做手工作文二年级（一）：
今日，母亲给我买了一本手工书。我想做一只坦克，叫“挑战者”。我是第一次做，不明白能不能做好啊!我试试吧!
我拿起剪刀和双面胶就粘了起来。粘了很久，好累啊!我就找姐姐说：“姐姐，你总得帮我一把吧。”姐姐说：“怎样帮啊”我说;“你就不会看说明后再帮我啊!”姐姐说;“那我看一下啊。”过了好久，还不见姐姐来，我说;“姐姐，你看好了没，你已经看了两个小时了!”姐姐说：“别吵，我在睡觉。”原先姐姐是在睡觉啊，我只好自我去做了，过了几十分钟，做好了。
虽然我做的不太像，但我还是很高兴。咦，一回生二回熟，不如我再做一只坦克。这只坦克叫“梅卡瓦”，叫起来好像很威风啊!我赶紧又做起来，又剪啊、贴啊，弄了半个小时，最终粘好了。这次做的比上次那坦克好看多了!
我太高兴了!因为我是第一次做手工书做得那么好看，我今日真的好高兴啊!
做手工作文二年级（二）：
同学们必须都有各人的爱好吧我也有一个“个人特色”的爱好——做手工。
我喜欢做手工，你明白为什么吗因为做手工既能让手变灵巧，又能开发智力，真是一举两得。
今日我没事做，就想起了前几天压的植物叶子和花，那是天然教师布置的作业——做一个植物标本。我连忙把压好的植物标本拿出来，又拿来硬纸板和剪刀、白纸、双面胶等材料。然后，我打开报纸，植物叶子和花都被子压平了，压干了。我细心翼翼地把标本拿下来，再把白纸剪成和纸板一样大的一块，把它贴在纸板上。再取出两棵月季花叶子，在纸上摆了摆，定了位后，剪了几段双面胶，贴在固定好的位置上，又轻轻地把月季花叶贴上去。压好的植物标本很脆弱，一不细心它就会破。我不细心手一拉，本来快贴好的月季花叶撕破了，我慌了，连忙用双面胶把它粘好，还按了按，我怕教师看出来，只好硬着头皮问奶奶：“好看吗”“好看!好看!”奶奶说。我这才松了一口气。我又剪下一块纸，写上名称、地点、姓名，做好标签，贴在右下角。看着做好的植物标本，我想：明天教师必须会给我打高分的。
做手工作文二年级（三）：
今日，我为大家展示一下动手动脑的手工制作：用彩纸折千纸鹤。
首先准备五颜六色的折纸。之后挑选自我喜欢的折纸对折，再对边折，就得到米字痕后，顺着折痕把左右向内挤压成一个小正方形。然后将正方形中间这顶角向下折，展开后把底角向上翻顺着对折痕压平，就得到菱形，再把菱形的侧边向中间折后，把右边向左翻过去压平。最终折头一折，翅膀一拉，一只漂亮的千纸鹤就折好了。
你看，一只，两只，三只……等。用线穿成一小串当风铃装饰挂在房间，就像一只只小鸟在房间里跳舞呢!
做手工作文二年级（四）：
今日，母亲给我买了一个童车模板，它是木头做的，让我自我把它拼成童车。
我一回到家就开始拼。拆开包装，里面有一张图纸，是教我们怎样拼的，我认真地看了看，可是一点也看不懂，我就求母亲和我一齐合作。母亲开始教我看图纸，原先每一个模片在图纸上都标了号，只要把号码相同的部件插在一齐，模型就出来了。我照着母亲教的办法先将模板上的模片一块一块地取下来，再照着图纸开始拼，不一会儿就把上头的部分拼好了，我又将八个轮子安在最大的两个部件上，呀!下半部分也拼好了，可是上下两部分插在一齐却难倒我了，我用了九牛二虎之也插不进去，母亲说：“太紧了，我来帮帮你吧。”在母亲的帮忙下童车模型最终做好了。我开心地拿给奶奶欣赏，奶奶说：“你这模型真不错，加点装饰就更好看了。”说着就把散落的小木圆片用双面胶粘在车棚上，装饰过的童车真的更漂亮了，我把我的芭比娃娃放进去坐好，然后推来推去好玩极了。
我喜欢做手工，它不仅仅给了我乐趣，更锻炼了我的动手本事。
做手工作文二年级（五）：
早上一醒来，我就对母亲大囔大叫：“母亲!给我买几张卡纸啦，我要做手工!”母亲醒了，对我说：“哎，给你买就是啦!那样大声叫什么呀”“耶!”我欢呼起来，把被我们称为大懒虫的父亲都“耶”醒了。
上午十点整，母亲就带我出发了。我边走边构思这次做手工的资料。我想啊，想啊，构思完了小商店还没到。好不容易到了商店，我一眼就看中了红、黄、蓝、绿、粉这几种颜色的卡纸。
一回到家，我就开始做了：先把红色卡纸剪成三个大圆片，再把粉色平均分成八份，卷成一样大小的圆筒。再拿黄、蓝、绿这三种纸做成各种各样的家具、电器等等。我最终拿来透明胶把它们按我事先设计好的顺序一一固定好，ok!搞定!别慌，最终还得画龙点睛，我拿来彩笔，在旁边写下“我的新家”几个大字，这才真正大功告成。
这时，母亲看见了我的作品，表扬我说;“嗯，不错!下次把我们的‘家’盖得更好些!”听了这话，看着自我的作品，我心里美滋滋的。
做手工作文二年级（六）：
星期日的午时，天气十分暖和。小兰邀请我、小强、小华和小刚到她家做客。小兰家十分漂亮，彩色的沙发那么亮丽，高高的冰箱那么洁净。阿姨给我们切了一盘水果，炸了一些薯条，让我们过去吃，我们十分爱吃，十分开心。我们玩了一会儿，小兰说：“咱们一齐做手工吧!”大家都同意了。
小兰从书柜里拿出彩纸，又找了一些废瓶子、废瓶盖和橡皮泥，还有剪刀、胶棒。开始动手啦!我拿出白色橡皮泥，切成大小不一样的两块，又把它们揉圆，想把它们粘在一齐，可是怎样压也不能粘在一齐，怎样办呢我想了想，然后找来一根牙签，把两个雪白雪白的小圆玩扎在牙签的两头，用彩笔画出眼睛和小嘴，又拿起另一根牙签，掰成两半，插在下头大圆球的左右，做它的胳膊。最终，我做了一个可爱的小雪人，小兰做了一辆兔子小拉车，小刚做了一架漂亮的小飞机，小华做了一个存钱罐，小强做了一个帅气的机器人。我们把玩具摆在桌面上，演了一个趣味的童话故事。
做手工作文二年级（七）：
我最喜欢的手工制作是拼船。因为我喜欢小船，它能够在大海里自由自在地行驶，划来划去。
小朋友，请跟我一齐做手工吧!首先打开包装，把用件全部分类。然后打开图纸。之后按照图纸标的序号把零件插好，插入的时候，必须要细心翼翼地，不然船就散架了。最终在船头旁边放两个划板，一艘漂亮的小船就制作好了。
同学们：你学会了吗看着我自我拼装的劳动成果，我好开心呀!这时，耳边回荡着歌曲，小小的船两头尖，我在小小的船头坐……
做手工作文二年级（八）：
同学们：你们喜欢做手工吗做手工，我可是巧手一双呀!
记得每到母亲节，我都会亲自为母亲制作一首花，当做礼物送给母亲。
首先，我用红色卡纸做一朵漂亮的小花，用剪刀把每片花瓣也剪成波浪状，折叠一层又一层，这样花朵层就显得更有层次。之后用绿色卡纸做成花叶和花杆。异常是剪花叶，要用心剪，剪出的花叶粘在花杆上，就像一朵刚盛开的玫瑰花，真让人喜欢的爱不释手。最终在花杆上用黄色彩笔画画出细细的黄茎纹条，一枝漂亮的玫瑰花手工就制作好了。
只要你用心制作每一样手工作品，相信你定会是一位心灵手巧的制作大师呢!
做手工作文二年级（九）：
我喜欢的手工制作是：贺卡。因为元旦快到了，所以我要精心制作漂亮的贺片，送给亲爱的父亲、母亲当作礼物。
首先我把做贺卡贺卡的材料及工具准备好。在挑选我喜欢的卡纸颜色，然后选择做贺卡的图案。你看，各种各样的图案让你挑的眼花缭乱，不明白该选哪一个好为了有纪念意义，我挑选的是卡通人物白雪公主。因为母亲说我长得像白雪公主一样漂亮。我先用剪刀剪出白雪公主的图案，之后涂上五颜六色的鲜花，然后贴上漂亮的白雪公主。最终在贺卡上写上祝福语，我的白雪公主贺卡就做好了。
一年一度的元旦到来之前，我都会给父亲，母亲制作贺卡礼物，送给亲爱的父亲，母亲。
做手工作文二年级（十）：
我的绝招是做手工，我做出来的手工，母亲奶奶都很喜欢，让我来给你说一说我的绝招吧!
开始我先练习折各种基本图形。基本图形能折得像模像样的时候，我就开始折双正方形，双三角形，双菱形那种“双个”的图形。渐渐的，我把所有的基本图形都折得比较精致的时候，我就买了一本手工书，认认真真地折简章的东西了。折了不久，我几乎不用照着手工书就能把小人、千纸鹤、蜗牛、房子折好。之后又折比较难的东西二胡、小床时，不是忘了折了柱子，就是忘贴在另一地方，总之，我不是忘了这儿，就是忘了那儿，此刻我已克服了这个缺点。
还有一次，我在家里折蜗牛时，我似乎得健忘症似的，老是把曲折忘了，结果一剪，整个蜗牛都散成了一张张纸片。结果我反反复复折了5、6次都没有曲折，我急了，连忙打开手工书一点一点的看，才发现原先我没有曲折啊!叹!我还以为是纸有问题呢!
才不久，我的成果已经做出来了——笔桶。那东西一点也不好折，我可费了“九牛二虎之力”才完工的，整整做了8小时。又剪又贴，用了三十多张A4纸才够。此刻，笔桶放在电视旁，一看到笔桶我心里喜滋滋的，因为那是我亲手制做的!
