校务公开制度（一）：
一、领导班子要肝胆相照，精诚团结，襟怀坦荡，公正无私，做到大事共议，制度共定。
二、充分发扬民主，搞群言堂，不搞一言堂，充分发挥学校议事会的作用。
三、坚持政务公开和校务公开，学校重大决策的制定，要采取民主集中制的原则，主导意见构成后，要公布于全体教职工，反复进行讨论进取提出意见和提议，教职工意见和提议反馈上来以后学校领导采纳正确的意见和合理化的提议，以保证决策的.科学性。
四、学校的评先选优要公开、公开、公正，增强办事依据，办事程序、办事结果的透明度和可信度，评选结果要张榜公示，一周内没有不一样意见，方能确定，绝对不搞暗箱操作。
五、每年教职工德勤绩能的位次管理，要严格执行学校的《教职工百分考核细则》，准确地计算出每位教职工的各项得分、奖分、惩分和总分，然后开全体教职工会公布，并把学校计算成绩单印发到每位教职工手中，让他们自我再按考核细则计算出自我的成绩，如有错误随找随改，直到每位教师都认为是正确的，方可排出名次。
六、成立由学校领导、教职工代表、学生代表、学生家长代表组成“议事会”实行民主议事，学校的重大问题、重大建设项目、重大财务活动，要由学校议事会团体讨论审议决定，坚决杜绝一人说了算的现象。
七、学校财务的收支情景，每月要在宣传厨窗和校务政务公开栏出现，要如实填写收入的来源及支出的去向，公布的数字要与账面相符，不得弄虚作假，若做假，在查究当事人的职责。
八、学校大的建设项目或投资项目，如校舍改建、学校建设。
校务公开制度（二）：
为了贯彻落实上级教育主管部门关于推行校务公开的实施意见，充分发挥教职工的主人翁作用，加强校务公开的民主监督，进一步深化和规范校务公开工作，完善教职工民主参与、民主监督和民主管理机制，促进学校的改革、发展和稳定，根据相关的法律法规和有关规定，特制定本制度：
一、教职代会成立专门监督工作领导小组，对学校开展校务公开的工作进行监督，及时总结经验，改善工作，推动校务公开活动深入开展。
二、教职代会要健全定期与不定期的监督检查制度，加强对学校开展校务公开的工作进行监督检查，存在问题要及时给予指出。
三、校务公开监督领导小组每年对各科室组馆的校务进行考核，考核程序是：
1、各科室组馆进行自查总结，写出自查总结材料，填写校务公开工作情景统计表。
2、召开教代会全体代表会议，对各科室组馆的校务公开工作进行民主评议和民主测评。
3、校务公开监督小组会同校务公开领导小组在审查各科室组馆的自查总结材料、记录及工作情景统计表的'基础上，结合民主评议和民主测评结果提出考核提议。
4、校务公开监督领导小组研究确定各科室组馆的考核等次。
四、考核等次分为满意、基本满意、不满意三个等次。
五、凡是违反本细则规定，导致矛盾激化影响学校稳定的，要追究有关领导和职责人的职责。
校务公开制度（三）：
为了切实地全面推行校务公开，学校工会在党支部领导下建立了校务公开领导小组和监督小组，并制定了如下校务公开的检查考核制度。
一、学校党支部委员会负责检查考核校务公开领导小组和监督小组的工作。
二、校务公开必须规范，校务公开领导小组和校务公开监督小组要对公开事宜和群众回音做详实的记录，保存完整，归档有序，并有专人负责管理。（量化分值10分）
三、学校支部、行政、工会应及时处理、落实各种公开事项的意见提议和各项教代会提案，切实做到事事有回音。教代会提案处理回复率到达100%，提案解决率要到达85%以上。（量化分值10分）
四、调查教职工对校务公开工作的满意率，凡在59%以下。（量化值0分）；在60—70%（量化分值8分）；在70—84%的（量化分值12分）；在85%以上的（量化分值15分）。
五、校务公开的检查考核采取听、看、查、议等方式最终进行量分打分，总分25分，总积分在15分以下，校务公开定为不负责，不落实；15—22分的校务公开定为比较落实；在22分以上的定为校务公开认真负责。
六、校务公开评为不落实、不认真的，职责人职称年度考核不能评优，不能评模。校务公开评定为认真负责的在职称年度考核中奖积分10分。
七、校务公开的考核资料
1、工作职责和管理权限的公开情景。
2、总大决策和重要事项的公开情景。
3、办事依据、程序、时限和方式、方法和结果的公开情景。
4、行政审批事项，包括法律、法规、规章设定项目的公开情景。
5、服务承诺兑现情景。
6、群众投诉处理情景。
八、校务公开工作的奖惩措施
1、校务公开工作的`考核，结合年度考核一并进行，对考核优秀的处室和个人，通报表彰，对考核评定为较差的处室和个人，发出整改通知书，限期整改，并跟踪检查整改结果。
2、考核评定中发现问题的交由校长办公会讨论处理。
3、考核评议结果作为评优、职称评审、年度考核的重要参考依据之一。
九、校务公开检查考核职责人
校务公开制度（四）：
为了进一步加强学校的行风建设，转变学校教职工工作作风，完善学校民主管理体制，提高教师素质，净化育人环境，维护社会和学校的稳定，全面推进素质教育，都具有重要的意义。为进一步加强组织有效地实施，根据我校教育工作实际，现向社会公开承诺如下：
1、我校教育行风建设工作，必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻教育部、纪检监察部门工作会议精神和自治区纪委二次全会精神。以提高我校全体教职工的整体素质为核心，以治理乱收费为重点，围绕人民群众关心的教育热点问题，不断加大治本力度，促进我校依法治校，以德治校，规范办学行为，树立教育的良好形象。
2、加大宣传力度，组织全体教师认真学习上级部门颁发的“行风建设”的有关文件，并向学生家长宣传，使行风建设家喻户晓，人人皆知。
3、围绕本年度市教育局对各中小学行风评议的工作重点。建立年度纠风目标职责制，职责到人，规范我校收费管理，严格遵守上级部门对学校规定的收费标准，建立学校收费职责追究制度和监督制度，严禁班主任向学生搭车收费，对违规违法事件严肃查处，及时上报。
4、认真做好我校的“政务、校务、财务”三公开的展示工作。落实收费公示制度，将收费项目、收费标准和投诉电话等向社会公开，扩大社会监督，取得群众的理解和支持。
5、自觉理解党组织、群众和社会的.监督，认真听取群众的意见和提议，对人民群众反映的教育热点、难点问题及时解决。
6、认真落实整改。组织村队干部和广大人民群众代表，对我校行风状况进行应对面的评议，针对存在的问题提出整改意见。针对评议代表和群众提出的意见和提议，我校及时制定整改方案和措施，逐条逐项抓好落实，属于近期解决的问题提出整改计划，分步进行。
7、做好年度考核评估验收工作。我校行风建设领导小组对学校班级行风及全体教职工的师德师风建设等方面进行全面考核，评估、验收。按分值等次打分，确定考核名次。
8、做好学校行风建设全面总结工作。学期末我校对学年度学校行风建设工作做好全面的总结工作，公布评议结果。
校务公开制度（五）：
为了使学校教育工作做得更好，结合“两风建设“工作，每学期都要把本校的重大工作事项向学生、家长、社会承诺，以增强基层工作的透明度。
1、收费情景。要认真执行国家规定的收费标准、所有收费项目及标准，要向学生、家长、社会公开公示，填写收费卡。坚决禁止和纠正学校乱收费的行为不再发生。
2、政务公开。把学校的重大决策、职称评定评聘、奖惩、评优等都要向教师公开。
3、校务公开。要把学校各项制度、考核细则、人事安排、教师职责、财务支出等都要向教师公开，便于理解群众监督。
4、教育教学。按要求完成教学计划，保证教学时间，上好上满课时，传授知识准确，保证教育教学质量，让家长放心。
5、师德师风。加强师德师风建设，按着教师“十不准“要求去做，保证做到不乱补课、不乱订复习资料、不乱收费、树立良好的师德形象。
6、党风廉政。领导干部工作要求真务实，清政廉洁，自觉抵制不正之风，坚决与腐败行为做斗争，加强领导工作作风的转变。
校务、政务公开监督检查制度
1、认真履行监督检查职责，促使校务、政务公开制度化、规范化。
2、经过各种形式征求教职工意见，监督检查校务、政务公开的资料是否真实全面、时间是否及时，程序是否合法。教职工反映的`问题是否得到解决和答复，并将情景及时反馈校务、政务公开办公室，督促其认真落实。
3、建立校务、政务公开档案，将每次公开的资料、时间、承办部门、人员和教职工提出的问题、处理结果等整理成册，由校务、政务公开监督检查小组、长期保管备查。
4、建立校务、政务公开报告制度。定期向教代会报告校务、政务公开的具体情景，审查鉴发予以公布的资料。
5、将“校务、政务公开，民主监督”制度的实施情景纳入学校的目标职责制中进行考核，并作为中层以上干部廉政建设考核的重要依据。
6、建立学校职责追究和奖罚制度，促进校务、政务公开持之以恒地开展。
校务公开制度（六）：
为加强党风廉政建设和依法治校的措施，树立良好的行业形象，现学校制定校务公开制度：
一、校务公开的必要性：
1.有利于广大教职员工民主参与，加强学校的民主管理。
2.有利于加强教职员工、社会各方对学校工作的民主监督，促进学校党政廉政建设。
3.有利于坚持和完善教代会制度，加强民主建设。
