生活处处是课堂作文（一）：
那天，我在家里大扫除。我把扫地、擦桌子、整理物品……这些都被我“消灭”掉了！我刚想回屋，这时，我见母亲拿着一把像吸水托布的东西。我的脑子里满是疑惑。我把疑惑说了出来：“这是什么？”母亲道：“这是擦窗户用的工具人。”我想：擦窗户？以前没干过，可能挺好玩，学学！我道：“我要学！”母亲爽快地答应了。
过一会儿，我见母亲把它最顶上的那个“毛巾”洗了洗，然后拧干。只见她先把“托布”在肥皂水里泡了泡，然后擦了一遍窗户，又把“拖布”洗干净了，最终她用“托布”把玻璃上的肥皂水擦得干干净净，阳光下，它闪亮亮的.好看极了！
轮到我做了！我照母亲的样貌做起来，可擦完一面，地上就洒满一地水。母亲见我这样，便耐心地指导我。不久，我的擦窗户“技术”就熟练了，我开心极了！我的嘴里有时还唱着：“洗刷刷、洗刷刷……”这首儿歌呢，真是太开心了！
我觉得生活中每件小事都能学到知识，就像这次，我经过大扫除学会了擦窗户。对了，你们也别忘了在生活中寻找课堂哦！
生活处处是课堂作文（二）：
生活不仅仅完美，并且让人能够放松身心。享受生活是一种乐趣，你有没有在体会欢乐的过程中学习到更多的新知识呢？
呵，今年夏天可真热，小虫子们都来我家“蹭空调”，星期日，我独自在家，可肚子却不争气地叫了起来，我只得拿零钱去买面包充饥。无意间，看见一只蜘蛛在网上爬着，仔细一看，咦？蜘蛛在“吃网”？我不敢相信，揉了揉眼睛，再次看去，的确是在“吃网”。哈！这可真有意思，蜘蛛吃网可是新鲜事儿。我查阅资料，最终明白了真相：蜘蛛吐的黏网没有黏性后，蜘蛛会将网吃进肚子里，在分解后重新吐新丝网。
从这以后，我的好奇心更加强烈了。那天不久，父亲下班带回来一个菠萝，我连忙削开皮品尝起来，没吃多久，舌头就一阵麻麻的感觉，我一下子吐了出来嘴里的菠萝片，我伸着舌头像一只狼狈的小狗，可把我愁坏了。事后，我又上网翻阅信息，成功的.找到了害人的“小妖精”：菠萝中包含一种叫菠萝酶的物质，它会刺激人的舌头使其麻木，盐水能够有效的抑制菠萝酶的刺激性，所以吃菠萝前能够先放在盐水里泡一泡再吃。
哇，原先生活中有这么新奇趣味的事物，我以后必须要奋力钻研，仔细观察生活的无限奥秘。
生活处处是课堂作文（三）：
生活处处是课堂，从生活中的每件事情中都能懂得一个道理。我就是在生活中学到了知识，事情是这样的：
星期天早上七点半，父亲母亲同时跨出了家门上班去了，只留下我一个人在家。吃完早饭，我躺在沙发上看电视，突然，觉得口渴了，便要去饮水机那里接水，到饮水机面前，我的下巴都快掉到地上了，原先，饮水机里没水了，这可怎样办!我冥思苦想，最终，决定自我烧开水。
啊!五分钟过得真慢啊!水最终开了。我兴奋地提起水壶，准备倒水。呀!大事不好，我的手碰到了壶底，我准备大叫的时候，奇迹发生了，壶底怎样不烫呢？我带着疑问查了查“百度”。原先是这样的'：水开时，这时若迅速把壶提起来并勇敢地把手贴到壶底，会发现壶底并不烫，若过一会儿才把手贴向壶底，壶底反而又烫手了。之所以出现这种现象，是因为壶底是离热源最近的地方，也是水汽化最集中的地方。水开后，在壶底会产生出一串气泡，并上升到水面，这就是沸腾。水沸腾要吸收很多的热，在水壶离开火炉后的一瞬间，水的沸腾仍在进行，所以此时壶底附近的热很多地被吸收，暂时降低了壶底的温度，所以壶底并不烫手。
原先是这样!生活处处是课堂，只要我们多留心观察，多问问题，并找到答案，就能随时得到一些课堂上学不到的知识。
我们一齐奋力吧!加油!
生活处处是课堂作文（四）：
这天午时，我和好朋友桐桐正在小区里玩跷跷板。桐桐足足比我高了半个头，体重也比我重了好几斤。我们两个都是争强好胜的小孩，在跷跷板上互不相让，都想把对方翘起来。我们都坐在离跷跷板支点较近的地方，一向僵持不下。
休息时，热心的父亲走了过来，告诉我一个获胜的小妙招：“待会儿你去玩的时候，要坐在离跷跷板中心点较远的位置，保准能赢桐桐。”我半信半疑，决定试一试。
第二回合正式开始。桐桐仍然坐在离跷跷板支点较近的位置，而我却悄悄地把位置往后移了一点点。我猛一发力，桐桐果然被翘到了半空中。
“哈哈，胜利啦！胜利啦！”
兴奋之余，一个疑问在我的心中油然而生：为什么坐得离跷跷板支点较远，我就能翘起比我重的桐桐呢？我百思不得其解。
回到家，我立刻打开百度，上网搜寻答案。百度上的.的答案简洁明了：玩跷跷板利用的是杠杆原理。在用杠杆搬动物品时，从作用点到支撑点的距离越远，搬起来就越简便，作用点到支撑点的距离叫做力臂。这是什么意思呢？原先，人对跷跷板的压力是动力和阻力，而人到跷跷板固定点的距离就是力臂。桐桐的重量虽然大，但只要我的力臂足够长，她天然就会被我翘起来。如果有一个足够长的跷跷板，那我是不是能够将父亲翘上天呢？哈哈，最终真相大白咯。
生活处处是课堂。这一次玩跷跷板，不仅仅让我懂得了杠杆原理，更体会到了探索与学习的乐趣。
生活处处是课堂作文（五）：
在生活中的每一个地方，就是我们的课堂;每一种东西，就是我们的教材。我们在这样的课堂上学到不少东西。
记得三年级的时候，我来到外婆家后面的田地玩耍。突然，在地上发现一只蜗牛。这只蜗牛大约长两三厘米，头上的两根触角，一根长一根短，在一厘米处的地方上有一个小壳子。我转念一想：这蜗牛是害虫还是益虫啊一想到这个，我便满脸愁云。过了一会儿，我便把蜗牛抓进屋里。我拔了一片菜叶，弄了一头死苍蝇，还拿了一片树叶，把他们放在了蜗牛的面前。只见，它先用长触角在上头碰了几下，又用短触角碰了碰。最终，在菜叶上大口大口的`吃了起来。
我不看还不怎样样，一看吓一跳。蜗牛喜欢吃菜叶，照这样说，蜗牛是害虫。我又想;可是蜗牛为什么要用长触角碰了碰，再用短触角碰了碰，才选择菜叶吃了起来呢我打开电脑，一查才明白。那根长触角是蜗牛的眼睛，短触角是蜗牛的鼻子。“哦，原先是这样啊!”我高兴地说……
一只小小的蜗牛，竟会引起一连串的“问号”。最终，我明白了事情的原委。我明白了一个道理：有些道理在课堂上也不必须会明白，仅有亲手试验了，才会明白，才会牢记于心!
生活处处是课堂作文（六）：
生活是一本书，我们都是这本书的作者；生活是一场电影，我们每一个人都是这部电影的主角；生活处处是课堂，从生活这个课堂里我们能够学到很多的知识和道理。让我们走进这个课堂，体会它无穷的魅力吧！
我们就说包饺子吧，包饺子多么简单啊！把擀好的皮放在左手上，右手拿着勺子舀一勺饺子肉，放在皮上，一捏一按一个饺子包好了。可是当我去亲自做时才明白包饺子不是一件容易的事。
由此，我母亲在包饺子，我想去学，我就站在母亲身旁看了一会，感到包饺子挺简单，于是就想露一手，就十分自信的告诉母亲我会包饺子了，还让母亲给我准备了皮和饺子馅，我像一个很专业的“厨师”一样穿上围裙，戴上手套。“小厨师”开始包饺子了。我就像母亲的`样貌，把皮放在左手上，右手拿勺子舀一勺饺子馅，可是馅舀多了，饺子都开嘴了，之后，我又包了几个饺子，可包出来的饺子不是馅多就是馅少，一个个饺子千奇百怪，东倒西歪，没有两个饺子是长得差不多的，也没有一个饺子像母亲包的那样。我包的饺子有肚子胖胖的都长着小嘴，有的饺子扁扁的，还整得我满脸都是面粉，母亲见了，不禁的笑了，还边笑边说：“今日你把你的杰作吃了，自我享受自我的成功果实吧！”我很无语。
这次的包饺子让我明白了生活也是十分有学问的。生活需要坚强，有信心，生活处处是课堂。
生活处处是课堂作文（七）：
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经深谷。生活，如一张流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着音符的乐章。生活，处处都是一个活生生的课堂。
记得有一次，母亲让我上街买菜，我高兴地拿了钱就跑出去。“土豆、小白菜、西红柿……齐了！”哈，还剩二十七元！我心里像有小虫子在爬，肚子也咕噜咕噜“抗议”了。不知怎样的，我径直朝一个红薯摊走去。卖烤红薯的是位大爷，黝黑黝黑的皮肤，绷着一副关公脸，吓得我只想发抖。接过红薯，我头也不回地跑回了家。
“钱呢？”母亲问我要剩下的.钱。我一摸口袋……坏了！这钱必须落在红薯摊上了！我赶忙向红薯摊奔去，要不是为了钱，谁还愿意去见那一位可怕的老大爷？“怎样办？爷爷不会走了吧？”我焦急地想着。奔过去一看，爷爷果然还在哪里。见我这么着急，他挤出了一个黑黑的笑容：“小丫头，是你丢了钱吧。二十几元对你来说可不是小数目，再也别丢三落四啦！”那浓厚的乡村口音更让我感到了他的憨实。几句简单的话，爷爷推起车子就走了。爷爷是在等我吗？。“爷爷……”我似乎要说什么，可是没说出来。望着爷爷离去的背影，两颗泪珠滑落在脸颊上。
诚实！诚实！这位大爷多诚实啊。应对几十元的钞票，他没有立刻拿走，而是呆在原地等候原主。这种拾金不昧的品质是最可贵的！是他，教会了我诚实；也是生活，教会了我拾金不昧。
生活，好一个多姿多彩的课堂！
生活处处是课堂作文（八）：
当心灵被阳光充盈，当心事如童趣风；提起笔，带着童稚童真，描绘描绘人间的优美图景，抒发至善至美的人间真情；生活皆皆是课堂，不信，你们瞧？
哥哥从自我家带来两袋鸡蛋，可几个中就有一个坏的，有时早晨早饭时吃到坏鸡蛋，只好大呼倒霉。
看到全家都为鸡蛋发愁，我决心把坏鸡蛋都找出来。一天，我坐在阳台上，开始分鸡蛋。一开始，我心想：听一听鸡蛋的声音，应当能分出好坏吧。于是我拿着鸡蛋轻轻敲击，“叮、叮……“怎样听起来都一样啊，失败！我又想，坏鸡蛋应当能捏碎吧，好的肯定没事。我开始一个个捏了起来，捏了一大袋子，一个也没碎，我突然想起来：鸡蛋有薄壳结构，这种能够将力均匀分散，所以捏不碎。为什么我用的'办法都找不出坏鸡蛋来，哎呀！
我一边嘀咕，一边拿起鸡蛋生气的扔进身边的水盆里。趣味的事发生了：其中一只蛋浮在水面上，其他的都沉了下去。原先浮上来的是坏鸡蛋，太好了！最终找到了分辨好鸡蛋和坏鸡蛋的方法。可为什么是这样呢？
于是我在书上查找起答案，原先好鸡蛋里面的空气很少，比重比水大，所以向下沉；而坏鸡蛋因为变质，致使一部分水分流失，比重就减轻了，所以会浮上水面。
我开心地想着，生活处处是课堂，这句话真准确，只要你会观察会探究，会学习，你的生活将处处是课堂。
生活处处是课堂作文（九）：
生活如一本书，会有欢乐的情节也会有悲伤的结局；生活似一首歌，有着欢快的音韵同样有着单调的曲调；生活若一场戏，有心潮澎湃之时，也定有悲伤难过之刻；生活像一颗百味糖，酸甜苦辣百味俱全。
生活处处是课堂，一天晚上月亮又给我上了一课。我偶然发现月亮像一个明晃晃的大玉盘，美丽极了。于是我接连好几天每一天都观察月亮，越看就觉得越美，觉得它圆时是一种圆滑的美，缺时是一种俏皮的美，无论怎样都是美的。看到了皎洁明月，心想：月亮为什么如此美丽动人？我不禁这样想：它圆时，就像是人生中的甜味、辣味，也就是完美又刺激的时光；它缺时，就像是人生中的`酸味、苦味，也就像是心酸、辛苦的日子。它让我明白了人生的酸甜苦辣是不可避免的否则人生将是一副不完整的图画。
当我到海边的沙滩上时，看到一丝丝细细的沙子，是那样的细小，怎样也想象不出河蚌孕育它的过程，最终把它变成一颗美丽的珍珠，珍珠告诉了我们要坚持不懈。
生活好似一只鸟，时而享受着飞翔的自由，时而忍受着铁笼的束缚；生活仿佛一场梦，有时美妙连连，有时噩梦不断；生活宛若一弯月牙，时而清晰可见，时而缥缈虚幻；生活犹如一双眼睛，有时含着一汪泪水，有时透出暖暖笑意
生活处处是课堂作文（十）：
生活处处是课堂，一棵雪松是课堂，它教会我以退为进，而今日是几只不起眼的老鼠教会了我大道理。
小时候因为好玩，跟父亲去林子里玩，在无意间，我发现了一些老鼠，我就跟父亲跟上去看，一步，两步，我开始觉得不对劲了。
这片林子既是我欢乐的天堂也是危险的地狱。
在我和父亲的正前方十几米出现了一条青蛇，我被吓得脸色发白不敢靠近。蛇是老鼠的天敌，它肯定要把这些老鼠吃光光，这场面只是在电视里看过，没有真实的.见过，我弄了一个安全距离，我便拿起望远镜看了起来。
蛇vs老鼠场面必须很惊人，我津津有味地看着。
蛇摆起战斗模式想要一口吃掉这几只老鼠，蛇一扑，老鼠灵活地躲开，蛇生气地血口大开，只见一只老鼠跃进了蛇的嘴巴里，这不是送死吗？之后才明白，那只老鼠是为了麻痹蛇，好让其它老鼠把蛇咬死，老鼠们把蛇的肚皮咬开，把尸体抬回了老窝。
连老鼠这些低级动物都明白自我奉献，而我们人都不明白，难道我们都不如老鼠吗！
生活处处是课堂，这件事情告诉我要勇于自我奉献。
生活处处是课堂作文（十一）：
“课堂”，看到这两个字你想到了什么呢？一群学生坐在教室里听教师讲课。其实，生活处处是课堂，从生活中的每件事情中都能懂得一个道理。
这个学期的期初，顾教师对我们进行了一次测验，我犯了一个低级错误，不幸考了98分，没有到达目标分99分，顾教师把我叫到他跟前，劈头盖脸地狠狠地批评了我一顿。
我攥紧拳头，咬牙切齿地想着：哼……你不让我痛快，我也不让你舒服！我要和你作对！
在学校，教师让我们检查好卷子再交，我偏偏一写完卷子就交；教师让我们上课举手发言，别在底下插嘴，我偏偏上课就不举手发言，就在底下插嘴。顾教师要我回家做奥数，我偏偏就不做。应对顾教师愤怒的眼神，我心想：嘿嘿！叫你那样对我，此刻你能奈我何？
然而，现实给了我沉重的一记闷棍：书人期中考试我只考了四星，在班上期中考试竟然掉到了第十二名，我最终理解了顾教师，教师批评我是为我好，用让我记忆深刻的方式提醒我改正错误。而我错了，一向误解了顾教师。明白了这点，我就找顾教师和好。
和顾教师和好后，我的'奥数成绩“蹭蹭”直往上窜，在书人期末考试中也获得了“智力大比拼”的一等奖。
从这次经历中，我明白了天道酬勤，也验证了一句名言：不要因为不喜欢一个教师而荒废一门学科。
生活处处是课堂作文（十二）：
“生活处处是课堂”，这句话说的也不无道理，想想，自我以往在生活中是否有一些发现呢？
有一次，我看到鱼缸里的金鱼不停地来回游动。于是，我起了好奇心：鱼来回游动是不是跟它的尾巴有关系？我抓起一条金鱼，对它说：“小鱼，为了我的一次试验，先牺牲一下你，对不起哦，我想你必须会原谅我的，对吗？”然后，我拿来一个剪刀，把它的.尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不会动了，似乎死了一样。我既悲痛又高兴，悲痛的是我失去了一条小鱼，高兴的是我获得了一个新知识：原先，鱼游动与尾巴真的有关系。
还有一次，那是一个很热的中午，我看见地上有几只蚂蚁，我想明白蚂蚁有几条腿，可是蚂蚁太小了，再加上它来回爬，根本就看不清楚。于是，我拿了一个放大镜。心想这次必须能看清楚了，令我想不到的是：我刚把放大镜放到蚂蚁上头，这只蚂蚁居然死了。我又有了一个新发现：蚂蚁在阳光下，如果用放大镜照的话，蚂蚁就会被晒死。因为放大镜把阳光光聚集起来会产生高温。
“生活处处是课堂”，其实，我们在生活中，有时候也会在不知不觉中给自我上一课。
生活处处是课堂作文（十三）：
没人不会说：“生活处处是课堂。”课堂当然不仅仅是坐在教室里上课。在天然界中悟出道理，在赛场上参与竞赛，在社区参加公益活动等等，这都是生动趣味的课堂。
疫情把当今学生都困在家里，于是又一种课堂呈此刻我们眼前，它就是——网络课堂。
2月24日，我登陆了学校供给的网课软件人人通APP。一点到软件里，我就看到了一座蓝色的小房子，里边有两个白色的对话框。看来这还是个社交软件呢！
随后，我看到主页面有五个板块，如果要上网课就到“导学检测”这一板块去上网课。于是，我津津有味地看起了教师推送的“七彩小鱼微课”。这儿没有直播板块，所以同学们能够自主安排上课的时间，增强同学的分配本事。喜滋滋地上完了网课，我开始浏览人人通的其他板块：“班级讨论”里能够发动话题，大家能够一齐讨论；“通知公告”里能够向班里发布紧急通知；“班级”能够看到同班同学们的`动态；“我的”能够设置自我的资料和动态。
不得不说，随着科技的发展，网课的功能越发五花八门，真正让学生喜欢上网课。可是电子设备看久了，会损伤到眼睛，所以上完一堂课，必须要让眼睛休息一下。
课堂活动真是丰富多彩，怪不得人人会说：“生活处处是课堂。”
生活处处是课堂作文（十四）：
课堂，不仅仅只局限于学校之内，生活之中也必须有许多课堂，让我们受益匪浅。今日，我们就一齐来了解我心中最宝贵的那堂课∶学自行车。
那是一个风和日丽的星期天，微风习习，是个骑车的好日子。望着叔叔阿姨们像飞驰地骏马骑车向远处驶去时，我心中不禁充满了羡慕：这是一种多么好的运动啊!于是，我缓缓推着自行车，叫上母亲，开始进行自行车训练。此刻，我的'眼中充满着憧憬，期望能学好这项技艺……
训练开始了，我自信满满地跨上自行车，准备行驶。当我踩动踏板的那一瞬间，我害怕了。害怕自我摔倒，害怕被路人嘲笑……在紧张和不安下，我变得烦躁起来，车把手扶着摇摇晃晃，失去了平衡。糟了，前方有一棵树，我却来不及躲闪，“嘭”!自行车前轮撞到树干上，我也摔倒了在地，想要爬起来，但两眼冒着金星，觉得天旋地转。母亲赶紧跑过来，把我扶起，我两个膝盖的裤子都破了洞，母亲挽起我的裤脚，膝盖流着血丝。我失去了信心，想放弃了，母亲看透了我的心思，说：“男子汉要能吃得了苦，不要遇到一点挫折就放弃!母亲相信你是个不向困难低头的好小孩，加油!”这使我重新找回了自信，再次跨上自行车，母亲在后面扶着我。这回我冷静多了，专心致志地往前骑，母亲放手了我也觉然不知，就这样，我学会了自行车。
学自行车也是课堂，让我懂得了∶不管做什么，学什么，都要冷静、专心、全心贯注，成功就属于你!