有了这个绝招，不仅仅能让手变的灵巧还锻炼了我耐心。
做手工作文二年级（十一）：
今年寒假，母亲从朋友家拿来了一些小手工让我学做，我觉得很开心。
这个手工的名称叫玩具发夹，全部用塑料做成的。它的颜色搭配很好，有紫色和粉红色，样貌很好看，但初做起来却很难。母亲先告诉我应怎样做。母亲说：“做这个玩具发夹要分为两步。第一步是贴小花，这步要注意贴小花的方向：第二步是把发夹的两头对折。”我就按母亲说的做。做了第一个，觉得第一步很难，因为我的手指头被弄得很疼，想不要再做了。但我又想做事不能半途而废，就之后做，做了一个又一个。之后，我从中发现了一个技巧，感到很趣味，就一口气做了二十几个，手指头也不那么疼。
俗语说：“熟能生巧”，我很快就把玩具发夹做完了。这时，母亲对我说：“怎样样万事开头难，坚持就是胜利，你明白其中的含义了吧”我用力地点了点头。母亲还告诉我今日我挣了10元钱。我听后，心里就像喝了蜜一样甜滋滋的。
经过做这个手工，我懂得了世上无难事，只要肯登攀的道理。
做手工作文二年级（十二）：
星期一美术课下课时，教师对我们说：“下次美术课大家都要准备一个手工带到学校来。”
放学后我早早的回到家，把作业很快的写完了，就迫不及待的开始做手工。我先把一个纸杯子的中间剪了一个正方形的洞，然后把第二个纸杯子的'四周画上四副不一样的娃娃脸，再把杯子放在第一个杯子里面。随后再找来一张彩纸剪成一厘米宽的四份，然后两份叠在一齐对折再对折一向到折完为止，这样两只手就做好了，最终粘到外面的纸杯上，一个变脸娃娃就做好了。
父亲说我做得很好，很有创意，我得意的说下次我还要做手工。
做手工作文二年级（十三）：
今日，母亲要教我包饺子，母亲先让我自我包饺子，可我怎样也不能把饺子的口封住，母亲看我包不起来，就先告诉我：“包饺子要把饺子口放一点水，再关上门。”我听了很高兴，立刻又开始包了起来，包着包着，忽然一个饺子破掉了。我惊奇万分地说：“母亲，为什么我做的饺子会破掉”母亲回答说：“因为你放在饺子里的肉太多了。”我听了恍然大悟。我一边包饺子母亲在旁边一向鼓励我说：“你必须能够把饺子包好的`。”我感觉到一种能量在我心流动，一瞬间我就有了自信。之后我就越包越好，包饺子的速度就快了很多，一下子就包了20个饺子。
鼓励真是一个好东西，下次，别人有不会做的事情，我也会像母亲一样鼓励他。
做手工作文二年级（十四）：
我做的是有棚的船。做这个需要画笔和一张白色的纸。
第一步，我把长方形的纸对折。第二步像折飞机那样把两边折起来。第三步，我把下边多出来的两边折一边上去，翻到另一边也这样折。第四步，沿着中间的缝隙打开，两边有一边折起来。第五步，把两边打开的地方折起来。第六步，把两边打开的`地方翻开，按压。第七步，两边再次折上去。第八步，拉开。第九步，另外的也拉开。第十步，两边拉上来。第十一步，再往下折。
如果你想让它更好看的话，就画一些花朵在上头。哈哈哈，你也来做一个吧！
做手工作文二年级（十五）：
今日美术教师教我们做一幅手工画。
第一步，拿出一块黑色的硬纸板，在上头画出最大的圆圈。然后，用剪刀沿着画出的线剪圆。第二步，拿出一张白纸，在上头画出树枝，然后用剪刀剪下来。第三步，用双面胶把剪好的`树枝粘上，然后粘在圆形的黑色纸板上。第四步是用勾线笔在粘好的树枝上画树线。第五步：用中间有铁丝、周围裹有羊毛的彩色条，切成小块，卷成团，粘在树枝上。
最终，在黑色纸板下头的空白处画绿叶，在上头画一些云彩。漂亮的手工作品就完成了。
做手工作文二年级（十六）：
星期五晚上，我在家里做了一个手工作品，名称叫“小兔采蘑菇”，它是用粘土制作而成的。
我准备了二十四种颜色的彩泥和一些小工具。首先，我拿出深棕色和绿色彩泥，做一个大地和一片草坪。然后，用浅咖啡色和肉色做三个砍断的木头桩，粘在草坪上。之后，用三种不一样颜色的彩泥，做出三个大小不一样的.蘑菇，粘在木桩周围。最终，用粉色和黑色做出一只栩栩如生的小兔子，把它粘在蘑菇旁边。哇，大功告成了，我仿佛看到了一只可爱的小兔拎着一个篮子，正在草地上欢乐地采着蘑菇。
我对我的这个手工作品十分满意。
做手工作文二年级（十七）：
有些人喜欢画画，有些人喜欢下棋，有些人喜欢唱歌……我最喜欢的事情就是做手工。
今日我要做一个“阳光宝宝”。准备好餐巾纸，蜡笔等工具，我就开始做了。首先，我拿出一张餐巾纸，用手揉成一个小球，然后拿出一张餐巾纸，把小球包好，扭了两下。上部作为阳光宝宝的'头部，下部作为它的身体；然后，拿出一张餐巾纸，拧成条状，绑在它的脖子上，就像一个阳光小娃娃的两只小臂；最终，用彩色铅笔在小脑袋上画一个笑脸。这样就做了一个“阳光小娃娃”。
我喜欢做手工，因为它给我带来无尽的欢乐！
做手工作文二年级（十八）：
告诉大家一个好消息，我奶奶的母鸡孵出小鸡了！
他们很可爱。它们都长得毛茸茸的`。从远处看，它们像许多滚动的小球。他们有锋利的嘴和小眼睛。他们的头发是白色、黑色和有花的。
我问奶奶他们吃什么，奶奶说：“他们吃米饭。”“为什么要把母鸡母亲和小鸡宝宝分开？”我之后问。奶奶说：“母鸡和鸡在一齐，就保护了鸡，下次下蛋时间就推迟了。”我还是好奇地问：“鸡在蛋屋里蹲多久才能破壳而出？”“要二十天！”奶奶说。
哦！我明白了。今日，我明白了很多关于鸡的事情。
做手工作文二年级（十九）：
我做的手工作品是“可爱的小兔”。
我们要准备的材料有：卡纸（粉色、白色），彩笔，弯吸管，白色纸杯。
首先在白色卡纸上画出小兔子的头、耳朵和手，再用粉色卡纸画出来两个小爱心，裁剪下来，贴在雪白的手掌上，之后用弯曲地方的上头粘住。
用尖尖的东西在纸杯上戳三个孔，左、右、上、下各一个孔。把吸管分别插入三个孔中，把小兔子的头粘在三根吸管的.交叉部分，把两只手粘在习惯上。然后，剪出两个大小不一样的爱心，贴在纸杯正面。最终，可爱的小兔完成了。
做手工作文二年级（二十）：
今日是我最喜欢的一天，因为今日有手工课。
我做的是小兔与萝卜。先拿一块白色橡皮泥做成小兔子的形状，再给它涂上颜色。接下来把一张长方形卡纸卷起来，做成萝卜。最终拿一张绿色的卡纸剪成的.树叶粘在萝卜底端。这样兔子与萝卜就做好了。
我还做了草原上的小木屋。先用彩色的雪糕棒一个一个的粘在一齐做成屋顶。再用木头板做成墙壁。接下来再拿一些木头板做成凉台。最终用彩笔画一些花纹。这样草原上的小木屋就做好了。
我把它们送给了教师。
做手工作文二年级（二十一）：
今日，我母亲想教我怎样包饺子。我妈让我先自我包饺子，我封不了饺子的口。我妈见我包不起来，就先跟我说：“包饺子，往饺子嘴里放一点水，然后关门。”我听了很高兴，立刻开始包起来，包起来，突然一个饺子破了。我诧异地说：“妈，我的饺子怎样破了？”母亲回答说：“因为你在饺子里放了太多肉。”我恍然大悟。包饺子的时候，母亲总是鼓励我说：“你能够包饺子。”感觉有一种能量在心里流动，有那么一瞬间的`自信。之后包的越好，包的越快，一次包了20个。
鼓励真的是一件好事。下次别人做不到的事，我会像母亲一样鼓励他。
做手工作文二年级（二十二）：
去年学校科技节的时候，我做了一搜帆船。此刻我就给大家介绍一下帆船是怎样做的？首先我们来做船身？我拿出三个易拉罐和几根橡皮筋，把三个易拉罐并排放起来？用皮筋把三个易拉罐绑起来，这样船身就做好了？再找出一根筷子插在？船身的正中央，？然后再拿出一张硬纸剪一个梯形作帆，我还给它涂了漂亮的'颜色。最终？拿出胶棒或者双面胶把帆粘在筷子上并和船身四周用毛线绑住固定，一艘漂亮的帆船就做好了。我还倒了盆水，船就在水上漂了起来。做完了这个帆船？我？心里美滋滋的，？因为我能自我？做出这样一个？独一无二的艺术品？我？心里很高兴。
做手工作文二年级（二十三）：
大家好，今日我要教大家做一个手工，它就是“会跳的小兔子。”
第一步：先拿出一张正方形的纸。第二步：拿着两个对称的角对折过来。第三步：打开折叠后的三角形。第四步：提着一个边折过去。第五步：像第四步一样，把相邻的`一条边提着并折过去。第六步：把最下头的三角形沿着上头最短的一条边折过去。第七步：把刚刚折过去的三角形向下翻折一半。第八步：两个三角形沿着最中间的那一条线对折。第九步：用剪刀沿着最中间的一条线剪掉一半。第十步：把剪掉的一半折过去。第十一步：像第十步一样，把另一半也折过去。第十二步：再用一只黑色的水彩笔像画龙点睛一样给小兔子点上两只可爱的眼睛。
这样，会跳的小兔子就做好了。
做手工作文二年级（二十四）：
今日是个下雨天，我和母亲在家比赛做手工。
我拿来了父亲给我买的橡皮泥，母亲说我们每人捏三个作品出来，看谁捏的好，看谁捏得快，谁赢了就奖谁一个大苹果。
比赛正式开始了，我拿了一块白色橡皮泥和一块黑色的橡皮泥，捏起了大熊猫，半个小时后，我和母亲同时完成了作品。
我交出大熊猫、小章鱼和小白兔，母亲做了蘑菇、胡萝卜和草莓。