4.有利于学校创新。
二、实施校务公开的资料：
1.政策法规方面：
主要是涉及到教育工作、师生员工切身利益的主要条文。
2.规章制度方面：
（1）学校教育事业发展规划和目标；
（2）加强党风廉政建设的有关规定；
（3）有关民主建设制度，包括：民主选举制度、民主决策制度、民主管理制度和民主监督制度；
（4）学校领导及中层干部职责分工岗位职责；
（5）学校教职工的人事聘任、调动，职称评定、评优奖惩，医疗待遇等；
（6）学校招生工作，包括招生计划、录取标准和办法；义务教育学校施教区范围等。
3.财务管理方面：
（1）学校财务收支情景；
（2）学校主要收费项目、收费标准及政策依据，社会捐资助学情景；
（3）学校基建项目招投标、大宗物品采购供应资金使用等情景；
（4）学校教代会议案、教职工代表的意见和提议办理情景；
（5）其他需要公开的重要事项。
三、实施校务公开的形式：
1.设立校务公开栏，对经常性事务定期公开，对阶段性事务及时公开。
2.设立校务公开联系信箱和校长电话。（2902867）
3.家长委员会、家长学校通报情景。
四、实施校务公开的相关措施：
1.建立以书记、校长、副校长为正副组长的`校务公开工作领导小组，制订计划、落实措施、强化实施。
2.建立校务公开台帐及必要的工作制度，严格校务公开的时限，提高校务公开的质量。
3.根据校务公开资料的不一样及公开对象的不一样，学校设立两类资料，一类侧重对社会、家长公开，另一类侧重对教职工公开。如社会、家长、教职工需要全面了解学校校务情景，学校将及时供给相关措施。
校务公开制度（七）：
一、学校校务公开工作由学校校务公开领导小组领导，下设办公室、民主议事小组、民主理财小组具体负责校务公开工作。
二、学校校务公开要经过会议、通报、广播、公开栏等多种渠道进行。校务公开栏每月一期，每月8日前完成，平日需及时公开的项目随时公开。
三、校务公开工作要突出重点，注重实效，把教工关心的热点问题作为公开的重要资料。具体资料应包括学校各种规划、制度等文件，教职工晋级、评优、提干、住房、奖惩、福利等涉及教职工利益的事项，以及学校重大财务收支等其它需公开的事项。
四、公开的'事项要做到政策、过程、结果三公开。按规定必须保密的事项不予公开。
五、每期公开的资料都要做好归档工作。
六、要确保政务公开的真实性、及时性，注重实效，不搞形式。工会负责政务公开的监督检查工作。
校务公开制度（八）：
为切实加强学校民主管理，规范教育管理行为，进一步推进校务公开工作，完善公开制度，健全工作机制，全面加强党风廉政建设和依法治校的措施，树立教育良好的行业形象，办好人民满意的教育，特制定校务公开制度：
一、校务公开制度是学校民主管理和民主监督的重要形式，是推进以法治教，加强学校党风廉政建设和教育行风建设，深化学校民主管理的措措施。
二、校务公开坚持实事求、突出重点、循序渐进、规范持久的原则。
三、重点公开的资料为：一是群众最关心、反映最强烈的热点问题;二是涉及教职工切身利益、让教职工清楚、明白的事项;三是容易引发矛盾和滋生腐败的问题;四是涉及教育收费、招生及学籍管理和学生切身利益的事项;五是除按法律、法规属保密范围及暂时不宜向社会公布之外的其它工作。
四、校务公开坚持以教代会为基本载体，凡涉及学校重大决策、重要任务、重点工作必须在教代会上向代表公开，并听取教职工代表的'意见和提议。
五、学校都要设立永久性的公开栏或公开橱窗，对涉及教职工切身利益的有关政策、规定、程序、办法及结果等情景，都要经过校务公开栏进行公布。
六、设立民主监督信箱，公开举报电话，指定专人管理，定期开启，并做好记录和反馈工作。
七、建立健全校务公开档案，将学校的计划、总结、会议记录、每次公开的资料、教职工的意见和提议、学校整改措施等形式成文字材料，存档备查。
八、成立由党政工等方面负责人参加的校务公开领导小组，定期对校务公开工作情景进行监督、检查和总结。
校务公开制度（九）：
1、全面负责小学的校务公开工作，指导制订校务公开实施方案。
2、组织各小学及时，定期地开展校务公开工作。
3、组织召开会议，讨论审核校务公开工作的资料、数据，按要求落实校务公开工作的各项资料。
4、制定校务公开工作的各项制度，促进各小学校务公开和行风建设工作的深入开展。
5、定期召开会议，广泛听取教职工及群众对校务公开工作的'提议、意见、及时处理教职工和群众关心的热点，难点问题，促使校务公开工作制度化、规范化。
校务公开制度（十）：
1、学校设置政务、校务公开栏，民主监督校务工作。
2、每周将学校办公会决定的资料向全体教职工公开。重大校务、政务决策，召开教职工代表大会讨论决定，并将决议及时通报全体教职工。
3、每月召开一次教职工民主生活会，征求教师对学校工作有哪些提议。每次会议有专人负责记录。
4、每学期定时召开社会各界与家长代表座谈会，广泛征求社会、家庭对学校办学情景的意见。
5、每年召开一次教职工代表大会，总结一年工作，提出新的一年工作打算，公布学校一年来的财物工作，并由校长答复教职工的.提议案。
6、学校实行校务督办制，及时解决学校一些热点、难点和教职工关心的问题，并及时公开（如增新、孝核、评先、选优等）。
7、每月由学校报账员把每月开支项目总额数向教师公布。
8、学校建立家长来信来访记录本，并设监督电话、
校务公开制度（十一）：
为了进一步推进校务公开，强化民主管理，依法治校，特将校务公开有关事项作如下规定：
一、校务公开的范围包括学校建设、发展、教育教学管理、教学评价、考核晋职调资、教工福利待遇、财务管理各个方面。
二、学校建设规划是指学校的各种硬、软件建设和发展规划。学校启动较大规模的建设项目，制订发展规划必须经教职工代表团体讨论经过。
三、学校的教育教学管理依照民主集中制原则，每项管理措施在实施前须听取教职工代表的'意见，一经经过实施，在制度面前，人人平等。
四、财务公开的资料包括财务年度预、决算及经费收支等情景。
五、教师人事调配、聘任及职务评审公开包括聘任指标、方案、结果；职称评审指标、条件、程序、结果。
六、教职工福利分配公开包括教职工奖金、福利分配原则和课时补贴等分配依据和结果。
七、招生公开包括招生计划、新生录取名单；学生转学、插班、借读的条件、审批手续、程序及收费标准。
八、大件物品采购实行政府采购制度。
校务公开制度（十二）：
为加强学校民主政治建设，保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的权利，履行学校校务公开的义务，增加校务的透明度，依据有关法律、法规的规定，结合我校的实际，制定本制度。
一、学校在进行教育教学活动和实施管理过程中所产生的事务及其有关信息属于校务公开的资料。
二、校长是校务公开的主要负责人，学校遵循合法、及时、真实和公正的原则，不得泄露国家秘密，不得公开法律、法规禁止公开的其他事项；不得损害学校的合法权益；不得侵犯他人保密。健全和完善教职工代表大会制度，充分发挥教（职）代会在校务公开工作中的主渠道作用。
三、校务公开的资料
1．学校向本校教职工公开以下校务：（凡向社会公开的校务，都要同时在校内公开）
（一）学校重大事项的决策和执行情景，学校规章制度的制定和修改；
（二）学校的年度工作计划及其执行情景；
（三）年度资产管理和资产变动情景；
（四）学校每学期经费收支情景（收入部分必须包括财政拨款、各项收费收入、理解捐赠收入、租金收入等，支出部分必须列明具体项目及开支款额）；
（五）课时补贴、考勤与酬金发放情景，房租变动情景，各种社会保险、辅助保险等与教职工切身利益有关的事项；
（六）学校行政管理干部的选拔任用，教职工提薪、晋升、聘任的条件、程序和结果；
（七）教职工年度考核和评优、评先的条件、程序和结果；
（八）大宗物资采购、成套或贵重设备购置、大额度资金使用情景；
（九）学校领导干部和党政工作人员遵守廉洁自律规定的情景和民主评议情景；
（十）校舍建设的立项、工程招标、建设进度和验收结算情景；
（十一）学校教职工实行计划生育情景；
（十二）外出（含出国出境）学习考察、培训及其有关费用支出情景；
（十三）承诺办理的事项及其完成情景；
（十四）学校的资产管理使用变动等情景；
（十五）按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他资料。
2．学校向学生及其家长和社会公开以下校务：
（一）学校领导机构、班子任期目标、学校发展规划；
（二）学校学年或学期教育改革目标、教学计划及执行情景；
（三）学校进行教育教学和管理工作的有关规章制度；
（四）学校的招生计划以及招生录取工作的程序和结果等；
（五）学校的收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计费单位、批准收费机关及监督电话；
（六）学校理解的各项捐款、赠物及其管理使用情景；
（七）教职工招聘条件、程序和结果；
（八）学校重大突发事件和处理情景；
