班级活动方案（一）：
活动目标：
1、组建书友队，讨论经过书友队名称、宣言，增强书友队凝聚力。
2、引领学生交流《夏洛的网》读后认识，让学生感动自我的心灵，做一个具有博大爱心和勇于创新的人。
3、享受读书乐趣，激发读书热情。
活动准备：
六个书友队分组团坐。教学课件。
活动过程：
一、谈话导入：
1、同学们，前几天，我请大家自愿结合，七个同学一组，组建了六个书友队，目的是期望每个书友队加强交流，共同分享读书的乐趣。今日，是我们的第一次班级读书会，也是我们每个书友队第一次较量的时刻。相信大家在课前充分的准备下能够在今日的班级读书会上把你们书友队的精彩展现给大家，此刻先请每个书友队的队长宣布书友队的名称，书友队是我们共同的港湾，接下来让我们一齐来宣读一下自我队的阅读宣言。（提前布置学生设计队名、齐诵宣言。教师随机板书队名）
2、让我们用掌声为我们书友队的建立表示祝贺。书友队建成了，期望每个书友队团结友爱，在我们完美的幼年时代，博览群书，共同享受读书的乐趣。（课件：我们的书友队阅读中外经典享受读书乐趣）
3、自寒假开始，我们班每个同学都增加了一个星形影不离的好朋友，她给我们欢乐，让我们感动，帮我们打开一扇爱的窗户，在我们面前展现出另一番美丽的天空——一个弱小的生命为了拯救她的朋友创造了一次次奇迹，它的爱心、顽强、创新，无不令人感动。我们大家这位共同的好朋友是谁？——《夏洛的网》。
4、好书如挚友。《夏洛的网》给我们带来了很多变化，许多同学感受到了读书的欢乐，很多同学写作的兴趣也越来越浓厚，更可贵的是在同学们的笔记中我感受到了你们内心的感动，你们生命的长大。我期盼着在接下来的交流中我们会有更大的收获。
5、接下来我们将从这七个方面去交流，（课件）原则是每一个版块只允许每个队的一名成员来汇报，人人参与，如果你不满意，能够补充。最终根据每个书友队的成绩评选最佳书友队，能够获得教师给大家带来的一本新书，先睹为快。
二、交流主题：
1、作品简介
（1）作者：
（2）怀特所著的《夏洛的网》、《吹小号的天鹅》《清灵鼠小弟》被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴
的童话“之一。
（3）夏洛为小猪威尔伯分别织出了哪些字？？
（4）蜘蛛用丝编织了一张张（爱）的大网……
（5）作品中有哪些主要“人物”？
（6）主要资料是：一头小猪威尔伯与大灰蜘蛛夏洛同住在农场仓房的地窖中，聪明勇敢的夏洛在自我的网上编织“王牌猪、了不起光彩照人、谦卑”等等字样，使得威尔伯在猪的比赛中荣获了大奖，救了他的性命。而威尔伯又怀着感激之情，保护了夏洛的小孩顺利诞生。这是一本关于友谊的书，更是一本关于爱和保护、冒险与奇迹、生命的死亡、信任与背叛、欢乐与痛苦的书，它几乎是一本完美的、不可思议的杰作。
小结：在作品简介这一环节每个书友队都介绍的很精彩。那么书中每个人物都给我们留下了怎样的印象呢？
2、人物点评
能够采用下头的话作为开场白：（）是一个怎样的人。
我想对（）说：
小结：一千个读者就有一千个哈姆雷特，这就是读书的乐趣所在，我们能够把书中的每个人物形象进行自由的联想，仿佛感受到一个个活生生的人物从书里面走出来，与作者对话，与书中的人物对话，合上这本书，有熟悉的面孔、有清晰的画面展此刻我们眼前，有了这样的感受就证明我们读懂了……
3、图片解读
用自我的话讲一讲这幅图的资料。
（1）母亲说：“有一只落脚猪，她太小太弱，不会有出息。所以你父亲拿定主意不要它。”
弗恩叫道：“这是生死攸关的事，你还说什么控制自我。”泪珠滚滚流下她的面颊，她一把抓住斧子，打算把她从父亲手里抢下来。
弗恩叫道：“小猪生下来小，它自我也没办法，对不对？要是我生下来的时候很小很小，你也把我给杀了吗？”
（2）可是宝贝小猪不先喝上牛奶，弗恩是吃不下去的。
弗恩坐在厨房的角落里，把她的小宝宝放在膝间，叫小猪吸奶瓶。
（3）一只蜘蛛已经飞得没影了。之后又是一只小蜘蛛爬到栅栏顶上用头倒立，吐出一个气球，也飞走了。之后又是一只小蜘蛛。之后又是一只。空中很快飞满了小气球，每个小气球带走一只小蜘蛛。威尔伯简直要疯了。夏洛的小宝宝很快都不见了。
空中这时满是气球，谷苍底上看上去简直起了雾一般。几十个几十个气球飞了起来，打转，飞出门，乘着微风飞走。“再见，再见，再见！”的叫声微弱的传到威尔伯的耳朵里。它再也看不下去了，难过地扑倒在地，闭上眼睛。被夏洛的小孩们抛弃，这近乎世界的末日。威尔伯哭着哭着，睡着了。
小结：画面留给我们的是心灵的感动，是难忘的回忆，可是，在长达十万字的这部作品中，种植在我们心灵深处的还应当有很多很多，你们在阅读的过程中还摘录了哪些？让我们来同分享一下。
4、朗读再现
在读书过程中摘抄了哪些精彩的资料？请把打动自我的资料有感情朗读出来。
小结：“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，经过帮忙你，也许能够提升一点我生命的价值。谁都明白人活着该做一点有意义的事情。”多么富有那里的语言，一只弱小的蜘蛛尚且具有如此高尚的人生观，何况我们人呢？让我们来齐读这句话，把这句话牢牢记在心里，让我们的人生更加有意义吧！
是啊，同学们读书的收获肯定不止这些，让我们一齐来叫交流我们的心得体会吧！
5、心得体会
（学生）
6、阅读感悟
夏洛用蜘蛛丝编织的是一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起了你我心中无尽的爱与温情。让我们把心中的千言万语凝结成一句话，说说我们最深的——阅读感悟。
7、好书推荐
《夏洛的网》班级读书会立刻就要结束了，我相信这本书对我们的影响是深远的。
莎士比亚以往说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，是呀，生活中不能没有书者为良师益友。最近，你又读了什么好书？你打算推荐给自我的书友队，还是推荐给全班？
小结：在今日的`班级读书会上，被评为最佳书友队的是：
让我们用掌声表示祝贺，队获得教师赠送的《亲爱的汉修先生》，期望在下次的班级读书会上再和大家共同分享我们读书的欢乐。
班级活动方案（二）：
一、活动主旨：
放松心境、全员参与，促进团结，喜迎新年
二、活动时间：
20xx年12月31日9：00—13：00
三、活动意义：
经过本次联欢活动，增加同学间的友谊，促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识，丰富了大学生活。
四、活动地点：
教室
五、活动方案：
经过才艺表演与游戏的形式：
1.以小组为单位，进行才艺展示
2.由班委负责请教师过来，进行联欢，增加师生感情
3.玩益智游戏，拓展思维，猜字谜，获奖品
时间
活动安排
9：00—9：30
新年感想(班主任致新年词，每个同学以一句话总结新年感受，畅想未来)
09：00—16：00
9：30—10：30才艺表演(以小组为单位)一小组：李世鑫即兴模仿杨煜钦歌唱无地自容二小组：乔颖今日我要嫁给你陈力这该死的爱三小组：李晋涛寂寞才说爱翟天艳原先你也在那里四小组：刘畅七里香沈班凯三人游最终凭出一等奖，二等奖，以及优秀奖给表演者发奖品10：30—11：30请教师过来联欢，切蛋糕助兴11：40—13：00聚餐时间(采用自助式)13：30—15：00益智小游戏(国王游戏、打字谜、抽奖等)猜字谜正确者发优秀奖中性笔一支15：20—16：00打扫卫生
六、背景布置：
所需物品：汽球、彩带、窗花、彩纸
七、经费预算：
班级布置：
窗花：20元
彩纸：15元
气球：12元
奖品：
精致水杯20(1个)
笔记本10元(5x2个)
中性笔15元(1x15个)
小吃：
瓜子：45元
橘子：35元
饮料类：60元
蛋糕：100元
总共需要经费332元
班级活动方案（三）：
一、活动主题：
领略天然风光，吃自助美食，加强班级同学情感交流。
二、活动时间：
20xx年x月x日（星期六）
三、活动人员：
12级电混1班全体成员
四、活动地点：
银川郊区
五、活动目的：
五月春风，春意盎然，大自然一片碧绿，百花盛开，好一派风光，令人陶醉加上自助美食更别具风味。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，加深同学之间的感情，丰富同学们的生活让同学们体现新的活力，以进取向上的面貌学习态度，我们将开展株洲大京风景区一日游，在走进大自然天然完美风光的同时，让同学们了解彼此走进彼此，建立深厚友谊。促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的群众氛围，丰富同学们的学校生活，陶冶情操，同时领略优美的景色，12级电混一班班班委会决定在周六举行春游活动。这既能够为全体成员营造一种简单自由的气氛，又能够加强同学们的群众意识。
六、活动资料：
游大京风景，爬婆仙岭，观金轮寺，钓鱼休闲，棋牌娱乐，自助美食.
