手拉手作文（一）：
三河三园是一道美丽的风景线，可谓是天上人间。我也大饱了眼福。
小记者们成群结队地来到恐龙园温泉码头，先是拍一张团体照留恋，再像蜜蜂回巢一样拥进船里。在船上，我们先是听了各领导的环保宣言，使我受益匪浅，对环保更加重视。
船徐徐开了起来，我晕船，便打开窗透透气。可是，水势太猛，让我喝了几口凉水，我连忙关上。“这条是三河三园，三河是关河、北塘河、东支河，三园是东坡公园、红梅公园、恐龙园。全程十二公里，用时一小时。小记者们请观赏美丽独特的风景吧。如果有什么问题可直接问领导。”讲解员说道。教师也催我们有什么问题赶紧问，不然就来不及了。其实我心里早就准备好问题了，但我胆小，又不敢，无奈拉另一个同学结伴共同去问。我们你推我拉，慢慢腾腾地走到叔叔面前，深呼吸一口气，小声地问：“叔叔，请问：河边有许多树，树叶落在河面上，会造成破坏河面整洁吗？”“这倒不会，因为有清洁工定期来打扫河面，不会让树叶在河面上腐烂，甚至发臭。”叔叔讲解道，“还有什么问题吗？”“还有是有些小区人民会在河边洗衣服、洗完之类的，您是怎样看的？”“你应当在路上没看见这种行为吧，并且此刻家家户户都有自来水，不会影响。即便有，相关政府也会处理。”我似懂非懂地点了点头，便脚底抹油，遛了。一回座位上，我先拍拍自我的胸脯，压压惊。
提问后，我一路专心致志地欣赏风景。
河边杨柳依依，柳树风情万种、婀娜多姿，令人心旷神怡。我情不自禁地想起一句诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”河水好像也听懂了我的感叹，卷起阵阵花浪。我拿起手机把这动人的`一幕拍下来，留恋留恋。船开始剧烈摇晃起来，好像在摇篮里一样，晃得我头晕。，原先是快靠岸了呀。小记者们拥上了岸，和大家招手再见。
这次活动使我明白环保的意义很重要，不然就没有这美丽的三河三园：也使我增添了几分勇敢，真是收获不少呀。
手拉手作文（二）：
玉树的小朋友：
您好。
我们从没相识，也不曾相见，因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧的连起来了。我叫吴敏霞，今年12岁，现住广东省一座风景如画的城市——深圳。我不但热爱我的班团体，更热爱我们的学校——深圳市田东小学，它有一个绿茵茵的操场，一个宽阔的体育馆。那是一个风景优美的读书宝地，真能够称得上是应有尽有。您必须想明白我是个怎样的人吧！我是一个活泼欢乐、聪明伶俐的小女孩，还是一个每一天沉浸在书的海洋中的小女孩。我的`学习成绩在班级名列前茅，相信您这一点跟我相似吧！
您们晚上睡觉的被子都很单薄破烂，而深山里的夜晚是多么寒冷，我真的无法想像在寒冷的夜晚您们是怎样在期盼中睡去的。相比之下，我们的生活环境实在是太优越了。我们所处的环境和您们所处的环境，让我觉得跟您们相比我们身上缺点什么呢？我想，应给是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。
我们学校经常开展“手拉手”的活动。最近还为您们捐钱、捐物。那时教师叫我们捐钱时，我毫不犹豫地捐了100元。我明白这钱不能给您们做些什么，但我期望能真正地帮忙到您们。
期望您尽快回信，更期望与您交朋友。让我们一齐手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，快欢乐乐地茁壮长大吧！
祝您
学业提高，心境愉快！
您的朋友：_____
201___年___月___日
手拉手作文（三）：
今日上午，我收到了两封远方的来信，这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的，看过来信以后心境十分激动，十分感激他们对我的信任与关心。
二位同学分别介绍了个人的基本情景和个人爱好，提出了增进了解、增强友谊的提议，写得情深意切，详细具体，真让人感动啊！能够想象他们学校的手拉手活动开展的'热烈情景。我想自我的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方，有许多共同语言，我为自我能认识这样的好朋友而高兴！因为我发现这二位同学都是进取向上、品学兼优的好小孩，有许多地方值得我学习。
我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信，我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友;告诉他们我的爱好与兴趣;告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项;告诉他们自我在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事;到达共享欢乐，分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络交流的方法，这样省时间又省钱，还能够视频看清各自形象，能够自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题，或对一些相互关心的问题开展讨论，或讲一些悄悄话，以便相互启发，相互促进，这样会多么的开心啊！
真的十分感激手拉手活动，它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一齐，让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康长大、快乐生活！我必须要珍惜这个难得的机遇，倍加珍惜这份珍贵的友谊！让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力，让友谊长存一向伴随着我们长大！
手拉手作文（四）：
小手拉大手？从字面上理解应当是小小孩的手拉着大人的手，但我还有更深一层的理解：我认为是小孩跟大人一齐做一些对社会有益的事情。
还记得7岁的我，总是那样地愚昧无知。在社会上，我被清洁工们认为是“公敌”。因为那时我根本不懂世间情为何物，当然也就更不懂环保了。吃完水果果皮一扔，牛奶不要一扔，零食袋子一扔……走到哪里扔到哪里，我的这些“劣行”经常被清洁工目睹，最终有一天，一位清洁工奶奶看不下去了，挺身而出。上前对着正在以扔垃圾为乐的我说：“小弟弟，你为什么要扔垃圾呢？”
“好玩。”
“那你知不明白扔垃圾的后果？”
“不明白。”
“你乱扔垃圾会造成我们工作上更大的压力，也破坏了小区优美的环境，更让美丽的地球增添一道污点。”
那个老奶奶说完便走开了。我的脸有些发烫，我发誓以后再也不乱扔垃圾了。
9岁了，上了学，教师总是教导我们要做环保小卫士，不能乱扔垃圾。我此刻已经不扔了，因为我的誓言我将永久刻在心里。
记得有一次放学后，我走在回家的路上，一切仿佛是那么平静。突然，我看见一个小学生在扔垃圾，当时垃圾桶离他没多远。我跑上前去捡起垃圾放进桶里，并对那个小学生说：“请你不要随地扔垃圾，这样不仅仅会对清洁工造成工作上的压力，更会引发天然界的‘报复’。”那个小学生好像明白了。点了点头，就走了。
12岁的我已经是破壳而出的鸟儿，明白了世间的.情谊。在我眼里，还是会看见有许多人乱扔垃圾，家人也不例外。外公香烟抽完随手一扔、母亲用完袋子一扔、外婆没吃完的早饭也一扔……而他们每次做出这类事时，我都会上前制止，并把我7岁时那位老奶奶说的话原封不动地告文诉他们。此刻，我的家人们都不再随手乱扔垃圾了，他们都说：“我们身边有个‘环保宣传员’，我们可要支持哟！”
让我们用小手拉大手，一齐做一个社会的好公民吧！我相信，只要我们奋力去做，必须能够让我们的生活更加完美，让我们的社会更加和谐！
手拉手作文（五）：
今日是个特殊的日子，在这天有一个特殊的活动——“手拉手”。
大家顶着火辣辣的阳光，来到工艺美术馆。金教师告诉我们一个好消息：“桐庐来的小朋友们立刻要到杭州了，来和我们一齐参观游玩。”大家听了，都兴奋的议论开了。
不一会儿，桐庐来的同学们到了，教师分好结心想：她比我矮好多，还以为她应当二年级呢!她看我有点吃惊，就问我：“怎样了我可是啥都会做呢!”我点点头，拉起她手往前走。我又想：她必须平时比较队的伙伴，就开始自由活动。我的伙伴个子不高，瘦瘦的，但很有精气神。我带着她去参观游玩，边走边玩。我问她：“你几年级了”“四年级。”她回答。我吓了一跳，辛苦，营养不好。我们应当多多帮忙她们。今日应当先让她玩的开开心心。于是，我给我的伙伴仔细介绍了刀剪剑博物馆和扇伞博物馆。他也很喜欢听我给今日是一个特殊的日子，在这天有一个异常的活动——“手拉手”。
大家顶着火辣辣的她介绍。不一会儿我们就成为了好朋友，有说有笑，玩的很开心。
最终要说“伙伴再见了”，桐庐来的伙伴们都要走了，他们依依不舍的.离开了杭州。
在回来的路上，我想：桐庐的小朋友和杭州的小朋友能成为好朋友，能成为兄弟姐妹，绘成一幅和谐的画面，变成一个开心的大家庭。
