关于阅读的作文（一）：
我最喜欢的休闲活动是阅读。
因为阅读能够拓展自我的视野并且增长自我的见识。有人说：“书是最好的精神食粮”。这可真是一点也没错。所以随着岁月的增长，不但我的身体长高了，我的心灵视野同时也变宽广了。
在各类的书籍当中，我最喜欢天然动物类和历史人物类的书籍。当我在观看历史人物类的故事时；好像打开了一扇通往古今中外的门，让我走进他们的世界，处处让我惊奇不已。他们栩栩如生，好像我参加了他们的生命历程。我也彷彿一同经历了他们所有的人生传奇。
而动物的书籍却是完全不一样的类型。它们是真真实实的与我们同时生活在这个地球。呼吸同样的空气，迎向同样的阳光。随时能够触摸的到。我同时也喜欢看动物的DVD，就好像我真的是它们的一份子。所以我渐渐了解了许多动物的习性，它们的生活方式，它们许多不一样的品种，以及愈来愈严重的生存危机。
我最喜欢一本海伦凯勒的名人传记。海伦凯勒因为发高烧，所以失明并且失聪。我想，大部分的人从此人生就会丧失光明。可是，她的人生却出现了一位教师—安苏利文，改变了她的命运。安？苏利文教师教导海伦凯勒用触摸法开始去了解事物，虽然海伦凯勒历经许多困难，她还是奋力以赴，最终最终完成了大学的学业。我喜欢这本书是因为，海伦凯勒虽然失明并且失聪，可是她还是克服了种种困难，完成了大学的学业。她的奋斗过程让我十分感动。
阅读的好处是能增加知识以及增广见闻。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我相信，如果多阅读许多不一样的书籍，必须会有意想不到的收获。
关于阅读的作文（二）：
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”没错，书中的世界丰富多彩，有宇宙的奥秘，有带着神秘色彩的神话故事，也有更多的知识财富。今日也让我来讲讲我的阅读故事吧！
不明白从什么时候开始，我喜欢上了看书。我喜欢一边看着书一边拿着荧光笔做笔记，遇到优美词句或喜欢的词语、句子，我就会用笔画起来做标记；看到让我共鸣的地方，我还会适当做一些批注。这些课外阅读书籍可是“大宝贝”，它们能带我走进一个又一个不一样的世界。你看，那本幻想大王杨鹏写的《装在口袋的父亲》，故事里无厘头的杨哥和聪明的拇指父亲这对父子组合，每一次的发明碰撞出来的火花，总能很快地把我带入他们的世界里。沉浸其中的我时而开心大笑，时而眉头紧皱，时而悲痛沮丧；再看看这两本书杨红樱的《笑猫日记》《淘气包马小跳》生动趣味，总是被我捧在手心里。它们就像我的好朋友，陪伴我度过了许多完美的课外时间。
还有很多书令我如痴如醉，我最喜欢的是沈石溪写的动物小说。在他的小说里，我总是有种身临其境的感觉，我仿佛陪着他在森林里经历了一次又一次惊心的冒险。书中动物界的生物链，各种厮杀和争权夺利，每到关键的时刻总是扣人心弦。就好像下一刻那狮子的爪牙抓的不是其他动物，而是我的身体。我紧张、害怕，但同时也舍不得放下我手中的书，那种滋味太美妙啦！
阅读使我学到了很多丰富的课外知识。我在阅读中除了积累了许多优美词句外，还懂得了很多我所不明白的知识，同时故事中的人物、事件也让我明白了做人的道理。
书是生命的源泉，书是人类提高的阶梯。我爱阅读，悦读越美！
关于阅读的作文（三）：
我爱阅读，阅读让我们的生活更完美。
诗圣杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。如果说，书籍是智慧的宝藏，那么阅读就是开启宝藏的钥匙。它在不知不觉中融入了我的生活，让我受益匪浅。
我异常爱看书，所以家里的书很多。在这种环境中长大，培养了我对阅读的兴趣。认真阅读，细细品味书中的每句话，每个词，能够学到许多有益的知识。不一样的书籍给予我们不一样的启迪，在书的世界里，我们要学的还有很多。
阅读使我懂得了为人应自强不息。《周易》那闪光的语言至今仍在我的脑海里回荡。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”阅读使我体会到生活的艰辛。在读老舍写的《骆驼祥子》时，我不禁同情起祥子来，因为他尽了所有的力，吃了所有的苦，可是依然两手空空。阅读使我们的生活充满了乐趣。空闲时，读着张天翼写的《空葫芦的秘密》，感受简便活泼的语句中蕴藏的深刻寓意，我便暂时忘了学习的烦恼。
书中不仅仅有着丰富的知识，更有独特的魅力。
读着读着，情绪便随着故事的情节而起伏，将自我置身于书中，远离了喧嚣，远离了是是非非，静心的进入书本里，每次天然会颇有感悟。
我喜爱阅读，它拓展了我的视野，使我的生活更完美。若生活中没有阅读，就如生命中没有阳光。它在我高兴的时候，给予了我警示；在我低落的时候，给予了我安慰；在我迷茫的时候，给了我方向。
书就像一盏路灯，照耀我前进的路；阅读就像一位清洁工，把我的烦恼清除；书就像醇香的美酒，让我满齿留香……阅读让我的生活更加完美！
关于阅读的作文（四）：
人们常说“活到老，学到老”，换句话说，也是“活到老，读到老”。
在我还是个天真烂漫的小女孩时，我沉醉于那粉色的梦：玫瑰与夜莺低语着；雪白的天鹅轻盈地掠过了蔚蓝的湖泊；美丽的人鱼在晨曦下散作泡沫……这是童话给予我的梦幻世界。感激这些绮丽完美的故事，陪着我走过了懵懂与单纯。我在童话中想象。
之后啊，我看起了戏剧与小说。《哈姆雷特》教会了我勇敢与善良；《梁祝》让我看到了这世间最真挚唯美的情意；《老人与海》使我感悟到了何为坚强……我读啊读——我想像简·爱一样独立自强，像三毛一样活出自我的别样人生……我在文字中逐渐感悟。
渐渐的，我喜欢上了诗词。或许有些人觉得诗词很枯燥，其实不然。每一句长句、短句背后，都是一位诗人由衷地感怀，亦或是不凡的一生：我爱李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀思缕缕；爱李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情万丈。我常常羡慕微之与乐天的友情。远隔千里，梦中同游是他们的心有灵犀。“无波古井水，有节秋竹竿”这句，是不是像极了我们所戏称的“友情”吹捧？梦中的三回“见君”是友人间的趣意调侃。“君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头”是二人死生契阔三十载的见证。这些感、这些情，都是诗词告诉我的。我在诗词中升华。
因为阅读，我看到了天地的广阔，看到了世界的灿烂盛大。云卷云舒，花开花落，不知不觉间，我长大了很多——因为阅读。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，阅读是件完美而漫长的经历。它将永久伴我长大，我爱阅读！
关于阅读的作文（五）：
说到我的兴趣爱好，那就是阅读了吧。
对于书，我真的是“想弃又不舍”，为什么这样说呢？因为幼儿园便学会了认字的我，对书有深深的好奇，那一页页的纸里有另外一个更丰富的世界。读绘本不再满足，开始阅读一些更厚的书，可小说里的剧情是那样生动，令我看了一页还想看。
就这样，无论到哪里，我的手里总是捧着一本书，吃饭看，玩时看，旅游看，就连车上也看。这样的“不舍昼夜”，当然会付出代价：二年级的我就戴上了一副框架眼镜。看东西看不清楚，是我的苦恼之一。但阅读带来的愉悦，能够说远远胜过了这点苦恼。
记得有一次，妹妹邀请我去滑冰，可好朋友又约我去看书，这该怎样选择呢？热爱阅读的我果断选择去看书。到了图书馆，走进成人阅览区，边开始寻找诗词、传记之类的书。好不容易找到一本，如获珍宝地拿着，迫不及待地翻开来看。我早就领教过书的魔力，很容易使人深陷其中。时间一点一点过去，我却毫不在意，仿佛走进了书中的世界，随着主人公的去游历，无法自拔。朋友的催促，母亲的“命令”，都不能阻挡我与主人公“共甘共苦”。
最终看完，伸伸懒腰走出图书馆，窗外不知何时已下起幽幽小雨，我撑起伞，在大街的边沿走着，脑海里回忆起书中的情节，街上喧嚣满处，而这一切仿佛都与我无关。纵有千般吵闹，我也只沉浸在自我的世界里——一个更丰富的世界。殊不知，在家里，等待晚归的我的是一阵怒吼。
那又怎样，阻挡不了我对书的似火热情。书的魔力，让把懂得它的人牵向它，向它折腰。
关于阅读的作文（六）：
每一个小孩都爱阅读书籍，我也不例外。当我在阅读书籍时，觉得自我就像在吃饭，阅读得越多觉得越饱，这也许正应了高尔基的那句名言：书是人的精神食粮。
我对书籍本来不感兴趣，可是当我的阅读量增大之后，我越来越觉得书籍是那么好看，使我着迷，渐渐地，我爱上了阅读。此刻，每周五是我最期待的一天，因为那天中午能够去借书。
我很喜欢科幻类的书，《魔法口诀大典》中的南森博士十分细心，经过一系列调查，找出了偷《魔法口诀大典》的菲利普主任。读了这本书，我觉得我应当再细心一些，这样，我的学习才会有提高。
书，在我心中，如同一座知识城堡，如同一位十分善解人意的教师，如同一位亲密无间的朋友。总之，书在我心中有着十分重要的地位。没有了书，我就像鱼儿离开了水，鸟儿离开了天空，花儿离开了土地，再也无法表现出自我的生气勃勃。
因为我十分爱阅读，以往发生过很多事，例如我在看书时，母亲叫我去吃饭了，我顺手拿了一本书，我看到一个十分好笑的地方，突然，我笑了起来，差点把嘴里的饭喷了出来。
我爱书，因为书籍不会离我而去，在我有困难，需要书时，它总会冒出来，给我正确的答案。
我爱阅读，书籍是我幼年生活中必不可少的；我爱阅读，知识是我一生中必不可少的；我爱阅读，阅读时的专心致志是我必不可少的。
我爱阅读，仅有在阅读时我才会发现自我有平时很少才有的专注会在阅读中表现出来。所以，杨置国叫我“书虫”。
我爱阅读，就像爱着玩具零食，阅读是我知识面增大，我爱阅读！
关于阅读的作文（七）：
阅读是什么？阅读就是让你在书中汲取知识，让你在书中获得欢乐。我爱阅读，对我而言，阅读是一种享受！阅读，能够让你的心灵融入到故事中，心境也因书中的情节的起伏变化。
为什么要阅读呢？因为阅读，能够给你知识的同时也让你得到欢乐，让你获得启发，让你在它们的故事中得到激励，奋勇向前。
阅读，是我人生当中不可缺少的一部分，它让我时常陶醉在书中。我从小就开始阅读，也喜欢阅读。不论什么书都能让我沉醉在其中。此刻，我已经看了一书架的书，我在这些书的陪伴下不断长大。
书籍，是全世界的营养品，书籍也是伴我长大的好伙伴！从小到大，书一向陪伴着我。刚开始，是听书，听母亲讲书中的故事。之后，读各种注音的读本，虽然一知半解，却也有滋有味。此刻，我读各种各样的书。这些书，无一不给我欢乐，无一不给我启发，它们让我读到一个个激动人心的故事。
书，是人类提高的阶梯。书，同样给了我很多知识！一些原本不认识的字，经过阅读，我认识了。一些原本不明白的事，经过阅读，我明白了。书中自有黄金屋，它使我获得了很多，很多！
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”，真是这样。阅读，使我的写作水平提高了；阅读，让我学到了许多好词好句；阅读，让我学到了许多写作手法。这些，都是从阅读中习得的。
此刻，书和我形影不离。不管做什么，我手里总是拿着一本书，一页一页，慢慢看着。我总是书不离手，并且往往一看就是好几个小时，根本就停不下来。因为，那真是一种享受！
我爱阅读，我爱阅读给我带来的欢乐。
关于阅读的作文（八）：
阅读是我生活中最欢乐的事情。
一年级的时候，我觉得读书没有乐趣。
有一天，教师给我们推荐一本《窗边的小豆豆》。咦，这本书这么有意思。小豆豆进的学校太趣味了，我爱上了小豆豆，爱上了小豆豆的学校，爱上了小林校长，更爱上了阅读。
《笨狼旅行记》这本书更有意思。笨狼的想象力有创意，笨狼把自我想象成了飞机、大卡车、小货车、拖车等等，甚至最终想象自我是一门大炮里的一颗炮弹，冒着烟雾“呜哇呜哇”朝前飞。笨狼用它的勇敢和善良认识了很多好朋友：小浣熊、神鹰侍者、老黑熊、大白熊、斑点狗、狼大哥……这本书让我明白一个道理：智慧+奋力=成功。
《小故事大道理》我看了看，它教我许多做人的道理。就像里面的一篇叫《如果我有100万美元》，作者在大学读书，可是他想校长提出了改善大学教育制度弊端的若干提议。校长没有同意，于是他决定自我办一所大学，自我当校长来消除这些弊端。办学校至少需要100万美元，上哪儿去找这么多钱呢最终有一天，他想到了一个好办法。他要举办一个演讲会，题目叫《如果我有100万美元怎样办》。他的演讲吸引了许多商界人士的参加。他最终拥有了100万美元，办了亚默理工学院，之后，他成了著名的哲学家、教育家、演说家。
一本《十岁就爱作文》让我兴趣浓厚。我对里面的“克隆地球”比较感兴趣，因为人类破坏大自然，导致了地球上的资源耗尽了。可是有个刚上任的博士，他创造了第二个地球，他最终说了一句：请爱护地球，保护地球，不要再有第二个地球。同学们，我们必须要爱护地球哦!
此刻，我每一天都要阅读，因为从书中我能找到欢乐和快乐。父亲说我是“书虫”，母亲说我是“书迷”，姐姐说我是“书痴”，管它呢，我就爱阅读，这有什么办法。
关于阅读的作文（九）：
俗话说：“学到老，活到老。”
有的人认为读书是很乏味的、很无聊的，而有的人认为读书是很趣味，多姿多彩的。
为什么会有这样明的比较呢原因很简单，那些觉得乏味的人，从来没有静下心来，认真的看过一本书，他们领会不到书的世界里的乐趣。甚至他们认为读书的人是死读书。
爱读书，爱阅读的人。他们会觉得知识如海洋，无穷无尽，能够在阅读中找到知己，一齐读书，互相分享，互相交谈彼此的感受，还能够互相鼓励。古人常说：人生得一知己，死无遗憾。我们平常生活中若不是相互学习，相互交流感受的，哪来的趣味相投的人，甚至找不到。
爱读书，爱阅读的人。内心都是很有个人的想法，个人主张的人，他们内心充满热情，对待任何人任何事情都会冷静分析、勇敢应对，因为他们从书中的海洋里读懂很多东西，领会其中道理。
爱读书，爱阅读的人。无论你是那一行业的人，都会在茫茫人海中寻找到爱阅读的人。俗话说：“三十六行，行行出状元。”状元哪里来的，他们也是经常阅读、了解关于自我行业的书籍，从中领会，找到突破，做到最好，加上自我的想法，创意，成就今日的状元。你只看到状元光辉的一面，却看不到背后的心酸，不为人知的一面。
爱读书，爱阅读的人。无论走到哪里，都懂得充分利用时间，打吊针的时候，等人的时候，坐车的时候……可能很多人认为那是读死书的表现，却领会不到，书的乐趣，当你看到一些情节很趣味，很激烈的时候，你会情不自禁的想要往下看。
此刻很多在封建思想中走过来的长辈，也都随着社会的发展，社会的提高，摒弃了那些陈旧的思想，他们以前所学到的技术和理论，可能已经被后人所反驳，所以他们也需要多看书，多增长自我的知识，增进自我对社会的看法，加强自我的技术。
爱读书，爱阅读。会让你自我受益无穷，增长知识，好好享受知识的海洋吧!让你的生活充满乐趣，丰富无穷!
