一本书的读后感（一）：
寒假里，我看了这本书，当合上这本书时，我却久久不能忘怀。这本书就是《绿野仙踪》。
这是一个怎样动人心魄的故事啊！故事中，小女孩多萝西和她的小狗托托被可怕的龙卷风带到了一个美丽又神秘的国家。在那里，他结识了想要得到智慧的稻草人、想要获得一颗心的铁皮人，以及想要变得大胆的狮子。他们为了各自的梦想和愿望，结伴而行。这一路并不顺利，但艰难困苦并没有打垮他们……而是让他们团结起来，携手共渡难关。这一旅途中，让他们学会了爱，得到了智慧和勇气，最终实现了他们各自的愿望。
看了这本书，再回过头来看看我自我，自我是有很多愿望和梦想，可是一遇到什么困难就先会想到退缩，不能勇往直前，一遇到什么艰难困苦，就会先自我打垮自我……所以，今后我要向多萝西以及她的伙伴们学习，遇到困难先想办法，而不是先退缩，遇到什么艰难困苦不要自我先打垮自我……
《绿野仙踪》这本书被称为美国的《西游记》。该书的作者莱曼·佛兰克·鲍姆是美国著名的儿童文学作家。《绿野仙踪》就来自于他为儿子讲述的一个故事。
这部童话的风格与格林、安徒生完全不一样，是一部简便而又开心的童话。并且它文笔流畅，描述的生动趣味，刻画的生动逼真。正因为如此，它才成为了美国公认的最伟大的儿童文学家之一。
此刻，就让我们再次翻开这本书，跟多萝西一齐去那个美丽的城市，经历一场奇异的冒险吧！
一本书的读后感（二）：
暑假期间，我在家读了一本经典著作《天使在人间》。这本书的主要观点不是世界上有天使，而是有一些人愿意帮忙称他们为“天使”。
我记得我最感人的一篇文章是“帮忙人们欢乐的基础”。它说我那天帮忙了一个十分贫穷的小孩。他因为一块烧焦的皮肤掉了下来，可是浮上来的人没有帮忙他。他们还取笑他，让他哭得更悲痛。我在文章里看到了，立刻去帮忙他，并劝他不要悲伤，我将带你回家！
事实上，在我们的生活中有很多类似的事情。我亲身经历过。我记得有一次我看到一个小孩饿了，没有食物，我没有给他一些钱或食物。还有一次，一个乞丐来到我家门口。他说他饿了，想要饭吃。但我不仅仅没有给他，并且关上门，不理他。
此刻，我最终明白了为什么人们常说帮忙别人就是帮忙自我。在将来，我必须从文章的作者那里学习帮忙别人的好习惯。相信我，我必须这么做！我相信你也会这么做的。
《草屋》是一本儿童读物，讲述了一个叫桑桑的男孩难忘的小学生活。经过对四个学生的性格特点、家庭背景和学习生活的描述，让我们感受到小孩们之间的天真无邪和互相帮忙的感人场景。虽然学生中有各种各样的伤害，可是小孩们的心灵是纯洁的。
鹤是一个秃顶的小孩。随着时间的流逝，六年级的“鹤”感到自我的秃顶，这让同学们“取笑”对象。自尊心受到了伤害，卢鹤做出了不正常的举动。他上学不是为了逃避同学。他用姜擦了擦头，749天后他就会长出头发了。他试图用帽子遮住秃顶。
一本书的读后感（三）：
一本书，到底是一本什么样的书？其实，我也不明白。虽然，我自我也不明白，可是书明白呀！可我们没本事这样貌说这“一”本书。这本书我虽然不明白书名，可是，我可是明白这本书的资料哦！它是一本，一本，哦，它是一本好书。
有一个人啊，他十分想出海，但他的父母反对他去，因为他父母当心他的两个哥哥一样不幸身亡。他只好呆在在家里。整天无所事事的。之后，他与别人一齐去航海。突然，一阵大风把他吹到一个小岛的小岛……在这之间，虽然他经历了许许多多的困难，可是他从来都没有放弃过。在这座小岛上，他有了属于自我的城堡丶房屋还有奴隶和侍卫。
从这来看，我明白了，一个人在一个没有人的地方，不用悲痛也不用害怕，以我们个人的本事是能够打拼出一个属于一个自我的好印象。遇到什么都要靠自我的本事给打拼出来！
我们要向文中的主角一样昂首挺胸，不管遇到什么挫折都不需要害怕，要勇敢的去应对！真如鲁迅所说的：我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？恩，鲁迅先生说的太有道理了，跟书中的人物太适宜可是了。反正，我已经记住鲁迅的一句话：我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？哎———如果世人的品性都是这样貌的话，那世界会更完美的。
一本书的读后感（四）：
今日看完了《如何阅读一本书》，受益匪浅。以前不断读书却总感觉不得要领的疑惑此刻解决了，原先是阅读方法的问题。
书中提到读书的三个阶段：粗略阅读、分析阅读和主题阅读。这三个阶段是相互包含的，大部分人是停留在第一阶段。只是将书从头到尾看完，而书的主题、作者的中心思想、情节设计都未有深入理解，如此阅读只能从书中吸收到极少的知识和信息。
而分析阅读则是一句一句去分析书的情节、作者的意图、书的论述结构等，将书中的信息尽量挖掘出来。而主题阅读则更进一步，抓住一个主题，对相关主题的书进行分析阅读，并比较讨论。后面两个阶段很少人能够做到，而这才是最有价值的阅读方式。这样的阅读才不会让你觉得毫无所得。
当然，不是所有的书都适合这般大费周章去做，我只是单指那些高价值的书而已。那些不怎样重要的书只需翻翻即可。在《如何阅读一本书》中也提到要对书进行分类，确定书的价值。毕竟在当今这个信息爆炸的社会，书的数量浩如烟海，我们只需去认真阅读我们需要的书即可。
另外要注意工具书的应用，有时灵活运用工具书会帮忙你更好地理解书的资料，进入作者的语境。
最终要在阅读完一本书后要写读书笔记，把对书的理解和感悟记录下来，最好再对书进行全面的评价，构成自我的观点。
求知路漫漫，愿始终如一。
一本书的读后感（五）：
不久前，我读了高尔基写的《钢铁是怎样炼成的》，它讲了一个苏维埃青年保尔·柯察金，在不断遭受灾难，不断磨练中长大。他时刻都在为革命奉献，献出自我的一份力气。之后他全身瘫痪，双目失明，却拿起了新的武器，笔，让自我的生命怒放！
在保尔的身上，我们看到的是他钢铁一般的意志，俗话说，不经历风雨怎能见彩虹，保尔就很好的解释了这句话。他的一生，充斥着磨难和杯具，可是终究等来了灿烂的阳光和彩虹。我们每一个人，都要学习保尔那种精神，在风雨的摧残下，不屈服，不绝望，坚持等到阳光灿烂的那一刻！
我又想到，在《开学第一课》里的女孩孟佩杰，她双亲去世，和养母刘芳英相依为命。8岁那年养母瘫痪，她承担了所有的活，靠微薄的病退工资生活了下去。她每一天做家务，为养母按摩，要到9点才能开始作业。就这样，她度过了这样的2000多个日夜，直到此刻。她用行动告诉我们：没有跨可是的坎，再大的雨也有停的时候！
在我们安逸的生活中，大家虽然不会有这样的经历，可是，在遇到困难的时候，我们至少应当迎难而上，克服困难。我们还要为自我创造锻炼的机会，这样才不会在今后失败时一蹶不振。想一想那在寒风凛冽里尽情绽放的梅花吧，仅有和风雪斗争，磨砺自我的身体、意志，才能让生命怒放，绽放出灿烂的光芒！
一本书的读后感（六）：
《教人快乐地生活》一书，刚题目时我的理解是这本书是写了一些如何让人生活的欢乐、快乐的书，在接下来的阅读中才发现这种理解是错误的，这本书是从教育的角度出发写了如何在教授学生知识的过程中让学生和自我感受到快乐。
书的作者是留美教育管理学硕士刘畅，她以往留学美国和日本，现任北京海淀区海淀学区党总支书记、校长，中关村第一小学校长。断断续续的阅读中，我开始渐渐理解作者的思想。比如：围绕三个“真正”，书中给出的答案是：
真正的教育：应当是让小孩在取得成绩的时候不骄不傲，在遇到挫折的时候不气不馁，学会客观、乐观地应对成败荣辱，为他们打下一块坚定的人生基石。
真正的成功教育：教育从本质上来说是一种自主行为，仅有唤起“人”自主长大意识并培养其自主长大的本事，才能算是真正意义上的成功教育。
真正的素质教育：比尔。盖茨在理解记者采访时，应对这一问题，他说在幼儿园里学到了平等，学到了尊重别人，学到了谦让，学到了礼貌，学到了许多做人的准则。所以，真正的素质教育还是做人的教育，“做人”永久是教育的重心。
总结刘校长的三个“真正”，让我们更加清醒地认识到：教育的最高境界是自我教育、自主长大。成人是成材的前提。要让学生成人，首先应当从引导学生做一个健康、礼貌、完美的人儿做起。从根本上说，一切的成功都是做人的成功，一切的失败都是做人的失败。
一本书的读后感（七）：
在这个寒假中不但要做作业、出去玩，看书着项资料也必不可少。我以前也看过不少书，科幻类，小说，防范知识类，作文等，都有。但这个寒假却不一样。我看了一本《什么都不明白的世界》地球海洋篇。里面的资料让我眼睛爱不释手。
这本书上有许多关于地球和海洋的秘密和天然现象的解答，资料十分丰富。比如"奇怪的三角形"主要是说所有大陆的形状都呈倒三角形等这方面资料。其中"地中海的秘密"给我印象最深刻，主要说，地中海里的海水是靠一个通往大西洋的出海口让大西洋的水流进来的，以前这个口子以往关掉过，所以地中海里的水干涸了，留下了近百米厚的盐，但此刻那个口子又打开了。
这本书给我带来了许多大自然的秘密，让我了解地球与海洋中隐藏的秘密，认识那些天然现象是如何产生的，并让我放大角度看世界，那些奇妙的事物，还能明白我们地球母亲的寿命即奇异景观历史的长久，让我也多关心关心地球上大大小小的事，和海底下的秘密。同时，我也会有一系列的幻想：假如地中海再干涸一次，把盐拿到陆地使用；地球没有地震该多好；如果陆地外面的海也能干涸一部分就好了……
没想到，在这辽阔的世界里有那么多我一想不到的事情，让我小眼看世界，真是太奇妙了。可是，我们也要多观察观察周围大自然的变化，说不定我们也能给科学做一点贡献。看来书真是一位良师益友呀！
一本书的读后感（八）：
暑假里，我读了《格列佛游记》这本书，这本书是大名鼎鼎的英国作家乔纳森·斯威夫特所作，这本书很生动、趣味，让我读着爱不释手，可是也让我得到了很多的启发和作者对现实的讽刺。
这本书讲的是一个叫格列佛的人，航海旅行，四次漂泊到了很多奇异的国家，展开一场冒险之旅。
在小人国，作者讽刺了当代社会的贪心，社会中很多人都想追求的更多，可是最终的贪心必须会走向歧途，害人害己，而勤劳、淳朴的人们却会一向快乐的生活着。
在巨人国作者赞扬了社会上那些正直不求功名的人。正直清廉的人，必须会受到人们的拥戴，成为人的榜样，交到很多的朋友。
在飞岛国，作者借用飞岛国的人讽刺了社会中那些只会纸上谈兵、夸夸其谈、不脚踏实地的人。做人要脚踏实地，只会说说不会干的人，才是最懒惰的人。
在慧因国，作者想让我们不要有“撒谎”，不要“嫉妒”，不要“不信任”，也不要“怀疑”，作者还借用“野胡”讽刺了人类战争的丑恶、人类的心灵，最终格列佛也成为讽刺的对象，他看不到人的优点，只看人的缺点。
《格列佛游记》真是一本好书，他揭发了人的丑态，这些启发需要我们去牢记，去学习美德。
一本书的读后感（九）：
