恩师难忘作文（一）：
将结束小学这金色的生活，进入向往已久的中学时代，我舍不得离开这所母校，舍不得哺育我们长大的陈教师！是啊，四年来，正是您的言传身教，才使我明白了怎样去关心他人，怎样做人。
教师您记得吗刚上三年级那一天，是您笑容满面地把我们迎进了课室；您告诉我们要做“德智体美劳”全面发展的好学生。
课堂上，您给我们讲英雄的故事，教育我们沿着他们的足迹前进；您给我们讲《匆匆》一文，教育我们要珍惜时间；您教给我们各种学习方法，引导我们去挖掘丰富的知识。
明灯下，您总是伏案到深夜，那作业本中的每一个红勾，那备课本中的字字句句，使您增添了白发，眼中又多了红丝……
花朵要歌唱阳光，小草要歌唱春风，而我要歌唱您——一位光荣的人民教师！
四个春秋过去了，如今我将要离开您，依恋之情难以抑制……虽然我们要分别了，可您慈祥的面孔，和蔼的笑容，亲切的话语，将永久留在我的心里！
恩师难忘作文（二）：
以往，有许多的困难被解决；以往，有许多欢乐与我们一齐分享；以往，由胆小的我变成此刻胆大的我，这些都离不开我敬爱的教师。古今中外，哪个人的长大不浸透着教师的心血;地北天南，哪一项不蕴含着教师的的辛劳。是教师把知识传授给我，教师辛勤劳作，默默奉献，把一个个无知的小孩教育成有梦想，有道德，有文化，守纪律的一代代新人，帮忙他们寻找并实现完美的人生梦想。
我要说，师恩似花。八岁时我十分胆小，每当课堂上同学们举手回答问题时，仅有我缩在那里，一个人在那里呆着，听别人讲。教师是您一点点给我启发，一次次给我机会，使我变得越来越大胆。看着在课堂上踊跃发言的我，你笑了。深深地记得一次放学，由于奶奶带我太晚，正好又是下雨天，您撑着伞往我这边跑来，把我送回家，我身上没湿，反而把你的衣服弄湿了。我要感激你，交给了我知识让我们成为有知识的人。教师——您永久都是最值得我们尊重和感恩的人。您像一只蜡烛在我们身边，我在黑暗的地方，是您把我路照亮，教师，您耗尽了自我，照亮了别人，这无私和奉献让我们永久难忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽是一尾红烛，却心连学子之心。
人说“春蚕到死丝方尽”，您的爱如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜，您的爱，多么高洁而伟大，在金秋收获的日子里，我们新潮汹涌，心绪万千，怎样说感激也无法深深表达我们的感激，怎样说，也说不尽我们心中对您的爱。
我真期望，长大之后，也要做一名人类灵魂的工程师把知识撒到全世界的每个角落。
恩师难忘作文（三）：
鸟儿因为有了蓝天的呵护而欢乐的飞翔，花儿因为有了阳光的呵护而尽情的绽放，小树因为有了雨露的呵护而自由的生长，我们因为有了您的呵护才能快乐地长大。
作为一名人民教师，您别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，您别无所爱，只想把全部的身心扑到您心爱的事业当中。您怀着对国家，对人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生最亮丽的步伐!
教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，我们就是你可爱的小孩。您把知识传授给了我们，才能使我们在知识的海洋里遨游，是您教给了我们怎样做人。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳!
从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间;感激有您，让我们有勇气做回自我;感激您教会我们的那些道理，日子如水、花开花落，我们一样会珍惜。赞许无法表述我们的感激，鲜花也不曾代表我们的思念，感激教师，感激您在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠;感激您在迷茫徘徊中伸出大手，让举棋不定的我们有了明确的方向;感激您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞，让浮躁的我们找到了人生的美德和奋力的目标。
小小的粉笔就是您的双手，描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。就是这样，一年如一日，您却无怨无悔，甘心为我们付出心血!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您就是这样无私无悔，您就是这样燃烧着自我，却照亮了别人。教师，您辛苦了!
恩师难忘作文（四）：
四年光阴，让她老了，而她却把长大给了我们。
她是一位普通的小学教师。八岁那年，我刚是小学，她是我们的班主任。我隐约记得她让我们写数字，并且有一点毛病她都会指出来。所以，我对她的第一印象是严格。
随着相处的时间越来越长，我渐渐了解了她。她很严格，却又很温柔，关心学生，把每个学生当做自我的小孩，对每个同学都是平等的，学习差的也不放弃，耐心的教他们。她就是这样一位教师。
我记得她中午很少回家，她有一个儿子，她应当回家给她儿子做饭，可她却没有，她留在学校里，陪着我们这二十三个学生。
时间过得很快，转眼间到了五年级，教师由于一些原因，不能教我们了。就在五年级，许多同学的成绩下降了许多，也许是换了教师的缘故吧。没有了她的严格，没有了她的谆谆教导，更没有了她的关爱，这就是原因吧。
如今，回想过去的小学时光，记忆大都模糊了，有两件事却还记得。
那年夏天，杨树正吐着绒毛絮。正在听课的我看见了一个飘来的絮，张口吹了口气，把它吹走了，而她看见了，走过来，用粉笔在我脸上轻轻地划了一下，全班笑了，我羞愧地低下了头。
另一件则是在音乐抽考时，当时抽到了我，由于我音乐天赋不好，所以考的很差。考完之后，她问我怎样唱的，怎样考得那么差，我没有回答。课间，遇见了她，她看我不太高兴，以为是之前音乐抽考那事，安慰我说：“没事下回再奋力。”尽管我不是因那事而不高兴，但心里很是感动。
她就是在这样的点滴之中教育我们，关心我们。
四年的时间里，她为我们付出了很多，教给我们了很多，我想在那里衷心对她说声："感谢您！"
恩师难忘作文（五）：
北风呼啸，我背着书包心境沉重地向教室走去。昨日晚上我的父亲母亲又没回来，应对空荡荡的家，只能默默地熬过一个又一个漫长的夜晚。一向到昨日，我最终忍无可忍，我必须找一个人渲泄一下我的孤独寂寞，想在作业本上向袁教师求助。我想：可能袁教师不会理睬我，她太忙了。但这是最终的办法了。早上，我放下书包，交了作业本后，忐忑不安地等着教师的回音。
第一节课上完后，教师把我叫了出去，询问了有关情景，谈了谈自已的看法，然后跟我说：“你直接把想法跟父亲母亲讲出来不就好了吗？就像今日你写的那样。”
教师的话给了我信心，我决定一试。放学后我兴冲冲地走在回家的路上，等我跑回家，打开房门，才得知母亲又在外面吃晚饭，父亲也出差了。此时我心里好失望，桌上的闹钟在嘀嗒嘀嗒地走着，安静的客厅里，仅有它的声音陪着满心失落的我。望着电话本，我独自呆了好一会儿，我想起教师的话：父母总是最爱自已的小孩，但他们也有自已的生活、工作，会顾不上小孩，如果你能把自已的想法感受及时和父母交流，让他们明白：作为小孩，有多在乎这种交流和沟通！家里才会充满欢笑。于是我一步步走向电话，我的手抖动着，教师的鼓励又在我耳边响起：勇敢一点，小男子汉和父母亲说话，有什么好紧张的。我咬紧牙关拿起电话机，拨通了母亲的电话，我做了个深呼吸，母亲接了电话，我慎重地说了自已的想法，最终留下一句：“我是个有父母的小孩！”放下电话，我长长地舒了口气，最终做了一件一向想做的事。出乎意料，母亲一会儿就回来陪我了。
每当我渡过一个个温馨的夜晚时，我不由得想起袁教师，多亏她的指点，让我最终和母亲一齐拥有了完美而又可贵的温暖和快乐。可能，这就是真正的教师吧！
恩师难忘作文（六）：
有人说，教师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，教师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
教师，我崇敬您，我也说不自我为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的号召声，一听到这种声音，就明白有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
教师，您是天上最亮的北斗星。每当我迷失方向时，你总是会出来为我指引方向，引我前行您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。教师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎样能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。教师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自我的本事擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。教师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有梦想，为何要超越自我。教师，您把最美的笑容留给这精彩的世界。
恩师难忘作文（七）：
感激您，教师！把无知的我们带进知识的海洋。感激您，教师！把一颗颗埋藏在地下的种子养育成鲜花朵朵。感激您，教师！用青春的热血浇灌着我们这新一代的幼苗！又是一个教师节，我便想起了您的点点滴滴。教师，您把学生当作自我的小孩，改作业、上课、教育学生时都十分认真。
您改作业时，一个字也不放过。您上课时，常鼓励学生回答问题。说：“哪怕回答错了也没有关系，要想说、敢说。”您教育学生时，必须要让学生改正错误才放心。教师，您就像那啄木鸟一样把我们的缺点一一啄去。教师，您记得吗？一次公开课上。您问同学们，谁能把今日学的古诗读一遍？
我举起手，您叫我回答。也不知怎样了？举手时还不紧张的我一站立起来，就紧张得整张脸都发烫，我快速地把古诗读完就低下了头。您却微笑着说：“还不错，只是有点紧张，读得快了点，拿出勇气，克服紧张，你会读得更棒！”说完就让我坐下。那笑容那么灿烂，深深地印在我的脑海中了。教师，正是因为您的鼓励，我之后回答问题时一点也不紧张，也越来越有自信了。感激您，教师！教师，我记得，您在教我们学习《触摸春天》这篇课文时说：“你们看，文中的主人公虽然是盲童，但她自强不息，看不到春天，也要用手去触摸春天，用心灵去感受春天，感受生活。你们在学习、生活中遇到困难时，不应当气馁，也应当微笑着去应对，那样，你会觉得带刺的玫瑰也有美丽，坎坷的路我也能走过，原先世界如此精彩！”教师，是您教会了我们：勇敢、自信、微笑、自强不息……您对我们的恩情，永记我心。
教师，我祝愿您，工作顺利，桃李芬芳！
恩师难忘作文（八）：
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。每当吟诵这首诗，我便会想起我的小学生涯中的启蒙教师——张教师。
张教师个子很高，戴着一副方框眼镜，镜片折射出了张教师似淬了钢一般强硬的眼神。我一看到张教师，就被张教师那威严的气势震慑住了。张教师简单自我介绍了一下后，便开始讲课了。我听着听着，便沉浸在张教师为我们编织的一个个美纶美幻的故事中，张教师的声音戛然而止，我也回过神来望向张教师，只见张教师锐利的目光投向一个男孩，那个男孩正在课桌旯里埋头看着一本漫画，教师疾步走过去，以迅雷不及掩耳之势抽走了那男孩手里的漫画书，那男孩看到了张教师，而后低下了头以细若蚊虻的声音小声地说：“教师，我以后再也不会这么做了。”教师锐利的目光又扫了我们一圈，而后缓缓地说：“我期望以后再也没有人在我的课上做小动作，否则，作业加倍！”她又把目光转向那个战战兢兢的男孩，威严地说：“这次权当警告，如果我下次再看到你搞小动作的话，你的作业加倍！”我不禁打了个哆嗦，赶紧坐直了面向前方，怕教师斥责我。
其实张教师那严厉的外貌下，也有一腔柔情。在一次听写中，我阴差阳错地写错了。我被教师叫到讲台上，出乎意料地，教师和蔼可亲地给我讲了起来：“你看，你这个拼音加错了，它应当是后鼻音，而不是前鼻音，你是不是分不清楚前后鼻音呀？”我嗫嚅地应了一声。教师之后又说：“没关系，明天课上我会讲的。”我点了点头，拿着听写本走到我的座位上，格外认真地改了答案。
在教师节之际，我要感激张教师对我的`孜孜不倦的教导，感激张教师对我苦口婆心的教诲。感谢你，教师！
恩师难忘作文（九）：
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这快乐、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们长大的一中全体教师们节日欢乐、快乐安康！我们甚至期望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自我，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感激您——教师，您让我们成为自信的，能超越自我的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和职责，一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自我的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感激您——教师，您是一个我们能永久信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个小孩，所以你能理解小孩的喜怒哀乐。
感激您——教师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮忙我们垒好基础，你为长大的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永久保留。
感激您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也能够像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自我做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可明白在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的教师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一齐引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最终，再次祝全体教师们节日欢乐！
恩师难忘作文（十）：
内心深处异常感激教我们的张教师、赵教师、白教师。
听母亲说，我自幼因发烧过度大脑严重受损。此刻的我头脑笨，反应慢，学习很吃力。对于我这样的学生，你们没有嫌弃过，千遍万遍地唠叨我，不厌其烦地开导我，千方百计为我学习开绿灯，课堂上尽可能多次点我的名称，给我更多的发言机会。为了让我多学点儿知识，你们尽心尽力，恨不得把你们掌握的知识全输进我这个脑瓜里。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是诲人不倦，无私奉献的教师精神。
“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”你们像对待亲生小孩般呵护着我，爱护着我。我心存感激，总觉得我是鸭母亲养的丑小鸭，也渴望着在你们的教导下总有一天也能变成展翅高飞的白天鹅。
终身难忘师生情，教师是我长大中最值得感恩的人。转眼五年过去了，我收获了很多，学习提高了，还拥有了满满的师生情。我必须不辜负你们呕心沥血的培养，尽我最大奋力，学更多的知识。
我不聪明，但我很奋力！期望教师们继续唠叨我，多多点我的名。我渴望知识，渴望关爱，渴望长大！
恩师难忘作文（十一）：
教师是蜡烛，燃烧自我，照亮他人。我的班主任教师张福英教师就是如此，她把自我的青春，自我的精力都贡献在了教育战线上。
上周，天气变冷，我没有带厚衣服，张教师就特意去帮我找了几件厚衣服，我心里异常感动，只怪我是个不善于说感谢的人，也没有给教师道声感谢，但却照暖了我的心胸。在此，我想感谢教师，您的师恩，我永世难忘。
上周，程玲校长为我们班开了一次会，从她口中，我得知张教师以前很爱运动，但自从接手我们班之后，就没有见到她打过羽毛球了。她经常晚上11点过才睡，可3点过就醒了。因为焦虑班上的一些事情，经常严重失眠。我听了之后，觉得心里很酸，觉得很心疼她。有一次学校大扫除，学校要求把便池清理干净。因为很脏，我们都不愿意去弄，但张福英教师走进来，二话不说，抓起钢丝球就擦了起来，亲身为我们示范。我看见了，真的是打心眼里佩服她。我想，学校里也许很多教师都做不到亲身示范。
和张教师在一齐，收获了太多的感动。她是我的教师，也是我第二个母亲，温暖我的心田。教师，您的关怀与教诲，我铭记于心，永世难忘。
恩师难忘作文（十二）：
“春蚕到x丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当听见这句诗时，我就想起了您——我的教师。
您是树，我们是小鸟儿；您是园丁，我们就是小幼苗。啊！您的爱，阳光一般温暖；春风一般和煦；清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，必有爱更纯洁。您——教师的爱，世界上最伟大，最无私，最纯洁的爱。
唐代大诗人杜甫以往说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我说：“一位好教师，胜过万卷书。”
记得那一天，教师刚走进教室门，同学们立刻安静下来。教师清了清嗓子说道：“同学们，咳咳~把课外书拿出来自我阅读一下，珍惜…。咳咳~珍惜早上这大好时光。”教师说完以后，同学们在下头议论纷纷，“教师这是怎样了？”“怎样嗓子都哑了呢？”“……”之后我们才明白，原先是因为昨日一个同学有一个题不会，教师放学后单独留下给他补课呢。我心想：教师为了不让一个同学掉队不惜把自我的嗓子弄哑了，这得讲多少题，说多少话啊。真是太伟大了，真的太负职责了。
最让我记忆犹新的还是那一次，我午时放了学回到家写作业，发现课本忘记带了，于是赶紧跑回学校取，整个教学楼里仅有我们教师的办公室还亮着灯，哦！今日小孩感冒发烧，请了假，放学了，教师又来加班批改这一天同学们课堂写的作业。看到这一幕，我不自觉得热泪盈眶，教师您为了我们无私的奉献了自我的一切，这份恩情我们永久铭记。
教师是天上最亮的北极星，为我们指明前进的方向；教师是山间最清凉的泉水，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗茁壮长大；“好好学习，长大成为国家的栋梁之才。”是教师对我们的期望，也是我们对教师无私奉献，辛勤耕耘最好的回报。
教师，您辛苦了，师恩，我们永久记得！
恩师难忘作文（十三）：
有人说，师恩像高山，因为高山巍巍，使人产生敬佩；有人说，师恩像蜡烛，燃烧自我，照亮别人；有人说，师恩像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的长大；有人说，师恩像春蚕，无私奉献，直到丝尽。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。正因为有教师的培育我们才能从最基本的拼音到能写出美妙生动的文章；我们从最基本的1+1到能做出99×99……
