放手也是一种爱作文（一）：
年过许久，我依然不会忘记那次外公给予我的教育，我永久不会忘记作为一个男子汉，必须要坚强，勇敢！
天，阴沉沉的，勾起了我的一件往事。
那也是一个阴天，阳光不见了踪影，那年我才四岁，在泰兴与外公、外婆一齐生活。
“呀，哈！”花园里新装了架秋千，好奇心十足的我不曾见过秋千，看到别人在秋千上陶醉的样貌，我也跃跃欲试。
我飞快地走到秋千后面，想让玩秋千的那人下来。这时，一场杯具发生了……
秋千上的那人并没有听见我说的话，往后一荡，硬邦邦的秋千“唰”的撞到了我的脑门上。剧烈的冲击力将我摔倒在地，并且一阵钻心的疼痛让坐在地上的我“哇哇”大哭。我想用我的哭声引来别人的帮忙，“公公，公公！”我赖在地上，期望公公能把我抱回家。
离我不远处的外公看出了我的心思，走到离我1米远的地方就停下不走了，我爬一步，外公退后一步，外公军人般魁梧的身体站在我面前，而我却碰不着，摸不到，我又无助地哭了起来。
“快起来，快起来，哭哭啼啼像什么样！”外公威严地说。我顿时明白了，外公不会来扶我了，我哭得更凶了，许久，泪也哭完了。我试着站起来，用胳膊顶在地上，腿也用起了劲，一前一后蹬着，再把手用力一撑，我站起来了。
外公看着我，笑了，我也笑了，高兴地扑进他怀里。外公牵着我的小手，带我回家，边走边说：“走，回家吃红烧肉！”
年过许久，我依然不会忘记那次外公给予我的教育，我永久不会忘记作为一个男子汉，必须要坚强，勇敢！
爱我，就让我自我做！放手也是一种深深的爱！
放手也是一种爱作文（二）：
人生路漫漫，人生的每一个时刻都在变化之中。小时候，我并不明白这样的变化，但此刻我懂了，因为我长大了。
小时候，母亲常挂在嘴边的是“让我来”。无论什么时候，什么事情，母亲总是帮我安排得好好的，不用我再烦神。我渴了，想端起眼前的水杯喝水，可随着母亲的一声“让我来”，水杯就被母亲夺去了，母亲端着水杯，轻轻喂我喝水；我饿了，想用手拿些食物，母亲也说一声“让我来”，她便抓起筷子，夹了些菜送入我口中。
稍大一些了，到走路的年龄了，母亲不再对我那么的溺爱，她开始渐渐撒手了。有的时候我会与她撒娇，可她只会用“自我来”这一句话回我，我总觉得她不爱我了，便有些厌恶她，真期望能回到过去。
再之后，到了上学的年纪，“随她去”又成了她的口头禅。我比较挑食，在饭店里，我不怎样吃东西，别人就问我这个吃吗？那个吃吗？我不爱吃就不吃。母亲就冷冰冰地说了一句：“随她去。”这是我对她的意见更大了。
直到有一天，母亲突然找我谈话，我便带着一些小脾气坐在她的对面。“你不开心，对吗？”母亲问道。“有一点。”“是因为母亲变了，变得对你的关心越来越少了，对吗？”我望了望母亲：“嗯。”“那你想过母亲这样做的原因吗？”我摇了摇头。“那是因为你长大了，你要慢慢适应独自应对这个社会了。总有一天，我会离去，你不能总依靠于他人啊。母亲一点一点的放手，你要习惯，你难过的时候，我也难过啊，我也不想让你误解。母亲当然爱你，永久爱你！”泪水溢满我的眼眶，终还是没能忍住，滴滴落下……
母亲的放手是对我的爱，是改变不了的亲情……
放手也是一种爱作文（三）：
读了《有一种爱叫做放手》这篇文章，让我感慨万千。作为教育工作者应对来自小孩心灵的呼唤，我们确实要好好深思啊！
在生活条件越来越优越的今日，父母疼爱子女，体贴入微，关怀备至，但无意中却剥夺了小孩独立自主的生活本事，严重束缚了小孩的手脚，减少了小孩动手、动口、动脑的机会，使小孩的独立性、创造性不能很好地发挥出来。这样的小孩，日后又怎能在激烈的社会竞争中自立自强呢？
有位成功的父亲曾告诫人们：“爱他，就不要抱他”。为人父母我们有职责让小孩懂得，一个人走向社会最终要靠自我，靠自立和自强，要对自我负责。父母不要整天围着小孩转，千方百计地满足小孩欲望。要敢于给小孩一些挫折，我们想让小孩一帆风顺，可是生活毕竟是现实的，“不经历风雨，怎样见彩虹”。敢于放手让小孩做事，不要一味包办，一味求全，百依百顺。
在国外发达国家的家庭里，父母普遍都重视从小培养小孩的自理本事和自强精神。之所以如此，是因为发达的市场经济要求社会成员必须具备这种精神和本事。美国的中学生有句口号：“要花钱自我挣！”很多家庭还要小孩利用假期外出当杂工，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪等。
父母对小孩的爱是与生俱来的，望子成龙望女成凤的心境是迫切的，这一切都无可非议。我们明白：一把沙子捧在手心时，必须不能把它们抓得太紧，否则沙子就会从手中滑落，更何况小孩是一个活生生的生命。相信小孩吧！给小孩松绑是一种平等、信任与尊重，能够放手让小孩自我的事情自我做，学会独立而不依靠别人。学会放手，这也是一种爱！
放手也是一种爱作文（四）：
爱是什么爱是放飞鸟儿的愉悦和超然物外;爱是什么爱是送人玫瑰手有余香的坦然和感动;爱是什么爱是对自我喜爱的事物默默地祝福……
热情高涨的养鸟却换来的是小鸟的死亡，折断了小鸟自由飞翔的翅膀。没有翅膀怎能自由飞翔？不能飞翔怎能有生活的期望？失去了生活的期望又怎能绽放出生命的光芒？
所以说，爱并不是拥有，当你拥有时你反而不会感到欢乐。当你抱着不是占有者的心态，而是抱着一颗平常心去看待你拥有的事物时，你就会有一种洒脱和欣慰。
很喜欢刘若英的歌，异常是《很爱很爱你》，喜欢歌词中说的：“很爱很爱你，所以愿意舍得放弃让你，往更多快乐的地方飞去。”“很爱很爱你，所以愿意不牵绊你，飞向快乐的地方去。”
放弃是一种爱，一种了不起的爱，并且也是一种尊重，尊重他们自由，尊重他们的生活方式。
人和鸟儿一样，也需要自由。或者人比鸟儿更看中自我的人格和权利。当我们以自我的角度想着为别人做点什么的时候，你是否还曾沾沾自喜，是否忽略了我们眼中的喜在别人看来却是一种悲呢？父母给小孩安逸的生活，帮他们勾勒好了人生的轨迹，于是爱变成了数不清的担子和巨大的压力，可曾想过小孩们只想过简简单单的生活。而是小孩们变得更加叛逆，两代人的误会也是越来越深。
放飞了心爱的鸟儿，却拥有了自由的天空；
送出了珍贵的玫瑰，却有芳香弥漫；
失去了喜爱的事物，却有了默默的祝福。
那飞去的鸟儿徘徊啼鸣，它诠释的真谛就是：放手，也是一种爱。
放手也是一种爱作文（五）：
你是否还在为母亲的唠叨而感到烦恼？是否还在为教师的严格教学而感到烦闷？我相信你的回答是肯定的。没错，此刻的学生实在是太苦、太累、太忙了。每一天在学校里，听着教师上一些枯燥乏味的课，写着让人看不懂的题目；若碰上考试，你又没考好，回到家，一边听着父母的批评，一边吃着晚饭，连喝下去的白开水都会变得苦涩。如今的我们，正处在叛逆的青春期，如今的家长，正处在望子成龙、望女成凤的疯狂期，所以，我推荐你去看一部电影——《放牛班的春天》。
这部电影讲的是一个管理严格的少管所，来了一名音乐教师。这位音乐教师学历并不是很高，也不像校长和其他教师一样严厉，所以经常遭到学生的恶作剧，他从来不因为这些而惩罚他的学生，反而十分爱护他们。在这个少管所里是没有春天的，每个教师的脸都像冬天一样冰冷，而这位音乐教师却像春天一样温暖，受到所有学生的爱戴，他喜欢带着学生去游玩，去亲近大自然，在大自然中听到更多美妙的声音，而不是在学校里，那一间宽敞的教师里用古板的语言教育学生，这会让学生的思想只禁锢在这狭小的`空间。他明白“因材施教”，不一样的学生，要用不一样的方法去教育，他不会用严厉的班规去框定学生的自由，他有时甚至带着学生去逃课，把天然里的声音融入到他所创作的作品中。所有的学生都开始热爱音乐，他们和这位音乐教师共同写了一首叫《放牛班的春天》，这位教师因为放手，而使得学生们获得了春天。
有时，放手也是一种爱，而这种爱，正是此刻家长、教师所缺少的；我们正需要这种爱！
放手也是一种爱作文（六）：
你明白吗？放手也是一种爱，在人们的认识中，也许放手是残酷的。
对于被放手者，至少它们是欢乐的。
在小时候，我十分羡慕小鸟能在天空翱翔，爸，妈为了能让我高兴，从集市上买回了一只珍珠鸟。他们把买回的珍珠鸟送给了我。当时我看见了它，很高兴自我能拥有一只飞翔的鸟儿，可经过一段时间后，我彻底改变了想法。因为当我喂它食物的时候，它对我不理不睬，了夜晚它破天荒地的的食物全部吃完，我从中明白我不能牺牲他人的快乐而换取我们自身的欢快。呀，于是，在第二天清晨在父母的陪同下我拉开了禁固珍珠鸟已久的小铁笼子的门，它向前跳跃了几步，便展开翅膀向本属于它们的天空飞去了。
我还记得自我在公园里看过这样一幅画，一位母亲让年幼的儿子独自站在操场上，并说：“儿子，勇敢的向前迈，你会成功的！”儿子朝母亲自信的点了点头，但并不是那麽梦想。当儿子跨出第一步时便摔倒了，但儿子并没有立刻哭起来，只是稍稍站起来。还对母亲笑了笑，好像说我会成功的。母亲也随之笑了笑。
儿子在之后的几步中虽然还是不断的摔倒，但他仍然坚强的爬了起来。当儿子走完全程时，儿子扑向了母亲，母亲高兴的对儿子说：“你是好样的！”
我相信母亲这样放开手，让离开大人双手保护的小孩更顽强。我相信这个男孩以后的路程将会很精彩。
从这几件事中，我了解到，放手并不是意味着残忍、痛苦。其实放手是一种爱，是发自其内心最深处的爱。他远远胜于紧握住不放的爱，我认为放手也是一种爱的象征！
放手也是一种爱作文（七）：
现如今，许多家长对自我小孩管教的异常严厉。打、骂、嘲笑……这一系列的言语行为致使许多同学便的压力山大，抑郁，内向。此刻的学生都是衣来伸手，饭来张口，许多家长不顾自我小孩的感受，早已为自我的小孩的未来铺好了路。但他们并不明白他们的小孩想要的是什么。
每个家长的攀比心理都太重。我们学生党有一个共同的敌人，叫“别人家的小孩“，他长得别我们好看，学习也比我们好，又懂事，又善良。从小到大我们都生活在“别人家的小孩”的阴影里，从小到大，“别人家的小孩”一向活在我家长辈的口中，从未消失过。我们忍了一次又一次，可次数太多，我们的心也就麻木了。
“望子成龙，望女成凤”是全天下父母共同的梦想；自我年轻的时候没有实现的梦想要让自我的下一代实现。可各位家长在完成自我梦想的时候，你是否估计到研究过自我小孩的想法。每次当你骂过他，他表面装的毫不在乎，没心没肺，可你不明白的时候，他也会自我偷偷抹眼泪，他也会很自责，他也会去羡慕别人家的小孩。每一个小孩都有一颗脆弱的心，家长们，请你们好好想想，不能只让自我的小孩反思，你们自我也要好好检讨一下。
每个人都不想自我的生活受到别人的操控，我认为作为家长，应当学会放手。放手会让自我的小孩更欢乐些，让他们打压力更小一些，让他们奔着自我想要的路走，追自我的梦。
也许放手对于家长来说是一种明智的选择，放手让自我的小孩去做他们自我喜欢的事，放手让他们去追自我的梦，那何尝不是一件好事呢？