在这个欢乐的寒假里，我读了一本杨红樱阿姨写的书——《云朵上的学校》。
这个故事发生在初夏：球球老老鼠的子孙告诉了笑猫一个惊人的消息——小白的女主人蜜儿在一所不可思议的学校里当教师，而这个学校，竟然建在云朵上！在这所学校里上学的小孩，都是曾被所困扰的小孩，但此刻却个个都能写出书。这是因为他们的学习方式不枯燥，并且有着欢乐的学习生活，还有奇幻的旅途冒险，亲身探索、发现大自然奥秘：
快活的晨练，让青蛙当教练；奇特的花式早餐，既美味又新鲜；用大自然当教室，让小孩们明白阳光的作用，并写出一本关于阳光的书；亲手拿着画笔，用三原色调出很多不一样的颜色；亲自来到雪山，探索水的源头；结识花脸兽，骑着仙鹤发现水的流程……
正是这个谜一样的女人——蜜儿，让小孩们远离噩梦，欢乐地学习、长大。关于她的谜团，好像永久也解不开……
读了这本书，我觉得：我们身边也有许多被学习所困扰的小孩，可是，并不是因为他们笨，也许是教学的方式不适宜，如果换一种方式，说不定就能够从差生变成优秀生、尖子生。有很少小孩是天生就很笨的，只要灵活运用学习的方式，你就是最闪耀的那颗明珠！
一本书的读后感（十）：
总有一些动人的事像种子一样在我们心中生根发芽，总有一些优美的旋律如一双温柔的双手敲开我们紧闭的心门，总有一些人影响着我们的生活。细细感受，你能感受到亲情中康乃馨的味道，你可体会到不一样的爱。
感动童心的108个亲情故事主要记叙了在108个家庭中分别有的一个故事，然而最终又会告诉我们108个道理，让我们闻出108种与众不一样亲情中康乃馨的味道，我们将在康乃馨中感受亲情的温暖。
父母是我们的守护神，他们不仅仅孕育了生命，更奉献无私的爱。在我们生活中处处都能感受出亲情中康乃馨的味道。记得依次，因为教师让我们买一本书，很难买，父亲母亲就一向陪我买，可是还是买不到，父母还是耐心地陪我一家一家地去买，最终还是没买到，回来后父亲又去网上找。其实，这本书是我的，应当我自我去买，但父母利用自我的时间，不辞辛劳陪我去买，我十分感动，从中也感受到亲情中康乃馨的味道。
从高处远望，那许许多多的没灯火分别蕴藏着一个故事分别有各种亲情中康乃馨的味道，其中一个就是你的。
一本书的读后感（十一）：
暑假里，我读了《格列佛游记》这本书，这本书是大名鼎鼎的英国作家乔纳森·斯威夫特所作，这本书很生动、趣味，让我读着爱不释手，可是也让我得到了很多的启发和作者对现实的讽刺。
这本书讲的是一个叫格列佛的人，航海旅行，四次漂泊到了很多奇异的国家，展开一场冒险之旅。
在小人国，作者讽刺了当代社会的贪心，社会中很多人都想追求的更多，可是最终的贪心必须会走向歧途，害人害己，而勤劳、淳朴的人们却会一向快乐的生活着。
在巨人国作者赞扬了社会上那些正直不求功名的人。正直清廉的人，必须会受到人们的拥戴，成为人的榜样，交到很多的朋友。
在飞岛国，作者借用飞岛国的人讽刺了社会中那些只会纸上谈兵、夸夸其谈、不脚踏实地的人。做人要脚踏实地，只会说说不会干的人，才是最懒惰的人。
在慧因国，作者想让我们不要有“撒谎”，不要“嫉妒”，不要“不信任”，也不要“怀疑”，作者还借用“野胡”讽刺了人类战争的丑恶、人类的心灵，最终格列佛也成为讽刺的对象，他看不到人的优点，只看人的缺点。
《格列佛游记》真是一本好书，他揭发了人的丑态，这些启发需要我们去牢记，去学习美德。
一本书的读后感（十二）：
今日看完了《如何阅读一本书》，受益匪浅。以前不断读书却总感觉不得要领的疑惑此刻解决了，原先是阅读方法的问题。
书中提到读书的三个阶段：粗略阅读、分析阅读和主题阅读。这三个阶段是相互包含的，大部分人是停留在第一阶段。只是将书从头到尾看完，而书的主题、作者的中心思想、情节设计都未有深入理解，如此阅读只能从书中吸收到极少的知识和信息。
而分析阅读则是一句一句去分析书的情节、作者的意图、书的论述结构等，将书中的信息尽量挖掘出来。而主题阅读则更进一步，抓住一个主题，对相关主题的书进行分析阅读，并比较讨论。后面两个阶段很少人能够做到，而这才是最有价值的阅读方式。这样的阅读才不会让你觉得毫无所得。
当然，不是所有的书都适合这般大费周章去做，我只是单指那些高价值的书而已。那些不怎样重要的书只需翻翻即可。在《如何阅读一本书》中也提到要对书进行分类，确定书的价值。毕竟在当今这个信息爆炸的社会，书的数量浩如烟海，我们只需去认真阅读我们需要的书即可。
另外要注意工具书的应用，有时灵活运用工具书会帮忙你更好地理解书的资料，进入作者的语境。
最终要在阅读完一本书后要写读书笔记，把对书的理解和感悟记录下来，最好再对书进行全面的评价，构成自我的观点。
求知路漫漫，愿始终如一。
一本书的读后感（十三）：
《教人快乐地生活》一书，刚题目时我的理解是这本书是写了一些如何让人生活的欢乐、快乐的书，在接下来的阅读中才发现这种理解是错误的，这本书是从教育的角度出发写了如何在教授学生知识的过程中让学生和自我感受到快乐。
书的作者是留美教育管理学硕士刘畅，她以往留学美国和日本，现任北京海淀区海淀学区党总支书记、校长，中关村第一小学校长。断断续续的阅读中，我开始渐渐理解作者的思想。比如：围绕三个“真正”，书中给出的答案是：真正的教育：应当是让小孩在取得成绩的时候不骄不傲，在遇到挫折的时候不气不馁，学会客观、乐观地应对成败荣辱，为他们打下一块坚定的人生基石。
真正的成功教育：教育从本质上来说是一种自主行为，仅有唤起“人”自主长大意识并培养其自主长大的本事，才能算是真正意义上的成功教育。
真正的素质教育：比尔·盖茨在理解记者采访时，应对这一问题，他说在幼儿园里学到了平等，学到了尊重别人，学到了谦让，学到了礼貌，学到了许多做人的准则。所以，真正的素质教育还是做人的教育，“做人”永久是教育的重心。
总结刘校长的三个“真正”，让我们更加清醒地认识到：教育的最高境界是自我教育、自主长大。成人是成材的前提。要让学生成人，首先应当从引导学生做一个健康、礼貌、完美的人儿做起。
从根本上说，一切的成功都是做人的成功，一切的失败都是做人的失败。
一本书的读后感（十四）：
《你在为谁读书》的主人公是一个富家子弟，叫杨略。作为有钱人，杨略更有理由怀疑他在为谁读书，于是他便逃学旷课，成绩变得惨不忍睹。直到有一天，杨略收到了一封信。这封信上的资料激励着他前进。
而后，这封信的主人每月都给他寄信，他也从信中感悟、理解到了许多，更为以前的种种恶迹感到了愧疚不已。于是他化这些为动力，最终取得了成功。
而此时，他也明白了寄信人是谁……你在为谁读书？这一点必须许多人都想过吧？可是，又有谁真正明白呢？问到这个问题，许多人都会回答：我在为自我读书！那么，你为自我读什么？有一个好前途？有一个快乐的未来？
这当然是我们所期望的，我也愿意为这一点去奋力。可是，我们能够从史书上发现，爱迪生、爱因斯坦、拿破仑以及许许多多被后人所崇敬，所爱戴的伟人们，他们的幼年是辛苦的，他们为自我的目标而奋斗一生。可是，他们的生活是快乐的吗？
这些伟人们有许多一生一世也仅仅拥有一间自我心爱的画室或者实验室，他们也将自我的心自我的身投入到了事业里，但在他们在世时仍然被一些人陷害、唾弃，仅有去世后，世人们才会醒悟。比如哥白尼，他便为真理牺牲了肉体，可是他的灵魂却永久活在了人们心中。
也许有人会有不一样意见，可是我觉得，我们是为了真理而读书，为了梦想而读书，为此，我们应是上刀山下火海粉身碎骨也无所谓，仅有这样的人的一生，才是充实的，才是有意义的！
这就是我对“你在为谁读书”这个问题的最终解释。
一本书的读后感（十五）：
书能把我们带到无边无际的宇宙，书能把我们带到奇妙的童话世界，书是我们的良师益友，我们应当多读书，从书中收获知识。
我看过的书还不少，看《大名人小故事》的时候，我被里面的一位位名人的故事所感动。读《世界未解之谜》，发觉这世界是多么的奇妙……
有一次，我发现家里信箱中，期盼已久的《童话世界》到了，我迫不及待的拿了出来，津津有味地读了起来，这一看就是一个多钟头，直到父亲叫我去吃饭，我才从书中的故事情节中回到了现实世界，可又极不情愿地把书放掉，边吃饭还便看书，连夹菜也不看一眼，结果可想而知，喝汤的时候被烫到了，父亲只好把我的书给没收了，我虽极不情愿，可又没有办法，只好乖乖的吃饭了。
我有个“坏习惯”，不把书看完，是不善罢甘休的。所以常常在做作业的时候，偷偷地拿出故事书来看，一旦被发现，免不了被骂一顿，所以，每次看书的时候，感觉像是在“窃读”，我想，像我一样有这种“坏习惯”的人，必须也体会过这种感觉吧。
从书中，我也收获了不少的好词、好句，此刻和父亲比赛成语，一点也不用发愁了，信手拈来，脑子里随时都会蹦出好多个，看，这就是读书的`好处。
读书的益处三天三夜也说不完的。需要我们慢慢的体会。
一本书的读后感（十六）：
《你在为谁读书》是中国的一名ceo尚阳写的，这本书是给青少年的礼物。这本书对我来说受益匪浅。
故事的主要资料是这样的：十六岁的杨略是一个即将迎接中考的学生，他头脑聪明，思维敏捷，但就是不肯用功。他是一个富家子弟，不用思考以后的生活，认为自我不用奋力读书。他喜欢篮球，当他正致力于在篮球场上尽情挥洒汗水时，却似乎忘了即将来临的中考。直到有一天一个陌生人的来信，在他的教育下，杨略最终考上了重点高中。这个陌生人的主要目的就是让杨略有一个奋斗的目标。
每个人都有自我的梦想，但仅有勤奋奋力的人才能实现。可是，此刻想想我还真是惭愧。我每次都会在放暑假和寒假时制定一个计划，就虽然没有精确到几点干什么，但也很明确。开始时还能勉强坚持，但过了几天，就失去了信心，不在管他。结果每次都是还差几天开学时才火急火燎的开始赶作业。
没错，谁没有梦想？德国的著名诗人歌德以往说过：“我们的生活就像旅行，梦想是导游者；没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力气会化为乌有。”但要朝着自我的梦想奋力，不能两天打鱼三天晒网，没有恒心。也不能把自我的梦想定的太高，要量力而行，一步一个脚印的脚踏实地的完成。在此过程中，要不断增强自信，进行自我激励，慢慢的走向成功。
此刻让我们制定自我的目标，朝着目标奋力吧！
一本书的读后感（十七）：
曾几何时，我痴痴地羡慕那些拥有渊博知识的文人推客。我也很想明白为什么他们会如此地聪慧。是因为他们喜欢读书吗？我也在读书啊，智慧却比他们差了十万八千里。
读了《钱钟书与读书》这本书，我才明白，关键并不在读书，而在于读书的方法，钱钟书曾说：“读书之阔略不拘与精细不苟，因时因事而异焉。”
是啊，要多读书，不受任何阅读范围局限。要精读书，沉浸于书香中心无二用；更要根据时间和自身需要来决定该读什么书。当你拿起一本好书时，就要认认真真地遵循这些理念，用心去读书。，令我不得不认真地端正一下自我的读书态度。
