分享作文（一）：
分享，这是一个人人皆知的词语在我们的生活里，能够分享很多东西，比如说能够与朋友分享食物，对亲人分享成功，与教师分享你做对题时的欢乐等等，正因为这些分享，让我的生活充满了欢乐，温情与满足。
分享——与朋友分享心事。在人的生命的旅途中，难免会遇到许多难以吐漏的心事，这时候千万不可埋藏在心中，若你不想对父母和教师讲，你就能够向你最信任的朋友诉说，虽然心事可能会让你千般无奈，但当你讲出来后，心里就会像压着的大山突然掉了似的痛快。所以与朋友分享你的心事，能够让心境愉悦，让内心顺畅无阻，能够让内心的痛苦，远走高飞。
分享——与父母分享成功。当你在学校里考试很成功的时候，你能够回到家中告诉父母，让他们为你的成功表示祝贺，同时也能够向父母多讲讲最近在学校里的趣味事情，或许在你得不经意之间，就能够看出父母脸上的笑容是多么的灿烂欢喜啊！与父母分享成功，能让父母开心，能让父母脸上洋溢笑容，能让父母疲劳的心放松下来，何乐而不为呢？
分享——与教师分享快乐。当你长大，考上一所好的大学时你再转过头来看望你从前的教师，告诉教师自我考上了哪一所重点大学，让教师也有成就感，因为此刻的快乐生活不只是自我锲而不舍的奋力，里面也包含了教师对自我的悉心教导，可是你若考不上一所好的大学，那么你就太对不起教导你多年的教师了，所以说我们此刻必须要好好学习，到将来绝不让自我后悔莫及，不让教师失望。
在生活中，由于有了分享，让我们有了欢乐，让我们的生活充满活力，所以说此刻必须要长与他人分享。
分享作文（二）：
分享如一抹浅浅的雾，淡淡地飘在晴朗的天空，飘在温暖的教室里，与那糖果的甜蜜融合，弥漫在我的心窝。小学的每个儿童节里，学校都会举办游园活动。记忆中的儿童节是完美的、温暖的，天空是蓝蓝的，阳光也散发着诱人的香味。那年儿童节，学校如以往一般热闹，小学生们都鱼儿一样在偌大的操场里东窜西窜。哪位同学赢了游戏获得大奖，一大群同学就围着他欢呼，连空气也是在笑着闹着。可唯有一个人，她一向坐在教室里，不吵不闹，静静地趴在桌子上。
我手里捧着玩游戏获得的大奖——好吃的糖果、饼干、牛奶等，细心翼翼地走进教室。我看见A不去玩游戏，很疑惑，于是走到她的身旁，轻轻地拍了她的背，问到：”你怎样了？“她挪动了一下身子，抬起头。我怔了一下，她说：“我不舒服。”我“哦”了一声，脑袋瞬间短路，不明白该说些什么。“啊，有了！我能够把糖果分享给她吃，让她感受到欢乐。”
“我有牛奶和糖果喔，你要吗？”她“嗯”了一声，我将手中的棒棒糖递给她，“吃吧。”她腼腆地笑着，接过我手中的棒棒糖，剥开包装纸，开心地吃着。我告诉她，B在玩游戏时，激动得把自我的鞋子踢飞了，引得同学们都哈哈大笑，她听后也哈哈大笑起来了，脸色渐渐红润起来。之后，同学们都玩累了，陆续回到班上。他们得知A不舒服，都亲切地问候她，大方地分享自我的大奖。C把吸管包装纸撕开，将吸管缓缓地插进牛奶盒，递给A，说道：“喝吧，喝了就会好起来了！”A接过牛奶，说了声：“感谢。”
大家关心的话语与糖果的甜蜜融合，教室里萦绕着甜丝丝的气氛。分享不仅仅会使自我感到欢乐，还会使别人也感到欢乐，分享是普通的，分享也是高尚的。
那年儿童节，如雾的分享溢满了我们整个心房……
分享作文（三）：
培根以往说过：“如果把欢乐告诉一个朋友，你就得到两个欢乐。而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”“有福同享，有难同当。”这是一种心态，一种关怀，一种精神，更是一份职责。
传记人物孔融从小就懂得尊敬长者的礼仪，他让给别人的不仅仅是大个儿的梨，还有人与人之间最为可贵的尊重与爱。而孔融留给自我的不仅仅是小个儿的梨，还有千金难买的谦让的美德。“因为分享，生活倍加甜蜜和温馨。”孔融让梨的故事之所以经典，也许其深刻的蕴意就在于此。
“一心为己，欢乐无几。乐于助人，欢乐升温。”小时候，母亲就经常这样教育我。虽然，当时年幼的我还不懂母亲的良心用苦，但因为听话，我这样做着。
记得上幼儿园时，每次教师布置我们带学具，吃过晚饭，我总会翻箱倒柜，大包小包准备一大堆，除了自我的一份，其余的都是为伙伴们防备的。教师的每次赞扬，伙伴们的声声感谢，父亲母亲默默的支持，久而久之，多带学具成为一种习惯，伴随着学习生活的每一天。
“因为分享，我快乐着我的快乐，我欢乐着我的欢乐。”有个信息很耐人寻味：“雪中送炭是朋友，有福同享是姐妹，有难同当是兄弟，心灵相通是知己。”分享，使彼此的心贴得更紧，不管是故友还是新欢。分享，使狭隘的心胸变得宽广，使浮躁的情感变得清纯而平和，使喧嚣的世界变得宁静而致远。
人生之路漫漫，有人同行是一种安慰，有人鼓励是一种力气，有人信任是一种激励，有人支持是一种快乐。而有分享为伴，欢乐必定升级，生活必须会充满温情，精彩无限。
分享作文（四）：
心灵美，才能做出美味的蛋糕。
今日，我再一次随着遂宁日报的教师和同伴们一齐出游，这一次我们在“荣兴大都会”，一齐亲手制作了蛋糕、品尝了“元祖”蛋糕带来的欢乐。在这次活动中最有意义的当然还是小记者们自我制作蛋糕了。
做蛋糕：
当教师宣布能够自我制作蛋糕时，我们个个都迫不及待，争先恐后想要将自我那“高超”的本领向教师和同学们展示出来。可惜，幸运转盘只能将机会留给两名同学，当教师将做蛋糕的人定下来时，我们没有被选到的人并没有失望和灰心，又开始齐心协力地帮“小蛋糕师傅”们，一会儿帮她们戴帽子，一会儿帮她们戴口罩，忙得不亦乐乎。
最终开始动工了，首先，我们放了一块准备好的蛋糕片在转盘上，然后把奶油均匀的抹到上头，再用勺子将果肉盛到奶油上头，再抹上奶油，就这样，可口可心的一二层蛋糕呈此刻我们眼前！我们如法炮制做出了后面四层，最终在教师的帮忙下挤出精致的花纹，放上香甜可口的巧克力，这样就大功告成了！看着我们同心协力完成的这个小巧玲珑的蛋糕，别提我们心中有多高兴了。
品欢乐：
教师将我们亲手做的蛋糕切成许多份，分给我们，我们将蛋糕吃在嘴里，将欢乐化在心中。
在这次旅程中，我收获多多，欢乐多多！这次旅程我懂得了：做任何事都需要用心，要用心将每件事做好；将友谊齐分享，大家欢乐，我也欢乐；将快乐齐分享，你快乐，他快乐，我也快乐。
心灵美，才能做出美味的蛋糕；齐分享，才能品出蛋糕的美味；今日的蛋糕延续了小记者们的友谊，传递了无言的欢乐。
分享作文（五）：
四年一次的青奥会将在六朝古都南京举行，当我得知这个消息后，我为之兴奋、为之激动。
那天晚上，我去上围棋课，经过鼓楼广场时，我突然惊奇的发现，今日的广场怎样这么亮？我环顾四周，原先广场上放了一个大大的青奥会倒计时牌。夜色中，计时牌闪闪发光，计时牌上的“距青奥会1000天”和“分享青春共筑未来”这几个大字，在夜光中显得格外耀眼。我的心怦怦直跳，一股激动的心境涌上心头，我在心里忍不住的欢呼和呐喊，原先距青奥会仅有1000天了。看着这些字幕，我仿佛看到了年轻人分享欢乐、传递健康和友谊的场景。这个计时牌给我留下了深刻的印象。
下完棋快到家时，只见家门口的健身广场上热闹非凡，人头攒动，我也进去凑了凑热闹，许多年轻人、老人都在跳舞、打太极。我问母亲：“他们在迎接青奥会吗？”母亲说：“是呀！距青奥会仅有1000天了，你想用什么方式来迎接呢？”“我不仅仅要强身健体，还要认真学习，学好英语，作一个青奥志愿者，为外宾介绍我们这个城市，介绍我们祖国。”母亲用赞许的目光看着我，“想法不错，必须要落实到行动上哦！”这时，一位正在跳舞的老奶奶听到了我们的对话，她热情地对我说：“来，小朋友，让我们一齐跳，一齐分享青春，共筑未来吧！”我虽然有些害羞，但还是被这个气氛感染了，我们全家都加入了这个迎青奥的活动中。
此刻，每当我再走过鼓楼广场时，都会不由自主地向那块倒计时牌张望，看着上头的天数一天天地减少，我心中的期盼和喜悦在一天天地增加，我愿为这个美丽的城市、为青奥会增光添彩，我期待着青奥会能早一点到来，我期待着早一点分享青春，共筑未来。
分享作文（六）：
自我此刻一天能够发很多条朋友圈。昨日一下子就发了三条，虽然说仅有两条是仅他可见，其它另一条才是公开的。其实就是习惯性的想要让他了解我的生活，让他明白我对生活的感受，让他明白最近发生在我身上的有什么新鲜事情，以及我的那些小情绪，毕竟之前e有想情绪都会跟他分享，此刻也是有那样貌的小习惯，只是当然不能打开他的聊天界面了。
只是想不到他好像没有什么生活习惯，是安装在我身上的，就不会因为失去我而有什么不适应的，毕竟他之前也没有说那一种跟我分享生活的习惯只是偶尔会撒一下娇说一下一些抱怨的事情，而其他开心的事情，他根本就很少讲，几乎就没有讲过，令她他发笑的事情倒是讲了不少，以及对生活的一些抱怨，就比如生病了呀，哪里不舒服？老是跑厕所之类的事情，就会经常跟我说。
所以还是挺期望他能够看到我的那一些朋友圈的，不要因为我频繁的发朋友圈而把我屏蔽掉，虽然说也不至于那样貌，毕竟大家最终也没有什么怨恨吧，除非说爱的比较深了，可是我们两个好像都没有那一种爱之深，恨之切的感情都只是很坦然的放下了当初爱的也真诚，只是谈不上深爱。
可能再过段时间就好了吧？毕竟自我已经在强制自我，不要老是发朋友圈了，昨日是因为周日开始有点无聊，毕竟不用上课。所以才发出了很多对周末的感慨，毕竟有两条是写关于周末的。这个星期要上课的话，就强制自我不要发朋友圈了，真的已经没有瓜葛了，自我的生活也不用晾出来了，要么要么慢慢适应这样貌的生活不能够去打扰他了。
分享作文（七）：
每一年新年情景下我姐姐都是回家看着我，亲姐姐尽管十五岁就能够踏入了打工赚钱的路面，但在我心里边，她却弥漫着极和睦极纯洁的光辉，不清楚为何我的母亲很厌恶她，但毫无疑问的是她的确教了我很多人生道理，我想假如我懂得了一丝丝忍受，或者会宽容别人，亦或是与别人分享，都是由于她吧!
自小我也生活在表哥表姐堆里，由于我是最少的了，她们都是让着我，当然因为我觉得这种是理所应当的了，进而狂妄自大蛮横无理，但每一次看到她还会有必须的惧怕的了，我想应当仅有她能镇压我了吧。她每一次回家都是帮我讲很多很多事儿，会用她五音不全的喉咙教我唱并不是很时兴但很好听的歌，但我十分难以忘怀的便是她在那一天帮我讲的“分享”这两字。
那就是亲姐姐刚回家的情景下，我拉着她那一些粗糙的手，拱到她怀中，听她帮我说故事，小故事的內容早早已想不起来了，仅仅我还记得大家闲聊聊地最终他不明白如何的，意味深长的对我说：你能够明白分享明白吗我蒙蔽的看见他，问：分享是啥呀。亲姐姐皮笑肉不笑的说：便是不吃独食啊!我糊里糊涂地说我从不吃“毒”食，他点了点头。可是我那时候不清楚的是此毒食非彼独食。我都自以为是地惦记着：痴娃子才会吃有害的物品!!
