家长会记录（一）：
主持人：班主任
参会人员：学校校长、任课教师、全体学生家长
会议目的：根据学生这两个月来在学校的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮忙学生养成良好的习惯。对家长进行家庭教育指导。
过程记录：
一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图：
1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
2.帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。
3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。
4.家庭教育指导
三、班主任教师就当前班级情景及学习情景进行汇报
1、介绍班级学生人数，整体情景
本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。其中女生20人，少数民族（1）人，留守儿童（7）名。大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，异常是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。所以更需要家长的配合和监督，为小孩长大的更好添砖加瓦
2、学生的提高以及需要改善的地方
提高：
（1）自觉学习的本事有所加强，明白回家写作业，会预习。在学校学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。
（2）个别学生有很大提高，能主动完成作业，成绩有所提高。
（3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的本事有所增强。
（4）有团体荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮忙。
（5）组织性、纪律性有所增强，礼貌礼貌有所提高。
（6）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自我整理书包。
（7）安全意识有所增强，课间不打闹。
提议家长对表现优秀的学生及提高明显的学生进行表扬和奖励。
仍然存在不足：
（1）个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。
（2）个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。
（3）个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。个别同学爱接话。
（4）不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。经常感冒，跑步跑不动。吃零食现象严重。
（5）虽然劳动的进取性和自觉性在提高，但还不够，异常是在家的劳动习惯，有些学生在家里不能帮忙家长做家务。
（6）自私的思想还比较明显，不关心他人和团体的情景也存在。
（7）安全问题的落实有困难。
（8）礼貌礼貌做的还不够好，说脏话、不尊老爱幼。
3.语文学科的特点之一——基础性（准备）
四、对家长提出的要求
1、每一天检查小孩的作业，对小孩进行辅导。及时与小孩沟通。
2、监督小孩搞好个人卫生，及时清洗小孩的校服，督促小孩洗澡、洗脸。
3、对小孩进行安全教育，尤其是乘车、游泳、独自在家。
4、不让小孩接危险触游戏，有电脑的家庭避免有网瘾。
5、教育小孩讲礼貌懂礼貌，孝敬老人。
五、教师与家长共同探讨解决的方法。
1、加强良好的习惯的养成和督促.。
2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。
3、加强家校联系……
六、家庭教育指导（准备）
1.家庭教育指导的十二个专题。
2.班主任带领家长学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3.家长能为自我小孩的学习做什么。
七.数学教师就班级管理和学生情景进行反馈并与家长进行交流。
八.学困生家长留下与教师作进一步的沟通。
拓展阅读：家长座谈会讲话稿
尊敬的各位领导、各位教师、亲爱的朋友们：
大家好！
春风报春暖，桃园映学校。
值此“百花枝头春意闹”的醉人时节，我来到了宝地昌黎，参加本次家长座谈会，并站在这个特殊的讲台上表达心声，感到荣幸之至。
首先，请允许我代表全体家长，对各位教师为我们的小孩所付出的一切，表示诚挚的谢意！清聆听我们发自心底的声音：“教师，你们辛苦了！”
和在座的诸位家长一样，三年前，我将小孩送到了那里，让他理解高中阶段的教育。
是那里的一流的设施、优美的环境、严格的管理、严谨的教风、浓郁的学风、和谐的氛围和绝好的口碑让我们趋之若鹜，情愿让自我的小孩背井离乡、饱尝寒窗之苦。
青龙是国家级扶贫开发县，家庭条件不算宽裕，小孩又是独苗，我们每日里饱尝着思念之苦、切肤之痛，生怕小孩在异地他乡有个闪失，厌学弃学。
是你们这些辛勤的园丁为小孩奉献了严父与慈母之爱，代我们付出了舔犊之情。
如果说“望子成龙、望女成凤”是所有家长的心愿，那么“盼生成人、助生成才”就是所有教师的期盼。
是你们用真情与厚爱、博学与勤恳、良知与超脱，向我们展示了新时期教师的风采，见证了”谁是最可爱的人“！
昌黎人杰地灵，自古英才辈出。
身居“唐宋八大家”之首的韩愈在那里诞生，并写下了千古绝唱;一代枭雄曹操在那里挥毫抒怀，碣石留下遗篇。
