读书报告格式总结（一）：
读书报告格式如下：
1、资料提要：概括性地归纳书的主要资料，包括作者陈述的基本观点（不超过300字）。
2、心得评论：对书的评价与思考；对其主体的看法与认识，或者反驳作者的观点，或提出创造性的见解，或将本书与类似书籍做比较分析，总之要写出独特的思考与体悟。
3、结语：提出问题、表达期许、归纳全文。
4、参考书目：读书报告中曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料，具体格式参见附录。
读书报告格式总结（二）：
读书报告的格式
1、先写一段清楚的简单介绍。在第一段，陈述该书的标题和作者。你的教师可能还会要求出版商、出版年份、图书类型，以及页数等。除基本信息之外，你还应当简单地总结一下这本书想要表达什么。能够提到书中最基本的情结重点，以及作者用了什么主题。
2、写论文主体。下头几段，提到教师的作业要求，提及大纲梗概中的哪一部分你打算在这篇报道里主要阐述。能够研究在报告中写出你自我的观点。你觉得这本书好吗？是什么让你觉得这本书好，或者不好呢？全书是充满力气还是乏味无聊？和其他这个作者的作品，或者其他同类书籍比起来，这本书如何？你能够，并且应当运用书中的资料举例，来支持你的观点。
挖掘得能够再深入一点。这本书提到了什么样的主题、中心思想，或者运用了什么样的表达方式？这本书在逻辑层面，还是情感层面更能打动你？你会把这本书推荐给别人吗？为什么？如果是，在他们读这本书之前你会告诉他们什么呢？他们读完以后你又会说什么？
别试图总结每一个章节，或者每一个角度。选择那些对你来说趣味的或者重要的就好。对于非虚构类书籍，能够先简单给出作者的话题、重点，和论点。主旨又是什么？这本书得出了什么重要结论？作者有什么资历能够在这个话题上发表言论？你是否同意作者的观点和结论？你对这本书的整体反应如何？是觉得这本书趣味、感人，还是无聊?
3、写出总结全篇重点的结尾。重申你自我的中心意思，回顾重要的部分。如果需要，能够重申你的观点。把你的想法整理到一齐，让这本书给你的读者留下的印象和给你留下的相同。如果你觉得这本书很好，就应当让他们也想读这本书。
读书报告格式总结（三）：
一、读书报告的资料可包括：
1、本书的概况：作者简介、资料概要；本书在表达、处理等方面的异常之处等；
2、本书的主要观点、意图；
3、本书的精华部分或个人最喜爱的部分；
4、对本书的评价和观感；
5、读后感：
（1）书中情节引起的联想
（2）书中资料引起的疑问
（3）本书令你有何提醒、启发及反思
（4）本书引起的思想上的转变
（5）本书令你引发的期望
6、本书读后的收获。
二、读书报告的撰写步骤：
（一）阅读著作；
（二）确立论题：每人根据阅读感受，自由选取一个自我最感兴趣的角度确立一个论题；选择的角度要小，挖掘要深；
（三）收集资料：
1、摘记原文：根据论题，摘录原著中的相关资料，制成摘记卡；
2、查阅其他书籍杂志，掌握相关的资料。
（四）报告的资料：选题理由、确立观点、论述观点
（五）注意点：语言的流畅、观点与论述的一致。
三、写读书报告的注意事项
1、读书报告的形式多种多样，没有任何规范。能够写成很抒情的散文，很尖锐的评论，很精辟的分析，很周详的比较……要看书的性质，也要看你感想的性质。
2、读书时要边看边写，不论有什么感想，疑问和见解，都随即把它们写下来。最好准备一本读书札记簿，写在本子上。书看完了，把自我写下来的那些感受浏览一次，就会发现几个重要能够发挥的。把这几个重点列出来，有时光的话，把书有选择地再看一遍，以便你想论述的重点，找寻更多的资料或例证。有需要时，还能够再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的'读书报告也会有分量得多。
3、对所读著作的赞扬与批评需要有见地，避免公式化的赞美之词用得过多，赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。批评当然比赞扬更难，因为写读书报告的人学养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事。但不容易并不表示不能够这样做，如果做得到，这篇读书报告会更容易受到欣赏。
4、读书报告可对一本书全面论述，全面的结果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入，天然能给读者比较深刻的印象。
5、好的读书报告应以写报告人自我的意见为主要资料，原文能够作为举例加以引述，但不宜太多。引述其它人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牍的抄。否则看过之后，只觉得大部分是别的唾余，写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。
读书报告格式总结（四）：
首先先按下头的提纲做一些简单的笔记：
1、书名：书名及其出版年月
2、种类：如小说、传记、学习辅导、专著等
3、作者：姓名、国籍、出生年月
4、背景：时光、地点
5、主要人物：姓名
6、资料：主要情节、论述要点
7、简评：对此书的印象及评论
做好笔记之后，再根据自我的需要册繁就简写成一篇连贯性的短文。一般来说，读书报告既要写出一本书的主要情节、论述要点，又要写出自我的看法和情感、反应和评论。在实际操作时我们能够把它分成以下三种类型：
一、摘要式读书报告
所谓摘要式读书报告（summary—tape book report）就是只把原作的故事情节或论述要点简要复述一遍，不掺杂自我的看法，不能随心所欲的发挥、可是必须自我审题、构思、布局，按原文顺序，运用自我的话语将原著简述出来、
二、简评式读书报告