经过了我们的.pk：我赢了！母亲把大苹果奖给了我。
我狠狠的咬了一口，真甜！今日真是太有意思了！
做手工作文二年级（二十五）：
周日清晨，我的好朋友廖伟来到我家。复习完功课，我们决定玩折纸。廖伟说：“让我们折小狗吧！他们会叫，会叫会叫，多有意思！”一想到可爱的小狗，我就开心的拍手：“对！很好！你折狗爹，我折狗娘。”
我们每人拿了两张白纸，按照教师周五发给我们的《少年报》中描述的手工方法认真的把小狗叠好。廖伟在被折叠的小狗脸上画了两个大大的`圆眼睛，一个神气活现的狗父亲画的。我的狗母亲就更神奇了，长睫毛，大眼睛，双眼皮，黑眼睛，就像两颗水晶紫葡萄。我还别出心裁地把一封信放进了狗母亲的嘴里。信上说：“亲爱的母亲，您辛苦了，女儿爱您！”我打算晚上睡觉的时候把这封信给我母亲，给她一个惊喜。
今日，我和廖伟玩得很开心。
做手工作文二年级（二十六）：
我要的做的东西是不倒翁，需要这些材料：橡皮泥、卡纸、蛋壳、双面胶、剪刀、马克笔和圆规。
我先用圆规在紫色的卡纸上画一个圆锥状的图形，再把圆锥状的图形剪下来。然后我把双面胶贴在圆锥状的一边，把它粘起来。之后，我把橡皮泥放进蛋壳中，把紫色的帽子盖在上头。不倒翁就制作完成了。
我轻轻一碰，它就前后摇左右摇。不管你怎样碰，它都倒不下来。如果你想把它做得萌萌的，就在它的`帽子上画一个小朋友的脸就好了。你想做吗？想的就自我动手做做吧！
做手工作文二年级（二十七）：
今日早上我起床时看见我床头的小木偶，我便想起了“手工”两个字。
我连忙把衣服穿好，告诉了母亲。母亲说：“去找你父亲。”我从书房里找到父亲，对父亲说：“父亲，您能够帮我做手工吗？”父亲说：“好。”父亲问我想做什么，我想了想说：“小房子。”父亲说：“找好工具，再画一张图纸。”我找了一个纸盒，一把剪刀，一个双面胶，还画了一张图纸，把它们交给了父亲。
我们就开始做了，我们把纸盒的下半部分做成一个长方形，又把上半部分做成一个三角形。用双面胶把它们粘在一齐。用笔画出窗户，又用剪刀剪出一扇门，小房子就做好了。
然后，我把小房子拿给母亲看。母亲说：“从这次手工，你明白了什么道理？”我说：“仅有想不到，没有做不到。”
我们都笑了。
做手工作文二年级（二十八）：
天然课上学习了声音的种类，为了辨别不一样种类声音，教师布置我们制作橡皮琴。
教师发了个材料袋，里面有四根橡皮筋，还有两个小木棍。按照书上的要求，我们回家再找一个纸盒就好了。母亲帮我找了只药盒，按照书上的'图示，我在纸盒上头挖了一个洞。母亲帮忙在两个小木棍上头用刀刻些凹槽，用于固定橡皮筋。把两根小木棍用双面胶固定在药盒的两头，再把橡皮筋放上去。好了，橡皮琴做好了。
你明白吗？拨动四根橡皮琴，发出的声音正的是不一样的呀。
做手工作文二年级（二十九）：
在繁忙的学习之外，我可是有很多的业余爱好，如下棋、踢球、画画……其中，我最喜欢的还是做手工。
虽然我此刻已经四年级了，但还是经常参加课外课外的手工课学习做手工。回到家后，还会把教师教我的东西认认真真地复习一遍。就这样，我的.手工作品越来越漂亮了，在手工课上还经常被教师表扬，班里同学个个为我点赞。
如今，我有一个梦想，就是期望我将来能成为一名手工艺术家，能做出更多更美的手工作品让大家欣赏，让大家都能明白做手工的欢乐。
做手工作文二年级（三十）：
风和日丽的早晨，我们班迎来了一位新教师——赵晨淅母亲。
上周就听教师说，赵阿姨要来给我们上一节手工课，我期待好久了。爱笑的赵阿姨一进教室，我们个个兴高采烈地跳了起来。
首先，赵阿姨每人给我们发了一张彩色的海绵纸，在赵阿姨的指导下我们成功地做好了两支薰衣草，接下来把做好的薰衣草用包装纸包裹起来，插在黑色的背景纸上，五颜六色更加漂亮了。
不管男生女生，个个都成为了手工小达人！赵阿姨还给我们带来了丰富的.奖品。这节课太趣味了，不知不觉下课铃就响了，感谢她百忙之中来给我们上了这堂欢乐的手工课！
做手工作文二年级（三十一）：
今日，我想做一个降落伞。
我带了一把剪刀，一个包，一根绳子和一个能盛水的瓶子。我开始做了。首先，我用剪刀在包的边缘剪了六个洞。此刻我把线剪成大致的长度。此刻我用线把边缘的洞扎起来。剩下的线留下了。此刻我把线接到瓶子上。
就这样，好玩的'降落伞完成了。我跑上楼，把它扔了下来。问题又来了，我太高兴了。降落伞下得太慢了，我往小瓶里放了一点水，跑上楼再试一次。这次既不快也不慢。我高兴地说：“哈哈！我的降落伞成功了！”
做手工作文二年级（三十二）：
今日上午，赵晨淅母亲教我们做手工薰衣草。
薰衣草是这样做的：卡纸、海绵纸、双面胶、小剪刀先准备好后，拿出一张海绵纸，把双面胶贴在海绵纸上。再用剪刀对海绵纸进行裁剪，剪成花边的形状。然后拿出一根吸管，把剪好的花边卷在吸管上，取一张卡纸做一个花朵包纸装，把海绵做的'花朵包起来，最终做一个蝴蝶结粘在外面。就这样，一朵漂亮的薰衣草花就做成啦，真的是太漂亮啦，我喜欢得不得了。
之后，赵母亲还给我们发了奖品。我得到了一个向日葵发夹，我很喜欢。我觉得这堂课很有意义，感谢赵母亲为我们上这堂课。
做手工作文二年级（三十三）：
有的人喜欢唱歌，有的人喜欢看书，我却喜欢做手工，今日我用捡来的'树叶，给大家做一只小老虎。准备的材料有，胶棒、卡纸、树叶、剪刀、马克笔，首先，用黑色的卡纸，剪一个王字。之后，用梧桐树叶，剪成三角形，做小耳朵。然后用马克笔，画出条纹。最终用卡纸，剪出小尾巴，还有四只小腿。哈哈，我的小老虎手工就做好了。
做树叶剪纸手工。提前我们要捡来各种各样的树叶，准备剪刀、还有双面胶、卡纸这些材料，收集好就能够开始做我的树叶剪纸手工了。首先我们要想好我们要做什么？之后我用铅笔在树叶上画上我想好的图案，然后用剪刀剪出我画的图案。最终用双面胶把我剪出来的图案粘在彩纸上，哈哈！我的树叶剪纸手工就做好啦。
做手工作文二年级（三十四）：
我认为做手工很趣味。比如你拿一张纸，剪了，贴了，折了，贴了，就有了新的形象。
有一次，在家没事干。我拿了一张纸，却没有想好怎样办。我拿了把剪刀，随机剪了好久。突然发现越割越像大象。我想把整个立体打出来，就拿了个纸板，把两块叠起来，按照原先的'步骤再剪一遍。一刀等于两刀。然后再切几块硬的，作为“连接片”，就完成了一个立体的大象。我大喜过望。
这是我第一次做手工，我很高兴能在上头画出我的眼睛。从那以后，我喜欢做手工。
什么是快乐？快乐就是创造！
做手工作文二年级（三十五）：
小朋友们：你们会做手工吗？我可是做手工大师呀！不信，你瞧瞧我制作的小花盆吧！我会给你介绍步骤呢！快来跟我学一学吧！
第一步：先找来一个吃蛋糕的小盛盘，在盛盘边涂上五颜六色的线条。第二步：挑选喜欢的卡纸颜色，用剪刀剪几朵盛开的小花，粘贴在盛盘各个旁边。第三步：用黄色卡纸剪一个长方形，然后对着一圈，用胶水粘贴成一个圆形。第四步：用彩色黑笔在黄色花盆上画，波浪曲线条。快看，一个黄、黑相间的小花盆就制作好了。你们赶快把你们想要栽的各种小花种到花盆吧。
同伴们：你们也动动自我的'小手，请按照我的步骤也制作一个漂亮的小花盆吧！
做手工作文二年级（三十六）：
今日午时放学后，我在家做手工。
做什么？我想了想，没错！做白菜。
我拿起一个绿色的橡皮泥，开始做。我把橡皮泥分成七块。一个大的，六个小的。我用一点橡皮泥做一个椭圆。拿起一个小橡皮泥当叶子。这五块橡皮泥是我做的叶子，粘在椭圆周围。我又把最终一块打碎了，大小一样。一个用于根部的`上部，一个用于根部的下部。
一颗大白菜准备好了。看着白菜就想流口水。我觉得这白菜你能吃就好吃了，因为是我自我做的。
啊！多好的白菜啊！
做手工作文二年级（三十七）：
我喜欢的手工制作是：贺卡。因为元旦快到了，所以我要精心制作漂亮的贺片，送给亲爱的父亲、母亲当作礼物。
首先我把做贺卡贺卡的材料及工具准备好。在挑选我喜欢的卡纸颜色，然后选择做贺卡的图案。你看，各种各样的图案让你挑的眼花缭乱，不明白该选哪一个好？为了有纪念意义，我挑选的是卡通人物白雪公主。因为母亲说我长得像白雪公主一样漂亮。我先用剪刀剪出白雪公主的.图案，之后涂上五颜六色的鲜花，然后贴上漂亮的白雪公主。最终在贺卡上写上祝福语，我的白雪公主贺卡就做好了。
一年一度的元旦到来之前，我都会给父亲，母亲制作贺卡礼物，送给亲爱的父亲，母亲。
做手工作文二年级（三十八）：
有的人喜欢唱歌，有的人喜欢画画，还有的人喜欢打游戏……而我最喜欢的是做手工。
今日我要折一只美丽的蝴蝶。需要准备的材料有彩纸、剪刀和彩笔。
首先将一张长方形的纸剪成一张正方形的纸，把正方形的`纸对角折成大三角形，把大三角形对折成更小的三角形。再用剪刀把四个角剪成圆角，然后沿中间线对折，蝴蝶的小翅膀就出来了，这时在最上头的位置折下来一个小小的三角固定，最终画上漂亮的图案。
就这样一只活灵活现的蝴蝶就折好了。
