学习演讲稿（一）：
亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的资料是：如何更有效地学习。
学生们，我们每一天都有沉重的课业负担是正常的。如何分配学习时间尤为重要。
我认为汉语是主要科目中难的科目。它分为基础、阅读和作文，知识面广。在基本问题中，容易得到错误的发音、单词、课文和需要背诵的相关单词。这类问题主要集中在基本知识的掌握上。为了确定诸如病句和语义连贯等稍难的问题类型，我们应当做更多的课外提问并学习如何解决问题。在阅读问题中，小阅读相对简单，只要你从文本中提取信息。对于另外两个阅读，我们应当多练习以提高我们的理解本事，并注意课外声音和单词的积累。作文也应当积累更多的好单词和好句子。写作的速度需要更快。好为考试准备更多的优秀作文。
数学问题是灵活的。按照惯例，你不能死记硬背。你应当学会如何解决问题。我们在提问时也应当细心。我们必须记住各种公式。他们在考试中起着至关重要的作用。通常，如果有问题不能留到后，要敢于提问，不要假装理解。
英语侧重于掌握单词和语法，练习本也十分重要。我们应当认真完成作业，记住单词和短语，加强复习笔记。阅读理解和填空都是课外问题。我们应当运用所学知识，阅读文章，注意单词的形式。
在正常的学习中，你应当把更多的精力用在你不擅长的科目上，但你不能忽视其他课程，否则你会进退两难。
我们还应当加强对自我擅长的学科的学习，奋力提高水平。上课要有进取心，才能吸收更多。学习中劳逸结合，也会事半功倍。每个人的情景不一样，他们的学习方法也因人而异。但只要你奋力工作，你怎样可能没有收获呢？
祝你一切顺利！
感谢！
学习演讲稿（二）：
亲爱的教师们，亲爱的学生们：
大家好！我是七年级一班的小耿悦。学习方法有很多，每个人都有自我的学习方法。我认为重要的是奋力学习并坚持下去。在那里我想和大家谈谈我的学习经历：
不管学哪个科目，重要的是多读多写多练。“好记性胜过烂笔头”，哪怕是很容易理解的一个字，一个字，一句话，或者一个字母，一个字。我们都应当不厌其烦地一遍又一遍地写和记录它们，才能对它们了如指掌。
坚持学习。今日做的事情，明天不要回去，否则你会学到一个坏习惯——忽视。
想学好每一课，课前预习，第二天把不懂的地方标出来，上课进取提问，不懂的地方懂。当我们回家做作业时，首先要复习当天学过的东西，然后再做作业，这样对我们的记忆有好处。
取得好成绩的关键是把握课堂时间，牢记教师强调的资料，课后经常做笔记和复习。
语文、政治、历史、生物、地理都是靠多背，但不要死记硬背。背的方法有很多。以下是我认为有效的记忆方法：
1.特征记忆法：对于资料相似的知识，经过仔细观察和综合比较，找出要记忆的资料中异常容易记忆的特征。
2.记忆法：经常及时的把学到的东西背下来，在回忆中强化记忆。
3.重点记忆法：记住整个资料中的重点，如公式、定理、结论、基本概念、重要句子等。并把它们作为记忆的“链条”来联系所有的资料。
4.口诀记忆：把记忆的资料写成口诀或歌谣，是一种化枯燥为趣味的记忆方法。
5.理解和记忆：仅有深刻理解的知识才能牢牢记住。
除了多背，还要灵活运用，和现实生活联系起来。
数学和英语要多做练习，掌握做练习的技巧。除了做学校发的习题，还能够在家里买一些课外读物或者习题，有利于拓展知识面。
考试前要进行全面系统的复习，经过分类整理的方式快速完成复习。考试要有一颗平常心，不要紧张，不要急躁，先把难的问题放在一边，把容易的题做完再仔细思考难的问题，关联相关知识，认真看题，认真答题。考完准备一本大的批改书，把每一科的错题抄下来，写出正确答案，在下次考试前拿出来复习。我相信我每次考试后都会牢牢掌握知识。
期望这些学习方法能对大家有所帮忙。让我们一齐奋力学习，为更完美的明天而奋力。
感谢大家！
学习演讲稿（三）：
尊敬的教师、亲爱的同学们：
你们好！
要做到自主学习，其实也不难。首先，你要对学习有很浓厚的兴趣，把学习当作是一件十分欢乐的事情。学习肯定是苦的，可是一分耕耘，一分收获，“不经历风雨，怎样见彩虹？没有人能随随便便成功”，教师经常教导我们：“如果你把学习当成一种乐趣，你就像生活在天堂里；如果你把学习当成一种负担，你就生活在地狱里。”
自主学习需要认真的学习态度，才能理解课本上的一些难懂的知识，领会它的内涵。当自我有弄不懂的问题的时候，要谦虚的请教教师或者同学们，甚至能够不耻下问。课堂上应当专心地听教师讲课，养成认真听课，勤做笔记的习惯，奋力提高课堂效率，专心致志地听课，胜过课下补习，能收到事半功倍的效果。否则你就要用几倍于课堂的时间补习，那又何苦呢？我想不会有哪位同学课堂不听课，寄期望于课下找教师补课吧？
子曰：“温故而知新，能够为师矣。”所以在学习后，要不断地巩固、复习，才能到达融会贯通的境界。在自主学习中你不懂的知识点，在复习巩固和教师的进取指导下，你或许就会恍然大悟。
我的讲话完了，感谢大家！
学习演讲稿（四）：
敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家好!
今日我演讲的题目是：知识改变命运，学习成就未来
大家可曾思考过：是什么主宰着我们的命运我们要怎样才能改变自我的命运呢上个世纪末，爱国富豪李嘉诚先生曾说：“我们正在跨入21世纪，是知识和知识经济的世纪，知识将大程度地决定经济发展、民族提高、国家富强以及人类文化的提升。知识是推动发展的重要工具，改变命运的机会就掌握在我们自我手中!”这是他对自我成功经验精辟的总结。导演张艺谋也认为：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。”
一个有知识的人能改变自我的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。从“五四”到“九一八”，从“反帝反封”到“抗日救国”，从抗战到解放全民族，中国正是在民众的觉醒中重生，在知识的感召下复兴。改革开放，经济建设，我们的祖国正一步步走向昌盛;神舟系列载人飞船，凝结着中国人民的强大智慧，冲上了云霄;“嫦娥一号”探月卫星，凝聚着中国人民的创新精神，上九天揽月!以往历经千劫万难的中国，在知识的滋养下重焕生机。是知识给了我们这个民族以韧性，是知识建设了中国蒸蒸日上的今日!
知识浩瀚如海，掌握知识的途径就是学习，学习，再学习。唯有学习，我们才不会在生活中迷失方向;唯有学习，我们才不会被历史所淘汰;唯有学习，我们才能在科技日新月异的今日，永久立于不败之地;唯有学习才能成就一个完美的未来。
从小学到高中，十二年寒窗，都是在为我们的未来打基础，而如今处于高三的我们应当更加深刻地认识到这个道理。通往前方的独木桥挤满了我们的同龄人，要想平稳顺利地经过，就必须刻苦学习。一轮复习，时间紧迫。十二年寒窗，就在此一搏!
知识从来不属于懒惰的人。仅有刻苦学习，我们的生命之树才能结满丰硕的果实，仅有刻苦学习，我们才有力气向梦想的目标靠近，仅有刻苦学习，我们才会创造崭新的自我，用执着的追求书写无悔的人生!鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹;仅有学习知识才能到达成功的彼岸。
感谢大家!