可是，钱钟书先生也说过这样一句话：“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必认识那下蛋的母鸡呢？”对于这句话，我产生了疑问。当一个人真正遇到了一本价值极高的好书时，还是要去了解一下作者的背景资料，这样有利于我们更全面、更深入地去把握作品，更好地从中吸取养分。
有人说，读书而不用脑去思考其资料，就好像吃饭而不消化一样。
读书不仅仅要认真，还要多用脑分析，思考，使书的资料启迪我们深思，赋予我们智慧。
一本书，让人用心深入地读，用脑深入地想，其营养价值为读者“充电”，则这本书就充分体现了它的自身价值。
书，不仅仅要读，更要品，在读懂的同时，用脑思考这本书的精华所在，让它变成自我的收获，那这本书对自我来说就是一座金矿。
一本书的读后感（十八）：
当我第一次品读《活着》时，对里面的情景，印象极为深刻。
一个老农仅有一头老牛每一天陪着他耕种着一块田地，借此度日。但老农脑里充满了回忆、激动和难过。这部小说叙述了主人公福贵所有亲人的死亡。在小说中，福贵的经历同中国的重大历史事件相融合，就像一面镜子一样。
福贵本是一个富裕的土地所有者，耍骰子赌博致使他失去了拥有的一切，也将他的家庭带入了不幸和贫穷。倒霉的事情接二连三发生。在左轮手机的逼迫下福贵当了兵，当他历尽千辛万苦回到家时，等待他的却是艰难的现实：从饥荒到繁重的劳动；最疼爱的儿子意外夭折；唯一的女儿分娩时难产而死；妻子也因长期抱病也离他而去；之后女婿出了工伤而死；连最终一个亲人小外孙在吃豆子时也被噎死了。福贵经历着一次又一次磨难，饱尝着一次次的打击。但他始终坚持着一个信念：即使生活是悲惨的，也应鼓起勇气与力气战胜它。
《活着》就是一个孤单的老人在那儿活着。他的价值就是他孤单一个，所以他更有理由发出“活着”的声音，他的声音应当比所有人群发出“活着”的声音要强。
人，活着，定会经历许多磨难，许多艰辛。有谁会帮你渡过难关呢？没有任何人，仅有靠自我去奋斗。
一个人，活在这个世界上，唯一牢记的是：不能灰心，不能轻言放弃，应当向上、向前，不断超越自我，带一种人生向上的力气，勇往直前。
既然活着，那就要好好地活！
一本书的读后感（十九）：
《人生不设限》这本书是澳大利亚力克·胡哲的著作，资料以他本人的生活经历为主线，在描述自我经历的同时，给人们以生活意义的启迪。
力克·胡哲是一个天生没手没脚的人，但他却从一无所有到一无所缺，活出了不设限的生命奇迹。开始，他一无所有，不愿意和人接触，最终，他战胜自我，不断超越，之后不仅仅拥有了温馨的家庭，同时在世界各地都有大公司和别墅。《人生不设限》这本书不是为了向我们炫耀他自我有多么富有，而是向我们讲述了他那活力的生命体验，以及教育我们怎样处理各种困难和怎样以乐观的心态应对生活。
记得有一次我和同学们踢毽子，从他们的表情中，我感受到她们有些排斥我，主要是怕我给他们拖了后腿。我是一个要面子的人，心里难免会有些不平衡，在这种尴尬的氛围中，我想：既然踢不好，那就放弃吧，免得同学们为难，我也悲痛。之后，父亲给我做了一番思想工作，我每一天坚持练习，日复一日，我提高了许多，很快融入了这个团体。
同学们，如果你在遇到困难打算放弃时，力克说：“告诉自我再多撑一天，一个礼拜，一个月，再多撑一年吧！你会发现，拒绝退场的结果令人惊讶，仅有拒绝再试一次的人，才会被打败。”如果你心里忧伤难过，力克说：“在悲伤的另一边，有一条不一样的出路，会让你更坚强，更坚定，让你找到自我想要的人生。”
力克的故事带给我活力，带给我勇气，让我更有力气去应对一切！
一本书的读后感（二十）：
今日是星期六，早上我醒来时父亲母亲还在睡懒觉，可能是我平时上学养成了早起的习惯，所以就起得比母亲早。起来看看没事干，为了不吵父亲母亲我就看起了我的课外书《公主的故事》。
这本书讲述了八个公主的故事，她们分别是：聪明浪漫的爱洛、乐观的灰姑娘、自信勇敢的爱丽儿、聪明的花木兰、善良的白雪公主、善解人意的贝儿、聪明独立的茉莉、坚强的宝嘉康蒂。我从她们的身上学到了许多好品质。
我从白雪公主的身上学会了宽容。假如我遇到一只翅膀受伤的小鸟，我会把它带回家，要是它毫不客气地把我的饭给吃了，我会很生气地把小鸟赶走。而故事中的白雪公主却选择了宽容，原谅小鸟的过错，并收养了小鸟。想到这些，我自愧不如，白雪公主让我学会了宽容。每当我想起自我不会宽容和谅解别人的时候，都会有点后悔。
我也从爱丽儿身上学到了勇敢。爱丽儿明明白自我的法力没有乌苏拉的法力强大，但她仍然勇敢的冒着生命危险去营救她的两个姐姐，最终，用自我的智慧和勇敢打败了乌苏拉，救出了她的姐姐。看到爱丽儿的勇敢，我就很惭愧。暑假里，别人都去学游泳，母亲也帮我报了游泳班，可是我害怕，不敢去水里，所以比我小的都学会了游泳，可我还没有学会。我以后要向爱丽儿学习，遇到困难，要迎刃而上，挑战自我，做一个勇敢的小孩。
读完了《公主故事》这本书，我还明白了一个道理：要学会宽容、谅解别人，还要勇敢的迎接生活中的各种挑战，做一个坚强的人。
一本书的读后感（二十一）：
在我床头，总放着一本书——《100位名人成材故事》，书中的每个故事都那么生动趣味，故事中的每一位人物都那么令人崇拜。它是母亲送我的10岁生日礼物，每次翻开它，我就仿佛进入了另一个崭新的时空。
“铁棒磨成针的少年李白”告诉我，学习要有“铁棒磨针”的韧劲，不能“三天打鱼，两天晒网”。李白正因为从老婆婆那里明白了这个道理，所以他才成为著名的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，并留下了许多脍炙人口的诗歌。
“爱数星星的小孩——张衡”提醒我，“在学习中，要主动观察周围的事物，细心地进行研究。”张衡就是经常细心观察，尽心研究，才制造出世界上第一台观测天文的仪器——浑天仪，世界上最早观测地震的仪器——地动仪。
“立志气象科学的沈括”教育我，“在学习中要多问几个为什么”。人们常说“能够提出问题，才说明把书本读得透彻”，沈括之所以成就了我国气象方面的巨著《梦溪笔谈》，就因为他从小就爱在学习中思考，并且能下工夫去钻研。
在这本书中，一位位名人那坚韧不拔的毅力和刻苦学习的精神，轻轻地叩开我的心门，时时激励着我要博览群书，勤奋学习，多下苦功。是呀，“读书破万卷，下笔如有神”！仅有书读得多，写文章时才能做到“文如泉涌”；仅有把书读得精，才能在文章中写出“点睛之笔”；仅有把书读得透，才能在叙述时“信手拈来”。
生日又要到了，母亲笑着问我：“你想要什么礼物呀？”我毫不犹豫地说：“帮我的《100位名人成材故事》找个‘姐妹’吧。”因为每一本书，都有一个故事；每一本书，都有一个天地；每一本书，都是一个世界。
一本书的读后感（二十二）：
偶遇一本书。刘墉的《不可不知的人性》。看完这本书有点可怕，有点不知所措，又有点顿悟。原先生活中的这么多不可理解的人物其实都是人性的本身存在。
书中讲到：当你和闲人打交道的时候千万要细心。讲了这么一个故事。说一个富人家里请了几个佣人。其中一个男人有点憨像，整天坐在厨房的桌子旁边。这家的小小孩一过来他就伸出双臂阻拦。之后主人发现他天天无所事事。就过去问他：你每一天都做些什么？他说：我在保护小姐不被桌子的角伤到。以前我的朋友家的小孩就是不注意，小小孩的头撞到了桌子角死了。主人生气急了，说简直胡说八道。从那天起叫他去护理院子的花草。当然他不是浇的水多就是浇的水少。花草差点被他折磨死。有一天这家的小姐又跑到厨房并且被桌角撞伤了。主人吓坏了，还好没有什么大碍。从此这个佣人又天天都坐在了桌子边。并且小姐看着他就怕。因为她还小不会说话。如果她会说话，可能她早告诉我们那天是这个佣人把她推倒的。佣人为什么要这样做呢？因为他要体现出他存在的价值。他要告诉你，我的忠告你不能够不理会。
听了这个故事其实不难发现我们的生活当中太多这样的人和事了。他们的相同点在于“太闲”。例如我们每一天上班遇见的门卫，我们要对他们毕恭毕敬，否则哪天你忘了带胸卡你就要费一番功夫才能进门了。再例如我们要去办个什么证件，你不仅仅要忍受她的恶劣态度还要培这笑脸，不然1个小时办好的事情，你可能要办一个星期了。太多了这样的事情。可是你要去理解，因为这就是人性。“他们”是闲人。有的是时间。好不容易找到了一些事情你不让他实施一下权力她还有什么存在的意义呢？
再想想我们自我？如果你的一个方案没有被采纳。你是不是常盼望别人的那个方案实施的不成功。尽管他失败后你会诚心诚意的安慰他，可是你还是会有点窃喜对不对？如果你有过也不要责怪自我，因为这是人性。很多人都会有的。可是你要做的是。千万细心那些太闲的人。让自我平衡自我的生活。
一本书的读后感（二十三）：
这句激动人心的座右铭是由成千上万的年轻人写的，出自苏联的小说《钢铁是怎样炼成的》。这本梦想主义旗帜和生活教科书的作者是尼古拉·奥斯特洛夫斯基。他读书时双目失明，全身瘫痪，但仍然忍受着病痛的折磨。写这本书花了三年时间。
故事的主人公保罗·科奇金从一个工人阶级的小孩长大为无产阶级的战士，经历了无数的曲折。战场上的战斗，情感上的波折，施工现场的考验，都没有让他倒下，反而让他更加坚强。即使伤病无情地带走了他的健康，迫使他躺在床上，他仍然没有向命运屈服，而是克服各种困难，拿起笔，顽强地写作，用另一种方式实践他的人生誓言。能够说，那个时代最完美的精神品质——钢铁般的意志，献身于梦想的崇高品质和不屈不挠的奋斗。
人的一生不应当没有梦想，更不用说没有奋斗的梦想。但要有坚定的梦想，并为之不懈奋斗。
人生应当有坚定的梦想，要懂得不懈的奋斗，当你不懈奋斗时，就会跨越时间和空间的界限，就会克服各种困难，梦想就会实现。
人生应当有伟大的梦想，因为有了梦想，陈生发出了“燕子知天鹅志”的感叹；怀着梦想，岳飞刻下了“忠报国”的字样；有了梦想，我们将创造另一个奇迹，讲述另一个英雄的历史。
我们应当有一个坚定而崇高的梦想。人生没有目标，犹如航海没有罗盘。伟大的梦想造就伟大的人。世上无难事，只怕有心人。只要我们奋力，就会创造奇迹。
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”如果你很健康，你就有期望。如果你有期望，你就拥有了一切。期望的来源是身体健康，所以我们需要奋力锻炼，有一个健康强壮的身体，这样我们才能实现我们的梦想。当然，一个不健康的身体也能够实现它的梦想，但它必须付出比普通人更多的精力，比普通人更奋力地工作来实现它。
生命中最宝贵的就是生命。生命仅有一次。只要我们为梦想而奋斗，总有一天我们会实现我们的梦想，那时我们就会快乐。
一本书的读后感（二十四）：