（九）学生学（书）杂费的减免条件和减免结果、学生干部的选拔任用情景和学生的评先、评优、违纪违规处分情景，但不得违背对未成年人权利保护的有关法律规定；
（十）按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他资料。
四、校务公开的形式
（一）设立固定的公开栏、宣传栏等；
（二）定期召开教职工代表会议；
（三）在内部资料、校刊、广播等校内媒体发布；
（四）运用学校网；
（五）定期召开家长代表、学生代表会议；
（六）向社会公开的`校务除以上形式外，还可采用发送书面通知、信函或经过新闻媒体发布等形式及其他便于教职工和社会知晓的形式。
五、校务公开的程序
1.由校务公开领导小组确定，并经校长（或其指定的负责人）签字确认后，在校务发生的10个工作日内予以公开。
2.按规定应提交教职工代表会议审议经过的校务，在正式公开前提交教职工代表会议审议经过。报请主管部门确定校务的性质和密级的校务，在性质或密级确定后，发生的7个工作日内后，依照保密法律法规规定的期限和程序处理。
3.涉及教职工的切身利益，关系学校整体利益、影响学校发展，或者可能产生重要社会影响的校务在正式决定前，实行预公开，职能部门将拟决定的方案和理由向教职工公布，在充分听取意见后进行调整，再作出决定，并正式公开。
4.规范管理，不断提高校务公开的质量和水平，做好下列校务公开材料书面或电子文本的收集、整理和归档工作，每学期汇总一次。
（一）校务公开资料；
（二）校务公开领导小组会议记录本；
（三）校务公开监督小组会议记录本；
（四）教代会会议记录和有关资料汇编。
六、校务公开的监督
学校理解上级教育行政部门和教育工会组织的检查、指导和监督。同时理解学校校务公开监督小组教和职员工和家长的监督评议活动，听取教职工对校务公开工作的意见；
校务公开制度（十三）：
根据有关档案管理的规定，特拟定以下校务公开档案管理制度：
一、立卷归档制度
1、按学院校务公开细则公示的，有保存价值的文字、图表、声像等不一样形式的`记载材料，都属于立卷归档范围。
2、归档要求，凡已公开的记载材料，部门移交时须进行整理、分类、立目、装订后移交。
3、归档时间，经过公示后的记载材料，各部门须在结束后十五天之内整理后提交存档。
二、档案保管制度
1、校务公开档案库以部门为单元，分类保管。
2、加强档案库的防火、防盗、防虫的安全工作。
3、不断改善保管条件，提高保管水平。
三、档案利用制度
1、保管人员必须熟悉其档案范围及主要资料，为相关上级部门和学院部门的查询供给服务。
2、查阅必须办理登记手续，未经同意，不得翻拍摄影，不得复印。
3、借出必须办理审批手续，不得遗失。
4、校务公开范围仅限于学校内部，外部人员查阅借阅时，须遵循《国家安全法》及相关保密规定办理。
四、档案管理人员实行工作职责制
1、档案管理人员要忠于职守，熟悉业务。
2、档案管理人员要按相关制度提出管理措施，要对部门档案立卷归档供给指导。
3、档案管理人员在整理保护和供给利用方面作出成绩的，校务公开领导小组予以奖励。
校务公开制度（十四）：
为贯彻落实党的十八大关于“扩大基层民主”、“公开办事制度”、“实行民主监督”的精神，从制度上落实教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，促使学校以教代会为基本载体的民主管理和民主监督在资料和形式上取得新的进展，进一步加强和改善学校思想政治工作，加强教育系统的廉政建设和行风建设，办好学校，树立教育良好社会形象，就我市全面实行校务公开特制定本制度。
一、校务公开资料
1、学校的发展规划、改革方案及相关政策的执行情景。
2、学校编制情景，人员结构情景，教职工的聘任办法和调入录用情景。
3、涉及教职工切身利益的有关标准公开，如评先评优、职务津帖发放、年度考核、奖金福利分配、任教工作量分配等标准或方案公开。
4、上级指导性决策及工作检查、评比办法、结果公开。
5、收费公开。公开学校收费批准文号、项目、对象及标准，实行亮证收费；公布学生征订教材、练习册、作业本、服装及其他代管费的收取项目、标准、结算，实行登记记入卡收费，理解社会监督。
6、财务管理公开。学校经费收支预决算，教职工住房公积金、养老金、医疗保险和其它社会保障基金等，学校租凭、勤工俭学收入，学校大宗物品、设备购置情景和基建、维修项目招标、工程预决算情景，学校电话费差旅费、招待费的开支情景。
7、领导干部廉洁自律情景，廉政规定和监督办法以及民主评议的结果。
8、教职工和社会普遍关注的难点、热点问题公开。即学校在必须时期各项工作存在的困难和问题，在不一样时期内教职工和学生家长普遍关心的问题和反映情景。
二、校务公开形式
1、召开教代会或教职工大会。教代会是校务公开的主渠道、基本形式和基本载体，要坚持完善和发展教代会制度，学校管理中的一些重要问题及规定的教代会职权范围内的事项，必须列入教代会讨论、经过，公开理解群众监督。
2、设置校务公开栏。在学校醒目的地方设置永久性的固定公开拦，主要将校务运作、教务管理、财务收支情景，涉及教职工切身利益的事项及其结果予以公示。
3、举行校情发布会。校长将学校办学情景或某些方面的重事项定期向教职工通报。
4、召开家长联系会。由学校向学生家长通报社会关心问题的改善措施及学生收费情景，回答家长提出的问题，听取学生家长对办学的.意见和提议。
5、设立教育行风建设和廉政建设意见箱和举报电话（市教育局：3068129）。让学生家长和社会群众监督学校及教师违纪违规问题，并向教育主管部门举报。
三、校务公开保证措施
1、建立校务公开运行机制。根据“一岗双责”和“谁主管谁负责”的原则，坚持“团体领导，分工负责”，学校班子成员对职责范围内的校务公开负直接领导职责，校长作为第一负责人；要自觉执行办事公开制度，严格按规定的公开资料和形式在规定的时间内负责组织实施，逐级建立校务公开定期评议和定期通报制度，好的给予通报表扬，不好的通报批评，弄虚作假的要追究学校主要负责人的纪律职责。
2、落实校务公开监督机制。学校领导班子成员要自觉理解上级主管部门和同级党组织的公开监督，充分发挥校工会、教职工大会的监督作用，理解群众的监督，并使之制度化、规范化。
3、每学期开学报名日期定为全市统一的校务公开日，顺延二天的日期为群众咨询答复接待日；应根据不一样资料采取随时公开、定期公开和年终公开相结合的方式进行，做到学校政务、教务、财务方面的管理权限，办事依据、程序、标准和结果，适时、规范、如实地公开，做到重大决策事前公开，群众关心的问题随时公开，常规性工作和财务收支情景定期公开。
4、建立健全我市教育系统校务公开记载档案，留存记录各学校校务公开资料，指导监督各学校校务公开运作情景，并作为学校工作评价考核的依据之一，学校在每学期工作结束后报市教育局。
校务公开制度（十五）：
为进一步落实依法治校的原则，进一步推行民主管理制度，根据全国教育工会<关于推行校务公开工作的意见>结合我校实际制定本制度。
一、校务公开、民主监督的重要意义和目的
校务公开是新形势下教育系统认真贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学指导思想和“科教兴国”战略的重大举措，推行校务公开制度的根本目的就是要进一步完善学校内部管理制度，建立充满生机和活力的新的运行机制，强化民主管理和民主监督，促进依法治校和廉洁治校，密切党群、干群关系，加强学校领导班子建设和党风廉政建设，调动广大教职工的进取性和创造性，全面推进素质教育，提高教育质量和办学效益。
二、校务公开的原则
1、坚持正确的指导思想，遵循国家的法律、法规和党的方针政策;2、坚持从实际出发，实事求是，注重实效;
3、正确处理好支持学校管理者依法行使职权与实行校务公开，加强民主管理、民主监督的关系，调动学校领导和教职工的进取性。
4、以教学为中心，进取推进教育改革;5、进一步坚持和完善教职工代表大会制度。
三、校务公开的主要资料
校务公开的资料涉及面广，除了国家法律规定的保密事项和学校的秘密之外，学校的改革与发展、学校重点工程建设、教职工福利待遇、学校党风廉政建设等重大事项都应公开。校务公开的资料分为两大类：一是政务公开，二是财务公开。
(一)政务公开的资料：
1、学校的长远和年度工作目标公开。将学校的发展规划和近期工作的状态及效果定期公开，让教职工了解学校、关心学校，从而为学校发展献计献策。
2、学校的重大事项决策公开。关系学校前途命运、教职工群众的切身利益的重大决策，要建立公开制度，各种方案出台前经教职工群众充分讨论，提交教代会审议经过后，再向全体教职工公布。增强透明度，让教职工了解决策全过程。
3、民主评议学校领导干部公开。按照上级有关要求，在上级组织人事考核与民主评议工作开展时，根据不一样情景就工作程序、考核结果、整改措施及落实情景按上级有关规定在适当的场合进行公开。
4、对学校中层干部的任免公开。严格按照<干部选拔任用工作试行条例>的要求进行，推行任职前公示制度，理解群众监督。
5、招生公开。
6、用工制度公开。