敬爱的教师，您就像园丁我们就像小树，园丁呵护小树，小树喜爱园丁，愿您永久是春的使者，将和煦的阳光洒满人间。您就像蜡烛，为了照亮别人，您燃尽自身；您就像春蚕，为了为人们送去温暖，您直到丝尽。
不知你是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都期望得到这一枚奖赏。可是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家，医生，还是国王都以往受过教师的教育。
黑板是一片浩瀚的大海，那么教师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻您用教鞭作浆，用知识做船。在海中进行您普通而神圣的使命—教学
是您让我理解了教师的神圣。人们说教师是塑造人类灵魂的工程师，是阳光下最光辉的职业，因为她拥有的是满园桃李的芬芳和祝福。
教师您的启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片云彩。教师您满怀爱心地创造了一个个温暖的团体，在团体中，每一分钟都拥有着欢笑歌声和阳光。教师，这一切都归功于您，如果没有您，我不明白这时的我是什么样的。您的辛劳，我不会忘记，让我对您说声“教师，您辛苦了！”
恩师难忘作文（十四）：
转眼间读了六年的书了，无意间“难忘师恩”四个字跃然屏幕。
教师，一个承担着传授他人知识的神圣职业，她们像明媚的阳光，温暖我们的心灵；她们像辛勤的园丁，哺育着千千万万祖国的花朵。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”教师的爱往往化作了严格要求和谆谆教诲。他们或许扔掉了你心爱的玩具；或许撕烂了你苦苦研究的游戏锦集；或许没收了你崭新的泡沫小说；或许……但这一切的一切，就如同酽茶苦尽劳香来一样，忠言逆耳却利于行。
我们曾迷失过，在是非对错之间犹豫不决，是教师含辛茹苦的教导，重新将我们引上正途。有一首歌，是教师教给我们唱的——坚定、朴素、奋进、谦虚；有一道彩虹，不出此刻雨后晴空，而常出此刻我们的心中——鞭策与关怀着我们前进。是教师引领着我们走出无知和幼稚，到达更光明、更完美的未来。
毕业典礼上，再坚强的人，难免也会流下泪水。小学的六年时光，多少教师为我们代课，为我们操心。我们会怀念，怀念下课后教师不再严肃的面孔，怀念与教师相处的点点滴滴。
假如我们能够翱翔蓝天，那是教师给了我们腾飞的翅膀；假如我们能够遨游大海，那是教师给了我们弄潮的力气；假如我们是不灭的灯塔，那是教师给了我们灿烂的火光；假如我们成为了参天大树，那是教师给了我们滋润的雨露！
我们不应当抱怨，因为感恩是不抱怨的，永久感恩的人不会抱怨。又是一个教师节的到来，在金色的九月里，畅想未来，我们不管成功与失败，都必须会含着感动的泪花回忆起这不变的师恩！不变的情怀！
恩师难忘作文（十五）：
教师是辛勤的园丁，精心的照顾着我们，为我们浇水、施肥……当我们遇到难题时，是谁在帮忙我们？是教师。当我们考试考的不好时，又是谁在鼓励我们？是教师……是教师把我们带进知识的海洋，让我们在知识的海洋里遨游！
在小学里，是教师用一种种趣味的学习方法，让我们走进课堂，走进课文的深处。让我最记忆留心的一件事是，有一次，教师在教我们学古诗时，她先绘声绘色的把古诗朗读了一遍；然后，把古诗里的每一个个字，每一句句话解释给我们听；再把古诗变成一个个趣味的故事讲给我们听，“这天早上，苏轼听说西湖的美景美不胜收并且由于心境烦躁来到西湖散心，西湖天气晴朗，万里无云，这样的美景让苏轼的心境豁然开朗的看见水面碧波荡漾，苏轼饮上了一杯美酒。
顿时这些种种安抚了苏轼那颗郁闷的心！过了一会西湖开始飘起了绵绵细雨，可这并没有打断苏轼观赏美景的欲望。阴雨霏霏，山峰若隐若现，此情此景让苏轼陶醉其中，慢慢的他闭上双眼，仿佛忘了一切忧愁，抛开了一切烦恼，在一瞬间放松了许多，他忘情于江湖，世事与他毫无瓜葛，沉浸在快乐中……”听完这个故事，许多同学身临其境，都沉迷在这个故事中，直到教师拍了拍手，才醒了过来，他们也明白了这首诗是《饮湖上初晴后雨》：水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。以后每一首古诗，教师都会把它变成一个故事来讲给我们听，我们也十分高兴，每次都深深地陶醉其中。
我爱教师，爱教师带给我们的知识；爱教师忙碌的身影；爱教师那动听的声音……
恩师难忘作文（十六）：
回想起那一声声熟悉的脚步，教师仿佛又在我的背后一步一步走向我……
“吱吱——”完了！我的笔顺着桌子，越来越快，越来越快““笔碰了桌子，发出了清脆的一声，又弹到了中间，还摇摆了两下。很是随意，可我的心立刻皱缩成了一团。此时正是早自习，我看了看，大家都在读课文，声音掩盖了我笔的声音，这才松了一口气。但背后却传来教师的脚步声，我又出了一头的冷汗！完了！教师是才来我们班的，是个新教师。长瘦的脸，一双犀利的眼睛在眼镜下炯炯有神，看了让人十分的寒战。总是面无表情的讲话，才接触几天我们就尝到了十分严厉的“礼遇“。他让我们十分“敬畏“他。此刻，我极度紧张和害怕，怕他真管起我来，不是一般煎熬啊！背后声音越来越大，头上的冷汗也一点一点地冒出来。我已没有一点心思看书，全然想着如何在他来之前捡起我的笔
。我试了试脚，太短了！怎样办？怎样办！教师绕过了第二组，从我的后方来了。我极力装出奋力读书的样貌，教师双手搭在后背，双目微睁，一步一步地走过来。我绝望地将头瞥了过去，双眼上下打量，呼吸声越来越重。教师对地上的东西停住了，他侧过身子，双眉一挑，弯下腰去，手天然地垂下来，夹起了笔，挺起身，向周围望了望。大概是看见了我魂不守舍的样貌，轻轻地将笔放在了我桌上，并看了看我，从他的眼中我看到了温和。他又拍拍我的背，继续走下去。那天，我感受到了教师的温暖，我上他的课也变得格外认真。那天，他更教会了我一个重要的人生道理：宽容。唯宽能够载物，唯厚能够容人。
此刻，又回想起那一声声熟悉的脚步，教师就仿佛一向在我背后激励着我，让我继续前行……
恩师难忘作文（十七）：
中国有句老话：一日为师，终身为父。从小就受着祖国文化熏陶的毛泽东，无论是作为一名渴求知识的学生，还是作为中国亿万人民的领袖，他始终如一地敬重那些教育和引导他的师长。
当了共和国主席的毛泽东，平易近人，回到韶山，经常把自我的教师请到家里做客、聊天，嘘寒问暖。不论是当年对他好或是不好的教师，毛泽东都一视同仁。在撤离延安的路上，因为教师徐特立胃不好，所以，毛泽东就把从重庆得来的战利品——暖水壶送给了教师，为了让他在行军路上多喝点热水。主席这种敬老尊师的品德，是我们学习的榜样。
再想一想我小时候的启蒙教师和益智教师。我的启蒙教师是小天使第五幼儿园的左建梅教师，她像母亲一样关心我，给我穿衣服、喂饭，和我一齐做游戏，教我简单的拼音、数字，陪伴我度过了幼儿时期的欢乐时光，我时常想起她——不知她此刻怎样样了。
而我的益智教师，则是我从一年级到此刻的语文教师——燕子教师。她个子不高，身体微胖，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她上课风趣幽默，每节语文课都能够听到我们非同2班的同学进取发言和激烈的讨论声。在我长大的路上，燕子教师为我付出了许多许多，她教会我们拼音、汉字、国学经典……在她上课时，若是有人在下头不认真听讲或搞小动作时，她就会厉声斥责。在学习上，我们遇到难题时，燕子教师又会像慈母一样，耐心地指点，直到我们完全懂了为止。为了我们的学习，燕子教师费尽心思，创办了读书俱乐部，让我们能互相学习，互相讨论。她还向我们推荐了许多好书供我们阅读，提高写作水平，她对我的教育、鼓励、帮忙、使我终身难忘。
教师，一个神圣的职业，是她教会了我知识，是她教会了我做人的道理，是她让我明白职责，我必须要牢记教师的谆谆教导，用自我最好的成绩去报答教师的教育之恩！
恩师难忘作文（十八）：
在我上一、二年级的时候，有一位温柔体贴的教师，她就是我们的语文教师田婷教师。
在我的记忆当中，一年级一开学的时候，我就生了一场病，需要住半个月的医院。当时我十分害怕：这可怎样办呢？这可是一年级的第一个学期，教师们讲的资料必须十分重要。就在这时，田教师正好走过了我的身边，看到了我忧伤的表情，便和蔼地对我说：“没关系！每个人都有生病的时候，这些都是难以避免的困难。不要那么悲痛，等你的病好了，我必须会把课上讲得资料再给你讲一遍的。”田教师那一句句关心的话，让我心中的伤感就减去了大半。之后我的病好了，田教师就真的利用课余时间耐心地给我讲解，从第一课开始，一课又一课，讲得面面俱到。
在我的记忆中，田教师不仅仅是一个在生活上对我们温柔体贴，并且在教育上也十分得法。为什么要说教师“教育有方”呢？因为，有一次，我们班上的两个淘气包课间打起了架来，并且其中的一个还受了一点轻伤。田教师明白后，就把他们俩叫到办公室里，并没有在教室公开斥责他们。放学后，两位同学胆战心惊地来到了办公室里，他们都低着头，看上去准备好理解教师对他们的批评，再看看田教师，她微笑着，对两位同学说：“你们明白自我的错误吗？”两位同学还是低着头，沉默不语。田教师又语重心长地说：“看来你们都明白了自我的错误，不愿说。你们要明白拳头是打在敌人的身上，而不是打在同学的身上啊！以后下课要礼貌游戏，不能够打闹，要把心思放在学习上。”那两位同学在走出办公室时，脸都红了！
田教师您就像蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自我。您对我们的关爱、教育，我将会终身难忘！
恩师难忘作文（十九）：
人的一生，首先要感激父母赐予我们生命，之后要感激教师，让我们空荡无知的脑袋日渐丰盈起来……
记得刚上幼儿园时，周围陌生的环境，让我哭着喊着要回家，过了一阵子，教师看到我这样貌牵了牵我的手说：“小朋友，你怎样总是一个人在一边呢？”“我想回家。”我小声地说。“哦，原先是这样啊，小朋友你只要把幼儿园当成你的第二个家园，与小朋友们交往。”教师这句话就像一阵清风，将我心中的胆怯吹走了。“嗯，感谢教师。”以后，我主动与同学交往，渐渐地，我融入了这个团体，教师的话让我明白了，在陌生的环境中或与陌生人交往时，要注意表示有好，不要居促不安。
告别了幼儿园，我背着小书包蹦蹦跳跳地走进一年级的教室。有一次，我投了懒没写作业，被教师留下来责备了一顿，我悲痛不已，心想：唉，我真的不应当不做作业，我必须每次都按时完成作业。从此我无论作业有多少要做多久必须要做完。从教师那责备中我明白了：做于一个学生，必须要学好，因为你小时候如果不学好，长大以后能变好吗？我感激这位教师。
时光如流水，一眨眼间，我已是一位五年级的小学生。在五年级下册期末时，我的语文基础一连考了几个59分，我很自卑：我怎样了，这么考的这么差啊！突然，语文教师走了过来对我说：“你是不是很失落，没关系的，下次必须要加油。”教师的话语如同一颗消忧丸，让我一下子又充满了自信，在下一次语文考试中我取得优异的成绩。这时，我又再一次感悟教师的话：在自卑时不要一撅不起，要充满信心，因为所有人都难难免免会犯错误的。
啊！教师你就是一位导演，带着我们领略着无穷大的知识世界，带着我们走向未来之路……
恩师难忘作文（二十）：
期末考试快到了，许多教师的教诲令我难以忘怀。其中让我印象最深的还是三年级教我们数学的吴教师。
吴教师30岁左右，中等个子，衣着朴素，红彤彤的脸蛋上嵌着一对明亮的眼睛。
上吴教师的第一节课时，教师经常讲一些课外知识、笑话给我们听，这给我们增添了许多我们不明白的知识。每次，我们背书或读书时，吴教师都会叫我们大声读背，这样脑子才会记得牢。
每当我们的考试成绩不梦想时，吴教师都会鼓励我们：“考得不好怕什么，只要尽力了就行。”
从吴教师教我们数学开始，我期中、期末考试的数学成绩差不多都得一百分，这得要感激吴教师每节课对我的教育，虽然吴教师发现我们欠作业、上课讲话时会用木棍很重地打我们的手板，可这样也是为了教育我们，如果挨打能换来一百分，我情愿挨打。吴教师，感谢您！篇七：师恩难忘
教师，一个多么伟大的字眼；一个多么崇高的字眼；一个多么普通的字眼；一个多么可爱的字眼。常说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自我；教师是树木，为别人抵挡风沙。每当我们遇到各种各样的困难时，他都会放下手中的工作，坐下来耐心的给我们讲解。当我们上课做小动作时，他会用那种训斥的眼光望着我们，挡我们偷懒不完成他布置的作业时，他就会说下不为例哦。这温柔的话语使我们更加勤奋学习了。6月，是我们毕业的日子；6月是我们充满欢笑的日子；6月，是一个欢乐的日子。教师，我在那里深深的祝福您教师节欢乐。张教师，我永久忘不了您，您是天使；您是大树；您是我们心目中的伟人。
恩师难忘作文（二十一）：
敬爱的韩教师，您最近身体好吗？您可要注意身体，不要过于劳累哟。您对待我们是那样的认真负责，就像对待自我的小孩一样。
多少次，夜深人静的时候您孜孜不倦地为我们批改作业；从学前班我就异常喜欢听您讲课，您讲的是那样的绘声绘色、生动趣味，有时因为一道难题您还不厌其烦地重复五六遍，直到全班同学都听懂为止；您为了我们的健康长大，很少关心自我的身体，好几次感冒、发烧您都带病上课。在一年级的时候，我们十分的调皮，以致您的喉咙坏了。您带病上课，怕我们听不见声音，还自我花钱买了个扩音器，这些只是为了让我们变得更优异。
在四年级的时候，您又被评为“全省最优异的教师”，校里校外各有一张“热烈祝贺韩晓云教师被评为全省最优异的教师”的红色宣传布条，我们看见了十分高兴。每当开学时，都会有一些转学生，我看见都会毫不犹豫地选择您教的班级，看来教师您不仅仅在本地佷有名气，并且在外地也佷有名气呢！教师，您不仅仅教给我们知识，还教我们怎样做人。记得有一次上特长班时，您看见教室里很脏，就让我们打扫卫生。刚开始，我好像没听见您说的话似的，一向坐在座位上发呆。之后，您叫我扫地，我也是心不在焉地瞎扫一气。
您当时看在眼里、记在心上。下课后，您把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你这样不爱劳动、不参加团体活动，没有合作意识，就算成绩再好，将来到了社会上也没有用！”您的教诲对我震动很大，我渐渐的改掉了不爱劳动的坏毛病，在班上打扫卫生越来越进取，再也不偷懒了，并且还经常帮父亲母亲做家务活呢！“不经历风雨，怎能见彩虹呢？”这句话已经成为了我的座右铭，而最句话，我最初也是听自教师您之口，您之前也是这样教育我们的。
恩师难忘作文（二十二）：
教师是一盏灯，引领我们打开通往知识殿堂的大门；教师是蜡烛，燃烧自我照亮别人；教师是细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，每个教师都是引路人，在我们长大的道路上给我们极大帮忙。在教过我的教师中令我印象最深的是三四年级教我们语文的孙秀英教师。
三年级我们刚学写钢笔字，我的握笔姿势不正确，孙教师就手把手地教我。一次我写作业时，钢笔突然不下水了，我先用指甲扒，再放在桌子上按，可笔就是不下水，我急了，把钢笔用力一甩，这下可好，把笔甩到了地上不谈，还甩的满手，满地都是墨水，笔尖也跌弯了。教师见到后连忙跑过来把我带到洗手池边，帮我把手和脸洗干净，回班后又帮我把教室地面拖干净，最终还把我的笔拿去，从抽屉里拿出一把小钳子，细心翼翼把笔尖夹平，之后又在一个旧本子上画了画，写了几个字递给我对我说：“行了，好用了，拿去用吧，以后尽量不要甩笔，笔用完以后及时把笔套套上，听明白了吗？”“嗯，感谢教师。”我点了点头说。教师说：“不要谢，以后听教师的话，把字写好，把成绩搞好教师就高兴了。”
“滴水之恩，涌泉相报”这件事我一向记在心里，我必须要好好学习，以好的成绩报答教师的恩情，不辜负教师的期望。
恩师难忘作文（二十三）：
我已经上六年级了，教过我的教师很多，但我影响最深刻的是二年级的李教师。李教师是我们的班主任，她温柔体贴，对工作十分认真，对每一个学生都很关心，在我心里是最好的教师。
李教师有乌黑乌黑的头发，两颗黑葡萄的眼睛，小巧玲珑的鼻子下还有一张樱桃小嘴。
记得有一次上课，我头晕的厉害，一下子呕吐了许多东西，一股难闻的味道弥漫在教室里，同学们都捂住口鼻，不耐烦地说：“可真臭啊！”李教师见了，连忙让一位同学扶我去办公室休息，再去拿来拖把帮我收拾着“残局”。
下课了，李教师回到办公室，走到我身边，亲切地问：“怎样样了？有没有舒服一些？”我趴在桌上，有气无力地摇着头，李教师摸了摸我的头，连忙把我背了起来，刚走到一半，我又吐了，可这一次我是吐在了李教师身上，李教师却全然不顾身上的脏东西，反而连声安慰我：“小孩，坚持一下，立刻就到医务室了。”我看着李教师背影心里渐生出一股暖流。
到了医务室，医生给我吃了退烧药，扶我在病床上休息，李教师到了一杯水放在我的床头，说道：“你在这儿好好休息，我先回教室帮你把书包收拾一下，再给你母亲打电话，让她过来接你。”“感谢你，李教师。”我边擦着眼泪边跟李教师说。李教师微微笑着用她温柔的手轻轻地抚摸着我的头，“傻小孩，好好休息休息。”慢慢的我便进入了梦乡，直到母亲来接我，我才醒过来。
教师是大树，为我们遮挡挡雨；教师是蜡烛，为我们照亮前方的路；教师是钥匙，为我们开启智慧的大门。我永久都会记得李教师，教师，感谢你！
恩师难忘作文（二十四）：
有这样一个人。他用知识作为我的路标，用知识滋润我的心田，用知识来让我欢乐长大……
这个人，就是我的数学教师——陈教师，虽然我只与她接触了一年，可是我对她留下了深刻的印象。
在与陈教师相处的一年里，一触即“感动”二字，我就情不自禁的想起了那个午后……
当那张数学试卷发下来时，我被眼前的一幕惊呆了。那一瞬间，我简直不敢相信我的眼睛。怎样会？我怎样只考了79分？那红色的数字就像一柄利剑，扎在我的心头。看着同学们异样又带着点嘲笑的目光，想起前段时间因为取得了优异的成绩而飘飘然的情景，泪水逐渐模糊了我的双眼……
当天午时，我就被陈教师叫去了办公室，我站在陈教师的身旁，等待着一阵“暴风骤雨”。没想到，陈教师竟对我说：“下次再认真一点就好了，不要悲痛。没有人想当《龟兔赛跑》中那只骄傲的兔子，对不对？骄傲，只能使人退步。把心放下来，争取当那只坚持不懈的乌龟，好吗？”看着教师那布满了血丝的眼睛，我黯然泪下。这泪，一半是为了我心中的愧疚而流，一半是为了教师的辛勤而流……
从此，以后我再也不骄傲了，认真地对待学习。即使之后我因为搬家转去了另外一个学校，我也不会忘记陈教师那天对我说的话。每当看到试卷上鲜红的“九十几”，眼前便浮现出陈教师那天使般的笑脸，耳边回荡着陈教师的谆谆话语。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”陈教师用尽了她一生的心血，只为把我们培养成祖国未来的栋梁。十年树木，百年树人陈教师教诲之恩，我永生难忘！
恩师难忘作文（二十五）：
三尺讲台是她的舞台，一支粉笔书写人生哲理。我喜欢教师这个职业，更敬重我的启蒙教师，她是我人生道路的指引者——刘教师。
刘教师中等个子，披肩长发，表面上和其他班教师没什么区别，可是她那种独特的教育方式每次都让我心服口服。记得那一次，我和同学因座位发生口交争分。我满心的不理解和委屈，嘟起的小嘴都能够挂酒瓶了。我赌气想到操场散心，左脚刚迈出门，右脚还没有落脚就听刘教师叫了声：“小周！”那声音和蔼而有威严。我低着头，眼里有些湿润。刘教师并没有评论谁对谁错，而是给我讲了个《让他三尺又何妨》的故事。第二天我早早来到学校，大家正在上早自习我发现我的座位宽敞了许多，桌子好像也被谁擦过似的。教师那慈祥的面容又一次浮此刻我的面前。人与人之间，多一份理解就会少一些误会；心与心之间，多一份包容就会少一些纷争。人要看轻自我，少一些自我，多一些换位，才能心生欢乐。心有多大，欢乐就有多少；包容越多，得到越多。我真正领悟到了教师的用意。当时我的感受就像冬日里最终一点凛冽的寒霜被一缕阳光所驱散般温暖。
教师您就是我前进的动力。记得上次竞选队长，我没有信心，是您一次次地鼓励我，帮忙我给我力气。经过一年多的锻炼如今的我不只是班长并且成为了学校少先队的大队长，能够独挡一面呢！