“太和元气耿中秋，解却襟怀积累愁。笑见团团离海角，喜瞻渐渐出云头。袁弘有兴歌诗艇，庾亮欢心上酒楼。借问广寒宫里事，桂花多为状元留。”这四句诗是《包公案》的题诗，让人读来思绪万千。《包公案》是我最喜欢的一本书，它讲的是清廉公正的包公如何用他的智谋破获一宗宗奇案的故事。
在寒假里，我读了这本书，不禁穿越到了宋朝，走进了公堂，与包公一齐审理了王婆。只听到王婆说到：“袁秀才妻子张氏，陪同丈夫前来赶考，住在我的店里。前几天去写状子，碰见了曹大国舅，差点被打死。”包公审理明白后，琢磨着先捉住大国舅审问。于是便装病不上朝。
待大国舅到包府，张氏便指认大国舅，其虽拼死抵赖，但包公仍将其押入大牢。
此时，我不禁为包公的智谋与精明啧啧称奇，对他赞叹到：“包大人真是英明啊！”但包公十分谦虚，他拱手作揖：“哪里哪里，实在是不敢当啊！”
之后，大国舅被判处死刑。得到消息的太郡夫人连忙亲自带着诰文来到开封府，为国舅求情。包公不但不为所动，还将诰文一把撕碎。之后，太郡夫人连同皇后和一些文武大官来开封府求情，但都被包公严词拒绝了。我看包公如此得罪众人，怕所以影响了他的前程，忍不住劝他：“包大人啊，公正固然重要，但你如此得罪官臣，只怕今后是不会好过啊！”包公十分严肃，看着我，义正言辞地说：“管他是什么皇亲国戚，王子犯法与民同罪！”听到这儿，我十分感动：包公不畏权贵，坚持为人民讨公道，为人民做事，这也让我想起了我们新学的课文《为人民服务》，毛主席、张思德，还有千千万万的革命烈士，不也都是不顾一切地为人民吗？他们身上有着蛮强的赤子情怀，感动了无数人。
我合上书，但包公义正言辞地拒绝皇亲国戚的情景，公正清廉的形象却久久定格在我的脑海中，挥之不去……
一本书的读后感（二十五）：
这个寒假，我读了一本书叫做《老天会爱笨小孩》。这本书主要讲的是一个到处都是聪明小孩的班级，刚转学来的黄金鑫一开始还真有点不习惯呢，他反应慢、动作也慢，在所有的功课中，仅有死记硬背的英语还算过得去，可是，其他科目就不容易了。所以同桌华汪德还有黄金鑫的父亲，都说他是个笨小孩。可是黄金鑫并不灰心，他下定决心必须要奋力拼搏，赶上其他的好同学，于是，他用了这一招：笨鸟先飞。最终赶上了其他的同学，不再成为笨小孩了。
俗话说得好：天才是靠百分之一的天赋和百分之九十九的奋力成功的。就我个人认为，世上本没有天才，所有成功的人都是靠自我的汗水和坚持不懈的奋力而取得成功的。像黄金鑫这样的同学，虽然有点笨，可是仍在默默的奋力，从来不放弃。我觉得这种精神值得我们去学习。意识到自我笨，正是聪明的开始，意识到自我笨，所以要更加奋力，是迈向成功的开始。意识到自我笨不仅仅要更加奋力，还需要有耐心，这是成为天才的开始。不会就要学，不会就要补！
人与人之间虽然智力方面有必须差异，但大多数人的智力是差不多的。只要自强不息，加倍奋力，那些被认为所谓有点笨的来说，采取笨鸟先飞的精神，一分奋力一分收获，终究会取得成功。其实，笨小孩不比聪明的笨多少，那些聪明的也不比笨小孩聪明多少，决不是不可救药的笨蛋，也决不应当遭受到不公正的对待。聪明的稍不奋力会变为笨小孩，笨小孩稍加奋力、掌握科学的学习方法，也会成为聪明的人。只要你认
真学，奋力不，就没有什么聪明小孩或笨小孩之分！
千万不要因为是笨小孩而自暴自弃，笨小孩也能成为天才。聪明的小孩和笨小孩将来都会成为对社会有用的人。我永久都会相信：老天会爱笨小孩！如果，你认为自我比别人笨，代表你已经开始变聪明了，快点努奋力，笨鸟先飞吧！老天会在天上爱你的！
一本书的读后感（二十六）：
以前，死亡对于我来说是件可怕的事，但自从我看了《天蓝色的彼岸》后，对死亡的意义有了新的认识.
“我们走着瞧!我这次可算是恨上你了!我再也不会回来了!”这是主人公小男孩哈里和姐姐赌气时说的。然而他出了车祸，去了天国。在另一个世界里，他游荡着，发觉自我想念父母、朋友，很想和姐姐说一声"对不起"。他认识了幽灵阿瑟，他帮忙哈里一齐偷偷回到人间，去完成自我还没完成的心愿。
一路上，哈里和亲人、朋友、教师告别，来表达他的歉意和爱，完成了心愿。哈里毫无牵挂地踏上了天蓝色的征途。
书中说：一个肉体的死亡并不代表着生命的完结；如果我们只热爱生命不热爱死亡，那是因为我们并不真正热爱生命。
死亡，其实在于每个人对它的态度。这使我想起几天前的新闻里，有一个12岁的女孩和一个19岁的女孩选择跳楼自杀。也许，是厌倦了生活；也许，是遇到了挫折；也许，是和家人有了矛盾；也许，是因为种种悔恨而结束生命。可是，他们在自我解脱的时候有没有想过，父母有多爱你们，有多么悲伤，朋友有多难过吗？你们必须还留着遗憾吧。
这本书让我感悟到：我们活着的时候如果尽可能地少留遗憾，尽可能地把自我的情感心声表达出来，那么，最终我们也就能到达那天蓝色的彼岸。
教师的话：《天蓝色的彼岸》一书，有人能读出诗意，有人能读出哲理，有人能读出悲凉，有人能读出期望。而你从中读出了生命的价值，即不抱憾终身，珍惜当下。那些草率结束自我生命的人，既不珍惜自我的生命，也亵渎了他人无限期望。想想那些在汶川地震中逝去的生命，天灾之下，自我渴望求生，却举步维艰；想想那些在战火纷飞中消亡的生命，人祸之中，家庭渴望完整，却无力回天。“死者安息，生者前行”，每一个活着的人，都要好好活着，活出属于自我的精彩！
一本书的读后感（二十七）：
这是我第一次接触牛汉先生的文章，从文章中，我感受到了一种强烈的怀念，牛汉先生对他第一本书的怀念，对于父亲的怀念，还有对那段时光的怀念。
牛汉先生人生中的第一本书，是他小学一年级的课本，虽然是课本可是对他的意义很重大。这本书有着父亲以往理解的爱、细腻的爱;有着同学、朋友之间有福同享的友情;有着上课时与教师的趣事和同年的回忆……那不仅仅是一本书，更是牛汉先生人生的第一课。每一个故事，每一个字眼都透露着深深地怀念。
朱自清先生的文章《匆匆》里曾写过，桃花去了还会再开，燕子去了还会再来，杨柳枯了还会再青可日子去了，却再也回不来。很多很多的时间从眼前流去，从指缝中流逝。
对于少年来说，幼年那段无忧无虑的生活已经成为过去;对于青年来说，少年那些没心没肺的生活已经成为回忆;对于成人来说，青年那种无所畏惧的冲劲已经成为历史;对于老人来说，成人时的干劲已经成为故事……很多人都活在回忆和羡慕中，他们回忆着那些陈年旧事，盼望着回到从前。
时间不回头的走了，那么的义无反顾，它不留恋什么。若它是完美的.，它不需要回头看什么，因为他是令人羡慕的;若它是枯燥的，他也不需要回头看什么，因为它早已没有资格回头。
时间已经过去，不会再回来，所以请不要再窥视那些已经过去的悲伤的往事，珍惜此刻的每一分、每一秒，扩大到身边的亲人、教师、朋友。珍惜好你拥有的一切，才是对从前失去的最好的怀念和未来最好的憧憬。
牛汉先生说：“人不能忘本。”我们在好好珍惜拥有的一切的同时，要记得那些爱我们的人，和值得我们珍惜的、我们珍惜过的东西。
时不再来，时光不会再回来;失不再来，失去也不会再回来。若不珍惜，所有的一切都将和时间一样，成为过去。
一本书的读后感（二十八）：
书，是人类提高的阶梯。今日，我就来给大家介绍一本书——《宇宙的最终一本书》
这本书是由保罗·特普斯写的。可能大家对这个名称有些不熟悉，可是没有关系。听我介绍了这本书，大家可能就把这个名称烙在了脑海里。保罗·特普斯，一位擅长写科幻类小说的作家。可是这本书写了一本没有书的世界。人人颓废，像一具尸体一般，没有笑容，没有泪水，没有抱怨。更没有知识，这一切都是因为一场大地震和一场大火。所有的书毁于一旦，化为乌有。人人失去了所有，就这样，上帝还留给地球一个天使。一个来拯救地球和宇宙的天使——一位充满善良，自信，阳光，感恩的小男孩儿。他夹带着宇宙中的最终一本书开始经历起了＂九九八十一难＂的拯救人类，拯救地球，拯救全宇宙的重要使命。
读到那里我不禁想起了以前的那些日子，此刻的日子。就在不久，我还抱怨母亲又给我买了“小山”一样高的书，抱怨不想看书，还想让书从这个世界上消失。但读完这本书，一想到没有书的日子，我就后背一股冷风吹来——害怕。害怕我变成和书中一样的人类。就如行尸走肉一般，那样的生活是多么无聊、黑暗、害怕。一向不爱惜书的我竟把这本书细心翼翼地揽在怀里，可心里还是有种“含在嘴里怕化、捧在手里怕破”的感觉，似乎那就是宇宙的最终一本书。我还觉得在这个日新月异、充满竞争的社会上你不读书，又和书中的那些人有什么区别？社会在发展，时代在提高，仅有读书才能让我们和社会共同发展，与时俱进。
借书中的一句话作结吧：假如你不读书，明天就将会是一个没有书的时代！
一本书的读后感（二十九）：
一个出身于富商家庭的人，充满热情，敢于冒险，他放弃了安逸舒适的生活，去最求梦想，踏上了海山的冒险旅程，他乘船前往南美洲，再涂在遇到了风暴，他孤身一人生活在荒岛上，生活了二十八年，他坚毅顽强，这就是《鲁滨逊漂流记》的主人鲁滨逊。
鲁滨逊在岛上自我摸索着生活，他挖洞居住，利用简单的工具制作桌椅等家具，种植粮食，他曾救下一个土着人，并给他取名“星期五”，把他留在身边当仆人，最终他使小岛变的美丽富饶，当在岛上第二十八年时，一艘英国船来到岛上，鲁滨逊才回到英国。
这本书的故事深深地吸引了我，鲁滨逊的勇敢，智慧和信仰支撑着他生存下去，，他顽强的精神值的我们学习。
当自我独立生活时，应对生活充满信心，应对困难，不能被困难吓倒，应迎难而上，克服困难，仅有这样才能在人生的道路上不断前进。
鲁滨逊在岛上生存了几十年，不可是他顽强的精神，超强的生存本事，最重要的是他的社会经验他在岛上时从没有放弃过要回到他原先的生活，这就是他活下来的信念，鲁滨逊经过奋力，创造了自我精神和物资王国。。
安逸的环境往往会诱发人的惰性，使人养成依靠的毛病，恶劣的环境能够激发人生存的本能，敢于去改变环境，有了这种敢于挑战的精神，不论环境时好时坏，都能创造条件。
坚毅的硬汉独自在荒岛上求生，他不甘生活在普通的富商家庭中，他想望大海，敢于追求，敢于冒险，他吸引我的不可是他的生存技巧，惊心动魄的冒险，还有他的精神。
若我们也生活在荒岛上，会为自我的生活哭泣，抱怨一切，而不动手去做，改变自我的生活，这时我会为自我的懦弱感到羞愧，为什么不像鲁滨逊一样？
《鲁滨逊》漂流记时刻激励着我，它教会了我要乐观应对人生，不能因为恶劣的生存环境就自暴自弃，只要有敢于挑战的精神，就必须能够成功。
一本书的读后感（三十）：
九月，刚开学。我背着沉甸甸的书包，走进了学校。微微秋风让人好舒爽。开学第一个星期六，我走进图书室，像一只小蜜蜂一样飞进《爱的教育》这本书当中，采集花粉，酿成花蕾。
《爱的教育》这本书当中，每一篇都闪耀着爱的火花。这火花绚丽多姿，五彩缤纷：有教师对学生无私的关怀教育；有热血少年对祖国的赤胆忠诚；有陌生人之间的温暖帮忙；有人与人之间的尊重理解……