放手也是一种爱作文（八）：
看到客厅里摆放的那辆自行车，我不由想起了前年，母亲教我学骑车的事。
母亲推出自行车，在母亲的帮忙下，我骑了上去，当时很害怕，母亲就安慰我说：“没事，我扶着。”我放心了些，就慢慢地踩着自行车，就在那时母亲松手了，而我根本不明白，还以为母亲还扶着。回头一看，发现母亲已经松开了手，我心一惊就摔倒了。膝盖擦破了血，母亲赶紧把我抱到椅子上，拿出药水，轻轻地擦着伤口，生怕再一次弄疼我。休息了会儿，母亲问道：“还要不要再去骑一会儿自行车？”我有点犹豫，但还是点着头说：“好吧！”再次骑上了自行车，母亲一开始依然扶着我，可能是不放心，我又回头看，谁知母亲还是松手了。我想到刚才已经摔破了膝盖，就奋力让自我的身体稳住，成功了！
结束的时候，我有点生气地问母亲：“您为什么还要松手？”母亲温柔地看着我说：“要是我不松手，你就永久学不会！你看，这不是成功了吗？”想想也是，没有母亲的大胆放手，也许此刻的我还在自行车上磨蹭呢。
回忆从眼前一幕一幕闪过，母亲的一次次放手才成就了此刻的我，一个独立自主的我！放手又何尝不是伟大的母爱！
放手也是一种爱作文（九）：
在这无限的宇宙中，有无数种爱，有温柔的爱、坚定的爱、无私的爱……可是你见过一种放手的爱吗？
最近，有一个视频震住了我的心。熊母亲带着熊宝宝爬雪山，熊母亲早早地爬到了山顶上，而熊宝宝却只能用着还不怎样熟悉的步伐，一步一步地向上爬，还没爬多少就向下滑了一大段，可是熊宝宝并没有懈气，它继续爬，当熊宝宝再一次滑落时，我注意到了上头的熊母亲，它在雪上悠哉悠哉地走来走去，好像把熊宝宝当成空气似的。这次，熊宝宝开始耍小聪明了，它按着熊母亲走过的脚印走，这的确简便多了，熊宝宝快爬到顶上了，却被熊母亲狠心地一推，可怜的熊宝宝滑到了岩石上，熊宝宝不顾一切，继续爬……就这样，熊宝宝经过一次，两次，三次地滑落，它最终登上了山顶。
经过这个视频，我发现爱不是被宠着，也不会是被护着，别像小公主、小王子一样，恨不得所有人围在身边。爱，应当是放手的，让自我独立地完成生活中的点点滴滴。有人说：“抱在手里的小孩是永久长不大的！”仅有经历了，才能长大，才能变得坚强，变得勇敢、自信。
父亲母亲们，适当地放开手吧，放手也是一种爱！
放手也是一种爱作文（十）：
有一双大手，无私的奉献；有一双大手，无私的关爱。
有一双大手，无私的爱抚，温暖了我的心田；有一双小手，无私的爱将一片天的蓝，带到我的身边；有一双小手，无私的爱将我领进人生的天空。
那是一个冬天的一天，我独自在家里写作业，写着写着我感觉到口渴。我想喝口水，可没想到，一杯水犹如一只巨大的蚊子，不停的往我口中钻。我一口气喝了十杯。我的心里想：母亲，您怎样那么爱我！我想喝水，可没有一点儿胃口。我就对母亲说：“母亲，我渴了，您别喝了！”说完，母亲就拿起杯子，走进厨房拿起杯子，我对母亲说：“母亲，您休息一下吧！喝了这半杯水好不好？”母亲说：“好喝，不痛的！”说完，我就喝了一大口。母亲又走了出去，我在一旁看着，母亲走出来了，看见桌子上有一杯水，就问：“母亲，这杯水你渴吗？”母亲说：“不渴！”“那我给你来喝吧！”我高兴极了。
那天我喝了两杯，就感觉到有一股暖流流进我的心里，我就感觉有一双大手紧紧地握住了我的手，那股暖流，是我一生中的一双手。
这双大手，无时无刻不在关爱着我们，无时无刻不在关爱着我们。我们要学会感恩，回报父母，回报社会，回报社会。
放手也是一种爱作文（十一）：
当鹰母亲将幼鹰推下悬崖时，我们每个人可能都会痛斥她的狠心，可是当幼鹰不断拍打翅膀，从谷底升起直至自由翱翔蓝天时，我们还会质疑吗此时此刻，有的更多的是一种折服吧。原先，放手也是一种爱!
试想，如果鹰母亲将幼鹰一向庇护在自我的羽翼之下，幼鹰还能有机会飞临苍穹，傲视万物吗我想必须不能。
其实，我们的人生又何尝不是如此呢。父母从我们一生下来，便规划好了我们的人生蓝图，每一步的长大，都能够说是在父母设计好的程序中完成的。作为承载父母梦想的我们，对他们的爱本来无可厚非，甚至为有这样的父母而沾沾自喜，骄傲自豪，可是，父母的规划真的如你所愿吗身处其中的你真的欢乐吗一旦将来脱离父母，当你无法独立生活，无法适应社会时，你还会为父母的包办而自得吗
小孩，作为父母生命的延续，天然而然地受到父母的百般呵护，被父母牢牢地握在手心，生怕有一丝闪失。可是为人父母的你们想过没有，这样做真的有利于小孩长大吗这是真爱吗也许我们都该反思一下了。我这样说，不是否定父母在我们长大中不可缺少的重要作用，毕竟我们还小，一些事情上依靠于父母的指导是正常的，我们只想在本事许可的情景下，给我们一些锻炼的空间，因为我们不想成为他人口中的小少爷，小公主。
雄鹰敢于搏击蓝天，是因为鹰母亲给了它长大中必不可少的磨练;梅花能绽放扑鼻的幽香，是因为它经历了刺骨寒风的考验;我们要想走向更广袤的天地，创造梦想的瑰丽，就要勇于走出父母的怀抱。
那里，我想对天下所有的父母说：“爱我们，就放开你们的双手，因为这样，我们才能走得更快更远，握在手心是一种爱，放手同样也是一种爱!
放手也是一种爱作文（十二）：
“不准去同学家。”“不能独自去城市里。”每当同学来我家，说要我去她家里或者想要我和她一齐去城市里去玩，母亲您总是这样对我说，无论我怎样求助都无济于事。母亲，从小我的事情都是你帮我做，连去同学家都要经过您的审批，并且，您总是说：“你今后要考重点大学的，读书都来不及，还去同学家，不准去。”
您明白吗，我心里有多悲痛!我想有我欢乐的幼年，我多想去同学家痛痛快快的玩一场，可惜的是，您从来都没有爽快的答应过我一次，即使答应了，也给我规定时间，只能玩半小时。也许您会说，你去同学家有多危险啊，万一路上遇到几个坏人，那该怎样办母亲，女儿都这么大了，难道您连这点都不放心吗今日，又有同学来我家，说想和我一齐去市里买东西，可您坚决不让我去，还说：“城里坏人多，万一你不细心被骗走就永久回不了家了。”
最终，我在您的坚持下还是没去成，看着那几个同学欢天喜地地去城里玩，您想过我的感受吗，我也多想去啊!母亲，我明白，生活中会有许多的坎坷，我明白，您不期望我跌倒，我也明白，在您的心中，我是多么的重要。可是，母亲，生活会磨练我的，会让我长大的，我多么想自我一个人去看看外面的世界啊!母亲，您听到我的请求了吗
放手也是一种爱作文（十三）：
爱是什么爱是放飞鸟儿的愉悦和超然物外;爱是什么爱是送人玫瑰手有余香的坦然和感动;爱是什么爱是对自我喜爱的事物默默地祝福……
热情高涨的养鸟却换来的是小鸟的死亡，折断了小鸟自由飞翔的翅膀。没有翅膀怎能自由飞翔？不能飞翔怎能有生活的期望？失去了生活的期望又怎能绽放出生命的光芒？
所以说，爱并不是拥有，当你拥有时你反而不会感到欢乐。当你抱着不是占有者的心态，而是抱着一颗平常心去看待你拥有的事物时，你就会有一种洒脱和欣慰。
很喜欢刘若英的歌，异常是《很爱很爱你》，喜欢歌词中说的：“很爱很爱你，所以愿意舍得放弃让你，往更多快乐的地方飞去。”“很爱很爱你，所以愿意不牵绊你，飞向快乐的地方去。”
放弃是一种爱，一种了不起的爱，并且也是一种尊重，尊重他们自由，尊重他们的生活方式。
人和鸟儿一样，也需要自由。或者人比鸟儿更看中自我的人格和权利。当我们以自我的角度想着为别人做点什么的时候，你是否还曾沾沾自喜，是否忽略了我们眼中的喜在别人看来却是一种悲呢？父母给小孩安逸的生活，帮他们勾勒好了人生的轨迹，于是爱变成了数不清的担子和巨大的压力，可曾想过小孩们只想过简简单单的生活。而是小孩们变得更加叛逆，两代人的误会也是越来越深。
放飞了心爱的鸟儿，却拥有了自由的天空；
送出了珍贵的玫瑰，却有芳香弥漫；
失去了喜爱的事物，却有了默默的祝福。
那飞去的鸟儿徘徊啼鸣，它诠释的真谛就是：放手，也是一种爱。
放手也是一种爱作文（十四）：
苍穹漂起了小雪花，迅速给地面披着了一层银装。地面上隔三差五几个小红点在来回穿梭，这一幕看起来甚为平静。
如今天然环境好啦，许多人有了钱。所以在那里村内唯一的公园里，多了几株树苗。在其中就会有一棵树苗栽在哪个又高又大的松树下边。冬季过去了，春天到了。花朵都百花争艳，小动物都长出了鲜艳的毛皮，花草树木也不甘落后，悄悄的披着了新买的绿衣服。公园里四处生机盎然。
有时候下了几次细雨，公园里也是拥有许多人。大家也惊讶地发觉，松树下的那颗树苗看起来最有活力，放眼望去，比别的树苗高那麼一点点。
好景不常，当夏季那第一场暴雨来临时性，不太好的树苗拦腰截断，留有的是屈指可数，在其中就会有那颗松树下的树苗。之后又下了几次暴雨，得仅有一颗树苗杯具“放弃”。
总算，来到收获的季节，别的的树早已与松树下的那可树苗场均三双了身高，大家愈发觉得这可树生命的很弱，当其他树不久落下来几块叶片的情景下，这可树的落叶早已空空如也，要不是它那娇小玲珑的树技中也有一丝水份，早已被别人当柴窑了。总算在一天的傍晚，它的生命走来到终点……
想一想，在日常生活中，大家何尝不是被亲人抓得过紧，假如他考试成绩不太好，比不上放宽他一点，使他能享有发展的晨露和阳光，健康长大。
放手也是一种爱作文（十五）：
今日，班主任陶教师给我们带来了一幅漫画。你看：一个彪形大汉躺在柔软的躺椅上，还大喊：“妈……我饿！！”只见一旁年迈的老母亲一头银发，脸上布满皱纹，穿着一身又旧又老式的衣服，一双干枯的手端一盘米饭，嘴里还温柔地答道：“宝贝，别急，来了，来了……”
看到这儿，有许多同学都在说那个儿子可真懒啊！真是的，生活都不能自理了，以后那老母亲去世了，那个儿子还怎样活啊？还有的同学说那位老母亲给了他无度的溺爱，让她的儿子在长大的道路上迷失了方向……
这幅漫画的情景在生活中无处不在，就如我朋友的小弟一样，上次去她小弟家，小弟正坐在那看动画片，还吃瓜子、花生，把壳子弄得满地都是，见家里来客人理都不理。他的奶奶追在他后面说：“乖小孩，吃些水果吧！”小弟说：“去去去，我不吃！”
我哥哥刚上初中时，回家很累，连向他母亲诉苦，可他母亲并没有向其他家长那样说：“小孩，你累吧，吃些东西再写作业吧……”而是说：“快写作业，写完了就吃饭，饭在锅里，自我去盛！”慢慢地，哥哥的自立习惯就养成了。
而我呢，介于朋友的小弟与我哥哥之间，似乎很懂事，但也不是很自觉，看来自我长大的太慢，还要加油才行呢！
最终，我要对天下的父母说：“你们的小孩如同一只雏鹰，放开手吧，让我们的翅膀长得更快，更硬朗，让我们自力更生，自由飞翔！
放手也是一种爱作文（十六）：
在人生中，难免会有挫折，可是，只要你勇敢的应对它，它就不会向你低头。因为，你要学会放手。