昌黎一中属全市杏坛之魁首，蜚声省内外。
一代代一中人用心血与汗水传承着古郡礼貌，使无数莘莘学子走进“象牙塔”，成为栋梁之才，用“内强素质，外树形象”打造着坚如碣石的一中丰碑。
教师们在那里费心、操心、尽心，忘我工作;我们把小孩送到那里放心、宽心、可心，全力持家;小孩们在那里安心、顺心、铭心，健康长大。
昌黎一中——小孩的第二故乡，我们永久祝福你！
最终，恭祝各位领导、全体教师身体健康、工作顺利，祝愿小孩们欢乐学习、早日成才！
感谢大家！
家长会记录（二）：
时间：20xx年3月20日
地点：致远楼103
出席人员：辅导员陈艺丽、学生家长
主持：陈艺丽记录：洪婷婷
资料要点：此刻我了解到各位家长也想了解到小孩在校的实际情景，这也是我想开座谈会的原因之一。此刻有些同学都熟悉了大学生活的来龙去脉，有些学生就开始放肆了，如跷课、上课迟到、不认真听讲、作业抄袭等等。没课的时候有的学生就待在宿舍当“睡虫”我这次想给家长提提提议，毕竟父母都是小孩最好的教师。
①先了解一下小孩在校时间都是如何安排的；
②就小孩说出的安排流程，进行指导，毕竟作为大学生都懂事了，讲道理都是明白的；
③一齐分享小孩下一阶段的学习目标；
④鼓励小孩进取参加各项活动，做有意义的事情。
总之，期望每个家长都能够时常和小孩多多交流，不要让他们太盲目的去摸索，不要荒废大学的学习时光。此刻也随着时代的发展，电子时代不断的在每个人身边，期望家长能够督促小孩利用电脑或者手机要去办有意义的事情，不要沉迷于游戏。
感谢大家在百忙之中来参加此次会议，感谢！
家长会记录（三）：
时间：20xx年10月13日
地点：一（1）班教室
会议资料：
1.介绍班级基本情景
2.领导和各科教师讲话
3.科目介绍
4.安全工作
5.校服制作
6.卫生习惯
7.养成良好的学习习惯
8.学习方面
9.做好家校联系，与教师多沟通。
10.提出意见和提议
尊敬的各位家长：
大家午时好！今日十分荣欣的站在这是和各位家长见面，首先我要感激大家在百忙中抽空来参加这次家长会，其次我还要感激所有支持我工作、配合我工作的家长，是你们相信我、支持我、配合我的工作，才使小孩们步入小学短短的一个多月，各方面都取得了巨大的提高！本次家长会是您的小孩步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您，对于我，对于我们的小孩，这都是一次十分有意义的聚会，也是一次十分必要的聚会。
我们深深明白，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和完美憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的小孩学习生涯的开端，必须不能让我们的小孩输在起跑线上。小孩的学习成绩好坏取决于家庭、学校、小孩三方面，教师的循循善诱，小孩的刻苦奋力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心期望经过今日应对面的交流，心与心的交谈为我们的小孩创造更良好的学习环境，供给更科学的帮忙。
一、汇报班级基本情景：
下头我就将本班的具体情景给大家汇报一下：我班38人，男生20人，女生18人。我们班学生年龄偏小，好多学生入学时不到6周岁，年龄的差距给教师的教学管理工作增加了必须的难度。从开学到此刻，总体来说，每个小孩的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了必须的提高。记得他们在刚开学时，有些小朋友上课随随便便，想干
什么就干什么，没有纪律性。可是此刻他们明白了，课前要做课前准备，上课已经基本上能够按教师的要求去做了，也明白了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬教师，团结友爱，关心班团体。
二、请学校领导和各科教师讲话。
三、一年级学生开设科目有语文、数学、品德与社会、美术、音乐、体育。作业有拼音、生字、数学、语文配套练习、数学配套练习等作业，封面要求统一包装，牛皮纸进行包装，名称由教师用毛笔写名称，外面应当再包一层塑料皮子。在这方面有许多家长做的是比较好的，都能够安照要求去做，同时还是有的家长从来不关心这样的事，不能及时包装。期望家长能够重视这方面的一点问题。
四、做好小孩的安全教育工作。
我们常说“安全大于天”，小孩的安全问题是学校工作的重心，没有安全保障，一切都是空谈。所以，小孩入学之初，直至此刻，我们讲得最多的就是这个问题。但经过观察，效果还不够梦想，主要表此刻：
1、小孩下课后追逐打闹，乱跑现象没有完全制止住。有些小孩利用上厕所的时间，乱跑乱闹，异常是男同学，屡禁不止。还有的小孩在树林中打闹。教师不可能时时看着他们，平时也是千叮万嘱，小孩毕竟年龄小，一时不到危险的存在，个别调皮小孩仍然这样做。
2、放学、上学走路边的砖，容易弯脚脖；行走在路上应当注意交通安全3、闹着玩不计后果，有的`小孩与别人闹急了，抓起铅笔打闹，等等，这些行为的存在，有着极大的安全隐患，家长必须要重视，多嘱咐。我们多一份细心，小孩就多一份平安。
同时我校还出台了《小学生安全协议》期望各位家长阅览几分钟。如果没有意议，大家在后面签字。
五、学校为了迎接集宿制学样的现场会在我校召开。为了统一学校面貌，学校定做校服，出于研究全体学生，学校选择了中间价格的衣服，大至价格在60——70元左右。家长对此有什么意见，请各位家长发言。
六、学生个人卫生，家长必须要做好督促和清洁的作用。同时家长还要尽少量的给小孩拿零食的习惯。这要能够减少流行病毒的传播，同时也给小孩们养成了良好的饮食习惯。
七、家长配合学校督促学生养成良好的习惯，构成良好的道德品质。