手拉手作文（六）：
李兆坤小同学：
你好！
我是XXX，我是濮阳市油田第一小学四年级一班的学生。我的性格十分开朗，爱好是打篮球和弹吉他。我有一个既快乐又欢乐的家庭，有一个慈祥的父亲，有一个比较严厉的母亲，我的生活条件富裕，从不为吃穿和文具用品而发愁。
这次我来到了你们的学校，发现你们的生活十分普通，矮矮的教学楼，坑坑洼洼的地面，还有极为简陋的`教室。我十分同情你们，想给予你们最大的帮忙。但同时，我也被你们坚强的内心做感动，你们在这样艰苦的条件下依然没有放弃学习的梦想，还在勤奋求知。当我们班来到你们学校时，看见了你们那迷茫的眼神，我想应当是还没有见过那么大的世面吧！
与你们相比，我们要快乐十分多，我们的生活条件都十分好，过着衣食无忧的生活，就是因为这样，我们才会有铺张浪费现象，没有用完的本子就扔掉，没有穿破的衣服，就统统收进了柜子里，换上新衣服。而你们能吃饱就已经十分好了，更别说经常穿新衣服，想到这些，我感到无比惭愧。
我提议我们以后能够互通书信，能够互相说说自我的心里话。你有什么困难能够给打电话，我会尽我的奋力帮忙你，我们还能够到对方家做客。
祝你学习提高，笑口常开！
孟令昊
20xx年4月22日
手拉手作文（七）：
我叫章雨青，有一个异常要好的手拉手好朋友，叫阮雨薇。怎样样，够有缘的吧。雨薇长得很苗条，这使得她的红脸蛋看起来有点胖乎乎的。但这并没有妨碍她的美丽，反而显得更加可爱了。那两条长长的辫子总是垂到肩上，就像两个调皮的小精灵，让你总想去抓住他们。
她是一个名副其实的“千金大小姐”。遇到一点点小麻烦，就立刻落“金豆豆”了。“大小姐”跳起舞来十分好看，我们班的同学都被她的舞姿迷住了。最让人嫉妒的，就是她天生有一双“金嗓子”，唱起歌来简直就是森林中的小黄鹂嘛。所有的这一切，都深深地吸引了我，让我情不自禁地靠近她，和她做好朋友。
可渐渐地，我发现，“千金大小姐”不只是这般文静，而是一个善变的.小孩，就像山里的天气一样。上课时，她静得像一只温顺的小羊羔，回答问题时却是那么精彩；下课时，玩耍的她就像一只活泼机灵的小猴子，可要是在看书的话，则又两耳不闻窗外事。
就是这样的好朋友，我们有时也会因为一点小矛盾而争吵。
这不，学校正在开展“我爱乒乓球”的活动。我们班的同学都在练得热热闹闹的。我当然是和阮雨薇一齐练啦。可球打着打着就打到楼下去了。因为是她没有接住，所以我大声喊：“你去捡一下！”
可这时，她刚好弯下腰去系鞋带，也喊着：“你去帮我捡一下嘛。”
如果是在旁边我当然会捡，可此刻要到楼下去啊，我才不愿意呢！“明明是该你捡的，为什么要我去捡呢？”
“你真小气，这样都不肯！”
“干嘛要我去捡，你怎样不下去捡？”
就这样，我们越吵越凶。“你这样还是好朋友吗？”她最终忍无可忍，脸色绷得通红。
那一刻，我们都静下来，细细地口味着这种句话。突然，我的手被拉住了：“我们别吵了，好吗？”
“不吵了，不吵了！”我连忙回答道，手握得更紧了。
一个小小的乒乓球，居然会有这样的故事，它让我和好朋友的感情更深了，真可谓是“情深深，雨濛濛”啊！
手拉手作文（八）：
远方的朋友：
你好！你那里生活过得好吗？最近学习提高了吗？心境愉快吗？
虽然我们不曾相识，可是我很想和你成为朋友。朋友之间需要相互了解，所以请你先听听我的介绍吧！我叫付显雅，十一岁了，是一个学习优秀、做事认真、爱好广泛的小女孩。我最喜欢跳舞，今年暑假准备考十级。
我在郑州市管城区实验小学五二班学习，我十分爱我的学校，因为那里有宽阔的操场，宽敞明亮的教室，有和蔼可亲的教师。学校里的每个班都配有多媒体电脑，校领导重视培养学生们的素质教育，除了正常学习外，另外还开设了：烹饪课、十字绣、国画、数字油画、羽毛球课、足球课……上学期我报了烹饪课，此刻已经成为名副其实的小厨师了，我包的馄饨、做的可乐鸡翅，最好吃，将来有机会，你来我家做客，我必须会秀秀我的`厨艺哦！
告诉你一个好消息，我们学校准备举行一次“手拉手”活动，我期望和你成为好朋友。相信我们成了好朋友，必须会互相帮忙、共同提高！如果你生活上和学习上遇到什么困难，必须要告诉我，我会尽力帮忙你，和你一齐共渡难关！
你看了我的这封信，愿意和我做朋友，我会感到十分十分开心！
愿你我之间架起一座友谊的桥梁，期待你的回信！
祝开心每一天！
想和你成为朋友的人：付显雅
20xx年3月22日
手拉手作文（九）：
“近朱者赤，近墨者黑”，如果跟“礼貌”交朋友，会怎样呢？
当今社会，人们对物质生活的需求太多，所以，礼貌已经在开始慢慢淡出我们的视线。其实要想挽回它，也是一件极其简单的事情。只要我们有一颗这样的心，只要我们想做、肯做、会做，我们就能留住礼貌。那么，作为小学生，我们能够做些什么呢？
礼貌。礼貌就是人类和谐相处的金钥匙，仅有拥有它才会快乐欢乐。见到教师主动问好，见到长辈主动打招呼，进教师办公室前先敲门，善于用“感谢”、“对不起”、“请”等等象征礼貌的词语。诚实。大家还记得华盛顿砍樱桃树的故事吗？只要敢于承认自我的错误，并及时纠正，就仍然是个好小孩。相对于《狼来了》故事中那个喜欢撒谎的小孩而言，诚实难道不是一种更明智的选择吗？尊老爱幼。尊老爱幼是中华民族的传统美德，尊敬长辈，爱护小弟弟小妹妹，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”在公交车上，应当及时给老弱病残者让座；过马路时，主动搀扶老人；不欺负弱小者等等。
在家里，我们做一个孝敬父母、勤俭节俭的`“小帮手”：在社会，我们做一名热爱祖国、礼貌礼貌、遵纪守法的“小标兵”；在学校，我们做一个团结友爱、乐于助人、善于合作的“小伙伴”；在社区做一位爱护公物、讲究卫生、保护环境的“小卫士”；自身独处时做一个胸怀开阔、勤奋自立、勇于创新的小主人。
让我们从此刻做起，从我做起，从每个细节、每件事情的点点滴滴做起，与礼貌交朋友，做个五好小公民，为创世界礼貌的新高峰而奋斗吧！
手拉手作文（十）：
前几天我家来了一个焦点人物，那就是我的手拉手小伙伴。
14号我参加完生活报的小记者会，急忙又去参加了一个很有意义的小会，这就是手拉手活动的准备会。第三天我怀着一颗有许许多多疑惑的心来到了龙塔大厅，来会见我家这位焦点人物，为什么疑惑呢？因为我还不明白他长什么样，什么性格，什么爱好，他多大。开营式一开始是一些无聊的开场白（我都快被磨机死了），之后我就见到了我的那个神秘小伙伴。
他是从松花江最北边来的一个小朋友，今年11岁，男孩儿，上小学五年级，一个小刺头，皮肤黑黝黝的，瘦瘦的，年龄虽然比我大，可是个头却比我小。他既开朗，又内向，因为他有时挺爱说话，但有时又挺沉默的，让我有些摸不清他的脾气。
我俩朝夕相处了三天，白天去了科技馆、龙塔，还看了迪士尼冰灯、参观了电视台，晚上我们又吃麦当劳、看电影《赤壁下》，这是我有生以来最快乐的'几天。
19号，我家的焦点人物乘坐大巴车回了他的家乡。我的手拉手活动到此也结束了。经过这几天，我学会了一项很重要的生活技能，那就是大方。尽管我的学习用具给了他很多，还专门给他买了一双旅游鞋，可是看到他高兴的样貌，我就一点也不后悔了。只是有一点遗憾，他竟然没有和我说一声感谢。
手拉手作文（十一）：
今日，我已经是一个12岁的少先队员了，我和祖国母亲一齐度过了12个无忧无虑的岁月，是她和我一齐在阳光下茁壮长大!
1996年4月，一个完美的日子，我在一声清脆的哭涕声中来到了这个并不怎样样的世界。就在我出生的这一年，xxx发表讲话指出：1996年，我们将制定和开始实施“九五”计划和20xx年远景目标纲要。今后的十五年在我国社会主义现代化建设的征程上，是承前启后、继往开来的重要时期，任重道远，前途光明。我在茁壮的长大，‘‘九五’’计划也在不断的实施。
我12岁了，是一个优秀的小学生了，我的每一天都在欢乐中度过。荣誉的奖状，教师的夸奖，同学的赞叹……当然还有我的自信心，今日的我在祖国母亲的关照下，有了自我小小的成就，每次翻开自我的奖状，一股温暖的潮水不禁涌上了心头：祖国母亲，THANKYOU!你让我拥有了今日的欢乐。你开创了义务教育，让我插上了翱翔的翅膀在学习的海洋里吮吸新鲜的知识，在教师的教育下打开成功的大门，踏进知识的圣殿。
我在变，祖国母亲也在变。瞧……
原先坑坑洼洼的泥路，此刻已是平坦宽阔的水泥路;原先被风吹雨打的'小毛屋，此刻哪还有，不都是鳞次栉比的高楼大厦了吗原先那些破旧没用的东西，此刻都是高科技产品了;原先只能填饱肚子的食物，此刻都已经是漂亮的美味佳肴了;原先只能包住身体的衣裳，此刻已经是各式各样、色彩缤纷的美丽服装了……原先的一切都变了，此刻的这个中国已经是一个科技发达、礼貌环保的国家了。母亲，我真为你而感到自豪。母亲你此刻的一切都是我们华夏儿女最大的骄傲!
祖国母亲长大了58年，而我也在祖国母亲的怀抱中长大了12个岁月。我在不断地长大，不断的改变自我，让自我超过自我。祖国母亲也在日新月异、万象更新，朝着自我的目标前进，为我们创造一个更加完美和谐的家园。我和母亲手拉手，一齐长大，一齐改变，一齐奋力!
GOGO加油!