生活处处是课堂作文（十五）：
都说博物馆是学习历史的好地方，这不，星期二，我们一家三口启程去了一趟宁波博物馆。也准备去好好学习一番家乡的历史文化发展过程……
晨曦微露，329国道上早已人山人海车来车往。开了近一个半小时的路程，随着哈欠连天我们最之后到了目的地一一宁波博物馆。哇塞！用＂青砖绿瓦的老房子＂来形容宁波博物馆还不算恰当。为什么呢？因为博物馆是由竹子，方砖，现代水泥等建筑而成的一栋房子，中西结合的十分好。
走进第一个展厅，我不禁大声赞叹叫好，因为我看见了仿真人的原始人雕像。那是早在7000年前生活在余姚河姆渡的原始人，讲解员告诉我：最早的宁波人就是他们，是他们发展了宁波的文化历史。原始人使用的武器多数是用动物的牙齿制作而成箭头等等，还不算神奇。更神奇的是早在那个时期原始人已经会用泥土来制作陶器……甚至会利用身边的种种东西做成各种生活用品。而这个＂教师＂给我们上的.历史课，又是多么生动形象。
听到那里，我不禁感叹：大自然是多么神奇，而人类又是多么智慧，把大自然给我们的馈赠，利用的淋漓尽致，使他们的功能发挥到极致。
生活处处是课堂作文（十六）：
生活就像是一本厚厚的书，每一天就是新的一页，而每一页都有新的'资料等待我们去发现。
一小时之后，会有许多亲戚来我新家玩，奶奶此刻就叫我把苹果切好放在桌子上，待会客人来了吃。我刚对半切好一个苹果，便被电视吸引住了，待我十几分钟后回过神来，苹果都黄了，连我看了都没食欲，更别说别人了。我左想右想，想了好些个办法：把苹果黄掉的地方削掉、用保鲜膜把苹果包住、把苹果浸泡在水里……但苹果还是像一个调皮的娃娃，总是没过几分钟就黄了脸，满脸不高兴似的。我只好把这个情景如实汇报给了奶奶，奶奶耐心地对我说：“瑶瑶，奶奶看过一本书，上头说用盐水刷一下切好的苹果，苹果就不会黄了，你也试试吧！”起初，我也有些不大相信，我前面那么多的方法都没用，奶奶这招会管用吗？我还是愿意试试看。我端来了半碗水，加入3勺盐，用筷子搅拌，又把重新切好的苹果一块一块的夹进去，刷了一会儿又夹出来。结果出乎人的意料，切了一半的苹果在半个小时内都没有黄掉，效果实在是太好了，我就把每个苹果都对半切好放在桌上，客人们都说苹果好吃。我可真没想到，就连坚持苹果新鲜也有小窍门，生活还给我上了一堂生动的实践课呢！
生活处处是课堂，这本厚厚的书，还有许多精彩的资料，也许你已经迫不及待了吧？
生活处处是课堂作文（十七）：
生活是一个丰富多彩的大课堂，给予了我们许多知识。其中有一件事让我终生难忘。
在一个阳光明媚的午时，我有气无力地躺在沙发上拿着遥控器拨动着电视频道。这时，父亲走了过来，看见我这模样，便对我说：“儿子，你不是想学自行车吗？今日我有空就帮你练练吧!”我听后，高兴得一蹦三尺高。
父亲先把我“武装”起来，戴好帽子，护膝和护肘，便出发了。以前的时候，总认为骑车很简单，不用费很大的功夫。我上了车，刚骑了几步，因为重心太偏，就来了个人仰车翻，两只手都磨去了一层皮，有一只手还出了血，车篓也磕的七零八落。这时，我才明白“万事开头难”呀!
父亲见我如此状况，急忙跑过来扶我起来。我不甘心，再来一次，遭遇和上一次的差不多，一个刹把也失灵了。我垂头丧气地坐在旁边的大石头上，心想：哼，再也不学了!
这时父亲过来，对我说：“失败是成功之母，必须要坚持。”我听到父亲的'鼓励，又振作起来，信心十足，继续训练。
经过多次的失败跌倒了爬起来，我最终学会了骑车。这次学骑车的事情，给我上了生动的一课，让我从中明白了：只要坚持，就能成功。
真是生活处处是课堂啊!
生活处处是课堂作文（十八）：
留心周围，你会发现生活处处是课堂，这样的课堂丰富多彩，能学到课堂上我们学不到的知识，能开阔视野、增长才干。
牛顿是经过苹果从树上掉下来，发现了地心引力的规律。他们能发现这些规律，并不是因为幸运砸在他们的头上，而是因为他们善于观察，我们也要学习他们，善于观察。只要你善于观察，你就会发现“生活处处是课堂”。
小时候，我写完作业。总爱坐在院子里读会儿书，撑着下巴看地上爬来爬去的小蚂蚁儿玩。有一天，我像往常一样看地上的蚂蚁，突然发现这些蚂蚁来来回回忙忙碌碌在不停的搬运食物。我跟随它们仔细看，发现了一个秘密。原先它们在把蚁穴里的东西都搬到了另外一处能遮风挡雨的地方。它们的'搬东西的速度越来越快，最终把东西搬完了。我满心疑惑：它们为什么要这样做呢？
不一会儿，闪电雷鸣下起了倾盆大雨。我想；蚂蚁搬家难道和下雨有关吗？我把这个发现告诉了母亲。母亲说；蚂蚁搬家要下雨，这是一个生活中的天气预报。我很庆幸我自我发现了这个规律，所以说“只要留心观察生活处处是课堂”！
生活处处是课堂作文（十九）：
课堂不仅仅指在学校理解教师知识的传授，生活更是我们处处时时了解社会、生活、学会知识的广义课堂。
大千世界，只依靠课书是根本不可能尽收眼底的。
记得有一次星期天，在同学家早早的把作业都写完了，很高兴，一路上蹦蹦跳跳地回家，到家看见奶奶和母亲她们在包饺子，我也去帮忙。
包饺子，听起来是多么容易的事！走到桌子前，先让奶奶给我做示范，只见奶奶的手飞快地动着，不一会儿，一个完美的.饺子就诞生在奶奶手中。我拿起饺子皮就学着奶奶的样貌去包，刚想把馅放进去，饺子皮又掉了，折腾了半天，也没包好一个饺子，我就想，嗨，饺子皮，你为什么跟我过不去呢？要不，我就不和你玩了，我看电视去。正当我准备放弃的时候，突然想起“半途而废”的成语故事。想到这儿，我重新振作，经过一番奋力，最终包好了一个属于我自我的饺子，看着这个饺子我懂得了一个道理，那就是“无论做任何事，都要坚持，坚持就是胜利”。就像包饺子一样，坚持到底，就能得到收获。
所以，生活处处是课堂，我在这生活中的课堂里学会了坚持，那你们呢？你们在生活的课堂里学到了什么？
生活处处是课堂作文（二十）：
生活是一位教师，每一个角落都是它的课堂。一件看似微不足道的小事，它都能让你从中悟出“真谛”。
那是一个早晨，下着小雨，我早早地来到教室。教室中空无一人，我趴在窗台上，看着窗外的雨发呆。突然，一个突兀的颜色闯入了我的眼睛，我被吸引了过去一一那是一抹绿色，是一棵小草在砖头缝中探出头来，好似一个新生的婴儿，好奇地看着这个世界。我有些震惊了，我以前不相信石缝中能长出小草，今日一见，不禁感叹小草生命力的顽强。但随即，我为它的生命感到可怜，在这样一个没有光，没有泥土，甚至连屋檐上的雨水滴落也溅不到的地方，小草是活不长的，它可能一个星期也挨不到。
此后，我再也没有去看过那棵小草，它已经渐渐地要被我遗忘了。
直到有一天，我突然想起了它，我竟急切地想要明白它是否还活着。我走到窗台边，看向砖缝的位置，刹那间，我被深深地折服了，那一棵嫩绿的小草从砖缝中冲了出来，它从囚禁它的牢笼中冲了出来，那一抹绿色在灰色砖的映衬下，绿得耀眼，绿得夺你的眼！那绿代表着生命，代表着它与死亡顽强的斗争；它又像在放纵大笑，那是它对胜利的欢呼。
我又一次震惊了，这不一样于之前的那一次震惊，心中竟有说不出的激动。我呆在原地，看着那一株绿色植物，我竟不想离开视线，直到上课的铃声响起。我才慢慢走回座位，想着那一棵草是用什么冲出砖缝的呢？我想是勇气和生的渴望吧。
这便是生活给我上的生动的一课。
生活处处是课堂作文（二十一）：
课堂，不仅仅只局限于学校之内，生活之中也必须有许多课堂，让我们受益匪浅。今日，我们就一齐来了解我心中最宝贵的那堂课∶学自行车。
那是一个风和日丽的星期天，微风习习，是个骑车的好日子。望着叔叔阿姨们像飞驰地骏马骑车向远处驶去时，我心中不禁充满了羡慕：这是一种多么好的运动啊!于是，我缓缓推着自行车，叫上母亲，开始进行自行车训练。此刻，我的眼中充满着憧憬，期望能学好这项技艺……
训练开始了，我自信满满地跨上自行车，准备行驶。当我踩动踏板的那一瞬间，我害怕了。害怕自我摔倒，害怕被路人嘲笑……在紧张和不安下，我变得烦躁起来，车把手扶着摇摇晃晃，失去了平衡。糟了，前方有一棵树，我却来不及躲闪，“嘭”!自行车前轮撞到树干上，我也摔倒了在地，想要爬起来，但两眼冒着金星，觉得天旋地转。母亲赶紧跑过来，把我扶起，我两个膝盖的裤子都破了洞，母亲挽起我的'裤脚，膝盖流着血丝。我失去了信心，想放弃了，母亲看透了我的心思，说：“男子汉要能吃得了苦，不要遇到一点挫折就放弃!母亲相信你是个不向困难低头的好小孩，加油!”这使我重新找回了自信，再次跨上自行车，母亲在后面扶着我。这回我冷静多了，专心致志地往前骑，母亲放手了我也觉然不知，就这样，我学会了自行车。
学自行车也是课堂，让我懂得了∶不管做什么，学什么，都要冷静、专心、全心贯注，成功就属于你!
生活处处是课堂作文（二十二）：
世事洞明皆学问，人情练达即文章。留心观察，学问处处皆有。
节俭过为吝啬，懿行过为讨好；水满则溢，日中则昃；山不高则秀雅，水不深则灵动；凡事恰到好处反而胜过精心装点。泱泱流水，浩浩荡荡，波澜无边，但水却浑浊，反不如几曲山溪咽细泉，慢慢流过沙石，那水虽小，但却无刻不透出清澈水灵的美感。
一日，我走过路边的花丛，那丛花草多么旺盛，碧绿中点缀几朵清新秀雅的鲜花，引得蜜蜂团团围住，不时有几个行人驻足欣赏，那秀美的枝桠仿佛从画中走出来，我眼前好似出现了一个山峰重重叠叠、巉石处处罗立的奇异景象，伴着花香，我一路陶醉。
次日，我再走到那条路上时，残花遍地，还有许多枝枝丫丫，而花丛也已被修得方方正正，全然没了往日那清新秀雅的.神采，此时丛中也只剩有几朵支离破碎的败花，它们奄奄一息，仿佛随时融入泥土，化作春泥。为追求完美不如任事物发展，任它们蓬勃生长，处于辉煌。
在我的家乡汉中，那儿有许多茂密的绿竹，溪水微小，气候宜人，山仅有几十丈高，虽不入云霄，但也有高处不胜寒，并且能欣赏缤纷的世界，岂不比高耸入云、令人叹嚱的高山要更好？虽无磅礴之气，也无万壑之雷，却秀丽多姿，有不可媲美的模样，虽无云雾缭绕，却也有青松古树之态，鹤发童颜之感，反而胜过了那些高山。
凡事不必须过而好，恰好也是一种态度与成功，不必使多大的官，不必闯多高的山。在一处清幽秀美的地方驻足，既简便又胜过耸崖。
生活处处是课堂作文（二十三）：
学问必须是在学校里学到的吗？答案是否定的。生活也是一个大课堂，一个无处不在的.课堂。
早晨六点多，我同老爸一齐去中学操场跑步。穿好亲子装，坐上老爸的车去了中学。
我先跑了两圈热热身。可中学操场的一圈太大了，跑得我满头大汗、气喘吁吁。接下来我要和老爸比赛。规则：两人一齐跑，谁先跑不动了，就输了。
开始了，我像风一样跑出去。可老爸也不甘落后，迈着大步子把我甩远了。但我想到又不比谁跑得远，是比谁跑得久。可能老爸也想到了这点，慢了下来。
八圈过后，我有点力不从心了。突然，我想到了：坚持就是胜利，永不放弃。
于是我又满血复活了似的，又有力气了。又是几圈过后，我看到老爸也没力气了，我顿时觉得不累了。最终，我胜利了！
在生活中也能明白大道理，你看，我就明白了一个。
生活处处是课堂作文（二十四）：
今日我与父亲一齐去买鸡吃。
我们来到了于家村东首的一家杀鸡店，准备买只大公鸡吃，来一饱口福。
那里的鸡可真多呀！父亲千挑万选挑了一只五斤的大公鸡。之后，杀鸡的屠夫用钩子，勾住了鸡的腿，把它的双腿绑了起来，绑在了一根柱子上，那根柱子就相当于古代的断头台。紧之后，那个杀鸡的人，拿起了一把锋利的剪刀，一刀下去，鸡还没有死，他仍然在挣扎着，它的`翅膀一向在用力的扑打着，妄想能够逃离这个“鸡间地狱”可最终，他已经奄奄一息了，可他还在挣扎，还不放弃，又挣扎了一会儿，它最终咽气了。只见血流满地，鲜血淋漓，我的心口顿时一痛，而那人却“杀鸡不眨眼”，也足以说明他杀的鸡已经成百上千了。
然后，他把鸡放进了一个滚烫的锅里，盖上盖。一会儿的时间，鸡已经，不它已经不是鸡了，它浑身上下不见一根毛，成了一只“没毛鸡”。
最终，那人把鸡装进了袋子里卖给了我们。
我和我父亲要回家了，我不舍地看着鸡笼，看着那些刚开始昂首挺胸的大公鸡，此刻看到同伴的死后，焦虑万分，生怕下一个被杀的就是自我。
动物是我们的朋友，我们不能去伤害它，我们要保护它们，地球不能没有它们！朋友们，以后我们少吃鸡、鸭、鱼、牛羊肉，难道这样动物们还会慢慢消失吗？
生活处处是课堂作文（二十五）：
生活处处是课堂，在网络上，在大自然中，在做家务的时候，我们都会学到很多很多的知识，我就在做家务的时候学过知识，下头就让我来给你们说一说吧！
记得在一个阳光明媚的周日，懒洋洋的我艰难地起了床，洗漱完毕后，我问母亲今日吃什么，母亲说：“今日我们吃饺子。”
于是，母亲就开始准备包饺子的材料。母亲开始和面，和完面后就开始剁馅子，材料都准备好后就开始包饺子了。先在面板上撒少许的面粉，把醒好的'面团放上去揉一揉，把面团分成一个长条，再将长条分成一个个均匀的小剂子，用擀面杖把小记子擀成一个圆形的面饼，最终放上些馅子，再把对着的两头合在一齐，这样饺子就包好了。
我心想：母亲自我一个人包饺子，而我们只等着吃，太辛苦了！于是我对母亲说：“我也来帮忙了。”母亲疑惑的说：“你会包饺子吗？”我十分自信的说：“包饺子有什么难的，你看我的吧！”
于是，我把手洗干净后就去帮母亲包饺子。我看着母亲熟练的包着饺子，一个个像元宝一样，而我包的饺子不是没有按住，就是把饺子皮给弄破了。我十分的气馁，悲痛的说：“不包了！”母亲对我说：“无论做什么事情都不能半途而废，什么事情都不会像你想的那么简单，只要你多加练习，就必须会成功的！”
经过这件事，让我明白了：不只是在学校里能够学到知识，人生无论走到哪里都能够学到知识，只要你留心观察思悟，生活处处是课堂！
生活处处是课堂作文（二十六）：
“未经凝视的世界，是毫无意义的”。这是曹文轩教师告诉我们的话。我们要善于发现生活中事物的变化，感受到其中所蕴含的神奇魅力。走进生活，品味生活处处给我们的启迪、给我们的领悟、给我们上的`每一堂课！
我来到亭子里，蹲在地上。我突然发现了一个令所有人都值得深思的一个事例：一只蚂蚁朝着它眼前不远处的一块面包爬去，它想把这块面包搬走与伙伴们分享，这块面包对于我们来说根本不用费力，而对蚂蚁来说，简直是“一座山”呀！尽管它花费了九牛二虎之力，面包也仍然纹丝不动。蚂蚁离开了，不一会儿，我看见一支蚂蚁“军队”浩浩荡荡的爬了过来，齐心协力地将这块面包搬到蚁穴。这些看似微不足道的蚂蚁们在生活中为大家上了一课：仅有团结、齐心协力，哪怕是再大的困难，也能解决。在国家，在社会，也应当所有人团结起来，共同营造欢乐完美的生活！
夏天，炎热的天气使所有人心境烦躁。想去公园散步，却怕阳光直射而停止了去公园的步伐。这时，你绝不能停止步伐，你能够来到高耸入云的大树下散步乘凉，这样就不会热了。大树用它那庞大的身躯为人们遮挡阳光、遮风挡雨，它像母亲一样。大树，大树，我想告诉你，你那默默奉献的精神将使所有人向你学习。
秋天，是所有农民伯伯收获的季节，农民伯伯心里可乐着呢！玉米咧着嘴笑着，高粱迎着风昂首挺胸，果园里果树一棵课高耸入云。果实一个个结实而饱满，令人馋涎欲滴！而它——稻谷，当所有收获物都昂首挺胸地炫耀自我时，它却低着头，默不作声，等待着农民伯伯的采摘。这不禁让我想起一句古话：“谦受益，满招损。“我们应当向稻谷学习，做一名谦虚的人，这样才能帮忙我们走向成功。
冬天是百花凋零的季节。北风呼呼的吹着，眼前尽是雪茫茫的一片，可是白雪中竟贯穿几分飞粉红，那就是梅花。梅花傲立在风雪中，忍着刺骨在冬天开放。你坚强勇毅，顽强不屈，应对困难不低头。梅花，你的种种高尚品质是每个人都应当具备的，你为大家上了一堂至关重要的课。
生活处处是课堂。每一处，每一个角落都有使我们学习的地方。成功像把弓，课堂像支箭，没有它们，生活便索然无味，我们便无法走向成功之路。让我们一齐用明亮智慧的双眼发现生活中的课堂吧！
生活处处是课堂作文（二十七）：
生活中处处都有学问，有知识，生活处处是我们学习的课堂。
