听后就着急，心想这下惨了，女儿开始厌学了，一着急就反驳她说：“这有什么呀，人家能做完难道你就不能做完吗再说教师也研究过的。”她一听就烦了，就气乎乎地说：“人家在你面前诉诉苦也不行呀!”一听她这话，我心里感触很大，之后静下心来想想，作为父母不但要听小孩讲的趣闻逸事，更要听听小孩的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径，再说小孩不跟父母讲跟谁去讲这些。第二跟小孩交流时奖励和激励先于批评、惩罚。不要一张嘴就批评，且没完没了，我们作为大人也喜欢听好话，何况还是小孩。适时的奖励和激励能增强小孩的自信，小孩有了自信学起来就有了兴趣。我跟她爸采用一致的原则：提高了就表扬，学习或生活出了问题帮她分析给予纠正。这样小孩在不断的表扬中不断的自信起来。

　　其次我们要注意小孩的身心健康，让她全面发展。此刻小孩面临各方面的心理压力，内心不平衡的心态加剧，或让小孩感到郁闷、感到委屈。要是家长没有及时发现，及时给予缓解，就会影响小孩的身心健康。身心上的健康是是小孩学习的本钱，是小孩学习上的强大后盾。有了这本钱后，作为家长应不断鼓励她要求全面发展，培养她各方面的本事。我经常跟她说：“学校组织的活动尽可能参加，只要你尽心尽力去参与了，母亲不会太在乎最终的结果。”这样她在鼓励下进取参加学校班级的各项活动，比如：演讲比赛、运动会等。有些虽然取得不够梦想的成绩，但她毕竟参与了这项活动，因我明白在学生的'学习阶段就是不断的学习，在参与的过程中能学到书本上根本学不到的东西。就拿来她学十字绣这事来说吧，刚开始她想去学，但作为父母的我就为此担心，担心她会耽误学习，担心她顾此失彼。毕竟高中了学习任务繁重，但之后还是答应她去学，但对她提出要求：一是不能耽误学习，一旦发现就停止。二是既然学了，必须尽力去学。刚以为她是心血来潮，可几个月下来，不但学习上没松下来，还发现她学习效率反而提高了。因她在学的过程中，能缓解一星期下来的学习压力，还能放松自我的心境。这样能够坚持最佳的情绪去迎接下个星期的学

　　习。

　　再次，家长要正确引导小孩合理地安排业余时间，让她在放松心境的情景下也能学到不少知识。此刻小孩每周也仅有一天半的业余时间。要充分利用好这时间。我女儿回到家后上也经常上上网，把一个星期积攒下来的问题在网上寻求解决，偶尔也听听英文歌曲、看看英语新闻、还写写自我的心境，反正这段时间由她自我支配，然后留几个小时完成假日的作业，心得，改善学习方法，这样会收到意想不到效果。有的家长一味控制自我的小孩不准接触这些东西(电脑、电视)这样越激发小孩的好奇心，这样也不利于小孩未来的长大。作为家长应当教会她们合理去利用这一资源，这样会到达事半功倍的效果。

　　高中家长会家长发言稿（三十）：

　　尊敬的教师、各位家长：

　　大家好，我是xx的家长，能够参加这天这个家长座谈会，我感到十分高兴。在此，我代表全家感激xx教师和其他各位教师，为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感激学校带给了这样一个良好的机会，使我能够与各位教师和学生家长欢聚一堂，聆听教师们的教学心得，切磋、交流教育培养学生的经验和做法。

　　对于小孩的教育，其实我也没什么经验，我小孩的每一点提高，都和教师们的辛勤发奋是分不开的。没有教师的严格要求，是不会取得好成绩的。在家里我一是为了小孩创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待小孩，与小孩交朋友，让小孩感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。三是由于我的小孩胆小怕事，我就鼓励他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的'感情，也能够改变他胆小怕事的性格。现结合我儿子的状况说一下xx平时的表现，优点是不调皮，上课能够注意听讲，能够按时完成作业。但缺点是：

　　1、上课听不懂也不敢去请教教师，这个问题主要是我们的小孩太胆小。

　　2、意志不坚强，遇到困难或者问题不肯去想办法解决。

　　3、礼貌方面欠佳，不会礼让。所以，我觉得对xx来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。

　　俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，仅有勤奋发奋，才能出好的成绩，要构成良好的班风，造成良好的学习氛围，使每个学习都得到提高；要抓好学生学习的成绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在提高学生潜质上下功夫；继续采取多种形式，与家长持续密切的联系（当然我们家长就应更主动一些），家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参加这天这个座谈会，主要是听取各位教师的教学和教育学生的经验，学习其他家长教育小孩的经验做法。我没有什么经验可谈，只是把自我一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一齐交流切磋，抛砖引玉，到达取长补短，共同提高的目的。感谢！

　　高中家长会家长发言稿（三十一）：

　　尊敬的各位教师、家长们：

　　大家好！

　　我是xxx的家长。首先感激xx教师给我供给一个和大家共同探讨小孩长大教育的机会，很荣幸能在那里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们小孩长大的辛勤的教师表示崇高的敬意和衷心的感激！是教师将知识无私地传授给我们的小孩，使他们健康地长大，是教师将爱无私地奉献给这些小孩，使他们展翅飞翔。小孩是家庭的期望，是祖国的未来，为了小孩完美的明天，今日我们聚集在一齐，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声。

　　因为xxxx中学的办学风格正合我们的意图，小孩入学至今，事实证明了一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。一年多来，我的小孩成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦、成绩优异、不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位教师对小孩无微不至的关爱，教师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的小孩，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在那里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示衷心的感激！

　　另一个让我们家长十分满意的地方就是xx中学的素质教育开展的有声有色，效果显著。大部分教师业务过硬，向45分钟要质量，并且都能熟练的应用现代化的教学手段，每一天小孩都会开心的对我们讲今日教师又用电脑给他们上课了，这不仅仅更有效的教会了学生知识，并且拓宽了学生的视野。除此之外，学校还开设了众多的活动课、必修课和提优补差课，并且今年还应大部分家长的要求开设了晚自习，并有专门的教师辅导，只要学生有问题，随时提问，随时解答，这真是让我们平民的小孩也享受到了贵族的待遇，正如xx中学的办学宗旨所说的那样“面向平民办教育”，我们的小孩在这样的学校里学习，我们怎能不放心呢？

　　最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听小孩回家说他们的教师几乎是全天候的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻炼还是活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们教师的出现。所以说我们的小孩在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢？我由衷地感激校领导的新教育理念，感激班主任及任课教师的创造性工作，小孩参加的活动我记不全了，但其中印象较深的是红领巾广播，制作各种小报，收集各种资料，组织学生春游、秋游、班队活动，到社会实践基地活动，参加各种展览，组织看电影，布置手工制作作业等等，这些活动锻炼了他们动手、动脑的本事，也开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操，使他们不仅仅增长了书本上的知识，又增长了课外知识。从以上我不全面的回顾中，我们不难发现，学校对小孩的教育、关心是全方面的，是贴合现代最新的教育理念的。

　　高中家长会家长发言稿（三十二）：

　　尊敬的教师、各位家长、各位同学：

　　大家好！我是本班王XX的母亲。首先十分感激陈教师给我供给这么好的一个机会，让我能够站在那里与各位家长共同探讨小孩的长大教育，我感到十分荣幸。在此，请先允许我代表全体家长，向所有为小孩们的长大倾注了热情与汗水、爱心与智慧的学校领导、教师道声"辛苦了"！感激你们为小孩们的辛勤付出和谆谆教诲！

　　对于小孩的教育，我没有什么异常的经验可谈，我觉得每个小孩的个性不一样，教育的方式也不必须相同，在座的家长可能做得比我更好。在那里，我只是想把自我一点不成熟的想法和做法说出来，期望与大家一齐交流切蹉，取长补短，共同提高。

　　其实我的小孩学习成绩在班上并不拔尖，平时也有贪玩、懒散等很多缺点，但令我欣慰的是，他的学习态度端正，能正确认识到学习的重要性，有自我的人生目标，并为此在不断地提高、提高。更重要的是，他在行为习惯和个人品行方面的表现一向很好，是个让人省心的好小孩。

　　首先，我认为小孩的教育应当采取鼓励为主，教育为辅的手段。虽然，他此刻只是一个普通班的小孩，成绩也不是异常梦想，但我从来没放弃过对他的期望，并鼓励他，只要肯奋力，每个小孩都是有期望的，我也会跟他一齐奋力。我经常会跟他讲解一些身边熟悉的小孩的例子，告诉他谁家的小孩以前成绩不是很好，但经过自我的奋力，之后考上了很不错的大学，他听了，觉得自我也是有期望的，也就有了学习的动力。同时，我们作为父母，也尽可能地在为他作出奋力，当他提出想要好好学习，但期望有一个更好的学习环境，让我们在外面租一个房子给他陪读，我和他爸研究再三，同意了他的想法。到此刻为此，他走读也快一年了，学习和生活上都有比较明显的提高。虽然陪读是一件很辛苦的事，但我认为还是值得的。

　　第二点，我认为多与小孩沟通是一件十分重要的事。我听很多家长说过，小孩上高中以后越来越不爱说话了，一回家就钻到自我的房间不出来，家长问他什么话也是一副不耐烦的样貌。其实，在高中这个重要的时期，小孩的心理会出现很大的变化，这些反应都是正常的，他们即将迈入成年人的行列，内心敏感又脆弱，渴望接触来自外界的新鲜事物，但又缺乏足够的辨别本事。在这样的关键时刻，如果没有教师、家长的正确引导，就很容易养成很多坏毛病，严重的甚至走上歧途。

　　我的做法是，与小孩象朋友一样地相处，经常与他谈心，了解他的思想动态，但绝不会一味地说教或打骂。我很尊重小孩的意见，家里有什么大事也会说给他听，让他谈谈自我的看法和提议；而他不管跟我说起学校里的任何事，我都会表现出很感兴趣的样貌，并适当地发表我的意见。此刻我与我的小孩相处得十分好，他有什么开心的、烦恼的事都很乐意与我分享，这也是家庭教育的一种方式吧，至少他愿意与家长交流，我们才有机会对他进行正确的引导吧。

　　第三点，关注小孩的身心健康。高中阶段是小孩长大的一个重要阶段，身体的健康尤其重要。如果没有健康的体魄，学习成绩再好也坚持不到最终。我平时给小孩做饭很注重营养搭配，即使不能做饭的时候也总是嘱咐他买健康营养的饭菜，少吃垃圾食品。在监督他学习的同时，我的任务就是合理安排他的作息时间，该学习的时候让他学习，该休息的时候就得让他休息，并督促他多吃水果、多喝牛奶。小孩爱打篮球，我从不阻拦，并鼓励他热爱运动、热爱生活，因为我期望自我的小孩不只是一个学习机器，而是一个德智体全面发展的优秀少年。

　　四、营造良好的家庭氛围，做合格的家长。家庭教育对小孩的影响是巨大的，异常是对于走读的小孩来说，每一天与家长相处的时间较多，家长的言行举止、家庭的环境氛围会对小孩造成直接的影响。我们平时会异常注意这点，只要在小孩学习的时间，我们都绝不会看电视、玩电脑或打游戏，平时也没有打牌、酗酒的不良嗜好，尽可能地为小孩创造一个简便、愉悦的环境，让他在学习压力下紧绷的神经能得到放松。跟小孩交谈的时候也总是向他灌输一些正能量的东西，尽量少谈金钱、利益的话题。作为父母，即使有矛盾也不要在小孩面前争吵，和睦融洽的家庭关系会增加小孩的安全感和快乐感，并且有助于增强小孩的自信心，提升学习的动力。

　　以上几点是我对教育小孩的一些粗浅的看法，说得不对的请教师和各位家长指正和包涵。最终祝教师和各位家长工作顺利！身体健康！也祝愿我们每一位小孩学习提高！20xx梦想成真！

　　我的发言结束了，再次感激大家！

　　高中家长会家长发言稿（三十三）：

　　各位领导、教师、家长：

　　大家好！

　　我是xx小孩在学校的每一点点提高都渗透着教师的辛勤汗水。首先，我要对教师们的辛勤工作和无私奉献表示诚挚的感激。是你们无私的奉献给了我们的小孩，给了我们的父母快乐、欢乐和期望。我谨代表家长，向学校领导和教师们的辛勤工作表示衷心的感激。感谢你们！

　　学校这几年的发展和成绩有目共睹。学校以其高教育质量和优秀的办学水平为师生、家长和社会认可而自豪。小孩们大部分时间都在学校。如果把初中比作长跑，第三天无疑是长跑最难的部分。有意识学习的小孩会事半功倍。相反，不自觉学习的小孩，事半功倍。教师为小孩长大付出的奋力是我们父母无法比拟的。小孩的处事原则，做人的道理，大部分知识都是经过学校教师获得的。我们的父母期望教师能一如既往地对小孩严格要求。仅有密切配合和支持教师的工作，了解教师的教育方法，才能取得满意的效果。

　　仔细回想李子怡的学习生涯，昨日的咿呀学语似乎还历历在目，但今日站在我面前的已经是个大姑娘了，她不再是那个听我说话的小孩了。现实和生活的压力让我们父母随时随地都有感觉？说话的人不自觉地把这种不安传递给了我们的小孩，他们害怕自我以后过得不好，和我们一样痛苦？作为父母，我们不是要求小孩做惊天动地的事情，而是要求他们脚踏实地的做好每一件小事。你能够不在乎结果，但必须要注意过程。一次考试不及格后，教师和家长帮忙小孩寻找原因和差距，在以后的考试中不再犯类似的错误，从而到达目的。培养一个有职责感和自主学习本事的小孩是我们学校和家长的目标。

　　小孩是家庭的重要成员，是学校的一员，是未来社会的主人。只要家长与学校紧密合作，尽职尽责，小孩就会健康长大，相信会培养出合格的人才。他们将是我们的骄傲！

　　最终，我代表家长，祝学校领导和教师身体健康！愿小孩们创造完美的事物，拥抱明天！祝学校桃李芬芳，再创辉煌。感谢大家！

　　高中家长会家长发言稿（三十四）：

　　尊敬的教师，各位家长朋友们：

　　大家午时好！

　　我是xxx的母亲，很高兴鑫宝能在这次的考试中取得比较好的成绩，鑫宝这次考试比期中考试有很大的提高，海教师，让我给大家分享一下辅导鑫宝的心得，其实我也是第一次做小学生的母亲，呵呵，很多地方都很抓瞎，哪有什么心得，也就是在那里和各位家长相互交流一些我平时为鑫宝做的事情。

　　鑫宝上学了，我每一天陪着他上学放学，学习长大，期望能陪着他应对和解决他学习生活中发生的各种问题，我们一齐碰到的最大的问题就是期中考试考的很差的这个问题。小孩都是最好的小孩，有问题必须是做家长的没有教育好，期中考完试后，我认真的进行的反思，必须是我的辅导方法出了问题。