记得那是一个星期天。我正在看电视，突然，电话响了。我接起电话，原先是母亲打来的，只是一个电话。我一听，立刻把手机拿了过来，接过电话，打了起来。我一看原先是母亲在接电话，就问：“是不是电话响了。”母亲说：“你怎样了？你怎样了？”“母亲，刚刚那位叔叔，电话铃响了，我没听进去，所以我不能打。”我说：“我没听进去。”母亲说：“那你先去写作业！”我说了一声，便飞快的写起作业来，写着写着，一不细心写错了一个字。母亲听见了，就来找我。母亲看见我的错别字，就批评了我一顿，我说：“这是我自我不应当说我不对。”我听了这句话，心里想：“我真该死。”
我就这样写了一段时间，母亲也没有发觉。我想了想觉得自我应当学会放手。我就去做作业，做好了我的作业，又在写，母亲还是不放手。母亲就去看电视了，我就对母亲说：“我要玩电脑！我要玩电脑！”母亲不一样意。我只好听母亲的话去做作业了。
我想：“我以后不管遇到什么事，都应当自我独立去应对，因为，自我的事情自我做，才能够成为一个独立应对生活的人。
放手吧，母亲！您给了我生活的权力！
放手也是一种爱作文（十七）：
你是否还在为母亲的唠叨而感到烦恼？是否还在为教师的严格教学而感到烦闷？我相信你的回答是肯定的。没错，此刻的学生实在是太苦、太累、太忙了。每一天在学校里，听着教师上一些枯燥乏味的课，写着让人看不懂的题目；若碰上考试，你又没考好，回到家，一边听着父母的批评，一边吃着晚饭，连喝下去的白开水都会变得苦涩。如今的我们，正处在叛逆的青春期，如今的家长，正处在望子成龙、望女成凤的疯狂期，所以，我推荐你去看一部电影——《放牛班的春天》。
这部电影讲的是一个管理严格的少管所，来了一名音乐教师。这位音乐教师学历并不是很高，也不像校长和其他教师一样严厉，所以经常遭到学生的恶作剧，他从来不因为这些而惩罚他的学生，反而十分爱护他们。在这个少管所里是没有春天的，每个教师的脸都像冬天一样冰冷，而这位音乐教师却像春天一样温暖，受到所有学生的爱戴，他喜欢带着学生去游玩，去亲近大自然，在大自然中听到更多美妙的声音，而不是在学校里，那一间宽敞的教师里用古板的语言教育学生，这会让学生的思想只禁锢在这狭小的空间。他明白“因材施教”，不一样的学生，要用不一样的方法去教育，他不会用严厉的班规去框定学生的自由，他有时甚至带着学生去逃课，把天然里的声音融入到他所创作的作品中。所有的学生都开始热爱音乐，他们和这位音乐教师共同写了一首叫《放牛班的春天》，这位教师因为放手，而使得学生们获得了春天。
有时，放手也是一种爱，而这种爱，正是此刻家长、教师所缺少的；我们正需要这种爱！
放手也是一种爱作文（十八）：
年过许久，我依然不会忘记那次外公给予我的教育，我永久不会忘记作为一个男子汉，必须要坚强，勇敢！
天，阴沉沉的，勾起了我的一件往事。
那也是一个阴天，阳光不见了踪影，那年我才四岁，在泰兴与外公、外婆一齐生活。
“呀，哈！”花园里新装了架秋千，好奇心十足的我不曾见过秋千，看到别人在秋千上陶醉的样貌，我也跃跃欲试。
我飞快地走到秋千后面，想让玩秋千的那人下来。这时，一场杯具发生了……
秋千上的那人并没有听见我说的话，往后一荡，硬邦邦的秋千“唰”的撞到了我的脑门上。剧烈的冲击力将我摔倒在地，并且一阵钻心的疼痛让坐在地上的我“哇哇”大哭。我想用我的哭声引来别人的帮忙，“公公，公公！”我赖在地上，期望公公能把我抱回家。
离我不远处的外公看出了我的心思，走到离我1米远的地方就停下不走了，我爬一步，外公退后一步，外公军人般魁梧的身体站在我面前，而我却碰不着，摸不到，我又无助地哭了起来。
“快起来，快起来，哭哭啼啼像什么样！”外公威严地说。我顿时明白了，外公不会来扶我了，我哭得更凶了，许久，泪也哭完了。我试着站起来，用胳膊顶在地上，腿也用起了劲，一前一后蹬着，再把手用力一撑，我站起来了。
外公看着我，笑了，我也笑了，高兴地扑进他怀里。外公牵着我的小手，带我回家，边走边说：“走，回家吃红烧肉！”
年过许久，我依然不会忘记那次外公给予我的教育，我永久不会忘记作为一个男子汉，必须要坚强，勇敢！
爱我，就让我自我做！放手也是一种深深的爱！
放手也是一种爱作文（十九）：
这一天，陶教师给我们带来了一幅漫画。你看：一个大个子男人正躺在一张柔软的躺椅上，大叫：“妈……我饿了!我看见一位满头银发、满脸皱纹、衣衫褴褛的老母亲，一双干枯的手端着一盘米饭，嘴里轻轻地说：“宝贝，别担心，来吧，来吧……”
看那里，有很多同学都说这个儿子真的很懒!的确，我们不能照顾好自我的生活。在那之后，老母亲去世了，儿子怎样能活下去其他同学说，老母亲给了他过多的溺爱，这使她的儿子在长大的道路上迷失了方向……
这个卡通场景在生活中无处不在，就像我朋友的弟弟一样。上次我去她小弟家，我小弟坐在那里看动画片，吃瓜子和花生，把壳弄得满地都是，不理客人。他的祖母跟在他后面说：“好小孩，吃点水果吧!”弟弟说：“去吧，我不吃!”
我哥哥刚上初中的时候，他很累，不想回家，甚至向他的母亲抱怨，但他的母亲没有对其他父母说：“小孩，你累了，吃点东西，然后写作业……”相反，他说：“快点做作业，做完再吃。”米饭在锅里，你能够自我盛!”慢慢地，我哥哥养成了自力更生的习惯。
可是我，在我朋友的弟弟和我的哥哥之间，似乎很理智，但也不是很清醒，似乎自我发展太慢了，我们需要加油!
最终，我想对全世界的父母说：“你们的小孩就像一只小鹰，放手吧，让我们的翅膀长得更快更强，让我们自力更生，自由飞翔!”
放手也是一种爱作文（二十）：
世界很大，危难很多，爱一个人，不是把他抱在怀里，捧在手心里，而是给他一双坚强的翅膀和一个广阔的天空。
凶猛的`母狮子将猎物扑倒咬伤后，立即用吼叫声鼓动幼狮前来厮咬并师范如何厮开猎物和取食。道理很简单，如果幼狮闯可是这一关，将永久丧失生存的机会。
老狐狸为了喂饱出生不久的小狐狸冒着危险去觅食，而当小狐狸一旦长大，具有独自觅食的本事，老狐狸就豪不留情地将其赶出家门。如果有谁恋恋不舍，它就连抓带咬，将其逐走。道理很简单，仅有敢于闯荡的强者，才能立于不败之地。
老虎在带领幼虎奔跑腾跃时，常用锋利的爪子，突然将幼虎抓起来，扔出去；有时还用利齿叼起幼虎，将它们扔进山涧或溪水之中，然后看着它们爬上岸来；有时用嘴叼着使劲摔。道理很简单，未来世界是一个充满激烈竞争的世界，没有奔跑腾跃的本领，没有勇猛坚毅的性格，没有出类拔萃的智慧，是绝对适应不了的。
非洲豹在捕到猎物时，不是立即将其咬死，而是暂且放它一马，让它逃生。然后，立即驱赶尾随而来的豹崽子，如果前去追赶猎物的豹崽子们中途有所歇气或停顿，豹母亲便会怒张大口、豪不留情地撕咬它们。道理很简单，天然法则本来就是弱肉强食，适者生存。所以我们只能去适应这个社会，让自已成为社会中的强者。
这个世界是残酷的，人和动物一样，也要去学习生存的技能。鸡母亲总是把小鸡放在自我的翅膀下掩护着，鹰母亲却是把小鹰带到风口浪尖上去锻炼飞翔。人也要像鹰那样在大自然中经历风雨、开阔视野、敢于挑战，在险恶环境中不断地磨练自我，这样才能张开梦想的翅膀飞向那美丽广阔的蓝天，去实现自我远大的人生目标。
放手也是一种爱作文（二十一）：
愉快地开始新一天的生活，已经有好几周了。只是今日，略有不一样。
在夕阳下的树林里，忽得有了一片神奇的色彩——一抹抹不去的鲜绿，舒展着它细嫩的身躯。这是一只小鸟。它长着尖尖的小嘴，绿色的脑袋上镶嵌着一双乌黑的大眼睛，一对儿黄绿相间的小脚丫，别提有多可爱了！我凝神驻足，久久舍不得离去。
一天很快地过去了，我又来到那片树林里。天色渐渐暗了下来，大树将白日里明艳的色彩藏了起来，其它植物也都一一效仿。唯有它，这只充满活力的小鸟，它依然立在枝头，绽放着自我的色彩，成为了黄昏中的一抹亮丽。
我太喜欢它了，于是，它来到了我家的鸟笼里。可它似乎不喜欢这个新环境。笼中的它好像十分不安，抖动着身子，左看看，右瞧瞧，还时不时盯着我看。它的翅膀扑扇扑扇着，似乎想找机会逃走。我当然不会把这只可爱的小鸟放走。于是，我便在鸟笼的周围铺满了绿叶，尽量模拟树林里的状态，并且不经常打扰它，连喂食喂水时也是轻手轻脚的。
可是我所有的奋力和热情还是换不回它渴望自由的心。它虽然还是每一天“叽叽喳喳”地叫着，可是声音再也不悦耳动听了。它的叫声越来越弱，仿佛在不停地哀求我：求求你，快放我回家吧！笼里的食物和水已经好几天都没有动了。它几乎每一天都会望着笼外的蓝天，眼神里透露出一种无奈，似乎又夹杂着一丝绝望。它的翅膀已经无力了，耷拉在身上，头也低垂了下来，再也没有了原先在树林里的那种生机活力。
看着它这么可怜，我有点动摇了想继续养它的想法。我在心中不停地思考着：要不把它放了吧？大自然是它的家，离开了家，它必须十分想家。说不定它的家人也都在思念着它，每一天翘首以盼，期望它能早早回去。可是它又是如此得可爱，把它放走了，我就不能天天看到它了，只能等有空的时候去树林里看看它。万一它搬家了，那我岂不是永久也见不到它了……我到底该怎样做呢？我痛苦地思索着。
经过了激烈的思想斗争，大爱还是战胜了我的私心。我决定放走这只可爱的小鸟。第二天，我打开鸟笼，深情地望着它，大声地对它说：“小鸟，快回到大自然的怀抱去吧！回到想念你的家人身边去吧！”
小鸟似乎听懂了我的话。它弱小的身子里忽然有了一股强大的力气，翅膀瞬间变得有力了，眼睛里仿佛射出一道耀眼的金光。它一振翅，“呼啦”一下飞上了蓝天。我望着它越飞越远，直到变成天空中的一个黑点。
我依然舍不得小鸟的离开。只过了一天，我就去树林里看望它。啊！我看到它了！它正立在枝头引吭高歌，歌声中充满着欢乐，似乎是在庆祝自我又回到了大自然。
望着它开心的样貌，我最终明白当初的选择真的是正确的。占有和爱是不一样的，我们要学会真爱。
有时，放手也是一种爱……
放手也是一种爱作文（二十二）：
“刘明畅，今日你自我回家。”刚上晚托，在隔壁班当教师的老妈不明白什么时候来到了我面前，平静地对我说。听到这句话时，我简直不敢相信自我的耳朵。不会吧，从小到大，哪次我不是和在我们学校当教师的老妈同进同出，几乎从无例外。虽说老妈好几次也提起过要锻炼一下我，可哪次不是被我成功的用一连串“不好不好”给怼回去了！“不好，我要和您一齐回去！”可看着老妈一本正经的样貌，我才意识到，这次怕是来真的了！
还未等我再有所反应，老妈已经一转身走了。眼看她的背影即刻消失在楼道的转角处，我的心里是又气又急！真是的，要明白，此刻天黑得这么早，回家还要穿过好几条马路和两条长长的窄巷子，想想都吓人。老妈还真是够狠心的！