已过两年，父亲母亲回来了，因为我只能和哥哥姐姐们说一声再见了，但在姐姐结婚以前，仍然还会每一年都和哥哥姐姐们团圆在一齐的，可是我早就沒有以往那蛮横无理了，我真实搞懂了分享的实际意义真实学会了分享……
分享作文（八）：
分享，对于自私的人来说，它是一个枷锁：对于乐善好施的人来说，它是通往快乐的桥梁。
可是并不所有人都懂得这个道理，虽然我也以往懵懂过，但经过一件事后，我对分享有了新的看法。
记得五年级快要期末考试得时候，教师给我们全班每人个发了一本复习册，还叮嘱我们要保管好，因为那是限量发行，人人仅有一本。可是粗枝大叶的我竟把它给弄丢了，我焦急万分，就在我惊惶失措时，我才想起向好朋友倾诉，于是我拿起电话筒，我一边拨着号码，一边还在暗暗平复自我慌张的心境，“喂？”点话筒那边传来了我的好友熟悉的声音，我感到很安全，很温馨，便开始向她述说我不幸的遭遇。
她听完后，很随意？敷衍地安慰了我，之后便挂断了电话。我心灰意冷地站在电话筒旁，心里说不出是什么滋味，只是心里隐隐有一阵阵刺痛，好像有一根针顶着胸口一般，正当我手足无措时，一声刺耳的门铃划破了寂静的夜空，我不满地嘀咕：“这么晚了，会是谁呢？”
当我打开门，我看到门前的盒子时，一种喜悦的心境油然而生，是她！她把我的复习册找回来了！我细心翼翼地捧着那个小册子，我绽放出最美丽的笑容，眼泪却不争气地流了下来，因为我明白的我的好朋友必须是为了帮我找复习册，才匆忙挂电话的，而我却误会了她……奔流的泪水经过分享，冲洗掉了误会，绽放了友谊的花朵。
原先，分享是如此伟大，它让真理如此伟大；让友谊不在虚幻；让一切变得那么真实。所以让我们学会分享，学会从分享中找到通往欢乐的捷径。
分享作文（九）：
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
从她出生开始，就没有听到过鸟儿的相互啼叫，没有看到过花儿的争相绽放，没有嗅到迷人的芳香，陪伴她的，仅有一座晶莹剔透，华丽的宫殿和无边无际的纯白。她没有朋友，照顾她的人对她格外尊敬与细心。寒冷使她渐渐变得冷漠，有着冰冷的面孔。她终日与风雪相伴，可她渐渐厌倦了这一切，厌恶起那无边无际，单调的白色。她决定离开。
她来到一个贫困的村庄，沿途中，她看见了高耸的大树，斑斓的花，听见了悦耳的鸟啼，甚至遇见了一位向他乞讨的老人。她也只是淡淡的走过，未曾留意。她很疑惑，明明见到了相见的，为什么仍然不开心？她慢慢走着，和被迎面跑来的人相撞。那人急忙跑过来扶起她，一边止不住的道歉。她站起来，才看清这是一个小女孩。穿着旧衣却很干净，手里握着一个东西。她冷冷开口：“这是什么？”女孩吓了一跳，又欢快的说：“这是父亲送我的礼物，我要拿去给朋友。”“为什么要给别人？”她有些不明白。“因为分享是件欢乐的事。”“我能够和你一齐吗？”女孩点点头。一路上，女孩告诉她，朋友特喜欢音乐，把口琴送她，她必须会开心的。朋友还喜欢雪，可惜雪很少见。听到这，她一顿。来到朋友家，她看见两个女孩相拥大笑，那个样貌震动了她。她挥了挥手，外面开始下雪。两个女孩惊喜的跑到外面，还邀请她一齐玩。看着两人欢喜的笑颜，她忽然感觉那白色也不再使她厌恶。“姐姐，快来，好漂亮的雪。感谢姐姐。”听着这真挚的言语，她忽然明白那句分享是一件欢乐的事。
如果你看见纷扬的雪花，那是她在向我们分享雪的白和她的欢乐。
分享作文（十）：
今日我的教师给我们讲了一个故事。
从前有一个小女孩，她经常和她的一些好朋友一齐玩，一些人演白军，一些人演红军。他们每一天都玩这个游戏，都玩腻了。有一天小女孩回家看到家里有一块大青石，就告诉她的朋友们来砸石头，有的.人拿来了大锤子，有的人捡来了马路边的石头。经过不断敲打大青石，大青石最终碎了。
当母亲回来时发现大青石被打破了，于是十分生气，要让小女孩找一个一模一样的石头来。小女孩心想：不就是一块石头吗，山上有那么多！于是小女孩就上山去了。
小女孩到了山上发现有一个药师在采药，药师也看见了他说：“小朋友，你在干嘛呀？”小女孩说：“我把母亲的大青石打破了，母亲让我找一块一模一样的石头。”药师说道：“山上的石头可不能动呀，山上的石头是山神的肌肉，你拿走了山神会痛的。”“哦，好吧。”小女孩说。
走着走着，小女孩就到了河边，心想：河里应当有很多石头吧！想着就去找石头了，就在这个时候，有一位渔夫划着小舟过来了。他问小女孩：“小朋友，你在那里干什么呀。”小女孩回答道：“我把母亲的大青石打破了，母亲让我找一一模一样的石头回来。”渔夫说：“水里的石头可不能捡，水里的石头是水里的龙王的家。要是被你捡走了，它就没有了地方住了呀。”“哦，好吧。”这时候小女孩又想：山上的石头不能捡，水里的石头也不能捡，那我只能回家了。小女孩就这样理直气壮地回家去了。
这是教师给我们讲的一个分享爱心的故事。药师和渔夫担心小女孩会出现危险，所以编了一个善意的谎言。
分享作文（十一）：
母校，是我们长大的摇篮，而我们就像是摇篮里的小孩，在摇篮里健康、欢乐的长大；母校，是我们快乐的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“感谢您，母校！”
回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这六年的快乐时光里，我要感激我的教师，因为我的教师教给了我做人的道理、无穷的知识！
刚刚步入学校的我，对一切都感到异常害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。
读二年级的时候，我已经有了自我的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说出自我心里的悄悄话。
上三年级了，我即将与启蒙我的教师和好朋友分别，所以心里有些依依不舍，可是，天下无不散的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。
四年级，我又加入了一个班，一个新的团体。刚开始，我只能和自我认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很和得来，就这样，我在这个班级里认识了第一个好朋友。
五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小小孩了，我长大了，我已经是一个懂事、成熟的少年了。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天地加重了。
我要感激母校，因为母校让我健康、欢乐地长大。
分享作文（十二）：
分享，还是分担，这是我们必须经历的。学会分享，你将会获得欢乐与快乐；学会分担，你将会得到你意想不到的东西。
人生在世，没有别人的存在，一人无法经冬历春，无法领略人生的真正含义。所以人与人之间要学会分享与分担，二者不可分离。因为我们不是孤单地行走着，就想水与鱼儿分享畅快的欢乐，风筝替风分担无言的孤寂一样。我们有自我的伴侣和朋友，与他们一齐，你将会领略到更为精彩的人生；与他们一齐，你的人生曲线将会变得平整而少有低谷。
没有分享的分担是摘下罪恶过时的根源。明太祖朱元璋，白手起家，他的兄弟历经波澜将他送上皇位，一路与他们一齐分享着艰辛和困难，可是他却不明白分享二字的意义，将虏血未干的大刀指向了和他共患难的兄弟，因为他害怕他们以后会重蹈覆辙，将自我拉下皇位，另立新君，殊不知这样做使自我陷入了被后人唾骂的漩涡。分享是人世间最完美、最具有善意的词语，在分享中我们得到欢乐与慰籍，得到对未来完美生活的憧憬。在患难获得的友谊与情感，我们要懂得珍惜，因为那才是最真实、最完美的。不要忘记也不能忘记，风雨同舟、生死与共的患难真清。
风雨同舟，泪与笑，他们一齐走过。我的父母，他们既不是科学家也不是艺术家，只是一个普普通通的工人，但在我的心里他们同样伟大。小时候，我的父亲母亲会时不时的拌嘴，他怪她多事，操心多，她怪他没用，懒散。可是在工作的时候，她会成为他的助手，为他擦汗，传递材料和使用的工具等等。下班后，母亲为父亲烹饪香甜可口的饭菜，以犒劳他一天的付出与辛劳。自从他们结婚以来，他们相濡以沫、相敬如宾，一路的搀扶与支撑，让这个虽不富裕的小家爱意融融。
所以生命不必须是在辉煌中分享，在浩劫中分担才算深刻。身边的小事，即使再普通，我们也能够和身边的人一齐分享与分担，因为懂得分享与分担，才会让我们的生命变得深情而肃穆。
让我们在风雨中，同舟共济；在涸澈之内，相濡以沫，共同分享阳光与雨露，让我们乐与分享，用于分担，做一个欢乐、懂得分担的人。
分享作文（十三）：
期望考生们在复习新GRE作文的时候，能够关注一下前辈们总结的经验教训，这样就能够保证新GRE作文复习顺利，并且能够获得更好的效果。下头为大家介绍GRE作文复习经验。
1.大家必须不要放下单词，很多单词都能用在作文里的，不要学我，没有心思背单词，老底也不是很厚，所以老被人批自我的用词不当。
2.大家有空要多看看课外读物，或者一些比较有深度的报刊杂志，也要关心一下国家国际大事，不要两耳不闻窗外事，人是社会的人啊。
一方面能够为你的写作积累一点与众不一样的素材;另一方面也能够使你博学，看看坛子上有些前辈的分析真是精辟，惭愧。你看看人家ETS考的题目，社会行为教育科学文化政治学习传媒。真的是把生活中的方方面面都包括了呀。你看罗素，怎样写出那么浅显易懂的文章你看丘吉尔，作为一个政治家能拿诺贝尔文学奖;你看什么亚理士多德啊，达芬奇、爱因斯坦，哪个不是全才大家都准备了这么久的AW了，这些应当都懂的吧。
3.平时就要养成积累的习惯。句型、词语、短语，这些东西都是靠一块一块砖堆砌起来的，如果只是靠考前的几个月，即使能建起高楼大厦，也是没有地基的。
4.千万别迷信机经，那个只能作为参考的。并且别指望着你的专业调查能给你带来你的拿手题目!!偶是学生物工程的，可是考试的时候写的不还是文化的题吗所以还是自我的准备充分一点比较好，安心、底气也足。
分享作文（十四）：
时间分配
作文时间弹性很大，发挥好的同学30分钟就可完成大小作文，发挥不好的同学可能一个小时还写不好，但一般情景下，需要将写作时间控制在50分钟内，即小作文15分钟，大作文35分钟。写作过程可分为三个阶段：
1、审题（小作文2分钟，大作文3分钟）
必须要认真审题，定下大概写作方向，勾勒出文章的大概框架。很多英语基础较好的同学考研写作未能取得高分，就是因为没有仔细审题。有些同学担心时间不够，草草浏览题目，动笔就写，而写完发现跑题了，写得再好也是不及格分。审题时确定文章的中心思想和每段的主题句，能够列出简短的写作提纲。
2、写作（小作文12分钟，大作文30分钟）
应当把大部分时间用于写作。多数同学没有时间打草稿，所以，动笔之前应把句子研究成熟，尽量少作改动。考研er在备考阶段可按照时间要求多写几篇文章，以便了解时间分配。考试时，最好使用黑色的钢笔或签字笔，不要使用蓝色、红色笔，更不要使用铅笔，最好不要使用涂改液。另外，必须要把作文写在答题纸指定区域内，不要写在试卷或草稿纸上。
3、检查（小作文1分钟，大作文2分钟）
如果想在写作中取得梦想分数，必须要花一两分钟时间检查文章，要检查资料是否切题，论点是否明确，论据是否充分，结论是否合理，表达是否贴合语域要求，语法是否正确，用词是否贴切，拼写是否正确，标点是否得当等。修改时最好不要划掉一句或一段重新写。
草稿vs提纲
有些考研的人出于卷面整洁的研究，主张先打草稿，其实大可不必这样做。考试时间很紧，如果将大部分时间用在打草稿上，可能会时间不够，造成不必要的丢分。
打草稿不值得推荐，但为避免大篇幅的改动，考研er可在动笔前先列个提纲。列提纲的步骤是：首先确定文章的主题，寻找支持主题的事实、观点；之后思考如何引出主题、如何论证主题以及如何结尾；然后可用简单的提示性文字将思考确定后的写作思路表示出来。
词汇攻略
由于词汇量不足或者考试时情绪紧张，考研er很可能会遇到一些意思不明白如何用英语表达的情景。遇到这种情景，千万不要使用汉语拼音代替英语表达，也不要自我创造词语。能够采取以下几种方式应对这种困境：
使用上义词，如能够把saw和hammer写作tool；用从句进行解释说明，如能够把数码相机写作acamerathattakespictureswithoutfilm；避开自我不会写的词语，用自我熟悉的词语重新构思。如果期望在考场上做到得心应手，考研er需要下工夫熟练掌握基本词汇的用法。
模板使用
模板是众多考研的人关心的问题。由于功课繁重，很多考研er平时没有时间进行写作练习，只能寄期望于考前押题，结果屡战屡败。当前是一个图文时代，根本不可能押中题目，考研的人应扎扎实实提高写作基本功，不能怀有丝毫的侥幸心理。
很多考研的人，尤其是英语基础不太好的考研er，很难短期内在英语写作方面取得质的飞跃。如想取得写作及格分，记忆模板未尝不可。提议大家考前总结出属于自我的独特的写作框架，并按照框架各写至少5篇作文，临场前将其背熟，到考场上再根据具体的题目进行现场发挥和创造。
注意事项
1、卷面整洁
阅卷人需要在很短的时间内确定出文章质量的优劣，所以第一印象就显得十分重要。字体娟秀、卷面整洁会让考官眼前一亮，考官在阅读文章的时候就会有一个好心境，潜意识里就会给你一个较高的分数。
2、文章的脉络
在第一印象之后，阅卷人会迅速浏览你的文章，寻找那些贴合高分标准的要素。如果考研er的文章行文思路清晰、论据充足、论证充分，天然大大减轻了考官的工作量，使得阅卷人能够很快掌握考研er的写作水平。
主要的段落需要有较强的层次感，使人能够快速抓住作者的思路，同时表现出作者分析、表达事物的本事。英文作文的行文还需要较强的连贯性，包括过渡句和过渡词以及逻辑连接词的运用等。
3、闪光点
由于大部分考研er对词汇和句式的掌握都处于一般水平，在写作中能够将词汇和句型运用自如的人十分少，所以考研er若能在文章中使用几个精彩的词汇、词组和句式，不仅仅能够为文章增色不少，还能更加吸引阅卷人的眼球，取得更高的分数。
分享作文（十五）：
窗外，雨淅淅沥沥得下着，路上的行人撑着雨伞，远远望去就像一朵朵颜色各异的花儿。窗内，则刮起了一阵换位置风波。
我在心里默默祈祷，期望能给我来一个品学兼优的同桌，在他的影响下或许我的成绩会更上一层楼。可是天公不作美，偏偏给我分了一个学习垫底的人做同桌。刚刚开始我还能够去慢慢的理解她，但别人却一向在说我，我传染了她的学渣之气，我生气极了，在那次以后我就不怎样理睬她了，还命令她离我远一点。
但在那一次，我深深的被她的所作所为给感动了。
那一天，骄阳似火，几只蝉慵懒地趴在树枝上，“知了，知了”的叫着。在教室里享受着风扇的我们正在举行作文比赛。趁比赛还未开始，我开始构思自我的作文，决定这次作文比赛必须要拿个特等奖。这时，教师一声令下，我拿起了一支黑色水笔正准备开始写时，我发现写作文用的稿纸突然失踪不见，我十分着急，将手迅速的伸进了我那整整齐齐的课桌里，翻找了一会儿后，还是找不到，原本我那整整齐齐的课桌里变成了一大桌“的垃圾堆”我急坏了，把整张桌子找了一遍又一遍甚至把头都探了进去，就是连作文稿纸的影子都没见着。
五分钟过去了，十分钟又过去了，我想这样找不是办法，于是，我转过头，想向后桌借一下方格稿纸，但由于后桌正忙着写作，根本不搭理我，我并未放弃，于是，拍了拍前桌的肩膀，但她只是抖了抖肩，然后继续写作文。我几乎就要绝望了，晶莹的泪珠在眼眶中打转。就在这火烧眉毛之时，同桌递给了我一张餐巾纸，我缓缓接过，擦干了眼泪之后，她又递过来两张方格稿纸，眨着眼睛示意我收下，我满怀感激地看向她后，立刻写了起来。写完后，我微笑着表示感激，而她只是笑了笑说了声，应当的。
从那以后，我再也不嫌弃她了。这件事虽然小，但情谊深厚，就是这件小小的事情，让我体会到了，人不能只看外表和成绩，心灵美才是真的美，我为有这样一个好同桌而感到骄傲。
分享作文（十六）：
在人生的旅途中有欢乐，有悲痛.而每个人的人生都不一样，有的人一辈子都弄虚作假;而有的人却一步一个脚印的走过来;充实`认真的过好每一天.而我的人生旅途中是充实`认真的过好每一天!
我的人生中一步代表一段故事，在小学，上一年级时我觉得这是我人生中跨出的第一步，在小学我没有好好的珍惜时光，没有好好的读书，以至于此刻上初中这么困难，哎......这第一步就这么失败的走完了.
此刻初中的我是个懂事的小孩了，我懂得我要认真学习了，此刻立刻就要面临中考了，我将它是人生中视为我人生很重要`很关键的一步.教师说，中考是人生第一步转折点，而我将他视为第二步.
我此刻为第二步作着准备，期望我能够成功地跨出这一步!
小的时候母亲常说，人要一步一个脚印的走完一生，踏踏实实的走完，这样就没有什么遗憾了.小时侯常常想母亲的话.心梦想着，等长大以后我必须要一步一个脚印的走过来，无论是欢乐和悲痛都要认真对待.