七、活动安排
（一）前期策划准备工作
1、为保障全体同学的利益与安全，一齐出发，禁止单独外出，相伴而随行。
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，小组长负责好各个组的同学人数，避免遗漏。
3、下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时就应注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、把农家自助餐的食材和调料准备充足(前一天应备好一切不会变质的食材，当天把所有该买的全买好.注意：为节俭资金食材统一购买且尽可能满足同学的各种要求)。
5、商量好价钱后，出游经费来源由班费统一出。
6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们方便出行（部分班干部需自行乘车，以状况而定）。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员王星星安排流动摄影的同学，同学自我的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
（二）活动当天事宜
1、活动时间：4月x日早上7：00到操场集合，人员到位后即群众乘包车前往银川郊区，注意确保各同学安全。
2、活动资料：
（1）在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享以前出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒全体同学游玩时就应注意的事项。
（2）抵达后，能够自行或组团出游领略大自然的完美，参与以上的活动，或各种自创活动，静止下水库游泳。
（3）11：00在指定农家乐集合开始个组自助餐(各种食材已平均分配到个各组)：
（4）计划5：30回校(以人到齐为准)
3、后期工作
（1）组长带头清理各组区域的卫生，组员把各自的碗洗干净。
（2）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
（1）出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要群众行动。
（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩过程中，注意看护好自我所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程持续手机处于开机状态，方便联系。
（5）出行时由同学们自我根据自我的状况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
（6）期间出现任何突发状况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
（三）后期反馈工作
1、召开班会，总结并听取全体同学们春游感受；
2、班干部听取同学们的意见和推荐，并对工作进行总结。
八、应急预案
1、如果4月x日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解大京风景区的紧急电话。
班级活动方案（四）：
一、活动时间：保证学生每一天室外活动1小时（大课间20分钟、每个课间10分钟。）
二、活动地点：学校操场或教学楼前空地
三、活动资料：
1、大课间：
（1）做操：在指定的地点做课间操。
（2）自由活动：按指定的地点开展。（跳绳、拍皮球）
2、体育活动课。安排组织学生开展体育活动。
3、两项竞赛：跳大绳、拍皮球。
4、班级阳光体育活动项目：跳大绳、拍皮球。
四、具体措施：
1、用心准备，开展好学校组办的体育类系列活动。
2、教育学生要爱护自我的身体，用心参加各种体育活动。
3、面向全体学生，培养他们的竞争意识，人人参与、个个都有自我独创潜力。
4、自选项目活动：学生根据自我的特点和爱好，自主进行活动，如跳大绳、拍皮球、丢沙包等。
5、训练学生跳的潜力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳等，调动学生参与的用心性。
6、训练学生扔的潜力。如：扔垒球、扔沙包等。
7、设计各种游戏，如老鹰捉小鸡、两人三足等训练学生身体的协调性和综合素质。
8、在活动中培养学生的合作潜力。
9、与体育课教学相结合，透过体育教学，教育引导学生用心参加体育活动。
班级活动方案（五）：
一、指导思想
幼儿期是小孩语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达本事、口语发展本事得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。幼儿园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿供给一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
二、活动目标
1、进取参与乐于大胆表现自我、体会表现自我的乐趣。
2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。
3、认真倾听并学会评价别人的讲述。
三、参加对象：
中班幼儿
四、活动时间：
5月17日—5月24日
五、活动形式：
各班分时间段，每一天评比5-6人，并每一天推选2名幼儿参加讲故事比赛
六、参赛要求：
1．资料要求：
资料应进取向上、健康活泼、富有童趣，以养成教育为主（包括：礼貌礼貌、盥洗、礼让等方面的资料）能够是配乐故事、多人合作讲一个故事均可
2．技巧要求：
（1）语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅，声音响亮。
（2）舞台表现：表现力丰富、演绎生动趣味。
（3）个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动天然。
3．时间要求：3～5分钟
七、评分标准：
1、故事资料：切合主题，资料精彩具体，情节完整。20分
2、表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。30分
3、表达本事：语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。40分
4、仪表形象：仪表整齐、仪态大方、体态天然10分
八、活动评委：
各班班长及各班教师。
班级活动方案（六）：
一、活动宗旨：
为了丰富我们攀丹小学学校文化生活，营造和谐向上、健康礼貌的学校文化气氛；展现学校文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。特举办这次歌咏比赛。
二、活动主题：
唱响学校主旋律，构建和谐学校文化。
三、比赛形式：
本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。周四进行抽签，按抽到的号码决定班级参演序号，进行比赛。
四、活动时间：
1、20xx年4月27日周六午时
2、抽签时间：4月25日午时。
3、算分：陈卉照相：童真真成绩总汇：周安佳
五、比赛地点：
学校操场。
六、比赛要求：
1、人数要求：此次合唱比赛要求全体学生参与。
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，由班主任定参演曲目，曲目选自吴小花教师所教的革命歌。
3、学生精神饱满、富有朝气、演出服装要整齐、统一、配戴红领巾。
七、评比标准：
1、贴合比赛的选曲要求，正确表达歌曲的思想资料，情绪饱满、表现力强，富有朝气。（20分）
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。（20分）
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。（20分）
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。（20分）
5、队员排列整齐，班级管理水平及纪律表现较好。（20分）
八、评奖办法：
本次合唱比赛以班级为单位，设奖设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
九、评奖主持：
由学校选出两名学生主持人，进行主持节目。
十、评委：
Peter校长，竺校长，吴校长，秦教师，吴小花教师。
十一、注意事项：
1、各班要做好比赛前准备。
2、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
班级活动方案（七）：
一、活动主题：
狂欢圣诞，欢庆元旦
二、活动名称：
XX中学一年级二班元旦文艺汇演――暨“20XX新年狂欢夜”
三、活动时间：
20xx年12月25日
四、活动地点：
二班教室
五、活动主办：
XX中学一年级二班
六、活动目的：
促进班上同学之间的相互交流，增进友谊
七、参加对象：
相关领导、教师、全体班级学生
八、游戏：
(1)心有灵犀
游戏规则：从此刻参加人数中随机抽取4对拍档既8个人人上台，分成4组，要就一人背对投影仪，一个用身体语言做出相应的动作来表达投影仪中的词语，在规定的时间中猜对的越对的那个队获胜。
(注意)：猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。
(2)岁岁平安
游戏规则：从此刻参加人数中随机抽取4对拍档既8个人人上台，分成4组，主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充气至爆，二人配合。
(注意)：在1分钟之内充破气球多者的小组胜出。
“悦纳自我”
主持人(徐兰)：下头请观看由高治文等人为我们带来的小品《魔镜》。
(小品表演)
小结(徐兰)：感激他们的精彩表演。其实每个人心中都有一面魔镜。我们要正确地评价自我，既不能太高估自我，也不能太低估自我。应对成功与挫折，我们都要正确地对待，决不能陷入盲目的自大或自卑中。
“气球天上飘”
主持人(马思嘉)：其实在悦纳自我的同时，我们也要学会关注身边的人，给予他们关爱，下头我们来玩一个游戏“气球天上飘”
(游戏)
小结(马思嘉)：相信大家在游戏的过程中既得到了欢乐，又懂得了不少道理：在长大的道路上，有时我们需要为了共同的目标去奋斗，这时的我们就要学会倾听，学会团结合作、分工明确。此刻我们大家生活在班级这样一个大家庭里，我们都不是孤立的，因为我们之间有爱联系着我们，关起门来，我们就是35个兄弟姐妹，就是一家子。所以在家人遇到困难时，我们必须会互相帮忙、互相关爱，团结协作。
期望我们在长大的道路上时刻有爱相伴，将来也能在社会这个大家庭中和谐的生活着。
“解手链”
主持人(华景玮)：人生活在社会中，默契与团结天然是十分的重要，可是人与人之间的矛盾，也会像一颗定时炸弹一样一触即发，首先我们来玩一个小游戏，游戏的名称叫“解手链”。
(游戏)
小结(华景玮)：珍爱生命是每个人都应当重视的。每一个人拥有各自不一样而又五彩缤纷的生活，当我们沉浸在欢乐之中时，难免会有一些小的挫折和困难来捣乱。人与人之间的矛盾就这样孕育而生了。经过解手链这个小游戏，我们也就明白了化解矛盾的主要方法：当我们遇到矛盾时，要沉着冷静，客观的分析问题，并且主动迎接挑战，适当的时候还要学会低一低头，“退一步海阔天空”。只要我们相信“我能行”，矛盾还会来访碍我们的长大吗
“买宠物”
主持人(江卉靖)：在我们的生活中，我们待的时间最长的两个地方就是家庭和学校。可能有的同学此刻会产生这样一种心理：我在学校里有朋友、有知己，是如此的欢乐、自由;而当我回到了家，应对的是父亲和母亲，应对的是他们的唠叨与啰嗦，这又是如此的痛苦与悲哀啊!于是便造成了此刻家庭矛盾的日益增加，发生率甚至比学校矛盾、社会矛盾还要更胜一筹的情景。的确，生活在如今这样一个环境中，无论是谁，无论在什么地方，总会与人发生矛盾、争执，但重要的是我们要学会如何去解决矛盾，如何去化解争执，而在人的一生中，对我们来说最珍贵的人莫过于我们的至情——父母，下头我们就来看看当一对母女为一件事发生争执时的情景。
(情景模拟)
小结(江卉靖)：看了刚才两位同学所模拟的情景，在场的同学们是否感觉到这样的场面既有些陌生又如此的熟悉呢应对矛盾与争执，我们应当做的不是鼓足了劲与别人在发音分贝上一较高下，或是来一场重量级的拳王争霸赛，我们更不应当选择逃避，永久将问题留给明天，却不懂得把握今日，主动与对手握手言和。随着我们一天天的长大，许多幼稚的想法已经不再充实我们的大脑，对于我们的长辈，也已经从原先的百依百顺渐渐成为了类似“我的地盘，听我的”这样的状况，然而当这样的问题真正发生时，我们更应当懂得换位思考、从多面来研究问题，或是站在对方的角度来思考同样的问题，也许我们会得到与原先不一样的结果。同样的，对于家长我们应当这样做，而对于我们的师友，天然更加需要我们以正确的方式、正确的态度来应对出此刻学校生活中的各种形形色色的矛盾与争执了。
“包馄饨”
主持人(蒋明臻)：在长大的过程中，我们不仅仅要学会换位思考，还要学会自强自立。这样才能让父母对我们放心。大家要明白，从我们刚出生起。父母就开始养育我们，就开始帮忙我们。可是，此刻我们渐渐长大了。我们的身体在长大，我们的思想在长大。那么我们的自理本事也应当长大起来。心动不如行动，此刻就让我们一齐来培养我们的动手本事吧!下头进入下一个环节--包馄饨比赛。
比赛规则：每组选出两名代表参加比赛，哪组包的馄饨又多又美观大方即为获胜小组。到底哪个队会获得胜利呢让我们拭目以待，比赛开始!
(包馄饨比赛)
小结(蒋明臻)：我宣布本次包馄饨比赛的结果：“速度最快奖”某某小组;“外观最美奖”某某小组;“最有创意奖”某某小组;“最佳组合奖”某某小组;“提高最快奖”某某小组……期望同学们能在今后的生活中多做一些力所能及的事情，多多锻炼我们的动手本事!