关于阅读的作文（十）：
我读过许多书，其中《爱的教育》这本书给我印象最深。它的作者是经过日记的形势来写这本书的，在这本书里展现给我们的是两个世纪以前的生活，在那里有师生、邻里、父母家人，有人与人之间的亲情、友情，有对故土祖国深深的眷恋，无所不在，无所不包的是一个“爱”字，一个生生不息的神圣的字眼。
我喜欢这本书的原因是因为《爱的教育》资料丰富，具有真实的故事情节。它的动作描述、语言描述、神态描述与心理活动描述都惟妙惟肖，仿佛我就置身于这个故事当中。每当我津津有味地读起这本书时，我的眼泪就不知不觉的从眼眶里流了出来，滴在书面上。这本书教育了我，一个人要拥有道德、亲情、友情，我们要珍惜朋友之间的友谊，不要去破坏它，我们见了衰弱的老人、穷人、怀抱小孩的妇女、手拄拐仗的残疾人，都要尽力帮忙他们，还要对人有礼貌。》这就是我喜欢这本书的原因。
《爱的教育》是一本好书，她教会了我许多做人的道理，所以我喜欢这本书。我喜欢的一本书作文（四）
我是一个爱看书的小孩，家里有很多书，可要问我最喜欢哪一本书，那当然是《雾都孤儿》啦！
这个故事的每一个情节都激动人心，语句也十分精彩。主要的资料是：男主人公小沸里奥一生下来父母就离开了他，他孤身一人，在马路上游荡。有一天，饥饿迫使他跟着小偷走进了贼窝，开始偷起东西来。贼老大经常折磨小沸里奥，他历经》挫折，当警
察抓住了他，看他年纪尚幼，便将小沸里奥送进了孤儿院。过了两年，好心的梅菜。伦丝一家收养了小沸里奥，过上了》快乐的生活。这个圆满的结局，很让我欣慰。
这个故事告诉了我们，只要不被挫折和磨难压倒的人，才是成功的人。所以，我要像小沸里奥学习这种精神，做一个成功的人。
关于阅读的作文（十一）：
午时，窗外没有一丁点声音，仅有刘教师那甜甜的嗓音在我耳边环绕。听，那忽高忽低，忽扬忽抑的语调好似用童话唱出一首轻柔的歌曲。
你们听听，“《小熊孵蛋》”这几个字难道不会使你的心被一个大大的问号钩住吗？不会使你的头脑中充满了疑惑吗？“小熊怎样能孵蛋呢？”那里一个轻柔而又有韵味的语调吹散了我满脑的好奇与疑问。“小熊啊雷看见鹅母亲在孵蛋，自我也想孵蛋了……“那在人们心中生性凶猛的熊在刘教师的语调下变得温柔、天真、可爱了你的心此刻还被问号钩着吗？不会吧，你心中一个问号取去了，可是又有几个问号冒出来。“小熊啊雷是一个怎样的小孩？小熊可爱在哪里？世上有小熊母亲这样的母亲吗？……”作者不会把结尾写的那么清楚，那么透彻，让人们一看就明白，不会让你在脑袋里装上那么多问号，他只会让你的小脑袋里充满好奇，让你的想象力插上一对翅膀，任你在时空中翱翔。
天色渐渐暗下去，夕阳映红了大地和天空，刘教师的声音与夕阳一同消失。
关于阅读的作文（十二）：
我爱阅读，阅读让我们的生活更完美。
诗圣杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。如果说，书籍是智慧的宝藏，那么阅读就是开启宝藏的钥匙。它在不知不觉中融入了我的生活，让我受益匪浅。
我异常爱看书，所以家里的书很多。在这种环境中长大，培养了我对阅读的兴趣。认真阅读，细细品味书中的每句话，每个词，能够学到许多有益的知识。不一样的书籍给予我们不一样的启迪，在书的世界里，我们要学的还有很多。
阅读使我懂得了为人应自强不息。《周易》那闪光的语言至今仍在我的脑海里回荡。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”阅读使我体会到生活的艰辛。在读老舍写的《骆驼祥子》时，我不禁同情起祥子来，因为他尽了所有的力，吃了所有的苦，可是依然两手空空。阅读使我们的生活充满了乐趣。空闲时，读着张天翼写的《空葫芦的秘密》，感受简便活泼的语句中蕴藏的深刻寓意，我便暂时忘了学习的烦恼。
书中不仅仅有着丰富的知识，更有独特的魅力。
读着读着，情绪便随着故事的情节而起伏，将自我置身于书中，远离了喧嚣，远离了是是非非，静心的进入书本里，每次天然会颇有感悟。
我喜爱阅读，它拓展了我的视野，使我的生活更完美。若生活中没有阅读，就如生命中没有阳光。它在我高兴的时候，给予了我警示；在我低落的时候，给予了我安慰；在我迷茫的时候，给了我方向。
书就像一盏路灯，照耀我前进的路；阅读就像一位清洁工，把我的烦恼清除；书就像醇香的美酒，让我满齿留香……阅读让我的生活更加完美！
关于阅读的作文（十三）：
阅读能够让你得到更多的知识，阅读能够让你提高，阅读更是一种境界。
阅读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这本书，文中的主人公保尔那坚强的意志，在极端困苦的条件下依然坚持筑路。即使在疾病的纠缠下仍然坚持写作。
保尔告诉我，世界上没有办不到的事，只要有坚定的意志和永不放弃的决心，再加上艰苦奋斗，就必须会成功。
阅读了《汤姆·索亚历险记》一书，文中的汤姆机智勇敢，在罪恶与恶势力的压迫下没有退缩，而是坚持寻找自我的生活。
在汤姆的启发下，我懂得了：善良、勇敢的人最终会获得胜利。
阅读了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗，诗人告诉我，在失败前，我们不应当放弃，当上天堵上了我们的生存之门后，往往会给我们开启另一扇生活之窗。
阅读了李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句诗，让我明白了他们的友谊，更让我明白了：人生在世不可缺少朋友，多一个朋友多一份力气，多一份关爱，在我们最危难的时刻，他们会挺身而出。
朋友们，行动起来吧。拿起你们手中的书阅读吧，进入阅读的境界，在那里你会得到成功的经验，得到克服困难与解决困难的方法，会使你的心灵得到更多的寄托。
关于阅读的作文（十四）：
9月中旬，高安路第一小学读书节拉开了帷幕。在读书节刚开始的时候，我们班级的同学们兴奋不已。一些同学发出了豪言壮语：我必须要在读书节中看许多许多的书。还有一些同学则把关注的重点放在了读书节将要举行的主题活动上，他们纷纷猜测：本次读书节的主题活动是什么呢？
过了几天，教师告诉我们，这次的主题活动是由教师们在操场上摆放15个借书摊，同学们将会在这15个借书摊前借阅由上海图书馆供给的600本图书，并坐在异常准备的软垫上，开展2小时的静心阅读。
教师给我们发放了借书单，上头密密麻麻布满了各种图书的名称。我仔细翻阅了一下，把目标定在了一号书摊前，因为那里有很多我喜爱的图书。
活动那天，同学们个个摩拳擦掌，发誓必须要借到自我喜爱的图书。然而来到现场，我还是被热闹拥挤的人群吓了一跳，看来英雄所见略同，一号书摊绝对是热门书摊。看着里三层外三层的人群，我仅有退而求其次地来到二号书摊，那里也有一些我想要阅读的图书。我第一本借阅的图书是《幼》，这本书乍一看好像是搞笑类书籍，但静下心来阅读，你会发现，其中蕴涵了许多人生哲理。当我在学校准备的软垫上静心阅读时，我感觉就像和一个好朋友在交流，或者跟一个思想崇高的人在对话。我身边的同学们也拿着他们喜爱的图书津津有味地阅读着。
刚开始的时候，读书区一片寂静，可过了一会儿，情景就开始转变了。静心读书者有之，坐立不安者有之；小声交流心得体会者有之……看来大家对“静心阅读”的理解大相径庭。有些同学充分领会了静心阅读的真谛，而有些同学仅仅是走过场。
两个小时很快过去了，主题读书活动结束了，大家捧着借阅到的图书回到了教室。
在这次“静心读书”活动中，我沉浸在书中所展现的广阔世界中。我深切感受到我们这次读书节所倡导的“静心阅读”的真谛。读书，能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习本事。
今日，你静心读书了吗？
关于阅读的作文（十五）：
快速阅读训练是我们学习语文必备的一项技能。这不，今日的语文课上，我们就训练了快速阅读。
我们了解了快速阅读的意义和方法之后，就开始牛刀小试一展身手了。首先，我们阅读了一（二十）：00字的作文“课间十分钟”。
“预备，开始！”随着教师的一声令下，我们立刻投入到了快速阅读状态。我一边快速地一行一行往下看，一边概括断意。“停！”教师大声说道。什么！这么快时间就到了，我还有一两行没看完呢！我在心里大喊。“请同学们把资料放进抽屉里。”没办法，我只能自认阅读速度太慢。
开始答题了。第一个问题：谁的手机被吴教师没收了？什么原因？我立刻在脑子里搜索那一段的资料，找到了答案。可还是有人比我快半拍，抢先回答了。唉！真是高手如云呐！我暗自感叹。接下来教师问了一道让我犹豫不决的题，可屋漏偏逢连夜雨，教师偏偏叫我来回答。我只好人云亦云，胡乱说了一个答案。结果当然是——错了。
接下来我们又阅读了两（十一）：千字的小说片段和说明文，各用了1分钟时间和30秒。我又没有完全读完。唉，看来还得好好练练阅读速度啊！
这次阅读快速训练总体来说是比较成功的。可是，我相信，只要我再多练习练习，我还能够做得更好。
关于阅读的作文（十六）：
清风撩过素帘，露出大片的红云，微风涌入，满屋迷漫着墨香，我深吸这让我迷恋的空气，又缓缓吐出。
我凝视着泛黄的书页，手指轻轻拂过，身边的那股醇香愈发浓郁。此刻书架上有了越来越多的书，但我无法忘掉的，是那本小小的、破旧的《红楼梦》。
外婆最爱红楼趣事，也最爱宝玉、黛玉二人玩闹吟诗的日常，每当我前去看望她，必然能看到她空闲时捧着书细细研读的模样。她经常感叹：“宝黛二人，真是郎才女貌，只是可惜，可惜喽！”我静默站在一旁，明白她所说是黛玉香消玉殒那话。她为黛玉感到惋惜，也为那个时代感到惋惜。
外婆不识字，但她因红楼学到了很多。我问她：“外婆呀，您为何这么喜欢红楼呀？”她笑了，是多么的美，动人心魄：“傻囡囡，盛极而衰，起起落落，这条源远流长却逃不掉的宿命，就是让我们要看向远方啊。”我似懂非懂，但也明白，这是外婆从书上得来的道理。
长大了，离了她，再也听不见她温柔轻声喊“囡囡”的声音，但外婆却给了我那本《红楼梦》，她说：“囡囡哟，好好读书，书能给你带来欢乐哟”手指抚摸书页，那股浓郁的醇香继续在我身边弥漫。恍惚间，周身浮起了一层白雾，而白雾中，似乎存在着一些模糊不清的字。
思绪回转，侧目看向手中的红楼，不禁轻声一笑，我明白了外婆说的读书就能欢乐这句话了。读书如品茗，入口有点淡淡的清苦，回味久了就有一股清香，沁人心脾。
春三月依旧温暖，院子里栽的菩提树也依旧碧绿，叶子随风飘动。外婆的一颦一笑似乎还在眼前，还在温柔地注视我。树叶随风飘动，窗外的红云渐渐变成了紫云，书内的人物在岁月的长河中指引着我前进。
在不长不短的人生之道上，伴着我的是淡淡书香，读书之乐，读书之趣，不是能够用言语形容的。她带给我的是一片纯净的世界、一片辽阔的天空，还有让人宁静的清芬。
阅读，真好。
关于阅读的作文（十七）：
阅读，使我充实、欢乐、自信，牵动我心。―题记
没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马能像跳动的诗行那样，把人带往远方。诚然，阅读能使心灵净化，阅读是我们翱翔知识天空的翅膀。
如果空虚，请阅读。阅读是最好的能量，在你觉得自我很茫然时，阅读会给你补充营养，使你的思想渐渐饱满起来，心灵慢慢充实起来。沉醉于笛福的《鲁滨孙漂流记》中，你会为主人公的探索精神所感叹；思悟曹雪芹的《红楼梦》，你会为宝黛二人的凄婉感情而哀叹曲径通幽处，读书，你会感到生活是多么充实。
如果孤独，请阅读。当你一个人寂寞地待在某个角落时，不要悲伤。拿过一本书，追随诗人登陆雄伟壮丽的山峰，放纵思绪，一览众山小；跟着作者一齐来到桃花源，超然世外，欣赏那良田美池作文桑竹之属，跟着作者一齐来到南山种豆，东篱采菊阅读吧，你会觉得自我是世界上最欢乐的人。
如果自卑，请阅读，你自卑是因为自我阅历太少，在知识的天空里，充满着许多营养品，它们是你丰富思想的沃土，是你自信起来的源泉。还等什么呢？赶快阅读吧，弥补你缺少的自信，使自我经过丰富的知识而满怀信心。你会觉得天更蓝，水更清。经过阅读，你会找回自信，你会发现自我的那点悲伤多么渺小，然后将愁云拂开，重振旗鼓。
如果没有桨，船依然有帆的导航；如果没有了花，还会有草的青葱茂盛，但如果人们不阅读，就会空虚、孤独、心灵就会黯淡无光。
朋友，阅读的海洋多么浩瀚，多么蔚蓝，它充满了神秘的气息，等待着人们去远航，去探索。如果你想充实自我，超越自我，请赶快阅读吧！
关于阅读的作文（十八）：
自从参加第六届校信通书香暑假活动以来，女儿连连写博，踊跃参加，但从来没有想过要当阅读天使，只是写了文章就往进取发表，但看到被班级博客圈推为阅读天使后，勾起了女儿强烈的欲望，既然教师推荐，证明还是有必须的实力的，与其在台下观看别人成功，还不如自我搏一把。说干就干，看到博文一个个挂上了“XXT”推荐，女儿渐渐有了自信，写作灵感来了，但粗心的母亲没有发现阅读天使的条件，之后经“过江龙”的母亲提醒后才明白，获奖还需要给作者写一封信、一张阅读情景表、一张海报等。知晓这些条件后，女儿又投入了紧张的准备工作之中，因为已经开学了，这些工作都需要完成作业后才能进行。写完作业，虽然已经很累了，但为了那个目标，又是写信，又是画画，忙得不亦乐乎。女儿有那股劲，母亲没有理由松懈。她每完成一项，由于时间太晚了，于是我就先让她休息，我往电脑上输入，直至忙到深夜。
今日吃早饭时，女儿问我：“母亲，你昨晚几点睡的？”我说快十二点了，女儿心疼的说：“母亲，对不起，为了我让你熬夜了，都熬出熊猫眼来了，看来当阅读天使也不容易啊。都怪我没有早点发现阅读天使的规则，害得你我这几天都紧张。”听到女儿发出的感慨，我趁机说：“源遥，真是这样，每个人鲜花和掌声的背后都有汗水。（这时女儿往后扭一下头，诙谐地说：“看来我这次不行了，我背后怎样是一把椅子啊！”呵呵，好笑。）无论这次能不能当上阅读天使，你都要有一个良好的心态，你奋力了，已经收获了很多，写作进取性比以前提高了，母亲也为你高兴，为你自豪。要是真被评上了，证明咱们的`汗水没有白流，要是没被评上，我们要找到差距和不足，继续奋力，无论怎样都要把写博当成生活中不可或缺的一部分，当成一件欢乐的事。无论写多写少，都要发表上去，和大家共同交流，坚持下去，你就会收获很多。”女儿听完，自信地说：“母亲放心，我会坚持下去的”。听罢女儿的话，我心里也十分高兴。因为经过这次活动，把女儿的写作进取性提高上去了，在此，十分感激各位教师和博友们的支持与鼓励。
关于阅读的作文（十九）：
从小到大，身边很多人都会让我们养成阅读的好习惯。在学校会举办经典名著阅读活动。在家父母会给我们买一些课外的读物。可见阅读是多么重要啊！
阅读最好从小养成，比如小时候吵着闹着让父母给我们讲睡前小故事。热爱阅读的人会从身心散发出一种温柔、学识渊博的气息。和他们说话会有一种很舒服的感觉。读书读多了知识面就多了，上知天文下知地理，无所不知。比如一群人在聊天，这群人里就我一个人不爱阅读，读的书少这样会没有共同语言，会说不上话，给我一种自卑的感觉。阅读能够丰富自我。就像我们中国古代诗词，我能够经过去阅读古诗词去了解古代中国文人是如何生活的，在无聊的时候是如何打发时间，是如何用几句话说尽自我身世愁苦的。
阅读对高中关系不大，这种说法是不对的。积累了必须的阅读量能够更快更好地去理解高考中的阅读题。阅读得多了读书的速度就上来了，一目十行这样能够大大减少阅题时间为答题争取了更多的时间。在阅读时能够提高大脑运转，当你看到一个情节时，你会想为什么会有？它的作用是什么？在日常生活阅读中，你就会有这样的思考习惯，那在高考就能够起到很大的作用了。阅读是一个慢慢积累的过程。若你热爱古诗文，去阅读它那在高考是十分有用的。万一你看过的古文它考了呢。哪怕没有考，要是有一样的字词要你翻译呢，你就能够把你阅读到的知识拿出来用了。所以阅读对高考不仅仅不是没有关系并且这关系还很大，所以能够看出阅读是多么重要啊！
对于那些学业过重顾不上名著阅读的同学，能够在晚上睡觉前床头放一本书，睡前当小故事看看。给自我定一个是看完一章还是看完几页的小目标。这样日积月累就会在不知不觉中把一本书看完了。虽然学业很忙，但阅读还是不能少的。哪怕一天只看十分钟，也要看看书，从书中也能够学到很多趣味的知识。
对于那些从小就没有阅读习惯的人来说，能够先试着阅读自我喜欢的书，例如我喜欢古代的文章能够去看有关这方面的文章来提升自我对阅读的习惯。再去读名著，这样有可能会更好一点。
阅读是人生中不可缺少的部分，阅读的好处无数，所以养成阅读的习惯是很重要的！
关于阅读的作文（二十）：
人生就像一杯苦咖啡，入口苦而后味香；人生就如一本书，值得我们认真安静地阅读，喝着苦咖啡看着一本书，慢慢品味人生。
初夏时节，易刮风下雨。那天因挫折而烦闷的我独自走在大街上。路上还有别的行人。忽然天阴沉下来，几声雷鸣过后，天便下起了小雨。本就烦闷的我变得更加狂躁不安，所以我就跑到了那个我已经去腻了的公园躲雨。
我摆弄着湿了的头发和衣衫，突然觉得远处有一点耀眼的光芒。为什么之前没有，那到底是什么？我好奇地走到了那点光芒，映入眼帘的却是那棵长满嫩叶的大树，光芒便是雨水拍打叶子所透出的新绿。原先如此。
雨下大了，我仍站在雨中应对这棵树，看着旁边的行人都拼命往回跑，没人注意这新绿，我暗笑他们。虽说都是嫩叶，但它们仍坚持着不被风雨打掉。人生，不亦是如此？对于树叶来说，困难无异于暴风雨，只要拼命与之抗争，必须会成功，会胜利。我静静地读着树，静静地读着自我，读着自我的心。人生有什么大不了的事呢？像树叶一样坚强起来，不怕困难挫折，不要退缩，奋力拼搏，困难天然迎刃而解。也不要怕被挫折打倒，就像树叶，如果当真忍不了而倒下，它还可能融入泥土，去保护它的大树。人，难道还不如一片树叶？在人生道路上，无论成败都只是暂时的。花开始固然明媚鲜艳，却始终要嫁与东风，零落成泥。成败，正如花的枯荣，周而复始，循环往复。
不久，雨变小了，停了。天放晴，空气清新。面前的树叶更加翠绿，仿佛新生。路上的行人又多了，说着刚刚雨下得怎样大，可有谁明白大雨中树叶的样貌呢？我安静地读着大树，读着它的叶子，我在读自我的心，它告诉我，人，只要活着，就必定有挫折，谁的一生会一帆风顺？没有挫折，哪会有长大，哪会有成功？
回到家，我坐在桌旁，喝着苦涩的咖啡，读着一本叫“人生”的书。这本书必须安静地去读。
关于阅读的作文（二十一）：
小学毕业时，我从同学不舍的脸上看到了分离；风吹落叶，百花凋零，我读到了岁月；从父亲的改变中，我看到了长大。
小时候，父亲常常带我去离家不远的一个小河边钓鱼，玩耍，那是，看着鱼桶里的小鱼游来游去，就感觉好开心，这时候，父亲总会蹲在我身边说：“看，多可爱的鱼呀，快把人家放回去，人家要回家找母亲。”我仰起小脸问：“小鱼也有母亲吗？”父亲笑笑点头，便和我一齐将小鱼倒回去，然后提着空空的小鱼桶回去，回家路上，父亲则会将他那永久也讲不完的故事：“从前有座山，山里有座庙……”每回和父亲一齐玩，回到家后就好累，浑身上下像被抽了脊柱的鱼，但还是很开心，很开心。。
时光飞逝，韶华呓语，我一转眼就来到了中学，有时候学累了，我依然像小时候那样缠着父亲去玩，但每次他都会说：“父亲没时间，你自我去看会书吧。”我就这样被父亲敷衍过去了，之后还有几次，父亲也以同样的理由让我去读书，每当那时，我都读到一丝丝敷衍的味道。
有一次，父亲竟然主动带我去小河边玩，我开开心心的和他一齐去，可到了那，没过一会儿，父亲便“不细心”的把小鱼桶提到了河里，看着父亲苍老的手，我不觉有些刺眼，回家路上，父亲和我说：“来，父亲交你一首诗，叫《长恨歌》”“《长恨歌》？”“对，来念。”“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得，杨家有女初长成，养在深闺人未识……”就这样，以前欢乐的路上，充满了诗词的韵味，回到家，再也没有以前鱼的感觉不知怎的，竟一阵心酸，我不明白那小鱼桶是父亲故意踢掉的还是有什么别的原因，可是在父亲的眼神中，我阅读到了一句话。
胡闹的年龄过了，我该长大了。
关于阅读的作文（二十二）：
读了这许多年的书，上了这许多年的学，大考小考经历无数，但其中仅有语文考试给我的印象最深------因为它的阅读题，阅读的意义。
几乎每一次小具规模的语文考试都有阅读题，且几乎全都是“名家”“美文”之类，出题人的目的往好了说是借阅读题给学生们的阅读积累来一次提升。（当然还是以考察学生的阅读理解本事为主要目的）
但我认为，此刻的阅读题的意义，却与出题人的完美愿望正好相反。
文字本来是一种很美的东西，它有着美术，音乐，摄影和数学之上的本事，也能够说，它包含了其他各类所有的本事，阅读是对文字的一种理解分析的过程，所以，我认为阅读过程也是发现美，享受美，既而创造美的过程。
但阅读题的出现却彻底打翻了这种完美的意境，使得文字被分解，被分数化了，被功利化了，它使得一篇文章演变成了一道一道的题和与其配套的答案以及相应的分数，所以，我认为阅读题的出现并没有怎样提高我们的阅读积累程度，而是它破坏掉了我们的阅读，教育论文《阅读的意义》。使阅读毫无兴趣可言，毫无美感可言，
更可笑的是，“九年义务教育”的语文书后部分还总有几页“名著导读”，上头写着本书的意义，资料概括，语文教师又分离出许多知识点，说这些知识点“期末考试必考”，并且“很重要”，“每年都考”，我认为这并不是对这本名著的解读，而是一种亵渎。有些名著我们没读过，考试时却会打满分，我们记住的不是名著的精华，而是由名著的资料衍生出的题及题的答案。
一篇文字绝对不会有它的固定的意义，它的含义也只是根据它的作者的经历和思想推导出来的。不一样的人有不一样经历，谁又能保证有着不一样经历的人们看同一篇文章不会看出别样的感受？阅读并不是被灌输有关一篇文章的知识，而是一个人对这篇文字阅读后得来的理解与感受，还有潜移默化的人文上的影响，还有许多------
这才是真正的阅读。
关于阅读的作文（二十三）：
“读万卷书，行万里路。”书籍是人们必不可少的伙伴。是阅读让我们拥有了力气，是阅读让我们拥有了期望.......