欢乐是一个脚印，悲痛是一个脚印．我都将它们深深印在脑海里，永久都不忘记！！
也许随着时光的流逝，有的人所走过的脚印都不会遗忘，而有的人对自我所走的脚印却记忆深刻．而我期望我此刻所走地每一步都将会成为老年最好地回忆！
人生的路，漫漫无常。在这条路上，你会遇到各种挫折，要学习应对挫折，走向成功。
父亲会教导我许多哲理，让我不会走曲折路。上次的暑假，父亲就教会了我踏踏实实的“走路”。那天的场景一一回放在眼前......
天，出奇地凉爽，空气中甚至透露着丝丝的寒风。我正着笔写作，顷刻间呼啸而来的寒风，让我结结实实地打起了冷战。索性披上外衣，走出卧室。“爸，教我炒菜吧！”恩？父亲并没有说出声来，但他的眼神和表情，分明有些迟疑。待了一会儿，父亲才若有所思的和我一齐走进厨房。
“想做什么呢”父亲征求着我的意见。我闭眸深思片刻，说：“青椒肉丝。”说着，挺直了腰板儿，高昂起了头，似乎早已胸有成竹。父亲盯着我，不言而笑。
父亲不紧不慢地说：“我们炒辣椒，要先按必须的大小切辣椒。”我似懂非懂地点了点头，拿出菜刀，把辣椒一一摆列整齐。心高气傲的我，自以为能一次成功，飞速地切着，最终回头一看，早已狼狈不堪。像是一个垃圾堆。我无奈地盯着这片“残局”。期望它能在我眨眼之迹，瞬间变为美味家肴。陡然间，一双温暖的大手抚摸着我的背脊，雄浑的声音回响在心田：“小孩，加油！”
我仰望着父亲的眼睛，慈祥温和，像一潭平静却莫测的潭水。水中掩映着我信心十足的脸。父亲再次拿出几个青椒，熟练地给我做示范。我凝神盯着这每一刀，都是我通向成功的阶梯。我再次接过菜刀，慢慢地用心切，不再那么浮躁。踏踏实实，一步一个脚印儿，走向成功。此刻的青椒片儿，薄厚适中、大小均匀、色泽鲜美。丢进油锅里，它们就如急噪的我，想跨越式的成功，可那只是毫无意义的空想。
简简单单的一次炒菜，也需要认真和奋力，一步一个脚印，走出踏踏实实的人生！
分享作文（十七）：
最近，我从《异常关注》上读了一篇文章叫《让别人分享财富》。读了这篇文章，我的感触很深。
主人公小时候，和父亲一齐到镇上卖西瓜，刚把西瓜推到镇上，天空就下起了大雨。主人公的父亲说要把西瓜送给附近的居民和商店里的人，他还对别人说自我赚了个简便，不新鲜的明天也卖不动。
多年之后，主人公开了一家食品工厂。金融危机爆发时，他的产品卖不出去，主人公就把产品送给员工、附近的居民和商店。
好人自有好报。小主人公家里的西瓜再推到市上都是第一个卖完；主人公的工厂缺员工时，不但来了老员工，还来了许多慕名的员工，他的工厂的生意也好了起来。
与其守着财富不如把财富送给那些需要的人。我也要象他们一样，做一个让别人分享财富的人：当同学有难题时，如果我会，就要尽全力帮忙他们；当他们没有带学习用具时，我要把我的借给他们用。
舍得让别人分享自我的“财富”，一颗善良的心，能够让我们赢得更好的未来。
分享作文（十八）：
于个体而言，你是一个独立的'个体；于世界而言，你又是一个联系的整体。鲁迅曾说：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。”也就是说，我们都生活在一个群体中，一个欢乐有人分享，痛苦有人分担的有机整体之中。在这个有机整体中，无论是分享还是分担，都缺一不可。
何为分享？何为分担？分享就是你有一样很漂亮的东西，一件很趣味的事或其他让你感到欢乐的东西，然后把这欢乐的东西告诉别人，让别人与你一齐欢乐。分担就是你身上的担子很重，压得你透可是气来，这时候有人愿意分出一边肩膀和你一齐背。你愿意与之分享的人，必须是你爱的人。愿意和你分担的人，必须是爱你的人。
分享和分担能让友谊更坚固，让快乐更完美，让生活更有意义。记得在第二季的《父亲去哪儿》有这么一个片段：多多和Joe在早餐时间被村长关到一间房子里，他们只会被分到一份早餐，借此来考验他们是否懂得与朋友分享。一瓶鸡蛋布丁被分到了多多的手里，而Joe仅有一个勺子。多多毫不犹豫就把一半的早餐分到了Joe的手里，这就是分享。之后因为布丁太难吃了，Joe只吃了一点就吃不了，村长说吃不完早餐就不能找父亲，多多又把剩下的布丁分成一半，一齐吃了，这就是分担。因为担心小伙伴没有早餐吃，多多乐意去分享；因为想和小伙伴快点找到父亲，多多乐意去分担。多多是几个小伙伴里最受欢迎的一个。因为分享和分担，才会让两个朋友克服各种困难，使友谊长存。
与别人分享欢乐，你的欢乐就会加倍；与别人分担痛苦，你的痛苦就会减半。在人的一生中难免有许多喜、怒、哀、乐，如果全都憋在心里，无疑会令人很难受。欢乐无人分享，痛苦无人分担，成功无人祝福，不幸无人安慰，这样的人生，有谁乐意？显然无人愿意。仅有懂得与人分享和分担，才能过上一个有血有肉、有笑有泪的人生。
无论是分享还是分担，体现的都是你和别人的关系。关系融洽的、友好的，才会有分享与分担一词。关系没有那么好的，谁会介意你过得怎样样？所以，无论是乐意与你分享的，还是愿意和你分担的，都请必须必须珍惜。友谊如此，爱人亦然。
有分享与分担的人生，才是快乐的、圆满的人生。
分享作文（十九）：
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
从她出生开始，就没有听到过鸟儿的相互啼叫，没有看到过花儿的争相绽放，没有嗅到迷人的芳香，陪伴她的，仅有一座晶莹剔透，华丽的宫殿和无边无际的纯白。她没有朋友，照顾她的人对她格外尊敬与细心。寒冷使她渐渐变得冷漠，有着冰冷的面孔。她终日与风雪相伴，可她渐渐厌倦了这一切，厌恶起那无边无际，单调的白色。她决定离开。
她来到一个贫困的村庄，沿途中，她看见了高耸的大树，斑斓的花，听见了悦耳的鸟啼，甚至遇见了一位向他乞讨的老人。她也只是淡淡的走过，未曾留意。她很疑惑，明明见到了相见的，为什么仍然不开心？她慢慢走着，和被迎面跑来的人相撞。那人急忙跑过来扶起她，一边止不住的道歉。她站起来，才看清这是一个小女孩。穿着旧衣却很干净，手里握着一个东西。她冷冷开口：“这是什么？”女孩吓了一跳，又欢快的说：“这是父亲送我的礼物，我要拿去给朋友。”“为什么要给别人？”她有些不明白。“因为分享是件欢乐的事。”“我能够和你一齐吗？”女孩点点头。一路上，女孩告诉她，朋友特喜欢音乐，把口琴送她，她必须会开心的。朋友还喜欢雪，可惜雪很少见。听到这，她一顿。来到朋友家，她看见两个女孩相拥大笑，那个样貌震动了她。她挥了挥手，外面开始下雪。两个女孩惊喜的跑到外面，还邀请她一齐玩。看着两人欢喜的笑颜，她忽然感觉那白色也不再使她厌恶。“姐姐，快来，好漂亮的雪。感谢姐姐。”听着这真挚的言语，她忽然明白那句分享是一件欢乐的事。
如果你看见纷扬的雪花，那是她在向我们分享雪的白和她的欢乐。
分享作文（二十）：
“加油，加油！”是谁在喊呀？哦！原先是在进行一场别开生面的两人三足的比赛呀！
在天气晴朗、万里无云的星期六，我们排成一列长长的、整齐的“长龙”城市广场出发。到了城市广场，教师就迫不及待地跟我们说：“今日我们要玩一个激烈的比赛，叫做两人三足。”只见话音刚落，同学们就高兴地一蹦三尺高，个个手舞足蹈，眉开眼笑。
只听见哨声一响，全校同学都乖乖地闭上了嘴巴，安静地鸦雀无声，连一根针掉在地上的都能听得到一清二楚。之后，教师又对我们说了比赛规则：两个队一齐比赛，在一个队开头的一组脚上绑住一根绳子，然后走到对面的第一个灯柱再回到，依次循环，先获胜的一个队能够得到50个笑脸。同学们听了个个摩拳擦掌。
只见第一排的同学迅速地将绳子绑在脚上，还跟搭档说：“怎样办啊？我好紧张呀！”
预备，开始！随着裁判的一声哨响，同学们都平息凝神，静静地等着结果。听!正在比赛的同学嘴里有节奏地喊着：“一二一，一二一。”对方的那一组见自我落后了，就拼命地向前冲，不料，他们摔了一个“狗啃泥”，但他们并没有放弃，只是爬起来继续往前走，可是心急吃不了热豆腐，对方组又捡了个“金元宝”，他们真是出师不利呀!
正当我幸灾乐祸的时候，教师说轮到我了。我以最快的速度将绳子绑在脚上，之后我的心怦怦直跳，忐忑不安，就好像有只顽皮的小兔子在我心里活蹦乱跳，为了不让我紧张起来，我又深呼吸又是运气。比赛时，搭档嘴里不停地喊着：“左右，左右。”比赛最终结束了，我们小组获胜了，我像吃了一样高兴。
时间像沙漏一样在不知不觉中流逝了，我们依依不舍地离开了城市广场。
分享作文（二十一）：
“分享”与我们的生活紧紧连在一齐，如果一个人不懂得分享，那么，他的朋友与人缘必须少之又少。生日时，有些人会请大家吃小点心或举行生日化妆派对或邀请同学去参加趣味的宴会，把自我内心的欢乐和喜悦与别人分享。有一次，母亲去超市买东西，获赠了一个小褐熊布偶，走在路上，我看到一个小妹妹很专注的看着小熊，于是我和母亲就把那只小熊送给她。当她抱住熊后，脸上欣喜若狂的表情和连连的道谢声，至今还在我的脑海中围萦绕。
俗话说：“独乐乐，不如众乐乐。”教师们平时博览群书，在学校里，他们会把丰富的知识传授给学生，让学生分享他们的学识知识和活经验，而学生也把他们天真活泼、可爱的想法和教师分享。平时，我们如果看到路旁的捐款箱，也能够一齐共襄盛举、奉献爱心；听到新闻报导说；“哪些人的家被沖毁，他们没有了家，也就没有了安身之地，……”有些富有和家境不错的好心人，就会捐钱帮忙他们。这样，不只没有家的人能够重新拥有家，捐钱救助别人的人必须也会很欢乐，因为“助人欢乐之本”嘛！
想起学期末在班上开同学会时，大家都会拿出自我心爱的零食和别的同学交换，或和别的同学分享零时的情景。那时，不仅仅能吃到各式各样的饼干，还能和同学感情交流，陶醉在浓浓的同学爱之中，真的是太完美了。当我们把东西分享给别人时，非但自我没有损失，反而从中获得许多的欢乐。分享，不只是把东西给别人而已，还能获得对方善意的回报，如一个甜美的微笑……，等到别人有好东西时，他也会和自我分享，这样一来一往，投桃报李，彼此的感情就会越来越好，友谊也会与日俱增。
可是，并不是所有的东西都能够与人分享，考试时，考卷上的答案是不能与人分享的；心中的秘密，也是不能与人分享的。一般来说，付出比得到的感觉还要好，如果自我有本事，就要多付出一点，所谓：“十年河东，十年河西，风水轮流转。”说不定自我哪天遇上危机时，别人就会伸出援手，拉我们一把。“多做多得，少做多失。”所以，我们绝不要做一个手心向上的人，必须要做个手心向下、多付出的人。
一个人通常都会期望取得，而忘记给予，我认为：给予就是一种分享。这是一个“给”和“取”的社会，给就是一种分享，如果能够把自我的本事和东西与人分享，就会成就自我完美的德行与修养。同样的，我以此文与大家分享，这种分享的欢乐，胜过独自拥有啊！
分享作文（二十二）：
分享，是一种淡淡的情愫，是一种无声的欢乐……在人生的旅途上，你我共同分享以往的点点滴滴……
——题记
“予人玫瑰，手留余香”是分享一份欢乐，在欢乐中感悟人生价值；“但愿人长久，千里共婵娟”是分享一份思念，在思念中品味人生哲理；“举杯邀明月，对影成三人”是分享一份孤独，在孤独中感叹人生苦短……
当俞伯牙傍水将瑟瑟琴声萦绕山谷时，于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄妙的琴声，竟被钟子期如此巧妙的领悟，这便是分享了弦外之音。依山傍水的感受让钟子期感叹这世间竟有如此一位能与自我分享喜悲的知己。人生苦短，当钟子期逝世后，俞伯牙便断琴而誓，从此不再弹琴，以往互相分享的一切也随之消散尽净。
古往今来，多少文人墨客挥笔抒情，留下多少千古绝唱，令今日的我们也分享到了他们的故事，体味了他们内心流露的真情实感。
“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明在与大自然分享时找到了一份恬静安逸；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹在与岳阳楼分享时找到了人生的奋斗目标；“明月松间照，清泉石上流”的王安石在与山水分享时体味了人生另一种境界；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼分享时领略了一种脱俗的感叹……
天地万物，阳光分享了它的光芒，水滴与鱼儿共同分享一片海，白云与鸟儿共同分享一片蓝天，它们都是乐于分享的，它们是欢乐的。可有时为什么人与人不能互相分享呢？我国贫困地区的小孩缺少许多东西，例如食物、衣物等，他们最需要的，是关爱。社会各界人士有的慷慨解囊，有的却冷眼相待，他们不懂得怎样去分享他们的爱，去奉献他们的爱。共同生存在这个世界上，大家共同分享爱，这个世界会更完美，更和谐！