如果你的父母工作出了点儿问题，你会作出牺牲吗？《爱的教育》这本书中，安利柯的姐姐有一颗冰雪般纯洁善良的心。她愿意为自我最爱的家庭作出牺牲。如果我是她，我也会让父母不用买我想要的东西，我的零花钱也不用给，对于我来说，没有一样东西，一件事情会比家人更重要。
当我读到父亲写给安利柯的信《贫民》的时候，我也联想到了自我生活中的贫民。每次我上街的时候，总会看到一些乞丐在繁华大街上乞讨，尤其是过节的时候，乞丐就更多了。可我每次经过他们身旁时，虽然有怜悯之心，但每次都没有给，我只会可怜他们，但却不会行动起来。当我读了父亲给安利柯的一封信时，我受到了很多启发，也有很多感受。人生本来就是平等的，可境遇却有天壤之别。有的小孩被父母捧在手心里精心呵护，有的小孩却在为一块面包苦苦哀求。我要学会珍惜所所拥有的，同时再行动起来，不要再拒绝伸到我面前的一双双颤巍巍的手。
爱是人类最完美的情感，爱让人拥有一颗美丽的心灵。许许多多的问题都在爱的暖流中溶解。让我们一齐去感受被爱，懂得去爱吧！
一本书的读后感（三十一）：
当我学完全文时，第一感受就是原先生存在这世界上是多么的美妙。"我要开花，是因为我明白自我有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花儿的庄严使命；我要开花，是由于自我喜欢以花来证明自我的存在。"这是百合花在野草的鄙夷下说的。仅仅三句话，就像一根细小的针，穿过我的外表，刺进我的心灵……"我要开花，是因为我明白自我有美丽的花。"多么简单的一句话啊！可它却是引导成功的第一步。
失败往往来源于不懂如何发现自我，于是他本有的才能与智慧也就淹没了。我们大家都要明白，每个人都有各自的才能，相信自我才能把世界装点得更美丽。"我要开花，是要完成一株花儿的庄严使命。"
在生活中，每个人都扮演着不一样的主角。我是医生，我的使命是救死扶伤；我是教师，我的职责是教育下一代，我是学生，我就要完成学习的任务，我是……在千万种主角中，你属于哪一种，你完成了生命的职责了吗？我能够很自信地说，我是一位班长，我已经完成了我的职责，不管未来的如何，我只珍惜此刻，虽然常常在不理解与无耐中屡行着职责，并且在"放弃"与"坚持"的边缘中争扎。但我始终坚持下来了，不管我做的好不好，不管别人怎样地看待，我只明白这就是生命，完成我的生命就是对生命的尊重。
"我要开花，是由于自我喜欢以花来证明自我的存在。"每个人在生命的起端都种下了一颗种子，开花结果是一种过程，可在千万种主角中，在茫茫人海中，你的存在代表着什么呢？我觉得个人的存在不是为了谁，只是为了自我，百合以花证明了自我的存在，可我想以与众不一样来证明世上是有我这个人的存在。
一本书的读后感（三十二）：
《课外侦探组—藏在闹钟里的秘密》一书主要资料写的是苹果路小学的乔副校长失踪了，米多西、欧米棋和马威卡组成侦探小组根据乔副校长失踪前留下的线索最终查找到了他。当然他们会遇到各种麻烦和问题，比如：由另外三个同学组成的另一个侦探小组时常制造麻烦，还有来自教师、家长以及警察给他们带来的种种麻烦。他们团结一心，凭借着勇敢与智慧战胜重重阻挠，最终抓住了绑匪和间谍。
我异常佩服书中的米多西，他经过与间谍的对话，在对方毫无察觉到的情景下，把间谍揪了出来。书中对他们的谈话进行了详细的描述，读这段话是我仿佛身临其境，眼前活生生的出现了米多西和间谍的形象。米多西就像一个经验老练的钓鱼高手，间谍就像一条狡猾的大鱼，可是鱼再狡猾最终还是败在了老练的钓鱼人手里。米多西的智慧和沉着令我无比钦佩！
一根筷子很容易被折断，一把筷子就很难被折断了。作者经过书中的故事告诉我们：个人的智慧和勇敢固然重要，可是团队的力气才更加强大，它是战胜困难的绝对力气。课外侦探组的三名成员在侦破案件的过正中从始至终都能团结一心，他们凭借着团队的力气在警察叔叔的帮忙下找到了失踪的乔副校长。从他们身上我体会到团队力气的强大。
我在课外经常参加足球训练，在踢比赛中团队的合作与默契是决定成败的关键因素。前锋的脚法再好，跑得再快如果离开队友的支持都是无济于事的。我想生活中和学习上很多事情都告诉我这样一个道理：个人的勇气和智慧固然重要，可是团队的力气更加强大，它是决定成败的关键因素！
一本书的读后感（三十三）：
岁月不饶人，明朝时期的事情发生了种种事情，看完了这两本书，我深有感触。这部书是当年明月，也就是石悦写的明朝“通史”。这书从明朝开国的朱元璋说起对当时的十七帝王和其他王公权贵和小人物的命运进行了全景展示，充分的体现出当时政治思想与当时开国皇帝建立的帝国进行了详述。
第一部中写的是朱元璋生于乱世当中，背负着父母双亡的痛苦，从赤贫起家，没有背景，没有依靠，没有后台。他的一切都是他自我奋力争取得来的。他历尽千辛万苦，一次次的从死神的魔掌中挣脱，一次次从死人堆里爬起来掩埋战友的尸体后继续战斗，一向坚持着。
也能够说在当时最优秀的统帅非朱元璋莫属。
驾崩后传位于长子朱标之子朱允炆，但朱允炆上台就要削潘。后燕王朱棣以“倩难之役”的名义夺位。
在读到第二部结尾时我的感觉只是当时的蒙蒙凄凉，它讲到郑和下西洋，修着《永乐大典》南下讨平南安等，之后永乐帝于北伐蒙古归来的路途上病逝。明朝在经历了比较清明的“仁宣之治”后开始进入了动荡时期。读到那里我也只是觉得当时的“悲惨”，也只是慢慢的看下去。大官王振把持朝政胡作非为而导致了二十万大军在土木堡丧于一旦幸亏忠臣于谦奋力救回了明帝国，但随即又有两位皇帝争夺王位的“夺门之变”后都被害身亡了。读到那里我才晓得了什么叫历史小说的精彩与其对此使读者的眼球应接不暇，欲罢不能。
也是这两部历史小说我感觉到告诉了我影月之殇影歌的感伤。明朝的言官也告诉了我们直谏者未必忠。坏人们告诉我们贪污者未必奸。皇帝嘛，呵呵，真活的不是人——朱元璋的身世告诉了我们要自食其力，像他这样没有依靠没有后台没有背景的人都能当上皇帝我们又何乐而不为呢！
一本书的读后感（三十四）：
这句激动人心的座右铭是由成千上万的年轻人写的，出自苏联的小说《钢铁是怎样炼成的》。这本梦想主义旗帜和生活教科书的作者是尼古拉·奥斯特洛夫斯基。他读书时双目失明，全身瘫痪，但仍然忍受着病痛的折磨。写这本书花了三年时间。
故事的主人公保罗·科奇金从一个工人阶级的小孩长大为无产阶级的战士，经历了无数的曲折。战场上的战斗，情感上的波折，施工现场的考验，都没有让他倒下，反而让他更加坚强。即使伤病无情地带走了他的健康，迫使他躺在床上，他仍然没有向命运屈服，而是克服各种困难，拿起笔，顽强地写作，用另一种方式实践他的人生誓言。能够说，那个时代最完美的精神品质——钢铁般的意志，献身于梦想的崇高品质和不屈不挠的奋斗。
人的一生不应当没有梦想，更不用说没有奋斗的梦想。但要有坚定的梦想，并为之不懈奋斗。
人生应当有坚定的梦想，要懂得不懈的奋斗，当你不懈奋斗时，就会跨越时间和空间的界限，就会克服各种困难，梦想就会实现。
人生应当有伟大的梦想，因为有了梦想，陈生发出了“燕子知天鹅志”的感叹；怀着梦想，岳飞刻下了“忠报国”的字样；有了梦想，我们将创造另一个奇迹，讲述另一个英雄的历史。
我们应当有一个坚定而崇高的梦想。人生没有目标，犹如航海没有罗盘。伟大的梦想造就伟大的人。世上无难事，只怕有心人。只要我们奋力，就会创造奇迹。
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”如果你很健康，你就有期望。如果你有期望，你就拥有了一切。期望的来源是身体健康，所以我们需要奋力锻炼，有一个健康强壮的身体，这样我们才能实现我们的梦想。当然，一个不健康的身体也能够实现它的梦想，但它必须付出比普通人更多的精力，比普通人更奋力地工作来实现它。
生命中最宝贵的就是生命。生命仅有一次。只要我们为梦想而奋斗，总有一天我们会实现我们的梦想，那时我们就会快乐。
一本书的读后感（三十五）：
这个寒假，我读了一本书叫做《老天会爱笨小孩》。这本书主要讲的是一个到处都是聪明小孩的班级，刚转学来的黄金鑫一开始还真有点不习惯呢，他反应慢、动作也慢，在所有的功课中，仅有死记硬背的英语还算过得去，可是，其他科目就不容易了。所以同桌华汪德还有黄金鑫的父亲，都说他是个笨小孩。可是黄金鑫并不灰心，他下定决心必须要奋力拼搏，赶上其他的好同学，于是，他用了这一招：笨鸟先飞。最终赶上了其他的同学，不再成为笨小孩了。
俗话说得好：天才是靠百分之一的天赋和百分之九十九的奋力成功的。就我个人认为，世上本没有天才，所有成功的人都是靠自我的汗水和坚持不懈的奋力而取得成功的。像黄金鑫这样的同学，虽然有点笨，可是仍在默默的奋力，从来不放弃。我觉得这种精神值得我们去学习。意识到自我笨，正是聪明的开始，意识到自我笨，所以要更加奋力，是迈向成功的开始。意识到自我笨不仅仅要更加奋力，还需要有耐心，这是成为天才的开始。不会就要学，不会就要补！
人与人之间虽然智力方面有必须差异，但大多数人的智力是差不多的。只要自强不息，加倍奋力，那些被认为所谓有点笨的来说，采取笨鸟先飞的精神，一分奋力一分收获，终究会取得成功。其实，笨小孩不比聪明的笨多少，那些聪明的也不比笨小孩聪明多少，决不是不可救药的笨蛋，也决不应当遭受到不公正的对待。聪明的稍不奋力会变为笨小孩，笨小孩稍加奋力、掌握科学的学习方法，也会成为聪明的人。只要你认
真学，奋力不，就没有什么聪明小孩或笨小孩之分！
千万不要因为是笨小孩而自暴自弃，笨小孩也能成为天才。聪明的小孩和笨小孩将来都会成为对社会有用的人。我永久都会相信：老天会爱笨小孩！如果，你认为自我比别人笨，代表你已经开始变聪明了，快点努奋力，笨鸟先飞吧！老天会在天上爱你的！
一本书的读后感（三十六）：
偶遇一本书。刘墉的《不可不知的人性》。看完这本书有点可怕，有点不知所措，又有点顿悟。原先生活中的这么多不可理解的人物其实都是人性的本身存在。
书中讲到：当你和闲人打交道的时候千万要细心。讲了这么一个故事。说一个富人家里请了几个佣人。其中一个男人有点憨像，整天坐在厨房的桌子旁边。这家的小小孩一过来他就伸出双臂阻拦。之后主人发现他天天无所事事。就过去问他：你每一天都做些什么？他说：我在保护小姐不被桌子的角伤到。以前我的朋友家的小孩就是不注意，小小孩的头撞到了桌子角死了。主人生气急了，说简直胡说八道。从那天起叫他去护理院子的花草。当然他不是浇的水多就是浇的水少。花草差点被他折磨死。有一天这家的小姐又跑到厨房并且被桌角撞伤了。主人吓坏了，还好没有什么大碍。从此这个佣人又天天都坐在了桌子边。并且小姐看着他就怕。因为她还小不会说话。如果她会说话，可能她早告诉我们那天是这个佣人把她推倒的。佣人为什么要这样做呢？因为他要体现出他存在的价值。他要告诉你，我的忠告你不能够不理会。