1、上课认真听课的习惯。这一习惯的培养，家长能够从这几个方面着手：告诉小孩做事要集中精力，不管干什么，都不要分心，直到做完这一件事，才能做其它的；小孩学习时，家长尽可能为他排除外界的干扰因素，如不看电视，不大声说笑等，让小孩有一个安静的学习环境；等等
2、认真做作业的习惯。按照省素质教育的有关规定，一年级要求不布置书面家庭作业，但为了帮忙小孩巩固说学知识，养成认真做作业的习惯，所以我们每一天大体每一天布置十分钟左右的书面作业，此外主要安排拼读、背诵的作业，这就要求家长每一天能抽出半小时的时间，督促小孩认真完成作业。看他有没有按要求做，书写是否认真，拼读对了吗，要求背诵的背下来了吗。异常是口头作业，教师一一检
查不太可能，但不检查，小孩以后可能就不会做了，期望家长在百忙之中抽出时间，问问小孩有没有要读的作业，拼音学得怎样样，会不会拼，拼得对不对，都应看一看，时间长了，小孩养成了认真完成作业的习惯，家长可不必每一天都紧盯着，但必须抽时间检查一下，小孩的学习家长时刻都要放在心上，不要以任何理由不管不问。
3、认真做事的习惯。这一方面主要指督促小孩按要求做值日，放学后先做作业的习惯，按时到校，有事请假，下课后先准备出学习用品，然后再上厕所，课间不要乱跑闹，这些事教师经常讲，家长也要常嘱咐，时间长了，小孩构成习惯，就不会这么费心了。
八、学习方面：
此刻，各位家长都比较关心小孩的学习，可是小孩毕竟刚入学，有的小孩学习还没入门，不会听课，注意力不集中，课听不懂，因而学习的进取性不高。此刻班级人数太多，光靠教师一人教会不太可能，这就要求家长加强小孩的辅导。异常是语文，小孩初次接触拼音，比较抽象，不会拼、认不清的现象较重，而汉语拼音又是语文学习必须掌握的工具。所以，一年级督促小孩学好拼音至关重要。在座的家长都比较年轻，文化水平比以往肯定要高，辅导一年级的小孩应当不成问题。家长能够主要从这几方面入手：帮小孩把学过的音节、字母作成卡片，随时检查小孩的拼读，强化记忆；家里的物品让小孩用拼音贴上标签，活学活用；指导小孩阅读带拼音的读物，时时学习，天天巩固。
此刻的小孩上学，条件相当好，异常是国家不仅仅免除了小孩的学费，连课本都由国家专款购买，从根本上减轻了家长的负担，从另一方面说，此刻各个家庭的收入都增加了，就应当增加小孩的学习投入。这个投入决不是非给小孩买最好的学习用具，而是指智力投资。比如为小孩购买适合他们阅读的儿童读物、报纸，适量购买课外辅导资料，强化练习。
九、做好家校联系，与教师多沟通。
由于小孩入校时间短，小孩的性格脾气，教师没有摸透，再加上人数众多，小孩没有养成良好的学习习惯，教师在教学时很费劲，往往一件事重复多遍，仍有小孩不知干么，小孩年龄又小，注意力集中时间太短了，所以有时教师有些急躁，态度不好，可能在小孩的教育上，会有这样那样的不足之处，期望家长能够谅解。如果有什么问题，期望家长真诚的与教师沟通，把您的意见告诉我们。我在这儿保证，任何教师不会对提出合理意见的家长、小孩不理不睬。教师这一工作是个良心活，每位教师都会尽心尽力的教育好小孩，把学生当成自我的小孩来对待。但同时，教师不是神，不可能面面俱到，班里小孩又多，在管理中可能存在不当之处，期望家长要谅解，有意见提出来，不要把上告工作站、校长作为解决问题的途径。不要让教师在劳心的同时又寒心。
为让您的小孩能更快适应学习生活，提高小孩的学习效率，保证小孩的成绩，期望家长能做到以下几点：
1、平时多与教师沟通、交流，多了解小孩在校情景。
2、有问题与教师沟通，不要把上告作为解决问题的方法，况且这种做法毫无效果。
十、各位家长在教学过程中提一些宝贵意见和提议。
说了这么多，也耽误了大家这么多时间真不好意思。千言万语汇成一句话“一切为了小孩”。再次感激大家百忙中抽空出来。感谢合作！一年级一班家长会议程
家长会记录（四）：
时间：...x年x月xx日
地点：小二班教室
参会人员：所有教师和家长
记录人：...x
活动目的：我明白有很多家长都很想明白自我的小孩在这些日子中的学习和生活情景怎样样？在幼儿园表现怎样样？我们召开这个家长会，主要目的也是：期望你们家长进一步配合教师，加强我们教师和你们家长之间的联系，互相交流一下小孩在园及在家的情景，以便教师及时调整工作，促使你们也能够进取参与到小孩的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了小孩”。这是我们教育的一个根本出发点。
一、开场白
尊敬的家长各位家长：
大家好！首先我代表小二班的所有教师欢迎各位家长的到来，感激你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感激与热烈的欢迎。今日，我们能相聚在一齐，都是以小孩这条红线贯穿到一齐来的，是小孩让我们相识、是小孩将我们紧密联系在一齐、是小孩让我们有了共同的教育目标。
二、向各位家长介绍教师及小孩的情景
首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位教师，一位阿姨。
我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位教师是林教师，有必须的教育经验和教学理念，对小孩充满爱心。董教师是保育教师，她热爱小孩，在护理小孩上有着丰富的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们所有的教师，必须会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。