　　首先，我找海教师了解鑫宝的情景，就像生病找医生一样，教师天然最了解小孩学习上的问题，海教师很认真的帮我了鑫宝的问题，主要原因还是我对他要求不是很严格，很多方面还像幼儿园那样，还有就是对学校要求掌握的知识点和我自我理解的有必须差距，小孩只掌握了我要求的那部分，其实离学校的要求还差很远呢，应当掌握的部分没有掌握考试天然考的不好，那个成绩很真实的反应了鑫宝的水平。

　　仅有能正确的发现问题，就能很好的解决问题，针对鑫宝的情景，我在之后的作业要求，和学习程度上都要求比较严格了。认真完成作业的同时，还每周都对需要掌握的知识进行复习。这中间还要异常感激海教师，海教师针对鑫宝认字少的情景，异常安排了让他读书的资料，每一天当做一项作业完成，虽然每一天只读一个天然段，但反复朗读，鑫宝很快认识很多常见字，并且对认字和读书有了很大的兴趣，这个其实是他能取得提高最重要的一个原因。

　　还有一点就是我是按照鑫宝的程度提高了要求，并没有按照大部分小孩的程度，到此刻鑫宝也只能算是完全掌握一类字，二类字还有很多不认识的，和班里程度好的小孩还有很大的差距，可是比他以前的程度是提高了很多，教师们都反复强调必须要给小孩定一个够得到的标准，我觉得这个也很重要，按照每个小孩自我的情景制定自我的学习要求。

　　用鑫宝最喜欢的一句话说：”蜗牛也能爬到他想要去的地方，只要他不断的爬着”。所以千万不要着急，杨教师以往给我说过，要给小孩提高的时间，只要我们帮小孩把握好方向，慢慢的期待他的长大吧。

　　高中家长会家长发言稿（三十五）：

　　尊敬的教师，各位家长朋友们：

　　大家午时好！

　　我是高一四班张登昶同学的家长，首先感激学校和班主任崔教师这么信任我，让我很荣幸的在那里和大家共同探讨小孩的长大教育。小孩的每一点提高，都和教师们的辛勤奋力是分不开的。比如每周五比其他学校多一个晚自习辅导等，请允许我代表各位家长朋友诚挚地向教师们道一声：感激各位教师的辛勤付出！

　　我的感激是发自肺腑的。小孩在学校不断的提高长大，我这个做父亲的，深深感恩，觉得应当在所不辞、鼎力支持学校的工作。但让我感到不安的是，我本身没有什么成熟或者成功的经验可谈，很多做法也都在摸索中。在座的家长教育子女都有自我的独到之处和成功经验，我实有班门弄斧之嫌，再说每个小孩都有自我的个性特点，没有什么方法会适合所有的人。斟酌再三只能是梳理自我的一些不太成熟的做法和体会，再加上平时从各处取来的一点真经，今日和大家交流一下，只期望能起到抛砖引玉的作用。不当之处，还请大家见谅并指正。

　　在伴随小孩长大的过程中，我觉得以下几点尤为重要。

　　一、重视小孩身体健康和心理健康的长大。

　　高中阶段，仍然是小孩们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长的后勤保障工作十分重要，重中之重的就是要给小孩充足的营养，让我们的小孩长个健康的好身体。同时，做人是我们的立身之本，要想让小孩成才，就要让他们学会怎样做人。千万不能让他们沾染上不良的习气，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。还有，我们家长对待小孩的分数和名次要有一颗平常心，小孩们面临的学习压力也很大，对于挫折和失败会很敏感，有时会无助、无奈、或感到渺茫。他们最需要的是父母的理解与关爱，我们应当及时疏导他们不稳定的情绪，告诉他们要树立起进取乐观的人生态度，帮忙他们拾回自信，重新给自我一个定位，让他们放下一切思想包袱，全身心地投入到学习中，成为一个身体、心理都很健康的高中生。

　　二、要尊重小孩。

　　如果一个人从小就能得到大人的尊重，长大后他肯定会懂得如何尊重别人。要给小孩必须的自由空间；不要轻易给小孩下消极的断言；不要以他人之长比自我小孩之短；尊重他们自我的选择；善待小孩的同学和朋友。当然，尊重小孩并不是一味地迁就与顺他，而是奋力寻求我们与小孩心灵上的沟通与默契，追求尊重与要求的和谐统一，让小孩真正感受到父母的爱与自身的价值，从而充分调动起他们学习的进取性。

　　三、多沟通、多交流。

　　父母和小孩之间仅有经过沟通才能了解他们心中的郁闷和烦恼，才能真正走进他们的内心世界，意会他们的一个动作、一个表情，甚至是一个眼神。小孩上了高中以后，我感觉和小孩交流的时间越来越少了，这就更需要我们细心观察、耐心引导他们，把更多的关爱、理解和鼓励给他们，尽量少批评、少指责。处理问题的时候必须要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。这样，不但能帮忙小孩度过难关，并且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。在阶段考试中，我儿子的成绩与自我定的目标产生了一些差距，我们给他的首先是安慰，告诉他：人外有人，天上有天，不管结果怎样，只要是你自我尽力就能够了。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！儿子问我：“父亲，你怎样不批评我几句”我回答：“为什么要批评啊？小孩，无论怎样，你都是父亲母亲心中最优秀的儿子！”与其批评他，还不如让他自我反省、思考呢，这样他明白的道理会更加深刻，效果会更加显著。

　　四、要遵守学校制度和纪律，配合教师的工作，没有规矩，不成方圆，让小孩严格要求自我，遵守纪律，尊敬教师，学会谦让，做一个有修养的高中生。

　　最终，祝各位教师和家长们身体健康，工作顺利，身心愉悦！祝我们全体学子们取得长足的提高，再创辉煌。

　　感谢大家！

　　高中家长会家长发言稿（三十六）：

　　各位教师、各位家长：

　　大家午时好！真的是转眼功夫，女儿已经上了高中，我们也已经步入了中年，很荣幸今日能在那里说一些一个母亲或是一个中年女人想说的话。

　　像小沈阳说的一样“眼睛一睁一闭，一天过去了，眼睛一闭不睁，一辈子过去了”所以我觉得高质量的学习和生活是人的一生最重要的。小沈阳这句幽默而精典的话，时时浮此刻我的脑海里，我很喜欢小沈阳，他是一个普通人并且文化水平并不高，可为什么他能够出人头地？这与他后天的奋力和学习力分不开的，今日我想说的就是应当让小孩自主愉悦的学习，成为她一生的习惯。

　　仔细回想女儿走过的这十几年的时间，昨日的呀呀学语，好象还历历在目，可是今日站在我面前的已经是个大姑娘了，凭心而论，女儿从小到大一向十分让我省心，从没有因为女儿而烦恼过什么。小学一向到初中，她一向是我们的骄傲，可是最近也许我的烦恼是在坐所有家长的烦恼，“青春期”这个既让人期待又可怕的字眼。女儿也不例外，她再也不是那个听话的小孩，甚至有些故意找茬，我说什么，她甚至不用思考，立刻就会反过来回敬我，一向以来让我很恼怒，甚至有些歇里嘶底。吵，闹，不说话，以往是我们母女生活中最主要的部分。

　　去年因为这个，我们一家三口经朋友介绍以往专门儿去山东枣庄参加了一次特意为了解决家长和小孩关系的活动，活动的题目是“共同托起明天的阳光”，活动由小孩和家长共同参加，一些十分有意义的游戏让小孩明白家长的心境，家长理解小孩的压力，一些平时我们没有想到，没有注意到的小孩的心理活动，展此刻家长面前，一些平时小孩没有注意到的家长的苦衷，小孩也参悟到了，现场的小孩和家长全都泪流满面，从来不道歉的女儿第一次和我说“母亲对不起”，从来在小孩面前高高在上的家长们，也由衷的说“小孩，母亲错了”。我真的感激那次活动，一下子拉近了小孩和我们的距离，虽然有时她还顶嘴，可是内心深处，我感觉的到她已经能够理解到家长的苦衷了。

　　现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不安，把这种不安无意识的转嫁到了自已的小孩身上，我们怕他们将来生活的不好，受和咱一样的苦。一味的学习，学习，再学习，从不研究他们心里的真正想法，把这种难以承受的压力强压在这些还没有本事承受的小孩们的身上，使我们和小孩每一天生活在一种无形的沉闷的氛围中，很多小孩怕进家，怕见家长，他们宁可在网吧打发一天的时间，我觉得和这种家长给予他的压力有很大的关系，家对于小孩和大人来说都是一个休息和放松的地方，无论是大人和小孩，如果这个地方不能让他放松，我想我们都不会想回家。

　　不要给自已和小孩过多的压力，还有我认为学习是一个人一辈子的事情，养成一个良好的学习习惯才是最重要的。上月我出差参加了一次会议，厂里请的是清华大学王志耘教授给我们讲了一天的课，王教授讲，二十一世纪是一个学习的世纪，一个三年前毕业的博士，如果不继续学习，只相当于今年毕业的硕士，培养一个有职责心和自主学习本事的小孩才是我们学校和家长共同奋力的目标，扪心自问，作为家长，我们有没有学习，我们在我们自已的领域里做的怎样，培养弥漫着学习氛围的家庭，给小孩树立一个完美的愿景，告诉他应当活出生命的意义，这些就足够了，我们的小孩需要拿出一生来学习的心理准备，如果这种学习的兴趣，在他们青春期被我们恶杀了，这太可惜了。

　　我们的小孩正处在青春期，爱美，好动，喜欢表现自已，这些都很正常，所以我们应当给他们表现自已的舞台，我觉得让小孩简便，愉悦，自主的学习应当才是我们最终的目的。

　　说的不好，只是我自已的一些感悟，我也在尝试着奋力去做，不知女儿能理解多少，可是我最想要的是她有一个健康的心理和身体，其次是让她有一种愉悦学习的心态和自主学习的本事，让我们和我们的小孩，以及教师共同奋力，到达我们最终的目标。

　　高中家长会家长发言稿（三十七）：

　　尊敬的各位领导、各位教师、各位家长朋友、各位同学：

　　大家上午好!

　　我叫田xx，是高一(1)班李xx同学的家长。首先感激学校领导和班级教师对我的信任，选我为学校家长委员会代表，感激给我一次就学生长大提高方面进行交流的机会，同时，我很荣幸的说一句：我的小孩能在淮北师范学校读书学习，感到无比高兴。

　　这几年学校变化很大，学校面貌焕然一新，各方面管理规范有序，学生学习风气浓厚，教师教学作风踏实，学生个个生龙活虎，勤奋好学，团结友爱，教师爱岗敬业，朝气蓬勃，干劲十足。我相信，我们校有这样的好领导，有班级这样的好团队，学校必须再上一层楼，必须会再创新的辉煌，我们心中的目标必须实现。

　　我的小孩在入学前的确还有许多不尽人意的地方，贪玩，我行我素，自制本事不够。但经过这几个月教师帮忙和教育，各方面都有了很大提高，学习成绩也还能够，几次月考都名列前茅，但她还小，还很不成熟，并且高中生活还只是迈出了第一步，这需要学校和教师付出更多的心血，更多更高的严格管理教育和帮忙。我也将全力配合、支持。

　　为了使小孩在德、智、体各方面都得到健康发展，学习成绩提高，我们家长还要在了解、理解、善解上狠下功夫，在尊重、严管、关爱上狠下功夫，在带动、互动、促动上狠下功夫，全力配合班级、学校在这方面作好工作。

　　为此我在那里提三点结合：

　　1、学校教学与家庭教育相结合。

　　此刻小孩们正处于青春逆反期和蠕动期，学生有相当长的时间在学校，家长的言行、待人接物方式、方法已不足以影响小孩的言行。所以，这时教师们的以身作则，为人师表的作用显得至关重要。

　　学校要更加注重发挥教师作用，不仅仅在学习上带领学生提高，并且在为人处事上更要带头示范，作好榜样，要切实加强学生德育教育。此刻小孩们逐渐走向成熟，走向独立的关键阶段，正是正确人生观、价值观、道德观构成重要时期。要严格学校各项管理，对学生要禁止使用手机和一次性物品，反对高消费和铺张浪费。所以，学校要多加强这方面教育引导，帮忙辨别是非美丑，促进其成人成才。

　　2、课堂教育与自主自学家庭引导相结合。

　　要坚持教师教学为主、个人自学为次、家庭引导为辅的原则。长言说的好师傅领进门、修行在个人，不难看出教师不把学生教好，没有领好这个门，学生自学就无从下手，就谈不上修行在个人了，可是课堂时间是有限的，绝大部分时间还是要靠我们学生自我抓住，坚持自学。在坚持教师教学为主、个人自学为次的基础上家庭引导也不能忽视。

　　我不明白在座的各位还记不记得中央电视台经常播放的一个广告：画面是晚饭时一个小女孩手里拿着一张奖状在等待着父亲回来，可是到了深夜还是没有回来，小女孩手里一向攥着那张奖状睡去，突然一辆车驶过的声音使她醒来，小女孩悲痛的哭了，可手里已然攥着那张奖状。

　　她在想什么她没有奢望什么，她是想要把自我那份得奖后的喜悦在第一时间分享给自我最亲人，可是没有做到，短短的一分半钟的广告，中间的情节却使人深思，这个广告的话外音告诉我们：有时间多陪陪我们的小孩吧，能及时明白他(她)们的长大提高。

　　然而，我们的家长又在干什么呢，我们每个家庭情景都不尽相同，但最好不要为四方大战东奔西走，要多留点时间陪陪我们的小孩，交流一下感情，注重引导，让她们有一个美满、祥和、温馨的家庭。学校是第一课堂，是小课堂，它负责的是学业;家庭社会是第二课堂，是大课堂，它负责的是职业，仅有学业有成，才能职业有就，所以，仅有经过三方相结合的方式才能使她们首先成人最终成才。

　　3、劳逸相结合。

　　在学习的同时，更要学会玩这个玩字是打双引号的，要玩出花样，要有多样化，比如：要多经常开展一些文体活动，开展体育锻炼活动既锻炼了身体，增强了体魄又增强了团队的战斗力和凝聚力，既能够放松心境，又锻炼了意志。此刻已经进入信息化时代，计算机网络普及应用使各方面工作得心应手，多媒体教学得到发展，要正确引导学生利用计算机，有助学习，要拿计算机当工具不能当玩具，如果沉迷网络那就事与愿违、大错特错了。

　　最终，衷心感激学校领导和全体教师的辛勤劳动，正是因为你们的辛勤耕耘，不懈奋力，学校才有了今日的巨大发展，祖国的花朵才如此美丽，我相信，经过我们大家共同奋力，祖国的花朵会有更加灿烂完美的明天。