古老的中华民族孕育了灿烂的民族文化，但由于交通的不便，与外国文化的交流被搁浅在了每代人的心里，只能忘“世界”兴叹。之后郑成功七下西洋，与各国友好往来，与他国分享我国的特产，中国从此走向世界，百姓生活富足起来。到了清朝，朝廷开始腐败，一片萧条景象，成了资本主义国家想要侵占的对象，中国与外国交流分享的机会逐渐减少，也所以变得贫困不堪……
分享，是人与人相处的桥梁，分享，给我们彼此带来欢乐。分享你我故事，共赏绚丽人生！
分享作文（二十三）：
走在路上，拿出手机，打开应用软件，对准小黄车车位的二维码一扫，输入密码，随着单车的解锁一步跨上，车铃洒下一串叮铃碎响，乘风而去。
不知从何时起，“共享单车”闯入了人们的生活，随之衍生出的一切悄然改变着我们固化已久的生活方式。
共享最大的优点在于它的方便与快捷。手机一扫，单车随即骑走，篮球蹦跳而去，书籍在指间飘香，雨伞撑起的天空舒适而温暖。方便的生活、快速的脚步、唾手可得的资源、亲民的价格，无疑将“共享”之势推向高潮。“共享”供给的另一种生活方式显然得到了大众普遍的推崇。
其次，共享带来的优点便是人们更为健康的生活方式。在共享单车出现之前，堵塞的交通、不耐烦的鸣笛、串串黑烟从车尾直涌城市的天空，阴霾笼罩的魔都早已失去了往日的气魄和风姿。而在共享单车普及的今日，骑车上学上班成为了一种流行的生活方式。“骑车上学？”“好！一块儿走！”昔日的拥塞就此化为如今的畅通。阳光从云层间纵身而下，光线的呼吸轻巧而柔软，恰如整座城市新鲜的脉动。共享单车上的男女老少，嘴角都牵起了丝丝明快与和谐。健康的生活方式同样也影响着他们。
共享还能提高人们的生活品质。如“共享书店”，取下一本书悉心品读，清雅与宁静便在心中肆意蔓延。每一页上镌刻着不一样人不一样的印记，每一帧上凝结着不一样人不一样的思想。书籍不再是人们的私藏之物，而在你我之间流动，在人人之间传递。每一次传递都是一种精神的升华，是一次心灵的对话。品一杯香茗，读一本书，思绪飘向诗与远方，远离了烦忧和庸碌。生活，就该完美如斯。
其实，共享的并不只是物质，还是一份份爱，时光夹着巨大的洪流将我们裹挟到今日，生活在匆匆的脚步和急急的呼吸间不知不觉变得那样使人烦忧焦躁。而路边的一辆单车、一个篮球、一本书、甚至一把雨伞，它们经历千万传递，带着无数人的印记来到你身旁。在为你供给方便的同时悄声对你说“嘿，你好！”让你感觉到生命鲜活的存在。千千万万的汗水与泪水、笑容与脚步，汇聚成股股爱的洪流，在我们身边汩汩流淌。那是一个城市的血脉，是人与人之间不言自明的温暖。
“叮铃”，旅程结束，我将小黄车细心地停放在路旁。阳光下，车身泛着幽幽的光辉，一如在这个充满分享和爱的时代。下一位使用这辆单车的陌生人，你在哪呢？
分享作文（二十四）：
我从没有想过请以分享为题的作文。我一向以为快乐来自拥有，甚至是独占。从某种意义上来说，独自拥有一件别人没有的东西，能够引来他人不尽的艳羡。而沐浴着羡慕的目光、被赞叹的品评所包裹确实也是一种欢乐。但这是一种能被称作是快乐的欢乐吗？
雨，并不是突如其来。午时放学，我独自一人走到公交车站。天阴暗如墨，黑云压域；道旁树无精打采地戳在路边；绿化带中开着月季花，但花朵上覆盖了一层由汽车尾气和杨尘混合而成的面模。公交车还没有来，每一辆机动车从面前驶过时，留下的是刺鼻的燃油味儿。突然，花瓣一颤，灰色的路面上落下了圆形的湿痕。下雨了！我没有带伞。周围的其他等待着公交的乘客慌忙避着雨。我心存侥幸，期望在雨把衣服打湿之前能等到我的那班车。风起了，雨点如织，斜斜地、密密地从天而坠。我把书包顶在了头上，手背上已被雨水打湿了。“湿就湿吧！”少年的我却又一副与年龄不符的听天由命的心态。
“嗯？难道雨停了？”不知怎的我忽然感觉不到湿漉漉的雨水了。我不解地抬头一看，一顶红色的雨伞罩在了我的头上。再一扭头，原先是一位大姐姐把她的雨伞让给了我一半。我匆忙不好意思地冲她笑了笑，说：“感谢！”大姐姐也只是一笑，“没什么，不用谢。”雨更大了。我能够听到雨滴打在伞上所击奏出的“嗒嗒”声。大姐姐好像是怕我淋湿了，往我身边靠得更近了一些。她与我分享着一把红色的雨伞。又过了一会儿，我要乘坐的公交车驶进了站。我再一次向她道谢，上了车。隔窗望去，红色的雨伞在雨雾中甚是娇艳。微笑仍然绽放在大姐姐的脸上，她向我挥了挥手。一股感激之情在我心中油然而生，雨中送伞免去了我被淋成落汤鸡的狼狈。
天空中的乌云刚才还是乱绞成一团，一阵雨后变得条分缕析起来。空气清新了，初夏的燥热也消去了，渐渐的雨小了、停了。我又看见了绿化带中的月季花，她们在雨后露出了如脂的娇颜，红色的、粉色的还有黄色的，她们拥作一丛，分享着雨后初霁。我仿佛再一次看到了大姐姐脸上的微笑，那时真心的、快乐的微笑。那如花的笑容给我上了一课，我深深地体会到请以分享为题的作文。
有人说过：分享能够使痛苦减半能够使快乐翻倍。分享是当爱在内心充盈才能做出的举动，所以分享是博大的，它所带来的欢乐就不是狭隘的。送人玫瑰，手有余香。独乐乐不若与众乐。分享欢乐能给双方都带来快乐的感觉。也许，当世界上所有的人都学会分享时，我们就不会再看到饥饿、贫穷和压迫了！
分享作文（二十五）：
似乎还来不及回味夏天是冰淇淋香甜的味道，理清那因酷热难耐而焦急的心绪，深秋就带着微凉的风吹起了依然单薄的衣角。不知不觉中，已渡过了一个炎热的夏日；不知不觉中，又送走了一个凉爽的秋天。时间就这样匆匆地流逝，来不及沉醉，来不及收获。
当整理书桌时，看到一张张写满笔记的试卷，一叠叠用完的演算纸，一本本由新变旧的教材书，才猛然想起“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
当开学初苦苦期盼的运动会早已结束时，当觉得遥遥无期的期中考试就在眼前时，才突然想起“一寸光阴一寸金”。
时光匆匆又轻易地带走了半个学期，所有预期的事情都在无意识中悄然来临。已略显破旧的课本扉页上的姓名似乎还飘散着墨水的味道，可是那些早些的笔记却以一种似熟而生的面孔呈此刻眼前。猛然惊醒发现：学过的东西太多，记往的太少；流走的时间太多，珍视的太少。
突然感觉到心中涌出一阵阵的难过和怅然若失，就像一个溺水的人想要抓住一根救命的稻草可最终仍然两手空空地费力在水中挣扎。一年多的高中学习，应当感到稍许充实，可为何脑中出现的仍是准备入学考试时的盲目和文理分科时的无助呢？
快速飞走的时间让我不敢去想还剩下多少时间就得站在高考的前沿，就得应对人生的分叉点。也许，这样真的太伤春悲秋了。可是，当白天被又一个黑夜代替时，当秋风又吹起一片片落叶时，当黑板的字迹擦了一遍又一遍时，当新的本子又写得的密密麻麻时，我总会觉得那些在一年之后，两年之后才发生的事情似乎在瞬间就都会变成现实。所以，当我毫不吝啬地将大把的时间挥霍掉后，内心总会排山倒海般的难过。
也许，是因为我们太年轻，年轻到放肆地认为青春能够无限期地延长，所以才忘了那句“逝者如斯夫”。也许，是因为我们还太无知，无知到愚昧地以为一切都能够水到渠成，所以才忽略了“一寸光阴一寸金”。也许，仅有当时光把我们张扬，耀眼的青春打磨成岁月磋砣的痕迹时，才会在韶华的流逝中感慨“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
然而，与其遗憾单薄光阴的一去不复返，还不如珍惜此刻一点一滴的时间。或许，仅有这样才会在夏日的蝉声，秋日南飞的大雁中感觉到挥汗拼搏和收获的欢乐与充实。
分享作文（二十六）：
一份欢乐如果乘以十三亿，就能得到一份最大的欢乐。一份悲伤如果除以十三亿，那剩下的就显得那么微不足道。所以当你拥有无论快乐、欢乐，请允许我和你分享，让快乐在人间四处飞扬；如果你正沉浸在悲伤中，请让我和你共同承担，因为有我们在，再大的困难都让我们共同承担。
欧文以往说过：人类一切奋力的目的，在于获得快乐。如果你是快乐的，请把快乐拿出来与人分享！让你的快乐感染更多的人，让社会成为快乐的海洋。当你把快乐的香水喷洒在别人身上时，总会有几滴溅到自我身上。
当我们把图书、棉衣、食物送到灾区的同龄人，度过困厄的时候，我们懂得了分享，所以收获了长大。
跳街舞的老大妈，把热情的舞姿搬上舞台，他们懂得分享欢乐，所以收获了健康。
做儿女的常回家看看，悄悄给老妈戴一副护膝，给老爸捎两个下酒的猪脚，他们懂得分享爱，所以就收获了亲情。
我们和鱼儿分享甘甜的泉水，和鸟儿分享蔚蓝的天空，和花儿分享肥沃的土地，和万物分享可爱的地球。
如果美单单只展现它的存在，而无人欣赏，无人分享，那将会如顾影自怜的花，一瓣一瓣凋零，空自嗟叹白来世上一场。
因为懂得分享，漫长的学习过程才会由枯燥变为简便；因为懂得分享，竞争才会即充满刺激，又满怀敬畏，与对手惺惺相惜；因为懂得分享，我们更加爱惜每一粒粮食、每一分零花钱，节俭意识才会更强；因为懂得分享，爱迪生、霍金、袁隆平、王选才会用他们的科研成果造福人类，推动生产力向前发展；因为懂得分享，人性才会由自私、鄙薄变得真诚、坦荡；因为懂得分享，社会才能更加和谐，交流才能更融洽明天才能更完美。一个懂得分享的人，才不会做井底之蛙，而是用智慧的眼光去甄别、借鉴，进取学习他人的经验，做起事来天然事半功倍。
一个懂得分享的民族，才不会故步自封，而是以前所未有的开放、包容、独立向他国取长补短，继往开来，终将走向世界的最前列。
愿朋友们懂得怎样去分享，请朋友用一个真诚的灵魂去拥抱分享！
分享作文（二十七）：
人生最欢乐事莫过于与别人一齐分享，记得有人说过：“当你把欢乐与别人分享时，你就拥有两份欢乐；当有人与你一齐分享痛苦时，你痛苦就减少了一半；当你敞开心扉，把自我珍贵东西拿出与别人分享时，你会明白：分享是美丽！”
有这样一个流传已久故事：释尊有一次外出，正好遇到一只饥饿老鹰追捕一只可怜鸽子。鸽子对老鹰说：“你放过我吧！你此刻是在捕食，错过我还有下一个；我此刻是在逃命，我命仅有一条啊！”老鹰说：“我何尝不明白你说道理呢？但我此刻饿坏了，不吃了你我没法活。这个世界大家活着都不容易，不逼到绝路上我也不会紧追不舍。”释尊听了慈悲心起，就把鸽子伸手握住，藏在怀里。老鹰怒火冲天，只好跟释尊理论说：“释尊你大慈大悲，救了这鸽子一命，难到就忍心我老鹰饿死吗？”释尊说：“我不忍心你伤害这无辜鸽子，也不想你白白饿死。有道是我不入地狱，谁入地狱。”于是释尊就取出一个天平，一边把鸽子放在上头，另一边放上从自我身上割下肉。这鸽子看上去虽小，但无论释尊怎样割，割多少肉似乎都无法托起它重量。当释尊割下最终一片肉时候，天平最终平衡了！天地风云为之变色，真正佛祖诞生了。与他相比，一毛不拔杨朱就相对无比渺小：佛祖为了救一只小鸽子，肯舍身喂鹰；而杨朱就算用自我一根汗毛能够让天下人都得利，他也不干。说起杨朱，就会令我们想起与其思想相对儒家精神，想起儒家精神，就不自觉地想起了儒家创始人之一孔子。他是以‘宽怀对待他人’为准则人：孔子‘己所不欲勿施于人’不知影响了
多少人，他儒家理论不知传承了多少代。而儒家主旨就是‘舍己为人，博大无私’，也就是分享。孔子长也许算不上是异常漂亮，但他在人们心目中却是美。或许此刻社会上有许多长得漂亮人，但她不会与人一齐分享、她品质不好，这类原因都会使她在人们心里位置一落千丈。
分享是一种能够令人欢乐东西，也是一种能够让人美丽东西。请大家相信分享是美丽，请大家相信我说话。让我们学会分享吧！这样会使你欢乐，也会使你更加美丽。
分享作文（二十八）：
我喜欢冬天，那是一个充斥着如童话般美妙的季节。
而在古时，甚至此刻的文人墨客眼中，冬天的风是刺骨的，冬天的雪是冷漠的，冬天一切的一切都是那么的无精打采，而本该拥有的快乐也正是因为这冰冷的季节而流离失所。可冬天这骤然降低的温度的确令人难以理解，它没有春天生机盎然的万紫千红，没有夏天烈日灼烧的活力澎湃，更没有秋天的落叶在空中翩翩起舞的唯美与略显的萧索……
可冬天就是冬天，它是一年中最具绅士风度的季节，没有喧嚣与忙碌，它带给人们的是久违的安逸与平静。
在我的记忆中，冬天的景色永久是那么别具一格，而雪是为它增色的最好染料。每当到了下雪的时节，天总是阴沉着脸，云被风追着跑得飞快，不一会儿，那天然的六角晶体便伴随着下落时不细心被融化了的冰粒悄然坠落。土壤上，草丛里，屋檐旁，没有什么地方不被雪披着的。
飘飘洒洒的雪花被风追逐着，上下旋转着，左右飞舞着，时而转身腾空，时而前展双臂，时而翩翩起舞，时而若隐若现。而天空则变成了雪花偌大的舞台，原先，这是造物者为了迎接冬天而上演的一出优美的舞蹈，它让整片土地都像是盖了一面洁白的手绢，没有繁琐，没有尘埃。
在我的记忆中，冬天的人们永久是那么的沉稳，那么的平静。或许是因为大雪的缘故，在屋外，在清冷的月光下，没有人踏雪而行，路上无人，田野无人，周围的一切都显得如此寂静。听不见溪水叮咚作响，听不见候鸟叽喳鸣叫，仅有当大雪停下了，在松软的雪堆上才会出现几个为生存而奔波忙碌的'人。