九、班会总结
结束语(江卉靖)：长大不是一朝一夕的，要在平时的一点一滴中慢慢积累经验，最终到达我们梦想的彼岸，这是一条漫长而又艰辛的路，有的人懂得在艰苦的途中慢慢领悟出人生的真谛，而有的人荒废了一生却仍然不明白长大所给予我们的丰富阅历，正如前苏联作家奥斯特罗夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中写到的生命的意义，“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”或许我们此刻对于生命还仅有一个模糊的想法，但我们不妨来真正感悟一下长大，在一个人逐渐长大的过程中，我们不仅仅要悦纳自我，还要做到尊重他人、相互帮忙、相互关怀，而在遇到矛盾的时候，我们更要学会运用理性的头脑，做到从各个方面来研究问题、解决问题，同时我们还要学会独立，培养我们的动手本事，最终成为一个自立自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。本次的主题班会到此结束，再次感激各位班级代表以及各位教师，期望大家经过这一次的活动，能够有所收获，感谢!
班级活动方案（八）：
一、活动主题：
团结互助，增进友谊
二、活动目的与意义：
为了让同学们更快得适应大学新生活，尽快的融入新的团体生活，彰显大学生的无限活力与活力！
三、活动对象：
xx级酒店管理(1)班学生
四、活动时间：
XX年10月24日(暂定)
五、活动地点：
花花大世界
六、地点优势、劣势：
（1）优势：花花大世界，门票10元，团体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。
也有大型植物园观赏区，可进行观赏植物活动。
（注：本人所在班级xx年去，看见隔壁一个班在在玩丢手绢，觉得十分可笑。但后面自我一个班五十几号人玩瞎子摸鱼，老鹰抓小鸡玩了一个午时，玩的不亦乐乎才发觉其实一个班一齐，做什么都是那么开心，你也能够试试。）
（2）劣势：路程较远，乘车耗时3040分钟，包车费用较贵，来回接送大概需要250元。（具体价格不是很清楚了，请谅解，但一般砍不了多少价格的）
景区内出游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。（本人觉得也足够玩了）
乘车方式：班级团体包车。（强烈提议包车，一是坐公车不能团体行动，二是无论那一天都不只是你们一个班级去，前面到达和后卖弄到达的将会差很多时间）
七、经费预算：门票8元人，乘车元5元，相机租赁20块两天，气球、绳子等20块（有团体游戏就准备一些道具吧）。
八、活动具体安排：
（1）组织策划：
生活委员责联系景区和购票（也可到了再买，买的时候记得和其他班级一齐买，不然没有团体票，记得团体票要80个人才能够买）。
生活委员负责联系包车。
文娱委员负责组织同学排练节目（如找人唱歌、弹吉他等）。
团支部准备各类游戏及购买所需道具。
负责相机租赁及照相（有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之类的）。
（2）10月24日早上8：30在XX集中乘车，午时5：00在景区大门集中回学校（时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚适宜，可是车要提前叫它来接你，尤其是午时，因为它不知是做你一个班的生意，你在3点半的时候就应当和车联系了）。
（3）9：30~14：00团体活动时间（具体的游戏，我就不列举了，但真的提议试试瞎子摸鱼和老鹰抓小鸡）
9：30~11：00，利用景区的实施分组比赛
11：00~11：30休息
11：30~14：00游戏、团体活动
（4）14：00~16：30自由活动时间
同学们自由参观景区内的植物园等景观。
班级活动方案（九）：
一、活动主题：
“亲近天然，增进友谊”
二、活动目的与意义：
20xx年3、4月，春意盎然，正是踏青，春游的好时节。经过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进各学校社团同学间的交流，营造和谐融洽的团体氛围，丰富同学们的学校生活，陶冶情操。同时，为全体成员营造一种简便自由的气氛，增强同学们的团体意识，增进舍友同学之间的友谊。
三、活动对象：
13级外语1区
四、活动时间：
20xx年4月19日
五、活动地点：
森林公园
六、活动安排
（一）前期准备工作
1、团委们进行协商，了解旅游路线、行程及价格，并就相关事项达成共识。
2、召开团委会议。为大家讲解春游当天的行程，让大家对行程有大致的了解。同时提醒大家出行时应当注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
3、完成活动当天工作人员的安排，以维持春游当天的秩序。
4、与其他社团负责人交换本社意见再次协商。
5、准备出游过程的摄影工具，购买出游所需物品，安排出行车辆。
6、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
（二）活动当天事宜
1、活动时间：4月19日早上8：30在校门口集合，人员到齐后团体乘车前往森林公园。定于16：30回到学校。
2、活动资料：
1）在前往景点的途中，让大家在车上交流分享以往出游的经历以及趣事；玩些互动游戏。同时再次提醒大家游玩时应当注意的事项。
2）抵达后，点名；一同进入景区。
3）每到休息时间，会进行人数清点。
（三）具体安排：
2）学习委员负责人数点名，踩点，安排各队组长，活动等。主要景区
3）团支书和副团支书负责安排游戏，提前到场组织。
4）文体委员、生活委员、实践委员等负责那天中午伙食，提早做好采购，聚餐等物品，讨论就餐地点。
5）宣传委员做好通知工作，包括人员安排情景。
6）生活委员最终要做好团体合影。
（三）后期总结工作
（1）了解同学们对本次春游的满意程度，为下次更好地组织活动积累经验；
（2）将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册，为协会活动留下更多完美的记忆。
七、注意事项：
（1）出发前由宣传部门做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要团体行动。
（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩过程中，注意看护好自我所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提醒同学们出发前手机充足电，出游全程坚持手机处于开机状态，方便联系。
（5）出行时由活动部门准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
（6）期间出现任何突发情景时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
备注：如遇下雨天气，便将活动推迟。
有关班级活动方案范文5
指导思想：认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，促进我校推普工作达标。
工作目标：语文教师到达二级乙等以上水平，非语文教师到达三级乙等以上水平，学生达合格水平。
具体措施：
(一)提高语言文字规范化意识
国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，证明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习“国家语言文字法”，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。所以，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为学校语言。
(二)建立领导机构，健全规章制度
为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确职责，严格管理，把推普工作落到实处。
1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。
2、制定计划，健全制度。每学期召开1——2次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，职责到人。由教务处负责印制发放推普资料及自测试题，语文教师协助批阅，统计自测情景。
(三)加强学校文化硬件建设
1、设置警示性标牌和条幅
警示性标牌和条幅随处可见。
(1)校门设置“请讲普通话”、“请写规范汉字”等宣传警示性标牌。
(2)学校醒目位置书写固定性标语。
(3)教师办公室、教室醒目处张贴“讲普通话，写规范字”警示语。
(4)教学楼、办公楼等处设置精致美观的“普通话与青春携手，礼貌语同时尚并存”等具有感召力的标语。
(5)制作“用普通话交流，沟通世界礼貌”、“普通话是学校语言”条幅，在学校醒目处悬挂。
2、加大宣传力度，发挥班级推普员作用
(1)广播站定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，也做好普通话的示范工作。
(2)橱窗内张贴推普宣传图画资料。
3、开展推普专项活动
组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动资料留底入档。如：(1)“规范汉字，学生抽测比赛”(2)“推普软笔书法比赛”(3)“请讲普通话演讲比赛”等。
(四)重视学校普通话软件建设
1、推广普通话从教师抓起。我校坚持教师持普通话等级证书上岗制，坚持“推普”与教师基本功训练相结合。学校要求未达标的教师，要进取培训，争取尽快达标。教师应充分发挥示范作用，上课时必须使用普通话，改正方言音;注重学生语言表达本事的培养，异常是语文教师兼有对学生的听、说、读、写本事培养的职责。
2、在学生中确立“说好普通话走遍全天下”的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流，用规范字写作业;克服方言土语，提高语言表达水平。
3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育，激发学生热爱祖国，热爱祖国的语言，讲好普通话的情感。
4、德育处要把推普工作纳入礼貌班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班团体和礼貌学生。
5、规范教案书写。尤其对新踏入教学岗位的教师，要规范教案的格式，规范书写资料，规范板书，规范作业批语。
普通话的推广是一项长期的任务，由于受特殊方言的影响，在我们的思想意识和行动实施上会有必须的问题，所以，我们应长抓不懈，坚信耳濡目染的宣传作用，坚持巩固和提高的长久战，争取在较短时间内提高师生语言文字水平，使推普工作取得可喜成绩。
班级活动方案（十）：
一、班级概况
本班共有45人，其中2名学生是本学期从外校转来的。个个学生都能遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，养成教育比较好。新来的2位同学，有一位成绩不梦想。本学期教育重点要放在学困生身上，树立良好的班风和学风。
二、教育目的
1、加强思想教育，重视对学生进行爱国主义、团体主义、礼貌行为等教育，有效提高学生思想道德素质。
2、加强安全教育工作，学习《中学生守则》，切实加强学生的行为规范。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动，经过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使全体学生养成良好的礼貌行为习惯。
4、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地构成必须的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。
三、教育资料和形式
1、礼貌行为教育：
（1）充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，经过优化组建小组，讨论等多种活动形式。
（2）切实抓好行为规范教育，有资料、有计划的学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度，根据班级的特点，落实每周一次晨会、班会的行为规范训练，使行为规范经常化。
（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我考核，争创“礼貌班”。
2、礼貌教育。
（1）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。
（2）。学习待人接物的基本礼仪。
（3）把语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。
（4）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。
四、具体活动安排：
九月份：
1、开好：新学期，新挑战，以小组为单位，讨论“好习惯”章。
2、加强常规教育：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校行为公约》等规章制度。
十月份：
1、开展一次“小义工”活动。
2、结合“国庆节”开展爱国主义教育活动，出一期“庆国庆”黑板报。
十一月份