教师，假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那林海雪原则成为我记忆中的烙印；假如我是一切一切的一切，但有一样东西不可泯灭——回报，教师感谢您对我这些年的栽培，感谢您为我付出的这一切。
恩师难忘作文（二十六）：
俗话说：“有恩必报，师恩难忘。”时间过得真快，转眼间又要期末考试了。教师您是春雨，您是阳光，您是风，您是春蚕。总之，教师就是一个知识的大包囊。教师您还记得吗？我原本写字很难看，东张西望，教师，是您教我们写好字，您叫我们横平竖直，还要有“三个一”，离胸一尺，写字拿笔要一寸，书离头一尺。“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”教师，你的幽默就像载歌载舞的水，磨光了我身上的缺点。一提到我的字，父亲就说“写字龙飞凤舞。”是啊，我作文字迹呀挤挤挨挨、纵横交错。
“怎样，今儿又喝高了？”“缺标点”“少符号”。教师，是您让我们写好作文，俗话说“文章不厌百回改。”教师，是你用知识把“小草”浇灌成“大树”。教师，您的爱是涓涓细流哺育了我，给了我一对洁白的翅膀。您的爱是一江春水，让我扬起知识的风帆。“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。我轻轻地挥挥手，作别西天的云彩！耳边仿佛萦绕起了您抑扬顿挫的朗诵，再见了亲爱的教师。”师恩难忘，教师我必须会好好学习，天天向上，上一个好大学，长大后报答亲爱的教师。
我要对您说的话太多了，千言万语汇成一句：教师，感谢，我不会辜负您的期望。我必须会做有用的人。当您空闲时，您没有仔细观察过教师那一根根银丝，白了一鬓角，和那滚滚热的汗水；你有没有感觉过教师炽热而充满爱的心跳？你有没有了解有你之后，教师的压力又增加了多少？“感恩的心，感激您对我的爱。”这首诗回荡在我的耳畔。
恩师难忘作文（二十七）：
人的一生，首先要感激父母赐予我们生命，之后要感激教师，让我们空荡无知的脑袋日渐丰盈起来……
记得刚上幼儿园时，周围陌生的环境，让我哭着喊着要回家，过了一阵子，教师看到我这样貌牵了牵我的手说：“小朋友，你怎样总是一个人在一边呢？”“我想回家。”我小声地说。“哦，原先是这样啊，小朋友你只要把幼儿园当成你的第二个家园，与小朋友们交往。”教师这句话就像一阵清风，将我心中的胆怯吹走了。“嗯，感谢教师。”以后，我主动与同学交往，渐渐地，我融入了这个团体，教师的话让我明白了，在陌生的环境中或与陌生人交往时，要注意表示有好，不要居促不安。
告别了幼儿园，我背着小书包蹦蹦跳跳地走进一年级的教室。有一次，我投了懒没写作业，被教师留下来责备了一顿，我悲痛不已，心想：唉，我真的不应当不做作业，我必须每次都按时完成作业。从此我无论作业有多少要做多久必须要做完。从教师那责备中我明白了：做于一个学生，必须要学好，因为你小时候如果不学好，长大以后能变好吗？我感激这位教师。
时光如流水，一眨眼间，我已是一位五年级的小学生。在五年级下册期末时，我的语文基础一连考了几个59分，我很自卑：我怎样了，这么考的这么差啊！突然，语文教师走了过来对我说：“你是不是很失落，没关系的，下次必须要加油。”教师的话语如同一颗消忧丸，让我一下子又充满了自信，在下一次语文考试中我取得优异的成绩。这时，我又再一次感悟教师的话：在自卑时不要一撅不起，要充满信心，因为所有人都难难免免会犯错误的。
啊！教师你就是一位导演，带着我们领略着无穷大的知识世界，带着我们走向未来之路……
恩师难忘作文（二十八）：
忘不了学校的清晨，忘不了课堂的铃声，忘不了啊亲爱的教师！没有那不倦的播种耕耘，哪有这今日的果实盈盈；没有那辛勤的汗水浇灌，哪有这今日的林木青青……
有的人把教师比作红烛，燃烧自我，照亮别人；有的人把教师比作园丁，默默的培育祖国的花朵；有的人把教师比作一盏明灯，在黑暗中给人们指出正确的路；有的人把教师比做一块指南针，在有人迷失了方向时“勇敢献身”；有的人把教师比作人类的灵魂净化师，让我们的心更加纯洁……
教师啊，你严谨治学，热爱学生，毁人不倦，以身作则；教师啊，你如一缕晨光，驱散我们心中无知的黑暗，你如一股智慧之泉，交管我们求知若渴的心田，把株株小苗培育成栋梁之才；教师啊，你是教育事业的坚强基石托起祖国的期望！
古人云：师者，传道授业解惑也。从教师那里我们懂得了大地的广袤，宇宙的渺茫，海洋的无际；从教师那里，我们懂得了做人的道理；从教师那里我们懂得了天文地理，化学物理……
教师是那样的勤奋，孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书，研究教法，台灯为证，晨星为伴；多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详；又有多少教师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。
“春蚕到x丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”敬爱的教师啊，在我们心中您是阳光，永久放射着耀眼的光芒！此刻我以最真挚、最真诚的情感对您说：“感谢您，教师！我们会用我们的不懈奋力来回报您对我们似海的深情！”
小鸟感激天空，是因为天孔让它自由飞翔；溪流感激大海，是大海然它交上了许多朋友；而我，感激教师，是教师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗！
恩师难忘作文（二十九）：
在我的生活中有许许多多让我难忘的人，但到今日为止，最让我难忘的不是我的同学，不是我的亲友，而是那即将要和我们分别的数学教师，她是一位严厉的教师，她长着那仿佛能够发出寒光的眼睛，一个大眼镜夹的鼻梁上，短短的黑发整齐的梳着，还有一张常批评同学的嘴。
她是一位严厉的教师，还记得那一次是上数学课，教师正在讲重点资料解方程，同学们都在津津有味的听着，但仅有李宏伟和闫志钧在小声的捣乱说话，只见数学教师用那尖锐的目光扫了一下他们俩，闫志钧和李宏伟不说了，可是过了一小会儿，他们又开始说了起来，有再一再二没再三再四，这次数学教师直接让他们俩站了起来之后让他们说怎样解方程，这会儿他们闭嘴了，教师又说：“不会？那你们把书上所有关于解方程的公式抄三次，抄不好重抄，下课来我办公室！”之后教师又开始讲起来，不知是教师施了什么法，这次以后他们俩再也没有在课上捣乱。
数学教师虽然很严厉，但他也是一位慈爱的教师，有一次我去给教师送作业，刚走到门口，发现教师正在全心全意给我们批改作业，于是我就没有打扰她，忽然我看到教师眼镜下那一双布满血丝的眼睛，还有那枯瘦如竹枝的手，这时我想教师每一天都要为我们批改作业，全班有40多人，每人都要。那些调皮的同学教师还要一一批评，那双眼睛必须是晚上备课时间长，睡得晚留下的痕迹，这完全是为我们明天能够更好的理解书中的资料，而不顾自我。教师的形象，在这一刻我觉得高大了起来。
这就是让我难忘的一个人，他就是即将和我们分别的数学教师。
恩师难忘作文（三十）：
教师，这是多么伟大的称呼，他是我们人生道路上指路的向导，是花园中给花儿浇灌的园丁，是照亮我们心灵的蜡烛。
9月10日又是一个教师节，这是我们感激教师的好机会，我们要感激的太多太多，千言万语汇聚成一句话：感谢教师，教师您辛苦了！
记得三年前我们是全校“出名”的乱班，而我那时又是那么顽皮，脾气更是暴躁，可自从你来了之后，班里突然有了一种团结紧张`严肃活泼的气氛，在学习上你对我们十分严格，可是同学们却不领情，心里想着：“教师每次布置那么多作业！”教师平时就忙可是来，早上要给我们批改作业，中午要给我们安排资料，晚上还要给我们备明天的课程，教师如此辛苦我们却抱怨教师，我们于心何忍呀！
还记得有依次我与一个学习成绩不太好的同学打架，你当着全班班干部的面，批评我们两个，但我却没有领会你的意思，便忍不住反驳了一句，说：“你每次拿三好学生来压我，大不了我不当这个三好学生总行了吧！“话音刚落，我就明白我犯了一个天大的错误，我不该对您发脾气。到期末时，您公布三好学生的时候我发现您是那么的开心，您还对我说了一声“加油”，我心里十分难过，此刻我明白了，如果没有你对我的重视和你对我的谆谆教导，我怎会取得今日如此成绩呢！
此刻我明白了，在我人生道路上，因为有您，我才会这样有信心；应为有您，我才有这样的自信；因为有您，我才在各方面都坚持优秀！亲爱的徐教师，我向您保证，在毕业前我必须交一份最满意的毕业卷给您，以报答您的栽培！
恩师难忘作文（三十一）：
教师是人类心灵的塑造着，灵魂的工程师。我很幸运，遇到了许多德才兼备的教师。李轶琦教师就是我十分喜欢的一位教师。
李教师对待教学认真严格，兢兢业业。李教师充分准备每一节课，课堂上不厌其烦地给我们讲解重点难点，带领我们徜徉于语言文字的美妙世界。李教师对我们的要求很严格。有一次，我因为没有完成作业，放学后被留下来罚抄课文。已经十二点了，我的肚子饿得咕咕直叫，手臂酸痛，看着再也抄不完的课文，急得都要掉眼泪了，心里不禁涌起一股怨气。好不容易抄完了，我到办公室找李教师，看到她正聚精会神地翻看字典。我突然感到李教师也很不容易，她为了陪我们，也不能回家吃饭休息。于是，我暗下决心，以后必须要按时完成作业，不再让李教师操心。
李教师虽然认真严格，可是也很关心我们的生活，并且说话幽默风趣。当遇到刮风下雨等恶劣天气的时候，李教师会亲切地提醒同学们注意安全。当我们与纪律、卫生、路队红旗失之交臂的时候，李教师会安慰鼓励我们，帮忙我们分析原因，改正缺点。李教师的课堂总是充满幽默风趣的气氛。比如讲解“满头大汗”这个词语时，有的同学写成了“满头大汉”，李教师说：“满头大汉难道是头上长了很多大汉吗？”我们哄堂大笑，而这个词语也所以深深地印在了脑子里。“随风潜入夜，润物细无声”，李教师让我们不知不觉中爱上了语文，爱上了学习。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教师是世界上除了父母之外，唯一给予学生无私的爱的一类人。感激李教师对我们的悉心教导，祝愿李教师和天下所有的教师桃李满天下！
恩师难忘作文（三十二）：
毛教师有一头顺滑而秀丽的头发，一双水灵灵的眼睛，一张红润润的嘴巴，还有一对又细又黑的眉毛，可迷人了。告诉你吧，虽然外表看起来毛教师的眼睛跟别人一样，没什么异常之处，可是眼睛的内在却有着一种强大的力气，常常在激励着我，鞭策着我。
我初见到那双眼睛，是一年级开学的第一天。我和母亲一齐去付学费，毛教师拍了拍我的肩膀，说：“要好好读书啊！”我轻声“嗯”了一声，悄悄地望了望毛教师，感到她那如慈母般温柔的目光，一下子把我的心温暖了起来。当时，我人还小，不明白这是为什么。此刻我最终明白了，那时的我深深地喜欢上了毛教师。
毛教师的眼睛还不只一次发挥过它那种神奇的力气。记得三年级的时候，我参加学校里的演讲比赛。开始之前，毛教师什么话也没说，只是拍了拍我的肩膀看着我，可我在她的目光中读懂“不要紧张，就像平时朗读的时候一样，要发挥自我应有的水平。”那次比赛我还是被落选了。我泄气极了，几乎连泪水都要涌出来了，您用明亮的眼睛看着我，我再一次感觉到您在对我说：“失败乃成功之母，不要为了这一次的失败而对自我失去信心。”
还有一次，我上语文课的时候思想不集中，常常跟后面的同学去讲话，刚好被您发现，您那双眼睛立刻投来批评的目光：“上课要集中注意力，不能开小差，有事下课交流。”我的脸刷得一下子红了起来，连忙坐好认真听课，您嘴角上泛起淡淡的微笑：“知错就改是个好小孩。”
毛教师除了眼睛与众不一样外，她还异常关心我们。
那天天气炎热，火辣辣的阳光烤得人们受不了，可那天午时正好要进行越野跑比赛。“预备——开始”哨声一响，运动员们像冲锋枪发出的子弹一样跑了出去，我也尽我最大的奋力跑着，当我离终点还剩半圈的时候，我感到喉咙直冒烟，喘可是气来，您一向在旁边鼓励我跑到终点。比赛结束后，我有一种如释重负的感觉，突然感到一阵恶心，“哗啦啦”一堆东西从我嘴里吐了出来，您见状急忙跑过来，一点也不嫌脏，拿出纸巾给我擦，嘴里还不停地说：“你没事吧，没事吧，要不去医务室看看吧……”毛教师，您的行动和语言，使我感受到了您对我的关怀和爱护。
时间如流水，一眨眼已经过去五年了。您在五年里为我们做的点点滴滴，我都会铭记于心，我必须不会辜负您对我的期望，刻苦学习，奋发向上，必须会做一个优秀的少先队员。
恩师难忘作文（三十三）：
教师是人类灵魂的工程师，教师是辛勤的园丁…确实，是教师教育了我们，使我们从一个年幼无知的幼童变成一个聪明的少先队员，是教师教育了我们怎样做人…还有几天就是教师节，我将把天底下最好的祝福，送给亲爱的教师们，祝教师身体健康，快乐欢乐。
我已经是六年级的学生，在我的记忆长河中，有许许多多的教师教过我，其中印象最深刻的是陈教师，她在学习上和生活上都十分关心我。
记得有一次，我发了高烧，有几节课没有去上。晚上，外面正下着雨，陈教师来到我家，我赶紧请教师进来，看着教师被淋湿的样貌，心里一阵难受，教师问：“烧退了吗？”我说：“退了。”“那好，我们开始上课。”教师一遍又一遍地讲解，只到我弄懂为止，教师还帮我预习了第二天的新课，一向到很晚，教师才回家。我望着教师的身影消失在雨帘里，我再一次感到很感动。第二天，陈教师没去上课，我听同学说，原先感冒了，我的心里感到无比的愧疚。
陈教师对我们的同学都十分好，她是我们的好朋友，她无微不至地关心我，教育我，我不会辜负她的期望的。“一日为师，终身为父”，教师的教育之恩，我将永久不会忘记。
亲爱的教师，我爱你。
恩师难忘作文（三十四）：
一年一度的教师节到了，在这天早上，同学们都带着各种各样的礼物：有的送鲜花、有的送糖果、还有的送贺卡……而我则送出了我最喜欢吃的巧克力。
刚踏进班级，一阵阵吵闹声就传入我的耳中，没想到班里已经炸开锅了！侧耳一听，我才明白大家讨论着要送什么礼物给教师。正当大家讨论得热火朝天的时候，同学们发现李教师经过教室，于是都赶紧掏出礼物，三步并作两步向李教师奔去。一到办公室，噢！不，办公室里已经水泄不通。好不容易把礼物给李教师后，我又要从拥挤的人群中挤出去。之后，我来到旭教师的办公室，整个办公室更是人山人海！没办法了，我只好硬着头皮再挤……送完礼物后，我得了两位教师的“感谢”，心里像吃了蜜一样甜。
可是，还是有一点美中不足。我本来打算给教师做贺卡，可是，母亲认为我的手工太丑，否定了我的想法。当我看到其他同学给教师送贺卡时，我既有点羡慕，也有点悲伤。可是没关系，我能够在明年的教师节弥补一下我这个小小的遗憾。
旭教师，我想对您说：“祝您节日欢乐，青春永驻，永久充满活力，更感谢您给我们带来这么多这么多乐趣！”
恩师难忘作文（三十五）：
光阴似箭，日月如梭，书声朗朗的四年转眼即逝。教师是我们四年来无法忘记的人：在我们难过的时候安慰我们，在我们灰心的时候鼓励我们，在我们骄傲的时候提醒我们……
记得以前，我们班冒雨去烈士林园扫墓。结束的时候，同学们陆陆续续被家长接走，最终只剩下我一个人，倪教师把我拉进她的雨伞，慈祥的说：“别担心，教师和你一齐等。”天渐渐黑了，父亲才赶来。倪教师看见我走后才匆匆地回去。我回头一看，只见倪教师肩上湿透了，而我身上却一滴水也没淋到，想到教师家里还有比我小的小孩需要照顾，我心中一股暖流流过，感动地泪水顺着面颊流了下来。
教师不但关心我们，并且也会鼓励我们，让我们有自信心。还记得刚上一年级的时候，我们班第一次默词，我有许多词还没来得及写，所以只得了不梦想的二十分。我难过得想要哭出来，心想：必须会被教师骂的。但倪教师不但没骂我，并且安慰我说：“失败是成功之母，只要奋力就回成功的。”
我充满了信心，一步一步地向满分靠近。“谁言寸草心，报得三春晖“，我忠心的感谢倪教师对我的关心和鼓励，我必须会用优秀的成绩回报您的。
恩师难忘作文（三十六）：
在求学的道路上，有许多令我印象深刻的教师，但最令我难忘的是我的幼儿园教师刘教师。
刘教师长着一双水灵灵的大眼睛，好像两颗闪闪发光的黑宝石；那水润的嘴唇总是挂着招牌式的微笑；卷卷的头发在微风中散发着淡淡的清香。
那是一个秋风习习的傍晚，微风轻轻地吹拂着。跳完拉丁舞的我汗流浃背，一走出舞蹈房，顿时被一阵扑面而来的秋风吹的浑身起了鸡皮疙瘩。怎样办？我没有带外套，这样回家肯定要冻生病的。就在我焦急万分的时候，一件温暖的大衣披在了我的身上，我转身一看，原先是刘教师把她自我的衣服披在了我的身上。“快披好，别着凉了。”刘教师关心地说道，“这样一冷一热，最容易感冒了。”“那您怎样办呢？”我担心地问。“没关系，我家离得近，一会儿就到家了，并且我抵抗力很强，不容易生病，你快点穿好回家吧！”刘教师安慰道。说完，刘教师轻轻地拍了拍我的，露出那招牌式的笑容，我的心一下子温暖了。
第二天，刘教师没有来上班，听别的教师说她病了。
刘教师，你明白吗？我永久都会记住您那甜美的笑容，那温柔的声音，那件温暖的大衣和那双温暖的手。
恩师难忘作文（三十七）：
我们的教师姓柴，全名柴歆婷，是位漂亮的女教师。柴教师有一双水灵灵的大眼睛，脸圆圆的，白里透红。教师有一双细嫩白皙的手指，她的头发又黑又密，扎着时尚的发髻，好看极了！柴教师十分幽默，常给我们讲笑话。柴教师很爱我们，经常和我们一齐玩。
有一天，柴教师带我们班去秦岭山区，看野生金丝猴，观察它们，然后回家写作文。我们在爬山时看到了好多花朵，柴教师开心的说：“美极了，我必须要把它拍下来！”柴教师不停地在花朵前拍照。有白色的莲花、有红色的玫瑰花、还有黄色的菊花，花儿们发出了迷人的香味。柴教师大声说：“大家观察花儿的颜色和形状，再闻一闻花的味道，回班要和同学交流和写作文。”“你们看这花儿多美丽啊！”柴教师亲切的说：“这朵花有七种颜色呢！”我们来到了金丝猴保护区，那里被铁丝围了起来。“好多小猴子啊！”柴教师高兴地说。我说：“太好了，我国的猴子数量又添加了。”“大家赶快看，那边有一只小猴子在学习爬树呢！”柴教师亲切的说，“大家看，小猴子它几次都没有爬上大树，可是它还是没有放弃，大家要向它学习。”我们开开心心地下山了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。亲爱的柴教师，您不但给了我们欢乐，并且也教给我们观察生活、热爱学习、热爱生活。我爱柴教师！
恩师难忘作文（三十八）：
两年前，我怀着对实小、对四（6）班的憧憬，走进了四（6）班的教室，融入了这个大家庭。经过同学的介绍，我认识了这个家庭的“主管”——刘教师。
刘教师有点儿胖，但胖更能显出人的慈祥。
有一次，我的小测验考得不怎样梦想，课后，刘教师把我拉到了办公室。我以为教师要批评我，吓出了一身冷汗。没想到教师没有批评我，而是和蔼地对我说：“尺有所短，寸有所长，但只要奋力了，就是最棒的！你此刻再多积累成语、谚语和歇后语，拓宽知识面，相信下一次你必须能考好！”我把教师的话牢牢地记在心里，从此用心积累，果然在期末考试中取得了优异的成绩。
还有一次，我上课没有认真听讲，刘教师发现了，便大声说道：“请同学们认真听讲！”她虽然没有点我的名，但向我投来了尖锐的目光，这目光时刻提醒我要认真听讲。
两年过去了，刘教师和蔼的面庞一向浮此刻我的眼前，她的话语，她的目光，时刻激励着我。
十年树木，百年树人，刘教师的师恩我永久不会忘记！
恩师难忘作文（三十九）：
上二年级的时候，第一节语文课走进来了一位女教师，她的个子高高的，一双眼睛炯炯有神，一头乌黑的头发，看起来很精神，你明白吗，她的名称叫黄良。
黄教师讲课时令我不得不听，这是因为她的眼睛里总是“写着”“守纪的小孩，才是好小孩”这10个字，记得有一天，她在讲课，我不由自主地玩起了小动作，刚玩了一会儿，我就感觉到教室里的气氛不对，当我抬起头来时，就发现黄教师已经在我旁边，顿时我脸红脖子粗，不敢朝黄教师看，心想：“不得了了，黄教师必须会揍我的”。此时，黄教师说：“聂赵龙，抬起头来看看我。我慢慢地抬起了头，用一双惊恐的眼睛看着她，当我的眼神与黄教师的眼神相对时，我心中就平静了许多，因为黄教师此时的眼神中只露出一丝责备，更多的是慈祥、平和，立时，我从她的眼神中仿佛看到了”守纪的小孩才是好小孩“这10个字。有了这一次的经历后，每上到语文课，我总是注视黄教师的那双眼睛，因为她的眼睛能时刻提醒我，给我学习的动力。
黄教师，我已升入三年级了，这些日子怎样没看见你，你到什么地方去了，我多么想你!