原先，在这个白色的季节，大地睡着了，所有生命都经历了近一年的劳作与繁忙，而选择在这个美丽与静谧的日子放松身心，真正去享受来自大自然的呵护与滋润。等到汲取了足够的阳光，便要在来年将其毫无保留地释放出来，在“桃李满目万山金”的景色下静静地分享这丰收的喜悦。
给予了美丽，奉献了纯洁，而冬季却仍是这样默默无闻。是啊，没有审视过六角的雪花，没有听过夜半的冰烈，怎能说懂得一尘不染，怎能说懂得了冬天。
这是来自纯洁的记忆，这是来自冬日的分享。
分享作文（二十九）：
分享欢乐，欢乐会加倍；分享痛苦，痛苦会减半。分享是一种胸襟的袒露，更是一种心灵的交融。分享能催生力气，驱散孤独，消弭痛苦。
记得以往读过这样一个故事。在南海的永兴岛上，驻守着二十多个边防战士。一日，正值中秋，在远离亲人的孤岛上，他们一齐庆祝佳节，一同吃着月饼看着月亮，有说有笑。唯独一个小战士，他郁郁寡欢，面带忧伤。因为，就在昨日，他接到母亲病逝的消息。为了不扫大家的兴，他独自一人来到工事上，对着月亮，向母亲倾述……
小战士越说越悲伤，好几次都跳入大海，期望以此结束自我的生命，减轻这难以承受的痛苦。就在这时，他听见身后传来低沉而有力地悼词。原先，二十多个朝夕相处的伙伴早已列成两队，守护在他身后，默默为他的母亲表示悼念。悲伤似乎被瞬间击溃。兄弟间默默地守候，紧紧地拥抱，无声地分享让小战士重拾生活的勇气。
这个故事令我感同身受，因为我也以往历过痛苦的时刻。上学期期末考试的时候，我患了中耳炎加鼻炎，需要动手术。13岁的我，虽然不算年幼，却也十分惧怕。我一言不发，全身发抖，额头的汗就像泉水一样冒出来流向脸颊。父亲见状，不断地在旁边说着话，询问我的情景。我只觉得头晕目眩天旋地转，一刻也不愿言语。父亲怕我憋坏了，更显着急，他用半驱赶的方式，将我从病床上赶下来，拽着我就往病房外走，车一溜来到西湖边。他想方设法让我打开心结，我开始向他述说心中的恐惧以及对考试的担心。就像有神奇的力气一般，恐惧被驱散了。回到医院后，尽管我依然紧张，却也能走着进病房迎接人生当中的第一场手术了。此后，我常常和父亲聊天，分享人生当中的欢乐与忧愁，他也常常鼓励我，给予我力气。
与别人分享痛苦并不可耻，可耻的是轻易地就向命运缴械投降，做自我人生的逃兵。所以，勇敢地和别人一齐分享你人生的喜忧吧！你会发现，分享是如此的简单，它只需要你坦露心迹；分享又是如此的神奇，只要一个支持的眼神，一句肺腑地问候，它就能够造就生命的春天！
懂得分享，长大无忧！
分享作文（三十）：
一天，我在客厅看书，女儿在我旁边写作业。当看到一处精彩的地方，我很想和女儿共同分享，很想读给她听，可是抬头看到她专注的样貌，我还是忍住了，拿笔划下来这精彩的资料，静静地之后看书，女儿仍在专心地写作业。女儿写完了作业，伸了伸懒腰，说：“一鼓作气，最终写完了。”我翻到刚才很想给女儿分享的那段话，说：“母亲刚才看了一段资料，很有意思，我读给你听吧！你也休息一下。”女儿看着我，说：“好呀！”接下来，我认真地在读，女儿很享受地在听，时不时地插进几句，很有兴趣地发表自我的观点。
“女儿写作业，我看书”这是在家里经常出现的一幕，但这天却和往日有所不一样，我没有把我当时看到的精彩资料立刻和女儿分享。之前很多时候，每逢看到精彩的资料，我总是忍不住把资料读给女儿听，自我如此的做法也并没有引起自我异常的关注。直到有时我看到女儿练琴时，十五分钟一次喝水，或者二十分钟一次上厕所，或者间隔一二十分钟做其他的事情。我开始意识到：女儿的注意力没有集中，或者说注意力的时间短。是什么原因造成的呢？我想：可能与我的这种女儿不恰当的朗读有关，与我有时打断女儿正集中思想做事有关。久而久之，她的注意力的时间开始缩短。同时我也看到这样的材料，小孩在房间里写作业，有的家长十分心疼小孩，一会儿送水，一会儿送吃的东西，一会儿到小孩的房间转一圈，一会儿和小孩无意识地闲聊几句等，这些做法都是十分不恰当的方法，都容易影响小孩的注意力。他们的这些做法不都是和我一样吗？想想自我在学校要求学生静心学习，要求教室的安静，要求学生不要打扰他人的学习，创造各种条件给学生一个安静学习的环境，可是在家里怎样就做不到呢？为什么就要在她读书学习的时候打断注意力呢为什么不能自我控制住自我？
于是，我开始改变自我的方法，注意自我的行为：让女儿回自我的房间写作业，不受外部环境的干扰；在女儿做作业的时候，尽量不在她的面前出现；坚持安静，给她一个易于思考的环境；请女儿监督。于是，我就是看到再精彩的文字，再有立刻想对女儿说的话，也要等她做完自我的事情。
虽然刚开始我很不习惯，可是我也在奋力地克制住自我，我在专心做自我的事情。女儿也说，在自我的房间学习，没有任何人打扰，学习效率提高了很多，她练琴时也能长时间的集中思想了。
分享作文（三十一）：
聪聪、贪婪、勇勇是三只小老鼠。顾名思义，他们的行为和他们的名称一样。大家在一齐相处，互相帮忙，成了好朋友。
一天，当三只小老鼠在河边玩耍时，他们发现另一边有一棵苹果树。郁郁葱葱的树上长满了苹果，苹果是红色的，散发出一种甜味。它们必须很好吃！多么诱人的苹果啊！不管你是谁，都忍不住想咬一口！
小老鼠在流口水。他们多么想吃苹果啊！可是，这么深的河，掉下去会死的！大家苦思冥想，想不出好办法。聪明的聪聪想到了潜水员使用的跳板：“我们能够找一块木板，让两只小老鼠坐在木板的一端，把木板固定在岸上；另一只小老鼠沿着木板走到木板的尽头去摘苹果。”聪聪告诉大家，老鼠同意了。
大家齐心协力搬动一块木板，一半铺在岸上，一半铺在河上。勇勇自告奋勇摘苹果。聪聪和贪心坐在岸边。三只小老鼠想到了又甜又脆的苹果，垂涎三尺，舔着口水。勇敢地大胆地走到板子的尽头，它跳了起来，板子弹了起来。勇勇抬起爪子抱住它，苹果很容易就被摘下来了！
“挑吧！明白了！”勇勇开心的哭了，三只小老鼠都很开心！口水都挂在胡子上了！勇勇细心翼翼地捧着苹果，生怕锋利的爪子刺伤了苹果。闻啊闻啊，多香啊！贪婪和聪聪看到勇勇没回来好像有什么感觉。贪婪贪婪的想：除非勇勇想把苹果吞给自我？这怎样行！我必须阻止它！
于是，贪婪率先走了过去，聪聪迷茫，紧紧跟随。当他们走到一半的时候，板子失去了平衡，重心不稳，倾斜了。三只小老鼠“扑通”“扑通”“扑通”掉进水里，接下来的悲惨事件就不提了.
唉，要不是勇勇不懂得分享，也不会有这样的杯具。可见分享有多重要！
分享作文（三十二）：
今日一口气把《爱不是自私》都看完了，因为很好看。这本书是梁太熙写的，是第二部最励志的学校小说。
这本书的主人公是五年级小学生尚宇，父亲去世，与母亲生活在一齐。商羽的母亲自从父亲去世后就一向患有抑郁症。她整天呆在房间里，容易流泪。商羽因为父亲的去世变得对什么都不感兴趣，经常在补习班逃课。他还有两个好朋友，一个是郑好，另一个是英智。他们被称为“三个火枪手”，意思是三个邪恶的小孩。“三剑客”经常“兴风作浪”，成为同学眼中“无可救药”的坏小孩。可是，自从尚宇加入了儿童志愿者团队，他学会了分享爱，成为了一个好男孩，而不是和别人吵架。他的两个好朋友之后加入了儿童志愿队，改造自我，重新开始，成为了好小孩。而尚宇的母亲，在帮忙别人的过程中，也不再忧郁，变回了以前开朗的母亲.
看完这本书，我明白了分享不仅仅是为了别人开心，也是为了自我。就像我们常说的“送人玫瑰，手有余香”。当我们分享的时候，我们也会感到欢乐，因为分享会让你我一齐感到欢乐。其实分享不需要太多，哪怕只是一点点帮忙，也能够是分享的欢乐。生活中，很多人过得很辛苦。让我们投上一个关心和爱的眼神，记住那不是怜悯的眼神，因为那根本不是分享。让我们奋力把爱传递给身边的人，让爱一向传递下去。因为分享是一种神奇的魔力，把欢乐传递给每个人。
所谓“善待他人更广，与他人分享感情更强”才是真理。当我们与他人分享时，我们必须会从小小的分享中获得巨大的欢乐和充分的感受。
分享作文（三十三）：
在世界上有一种树，它的果实的外壳很坚硬，仅有渡渡鸟或其他的鸟出了它的果实，经过消化之后，它的果实才能发芽。可是，当时这种树与渡渡鸟共同生活在一个孤独的小岛上，人们发现了渡渡鸟这种不会飞的鸟，很好吃，于是人们就很多的捕杀它们直至灭绝。自此之后，这种树也随着渡渡鸟的灭绝而慢慢的消亡。
由此可见分享的重要性。这种树必须经过分享才能生存，在它分享的同时也给予了渡渡鸟食物，大自然是懂得分享的那人呢有的人却只明白欢乐自我祸害别人。
分享是无私的，在日常的学习生活中，教师给予我们知识并不求回报所以说这也是一种分享。既然教师懂得分享，我们做学生的也应当分享。
分享是欢乐的。如今的活雷锋——郭明义能够说是全国最欢乐的人之一。为什么呢因为他分享的东西太多了，当他在分享的时候开到了别人欢乐，自我也会欢乐。我们这些学生其实最有本事做这些事情。如：在同学有难处的时候分享一下自我有难处时的经验，并给予帮忙。
分享是传递。在以往央视春晚上，赵本山表演的小品就是分享。因为表演小品是需要剧本的，而剧本从哪里来就是从日常生活中来的，也能够说是一种经历吧。在播出时候小品常常逗得我们哈哈大笑。这便是一种传递，把自我的经历分享给我们大家。
分享是无私的，分享是欢乐的，分享是传递。我们所在的社会所需要的就是人们无私、欢乐传递精神礼貌。所以要懂得分享，而不是把分享想成失去，有舍就有得，在你失去的时候，收获也会随之而来的。让我们懂得分享，多多分享吧!
分享作文（三十四）：
12月18日晚上，杭州黄龙饭店举办了一场特殊而又暖心的公益天使小晚会。其中，有一个环节是我们浙江小记者站选出的6名幸运小记者作为“圆梦小天使”，向杭州杨绫子学校的小孩现场赠送她们梦寐以求的圣诞礼物，我是幸运儿之一。
我为“八（1）班的孔家琪”精心挑选了一个粉色铅笔盒，并在心愿卡上写下了我对她满满的祝福。
午时三点，黄龙饭店的紫荆厅内早已人声鼎沸。随后，专业的花艺教师指导我们为各自的礼物进行精美的包装。我选取了一个精致小巧的礼盒，用来装铅笔盒大小适宜，再用银色的彩带包扎，最终在上头打了个漂亮的蝴蝶结。礼物准备完毕，我满怀期待地盼着夜幕早早降临。
晚上，大屏幕上滚动播放的VCR，深深地感动了我：这些IQ低于正常值的小孩们，在学校教师和社会爱心人士的关爱下，勇敢地展示着自我。三位毕业于杨绫子学校的年轻人还开了一家名叫“智慧树”的甜品店，吸引了很多顾客。晚会上，6名杨绫子小孩表演了舞蹈《风雅杨绫》，虽然舞台下有一位教师蹲着在引导小孩们每一个动作，虽然小孩们的舞步还略显笨拙，但那一刻，在我眼中，她们犹如翩翩起舞的仙子，是最美的！之后，是我们的赠礼活动。我怀着激动的心境走上舞台，递给孔家琪礼物后，我送给了她一个友好的微笑，没想到，她居然也回应了我，给予我一个微笑，我顿时觉得全身暖洋洋的！原先，她们也能感受到真诚和友善。
我觉得这次爱心公益活动组织得十分有意义，传递了满满的正能量。赠人玫瑰，手有余香！帮忙别人也是一件很欢乐的事。期望孔家琪姐姐能喜欢我的心意，愿她生活中的每一天都充满阳光和温暖！
分享作文（三十五）：
森林里住着许多居民，包括聪明的发明家猫头鹰；心灵手巧的蜘蛛；帽子好看的乌龟；产蜜技术过硬的蜜蜂；是.每个人都过着快乐的生活。
一天，大熊为自我建了一个美丽的花园。花园里有许多花、鸟、鱼和昆虫。但它不想让其他居民进来。为了不让他们进来，熊在花园里建了一个篱笆和一个宏伟的城堡来居住和守卫花园.
随着时间的推移，熊遇到了一点小麻烦。他想吃好吃的蜂蜜却吃不下，于是他想：问问他的朋友，他们明白怎样吃蜂蜜吗？
熊抱着期望跑向发明家猫头鹰发明店。到了发明店，熊上气不接下气的说：“猫头鹰，我有点小麻烦。怎样才能吃到蜂蜜？”没等熊说完，猫头鹰一把抢过话：“我要给你装一对翅膀，让你飞进去偷蜂蜜吃！”熊慢慢接过翅膀，心想：“这不是我想要的。我要对他们坦诚。”
大熊又匆匆赶到服装店，急切地问：“蜘蛛太太，我遇到了一点小麻烦。我怎样能吃蜂蜜……”大熊还没说完，蜘蛛太太就拿出一条漂亮的围巾，轻声说：“女人最爱美。你给蜂后一条围巾，它必须会给你蜂蜜。”熊挂上围巾，去了帽子店。我想：我不是从后门得到蜂蜜的，我想用我的劳动换蜂蜜。
小熊又去了帽店、装饰店、花店……每个人都给了它一件，但不是它想要的。回家的路上，大熊像失去了灵魂一样在森林里游荡，不情愿地走过蜂蜜店，在它面前安了一只小苍蝇。他叫道：“你烦我干嘛？”小苍蝇笑着说：“熊，你有什么烦心事要告诉我吗？我来帮你。”熊惊讶地说：“真的吗？你能帮我吗？”小飞点点头，大熊倒出苦水。小苍蝇告诉大熊，好东西应当和别人分享。你能够邀请蜜蜂去你的花园采集蜂蜜。熊突然意识到他跑到了蜂蜜店.