听了这个故事其实不难发现我们的生活当中太多这样的人和事了。他们的相同点在于“太闲”。例如我们每一天上班遇见的门卫，我们要对他们毕恭毕敬，否则哪天你忘了带胸卡你就要费一番功夫才能进门了。再例如我们要去办个什么证件，你不仅仅要忍受她的恶劣态度还要培这笑脸，不然1个小时办好的事情，你可能要办一个星期了。太多了这样的事情。可是你要去理解，因为这就是人性。“他们”是闲人。有的是时间。好不容易找到了一些事情你不让他实施一下权力她还有什么存在的意义呢？
再想想我们自我？如果你的一个方案没有被采纳。你是不是常盼望别人的那个方案实施的不成功。尽管他失败后你会诚心诚意的安慰他，可是你还是会有点窃喜对不对？如果你有过也不要责怪自我，因为这是人性。很多人都会有的。可是你要做的是。千万细心那些太闲的人。让自我平衡自我的生活。
一本书的读后感（三十七）：
《如何阅读一本书》是美国作家莫提默·J·艾德勒和查尔斯·范多伦合著的一本教授阅读方法的书籍，被许多读者奉为阅读圣经。
本书的开篇指出了任何一种阅读都是一种活动，所以必须要有一些主动的活力。很多人在阅读的时候，常常没读多久就开始出现双眼停滞、头脑昏睡的状况，这种精神不济的状态根本无法将阅读进行下去。作者认为，人们之所以出现这种现象，是因为阅读缺乏主动性。
完全被动的阅读只会越读越疲惫，越读越乏味，直至放弃阅读。所以，预备开始阅读的人首先要认识到的是：阅读是一件主动的事情，阅读越主动，效果越好。
既然阅读是一种活动，那么也必有活动的目的。阅读的目的可分为两种：第一种是为获得资讯而读，第二种是为求得理解而读。
阅读与自身知识水平相当的书，那么阅读的目的就只是为了获得这本书所载录的信息而已。阅读高于自身知识水平的书，并试图读懂读透它，向自我现有的理解力发起挑战，则是阅读的另一种目的——提升理解力。
这本书所针对的读者就是那些想把读书的主要目的当作是增进理解本事的人而写。在没有任何外力的帮忙的情景下，只凭着内心的力气，玩味着眼前的字句，慢慢地提升自我，从仅有模糊的概念到更清楚地理解为止。以一己之力来提升自我，从粗浅的了解推进到深入的理解，认知自我破茧而出。
好的阅读者应当具备敏锐的观察力、灵敏可靠的记忆、想象的空间，以及训练有素的分析、省思本事。然而并不是所有阅读的人都拥有这些阅读本事，但好在这些本事和技巧是能够经过学习和训练而获得的，答案和秘诀就藏在这本阅读圣经里。
一本书的读后感（三十八）：
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，经过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。
这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是小孩在读书期间一天内发生的趣味，有意义的事，小孩只是很简单的将这些学习过程，教育过程如实地记叙着，但越是简单的东西越是能够表达很多的内涵。因为读者看到小学生将他眼中的先生的教育方法，先生对学生的爱、关心，对学生的帮忙，以及同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来，有一些简单的情感表达其中，小学生虽小，但却能深刻感受到先生“爱的教育”，感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切复杂的感受经过这一篇篇日记表达出来，传达给读者，引起读者的一些思考，让读者能切身体会“爱的教育”，感受“童言无忌”。
当我们在阅读这本书时，能够慢慢思考些什么，这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育。爱的.教育并非易事，当教师、父母能把握好这个度，那爱的教育则发挥了它应有的作用，而不正当处理这爱的教育，这爱就有可能成为溺爱，盲目的爱，将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。所以，这些以日记形式的小故事表现给我们看。这些日记大人能够看，以了解小孩的心灵，小孩也能够看，感受同龄人的身心状态，一切都因它没有复杂的语言，却能带来一些共鸣。
《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品，鼓舞小孩能理解挑战，用爱心创造完美的世界，所以值得大家一看。
一本书的读后感（三十九）：
暑假，我看完一本叶圣陶爷爷写的短篇小说《稻草人》。看完了这本书后，我的心境很沉闷，故事中所描述的稻草人虽然只是用稻草扎成的一个草人，插在庄稼地里，用来驱赶麻雀，但却是一个充满爱心，一心想帮忙那些受苦受难的人们。
《稻草人》这本书里讲述了3个故事，给我印象最深的是第2个故事，书中描述到稻草人看见了一个渔妇为了给生病的小孩煮碗鱼粥，正在捞鱼，儿子咳的很厉害，吵着要喝水，渔妇正在捕鱼，没办法给他烧水，只好从河里舀了碗河水给他喝，没想到，小孩咳的更厉害了。渔妇好不容易捕到了一条鲫鱼，把鲫鱼装在了木桶里面，放在了稻草人的边上。鲫鱼请求稻草人放了它，可是稻草人是假人，无法动弹，鲫鱼以为稻草人不愿救它，就决定自我的事情自我解决，于是它在木桶里面拼命的跳着，想逃出来。看到那里，我想到了很多，我和小男孩同样是小孩，可却有着天大的差别，他生病了，想喝口热水的愿望都无法实现，而我天天大鱼大肉的吃着还是感到不满足，同时这个故事也告诉了我们，那时的社会是多么的黑暗，人们都吃不饱，穿不暖，多么可怜，多亏有了解放军叔叔，用自我的鲜血和生命，换来了我们今日的完美生活。所以我们更应当珍惜眼前快乐的生活，好好读书，天天向上，长大后建设我们伟大的祖国，让我们的子孙后代都能快乐欢乐的生活。
一本书的读后感（四十）：
今日，我读了一本书，是查尔斯·金斯利的《水小孩》。
《水小孩》讲的是：在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的小孩——汤姆。他不会读书写字，也不明白他的父亲母亲是谁，只是每一天被他那狠毒的老板逼着替人家清扫烟囱，所以挨打挨饿是家常便饭。
有一次，汤姆跟着他的老板葛林去约翰爵士府上去扫烟囱，在烟道里走错了路，来到一个小姑娘的家里，可是那里的老保姆觉得汤姆是来头东西的，便派人去追他。汤姆虽然躲过了他们，可是由于找水的时候掉进了水里，变成了一个水小孩。
汤姆为了变成真正的男子汉，就去天外天找他的老板葛林，然后帮忙他。在这一路上遇到了许多古怪的事，最终，他最终变成了男子汉。
这本书讲了水小孩从一个调皮的坏小孩变成一个勇敢、聪明、又懂事的好小孩。汤姆正确第应对自我的错误和缺点，不逃避，从点滴小事做起，不断改善与完善自我，最终成为一个男子汉。
在仙女劝说汤姆去找他老板的时候，汤姆本来不想去，可是之后还是去了，并用爱心感动了葛林。在生活中，我们也不要为一点小事斤斤计较，要学会宽容别人。并且不管在什么时候都不能放弃，就咬着牙也要挺过去。
这是一本滋润心田的书，这本书就像精神大餐，这些道理让我深受启发。
一本书的读后感（四十一）：
今年，我看了一本书叫《森林报》。这本书介绍了一年四季在森林里发生的各种各样事情，作者是俄国的维比安基。
这些事情大多都是关于那些野生动物的，比如说各种各样的鸟类是怎样生活的，他们的巢是怎样做的，遇到老鹰该怎样办等等。我看这本书就是因为这本书里介绍了许多我们这些经常在城市中生活的小孩没有见到过的事情。他们把这本书分成4类：春，夏，秋，冬，每一类都讲了许多种动物在这个季节是怎样生活的，我觉得十分趣味。
看完这本书之后，我才明白，原先森林里发生的事并不必城市少，甚至比城市多一些。那些事情的制造者并不比我们人类差，就比如说鸟吧，我们人类在十分平常的一天就是，睡觉，吃饭，工作……而鸟的生活却不是这么单一，它们会时刻坚持着警惕，防止老鹰或
蛇去攻击它；当它有小孩时，它会时刻看护着自我的小孩，当它们觉得这个地方不宜久留的时候，鸟就会带着自我的小孩飞到另一棵树上，再做一个巢，这种事情难道我们经常就能看见吗？
《森林报》这本书，生动地再现森林里发生的任何一种事情，留给我们少年读者一个宽阔的遐想空间。
一本书的读后感（四十二）：
这几天，我读了一本书叫《读者》，其中我最喜欢的文章是《把笑带回家》。
这篇文章讲了作者那时侯是一个高中生，由于分数不够，要交八千元。那天作者回家，父亲笑者说下岗了，于是，作者十分生气。第二天，父亲找到了工作，晚上回来衣服上都是泥，作者嫌父亲身上脏，就把碗端走了。父亲笑着说这小孩。从此，父亲每一天回来都先把衣服换了，再进家门。两个月工程完了，父亲又去找工作，作者生气地说他此刻的工作就是找工作，你看他忙活的。最终父亲决定用三轮车拉货挣钱。有一次，作者看到了父亲的三轮车翻了，冰箱坏了，父亲一手摸着冰箱，一手盖住眼睛，作者从来没有见过父亲那么悲伤。于是赶紧回家叫母亲，他们赶到时，父亲已经走了。晚上回家时，父亲象什么事也没有发生过一样。父亲这种乐观拼搏的精神鼓舞了作者。作者暗暗下定决心必须要考上大学，报答父亲。父亲就用三轮车挣够了作者上大学的钱。
这篇文章告诉我们遇到事情时，要有种乐观、拼搏的精神。
一本书的读后感（四十三）：
这本书是为那些想把读书的主要目的当做是增进理解力的人而写。
作者开篇指明读者对象。如果读书是为了消遣，那这本书不适合你；如果读书是为了资讯，那这本书也不适合你。如果想在读书之后，能够清楚明白：这本书是讲什么？作者的写作架构是如何的？主张主旨诉求是什么？和我的关系是什么？那么，这本书能够帮你。
明白这是怎样回事，进而明白如果我们想做出什么，应当怎样利用他们。
这个时代，找到信息资讯并不难，随手百度google，即使不是直接的答案，随着相关的搜索结果也或多或少能够找到相关的资料。所以，我们不需要做个“百科全书”，而是要做好准备，随时能够解决问题。怎样准备？目前我找到的答案就是不断自我学习，或者叫“思考”。思考包括观察、记忆、想象、分析以及审思。
如果你不靠自我，只想依靠别人为你作确定，那你就是奴隶，不是自由的人。
阅读的过程，不是单纯理解的过程，而是一种思辨的进取的批判的过程。如作者所写，书里回答了什么？是所有吗？它是如何来论证的？古人说“尽信书不如无书”，比尔盖茨谈到当读到一本与他想法不一样的书，是最难受的，最花时间的，因为他要去思考为什么会这样。
一本书的读后感（四十四）：
“在磨难和历险中长大，见证书籍与爱的力气。”看见这句话，我便买了这本书——《宇宙最终一本书》，我读得废寝忘食，不到一星期便把它看完了。