　　感谢大家。

　　高中家长会家长发言稿（三十八）：

　　尊敬的各位领导、各位教师、各位家长：

　　大家上午好！

　　我是高一（一）班周xx同学的母亲，今日，十分感激xx高中给我们供给了一个好的机会，让我们高一年级的学生家长能够坐在一齐，与学校和教师零距离地探讨子女的教育问题，我为有这样的机会感到十分高兴。

　　对于教育，我是一个门外汉，并且因为工作的关系，我陪小孩的时间很少，平时更多的是电话交流；再则，由于缺乏教育方面的理论知识，在方式、方法上会常常不得当。而学校帮我弥补了这方面的不足，在我小孩的学习、生活、思想上都给予了很大的帮忙和指导，在此我向辛勤哺育和关爱过我小孩的全体教师表示衷心地感激！

　　我的小孩从xx高中转学到xx高中以后，从她对xx高中校风、教师教学的评价的改变，我感到十分地欣慰，从中我看到了她的提高，她已融入了xx高中这个大团体，这与教师们的谆谆教诲是分不开的，尤其是夏校长、库校长、严xx教师、杨xx教师等，在此我再一次向他们表示衷心地感激并致以崇高的敬意！

　　下头借此机会我谈谈我个人的一些想法。

　　高中阶段是小孩的特殊阶段。在此之前，我认为给小孩足够的爱护就行了，我的小孩也长大得很好。随着小孩进入高中，慢慢地具有自我的确定和思想，我才感到做家长的担子重了起来。我常常感到自我需要思考、需要学习，才能做到和我的小孩同提高、共呼吸。

　　首先，在新的环境中，竞争性更强了，小孩在初中具备的优越感不复存在，这就有一个心态调整的问题。并且，对自我的升学和将来的前景，小孩也开始关心。此时小孩心态发生波动、有了挫折感。作为家长，应给予密切关注和诱导，从全局的观念分析自身的基储优势和劣势，应对现实，进取地想办法。

　　关心小孩成绩的时候，更要关心小孩的做人。成绩的好坏，是小孩的一个方面，团体主义观念、亲和力、协调本事的培养，也是小孩今后适应社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一向给予小孩强有力的支持，团体活动的组织、班上有困难的同学需要帮忙的时候，我们都鼓励小孩走在前列。

　　其次，小孩进入青春期，同学之间的交往可能会注入新的内涵。在这方面，我们虽然不能过于敏感，但也不能听之任之。从我耳闻目睹的一些事例来看，由于家长处理不当，导致小孩思想反感、行动走向对立的例子屡见不鲜。我个人的观点是，家长应当做到：

　　①加强学习，认识当前中学生关系的新特点；

　　②讲策略，幽默与威严并重；

　　③实事求是，不捕风捉影，说话有理有据；

　　④客观定性，对不正常的交往不能含糊，对正常的交往不能乱打棍子。

　　如何处理生活标准和学习标准的关系，也是我们要应对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往，以往在开销方面算“明细账”的方法似乎行不通了。不明白各位家长是否有这样的同感：经济压力增大了是一个方面，主要是觉到“心中没底”、“失控”，生怕小孩构成了不良的习惯。这个时候，我既和小孩算了经济帐，也从同学之间关系和谐的角度谈了自我的看法，力图让小孩认识到平实生活、融入大多数的重要性。

　　以前有一句话：再穷别穷了教育。此刻社会发展了，又有了另一句话：再富别富了小孩。一位（美籍）华人诺贝尔奖得主曾说过：“千斤难买少时贫”。安逸的环境容易磨灭小孩的斗志，这一点都不假。

　　如果说，同学之间交往、朋友的选择是影响小孩的因素之一，那么社会环境、还有网络则是影响小孩身心发展的更深刻的因素。尤其是后者，虽然是虚拟的，但其影响却十分实在。对于它的消极面，小孩还不具备自我免疫力，致使我们看到了很多痛心的例子。在这方面是采劝堵”的办法，还是采）（劝导”的办法？值得我们思考。前一个办法比较简单直接，但效果不见得好；后一个办法比较费神、花精力，甚至还需要我们学习新的东西，因为这样才有发言权。

　　说到那里，我想说一说树立学校教育、教师权威的重要性。据我所知，此刻的教师比较难做，就因为社会环境变了。教师讲的十句进取的话，可能抵不上社会上某个人一句消极的话。所以我们要注意自我的言行，奋力使消极影响减到最小。

　　xx高中此刻正处在健康有序地发展时期，生源质量、学校环境、教育教学设施都较过去有很大的改善和提高，我们要以全新的视角来看待xx高中的现状和未来。我个人的感受，xx高中是不错的，尤其是高一（一）班，我几次来看小孩，都感到学风浓厚、井然有序。我的小孩反映，班主任和科任教师也都十分勤勉敬业。作为家长，我是放心的。

　　我今日来那里的目的，就是想听听各位家长的经验，听听教师们的实质性指导，也换一个场合听听小孩的心声。这样，我们的教xx会和谐，才会真正地卓有成效。作为家长，我衷心期望学校能把小孩教育成为这样三种人：

　　一是成为一个身体和心理都健康的人；

　　二是成为一个适应社会发展的人；

　　三是成为一个有益于社会、有创造力的人。

　　高中家长会家长发言稿（三十九）：

　　尊敬的校领导、教师、亲爱的家长朋友们：

　　大家午时好！

　　很高兴能代表学生家长发言，在此深感荣幸，同时也感激校领导及教师对我的信任！在此，请允许我代表全体家长向辛勤培育小孩的教师们表示最诚挚的敬意和最真诚的感激！教师，你们辛苦了！

　　我是来自高一（xx）班刘晓宇的父亲，我明白，在全年级2000多学生里，刘晓宇肯定不是最优秀的，可是他阳光、善良、独立而懂事！一真以来他都是我们的骄傲，相信在座的每个家长的心境都是一样的，都会为我们的小孩而自豪！

　　在小孩的教育上，我有几点想法和在座的各位家长分享：

　　第一、尊重。每个人都渴望得到别人的尊重，小孩也同样。在很多事情上已有了自已的见解和看法，我们仅有真正在语言、行为上尊重他们，他们才可能对我们敞开心扉。同时，我们对小孩的尊重，也无形中会强化他去尊重别人的意识，久之，他们天然也就会懂得尊敬师长，尊重同学。

　　第二、健康。高中的学习是一个长跑，是身体和意志力的结合，是小孩们长身体的关键时期，再加上高中学习异常辛苦，营养和必要的锻炼对他们就异常重要。这就要求我们家长必须要引导小孩养成良好的正餐习惯，多吃主食，少吃零食，劳逸结合。除了身体健康，我们还要重视小孩的心理健康，通俗的讲就是要让他们有一个强大的内心，胜不骄，败不妥，勇于承担，不能一遇事就逃避。同时，我们有职责、有义务把小孩培养成一个有良好自我生存本事，会处事，会与人交往，会应对和解决生活中各种问题的人，要让他们真正成为有水平，有情商，有担当，会学习的人。

　　第三，家长要了解学校，相信学校，配合学校工作。小孩大多数时间都在学校，所以教师起到的作用是巨大的。而五中作为襄阳最好的高中，那里有最优秀的教师团队，我只明白此刻我们小孩每次回家都会说哪个教师多历害，哪个教师课讲得异常好，我也和高一其他学生家长了解过，小孩们对高中班上的教师十分的'认可。我想，那里的每一个教师都是值的我们信任的。只是，每个教师会有每个教师的个性和方法，作为家长要进取与教师进行有效的沟通，随时了解小孩们的思想动态。

　　第四、一步一个脚印儿，脚踏实地的走路。不给他过大的压力，过程中要有目标，功夫在平时，只要他们做好了每一步，紧跟教师的节奏，相信最终成绩绝对不会差，小孩刚上高中，开始考试肯定会有落差，能上五中，都是各个学校的尖子，这就需要我们家长和小孩都有一个良好的心态。首先，能走进五中，说明我们的小孩都是好样的，至少他们懂得珍惜，善于拼博和奋力，在此，我想借这个机会给所有的小孩一点掌声：你们都是最棒的！

　　以上这些就是我伴随小孩长大的粗浅感想，期望与在座的各位家长共勉。我相信，小孩们有父母的悉心照料，有教师的正确指导，有学校的科学管理，必须会度过一个充实而欢乐的高中生涯，成功的走向人生的又一个新起点。

　　在此我也衷心祝愿：我们的百年五中在以后的时间里，必须会一年更比一年更辉煌！感谢大家！

　　高中家长会家长发言稿（四十）：

　　亲爱的教师和家长们：

　　大家好！作为家长的代表，首先让我代表所有的家长对那些为小孩的长大付出了爱心、热情、汗水和智慧的教师说一句“辛苦”，感激今日在座的所有家长。

　　我觉得家长会给家长搭建两个平台：一个是让家长从宏观和微观两个方面了解小孩在校情景的平台；另一个是家长讨论如何共同教育小孩的平台。每个小孩从出生的那一天起就承载着父母无限的期望。每个父母都渴望自我的小孩过上快乐的生活，带着梦想的翅膀自由飞翔。但并不是所有的父母都明白每个小孩在不一样的年龄阶段有不一样的教育目标和方法。高一的家长要学会让小孩有自信，高二的家长要学会让小孩有自信，高三的家长要懂得给小孩减压。古人云：“兵马未动，粮草先行。父母是这个阶段小孩进入战场初期的补给储备。它们成为小孩在学术领域的坚强后盾，成为小孩在心理领域温暖减压的港湾。”。作为初三学生的家长，我们每个人的心理负担都很重，但担心也没用。我们必须静下心来，仔细研究我们能做些什么来更好地与学校、教师和小孩合作，让我们的小孩高效地完成高中最终一年。

　　今日，我想从学业和心理两个方面和父母分享一下我对教育小孩的感受，期望我的想法能对你的小孩有所帮忙。

　　学术方面：

　　1.培养自信。在我看来，没有自信就赢不了，没有自信就输了。信心是学生成功的精神支柱，是承受各种压力、克服困难、争取成功的法宝。学习上的竞争是激烈而残酷的。学生在学习过程中不可避免地会遇到各种困难和挫折。家长要正确对待小孩的考试成绩。有时候小孩的考试成绩不好。父母不要大惊小怪，更不要骂小孩。他们应当冷静地和小孩分析测试结果差的原因，永久不要失去小孩的自信。当一个小孩成功时，他应当欣赏他的成功，并鼓励他继续奋力向上走一段楼梯。

　　2.注意教室。告诉小孩上课专心听讲教师讲的每一句话，事半功倍。上课输了45分钟，下课90分钟都补不上。

　　3.善于总结。你必须让你的小孩注意到错误的问题。教师批改完试卷或作业后，学生要仔细分析错误是由于粗心还是知识点不清造成的。前者应告诫自我下次要细心，后者应立即回到课本上仔细阅读知识点或征求教师意见，直到讲清楚，以免再犯类似错误。

　　在更高的层面上，家长要让小孩不仅仅满足于“犯错并改正”，还要要求学生在平时的练习中少犯或不犯错误，经过严格的训练养成良好的习惯，以便在以后的高考中减少不必要的分数。千万不要以为平时的做法无所谓，因为习惯决定一切。

　　4.不懂就问。学习学习既需要学习，也需要提问。没有要求，你永久无法提高。

　　5.指导小孩正确使用复习资料。很多家长和小孩都很重视参考书的购买。似乎仅有把所有的集合和习题集都做完，高考才有更大的胜算。其实我们无意中忽略了最有价值的复习资料。我给大家介绍几种：复习资料1：《考试说明》。考试描述记录了考试的范围和考点，让我们能够有的放矢；复习资料2：课本和课本。课本是考试的蓝图。如果你放弃课本，你将本末倒置。复习资料三：高考真题。真题难度等级分布合理，参考答案规范。阅读参考答案，学习答题方法，是提高成绩十分重要的途径；复习资料4：学生笔记。

　　心理因素：

　　1.父母首先要调整心态，不要盲目攀比。每一个家长都期待成龙和女人，期待自我的小孩考上好大学。这样就不可避免的要经常唠叨，有意无意的给小孩带来压力，让学习紧张、心理压力大、容易烦躁的学生更加苦恼。所以，父母应始终坚持平和的态度，奋力营造简便愉快、温暖和谐的家庭氛围。

　　2.做一个好的儿童后勤部长。保证学生的营养供给和对学习用品的需求，当然也要防止溺爱，以免构成不良习惯。

　　3.收集相关信息。小孩们忙于紧张的学习，所以父母应当为他们的小孩收集信息。家长要了解小孩的特点和长处，经过网络了解适合小孩的大学基本情景，帮忙小孩选择适合小孩的专业。家长也能够从高考书刊、历年高校招生简章、地方报纸等获取有关报考高考的信息。以后小孩填志愿是很有好处的。

　　最终，让我再次代表家长对教师们说：你们辛苦了！祝你工作顺利！也祝我们的小孩在学习上天天向上！最终祝父母家庭快乐！

　　高中家长会家长发言稿（四十一）：

　　亲爱的家长们，亲爱的教师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　同学们，三年前，想考上四中的信念让我们走到了一齐。900多天，我们在晋江边的少奇乡学习生活。我们流眼泪，流汗，尝到了失败的苦涩，却更激起了对未来的想象。

　　此刻我们要应对这100天的时期，实现三年的奋力，继续写出多彩的乐章。给十二年的梦一个无悔的解读。那么，请行动起来！有了热情之火、勤奋之源和智慧之泉，我们将长成参天大树。

　　此刻我们要应对这100天的时期，实现三年的奋力，继续写出多彩的乐章。给十二年的梦一个无悔的'解读。那么，请行动起来！有了热情之火、勤奋之源和智慧之泉，我们将长成参天大树。

　　一百天是挑战，迎接挑战是由于一种自信，无论我们多么奋力，我们都领先；且不说我们过去那么普通，即使是住了一个临时的地方，也相信“十匹马在赶，功德不舍”，相信“剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒”。既然我们能够坚持不懈地走过900多个日日夜夜，就应当有理由相信，我们必须能够突破最终的难关。"年轻人不担心他们的野心。"我们迎接挑战，敢于做平时很难做的事情。请相信，我们就是那道闪电，哪怕只是一瞬间，也能在天空留下我们触目惊心的痕迹。

　　如果你以往苦恼过，犹豫过，迷茫过，沮丧过，那就让自信的源泉鼓起风帆，撑起不够饱满的翅膀。可是机会总是青睐有准备的人。自信需要本事。权力来自“知识”。所以在这100天的时间里，我们会和教师紧密合作，合理安排学习时间，扬长避短；克服知识上的困难。280班的学生都准备好了吗？大团队在前进，不要孤军奋战。临近高考，我们的潜力将在生成。280班的黑马会一个接一个的抬头环鼻，280班的凤凰也会唱昆山！