学习演讲稿（五）：
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
高尔基有句名言：经常地学习，你就会明白许多，你明白得越多，你就越有力气。学习就是不断充实自身，提高修养，蓄积力气的过程。马克思也说过：与其用华丽的外衣装饰自我，不如用知识武装自我。
我们每个人都有自我的个性、思想、人生观、价值观和文化修养，这就好比一座丰富多彩的大厦，但落成前需要搭建坚实的骨架。那我们怎样搭建坚实的骨架呢？毫无疑问，我们高中生的主要途径是学习。
谈到学习，在我刚进一中时还是懵懵懂懂的，不明白路在何方，经过一个月的学习之后，高一年级进行了第一次月考，成绩一出来，还行，但我并没有满足这个成绩，我对自我说，我还能够做得更好，于是在期中考试之前，我度过了紧张的一个月。期中考试之后，我并没有成功，我退步了，于是我开始反思，考试只可是是为检验学习情景而存在的，我并不需要有其它的想法。从此以后，我对考试看得比较淡了，但我的学习并没有松懈，我清醒地认识到分数并不能决定什么，但知识本身是至高无上的，它并不能和分数画等号。在学习生活中我也更加注重和同学们的交流，和同学们一齐讨论数学问题，还有悬赏征解上的题目，在不断的思考与奋力下，我的学习更进了一步。每到放假，我都会拿出我的科学经典，带着兴趣走进去，其中的逻辑、论证和科学思想方法给了我很大的启迪。
关于学习方法，我独创的就是思考了再思考，这很抽象，但它给我带来的帮忙是无限的.，它使我更加理智，让我在学习道路上扫清了许多障碍。仔细观察，在我们身边也有许多活的“教科书”。有的同学作息很有规律，上课从不迟到；有的同学注重的是精神状态，上课时全神贯注，他追求的是效率；有的同学对作业一丝不苟，善用作业来填补漏洞；还有一些同学爱思考，爱钻研，爱提问，这都是值得我们学习的。
学习，光靠方法还不行，得有毅力，要让勤学成为一种习惯，勤学也是一中传承下来的美德。
学习为我们的成功奠基，知识使我们充满力气。在人生道路上不要放弃梦想，敢闯敢拼，做学问就做一辈子。
学习演讲稿（六）：
尊敬的各位领导、教师、同学们：
大家早上好！
我是xxx，我的演讲题目是别让生命去等待。
此刻有一句很时髦的话，叫做“让生命去等待”。据说它出自于一首很时髦的流行歌曲，所以，追赶时髦的现代人，纷纷效仿，自认为这是时代哲理。
“让生命去等待”，等待什么呢？等待财富、金钱、好运、机遇？还是等待别人的帮忙，等待命运的恩赐，等待异想天开的收获？
“让生命去等待”，为什么要去等待呢？是守株待兔，还是孤注一掷？很显然，所谓的时代哲理，它只是一个莫名其妙的词语的组合，尽管人们能够用丰富的想象力去填补它，但它的中心意义无非落在等待二字上。所以，我想问：我们有什么理由去等待？
有什么理由去等待呢？尤其是对于在当今信息大爆炸时代长大起来的青少年们，当今的社会，每一分钟都是十分可贵的，等待了一分钟就意味着失去了那些财富，而再去追偿，却亦不易。我们正处在汲取知识的时期，如果放松思想要求，让“生命”多休息多娱乐多悠闲一会儿，那流过的光阴怕永久也等不回来！所谓“时间就是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗？
以往读到过一句很幽默的话，“有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直。”这句话说出了智慧对人生的重要，然而，没有任何先天的和后天的才能，能够无需任何奋力而得到。因为生活永久是一架坚持平衡的天平，一边是付出一边是收获。不劳必定无获！
“业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言。要想取得梦想的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，可是难于持久。不如试试“常立志”，我通常只为自我制定一个小目标，经过奋力，目标很快就能实现。每当这时，我会油然而生一种成就感，在倍感欣喜的时候，及时制定下一个奋斗的目标。永不满足是提高的开始，我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜，象球王贝利一样，我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。
我们有什么理由去等待呢？是犹豫吗？如果是犹豫，就应当在短的时间里做出抉择，为你的目标而奋斗。切莫等待，那样，会使你失去斗志，使你失去本事，甚至失去机遇。有了去等待的时间，不如在这时间里奋力创造，很可能找出比等待更完美的结果。一个真正有事业心的人应当把全部精力倾注于工作上，而不是甘心于守株待兔舟的等待。同样，想到达目的的惟一途径不是等待，而是付诸实施。
别让生命去等待，正像馅饼不会从天上掉下来一样。生活靠我们的双手去创造。等待时，日子从凝视的双眼前流过，塑造的只是一个失去活力的你。生命是完美的，热爱生命，去奋斗，去进取，切莫等待！
我的演讲到此结束，感谢大家！
学习演讲稿（七）：
大家好！
人们常说：学生时期是一生苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生；晚上，更深夜静，挑灯苦战的也是学生。
在安静的课堂上，大脑随着教师的讲解不停的转，眼看，耳听，手写，心记，全神贯注，不得松懈。
为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点、疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是衣带渐宽终不悔，为题磨得人憔悴，苦不胜言！
学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索、推理，后解出一道难题时，会喜形于色；当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中；当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的快乐和欢乐。学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中！
感谢。
学习演讲稿（八）：
尊敬的教师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是xx，我想送给大家一句话：热爱学习，做学习的主人。
期中考试已经结束，想必各位同学都明白了自我的成绩，但我期望在这次期中考试中取得优异成绩的同学，不要骄傲，因为需要我们去奋力的还很多很多；成绩不太好的同学也不要灰心，只要你有耐心够主动学习，用心学习，我相信你在下次的考试中，必须会取得令你满意的成绩，彩虹总在风雨后，只要你迎难而上，后的胜利必须属于你！
学习是我们人类特有的天性。如果没有学习，人类将永久生活在愚昧和黑暗的原始社会；如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。同学们，文化知识是人类宝贵的精神财富。此刻同学们仅有掌握好基础知识，将来才能掌握更深的专业知识。然而，知识的海洋是那样的广阔无垠，大自然好像是一部永久读不完的“巨著”，蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明，如果我们一向处在被动的学习状态下，我们将永久做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。我们仅有具备了勇于实践的求知精神，多一份思考，多一份观察，勇于探索，才能主动地去学习。
我们在总目标的前提之下，能够确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每一天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标到达了，我们还能够确立下一个目标，这样逐步到达终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧！同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你热爱学习，成为学习的主人，那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！
同学们，真诚祝愿你们——热爱学习，做学习的主人！
我的演讲完了，感谢大家！
学习演讲稿（九）：
各位教师、同学：
大家好！
1）高中学习是一个积累的过程，高一就开始奋力，不算早，高二开始刻苦，不算晚。高三才开始好好学，你已经失去优势了。
2）端正学习态度很重要，你用什么样的态度对待学习，学习就用什么样的成绩来回报你。
3）上帝是公平的，给每个人的时间都一样，高考的游戏规则是：想要比别人考的好，就必须比别人付出更多。
4）奋力了不必须会有好成绩，可是不奋力必须没有好结果。科学的学习方法是建立在合理安排时间的基础上的。
5）有自制力的人才是真正的强者，管住自我是好学生的王牌。
6）基础知识很重要，课本很重要，能书记课本的人成绩必须不会差。必须要在知识掌握的基础上做题，否则就是在浪费时间。
7）心态甚至比学习更重要，心静，乐观的人才能战胜高考。
8）身体是革命的本钱，这是真理！身体不好，你很难学习好。
9）多数情景下，上的补习班越多，成绩越不怎样样。尤其是在高三。
学习是没有捷径的，不要想着一步登天，仅有将思考融入学习，才能结出成功的果实。正如孔子所说，学而不思则罔，思而不学则殆。学习与记忆是不一样的，学习是要理解，要从问题中总结方法，从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的，而重在于你能否从如此多的练习题中总结经验。
有一段话我印象颇深，每个目标都是一个终点，又都是一个起点。到达目标之后，不要忘记启程，忘记赶路。
我的演讲完毕，感谢大家！
学习演讲稿（十）：
教师们，同学们：
大家好！很高兴能够站在那里为大家演讲。今日我演讲的主题是欢乐学习。
作为一名和大家一样为自我的未来不懈奋斗的高中生，我能够体会到大家此刻的心境以及来自学习生活上的压力。也许许多人会消极地认为我们的学习状态又晦涩又阴霭，学习任务繁重又枯燥。但换一种心态，甩开那些无聊的抱怨和焦虑，以微笑的姿态仔细思索一番，其实学习中的欢乐无处不在。当我们睁开惺忪的双眼，沐浴在新鲜的阳光中，大跨步走进学习圣殿时，这种期望不就是欢乐吗？当我们埋头疾书，在文字与数字间游刃有余时，这种自豪不就是欢乐吗？当我们站起来的次数总比跌倒的次数多一次时，这种满足与成就不就是欢乐吗？学习的过程并不缺少欢乐，缺少的是寻找欢乐的心态。
期中考试迫在眉睫，复习任务“目不暇接”，我们不仅仅要坚持一颗平静的心态，并且要在短时间内将学习效率到达，那么，我们当然还要讲究方法。
孔子尊崇因材施教，我们学习的方法也是因人而异，有的人思维本事强，便不适合走“笨鸟先飞”埋头题海的道路，他们需要不断给予自我更高更强的要求，让自我的羽翼更丰满，并且不能满于现状。
有的同学思维较钝，一时无法明白学习中的道理，但我们所要应对的山峰一向都那样高，只要多付一点，结果都会一样，并且不断付出的欢乐是其它人无法体味的。适合各自的学习方法需要我们在积累学习经验的基础上总结合成。找到适应的学习方法，我们的学习便能够事半功倍。
谈到考试，那我们必须谈一谈诚信的问题。
诚信，是人类一种具有普遍意义的传统美德，是中华民族源远流长的思想精髓。孔子曾说过“人而无信，不知其可也”。就是说如果一个人不讲诚信，轻率时待自我的言行，那么，他便失去了做人的其它权利。可见，诚信代表了一个人的行为准则，生活中有许多诚信因素，但此刻与我们贴近的便是考试诚信，我校大部分同学在这方面做得十分优秀，但仍有不和谐的因素存在。我们面临的不仅仅是质量检测并且是一次诚信考试，期望我们每一个人都会为自我交上一份满意的答卷。
一份平和的心态，糅适宜合自我的方法，我们的生活、学习没有理由不成功！
当然，我还要给予每位同学我的祝福，不求每个人都考高分，但求大家都能够在考试中发挥正常的水平，到达自我的目标！
感谢大家。
学习演讲稿（十一）：
教师们、同学们：
上午好!
今日我讲话的主题是：抓紧时间，奋力学习!
少年是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为少一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，奋力学习，扬帆起航。今日的我们，应放飞自我的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，可是决不能再让自我输在终点。后天的勤奋能够弥补先天的不足，珍惜此刻的每一刻，奋力获取知识，使自我拥有亮丽的人生。每个人都有自我鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
新春佳节刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
期中考试一天天临近，作为一名高年级小学生，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍奋力，在接下来的.一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得期中考试的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为升级考试建立我们应有的自信。
同学们，我们一齐奋力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!