手拉手作文（十二）：
5月25日，牡丹晚报小记者团组织了“和留守儿童手拉手”活动。这一天，我挎着小记者包，带着给留守儿童们准备的礼物，早早地来到了集合地点。
小记者到齐后，就出发了。经过半个小时的路程，我们来到了曹县郑庄办事处双刘楼小学。我们下了车，排好队，兴高采烈地进了校门。刚进校门，那里的学生穿着校服，整整齐齐地排成两路，用热烈的喊声欢迎我们的到来。
我们在他们的教学楼前排好队，小记者中心工作人员给留守儿童发了《弟子规》，小记者就开始给留守儿童送礼物了。我带了一本字典、一个本子、一个便利贴，收到我礼物的.那个姐姐叫崔倩，她高兴极了，不停地谢我。送完了礼物，就开始表演小记者为留守儿童准备的节目了。
第一个节目是歌曲《父亲母亲听我说》，唱歌的那两个小记者，把这首歌唱得可好听了。几个节目表演完后，来了一个小品，是李秋露、石光耀、杜潇、张培涵、李嘉伟共同表演的，叫《反义词》，资料生动趣味，我们的手都拍红了。
看完节目后，我们又来到了留守儿童的宿舍。他们的床一个连着一个，有好多个房间连在一齐。一上午的时间很快过去了，我们要走了。他们依依不舍地看着我们，好像不想让我们走。在我们走时，还有几个同学都哭了，有几个同学在喊：“必须还要再来！”我们依依不舍地走了。
经过这次活动，我明白了：我们是快乐的，有着父亲母亲的疼爱，而他们的父亲母亲却不在身边，我们此刻要珍惜父亲母亲对我们的疼爱，必须要珍惜哦！
手拉手作文（十三）：
一个民族就像一滴水，一滴水很容易渗到沙土里面去，如果56滴水混合起来，就成一片大海大海；我们每个人就像一根筷子，一根是很容易折断，13亿多根筷子绑在一齐，就坚如长城，民族团结就是这样的。
在我们身边就有这样一件事，有一次学校举行运动会。我们班取得了团体第一名。我们班的纳尔泰，一名哈萨克族学生，他的学习成绩不是很梦想，可是他在体育方面表现出很强的`优越性，为了使自我班变得更加优秀，在运动会开始前一周，他利用早读和午时时间，带领参加运动会的队员跑步，他给其他的队员讲技巧、讲方法，一齐奋力，团结协作。冒着大阳光，天天把汗水洒在操场上，虽然很累，可是为了给班级争光，他们都咬牙坚持下来了。
因为他的奋力，我们班在运动会中获得了第一名，让我们全班同学在比赛中深深的体会到了团结的力气。
这样的民族团结的故事在我们身边还有很多很多，班里的汉族同学很乐意给哈萨克族同学教汉语，哈萨克族同学也经常在节日带来一些特色食品给同学们品尝，我们一向都是团结友爱的。
一个国家相当于一个班团体，一个多民族的班团体。
如果我们每个人都不分民族，互相尊重，互相学习，互相了解各民族的风土人情，生活习惯的话。我们的社会将更加和谐稳定，人民都将平安生活，中国将变成具有一个巨大民族团结力气的国家。
手拉手作文（十四）：
11月14号，我校组织5。6年级部分同？W前往惠州市博罗县观音阁镇砂岭小？W，体验农村生活。那天我们早早地起了床，洗刷完毕后我怀着急切的心境奔向？W校的路。“啊”迟到了，没关系。我们上了旅游巴，1小时过去了，2小时过去了，还没到惠州我已经很还怕了，因为我怕适应不了那里的环境，到了那里一群同学热烈的欢迎我们，经过了欢迎，领导班子们发言，然后我们结队子各到各的小伙伴的家去体验农村生活，我的队子有周柱棋。向浩贤。我还有我们的小伙伴陈芳。
一去到小伙伴的家，另我大吃一惊，一座瓦房，在我在大吃一惊的时候，我的'小伙伴叫我吃饭，"哟”教师来了，我望着我们的语文教师只见他在给小伙伴的父亲200元，我门吃完饭了，我们的队子就一齐去田里干活，我做着做着我有点口渴，我就回小伙伴的家喝水，在回家的路上我不细心踩中了泥泞令我安踏的运动鞋弄的黑乎乎的，于是我便跑回我小伙伴的家，刚回到她母亲就帮我抹鞋子，她抹完后我说了一声感谢！她不客气的说了一声：不用谢！抹完鞋子后我又去田里干活，突然我们班地周振标说：“我们去烤蕃薯”我们的队子就去烤蕃薯。烤着烤着，就有我们班的周梓洋在捣乱，弄到那些蕃薯焦了。于是我们就这样不欢而散了，然后我们的队子就去钓鱼。时间真快过，一天的体验农村生活就到尾声了，我们走的时候小伙伴的父亲就给了我。周柱棋。向浩贤。一些农作物回家，最终我恩格斯的队子就一齐回小伙伴的？W校。我们做完手语操后就和小伙伴握手搂抱后就走了！
11月14号是我最难忘的一天，那一天如果还能再有那该多好啊！
手拉手作文（十五）：
今日，我起得异常早，因为我们一家人要到定海金塘的奶奶家去过年了。以前，我们都是坐船来回的。听说，在海上架起了一座神话般的大桥。大桥连到了奶奶家，父亲母亲自豪地对我说：“我们能够自我开车回家啦！还能够看到神奇的大桥呢！”这可把我乐坏了。
坐在车上，我想：大桥到底是怎样样的呢？不一会儿，车停了下来，我问父亲：“车子为什么停了呢？”父亲告诉我：“经过那里的车，都得付养路费。”我们先拿卡才能进去。车子慢慢地向大桥开去。高高的大桥出此刻我们的眼前，我高兴地大叫起来：“我看见大桥啦！我看见大桥啦！”大桥真雄伟啊！只见高高的柱子上头写着“桃夭门大桥”，一根根钢筋远远看去，像是一条条银线，整齐地排列着。又过了一会儿，父亲又说：“这座是”西侯门大桥“，是五座大桥中最美丽的一座大桥。”大桥是用很大很粗的钢筋吊起来的，边上也有很多很多的钢筋。看起来像一只很大很大的摇篮挂在大海的中间，可爱极了。
神奇的大桥，因为你，最终让我们的家乡与大陆手拉手啦！
手拉手作文（十六）：
此刻我们都在提倡讲礼貌，其实做到礼貌很简单，不随地吐痰，遵守交通规则，尊老爱幼，就是这样简单的事情。可是谁又真正做到了呢？
即使有人这么做，也是屈指可数的吧。所以，中国人对于礼貌这方面，还是需要做出很多奋力的。其实，只要大家将自身力所能及的事情做好，也就是为社会的礼貌事业做出了贡献。
那里我尤其要说一下遵守交通规则的事情，我们明白交通安全是很重要的。据了解，从上世纪80年代末至今，中国的死亡人数已经连续10年位列世界排行第一位。这样的排行真的不是什么光彩的事情，仅去年我们国家因死亡的人数就在10万人左右。这些都是血的教训，交通就在我们周围，倘若我们不注重交通安全，不遵守交通规则，这样的杯具依旧会发生。
交通是礼貌的窗口，此言不虚。一个地区，一座城市的交通情景，能够准确地反映了市民素质与文化修养。世界上最珍贵的东西莫过于每个人的生命，我们应当携起手来，遵守交通规则，尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会就向礼貌前进了一大步。
手拉手作文（十七）：
前年4月，青海玉树发生了大地震，在学校大队部的号召下，我们开展了“一份棉衣，一份情”的爱心活动。
回到家，我就赶快跑到母亲跟前说：“母亲，我要找棉衣，捐给玉树小朋友。”“好！母亲帮你，你来挑哪件适宜。”我打开衣柜，把装衣服的箱子都搬出来，一件一件仔细地挑选着。“这件红的有点脏，那件白的有点旧，这个太薄了啦！那件又没有帽子”我小声嘟囔着，打开了另一只箱子，忽然，我眼前一亮，抽出了一件羽绒服。
“嘿，这件不错既干净，看起来又暖和！”，看起来很暖和……”我仔细端详起这件衣服。它是淡橙色的，上头缝着一只可爱的小袋鼠，睁着好奇的大眼睛，帽子上还有一圈毛绒绒的边，摸起来软软的，我一见就喜欢上了。穿在身上试了试，嘿，又暖和又轻巧。再把帽子戴上，毛边贴在脸上，真舒服啊！就这件了。我赶紧用手把它拍了拍，叠平整。然后细心翼翼地放进一个干净的袋子里。
最终，我用彩纸剪了一个红色的桃心，在上头写上：“手拉手，心连心！”细心地把它塞进衣服的口袋。
第二天一早，我把它交给了教师，看着它被装进大口袋里，用红丝带系好，我好高兴！玉树小伙伴最终能够过一个温暖的冬天了！
手拉手作文（十八）：
春假，学校给了我们班一个特殊任务，就是和富阳上官小学的同学们开展“手拉手”活动。一路上，我们欢歌笑语，多想早点和从来没有见过面的朋友们“手拉手”。
到了上官小学，同学们从车上蜂拥而下，叽叽喳喳的，你一句我一句，热闹极了！好不容易才安静下来。活动开始了，班级代表向上官小学的同学们赠送了我们精心挑选的图书，那可是我们全班同学的一片心意！之后，我们又各自交了一个朋友，我们的友谊就这样开始了。
午餐时间到了，经过长途跋涉，我们来到了一个景色优美，空气清新甜润的大草坪。这时候，我们已经饿得前胸贴后背，于是大家都迫不及待地拿出可口的食物，和我们的朋友一齐分享。大伙狼吞虎咽，边吃边聊，不知不觉，我们的友谊也在慢慢地增加。
午时，我们的活动是展示自我拿手绝活。上官小学的朋友们表演了口琴合奏——《隐形的翅膀》，琴声悠扬，令人陶醉！我们班的同学也不甘示弱，表演了古筝、唱歌、跳舞……，精彩的节目一个接一个。我也使出了我的绝活—大提琴独奏，赢得了大伙热烈的掌声，我好得意。我们的友谊在欢笑声中更深了。
活动结束了，我们和朋友们依依惜别，恋恋不舍地离开了。这是一次多么难忘的“手拉手”活动。
手拉手作文（十九）：
教师给我们分了小组，又给我们每组发了几张撕碎的报纸，各式各样，奇形百状，教师让大家看它们的形状像什么。我们把手里的报纸翻来覆去，我看看了手中的报纸说：“这个像袜子。”同学们哈哈大笑，我又拿一张，同学们说：“这是什么？”没等她说完，我就说：“这个像斧子，那个像个中国地图，还有这个像心形……”同学们的报纸被我抢完了。
教师又给了我们几张撕碎的报纸，让我们把它们拼成一张完整的报纸，只听教师一声令下：“开始！”我们便开始拼。我边拼边说：“放这儿，”同学说：“不对，是这儿。”……过了一会儿，只听有一组喊：“好了。”我们开始急了，“这块儿拼这儿，那个儿拼那儿。”“不，放这儿！”在我们的忙碌中，不知不觉地我们也拼完了，教师说用了三分半。我们看到还有一组没拼完，我们就过去观看。过了大概一分钟左右他们也拼完了。之后，大家总结了一些拼报纸方法，看形状、看字和图，看中缝和直边直角，我们都是按这几点拼的。
教师又让我们拼报纸的反面，我们又开始手忙脚乱的拼了起来。我们左拼拼，右拼拼，拼拼这，拼拼那。“不对错了，错了！”……随着我们的声音，我们用2分钟的时间拼完了，打破了3分半的记录，我们都很高兴。
手拉手作文（二十）：
每个人都会度过一个充满欢声笑语的幼年，其中少不了的是幼年的好朋友。
我的好朋友是张悦璇。她是一个大方、幽默、乐于助人、漂亮的小女孩儿。张悦璇用五颜六色的头花扎了一个麻花辫，就像无数朵鲜花开满头，一双水汪汪的大眼睛像宝石一样亮，在小巧玲珑的鼻子和樱桃小嘴的映衬下，显得更加光彩照人。
张悦璇很大方。有一次，我去她家玩。她正在玩轮滑，左一滑，右一滑，显得简便飘逸。我一看就觉得很好玩。于是她毫不犹豫地送了我一双轮滑鞋。我感激地说：“太感谢你了！”张悦璇说：“不客气，我来教你滑吧。”于是，张悦璇就一步一步的教我学轮滑。一开始，我总是忘了弯腿。她没有说你自我练或你真笨这样的活，而是和颜悦色地对我说：“别着急，注意弯腿，背手。”然后又给我做示范。最终，我最终在她的指导下学会了轮滑的基本动作。这时，我觉得她仿佛就像善良的仙女，心灵美的就像她头上的鲜花。
她就是我的小伙伴，一个大方，乐于助人的小姑娘。我们的友谊也会像花儿一样绽放。
手拉手作文（二十一）：
在这次捐书活动中，我感受到，农村的同学们生活实在太艰苦了。他们没有足够的钱来交学费，也没有钱来买课外读物，更没有钱去买漂亮的衣服……
冬天，我们每一天都会有父亲母亲接送上学，而他们却顶着风寒自我走回家。
今日，我们为成武县，泊乐镇，西邵庄小学的同学们捐了书，我真心期望收到我捐的书的同学：好好学习，天天向上，长大以后为祖国多做贡献。
收到我捐的书的.那位同学：我不光是简单的捐书，书里寄托了我对你的祝福和期望，虽然我们不曾相识，可是期望我们能友好相处，一齐解决学习上的难题，让我们在学习上共同提高。
收到我捐的书的那位同学：收到我捐的书，请不要感激我，你要用学习成绩来回报社会，虽然我的成绩不在班上名列前茅。理解我书里的含义后，我相信你必须会奋力学习，即使你学习好，也不要骄傲，要继续奋力。假如你学习不好，也不要气馁。因为著名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”相信你的成绩也会名列前茅。