一个晚托，我都心不在焉的。我不时望望教室窗外，初冬的黑夜似乎来得异常早，路灯亮起来了，汽车的喇叭声此起彼伏，接同学们的家长怕是已经等了很久了吧。下课铃响了，教师的一声“放学”，让同学们如获赦令，我也只好赶紧收拾好了书包随路队一块出了校门。刚拐进竹园街小巷，我感觉如同钻入了一条黑黢黢的大麻袋。我边走边抱怨：真是的，要我独自回家就不说了，可好歹选一个天气好点的日子啊！她怎样就忍心让我一个人回去呢？难道走丢了，遇到坏人了她也不在意吗？这还是我心中那个疼我的老妈吗？
可是，这件事似乎早有苗头：还记得前一段时间，我不细心把语文书落在家里了，我生怕崔教师数落我，赶紧去找老妈想办法。谁知，正在隔壁教室上课的老妈听我说完后看都不再看我一眼，就说：“自我的问题自我解决。我还要上课呢！”说完，就把我推出了教室……那次，我明白老妈轻易是指望不上了。每次出门，我总在脑子里过一下，再三确认带好自我的东西。“也许，老妈已经不爱我了！”一想到这儿，我的眼泪便如断线的珠子般滑落，心里空落落的……
一路上，我心惊胆战地疾步走着，好不容易到了家门口，只感觉平时离校并不远家今日似乎远隔千里。我无力地打开门，只见老妈正在厨房里忙碌着，见到我，她似乎淡定异常。哼，我才不要理她！我心想。我放下书包，一脸不悦地来到桌前，开始吃饭。桌上，照例摆着我最爱吃的几道菜，可我却食之无味。见我有情绪，老妈欲言又止，可最终什么也没说。
这一天，老妈给我打了个招呼后自我又先回家了。我满脸不高兴地嘀咕着：“她必须是不爱我了！”正在做作业的同桌却突然转过头，说：“这有什么？你这么大了，也该学会独立了！”“学会独立！”我默默念道。那一刻，我似乎一下子明白了些什么：还别说，不知从什么时候开始，我的水杯开始记得带了，因为母亲已不准我轻易去她办公室求助；我的作业不会再丢三落四，没有老妈的后援，崔教师那关也难过；我学会了冷添衣热退衣，老妈说她忙顾不上我了……
今晚，我又独自回家了，只是早已没有了当初的委屈与不满，恐惧和失落。老妈的用心良苦，我已懂得。老妈，感激您！正是您的勇敢放手，才让我逐渐长大。放手，也是一种
放手也是一种爱作文（二十三）：
“啊哇！
”这个尖叫声把我的眼球吸引过去了，原先是一个大约仅有两岁的小女孩摔倒了！
正当我想跑过去，把她扶起来时，她的母亲突然引入了我的眼帘。她鼓励小女孩说：“多多，加油！
”她一边说，一边示意她站起来，这时我看见她的眼角已经湿润了。可小女孩说：“母亲痛，吹吹！
”母亲摇了摇头说：“多多，你自我用嘴吹吹。”小女孩也没什么办法，可能在想：母亲不吹，我自我吹。结果，她用嘴吹了吹已经发红的伤口，继续慢慢地向前走着……我一路跟上去，之间前面有五层台阶。小女孩犹豫了一下，好像在对自我说：“母亲不帮我了，我得自我走。”小女孩用了九牛二虎之力，最终一只脚踏上了第一层，可因为另一只脚没有站稳，她又不细心从台阶上摔了下来。我站在那里想：我真是心有余而力不足啊！
小女孩的母亲看起来也挺难过，但还是坚持不帮她，两手使劲地拉在一齐她皱紧眉头看着小女孩爬起来，重新走。过了很长时间，小女孩最终吃力的爬上了的五层台阶。她头上都是汗，小膝盖上的皮已有瘀血。但她在台阶上自信而近乎卖弄起来，跳起了“桑巴”来。她的母亲高兴地说：“多多，我来抱抱你！
”小女孩甩开了母亲的手，一蹦一跳地走向前去，我看着小女孩和他母亲的背影消失在我的眼帘中……经过这件事，我此刻最终明白了，原先放手也是一种爱呀！
放手也是一种爱作文（二十四）：
这一天，陶教师给我们带来了一幅漫画。你看：一个大个子男人正躺在一张柔软的躺椅上，大叫：“妈……我饿了!我看见一位满头银发、满脸皱纹、衣衫褴褛的老母亲，一双干枯的手端着一盘米饭，嘴里轻轻地说：“宝贝，别担心，来吧，来吧……”
看那里，有很多同学都说这个儿子真的很懒!的确，我们不能照顾好自我的生活。在那之后，老母亲去世了，儿子怎样能活下去其他同学说，老母亲给了他过多的溺爱，这使她的儿子在长大的道路上迷失了方向……
这个卡通场景在生活中无处不在，就像我朋友的弟弟一样。上次我去她小弟家，我小弟坐在那里看动画片，吃瓜子和花生，把壳弄得满地都是，不理客人。他的祖母跟在他后面说：“好小孩，吃点水果吧!”弟弟说：“去吧，我不吃!”
我哥哥刚上初中的时候，他很累，不想回家，甚至向他的母亲抱怨，但他的母亲没有对其他父母说：“小孩，你累了，吃点东西，然后写作业……”相反，他说：“快点做作业，做完再吃。”米饭在锅里，你能够自我盛!”慢慢地，我哥哥养成了自力更生的习惯。
可是我，在我朋友的弟弟和我的哥哥之间，似乎很理智，但也不是很清醒，似乎自我发展太慢了，我们需要加油!
最终，我想对全世界的父母说：“你们的小孩就像一只小鹰，放手吧，让我们的翅膀长得更快更强，让我们自力更生，自由飞翔!”
放手也是一种爱作文（二十五）：
“嗯！我想回家。”“咦，谁呀？”原先是小金鱼。
经过我们和教师的商量，我们决定送可怜的小金鱼回到大自然的怀抱中，让大自然母亲继续呵护着小金鱼们。小金鱼似乎听懂了话，在连声说道：“感谢你，感谢你！”
来到送小金鱼的路上，我异常高兴。一路上，风景怡人。看，那粉粉的桃花像一个个红着脸正在跳舞的姑娘们；再看那梨花开了，看着那美丽的梨花是那么的白，那么的纯洁，如同鹅毛又像冬天的白雪，还像一只只蝴蝶翩翩起舞，这情景如同一幅画似的。突然，我听到了一句话，原先是同学们害怕另一个同学摔倒了，我也不由自主的对我的同学说道：“我能够帮你吗？”
到了盘龙山的脚下，我仿佛看见了一条条蜿蜒的巨龙，真是太壮观了。放生时我们站成了两队，教师请三位同学把小鱼放到湖里。我慢慢弯下腰拿着盆，慢慢往下倒。过了一会儿，水快没有了，小鱼拼命地游着，不想下去，小金鱼像害怕水里有怪物似的，最终小金鱼身不由己地游到了湖里。小金鱼似乎明白了，我们不会害它，它嘴巴一张一合，似乎在说：“感谢你。”这时水里游来了许多小金鱼，把我们放生的小金鱼围住了，我想小金鱼必须会交上好朋友的。
我觉得：有些时候放手也是一种异常的爱，小金鱼，期望你每一天都开心欢乐！
放手也是一种爱作文（二十六）：
今日，班主任陶教师给我们带来了一幅漫画。你看：一个彪形大汉躺在柔软的躺椅上，还大喊：“妈……我饿！！”只见一旁年迈的老母亲一头银发，脸上布满皱纹，穿着一身又旧又老式的衣服，一双干枯的手端一盘米饭，嘴里还温柔地答道：“宝贝，别急，来了，来了……”
看到这儿，有许多同学都在说那个儿子可真懒啊！真是的，生活都不能自理了，以后那老母亲去世了，那个儿子还怎样活啊？还有的同学说那位老母亲给了他无度的溺爱，让她的儿子在长大的道路上迷失了方向……
这幅漫画的情景在生活中无处不在，就如我朋友的小弟一样，上次去她小弟家，小弟正坐在那看动画片，还吃瓜子、花生，把壳子弄得满地都是，见家里来客人理都不理。他的奶奶追在他后面说：“乖小孩，吃些水果吧！”小弟说：“去去去，我不吃！”
我哥哥刚上初中时，回家很累，连向他母亲诉苦，可他母亲并没有向其他家长那样说：“小孩，你累吧，吃些东西再写作业吧……”而是说：“快写作业，写完了就吃饭，饭在锅里，自我去盛！”慢慢地，哥哥的自立习惯就养成了。
而我呢，介于朋友的小弟与我哥哥之间，似乎很懂事，但也不是很自觉，看来自我长大的太慢，还要加油才行呢！
最终，我要对天下的父母说：“你们的小孩如同一只雏鹰，放开手吧，让我们的翅膀长得更快，更硬朗，让我们自力更生，自由飞翔！
放手也是一种爱作文（二十七）：
苍穹漂起了小雪花，迅速给地面披着了一层银装。地面上隔三差五几个小红点在来回穿梭，这一幕看起来甚为平静。
如今天然环境好啦，许多人有了钱。所以在那里村内唯一的公园里，多了几株树苗。在其中就会有一棵树苗栽在哪个又高又大的松树下边。冬季过去了，春天到了。花朵都百花争艳，小动物都长出了鲜艳的毛皮，花草树木也不甘落后，悄悄的披着了新买的绿衣服。公园里四处生机盎然。
有时候下了几次细雨，公园里也是拥有许多人。大家也惊讶地发觉，松树下的那颗树苗看起来最有活力，放眼望去，比别的树苗高那麼一点点。
好景不常，当夏季那第一场暴雨来临时性，不太好的树苗拦腰截断，留有的是屈指可数，在其中就会有那颗松树下的树苗。之后又下了几次暴雨，得仅有一颗树苗杯具“放弃”。
总算，来到收获的季节，别的的树早已与松树下的那可树苗场均三双了身高，大家愈发觉得这可树生命的很弱，当其他树不久落下来几块叶片的情景下，这可树的落叶早已空空如也，要不是它那娇小玲珑的树技中也有一丝水份，早已被别人当柴窑了。总算在一天的傍晚，它的生命走来到终点……
想一想，在日常生活中，大家何尝不是被亲人抓得过紧，假如他考试成绩不太好，比不上放宽他一点，使他能享有发展的晨露和阳光，健康长大。
放手也是一种爱作文（二十八）：
在人生中，难免会有挫折，可是，只要你勇敢的应对它，它就不会向你低头。因为，你要学会放手。
记得那是一个星期天。我正在看电视，突然，电话响了。我接起电话，原先是母亲打来的，只是一个电话。我一听，立刻把手机拿了过来，接过电话，打了起来。我一看原先是母亲在接电话，就问：“是不是电话响了。”母亲说：“你怎样了？你怎样了？”“母亲，刚刚那位叔叔，电话铃响了，我没听进去，所以我不能打。”我说：“我没听进去。”母亲说：“那你先去写作业！”我说了一声，便飞快的写起作业来，写着写着，一不细心写错了一个字。母亲听见了，就来找我。母亲看见我的错别字，就批评了我一顿，我说：“这是我自我不应当说我不对。”我听了这句话，心里想：“我真该死。”
我就这样写了一段时间，母亲也没有发觉。我想了想觉得自我应当学会放手。我就去做作业，做好了我的作业，又在写，母亲还是不放手。母亲就去看电视了，我就对母亲说：“我要玩电脑！我要玩电脑！”母亲不一样意。我只好听母亲的话去做作业了。
我想：“我以后不管遇到什么事，都应当自我独立去应对，因为，自我的事情自我做，才能够成为一个独立应对生活的人。
放手吧，母亲！您给了我生活的权力！
放手也是一种爱作文（二十九）：
在我们的生活中，有一种爱。它就像冬日里的寒风，虽然刺骨，但使我们变得坚强；它就像长大路上的绊脚石，磨练了我们的意志；它就像黑暗中的一盏明灯，指引我们前进的方向。那就是放手。
那是暑假的一天，我在公园里散步。天气是那么炎热，空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，周围的一切都是无精打采的、懒洋洋的。“啊呀！”一声尖叫把我的眼球吸引了过去，原先是一个大约两岁的小女孩摔倒了。正当我想跑过去，把她扶起来时，她的母亲突然引入了我的眼帘。她鼓励小女孩说：“萌萌，加油！”她一边说，边示意她站起来，这时我仿佛看见她的眼角已经湿润了。可小女孩说：“母亲，我痛，吹吹！”母亲摇了摇头说：“萌萌，你自我吹吹。”小女孩没有说话，可能在想：母亲不吹，我自我吹。于是，她用嘴吹了吹发红的伤口，继续慢慢地向前走......