社会实践活动：组织学生阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。
十二月份：
“人人献出一点爱”。
元月份：
1、组织丰富多采的“庆元旦”活动。
2、做好班级工作小结，布置寒假工作。
班级活动方案（十一）：
活动设计背景：
中华民族自古有"滴水之恩，当涌泉相报"的说法，也有不少感人肺腑的"感恩"故事，以往熏陶和感染了一代又一代人。作为社会中的一个个体，时时刻刻受恩于社会，学会回报是情理之中。一味索取而不知给予的人，或受恩于社会却麻木不仁的人，是社会公德所不能容忍的。在较长时间里，我们忽视了学生长大中的“感恩教育”，再加上家长的过分溺爱与纵容，此刻的小孩普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面，这是个危险的信号。针对这种令人担忧的现象，我们二（4）中队准备经过开展“学会感恩”系列主题班会活动，唤起学生的感恩之心。
设计目的：
1、唤起学生的“感恩之心”，懂得感恩。
2、对父母、对教师、对帮忙过自我的人，学会感恩，做一个家庭的好小孩，学校的好学生，社会的好儿童。
活动资料：
“护蛋别动”游戏；问卷调查；诵读三字经；感恩行为实践。
活动准备：
每人一只生鸡蛋。音乐磁带。诵读儿歌。
活动对象：
二（4）中队
活动地点：
二（4）班教室
活动步骤：
一、《护蛋别动》游戏开场。
同学们，今日教师让你们扮演一种小动物——鸡母亲。此刻，教师就把鸡母亲的小孩交给你们，请你们必须要好好爱护自我的“小孩”。规则：
1、蛋宝宝只能随身带着，不能放在除身体外的任何一个地方。
2、保管时间为一节课。参加任何活动，做任何事，都不能丢下蛋宝宝。
3、蛋宝宝不能被损坏，哪怕是一点点。
你能做个称职的“鸡母亲”吗？请开始保管。
提议：时间可放在整节课乃至延续到课外几天，效果更佳。
二、问卷调查。
1、同学们，在我们的记忆长河里，总是有无数的小波浪、小涟漪组成，教师很想了解你的记忆里，究竟有着怎样的风景？能够吗？
2、笔试完成问卷调查。要求：诚实回答。
3、计算计算你的分数。说一说。
（说明：分数越高，你内心感恩情怀越浓厚，相反，则越淡薄。诚实地认识认识自我。）
4、背诵古诗《游子吟》，欣赏歌曲《每当我走过教师窗前》
三、背诵“三字经”
尊敬师长是中华民族几千年来构成的传统美德，尊敬师长就是尊敬教师，尊敬长辈。继承和发扬中华民族“尊师敬长”的传统美德，是人类生存、发展和社会礼貌提高的需要，我们每一个小学生都应当树立尊师敬长的观念，养成尊师敬长的好习惯。
大家还记得这样一首诗词吗？（引导背诵）
诗词称尊长勿呼名
吟诵对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退供立
骑下马乘下车过犹待百步馀长者立幼勿坐
长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜
“一日为师，终身为父”“师恩似海，教德如山”“桃李满天下，阳光雨露恩”尊师，是中国人恪守的美德之一。“负笈千里”“程门立雪”等尊师的故事，至今传为佳话。在现代社会中，人们还把教师比喻为照亮别人，燃烧自我的红烛；修枝整叶，用心血浇灌祖国花朵的园丁；吐尽银丝，为他人御寒的春蚕；默默无闻，帮忙学生攀登知识高峰的人梯……是啊，我们的点滴提高，无不渗透着教师的心血和汗水。教师对我们恩重如山，我们应当尊敬教师。
四、辅导员小结，情感提升。
此刻，请拿出你口袋里的蛋宝宝。还完好吗？蛋宝宝的温度有没有变化？保管蛋宝宝累不累？你觉得这蛋宝宝像谁？同学们想一想：你保管这只蛋宝宝才４０来分钟。可是，你却觉得累了。而我们的父母，把我们养育这么大；我们的教师，精心培育我们长大。你们说，父母、教师累不累？
我们作为小孩，应当怎样做？对，孝敬父母，尊敬教师，懂得感恩。
五、活动结束。
欣赏音乐《感恩的心》，学生动手制作卡片，送心意，对父母感恩；送祝福，道感激，对教师感恩。
班级活动方案（十二）：
活动目的：
在一个班团体中是由男生和女生组成的大家庭！都说女士优先，我们班的男生和女生总是势不两立，谁也不服谁。班级里男生优点，第一：胆大。第二：运动会上总能拿冠军……女生优点，第一：手巧。第二：学习好的占大部分……作为班主任的我想利用这样的现状来激发学生班级中的学习斗志！所以我开始了活动！期望我们的小孩在活动中培养小孩的竞争本事，培养小孩进取参与团结合作的本事，培养小孩健康的审美情趣……让小孩在活动中健康长大，在活动中欢乐长大！
活动时间：
20xx年9月1日到20xx年1月7日
建设目标：
1、团结。全班要拧成一股绳，把建设特色班级作为共同的目标，齐心协力，互相帮忙，互相关心，坦诚相待，取长补短，共同提高。
2、严明的纪律性。整个班级要活而不乱，有严明的纪律性。
3、端正的学风。班上的学生应以学为主，在学好专业知识的同时发展兴趣爱好，在各种考试及比赛中取得较好的成绩。
4、有一支过硬的班干团干队伍
活动措施：
1、设立男生女生的表彰版！
2、在每一天的作业、卫生、常规中检查。一个星期为期限赢的奖励一张贴在表彰栏上。
3、每节课由教师进行打分，评选男生女生的听课效率，上课表现！并张贴上墙！
4、在平时组织一些活动让学生增加斗志，激发男生和女生之间的竞争意识！
5、每周一评，并且在总榜上进行表彰！
班级活动方案（十三）：
教育目的：
1、让学生了解亲情，使学生懂得父母的辛苦和对自我的关爱，激发学生关爱父母和孝敬父母，加深对父母的感情。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人的情感。
教育重点：
紧紧围绕身边感恩小事，经过“发现爱”“体会爱”“回报爱”，使同学们理解到什么叫“感恩”，切身体会到生活中处处有爱，应懂得对父母感恩。
活动准备：
多媒本课件
活动方案
一、心理测试——发现爱
1、心理小测试：在纸条上写上自我最爱的人是谁？最喜爱的玩具是什么？最爱的食物是什么？
2、学生填写。
3、故事情境创设：师：传说天帝把所有的魔鬼都装在了一个叫潘多拉的魔盒里，这些魔鬼有自私，有冷漠，有贪婪，其中还有一个魔鬼叫强夺。它很喜欢强夺别人的心爱之物，然后把它毁灭掉，并且从来不流一滴眼泪。不幸的是，潘多拉魔盒被打开，魔鬼来到了你的身边，它得知你把三份心爱之物写在了纸条上，它让你必须交出其中一份心爱之物，你没有任何办法。你会交出你其中一份心爱之物，小孩，你会交出你最爱的什么？
4、学生回答。教师评述。
5、恶魔不会死心，它会让你交出第二份心爱之物，你会交出你最爱的什么？
6、学生回答，教师评述。
7、恶魔还不死心，它会让你交出第三份心爱之物，你愿意吗？为什么？
8、学生回答，教师评述。
9、小结：取舍之间，我们会舍去自我最爱的食物，最爱的玩具，不能舍弃的是父母。父母给予我们的爱是伟大的，无私的。让我们寻找一下父母对我们的爱，或许这会让恶魔望而却步！
二、寻爱之旅——体会爱
1、多媒体课件出示：父母对儿女的爱的画面。教师配音介绍。将学生的感情煸动起来！激发寻找热情。
2、师：小孩们，打开你的记忆之门，我们一齐体会父母那份深深的爱。
3、学生寻找爱，说说爱。教师评述。
4、师小结：是啊，一份浓浓的爱感动着你，感动着我，就连恶魔也被感动了，它流下了自我的第一滴泪，那是父母给予我们爱的眼泪。
三、寻爱之旅——回报爱
1、师导入：小孩们，父母的爱能让恶魔感动到流泪，那我们呢，我们对父母有多了解？
2、教师采访部分学生对父母的了解程度和关爱程度！学生回答问题（要说真心话）
3、师：小孩，让我们静下心来，在刚才那张纸条下，写下你回报父母爱的宣言吧！
4、学生写下自我爱的宣言，教师指导。
5、全班交流。教师评述。
6、师小结：是啊，儿女对父母的回报，那份爱意也是浓浓的，恶魔听到了他从来没有听到过的爱的宣言，他流下了自我的第二滴眼泪，那是儿女对父母的爱的眼泪。恶魔决定，再也不强夺别的的心爱之物，因为他也懂得了爱，懂得了感恩。
四、歌声结束——散播爱
师：人世间有一种爱叫付出，也有一种爱叫回报，让我们在歌声中结束今日的寻爱之旅！
歌《感恩的心》会唱小孩跟着唱！
班级活动方案（十四）：
为了即将别离的我们，我们最终的欢聚，最终一齐度过的欢乐和心中的不舍在此刻能让大家有一个深刻的回忆。在一齐经历了3年时光的洗礼中，我们并肩走过，争吵过，欢笑过，流泪过，期望xxx班的所有学生都能在自我未来中找到崭新的道路。
活动时间：
20XX.6.10
活动地点：
学校
活动顺序：
首先教师带领宣布晚会开幕。
1、首先全班同学在班主任何教师带领下布置好教室，将教室的桌子靠在一齐，在桌子上头挂彩带气球装扮，中间空出位置由学生表演节目，然后大家把前天买的一切准备东西拿出来。（在前一天大家能够准备好零食。同学录，和准备的一些小礼物。最好准备好一本漂亮的本子。也准备好自我的几张大头贴。）
2、边吃东西边玩传花游戏，（此游戏是用一个水瓶或能够传用的物体，由一个同学在旁边打拍子。随着声音一向传下去，当拍子停住那水瓶在谁手上就是谁被抓到了，然后在拿出准备好的装着大家学号的小箱子抽一张出来，定为向被抓到的人提出要求的人，然后被抓到的人就按照要求的办。下一场抽学号的人就是由上一位被抓人抽）——此活动将能够进行半小时的时间。
3、组织同学们制作贺卡等小礼物，并把这些礼物送给以往教过我们的教师们，和他们交流自我的心得感受，向教过自我的大学教师献上自我的一份心意。
4、以一种礼貌的方式来抒发同学们的离别情怀。将邀请教师们参加，与同学们一齐唱歌跳舞，表达师生之间的感情。中间会唱歌，吃蛋糕，确定我们班的纪念日。（期望那时侯能提前准备好录音机和磁带以便效果更好）之后选首歌合唱。——这个节目期间可能会比较混乱，当这时。主持人当然要发挥作用啦，先唱首各歌。然后在推荐名单。
5、团体心里话，这个活动的意思是将教室后面的黑板涂干净，用笔写下自我对下一届初三的学弟学妹们的话，装在信封里然后将信摆在黑板后面，列成一排，这个环节期望每个人凭心而论，写下自我对他们真正的告戒与祝福。当然关于能不能让下届在我们班上课的学弟学妹们看见与拿到，这可能需要班主任的帮忙，将信收好到下学期的到来将信给他们的教师并每人一封。
6、全班同学把自我的qq和电话或可联络。
班级活动方案（十五）：
一、活动思想
今年9月10日是我国第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时经过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动时间
20__年9月1日至10日（教师节前一周）
三、活动资料
金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第__个教师节。教师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次提高就是给教师最好的礼物，在教师节来临之际，学校提议各班按以下几种方式祝贺：
1、9月2日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。（由五年级负责）
2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至五年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
3、以教师节为主题，更换班级黑板报。
4、早上见到教师时送上一声亲切的问候。
5、当教师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节欢乐的话。
6、给教师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、信息或者感激信。
7、全校开展“看，这是我的教师”绘画活动，并能够写一句感激教师的话。
8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“教师，我的爱对你说……”。
四、活动要求（各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月6日午时2点前交）
1、祝福语征集比赛：祝福语能够是一句祝愿、一声问候，还能够是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3—5份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。
2、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的教师”。
捕捉身边教师教育教学中的片断，经过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物能够是本校教师，也能够是心中的教师形象，形式能够是一幅或一组故事完整的连环画。也能够是手抄报、贺卡制作、作文（能够是书信、诗歌等）或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。
各班要认真发动，进取准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月6日午时2点前交到队室，期望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对教师的心意。
班级活动方案（十六）：
一、活动目的和意义：
班级音乐会的举行帮忙学生加深对音乐课的学习与运用。发挥学生的主体作用，将书本知识生活化实现真正意义上的学习价值。
二、活动参与者：
三年一班全体同学
三、活动地点：
班级
四、活动形式：
分小组比赛的形式
五、活动要求：
1、以“教师辛苦了”为主题，资料进取健康，形式多样。