最终，期望你能成为祖国的栋梁之材。
祝你：好好学习，天天向上。
手拉手作文（二十二）：
同样是早上八点整，我回到学校，期待着“二星级优秀队干长大营”第二天的安排。
今日，我们先去了从化温泉镇第一中心小学进行“手拉手”活动。在“手拉手”活动中，我们和从化温泉镇第一中心小学的同学们进行了“蜈蚣行走”、“钓鱼”、“神采飞扬”三个项目。“蜈蚣行走”要求我们蹲下，后面一个同学搭着前面一个同学的肩膀，整个队伍一齐走。最终，我们小组获得了第三名。“钓鱼”的规则是用一根“鱼竿”把有钩子的瓶子钓到那一边，手不能碰到“鱼竿”的线和钩。这个游戏我们获得第四名。“神采飞扬”要求我们跳大绳，并且要跑一个“8”字形，看看哪个组的同学跳的多。我们跳了72下，获得了第二名。
“手拉手”活动结束后，我们去吃了美味的午饭，有一位同学吃了7碗饭呢！
把肚子填饱了，我们又前往北回归线标志塔和太平镇钱岗古村参观学习。在北回归线标志塔，我明白了一年最热的一天是夏至，在6月22日左右。在太平镇钱岗古村，我认识了一位名人——陆秀夫。他背着皇上跳河，让世人大吃一惊。
时间过得真快，“二星级优秀队干长大营”很快就结束了。我要回家做我那每一天必做的寒假作业了。期望寒假里有更多趣味的活动！
手拉手作文（二十三）：
我是黎可丰，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我此刻已经11岁了，读五年级了。我喜欢读书，是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课时，操场上可热闹了！我们的教室宽敞、明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的学校中茁壮长大。
可能你对我的来信感到惊讶，因为你还不认识我，可我对你已经有了一些了解。我明白，因为你家收入微博，所以你被迫辍学。据了解，你在学校表现十分出色，学习认真。当我们明白你12岁，才读一年级的时候，我们都惊呆了。因为种种原因，令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣，比起我们教学环境优越，我十分难过。我们吃得好，住得好，而你住的却是泥砖屋；我们有许多玩具，而你却连学费也交不起，我心里很不是滋味。
李丽琴同学，你的生活与学习是那样的艰苦，我真的很想帮忙你。你需要什么呢？书？学费？还是学习用品呢？如果你有什么需要，那你尽管告诉我吧，我会尽我最大的奋力去帮忙你的。
俗话说得好：“一方有难八方支援。”让我们手拉手，成为真正的朋友吧！让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材，为祖国献出一份力，把祖国建设得更加繁荣昌盛吧！
手拉手作文（二十四）：
也许你看了这个题目还不明白是什么意思，让我来告诉你们：藏代表美丽神圣的西藏，苏代表有着六朝古都之称的江苏南京，伙伴心相连是指我们每个小朋友都有一个好伙伴永久心连心不会分开。
虽然仅有短暂的四天，但我从这个夏令营中明白了很多藏族的风俗习惯，学到了优美的舞蹈。
比如说第一天，我就认识了我的好伙伴，她的名称叫普珍，长得很漂亮，有一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻干，一张樱桃般的小嘴，脸上还有着藏族特有的高原红，她为我介绍了不少藏族的知识，你们必须很想明白她给我讲的那些趣味的事吧。有它们那边雄伟、壮丽、金顶辉映、纯洁而美丽的布达拉宫，还有唐古拉山，那洁白的雪莲……。
其中让我最难忘最感动的还是她送我的那美丽纯洁的哈达和钻铜。听说如果老人去世后摇这个钻铜就不会变成动物，而会又变成人，我送给她一个本子和一本有意思的书。
更有意思的就是我们和西藏小朋友一齐做游戏，开心极了，看好玩有意思的3d电影，一齐吃美味的肯德基，晚上我们又唱又跳一齐玩，他们教我们藏族人都会跳的锅庄舞，我都学会了，真是趣味。
欢乐的夏令营结束了，真是和她们依依不舍，但我们相信我们的手虽然松开了，但心永久相连。
手拉手作文（二十五）：
电影《我们手拉手》讲述了俩姐妹求学的感人故事。故事主要描述了农村里的一对双胞胎姐妹由于家中无钱，只能供得起一个人读书。所以姐姐只能在家里干活挣钱，帮忙妹妹交学费。之后姐妹俩得到了好心人的帮忙，最终能够手拉手走进课堂，完成学业。当看到姐姐把读书的机会让给妹妹，还鼓励妹妹要好好读书，可等到妹妹离开时，她就抱头痛哭起来时，我的眼圈湿润了。我被姐姐高尚的情操所感动。同时我也为姐姐不能到课堂上去读书而悲痛。她们没有书读，她们盼望能上学，读书是她们的最大愿望。
之后她们遇上好心人—－谭慧。谭慧明白她们没钱读书就准备帮她们交学费，让她们俩能同时上学。可就在这时，谭慧生了重病，需要很多的钱治病，可她还是拿出钱帮她们交学费完成姐妹俩同时上学的心愿。俩姐妹又能够在学校开开心心上课了。看到那里我为俩姐妹能同时上学而感到由衷的高兴，同时也为谭慧的病而着急，我期望她早点恢复健康。谭慧这种助人为乐的精神深深地震撼了我幼小的心灵。看完电影后我的心久久不能平静下来。俩姐妹有一个梦想，她们想当医生。因为农村很少有医院，看病要走好远的路，所以她们要在学校附近开个小医院，给村民看病。我也有个梦想，我想当作家，因为我热爱文学，我会朝着我梦想彼岸前进。
手拉手作文（二十六）：
我们这学期带小班的宝宝，从托班贝贝班上来的老小孩虽然年龄不大，但与这些第一次离家的新生相比，他们俨然是一个大哥哥、大姐姐！
开学第一天，他们的差别就很明显，多数新生哭的犹如刘备过江，老生却基本上是笑开怀。
在稳定新生情绪时，我们三位教师显然有点力不从心哦，这时，我们就巧妙地利用老小孩来帮忙他们，一个老生拉着一个新生，陪着这些才来的小宝贝一齐去区角活动领略游戏带来的欢乐，一齐去喝水、做操、洗手……
新老生结对组成好朋友，每一天都有一个姐姐哥哥去和他一齐做事情，新来的宝贝不再感到自我是孤立的，很快也融入了这个大团体。
手拉手的结对，不仅仅促进了小孩们之间的学习，还锻炼了他们的本事，新生学习老生高高兴兴的入园，了解老生在幼儿园的一日生活状态，坦然应对离开父亲母亲的怀抱，开开心心的理解幼儿园的团体生活。
老生在大带小的过程中培养了职责感、爱心等。新生跟着老生很快就熟悉了幼儿园一日生活的常规，较快的适应了幼儿园的生活！
好朋友，手拉手！我们教师省了心，小孩们开了心！
手拉手作文（二十七）：
长坑小学的小伙伴：
你好！
我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。我经过了教师的推荐明白了你们学校，并且期望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然，我此刻并不认识你，可是我是个爱交朋友的人，涉交本事十分强。我们虽然相隔两地。但，我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友，我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴，在此机会我想介绍我自我与我们的大家庭。
我们班是个和谐奋进进取活泼友爱的团体，我们由30个人组成，大家都十分大气，互帮互助，团结友爱。我们也十分地爱护我们这一个完美，温馨的大家庭。我们不仅仅班级美丽，并且学校美。
我们班有展示风采的音乐厅，有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼，还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。
你必须觉得十分美吧！我期望你有机会的话，能够来杭州玩！带你参观古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美丽的西溪湿地等。必须让你大饱眼福。
从此，我们就是好朋友了，我们能够写信交往吗？我们能够互相倾诉心声吗？期望我们能成为好朋友。
如果能够的话，我把我的电话告诉你13958073000以便沟通，我相信我们必须会成为好朋友的！期待你的回信。
祝
学习向上！
天天欢乐！
郭孟华
手拉手作文（二十八）：
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”这首《爱我中华》相信大家已经耳熟能详了，而今日，这首歌在我们班每个人的心中一次又一次地唱响。
在杭州周边，有许多拍贫困山区，他们那儿的小孩吃不饱穿不暖，父母一年的工资只能解决一家三口人的温饱，甚至许多家庭还吃不上饭，更别说衣食用品、学具了。山里的小孩，许许多多都付不起学费，就是一时有了充足的钱交学费，可是在生活中也只能饱一顿饿一顿了。上了只可是一年学，就因为学费原因被学校劝退。可这仍是挡不住小孩们对学习的渴望与热情，于是，他们溜出去，走十几里山路来到学堂，趴在教室窗框边偷听别人上课;家中仅有的一本书成了他们最值钱的宝贝，上山砍柴休息的时候，翻来覆去地看那本书，细心翼翼地翻着，生怕弄脏了、撕破了一点点，并且要把这书上的每一个字都记得烂熟于心，还用小树枝在黑土地上写写画画，入了迷，忘记了时间。
磐安县就是其中之一。
今日，我们五(1)中队就要给磐安县仁川镇中心小学五(1)班的同学们寄信，一封承载着我们恳切的祝福、真诚的问候的信。
我默默地想，慢慢地写，手起笔落，要把杭州最美丽的景色经过我的笔一点一滴描绘出来，要让远方的小伙伴领略到杭州惊人的美丽。
写好信封，贴好邮票，我把信揣在怀里，脚步轻快地向建行门口的“绿衣士兵”走去。将信轻轻投进“士兵”的“嘴巴”里，当信发出落地声音的一瞬间，忽然发觉，阳光灿烂了，天空明亮了……
这次“手拉手”活动，令我更加深刻地感受到了中华民族之间永不磨灭的亲情，即使大家素未谋面，却总觉得似曾相识，有一根看不见的丝线，将我们的心连接在了一齐。
手拉手作文（二十九）：
“我们都是一家人，我们要相亲相爱!”这是我来到内初班，来到这个学校、这个班级、这个宿舍，听到的最多最动听的一句话。
刚来到这个新班级时，我充满了喜悦，因为充满新鲜;刚来到这个班级时，我心里却满是忧郁，因为对未来很不确定。
第一天进宿舍，刚收拾完东西，一位黑发及背，长相可爱，同时又带点霸气的维吾尔族女生向我走来，拉起我的手，很开心的说：“嘿嘿，我叫古丽齐合热，以后我和你就是上下铺了，多多关照噢!”又对我很甜美的笑了一下，然后就拉着我去餐厅吃饭了。此时我心中的忧郁少了一些。
我俩经常一齐聊天、吃饭、学习，我们的关系也渐渐地密切。
有一次，宿舍里由于一系列的小事而发生了争执，我和她的关系也很快的疏远了。经过两三个星期的“冷战”和教师的开导以后，我们自行在宿舍进行了一场小会，都将自我心中的意见和不满说出来后，我觉得心里舒畅了许多，聊着聊着，我们似乎又回到了原先和谐的场景。
又经过一个星期的磨合，我们之间的关系渐渐变得像以前一样欢乐，甚至比以前还欢乐，而我和她的关系也越来越好。之后，我们慢慢地了解到对方的性格，。我算是比较好相处的人，人缘好，天然朋友也多;而她呢，就是霸气形象的代言，不容易使人接近。所以，我对我们之间的友情感到吃惊而又欣慰。
当医生，她呢，想当法医，我想我们真是有缘，都是医，又都要见尸体，想想既开心又惊悚。而我们亲爱的宿舍长想当一名女军人，想进部队，之后我们又在想以后该怎样进部队探望我们亲爱的宿舍长……我们谈论的声音不算很大，可是很欢乐，很快乐。
此刻有很多事情都是我们一齐干，有福同享有难同当，我们宿舍七个人，就真可谓“七姐妹”。无论做什么事都是携手共进。
又想起我们亲爱的宿舍长说到的一句话：“我们七姐妹以后都要手拉手，心连心，一齐度过欢乐的时光，一齐解决难题。我们都是一家人，永久要相亲相爱，无论以后在何处，必须要想到我们!”