7、职称评定、评优、评奖、晋级、评聘公开。将职称评定以及评优、评奖的政策、条件、指标、程序及结果公开。
8、学校领导干部廉洁自律情景公开。领导干部应将重大事项报告、民主生活情景在必须范围内公开。群众反映问题，也应及时向教职工解释。
(二)财务公开的资料：
1、上级规定的各项收费项目标准公开。每个学期开学时的各项收费项目要公布。
2、向教职工通报上级拨款情景。
3、学校资产收支等情景，向教职工通报。
4、学校的重大建设项目开支公开。
5、学校奖金福利分配公开。
6、债权债务公开。
四、校务公开的'形式和范围
1、职工代表大会。校务公开的主要形式和渠道是职工代表大会，凡是法律规定属于职工代表大会职权范围内的问题，都必须向职代会报告，分别有职代会审议、经过或决定。
2、职代会联席会。职代会闭会期间可经过召开职代会联席会听取有关报告，并审议、决定有关重大事项。
3、专门会议。对只能在必须范围内公开的事项，采取在专门会议上公开。
4、利用教育信息或借助新闻媒体等渠道公开。
5、其他适宜的公开形式。
五、校务公开的监督
1、校务公开要体现民主集中制的原则。
2、凡教代会审议、审查的各项方案，应提前发给教职工代表预审，对教代会经过的决策和作出的决定要及时向教职工公开。
3、学校要成立校务公开监督小组，组长由学校书记或工会负责人担任，成员由工会和教职工代表组成。其职责是监督校务公开是否真实、全面、及时、合法，教职工反映的问题是否得到解决和落实等。
六、校务公开、民主监督的组织领导
学校要把推行校务公开、民主监督工作摆上学校管理工作和工会工作的重要议事日程，有计划、有步骤地组织实施，进取推进这项工作的深入开展。为此，成立由党支部负责人任组长，工会主席任副组长，成员由党支部、行政、工会等有关负责同志和教代会代表等组成校务公开领导小组，负责实施具体事宜和日常工作。
校务公开制度（十六）：
校务公开是学校实行民主管理、民主监督，加强党风廉政建设的重大举措，是学校教职工代表大会制度的延伸和发展。校务公开的目的是调动全体教职工的工作进取性、主动性，争取学生家长及社会各界的理解、支持和配合，群策群力办好教育。为使我校校务公开工作进取、稳妥、有效地推行，保证校务公开的质量和效率，切实发挥其应有的作用，特制定以下制度。
一、校务公开的原则
1.依法治校，民主公开；
2.实事求是，突出重点；
3.周密健全，进取稳妥。
二、校务公开的资料
校务公开资料必须贴合党的方针政策和国家的法律法规，从学校实际出发，不干预学校领导班子行使正当的管理职权。其主要资料涉及教职工切身利益和党风廉政建设等方面，具体包括以下资料：
1.学校的办学方向、宗旨，发展目标和近、远期发展规划。
2.涉及教职工合法权益的重要规章制度、奖罚决定、改革方案等。
3.教师职业道德规范、党风廉政建设执行情景。
4.上级主管部门和学校内部的表彰、奖励、批评、通报等情景。
5.学校财务收支、预决算情景。
6.学校基本建设，学校环境改造，重大项目招、投标及建设资金使用情景。
7.教职工工资晋升、职称评定、评优争先、年度（学期）工作绩效考核结果。
8.教职工聘任（用）实施方案，聘任结果及课后服务费发放情景。
9.“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班团体”、“书香班级”“阅读之星”等荣誉表彰的评选推荐。
10.每学年的招生数额、分班及班主任配备情景。
11.国家助学金发放情景，社会力气捐资助学情景。
12.教职工和学生家长、社会群众关心的重点、热点问题以及其它需要向社会公开的情景。
校务公开的范围根据公开事项的性质确定。学校要根据具体实际，按照有关要求，由党支部、行政和工会共同协商确定公开范围，防止盲目性和随意性，促进校务公开沿着正确轨道方向健康发展。
三、校务公开的形式
（一）各类会议
1.学校工会依照教代会有关规定每年召开1—2次。由学校行政班子成员向教代会报告学校工作计划、工作总结、重大决策、办学思路、改革方案等提交教代会讨论审议，由教职工代表向全体教职工传达教代会精神。
2.校务委员会会议。由党、政、工、团主要负责人参加，传达上级指示，通报工作进程、部署重要工作，通报学校管理情景等。
3.全体教职工大会。学习上级有关文件精神，公布有关学校财务收支、行政管理、教育教学、后勤保障方面重要事项。
4.家长委员会和家长大会。宣讲国家政策法规，公布收费项目和标准，介绍学校教育教学情景、学校取得的成绩及面临的困难，提出学生校内外教育配合协助要求。
（二）公告栏
设置校务公开栏，主要公开学校工作目标、任务和重大事项，最新工作动态，收费项目标准，学校财务收支情景，教师职业道德规范，师德师风建设等相关事项。
（三）微信工作群
发布重要工作、会议通知，督促教职工及时完成各项工作任务，方便教职工及时了解学校工作动态和日常工作的进展情景。
（四）教职工、学生家长来信
设置校务公开信箱，收集教职工及学生家长、社会各界对学校教育教学工作、师德师风建设的提议和意见，由专人定时开启、收集、汇总。
四、校务公开的程序
1、应视公开的资料、层面、对象和时机，由校长办公会议确定。
2、根据上级主管部门规定的有关程序和期限，对内对外公布或公示。
3、因情景紧急，未经团体研究，由学校领导个人决定实施的特殊事项，事后应及时向领导班子通报并适时公开。
五、校务公开的纪律
1、未经校务委员会、校长办公会议经过的事项不得向外公开。
2、无事实根据，未经团体讨论构成共识的个人主观意见不得向外公开。
3、可能对单位形象或教职工利益造成不良影响的虚假或未确证信息，不得公开。
4、无视组织纪律、无原则公开虚假信息或未经校务委员会会议、校长办公会议构成决议的信息，由当事人负全部职责，并根据后果轻重，按有关纪律规定处理。
校务公开制度（十七）：
为贯彻落实党的十八大关于“扩大基层民主”、“公开办事制度”、“实行民主监督”的精神，从制度上落实教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，促使学校以教代会为基本载体的民主管理和民主监督在资料和形式上取得新的进展，进一步加强和改善学校思想政治工作，加强教育系统的廉政建设和行风建设，办好学校，树立教育良好社会形象，就我市全面实行校务公开特制定本制度。
一、校务公开资料
1、学校的发展规划、改革方案及相关政策的执行情景。
2、学校编制情景，人员结构情景，教职工的聘任办法和调入录用情景。
3、涉及教职工切身利益的有关标准公开，如评先评优、职务津帖发放、年度考核、奖金福利分配、任教工作量分配等标准或方案公开。
4、上级指导性决策及工作检查、评比办法、结果公开。
5、收费公开。公开学校收费批准文号、项目、对象及标准，实行亮证收费；公布学生征订教材、练习册、作业本、服装及其他代管费的收取项目、标准、结算，实行登记记入卡收费，理解社会监督。
6、财务管理公开。学校经费收支预决算，教职工住房公积金、养老金、医疗保险和其它社会保障基金等，学校租凭、勤工俭学收入，学校大宗物品、设备购置情景和基建、维修项目招标、工程预决算情景，学校电话费差旅费、招待费的开支情景。
7、领导干部廉洁自律情景，廉政规定和监督办法以及民主评议的结果。
8、教职工和社会普遍关注的难点、热点问题公开。即学校在必须时期各项工作存在的困难和问题，在不一样时期内教职工和学生家长普遍关心的问题和反映情景。
二、校务公开形式
1、召开教代会或教职工大会。教代会是校务公开的主渠道、基本形式和基本载体，要坚持完善和发展教代会制度，学校管理中的一些重要问题及规定的教代会职权范围内的事项，必须列入教代会讨论、经过，公开理解群众监督。
2、设置校务公开栏。在学校醒目的地方设置永久性的固定公开拦，主要将校务运作、教务管理、财务收支情景，涉及教职工切身利益的事项及其结果予以公示。
3、举行校情发布会。校长将学校办学情景或某些方面的重事项定期向教职工通报。
4、召开家长联系会。由学校向学生家长通报社会关心问题的`改善措施及学生收费情景，回答家长提出的问题，听取学生家长对办学的意见和提议。
5、设立教育行风建设和廉政建设意见箱和举报电话（市教育局：3068129）。让学生家长和社会群众监督学校及教师违纪违规问题，并向教育主管部门举报。
三、校务公开保证措施
1、建立校务公开运行机制。根据“一岗双责”和“谁主管谁负责”的原则，坚持“团体领导，分工负责”，学校班子成员对职责范围内的校务公开负直接领导职责，校长作为第一负责人；要自觉执行办事公开制度，严格按规定的公开资料和形式在规定的时间内负责组织实施，逐级建立校务公开定期评议和定期通报制度，好的给予通报表扬，不好的通报批评，弄虚作假的要追究学校主要负责人的纪律职责。
2、落实校务公开监督机制。学校领导班子成员要自觉理解上级主管部门和同级党组织的公开监督，充分发挥校工会、教职工大会的监督作用，理解群众的监督，并使之制度化、规范化。