一天晚饭后，我坐在沙发上看电视，父亲走过来，对我说：“乖女儿，你帮父亲洗一洗烟灰缸。”我起身一看，哇，好脏的烟灰缸。我端起烟灰缸，一股呛人的烟味直往鼻子里钻。“父亲，你怎样老爱往烟灰缸里倒水，把烟灰缸弄的这么脏。”父亲不好意思地朝我笑了笑。我拿着烟灰缸来阳台，顺手把里面的水倒进菊花盆里。
第二天，我意外地发现菊花上的一只只黑黑的小蚜虫不见了。仔细一看，蚜虫都死了，一个个小尸体躺在花盆里。怎样会这样？难道是我昨日倒入的污水？
为了证实这一想法，午时一回家，我就放下书包主动帮父亲清洗烟灰缸。我像昨日那样，把烟灰缸里的水倒在一棵有蚜虫的花上，然后盯着它看，观察蚜虫的反应。起初蚜虫没有什么动静，过了一会儿，它们有些烦躁，开始在花枝上爬来爬去。几个小时过去，我发现蚜虫有的'死在枝叶上，有的死在花盆里。原先，烟蒂泡出来的水竟是治虫的良药。我为此高兴得手舞足蹈。
这个意外的发现让我明白了，生活中处处有学问，只要你用心观察，知识就在你的身旁。
生活处处是课堂作文（二十八）：
生活处处是课堂，在生活的每个角落里都隐藏着知识精灵，它们欢乐的蹦跳着。让我不由的喜欢上了生活这个课堂，并且这个课堂深深地吸引着我。
生活这个课堂属于我们，我们是课堂的主角，在课堂上我们能够尽情的展现自我的风采，一点也不必沉寂。
生活的.课堂来自自我的观察。任何一个事物或植物都是我们的教师，别看他们小而弱，然而它们给我们的启示是巨大的，让我们受益匪浅，受用终生。
一棵小草，在艰难的环境里用力长大，永不放弃。它给我们的启示就是：生命的潜能是巨大的，再恶劣的环境也不能阻挡人们对生命的渴望。
一只年幼的藏羊为母亲寻找食物，是自我母亲的生命得以延续。它给我们的启示就是：我们要孝敬父母，懂得感恩。
生活中出现垃圾是不可避免的，可是我们要明白：地球母亲仅有一个，我们要养成讲究卫生的好习惯，绝不要随手丢弃垃圾。
生活处处是课堂，并且它是多姿多彩、五彩缤纷的，生活的课堂就像一坛陈年老酒，只要你热爱它，它就会散发出沁人心脾的芳香，让你回味无穷……
生活处处是课堂作文（二十九）：
这天午时，我和好朋友桐桐正在小区里玩跷跷板。桐桐足足比我高了半个头，体重也比我重了好几斤。我们两个都是争强好胜的小孩，在跷跷板上互不相让，都想把对方翘起来。我们都坐在离跷跷板支点较近的地方，一向僵持不下。
休息时，热心的父亲走了过来，告诉我一个获胜的'小妙招：“待会儿你去玩的时候，要坐在离跷跷板中心点较远的位置，保准能赢桐桐。”我半信半疑，决定试一试。
第二回合正式开始。桐桐仍然坐在离跷跷板支点较近的位置，而我却悄悄地把位置往后移了一点点。我猛一发力，桐桐果然被翘到了半空中。
“哈哈，胜利啦！胜利啦！”
兴奋之余，一个疑问在我的心中油然而生：为什么坐得离跷跷板支点较远，我就能翘起比我重的桐桐呢？我百思不得其解。
回到家，我立刻打开百度，上网搜寻答案。百度上的的答案简洁明了：玩跷跷板利用的是杠杆原理。在用杠杆搬动物品时，从作用点到支撑点的距离越远，搬起来就越简便，作用点到支撑点的距离叫做力臂。这是什么意思呢？原先，人对跷跷板的压力是动力和阻力，而人到跷跷板固定点的距离就是力臂。桐桐的重量虽然大，但只要我的力臂足够长，她天然就会被我翘起来。如果有一个足够长的跷跷板，那我是不是能够将父亲翘上天呢？哈哈，最终真相大白咯。
生活处处是课堂。这一次玩跷跷板，不仅仅让我懂得了杠杆原理，更体会到了探索与学习的乐趣。
生活处处是课堂作文（三十）：
生活处处是课堂。这句话的确不错，因为在我幼年中，在我一次次幼稚的实验之后，我明白很多道理。
以前我经常吃南瓜粥，那南瓜籽一咬，便有一种瓜子的味道，油汪汪香香的。有一次，我在吃南瓜时想：西瓜是由西瓜籽种出来的，那南瓜是南瓜籽种出来的！并且南瓜籽被煮熟了种出来的南瓜大概也是熟南瓜了。我灵机一动，趁大人不注意，从粥中弄出几颗南瓜籽，细心翼翼地用纸巾包好，收起放在衣袋中……
星期天，我和爷爷去天地里看蔬菜长的怎样时，我偷偷溜到了靠近河边的一块小小的`空地上，把南瓜籽拿出来，刨开土，把南瓜籽轻轻放进去，再把土重新盖回去，拍拍好，满意地站起来了，然后一向守在空地上，直到爷爷叫我回家。在夜里我梦到：我那熟南瓜芽儿结出了许多大大小小的“熟南瓜”，可是之后的几个星期天，我看我那“熟南瓜”的芽儿的影都没有，就告诉了堂妹，于是，我俩一齐浇水，松土，但这些南瓜籽毫不留情，大吃大喝却不长芽儿。最终我们只好请爷爷这位“专家”来看看，我把事情的来龙去脉都讲了一遍，爷爷说：“你刚才说什么？南瓜籽是熟的？哈哈！”爷爷，爷爷！你笑什么呀？“”孙子，孙女，你们错了，南瓜籽熟了，里面的种子已经烫死了！“”啊！那我们的水怎样办？“”润润土地吧！“爷爷摸摸下巴，慈祥地笑了。
我种出熟南瓜的愿望破灭了，但我明白了大自然之中趣味，奇特而复杂的规律，没有一本教科书比生活这本书更加丰富多彩！”生活处处是课堂。“果然不错！
生活处处是课堂作文（三十一）：
教师以往说过：“生活处处是课堂”。是的，只要你认真观察，敢于实践，就能发现生活中处处是课堂。
小时候，我以往养过一只白色的小兔子。这是我养的第一只宠物，我十分开心，每一天对它悉心照顾。为了让小兔子每一天都吃新鲜的食物，我和母亲去菜市场买最新鲜的胡萝卜和青菜，到家后清洗晾干切块，喂给它吃。为了让小兔子有个干净舒适的“家”，我会定时清理兔笼子，从未偷懒过。
我们就按照我们以为的正确方式喂养着小兔子，没想到意外发生了。有一次，喂完青菜和胡萝卜后，我们倒了一小碗水给它。第二天一大早，我们发现兔子僵直了身体，一动不动地躺在笼子里。它死了，我们悲痛极了，我和母亲哭着把它埋葬在小区里一棵大树下，母亲决定以后再也不养宠物了。可是我很疑惑，兔子怎样就无缘无故地死了呢？思考了半天也没能想出答案，我那时并不会用什么百度搜狗之类的网络工具，于是我去翻看母亲给我买的.那本《十万个为什么》，我想那上头必须有答案。在我仔细查找后，找到了答案：原先，兔子不能喝水，可是我又陷入了沉思，为什么兔子不能喝水呢？事实上，兔子也离不开水，只是一般不需要专门来喝水，因为它所吃的青菜中主要成分就是水，这么多水就已经能够满足兔子的需要了。兔子的肠胃不能容纳太多水，否则会造成负担，引起肠胃炎而拉肚子，如果治疗不及时就会导致死亡。
哎，早明白是这样，在打算养兔子的时候，我就应当去好好学习如何科学喂养兔子，杯具就不会发生了。
生活处处是课堂。这一次经历，教会我决定做一件事之前，要做些必要的准备工作。
生活处处是课堂作文（三十二）：
在我们的生活中，到处都是课堂，哪怕是一棵小草，也能让你受到启发，获取新的知识能量。
记得去年暑假有段时间是在奶奶家度过的。奶奶家与隔壁邻居家的房子之间有一道窄窄的巷子，只够一个人走进去，巷子的端头拐角有一小块空地。于是那一条巷子和那块小空地便成了小孩们的乐园，我们在那里捉迷藏、玩打仗，常常从这条巷子里穿来穿去。
巷子两旁和空地边堆放了一些乱石块，巷子里也是终日不见阳光，所以，我们很少在那里见到植物，可是就在去年暑假，我们在那里玩的时候，我意外地看见了一抹绿色，是一棵小小的草。
我们都以往学过古诗《赋得古原草送别》，从诗里我们认识到小草的生命力是十分的顽强的，但却让我万万没有想到，在这么一个全是岩石的地方，小草居然也能够生存，凭借着那一点点的.风霜雨露，岩石中一点点的矿物质活了下来。
估计以后那里的草会越来越多吧。毕竟“野火烧不尽春风吹又生”啊，只要有一棵草，慢慢地就能够繁衍出一片草地。
今年暑假，邻居小伙伴发了张照片给我，是那个巷子里端头的照片，我看见原先长了一棵小草的地方多长了好几棵草。我被小草给感动了，在并不肥沃的石头缝中，在阳光不充值的地方，却依旧顽强地生活并繁衍后代。
这不由得让我想起了姑姑的故事。姑姑当年没有考上大学，所以生活过得很艰苦。可是姑姑却没有放弃奋力，她一边工作，一边利用业余时间去学习。功夫不负有心人，姑姑考上了满意的大学，渐渐地，她便从逆境中走了出来。
我佩服小草，佩服姑姑，他们是那么的顽强。凭着那颗进取向上的心，从逆境中走了出来，我想，此刻父母教师给我们创造了这么好的学习环境，我们更应当奋力学习才对。
生活处处是课堂作文（三十三）：
生活中，处处都有我们学习的事物。只要留心发现，到处都是我们学习的课堂。
春天，是一个完美的季节，我和父亲一齐去公园春游。“啊！”突然，我的腿上一阵疼痛。父亲闻讯赶来，问：“怎样了？”“我的腿被划破了！”我忍着疼痛说道。这时，我腿上鲜血不断地往外流。父亲连忙给我止血。我好好地在游玩，怎样突然之间就出现了这样的`状况？我问父亲：“到底是什么伤到了我？”父亲告诉道：“可能是那些玫瑰吧。”我似懂非懂地点了点头。
我看着那些玫瑰，疑惑地问：“玫瑰看上去很漂亮，能有什么划到了我的腿？”“是玫瑰枝干上的小刺。”父亲用手上拨开一株玫瑰，耐心地给我释疑，“别看玫瑰长得鲜艳、美丽，可它们美丽的花朵下，全是锋利的小刺。这些小刺能保护它们不轻易被别人摘走。”我不禁感叹，一朵小小的玫瑰竟有这么强大的保护。
“这么好看又懂自我保护的花真是少见，可是玫瑰花仅有红色，太可惜了！”我惋惜地说。“玫瑰花可不是仅有红颜色。玫瑰品种可多了，比如白玫瑰、黄玫瑰、蓝玫瑰、紫玫瑰……”父亲一一向我介绍，让我又增长了见识。
我虽然被玫瑰刺划伤了腿，但却学到了知识。是啊，身边的一切事物，都是我们的教师。只要留意，生活处处是课堂。
生活处处是课堂作文（三十四）：
学习，难道只能在学校的课堂上进行吗？答案是否定的。
生活中处处皆学问，无论在哪里，都是一个学习的课堂。
举个例子吧！
有一次，我和几个同学出去玩，走着走着，我大喊了一声，把几个小伙伴吓了一大跳，原先我看见地上有一个会动的黄点！我好奇地弯下腰，想看个究竟！我定睛一瞧，发现是一只大黄蜂。可奇怪的是这只黄蜂竟然仰面朝天。我十分惊奇，再仔细一看，原先是许多小蚂蚁正抬着它回家呢！
那群蚂蚁黑压压一片，其中有的.蚂蚁舞动着两条前腿，像指挥官那样引导着蚁群；有的蚂蚁则藏在大黄蜂的肚子下头拼命地抬着它们的“战利品”，艰难地向前行……
起初，我看见有一只蚂蚁不停地在大黄蜂身上很悠闲地来回的爬行。不仅仅不帮帮自我的“兄弟”，还加重兄弟们的负担，不由得责怪起来：“瞧，你多不仗义啊！”之后经过长时间观察才发现，它在用自我的“铁嘴巴”把黄蜂的身体一块块地切下来，好让搬运小分队来尽快抬走这只美味佳肴，看来我是误解它了！这些蚂蚁没有一个偷懒的，各司其责，真是团结啊！一种敬佩之情油然而生！
虽然总是在课堂上，教师说同学之间要团结互助，可总是觉得不明白才能做的更好。看到这一幕，才真正的给我上了团结这一课！
生活处处是课堂作文（三十五）：
世界上的万事万物都有自我的奥秘。无论是天上的飞鸟，还是地上的小鸭；无论是渺小的蚂蚁，还是伟岸的大象。这一切的一切，都等着我们去发现、疑问、探索，从而得到不为人知的秘密。下头，就让我来讲述一件事。
那是一个薄雾弥漫的清晨，到处若隐若现。我刚晨跑回来，看到自家菜地里的西葫芦被晨雾掩得若隐若现，突然想到了那里极为适合捉迷藏，便猫着腰钻了进去。正在寻找“绝佳”躲藏点时，余光一瞟，却发现了一抹与众不一样的白色。咦，那是什么？我定睛一看，啊，原先是一只蚜虫！我紧张地看着它，一动也不敢动。想拍掉它吧，又害怕，就这么安静地看着它。过了一会儿，两只蚂蚁爬了过来，以迅雷不及掩耳之势向蚜虫冲去。这两只蚂蚁想干什么？吃蚜虫吗？好奇心战胜了恐惧，我向前两步，仔细地看，只见蚜虫排出一颗透明的球状不明液体。两只蚂蚁见状，争先恐后地吃了起来，唯恐自我吃不到似的.。蚜虫被它俩抢得不耐烦了，就又排出来一颗。
过了一会儿，一只七星瓢虫飞了过来，张口就要吃蚜虫。我的心一下子提到了嗓子眼，蚂蚁们似乎也是这样吧，它俩奋起反抗，加上蚜虫的力气，七星瓢虫一会儿就被打跑了。它灰溜溜地飞走，似乎不甘心到手的食物就这样没了，却又无可奈何！我暗自发笑，可一个疑问随之浮了起来：蚜虫排出的是什么呢？这种东西居然会让蚂蚁冒着生命危险去打架！我带着满肚子的疑惑跑回家去，打开电脑搜了起来。
原先，蚜虫分泌的这种东西叫做“蚜蜜”，蚂蚁十分喜欢这种蜜。为了保证食物的来源不被七星瓢虫吃掉，蚂蚁天然就会帮忙蚜虫赶走天敌啦！这是一种互利关系！
生活处处是课堂。所以，我们要从司空见惯的生活中寻找不一样，仅有这样，才能增长我们的知识，开阔我们的视野，让我们学识渊博，大家快快行动起来吧！
生活处处是课堂作文（三十六）：
风轻轻地吹着，花静静地开着，院子里一箱箱牛奶整整齐齐地摆放在草地上；食堂里，一碗碗热腾腾的馄饨被送到每个人手中，这是我们准备已久的雏鹰小队活动。
这是一次班级组织的一次团体活动，去木渎镇的善爱之家慰问那些残障人士。为此，我们全体同学和家长利用平时的时间进取准备，用省下来的班费买了很多礼物。
最终，我们乘坐着汽车陆续来到这所关爱中心。刚进入中心，有一位步履蹒跚的老人好像明白我们要来，早早地站在门口迎接我们，他对我们一向在笑，那种笑容有点异样，当我们进入善爱之家的大厅里，他也一向跟随着我们，之后，在工作人员那里得知，这位老人的.精神有点不正常，家人把他遗弃在那里，一向没有人过来看他……此刻，他一看见有人来那里，就十分高兴，他平常很孤独，没有亲人，没有朋友。
随后，我们的活动开始了，那里的残疾人爷爷奶奶、叔叔阿姨看着我们，脸上一向笑着，虽然这笑容有一点点不一样常人，但看上去仍是那么天真、可爱，并且能够感觉他们十分的惊喜而又十分的开心。之后，摄影师给我们拍了一张团体照，上头有我们快乐的面容，病人们喜悦的眼神，工作人员坚定的神态。
这时我突然看见有一位小孩坐在椅子上，看着我们，我的心不由得一怔，小小年纪不能去上学，只能在这理解治疗。并且精神又有点异常，就算他出去后，也可能会被人嘲笑，真的期望他能坚强地应对生活。
中午，我们来到食堂里，帮他们做中饭——包馄饨。一碗，两碗，三碗……煮好馄饨之后，我们把那一碗碗热气腾腾、晶莹剔透的馄饨送到他们每个人手中时，他们脸上又乐开了花。
那是世界上最真的笑容，朴实、天真、坚强。
生活处处是课堂，在这一次课堂中，使我懂得了要帮忙别人，那些精神上有残疾，遭人嫌弃，孤独的人们，也倡议大家一齐行动，把自我的力气，哪怕一点点温暖，奉献给他们。
生活处处是课堂作文（三十七）：
“家里没菜了！”母亲从厨房探出头来，冲着父亲喊，“去买菜！”父亲正在扫地：“我忙着呢！”
母亲从厨房里走了出来，用眼睛寻找到了正在写作业的我：“暄暄，你去买菜好不好？”我一听，连忙摆摆手说：“不行，你看我那里有语文、数学、英语三科作业等着我写呢！”
母亲才不管我同意不一样意，“回来再写！”把十元钱往桌上一扔，还有一张清单，上头写着：一个茄子，一个尖椒，一个土豆。我只好穿上衣服，下楼买菜。
走在路上，我心想：我也没买过菜啊，茄子买什么样的好呢？尖椒是什么样的好？土豆又是什么样的好？想着想着，我就来到了菜店里。
应对一大堆茄子，我发起呆来，买什么样的`呢？好看不禁吃，挑个不好看的吧。于是，我就挑了一个个挺大，表面却凹凸不平的茄子。之后，我拿了一个头大尖小的椒，要了一个黑不溜湫也很大的土豆，还有点伤疤……
到了家，我本以为会得到母亲的夸奖，可是一到厨房，母亲开始唠叨起来：“这是什么菜啊！”
“我看它们个大才买的。”我嘟囔着。母亲开始耐心地给我讲解：“买菜要看质量。茄子应当买光溜的，颜色不要太深，也不要太浅……”虽然母亲一向唠叨着，这次我却没有捂着耳朵离开。生活处处是课堂，买菜原先也有这么大的学问啊！我暗暗下决心，下次买菜必须要牢记母亲的话。
从此，我买菜越来越精通了。
生活处处是课堂作文（三十八）：
生活处处是课堂，不一样的课堂，我也学到了许多不一样的知识。
——题记
如果生活是一首歌，那么宽容就是不可缺少的旋律；如果生活是一幅画，那么宽容就是不可没有的.线条；如果生活是一本书，那么宽容就是不可减少的资料。