分享作文（三十六）：
分享，是风雨后的彩虹，给天空加了一份色彩；分享，是冬天后的温暖，给人们带来一份期望；分享，是黑暗后的光明，给我们做那指路的明灯。欢乐时，能与朋友分享，难过时，也可向朋友倾诉，是她让我感受分享的喜悦，让我懂得分享。
在一个阳光明媚的早上，我精神饱满地整理好自我的服装，准备去上学。那不知有多高兴，因为，今日有我期待已久的美术课！可能是高兴的忘了形而没带彩泥。
午时，天像是被人说了一顿，乌云密布，不开心的把阳光给挤下去了，慢慢下起了小雨。我还想：这天真怪，上午还阳光四射，此刻却下起了雨来！第一堂是生物课我们脑袋想的都是美术课，所以，都没怎样听课。可时间偏偏跟我过不去，慢条斯理的走着，走着！我有些等不及，但我想，老天还是帮我的。不一会，就下课了，我心里激动得不得了，低头一看，咦？我的美术工具呢？我左找右找，然后不开心地下了一个结论：我没带美术工具！那时，我的心就像从巅峰跌到谷底，碎了几块一样！上课了，当每个同学都拿出彩泥动手做东西时，我无动于衷！当他们组队做动物时，我只能看着。这时，郑思卓好奇地问我了：“你怎样不做呀？”我脸红涨涨地说“我没带彩泥！”她用那阳光般的语句感动了我，笑着说：我借你，咱们一齐玩”那时，我才明白，什么叫分享，同时，我也懂得了分享！
分享，是有一个苹果分给朋友一半的吗？分享，是有一个故事给朋友讲吗？不，分享是黑暗中的灯；分享是冬天里的温暖；分享，既是一种欢乐又是一种快乐。分享是你在需要帮忙时，朋友“舍身而出”！如果不是她。我也不可能懂得分享。
送人玫瑰，手留余香。分享是最高尚的美德。
分享作文（三十七）：
“叮叮叮……”
“丽丽，你等等我呀，慢点儿……”我从教室里冲出来，还没来得及背上书包，抱着书包就一路小跑。
“哎呀，你倒是快点啊，乌龟的速度，真是……”丽丽站住脚，回过头来，看见了一路朝她小跑去的我，用力地在原地甩手，催促着我，还一边嘟起她那樱桃般的小嘴。
“好了好了，别生气了，喏，给你。”我气喘吁吁地跑到她的身旁，把一只手臂搭在她的肩上，另一只手又从兜里掏出了两个棒棒糖在她面前晃了晃，塞了个在她的手里，一边还讨好她地说。
“这还差不多，就算是你的将功补过吧！嘻嘻……”我抬头看着她，只见她两眼一弯，嘴角上翘着，露出她那洁白而有好看的牙齿。我也回赠了她一个笑容。
我俩把棒棒糖包在嘴里手拉着手走出了学校。
在回家的路上，我们彼此分享着课堂内外的趣事，边听边傻笑着。等我们经过一个车站的时候，一些等候公交车的人都用好奇的眼光投向我们，可能是以为我们在笑他们吧，个个都用手摸了摸自我的发型，或者是摆弄自我的衣服。在我们看到他们的目光都朝着我们的时候，我和丽丽对视了一下似乎猜到了些什么，我俩互相点点头，渐渐地收敛了笑容。只是牵着我们的手一路小跑着快速的经过那个车站。到了一个拐弯处的公园的旁边，我们找了一个石凳上坐了下来，待我喘过气来，又最终忍不住扑哧地笑了出来。这时，丽丽伸手来捧着我红通通的、发烫的脸，装作正经地，还带些哆嗦的对我说：“镇静镇静。”我被她那眨巴着眼的样貌和那句搞笑的话笑的更是合不拢嘴了，她也最终忍不住笑了。就这样，我们伴着笑声，挂着满脸的笑容，手拉着手，蹦蹦跳跳的回家了。
此刻回想起，我们的欢乐，还真是好笑。
分享作文（三十八）：
时光如流沙一样在在指缝间倾泻而下。暮然回眸长大的足迹是如此清晰可见。岁月的脚步，停驻在那白色的冬季里，虽然是漫天飞舞的雪花，但那份分享的热情和温暖，至今令我难以忘记。一天，我沐浴着漫天的白雪，踏着覆盖着白雪的水泥路向外婆家走去。路两边夏日枝叶茂盛的榕树叶片早已凋谢。只剩下光秃秃的树枝，在寒风中打颤。忽然发现树下站着一个女孩，年纪和我一般大，正用小石子在地上画着什么。突然她转过头来，静静地看着我，那双眸中洋溢着惊喜。那个女孩穿着打补丁的红棉袄，拖着一双不合脚的棉鞋是，双颊被冻得通红，鼻尖也是红红的，不知为何，看着她这幅摸样便不愿意接近。我加快了步伐来到了外婆家，关上了门。第二天，我站在窗前，伸着懒腰。蓦地，发现那个女孩依然站在榕树下，踮着脚尖朝这边张望着，仿佛看到了我，便将头低下，双手不停地捏着衣角。我嗤笑了一声，便拉下窗帘不再理会。
午时，雪越下越大，雪花在空中飞舞着。我一时心血来潮，想要堆雪人，便走到榕树旁慢慢地堆起了雪人，堆了一半时，我的手已经冻得通红的。我不时的把手放在嘴边呵着热气。即使这样，手还是冻得不知麻木。那个女孩不知什么时候来到了我的身旁，把一只手套递到我的眼前，我愣住了，随即抬起头，是那个女孩。她微笑着说：“姐姐，给——————给你，我们一人一只。”我伸出僵硬的手，接过那只旧旧的却又十分干净的手套，会心的笑了。岁月还在汩汩地流淌，我至今都在内心感激那个女孩，带给我无尽的温暖。感激那个女孩，让我懂得分享的快乐。
分享作文（三十九）：
时间飞逝，我们六年级毕业了，告别了自我的母校。但幸运的是，我们考进了同一所中学。暑假里，我们天天呆在一齐呆在一齐玩，整天到处串门。
到了临近开学的几个星期，我们突然担心起来了：我们虽然考进了同一所学校，可是不是在同一个班呢？每次我们想起这件事，仅有一个字：烦。最终，丽丽想出了个绝招，在她没发话之前，我就胡乱的猜想着：难道是要去威胁教育局局长？不会吧？怎样可能？给她一百个胆子也不敢哪！就在我越想越离谱的时候，她最终说出了她的“绝招”，解开了我心中的谜，我们用纸条每一天都在上头写着：玉皇大帝、王母娘娘以及众神仙啊，你们会必须会仁慈的把我俩分一个班的，必须会的。感谢啊！好神仙。听了这话，我就笑的倒在了沙发上。可是她好像并不是开玩笑的，连忙把我从沙发上拉起来，端着我的脸说：“我说的是真的，试试吧，好不？或许真行的。”我看着她那明晃晃的大眼睛，被她那一脸的诚恳打动了，明白她不是在开玩笑的，于是，我也就答应了。所以在接下来的几个星期里，我们都在不停的祈祷着：玉皇大帝、王母娘娘以及众神仙，必须会让我们在同一个班上的！
到了报名那天，我们牵着手，在名单上寻找自我的名称，手里都捏出了一把汗。“啊呀，太棒了，快看，我们真的在一个班呢……”丽丽兴奋地对我说。我也高兴得很。互相地拥抱在一齐好几次呢。我们共同感叹着：皇天不负有诚意的，玉皇大帝、王母娘娘以及众神仙显灵了，老天爷开眼喽……我们分在了同一个班上喽。
此刻回想起我们的这个天真的、可笑的秘密，真傻啊。
分享作文（四十）：
昨日，食堂分得一只橘子。咬上一口，总觉得它不够甜。我明白，其中少些滋味。
那是在五年级时。我有一篇习作，得了5颗星。我是既喜又愁。喜得高分，愁的是教师会要求我上台分享。“怦怦！”我的心像小兔子一样上蹿下跳。这一刻我十分紧张。这可是我第一次上台，要在全班同学面前，展现自我。我咽了一口气。连自我呼吸的声音，都能够听得十分清晰。
下头有请小陶同学上台。”我愣了一下，站了起来。一时不知所措。只记得窗外的阳光，前一秒还照得教室里亮亮堂堂。可此时，便被乌云遮得无半点空隙。“哗哗哗——”。不知是谁带头鼓起了掌。不行，我不能辜负教师与同学对我的期望！我右脚向左一跨，左脚向前迈出。这一步迈得沉重。
万一读错了怎样办？万一在台上出洋相了怎样办？”一连串的问题海浪似的，齐哗哗地涌入了我的身体。我缓缓走上讲台，深吸一口气：“教师，能够开始了吗？”教师“嗯”了一声。见她点了点头，微笑着：“加油，你能行的。”
顿时，我身上的每一个细胞都开始活跃起来。“秋风萧瑟，秋雨绵绵……”所有的顾虑和紧张这一刻全无，那里仅有我，教师和同学们。是啊，同学们的目光都集中在我身上，我成了这个舞台上唯一的主角。
这时，教室里显得格外安静。我提了提嗓子，最终一段，最终一句……不知不觉中，我已念完了。伴随着一阵热烈的掌声，窗外也渐渐地明朗了起来，教师走过来，塞给我一只金黄的橘子。闻着橘香，心中甜甜的。这就是第一次的魅力吧。
第一次，是你给了我信心和勇气，也成了我记忆中的那个红色标签。人生道路上会有无数个第一次，做好第一次并不难，难的是做好每一次。
分享作文（四十一）：
在上幼儿园的时候，我不明白什么叫做分享？有一次，我与同桌一齐吃一块饼干时，我很不客气地直接把饼干掰断了一大半，把一小块给了同桌，而我却拿一大半，并且吃得津津有味。同桌却在一小口一小口地慢慢吃，她吃完对我笑了笑，我也对她笑了笑。虽同桌也是吃得津津有味，但我如今想来，同桌也许并不如她表面吃得开心。
在外祖父和外祖母的家里，就我和外祖父母在一齐吃饭。一般情景下，就是一人一碗饭加上几个配菜，随后，外祖母会煎了两个蛋，一个给我，一个给外祖父。于是，我就想：外婆难道不吃蛋吗？还是她不想吃？想着，我就迅速地把蛋分成两半，夹到外祖母的饭碗里。但没想到，外祖母却很生气地说：“小孩，干嘛夹到我碗里，你此刻长身体，要多吃。”还没等我回答她，外祖母就已经把蛋夹回来，放到我的碗里。随后，我想方设法地想让外祖母吃蛋。想了一会，我想到了一个好方法，在我看来，外祖母肯定会上当的。
“好淡啊！”我吃了一口蛋，叫起来。
“好淡？”外祖母疑惑地问道。
“不信，你试试看。”我说。
外祖母果然上当了，她夹起了那半片蛋，细心翼翼地咬了一口，说：“哪里会淡嘛！你这个小精怪。”说完。她又把她刚刚吃了一口的蛋放回了我的饭碗里，我就慢慢地把外祖母刚刚吃过的蛋吃完了。
从那一刻开始，我明白了什么叫分享。原先分享正是那颗你为别人着想的心！
分享是阳光，温暖你我的世界；分享是雨露，滋润干涸的心田；分享是春风，拂去灵魂的尘埃。
分享作文（四十二）：
欢乐，无处不在。如果我们学会了分享，我们就会收获更多的欢乐。
记得有一天，我放学回家做完作业，便开始玩同学送给我的“拉面王”小玩意儿。“拉面王”在我的手中，一会儿变长，一会儿变细，太趣味啦！我玩着玩着便笑出了声。站在一旁的妹妹见了，两眼直钩钩地盯着我的手，央求我：“姐姐，给我一点嘛”。“不给！”我自顾自继续玩着“拉面王”。看到妹妹羡慕的眼神，我还得意地用“拉面王”在她眼前晃了几晃。妹妹很无趣地走开了。奶奶见了说：“给妹妹一点嘛。”母亲走过来说：“给妹妹一点吧，两个人玩不是比一个人更好玩吗”“凭什么她想要的东西，我都要给她。”我愤愤地想。再想到自从妹妹来我们家以后，家里人就处处顺着她，让她分享了原本我在家中“第一”的地位，让她分享了家人给我的爱，好像家里人不喜欢我只喜欢她了，于是，我大声地喊：“不，我就是不给！我厌恶妹妹！”泪水顺着我的脸颊流了下来。
母亲看出了我的心思，赶紧过来抱着我说：“不，你错了。自从妹妹来了以后，母亲是对妹妹好一些，那是因为妹妹还小，需要更多的照顾，但这不影响母亲对你的爱。你看，妹妹来了以后，你不是也多了很多欢乐吗？你们一齐玩游戏，一齐玩篮球。作姐姐的，要学会照顾妹妹，礼让妹妹，要学会分享爱，学会分享欢乐呀！”听了母亲语重心长的话，我停止了哭泣，低下了头，掰出一段“拉面王”递给妹妹轻声说：“给你。”妹妹拉着“拉面王”，高兴得眼睛发亮。看她这么高兴，我也高兴起来，我又掰给她一段，我俩一齐开心地玩起来。
是呀，两人玩比自我一个人玩更欢乐。看来，我是要学会和妹妹分享爱，分享欢乐！
分享作文（四十三）：
分享是一种欢乐。与朋友分享、与教师分享、与家人分享，你的欢乐就会变成双倍的欢乐，你的烦恼就会离你而去。
小时候我不懂得分享，我觉得我的就是我的，没必要和他人分享。是教师改变了我的看法。在一次上课时，教师提到了分享的故事。故事讲的是：有一个小女孩她不懂得分享，总是独自一人在家里玩玩具，而楼下的小朋友们互相分享自我的玩具，玩的不亦乐乎。那个小女孩看到后就十分羡慕，一向盯着窗户看，而她的母亲看到此这种情形就对她说：“你想和楼下的小朋友们分享你的玩具吗？”女孩不喜欢分享，就毫不犹豫的说他们会把我的玩具弄坏的。母亲说你应当学会分享，这样朋友们才能和你玩的更好，你一个人玩开心吗？女孩期望能和他们玩，于是鼓起勇气，抱着玩具跑到楼下对小朋友说：“你们愿意和我玩吗？我们能够分享各自的玩具吗？”小朋友们都同意和她玩。之后她就懂得了分享。听了教师讲的故事，我觉得我就是那个女孩，不懂得分享，所以很孤单。于是我也试着鼓起勇气和朋友们分享玩具、分享我的欢乐、分享我的烦恼、分享我的收获等。教师常教导我们要学会分享，学会和同学和睦相处，教师也经常和我们分享他的故事和生活经验，我们在教师那里也学到了很多有意义的东西。我们班从此也盛行起了一种“分享之风”，同学们之间关系更加和谐、融洽。教师看到这种情形，也为我们感到开心。
分享是一种欢乐，同时它也是一种美德，学会分享，才能学会做人。分享欢乐，不仅仅你会欢乐，他人也会欢乐，这样你就会获得双倍的欢乐。分享遇到的困难，他人会帮你想办法解决困难，那你所遇到的困难就会迎刃而解了。我们应学会多与他人分享。
分享作文（四十四）：
秋天到了，天气秋高气爽、凉风习习，果子都硕果累累。苹果树上挂满了红通通的苹果，又大又甜，让人垂涎三尺。
正好走过来两只老鼠，它们分别是：鼠哥哥和鼠弟弟。它们看起来垂头丧气，原先它们去偷人家家里的粮食，所以被关进监狱。警察把它们关了三天三夜，才把鼠哥哥和鼠弟弟放出来，它们已经一整天没有吃东西，肚子饿得咕咕直叫。
兄弟俩正走着，鼠弟弟火眼金睛一眼瞅见一棵硕果累累的苹果树，鼠弟弟口水都流下来了，它迫不及待向那苹果树跑去，结果一踩空，差点掉下悬崖。鼠弟弟往下一瞧，到处都是悬崖峭壁、万丈深渊，鼠弟弟不禁失望起来。
鼠哥哥眼珠一转，想出了一个好办法。它扛了一块木板，搭在悬崖上，因为木板太短，所以鼠哥哥只好压着木板，让鼠弟弟去摘苹果。
鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去压住木板，鼠弟弟细心翼翼地跳上去，伸手摘下了大苹果。
鼠弟弟咬了一大口，“啊，真是人间美味啊”。鼠弟弟顿时眉开眼笑，它得意洋洋地想：“这个大苹果是我自我摘的，所以我要自我吃。”
鼠哥哥早就按捺不住了，便迫不及待地大喊：“快给我。”鼠弟弟朝哥哥做了个鬼脸说：“就不给你，就不给你。”
哥哥气急败坏地拍了拍地板，怒气冲冲地说：“你不给我，我自我去摘。”于是鼠哥哥一步跨上了木板。结果木板失去了平衡，它们一齐摔下了悬崖，摔得粉身碎骨，森林到处都是它们哭爹喊娘的叫声。
学会分享很重要，要是兄弟俩明白这个道理，就不会摘不到苹果，最终还把性命也搭上了。
分享作文（四十五）：
分享自我是好还是坏？
分享是什么？是丝绸之路的开通，是马克思主义的传播，还是朋友好不容易听到的小道消息？分享似乎像一名不知疲倦的工人，不断地为这个世界的事物建筑基础。因为有了分享，人类才得以生存。
分享的核心在于分享自我。正因为爱迪生分享自我的智慧，世上才有灯；正因为马克思分享自我的思想，中国才有新方向；正因为朋友分享自我的听闻，我们才有友情。自我本来就是一片土地，仅有经过不断分享，别人才有地方生长庄稼；同时，也仅有别人不断分享自我的劳作，我们这片土地才会得到重视。分享自我的同时也在长大自我，既然我们选择分享自我，那么命运也会选择我们，我们只需要时间来破茧成蝶罢了。
如此看来，分享自我似乎是件好事，可是分享自我的陋习也算好事吗？
分享自我也能够是件坏事。卖毒品的人热衷于“分享”自我的“好东西”，才会让一些人走上不归路，无奈地等待着死神的镰刀。一条条生命，一次次危险，一场场犯罪都是心生恶意的人向同伴“分享”了自我的“计划”，同时也向同伴“分享”了一个牢房，这样的“分享”还不如不要呢！
分享自我是好事还是坏事在于分享的人怎样做。岳飞向后代分享了自我的“精忠报国”，从而名留青史；陈世美向后代“分享”了自我的花心，从而遗臭万年。分享自我亦好亦坏，没有人能给它下一个定义。我们不能左右别人的分享是好是坏，可是我们能掌握我们的“分享”。
如今我们青少年该做的是分享自我不一样寻常的看法，不断分享，才能被这个世界重新认识，既然不愿被历史误会，那就要拼尽全力，向这个世界分享自我。
分享作文（四十六）：
“父亲，今晚吃什么”
“吃…”
“吃肯德基吧!”