我们班小孩34人，男18人，女16人。我们这班的小孩都很聪明，表此刻小孩的语言表达本事、理解本事等都比以往小班的小孩强，从小孩的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对小孩教育方面投入的精力多了。注重对小孩的本事培养了。可是也有值得我们家长注意的地方，比如：此刻都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过团体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自我的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。
1、学会分享
多教育小孩和小朋友分享。家长可在家中有意识的让小孩分东西给父母、老人，让小孩感受到与人分享也是一种欢乐。
2、学会礼貌要学会礼貌的交往，每一天让小孩从问好、再见开始，从小养成良好的礼貌行为习惯。
3、自理本事培养小孩的自理本事，是本学期的工作重点，我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧，会自我吃饭，自我穿外套，裤子，有大、小便要及时去，有相当部分的小孩起床后不愿意自我试着穿，完全等教师来帮，长久下去天冷了小孩容易生病，所以请大家在家也注意让小孩锻炼，能放手就放手。其他小孩能做到的，你的小孩也应当能做到。
4、学习方面小孩刚开始上幼儿园，每一天都会有很大的提高，他需要我们鼓励，请我们对于小孩的要求不要太高，要肯定小孩的点滴提高。使他有信心才会有学习的兴趣。幼儿园的学习活动注重小孩的体验，从动手中学习知识，为此在学习中要家长参与活动准备
a、知识经验上的准备
幼儿园的空间是封闭的、有限的。所以，需要家长带小孩走向广阔的生活空间，以获得感性知识。在班级开展教学活动时，如果幼儿没有感性经验，活动很容易机械和说教。所以，家长给小孩的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”，单凭一个教学活动，或者系列活动在幼儿园都有局限性，而家长带小孩走进大自然，接触大自然，积累感性经验，然后在教师的整理、提升下，小孩就能得到一个完整系统的经验范畴。
家长会记录（五）：
时间10．29
地点会议室
主持王凤平
（1）安全工作从始至终使我们工作的重中之重，我们会时刻提高警惕，在幼儿每个活动前，都要进行教育，做到活动前强调安全，要求活动中要提醒注意安全。幼儿的安全教育与教学活动相结合，使每个幼儿都构成护安全意识和防范的基本本事。
（2）培养幼儿良好的学习习惯，上课认真听讲，不做小动作，不乱插嘴，能够进取开动脑筋。培养幼儿良好学习习惯，自由活动常规，在书写、算数等方面多下功夫，培养幼儿良好的生活习惯，良好的自我服务本事，以减少他们入小学后的种种不适。如果有家庭作业的情景下，请家长门督促和帮忙他们按时完成，每一天都有新的学习知识，请家长门留意外面的家园联系和每一天的作业，要求回家后复习巩固。养成良好的学习习惯。
（3）培养幼儿懂礼貌，有同情心，影响到别人时，明白向别人道谦并能虚心理解别人的道歉。不乱发脾气（这点可能部分的小孩很难做到）；做错了事能承认并有意改正，做到在园在家一个样。遵守团体的各项规则制度，爱护幼儿园的用具玩具及设施，爱惜粮食，不挑食。不拿别人的东西，捡到东西能交给教师或家长，
这次的家长会开得很成功。家长的大力支持和教师的及时反馈成了最终的主题。愿这次家长会会，学生不论在学习、生活等各个方面都会有所提高。
家长会记录（六）：
会议形式：全校组织召开
会议时间：20xx年9月13日星期五上午9：30—11：00
会议地点：各班级教室
序言：定期或不定期召开家长会，举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径，是搭建家校联系桥梁的重要纽带。
新的一学期开始了，我校如期召开了家长会、举办了家长学校，取得了较为梦想的效果
程序：
一、通知各学生家长到校参加家长会
二、召开家长会(记录整个过程)
1、校长发言，道明召开此次家长会的意图。
2、教研员作“改变观念，以确保真正实现教育的减负增效”的讲话。
3、各班针对班级情景与各家长沟通交流。
4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全职责书。
三、在与家长的沟经过程中，各班主任认真作好记录，虚心听取各家
长的意见或提议，倾听家长的心声。
会议资料如下：
1、各班主任介绍学生在校的学习、生活及行为等基本情景;家长与班主任交流学生在暑假期间的行为表现及今后对学生长大的基本要求;
2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认，确认无误后，家长签字;
3、班主任向学生及学生家长宣传并组织学习《老厂乡小学20xx年加强预防道路交通事故工作方案》、防火灾、防地震、防爆力、防洪灾等安全事项;
4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求：
(1)、为了尽快让学生养成独立的生活的习惯，在校期间，没有特殊情景，不允许家长在学生在校期间擅自来看望学生，若由于家长不配合学校的学生行为管理，学生在校期间擅自离开学校所导致的一切后果由家长负责;
(2)、学生家长不允许让带零食及各类易变质食品到学校吃，若学生家长不配合学校的食品安全管理所导致的一切后果，由家长负全部职责;
(3)、由于学生的家均离学校比较远，为了学生的安全，学校采取各村小组集中安排家长以步行的方式轮流接送学生上学和放学。
如果学生家长在接送学生上下学期间不认真履行职责，对学生做出有安全隐患的行为不加以排除、制止及在上学、放学途中擅自使用任何机动或非机动车辆所导致的一切后果，由家长负全部职责。