恩师难忘作文（四十）：
教师是蜡烛，燃烧自我，照亮他人。我的班主任教师张福英教师就是如此，她把自我的青春，自我的精力都贡献在了教育战线上。
上周，天气变冷，我没有带厚衣服，张教师就特意去帮我找了几件厚衣服，我心里异常感动，只怪我是个不善于说感谢的人，也没有给教师道声感谢，但却照暖了我的心胸。在此，我想感谢教师，您的师恩，我永世难忘。
上周，程玲校长为我们班开了一次会，从她口中，我得知张教师以前很爱运动，但自从接手我们班之后，就没有见到她打过羽毛球了。她经常晚上11点过才睡，可3点过就醒了。因为焦虑班上的一些事情，经常严重失眠。我听了之后，觉得心里很酸，觉得很心疼她。有一次学校大扫除，学校要求把便池清理干净。因为很脏，我们都不愿意去弄，但张福英教师走进来，二话不说，抓起钢丝球就擦了起来，亲身为我们示范。我看见了，真的是打心眼里佩服她。我想，学校里也许很多教师都做不到亲身示范。
和张教师在一齐，收获了太多的感动。她是我的教师，也是我第二个母亲，温暖我的心田。教师，您的关怀与教诲，我铭记于心，永世难忘。
恩师难忘作文（四十一）：
我喜欢父亲、喜欢母亲，还喜欢我的班主任——曹萌芳教师。
曹教师是我的班主任教师，她年轻漂亮，经常穿着好看的衣裳还有一头好看的长发，卷卷的。
那时，我刚刚升二年级，在开学的第一天晚上就因为急性菌痢导致第一个星期就没能上课，落下了许多课程，心里七上八下，十分着急。病好之后到学校见到了曹教师，她拉着我的手轻轻地说："好好奋力，我们能赶上！"这时我看到她圆圆的脸上有和母亲一样的笑容，大大的眼睛亮晶晶的。此后，曹教师每一天在课余时间给我补课。有时候她生动活泼，有时候她不厌其烦，一遍、一遍、又一遍地讲那些词、那些句子。异常是回家作业也不多不少，很适合我。一段时间后，我就跟上了同学们的进度，心里别提有多高兴！晚上，我做了一个梦，梦见有一股春风吹进了我的大脑，很快大脑里长出了许许多多的字、词、句子，许许多多的知识。醒来想一想，曹教师就像春风，她用善良的心和辛勤的工作帮忙我长大。
曹教师是我心中的好教师。
恩师难忘作文（四十二）：
那天，我和另外两个女同学，一齐去二（1）班当"英语小教师"，别以为这是个美差，当教师可辛苦着呢！可细细一想，又觉得自我得到了一次锻炼自我的机会。这样想着，我就进了教室门。我们教的都是一些基本的日常用语，对于已经六年级的我们来说，这些是十分简单的，但对于二年级小朋友来说，英语是十分饶舌的，所以我们必须一个单词一个单词地教。
我从来没有如此鲜明地感受到当教师是那么辛苦。我读一句话，让他们跟着读，他们就是不读，我生气极了。这时，我忽然想到了我们的班主任陆教师，那时侯，她刚接手我们班，我们不明白她的性格与治班方略，依旧像往常一样乱哄哄，同学间打打闹闹，？班级里杂乱无章，惹得陆教师十分生气，几个同学吃了苦头，便心生反感。前几天，陆教师又因病请假近一个月，未等完全康复就来给我们上课，那时，我才明白，以前的我们是那么愚蠢。
世界上仅次于母爱和父爱的便是师爱了，教师与我们非亲非故，却愿意把知识，精力和心血毫不保留地奉献给我们，？并不求回报，这是一种多么高尚，多么纯洁的爱呀！
我将永久铭记着刻骨铭心的爱！
恩师难忘作文（四十三）：
教师节来到了，学校里到处洋溢着节日的气氛。今日的天空仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。天上的朵朵白云飘来飘去，就像一群调皮的小孩向教师招手，祝贺教师的节日。一阵清风吹来，小树和小草轻轻摇摆，好像在为教师歌唱。
上午，学校召开了表彰大会，许多领导都来给教师祝贺节日，学校表彰了一些成绩突出的教师和同学。之后同学们开始表演节目，有花束队的同学给教师们献花。此时，教师们的心里乐开了花。是啊！平时教师为了我们废寝忘食，呕心沥血，牺牲了许多休息日，今日她们最终能够简便一下，感受到我们的热情，感受到她们播下的种子有了收获。之后几位教师表演了朗诵，她们那深情的诗歌，感动着我们每一位同学。大会结束后，我们来到教室，同学们用各种方式表达着对教师的祝福，我也不例外，我送给教师自我画的一幅画。画的名称是《我心中的未来》。这幅画代表了我对教师的感恩之情，也向教师展示了我的梦想和目标，我想教师必须会喜欢。
在这欢乐的日子里，我要祝天下所有的教师节日欢乐，我要用优异的成绩回报辛勤的园丁。
恩师难忘作文（四十四）：
每当听到或看到教师这个伟大的名称时，我都会想起从2年级把我带到4年级的教师。
教师对我们每个人都十分好，她从不体罚学生，如果你犯了错误，她就会请你去她的办公室去。有一次，我跟一个同学打了起来，正巧，教师从边上经过，看到我们在打架，所以，教师让我们午时去她的办公室。不明白为什么，午时很快就到了。我们胆法地向教师的办公室走去，我想：教师会不会罚我们抄课文？我最怕抄课文了。会不会告诉家长？……进了办公室，教师先让我们坐了下来，先了解了事情的来龙去脉，然后在再帮我分析为什么要打架，之后，教师跟我们讲了一个关于一个喜欢打架的人的故事，之后，我再也没打过架。
还有一次，数学课堂作业上有一题我怎样算也算不出来，但又不敢问教师，怕教师说我上课不认真听讲，所以我只好硬着头皮做作业，这时，教师下来检查作业，我只好用手挡住答案，可还是给教师看到了。下课时，教师来到我座位旁，问我有没有听懂，我只好实话实说。问完，教师耐心的给我讲起了这题。
教师对我十分好，我永久也不会忘记教师。
恩师难忘作文（四十五）：
人们都说，教师是辛勤的园丁，浦育着祖国的花朵，都说教师是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人而借这篇课文来表达我对教师的万分谢意。
那是今日早上，我背起书包高高兴兴地回学校，班上的同学有说有笑的，到了放学时间，许多同学都回家去了，今日是我打扫教室，我关完窗户，刚要走出教室的时候，轰的一声下雨了，我没有带伞，焦急地盼望母亲来学校接我，怎样办呢，是要冲回家吗，看来这雨不会那么快停的这时，远远传来一声脚声，向后一看，啊。原先是教师，教师因为在宿舍里检查作业本而耽误了时间，她走出宿舍看见我在那儿，拿着一把伞急忙走过来。把我带回家去，由于教师只带一把伞，因雨下得大，风沙沙地吹，把教师平时整齐的头发给吹了撩乱了，雨不停地往下落，教师顾不上她自我，把雨伞直向我这边挡，她的皮包被那无情的雨打湿了，而教师身上也全湿了，在雨中，有时还听见教师打出哈欠，教师感冒了，她把我送到家门口就走了，我还没有进去，而是在深深地望着教师的身影向我离去的眼线，顿时我的心中充满着对教师无限的感激和对教师充满着所有的爱。
我想说；教师，感谢您，感谢您对我的关心和教育，你是我永久的教师，心中的教师，我永久爱您......
恩师难忘作文（四十六）：
在已过去的四年小学生活里，让我印象最深刻的教师，要算我的语文教师了。
为什么她给我的印象最深呢？因为她对我十分关心，咱先不说别的，就说我那次骨折吧，那是一个星期四的午时，我因为过马路时的大意，而被车撞了。第二天教师见我没去上学，就打电话询问，父亲告诉教师，我被车撞了。
从那天开始，父亲的电话就响个不停，大多数是语文教师打来的，她总是先问我今日感觉怎样，然后才告诉我今日都学了些什么，要注意记什么……让我更想不到的是教师还让同学们给我做了许多的小卡片，这让我心里暖暖的，并拥有了一股隐形的力气，促使我很快战胜了病痛。
腿伤好了之后，我便迫不及待回到了学校。在这一段时间里，教师几乎每一天都给我补课，简直累得我要命，教师看透了我的心思，说：“世上无难事，只怕有心人。”这句话给了我力气，我咬牙坚持了下来。期中考试，我取得了优异的成绩，教师的脸上露出了欣慰的笑容。
虽然教师的笑在别人的眼里是普通的，可是它在我眼里却是最美的，所以我下定决心必须要好好学习，必须要让教师经常把笑容挂在嘴边。
恩师难忘作文（四十七）：
窗外的栀子花开了。在这个炎热的六月，我就要离开我最亲爱的学校，离开教师，同学了。在过去的六年里，我哭过，笑过，但发生在我身上的许多事，似乎都没有离开过我的班主任姚教师。
记忆中的姚教师身材微胖，戴着一副眼镜。短发的她，笑起来有一种魔力。作为我们的班主任兼语文教师，姚教师对我的熏陶是不必言语的。
还记得一年级刚入学时，稚嫩的我怯生生地站在门口，不敢进入教室。是姚教师亲切地拉住我的手，浅笑盈盈把我带到座位上。姚教师弯下了腰，亲切地对我说：我是姚教师。姚，老，师！我一字一顿的，把这个名称刻在了心底。
刚学习书写汉字，小小的我急于模仿姚教师的字迹，可一笔一画总是歪歪扭扭的。所以，我异常沮丧。姚教师轻轻地拉着我的手，语重心长地望着我说：小孩，都说字如其人，每个人的字都是不一样的。你应当观察字的结构说完，还送给了我一本字帖。从那以后，我变得自信了，一笔一划都思考适合我的方式。在姚教师的教导下，我的字越来越秀丽端庄，天然规范了。
六年时光匆匆，我立刻就要毕业了。六年前那个小不点儿已经长大，但记忆中善良和蔼的姚教师却从未改变！
恩师难忘作文（四十八）：
是谁，把调皮的我们教育成尊老爱幼的红领巾？是谁，将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地？又是谁，用青春的热血点燃期望的火种，带给人类礼貌的向往？是您，亲爱的教师！
又是一年教师节，在您的日子里，教师，您的教诲便回荡在我的耳畔，您慈祥的面庞，就在我的心中荡漾。您还记得吗？我刚转到这个班的时候，有点胆怯。上课时，您问我“豆”的发音时，我站起来胆战心惊地说了一声；“dǒu”。便害怕地低下了头。谁知您却微笑地说：“别害怕，没关系，我教你。”下课后，您就一遍一遍地耐心纠正我“豆”的发音。直到我发音完全标准您才离开。走的时候，您笑了，这笑容是我见过的最美、最灿烂的笑容。
教师，您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。如果把您比作玉器雕刻师，那么学生便是您手中的石头，您用爱去打磨、雕刻、清洗……一块毛糙的石头便成了光彩熠熠的玉石。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是您真实的写照。从您的身上我们学会了：付出、勇敢、微笑、感恩……今日在这特殊的日子里，我衷心地祝福您：“教师，身体健康、桃李满天下。”
恩师难忘作文（四十九）：
我的教师长得胖胖的，和睦可亲，有一头乌黑的头发和一双星星一般的双眼，令教师显得格外美丽，可爱。
我和教师的往事像一颗颗星星挂在我内心的夜空，每颗星星都指导我走向正确而完美的人生道路，而令我印象最深刻是三年级的那天，我参加越野赛，比赛前，我看到教师的眼神里满是对我们的鼓励，我心想：我必须要拿到名次！“碰”的一声，发令枪绽放出一朵蓝色的火花，我立刻冲了出去，在那一瞬间，我看见教师的眼神仿佛在说：“加油！加油！你们能行！”我浑身都充满了力气向前冲去……
那天阳光火辣辣的，一棵棵树从我眼前掠过，跑完第一圈，我的衣服就湿了，第二圈，我已经筋疲力尽了，第三圈，我已经没有力气抬脚了，这时，我听到教师在旁边的声音：“加油！加油！”，我一下子又有了力气，奋力向终点冲去，啊！我得了第三名，在教师的鼓励下，我最终拿到了名次！
经过这次比赛使我懂得了，不管结果如何，仅有坚持下去才会有胜利。啊！教师，您是火炬，指引我们前行的脚步。
恩师难忘作文（五十）：
在我小学四年的学习生涯中，教师们给我了许许多多的教诲和帮忙，让我终生难忘，其中，高教师最让我难以忘怀。高教师有一张圆圆的脸，水灵灵的大眼睛里不时渗透出慈祥的目光，高高的鼻子里透出温柔的气息，红红的嘴唇不时荡漾出丰富的知识和温柔的语言。高教师很关心我们。有一次，我从家里飞快地跑向学校，想在学校里和同学玩，可是意外发生了，我的脚绊到了一块石头，摔倒在地上，头部被擦伤，还好有一位姐姐把我扶了起来，送回了教室，高教师看见了，便着急起来，牵着我的手来到了办公室，用酒精慢慢的擦着我的伤口，不时问着我痛不痛，教师把我的伤口擦好药后，就打电话让父亲母亲来接我去医院做检查。
高教师对我们的学习也很严格。我从小写字姿势不正确，所以每次写出的字就有一点歪，有一次，在我写作业的时候，高教师发现我写字的姿势有点不正确，便走过来手把手教我正确的写字方法，可是我依然不能正确写字，高教师便耐心地教我正确的写字方式，起初我还不能把手扭回来正确写字，可是经过教师的耐心教育，我最终把写字的姿势改正过来了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教师的教诲之恩我终生难忘。
恩师难忘作文（五十一）：
在我刚上一年级时，我就很喜欢我的美术教师。
美术教师姓魏，说起魏教师的长相，别提了，那是我见过最漂亮的人啦！她长着一双水汪汪的大眼睛，一张会夸人的嘴，说起话来让人打心里佩服，一缕永不变白的黑头发，一身洁白的皮肤，她的身材很苗条，如果会跳舞肯定很漂亮。
有一次，魏教师在候课，看见三（2）班在上英语，英语教师对同学说了几句话，被魏教师听见了，她便笑咪咪地走进教室，对同学们也说了几句英语，同学们大吃一惊，心想：美术课上，说英语，真幽默。上课了，同学们在画画，魏教师就说：“这节课同学们画得都很认真，都很漂亮。”说着，拿起我的本子，又说：“你画的真好看，再接再厉会画得更好。”我点了点头。下课了，魏教师要走了，每一个同学都想留下魏教师，她笑着说：“明天，我还来。”同学们听了这话，才放下心来。
明天是教师节，我想对魏教师说：“感谢您多年对我的教育，让我至今画画还是很好看，我要对您说happyteacher＇sday！”
恩师难忘作文（五十二）：
我已经上五年级了，令我最难忘就是我四年级的班主任陈芹教师。她中等个子，一双令人敬畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上，是微微上翘的长睫毛，扑朔迷离地上下跳动。嗓音柔柔的，脸上永久挂着灿烂的微笑。
陈教师的课上得生动、趣味，每次上课我都听得津津有味。她从不轻易对我们发脾气，总是给我们讲小故事，大道理。
并且不仅仅如此，陈教师还是我们同学最好的朋友，下课时，她会和我们做一些趣味的游戏，在娱乐中让我们感受到娱乐中也有知识。上课时，她讲得是那样的深透，那样的丰富多彩。从她嘴里吐出的每一个字，就像一口口甜蜜的果汁，滋润着每一个同学们的心田。虽然她只教了我们两年，可给留下了深刻的印像，在学习中，和我们一齐享受知识的奥妙，一齐趟漾在知识的海洋中。在这两年中，教师您付出了多少心血，我想说一声：“感激您我尊敬的教师”。在这几年当中，教师您给了我们知识，让我们走进了知识的海洋。
陈教师，将永久被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：感激您教师！我永久不会忘记您。
恩师难忘作文（五十三）：
二零零八年的九月，我刚满七岁，便到南长街小学去读书。
南长街小学位于扬名路十二号，教我们语文的叫做任晓娟，也是我们的班主任，她口才、文笔都很好。
不久后，任教师便教到了“复习”，你别看我拼音学得不太好，认字可是我的“拿手好戏”呀！我当时还不懂什么是骄傲和谦虚，便和一旁的说“你信不信，这些字我不看拼音就会读了？”
“不信！”同桌不服气地说。
“我读给你听”，我边说边拿出一本本子遮住拼音。“小，要过河……”当我念完后，却发现任教师就站在我身边！我吓出了一身冷汗，急忙收起本子，和同学们继续复习：“a，o，e……”
两天后的一个早晨，我被任教师叫到教室外的走廊，心里惶恐不安地想：教师要干什么呢？
不一会儿，任教师走了过来，语重心长地对我说：“俗话说的好‘谦虚使人提高，骄傲使人落后’，以后，就算你认识更多的字，也不能骄傲了。”我脸红着点了点头。
事后，我深深感激教师在我幼小的心田里播下了谦虚的种子。我很庆幸，自我遇到了一位让我收益终生难忘终生的好教师。
恩师难忘作文（五十四）：
在我的一生中，教师如同在黑暗里伴我行走的路灯，如同一个园丁为我浇水，帮我吸收营养。在教我的许多教师中，我的语文教师令我印象深刻。
我的语文教师姓宋，她留着短短的棕色头发，胖胖的，每一天为我们传授知识，看起来和蔼可亲，让我终生难忘。
那是一次期末考试，我们班被抽到了调研，当宋教师收到通知后，每一天熬夜为我们打印复习资料，备课。上课时宋教师不知疲倦的给大家讲课，尽管教师已经得了咽喉炎，但为了考出好成绩，宋教师把体育课和美术课用来讲语文复习，一节课下来一口水都来不及喝。不久，宋教师的声音已经沙哑，听起来像是老人的声音。在期末考试那天，教师笑了笑对大家说：“这次考试千万不能紧张，把试卷必须要写满，我相信大家必须都能够的。”说完向大家投来鼓励的目光，正是因为那次重要的复习和那一句鼓励的话语使我终身受益，让我考试取得了优秀的好成绩。
在考试完之后，教师看见大家没精神，特地的讲了几个小小的笑话，使大家精神抖擞，并安慰我们。
十年树木百年树人，在我学习前进的道路上，总有一些在帮忙我前进，让我相信我能行，正是正如她，宋教师。她就像一缕缕春风一样拂过我的脸庞，让我师恩难忘
恩师难忘作文（五十五）：
有人说，教师像一个园丁，滋润着我们这些花儿，有人说，教师是阳光，照亮了我们的教室。也有人说教师像一把金钥匙，把我们领进知识的海洋。而我觉得，教师是一本书。
上课时，黄教师是一本“百科全书”。一天，她抱着我们的听写本进了教室，开口就是：“这次听写错最多的是同学们把快乐的幸和辛苦的辛弄混了，我教你们一个方法区分下，有土地很快乐，所以快乐的幸上头是土，立着、站着，很辛苦，所以辛苦的辛上头是立。”“还有纸的下头不能加点，因为教室地板上不能够出现纸屑，所以纸的下头不能加点，大家明白了吗？”黄教师的这些方法真让我心服口服，一下子就记住了这几个容易写错的字。
生活中，黄教师是一本“战国策”，同学们之间的矛盾，在她的短短几句话之间，立刻和好，真不明白她是不是有魔法。班里脾气最暴躁的人，也都乖乖的听话。
黄教师更像一本思想品德书，有一次运动会，黄教师看别班的水喝光了，立刻叫几个同学送过去，教会我们予人玫瑰，手有余香的道理。
黄教师是一本有魔力的书，在不一样时间，变成不一样的书，给我们带来帮忙和欢乐！
恩师难忘作文（五十六）：