简评式读书报告（brief—ment book report）要求不仅仅把一书的情节、要点复述一遍，并且要在简述原作的主要资料之外还必须表达自我对该书和作者的看法、也就是说，从自我的观点来写，必须包括虚实两个方面、实的方面是记录原作的资料，虚的'方面是表达自我的见解、
三、书评式读书报告
书评（bookreview）是一种专门体裁，常见于各类期刊、杂志、它篇幅较长，是针对最近出版的文艺作品、学术专著、科学著作、词典、全书等而写的、书评式读书报告也分为四个部分：
1、书名、作者、出版社；
2、全书概要，写明一本书分为几个章节，个章节标题或主题；
3、对每一章节资料从正反两方面作出评价；
4、对书的印刷质量作一评论、
注意：
1、多读勤写
2、注意分类整理
3、以范例题材练习写读书笔记
4、获得资料渠道很多，像打工、参加社会活动、听演讲都是，但最好的方法就是看一份以上的综合性报纸，尤其是评论性的文章可扩大自我视野与观点看法。还有专业性的杂志必须要看，除补己之不足外，可就记者或学者的观点来分析研究，增加自我的认知内涵。纯休闲式的课外读物，一样充满人生经验、生活智慧以及常识。上网找资料当然是最便利最快速的好方法。
读书报告格式总结（五）：
一、读书报告有没有必须的格式
对初学写读书报告的同学来说，教师会介绍一般的格式给他们，让他们有所遵循。只要有书名、有作者，其它可集中读后感来写。最花费笔墨的是资料概要，其作用是让别人明白你看过这本书。至于写读后感的方式却是多种多样，没有任何规范。能够写成很抒情的散文，很尖锐的评论，很精辟的分析，很周详的比较……要看书的性质，也要看你感想的性质。
二、写读书报告的第一步
写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有什么感想，疑问和见解，都随即把它们写下来。如果书是自我的，能够直接写在书上;如果书不是自我的，就要准备一本读书札记簿，写在本子上。书看完了，把自我写下来的那些感受浏览一次，就会发现几个重要能够发挥的。把这几个重点列出来，有时光的话，把书有选择地再看一遍，以便你想论述的重点，找寻更多的资料或例证。有需要时，还能够再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也会有分量得多。
三、不要只读一本书
要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话，最好能同时找到其它有关的书来看，包括：
1、作者的传记;
2、作者其它作品;
3、别人对这本书的研究;
4、其它作者的回顾或有关著作(如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十记》等)。当然不是每一个人都有条件或需要这样做，但能够这样做，写出来的读书报告必须扎实得多，丰厚得多。
四、赞扬与批评
初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。可是赞扬与批评都需要见地，公式化的赞美之词：资料丰富，描述细腻，刻画入微，感人肺腑，文章清丽……全是废话。赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。批评当然比赞扬更难，因为写读书报告的人学养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事。但不容易并不表示不能够这样做，如果做得到，这篇读书报告会更容易受到欣赏。既指出优点又指出缺点，当然是常用的做法，可是很容易变成一种公式，四平八稳的结果是不汤不水。所以赞扬不容易，批评难，又赞扬又批评也不简单。
五、点与面
读书报告可对一本书全面论述，全面的结果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入，天然能给读者比较深刻的印象。
六、不要引用太多
好的读书报告应以写报告人自我的意见为主要资料，原文能够作为举例加以引述，但不宜太多。引述其它人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牍的抄。否则看过之后，只觉得大部分是别的唾余，写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。
七、读书报告的资料可包括：
1、作者简介、资料概要;
2、本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的异常之处;
3、书中叫人深刻难忘的部分;
4、作者在书中传递的讯息;
5、个人最喜爱的部分;
6、对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介);
7、读后感：
(1)书中情节引起的联想
(2)书中资料引起的疑问
(3)本书令你有何提醒、启发及反思
(4)本书引起的思想上的转变
(5)本书令你引发的期望
8、从本书有何收获;
9、引用本书或其它书籍的资料，或日常用语。
八、读书报告的撰写步骤：
(一)写版本阅读：为了比较准确理解原著精髓，推荐阅读“全本”;
(二)确立论题：每人根据阅读感受，自由选取一个自我最感兴趣的角度确立一个论题;选择的角度要小，挖掘要深;
(三)收集资料：
1、摘记原文：根据论题，摘录原著中的相关资料，制成摘记卡;
2、查书籍杂志到校图书馆，区图书馆或市图书馆，依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用;
3、上网搜索：
(四)报告的资料：选题理由、确立观点、论述观点
(五)注意点：语言的流畅、观点与论述的一致。