问卷调查报告

　　问卷调查报告（一）：

　　一、主题：

　　大学生消费心理及状况调查

　　二、目的：

　　经过调查，了解此刻大学生的消费现状，并分析相关的消费心理及暴露的问题，进而提出相应的提议及对策，引导大学生树立理性的消费观。

　　三、方法：

　　问卷调查

　　四、对象：

　　大学生

　　大学生是一个特殊的消费群体，由于生活环境、长大环境、家庭经济状况、所受教育、学校环境以及年龄的特殊心理特征等原因，使这个群体有自我特有的消费心理和消费行为。我们经过对部分大学生的经济收入来源、消费状况调查以及对他们的消费状况和消费的特点进行分析，为进一步改善我校大学生心理健康教育供给线索。

　　五、结果分析：

　　(一)、大学生的消费现象

　　大学生月消费额在350-500元的占7%，500-800元的占27%，800-1200元的占50%，1200元以上的占12%。消费的主要项目中，伙食费用占每月消费总额的93%，交通、通讯占每月消费总额的68%，购物占每月消费总额的65%，娱乐占每月消费总额的52%，学习费用占每月消费总额的47%，交际占每月消费总额的28%，其他类别占每月消费总额的6%。就每月花在娱乐方面的费用而言，13%的大学生的花费在50元以下，30%的大学生的花费在50-100元，24%的大学生的花费在100-150元，15%的大学生的花费在150-200元，18%的大学生的花费在200元以上。每个月的情感投资费，或者说谈恋爱浪漫气氛“制造费”中，花费在100元以下占10%，花费在100-200元的占9%，花费在200-400元的占4%，花费在400元以上的占3%，另外本次调查中单身的大学生占74%。大学生每学期学习方面的花费(包括考试、考证、文具、书籍、复印、培训班)中，花费在200元以下占47%，花费在200-300元的占20%，花费在300-400元的占13%，花费在400-600元的占11%，花费在600元以上的占9%。

　　大学生的消费主要分为基本生活消费(衣、食、住、行)、学习消费(学费、书杂费、考证、电脑等)、休闲及娱乐消费(休闲、旅游、娱乐)、人际交往消费(人情、恋爱)等几个方面。

　　经过调查，我们发现，大学生绝大部分的消费还是用于基本生活的消费(伙食、交通、通讯)，购物(服装、饰品)消费所占的比例也很大，其次是娱乐、学习的消费，最终才是人际交往方面的消费。

　　由此能够看出，对于购买的商品的选择，大部分大学生还是比较理智的，他们有必须的知识和思维确定本事，对自我的需要定会做出满足相应需要的行为。但仍有小部分的大学生在处理这个问题时有些盲目。

　　而就购买商品时注重的问题而言，大学生重视质量与功能的占调查人数的46%，重视实用性的占总调查人数的21%，重视美观别致的占总调查人数的15%，重视价格的`占总调查人数的9%，重视新鲜感的占总调查人数的5%，重视品牌的占总调查人数的4%。据此调查结果发现：大学生消费结构总体上是合理的，他们能够从自身条件出发进行出合理的消费行为，大部分的大学生购物时都会研究商品的质量、实用性，选择物美价廉的商品。虽仍会有一部分大学生会更看重品牌新鲜感，外观，但质量还是最关键因素。

　　就在物品选择的标准上，对名牌(比如：鞋子、衣服、手机等)持的态度中，选择物美价廉的商品的大学生占总调查人数的占48%，持无所谓态度的大学生占总调查人数的占29%，认为只是要几件名牌撑场面就行了，当代大学生热衷，只爱名牌的只占总调查人数的6%，能够看出对于名牌，很少有大学生会刻意追求，很多人对此持无所谓的态度。

　　(二)、大学生的消费心理

　　消费心理是指消费者在购买行为全过程中发生的系列心理活动，它是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应

　　认识过程：即消费者对自我的感觉知觉记忆想象思维和注意等活动对商品属性以及各方面联系的综合反映过程。

　　问卷调查报告（二）：

　　调查时间

　　20xx年xx月19日

　　调查地点

　　湖师院

　　调查对象

　　在校大学生

　　调查方式

　　抽象调查

　　前言介绍

　　感情是古老而又永恒的话题，一向是大学学校里的一道风景线。我们对适度和理性的大学恋爱是理解和祝福的，但我们仍要提醒热恋中或已经迷失的同学们：大学是装载我们人生“知识之手”的黄金时期，是决定我们未来发展的关键阶段，学习和恋爱是大学生的任务。学习之外，恋爱亦是热门话题之一。针对上述情景，我们特此对本大学生的基本恋爱进行了调查，有了3种看法。

　　第一种、大学生不说等什么时候？等30好几谈啊？此刻连小学生都开始谈了，到大学生的时候说不定都结婚了，还等什么啊！想单身一辈子啊？

　　第二种、顺其天然，遇到适宜的就谈：大学里谈的还比较单纯；大学时间里空余时间比较多；没成功也能够积累经验。

　　第三种、谈恋爱不是说该或不该，而是要不要的问题。

　　调查资料

　　1、你正在谈恋爱吗？

　　调查统计42%的同学正在谈恋爱，而58%的同学没有谈恋爱。其中22%的大一，36%的大二和42%的大三同学正在谈恋爱，说明很多人在大学谈恋爱，并且人数还不少。

　　2、你的初恋是什么时候？

　　调查发现有17%的同学16岁以下就开始谈恋爱了；初恋在17~18岁的同学占23%；19~20的占20%，加起来有60%的同学是早恋的，足以说明早恋问题是一个十分严重的问题

　　3、你选择男（女）朋友的主要依据是什么？

　　调查中“相貌好”占19.5%，“人品好”占14.6%，“和自我志趣相投”占26.8%，其它的占了2.4%，并且恰好理由都是“对他（她）好”。人品的好坏左右着大学生选择恋爱对象

　　4、你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱最初动机是什么？

　　调查发现10%同学是因为看到大家都有男女朋友觉得自我没面子才开始谈恋爱的；30%的同学则是为了弥补内心的空虚，寻找精神上的寄托，很多同学都是背景离乡来到那里求学，远离父母，即使想倾诉也不现实。所以只好向身边的朋友倾诉，此时感情就将是生活中一个很好的依附。15%的同学是因为对方的追求激烈，不好意思拒绝；45%的同学是由于彼此被对方的某些优点所吸引。

　　5、就大学生谈恋爱的影响，你怎样看？

　　调查证明55%的同学认为恋爱对自身的影响是因人而异的；20%的同学认为学习生活更有动力，此类学生树立了正确的恋爱观，能正确处理学业与感情的关系；8%的同学认为仅有“两人世界”，脱离群体；17%的同学认为影响了正常的同学交往。

　　6、你对恋爱的态度是什么？

　　调查发现63%选择的是“顺其天然”；27%选择的是“共同奋力，坚持到底”；10%选择的是“有了更好的换”，这是一种不负职责的表现。

　　7、如果恋爱失败时，你认为对你以后的学习生活意味着什么？

　　调查发现92%同学能正确应对失恋。其中有52%的同学认为能够以后的恋爱积累经验；13%的`同学认为无所谓，能够再找一个；14%的认为此能够理解，集中精力去学习。

　　个人感言

　　在我看来，感情是一种过程，一种长大的过程。每个人或早或晚都回接触它。我们不应当经过一些流行的歌曲和优秀作品来理解感情。高中时候父母关的很严，很多同学把完美的愿望留在心中，等到大学宽松时去实现。如果有人选择了感情放弃了一切，这是不明智的选择，可能会把自我的大好前途给葬送。这就面临了一个问题——怎样处理好学习和感情的关系很重要。我的原则是该爱的时候尽情的爱，该学习的时候认真的学习，不能因为别人感情而埋没别人，在处理好人际关系上要处理好两者的关系，不要因为感情而没了朋友，不要因为朋友没了感情，所以对大学生来说处理好恋爱中的各种关系是对感情的祝福，也是对自我的祝福，更是对未来人的祝福。

　　对于这我的意见是：

　　1、加强大学生的健康，科学的性知识教育

　　2、加强学校文化建设，这可经过利用板报，知识竞赛，演讲比赛，卡拉ok，各种文体等活动丰富学生的业余生活，也可经过加强大学生的心理健康教育。

　　3、加强学生成才教育，引导学生树立远大的梦想。

　　问卷调查报告（三）：

　　调查资料：

　　大学生兼职情景、进行兼职的目的、工种及影响

　　调查目的：

　　经过调查了解大学生对兼职的态度，异常是刚入大学校门的大一新生的兼职情景。

　　组长：xxx

　　组员：xxx

　　调查员：xxx

　　文献调查员：xxx

　　文字修改

　　兼职，已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分，当我们从高中时期三点一线的紧张生活中解脱出来，进入相对宽松的大学生活时，就怎样处理空余时间方面我们有了更多的选择。随着观念的改变，兼职现象在大学学校中已经十分普遍。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路，这条路我们到底要不要走，该怎样走，要走向何方呢？为了更了解大学生的兼职情景，我们就长沙市内的"湖南师范大学""中南大学""湖南农业大学""湖南外国语职业学院""长沙大学"等几所高校的在校学生(多是大一新生)的兼职情景进行了调查。经过三天的调查研究方案的设计，四天的调查研究实践，一天的统计，三天的调查研究报告讨论，我们小组顺利完成了"关于大学生兼职情景的问卷调查"。这次调查共发出问卷xx份，回收率xx%，其中82名为大一新生。经过这次调查我们得出如下启示：

　　一、看待兼职的态度

　　有这样一种说法：态度决定一切，而学生对兼职的态度究竟对他们兼职的取向有多大的影响呢？有80%的大学生对兼职持理解但不支持的态度，而剩下的20%便既不支持也不反对，这样看来大学生兼职的情景不容乐观。而亲友对学生兼职的态度有48%的表示赞同并鼓励，44%的可理解，但不支持，仅有8%的是坚决反对。看来亲友们并不十分反对兼职，他们大多认为兼职是一种锻炼小孩的方式能让他们在社会这个大熔炉中吸取经验，而少数的家长认为小孩在大学还是应以学习为重，不应当进行什么“社会实践”而扰乱正常的学习生活，所以他们坚决反对。

　　二、大学生兼职的经验(主要针对大一新生)

　　对于初入大学的新生而言，接触兼职机会较少，在理解调查的xx个人中仅有35人有过兼职的经历，60%的大学生有想过兼职但从未实践过，仅有5%的学生从未想过兼职。从数据来看，大多数的学生期望兼职来充实自我的生活，而由于多种原因并没有实现。剩下的同学不是“一心想读圣贤书，两耳不闻窗外事”便是认为无所谓，不兼职也没什么影响，只要自我把学习搞好就行了。但就我的观点来看，对大学生来说，兼职经验是人生的一笔宝贵财富，对我们以后走上各自的工作岗位是百利而无一害的，不管大学生是怀着怎样的目的从事兼职，只要能从兼职中有所收获我们对兼职还是应当怀着友好的态度的。

　　三、做兼职的目的

　　根据个人的具体情景而定，认为可锻炼自我的本事，积累社会经验的比例占84%，选择能够赚钱，减轻家庭负担的'则占4%，选择可充实大学生活的比例仅为2%。由数据可知，做兼职不仅仅是为了赚钱，更多的同学是为了经过兼职来接触社会，拓宽交际面，积累社会经验，锻炼本事，为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学研究得更多的是增加自我的生活补助，从而缓解经济压力，减轻家庭负担。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是积累社会经验的同时可缓解经济压力。

　　四、影响兼职的因素

　　大学生在学校的主要任务是学习，同学们在做兼职便要研究到很多因素。有54%的同学认为如果选择兼职至少要不影响到正常的学习和生活。可见有很多大学生还是以学习为重的。30%的大学生研究较多的便是工作的报酬，如果辛苦半天还得不到相应的报酬，自我的劳动力便这样白白浪费还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下6%的同学认为工作环境应当是最优先研究的因素，尽可能找到靠近学校的工作场地，为同学更好地协调兼职与生活的关系供给方便。

　　问卷调查报告（四）：

　　调查目的：

　　为了迎接6月5日“世界环保日”的到来，进一步提高环保意识，宣扬环保学问，共建绿色家园

　　调查资料：

　　1、关于环境爱护方面的学问性问题。

　　2、日常生活中对环境问题的看法和做法。

　　3、调查小问卷：你环保了吗？

　　敬爱的同学们，在日常生活中，你注意环保了吗？环保乃人人皆知、人人必做的事，假如你情愿做环保小卫士，为环保出一份力，那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。可是不要为了自我的虚荣心而编出了善意的谎言，这样就一蚁溃大堤了，肯定要真实真实再真实。

　　1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗？（）

　　a、会b、不会c、有时会有时不会d、其他

　　2、你经常运用一些难以分解的用品吗？（如塑料袋、电池等）（）

　　a、是b、不是c、经常是d、有时是e、其他

　　3、你假如看到一些人在乱扔垃圾，你会（）

　　a、劝他不要这样做b、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱c、麻木不仁d、其他

　　4、你重视环保吗？（）

　　a、是b、不是c、其他

　　5、当父亲母亲奢侈水资源时，你会怎样做？（）

　　a、上前阻挡他们，告知他们须要节俭用水b、随他们去c、学他们的样

　　6、假如垃圾筒倒了，你会去扶正吗？

　　（）a、会b、不会c、其他

　　7、你明白一些环保的小学问吗？

　　（）a、明白b、不明白c、明白一些调查问卷分析

　　我校同学的环境爱护意识又是怎样样的呢？为了全面了解这一状况，我们小队预开展一系列活动，作个具体的调查。结果如下：

　　1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗？选会的.人占了绝大多数，有56%，选不会的人只占了35%，而选有时会有时不会的人占了36%，选其他的则占了3%。同学们对于主动捡垃圾这一题，都做得挺好的，期望大家再接再厉，使世界上用不着清洁工人。

　　2、你常常运用一些难以分解的用品吗？（如塑料袋、电池等）这道题的整体状况还能够，选a是的占21%，选b不是的占了14%，选c常常是的占了11%，选d有时是的占了53%，选e的只占了31%。怎样样，虽然这些东西是生活必需品，可是我们能少用就少用，能节俭就节俭，还大自然一个美妙的天空。

　　3、你假如看到一些人在乱扔垃圾，你会？选a劝他不要这样做的人占了25%，这个数字恒久也不够，要提高啊，不仅仅要自我做好卫生工作，能让别人也环保起来也是一件好事啊。再来看看选b的主动把垃圾捡起来，虽然占了总数的46%，可是你捡了并不代表他以后不会扔了，莫非你准备每一天跟着他？选c麻木不仁的竟然也占了37%。大家只在乎自我的环保意识，对别人的却……

　　4、你重视环保吗？这道大家应当都选

　　a是有84%，还行，但选b的就就不对了，怎样会不是呢？并且还占了35%，要么你对环保一窍不通，要么你就是文盲，等选b的人真正意识到环境污染是多么重要，就再也来不及了，选c其他的占了11%，环保是很重要的我们调查的100个人中，应当全选a。

　　5、父亲母亲奢侈水资源时，你会怎样做？选a上前阻挡他们呢，告知他们须要节俭用水的人占了82%，选b随他们去的占了15%，但选c学他们一样的人真是不行饶恕，学大人的优秀品质是好的，但这是不好的。或许告知爸妈会挨骂，所以才选了b。我信任每个同学都会选a的，也会真正的去做。

　　6、假如垃圾筒倒了，你会去扶正吗？这个问题有些不好回答，假如是家里的垃圾筒，基本上每个人都会去扶正，因为这不脏，但公路上的和学校就不好说了，假如我把题目改一改，不明白仅有几个人选a了……这道题选a的占了56%，而选b不会的有25%，选c其他的确定有多种理由，什么太脏了，太重啦……

　　7、你明白一些环保的小学问吗？这可是和第5题相切的，第5题答对的人不要虚心，就安心选a或c吧。

　　问卷调查报告（五）：

　　一、问题的提出

　　上五年级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度发展下去，眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜如同人身上的一个器官，怎样也离不开它了。同学们的视力为什么会下降？是否和平时的学习生活习惯息息相关呢？

　　二、调查方法

　　1看书

　　2上网找资料

　　三调查情景和资料整理

　　具体资料

　　信息渠道涉及方面

　　网络近视怎样构成及治疗近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有必须遗传的倾向，高度近视更是如此。正常情景下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即构成近视，这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视，尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段，调节本事很强，球壁的伸展性也比较大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是构成青少年近视的直接原因。所以重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯，注意灯光照明，注意读书姿势，避免阅读时间过长，注意加强体育锻炼都能到达防治近视的作用。

　　书籍怎样样会近视大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果证明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。

　　四、结论

　　1、遗传因素：根据很多的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。所以父代与子代能够不一样时出现近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的复杂性。

　　2、环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，可是从很多国内外有关调查研究报告看，已公认遗传与环境是近视眼构成的'主要原因，并指出环境条件是决定近视眼构成的客观因素。可是，在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视？对此还没有一致认识，主要有以下几种理论：

　　（1）调节学说：绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调节力异常强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲劳。可是睫状肌长时间过度紧张，睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视，不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或经过其他途径影响到眼球轴的延长。

　　（2）辐辏学说：近距离工作使用调节时，也需要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此能够导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。

　　（3）环境适应学说：幼儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大到达正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多反对，可是在发育期可塑性很强，对近视发展具有重要影响已是共识。

　　其他学说不作介绍，需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、比较度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。

　　3、营养体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，可是这些因素是经过什么途径影响近视则各有说法。

　　总之，从以上能够看出近视是有许多因素能够引起，既有外部因素，又有内部体质因素的相互影响，而非某单一因素而成。

　　问卷调查报告（六）：

　　研究方法：

　　(问卷调查法)

　　研究目的：

　　这份调查就是要了解当代中学生对时事关注的情景如何，以最终的结论和提议结束期望会对我们教育有帮忙。

　　调查范围：

　　翠微中学高一、高二年段每班10份问卷，随机分发。

　　具体方法：

　　问卷调查、发放问卷200份，收回问卷，其中有效卷200份。

　　调查结果：

　　在这次问卷调查中我们发现高中学生对新鲜事物普遍有着抱有关注的心态，比如在问到你是否关注新闻这一栏中，26%的高中生表示关注，45%的学生的回答是想关注但没时间。也存在27%的学生表示漠然，不感兴趣。看来在应试教育的压力下，大多数同学都沉浸在课业负担中，相对对新闻的熟知与了解存在缺漏，相对缺乏对新闻的熟知和了解。

　　其次我们经过了解高中生获取新闻的途径了解到，多数人是经过收看电视，所占比例高达45%。其次是经过上网和报刊杂志了解，分布较平均，所占比例分别为27%和16%，经过教师和同学讨论中了解的较少，仅为10%。说明学生所应对的时事大多来自平面或立体的媒体信息，是相比较较封闭个人的渠道，而经过同学间师生间开放灵活的讨论的情景比较少，这样发表自我看法的空间也相对较少。同时我们也看到，高一年学生存在普遍不从收听广播的习惯来获取新闻，高二年的经过广播了解新闻人数的比率与和他人讨论的比率不相上下。说明社会和科技的提高使学生接触信息资讯的渠道越发广泛，理解新鲜事物的本事也逐渐增强，网络和平面电视正渐渐代替广播等传统接收的渠道。

　　问卷中也提到了关于学生每一天关注新闻所花费的时间。我们观察到，高一以每一天关注15分钟新闻的人为主，所占比例高达49%。每一天关注半小时的学生也较多，到达31%，仅有极少部分的`人选择了每一天一小时的关注度。而在其他选项中，有同学反映每一天可能看不上10分钟的新闻。而在高二年段的调查中，情景似乎比高一年来的好些，关注度在每一天15分钟及其以上时间段的人占了八成，即关注15分钟和半小时的人数所占比重相对高一年有所增加，可是在每一天关注1小时的选项中也寥寥无几。而选择其他，表示每一天关注度在10分钟以下也存在有21%。在应对如此不堪一击的新闻关注度，我们在问卷中也设计了关注新闻的初衷这道题，高一年的多数同学表示关注新闻的初衷在于了解国内外大事和积累谈资，其次是受家庭学校环境的影响。极少数的同学选择是对学习、考试的需要。而在高二年的调查中，情景基本上与高一年相似，大多数人认为有利于了解国内外大事和积累谈资。可是高二年问卷中选择对学习、考试的需要的比率略低于高一年同类选项。此外我们在问卷中设计了阅读新闻采取的方式中，选择快速浏览标题，走马观花的学生比较少，大多数以全文阅读为主。而阅读导语部分的比率均介于快速浏览标题和全文阅读之间。证明大

　　家对的新闻关注一概是采取阅读全文，这样既有利于了解事件的过程，同时穿插背景知识，也有助于提高知识面。而关注新闻后的表现，大多数的受访者愿意敞开心扉，与周围的家人同学一齐讨论。从新闻传播的角度看，这样新闻才得以真正的传播。高中生的兴趣爱好极大的决定了对新闻类型的选择，像我们问卷中所提到的不关注某些新闻的原因，大多数人选择不贴合自身的兴趣。看来如果培养了起高中生的各方面兴趣，那么其关注的新闻类型也多了将增多，这样既有利于知识面的拓展，也有利于培养创新型人才。

　　问卷中也设计了一个关于关注新闻与学习政治之间的联系与帮忙。高一、高二的学生普遍认为关注新闻对政治的学习有帮忙，另外有24%的学生认为很有帮忙。而仅有9%的同学认为没帮忙。

　　问卷调查报告（七）：

　　一、调查目的

　　学生已经初步了解了小作文就是用自我手中的笔写自我看到的，想到的，经过读、看、想、说再到写的过程。为了了解学生这一阶段小作文学习情景，以便于更好的帮忙和指导学生写好小作文。为今后的作文学习打下坚实的基础。四月份对我校一、二年级学生作文学习情景进行了问卷调查。

　　二、调查的资料

　　本次调查问卷主要是一、二年级学生。问卷主要涉及学生课外阅读、对小作文的兴趣及小作文的形式等。

　　三、调查的方法及对象

　　1、调查方法：调查采用不记名问卷的方法。每班9份，共计18份，回收18份，人工操作有效率达100%。

　　2、调查对象：枣树小学一、二年级学生。

　　四、调查结果与分析：

　　85%的学生对阅读课外书、练写小作文有兴趣，55%的`学生觉得小作文不难写，80%的学生喜欢看图写话，觉得小作文课简便、愉快，写完小作文后自我还读一读。

　　五、思考与对策：

　　针对以上情景：我校一、二年级学生对于课外阅读有必须的兴趣，但程度不一样，还有一些学生虽然喜欢看图写话，但还不能做到按必须的顺序仔细观察，然后把看到的写下来。为了改变这样的状况，有效地提高我校低年级“小作文”整体习作及教师教学水平，我们思考对策如下：

　　1、给学生供给一些图书供学生阅读。

　　2、教师教给学生一些在阅读时收集锦词妙句的方法，学会积累词句；课堂教学时，也教给学生用圈画做记号的方法积累词汇，将所学的词汇进行合理的运用。

　　3、定期让学生们展示、交流自我的好词妙句。

　　4、在平时与学生的交流中注意学生们的语言顺序，有问题及时纠正。

　　5、课堂教学时，注意培养学生的口语表达本事。

　　6、小作文教学课堂上，引导、鼓励学生大胆的说、写。

　　问卷调查报告（八）：

　　一、调查对象

　　三年级、五年级学生，学生年龄在7—11岁之间。

　　二、调查形式资料

　　（一）调查形式

　　1、问卷调查

　　三年级学生50名，男女各25名；五年级学生50名，男女各25名。

　　根据学生的年龄特点、理解本事和我校学生家庭环境的特珠性，制定中、低两段不一样样卷调查问卷。

　　2、个别谈心

　　对问卷调查中和师生交流了解中发现的个别问题学生进行交流、沟通。

　　3、实践活动和班会

　　经过有目的地开展形式多样的实践活动和主题班会，了解学生在网络活动中的现状，发现问题及时引导。

　　（二）调查资料

　　对于五年级学生主要从学生有无接触不良网站不良信息、处理不良网站不良信息的方法、网络对个人影响的方面、网络对学习的帮忙、学习退步原因受到上网影响等方面调查。

　　对于三年级学生主要从学生上网时间、上网目的、上网地点、对网络的看法、对互联网信息的'看法、家长对学生上网的态度、对学生上网的监护等方面调查。

　　三、调查结果

　　（一）现状

　　在调查中发现，高年级学生上网人数多于低年级学生，男生上网人数多于女生上网人数。上网人数占总人数的92%。

　　学生上网的目的主要有：帮忙学习、聊天、游戏、个人爱好。

　　学生在校进行计算机课程学习时，教师按照教材资料实施教学，基本上在无网络的状态下学习，实践操作偶尔上网，所以学生上网主要在家里，我校学生大部分来自乡下，父母一方或双方在外打工，学生由母亲或爷爷奶奶在县城租房陪伴读书，住在出租房内，多数学生在没有家长的管护情景下上网，部分学生根本就没条件上网，使得这一部分学生到网吧、到朋友家中上网，失去家长管护，容易受到网络不良影响的侵害。低年级学生有的还没有上网的经历，能上网的大部分并无荒废学业，陷入网中，但也有个别高年级学生在家长监管不得力的情景下，出入网吧，或过度上网的状况，还有的出现不安全事故。

　　（二）问题及提议

　　经过网络学生能够学习小学作文、小学奥数、小学舞蹈、儿童教育、手工制作、简笔画、变废为宝、橡皮泥、黑板报、树叶贴等等，丰富课外知识，学生还经过网络参加班级名片设计活动、参加班级安全教育、卫生防疫知识、社会主义核心价值观等等电子板报修改、参与班级主页的制作、参与小学生网页制作的比赛、参加网上绘画、征文活动、还能够参加班级QQ群的学习和讨论，在这些实践活动中，让学生发挥自我的在信息课学到的知识和技能，同时提高个人的网络操作水平，有效地利用网络，为自我的学习、生活服务，在网络中找到幼年乐趣，端正了上网态度，树立了正确意识，构成了良好的思想行为习惯。

　　可是在使用网络时，有时候正在网上学习会自动弹出一些色情或庸俗的和资料，给学生的身心健康带来危害；有的小学生被网络各种信息的吸引，一时没能管理好自我，沉迷于网络游戏、聊天中去，使心理发生变化，不愿和家人同学来往、不愿上学完成作业、也不按时吃饭休息、过度地上网视力下降等等；还有的小学生容易被外界干扰，自我保护本事差，在网上聊天遇到坏人分辨不出来，给坏人实施诈骗、教唆等犯罪活动留下可乘之机；有的小学盲目崇拜、模仿网上某些行为，做出犯罪活动自我还不明白，结果成为少年犯。

　　作为教师、家长，要加强学生上网环境的安全教育，告诉他们上网必须要选择适宜的环境，虽然教师、家长不强硬限制学生上网，但要有时间限制、有选择地指导上网，应当在家中或学校机房由家长和教师辅导上网，向学生推荐一些与小学生学习生活有关的网址、有学习价值的网站小学生、儿童乐园、少儿天地学校的网站、班级网站、等。组织学生利用有效资源开展有益的网络活动。网上阅读，帮忙写作；网页制作比赛，建立自我的主页；网络搜索，搜索植物、动物、汽车、飞机等，并了解相关资料，丰富课外知识；网上学习：学少儿歌曲、舞蹈、学会绘画、手工等等；参与讨论、参加比赛；参加学校及班级网上平台的学习和讨论；参加征文、绘画等比赛。

　　总之，经过正面引导、教育以及对学生上网做具体指导，使网络文化对学生的思想意识起到进取的影响，道德行为健康发展。

　　问卷调查报告（九）：

　　一、调查目的

　　了解小学生什么时候说话不礼貌及他们说不礼貌语言的起因。

　　二、调查时间

　　20XX年7月至9月。

　　三、调查范围

　　虹星桥小学六年级学生50名。

　　四、调查方法

　　1)观察法：仔细观察不礼貌语言何时出现及资料。

　　2)谈话法：经过谈话了解有些学生为什么说话不礼貌，并分析原因。

　　五、调查结果

　　1)小学生为什么说话不礼貌：

　　(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。

　　(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。

　　(3)很多小学生说不礼貌语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。

　　(4)还有大部分人表示，不礼貌语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。

　　2)小学生讲不礼貌语言后心理表现或想法：

　　(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。

　　(2)有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。

　　(3)听到周围的人讲过礼貌语言，所以不认为有什么不对的地方。

　　3)小学生什么时候会说话不礼貌：

　　(1)玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。

　　(2)公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。

　　(3)暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。

　　六、分析

　　1)小学生的模仿本事很强，有些不礼貌语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不礼貌的环境里，小学生的'语言、举止都会受到影响。

　　2)高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。

　　3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不礼貌语言的原因之一。

　　4)此刻的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。

　　七、思考

　　中国历来有礼仪之邦的美称。作为现代中国人，应当发扬光大礼貌古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设礼貌、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自我

　　的自身修养，首先就要做个礼貌的小学生。我提议我们的长辈们，所有的父亲母亲叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一齐营造礼貌的氛围。

　　问卷调查报告（十）：

　　一、调查背景

　　在大学学校里手机已成为一个具有较大覆盖面的传播媒体，手机文化所带来的负面影响开始显现，对大学生的梦想信念、价值取向、思维方式、个性心理发展等方面产生着深刻的影响，给高校思想政治工作带来了新的挑战。

　　二、调查基本情景

　　（一）调查目的

　　1、了解手机对大学生生活和学习的有利一面

　　通讯便捷：不管距离多远都能随时沟通，省时，省事。上网方便：看新闻，了解世界动态，也能够用手机购物。娱乐：听音乐看电影愉悦身心，玩游戏打发无聊时间。金融：能够操作银行账户，进行转账、查询。拍照：留下生活精彩的瞬间。