从幼儿园到小学，我遇到很多教师，这些教师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……其中我最喜欢柴教师。
柴教师是教我们语文的，也是我们的班主任。是一位严肃而又认真的教师。只要柴教师一走进教室，班里就鸦雀无声。听别的教师说柴教师带过的班成绩都是很优秀的。
从刚开始上小学一年级到此刻，教师一都陪伴着我们，教师长得很漂亮，中等个子，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下有一双和善明亮的眼睛。
教师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的小孩一样，让我们感到很亲切。教师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都很尊敬她。
有一次，教师说：“今日我们改作文。有几个同学的作文只要稍微改一下就能够过关”。教师说了要求，有几位同学上来给教师看了修改过的作文。当她看到一位同学的作文的时候，她说：“你怎样写的这么乱，像迷宫一样。”说着就把那篇作文给撕了下来。这时，我的教师是严厉的。轮到我了，教师说：“你再加一个结尾就能够了。”我对教师说：“感谢教师，可是什么是结尾？”教师耐心地说了意思。
我的教师就是这样一位对学生既像园丁又像母亲的人，她给我留下了深刻而完美的印象。
恩师难忘作文（五十七）：
教师是多么的辛苦啊，回想着四年级的潘教师，我真是有说不完的话想要说。
潘教师他长着一对又黑又紧的眉毛。一双炯炯有神的大眼睛，再配上一副黑色眼镜，真是神采飞扬啊！潘教师虽然算不上是玉树临风，但也算的上是博学多才，学富五车啊！潘教师这个人很幽默，也很关心同学。我很喜欢上他的课。
有一次，我在和同学们嬉戏的时候，腿不细心撞到了桌子上。我的眼泪就像断了线的珠子一样落下来。教师明白后，立刻大步流星地走了过来。潘教师轻轻地抚摸着我受伤的额头，和蔼地问我疼不疼啊，要不要打电话通知家长啊！从教师的眼神里，我读出了教师对我的关心：怎样这么不细心呢，害的大家要为你担心！教师一边说，一边慢慢地帮我轻轻揉了几下。
放学了，我一个人愁眉苦脸地坐在座位上。教师看出了我的心思。走到我身边对我说：“我背你回去吧！”我点点头。同学们都用惊异的目光看着我，我只看见教师豆大的汗珠躺下来，我真是感激不尽！
潘教师，您是阶梯，让我们攀登高峰；潘教师，您是航标灯，指引我们勇往直前；潘教师，您是钥匙，给我们开启成功之门；潘教师，您是园丁，培育我们祖国的花朵。
潘教师的恩情，我终生难忘！
恩师难忘作文（五十八）：
我的教师钱文静可不是我在学校里的教师，而是我补习班的教师。钱文静教师是个女教师，她一向帮忙我补习到了三年级。
钱教师有一头乌黑发亮的长发，还有一双像珍珠一样明亮的大眼睛，不，她的眼睛比珍珠还要亮，好看。她的嘴巴每一天都会对我们不停地说着一些教育我们的话。以前我一向以为钱教师很严厉，可有一件事情让我改变了对钱教师的看法。
有一次，我晚上在补习班写作业时遇到了一个难题，我做错了好几次，写了又擦，擦了又写，半个小时就这么过去了，我还是没有写完，过了一会儿，其他同学都走了，当我正在想这个难题时，钱教师向我走来了，我突然听见了一个声音：“这道题是不是不会写？”我抬起头不好意思地向钱教师笑了一下。过了一会儿，钱教师就教会了我这题。在我回家的路上，我一向在想钱教师怎样会这么温柔呢？
我感激钱教师从一年级一向陪我到了三年级，可此刻钱教师已经不是教师了，我可真期望钱教师还能做回教师，虽然不是辅导我，但我还能每一天看到钱教师。
恩师难忘作文（五十九）：
从小到大，师恩难忘。
师恩如石，敲出星星之火；师恩如火，点亮黑暗中的灯火；师恩如路，领我走向黎明。
在深重的师恩之中，有一句话令我终身难忘。
一年级的一次考试，我考砸了，心境十分失落。教师走过来对我说：“小孩，不要为一次的失败而气馁，要明白，历经风雨才能见到美丽的彩虹。”当时我并理解这句话中的含义，只是似懂非懂地点点头。
转眼到了三年级，期望杯的竞赛。我做了充足的准备，满怀信心地参加了。本以为会一鸣惊人，捧回奖项，结果却是名落孙山。我陷入沮丧的情绪中不可自拔，连上课都提不起精神来。教师走到我的位置上，拍了拍我的肩膀：“小孩，你只是失去了千万朵浪花中其中的一朵，难道你要因为这朵浪花而放弃整个海洋的波澜壮阔吗？要明白，历经风雨才能见到美丽的彩虹。”我依然不解，可是还是把失败的阴影抛之脑后了。
到了六年级，学习的压力像大山一样压得我喘可是气来。虽然其他科成绩依然稳定，可是电脑课成绩却不断下滑。这次又被电脑教师批评了一顿，我趴在冷冰冰的桌子上。窗外阳光明媚，鸟语花香，像是颠倒了的幻想，讽刺着我内心的无助。
这时一只手放到了我的肩膀上，又是那熟悉的声音：“小孩，你曾遇到过很多的困难，不都一一把它们克服了吗？还记得我跟你说过的话吗？历经风雨才能见到美丽的彩虹。”我抬起头，看着教师，眼前依然那慈祥的面容。我顿时明白了这句话的含义。
仅有历经风雨，才能看到美丽的彩虹。人生道路上不也是如此吗？不经历艰难险阻，怎样能体会到成功那来之不易的喜悦？
感谢您，教师！是您让我明白了如何放下悲伤，拥抱未来！
恩师难忘作文（六十）：
人们都说教师是我们的再生父母，我们都应当尊敬他们。自从我看过《爱的教育》之父亲的教师之后我也这样认为，文中的父亲是一个大人了，却没有忘记教师，这种永不望记教师的精神令我深深去感动，并且他还坐火车看望自我的再行父母——教师。
是啊，我们应当尊敬教师，我们的再生父母，不能让他们悲痛，劳累，因为我们的再生父母，在我们的身上已泼洒了多少汗水，我们要对教师说一声“您辛苦了。”
文中的父亲和教师交谈时回想起以前的完美时光，把以前他教过的学生本本子拿出来，沉睡在以前的时光里，脸上出现了欢乐的笑容。
生活在我们身边就有许多尊敬教师的人。
他们奋力做好自我能够做到的事，但让教师很满意。如我们班的王海尤同学，他上上课认真听讲，教师讲话时他从不说一句话，总是坐在那里认真的听着，还有我们班的班长，奋力把每一次作业写的都很工整、漂亮、正确。并且还是教师的好助手。这就是对教师的尊敬。
教师让我们明白许多知识，教育我们分辨好坏，让我们成为一个对世界有用的人，但他们却从来没向我们要一点回报，教师您真伟大啊。我也要像这个父亲一样不会忘记自我的再生父母——教师。
恩师难忘作文（六十一）：
从小到大，我受到过别人的恩惠数不胜数：有父母给予的生养之恩；他人给予的援助之恩，更有教师给予的，令我铭记一生的恩情——师恩。
教师交给我的知识，道理，数不胜数，可是，最让我感动和永久不忘的，便是关心他人，宽容待人。
那是一个骄阳似火的夏日午后，可是我却猛咳不止，与这炎炎的夏日景象格格不入，而这时，教师正在讲台上如火如荼的讲课，我鼓足了劲儿，忍住咳嗽，可是这怎样会成功呢？反而偷鸡不成反蚀把米，雪上加霜，愈任愈烈，可得一发不可收拾。硬是将好端端的一堂课，搅成了浆糊一般。我本以为教师会对我大发雷霆或是视若无睹的，可是，耳边却传来了一阵柔声的关怀：“没事吧？要休息下么？或者去喝点水？”是教师的声音。之后，教师还像对自我的小孩一般，轻轻地，温和地拍了拍我的背，就这样，一句简单的话，一个简单的动作，让我的心灵有了前所未有的震颤……
啊！教师，您给予我的恩情，岂止书本上的那么简单，我永久都忘不了，忘不了您的潺潺教诲，忘不了您的孜孜教诲，更忘不了，您教会了我，怎样关心他人，宽带他人！
哦，师恩难忘，师恩，难忘！
恩师难忘作文（六十二）：
一天，我在家里收拾东西发现我一年级时写的作业纸，看着上头那么多的优字，我想起了我的第一位数学教师―吴曼曼教师。
开学第一天我和母亲一齐走进了一所美丽的学校，走进了一个十分陌生的班级，班级十分漂亮。这时母亲说：“这就是你的数学教师吴教师”。我叫了一声：“吴教师好”！吴教师对我笑了笑。第一天我就觉得吴教师十分和蔼可亲。她的身高中等，头发长长的，眼睛大大的.，戴着一副眼镜，好看极了，第一天我对吴教师就有了深刻的印象。
一个星期后，我们学习数字了，一个个横杠的数字我不明白是什么，只好让教师教我。上课了，吴教师说：“这是1，是不是十分像小棒”，说着吴教师连起来说了一遍：“1、1小棒1”，教师说话的声音一会儿高，一会儿低，比唱歌还要好听呢！眼睛一会儿睁的大大的，一会儿又眯的小小，异常趣味！
有一次，数学考试我在认真地写着，仅有一节课多二十分钟的时间，我们班有些人写着写着就在玩，时间很快过去，我已经写完了，可是还有一些人没有写完，这次我考了100分，我十分开心！
我们的吴教师像一位园丁帮我们修枝、剪叶、浇水，让我们茁壮长大。此刻我已经不在那所小学上学了，可是吴教师对我的教导我终生难忘！
恩师难忘作文（六十三）：
人的一生中会经历许多的教师。当你遇到困难时，教师会耐心地指点你；当你做错事情时，教师会告诉你下一次怎样作更好；当发现你身上的缺点时，教师会帮你指出，让你下次做的好改正缺点。祁教师就是这样的。那是我们刚刚才学习到跳绳的时候。我们班已经有大多数的同学会跳绳了。可是，那些少半数不会跳绳的同学们虽然经过体育教师的指点，又奋力、奋力、再奋力，。还是已失败告终了。
我也是其中的一员。可是祁教师非但没有怪我们，还微笑地对我们说：“没关系的，那些会跳的也要很大的奋力！加油，我相信你们。”在祁教师的鼓励、微笑，与一句我相信你们的话语中，又经过自我的奋力。我们都学会了跳绳。当然，在小学里不止一个着样的教师。因为我们是小草，教师是辛勤的园丁把我们培养长大。我们是渺小的火苗，教师是不惜燃烧自我，把自我的知识，交给火苗让火苗变的十分充实、饱满的蜡烛。虽然教师板着一面使人望而生畏的脸，可是您的眼睛漫游着快乐，您的话语充满欢乐！
恩师难忘作文（六十四）：
时光飞逝，转眼间我们小学即将。，您那温柔甜美的音容笑貌，一向萦绕在我们脑海里，您对学生的谆谆教诲，至今还回响在我的耳畔。
教师，您明白吗？那是我们班是出了名的“不好管”。很多都对我们“另眼相看”，唯独您把我们视我为您的小孩，用您全部的爱来呵护我们，考不好时犯了错误时，您不是恶语相向，大发雷霆，您用那语重心长的话语帮我们分析错误原因，为我们逐一讲解。
您讲课绘声绘色，让我们听得津津有味，批改作业万分仔细，还会用亲切的话语让那红色的修改符号印在我们脑海里，您用心血和汗水浇灌我们长大，用关心和爱护激励我们奋发向上，您为了我们，无私地奉献着自我的青春。
在上课时，您是位严师，在下课时，您又变化成了一位大。您开心时，与我们共同分享，让我们领略了长大之美，对初中生活充满了向往；您生气时，却深深藏在心里，从不在我们面前流露失望之色。我们渐渐长大，开始明白你的用心良苦，于是在您生气悲痛时，我们也会用挺直的腰板让您明白，我们永久是您坚强的后盾。
教师，您如，润泽桃李，师恩在我们心中，永久难忘。
恩师难忘作文（六十五）：
在我学习知识的几年中，我认识了十分多的教师，其中给我印象最深的是四年级的班主任吴教师。吴教师十分关心学生的安全。有一次王涛和马克比赛翻窗户，吴教师看见了连忙让他们俩站住，在那儿反省一下。
等吴教师走后，他们就指责对方。过了一会儿吴教师看见他们在吵架，就把他们喊进了办公室。吴教师对他们说：“翻窗户是多么的危险呀。如果一不细心，就会跌下来，一跌下来就会头破血流，这样还会破坏公物。你们想这样害了自我又破坏了公物呀？”马克和王涛听了教师的话，惭愧地低下了头。吴教师还十分爱干净，她每次都带头打扫卫生，期望给每个学生一个干净的学习环境。有一次，她看见我们的包干区十分脏，就自我拿了一把扫把下去扫。扫着扫着突然刮了一阵大风，又把灰尘吹得到处都是，吴教师又从脏的地方扫了起来。
过了好久，吴教师上来了，只见她头上全是汗，身上全是灰。我们看了看包干区，只见包干区里十分干净，这时我们全班同学都十分感动。在平时学习中吴教师始终用科学的方法教育我们，用母亲一样的胸怀关心我们，我为有这样一位教师感到高兴。
恩师难忘作文（六十六）：
立刻就要小学毕业了，六年的小学生活即将结束，最令我难忘的，就是我们班的各科教师了。
那位神情严肃而又慈祥的，就是我们的班主任兼语文教师了。我们班调皮的学生，经过她的管教，都变得听话了。上课时，我们班的同学都不爱举手，每一次教师提问，班上都鸦雀无声。教师就鼓励我们说：“同学们，回答问题说错了也没关系，只要你敢于发表自我的意见就说明你很勇敢”。
那位脸上总是带着微笑的，就是我们的数学教师了。她在上课的时候，总是笑眯眯的。有时候一些同学上课时会扰乱纪律，教师就会使出她那双会说话的眼睛，那眼神既严厉，又充满着关爱，使扰乱纪律的同学立马收住了嘴。
那位鼻梁上架着一副眼镜的，就是我们班的英语教师。英语教师虽然严厉，可是我们的同学都很喜欢她。只要谁欠了作业，教师就会千方百计地让他补写过来。所以，只要我们班是这位英语教师教，成绩都很好。
时光匆匆，六年的小学生活就快要结束了，我此刻就读的学校即将变成记忆中的母校。我永久都忘不了这段小学生活，忘不了让我长大的每一位教师。
恩师难忘作文（六十七）：
在教过我的教师中，令我印象最深刻的教师就是教我五年级语文的班主任教师——王功亮教师了。
刚刚步入五年级1班大门时的我当时还很好奇，新的班主任究竟是谁呢？没想到居然是王教师。
在一次谈话之中，我得知，我的父亲当年居然也是王教师的学生，所以为了超越他，我暗下决心，好好学习！
王教师每一天上课的时候，都是面带笑容地走进教室，然后环顾一下四周，问个好，就开始绘声绘色地讲起课来。每当我们有不懂的地方，他都会想尽一切办法来让我们明白。虽然有时候会闹出个小笑话，可是，我们还螳到了许多知识。
有一次。我在下楼拾垃圾的时候，不细心扭伤了脚，王教师闻讯赶来，告诉我，坐在教室里好好休息，拾垃圾和做早操就不用去了，把伤养好才是真的。
王教师就是一位辛勤的园丁，我们就是他所培育的花朵。一但哪一朵花有了一丁点儿的残缺，他便会尽全力地去补救，直到花儿康复为止。
王教师他有一个小毛病，那就是爱拖课。一拖就拖了个5、6分钟。可是，他这也是为了我们大家好呀，他这是期望我们能够多学到一些知识，能够取得好成绩。这也正表现了他对工作兢兢业业。
恩师难忘作文（六十八）：
“教师是人类灵魂的工程师。”提起教师，我就想起教过我的殷梅教师。
在我小学一年级的期末考试中，我考得很差。放学时，殷教师叫住了我，拉着我的手走进了办公室，我十分紧张手不停的颤动，殷教师拉着我的手，温和地说：“不用紧张！”这时，我的手不抖了，心里也不那么害怕了。殷教师抚摸着我的头，说：“这学期是不是有点贪玩啦？”顿时，我的脸涨得通红，恨不得找个地洞钻进去。“没关系，可是下次必须要奋力呀！”殷教师安慰我。“婷婷，我明白你们家并不富裕。”说着她把一盒水彩笔推向我。“这······”“砰砰砰······”一滴滴晶莹的泪珠从我的面颊上滚落下来，殷教师为我擦干眼泪，用坚定的目光看着我，我明白她想说：加油！回到家，殷教师那坚定的目光，一向浮此刻我的眼前。暑假里，我一向奋力学习，每当我想放松对自我的要求时，就想起殷教师对我的期望，父母对我的期望，我就明白我不能放松，第二个学期来了，我果然不令殷教师失望，我两门学科都考了99分。在以后的学习中，我时刻记着殷教师的话。十年树木，百年树人。
教师的教诲之恩，我终身难忘！
恩师难忘作文（六十九）：
这个小学有两幢楼，我们的有三层楼，三年级在二楼。也是。这个时候我们换了新班主任——李教师，她口才，文笔都很好。
开学头一天，我们整整齐齐的坐在教室，等待着新班主任的到来。上课铃一响，李教师就满面春风的走进教室，一进教室，同学们就七嘴八舌地讨论起来。“嗯…………嗯"教师清了清嗓子说“在接下来的几天里，我就是大家的新班主任了，期望在接下来的几个学期里，我们共同提高，共创佳绩。”不明白是谁起的头，教室里顿时响起一声掌声。我也跟着鼓起掌来。谁知，这个李教师可不简单嘞。
李教师先给我们上作文课。当读到有位同学写的小猫十。教师便有模有样的模仿起来。他弯起腰做看看又开开开到没有人，就抓住了“食物”。模仿完以后，教师又绘声绘色的评论起来。
我听得入迷，恍如身临其境。李教师的声音戛然而止，我却仍然在发呆。直到同桌捅了我一下，我才惊醒过来，原先教师已经让同学们做作业了。
十年树木，百年树人。教师就像红彤彤的阳光，滋润着我们，从小芽长成茁壮的幼苗；香勤劳的园丁，无私的浇灌我们。教师的教诲之恩，我终身难忘！
恩师难忘作文（七十）：
最让我难忘的是我的班主任—王教师，她美丽又大方，有一双迷人的大眼睛。
第一天进入学校的时候，班级里有好多人说我是“傻子”。王教师却生气的说："同学之间要互相帮忙，尊重，怎样能骂人呢，我们不能伤害别人的自尊。"从那以后，我就喜欢上了王教师。
每一天晚上，我母亲帮我送到王教师家学习。有一次，我晚上没睡得好，中午又没睡，午时困得睡着了。之后我醒了以后，我身上披着王教师的衣服。醒来以后，正好是吃午时茶的时间，教师问我：“小孩，饿了吧，教师那边有东西，吃一点吧。”之后，我一天一天的长大，我甚至把王教师最让我难忘的是我的班主任—王教师，她美丽又大方，有一双迷人的大眼睛。
每一天晚上，我母亲帮我送到王教师家学习。有一次，我晚上没睡得好，中午又没睡，午时困得睡着了。之后我醒了以后，我身上披着王教师的衣服。醒来以后，正好是吃午时茶的时间，教师问我：“小孩，饿了吧，教师那边有东西，吃一点吧。”之后，我一天一天的长大，我甚至把王教师当成了亲人
如今，王教师不在我身边了。
我想说：王教师你快回来吧，我好想你。大家好;我是一个残疾人我爱写作感谢大家！
恩师难忘作文（七十一）：
我们的语文教师长着一对大大的眼睛，头发乌黑浓密，个子不算太高，微胖，今年48岁了，别看他年纪有点大，他可是很幽默的！但在幽默的同时，也不失教师应有的特征——严厉
记得有一次上课，可能是由于中午没有休息好，所以大家都懒洋洋的，读课文上气不接下气，回答问题也是含含糊糊说不清楚，这时，教师对我们说：“没关系，我的原则是，只要你说了，就算对，失败是成功***。”教师刚说完，我们一个个笑的前俯后仰，课堂气氛明显活跃起来，刚才的瞌睡劲儿早抛到了九霄云外。
虽然语文教师只和我们相处了不到两年的时间，但一向以来，他都很认真，很负责地教我们，或许一开始我们会觉得：这个教师好厌恶啊，管的那么严。但渐渐的，我们明白了教师的用心良苦，在最终几个月的时间里，只期望我们不再惹教师生气，不再让教师操心，让我们在教师心中留下一个好印象，不要让教师对我们“怀恨在心”虽然教师有时候很啰嗦，但我们发自内心地尊重他，发自内心的喜欢这个幽默，风趣的教师