是啊，我们要手拉手，一齐闯天下!
手拉手作文（三十）：
寒冷的冬天悄然而至，昨日我还在单衣蹦跳，今日裹进了厚厚羽绒服。
温度下降的速度呈现直线，盼望着的雪迹也随之到来。早晨醒来，到处白茫茫的一片，屋顶上、树叶上都是雪的盛装。
雪天，无处可去，翻开相册，十年前，那个小女孩，牵着一个大男人厚厚的手掌。一顶红色的小帽子，一副戴着棕色波形花纹的小手套，黄色的大衣。像个不畏惧寒冷的小战士，驰骋在沙场上，奋勇斗雪。大男人慈爱的眼神几乎能融化白雪……
可是，此刻不一样了，有了个更讨嗲的你。
你那婴儿肥的脸，大大的眼睛，还有呆萌的摇摆走路腔调……我还能说什么呢我只能完败!
你，你，你，你把我的好吃的都吃了;你把我的书本上画满你的水彩;你还把父亲母亲抢走了，唉!原本他们可都是只宠我一个的哦!
“姐姐!”你总是把这个我推脱不了的称号强制扣到我的头上。还傻傻地过来拉拉我的手：“姐姐，姐姐，陪我玩嘛!”那声音童稚里满是软软的天真，就算我想拒绝，可嘴巴里吐出的总是：“好的，好的!”我是有多不争气，明明委屈你抢了本该全部是我的爱，我还屁颠屁颠陪你玩。老爸说：“这就叫手足情深!”
“姐姐，我要吃烤肉肉，兹拉兹拉的烤肉!”你又来忽闪忽闪的瞪眼看着我了。
“外面下呢!等天好了……”
你的小嘴角向下瘪下去，瘪下去。
“好了，好了!姐姐立刻给你买啊!到家还兹拉兹拉的啊!”
我难道就是这样成为你的奴隶了么
“你是最好的姐姐，你是巴拉巴拉小魔仙!”你笑得那叫一个甜啊!又踮起脚尖，凑到我脸上，好吧!一个吻就印在了我的腮帮子上。
话说，你刚吃了什么，搞我一脸油……
兹拉兹拉的烤肉到家了，那孜然的香味牵着你的鼻子都快掉下来了。你一串，我一串，你一串我一串……
“姐姐，走路累了，多一串!”你那嘟嘟肥的小手从自我的烤肉串堆里拿出一串，放到我手里。
我明白了，你就是用这样的糖衣炮弹俘虏我的，我也心甘情愿被你俘虏一辈子吧!
我家的小天使!请你跟好我，我们一齐手拉手长大!
手拉手作文（三十一）：
一个民族就像一滴水，一滴水很容易渗到沙土里面去，如果56滴水混合起来，就成一片大海大海;我们每个人就像一根筷子，一根是很容易折断，13亿多根筷子绑在一齐，就坚如长城，民族团结就是这样的。
在我们身边就有这样一件事，有一次学校举行运动会。我们班取得了团体第一名。我们班的纳尔泰，一名哈萨克族学生，他的学习成绩不是很梦想，可是他在体育方面表现出很强的优越性，为了使自我班变得更加优秀，在运动会开始前一周，他利用早读和午时时间，带领参加运动会的队员跑步，他给其他的队员讲技巧、讲，一齐奋力，团结协作。冒着大阳光，天天把汗水洒在操场上，虽然很累，可是为了给班级争光，他们都咬牙坚持下来了。
因为他的奋力，我们班在运动会中获得了第一名，让我们全班同学在比赛中深深的体会到了团结的力气。
这样的民族团结的在我们身边还有很多很多，班里的汉族同学很乐意给哈萨克族同学教汉语，哈萨克族同学也经常在节日带来一些特色食品给同学们品尝，我们一向都是团结友爱的。
一个国家相当于一个班团体，一个多民族的班团体。
如果我们每个人都不分民族，互相尊重，互习，互相了解各民族的风土人情，生活习惯的话。我们的社会将更加和谐稳定，人民都将平安生活，中国将变成具有一个巨大民族团结力气的国家。
手拉手作文（三十二）：
今日，我们举行了《情系灾区，红领巾手拉手献爱心活动》，我拿了十元钱，去买那些书。
我买的书有：《雷梦拉与父亲》、《查理和巧克力工厂》这两本书都是我喜欢看的书，学校把钱捐给了四川雅安地震的那些人，我期望他们早日平安，快点让他们的.城市建设好。
手拉手作文（三十三）：
爷爷、奶奶、外公、外婆渐渐得老了，走路不再有往日的利落，我们一齐行走时，我总是担心他们摔倒，便情不自禁的拉着他们的手，每次他们都十分高兴得理解我伸过去的小手，小手拉着大手一齐行走。
在马路上，有时候看到老爷爷、老奶奶过马路不方便，我就主动地走上前去，拉着他们的'手送过马路。他们都会高兴得说：“你真是一个有爱心的好小孩！”“不客气，这是我们每个小朋友都应当做的事。”
手拉手作文（三十四）：
今日我们进行了情系灾区，红领巾手拉手献爱心活动，午时睡觉起来，教师就带领着我们，去给灾区捐款，到了操场，操场可真热闹啊！
二年级至六年级的哥哥姐姐们在操场上义卖，等到教师能够叫我们去买书了，我们就拿着自我的零花钱去买他们的书，买的书我十分喜欢，一共买了四本，它们分别是：《红魔鞋》、《大个子老鼠小个子猫》、《列那狐狸的故事》和《伊索寓言》，它们都异常好看，我最喜欢的就是：红魔鞋了。
二年级至六年级的`哥哥姐姐们分别把义卖得来的钱，都放进了捐款箱，把它们献给灾区的小朋友们，此时，也表达了我们的一片爱心，期望这小小的爱心捐款能帮忙他们，让他们能坚强欢乐的生活。
手拉手作文（三十五）：
今日午时我们举行了给灾区小朋友捐钱的活动，这个活动叫“红领巾手拉手献爱心”。我一共带了七元零花钱，学校有许多同学们带了他们平时不用的玩具、书、漫画……
我买了最感兴趣的《恐龙传奇》这本书，一共花了五元钱，本来我还要买我更有兴趣的.书，可是我没有找到。其实有一本关于外星人的书，我也很喜欢，但我害怕我看了这本书后，晚上一个人睡觉会做恶梦，所以我才没买。
我给他们献了爱心我很荣兴，我祝灾区小朋友健康、平安、欢乐的长大。
手拉手作文（三十六）：
亲爱的刚刚：
你好！
好久不见，有空要来我家玩吧。我的家在河南省会郑州，来到这儿必须要尝尝那里的名吃——烩面。
烩面是一种很宽的面食，汤好面筋，营养又高，汤白鲜滑，再往烩面中放上几块羊肉、海带、豆腐丝、粉条、香菜、鹌鹑蛋等，等做好上桌时，还能够再洒上辣椒面，味道更鲜美，吃上一口烩面就再也不想停嘴了。
吃完饭后，我能够带你去观赏郑东新区的.CBD，它是个大广场，旁边是如意湖，它是一个人工开凿的景观湖，湖水很清很清，因为水一向在循环，垃圾全部都自动排出去了，所以水很清。每到晚上八点，就有水幕电影好看极了。
郑州还有很多景观，我等你来看哦。
你的朋友：xxx
20xx年XX月2日
手拉手作文（三十七）：
今日中午吃完午饭后，保安告诉我们给浙江同学的“手拉手”回信来了！同学们奔走相告，可开心啦！好不容易才等到午时。接到回信，我迫不及待地拆开回信。信中详细地介绍了她自我和学校，最终还热情地邀请我去她的家乡。信里面所介绍的'橘子更是让我“口水直流三千尺”，巴不得立刻能尝上一口，她还在信里留下了QQ邮箱。
期望能和她成为笔友！
手拉手作文（三十八）：
午时，我们收到“手拉手”活动的来信让我，我们班顿时欢腾起来，十分激动！我也不例外，看到小伙伴“胡胜燕”的来信时，真想一蹦三尺高！有些同学还加了小伙伴们的Q，我好后悔啊，寄信给胜燕时没说上。教师说他们班的字体都很漂亮，我觉得是的'吗，并且我的那封信的字体也挺漂亮的，所以我要向他们学习。
他们班的来信，使我感到无限的乐趣，因为，这不仅仅能够交到朋友，还能够练习写作本事，真是一举两得。
手拉手作文（三十九）：
王芳同学：
你好！我叫徐若堤，今年11岁了，是山东省临沂市河东区兰埠联小小学的一名学生，我很想跟你交朋友，你愿意吗？
我先告诉你我的一些情景吧。
我是一个活泼开放的男孩，嘴角常常挂着笑意。同学们说我的性格很好，是个热心肠，所以人缘很好。
我们学校十分漂亮，离海很近，环境优美，是个学习的好地方。我们班很团结，有38名同学，每个人都有自我的特点和特长。比如说美术班长陈薇同学，不仅仅能画一手好画，连字也写得很好。
你们学校是什么样的？你的'学习生活也丰富多彩吗？能写信给我讲讲吗？
好了，就聊到这儿吧。期待着你的回信哦！
祝你
学习提高
你的朋友：徐若堤