　　为了实现自我的梦想，我们会抛弃昨日的迷茫，拥抱自信，以领先的姿态迎接高考！

　　我们发誓：我们将在六月赢得国旗！

　　高中家长会家长发言稿（四十二）：

　　亲爱的叔叔阿姨：

　　早上好！首先，我要感激你抽出时间参加我们的第一次家长会。我是外事二班的班长李聪，今日站在那里，应对的是可亲可敬的学校领导和家长。作为学生代表的发言，我能说些什么来代表学生的意愿呢？你想说的很多，但最重要的是感激家长为我们选择平阴职业教育中心，送我们来那里读书。如果不是，我们今日的学校能有这么好的生活条件和学习环境吗？

　　在那里学习让我们感到满足和幸运，不仅仅因为学校有一流的硬件条件，还因为我们的学校领导、我们的`教师和最重要的班主任把“一切为了学生”为学生服务“负职责”它被视为学校使命的主要资料之一，学生在实际工作中总是被照顾和放在第一位。班主任几乎每一天都照顾我们的日常生活，每一天早上天不亮就来学校带我们跑步，从不对我们发脾气，第一时间给我们指出任何错误，让我们改正，如果晚上有人生病，她会把小哥哥留在家里照顾我们，我们不仅仅是她的学生，也是她的小孩。为此，我想代表同学再次感激家长，感激你们当初为我们选择平阴职业教育，让我们有这么好的一个。

　　从我们进入学校的第一天起，学校就严格执行我们的行为准则：男生不允许留长而奇怪的头发，女生不允许染发烫发，全校经常检查礼貌仪表。让同学们节省了很多选衣服的时间，让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中，同时让我们都有了团体荣誉感，增强了整个群体的凝聚力。无论是外表还是校服，都只是外在的改变，可是我们的思想认同和提高，我们的行为和一些不良习惯都能够得到有效的改善，让我们对自我更有信心，学习更有动力。

　　此刻每一天，从早到晚，一天十几节课，如果是初中的话，是无法想象的。刚开始我们不适应，抱怨，可是那里的每一个教师从早到晚都陪着我们，很忙。工作有序，没有投诉。学校每一天都很干净安静。我们渐渐适应了，早早的自我学习，学校里到处都是书。平时上课，教师也会在教室里认真备课，进行晚自习。每个人都沉浸在自我的作业中，学习生活井然有序。虽然他们累了，但他们觉得饱了。

　　我们很清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境，给了我们很大的期望。请放心，我们绝对不会辜负您的期望，把注意力放在服务学校之前的中心工作上。最终给你一句话：比较一下自我，这次和上次，今日和昨日，爸妈，加油！

　　我的演讲结束了，感谢！

　　高中家长会家长发言稿（四十三）：

　　尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　欢迎大家的光临！

　　大家的到来是对我们工作的最大支持，也是对班上小孩最及时的关心。古话说：子不教，父之过。虽然这句话，在今日这个时代，有些片面，因为你们的小孩毕竟大部分时间在学校，跟同学教师在一齐生活、学习。但这句话，至少有一层意思要肯定，教育小孩不完全是学校和教师的职责，家长也应当有相当的职责和义务，这个职责不只是交学费和供给生活条件。今日的家长会，我们大家的目标是一致的：就是教育好这些小孩，使他们将来能够担负家庭和社会的职责。

　　俗话：天时、地利、人和；万事俱备只欠东风。这些话告诉我们，要做好做成一件事情，需要具备很多条件，一个条件没有到达，事情就无法成功。教育好小孩，也是同样的道理。我们要为他们准备很多的条件，这些条件不仅仅包括物质生活，更需要精神动力等。下头我谈谈教育，不谈教学，因为教学是我们教师思考的`事情，而教育是我们大家的事情。

　　一、给小孩一个明确而全面的目标。我们不要认为小孩读高中，只是为了考大学，那就错误，因为能考上大学的占少数。假如某个小孩考不到大学，大家肯定会对他在高中三年，有一个起码的要求，这个要求是什么，只能由你们父母去确定。但千万不能没有，千万不能让小孩在那里混日子。有些家长是这样的，管他考得上，考不上大学，让小孩在学校长大一点就行。抱着这种心的家长，他的小孩我们是无法教好的。教不好小事，并且还可能染上一些坏毛病，甚至会做出一些违法的事情来。

　　二、父母要与小孩建立良好的沟通，家长们可能都会有一个深切体会：小孩一上高中，就很难心平气和地和自我说几句话。我们不能忽视这种情景，要去改变。如何改变？我说三点提议供大家参考。1、话不要太多，说多了，小孩会厌恶。2、不能太少，从可是问小孩的生活，小孩会认为你不关心。3、和小孩说话，最好别让小孩发现你的目的，一旦他发现你的目的，他立刻做了防备，然后你说什么都是没用的。

　　三，教会小孩勤俭，我们的家长，不要认为小孩成绩好，其他什么缺点都能够包容，那就错了，我们社会，大部分都普通的人，一个人，再没有本事，只要他是一个勤快、节俭的人，到哪里都是受欢迎的。在家里是一个懒散的人，到学校不可能刻苦读书的。

　　四、要让小孩懂得体贴、感激父母，懂得知恩图报。我们的父母，无论什么时候都把好吃的留给小孩，使小孩对父母的爱产生了麻木，认为自我就应当享受好的。（举例）我认为当着小孩的面，应当把好吃的东西先分给父母，自我的爱人，然后才是小孩，最终是自我的，这样，小孩慢慢就会明白去体贴，关心照顾别人。

　　由于时间关系，今日我就说这么一些。

　　感谢大家！

　　高中家长会家长发言稿（四十四）：

　　各位家长：

　　大家午时好！

　　首先，我代表13高（1）班全体同学向各位家长表示热烈的欢迎，作为学生代表站在那里发言我觉得很幸运。

　　我是本班的劳动委，xx。在学生会担任学习部部长。作为一名干部，严于律己，处处以身作则，无论学习还是工作上都严格要求自我。

　　在前阶段的学习考核中我的总分成绩是第一。问我是怎样做到的，我也不明白？因为我并不聪明，也许是因为日积月累的课堂学习吧。我敢说每一节课，无论专业课还是所谓的小科目，我一向都是认真听课，从不在课堂上玩手机或是睡觉。这一学期，各位家长也都明白，我们参加考工，每次考工课结束都已经很晚了，到家都是8点左右，所以回到家根本没有能够学习的时间。所以课堂学习显得更加重要了。

　　这学期增加了很多专业课的学习，仅凭课堂学习是远远不够的，所以课后复习是很有必要的，就拿微生物和药物分析来说吧，课堂上认真听讲、做好笔记，一章节学完后，在周末进行系统的复习，也就是把之前学的所有知识点进行记忆。其实很有效果，期中考试那段时间，也是药物分析工的'考工时间段，那时候很多同学会感到忙可是来，因为又是期中考试又是药物分析工考试，我当时压力就没那么大，因为期中考试考核的科目，其中有两门我在平日的学习中已经学得挺扎实，所以就不存在临时抱佛脚的情景。所以学习是个日积月累的过程，要说临时抱佛脚有没有效呢，有，并且很明显，可是知识点忘得也快。还不如一天天积累，定期系统复习，要来的扎实。

　　肯定有人会说，职业学校学习抓得那么紧干什么？我只能说为了自我。因为在寒暑假我会出去兼职，在上班的过程中，深深的体会到赚钱的不易，生活开销让我发现赚钱不易花钱快。所以为了将来能有资本找个好工作，我必须好好学习，进一步深造，考入本科。此刻我们是三年级，在校学习的时间不多了，在这有限的时间里，更应为后面的本科考试打下夯实的基础，此刻不做准备等以后实习再去学习，无论是时间和精力都是有限的，所以趁此刻有大把学习的时间，我选择踏实的学习，不为别人，只为自我的将来。

　　在莫愁这4年半的学校生活，我给自我的目标是：保证学习成绩优异的情景下锻炼自我的心理素质，提高各方面本事。凡事，安然于得失，淡然于成败，享受过程中的蜕变！

　　感谢大家！我的发言完了。

　　高中家长会家长发言稿（四十五）：

　　尊敬的家长，教师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　梦想因其远大而为梦想，信念因其执著而为。

　　如果梦想一踮脚就能完成，那就不再是梦想，只要他足够远大，他会给我们动力，给我们梦想去披荆斩棘。初心便是我们最初为梦想执着的那份热情，也许你执着于去一个地方旅游，也许你这种一进入某个大学，这些都是出现，只要不忘初心的前行，梦想终会实现。

　　马云曾说过，梦想是有的，万一实现了呢杰夫贝索斯为了IT行业取得成功，放弃了富足的生活，带着最初的那份信念创立了全美第一家网络零售公司亚马逊公司，屠呦呦为了拯救更多人的生命，每一天查阅文献进行试验，最终创立了青蒿素，获得了诺贝尔生理学或医学奖，周浩，为了自我的技师梦放弃了北大，转学到北京工业职业技术学院。我相信每个人都有自我的梦想，可是又有多少人真正为了最初的梦想而奋不顾身呢当起床铃响起时，你是否已经在篮球场上为了梦想而大声背诵，还是在被窝里赖床不想起床上课时你是为了梦想而专注听讲，还是在发呆钓鱼等下晚自习后你是好好利用这20分钟的时间来奋力学习，还是两眼盯着钟，等到下课。不要嘲笑那些刻苦奋斗，而却没有你成绩好的人，因为他们有信念，因为他们有梦想，哪怕他此刻比你弱，但将来他们必须比你强，因为他们有梦想，因为他们有信念，你应当嘲笑那些考试作弊的人，因为他们虚伪，他们只是把梦想挂在嘴上而已，没有人非要让你除了睡觉的时候都在学习，可是，你要做到该学习的时候学习，如果你还有梦想，如果你还有初心，不要相信读书无用论，所有的世界500强公司都说他们不看学历。可是如果你没有学历，你进的去吗如果进得去，那么也许这是沃尔玛的一名收银员

　　吧。

　　关于学习方面我就不多做介绍了，因为我也是一个很普通的学生，我和大家一样，其实我们此刻都缺的，是学习态度，如果学习态度端正了，成绩必须不会差，所以态度端正，就是要在该学习时候的学习，如果说你今日每节课都认真听了，作业都完成了，那么你今日就是成功的。不要太在意成绩，名次，不要因为排行差而忧愁，你应当为今日没有认真听讲而懊恼，我有一个朋友，去年从五中考入武汉大学，当我问他有什么好的学习方法时，他说只是跟着教师做而已，当我问他有多奋力，他说奋力是什么东西，他从不明白，奋力，他只是把该做的该做的事情做了而已，我们要做的就是在边玩游戏的时候多学习，也许你是说他是因为基础好，那些基础好的人都在奋力，更何况我们呢，我们不仅仅对他的学习的时候要学习，还要在他们放松的时候学习，湖北有十几万考生，上一类的.也就两千多人。而此刻是20_年11月30日，距离高考还有547天，一切皆有可能!

　　我想对你们说，军号已经吹响，高考正在向你走来，时间不允许你再犹豫，空间不允许你在逃避，既然天才不常有，蠢蛋也罕见，既然智慧就在你的脑袋里，那么应对高考，你仅有充满信心和乐观，才能不留下遗憾和叹息。

　　我想对你说，不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些夜晚的群星和月亮，还有你的快乐，你的青春，为了触摸明天，我们不顾一切的去追赶，却忘了今日就是昨日的明天，为了看一眼远方，我们走进无边的森林，却发现，远方更加遥远，最终我们发觉，追梦不等于一日千里，你能够一步一个脚印。

　　大志非才不就，大才非学不成，别忧愁驱散又何惧放胆，让幽邃夜晚静躺于空山，愿你们的梦想能配上你们的野心，被你们的行动都能配上你们的梦想。

　　高中家长会家长发言稿（四十六）：

　　班主任：

　　各位家长，你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感激！对我们学校和班级工作的支持表示感激。

　　转眼间，小孩们高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，小孩们各方面均取得了不一样程度的提高。

　　召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情景，以便教师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自我的子女做人与成材。

　　我相信，这次家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功！

　　一、介绍会议议程安排

　　1、向各位家长汇报期中考试情景；

　　2、就本班学生在校表现和各位家长进行交流和探讨。使你对你的小孩在校的思想、品德、学习、纪律、等有关情景有更多的了解。3、听取各位家长宝贵的意见和提议。

　　二、班级基本情景介绍

　　本班是个理科重点班，总人数68人，其中男生38人，女生30人。

　　1.教师情景：

　　语文：教师（多年高三教学经验，语文功底坚实）

　　数学：教师（多年高三教学经验，认真负责，深受学生爱戴）英语：教师（班主任，多年高三教学经验）物理：教师（研究生毕业，物理功底坚实）

　　化学：教师（多年高三教学经验，教学效果良好）生物：教师（多年高三教学经验，深受学生爱戴）

　　三．期中考试情景分析：

　　这次考试共考了六科：语文、数学、英语、物理、化学、生物。语文、数学、英语、每科150分，物理、化学、生物每科100分，总分750分。（一）、本班期中考试成绩统计如下进入年级前十名有3人前50名有17人前100名有34人前150名有50人

　　200名至300名之间10人300名以下7人

　　（二）各科最高分和最低1分

　　（三）班级各科平均分

　　进入高二，我们的小孩担负着异常艰巨的重任。首先是文理分科后，学生要适应文科学习资料多、强度大、要求高，竞争更加激烈的学科要求；其次，面临高中阶段所有科目（10科）学业水平测试，事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三资料，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，从资料到作业、考试，都将渗透高考的要求，所以，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成进取的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第二学期的工作，意义极为深远。

　　为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我们做了以下一些工作：1.做好文理分科后思想动员和学习方法指导，帮忙学生尽快适应文科学习生活。2.加强班委会建设，抓好班风和学风建设，营造团结向上的班级氛围。3.注重班级文化建设，提升学生的文化品味和品质素养。

　　4.关注学生的思想动态，注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。

　　5.进取与家长沟通和联6.考勤情景及请销假制度7.手机及头发服饰要求系。

　　七、给家长的若干提议

　　学校教育是一个全社会参与的系统工程，尤其对于进入青春期的高中生来说，除了学校教育还学要父母的关注。因为从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在本事是巨大的，有这样一种现象：小孩在同样的年龄段里。同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，然而理解教育的效果却截然不一样，这种分化的原因，不能忽视家庭教育的配合上。学校教育永久离不开正确的家庭教育。为此，我们必须在以下几个方面构成共识。

　　1.要掌握小孩特点，有的放矢的进行教育，注意与小孩沟通的方式。高中阶段尤其是高二以后是小孩们的关键时期，这段时间的好坏直接关系到小孩们将来的走向。另外小孩处于青春期，变数较大。

　　这时，父母必须要细心观察，悉心引导。家长要尽量抽时间与小孩们在一齐，经常与小孩沟通，学会平等地与小孩一齐看待他们长大中遇到的问题。平时要和小孩多交流，询问学习情景，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心小孩。