学习演讲稿（十二）：
各位教师、同学们：
大家上午好
诚惶诚恐、缩手缩脚或许是你我初到新单位时的真实写照，我们怕办事碰壁挨批评，也怕工作出错闹笑话，我们既想适应环境处事得体，也想增长本领独当一面。
培训班始末，教师们都在向我们强调学习的重要性，著名作家王蒙说：学习是一个人的真正看家本领!是人的第一特点、第一本源，其他一切都是学习的结果、学习的恩泽。那么，初入职场的我们，该如何做到高效学习呢如何经过学习让自我更好、更快、更稳地长大呢个人认为，关键是要把握三个方面的问题。
第一，我们应当学什么
我们要学业务，业务是门槛、是基石、是堡垒。要做好本职工作，胜任本职工作、出彩本职工作，我觉得最需要学习三种业务本事。一是熟悉工作的本事，有效利用文件、资料、书籍等资源。有针对性地学习掌握推进本职工作、履行岗位职责所需的专业知识。二是研究工作的本事，应对繁琐的工作，我们要注重研究工作规律、把握工作本质、分析整理工作经验.三是表达工作的本事。学会沟通与协调提高语言表达本事，笔耕不辍，勤学苦练提高文字表达本事。
我们要学理论，理论是旗帜、是方向、是根本。重点是系统学习马克思主义思想，掌握中国特色社会主义理论最新成果。让先进理论内化为坚定不移的政治信仰、外化为公务员工作的具体本领，从而以理论上的清醒坚持政治上的.坚定，切实增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。用唯物辩证的思想方法，塑造科学的世界观、人生观和价值观。
第二、我们应当怎样学
学而不思则罔，如果我们光学习不思考，只会成为一部复读机器、成为信息爆炸时代的信息垃圾站。为什么牛顿取得了如此高的科学成就是因为他站在前人的肩膀上，学习的同时注重总结与思考，思考才能创新，创新才是推动个人提高的源动力。所谓学习学习，就是要一边学一边练习，将学到的经验、技能放在实际工作当中去验证、去构成自我的新思路、新方法，仅有在边学习边思考、边练习边总结的过程中，才能构成自我独特的思维方式、工作方法、与个人魅力。
第三、学习以后怎样用
世界观与方法论的关系，就是学习与实践的关系。学习是为了实践，我们加强学习的根本目的，就是增强工作本领、提高解决实际问题的水平，要把所学用在解决本岗位、本部门的实际问题当中，而作为基层公务员，更要把所学用到解决群众困难、满足群众需求当中。同时，我们也要用实践中学到的知识宝藏、充实到已有的知识宝库当中，完成实践与学习的相互转换。相互促进。
学习演讲稿（十三）：
尊敬教师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是，学习是没有尽头的，用自我最舒适的状态去学习是值得推崇的，学习是我们此刻的首要任务，算一算时间我们这学期也要结束了，学习是我们目前十分重要的一个任务，大家对自我这学期以以来的学习是否满意呢，是否会觉得自我这一个学期以来在学习上的时间很多，如果觉得自我真的有在认真的学习，那么是否能够一向坚持呢，很多同学都不确定，因为这需要我们很勤奋，坚持一个良好的学习状态，我们要勤奋起来，这是不简单的，每一天早上起的很早，每一天中午别人休息自我学习，每一天晚上最终一个离开教室甚至在放假的时候自我还要默默的学习，这样的'勤奋当然很难，坚持下去更加需要不一般的毅力，在我们感受到这样的压力的时候我们也会退却，完全能够理解。
勤奋的去学习不是一下事情，我们不是说勤奋学习，就能够一下子进入状态，那样真的很难，一下自我就进入到勤奋学习的状态谁也不适应，我们需要一个过程，适应一个状态我们需要花时间，或许是很久，有的同学的意志力比较坚定，心态坚持的很好这样以来在学习的时候天然就觉得简便了，可是我们大多数的人还是需要慢慢的进入状态的，学习是我们不能怠慢的，勤奋的学习从日常的一个个小的习惯开始培养，每一天给自我制定一个计划，多花一点时间，能够是十分钟，能够四二十分钟，可是我们坚持，坚持了一段时间，给自我多增加一点任务，慢慢的就适应了，这不是一下子让我们进入紧张的学习状态，这是我们慢慢适应的一个过程，在我们适应这个过程的时候慢慢的就学习了很多的东西。
所以说我提倡勤奋的学习，我觉得我们在学校的时间是最好的一个学习状态，也是因为我们这么好的一个学习环境我们更应当勤奋一点，身边也会有那么一群同学在奋力，大家也会经常看到这么一个现象，奋力的人往往会更加奋力，这个时候需要向这些同学靠拢，勤奋学习从日常中一个个小习惯培养，最近也快考试了，这是一个好的机会，我们需要对自我上点心了，考试之前我们勤奋的学习，不是说我们只偶遇等到考试才勤奋起来，我们经过这次考试对自我的学习多上点心，去感受一些勤奋学习给我们带来的收获，相信大家能够做到的，把学习看做一件异常简便地事情，压力或许会有，可是我们是能够克服的。
学习演讲稿（十四）：
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家早上好，我演讲的题目是《珍惜今日，勤奋学习》。
有人说：人的一生有三天：昨日，今日，明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说，人的一生是由无数的今日构成的.，因为不会珍惜今日的人，既不会感怀昨日，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢憧憬明天的完美;悲观的人，总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今日。生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今日就是珍惜生命，荒废了今日就是荒废了生命。
昨日已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨日，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永久陷进了昨日的泥潭。同时，你今日的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今日"这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今日，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应当在昨日寻觅什么，也不应当向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今日!在这有限的时间里奋力学习，抓紧今日的分分秒秒，用今日的奋力去弥补昨日的空隙，去实现明天崇高的梦想。
在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自我是否真正做到了珍惜时间。教师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课在上自习课时，你是否因为自我意志薄弱而心不在焉在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。
同学们，学习是一条漫长而艰苦的道路，我们不能靠哀叹昨日，也不能靠梦幻明天，仅有惜时如金，认真利用此刻的每一份每一秒，奋力学习，才能意气风发。
聪明的人，检查昨日，抓紧今日，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨日，挥霍今日，梦幻明天。
一个有价值的人生应当是：无怨无悔的昨日，丰硕盈实的今日，充满期望的明天!朋友们!让我们共同珍惜今日，珍惜此刻的分分秒秒吧!
学习演讲稿（十五）：
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家晚上好！我是来自控制理论和控制工程专业的研二学生，叶燕华。很荣幸有机会在那里和大家一齐探讨如何学习的问题。会有一些紧张，如果措辞或是其他地方有不当的地方，先在正文开始之前讨个原谅。
我想说，大家都是学生，基本是同龄的，所以无论是阅历或是见识见解，都不见得是能够在这给大家演讲的。崔教师通知我的时候，我很忐忑，甚至想推脱，可是转念一想呢，如果，我们这次活动能够给在座三百位同学中的一两位带来一点点受益，或是启发，于我而言，都是莫大的欣慰。所以，最终还是硬着头皮上阵了。
本来呢，是真的想写一份关于学习经验交流的演讲稿，之后左思右想，觉得光讲讲如何学习的话会比较单薄，也可能自我能交流的学习经验实在很有限，总之，之后写着写着就发现，自我可能更偏向“如何度过研一”这样一个主题。
好了，废话不多说了，切入正题吧。下头，我先汇报一下我过去这一学年的一些成绩吧。我们明白，我们最终的成绩是分为三大模块，文化课成绩占了50%，导师给的科研分占35%，而平时社会实践活动占15%。我的文化课成绩并不是最好的，在院里排行是第九，导师给的分数是一个中等偏上的分数，87.5。平时参加的活动主要是西安世园会志愿者校庆志愿者，参加机电院体育节，以及获得学校“博理杯”辩论赛团队冠军和最佳辩手，在班里担任副班长和支部书记二职。虽然最终异常幸运的，综合成绩排行是院里第一，可是能够看到其实我也没有什么异常的，能拿到第一也是我万万没有料到的，所以验证了刚才的话，我们今日只是相互探讨相互学习的过程，我所说的也不必须是对的有用的。
今日的资料，我大体上分为两块，第一块是是针对大家一些困惑和迷茫，提出一些我自我的看法。我只能是针对几个普遍的情景分析一下，如果同学们还有其他的疑惑，待会互动环节能够单独提出来，一齐讨论。第二块是，简单的谈谈我自我对研究生一年级的一些想法，包括：研一应当做些什么？怎样样去做好。等问题。
大家都是刚进入研究生阶段不久，可能很多同学会有一些困惑。因为去年的这个时候，我也常常深深的陷入一些情绪，无法自拔不能自控。所以首先，我想在那里和大家共享一下我的心路历程，期望对那些和我有一样情绪和迷茫的同学有所裨益。因为我在大四的时候打算的是考外校的研究生，李永乐的数学复习用书都做了好几遍了，最终还是放弃考研，选择保送本校研究生了。刚入学的时候，我陷入深深的'自责情绪中，为什么当初不坚持考研，觉得自我在人生一个关键的十字路口上走错了方向。这样的情绪持续了好几个月，那段时间自我的心境一向不大好，影响了我正常的学习和生活。有一次我跟父亲聊天，父亲可能察觉到我的情绪有异样，他在电话那头说道：其实，我觉得不管你处于什么样的环境，你都能成为一个最好的你，都是我和母亲的骄傲。我们不要和别人比，我们只要做到自我的最好，问心无愧就能够了。
我当时觉得豁朗开朗，我问自我，真的有那么糟糕吗？且不说目前我们所处的环境有自我想象的那么差。我问自我：环境是不是真的决定了一切？假设说我上了浙大的研究生，如果我只是沉浸于享受考研成功的喜悦，我的研究生三年不见得会有多大的收获。所以，我想说，要记住，决定权永久在自我手里。泰戈尔有句诗，我记不大请，大意是这样的：如果你因为错过阳光而流泪，那么你也将错过星星。
在那里和大家分享自我的故事，是真的期望给那些仍然在怨天尤人的同学一点点启示。不管是说对现状不满，或者是对学校的一些做法不认同，或者是导师分到的任务是你所不感兴趣的，又比如说导师根本采取的是放羊模式，我们都应当尽量调节自我的状态，抵制消极的情绪。停止自怨自艾吧，收拾心境，告诉自我：不管外界一切是怎样，生活都是要继续的。没有其他人会为你的消沉堕落埋单，为你的蹉跎埋单的是你青春和前途。从走出这个教室开始起开始，奋力——改变你所能改变的，适应你所不能改变的。
另外一个很普遍的误区呢，就是——研究生是来混文凭的。说一句大实话，我们确实很大程度上是冲着这个文凭来上研的。可是这个文凭怎样混人和人之间却有天壤之别。我们要明白，我们上研这几年的时间，是大家人生的一个黄金年龄，有大实话就是，如果用三年时间吃喝玩乐，用三年黄金时间来混一个研究生文凭，实在划不来。其实我对自我的要求也不高，只是期望，能够在我毕业走出西电大门的时候，我能够拍拍胸脯说，西电研究生这几年我没用白上。在我不是说玩游戏，打球等等所有活动都应当停止，专心学习致力科研。并不是这样，熟悉我的人明白，我本身也是十分喜欢玩的人，篮球、羽毛球、乒乓球、出去唱k，三国杀，等等。可是，合理的规划我们的学习工作时间和娱乐休闲时间，也应当是研究生自我要学好的一门重要学问。沉溺于网络游戏，考试时临时抱佛脚，答辩时熬几个通宵，如果真的有这样的同学，我想给的提议是，尽快改变现状。那里有个转变现状的一个小方法是，转移精力。你们能够把游戏打的这么好，只要肯花时间，你们说不定也会发现自我在某个其他领域能做的很好，而一旦你的成就得到认可，我相信你会很享受那种荣耀，会继续奋力构成一个良性循环呢。
学习演讲稿（十六）：
教师们、同学们：
上午好!