我一路跟上去，前面有五层台阶。小女孩犹豫了一下，好像在对自我说：“母亲不帮我了，我得自我走。”小女孩用了九牛二虎之力，最终一只脚踏上了第一层台阶，可是，另一只脚却没有站稳，一不细心就从台阶上摔了下来。我站在那里想：我真是心有余而力不足啊！小女孩，你必须要细心呀！小女孩的母亲看起来也挺担心，但还是坚持不帮她，两手使劲地揪在一齐。她眉头紧皱，注视着小女孩慢慢爬起来，重新走。
过了很长时间，小女孩最终吃力地爬上了的第五层台阶。她满头都是汗，衣服都快湿透了，小膝盖上的皮已有瘀血。她的母亲高兴地说：“萌萌，让我抱抱你！”小女孩甩开了母亲的手，蹦蹦跳跳地向前走去，我望着她们的背影消失在我的眼帘……
放手也是一种爱，一种看似残忍却温暖至极的爱。
放手也是一种爱作文（三十）：
当鹰母亲将幼鹰推下悬崖时，我们每个人可能都会痛斥她的狠心，可是当幼鹰不断拍打翅膀，从谷底升起直至自由翱翔蓝天时，我们还会质疑吗此时此刻，有的更多的是一种折服吧。原先，放手也是一种爱!
试想，如果鹰母亲将幼鹰一向庇护在自我的羽翼之下，幼鹰还能有机会飞临苍穹，傲视万物吗我想必须不能。
其实，我们的人生又何尝不是如此呢。父母从我们一生下来，便规划好了我们的人生蓝图，每一步的长大，都能够说是在父母设计好的程序中完成的。作为承载父母梦想的我们，对他们的爱本来无可厚非，甚至为有这样的父母而沾沾自喜，骄傲自豪，可是，父母的规划真的如你所愿吗身处其中的你真的欢乐吗一旦将来脱离父母，当你无法独立生活，无法适应社会时，你还会为父母的包办而自得吗
小孩，作为父母生命的延续，天然而然地受到父母的百般呵护，被父母牢牢地握在手心，生怕有一丝闪失。可是为人父母的你们想过没有，这样做真的有利于小孩长大吗这是真爱吗也许我们都该反思一下了。我这样说，不是否定父母在我们长大中不可缺少的重要作用，毕竟我们还小，一些事情上依靠于父母的指导是正常的，我们只想在本事许可的情景下，给我们一些锻炼的空间，因为我们不想成为他人口中的小少爷，小公主。
雄鹰敢于搏击蓝天，是因为鹰母亲给了它长大中必不可少的磨练;梅花能绽放扑鼻的幽香，是因为它经历了刺骨寒风的考验;我们要想走向更广袤的天地，创造梦想的瑰丽，就要勇于走出父母的怀抱。
那里，我想对天下所有的父母说：“爱我们，就放开你们的双手，因为这样，我们才能走得更快更远，握在手心是一种爱，放手同样也是一种爱!
放手也是一种爱作文（三十一）：
这一天，陶教师给我们带来了一幅漫画。你看：一个大个子男人正躺在一张柔软的躺椅上，大叫：“妈……我饿了！我看见一位满头银发、满脸皱纹、衣衫褴褛的老母亲，一双干枯的手端着一盘米饭，嘴里轻轻地说：“宝贝，别担心，来吧，来吧……”
看那里，有很多同学都说这个儿子真的很懒！的确，我们不能照顾好自我的生活。在那之后，老母亲去世了，儿子怎样能活下去？其他同学说，老母亲给了他过多的溺爱，这使她的儿子在长大的道路上迷失了方向……
这个卡通场景在生活中无处不在，就像我朋友的弟弟一样。上次我去她小弟家，我小弟坐在那里看动画片，吃瓜子和花生，把壳弄得满地都是，不理客人。他的祖母跟在他后面说：“好小孩，吃点水果吧！”弟弟说：“去吧，我不吃！”
我哥哥刚上初中的时候，他很累，不想回家，甚至向他的母亲抱怨，但他的母亲没有对其他父母说：“小孩，你累了，吃点东西，然后写作业……”相反，他说：“快点做作业，做完再吃。”米饭在锅里，你能够自我盛！”慢慢地，我哥哥养成了自力更生的习惯。
可是我，在我朋友的弟弟和我的哥哥之间，似乎很理智，但也不是很清醒，似乎自我发展太慢了，我们需要加油！
最终，我想对全世界的父母说：“你们的小孩就像一只小鹰，放手吧，让我们的翅膀长得更快更强，让我们自力更生，自由飞翔！”
放手也是一种爱作文（三十二）：
人若把自我框在必须的范围内，就会容易限制自我的思维和格局，其实不光是人类，世界上的任何一个事物都无法从安逸中取得成功。
得失随缘，随缘而适，但并不是一味的听从老天的安排，正如奥斯特洛夫斯基说的：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。”在逆境中取得成功，在安逸中应对失败，真正爱小孩的父母不会一味的把小孩护在自我结实有力的臂膀下，而是选择放手，让小孩们自我去应对风雨人生。
我曾听过一户人家，他们每一天都跟在小孩身后，有求必应，明明生活不是很富裕却还是把小孩供在天上，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，可是，这个小孩长大后竟出奇的连个衣服都不会洗。
这个事例说明什么？这对父母是对是错？他们用爱亲手毁了自我小孩的一生，你不能说他们不爱自我的小孩，相反，她们很爱，却是溺爱。
老鹰母亲为了让小孩学会飞翔而选择狠心推它下悬崖；逆风生长的小树终归有参天那般巨大；赵太后放手，长安君才有功于国。同样，你不能说他们不爱自我的小孩，正是因为爱，所以变得理智，他们很明白小孩所需要的是什么，他们未来要应对的是什么，不是娇生惯养，更不是一味宠溺无限，这个世界弱肉强食的道理从来没有变过，所以，他们选择放手。
放手不是狠，更不是不爱。所谓溺爱的可谓只是表面，放手是爱的理智，爱的长远，他们很明白“桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出的”
他们的放手在我看来是那般沉重，人们只看到老鹰母亲狠心推小鹰下悬崖，却不曾看到那划过眼角的泪痕；人们只看到小鹰拼命煽动翅膀的痛苦，却看不到学会飞翔带给他的无尽喜悦。
有时，尝试需要迈出第一步，有了第一步才有第二步，才会有接下来的路，而这第一步却往往掌控在父母手中，是选择挽留还是放手，是留下一个废物还是让他自我在逆境重生中成为一个顶天立地的人物。
这一步尤为重要，有的时候，放手不是不爱，而是更为理智而深沉的期待与心痛，爱到放手，爱到只能应对。有一种性格叫理智，有一种心理叫做期待，而有一种爱叫做放手！
放手也是一种爱作文（三十三）：
怜爱雏鸟，却在它刚试着张开成熟的翅膀时，无情地将它赶出巢穴，让它去独自搏击长空；珍爱蒲公英，却将它冷酷地抛向天空，任其在风雨中飘飞，独立去寻找属于自我的天空。其实有时放手也是一种爱。
溺爱就如同一把温馨别致的伞，它为我们撑起了一片蔚蓝的天空，伞下的我们，看不到外面的风雨，感受不到安逸的生活中潜在的危机与挑战。殊不知，那把伞所能挡住的，只是头上的一片雨，而下着的雨，却是整片天空。当我们涉过了青春之河，这美丽的伞就构成了一朵令人窒息的雨云，将我们梦的翅膀瞬间折裂。
曾看过这样一则文摘：有一对教授夫妇，望子成龙，对儿子百般宠爱，让他过着饭来张口、衣来伸手的皇太子般的生活。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。儿子不负众望，终以金榜题名回报了父母的爱，令教授夫妇无比欣慰。然而当其步入社会，应对复杂的社会生活时，却无所适从。迷茫之中，他竟以结束自我年轻生命的方式来逃避生活的挑战。
人们在惋惜中不禁发问：是什么，导演了这场痛楚的杯具？是什么，给这原本温馨快乐的家庭蒙上了一层悲怆的阴影？又是什么，在令人羡慕的优等生与不堪一击的懦夫之间划上了等号？是溺爱，让他的心灵之花在温室的孕育下如鸡蛋壳般脆弱；是溺爱，让他的梦安稳的摇晃在精致的摇椅中，却不能上前一步；是溺爱，让他在跌倒之时总渴望一双扶助的手掌，自我却无力站起……
不错，是溺爱，杀死了我们全部的免疫力，让我们患上了营养不良的“缺钙症”，在纷繁的社会中难以立足。事实告诉我们：要想小孩茁壮长大，就必须放手让他们独立搏击风浪。
与之相反，香港富豪李嘉诚就领悟到了教子之法。他不因家财万贯而让小孩沉溺享乐，只给其最低生活保障费，让小孩在异国他乡艰难地开创自我的天地。曾有记者疑惑地问他为何不让小孩直接掌管自我的公司，他坦然的回答：“没有经历风雨的洗礼，雷电的打击，就永久不会有足够坚韧的毅力，承受失败的勇气，这样，即便是一座金山也会坐吃山空。”
李嘉诚的话诠释了爱的真谛。当其儿子在外十年拼搏荣归故里之时，已有了比父亲资产更雄厚的公司。是啊！正因为李嘉诚的大胆放手，正因为十年穷困的坚忍，失败的磨砺，使得雨后出现了绚丽的彩虹。
记得泰戈尔曾说过：“花为什么谢了呢？我用炽烈的爱把它紧压在我的心上，所以花谢了；灯为什么熄了呢？我用斗篷遮住它，怕它被风吹灭，所以灯熄了；琴弦为什么断了呢？我强弹了一个它不能胜任的音节，所以，琴弦断了。”
的确，溺爱不是真爱，真爱需要放手，过分的呵护，超量的关怀，带给我们的只是短暂的快乐，却是一生的伤害。
醒醒吧！天下博爱的父母们，不要再重蹈似爱实害的覆辙。爱我们，就请放开你的手，让我们自我走出一条路。迅疾的风，狂暴的雨，你们都来吧！来坚定我们的信念，磨砺我们的意志，增添我们的勇气，相信翻过雪山，踏过荆棘，路会在我们的脚下越来越宽阔，未来会在我们的眼中越来越明晰，等待着我们的将是一个明媚灿烂的春季！
放手也是一种爱作文（三十四）：
为人子女总抱怨父母的不理解：为人父母，却又按耐不住自我那颗心，自我的小孩，如何不管，如何忍心看他飞蛾扑火，如何放弃望子成龙，望女成凤的愿望。
人的一生何其漫长，又何其曲折，一路走来，免不了跌倒，免不了迷茫困顿。于是你们擦亮自我的双眸，仔细再仔细地从大雾弥漫的旅途中为他们找到一条“明路”，一条你们认定一帆风顺的路，你们指着远方，对他们说：“小孩，你看，你要朝着那里走，别松懈……”又一路跟随着他们身后，生怕他们走错了，迷路了，松懈了，跌倒了……会有一帆风顺的人生么？可能会有，可“失败”真的那样糟糕么？那些站在亮丽聚光灯下的人们，不可胜数，可又有多少人没有经历过失败的折磨，那一路的艰辛，迷失，是他们一路走来的勋章，是支撑他们在光鲜亮丽中亦不遗落初心的支柱，是一把戒尺，又是翅膀。“失败”也有很多种定义，不是吗？
放任他们去碰壁吧，哪怕受伤，哪怕于心不忍，他们总得自我走过黑夜，自我去迎接黎明，哪怕成功的道路能够一帆风顺，那么之后呢，没有强大的内心，如何理解赞美，又如何抵挡诋毁。