幼儿园那年，我看的第一本书是叫《格林童话》，在我睡觉时，母亲也会讲给我听。每次我都会问母亲很多的问题，为什么拇指姑娘会变小为什么白雪公主要吃有毒的苹果为什么王子会变成青蛙呢她呀只是笑笑不回答。那时天真的我还懂不什么是童话什么是现实，可是所以我喜欢上了童话故事，也因为这本书让我对阅读充满了憧憬与向往。
上小学后我退去了稚嫩，变得成熟起来。有一本叫《时代广场的蟋蟀》的课外书，是我唯一一本我反复读过的书。蟋蟀的坚强，猫的正直，还有一个爱动物的作者。他们的精神是值得我要去学习的。也是这些人物伴我度过了小学六年，也是这本书让我感受到了社会的人情饱暖.社会的现实残酷，并不是所有的世物就如你想象的多完美。
渐渐地我长大了......
上初中后我开始喜欢那些小说，手机上的小说多有意思啊，穿越、武侠、悬疑......我都喜欢。完全已经忘掉本该有的阅读。在这个信息发达的时代，人们一个个的都抱着手机，不再是喜欢古老的传承，而是一时的快感。
《论语》是我在上初中后第一本正式看的书。一篇篇的翻过，指尖在书面轻轻滑过，时间仿佛就定格在这一刻，仿佛回到了孔子写《论语》的地方......子曰：‘‘学而时习之，不亦说乎’’...曾子曰：“吾日三省吾身”...一句句的言语让我穿越时光的隧道，回到遥远的古代，从古人的话语中体会什么是知识。“学到老，活到老”。这不是我们当下要做到的吗
阅读，一个神圣不可侵犯的词语，它让我明白了许多道理，我们不再是活在母亲怀抱里的小孩，社会没你想的那么完美，安逸。古人的修养和学问也是我们值得学习的。
“学到老，活到老”。我在阅读中长大。
关于阅读的作文（二十四）：
只要谈起调皮蛋，人们就会想起“差生”、“后进生”等一些形容不上进小孩的词语。在我读《淘气包马小跳》这本书之前，我对调皮蛋的理解也是这样的，但从我看了《淘气包马小跳》系列图书后，我就对“调皮蛋”这个词有了进一步的认识。
我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包，但他心地善良，善于动脑，敢于承认错误。只可是有时常常受人冤枉，在教师和同学眼里才逐步变成了调皮蛋。书中的淘气包也不止他一个，还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们”。别看他们淘气，故事中，这“四大金刚”还做过许多“丰功伟绩”的事呢！比如抓小偷，放生野生动物等，几乎每本书中都有他们的“杰作”。
凡是有马小跳的地方，每件事、每个人、每一天，都会变得那么与众不一样，正是这种不普通，吸引我把全册12本都一一看完。其中有贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆教师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝儿”母亲、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克舅舅、成语大王丁文涛，还有猫眼猫嘴的表妹杜真子。总之，有马小跳的地方，每个人都不寻常，每一天都不一样。
其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包也有很多，有时，我甚至觉得他们十分可爱。我想，他们应当更需要同学的帮忙和教师的呵护，本书作者应当也是想要表达出这种想法吧！我十分敬仰杨红樱教师写的作品，她在讲述一个故事时，总能那样诙谐幽默、好玩趣味，把小孩的天性毫无保留的展现出来，能让我们在笑声中理解教育。
她还写过好多儿童小说，有的被拍成电影、电视剧或动画片。有的家长也能受到教育，由此了解小孩的内心世界，更好的明白小孩的思想。
同时，我们也不应当忽视调皮蛋，因为这也许就是他们最可爱的地方吧！
关于阅读的作文（二十五）：
书能够医治愚昧，使人聪慧。书是人类提高的阶梯。书寄托着长辈们的期翼，书演示着人长大的旅途；书折射着教师、同学的情谊和大家的喜怒哀乐……
高尔基说过：“书是人类提高的阶梯。”而我却要说：“书是我最好的朋友，能给我带来莫大的欢乐。”
第一次接触到书，还是我四岁的时候。一次，父亲从幼儿园接我回家，幼儿园附近的一个书摊吸引了我。我拉着父亲下了车，挤进人群，好奇的看着那琳琅满目的书，看着捧着书专心阅读的人们，忽然，一本色彩艳丽的书深深的吸引了我，于是，我就缠着父亲买下了这本《小人国历险记》。我十分高兴。因为我最终拥有了属于我自我的第一本书。
如今，我已经拥有了两柜子书，阅读，渐渐使我着迷。
一次，母亲蒸上米饭，叫我注意看着。而我这时正在津津有味地看着书，就随口“恩”了一声。母亲见我答应，便放心的出去买东西了。我沉浸在书中：那巍峨耸立的高山，那波涛汹涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那惊心动魄、扣人心眩的故事情节……这一切都使我如痴如醉。咦？奇怪，香甜的大苹果怎样夹着一股焦味？
“呀！”我大叫一声，冲进厨房，沮丧地望着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我：“哼！谁让你不管我，这下子够你瞧的！看你怎样办！”“怎样办？怎样办？”我焦急地在厨房里直打转，像热锅上的蚂蚁_团团转。唉！这下可好，不仅仅要咽这难吃的糊米饭，并且还要遭受母亲的唠叨：“书虫，书虫，就会啃书……”哎！
……
有了！有一本书里不是介绍过，能够在蒸糊的米饭上插入大葱，倒进牛奶吗？何不试试？说干就干。我把洗干净的大葱切成段，插入米饭，又倒进一些牛奶……嘿！你还别说，这一招可真灵：不但焦味没有了，还有一股牛奶的香甜呢！吃饭的时候，父亲和母亲直夸我的手艺高，他们哪里明白，这多亏书救了我呢。
阅读陶冶了我的性情，增长了我的才干，我从中受益匪浅。
我从阅读中享受到了无限的乐趣，阅读怎能不让我着迷呢？
关于阅读的作文（二十六）：
书籍犹如一棵棵大树，繁茂的枝叶过滤着平庸、浮躁、虚荣的生活，庞大的根系汲取着完美、高尚且极其富有智慧的精神营养。
——题记
我喜欢阅读，我认为阅读就像蕴藏着美丽宝藏的矿山，每挖掘一次都会有不一样的体会与收获。它也像一眼甘甜的泉水，无论何时何地都能滋润你干涸的心灵。它还像一盏明灯，时时刻刻都能指引你前进的方向。它更像一面镜子，能够洞察你的内心，端正你的言行态度。
换句话说，这些就是阅读的魅力吧！
每当我有一点空闲时间，我就会从书架上取出一本好书，静静地读起来。
在阅读时，我会很用心地投入到故事中，与主人公一齐互动。因为每一本书，都是作者呕心沥血的结晶，都是他们用自我的时间所换来的成果。
阅读的时候，我常常幻想自我是《爱丽丝漫游仙境》里的主人公，不细心掉进了兔子洞，与疯帽子、笑脸猫以及邪恶的红桃皇后展开一场奇幻的故事；或者是幻想自我是《尼尔斯骑鹅旅行记》中的小人，骑着白鹅飞上蓝天去寻找小狐仙。甚至是幻想自我是《西游记》中的孙悟空，有着“七十二变”和“火眼金睛”的法术；闭上眼，仿佛自我已是孙悟空，取了西经，成了“斗战圣佛”…我已深深地被作者瑰丽的想象所震撼。
阅读不仅仅使我的大脑变得更加活跃，同时还会减少我的学习压力，给我的精神带来安慰。在阅读过程中，我十分享受阅读的乐趣，体会字词的美妙，它们像一个个不停跳跃的音符，在我的心中环绕。
阅读还会让我的品德情操得到陶冶，让我的心灵得到净化与升华，更让我开阔视野，使我认识到丰富多彩的世界。阅读还会促进我思考，使我理解更深刻。阅读使人满腹书香，使我的人生更精彩。
关于阅读的作文（二十七）：
书是我的王国，是我的堡垒。——题记
西汉文学家刘向以往说过：“书犹药也，善读之能够医愚。”我从小到大，也许是受父母的熏陶，也许是受古今中外高人的指点，便看上了书，也便爱上了书。名著、小说、小人书、杂志都是我的心头肉。
那是一个十几年前温暖的午后，母亲回来给我带了一本书，封面上刻画了一只相貌丑陋的鸭子被逐出家门的图像。我被它深深的吸引了，他就是我幼年时期最喜爱的《安徒生童话》。那时的我依偎在母亲的怀中，为皇帝的愚蠢而捧腹大笑，为卖火柴的小女孩的遭遇而黯然神伤，为海的女儿的执着而感动不已。
阅读，打动了我的内心。
之后稍微大了些，我开始着迷于《三国演义》。我因为囫囵吞枣、不求甚解的去读，所以即便是难啃的文言句式、生涩的注音注释，我也读得津津有味、天天乐道。我读出了刘关张桃园三结义的生死之交，读出了孔明借东风的巧用天时，读出了周瑜临死前“既生瑜，何生亮”的悲哀可叹。
阅读，培养着我的本事。
上了初中，军训期间，我开始进入《钢铁是怎样炼成的》的内心世界。我被保尔钢铁般坚强的意志所感动。是他告诉我童话是虚拟的，仅有现实才是真实的；是他告诉我痛苦的眼泪是生活的软肋，仅有坚强的意志才是可贵的品质；是他告诉我自暴自弃只会一无是处，仅有顽强拼搏才是社会的主导。钢铁是怎样炼成的？是用坚强的意志炼就出来的！
阅读，强健了我的意志。
阅读，是我一次又一次走向成熟的见证。我期望在一个温暖的午后，沏上一碗清茶，捧着一本我所喜爱的书，远离尘俗与喧嚣，再次与书相会，淡泊名利，宁静致远。
关于阅读的作文（二十八）：
看，风云变换；惑，世间真情；说，喜怒哀乐；悟，人生哲理阅读是心灵的归宿，困难的避风港。只想说：阅读，真好！
阅读，能够说是错误之后的反省，也能够说是误打误撞之后的正确选择，之所以这样说，请由我细细道来。
阅读，原本是我最厌恶的一件事，一没有时间，二没有经历，算是一件可有可无的东西，可是，从那一次以后，一切都变了。
刻骨铭心。初一家长会，教师让我们写一篇关于对父母愧疚的文章，当时的第一反应就是：怎样又是父母，烦死了，我的心思不在文章上，而在成绩上。家长会真让母亲颜面不堪，回家臭骂一顿，把自我锁进屋里，无意间，看到哥哥为我买的课外书散落一地，思绪乱成一团麻，拿过一书《意林》盖在头上，无意间，看见了这样的字眼，无意间，天空变蓝。
雾霾总有散尽的时候。我在《意林》上明白了，我的人生，不能够这样荒芜，优美的文笔把我带进了一个不一样的'世界。在那里，我明白了我不能没有梦想，不能不飞翔，它为我指引了正确的方向。我的心灵变得更加宁静，清澈，这不仅仅读懂了我自我，也读懂了作者的心思，他所分享给我们的人生之道。
渐渐的，我爱上了阅读，虽不能废寝忘食也悟出几分道理。人哪，不能太仓促的放弃自我，人活着不正是为了活得更好，更有价值吗？给自我一个交代，为自我奋力一搏，哪怕跌倒了，爬起来，数年后，我们仍然是好汉一条。生活中，应充满活力与活力，年轻就该闯，“哪怕遍体磷伤，也要活得漂亮。”这是我在阅读时悟出的道理，阅读给予我的并不是华丽的文字，肤浅的文理，更多的是，我对人生的感悟。
爱上阅读，唱响人生的第二重奏。当爬到山的顶峰，你是否会有“会当凌绝顶，一览众山小。”的胸怀，是否会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。人生本该如此。
阅读，真好。
关于阅读的作文（二十九）：
阅读，能够让人更进一步的认识世界，能够让人了解现实的残酷性，也能够感化一个人的内心，让我们走出重重心理的阴影，重新向着光明前进!
小时，阅读就像一位教师，在长大的道路上细心的教我们认清方向，不要误入歧途，告诉我明辨是非，不要被诱惑所吸引，而犯下过错。
长大了，阅读就像一盏人生的指路灯，给我们指明方向，告诉我们应当走的路是什么，使不在黑夜中迷失方向。
阅读，一个伟大的东西，能指导我们发扬光大，走向光明，一路上前途无量。
阅读，一个神奇的东西，它不仅仅让人们认清现实，同时也让人们看清了自我的品德。
阅读，一个神秘的东西，它让人们从无知的世界中走出，从那里先一步的了解了世界，了解了大自然，了解了各式各样的物品和事情。
此刻有一个记载了诸葛亮平生事情的卷轴，卷轴中说道，诸葛亮未出茅庐却已知天下三分，就是说诸葛亮还没有出去学习，没有出家的时候，就已经明白了关于天下的许多事情，这就是因为诸葛亮勤学苦读书籍而得来的成果，经过这个故事就能深深的体会到阅读有多大的“魔力”，而这个“魔力”并不是先天的，而是经过后天自我的奋力得来的，这个奋力的结果会让我们受益终生，用之不尽。
闲暇之余，读几本好书，不仅仅能够修心养性、陶冶情操，也能够开阔自我的视野，并学到丰富的知识。
所谓的“足不出户，便知天下事”、“读书百遍，其义自见”，说的也正是这个道理。
阅读会使我们欢乐，在悲痛难过的时候看几本幽默并附有含义的书时，就会感到欢乐，感到快乐。
阅读会使我们更加得聪明，更加正确的明辨是非，懂得做人的道理，懂得这个社会的道理。总之，阅读真好!
多读书不如好读书，好读书不如好读书，阅读会让我们赢在起跑线上，走向世界的王座!