2、要求班上的每个学生都参与，能够根据自我的爱好、特长，自选资料、自选表演形式，自选合作伙伴、自选时间排练。
3、要求重视此项活动，进取进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。
六、活动资料：
节目范围：可选择学校歌曲或其它表演形式，要求资料健康，进取向上，与“教师辛苦了”主题密切相关的节目。
节目形式：包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。
节目人数：节目按小组上报，人数自由选择，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐教师进行审核。
利用课间、课余、周末进取进行排练。
教师节前在音乐课上举行音乐会，对教师、全班同学进行展示。
七、活动安排：
1、学生方面
演出时邀请校领导、班主任、科任教师和家长也来参加音乐会的演出和评比。
推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、资料等等。
设计节目单，并对音乐会会场作环境布置。
八、活动过程：
1、演员按顺序进行演出。
2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评。
3、谈谈自我在本次音乐会中的收获。
活动反思与总结：
活动过程中，学生参与的进取性高，最大限度的参与到音乐活动中来，并进取的展示自我，增加了学生对音乐的兴趣，及表演的自信心。今后我还要实时举行班级音乐会，为学生创设展示平台，提高教学质量。
班级活动方案（十七）：
一、活动目的
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解教师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向教师表示敬意，表达学生对教师的感激之情，为教师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题
“感激师恩，诉说心声。”
三、活动背景
我国第__个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年9月10日恰逢我国第__个教师节。作为国家的有志青年，应当加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，奋力是自我成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间
20__年9月9—10日
五、活动地点
理科楼各办公室
六、活动对象
信息工程系全体教师
七、资源需要
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“教师，我想对您说”——最想对教师说的一句话。
3、倡议书、通知各打印4份。
八、活动资料
1、9月9日生活部带领学生会成员替教师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对教师说的一句话”以及贺卡转交到教师的手中，提前送去节日的祝福。
九、负责人
信息工程系学生会学习部
十、主要参与者
学生会所有成员
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。
3、各部门必须相互协调，相互配合，奋力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
班级活动方案（十八）：
为了迎接教师节，__中学团委、德育处决定组织开展以“师恩情深，感激有您！”为主题的教师节感恩活动。
一、活动目的
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对教师的真情和感激，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教诲。同时经过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。
二、活动主题：
“师恩情深，感激有您！”教师节感恩系列活动。
三、活动资料：
1、开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天，在上课时统一大声说“教师，您辛苦了，教师，我们爱您！”
2、开展“教师，我想对您说”活动。具体步骤如下：各班班长、团支书进取行动起来，深入到同学中间，广泛收集节日同学们最想对教师说的话，各班委用卡纸设计教师节感恩树，上头有“师恩情深，感激有您”和“教师，我想对您说——”字样，并与班主任商议张贴于教室内（也可在教室后面的黑板画出感恩树，并将纸条当树叶贴上）9月9日晚自习后，各班级同学将想对教师说的话写在各自设计的彩色纸上，并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。
3、“祝福送恩师”活动。从9月10日，各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、进取准备，号召学生用朴素、多样的形式表达对教师最真诚的感激。提倡自我动手，鼓励进取创新，但以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。
4、学校广播站感恩教师联播活动。他在人生旅程上为我点燃期望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧，感谢您！他用生命的火炬照亮了我前进的道路，温暖我的寒心指明我的人生，感谢您！教诲如春风，师恩似海深。在这20__教师节即将到来的时刻，莘莘学子将用歌声，用美文来表达对他的深深爱意！广播站教师节异常活动——“送上一首歌，递上一篇文采”，具体活动要求如下：各班可到广播站免费点歌曲，也能够写点播信，赠送给喜爱的教师；免费点播时间：周一（9月10日）午时至星期五午时广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感激教师有关。
5、开展“感恩主题班会课”活动。在9月10日星期一召开教师节主题班会，用意在于期望学生学会感恩，懂得教师的付出和辛苦，今后更加奋力学习。要求：主题班会围绕“感恩”话题进行，全班学生为教师朗诵一首歌颂教师的诗歌、全班学生为教师唱一首歌。（诗歌和歌曲各班自选）。黑板上要写明“‘师恩情深，感激有您！’教师节主题班会”字样。全体下班教师参加。
6、给教师提一条提议活动：由学生自我以书面的`方式给某某教师提一条提议或者以“某某教师，我想对你说”为题，写出对某某教师的提议（学生可署名，也可不署名）。
7、给学生和教师一个倡议活动。倡议学生遵纪守法、勤奋苦读、自立自强。要求班长在主题班会课上向全班同学宣读《教师节倡议书》。同时我们倡议教师再次学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，构成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。倡议教师结对一名特殊学生活动：对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想精神贫困的留守学生、学习贫困的学习困难学生等）实施手拉手爱心教育工程。如一次谈心、一次关心、一次辅导等。
班级活动方案（十九）：
活动名称：
我们的纪念日
活动目的：
1、经过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强班级凝聚力
2、创立班级纪念日，为今后的交流创立平台
活动时间：
20__年
活动地点：
待定
活动资料：
1、班级签名，班级合影；
2、放风筝、游戏等；
3、自由活动。
4、开始班级日志，记录班级生活每一天。
注：1、签名衬衫为常熟理工学院校服，由班委负责
2、照相机由班委负责
3、班委负责10只风筝，有兴趣的同学可自带，按同学们兴趣自由分组
4、早上8：30在校门前集合，乘公交车前往，各寝室长负责各寝室安全问题；午餐有班委准备，可自带食品；晚上聚餐。
活动负责人：
班委
活动预期：
活动互动性强，易于调动大家的参与热情。
班级活动方案（二十）：
一、活动主题：
我的青春，我做主
二、活动的目的：
培养班级学生的团队精神和合作本事，提高班级的团体凝聚力，增进班级之间的友谊，丰富每个人的课外生活。
三、活动对象：
生物课1002，生物课1102
四、活动时间：
9月29日，20__，14：00-16：00
五、地点：
多媒体教室1104
六、活动流程：
1.活动主持人致开幕词，活动开始。介绍相关班组长和班委。
2.娱乐游戏
节目1：常规娱乐节目
提前找一些有才艺展示经验的同学，准备娱乐节目，比如吉他、街舞、独奏等。
节目2：有奖脑筋急转弯
目标受众：两个班的班级成员
道具：脑筋急转弯，奖品
游戏规则：
1.每个班平均会有两三个问题。
2.主持人提问时，各组先回答，第一组派代表回答。
3.能够再答错题。
4.各组答对问题，主持人发放奖品。
班级活动方案（二十一）：
一、活动目的：
在新年到来之际，经过丰富多彩的活动，以“收获欢乐，祝福20__”为主题，使每一位少先队员都充分享受长大的欢乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。
二、活动时间：20__年12月31日午时
三、活动地点：初三__班教室
四、参加人员：本班教师、全体同学
五、活动准备：
1、布置教室，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目
歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。
个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，资料健康，富有儿童色彩。
六、活动过程：
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》
2、开场白：
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。
男：今日，我们相约在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时光。
女：今日，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪；男：今日，我们相聚在那里，敞开你的心扉，展示你的特长。
女：今日，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让欢乐响彻云霄！
男：__中学初三年级2班20__年元旦联欢会此刻开始！
3、班主任致新年贺词。（略）
4、游戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）
5、活动一：个人才艺展示（略）
6、游戏：脑筋急转弯（略）
7、活动二：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）
8、结束语：
男：完美的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女：然而，谁都明白，仅有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。
男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里奋力耕耘，让从小就播种在心间的梦想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！
女：如花的岁月离不开教师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的教师永留心间
男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间
男女合：中学初三班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年欢乐，万事如意！教师们，同学们，再见！
9、其他未尽事宜，另行通知。
班级活动方案（二十二）：
一、活动目的
为了让同学拥有感恩的心，在教师节来临之际，在学校中营造节日气氛，让每个学生从自我的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向教师表示敬意，感激教师的辛勤工作，遇到教师亲切送上一句问候“教师您辛苦了”，并用实际行动为教师做一事。
二、活动主题
心递感恩卡，情暖教师节
三、活动时间
20__年x月__日至20__年x月__日
四、活动对象
一至六年级全体学生
五、活动过程
1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、贺卡张张寄心语：在教师节前夕，动员全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自我的祝福语，并在教师节当天亲手送出去，把对教师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。
3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