　　2、关注小孩的心理问题，关注青春期的早恋问题。目前我还没发现我班有这类问题，但随着时间的推移，这类问题肯定会出现；并且出现也很正常。尤其是女生家长尤要注意这类问题。

　　独生子女容易以自我为中心，事实上光教师教育还是不行的'，家长更应关注。在教育小孩的时候要把握好尺度。注意方式和方法，避免产生激烈的对立局面。2.要学会欣赏自我的小孩，善于发现他们的闪光点。

　　要让他们认识到自我能行，是好样的。试想，当一个小孩认识到自我也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就能够使他们很满足，充满动力了。

　　3.正确对待小孩的分数。

　　应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程，成绩的提高也有个过程。要给小孩压力同时也要给小孩以期望。应当以一种发展的眼光来看待学生的成绩，毕竟此刻是高二，他们的成绩处在一个动态的变化过程中。

　　4.要与教师坦诚相待，坚持一致，构成教育的合力。

　　在现代社会里，家长必须依靠学校让小孩理解系统的知识学习，在这一点上，家长无法代替学校教育。另一方面，学校只能承担起教育小孩的一部分，家长如果把教育职责全推给教师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。

　　5.加强与班主任、课任教师和宿管员的联系，及时了解小孩的动态。

　　经常与教师取得联系，与教师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情景，每学期的家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想经过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情景仍然需要家长经过电话或到学校等不一样形式与教师联系，使得教师与家长的教育取得一致，构成一股合力。

　　我能够郑重承诺只要家长愿意和我沟通，我会尽最大奋力满足各位的要求。因为你的小孩是我的学生。

　　各位家长，尽管在教育小孩上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的奋力，也取得了很多成绩，但我们的工作还存在有待改善的地方，离家长对优质教育的要求还有距离，我们必须虚心听取各位家长合理的意见和提议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。

　　家长朋友们，给我们以时间，给我们以机会，历史会证明我们的小孩是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长！感谢你们！…

　　高中家长会家长发言稿（四十七）：

　　各位领导、教师、家长：

　　大家好！

　　我是xx小孩在学校的每一点点提高都渗透着教师的辛勤汗水。首先，我要对教师们的辛勤工作和无私奉献表示诚挚的感激。是你们无私的奉献给了我们的小孩，给了我们的父母快乐、欢乐和期望。我谨代表家长，向学校领导和教师们的辛勤工作表示衷心的感激。感谢你们！

　　学校这几年的.发展和成绩有目共睹。学校以其高教育质量和优秀的办学水平为师生、家长和社会认可而自豪。小孩们大部分时间都在学校。如果把初中比作长跑，第三天无疑是长跑最难的部分。有意识学习的小孩会事半功倍。相反，不自觉学习的小孩，事半功倍。教师为小孩长大付出的奋力是我们父母无法比拟的。小孩的处事原则，做人的道理，大部分知识都是经过学校教师获得的。我们的父母期望教师能一如既往地对小孩严格要求。仅有密切配合和支持教师的工作，了解教师的教育方法，才能取得满意的效果。

　　仔细回想李子怡的学习生涯，昨日的咿呀学语似乎还历历在目，但今日站在我面前的已经是个大姑娘了，她不再是那个听我说话的小孩了。现实和生活的压力让我们父母随时随地都有感觉？说话的人不自觉地把这种不安传递给了我们的小孩，他们害怕自我以后过得不好，和我们一样痛苦？作为父母，我们不是要求小孩做惊天动地的事情，而是要求他们脚踏实地的做好每一件小事。你能够不在乎结果，但必须要注意过程。一次考试不及格后，教师和家长帮忙小孩寻找原因和差距，在以后的考试中不再犯类似的错误，从而到达目的。培养一个有职责感和自主学习本事的小孩是我们学校和家长的目标。

　　小孩是家庭的重要成员，是学校的一员，是未来社会的主人。只要家长与学校紧密合作，尽职尽责，小孩就会健康长大，相信会培养出合格的人才。他们将是我们的骄傲！

　　最终，我代表家长，祝学校领导和教师身体健康！愿小孩们创造完美的事物，拥抱明天！祝学校桃李芬芳，再创辉煌。感谢大家！

　　高中家长会家长发言稿（四十八）：

　　尊敬的xx中学各位领导、教师和高一家长朋友们：

　　大家好，

　　作为高二在校生家长，很荣幸学校能给我这个机会，与大家分享我和小孩在一年的收获和感悟。我来自。去年的4月，我们全家经过多方位的考察、再三的比较、权衡，最终还是决定把小孩送来，目的仅有一个：为了小孩的“青春无悔”！我相信，在座的每一位家长，把小孩送进都是经过深思熟虑、左右权衡的，做出决定的原因可能千差万别，但我们的目标肯定都是一样的：那就是——期望小孩提高，渴望小孩成才。教育理念和育人模式，经过多年的实践积累和打磨，已日臻完善，众多学子也从那里起航，登上了更绚丽的平台。但不是保险箱，别人成功并不代表我们就能成功，成功不可复制，但经验和教训还是能够借鉴的。有句老话说的好：头三脚难踢。进入后，首先摆在眼前的就是适应关和主角转换关，这几脚踢的好与坏，会直接影响小孩以后的发展和提高。我结合去年的经历，把这个过程分成三个阶段，讲一讲我的感受：

　　第一阶段：开学前1、生活学习用品的准备可能好多小孩和我家一样，都是第一次住校，家长会有各种不放心，有的家长会跟小孩唠叨：到那没时间干这个你怎样办呀？没时间干那个你可怎样办呀？其实这样做的结果只能导致小孩对住校生活的恐惧，会延长他入学后的适应期。去年，我也一样不放心，但我把这种不放心转化为了行动：提前搜集相关信息，吸收所有值得借鉴的点点滴滴，边准备入学的东西边鼓励小孩，比如说到被子，人会告诉她：咱用的军被好叠，所以你内务肯定没问题。其实这就是在给小孩增加底气，消减她的焦虑，向她传递“必须没问题”的心理暗示。去年，我为小孩准备生活用具的时候，就一个原则：“方便、省时”。毕竟小孩将来要在“节奏”中自我解决一切问题，那我们做准备工作的时候，就要一切从“条理性”出发，跟小孩一齐商量着选择生活和学习用具。比如，怎样铺床更快更好，怎样快速准确地找到想要找的东西等。在这我举1个例子，说说我姑娘柜子中的物品摆放：4个抽屉式透明鞋盒，分别放内衣、袜子、文具和日常用药；还有一个浴篮放洗澡用品。这样的好处是——打开柜子一目了然，直接取放不浪费时间。我见过有些小孩的柜子，所有东西都无序地堆放在里边，找什么都得全翻一遍，时间，就这样一点点

　　浪费掉了。同样，准备其它用品的时候，都以“省时”为出发点，那你的小孩入学后，在时间的安排上，就已经胜出了。2、提前调整作息时间网站和贴吧都能查到作息时间表，外人看着也许会感觉很紧张，但当小孩们走进后，这些就是最基本的要求了。其实真适应了，并没有那么可怕；久而久之，你会感受到作息时间和制度都是十分的科学、合理的！他是在经过制度，来培养小孩规划、计划、统筹、安排时间和事物的本事。为了更快地适应快节奏，我们就应当从此刻入手，提前调整小孩的作息时间和生活习惯，用标准来规范和要求自我的小孩。“各科教师温馨提示”中给小孩们留了作业，家长能够跟小孩一齐，按照作息时间表，制定出每一天的计划安排，越到临近开学越要严格按时作息，以缩短入学后的适应时间。去年我家小孩把各科教师留的作业都做了，并且提前学了数学、物理先修，即使这样开始还是感觉听课很吃力，所以家长千万不要心疼放纵，因为这样做是在拖小孩后腿。3、入学前的心理准备能考进xx中学的每一位，肯定都有过辉煌的过去，在原先的学校都是出类拔萃的学生，能够说是从小到大一向是在家长的呵护、教师的宠爱、同学的尊敬中长大起来的，优越感很强。，群英荟萃之地！那里集结了全省的尖子生，此刻大家聚到一齐

　　，不可能都是第一，势必要分出个高下。这就需要家长提前给小孩打两支预防针：第一针是信心——你不比任何人差，这么多年的成绩证明了你的实力和本事；第二针是定位——你也不比任何人强，随便拎出一个都不是白给的，要做好失利但不气馁的准备，去了就要拼，要准备好超强的自信、坚强的毅力、乐观的态度和永不服输的精神。

　　第二阶段：军训生活，从军训开始。其实苦、热、累，以及小孩初次住校时的想家，这些情景，都是必须会出现的，全国的高中生都一样，同一时间都在军训，我们每个小孩都是其中的一员，没有什么特殊性。我们家长不要电话里一听到小孩哭就没了主意，就好像小孩在那多受罪一样，自乱了阵角。其实小孩哭，只是在向我们撒娇，让我们明白他在承受多么大的考验，也告诉我们他有多么坚强，哭只是发泄，并不表示着退缩。所以，我们更要鼓励小孩坚持，并引导小孩看淡这些，用玩儿的心态去应对军训。军训期间，因为还没有开始文化课程的学习，小孩们时间上会相对宽松些。那么家长就要提前告诉小孩，充分利用这段时间尽快熟悉环境，熟悉班里的每一位同学，最好能交到好朋友，以削减离家的伤感。同时，军训过程也是一个纪律养成的过程。这期间，会学习和落实各项校规校纪，虽然严厉，可是也并不像外界传闻的那么可怕。纪律不是用来对付某个特定的人的，而是用来规范大家的行为、帮忙大家养成良好的学习和行为习惯的。家长要告诉小孩：不管你心里多么不认同，都不要对抗纪律，更不要抱侥幸心理。每一个小孩，作为近万名学生中的一员，都没有特殊性可言——大家能够适应的环境，你必须去适应；大家都在遵守的规矩，你必须

　　去遵守！同时家长们也必须要配合学校共同做好这项工作，不给小孩准备、偷带手机、随身听等电子产品；严格按学校要求的范围给小孩带零食；不在上课、自习时间打扰探望小孩；不隔墙传递物品等等。

　　第三阶段：开课小孩进入后，最大的考验还是学习，真正的挑战和不适，也是随着课程的开始而开始的。首先，高中的课程进度明显比初中要快。刚一开始，小孩们普遍反映讲得太快、听不懂、吃不透、作业做不完。并且，外地来的小孩，会在一个小的阶段中，在速度上明显落后于本地的小孩。这时候家长就要多鼓励，告诉小孩要相信自我、相信教师。教师是一个团队，每一个站在讲台上的教师无论有多么年轻，都不是一个人在战斗，他传授给你的，都是整个备课组的团体智慧与结晶，所以，尽快适应并跟上教师的节奏，将教师当做真理的化身，喜欢并信任教师，是你提高成绩最有效的保障。“作业考试化”，是制胜法宝之一。每一天都有一科甚至多科在测试、在排行，结果公示，一目了然。对于这些习惯了做尖子的小孩们，会认为排行靠后是件很丢脸的事情，更有甚者会直接一蹶不振，丧失了信心。所以，我们家长在与小孩沟通时，不能再给小孩增加过多的压力，当着小孩的面也不要太过关注小孩的名次和成绩。我们要允许小孩有起伏和波动，给小孩适应的时间和空间。每次与小孩沟通，我们要多关心他过得快不欢乐，身体情景如何，必须要控制住自我不提、少提成绩，不要叫小孩认为你只关心成绩，不关心他的健康和感受。和小孩的通话也

　　要讲求技巧，怎样说能减轻或者舒缓小孩的压力我们就怎样说，小孩怎样欢乐我们就怎样说；如果家长不会说，做个倾听者也比指责者要好得多。小孩考不好，他已经很自责了，如果他再有“无法向父母交待”的负担，那就说明来自父母的压力太大了。适当的压力会推动小孩提高，但过大的压力就是小孩难以承受的了，尤其是在刚开学的这个适应阶段。我家小孩入学时是班里的1号，但第一次周测在班内排到了第33名，化学直接排到了第74名，这是以前从未出现过的严重状况，当时小孩倍受打击，情绪和状态都十分的低迷。我并没有因为小孩成绩暂时的起伏而惊慌失措，而是鼓励她，坚定她的信心，告诉她必须不要怀疑自我的本事，要对自我有信心；对分数和排行，不去过分关注，那只是一次作业而已；也不要过多地去关注别人，要更多地关注过程，集中精力，按自我的习惯、找准适合自我的节奏上好每节课，尽快跟上教师的进度，不懂的就问，不欠帐；给自我一个适应期，使自我沉静下来，争取做到心无旁骛地专心学习。同时，我还联系班主任，把小孩近期的心理变化及时告诉教师，请教师多关注。在家长和教师的理解和鼓励下，小孩很快渡过了这个低潮期，在高一第一次调研考试中找回了自信，这也为以后的发展，奠定了坚实的基础。所以

　　，家长们必须要帮忙小孩把握好自我，争取平稳、顺利地渡过这个最最关键的适应阶段。再往后，小孩就基本适应了。下头我再谈谈如何家校配合：小孩在校期间，我们家长起的是辅助作用，但当每2周（3周）放假回家休息的那一天，家长就要发挥主导作用了。在这短短的一天时间里，如何主导？这确实是个问题。以前我们初中教师以往说过5+2等于几的议题：是等于7、等于5，还是等于0呢？这个问题我想大家都明白其中的深意，它就是一个家庭教育的延续性和破坏性的`问题。我们好多家长，感觉小孩在学校已经够累了，好不容易回家一天，爱干啥干啥吧：睡懒觉、看电视、玩游戏，即便24小时黑白颠倒，也概不干涉。结果小孩返校后，两三天甚至一周时间，都恢复不了状态，您这可是两周+1其实，刚开始我也以往有过这样的心态，可能是当妈的更娇惯小孩吧。但小孩比我更理智——当我说出你随便、想几点起几点起的时候，小孩不干了，一边定闹铃一边说：那可不行，我要做完2套作业呢！再说了，睡太多了也头疼。我真是从心里佩服她，也佩服对她的塑造，使她从一个娇娇女，长大成了一个自律、自强、进取、向上的学子。我们每次的那一天假期，一般是当天午时放松，上上网，看看电视；如果作业多的话，晚上会写1套，11点前就寝。第