“小孩，我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我，期望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你欢乐。”这是龙应台写给儿子的一段话。用功读书当然没错，可那些填满小孩整个幼年的知识，那些失去光芒的双眸，那些在关掉台灯后一声声无奈的叹息，那些在深夜里依旧奋笔疾书的身影，为什么看上去都如此干瘪。厚厚的镜片下的眼睛是空洞的，他们不知如何去与同龄的小孩嬉笑相处，不知如何去独立思考，更不知自我的爱好是什么，不明白自我想要从事的岗位是什么……他们手中拿着单薄又沉重的成绩单，也所以失去了更多，幼年，眼光，思维，方向……
也许你会问：“如果不这样，他如何能够冲出人群，如何赢得掌声？”约束他们去好好学，可不是一味地，盲目地去学，更不是使他们泯灭了那些稚嫩的心灵该有的东西。
你该让他们去冒险，也该替他们守护好兴趣与天性。
你该让他们独立起来，去自我发展，而不是帮着他们，替他们收拾一个又一个的烂摊子，给他们支撑，搀扶，保护，不让他们受一丝伤害。你得让他们自我去长大，自我去拍拍尘土，站起来，自我去走向成功，而不是成为玩偶，成为机器。这也是为什么众多富豪将毕生财富给予了社会，而不是留给自我的子女的原因吧。比尔盖茨说过：“培养小孩的独立性，不是让小孩仅仅具有独立意识和态度就够了，必须让他们自我扫除障碍。”他们需要这种本事，这种自我扫除障碍的本事，而不是走着父母曾走过的路，吃着咀嚼过的食物。你能够帮忙他们多久，你能够每一次都恰好帮得到他么？答案必须是不确定的，既然未知，那么便以防万一，早做打算，让他们独立起来吧。
在多少人眼中，爱是无尽的帮忙，无尽的给予，宽容，抑或是无尽的约束，严厉地教导，可放风筝也需要掌握好“度”，更何况是教育小孩呢。
适当的放手，有时也是一种爱。
放手也是一种爱作文（三十五）：
人生路漫漫，人生的每一个时刻都在变化之中。小时候，我并不明白这样的变化，但此刻我懂了，因为我长大了。
小时候，母亲常挂在嘴边的是“让我来”。无论什么时候，什么事情，母亲总是帮我安排得好好的，不用我再烦神。我渴了，想端起眼前的水杯喝水，可随着母亲的一声“让我来”，水杯就被母亲夺去了，母亲端着水杯，轻轻喂我喝水；我饿了，想用手拿些食物，母亲也说一声“让我来”，她便抓起筷子，夹了些菜送入我口中。
稍大一些了，到走路的年龄了，母亲不再对我那么的溺爱，她开始渐渐撒手了。有的时候我会与她撒娇，可她只会用“自我来”这一句话回我，我总觉得她不爱我了，便有些厌恶她，真期望能回到过去。
再之后，到了上学的年纪，“随她去”又成了她的口头禅。我比较挑食，在饭店里，我不怎样吃东西，别人就问我这个吃吗？那个吃吗？我不爱吃就不吃。母亲就冷冰冰地说了一句：“随她去。”这是我对她的意见更大了。
直到有一天，母亲突然找我谈话，我便带着一些小脾气坐在她的对面。“你不开心，对吗？”母亲问道。“有一点。”“是因为母亲变了，变得对你的关心越来越少了，对吗？”我望了望母亲：“嗯。”“那你想过母亲这样做的原因吗？”我摇了摇头。“那是因为你长大了，你要慢慢适应独自应对这个社会了。总有一天，我会离去，你不能总依靠于他人啊。母亲一点一点的放手，你要习惯，你难过的时候，我也难过啊，我也不想让你误解。母亲当然爱你，永久爱你！”泪水溢满我的眼眶，终还是没能忍住，滴滴落下……
母亲的放手是对我的爱，是改变不了的亲情……
放手也是一种爱作文（三十六）：
说起爱，我们都不陌生，生活中，我们被各种各样的爱包围着。而是否有些爱成了束缚呢？
课堂上，教师为我们播放了一段小视频，视频中呈现的是一只鸭母亲带着一群小鸭子爬台阶，鸭母亲最先到达的顶端，而小鸭子们在底端徘徊着，刚开始，还没有小鸭子敢于尝试跳跃，之后，他们都成功地跳上第一节台阶。而在这中间，鸭母亲却无动于衷。台阶越来越高了，哑炮一次次困难的跳跃后的摔倒，鸭母亲虽然看在眼里，但只是从容淡定地向下观望，没有行动。鸭母亲偶尔会在台阶上左右走动，让宝宝自我去发现，探索。而不会把他们扶上去。
那么，这是不是就说明了鸭母亲的冷酷无情呢？
当然不是，鸭母亲对鸭宝宝的放手不代表放弃，而是教会他们自我去做，引导他们去探索，不只是一味地给他们依靠，给予所谓的帮忙。那样，只会适得其反。
回想母亲对自我的帮忙，从来都是恰到好处，点到为止。小学二年级时，母亲便不到学校接我了，看着别人与家长手挽手回家，我一边眼红一边抱怨母亲。而到四五年级时，有同学哭天喊地没有父母接送不适应时，我却早就习以为常。那时，我才明白母亲的良苦用心。
鸟母亲怜爱雏鸟，却在它刚试着张开羽翼时，无情地将它赶出巢穴。其实，母亲的用心良苦就是放手。家长总是盯着爱的名义，过多干涉小孩的生活，而这便成束缚，成了溺爱。学会放手，也同样是一种爱。仅有放开双手，让小孩独自与困难打斗，在挫折面前学会自我爬起来。他们才会成熟，才能更加茁壮长大。
放手也是一种爱作文（三十七）：
望了望窗外，天空灰蒙蒙的，远处的大厦都被雾淹没了，带给人一种死气沉沉的感觉，让人无法呼吸。
放学了，我收拾好书包就急不可耐的冲向了校门。门口比我想象的还要拥挤，雨也比我想象的要大。多数的家长都撑着一把伞，大声的呼喊并搜寻着自家的小孩。他们手中那一把把花花绿绿的大伞都是父母一份份的爱。
我明白父母不会来，只能戴上帽子，阴沉着脸飞也似的逃走了。雨水打湿了我的衣服，也模糊了我的视线。我分不清哪些是雨水哪些是泪水。寒风穿过我的血肉，钻进了我的骨头，天气竟然这样冷，冷得我的心上结了一层冰。
到家的时候，我的裤管已经开始滴水了，我想我的脸也阴沉得像能滴下水了吧。但母亲好像没有看见似的，依然忙着自我的事情。我最终忍不住了，情绪像火山一样爆发了：“你不明白下大雨了吗？别的爸妈都给小孩送伞，你呢？你在干什么？”声音大到我自我都吓了一跳，母亲没有生气，只淡淡地说：“把衣服换下来吧，免得着凉。”我一转身冲进自我的房间，狠狠的把门关上。
不知过了多久，我听见敲门的声音，但还在气头上的我不想开门，当作没有听见。这时，传来了钥匙转动的声音，我回过头，刚好碰到了母亲的眼睛，“儿子”母亲的声音有些哽咽，可是很快又恢复了正常，她坐到我旁边，清了清嗓子，继续说：“你此刻长大了，很多事情不能老是依靠父亲母亲，我们都有工作，有自我的事情，你要学着照顾自我。”我的怒气渐渐消退了一些。母亲看我平静了下来，摸摸我的头，温柔地说：“天气变化快，我们就要想办法应对，不能总是想着别人来帮我们解决问题，以后还有好多事情呢，我们不可能一向陪着你吧”
听完母亲的话，我羞愧地低下了头，却没有勇气认错，只是乖乖地跟着母亲出去吃饭。
第二天，我早早地起了床，看到早餐和报纸摆在桌子上，天气也放晴了，阳光透过窗户洒在地板上，洒在了饭桌上。无意中，我看见了报纸上的一行小字：今日上午天晴，午时有暴雨，记得带伞，不要再出错了。我心头一暖。放学了，校门口像往常一样拥挤，我撑开了早就备在书包里的伞，心中有着些许得意，天空依旧有些灰，但不一样以往了，因为心头上的那层薄冰已经消融
父母爱小孩的方式有很多种，放手，让小孩学着自我飞翔，何尝不是一种更理智的爱呢？
放手也是一种爱作文（三十八）：
愉快地开始新一天的生活，已经有好几周了。只是今日，略有不一样。
在夕阳下的树林里，忽得有了一片神奇的色彩——一抹抹不去的鲜绿，舒展着它细嫩的身躯。这是一只小鸟。它长着尖尖的小嘴，绿色的脑袋上镶嵌着一双乌黑的大眼睛，一对儿黄绿相间的小脚丫，别提有多可爱了！我凝神驻足，久久舍不得离去。
一天很快地过去了，我又来到那片树林里。天色渐渐暗了下来，大树将白日里明艳的色彩藏了起来，其它植物也都一一效仿。唯有它，这只充满活力的小鸟，它依然立在枝头，绽放着自我的色彩，成为了黄昏中的一抹亮丽。
我太喜欢它了，于是，它来到了我家的鸟笼里。可它似乎不喜欢这个新环境。笼中的它好像十分不安，抖动着身子，左看看，右瞧瞧，还时不时盯着我看。它的翅膀扑扇扑扇着，似乎想找机会逃走。我当然不会把这只可爱的小鸟放走。于是，我便在鸟笼的周围铺满了绿叶，尽量模拟树林里的状态，并且不经常打扰它，连喂食喂水时也是轻手轻脚的。
可是我所有的奋力和热情还是换不回它渴望自由的心。它虽然还是每一天“叽叽喳喳”地叫着，可是声音再也不悦耳动听了。它的叫声越来越弱，仿佛在不停地哀求我：求求你，快放我回家吧！笼里的食物和水已经好几天都没有动了。它几乎每一天都会望着笼外的蓝天，眼神里透露出一种无奈，似乎又夹杂着一丝绝望。它的翅膀已经无力了，耷拉在身上，头也低垂了下来，再也没有了原先在树林里的那种生机活力。
看着它这么可怜，我有点动摇了想继续养它的想法。我在心中不停地思考着：要不把它放了吧？大自然是它的家，离开了家，它必须十分想家。说不定它的家人也都在思念着它，每一天翘首以盼，期望它能早早回去。可是它又是如此得可爱，把它放走了，我就不能天天看到它了，只能等有空的时候去树林里看看它。万一它搬家了，那我岂不是永久也见不到它了……我到底该怎样做呢？我痛苦地思索着。
经过了激烈的思想斗争，大爱还是战胜了我的私心。我决定放走这只可爱的小鸟。第二天，我打开鸟笼，深情地望着它，大声地对它说：“小鸟，快回到大自然的怀抱去吧！回到想念你的家人身边去吧！”
小鸟似乎听懂了我的话。它弱小的身子里忽然有了一股强大的力气，翅膀瞬间变得有力了，眼睛里仿佛射出一道耀眼的金光。它一振翅，“呼啦”一下飞上了蓝天。我望着它越飞越远，直到变成天空中的一个黑点。
我依然舍不得小鸟的离开。只过了一天，我就去树林里看望它。啊！我看到它了！它正立在枝头引吭高歌，歌声中充满着欢乐，似乎是在庆祝自我又回到了大自然。
望着它开心的样貌，我最终明白当初的选择真的是正确的。占有和爱是不一样的，我们要学会真爱。
有时，放手也是一种爱……
放手也是一种爱作文（三十九）：
“我这是为你好！”在一间房子里，一个大概三四十样貌的妇女说着，明显有些怒了。
“可是，你不能一向干涉我的生活。”一个十几岁的小男孩说道。
“我辛辛苦苦拉扯你长大，你此刻竟然说我干涉你的生活！”女人说道。
这个男孩名叫姜文，而妇人就是姜文的母亲，名叫季末。姜文的父亲在两年前下落不明，至今还未找到。
所以季末把所有的期望都放在了她唯一的儿子姜文身上。每一天不是让他上辅导班，就是做卷子，连一点闲暇的时间都没有。
姜文的幼年没有一点乐趣。别人在玩游戏的时候，他在学，别人在看电视消遣的时候，他在学，就连别人假期睡懒觉时，他还在学。这些姜文都忍了，可是今日季末竟然偷看自我的日记。