六、活动要求
各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，资料丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以到达感恩教育的目的。
1、贺卡规格：卡片规格为15×20cm。
2、资料：教师节感恩卡，必须出现教师的名称。
3、每班征集5张。
4、以绘画或剪贴方式制作，但以牢固、整洁、美观为原则。
5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。
七、评选日期
x月__日由__教师评审。
八、奖励办法
优良作品颁发奖状，并公开展示以资鼓励。
班级活动方案（二十三）：
一、活动背景：
(1)学院在09级同学升入大二时进行了专业分流，分到相同专业的同学组成了新的班级，班上只在9月份举行过一次简短的班会，选举了班上的第一届班委，可是大部分同学相互之间还不了解，甚至还不认识，加上此刻实行自由选课制度，班上同学没有在一齐上课，缺乏交流和沟通的时间和机会，班级凝聚力有待增强。
(2)恰逢十一长假，班上大部分同学不回家，期望经过班级活动来充实假期的生活，使为期一周的假期过得更加愉快并且充满意义。
(3)近期天气晴朗，气温适宜，比较适合外出进行班级活动。
二、活动主题：
农家乐破冰计划
三、活动目的：
(1)加强班上同学之间的沟通和交流。
(2)充实同学;十一长假期间的生活，陶冶情操。
(3)增强班级凝聚力，使班上的同学更加团结，创立一个优秀的班团体。
四、活动时间及地点：
时间：__年10月7日
地点：桃花村
五、具体实施方案：
1、活动流程：
(1)提前三天统计参加活动的人数，将同学分成四个小组，确定各组组长，各组提前商量需要购买的材料。
(2)活动当天各小组先分别行动，前往菜市场购买材料，然后七点半在本部门口集合，一齐坐车前往活动地点。
(3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、三国杀等各种娱乐活动。
(4)十点半开始各小组开始准备做菜，全部完成后大家共进午餐。
(5)午餐过后大家继续各种娱乐活动。
(6)午时三点半组织大家回到学校。
2、人员安排：
总负责：班长刘亚庆策划书：团支书王皓
组织和协调：组宣委员徐靖雯
预算和安排：生活委员司月峰
摄影：心理委员曾安琪
3总结阶段
(1)活动完后回到学校的车上，大家一齐讨论收获和心得体会，总结优缺点，提出提议。
(2)回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交，由班委将意见和提议汇总后得出经验教训，以便为下次班级活动的开展供给借鉴。
六、经费预算和安排
预算：农家乐包场费：28人__10元=280元
购买所需材料费用：每组约100元
总费用约700元
安排：农家乐包场费由班费支付，各组购买所需材料费用由组内成员平均摊付。
七、预期效果
经过这次活动同学们增进了了解，班内的氛围更加活跃，班级凝聚力得到增强，充实了同学假期生活。
八、可能出现的问题的预防和解决方法
1.集合时间已到，但同学还未到齐。预防：要求所有同学活动当天随身携带手机并坚持开机。解决方法：情景发生时由负责人联系各组组长，组长联系组内成员。
2.活动过程中发生意外，同学受伤。预防：活动前向同学强调安全问题，要求同学谨记。解决方法：情景发生时，如果轻微受伤能够自行处理，若不能自行处理，就要立即拨打120。
3.返校时有同学落下。预防：返校上车前清点人数，回到学校下次时再次清点人数。解决方法：情景发生时立刻要求各小组长在组内清查人数，立刻联系同学。
班级活动方案（二十四）：
活动目的：
1、与外教交流，促进师生感情和提高英语口语本事。
2、了解西方文化与中国文化差异。
3、感受西方人的生活和娱乐。
活动时间：
活动人数：
活动策划：
1、提前与外教约定拜访时间。
2、组织班上同学挑选精美礼物。
3、一同前往外教家。
活动资料：
1、外教教我们唱英文歌。
2、与外教玩纸牌游戏，猜谜语。
3、外教教师介绍西方房屋摆设，使家庭更加温馨。
活动总结：
1、外教教师热情好客，同学们玩得很开心。
2、外教教师介绍很多西方特色，同学们学到了很多。
3、同学们与外教之间感情更加深厚，大家一齐拍照班级活动。
4、在交流中，同学们踊跃发言，气氛活跃，完全到达活动目的。
班级活动方案（二十五）：
活动目标：
1、让小孩明白9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬教师的美德。
2、幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达本事和发展动手操作本事。
活动准备：
1、各班主任制定本班活动资料与形式。
2、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和母亲一齐制作鲜花。
活动时间：
20__年9月10日上午
活动过程：
1、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
第一节活动课，用教师本领大引出主题。
2、说一说你身边最熟悉的教师，长的什么样。
我们班有几位教师？谁能说一说咱们中三班的教师都长的什么样？(请个别幼儿说)
3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师最终有了自我的节日。
第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节《我爱教师》活动。
1、祝福送教师：
(1)爱要大声说出来。
(2)大班幼儿代表讲话。
2、爱心手工送祝福：
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。
班级活动方案（二十六）：
根据学校提出的“创立平安学校”实施方案，结合本班学生的实际情景，现制定“平安班级”实施计划：
一、指导思想：
以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创立工作，构成稳定、安全的工作局面，到达学校提出的“平安班级”创立目标，奋力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。
二、工作目标：
落实好学校提出的工作目标，到达学校提出的“平安班级”创立考核标准。
三、工作任务和工作要求：
（一）切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项安全保卫措施的`落实。做到随时检查室内门窗，异常是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。
2、严格遵守制度饮用水卫生制度，对于自我带饮用水的学生做好卫生教育工作。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。密切监控甲流疫情，每一天做好晨检工作，发现感激冒、发烧的同学及时上报。
3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全，校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经教师允许不能随意在学校内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。
（二）经过组织学生学习，提高学生的安全意识及自我保护本事。
1、组织学生学习学校提出的“平安学校”倡议书，教师有针对性地让学生展开讨论，以引起学生足够的认识。
2、组织学生进取参与“平安班级”的创立活动，使学生在创立中增强安全意识和自我保护本事。
3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护本事，如：“一个人在家遇陌生人来时该怎样办？不认识的人提出要送你回家时该怎样办？”等，加大防范力度，防患于未燃。
4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮忙学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的本事。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、教师坚持和谐的关系，以进取的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年礼貌网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。
5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。
6、做到关爱，关心学生，异常要关心贫困学生的学习和生活。
（三）开展学校周边安全活动。
1、结合放学护送学生的契机，开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。
2、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。
3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能理解陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮忙。
四、活动安排：
结合班级特点，有重点地开展创立活动，在规定的时间内到达规定的创立标准。
1、召开学生动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。
2、以黑板报为载体（出刊好一期以“平安”为主题的黑板报），以晨会、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。
3、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。
4、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。
5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情景，新问题，探索新方法。
6、对照标准，对创平安班级活动的开展情景进行总结，并对照标准查漏补缺，迎接学校验收。
7、力争被评为“平安班级”。
班级活动方案（二十七）：
1、时间：xx年12月24日晚21：00时~24：10时
2、地点：xx商场一楼大厅
3、场景设置参考启动仪式，但准备更充分。
4、节目设计说明
整个晚会分为两个部分：第一部分主题为“爱与诚信的感恩”，点燃期望与祝福，高雅而不失庄重;第二部分主题为“欢乐共享海的热情”，格调热烈、狂喜与满足。
5、抽奖及游戏(奖项设置)：奖项要多，大奖要有足够的分量，整个晚会活动期间，圣诞老人与小精灵们贯穿之中，游戏与抽奖是活动双方沟通交流的基本形式，游戏不但娱乐性强，观众的参与热情也高，再加上丰富的礼品及礼品发放形式，肯定会带来极佳的现场效果。每一个大奖都来自圣诞老人的神秘包袱，并现场真实的颁发，使圣诞老人的传说在现实演绎中表现得淋漓尽致，亲切热烈，将观众与xx商场紧密合成一体。
6、晚会亮点：
★开场：以音乐、雪花等营造气氛，主持人开场，幽默诙谐地从壁橱里请出圣诞老人并索要礼物，圣诞老人声情并茂，不细心将包袱掉在地上，转身去拾，结果背对观众的x处裤子破开，一个白色的圆蛋掉了出来，寓意圣诞(生蛋)欢乐，主持人捡起蛋，将之作为一个抽奖箱或重要道具，放在显眼位置，好多的大奖的出现都将与其有关，圣诞老人从原处回到，让观众产生一种期盼，只要圣诞老人爬出来就会有礼物，或大奖出现。
★结尾：结尾时，在23：59分开始倒计时。音乐与钟声共同配合，倒计时开始前大厅大礼品钟下降，主持人邀请嘉宾圣诞老人，圣诞老人在主持人的`调侃下一点点脱去圣诞装，最终露出美丽的脸，原先是时装皇后。主持人再邀请嘉宾xx商场公司总经理，两位嘉宾共同敲响钟声(摇绳子的形式)，在数到“0”时，装饰网及周边的众多小铃忽然荡漾开来，(与舞台坚持3米高左右，上用细线固定)声音清脆动听，同时背景音乐渲染，慢慢静下来。
(数秒钟后)正当人们的视线要转移时，大钟下头遮口打开，无数个小礼品，数千只小气球，小卡片从里面由缓到快由少到多倾泄而出，伴随钟的摆动，由上空飘摇而下，同时地面礼花炮向空中燃放，使现场气氛到达点，所有人欢呼成一片，主持人和宾朋与顾客相约xx。
★亮点节目：搞笑版圣诞老人现代舞，原汁原味巴西风情舞，赞美诗，大型服装展演——共享xx商场等。
班级活动方案（二十八）：
一、活动前言：
“光阴似箭，日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了，迎接我们的是有挑战的工作岗位，我们也要把我们这四年来学到的东西，在工作岗位上好好的表现出来。还有几天，朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了，在不一样的工作岗位上工作了，也即将离开平日孜孜教诲的教师们。离别，虽然是痛苦的，可是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自我，展示自我，是值得我们庆祝的，为此，我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的.画上一个圆满的句号。我也相信，在这个盛夏，因为有我们的奋斗而变得更加精彩的!