做手工作文二年级（三十九）：
今日，我决定在家里做一次手工，做什么好呢？等会儿你们就明白了。我准备了一张纸、橡皮泥和水彩笔，之后就动手做了起来。我先用水彩笔在纸上画了一幅眼镜，再把它涂成黑色，剪下来粘在土豆上，之后用橡皮泥做了手和脚，细心翼翼地把它们粘在眼镜下头两边，一个小土豆人就做成了。此刻你们明白我做的`是什么了吧！
可我觉得还不够精致，怎样办呢？我从果盘里拿出一颗红色的巧克力，含在嘴里甜滋滋的，而把外面的红色包装纸粘在土豆人的后背，哇！这个土豆人此刻看起来威风多啦！我真喜欢它！
做手工作文二年级（四十）：
秋天到了，树叶慢慢落下来了，好像翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了。
我捡了许多树叶，想用这些叶子做一幅美丽的树叶贴画。我先拿出一片树叶用剪刀剪成一个椭圆的形状，做蝴蝶的身子，再拿出两片同样大的树叶做蝴蝶的翅膀，然后用黑色的彩笔给蝴蝶画上两只眼睛，最终用彩笔给蝴蝶画上两个触角，这样一向漂亮的.蝴蝶就完成了。
我又用同样的方法做了一只可爱的小鸡和一只美丽的蜻蜓。
我看着这么漂亮、美丽的树叶贴画，高兴极了。
做手工作文二年级（四十一）：
上周一，我参加了环境创意手册大赛。这场比赛是用一些可重复使用的材料做一只麻雀。
我先准备一些材料，塑料制品，吸管，筷子，插花海绵。制作麻雀的过程很简单。首先我选择带喷嘴的塑料瓶做麻雀头。之后我又切了一个塑料瓶做麻雀肚。
然后，我细心翼翼地把吸管一根根粘在塑料瓶的背面，那是麻雀的尾巴。然后，我用筷子做了麻雀的脚，把筷子固定在插花用的海绵上。最终，我用钢笔画了麻雀的'眼睛。一只美丽可爱的麻雀完成了。
我很为我的创意麻雀高兴，也为环保做了贡献。
做手工作文二年级（四十二）：
我做的是不倒翁，做这个需要橡皮泥、蛋壳、双面胶、胶水、剪刀、马克笔、圆规和卡纸。
我先用圆规画一个扇子的'形状，再用剪刀把扇子形状剪下来。然后，我再把卡纸卷成圆锥状，用双面胶把两边贴起来。之后，我准备好半个淡黄色的蛋壳和一团瓦蓝瓦蓝的橡皮泥。最终，我把橡皮泥沾在蛋壳最底部。瞧！一个超级可爱的不倒翁就做好了。我的小手是不是很巧啊！
我做的这个不倒翁可好玩了。我轻轻碰它一下，它就会左右晃来晃去。我再碰它一下，它就会前俯后仰，像个喝了酒路都走不稳的醉汉。
哈哈……你们也来做一个试一试，玩一玩吧！
做手工作文二年级（四十三）：
9月20日，父亲、我和弟弟一齐制作指南针。
我们先从网上学习制作方法，学完后，我们分别找来磁铁、空圆珠笔芯、剪刀、钢针、胶水、空糖瓶、矿泉水盖等制作所需的材料。
材料备好就开始制作了，先剪一小段圆珠笔芯将它垂直固定在糖瓶上，作为指南针的底座；再用胶水将钢针固定在磁铁上，然后用钢针穿进瓶盖，指南针的指向机构就完成了；再把做好的指向机构插入底座，最终对照手机内的指南针给自我的.标上方向，指南针就制作完成。
看着自我制作的指南针，我觉得特有成就感。
做手工作文二年级（四十四）：
外婆买了一箱旺仔牛奶给我喝，我打开箱子一看，里面还有魔法贴纸呢！
于是，我就把魔法贴纸拿出来，开始拼装，制作手工作品。
首先，我把七彩小丑帽贴在旺仔的头上；之后，我把又圆又红的小丑鼻粘在他的鼻子上；给他戴上上黑色白圆点的领带，还往他嘴里塞进了一个大大的烟斗，给他贴上了一套大八字胡，最终再给他戴上一幅酷毙了的墨镜，还给他戴上了一顶皇冠。这样我的“超级小丑王”的作品就诞生了！
我还做了一个魔术师，给他戴了领结、魔术帽、还有魔法眼镜，帅呆了！另外我还做了一个戴着红领结、和黄色牛仔帽的调皮的`牛仔。
我最喜欢的是“小丑王”和“魔术师”，我爱我的魔法手工贴作品!
做手工作文二年级（四十五）：
今日下雪了，我一个人走在小区里，看见地上有一些树叶。想了想，这些树叶是不是能够做书签？
我把它们捡了回来，跟母亲说：“母亲，我们一齐做书签吧！”母亲让父亲去买了一包碱，我们开始做书签了。
材料已经准备好了，母亲接来一锅热水放在煤气灶上，把碱和树叶放进去，煮了大约四十分钟，发现树叶变成棕色，就捞了上来。我和母亲用牙刷刷叶片，发现薄叶子不好刷，一刷就破。厚叶子很好刷，不容易破。我们仔细地、轻轻地刷呀刷，有时还要去洗一洗。到了最终，我看见叶脉露出来了，我们成功了！
把叶脉放在水下头洗干净，用厨房纸把水吸干，书签就做成了。
做手工作文二年级（四十六）：
中秋节前，我和母亲去了图书馆做手工。我不喜欢做手工，所以不想去，母亲告诉我是做兔子灯，所以我还是去了。
首先，要准备材料，包括灯泡、白布、竹架、画笔、颜料和乳胶。先搭竹架子，点对点、点到点、仔细绑、仔细粘，弄成一个橄榄球的形状。
然后，再在竹架子上一根一根地涂上乳胶，涂完之后蒙上白布。拉布的时候要用吃奶的力气，不然会变成一只皱皮的'兔子。
最终，捏紧兔子耳朵，两侧对齐地粘好，再把毛茸茸的尾巴粘上，兔子灯就大功告成了。
我要提着我的兔子灯，欢乐地过中秋节。
做手工作文二年级（四十七）：
今日，教师布置了一项任务，每个小朋友做一个手工，我打算做一个钟表。
我找来了彩纸、剪刀、水彩笔和圆规，准备工作就做好了。
首先，我借助圆规在两张不一样颜色的彩纸上，画两个不一样大小的圆。
然后用剪刀把两个圆剪下来，用胶水贴在一齐。之后用水彩笔在圆盘上写上十二个数字。下一步就要做时针和分针了，我先在纸上画好时针和分针，再用剪刀沿着轮廓剪下来贴到表盘上。因为没有中间的.螺丝，我就把时间固定在了午时两点。最终。一步就是装饰一下表盘啦，我剪了一些月亮、星星和白云，把它们贴在表盘的一圈。这样，一个漂亮的钟表就做好了！
看着做好的钟表，我觉得很有意义！
做手工作文二年级（四十八）：
我做的是一朵向日葵花。做法不难哦，快来试试。
首先，我们要准备，一次性纸杯一个，绿色、桔色彩纸各一张，黄色彩笔一支，剪刀一把，双面胶一卷。
然后，我们把纸杯从中间剪去一半，留下杯子的`下半部分，再用剪刀从上口往下剪，将背身部分剪成很多细条，这就是花瓣。然后，用黄色彩笔给花瓣涂上颜色，用你喜欢的颜色给杯底（也就是花心部分）涂好，这样花朵就做好了。
接下来，我们把桔色彩纸卷成细筒状做花茎，再拿绿色彩纸用剪刀剪两片叶子。
最终，我们用双面胶吧花朵粘在花茎顶端，再把绿叶粘在花径中间。
看，一朵漂亮的向日葵花就做好啦！
做手工作文二年级（四十九）：
星期五，我在家捏了一只美丽的蝴蝶结。我准备的材料是一盒橡皮泥。
开始制作了。第一步，我打开橡皮泥盖子，拿出粉色、橙色、紫色的橡皮泥。第二步，我把黄色的搓成一些线条，粘在椭圆上头，作为蝴蝶的身体，再用黄色搓两条细细的触须粘在上头，身体就做好了。第三步，做翅膀，我把粉色捏成水滴形，再压扁，做两个小的'，两个大的半圆，分别粘在身体的两侧，把梅红色、紫色和橙色的搓成球，压在翅膀上头。这样一只五颜六色、翩翩起舞的蝴蝶就做好了。
我看着它，心想：它能飞起来吗？
做手工作文二年级（五十）：
今日真开心！配齐教师告诉我们，我们要上一节十分趣味的手工课。同学们好期待呀！
首先，配齐教师给我们各发了一张圆形的卡纸。之后，教师让我们把像奶油一样的白色颜料涂在手上，感觉黏糊糊的。“请把手印印在卡纸上。”我们照着教师的.要求做了，卡纸上就像种下了一棵小树。
“请在大拇指上画上圆形的头，再画上细长的尾巴。”配齐教师说。我们做好之后，教师问：“大家明白我们要画什么吗？”有的说明白，有的却一脸疑问。教师又说：“我们今日要画奶牛。”说完，教师又让我们画上牛耳、牛角等细节，再贴上眼睛，一头灵活灵现的牛，就呈此刻眼前了。
呀，今日的课太趣味了，回家我要把这节课的资料分享给父亲母亲听！
做手工作文二年级（五十一）：
周六午时，我和母亲在家里一齐做风筝，因为我们教师给了我们白色的风筝，让我们在上头画美丽的颜色。和母亲商量后，我打算在风筝上画一张漂亮的脸。教师让我们用丙烯颜料画画。我妈说丙烯酸漆容易弄脏衣服，很难洗掉，我就穿上了我的.粉色画衣。我和母亲选好要画的脸后，两个人开始在地板上画画。我先画了脸，然后加上一些自我的想象来画脸。母亲帮我调配丙烯颜料，我们一齐在脸·书上画了五颜六色的颜色。
经过四个小时的奋力，我们最终做好了脸·书风筝。虽然我和我妈累得腰酸背痛，可是看着我用劳动换来的作品，我怎样也看腻了，更别提有多开心了！
做手工作文二年级（五十二）：
一天晚上，我做完作业，忽然想做手工，做什么呢不如来做一双鞋子吧!
我开始想来想去：怎样才能将纸盒、彩纸做成一双鞋子呢我想到了，我用脚踩在纸盒上，先用剪刀沿着脚的.边缘剪成一个鞋底，然后用剪刀把彩纸剪成条状，做成鞋帮。之后用双面胶粘在一齐，最终用针线将他们缝起来。这样，一双漂亮的鞋子就做好了。
我看着这双漂亮的鞋子，心里美滋滋的。我迫不及待地穿上了它和小朋友一齐玩滑滑梯、旋转木马……我们玩得可开心啦!