20xx年3月5日
手拉手作文（四十）：
学校开展“手拉手”活动，帮忙那些生活上有困难的同学。我每次都是进取参加，把我的新书包、新文具盒、新衣服拿出来，捐献给他们，尽可能多给他们一些帮忙，让需要帮忙的小朋友安心读书。
我常常想，等我大学毕业后，我要当一名成功的企业家，有很多很多钱，送给所有需要帮忙的'人，让他们都过上快乐的生活。
手拉手作文（四十一）：
我叫李瞳彤，今年8岁。我们学校正在开展“手拉手”活动，就是给远方的小朋友写信，成为好朋友，我想和你成为好朋友，你愿意吗？
我是一个十分好动的女孩，看到什么新鲜的事就立马跑过去凑热闹。每次学校开运动会都数我参加最多，我获得的名次最多。我也是一个乐于助人的.人，别人需要什么帮忙，我必须伸出援助之手来帮忙她。别人需要什么，我的书包里总会有他们需要的东西。所以别人叫我的书包为“万能书包”，叫我的口袋“万能口袋”，我的性格还能够，除了我忍无可忍的时候才大发脾气。
你的性格是什么样的呢？你是怎样的人呢？
手拉手作文（四十二）：
班会课搞了捐棉被、棉衣、鞋子、文具等等的活动，这些东西是送给广西的小朋友的。
我捐了棉衣给他们，因为他们很冷，没有鞋子穿，没有笔用，他们的条件很苦、很差。
我们的条件很好、很快乐，我们就要帮忙他们，捐一点东西给他们。
这样他们收到之后就会感到很欢乐、很快乐。
他们得到欢乐我们也会得到欢乐！
我给广西的小朋友画了一幅画：欢乐玩的'小朋友。期望广西的小朋友也像画上的小朋友一样欢乐的玩。
我以后要好好学习。
手拉手作文（四十三）：
我出生于2005年4月16日，2010年玉树地震时我5岁，母亲在我生日的那天带我去给灾区的'小孩们捐款，我印象很深。
这次我们学校的手拉手儿童绘画比赛我以这个为主题画了一副画，最大的愿望是有机会把它寄给阿夏毛周。我要做一个有爱心的小孩，我还要好好学习，帮忙那些贫困山区的小孩……
手拉手作文（四十四）：
今日午时，我们学校举行了情系灾区红领巾手拉手义卖活动，一年级小学生来买，二年级、三年级、四年级、五年级、六年级学生来卖。
刚开始，我们刘校长讲话，之后，教师就让我们去买东西，我带了16。6元钱，我买了1个文具盒、3支铅笔、1支自动铅笔、4个星星。
学校将这些钱，捐给地震灾区，我期望他们能很快好起来！
手拉手作文（四十五）：
当我刚刚能站立起来的时候，全家人常常用一双大手拉着我的一双小手，教我学走路。他们猫着腰时间久了，累得腰酸背痛，还是不厌其烦地扶持我。
我慢慢得学会了走路，他们常常用一只大手拉着我的一只小手，扶助我走，我跌倒了，把我扶起来继续练习走路，渐渐的我自我能够在家里自一由走动了。
我开始上幼儿园了，一年四季他们每一天接送的时候，一路上总是拉着我的小手行走，生怕我跌倒。
我上小学读书了，常常是姥姥接送，她总是拉着我的.小手过马路。当我上小学二年级的时候，路上不用拉手了，自我能够在大人陪同下过马路，渐渐的自我走路，不用大人接送了。
想一想，每个人不都是拉着家里亲人的大手长大的啊。
手拉手作文（四十六）：
周末，姐姐带我去通程广场。广场上有玩滑板车的.，有骑自行车的。我和姐姐决议竞走。
姐姐跑得很快，一下把我甩在后面。我咬紧牙跟在后面。旁边的人都叫嚷着要我加油。我就使足了劲，加速脚步跑起来。跑着跑着，我超越姐姐了，真是高兴极了！我回头看看姐姐，她跑得气喘吁吁的。我停了一会儿，等姐姐跑到我身旁，和她手拉手一同跑到了终点。
哈哈，我们都赢了，我们都欢乐极了。
手拉手作文（四十七）：
今日，是国庆长假的第一天，济南小记者要来我们淄博小记者基地来参加手拉手结对子的活动，不用说，肯定是济南小记者要到我们家里住。
那一天，教师布置的可好了：白板上，有着我们淄博小记者亲自画的欢迎图。而在电梯门口，站着两个负责说欢迎词的，在楼上，也站着几个小记者，这几个小记者是带着济南小记者到对应的教室去。最重要的还是数楼下最热闹了，四个人举着横幅，上头写着：淄博济南小记者国庆交流。
济南小记者来了，我们挥舞着手中的横幅，大声喊着：“欢迎欢迎，热烈欢迎！欢迎欢迎，热烈欢迎！”济南小记者都笑了，我们一个个的把他们都送到楼上后，就开始了正式的迎宾仪式。我们的座位是随便坐的，一个大姐姐，叫张鑫瑜，她首先和我坐在了一齐。这也是在迎宾仪式中，我第一个朋友。
第一项是自我介绍，我看淄博基地的小记者都无动于衷，我就想打个好头，我就自告奋勇的上去了，因为那天我的嗓子哑的正厉害，所以我就首先说明了一下，等我介绍完后，他们都给予了我热烈的掌声。等到济南的'了，我看他们也是无动于衷，我就扯着嗓子喊：“济南的，来一个。济南的，来一个！”淄博小记者也被我感动了，就也跟着我喊。济南小记者杜玥就来了。之后，我们一个之后一个，都是直接冲上去的。
第二个环节就是才艺展示了，我第一个冲下楼去，拿起我的葫芦丝。冲上去。济南小记者看我们没有一个上的，就也喊：“淄博的，来一个，淄博的，来一个！”我也自告奋勇的冲上去，开始了我的葫芦丝展示。我吹完我精心准备的两首曲子后，他们都给予了我最高分。
第三个环节，手拉手结对子仪式正式开始。杜玥选择了我，可是，我的母亲她很忙，没有功夫照顾我，所以我就没让杜玥到我们家去。可是，杜玥依然是我的朋友，她理解我的苦衷。
今日只是第一天，还有三天等着我们呢！
手拉手作文（四十八）：
11月14号，我校组织5、6年级部分同学前往惠州市博罗县观音阁镇砂岭小学，体验农村生活。
那天我们早早地起了床，洗刷完毕后我怀着急切的心境奔向学校的路。“啊”迟到了，没关系。我们上了旅游巴，1小时过去了，2小时过去了，还没到惠州我已经很还怕了，因为我怕适应不了那里的环境，到了那里一群同学热烈的欢迎我们，经过了欢迎，领导班子们发言，然后我们结队子各到各的小伙伴的家去体验农村生活，我的队子有周柱棋，向浩贤，我还有我们的小伙伴陈芳。
一去到小伙伴的.家，另我大吃一惊，一座瓦房，在我在大吃一惊的时候，我的小伙伴叫我吃饭，“哟”教师来了，我望着我们的语文教师只见他在给小伙伴的父亲200元，我门吃完饭了，我们的队子就一齐去田里干活，我做着做着我有点口渴，我就回小伙伴的家喝水，在回家的路上我不细心踩中了泥泞令我安踏的运动鞋弄的黑乎乎的，于是我便跑回我小伙伴的家，刚回到她母亲就帮我抹鞋子，她抹完后我说了一声感谢！她不客气的说了一声：不用谢！抹完鞋子后我又去田里干活，突然我们班地周振标说：“我们去烤蕃薯！”我们的队子就去烤蕃薯。烤着烤着，就有我们班的周梓洋在捣乱，弄到那些蕃薯焦了。于是我们就这样不欢而散了，然后我们的队子就去钓鱼。时间真快过，一天的体验农村生活就到尾声了，我们走的时候小伙伴的父亲就给了我，周柱棋，向浩贤。
一些农作物回家，最终我恩格斯的队子就一齐回小伙伴的学校。我们做完手语操后就和小伙伴握手搂抱后就走了！
11月14号是我最难忘的一天，那一天如果还能再有那该多好啊！
手拉手作文（四十九）：
xxx同学：
你好，我叫xxx，今年11岁了，在甘肃省兰州实验小学上六年级。我喜欢的科目是数学，我的课外兴趣是养鱼。我期望咱们两人能成为好朋友。
这次我们要开展“手拉手”活动，目的就是为了增进城市和乡村小孩们的友谊，让我们彼此变得更加团结、互助。这项活动还能够提高我们的交往本事，使我们在将来的初中、高中、大学，甚至在工作岗位上更加容易交朋友，使得以后遇到困难更加容易解决。我们还能够互相学习彼此的优点，弥补自我的不足，这样不仅仅能够提高自我的学习水平，还能够帮忙对方提高学习水平，这样难道不好吗我打算用零用钱来买一些东西送给你，请你千万不要误会，这只是我的一番心意，不是一些瞧不起你的施舍，期望你能够好好对待我的这番完美心意!
