我不想做这样的人作文（一）：
我不想成为“隐身”的人。在团体需要帮忙的时候，有些人会消失的无影无踪，这样的人对社会没有贡献，对自我没有益处，这样“隐身”，到头来只会害了自我，所以我不想成为这样的人。
我不想成为没有孝心的人。“百善孝为先”“孝亲敬长”是中华儿女中相传的话语。“孔融让梨”是孔融对哥哥的孝心，孝已是中华民族的传统美德，父母是我们孝顺的第一人，但爷爷奶奶更需要我们孝顺，孝天孝地孝父母。我不想成为这样的人。
我不想成为没有诚信的人。诚信，是每个中小学生需要有的品格，但有些人对于诚信理解太浅，如果诚信驿站有许多人不遵守诚信；如果有人遵守交通规则……对于世界对我们的信任，我们应当去守诚信、守信用，成为有诚信的人。
我不想成为不爱国的人。心中有祖国，才会骄傲。而祖国看到我们叛国，何不尝流泪。为了不让祖国悲痛，我要成为爱国的人。
我不想成为自私的人。对于他人需要帮忙时，自我没有伸出援手；对于社会需要帮忙时，自我却不能挺身而出；对于祖国需要帮忙时，自我却畏畏缩缩，我不想成为这样的人。
我不想成为不像自我的人。自我本是一代天骄，而整天不务正业，成为不像自我的人；自我本是数学天才，然而遇见不会的难题，只会退缩、退步、止步不前；自我本是像自我的人，而无法自我思考，没有主见，不像自我。
我不想成为没有道德品质的人。在公园中，我们常常遇到随地吐痰、乱扔垃圾、大喊大叫的现象，对于这样的人，我们嗤之以鼻。如果看见他们这样的人，我们就会阻止这样的行为发生，并指责那些大喊大叫的人。
我不想成为这样的人。我想，自我今后成了教师、成了家长，小孩们会说：“我想成为您这样的人！”
我不想做这样的人作文（二）：
我不想做一个没有同情心的人，一个不讲义气的人，一个没有教养的人，一个半途而废的人，一个遗忘历史的人。星期五快放学的时候，教师给我们看了一个短视频——《我不想做这样的人》，视频从近千位初中生的作文中体现出当代年轻人对长大和人生的思考。
视频开头，有两位初中生站在舞台中央，一位是初三的，另一位是初一的，他们回答着父母们常常问的问题：“亲爱的父母、师长、前辈，其实我还不明白想成为什么样的人。”
“我不想做一个拿着锯子的人，随时随地把人群锯成两半，这一半是女人，那一半是男人；这一半是盟友，那一半是对手。对手赞同的，我们必须反对；对手反对的，我们必须赞同，不论对与错，只争输赢。”舞台上的两位演讲者的讲述，不只是他们个人的想法，而是全国各地近千名初中生群体的想法。今年五四青年节。B站集合了955名初中生的心声，合成演讲词《我不想做这样的人》。所谓“五四”精神，是指忧国忧民、热爱祖国、勇于探索、坚强不屈的精神。而这种精神从来就是建立在实践和行动基础上的，而不是空谈。
我也不想成为一个不爱国的人。在我的身边，有些人把一些抗日英雄的故事作为一个笑点来调侃，我认为这是一种不爱国的行为。我们从小就应当具有爱国情怀，要做一个爱人民、爱国家的人。
我不想成为一个平庸的人。四月底，进行了期中考试，我考得不梦想，尤其是“小四门”考得很差，甚至有两门功课不合格。我很难过，我不断地问自我，我为什么要比别人差这么多？我有什么理由，什么资格不奋力学习？我就真的这样落后，甘于平庸，做一个轻言放弃的人吗？其实，我不想落后，也不想平庸，我也想做人上人。所以，我应当尽自我的最大奋力对待学习，争取更大的提高。加油！
我不想成为一个在困难面前退缩的人。生活中，有些人遇到一点困难就退缩。去年，新冠病毒爆发，全国人民的生活受到了巨大的影响。但在这困难面前，许多科研人员、白衣战士、以及各行各业的人都坚守在抗疫的前线，与病毒进行生死较量……所以，应对困难，我也要不退缩，奋力想办法战胜困难。
我不想做这样的人作文（三）：
我不想做怎样的人？
我不想做一个仅有一根筋的人
我不想做一个仅有一根筋的人！
做题时，我常常就是一个这样的的人，在某道题目上，我会死钻牛角尖，想法会十分独特，但往往都是错的。
以前与人交往中，我常常也是一个这样的人，EQ极低。我常常会变得十分呆板，不能很圆滑的处理事情。
可是上了初中后，这一根筋逐渐好转了一点，虽然在做英语时常常还是仅有一根筋，但可是与人交往时我已经变得圆滑许多了。