二、活动目的
1、回顾大学四年过程中一齐走过的风风雨雨
2、消解以往有误会和不快的同学之间的矛盾，全班同学以良好的感情和关系毕业。
3、凝聚毕业前最终一刻同学们的点点滴滴，留作毕业后永恒的纪念。
4、互相毕业赠言，祝愿每位同学的未来都光明完美。
5、对于毕业后班级活动的安排和计划。
6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式。
三、活动时间：
20xx年7月1号
四、活动地点：
学校情人坡(旧图书馆前面)五、活动主题：和大学说再见不和你道别
六、活动对象：全体营销0901班同学
七、活动资料：铺垫活动、最终的聚会活动
班级活动方案（二十九）：
一、指导思想
早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了小孩们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使小孩们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的'情感，将在3月14日，经过xx组织小孩们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮忙。
2.本事目标：在实践过程中每名小孩要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小锻炼身体。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。
三、活动时间：xx年xx月xx日
四、活动地点：xx
五、活动对象：一(2)班全体学生及家长
六、活动准备
1、植树的铁锹
2、水桶一个
七、活动具体安排
1、活动坚持自愿参加的原则，向xx母亲报名。活动由旅行社全权负责，费用大人xx元，小孩xx元
2、3.14日早上8点30分在xxxx集合
1号车车牌xxxx
2号车车牌xxxx
3、抵达xx青少年活动基地
活动安排：植树、拔萝卜、抓田鱼、造纸、捣年糕、参观私塾(模拟学堂上课)
4、午时3点30回到，结束愉快旅程
八、温馨提示
1、运动装备，带好雨具。
2、如遇雨天，活动照常。
班级活动方案（三十）：
活动目的：
利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟长大：悦纳自我，尊重他人，相互帮忙、相互关怀，遇到矛盾的.时候学会换位思考，冷静、理性地研究问题、解决问题，同时培养独立精神，培养必须的动手本事，奋力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。
活动形式：
主题班会
指导教师：
班主任张霄
活动主持人：
班长江卉靖
各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结)：“悦纳自我”————徐兰
“气球天上飘”——马思嘉
“解手链”————华景玮
“买宠物”————江卉靖
“包馄饨”————蒋明臻
地点：
本班教室
准备工作：
1、召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，动员全班围绕主题献计献策;
2、在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头准备;
3、分别指导各环节，提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位;
4、准备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩;
5、场地安排：黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地;
班级活动方案（三十一）：
20xx年五月的第二个星期天———5月11日是母亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民族敬老孝亲的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我班的优良传统感恩教育，让学生了解母亲为自我长大所付出的艰辛，理解母亲对自我的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节“感恩活动。现将具体事宜通知如下
一、活动目的：
1、了解母亲节的来历，明白母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的'长大离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会职责感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。
3、提高学生的自理本事，构成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
4、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能进取主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动目标：
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达本事，动手实践本事、综合运用本事。
三、活动时间：
5月7日——5月11日
四、活动主题：
阳光*亲情
五、活动对象：
四（5）班全体学生
六、活动资料：
1、经过班会教育活动，进行全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让学生认识到，我们的长大，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。
2、开展“四个一”活动（全体参加）。
（1）为母亲唱一首歌（如：《世上仅有母亲好》《烛光里的母亲》《母亲的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等）；
（2）帮母亲做一件力所能及的事（如：给母亲泡一杯茶、陪母亲散一次步、给母亲洗一次衣、为母亲做一次饭、给母亲洗一次脚、为母亲表演一段节目等）；
（3）自创一条感恩信息发给母亲或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝福语；
（4）写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。
七、活动要求：
1、“为母亲唱一首歌”“帮母亲做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生长大记录，也能够发到班级博客上。
2、感恩卡和祝福信息、母亲节作文在班级展示，并择优发表在花果山上。
八、总结评比阶段
1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。
2、评选“爱心小天使“（漂亮贺卡、精彩信息）。
母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人仅有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。
班级活动方案（三十二）：
一、活动主题：
青春你我，欢乐元旦!
活动口号：
青春扬帆，给力土木!
二、活动目的：
为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富大学学校文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。土木xx、xx班xx年元旦晚会将以不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目和温馨可口的汤圆，以到达溶和亲情、友情、师生情的目的。
三、主办方：
xx学院
策划承办方：
土木xx、xx班
赞助单位：
xxxx
四、筹备工作安排：
筹备工作领导小组
组长：xx教师
成员：土木xx、xx班全体学生
节目组：xx、xx
任务：
1、策划书节目收集;
2、负责节目的编排及晚会全流程的'衔接
统筹组：xx教师、xx、xx、xx、xx、xx、xx
任务：
1、联系晚会场地;
2、所所需道具的租借;
3、晚会所需食品的采购
布置组：xx、xx、xx、xx、xx
任务：
1、黑板报的编写;
2、负责晚会现场的布置;
3、晚会辅助道具的发放
后勤组：xx、xx、xx、xx
任务：
1、负责会场后勤保障;
2、维持会场秩序，以及处理紧急情景
舞台组：xx、xx、xx
任务：
1、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位;
2、负责晚会演员的服务工作;
3、负责晚会灯光及幕布
外联组：xx、xx
任务：联系晚会赞助商
五、活动对象：
xx学院建筑工程学院土木xx、xx班全体学生
六、嘉宾：
指导员、赞助单位嘉宾
七、活动地点：
未定
八、活动时间：
xx年xx月xx日
九、活动流程：
宣传阶段(12月22日-12月26日)：
1、网络宣传，定时本班qq群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。
2、到各宿舍宣传，动员学生的进取性，鼓励他们进取参加，详细介绍本晚会。
节目准备工作(12月22日-12月29日)：
1、节目的收集，定期两个班的负责人一齐讨论，加大传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情景;
2、晚会共四个小时，节目时间可能会多一些，还要研究3到4分钟的中间互动环节;
3、各节目的排练，文艺委员会跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，同时准备其节目所需的服装道具;
4、12月27日前，文艺委员要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿;
食品准备工作(xx月xx日午时)：
1、食品的准备与购买
晚会开始：
1、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);
2、领导发表讲话，赞助商鸣谢;
3、根据策划小组安排的节目进行演出;
舞蹈、煮汤圆、歌曲串烧、小品、哑剧(以上只是节目类型，详细节目另制定节目单)
4、互动环节
5、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要坚持秩序，不要拥挤，
整体流程：16：30观众入场完毕-17：00主持人宣布晚会开始-领导致辞-正式进入节目演出及现场活动-主持人宣布晚会结束-观众退场(后勤人员留下)。
班级活动方案（三十三）：
一、活动宗旨：
为了丰富我们攀丹小学学校文化生活，营造和谐向上、健康礼貌的学校文化气氛；展现学校文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。特举办这次歌咏比赛。
二、活动主题：唱响学校主旋律，构建和谐学校文化。
三、比赛形式：本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。周四进行抽签，按抽到的号码决定班级参演序号，进行比赛。
四、活动时间：
1、20xx年4月27日周六午时
2、抽签时间：4月25日午时。
3、算分：陈卉照相：童真真成绩总汇：
五、比赛地点：学校操场。
六、比赛要求：
1、人数要求：此次合唱比赛要求全体学生参与。
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，由班主任定参演曲目，曲目选自吴小花教师所教的革命歌。
3、学生精神饱满、富有朝气、演出服装要整齐、统一、配戴红领巾。
七、评比标准：
1、贴合比赛的'选曲要求，正确表达歌曲的思想资料，情绪饱满、表现力强，富有朝气。（20分）
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。（20分）
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。（20分）
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。（20分）
5、队员排列整齐，班级管理水平及纪律表现较好。（20分）
八、评奖办法：
本次合唱比赛以班级为单位，设奖设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
九、评奖主持：由学校选出两名学生主持人，进行主持节目。
十、评委：Peter校长，竺校长，吴校长，秦教师，吴小花教师。
十一、注意事项：
1、各班要做好比赛前准备。
2、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
班级活动方案（三十四）：
一、活动目的
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，经过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活跃学校氛围，增强学生团体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。制定元旦晚会活动方案如下。
二、活动时间
x月x日午时。
三、活动地点
各班教室。
四、活动资料
1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，资料健康活泼。低年级能够根据学生年龄特点开展趣味游戏。中高年级能够百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
五、具体要求
1、各班以“庆元旦，迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出贴合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、资料、形式等，整个活动过程要周密，确保整个午时活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、教师或同学准备一份亲手制作的`新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法
1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责
组长：xxx全面负责。
副组长：全体中层干部。
xxx等人负责全校班级巡查及拍照。
八、活动注意
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个午时，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
九、评比标准
1、方案具体详细，切实可行。
2、手抄报资料充实，设计新颖、板面活泼。
3、贺卡精致美观，富有创意。
4、教室布置有特色，充满节日气氛。
5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。
班级活动方案（三十五）：
一、指导思想
进取推进新课程改革，塑造内涵丰富、特色鲜明的学校文化氛围，提高学生的人文素养和文化底蕴，营造人人热爱读书的氛围，落实太和县教育局学校读书工程，奋力创立书香学校。
二、实施目标
以形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，培养学生养成良好的.读书习惯，让读书成为学生的生活方式，为学生的终身学习打好基础！
三、组织领导
组长：张宏
副组长：刘多信孙效林宫奉
组员：高玉平邢奎徐中翔邢启王永乾张少华郭锦辉四、评比细则（满分100分）