“好吧!”
母亲严格限制我去肯德基，据说肯德基的鸡翅是用多于两个翅膀的异形鸡做的，恐惧的同时，我还是挡不住肯德基的诱惑。荣幸地吃上肯德基，需要我的嘴和脑开场。我拿起爱笔，高兴地写起作业。写无聊了，我问父亲“能够去了吗”。他总是说：”时间还没到“。最终，父亲唤醒了沉浸在作业里的我。我放下笔，似乎吃了兴奋剂，疯狂地跑出家门，可父亲还在悠闲地走下来，一点儿也不给力。他出门四处看看，好像自我”脚着谢公履，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡“来形容啊!这突如其来的景色，正是”忽如一夜春风来，千树万树梨花开“呀!身临其境的我，来到肯德基门口向上望，肯德基爷爷真是说不尽的雄伟呀。我和父亲分头行动：我点餐，父亲去超市买东西。
我拉开肯德基的“神“门，走了进去。里面暖和、热闹，真是神仙该住的地方。父亲已经用了免排队神器—手机自助点餐，点好了。我只用在“神”椅上，静静地等着就能够了。轮到我了，我端着餐盘，放在一张桌子上，等着父亲。父亲还没来，我心里有点焦急，但又不能抢先大人吃饭，只能继续等父亲。父亲还没有来，我焦急地进进出出，感觉一下子从天上掉了下来似得。一个模糊而又熟悉的身影走了过来，是父亲!父亲一进门，我就亲切地拥上前去。
父亲来到他的位置上，我们俩便一齐分享这美味的大餐。顿时，我又上天了。这上上下下的感觉挺好的，但我明白了一齐分享是最好的。
分享作文（四十七）：
分享是一盏明灯，明亮人们的心田;分享是一座长桥，衔接友谊的缺口;分享是一棵大树，带来舒适的阴凉;分享是一阵轻风，传递情感的芳香;分享是一片红叶，擦亮心灵之窗。
和朋友一齐分享欢乐，能够让友谊之灯更加明亮，友谊之光更加辉煌，和朋友一向分享欢乐，能让友情之桥更加坚固，友情之根更加牢固;和朋友一齐分享欢乐，能让朋友之间更加亲密，更加和谐。
和别人一齐分享快乐，能让快乐之风走遍世间，快乐之光照耀大地，和别人一齐分享快乐，能把有限的快乐变为无限的欢乐传递给每一个人，和别人一齐分享快乐，能给别人一点完美的期望，能让别人因你多一点欢乐，给你更多一点的祝福。
和别人一齐分享失败，能够让别人与你一同吸取教训，找出误差，失败并不可怕，也不可耻，只要正确应对，能勇敢地告诉别人，与别人共同分享，或许会早一点把失败变为成功之母，与他人共同提高。
和别人一齐分享经验，能够让自我对经验的印象更加深刻，也能帮忙别人掌握更多。把自我的经验无私地告诉别人，能够让别人感受到你真诚的心，善良的意，别人才能真正体会到“朋友”的真意，享受到友情的纯真。
“分享”，就是把自我的欢乐、快乐、失败、经验拿出来分给别人，才会享受到真正的欢乐、快乐，才能更准确地找出失败的原因，才能更深刻地铭记经验的用途。所以，我们应当与别人共同分享，分享一切的酸甜苦辣，一切的喜怒哀乐，才能让生活更有意义，让经验更有意义。(仅有与别人共同分享，我们才能在与他人走过的日子里更加欢乐，才会让纯真的情谊根深蒂固，让真挚的心灵茁壮长大，让情感的花香飘向四方，让甜美的果实溢出芳香。
分享作文（四十八）：
先问大家一个问题：当你欢乐高兴的时候，有没有一种想让全世界都明白的感觉一种万分激动的感觉
分享成就了什么分享成就了感动。感动成就了什么感动成就了美丽。
这种莫名其妙的感觉，便是分享的感觉。为什么说分享是美丽的，因为感动。这是一种巧妙的联系。
来说一个故事：以前，一位女记者下乡，当时山路很难走，路不平，而女记者孤身一人，不细心跌倒，倒在了山涧晕了过去。等到她再次醒来时，发现自我已经躺在了一户农家人的大炕上。显然，是这家人救了她。这家女主人是一个热心的农妇，家里有许多来串门的人。她爬起来，女主人对周围的人说：“醒了”。大家问她此刻感觉怎样样，女主人连忙盛了一碗粥端给她，并对她说：“趁热喝了，你腿上有伤，我已经上了药，多躺会。”
她与周围人说了半天话，略感到腿已经不痛了，起身欲走，掏出钱包，要给那女人钱，但她执意不收，说：“这样，把你路上吃剩的饼干给我吧。”她急忙拿出来。那女主人接到手后，顺手又给邻家的一个小孩。小孩接到后，用鼻子闻了闻，但并不吃。她便问到他为什么光闻不吃。小男孩的回答出乎了她的意料之外：“我要和奶奶一齐吃。”她感到了有一种激动，更有一种感动。之后她对人说：“这男孩年纪尚小，确也懂得好东西要与大人分享的道理，实在出乎我的意料。”
她说当时她很感动，她第一次感到与人分享是那么天然、那么美丽。
也许有人认为，像我们这种穷得叮当响的人，拿什么来与别人分享。
此刻，你不必须是有物质才能与别人分享。用自我的欢乐、高兴、喜悦，分享给其他人，让别人同样感到你的欢乐、高兴与喜悦。
分享作文（四十九）：
说来也奇怪，舅舅一家到我们家有一段时间了，可是却很少看到舅妈，今日我最终耐不住好奇了，便问我母亲：“母亲，舅妈人呢？”“嘘，小声点，你舅妈在医院住院呢？”
“这么大的事你也不告诉我，不仗义！”
“告诉你干嘛，你这个‘大嘴巴’回头再告诉你表弟，那还得了！”母亲说了头头是道，我也是哑口无言。
我仔细地算了一下，表弟来我们家也有好几天了，这么多天没见到自我的母亲了，要换做是我，我肯定悲痛极了，要流泪，要哭鼻子了。看着比我小了几岁的表弟，再看看弟弟天真的脸颊，我的心里多了一份怜悯。原先，舅妈借着来这边看我们的机会，主要是来治病。自从表弟来我家之后，母亲这几天态度大转变，瞬间从一个“母老虎”变成一个“温柔母”。每一天带着表弟进出家门，母亲也再三告诫我们：表弟在我们家的这段时间里，她要多陪着表弟，叫我们也对表弟好点，绝对不能让表弟有悲痛流泪的时候，多给表弟一份爱，让他感受到母亲不在家的日子一样有人爱着他。表弟异常乖，每一天脸上都是洋溢着笑容，我真心期望表弟永久也不明白他的母亲正在医院做手术，也许可能他明白母亲在医院做手术，没有办法带他，所以他异常听话。我不清楚表弟内心的真是想法，就明白每一天这么哄表弟开心就是了。
母亲让我明白：爱不能独占，也要分享。我也告诉母亲一个办法：“母亲，你必须会去看舅妈，看舅妈时你把舅妈对表弟的爱分享给表弟；而我也把你对我的爱分享给表弟。”“好，分享爱，这个主意真不错，我赞同！”
跟表弟相处的日子里，我明白了：把父母、亲人对你的爱，拿出一点，分享给他人，你把欢乐分享给他人的同时，自我也得到了欢乐。
分享作文（五十）：
人与人之间需要相互关心，每个人都要有与他人分享的情怀。那一次，我哭了，也所以让我懂得了与他人分享的欢乐。
我读一年级时的一天，家人带着我和弟弟去指南山游玩，我拿了一个喜欢的玩具。这是一个机器人玩具，它的样貌很威武，头呈长方体，眼睛炯炯有神；身体是正方体，胸前穿着厚厚的铠甲；两只粗壮的手紧握拳头，好像准备与敌人搏杀；背上有一个大锤子，锤子周围布满了尖刺，看上去十分厉害。
我们在指南山吃好中饭，我拿出心爱的玩具玩起来。弟弟见我在玩玩具，眼睛死死地盯着我的玩具，嘴里的饭都掉了出来，他大喊着：“我也要玩玩具！”小婶说：“你没吃好饭，不能玩！”小叔双眼瞪着弟弟：“玩具是哥哥的，你不能玩！”我心想：就是嘛！玩具是我的，要玩自我买！这时，父亲拍拍我的肩膀：“你是哥哥，把玩具让给弟弟玩下吧。”“不给！他要给我玩坏的！”我大喊着。父亲生气了，一把从我手中夺过玩具，给了弟弟。我躲到角落，悲痛地大哭起来。我边哭边想：这还是我的亲爸吗？明明是我的玩具，为什么偏要给弟弟呢？真是气死我啦！
在回去的路上，我独自一人走在后面，弟弟摇摇晃晃地向我走过来，边走边喊着：“哥哥，还你玩具，我玩好了，给你棒棒糖！”我定睛一看，只见弟弟高举双手，一手拿着我的玩具，一手拿着一根棒棒糖，这可是弟弟最爱吃的棒棒糖呢。我真不敢相信自我的眼睛，淘气的弟弟居然做出了这么“伟大”的事情。此时，我恍然大悟：欢乐要和大家一齐分享，这样会让更多的人获得欢乐！
我把玩具又塞回弟弟手中，把玩具送给了弟弟，接过棒棒糖，拉起弟弟的小手，一齐欢快地走向回家的路。
分享作文（五十一）：
那一次，姐姐脸上的笑容像阳光和花儿一样绚烂，她从包里掏出一个青红相间的大苹果，用袖子擦了擦，然后笑着递给我。我狠狠地咬上一大口后还给她，紧张兮兮地盯着苹果和姐姐的脸，当姐姐很淑女地咬了一口，又递给我时，我这才松了一口气，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……
我从小一向生活在外公外婆家，乡下的生活简单而朴素，可是简朴的生活中也时刻透露着爱和欢乐。记忆中，外婆总是把好吃的东西留给我和外公，而她自我总是舍不得吃。有一次，我们祖孙三人一齐吃着饭，气氛和谐而宁静。晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外婆的碗里却没有。外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成俩半，将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃点。”“还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹到外公的碗里。外公怎样肯呢!于是，夹起来又放到外婆的碗里。就这样，谦让了半天，最终外婆又像往常一样把那半个荷包蛋夹到我碗里：“你正在长身体，你吃了它。”
看着慈祥而清瘦的外婆，我觉得自我不应当理解这半个荷包蛋，脑袋里迅速地盘算着怎样才能把它简便地送出去，突然一个激灵，想起了从书上看到过的一招，于是计上心来。
“蛋好咸啦!”我夹一小块尝了尝，然后对外婆叫喊道。
“好咸”外婆惊奇地看着我。
“不信你尝!”我边说着，边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。
外婆尝了一口，正要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，“你个小精怪!”说着，就把蛋弄回我碗里。
“我顶多只要一半，不然我一点都不要。”我撒娇道。
最终，外婆没法，只得和我分享了那半个荷包蛋。
那天晚上，是我生平第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光下，我们祖孙三人静静地吃着，可我觉得空气中充满了爱和关怀……
那一天，我平生第一次感受到了分享带来的欢乐和快乐!