　　2、了解手机对大学生生活和学习的有弊一面

　　手机娱乐时间过长，影响学习。手机花费较大，容易构成攀比之风。课堂玩手机，影响听课，学习效率低。考试时，用手机作弊。

　　睡觉前，玩手机，影响睡眠，导致第二天无精打采。

　　3、对大学生使用手机提出较好的提议

　　利用闲暇时间参加一些联谊活动，多交朋友来充实自我的生活。出现手机依靠症的同学，克服依靠最有效的办法就是控制和转移自我的注意力，尽量去做一些和手机无关的事情。

　　制订目标，让目标鞭策自我，去做比玩手机更有意义的事情。

　　（二）调查方法

　　本次调查我们运用多种调研方法，力求使所得的资料相互补充，保证这次研究获得很多的第一手资料，从而保证所得结论的科学性和有效性。所运用的具体研究方法如下：

　　1、文献研究法

　　利用各种报纸的资料，以及互联网，进很多资料的查询。2、问卷调查法

　　根据调查的目的设计出调查问卷，根据当代大学生选择手机的影响因素充分利用课余时间，深入展开调研完成调查问卷。

　　3、访谈法

　　小组成员亲自和访谈对象在约定的时间以聊天的方式获取一手的资料。4、数据分析

　　将以上所收集到的资料进行汇总，数据分析。

　　（三）调查对象

　　主要以西南大学在校本科学生为研究对象，经过以网上问卷、线下问卷和直接访谈的方法获得资料。

　　（四）项目执行情景

　　本次调查历时大约一个月（xx113－xx1130）。此次调查的范围是西南大学，被访者定义为西南大学的在校本科学生调，调查实施时间为11月3日至13日，调查方法为街头拦截式访问。根据实际情景，我们按照学校的人口密集程度，选取街头拦访调查点8个。

　　此次调研发放问卷150份，收回150份，有效问卷为145份，问卷有效率为96.7%。调查实施自始至终都进行了严格的质量控制，对完成的.问卷进行了100%的检查，之后又对验收后的问卷进行了30%的复核。

　　数据处理和制图、制表使用WORD和EXCEL软件。

　　（五）被访者基本情景

　　在145个有效样本中，男性为85个，女性为60个，男生占58.6%，女生占41.4%。被访者中，大一学生有58人，占40.7%；大二学生有50人，占34.5%；大三学生有29人，占20%；大四学生有7人，占5%。

　　三、调查结果

　　1、手机的利弊

　　调查显示，大学生中有54.5%的人认为手机给自我的生活和学习带来的利处大于弊端，有30%的人认为利和弊差不多，仅有15.5%的人认为手机给自我带来了弊要大于利。这也说明了，大部分人认为手机给自我的生活和学习带来了方便，手机对大学生来说有十分大的进取意义。

　　2、大学生手机用途

　　在大学生眼中手机已经不再是传统的通话工具，社交聊天使用率频率很高，手机上网、手机游戏等新功能正逐步受到青睐。调查显示，大学生手机的用途具有多重性，主要为打电话、社交聊天、上网、听音乐和玩游戏等多个方面，可见手机为人通讯交流供给了很大的方便，并且丰富了大学生的生活，可是否能够利用好手机的强大的功能，决定手了机给大学生带来的利弊。

　　（样本总体男生85人，女生60人）

　　3、大学生手机消费趋高

　　随着社会生活水平的不断提高，手机消费已成为大学生日常开支中必不可少的一部分，根据统计显示，大学生的手机价格都相比较较昂贵，这也容易导致大学生构成一种攀比之风。

　　问卷调查报告（十一）：

　　我在很久以前就听说了“网购”这个词，淘宝网更是家喻户晓的知名网站。人们对于网购这种购物形式众说纷纭，在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险，也很少人真正尝试过。我一向都对网购很感兴趣，很好奇，在今年春天我开始了我的“网购生涯”。从那以后，身边的同学也纷纷开始了网购。之后网购成了我生活中的一部分，什么东西都喜欢从网上买。像我这样喜欢网购的大学生有多少呢？所以我选了这个主题。

　　一、调查目的

　　大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，为了揭开网购的真实面目，让更多的人了解网购，对在校大学生进行此次调查。

　　二、调查对象及方法

　　1、调查对象：青岛理工大学经贸学院（由于调查的困难性，选取了本学院进行调查）

　　2、资料收集方法：采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情景。

　　3、调查方法：对经贸学院的全部学生（限于三年级以下）进行分层，分成大一，大二，大三三层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样，根据每层样本量占总体的比重，在三层中分别抽取容量为22，22，16的'样本。随机选定某一学号后，间隔10进行抽样，得到样本。

　　三、调查结果分析

　　1、经过对样本中网购人数的调查，得到以下数据：大一学生样本中有9人进行网购，在该层中的比例为56、25%；大二的有15人，占该层的68、18%；大三的有11人，占该层的50%。

　　以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45、36%～70、44%

　　2、在没有在网上购物的同学中，有近50%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外，在前者中有92%的人会尝试网上购物。

　　3、在网购人群中，因为节俭费用而选择网购的占网购人数的62%，还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。在众多的购物网站中，消费者该如何选择呢？有48、57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，有87、3%的同学选择在淘宝购物。

　　4、大家都在网上买些什么呢？经调查，数码产品位居榜首，占到总消费的37、7%，其次是服装27、87%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19、67%。相比之下，由于食品的特殊性（保鲜等问题），却几乎无人在网上购买食品。

　　5、本次调查中，还对同学们的网购消费水平进行了调查，有42%的同学每季网购一次，每月一次和每年一次的同学分别占总体的25、8%和27、5%。还有4、7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100～500之间的人数都占总数的42、8%，其他金额范围分布较少。

　　6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清楚，到达45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱（21%），网购市场有待进一步提高。

　　四、调查结果总结

　　经过上述的调查报告，说明大学生在网上购物还不是很普及，但潜在很大的发展空间。阻碍他们开始网购的主要是安全因素，只要他们认为网购值得信任了，网购的方便，省时，商品齐群等优点必须会吸引绝大多数的人开始网购。目前，人们在网上消费的商品种类具有必须的局限性，网购要想得到更快更好的发展，就要优化购物体系，打破这种局限。

　　购物网站是一个很好的平台，他能让我们实现资源共享，在网上我们能够找到最便宜的，质量最好的，最时尚的商品，坐在家里就能够买到世界各地的商品，未来网购必须会成为人们的主要购物形式之一。

　　问卷调查报告（十二）：

　　调查人：

　　xx

　　调查时间：

　　XX年8月9日

　　调查地点：

　　xx小区

　　调查对象：

　　小区中学生

　　随着时代的发展，中国与西方国家的交流日趋频繁，中西方文化的差异也渐渐统一化，这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日，像2月14日的“西方情人节”、4月1日的“愚人节”、12月25日的“圣诞节”等西方国家节日在中国变得相当流行，而中国传统的节日像农历5月初5的“端午”等节日却被我们中国人淡化了。就此问题，我对小区部分中学校的部分在校学生做了关于中国传统民族节日意识的调查，现就调查结果做以下分析报告。

　　一．当代中学生对中国传统节日的了解和重视程度

　　大部分中学生认为中国传统节日是具有深远意义的，是值得倡导并隆重举行的，比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄——屈原的；还有部分中学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高，不明白部分节日的意义，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解，在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些，有些竟然表示不明白“端午节“这个节日的来源。

　　二．当代中学生对西方国家节日的了解及重视程度

　　部分中学生认为要与西方国家“接轨”，要学习西方的先进科技及文化，就必须理解西方国家的文化及节日传统；大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃，也不能说是完全不理解，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是两者的融合，对于节日这一问题而言，他们表示能够理解，但不会去隆重庆祝，毕竟那是别人的节日。

　　三．中学生热衷外国节日的主要原因

　　由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理，还有青春期特有的猎奇心，导致部分中学生对外国节日表现出“狂热”的态度，中国文化博大精深，而当代中学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人，大部分时间都用来“钻研”那些课本知识以应付考试，忽视了对中国传统文化知识的了解，错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自我的偶像，从而导致崇洋媚外，热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西，当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。

　　四．调查中出现的令人“匪夷所思”的.问题

　　在调查时与部分中学生的交流中，发现了极少部分中学生的一些令人无奈又“匪夷所思”的观点。

　　1.提议给中国传统节日重新“易名”

　　极少部分中学生由于对西方国家的过度崇拜，竟然给部分中国传统节日加上一个类似于西方节日名的名，比如“中国情人节”，更令人无语的是有人提议将“清明节”改名为“中国鬼节”。

　　2.部分人表示“不承认”中国有些传统节日

　　部分人认为当“节日”的概念被“假日”替换以后，是节日就应当有假期，可是中国的很多节日都没有放假时间，这样一来，他们觉得这些节日不能算是真正意义上的节日，从而忽视甚至不承认那是中国传统节日。他们表示这样的节日犹如“食而无味”，所以不愿理解。

　　五．保护中国传统节日文化遗产刻不容缓

　　在调查中，少量中学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示义愤填膺，他们认为中国人民应注重保护自我的文化遗产，对于XX年韩国申报中国的“端午节”为他们的节日这一事件，我们应当予以重视，对于这些非物质文化遗产，我们每个中国人都应当去重视，保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓。

　　六．结论与提议

　　经过该调查发现，当代中学生对中国传统文化尤其是传统节日的重视程度较为欠缺，这是由于对我国文化知识及传统观念的缺乏而导致的。我期望国家能在中国传统节日里多举办文化活动普及文化知识，当代在校中学生能加强对我国传统文化的学习了解，树立良好的人生观、价值观，用行动去证明自我的爱国热情。

　　问卷调查报告（十三）：

　　多姿多彩的大学生活是大学生们所追求的，社团活动的更好开展，让大学生活更丰富。绝大多数大学生参加社团都是有原因和目的的，且具有必须的理性。他们都是根据自身喜好再加以实际的客观条件而选择的。但或多或少的还存在一些问题，为了解决好这些问题，也为了了解更多关于大学生加入社团的情景，促进社团更好的发展，就此，本人对大学生加入社团进行了一次深入的调查，具体情景如下：

　　一、调查目的：

　　掌握大学生对加入社团的了解和看法，了解其中存在

　　的目的，以更好促进社团发展，丰富大学生活。

　　二、调查对象：

　　湖南中医药大学全体大学生。

　　三、调查时间：

　　20xx.2.20~20xx.3.5

　　四、调查资料：

　　主要调查了大学生们加入社团的原因、目的、社团的

　　影响、对社团的要求及其社团活动与学习的关系，共提出11个问题。

　　五、调查结果：

　　根据调查问卷显示，大多数大学生加入社团的理由、

　　目的及其对待态度都是理性的，但也有偏执的，状况如下：

　　1、加入社团的学生一般为大一，占89%；少数大学生加入；大三极少有人加入；大四基本没有；

　　2、大家选择参加的社团也有限，1~2个是大多数人的选择，选择

　　2个以上的也有，占13%；

　　3、选择加入社团原因与目的有很多，但基本上都是凭自我的兴趣而选，有的是想借助这个平台多学一点知识，充实自我；有的是想丰富自我的课余生活；

　　4、大家比较偏向于文化艺术类社团，人数占总人数的40%；而体育竞技类、社会公益类、医药学术类则旗鼓相当，医药学术类的选择者更趋少，占22%；

　　5、社员对社团的工作，最关心的是社团活动的开展形式，对授课人员的专业性的人数占29%，仅有3%的人关心会费的使用情景；

　　6、对于社团活动和学习的关系，85%的人认为能够合理分配，能够兼顾；4%的人认为学习重要，社团活动能够不参加；但也有人认为学习不重要，加入社团锻炼自我才是最重要的。

　　六、调查分析：

　　根据调查结果，其中存在的一些问题及其解决措施如下：

　　1、有些同学加入社团是为了打发时间或者是为了加分，这样的出发点是不好的。这将影响到个人在以后社团活动中的态度，致使进取心下降，也影响社团的发展。所以，个人在加入社团时，应充分认识自我想要的是什么，三思而后行。

　　2、有些人认为仅有一个社团是自我感兴趣的'，不得不说你很专一。万物都是有联系的，何况是万事呢？或许你对它不感兴趣，可是，焉知你不适合呢。所以，不要太绝对化了，换个角度想问题。

　　3、调查显示，大学生对医药学术类的社团选择较少，我认为这是不合理的。作为一个医药大学，医药学术类社团的发展应当要是最为突出的，所以，学校应当加大对此类社团的支持，各社团应当加大宣传力度，加强对学生的思想向导。

　　4、社员对会费的使用情景及不关心，占3%，这说明大学生们在维护自身权益方面很欠缺。同学们应加强维权意识。

　　5、对于如何处理社团活动和学习的关系，一向都是大家所争论的。有的人认为学习重要，活动能够不参加；有的人认为，加入社团锻炼自我才是最重要的。显然，他们都有点偏执，对于

　　活动与学习，我们应当辩证的对待，合理分配时间，做到学习和锻炼两不误。处理好两者的关系对我们来说百利而无一弊，这要求我们必须有合理的学习计划、时间分配。但当两者冲突时，我们应两弊取其轻。作为一名学生，无论何时，学习始终是第一位。

　　七、调查体会：

　　在这次调查过程中，我深深地体会到：

　　1、一个人要有明确的目标，充分利用周围的可用资源；

　　2、用心生活，耐心对待生活中的每一对矛盾，虚心求学；

　　3、正确认识自我，充分挖掘自我；

　　4、万事不要太绝对，换个角度思考问题，三思而后行；

　　八、总结：

　　就这次调查及其结果而言，我得到了我想要的，加入社团，端正态度是很重要的。我想，在解决好调查中发现的问题后，能够促进社团更好的发展，更能让大学生在活动中收获更多。

　　问卷调查报告（十四）：

　　调查时间：

　　XX年8月

　　调查对象：

　　社会企业，大学生成才不仅仅是高等院校普遍关注的问题，还是社会各类型企业招聘人才的重点。不管是在做人还是做事方面，当今社会对大学生的要求观念也附上了时代的烙印。所以这次调查就选择了社会一些企业，还有征集了一些群众的意见。

　　调查人：

　　郑薇

　　调查目的：

　　当今社会，科技经济发展飞速，市场竟争日益激烈。社会需要的人才概念也随着这一发展潮流而产生变化，掌握当今社会真正需要什么类型的大学生，对我们以后就业大有裨益。有利于在校大学生了解最新社会人才动态需求，做好准备。

　　调查资料：

　　本次调查经过对社会企业招聘大学生的具体要求，从而了解哪种类型的大学生比较受欢迎。其次，在素质方面社会对当代大学生的要求，就是德与智之间的较量，这对构建和谐社会有着重要的影响。

　　调查结果：

　　从调查中发现，大部分企业认为大学生应具备自信果断的胆识和谦虚踏实的品格。专业知识可能不是必须的，因为此刻看重的不只是学历，而是本事，学历只可是是一个参考。要有上进心，必须要懂得自学充电，最重要的当然是融入团队，合作本事，外语和掌握一些通用软件是必备条件。

　　应对此刻的社会，应对大学生越来越普遍的现象，应对下岗工人的事实，企业对我们大学生的要求也是异常的挑剔。优中选优，而相对的那些不为所知的个人素质也进入了选择之列。

　　第一，就是工作经验。

　　时下，大部分企业都不会花钱花时间去培训一个新手。一点工作经验都没有，异常是应届毕业生肯定较吃亏。所以，在校生除了学好专业知识外，最好多参加学校组织的活动，大学的社团好比一个小小的`社会交际圈子，学生能够从中提前锻炼和培养个人职场本事，这类活跃型学生比较受企业青睐。

　　第二，是适应本事。

　　一般初、高中毕业的员工来上班，适应时间可是一个月，而大学生的适应期异常长，有些人到要写合同了都还不觉得适应过来。由此可见，当代大学生欠缺强的适应本事。

　　第三，扎实的专业知识。

　　一般来说，任何企业都期望找到一个具有很强的专业知识的人才，这样就能够免掉很多培训费，降低劳动成本，异常是对一般的中小企业来说，由于它的规模组织都还不够庞大，更期望能够尽量减少各方面的花费。

　　第四，性格要求。

　　所有的公司招聘的人才都是指那些能为公司做出贡献，并能为公司开创局面的人，员工的性格很大程度上就决定了是否能被录用。现代企业都要求员工具备创新、独立思考和解决问题、能承受较大的社会压力、勤恳认真、团结合作、诚实正直、良好的表达沟通等本事。

　　第五，语言方面和计算机方面的要求。

　　现代是一个经济全球化的时代，随着国际贸易产业的日益发展壮大，企业也紧跟时代步伐，对员工的要求也就更高。对于一般的中小企业来说，英语水平必须过四级，计算机必须过基础二级。但对于大型的企业和外企来说，至少的要求是英语过六级，甚至有可能是专业八级，计算机的要求也更高些，三级或是四级。还有的就是部分外企企业，需要员工掌握公司内部要求的语言，如日资企业就要求员工掌握日语。

　　而大部分群众对当代大学生的看法是：有真才实干，有专长高素质，充满活力，待人有礼貌，孝老爱优。这些优良传统应当具备，当然，人无完人，可能只具备其中的若干项也是有可能的，但必须奋力告诉自我要做一个好人，进取向上，时刻为祖国的繁荣昌盛而尽献自我的青春，那是不容质疑的神圣职责。

　　结论与提议：虽然时下大学生越来越普遍，大学生的地位也不如昔日高级。但这也是社会发达的一种表现，是社会发展到必须阶段的产物，是发展的必然。说明了国家的教育越来越普及，全民素质不断提高。再者，与中国十三亿人口的相比下，时下大学生的数量也是偏少的。所以，社会对当代大学生的要求不断提高也是无可厚非。因为我们是建设祖国的生力军，世界属于我们，未来也掌握在我们手中。了解当代社会对我们的要求是必须要做的，这会让我们懂得社会最新的发展动态，时刻做好准备。我们要把握年少的好时光，让明天的学校更完美，更灿烂。把握时代的脉搏，让明天的祖国更加繁荣昌盛，扬眉吐气。

　　问卷调查报告（十五）：

　　一、调查目的

　　此刻的大学生都是新新人类，对新鲜事物充满好奇，具有青春阳光、追求时尚的心理特征，网购的时尚和快捷贴合他们的心理。为了了解青年大学生的网络消费，更好地培养他们的健康消费观念，了解他们的网络购物行为和对网络购物的看法，对大一至大三学生的网络购物情景进行了调查。

　　二、调查结果分析

　　1.本次调查共发出40份问卷，收回有效问卷40份，其中女生26份，男生14份。相关数据显示，新生中有9人去网购，占22.5%；大二15人，占37.5%；有11名大三学生，占27.5%，仅有5名从未有过网购经历，占12.5%。

　　2.本次调查学生网购消费水平数据显示，每月网购一次的有9名，占总数的25.7%，每季度网购一次的有19名，占54.3%，每年网购一次的有5名，占14.3%。还有2个学生平均一周网购一次。每次购物平均交易金额在100和100~以下。

　　3.调查显示，服装产品在大学生网购中排行第一，占总消费的37.5%，其次是数码产品，网购书籍也是不错的选择，占总消费的19.5%。相比之下，由于食物的特殊性(保存等问题)，几乎没有人在网上购买食物。

　　4.近六成不网购的同学认为网购不安全，而做过网购的同学都觉得网购值得信任。此外，80%以前的学生将来会尝试网上购物。

　　5.在网购者中，60%的人选择网购是因为购物方便快捷，也有同学认为网购产品种类繁多，能够比较挑选性价比高的产品。在众多大学生选择的购物网站中，57.1%的大学生会把网站上的产品是否齐全作为选择购物网站的主要标准。其中淘宝排行第一，80%的学生选择淘宝购物。

　　6.在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清，到达45%，其次是商品数量多，网站太多，网上市场太乱，有的`商品质量差，占30%。

　　7.为了安全起见，支付方式一般采用支付宝，占60%，货到付款占22.9%，网上支付占17.1%。

　　三、大学生选择网购的原因：

　　1.大学生追求时尚，他们顺应时代潮流，随着社会生活节奏的加快，网上购物使大学生寻求更方便的生活方式。

　　2.大学生一般没有太多闲钱，所以总想在网上找到物美价廉的商品，网购的价格一般比市场上亲自购买便宜；

　　3.网上卖家比较多，选择空间也比较大。能够货比三家，选择性价比高的产品；4.大部分大学生都精通使用电脑，容易理解网购，引导潮流。此刻网购是一种时尚潮流；5.网购方便。不用花太多时间购物，就很容易找到你想要的东西。方便快捷，省时省力。

　　四、网上购物中的问题

　　1.网络是一个虚拟的世界，网购平台有必须的风险，使得学生在网购时容易受骗，有时会买到假货，得不偿失。

　　2.大学生的钱大部分来自父母。由于网购的方便和时尚，一些学生花更多的钱更频繁地在网上购物，甚至沉迷于网购，导致生活费用高。

　　3.网上的商品可能描述不清，当事人无法亲自了解商品的质量。当他们购买的商品与预期不符时，很容易构成心理落差。

　　对策分析

　　1.大学生要学会理性购物。互联网是虚拟世界，里面的信息不必须真实。在网购平台购物时，要细心谨慎，注意商品真伪的鉴别，防止被骗。

　　2.网购的时候要货比三家，了解每一个细节，买最划算的网购产品；买比较贵的数码产品，应当去实体店买。

　　3.网购平台的管理也要加强网购环境的安排，营造安全可靠的购物环境，让广大买家在淘宝上安心。

　　问卷调查报告（十六）：

　　随着网络的发展，网上购物软件，网络游戏等越来越多，网购越来越普遍，已经构成了一种重要的购物形式，尤其是对于在校大学生来说，不出门也能够买自我需要的东西，所以网购已经成为他们购买东西的一种主要的方式之一。此刻商家为了宣传，开展了很多层出不穷的活动，其中比较典型的就是双十一，并且刚好双十一也刚过。双十一活动以前也有，只是都没有溅起多大的水花，是近几年来才开始受到大多数人关注的。每到双十一活动，各个高校取快递的地方能够说是人山人海，这个网上也是报道过的，大家应当是深有体会的。所以，为了了解双十一大学生的网上消费情景，这次我针对这个情景做了一个调查，具体况如下：

　　一、调查目的：

　　了解在校大学生在双十一期间网购消费的情景。

　　二、调查对象：

　　在校大学生

　　三、调查方式：

　　使用腾讯问卷，发放问卷链接在微信、qq等社交平台上。

　　四、问卷调查份数：

　　一共回收问卷38份，有效问卷36份

　　五、问卷调查结果：

　　1、双十一网购比较多的是大三年级的学生，大一大二次之，大四的最少。

　　2、大学生的生活费是1000以下的占23.7%，1000-1500的占了55.3％，1500-2000的占21.1%，2000以上的基本没有。

　　3、双十一期间网购的消费者主要是女生，男生只占了18.4%的比例。

　　4、今年双十一消费金额为100以下的占比为34.2%，100-500的占比为44.7%，500-800的占比为10.5%，800-1000的`占比为5.3%，1000以上的占比为5.3%，由此数据可见，大学生的消费金额大多还是比较有限的。

　　5、双十一网购的商品中，衣服鞋子占比为68.4%，书籍为13.2%，包占比为15.8%，化妆品为42.1%，零食为18.4%，电子产品（包括键盘等）为5.3%，其他的占比为18.4%，其中占比最少的是书籍和电子产品，最多的是衣服鞋子和化妆品。

　　6、关于是否用花呗网购的情景，36.8%的人用花呗网购，63.2%的人没用花呗付款，数据证明还是有一些人会欠款网购消费，对于购物欲望不能很好的控制。

　　7、有63.2%的人认为双十一活动期间的商品价格比较便宜，36.8%的人觉得价格并不便宜，这说明有大多数的人都觉得双十一买东西是比较划算的，所以这也是人们愿意在双十一网购的原因之一。

　　8、双十一网购的东西中大多数是生活必需品和自我十分喜欢的商品，还有少部分是送人的或是别人推荐的，还有就是便宜但可有可无的。这说明消费除了是自我的主观意愿之外，也会受到别人的影响，还会受到价格的影响。

　　9、根据调查数据，大学生双十一网购的经费主要来源是父母给的和从自我生活费里面扣的，还有少部分是自我打工赚的，说明此刻的大学生主要还是依靠父母的经济支持来网购，但也有少部分会自我打工挣钱。

　　10、根据调查情景来看，双十一网购商品最大的问题就是物流问题，占了57.9%的比例，质量问题占比28.9%，其他问题占13.2%，这说明双十一仍然是物流问题比较严峻，人们也是对物流表示比较焦灼。

　　11、对于在双十一期间网购，大家的态度也不尽相同，可是大多数是表示支持的，因为觉得比较便宜，还有一部分人是持中立态度，他们认为应当理性消费，有需要就买，和价格没有太大的关系，最终又极少部分的人持反对态度，认为双十一购物太容易冲动了，并且商家会借机提高价格，所谓的减价都是假的。

　　六、总结：

　　根据调查的结果统计显示，双十一网购的主体主要是女生居多，促使他们网购消费的主要是价格和需要，网购的商品中衣服鞋子和化妆品护肤品居多，虽然双十一期间物流问题和质量问题比较令人担忧，但大家还是愿意消费，有需要也有购物欲望的原因，可是也有少数的声音说那些满减活动都是不可信的，不太愿意双十一网购。

　　问卷调查报告（十七）：

　　一、调查问题

　　中学生的消费与消费观虽已渐渐独立，但存在的问题还有很多，由于中学生所处于的年龄阶段，既有叛逆又有彷徨，中学生的消费渐趋自主，但其经济又不能独立，学校应对学生加强教育，奋力宣传朴素的生活作风，引导适度的消费，健康的消费，家长应当进取配合学校教育，不能一味纵容，把握好度。社会也应对消费歪风与不正常的舆论进行纠正，规范中学生消费及消费观，使中学生消费走入正轨。此项调查是对海棠中学八年级学生的消费情景，从而能初步反映当代中学生的消费情景及问题。

　　二、调查范围

　　xxx中学八年级学生

　　三、调查方法及时间

　　四、调查分析

　　调查男生占了被调查总数的44.68%，女生占了被调查总数的55.32%

　　分析调查统计如下表

　　(一)初中生零花钱的情景

　　(二)中学生零花钱的消费情景

　　(1)中学生零花钱的消费

　　调查数据显示：虽然父母疼爱自我的小孩可是他们的这些零用钱大部分跟朋友一齐消费，占了被调查总数的.64.89%，自我花去的占了被调查总数54.26%，跟父母一齐消费的只占了被调查总数39.36%，其它的情景也占了30.85%，只要他们想要一般都会给的，那么他们都消费到那里去呢

　　(2)中学生零用钱的三大流向：购书、储蓄、买零食

　　调查结果显示：零用钱用来购买书籍的学生人数占了被调查总数的38.30%;进行储蓄占了被调查总数的77.66%;买零食、饮料等占了被调查总数的39.36%，这3类用途的中选率明显高于其他用途。而玩游戏(包括一些家庭用电脑游戏)的占了被调查总数的23.40%;体育运动花费占了被调查总数的18.08%用自我零用钱买衣服的(包括服装和鞋类)占了被调查总数的19.15%。大多数的家长认为书籍是学生长大的精神养分，此刻的文化书市也较为繁荣，课外的，课内的;娱乐性的，电脑知识类的;趣味爱好类的，文学小说类的，等等书籍在图书市场上都能买到，所以家长对于小孩购买书籍也持赞成态度，总期望小孩能多长知识，所以书籍消费成了学生零用钱的一大消费方向。他们购买的书籍大部分是报刊杂志、之后是漫画书分别占了被调查总数的43.60%、34.04%。大多数中学生们都把自我的零用钱用在了购书上，这实际上是中学生们对于文化消费的一种表现，许多青少年们朋友对未来生活充满着渴望，所以许多青少年经过各种各样的书籍来填充自我的业余生活和精神需要，这一现象应当引起家长们的注意。

　　(三)、中学生的消费风格及消费观

　　(四)中学生消费后的理念

　　五、调查结果

　　此刻的消费市场上，我国目前中学生人数高达7300万，中学生作为一个消费团体渐渐被注意。虽然没有大学生那么多的空余时间，可是中学生也有我们独特的消费观念，我们一方面有着课业的压力，经济上没有独立;另一方面我们有着自我的消费需求，有时为了得到有些自我很想得到的我们能够花时间和尽力想尽一切办法去到达自我的目的。所以树立一个正确的消费观是在中学生心智发育是十分重要的。如今的中学生已开始有独立消费行为，我们一般每月都有一笔固定的消费资金(零用钱)，有了经常性的独立购买活动，并且对家庭消费也具有越来越大的影响力。

　　六、调查提议

　　调查和分析中学生群体的消费心理状态，对帮忙中学生树立正确的消费观必须的参考意义。国内在消费观念上还是比较落后，家长总期望在自我的保护伞下为小孩营造安逸舒心的长大环境，谁不期望自我的小孩将来能出人头地，但在教育上可别大意了，拔苗助长不行，过于精心呵护更不可取!要时刻关注小孩们的心理状况变化，要经过各种形式，大力宣传中华民族吃苦耐劳、自强不息、不懈奋斗的美德与当代先进人物艰苦创业勇于拼搏的精神。

　　问卷调查报告（十八）：

　　调查目标：

　　经过调查学校学生健康知识知晓率和健康行为构成率，了解学校学生健康知识掌握程度以及学校健康教育现状。

　　调查时间：

　　20xx年9月16日

　　调查方式：

　　采用统一设计的调查问卷。

　　一、对象与方法

　　1、调查对象：

　　抽取实验中学七、八、九年级36个班

　　2、调查方法;

　　本次调查采取调查问卷的方法进行，发放试卷后，学生自主做答。用统计出的数据资料进行分类整理并分析。本次调查问卷共1080份，有效回收1073份，回收率99%。

　　3、资料处理：

　　全部数据采用EXCEL进行分析和统计。

　　二、调查结果由于分析

　　1、统计表

　　学生健康知识知晓率、健康行为构成率统计表。

　　学校：实验中学填表人：焦翠利20xx年9月16日

　　2、调查结果集分析

　　针对调查取得的数字分析，包括如下资料：此次调查共发放问卷1080份，有效问卷1073份，所调查人群的健康知识知晓率为93%，构成率为90%。调查群体共回答健康知识知晓率题目10730题，答对9979题。调查群体共回答健康知识构成率题目10730题，答对9657题。在学生健康知识方面：流行性感冒的途径传播、饭后不益=宜立刻进行剧烈活动的原因、接种卡介苗能预防什么疾病的健康知识薄弱。在学生健康行为构成的调查发现：每人每一天食盐的控制量、刷牙的正确方法及次数、在街上买了水果后，你会怎样吃这些问题中出错的较多。导致这些健康知识、行为薄弱的原因，这些群体的'基本特征是年龄偏小，对生活常识不留心。健康知识获取途径主要来自家庭、及母亲的教育，所以不全面。