蓦然回首，那只是一间奶茶屋的一件小事，给我带来的教育。还记得那是星期六，因为我考试得了满分，所以母亲带我去庆祝。我哼着小曲，兴高采烈地蹦跳着，不久后，便到了奶茶屋。当我推开门，将要跨进店里。突然，一位看上去约八岁的小女孩从店中跑出。她只顾着回头望母亲有没有跟在后面，并没有注意到站在门口的我，正好，我又在跟母亲交谈。这时，我和小女孩来了个“亲密接触”，“砰——”的一声巨响后。我愉快的心境被打破，“小朋友，你怎样不看路？”我冲小女孩嚷嚷。“对不起，姐姐，我不是故意的。”她怕得瑟瑟
生活处处是课堂作文（三十九）：
前天，我和母亲买来一只漂亮的小鸡，尖尖的小嘴，粉嫩的小腿，嫩黄的绒毛，还不时地发出“叽、叽”的叫声。我把它当成宝贝一样对待，精心找了个纸盒当鸡窝，配上专门的饭碗。我还特意把它的家安在我的小床边。每一天我都要给小鸡喂我最喜欢吃的面包、饼干、巧克力和酸奶。
可今日，小鸡不知怎样浑身变得脏兮兮的了。我可不允许我的'宝贝不讲卫生啊。“母亲不是经常给我洗澡吗，我也给小鸡洗个澡吧。”说干就干。我在小盆里放上温水，擦上沐浴露，真香啊！“小鸡，我必须把你洗得香香的。”我边说边把小鸡抓过来放进盆里。它十分不配合，拼命地挣扎。我心想：“呦，跟我一样不爱洗澡啊？不行，你必须洗，抗议也不行。这时母亲走了进来：“你折腾什么呢？”
“我给小鸡洗澡呢。”
“快放下，不能洗，它会死的！”
我连忙放下小鸡奇怪地问：“小鸡脏了为什么不能洗啊？”
“鸡用土洗澡，而不是用水！”母亲说。
“太有意思了，土也能洗澡，那不越洗越脏。”我反驳道。
“鸡是利用泥土来除掉身上的虱子。”母亲告诉我，“不然鸡身上的鸡虱子就会越来越多。水是去不掉鸡虱子的。”
“原先如此，母亲我要是也能像小鸡那样天天玩土就算是洗澡了该多好呀！”母亲听了扑哧乐出声，我也跟着偷偷笑了。
生活处处是课堂作文（四十）：
生活中的一课，往往比课堂上的话要趣味、容易。虽然很小，可是里面却蕴含着令人深思的道理……
星期六的上午，我和母亲去菜场买大白菜吃。我进菜场后，便跑到水产类去了。看着那里的`鱼虾，大大的鲶鱼，张牙舞爪的螃蟹……这时，我忽然听见一阵争吵声，转过头一看，原先，一个老农民正在和一个长得很帅的小伙子争吵。我是一个爱凑热闹的人，二话不说，拔腿就往那边跑去，准备一探究竟。
跑过去一看，只见那个菜铺上堆了许许多多的蔬菜：萝卜、白菜、青菜……各种各样的全都有。我凭着自我人小，三下两下就挤进了围观的人群。我一边看着小伙子和老农民，一边聆听着两人激烈的争吵声。听了好久，才听出原委来：小伙子买了青菜，要付2元，老农民说小伙子给了他5元，应当找3元；而那小伙子却说自我给了他5元，应当找8元才对……
忽然，老农民提高了声音对人群说：“你们刚才不是有人看到他给我5元了吗？”说完，举了举手中那张5元的票子。奇怪的是刚才还议论纷纷的人群突然沉默了，变得鸦雀无声了，甚至还有人“逃”出了人群——事不关己，高高挂起。老农民的眼神黯淡了，眼神里流露出失望。我挤出人群，边走边想：他也许是一个质朴的农民，不懂世道，而那个帅气的小伙子却仗势欺人……
在回去的途中，那脸上布满皱纹的老农民和帅气的小伙子一向出此刻我眼前。忽然我觉得，帅气的小伙子变丑恶了，而老农民却变得生动了……
生活处处是课堂作文（四十一）：
生活是一个多姿多彩的世界，在这个世界里，有许多天然界的教师，处处值得我们去学习。
一天母亲不在家，我口渴了想喝水，于是自我拿起水壶烧开水。在等待的过程中，突然，水壶发出“哧哧”的声音，看到水壶上头冒着许多白烟，里面的水也因为热胀冷缩溢了出来，我赶紧关掉煤气。从中我也明白，下次烧水时不能灌满，需要留一点空隙，这样水就不会溢出来了。那白烟又是怎样回事呢？那是因为水蒸气遇冷液化而成的。
还有一天中午，母亲切菜时，我无意中发现那把刀背十分厚，刀锋薄如纸片，心里又起了疑问：“为什么要把刀做成这样貌呢？”原先是因为当物体受到同样的压力时，受力面积越大，压强就越小；反之，受力面积越小，压强就越大。刀背厚是为了保护手掌，刀锋薄是为了更容易切东西。哈哈，我又明白了一个课外知识。
晒衣服虽然很普通，可是里面也蕴藏了一个科学知识。晒衣服时，为什么要把衣服展开呢？一般人都会说“干得快一点吗！”可是，你们才说对了次要的。其实，主要有三个原因：第一是因为展开的面积越大，与空气对流的面积就越大，里面的水蒸气会蒸发的快一些；第二是因为阳光照射衣服的`面积越大，水蒸气就蒸发得越快；第三是因为衣服面积被风吹到面积越多，衣服也会干得快一点。哈哈，我厉害吗？这也是我从生活中发现的哦！
看来，生活中处处有一个课堂，我们要去发现它们，从它们的身上学到知识，成为知识渊博的人。
生活处处是课堂作文（四十二）：
劳技课上，教师公布了一个让所有男生欲哭无泪、垂头顿足的消息——缝袖套！这句话犹如晴天霹雳，把男生推上了信心的“断头台”。女生好像时来运转，乐得合不拢嘴，课堂被她们变成了讲堂。不管我们男生多么痛苦，可教师的话是“圣旨”啊！
我开始缝了，虽然最初像一只笨拙的老猫一样，连穿针都不会，可之后摸到一点窍门，倒是越缝越有劲。我把针引进去、穿出来，一会儿就把这套动作练得游刃有余。缝了一会儿，针好像对我有意见，猛刺了我一下。疼痛让我在下意识中走了一步“错棋”，我只好拆线。在经历N次这种事件后，我最终缝好袖套了。
唉，裁缝可真不好当。
画油画
盼星星、盼月亮，我期待已久的美术课最之后了。
这堂课的任务是画油画！但不管我兴致多么高，也无法逃避一个事实：本人画技超级烂，女生经常嘲笑俺。今日碰上画油画，我还不得全完蛋！
前面的担心加上女生的冷眼，使我根本没有认真去画。就在这时，教师来了。我估计教师会骂我，所以心跳加速了。可是教师却出乎意料地说：“不错，之后画！”这句话燃起了我的`信心，那信心之力一会儿就把担心抛到九霄云外去了。有了信心就有了前进的力气！不一会儿，我就完成了一幅大作——一只栩栩如生的猫头鹰。
经过这件事，我感到了信心的重要性。
生活处处是课堂作文（四十三）：
生活，就像一个课堂，课里总是有许多知识，让我受益匪浅；生活，就像一位时间老人，它的一天，总是那么快得就走了，生活，就像一位教师，总会告诉我们许多人生的道理，让我们往正确的道理走。
生活，直的如流水般，去的那么快。平时，我在暑假时写作业，很拖拉，开头，我说能早点做完作业，可是坚持不了了几天，我就慢下来了，写了几个字，就在那看电视，等母亲一来，我就赶紧关掉电视，在那儿写作业。结果，害得我都写不完作业了。必须要狂补才行，可惜的是暑假要被我荒废了。生活，会给我们一些重大的.道理，可是，当我们明白错误后，也来不及了。世上没有后悔药，但重要的是你知错就改。可我每次都要下定决心去改的时候，有被身上的一条“小懒虫”给打败了。
生活，也是一个课堂，告诉我们做人的基本方法。比如说“在公交车上，遇见老人，你要给他让座，这能表现出你是一个尊老爱幼的人，也能说明你是一个懂礼貌的人。
生活，还能告诉我们，做人要诚实，诚实是可贵的，当一个人对你说谎时，并且是你最亲的一个人对你说谎时，你会悲痛欲绝。所以做人必须要诚实，这样，才不会伤害到你身边的人。
生活，只要留心观察它，你就能学到很多东西，明白许多道理。生活，就像一个课堂。
生活处处是课堂作文（四十四）：
生活好似蔚蓝的天空，虽然有时阳光普照，但难免有些单调，而丰富多彩的课余生活便像是天边的彩虹，振翅飞来的白鸽，为我点缀着这片充满乐趣的天空。
音乐是我至爱的饮料。告别一天的繁忙，难免头昏脑胀，此时，回到家中，我总会轻扭录音机的开关，静静地倾听那来自远方的天然之声：溪水潺潺地流淌，小鸟在低声地吟唱，绿茸茸的小草在窃窃私语，还有那星星点点的野花在欢笑······悠扬的小提琴和流畅的钢琴曲萦绕在耳旁，我完全融入了大自然的怀抱，丢下一天的疲倦，深深地陶醉在音乐的世界之中。
书籍是我必备的营养品。家中的书房是我最爱呆的.地方，书中人物曲折的经历总会令我情不自禁地与之一同喜悦和悲伤。那是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，故事中，男主人公抢修窄轨铁路，艰苦卓绝的恶劣环境使他得了伤寒和风湿病，但他仍然坚持工作。我被这顽强的精神深深地感动和震惊了，应对着这壮举，我感到羞愧。运动时激发我斗志的兴奋。每当我失落时，只要打开电视看看体育比赛，他们的精彩表演总能是我斗志昂扬，激励我信心百倍地迎接生活的挑战。如果说，学校的文化教育对每个人都极为重要的话，那么课余生活为我带来的乐趣与收获更多，音乐陶冶了我的情操；文学教会我感悟生活，明辨是非；而体育给予我的则是迎难而上的斗志与勇气。我爱这给我带来无限乐趣的课余生活。课余生活，我的欢乐之源！
生活处处是课堂作文（四十五）：
生活处处是课堂，在网络上，在大自然中，在做家务的时候，我们都会学到很多很多的知识，我就在做家务的时候学过知识，下头就让我来给你们说一说吧！
记得在一个阳光明媚的周日，懒洋洋的我艰难地起了床，洗漱完毕后，我问母亲今日吃什么，母亲说：“今日我们吃饺子。”
于是，母亲就开始准备包饺子的材料。母亲开始和面，和完面后就开始剁馅子，材料都准备好后就开始包饺子了。先在面板上撒少许的面粉，把醒好的面团放上去揉一揉，把面团分成一个长条，再将长条分成一个个均匀的小剂子，用擀面杖把小记子擀成一个圆形的.面饼，最终放上些馅子，再把对着的两头合在一齐，这样饺子就包好了。
我心想：母亲自我一个人包饺子，而我们只等着吃，太辛苦了！于是我对母亲说：“我也来帮忙了。”母亲疑惑的说：“你会包饺子吗？”我十分自信的说：“包饺子有什么难的，你看我的吧！”
于是，我把手洗干净后就去帮母亲包饺子。我看着母亲熟练的包着饺子，一个个像元宝一样，而我包的饺子不是没有按住，就是把饺子皮给弄破了。我十分的气馁，悲痛的说：“不包了！”母亲对我说：“无论做什么事情都不能半途而废，什么事情都不会像你想的那么简单，只要你多加练习，就必须会成功的！”
经过这件事，让我明白了：不只是在学校里能够学到知识，人生无论走到哪里都能够学到知识，只要你留心观察思悟，生活处处是课堂！
生活处处是课堂作文（四十六）：
生活处处是学问，生活中有许许多多的学问，就拿天空来说吧！天空为什么是蓝的呢？
谁都明白天空是蓝色的，但未必人人都明白为什么会是蓝色的。
在我们地球的上空，包着一层厚厚的大气层。空气是没有颜色的，那蓝色是从哪里来的呢？
阳光光经过光的色散构成了七种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。红光最强，橙、黄、绿也比较强，最弱的是蓝、靛和紫。当阳光光透过厚厚的大气层时，红光跑得最快，一下子穿过去了；跟着橙、黄、绿光也闯过去了；蓝、靛光的大部分却被大气层扣留下了，它们被大气层里的浮尘、水滴推来搡去，反射来反射去的'，终而进入我们的眼睛，结果就看到天空成蓝色的了。
在地面上看天空是蓝色的，要是乘在飞机上往外看天空，天空更蓝了；如果乘在宇宙飞船到更高的地方看天空，那么天空不是蓝色的，而是紫色的，因为最最弱的紫光，它们的大部分连大气层的头道门都进不来。
天空本是没有颜色的，由于阳光光的色散，它有了色彩。而这也是夜晚的天空为什么看起来是黑的原因。到了夜晚，阳光光照不到这一半地球的天空，没有了强烈的阳光，天空就没有了色彩，有的，只是黑色。当然咯，也是有月亮和星星的光的，但月亮本不会发光，月亮的光是反射阳光光的，当然不明亮，而星星都离我们太远，于是我们看到的夜空，也就不会像白天的那样亮了。
生活处处是课堂作文（四十七）：
课堂是每个人一生都要经历的场所，教师讲课的课堂是给予我们丰富知识的驿站。生活中也有许许多多的`课堂……
每次看到院子里骑着自行车的小朋友，我便会想起暑假时上过的一课——学骑自行车。有一天，我出门去玩，碰到对门的马小花在骑自行车，我立马向她投去了羡慕的目光。我真想尝试一下骑自行车的滋味。这时，一个念头冒了出来：我也要学会骑车！
我想，学骑车还不容易？但事实却没有那么简单。我坐上自行车，登上脚踏板，轻轻地踩了一下，脚刚离地，一股恐惧感油然而生。没多远，我便摔了个四脚朝天。还好，人没伤着，车也没摔坏。之后我就让父亲母亲扶着我，“抓紧，别放手！”我反复警告在我身后的父亲母亲。开始骑了，啊呀！没想到人一动，车就左右摇摆，手用劲了，脚使不上劲；脚用力蹬了吧，手又帮不上忙，就这样晃来晃去的，心还怦怦直跳，吓死我了！我好不容易才鼓起勇气一脚踩了下去，只见父亲母亲把手一放，我一下子又摔了出去。虽然很痛，可是，没有跌破皮，也不见流血，但这么一摔，我再也不敢骑车了……
之后，父亲看我半途而废，便语重心长地对我说：“小小孩就像骑自行车，总得经过无数次的摔才能长大。生活也是一样，难免会有不顺心，仅有把困难解决掉，才能取得成功……”在父亲的再三鼓励下，我再一次骑上了车，这一次我战胜了恐惧的恶魔，并且学会了骑车。
在生活的大课堂中，我们往往能学到课本中学不到的东西。
生活处处是课堂作文（四十八）：
我六年的小学生活即将结束，我和我的教师之间发生了许多难忘的事情。有一件事令我永久牢记在心。
那是我上小学三年级的时候，平时专心听讲、进取发言的我突然变得上课想睡觉，教师讲的课我左耳朵听右耳朵出，注意力不集中，浑身乏力。上课时，一旦教师提问我问题，我会变得语无伦次，家庭作业也常常忘写、忘带。我那时的语文教师、班主任宋教师常常因为我的表现给父亲母亲发信息，父亲母亲为此没少训斥我，我以往下决心必须改正这个坏毛病。然而，不管我如何强打精神，上课时还是犯困、注意力不能集中。宋教师见我这般精神，怀疑我是否生病了，提议我的父亲母亲带我到医院做检查。父亲把我带到了医院，给我做了详细的体检。经过一番抽血、化验之后，医生说出了结果我得了心肌损伤，需要立即住院治疗一段时间！天哪！原先我生了病，还需要治疗。医生还说我的心肌损伤是小病，如果不及时治疗，变成心肌炎就麻烦了！多亏了宋教师的细心和及时提醒。
几个星期的住院治疗结束了，我重新回到了盼望已久的`课堂，宋教师又是那样关心我，给我补上所有落下的功课，直至我病情完全康复，功课跟上……
经过这件事，我更加深了和教师、同学之间的友谊。我更忘不了那位心细如发、关心我、爱护我的语文教师——宋教师，明白此刻，两年的时光过去了，我仍然把这件事牢记在心。
生活处处是课堂作文（四十九）：
生活如诗，情意浓浓而一言难尽；生活如茶，满满清香而温暖人心；生活如歌，欢声笑语而无处不在；生活如酒，沉醉其中而无法自拔。生活是多姿多彩的，而我们在享受这份欢乐的同时，也会收获很多人生哲学。
去年春节，我怀着兴奋与好奇跟奶奶学包饺子。“先摊开一张薄薄的饺子皮，加一些馅儿，放在饺子皮中间”，奶奶一边说，一边熟练的操作着只见她如同变魔术一般，把饺子皮两边向中间一合拢，再用手在饺子皮边上一捏，然后封住口。瞬间，一个精美的“元宝”饺子便成型了。坐在一旁的我，看得目瞪口呆。
“当然，你还能够把它捏成更好看的形状。”话音刚落，奶奶的手里又神奇地“变”出了一只“小老鼠”。于是，我迫不及待地拿起饺子皮，也准备大显身手一番。可是，放在我手里的饺子仿佛是一个调皮的小孩。我捏左边，它右边的馅儿漏了出来；我捏右边，它左边的馅儿又漏了出来。当我两边同时“施工”时，饺子皮中间就破了，流出来的馅儿沾了一手。于是，我赶紧又拿来另一张饺子皮盖上去。这下好了，饺子是凑合包完了，但无论怎样看都像是一个“伤员”，一点都没有奶奶捏的饺子美观。
于是，我又尝试了三次，可结局总是一样的。望着已经包好七八个饺子的奶奶，我心里又急又气。最终，我像泄了气的'皮球，干脆把饺子皮揉成一个面团扔进了盆里。奶奶看到我灰心丧气的样貌，好像猜透了我的心思，便笑着对我说：“宝贝，是不是泄气了？”我点了点头。她又之后说：“奶奶第一次包饺子的时候，还没有你包的好呢，谁都不可能一口吃成一个大胖子的，所以要记住熟能生巧对不对？”