常言道，”一分耕耘，一分收获.”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的正如我校的体育健儿们，能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空，在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其，以巨人身姿屹立与我校上空.我明白我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.
是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人.因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦以前说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选取勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。”
正处于学习阶段的我们，就就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦奋力、不懈追求得精神，因为仅有这样，我们才能实现自我的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们仅有勤奋踏实的.将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自我的劳动，怎样会学懂知识，掌握知识，有怎样会品学兼优，出类拔萃呢一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就就应付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，奋力学习，相互友爱，用学问把自我武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。
学习演讲稿（十七）：
各位教师、各位同学：
大家早上好!
我来自四三中队，今日，就由我代表四三中队在国旗下讲话，我讲话的主题是：奋力学习!
同学们!爷爷曾对我们少先队员提出了这样的要求：牢记党和人民的重托，奋力学习、追求上进!
可是在我们欢快的学校中，在如此优越的学习条件下，有的同学却有着不正确的认识：有人认为：“学习是一种负担，它不如玩耍欢乐”;又有人认为：“学习如同嚼蜡，它不如奶酪面包香甜”;还有人认为：“学习只是走过场，学与不学都一样”等等。可是，我认为学习是一首乐曲，它能够使你陶醉;，学习是一种享受，它能够使你充实。
奋力学习
仅有学习!才能明白自我落后。仅有学习!才能找到与别人的.差距。仅有学习!才能使你奋起直追!
“书山有路勤为径，学海无边苦作舟!”同学们!奋力学习吧!追求上进吧!读书会让你心灵得到滋养变得高贵;追求会让你目光深遂看得更远。
我的讲话完毕，感谢大家!
学习演讲稿（十八）：
教师们、同学们：
上午好!我是六(2)的马涛，今日我演讲的题目是《刻苦学习，天天向上》。
我们大家都即将小学毕业，不久就要跨入中学的大门，许多家长都想让小孩上好的学校，将来有一个好前途。可是，如果我们不认真学习，再好的中学也不能保证什么，将来也不会有什么作为。俗话说：“少壮不奋力，老大徒伤悲。”就是讲了这个道理。
那么该怎样刻苦学习呢古人匡衡就是这方面的典范。他小时候家里很穷，所以白天要干活，养家糊口。仅有晚上，他才能坐下来安心读书。因为穷，他买不起蜡烛，所以天一黑，就无法看书了。匡衡很着急。
但他有一个邻居很富有，一到晚上就点起所有蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡想在他家读书，便对他说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你家的一寸之地呢”邻居却瞧不起比匡衡，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后便气愤地回家了。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的.烛光就从这洞中透过来。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地读了许多书。
匡衡就是这样勤奋学习的，之后他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
其实刻苦学习的人不仅仅有匡衡，还有悬梁刺股的孙敬和苏秦，囊萤映雪的孙康和车胤等等。
你看，古今中外有多少人因为刻苦学习而走上成功之路。如果我们也想像匡衡那样功成名就，就必须要奋力学习，长大报效祖国。从今日起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自我的奋力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧!
立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。
报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登!
我的演讲结束了，感谢大家。
学习演讲稿（十九）：
教师们、同学们：
上午好!
今日我讲话的主题是：抓紧时间奋力学习。
年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，奋力学习，扬帆起航。
孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今日的我们，应谨记他的话，放飞自我的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，可是决不能再让自我输在终点。后天的勤奋能够弥补先天的不足，珍惜此刻的每一刻，奋力获取知识，使自我拥有亮丽的人生。每个人都有自我鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
基础年级期中考试刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的.时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
市统考即将临近，作为一名高三学子，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍奋力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得市统考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的高考建立我们应有的自信。
同学们，我们一齐奋力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!感谢大家!
学习演讲稿（二十）：
亲爱的教师们，亲爱的学生们：
大家好!
我演讲的题目是《珍惜今日，勤奋学习》。
有人说，人的一生有三天：昨日、今日、明天。这三天构成了人生三部曲。可是我说一个人的一生是由无数个今日组成的，因为不珍惜今日的人，不为昨日感到难过的人，不期待明天的人。
乐观的人喜欢期待明天的完美;悲观的人总是担心明天会发生什么。但人生的内涵只在于今日。生命是宝贵的`，它是在一分一秒中积累起来的。珍惜今日就是珍惜生命，浪费今日就是浪费生命。
昨日已经是过去的事了，不能再留了。如果你为昨日的一些成绩沾沾自喜，或者因为做错了事而难过，那么你将永久陷在昨日的泥潭里。同时，你今日的时间会从自满或皱眉中溜走。每个人都会坐‘今日’的公交车到明天，每一天一个帖子，一个风景。在明天到来之前，我们应当抓住今日，这样明天才会有收获。
我们不应当在昨日寻觅什么，也不应当向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今日!在这有限的时间里奋力学习，抓紧今日的分分秒秒，用今日的奋力去弥补昨日的空隙，去实现明天崇高的梦想。
在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自我是否真正做到了珍惜时间。教师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课在上自习课时，你是否因为自我意志薄弱而心不在焉在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。
同学们，学习是一条漫长而艰苦的道路，我们不能靠哀叹昨日，也不能靠梦幻明天，仅有惜时如金，认真利用此刻的每一份每一秒，奋力学习，才能意气风发。
聪明的人，检查昨日，抓紧今日，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨日，挥霍今日，梦幻明天。
一个有价值的人生应当是：无怨无悔的昨日，丰硕盈实的今日，充满期望的明天!朋友们!让我们共同珍惜今日，珍惜此刻的分分秒秒吧!
学习演讲稿（二十一）：
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好，我是三(2)班的姜xx。今日，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。
每一天早晨，我们迎着朝阳来到了学校，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，教师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，仅有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，之后，教师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国以往的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌礼貌。
读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春，在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的'钥匙。高尔基以往说过：“书籍使我成为了一个快乐的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永久的教师!
读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们明白了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强…….我们在读书中欢乐的长大，我们在学习中不断的前进。
经过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。
今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是欢乐的!
感谢大家!
学习演讲稿（二十二）：
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家早上好!高尔基以往说过：“世界上最易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。”没有任何东西能够换回已经流逝的时间。“盛年不重来，一日难再晨，用时宜自勉，岁月不待人。”如果你不前进，时间就永久不会等你。如果你不奋力学习，在时间的洪流中，你就会离别人的差距越来越远。正所谓“逆水行舟，不进则退。”
为了让同学们能合理地利用好宝贵的时间，我给大家几条提议：
1、以学为先
学习是正事，成绩优异的同学往往真正树立了“以学为先”的意识，而成绩较差的`同学则普遍缺乏这种意识。
2、随处学习
无论何时，无论何处，我们都能够学习。随处学习要求的是一种见缝插针的精神和本领。
3、讲究条理
讲究条理就是要把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。讲究条理也要求我们有条不紊地做好课前准备，不至于上课的时候手忙脚乱，影响效率。
4、学会阅读
读书是一种重要的学习活动，是我们自主获取知识的主要方式。学会读书要求我们学会选书，学会精读与泛读结合，学会从书中吸收营养。
5、合理安排
善于合理安排各种学习任务的同学往往学习起来游刃有余，不善于安排的则会手忙脚乱。尽量提前完成学习任务，课前要预习，复习先于作业，作业先于课外阅读。
6、善做笔记
学会记笔记要求我们学会在适合的时机，以适当的速度，记下恰当的资料。
7、书写整洁。
俗话说：“卷面就是你的一张脸”。我们应规范、端正、整洁地写字。
8、及时提问。
好问，你会得到意想不到的收获，它将成为你成功的奠基石。但凡有疑问，都要及时找同学或者教师讨论、请教。在解决问题的过程中获得知识，提升自我。
9、学习互助
在学习中互相帮忙不仅仅是一种美德，并且还是很重要的一种学习方法。同学们之间取长补短，互相提升。同学们，你们是想收获串串果实，还是想空留一头白发呢如果不想让自我的一生一事无成，那就要珍惜时间、奋力学习。每个人都会乘坐“今日”这班列车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今日，这样等待着你的才会是果实累累的明天!
教师们，同学们，我的演讲到此结束，感谢大家!
学习演讲稿（二十三）：
教师们、同学们：
上午好!