关于阅读的作文（三十）：
你的目光还未触及，你的心却早已抵达。——题记
翻开书页，轻嗅墨香，灵魂与灵魂开始交流、碰撞。阅读阅读，重在阅字。阅，不仅仅是目光轻扫，而是心灵的对话。仅有学会将自我转变为作者，从作者的角度去理解文章，这样，才能做好阅读。
多数文章，是为爱而写的。情人之爱，亲人之爱，友人之爱，甚至是对天然之爱……如若连文章深处的爱都未触及，那文章与你就似隔了一层厚厚的毛玻璃，推不开，看不清。
所有的文章，都由情感与情节组成。为何要读文章呢？是为了体会作者的情感；作者怎样表达情感的呢？是一个个情节环环相扣，它们好似一家人，紧密，联系，无法分开。
俗话说，读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数。若连阅人都不会，何谈阅读呢？人与人相处，本是最难的，就好似冰与火相遇。若双方性格相符，言谈融洽，那冰就从容而平和地与火结合，化为水；若双方性格不符，你顶我撞，那冰就与火绝对地存在，肆虐对决。应对面的交谈能展示对方的举止是否得体，言谈是否大方。而阅读，却是你与文字打交道。应对这一个如此陌生而神秘的他，你是否能窥视他深藏的灵魂，打开他的心房？
所以，拿到任何文章，先打开它所拥有的关系网——人事物景，关系，牵扯出一条条线索，清晰而有序。仅有的当每一张错综复杂的关系网乖乖地被你平铺时，那个神秘的他才会推开玻璃，走到你近前。
每篇阅读，都是作者撇去一切杂念，静心而化出的结晶。若你心浮气躁，胡思乱想，那他的身前便会出现一道雾气，氤氲不开。仅有当你心平如镜，阳光才会出现，水气才会蒸腾。
每个文字，都包含着作者对人生的感悟，思考。若你浅浮略过，不做深思，那么文字的灵魂，永久不会出现。仅有当你用灵魂感悟，那文字的精魂就会雀跃在你身边。
没有换位，就没有灵魂；没有静心，就没有透彻；没有思考，就没有精魂！你做到了吗？
关于阅读的作文（三十一）：
了解一段段不可磨灭的历史印痕，看到一部部豪气千云的绝唱，体会一次次人生感悟……这一切，都源于阅读。我爱阅读，爱它那行云流水般的通畅；爱它那天高云淡般的深邃。阅读，给我带来感观于心灵的愉悦，犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。感激阅读，丰富了我炫酷多姿的生活、教会了我做人的道理、让我分清美丑，明辨是非，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。感激阅读。
“腹有诗书气自华。”阅读能使人气度高雅，教你尊重别人，也尊重自我，鼓舞你去热爱生活，美化生活，阅读，是我生活中的知心朋友。烦恼时，方可在一小桌上，摆一新茶，在阳光下慢慢读着阅读，把我带进了一个怡然自得的世界，那里有鸟语花香，使人心旷神怡，的确是一个释放我的好空间。我的烦恼顿时被抛到九霄云外了。
高兴时，捧着书，阅读把我带进另一个世界。那里有名胜古迹，名扬天下的万里长城；名不虚传的长江三峡，名满天下的桂林山水……还有河畔树影交织，水面波光粼粼。这时，一切的景与物都入了“诗情秋水静，画意远三明”的境界了。
阅读，不仅仅能帮我调节心境，还给予了我许多知识和感悟：《中华上下五千年让我明白了我国悠久的历史；《幼年》向我揭露了资本主义的罪恶：《母亲》让我明白了母亲无私的付出。在书海中，我品味了李白洒脱不羁的人生：领悟了李清照唱相思之曲那撕心裂的痛楚：倾听了越王勾践卧薪尝胆的低调……每一次阅读都有与众不一样和引人深思的地方。
阅读，是一种享受。在阅读时，悄然撕开了自我心空的阴霾而彩霞满天！阅读之乐，乐在阅读！感激阅读，一路伴随我长大。
关于阅读的作文（三十二）：
阅读古人云：“书为师，多拜多得识！”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师，结书为友，读书为粮”了！
我读书很杂，只要是书我都会拿来翻翻，虽然读书广泛，但我也有自我最喜欢的书，如名著，我最爱《水浒》、三国》；小说，我喜欢《福尔摩斯》；漫画，我爱看《名侦探柯南》；史书，我觉得《史记》最好；诗歌，我觉得《九日诗选》为佳。
我读书的时候，总是会被书中的资料吸引，浮想联翩。读《水浒》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻，水泊的烟波浩淼，水面上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡，勇不可挡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，让我更爱读书。
每当我拿起一本书就忘记了时间在走。有一次，我去西北书城看书，母亲让我回来时顺路买点面条，我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。一向到六点钟进了家门，母亲见我两手空空，就明白我的老毛病又犯了，狠狠地把我批评了一顿，可我就是百批不改，气得母亲拿我没办法。谁叫我一心向书”呢。
好书是良师益友，是点燃知识火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的启明星，是智慧源泉中的智慧之水。
我们要爱读书，读好书。
关于阅读的作文（三十三）：
由于老家在安徽农村，父亲母亲小时候因种种原因，读书不如愿，所以，他们就把期望寄托在我的身上，决心好好培养我读书。两三岁时，母亲就开始给我讲故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。那些故事我百听不厌，至今还令我难以忘怀。
从一年级起，教师教会了我怎样读拼音。母亲特地为我买来了带有拼音的书籍。这不仅仅使我的拼音大有长进，并且开阔了我的眼界。随着年级的增长，我掌握的汉字越来越多，阅读本事有了很大的提高，能够直接阅读课外书籍了。
三年级时，我从老家安徽随父母打工来到了武进。白天，父亲母亲一同出去打工，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。每一天晚上，一家人在灯下静静地阅读，在我看来是一件十分快乐的事。那一年，我越来越离不开书了。母亲为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要明白这买书的钱，还是母亲从牙缝里挤出的钱买的。如果不买这四册书的话，母亲还能够买好几件衣服呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。
此刻，我已升到五年级了，汉字已经积累不少了，能够看一些比较厚、比较深的书了。可家里的经济状况总不能让我如愿。这个暑假里，方教师了解了我的情景，亲自带我来到武进图书馆，为我办了一张借书卡。炎炎夏日，走进图书馆，仿佛来到了书的海洋。你看，这儿环境幽雅、洁净。书架上排满了整整齐齐的书，有科普知识的，有漫画的，有文学的、也有历史文献……可谓是样样俱全。每一天，一大早我就乘车来了，在书的海洋里，自由地遨游着。歌德说：“阅读一本好书，就是和一个灵魂高尚的人对话。这是多么美妙的事情呀！如今，我已成了这儿的常客。在我的推荐下，我的好多同学也来那里借书、阅读。平时我们还经常聚在一齐交流阅读心得呢！
真诚地感激我的班主任方教师，感激武进图书馆为我们这些爱书的小孩供给了丰富的精神食粮。我必须会好好珍惜，会更加奋力。让读书伴我欢乐长大。
关于阅读的作文（三十四）：
生活是一本厚厚的大书，那含蓄隽永的词句，那豪迈奔放的字眼，我在其中斟酌品味着，阅读，真好！
——题记
阅读那令人心折的白雪，我们的内心变得恬静而平和；阅读那熏人欲醉的海风，我们的思想变得纯净而宽敞；阅读那潺潺流淌的小溪，我们的生活变得澄澈而明亮爱上阅读，是一种完美的姿态。
我们踩着时光轴，顺着罗盘的光影，在生活这本大书中行走，阅读伴随着我的长大，使我受益匪浅。
父母的关爱，家庭的温暖是我阅读到的第一点。每当周末返校时，我就成为了家里的轴心，母亲忙着为我收拾书包衣物，边收拾着边关切地说：“到了学校可要好好学习啊，别牵挂家里”一会儿又焦急地问：“钱带够了吗？”“银行卡带了吗？”我不耐烦地应着“带了，都带啦！你烦不烦啊？”这时，母亲不作声了，可不一会儿，又满头大汗地对我说：“我怎样没找到你的银行卡？”我苦笑一声说：“这不在书包里嘛！”收拾好东西后，母亲帮着我拿大包小包，我只是背着书包，一齐去车站我坐在公交车，与母亲挥手再见，车缓缓驶动，母亲依旧立在那里，微风凌乱了她的头发，她一向痴痴地望着车的方向，直至车消失在了拐弯处。——阅读母亲的殷切关怀，真好！
在教室里，进行着模拟考试，我为找不到圆规急得焦头烂额，如同热锅上的蚂蚁，这时从旁边递过一个圆规，还伴有一个甜甜的微笑阅读同学间的友爱，真好！
傍晚放学，最终赶到最终一班车，乘客快把车挤爆了。我被挤得晕头转向，忽然一个急刹车，我险些跌倒，一双温暖的手扶住了我，说：“细心！”——阅读陌生人的关怀，真好!
阅读，是我长大历程不可或缺的一部分，如一条甘泉，给心灵以润泽，伴我走向远方，永伴阅读，没有地平线。
阅读，真好！
关于阅读的作文（三十五）：
高尔基说的“书是人类提高的阶梯”。不错，读一本好书给人的人格上有大的塑造。
在小时候读的书是一种乐趣，就同看小人书一样，但这渐渐地成为一种求知，长大了，求知欲争强了，使我明白书的真正释义：一本好书，能在你迷茫时带来平静；能在你忧伤时带来欢乐；能在你落寞时带来安慰……他会让你将失败看做春天的花朵，会将成功看做秋天的果实。这是春耕秋收的道理：有付出才会有回报。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书给了我许多。有这样的书，它伴我走过了许多春秋，我对它不会厌倦。静静地翻开一本书，细细地读，一遍是浅显，两遍是理解，三遍是加深，四遍是领会……更进一步地，读每一遍都有不一样的感悟。
“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”这是培根对阅读的经典阐述。每一本书都有自我独特的优点。子曰：活到老，学到老。阅读是学习的基本途径，阅阅读籍是提高修养的最好途径，可是书也告诉我要懂得选择：书有分好坏，有分益害。
阅读一门艺术：是一门完善自我的艺术，阅读只是一个过程，在乎的是是否吸收；是一门享受生活的艺术，是一种对文笔的享受；是一门充实人生的艺术，那是一个储蓄罐，慢慢存满；是一门领悟人生的艺术，让大家懂得正对生活中的一切成功与失败。
阅读是一种分享，分享书中的欢乐，分享书中的忧愁，把欢乐带来，把忧愁带去。
书是一条通天大道，与知识的道路相通；书是一盏明灯，照亮这条通天大道：书是一壶灯油，给这盏明灯添油。
关于阅读的作文（三十六）：
有人说，书是一艘船，让我们遨游知识的海洋；有人说，书是一盏灯，给我们照亮前进的道路；有人说，书是一扇门，里面是一个能让人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的领域。书，给我广袤的天地；书，给我无限的智慧；书，让我成为一个有文化、有修养的现代礼貌人。我爱书，更爱读书！
记得小学的时候，有一位同学带着一本很好的书到学校。放学时，我匆匆跑到了那位同学身旁，急切地问：“你的那本书被借走了没有？”他回答：“没有啊，如果你想要看的话就借给你吧。”当我欣喜地借到书时，旁边走来了一位同学，他说：“把你的书借给我吧。”我说：“不行！”说着，便把书护到了身下，跑出了学校。
到了公交站牌，我捧起书，入迷地读着。绿色的柳树在旁边招摇，微风吹拂，我在书中怡然自得，随着故事的情节，一步一步走着。不一会儿，我上了车，找到了座位，坐下便作文看起了书。车上挤满了人，就连空气也觉得拥挤，前面的司机用安阳话吼着：“都别挤了，往后面走，后面有地方，往后面走……”不知不觉，车已然到站了，我匆匆地拿着书去了补习班。
到了补习班，发现四周还没有人，静悄悄的，便又读起了书，在书中遨游着，已忘了时间，却不知自我走错了教室，课已经开始上了……门突然吱呀一声响了，教师愤怒地走进来，把我拽出了教室。
考试的时候，卷子已经发了。xx草地答起卷子。写完卷子后，还剩许多时间，我便又看起了书。
培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”阅读不仅仅带给了我知识，也丰富了我的情感。书不是万能的，却是无价之宝；书不是心理辅导教师，却让我心境舒畅。我爱书，我愿继续品味淡淡的书香。我爱书，更爱读书！
关于阅读的作文（三十七）：
阅读，某些人给予的定义是：目光呆板地划过一行又一行，手指缓缓翻过一篇又一篇，嘴里如同嚼蜡般淡而无味地轻咬出知乎者也的文字，这根本就是一个书呆子。那些饱含愤怒的语句在大胆抗议，不，阅读不是这样的，阅读是欢乐的。
阅读就像小溪般轻快。涓涓流水的小溪，流向平静的大海，它不会翻涌，不会掀起大浪，就算你愤怒地丢进一块块石头，它也只会荡起涟漪，最终恢复平静。它在教你冷静、沉稳，大敌当前，也要沉着应对，它就像小溪一般，只会让你身心轻快。
阅读就像大浪，急促的呼吸带着毋庸置疑的坚决。夹着一声嘶喊，勇敢地与敌人斗争，没有一丝犹豫，昂着头，挺着胸，像一个英勇的武士。所以，阅读就像平地而起的大浪，没有预兆，仅有勇敢地迎着巨浪，大胆地与它抗争，仅有一个信念，绕过巨浪，光明就在前方。
在阅读中，我会愤怒，因为市井利益熏心的商人；我会怜悯，因为受剥削的劳动人民；我会感受到那是一个怎样的残破世界，我甚至会幻想，幻想我是英明的救世主，我会心痛，会像砸碎五味杂陈的瓶子，矛盾又不明白为什么，似乎什么味道都有，又好像什么味道都没有。我会梦见衣襟褴褛的孔乙己，那些嘲笑的看客，那虚伪的店主；我会梦到柏拉图的对话篇，我会梦到巴金的“激流三部曲”——《家》、《春》、《秋》，我会梦到《青春之歌》中对命运的深深思考。
阅读就是一种欢乐。在阅读中，有泡沫般的海的女儿的消亡，有人对生命的深深思考，不管是泡沫梦幻还是残酷的现实，不管命运怎样的缘起缘落，我都能够感觉到不一样的充实，那种真实是触手可及的。
所以，我阅读，我欢乐。
关于阅读的作文（三十八）：
书箱是人类提高的阶梯。
——题记
捧一杯名贵的香茶，任茶香轻轻抚过脸庞，携着书页上的淡淡墨香，遨游于知识的海洋。阅读，真好！
乌江遗恨
落日，孤鸦。乌洒河畔，宝马一声声哀鸣，萧瑟的江风仍然带不走霸王别姬的忧愁。望着那远处的营帐，写满了他以往的辉煌与如今的颓败。曾几何时，一句“吾取而代之”证明了你的雄心壮志：曾几何时，流传千古的有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚为你谱写，巨鹿之战从此被传为佳话。你鸿门宴不杀刘邦的大仁大义只换来了刘邦这个小人的“十面埋伏，”为时已晚。满面飘来一叶小舟，霸王你为什么不肯放过江东呢？乌江河岸不是耻辱而是一片新的天地。你拔剑自刎，鲜血溅入乌江，后人留下了“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”的名句。乌江河畔，孤鸦的一声哀啼划过天际。你，败给了自我。
阅读楚霸王的事迹，告诉我做人能屈能伸，狭路后终究会柳暗花明又一村。阅读，真好！
越王勾践
你一人之下，万人之上的地位早已不复存在；昔日的绫罗绸缎换成了粗布短衣；日复一日的艰辛劳作代替了以前的丰衣足食。你在吴王夫差的压迫下受尽屈辱，但你并没有放弃，你选择了坚持，每一天强迫自我舔尝苦胆，记住今日的屈辱。最终，你领兵而起，打败了吴王夫差，回到了自我的国家，带领人民生活得快乐安康，“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”你从此名留青史。
越王勾践卧薪尝胆，教会了我坚持，让我拥有了顽强的毅力。阅读，真好！
仅有每个中华子孙都热爱阅读，从中汲取精神的食粮，我们中华才能更加兴旺富强，中国才能更好地屹立于世界顶峰！
关于阅读的作文（三十九）：
说到个人爱好，那么读书必须处于首位。只要能够抓到能够用读书的机会，我就必须是不会放过的。因为，毫不夸张的说，我的脑子里，一半都是书。说出来你可能不信，自打我三岁起，我就被老妈抱起来，在床上
看书了。虽然不大认字，可是老妈一字一句的念给我听，从此，我就爱书和爱读书了。
一天，我和往常一样回了家，可不一样的事情就发生了！我到了我的家门口，然后有在本来放了一个打开门钥匙的地方摸索，却发现什么也没有，空空如也，好像和尚的头。咦？怎样不在？换地方了吗？”我自言自语。随后，我又把大门口翻了一个底朝天，连一根钢丝也没有，更别提钥匙了。我打开手表，想要给老妈打一个电话，可是呢？手表上头一点电也没了。“嗐”我叹了一口气，一屁股坐在了门外的地毯上，愁眉苦脸的倚在门口，双手无所适从的在地毯上胡乱地摸着，一脸苦瓜相。
“我的书包里不里有一本书吗？拿来看一看呀！”我一边大脑对着我的另一边，也就是我的大部分大脑说。
对呀！这儿作业是写不了，看书却是没问题的。我从包中拿出了那一本约翰·斯卡尔齐的科幻书，本来紧锁着的眉头舒展开来，很快我又开怀大笑，总算度过了这难熬的50分钟，老妈回到了家，帮忙我们打开了我家的大门。
又一天，那一次，是期中考试后报成绩的一天。那一次我仅仅只考了70多分。属于重罪，轻则思想教育半个月，重则一学期全受影响。我拖着沉重的身体回了房间，房间里也阴沉沉的，怨气十足。“咳！”我叹了一口气，心想：今日必须要被批评了。这时，余光扫到了一本书，反正总要干点儿什么，就看书吧！我缓缓的拿下书本翻开书看。神了！不一会儿我的阻郁一扫而光。老妈回来了，我认真分析问题。她受我的感染，居然也没有发火。
读书让我欢乐，让我化解一切不顺心的事情，一切愁怨都会化为乌有。读书使我开心，也让生活更完美。
关于阅读的作文（四十）：
俗话说得好“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”这句话说明读书是件欢乐的事情，读书是一件享受的过程，我很喜欢阅读，每一天回家最愿意做的事就是钻进书的海洋里尽情的阅读，今日，我们家来了两位小客人，看看我带着他们的表现吧!