分享作文（五十二）：
把欢乐分给你，我们就有两份欢乐，把痛苦分给我，你便减轻了一半痛苦。分享，让我们共同欢乐。
我抓耳挠腮的算啊算啊，却始终没有结果，可恶的物理，你为何这般难缠？正想转身请教他，却看到他也在抓耳挠腮的想啊想啊，眉头紧锁的看着政治的分析题，分析这个材料的关键词，没想到平时看到物理连眼都不眨，二挥大笔就能做出来的他，竟让政治给绊住了脚。就是人无完人啊，我俩激活是同时的说了一句：“你能帮忙我吗”大概是被彼此的默契所震撼愣了一下，便扑的笑了。
我向他哭诉对物理的迷茫，他向我倾诉对政治的无奈，他能驰骋物理沙场，我能漫步政治花园。我们俩眼前一亮，为什么不互相分享自我的经验呢？
从此，你便能经常看到柳树下，他拿着笔，在纸上飞速的写着，画着焦急的他，给我讲着原理给我讲公式，也许开始不懂，但却慢慢的明白醒悟。我认真的听着，听着他讲的方法。漂浮着的柳条给我们带来清新，倍感舒适。
从此，你便能经常看到在花坛旁边，或拿着物理书，解析物理题，或拿着政治题，给他讲解，亦或是呆呆望着花坛中刚刚钻出了的小嫩苗，珍珠般的晶莹的露珠，或是仰天看他蓝天，白云，看那飞机划过的美丽弧线，写下生活的感悟。
所以我们的成绩都有所提高，这是意料之中，我们就像两个90度的角互补，结合成一个完美的180度角。没有因为彼此的失败而幸灾乐祸，没有因为彼此的成功而满怀嫉妒，而是敞开心扉，将一种思想变成两种思想，将一份欢乐变成两份欢乐。
分享，让我们离成功更近了一步；分享，让我们的生活充满阳光；分享，让我们共同提高。我爱你，分享。
分享作文（五十三）：
9月23日星期一，是个值得纪念的日子，因为这是初中第一次好书分享会。因为上学期一二小组已经分享过了，所以这次是由三四小组分享的，主持人依旧是由我、邓德羽、刘妙菲和孙怡涵来主持的。
这次来的义工是邹沂欣母亲。
首先是第三小组分享，他们每个人都分享一本书，每一本书我都很喜欢，除了雷奇霖的《星球大战》。雷奇霖讲得有点卡顿，就像在听老式录音机一样，说一会儿卡一会儿。《星球大战》虽然十分惊险刺激，可其中没什么大道理和知识，不就是你打我，我打你的吗？啊，飞船来了，快打。没子弹了，请求支援。这种书虽然十分刺激，但我还是觉得并没有给我们带来太多的收获。第三组的吴思璇说得还不错（声音大一点就更好了）。
第四小组共同分享了一本书，这一本书是关于植物的，奇怪的是我都不认识这些植物。原先这些植物都是真实的，就因为我都不了解，才误认为是不存在的。他们小组中有个表演天才，那就是：周子起。周子起声音洪亮、脱稿、还有动作，没想到周子起能有如此厉害的大招，他的演讲令我十分入迷，他讲的绘声绘色。范鹿鸣配合周子起的表演，周子起说狗、猫动物吃了那些食物后会死，范鹿鸣就扮演起小狗，一会儿趴在地上旺旺、旺旺，一会儿假装吃了水毒芹，一会儿像死了一样。大家看后哄堂大笑。
初中了，我们主持人也想来点不一样的，我们在说完大家上午好后，有序地背诵了一首读书的诗，我的诗是《劝学》。最终，我们也想给教师一份彩蛋，同学们都表演完后，刘妙菲让全班同学站起来，顿时教室里发出啊的声音，大家在想是不是我们弄错词了啊？这时邓德羽让同学们把掌声送给孔教师，孔教师又惊讶又激动，但我们心里都乐开花。之后，孙怡涵让同学们把掌声送给第三、四小组，我嘛，就是个打酱油的，就说了声请坐。这次孔教师也很开心，所有人都很高兴，教室里充满了欢乐的气氛。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。我身为好书分享会的主持人，要坚持好读书，读好书。
分享作文（五十四）：
踏上初三的殿堂，无为在百忙之中。焦急、害怕、失落夹杂在一齐，可是因为这一次的分享一切都是浮云。
“铃铃铃”宿舍的铃声已经响起，但我们早已坐在床上，架起小桌子，摆上书本，与命运的恶魔对抗着，所以这个铃声对我们来说都是一样的。
一分一秒的过去了。我们似乎坚持不住了！一个之后一个趴在桌子上，然后又有一个之后一个起来，反反复复，来来回回，心中有无限苦楚。突然，有一个人说：“喂！振作起来看看你们成什么样貌？一个个的那么颓废干什么？你们看看这个书上的人，虽然没有什么天赋。可是，坚持对学习的保鲜膜，乐观向上……最终，还不是考上了清华。”我们一下子精神起来，纷纷向他询问，那个人的详细的学习方法，这不问还好一问就沸腾了，一下子紧张的气氛，似乎也释然了。
大礼拜后，每个人都有一份属于自我的意林或者读者。在打宿舍铃声之前。我们都会相互的交流，分享一下，比如一些名人故事，励志事件，国家新闻等。不知不觉的这就成了我们宿舍的一种习惯。
但好景不能长久，我们也许因为太过迷恋而导致的意外情景，数不胜数，就像被教师发现或是因为看而没有完成作业以至于很晚才睡觉，导致第二天很难起床或是上课睡觉等。
于是，我们又在一齐讨论，研究和分享自我的一些观点和解决不良问题的办法。群众的力气是强大的。最终，我们总结了个高效的学习方法：第一个是在打铃之前讨论，在打铃之后，有10分钟到15分钟的阅读时间，然后到点停止发现者举报没收一个星期同宿舍的人不能借给他自我的，第二个是先写完作业，做完作业后再看边用笔记本记录到11：30后必须熄灯睡觉，
制定完之后，我们想着是先实行一周，然后再看情景。
一周后，效果果然是最佳的，每个人无论文笔，还是口才都有飞速的提升……
这就是我们宿舍中的分享趣事，娱乐学习，欢乐与学习并存，我们相信自我，在最终的冲刺中，我们会进取的心态去应对的。
感谢这次来之不易的分享。
分享作文（五十五）：
人的一生，欢乐伴着心酸，痛苦伴着欢愉。天空时时有风雨，人生难免有挫折。假如生
活欺骗了你，不要紧，高昂着头颅跨过，前方又是一片美景。
在强者眼中，生活的欺骗可是是命运中阻挡成功的一面薄墙，弹指一挥间，便灰飞烟灭。怀着一腔豪情，李白走上仕途，可是生活欺骗了他，学富五车却不得重用。于是，他笑道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，大笔一挥，就写下“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。应对生活的欺骗，李白乐观应对，成就了“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的一代诗仙。酒入豪肠，七分酿成了月光，三分啸成了剑气，绣口一吐，就半个盛唐。
生活欺骗了爱迪生，一次事故炸毁了他的实验室和所有资料，可他坦然应对，所以他的光明照亮了全时间。生活欺骗了司马迁，他惨遭宫刑，可他坦然应对，所以他创作出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的不朽经典——《史记》。生活欺骗了贝多芬，他双耳失聪，可他要“扼住命运的喉咙”，所以他书写了传奇，创作出无数优秀的音乐作品。
可见，生活的欺骗并不可怕，可怕的是不敢坦然应对。李清照不肯应对生活的欺骗，只落的“人比黄花瘦”。周瑜不敢应对生活的欺骗，认为“既生瑜，何生亮”，被三气而亡。生活中，我也常常不敢应对生活的欺骗。考试失利时，我哀叹惆怅，却不懂总结经验教训。与朋友争吵，我难过悲痛，却始终说不出一句对不起假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子需要镇定。跨过生活的欺骗，前方又是另一片美景。
人一生之光荣，不在于从不失败，而在于屡仆屡起。假如生活欺骗了你，不要让氤氲的水汽遮挡住你看向大千世界的眼眸！相信吧，跨过生活的欺骗，你能够乘长风破万里浪。
分享作文（五十六）：
传统节日端午节又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊传统节日端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原，名平，是战国时代的楚国人，生于楚威王五年夏历正月初七，或谓生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。
传统节日端午节的第二个意义是伍子胥的忌辰。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，之后子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。子胥提议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说：“我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国入城灭吴。”便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，所以相传传统节日端午节亦为纪念伍子胥之日。
昨日，我和姐姐去超市买糯米蜜枣和芦苇叶子，准备回家包粽子。传统节日端午节当天，母亲一边给我听写生字一边包粽子，姐姐也参与了包粽子。姐姐包的粽子造型十分好看，母亲包的可就差远。
刚包了一回儿，我姐姐突发奇想，要往粽子里包火腿和海苔，然后姐姐专职包火腿馅粽子，母亲包花生绿豆葡萄干馅的粽子。姐姐包了十多个，母亲包了十多个，她俩互不相让。
闲话就说到那里，下头我们开始吃粽子，母亲还做了很多菜和鱼汤。我吃的第一个粽子是海苔馅的，这个传统节日端午节我们过得十分愉快。
分享作文（五十七）：
早晨的阳光是多么的完美，轻柔而又温和。走出公交车，郊游从那一刻就开始了。
阳光照在了我们脸上，每个人的脸上都洋溢着喜悦，毕竟这是大家一齐春游啊！
上一秒还是笑容满面，下一秒我便笑脸全无，万里无云。仿佛，在我头上，有一团漆黑的云朵，将朝我下雨。
在排队的时间内，我多次翻找书包，最终得了一个结果。那个东西——没有了。
慌张的我，站在那里深呼吸，心想冷静，冷静。我不断颤抖的手，不自觉地摸了摸口袋，口袋鼓鼓的，没事，还好有它。
边走边观看风景的我十分悠闲，时不时会看向路边的店。
这条街是由无数家小店组成的，犹如一条长龙，一眼望不到边。店员十分悠闲，拿个椅子，坐在上头，看着手机，啥事儿不干。
路面凹凸不平，我的心也忐忑不安——谁明白教师会不会同意？
阳光落在我们正上方，仿佛提醒我们该吃饭了。
我们坐在绿油油的草坪上拿出自我的零食，可我却屁颠颠地跑到教师面前说了我的情景，原先我根本就拿错书包了，没有带饭。钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。片刻，只是片刻教师就让我的期望破灭了。
教师生气地怒吼着：“不能买着吃。”完了，教师必须认为我是为了买吃的，才说这句似谎而实际的话。
“可是……”我刚要说话，就被教师再次打断了，只能失落地坐了下去。
怎样办？饿着周围的人全在吃东西，没有我坐在草坪上发呆。
此刻，大部分的人的注意力都放在了我的身上。这时有一个人起身询问我情景，我便如实的告诉了他。这事一传十，十传百。仅仅五分钟，全班都明白了。所有人都向我坐了过来，纷纷将吃的分给了我。那一刻我仿佛快哭了，但我强忍住了，连声道谢。我明白，分享就是一种欢乐，就是一种感动。
分享作文（五十八）：
我们学校的操场边有十几个“卫士”——芒果树，为什么这么说呢？因为它们，一年四季给予我们不一样的“好处”：春天芒果花给我们视觉的享受，夏天为我们遮挡阳光，秋天给我们美味的果实，冬天为我们阻挡刺骨的寒风……
春天，芒果树抽出嫩叶，开出了一串串金黄色的花儿。从远处看，犹如天上的仙女为芒果树撒下了许多金粉，闪闪发光！娇艳欲滴的芒果花散发着淡淡的清香，引来了许多勤劳的蜜蜂和会飞的“花朵”——蝴蝶，那里顿时成了花的海洋、昆虫的世界。（如此描述，充满生机）。
夏天，叶子更绿了，芒果枝繁叶茂，远看就像一把把撑开的大绿伞，把那炽热的阳光遮挡住。阳光透过茂密的树叶，在地面投下了星星点点的光斑。阳光火辣辣的，晒得我们汗流浃背，教师让我们躲在芒果树下，我们一边享受难得的清凉，一边和同学们做各种各样的游戏……树上沉甸甸的绿芒果挂满枝头，压弯了树枝。它们三个一群，五个一伙，好似几位胖嘟嘟的小伙伴在说着一个不为人知的重大秘密。（比喻童趣，生动）
到了秋天，叶子变黄了，芒果也由绿色逐渐变成了黄色。秋风一吹，一片片黄色的叶子就像一只只黄蝴蝶慢慢飞下来，铺成了一张张金黄色的地毯。而芒果，此刻就像一个个爬到树上玩的顽皮的小朋友，一不细心把“卫士”的皮踩断了一块，就摔了下来，正好给大家解解馋。
秋去冬来，一阵阵寒风袭来，很多树木都变成了“光头司令”，而芒果树仍然苍翠欲滴，只落下几片枯黄的叶子。它的根正奋力地吮吸着土地爷爷送出的营养，孕育着来年新叶、果实。
啊！可爱的芒果树！你把一个个芒果送到人们手里，你把一个个甜蜜的欢笑赠予我们。芒果树——我爱你！爱你的美丽，爱你的坚强，更爱你的无私奉献。
分享作文（五十九）：
生活因分享而充满温情……
有一次，好朋友林福瑞给我分享了牛排的美味。他告诉我：“牛排嫩嫩的，再配上蘑菇酱，那真的是美味无比！牛排是我最爱吃的食物！”我听了，垂涎三尺。急忙问道：“林福瑞，林福瑞，成都那么多家牛排店，你到底是在哪一家吃的呀？”哈哈，我当然是在尊品牛排吃的啦，我吃的是儿童套餐全熟的，他不慌不忙的给我介绍道。那个星期天，父亲就带着我们全家到了尊品牛排吃晚餐，当我吃到牛排的一瞬间，我感觉牛排的味道简直是说不出来，我叫到：“太好吃了！太好吃啦！”那天晚上，我居然在十分钟内吃了两块牛排。从那天之后，父亲就经常带我们去吃牛排，之后我才发现，原先家里不是我一个人喜欢，而是大家都喜欢。那个时候，我明白了美味是能够分享的。
小学时侯，欧阳同学给我分享了阅读的欢乐。以前，我从来就不喜欢读书，因为我觉得读书十分无聊，每次翻开那厚厚的书本，就会有种想睡觉的感觉。直到遇到欧阳同学，我才明白读书是多么的趣味。在一年级入学的第一天，欧阳同学就翻开一本书，读给我们听。我听得津津有味，在不知不觉中两个小时就过去了，我还没听够时，欧阳同学突然停下来说：“今日的阅读时间就到此结束，请全体……”，由于我太喜欢那个故事了，就连做梦也想着它。可是我自我再次去阅读它时，原先睡觉的心又来了。于是，我便跑去问欧阳同学，这是为什么？欧阳同学听了，脸上露出了一丝欣慰的笑容，对我说：“你不能从这么难的书开始，你应当从《父与子》这种图文并茂的书开始读，把它读懂了之后，你再去读其他的书，相信就能读懂了！”我按照欧阳同学的方法，果然读懂了，我觉得阅读好欢乐！
从幼儿园开始，我就学会了分享，直到此刻，我仍然在继续分享，因为我觉得分享是一种欢乐！
分享作文（六十）：
亲情的味道是什么，是薄荷水，清凉中带着甜。在去年的暑假，我自我和姥姥到山上摘野菊花，因为山路十分的坎坷，所以我总是深一脚浅一脚的走，由于一个不留神，我的脚拌到了一个石头，摔了一跤，姥姥见到我这样，可是心疼，走过来，心疼的说，乖乖，姥姥给你敷敷，于是将篮子里的野菊花搅碎，敷到我的脚上，一股清凉从脚上传便了全身，回家后，姥姥有用清水将我的脚给清洗干净，还包扎了起来，我见姥姥忙里忙外的样貌，心底传出了一股暖意，原先姥姥这么疼我呀……
亲情的味道是什么，是中药，在三年级的时候，我的成绩名列前茅，所以老是认为自我是个天才，便开始对自我放松，慢慢的，我的成绩远不如以前了，父亲也发现了这个问题，于是就开始每一天坚持检查我的作业，还说错一题罚10题，第一天还好，可是经过了十几天，我最终受够了，便把这无名之火发在了母亲的身上，纸总是包不住火的，没几天，父亲便明白了，便狠狠的打了我一顿，从那天起，我便对父亲不理不睬的，之后我的成绩有了提高，才明白，父亲是对我好的。
亲情的味道是什么，是一瓶甜牛奶，一瓶让人回味无穷的牛奶，今年的暑假，母亲原先答应我要带我去厦门玩几天的，可是，因为公司的缘故，所以不能够去了，我明白后，整个人好似一个没有灵魂的躯体，极度的消沉，母亲见了好似心疼的，她明白平时上课的时候我很辛苦，很认真，最终盼到暑假了，却又遇到这事，便狠下心，向老板请了假，带我去玩了一个痛快，当带我们去玩，母亲便损失了暑假加班的一半高薪水，公司的人都说母亲傻，可是母亲却不以为然的说挣钱有什么重要的，小孩开心这才是最重要的。
这就是亲情，志高无上的亲情，独一无二的亲情，世界上最崇高的亲情。