1.每生制定一份学期读书计划，明确读书的目的、资料、时间安排。每少一人次扣0.1分。平时每一天阅读不少于30分钟，双休日不少于两个小时，寒暑假至少读2本书。
2.每班每周借阅一次图书，到达人手二册，学生交换阅读。每少一本扣1分。
3.爱心学校图书，每丢失一本或损坏一本，扣5分。
4.学生人手读书笔记一本，每一天读书笔记100字左右，班主任每周批阅一次。每少一次扣2分。
5.按时参加学校组织的与之相关的活动，每少一次扣5分。
6.每生每学期写一篇读书活动小结。每少一篇扣0.1分。
7.评比活动中受到上级表彰的班级，按班级量化管理条例奖分第一项规定执行。
按以上评比细则，班级得分进行排行，年级前二名的班级，命名为“书香班级”。每学期评比一次，学校予以表彰。
班级活动方案（三十六）：
活动主题：
伸出彼此的手，温暖彼此的心，让团结的力气幻化成一道神奇的闪电，成为天边亮丽的风景！
活动背景：
社会在发展，人类在提高，而人与人之间的交流却在不知不觉中减少；生活在提高，竞争在增大，每个人脸上的表情越来越冷漠；大学生的'生活在丰富，大学生的本事在提高，而大学生之间单纯的友谊却正在被某种说不清、道不明的东西所代替；你在呼唤团结，我在渴望关爱，而彼此热忱的心却在被某种隔膜所冷却；地震的灾害，金融的危机，使得本就僵硬的关系愈加生疏……
活动目的：
期望经过本次活动，能够加强班级的沟通与交流，促进班级的长大与团结，增强班级的凝聚力与战斗力！
主办单位：
四川化工职业技术学院院团委
策划承办单位：
四川化工职业技术学院化学工程系团总支学生会
活动对象：
化学工程系大一、大二所有班级
活动时间：
20xx年3月2日——3月13日
活动地点：
室内——实训楼a106、综合楼a区3楼
室外——四川化工职业技术学院内
活动流程：
一、有关宣传：
1.提前一周开始准备展板与海报宣传，展板上要说明活动名称、活动目的、活动对象及活动时间。
2.提前3～5天召集各班班长或团支书进行活动的讲解与动员，要求明确活动目的与举办该活动的必要性。
3.提前1～2天进行通讯稿播放，提高该活动的知名度，让该活动深入人心，同时让同学了解化工系学生会活动的最新动态。
二、活动项目：
1.班规大比拼：
参赛时间：20xx年3月2日午时4：30
参赛地点：综合楼3楼
参赛说明：1.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛
1.2每组比赛顺序由各班抽签所得
1.3每班派出一位代表对本班班规进行介绍，限时十分钟
得分说明：每组比赛均由评委打分，满分为10分，各班最终成绩为评委平均分
评分细则：1.4使用普通话，表达流利、清晰（2分）
1.5对本班班规介绍全面、简单明了（5分）
1.6该班班规合理周到，有必须的创新性（3分）
2.考验顶梁柱：
参赛时间：20xx年3月4日午时4：30
参赛人员：各班所有班委
参赛地点：综合楼3楼
参赛说明：2.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛
2.2每组比赛顺序由各班抽签所得
2.3每个参赛队伍选出四名代表进行比赛，其余班委为其加油。
班级活动方案（三十七）：
一、时间：12月31日晚上16：30---21：30。
二、地点：机械学院404教室
三、主题：“狂欢元旦，喜迎新年”
四、主办单位：
五、协办单位：机械学院
六、目的：
为欢庆元旦，发现优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。
七、特点：
节目新颖、经典，集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗颂、戏曲、小品)，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的教师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对12级新生致以热烈的祝贺，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
八、晚会形式及资料：
晚会的主要形式是文艺晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，能够使用各种活跃气氛的道具和横幅，也能够有互动节目。晚会中能够拍照和录像，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺资料能够修改成册，在系刊上发表。
九、创意阐述：
1.特色统一性：这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，资料清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都能够有所表现。
2.加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具)。
3.扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：教师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。
4.丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自我节目才能的学生，都能够有一个专门展示自我才华的机会。个人表演、组合表演都能够。
十、晚会流程：
1.班主席为晚会致词并宣布晚会开始
2.晚会正式开始(具体资料略)
3.主持人宣布整场晚会结束
4.邀请嘉宾对晚会的举办作评价
十一、晚会组织机构
①晚会总策划、总负责人：
②管理账目：
③节目组：
④后勤保障组：
⑤宣传组：
⑥保安礼仪组：
十二、各任务组主要工作安排：
(1)晚会总策划、总负责人：负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责节目负责人的会议安排负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为晚会的主主角。
(2)管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。
(3)节目组：晚会节目将本着“新颖、趣味、多样”的原则，在题材、资料，质量上下功夫，以确保各节目之间的衔接天然流畅，并使整场晚会受到观者的欢迎与好评。
①负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。
②晚会时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整场晚会需要多长时间。
③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。
④负责中场互动节目的.策划安排。
(6)后勤保障组：本着勤俭节俭的原则，高水平、高质量，圆满地做好联欢会的后勤保障工作。
①负责收齐班费，购买联欢会所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。
②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等)，并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱)，监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。
(7)宣传组：利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作。
①负责相关文件和节目单的制作与分发。
②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。
③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。
(8)保安礼仪组：
①负责联欢会的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。
②负责安排礼仪队人员工作，做好整场晚会的服务工作。
③负责晚会前后组织同学和观众进出。
班级活动方案（三十八）：
一、活动主题
培养团体精神展现班级风采
二、活动背景
为进一步丰富学校文化生活，奋力营造进取向上、百花齐放、格调高雅、健康礼貌的班级文化氛围，丰富学生的业余文化生活，加强学校班级精神礼貌建设，展示学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，特举办信息工程学院班级风采大赛。
三、活动目的与意义
“班级风采大赛”为信息工程学院广大的班团体供给了一个展示我院班团体健康、进取、乐观、向上的形象的平台，能够增强班级凝聚力，加强本院系各班级间的交流，到达经验共享、互相促进的目的，落实科学发展、共创和谐学校的理念，加强班级文化建设和对学生的正确引导，使我院学生在参与比赛的同时锻炼自我、全面发展。
四、活动主办、承办方、负责人
主办方：信息工程学院
承办方：信息工程学院团总支秘书处
活动负责教师：乔会珍
活动负责学生：李晓彤
五、比赛时间：20xx年3月25日
六、参赛对象：信息工程学院非毕业班级
七、比赛场地：待定
八、活动前期准备
（一）前期宣传：
各个班团体的班长、团支书要详细、完整的传达比赛具体资料，进取准备并填写报名表。
（二）人员分配
为了使活动更好的'有序的进行，会在团学会例会上进行人员分工。
九、比赛资料
第一部分：PPT展示
以班级为单位，各班制作以“培养团体精神展现班级风采”为主题的PPT，展示各班的班风班貌，包括班级活动照片、班级成员获奖情景等等。各班展示时间不得超过5分钟。
第二部分：班级才艺展示
各班可组织同学进行才艺展示或其他形式的展示，经过现场气氛的调动及具趣味味性、创新型的才艺表演为班级风采风貌添彩，体现班级成员的凝聚力和进取性。各班展示时间不得超过5分钟。
十、活动流程
1.各班在活动开始前半小时入场，负责维持秩序的人员必须提前到场。
2.第一个班级做好准备（出场顺序提前由团支书抽签决定）
3.主持人介绍到场嘉宾并宣布活动开始
4.各班依次上台展示（每班多媒体展示限时10分钟，超时将被扣分）
5.比赛结束后主持人现场公布结果，获奖班级上台领奖。
6.同学退场
十一、比赛奖项设置
本次比赛奖项分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
十二、注意事项
（一）评委
比赛邀请院系领导、辅导员教师，团总支学生会主席团等。
(二)记分员
设立两名记分员，登记选手得分，并由主持人宣布每场比赛的选手最终得分。
（三）选手编号
由选手抽签决定，并做好登记。
十三、评分标准
本次比赛总分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，参赛班级所得的平均分即该班级的最终得分。
班级活动方案（三十九）：
活动目标：
1、了解感恩节的意义
2、经过不一样形式，让幼儿学会懂得感恩于他人。
3、教师用不一样的形式感激家长对班级工作的支持和理解。
活动时间：20xx-11-25上午8：50——9：20(中、大、学前感恩教育课)
午时15：30—16：30(婴、小班半日活动开放)
参加人员：婴小班家长、幼儿、班级教师
活动地点：婴小班各班级教室(午时)
活动准备：
1、冯主任负责婴小班当天午时晚餐的调整安排。
2、接待室负责播放感恩节音乐以及间操时的节日教育说明。
3、信息部负责拍照和录像，网站资料的上传。
4、财务室负责家长评价表的发放与回收。
活动流程：
1、婴、小班家长统一3：20开始入园，接待室负责接待并播放背景
音乐。
2、活动3：30准时开始，音乐关掉，行政人员跟班：
李炎：婴一郭卉：婴二
冯教师：小一骆阳：小二
刘洋：小四高主任：小三、小五
3、4：30活动结束，家长和幼儿统一离园，由班级教师带领出园门。
注意事项：
1、活动主题要明确：爱、感恩、欢乐和快乐。
2、晚餐调整要提给家长做合理解释;
3、活动形式必须要新颖，感恩的`气氛要烘托出来;
4、制作卡片时添加背景音乐，教师要有对家长表示感激的形式。
5、亲子互动游戏设置的重要性。
6、活动不仅仅要体现出小孩感恩父亲母亲，也更要让小孩和父亲母亲
一齐去感恩老人;小孩不仅仅要感恩家人，还应当用不一样的方式去感恩
身边的朋友和教师。
活动延伸：
1、幼儿园内各班级“感恩墙”的布置;
2、让家长和小孩经过自我的方式对爷爷奶奶、外公外婆表示感激;
并拍下照片带回幼儿园增加到班级感恩墙上。
活动总结：17：30各班主任在5楼备课室进行活动总结，周五午时15：00
教学组长上交各班总结。
班级活动方案（四十）：
为进一步丰富学校化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，奋力营造进取向上、欢乐无限的学校化氛围，促进学生合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，我校将“我们的`班歌最嘹亮”合唱比赛活动。具体方案如下：
一、活动宗旨
经过合唱活动，丰富学生余生活，营造和谐向上、健康明的学校化氛围和艺术教育环境；展现学校化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。到达“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题
我的班歌最嘹亮
三、活动资料
1、以各班学生为对象，开展全员参与的学校歌唱活动，讴歌祖国和中-国-共-产-党，赞美家乡，展现学生健康活泼和进取向上的思想情趣和丰富欢乐的学校生活。
2、全校分级部举行“我们的班歌最嘹亮”合唱比赛。
四、活动时间地点安排
拟定于10月18-20日分别进行初一到初三级部。
五、活动要求
1、各班开展“我们的歌声最嘹亮”活动，于10月12日确定班级曲目和串联词，上报德育处邹慧教师处。
2、各班要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、进取与本班音乐教师沟通，利用午间一向歌的时间和音乐，练习曲目。
六、比赛要求
1、歌曲表现形式进取向上，适合中学生风格。资料要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要贴合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。
2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有必须的合唱艺术效果。
3、合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。
4、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，贴合歌曲表现的资料。
5、各班学生全员参与（特殊情景提出申请）
七、评分标准
（一）基本分（40分）
1、歌曲资料健康，进取向上（20分）
2、合唱人数贴合要求(原则上全员参与)（20分）
（二）服装纪律（10分）
队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好。
（三）演唱形式与指挥（0分）
1、指挥动作标准、协调。（分）
2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等)。（分）
3、演唱技巧（10分）：其中音准、节奏好，有乐感（10分）；对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整（10分）
4演唱形式多样，有必须创意形式新颖，有必须创意（10分）
（合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各队名次按积分排列。评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到小数点后2位。）