听了奶奶的话，我的心里似乎一下子变得豁然开朗了。“是啊，心急吃不了热豆腐，我还得继续练习才是。”我一边嘀咕一边又学着奶奶的样貌，先把皮儿托在手心上，轻轻地夹起一小筷子馅儿，然后把皮的两端往外一揪，再往上一合，用虎口使劲一捏，一个基本完美的饺子便成型了。于是，按照这个方法，我连续包了好几个，捏下的饺子变量越来越好看了。那天，吃着自我包的饺子，我觉得格外的香
真是生活处处是课堂呀！在生活这个大课堂中，我不但明白了“失败是成功之母”的道理，还懂得了“做什么事，都要坚持才对”。我决心，在以后的生活中，除了在课堂内刻苦好学外，还要更加奋力地去学习课堂外的知识与奥秘。
生活处处是课堂作文（五十）：
处处留心皆学问，生活处处是课堂。
有一次我跟着父亲一齐在外面玩，我一边吃着零食一边漫不经心地走着。不一会手里的东西吃完了，我想找一个垃圾桶，可四下望了望周围一个垃圾桶也没有，就随手把垃圾扔在了地上。可谁知跟在后边的父亲正好看见这一幕，就生气了，他先恶狠狠地瞪了我一眼，又弯腰捡起地上的垃圾，然后一把拽着我回家，一路上，父亲一句话也没说，我也忐忑不安地跟在后面……
“你说说你有没有一点素质啊？连最起码的公德心都没有，你知不明白乱丢垃圾的危害性？”一到家父亲就连珠炮般的向我发问。“路上那么多人都扔了，又不是我一个人，再说就一片垃圾能有多大的'危害？”我低着头小声反驳道。父亲听了我的话更生气了，大声吼道：“你明白吗，此刻我们的地球已经不是以前的碧绿的地球了，地球三分之二的面积已经变为枯黄，这就是人类破坏环境造成的。此刻人们认识到了这一点，都开始保护环境，保护我们赖以生存的家园，而你却……”父亲激动的说不下去了，我吓得大气都不敢出，任凭父亲那暴风雨般的袭击。稍停片刻，父亲换了语气问我：“认识到错误了吗？”我重重地点了点头，父亲最终如释重负般长出了一口气，而我也在心里告诫自我：今后再也不乱扔垃圾了，必须要保护环境，做一个环保小卫士，让更多的人都来保护环境，让我们的地球处处都是青山绿水。
我要感谢我的父亲，感谢父亲给我上了一节特殊的课，让我明白了保护环境的重要性。
生活处处是课堂作文（五十一）：
这天灰蒙蒙的，天不断地下雨，雨水像散落的的珍珠打在我的身上，寒风呼呼地吹来，令人不禁打了几个冷颤。我坐上了回亲戚家的班车，向前驶去……
这是一辆满载的班车，车上的`人挤来挤去。直到一会儿，最终下了一大半的人，空出了两个位置，我一屁股就占了一个位置。这时上来了两个老人，我连忙让座，而坐在我旁边的姐姐也把座位让给了老人。突然，车身摇摇晃晃，我抓得紧紧。不料，手因抓得太久而麻痹了，我便摔倒了，那个姐姐连忙把我扶了起来，让我坐在了座位上，细心翼翼的帮我处理伤口，我感激地说：“感谢，可是还是你坐吧。”她答道：“你连站都站不稳，还是先照顾好自我吧，我反正快到了，你就坐好吧！”我没有回答。
时间一点一点地过去了，可是这个陌生的姐姐仍然没有下车，她只是转过头来对我微笑。顿时，我明白了，原先她是想我安心地坐着，才撒了这个谎。这时，我的眼睛湿润了，不断地涌出泪水，我的心热乎乎的，仿佛一切都变得十分温暖。
多好的姐姐啊！只可惜我们只是萍水相逢的陌生人。她给我上了宝贵的一课，教会了我许多做人的道理，使我在人生的白纸中又画上了一道精彩的一笔，给了我指引了前进的方向，让我向成功迈进！
课堂不必须在学校，生活也是课堂，它教会我许多人生道理，使我明白了什么是感动，感动从何而来，所以我们要好好地对待生活，认真地上好生活中的每一堂课，学习更多的人生道理。
生活处处是课堂作文（五十二）：
处处留心皆学问，生活中有许许多多妙不可言的学问，只要留心观察，就必须会有所发现。
小时候在我的印象里，课堂必须是有课桌，椅子，讲台，教师，书本……长大点儿，我明白，教室外边操场，科技楼也是课堂。此刻，我明白了，课堂就在生活中，生活也是课堂。
一次，我跟哥哥下五子棋，我因为经常下五子棋所以很熟练，一连赢了好几盘，很是兴奋，高兴得手舞足蹈，对哥哥说：“哈哈，瞧你这技术！”哥哥不服气，刚要跟我吵起来，突然，我最喜欢的电视节目开始了，于是，我津津有味的.看着电视，哥哥一脸坏笑，说：“我们继续下吧！”我同意了，心想，跟我下还不是输嘛！于是我一边跟哥哥下棋，一边看着电视，开始还赢了几盘，看电视节目越来越精彩，我输的就越来越多，最终，我一连输了二十几盘，可还是目不转睛的盯着电视。这时候，父亲来了，语重心长地对我说：“干什么事情都要专心不能三心二意，一心二用，要么不干要么就干得很精彩！否则一事无成，就像你今日下棋……”听了父亲的话，我很是惭愧，低下了头说：“下次再也不会这样了。”父亲的话一向鼓励着我激励着我，使我做事不敢三心二意，总是专心的做着某件事，虽然偶尔会开小差，但我总会想起父亲的话，立马专心起来。我想，这就是，生活告诉我的道理吧！
生活也是课堂，生活也能告诉我们许多道理，我们必须要善于观察，不能只依靠书本中的知识纸上谈兵，要实践。才能有所成就！
生活处处是课堂作文（五十三）：
课堂，比比皆是。校内是课堂，校外也是课堂。生活中，处处是课堂，到处都有丰富的知识，我从生活的课堂中学到了许多……
记得一次，我和表姐吵架了，我俩一个星期不理不睬，我对天发誓：我再也不和她玩；再也不和她说话；再也不叫她“姐姐”了。除非……她先向我道歉。
我当时可是铁了心的，可说来也怪，不和表姐在一齐的日子里，我总是闷闷不乐，总感觉心中好像却了点儿什么。直到那一天，生活这个课堂让我明白了一个道理，并一向使我和姐姐朝夕相处……
过了几个星期，我仍是“坚定不移”。坚持着自我的立场。一次晚饭，当我在喝汤时，感觉这汤淡而无味。一问，原先母亲忘加了味精，代好加入调料后，我再一次品尝，感到鲜美至极。忽然，什么东西在我的脑海里一闪而过，我顿悟了：汤，必不可少的`是盐和味精，少了就会淡而无味；而生活也不能缺少友谊和爱，若缺少了，生活就会平淡无奇……
我赶紧打电话给表姐：“姐姐！”我曾一度发誓不再叫她“姐姐”，但我已经从“生活”这个课堂中认识到自我的错误。我道完歉，和姐姐在电话中说说笑笑。挂下电话，嘴里仍留有那汤的鲜味。
话又说回来，我还是要感激“生活”这个课堂给予我这一莫大的启示，使我重拾了友谊，也懂得了许多……
它使我明白了许多书本上没有的东西：友情，勇气，纯真……
生活处处是课堂作文（五十四）：
以前，我是那么顽皮，对于学习不屑一顾，可自那事之后，我虽未改顽皮，却有了一个很大的感触。
去年十一月，父亲从外地带回一只大龙虾，足有十五厘米长，可爱的蠕动着，十分惹人喜爱。于是我经常逗它玩：把一只木棍放在缸里，来回摆动，它来来来去那笨拙的动作，常使我忍俊不禁。就这样，它陪伴我度过了一个多月。
突然有一天，我像往常一样给它喂食，却见它一动不动地趴在缺底，用木棍挑它也无济于事。难道它死了！当我“证实“了这一点后，把它放在盒子里，悲痛的把它埋了。晚上，我很苦闷，总觉得惘然若失，那昔日的欢乐！
一月后的周末，我写完作业闷得慌，于是翻了翻案斗上的一本杂书——《动物知识趣闻》。突然一行字跳入眼帘：“龙虾的休眠“。我不禁想起了我的大龙虾，又迫不急待的看下去“龙虾在冬季中遇冷就进行休眠，休眠中不吃不动，外界任何情景都吵醒不了它……“我又看了一遍。这晴天霹雳般的消息把我“霹昏“了。我飞快地跑出家，狂疯到大龙虾的'“坟墓“，扒开土，一股臭味扑鼻而来。无疑，这回它真的死了！由于我的无知，我亲手活埋了曾给我带来欢乐的大龙虾。被内心强烈的自责逼出一丝苦笑。西北风呼呼的咆哮，似乎风也在笑，笑我的愚昧吧！风钻进领口，冰冷的，为大龙虾抱不平吧！我真不是滋味……
事过许久，它依然深深的烙在我的心上，抹不去了，它使我懂得了“无知是世界上最可怕的东西“。我想这也是课堂吧，一节汲取知识的思想政治课……
生活处处是课堂作文（五十五）：
生活处处都离不开语文，每一天我们都不断地接触它，学习它。语文就像金子，不论现实多么的贫穷，只要拥有语文，在语文的世界里便是富有的。
曾有一位友人告诉我：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了伱的生活。”是的，语文与生活有着密不可分的关系，生活中能常常看见语文的影子，感悟到语文的存在。
在大街上，各种各样的广告语，不都充满语文的'魅力吗？“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这是食堂里常有的告示牌，呼吁大家要珍惜粮食，卟要浪费。“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，它借用了诗人杜牧笔下的《清明》，写出了“杏花村”牌酒的质量好，销路广……这富趣味味的标语，不正是语文吗？
新年的时候，走进居民小区，再看看家家户户门前的对联。“一帆风顺好运来，万事如意发大财”表达了人们对新一年的完美愿望；“福如东海长流水，寿比南山不老松”表达了对老人的真诚祝福。这对联的知识是多么的丰富，让人从中领悟到语文的魅力所在。
语文，是中国人的语言，是中国人的骄傲。从古至今，一向向未来推进。
生活处处都有语文，处处都有知识和乐趣，只要我们留心观察，普通的事物都会因为你们而变得美丽。同学们，奋力吧，让你的生活充满语文！
生活处处是课堂作文（五十六）：
生活就像是一本厚厚的书，每一天就是新的一页，而每一页都有新的资料等待我们去发现。
一小时之后，会有许多亲戚来我新家玩，奶奶此刻就叫我把苹果切好放在桌子上，待会客人来了吃。我刚对半切好一个苹果，便被电视吸引住了，待我十几分钟后回过神来，苹果都黄了，连我看了都没食欲，更别说别人了。我左想右想，想了好些个办法：把苹果黄掉的地方削掉、用保鲜膜把苹果包住、把苹果浸泡在水里……但苹果还是像一个调皮的娃娃，总是没过几分钟就黄了脸，满脸不高兴似的。我只好把这个情景如实汇报给了奶奶，奶奶耐心地对我说：“瑶瑶，奶奶看过一本书，上头说用盐水刷一下切好的苹果，苹果就不会黄了，你也试试吧！”起初，我也有些不大相信，我前面那么多的方法都没用，奶奶这招会管用吗？我还是愿意试试看。我端来了半碗水，加入3勺盐，用筷子搅拌，又把重新切好的苹果一块一块的'夹进去，刷了一会儿又夹出来。结果出乎人的意料，切了一半的苹果在半个小时内都没有黄掉，效果实在是太好了，我就把每个苹果都对半切好放在桌上，客人们都说苹果好吃。我可真没想到，就连坚持苹果新鲜也有小窍门，生活还给我上了一堂生动的实践课呢！
生活处处是课堂，这本厚厚的书，还有许多精彩的资料，也许你已经迫不及待了吧？
生活处处是课堂作文（五十七）：
星期六的晚上我刚学完羽毛球课，回来的时候发现门口外面有一个大大的箱子，母亲跟我说那是妹妹的新玩具“学步车”，我兴致勃勃的来到箱子面前认真的按照图纸那样拼起来。
首先，我把扶手拼好，可是那个扶手如同一个顽皮的小孩怎样装也装不进去，我一下子就泄气了。可是旁边的'母亲好像读懂了我的心思她告诉我：“这一件事情都要坚持不懈，不能放弃，这样才能得到好成果！”所以母亲叫我不要打消这个念头。听了母亲的话，我平静了心境，认真按照说明书一步一步的拼起来，不一会儿，扶手就完成了。之后我把支撑轮安装在胶板上，最终我就把音乐大电台也安装在胶板上。这样，一个新型学步车才完工，我累的满头大汗，过着过着11点就到了。我今日琢磨了一晚上的学步车，第一我感到很开心，因为我能帮妹妹拼好这个学步车。第二我也感到好奇，为什么拼个学步车都要停那么长的时间呢？“拼东西的专家”老爸自豪地告诉我：“因为你第一次一个人拼这学步车很容易拼错也很艰难，所以才拼的慢，要是我，我一下子就拼完了。因为我有长时间的练习，并且每次拼家具的时候都是我来弄的，所以我一下子就能拼完。”
经过这一次拼学步车，我受益无穷，还是俗话说得好“留心处处皆学问”，生活就是最好的教师，要亲自去尝试，就能学到很多新奇的东西。
生活处处是课堂作文（五十八）：
大家必须明白风筝比赛吧，其实，放风筝的操场也是个课堂，还能让我们学到放风筝的不少技巧呢！
那一天，同学们在操场上展开了激烈的放风筝比赛。这时的天空，已经成了风筝的天下，各种各样的`风筝争奇斗艳，或大或小，或高或低，或蝶或鱼或虫，或鹰或燕或凤，他们在春风里飞舞，在蓝天下翱翔，把学校天空点缀得五彩缤纷。
谁知好景不长，由于操场上风筝太多，很多风筝线缠到了一齐，有几个风筝落了下来。这是，杨天的“老鹰”风筝带着线飞了过来，和我的风筝线缠到了一齐，我的风筝也难逃厄运。风筝线缠成了一团乱麻，我越急越解不开，越解疙瘩越多，只好向教师求救，没想到教师三下两下就解开了。我赶紧又放飞风筝，还好，它很快又飞起来了。
可没想到的事情有发生了——支撑风筝的竹片由于没插牢，突然掉下来，风筝又摇摇摆摆地坠下来，我赶紧找到竹片，把它插牢，又让风筝飞起来了。这时，裁判员提醒说比赛剩下的时间不多了，我心急如焚，心想这一次完了，肯定得不了奖了，可是我没放弃，奋力的放着风筝，风筝越飞越高，位居第二，我继续奋力，期望把风筝放到第一位，可是此时，比赛结束了，我只得了第二名，虽然如此，可是我站在领奖台上，心里还是甜滋滋的。
大家看了上头的事，觉得风筝比赛是不是个小课堂呢？其实，放风筝也需要许多技巧，要不，风筝怎能飞高呢？在生活中，处处都是小课堂，只要你留心观察，细心品味，就会受益匪浅。
生活处处是课堂作文（五十九）：
有一次，我和家人去市场买菜，回来的时候由于菜很重，半路上停下来休息，于是，家人说：“不如我们停下来称一下菜有多重吧，我们这次买了黄瓜，西瓜，南瓜，茄子。先称西瓜吧，可我们没有称啊，家人笑了笑说：“没事，这个。”我随着家人的手指看了过去。
原先是一个类似天枰的.东西，一条长长的杆子，一个钩子和一个砝码，最上头有一条挂绳，再外面还有一条绳子。称东西时挂钩能够钩住物品，砝码也挂在杆子上，如果这个东西不平衡的话，就说明轻了或重了，平衡的话就是这个重量。
我抱了一个西瓜过去，家人手一拦说，如果直接称的话是无法称的，因为挂钩的钩无法插入西瓜皮，我立刻明白了。我找来了一个袋子，把西瓜放进去，又用挂钩勾住了袋子，把砝码放在杆子的另一头，一切都调整好后，我放开手，还是不平衡，我又调整了一下，平衡了。就这样四样东西我都称完了。分别是西瓜13斤，南瓜5斤，茄子3斤，黄瓜3斤。我们又拿回家再用电子秤称了一下，果然没有错，原先这种秤也能称出东西的重量。
这次我又认识了一个新的称重量的工具，还学会了怎样用这种工具称东西。我明白了一个新知识。
课堂不必须在课内，也在课外，只要我们有一双发现问题的眼睛，在生活中我们能发现许多新事物，生活中也有许多新事物值得我们学习。生活处处是课堂啊！
生活处处是课堂作文（六十）：
“买一送一，新鲜的梨子上市了，走过走过千万不要错过……”，我今晨起个大早，地跟着父亲出门去买菜，街旁嘈杂的吆喝声，讨价还价声，谈笑风生声……交杂于耳如同交响曲一般。
菜市场，放眼望去，全是黑压压的人群。
我与父亲随意走过一个个铺子，铺子上有正在睡觉的鲜肉，有友好招手的鲜鱼，还有正等着被带走的蔬莱。
“卖猪肉！卖新鲜猪肉！走过走过必须不要错过！”顺着吆喝声望去，只见一位老媪正地放开噪门喊叫着：“全是新鲜的啊，绿色食品啊！”我与父亲被吸引了过去，只见黄白色的桌上，各种猪部位：猪脑、猪腿、猪肉……倏忽，我的目光被一根长长的弯骨给吸引住了，只见弯骨淡白色，中间有一根白色的筋骨支撑着，筋骨的弯曲处则像一个一个关节。我拉拉父亲的衣角地大声说：“爸，那是猪蹄！”说完，我便等待着众人们的称赞声，可我等来的，却是一阵大笑，或许是看到我疑感的神情，卖肉的老媪奋力控制住了自我的笑容，地说：“那…是…猪尾巴”“什么？”我半羞半惑地问，这时父亲回答了我：“你看过的卷曲猪尾巴，只是猪尾一种，这是另一种，长一点的'尾巴！”我羞得红到了耳根，买了肉，便“逃离”了现场。
回家的路上，父亲地告诉我：“你今日明白猪尾巴和猪蹄之间的区别，也学到了校内课堂上学不到的东西，这既能让你，也能让你的知识得到深化，潜能得到开发。”我点了点头，抬头晃脑地说：“生活处处是课堂！”