“妈，我你为什么要偷看我的日记！”姜文这次是真的生气了。
“还不是因为你这两天愁眉苦脸的，做卷子的时候一向不专心，我要看看你这两天都在想些什么东西。”季末说道。
“妈，我已经长大了，我也有自我做事的权利。”姜文反驳道。
“权利？你此刻有什么权利，你此刻的主要目标就是好好学习，考上一个好大学。其他的就先别想了。你看邻居家的小孩，都三十好几了也没个正经工作，还不是因为小时候没有好好学。”季末说道。
“可是你有研究过我的感受吗？有询问过我的意见吗？”姜文说着，还略带着哭腔。“好，我今日就告诉你我的感受”
“我每一天都在奋力学习，想些以后报你的养育之恩，可是你呢？你每一天就只会给我施加压力，卷子一摞又一摞，永久都写不完！”
“这个确实是我不对，可是你也要为自我的前途想想啊！”季末说道。
“妈，你这么做如果父亲明白，他会怎样想？”姜文说道。
一听到姜文提起他父亲，季末有些触动。想起了姜文的父亲曾说过的一句话“我只想让我们的儿子每一天快欢乐乐的”一下子想开了。
“儿子，对不起。我不该让你缺少一个欢乐的幼年，不该强迫你做不愿意做的事。不管你原不原谅母亲，母亲都没有怨言。”季末哭着说道。
“妈”姜文话音刚落，两人便拥抱着哭了起来。看着对方的样貌，两人相视而笑，一切尽在不言中。
放手也是一种爱作文（四十）：
“放手”也是一种爱有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久，我们相守若让你付出所有，让真爱带我走，说分手……——题记爱仿佛像那满学校的栀子花，纯洁到透明，纯洁到闪光。栀子花·阳光她是我的一位小学语文教师。她和蔼可亲，平易近人，是我们全班同学最喜爱、最尊敬的教师。她总是和我们一齐疯，一齐闹，一齐玩，一齐笑。我们总是把她围起来问这问那，一齐听她讲故事。在班里我们同样能感受到家的温暖和欢乐。
冬日正午，难得的一次阳光灿烂，她会叫我们放下手中的笔去教室外晒晒阳光。她说，冬天多晒阳光对身体有好处。也许她就是上帝赐给我们的一个最美丽、最善解人意的好教师！
任何华丽的语言都无法描述她的好。
……学校的栀子花又开了，一缕金色的阳光照耀在花瓣上，使它们显得格外美丽。那一缕阳光好暖，好暖……骊歌·苦泪转眼间，五个春秋已在身后。她，也要被调走了……收起行李，也收起对我们的不舍，她准备迈出脚步……“鲜花曾告诉我，你怎样走过，大地明白你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，最终……”她身后传来我们刚学会的一首歌的歌声。她停下脚步，转过身来，泪水顺着眼角滑落……我们的心都碎了，如同水晶球一般易碎。“我不是流云，相识并非偶然，而是缘分。愿您的生活，充满着快乐、欢乐和喜悦……”我说。那一刻，空气凝固了，时间停止了，鸟儿不叫了，一切都是那么的静，那么的静……挽留似乎阻止不了这一切。放手·祝福放手吧……一颗想飞翔的心，总是要飞的，谁也阻止不了。解开锁住她羽翼的链条，让她在广阔的天空中自由地飞吧，毕竟那里有她所描绘的蓝图，有她所编织的梦想，有她……我们又何必那么自私呢？想留不能留，那还不如不留。所谓“天下没有不散的宴席”，大概就是这个道理吧！
也许，在此刻送上祝福才是我们真正该做的。我们在一旁默默地祝福她，默默地……
放手也是一种爱作文（四十一）：
爱，似乎仅有束缚，但你是否明白，放手也是一种爱？
当春天来临时，和边长有许多枝繁叶茂的柳条，你经过时，会禁不住它的诱惑，从而你想去顺手把它摘下。不，不要去摘，让它在大自然中生长，它才会生长得更加茂盛。
当夏天来临时，早晨鸟儿在枝头鸣叫，欢快地哼着小曲儿。当鸟儿的翅膀折断时，你精心照料，当它已完全健壮时，你是否心疼放开它？不，你就应放手，天空才是它生活的地方，它才能够到处飞翔。
当秋天来临时，在树下看书的你，突然感觉到什么东西落在你的脸颊上，那是，你会想：反正都会凋落，顺便帮它都打落。不，你不要那样想，虽然按它终究灰凋零，可是你打它，它会感觉到疼，不如让它自我凋落，也便告知人们冬天就要来临。
当冬天来临时，大多数的花早已凋零，可是，还有梅花傲然挺立在大雪之中，你也许会关注她，甚至把它摘下做你的发夹。不，你就应放手，让它勇敢饿支撑下去，它才会开得更加美丽。
不要把你的爱成为摧残动植物的催化剂，不要成为爱心的杀手，让任何东西都在你的手中毁灭！
放开你的手吧！让所有的动植物在你那放手中长大的更加绚丽、更加完美！
爱是什么？其实，放手可能是一种最好的方式。
放手也是一种爱作文（四十二）：
尽管某些情感浪漫，温柔缠绵，必定那是一场没有结局的爱恋，注定要选取放下。理智的放下是从内心涌动的感受，爱了痛心，离开揪心。仅有成熟的人才懂得生命不能放下，其他的该放下的必须要学会放下，不要害怕放下后的寂寞，该放下的不能犹豫。人的精力是有限的，不能面面具到，人的时间是有限的，不能各方面的潜力都挖。之所以选取放下，是对一种新事务的接纳。放下不是对职责的失职，放下不是抛弃的无请和冷漠，而是应对人生的又一个锲机。
有人说，放下了遍是一无所有，一切从头开始。放下并没有过错，放下了昨日的活力，回到了这天的平淡。是为了明天的桃李芬芳花红满树；哲人说，鱼和熊掌不能兼得。应对寂寞与诱惑，务必学会放下，有时候放下也是一种爱，没有放下就没有收获。所以说，放下是一种明智之举，又何尝不是一种收获。选取放下是对人生中自我的一种超越，放下更是一种人生的决策，放下是为了能够有一个更好的发展空间。放下你，不等于不爱你。因为爱你，就不能束缚你，放下是因为太爱你，所以选取离开你。
选取放下是一种痛苦，那是一种离别的苦楚，能做到真正放下，便是一种简单愉悦的释然，因为把痛苦深埋心底。放下……
放手也是一种爱作文（四十三）：
这天，班主任陶教师给我们带来了一幅漫画。你看：一个彪形大汉躺在柔软的躺椅上，还大喊：“妈。我饿！！”只见一旁年迈的老母亲一头银发，脸上布满皱纹，穿着一身又旧又老式的衣服，一双干枯的手端一盘米饭，嘴里还温柔地答道：“宝贝，别急，来了，来了。”
看到这儿，有许多同学都在说那个儿子可真懒啊！真是的，生活都不能自理了，以后那老母亲去世了，那个儿子还怎样活啊？还有的同学说那位老母亲给了他无度的溺爱，让她的儿子在长大的道路上迷失了方向。
这幅漫画的情景在生活中无处不在，就如我朋友的小弟一样，上次去她小弟家，小弟正坐在那看动画片，还吃瓜子、花生，把壳子弄得满地都是，见家里来客人理都不理。他的奶奶追在他后面说：“乖小孩，吃些水果吧！”小弟说：“去去去，我不吃！”
我哥哥刚上初中时，回家很累，连向他母亲诉苦，可他母亲并没有向其他家长那样说：“小孩，你累吧，吃些东西再写作业吧。”而是说：“快写作业，写完了就吃饭，饭在锅里，自我去盛！”慢慢地，哥哥的自立习惯就养成了。
而我呢，介于朋友的小弟与我哥哥之间，似乎很懂事，但也不是很自觉，看来自我长大的太慢，还要加油才行呢！
最终，我要对天下的父母说：“你们的小孩如同一只雏鹰，放开手吧，让我们的翅膀长得更快，更硬朗，让我们自力更生，自由飞翔！
放手也是一种爱作文（四十四）：
爱是什么？爱是放飞鸟儿的愉悦和超然物外；爱是什么？爱是送人玫瑰手有余香的坦然和感动；爱是什么？爱是对自我喜爱的事物默默地祝福……
热情高涨的养鸟却换来的是小鸟的死亡，折断了小鸟自由飞翔的翅膀。没有翅膀怎能自由飞翔？不能飞翔怎能有生活的期望？失去了生活的期望又怎能绽放出生命的光芒？
所以说，爱并不是拥有，当你拥有时你反而不会感到欢乐。当你抱着不是占有者的心态，而是抱着一颗平常心去看待你拥有的事物时，你就会有一种洒脱和欣慰。
很喜欢刘若英的歌，个性是《很爱很爱你》，喜欢歌词中说的：“很爱很爱你，所以愿意舍得放下让你，往更多快乐的地方飞去。”“很爱很爱你，所以愿意不牵绊你，飞向快乐的地方去。”
放下是一种爱，一种了不起的爱，并且也是一种尊重，尊重他们自由，尊重他们的生活方式。
人和鸟儿一样，也需要自由。或者人比鸟儿更看中自我的人格和权利。当我们以自我的角度想着为别人做点什么的时候，你是否还曾沾沾自喜，是否忽略了我们眼中的喜在别人看来却是一种悲呢？父母给小孩安逸的生活，帮他们勾勒好了人生的轨迹，于是爱变成了数不清的担子和巨大的压力，可曾想过小孩们只想过简简单单的生活。而是小孩们变得更加叛逆，两代人的误会也是越来越深。
放飞了心爱的鸟儿，却拥有了自由的天空；
送出了珍贵的玫瑰，却有芳香弥漫；
失去了喜爱的事物，却有了默默的祝福。
那飞去的鸟儿徘徊啼鸣，它诠释的真谛就是：放手，也是一种爱。
放手也是一种爱作文（四十五）：
一夜之间，冷空气肆虐，气温骤降。来自北方的大风裹挟着寒冷，令人们无暇欣赏秋日的美景，脚步匆匆地赶往温暖的小家。可是，家，真的很温暖吗？砖头和水泥浇筑的建筑只能挡住身体的寒冷，而内心的冰点，无人可知，看似圆满的快乐的婚姻，究竟暗藏着多少的疏离和痛心？
晚上，当我享用完晚餐，坐在电脑桌前，边浏览网页边看第一财经时，突然电话响起，我的一位好朋友，流落在寒风肆虐的街头，有家却不愿回。假如他不说，谁也不会想到他处在婚姻危机之中。妻子漂亮时尚、聪明贤惠，还有一份令人羡慕的职业；小孩聪明英俊、学业有成、前程似锦；他自我一表人才、事业有成。原本就应有个快乐美满的家，偏偏摔破了镜子，无法重圆。为了给儿子一个假象，为了双方的自尊，也为了自我的名声和前途，他们选取了冷战，维持著名存实亡的婚姻。家，对他来说，犹如冰窖！
多少个家庭如他一样维持着本该结束的婚姻，依然让这张薄薄的纸束缚双方的身心自由。家，对他们来说，只是一个落脚的地方，一个能够躺下来过夜的地方、一个能够躲避风雨的地方，恰恰没有应有的卿卿我我、相濡以沫。他们或者吵闹得身心疲惫，或者冷战得心如死灰。他们如同陌路人一样借宿在一套房子里，甚至各自做饭，互不理睬。这样的婚姻不论是对小孩还是自我都是不道德的，无人性的。恩格斯说过：“没有感情的婚姻是不道德的。”一个人没有了身心的自由，谈何欢乐温暖！带着这样的冰冷情绪去学习、工作，有何热情可言？
离开对方，解除婚约，给自我也给对方彻底的解放，放飞自我就是放飞他人。解除压在身上的枷锁，你会倍感简单，你会觉得全身心自由！也许做决定的那一刻，你会难以舍弃，你会怀念以前的信誓旦旦，你会幻想破镜重圆，你甚至会为未来彷徨……这很正常，任何一种平衡的打破都需要阵痛作为代价，阵痛过后，一种新的平衡将会建立，那时，你会再次听见花开的声音，你会再次看见雁过的痕迹，你会觉得天原先那么的蓝，世界那么的完美。一个人的家，同样能够温暖如春！