我们的语文教师很好吧？是不是很想来看看呢？那就快来和我们一齐忍受“折磨”吧！
恩师难忘作文（七十二）：
我的教师长得胖胖的，和睦可亲，有一头乌黑的头发和一双星星一般的双眼，令教师显得格外美丽，可爱。
我和教师的往事像一颗颗星星挂在我内心的夜空，每颗星星都指导我走向正确而完美的人生道路，而令我印象最深刻是三年级的那天，我参加越野赛，比赛前，我看到教师的眼神里满是对我们的鼓励，我心想：我必须要拿到名次！“碰”的一声，发令枪绽放出一朵蓝色的火花，我立刻冲了出去，在那一瞬间，我看见教师的眼神仿佛在说：“加油！加油！你们能行！”我浑身都充满了力气向前冲去……
那天阳光火辣辣的，一棵棵树从我眼前掠过，跑完第一圈，我的衣服就湿了，第二圈，我已经筋疲力尽了，第三圈，我已经没有力气抬脚了，这时，我听到教师在旁边的声音：“加油！加油！”，我一下子又有了力气，奋力向终点冲去，啊！我得了第三名，在教师的鼓励下，我最终拿到了名次！
经过这次比赛使我懂得了，不管结果如何，仅有坚持下去才会有胜利。啊！教师，您是火炬，指引我们前行的脚步。
恩师难忘作文（七十三）：
我有许多教师，魏教师、许教师、宋教师、徐教师﹍﹍可在这些教师中，我最喜欢的，就是徐教师了！
徐教师有着卷卷的头发，戴着一副眼镜，还有一张十分能说会道的嘴。她很会鼓励人。有一次，班级举行读书“汇报会”，可举手上讲台的人寥寥无几，我也早已把书背的滚瓜烂熟，可一听见要上讲台上，我的手便像灌了铅一样沉重举不起来了。教师突然说：“同学们不要害怕讲错，就算错了也证明你确实练过了。”我这才犹犹豫豫地举起了手，但心里却想着：千万不要点我，千万不要！可事实往往就是那神奇，教师把机会给了我。我走上了讲台，看到同学们眼睛，又十分的害怕。我深深吸了一口气，这时看到徐教师的眼睛里充满了鼓励的期待，于是我就放心大胆地讲了起来。
徐教师不仅仅善于鼓励人，还会纠正一些我学习上的错误。一天，我正专心致志地看着书，突然一个声音钻进我耳边，“好记性不如烂笔头。”我听了，连忙拿出笔将好的句子记在了笔记本上。
感谢教师在这么多年来不厌其烦地帮我纠正学习上、生活的小错误，感激教师不停地鼓励我，教师的恩情我永世难忘。
恩师难忘作文（七十四）：
有人说，教师是蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人。还有人说，教师是哺育幼苗的园丁，用辛勤的汗水浇灌着生命的绿色。我却说，教师是山，因为巍然，使人崇敬，教师是海，因为浩瀚，无法估量。我的语文教师是姓于，她有着很时尚的外形，但依然遮不住她广博的学识。于教师的语言很丰富、幽默，教学方法很灵活。在愉快的课堂中我们学到了知识，在教师充满趣味的故事中我们学会了怎样做人。
于教师虽然不是指挥家，却吸引着我们饥渴的目光，用全部的精力指挥着无数孩童的心灵合唱；于教师，不是雕塑家，却用无形的刻刀，塑造着我们祖国未来的花朵完美的形象。讲台前，课桌旁，苦口婆心传受知识；书房里，灯光下，熬心血，润花蕾。在人生的旅途上，于教师用智慧和毅力，点燃了我们期望的火炬，为我们插上了梦想的翅膀；用一片爱心，唤醒了迷惘，点燃了青春，培育了自信。因为教师的爱心，教师的辛劳，才有了幼鹰的清鸣，雏鹰的高翔，桃李的芬芳、绚丽，稻麦的灿烂。我为有这样一位好教师而感到自豪。
恩师难忘作文（七十五）：
教师是我们人生中一盏指路的明灯，引领我们的前进之路，仿佛一盏明亮的油灯，燃烧着自我，照耀着我们。在我们人生的道路上给我们极大的帮忙。
三年级我们刚学写钢笔字，我的握笔姿势不正确，孙教师就手把手地教我。一次我写作业时，钢笔突然不下水了，我先用指甲扒，再放在桌子上按，可笔就是不下水，我急了，把钢笔用力一甩，这下可好，把笔甩到了地上不谈，还甩的满手，满地都是墨水，笔尖也跌弯了。教师见到后连忙跑过来把我带到洗手池边，帮我把手和脸洗干净，回班后又帮我把教室地面拖干净，最终还把我的笔拿去，从抽屉里拿出一把小钳子，细心翼翼把笔尖夹平，之后又在一个旧本子上画了画，写了几个字递给我对我说：“行了，好用了，拿去用吧，以后尽量不要甩笔，笔用完以后及时把笔套套上，听明白了吗”“嗯，感谢教师。”我点了点头说。教师说：“不要谢，以后听教师的话，把字写好，把成绩搞好教师就高兴了。”
就算是滴水之恩都当涌泉相报，更何况是这么大的恩德呢，我必须好好学习，报答教师的这份恩情。
恩师难忘作文（七十六）：
我曾有过许多教师，他们是我长大中不可缺少的人，是他们把我领进宽敞的教室，传授我们丰富的知识，教给我们做人的道理。小时候，我惧怕他们，异常是犯错误时候，教师会严厉地批评我，我对他们敬而远之，可等长大了才明白教师这样做的良苦用心。
我上市一小六年级时，有一次我在学校吃饭，班主任教师看我饭里有一根小铁丝，我没在意，您看到了告诉我，好险没吃到肚子里。还有一次我在食堂领饭菜时跑出队伍与同学讲话，您让我们排队，我对同学说“干什么”，您还以为我对您说的了，可您没有在意，这使我很感动。虽然您不大爱笑，可您的心永久是微笑着的。我讲的这几件事并不太大，但能表现出您对我们无比的关怀。当我上课不认真听讲时，您没有怪我，只是小声的提醒我，这一举一动都深深地印在我的脑海里。
教师，您是我们课堂的“良师”，课后的“益友”，我要用我最出色的成绩来报答您。在不久的将来，无论我们成为挺拔的白扬，还是低矮的灌木，教师，我们都将以生命的翠绿向您致敬。也许我们不是您最出色的学生，而您却是我们最崇敬的教师！
您辛苦啦，我们最亲爱的教师！
恩师难忘作文（七十七）：
人们常说，滴水之恩，涌泉相报。而教师对我们的教诲之恩却不是用报恩这个词就能够衡量的。
在我的求学生涯中给我印象最深的一位教师是尹教师。尹教师是我四年级的数学教师，他总是身上穿一身制服，脚上穿一双布鞋，像个普普通通的农民。
尹教师上课时，通常是说着普通话期间偶尔蹦出一句家乡的土话，令我们忍俊不禁，捧腹大笑。有一次尹教师在讲一道数学题，有同学向他提问问题的时候，他微笑着做了详细的解答，解答完后尹教师笑着问：“这种方法可不能够？”“可——以！”我们异口同声地回答。“行不行啊？”“行——”“中不中啊？”“哈哈哈哈哈哈，中——”课堂顿时笑声一片。
教师爱看书。他不管走着、坐着、站着还是躺着，只要有时间，他就看书。他经常说：“饭能够不吃，觉能够不睡，但书不能不读。”正因为他博览群书，所以教师讲课总是一套一套的，深深地吸引了我们。
十年树木，百年树人。虽然此刻尹教师不再教我们了，可是教师的教诲之恩，令我永生难忘！
恩师难忘作文（七十八）：
在每个人的长大过程中，都离不开教师的谆谆教诲，李商隐笔下的千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就是对教师最贴切的描述和赞美。在我长大的道路上，也遇到了这样一位教师，她就是唐教师，是她点燃了我学习的火花，为我播下了兴趣的种子，让我充满自信。
唐教师，是我们的四年级班主任兼语文教师，她有着一头乌黑的头发，圆圆的脸上有一双迷人的眼睛，在上课的时候，眼里透着严肃和认真；在课下，和我们说话的时候，眼里流露出的是温柔。她就像我们的大姐姐，时而严厉，时而亲切。
唐教师的课，既生动又趣味，在课堂上，我认真听讲，进取发言，得到了教师的赞扬和鼓励。过了一段时间，教师想选语文课代表，出乎意料的是，教师竟然选了我。在我犯小错误的时候，教师并没有批评我，而是耐心的教导。在教师的鼓励和悉心指导下，我渐渐胜任了这个职务，也喜欢上了语文。原本内向的我，像一棵柔弱的小草，此刻得到了阳光雨露的滋润，茁壮长大。我想对唐教师说，感谢您，是您让我变得自信和阳光。
唐教师，您是一盏灯，照亮了我们前进的方向。
唐教师，您是一位音乐家，用小号吹响了我们未来的号角。
唐教师，感谢您！
恩师难忘作文（七十九）：
教师是阳光底下最崇高的职业，从古至今，不知有多少赞美教师的诗句。唐代诗人李商隐曾说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”斯大林也说过：“教师是人类灵魂的工程师。”人们也说：“教师就像园丁，一株株鲜花培育得鲜艳动人。”我说：“教师是春蚕，是园丁，更是一位伟大的母亲，他用自我甘甜的乳汁哺育我们，让我们茁壮长大。”
我，也有这样一位教师，她就是我的班主任花教师，我今年六年级了，这是她教我们的第四年。在这四年里，有些事情像浮萍一样流逝，但有些事情却一向刻在我的心上。
花教师是一位无私的教师。花教师有一个儿子，叫斗斗，有一次斗斗得了肺炎，住在了医院里，斗斗父亲在医院里照顾斗斗，而花教师却还要在教室里辛苦地给我们上课。白天花教师用心为我们上课、批改作业，晚上去照顾斗斗，看着花教师是疲惫的身影，我不禁觉得很心疼，在花教师的眼里，我们不仅仅是她的学生，更是她的小孩。于是，我主动帮忙教师做一些力所能及的事情，不让教师操心。看到教师欣慰的笑脸，我心里比吃了蜜还甜。
花教师是一位有职责心，关爱学生的好教师。有一次我们班的一位同学得了水痘，之后，又有两位同学得了水痘，班里人心惶惶，每个同学都怕自我感染上。，可花教师的举动却让我们定心了讦多，她每一天都反复提醒我们开窗通风，锻炼身体，经常到外面呼吸新鲜空气。还每一天两三次地帮我们消毒，并且带了两瓶醋来，把醋煮开了，放在教室里消毒。花教师更是每一天一早挨个帮我们检查，看看背上是否长了水痘。在花教师的关心下，生水痘的同学痊愈了，而其他同学也能安心上课了。花教师这种无私奉献精神值得我们学习，她不顾自我的身体，不怕被传染，只为了我们能够健康，在花教师爱的光环下，水痘病毒都入侵不了我的身体。
“鲜花，感恩雨露，因为雨露滋润它长大；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我要感恩教师，因为教师带领我遨游知识的海洋。
恩师难忘作文（八十）：
我一生中最难以忘怀、对我最好的人就是中年级时的导师──陈教师。
刚升上三年级时，我的心中满是害怕和恐惧，深怕自我交不到朋友或是考试不梦想。陈教师每一天都陪我们午睡，再忙也要拨空陪我们。乍看之下，陈教师睡得相当安稳，可是她都是瞇着眼，观察我们的一举一动，任何事都瞒可是她的“天眼”。陈教师好像会读心术一样，看透了我们每一个人的心，尤其是我，她明白我会害怕、会紧张，所以她常常鼓励我，让我不但交到了朋友，成绩还一向维持在前三名。陈教师对我呵护有加，若是一科科目考坏了，她就留下来教我，直到我懂﹔若是和同学吵架了，她就慢慢地替我们解决纷争，让我们重新变成好朋友。
陈教师的恩情我一辈子都忘不了，所以我也不会做出忤逆她的事。可是那一次，我真的很对不起陈教师。那天全班都很吵，于是班长就上去管秩序，班长大喊：“通通安静﹗再吵的我登记起来喔！”可是全班还是照样讲话，完全不理班长，唯独我没有，但不知班长为何登记我的名称，我就站起来顶嘴，结果陈老听到了，把我抓出去外面训斥了一番。那时我居然顶撞了她，让她对我十分失望。
之后陈教师原谅了我，但我明白在她心中，我已被盖下了一个坏学生的印章，我想跟她道歉，却说不出口，这让我十分难过，一向到了要升五年级的时候，我才说出口。陈教师听完了我的道歉之后，她的眼眶满是泪水，抱着我说：“没关系的！教师早就原谅你了！”那时我明白做出忤逆教师的事会让他们十分悲痛。
陈教师每个礼拜都会异常花一节课来讲故事，他讲的故事听起来浅显易懂，但却寓意深刻。她靠这种潜移默化、循循善诱的方式慢慢的改变我们，让我们在无形中默默长大，了解了人生中的许多大道理。陈教师就像我生命中的贵人，给我力气和鼓励，遇到了她，我才明白人生的道理，学会做人处事的态度。
恩师难忘作文（八十一）：
那时我真的有些不明白，为什么蔡教师对我那么严格，对别人却不是这样？难道我遭遇到了传说中的“偏心”教师？
那天的情形，我还记得十分清楚。
蔡教师上完课，用有些生气的语气说：“卞雨，跟我到办公室来！”怎样？我有些疑惑。我虽说不上学霸，但成绩一向不错，也十分听教师话，教师为什么要凶巴巴地叫我去办公室？旁边的同学也连忙问我：“怎样了？发生什么了？”我只是茫然地摇了摇头。
我低着头走向办公室，心里乱成一团：我有做错什么吗？我惹教师不高兴了？走进了办公室，看见蔡教师从一叠考卷中抽出一张，展开在桌上。顿时，我看到了自我的名称，以及“93”这个分数。93分，虽然不高，但也不是很低。我又细看了一下，试卷上头还有教师写的一行字——做题不够仔细。
教师把考卷递给我，并让我仔细看那些错题。我一看，果然是自我太粗心了。过了一会儿，教师指着分数说：“你觉得你这个分数怎样样？你有认真做题目吗？明明是能够考满分的，就因为你的马虎、大意，才考了这个分数，你让教师失望了。”
蔡教师拍了拍我的肩膀说：“你先回去吧，好好想想是怎样回事。”
看来，我因为粗心而考了个坏分数，才让教师这样生气的。我一脸沮丧。
教师走进教室，把分数全都报了一遍，我惊讶地听到了很多同学分数都比我低。我有些委屈了：为什么教师只批评我，只把我叫进办公室呢？是否是故意针对我呢？
教师真偏心！我的心一酸，看教师的眼光，也不再是崇拜和敬仰了。
事情过去了好久。一次，我走过办公室，偶然听到蔡教师在说我的名称，我好奇地停下了脚步。“卞雨这个学生，很有数学脑子，就是太粗心了。太粗心，肯定会影响她以后的学习的，太可惜了。”
突然，我如醍醐灌顶，我想通了，我不再埋怨教师。因为我明白，教师对我的期望是那么高，她都是为了我好，是为了让我变得更好。
感谢蔡教师的教导。这个教导，必须会让我受益终生的。
恩师难忘作文（八十二）：
我亲爱的陈丽娟教师变成国际班208班的班主任，可我久久也没能忘了她对我的恩情。
陈教师带我们班三年，对我一向呵护备至。有一次我突然发高烧了，头很热很热，全身都难受极了，站也站不稳。陈教师看到垂着头趴在课桌的我，立即带我到校医那里。在路上，我头热脚软地走着，越走越软，眼看快要跌倒了，陈教师关切地问：“海颢，我背你吧？”陈教师平时一天站着上几堂课，她也累得不行，我不好意思地拒绝了她的好意，坚强地说：“陈教师，感谢！我不用背。”陈教师好像明显感觉到我的吃力，不管三七二十一向接扛我上了她的后背跨步向校医室走去。这时，我听到了陈教师因背着我急促的呼吸声，上气不接下气，可她怕我难受，一路还叫我坚持着，很快就到校医室了，别担心。
到了校医室，校医立刻给我测量体温，直接烧到了39度，陈教师吓了一大跳，忧心衷衷的走来走去。幸好校医立刻给我开了退烧药，再给我喝了一大杯水，过一会儿我好了些，陈教师紧张的神情才稍缓和了些，可是依然不放心。回来的路上依然背着我，把我带上宿舍，交待完舍监教师好好看护，才放心离开。陈教师像母亲一样的照顾我，她关心我们每一个学生，就像关心自我的小孩似的，让我感动不己。光阴飞逝，转眼间我是四年级的学生了，陈教师没再留任我们班，我会想陈教师的，并且用认真学习来报答她给了我三年的完美时光。
陈教师此刻在国际班，忙得不可开交，但她还会经常来看我们，还带了零食送给我们，并且鼓励我们好好学习，把上个学期的成绩继续坚持甚至更好，做一班让陈教师骄傲的学生。我明白教师的用心良苦，虽然她离开了，可是我还有很重要的人生路走下去，我会奋力的。
教师节到了，我给陈教师准备了小小的礼品和一张贺卡，以表我的心意。祝陈教师教师节欢乐！永久美丽！
恩师难忘作文（八十三）：
您，也许不是最美丽的教师；您，也许不是教育最有方的教师；但您给我的教育，却让我“终生难忘”。
刚到三年级时，我的心境无比紧张，因为要换班主任教师了。真期望自我班的班主任既漂亮又可爱。可是，当您一进班级门时，我的期望“早已化成白烟”。
短短的头发有些发黄，皮肤“黑黑”的，单眼皮下有一双小巧的眼睛，就是身材正好。这种模样在我眼中不算是好看的美女，长相极其普通。所以我不太看好您。直到那件事发生之后，我改变了对您的看法。
三年级的生活很快就要结束了，立刻便要期末考试了，大家都在认真地复习。上午第四节课，您让我们听写词语。听写完了，您便在黑板上写下了一排字：中午12：50之前，必须完成听写订正。我一看，心想：来得及吗？别到时您自我来不及，还怪我们呢！这时，数学2号本发下来了。这道题不是对的吗？张教师怎样给我打错了呢？我飞快地跑到办公室门口，没看到张教师，却看到了您。
您一手拿着筷子，一手拿着红笔改本子。拿筷子的那只手一向没有动，而拿红笔的那只手在不停地改着。从窗外透进来的缕缕阳光，照在您的身上，金灿灿的，您似乎变成了一座“永久不变的雕像”。我久久地站着，没想到教师竟然不吃饭，就是为了早一点改好本子，让我们订正，复习。真是人不可貌相呀！
过了一会儿，您改好了。走出办公室，正好看见了我。您微笑着摸了摸我的头，并对我说：“潘尧，你的听写不错，全对！”真的吗？那太好了！此时此刻，我真想对您说：“教师，我来帮您把本子搬到班上去吧！”可没等我说出口，您已经走远了。
教师，您就像个园丁，我们像鲜花一样围在您的身边。正是因为有了您，我们才如此“美丽”。可能，有一天，您也老了，可您对我们点点滴滴的教育，我怎能忘记？
我告诉你们，这位教师姓曹，名扬。
恩师难忘作文（八十四）：
2005年，不满七岁的我就到了江浦实验小学，我当时在一（2）班读书。
教我们的是魏教师，我一听到教师姓魏，就想起了我母亲也姓魏，所以对教师一下子亲切起来。她教我们语文，也是我们的班主任。
开学头一天，我们早早地来到教室，魏教师开始给我们上课了。教师让我们翻到第六页，教我们aoe，教师先教我们a，还提醒我们读a的时候要张大嘴巴。又教我们o，要我们把嘴巴张圆。最终教我们e，教我们把舌尖翘起。
有一件事至今让我难忘，这件事发生在二年级的时候。某个星期一的第一节语文课，魏教师好像有一点不舒服，给我们上课的途中，魏教师的声音越变越小，有一点沙哑。可是他还是坚持给我们上课。给我们上的是一篇叫嫦娥一号和嫦娥的文章。教师对我们讲了关于嫦娥奔月的故事，故事是这样的：相传在远古的时候，天上出现了十个阳光，老百姓实在无法生活下去。有一个力大无比的英雄叫后羿，他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶运足气力，拉满神弓，“嗖——嗖——嗖——”一口气射下了九个阳光。而后羿的妻子就是嫦娥，她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都十分喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老还能够升天哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里，这件事不明白怎样被后一的一个徒弟明白了，他就趁后羿不在家去抢嫦娥俄仙药。嫦娥为了不让仙药落入坏人之手，无奈将仙药吞下，飘飘然然的上天了。