上了这课才发现其实自我先前的顾虑还是剩余的，可是第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气，一向拖到最终才上台，上台后心境又是久久不能平静，还是没做好介绍，毕竟以前都未有类似经历，所以十分紧张。
万事开头难，第一次有了勇气迈上讲台，后面的上台次数虽然不多，可是相对来说也没有第一次那么紧张了，可是或许是由于没有准备充分的缘故，上去演讲差不多成了读演讲稿了，此刻想来，很是惭愧啊，就算不是自我写的稿子，我还是应当在课余时间好好读熟，这样讲的时候才能脱口而出，但每次都一忙的借口没去实现了。
这样一个演讲与口才课更多是给你供给一个说的机会，一个场合，短短几节课不可能让你的说话水平有个实质性提高，可是你能够去多讲，站在台上，你能够想想自我站在一个很重要的场合，你在上头做公众演讲，在平时，这样的机会还是很难得的，所以我觉得这个课的最大意义也在此，所以我觉得，可是是什么原因，这个课还是很有必要坚持下去，教师我很满意，虽然说实在话，第一次课对张教师有那么一点失望，因为一开始我以为这门课的教师肯定会是一个普通话十分好的教师，可惜的是张教师的话中带的口音还是挺重的，可是之后我觉得鉴于这门课最重要的意思所在，教师不必须非要有很标准的普通话，而需要有个很负职责的心很对学生的教导，我觉得这点我对张教师很满意。
演讲它侧重于人们在大庭广众面前的口语表达本事。口才指人说话的才能，它侧重于日常生活中人们的口语表达本事。在今后的人生中我们必须很好的'学会这方面的本事我们才能走的更顺。
张教师最终一节课给我们的教诲我觉得很是好，虽然以前也在其他地方看过类似的，可是听了这些话，心中还是难免有丝凝重，为自我的散漫，为自我的不思进取，为自我以往失之交臂的机会。张教师其中的俩句话是：“职责高于一切，成就源于一切”、“机遇只给有准备的人”，我想我会记住这句话的。
学习演讲稿（二十四）：
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家好！
我是，很荣幸能站在那里表达我个人的见解，今日我演讲的题目是《学习方法要适合自我》。
读了《学会学习学会做人》这本书，我学到了不少的学习方法，也经过里面的小故事了解了学习方法的重要性。可是好的学习方法，谁都能说出几条，并且正常人都能够做的到，为什么成绩的差距依然那么大呢？我不想重复道理，只想说出我心中的想法。
我自我最有感触的一点就是，学习方法要适合自我。我并不是一个学习很用功的人，可是我一向坚持着较好的成绩，正是得益于我找到了适合自我的学习方法。刚升到初中时，父母和教师就教导我，初中可不比小学，科目增加了很多，要多用功才行。我便开始投入很多时间学习，花很多时间预习、复习，认认真真做好作业。可是不明白为什么，我竟然觉得很吃力。我试着再加大时间和力度，竟然更吃力了。我静下心来认真的分析了自我的情景，发现是由于方法不当造成学习吃力的。我一向在盲目的效仿所谓的“好方法”，忽略了自我的实际情景。我的优势是理解本事强，记忆力好，学东西异常快。我花大把时间和精力去预习复习那些烂熟于心的知识，疲于应付那些对我来说没有丝毫意义的作业，不吃力才怪呢。我立刻调整了学习重心，把提高课堂效率放在第一位，取得了事半功倍的效果。
我不是说认真预习复习完成作业是错的，可是请大家相信，有时错误的学习方法对你来说真的是像毒药一样，只会拉你走进万劫不复的深渊。所以我恳请各位同学们，不要盲目的效仿好方法以及身边优秀学生的学习方法，找到适合自我的才是最重要的'。
想要找到这样的方法并非易事，我也是费了一番周折才找到的，在那里介绍一下我的拙见。
首先要了解自我，找出自我的优点，正视自我的不足。然后选择一种能够扬长避短的学习方法，让自我的优点能够充分发挥，同时不让缺点影响学习。你学东西快，就选择大大提高课上的效率；你学东西慢，就选择更加认真的预习；你容易学过就忘，就应当侧重于及时复习；你学过的东西不太容易消化，不能学以致用，就应当认真完成作业，并且多做练习。当然，其他的方面也要注意，不能一味的选择和放弃，并且要有目标和计划。相信你必须能够学得更好。
当然，有胜就有败，有高就有低，我们能做的就是持之以恒，全力以赴，不要只盯着成绩，问心无愧就好。
最终祝教师们身体健康，祝同学们学习提高。
我的演讲完毕！
感谢大家！
学习演讲稿（二十五）：
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好!今日我演讲的题目是：“珍惜时间，奋力学习。”
俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间就是珍宝，时间是一切本事中最强的力气。人的生命是短暂的，可是我们只要争分夺秒，与时间作斗争，到老，也无怨无悔。
同学们，你们必须要“珍惜时间”，俗话说;“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”我们此刻正是读书的好时节，“花有重开日，人无再少年。”我们此刻条件很好，要奋力学习，有些同学认为学习十分无聊，我教你，你们能够把学习看成一门兴趣，把语文看成与人对话，把数学看成找凶手，你是一个侦探，必须要细心的'找，找到真正的凶手，才不会冤枉好人。
知识就像滚雪球，越滚越多，并不要急于求成。仅有抱着好的心态，才会更充实。时间与知识，也就是奋力用时间去学习知识，但也要合理利用，你能够看一会儿书或写一会儿作业后向远处望望，记住哦!学习是好的，但也要注意保护视力。
“知识改变命运。”大家必须都听到过吧!知识是绝对无敌的，对于一个人来说：“你只要有了知识，你人生的命运就可能改变!”
班上有些家里条件不是很好的同学，你不要感到自卑，你此刻只要奋力学习，珍惜时间，利用课余时间去多读些书，让你的脑袋变灵活，你今后人生的命运就可能进行大转变，奋力吧!用“知识改变命运”来激励自我，奋力吧!
同学们，用一句话来告诫大家，“珍惜时间，奋力学习。”让我们拥有一个完美的未来，让我们共同在一片蓝天下奋力吧!
感谢大家!
学习演讲稿（二十六）：
亲爱的同学们：
你们好！
在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的奋力，当然学习方式也是十分重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说：“兴趣就是的教师。”有了兴趣才会对学习有动力，天然会越学越好。第二，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的'。在学习当中，我们的脑子里必须有三个字——“为什么”！牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发现了万有引力；瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他发明了蒸汽机……，所以说聪明的人懂得说；智慧的人懂得听；高明的人懂得问。最终就是必须要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。
也许上头我说的很抽象，具体下来就是上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自我的思维本事。要认真细致地做好教师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习，巩固好教师所讲的知识，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，能够为师矣。”不也是这道理吗？要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！我也会加倍奋力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最终我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自我比，你挑战过了自我，把以前的自我比下去了，你就会收获比别人强。”
我的演讲完毕，感谢大家！
学习演讲稿（二十七）：
同学们，教师们：
大家好！
我是来自7年6班的z。今日，我给大家演讲的题目是《欢乐学习》。
没有人不爱欢乐，但欢乐并不是仅有在玩的时候才能体会到的，其实，学习中也是一样存在着欢乐的。就像在上课，教师一句温馨的关怀；开一次小小的'玩笑；得到一次上台表演的机会；与同学们抢答教师提出的问题等等，这些无不使我们感到欢乐。作为一个受益者，我从中得到了相当多的乐趣！
欢乐并不等于不会遇到挫折，遇到挫折也并不等于不会高兴。只要你认真奋力就必须会伴随着挫折与问题。那样的话，我们就把它当成每月里偶然的几次阴天，我坚信，阴天之后必是晴天，风雨之后必定是彩虹！学习中遇到困难时，我们要勇于应对，并奋力寻求解决的办法，问题解决完之后那又是一种欢乐的感觉！我们要会用发现的眼光，发现的思维去审视我们身边无意流过的那一瞬间，然后在一霎时捕捉欢乐，将欢乐储存，在学习中享受欢乐。
伟大的音乐家贝多芬，遭受耳聋和盲眼的打击，几乎算是与音乐无缘了，可是他仍旧热爱音乐，没有音乐他无法生活。于是他继续选择音乐的道路，在听不见和看不见的艰苦情景下，依然创造出了独一无二的世界名曲。
王蒙也说：“学习，它使你对人生有了新发现，对世界有了新发现，学习造就了你的眼睛，造就了你的耳朵，造就了你的神经，造就了你的智慧。”不难看出，王蒙在学习中获得了欢乐。在我们平时学习中，学习的欢乐在于把不一样的课程联系整合起来，然后在学习的过程中体会欢乐。只要你有收获，你就有欢乐！
如果你在学习中没有欢乐，那么你的学习道路将会失去色彩，使你不会在学习中享受欢乐，更不会提高。欢乐是一天，不欢乐也是一天，与其在不欢乐中度过，为什么不在欢乐中享受呢？！
同学们，让我们快欢乐地学习吧！
学习演讲稿（二十八）：
教师们，同学们：
大家好！
今日，我要演讲的题目是《欢乐的学习，欢乐的长大》！
我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；如果没有学习，人类将永久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；如果没有学习，也就没有今日先进的科技与我们快乐的生活。
也许有的同学心里默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更谈不上欢乐了。可是，同学们，你可明白，在炮火硝烟的战争中，有多少与我们医院打的小孩，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每一天都提心吊胆，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可还明白，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到明白，难友们与敌人作了多少次斗争；你可明白，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可明白，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，小孩们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可明白，为了能够进入学校学习，此刻还有许多生活中贫困山区的小孩把自我捡破烂的钱作业学费——应对这一切，应对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？
再看看我们此刻的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的`教科书，呕心沥血的教师，还有精心呵护我们长大的父母，我们还有什么不欢乐的呢？语文与历史课能够让我们体会到祖国的深远文化，数学课能够锻炼自我的思维，音乐课能够尽展自我的歌喉，体育课能够健康我们的体魄，科学课上我们能够去认识大自然的奥秘，社会课上能够尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也仅有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是欢乐的。我们不应当把学习看成是差事，不应当去敷衍它，仅有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的欢乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话：“活到老，学到老。”同学们，让我们欢乐的学习，欢乐的长大，让我们从今日开始认认真真地学习，在学习中体会真正的欢乐。
我的演讲到此结束，感谢大家！
学习演讲稿（二十九）：
各位领导，教师，同学们：
大家好!我是某班的某某某!能在那里与大家共同交流学习方法，我感到十分高兴。
首先，根大家谈谈我们应当怎样来安排学习时间，能否安排好学习的时间与学习的成功有着很大的关系。一日之计在于晨，早上6：30这段时间是记忆的最佳时间，所以我们能够利用这段时间来记单词，背课文等。一天之中有很多能够自习的时间，我们就要安排好每一段时间该学该做哪些。这样，什么时候该学哪些，什么时候该做哪些，我们心里都有了底。教师布置的作业和练习也能简便的完成了。反之，我们就有可能成了学习的被动者，被每一天的作业和练习拉着鼻子走，所以，排好时间是学习的一个关键。
我的学习方法并不是很复杂，总的来说就是一句话：该学就学，该玩就玩。我们有时的作业和练习会很多，这就使得一些同学为了完成作业和练习，而把课堂上的时间用来赶作业和练习，其实这是很不好的，因为这样会使我们掌握不了教师课堂上所讲的知识和资料，这就会给我们以后的学习带来负担;也有些同学是在课堂上拿着辅导书只管抄笔记，教师说什么也不明白，这也是很不好的。所以，我们必须要注意每一节课的听课效率，不要忽视了课堂这个主阵地。
关于练习，我发现有些同学往往会给自我买很多的练习资料，每一天写呀，写呀。其实过多的练习资料有时也是一种负担。如数学，虽然是要多练才行，但我认为，只要一本好的练习资料就行了，经过一本好的练习资料来学习和掌握每一种题型的解题方法，而不是经过很多的练习来记住它的答案。另外再加一本能够让我们开阔视野的辅导书就最好了。
一天的学习过后，我们能够用晚上前的一点时间来回忆一下一天之中所学的知识，想一下自我还有哪些知识是没有掌握的，在脑海里作一个总结。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是我始终信奉的一句格言。要想取得梦想的成绩，勤奋是众多因素中至关重要的`。对大多数同学来言，一时的勤奋不难做到，但难于持久。所以，我们要学会自我克制自我，坚持学习的进取性，取得更好的学习成绩!
