请你支持我作文（一）：
本学期，我的选修课选的是信息编程，这门课十分趣味。
选修课的任务很多，由于基础较差，我根本不可能在课内时间完成，所以需要利用课余时间在家里“加油”。可家里没有电脑，该怎样办呢？
我想了好久，才下定决心去寻求母亲的支持。
回到家里，我正准备跟母亲商量购买电脑的事，忽然听到母亲在打电话：“什么？唉，气死我了！”听到母亲发出河东狮吼功，我明白母亲的心境必须很糟糕，这时跟她讲电脑的事，她肯定不会答应，还要把我臭骂一顿。“算了，暂时不讲。”我暗自嘀咕。
吃过晚饭，母亲一边哼着小曲，一边看着平板上的神剧，面部表情很放松。我见时机成熟，便细心翼翼地凑过去：“老妈……那个，我想跟你商量件事。”母亲的目光没有离开平板：“什么事？有事快说，别打扰我看剧！”“我想买一台电脑，教师说的。”我轻声说。“什么？”母亲放下平板，一脸严肃：“买一台电脑？还教师说的，哪个教师？不行！”我可怜巴巴地望着母亲：“是编程教师叫我回来商量的，你明白我的基础差，我得回来多多练习。为了期末考试信息编程能够拿优秀，就买一台吧。”母亲站了起来：“就要期中考试了，此刻买来你就要玩游戏，那不就完蛋了。”“哎呀，不会的，期中考试我必须好好复习，不打折扣，就买一台吧。”我哀求道。“可是，我还是有些不放心，还是很担心。”母亲犹豫了，我立刻保证：“放心，期中考试之前，我必须不摸电脑，必须不会玩的。”母亲点了点头：“好吧，那我就相信你，支持你这一次。”
就这样，我们家有了第一台电脑。
请你支持我作文（二）：
母亲，您好，每当我看着别人拿到压岁钱的喜悦，总是十分羡慕，我也想要保管自我的压岁钱。
我小的时候，您总是说我年龄小，没有本事保管。如今我渐渐长大了，日益成熟了，有本事保管好自我的压岁钱了，可您还是收走了我的压岁钱。您明白吗，在我得到压岁钱的一刻，那种欢欣而又激动的心境多么强烈；而压岁钱被收走时，却又多么失落！压岁钱是长辈们关爱我、信任我的体现，它拉近了我和长辈们的关系，这才是压岁钱存在的意义呀。况且，压岁钱是长辈们赠予我的，也理应由我自我保管。您为什么非要收走呢？
您也许会说：“万一你趁我不注意，偷偷乱花钱怎样办？并且你丢三落四，东西放在哪里，过一会儿就会忘掉，丢了怎样办？”母亲，我向您保证，要买东西我必先跟您商量，您同意后，我才会去购买。如果您怕丢失，我们就一齐存进保险箱里，您能够随时检查保险箱，能够吗？当然如果您想存进银行，我也没有意见。
母亲，期望您能同意我的要求，我必须会保护好我的压岁钱。并且管理压岁钱不是也能锻炼我的理财本事吗？请您支持我吧！
请你支持我作文（三）：
教师，请你支持我上电脑课。在我们的生活中啊，有许多的烦恼和不愉快，那么怎样样才能赶走不愉快呢？一个是身体上的热血奔腾，这个是能锻炼到我们身体，让我们酣畅淋漓的体育课，而我今日要说的课啊，他也能锻炼到我们，但不是锻炼脑子的课。也许您可能会很好奇这是那节课，好，此刻我就告诉你，这节课就是能够锻炼到我们手指，还能够让我们心旷神怡的信息与计苏课，也就是电脑课了。哈哈，怎样样，惊不惊喜，意不意外？
在我们的日常学习中，可能有时候都没有下课时间，学习就是要学一学，玩一玩，再学一学，但上课上多了只会让学生对学习的多巴胺有所下降，如果长期这样，就会让我们无力学习了，那有什么好办法呢？没错，去网络上放松一下，看看电视剧啊，打打游戏啊什么的。目前根据调查发现看电脑的近视率比看书的少，一些经常看书的人近视的几率就大了点，而看电脑的人反而比不看电脑的人视力要好点，并且也有助于多巴胺的释放，只要一上来了，那学习效果不就上升了吗？第二点是，由于写作业只是动了手腕，没有过多动手指关节，如果时间长了的话就会导致手会发麻的，那学习不就下去了吗？