这本书主要讲的是：为了拯救身患重病的妹妹，12岁的男孩憨头决定赌上自我的性命，力闯重重危险的关卡，去寻找一线生机。最终，经过憨头的奋力，妹妹最终脱离了危险。
这本书中我最喜欢的是故事的主人公：憨头。
憨头是个活泼可爱的小孩，他和我一样，喜欢蓝天，无边无际的蓝天；也喜欢长着绿油油青草的大地，只要看见绿草地，就想在上头打个滚儿。大自然给了我们人类无穷的资源，而我们却没有好好地利用它们啊！
跟我不一样的是，憨头在遇到重重危险的时候，有一股百折不挠的精神。为了救出自我的妹妹，他被技安抓进了猴男关，憨头利用穿透塔墩的钢筋一步一步爬下去，最终成功到达地面。又在死寂的仅有沙碛的废墟中艰难地跋涉了两个小时，跟粗鲁地猴男巧妙周旋，最终成功逃出了关他们的碉堡。正是因为有这股精神，他才能勇往直前，救出他的妹妹。
暴民虽然烧掉了宇宙最终一本纸质的书，可是真正的书是烧不掉的，因为它深深地刻在了憨头的心里。
一本书的读后感（四十五）：
《宇宙最终一本书》讲述的是世界被一场巨大的地震毁灭，到处是一片片的废墟，人们忘记了从前，也看不到未来。书籍消失了，人们都靠着现代的科技发展来度过剩下的日子，这时一个小男孩为了给妹妹治病，踏上了旅程，途中出现一个只会说“巧克力”的5岁男孩，一个完美的少女和一位风烛残年的老人都参与到了其中。小男孩发现，这位老人可能是废墟中最终一个对书感兴趣的人，他将在老人的影响下写出宇宙中的最终一本书。
我觉得这些资料是要表达决不退却的期望与信心的力气。我觉得要是那个老人直接就教大家来学习怎样去写书，这样的话，不是就能够挽救回此刻的世界喽！还有那个5岁小男孩不能只会说“巧克力”啊，你们应当去教教他如何去读写各种字的。还有那位美丽的少女，为何不直接带他们去那座城市，而还要和他们一齐吃苦啊。
在学校，我的学习也不好，老是拿倒数第几名，写作业的时候，老是拖拖拉拉的写，有时候写到一半，就不会再去写了，所以教师被教师点名，要是我有像他们一样，坚持不懈，永不停歇的精神该多好啊！
所以此刻，我要学习他们的精神，去学习，去奋斗，相信我的学习必须会好起来的，人缘也会很好的！
一本书的读后感（四十六）：
《如果我是一本书》是一本关于书的书，讲了这本书有那么多的“想”和“不想”。
这本书的句式有“我会”、“我期望”、“我愿意”、“我不期望”、“我不想”、“我不愿意”……等。其中，我很喜欢的一句是“如果我是一本书，我最期望听到有人说，这本书改变了我的人生。”想想自我，我就很喜欢看书，正是因为读的书多，我的学习成绩才会有所提升。我还喜欢“如果我是一本书，我期望你畅游其中，去探寻未知的宝藏。”这句话，对我来说，知识就是宝藏，它能充实我们的头脑，让我们考上名牌大学，干一番好事业，为祖国添砖加瓦。
亲爱的小伙伴，如果你是一本书，你将会是怎样？如果你再问我，我会自豪地说：
“如果我是一本书，我会带着人们去遨游世界。
如果我是一本书，我不想一生只在书架上默默地站着。
如果我是一本书，我会给你的问题带来许多答案。
如果我是一本书，我期望你把我的知识牢牢地记住。
如果我是一本书，我期望你能珍惜我们在一齐的每一段时间！”
一本书的读后感（四十七）：
我最爱的一本书是《少儿百科大全》，它涵盖了天文地理、天然生物、科技人体、社会文化等多个门类。所有的资料都经过认真筛选和精炼，所介绍的众多知识以深入浅出的语言阐述出来，并配以精美的图片，让我在简便的气氛中获得知识。
我在书上看到了美国的"蛾人"，它身高足足有两米左右，长着飞蛾的翅膀，张开翅膀有三米宽，这个奇怪的鸟人，由当地报纸取名为蛾人。我在书上还看到了天空会下彩色的雪，雪花是白色的，可是历史上却曾飘落过五颜六色的彩雪，这是为什么呢？许多科学家经过长期的观察和研究，发现可能是由原始冷蕨所导致的。原始冷蕨是一种单细胞构成的简单植物，它们在极其寒冷的环境中繁衍得十分快，有红的、绿的、紫的等多种。它们能适应雪地反射的阳光，能根据自身的需要来选择所需要的光线和数量，来改变自身的颜色。大自然太神奇了，我好想去看看彩雪，在五颜六色的雪地里打雪仗，堆雪人。
圆珠笔是我们学习的好帮手，你们明白圆珠笔是怎样写出字来的吗？节假日大部分同学外出旅游，有时乘坐火车，你明白乘坐火车要注意什么吗？为什么水总往低处流？如果你们想明白这些知识的奥妙，就去赶快看《少儿百科大全》吧。
一本书的读后感（四十八）：
寒假期间，我读了一本书是《伊索寓言》，《伊索寓言》是一本富有生活的智慧和想象的魅力，手头正好有一本，我便迫不及待地翻开，先睹为快。在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都有它的意思。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。这则寓言的资料是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子！”。这个故事虽然不长但它带给我的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，完美的事物在质而不在量。此刻，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可见着一头狮子，还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样，才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我必须会好好地珍藏，它将使我终生受益。
一本书的读后感（四十九）：
在这个欢乐的寒假里，我读了一本杨红樱阿姨写的书——《云朵上的学校》。
这个故事发生在初夏：球球老老鼠的子孙告诉了笑猫一个惊人的消息——小白的女主人蜜儿在一所不可思议的学校里当教师，而这个学校，竟然建在云朵上！在这所学校里上学的小孩，都是曾被所困扰的小孩，但此刻却个个都能写出书。这是因为他们的学习方式不枯燥，并且有着欢乐的学习生活，还有奇幻的旅途冒险，亲身探索、发现大自然奥秘：
快活的晨练，让青蛙当教练；奇特的花式早餐，既美味又新鲜；用大自然当教室，让小孩们明白阳光的作用，并写出一本关于阳光的书；亲手拿着画笔，用三原色调出很多不一样的颜色；亲自来到雪山，探索水的源头；结识花脸兽，骑着仙鹤发现水的流程……
正是这个谜一样的女人——蜜儿，让小孩们远离噩梦，欢乐地学习、长大。关于她的谜团，好像永久也解不开……
读了这本书，我觉得：我们身边也有许多被学习所困扰的小孩，可是，并不是因为他们笨，也许是教学的方式不适宜，如果换一种方式，说不定就能够从差生变成优秀生、尖子生。有很少小孩是天生就很笨的，只要灵活运用学习的方式，你就是最闪耀的那颗明珠！
一本书的读后感（五十）：
《水浒传》里面的资料十分博大精深，它着重记录了梁山泊一百零八位好汉的故事，他们各有各的独特风格，比如：行侠仗义的打虎英雄武松，神箭射手“小李广”花荣、粗中又细的花和尚，大公无私的豹子头林冲，见义勇为的黑旋风李逵。
说到人物，我其实最喜欢的还是书中的头领——江湖人称及时雨的宋江，他本来是山东的一个小押司，十分小的一个官职，可是他为人比较仗义疏财，看重朋友情谊，看不惯贪官污吏欺负老百姓。他利用自身的本事，帮忙了很多的英雄一次次脱离苦难，化险为夷，深受大家的尊重，最终带领大家轰轰烈烈的干起了大事。
除了这本书里面的人物，书里描述的每一篇章故事也都十分生动。里面有《九纹龙大闹史家村》、《醉打蒋门神》《卢俊义活捉史文恭》、还有最大气的三打祝家庄那一战。经过故事，才塑造出了众多英雄人物形象。
亲爱的小朋友们，相信你听了我讲解，必须会去细细阅读《水浒传》，里面的资料不仅仅精彩，并且还告诉我们一个道理，那就是：“朋友之间，就应当互相帮忙”。
一本书的读后感（五十一）：
《和时间赛跑》这本书，讲的是一个叫杰茜的女孩，她和她的家人住在印第安纳州克里夫顿村。当白喉这种疾病在村子里急速扩散，死亡的魔鬼在逐渐地向村子里的小孩们一步步逼近，杰茜的母亲派她去执行一项十分危险而又十分艰巨的使命——去外界寻求帮忙。然而，出了克里夫顿村，杰茜看到的是一个更加不可思议，更加危险，更加超出她的想象。渐渐地她发现自我也命悬一线。虽然她需要应对的是危险重重，可是她却用自我的智慧和勇敢来化险为夷。最终她召开了一场新闻发布会，让克里夫顿的小孩们住进了医院得到了治疗。杰茜也和她的家人完美的团聚！
读了这本书我感觉文中的主角杰茜，为了帮忙克里夫顿村子里的小孩们治好白喉这种疾病，让他们摆脱生命上的危险。她身上挑着一个十分重的担子——克里夫顿村里的小孩们的生命。她必须要与时间赛跑，不惧怕任何危险。我平时做事情经常拖拖拉拉。不抓紧时间做完事情，而是想想这个，想想那个，总是不能一心想把事情做完，做好。记的又一次和父亲一齐散步回来去换鞋。因为母亲在家，所以电视还开着，结果我刚要开始拖鞋时，却被电视上的节目吸引住了，过了一会儿父亲和母亲从厨房出来，刚要开口跟我讲话，却惊奇地发现，我竟然一手拿鞋一手慢吞吞地拖鞋，而眼睛却一向不肯离开电视。结果就是被狠狠批评了一顿。
直到今日我读了《和时间赛跑》这本书后，我最终明白了时间是不等人的，所以我们必须要珍惜时间，不要浪费时间。我想说：时间的手里没有选择权，但我们有，而我选择的是和时间赛跑！
一本书的读后感（五十二）：
《老人与海》是我最喜欢的一本书，告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精神。
这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。有一次他遇到了一条大鱼，可是在回到的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
我很佩服老人这种永不言败，应对困难毫不退缩的精神，而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。记得有一次，我在家做数学练习题，由于辅导书是小姨从外地带回的，一些题型并不熟悉，遇到难题就一跃而过了。这是，父亲看见了，让我仔细读题，一遍读不懂再读一遍，直到读懂。在那时，我想起了那位老人应对困难锲而不舍的精神，这不正是我需要的吗？我下定决心，必须要迎难而上，把这些难题攻克。渐渐的，我喜欢上了做练习题，这也是对我学习的一种挑战和锻炼。无论学习还是工作，都需要这种精神。
在今后的学习中，会有许许多多的困难与挫折等着我们，仅有像那位老人那样尽自我最大的奋力克服困难，遇到困难锲而不舍、永不言败才能闯过这些暗礁险滩，战胜困难这只拦路虎，创造完美的明天。
一本书的读后感（五十三）：