做手工作文二年级（五十三）：
今日，在作文课上，教师教我们做纸盘鱼。
做手工的材料有：一些漂亮的彩色卡纸板、一个蛋糕纸盘、一罐胶水、一把剪刀和一根铁丝。
看完教师的示范后，我便开始制作了。首先，我拿出蛋糕纸盘，用蜡笔把它涂上蓝色。之后，我用剪刀在纸盘上剪出一个小三角形，当作小鱼的嘴巴。然后，我把剪出的小三角形粘在纸盘的后面，当作小鱼的尾巴。最终，我用白色卡纸剪出一个白色小圆片，用黑色水笔画出鱼的眼睛，粘在鱼的.嘴巴上。这样，纸盘鱼就做好了。
我要把我做好的纸盘鱼带回家，还要教我的弟弟一齐做。
做手工作文二年级（五十四）：
我爱做手工，尤其喜欢制作小金鱼，下头就让我来告诉大家，小金鱼是怎样制作的吧！
制作小金鱼前，我们要准备好圆规，卡纸，彩笔，剪刀等。
制作开始了，我先用圆规在卡纸上画出一个圆形，再画一个三角形并用剪刀把圆形和三角形剪下来，然后再在圆盘上用黑色水彩笔画上眼睛，接下来在眼睛底下贴上三角形嘴巴，最终用卡纸剪出鱼鳞并贴在鱼身子上，再涂上颜色，小金鱼就做好啦！
我爱做手工，小朋友们，你们也爱做手工吗？
做手工作文二年级（五十五）：
周六，创意班的陆教师布置了一个作业，就是小规模手工制作。
周日晚上，一顿丰盛的晚餐后，母亲提醒我，我有这样的任务。我看了看家里的废物篮，发现里面是空的，可是我启动不了。父亲在一旁说，“就当最简单的风车吧！”我想我经常做手工。做风车对我来说应当是小菜一碟。
于是，我拿着正方形的.纸板，剪开对角，交错向中间对折，细心翼翼地用胶水粘上，用小钉子钻了一个洞，然后把小钉子穿过洞，钉在小棍子上，最终涂上颜色。这时，它拿着棍子，在风中奔跑，嗖嗖地跑来跑去。就这样，一个风车成功的完成了。
看着风车，我高兴得说不出话来。
做手工作文二年级（五十六）：
今日，管浩然的母亲给我们上了一节手工课堂，叫纸杯娃娃。
我们按照广告浩然的母亲的方法来做，先把纸杯的边剪掉，在从下往上剪，必须要剪一样长，一样宽，留下一到快画身体，再减下来，在换上笑脸，最终用细雨把头发卷起来，最终就完成了。
我看过漫画里有很多帅气的人物，于是我就想我要我优化其中一个最帅的人物，只是多了一个零件，就是剪下来的.边，也是同一个方法，就是剪下来了边当手链，先一个长边，在画上图案，涂上颜，就这样帅气的人物就做好了。
欢乐的时光总是短暂，放学铃声响了，我们都不想回家了，想把任务做完之后再回家，可是今日做的纸杯娃娃让我真开心啊！
做手工作文二年级（五十七）：
今日午时，教师带领我们一齐做手工，制作可爱的小动物。我的小制作的名称是大熊猫。我用到的材料是：两张彩色卡纸、一把剪刀、一支黑色水彩笔和双面胶。
首先，画一个椭圆形做大熊猫的身体。然后，画一个圆形做大熊猫的头。之后，画四个长长的长方形做大熊猫的`手臂和脚。再画两个圆形做大熊猫的耳朵。最终用黑色水彩笔画上大熊猫的眼，粘起来，一只可爱听话的大熊猫就出现了。
今日的手工课不但趣味，并且能锻炼我们的动手本事。
做手工作文二年级（五十八）：
早上，猪、兔子和松鼠和鹅小姐一齐在森林里学做工艺品。
兔子姐姐和松鼠姐姐都很认真。小猪静不下来。他们看一会儿，感受一会儿。小兔子妹妹说：“小猪哥，别贪玩了，快点干体力活。”小猪哥哥头也不抬，继续玩他的橡皮擦。老鼠姐姐说：“不要和猪哥玩。看兔子姐姐做得多漂亮。我们也做一个吧！”“不，我不想做！”小猪玩的比较辛苦。
该交作业了。兔子姐姐交了一把漂亮的弓，松鼠姐姐交了一把精致的`板凳。小猪什么都没有，两手空空站着。大雁教师说：“小猪，你怎样不交作业？”小猪的哥哥看着妹妹兔子和松鼠，脸红了。
做手工作文二年级（五十九）：
今日，母亲给我买了一盒橡皮泥，我高兴得跳了起来。我心里想：把它捏成什么呢我左想右想，最终想起就捏个腕龙吧!
首先，我拿出一块蓝色的橡皮泥，把橡皮泥的一部分使劲向上拉，腕龙长长的脖子就作好了，然后把脖子的前半部分一弯再轻轻一捏就作成腕龙的头了。怎样作腕龙的眼镜呢我用黑色的.橡皮泥在腕龙的头上点上两点，腕龙就有了两只可爱的小眼睛。接下来我用小刀轻轻地刻划出腕龙的嘴巴和鼻子，最终我再为它捏上四条腿和一条长长的尾巴，一只可爱的腕龙就作好了。
我看着自我亲手作的腕龙，心里别提有多高兴。我有一个愿望：我长大后必须要当一名考古学家。我要为实现这个愿望而奋力!
做手工作文二年级（六十）：
今日，我和母亲一齐包饺子。
回想起以前包饺子的场景：我包过摇摇欲坠的孔雀饺子，扁信封饺子，两个饺子钱包的大蛋糕饺子，还有高鼻子的蒸饺。这些饺子，包着好玩的，好看，就是不好吃，可是不容易煮：哎，小笼包的.饺子在锅里裂开了，成了一锅粥；大蛋糕的饺子皮太厚，总是不熟；信封饺子总是像小懒虫一样躺在锅底，不愿起床。这次，我下定决心做一个完美的饺子。
我拿了一个饺子皮，放了一点玉米和肉的馅，用手蘸了一点水，铺在饺子皮上，最终一点一点把饺子皮包好。可是，我做的饺子就是受不了，我和母亲一样包着。结果我包了一个皱巴巴的怪物。哦，我真的不适合包饺子！
可是，我今日还是很开心的！
做手工作文二年级（六十一）：
去年过年，我妈送了我一个礼物，是给小孩的立体工艺品，有交通工具，有建筑，有小动物。我很喜欢。
今日午时，我选了一只手绘鹦鹉，我想把它变成一只可爱的小鹦鹉。我先准备好胶棒和剪刀，开始沿着黑线剪。母亲告诉我切的时候要细心。可是我没有耐心，剪刀也不听我的。结果剪刀一塌糊涂。我先切了鲈鱼，然后是鹦鹉的身体，最终是鹦鹉的'翅膀。剪完之后，我沿着虚线对折，就做了鲈鱼和鹦鹉的身体，然后用固体胶把翅膀粘在鹦鹉的身体上，最终把鹦鹉放在鲈鱼上。就这样，一只可爱的小鹦鹉准备好了。
做手工作文二年级（六十二）：
我的手工作品——小书签，想明白我是怎样制作的吗？就听听我下头的.介绍吧！
我先找到一张废弃的电话充值卡，然后拿出两张卡纸，一张红色的，一张黄色的，再在黄色卡纸上剪下比电话充值卡大一点的长方形两张，贴到电话充值卡的正反面上，最终在红色卡纸上画一个桃心，剪下来，贴到电话充值卡的正面，在桃心下头写上“小书签”三个字。一个美丽的小书签做好了！
小书签不仅仅很美丽，并且十分实用。它能够让我们明白我们看书看到哪儿了，还能够放在书中做装饰品，还能够做为礼物送给别人。
怎样样？听了我上头的介绍，相信你们也想拥有这个小书签吧！
做手工作文二年级（六十三）：
今日，我们一齐做了一幅贴画，它的名称叫：小熊在睡觉。它是用五颜六色的彩纸做的'。
第一步，用红色的彩纸剪出一个大大的圆圈，在圆圈上画出脸和一双大眼睛。
第二步，剪出四个圆形，两个大的，两个小的，把一个小半圆形贴在大半圆上，做两个这样的耳朵，贴在刚刚做的头顶上。
第三步，剪出一张大嘴巴和一双手分别贴在小熊身上，再剪一个大爱心，贴在小熊背后，当作小被子。
好了，一个可爱的小熊贴画就出此刻我们面前了，你们学会了吗？
做手工作文二年级（六十四）：
周末，我在家里做手工。它的名称叫“美丽的天空”。
我准备的材料有：彩纸、剪刀、双面胶、彩铅、彩泥。开始制作了。第一步：拿出一张蓝色的彩纸和彩铅，在蓝色的彩纸左边画了一个阳光，又在彩纸的右边画了一朵云，用黄色彩铅在彩纸的中间画了一朵小黄花。第二步：拿出一把剪刀和一张黄色的`彩纸，用剪刀剪出一个五角星，用双面胶粘在小黄花的下头。最终，用彩泥捏一只蝴蝶和一只蜜蜂粘在彩纸上。看，蝴蝶正在空中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中忙着采蜜呢！
美丽的天空，真美丽！
做手工作文二年级（六十五）：
我最喜欢的是剪小红花。因为每次期中、期末考试都要给学习标兵发一朵大红花，标兵们神气地佩戴在胸前，真给我羡慕地眼睛都会看直了；所以，我喜欢剪红花。它象征着我学习的动力和梦想的目标。
首先我选了一张红色的彩纸。然后开始剪小圆，剪完小圆。之后是在中间剪一个球，最终把纸放在桌子上铺平，用双手打开。一朵朵漂亮的.小花就绽放在你面前。
同学们：剪纸结束了。这才是我最喜欢的手工剪纸小红花重叠形状，大小不一。无论你怎样剪，你都会剪出各种不一样的样品和好看的图形。
做手工作文二年级（六十六）：
两天前，陈教师让我们带几个废纸盒和一些做手工的材料。语文课又不是手工课，这是怎样回事？
上课了，陈教师说要我们用这些材料做一个笔筒，我高兴极了，因为平时忙吗总说我乱放笔，如果我把笔都放进这个笔筒，那桌子就一干二净了。想着想着，我们就要自我动手了，我先把一个大盒子对半剪开，再把一个又窄又长的盒子细心翼翼划开一个三角形并剪掉，之后我把两个小盒刻出两个洞又套起来，然后我把一个又扁又长的盒子开盖，最终把它们粘起来，一个宛如火车的笔筒诞生了！
回家后，我把笔筒放在桌子上，把各种各样的`笔放进了笔筒，想：“母亲回家后必须会表扬我的！”
做手工作文二年级（六十七）：
有一天，我写完作业，环顾四周，心想，好久没做手工了。今日，我想去做。我左顾右盼。嗯，我该怎样办？这一刻，我的目光聚焦在母亲从郑州带回来的.两个小葫芦上。我要改造这两个小葫芦！嗯，换成葫芦小姐！我先给这两个小葫芦画了个笑脸，一个瘦一个胖，打算给他们设计不一样的裙子。嗯，胖的那个，该减肥了！芭蕾，芭蕾.哦！对了，跳芭蕾能够减肥！然后给她设计一条芭蕾裙！她堪称减肥芭蕾葫芦小姐！那些瘦瘦的呢？她苗条的“身材”最适合优雅的流苏裙！然后，叫她优雅华尔兹葫芦小姐！好的。开始做吧！“喂！”“被刺！”剪纸声和撕纸声完美结合。不一会儿，可爱的葫芦小姐就完了！
做手工作文二年级（六十八）：
今日，我做了一个小制作——兔子木偶，我来给你们介绍一下吧！
首先，我先拿出一张自我喜欢的卡纸，剪出小兔子的形状，再用一点卡纸剪出小兔子的双手，用图钉固定住，在后面放上两块橡皮泥。再用海绵纸剪出小兔子的.衣服和裙子，还有鞋。再用不一样的海绵纸装饰一下，再用棉花装饰小兔子的头花，再用彩笔画上眼睛和嘴。最终在小兔子的胳膊和身体中间固定上吸管，这样一个能动的小兔子木偶成功了。我用小兔子和母亲打招呼，笑得母亲合不拢嘴。
这次我开心得做出了一个可爱的兔子木偶，这次太成功了。以后我还要做小制作。
做手工作文二年级（六十九）：
有一天，教师叫我们做个包包，我想做一个小猫包包，我本来觉得应当很简单，可是我做起来的时候好难，这个时候我心烦意乱。
我穿针的时候穿不进去，急得我满头大汗，我十分的.烦恼，我觉得自我老是粗心大意，想要放弃。我的朋友们看见我很烦恼，我朋友们想帮忙我，他们走过来说：不要放弃！”我听见他们说的话后我十分感动。
他们告诉我怎样做，我又打起精神，我一步一步地做。慢慢地，我的信心又回来了，我先把线穿好，再剪出一个漂亮的小猫，再把包包的底部缝好。最终我就做出了一个漂漂亮亮的小猫包包。
我十分开心，这件事情让我明白了只要有信心去做一件事，就必须能成功。
做手工作文二年级（七十）：
今日，我做了一个小制作——兔子木偶，我来给你们介绍一下吧!