家长会记录（七）：
时间9.28
地点会议室
主持王桂甫
资料
一、介绍班级的基本情景
二、讲解保险对学生的好处
三、学习情景
四、安全教育
1.学生的乘车安全
2.“十一”放假学生要注意的安全
3.在学校内要注意的安全
4.食品安全
5.要适时适地对学生进行心里健康教育
五、小孩的职责
1.整理学习用具
2.帮忙父母做一些力所能及的事情
3.好好学习
4.做一个听话的好小孩
六、家长的职责
1．给小孩健康欢乐的生活环境
2．帮忙小孩愉快学习
3．教会小孩做人道理
总结
这次的家长会开得很及时，也很必要。会上，经过和家长进行交流，家长不仅仅了解了小孩在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，并且教师也了解了小孩在家里的学习、生活情景。经过交流，家长和教师为了使小孩能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此交流了思想和想法，并在教育小孩上到达了必须的共识。家长明确了怎样能配合教师抓好小孩的学习，教师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。总之，这次的家长会开得很成功。家长的大力支持和教师的及时反馈成了最终的主题。愿这次家长会会，学生不论在学习、生活等各个方面都会有所提高。
家长会记录（八）：
会议时间：20xx年10月18日上午
会议地点：学校会议室
会议成员：
校领导班子：
家长委员会委员：贾铮、周欣等家长
会议议程：
一、校长向各位家长委员阐述成立家长委员会的重要意义。
二、学校领导班子成员及各位家长委员自我介绍。
三、商讨如何办好家长学校，如何充分发挥家长委员会的作用，使家长委员会真正参与学校的管理，从而推动学校的发展，让小孩们享受到更优质的教育。
家长发言摘要：
贾铮家长：首先，要全力支持学校和教师所布置的各项工作；其次，要不断地“全方位”地给自我“充电”——学习关于教育、营养、心理等方面的知识；还要给身边的家长做好模范引领的榜样作用。
周欣家长：提议每一届学生保管好课本，以便借给下一届学生在假期中自学；完善学校网站，更好地发挥学校网络资源共享的作用。
韩佳宁家长：首先，作为家长委员会的成员，应当进取参与学校的重大决策；其次，要向小孩所在班的教师提出好的提议；
再次，如果有条件的话尽量协助学校开展德育活动，为学校供给德育活动的资源。
在讨论中，家长们都十分乐意为学校服务
四、校长总结
家长委员会的宗旨：为学校的发展服务，为小孩的长大奉献！家长委员会委员的职责：
1、“学”——要主动学习，多听专家讲座，学习心理学、法制教育、家庭教育等方面的知识，在家长中起到模范带头的作用。
2、“做”——参与学校管理，参与学校重大决策，发挥联系家庭与学校的桥梁作用；协助学校开展家庭教育经验交流活动；配合班主任解决班级中的问题，协助班主任召开班级家长会，和开展的各项活动，为班级的发展出谋划策。
3、“研”——要对自我小孩的长大进行研究，建立小孩的长大档案，了解小孩的发展情景，总结自我对小孩教育的经验和教训，并协助学校开展家庭教育活动和德育活动。
总的来说，此次家长委员会开得十分有实效。我们相信，家长委员会第一次会议的成功召开，对于学校教育的发展，学校——家庭——社会立体教育网络的构成，将起到实质的促进和推动作用。
家长会记录（九）：
会议主要资料：
教师要指导家长在家庭生活中开展安全教育。父母可充分发挥家庭教育的优势，从小孩幼年时就加强对安全行为的训练，培养和提高小孩的自我保护本事。下头我园对在座家长有以下提议：
家长在保证小孩的入园安全时，首先要做的，就是设置九大安全屏障。
9个安全屏障：
1、“晨检”
能够防止小孩将传染病及危险物品带入幼儿园。包括：询问在家饮食、睡眠情景，有无不适;检查小孩是否发烧、感冒;查看精神是否良好，五官、皮肤、眼结膜有无异常;检查小孩是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。
2、严格的接送制度
在大多数幼儿园里，家长接小孩时必须持有接送卡，经门卫核实后方可出入幼儿园。委托他人接送时，需要事先通知园方。
3、安全预案
针对火情、停电、设施设备损坏等情景设有完善的预案，制定安全疏散演习计划，让小孩熟悉安全疏散线路。
4、膳食安全
到持有卫生许可证的经营单位采购食品。食品有专人分类、分架、隔墙、离地存放。生、熟板，洗涤池(盆)与洗菜池(盆)严格分开。
5、设施安全
园舍建筑的边沿及拐角处处理成圆滑角，楼房加有防护网，电源插座与地面距离不少于1米，有必要的消防器材。
6、定期的安全检查
消除园舍、活动场地、活动器具、玩具、用具的安全隐患。
7、定期体检
入园前必须进行全身体格检查，合格后方能入园。入园后，每年体检一次，离开园所3个月以上或有肝炎接触史的小孩经体检证实健康后方能回班。
8、健康、专业的.工作人员
幼儿园的工作人员每年必须进行一次健康检查。体检合格才能上岗。从事饮食工作的人员要理解有关儿童营养及食品卫生方面的专门培训。
9、安全主题教育活动
幼儿园会设计一系列教学活动增加小孩的自护本事，比如，“开门、关门要细心”，“安安全全过马路”、“着火了怎样办”等。
7条小孩应当明白的安全清单：
1、在教室里不要跑，细心撞到桌角。
2、不带小刀等危险物品上幼儿园。
3、走楼梯时，要看好脚下，不能推别人。
4、小玩具、小饰物等不要衔在嘴里玩，也不要放进自我或小朋友的鼻子里和耳朵里。
5、身体不适、跌倒、摔伤要及时告诉教师。