　　二天7点前起床，上午是学习时间，中间休息也不会上网、看电视，那样会扰乱节奏，影响效果的。所以，家里必须要给小孩准备一间学习室，保证其安静、不受干扰。中午按时午休，以保证返校后的精神状态；如果返校时间早，就必须要求小孩在车上午休。这一天中，还有一件最重要的事情就是沟通。小孩会利用吃饭、放松和睡前的零星时间讲讲近期在校的一些情景，谈谈自我的感受。我此时会十分认真地倾听小孩的每一句话，并在心中做出自我的确定和分析。随后，把自我的想法告诉小孩，提醒她哪些地方需要坚持，哪些地方需要加强，哪些地方需要及时纠正。注意，此时家长必须要放低姿态，站在朋友的角度去和小孩平等对话，切记不能以势压人，对小孩横挑鼻子竖挑眼，更不能高高在上地说教。当小孩出现问题的时候，家长不要急于出谋划策，而是要先学会换位思考，站在小孩的角度、采用小孩最渴望的方式与小孩沟通、交流。这样小孩也不逆反，我们也能最快最好地到达目的。经过在一年的历练，我家那个以往很依恋母亲的小女生，变得独立、坚强、有条理了，更加的成熟、自信了，学习本事、生活本事都得到了很大的提高，学习成绩也一向名列年级前茅。我，也从刚开始的时刻牵挂，提高到能平静应对一切了。任何事物都不会尽善

　　尽美，小孩们从小长到大，肯定也不一样程度的碰到过种种不满意、不如意的事情，同样，小孩们来到，将要在那里学习、生活三年，肯定也会遇到这样那样的问题。当问题出现的时候，当听到小孩抱怨、甚至发火的时候，我们家长要做的不是一齐抱怨、苛责，而是要理智地分析、确定，必要时主动和学校、教师沟通协调，想办法去解决问题，同时，教育小孩，遇到困难要勇于应对，先去想怎样解决，慢慢地，小孩适应不一样环境、化解各种矛盾、解决各种问题的本事，就会得到提高。称雄河北10数载，已有近10万“追求卓越”的毕业生踏入了更高的学府。

　　高中家长会家长发言稿（四十九）：

　　亲爱的教师和家长们：

　　午时好！

　　我是一名xx年级的家长，十分感激学校和教师给了我们家长交流和交流的机会。首先对七年级所有奋力的教师表示衷心的感激。

　　今日，有机会和大家讨论儿童教育，我感到十分荣幸和不安。因为我明白和在座的家长相比，我在教育小孩方面还有很多差距，和其他优秀的小孩相比，我的小孩还有很多不足。今日我想和大家交流的是，

　　是我自我在教育小孩方面的粗浅做法和感受。

　　首先，对小孩进行更进取的教育和指导

　　小孩的长大需要一个好的环境。当我们进入这个行业时，我们将为儿童创造一个良好的环境

　　学习环境是一所教学体系严谨、教学方法灵活、教师敬业关爱的学校。小孩需要教师的奋力和家长的正确引导。我们都期望我们的'小孩奋力学习，进取向上。作为父母，我们应当以身作则，做一个进取向上的人，让我们的小孩能够钦佩自我，在他们心中树立一个良好的形象，让他们的教育能够令人信服。同时，我也经常有意无意地给小孩讲社会上的正面信息。在大人的引导下，小孩经常给我们讲他在学校的一点点提高，我能感觉到小孩在奋力让自我变得更好。我们都期望自我的小孩进取阳光，让他们理解阳光教育，让他们更加阳光。第二，关注小孩的心理健康

　　初中是小孩人生观价值观构成的时期。在这个时期，小孩观察社会，观察父母，观察同学，会有很多困惑：对社会现象的困惑，对学习的困惑，对与同学交流的困惑。这些困惑不解决，就会影响他们的健康长大。我们的父母只是

　　我需要和我的小孩多交流，了解他们在想什么。我平时利用吃饭的时间和小孩交流，让他们边吃边聊学校里的事情，遇到问题及时引导。同时也把自我的一些事情告诉小孩，让他们感受到尊重，向父母敞开心扉。小孩幼小的心灵需要父母的尊重、理解和支持。我们的父母应当让他们的小孩感觉像朋友一样。他们应当跪下来和小孩一齐高水平地看问题，而不是高水平地在家看问题

　　长姿势。我个人认为能和教师家长沟通的小孩青春期叛逆应当不明显。

　　三是重视小孩的学习

　　说到学习，应当是我们父母最关心的。如果小孩在学校的学习是他们学习生活的主要部分，那么在家学习是小孩学习的必要补充。

　　1、为小孩营造良好的家庭学习氛围

　　小孩在家做作业的时候，尽量坚持家里安静，不要看电视，不要玩电脑。同时，这个时候我很少看电视和玩电脑，为小孩营造一个良好的家庭学习氛围。同时，温暖的家庭氛围对小孩的学习和长大十分有帮忙。每个小孩都期望有一个温暖的家和爱他的父母。

　　2、帮忙小孩找到好的学习方法

　　小孩刚进初中。随着课程和作业的增加，为了让小孩尽快适应初中生活，我督促他们认真听讲，认真做作业，及时准备和复习。因为邓宇上课认真准备，经常受到教师的表扬，不仅仅锻炼了小孩的本事，也增强了小孩的自信心。

　　3、父母应当明白小孩的学习过程

　　有空的时候，我会经常看小孩的课本，看看他在哪里学的，看看他小孩的作业，看看他作业的质量和认真程度。我认为小孩的作业能够反映小孩的学习

　　学习中的一些问题和家庭作业的正确率反映了小孩们对知识的掌握程度。我总是要求小孩们认真写。个人觉得写作是一个态度问题。他们仅有认真写，才能认真做。

　　4、让小孩喜欢考试

　　进入初中以后，考试越来越多，周考，月考，中考，期末考试。我经常给小孩这样的信息。经过考试，我能够发现自我的差距和不足，经过考试展示自我的本事。渐渐的，小孩告诉我，我此刻异常喜欢考试。

　　四是进取与教师和学校合作

　　教师是小孩的知识传授者和道路引导者。作为家长，必须要进取配合教师和学校做好工作。家里一般仅有一个小孩，我们都觉得很难教育。一个班几十个小孩，应当能够想象他们是有职责的。仅有我们的家长进取配合学校，才能和学校构成合力，帮忙小孩长大，让小孩得到必须程度的发展。

　　亲爱的家长们，教育是一种职责，教育是一门艺术，小孩的长大离不开学校的沃土，园丁的辛勤耕耘，家人关爱的缺失。以上只是我个人的粗浅看法，欢迎教师和家长批评指正。

　　高中家长会家长发言稿（五十）：

　　亲爱的教师、家长、朋友们：

　　大家好！

　　我是一名高三学生，学生的家长们，今日作为家长代表坐在那里，我深感荣幸。请允许我代表所有家长说一句“辛苦了！”献给那些为小孩们的长大奉献爱心、热情、汗水和智慧的教师们

　　感谢你为小孩们所做的奋力。在那里，我想和大家分享几点：

　　首先表示感激。有人说最苦的人是高三学生，最累的工作是当高三教师。衷心感激各位教师，尤其是班主任，辛苦了，辛苦了！

　　说实话，教师教好一个班，带好一个班，把60多名学生培养成有用的材料，并不容易。学校寄予厚望，家长也寄予厚望。教师压力大，精神负担重。每一天从早上开始

　　从晚上5点到10点，连续16个小时教师的心都要习惯学生，这个我有亲身经历。所以我们

　　家长要对小孩的学习情景和实践本事有合理的分析和确定，不要把小孩成绩差的职责推给教师，更不要给小孩灌输这样的思想。

　　第二，要给小孩“动力而不是压力”。从小孩出生的那天起，他们就承载着我们无限的期望。看着小孩们一天天长大，他们会在一瞬间走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望小孩过上快乐的生活，拥有梦想的翅膀自由飞翔。高考是小孩插上翅膀的平台，承载着我们父母的梦想和期待。作为家长，在小孩全力以赴做最终冲刺的时候，无论是学习还是生活，都要以小孩为中心，进取配合学校和教师，为小孩加油，加强但不要加压，不要在小孩面前说话，不要让小孩分心。相反，小孩们极度紧张，承受着无限的压力。每个父母都应当信任我们的小孩，鼓励他们。

　　第三，要提高信心指数，多鼓励小孩。

　　虽然到目前为止许多学生的成绩并不令人满意，但研究到高考中存在许多不确定因素，其中一些因素会对考试成绩产生很大影响，例如问题的难度，这对中等水平的学生影响很大。通常的.测试一般都比较难。如果高考题容易，就有可能大幅度提高分数。之前的高考有很多例子。虽然不能指望运气，但只要有机会就要争取。没有人注定成功，也没有人注定失败。告诉小孩：“相信自我，仅有自我才能拯救自我，仅有自我才能改变自我的命运，尤其是高考之前。”

　　第四，家长要了解学校，配合学校工作。

　　学生大部分时间都在学校，所以教师起着很大的作用。当你遇到一个好教师，你会让你的小孩变得更好，你的成绩必须会有很大的提高。今年我们遇到了_教师这样的好教师，这是我们父母的幸运，因为李教师不仅仅传授了知识，并且正确引导了学生的思想动态、言论和行为，大大提高了学生的综合素质。所以，家长应当进取有效地与教师沟通。

　　最终，祝各位教师和家长身体健康，工作顺利！祝我们31班全体同学明年高考成绩优异！

　　高中家长会家长发言稿（五十一）：

　　尊敬的各位教师、各位家长：

　　您们好！

　　十分感激校方召开这次家长会，让我们家长之间有了一个相聚、沟通的机会。由于工作的繁忙，由于小孩进入高中后紧张忙碌的学习，使得我们和小孩之间的沟通交流越来越少了，借此家长会的机会我们能够相互学习，相互借鉴交于小孩的方法。当然，作为家长我也有我自我的一套教育方法，我认为教育小孩应当从生活细节处入手，以小见大，教会小孩为人为学之道。

　　家，作为人生温暖的港湾，是小孩学习的后援处，为小孩的良好学习供给保障。所以，在学习用具方面，我作为家长会无条件满足小孩的学习要求，该买的字典要买，该备的资料要备，让小孩不为学习用具担忧，不输在基本的起跑线上。但也应当教会小孩去规划自我的学习，让小孩每一天早上给自我制定一个小计划，按计划去做，到晚上则核对自我是否完成了今日小计划里的任务，使小孩养成“今日事今日毕”的好习惯，作自我生活、学习的规划者、执行者。成为一个有规划有计划的人。

　　可是，小孩的自控本事是有限的，不能完全按照计划去做，这个时候，作为父母的我们则需要发挥监督的作用，帮忙小孩一齐去完成任务。比如小孩在学校的学习很紧张，学业重，身心都比较累，那么作为家长我们应让小孩学会从学习的重压中解脱出来，劳逸结合。在完成任务的情景下规定小孩每周周末能够上上网放松一下，能够看点自我喜欢看的电视，做自我平时没时间做的运动，但也需要把握住时间，不能让小孩太过放纵于玩乐之中。因为小孩自控本事不强，所以我们应当帮忙小孩把握住度，做到张弛有度。

　　此外，我们家长应当学会从生活中迁移，教给小孩一些做题的小窍门，尤其是小孩考试时经常会一道题做不出来而一向苦思冥想，耽误了后面做题的时间，这个时候我们就应当告诉小孩做题时要学会变通，把自我会做的先做完，有时间多的时候再回过头来做，而不要固执于一道题的得失。当然还要告诉小孩考试不能作弊，不能自欺欺人，因为仅有错了才能明白为什么错了，哪里错了，今后才有改善的方向。

　　小孩的成功与否不仅仅在于成绩的好坏，还在于小孩的为人之道。作为小孩生活的引导者，我们家长更应当为小孩树立一个生活的好榜样，教会小孩为人处事之道，教会小孩对待他人要礼貌，对待朋友要诚实守信，对待长辈要恭敬，让小孩学会在生活中长大，在生活中提高，做生活的.有心人。

　　但这一切都要靠我们家长与小孩间的沟通才能完成。很多人都说这一年龄段的小孩处在叛逆期，很难沟通，但我却不这么认为，小孩是很能理解他人的，如果在沟通的时候讲求“晓之以理，动之以情”的话，相信小孩都很乐意理解的。

　　说道沟通的话就不得不再次感激学校召开的这次家长会，让我有机会向在坐的各位家长吸取经验，学习教育小孩的方法，相信各位家长也有自我独特的教育小孩的好方法。再次感激教师不辞辛苦地教导小孩，让我的小孩在学习上有了明显的提高，感激学校设置的各项制度、活动，让我的小孩在生活上提高不少，长大许多，也感激各位家长费时听我的演讲……

　　高中家长会家长发言稿（五十二）：

　　尊敬的教师、各位家长、各位同学：

　　大家好！我是本班王XX的母亲。首先十分感激陈教师给我供给这么好的一个机会，让我能够站在那里与各位家长共同探讨小孩的长大教育，我感到十分荣幸。在此，请先允许我代表全体家长，向所有为小孩们的长大倾注了热情与汗水、爱心与智慧的学校领导、教师道声"辛苦了"！感激你们为小孩们的辛勤付出和谆谆教诲！

　　对于小孩的教育，我没有什么异常的经验可谈，我觉得每个小孩的个性不一样，教育的方式也不必须相同，在座的家长可能做得比我更好。在那里，我只是想把自我一点不成熟的想法和做法说出来，期望与大家一齐交流切蹉，取长补短，共同提高。

　　其实我的小孩学习成绩在班上并不拔尖，平时也有贪玩、懒散等很多缺点，但令我欣慰的是，他的学习态度端正，能正确认识到学习的重要性，有自我的人生目标，并为此在不断地提高、提高。更重要的是，他在行为习惯和个人品行方面的表现一向很好，是个让人省心的好小孩。

　　首先，我认为小孩的教育应当采取鼓励为主，教育为辅的手段。虽然，他此刻只是一个普通班的小孩，成绩也不是异常梦想，但我从来没放弃过对他的期望，并鼓励他，只要肯奋力，每个小孩都是有期望的，我也会跟他一齐奋力。我经常会跟他讲解一些身边熟悉的'小孩的例子，告诉他谁家的小孩以前成绩不是很好，但经过自我的奋力，之后考上了很不错的大学，他听了，觉得自我也是有期望的，也就有了学习的动力。同时，我们作为父母，也尽可能地在为他作出奋力，当他提出想要好好学习，但期望有一个更好的学习环境，让我们在外面租一个房子给他陪读，我和他爸研究再三，同意了他的想法。到此刻为此，他走读也快一年了，学习和生活上都有比较明显的提高。虽然陪读是一件很辛苦的事，但我认为还是值得的。

　　第二点，我认为多与小孩沟通是一件十分重要的事。我听很多家长说过，小孩上高中以后越来越不爱说话了，一回家就钻到自我的房间不出来，家长问他什么话也是一副不耐烦的样貌。其实，在高中这个重要的时期，小孩的心理会出现很大的变化，这些反应都是正常的，他们即将迈入成年人的行列，内心敏感又脆弱，渴望接触来自外界的新鲜事物，但又缺乏足够的辨别本事。在这样的关键时刻，如果没有教师、家长的正确引导，就很容易养成很多坏毛病，严重的甚至走上歧途。我的做法是，与小孩象朋友一样地相处，经常与他谈心，了解他的思想动态，但绝不会一味地说教或打骂。我很尊重小孩的意见，家里有什么大事也会说给他听，让他谈谈自我的看法和提议；而他不管跟我说起学校里的任何事，我都会表现出很感兴趣的样貌，并适当地发表我的意见。此刻我与我的小孩相处得十分好，他有什么开心的、烦恼的事都很乐意与我分享，这也是家庭教育的一种方式吧，至少他愿意与家长交流，我们才有机会对他进行正确的引导吧。