3、每学期开学报名日期定为全市统一的校务公开日，顺延二天的日期为群众咨询答复接待日；应根据不一样资料采取随时公开、定期公开和年终公开相结合的方式进行，做到学校政务、教务、财务方面的管理权限，办事依据、程序、标准和结果，适时、规范、如实地公开，做到重大决策事前公开，群众关心的问题随时公开，常规性工作和财务收支情景定期公开。
4、建立健全我市教育系统校务公开记载档案，留存记录各学校校务公开资料，指导监督各学校校务公开运作情景，并作为学校工作评价考核的依据之一，学校在每学期工作结束后报市教育局。
校务公开制度（十八）：
为加强党风廉政建设和依法治校的措施，树立良好的行业形象，现学校制定校务公开制度：
一、校务公开的必要性：
1、有利于广大教职员工民主参与，加强学校的民主管理。
2、有利于加强教职员工、社会各方对学校工作的民主监督，促进学校党政廉政建设。
3、有利于坚持和完善教代会制度，加强民主建设。
4、有利于学校创新。
二、实施校务公开的.资料：
1、政策法规方面：
主要是涉及到教育工作、师生员工切身利益的主要条文。
2、规章制度方面：
（1）学校教育事业发展规划和目标；
（2）加强党风廉政建设的有关规定；
（3）有关民主建设制度，包括：民主选举制度、民主决策制度、民主管理制度和民主监督制度；
（4）学校领导及中层干部职责分工岗位职责；
（5）学校教职工的人事聘任、调动，职称评定、评优奖惩，医疗待遇等；
（6）学校招生工作，包括招生计划、录取标准和办法；义务教育学校施教区范围等。
3、财务管理方面：
（1）学校财务收支情景；
（2）学校主要收费项目、收费标准及政策依据，社会捐资助学情景；
（3）学校基建项目招投标、大宗物品采购供应资金使用等情景；
（4）学校教代会议案、教职工代表的意见和提议办理情景；
（5）其他需要公开的重要事项。
三、实施校务公开的形式：
1、设立校务公开栏，对经常性事务定期公开，对阶段性事务及时公开。
2、家长委员会、家长学校通报情景。
四、实施校务公开的相关措施：
1、建立以校长、主任为正副组长的校务公开工作领导小组，制订计划、落实措施、强化实施。
2、建立校务公开台帐及必要的工作制度，严格校务公开的时限，提高校务公开的质量。
3、根据校务公开资料的不一样及公开对象的不一样，学校设立两类资料，一类侧重对社会、家长公开，另一类侧重对教职工公开。如社会、家长、教职工需要全面了解学校校务情景，学校将及时供给相关措施。
校务公开制度（十九）：
为加强学校民主政治建设，保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的权利，履行学校校务公开的义务，增加校务的透明度，依据有关法律、法规的规定，结合我校的实际，制定本制度。
一、学校在进行教育教学活动和实施管理过程中所产生的事务及其有关信息属于校务公开的资料。
二、校长是校务公开的主要负责人，学校遵循合法、及时、真实和公正的原则，不得泄露国家秘密，不得公开法律、法规禁止公开的其他事项；不得损害学校的合法权益；不得侵犯他人保密。健全和完善教职工代表大会制度，充分发挥教（职）代会在校务公开工作中的'主渠道作用。
三、校务公开的资料
1、学校向本校教职工公开以下校务：（凡向社会公开的校务，都要同时在校内公开）
（一）学校重大事项的决策和执行情景，学校规章制度的制定和修改；
（二）学校的年度工作计划及其执行情景；
（三）年度资产管理和资产变动情景；
（四）学校每学期经费收支情景（收入部分必须包括财政拨款、各项收费收入、理解捐赠收入、租金收入等，支出部分必须列明具体项目及开支款额）；
（五）课时补贴、考勤与酬金发放情景，房租变动情景，各种社会保险、辅助保险等与教职工切身利益有关的事项；
（六）学校行政管理干部的选拔任用，教职工提薪、晋升、聘任的条件、程序和结果；
（七）教职工年度考核和评优、评先的条件、程序和结果；
（八）大宗物资采购、成套或贵重设备购置、大额度资金使用情景；
（九）学校领导干部和党政工作人员遵守廉洁自律规定的情景和民主评议情景；
（十）校舍建设的立项、工程招标、建设进度和验收结算情景；
（十一）学校教职工实行计划生育情景；
（十二）外出（含出国出境）学习考察、培训及其有关费用支出情景；
（十三）承诺办理的事项及其完成情景；
（十四）学校的资产管理使用变动等情景；
（十五）按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他资料。
2、学校向学生及其家长和社会公开以下校务：
（一）学校领导机构、班子任期目标、学校发展规划；
（二）学校学年或学期教育改革目标、教学计划及执行情景；
（三）学校进行教育教学和管理工作的有关规章制度；
（四）学校的招生计划以及招生录取工作的程序和结果等；
（五）学校的收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计费单位、批准收费机关及监督电话；
（六）学校理解的各项捐款、赠物及其管理使用情景；
（七）教职工招聘条件、程序和结果；
（八）学校重大突发事件和处理情景；
（九）学生学（书）杂费的减免条件和减免结果、学生干部的选拔任用情景和学生的评先、评优、违纪违规处分情景，但不得违背对未成年人权利保护的有关法律规定；
（十）按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他资料。
四、校务公开的形式
（一）设立固定的公开栏、宣传栏等；
（二）定期召开教职工代表会议；
（三）在内部资料、校刊、广播等校内媒体发布；
（四）运用学校网；
（五）定期召开家长代表、学生代表会议；
（六）向社会公开的校务除以上形式外，还可采用发送书面通知、信函或经过新闻媒体发布等形式及其他便于教职工和社会知晓的形式。
五、校务公开的程序
1.由校务公开领导小组确定，并经校长（或其指定的负责人）签字确认后，在校务发生的10个工作日内予以公开。
2.按规定应提交教职工代表会议审议经过的校务，在正式公开前提交教职工代表会议审议经过。报请主管部门确定校务的性质和密级的校务，在性质或密级确定后，发生的7个工作日内后，依照保密法律法规规定的期限和程序处理。
3.涉及教职工的切身利益，关系学校整体利益、影响学校发展，或者可能产生重要社会影响的校务在正式决定前，实行预公开，职能部门将拟决定的方案和理由向教职工公布，在充分听取意见后进行调整，再作出决定，并正式公开。
4.规范管理，不断提高校务公开的质量和水平，做好下列校务公开材料书面或电子文本的收集、整理和归档工作，每学期汇总一次。
（一）校务公开资料；
（二）校务公开领导小组会议记录本；
（三）校务公开监督小组会议记录本；
（四）教代会会议记录和有关资料汇编。
六、校务公开的监督
学校理解上级教育行政部门和教育工会组织的检查、指导和监督。同时理解学校校务公开监督小组教和职员工和家长的监督评议活动，听取教职工对校务公开工作的意见；
校务公开制度（二十）：
一、校务会议是研究、审议、决定学校行政工作方面重要问题的会议，由校长召集和主持。
二、校务会议原则上每月召开1次，根据工作需要可临时召开。
三、参加校务会议的人员包括校级领导和全体教师。
四、校务会议的主要资料包括：
1、传达贯彻落实上级有关指示、文件、会议精神。
2、组织实施由校委会讨论经过的关于学校行政事务的决定。
3、讨论拟订学校发展规划，审议制定学校学年、学期行政工作计划及其实施情景。
4、审议制定学校行政规章制度及其执行情景。
5、审议决定学校教学活动、科学研究、思想品德教育和行政管理工作中的重要问题。
6、讨论拟订内部组织机构的设置方案，推荐内部组织机构的`负责人。
7、审议决定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员，审议决定对学生的学籍管理、奖励或处分。
8、研究决定学校年度经费预算方案、重大项目开支、学校收入的使用与分配方案并审议其执行情景。
9、审议决定涉及保护和管理学校财产、维护学校合法权益的重要事项。
10、研究决定学校总体规划、基建项目。
11、校务会议认为需要讨论和决定的其他重要问题。
五、校务会议的议题，一般应由主管校长提出，由校委会审定。校长将开会的时间、地点、会议议题及有关材料提前1—2天通知与会人员（学校重大事项）。与会人员应提前了解会议资料，并做好发表意见的准备。
六、校委会负责会务工作，做好会议记录的和整理会议纪要。
七、严格会议纪律，凡会议讨论的情景和决议的过程，以及会议决定不得外传的事项，任何人不得泄露，决议的传达要严格按照会议明确的范围和要求进行。
校务公开制度（二十一）：
一、会议议题范围：
（一）认真传达贯彻上级的重要文件和决定；
（二）认真研究教育改革、培训工作等重大问题；
（三）认真研究审定学校制定的有关管理规定及规章制度；
（四）讨论决定学校项目建设、经费使用等重要事项；
（五）研究决定上报教育局审核、审批的事项，以及需要向上级推荐、上报的重要事项；
（六）讨论决定学校急需处理的紧急事项；
（七）讨论决定其他有关重要事项；