　　结论

　　1、健康知识掌握程度与被调查者年级、年龄的关系是：年级越高、年龄越大，学生健康知识知晓率和健康行为构成率就越高。

　　2、被调查群体所代表的人群的健康知识知晓率和健康行为构成率均以达标。

　　问卷调查报告（十九）：

　　一、全区公共交通事业发展基本情景

　　目前，我区共有公交线路27条，公交车辆288台，分属四家客运公司运营。其中，公交分公司，长运分公司，唯达客运分公司为市属公司，淄博万杰客运公司为股份制民营公司。公交分公司经营公交线路20条，公交车辆170台;长运分公司经营公交线路7条，公交车辆52台;唯达客运分公司经营公交线路2条，公交车辆4台;淄博万杰客运公司经营公交线路10条，公交车辆62台。1路、13路、25路、32路等公交线路由多家客运公司共同经营。近年来，经过全区上下共同奋力，我区公交事业取得了较快发展。

　　1、整合公共交通资源，公交线路集约化改造效果初显。长期以来，我区公交车辆大多采取业户挂靠经营方式，由私营车辆挂靠公交运营公司从事公交运营，导致运营车辆旧，车型不统一，班次不合理，运营本事不足。鉴于上述营运方式的诸多缺陷，在广泛调研，多方征求意见的基础上，交通主管部门对部分公交线路进行了集约化改造。截止目前，我区共有1路直达、11路、50路、98路、113路、161路、300路等7条公交线路完成了集约化改造，改造后，车容车貌和服务质量都有了大幅提升，群众出行变得更加便捷。

　　2、公交站场建设实现突破，公交行业规模不断扩大。__年10月20日，列入交通部客运站建设计划和淄博市“”交通规划的客运站竣工交付使用。该工程采取环形孤岛模式，分为上中下三层，集出行、购物、休闲、娱乐等多种功能于一体。该客运站的投入使用，实现了公交、长途的“零距离换乘”，解决了火车站广场交通拥挤、环境卫生脏乱差的状况，有效地提升了城市礼貌形象，增强了中心城区服务功能。目前，该客运站已运营近两年，运营秩序良好。随着城市居民对公共交通需求的不断增加，及时延伸调整公交线路6条;更新公交车110台;城区公交车万人拥有率到达5标台以上;更新添置天然气公交车47台;770台出租车进行了双燃料改造。

　　3、公交运输本事稳步提高，行业礼貌程度进一步提升。近年来我区公共交通运输本事稳步提高，客运总量、车辆装备稳步增长，服务网络不断扩大，公交运力不足、群众出行不便的问题得到了有效缓解。目前，中心城区公共交通站点覆盖率大于70%，城区公交车平均运营速度20公里小时，公交准点率到达95%以上，公交车辆出行分担率到达20%。共建设完成景观式候车亭5处。公交网络实现了全通达、全覆盖，11路、50路、113路、117路、118路等线路覆盖城区主要地区。离休干部、伤残军警、盲人、65岁以上老人、学生等特殊群体享受到11路公交车的免费或优惠乘车待遇。开展了“创立礼貌行业”、“礼貌交通行动计划”、“乘客满意工程”“爱心送考”等活动，公交行业礼貌程度进一步提升。

　　4、城市客运市场管理有序，各项规章制度进一步规范。实施“双基”工程，确保安全形势稳定。加强车辆检测、驾驶员驾驶行为监管，始终坚持“安全职责重于泰山”，保障了全区城市公共交通安全形势的稳定。进一步强化基础管理工作，企业管理水平明显提高。交通主管部门对车辆技术和人员档案实行精细化管理，实现“一车一档”、“一人一档”，在公交客运公司推行了“星级企业评定”和“质量信誉考核”等制度，企业管理水平明显提高。加大对违章行为的治理力度。以开展“道路运输百日安全集中整治”、“迎省运、保畅通”等专项活动为契机，加大路巡路查和路面执法力度，对“无证经营”、“超范围经营”、“黑三轮、黑出租、黑摩的”及“倒客”、“宰客”等不法行为进行查处，维护了城市公共交通市场秩序，确保了我区客运市场安全、礼貌、有序。

　　二、我区城市公共交通事业发展存在的主要问题

　　1.公共交通在城市交通系统中的主体地位尚未确立。公交优先战略没有得到全面落实，城市公共交通发展总体滞后。我区公共交通的出行分担率不高，与公交发达城市相比还有很大差距。公交服务本事不足，城市公共交通吸引力不高，公共交通在缓解城市拥堵、建设低碳交通等方面没有发挥应有的作用。

　　2、公共交通基础设施缺乏统一规划。城市公共交通线网构成主要以公交枢纽站为依托，实现点与点的连接。长期以来，我区城市公共交通基础设施薄弱，缺乏统一规划，异常是在旧城改造和新区开发时没有把公交设施配套纳入统一规划，给交通营运、管理和居民出行带来不便。

　　3、公交行业发展后劲不足。城市公共交通作为重要的民生工程，是政府应当供给的基本公共服务，政府应对城市公交给予必要的资金和政策扶持，但由于财力所限，城市公交缺乏应有的补助和资金扶持，使原本属于社会公益性的公共交通行业发展受到制约，带来班线密度不高、始发时间不早、末班时间不晚等问题，公益职能发挥受限。

　　4、公交服务质量与不断增长的出行需求存在较

　　大差距。由于现行体制原因，城市公共交通的许可权限在市交通运输局，我区交通管理部门只负责具体管理工作，开辟新线、迁站、线路调整等诸多事项，都需多方协调解决，程序较为复杂，致使办事效率不高，不能及时满足人民群众的要求和意愿。目前，我区存在公交线网密度和站点覆盖率偏低，公交候车时间长、始发时间晚、末班时间早、换乘不方便等问题，这些问题的存在，直接影响了公交与其他交通方式的竞争力和对公众出行的吸引力。同时公共交通线网覆盖不均衡，影响了公共交通服务的普遍性。公共交通企业存在重经济指标、轻服务质量，人员素质不高、服务意识不强、安全投入不足、信息化水平较低等问题。

　　5、城乡客运发展不协调。长期以来，由于我区城乡二元化结构的存在，导致城市公共交通与道路客运班线一向处于二元管理状态。城乡道路、场站、运力等资源难以共享和优化配置，经营成本和票价差距较大;城乡客运体系互不兼容，阻碍了城乡衔接、方便快捷的一体化客运网络建设;部分比较偏僻的线路，受客流量小、线路规划不合理、运营成本增加等因素影响，存在亏损现象，导致线路经营者服务态度消极，甚至因为无力负担而影响运行;城乡公共客运服务不均等，农村和郊区居民进城难和出行不方便的问题突出，对统筹城乡协调发展造成较大障碍。

　　三、对全区公共交通事业发展的几点提议

　　1、加快城市公共交通规划的编制，确立城市公交优先发展地位。近年来，我区城镇规模不断扩大，城乡一体化进程不断加快，构筑功能完备的公交网络，供给高效、便捷的公交服务体系，已成为当前和今后群众的迫切要求。有关部门应加快编制《____区公共交通发展规划纲要》。在编制和调整城市总体规划、土地利用总体规划、基础设施规划时，要充分研究城市公共交通发展的需要，发挥规划的先导作用，促进全区公共交通系统的协调发展。确立优先发展城市公共交通的目标，确保城市公共交通在城市交通中的主体地位。经过科学规划和建设，提高线网密度和站点覆盖率，优化营运结构，构成干支协调、结构合理、高效快捷并与城市规模、人口和经济发展相适应的公共交通系统，为群众供给安全可靠、方便周到、经济舒适的公共交通服务。同时，进一步加大宣传力度，使城市公交事业与群众公交素质同步发展，着力打造“礼貌公交”品牌。

　　2、以公交企业集约化经营带动公共交通线路的优化。公共交通最终的服务对象是公交乘客，在优化公交线路方面，应确定公交最优线路模型的优化目标和约束条件。鼓励公交企业进行集约化经营，有利于解决市场资源布局分散问题，实现业内资源优化配置和集约经营，并且还可为政府扶持公交行业发展、监管公交行业服务供给固定、明确的途径和载体。经过规划和政策引导，以公司制的经营主体代替承包、租赁经营，建立统一开放、竞争有序的公交客运市场经营秩序。经过集约化改造经营，对山区客运线路和近郊客运线路进行科学合理的优化改造，实现公共交通线路的优化。

　　3、加大政府的财政支持力度，建立规范的公共交通补贴补偿制度。逐步落实财政支持和补偿机制。制定可行的优惠政策，减轻公交企业的税费负担，弥补城市公交建设与发展资金缺乏的问题;建立规范的财政补偿机制，对国有公交企业因价格因素造成的政策性亏损予以补贴，对因公交企业承担社会公益性和完成政府指令性任务所需要的资金给予财政补贴。另外，政府应逐步加大对公共交通站场、车辆等基础设施的投入，确保城市公交的建设与发展;将城市公共交通的发展纳入公共财政体系，在资金上统筹安排，重点扶持;在城市基础设施建设的资金当中，抽出部分资金，用于城市公共客运交通规划确定项目的建设及车辆、设备的更新，使公交事业发展有稳定的资金来源。

　　4、加强公交发展水平的考核与评价，全面提高公交服务水平。公共交通行政主管部门要进一步加强对公共交通企业经营和服务质量的监管，规范经营行为，依法查处非法营运、妨碍公共交通正常运行、危害公共交通安全等行为;要制定科学规范的考核评价机制，逐步建立推行等级服务评定制度，开展礼貌线路创立活动，加强行业自律，促进企业不断提高自身素质。公共交通企业要科学调度车辆和编制运行图，加大行车密度，缩短乘客等候时间;要加快车辆更新步伐，进取选用安全、舒适、节能、环保的车辆，淘汰环境污染严重、技术条件差的车辆;要加强对公共交通站场、车辆、设施装备的维护保养，为群众创造良好的乘车和候车环境;加大对公交驾乘人员的培训，制定技术和服务评定标准，将驾乘人员的工资收入与服务质量、服务效能直接挂钩，提高公交一线驾乘人员改善服务、提高质量的自觉性与进取性，为提升我区公交服务和社会满意度注入生机和活力。

　　问卷调查报告（二十）：

　　我校学生会权益部于20__年__月__日在学校里开展了一次关于学校食堂问题的调查活动，本次活动调查的主要目的是为了了解我校学生对于食堂问题的满意程度及看法。本次调查主要是经过随机填写问卷调查的方式完成的，并经过调查事实分析，写成调查报告如下：

　　一、调查背景

　　古人云“民以食为天”，在当今的大学里，学校食堂是在校大学生一日三餐就餐的地方，是每个同学必到的场所，食堂的好坏影响着大学生的生活、学习以及健康状况。食堂既是学校硬件设施之一，又是学校管理的重要组成部分，为了给教师和同学营造一个和谐的就餐环境，使教师和同学能够得到更好的饮食服务。在校学生会的指导下，校学生会权益部集中开展了一场关于学校食堂问题的调查活动。

　　二、调查目的

　　为了了解我校学生对于食堂问题的满意程度及看法，期望能经过此次活动，发现问题，为学校进一步加强和改善食堂监管工作供给依据。

　　三、调查单位

　　及问卷制作单位校学生会权益部

　　四、调查对象

　　__学院在校大学生

　　五、调查方式

　　本次调查主要是经过随机填写问卷调查，采用走访宿舍和食堂随机抽查相结合来填写问卷调查的形式，问卷资料主要是从食堂卫生、饭菜价格、餐具、工作人员的态度及卫生等方面存在的问题以及被侵权时如何解决的方面进行问卷设计调查

　　六、调查时间

　　20__年__月__日

　　七、调查资料

　　问卷主要是调查我校学生对学校食堂问题的满意程度及看法，问卷共向学生提出13个问题(问卷见附件)

　　八、调查结果及分析

　　1、本次调查共发放问卷200份，有效回收161份，回收率80.5%，其中女生101名，男生94名，5名未填写

　　2、调查对象

　　大一至大四在校大学生

　　九、数据分析

　　1、对我校食堂的满意程度

　　我校同学对我校食堂基本满意。从调查问卷中得出的结论来看，有4.4%的同学对各食堂十分满意，有24.5%的同学对各食堂感到满意，有32%的同学对各食堂感到较满意，有17.6%的同学对各食堂感到不满意，有14.6%的同学对各食堂觉得很差，有2.5%的同学觉得各食堂十分差。数据证明，同学们对于各食堂满意度一般，各食堂仍需在各方面进行改善。

　　2、对我校食堂卫生的满意程度

　　我校学生对我校各食堂卫生较满意。从调查问卷中得出的结论来看，有1.9%的同学对各食堂卫生十分满意，有9.3%的同学对各食堂卫生感到满意，有46%的同学对各食堂的卫生感到较满意，有42.8%的同学对各食堂的卫生感到不满意。从数据上看，学校应加强各食堂卫生，以保证教师和同学们的饮食健康。例如，有18.9%的同学经常发现就餐的饭菜里有虫子之类的东西，有59.8%的同学偶尔发现就餐的饭菜里有虫子之类的东西，这严重的影响了教师和同学们的饮食健康。

　　3、在刷卡时，有35.5%的同学有经常或偶尔被多刷钱的现象，而同学们在遭到侵权时通常有19.3%的同学选择了忍气吞声，但有18.6%的同学会找食堂老板，有42.2%的同学向权益部的工作人寻求帮忙。那么，是什么使一部分同学选择了忍气吞声有31.1%的同学认为是举报困难，有27.3%的同学认为程序复杂，有31.7%的同学认为是在浪费时间和精力。由此能够看出，同学们在维权方面缺乏一些意识，学校应当相对的采取措施加强对食堂方面的管理，提高同学们的维权意识。

　　十、调查体会

　　经过本次问卷调查及调查分析，我们认为学校食堂还行，但卫生、饭菜、菜价、态度、秩序等方面仍存在问题，针对这些问题，我们给出一下几点提议：

　　1、食堂工作人员要严格遵守卫生标准，进一步提高食堂饭菜的卫生和质量。在打饭期间没有带一次性手套或者不洗手的不恩能够接触饭菜，打饭期间禁止挠头发等行为。

　　2、对于食堂饭菜的提议如下：

　　第一、食堂的选料要好，无变质食品，不使用劣质调料。

　　第二、尽量坚持菜价稳定，让利学生。每一天将原料市场价格和菜品价格公布上墙，让同学们对照。菜色可分高中低三档，保证低价菜的供应量，让同学有更多选择的余地。

　　第三、米、菜必须要清洗干净。坚持就餐环境的整洁干净，坚持优质的服务态度，彻底打扫卫生死角。

　　第四、丰富菜色种类，奋力让不一样口味的同学有不一样的选择。

　　第五、饭菜保温及食品安全方面：天气开始变凉，必须做好饭菜的保温工作，保证之后的同学也吃得上热饭。不出售隔夜的饭菜，做好碗筷的消毒防蝇工作。

　　第六、加强工作人员服务态度培训。

　　3、大学生要提高自身修养，养成良好的卫生习惯

　　大学生应当养成自觉排队的习惯，这不但体现一个大学生的素质，也是一种基本的社会礼仪。提议权益部增派人手在食堂督促和提示一两周学生排队打饭，学校食堂也能够粘贴“请自觉排队”等样的提示语，这样食堂的打饭秩序就能有所改善。

　　4、学校要加强监管

　　提议学校对食堂进行定时或不定时的检查、抽查，设立投诉信箱，狠抓食堂卫生、饭菜质量。

　　5、培养学生良好的饮食习惯，提高学生的饮食素质

　　很多学生有不吃早餐或者节食减肥的情景，为了学生有更健康的身体，学校要加强健康饮食的宣传，提高学生的饮食素质。

　　问卷调查报告（二十一）：

　　在毕业生逐年增加的今日，就业需求大大增加，大学生的就业问题成为一个越来越重要的社会问题。虽然当代中国日益强大，文化多元发展，经济繁荣昌盛、就业需求也大大增加.但很多的就空缺和大学生专业方向和个人偏好及其其他因素的影响，构成目前大学生就业压力空前巨大、就业形势严峻的局面。为进一步解，大学毕业生就业状况，为增强大学生就业危机意识，为让大学生对自我的就业观有所认识和解，对其就业产生进取的影响，我决定以大学生就业观这一方面为研究课题展开问卷调查。

　　一、调查目的

　　主要为借助问卷调查的方式解大学生的就业观，经过大学生的就业观调查，更好的让大学生解当前就业形势，尽快的认识自我，让大学生提高就业危机，为自我的发展做一个新的规划，避免产生就业盲目性供给一个资源。

　　二、调查时间

　　20__年7月8日至19日

　　三、调查对象

　　在校大学生，毕业生和我周围同学

　　四、调查地点

　　西安部分高校内，包括图书馆，食堂门口和学生人流量大的主干道.

　　五、调查方式

　　实地对大学生进行问卷调查，咨询，上网查资料

　　六、调查资料及数据

　　1、你认为此刻的就业形势怎样样

　　2、你将来毕业后规划

　　3、你认为自我为求职做什么准备

　　4、你认为自我目前最欠缺的素质主要是

　　5、请问你将经过何种方式向用人单位介绍自我的情景

　　6、请问你的择业观念是什么

　　7、你将来想要求职的对象(限选两个)

　　9、如果你此刻去面试，你觉得你自我最具竞争实力的方面是

　　10、你最期望自我在工作过程中得到什么(限选两项)

　　11、你期望你毕业后的工作薪资是多少

　　七、调查数据分析

　　根据调查结果显示，有48%的毕业生认为就业形势严峻，能够看出，一半以上的同学并没有认识到就业形势的严峻，没有强烈的危机感。在毕业去向方面，大部分同学都愿意直接参加工作而不去选择继续深造或者创业，能够看出普遍大学生都认为找工作是第一选择，保险。

　　当代大学生面临的最大劣势是实践本事差，没有相关的经验。但这也是不可多得的优势，我们有足够的想象空间和创造本事。据调查分析显示，大学生在就业时研究的主要因素是单位的待遇，我们能够发现大学生最关心的仍然是待遇问题，待遇的好坏直接决定大学生的去留，而对于地区、专业等因素，虽然也在研究的范围之内但并不是主要因素。

　　其次，大部分学生都愿意在政府和国企工作，能够看出国家公共部门这种稳定，工资适中的工作。但这是缺少自我创业和私企部门工作的人，缺乏经济投入效益，社会发展才不会快速向前。国家应当鼓励毕业的年轻人自我创业，不仅仅能大力发展经济，还能够必须程度上缓解就业的压力。大学生就职的最低月收入的底线。在对这一问题的调查中我们发现，21%的人选择月薪为2000以下，47%的人选择为2000-2500，22%的人选择2500-3000，7%的人选择3000以上。

　　经过上述数据我们能够发现，大多数大学生对于薪酬有必须的认识解，这也在必须程度上说明学生在一向接触社会，对就业行情有必须的解。另外少部分人选择的工资过低则显示出这些人过于谨慎、细心，同时是一种悲观的就业态度的体现。等等。

　　八、提议

　　提议一：对大学生采取正确的就业引导。在就业的时候不要对待遇和职位要求过高，这样会加大你的就业压力，就算你成功，那么这个企业肯定注重外部招聘，这样一来你的职位和待遇上升空间就极其的小，只要你从基层踏实的做，肯定会有上升的机会。

　　提议二：毕业生要认清自我的兴趣、本事、性格和价值观，端正个人的择业心态，对自我要有正确的定位，根据自身实际情景选择择业地区和岗位;要有正确的就业观，适合自我的才是最好的;对于未来的就业应当充满信心，要以进取的态度和行动应对择业。最重要的是大家要及早准备，科学规划，合理的安排，不要错过找工作的最好时机，也不要过于局限于某一行业和区域，大家要有长远的眼光。

　　提议三：期望学校以及国家能够更多地关注大学毕业生就业。为大学毕业生就业做更多的有效的措施。

　　提议四：在校期间要多学习专业知识，多参加社会实践活动。奋力提高自我的综合素质本事。

　　提议五：国家应加快经济发展，为大学生增加就业岗位。

　　提议六：完善公共就业服务，规范人力资源市场促进就业，保证就业公平。

　　九、结束语

　　很感激帮忙我一齐做调查问卷的同学，在调查后，总结、分析以及提议的同时，给我我们上可深刻的一课，也提醒我们关于就业方面问题。在就业紧张的今日，让我们有提前准备的机会。对于这次调查，我们的有些数据是网上的数据为依据的，不是十分确切。经过这次调查活动，让我解和学到许多，为自我将来就业做一个有效的参照，同时也给大家一个参考。

　　问卷调查报告（二十二）：

　　[摘要]

　　目前90后大学生作为各大高校的学生主体，已经成为高校工作者不可忽视的一个群体，本文采用自编的《大学生人际关系基本状况调查问卷》和《人际交往本事评估问卷》(中文版)对三江学院部分90后学生的人际交往现状进行了调查，对90后大学生的人际交往本事进行了探讨，以便高校教育工作者更多的了解和关注他们的心理和行为变化，有针对性的培养学生的人际交往本事，为早日适应社会打下良好的基础。

　　[关键词]

　　90后大学生;人际交往;调查

　　人际交往是指人与人之间为了满足各种需要而进行的思想、情感、行为等方面的交流。马克思在曾提出：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和，所以，社会关系构成了人的本质。”大学生作为大学学校中典型的社会主角，自进入学校的那一刻起就决定了其交往的需要，良好的人际交往本事以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。目前，90后大学生已成为大学学校的主体，这部分学生大多是独生子女，自我意识强，并拥有较好的物质条件，同时，90后作为当代社会的特殊群体，有着不一样于其他年代人的特点，有着自我的人际交往的独特方式。

　　一、研究对象与方法

　　(一)研究对象

　　随机抽取三江学院1990年后出生(大一、大二年级)大学生500人作为调查对象，其中涉及文新院、外国语学院、电子信息工程学院、建筑学院等学院相关专业，共发放问卷500份，回收有效问卷486份，有效回收率为97.2%，贴合统计要求。在486份有效问卷中，大一学生368人，占76%，大二学生为118人，占24%;男生268人，占55.1%，女生218人，占44.9%;理工科学生255人，占52%，文科学生231人，占47.6%。

　　(二)调查方法

　　采用自行设计的调查问卷以及美国加利福尼亚大学洛杉矶分校心理学家编制的《人际交往本事问卷》(中文版)两个问卷进行人际交往本事现状调查，同时经过各种形式的座谈会、大学生心理健康课程的讲授、讨论会和个体分析，对在校90后大学生人际交往的情景进行了解。自编问卷包括学院、专业、性别、年级、生源地、家庭经济情景、是否担任学生干部等基本信息，问卷从家庭教养、交往范围、网络交往状况、交往态度和原则、交往资料、交往方式、交往动机、交往认知和交往冲突及处理情景等9个维度;《人际交往本事问卷》包括主动交往、适当拒绝、自我表露、冲突管理与情感支持5个维度，从而剖析良好人际交往中的障碍性因素，力求探寻改善90后大学生人际交往的对策措施。

　　二、90后大学生人际交往现状描述

　　综合问卷调查和个别访谈的结果显示，大学生精力充沛、思维活跃、兴趣广泛，内心有交友渴望，普遍比较重视在校期间同学人际关系，并期望能结识志同道合的朋友，融入团体生活。调查显示，大部分的90后学生在人际交往过程中能够听取别人的意见。其中，有131人在交往中会坚持自我的观点，绝不让步，占调查人数的27%，298人在交往中能听取别人的意见并研究对方的意见是否合理，占调查人数的61%，还有57人表示会直接理解对方的观点，占调查人数的12%。可见，大部分的90后学生对人际交往的态度比较理性，可是由于90后的大学生大都是独生子女，很多学生从小就构成了以自我为中心的人生观，忽视他人和团体，不能或者不愿深入的了解他人，关心他人，帮忙他人。

　　在交往范围和方式上，调查显示，90后大学生结交朋友的最主要的渠道是宿舍与班级，所占比例是59%，其次，社会实践、网络、社团活动也是大学生人际交往的很重要的渠道。在宿舍人际关系上，对自我所处的宿舍关系氛围评价“融洽和睦”的占33.8%，“较融洽”的占55.2%，可见大部分宿舍成员之间的关系比较密切，气氛友好、融洽，而还有7%的学生表示宿舍关系“沉闷冷漠”，宿舍成员之间关系不太紧密，成员之间互不关心，但这些宿舍并没有太大的矛盾和冲突，另有4%的学生选择宿舍关系“较为紧张”;在班级人际方面，调查显示，90后大学生对团体活动的态度是有35%的学生表示“很热心”，在团体中，能进取投入、热心为班团体服务，这类学生多为学生干部或者班级干部;55%的学生表示“比较热心”，可见大部分学生还是比较愿意进取地参与团体活动，另有10%的学生表示“不太热心”于大学的团体活动，部分学生埋怨团体活动太多，安排不合理。

　　在交往方式上，除了与班级、宿舍及其他一般交往对象进行应对面的交往、交流外，在调查的学生当中，68%的学生表示更习惯经过手机平台进行人际间的交流和沟通，同时，在对学生的访谈中，也有不少学生表示信息化的网络平台对大学生人际交往也会产生一些不良影响。可见90后的大学生交往方式日渐多样化，网络作为一个便捷的交往工具，给学生们供给了多种交往方式，但同时，多样化的交往方式也会给一些学生带来必须的无所适从感。

　　在交往的主动性方面，有36%的学生表示愿意和陌生人主动聊天，在这部分学生中，男生所占比例为77%，可见男生较女生在交往中更为主动，女生相对较为内敛，仅有少部分女生愿意主动与陌生人聊天。而在愿意与陌生人聊天的大学生当中，采取细心谨慎态度的占75%，说明大部分的大学生对人际交往的安全有所防范，仅有7.9%的学生表示会对陌生人坦诚相待，另有19%的大学生表示不会于陌生人接触，对于这部分学生来说，他们的人际交往范围应当相对狭窄。

　　《人际交往本事问卷》调查结果显示，高分百分比为50.88%，中等百分比为24.96%，低分百分比为19.16%，其中，在“适当拒绝”维度，90后大学生的得分表现与大学生人际交往本事的总体状况较为详尽，高分群体百分比多于常模，但低分群体百分比较常模多出更多，低分群体的大学生在人际交往过程中不能合理恰当的表达拒绝，而多采取回避或退让的方式解决问题，不善于或者不愿意表达自我的不满情绪和想法;在“自我表露”方面，获得高分的学生占总人数的15.54%，略高于常模，获得低分的学生占总数的27.05%，近似于总体情景的低分百分比。证明90后大学生在人际交往的过程中，不能很好地与他人分享自我的情感和保密，交流层面还处在较浅显的层面，不能深入的进行交流，交流的资料与范围有限;在“冲突管理”上，高分群体的百分比高出常模很多，低分群体略高于常模，显示90后大学生在冲突管理方面表现良好，能够在人际交往发生矛盾时，采取较为进取的应对方式，合理有效的解决人际冲突;90后大学生在“情感支持”维度方面的得分是五个维度中得分最低的，说明这些学生在“人际情感”方面的本事最为欠缺。

　　附大学生恋爱观调查问卷

　　不记名调查性别：男女此刻(是否)有男女朋友

　　1、你是()学生。

　　A、大一B、大二C、大三D、大四

　　2、你有过()恋爱经历。

　　A、没有B、一次C、2到3次D、三次以上

　　3、你的初恋是()年级。

　　A、初中或以下B、高中C、大一D、大二E、大三或大四

　　4、你最长的一次恋情维持的时间是()

　　A、3个月以下B、3个月到半年C、半年到1年半D、一年半以上

　　5、你们每一个月花费在恋爱当中的经费是()

　　A、100元以下B、100到300之间C、300元至600D、没统计过

　　6、在公众场合，做的最出格的事情是()

　　A、拉手B、拥抱C、kissD、其他

　　7、你们有为自我的恋爱的长远打算是()

　　A、没有打算B、

　　8、你的恋人要求你发生性行为的次数()

　　A、从来没有B、一次C、5次以内D、记不清了

　　9、你们的恋爱与学习的关系是()

　　A、感情至上B、学习为主，恋爱为辅C、恋爱为主，学习为辅D、随意

　　10、在恋爱过程中，消费是谁承担()

　　A、主要是男方B、主要是女方C、一半一半D、没留意

　　11、你经费的来源是()

　　A、父母B、兼职C、其他

　　12、你择偶的标准是()

　　A、外貌B、本事C、金钱D、感觉E、其他

　　13、您此刻的恋爱状况是()

　　A、正在热恋中B、不准备在大学阶段谈恋C、以往有过恋爱的经历D、处于观望

　　14、您觉得恋爱会或者已经对你的学习和生活造成了怎样的不良影响

　　A、和朋友变的疏远B、浪费了很多时间C、增加了消费开支D、失去了很多自由E、其他

　　15、很多大学生在即将毕业的时候都选择的分手，就你了解和认识，通常是什么原因

　　A客观因素，工作分隔两地

　　B主观因素，发展方向不一样(如，一个考研，一个工作)

　　C个人因素，其实压根就没想过要长久，可是是玩玩罢了

　　D其他____________________________________________

　　16、关于毕业后城市的去向，双方是否愿意为对方妥协

　　A、是的，我愿意跟对方一齐去她他的家乡继续生活

　　B、是的，对方愿意跟随我回到我的家乡

　　C、是的，我们决定留在韶关(非本地人)或去其他城市共同奋斗!