生活处处是课堂作文（六十一）：
有一段时间，班级里疯狂的出现了一个“新兴的产业”，并且以台风的速度影响了整个班级，以至于一下课就被教师叫到办公室喋喋不休的数落着自我可怜的罪过。而自我却没有半点悔过之心，仍然是我行我素。其实这个产业我自认为也算是一种艺术，就是有点浪费资源。
实话告诉你吧，因为我们都在学折纸艺术，那千奇百怪的艺术品，也实在是令人叹为观止，试问有谁不想学会？而在家人面前炫耀一番？可是这可就苦了伴随我们的资料了。
我个人也是比较喜欢这种美丽的特殊艺术。可是这可就免不了拜师学艺的了，从前看电视时，只明白学艺难。可明白轮到自我了才明白何谓跟屁虫似的学艺法，人人都把这件秘籍看得比友谊更重，尽管你千求万求，不磨的人家烦了是不会成功的。假如你性格内敛，便混不下去了，如果你想偷师学艺，我只能用李白的一句话来回答你了：“难于上青天”。在教弟子时，谁的位子全都是四面楚歌，可是如果人家有心不让你学，就会以闪电般的速度完成它，让你见到加工好的成品，空羡慕啊！
还好，我有幸成为同桌的.关门弟子。在一节英语课上开始了我的学艺生涯，不是我欺负英语教师，而是学艺已是迫在眉睫呀！再说我也是看中了教师的温柔可亲，嘿嘿……
把书立放在眼前便开始了秘密活动，记得刚开始的时候，我还在沾沾自喜，这么简单？越到最终而越见其奇，那时候我的表情必须是呆若木鸡，咽了一口气，硬着头皮叠好了前几步，到了高潮部分，不免的要宣布投降。结果是一败涂地，同桌的惟妙惟肖，而我的却早已被我攥成了一团纸，第一次就这样打击我！课下我再一次拉下脸要求她再教我一次，可惜却是死不瞑目啊，最终两步看得我眼冒金星……再之后我发掘我的地利与人和，经过一次又一次的苦练，才勉强算是会了一点，能够到关键时刻就掉链子，说实话，同桌看见我被撕得惨绝人寰的书，免费给我上了一节课。
放学时，我还在仔细琢磨，搞得人家都说这这关门弟子真是勤学苦练那，偶尔也会有人安慰我：“当时我也是日夜苦练那！”三日后，我才偶然发现，我已经晚了一步，他人都已经转入正途，仅有我还在沉迷，这一瞬间我抬头看见了英语教师，她依然和蔼可亲，依然在耐心地教导我们知识，心头一酸，手中的折纸无声滑落，悔恨之情像是阳光，照亮了我的心。一时间，我好像突然明白了一些事……
再之后，班里的风波早已不复存在，纸篓里多了一些精致的叠纸，可是来往的人会发现，那早已面目全非，课上却多了一个做的笔直的女生，那高高的书立不知何时也不见了，她再也没有低过头了，周围的人都这么说。
有时候回想起来，生活中是不需要真正意义上的教化的。只需要你生活在这个环境里就好了！
生活处处是课堂作文（六十二）：
“生活处处是课堂”，这句话说的也不无道理，想想，自我以往在生活中是否有一些发现呢？
有一次，我看到鱼缸里的金鱼不停地来回游动。于是，我起了好奇心：鱼来回游动是不是跟它的尾巴有关系？我抓起一条金鱼，对它说：“小鱼，为了我的一次试验，先牺牲一下你，对不起哦，我想你必须会原谅我的，对吗？”然后，我拿来一个剪刀，把它的尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不会动了，似乎死了一样。我既悲痛又高兴，悲痛的是我失去了一条小鱼，高兴的`是我获得了一个新知识：原先，鱼游动与尾巴真的有关系。
还有一次，那是一个很热的中午，我看见地上有几只蚂蚁，我想明白蚂蚁有几条腿，可是蚂蚁太小了，再加上它来回爬，根本就看不清楚。于是，我拿了一个放大镜。心想这次必须能看清楚了，令我想不到的是：我刚把放大镜放到蚂蚁上头，这只蚂蚁居然死了。我又有了一个新发现：蚂蚁在阳光下，如果用放大镜照的话，蚂蚁就会被晒死。因为放大镜把阳光光聚集起来会产生高温。
“生活处处是课堂”，其实，我们在生活中，有时候也会在不知不觉中给自我上一课。
生活处处是课堂作文（六十三）：
前天，我和母亲买来一只漂亮的小鸡，尖尖的小嘴，粉嫩的小腿，嫩黄的绒毛，还不时地发出“叽、叽”的叫声。我把它当成宝贝一样对待，精心找了个纸盒当鸡窝，配上专门的饭碗。我还特意把它的.家安在我的小床边。每一天我都要给小鸡喂我最喜欢吃的面包、饼干、巧克力和酸奶。
可今日，小鸡不知怎样浑身变得脏兮兮的了。我可不允许我的宝贝不讲卫生啊。“母亲不是经常给我洗澡吗，我也给小鸡洗个澡吧。”说干就干。我在小盆里放上温水，擦上沐浴露，真香啊！“小鸡，我必须把你洗得香香的。”我边说边把小鸡抓过来放进盆里。它十分不配合，拼命地挣扎。我心想：“呦，跟我一样不爱洗澡啊？不行，你必须洗，抗议也不行。这时母亲走了进来：“你折腾什么呢？”
“我给小鸡洗澡呢。”
“快放下，不能洗，它会死的！”
我连忙放下小鸡奇怪地问：“小鸡脏了为什么不能洗啊？”
“鸡用土洗澡，而不是用水！”母亲说。
“太有意思了，土也能洗澡，那不越洗越脏。”我反驳道。
“鸡是利用泥土来除掉身上的虱子。”母亲告诉我，“不然鸡身上的鸡虱子就会越来越多。水是去不掉鸡虱子的。”
“原先如此，母亲我要是也能像小鸡那样天天玩土就算是洗澡了该多好呀！”母亲听了扑哧乐出声，我也跟着偷偷笑了。
生活处处是课堂作文（六十四）：
有一天，我突然发现：课堂不仅仅在学校，它还藏在我们的生活中，也许只是一瞬间，一件绿豆大的事，也能使我们学到许多大道理，你难道不信？那我就跟你聊聊我的亲身经验吧。
有一年寒假，我跟着父母回到老家四川，探望一年未见的外公外婆。四川有著名的银九谷，如果想贴近天然，聆听天然，那儿就是一处风水宝地。我们一家也常去那儿玩，那件事便发生在这儿……
我一向想闯一闯“丛林穿越”，可我身高不达标，所以只落个眼羡的分儿。今日，我又来到这儿，勉勉强强满足了条件，我最终能够踏上这根结实的钢丝了。我匆匆穿好护具迈出挑战的第一步。第一关“走钢丝”不难，轻简便松就过来啦！然后我“过五关斩六将”，总算“杀”到了第九关。这一关下头是湍急的'河流，我的自信心一下子就降了下来，双腿也不受控制地颤抖起来。工作人员察觉到了我的害怕，对我说道：“小妹妹，要不要我帮你呀？”我不愿服输，一边摇头一边坚定地说：“不，我有信心！”我调整好心境，重新鼓起勇气，迈出了第一步、第二步……只差最终一步了，我像一只小鹿般纵身一跃跳到终点的木板上，然后摔倒在地，我的手被绳子磨破了皮，膝盖也受了伤，我的心里却洋溢着得意。我战胜了自我，我没有输！
从这件事中我悟出了一个道理：当你觉得不行时，坚持下去，绝不要放弃，命运就会因你而逆转！
生活处处是课堂作文（六十五）：
这天午时，我和好朋友桐桐正在小区里玩跷跷板。桐桐足足比我高了半个头，体重也比我重了好几斤。我们两个都是争强好胜的小孩，在跷跷板上互不相让，都想把对方翘起来。我们都坐在离跷跷板支点较近的地方，一向僵持不下。
休息时，热心的父亲走了过来，告诉我一个获胜的小妙招：“待会儿你去玩的.时候，要坐在离跷跷板中心点较远的位置，保准能赢桐桐。”我半信半疑，决定试一试。
第二回合正式开始。桐桐仍然坐在离跷跷板支点较近的位置，而我却悄悄地把位置往后移了一点点。我猛一发力，桐桐果然被翘到了半空中。
“哈哈，胜利啦！胜利啦！”
兴奋之余，一个疑问在我的心中油然而生：为什么坐得离跷跷板支点较远，我就能翘起比我重的桐桐呢？我百思不得其解。
回到家，我立刻打开百度，上网搜寻答案。百度上的的答案简洁明了：玩跷跷板利用的是杠杆原理。在用杠杆搬动物品时，从作用点到支撑点的距离越远，搬起来就越简便，作用点到支撑点的距离叫做力臂。这是什么意思呢？原先，人对跷跷板的压力是动力和阻力，而人到跷跷板固定点的距离就是力臂。桐桐的重量虽然大，但只要我的力臂足够长，她天然就会被我翘起来。如果有一个足够长的跷跷板，那我是不是能够将父亲翘上天呢？哈哈，最终真相大白咯。
生活处处是课堂。这一次玩跷跷板，不仅仅让我懂得了杠杆原理，更体会到了探索与学习的乐趣。
生活处处是课堂作文（六十六）：
今年的夏天格外的热。阳光火辣辣的烤着大地，小草热的低下了头，直叫苦。雪料刚拿出来便化得没了形……
这天，我刚低着头从学校出来，便向来接我的母亲抱怨课堂有多枯燥。母亲听后，沉思了一会儿，笑着说：“今日带你去姥姥家，让你体会一下农家生活。”我不屑的答道，“净是土，有啥好玩的。”
转眼间，就到了姥姥家。没想到，母亲直接把我带到了外婆的.田地里。一下车，我就要晕过去了，那里阳光更毒！母亲看着我的表情，递过来一顶草帽，说：“那里的午时比上午热，戴顶草帽去和小溪妹妹玩吧！”
我接过草帽时，小溪跑过来对我说：“姐姐，我给你摘个东西吃！”我跟了过去，她给我摘了一个红红的、圆圆的，看起来上樱桃的果子。“这叫山枣，你尝尝。”我听了她的话，把山枣放进嘴里。甜、酸，口感很好。
“姐姐，这个叫蒲公英，你一吹，它的种子就飞到很远的地方去了。教师说，我们就像蒲公英的种子，早晚有一天会离开我们的父母，自我自立。”
“蒲公英的茎里面有白色的液体，不要弄到手上，很不好洗。”小溪像个小教师一样给我介绍着田野里的一切。
虽然在那里很热，也很脏，可是我却十分欢乐。因为在那里，我学到了很多在课堂上学不到的知识与学问，也明白了母亲的良苦用心，更体会到了：生活处处是课堂！
生活处处是课堂作文（六十七）：
学习不仅仅局限于学校里的课堂，其实生活也是课堂，有许多东西也是学校那个课堂学不到的。
今年暑假，我第一次参加古筝考级。也许是紧张吧，我弹奏练习曲时手指在不停地打架，还错了好几个音。一开始发现错了，我真想放弃，想摔门而去。但忽然转念一想，如果我就这样走了，就是彻底放弃，结果必须是不经过；如果能放手一搏，奋力把乐曲弹得更好一些，或许还有机会。我忍住了即将落下的眼泪，调整了一下情绪，继续坚持弹奏。之后却很顺利，一曲即毕，我笑着离开了，不留下一点遗憾。
几个月后，我得知考级竟然经过了。我想，如果当时没有坚持下去，绝不可能有如今的成果。
每年农历十一月初六，都是水头的物资交流会，除了来摆摊的各种小贩，还有趁集市来讨生活的“讨米吃”。这些人，不是缺胳膊少腿，就是侏儒，再不就是患了绝症或是其它原因的可怜的`人。有些人见了，对他们嗤之以鼻，不屑一顾；有些人则慷慨解囊，摸出一些钱给他们。在家长的鼓励之下，我也从口袋里摸出了硬币。总有人说，如今的社会有些冷漠，但也不乏富有爱心的人，这样的善举让这个世界多了一份温情。
平时，只要有空，父母亲就会带着我出去透透气，最常去的还是水口村。一座石桥，几幢老屋，石砌的墙上是岁月洗礼的痕迹，带着一种古朴之美。能够看看一抹绿意，能够看看一泓碧水，更能够看看那一簇簇长在石缝里的野花。这些野花，它们在夹缝中生存着，创造了一种属于它们自我的生命奇迹。
其实生活中并不缺少学习的课堂，缺少的是我们一颗善感善思的心和一双乐于找寻的眼睛。
生活处处是课堂作文（六十八）：
生活中，处处都有我们学习的事物。只要留心发现，到处都是我们学习的课堂。
春天，是一个完美的季节，我和父亲一齐去公园春游。“啊！”突然，我的腿上一阵疼痛。父亲闻讯赶来，问：“怎样了？”“我的腿被划破了！”我忍着疼痛说道。这时，我腿上鲜血不断地往外流。父亲连忙给我止血。我好好地在游玩，怎样突然之间就出现了这样的状况？我问父亲：“到底是什么伤到了我？”父亲告诉道：“可能是那些玫瑰吧。”我似懂非懂地点了点头。
我看着那些玫瑰，疑惑地问：“玫瑰看上去很漂亮，能有什么划到了我的腿？”“是玫瑰枝干上的小刺。”父亲用手上拨开一株玫瑰，耐心地给我释疑，“别看玫瑰长得鲜艳、美丽，可它们美丽的花朵下，全是锋利的小刺。这些小刺能保护它们不轻易被别人摘走。”我不禁感叹，一朵小小的玫瑰竟有这么强大的.保护。
“这么好看又懂自我保护的花真是少见，可是玫瑰花仅有红色，太可惜了！”我惋惜地说。“玫瑰花可不是仅有红颜色。玫瑰品种可多了，比如白玫瑰、黄玫瑰、蓝玫瑰、紫玫瑰……”父亲一一向我介绍，让我又增长了见识。
我虽然被玫瑰刺划伤了腿，但却学到了知识。是啊，身边的一切事物，都是我们的教师。只要留意，生活处处是课堂。
生活处处是课堂作文（六十九）：
“来，快点，水桶呢？水桶拿过来。”“拖把拿去洗一洗。”上个星期二的数学课上，我们教室里发生了一件让所有人都陷入沉思的事情。“叮铃铃”上课铃声响起，教师走进教室，像往常一样带着我们做口算，上课，做作业。可唯一不一样的是班上平时生龙活虎、动不动出幺蛾子的黄和平今日竟然趴在桌子上了，然而大家都没有发现。正当讲到关键点时，黄和平再也忍不住了，全部吐在了地上。教室引起了不小的骚动，有的同学连忙用手捂住鼻子，有的露出嫌弃的神色，还有的'凑过去看看热闹可有一批男生没有这样做，当看到黄和平吐了的时候，他们就像事先内部商量好了一样，配合得有条不紊。擦桌子，拖地，冲洗椅子，样样都来，在大家的齐心协力下，很快就清理干净了。那大家都会问：“第一批男生都是谁啊？”说出来你们可能都不相信，这些人都是些经常和黄和平打架的同学。真是应了一句老话：不打不相识。他们不是相识，而是打出了友谊。关键时刻竟是他们挺身而出。
教室恢复平静后，教师并没有继续上课，而是语重心长地对我们说：“同学们，你们想一想，在你们小时候是不是仅有父母亲人才会一把屎一把尿地把我们带大，不喊脏，不喊累。而这些同学和黄和平非亲非故，为什么会去呢？这不是每个人都能够做到的，所以，期望大家好好地想一想。”教室里沉默了。
“叮铃铃”下课铃响了，我好像明白了什么，在心底默默地问我自我：如果下次有同学需要帮忙，你，会去吗？我想，在我心中已经有了答案。生活处处是课堂！
生活处处是课堂作文（七十）：
我们在学校的课堂上能够学到知识，但在“生活”课堂上我们能够学到更多的东西……
网络
我小时候就异常迷恋网络，5岁开始玩游戏。以前只明白一味的玩电脑，新闻一类什么都不看。有一天，哥哥问正在玩游戏的我今日有什么大事发生？我愣住了，连忙问哥哥是什么，哥哥告诉了我。从那以后，我明白了每一天都首先看一下网络新闻。此刻，我从新闻上能够明白国家大事，也明白了不少科学的知识。这就是我从“网络课堂”上学到的东西。
动物
我从小就喜欢养小动物。我还养过一只小猫呢，可是之后它跑了，我十分悲痛。奶奶家养了许许多多的小动物，但我还是最喜欢那一只小猫。每次想和它玩，却老抓不到它。每一天早上起早，小猫都在炕上，刚要抓它，又醒了。就这样一向追着它，我一个暑假竟然还减掉了5斤称。动物也能让人运动减肥，看，这就是我从“动物课堂”学到的东西。
家庭
今日老妈过生日。每一天回家她都要急急忙忙的'做饭，所以我决定今日亲自下厨！我学着母亲的样貌，先盛了三碗米，洗一洗。（蒸上没有？要定完整。）我又打了4个鸡蛋准备炒鸡蛋。我准备好了一点葱花，一些盐和油。先放油，再放葱花，把鸡蛋放进去炒一会儿，再放上盐，这样炒鸡蛋就做好了。当母亲回来的时候，我把饭都盛好了，就等她回来。她一把抱住我，说：“我大儿子真是长大了。”我学会了做饭，这就是我从“家庭课堂”学到的知识。
你们看，只要用心体会，“生活处处是课堂”！
生活处处是课堂作文（七十一）：
“家里没菜了！”母亲从厨房探出头来，冲着父亲喊，“去买菜！”父亲正在扫地：“我忙着呢！”
母亲从厨房里走了出来，用眼睛寻找到了正在写作业的我：“暄暄，你去买菜好不好？”我一听，连忙摆摆手说：“不行，你看我那里有语文、数学、英语三科作业等着我写呢！”
母亲才不管我同意不一样意，“回来再写！”把十元钱往桌上一扔，还有一张清单，上头写着：一个茄子，一个尖椒，一个土豆。我只好穿上衣服，下楼买菜。
走在路上，我心想：我也没买过菜啊，茄子买什么样的好呢？尖椒是什么样的好？土豆又是什么样的好？想着想着，我就来到了菜店里。
应对一大堆茄子，我发起呆来，买什么样的呢？好看不禁吃，挑个不好看的吧。于是，我就挑了一个个挺大，表面却凹凸不平的茄子。之后，我拿了一个头大尖小的椒，要了一个黑不溜湫也很大的'土豆，还有点伤疤……