我和他们在小区的楼下玩了一会儿，都累得满头大汗，气喘吁吁，这时，我脑子一转，对他们说，我们不能这样浪费时间了，我们来读会书吧，他们二都同意了我的意见，我咚咚地跑上楼，拿了三本书下来，每人给他们发了一本书，我就在枝繁叶茂的大树下当起了教师，我们三人都认真仔细的朗读着，正当我投入书中的时候，表妹指着书问我，“表哥，这书上的资料太长了，你能给我们讲讲吗”我对表妹说：“仅有自我看，才能理解作者写这篇文章的真正含义，你也更能从中明白读书的乐趣，如果都我讲了，那你还有什么意思，你要把全身心的精力都投入当中，把你当成书中的主人公，相信你会很开心的。”表妹听了我的话，对我微笑了一下，她似懂非懂的又重新读起了书，我也又回到我的故事情节里，可真看的来劲，就听到弟弟大声读着书上的字，“张子”，我想了想，什么叫“张子”，我就走到他跟前，对弟弟说，你读到哪里了，弟弟指着书上的字给我看，我突然哈哈大笑起来，表妹也来了，和我一齐笑得合不拢嘴，原先，弟弟把“张了”读成了“张子”这个粗心的弟弟呀，他自我也难为情的笑了，看来，读书阅读真的得认真仔细呀，我也跟弟弟讲了这个道理，就光简单的一个字，多一横，少一点，都会闹笑话的。经过这次，表妹和弟弟也
夸我像个小教师。
“书是知识的海洋，让我们能尽情的遨游，书也是我们提高的阶梯，它是一切前进活力的源泉，我们必须要多读书”给他们讲完道理，我带着表妹和弟弟一齐高声的朗读起来!大树下回荡着我们朗朗的读书声。
关于阅读的作文（四十一）：
快节奏的生活中，我们是否已经快忘记了阅读，读可谓是人的一生中必不可少的一部分，掌握好的阅读方式，能够受益你的一生。
我们的生活节奏变得越来越快，碎片化阅读的方式体现的尤为重要。为什么呢？因为我们能够把零碎的时间利用起来，比如等公交车的几分钟时间，喝茶休息的几分钟时间等等。虽然这些片刻都仅仅仅有几分钟，可是一个人长期坚持这种碎片化的阅读方式，不是能够节省出很多的时间用在阅读上吗？所以我认为碎片化的阅读利大于弊。
碎片化阅读的优点就在于它能够把零散的时间发挥出极致的效果。对于许多的年轻人来说，生活中的工作就已经让他们忙得不可开交啊，那还能够特意腾出一大把的时间放在阅读上呢，这是不现实的，利用碎片化阅读方式就能够很好的利用起来，生活中那些零散的时间不浪费每一分每一秒，既不会影响工作上的时间安排，又能够开拓自我的视野，了解更多的东西，提升自我的眼光和境界，也能够让心更近，生活不仅仅仅有眼前的苟且，还有诗和远方，更有阅读。
有人会说在零散的时间里阅读会缺少深入思考，但我并不这样认为，因为阅读的一篇文章，我们总能够在脑子里记住一些关键点，又或是文章的大概资料，所以在合起书本做其他事情的时候，会经常出现这篇文章。就比如你在等车时看了一篇文章，上车之后用手扶着栏杆，这时看书会有危险，所以只能站着等待，在这段时间里，又或是在之后的时间里，不会去思考文章的问题吗？所以我认为碎片化阅读方式不缺乏深入思考，反而会有更多的时间在思考上，并且长期坚持就会在不知不觉中让这种阅读方式成为了习惯，会有更大的效率。
马云当初想在计算机互联网领域闯出一番天地，那时候大家都认为他在吹牛，可是此刻计算机互联网是多么的靠近我们的生活啊，碎片化阅读方式也是与时俱进，因为时代在不断的变化，社会节奏的不断加快，这种阅读方式越发显得重要，甚至未来还会全面普及，时间实在是太快了，未知的世界还有无数的宝藏等着我们探索，需要花费很长的时间，但我们也不能丢弃阅读，因为阅读是知识的源头。
新时代已经到来，我们需要适应快节奏的影响，做一个与时俱进的人。
关于阅读的作文（四十二）：
高尔基说：“书是人类提高的阶梯。”
伏尔泰说：“读一本好书，就像认识以为好朋友，当你在读这本书的时候，仿佛与老友重逢。”
古人云：“一日无书，百日荒芜”
所以，我喜欢阅读。每当我沉浸在书的海洋中时，书籍隐隐散发着的墨香洋溢在空中，弥漫在我的周围。知识排好队从眼睛里、嘴里进入大脑。紧张的情节，曲折的故事怎能不使我流连其中？阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处事等，并且能够增长见识，做到不出家门便知天下事，不出国门能了解世界各地的历史文化、风土人情。
“腹有诗书气自华”，读书多的人气质就会与众不一样，犹如庶民堆里的状元，群星之中的光芒。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍就像一座金矿，如果你愿意去开采它，它就会带给你一辈子的知识财富，这也是我喜欢读书的目的。记得在小学时代，我被一本好书深深的迷住了。放学后，我一边走路一边回味书中精彩的情节，殊不知已经走错了回家的路。从此以后我便一发不可收拾的爱上了阅读，爱上了书籍。
所以，我明白了一个道理，阅读能改变我们的人生，成功的人士离不开阅读。前几天我读了《钢铁是怎样炼成的》，被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……
培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞世人善变。”
啊，书籍，你给我们带来丰富的知识和宝贵的财富，又给我们带来阳光与温暖，我深深地爱着你！愿以后的日子有你陪伴！
关于阅读的作文（四十三）：
书是良师，书是益友，它就像甘露，滋养着我的心田，陶冶我的情操；书是鲜花，书是绿叶，用心妆点着我的心灵世界，让我拥有一颗博大、宽容的心。我也是爱书之人，对书有着很深刻的认识，下头来谈谈我的读书经历吧！
小时候最爱读的书是《丑小鸭》，既为丑小鸭因为丑而被忽视和唾弃感到愤愤不平，又为丑小鸭最终变成天鹅而拥有丰满的羽翼感到欣喜。那时候，我就明白：人的美与丑是不能决定一生的命运的，要充满自信，永不懈怠，还要有一颗坚定不移的恒心，相信经过“丑小鸭”般的磨砺后，你终将会改变本来认为很悲惨的命运，做一位成功人士。
稍微大点儿后，我就开始接触四大名著了。其中我最喜欢的还是《西游记》，一个充满魔幻色彩的经典故事，我百看不厌。唐僧的心无杂念，孙悟空的机智果敢，猪八戒的纯洁可爱，沙和尚的憨厚老实，令我十分难忘。这一路上经历的“九九八十一难”也让我耳目一新，还十分向往与他们同行，有了别样的切身经历，相信我也会机智果敢、心无杂念，成为一个大善之人。《红楼梦》中的贾宝玉，林黛玉间凄美的感情故事也让我熟记于心，了解到封建社会种种丑恶的面孔，和那时宋、宁两府的一些传统的习俗，如：看花灯，行酒令，对对子等，妙趣横生，让我仿佛置身于故事情节之中，乐不思蜀。同样我也为林黛玉感到惋惜，多么美丽又才华横溢的女孩啊，就为了一点私欲之心和常年的多愁善感而英年早逝了。看来，对于人生该有的乐观进取精神千万不能丢失啊！
有一段时间，我迷恋上了文学小说，那波澜起伏的故事情节扣人心弦，让我爱不释手，甚至“废寝忘食”。母亲认为这样对我的学习有害处，经常偷藏我的书，我就和她辩驳说：“读小说有什么不好，能够开阔眼界，使人变得聪明，你想啊，那些小说呈现出了各种各样的生活，人生百态尽收眼底，我每读一本书，就好像经历了一次别样的人生，比同龄人见识的要多，经历的要多，经验当然比别人多。你说，这些不是益处吗？”母亲被我的话镇住了，就是默许了，我也继续“爱”着文学小说。
读书的益处多多，只怕你没有用心去体会了。以“书”为伴，开阔你的眼界，使你的眼睛里有一片小小的丰富的世界；以“书”为伴，美化你的心灵，装点你的人生吧！
关于阅读的作文（四十四）：
有人说，多读书因为能够体验不一样的人生。
我本来不以为意，可是在阅读了一些书之后，突然很真切地理解了这一句话。
早上听了莫言的《蛙》，只是听了个大意，可是对于书中所构造的人物以及他们所处的时代背景，他们的人生，都很有感叹。
这是一篇小说，可是艺术创造本身就是来源于生活的。有的时候我们觉得小说是夸张的，可是现实生活，有时候还有更戏剧化的事情，只是我们不曾去听说去看见而已。
而这一篇小说，恰是从作家长大的年代所经历看到的一切，创作出了一个个鲜活的人物，也许我们无法把他们一个个与现实生活中的人一一对照，但又怎样能不轻易从他们身上都看到一些人的影子。
看到主人角的姑姑在那样年代一个骄傲的女子，有本事，有文化，有背景，太过优秀反而没人敢追求，谈了一个高大上的飞行员，结果人家“逃离”去他乡，娶了别的更光鲜亮丽的女人，她把一生花在接生孩与参与计划生育当中，能够说之后的她有点让人咬牙切齿，最终退休后居然是嫁给一个捏泥人的。
还有小说中那些因为偷偷超生而失去生命的女人，听的时候真的让人感慨时代的变迁，观念的变化。
阅读真的能够让我们看到不一样的人生，学会思考，以及更勇敢认真地对待自我的人生。
关于阅读的作文（四十五）：
从我识字以来，便要阅读书籍。小时候看的童话故事，上学后的课本，闲来无事所看得散文，名著。阅读这些书不仅仅让我们的课外知识更丰富，也让我们的长大道路上多了一分乐趣
阅读是我们长大的道路上不可缺少的。自古以来就有许多让我们多阅读的名言。“书是人类提高的阶梯”告诉了我们如果我们想要提高，就必须要多阅读书籍。“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。”我们要想在社会上立足，就必须要尽早阅读。
从小我就读书，小时候，父亲母亲给我买了一本童话故事，我就高兴的手舞足蹈，立马跑到房间去看书，书中的“白雪公主”“海的女儿”都成了陪伴我长大的人物。到了中学，我便喜欢上了作文书，一去书店，就买了《分类作文》。在阅读的过程中，每一篇作文都吸引了我，看了一篇又看了一篇。
记得有一次，父亲叫我吃饭，我当时正在看一篇长篇文章，无奈就应付了一句：“立刻来，立刻。”随后父亲又叫了我，我还是没有去吃饭。父亲见我还不出去吃饭，便命令我出去吃饭，没法，我只好去吃饭，但吃饭的时候还是一边看书一边吃饭，过了一会，书被父亲拿走了，只见父亲满脸怒色，对我说：“你喜欢读书好，但也不能够这样啊”，我被吓得一句话也不敢说，但没过几天，还是照范。
还有一次我去同学家，发现了好几本在书店里没有找到的课外书，便呆在了她家里在那里看，本来是一齐约好去玩的，却一向呆在那里看书，等到书看完的时候，她用无奈的眼光对我说：“你不记得今日我们是出去玩的了吗？我佩服你了！”听她一说，我才晃过神来，便答应她明天出去玩，她才消了气。
我也很佩服那些写书的人，佩服他们怎样那么厉害，怎样会有那么好的文采，能够写出这么好看的书。
在我的长大道路上，有好多因为书而发生的趣事，我也曾发誓不能犯这种糊涂，但最终还是发生了。朋友们也说我太入迷，但我对她们说：“你不是也有过这种事吗！”
阅读在我的长大道路上增添了不少乐趣，过得十分充实，也使我开阔了视野。在书中许许多多人物，作者把他们刻画的栩栩如生，对那些狠毒的人咬牙切齿，对那些可怜的人惋惜，对那些愚蠢的人感到可悲。
阅读还能够让帮忙我们分辨好与坏，美与丑。在阅读的世界中，充足了我的精神食粮，得到了一些知识。我们此刻应当多多读书，千万不要“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”啊！
关于阅读的作文（四十六）：
书是大海，能读懂他的人就能感到他澎湃的涌动；书是春风，能读懂他的人就能感到他柔和的吹拂；书亦是阳光，能读懂他的人就能感到他温暖人心的触碰。
从小时候第一次接触文字开始，书籍便与我们如影随形：小点儿的时候，我读《唐诗三百首》，于是便与王之焕一齐登上鹳雀楼，欣喜地吟颂：“欲穷千里目，更上一层楼。”与杜甫一齐悲伤的感慨：“飘飘何所似？天地一沙欧。”或是听他温柔地低语：“随风潜入夜，润物细无声。”再大一点的时候，我就读长短不一的散文籍，于是便记住了冰心温柔并舒服的文字，记住了张晓风怀乡的、“温柔中带刚劲”的作品。等到更大一点时，我又开始阅读小说――首先是我们中国的瑰宝四大名著中的《红楼梦》，看它曲折动人的情节；然后是三毛的《滚滚红尘》，看它感悟人生的真谛；再然后看的就是当代作家郭敬明写的《幻城》，几米写的《地下铁》，还有罗琳写的《哈利波特》。虽然现代文学融入了大胆和前卫的色彩，但都能用自我的方式表达真我本色，于是我理解了，并且感受到了他们内心所要传达的东西。
一本好书，一杯清茶，一张睡椅，几束午后西斜的阳光，安静地度过午时。我喜欢读书，喜欢他忧郁的浓香，喜欢他轻快的旋律，喜欢他如一把具有灵性的钥匙，打开了我的知识之门，让我在书海里畅快地遨游，同样喜欢他像一位博学的老者为我排忧解难，为我治疗心伤，让我沐浴在阳光下，让我看清大千世界，让我自由地飞翔。
感激书香带我走进文学的殿堂，让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑，一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景，永久浩荡无际，永久无边无垠，只是此刻的你是否愿意持一颗求知的心，携一身渴望，走进书香，从阅读身边轻轻走过呢？
关于阅读的作文（四十七）：
阅读使我的生活更加充实，阅读的感受。何等美妙，让人如痴如醉。
读书能够使人平静，修身养性，试想一下，在一个暖洋洋的午时坐在阳台抱着一本书，感受阳光从你的身上慢慢溜走，或者喝着小奶茶在阳光雨露的沐浴下读书，享受这“资产阶级”情调。或者去书店感受书香环绕，闲暇时拿着书听着音乐，感受音符和文字交织的完美无缺，这是看书的乐趣。读书能够教我们怎样看清社会，感受书中人传奇的故事，感受他们不一样的喜怒哀乐。
中午时分，充满热情地坐在阳台上，手上拿着一本好书，在阳光的沐浴下舒畅的阅读文章，让自我在书籍中汲取营养，将上午工作学习的压力抛之脑后，这也能提高自我的工作效率。入睡前，拿起一本书，能在床头阅读各种时事新闻，抱着对这些事情的观念入睡。是否，会比打游戏追网剧更高雅的多呢。
阅读能够使我穿越千年时光，让我和李白一同在月下对酌；可使我穿越世界，感受浩如烟海的宇宙；能够让我打破次元，到日本的东京和系守震一同感受惊心动魄的爱恋。
幼儿园时期，我们坐在小凳子上品味小蝌蚪找母亲；小学，我们在教室里阅读。《木偶奇遇记》看一个有生命的木偶如何创造奇迹；初中我们阅读着《水浒传》和《三国演义》，看着李逵决战浪里白条，看着刘关张是如何三英战吕布；高中我们捧着各式各样的书籍，看比尔盖茨成家立业，看岳飞尽忠报国，看各种书籍，品味各种人生。
以往我认为这世界上除了天和地，似乎没什么是永恒的，身边的人事物迟早都尽缘分这张车票，此刻我明白书籍能够永久陪伴着我，当我感到困惑的时候，我就会读书，相信能从书中找到答案，阅读不会在我的人生道路上下车。
关于阅读的作文（四十八）：
卷卷书籍，散发着浓浓的纸墨香气。
记得从小就期望，家里能有一个大大的书柜，像是一面墙那样大的书柜。书柜里摆满各种各样的书，多多的，大大的。之后我渐渐长大，却始终不曾有那样大的一个书柜，但与书的接触愈渐得多，对于书的那份渴望与执著一向不曾减弱。此刻，我倒不再期盼家里有那样大的书柜，只要有书在手中，书中流淌着墨香的文字，便足矣。
有人问我，一个人的脑存量就那么大，读那么多的书，怎样能记得住，又怎样能全都理解呢
这个问题我想了许久，在冥冥中最终得到了答案。
书，为何物在某些人眼里，它可是是一沓或薄或厚的纸张，它会变，且变化无常。不懂它的人，它只是一本装订在一齐的纸张;懂它的人，它就是无价之宝。在它等同于无价之宝的时候，能读得懂它的人，也便能从中领悟到了生命的真谛与生活的真理。至于有的人阅读书本只是走马观花，一目十行，记不记住无所谓，读一遍就忘了，那还不如不读。
对我而言，能够阅读，是最完美的。
这些年来，我所读过的书也不算少了。我最喜欢的是读书的'过程。我认为，读书的过程是人生的一大乐趣，至少我是这么觉得的。我喜欢在读书的时候，边读边在脑海里塑造出书中的人物形象、场景，并且在看到某一处的时候便猜出这一段的前因后果、这一段中人的发展。这样读书，常常会发现很多的意境，并且在读完书后，会有很长一段时间不会忘记书中的资料。当我读书的时候，我觉得我有时候就像是一个“旁观者”，有时候又像是一个“亲临者”，完全会随着故事的情节投入到了另一个感情丰富的世界里，为那个世界里的人们所发生的事赞叹、感慨。带着他们的感情，活在他们的故事里，并常常用一种不一样的角度来思考书中的资料，也许谁该做什么事、不该做什么事都在脑海里、阅读时一一浮现。有时能够不按照作者的意愿去思考故事的发展过程。换一种角度，换一种方式，顺着自我的想法和理解去找书中的另一个结局，这样收获的会更多。当我真正把自我融入到书中的时候，所感悟到的、所记忆的，便是与众不一样的。我发现有许多大的道理，也是隐藏在书中的行行文字间的，书中的很多道理，并不需要清晰地列举出来、用字面意义表达出来，因为，每个读者读出来的感觉、品味是各有千秋的，这会让我们对书中的资料理解的更深
，也会让我们的阅读的过程所以愈发精彩。
长久的阅读书籍，或许能够让我们发现自我的阅读风格。
比如说我自我。我喜欢读一些带点儿伤感的字眼的文章，一些比较有古风范儿的书籍，或者文字比较美的。那些读起来轻轻柔柔的，安安静静的，正适合我阅读——我是这么觉得的。并且长时间的读书，也会培养出我们不一样的风格，有思想上的、行为上的、心灵上的、写作上的。有的时候，我们看到一个人写出来的文章里带有怎样的感情，就能明白这个人的性格爱好以及他所阅读的书籍是什么方面上的。这些，都是阅读带给我们的，在灵魂深处彻底的改变。在书中寻找人生的真谛——有的时候，阅读是改变我们最好的方式。
卷卷书籍，拿在手中，细细的阅读。
美美的文字，美美的人生。
关于阅读的作文（四十九）：
清朝钱咏的《履园从话》中曰："读万卷书，行万里路"，二者皆不可废。每见老书生矻矻纸堆中数十年，而一出书房门便不知东西南北者比比皆是；然绍兴老暮，白发长随，走遍十八省，而问其山川之形势，道里之远近，风俗之薄厚，物产之生植，而茫然如梦者，亦比比皆是也。"
古人尚且如此，为何我们现代人不能做到呢。"读万卷书"，指多读书，做个"读书破万卷"的人，可是千万不能"读书数万卷，胸中无适主"。何也？多读书固然无错，但如果只是贪多而嚼不烂，缺乏动用知识的技能，必会有"胸中无适主"感觉。从古至今，由于"少则得，多则惑"的人不胜枚举。名家笔下的范进、孔乙已等都是可为世人所鉴见的先例。所谓"行万里路"，当然不指必须要走万里的路，踏遍天下名山大川，而是要学会观察与捕捉生活中的精彩掠影及一些微妙的细节，做个有心人。有道是“书到用时方恨少"，人若无渊博的书本知识，做起学问来，必然拙形毕露；但"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"，凡事也需多实践，把"读书"和"行路"结合起来，才能拥有一支生花妙笔。《史记》是我国第一部纪传体通史，是二十四史之首。鲁迅先生将其赞称为"史家之绝唱，无韵之《离骚〉"。司马迁能著此世著，一方面他从小博览群书，再有，他云游四海，收集资料。如此"读万卷书，行万里路"的人怎能不名流千古？
当今社会迫切需要人才，所以，"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的书生式的迂腐教育是绝对不可取的。仅有"读书破万卷"和"行路逾万里"，才能成为新社会的栋梁之才。
"知者行之始，行者知之成。"、"行万里路，读万卷书"这是永世不变的至理名言。
关于阅读的作文（五十）：
一个晴朗的早晨，在茶香四溢的伴随下，我一边看书，一边品茶，阅读也在陪伴着我。
还在上幼儿园的时候，我就开始读一些带拼音的童话书了。在书中，我常常不由自主地被一幅幅美丽的图画所吸引。图画中的灰姑娘、白雪公主和七个小矮人、睡美人……他们鲜活的形象一个个跃然纸上，他们的故事一个个美妙感人。直到我爱不释手地合上书，脑海中还不断出现各种画面。阅读带领我从一个懵懂无知的小女孩逐渐长大起来，我有一种甜蜜的感觉：“阅读，真好!”
随着时光流逝，我长大了，开始读小学了，我迷上了诗词。有抒发思念家人的，有描述田园风光的，有描述友人送别的，有反映社会现实的……这些诗词都表现了诗人不一样的情感。苏轼在中秋之夜，长叹一声“明月几时有，把酒问青天”抒发了对亲人的无限思念;李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表现了朋友间深厚的友谊;文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表现了高尚的爱国情操;辛弃疾的一句“可怜白发生”的壮志难酬的悲愤……阅读陶冶了我的情操，改变了我的人生价值，我不禁拍手叫好：“阅读，真好!”