　　D、是我们奋力过，但发现太不现实。我们选择异地恋

　　E、各走各路，毕业那天一齐失恋

　　在恋爱过程中，你遇到的问题是(请大家谈谈自我的看法)

　　问卷调查报告（二十三）：

　　调查(实践)目标：

　　掌握学生对食堂满意程度的了解和看法，了解食堂存在的问题。

　　调查(实践)时间：

　　20__年11月20日-----20__年12月16日

　　调查(实践)方式：

　　本次调查采取的是随机问卷调查，发放问卷是在绍兴职业技术学院随机发放，在场的师生填写并当场收回的方式，全员共发出问卷150份，收回150份，回收率达100%

　　调查(实践)对象：

　　主要调查了学生对食堂的意见，食堂的卫生情景及工作人员的卫生意识和服务的调查.问卷共向师生提出了15个问题.(见调查问卷)

　　调查(实践)主要进程：

　　第一步：成员确定主题;第二步：成员对主题进行分类讨论并提出问题，总结问题，查找资料;第三步：制作调查问卷;第四步：在校内分发调查问卷，收回问卷：第五步：进行数据统计，分析，得出结论。

　　调查(实践)分析提纲：

　　我们把问卷调查分为四大类：食堂的卫生条件，食堂的工作人员的卫生意识，饭菜的营养及价，对食堂的提议.在第二题中就调查了同学们都是喜欢去哪个食堂和在第八题食堂的菜价是否有用，根据成员的具体要求，我们把调查问卷进行男女的分类，来比较男女对实体是否有不一样的看法，问卷调查的题目安排也是先从简单到深化，最终一题是大家对食堂的提议。

　　基本情景

　　此次的问卷调查的背景是了解师生对食堂现状运行的满意程度测量的调查，资料涉及到食堂的饭菜是否美味，价格是否合理，以及工作人员的服务和卫生意识等，因为学校有3个食堂，经过调查大部分的师生喜欢去阳光美食城，认为阳关美食城的饭菜价格合理，卫生意识强，可是有76%的师生对食堂的饭菜不乐观，认为食堂的饭菜不美味，价格昂贵，服务态度差。

　　问题及提议：

　　1、食堂饭菜口味不适合。

　　2、菜式的品种单一，不够丰富。

　　3、食物存在不够新鲜，有过夜饭菜的现象。

　　4、工作人员的服务态度差。

　　5、食堂的环境差，影响就餐的心境。

　　食堂饭菜的好坏会直接影响到师生的身体健康，为了让更多的师生到食堂就餐，提了几点提议：

　　1、卫生意识要强，餐具要经常杀菌。

　　2、饭菜的样式要不断的更换，要有创新的想法。

　　3、厨师要不断的提高厨艺。

　　4、饭菜的价格要合理，不要存在乱刷卡的现象。

　　组长：

　　报告执笔人：

　　成员：

　　报告完成的时间：20__年5月14日

　　问卷调查报告（二十四）：

　　一、调查目的：

　　大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来越重要的问题。坚持良好的择业心态，有利于维护大学生的身心健康，对择业有十分重要的作用。最真实的掌握当前大学生就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势;最真实的掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业供给相关有价值的信息，促进学生就业起到进取的作用。

　　二、调查方式：

　　本次调查采用无记名调查，调查人数50人，调查地点：河南大学明伦校区，调查时间：5月12日——5月17日，调查对象：在校学生，发放问卷60份，收回问卷55份，有效问卷50份。

　　三、调查问卷设计方法

　　调查问卷共设计两部分：

　　(1)在校大学生的就业意向。根据问卷中关于行为特征的研究，将就业意向划分为：

　　①针对影响择业的因素。此部分采取了李克特5点量表尺度，依序由1分到5分代表十分重要，重要，一般，不重要，十分不重要。此部分共设计了7个选项，分别从本事、学历、所学专业、公司性质和发展前景、薪金、就业地区等方面进行测量;

　　②针对大学生就业难的主要原因。此部分采取了李克特5点量表尺度，依序由1分到5分代表十分赞同，赞同，一般，不赞同，十分不赞同。根据调查问卷的研究并结合大学生本身的实际，主要从就业人数、就业期望、就业形势、就业信息等方面共设计了4个问项来进行测评。

　　(2)样本的个人情景，包括被调查者的性别、年级、户口类型。问卷具体设计如下：

　　1、您的性别A男B女

　　2、您所在的年级A、大一B、大二C、大三D大四

　　3、您的户口类型

　　A、本省本城镇B、本省农村C、外省城镇D、外省农村

　　4、大学毕业，您的打算

　　A考研B、考公务员C、自主创业D、其他

　　5、您愿意选择专业不对口的工作吗

　　A十分愿意B、愿意C、一般D、不愿意E、十分不愿意

　　6、您想要选择什么性质的单位就

　　A、国有机关B、民营企业C、合资企业D、外资企业E事业单位

　　7、择业时，您认为公司的发展前景是最重要的吗A十分重要B重要C一般D不重要E一点也不重要

　　8、求职时，您认为所学专业是最重要的吗

　　A十分重要B重要C一般D不重要E一点也不重要

　　9、刚开始工作，您想拿多少工资

　　A、2000以下B、2000—3000C、3000—4000D、4000—5000E、5000以上

　　10、会经过一下哪种方式找工作

　　A凭自我实力B靠父母及亲朋好友的关系C学校推荐D其他

　　11、择业时，您认为自身本事是最重要吗

　　A十分重要B重要C一般D不重要E一点也不重要

　　12、求职时，您认为学历是最重要的吗

　　A十分重要B重要C一般D不重要E一点也不重要

　　13、您首选的就业地区是

　　A、大城市和发达城市B、中小城市C、西部发展地区D、家乡E不限地区

　　14、如果就业困难，您是否理解去小城镇A、理解B、不理解C、不清楚

　　15、您赞同当期大学生就业难的主要原因是就业期望值太高吗A、十分赞同B、赞同C、一般D、不赞同E十分不赞同

　　16、您赞同当期大学生就业难的主要原因是就业人数多吗A、十分赞同B、赞同C、一般D、不赞同E十分不赞同

　　17、您认为此刻的就业形势严峻吗

　　A、十分严峻B、严峻C、一般D、不严峻

　　18您在择业时研究的首要因素是

　　A经济收入B个人发展机会C专业知识的应用D工作的稳定性E工作和生活环境F其他

　　19、您认为学校、用人单位及学生之间相互沟通及了解重要吗A、十分重要B、重要C、一般D、不重要

　　20、你认为学校改革教育模式，提高大学生综合本事，对于大学生就业有利吗A、十分有利B、有利C、一般D、没什么作用21、您认为求职时，就业信息重要吗A、十分重要B、重要C、一般D、不重要

　　四、数据分析

　　对于求职的同学，必须要做好充分的就业准备，包括对业;选择与专业不对口的工作;2000—3000元大学生最多，所占比重为60%;身本事重要，说明绝大部分大学生已经意识到本事和实;第二位，说明学生对生活水平和发展机遇具有强烈的渴;个人收入、工作和生活环境、个人发展机会是相对集中;9、您会经过以下哪种方式找工作力作为择业时最重要的因素，说明大部分大学生已经意识到本事和实力的重要性。

　　对于求职的同学，必须要做好充分的就业准备，包括对就业需求的了解，对应聘公司情景的调查，就业心态的调整等。要把握好就业的主动权，只要能够抓住机会，凭借自我的奋力，同样能够获得很好的就业前景。对于考研的同学，也应当做好两手准备，因为也许会错过很多好的就业机会，所以也应当花点精力关注一下就业信息。

　　就业。不一样的公司有不一样的管理体系和制度，分工也很不相同。不管选择哪种企业，都要对公司有必须的了解，重要的是能不能得到学习、培训的机会，实现自我价值，总之，适合自我的就是的。

　　选择与专业不对口的工作。提议大学生在大学期间多涉猎一些各方面的知识。

　　2000—3000元大学生最多，所占比重为60%，其次分别为3000—4000元所占比重为18%。与企业拟供给薪资相比，大学生期望薪资仍然偏高。在就业人数逐年递增的情景下，如果他们不及时调整期望值，就业将面临更大的难度，在此，提议部分高校毕业生能够根据当前就业市场实际状况，理性看待薪资方面在自身求职期望中的地位和影响，适时适当调低薪资要求，提升求职成功率。

　　身本事重要，说明绝大部分大学生已经意识到本事和实力的重要性。

　　第二位，说明学生对生活水平和发展机遇具有强烈的渴求，而西部发展地区和家乡却受到了冷落，分别仅为2%和18%，这种对就业地域选择的相对集中，加剧了就业的竞争力。选择去西部就业的占2%，说明很多大学生忽视了到西部开发会给他们带来发展机遇。

　　个人收入、工作和生活环境、个人发展机会是相对集中的因素，说明大学生已经普遍认识到个人本事是实现人生价值的重要依据，而专业知识应用和工作的稳定性已不是多数大学生择业时研究的主要因素。

　　9、您会经过以下哪种方式找工作

　　力作为择业时最重要的因素，说明大部分大学生已经意识到本事和实力的重要性，但也有部分学生仍然认为人际关系是影响择业方式的因素。也有一小部分同学经过学校推荐找工作。多半同学认识到就业形势的严峻，有强烈的危机感。

　　五、结论：

　　(一)用高等教育大众化的观念来认识当今就业为多数人的权利。我们都应当加强宣传力度，使学生认识到理解高等教育是提高自身素质的一种手段，社会不能向大学生们保证有了文凭就必须能获得相应职业。大学生不能抱着昨日的观念去应对明天的就业，看问题要有时代感和前瞻性，要根据今后面临的情景调整心态和学习资料，为将来就业培养适应本事。

　　(二)加强就业指导，提高毕业生的就业竞争本事要针对职技高师毕业生的特点进行正确的世界观、人生观、价值观和择业观教育，使他们树立热爱职业教育、投身职业教育的大职教观念。把对毕业生的就业教育、毕业教育、离校教育作为重要资料，经过生动有效的思想教育，帮忙毕业生树立进取就业光荣、职教就业光荣、基层奉献光荣的就业观，引导和帮忙毕业生全面了解、正确确定就业形势，明确就业方向，转变就业观念，调整就业期望，确定就业目标。将《就业指导》课作为必修课纳入教学计划，实行全过程的就业指导模式，使就业指导贯穿于学生教育培养的全过程。加强学生就业指导，提高毕业生就业竞争力。

　　(三)加强毕业生就业基地及就业信息网络化建设学校要选派就业工作人员、学生、任课教师赴各地区走访用人单位，吸引用人单位来校开展交流，选拔人才。运用现代化手段加强就业信息网络化建设，奋力实现毕业生信息资源网络化、用人单位需求信息网络化和就业指导、咨询网络化。学校在网上建立毕业生信息库，建立用人单位信息库，开展网上咨询和服务，及时解答毕业生有关就业问题的咨询。

　　(四)加强对就业工作人员的教育和培训毕业生就业工作部门应定期组织就业指导教师进行培训，邀请校内外专家、学者为学员讲授职业指导知识，经过系统而专业的培训提高就业指导教师的专业水平。此外，学校经过不定期地选派人员赴外地参加就业指导研讨会、培训班，与相关高校交流就业指导工作经验，提高就业指导教师的专业化服务水平。

　　六、提议

　　1)关于就业心态的提议

　　1、调整心态，放底架子，虚心学习，在本事没到达时到自我的期望值稍微降低些，更务实些。

　　2、主要是平衡眼高手低的心态

　　3、心态要端正，从基础做起

　　4、大学生在首次就业时，要有好的心理素质，不要期望太高，即使不如意，可作为一次学习锻炼的机会

　　5、尽量调整自我的心态，把心态放平

　　6、关键是心态的转变、对职业的`预期值也序号适时加以调整

　　7、大学生应提高敬业精神和注重本事培养，加强专业知识，端正择业的心态调整以及注重职业道德

　　2)关于专业知识的提议

　　1、关键在于提高自身专业知识，调整心态

　　2、他们应当更加地深化他们的专业知识，增强他们的综合本事;要有适当的薪酬期望

　　3、专业理论不全面，缺乏基础操作技能，薪酬待遇期望过高

　　4、此刻的大学生基础知识太薄弱，职业素质也有待提高

　　3)关于品德

　　1、企业喜欢录用有德有才之人，期望毕业大学生们要有良好的职业道德，确切地说，这是其自身素质的表现

　　2、树立良好的职业道德，和提高自我的专业技能

　　3、道德素质很重要的，不要忽视

　　4、提高品德修养增强实践经验

　　4)关于实践

　　1、增加对社会的了解和实践，端正就业态度

　　2、期望大学生能够了解社会目前的情景，及时调整就业心态，丰富自我的实践经验，从而到达梦想就职

　　3、提高自身素质;多参加一些社会实践;调整就业心态

　　4、提议多参加社会实践，这对求职者、对企业而言是双赢

　　5、加强社会实践，增强社会适应本事，务实勤奋

　　问卷调查报告（二十五）：

　　一、调查资料及过程

　　我对大通古镇的地域文化从古镇的历史文化、特色的历史建筑、天然景观旅游资源几个方面进行了调查，经过访问当地居民，走访当地的特色古街、参观建筑，另外还有就是阅读一些相关书籍获得的。

　　二、特点介绍

　　(一)古镇悠久的历史文化

　　铜陵大通镇位于青通河与长江交汇处，是一个千年古镇，它曾与安庆、芜湖、蚌埠齐名的安徽“四大商埠”之一。清末民初，是大通古镇的鼎盛时期，小小的古镇上居住着10余万人，有着“小上海”的美誉。1876年，大通古镇与当时的安徽省府安庆一齐，被《中英烟台条约》列为对外商开放的暂泊口岸;在辛亥革命时期的1912年，它更是安徽临时省政府所在地;其地理位置独特，距安徽精品旅游风景区九华山83公里、黄山和太平湖154公里，是“两山一湖”名符其实的“后花园”。

　　(二)特色的历史建筑

　　和悦街和澜溪街两个历史街区，隔江相望，一江两岸，各具特色。在两个历史街区广泛分布的传统民居建筑，从建筑本身既体现了徽派建筑的风味，也反映了因水而生的商业城镇的基本格局。其中盐务招商局、商铺、报馆等建筑遗迹，是我市重点文物保护单位。

　　“大士阁”作为“大九华山头天门”，是我国一座寺庙。它位于铜陵市大通镇南面的神椅山下、青通河畔，大士阁经多次修缮建设，陆续建了天王殿、大雄宝殿、三圣殿、大愿殿、伽蓝殿、祖师殿和功德堂、大慈殿、阿罗汉书画院及五百罗汉堂等庙宇。

　　龙泉井，距今已有近二百年的历史。由于这口井位于长龙山的脚下，在建井之前，那里就有一处泉眼，泉水终年流淌不息，为了便于泉水的储存和使用，便在这泉眼之处开挖建井，井深三丈有余。因为人们称那泉眼为龙泉，所以主人就把这口井取名为：龙泉井。

　　大通钟楼，这座钟楼是西班牙人在大通修建的，至今已经有着近70年历史，高高地屹立在大通镇中心的长龙山“西瓜顶”上，呈四方立柱型，边长约为4米，园形拱门，高约20余米，上下三层，由于经历了几十年的风雨，现存一个残缺破败但风采依旧的遗址。

　　(三)丰富的天然景观旅游资源

　　那里有青通河、长江、鹊江、祠堂湖、白浪湖、潜洲沙滩湿地、江心洲田园风光、淡水豚天然保护区(现为国家3A景区)等天然景观旅游资源。

　　三、个人意见

　　近几年，大通相继荣获“联合国迪拜人居环境奖”和全国“礼貌镇”等荣誉称号;2005年5月，铜陵抓住争创全国优秀旅游城市契机，推荐大通镇参加首届CCTV中国魅力名镇评选活动，大通在全国2万多小城镇中脱颖而出获第24名，其美誉度得到较大提升。我们需要对这样的地域文化做出相应的有效保护措施，不能让太多的现代化城镇发展侵蚀古镇魅力的地域文化。

　　问卷调查报告（二十六）：

　　为了更多地了解学生现时期的学习行为和学习适应，更有针对性地进行语文作业布置，改善我们的教育教学行为，提高学生作业质量，特进行本次调查，现将调查事情汇报如下：

　　(一)学生调查事情

　　1、学生对语文学习兴趣普遍较高，也是比较喜欢语文作业的。

　　调查显示：70%的学生是喜欢语文这门学科的，20%的学生谈别上喜别喜欢，10%的学生别喜欢。70%的学生喜欢做语文作业，95%的学生在完成语文作业后是感到欢乐的。

　　2、对语文作业态度比较端正，作业质量明显上升。

　　调查显示：50%的学生认为这作业很少，40%的学生认为作业适量，89%的学生能在半小时之内完成作业，61%的学生能按时完成作业，30%的学生基本能按时完成作业。当学生碰到难题时，35%的学生和同学合作，35%的学生咨询教师或家长，15%的学生自我独立解决，5%的学生放弃。可见不少同学是任务观点，但至少并别是由他人逼、压着做，而认为是自我的任务了。同时全力以赴做完作业并能及时纠错，直接导致了作业质量的上升。

　　3、学生对教师所布置的作业意见

　　调查显示：60%学生最别喜欢教师布置的作文，觉得写作文难，30%的学生别喜欢练习册，觉得练习册有点难，对教师如今布置作业的方式55%的学生中意，25%的学生认为过得去，说明教师布置作业的方式还有待改善。55%的学生喜欢教师统一布置作业，如此便于交流讨论解决难题，便于纠错。15%的学生想要分层布置作业，有些学习困难的学生做别完或做别出部分作业。学生希翼的作业方式40%的学生希翼是作业中无作文，70%的学生希翼是经历性作业。10%的学生无所谓。

　　4、学生对教师作业批改的意见

　　5、学生别能完成作业的原因

　　(二)教师调查事情

　　1、学生学习语文的事情

　　80%的教师认为学生学习语文的爱好程度浓厚，完成语文作业的事情却是普通，别太好，90%的教师认为学生完成最好的作业是词句训练等基础性作业。

　　2、教师布置作业事情

　　99%的教师布置的作业都在半小时以内，80%的教师间或布置家庭作业，20%的教师有想过分层布置作业但并没有分层布置作业，教师普通基本上布置的书面作业。

　　3、教师布置作业和批改作业工作方式能够改善，但须加大工作量

　　30%的教师布置作业前熟悉题目，对难题做以辅导，能突显效果。40%的教师认为练习册有点难，但也别是很难，可是此刻的学生浮躁，完成作业时别耐心看题、读题，异常是阅读本事较差，亟待提高。20%的教师布置写作前有所辅导，文题也能联系日子实际。

　　此次调查发觉，学生大多基本上异常喜欢语文的，但教师觉得学生的语文学得普通并别是很好，说明教师和学生之间还存在必须距离，没有达成共识，学生爱好语文，但学得又别太好，说明教师教的行为方面依然存在咨询题。经过调查了解了学生的学习现状，理解了他们的思想和行为，并且也看到教师教师布置作业和批改作业工作方式有待改善，为将来的教学工作寻到了突破口，使我们看到了提高小学语文作业质量的希翼。

　　问卷调查报告（二十七）：

　　一、调查背景

　　在这秋高气爽的季节，也是大一新生刚刚步入大学不久的时候，

　　学校超市正是一个人流量很大的时候，了解超市的服务质量以及对超市商品的满意程度，不仅仅更有便于满足学生的需求也更有利于提升学生对学校的满意度。

　　二、调查目的

　　1、经过对学校超市的满意度的调查，找出存在的问题，提出解决方案，提高学生对超市的满意度。

　　2、灵活运用公共关系的有关知识，提高学校超市的服务质量。

　　三、调查方法

　　问卷调查法，实地考察法。

　　四、问卷调查过程

　　1、本次调查采用问卷调查法，小组成员各自将制作好的问卷在学校内向学校同学随机发放。问卷有效回收100份。

　　2、经过小组成员到超市实地考察，观察，询问;在不一样时段记录结果，汇总。

　　问卷分析

　　随着现代社会经济和科技的不断发展，人们对于生活水品的要求也越来越高。他们不仅仅需要有好的生活环境，好的生活条件，更在追求一种舒适的生活的方式。对于经常购物的人来说，超市的购物环境，售货员的服务态度，商品的质量，收费的方式都是他们用来衡量超市的购物条件是否满意的指标。对于超市的经营者来说，他们要提高营业额，增加市场份额，最为重要的就是让自我的服务得到顾客的满意。

　　问卷调查结果如下：

　　1、被调查对象的性别分析：

　　在调查的群体中，52%为男性，48%为女性。男女比例相差不大，相对而言男生更愿意到学校超市，由于其便捷性，男生喜欢日用品。女生多去买零食。

　　2、超市产品的分析：产品包括产品的质量和产品的种类

　　(1)7.69%消费者觉得超市品牌种类齐全;42.31%的消费者觉得品牌种类还算齐全;34.62%的消费者觉得商场的品牌种类不齐全;15.38%的消费者觉得商场品牌种类十分缺乏。49.64%的学生感到了不满意，满意度评分为2.4231，平均值为3，消费者对品种满意度欠佳。

　　(2)不满意占到了42.31%，而感觉一般水平的占到了57.69%，产品品质评分为2.4615。同样小于满意度平均值3，消费者对产品质量的满意度也欠佳。

　　总的来说：学生对于学校超市的满意度不高。超市销售的商品大多是生活日用品和食品，主要满足消费者基本的生活需要。学生消费者主要关注商品是否实用和购买成本的高低。所以，消费者不用像购买奢侈品和豪华商品那样关心外部效用的满足，商品的价格和质量是消费者购物时研究的主要因素。学生对于商品的品质更注重品牌效应，对于商品的多样化更有需求，异常是女生，喜欢零食，口味，品牌种类很多。

　　在我们实地考察中发现：

　　(1)超市很多常见品牌品类缺乏，规格不全。

　　(2)超市很多品牌没有，一些大型超市都有的必需产品没有。

　　(3)超市里很多品牌是在其他地方没有见过的，一些小零食的包装极为简陋，封口，漏袋产品是有发生。

　　3、学校超市促销活动的满意度分析

　　我们学校60%的学生，对学校超市的促销活动不满意，仅有4%的同学表示满意，几乎没有同学到达很满意。

　　这说明学校超市的促销活动没有起到很好的效果，没有到达经过

　　展开活动从而吸引学生购买的促销目的。

　　经过问卷调查法和现场观察法，我们总结了学校超市促销活动存在的几个问题：

　　1)促销的产品很单一，总是方便面和一些销售不好的产品，长期如此，学生就会误认为这些产品本来就是这个价钱，促销根本就没有降价。

　　2)促销人员不够热情

　　3)除了促销现场，其他宣传方面做得不足。

　　4)促销策略过于简单，仅有低价促销

　　5)没有了解到学生的购买心理，每次促销购买人数很少，很多学生其实想买，可是碍于面子，没有勇气在众目睽睽下去购买促销的产品。

　　4、学校超市价格的满意度分析

　　57.69%的学生认为学校超市价格比较偏高，学生对学校超市的价格满意度很低。经过结合现场观察法，我们总结了学校超市商品价格存在的几个问题：

　　产品价格偏高，比周遍摊贩及小超市相比，同类商品的价格要相对高出一些。

　　(1)不知名品牌产品价格和知名品牌价格相当，学生的感知价值偏高。

　　(2)价签摆放不合理，经常出现多个商品仅有一个价签或多个价签上仅有一个商品。刷卡是价格感觉很高。

　　(3)超市工作人员不及时更换价签，个别促销商品也不证明价格。

　　(4)部分商品为产品质量堪忧，主要体此刻辣条，火腿肠等食品。

　　5、学校超市服务的满意度分析

　　服务主要要从服务人员态度和速度上满意度分析

　　(1)调查结果显示满意仅仅为3.85%，一般为34.62%，不满意高达42.31%，很不满意也占到了19.23%。说明收银效率很低。

　　(2)是否在超市遇到过退货或需换货问题，若是，当时服务员的态度

　　是：调查结果说明有退换货的情景下，售后的服务满意度不高，不满意到达了42.78%，仅仅12.27%基本满意。由于都是大学生，也是日常小物品，34.95%的学生没有去退换过物品。

　　总结来说;问卷显示的服务满意度不高，无论售中还是售后，学校超市的服务态度不尽人意，需要改善。经过问卷调查法和现场观察法，总结了学校超市服务中的几个问题：

　　(1)买东西需要超市服务人员帮忙其爱理不理!让人十分反感!

　　(2)有时都找不到服务人员导购。

　　(3)服务人员有时也不明白商品情景。

　　(4)收银台利用率不高，结账效率不高。

　　6、学校超市产品陈列与上货的满意度分析

　　调查结果显示超市货品的货架陈列还算满意。有52.3%的学生容易找到产品，但也有47.7%的不容易找到，还有待提高。

　　调查结果显示超市缺货情景对学生影响不大的仅占到30.77%，影响一般的占到了46.15%，影响比较大的也有23.07%，说明超市缺货现象时有发生。

　　在实地考察与提议中提到的问题为：

　　(1)超市货品摆放不固定，时常有变动。

　　(2)补货不及时，时常缺货。

　　(3)货品陈列太满，有时不方便选购。

　　(4)货品陈列不美观，产品混合。

　　附件：

　　学校超市满意度的调查问卷

　　尊敬的教师、亲爱的同学：

　　您好!我们是来自12级物流一班的学生。我们此刻正在进行一项关于学生对学校超市满意度的调查。很想听听您宝贵的意见，目的是要更好地了解学校超市的商品、服务、购物环境等方面是否能满足大家的日常生活需要，从而进一步地服务于在校师生，对于您的回答我们能够完全保密。期望您能进取参与，调查要耽误您一些时间，请您谅解。感谢您的支持与合作!

　　问卷开始：

　　1、请问你去过我们学校的超市吗

　　□A、去过□B、没有去过(原因：)

　　2、请问你一周平均光顾超市多少次

　　□A、0—1次□B、2—4次□C、5—7次□D、7次以上

　　3、您平时是什么时间去超市购物呢

　　□A、早上上课之前□B、中午下课之后□C、午时下课之后□D、晚自习之后□E、课间时间□F、不确定

　　4、您在超市主要购买什么商品呢(可多选)

　　□A、面包、泡面等速食□B、奶制品□C、饮料□D、零食□E、生活用品□F、学习用品□G、其它

　　5、您在选择商品的时候研究的因素是什么呢

　　□A、商品的价格□B、商品的质量□C、商品品牌

　　6、您觉得超市工作人员的服务态度怎样

　　□A、好□B、一般□C、不好

　　7、您对收银员的工作效率有何评价

　　□A、十分满意□B、满意□C、一般□D、不满意

　　8、您对超市水果价格定价有什么看法

　　□A、合理□B、一般□C、过高

　　9、您觉得超市供给的以下哪种商品种类过少而不能满足您的需求(可多选)

　　□A、泡面□B、面包□C、水果□D、饮料

　　问卷调查报告（二十八）：

　　一、调查背景

　　当前有来自众多网络上的游戏、电影等的诱惑，加之更加丰富的大学生活，大学生的读书时间是否被一再压缩电子书变得越来越广泛的同时，而纸质书是否还会得到大学生的青睐此刻的大学生的读书领域是否更加广阔，亦或是受网络小说的诱惑无法自拔同学们对读书到底秉持什么样的态度呢以上这些都是我这次调查所要研究的问题。

　　二、调查时间：____休息休息年8月5日—8月12日

　　三、调查对象及方法：经过网上发布问卷的形式，面向各省高校学生进行调查。

　　四、调查资料：从大学生阅读习惯、阅读时间、阅读领域以等方面进行调查。

　　五、统计分析

　　1.阅读途径—数据显示，53.11%的学生阅读纸质书，28.08%的学生阅读电子书或网上读书，18.80%阅读报刊杂志。由此能够看出，纸质书依旧是大学生们阅读的主要途径，然而，电子书和网上阅读有增长的势头。

　　2.每一天阅读情景—19.67%的同学每一天阅读，55.74%的同学基本上第天阅读，24.59%的学生不会每一天只会偶尔阅读。从中能够年地网，绝大部学生基本能做到每一天都阅读。

　　3.每一天阅读时间—6.56%的学生每一天阅读在三小时以上，67.21%的学生在1—3小时之间，22.95%的学生少于1小时，3.28%的学生基本不看书。由此看来，绝大多数学生每一天的阅读时间在1至3小时左右。

　　4.课外书阅读情景—6.56%的学生每月不阅读课外读物，73.77%的学生在13本左右，14.75%的学生在46本左右，4.92%的学生在6本以上。

　　六、总结：经过本次调查我们发现，当代大学生的阅读情景还是比较正常的，但对于沉迷于小说的学生要加强引导，使之树立正确的读书观。

　　问卷调查报告（二十九）：

　　问卷调查主要分两个步骤：设定调查的范围和写出具体问题：

　　(一)设定调查范围

　　1.设定调查问题的范围，其关键是要从选题的目的和需要着眼，绝不能偏离;

　　2.对问题回答的可能性亦要有一个基本的估计，有些属个人私隠的问题，恐怕不易得到答案;

　　3.问题太多，导致完成问卷的时间太长等，均需要避免。

　　(二)写出具体问题

　　1.所列问题应简单明确;

　　2.消除受访者的`疑虑，一般一个问题只包涵一个调查指标;

　　3.问题不带倾向性，不能有诱导受访者回答某;

　　4.同类问题排列一齐，问题排列的先后以先易后难为原则，开放性问题尽量放在后面;

　　5.一般而言，涉及事实的问题是用选择性;有关了解看法的问题可用1-5来表示(例如：1代表极不一样意;5代表极同意);

　　text6.问卷草拟后，应当邀请其他人扮演受访者，尝试回答问卷中的题目。这些经验能够大大提升问卷的质素。

　　问卷调查报告（三十）：

　　一、引言

　　古人云：“民以食为天”，马克思也充分的阐述了人仅有在衣食住行得到满足过后，才可能进一步的发展自我。而在当今的大学里，食堂与学生群体之间也存在着复杂的关系，基于食堂对学生群体生活影响的重要性，我们生管会对我院学生们开展食堂现状的问卷调查，其中包括调查价格，饭菜的满意度，服务满意度等方面，并进行充分思考，进而提出了必须的提议。

　　二、现状

　　大学生群体和食堂之间存在着很多的不和谐的因素，这种现状如果任其发展的话，势必会阻碍学校的正常运行，为了解我校学生食堂服务整体情景，进一步提高食堂的工作质量，营造和谐的就餐环境和改善大家的生活条件，使同学们能够得到更好的饮食服务。现将部分有代表性的调查结果报告如下：

　　(1)饭菜价格：在此次调查中，近50%的同学认为食堂饭菜价格合理，40.5%的同学认为食堂的饭菜价格偏高，而认为食堂的饭菜价格很高的同学占13.4%。由此可见大部分同学对食堂的饭菜价格还是能够理解的。

　　(2)饭菜质量：近50%的同学认为食堂的饭菜质量很高，他们从没吃过变质的饭菜，仅有2.9%少数的同学吃到过变质的饭菜。由此可见食堂的饭菜质量还是很高的，同学们对饭菜质量持满意的态度。

　　(3)食堂餐具卫生：关于食堂餐具卫生满意程度的反映是：26.6%的学生认为学校食堂的卫生状况良好，干净，52.2%的同学认为一般，其中17.2%的同学认为食堂的卫生状况糟糕，觉得脏。看来食堂在卫生方面还有待加强。

　　(4)食堂服务：超过一半的同学认为食堂工作人员的服务态度冷淡，仅仅仅有12.5%的同学认为是热情。同时同学提出一些对餐厅服务的要求，如认真计算价格，期望减少被刷错卡的次数，带上口罩与手套，这也是同学们对卫生安全的要求。

　　(5)菜的种类：在调查中，有近52.9%的同学认为食堂的菜式品种只能用还行，凑合的词来评，27.5%的同学觉得菜式应当有所创新。仅仅就3.3%的同学认为食堂的菜式品种是丰富多彩，令人满意。由此可见，食堂需要在种类方面多下点功夫，多研究新菜，提高同学们对菜的满意度。