我听得入迷，就像我就在那里一样。魏教师的声音戛然而止，但我仍在发呆。直到我的同桌捅了我一下，我才惊醒。
魏教师虽然只教了我两年，可是我一向把她记在心里。此刻见到她，我也会像以前那样向魏教师弯下腰说一声“魏教师好！”。
燃烧自我，点亮他人，这就是我的魏教师。像一个辛勤的园丁，在学校的园地里无怨无悔的耕耘着······
恩师难忘作文（八十五）：
教师是辛勤的园丁用汗水滋润我们，教师是无私的奉献者把只是毫无保留地给予我们，教师永久默默无闻的付出，却不求回报。
从幼儿园到此刻小学三年级，教师对我有时像母亲，给我关心和爱护；有时像朋友，我愿意于她分享和玩。在我的脑海里有一个身影永久挥之不去，那就是从一年级开始教我们的王教师，她不仅仅给予了我知识，还教会了我如何做人。
记得在一年级的一次三跳比赛中，在比赛前，我每一天认真练习，每一次的成绩都十分好，在同学和教师的眼中我就是“飞绳王”。我想：这次比赛肯定能进入校前十名。可是结果却大失所望，我没有获得奖项，我的心境像过山车一样跌到了谷底，眼泪也跟着“吧嗒吧嗒“地流了下来。比赛结束后，王教师找我聊天，安慰我说：“我们重在参与，不在取胜，最重要的是比赛之前付出的过程，每个人在生活上都会遇到失败，但要看你怎样对待。这次你尽全力了，虽然没获奖，但没有遗憾。我们还有很多次机会，下一次还能够争取，你觉得呢？”听完王教师的话，我点点头，觉得豁然开朗，心境也舒畅了很多。
在这之后，每当我遇到困难和挫折时，就会回忆起王教师以往说过的话。
在我二年级的时候，我被任选为联合中队长。当天，大队部的张教师让我去大队部作自我介绍。我一点准备也没有：“哎呀，怎样办呢！”我急得像热锅上的蚂蚁，脑子里一点头绪也没有。王教师明白了这件事，拍拍我的肩膀，对我说：“不要怕，要有信心，你是我们二年级组唯一一个中队长，教师相信你，肯定行。”听了王教师的话，我不再害怕，鼓励自我平静下来，慢慢理出一些头绪。当我站在大队部的讲台上，作自我介绍时，我平视前方，大声流利地介绍了自我。赢得了各个教师和同学的掌声和好评。
此刻，不管在生活中，还是在学习上，我始终告诉自我：我最棒，我能行！
王教师教会我的道理让我受益匪浅，并且懂得了如何做人，这些道理将会让我受用一生。
恩师难忘作文（八十六）：
教师，虽然我不懂您的生日是几月几日，但我懂9月10日必须是您的生日，因为这天是教师节。
教师是人类灵魂的工程师，她不但教给我们知识，还教我们怎样修养品行；教师是辛勤的园丁，她在一块黑板前，三尺讲台旁，辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。
读了五年小学，我庆幸我遇到了许多好教师，他们当中有德高望重的李素云教师、陈凤春教师、林国安教师，有才华横溢的唐剑能教师、韦以俊教师、覃壮莲教师。而最让我难忘的还是我的启蒙教师邓莉凡教师。
邓教师她年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时，邓教师就从a、o、e开始，认真的教我读，当时因为刚接触拼音，很多字母我都混淆不清，邓教师就不厌其烦的一次次，一遍遍的教我读，并帮忙我纠正口型以及发音，慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。
之后，邓教师用她那敏锐的眼光发现了我，不断地给我机会，教我唱歌、教我讲故事、教我美文诵读，鼓励我参加各种各样的比赛，使我的综合本事有了明显的提高。
邓教师不可是一位爱岗敬业的好教师，还更象我们的亲姐姐，在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛，邓教师让我和几个同学利用星期六到学校协助她做板报，我们把板报做好了，突然间天上下起了瓢泼大雨，谁也回不了家。这时，邓教师就一一地给每位同学的家长打电话，并且很快地买来了美味可口的饭菜，我们看见邓教师被雨水淋湿了，谁也不明白说什么好，只明白眼里含着泪水。邓教师却笑着说：“吃吧，小妹妹们，你们正在长身体，千万别饿着。”等我们吃完饭，雨也停了，邓教师又一一地把我们送回了家。教师的恩情我们永生不忘！
今日，在那里，在教师节到来之际，教师，请您理解我一个少先队员最崇高的敬礼！让我用感恩的心向您道一声：感谢，教师您辛苦了！感恩的心，感激有你，花开花落，我依然会珍惜……
恩师难忘作文（八十七）：
教师，是一个多么神圣的字眼。他们培育了一代又一代的人才：科学家，文学家，作家，博士……他们这样不求回报地付出，的确是十分令人敬佩。
教师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。教师一丝不苟地工作，使我们茁壮长大……
我最敬佩的教师要数艾教师了。刚升到五年级时，艾教师被分到我们这个班来教我们语文。艾教师是我校一位教学经验十分丰富的教师，她给我留下了难以磨灭的印象。
在课堂上，艾教师教我们读书写字；在我们放学后，又给我们批改作业，在每一本作业本上，都留下了她辛勤的汗水。教师，您辛苦了！我记得，以前，以前我们班很多人胆子小，上课不进取发言，就怕说错了。之后，艾教师就鼓励我们说：“别害怕，也别紧张，要是回答错了也没关系的，我会帮你纠正的。只要敢于举手就是好的。”
艾教师在上她的语文课时，如果有人讲话，艾教师就会看他们一眼，好象在说：“你们俩不要讲话。”他们就会赶紧坐好，认真听教师讲课。有时候，有的同学被叫起来回答问题，他们很紧张，说话声音很低。艾教师就会投来鼓励的眼光，似乎在说：“勇敢点，不要怕！”于是，他们的声音响亮起来了。这时，教师的眼里又流露出赞许的目光……
艾教师有时候还会跟我们开开玩笑，讲讲笑话，每当那时，我们的教室里就会笑声不断，笑声一向“飞”出窗外，消失在空中……那时的我们多么想让时间过得慢一些呀！让我们和敬爱的艾教师永久停留在那完美的一刻啊！
艾教师，是一位出色的灵魂工程师，培养出了一批又一批革命事业的接班人。她像蜡烛一样，燃烧了自我，照亮了别人；像春蚕，奉献了自我，装饰了别人；像粉笔，牺牲了自我，留下了知识；像园丁，不辞劳累，培育了小花。
教师，辛苦了！我们要好好学习，不辜负您的期望，以优异的成绩报答您的恩情！在金色的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。在那里，我要说一声：“艾教师，感谢您！”
恩师难忘作文（八十八）：
六年小学时光一闪而过，从当初的懵懂无知到此刻的渐渐成熟，这期间，教师教会了我太多、太多。我明白，用不了太长时间，我就会像初次踏进这所学校一样，去探索另外一个更加广阔的空间，在那里更加如饥似渴地翱翔、求知。
作为我五、六年级的班主任，任教师对我的教育之恩难以言表，本想当面向她表示感激，却又明白自我笨嘴拙舌，难免词不达意，就让我以笔代言，用最纯洁、最真挚的情感来回报师恩的千万分之一吧！
两年来，从端正我们的品行，到辅导我们的学业，处处体现着您对我们的关心；从白天的言传身教，到晚上的认真备课，时时反映出您对我们的呵护。那多如繁星的粉笔尘沫，染白了您多少青丝；那春夏秋冬的季节交替，又记载了您为我们健康长大付出的多少心血啊！
记得有一次，您碰到了腿，流了不少血，还到医院缝了好几针。但即便如此，为了不耽误课程，第二天，您仍然坚持着来到学校为我们授课。望着您走路时那痛苦的神情，任教师，您可明白，我们的心也伴随着您的脚步，像被针扎了似的剧烈疼痛着。那一天，您一节课也没落下！
有一天，外边下着大雨，我却在略有凉意的教室里发烧了。是您一边联系我的家长，一边给我接水喝，并为我披上一件衣服保暖。当得知我的父母因路远不能及时到校后，您匆匆安顿好了班级，便带我去校医室。路上，您怕我淋雨再加重病情，就将伞全部罩在了我头上，任凭密集的雨点敲打着您的身躯。天气是凉的，可我的心却是热乎乎的。教师，您全心全意的付出、无微不至的照顾，怎能不让我铭记于心？又怎能不让我想着回报师恩啊？
教师，您对我们的好，您对我们的爱，您对我们的付出，这些事一桩桩、一件件，让我难忘。我想，把我们班里那4块黑板比作您对我们四季如一的关爱是多么贴切啊——风风雨雨，始终和我们在一齐！
教师，无论走到哪里，我都会记得您对我们的好，您对我们的爱；您给我们传道，您给我们授业，您的师恩是我们一生的荣耀！
恩师难忘作文（八十九）：
教师，是人生中对我们有过最大帮忙的人。他们中的一位，以往教诲了我，改变了我的人生……
那一天，我和同学吵架了。教师把我们俩叫去办公室，问我们是怎样回事。我本想说是他先抢了我的文具盒，可没想到，他恶人先告状，竟抢先说：“教师，我错了！我和同学去玩，可忘了叫上她，她就骂我。以后我再也不敢了，以后我必须叫上她！”“没有，才不是这样！”我争辩道。“就是这样的！”他的“好”哥们叫道。“肯定又是他花钱记雇的吧！”我心里埋怨道。
可他接下来的表演就真的让我有口莫辩了。他先向我鞠了180度躬，又假惺惺地说道：“对不起！”我以为他是真明白错了，可没曾想，教师竟也被他骗了，说道：“刘XX，你不是好小孩吗？你给他道个歉，我们就都原谅你了。”“不，我没有错，为什么要道歉！”说话间，泪水已在我的眼眶里打转。这下教师真怒了，大声呵斥道：“快点！快！”我没有了办法，只好强忍着泪水向他道了个歉。
上课了，教师带着我们向教室走去。满腹委屈地回到座位，我看着窗外，此时的我多么想自我是窗外的那只鸟儿呀——能够自由地飞翔。我看着课文，对于教师枯燥的语言，我丝毫都听不进去。也许是教师看穿了我的心思，下课后，我又被请进了办公室。教师问我：“刚才我说错了什么吗？”我最终忍不住了，泪水一滴一滴地往下掉。“我没有错，是他拿了我的文具盒！”我轻声说道。“真是这样？”教师温柔地问道。我点了点头。“那教师向你道歉，是教师错怪你了，对不起！”教师拉起我的手。我不由得大吃一惊，从没想过教师也会犯错误，更没想到教师会主动向她的学生道歉。教师告诉我：“每一个人都不是完美的，教师也曾是小孩，也犯过很多错，包括此刻。也期望你以后犯错了，也能够勇于应对，不要害怕被惩罚。正是有了这些惩罚，你才会成功；正是有了这些错误，你的人生才会更充实，更完美！”
直到此刻，这句话依然印在我心中。感谢你，教师！
恩师难忘作文（九十）：
在我的记忆深处，有着许多让人印象深刻的教师：活力四射的王教师、稳重老成的富教师，然而，最让我难忘的教师，是我上小学时的景教师。
景教师30来岁，个子中等，一头卷发，身上透露着淡淡的书卷气息，静静的、淡淡的，给人一种沁人心脾的感觉。
景教师是我们的语文教师，她讲课的特点是深入浅出，不知不觉间已将知识传授于我们，也正是有了这种生动趣味的教学方式，才使得我们班的语文成绩在年级组名列前茅，此刻回想，是教师的方法对我们进行了潜移默化的影响，使我们爱上了语文，所以我们班上才出现了一大批的作文能手、语文健将：吴孟煊、张柳思、向阳……
如果说同时教我们数学的王教师培养了我们精益求精、力求效率的好习惯的话，那么景教师就是教会了我们随时要懂得安静，懂得静观其变，以不变应万变，正是因为她们各有千秋、一刚一柔的教学风格，我们才能在整个年级组脱颖而出，令我们真正做到“认真学、开心玩”。培养了我们班的一批能人。
每当活动课的时候，是我们最开心的时候，王教师因为有事，不能带领我们，于是，景教师就成了我们一帮小孩们的“小孩王”，我们玩着长江黄河、打雪仗，嘴里哼着不成歌的小调，我们挥洒着汗水，在长大的道路上奔跑着。，莺燕鸣啼，仿佛也被我们的欢乐气氛感染着……
最近一次见到景教师时，是在商汇购物的时候，已经过去两年了，她依旧没有变，给人一种淡淡阳光的感觉，我明白，有着一颗童心的人，永久也不会老。
此刻，我已经升入了初中，有了新的语文教师——王教师，然而，关于景教师和我们生活的点点滴滴，我还记忆犹新，我们是师生，我们也不仅仅是师生，我们还是朋友，还是同学，尽管见面的机会越来越少，可她的教导，它带给我们的欢乐，我无法忘却。
恩师难忘作文（九十一）：
暑假里，我们去了母亲的家乡——重庆。盛夏的重庆就象一只巨大的火炉，人们只能躲在空调房里避暑，而我们却顶着四十几度的高温去拜访了母亲高中班主任张教师。
一路上，母亲滔滔不绝地讲述着她的教师，我能感受到她的激动与期待。最终按响了门铃，来给我们开门的是一位和蔼可亲的老太太，那就是张教师。她个子不高，鼻梁上架着一副眼镜，头上隐约有几丝白发，脸上一根皱纹都没有。有谁相信张教师立刻就要到七十岁了，看上去还那么年轻，那么精神！母亲毕业二十多年，虽然偶尔也和教师见过面，可这次已有十几年没见了。张教师一开门，母亲便和她紧紧地拥抱在一齐。
听母亲说，张教师已经退休了，在她任教的时候，以往被评为全国的高级教师，还担任过优秀的年级组长，母亲的好成绩就是张教师精心培养出来的呢！
张教师微笑着递给我们几片西瓜让我们解渴。吃着吃着，她们便聊起了当年的故事。当时，有位同学刚上高中，异常贪玩，第一次期末考试成绩就排到班上三十几名，她心想这次回家肯定会被家长责骂了。于是就鼓起勇气请求班主任张教师，这次成绩单暂时不要拿回去给家长签字，等下学期考完一齐拿回家。没想到一贯严格的张教师竟然答应了这位同学的“无理”要求。第二个学期，这位同学居然以全班第一的成绩被评为学校提高最快的学生。这位同学就是我的母亲。从此，她的成绩一向都名列前茅。而教师的宽容和理解更让她受益匪浅，终身难忘……张教师很健谈，她的话语充满了活力，她和母亲有千言万语要说。在这十多年里有太多的事情，仿佛聊上三天三夜也聊不完。
临走时，张教师舍不得我们，虽然她满脸都是笑容，可是我看到她的鼻尖红红的，眼睛里也泪光闪闪。她关照我要像母亲一样好好学习，做个懂事的好小孩，还给了我一个大大的拥抱，让我倍感亲切。
我突然明白母亲为什么要在这么炎热的天气下还带着我来拜访张教师。原先她想让我永久不要忘记那些以往深深爱过我们的教师。
恩师难忘作文（九十二）：
鲜花感恩雨露，滋润它长大；鸟儿感恩天空，因为天空让他自由飞翔；青松感恩土地，因为土地让它变得强壮；我要感恩我的教师，因为是他们帮我开启了一扇扇知识的大门，是他们让我看清了是与非……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话以往被无数人来比做教师，他们呕心沥血、无私奉献，使多少祖国花朵成为栋梁之才！可谁又能明白，这其中包含了多少的汗水与心血呢？也许教师们那略白的发丝，斑斑皱纹就是最好的的见证吧！
我觉得此刻的我们就像还在珍珠贝里等待焕发光芒的沙粒，教师就像珍珠贝一样，把所有知识分给我们，让我们用知识来“包装”自我，让我们把珍珠贝中的珍珠质积累下来，最终成为一颗颗晶莹剔透的珍珠，成为华夏的栋梁之才。
您是领航的大雁，飞向目地地，您时刻坚持警惕，为了就是怕我们走向错误的航线，您清楚的告诉我们哪里有可口的食物，那里是有毒药的吃的，哪里的生活适合我们，哪里的生活会处境危险，因为有了您的带领，我们长大了，变成了能够分别好坏的少年。
教师，您总是把我们放在第一位，“育创心之人才，达成功之通途”是您对我们的承诺，“德、智、体、美、劳全面发展”是您对我们的唯一要求，您教导我们该如何做一个合格的人，将课本中的真理和生活中的实践一同交给我们。让我们能够全面发展，所以，从您手里栽培出的花草，必须是最美的。
教师是不会灭的火种，点燃学生心中的梦想和期望。星星之火，能够燎原。您给了学生乐观、进取的生活态度，火中能够给人给温暖和无限的遐想；教师是清清的泉水，您流过山川、树林，永久不会干涸，高山也无法挡住您的去向，您每晚挑灯夜读，就是为了灌溉无知的田野；那清澈的泉水，永久带着一丝甘甜，永久与那肮脏的溪流划清界限。您的甘甜，我会永久的记在心里。
恩师难忘作文（九十三）：
夜幕降临了。看，学校里的灯几乎都关了，只见一间办公室里的灯还亮着，那个背影就是她。已经7点钟了，她还在办公室里，还在工作着，看上去好像没有丝毫疲倦，仿佛忘记了时间。她就是我小学低年级的班主任杜教师。
再过一两年我就要毕业了，我还是忘不了杜教师的模样。她长得平普通凡，高挑的个子，光滑的皮肤里还透着点儿黑，眼镜下的那双炯炯有神的眼睛，好像会说话呢！
杜教师和蔼可亲，就像我们的母亲一样，她教会了我怎样做一个有真才实学的好学生，我十分感激她。我一年级的时候有个坏毛病：胆子小。杜教师找我谈了好几次，让我改掉这个缺点，可我怎样奋力也没用。有一次，搞“六`一”联欢会，没办法，身为班长的我被推选为主持人。当听到这个消息时，我呆若木鸡：我怕上台，教师是明白的呀，怎样还会同意让我当主持人呢？临场的主持人——我，头上布满了汗珠，心里像躲着一只小兔子一样。我一句话也说不出来，班上的同学见我半天也不说话，便开始起哄，一些班干部管也管不住。
而杜教师呢？她一开始眉头紧锁着，好像在担心什么，我四处张望了一下，向杜教师投去求助的目光。她却坚定地注视着我的眼睛，好像在对我说：没关系，你必须行，我相信你。越过去，战胜你的毛病不要辜负了我对你的期望。可是我还是一脸迷茫。这时，杜教师走上台，语重心长地对我说：“勇于应对自我，应对自我的缺点。这样，才能在人生的旅途中走得更远。”听了教师的一席话，，我听了豁然开朗。心想：教师说的对，有什么可怕的呢？他们不都是平日朝夕相处的同学吗？就当作是给自我的一次考验吧！我顺利地主持完了“六`一”联欢会，同时，也明白了杜教师的良苦用心。
回首望去，长大路上的点点滴滴，杜教师给予我们的实在太多太多……
恩师难忘作文（九十四）：
有人说教师是辛勤的园丁，有人说教师是燃烧自我照亮别人的蜡烛，也有人说教师是千万学子向上攀爬的梯子，这些比喻反映了教师为了学生呕心沥血。我们的鲍教师就是这样的一位教师，为我们付出了很多很多……