首先，我先拿出一张自我喜欢的卡纸，剪出小兔子的形状，再用一点卡纸剪出小兔子的双手，用图钉固定住，在后面放上两块橡皮泥。再用海绵纸剪出小兔子的衣服和裙子，还有鞋。再用不一样的海绵纸装饰一下，再用棉花装饰小兔子的头花，再用彩笔画上眼睛和嘴。最终在小兔子的胳膊和身体中间固定上吸管，这样一个能动的小兔子木偶成功了。我用小兔子和母亲打招呼，笑得母亲合不拢嘴。
这次我开心得做出了一个可爱的兔子木偶，这次太成功了。以后我还要做小制作。
做手工作文二年级（七十一）：
星期五午时，我正在吃饭，等快吃完了，我给姑姑提了一提议，说：“姑姑我们一会儿做手工吧!好吗”姑姑说：“行啊。”
吃完饭，我就去拿手工纸、剪刀、双面胶、胶棒和胶带去了。下头让我讲讲做手工是的步骤吧!
如果想做一个立体图形，首先，拿出一张纸再上头画四种同样图案;之后把四种图案剪下来;然后把它们一粘就好了;可是要最终再检查一下粘牢固了没有，才真正算完成。就这样，我和姑姑做了很多的图案，比如：动物类的，花草树木类的，云之类的，等等。奶奶还夸我们：“你们真棒!”
经过这次手工让我明白做事必须要认真，可千万别马虎哦!
做手工作文二年级（七十二）：
星期日的午时，天气十分暖和。小兰邀请我、小强、小华和小刚到她家做客。小兰家十分漂亮，彩色的沙发那么亮丽，高高的冰箱那么洁净。阿姨给我们切了一盘水果，炸了一些薯条，让我们过去吃，我们十分爱吃，十分开心。我们玩了一会儿，小兰说;咱们一齐做手工吧!rdquo;大家都同意了。
小兰从书柜里拿出彩纸，又找了一些废瓶子、废瓶盖和橡皮泥，还有剪刀、胶棒。开始动手啦!我拿出白色橡皮泥，切成大小不一样的两块，又把它们揉圆，想把它们粘在一齐，可是怎样压也不能粘在一齐，怎样办呢我想了想，然后找来一根牙签，把两个雪白雪白的小圆玩扎在牙签的两头，用彩笔画出眼睛和小嘴，又拿起另一根牙签，掰成两半，插在下头大圆球的左右，做它的胳膊。
最终，我做了一个可爱的小雪人，小兰做了一辆兔子小拉车，小刚做了一架漂亮的小飞机，小华做了一个存钱罐，小强做了一个帅气的机器人。我们把玩具摆在桌面上，演了一个趣味的童话故事。
做手工作文二年级（七十三）：
一天晚上，我做完作业，忽然想做手工，做什么呢不如来做一双鞋子吧!
我开始想来想去：怎样才能将纸盒、彩纸做成一双鞋子呢我想到了，我用脚踩在纸盒上，先用剪刀沿着脚的边缘剪成一个鞋底，然后用剪刀把彩纸剪成条状，做成鞋帮。之后用双面胶粘在一齐，最终用针线将他们缝起来。这样，一双漂亮的鞋子就做好了。
我看着这双漂亮的鞋子，心里美滋滋的。我迫不及待地穿上了它和小朋友一齐玩滑滑梯、旋转木马……我们玩得可开心啦!
做手工作文二年级（七十四）：
今日，母亲要教我包饺子，母亲先让我自我包饺子，可我怎样也不能把饺子的口封住，母亲看我包不起来，就先告诉我：“包饺子要把饺子口放一点水，再关上门。”我听了很高兴，立刻又开始包了起来，包着包着，忽然一个饺子破掉了。我惊奇万分地说：“母亲，为什么我做的饺子会破掉”母亲回答说：“因为你放在饺子里的肉太多了。”我听了恍然大悟。我一边包饺子母亲在旁边一向鼓励我说：“你必须能够把饺子包好的。”我感觉到一种能量在我心流动，一瞬间我就有了自信。之后我就越包越好，包饺子的速度就快了很多，一下子就包了20个饺子。
鼓励真是一个好东西，下次，别人有不会做的事情，我也会像母亲一样鼓励他。
做手工作文二年级（七十五）：
秋天到了，树叶慢慢落下来了，好像翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了。
我捡了许多树叶，想用这些叶子做一幅美丽的树叶贴画。我先拿出一片树叶用剪刀剪成一个椭圆的形状，做蝴蝶的身子，再拿出两片同样大的树叶做蝴蝶的翅膀，然后用黑色的彩笔给蝴蝶画上两只眼睛，最终用彩笔给蝴蝶画上两个触角，这样一向漂亮的蝴蝶就完成了。
我又用同样的方法做了一只可爱的小鸡和一只美丽的蜻蜓。
我看着这么漂亮、美丽的树叶贴画，高兴极了。
做手工作文二年级（七十六）：
今日午时，我闲着没事干，就想做手工打发一下时间。
我先找来需要的材料，分别是：剪刀、双面胶、空瓶子。找完材料，我就开始做笔筒了。第一步：先拿起剪刀把空瓶子中间搞一个洞，之后把中间给剪开。第二步：用双面胶贴在空瓶子周围，然后拿彩纸贴在周围，再在上头画上自我喜欢胡图案。这样就做好了。
做好了以后，我觉得自豪了不少。我拿着做好了的笔筒，走到母亲旁边。母亲看了，说道：“做的可真不错啊!继续奋力。”这句话让我信心倍增。
做手工可真趣味，我以后还要做。
做手工作文二年级（七十七）：
今日我和母亲做手工，我把材料备齐，母亲问我“做什么呢”我想了想说：“做个小姑娘吧!”
于是我们就开始动起手来，我切下一块橙色橡皮泥做头，可是我怎样也捏不圆，还是母亲帮我捏圆的，我用褐色做眼睛、红色做嘴巴、紫色做头发。这时候母亲做好了身子胳膊和手，还有腿。我把它们捏在一齐，可总是掉下来，母亲说：“要用牙签扎在里边才不会掉下来。”我找来牙签放在里边，这回还真管用，没掉下来。我还帮它做了一条裙子呢!就这样我们的小女孩做好了。
做好了小女孩，我又觉得她太孤单了!母亲说：“你在做一个小动物吧，”我就用蓝色橡皮泥做了一只小兔子，很漂亮，只是颜色不太好看，可是我很喜欢。
做手工作文二年级（七十八）：
今日，我和母亲一齐包饺子。
回想起以前包饺子的场景：我包过摇摇欲坠的孔雀饺子，扁信封饺子，两个饺子钱包的大蛋糕饺子，还有高鼻子的蒸饺。这些饺子，包着好玩的，好看，就是不好吃，可是不容易煮：哎，小笼包的饺子在锅里裂开了，成了一锅粥;大蛋糕的饺子皮太厚，总是不熟;信封饺子总是像小懒虫一样躺在锅底，不愿起床。这次，我下定决心做一个完美的饺子。
我拿了一个饺子皮，放了一点玉米和肉的馅，用手蘸了一点水，铺在饺子皮上，最终一点一点把饺子皮包好。可是，我做的饺子就是受不了，我和母亲一样包着。结果我包了一个皱巴巴的怪物。哦，我真的不适合包饺子!
可是，我今日还是很开心的!
做手工作文二年级（七十九）：
我爱做手工，尤其喜欢制作小金鱼，下头就让我来告诉大家，小金鱼是怎样制作的吧!
制作小金鱼前，我们要准备好圆规，卡纸，彩笔，剪刀等。
制作开始了，我先用圆规在卡纸上画出一个圆形，再画一个三角形并用剪刀把圆形和三角形剪下来，然后再在圆盘上用黑色水彩笔画上眼睛，接下来在眼睛底下贴上三角形嘴巴，最终用卡纸剪出鱼鳞并贴在鱼身子上，再涂上颜色，小金鱼就做好啦!