感谢大家，我的讲话完毕。
学习，对于所有的在校高中生而言，已经算不上是一件陌生的事了，毕竟大家都寒窗苦读了十几载了。今日，我所说的，说不上经验，只是我在十几年的学习生活中总结出的一点心得罢了。
我认为，学习的根本在于兴趣。俗话说得好：强扭的瓜不甜。正是如此，我们才要发展我们的兴趣，广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的资料熟练地掌握。有了兴趣，学习天然水到渠成。比尔盖茨的事例，相信大家早已耳熟能详了吧，正是由于兴趣，才有了今日的微软，才有了今日的慈善家比尔盖茨。，学习也是如此。所以，顺其天然一向是我在学习生活中秉承的原则。
其次，积累必不可少。学习的过程就好比建一栋摩天大楼，须在地基牢固的基础上，再一砖一瓦地向上盖起。正所谓：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。就拿屈原先说，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，最终成为一位伟大诗人，可见，成功不是必然的事，积累是一个大前提。所以，我们必须有足够的耐心，完成一点一滴的积累。
同样，它的方式，以及它是否是一个海洋为主题，或免费学习的追随者的崇拜者，你对自我的学习方式反映了什么极端贴合事实，我相信大家都了解，无论是在学习，或过于宽松的学习，是不适当的，我提倡的学习方法的工作和休息。我母亲以往说过：“学习一门实用学校，比较赛的享受比赛。”在这方面，我很同意，并仅有张放松学习，人民为实现学习的最大潜力是最有效的。
该卡的结局是一个全面的总结方法，也许你没有听说过，但我认为这种学习方法是十分有效的。当您收到外界信息，你的大脑会自动接收，但有时你不必须是一个用好，就是这方面的知识不属于你，我不会是你的知识灵活运用被称为死亡知识。可是，当您能够打开从大脑到格格不入的，这将是同好转触摸审议了知识自由转让死亡。只要你能在生活中找到应用场合，你不把它坚决回落，您能够自由使用的。所以，我提议，学习的过程应当强调的是简要的使用，即对这类知识网络为基础的应用，总结，以便更好的学习。
学习是一个两维的过程中，我们可能不明白三维人，但我们应当提前一点，毕竟，只要我们坚定地认为，自我的路线，没有什么能够绊住我们。
学习演讲稿（三十）：
敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家好！
每个人，做每件事，都不可避免地要应对一个细节的问题。细节处理得好，往往可能事半功倍；反之，不但事情难圆满，并且还可能前功尽弃，甚至导致严重的后果。
生活中注意小小的细节，你会发现一些平常难以发现的奇妙。学习上，注意细节对你会有很大的帮忙，能让你更深切地理解知识点。细节，需要一双善于发现的眼睛。大家都有过这样的感受：试卷发下来发现有几道题自我能做出来，却因为没有仔细注意题目，结果错了，后悔不已。也许，那只是一次小小的测验，但如果是中考、高考，小小的细节就决定终身。那时，心里便只剩下悔恨。
知识随着人类的提高不断完善，可是没有人能保证高高在上的权威有百分百的正确率。所以，学习贵在质疑。敢于挑战权威，敢于质疑是一种坚持真理的精神，是一种实事求是的科学态度。在真理面前，坚持真理，敢于挑战权威的精神，令人敬畏。我们身为祖国的花朵，正值人生青春时节，可是我们常常会出现这样或那样的两难选择，我们应当敢于质疑，更应当有这种挑战感，不盲从的精神。诗人说：“雪花是通往人间和天堂的.信使，连之后天堂和人间”。我认为，质疑是通向愚蠢与豁达的阶梯，连之后提高与发展。所以，我们每个人都要学会质疑，抱着坚持真理的态度。
自卑、自负、自强是三种截然不一样的心态。自卑者轻视自身，往往自惭形秽；自负者孤芳自赏，自以为聪明绝顶，不可一世；自强不息的人时刻不忘奋力发奋，进取向上。显然，对待学习所持的正确心态应当是——抛开自卑，放下自负，满怀自强精神。自强不息的人，能正确的对待成功与失败。真正的自信，既要把成功作甘霖，也应视失败为财富。既能从成功中受到鼓舞，也能从失败中汲取教训。东山再起，百折不挠，奋斗不息。城固欣然，败亦不扰。
应对日新月异的世界，应对世界巨大的冲击波，应对这种种挑战，我们必须抛开自卑，鄙弃自负，我们的期望在于自强！
注意细节，敢于质疑，自强不息是学习的要点。学习，更贵在坚持！
梯子的阶梯从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让另一只脚能够再往上登。没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的，成功的人必须是经过自我的奋力，而旁观者的姓名永久爬不到比赛的计分板上。天然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实！
瀑布，为了奔向江河湖海，即使面临万丈深渊，仍然呼啸前行，绝不退缩。
无论学习多苦，我们都要坚持！既然选择了远方，便只顾风雨兼程！
学习演讲稿（三十一）：
同学们：
早上好！
今日，我演讲的资料是《学会学习》。
如果，我问你们，学习是谁的事，我相信你们肯定会异口同声地回答我，是你们自我的事。可是，你们有没有发现，事实并非如此。你们此刻已习惯了被动学习了！看，课文是教师讲解的，作业是教师布置和批改的，听教师话，按教师的想法去实施。于是，你们习惯坐得端端正正，思考教师提出的问题，静静地聆听教师的标准答案，你们渐渐地把自我弄丢！
这是你们的错吗？不，不是！这是你们不会学习吗？不，也不是！教师想把你们以往多么聪明，多么会学习的一个个情景告诉你们。明白吗？以往，你们的.身体是那么绵软，连竖起头都无法做到，但最终你们竟然自我学会走路！以往，你们耳畔充斥的奇怪而又陌生的声音，甚至连什么是1，什么是2都不明白，但最终你们能完整而又流利地与人交流！还有很多很多这样的事。教师想对你们说，你们个个是天才，很多很多的事，都是你们自我学会的！
此刻教师想问你们，你们在自我学会这些事的时候累吗？苦吗？是呀，你们不记得的。但教师明白！在你们自我学会这些事情的过程中，你们跌倒过无数次，你们一个字一个字听了无数遍，你们也哭过，但你们乐此不疲地学着，最终也都学会了，并且学得那样出色！
此刻，你们的本领越来越多，会识字看书，会算数解题，会说英语了。教师真为你们感到骄傲！同时，心里也有说不出的难过，因为，你们开始“偷懒”了，敞开着口袋等待教师把知识给你们装进去。同学们，美国未来学家阿尔文·托夫勒说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”你们怎样甘心做文盲呢？那好，让我们再次把与生俱来的会学习的本领展示出来。要学会阅读，学会思考，学会表达！课前把你即将要学的知识，自我学习，分成懂了和不懂两部分。
懂了能够到学校去教不懂得同学，不懂的，能够经过四人小组合作一齐解决。四人小组解决不了的，课上能够请教其他小组或者教师。课堂上，请你们自信地举起你的手，大胆地表达出你的观点，明白吗？自信会让你聪明，自信会让你成功！课后，请你根据自我学习的情景，出题考考同学，也能够考考自我。
那样，你会明白，那不是作业，那是你学会的证明，是你聪明的体现！你还要做什么？你不需要再做什么题目了，只要你轻轻地打开课外书，静静地阅读，你会闻到书的香味，你会听到大自然的声音，你会看到奇妙的世界，最终，这个世界在你手中！
同学们，让我们大声地喊出：我的学习我做主！我自信，我成功！让我们的课堂充满绿色，让我们的生命飞扬精彩！
学习演讲稿（三十二）：
尊敬各位家长们：
大家好！
今日能在那里和大家一齐交流学习方法，我感到十分荣幸与自豪。
各位家长们，学习方法不是固定的。所以，我们要因人而异，不要古板的按照别人的来制定。每个人的本事习惯都是不一样的，所以，各位能够参考一下我的方法。
1、要认清楚自我，按照本事，提出目标。例如我，我的目标就是语文上90，数学上95，英语上98即可。
2、多阅读，要看自我看得懂，并且喜欢的书。有的同学为了学到知识，逼迫自我看一些自我看不懂，又不喜欢的书。到最终，变得厌恶看书。这是不对的。
3、不懂就要问。有的同学一些题目不懂，又因为怕挨骂不敢问。这是一个十分大的错误。因为你每一天有一个不会，那么一年就有365个不会。这样下去，那成绩就别想提高了！
4、每学一篇课文都要写旁批。然后再在自我喜欢的段落旁写上感受。这样能够加强对课文的理解。
5、考试之前，不要太紧张，把成绩先放在一边，不要总想着要考多少分。这样会增加对考试的.恐惧。
以上就是我的学习方法。相信同学们还有更好的点子。那我们下来以后就互相切磋切磋罗！
最终，祝同学们考一个好成绩。
感谢大家！
学习演讲稿（三十三）：
各位尊敬的教师、亲爱的同学：
大家早上好！今日国旗下讲话的资料就是《欢乐学习向欢乐出发》。
同学们，你们觉得学习是什么滋味的？有人说学习是一碗中药，苦涩难忍；有人说学习是一杯白开水，缺乏活力；而有人却说，学习是一杯苦咖啡，苦涩中微含着醇香。同样是学习，为什么感受会如此不一样呢？其实学习的味道如何，关键是你以什么样的态度去品味，假如你厌倦学习，认为学习是一种苦差事，你就永久只觉得那是一杯苦水；假如你以进取的态度去应对，主动地去学习，你就会品尝到这杯咖啡的醇香。
西汉时候，有个农民的小孩，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。之后，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的本事。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是十分贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，仅有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我能够多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎样办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他立刻站起来，走到墙壁边一看，原先从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。这就是成语“凿壁偷光”的由来。也许有人会说像匡衡这样读书实在太苦了，但匡衡却凭着自我对学习的热爱和坚强的毅力坚持下来了，对他来说，学习就是一件人生最欢乐的事情。经过他的奋力，之后成了一个很有学问、对社会有贡献的人。
可见，以正确、进取的态度应对学习是十分重要的。一个好的学习态度、进取的学习心态，能够让我们虚心理解别人的`意见，弥补自我的不足，汲取更多的知识；能够培养你对学习的兴趣，勇于解决学习中的问题。仅有认真地对待学习，我们的成绩才会有不断的提高。
同学们，让我们开启那扇在学习中感受欢乐的心灵之门，尽情品味学习的欢乐。欢乐地学习语文，感受祖国语言文字的优美；欢乐地学习数学，感受数字的神秘和精妙；欢乐地学习音乐，感受音符在我们的耳边跳动......学习生活丰富多彩，在学习中，我们享受着成功的喜悦，欢乐地长大。让我们一齐乐学进学，向欢乐出发。
最终，祝全体教师和同学在新学期天天有提高！
学习演讲稿（三十四）：
亲爱的同学们：
大家好！今日有幸在那里跟大家一齐探讨如何进行自主学习，期望对同学们的学习有所帮忙。
什么是自主学习？说通俗点，就是自我学习。可能大多数人认为一个人的成绩好坏，取决于教师的教学。但我认为学习的关键是自主。乐于学习和被别人逼着学习，是两个相反的极端。自觉的人肯花时间在学习上，学习则是事半功倍。相反，不自觉的人虽然人在写桌前，心却依旧挂在那电脑上，学习则事倍功半。所以我们学会自主学习是很重要的。