　　在此次调查中，还有众多的结果数据，但那里仅列举一些典型的数据来说明我们食堂的现状，在很大范围内，还存在很多不容忽视的情景，如学生在食堂的插队情景、饭菜份量多少问题的情景等等，这些调查结果是值得反思，但在那里我们仅做描述性的介绍，以供读者真实、客观的了解本校食堂的`现状。

　　三、存在的问题及提议

　　经过我们的调查，我们不难发现存在众多的问题，在对食堂的问卷调查和走访中，我们总结了一些的结论，并提出了相应的提议，具体的表述为以下几点：

　　(1)价格方面：饭菜的价牌调整需及时，以免同学们产生不必要的误会，对此提出的办法是对价格给予公示。部分同学认为荤素菜的价格不合理，有的素菜的价格比荤菜高。

　　(2)服务方面：工作人员的态度要温和，异常是男工作人员(注意戴好口罩和手套)。同时部分的同学认为食堂应当延长时间，同时增设窗口。提议用铁勺子，方便。此刻开设了订餐的服务，方便了同学们，深受同学们的好评。

　　(3)饭菜方面：针对早餐，同学们普遍认为稀饭过稀，还提议应当增设品种，如小笼包，饭团等。当然这主要看食堂，研究到时间，人员可否行。针对中晚饭，同学们提出应增加素菜的种类及菜法的烧法。除此，有部分同学提出食堂的汤类过少，口味过淡。此刻天气渐冷，提议食堂应注意饭菜的保温。

　　经过此次的调查，作为学校的后勤保障部门，更加深入地了解学生的用餐需求，从而在日后在餐饮方面供给更有针对性的服务及进一步提高业务水平，为全校师生营造一种更愉悦，和谐的学校氛围。

　　总结二：食堂问卷调查报告

　　调查目的：为了提高食堂工作质量、服务广大同学，更加的完善有关单位的服务质量以及提高工作人员的素质，查漏补缺、取长补短，为同学们带来更佳舒适的生活环境，我们组异常做此问卷，为今后学校对食堂的管理供给必须的参考资料。

　　调查结果分析：

　　一、同学们对食堂就餐环境的满意程度

　　调查显示大多数同学都选择在食堂就餐，但仍有的同学表示对食堂的就餐环境并不是很满意。总体来说同学们对我校食堂就餐环境满意程度不是很高。期望学校能够针对这一问题采取相应的措施加以整顿和管理。

　　二、同学们对在食堂就餐时服务的满意程度

　　调查结果显示，大部分同学还能理解食堂工作人员的服务态度，但也仍有许多同学认为食堂工作人员的服务态度不好。从同学陈述中得知同学们普遍认为食堂的打卡服务做得最好，但在泰山厅为民族同学供给的清真菜区和餐具卫生方面有待提高。同时同学们还期望增加免费汤桶的供应，将汤勺换成一次性的，服务人员换上一次性口罩和手套，晚上增加夜宵等一些服。这些情景也证明食堂的服务有许多欠缺的地方，期望学校或食堂能采取一些相关措施加以改。

　　三、同学们对食堂的菜价和质量的满意程度

　　从调查结果我们能够看出，同学都表示食堂的饭菜价格不合理，质量与菜价不贴合等问题。食堂的菜价异常是肉类菜价不合理，让许多同学无法理解。将其与菜的质量相比，同学们每一天摄入的营养元素是不足的这可能会影响到一些同学的健康状况。为了满足更多学生的需求，期望食堂能适当调整一些菜价，改善味道，并增加一些有营养的菜色。

　　总结

　　经过这次调查，我们初步了解了在校学生对食堂就餐环境，服务态度和菜价，质量的满意程度。调查结果证明大多数同学基本能理解食堂目前的状况，但存在一部分同学对食堂目前的状况感到不满。这主要集中在食堂的服务差，菜价高，质量与菜价不符这些问题上。食堂作为第三产业，其主要工作就是给在校大学生供给良好的就餐环境，服务学生，并保证学生每一天的营养摄入量。同时，食堂还应研究到同学们都是从不一样地方来泰医求学的，大家都没有经济收入，都是靠父母辛苦挣钱来读书，不可能花很多钱在就餐上，若食堂菜价太贵，这必会给一部分同学造成经济负担。长期以来食堂在学校里构成了垄断形式，在餐饮方面来说是供不应求，这就给食堂造成了没有竞争的环境。所以在菜价和菜的质量方面会存在一些不合理的地方。期望学校和食堂的负责人能为学生着想，减轻学生的一些生活负担，提高大学生的饮食质量，不要让学生在专心学习的同时还要担心他们的饮食问题。

　　总结三：食堂问卷调查报告

　　调查背景：随着市场价格的升高，我校食堂也对各种饭菜的价格作了一些调整，并引起了不一样程度的反响，所以我们部门遵上级指示做了此次调查问卷并作出相应的分析。

　　调查目标：经过调查，了解食堂服务的状况，探求食堂服务的问题，为相关部门解决食堂问题献言献策，促进食堂改善服务质量，提高大家对食堂的满意度，切实提高我校教师、学生的生活水平。

　　调查方法：问卷调查

　　调查资料：学校食堂的用餐环境、餐具卫生、饭菜质量、饭菜价格、饭菜口味、饭菜卫生状况、饭菜品种丰富程度、周菜单及执行情景、工作人员服务态度、对食堂管理和服务总体评价、是否欢迎该食堂继续为师生供给服务这些资料。

　　调查结果：这次问卷调查共发放问卷57份，收回57份，有效问卷57份，这次问卷调查程序合理，主体广泛，性别分布合理，覆盖了各个年级和各个区域的人群，调查结果能够公正有效地反映我校食堂的总体情景.调查情景附后表。

　　改善措施;

　　1、饭菜质量基本满意，但同学们期望多增加些品种、地方小吃，注意营养搭配。

　　2、饭菜价格适中，适当增加分量。

　　3、卫生工作要继续加强，期望食堂对此要有高度的重视。

　　4、服务质量尚可，但有待进一步提高。

　　总之，问题与优势同在，发现问题才能解决问题。被调查者对食堂的总体评价是基本满意的。但仍存在着一些问题。所以，学校食堂应当进一步提高服务质量，惟有如此，才能解决师生和食堂之间的种种矛盾，让同学们的生活更加舒适，令后勤服务部门的工作开展得更顺利。

　　问卷调查报告（三十一）：

　　我们的学习不能只是从课本中学习，我们就应多看书，不能只看课本，要学会看课外书，仅有这样，我们才能更好的储备知识。课外阅读还是我们学习中很重要的一部分，我们就应从小培养小孩课外阅读的兴趣。接下来，小编就为大家介绍一篇小学生课外阅读调查问卷分析报告，大家要是有兴趣的话，能够看一下!

　　为了更好地了解学生的课外阅读现状，加强学生的课外阅读指导，提高学生课外阅读的有效性，更好地对课题展开有效地研究，特对我校四年级学生进行了问卷调查。

　　一、调查对象：本次问卷调查选取了四年级三班共32名学生进行调查。

　　二、调查时间：20××年4月23日

　　三、调查结果分析：

　　本次调查共发放问卷32份，回收32份，对收上来的学生问卷进行了整理、归纳，现将有关调查结果状况分析归纳如下：

　　(一)学生所选读物类别单一

　　读一本好书，就如同与一位心灵高尚的人交谈。所以，要找到适合学生读的课外书籍尤为重要。然而调查结果却不容乐观。在第2题“你喜欢读哪种类型的书”的调查中，16位学生喜欢读童话类的书籍;7位学生喜欢读报纸杂志类;13位学生喜欢读科普类的书籍;9位学生喜欢读历史类的书籍;10位学生喜欢动画卡通类书籍;10位学生喜欢读其他类书籍;1位学生喜欢读学习辅导类书籍。学生所选取的课外读物类别比较单一，喜欢读童话故事的占了一半，喜欢动画卡通类的也不在少数，说明学生在选取图书上，还需要家长、教师和社会的引导，学生所选读物类别单一，无疑会是学生阅读潜力提高的障碍之一。我们务必要调动学生的兴趣，拓宽学生的阅读面，天文、地理、历史、科普、文学类、报刊杂志都就应有所涉猎，这样学生的知识面才能更广。

　　(二)学生用于课外阅读的时间还不够

　　在第3题“你每一天用于课外阅读的时间为多少”的调查中，每一天用于课外阅读的时间在30分钟的学生占28%;每一天用半小时到1小时进行课外阅读的学生占了53%;每一天用1小时以上的时间进行课外阅读的学生只占了19%。没有用足够的时间进行课外阅读，说明小学生的阅读习惯还没有很好构成。

　　(三)学生对科学阅读方法的掌握不够

　　在第11题“你写读书笔记吗”的调查中，坚持做读书笔记的占6%;有时做读书笔记的`占88%;从来不写读书笔记的占6%。中年级学生在阅读课外书时，还以了解故事情节为主，很少有同学会有意识地去学习写作手法，文章的表现形式等，学生缺乏正确的读书方法和应有的迁移运用意识。

　　在第10题“你读课外书遇到不认识的字或不懂的问题怎样办”的调查中，51%的学生会问父亲母亲或教师，40%的学生会查工具书，6%的学生会跳过去不读，3%的学生会随便认读。学生在阅读时，依靠性很大，遇到不会或不懂的地方时，大部分学生会问大人，而不会自我去查资料搞懂，说明学生还没有养成良好的阅读习惯。

　　(四)同学推荐的读物最能引起学生的阅读兴趣

　　在第13题“下列哪种因素最能引起你选取阅读某本书的兴趣”的调查中，56%的学生对同学推荐的书最易有兴趣，32%的学生会因为崇拜作者或喜欢书的包装而对某本书有兴趣，9%的学生对教师布置的书最易有兴趣，3%的学生对家长要求读的书最易有兴趣。同学推荐对于激发学生对某本书的阅读兴趣有着极大的作用，能够利用其用心好处，让好书以一带十、口口相传地介绍传阅下去，让有害的书在班里没有市场、彻底杜绝。

　　四、对当前小学生课外阅读现状的思考

　　1、在当前社会背景下，我们应广泛地作好宣传，提高家庭、学校乃至社会对课外阅读的认识。要树立一种阅读观，把视野放宽到家庭生活、社会实践的广阔领域里。转变观念，改革教学方法，使整个社会从应试教育观中挣脱出来，走向素质教育。

　　2、学生应有充分的读书时间，以保证学生的课外阅读量。教师布置作业要精，不必须要多。要针对学生的状况而定，不能搞题海战术，这样不但让学生有逆反心理并且还会让学生有恐惧心理，害怕学习。同时教师也要做好家长的工作，转变家长的观念。让家长了解阅读的重要性。

　　五、以后如何更好地开展阅读活动

　　1.开展书香学校、书香班级的建立活动，提高学生的阅读兴趣和阅读潜力。

　　2.加强对学生阅读方法的指导。

　　第一，要指导培养学生良好的学习习惯。比如培养他们“不动笔墨不读书”的读书方法，在读书的时候把难认的字词圈出来，理解不了的地方画出来，写批注，对培养学生良好的读书习惯、训练深刻的思维方法很有好处。第二，要重视学习品格的培养，即培养学生的自主精神、创造精神，奋力上进精神。在阅读过程中，有了困难先要自我查工具书想办法解决，不要总是依靠大人或是现成的答案。

　　3.在阅读活动中引进评价机制

　　为了激发学生持久的兴趣，提高阅读质量，把阅读活动引向深入，教师能够创设不一样的交流展示平台：比如，进行读书笔记展评活动;名著阅读课前3分钟演讲;利用语文手抄报，每两个星期要求学生做一期手抄报，手抄报的资料能够丰富多样，将所办的手抄报进行展览。相信，学生们会更有兴趣去认真阅读作品或者作品的某个段落，以便自我能得到展览和表扬。

　　4.发挥学生的推荐作用

　　既然有一半的学生都对同学推荐的书有兴趣，那么教师能够大大利用这样的条件来带动大家读好书，更容易激发学生的自主阅读欲望。比如，每两个星期能够举办一个“好书推荐”的活动，让学生把自我读到的好书、好故事介绍给全班同学，分阶段评选出最受欢迎的推荐书目及推荐人。这样，一篇好文章、一本好书便能够“以一带十”地传阅下去了，大大激发了他们寻找好书、阅读好书、推荐好书的欲望。

　　问卷调查报告（三十二）：

　　我在很久以前就听说了“网购”这个词，淘宝网更是家喻户晓的知名网站。人们对于网购这种购物形式众说纷纭，在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险，也很少人真正尝试过。我一向都对网购很感兴趣，很好奇，在今年春天我开始了我的“网购生涯”。从那以后，身边的同学也纷纷开始了网购。之后网购成了我生活中的一部分，什么东西都喜欢从网上买。像我这样喜欢网购的大学生有多少呢？所以我选了这个主题。

　　一、调查目的

　　大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，为了揭开网购的真实面目，让更多的人了解网购，对在校大学生进行此次调查。

　　二、调查对象及方法

　　1、调查对象：青岛理工大学经贸学院。（由于调查的困难性，选取了本学院进行调查）

　　2、资料收集方法：采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情景。

　　3、调查方法：对经贸学院的全部学生（限于三年级以下）进行分层，分成大一，大二，大三三层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样，根据每层样本量占总体的比重，在三层中分别抽取容量为22，22，16的样本。随机选定某一学号后，间隔10进行抽样，得到样本。

　　三、调查结果分析

　　1、经过对样本中网购人数的调查，得到以下数据：大一学生样本中有9人进行网购，在该层中的比例为56.25%；大二的有15人，占该层的68.18%；大三的有11人，占该层的50%。以95%的.把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45.36%～70.44%

　　2、在没有在网上购物的同学中，有近50%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外，在前者中有92%的人会尝试网上购物。

　　3、在网购人群中，因为节俭费用而选择网购的占网购人数的62%，还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。在众多的购物网站中，消费者该如何选择呢？有48.57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，有87.3%的同学选择在淘宝购物。

　　4、大家都在网上买些什么呢？经调查，数码产品位居榜首，占到总消费的37.7%，其次是服装27.87%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19.67%。相比之下，由于食品的特殊性（保鲜等问题），却几乎无人在网上购买食品。

　　5、本次调查中，还对同学们的网购消费水平进行了调查，有42%的同学每季网购一次，每月一次和每年一次的同学分别占总体的25.8%和27.5%。还有4.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100～500之间的人数都占总数的42.8%，其他金额范围分布较少。

　　6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清楚，到达45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱（21%），网购市场有待进一步提高。

　　四、调查结果总结

　　经过上述的调查报告，说明大学生在网上购物还不是很普及，但潜在很大的发展空间。阻碍他们开始网购的主要是安全因素，只要他们认为网购值得信任了，网购的方便，省时，商品齐群等优点必须会吸引绝大多数的人开始网购。目前，人们在网上消费的商品种类具有必须的局限性，网购要想得到更快更好的发展，就要优化购物体系，打破这种局限。

　　购物网站是一个很好的平台，他能让我们实现资源共享，在网上我们能够找到最便宜的，质量最好的，最时尚的商品，坐在家里就能够买到世界各地的商品，未来网购必须会成为人们的主要购物形式之一。

　　问卷调查报告（三十三）：

　　调查目标：经过调查学校学生健康知识知晓率和健康行为构成率，了解学校学生健康知识掌握程度以及学校健康教育现状。

　　调查时间：20xx年9月16日

　　调查方式：采用统一设计的调查问卷。

　　一、对象与方法

　　1、调查对象：

　　抽取实验中学七、八、九年级36个班

　　2、调查方法;

　　本次调查采取调查问卷的方法进行，发放试卷后，学生自主做答。用统计出的数据资料进行分类整理并分析。本次调查问卷共1080份，有效回收1073份，回收率99%。

　　3、资料处理：

　　全部数据采用EXCEL进行分析和统计。

　　二、调查结果由于分析

　　1、统计表

　　学生健康知识知晓率、健康行为构成率统计表。

　　学校：实验中学填表人：焦翠利20xx年9月16日

　　2、调查结果集分析

　　针对调查取得的数字分析，包括如下资料：此次调查共发放问卷1080份，有效问卷1073份，所调查人群的`健康知识知晓率为93%，构成率为90%。调查群体共回答健康知识知晓率题目10730题，答对9979题。调查群体共回答健康知识构成率题目10730题，答对9657题。在学生健康知识方面：流行性感冒的途径传播、饭后不益=宜立刻进行剧烈活动的原因、接种卡介苗能预防什么疾病的健康知识薄弱。在学生健康行为构成的调查发现：每人每一天食盐的控制量、刷牙的正确方法及次数、在街上买了水果后，你会怎样吃这些问题中出错的较多。导致这些健康知识、行为薄弱的原因，这些群体的基本特征是年龄偏小，对生活常识不留心。健康知识获取途径主要来自家庭、及母亲的教育，所以不全面。

　　结论

　　1、健康知识掌握程度与被调查者年级、年龄的关系是：年级越高、年龄越大，学生健康知识知晓率和健康行为构成率就越高。

　　2、被调查群体所代表的人群的健康知识知晓率和健康行为构成率均以达标。

　　问卷调查报告（三十四）：

　　三月十八号我系青年志愿者对我校广大师生进行了关于“雷锋”的调查问卷活动，在活动中-国-共-产-党发出调查问卷100张，收回98张，有效问卷98张（调查问卷表样表和汇总结果见附件1和附件2）。

　　对文件调查表的统计分析如下：

　　1、有18%的同学不能清楚的明白雷锋日是几月几号，说明大家对雷锋精神并没有足够的重视。

　　2、50%的同学认为雷锋精神不会过时，并有41%的同学真切的感受到了雷锋精神，仅有少数同学认为雷锋精神只是形式，意义不大，说明大多数人对雷锋精神持认可态度。

　　3、70%的同学都仅认识到雷锋精神表此刻乐于助人、有爱心及奉献精神方面，但仅有20%的同学认识到关心团体、热爱职业等也是雷锋精神的表现；也就是说大多数人不能充分认识雷锋精神的'内涵。

　　4、仅有50%的人认为雷锋精神的影响很大，并愿意以他为楷模。其他50%的人群对雷锋精神或仅是敬佩，或不受影响。

　　5、受社会现象的影响，仅有42%的人进取主动的帮忙陌生人，大多数都抱以迟疑态度，也体现了社会上人性扭曲和道德沦陷的现象。

　　6、仅仅有20%的同学为参加过志愿服务，说明我们设立的服务平台不够多。

　　7、97%的同学钦佩雷锋精神，其中仅有60%愿意学习这种精神，而真正用行动来诠释雷锋精神的人却很少，反映出大家的思想上进取性很高，但真正付出行动却很少。

　　8、96%的人提倡雷锋精神，认为学习雷锋精神有必要。

　　综上所述，在以后的活动开展中应：

　　1、加强对雷锋及其精神的宣传，让更多的人了解其内涵，并进取树立新时代的“新雷锋”。

　　2、活动中应加强大家对雷锋精神内涵的全面认识，如：不懈奋斗、热爱本职工作、关心团体等。同时，组织相关活动，如学习标兵评选等。

　　3、开展的活动应面向全体师生，尽量让更多的人参与其中。

　　4、设立更多的志愿服务平台，让大家有机会献爱心。

　　5、对雷锋活动的开展应贯彻并坚持，让雷锋精神永久传承和发展下去。

　　电气工程与自动化系团总支、青年志愿者联合会分会

　　20xx年3月

　　问卷调查报告（三十五）：

　　调查目的：此次调查，旨在寻求在今后的农产品市构建更加合理的价格体系和完善的供应机制，改善购物环境，建立健康的市场秩序。

　　调查时间：20xx年x月。

　　调查对象：xxx农产品市场消费者。

　　调查方法：随机抽样调查

　　前言：随着人们生活水平的不断提高，人们对于日常生活中的衣食住行的要求也随之提升。为了全面打造服务型政府，提高人群众的满意度和快乐感，做好农产品市场的发展是必不可少的。

　　一、调查数据整理

　　1.农产品市场消费群体的组成状况。xxx农产品市场的消费者中80%是xx区常住人员，其中女性占60%，男性占40%。在年龄段上20—40岁之间的人占90%，职业工薪人员占76%。

　　2.农产品市场的'发展状况方面。69%的人员认为发展不好，这也许是服务业的发展速度不能更好的满足人们日益增长的需求所造成的。

　　3.价格方面。38%的人员认为价格基本合理，但在与外地市场相比时，又有76%的人员认为偏贵。

　　4.在购买时间方面。早六点到九点之间进行购物的占46%，午时四点到晚七点购物的占30%。

　　5.对环境印象方面。67%的人员认为存在脏、乱、差的现象。

　　6.在质量方面。32%的人员认为质量无法保障，51%的人员认为有保障。

　　二、数据分析

　　从调查的数据中我们能够看出，xx农产品市场的价格偏高，并且农产品市场的环境较差，这也是一大部分人员认为xx农产品市场发展不好的主要原因。另外，农产品市场的产品质量还需进一步加强，这就需要管理人员在日常的管理中要加大力度，同时也需要做好宣传教育工作。

　　问卷调查报告（三十六）：

　　尊敬的各位教师、亲爱的同学们：

　　不知不觉间我们这一年的学习又将迎来终点，经济与政法学院第三届学生会组建也满一学年了，为了了解广大同学对我们第三届学生会的工作评价，我们特地发放了《经济与政法学院学生会工作情景调查问卷》（以下简称问卷）。在此，我代表全体学生会成员向各位同学献上最真挚的谢意，感激大家的配合。

　　经过本次问卷，我们获取到了很多有用的信息，包括同学们对学生会主办活动部门的看法，对学生会工作的评价，对学生会今后工作的意见。异常宝贵的是，同学们对学生会的.工作提出了很多有建设性的意见。这份问卷是同学们在繁忙的复习中抽时间填写的，十分感激参与了本次调查的同学，我们会继续奋力，使我们的工作做得更好。

　　下头就问卷的详细情景向大家进行汇报：

　　1.从问卷调查的整体结果来看，大部分学生对于学院团委学生会的工作质量持肯定的态度，满意率较高。认为团委学生会能够代表学生的利益，尽管会出现细小的失误，可是总能让学生利益得到最大化。

　　2.从团委学生会成立之日起，整个学生会机构就公之于众，所以广大同学对团委学生会的组织体系是十分的了解的，同时也在活动中贡献出了自我的力气。

　　3.对于团委学生会的活动开展情景，学生普遍认为活动新颖，可是由于经费不足使活动不能完全按照想象中顺利进行，对于这种失误我们团委学生会会尽力解决，为承办出更漂亮的活动而奋力。

　　4.经过此次问卷调查，同学们认为应当多举行一些社会交流活动，大学数以一个亚社会，期望经过在大学里面的学习而更加顺利的踏入社会。对于此问题我们团委学生会会加大与同学间的交流，集合整个经济与政法学院学生的力气，模拟社会形态给大家开展更多的社会交流活动。

　　5.对于后面两道问答题，同学们给出了许多宝贵的意见：期望例会有各班班长参与，以便第一时间获得学院信息；期望学生会提高效率，让活动按时进行，争取更多的校级活动，为我院争取荣誉；开展更多的与我院专业挂钩的活动，异常表扬了模拟炒股，经政之星等活动······同学们给出的意见是我们改善学生会工作的源动力，我们将把学生意见纳入议程一提高办事效率。

　　团委学生会因为学生的存在而诞生，学生利益最大化使我们的宗，协助教师工作使我们的使命，这次问卷调查对我们来说是获益匪浅的，我们将根据此次问卷调查改善学生工作，创立一流学院.

　　以上是经济与政法学院第三届学生会关于问卷的总结报告，期望我们的答复能使大家满意，我相信有同学们的支持经济与政法学院团委学生会在未来的日子里做得更好，我们经济与政法学院的未来将更加明亮，襄樊学院的未来也会更加辉煌！

　　襄樊学院经济与政法学院

　　20xx年4月14日

　　问卷调查报告（三十七）：

　　按照上级党组织要求，为了认真做好坚持共-产-党员先进性教育活动分析评议阶段的工作，打牢整改提高阶段基础，确保先进性教育活动取得实效，帮忙本单位领导班子成员找准存在的问题，认真修改，现请您将意见填写在空格栏里；若对领导班子成员的意见，请写明班子成员的姓名。

　　贵铝工贸实业总公司()

　　20xx年4月xx日

　　此次征求意见不用署名，请在党员()、非党员()的括号内打“√”

　　1、您认为本单位党组织在实行政治领导、发挥政治核心作用，促进总公司及本单位改革发展稳定过程中存在哪些突出问题？

　　2、您认为本单位党组织在加强和改善组织自身建设方面存在那些突出问题？

　　3、您认为本单位领导班子成员在谋划企业发展、制定工作措施方面，与实现总公司实现稳健发展的要求有那些不适应、不贴合的突出问题？

　　4、按照“两个务必”和“八个坚持，八个反对”的要求，您认为本单位领导班子成员在思想、工作、作风等方面，有那些不贴合要求的突出问题？

　　5、您认为本单位的党风建设和反腐倡廉工作存在那些突出问题？

　　6、您认为影响本单位生产经营、改革发展的突出问题是什么？

　　7、您认为影响本单位营造和谐企业环境的突出问题是什么？

　　8、您认为本单位在关系职工切身利益方面或其他方面还存在那些突出问题？

　　1明确调查目标

　　进行市场调查，首先要明确市场调查的目标，按照企业的不一样需要，市场调查的目标有所不一样，企业制定经营战略时，必须调查宏观市场环境的发展变化趋势，尤其要调查所处行业未来的发展状况；企业制定市场营销策略时，要调查市场需求状况，市场竞争状况，消费者购买行为和营销要素情景；当企业在经营中遇到了问题，这时应针对存在的问题和产生的原因进行市场调查。

　　2设计调查方案

　　一个完善的市场调查方案一般包括以下几方面资料：

　　2。1调查目的要求

　　根据市场调查目标，在调查方案中列出本次市场调查的具体目的要求。例如，本次市场调

　　查的目的是了解某产品的消费者购买行业和消费偏好情景等。

　　2。2调查对象

　　市场调查的对象一般为消费者、零售商、批发商，零售商和批发商为经销调查产品的商家，消费者一般为使用该产品的消费群体。在以消费者为调查对象时，要注意到有时某一产品的购买者和使用者不一致，如对婴儿食品的调查，其调查对象应为小孩的母亲。此外还应注意到一些产品的消费对象主要针对某一特定消费群体或侧重于某一消费群体，这时调查对象应注意选择产品的主要消费群体，如对于化妆品，调查对象主要选择女性；对于酒类产品，其调查对象主要为男性。

　　2。3调查资料

　　调查资料是收集资料的依据，是为实现调查目标服务的，可根据市场调查的目的确定具体的调查资料。如调查消费者行为时，可按消费者购买、使用，使用后评价三个方面列出调查的具体资料项目。调查资料的确定要全面、具体，条理清晰、简练，避免面面俱到，资料过多，过于繁琐，避免把与调查目的无关的资料列入其中。

　　2。4调查表

　　调查表是市场调查的基本工具，调查表的设计质量直接影响到市场调查的质量。设计调查表要注意以下几点：(1)调查表的设计要与调查主题密切相关，重点突出，避免可有可无的问题；(2)调查表中的问题要容易让被调查者理解，避免出现被调查者不愿回答、或令被调查者难堪的问题；(3)调查表中的`问题次序要条理清楚，顺理成章，贴合逻辑顺序，一般可遵循容易回答的问题放在前面，较难回答的问题放在中间，敏感性问题放在最终，封闭式问题在前，开放式问题在后；(4)调查表的资料要简明、尽量使用简单、直接、无偏见的词汇，保证被调查者能在较短的时间内完成调查表。

　　2。5调查地区范围

　　调查地区范围应与企业产品销售范围相一致，当在某一城市做市场调查时，调查范围应为整个城市，但由于调查样本数量有限，调查范围不可能遍及城市的每一个地方，一般可根据城市的人口分布情景，主要研究人口特征中收入、文化程度等因素，在城市中划定若干个小范围调查区域，划分原则是使各区域内的综合情景与城市的总体情景分布一致，将总样本按比例分配到各个区域，在各个区域内实施访问调查。这样可相对缩小调查范围，减少实地访问工作量，提高调查工作效率，减少费用。

　　2。6样本的投取

　　调查样本要在调查对象中抽取，由于调查对象分布范围较广，应制定一个抽样方案，以保证抽取的样本能反映总体情景。样本的抽取数量可根据市场调查的准确程度的要求确定，市场调查结果准确度要求愈高，抽取样本数量应愈多，但调查费用也愈高，一般可根据市场调查结果的用途情景确定适宜的样本数量。实际市场调查中，在一个中等以上规模城市进行市场调查的样本数量，按调查项目的要求不一样，可选择200～1000个样本，样本的抽取可采用统计学中的抽样方法。具体抽样时，要注意对抽取样本的人口特征因素的控制，以保证抽取样本的人口特征分布与调查对象总体的人口特征分布相一致。

　　问卷调查报告（三十八）：

　　一、调查基本情景

　　调查时间：20xx年4月。

　　调查地点：xx信息职业技术学院。

　　调查对象：xx信息职业技术学院全体学生。

　　调查方法：问卷调查法。

　　问卷情景：本次抽查共发放调查问卷80份，收回调查问卷80份，有效问卷80份。

　　调查目的：了解大学生旅游状况以及大学生对待旅游的相关看法。

　　二、调查结果分析

　　对南京信息职业技术学院全体学生进行了调查，然后进行分析，现将结果总结如下：

　　（一）南京信息职业技术学院学生每年旅游次数适中，并且对待旅游态度较合理。经过我们的问卷调查，发现我院学生43.75%每年旅游两次，且仅有7.5%的少量学生每年旅游次数多于4次。对于大学生而言，每年旅游4次以上为过度旅游，这将花费很多的时间以及金钱。所以我们应当适量控制，合理对待旅游。

　　（二）南京信息职业技术学院学生旅游花费较合理。统计数据证明：我院学生22.5%旅游花费在300元以下，48.75%的大学生旅游花费在300~500元，仅有28.75%的学生花费在500元以上。对于广大的大学生而言，我们的生活费及其有限，除了在校的日常开销之外，我们没有过多的积蓄。所以旅游的每次花费不应当过多，300~500之间较合理。

　　（三）南京信息职业技术学院的学生更喜欢与熟人一齐旅游。调查统计数据显示：与朋友一齐旅游的占统计总数的60%，和班级同学一齐出游的占1.25%，这都是与熟人一齐出游。大学生社会经验不足，单独出游不能给予自我安全感，依靠感较强的90后更喜欢与熟人一齐旅游。所以单独出游的人数仅占了13.75%，和旅游团出游占到了18.75%。