我爱做手工，小朋友们，你们也爱做手工吗
做手工作文二年级（八十）：
“我的剪刀呢”“好奇怪的画啊”作文班里传出了讨论声，让我们去看看究竟发生了什么事吧。
原先同学们在做手工啊，教师让我们发挥想象力，做一幅漂亮的手工画。教师把五颜六色的卡纸、剪刀和胶水发给我们，立刻就要开工啦。
我先拿了一张紫色的卡纸，剪了一个三角形，用双面胶贴在卡纸上，当做房顶。然后，再拿出一张蓝色的卡纸当做墙壁。之后，我用绿色和棕色的画笔画了两棵树，又用绿颜色画了一个地毯。最终，我给我的房子起了个名称，叫《桃树旁边的房子》。我想，这个房子里必须有一家人欢乐的生活在一齐。
今日，我画了一幅美丽的手工画，可真开心啊。
做手工作文二年级（八十一）：
有一天，教师叫我们做个包包，我想做一个小猫包包，我本来觉得应当很简单，可是我做起来的时候好难，这个时候我心烦意乱。
我穿针的时候穿不进去，急得我满头大汗，我十分的烦恼，我觉得自我老是粗心大意，想要放弃。我的朋友们看见我很烦恼，我朋友们想帮忙我，他们走过来说：不要放弃!”我听见他们说的话后我十分感动。
他们告诉我怎样做，我又打起精神，我一步一步地做。慢慢地，我的信心又回来了，我先把线穿好，再剪出一个漂亮的小猫，再把包包的底部缝好。最终我就做出了一个漂漂亮亮的小猫包包。
我十分开心，这件事情让我明白了只要有信心去做一件事，就必须能成功。
做手工作文二年级（八十二）：
这个星期教师布置了一个特殊的任务，那就是让我们做香囊。
我们先准备了材料，比如说口罩，香料，针线，剪刀等。
我先看了教师发的一个教学的小视频，先把口罩两头的线剪掉，然后再把两边剪掉一些，然后把线穿到针上，系在上头，第1次缝的时候没有固定好，把线缝得歪歪扭扭的，只能重新缝了，第2次缝的时候没想到居然扎住了手，疼得我哇哇大叫，不想再缝了，母亲在一边劝我说：“不能半途而废，要坚持到底。”于是我又缝了起来。
然后把口罩上剪下来的一个带子缝在袋子里面。然后把艾叶剪碎，均匀的放到袋子里面，把剩下的一点口罩剪成流苏状，然后圈成一个圈，再在上头缝上一个线，固定在袋子上头。再用最终剩下的一点袋子把袋子上头的口风上系成一个漂亮的蝴蝶结，这样一个漂亮又简单的小香囊就完成了。
我拿着自我做的小香囊高兴极了，像吃了蜜一样甜。也最终明白了，有付出才有收获的道理。
做手工作文二年级（八十三）：
每个人都有梦想。如果没有梦想，和咸鱼有什么区别？我的梦想是长大后成为一名宇航员。因为我在书里看到杨利伟叔叔，他是中国第一个进入太空的人，所以我很佩服他！和他一样，我想穿上宇航服，戴上帽子，乘坐神舟30号去探索宇宙的奥秘。
我也想去月球看看月球表面是不是像书上说的那样坑坑洼洼，满是奶酪！我也想看看木星，海王星，金星，天王星，看看其他行星是什么样貌的。看你是不是往后咳了几步，把杯子倒过来看看水会不会流下来，在月球上用望远镜看地球，看你能不能像在书里看到中国的长城。我还想创造一项太空男性最长寿的吉尼斯世界纪录。
想想都觉得很爽，很刺激！如果我成功了，像杨利伟叔叔一样，会有无数人为我加油，把我写进书里。所以我想奋力学习，为梦想积累更多的知识，成为像杨利伟叔叔一样的伟大宇航员！
做手工作文二年级（八十四）：
今日是我们期盼已久的活动课。这次的活动课是制作橡皮泥，同学们个个兴奋不已，都想大显身手，做出自我满意的作品。
我们按教师的吩咐，准备好了一袋橡皮泥、几根牙签和一张白色的卡纸。开始做了，我想：做个什么呢？干脆做个七星瓢虫吧。说干就干，我先拿了一块红色的橡皮泥，揉成了一个圆球，放在桌上轻轻地按了一下，再用牙签从中间压了一条印，这样一个七星瓢虫的身子就做好了。然后我用同样的方法做了一个头，把头和身体粘在一齐，我再用两片白色的小橡皮泥粘在头的两边，这样一个完整的瓢虫就做好了。
我迫不及待地拿给同桌看，同桌忍不住哈哈大笑。原先，我的七星瓢虫忘了加七星了。于是我又拿了七片黑色的小橡皮泥粘在七星瓢虫的身子上，又加上了黑眼睛，这下完美了，你瞧！它多可爱呀！
我拿给教师看，教师说我做的像真的一样，还给我拍了照片呢。我可开心了！
这真是一堂趣味的手工课，我喜欢今日的手工课。
做手工作文二年级（八十五）：
今日我去震旦教育补习班上课，开始上课了，教师说道：“今日我们一齐来做手工吧。”教师说完就开始发手工用品。我万万没想到，这次教师发给我的是诗词贴画。一开始，我细心翼翼地撕开了包装。
开始做了，我先把树枝撕下来，贴在相应的地方，再把黄色的花蕊撕下来，贴在了花瓣上。我把剩下来的七个花蕊都贴在花瓣上了，然后把花朵贴在了相应的地方。我再把《梅花》这首诗的诗词撕了下来，我拿起双面胶把诗词贴在了双面胶上，再把诗词贴在了相应的地方。最终我把支撑的地方做好了，一幅诗词贴画，就这样做好了。看着自我做出的作品，我高兴地一蹦三尺高。
我做的诗词贴画是宋代诗人王安石写的《梅花》，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
这真是一次没想到的手工课，大家必须很想一齐来做诗词贴画吧。可是我真的想再做一次，这一节手工课，真是太趣味啦！
做手工作文二年级（八十六）：
立刻要过年了，我心里想：家里要是能挂上红红的灯笼，那该多好看啊!于是我翻开手工书，准备自我做一个灯笼。
我先准备好所有材料：两个纸杯子、一把剪刀、一些双面胶、两根红绳子、一支铅笔、两张红纸。
按照书上说的，我首先拿出剪刀和纸杯子，用剪刀把纸杯上头突出的一圈边一点一点剪掉。其次，用剪刀把杯身剪成条状，然后用铅笔把长条卷成弧形，之后用剪刀在纸杯上戳一个洞，紧之后用一根红绳子穿过去，打上结。再用左手拿起另一个纸杯子，右手拿起剪刀，用剪刀剪去杯底。之后，拿起一张红纸，对折起来，用剪刀把它剪成麦穗状，然后用双面胶紧紧把这个杯子和之前的那个纸杯子粘到一齐，再用双面胶把剪成麦穗状的红纸条分别粘到上头和下头的纸杯子上，最终，大功告成了。
看着做好的红灯笼，我心里乐开了花，因为它是我用双手和智慧完成的!
做手工作文二年级（八十七）：
今日母亲不在家，舅妈带着我和表妹去塔子山公园玩。去公园的路上，舅妈说：“你们商量一下到公园里玩什么，必须俩人意见统一”。开始我和表妹意见不合，就争了起来。舅妈看情景不对忙来调解。舅妈说，你们意见不统一，我没有分身术照看你们两姐妹，万一你们分开玩遇到坏人怎样办？听到这话我吓坏了，赶紧听了舅妈的意见，选择做手工。
我和表妹一人选了一个精灵存钱罐，准备上色。我撸好衣袖打开颜料，先从哪儿开始涂呢？我看了看表妹，表妹是从小精灵的头发开始的，那我就从眼睛开始画：黑黑的大眼睛，长长的睫毛，一双炯炯有神的大眼睛我就涂好了。之后把立挺的鼻子和樱桃小嘴涂好后，我给小精灵染了乌黑的头发，再配上一件五彩斑斓的衣服。
我把存钱罐打扮成了活灵活现的小精灵，太美了！
做手工作文二年级（八十八）：
大家好，我给大家介绍的是肯德基套餐，我们需要用到的材料是绿色、棕色、白色、肉色、黄色、橙色、粉色橡皮泥。
制作过程是：首先用棕色橡皮泥捏一个半球形和一个圆形，在半球形上用白色橡皮泥捏一些白芝麻并不规则的放到半球形上。黄色橡皮泥做一层芝士，用绿色橡皮泥做一些菜叶子。之后把面包、芝士和菜叶子叠成汉堡，圆形面包放在最下头，紧之后放上一层芝士，在芝士上头放一些菜叶子，菜叶上头放上半球形面包。然后用橙色橡皮泥做一个圆柱体，用粉色橡皮泥做一个扁平的圆形并放在圆柱体的某端，用粉色橡皮泥做一条线插到扁平的圆形上，这样，一杯饮料做好了。最终用肉色橡皮泥做一个托盘并把饮料和汉堡放到托盘上。
就这样，一个普通的肯德基套餐就做好了。
做手工作文二年级（八十九）：
我的课余生活丰富多彩，我十分欢乐，比如看书、跳绳、踢毽子、玩游戏、打篮球、手工制作彩色棍子，给我的生活带来了很多欢乐。
别小看这些小棍子。它们能够用来制作各种漂亮的模型。我喜欢用它们制作各种趣味的东西。今日，我要做一架“直升机”。我来介绍一下整个制作过程：首先准备工具：剪刀、强力胶、小锯等。然后按照自我的想象，先拿起剪刀把飞机的各个不一样长度的部分剪下来，剪了十几分钟，最终完成了飞机的机翼，然后开始用强力胶拼接在一齐。先贴机身，再把尾翼贴在机身背面，最终把刻好的小导弹贴在机翼下头。过了一会儿，一架直升机出此刻我眼前。虽然不是很好看，可是我是用心做的。看着眼前的飞机，我觉得很开心，很有成就感。
我十分喜欢做手工，因为它不仅仅能够锻炼我们的动手本事，并且很趣味！
做手工作文二年级（九十）：
在一个风和日丽清风徐来的夏天，大象教师带着小猪、小兔、小松鼠来到葱葱郁郁的大树下做手工。
大象教师用绿茵茵的叶子做小鱼，贴在黑乎乎的黑板挂在枝繁叶茂的大树上，让小猪、小兔，小松鼠学做。、
大象教师吹着口哨说：“比赛开始。”小兔和小松鼠都在认认真真，一丝不苟的用绿叶做小鱼，而小猪三心二意，东张西望，做了个纸鹤。
比赛结束，大象教师对小猪说：“我此刻让做是小鱼，而你做的是纸鹤，你怎样不认真听我说去按照我说的去做呢？”小猪明白自我错了，脸红彤彤的。最终，小兔、小松鼠得了10分，而小猪得了0分。
经过这件事情，我明白了以后再学习上不能像小猪这样，马马虎虎、心不在焉，必须要端端正正，一丝不苟的，听教师的安排，这样才能让学习成绩更快的上一个台阶！