记得在二年级的时候，因为我很调皮，很喜欢欺负同学，上课捣乱，全班同学的家长对我忍无可忍，都群起而攻之，准备写联名信给校长，我又害怕又紧张，这时班主任鲍教师，得知这一情景后，她替我在同学和家长面前陪笑脸，做家长们的思想工作，让家长们放弃了这个念头。几年来，教师那不放弃一个小孩的育才精神，怎能让我忘怀。
二年级我在上英语课时，因为我和一位同学发生争吵，我便用剪刀在她的衣服上划了一道口子。那是一件羽绒服，羽毛便从她的衣服中飘了出来，她便去告诉了鲍教师。鲍教师来到我那里已经没有了以前的和蔼可亲，严厉地问：“她的衣服是怎样回事”？我结巴的说：“我不细心划了一下”。教师大声说到：“真的，那么怎样会这么一个大口子呢”。我被教师问的哑口无言，只好承认是我有意把她的衣服划破的。教师语重心长地对我说：“人犯了错误是能够原谅的.，可是如果连承认错误的勇气都没有，那你就不算是一个男子汉，你必须要改了这个毛病！”几年来教师火眼金睛，明察秋毫，我怎能不忘怀呢？
记得在四年级的时候，我因为上课没心思听讲，在那里开小差。教师发现后便提醒不要开小差，而我却把这句话当成耳边风，继续我行我素，严重影响了课堂秩序，教师最终忍无可忍，举起尺子打了我的手掌心，这时的我脑子一热，也用力打了教师一下，鲍教师这是心理一下寒了，我却毫无其事。第二天教师没有来上课，我的心像刀绞一般，心里想教师，我亲爱的鲍教师快来给我们上课吧，我下次再也不打你了，最终一个中午熬过去了，中午教师回来的时候他很憔悴，我心里害怕教师会骂我，会不理我。可教师却还是一如既往的对待我。几年来最不能忘怀的就是鲍教师对我的学习上的帮忙，记得有一次在二年级的时候，我们有十多个同学不幸感染上了水痘，二个星期后才能回学校。可是这样我们的学习该怎样办，聪明的鲍教师便想到了在博客教我们学习，并且还教得很详细，让我们又养病又学习，回校后又细心地为我们补课，帮忙我们落下了二星期的课很快就补上了，学习起来依然很简便、简单，教师你不倦的教诲怎能让我忘怀。
教师您是大树，为我连接割断的山恋，让我们走向收获的峰巅，您是青藤，坚韧修长，指引我们踩着到崖顶的灵芝和人参，教师您的恩情我永久难忘！
恩师难忘作文（九十五）：
已经很久不曾见过教师，也不知他此刻还好吗。自从几年前他离开之后，就再也没有见过他的踪影，没有听说过他的消息。教师就像一片淡淡的云彩，轻轻地飘来，又轻轻地飘走了。还有多少人能够记得他？或许太少。我却还一然记得，那天教师向我们告别时，他脸上的微笑，以及那雪地中一串通向远方的深深足迹
难忘呵，我崇敬的恩师！尽管他已离别很久了，可我却怎能忘得了？无论是在铅云低重，雪花悄坠之机，还是在烈日当空，热风频摇之时，只要能瞧见教师嘴角的一丝微笑，那淡淡的微笑，如同春日里的轻风，拂过心扉，给了我无限的鼓励，无限的力气。教师也常常很严肃，可那并不令我感到害怕，甚至觉得亲切，因为此刻教师就像我的父亲一样，只要我能够说些俏皮的话，他的眉毛就会舒展开来，和我们一齐笑得开心，笑得舒畅。
教师教授了我们很多东西，知识，技巧，真理，其实最重要的是正气。可是说实话，教师并没有告诉我们什么叫“正气”，更没有教过我们如何拥有正气。但我们能体会得到，理解得到，甚至看得到，听得到，感受得到。我们看到，正气就写在教师那一双炯然生威的眼睛里我们听到，正气就响在教师对那些恶徒小人深刻愤怒的斥责中我们感受到，正气就溶入教师那伟岸魁梧的凛然身躯内。教师传授的知识，技巧真理，在别人那里，我们也许也能学到，可是这正气，却惟有我的恩师啊，才能赋予我们的！
我难忘教师的喜，难忘教师的悲，难忘教师的苦。我常常在睡梦中听见教师那震撼河山的长啸，醒来时却毫无踪迹或者在回忆里望见教师孤独寂寞的身影，然而抹一抹眼睛，再也看不见什么。至今我也不知教师心中深藏的那个秘密以及教师渺茫的过去。可是也许正多了这一切，我更加难忘教师，不仅仅难忘教师的`恩情，还难忘教师自有的经历，虽然那并不为我所明白。
还记的那一天，不知什么原因，教师忽然要走了。他说他本来就来得匆匆，天然去得匆匆。可我想这么多年的相处和教师的关怀照顾，难道能够像流水一般去得匆匆么？不能。然而我也无法将教师留下来，他真的要离开我们了，我仅有想别人一样拥抱着教师的头颈，再在他的肩上落下惜别的泪水。教师紧紧地抱了我很久，我似乎也感觉到有热泪滴在我的身上。我多么期望时间能够永久停留在这一刻。教师拍了拍我的肩，然后微笑着，在狂乱的风雪中远去。“教师，还会回么？”我大声呼喊着。我猛然看见教师回头，就在那一瞬，他以往坚定的目光竟有些迷惘了，甚至隐藏着痛苦与悲哀，可是他又转过头，大步迈向前方了。
我只记得我当时呼喊着，奋力挣脱别人的手，冲入茫茫的雪地，拼命想追寻教师的足迹，可是，一切都被可恶的风雪遮掩了，连教师的身影，也再也望不见了，几年过去了，教师一向音讯全无。教师，您还记得我们吗？您难道已忘了这片以往收留您多年的土地了吗？教师，您必须不会忘记的。那么，您既然还记得我们，记得这片您所深深眷念的土地，您就快些回来吧！您千万要回来啊！
恩师难忘作文（九十六）：
记忆的长河中有许多地方值得留恋，但最使我难忘的是那些倾注了教师无数心血的评语。在临近毕业的日子里，我们把这些评语剪裁下来，做成了一本“恩师语录”。这些语录，记载了我们三年来学习中的点点滴滴，渗透着恩师对我们不倦的教诲。
这些或长或短的语录，字迹或许有些潦草，偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的痕迹，但每次品味，总会陶醉其中。这种感觉，就像欣赏一首小诗一般，越琢磨越有味道。
那如行云般潇洒的字迹，虽然不能与大家相比，但也是自成一体，洋洋洒洒，一气呵成，
让我们情不自禁地赞叹，不由自主地模仿。
再看看那些多变的言语，有的严肃认真，有的又幽默开朗；有的平易近人，有的'又令人深思。无论是批评还是赞扬，对我们都是极大的启迪。阅读这些既通俗又充满哲理的语言，就像一阵鼓点叩击着我的心房。
“智者千虑，必有一失。更何况是你呢？别丧失期望，教师期待你下一次的好成绩。”
这是我的一张测试卷上的评语。也许是因为前一次考得较好而得意忘形，也许是因为我在考试的前一天晚上还沉迷在网上，那一次考得差的出奇。意料中的名落孙山让我不再渴望发下试卷，不再渴望看到教师的评语，甚至有些恐惧看到它。我明白，我的行为辜负了教师的信任，我也有愧于试卷上那一行行饱含教师心血的评语，我不敢应对教师的评语！但试卷还是发到手上了，我分明看到发卷子的同学朝我轻蔑一笑。闭着眼睛，打开试卷，忐忑的心在默默地安慰自我：教师生气是应当的。鼓起勇气，朝试卷瞥了一眼，却没想到，看到的竟是教师的鼓励和理解！教师并没有因为我的一次失败而轻视我，教师对我仍然充满信心！
“有志者，事竟成。这句真理在你的身上实现了。”
“犯一次错误可能是马虎，犯第二次错误就是不认真了。”
在教师一句句表扬的、激励的、批评的、劝诫的评语中，我不断地提高、长大……
难忘恩师，难忘恩师的语录。
点评：一看标题，只觉一股清新的气息扑面而来：“恩师语录”为何物？这一点足够吸引我们带着极大的兴趣读下去。待读者明白“语录”的
含义之时，不能不为这个教师的付出而感动，更为考生能选择这样独特的写作角度而欣喜。新颖的立意，显示出考生创新的思维，给文章增添了清新的光彩。接下来的表述，有整齐的排比，有形象的比喻，也有直白的陈述，但字里行间总是透露出考生对教师的感激之情。这种情感没有一丝一毫的做作之感，一切是那么的真实天然，不仅仅感动了读者，也感动了阅卷教师。
恩师难忘作文（九十七）：
今日夜晚为何如此黯淡，如此伤感。今晚明月嵌在墨似的空中，几颗星星镶在空中，可为何我感觉不到光明。我仿佛在一个漆黑的宇宙中行走，没有尽头，仅有无尽的悲伤；无尽的痛苦；无尽的不舍。哦！今日是我们毕业的日子！
赵教师，我的语文教师，我的班主任。您还记得那第一次月考吗？那是我做梦都不敢企及的成绩，但在您的帮忙下，我做到了！那是一个阳光明媚的早上，您走进教室，脸上布满“阴云”我便闻到一股“火药味”。铃声响起，您便考试分数。我听到您宣布的不是月考的'喜讯，而是听见您的话语透露出悲痛、失望的情绪。我不敢也不愿抬头，是怕撞见您失望的目光。我把头埋在抽屉里，用心听您报分数，您说，学习成绩优异的，都比平时少了七八分，我听见了，头更加深深埋在抽屉里，是的！我犹豫了；我害怕了；我迷茫了！我不愿听到这个能够掉入万丈深渊的分数。可我听到的不是您的责怪，而是听到的是您对我分数的赞扬，明白您对我更上一层楼的期望，当你念到：江宝慧，九十分。我心中窃喜，因为我没让您失望；没让您为我悲痛；没让您黯淡神伤！
赵教师，您还记得您鼓励我那次吗？我深深记在心中，从不曾忘怀，那次考试，语文数学总分一百五十分，我考了一百一十分。我在班里排行一落千丈，我无法理解这个分数，因为我想起昔日的辉煌，那时的我多么不可一世！我的眼泪像断线珍珠般掉了下来，您安慰我说：“这次考得不好，是发挥失常，是金子总会发光的……”这些话像阵风吹散我心中的阴霾。午时，您找我谈话，说二十三号是入围考试，不要有心理压力，好好考！最终，我不负您的期望，进了入围圈！您笑得多灿烂！从此，我学会坦然应对分数，只要尽力了，终将无悔！
赵教师，您还记得那天傍晚我去看您吗？那天傍晚，彩霞是如此绚烂！可我去了办公室找不到您，又去了教室，没有一个人！我害怕了，心想：数学教师已不在这教书了，您也不在了，这个班终究是散了！看着这物是人非的教室，我不禁泪眼朦胧，但心存侥幸，不信您已离开，执拗地走着。走到通往宿舍楼梯上，看见了您，我破涕为笑，心中十分欢喜。转眼间，该离开阔别已久的学校，不舍也无可奈何。在公交车上，彩霞依旧那么红，那么绚烂……
“总以为离毕业遥遥无期，转眼间各奔东西……”听见这首歌，我心中万般不是滋味，有无奈，有悲伤，但更多的是思念。赵教师，您此刻好吗？您是否明白有一个学生在思念这您？思念着您的笑容；思念着您幽默搞笑的话语；思念着您读书悦耳的声音！您是否有一个学生因为补课不能去看您的无奈与辛酸；您是否明白有一个学生还为您作了一首诗：
忧愁
刻骨恩情怎能忘，谁说杜康能解忧？
恩师笑语何时见，可怜桃李几多愁！
思念之水如黄河，忧愁之泪似长江。
夜深人静打湿枕，怎能诉尽恩师情？
恩师难忘作文（九十八）：
她——一位满腹珠玑、博学多才的教师，一位把自我的青春奉献他人的好教师，她就是我读小学时候的一个班主任。
她短发粗硬，刘海乌黑，时常穿一件黑色休闲装，配着一条黑色的牛仔裤，既显示出她高雅脱俗的气质。又俨如严冬中一轮灿烂无比的阳光，给人无限的温暖。
小学时候的我十分不懂事，家里穷得揭不开锅，自我的学费大都是靠学校减免的，尽管如此，我却不专心学习。上课了，我还和那些调皮的男生嬉戏打闹，有时教师在讲台上专心致志地讲课，却时常被我的吵闹声淹没。下课了，我则会更加疯狂更加野性，在学校和同学大声喧哗，手中一有点钱就到小卖部换取了零食。而班主任多次催促缴纳生活费，我却厚着脸皮硬说家里没有钱。有一回放月假，我已经堆积438元的费用了班主任在放假时给欠费的同学发出了最终通牒：这次如果还不缴纳，就不要来了，休想次次都蒙混过关。当然我也明白教师只可是说说气话而已，吓吓学生。但我一想，自我的成绩既不好，也不是很愿意读书，何不如他所愿呢？
不用说月假返校时我没有去，在家里十分自在地玩耍着。一向到了第三天的中午，那天正下着倾盆大雨，我孤独地坐在那个一贫如洗的破屋门口欣赏雨景，心里十分悲伤，这时一个熟悉的身影出此刻我的面前。是她———我的班主任浑身淋漓，竟然间我不知所措连最起码的招呼都望了说，木呆呆地楞在那儿，等待着她对我铺天盖地地痛斥。而她只是看了看那破陋不堪的家，看了看这个家徒四壁的我，又轻声地问了问我家里的情景，恍然大悟的她摇了摇头，不住的对我说：“钱丽容，实在对不起，教师太不了解你的家庭情景了，硬要你交钱，弄得你连学也上不成，你能原谅教师吗？”我点了点头，面红耳赤地说：“教师，应当是我对不起您，我不该不爱学习，不该有破罐子破摔的想法，更不该做一些没有志气的事。”“好了。什么也别说了，没事了，我们去学校吧。”教师温柔地说。我使劲地点了点头，一颗晶莹的泪珠不知何时悄悄地流了出来。风雨中一高一矮两个身影逐渐消失在泥泞的乡村小路上，后面留下了一串深深的脚印，脚印上是一串深深的.承诺。
又曾记否，有一回我上课打瞌睡，她见我满面通红，一眼就看出我是感冒了。急急忙忙想带我去医务室，可我却摇摇头，小声地说：’算了，我挺得住。’教师似乎看穿了我的心思，和蔼地说：“钱是小事，看病是大事耽误不得。’在教师的带领下我去了医务室，她不仅仅帮我付了医药费还给我买了好多好吃的东西。并且不停地嘘寒问暖，感动得我热泪盈眶，竟然情不自禁地呜咽起来。
可敬可佩的好教师感谢您。您用您无微不至的关爱哺育着我们，您用您大爱无私的胸襟感染着我们，您用您润物细无声的行为激励着我们，感谢您我的好教师。此刻的您已经桃李满天下了，而我可是是沧海中的一粟，也许您已经不记得了，可我会永久记得那双牵过我的手，那对给我无限力气的眼睛，还有那些给我鼓舞的谆谆教诲。
恩师难忘作文（九十九）：
一想到“教师”这两个字，往事就犹如一团烟云，在我眼前悠悠升起，那淡忘的人与事又慢慢清晰起来。
那是在五年级刚开学的第一天，大家得知要换教师，心里必然有些不满。正在大家发牢骚时，一位年轻美丽的女教师走进教室，她身材修长，穿着合体的绿上衣和蓝色长裤，看起来英姿飒爽。白净的脸上，一双敏锐而深邃的'眼睛，好像大海一样蕴含着智慧和胆量，她端庄的面庞给人以和蔼可亲的感觉。我立即就喜欢上了她。她告诉我们她姓张，我们都叫她张教师。
记得一次数学单元测试。我没有考好，心里很难受，精神也振作不起来。教师让补错，我觉得太难了，可是我又不愿意去问教师，我急得抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到邻座刘雪珂的卷子上，正准备“偷袭”，张教师的目光射了过来，似乎在说：“亢舜彤，吃别人嚼过的馒头没味道，要独立思考，认真完成。”顿时我的脸火辣辣的。羞得我心里发烧，恨不得找个地洞钻进去。我把错的题深入思考了一下，发现并不难，三下五除二就补好了。把补好的习题教师面前让教师看，没想到我都补对了。教师用慈祥的目光看着我，并鼓励我说：“不要泄气，继续奋力，争取下次取得好成绩！”让我感觉心里很温暖。
有一次课间，教师布置了一道题，题是这样的；把一根木头锯成两段要2分钟，那么把这根木头锯成70段要几分钟？这道题把许多同学都困住了，纷纷跑去问教师，可教师却让他们独立思考。
上课时，张教师并没有直接先给我们讲题，而是举起两根手指头对我们说：“那里有几根手指？”“2——根。”“那好，你们再说一说，那里有几条手指缝？”“2——条。”听到这一串奇怪的问话，同学们禁不住议论纷纷。只见张教师在黑板上画了一条线段，说：“假设这是一根木头，我把它锯成两段，那么同学们想一想，应当锯几下？”“1——下。”我们异口同声的回答。顿时，我恍然大悟。“那好，你们再重新试做那道题。”我想了一下，很快列出算式。张教师在教室里走了一圈，望着同学们写的算式，她脸上露出了满意的笑容。张教师语重心长地对我们说：“世上无难事，只怕有心人。经过认真的思考，你们不都做对了吗？”这句话深深刻在了我心底。
在五年级最终一次考试中，我们班最终获得了全年级第一的好成绩。散学典礼上，张教师欣慰地笑了，笑得那么甜，那么美。那欢乐的形象至今还留在我的记忆里。
虽然张教师此刻不教我们了，可她仍像那春天的雨露，滋润着我这颗刚发芽的小苗，而张教师对我的鼓励就像那永不熄灭的蜡烛，为我照明前方的道路！这份恩情，我永久难忘！
恩师难忘作文（一百）：
可能两鬓飞霜，而青春不老；虽然燃尽年华，而引来无限光明；桃李芬芳，装点了绚丽的春天；大地飞歌，唱响了辉煌的时代。——题记
脚下的三尺讲台，记录着您的喜怒哀乐；手中的那截粉笔，书写着您流逝的青春；桌子上那厚厚的备课本，诉说着您最完美的愿望。您的爱，像一缕春风，像一眼甘泉；您的爱，无私又纯真；您的爱，比父爱更博大，比母爱更细腻……您没有播音员那样动听的嗓音，唯有仔细讲题的声音让我们为之震撼；您没有多高的地位，有的只是学生们敬佩的目光；您没有多大的成就，有的知识桃李满天下。您给了我一段一生都难以忘记的回忆，您——我的恩师。
记得有一次语文考试，试卷刚发下来的时候，我粗略地浏览了一下题目，发现大部分都异常简单。于是我信心满满地做着试卷，心里暗暗地想：这太简单了，好多题型我都见过，这次我必须能考个好成绩。不到五十分钟，我便率先做好了整张试卷。监考教师提醒说：“已经做好试卷的同学千万不能大意，仔细检查试卷，确保会做的题必须做对。”而我却仍不屑于检查试卷，心不在焉。
几天后试卷发下来了。试卷上的分数映入眼帘，我的脑袋“嗡”的一声，仿佛世界末日要来临一般。我呆呆地坐在椅子上，两只眼睛死死地盯着试卷。那鲜红的分数像刀子一样剜着我的心，一个个触目惊心的叉号，让人不寒而栗。书本掉到了地上，不去捡，任由它扬起地上的尘土。书本，它怎能明白我心之痛？
忽然有一双手轻轻拍了拍我的肩。我转头看到了您那温和的面容。您把我的书捡起来放在桌子上，摆好后，问我是不是因为考试成绩不梦想才那么难过。此时我的眼眶早已噙满了泪水。至今我都记得：您鼓励我说：“人生的道路本就不平坦，所以遇到困难时，千万不要灰心。记住，失败乃成功之母。教师相信你，你必须能够做的更好，加油！”一句“教师相信你”给了我莫大的鼓励，让我重新燃起了斗志。我又一次摊开了试卷，发现许多题目做错只因为自我太粗心。我暗暗下定决心，奋力克服这个致命的弱点，用自我的成绩来回报教师的付出。
那天晚自习，您把我叫到了办公室。从进门到您的办公桌，那段路虽然不长，却走得异常艰难。我的心里忐忑不安，低着头站在您的旁边。您转过头，我看到了那熟悉的`笑容，却怎样也高兴不起来。您拿着红钢笔在我的作文上勾勾画画。“你的作文虽然有待提高，但我发现你很有潜力。”我半信半疑，我真的有潜力？从初中到高中，我写的作文都像在记流水账一样，还从来没有哪位教师说我写作文有潜力，我真的能够吗？看到教师认真的样貌，我相信他不会骗我！一次次地尝试，不断地挖掘自我的写作潜力，我最终相信了教师所说的话。随着时间的推移，我发现我竟爱上了写作。它俨然成为了我生活的重要组成部分。
一日为师，终生为父，寸草春晖，终生难忘。恩师，在我的心灵需要呵护时，您无私地给予我以温暖，这份恩情，我怎会忘却？