时光飞逝，此刻，我已经是一名初中生了，我的阅读视野更加地广阔了。我捧起了世界名著，细细品味起来。读《钢铁是怎样炼成的》我懂得了用坚强应对困难的道理，让我明白了人生的意义在于奉献;读《西游记》我被唐僧师徒四人不畏艰难地精神所折服，让我明白了做任何事情都要坚持不懈，不要被困难所吓倒，就必须能取得成功;读《幼年》我看到了阿廖沙所处的年代，人们勾心斗角，到处充斥着丑恶、辱骂，我不禁感慨万千。这些书籍，丰富了我的知识，开阔了我的视野，改变了我的人生态度，使我明白了人生的真谛。阅读，填充了我心灵的空百，使我的长大更加多姿多彩，我由衷的感叹：“阅读，真好!”
当我们安逸地享受这礼貌的恩赐：车水马龙的繁华都市，鳞次栉比的高楼，舒适优雅的居住环境，便捷神奇的交通通信……不仅仅是我，大家都在呼唤：“阅读，真好!”
我慢慢放下手中的书，茶香与书香融合，氤氲在空气中，如水荡起层层涟漪，一圈一圈地弥漫，使我久久不能忘记。
关于阅读的作文（五十一）：
高尔基说：“书籍是人类提高的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”一日无书，百事荒芜。书的魅力是无穷无尽的。而我对书也是如醉如痴。
我的书不多，可每一本书我都会细细读。只要得到一本书，我就会赶快拿起来读，一读书，我就忘记吃，又忘了睡。
我喜欢看的书有很多。《科学家的故事》让我明白了科学家的人生经历；《鲁宾逊漂流记》带我进入一个神奇而又梦幻的世界；《小猪唏哩呼噜》让我进入完美的童话世界…·这些书，都是我像别人借阅的。再加上我家电视上，每一天午时5：30会播放《麦多多故事书》这个节目，能够听故事、看好书。我对书更加热情了！
在我读书的经历中，常常发生一些趣味的事。记得有一次，已经是晚上10：00了，可我还在客厅看书。母亲不耐烦的叫我去睡觉。我有些不舍，我不想离开我心爱的书。于是我灵机一动，对母亲说：“母亲，我可不能够把书拿到床上看？”“能够，可是只能看一小会儿。”母亲说着，打了个哈欠。于是，我在床上继续看起了我的书。不知不觉，已经11：00了。我一向沉迷于书中，根本没有注意时间。母亲发现我还没睡，顿时翻了脸，我一看“呀！刚才还是多云，一下子乌云密布了！”我一看情景不妙，立马就说：“母亲，您别生气，我这就睡觉。”其实，我是想钻到被窝里看。可是被母亲发现了，母亲把我训斥了一顿。这时，我才依依不舍的把书放下，乖乖睡觉了！
书海，浩瀚无垠；书海，泛舟采撷。对我来说一本书，无论看上多少遍，我还是会随书中人，悲痛或微笑。你若问我为什么？因为我爱阅读！
关于阅读的作文（五十二）：
书是逆境中的慰籍，书房是文人精神的巢穴，生命的课堂，年轻时读书像迎着朝阳走路，最淡的墨水也胜过最强的记忆。
母亲是一个电工，从我小时候起书就不知不觉地来到我的身旁。虽然我家并不是很富裕，可是母亲依然存下些钱给我买书，经过阅读，我懂得的知识很多，从小就学会了善与恶是与非。
《意林+12》中的一篇文章，让我记忆犹新明白了许多道理：我明白了莫昆斯克丛林有许多樟树，这些樟树已经活了4000多年，因为这些树会“吃人”1971年9月就是有很多人死在那里。看完以后，我励志要当一名科学家，弄明白樟树"吃人"的之秘。
星期五母亲为爱阅读的我有订了几套《意林+12》我在被窝里又饥如饥似渴地读起来。明白了滑稽是一种酒气；鸟是因为没有尿脬所以不撒尿：曹操并没有杀死华佗，而华佗是为曹操而死；在沙漠中竟然还会有“吃”雾的森林；明朝竟是因为老鼠而灭亡的；小麦是统一天下的重要因素……百科知识让我更加喜欢阅读了。
有一次，我不细心把橡皮泥的霉菌洒在了餐桌上，我和同学们你看看我，我看看你不明白怎样办，拿着抹布擦呀擦，可是依然没有办法。正当我手足无措时，想起刚才看的百科全书上说盐能够杀菌，于是，我取了很多盐往上头一洒，在用抹布一擦，果然没了。同学们都笑了说：“你怎样不早一点想起来呀！”我回答到；“可能是我一天看的书太多了呗！”
书能够是面包，高尔基说："我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上；书能够是蜡烛，它点燃了我前方的道路；书能够是小船，载着我度过那欢乐的完美幼年。
关于阅读的作文（五十三）：
我最喜欢的是“阅读课”，教师带领我们走进“知识之馆”的图书馆，里头有各式各样的书籍，每一本都很好看，常令我爱不释手。我常常沉醉于阅读之中，不知钟声已响起，原先已经下课了。阅读时，时间就好像长了脚的飞毛腿，“咻！”一下就过去了。
我走进“哈利波特”之中，浑身充满刺激，充满梦幻，充满悬奇。我彷彿戴着3D立体眼镜，看到荣恩被一棵树吹到一个山洞里，过程紧张刺激，高潮迭起；我也看到妙丽和哈利波特赶紧的去救荣恩，展现友谊的高贵芬芳；我还看到哈利波特大展神通，挥洒着魔法，与恶势力对抗。
我惬意的走进“三只小猪”的世界里，徜徉于童话之中。从书中，让我知晓人不可好吃懒做，必须要好好把握时间去做自我该做的事情。像“三只小猪”里的老大用草随便的搭建房屋，老二以树枝建架房子，因为很简便，所以很快就建好了，其余的时间就玩耍嬉戏，结果都不堪大野狼的一大口气，就把老大和老二所搭建的房子吹倒了。老三脚踏实地，流血挥汗，一步一步地将砖块砌叠，不求进度的快速，只求安稳坚固，最终连大野狼也无法摧毁老三如铜墙铁壁般的房子。虽是一本很浅显的书，里头也有很好看的图绘，但最主要的是给我们一个很大的启示：做人要实在，不能够敷衍，否则害人害己，得不偿失。
走入图书馆里，我咀嚼着科技书，啃食着童话绘本，浅尝外国的小说，我的思想彷彿长了翅膀，飞到九霄云外，我俯瞰着广大的平原，轻触着北海道的白雪皑皑，惊惧长江的滔滔，东海的澎湃；我埋首于四书五经的蕴含，挥洒着白山黑水的丹青，飞越三江五岳。阅读的感觉真好，不须千里迢迢远渡重洋，就可看尽天下群山大川，丰富我的心灵，缤纷我的人生。
关于阅读的作文（五十四）：
书，是无边无际的蔚蓝天空，任我飞翔；书，是浪漫平静的爱琴海，随我遨游；书，是浩瀚神秘的未知宇宙，引导我去探索……
我爱阅读！
阅读是一种享受。享受亲情，是“慈母手中线，游子身上衣”的温馨；享受真爱，是“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的妙幻；享受友谊，是“海内存知己，天涯若比邻”的真挚。
阅读，是才与思的碰撞，是血与泪的交融，是梦想与现实的结合。
我爱阅读！
阅读诗词，爱陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在；爱白居易“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的抑郁悲凄；爱李商隐“相见时难别亦难，东风无力百花残”的无可奈何；爱苏轼“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的万丈豪情……
阅读小说，爱吴承恩笔下孙悟空的疾恶如仇；爱罗贯中书中刘关张三兄弟的义薄云天；爱施耐庵笔下水浒英雄的路见不平，拔刀相助；爱曹雪芹书里林黛玉的多愁善感……
阅读散文，爱鲁迅的横眉冷对，爱茅盾的细腻传神，爱毕淑敏的温馨难忘……
爱阅读，因为阅读陶冶了我的性情。在诗山词海中，我懂得了“心静天然凉”的道理，品尝了“独与天地精神往来”的逍遥自在。“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天上云卷云舒”，不论外界风雨如何变化，我依然坚持内心的冷静。
爱阅读，因为阅读开启了我的智慧之门。在小说迂回曲折的情节中，我与主人公同悲喜共进退，渐渐地我学会了审时度势，学会了坚持沉默。
爱阅读，因为阅读教会了我如何去爱。散文精辟、细腻的语言告诉我仅有将爱无限扩大，才能学会博爱。
我爱阅读，不管过去、此刻或将来。我更期望我能用心中的那份爱感染更多的人，和我一样——爱阅读！
关于阅读的作文（五十五）：
我被梦的精灵带到了一个神秘的地方。那里虽如大海一般宽阔，但没有海水；那里虽如森林一般安静，但多了一份欢乐；那里虽如一桌美食充满诱惑，但没有危险。那里就是一个巨大的图书馆。这时，一个陌生人走了过来，一向盯着我看。他好像看到了什么，便从书架上拿出一本书，对我说：“这时你最喜欢看的一本书。”他将书递给我，转身就走了。我一看，惊呆了，心想：他怎样明白的呢……
“起床了。”母亲大喊道。我便醒了，美梦也从此中断了。
吃完早餐后，我来到书桌旁，拿起那本我最喜爱的书——《鲁滨孙漂流记》再次认真品味起来。突然间我想起了那个梦，顿时觉得很奇怪，梦里那本书不就是《鲁滨孙漂流记》吗？
《鲁滨孙漂流记》这本书是英国小说家丹尼尔·笛福写的一部小说。主要讲述了19岁的鲁滨孙为实现航海梦，不顾父母的劝阻，毅然放弃安定的生活，踏上航海征途。在一次海难中，他被带到一个荒岛上，他并没有被困难吓倒，而是向困难发起挑战。修造房子、种植物、养牧畜，与野人决战……一个人在荒岛上创造了奇迹。最终回到故乡英囯伦敦，结束了三十多年的孤独生活。
我不但被他的事迹吸引，还很喜爱他的聪明。是鲁滨孙的聪明救了他，如果上天塑造牛顿是为了告诉人们地球的地心引力；塑造霍金是为了告诉人们黑洞的性质；那么塑造鲁滨孙就是为了告诉人们智慧的力气。
这不是一本普通的书，而是一个活的生命体，它表现的那种历险、勇敢以及其他无法用语言表达的精神，激励一代一代的奋斗指南。我只期望千千万万个你也能拿起这本书，拿起更多书，如饥似渴地在书的海洋中遨游吧！
关于阅读的作文（五十六）：
阅读是美妙的精神之旅，让我沉迷其中。看到他们见到的景像，亲历他们的遭遇，体验到他们的喜怒哀乐，从而让我感觉在梦境中。每当我静下心来“潜”入其中时，就觉得小作者来到我的面前，娓娓地讲述着他们的见闻，诉说着他们的情怀，理解了作者想要表达的东西就像小孩在捉迷藏。不会自动显现出来，在经过反复品读后化作了自我的美妙的精神之旅。
用感受的方式读书，我发现，好的语言都是作者用自我的丰富想像力表达出来的，这样的语言富有弹性，充满了跳跃和流动的色彩，这样的阅读是一项充满体验和情趣的活动。我爱书籍，更爱阅读，假如我的生活中没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。
书使我懂得了许多科学知识和做人之道。我懂得了许多课本上学不到的科学知识，我悟出感恩是不抱怨，永久感恩的人永久不抱怨，
我爱阅读，因为阅读为我们展现了一个新奇美妙的世界。没有阅读，我们的生活将会多么的乏味，我爱阅读，因为它是我生活中不可缺少的生活伴侣。儿时，我却在阅读着一本本书，父亲母亲叫我吃饭我也没听见，仍旧在书的海洋里畅游。有时，我甚至会与书中的主人公交谈！可见我对阅读已到达了痴迷的程度。此刻，我仍旧像小时候那样，深深地爱着阅读，我的阅读量所以大大增长，我的作文水平也得到了提高。
我爱阅读，因为它并不局限于书本之中，这就是阅读，它令我陶醉，自豪，心酸，感悟。我爱阅读，爱它的一切的一切，让我们在阅读的世界里，体会它的美妙于绚烂，铸就智慧人生！
关于阅读的作文（五十七）：
一本好书像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，像雨露般滋润我们的心田，给我们力气、勇气和智慧。
在我很小的时候就沉迷于读书，每一天都会缠着母亲给我讲故事。随着识字量的增多，我最终能够自我读书了，这是一件多么令人高兴的事情啊！只要我的手里一有书，我就忘了吃忘了睡，那种欢乐是任何一种感觉也无法比拟的。
我读过的书有很多很多：经过阅读《十万个为什么》，我不但解开了心中许多的谜团，还增长了很多新知识；《一千零一夜》演绎了那么多动人的故事，描述了那么多善良的形象，它们共同塑造了我单纯而乐观的性格；《海的女儿》让我明白了什么是善良，怎样做才叫勇敢；《伊索寓言》使我懂得遇到危险不要慌张，要冷静思考……
说到阅读，我还闹过一个小笑话呢！
有一天傍晚，母亲在厨房里做饭，我在房间里读书，我完全被书中的故事吸引了，正当我陶醉其中时，突然，听到母亲喊我：“心如，快去买袋盐回来，家里没盐了！”我随口应了一声，接过钱向超市方向走去。我边走边读，这个故事太精彩了，于是，我蹲在路旁津津有味地读起来。不知过了多久，我最终把这个故事读完了。当我起身时才发现自我竟在外面，我压制不了内心的喜悦，高高兴兴地跑回家。一进家门，就看到母亲用恶狠狠地眼神盯着我，“我让你买的盐呢？”这时我才恍然大悟，原先我出去是为了买盐呀！
书籍是打开知识大门的金钥匙，是人类提高的阶梯，更是全人类的营养品。它指引我们走向生活，顽强奋斗，我要把它当做人生路途中的好朋友，常相随，永相伴！
好读书，是我从小养成的习惯；读书好，是我多年来的一点收获感受；读好书，将是我一生永恒的追求！
关于阅读的作文（五十八）：
只要我一捧起书来，就会完全沉浸在书的世界里，脑海中总会涌起无限的遐想。太多太多的欢乐，就来自书中，来自阅读。
暑假期间，我阅读了许多书籍。其中给我印象最深的是《睫毛上的三滴复活水》，这是一个幻想故事。当我在阅读这个故事时，我感觉它给我带来了欢声笑语，也给我带来了满腹愁肠，更有时会使我流下同情的泪水。有时，我会感觉自我进入了这个梦幻故事，仿佛自我就是这个故事的主人公。此时的我，就如一条小鱼，在幻想的海洋里自由自在地遨游；又如一朵含苞的花朵，在雨后阳光的照耀下，成了一朵娇艳欲滴的花朵；更如一只色彩缤纷的蝴蝶穿梭于花丛之间，尽情地吸收天地之间的灵气。
《睫毛上的三滴复活水》这个故事的主人公是一位外号叫“心不在焉”的小女孩。她买了许许多多的小动物，可是都不明不白地失踪了，因为她干什么都有点心不在焉。她去宠物市场买了三只小动物，分别是：花鼻子猫、红脸鸡、胆小蛙。因为辛小嫣心不在焉做不好事，三只小动物都饿死了，结果就变成了三只幽灵。辛小嫣鼓足勇气决定让幽灵带她到幽灵王国去寻找复活水救三只小动物。一路上困难重重，在伙伴们的相互帮忙下，最终复活水找到了，小动物得救了。小辛也改掉了心不在焉的坏毛病。
随着阅读《睫毛上的三滴复活水》，我的心境也随之起伏。时而开心，时而忧伤；时而着急，时而简便；时而流泪，时而欢笑。经过不断的阅读，我也随着故事的主人公不断长大，不断提高。
阅读的人生是充满乐趣的，阅读的人生是充实的，阅读的人生更是多姿多彩的。让我们尽情阅读吧！
关于阅读的作文（五十九）：
我十分喜欢读书，正如杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”。读书使我长大许多，正是因为书读的多了，才能够成为博客团队中的一员。
我是个十分调皮的男孩，老妈看着上蹿下跳的我而愁眉不展，10年间不断的怀疑我是否得了多动症。可书本、墨香、文字却能够吸引在角落里静默一天而不知疲倦。
历史书籍，让我感受到古代人的勇气和智慧。看那不入虎穴焉得虎子的班超，带领将士攻入匈奴使者的营地，使得鄯善王连忙同意与汉结盟。东汉的发明家们更是比诺贝尔奖的的得主更让人折服。精彩的故事百读不厌，呈现的雄伟叹为观止，历史的影响潜移默化，这些种种让我成为一个“饱学之士”。
我们这个年纪最喜欢的是马小跳和米小圈，两个幽默、善良又可爱的男孩。记得马天笑说的一句名言：“马小跳，有一千一万个缺点，可是他有一个优点从不说谎话。”也让我深知诚实才是最值得炫耀的优秀品质。唐太宗李世民认为“以铜为鉴，能够正衣冠，以人为鉴，能够知得失，以史为鉴，能够知兴替。”而我也从书中同龄人身上看到了自我的不足，更让我向优秀又迈进了一步。
不一样的书籍能够给人不一样的感受，享受不一样的欢乐。读百科全书，最让我兴奋。你能了解到不一样的世界，读到书本上所没有的知识。更能开阔我的眼界，不出门就能探索到整个宇宙的奥秘。
读书带给我收获、愉悦，能够帮我在写作用到好词好句，能够让翰墨在胸，能够让我写作优秀。要成为像书者一样优秀的人，变成一个有学问，知书达理的人，不要做别人一问三不知的废人。
关于阅读的作文（六十）：
大家好，我叫宋青璇，来自科大附小一（2）班，我是一个性格开朗、活泼的小女孩。我兴趣广泛，爱好阅读、唱歌、画画、骑独轮车、烘焙……，其中最喜欢的当然是阅读！
在我还是婴儿的时候，父亲母亲经常给我读故事书，每一天晚上母亲都会给我读睡前故事，让我在各种美妙的故事里香甜地进入梦乡；上幼儿园的时候，我开始自我看各种绘本，父亲母亲在给我读书时会指着每个字读给我听，慢慢的，在不知不觉中我就认识了很多字，能看很多字多图少的书，我真是太高兴了！
此刻进入了小学，学校内阅读气氛浓厚，班级有图书角，学校里还有阅览室。平时完成课堂学习任务后，一有时间我就会抱上几本书美美的看看；放学后，每一天我都会到学校的阅览室看一小时的书再回家；晚上回到家做完教师布置的作业后，我最大的爱好就是看半小时课外图书；周末我最喜欢的就是和父亲母亲去逛新华书店，一齐挑书。此刻我有了自我的小书柜，书柜很多我喜
欢的书；书里有很多我喜欢的故事，也有很多我想明白的知识，书籍陪伴我度过了很多欢乐的时光，让我认识了很多未知的世界。
我读过《红楼梦》·《环游地球八十天》·《从小爱数学》·《小牛顿》·《沈石溪-动物漫画王国》·《歪歪兔独立长大童话》·《米小圈上学记》·《格林童话》·《去旅行》等。
书，教给我享受生活的乐趣；书，教给我品德，教给我道理；“阅读”即是“悦读”；我爱书，爱阅读，经过阅读，我会每一天自信一点、每一天进取一点、每一天欢乐一点、每一天提高一点！我相信，我能行！
关于阅读的作文（六十一）：
引导学生正确对待阅读，无疑是教师和家长义不容辞的职责。