做手工作文二年级（九十一）：
咦，吵吵嚷嚷的，哪来的声音？是我们教室传来的。今日，我和同学们要一齐做一幅趣味的指纹画。
教师给我们准备好了材料，指纹画就开始啦。首先，我用食指蘸了粉色的指纹泥，在卡纸的正中央按了一个圈，把圆圈的中央摁上黄色的指纹泥，一朵花就完成了。然后，在花的左边，我用指纹泥依次按上了七色彩虹的颜色。又用绿色的彩笔画上了杆子，用小拇指蘸上了绿色指纹泥，摁在了杆子的两旁。之后，我用食指和无名指蘸了黄色指纹泥，摁在了卡纸上，很快，一只蝴蝶就出现了，我还给它用黑色彩笔画了身体和触角。在它的左边，我画了一只五彩缤纷的蝴蝶呢。
我想象中的花园是这样的，有许多玩具，许多娃娃，还有美丽的公主是我的好朋友，有好多公主裙子……这么一副画是不是很美丽呢？
做手工作文二年级（九十二）：
今日我去张仲景大药房，进入药房我对里面的药店人员说“你好，我想做箱包。有香料吗？”那位药店人说“有啊，有啊”，他们给我包了一些香料，我就回了家。
到家后我拿出剪刀，针线还有我的香料还有一些布料。
先拿剪刀把布料剪成一块一块的，之后又把针和线串了一下，哎呀，这我可串了半天。诶呀我可是串了半天费了九牛二虎之力最终把袋子缝好了我满怀期待的把香料放到了香袋里面。结果你猜怎样着？想聊全掉出来了，原先是我弄得太不新鲜细心了，然后那里全是小洞洞，我的香料都是一小一小块一小块的，所以都露了出来。这个时候就明白我的工具人母亲上场了，他帮忙我把相貌放好了。最终我还是做了一个四不像相貌，可是能做出来已经很好啦，母亲和奶奶联手给我送了一个流苏，虽然不太好看吧，可是我感觉意义满满。
手被扎到了，我得到了个小香囊。
做手工作文二年级（九十三）：
双休日，我在家里做了一个小制作——不倒翁。
首先，把一个鸡蛋洗干净用毛巾细心翼翼地搽干，又拿来一根筷子在鸡蛋小头的正中间跺了一个洞。这时，蛋黄和蛋清都流了出来，然后把蛋壳里面洗干净后，又轻轻地擦干。
之后，我拿来一杯米，把米一粒一粒地放进蛋壳里。第一次我放得太少了，鸡蛋怎样也站不起来，第二次我放得太多了，鸡蛋又倒了，第三次我倒出一些试一试，还是站不起来，我又倒出一些试一试，耶！太好了。鸡蛋最终站了起了。我拿来一张纸粘了上去，把它固定在上头。然后，我开始画脸谱，我先画了两条弯弯的眉毛，两只大大的眼睛，一头乌黑的头发，一张红色的小嘴，就这样一个可爱的“小女孩”做好了。
最终，我又试着玩了玩，我轻轻地把它向后推了推，眼看就要倒下去了，没想到它晃了晃又稳稳地站在桌子上了，不倒翁真是太趣味了，下次我还要做一个。
做手工作文二年级（九十四）：
今日母亲带我到她同学的店里玩，阿姨问我：“想做手工皂吗？”，我一听很觉得希奇，当然愿意做了，于是我开始学做手工肥皂。
先把原始肥皂切成很多小块，那肥皂白白的，像切菜一样，在父亲的帮忙下很快就切好了。然后阿姨帮我点燃了酒精灯，把切好的肥皂放在玻璃杯里，用酒精灯把它烧成液体。这个时候把准备好的模具拿出来，各种各样的模具，有心型的、树叶、小兔子、水果样的……。我选了个心型和树叶的，把烧好的液体倒到模具里，加上颜料用玻璃棒搅均匀，放在冰箱里等他冻成固体。过了十五分钟后，从冰箱里拿出来一看，冻好了，从模具里取出来，父亲帮我修了一下边角，二个漂亮的手工皂就做好了。
最终阿姨给我二个很漂亮的包装小袋子，把手工皂外面包上保鲜膜，放在小袋子里就能够了，我决定把他们送给我的教师。做过之后才发现其实挺简单的，也很好玩，我以后还要到阿姨那里去，做更多的手工皂。
做手工作文二年级（九十五）：
在午时的时候，我先是去了花园小镇，然之后到了管仲老街。不知不觉间天便黑了下来。
天黑后的管仲老街十分得漂亮。走着走着，我们看到了一家小摊位。小小的摊子上摆满了大大小小各式各样的瓶子饰品，在夜幕中，瓶子里的灯一闪一闪得十分耀眼。经老板介绍，瓶子里面放满了水晶宝宝压碎后的水晶泥，我能够用针管将水晶泥放入选好的玻璃瓶中，也能够自行选择颜色和装饰，最终还能够加上小灯，在夜空中相当好看的那种！我开始动手做了起来，我是一个很喜欢绿、蓝、紫这三种颜色的人，所以我想做一个以星空为主题的瓶子。我的主打色便以蓝绿两色为主，紫色为辅。中途还时不时加一些水，让其更加美观。
很快，一个小小的瓶子装满了，看起来还真不错！我又在里面加了一些小装饰，最终由摊主叔叔帮我把灯放进瓶子里，至此，一个由我亲手制作的星空瓶子便大功告成了。
做手工作文二年级（九十六）：
你们都折过什么样的纸飞机呢？今日在课堂上，同学们折了各种各样的纸飞机。
首先准备一张A4的纸，沿着彩纸的中心线对折，再把彩纸展开。然后，把两个角，沿着纸的中心线按下去压平，再把它翻过来。之后，把三角形沿着中心线折下去，把它翻过来构成一个倒三角。最终把两边的机翼按照卡纸的中心线对折，一架飞机就做好了。我在飞机上画了一只猫、蓝色的草和一把小锤头。我给它取名叫《冥蓝锤》。
我们走到教室后面进行了一场飞机比赛。我看到同学们摆好了姿势，霸气十足地扔了出去，飞机像一只只蜻蜓在互相追赶着，只听到纸飞机啪啪啪落在地上的声音。我想：这次的第一名会是谁呢？我的心都跳到嗓子眼了。
我的飞机不能用力扔，力气大了竟然直接撞向了地面，我轻轻地扔出去时，便能够飞得很远，应当是有技巧的吧。
虽然我没有得到很好的名次，但依然很开心。这许许多多的纸飞机，寄托了我们完美的梦想。
做手工作文二年级（九十七）：
每年今日，我们都会去舅爷家拜年，今年也不例外。
吃完午饭，两个妹妹说要去做手工。刚开始，我不想去，因为害怕手工太难。转念一想，妹妹都能做的手工，我应当更没有问题。然后，我们就一齐出发去了。
我们来到了一个废弃的工厂，那里有一家异常的小店，里面有各种手工作品。妹妹们喜欢玩里面的豆豆拼图，我也跟她们一齐选了做拼图。因为初次尝试，选了最简单的雪花。豆豆很小，中间有个孔，方便取用和固定。按照店员阿姨的指导，我拿着小夹子，简便的夹起一粒小豆豆，再放到模板上。整个过程，既要找对位置，还得时刻细心翼翼，不然拼好的豆豆又得重来。经过反复的夹、放，雪花做好了，我让店员阿姨最终做成了一对耳环送给母亲。后面我又做了狐狸和精灵球，搭配铃铛做了个钥匙链。
看着自我奋力的成果，我很开心。做任何事，只要自我愿意去尝试，肯用心做，都能做得到。
做手工作文二年级（九十八）：
这个星期天教师给我们布置一个任务那就是制作小香包。
从学校回到家我就开始按照教师发的小视频制作口罩小香包。做口罩香包需要的材料是一个口罩剪子针线等。我找来这些东西之后就开始制做香包，首先要做的是把线从针孔穿过去，可是你想往左边儿线偏往右边儿你想往右边儿线偏往左边儿就是不听你的话你怎样也穿不进去。
我花了好几分钟才穿进去穿上去后我把线绑好。然后用剪刀把口罩两边去掉，只留下中间部分。剩下的就仅有缝了。我缝的歪歪扭扭这儿一针那一针于是母亲来给我演示。只见母亲飞针走线，不ー会儿一边就缝好了。接下来我奋力的学着母亲的样貌慢慢的缝最终像母亲一样缝得整整齐齐缝好后。我用剪刀把口罩剩下的角料剪成丝丝当做流苏。我用针线把流苏缝到罩上之后去又买了一些驱蚊的药物放进香包里。然后找了一根绳子把香包口系上这样一个口罩小香包就大功完成了。
经过这件事我明白了做什么事只要有耐心，就必须能成功！
做手工作文二年级（九十九）：
今日，我把制作船模的材料都收集好了，下头就来分享一下我制作船模的经过吧！
首先，我拿来一个放羽毛球的圆筒，上头部分全部用剪刀剪开，下头部分两头剪开，一头做船头，一头做船尾。船尾做成弧形，再用胶水粘住，船头也是用相同的方法做成。我以前见过的相似“绿眉毛”号的形状。底座是用硬纸板剪出来后粘上的，主要起平衡作用，否则船会摇晃。为了防止船下水后浸湿，我还用油漆在船身上粉刷了一遍。接下来，我请来了大师傅——老爸，由他执导我装上了马达和螺旋桨。
该试航了，我把“绿眉毛”号放进小区的水池里，船稳稳当当地漂浮在水面上。我发动马达，船开始行驶了，啊！开得好快。我欣慰地笑了起来。
这次制作过程中，还多亏了父亲的指导，在选材、构思方面都有他的功劳，我不得不佩服他老人家的动手本事了，相信他的儿子在未来的日子里必须会赶上他的。嘿！不是说“长江后浪推前浪”吗？
做手工作文二年级（一百）：
一个空闲的周末，我在家里做小猪扇子的手工。
咦好像少了一点儿什么哦!原先这只小猪还没长眼睛和鼻子呢!
哇!一个可爱乖巧的猪脸出此刻我面前。它笑眯眯地对我说：“你好，小主人，我是来逗你开心的，夏天，我愿意做你的小冰棍，冬天，我愿意做你的暖手宝。”
我的课余生活像七色的彩虹，五颜六色、丰富多彩;像小鸟在天空翱翔，自由欢乐;像教师在课堂上讲课，回味无穷。
首先，我选了一张黄色大长方形卡纸连续上下对折后，用细绳把中间扎起来，两边用手撑开，然后用剪刀裁成圆形，一个胖嘟嘟的猪脸就成形了。
接下来，我用白色和黑色的卡纸给小猪添上了一对圆溜溜、黑乎乎的大眼睛。瞧!它正在用好奇的眼光看着这个世界!在用粉色和黑色的卡纸给小猪添一个鼻子。趣味的事情发生了：小猪用鼻子哼哼地对我唱起了小猪之歌呢。
同学们!我喜欢做手工，因为它带给我无穷的欢乐，带给我无尽的智慧。你们呢