相信在慢慢长大的过程中，我必须会变得不仅有一根筋，会有多根筋的！
我不想做一个仅有一根筋的人！
我不想做一个只会复制粘贴的人
我不想做一个只会复制粘贴的人！
在社会上，人们其实每一天都在复制粘贴。学生早晨老早起床去上学，在学校里呆超过十个小时，晚上再回家。上班族每一天也很早起床，不停地上班，有时还会加班。日复一日，基本上每一天都这样重复着（除了节假日）。这样就只是复制粘贴了。
明天复制着今日，后天复制着明天。
可是，我不想做一个只会复制粘贴的人，我想要变通，有时可能也会去模仿，但那是借鉴。
我不想做一个只会复制粘贴的人
我不想做一个浑身带刺的人
不想做一个浑身带刺的人。
自我做什么事情，总说别人是错的，自我是对的。
我不想嘲讽别人的成功，嘲笑别人的成功。
我不想随处都能被别人挑出刺来，只想最好的自我。
我不想做一个浑身带刺的人
我不想做这样的人！
我不想做这样的人作文（四）：
放学之前，教师给我们看了一个视频《我不想做这样的人》。这个视频中的两位演讲者把青年节一个活动中好几百位中学生的“我不想做xx”结合起来进行演讲。这个视频中，有十分多种人我们“都不想做”。
看了这个视频之后，我结合我自我的缺点，我也不想做一种人，这种人就是“拖拉的人”。
“拖拉”通俗一点讲就是“做事情慢”，你别说“慢一点有什么关系，后面补回来不就好了？”我一开始也是这样想的，然后我发现，我完全想错了。
早上，我起床特慢，穿衣服也慢吞吞的，因为我很有睡意，可能从床上坐起来，两分钟以后又躺下去了。这样，起床穿衣服就能够花掉五分钟十分钟。然后，刷牙洗脸又慢，又花掉了五分钟多一点。等坐到桌前要准备吃早饭，我已经花了十几分钟。然后我吃饭又吃得慢，一顿早饭都能够吃掉20分钟。可是我晚起来，不可能有20分钟的吃饭时间了。我只能“狼吞虎咽”，这个肯定对胃不好，可是没办法。然后，我就急急忙忙拿了包赶去学校，说不定半路想起还有东西忘记拿了，要重新跑回来，这样又花掉了几分钟。你看，光一个早上，我就这么“忙碌”。
刚刚你还可能看不出拖拉有多大坏处，那接下来“学习上的拖拉”的坏处，体现就很强了。
早上的课，我昏昏欲睡，导致要么教师讲的什么都没听进去；要么我听了，但等到思考完，教师下头的两道题都讲完了。思考速度慢也会漏听教师讲的很多东西。而思维快的，在跟着教师的基础上，还不断地在发散拓展。一节课下来他们比我多学的不明白多了多少。
中午我拖拉地吃好饭后匆忙赶回教室，开始午自习做作业。排除一切外因干扰不说，因为课上没听多少，加上我本身速度慢，别人写一页了，我才做了四分之一。尤其是做数学，我不明白我为什么做得如此慢，别人做了一页，我才做了四道题。
从作业我就联系到了考试。考试是严格规定时间的，没做完就是没做完。这对那些做得快的人十分有好处，他们早早地做完开始复查，细细思考题目，或者重新想不会做的题目，这样他们思考题目的次数比我多，正确率也就比我高。而我一道题只能先思考一遍，不会做的题赶紧放下去做后面的题。有时候很“不巧”，我后面的题没做完，时间就到了。那前面的题只能空着或者就思考了一遍。这样交卷时，别人的答题卡上满满当当，写着密密麻麻的字，我的答题卡却东一块空白西一块空白。最终结果也显而易见，别人的题哪怕错多一点，他们的分都说不定比我高。
然后我就发现，做得快的人作业做完后能够做更多的题巩固，这对以后的作业、听课，甚至考试都有好处。他们也能够外出锻炼活动，这能让他们强身健体，还对体育考试有好处。他们还能够早早休息，为第二天储备能量。他们还有时间玩耍、聊天、看电视、玩手机。而别人在干这么多事情的时候，我可能一向在做作业。我锻炼不了，玩不了，拓展不了，休息不了。
别人和我每一天都在循环，只可是别人在良性循环，我在恶性循环。
这样一向循环下去，“我”和“别人”的差距，可想而知。
此刻，你还敢像以前的“我”说拖拉的危害小吗？所以我此刻又多了一个目标：“我不想做‘拖拉’的人”。
“行动是目标与现实之间的桥梁。”，我此刻已经开始行动了。我相信有朝一日，这个目标必须会实现的！
我不想做这样的人作文（五）：