（八）认真研究人事安排及职务任免等事项。
二、校务会议由校长、副校长及班子成员组成。根据议题需要，可通知有关教师参加会议。
三、校务会议由校长主持，校长因事不能参加时，由校长委托主持工作的学校领导成员主持。
四、校务会议实行例会制度，每月召开1至2次，如遇重要情景随时召集会议。
五、参加校务会议人员必须按时到会。因事不能参加会议者，应向主管领导汇报，安排相关人员参加会议，并在会前向办公室报告。
六、凡需提交校务会议研究的议题，由主办处室填写《校务会议拟列议题征求意见单》，送主要领导审阅同意后，提前送交办公室汇总，报校长审定同意后上会。
七、为了提高会议效率，汇报应采用书面形式，资料复杂的能够按参会人数予以印发；汇报时间一般不得超过10分钟。汇报材料必须写清两方面资料：一是议题的基本情景；二是提请校务会议讨论决定的具体事项。凡涉及几个处室的议题，主办处室须在会前与有关方面认真协商，意见一致后，再提请校务会议讨论决定。
八、会议讨论要紧扣主题。基本程序是：主办处室汇报、分管领导发表意见、会议成员讨论、主持人综合构成决议。讨论发言要简明扼要，意见明确，一般不阐述，发言时间一般不超过5分钟。
九、校务会议决议的'贯彻落实，由职能处室和相关人员负责。贯彻落实的过程要规范、完整、及时。贯彻落实的情景由办公室负责收集、整理、反馈，并进行必要的督查。
校务公开制度（二十二）：
一、校务委员会是学校行政工作的审议机构，负责学校的规划、学校工作方案、机构设置、重大的`奖惩方案、规章制度的建立和废除等。
二、校务委员会主任由校长担当，负责主持校务委员会会议，校长因公外出，可托付他人代理。
三、校务委员会由校级领导、中层干部、班级组长、教研组长和教师代表组成。其委员必需有较好的政策水平、负责精神、全局观念和谋略力气。
四、校长办公会打算的重大问题，提交校务委员会审议，如无异议，即构成打算。如校务委员会对校长办公会的打算发生看法分歧，由校长提交校长办公会复议。或者受校长的托付，对学校某一方面的工作进行调查讨论，为校长作出决策供应理论与实际方面的论据，提出方案供校长权衡选择。
五、校务委员会有审议权，但必需听从校长办公会的最终决议。在未正式决议之前，任何人不得向外泄漏会议资料。
六、依据工作需要，校务委员会主任可邀请非委员教职工参与校务会议，非委员教职工享有议事的权利。
七、校务委员会不定期进行会议。在一般状况下，校务委员会每学期进行1-2次，在异常状况下，校长可临时召集全体会议。
八、校务委员会委员有三分之二以上到会，即可进行审议。
九、委员不能参与会议时，事先向校务委员会主任请假。
校务公开制度（二十三）：
一、校务公开的原则：
依法治校，民主公开；突出重点，实事求是；周密健全，进取稳妥。
二、校务公开的资料要贴合党的方针政策和国家的法律法规，从学校实际出发，不干预学校领导行使正当的管理职权。
主要资料涉及教职工切身利益和党风廉政建设等方面的问题。具体应包括以下资料：
1、学校的`办学方向与发展目标和实施方案，近、远期发展规划。
2、校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案、师资队伍建设、教育教学质量。
3、涉及教职工合法权益的有关改革意见、重要规章制度、奖罚条例等。
4、干部、党员述职报告和教代会、党员大会的民主评议结果、党风廉政建设执行情景。
5、上级单位及学校的表彰奖励、批评、通报。
6、财务收支、预决算情景。
7、学校基本建设，学校环境改造，重大项目招、投标及建设资金使用情景。
8、教职工工资晋升，职称评定，评优选好，各类人员岗位职责，年度(学期)教育教学考核结果。
9、教师职业道德规范，师德师风建设。
10、教职工聘任(用)实施方案，聘任结果及津贴发放办法。
11、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”、“班队干部的评选推荐”。
12、学生的学杂费及其他收费项目标准的执行，为特困学生捐款，使用分配情景，书杂费减免情景，为社会募捐以及上缴情景。
13、教职工和社会群众、学生家长关心的重点、热点问题以及其它需要公开的问题。
三、校务公开形式：
(一)各类会议
1、由学校工会负责，依照教代会有关规定每年召开1—2次。由学校行政校长向教代会报告学校工作计划、工作总结、重大决策、办学思路、改革方案等提交教代会讨论审议，由教工代表分别向全体教职工传达教代会精神。
2、办公室负责人会。通报学校贯彻上级精神，学校实施教代会决议情景。
3、校务会或行政扩大会。有党政、工、团、队主要负责人或有教研组长参加的会议，传达上级指示，通报工作进程、主要工作活动，布置安排近期工作，学校管理情景。
4、教职工大会。学习上级有关文件精神，公布有关学校改革成效，财务收支，内部情景，征求解答教工疑惑以及校务公开的情景。
5、家长委员会和家长大会。宣讲国家政策法规，收费项目、标准，学校发展方向和教育教学质量，学校取得的成绩及面临的困难，学生校内外教育配合协助的要求。
6、党员大会。加强政治理论的学习，通报学校教育教学情景，党员干部民主评议结果，公布党内事务。
(二)公告栏
在学校橱窗里设置校务公开栏。主要公开学校工作目标、任务和学校重大事项，最新工作动态，收费项目标准，学校财务收支情景，教师职业道德规范，师德师风建设等相关事项。
(三)教职工、学生家长来信来访
1、设置校务公开信箱或意见箱，收集教职工及学生家长、社会各界人士对学校教育教学工作、学校建设、师德师风建设等提议和意见，放在固定位置，由专人定时开启、收集、汇总。
2、对收集上来的意见和提议要认真对待，及时研究解决，做到对教职工、家长群众反映的问题“事事有交待，件件有着落”。
四、校务公开的时间根据公开的资料确定。
属于常规性工作的定期公开，属于阶段性工作的按阶段公开，属于短期工作的要随时公开。学校在每学期或每学年末，要将校务公开的情景向教代会报告，理解教代会和教职工的监督。
五、校务公开的范围根据公开事项的性质确定。
学校要根据具体实际，按有关要求，由党政工共同协商确定公开的范围，防止盲目性和随意性，促进校务公开沿着正确的轨道方向健康发展。
校务公开制度（二十四）：
1、学校设置政务、校务公开栏，民主监督校务工作。
2、每周将学校办公会决定的资料向全体教职工公开。重大校务、政务决策，召开教职工代表大会讨论决定，并将决议及时通报全体教职工。
3、每月召开一次教职工民主生活会，征求教师对学校工作有哪些提议。每次会议有专人负责记录。
4、每学期定时召开社会各界与家长代表座谈会，广泛征求社会、家庭对学校办学情景的意见。
5、每年召开一次教职工代表大会，总结一年工作，提出新的.一年工作打算，公布学校一年来的财物工作，并由校长答复教职工的提议案。
6、学校实行校务督办制，及时解决学校一些热点、难点和教职工关心的问题，并及时公开（如增新、孝核、评先、选优等）。
7、每月由学校报账员把每月开支项目总额数向教师公布。
8、学校建立家长来信来访记录本，并设监督电话、
校务公开制度（二十五）：
为进一步落实依法治校的原则，进一步推行民主管理、民主监督制度，依据全国教育工会《关于推行校务公开工作的看法》，结合我校实际制定本制度。
一、校务公开、民主监督的重要意义和目的校务公开是新形势下教育系统仔细贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学指导思想和“科教兴国”战略的重大举措，推行校务公开制度的根本目的就是要进一步完善学校内部管理制度，建立布满生气和活力的新的运行机制，强化民主管理和民主监督，促进依法治校和廉洁治校，亲密党群、干群关系，加强学校领导班子建设和党风廉政建设，调动广阔教职工的乐观性和制造性，全面推动素养教育，提高教育质量和办学效益。
二、校务公开的原则
1、坚持正确的指导
思想，遵循国家的法律、法规和党的方针政策;
2、坚持从实际动身，实事求是，注意实效;
3、正确处理好支持学校管理者依法行使职权与实行校务公开，加强民主管理、民主监督的关系，调动领导和教职工共谋学校进展的乐观性和制造性。
4、以教学为中心，乐观推动教育XX;
5、进一步坚持和完善教职工代表大会制度。
三、校务公开的主要资料校务公开的资料涉及面广，除了国家法律规定的保密事项和学校的隐秘之外，学校的XX与进展、学校重点工程建设、教职工福利待遇、学校党风廉政建设等重大事项都应公开。校务公开的资料分为两大类：一是政务公开，二是财务公开。
(一)政务公开的资料：
1、学校的长远和年度工作目标公开。将学校的进展规划和近期工作的状态及效果定期公开，让教职工了解学校、关怀学校，从而为学校进展献计献策。
2、学校的重大事项决策公开。
关系学校前途命运、教职工的切身利益的重大决策，要建立公开制度;各种方案出台前经教职工充分争论，提交教代会审议经过后，再向全体教职工公布。增加透亮度，让教职工了解决策全过程。
3、民主评议学校
领导干部公开。根据上级有关要求，在上级组织人事考核与民主评议工作开展时，依据不怜悯况就工作程序、考核结果、整改措施及落实状况按上级有关规定在适当的场合进行公开。