如果宁能不占我们一周仅仅一次的电脑课，让同学们聆听一下鼠标和键盘被敲击那美妙的声音，那同学们肯定就一下子就精神抖擞了，周节课程，只需一节电脑课，你还在等什么，不要犹豫了，心动不如行动，赶紧行动起来，让别的班也体验下上课的快感吧。
教师，请你支持我上电脑课，这样有益身体嘛！
请你支持我作文（四）：
在生活中有许多事情需要支持才能够完成，比如沈班长，沈组长等等都离不开大家对他们的支持，我也做了一个需要支持的事情，让我来和你讲一讲吧。
此刻我和我的狗狗在欢快的玩耍，没事我就给它挠痒痒，它十分喜欢我，每一天我一回到家它就往我身边钻，让我陪它玩，这是多么好的事情，但也是多亏了我的母亲对我的支持呀！
那天我看见别人的小狗跟着主人在玩球，我十分开心，于是我就向母亲说我也想养一只小狗啊，起初不太想让我养狗，怕我被狗咬住，我就用各种理由说服我母亲，我母亲最终说行了，于是我母亲又说了一句让我心里一阵失落，那句话是——你必须问你父亲，我父亲一向不喜欢动物，除了鱼，我只好费尽心思的想有什么理由能够让父亲叫我养狗？
最终我向父亲说了，我说我能够给狗狗训练，让它帮你拿鞋等等，我说了一大堆，父亲最终撑不下去了，于是就同意了，这样我就得到了我梦寐以求的小狗。
请你支持我作文（五）：
教师，您好，光阴似箭，日月如梭，不知不觉我已经上五年级了。您平常对我的教导与疼爱！使我历历在目，经常出此刻我的脑海中。
记得有一次，您把考卷发了下来，我一看分数就心花怒放，我考了99分，全班第一。我向同桌的考卷望去，同桌考了97分。当我再一次向试卷看去时，发现我的一道题和同桌不一样，却都打了一个对号。我拿起笔赶忙在草稿纸上重新验算了一遍。原先，我的算错了，可您却没有发觉，打了个比同桌还要大的对勾。当我正要告诉您时，心想：如果告诉教师，我还是第一名吗？可家人经常教导我，要做一个有道德的学生，不能急功近利！我皱着眉头，犹豫不决。如果告诉教师，我就只能的第二名，甚至还有可能得第三名或第四名。不行，我要做的一名！最终，我把考卷上的错题改正了，并塞进了书包，还是没有告诉您。
教师，您还记得吗？在三年级的时候，有一次，我和同学因为一点小事在教室门外争吵了起来，我们俩吵得不可开交，造成好多同学都跑去围观。就在这时，教师，您出此刻我们的眼前，不但及时制止了我们，还把我们叫到了办公室。耐心地寻问我们发生了什么事，我们就把事情的来龙去脉告诉了您。你对我们说：“同学之间应当和睦相处，团结友爱，不能为了一点小事发脾气。”在您的\'劝说下，我们互相原谅了对方，承认了自我的错误。
教师，在我的心目中，您永久是我的良师益友。您能原谅我以往犯下的错误吗？
请你支持我作文（六）：
亲爱的朋友，我十分支持你的作文！我相信你必须能写出一篇优秀的作品。无论是在写作上还是在其他方面，我们都需要彼此支持，一齐前行。以下是我想分享给你的支持和鼓励：
相信自我：你有自我的想法、经验和见解，相信自我的本事和创造力，勇敢地表达。
坚持进取心态：写作是一个长期的过程，遇到困难和挫折是正常的，坚持进取心态并不断尝试和改善。
找到适合自我的方法：在写作中，不一样的人有不一样的方法和风格，找到适合自我的方式，让写作变得更加顺利和趣味。
勇敢挑战：写作是一个不断挑战自我的过程，不要畏惧失败和批评意见，相信自我能够突破自我的局限。
不断学习：写作需要丰富的知识和经验，不断学习和探索，让自我的作品更加丰富和深入。
我相信你必须能在写作中找到自我的风格和灵感，写出一篇给大家都认可和欣赏的作品。加油！