可一向以来，无论是教师还是家长，甚至学生们都习惯把课外阅读称为“读闲书”。由于是“闲书”，亦即“无用”，便可“不读”。有关调查数据证明，目前许多中小学生是处在精神领域的“营养不良”，至少是“营养失衡”的状态。
导致目前中小学生阅读状况不佳的原因有多种，包括学生课业负担重，没时间读；学校、社会资源有限，没书可读；现代媒体的冲击，没心思读，等等。但最突最突出的、深层次的原因是社会上广泛存在的功利性教育思想在作祟。
因长期受应试教育影响，在中小学教育中，随着学段的提高，学生的精力越来越集中在学科性学习和与中、高考直接相关的课程教材和教辅材料上，小学阶段学校组织的各种各样的课外阅读活动，到高中阶段几乎销声匿迹。许多人把学科性学习之外的书籍斥之为“闲书”，认为学生的学习时间是个常数，学习时间与学业成绩是成正比的，读“闲书”会干扰读“正书”，会直接影响学业成绩。所以，校内教师不倡导读课外书，家长不许读课外书，学生也无暇读课外书。久而久之，课外阅读活动就淡出了学生的日常生活。
中小学生时光转瞬即逝，而这短暂的时光却深刻影响人的一生。犹太人世代传言：书本是甜的。对小孩们而言，能够从小就体味到读书是一件欢乐的事情，从而终生享受书籍所带来的无穷乐趣，也许就是社会、学校与家长所共同给予他们最好的幼年礼物。升学考试是阶段性的人生体验，而阅读活动要伴随一个人的一生，能否处理好考试与阅读的关系也是对学生本事的一种考验。家长和教师不能为了升学而剥夺小孩阅读书籍的自由空间，而学生也不能一味地为了取得好成绩、升入好学校有功利性地阅读书籍。
广泛地阅读书籍，尤其是经典名著，对于塑造小孩的人生有着十分重要的作用。它不但能培养小孩的人文精神，还能熏陶小孩的思想品质，这些财富都是小孩们一生受用
关于阅读的作文（六十二）：
暑假是我们放松的时间，也是我们学习的时间，更是我们阅读的最佳时间。跟往年一样，这个暑假我读了很多的书，包括以前没读过的和已经读过的。
平时，我都是自我在家读书，有母亲给我买的书、也有从图书馆借的书；有的时候，我会去图书馆看书或者是在书店看书，一呆就是一整天。每一天沉浸在书的海洋，就是我最喜欢的事情，最欢乐的时光。
有的人把阅读视作洪水猛兽，我却把阅读视为一种放松。读书时我会全身心投入进去，让自我进入到书中所描述的世界。我认为，书是没有好坏的，基本上所有的书——当然是中文的——我都能读，像四大名著的原著，我早都读完了。当然也有例外，这个暑假母亲就从图书馆里给我借了一本《海伦娜的觉醒》，我就看不太懂，因为我总是不懂这本书在不一样情境里说的“他”、“她”是谁。
有好多亲戚朋友都问我为什么那么爱看书，他们家的小孩就不感兴趣。对此，我仅有一个回答：“因为我喜欢啊，这是我的爱好。”这就是我的观点。当然主要是归功于母亲从小对我的培养。我看过一本书，上头倒是写了如何培养读书习惯，主要意思就是：先从喜欢的书看起，然后慢慢普及一下，坚持每一天看，就能养成良好的读书习惯。
我母亲也喜欢看书，有时陪我一齐看。我也会和母亲分享我看的趣味的片段，有时刚讲了两句就笑的讲不出来了，浑身乱抖。书，是我们家里经常交流的话题。书，让我们家变得更加温馨，书，让我们家笑声变得更多了。
这个暑假，我又新看了几十本书，无一不让我受益。从书中汲取知识，从书中感受欢乐、忧伤，这，不就是读书的意义吗？书，开阔了我的视野，也让我的整个暑假过的充实而有意义。
我读书，我欢乐。
关于阅读的作文（六十三）：
书能够医治愚昧，使人聪慧。书是人类提高的阶梯。书寄托着长辈们的期翼，书演示着人长大的旅途；书折射着教师、同学的情谊和大家的喜怒哀乐……
高尔基说过：“书是人类提高的阶梯。”而我却要说：“书是我最好的朋友，能给我带来莫大的欢乐。”
第一次接触到书，还是我四岁的时候。一次，父亲从幼儿园接我回家，幼儿园附近的一个书摊吸引了我。我拉着父亲下了车，挤进人群，好奇的看着那琳琅满目的书，看着捧着书专心阅读的人们，忽然，一本色彩艳丽的书深深的吸引了我，于是，我就缠着父亲买下了这本《小人国历险记》。我十分高兴。因为我最终拥有了属于我自我的第一本书。
如今，我已经拥有了两柜子书，阅读，渐渐使我着迷。
一次，母亲蒸上米饭，叫我注意看着。而我这时正在津津有味地看着书，就随口“恩”了一声。母亲见我答应，便放心的出去买东西了。我沉浸在书中：那巍峨耸立的高山，那波涛汹涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那惊心动魄、扣人心眩的故事情节……这一切都使我如痴如醉。咦？奇怪，香甜的大苹果怎样夹着一股焦味？
“呀！”我大叫一声，冲进厨房，沮丧地望着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我：“哼！谁让你不管我，这下子够你瞧的！看你怎样办！”“怎样办？怎样办？”我焦急地在厨房里直打转，像热锅上的蚂蚁_团团转。唉！这下可好，不仅仅要咽这难吃的糊米饭，并且还要遭受母亲的唠叨：“书虫，书虫，就会啃书……”哎！
……
有了！有一本书里不是介绍过，能够在蒸糊的米饭上插入大葱，倒进牛奶吗？何不试试？说干就干。我把洗干净的大葱切成段，插入米饭，又倒进一些牛奶……嘿！你还别说，这一招可真灵：不但焦味没有了，还有一股牛奶的香甜呢！吃饭的时候，父亲和母亲直夸我的手艺高，他们哪里明白，这多亏书救了我呢。
阅读陶冶了我的性情，增长了我的才干，我从中受益匪浅。
我从阅读中享受到了无限的乐趣，阅读怎能不让我着迷呢？
关于阅读的作文（六十四）：
书就像一扇门，随时为我敞开。它开阔了我的视野，把我带到一个一望无际的草原。我爱读书，我爱阅读。
每当我打开一本书，里面的资料就让我想忘也忘不了。
记得有一次，我去新华书店买书，我一进门，好像每一本书都在迎接我似的，一个个摆在我的面前，我首先去找《满分作文》，我费了九牛二虎之力才找到它，因为那里面的书太多了，我像一条贪婪的小鱼儿，在书的世界里遨游，真让我流连忘返。我正津津有味地看着《满分作文》，母亲说我们该回家了，我根本就没有听见，直到母亲拍了拍我，我才和母亲一齐回家。
还有一次，我放学回家后写完了作业，就去书架上拿了一本书，一屁股坐在椅子上，认真地读了起来，到了吃饭的时候，我还在书的世界里尽情享受，直到母亲去叫我，我才去餐桌面前，三下五除二地吃了饭，又钻进我的小书房读了起来，我读着读着，神不知鬼不觉地就到睡觉的时间了，我赶紧洗漱完毕，倒头就睡。
晚上，我做了一个梦，我梦见一个小天使问我：“你想到书的世界吗？”“想！”我说。小天使拿起他的魔法棒在我的身边点了几下，顿时，我的身边有山一样的书，我从来都没有见过这么多的书！散文、科普、童话、古今中外……各种各样，应有尽有！我拿了一本书就读了起来，我读着读着，突然一声大叫：“起床了，起床了！”哦，原先是母亲叫我吃饭呢！
我喜欢书，喜欢书里面的图画，喜欢那些文字，喜欢丰富的知识，莎士比亚说过：书是人类的营养品。我要说：“书是我人生的一部分。”
关于阅读的作文（六十五）：
阅读，能够让人更进一步的认识世界，能够让人了解现实的残酷性，也能够感化一个人的内心，让我们走出重重心理的阴影，重新向着光明前进!
小时，阅读就像一位教师，在长大的道路上细心的教我们认清方向，不要误入歧途，告诉我明辨是非，不要被诱惑所吸引，而犯下过错。
长大了，阅读就像一盏人生的指路灯，给我们指明方向，告诉我们应当走的路是什么，使不在黑夜中迷失方向。
阅读，一个伟大的东西，能指导我们发扬光大，走向光明，一路上前途无量。
阅读，一个神奇的东西，它不仅仅让人们认清现实，同时也让人们看清了自我的品德。
阅读，一个神秘的东西，它让人们从无知的世界中走出，从那里先一步的了解了世界，了解了大自然，了解了各式各样的物品和事情。
此刻有一个记载了诸葛亮平生事情的卷轴，卷轴中说道，诸葛亮未出茅庐却已知天下三分，就是说诸葛亮还没有出去学习，没有出家的时候，就已经明白了关于天下的许多事情，这就是因为诸葛亮勤学苦读书籍而得来的成果，经过这个故事就能深深的体会到阅读有多大的“魔力”，而这个“魔力”并不是先天的，而是经过后天自我的奋力得来的，这个奋力的结果会让我们受益终生，用之不尽。
闲暇之余，读几本好书，不仅仅能够修心养性、陶冶情操，也能够开阔自我的视野，并学到丰富的知识。
所谓的“足不出户，便知天下事”、“读书百遍，其义自见”，说的也正是这个道理。
阅读会使我们欢乐，在悲痛难过的时候看几本幽默并附有含义的书时，就会感到欢乐，感到快乐。
阅读会使我们更加得聪明，更加正确的明辨是非，懂得做人的道理，懂得这个社会的道理。总之，阅读真好!
多读书不如好读书，好读书不如好读书，阅读会让我们赢在起跑线上，走向世界的王座!
关于阅读的作文（六十六）：
在浩瀚无比的知识海洋中，离不开它的陪伴；在气势磅礴的历史长河中，离不开它的奔流；在金碧辉煌的文学殿堂中，离不开它的点缀；在遥远漫长的人生道路上，离不开它的指引。它，就是阅读。
我爱阅读，因为阅读为我们展现了一个新奇美妙的世界。在这个世界里，有变幻无穷的科学奥秘；有多姿多彩的文学作品；有跌宕起伏的世界历史；有朴实无华的人生哲理……而这一切的一切，都是阅读所带给我们的宝贵的财富。没有阅读，我们的生活将会多么的乏味，空虚；没有阅读，纵然你又再高的求知欲，你也只能在知识的大门外无聊地徘徊……总之，是阅读为我们造就了今日的一切。
我爱阅读，因为它是我生活中不可缺少的一部分。儿时，我就与阅读结下了不解之缘。那时，我阅读的可是是注音版的唐诗，宋词，寓言，童话……每当小伙伴们在外面嬉戏玩耍，我却在阅读着一本本书，父亲母亲叫我吃饭我也没听见，仍旧在书的海洋里畅游。有时，我甚至会与书中的主人公交谈！可见我对阅读已到达了痴迷的程度。此刻，我仍旧像小时候那样，深深地爱着阅读，我的阅读量所以大大增长，我的作文水平也得到了提高。
我爱阅读，因为它并不局限于书本之中，它是很宽泛的：站在高山之巅，我阅读祖国山河的壮美；听着动听之曲，我阅读音乐独特的魅力；嗅着花之芳香，我阅读天然的壮阔神奇；踏着先人之足迹，我阅读着以往的辉煌与屈辱……这都是阅读，它令我们为之陶醉，为之自豪，为之心酸，为之感悟，我在阅读中探求知识的奥秘，领悟人生的真谛……
我爱阅读，爱它的美丽，爱它的深远，爱它的广博，爱它的一切的一切，让我们在阅读的世界里，体会它的美妙与绚烂，铸就智慧人生！
关于阅读的作文（六十七）：
一位哲人说过“书，是全世界的营养品”。这话的确不错，读书能开豁我们的视野，陶冶我们的情怀，让我们健康长大。开篇引用名言，论述了读书的重要作用我喜欢读书，喜欢书里阵阵的油墨香气，还喜欢里面丰富的知识。
“书犹药也，善读可医愚”，这句话我信，因为书里的知识填补了我大脑中的空白。我一拿到书就会陶醉其中，正如孔子所说“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”。名人名言增强了文章的说服力我自我认为，读书是欢乐的。点明自我的观点“读一本好书，就像在和一位高尚的人谈话”。每当我打开一本书，源源不断的道理便印入了我的脑海。身残志坚的霍金，渴望光明的海伦·凯勒，不屈不挠的夏洛蒂·勃朗特，刻苦练字的王羲之……他们哪一个不是我们学习的榜样，哪一个的生活经历不曾告诉我们：心怀期望，怀抱梦想，不懈奋力，发奋图强，人生道路将会金碧辉煌的道理？读书，让我们领悟到如此的人生哲理，难道不使我们感到愉悦吗？道理论证和举例论证相结合，论证充分有力“读书使自我发现，原先我是那么无知”。
在以前，我总认为课本里的知识学懂了，就很厉害，直到我翻开了课外书，我才发现，我懂的知识原先那样浅显。接触书籍，我的大脑得到了精神上的补给。潮汐的来源，为什么会下雨，雪的构成……这些我以往认为很难的问题，在书的引导下，我将它们一个个迎刃而解。读书，使我认识到自我的渺小，又明白了许多知识，这难道不令我高兴吗？语言生动优美，过程严谨油墨书香伴我长大，书中一串串文字像美妙的音符，编写出一个个道理、知识。我爱读书！
关于阅读的作文（六十八）：
“没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样，把人带往远方”。诚然，读书是一种心灵的净化，读书是我们翱翔的翅膀。
很小的时候，我便被书吸引住了，不仅仅是因为那曲折优美的情节，也不只是因为纸浆与油墨混合在一齐那淡淡的墨香。更是因为那白纸上的黑字，活生生的一个个小精灵将我的`魂给勾了去。
每次写作业，看着书架上的书，我总是按捺不住心底的“原始的冲动”，拿起一本书随手翻阅后便将作业丢到一边去了。
我曾沉醉于笛福的《鲁滨逊漂流记》，与主人公一齐上山劈柴，生活做饭；我以往沉浸于罗贯中的《三国演义》，被那尔虞我诈、勾心斗角的对峙与烽火连天的战争吓得提心吊胆；我以往钟情于《福尔摩斯探案集》，跟着夏洛克的步伐一点点发现蛛丝马迹，找出幕后真凶……曲径通幽处，读书，你会发现世界原有的颜色。
我以往屹立于泰山之巅，将魂魄放飞，将思绪放空，体会杜甫那“一览众山小”的豪情壮志；我曾闲游于世外仙境，把身心舒缓，把美酒当歌，欣赏陶渊明那“桑竹美池”的桃花秘源；我曾独坐于西塞山顶，眺望白鹭远去，桃花水流，感受张志和那“斜风细雨”的诗情画意……落霞山云舞，读书，你会找回真正的自我。
读书时，我的神游万仞，从罗贯中到柯南-道尔，有泰山之巅到桃花秘源……如果没有浆，船依然有帆的导引；如果没有了花，草依然青葱茂盛；但如果人不读书，他就会无所适从，停滞不前，他的心灵，就会变得暗淡无光。
所以，朋友，读书吧！向青草更青处漫溯！
关于阅读的作文（六十九）：
在生活中很多的不可能会变成很多的可能，我从来都不喜欢读书，然而我却慢慢爱上了阅读。虽然目前我阅读的书籍还是很少，可是我觉得阅读让我的生活充实了很多，也让我明白了很多人生的真理。
以往的我不喜欢看书，除非实在闲得无聊的时候我才拿来几本杂志来打发打发时间。喜欢上阅读是在小学六年级的时候，因为语文教师为了提高语文写作的本事让我们全部都买一本书。必须在一个星期把书读完。我为了应付教师的作业本我就让母亲买了一本《鲁滨逊漂流记》，刚开始只是拿到学校应付一下教师的检查，可是让我万万没想到的是为了打发时间的我，翻开了《鲁滨逊漂流记》，刚看几页我就已经深深的被这本书迷住了。
所以这本书我只用了两天就读完了，在这一段时间里我对书籍有了渴望，总是没有事情做的时候就看看书。我每一天也给自我规定看书的时间，可是，因为期末考试的到来，也就不再每一天按规定的时间看书了。可是也在那一段时间当中我的语文写作本事也有所上升。
到了初中我受到了语文教师的影响慢慢的恢复了阅读，因为语文教师也是一个喜欢读书的人。所以，受到了她的影响的我就开始读书了。初中读的第一本书也是语文教师拿给我们读的一本书，因为没有读完所以自我回家又买了一本，这本书就是《简爱》，读了之后让我同情里面的小女孩。可是更加让我感悟到的是让我们应当更加珍惜此刻有亲人的生活。
阅读能够给我们带来欢乐，也能够给我带来生活中感受不到的哲理。所以，我认为阅读能够给我带来欢乐。
关于阅读的作文（七十）：
生活中，我们有很多的欢乐的事，我们想要得到的东西得到了会很欢乐，我们的成绩提高了，会很欢乐，我们得到了父母教师的的表扬，会很欢乐。可是，对于我来说，最欢乐的事情莫过于读书了，我爱读精彩的童话故事、梦幻迷人的科幻小说、风趣幽默的动漫、经典的名著……
读书让我懂得了很多，高尔基的《幼年》让我明白了读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能到达读书的真正目的；《假如给我三天光明》让我懂得了海伦·凯勒战胜病魔的顽强、《哈利波特》使我充满了幻想，让我明白其实每一个都有自我的长处，重要的是要相信自我；《十万个为什么》这类书的时候，帮我解开了一个个谜题；《八十天环游地球》让我懂得了福克先生之所以八十天环游地球，是因为他具有应对困难绝不退缩的精神。
读书带给我的欢乐是无穷的。记得四年级暑假的时候，我学骑自行车，开始父亲扶着我骑，我刚坐上自行车，左脚踩在镫子上，右脚用劲一蹬，准备向前骑，可是车头却晃来晃去，我感觉车子必须会翻倒，吓得我赶紧从车上跳下来，迟迟不敢在骑上去，之后父亲对我说：“你不是最爱看《八十天环游地球》这本书，福克先生他为了实现自我设定的目标，应对困难，是多坚定啊，而你呢？你不是说自我必须要学会骑车的吗？此刻却半途而废？”听了父亲的话，我不好意思地低下了头。我又骑上了自行车，经过反复练习，几后天，我最终学会了骑车。我更加明白了遇到事情，只要坚持到底，就必须会战胜困难，应对困难和挫折，只要我们不退缩，知难而进、进取向上，就必须会像福克先生那样走向成功。
我爱读书，读书带给我很多乐趣，是我长大的伙伴，是我一生的良师益友，正如冰心奶奶所说：“读书好，读好书，好读书。”
关于阅读的作文（七十一）：
高尔基说的“书是人类提高的阶梯”。不错，读一本好书给人的人格上有大的塑造。
在小时候读的书是一种乐趣，就同看小人书一样，但这渐渐地成为一种求知，长大了，求知欲争强了，使我明白书的真正释义：一本好书，能在你迷茫时带来平静；能在你忧伤时带来欢乐；能在你落寞时带来安慰……他会让你将失败看做春天的花朵，会将成功看做秋天的果实。这是春耕秋收的道理：有付出才会有回报。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书给了我许多。有这样的书，它伴我走过了许多春秋，我对它不会厌倦。静静地翻开一本书，细细地读，一遍是浅显，两遍是理解，三遍是加深，四遍是领会……更进一步地，读每一遍都有不一样的感悟。