为了我们沟通方便，我的电话号码是：xxxxxxxx，期望你能记在本子里。我觉得你应当能够到我们班来，我们会热情地接待你的。我们的`城里生活很机械，一回家就立刻写作业，写完了就只能看电视或者看书，我猜你们的生活必须有滋有味，异常开心，就算是看书或者看电视，也别有一番风味。吃完晚饭，你们必须是和别的小伙伴一齐玩小游戏，开开心心，我真羡慕!当然，你们乡村也看不到我们城里的高楼大厦，我觉得咱们应当互相说说彼此的生活。我们不能光说生活，还要把学习这方面也谈一谈，我们能够把一些学习方法、一些读书心得说出来与对方分享，这样才是一对优秀的好朋友!
让我们一齐学习，一齐欢乐!
祝你：
学习提高，天天欢乐!
你的新朋友：xxx
20xx年3月17日
手拉手作文（五十）：
今日上午，我收到了二封远方的来信，这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同窗寄来的，看过来信今后心境十分冲动，十分感激他们对我的信赖与关怀。
二位同窗辨别引见了小我的根本状况和小我喜好，提出了增进调查、加强友情的提议，写得情深意切，具体详细，真让人打动啊！能够想象他们黉舍的手拉手运动展开的强烈热闹状况。我想本人的喜好与兴致与这二位同窗有很多接近或一样的当地，有很多一齐言语，我为本人能看法如许的好伴侣而欢乐！由于我发现这二位同窗都是进取向上、德才兼备的好小孩，有很多当地值得我进修。
我预备在礼拜六专门为这二个远方的'同窗回信，我将要通知他情愿成为他们的贴心伴侣；通知他们我的喜好与兴致；通知他们我在进修中碰着的难处和弱项；通知他们本人在进修生涯中碰着高兴的事或不兴奋的事；到达共享高兴，分管忧虑、互相鼓励；我也要提出用现代收集交流的办法，如许省工夫又省钱，还能够视频看清各自形象，能够无拘无束的讨论、交流进修上的难点、重点问题，或对一些互相关怀的问题展开评论，或讲一些悄然话，以便互相启示，互相促进，如许会何等的高兴啊！
真的十分感激手拉手运动，它把远隔千里的小伴侣严密地联合在一同，让我大开眼界。这个运动让我们在统一片蓝世界安康生长、快乐生涯！我必然要顾惜这个可贵的时机，倍加顾惜这份宝贵的友情！让这份友情成为推进我们进修成果和思维人品的提高的宏大动力，让友情长存不断随同着我们生长！
手拉手作文（五十一）：
亲爱的麦晓莹同学：
您好！
我是一个与你素不相识的小姑娘，叫李绮琳。今次，我想经过这次书信，与你交个朋友。正所谓“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”我们虽然不一样一个镇，但我们情深似海，总有一天也会重逢，来交个朋友吧！
听教师说，你们那儿教学质量差，缺少课外书，对吧？别急，等咱们取得联系后，我就把我大大小小的书都送给你。我常常在想：如果我的书能够圆了你的读课外书的梦，那该多好，如果我的书能够帮忙你考100分，那该多好，到时候，你得了第一名难道我不为你而高兴吗？父亲常说，山区的小孩能吃苦耐劳，是吧？我父亲常说，你们山区的`小孩心灵手巧，是吧？我告诉你吧，其实，你是我们城市里小孩的好榜样，我们都是家里的“小懒虫”都不会做饭，都很羡慕你们能常在家里露一手，但不是怕油溅就是怕烫，所以一向都学不会，你们虽然不会好多的高科技，但，你们生活能自理，比高科技管用多了。哦，朋友，也许你是一个贫困的山区学生，也许，你是一个贫困的山区学生，也许，你们家也挺富裕的，但，友谊不分贵贱；也许，你并不拥有似花的容颜，但友谊不分美丑的；也许，你学习成绩一向不梦想，但分数不是友谊的概念。同龄人，不，朋友，亲爱的朋友，在众多的人中，我为什么会选择与你书信联系呢？也许，我们心灵相通吧！
我觉得，给你写信，是一种幸运，来吧！
朋友，让我们挽手共进，冲过一个又一个的学习难关，成为最要好的朋友。因第一次和你联系，你不认识我，那就让我自我介绍吧！
我在沙坪二小读书，长着一双大眼睛，可不知为什么，下头总有一个眼袋，我虽然学习成绩不错，但我总想找一个能和我一齐学习的好朋友，我想，我不久就会有的，也许会是你。时间关系，长话不说了，期望你能早日回信。
祝你
学习提高
你将来的朋友：李绮琳
20xx年2月20日
手拉手作文（五十二）：
远方的小朋友：
你好
很高兴认识你，自从学习了对西部认识这篇课文后，我回家又查阅了一些贫困地区的资料。内心无比沉重。所以拿起笔给你写封信。首先我自我介绍一下，我叫周佳仪，今年12岁，我有点胖，(可能是生活好的缘故)我爱画画，爱花钱，可是我有一颗善良的内心，我爱助人为乐。我期望经过这个手拉手活动去了解你，去帮忙你。
你们没有父亲母亲的陪伴，因为都去外地打工，没有漂亮的衣服，吃不饱饭，没有像样的学校，房屋都透风漏雨，没有课桌，都是用简陋的木板搭建，没有黑板、没有粉笔，就连课本都是别人自助，更没有像样的作业本练习本。你们的本子上全是密密麻麻的字，一点空隙也没有，铅笔头在手里拿也拿不住，连自我的一截手指头长都没有，甚至有的'同学用树枝做笔，把作业写在地上。可是尽管是这样的生活与学习环境，你们也还是那么奋力，真是令我敬佩。
再看看我们，有美丽的衣服，吃的都像小地主，宽敞的教室，本子上头几个字就不再使用，各式各样的笔在铅笔盒里放都放不下。想想你们真是自愧不如，深感惭愧。
我想经过“手拉手”这个活动，让你们感觉到社会就是一个大家庭，一人有难，全家来助，我做了以下提议：
1、由校长联系，两校交流、沟通。
2、与大家一齐开展“爱心寄信。”
3、给你们邮寄学习用品、玩具与衣物，礼轻情意重。
4、与大家一齐学习，将来为祖国添砖加瓦。
我们虽然离得很远，可是我们的心离的很近，我们一齐加油!祝你们身体健康，学习提高。
你们的好朋友：xxx
20xx年2月28日
手拉手作文（五十三）：
亲爱的麦晓莹同学：
您好！我是一个与你素不相识的小姑娘，叫李绮琳。今次，我想经过这次书信，与你交个朋友。
正所谓桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。我们虽然不一样一个镇，但我们情深似海，总有一天也会重逢，来交个朋友吧！
听教师说，你们那儿教学质量差，缺少课外书，对吧？别急，等咱们取得联系后，我就把我大大小小的书都送给你。我常常在想：如果我的书能够圆了你的读课外书的梦，那该多好，如果我的书能够帮忙你考100分，那该多好，到时候，你得了第一名难道我不为你而高兴吗？
父亲常说，山区的小孩能吃苦耐劳，是吧？我父亲常说，你们山区的小孩心灵手巧，是吧？我告诉你吧，其实，你是我们城市里小孩的'好榜样，我们都是家里的小懒虫都不会做饭，都很羡慕你们能常在家里露一手，但不是怕油溅就是怕烫，所以一向都学不会，你们虽然不会好多的高科技，但，你们生活能自理，比高科技管用多了。
哦，朋友，也许你是一个贫困的山区学生，也许，你是一个贫困的山区学生，也许，你们家也挺富裕的，但，友谊不分贵贱；也许，你并不拥有似花的容颜，但友谊不分美丑的；也许，你学习成绩一向不梦想，但分数不是友谊的概念。同龄人，不，朋友，亲爱的朋友，在众多的人中，我为什么会选择与你书信联系呢？也许，我们心灵相通吧！我觉得，给你写信，是一种幸运，来吧！朋友，让我们挽手共进，冲过一个又一个的学习难关，成为最要好的朋友。
因第一次和你联系，你不认识我，那就让我自我介绍吧！我在沙坪二小读书，长着一双大眼睛，可不知为什么，下头总有一个眼袋，我虽然学习成绩不错，但我总想找一个能和我一齐学习的好朋友，我想，我不久就会有的，也许会是你。
时间关系，长话不说了，期望你能早日回信。
祝你
学习提高
你将来的朋友：李绮琳
20xx年2月20日
手拉手作文（五十四）：
“明天学校组织同学们去海边游玩”，不知从哪儿传来的喜讯，使教室里立刻沸腾起来。上课了，王教师走进教室，她脸上的笑容告诉大家，消息属实。教师让我们6人一组自由派对。同学们更加热情高涨，闪电式组合成功，只剩下杜川一个人孤单地坐着，沉默不语。
杜川家里贫寒，从小母亲就去世了，此刻靠父亲收废旧物品勉强维持生活。他成绩不太好，性格内向，我完全懂得此时他内心的感受。想到那里，我连忙走过去，双手把他拉进了我们第八小组。谁知，小组里竟有一个人不一样意，只见杜川的眼眶里含满了泪水。“杜川，你就一人一组吧，明天中午我们每人省下一口饭菜留给你，不就够了吗？”陈明怪声怪气地说。看他那傲慢的样貌，我狠狠地瞪了他一眼。
下课了，我拉着杜川的手来到操场。“杜川，我和你就两人一组吧。不要听他们的`。对了，你想带哪些吃的呢？”他听了我的话，又低下了头。我顿时觉得自我说错了，急忙说：“哦……我的意思是，今晚让我母亲去超市买双份的食品，应当不成问题。”
第二天，我们乘上大巴，我与杜川坐在一齐，别说有多开心了。一路上，我们有时合看一本故事书，有时一人一只耳机听MP3，引得大家羡慕不已。到了海滩上，我们一齐抓小蟹、拾贝壳，手拉手追赶着层层叠叠的海浪。渴了我们一齐喝水，累了一齐坐在柔软的沙滩上，看着低翔的海鸟，数着远处的船帆，听着蓝天与白云絮语。
金色的阳光铺满了海滩，洒在我们的身上，也洒在我们的心里。在这片阳光下，飘飞着快活的笑声……
手拉手作文（五十五）：
11月13日8点左右，我们乘学校大巴去韶关进行社会实践活动。经过6小时的车程，我们到达韶关市始兴县。吃过午饭，我们再次坐车去爱伦小学。