　　第三点，关注小孩的身心健康。高中阶段是小孩长大的一个重要阶段，身体的健康尤其重要。如果没有健康的体魄，学习成绩再好也坚持不到最终。我平时给小孩做饭很注重营养搭配，即使不能做饭的时候也总是嘱咐他买健康营养的饭菜，少吃垃圾食品。在监督他学习的同时，我的任务就是合理安排他的作息时间，该学习的时候让他学习，该休息的时候就得让他休息，并督促他多吃水果、多喝牛奶。小孩爱打篮球，我从不阻拦，并鼓励他热爱运动、热爱生活，因为我期望自我的小孩不只是一个学习机器，而是一个德智体全面发展的优秀少年。

　　四、营造良好的家庭氛围，做合格的家长。家庭教育对小孩的影响是巨大的，异常是对于走读的小孩来说，每一天与家长相处的时间较多，家长的言行举止、家庭的环境氛围会对小孩造成直接的影响。我们平时会异常注意这点，只要在小孩学习的时间，我们都绝不会看电视、玩电脑或打游戏，平时也没有打牌、酗酒的不良嗜好，尽可能地为小孩创造一个简便、愉悦的环境，让他在学习压力下紧绷的神经能得到放松。跟小孩交谈的时候也总是向他灌输一些正能量的东西，尽量少谈金钱、利益的话题。作为父母，即使有矛盾也不要在小孩面前争吵，和睦融洽的家庭关系会增加小孩的安全感和快乐感，并且有助于增强小孩的自信心，提升学习的动力。

　　以上几点是我对教育小孩的一些粗浅的看法，说得不对的请教师和各位家长指正和包涵。最终祝教师和各位家长工作顺利！身体健康！也祝愿我们每一位小孩学习提高！20xx梦想成真！

　　我的发言结束了，再次感激大家！

　　高中家长会家长发言稿（五十三）：

　　各位叔叔阿姨：

　　大家午时好！

　　我叫陈垚。今日，我来说说我高中的生活情景。毫不夸张地说，我上初中的时候，几乎是每一天都在玩闹、睡觉中度过的。此刻我上了高中，虽然不是每一天上课都精神饱满，可是再也没有在课堂上放飞过自我了。

　　在学校里，我很喜欢两位教师。第一位是我的班主任，她上课很幽默，每次上她的课，我都不由自主地被她的话吸引住，然后专注地听讲。课上，她让我们思考问题，我和很多同学都会争先恐后地抢答。每次上班主任的课，只要下课铃一响，同学们都会欢快地喊出：学习的时光总是那么短暂。第二位我喜欢的教师是CAD教师。他是一位对工作认真负责的教师，也是一位十分关心学生的教师。每次我遇到难题的时候，他都很耐心地帮忙我。

　　在那里，我不但遇见了喜爱的教师，也遇上了很多可爱的同学。如：张李毅同学经常在寝室生活中帮忙我，他教会了我寝室物品的摆放，地面卫生的清理。还有周松、梦飞、吴昊、建敏等几个同学在学习方面，给了我很大的帮忙。今日借这次发言的机会，我也感我的父母。每次周五放学我回到家，他们都会关心我：陈垚，学校过得怎样样？有没有和同学吵架？上课有没有认真听讲？我虽然和父母说话不多，但他们的关心实实在在温暖着我的心。

　　我从初中到此刻有了很多好的变化，但也还有着许多缺点，比如：在家喜欢玩手机，花在写作业上的.时间很少，做事情总是丢三落四。今日，我想给父母一个承诺，我会奋力改正自我的缺点，在学习上，奋力奋斗考上梦想的大学；在生活上，过好每一天，少让父母操心我。最终，我想请今日在座的各位叔叔阿姨做我的监督人。

　　我的发言完毕，感谢各位叔叔阿姨聆听。

　　高中家长会家长发言稿（五十四）：

　　尊敬的各位教师、家长们：

　　大家好！

　　我是xx的家长。首先感激xx教师给我供给一个和大家共同探讨小孩长大教育的机会，很荣幸能在那里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们小孩长大的辛勤的教师表示崇高的敬意和衷心的感激！是教师将知识无私地传授给我们的小孩，使他们健康地长大，是教师将爱无私地奉献给这些小孩，使他们展翅飞翔。小孩是家庭的期望，是祖国的未来，为了小孩完美的明天，今日我们聚集在一齐，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声。

　　因为xx中学的办学风格正合我们的意图，小孩入学至今，事实证明了一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。一年多来，我的小孩成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦、成绩优异、不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位教师对小孩无微不至的关爱，教师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的小孩，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在那里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示衷心的感激！

　　另一个让我们家长十分满意的地方就是xx中学的素质教育开展的有声有色，效果显著。大部分教师业务过硬，向45分钟要质量，并且都能熟练的应用现代化的教学手段，每一天小孩都会开心的`对我们讲今日教师又用电脑给他们上课了，这不仅仅更有效的教会了学生知识，并且拓宽了学生的视野。除此之外，学校还开设了众多的活动课、必修课和提优补差课，并且今年还应大部分家长的要求开设了晚自习，并有专门的教师辅导，只要学生有问题，随时提问，随时解答，这真是让我们平民的小孩也享受到了贵族的待遇，正如xx中学的办学宗旨所说的那样“面向平民办教育”，我们的小孩在这样的学校里学习，我们怎能不放心呢？

　　最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听小孩回家说他们的教师几乎是全天候的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻炼还是活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们教师的出现。所以说我们的小孩在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢？我由衷地感激校领导的新教育理念，感激班主任及任课教师的创造性工作，小孩参加的活动我记不全了，但其中印象较深的是红领巾广播，制作各种小报，收集各种资料，组织学生春游、秋游、班队活动，到社会实践基地活动，参加各种展览，组织看电影，布置手工制作作业等等，这些活动锻炼了他们动手、动脑的本事，也开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操，使他们不仅仅增长了书本上的知识，又增长了课外知识。从以上我不全面的回顾中，我们不难发现，学校对小孩的教育、关心是全方面的，是贴合现代最新的教育理念的。

　　高中家长会家长发言稿（五十五）：

　　尊敬的教师，各位家长，还有可爱的同学们，大家上午好！

　　我很好高兴能作为学生代表在此发言，首先我代表全班同学感激你们能在百忙之中抽出时间来能参加这次的家长会。

　　作为学生，学习是我们的天职，但“一花独放不是春，万紫千红才是春”。我们要求学，我们更要长大，进取锻炼我们各方面的本事。奋力使自我成为一个适应时代的全面人才。学习并不只是死记硬背，应当讲究方式方法。

　　比如课前预习应当有，在教师讲新课之前，借助学习资料简单的浏览几遍。在看的同时，把知识点，定义，意思牢记在心。其实班上很多同学会觉得教师在讲新课时会跟不上，稍有跑神就会遗漏好多知识点。如果课前预习一下，就会简便好多，教师讲新课时才不会觉得太吃力了。

　　其次，课堂听讲就不用说了，如果我们认真听讲，短短的40分钟能够学到许多一生受用的知识。上课时思想要高度集中，跟紧教师的节奏，进取配合教师，充分运用点滴时间，强化记忆。

　　最终，课后复习必不可少，课后把教师讲的知识重新归纳，划清重点，难点知识，复习还能够让你发现不懂，不会之处可及时解决问题。要想学好知识这三个步骤不可少。

　　当然了，好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自我的学习情景总结如下四个学习习惯。

　　1、良好的生活习惯。

　　生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了健壮的身体，才能更好地去学习，我们还要注意劳逸结合。有时间多听听新闻，多看看报纸，关注国家大事，对于我们的长大也有好处。

　　2、勤于思考的'习惯。

　　对于这点我深有体会，往往自我想出来是记得最牢固的，勤于思考，勤于动脑，才能不断发现问题，这样才好去分析问题，解决问题。

　　3、好问，善问的习惯。

　　学问，学问，不懂就要问，问，要问的准，问得深。在问之前先要自我思考，实在解决不了的再去请教他人，在问时要认真听讲，学习他人解题思路和方法。

　　4、做笔记的习惯。

　　俗语说好记性不如烂笔头，记好笔记，能够理出知识的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点，难点，要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。总之，我的学习习惯能够总结为勤劳，好问，认真这六个字。

　　以上只是我个人的一些粗浅见解，我相信只要家长们多关心小孩，多和小孩沟通交流，和教师互相了解，互相帮忙小孩克服在学习上的困难，你们的小孩必须会提高的。

　　最终，祝各位家长，教师工作顺利，身体健康，同学们学习提高，更上一层楼，我的讲话完毕，感谢大家。

　　高中家长会家长发言稿（五十六）：

　　尊敬的教师、各位家长们：

　　大家上午好！

　　很高兴能作为学生代表在那里发言。首先，请允许我代表全体高一xx班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感激！

　　看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛，我的心很受触动。是啊，父母就是这样目送着我们，一路走来，陪我们一齐应对挫折、应对人生，为我们呐喊，陪我们一齐度过难关。此刻，我又看到了同样熟悉的目光，无私地为着小孩，真诚地与学校交流，共商小孩的成才大计。

　　还记得刚来报到的那一天，应对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟，我真的能够独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗？应对严厉亲切的领导，和蔼可亲的教师，踌躇满志的学长，我释然了。因为我明白，虽然我们远离家乡，可是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱，我们相信必须能够在那里为未来打下坚实的基础。

　　也许，你们已经发现了，我们的学校已面貌一新，教学楼设备齐全，充满现代化气息，各种花草树木为美丽的学校增添了生机与活力。甬路旁的宣传栏，丰富了我们的文化知识，漂亮的手抄报，显示出二中学子的不一样凡响。学校一天天在发展，环境一天天在改善，谁又能不为此自豪呢？

　　能够在那里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，更让我们感动的是我们学校的领导和我们的教师。

　　为了我们，校领导和教师们一齐，从点滴小事抓起，教会我们如何做人；从教我们拾起地上的一张废纸开始，教会我们怎样保护环境，怎样爱护自我的家园；从教我们叠好行李开始，教会我们怎样独立生活；从教我们严守作息时间开始，教会我们懂得珍惜时间；从纠正我们一个错别字开始，教会我们做学问应认真严谨；从教我们写家信开始，让我们明白，感恩父母，回报社会……

　　为了我们，班主任们披着星星来，戴着月亮走，督促我们按时起床，教育我们严守纪律。他们，永久那么精力充沛，不知疲惫；他们，永久那么坚定可靠，信心百倍；他们，永久那么关怀备至，体贴入微。在学校，他们就是我们的严父慈母。得意时，他们告诫我们要戒骄戒躁，踏实稳重；失意时，他们鼓励我们重树信心，坚持奋进。无论何时，他们都陪伴着我们，指引着我们，守护着我们。

　　为了我们，任课教师认真对待每一堂课，钻教材，查资料，从备课到讲课，从批改到辅导，一丝不苟，每一个环节都不肯草率。课堂上，认真讲授，教给我们知识，教给我们方法，更教会我们做人的道理。工作中，仔细批改，耐心讲授，为我们答疑解难，兢兢业业。

　　我们无法阻挡自我去重温军训的酸甜苦辣，无法阻止将这段日子深深的铭记在心。对于人生而言，这只是转瞬即逝的刹那，但就是这个刹那却将成为我们人生的`记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里，我们感受最多的是艰辛与疲惫，但我相信，以后，当回忆起军训时，感受最多的会是光荣与自豪！不能忘记教官们在训练中挺拔的身影，严厉的目光，果断的口令，规范的演示；不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼；不能忘记他们曾给予我们的关怀……是他们让我们进一步了解了学校，是他们让我们坚信了自我的选择！

　　一路上，有这么多教师为我们指点迷津，为我们保驾护航，所以，在那里，我想说：父亲母亲，您尽管放心，在二中教师们的帮忙下，我们一向在奋力着、提高着。相信我们，我们必能成功！在此我也谨代表高一xx班全体学生向教师们说一声：教师，您辛苦了，我们不会让你们失望的。

　　人在高中，使命在肩。我们已经不是昔日那个调皮、幼稚的小孩了，我们已经长大，我们已经明白自我该干什么、不该干什么。我们深知自我肩上的职责。我们有压力，更有动力；有耐心，更有信心；有士气，更有霸气。为了梦想，我们披星戴月，只争朝夕。高中的我们，没有彷徨，没有懒惰，没有自由散漫，仅有踏实肯干，仅有全力备战。我们正处在奔跑的季节，与时间赛跑，与效率赛跑，与自我赛跑。即使道路是坎坷的，我们乐于迎接挑战，我们乐于忍受黎明前的黑暗，因为我们懂得，每战胜一个困难，我们离高考的胜利就又近了一步。我们一向在奋力着，拼搏着，战斗着。

　　在未来的日子里，我们更不会放松，更不会退缩。我们会牢记教师的殷切教导、父母的热切期盼，扬起梦想之帆，昂首阔步，去迎接明天的灿烂辉煌！我坚信天道酬勤，在学校领导的指导下，在教师的精心辅导下，在家长们的支持与关心下，我们必须会带上一颗感恩的心，向您交上一份满意的答卷！

　　来到了那里，我们脚步铿锵，不再迷茫！

　　来到了那里，我们志在四方，风雨直闯！

　　来到了那里，我们敢踏平万仞山，掀起千层浪！

　　各位领导、教师、家长们：人生非坦途，我们会共同恪守“自强不息，厚德载物”的古训；我们会拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接暴风雨的洗礼；我们会从今日开始、从此刻开始，为家庭、为学校、为祖国的未来拼搏奋斗！

　　高中家长会家长发言稿（五十七）：

　　尊敬的教师、家长朋友，亲爱的小孩们：

　　大家上午好！

　　很荣幸我能作为家长代表在那里发言，说实话，应对着这么多优秀的小孩、优秀的家长和优秀的教师，我倍感意外和触动。一者我并没有什么先进的教育小孩的经验，二者是我的小孩在这高手如云的队伍里也不算异常优秀，在座的家长在教育小孩方面都是行家，在座家长的小孩优秀出色的比比皆是。可是，每个小孩都是父母心目中最闪亮的那颗星星，何况是在这片沃土里学习生活长大的小孩们。

　　所以，请允许我代表各位家长向辛勤培育小孩的教师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感激！感谢您们！