　　（四）南京信息职业技术学院学生更热衷于选择短期假日出游。我院学生一部分需要经过转本来提高自我的学历，有的则要面临毕业后的就业问题。他们更需要经过旅游来舒缓压力，放松心境。周末时间短暂，所以选择这个时间点出游的人数较少，仅占总人数的11.25%。寒暑假绝大多数人会选择兼职，所以此时出游不是最好的时机，仅有30%的同学会选择。而像清明五一这样的短期假日受到了大学生的青睐，有50%的大学生选择在这个时候去放松一下。

　　（五）费用问题成为我院学生旅游出行的决定性因素，旅游的安全性不受重视。俗话说一分钱难倒英雄汉，如果没有足够的旅游费用，那么出游就变得异常艰难。所以我院40%的人选择了费用作为影响旅游的决定性因素。仅有25%的被调查者认为旅游途中的安全十分重要，这才是关键因素。当今交通事故频发，在旅游中受伤甚至丧命的游客层出不穷。作为大学生更应当注重安全，而不能将安全问题忽视。

　　三、总结与提议

　　（一）南京信息职业学院学生旅游现象普遍，并且旅游在大学生心目中占了举足轻重的地位。我们不难看出，我院学生基本每年至少都有一次旅游经历。这对放松心境舒缓压力都有很大的`帮忙，一年两次旅游安排较为合理，部分学生一年旅游次数到达了四次以上。对于旅游业的蓬勃发展，我们也能够充分享受旅游带来的乐趣与便利。所以我们更应当支持与提倡大学生旅游。

　　（二）南京信息职业技术学院学生在旅游上的花费比较合理。大学生每个月的生活费十分有限，除了日常开销之外，每个月也只剩下很少一部分钱，所以在旅游的花费上应当做到用钱有度。48。75%的学生旅游花费合理，花费适中，值得提倡。多于500元的同学应当适量控制，避免剩余的开销，杜绝过度消费的现象。作为大学生更应当以节俭为荣，适度消费。

　　（三）南京信息职业技术学院学生忽视旅游过程中安全问题。“旅游热”这一词汇为大家所熟知，如今旅游业的高速发展也带来了一些问题，往往是这些问题不受大家重视。每次到了短期假日，黄金周，大家纷纷选择出游来缓解工作或者学习的压力。这使得安全问题凸显，我们也经常能够看到在旅游中受伤的游客。

　　安全问题永久是第一位的，我院学生则把旅游的费用放在首位，作为制约旅游的决定性因素。仅有极少一部分同学重视安全，我们更应当经过这份调查问卷让大学生重视安全问题，维护好自我的生命与财产安全。仅有这样，旅游才具有意义与价值。

　　（四）南京信息职业技术学院学生较多选择与熟人一齐旅游。对于爱旅游的游客来说，当自我看到喜爱的景色时更多的是分享。这时就需要一个或者多个好友结伴而行，既能相互照应又能分享喜悦，这是个相当不错的选择。在此我想提以下几点提议：

　　1、随着旅行社数目的不断增加，服务质量也参差不齐，我们更应当维护好自我的合法权益。一旦自我权益被侵犯，要学会拿法律武器保护自我，但不能够走极端做违法的事情。

　　2、网络是把双刃剑，随着它的快速发展，也带来了一些问题。很多虚假信息经过网络传播，我们千万不要轻易相信这些信息。在选取旅游目的地信息时，必须要选择正规的网站，必要时能够到旅行社亲自了解相关信息。

　　3、此刻经常出现导游强制游客消费的情景，我们对此应当学会抵制，必要时能够向相关部门进行举报，同时做到理性消费。

　　4、旅游对大学生来说是个不错的选择，大家在选择旅游目的地时必须要做好规划，最主要的是必须要注意出行的安全。

　　问卷调查报告（三十九）：

　　准确把握中国浙江农民工就业的现状和存在问题，建立和完善相关的政策制度和服务体系，对统筹城乡发展、建设和谐社会有着尤为重要的意义

　　浙江省是吸纳农民工就业的大省。根据省统计局20xx年统计数据显示，浙江省农民工总数已达1783万，其中本省农民工约1260万，外省农民工约523万，农民工已经成为浙江经济社会发展中的重要力气。准确把握浙江农民工就业的现状和存在问题，建立和完善相关的政策制度和服务体系，对统筹城乡发展、建设社会主义和谐社会有(着尤为重要的意义。20xx年，浙江省劳动和社会保障科学研究院对浙江七市十县区、市的劳动力市场和百余家企业、20xx余名农民工进行了问卷调查和深入访谈。为确保问卷数据的真实性和有效性，本次调研采取了现场填写、现场回收问卷的方式，共发放问卷2100份，回收2100份，获得有效问卷1915份，回收率与有效率分别为100%和91.19%。现根据本次调查结果及相关资料，对浙江省农民工就业现状和存在问题进行分析，并就解决农民工问题提出几点提议。

　　一、农民工结构特征

　　从性别看，男性多于女性，且随着年龄增长，男性所占比重越来越高。受传统的“男主外，女主内”观念影响，外出务工人员的男性比重高于女性男性59.5%，女性40.5%，并且随着年龄的增长，大多数女性农民工逐步回归家庭，男性与女性的性别比重差距呈剪刀式不断扩大如图。另外，由于浙江省纺织服装业比较发达，这些行业主要需要年纪轻、反应快的女性从业，所以，在女性农民工中16-23周岁的女性比重较高，达40.1%，与同龄的男性农民工相比，其比重也高于男性农民工。

　　年龄结构青壮年居多，学历以初中和高中文化程度为主。农民工的文化程度普遍不高，50.3%的农民工学历为初中，31.9%为高中或职高。较低的文化水平使大多数农民工只能从事技术含量低的体力劳动，较少从事脑力劳动，不得不吃“青春饭”。在流动就业的农民工中，63.9%年龄在30岁以下，40岁以上的农民工不到10%，以青壮年居多。另外，在16-23周岁的农民工中，60.3%为初中以下学历，这些人缺乏必要的专业知识和技能，思想单纯、社会经验少，且多数在劳动密集型企业的流水线上工作，只能机械地重复某种单一的动作，难以学到新的知识和技能，无法提高自我的就业层次和可持续性。

　　“晚婚”现象较为普遍，四成已婚农民工家里有“留守儿童”。浙江流动就业的已婚农民工比重较低，仅有52.5%的农民工已婚。根据有关调查，全国外出农民工婚姻结构基本呈现“三七开”。与全国水平相比，差距较大，这主要源于浙江省16-23周岁的农民工未婚比重较高，为89.6%，24-30周岁之间未婚农民工比重也高达48.8%。说明农民工在流动就业过程，不断经历着从传统到现代、从乡土到城市的转变，很多农民工摒弃了农村传统的“早婚”观念。在已婚的农民工中，全家都搬到城里的占28.8%，43.3%的人夫妻在城里，小孩在老家，两地分居的现象较少，但“留守儿童”现象比较普遍。

　　外省农民工主要来自于安徽、江西、四川等地。安徽、江西两省与浙江毗邻，成为浙江外来农民工的主要输出地，在外省农民工中，户籍为安徽的占20.82%，江西的占13.3%。其次是四川、河南、湖北、湖南等地的农民工所占比重较高，依次为12.0%、10.1%、8.6%、7.4%；江苏、贵州、山东、陕西、重庆户籍的农民工所占比例依次为4.8%、4.4%、2.8%、2.6%、2.4%。

　　二、农民工流动就业的特点

　　就业途径向多渠道发展。虽然依靠传统血缘、地缘人际关系网络找工作仍然是农民工流动就业的重要途径，但随着劳动力市场的发展，其它途径也逐渐发挥了重要作用

　　。根据调查，目前浙江农民工求职信息“老乡”、亲戚介绍的占41.1%；经过市县劳动力市场了解住处的占17.2%；经过当地政府的劳动管理站了解住处的占12.0%；经过电视、报纸等媒体了解招聘信息的占3.3%；而毫无目的，随意闯荡的占9.0%。

　　外出动机呈现多样化发展趋势。随着城乡社会经济的发展，农村劳动力外出就业的原因和动机不再仅仅是单纯的赚钱，为了寻求更好的发展机会、学技术、见世面而进城务工的农民工也占了相当大的比例。尤其是16-23周岁的农民工，为寻求发展机会而外出就业的比重为33.3%，见世面的占11.3%，想学技术的占11.1%。

　　劳动关系日趋稳定，多数农民工想扎根城市。转移就业的农村劳动力就业最显著的特点就是以年为单位在城乡和地区之间流动，这种“候鸟式”流动就业的模式影响了农民工就业的稳定性。但根据调查数据显示，两年内平均每位农民工转换工作在1.08次左右，46.2%的农民工没有转换过工作，大多数农民工春节后仍然在原用人单位工作，劳动关系日趋稳定。在未来打算方面，仅有20.6%的农民工明确表示要回家，并且30岁以下农民工明确打算回家的比例更低，说明越来越多的农民工已不愿再退回农村当农民，他们期望经过自我的奋力能永久留在城镇，成为城镇居民的一部分。

　　注重就业质量的提高，失业期间依靠积蓄维持生活。越来越多的农民工开始正视自身的价值，在工作中不仅仅局限于对收入的追求，更注重自身的发展，对职业生涯规划有较强意识。在有转换工作经历的`农民工中，35.5%是想找一个更能发挥自我特长的单位，由于工资太低转换工作的农民工占46.4%。在失业期间，55.3%的农(民工依靠以前赚的钱来维持生活；17.1%的农民工依靠亲戚朋友的帮忙；13.6%的农民工靠打些零工；依靠社会救助和领取失业救济金的仅占2.8%。失业保障不足，使农民工失业后承受着比当地人更大的经济、社会、心理压力，所以大多数农民工通常是“骑驴找马”，失业期较短，88.3%的人在两个月内可找到下一个工作。

　　三、农民工权益保护情景

　　收入水平稳步增长，拖欠工资现象依然存在。近年来，浙江省农民工就业环境日益改善，农民工收入水平总体呈现出稳步增长的态势。目前，浙江省农民工月平均收入为1218元，比全国966元国家统计局：农民工生活质量调查，20xx的平均水平高出252元。但值得注意的是，仍有25.2%的农民工月收入在800元以下。在拖欠工资方面，有4.8%的农民工经常被拖欠工资，尤其是建筑业农民工的工资被拖欠的现象比较严重，仅有39.8%的人能按时领到工资。

　　劳动时间总体较长，大多数能获得加班工资。《劳动法》规定劳动者每日工作时间不得超过8小时，但调查显示，平均每一天工作8小时及以下的农民工仅占37.6%。大多数农民工不仅仅每一天工作时间较长，并且难以享受到正常的双休日，26.7%的农民工每月只能休息1-2天，还有19.8%的农民工根本没有休息日。对于超时工作，69.9%的农民工表示能得到加班工资，当问及他们的加班意愿时，70.2%的农民工表示加班加点是出于自愿。这一方面是由于超时工作能够获得更多收入，另一方面是因为多数农民工业余生活比较贫乏、单一，与其在家睡觉，还不如多赚点钱。这说明，当前浙江省大多数农民工依然处于较低的需求层次，为了获取更高的收入，他们宁愿牺牲自我的部分休息权。

　　社会保险覆盖率不高，以参加养老保险为主。为农民工供给养老、医疗等保障，不仅仅是对农民工合法权益的维护，并且是实现社会公平正义的需要。在被调查的农民工中，社会保险一是覆盖面较窄，参加社会保险的农民工仅占37.1%；一是险种覆盖不全面，参保农民工大多数只参加了五项社会保险中的一项社会保险，同时参加五项社会保险的农民工仅占27.5%。同时也发现，本省户籍农民工参保率明显高于外省户籍农民工，这与

　　社会保险在省际间转移较难有关。

　　职业安全教育还存在较大不足，女性农民工缺乏特殊保护。《劳动法》规定，用人单位必须对劳动者进行劳动安全卫生教育，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。但经过调查，参加过所在用人单位为其组织的岗位安全培训的农民工仅占63.1%。企业不仅仅在职业安全教育方面存在较大不足，在劳动防护方面也缺乏重视，仅有47.5%的农民工能够按时领到用人单位发放的劳动防护用品，68.2%的女性农民工在“三期”没有得到应有的特殊保护。农民工大多数从事重、脏、苦、险等工作，不进行必要的职业安全教育、不配备必需的安全防护用品和供给必需的特殊保护，很大程度地提高了职业病和工伤事故的发生率。

　　劳动合同签订率高于全国平均水平，新生代农民工不愿受劳动合同约束。劳动合同在农民工维权过程中起着重要的作用，但农民工劳动合同签订率普遍较低，根据国家统计局有关调查，全国79.3%的外出农民工没有与用人单位签订劳动合同。课题组调查数据显示，浙江省与用人单位签订劳动合同的农民工占49.4%，与全国水平相比，签订率较高。部分农民工没有签订劳动合同，一方面是因为一些用人单位存在着用工管理不规范的现象，另一方面则是由于一些农民工在主观上不想签劳动合同。数据显示，在没有签订劳动合同的农民工中，有44.9%的农民工由于担心受到约束等原因自我不想签订劳动合同，尤其是16-23周岁的新生代农民工，有59.8%不愿意与用人单位签订劳动合同。

　　社会地位不断提高，部分农民工已加入工会组织。农民工加入工会组织对农民工自身的维权有着重要的意义。根据调查，农民工不再被工会组织拒之门外，21.0%的农民工加入了工会。另外，农民工地位不断提高，选举权也得到重视，进城后参加过选举的农民工占19.0%，并且参加过选举的人中，有12.

　　8%参加的是务工所在地城市居委会选举和人大代表的选举。

　　四、当前存在的问题

　　工资水平偏低，生活成本相对较高。浙江省20xx年城镇单位职工平均工资是25572元，而农民工的平均年收入仅为14613元，前者是后者的1.75倍，收入差距较大。低工资水平伴随的是较低的生活支出，农民工在打工地平均年消费仅为7812元，而浙江20xx年城镇居民人均消费支出为12254元，是农民工人均消费的1.57倍，农民工的生活水平可想而知。但与其他省市相比，浙江省农民工生活成本仍然较高，消费成本比全国平均水平高40.6%，而收入水平仅比全国平均水平高26.1%。表面上，浙江省农民工在收入上优于其他省市就业的农民工，但实际上，一方面，浙江省农民工与城镇职工相比，处于“低收入、低支出、低生活水平”的“三低”状态，在与周围的居民进行比较时，容易构成极大的心理落差；另一方面，与其他省市的农民工相比，消费支出占收入的比重明显高于其他省市。所以，仅从经济收益的角度看，浙江省在吸引农民工就业方面并不具备足够的优势。

　　整体素质不高，“眼高手低”就业难。农民工平均受教育年数为10.04年，大多数缺乏专业技术技能，且不愿意或无经济本事参加收费的培训项目，仅有14.4%的农民工愿意参加自费的培训，愿意参加的人中72.1%的人只愿意承担300元以下的培训费用。虽然自身素质不高，并且较少参加职业培训，但农民工尤其是新生代农民工对工资的收入、环境要求却越来越高，他们期望能像“城里人”一样体面的工作、体面的生活，并且定居在城里。自身的本事限制了农民工良好愿望的实现，43.2%的农民工在转换工作中需要1个月以上的时间才能找到下一个工作，11.7%甚至需要3个月以上的时间。

　　超时工作，业余生活单调。58.4%的农民工外出就业的原因和动机是赚钱，所以，实行计件工资制的农民工和能获得加班工资的农民工有较强的加班意愿，并且随着加班工资支付的标准越高，农民工加班的意愿越高。高强度、长时间的透支体力工作，对身心的损伤是显而易见的。在较少的空余时间里，农民工的精神生活也未得到重视，看电视和睡觉成为他们最主要的休闲方式，居住环境也差强人意，大多数人居住在用人单位供给的团体宿舍和出租房内，农民工疲惫的身心难以得到有效的调整和恢复。

　　注重短期利益，忽视长期保障。在一些农民工眼中，外出就业只是“权宜之计”，40岁以上的农民工仅占9.2%，大多数人未等到法定退休年龄就退出了劳动力市场。所以，农民工比较注重近期内的经济收益，较少研究工作的稳定性、长期性和未来养老等问题。在未参保的农民工中，仅有13.2%是因为用人单位不给参保而未参保，即便是不需要农民工缴费的失业保险、工伤保险和生育保险，也没有得到农民工的重视。在劳动合同签订方面，部分农民工因不想受到约束，担心影响自我转换工作而不愿意签订劳动合同。对于农民工来讲，一些保障有如一把“双刃剑”，虽是保障，但也是一种束缚或经济负担。

　　子女就学难，家庭教育缺失。农民工外出就业，使子女教育处于“两难”的境地：如果随父母到务工地就读，一方面由于户籍限制，不得不缴纳必须金额的借读费，而另一方面，由于农民工父母流动性较高，其子女不得不成为“流动儿童”，理解教育的连续性成了很大问题；如果在老家就读，则要与父母长年分离成为“留守儿童”，父母作为子女的第一监护人，在子女长大中长期缺位，无法实现持续的家庭教育，对子女的学习和心理健康都极为不利。

　　定居性迁移难，农民工“城市化”任重道远。城市较高的收入预期是吸引农民工流入城市的直接动因，但定居性迁移决策更多受制于社会、文化、心理和个人特征等因素，难以真正的实现。在被调查的农民工中，自我买房住的仅占4.8%，住房成为大多数农民工定

　　居城市难以逾越的鸿沟。另外，在择偶方面，仅有18.4%的人期望在城里找配偶。可见，农民工无论是在经济本事上，还是在心理上仍不具备在城里定居的条件。

　　五、切实解决农民工问题

　　改革以户籍制度为核心的一系列制度。浙江省到20xx年底将取消农业户口与非农户口，实行统一登记为居民户口的新型户籍管理制度，但长期以来以户籍制度为核心的一系列制度难以完全从二元结构中走出来，几十年构成的思维惯性使农民工难以彻底摆脱户籍身份制的阴影。所以，应当加快城乡统筹步伐，彻底清除一切对农(民工的排斥与歧视性制度，使农民工依法获得普通劳动者的平等合法身份，在就业、教育、住房、社会保障等方面与“城里人”一样享有同等的待遇，在公平的环境中自由地流动和择业。甚至能够研究为农民工建立档案制度，树立农民工“职业人”意识，从主观上延长职业生涯，一向工作到退休年龄，成为真正的“城里人”。

　　加强农民工培训，提高农民工综合素质。农民工整体素质不高，是造成农民工在劳动力市场的竞争本事、就业本事和维权本事不足的重要原因。对农民工进行培训，要城乡并举，各级政府把关注农村义务教育和职业技术教育当作大事来抓，继续大力抓好“千万农村劳动力素质培训工程”，大力发展面向农村、城乡互动的职业教育。浙江经济文化较为发达，可率先在农村推行“9+2”义务教育，即对未升入初中的毕业生根据就业意向，自愿选择专业，免费参加2年职业技能教育，取得相应的职业技能资格。加大政府对农民工教育培训经费的投入，减轻农民工经济负担，并进取推广岗位技能工资制和技工奖励制度，充分调动广大农民工参加培训提高自身素质的进取性。

　　规范企业用工行为，建立和谐稳定劳动关系。用工单位是农民工的劳动场所，是农民工权益被侵害最直接、最主要的环节。有必要针对当前农民工用工管理等方面存在的问题，在全省集中一段时间，组织相应力气，经过大规模的宣传和培训，督促推动用人单位全面建立、完善劳动用工管理制度，包括依法与农民工签订劳动合同、完善劳动合同履约制度，同工同酬制度，劳动争议处理制度，经济补偿制度，团体协商制度等，切实保障农民工的就业平等权、劳动报酬权、社会保障权、职业安全权等基本权益的落实。

　　构建浙江大社保体系，解决农民工社会保障问题。农民工流动性大，未来趋向的不确定性，以及目前农村社会保障体系尚不健全，决定了解决农民工社会保障问题的复杂性。如果在现有城镇社会保障制度之外，再建立一个农民工社会保障制度，不仅仅会增加管理成本，还有背于农民工未来融入城市的发展趋势。浙江省提出的“大社保体系”的概念，具有必须的前瞻性，这个“大”，不仅仅体此刻保障项目的广度上，也体此刻保障对象和范围的宽度上，即全民大社保。当前应当着重抓紧农民工的工伤、医疗含女工生育和养老保障制度的落实，并进取探索城镇养老、医疗保险与农村养老、合作医疗的衔接方式与渠道，赋予农民工自主选择权，解决他们养老、医疗问题。此外，还要研究解决一方面用工单位认为社会保险费率过高、负担重，另一方面存在缴费基数不实的问题。这个问题不解决，不仅仅会影响用人单位的参保进取性，还会给市场公平竞争带来挑战。

　　加快地方法制建设步伐，健全农民工权益保护的法律机制。要进取抓好《劳动法》、《工会法》等现行相关

　　法律法规的落实，进取做好配合国家《劳动合同法》、《促进就业法》、《社会保险法》等法律陆续出台后的宣传贯彻工作，主动调整清理和修订妨碍农民工享受平等权益的各种地方性法规政策。同时，针对浙江实际，按照平等、公正、共享的原则，加快制订和建立适用所有劳动者群体权益的地方性法规政策体系。加大劳动保障监察执法力度，严厉处罚侵害农民工权益的违法行为，坚决杜绝用人单位违法使用童工、恶意拖欠克扣工资、违章盲目指挥生产、逃避社会职责等现象。建立农民工维权长效机制，畅通农民工维权诉求渠道，认真总结和推广义乌等地维权的经验和做法。加大对农民工法律援助力度，充分发挥工会组织在维权中的重要作用。

　　关注新生代农民工长大，构建共融和谐社会。第二代农民工中有很大一部分人从跨出农村的那一天起，就不准备回到农村去，如果无法融入到城市，长期在现实中找不到梦想位置，就会有被社会边缘化的危险，将会给社会稳定带来严重影响。所以，解决农民工问题，当前应有针对性地把第二代农民工问题作为重点，要认真研究，真正明白他们在想什么，需要什么，多关心他们的长大，找出他们梦想与现实中的差距及存在差距的原因，帮忙他们切实解决问题。当前除了关心农民工的经济利益外，要从社会公平公正出发，关心他们的精神文化需求、社会地位平等、民主政治权力等，让他们能在居住的城市真正拥有选举权和被选举权，能够当选人民代表和进入政府、社区管理层；完善相应的人民团体制度，经过加入工会等组织，进取参与民主管理，使他们最终能真正融入城市社会，实现新城市人的目标。这也是构建共融和谐社会的最终目标。

　　问卷调查报告（四十）：

　　摘要：

　　随着我国经济的高速增长，旅游消费变得越来越热，处在具有时尚文化代表的大学生们也不该落后，他们旅游动机强烈，闲暇时间较多，旅游可支配收入日益增多。可见大学生旅游是一个巨大的市场。

　　本次我们的调研经过访谈、问卷调查等手段来进行资料的收集，了解在校大学生对交通工具、住宿设施、餐饮设施、出游方式、旅游活动、旅游目的地等选择的倾向，分析不一样性别、不一样生活费水平学生的旅游行为差异，从而为大学生旅游市场的开发供给依据和提议。

　　一、调查背景

　　随着中国经济的发展以及高等教育改革的不断深入，大学生旅游市场显示出前所未有的重要性。大学生旅游市场的开发是当前的一个热点问题，其潜力巨大，有待开发。

　　同时，国内外旅行社，竞争很激烈。可是大学生旅游却很少选择旅行社这条途径，是大学生的原因还是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社对于大学生市场的潜力不是很明了。鉴于这两点，对大学生旅游市场状况的调查就显得很重要，也是必要的。

　　二、调查目的

　　了解大学生旅游市场的大体情景以及大学生对旅游市场各方面的态度，为旅行社了解大学生旅游市场状况供给最直接最有效的数据。同时经过对调查结果分析，为大学生的旅游市场开发供给可行的提议。

　　三、调查资料

　　调查大学生旅游出行的时间、目的、旅游方式、了解旅游的渠道、出行的地点及经典类型以及出行中遇到的困难。

　　四、调查方法

　　1.本次调查为问卷调查。

　　2.问卷调查方式：随机调查。

　　3.调查地点：B座教学楼

　　五、调查对象和样本量定

　　随机分配。发放五十份进行调查

　　六、问卷设计

　　1.问卷由访员根据要求以及自我的一些想法，按照科学原则设计贴合标准的调查问卷。

　　2.本次调查问卷题器(问题设计与安排)从结构上分为封闭式问题和半开半闭式问题

　　3.问卷设计后对调查问卷进行问卷效度(表面效度)评估。

　　4.问卷设计出来后进行试调查并据此进行修改和定稿。

　　七、调查执行

　　1.访问员：调查需访员1名，由经过严格训练具有丰富经验。

　　2.质量保证：调查过程中严格按照QCSI国际标准对访问进行全程质量控制。

　　八、数据处理及撰写调查报告

　　1.资料审核

　　（1)审核方法：现场事后审核系统审核

　　（2)整理编码过程：有效调查问卷整理编码过录(包括有效问卷登录编号等)

　　【拓展阅读】

　　旅游虽然辛苦，可是却能给人带来不少好处。这才是旅游的魅力所在，并令人向往。

　　在我看来，旅游的第一个好处是：缓解工作、学习的压力，使精神得到彻底放松!

　　旅游是在没有工作或学习的情景下进行的'，并且是去一个新的地方，因而完全抛开了原先的生活及环境，使精神得到了彻底的放松!

　　旅游的第二个好处是：给人带来无穷的欢乐和快乐!

　　旅游的过程虽有点累，但其实充满了欢乐。看风景、品美食、住宾馆、赏民俗、听故事，哪一样不给人带来无穷的欢乐和快乐一次旅游归来，常常让人兴奋好多天!

　　第三个好处是：开阔眼界，增长知识和见闻!

　　经过旅游，人们不仅仅能够亲眼观察到美丽的天然和人文景观，还能够了解到各地不一样的气候、动植物和特产，亲身体验到各地不一样的民风民俗、饮食习惯和宗教信仰，还可听到各种不一样的传说、典故和逸闻异事，让人开阔眼界，增长知识和见闻!每一次旅游，都能给人带来新的新的感受，新的知识和见闻。

　　第四个好处是：广交朋友!