“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”这是培根对阅读的经典阐述。每一本书都有自我独特的优点。子曰：活到老，学到老。阅读是学习的基本途径，阅阅读籍是提高修养的最好途径，可是书也告诉我要懂得选择：书有分好坏，有分益害。
阅读一门艺术：是一门完善自我的艺术，阅读只是一个过程，在乎的是是否吸收；是一门享受生活的艺术，是一种对文笔的享受；是一门充实人生的艺术，那是一个储蓄罐，慢慢存满；是一门领悟人生的艺术，让大家懂得正对生活中的一切成功与失败。
阅读是一种分享，分享书中的欢乐，分享书中的忧愁，把欢乐带来，把忧愁带去。
书是一条通天大道，与知识的道路相通；书是一盏明灯，照亮这条通天大道：书是一壶灯油，给这盏明灯添油。
关于阅读的作文（七十二）：
每个人都有自我的阅读史，我也不例外。我的阅读史，是欢乐的，精彩的，但同时也是悲痛的。
小时候，母亲为了让我爱上读书，买了一本《格林童话》。每一天晚上睡觉前，母亲就给我读，听着听着我就睡着了，这就是我的第一本书。那时我觉得自我真像一粒小种子，正在理解着书籍的照耀。
慢慢的，我会自我读书了，母亲就给我买了一本安徒生童话，我看的津津有味！一次，我把房门锁上，又一不细心将钥匙塞出了房间，弄到了房外，我心想，呦！这下可糟了，出不去了。打电话吧，又打不通。这时，我想起了安徒生童话，哈！果然在房间里，还有昨日没吃完的牛奶，面包。于是我静静的坐在屋子里，看着那本书。随故事的情节，我好像进入了书的世界，经历了许多种体验。我随着主人公一齐悲伤，一齐欢笑，一齐孤独，一齐寂寞——我想：世上必须没有比这种感受更完美了。
随着年级的升高，又增添了作文这一科目。在写文章时，我才会真正释放自我。当我的作文第一次受到表杨时，我心里有些飘飘然。但正是因为这，我才继续认真读书，奋力的写文章，为的是不让爱我，鼓励我的人失望！此刻我甚至都想写书，写一本只属于自我的书，我想，这应当是读书带给我的一切吧！
之后，我的眼睛度数开始越来越高。父亲开始反对我读那么多书了，每每提到读书父亲总会说让我少读一点书。想到那里，我就禁不住眼泪汪汪。这时我的心里就会跑出来两个小人，一个小人说：“哼！你就不是读书的料，放弃吧！”另一个小人说：“如果没有书，你的生命就不会像此刻一样精彩！”是啊！因为读书我才能越来越棒，对！我必须要坚持，不能因为这小小困难就放弃，只要注意一点就能够了！嗯！我必须要加油！
就如迪金森说的，阅读这条道路，最穷的人也能走，即便你一无所有，书也能带给你一切！
我的人生是因为书才精彩！我的生活因为书才会有滋有味，多姿多彩！
关于阅读的作文（七十三）：
看，风云变换；惑，世间真情；说，喜怒哀乐；悟，人生哲理阅读是心灵的归宿，困难的避风港。只想说：阅读，真好！
阅读，能够说是错误之后的反省，也能够说是误打误撞之后的正确选择，之所以这样说，请由我细细道来。
阅读，原本是我最厌恶的一件事，一没有时间，二没有经历，算是一件可有可无的东西，可是，从那一次以后，一切都变了。
刻骨铭心。初一家长会，教师让我们写一篇关于对父母愧疚的文章，当时的第一反应就是：怎样又是父母，烦死了，我的心思不在文章上，而在成绩上。家长会真让母亲颜面不堪，回家臭骂一顿，把自我锁进屋里，无意间，看到哥哥为我买的课外书散落一地，思绪乱成一团麻，拿过一书《意林》盖在头上，无意间，看见了这样的字眼，无意间，天空变蓝。
雾霾总有散尽的时候。我在《意林》上明白了，我的人生，不能够这样荒芜，优美的文笔把我带进了一个不一样的世界。在那里，我明白了我不能没有梦想，不能不飞翔，它为我指引了正确的方向。我的心灵变得更加宁静，清澈，这不仅仅读懂了我自我，也读懂了作者的心思，他所分享给我们的人生之道。
渐渐的，我爱上了阅读，虽不能废寝忘食也悟出几分道理。人哪，不能太仓促的放弃自我，人活着不正是为了活得更好，更有价值吗？给自我一个交代，为自我奋力一搏，哪怕跌倒了，爬起来，数年后，我们仍然是好汉一条。生活中，应充满活力与活力，年轻就该闯，“哪怕遍体磷伤，也要活得漂亮。”这是我在阅读时悟出的道理，阅读给予我的并不是华丽的文字，肤浅的文理，更多的是，我对人生的感悟。
爱上阅读，唱响人生的第二重奏。当爬到山的顶峰，你是否会有“会当凌绝顶，一览众山小。”的胸怀，是否会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。人生本该如此。
阅读，真好。
关于阅读的作文（七十四）：
有人说：“无论我们每次的选择、或者自我走的路，都是一个漫长、曲折的过程。”是呀！阅读之路更是一个漫长的过程，它需要我们继续向前奋力完成整个过程。
我相信我们每个人遇见阅读的过程都是与众不一样的，那么心得体会更是不一样的。闭上眼睛回忆我遇见阅读的点滴！
听母亲说我是几个月大就开始接触阅读了，有的人会诧异几个月大的婴儿怎样会阅读呢？“听”总能够吧，虽然我不认识字。可是每一天用播放器放一些关于古诗和儿歌的音频给我听，每一天听音频就像餐桌上的，那道人们喜欢的菜缺一不可。
日复一日，年复一年，当我慢慢地已经会背《三字经》里的“人之初，性本善……”，去人民广场时看到石牌上刻着《三字经》，我也跟着一齐读。此刻母亲向我点头，又开始用心寻找身边的活动，发现一些好的户外体验就带我去，走进大自然。去感受大自然中透出了的那份书香气息。因为母亲的一次次用心发现，遇见了秦皇岛市图书馆，每个周末去这个“后花园”充电，使我的脑洞大开。
“小朋友们大家好，今日星星姐姐带来的故事是……”、“母亲今日的阅读打卡您发了吗？可别忘了……”图书馆的活动激发了我的阅读之路，开启了我的写作之路。
知识装在脑袋里，变成了永久都不会忘记的资料、落在笔上成了独特的风格，刻在心里成了永恒！
我遇见了人世间的万物；遇见了身边的人；每一次的遇见都有不一样的收获；可是唯独我最喜欢的就是，遇见了——阅读。因为遇见了阅读，我才明白鲁迅先生的笔杆子是如此的令人敬佩；董卿阿姨的出口成章让我成了“董粉丝”。
阅读是一个漫长的过程，它更是一个学无止境；阅读需要我们细细品味它那份独一无二的味道，在阅读之路上寻找属于自我的“源泉”！
关于阅读的作文（七十五）：
又来到书桌前，窗外幽静的竹林渲染了这清幽的气氛，绿叶婆娑作响。桌上一杯清茗还氤氲着白雾，散发出幽幽的清香。
坐下翻开那本书引起我无限遐思的书，看着杯中的烟雾在空气中升腾，心灵仿佛也被什么升华了。
静下心来，阅读第一页，这是谁呢？噢，原先是您啊！国家破碎，山河依旧，应对如此情形，您“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”对国家命运万分担忧，又“白头搔更短，浑欲不胜簪，”由此看来您对国家真是到了鞠躬尽瘁，死而后已的地步。您在诗中写道：安得广厦千万间？大庇天下寒士俱欢颜，我感受到您对太平世界以及对完美生活的向往，还有那忧国忧民的情怀。您的精神无不深深的打动了我，人们都把您称为“诗圣”，您就是被称为诗圣的杜甫啊！
又翻过一页，这一页真是愁绪多多，您生动形象地写出了这万分愁丝，并寄于纸上，这就是您，伟大的女词人——李清照。早年您还有“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的闲情逸致，可人生多变，您失去了丈夫，生活艰辛，愁绪环绕着您，您写出了“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的千年名句，但最终您却始终无法释然，写出了“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的千古绝唱。
之后，读到的是昂扬向上的诗篇，心头不禁激起波澜，刚刚的愁绪被击走了，首先映入眼帘的是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，这又激励了我，之后又是“俱杯逸兴壮思飞，欲上青天揽明月，低头思故乡”的思乡之情。您的诗奇雄飘逸，您就是被人们尊称为“诗仙”的李白啊！
合上书，慢慢的反思，阅读，陶冶情操，荡气回肠。
阅读，真好！
关于阅读的作文（七十六）：
尊敬的教师：
您好！
在看完《红楼梦》，我感触甚多，这些感触像潮水般向我涌来后，我决定跟您分享这本书——《红楼梦》。
主人公们在府中犹如红楼一梦匆匆地过去了一生。宝玉的敢爱敢恨，黛玉的多愁善感，都尽在《红楼梦》中。王熙凤等人为了名与利的这种性格，其实都源于他们所在的社会。曹雪芹所精心勾画的社会场景中，既有儿女闺房语笑，吟风弄月之情，亦有泪、血和压迫；既有豪放不羁的长歌，又有无可奈何的叹息。在这如囚牢般的府中既使你与世无争，也无法摆脱贾府中的勾心斗角。
八十回后，贾府这个赫赫扬扬的百年大族在一步步走向深渊。我认为贾府的统治者——贾母因为没有听从元春的劝告“退步抽身”，而遭到了巨大的打击。之后贾母又逝世了。王熙凤与贾琏的反目又如火上浇油般使贾府乱上加乱，邢王二位夫人的争斗越演越烈，下人乘机挑拨是非，各自“大显神通”将剩下的财产瓜分一空，从而贾府破灭。
看完了大结局后，我的感受愈发强烈：王熙凤为了名与利，反而最终却落了个“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”。而宝玉最终被茫茫大士、渺渺真人携归本处，去哪儿无人知晓。这使我不由的感叹道：这真是红楼一梦啊！
这个万花筒般的世界，变幻莫测，华丽背后是无以言表的苦涩人生。亮丽的外表下藏着怎样的血腥与冷酷？褴褛的衣衫下是怎样的安静与善良？“乱哄哄你方唱罢我登场，到头来都是为他人做嫁衣裳”这样的世界，该有怎样的人生？
读完红楼梦，我思考着所处的这个世界，无非是个戏剧般的演出，很多人为了求那些名与利，不择手段。最终不还是像王熙凤落了个“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”？人生短暂，宛如南柯一梦，我该用怎样的态度去应对生活？
教师，跟您说了这么多，不知您怎样感觉？祝教师您天天欢乐！
关于阅读的作文（七十七）：
邀一轮明月，携几缕清风，酌一盏香茗，倚一帘幽竹，捧一本书卷，在知识的海洋里浮想联翩。
爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸怀开阔，豁达晓畅；读书，使人心境闲适，志存高远。读书，使思维插上翅膀，让感情绽开花蕾，载你扬帆起航，到达胜利的海港。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在知识的殿堂里，勤奋是殿堂大门的钥匙，打开知识宝库，你便可博览群书，从中汲取营养。去其糟粕，取其精华，从中得到更多的人生
思考与感悟。“书籍是人类提高的阶梯。”在阅读中提高自我，完善自我，从中获得心灵的慰藉和愉悦，满足寻求知识的好奇心，培养文雅高尚的志趣。阅读，真好！
唐诗宋词元曲，是中华民族绚烂瑰丽的奇珍异宝。在阅读中，你感受到李太白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的豪情壮志。你能够领略到杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”的忧国忧民的情怀。你也能够和王维共同传达“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”的思乡怀亲之情。你同样能够和刘禹锡共同欣赏“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”的壮观美景。走近李清照，你们能够共同吟诵：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”传达相思之苦。在书中领略骚人墨客的感情，余以为妙绝。阅读，真好！
书读百遍，其义自见。每一天读书现赏的时刻，都是一次日积月累。读书过程中感悟名人成功的经验和教训，然后加以品味和体会，便会得到新的理解。在书中，在知识的海洋里，我也曾略得收获：一个人首先要正直，其次要有一颗理解包容的心，在人际交往中要尊重他人，对他人有礼貌，在为人处事方面要诚实守信，关爱他人。阅读，真好！
在美丽的阳春三月，酌一盏香茗，捧一本书卷，在书的海洋里像鱼儿般自由穿梭，真好！读书，真好！
关于阅读的作文（七十八）：
“嘟嘟！”网络火车开跑了。在21世纪，应当跟上时代的脚步，做一个合格的小公民。
说起网络会想起一连串的东西，比如此刻的hotgame——“王者荣耀”、新浪微博、腾讯微博、QQ、微信、淘宝网站……
关于网络可每一天都趣味事呢！我爱网络，网络能让我们学到知识；网络能让远隔千里的我们联系在一齐；网络还能玩呢！我就喜欢电脑中的一个网站：“爱领读”。我每一天都要登录！那里面可奇妙，行外没听过不信，行内的说不信。我自从明白有这个网站后，我便迷上了阅读，阅读分为两种：一是大声朗读；二是心里默读。我两种都喜欢，可不是吗？我每一天早上都坚持早读，这还不够，上午做完作业家作之后，有50分钟的休息时间，玩？非也！当然是阅读啦！我会打开《红楼梦》，有时是一本散文集。我在书的海洋中翱翔，可享受了，精读片段、写写自我的感想，而这些收获恰恰能在“爱领读”这个网站中体现出来。
在神奇、趣味的“爱领读”网站中，会在首页上出现一个班级阅读排行榜，是以爱豆的多少为标准，获得的爱豆多，就名列前茅。我开始玩时，在第18名，却经过我的不懈奋力，升到了第7名，再冲到了第1名。爱豆是靠自我把时间挤出来去挣的，少了才会有动力，多了想要获得更多，还能够兑换礼品，用这样的方式激励我们，从而慢慢养成看书的习惯。
爱豆怎样得呢？嘿！这就更学习有关了，里面有猜字谜、微写作、读后感，提高学习成绩，又像玩一样，十分欢乐！何乐而不为？网络属于我们，我们却不属于网络，虽然网络能给我们带来欢乐，但也有一些同学没有正确使用网络误入歧途，此刻的热门游戏——“王者荣耀”就是一大祸根，它毒害了青少年以及一些大人的心灵。
大家只要正确使用网络，就会受益无穷，欢乐无穷！
关于阅读的作文（七十九）：
我从小就喜欢读书，不管是漫画、小说、杂志，还是历史、地理、文学名著，只要让我看到就非读一遍不可。这些课外书开阔了我的视野，丰富了我的知识，让我受益无穷。
我是一个名副其实的小书迷，每当我捧起书，书就像一块磁铁一样深深地吸引着我，使我的目光久久不能从书上移开。闲暇时，我翻着散发着淡淡墨香的书，沉浸在书的海洋里，如饥似渴地吮吸着知识的甘露，常常到了忘我的境地。
一个星期天，我在书房里津津有味地看《红色羊齿草的故乡》。书中的每一个字都牵引着我的心，我佩服勇敢的老丹，喜爱机灵的小安。这时，母亲过来对我说：“等会儿要去学英语了，我有事先下去了，你十分钟后下来。”“唔，唔。”我心不在焉地答应着。分针转了一圈又一圈，我却丝毫没有察觉。那惊心动魄，扣人心弦的故事情节使我如痴如醉，正当我为两只机智勇敢的猎狗喊加油时，“咣当”一声门开了，门口露出母亲“凶神恶煞”般的脸，随后传来她的河东狮吼：“你这小孩，怎样一点都没有时间观念，你看看此刻几点了！”我一看手表，糟糕！十分钟早过了，我急忙去穿鞋子，可是目光还不时地往书上瞟。母亲看着我这样貌，无可奈何地说：“你这个小书虫呀！真拿你没办法。”
如今，书已成了我生活中不可缺少的一部分，读书使我增长知识，正因为有了书，我才明白有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松……正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。它就像我的良师益友，把我的世界装点得更加丰富多彩。我想大声说：“读书，真好！”
关于阅读的作文（八十）：
大千世界多姿多彩，各种各样离奇、美妙都可能在不经意间，轻轻的，触动你心中那根不易察觉的弦儿。有人说，是友情？是美德？是天然？……哦，都不是，那都是他们自我的。而触动我心弦的，是那一缕缕醉人的书香。
儿时的我，也像其他小孩一样，睡在玩具堆中。一天，父亲母亲陆续回到家里，两个人手里都提着大捆大捆的书。在我肉嘟嘟的小手里，天真的眼神下，我打开了我的启蒙书———《全唐诗》。若有不认识的字，老妈就来帮忙，很快的，我被吸引了，母亲笑了，玩具都被冷落了。只因为那缕缕书香触动了我的心弦。从此，我便又被埋在了书堆里。
我此刻才明白，那时的我是醉了。醉在《道德经》“治大国烹小鲜”的高深中；醉在《周易》“见龙在田，利见大人……”的深奥中；醉在李白的《蜀道难》“上有青龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”的万丈豪气中。与书籍的际遇，让我醉了，醉在缕缕书香中至今还未醒来。
古今中外的名著经典，充实了我的心灵，使我不再是还在玩具中打滚的小小孩了。我为《小公主》中小萨拉得到一块面包而感到欣喜万分；为《安妮日记》安妮的死而感到痛心；为《普通的世界》孙少平的坎坷人生和不屈的精神所打动……它一次又一次的清洗我的灵魂，让我一步一步走向成熟；它是我精神上的营养液，让我的精神丰富起来，不在贫乏。高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的扑在面包上。”刘向说：“书犹药也，善读之能够医愚。”真的，它真的像面包，像良药。
此刻，我长大了，可我还是离不开那缕缕书香。让我们读书吧，在读书中品味那一缕缕书香，让它在你干涸的内心将下甘甜的雨露，浸润你的心田！