那些想从我们身上看到中国未来的人，亲爱的父母、师长、前辈。其实我还不明白想成为什么样的人。但能和你们分享的是：我不想做什么样的人！
我不想做一个拿着锯子的人，随时随地把人群锯成两半。这一半是女人，那一半是男人；这一半是盟友，那一半是对手。对手赞同的我们必须反对，对手反对的我们必须赞同——不论对错只争输赢。
我不想做一个浑身带刺的人，嘲讽别人的成功，嘲笑别人的失败。看不惯过得比他好的人，看不起过得没他好的人，一肚子抱怨和借口，凡事不是自我的错，都是别人的错。
我不想做一个流水线上制造出来的人，没有独立的人格，仅有预定的人设；没有闪光的才华，仅有抛光的流量；没有精彩的作品，仅有热闹的八卦。
我不想做一个隐身的人，需要挺身而出的时候，他藏在人群里；需要解决问题的时候，他消失在所有人的视线里。
我不想做一个油腻的人，你吃亏的时候他说吃亏是福。该较真的时候他说难得糊涂。是的，我不想做这样的人。
我不想做一个没有同情心的人、一个不讲义气的人、一个没有教养的人、一个半途而废的人、一个遗忘历史的人。
我不想做一个不爱国的人，我不想做一个口口声声“一代不如一代”的人。
当我变成父母、师长、前辈的时候。期望：我的小孩会对我说：“我想成为你这样的人！”
我不想做这样的人作文（六）：
我不明白我想做什么样的人，但我明白我不想做什么样的人。
我不想做一个不自信的人。无论做什么事情都认为自我不行，完不成这件事情，交给自我的任务要推给别人，认为别人总比自我好，把自我放在最低位，做什么事情都缩在自我的龟壳里。
就比如回答问题，自我明明已经明白了答案，可就是不敢举手，生怕自我的回答是错的，过了一会儿，别人回答了这个问题，发现自我的答案和别人的回答基本一致，并且，还是对，这时候，才懊恼不已，决定下一次必须要改掉这个不自信的坏毛病，可是，次次都战胜不了自我的心魔，一次又一次选择逃避。“别再逃了！”我心里的一个声音在呐喊。每当响起这个声音时，我都会迫使自我举手。
虽然我不明白我将来要做什么，可是，我有我自我的一个个小目标，通向一个个小目标，我相信，我必须能找到未来的方向，真正做一个自信的人。
我不想做这样的人作文（七）：
从小到大，无论是父母，教师还是朋友，亲戚，都在问我们长大想做什么的人，而忽略了我们不想成为什么样的人。
我不想成为懦弱的人。在公共场合，看到有人干违反道德的事，却是“事不由己，高高挂起”，心中总是怀着“冷漠”两个字，不敢指出，也不敢见义勇为。这样只会使这种事情越来越多。
我不想成为不礼貌的人。在大广众之下大声喧哗，在图书馆里嬉戏打闹，打扰他人学习。手上的垃圾纸屑随处乱扔，看到公交车上正直的老人，他们的眼睛里仅有无所谓和满不在乎，捡到了他人丢失的物品，不是归还，而是占为己有
我不想成为半途而废的人，以往信誓旦旦的说要奋力一鸣惊人，遇到挫折就是想绕道而行，没有想过去克服它，到最终也没有了学习的动力，之后就此放弃，就此堕落，越王勾践在失败后痛定思痛，卧薪尝胆，终在十几年后打败吴国。楚庄王王原为昏君，然而三年后振作起来，使楚国成为战国最强大的国家之一。
我不想成为表里不一的人，应对教师，家长是个乖巧、善良的小孩，而离开他们后，脱掉沉重的外壳，展现出放纵不羁，玩世不恭的一面，真是令人心酸。
我不想成为不学无术的人，整天将学习抛至脑后，上课也不专心听讲，教师的教诲，父母的教育都对他没有用，听不清，从严没听，我行我素，成了害群之马，让教师、同学们为之心寒。
我不想成为这些人，并且不仅仅是上头列举的这些人。我想我已经成了一个趣味坚强坚持不懈，表里如一的人，当我长大以后，成为教师，家长，前辈……我期望我的小孩对我说：“我想成为你这样的人”。
我不想做这样的人作文（八）：
你想成为怎样的人？你要成为怎样的人，你必须成为这样的人……大人们最爱问的就是这些。可我想说我不想成为这样的人。
我不想成为冷漠的人。对无关于自我的事情总摆着一副“事不关己，高高挂起”的样貌，看见别人需要帮忙时假装没看到，别人喊他帮忙时反倒一副“你怎样不叫我帮忙”的大义。这样的人无情无义，对待他人不冷不热。只想着自我、只顾着自我，以自身为中心。把自我看得如山重，把他人看得如羽轻。