　　今日我们有缘相聚在一齐，家校携手，共同关注小孩的长大，共同商讨小孩的发展，感激学校为我们供给了这样一个交流的平台。加强家庭与学校的联系，家长与教师的沟通，一齐与小孩们同行，才能真正发挥教育的功能，才能真正起到教育的效果。

　　在那里我就粗浅地说说我见证我的小孩长大过程中的点滴拙见，以此抛砖引玉，求得在座各位家长的好经验，达成资源共享。家长朋友们，今日，我们虽然来自各地，可是目的仅有一个：为了小孩们的健康长大，为了小孩们早日成才，为了小孩们的完美未来！

　　高中生是我们眼中的小孩，却是他们自我眼中的大人，所以我们要用双重眼光去看待他们，正因为这样，就给我们跟他们相处交流提出了更高的要求，我想，在伴随小孩长大的过程中，一路走来，我感觉有这么三点显得尤为重要，愿与在座的各位家长分享：

　　第一、尊重小孩。每个人都渴望得到别人的尊重，小孩也同样。一个小孩得到大人的尊重，长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍，小孩最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。小孩是鲜活的生命，同样有丰富的情感和个性，仅有充分尊重小孩，才能使他健康、欢乐、全面地发展。

　　作为父母，应随着小孩年龄的增长和独立意识的增强，经过各种方式以实际行动给予小孩支持，如对小孩表示信任、让小孩拥有独立的空间、给小孩支配时间的自主权、尊重小孩的.选择、善待小孩的朋友等等。让小孩不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好，总是感觉自我能够是一个独立的小大人。

　　当然，尊重小孩并不是一味地顺从小孩，而应追求尊重与要求的和谐统一。爱小孩，尊重小孩，使他们从中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会尊重父母、尊重教师、尊重他人。

　　第二，家长要了解学校，配合学校工作。学生大多数时间都在学校，所以教师起到的作用是巨大的。遇上一位好教师，会使自我的小孩如虎添翼，成绩定会大有起色。我们遇上了好教师，是我们家长的幸运，因为好教师不仅仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了小孩的综合素质。所以，作为家长要进取与教师进行有效的沟通。

　　第三、督促小孩的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了高中阶段，，小孩们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但必须要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排行永久是家长最关心的事情。对于考试，小孩考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，可是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会立刻去指责他，而是安慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外有人，天上有天。随便

　　什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！住校生的家长们，提议你们无论多忙，也要抽出时间在来看看小孩或打打电话，互相说说心里话，让小孩放松心境，愉快地投入到紧张的学习中，也好减轻班主任教师的管理压力。以上这些就是我伴随小孩长大的粗浅感想，期望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一齐再长大一次吧。我相信，小孩们有父母的悉心照料，有教师的正确指导，有学校的科学管理，必须会度过一个欢乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。在我发言结束之前，我以一名家长和一名教育工作者的双重身份，呼吁在座的每一位家长朋友，学校所做的一切跟我们一样：促进小孩的健康长大！所以，我们应当对学校多多支持、多多理解、多多配合。

　　最终，祝教师和各位家长朋友们工作愉快、身体健康，祝可爱的小孩们学习提高、身体健康、再创辉煌！

　　高中家长会家长发言稿（五十八）：

　　尊敬的校领导、教师、亲爱的家长朋友们：

　　大家午时好！

　　很高兴能代表学生家长发言，在此深感荣幸，同时也感激校领导及教师对我的信任！在此，请允许我代表全体家长向辛勤培育小孩的教师们表示最诚挚的敬意和最真诚的感激！教师，你们辛苦了！

　　我是来自高一（xx）班刘晓宇的父亲，我明白，在全年级20xx多学生里，刘晓宇肯定不是最优秀的，可是他阳光、善良、独立而懂事！一真以来他都是我们的骄傲，相信在座的每个家长的心境都是一样的，都会为我们的小孩而自豪！

　　在小孩的教育上，我有几点想法和在座的各位家长分享：

　　第一、尊重。每个人都渴望得到别人的尊重，小孩也同样。在很多事情上已有了自已的见解和看法，我们仅有真正在语言、行为上尊重他们，他们才可能对我们敞开心扉。同时，我们对小孩的尊重，也无形中会强化他去尊重别人的意识，久之，他们天然也就会懂得尊敬师长，尊重同学。

　　第二、健康。高中的`学习是一个长跑，是身体和意志力的结合，是小孩们长身体的关键时期，再加上高中学习异常辛苦，营养和必要的锻炼对他们就异常重要。这就要求我们家长必须要引导小孩养成良好的正餐习惯，多吃主食，少吃零食，劳逸结合。除了身体健康，我们还要重视小孩的心理健康，通俗的讲就是要让他们有一个强大的内心，胜不骄，败不妥，勇于承担，不能一遇事就逃避。同时，我们有职责、有义务把小孩培养成一个有良好自我生存本事，会处事，会与人交往，会应对和解决生活中各种问题的人，要让他们真正成为有水平，有情商，有担当，会学习的人。

　　第三，家长要了解学校，相信学校，配合学校工作。小孩大多数时间都在学校，所以教师起到的作用是巨大的。而五中作为襄阳最好的高中，那里有最优秀的教师团队，我只明白此刻我们小孩每次回家都会说哪个教师多历害，哪个教师课讲得异常好，我也和高一其他学生家长了解过，小孩们对高中班上的教师十分的认可。我想，那里的每一个教师都是值的我们信任的。只是，每个教师会有每个教师的个性和方法，作为家长要进取与教师进行有效的沟通，随时了解小孩们的思想动态。

　　第四、一步一个脚印儿，脚踏实地的走路。不给他过大的压力，过程中要有目标，功夫在平时，只要他们做好了每一步，紧跟教师的节奏，相信最终成绩绝对不会差，小孩刚上高中，开始考试肯定会有落差，能上五中，都是各个学校的尖子，这就需要我们家长和小孩都有一个良好的心态。首先，能走进五中，说明我们的小孩都是好样的，至少他们懂得珍惜，善于拼博和奋力，在此，我想借这个机会给所有的小孩一点掌声：你们都是最棒的！

　　以上这些就是我伴随小孩长大的粗浅感想，期望与在座的各位家长共勉。我相信，小孩们有父母的悉心照料，有教师的正确指导，有学校的科学管理，必须会度过一个充实而欢乐的高中生涯，成功的走向人生的又一个新起点。

　　在此我也衷心祝愿：我们的百年五中在以后的时间里，必须会一年更比一年更辉煌！感谢大家！

　　高中家长会家长发言稿（五十九）：

　　亲爱的教师和家长们：

　　大家好！作为家长的代表，首先让我代表所有的家长对那些为小孩的长大付出了爱心、热情、汗水和智慧的教师说一句“辛苦”，感激今日在座的所有家长。

　　我觉得家长会给家长搭建两个平台：一个是让家长从宏观和微观两个方面了解小孩在校情景的平台；另一个是家长讨论如何共同教育小孩的平台。每个小孩从出生的那一天起就承载着父母无限的期望。每个父母都渴望自我的小孩过上快乐的生活，带着梦想的翅膀自由飞翔。但并不是所有的父母都明白每个小孩在不一样的年龄阶段有不一样的教育目标和方法。高一的`家长要学会让小孩有自信，高二的家长要学会让小孩有自信，高三的家长要懂得给小孩减压。古人云：“兵马未动，粮草先行。父母是这个阶段小孩进入战场初期的补给储备。它们成为小孩在学术领域的坚强后盾，成为小孩在心理领域温暖减压的港湾。”。作为初三学生的家长，我们每个人的心理负担都很重，但担心也没用。我们必须静下心来，仔细研究我们能做些什么来更好地与学校、教师和小孩合作，让我们的小孩高效地完成高中最终一年。

　　今日，我想从学业和心理两个方面和父母分享一下我对教育小孩的感受，期望我的想法能对你的小孩有所帮忙。

　　学术方面：

　　1.培养自信。在我看来，没有自信就赢不了，没有自信就输了。信心是学生成功的精神支柱，是承受各种压力、克服困难、争取成功的法宝。学习上的竞争是激烈而残酷的。学生在学习过程中不可避免地会遇到各种困难和挫折。家长要正确对待小孩的考试成绩。有时候小孩的考试成绩不好。父母不要大惊小怪，更不要骂小孩。他们应当冷静地和小孩分析测试结果差的原因，永久不要失去小孩的自信。当一个小孩成功时，他应当欣赏他的成功，并鼓励他继续奋力向上走一段楼梯。

　　2.注意教室。告诉小孩上课专心听讲教师讲的每一句话，事半功倍。上课输了45分钟，下课90分钟都补不上。

　　3.善于总结。你必须让你的小孩注意到错误的问题。教师批改完试卷或作业后，学生要仔细分析错误是由于粗心还是知识点不清造成的。前者应告诫自我下次要细心，后者应立即回到课本上仔细阅读知识点或征求教师意见，直到讲清楚，以免再犯类似错误。

　　在更高的层面上，家长要让小孩不仅仅满足于“犯错并改正”，还要要求学生在平时的练习中少犯或不犯错误，经过严格的训练养成良好的习惯，以便在以后的高考中减少不必要的分数。千万不要以为平时的做法无所谓，因为习惯决定一切。

　　4.不懂就问。学习学习既需要学习，也需要提问。没有要求，你永久无法提高。

　　5.指导小孩正确使用复习资料。很多家长和小孩都很重视参考书的购买。似乎仅有把所有的集合和习题集都做完，高考才有更大的胜算。其实我们无意中忽略了最有价值的复习资料。我给大家介绍几种：复习资料1：《考试说明》。考试描述记录了考试的范围和考点，让我们能够有的放矢；复习资料2：课本和课本。课本是考试的蓝图。如果你放弃课本，你将本末倒置。复习资料三：高考真题。真题难度等级分布合理，参考答案规范。阅读参考答案，学习答题方法，是提高成绩十分重要的途径；复习资料4：学生笔记。

　　心理因素：

　　1.父母首先要调整心态，不要盲目攀比。每一个家长都期待成龙和女人，期待自我的小孩考上好大学。这样就不可避免的要经常唠叨，有意无意的给小孩带来压力，让学习紧张、心理压力大、容易烦躁的学生更加苦恼。所以，父母应始终坚持平和的态度，奋力营造简便愉快、温暖和谐的家庭氛围。

　　2.做一个好的儿童后勤部长。保证学生的营养供给和对学习用品的需求，当然也要防止溺爱，以免构成不良习惯。

　　3.收集相关信息。小孩们忙于紧张的学习，所以父母应当为他们的小孩收集信息。家长要了解小孩的特点和长处，经过网络了解适合小孩的大学基本情景，帮忙小孩选择适合小孩的专业。家长也能够从高考书刊、历年高校招生简章、地方报纸等获取有关报考高考的信息。以后小孩填志愿是很有好处的。

　　最终，让我再次代表家长对教师们说：你们辛苦了！祝你工作顺利！也祝我们的小孩在学习上天天向上！最终祝父母家庭快乐！

　　高中家长会家长发言稿（六十）：

　　尊敬的教师，各位家长朋友们：

　　大家午时好！

　　我是高一四班张登昶同学的家长，首先感激学校和班主任崔教师这么信任我，让我很荣幸的在那里和大家共同探讨小孩的长大教育。小孩的每一点提高，都和教师们的辛勤奋力是分不开的。比如每周五比其他学校多一个晚自习辅导等，请允许我代表各位家长朋友诚挚地向教师们道一声：感激各位教师的辛勤付出！我的感激是发自肺腑的。小孩在学校不断的提高长大，我这个做父亲的，深深感恩，觉得应当在所不辞、鼎力支持学校的工作。但让我感到不安的是，我本身没有什么成熟或者成功的经验可谈，很多做法也都在摸索中。在座的家长教育子女都有自我的独到之处和成功经验，我实有班门弄斧之嫌，再说每个小孩都有自我的个性特点，没有什么方法会适合所有的人。斟酌再三只能是梳理自我的一些不太成熟的做法和体会，再加上平时从各处取来的`一点真经，今日和大家交流一下，只期望能起到抛砖引玉的作用。不当之处，还请大家见谅并指正。

　　在伴随小孩长大的过程中，我觉得以下几点尤为重要。

　　一、重视小孩身体健康和心理健康的长大。高中阶段，仍然是小孩们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长的后勤保障工作十分重要，重中之重的就是要给小孩充足的营养，让我们的小孩长个健康的好身体。同时，做人是我们的立身之本，要想让小孩成才，就要让他们学会怎样做人。千万不能让他们

　　沾染上不良的习气，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。还有，我们家长对待小孩的分数和名次要有一颗平常心，小孩们面临的学习压力也很大，对于挫折和失败会很敏感，有时会无助、无奈、或感到渺茫。他们最需要的是父母的理解与关爱，我们应当及时疏导他们不稳定的情绪，告诉他们要树立起进取乐观的人生态度，帮忙他们拾回自信，重新给自我一个定位，让他们放下一切思想包袱，全身心地投入到学习中，成为一个身体、心理都很健康的高中生。

　　二、要尊重小孩。如果一个人从小就能得到大人的尊重，长大后他肯定会懂得如何尊重别人。要给小孩必须的自由空间；不要轻易给小孩下消极的断言；不要以他人之长比自我小孩之短；尊重他们自我的选择；善待小孩的同学和朋友。当然，尊重小孩并不是一味地迁就与顺他，而是奋力寻求我们与小孩心灵上的沟通与默契，追求尊重与要求的和谐统一，让小孩真正感受到父母的爱与自身的价值，从而充分调动起他们学习的进取性。

　　三、多沟通、多交流。父母和小孩之间仅有经过沟通才能了解他们心中的郁闷和烦恼，才能真正走进他们的内心世界，意会他们的一个动作、一个表情，甚至是一个眼神。小孩上了高中以后，我感觉和小孩交流的时间越来越少了，这就更需要我们细心观察、耐心引导他们，把更多的关爱、理解和鼓励给他们，尽量少批评、少指责。处理问题的时候必须要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不

　　能过激，寻找相应的对策来解决问题。这样，不但能帮忙小孩度过难关，并且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。在阶段考试中，我儿子的成绩与自我定的目标产生了一些差距，我们给他的首先是安慰，告诉他：人外有人，天上有天，不管结果怎样，只要是你自我尽力就能够了。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！儿子问我：“父亲，你怎样不批评我几句”我回答：“为什么要批评啊？小孩，无论怎样，你都是父亲母亲心中最优秀的儿子！”与其批评他，还不如让他自我反省、思考呢，这样他明白的道理会更加深刻，效果会更加显著。

　　四、要遵守学校制度和纪律，配合教师的工作，没有规矩，不成方圆，让小孩严格要求自我，遵守纪律，尊敬教师，学会谦让，做一个有修养的高中生。

　　最终，祝各位教师和家长们身体健康，工作顺利，身心愉悦！祝我们全体学子们取得长足的提高，再创辉煌。

　　感谢大家！