一、制定合理、科学的学习计划
对于一个具有较强求知欲的学生来说，会感到学习时间十分的紧张，记得鲁讯先生曾说过，时间好比海绵里的水，只要去挤总会有的。但挤时间也要讲方法，制订一个切实可行的计划，使自我做任何事心中有数，这是经济地安排时间的首要条件；同时，要明确计划的实施过程就是艰苦奋斗的过程，要时常反省自我，是否已按计划行事，是否具有落实行划的具体措施。
二、学会记课堂笔记。
做课堂笔记是课堂学习的好方法，它能够帮忙同学们全面系统地掌握知识，为课后复习巩固打好基础，还能够帮忙同学们上课注意力集中，聚精会神地听好课。但许多中学生不会作课堂笔记，往往将教师讲的、黑板上写的、画的一股脑儿地记下来，把课堂笔记变成课堂记录，结果是上课时手忙脚乱，一下课仍然是一知半解。做课堂笔记最重要的是：
1、记提纲，往往教师板书中的资料就是本节课的重点；
2、记补充，即教师上课补充给我们的课本之外的知识。
3、记疑点，是指对教师所讲的资料有疑问的地方，下课能够及时的问教师。
4、记方法，即解题的技巧、思路和方法。
三、学会提问
学习要提高，好问是必要的`，那么又如何到达此目的呢？我想应掌握好问问题的技巧，问问题不能是每道题不懂就立刻询问，这会失去更多独立思考的机会，最好问一些解题思路、技巧，这样效果会更佳。
四、注重总结，建立错题集
我们说：“亡羊补牢为时不晚也！”“失败乃成败之母！”说到底，失败是值得尊敬的。在解决问题的过程中，错题过于分散，不便全面分析错误原因，给复习补救工作带来困难。建立错题集，把学习过程中所出现的课堂练习、作业中的典型错题、单元检测、期中和期末考试中的错题、考试中知识空白点的错题进行整理，并按知识类型进行归类。这样，不仅仅能够能查缺补漏，准确找到疏漏的知识点，便于及时弥补，避免题海大战；能由果索因，找到错误的原因，便于对症下药，避免重复犯错；同时也能培养良好学习态度和习惯，便于今后更好的学习。
同学们，“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们自我的脚下，命运就在我们自我的手中。让我们从自我做起，从点滴做起，让自主学习成为一种习惯，成为我们的生活方式。我衷心地祝愿每一位同学能克服自身惰性，付以恒心与毅力，走向本属于你的成功！
学习演讲稿（三十五）：
亲爱的教师们，亲爱的学生们：
大家好！
我是xx班的xx人，我很高兴在那里发表演讲。我想说的是学习。在学习中，我们每个人都有自我不一样的方式。调整自我的状态很重要。现阶段我们在学习，学习是我们的主要任务。要主动学好，在这样好的环境下，主动学习才是最好的时光。其实热爱学习也是一个学生必备的素养。不代表学习好的人就是及时热爱学习。在学习中有自我的态度至关重要。我们处在一个很好的阶段，处在一个很好的年纪。学习是我们的'主要任务。
同学们，你们想过我们每一天花多少时间学习吗？学习其实有两种状态，一种是高效学习，一向都是低效学习。在学校必须要好好学习，学习时间是有规定的。什么时候上课，什么时候学习，这些都是学校的安排，但除此之外，还是要主动。很有必要把自我放在一个高效的学习环境中，不管是什么阶段。用更多的时间学习总是比别人更激烈。毫无疑问，每个人都应当明白学习是自我的事。除了日常上课，我们的主动学习是一种突破，这是十分必要的。学习是我们的主要任务，学习是我们必须做好的事情。无论什么时候，我们都应当明白学习能给我们带来什么。
学生平时，我们能够多花一点时间好好学习。此刻我们学校一点都不紧张。进入初中后，学习压力肯定会更大。我们应当问自我一点。爱学习看似很难，但其实在我们的日常行为中，只要有坚定良好的心态，就能把学习做好，喜欢学习才能提高成绩，尤其是爱学习的时候。还有很多事情要做好。这才是我们应当做好的。学习阶段要做好。此刻和将来都有必要。学习是我们自我的事。在最好的成绩下，奋力学习，把自我的学习做好，是最基本的。学生让我们养成了良好的学习习惯。未来还有很长一段时间，必须不能马马虎虎。
学习演讲稿（三十六）：
从小，我们就喜欢将一个人的命运和前途与读书紧紧相连。所有的梦想都在不断学习的过程中被无限编织，所有的渴望都在不断汲取知识的海洋里慢慢升腾。我们欣喜，因为将书本捧在手中的感觉是如此惬意；我们欢乐，因为将知识装进脑袋的心境是如此畅快；我们珍惜，因为错过了今日的学习，明天的梦想又将如何展开征程？有一句话这样说：万般皆下品，惟有读书高。从古至今，这句话似乎始终历久弥新。
读书学习有如行船扬帆，载着我们从一个狭隘的角落驶向无限宽广的海洋。有志者不可一日不学习，常言道：活到老学到老。学习永无止境，就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。人也一样，学者胸怀天下，知识越渊博，思想越辉煌。人生在世不学习，就如同活在空气里却汲取不到阳光；生活中没有智慧，就如同鸟儿空怀蓝天却失了翱翔的翅膀。
珍惜完美的学习时光吧，趁我们还年轻，趁我们还拥有无限的未来时光。用不断积累的能量，去触碰明天崭新的朝阳。你可曾看到那些大山里忽闪着大眼睛的小孩，那股对学习的渴求是否触动了你敏感的心灵？你可曾想过家人的期盼与欣慰的笑容，那种对自我寄予殷切期望的目光是否灼痛过你的双眸？你可曾想过人生的追求与价值，那份执着的梦想与拳拳赤子情是否还沸腾在你的心胸？
再华丽的衣装穿在身上，时间久了也会褪色过时；再昂贵的物品放在身边，时间久了也会变得不再新鲜；再好吃的'美味珍馐放在嘴里，时间久了，也会被淡忘了那股味道……似乎所有的拥有都只是浮云，唯有知识，实实在在的知识装进脑海，才能留下恒久的印记与回忆。有人说读书学习是为追求更多的财富与享受，也许吧。但每个依靠学习踏上云端的成功者都明白一条道理，那就是不管你的梦想在哪里，实现之后又会怎样，学习，始终是成就现实的唯一途径。因为知识能够让一个人在梦想的道路上走得更远，学习能够让成功者在众人生畏的山峰伫立更久。
所以，不善学习的人，眼里仅有四周，衷于学习的人，眼里则是整个世界！学习吧，这将会是一份无悔的追求；读书吧，那是一架通向梦想彼岸的桥！总有一天，你会发现知识会将自我武装成伟岸的巨人，总有一天，你会发现被知识铺垫起的生活竟然如此精彩斑斓。
学习演讲稿（三十七）：
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家好！
古语说：业精于勤荒于嬉。我们早早地投入了工作和学习，也应当用勤劳和勤奋伴随我们的今后和将来。
法者培根以往说过：“习惯是人生的主宰，人们应当奋力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，构成。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自我抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自我凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们学生来讲，尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，考试常常得不到高分；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的.问题。大家都明白，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得简便自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这些习惯不但不能提高效率，并且对你身心发展也会造成不利的影响。所以，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯；“好习惯，受益终身”这样一来，你就能取得
事半功倍的效果了。
“读万卷书、行万里路”，中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族，它是我们民族精神动力不竭的源泉。我们学生时期好比是人生的春天，仅有从此刻起热爱学习、勤奋读书，养成良好行为习惯，打好各方面素质基础，长大后才能成为对祖国、对人民、对社会的有用之材。
亲爱的同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从此刻做起，从今日做起，养成良好的行为习惯，做一个社会和谐的礼貌小天使，共同创造辉煌的未来。
学习演讲稿（三十八）：
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家好！
我是三（2）班的姜婧雯，我是三（2）班的刘蓓冰。今日，我们演讲的题目是《我们爱学习》。
每一天早晨，我们迎着朝阳来到了学校，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，教师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，仅有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，之后，教师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国以往的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌礼貌。
读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们明白了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……。我们在读书中欢乐的'长大，我们在学习中不断的前进。经过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。如今，我们班的学习气氛越来越浓厚，还建立了“书友队”，每一名同学都加入到爱读书、爱学习的队伍中。
我的演讲完毕，感谢大家！
学习演讲稿（三十九）：
尊敬的校领导、教师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今日，我作为六年级的学生代表在那里发言，心境很激动。借此机会我想给大家谈谈我的看法和心里话。我发言的题目是——学会做人，学会学习，学会生活。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。……蓦然回首，过去的日子一去不回头。丝丝缕缕的感动，留存于心底，似陈酿回味无穷。记得在一个硕果累累的日子，我们走进金阳光学校这个令人向往的地方。从此，伴随我们的是教师的关怀与呵护。多少次的耐心讲解，多少次的谆谆教导，让我们放飞期望，让我们追寻梦想；让我们的`思绪驰骋在想象的天空，让我们的生命焕发灵动的色彩，而您却耗费了太多的心血，增添了斑斑白发。是您变皱的脸颊和坚实的臂膀托起了明天的阳光！当我们迎着阳光，在雄壮的歌声中凝视五星红旗冉冉升起的时候，我们无不感到振奋、充满力气。我们经过了一个愉快的寒假，迎来了新学期的开始。我们在美丽的学校里散步，我们坐在明亮的教室里聆听教师讲课，无处不感受到教师对我们的关心，我们仅有好好学习，取得优异的学习成绩，才能回报教师的恩德、父母的养育，让他们为我们骄傲和自豪。
同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依靠父母等等的坏习惯统统改掉，在新学期里以新的面貌出此刻大家的面前。在那里，我向同学们提出如下期望和要求：