当然，你也能够选取不离婚，就像我的一位闺蜜一样。婚前，她的他是个笑得灿烂的阳光男孩，婚后她的他就离开他去外面闯荡，渐渐地他变得面目狰狞，爱意渐失。他们渐行渐远，越来越陌生。她以前痛苦过，但最终她选取了欢乐。婚姻不就是一张纸吗，没有必要为此束缚自我。对她来说，他是一个符号罢了，婚姻也是一个符号而已。她没有撕碎这张纸，可是她也没有被这张纸束缚住。她欢乐地应对一切，用心地投身工作。不论事业还是生活，抑或友谊，她都获得了丰收。在她的脸上，你根本看不出岁月留下的痕迹，她依然像少女般妩媚纯洁。
要明白，不是所有的拥有都是职责，也不是所有的不离不弃就是爱。本该放飞的拥有恰恰是一种不负职责，放下，有时也是一种爱。
放手也是一种爱作文（四十六）：
我一开始，也认为，爱就是将自我喜欢的东西收藏起来，去好好爱一件东西。可是当我读了《什么是爱》后，我对爱有了新的认识。
一位教师让学生在课间休息时间去学校里带回一样他们喜爱的东西。小孩们带回的东西里有鲜花、蝴蝶、小鸟……教师仔细看完后发现一位女学生没带任何东西回来，而在那里默不作声。教师问她：“你呢？没有任何喜欢的吗？”女学生说：“教师，我也看到了鲜花、蝴蝶、小鸟等等，我也很喜欢。我嗅到了花朵的芳香，体会到蝴蝶对自由的渴望，读懂了鸟母亲的目光。所以，我什么也没有带回来。”教师热情地称赞了女学生。
我刚开始不明白那位女学生为什么不带回一件东西。之后在她的回答中，我读懂了，因为她不想因为自我的喜欢而带给别人痛苦。就如那位教师说的：“爱是发自内心的感觉，爱不是摘取，不是抓到什么，也不是得到或失去什么。爱是自我享受自由，同时给他人以自由。”是的，爱在许多时候被理解成一种占有，可是放下也是一种爱。当我们因为喜欢而去占取别的东西时，是否思考做法对不对。
我还没有资格说爱，我们的经历还算短浅，可是我觉得放下同时也是一种爱，是一种渐渐被人们淡忘的爱。我以前不明白放下也是爱，此刻的小孩为什么会选取占有而不是放下，有很多因素。
因为我爱，所以我愿意放下；因为我放下，所以别人也能够得到。
也就是因为我爱，我才不容易放下一些事情……
放手也是一种爱作文（四十七）：
以前有位诗人说过：“上帝爱鱼造了许多湖泊和小溪
人也爱鱼造了许多网鱼的工具。“上帝的爱，对鱼来说，是享受，人的爱，对鱼来说是灾难。人类爱鱼，但他们更爱自我。他们似乎从来都不懂，其实，爱也是一种放手。
自私的爱，是一种毁灭。当介之推不肯下山为相时，王就决定放火烧山，逼他下山。不料，介之推宁可抱着一棵树被活活烧死，也不愿下山，王后悔不已，于是，他命人把那棵介之推抱过的树砍下来，用那树木做成鞋子，每一天对着鞋子说政。王很喜爱介之推，但他不会站在介之推的立场上想事情，虽说，他是爱介之推，但他更爱自我。他想的永久是如何巩固自我的王位！他是自私的，就是他的自私，毁灭了介之推！爱也是一种放手，爱，你就放下你的自私，阻止你的毁灭！
爱，要放开私欲，替对方着想。上帝爱鱼，所以，他为鱼儿着想，为了让鱼儿欢乐，他为它造湖泊，造小溪；园丁爱花儿，所以，她为花儿着想，为了给花儿一个完美的未来，她为它日夜操劳，呕心粒血；将士爱祖国，所以，他们为祖国着想，为了让祖国不受一点伤害，他为它搏战沙场，挥洒热血。爱，就要清楚，爱是种放手，放开自我的私欲，替对方着想，保护对方。在现实中，不少官员声称自我爱民，为民。对，他们爱民，爱到刮尽民财，爱到使他们流离失所，如此深刻入骨的爱，使人悚然！人民大呼，那不是爱，那是恨！是的，当爱夹杂着私欲，爱就成了它的反面——恨。于是，爱就成了伤害的借口。所以，爱，就请你放开私欲，替对方着想。
淳朴的爱，让世界因爱而精彩。世界充满自私的爱时，世界是黑暗的，人们为己利而狰狞的面孔处处可见，世界仿佛走到了它的尽头，咽着最终一口气……是啊，充满自私的爱的世界是可怕的，那时的人不能称之为人了，他们只是一群追求利益，爱自我的野兽！世界在尖叫求救：请拿走你的私欲，换之以淳朴！淳朴的爱，让人们互敬互爱，让世界充满温暖，焕发出光芒。欢乐，快乐洋溢在人们的微笑的脸上…．世界因淳朴而光明，因爱而精彩！
爱是一种放手，放开你的私欲吧，让你的爱淳朴，让世界弥满快乐的芬芳！看，花儿在微笑…。
放手也是一种爱作文（四十八）：
我期望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。
天空杳远而深邃，弥漫着墨夜的静谧。雾色将那一轮皎月遮得若隐若现，似在与我打闹、捉弄。幽静的田间小道，萤火虫漫天飞舞，时而与路边的小狗嬉闹，时而为晚归的人儿点一盏明灯。一位少女，坐在家门前，读着她最爱的书，遍野繁星作她明灯，田间鸣蝉伴她共吟。一位老妇人在一旁，用粗糙、布满老茧的手指温柔地抚摸少女柔软的发丝。一书，二人，构出一幅如幻梦境。
那是我，十四岁的我，解开心结的我。
寒风彻骨，世界粉妆玉砌。天冷，可是心冷。父亲离去的背影，母亲无助的泪颜，震撼着我的心灵。我与母亲搬回老家，与花甲的外婆作伴。由于工作，母亲不得不含着泪与我们挥别，嘱咐我照顾好外婆。我懵懵懂懂，只明白我失去了往日的繁华，失去了苦练的钢琴，失去了强硬却善良的父亲。少女与花甲老人，空守着这老旧的土楼，空盼那颗炙热的心。
记忆中，是在九月，刚入学。城市与乡村的学习方式，差异太大，前者是爱因斯坦，后者为始龀幼子。我格格不入，只得是独身一人。城市的出身，安静无言的性格，成为我被孤立的原因。沉闷的空气禁锢着我幼小的心灵，缠绕我飞翔的翅膀。
直到那个男孩，他讥笑着指着我，大骂我父亲早逝。我打了他。通报批评。外婆急急忙忙的给母亲打电话，也只换来一句搪塞敷衍。不识字的外婆领着我上门道歉，她的脊背随着那家人的咒骂，弯下去一点点，有一点点。她喃喃着致歉的话语，谦卑讨好的笑着观察脸色。突然发觉，外婆鬓角早已花白。回家的路上，外婆的一番话，模糊了我的眼眶。我决心让外婆不再失望，成为让她骄傲的存在。我拾回了荒废多年的钢琴，每日枯燥的练习并不因沉重的学业而减少。外婆恢复了原本的笑容，与邻居津津乐道我的懂事。唯独她，从未回来，不管不顾，我麻木的心，早已将她拒之门外。
秋风萧瑟，霜红满地。手握一等奖的奖杯，我与教师并肩步于林间的小路。“对了，你觉得你母亲的教育方针太棒啦。”我不解，停驻于樱花树下。“当年你打架的时候，你母亲来找过我，”她停顿片刻，“她说，她爱你，她想让你独自应对人生所有的坎坷，披荆斩棘，最终悟得人生的真谛。放手，也是一种爱。”教师朝我笑笑，径直向前。樱花飘落，飘落鼻尖，伸手去挥，却漏下一滴泪。
至今，我才真正理解外婆的那番话，她说：
“青春，是丛林，是荒原，是阳光炙热的奔跑，是大雨滂沱的伫立。你总要应对的。”
其实，放手，才是爱最大的智慧。
放手也是一种爱作文（四十九）：
“啊哇！”
这个尖叫声把我的眼球吸引过去了，原先是一个大约仅有两岁的小女孩摔倒了！正当我想跑过去，把她扶起来时，她的母亲突然引入了我的眼帘。她鼓励小女孩说：“多多，加油！”她一边说，一边示意她站起来，这时我看见她的眼角已经湿润了。可小女孩说：“母亲痛，吹吹！”母亲摇了摇头说：“多多，你自我用嘴吹吹。”小女孩也没什么办法，可能在想：母亲不吹，我自我吹。结果，她用嘴吹了吹已经发红的伤口，继续慢慢地向前走着……
我一路跟上去，之间前面有五层台阶。小女孩犹豫了一下，好像在对自我说：“母亲不帮我了，我得自我走。”小女孩用了九牛二虎之力，最终一只脚踏上了第一层，可因为另一只脚没有站稳，她又不留意从台阶上摔了下来。我站在那里想：我真是心有余而力不足啊！小女孩的'母亲看起来也挺难过，但还是坚持不帮她，两手使劲地拉在一齐她皱紧眉头看着小女孩爬起来，重新走。
过了很长时间，小女孩最终吃力的爬上了的五层台阶。她头上都是汗，小膝盖上的皮已有瘀血。但她在台阶上自信而近乎卖弄起来，跳起了“桑巴”来。她的母亲高兴地说：“多多，我来抱抱你！”小女孩甩开了母亲的手，一蹦一跳地走向前去，我看着小女孩和他母亲的背影消失在我的眼帘中……
透过这件事，我此刻最终明白了，原先放手也是一种爱呀！
放手也是一种爱作文（五十）：
放下你，不是不爱，而是因为太爱。我要的你给不了，我给你的你却当成一种负担不想要，那么，好！我爱你，所以我选取放手，给你自由，你要的我全都能给，包括放下你！虽然我很痛苦，眼睁睁的看着自我爱的人一步一步离去，从此再也不会有爱的感觉，但只要你活的开心，真正的得到你想要的快乐，那么，与其两人痛苦，不如让一人独自承担。我会在夜深人静的时候默默的想你。
可是，这一切的一切都只能是在回忆里了，梦里我也不会再有那种爱与被爱的感觉了，放下了就代表永久的失去，我失去你，你也失去了我。以后的日子我独自应对，用时间来摸平我的创口，而你又会有一个她，从新开始一份新的恋情。我爱你，所以我默默的祝福你，但愿她比我好，比我更懂你，更关心你，不要再放下你，我会在夜深人静的时候默默的想你，我爱你，所以我默默的祝福你，但愿她比我好，比我更懂你，更关心你，不要让她像我这样，离开你后悲哀的写下“放下也是一种爱”！
有人说放下也是一种美丽，可是放下更是一种心痛，更何况放下的是自我唯一真爱的人，那种心痛的感觉至今还刻苦铭心永世难忘。
我们付出的是爱，世界上最伟大最无私的感情，没有个性的奢求，只是渴望一颗同样真诚的心。但为何傻乎乎的把心都掏空了，却连一丝真情都没有得到？时间真能治疗一切伤口吗？我有的是时间，因为此刻的我和以后的我都一样，再也不会有爱了，能做的就是好好的对待自我，把剩下的仅有的爱，好好的来心疼自我吧…
有人说放下也是一种美丽，可是放下更是一种心痛，更何况放下的是自我唯一真爱的人，那种心痛的感觉至今还刻苦铭心永世难忘。
我们付出的是爱，世界上最伟大最无私的感情，没有个性的奢求，只是渴望一颗同样真诚的心。但为何傻乎乎的把心都掏空了，却连一丝真情都没有得到？时间真能治疗一切伤口吗？我有的是时间，因为此刻的我和以后的我都一样，再也不会有爱了，能做的就是好好的对待自我，把剩下的仅有的爱，好好的来心疼自我吧…
明白的人懂的放下，真情的人懂的牺牲，快乐的人懂得超脱！但愿你我都能做到。