到了家，我本以为会得到母亲的夸奖，可是一到厨房，母亲开始唠叨起来：“这是什么菜啊！”
“我看它们个大才买的。”我嘟囔着。母亲开始耐心地给我讲解：“买菜要看质量。茄子应当买光溜的，颜色不要太深，也不要太浅……”虽然母亲一向唠叨着，这次我却没有捂着耳朵离开。生活处处是课堂，买菜原先也有这么大的学问啊！我暗暗下决心，下次买菜必须要牢记母亲的话。
从此，我买菜越来越精通了。
生活处处是课堂作文（七十二）：
在日常生活中，有许多我们意想不到的事：蜻蜓低飞要下雨，公鸡上树要地震……不仅仅动物是我们的教师，有许多植物也同样是我们的'教师。
一天，姑姑带着我与妹妹去上课，在回家的路上，我看到路边有一群蚂蚁，围在一齐，好像在商讨什么大事。在一旁年幼的妹妹天真地问道：“这么多蚂蚁聚在一齐干什么呀？”姑姑想了想，告诉她：“蚂蚁们在搬家。”妹妹又问：“为什么要搬家呀？”姑姑笑了笑，说：“因为立刻就要下大雨了啊。”“可是——”妹妹还想继续开始她的“十万个为什么”了，姑姑劝住了她“信不信，等一会天空就会有雨落下来？”妹妹摇了摇头，而我也半信半疑地看着姑姑。姑姑只是笑了笑，什么也没说。
很快，天空低下了头，脸也沉了下来，一场暴风骤雨即将来临。姑姑见老天变了脸色，忙把我们带进一家饭店避雨。之后，一滴雨水落到了地上，然后，天空中就下起了倾盆大雨。妹妹和我惊叹不已忙问为什么会这样。姑姑还是微笑不语，这可把我们姐妹俩急坏了，一个劲地威胁姑姑。姑姑忍受不住了，只好开始了讲述：“蚂蚁是能够感受到潮湿的，它们明白快下雨时，就会团体迁移，移到高出，以免被积水淹了巢。”我和妹妹听后如梦初醒，最终点了点头。
生活中的知识真是无处不在呀！大自然原先是这么奇妙、趣味，让我想要更多掌握大自然中的知识。
生活处处是课堂作文（七十三）：
生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位教师，生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。在这个课堂里，蝴蝶是我的教师，它教给我“尽管成功的过程是痛苦的，但依然要选择成功，因为痛苦的尽头是彩虹。”所以，每当我因成功而痛苦时，我都一遍又一遍地告诉自我：“痛苦过后是彩虹…”在这个课堂里，灾难是我的教师，它教给我“灾难是一个人一生中最需要的，只在人生的道路上和它相伴，才会有所作为。所以，应对人生，我笑口常开；应对挫折，我面不露怯。在这个课堂里，落叶是我的教师，它教给我“尽管结果是要化为泥土，但这也是好的`，因为我们又哺育了下一代，我们以行动向世界宣告了我们的价值，尽管我们不突出，但这就够了。”
在这个课堂里，菊花是我的教师，它教给我“我之所以选择了寂寞枯槁的秋天，是因为我比别人多想了一步，在百花盛开的春天，谁会有暇来观顾我们的容颜，仅有在秋天，我才能够得到人们的欣赏与赞，尽管环境恶劣，可是我无悔。”是菊花教会了我“多想一步，你的一生都会开满艳丽的花朵。”
生活是什么？我常问自我，但久而久之，我竟发现生活是一个伴随我长大的教师！
生活处处是课堂作文（七十四）：
生活中处处皆是可她他在于你是否留心。
以往的我总傻乎乎的以为课堂仅仅只限于学校里上课，只要从学校走出来，今日的事情就结束了，余下的时间能够留给自我任意挥霍了。
直到此刻我才发此刻现实生活中大自然力，哪怕是一点很小的`事情都能够给人很大的启发，都能够成为一堂课，只要细心观察，总能找到教师。
向日葵它交给我很多。每一天无论前一天的天气怎样，它总能坚持微笑，对着阳光，对着世界绽放她的笑容，每一天都这样坚持微笑，因为它明白，无论过去前一天怎样样？无论未来怎样是什么命运，都不重要啦？它只记得今日我很欢乐，此刻我很欢乐，未来我依旧会很欢乐。毕竟未来是遥不可及的，唯一能做的仅有一件事，就是把今日过好，让今日充满微笑。
所以每一天都要打开心灵的门窗，让一缕阳光照进心房，不抱怨昨日只好好的把握今日，因为阳光总在风雨后，不经历风雨又怎能见彩虹，日子总会好的。今日总会变成昨日的，等到了未来才会手今日我的生活是如此不好当初为什么就不能把握此刻的时候，已经晚了，因为一个个今日早一变成昨日，因为仅有今日能把握，而你却在因昨日而烦恼，今日又变成了昨日……
所以向日葵交给了我每一天要微笑，每一天要面向阳光，每一天都要把握此刻。
生活处处是课堂作文（七十五）：
生活，由无数的事物交织而成，普通但又诠释出最伟大的真理。在生活中，我们无时无刻不在学习，因为生活本就是课堂。
还记得，是一个微凉的秋天。那时候的我，才刚上小学一年级，正是懵懂又青涩的年纪。家里面种了两棵百香果。那时候，才刚种上百香果，就仅有那小小的.一截绿色的幼苗，它就种在我家的后院里。每一天，上完学的我，总会开开心心地提着一个装满水的小桶，摇摇晃晃地向百香果苗走去，我要给它浇水。因为那个幼小的我的脑海里曾无数次勾勒过一个场景——一家人其乐融融地在一个百香果下摘百香果，那是多么温馨的画面。可当时的我并不明白我这样过分地对百香果苗浇水，会造成什么后果。
一天，我回到家里，发现原本生勃勃的百香果，叶子竟然发黄了。我不由得感到一丝惊异，急忙跑去问母亲：“母亲，百香果的叶为什么黄了？”母亲先是一愣，随即道：“是不是天气太过干燥了？”我嘟囔着说道：“不会吧？可我每一天都在给它浇水呀！”母亲一皱眉头说：“天天浇水？娴娴，你要明白，对百香果过分地宠爱，反而会造得其反，让百香果过于依靠，也会因为水分过多，而不能吸收，进而枯萎。”看着母亲深邃的眼睛，我似乎明白了什么，但又似懂非懂。
随着时间的推移。此刻，想起这段话，感悟颇深。那百香果的枯黄就是生动的一课，对树，不能过分宠爱，对人，亦是如此。生活，需要的不是依靠，而是在困境中也能自力更生。
生活处处是课堂作文（七十六）：
很多人以为仅有在学校的教室里，有教师正儿八经地上课，学生们坐在凳子上专心致志地听讲、认认真真地做笔记，这才叫课堂。其实不然，只要你善于学习，就会发现到处都是课堂。
书是课堂。看书能够学到许多知识，比如看历史书，能够博古；看现代科技书，能够通今；看些时事杂志、报纸等，能够了解世界局势。只要你愿意读书，你会发现书就是课堂。
网络是课堂。经过网络，人们能够学到很多东西，了解世界各地的文化，了解时事；也能够密切人与人之间的关系，能够轻易认识千里之外的人，了解别人。比如浏览器，随便一搜，便以得到知识，像百度、搜狐、网易等各大网站，都能够看新闻；像网络等知名软件，能够实时与千里之外的人聊天；还有电子邮箱……网络上的`各种软件能够实现各种各样的功能。所以说网络也是课堂。
其实，最原始也最真实的课堂是大自然。人类最原始的求生本能就来自大自然。人类在大自然中进行了数百万年的学习、进化、发展，才出现了现代社会，才有了课堂的概念。走进大自然，能够让你学到许多真实的东西。达尔文在大自然中学习，写了《物种起源》；法布尔研究天然中的昆虫，写了《昆虫记》；维。比安基在天然中不懈奋力，写了《森林报》……这些都是能够在大自然中学到东西的活生生例子。俗话说，读万卷书不如行万里路，或许大自然才是的课堂。
只要你关于学习，仔细观察，你就会发现生活中这也是课堂，那也是课堂。生活处处有课堂。
生活处处是课堂作文（七十七）：
很多人认为每一天仅有在学校能学到东西，其实生活中也能够学到知识。
有一次，我闲来无事，就用两本书交叉重叠在一齐。一拽，咦？为什么拉不开了呢？我叫来小伙伴，两人对拉也拉不开。正当我疑惑不解的时候，母亲进来了。我忙问母亲是怎样回事，母亲说：“这是因为两本书交叉时挤走了空气，并且，还会产生摩擦力，所以书就拉不开了。”听了母亲的话，我恍然大悟，“原先是这样啊！”我点点头。
还有一次，母亲和我出去散步，我们走过一座大桥，看见桥底下有半圆形状的洞，于是我就问母亲：“为什么桥底下有半圆形的桥洞呢？”
母亲笑着说：“那你告诉我，桥是建在什么上的？”我说：“是水上的呗！”母亲又说：“底下的半圆形是为了让水流通的，半圆之间的.墙是支撑桥的。如果有洪灾什么的，能够排水泄洪。”我又明白了一个道理。
那天，母亲正在做饭，我说：“母亲我帮你打鸡蛋吧？”母亲笑着说：“好呀！”
我拿出一个碗，拿出三个鸡蛋。第一个鸡蛋，我磕了一下，然后一掰，蛋壳不细心也掉了进去。我着急地说：“母亲，为什么蛋壳也掉进去。”母亲说：“你磕一下，然后掰磕出来的裂缝，抓住鸡蛋壳……”
我又试了一遍，成功了，我开心极了。
“生活处处是课堂”，只要我们处处留心，哪都是学问。
生活处处是课堂作文（七十八）：
在我们的日常生活中，课堂无处不在，但让我印象最深的，还是那一次同学助乐的事了。
有一次，体育梁教师组织我们班比赛跑步，随着梁教师的一声令下，我们都拼命地向终点跑，我一开始就沾了上风，一向跑在前面，跑着跑着速度越来越快，把其他同学都给远远的落在了后面，这时，离终点仅仅仅有50米远了，于是，我跑得更加起劲了，可就在这时，脚下似乎踩到了什么东西，一滑，就摔了个仰面朝天，顿时，鲜血顺着大腿流了下来。
就在我疼痛难忍的时候，一个熟悉的.身影出此刻我面前，他就是我们班学习成绩名列前茅的——添添同学。只见他快步走上前，俯下身子，问我：“没事吧？”我点了点头，然后慢慢地把我扶起来，并把我的手搭在他的肩上，一步一步地扶着我来到校医室，看着他的汗珠一滴一滴落了下来，我的鼻子顿时感到酸酸的。
来到校医室，添添拿起几根棉签，一瓶消毒液和一瓶紫药水，先是俯下身来检查我的伤口，然后用棉签沾了点消毒液，再帮我抹上药水，紧之后又把我一步步扶回教室，这时，他身上的汗水湿透了他的衣背，但仍关切地问我：“好点了么？”这时，我已忍不住了，那股热泪顺着脸颊流了下来……
乐于助人是添添的本性。今日，添添给我上了生动而又饶趣味味的一课。他教会了我要热心帮忙有需要的人，做一位乐助好儿童。
生活处处是课堂作文（七十九）：
不一样的课堂是怎样的呢不是我们平时整天呆在教室里的课堂。我今日就上了三堂不一样的课。不再是朗朗的读书声，也不是沙沙沙的写字声，也不是教师问学生答的互动。而是一个实践基地，在笑声与加油声中，享受团队合作的欢乐的课堂，感受父母在家做饭菜的辛苦，在炎炎夏日中，在汗水与喘息声下，感受不一样的课堂。
我在家中是时常有，自我家的的锅和锅铲都用得顺手了，那里的锅铲与我家的完全是天差地别的，用的也是最原始的柴火，火候不是自我能够调节的，要不是小时候有玩火的，不然就一点忙都帮不上了。在那里我们再也不是家中的小少爷了，在硝烟滚滚的野炊场地上，自我无从下手，要不是有“临床”经验，我看我早就挂了。可是，在大家奋力下，我们的菜一盘又一盘的出炉了，真的与自我爸妈做的或是在学校里那“不劳而获”的饭菜，味道真的是天壤地别。但我们的教师吃到了我们烧的菜时，都说“好吃，好吃!”我想这大概犹如“千里送鹅毛，礼轻情意重”吧!
在最终的项目中，更是体现了团队力气的强大。大家同舟共济一条“船”，在摇摇晃晃的小船上要按教师的想法排列位置，连俩个人也无法同时经过的小船，要交换位置是多磨难的一件事啊，再之后，教师还封印了大家的嘴，不能用语言沟通。但团队的力气是伟大的，也地恐怖的，在这么巨大的困难情景下，我们很书快就能够自由交流了，一个小小的手势，就能够明白队伍的人在想什么。
虽然失败过，但不会打击我们的信心。
我好像忘一些什么，什么哦，想起来了，是伙伴，团队精神是最重要的成功前提。
生活处处是课堂作文（八十）：
那里没有教室的压抑，那里没有成堆的书籍，那里也没有谆谆教导的教师，那里仅有我叫不出名称的教师绿树和鲜花，有溪水潺湲，有蓝天白云，有明媚的阳光，那里是天然的课堂。
在冬季狂风暴雨，纷飞的摧残中，许多树木已经凋零，花儿也枯萎了，大地呈现出一片死气沉沉，毫无生机的景象。然而松是树中的豪杰，它顽强的生存了下来，有松的地方就是一片翠绿。梅是花中的豪杰，它同样生存了下来，有梅的地方就是一片清香。他们告诉了我们：必须要不畏惧挫折与困难，勇敢的应对与迎接挑战。
雄鹰在小鹰羽翼丰满，具备飞行条件之时，就会狠心地抓起小鹰，将它扔下山崖，任凭小鹰用自我的翅膀拼命挣扎，为自我求得生的机遇。正是这样，存活下来的小鹰，才练就了一双强健有力的大翅膀，在蓝天中自由的翱翔。小鹰的事例告诉我们：仅有经历磨难，才能够长大。
大海辽阔无垠，无边无际，无数的河流，江湖流入大海，才构成了这蔚蓝之势。他告诉我们：做人要心胸宽广，宽宏很多。
一根绳子放在木头上经过千百万次的摩擦能够将木头割断，一滴再小可是，毫无力气的水滴将它自我脆弱的身躯无数次击打在石头上，竟能够将是石滴穿。它告诉我们：做事只要持之以恒，就必须能够成功。
“千里之堤毁于蚁穴”一座如此坚固的堤坝竟会因为一个小小的蚂蚁洞而坍塌，告诉我们不可忽视细节。
雌蜘蛛为了繁衍后代而吃掉雄蜘蛛，告诉我们做事要学会取舍，为了长远利益，必须放弃毛头小利。
荷花的高洁，蜜蜂的勤劳，蚂蚁的团结，山脉的高耸……这些不都是大自然教给我们的知识吗
拥抱大自然吧，那里也是课堂!
生活处处是课堂作文（八十一）：
我认为，课堂不必须要在教室中，户外也行。今日早上，我一大早从被窝里爬出来，整理好书包，飞快的赶向学校，或许是因为今日是，所以我太高兴了吧。8点准时出发，9点左右到达，一路万里无云，我们高高兴兴的到了那里。在阳光的暴晒下，又听了教师的“催眠曲”，最终开始野炊了。
因为上次来过一次，所以我们十分熟练的领来了所有需要的东西，并开始生火烧菜。大概是因为烧过一次吧，我们十分迅速的烧完了菜，并拿起筷子到别人那里到处蹭菜。大概是因为他们烧的太好吃了，以至于等大家都烧完菜后，我的肚子也十分饱了。
接下来，我们又玩了科学实验和素质拓展。科学实验是教我们大家如何在不用显微镜的情景下，观察水中的微生物。因为以前从未试过，所以我认真地听教师的讲解。“首先，把需要观察的水弄一滴到箱子内的筷子上，然后，拿起激光笔水平的照射那一滴水，最终，你会发现，箱子里的白纸上出现了一个又一个会动的生物，那就是这次所要观察的微生物……”
按照教师的说法，我果真照出了微生物。然后，教师又要我们自我制作一个3D眼镜，也许是因为我的手工本事太差了，以至于到这个活动结束的时候，我才匆匆忙忙的做完这个眼镜。
最终，我们玩了素质拓展，到此刻为止，两次的素质拓展都是教我们什么是团队，要拥有团队意识，要团结。玩过了素质拓展后，我们大家都是汗流满面，但我们大家都是怀着高兴的心境回去的。这次活动令我明白了，我要提高自我的手工本事，并且团结就是力气。
生活处处是课堂作文（八十二）：
世界上有一扇五彩斑斓的大门，打开它，走进去，里面就是一个神奇的课堂。这个课堂不但内涵丰富，还引人入胜。这就是——文学。
走进文学这个课堂，你就能领略到美丽的桂林山水，欣赏奇幻的黄山风光，触摸绮绣的九寨奇石;还能够在鼎湖山倾听那叮咚的泉水声，去承天寺感受那皎洁的月光，到泰山顶去欣赏妙幻的日出……在这个课堂里，你能够欣赏到世界各地的奇幻风光。
走进文学这个课堂，你能够在八十天内绕地球作一次旅行，也能够下到地心去探险;你能够乘坐“鹦鹉螺”号在海底遨游，也能够到广阔无垠的非洲大草原上去测量子午线;你甚至能够回到过去，与侏罗纪的恐龙们一齐玩耍……快来这个课堂吧，科幻类文学绝对让你过瘾!
走进文学这个课堂，你就能够了解“三国”风云、“红楼”兴衰，也能明白“西游”艰辛、“水浒”豪情。你能够明白格列佛、鲁滨逊的历险，也会懂得卢梭、但丁的心声。你会为罗密欧与朱丽叶的忠贞感情所感叹，也会为基督山伯爵不露声色的复仇暗暗叫好……只要你走进这个课堂，你就会被它的魅力所吸引。
昨日，我做了一个梦：我来到了一个世外桃源。只见《孔乙己》在表演《口技》，《我的叔叔于勒》在论述《花儿为什么这样红》，《曹刿论战》是那样据理力争。经过一扇《窗》，我看到有人《在烈日和暴雨下》体验生活的艰辛。我奇怪地问《三个火枪手》：“这是哪儿啊”《简·爱》抢着说：“那里是文学世界，这也是一个生活的课堂啊!”