　　旅游一般是以团队进行的。几天或十几天的行程下来，人们由不熟到熟，志趣相投的天然成了朋友。虽然日后不见得有什么帮忙，但至少能给人带来欢乐和完美的回忆。

　　1：经常旅游的人，思想敏捷，视野开阔。

　　2：旅游能让人忘却烦恼和忧愁，使人心境愉快，每一天笑口常开。

　　3：结伴旅游能增加彼此之间的友谊，能让你的性格变得开朗：活泼，愿意助人，大公无私。

　　4：旅游能让你的知识面更广，为你在今后的工作中打下坚实的基础。

　　5：旅游能很好的锻炼一个人的身体和意志品质。

　　6：旅游还能广1、放松心境，缓解压力

　　2、增加见识，了解各地文化

　　3、锻炼独立本事

　　4、对旅游出门更有经验，以便明白下次旅游需要准备什么

　　5、了解当地特产，还能够买一些回来给亲朋戚友分享，还有分享你的旅游趣闻阔交友。

　　问卷调查报告（四十一）：

　　摘要：近年来，外卖在大学生群体中迅速兴起，并且外卖的新形式——网络订餐逐步兴起，结合当下外卖食品安全问题，我们经过调查了解大学生对外卖相关问题的态度以及实地走访等，对大学生外卖情景进行调查研究。

　　关键词：外卖、食品安全、网络订餐

　　引言：

　　近期，各种外卖食品安全问题被陆续曝光，外卖卫生问题又重新走进了大众的视野。其中有两类问题十分突出：一类是学校附近小店的卫生问题，一类是网络订餐APP诞生所带来的网络外卖卫生问题。由于宿舍内不能使用电器，大学生食物的来源主要是食堂和外卖。而下沙作为多所高校的聚集地，拥有着很庞大的大学生外卖消费市场，下沙的外卖店铺能够说是数不胜数，这使得大学生在就餐方式上有了更多的选择，所以外卖问题能够说与我们大学生是息息相关的。基于这个研究背景，我们小组对浙江工商大学钱江湾生活区的大学生进行了关于大学生外卖情景的调查。经过这个调查，我们期望能得到大学生在外卖方面的消费情景及对与外卖相关的问题的态度和看法，结合学校食堂就餐情景，从中探寻出提高大学生饮食质量的方式，同时唤起大学生对外卖卫生的关注。

　　一、调查对象与方法

　　本次调查综合采用了问卷调研、实地走访等方式。

　　问卷调查对浙江工商大学钱江湾生活区的大学生进行了关于大学生外卖情景的调查。问卷资料分为四个部分：基本信息，外卖与食堂，外卖的食品安全问题和外卖的新形式--网络订餐。此次调查共发放了200份问卷，回收了190份，回收率为95%，其中有效问卷190份，有效率100%。采用SPSS19.0对统计结果进行分析。

　　实地走访的对象为学校食堂负责人、学校后勤部和学校周边的餐馆或外卖店，调查访谈的资料涉及食堂及店面的卫生状况，对网络订餐这种新兴方式的看法和对未来发展的规划。

　　二、调查结果分析

　　（一）外卖与食堂的问题

　　1、大多数大学生是极少叫外卖的，男女生叫外卖的频率差距不大

　　在对大学生外卖消费频率的调查方面，46.3%的人表示极少叫外卖，34.7%的人比表示偶尔叫外卖，仅有13.2%的人表示经常叫外卖，5.8%的人表示从不叫外卖。从上述数据，我们发现其实大部分大学生是极少叫外卖的，外卖并不是他们就餐的主要形式。同时，男女生在叫外卖频率方面的差异并不是很大，这是我们组所意想不到的。

　　2、外卖送货上门很方便、节俭时间与食堂拥挤是大学生叫外卖的三大原因在对大学生外卖原因方面的调查中，有27.6%的人选择了“外卖送货上门很方便”，21.5%的人选择了“节俭时间”，21.2%的人选择了“食堂原因”，而选择“其他”、“尝试新品种”、“外卖便宜实惠”、“外卖味道好”、“宿舍与食堂距离远”占到的比例分别是8.5%、8.2%、6.5%、3.2%、3.2%。从上述结果来看，外卖送货上门很方便、节俭时间与食堂拥挤是吸引大学生选择外卖的主要原因。外卖的送货上门服务方便快捷，使学生只需要到宿舍楼下就能拿到食物。更有一些外卖商家雇佣兼职，将外卖直接送到宿舍楼内，学生足不出户，打开寝室门就能收到外卖。这样的推销手段对学生来说无疑是巨大的诱惑，不仅仅不用出门，更是省去

　　了在食堂排长队的麻烦，因而成为大多数为了学生节省时间的选择。

　　3学生订购外卖金额理性。

　　从外卖的金额上看，26.3%的人选择5-10元的外卖，66..3%的人会选择11-15元的外卖，选择15元以上的仅占总人数的6.9%，由此可见，大多数人在点餐时比较理性，会研究经济实惠的外卖套餐，在食堂就餐一般也需要消费7-8元，所以10元左右的外卖大多数人都能理解。

　　4食堂推出外卖服务很有前景。

　　据调查显示，如果食堂推出外卖服务，除了极少数的3.7%的人仍然点校外外卖，将有32.6%的人转而点食堂外卖，剩余近一半的人称会看情景而定，这些人可能是对食堂外卖的味道，价格和送货速度仍持观望态度，如果食堂能够开辟外送服务新渠道，并且重视这一项目，奋力做好外卖的味道和送货速度，并且把外送的价格与堂食价格控制在可理解范围，相信必须会有很多学生会支持。随着互联网飞速发展，“美团”，“饿了吗”等点餐网站的盛行，以及人们生活速度的不断加快，外卖以其特有的优势冲击着传统的学校食堂，如何在这激烈的竞争中处于不败之地，食堂应当好好研究。固步自封，墨守陈规只会被新兴行业所代替。所以，食堂开展外送服务是一种趋势，在食堂收入增加的同时，也能保证学生的食品安全与营养，一举两得，构成学校与学生的双赢。

　　5学校控制外卖应从学生教育入手，，而不应强行限制外卖。

　　从以上数据分析，仅有8.4%的学生对学校控制外卖表示理解，一半以上的学生反对学校强行对外卖进行控制，其余36.3%的人对此坚持中立。所以，在控制外卖方面，学校不能采取强硬手段如限制外卖车辆进入校区，而应当以教育学生和提高食堂的服务为主。

　　6、学校食堂仍然有许多方面需要改善，提高空间很大。

　　在关于学校食堂改善方面的调查显示，36.7%的学生认为食堂的菜品种类太过单一，应当丰富一些，25.5%的学生认为食物的口味还有待改善，剩余一些问题如价格偏高，窗口太少，供餐时间过短也成为学生不愿去食堂就餐的原因。所以，学校食堂的提升空间十分大，首先，作为食堂，最主要应当关注食物的本身，比如菜品的种类与味道，其次，为了方便学生，学校应在就餐高峰时期增加窗口，以减少学生等待的时间，并且延长供餐时间，方便一些因为有急事而耽误了就餐的同学，最终，食堂工作人员的态度和食堂卫生情景也很重要，亲切和蔼的态度以及整洁的环境能让人心境愉悦，相反，工作人员服务态度恶劣，卫生情景脏乱差，让人很难有就餐的心境，也就不利于食堂的发展。

　　（二）外卖的食品安全问题

　　1、外卖的味道和卫生情景是大学生外卖消费最看重的两个因素

　　在对“你最看重外卖的哪些方面”这个问题的调查中，有34.3%和33.0%的人分别选择了“食物味道”和“卫生情景”，而22.3%

　　的大学生选择了“外卖速

　　度”。仅有8.8%的大学生选择了“外卖价格”，1.3%选择了“外卖知名度”，0.3%选择了“其他”。从上述数据，我们能够看出大学生比较在意外卖的味道和卫生情景。外卖食物味道和外卖的卫生情景很有可能是他们决定是否长期购买的主要因素。另外，外卖速度也会被纳为研究范围之内，其余因素则不是十分重要。

　　2、长期订购外卖的大学生很大程度上并不认为自我所吃的外卖不贴合卫生标准

　　60.0%

　　50.0%

　　40.0%

　　30.0%

　　20.0%

　　10.0%

　　0.0%

　　从不极少偶尔经常

　　上图是根据“叫外卖的频率是多少”以及“你认为你以往订购的外卖是否贴合有关卫生要求”的结果制定的。根据上图所示，我们能够很明显地发现“贴合”的曲线随着外卖频率增加几乎呈线性上升，而“不贴合”的曲线则正好相反，呈下降趋势，“没研究过”的曲线则是一条平缓上升的折线。异常在经常吃外卖的大学生群体中，仅有12.0%的大学生选择了“不贴合”，48.0%的大学生选择了“贴合”，40.0%的大学生选择了“没研究过”，这种两极差异是十分明显的。同时，我们发此刻从不点外卖的大学生群体中，选择“没研究过”和“不贴合”的都到达了36.4%；在极少吃外卖的大学生群体中，选择“没研究过”的有37.5%，而选择“不贴合”的有33.0%，认为“不贴合”的有29.5%；在偶尔吃外卖的大学生群体中，39.4%的大学生选择了“贴合”，“没研究过”的占37.9%，“不贴合的”占29.5%。综合以上资料，我们能够看出对外卖卫生情景的认知很大程度上决定了其外卖的消费行为：认为外卖不贴合卫生标准的人几乎是不会订购外卖的，仅有认为外卖是贴合卫生标准的人才会更倾向于订购外卖。

　　3、食品安全问题会影响到人们的外卖订购行为

　　在对“近日外卖的食品安全问题屡屡曝光，你是否会减少订购外卖”的问题调查中，有76.3%的人选择了“是”，而23.2%的人选择了“否”，说明食品安全问题的曝光会使人们减少对外卖的订购。然而，当我们将该问题的结果与在“叫外卖的频率是多少”中选择“经常”的数据加以比较，出现了一个很有意思的结果：在经常订购外卖的人群中，60.0%的人选择了“是”，40.0%的人选择了“否”。这说明经常订购外卖的人群中，有很大一部分人群即使明白存在食品安全问题，仍然会选择继续订购外卖。然后，我们继续进行了下一组的数据比较，该组是关于该问题与“如果食堂推出外送服务会如何选择”问题的结果交叉分析。在选择“是”的比例中，有42.8%选择“看情景”，36.6%选择“点食堂外卖”，15.9%选择“继续在食堂吃”，选择“点校外外卖”仅有4.1%

　　。在这些数据中，我们能够

　　得出这样的结果：在会因为食品安全问题减少外卖订购的人群中，在食堂推出外送服务后，大部分大学生选择处于观望状态，也有很大的比例会支持食堂外卖，而选择校外外卖的比例会很多下降。食堂如果推出外送服务对本校学生还是具有必须的吸引力的。

　　（三）外卖的新形势——网络订餐

　　1、绝大部分人尝试过网络订餐，并且相较于传统电话订餐有更多的拥护者在“是否尝试过网络订餐”的调查中，76.3%的人尝试过网络订餐，仅有23.7%的人表示没有尝试过网络订餐。在外卖方式的倾向的调查中，46.8%的人更倾向于网络订餐，21.1%的人更倾向于电话订餐，32.1%的人表示无所谓。从以上数据能够发现，网络订餐作为一种新兴的订餐方式在对学生群体来说已经打开了相当不错的市场，与传统的餐饮模式相比较，得到了更多的青睐。随着互联网用户的增多，网络订餐成为大学生在生活中的一部分，一些APP如“淘点点”“饿了么”“美团”等兴起。相较于传统的餐饮习惯，网络订餐有如下特点：

　　1.网络订餐方便快捷。消费者能够在任何时候订餐，并自定送餐时间；还能够查询订单了解所定的套餐的状态，直观地了解送餐的过程。同时方便了一些学业繁忙来不及外出吃饭的同学。

　　2.网络订餐直观、互动性强、成本低。消费者能够及时了解店家最新推出的菜式，能够根据个人喜好和价格自由搭配。同时也能及时反馈对店家服务态度、质量的意见。

　　2、对没有实体店的网络商家大部分大学生消费者还是持谨慎态度的

　　在“是否会选择没有实体店”的`网络商家的调查中，61.6%的人不会选择，16.3%的人还是一如既往的选择订餐，还有22.1%的人表示无所谓。从以上数据能够看出，网络餐饮这种新型消费形式给人带来便捷的同时，食品安全问题也也会引发一些社会担忧，网店良莠不齐，在相关部门针对网络餐饮的监管薄弱时，大部分消费者的食品安全意识还是不错的，坚持了一个理性、科学、对自我健康负责的消费方式。

　　3.监督网络订餐食品安全的提议整合

　　我们在问卷的最终设计了开放性问题“请提一条监督网络订餐食品安全的提议”共收集了57条意见，涉及法律、外卖网站、政府部门共三个方面，我们整合了有效意见共26条，如下：

　　法律：

　　1.在食品安全法中作出增加

　　2.出台相应的政策规定让外卖这个行业规范化。

　　外卖网站：

　　1.商家的身份证等证件在网上公布

　　2.外卖网对进驻商家严把质量关

　　3.网站在将外卖店放上网站之前应先进行实体店调查其卫生状况及相关证书

　　4.网站自身行使好监管职能，严格规范商家入驻

　　5.建立一个监察评估网络订餐的网站。

　　6.网络订餐应在网上有营业执照和实体店实际情景的照片

　　7.对网络餐饮店要实名注册才能开店

　　8.设置投诉窗口服务

　　9.网络订餐若有问题要保证退款渠道畅通

　　政府部门：

　　1.提高网络上餐厅进去门槛，保证实体店营业执照与卫生许可证。

　　2.能够经常抽查他们的卫生安全

　　3.加强价格监管，避免外卖供应商以次充好，乱标价。

　　4.增加公共服务平台，能够让客户对食品的满意度打分

　　5.增设监督反馈部门，对顾客的售后评价给予收集和及时反馈处理。

　　6.设立相关监管部门，开通投诉通道。

　　7.网络订餐的监督不易操作，只能加强食品安全部门对商家的监督与审查，从源头杜绝食品不卫生现象。

　　8.加强监管力度，加大惩戒力度

　　9.工商局加强管理

　　10.政府加强监督

　　11.在网上开店之前要先对实体店进行考察和监督，定期对外卖店卫生情景进行检查

　　12.对网络卖家营业资格进行验证，确保食物来源渠道合规，

　　13.有关部门加强对不合格外卖的整顿

　　14.网络订餐饭店加强执照和经营场所检查(工商局+卫生局)。

　　由以上意见能够看出，受访大学生更看重政府部门的监管，包括提高商家入网站的门槛、加强对商家的卫生监管以及增设监督反馈部门等。其次受访大学生还看中外卖网站对商家的监管，期望网站放出商家的营业执照和实体店实际情景照片并完善消费者投诉窗口服务。一些受访大学生还提出了期望在食品安全法中增加对于网络订餐食品安全监督的法律条款。

　　三、实地走访结果分析

　　我们采访了浙江工商大学餐饮管理部的孙主任，对大学生比较关注的食堂卫生操作问题及食堂增设餐种问题进行了采访：

　　1.食堂的卫生管理是怎样样的？

　　餐饮部设监控管理部，专门检查食堂卫生和规范性操作等方面工作，学校的保卫处还会对食堂的安全规范和管理等进行检查。防疫站会经常性检查食堂的卫生状况。学校周边高校单位经常会对食堂问题进行交流沟通。食堂进的原料每一天都会检验，蔬菜每一天都会进行检测，荤菜是几个学校联合招标进来的，商家有证。

　　2.如果发现食堂的违规操作，有什么惩戒措施？

　　食堂如果被检查时出现问题会进行通报，并且食堂的卫生考核结果会作为年终的考核目标。

　　3.食堂增换品种的频率是多少

　　食堂会不定期推出新品种，比如这学期行云食堂的二楼就增设了粉丝、水饺等新菜色

　　4.食堂的发展计划是怎样的？

　　此刻的社会不是吃得饱就好，个性化的东西需求比较高，此刻食堂经营的项目以保障为主，让食堂更有竞争力，就需要不断创新。这几年餐饮压力巨大，食堂的营业额一向在下降。接下来打算在行云二楼推出特色产品，类似DoDo城二楼的餐饮模式。

　　结合对调查问卷第二部分第五题“你觉得食堂应当更注意什么”的分析食堂确实有必要抓紧时间改革创新菜色或是创新经营模式，找寻一条既提高食堂营业额又提高大学生就餐质量之路。

　　四、存在问题

　　1.调查的高校属于一所以财经类学科专业为办学特色的院校，男女比例不合理，专业比例不合理

　　2.实地采访方面，只采访了餐饮管理部的一位负责人，问题准备的不充足，采访问题没有涉及“食堂的外送服务”以及食堂管理人员对“大学生订购外卖问题”的看法

　　3.只走访了学校周边几家外卖店，无法深入到外卖店里面了解卫生状况。

　　问卷调查报告（四十二）：

　　一、调查的目的和方法

　　此次调查的目的是为了了解本校区大学生的英语学习现状以及学生们对社会英语培训机构教学效果的看法。为了收集到真实的反馈信息并使调查结果更具代表性和可信性，我们采用调查问卷与访谈相结合的方式，问卷调查采用了不记名即时完成的方式，范围涉及到不一样专业的学生。主要包括学生参加四六级考试的了解；对四六级培训的要求；对四六级培训机构的了解与评价等方面。

　　二、调查对象

　　三、调查时间与地点

　　时间：

　　地点：广东药学院中山校区

　　说明：本次调查来源真实，本报告基本事实准确，主要是对广东药学院中山校区的大部分同学进行信息收集和分析，包含学生对当下四六级的态度和对四六级培训机构本身的优势等的分析，加之本人有些方面尚不成熟，故只是一种并不全面的探讨。我们也十分感激在调查过程中给予帮忙的同学和教师，感激你们的关心和支持！也在此报告一下进程和调查结果。

　　问题由来：

　　大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的进取性。按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，所以有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，同时也促进了我国大学英语教学水平的提高。随着种种教学大纲的落实，高校对四六级英语的重视，使一批又一批的形形色色的英语培训机构也油然而生。带动了一个新的产业-----考试产业，这也顺应了中国的改革，但对于各色各类的培训机构，学生们是如何选择，究竟某些培训机构的优势在哪里呢？针对这一问题，我们在教师和同学帮忙下对广东药学院中山校区的学生在英语学习的信心、兴趣、方法和对英语培训机构的了解等方面进行了一次比较全面的调查。

　　问题：您期望得到哪方面的英语提升？

　　经过我们的问卷调查以及对问卷本题的数据分析，我们不难发此刻大学学校内的`学生觉得应试类（四六级英语）的英语是他们最重要的英语类型。数据显示，有75%的男生选择自我的应试类英语能够得到提高，有66%的女生也是选择自我的应试类英语能够得到提高。从以上数据看来，大多数在校大学生都想自我的应试类英语首先得到提高。对此我们就深究此现象的出现，作出了推断。大学生注重应试类英语的主要原因是要应对就业问题，在应届毕业生求职的硬条件里，英语四级是相当重要的一项，许多企业将其当做招聘的硬性门槛。对于大多数的职位，英语已非专业技能，而是必备的职业素质，天然被企业普遍地采用为招聘考察项目。

　　就工作本身的要求来看，企业中有些岗位要求你英语运用熟练，有些岗位几乎从来不会涉及英语的应用，但你进入这些企业后，从事各种岗位都有可能，学计算机的有可能会去做生产管理，学会计的有可能会去做市场，多种可能的岗位中总有对英语要求比较高的。出现这些情形有可能是你在实际的工作中对与专业无关的工作产生了兴趣，有可能是公司发掘了你从事与你专业无关工作

　　问卷调查报告（四十三）：

　　自从中央的八项规定精神落实实施之后，各大单位都展开了关于纠正四风调查问卷分析报告等相关工作，所以以下的文章将会详细地带领着大家一齐来了解一下纠正四风的成效已经改头换面之后的整体风貌如何，欢迎广大有兴趣的朋友阅读参考。

　　为了解当前各地各部门贯彻落实中央八项规定精神、纠正“四风”工作状况，近期，中国纪检监察学院对在院学习的省、市纪委党风政风监督室主要负责人培训班的73名学员，省级纪委派驻机构党风政风监督业务培训班的162名学员，中央企业纠正“四风”工作实务班的91名学员，共326名学员发放了《纠正“四风”状况的调查问卷》。其中，厅局级干部89人，占27.3%;县处级干部139人，占42.6%;科级干部98人，占30.1%。透过问卷调查、与部分学员座谈，“描画”出一线干部眼中的正风肃纪“战斗图景”。

　　纠正“四风”成效如何

　　中央八项规定出台以来，纪检监察机关强化监督执纪问责，纠正“四风”工作成效显著，党风政风持续好转。调查结果显示，38.8%的学员认为本地区落实中央八项规定精神、纠正“四风”工作“成效显著”，61.2%的学员认为“较有成效”，没有学员认为“没有成效”或“成效差”。其中，省级纪委认为本地区“成效显著”的为45.5%，省级派驻为42.1%，市级纪委为40.2%，中央企业为32.9%。

　　关于所在地区落实主体职责状况，省级、省级派驻、市级、中央企业纪检监察机关认为所在部门党委、党政主要负责人抓作风建设“十分好”以及“较好”的分别占90.2%、88.3%、82.1%、82.2%。结果显示，主体职责落实状况与纠正“四风”工作成效之间成正比。主体职责落实得好，纠正“四风”工作成效则显著;主体职责落实得不好，纠正“四风”工作成效则较弱。

　　在四个调研群体中，中央企业的纪检干部对企业落实主体职责和纠正“四风”工作认可度较低。部分学员认为，一些中央企业党组织建设不够健全，主体职责难以在企业内部一以贯之、层层传导，以及中央企业纪检监察机关执纪问责力度不够是导致这种结果的主要原因。

　　调研结果显示，目前“四风”问题好转的主要原因是“慑于压力不敢做”和“纪检监察执纪力度增强”。73.1%的学员认为所在地区“四风”问题好转的主要原因是“慑于压力不敢做”，56.5%的学员认为是“纪检监察的执纪力度增强”，其次是领导干部带头示范作用、制度建设的`成效显现、党委主体职责有效落实。仅有19.7%的学员认为“干部职工自觉性已经构成”。这说明，当前“四风”面上有所好转，但仍停留在“不敢”阶段，干部的自觉性尚未构成。调研中发现，有的干部对以前的“风光岁月”津津乐道;有的觉得天高皇帝远，中央的九级风浪，打到他那也只是毛毛细雨;有的骑墙观风、窥测方向。更有甚者，一些干部胆大妄为、顶风违纪。

　　而在显著成效之外，一些地区和部门“四风”问题也存在反弹苗头，防止反弹任务艰巨。调研结果显示，当前多数地区严格落实中央八项规定精神，“四风”问题“没有出现任何反弹”。但有40.9%的学员表示，所在地区和部门“出现反弹苗头”，7.2%的学员表示“出现必须反弹”，0.4%的学员表示“反弹现象严重”。学员表示，国有企业和县级以下基层组织“四风”问题反弹苗头相对突出。

　　重压之下“四风”有何新表现

　　统计结果显示，在关于“所在地区，哪些‘四风’问题比较突出”的调研中，公车私用和公款吃喝依然是当前学员反映最多的问题，分别有22.1%和17.7%的学员认为当地存在这两类问题。其余依次是违规发放福利津贴(10.6%)、违规收送礼品(7.9%)、大办婚丧嫁娶(5.9%)、公款国内旅游(3.1%)、公款出国境旅游(2.3%)、违规建楼堂馆所(1.5%)。

　　学员同时反映，在中央三令五申的高压态势下，一些地方“四风”隐身变形，“使歪招、打折扣、搞变通”的现象仍然存在：

　　公款吃喝“逃避检查”。有的将公款吃喝转移到单位食堂、下属企业，“公务灶”财务账目混乱;有的转移到农家乐、高档住宅小区，“家庭式会所”悄然出现;有的将大额账单化整为零，拆分发票，或以办公设备、汽油发票顶替，或以修车费、会议费等名目列支接待费;有的“不吃公款吃老板”，在酒店秘密挂账，等候适宜时机集中处理，或由企业老板买单;有的地方政府接待处成了“污水渠”，账目造假，管理混乱。

　　公车使用“改头换面”。有的公车挂上了私家牌照，或使用假牌套牌;有的领导有多辆专车，办公事乘小牌号车，干私事乘普通牌号车;有的违规向企业、社会长期借用、租用车辆，既拿车贴，又坐公车;有的将私家车的加油费、过路费、维修费、审验费等，都挂在单位公车账上，“开私家车、烧公家油”;一些单位常年包车费用远远高于“养车”，造成新的浪费。

　　公款出游“声东击西”。个别单位以学习、培训、招商、爱国主义教育等名义外出考察，期间到景点观光或擅自改道;有的送礼人借助旅游公司，安排干部及其亲属出游。

　　收受礼金“瞒天过海”。个别地方送礼由地上转入地下，送礼地点从单位、家属院转移到停车场、地下车库，或偏僻旮旯;微信红包、电子预付卡、网购礼品等成为送礼的“神兵利器”;一些地方在干部选拔任用、工程建设、检查评比中收受红包礼金现象仍较突出;一些地方“借鸡生蛋”，搞隐形利益交易，如利用存放大额群众资金的便利，要求银行安排子女或亲属就业。

　　发放福利“巧立名目”。个别单位借招商引资、纪念教育、重大节庆活动、征地拆迁、考核评比之名，发放福利;以“加班补助”方式，节假日突击普发补贴，所有干部职工一律享有，甚至以高于工作日3倍的标准发放;有的甚至以项目补助、专项资金等方式先将钱款打入企业，由企业出面开支为单位谋福利。

　　办公用房“暗度陈仓”。个别领导办公室挂上“礼貌办”、“会议室”等门牌，虚增用房面积;有的把领导办公室隔出一间作为会客室或储藏室，实际面积没有改变;有的在房间内多放桌椅，伪装成多人一齐办公。

　　婚丧嫁娶“化整为零”。有的干部操办婚丧嫁娶，化整为零，分批分地办;有的只收礼不宴请，或待风平浪静将宴席补上;更有甚者借用父母、姐妹、兄弟、子女等亲属名义操办，实为自我借机敛财。

　　检查考核“移花接木”。一些部门从自身利益出发，检查考核过多，一些考核资料不切实际，甚至各部门考核资料存在“冲突打架”。被考核单位往往对照考核标准，人为编造考核资料;有些地方仅一票否决的项目就达十项左右;考核中存在考核项目寻租、捆绑、搭车、重复等现象。

　　种种“四风”的“隐身衣”、“新变种”提醒我们，纠正“四风”没有完成时，务必以踏石留印、抓铁有痕的态度继续坚持和深化下去。

　　纪检监察机关有何正风“杀手锏”

　　发挥“公众监督”和“强化问责”，是纪检监察机关纠正“四风”最有效的日常监督手段。调研结果显示，27.6%的学员认为最有效的监督手段是发挥好“公众监督”，26.7%的学员认为是“严肃问责”，其余依次是“明察暗访”(21.9%)、“重点检查”(17.9%)、“集中检查”(5.9%)。这说明，加强公众监督，进一步畅通群众投诉举报和反映干部作风问题的渠道，是纠正“四风”最有效的手段，也是今后应加强的重点工作。而学员对“集中检查，每段时间开展一次集中检查”认可度并不是很高。这主要是因为“集中检查”这种工作方式易出现一阵风、走过场、风头一过“涛声依旧”的状况。

　　同样，在问及“您认为哪一类主体对干部职工的监督最有效”时，26.1%的学员选取了“社会公众”，24.6%认为是“纪检监察机关”，其余依次是“新闻媒体”(23.2%)、“本单位干部职工”(14.5%)、“单位领导”(11.6%)。这一方面印证了进一步畅通公众监督渠道的重要性，另一方面也说明各个工作部门及部门领导在抓好对本部门干部的日常管理和监督方面，做得还很不够。

　　为了让监督执纪问责更加富有成效，各地纪检监察机关也用心采取各种措施，创新工作方式。

　　完善相关制度规定。如黑龙江省齐齐哈尔市制定《县(处)级党员干部“廉洁指数”评价预警暂行办法》;陕西省咸阳市制定《公务接待用餐管理暂行规定》、《关于开展“庸懒散奢”和“走读”专项整治工作实施意见》;贵州省遵义市制定《“四风”突出问题专项整治工作实施方案》；湖南省岳阳市实行“三公”消费公务刷卡制度、作风问题限期办结制度、作风建设连带职责追究制度等。

　　创新监督方式方法。如四川省遂宁市采取重点调阅单位账册的方式开展监督检查;北京市西城区开发了“信访举报计算机分析系统”，筛查出可查性较强的问题线索，开发了“线索管控信息系统”，保证线索管控不留死角、应查尽查;陕西省武功县实行联动巡查机制，组成18个检查组，实施异地交叉相互检查;江苏省徐州市公安实行“两个集中”制度，即纪检监察力气集中使用和民警违纪违法问题线索集中管理工作制度。

　　重视发挥民众监督作用。如山东省青岛市研发“‘四风’随手拍”，启用作风建设“二维码”测评系统;湖南省岳阳市全面开通24小时举报热线;陕西省永寿县在全县范围内聘请了29名党风政风监督志愿者;多地开通了“纠正‘四风’监督举报直通车”和监督举报电话。

　　倒逼主体职责落实。如江苏省南京市等多地实行党委定期向上级纪委报告党风廉政建设职责制落实状况;甘肃省甘南藏族自治州要求向上级纪委报告同级党委领导班子成员廉洁从政状况;陕西省西安市灞桥区出台《街道部门定期向区纪委报告有关工作制度》，要求全区各单位科级干部轮岗交流、重大项目决策、财务收支、出国出境、“三公”经费管理使用等方面每季度书面向区纪委报告，一把手务必审核签字。

　　当然，理解问卷调查的部分学员也反映，纪检监察机关在开展纠正“四风”工作中，也面临一些困难和障碍，这其中，最大的就是监督潜力弱、监督手段缺乏的问题。

　　在对“您认为阻碍作风改善的最大因素是什么”的调研中，选取“作风建设缺乏具体细化标准”的最多，占28.8%;选取“党委和主要负责人不重视”的，占18.3%;选取“潜规则和面子观念”的占14.9%;选取“习惯做法难以改变”的占13.9%;其余依次是“‘四风’问题花样翻新”、“‘三公’经费不公开”、“纪检监察机关打击力度不够”。这说明，随着纠正“四风”工作的深入开展，纪检监察干部对进一步完善作风建设相关制度的要求越来越迫切，也越来越认识到更好地落实党委主体职责的重要性。

　　在对“纪检监察机关加强监督检查面临的重要障碍”的调研中，46%的学员选取“监督潜力弱，监督手段缺乏”，25.5%的学员选取“怕得罪人，不愿监督”，12.1%的学员选取“‘四风’问题手段变通，花样翻新”，另有少数学员选取“不明白如何开展监督”、“领导不重视”等。这说明，党的十八大以来，中央纪委加强纪检监察队伍建设，纪检监察干部的职责感、担当感有了很大提高，不再过度强调客观因素，更注重从自身找原因，发挥纪检监察机关的主动性、创造性。这种变化是令人欣喜的。

　　驰而不息纠“四风”要抓牢哪些关键

　　除了讲成绩、摆问题、说困难，相关学员也从自身角度对下一步的纠正“四风”工作提出了一些意见推荐。

　　纠正“四风”，务必把纪律和规矩挺在前沿。纪检监察机关务必按照党纪严于国法、领导干部严于一般干部的原则，把纪律和规矩挺在前沿，抓早抓小、动辄则咎。此次调研，在问及“所在部门纠正‘四风’，能否做到把纪律和规矩挺在前沿”时，48.2%的学员表示“完全能够”，27.4%的学员表示“正在探索”。有的干部担心，纪律规定过细过严，个别党员干部会有抵触情绪。实际上，在一些发达国家，比如美国、日本，在对公务人员实行严格的法律和道德约束之初，也曾遇到来自公务员群体的巨大阻力，可是执行一段时间后，都获得了民众和公务人员的大力支持。所以，实现党员干部行为自觉，关键是以严格的纪律约束促使其构成良好的习惯。什么样的纪律和执行状况塑造什么样的公务员人格，公务员习惯了“零容忍”，就会渐渐理解;习惯了“花点儿公款不算什么”，结果必然是“四风”横行。

　　纠正“四风”，务必加大对官僚主义、形式主义的惩治力度。学员反映，党员干部在自我剖析时都纷纷说自我有形式主义、官僚主义问题，很少承认自我有享乐主义和奢靡之风。但在现实执纪中，因享乐主义和奢靡之风而被查处的远比因形式主义和官僚主义而被查处的多。遏制官僚主义，首要的就是使干部做到“不吃”、“不拿”、“不卡”、“不要”、“不刁难”。此外，纪检监察机关还要加大对“刁难群众”、“为官不为”、“庸懒散软”等行为的惩治和曝光力度。

　　纠正“四风”，务必抓常、抓长、抓细。当前纠正“四风”正处于“爬坡过坎”阶段，这时候决不能有“歇歇脚、松口气”的想法，务必一鼓作气，“常”“长”相济，暗访、查处、追责、曝光“多管齐下”。进一步释放、引导社会监督力气，完善“四风”举报直通车、通报曝光等监督方式。纪检监察机关要多一些“明察暗访，重点检查”，少一些“集中检查”。要强化上级纪委对下级纪委的领导，加大督查工作力度，上下联动，层层传导压力。

　　问卷调查报告（四十四）：

　　一、调查目的

　　学生已经初步了解了小作文就是用自我手中的笔写自我看到的，想到的，经过读、看、想、说再到写的过程。为了了解学生这一阶段小作文学习情景，以便于更好的帮忙和指导学生写好小作文。为今后的作文学习打下坚实的基础。四月份对我校一、二年级学生作文学习情景进行了问卷调查。

　　二、调查的资料

　　本次调查问卷主要是一、二年级学生。问卷主要涉及学生课外阅读、对小作文的兴趣及小作文的形式等。

　　三、调查的方法及对象

　　1、调查方法：调查采用不记名问卷的方法。每班9份，共计18份，回收18份，人工操作有效率达100%。

　　2、调查对象：枣树小学一、二年级学生。

　　四、调查结果与分析：

　　85%的学生对阅读课外书、练写小作文有兴趣，55%的学生觉得小作文不难写，80%的学生喜欢看图写话，觉得小作文课简便、愉快，写完小作文后自我还读一读。

　　五、思考与对策：

　　针对以上情景：我校一、二年级学生对于课外阅读有必须的兴趣，但程度不一样，还有一些学生虽然喜欢看图写话，但还不能做到按必须的顺序仔细观察，然后把看到的写下来。为了改变这样的状况，有效地提高我校低年级“小作文”整体习作及教师教学水平，我们思考对策如下：