首先、要学会做人。我们要从小养成优良品德，这是一个人做人做事的根本。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，实践“传承中华美德，争做礼仪之星”，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成爱国守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、乐于奉献的好品行，奋力成为一个品德高尚得人，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二、要学会学习。在学习过程中，要树立“我必须能行”的坚定信心，相信自我必须会学有所成；要持之以恒，坚持不懈，具有顽强的毅力和吃苦耐劳的精神，培养学习的兴趣，这是学习好的基础。同时，还应掌握好的学习方法，活学活用，在知识飞速发展和信息时代的今日，用适合自我的学习方法能够起到事半功倍的作用。所以，我们要在教师指导下，学会学习，使自我立于不败之地。
第三、要学会生活。我们学过《桃花心木》这篇课文，找不到水源的树苗，就枯萎了；而拼命扎根找到水源的桃花心木，就能长成参天的大树。其实，我们也是一样，生活中充满了很多困难和挫折，能够经得起生活考验的人，就会锻炼出一颗独立自主的心。所以，我们要磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、进取进取的精神状态迎接未来的挑战。
同学们，天其实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆。收获的季节不在天然界，它蕴藏在我们每一位金阳光人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，为金阳光的未来而奋斗！让鲜花和掌声永久与金阳光相伴，让我们共同的家园——金阳光学校永久温馨。
千里之行，始于足下。新学期开学之际，衷心祝愿同学们在自我新的起点上，鼓足力气，奋勇冲刺，取得更好的成绩；祝愿教师们工作顺利，身体健康，心想事成。
感谢大家！
学习演讲稿（四十）：
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家早上好!今日，我演讲的题目是《中考后的思索》。
同学们，昨日你们过的欢乐么作为教师，我能够深深体会到你们的心境!期中考试的钟声刚刚敲过，又迎来了家长会，昨日的周末你们过的肯定是有喜有忧，有笑也有泪。
同学们，不管成功与否，它都已经成为了昨日，我们要总结经验，把握好今日，迎接明天。期中过后，又是一个全新的起点，带着一丝火热的希冀，留着一串长大的足迹!
回首这半个学期，我们在知识的海洋里尽情的遨游，学到了丰富的知识，可是多少也会有不和谐的音符：比如，有的同学不认真完成作业，教师屡教不改，甚至把教师的说教当成耳旁风。这种做法不是小聪明，而是愚蠢的表现，是完全不对的。
作为一名学生，应当时刻提醒自我，上课认真听讲，作好笔记，放学回家，及时的做到温故知新。每一天认真做一下反思，今日的知识，我掌握了没有，还有哪些不会，不会的及时向教师或同学请教，不能不管不问，否则，这座无知的山回越垒越高，最终导致你走向失败的彼岸。如果每一天你都认真反思自我，天天坚持，这样就不会忘记教师讲过的知识，还能够加深自我的印象。如果平时每一天都像考试逼近一样去学习，必须不会是此刻这个样貌。只要自我真的奋力了，即使考不好，也不存在遗憾。
作为一名学生，需要的最重要的东西，就是要拥有一颗平常心，要对自我有信心，有恒心，有决心，勇争一流，把心态调整好，只要把自我的心态调整好了，紧在平时，做在平时，考试时就会发挥好，成绩就会显现，到时就找到了自豪和骄傲。
同学们，学习就像爬山，最终的起点在山脚，而期中阶段就犹如登上了一个小山腰，一段新的征程即将开始。鲁迅先生以往说过：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就能够创造出来。”
同学们，快快行动起来吧!奋力学习，把握今日，进取投入到学习之中，体会学习的成功和成功的欢乐吧!
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尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家午时好，今日我演讲的题目是《让高效学习祝你成功》。
爱因斯坦有个成功的公式：A=X+Y+Z。A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话，高效工作。这同样适用于我们高中同学。
那么如何做到高效学习呢在此，我有一些方法与大家交流。
(一)、提高学习心理的素质
(1)学习的动机。学习需要动机。由于学生的`个人需要而产生的学习内驱力很重要。我们要奋力强化学习的动机，如树立远大梦想;参加各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望;看到自我学习成果而受鼓励，从而增强自信，经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。
(2)树立学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系，能够从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验，化学的变化等，容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后，才发现知识的奥秘和用途，才提高学习成绩，所以必须要钻进”书海“去;把知识应用于实践，激发兴趣，用自我所学的知识分析解决出问题时，那种成功感易激发学习兴趣。
(3)学习的情感、意志和态度。将进取的情感同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，能够促进学习。善于控制自我，是学习意志力培养的关键。控制和约束自我的行动，控制不需要的想法和情绪，能够使思想集中到学习上来，这点是尤为重要的。
具备这三点，就具备了高效学习的第一点要求，接下来，就需要掌握科学的学习方法。
(二)、掌握科学的学习方法。
(1)预习在测览教材的总体资料后再细读，充分发挥自我的自学本事，理清哪些资料已经了解，哪些资料有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学本事，又为听课”铺“平了道路，构成期待教师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
(2)听课听教师讲课是获取知识的最佳捷径，教师传授的是经过历史验证的真理;是教师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢
a、做好课前准备。精神上的准备十分重要。坚持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
b、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自我专心听讲，靠意志来排除干扰。
c、认真观察、进取思考。不要做一个被动的信息理解者，要充分调动自我的进取性，紧跟教师讲课的思路，对教师的讲解进取思考。结论由学生自我的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
d、抓住教师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视教师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下头的资料才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意教师反复强调的部分。
e、做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，能够克服大脑记忆方面的限制。当然，最好的做法是堂上记重、难点，课后在复习中充实整体脉络。记住：好记忆不如烂笔头!所以为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮忙学习。
f、注意和教师的交流，目光交流，提问式交流，都能够促进学习。
其次，还需要我们在课外作奋力，这同样是高效学习的重要步骤。
(1)及时完成作业作业是提高思维本事，复习掌握知识，提高解题速度的途径。经过审题，分析问题，解决问题能够到达巩固检验自我的目的。当然在分析问题时，可有几条思路，如顺推法、逆推法、双向法、辅助法、排除法等，另外作业是千万不可抄袭的，那样毫无意义。不理解的也要及时弄明白。
(2)及时复习德国教育学家第斯多惠说：”必须时常回复到所学的东西上而加以复习……牢固地记住所学会的东西，这比贪学新东西而又很快忘掉好得多。“所以往往考前的”临时抱佛脚“是不起作用的。复习在于平时，如何复习
a、及时复习。把识记过的材料再拿来识记，使之巩固。其生理基础是对暂时神经联系不断强化，使它的痕迹进一步巩固。由于遗忘是先快后慢的，所以复习必须及时，要在遗忘尚未大规模开始前进行。
b、在时间和量上合理安排复习。实验证明：相对集中一段时间学习同一资料，记忆效果好。但也要适当分散，因为复习时间过于集中容易发生干扰;过于分散容易发生遗忘。
c、交替地分配时间学习也能够提高记忆。科学实验证明：用相等频率的电脉冲刺激脑神经细胞，反应敏捷，可是一旦反复刺激时间过长，神经细胞的反应便消失了。休息一段时间后，反应得以恢复。人的记忆也是如此。法国科学家居里夫人就曾说过：”我同时读几种书，因为专研究一种东西会使我的宝贵的头脑疲倦。“所以我们必须”分配交替“地进行记忆。
(3)提高记忆本事。一切智慧的根源都在于记忆。记忆的原理是随时间变化的，在学习后的几天内遗忘的速度十分的快。但过了一星期后遗忘速度便趋缓了。所以记忆的关键便在最容易遗忘的那几天里巩固复习。选择最佳的时间段进行记忆，由于每个人的情景不一样而无法作一个绝对的定论。
(3)发展思维本事。
学好基础知识，练好基本功;提高语言表达本事;掌握思维的基本方法;提高自我的思维品质(不断学习);养成良好的思考习惯。
并且，在高校学习中，教师同样很重要!
每个人的学习都离不开教师的指导和同学的帮忙，一个成功的学习者必定是一个善于借助教师和同学力气的人。
教师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对教师要施以”缠“字决，没解决的问题必须要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简单的点点头微笑着把自我给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约教师，预先提出辅导课题。
在此基础上根据自我的实际水平，正确定位自我的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并持之以恒地督促自我执行落实。送同学们一句话”想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好——拿破仑“。
同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。
同学们!相信自我是优秀的，这是华亭一中学子的自信，这是华亭一中的实力源泉。我的演讲完毕，感谢大家!