还没到爱伦小学，就有许多同学在村口热烈鼓掌欢迎我们的到来。
首先我们进行了一个集会，我们学校向爱伦小学赠送两台电脑，一批校服，以及我们同学赠送的学习用品和书籍等。集会完了，我们进行交流活动，交流活动在他们教室里进行，我看到他们的教室很简陋。我们班是跟爱伦小学四年级的同学进行交流，所以我认识了一个好朋友。我了解到，她从家里走到学校上学需要一个小时，她每一天吃的是粗茶淡饭。她家里有四口人：母亲、父亲、姐姐和她自我，母亲和父亲都是农民，姐姐也在上学。她最大的愿望是能有一个好的学习环境和好的.生活环境。
进行交流活动完了，之后我们要去村子里走访。带我们的那个同学仅有七岁，他带领我们去他家，我们跟着这小小孩走呀走，大概走了一公里的路才到了。我想他每一天上学都要走那么长的路，真是辛苦！走进他家门，扑面而来的是一股霉味。他们家仅有一个房间，睡房跟厨房连在一齐的，什么电器都没有，很阴暗。我看到这样的情景，我就从包里掏出20元捐给这家人。
之后我们再次回到爱伦小学，跟爱伦小学的同学进行篮球友谊赛……活动最终结束了，走出爱伦小学的校门，我想他们很可怜，很需要我们的帮忙。
在这次社会实践活动中，我的收获是爱伦小学的同学们在这种简陋学习环境中仍坚持刻苦学习，而我们有这么好的学习环境，我们以后应当认真好好的学习！
手拉手作文（五十六）：
没有恶就不会有善，如果你自认为是好人，那就还地感激那些坏人来衬托你。所以如果你衣食无忧，你应当感激那些画中人让你了解你此刻的生活是如何值得珍惜。每个社会都以往出现过许多问题，这些图片只是此刻这个阶段的必然！我们只能加快社会改革的步伐，让这些成为过去，迎接新挑战。
那第二张图片，一位教师和一群小孩们在那里认真地看书。小孩们坐在石头上，可见，那是寒冷的冬天，小孩们和教师们都穿上了棉袄。教师靠在一块大石头上，耐心的教小孩们学习。
再看第二张图片，是一个年龄不大的女孩，她到雪地里拾柴，看她那一双小手，冻的通红，隐隐约约还能看到冻疮。看到那里我忍不住掉了一滴眼泪。身为一个住在小区里的我，没有想到父母的不易，只明白衣来伸手，饭来张口，而图片上的女孩，却明白父母的不易帮忙父母拾柴，想到那里，我忍不住心酸了一下。
再看看那个双手被冻的长了冻疮的男孩，一边学习，一边练字，多模认真啊，在寒冷的`冬天，学校里没有暖气，甚至说，连一个窗户都没有，可能，只用瀑破布挡风，可能，房子上的茅草，都有破洞，在我们那里的学校，能和他们学校做一个明显的比较。
还有，再看看那一些小小孩们，拿着木炭取暖，可见那寒冷的冬天是多么的无情！
令人心酸的现实，我们能做些什么？
多少人以往假装生活在别处，我们闭上眼睛以为看不见，在这些图片面前，我们能清楚的看见自我撕裂的心灵与灵魂的对话，以往麻木的心在痛苦中慢慢复苏。这就是社会，难道社会中，人人会平等吗？完美无瑕的社会会存在吗？绝对不可能。让我们一齐手拉手，一齐共同奋力，共同应对新的挑战，一齐创造奇迹吧！
手拉手作文（五十七）：
11月14号，我校组织5。6年级部分同？W前往惠州市博罗县观音阁镇砂岭小？W，体验农村生活。那天我们早早地起了床，洗刷完毕后我怀着急切的心境奔向？W校的路。“啊”迟到了，没关系。我们上了旅游巴，1小时过去了，2小时过去了，还没到惠州我已经很还怕了，因为我怕适应不了那里的环境，到了那里一群同学热烈的欢迎我们，经过了欢迎，领导班子们发言，然后我们结队子各到各的小伙伴的家去体验农村生活，我的队子有周柱棋。向浩贤。我还有我们的小伙伴陈芳。
一去到小伙伴的家，另我大吃一惊，一座瓦房，在我在大吃一惊的时候，我的小伙伴叫我吃饭，"哟”教师来了，我望着我们的语文教师只见他在给小伙伴的父亲200元，我门吃完饭了，我们的队子就一齐去田里干活，我做着做着我有点口渴，我就回小伙伴的家喝水，在回家的路上我不细心踩中了泥泞令我安踏的运动鞋弄的黑乎乎的，于是我便跑回我小伙伴的家，刚回到她母亲就帮我抹鞋子，她抹完后我说了一声感谢！她不客气的'说了一声：不用谢！抹完鞋子后我又去田里干活，突然我们班地周振标说：“我们去烤蕃薯”我们的队子就去烤蕃薯。烤着烤着，就有我们班的周梓洋在捣乱，弄到那些蕃薯焦了。于是我们就这样不欢而散了，然后我们的队子就去钓鱼。时间真快过，一天的体验农村生活就到尾声了，我们走的时候小伙伴的父亲就给了我。周柱棋。向浩贤。一些农作物回家，最终我恩格斯的队子就一齐回小伙伴的？W校。我们做完手语操后就和小伙伴握手搂抱后就走了！
11月14号是我最难忘的一天，那一天如果还能再有那该多好啊！
手拉手作文（五十八）：
盼望着，盼望着，期盼已久的“乡城手拉手，温暖心连心”活动最终在5月24日如期举行了！
当我们冒着雨，赶到沂源县的鲍庄小学时，映入我们眼帘的仅有一个简陋的房子和“草地篮球场”我心想：“她们下了课只能在那里玩吗？”
进了教室，首先看到的是一张纸发黄甚至发黑了的桌子和不太坚固的板凳，墙面和地面都已经凹凸不平，屋顶也是用草搭建成的'茅草屋。
“下头有请经五路小学的小精灵们为大家带来的团体舞蹈‘梦的眼睛’！”伴随着掌声，我们跳起了优美的舞蹈。
接下来登场的是鲍庄小学的同学们表演的合唱《滴哩滴哩》和《杜鹃的歌声》。歌声是那么朴实和真挚。
然后上场的是经五路小学的同学们分别演奏的手风琴、巴乌和小提琴。乐声阵阵，仿佛把我们带到了童话般的世界里。
这时，杨教师走上台，大声宣布：“此刻进行互换礼物环节！”。
当我从包里细心翼翼地拿出我精心制作的贺卡时，发现我“手拉手”的小伙伴拿出1只铅笔和1只中性笔递到我的手里，我的脸“刷”的一下红了！虽然这贺卡是我精心制作的，但如果我带些笔、本子和书籍，这些贫困地区的小朋友是不是更喜欢呀？这时，我看见了放在讲台下头潘雨扬捐赠的的那100多本书。我暗暗地下定决心：如果以后还有这样的机会，我必须尽我所能，去多献一份爱心！
一上午的时间过得飞快，鲍庄小学的教师和同学们依依不舍地向我们挥手道别。经过这次活动我充分地体会到了乡村同学们的不容易。所以，我要珍惜我此刻所拥有的一切！
手拉手作文（五十九）：
今日，我已经是一个12岁的少先队员了，我和祖国母亲一齐度过了12个无忧无虑的岁月，是她和我一齐在阳光下茁壮长大!
1996年4月，一个完美的日子，我在一声清脆的哭涕声中来到了这个并不怎样样的世界。就在我出生的这一年，xxx发表讲话指出：1996年，我们将制定和开始实施“九五”计划和20xx年远景目标纲要。今后的十五年在我国社会主义现代化建设的征程上，是承前启后、继往开来的重要时期，任重道远，前途光明。我在茁壮的长大，‘‘九五’’计划也在不断的实施。
我12岁了，是一个优秀的小学生了，我的每一天都在欢乐中度过。荣誉的奖状，教师的夸奖，同学的赞叹……当然还有我的自信心，今日的我在祖国母亲的关照下，有了自我小小的'成就，每次翻开自我的奖状，一股温暖的潮水不禁涌上了心头：祖国母亲，THANKYOU!你让我拥有了今日的欢乐。你开创了义务教育，让我插上了翱翔的翅膀在学习的海洋里吮吸新鲜的知识，在教师的教育下打开成功的大门，踏进知识的圣殿。
我在变，祖国母亲也在变。瞧……
原先坑坑洼洼的泥路，此刻已是平坦宽阔的水泥路;原先被风吹雨打的小毛屋，此刻哪还有，不都是鳞次栉比的高楼大厦了吗原先那些破旧没用的东西，此刻都是高科技产品了;原先只能填饱肚子的食物，此刻都已经是漂亮的美味佳肴了;原先只能包住身体的衣裳，此刻已经是各式各样、色彩缤纷的美丽服装了……原先的一切都变了，此刻的这个中国已经是一个科技发达、礼貌环保的国家了。母亲，我真为你而感到自豪。母亲你此刻的一切都是我们华夏儿女最大的骄傲!
祖国母亲长大了58年，而我也在祖国母亲的怀抱中长大了12个岁月。我在不断地长大，不断的改变自我，让自我超过自我。祖国母亲也在日新月异、万象更新，朝着自我的目标前进，为我们创造一个更加完美和谐的家园。我和母亲手拉手，一齐长大，一齐改变，一齐奋力!
GOGO加油!
手拉手作文（六十）：
四月八日，学军小学全体同学去富阳洞桥春游，和富阳洞桥小学的同学举行联谊活动。
车一到富阳洞桥小学，我就迫不及待地跳下车，欣赏起雨中的学校来。洞桥小学的校舍真是美不胜收：细雨中，刚抽出来的绿叶显得生机勃勃。墙面上，同学们精心布置的三块板报在充满春色的学校里散发着青春的活力。
我们来到了教学楼二楼。准备让70名学军小画家作画，我也是其中一位。
在二楼长长的走廊上，已铺好了两张十米来长的白布，摄影师、教师还有洞桥小学的同学们，都已整装待发了。
我们席地而坐，确定自我画画的一片天地后，便开始作画。
我抬头看了看别人，他们有的在画联谊活动的现场，有的在画宇宙星际，有的在画卡通人物……放眼望去，画布上满是充满童趣的画。
接下来，同学们一个接一个地在白布上签名。那些字真好看啊！豪放而不潦草，娟秀而不胆小，我想这便是同学们最漂亮的字吧！让人百看不厌。
临走时，我方代表向洞桥小学的同学赠送了一捧水彩笔，她大方地敬了个队礼，说：“这是我们送给你们的水彩笔，让我们画出更美丽的.蓝天吧！”富阳的同学代表也向我们赠送了种子：“这是种子，让友谊的种子在我们心中生根发芽吧！”声音中带着一些羞涩。
时间过得飞快，转眼间，我们要回学校了。从同学们的脚步中能够看出，他们对富阳是怎样的留恋与不舍啊！从同学们的眼神中能够看出，他们多么想再来啊！
就这样，全体同学心里揣一份留恋与不舍，踏上了回程的车。我衷心祝愿我们两校同学的友谊天长地久！