4、对学校中层干部的任免公开。严格根据《干部选拔任用工作试行条例》的要求进行，推行任职前公示制度，理解群众监督。
5、招生公开。根据“三限”政策规定，实行阳光招生。
6、用工制度公开。根据《贵州省事业单位人员聘用合同》及其政策规定进行。
7、职称评定、评优、评奖、晋级、评聘公开。将职称评定以及评优、评奖的政策、条件、指标、程序及结果公开。聘用正式教职工和临时工的竞聘方案公开，结果要进行公示。
8、学校领导干部廉洁自律状况公开。领导午部应将重大事项报告、民主生活状况在肯定范围内公开。群众反映问题，也应准时向教职工解释。
(二)财务公开的资料：
1、上级规定的各项收费项目标准公开。每个学期开学时的各项收费项目要公布。
2、向教职工通报上级拨款状况。
3、学校资产收支等状况，向教职工通报。
4、学校的重大建设项目开支公开。
5、学校奖金福利安排公开。
6、债权债务公开。四、校务公开的形式和范围
1、职工代表大会。校务公开的主要形式和渠道是职工代表大会，凡是法律规定属于职工代表大会职权范围内的问题，都必需向职代会报告，分别有职代会审议、经过或打算。
2、职代会联席会。职代会闭会期间可经过召开职代会联席会听取有关报告，并审议、打算有关重大事项。
3、特地会议。对只能在肯定范围内公开的.事项，实行在特地会议上公开。
4、信息、媒体。利用教育信息或借助新闻媒体等渠道公开。
5、其他形式。利用其他适宜的公开形式。
五、校务公开的监督
1、校务公开要体现民主集中制的原则。
2、凡教代会审议、审查的各项方案，应提前发给教职工代表预审，对教代会经过的决策和作出的打算要准时向教职工公开。
3、学校要成立校务公开监督小组，组长由纪委书记担当，成员由工会委员代表和教职工代表组成。其职责是监督校务公开是否真实、全面、准时、合法，教职工反映的问题是否得到解决和落实等。
六、校务公开、民主监督的组织领导学校要把推行校务公开、民主监督作为学校管理工作和工会工作的重要议事日程，有方案、有步骤地组织实施，乐观推动这项工作的深化开展。为此，成立由党委书记任组长，工会主席任副组长，成员由党委成员、行政、工会、班级组长等有关负责同志和教代会代表等组成校务公开领导小组，负责实施详细事宜和日常工作。
校务公开制度（二十六）：
课堂教学观察诊断是一种研究活动，它为教师的专业发展供给了一条很好的途径。经过课堂观察诊断指导，教师借助合作的力气在实践性知识、反省本事等方面将获得新的发展，进而提高教师的整体教学质量，为让课堂观察与诊断行动能有效落实且取得实效，特制定本制度。
一、课堂教学诊断指导的作用
在现代教育中，课堂教学观察指导是教师获得教学反馈信息、捕捉教学复杂现象，分析研究教学情景，及时调整教学思路、教学资料和教学方法的重要手段；同时能够唤醒隐藏在教师心中的教学智慧，促进教师的专业发展，提高教学效率。
在日常教学中，课堂观察与诊断有显著的功能与作用，集中体此刻促进教师专业发展、提高教学质量和效率、改善师生的生存状态等方面。
二、课堂教学诊断工作小组
学校领导班子成员及各学科教研组长。
三、课堂教学诊断的资料
教师在教学过程中应与学生进取互动、共同发展，要处理好传授知识与培养本事的关系，注重培养学生的独立意识和自主精神，引导学生质疑、调查、探究在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不一样学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习进取性，培养学生掌握和运用知识的态度和本事，使每个学生都能得到充分的发展。
1、知识与技能：
⑴知识与技能
①贴合课程标准要求：能根据学科课程标准对学科的要求结合教材来确定本节课的教学目标。
②适合学生学习实际：能根据学生的年龄心理特点、学科认知水平及学习需求确定教学目标。
③基本能按教学目标完成课堂教学任务。
⑵学习知识
①教师在课堂中应与学生进取互动、共同发展要处理好传授知识与培养本事的关系。能组织、指导学生学习学科知识，利用相关的学习资源，拓宽学生的知识面，让学生从中去感悟知识、学习知识并能掌握知识。
②改变课堂教学注重知识传授的倾向，帮忙学生构成进取主动的学习态度，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习乐于探究知识的生成、变化和发展。
⑶掌握技能
①能根据学科特点，创设形式多样的.实践情景，把学到的知识运用到实践中去，体现出培养学生搜集和处理信息的本事、获取新知识的本事、分析和解决问题的本事。
②能根据学生的生理、心理和年龄特点，注意学生良好学习习惯的培养、良好学习行为的养成。
2、过程与方法：
⑴教学过程
①学习活动的组织：课堂教学过程就是学生的学习活动过程，教师与学生要共同创造学习环境。教师应紧扣学习主题有序地组织、指导学生开展学习、实践活动，实此刻活动中培养学生的实践本事和创新意识。
②学习方式的引导：课堂能为学生供给讨论、质疑、探究、合作、交流的机会充分让学生主动参与、乐于探究、勤于动手提倡交流与合作的学习方式。学生自主探索、合作的过程要真实、天然。
③思维的发展：课堂上的问题设计、实验操作、作业布置等，能激发学生的思考和想象，具有可操作性，有利于学生的思维发展，有助于培养观察力、想象力及反思意识。
④关注差异：面向全体学生，关注学生的个体差异。提问优等生每人每节课不能超过三次，对学习有困难的学生的提问应占课堂提问的五分之二以上，并要展示帮忙、提高学生的过程。关注学生个性的发展，鼓励发挥个性特长。
⑵教学方法
①能灵活运用适合学生学习实际的、促进学生发展的教学方法，体现其科学性和可操作性，并在教学过程中呈现教学方法的多样性。
②能根据本校实际及教学资料，选择适当的现代教学手段进行教学，并把运用这些教学手段进行求知的过程展现出来。
3、情感态度与价值观
⑴教学氛围：能创设平等、民主、和谐的教学氛围。师生平等交流，生生合作和谐，杜绝放任自流、不负职责的现象。
⑵学习兴趣：教师的教学语言、教学行为，能激发学生的学习兴趣，鼓励学生进取参与学习活动，主动探究知识、合作交流、进行学习。
⑶自信心：善于创设能让学生体验成功的情景，教学过程能体现学生自信心建立的心理进程，体现激发学生奋发上进的精神面貌。
4、教学基本功
⑴教学语言准确大方、普通话规范准确。
⑵板书设计合理、工整美观。
⑶教态亲切天然、应变本事强。
四、课堂诊断的要求
1、要观课诊断指导须事前先预约。为提高课堂观察与诊断的有效性、实效性，提高研究效率，所有课堂的观察与诊断都采取预约听课的形式进行。
2、工作小组要提前告知被诊断指导的任课教师，让其有充分的时间作好准备，授课教师不得以任何借口推辞。
3、工作小组人员必须提前站在教室门口或提前进教室，不能迟到。每次观课应坚持听完一节课，不得中途离开教室，影响课堂教学。观课前将手机设置为“静音”，观课中不能接听手机。认真观课并及时填写“观课记录”，并客观地对课堂教学进行评价。
4、进行课堂观察之后，需留必须时间给工作小组成员撰写指导意见，必须包括三个方面的资料：一是发现上课教师课堂教学中的三个优点；二是提出上课教师课堂教学中的三个缺点；三是提出改善的具体措施。指导时间可为观课后一周内，但不得超过一周。若因特殊情景不能集中指导的，需私下进行个别交流。
五、课堂教学诊断结果的处理
1、领导及有关人员对于听课诊断过程中发现的问题，要及时与上课教师交流研究，及时给予解决处理。
2、教导处对《听课笔记》中所记载的主要情景和问题进行整理、汇总，并及时对相应问题进行研究。
3、针对反馈的情景，工作小组安排下一次的听课，检查教师对自我的课堂教学的改善情景。
校务公开制度（二十七）：
为了进一步加强学校的行风建设，转变学校教职工工作作风，完善学校民主管理体制，提高教师素质，净化育人环境，维护社会和学校的稳定，全面推进素质教育，都具有重要的意义。为进一步加强组织有效地实施，根据我校教育工作实际，现向社会公开承诺如下：
1、我校教育行风建设工作，必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻教育部、纪检监察部门工作会议精神和自治区纪委二次全会精神。以提高我校全体教职工的整体素质为核心，以治理乱收费为重点，围绕人民群众关心的教育热点问题，不断加大治本力度，促进我校依法治校，以德治校，规范办学行为，树立教育的良好形象。
2、加大宣传力度，组织全体教师认真学习上级部门颁发的“行风建设”的有关文件，并向学生家长宣传，使行风建设家喻户晓，人人皆知。
3、围绕本年度市教育局对各中小学行风评议的工作重点。建立年度纠风目标职责制，职责到人，规范我校收费管理，严格遵守上级部门对学校规定的收费标准，建立学校收费职责追究制度和监督制度，严禁班主任向学生搭车收费，对违规违法事件严肃查处，及时上报。