　　1、给学生供给一些图书供学生阅读。

　　2、教师教给学生一些在阅读时收集锦词妙句的方法，学会积累词句;课堂教学时，也教给学生用圈画做记号的方法积累词汇，将所学的词汇进行合理的运用。

　　3、定期让学生们展示、交流自我的好词妙句。

　　4、在平时与学生的交流中注意学生们的语言顺序，有问题及时纠正。

　　5、课堂教学时，注意培养学生的口语表达本事。

　　6、小作文教学课堂上，引导、鼓励学生大胆的说、写。

　　问卷调查报告（四十五）：

　　一、调查背景和目的：

　　1.调查背景：

　　进入大学之后，随着周边情景的改变，个人年龄的增长以及心智的健全，加上在大学中，男女同学之间的交往变得极为普通和正常，一旦处理不当，就极易影响到个人的情绪，甚至走向极端。由此可见，树立正确的感情观显得观尤为重要。所以，有必要对大学生异常是针对大一新生的感情观进行分析和调查，以便为他们的情感生活供给借鉴和帮忙。

　　就郑州师范学院来说，女生比例稍大，所以，调查和分析时要有必须量的性别侧重。

　　2.调查目的：

　　经过对大学生的情感问题的调查，从而获得他们恋爱过程的相关数据以及对大学恋爱的具体看法，最终了解他们对情感问题的认识，为自我的恋情供给有益指导。

　　二、调查对象及构成情景简介和方法：

　　1.调查对象：

　　本调查对象郑州师范学院和周边其他本专科院校的在校大学生异常是大一新生。

　　2.调查方法：

　　本调查采用网络问卷随机调查方式，即经过手机，电脑等设备，在特定网页上填写问卷，以便节俭成本并提高本次调查的推广性和便捷性。另外，为防止恶意填写，本卷Q3和Q4互相矛盾，以排除无效问卷。

　　3.调查比例及投放区间：

　　设计本、外校比例为4：1，男女比例为3：2，大一与其他年级比例为3：2左右。投放区间为20__年11月8日—20__年11月20日，共计18天。

　　4.调查问卷回收及有效性。

　　投放区间内，共收回问卷76份，有效问卷71份，有效率93.4%。男女比例16：19，大一与其他年级比例为2.8：2。基本贴合问卷设计，问卷结果较为可信。

　　三、调查组织人员：

　　郑州师范学院地理与旅游学院B14地理科学班

　　四、调查结果分析：

　　(1)描述性分析

　　Q1：大学以前是否谈过恋爱

　　大多数人在大学以前谈过恋爱，由此可见，学生情感问题不仅仅存在于大学，在高中，甚至初中就已经确存在。

　　1.Q2：是否暗恋过他或她

　　将近80%的人存在暗恋，证明大多数人对待感情不是急于表达，而是迫于生活或者是性格藏在心里，其中虽然包含理性成分，但长期压抑难以释放极内心境感，易造成强大的心理压力造成心理问题。

　　2.Q3：如果你谈过恋爱的话，那么你谈过几次

　　80%的人没有或谈过一到两次恋爱，证明大部分人情感问题较为正常，感情生活较为稳定，5.71%的人谈过3次以上的恋爱，也证明有些人存在不正常的感情观或者并不能正确对待恋爱，极易产生情感问题。

　　3.Q4：你第一次谈恋爱的时间

　　在谈过恋爱的人中半数以上是在高中，可见高中是学生情感问题的高发区，11.49%的人在大学确定了新的恋爱关系，证明一部分人能适应大学的情感生活。也有相当一部分的人在初中及其以下就产生了恋爱关系，可见，要解决大学生情感问题也必须重视对中学生的引导。

　　4.Q5：你是否在准备大学开展一次新的恋爱

　　三分之一左右的人准备在大学开展一次新的恋情，证明大学生对未来情感的需要，而采取观望态度的不确定选项也到达了34.29%，从以上数据来看，半数以上的人准备或将要准备开展新的恋情。所以，对大学生进行情感问题的教育、疏导显得尤为必要。

　　5.Q6：你能够理解异地恋吗

　　在大学中，生源来源较广，同乡的几率低，而将近70%的人能够理解异地恋，证明大多数人能够随着客观环境的改变而确定自我的恋爱对象，从而使自我的恋情顺利进展，已有相当一部分人较为保守和现实，不能理解异地恋。

　　6.Q7：你在谈恋时会研究家庭.父母等因素吗

　　75.71%的人在恋爱时会研究父母意见等客观因素，也有11.43%的人个性较强，在恋情中不会研究。大学生虽然已经成年，但情感、生活经历尚未不足，父母作为“过来人”能够供给有益意见。可见大多数人较为理智。也证明对大学生的情感教育不能局限于学校，要让其家庭、父母参与其中，从而取得良好效果。

　　7.Q9：你对大学谈恋爱有何看法

　　根据简答分析，大部分人对大学恋爱持期待态度，观点看法也较为理智，也有一部分人在期望的同时也持悲观态度，更不乏因噎废食者。也有人的恋爱观点明显错误。这些情景更加证明了对大学生心理问题关注的必要性和紧迫性。

　　五、调查总结

　　学生应慎重对待恋爱关系，双方应树立严谨、自重、勇于承担职责的意识和态度。大学中的感情纯真而完美，完美又脆弱。处理得好恋爱关系，则使大学生活充实而完美;处理不好，则可能会伤痕累累，甚至给未来造成影响。

　　所以，每一个大学生都应当树立正确的恋爱观，适当的把握恋人之间的关系，妥善处理恋爱中的问题，在恋爱中学会长大和提高。当然，在大学期间，没有谈恋爱大可不必感到遗憾，未来的路还很长;谈过的就好好珍惜，在爱中学习和长大。最终，衷心的祝愿每一份纯真完美的感情都能结出丰硕的果实!

　　问卷调查报告（四十六）：

　　情景分析：

　　本学期，为了更好地提高我园保教服务质量，了解家长对我园工作的需求和提议，使我们的家园合作更加有效地开展，我园向家长发放了问卷调查表。由于近期手足口以及各类易传染性疾病的急速蔓延，再加上天气突然降温，以致使少部分家长未能送幼儿来园，20__年12月2日我们发放调查问卷370份，截止到23日收回问卷333份，其中无效问卷13份。经过家长反馈的信息，我们进行了分析和调整，现将活动进行总结。

　　具体步骤：

　　1、发放问卷表32份，回收30份，回收率为94%。

　　2、形式为：由幼儿园统一发放家长问卷调查表，并请家长回家认真填写。填写后家长把问卷调查表放到回收箱中，由园领导统一查阅。

　　3、数据整理与统计

　　一、关于幼儿园工作：

　　1、经过此次家长问卷调查，家长对幼儿园的满意度为：

　　满意率到达83%，认为一般37%，不满意率为0.6%。

　　2、选择幼儿园最看重的是：

　　收费低：23%，看重特色教育活动的为33%，看重教学理念新的为59%，看重园所硬件设施好的为83%，看重口碑好的为34.2%。看重软件设施好的为35%，看重饮食好的为：50%，看重园所就近方便的为：53%，

　　3.看到小孩入园来的发展变化：

　　认为很好的为：38%，认为变化较大的为：47%，认为一般的为13%。

　　4、幼儿园让家长最满意的方面：

　　满意师资队伍建设的为：29%，满意办园质量的为：37%，满意育人水平的为：34%，满意伙食条件好的为：37%，满意服务态度的为：58%，满意生活护理的为：33%，满意课程设置的为：26%，满意小孩本事培养的为：45%。

　　5、对幼儿园的膳食工作感到：

　　满意的为：52%，较满意的为32%，一般的为：16%。

　　6、家长最关心小孩在园的方面：

　　最关心学习的为42%，最关心习惯培养的为：76%，最关心生活情景的为36%，最关心幼儿情绪的为：24%，最关心身体状况的为：40%。

　　7、认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些

　　认为是入园时的为：11%，认为是离园时的为：23%，认为是楼梯的为：56%，认为是厕所的为：19%，认为是的为：7%。

　　二、关于教育教学及教师工作：

　　1、教师是否具有亲和力对小孩是否热情、有礼貌：

　　74%家长认为教师做的好，19%的家长认为教师做的较好，0.3%的家长认为教师做得一般。

　　2、教师和小孩的情感融洽，小孩热爱班级体，喜欢上幼儿园：

　　30%的幼儿较喜欢上幼儿园，65%的幼儿喜欢上幼儿园，0.3%的幼儿为一般。

　　3、教师对家长热情，能听取家长合理的提议和意见，尽量满足需求情景：

　　经常的占78%，偶尔的为13%，很少的为0.4%，没有的为0.3%。

　　4、班级教师的职责心，师德师风情景：

　　认为优秀为是62%，认为良好的为3.1%，认为一般的为：0.4%。

　　5、教师是否经常主动向您反馈小孩在园情景：

　　认为经常地为：71%，认为偶尔的为：83%，认为无的为：0.3%。

　　6、对班级教学质量的评价：

　　对班级教学质量很满意的为50%，认为班级教学质量较好的为46%，认为班级教学质量一般的为0.7%。

　　7、对班级环境质量卫生的评价：

　　认为清洁的占62%，认为整齐的占75%，认为凌乱的占0。

　　8、教师对幼儿礼貌礼貌、品德行为方面的教育：

　　认为明显的占67%，认为较明显的占2.9%，认为不明显的占0.2%。

　　三、家园联系

　　1、家长是否愿意参与幼儿园组织的活动

　　很愿意参与的占83%，有时间偶尔愿意参与的占15%，不乐意参与的占0.6%。

　　2、家长是否愿意参加幼儿园举办的家长讲座

　　愿意参加的为89%，不愿意参加的为6.3%。

　　3、家长是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏，即使配合班级工作：

　　经常的占60%，偶尔的占29%，很少看的占11%，没看过的占2.4%。

　　4、“家长的观念就是小孩的起跑线”，这一观点家长是否同意

　　同意的占86%，不一样意的占10%。

　　四、您需要幼儿园教您小孩什么为什么您梦想当中的幼儿园教育应当是什么样貌的

　　需要幼儿园教小孩的方面以及缘由：

　　①期望在礼仪、生活学习习惯等方面多给小孩做一些引导，习惯将影响小孩的一生。

　　②期望培养小孩的表现力，培养大方、自信、乐观独立，进取向上的品质。浙江有助于小孩社交本事的发展。

　　③期望培养体智德美等方面全面发展的幼儿。

　　④期望幼儿园躲在游戏中培养教育小孩，不要让小孩在强压下生活、学习。尽量让幼儿有一个欢乐健康、向上的幼年。

　　⑤注意对幼儿进行品德、素质、优良性格等方面的引导和培养。

　　⑥生活常识、行为习惯、，愿意分享等方面品格的培养。

　　梦想中的幼儿园教育：

　　①环境优美，场地宽敞，教师富有职责心，小孩健康、平安、欢乐的长大。

　　②家、园常沟通，让家长熟悉幼儿在园的点滴。

　　③不仅仅只是教授课本上的知识，要多多涉及课外知识，最好是知识。

　　④幼师亲近，情感亲密。

　　⑤有必须的规则，幼、师、家长都能够遵守。

　　⑥教师素质高尚，各种设施齐全。

　　⑦幼儿园生活和谐、完美、欢乐。

　　⑧班级幼儿人数合理。

　　⑨教师能够发现幼儿的长处，优点，要注重因材施教。

　　五、谈谈您的看法：您还有那些关于幼儿园、教师、班级工作、接送问题及促进小孩长大等方面的提议和意见

　　①教师经常和家长沟通联系，让家长了解幼儿的在园情景、生活表现，促进家园共育。

　　②费用太高。

　　③幼儿在中班时就应当渗透一些大班知识，以免大班时压力太大。

　　问卷调查报告（四十七）：

　　调查人：

　　__X

　　调查时间：

　　x年X月X日-X月X日

　　调查方式：

　　网上调查、摘集资料

　　调查结果：

　　1、大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。

　　2、中学生上网的目的：

　　(1)、中学生上网，查阅自我的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下载音像资料或，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;

　　(2)、大部分男生上网是为了玩游戏;多半女生上网是为了聊天;

　　3、比较热门的网站：

　　搜狐、新浪等;

　　4、中学生上网的时间：

　　大部分中学生上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一齐上网;

　　5、中学生上网的途径

　　大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网;

　　6、(非中学生)是否支持中学生上网：

　　支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。但很多中学生的家长反对或控制小孩上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;

　　7、网络对中学生的好处

　　(1)、能够开阔视野，扩大知识面;

　　(2)、因特网信息量大，信息交流速度快，中学生能够根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;

　　(3)、由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，能够把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，教师、学生家长能够在网上更好的了解学生的意见、提议，以及思想情景;

　　(4)、能够促进中学生的学业。在网上查阅信息十分方便，学生能够根据学习的需要，找到适宜的学习资料，甚至是适宜的教师。这能够增加学生学习的动力和效率。

　　8、网络对中学生的坏处

　　(1)、容易上瘾。

　　许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室，不知不觉的出现了精神和身体上的病症，影响中学生的健康长大。

　　(2)、容易受网上不良信息的影响。

　　许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上，都有一些不健康的资料，中学生很容易受它们的影响。有一些中学生受网上暴力资料的影响，甚至走上了犯罪的道路;

　　(3)、容易荒废学业。

　　许多中学生自控本事不强，上网经常着了迷，晚上经常拖得很晚，不但影响了这一天的写作业和复习，还影响到第二天的学习。

　　(4)、网吧问题。

　　此刻，网吧的数量日渐增多，且其中有很大一部分是非法的网吧。许多中学生在放学后、节假日和同学一齐去网吧上网联机打游戏、聊天等等，，且上网时间很长。这不仅仅浪费钱财，并且在网吧里更容易受到不良信息的影响。在调查过程中，许多理解调查的人都表示，很多网吧里电脑上的主页就是不良的网页。

　　(5)、网上交友问题。

　　许多中学生在网上都有网友。而网络毕竟是一个虚拟世界，网上许多人说的都是谎话，很容易是中学生说谎、受骗，甚至在这些人的“引导”下误入歧途。

　　8、网络对中学生心理的影响

　　(1)、许多网络游戏都包含暴力的资料。很多中学生上网就是为了玩游戏，经常接触这些游戏，就有可能使一些中学生掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想，给中学生的心理造成了较大危害。

　　(2)、在调查中发现，聊天室中，许多人几乎句句不离脏话，并且经常谈论一些不良的资料。许多中学生长期沉迷于聊天室，不可能不受其影响。

　　(3)、在网上，一切事物都是虚拟的。一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里，有的人就会逐渐构成孤僻、沉默、不善于于别人沟通等性格。

　　分析：

　　由调查能够看出：

　　1、中学生上网主要还是处于好奇心和爱玩。

　　2、中学生由于上网而出现的问题主要有两方面：一是影响了学习;二是受到网上不良信息的影响。

　　可是，调查证明，受到网络影响的中学生并不太多。一般中学生上网是出于好奇和网络信息量大且速度快。绝大部分中学生上网还是十分正经的。

　　少数由于网络而出现问题的中学生，他们的问题一般是出在了“玩”上。网络吸引他们的不是知识，而是其他他们所看到的事物。中学生好奇心强、爱玩，自控本事又不太强，这使这些过于沉迷于网络的中学生在生活、学习，乃至思想上出了问题。并且，促成他们出现了问题的不只是在于他们本身，其根源问题是在于，此刻针对中学生乃至青少年的网站实在太少。一般上网，如果不是有明确目的地搜索信息，充斥于中学生眼中的网络世界的，更多的还是过于成人化的东西。真正能让中学生感兴趣，并能牢牢吸引住他们的有益的专门网站寥寥无几。正因为如此，许多感到寂寞、无聊而上网的中学生，才会被吸引到网络游戏、聊天室中来，或是在无意的浏览中，被不良信息所影响。并且，玩游戏、聊天时都很容易上瘾，时间往往在不知不觉中过去，这样就使一些中学生的身体受到影响，还影响到学习的效率和质量。

　　3、一些中学生迷恋网吧的原因

　　(1)、假期缺少能使中学生感兴趣的活动。

　　(2)、缺少能够供中学生们娱乐、活动、放松的有益的免费活动场所。

　　许多中学生的学习压力大，所以在节假日，都很想去外面放松一下。但此刻正是缺少能真正让他们放松并且能在玩中学到知识的场所。而像科技馆等场所，虽然比较好，可是门票往往很贵，并且

　　展品也很少更新，中学生不可能经常去。所以，正是这种“真空”使网吧得到了机会。并且网吧为了增加顾客，上网的价格不贵，还增加了许多能满足学生们“爱玩”性格的游戏，这更使中学生经常“光顾”网吧。

　　(3)、对非法网吧的打击力度不够。许多非法网吧已转到了“地下”，这更使执法人员无法清除它们。

　　针对问题的解决办法：

　　1、中学生自我要加强自控本事，上网避免浏览不良信息，并要少玩游戏，安排好上网的时间，不要太长。

　　2、教师和家长应当引导学生上网，不能盲目的“堵网”，而应当经过各种培训教育，进取引导学生主动接触、了解并使用网络，并经过教育，提高学生的素质，重点培养他们的判别是非的本事，增强道德确定本事，使中学生能自动远离网上的不良信息，并能熟练的使用网络来为自我服务。

　　3、应多多建立一些针对中学生的网站。

　　这些网站不应当是说教式的，而应当是十分趣味味，能吸引住中学生，并能使中学生在“玩”中学到知识，受到教育。应当调查中学生更喜欢什么样的网站，更喜欢什么资料的网站，并将这些有益的资料加到这些针对中学生的网站中，使它们能真正贴近中学生，把他们从网络游戏、聊天室中吸引过来。

　　能够在这些网站中加入一些论坛，是中学生能在其中畅所欲言，发表对网站，对教师、家长、学校的看法和提议，倾诉自我的想法和苦恼，这样就能用许多中学生都喜欢的方式，不可是中学生远离不良网站，还能更实际的解决他们的心理问题，改善教师、家长的教育方法，改善网站的资料、效果。这样做往往是事半功倍。

　　4、应当奋力监督网络中网站的资料，净化网上环境，如果发现对中学生思想、行为有误导作用的网站，应当把它们清除。这样才能从根本上解决问题。

　　5、针对网吧的问题，应当加强对非法网吧的监管力度，一发现非法的网吧，就要坚决清除。能够发动中学生“举报”非法网吧，给监察网吧供给便利。

　　其实，只要全社会的人都来关注中学生上网，不久以后，网络必将成为中学生学习生活的一个必要工具。

　　问卷调查报告（四十八）：

　　随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在必须程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自我的综合实力。大学生兼职已是大学学校里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎样走，走向何方呢在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。

　　一、调查目的

　　了解大学生在校兼职情景，并分析原因，将结果反馈给学校和同学们，让学生们更好地了解兼职，让学校为大学生创造一个稳定良好的兼职环境，以保护学生群体的利益。

　　二、调查方法与调查对象

　　此次采用问卷调查及应对面访谈的形式，对各高校在校大学生发放电子版问卷，调查对象主要为大一大二大三的在校学生及学生家长。

　　三、调查资料

　　此次调查问卷从在校大学生是否有过兼职，寻找兼职的途径，从事怎样的兼职，兼职的目的，家长的态度，兼职对学习的影响，兼职的收获，兼职过程中遇到的困难以及解决办法，以及大家对兼职的看法等方面展开。

　　四、调查结果

　　1、调查结果显示，有22.8%没做过兼职，其中有10%的人认为没必要兼职，他们中没做过兼职的原因90%是担心上当受骗，没时间、交通不便、薪酬低等原因占10%;在90%的认为大学生有兼职的必要的人中，有60%的人未来有兼职的想法。在77.2%的做过兼职的人中，2%认为没必要兼职，98%认为兼职是必要的。

　　2、大学生兼职赚钱的原因

　　<1>大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间能够自由支配;从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自我安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合

　　<2>社会业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱

　　<3>强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。

　　3、大学生兼职赚钱的特点

　　<1>、大学生在寻找兼职信息方面各具特色。

　　从性别来看，分别有69.4%的男生，45.2%的女生自我寻找兼职，38.8%的男生，25.5%的女生经过熟人寻找兼职，22.9%的男生，27.5%的女生经过中介机构寻找兼职，还有部分同学经过广告寻找兼职。调查还发现，80%以上的同学认为学校十分有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。

　　<2>、大学生在兼职工作的中种类上有特点。

　　从性别来看，分别有80.8%的男生，40.7%的女生做过家教，分别有16.3%的男生，78.4%的女生做过促销，分别有13.2%的男生，29.4%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%，75.5%，98%的同学做过家教，分别有5%，7.5%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%的同学发过传单。

　　4、兼职过程中遇到的问题和处理方法

　　不论从性别还是从年级来看，超过70%的同学偶尔遇到过困难，20%左右的同学多次遇到过困难，仅有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中，基本不包括性别歧视，而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身本事不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。遇到困难时，80%左右的同学进取想方设法解决，10%左右的同学忍气吞声，自认倒霉;还有极少数同学不知所措。

　　5、大学生兼职赚钱的收益

　　有35%的大学生是为了增加收入，以便付下学期的学杂费;有36%的大学生是想自我想自食其力，挣自我的生活费，同时也能够减轻家庭负担;有29%的大学生则认为要锻炼自我的本事，报酬无所谓，如果有，那当然更好。

　　五、调查的

　　对于初入大学的新生而言，接触兼职机会较少，在理解调查的30个人中仅有10人有过兼职的经历，50%的大学生有想过兼职但从未实践过，仅有2%的学生从未想过兼职。从数据来看，大多数的学生期望兼职来充实自我的生活，而由于多种原因并没有实现。剩下的同学不是“一心想读圣贤书，”便是认为无所谓，不兼职也没什么影响，只要自我把学习搞好就行了。但就我的观点来看，对大学生来说，兼职经验是人生的一笔宝贵财富，对我们以后走上各自的工作岗位是百利而无一害的，不管大学生是怀着怎样的目的从事兼职，只要能从兼职中有所收获我们对兼职还是应当怀着友好的态度的。90后的大学生与80前的大学生大相径庭，不论是生活环境还是经济条件，还是自身的，他们的求学经历、生活条件、所处社会环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，所以，他们意志往往比较脆弱，克服困难的本事也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。所以，没有人反对大学生打暑期工、兼职或实习，大家都认为只要不影响学习，能够积攒经验，能够为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦钻研专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。然而，不能否认有过打工经历的大学生，他们的社会适应力更强。可是我们要分清主

　　次，以学习专业知识为主，以兼职为辅，好好利用大学的四年时间，使自我很快融入社会，更为自我明天步入社会做好准备。

　　问卷调查报告（四十九）：

　　一、调查目的：

　　针对《小学语文作业设计的创新研究》课题实施情景向家长进行前期问卷调查，以便顺利开展课题研究。

　　二、调查时间：

　　20__年7月

　　三、调查对象：

　　三年级二班学生家长

　　四、调查形式：

　　本次调查采取的是问卷调查。共发出调查问卷33份，收回33份，回收率达100%。

　　五、调查资料和结果：

　　1、您的小孩喜欢做语文作业吗()

　　A.喜欢(21人，64%)

　　B.不喜欢(8人，24%)

　　C.无所谓(4人，12%)

　　2、您感觉教师布置的作业多吗()

　　A.很多

　　B.适量(26人，79%)

　　C.很少(7人，21%)

　　3.您明白小孩每一天的作业资料是什么吗()

　　A.明白(25人，76%)

　　B.有时明白(7人，21%)

　　C.不明白(1人3%)

　　4、您的小孩完成哪类作业最简便有效()

　　A.常规的书面作业(16人，49%)

　　B.动手操作性作业(4人，12%)

　　C.社会实践性作业(2人，6%)

　　D.口头作业(背诵、复述、朗读、口语交际等)(11人，33%)

　　5.您的小孩写作业时遇到难题会问家长吗()

　　A.会(23人，70%)

　　B.有时会(10人，30%)

　　C.从来没有

　　6.您的小孩每一天大概用多长时间完文作业()

　　A.30分钟以内(3人，9%)

　　B.1小时以内(12人，36%)

　　C.1小时以上(18人，55%)

　　7.您的小孩有放学回到家就写作业的习惯吗()

　　A.每一天如此(24人，73%)

　　B.有时会(8人，24%)

　　C.从来没有(1人，3%)

　　8.您平时检查小孩的作业吗()

　　A.每一天如此(24人，73%)

　　B.有时会(9人，27%)

　　C.从来没有

　　9.您的小孩每一天的读课外书的时间(除作业以外)是多少()

　　A.没有(12人，36%)

　　B.30分钟以内(17人，52%)

　　C.30-60分钟(4人，12%)

　　10.您是否就作业情景和教师进行沟通、交流()

　　A.经常(3人，9%)

　　B.偶尔(22人，67%)

　　C.从来没有过(8人，24%)

　　11.假如教师没留作业您会主动给小孩找作业吗做些什么作业

　　假如教师没留作业，会主动给小孩布置作业的家长有29位占88%，不会给小孩布置作业的家长4位占12%。

　　会布置作业的家长主要布置的作业有做卷子习题，复习旧知，练字、写字或听写，读作文书或课外书等。

　　12.您对语文教师布置的作业还有哪些意见和提议

　　主要有以下几个方面：

　　1、加大阅读量。

　　2、加大作业量

　　3、加大作文训练，多练笔、多写日记。

　　4、根据小孩的本事分层布置作业。

　　5、减少重复性的作业，期望涉及多方面的知识。

　　六、调查结果的分析与小结：

　　从调查结果中我们不难发现大多数家长还是十分重视小孩的教育问题。主要表此刻：

　　1、家长比较了解小孩，关心小孩的学习情景。

　　2、家长重视小孩的课外阅读和家庭作业完成情景。

　　3、家长会在教师没留作业时主动给小孩找各种作业。

　　4、家长对语文教师布置的作业有很多好的提议与想法。

　　(1)加大阅读量。越来越多的家长发现小孩平时不爱读书，不爱动脑，阅读水平与本事都很差，急需加大阅读量与阅读训练，提高阅读水平，扩大知识面。

　　(2)加强练笔。越来越多的家长发现小孩一到写作文就头大，不知如何去写。平日里有时连一个完整的意思也表达不清，不爱动笔。为此，加强练笔迫在眉睫。

　　(3)面向全体，分层要求。语文作业有层次性，注意学生的个性差异，让每个学生在作业中都有收获。对某些学习有困难的学生，适当减少他们的作业量，适当的降低作业的难度，和小组成员共同完成，让他们做一些抄写、简单动手、趣味味的作业。对学习本事较强的学生适当拔高要求，设计一些操作实践性作业，生活性作业，扩展课外阅读等方面的作业。这样一来，优秀的小孩会因得到更多学习的机会而变得更加优秀;学习吃力的小孩会因为完成了作业，不再受到同学的嘲讽而获得学习的快乐感，从而不再惧怕学习，慢慢的喜欢上学习。

　　可是，从中我也发现一些问题：

　　1、针对作业的设计与布置，我与家长的沟通还不够及时与全面，比如：根据年段每一天完成作业的时间应是多少

　　2、少部分家长还不够重视作业的辅导与检查，没有给小孩养成良好的写作业习惯。

　　综上所述，为了更好地让小孩喜欢上语文，乐于做语文作业，我们需要改革、创新，需要家长、教师、小孩的共同奋力与配合。

　　问卷调查报告（五十）：

　　一、调查背景：

　　《语文课程标准》在小学各阶段目标中都对写字教学提出了明确的要求：养成正确的写字姿势和良好的书写习惯，书写规范、端正、整洁。”可见，写字是小学语文综合素养中的重要组成部分。其中书写姿势又是学生写字本事得以发展至关重要的因素。尽管各学校普遍加强了写字教学，然而许多学生却未能养成正确的写字习惯和熟练的书写技能。

　　这也许书写姿势太基础了，太常见了，我们教师往往就忽视了它的重要性，以至于写字教学的状况和效果仍然令人担忧。并且，信息化社会的来临又使此刻的小学生刚开始学习就步入了少纸、无纸时代。种种原因，使小学生在汉字书写方面存在一系列问题，诸如：执笔方法不科学，坐姿不正确，书写不规范，字迹潦草，卷面不整洁，家长不够重视等等。

　　鉴于书写姿势的基础性、重要性，我们将开展写字情景的调查，了解小学生错误书写姿势的主要表现，便于采取有效对策，提高学生书写姿势的正确率，提高语文写字教学的效果，促进学生写字本事的发展和良好的写字习惯的养成。

　　二、调查资料：

　　1、调查我校三年级学生写字执笔姿势的现状。

　　2、家长对写字教育的认识。

　　3、教师对执笔方法的认识和重视程度。

　　三、调查方法：

　　1、问卷调查法

　　设计《学生写字情景问卷调查》，对我校三年级进行调查。

　　2、现场调查法

　　在三年级各班进行调查：在学生写字的天然状态下，经过仔细观察，对学生各种错误的执笔姿势加以归纳分类，制定标准化的观察记录表，多次观察后加以记录，收集学生执笔姿势状况的资料。

　　四、调查结果与分析：

　　根据调查，了解到小学生作文中存在的问题：

　　1、80%的学生只是偶尔读课外书籍，但不能坚持天天阅读。甚至还有少数学生从不读课外书籍。

　　2、学生所读课外书籍主要体现是作文书，漫画书。

　　3、主动积累的学生很少，都是教师布置有积累的作业才去完成。即使部分学生能够摘录好词佳句，但能巧妙运用的较少。

　　4、大部分学生认为生活中的事从没有细心地观察过。只是粗略地明白而已。

　　5、大部分学生不喜欢教师布置的作文，究其原因：教师不应当限制习作的范围。

　　6、学生认为教师对他们的习作帮忙最大;少数家长能够指导学生习作。

　　调查结果分析：大部分学生没有细心观察生活的习惯，所以习作中真情实感就无法抒发出来;学生认为教师的指导才是他们习作提高最有效途径。以上的分析结果，反映了部分学生习作资料枯燥、甚至无话可写的根本原因。为了改变这样的状况，有效地提高我校小学生的习作水平及教师教学水平，我们思考对策如下：

　　1、班级成立图书角，让学生把自我的课外书籍带到学校来，相互阅读，培养学生阅读兴趣。

　　2、每周留一两次读书作业，让学生摘抄好词佳句，并慢慢尝试写出感悟。

　　3、每月进行一次读书摘抄作业比赛，激起学生积累的兴趣。

　　4、经常在班级里举行讲故事比赛、口头作文比赛，鼓励学生把从书本上看到的故事经过自我的语言表达出来，锻炼他们的口语表达本事。

　　5、鼓励学生细心观察身边的事，并用日记的形式把每一天的所见所闻如实的反映出来。

　　6、注重课堂的实效性，将作文指导与每单元的每课教学、阅读教学、口语交际教学结合进行，提高写作水平。