去南京，还要带一本书去？我好奇极了！打开此书，略微翻了一翻，其中一幅幅精美的图画深深地吸引了我，这就是我再也熟悉可是的城市？我迫不及待地仔仔细细地读起了里面的文字资料。啊！优美的词句让我多么舒畅，完整的介绍让我多么欣赏。
作者笔下的南京是座有“味道”的城市—岁月的沧桑、历史的悠久、文化的深厚；帝王与墨客、文人与名者、美人与英雄；纯朴的民俗民风、传统的美食小吃；现代的繁华热闹、人民的悠闲生活；如今的山青和水秀、美景和胜境……这一切都在书中一一呈现了出来。让人穿越时空，让人身临其境，让人感受到了六朝古都南京过去的伤感和此刻的安逸，让人品尝和回味。
这本书打开我的视野，我看到了读到了感受到了南京的古老和美丽，这就是真正的南京，一座令人向往的城市，如果你喜欢，就和我一齐带上这本图文并茂的好书去游遍南京吧！
一本书的读后感（五十四）：
偶遇一本书。刘墉的《不可不知的人性》。看完这本书有点可怕，有点不知所措，又有点顿悟。原先生活中的这么多不可理解的人物其实都是人性的本身存在。
书中讲到：当你和闲人打交道的时候千万要细心。讲了这么一个故事。说一个富人家里请了几个佣人。其中一个男人有点憨像，整天坐在厨房的桌子旁边。这家的小小孩一过来他就伸出双臂阻拦。之后主人发现他天天无所事事。就过去问他：你每一天都做些什么？他说：我在保护小姐不被桌子的角伤到。以前我的朋友家的小孩就是不注意，小小孩的头撞到了桌子角死了。主人生气急了，说简直胡说八道。从那天起叫他去护理院子的花草。当然他不是浇的水多就是浇的水少。花草差点被他折磨死。有一天这家的小姐又跑到厨房并且被桌角撞伤了。主人吓坏了，还好没有什么大碍。从此这个佣人又天天都坐在了桌子边。并且小姐看着他就怕。因为她还小不会说话。如果她会说话，可能她早告诉我们那天是这个佣人把她推倒的。佣人为什么要这样做呢？因为他要体现出他存在的价值。他要告诉你，我的忠告你不能够不理会。
听了这个故事其实不难发现我们的生活当中太多这样的人和事了。他们的相同点在于“太闲”。例如我们每一天上班遇见的门卫，我们要对他们毕恭毕敬，否则哪天你忘了带胸卡你就要费一番功夫才能进门了。再例如我们要去办个什么证件，你不仅仅要忍受她的恶劣态度还要培这笑脸，不然1个小时办好的事情，你可能要办一个星期了。太多了这样的事情。可是你要去理解，因为这就是人性。“他们”是闲人。有的是时间。好不容易找到了一些事情你不让他实施一下权力她还有什么存在的意义呢？
再想想我们自我？如果你的一个方案没有被采纳。你是不是常盼望别人的那个方案实施的不成功。尽管他失败后你会诚心诚意的安慰他，可是你还是会有点窃喜对不对？如果你有过也不要责怪自我，因为这是人性。很多人都会有的。可是你要做的是。千万细心那些太闲的人。让自我平衡自我的生活。
一本书的读后感（五十五）：
暑假里，我读了《格列佛游记》这本书，这本书是大名鼎鼎的英国作家乔纳森·斯威夫特所作，这本书很生动、趣味，让我读着爱不释手，可是也让我得到了很多的启发和作者对现实的讽刺。
这本书讲的是一个叫格列佛的人，航海旅行，四次漂泊到了很多奇异的国家，展开一场冒险之旅。
在小人国，作者讽刺了当代社会的贪心，社会中很多人都想追求的更多，可是最终的贪心必须会走向歧途，害人害己，而勤劳、淳朴的人们却会一向快乐的生活着。
在巨人国作者赞扬了社会上那些正直不求功名的人。正直清廉的人，必须会受到人们的拥戴，成为人的榜样，交到很多的朋友。
在飞岛国，作者借用飞岛国的人讽刺了社会中那些只会纸上谈兵、夸夸其谈、不脚踏实地的人。做人要脚踏实地，只会说说不会干的人，才是最懒惰的人。
在慧因国，作者想让我们不要有“撒谎”，不要“嫉妒”，不要“不信任”，也不要“怀疑”，作者还借用“野胡”讽刺了人类战争的丑恶、人类的心灵，最终格列佛也成为讽刺的对象，他看不到人的优点，只看人的缺点。
《格列佛游记》真是一本好书，他揭发了人的丑态，这些启发需要我们去牢记，去学习美德。
一本书的读后感（五十六）：
今日，我在家里看了一本书中外传奇故事。里面的一个小故事给我留下了深刻的印象。
在一个遥远的地方，有两个狡猾的人，一个高大，一个矮小。矮人到市场上卖黄油，他找了一个灌子，装了一灌子的粘土，在上头写着“黄油”两个字。高的也到市场上去，他也找了一个灌子，里面装的是烂泥，只是上头一层是蜂蜜。阳光十分大，仿佛要把大地烤焦了。
两个狡猾的人到一棵大树下休息。矮人说：“我想买蜂蜜”。高人说：“我想买黄油”。于是两个人都买了自我想要的东西。等他们回到家一看，都傻了眼。
读了这篇文章，我很受启发。害了别人就等于害了自我，做人必须要诚实。我不定期搜集了有关诚实的谚语：诚实人常在，刁钻人不到头。心口如一终究好，口是心非难为人。半瓶水晃荡，满瓶水不响。
一本书的读后感（五十七）：
岁月不饶人，明朝时期的事情发生了种种事情，看完了这两本书，我深有感触。这部书是当年明月，也就是石悦写的明朝“通史”。这书从明朝开国的朱元璋说起对当时的十七帝王和其他王公权贵和小人物的命运进行了全景展示，充分的体现出当时政治思想与当时开国皇帝建立的帝国进行了详述。
第一部中写的是朱元璋生于乱世当中，背负着父母双亡的痛苦，从赤贫起家，没有背景，没有依靠，没有后台。他的一切都是他自我奋力争取得来的。他历尽千辛万苦，一次次的`从死神的魔掌中挣脱，一次次从死人堆里爬起来掩埋战友的尸体后继续战斗，一向坚持着。
也能够说在当时最优秀的统帅非朱元璋莫属。
驾崩后传位于长子朱标之子朱允炆，但朱允炆上台就要削潘。后燕王朱棣以“倩难之役”的名义夺位。
在读到第二部结尾时我的感觉只是当时的蒙蒙凄凉，它讲到郑和下西洋，修着《永乐大典》南下讨平南安等，之后永乐帝于北伐蒙古归来的路途上病逝。明朝在经历了比较清明的“仁宣之治”后开始进入了动荡时期。读到那里我也只是觉得当时的“悲惨”，也只是慢慢的看下去。大官王振把持朝政胡作非为而导致了二十万大军在土木堡丧于一旦幸亏忠臣于谦奋力救回了明帝国，但随即又有两位皇帝争夺王位的“夺门之变”后都被害身亡了。读到那里我才晓得了什么叫历史小说的精彩与其对此使读者的眼球应接不暇，欲罢不能。
也是这两部历史小说我感觉到告诉了我影月之殇影歌的感伤。明朝的言官也告诉了我们直谏者未必忠。坏人们告诉我们贪污者未必奸。皇帝嘛，呵呵，真活的不是人——朱元璋的身世告诉了我们要自食其力，像他这样没有依靠没有后台没有背景的人都能当上皇帝我们又何乐而不为呢！
一本书的读后感（五十八）：
一本书，到底是一本什么样的书？其实，我也不明白。虽然，我自我也不明白，可是书明白呀！可我们没本事这样貌说这“一”本书。这本书我虽然不明白书名，可是，我可是明白这本书的资料哦！它是一本，一本，哦，它是一本好书。
有一个人啊，他十分想出海，但他的父母反对他去，因为他父母当心他的两个哥哥一样不幸身亡。他只好呆在在家里。整天无所事事的。之后，他与别人一齐去航海。突然，一阵大风把他吹到一个小岛的小岛……在这之间，虽然他经历了许许多多的困难，可是他从来都没有放弃过。在这座小岛上，他有了属于自我的城堡丶房屋还有奴隶和侍卫。
从这来看，我明白了，一个人在一个没有人的地方，不用悲痛也不用害怕，以我们个人的本事是能够打拼出一个属于一个自我的好印象。遇到什么都要靠自我的本事给打拼出来！
我们要向文中的主角一样昂首挺胸，不管遇到什么挫折都不需要害怕，要勇敢的去应对！真如鲁迅所说的：我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？恩，鲁迅先生说的太有道理了，跟书中的人物太适宜可是了。反正，我已经记住鲁迅的一句话：我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？哎———如果世人的品性都是这样貌的话，那世界会更完美的。
一本书的读后感（五十九）：
这个寒假，我读了一本书叫做《老天会爱笨小孩》。这本书主要讲的是一个到处都是聪明小孩的班级，刚转学来的黄金鑫一开始还真有点不习惯呢，他反应慢、动作也慢，在所有的功课中，仅有死记硬背的英语还算过得去，可是，其他科目就不容易了。所以同桌华汪德还有黄金鑫的父亲，都说他是个笨小孩。可是黄金鑫并不灰心，他下定决心必须要奋力拼搏，赶上其他的好同学，于是，他用了这一招：笨鸟先飞。最终赶上了其他的同学，不再成为笨小孩了。
俗话说得好：天才是靠百分之一的天赋和百分之九十九的奋力成功的。就我个人认为，世上本没有天才，所有成功的人都是靠自我的汗水和坚持不懈的奋力而取得成功的。像黄金鑫这样的同学，虽然有点笨，可是仍在默默的奋力，从来不放弃。我觉得这种精神值得我们去学习。意识到自我笨，正是聪明的开始，意识到自我笨，所以要更加奋力，是迈向成功的开始。意识到自我笨不仅仅要更加奋力，还需要有耐心，这是成为天才的开始。不会就要学，不会就要补！
人与人之间虽然智力方面有必须差异，但大多数人的智力是差不多的。只要自强不息，加倍奋力，那些被认为所谓有点笨的来说，采取笨鸟先飞的精神，一分奋力一分收获，终究会取得成功。其实，笨小孩不比聪明的笨多少，那些聪明的也不比笨小孩聪明多少，决不是不可救药的笨蛋，也决不应当遭受到不公正的对待。聪明的稍不奋力会变为笨小孩，笨小孩稍加奋力、掌握科学的学习方法，也会成为聪明的人。只要你认
真学，奋力不，就没有什么聪明小孩或笨小孩之分！
千万不要因为是笨小孩而自暴自弃，笨小孩也能成为天才。聪明的小孩和笨小孩将来都会成为对社会有用的人。我永久都会相信：老天会爱笨小孩！如果，你认为自我比别人笨，代表你已经开始变聪明了，快点努奋力，笨鸟先飞吧！老天会在天上爱你的！
一本书的读后感（六十）：
今日，我读了一本书，叫《装在口袋里的父亲》，一拿到这本书，我就对书名产生了疑问：父亲怎样会被装在口袋里呢？怎样会比我还小呢？我带着这些疑问翻开了书。
书中有一些人物，主人公杨歌和他的父亲，还有杨歌的母亲、教师同学。书里的片段，我最喜欢《智斗半仙》这一篇。它主要讲了一个骗子说自我是半仙，能预测未来，骗老人说家里会有血光之灾，然后替人消灾，骗取钱财。主人公杨歌和他的父亲经过与骗子比试预测本事，一个趣味的问题：邻居吴奶奶的猪一小时内会发生什么？之后，杨歌和他的父亲赢了，并揭穿他的谎言。
读完整本书，我的疑问得到了回答，父亲会因为母亲的责骂而变小，一百八十次责骂后，就成了拇指小人了。我认为这本书不但资料丰富多彩，还有很多好词好句。我喜欢两位主人公，因为杨歌具有冒险精神，而父亲呢？因为他总能预测到未来要发生的事，让我感到惊讶，并且比儿子还小，真是趣味！如果我有这样的父亲该多好，这样当上学的时候，我分心了，装在口袋里的父亲会提醒我要好好学习。当我一个人睡觉的时候，把父亲装在口袋里，就不会感到孤独了。