6、不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走，离开团体时要和教师打招呼。
7、能说出自我的姓名、家长姓名电话、住址。
5条来自父母的提议：
1、打扮宝宝，要适可而止
“给小孩准备的衣物简单、舒服就行了，绳子、亮片、小坠子……能免就免吧。团团刚上托班时，非要带着奶奶给他的小金锁，结果晚上教师就告诉我，团团玩滑梯时，小金锁卡在滑梯缝里……”——蜜糖团团
2、选择幼儿园，安全细节放首位
“选园时必须要仔细观察细节之处，首要的就是看它对小孩的安全研究得是不是周到。比如，户外场地的地面是否平整，是否有严格的接送制度，教师在小孩活动时照顾得够不够仔细等等。窥一斑可见全貌，仅有细节照顾到了，才能给小孩一个安全的长大环境。”——蕊蕊妈
3、时时细心，才能刻刻安心
“经常能见到一些‘粗心’的家长，比如，并没有把小孩送到教师的手里，只是送到幼儿园门口就匆忙离开了;离园时，太专心于与别的家长聊天，小孩在旁边出现明显的危险动作却不阻止……这些都可能造成意外的发生。要安心，还是先细心吧。”——爱依依
4、小孩之间争执，你的态度很重要
“木木上小班的时候，时不时会和小朋友来上一架。赢了他父亲就表扬他，输了就教他‘打回去’。木木听了父亲的话，开始变得霸道起来，成了班里的小刺头，小‘意外’也变得越来越多。唉，最终吃亏的还是自我的小孩。”——木木娘
5、让教师随时都能联系到你
“更换了电话、住址，必须要告诉教师!万一小孩发生了小意外，需要家长签字的时候找不着人，后悔都来不及!”——木槿宝贝
3个最容易出现的“小意外”：
1、同伴抓伤或咬伤
争夺玩具或图书、受欺负、意见不合、不会谦让……在这样或那样的矛盾中，不可避免地带来抓伤、咬伤、打伤等“恶果”。
小提示：
争执的源头是不会协商。预防的关键是教给小孩如何和小朋友交往。比如，对于想加入游戏的中大班的小孩，能够教他说：“请带我一齐玩行吗”如果遭到拒绝，会说：“那我等会儿行吗”
2、跌伤或撞伤
小孩在活动时，经常会突然跌倒;抛接物落在自我或同伴身上;从滑梯上或大型运动器械上不慎摔下来;彼此之间躲闪不及，发生冲撞磕碰等“意外”。
小提示：
观察小孩的活动，将可能发生的确的自我保护的方法与应变技能。如：在玩抛接球时，告诉他应当和小伙伴坚持必须的距离，防止抛接物落在周围同伴的身上;危险及时告诉他，同时教给他一些正在奔跑中，不能低着头向前猛冲，应注意观察周围的情景，避免与其他同伴相互碰撞而跌倒;如果不慎跌倒，可采用前趴的方法，防止头着地等。
3、烫伤、烧伤
小孩的皮肤稚嫩，很容易被开水、热粥烫伤，烫伤部位大都集中在头、脸、颈及胸部。
小提示：
这同样是在家庭中最容易发生的意外之一。注意热水不要放在小孩能够触碰到的范围内。一旦烫伤发生了，立刻用自来水冲洗，减轻疼痛和消除水肿。如果伤口严重，立即送往医院。
1个安全主张：
安全教育不等于限制小孩的活动
我们经常会发现，所谓的“调皮”小孩似乎要“经摔”些，在小意外中摔伤、骨折的大多是体能和协调本事相对较差的小孩。事实上，注意安全并不等于限制小孩的活动，为了避免安全事故而减少活动的想法是得不偿失的，仅有让小孩更强壮、协调、灵活，才能更好地预防受伤。
家长会记录（十）：
一、开场白
尊敬的家长各位家长：
大家好!首先我代表小二班的所有教师欢迎各位家长的到来，感激你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感激与热烈的欢迎。今日，我们能相聚在一齐，都是以小孩这条红线贯穿到一齐来的，是小孩让我们相识、是小孩将我们紧密联系在一齐、是小孩让我们有了共同的教育目标。
二、向各位家长介绍教师及小孩的情景
首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位教师，一位阿姨。
我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位教师是林教师，有必须的教育经验和教学理念，对小孩充满爱心。董教师是保育教师，她热爱小孩，在护理小孩上有着丰富的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们所有的教师，必须会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。
我们班小孩34人，男18人，女16人。我们这班的小孩都很聪明，表此刻小孩的语言表达本事、理解本事等都比以往小班的小孩强，从小孩的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对小孩教育方面投入的精力多了。注重对小孩的本事培养了。可是也有值得我们家长注意的地方，比如：此刻都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过团体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自我的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。
1、学会分享
多教育小孩和小朋友分享。家长可在家中有意识的让小孩分东西给父母、老人，让小孩感受到与人分享也是一种欢乐。
2、学会礼貌要学会礼貌的交往，每一天让小孩从问好、再见开始，从小养成良好的礼貌行为习惯。
3、自理本事培养小孩的自理本事，是本学期的工作重点，我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧，会自我吃饭，自我穿外套，裤子，有大、小便要及时去，有相当部分的小孩起床后不愿意自我试着穿，完全等教师来帮，长久下去天冷了小孩容易生病，所以请大家在家也注意让小孩锻炼，能放手就放手。其他小孩能做到的，你的小孩也应当能做到。