4、认真做好我校的“政务、校务、财务”三公开的.展示工作。落实收费公示制度，将收费项目、收费标准和投诉电话等向社会公开，扩大社会监督，取得群众的理解和支持。
5、自觉理解党组织、群众和社会的监督，认真听取群众的意见和提议，对人民群众反映的教育热点、难点问题及时解决。
6、认真落实整改。组织村队干部和广大人民群众代表，对我校行风状况进行应对面的评议，针对存在的问题提出整改意见。针对评议代表和群众提出的意见和提议，我校及时制定整改方案和措施，逐条逐项抓好落实，属于近期解决的问题提出整改计划，分步进行。
7、做好年度考核评估验收工作。我校行风建设领导小组对学校班级行风及全体教职工的师德师风建设等方面进行全面考核，评估、验收。按分值等次打分，确定考核名次。
8、做好学校行风建设全面总结工作。学期末我校对学年度学校行风建设工作做好全面的总结工作，公布评议结果。
校务公开制度（二十八）：
一、校务公开制度是学校民主管理和民主监督的重要形式，是推进以法治教，加强学校党风廉政建设和教育行风建设，深化学校民主管理的措措施。
二、校务公开坚持实事求、突出重点、循序渐进、规范持久的原则。
三、重点公开的资料为：一是群众最关心、反映最强烈的热点问题；二是涉及教职工切身利益、让教职工清楚、明白的事项；三是容易引发矛盾和滋生腐败的问题；四是涉及教育收费、招生及学籍管理和学生切身利益的事项；五是除按法律、法规属保密范围及暂时不宜向社会公布之外的其它工作。
四、校务公开坚持以教代会为基本载体，凡涉及学校重大决策、重要任务、重点工作必须在教代会上向代表公开，并听取教职工代表的'意见和提议。
五、学校都要设立永久性的公开栏或公开橱窗，对涉及教职工切身利益的有关政策、规定、程序、办法及结果等情景，都要经过校务公开栏进行公布。
六、设立民主监督信箱，公开举报电话，指定专人管理，定期开启，并做好记录和反馈工作。
七、建立健全校务公开档案，将学校的计划、总结、会议记录、每次公开的资料、教职工的意见和提议、学校整改措施等形式成文字材料，存档备查。
八、成立由党政工等方面负责人参加的校务公开领导小组，定期对校务公开工作情景进行监督、检查和总结。
校务公开制度（二十九）：
1、学校发展规划、办学目标、年度工作计划、改革方案等向全体教职工公开;
2、住房修建、职工购房方案、考核及奖惩办法、考核结果、奖金福利及其它经费(如学校有关经费)的处理分配等向全体教职工公开;
3、将教师优化组合方案向全体教师公开;
4、将教职工评职晋级、年度考核结果、评先选模条件、程序和结果向全体教职工公开;
5、学生代管费的收取项目、标准及期末结果向全体教师和家长、社会公开;
6、学校财务收支(国拨经费，勤工俭学收入，学校自有资金等)向全体教职工公开;
7、基建工程的招标及预、决算情景，大宗购物等向全体教职工公开;
8、校务公开的`形式
(1)每期一次教职工大会，经过校长的工作报告和财务工作报告公开有关情景;
(2)不定期召开党、政、工联系会议，由校长通报有关情景;
(3)在校内设置公布栏，对财务收支等用数据反映的资料进行公开;
校务公开制度（三十）：
校务公开是加强学校党风廉政建设和实行民主管理，民主监督的重大举措，其根本目的是调动全体教职工工作的进取性、主动性，争取学生家长和社会各界的理解、支持和配合。为使我校校务公开工作进取、稳妥、有效地推行，保证校务公开的质量，切实发挥其应有作用，根据教育部、中华全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》精神，结合我校实际情景，制定本制度。
一、组织领导
为推进校务公开工作，成立辽宁理工职业学院校务公开工作领导小组，下设校务公开工作办公室和校务公开监督办公室。领导小组组长由校长担任，副组长由纪委书记、工会主席和监察处长兼任。下设校务公开工作办公室设在学校办公室，具体负责校务公开的日常工作。工作办公室主任由办公室主任兼任，成员由行政各职能部门负责人和党委各部门负责人组成。
校务公开监督办公室设在纪委，办公室主任由纪委书记兼任，成员由工会主席、监察处长、纪委委员、校学生会主席组成，负责定期监督学校的校务公开工作，并及时收集、整理与反映师生员工和社会公众对校务公开工作的意见、提议和要求。
二、校务公开资料
除党和国家规定的保密范围以及暂时不宜对外公布的事项外，与学校教育改革和发展、学校管理、教职工、学生及社会公众切身利益相关的重要事项，都要在必须范围内采取适当方式和程序予以公开。校务公开的重点资料是涉及学校改革发展的重大举措，涉及人、财、物、基本建设等权力运行的重点领域，涉及教职工及学生切身利益的重大事项等。
（一）面向社会公开的主要事项
1．学校的基本情景介绍、领导班子成员介绍、机构设置情景；
2．各类学生的招生政策、招生资格、招生计划、录取信息、申诉渠道等，就业政策、用人单位需求信息、就业指导服务信息、就业去向与就业率；
3．面向社会公开招聘的各类人才和各级干部的选拔和引进；
4．重大基本建设与维修工程招投标；
5．科技成果推广开发，部分学术交流活动；
6．其他依照法律法规和政策规定必须公开或学校认为有必要向社会公开的事项。
（二）面向校内公开的主要事项
1．党委和行政各级机构设置及职责，学校现行的各项规章制度及办事程序，办学基本条件及统计数据；
2．办学指导思想、发展规划、学校重大改革方案及实施情景、年度工作计划和完成情景；
3．教学、学科、科研、学生工作、资产与产业管理、社会服务等方面工作的基本状况和重要事项；
4．学校有关财务管理的规章制度，学校财务年度预决算、大额度资金使用、事业性收费、科研经费管理、财务审计；
5．干部和教职工的职务聘任、考核、晋级、奖惩等有关政策、程序及结果；
6．人才引进、学科带头人和业务骨干选拔相关政策与情景；
7．重大基本建设与维修工程方案；
8．党风廉政建设职责制的落实与考核，惩治与预防腐败体系建设基本情景；
9．涉及师生员工切身利益的事项，包括福利保障、后勤服务、安全保卫等；
10．上级单位及学校的表彰奖励、批评、通报；
11．“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”等评选推荐情景；
12．学生的学杂费及其他收费项目标准的执行，为特困学生捐款，使用分配情景，书杂费减免情景，为社会募捐以及上缴情景；
13．教职工和社会群众、学生家长关心的重点、热点问题以及其它需要公开的问题；
14．其他依照法律法规和政策规定必须公开或教代会多数代表认为有必要向校内公开的事项。
（三）面向必须范围公开的主要事项
1．党的基层组织建设基本情景；
2．统战工作的有关规定；
3．干部廉洁自律、违纪处理、纠正不正之风情景；
4．科研项目管理等情景。
三、校务公开形式
（一）面向社会公开的主要形式
1．各种媒体
充分利用学校网、报刊、电视台、广播电台、宣传橱窗、公告栏等媒体和渠道发布有关信息，使社会各界及时了解校务活动情景。
2．其他有利于面向社会公开的形式
经过新闻发布会、公开监督举报电话和信箱、校长信箱、信访等方式公开校务。
（二）面向校内、党内和必须范围内公开的主要形式
1．教职工代表大会
教代会每年至少召开一次例会，由校长报告学校工作、发展计划、财务状况等有关学校改革发展的重大事项，相关部门报告教职工关心的有关问题。
2．各种会议形式
学校领导和职能部门定期或不定期地举行情景发布会、通报会、座谈会，向校内各单位、团体和师生员工公开校务，听取意见和提议。主要形式有：校长办公会、年度工作报告会、中层干部会、学生代表大会等。
3．各种公文形式
学校以各种文件、公报、公告、通报、通知等形式公开校务。学校经过编印宣传手册、工作手册或各类汇编，公开学校改革、发展的情景或办事依据、规则与程序等。
4．各种校内媒体
充分利用校报、学校网、微信平台、广播站、宣传橱窗等媒体和渠道发布有关信息，使本校师生员工及时了解校务活动情景。
5．其他形式
经过校务公开公告栏、意见箱、校长信箱、公开监督举报电话和信箱，以及来信来访、公示、听证、质询等方式，保证公开渠道的畅通。
四、校务公开要求
（一）学校各部门（单位）对其职责范围内应当公开的事项、资料，经部门（单位）负责人审核后报请主管校领导确定其是否公开以及公开的范围、方式等。遇重大事项需提交学校校务公开工作办公室，经校务公开领导小组讨论决定后公开；
（二）对拟公开的事项、资料要按规定进行保密审查，确保不泄漏国家秘密和学校秘密，不公开法律、法规禁止公开的资料；
（三）校务公开的时间根据公开的资料确定。改革发展规划、计划、决策、方案等在实施前公开；结果等总结性资料一般应在校务发生的20个工作日内予以公开；常规性工作定期公开，阶段性工作按阶段公开，短期工作随时公开。学校在每学期或每学年末，要将校务公开的情景向教代会报告，理解教代会和教职工的监督；
（四）校务公开的范围根据公开事项的性质确定。学校要根据具体实际，按有关要求，由党政工共同协商确定公开的范围，防止盲目性和随意性，促进校务公开沿着正确的轨道方向健康发展。
五、本制度由办公室负责解释，自印发之日起施行。