我不想成为虚伪的人。对待不一样的人是不一样的样貌，内心想的与嘴上说的完全不一样。总是笑着应对任何人，却是不真实、不实在的。对那些比他优秀的人点头微笑，对那些没他优秀的人尽显高傲。
我不想成为傲慢的人。对待别人总显得自我高人一等，总是一副嫌弃别人的样貌。对人总挂着不屑的态度，总不会与他人在一个频道上。不会理解别人，总是用傲慢的语气和别人说话。
我不想成为无情无义的人。只记得自我对别人的好，不记得别人对自我的好。心是钢铁做的，什么事都不想沾上自我。对待至亲之人都能够翻脸不认；对待手足兄弟都能够忽冷忽热；对待素不相识的人，更不会伸手援助。
我不想成为没有信仰的人。对待所有事情都漠不关心，对于生活没有期望，对于自我没有信心。有了信仰，我才能明确自我的目标，明白自我的人生道路如何度过。对所向往的东西，奋力追求。所以我不想成为没有信仰的人。
我也不想成为暴躁、凶狠的人；不想成为人云亦云或是过于追求独特的人；我不想成为不爱国、没有孝心的人，我也不想成为与他人格格不入、自视清高的人……我不想成为这样的人，那我就不成为这样的人，不成为我不想成为的人！
我不想做这样的人作文（九）：
未来的我，会成为什么样的人？——这是个未知的答案。连天气都无法预测的我们人类，又怎会明白我们未来会成为什么样的人？而换个角度去思考这个问题，也就能迎刃而解，不妨去想想：我不想成为怎样的人！
我不想成为自私的人！自私，是每个人的通病，但在我们眼中，那些大公无私、将团体利益放在个人利益之上的人，都是能克服自我内心最容易显现出自私的部分。而自私，让人变得滑稽、无知，你会否认一切正确的观点，去满足你那一颗自私的心。
我不想成为傲慢的人！也许，未来的我很优秀，根本不将那些地位比自我低的人放在眼里，更别提不耻下问了，但傲慢的人，永久都不会明白山外有山、人外有人的道理！长此以往，你就会发现，你竟然慢慢变得无知但却又不以为然，现实生活中的这种人令人反感，不受人待见，而更多的是那些谦虚的人，更让人们觉得温暖，更加受人尊重！
我不想成为有偏见的人！如今的社会上，有许多人都用“有色眼镜”去看待生活中的种种事物，并且总喜欢将所有的事情都笼统的分为“好”和“坏”两种类型，而在现实生活中，恰恰许多事物没有好与坏的清晰界限，而偏见的人常常会固执的各持己见，没有耐心用“慧眼”看人生、看世界！
自私、傲慢、偏见，这会是我未来的样貌吗？但心底里却迸发出另一种强烈的声音：我不想成为这样的人！所以，从此刻开始，朝着自我心目中的样貌出发，从身边的一点一滴做起，在长大的道路上绕开这些绊脚石，奋力成为未来完美的自我！加油！
我不想做这样的人作文（十）：
我不想成为一个不尊重事实的人，总是用主观臆断来一叶障目，总是把谣言当成事实，总是以自我的傲慢来漠视真相。
我不想成为一个不正直的人，黑说成白，错看出对，不辨是非，自以为是，而不是明辨对错，客观理智。
我不想成为一个虚伪、不诚实的人，为奉承别人而当面口口声声说是，背地里却藏着阴谋；为了不可告人的目的，而对所有人说谎，自我却在逃避。
我不想成为一个感情用事的人，不论正确与否，只要触碰了感情便会鲁莽无比，而不去理智的分析。
我不想成为一个自私的人，不顾他人安慰，只心疼自我眼前的蝇头小利，当自我成功就忘乎那些以往帮忙过自我的人。
我不想成为一个不顾大局的人，关键时刻只因自我是否一时兴起而导致全盘皆输。
我不想成为一个不爱思考的人，成天沉浸在世俗的生活中，而不去思考未知。
我不想成为一个没有想象力，不懂创新的人，总是用所谓的“规则”束缚自我，总是重复前人的知识，墨守成规。
我不想成为一个有偏见的人，固执己见地认为什么必须是什么，什么必须是什么样，什么必须成为什么。
我不想成为一个人云亦云的人，别人说什么自我也说什么，从来不懂什么叫质疑，什么叫不一样见解，什么叫独立人格。
我不想成为一个不负职责的人，对于重大事情却从不放在心上，自我明明犯了错，不承担职责不说，还甩手给别人。
我不想成为一个平庸无为的人，总活在自我的琐碎日常中，逐渐被磨去了梦想，而不是去追逐伟人的背影，直到自我也成为被人追逐的身影。
我不想成为这样的人，不想成为品行不端，胸无大志，碌碌无为的人。