生活处处是课堂作文（八十三）：
幼儿园的我，懂得了在教室听课是课堂；上了小学的我，懂得了教室外面也是课堂；如今的我，懂得了生活处处是课堂。在那一次，生活给我上了最最重要的一课。
那是一次围棋比赛。当初，我的功底还不错，在围棋班里一向处于“领头羊”的'位置。可是，有一个人却例外，仅有他才能跟我交战几个回合。虽然输多赢少，但他仍不服输。在那次围棋比赛上，我下定决心要跟他一决雌雄。
比赛那天，我发挥超常，初赛选手不到三回合全被我淘汰了。到了复赛，我过五关斩六将，轻而易举地取得了决赛的参赛权。
决赛时，我威风不减当年，在层层高手的包围下杀出重围，进入了最终一轮的冠亚军决赛。
我看了看对手，果然不出我所料，又是老对手，此刻我最终能够和他堂堂正正地杀一盘了，比起那一些明争暗斗，滋味总比以前的好。
一开始，我用了一些诱敌之计占领了一个小角，然后从后方发起猛攻，对手在我如狼似虎的攻击下无法脱身，毫无悬念，我完全掌握了整个战局。
下着下着，看着对手笨拙的反击，我不禁有点松懈，就随意下了几颗，没想到对手正是抓住了这个机会，朝我反攻。我在他的攻击下，一时找不到机会反击，只好眼见着一块块领地慢慢失去。慌乱之中，我又不细心下错了一步，对手轻易地扭转了局面，我第一次被打得落花流水，狼狈不堪。最终，对手赢了，看着他站在高高的领奖台上，我心里有一种说不出的滋味。
生活给我上了深刻的一堂课，是它让我理解最残酷的教训，是它让我明白：做任何事都不能掉以轻心，要尽心尽力去对待。否则，一不细心，就可能会酿成大错。
生活处处是课堂作文（八十四）：
生活如同一位高明的教师，总是在不经意间教会我们知识，让我们懂得道理，这次“生活”教师就让我懂得了一个深刻的道理。
今年暑假，我和爸妈一齐去了上海，在车上，我的肚子就已饿得咕咕叫，我暗暗发誓，等下车后，我必须要大吃一顿。下了车，我们来到了一家自助餐厅，四壁古朴典雅，屋顶上的欧式吊灯发着耀眼的光芒，仿古式的音乐机奏响了一首首优美的乐曲，动听悠扬的歌声在我的耳旁回响，让人心旷神怡。桌子上摆着各式琳琅满目的美食，有巨无霸汉堡，如同金子一般金灿灿的炸鸡，还有香喷喷的牛排……看着眼前的这些美食，我垂涎三尺，食指大动，心想：这下能够大饱口福了。
于是，我连忙拿来盘子前去取餐，很快，我的盘子上便装满了战利品。回来时，我看见母亲坐在椅子上，一动不动，我的脸上写满了问号，“母亲，你怎样不吃呢？我们可是付了钱进来的呀？”母亲只是朝我微微一笑，并没有要起身的意思。看着眼前的美食，我已无抵抗之力，根本顾不上母亲了，我立马拿起筷子，开始狼吞虎咽了起来。可是，一个巨无霸汉堡和一份牛排下肚后，我已经吃撑了。眼前那美味的食物，好像变成了蜡制的苹果一样，中看不中用了。
母亲看着满桌的食物，语重心长地对我说：“儿子呀，这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的呀，我们可不能浪费！”说着，母亲拿起筷子，吃了起来。顿时，我对自我浪费粮食的行为感到羞愧不已，我的'脸如同熟透的山柿子，恨不得找个地缝钻进去。
是啊，饱汉不知饿汉饥，此刻，我正在浪费粮食，而在非洲的大路上，正有成千上万的人，因为缺少粮食面临着死亡的危险啊。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，浪费粮食是可耻的，光盘行动要牢记，以后我必须要珍惜粮食。
生活处处是课堂作文（八十五）：
今年暑假，我去游览了黄山。在登黄山的途中，一幕类似于“鲤鱼跳龙门”的场景吸引了我的注意力，我不禁驻足观看。
这是一群不大的鱼，身长不超过5cm。在黄山的一条小溪流中，勇敢地向前游动。到了比较陡的'一段水流时，一个高度近半米的石头挡住了它们的去路。我本以为，那些弱小的鱼，应对近自我身长十倍的“巨石”，必须会选择退却。可是，眼前的一幕，却让我惊讶不已。随着“啪”的一声，领头的鱼来了个鱼跃，竟蹦到了石头上，跳上石头后，它便竭尽全力地扭动着身子，想跃到石头另一边的溪流中去。随着“啪啪”的跳跃声，水珠一颗颗溅起，它的嘴一张一翕，它的眼中透出亮光，那是对远方的向往。最终，它拼尽全力，用力一跃，成功地跳入了另一边的溪流里。随着这条鱼的成功，其它的鱼也争先恐后地向上跳去。“啪，啪，啪……”这场面是如此的壮观，令人震撼。也有一些力气薄弱的鱼，不敢尝试跳过“巨石”，而是选择了停留在原地，最终，一个小波浪拍来，被卷下了陡崖，落入了无底的山崖中……
跳过去的鱼，靠着顽强拼搏、逆流而上的精神活了下来，游向了大海；而那些缺少勇气的鱼，却永久改变了航向，或被冲进溪流，或摔得粉身碎骨。
小溪依旧在日夜不停地奔流，就像一条跑道，而巨石就是考验。人生就像一次长跑，不是没有终点，而是终点太过遥远。有些人累了，中途停了下来，可一停就驻足不前。有些人虽然累，但却靠着顽强拼搏的精神，越过了巨石，冲到了跑道的终点，完成了梦想，得到了快乐。
黄山之行已过去了好久，可是每次想起来，都会陷入沉思中。是这些小鱼，让我明白了一个道理：拥有勇气，才会在追梦的路上一路欢歌。
生活处处是课堂，不是么？
生活处处是课堂作文（八十六）：
生活处处是课堂，处处散发着数学的光辉。买蔬菜时的斤与两，流逝着的时与分；在车中看对面与自我逆向行驶的车总是异常快，看到的车速就是自我的车速加上对方的车速；还有裁剪服装时所用的公式……
没想到，水中也有一门神奇的课堂——流水行船。清澈的小溪潺潺流水，影响着船的.速度，而船自身的马达也会产生出比水还要快一些的速度，每艘船的速度各不相同，每条河流水的速度也相差甚远，便构成了这一趣题。
当船顺流而下时，水流也将船向下游冲去，船借水势，加上它自身的速度，便构成了一个公式：船在静水中的速度＋流水的速度就是这艘船向下游走的速度。这就给大家供给了许多方便：明白加多少油能航行多远的距离，距离到达目的地还要等待多长时间……
大自然也是一个不错的课堂。十根树枝，一根一根折，十秒折断，而笼为一把，即使划破了手指也不会折断。那是在告诉我们团结就是力气，只要团结一心，任何强大的力气都无法摧毁，而一盘散沙一样很容易就被攻破；地基稳固，房子再高也结实得很，反之则会房倒屋塌。这是在说明基础必须要好，学习才会取得大幅度的提高；草原渐渐沙化是在告诫我们不要随意砍伐树木。有失必有得，爬山时大雾蒙蒙，什么也看不到，但十分凉爽，没有烈日当头……
汉字也为我们诠释着生活的魅力。“笑”字的两个“竹字头”好像两只大眼睛，天真的闪着，下边的“夭”好像一张笑哈哈的大嘴巴；“森林”两字是由五个“木”组成的，一看就明白那里必须有许多树，茂盛，葱郁……
在这奇妙的大千世界之中，哪里都有值得学习的地方。生活，真的处处是课堂！
生活处处是课堂作文（八十七）：
阳光透过树叶，洒下了斑驳的光点，风静静地吹着，微风拂过脸颊，犹如一只细腻的手。风在河面上激起了一阵阵涟漪，碧绿色的湖面上显得十分幽静。
“沙……沙……”一条小路上，树叶摇摆着，四周杂草丛生，一只螳螂正在一片树叶上，它有着一个倒三角的头，两只手臂上有着一排尖刺，四肢有力，后腿半屈着，眼睛死盯着一只飞来的小虫。空气仿佛凝固了，等小虫飞到螳螂眼前时，那只螳螂以迅雷不及掩耳之势伸出它的左手，横空向小虫的身体劈去，那只小虫把身子向右一斜，在空中绕了个弯，停在了螳螂上空。
阳光变得微弱起来，天空中被一片乌云所占领，天气渲染着气氛，小虫和螳螂互相对视着，忽然螳螂眼珠子转了一圈，伸出一只手朝小虫砍去，动作仿佛比上一次慢了许多。小虫故伎重施，谁知螳螂的另一只手已经从小虫背后砍去，小虫被劈成了两半。这时雨“刷刷”地的下着，树叶上的'水珠从树梢上滴下，草丛中的蛙肆意地叫着，一瞬间，螳螂不见了……
方法和计谋是多么重要！要是螳螂想不到“声东击西”这招，那么它也不会得到这份美食。学习也是如此，王通以往说过：“读书之法，莫贵乎循环而致精。”怎样学习，才能使有限的生命使获得更多的知识？这就要讲到方法，学习不能不讲方法，方法得当，效果好，效率高；方法不得当，效果差，效率低。学习要善于思考，“学而不思则罔，思而不学则殆。”不学习无以长知识，学习还要善于总结，不总结，所学资料永久是零零碎碎的，不成系统，难成规律。
生活处处是课堂，“手披目视，口咏其言，心惟其文。”
生活处处是课堂作文（八十八）：
生活处处是课堂，只要你留心观察，就会有很多收获。
闷热的午时，刚才还是艳阳高照，不一会儿风云突变，豆子大的雨毫不留情的打在我身上。“糟糕！没带伞，车还没来，这回，我可要淋成落汤鸡了！这烦人的老天！”我抱怨着。
最终，一辆公交车远远开了过来，我一阵惊喜，正要上车，看到车里已是人满为患了，等车的一群人又蜂拥而上，奋力往车里挤……算了，我不想成为闷得透可是气来的“沙丁鱼”，还是再等等吧！最终，“皇天不负有心人”，不大一会儿，又开来了一辆车，真令人惊喜，这辆车上不但有很多空座，还是辆空调车！就这样，我坐在座位上，吹着凉风，哼着小曲回到了家。
这次雨中等车，虽然多淋了会儿雨，但却让我明白了一个道理：要等待时机。人的一生中有很多机会，可你是否抓住了那条大鱼？我们要学会等待时机，抓住机会，让这一生更有意义。
许多成功人士都善于等待时机、抓住机会。三国时蜀主刘备，胸怀济世之志，创业之初，艰辛异常，东奔西走，依附袁绍，受到节制；依附曹操，众谋臣想诛杀他；依附刘表，却被猜疑提防。但他始终能隐忍存身，等待时机，以成就霸业。历史上这样的英雄人物还有勾践、韩信等，正因为他们能够等待时机，才留下了千古美名。
这样的人不光古代有，当代的草根明星王宝强也是一样。王宝强一个农村小孩，没多高的文化，没钱没势，为什么能取得如此大的成就？因为他也能坚韧不拔、等待时机。他在剧组里从跑龙套的做起，当过许多不起眼的小主角，但他始终坚持不放弃，最终，他迎来了成名的`时机。
由此可见，仅有学会等待，你才有更多的机会，你的人生也才会丰富多彩，才会获得更有意义的人生。这，是生活教给我的。
生活处处是课堂作文（八十九）：
暑假的一天，屋里十分闷热，我趴在窗台上透气，伸手摸了摸窗户外的防护栏，竟然那么烫。这时我听到了母亲的喊声：“谣谣，陪我去逛街吧！”我答应了。我和母亲来到商场门口时，就已经热得够呛。母亲给我买了一个冰棍，我边吃边跟着母亲走进了商场，一股凉风吹来，顿时舒畅了许多。我不禁赞叹道：“还是商场的中央空调好啊！”母亲笑了笑，没吭气。我边吃冰棍边跟着母亲逛，感到惬意极了。
冰棍吃完了，我看到一个垃圾箱，远远的'扔了过去，也不知扔没扔进去，我转身就走了。可是，我没走几步，就听到一个稚嫩的声音在喊：“大姐姐，大姐姐，你把雪糕棍扔到外面了。”我寻声望去，原先是一个五六岁模样的小弟弟。我白了他一眼，冷冷地说：“多管闲事！”他看见我不理睬他，就挣脱母亲牵着他的手，走过去半蹲下来，捡起了我刚刚扔在地上的雪糕棍，又跑过去扔进了垃圾桶里。这时，他的母亲走过去，又牵住了他的手，并夸奖说：“宝宝，好样的！”听到这，我的脸突然火辣辣的烫。刚想赶紧溜走，那位小弟弟又说话了：“姐姐，你的雪糕棍从垃圾桶里掉出来了，我帮你捡起来了。”这时，母亲也听见了，她急忙说：“这位小弟弟，可能是姐姐不留意把雪糕棍给扔到外面了。感谢你哟！”那位小弟弟说：“不用谢，阿姨，我帮姐姐捡起来了，母亲还夸我是好样的呢！”听着母亲和小弟弟的对话，我的脸更烫了。
那位小弟弟走后，母亲把我拉到旁边的座位上坐下，语重心长地说：“谣谣，以后在公共场所，要遵守规则哟！雪糕棍就应扔到垃圾桶里！”我点了点头，因为那位小弟弟这天给我上了一堂生动的品德教育课。
生活处处是课堂作文（九十）：
生活处处是课堂，水滴石穿告诉我，仅有坚持，就必须会成功；寒梅怒放告诉我，要不惧环境恶劣，奋力地长大；莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，告诉我，要分清黑白……生活处处是课堂，只要留心观察，定会受益匪浅。
去年，母亲带我去云南丽江，去爬常年积雪的玉龙雪山。虽然是夏天，丽江的清晨还是很冷，雾很大。我们先乘坐缆车到海拔3800米处。低头望去，山间云雾缭绕，倒是为山谷披上了一件神秘的面纱。山间到处是奇山怪石，个个形状不一，各式各样。雪山海拔很高，缆车上去也是摇摇晃晃的。昨夜失眠，高原反应，寒冷，晕车……各种极端条件威胁着我。
很快就到了山间的站台，剩下的一点路要自我爬上去。我迈着沉重的步子向前，当真是步步犹如登天般困难……
快要到了！看了看时间，八点了。眼前，阳光最终释放出了闪耀的光芒，在山顶熠熠生辉，寒雾顿时四散而去了。胜利的曙光就在眼前！我不由得加快了步子……
最终到山顶了！我感到十分激动，只见山顶的站台上，矗立着一块石碑，上头用正红色油漆写着“4506米”，这是游客所能到达的最高高度。“会当凌绝顶，一览众山小”，山顶的风光很美，清晨那些若隐若现的'岩石也都褪去了面纱，从山顶上看各具特色：快看那块，像一个驼背的老人；还有那块，像不像一只眺望远方的猴子？再看那块，像一位美丽多姿的仙女；还有那块……我兴奋地拉着母亲叽喳个不停，忘了所有疲劳，是啊，不经历路途的艰辛，怎能领略如此美妙的风景？
生活处处是课堂，而这节课，就教会了我：只要朝着目标不断前进，坚持不懈，终会看到最美的风景！
生活处处是课堂作文（九十一）：
生活是多彩的万花筒，是五颜六色的贝壳，也是受益无穷的课堂。
在暑假的一个晚上，母亲告诉我要和同学一齐去胜利广场进行社会实践．我们带着各种各样的“货物”来到胜利广场，我们选好了一个位置，首先在上头铺了一张纸，然后摆下气球、橡皮泥等商品，一切工作就绪，我们便坐下来等待着顾客的来临。不知过了多久，我们慢慢地由刚来的兴高采烈便成了垂头丧气。
这时，一位叔叔也来到那里摆摊，我们都悄悄地观察他是怎样卖东西的。只见他在那里不停的宣传，来一个人就把他招到自我跟前向他推销，不一会儿他的东西就卖了一大半。我们一下子明白了，原先卖东西要自我宣传。于是我们就分了工。我负责拿着气球去吸引顾客，我来到一个有健身器材的小广场，想：那里小孩多，气球好卖。这时一个小孩跑来向我要气球，我便跟着他到了他母亲身边，向她推销着我们的商品，没想到，她只买了一元钱的.气球，但她一向微笑的盯着我，突然，阿姨冒出来一句话：“你忘记我是谁了？”我猛然一惊，想起是给我治眼睛的阿姨，这下我想我能够好好地向她推销了，没想到她还是直摇头，但这一元钱我已经十分兴奋了。“做生意并不好做呀！”我想。这时又来了一个老爷爷，问过价钱后，便一下买了六个气球、一盒橡皮泥，乐得我们手舞足蹈的。之后我们的生意一向都不错，不断有人来买气球，我们也越来越有经验，有一个阿姨边买东西边夸我们：“这些小孩真会做生意。”最终我们共挣了16元钱，我分到了5元。拿着钱，我也体验到了生活的艰辛。
这次的社会实践让我学到了在课堂上学不到的东西，也让我明白了生活处处是课堂。
生活处处是课堂作文（九十二）：
生活是一位教师，每一个角落都是它的课堂。一件看似微不足道的小事，它都能让你从中悟出“真谛”。
那是一个早晨，下着小雨，我早早地来到教室。教室中空无一人，我趴在窗台上，看着窗外的雨发呆。突然，一个突兀的颜色闯入了我的眼睛，我被吸引了过去一一那是一点绿，是一棵小草在砖头缝中探出头来，好似一个新生的婴儿，好奇地看着这个世界。我有些震惊了，我以前不相信石缝中能长出小草，今日一见，不禁感叹小草生命力的顽强。但随即，我为它的生命感到可怜，在这样一个没有光，没有泥土，甚至连屋檐上的雨水滴落也溅不到的地方，小草是活不长的，它可能一个星期也挨不到。
此后，我再也没有去看过那棵小草，它已经渐渐地要被我遗忘了。
直到有一天，我突然想起了它，我竟急切地想要明白它是否还活着。我走到窗台边，看向砖缝的位置，刹那间，我被深深地折服了，那一棵嫩绿的小草从砖缝中冲了出来，它从囚禁它的牢笼中冲了出来，那绿在灰石的映衬下，绿得耀眼，绿得夺你的眼！那绿代表着生命，代表着它与死亡顽强的斗争；那绿是它的功勋，它像一个放飞自我的舞者，在砖缝中绽放，出淤泥而不染；它旋转着，跳跃着，尽情地展示着自我婀娜的身姿。它又像在放纵大笑，那是它对胜利的欢呼。
我又一次震惊了，这不一样于之前的那一次震惊，心中竟有说不出的.激动。我呆在原地，看着那一株绿，我竟不想离开视线，直到上课的铃声响起。
那一棵草是用什么冲出砖缝的呢？我想是勇气和生的渴望吧。
这便是生活给我上的生动的一课。
生活处处是课堂作文（九十三）：
生活处处是课堂，不错，正是如此。连吃面，这么平常的事，我也能吃出真理来。
母亲这几天出差了，父亲有不怎样会下厨，我俩早餐只能顿顿吃面了。第一天早上，我洗漱后，父亲便叫道，女儿，吃早餐了。叫到便到，我立马冲到餐桌旁。只见桌上有两碗面，一碗面上卧着蛋，另一碗面上却什么都没。父亲见我疑惑之时，便问，女儿，要吃那碗啊。我毫不犹豫答道，这还要说吗，肯定是有蛋那碗。父亲又追问说，孔丘四岁会让梨，你这么大，连碗面也不让啊。我不紧不慢地说，不让，有蛋还不吃啊。说罢，便大大咧咧的吃起来。吃着吃着，我的'目光移向了父亲那碗，只见父亲那碗中间也卧着蛋。父亲笑笑说，明白了吧，想占便宜的人，往往占不到便宜…
第二天早上，我吸取昨日的教顺来到餐桌边。父亲便走过来端两碗面。这两碗面如昨日相同，一碗卧着蛋，另一碗没有。父亲笑笑问到，要哪碗啊。我耷拉着脑袋说，做不后悔的事，要没卧蛋那碗。父亲追问我确定后也吃起面来。眼看要见碗底了，怎样一个蛋也没啊，便问父亲。父亲说，心想着要占便宜的人，往往还会吃亏。
时间如流水，又到第三天了。我带着笑容来到餐桌边。今日的面如往常一样。父亲也问道，要吃那碗。这回的我说到，孔丘四岁会让梨，那我就让面，你是大人，您是大人，您先吃。说后父亲说，真的懂事了。父亲情不自禁的吃起来。我也跟着津津有味吃着。哇塞，我的面中间竟然卧着两只蛋。父亲随后便说，不想占便宜的人，生活也不会然你吃亏。
生活处处有课堂，只要你留心注意，真理时时刻刻都存在。
生活处处是课堂作文（九十四）：
在一个完美的星期五，姐姐带着她的女儿柚柚来家里玩，吃完午饭，姐姐带柚柚回房间睡午觉。我便在客厅里写起作业来，时间不知不觉过了一个小时，隐隐约约我听到房间里还有柚柚在说话的声音，我心想：“这小家伙真是皮，进去那么久还没有睡着呀。”又过了大概一个小时，我突然听到房间里柚柚的大哭声，还伴随着姐姐的发火声。
我跟母亲赶紧去房间里看情景，原先是柚柚两个小时了还没有睡着，在床上翻来翻去的还把她自我心爱的手表表带给弄断了，姐姐给她修了半天也没修好，柚柚还在不停地哭着，越哭越悲痛，姐姐更加生气了，大声训斥道：“两个小时了，让你睡觉不睡，早点睡着手表怎样会坏呢，我是修不好了，你哭也没用！”柚柚委屈巴巴地哭着说：“母亲我要睡觉了”没过一会儿，姐姐从房间里出来了，说柚柚已经睡着了。
本以为这件事就这样过去了，可姐姐的举动打动了我。
姐姐出来客厅跟母亲聊天，说自我意识到了自我的错误，自我反省起来：“这个手表是她最喜欢的.东西，坏了已经很悲痛了，我还对她这么凶，没有安抚她的情绪，换做是我心爱的东西坏了，我肯定也很难受很焦躁，真不应当对她发火的！”说完便拿起坏掉的手表再次修了起来。
柚柚睡醒了，手表也修好了，姐姐还特地跟她道了歉，给她戴上了手表。
我十分佩服姐姐，她明白自我反省，改正错误，谦虚道歉，这是我从“这堂课”上学到的道理，我也要跟姐姐学习，不断地完善自我。
生活中处处是课堂，我们不光要在学校里学习知识，还要在生活中发生的各种事情里不断地探索知识。
生活处处是课堂作文（九十五）：
人生就像一场漫长而又未知的历险，每一次成功、失败或者惊喜都是一个个趣味的课堂……
看着窗外阴沉沉的天空，我的心境十分不好。我们在医院呆了几个小时了，我也逐渐从兴奋的状态转换为无聊了。
妹妹近视了，需要配一副眼镜，所以我们来到了医院。我的心里一向有个疑问，配眼镜我们不是应当去卖眼镜的商店吗？怎样到医院来了。尽管在医院里呆着很无聊，但我还是坚持下来了，因为我觉得再怎样样也比在家里呆着好，但很快我的这个想法就转变了。
好不容易轮到我们了，这医院果然不一样啊！一般在眼镜店里只需要配一副眼镜就能够了，而在这医院里竟然还要先做检查。我猜测这必须是为了赚钱，然而事实却将我这种愚蠢的想法给破了。
在妹妹检查视力时，我发现她是看着镜子里反射的视力表来检查的。并且离镜子的距离也没有五米，最多就两米多。但我渐渐的发现了一个问题：我正常的看视力表，仅有最终的两排看上去有一点模糊，可是经过这面镜子看下视力表时，我却连倒数第4排的都有点看不清了，不禁让我陷入了沉思。根据我观察到的这个特点以及距离，我突然想到了经过镜子看到的事物，是现实中直接看到的事物的距离的'两倍，有了这面镜子的折射，这样既能够节省使用空间以及占地面积，又能够用节省的空间做其他事情，这样的办法真是又科学又实用啊！
并且我之前的疑惑，母亲也给我解答了。她说妹妹是小儿斜视，是需要医生来为妹妹矫正视力的。这一下子我就全明白了，有时候你以为不必要的东西，其实都有它存在的原因。
生活里处处是课堂，我只是来了一次医院，我就明白了两个道理，虽然这只是生活中比较常见的事情，但这学习的过程却是不可多得的。