4、学习方面小孩刚开始上幼儿园，每一天都会有很大的提高，他需要我们鼓励，请我们对于小孩的要求不要太高，要肯定小孩的点滴提高。使他有信心才会有学习的兴趣。幼儿园的学习活动注重小孩的体验，从动手中学习知识，为此在学习中要家长参与活动准备
知识经验上的准备
幼儿园的空间是封闭的、有限的。所以，需要家长带小孩走向广阔的生活空间，以获得感性知识。在班级开展教学活动时，如果幼儿没有感性经验，活动很容易机械和说教。所以，家长给小孩的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”，单凭一个教学活动，或者系列活动在幼儿园都有局限性，而家长带小孩走进大自然，接触大自然，积累感性经验，然后在教师的整理、提升下，小孩就能得到一个完整系统的经验范畴。
家长会记录（十一）：
家长会记录篇
地点：中三班活动室
主持人：贺爱梅
参加人：全体家长
中三班应到30人，实到28人。
过程：
4月28日，我们中心幼儿园三班召开了第2次班级家长会活动。
本次活动的寓意在于：为了更好的教育幼儿，让幼儿的所长得到最大限度的发挥。
这一向是教师与家长共同的目标。
经过本次家委会，让家长们了解了家委会的作用和工作职责其包括两个部分：1、成立家委会的目的和作用。
2、家长委员会主要工作职责。
并经过家长们的讨论商定选出了2名代表。
之后我又诉说了一下我们班的班级情景及本学期的工作安排。
经过这些有计划、有特点、有针对性的分析，使家长们更加了解了班级的情景及幼儿园的最新动态和计划。
让教师和家长的友情、家长和小孩的亲情、家长和家长的联系不断增进。
在共同关注的几个问题及意见提议这方面，我们班的家长进取性十分高，就怎样培养幼儿的阅读兴趣及习惯？这方面，家长们根据自我的教育理念及实际经验也有很多的疑惑，“小孩喜欢重复的看喜欢的故事，念喜欢的儿歌，对于看书有时候兴趣不足，不愿看书等，”经大家讨论后有一个宝宝的母亲我觉得说的很好要与小孩共同长大，她说与自我的小孩采取了相互表扬的方式来调动小孩的进取性及耐心。
母亲做的好，宝宝就以小红花的形式奖励给母亲，宝宝做的好母亲也用同样的方式奖励她，是啊，作为家长要竖立一个良好的榜样，我们应正面教育幼儿并给予其肯定，在适当的时候还要给予鼓励这样他们才有信心坚持做完一件自我选择的事，有耐心的去完成它。
我们在谈论中，也了解到了幼儿在园表现乖巧，独立，什么事都能够自我做，而在家里却有了依靠性，凡事都交给父亲母亲或爷爷奶奶等家人。
所以从下星期开始就教育幼儿在家与在幼儿园应一个样，自我的事情自我做让小孩们改掉“小公主、小王子”的脾气。
幼儿良好行为习惯的养成，家长与教师的教导也是缺一不可的。
相信有了家长们的支持，我们班的幼儿必须会学得更好，发展的更完善。
本次班级家委会就这样结束了，会上家长们也都表示今后要更好的支持配合教师的工作，我深信仅有真正的把家长看作合作伙伴，用心与家长们交流，才能真正的做好家园协作工作。
家长会记录（十二）：
时间：20xx年x月xx日
地点：小二班教室
参会人员：所有教师和家长
记录人：xxxx
活动目的：我明白有很多家长都很想明白自我的小孩在这些日子中的学习和生活情景怎样样？在幼儿园表现怎样样？我们召开这个家长会，主要目的也是：期望你们家长进一步配合教师，加强我们教师和你们家长之间的联系，互相交流一下小孩在园及在家的情景，以便教师及时调整工作，促使你们也能够进取参与到小孩的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了小孩”。
这是我们教育的一个根本出发点。
一、开场白
尊敬的家长各位家长：
大家好！首先我代表小二班的所有教师欢迎各位家长的到来，感激你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感激与热烈的欢迎。
今日，我们能相聚在一齐，都是以小孩这条红线贯穿到一齐来的，是小孩让我们相识、是小孩将我们紧密联系在一齐、是小孩让我们有了共同的教育目标。
二、向各位家长介绍教师及小孩的情景
首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位教师，一位阿姨。
我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位教师是林教师，有必须的教育经验和教学理念，对小孩充满爱心。
董教师是保育教师，她热爱小孩，在护理小孩上有着丰富的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。
我们所有的教师，必须会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。
我们班小孩34人，男18人，女16人。
我们这班的小孩都很聪明，表此刻小孩的语言表达本事、理解本事等都比以往小班的小孩强，从小孩的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对小孩教育方面投入的精力多了。
注重对小孩的本事培养了。
可是也有值得我们家长注意的地方，比如：此刻都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过团体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自我的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等。
1、学会分享
多教育小孩和小朋友分享。
家长可在家中有意识的让小孩分东西给父母、老人，让小孩感受到与人分享也是一种欢乐。
2、学会礼貌要学会礼貌的交往，每一天让小孩从问好、再见开始，从小养成良好的礼貌行为习惯。
3、自理本事培养小孩的自理本事，是本学期的.工作重点，我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧，会自我吃饭，自我穿外套，裤子，有大、小便要及时去，有相当部分的小孩起床后不愿意自我试着穿，完全等教师来帮，长久下去天冷了小孩容易生病，所以请大家在家也注意让小孩锻炼，能放手就放手。
其他小孩能做到的，你的小孩也应当能做到。
4、学习方面小孩刚开始上幼儿园，每一天都会有很大的提高，他需要我们鼓励，请我们对于小孩的要求不要太高，要肯定小孩的点滴提高。
使他有信心才会有学习的兴趣。
幼儿园的学习活动注重小孩的体验，从动手中学习知识，为此在学习中要家长参与活动准备
a、知识经验上的准备
幼儿园的空间是封闭的、有限的。
所以，需要家长带小孩走向广阔的生活空间，以获得感性知识。
在班级开展教学活动时，如果幼儿没有感性经验，活动很容易机械和说教。
所以，家长给小孩的知识和经验的铺垫是很重要的。
如认识“秋天&rdquo单凭一个教学活动，或者系列活动在幼儿园都有局限性，而家长带小孩走进大自然，接触大自然，积累感性经验，然后在教师的整理、提升下，小孩就能得到一个完整系统的经验范畴。
家长会记录（十三）：
一、座谈目标：让家长进一步了解幼儿在园的学习、生活情景。
二、座谈过程：
1、首先向家长介绍本班班况
我班小孩经过一学年的学习小孩们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。
小孩们的天然天性得到了充分表现，并且经过我们每月的主题教育活动，小孩的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，小孩们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮忙，构成了良好的班级风气。
大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和教师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。
本学期小孩们已经进入了中班，在身心个方面都有了很大的变化，异常是在自理方面有明显的提高，我们对他们的要求当然也是提高了很多。
2、本学期活动安排
分为几大主题《欢乐一家人》《汽车叭叭叭》《动物家园》…………
3、需要家长帮忙工作
（一）期望家长经常坚持家园联系的沟通，密切注意家园联系栏。
利用早晚接送小孩的时间或者家园联系本互相多交换意见，资料能够是
小孩在家的表现、趣味的事情或者是做好事等等，都能够帮忙我们更加了解你的小孩
（二）小孩的穿着
最近的天气阴晴不定，期望家长不要急于给小孩换薄衣服，平时尽量为小孩穿简单舒适的衣服，这样有利于小孩的活动游戏，也有利于培养小孩的自理本事。
鞋子的选择最好是软底，避免捆鞋带，有利于小孩的安全。
（三）心理健康课题——分享日
每周二将继续作为我们的分享日，我们的小孩分享意识已经很强烈，可是在糖果、水果的方面比较突出，这个学期我们将会和精神分享相结合，听起来好象有些难，可是其实也不难，比如，小孩们在家的绘画作品，小孩和您一齐完成的手工作品，或者请小孩叙述一段趣味的周末事件等等，把这些欢乐带到学校，这都是一种分享。
另外，请家长不要忽视小孩在家与你的分享，例如，小孩喜悦，期望你能认真的倾听；小孩为你剥糖，期望你能乐呵呵的理解，大方的一口吃掉；小孩热情的为你做事情，期望你不要嫌他麻烦，多和小孩沟通，你会发现自我的小孩真棒！
家长会记录（十四）：
家长关心小孩的学习分数是无可厚非的。但并非每一位家长都能使自我的关心变为小孩学习的动力。调查证明，目前社会上家长对学习分数的态度以及由此引起的某些行为，确有不科学的现象存在。这些现象的存在直接影响了小孩的学习。如果对小孩的学习分数采取理智的科学的态度，则会对小孩的学习产生巨大的动力。
一般说来，家长对小孩分数认识的误区有以下两个方面：
一、片面夸大分数的功能，以分数高低为确定学习优劣的唯一标准分数从形式上看简单直观，一目了然。
家长看到小孩考试分数比前次考试高了，就喜上眉梢，认为小孩学习下功夫了，成绩提高了，进一步推论小孩懂事了，在学校各方面表现肯定优秀。于是乎各种奖励接踵而来。更有甚者，放松对小孩的要求，对小孩的缺点也睁一只眼，闭一只眼。反之，若分数下降了，就认为“不争气”、“没出息”，枉费了教师、家长的一片苦心，进而推论出小孩“太笨”、“没有期望”，甚至认为小孩分数既然不高，那么在道德品质、行为习惯方面肯定表现不好。所以在批评帮忙时容易失去耐心，甚至恶语相讥，拳脚相加，伤害小孩的自尊心与自信心。一小学生因考试分数未到达家长的要求而被家长活活打死的惨痛事件，就是家长片面夸大分数功能而导致的恶果。
片面夸大分数功能的另一典型现象为：有部分家长将小孩的考试分数作为在单位同事、亲戚朋友面前“露脸”、“争面子”的重要资料。若小孩得了高分，就感到光彩，有面子，很自豪。若分数不如人，则觉得脸上无光，认为自我的小孩没有教育好，出门矮人半截。
以上这些行为，均不研究分数的多重功能，迫使小孩以获取高分为学习的唯一目的，忽视思想品质、性格修养、身体素质等诸方面的全面发展，忽视小孩的个性差异和本事差异的客观存在，无疑会构成对小孩学习的负面压力，导致有的小孩在获取高分无望的情景下，采取作弊涂改分数等不正当行为欺骗家长。这样不但不能促进学习，反而影响小孩思想品质的健康发展。
二、机械地、片面地分析分数，从而得出错误结论
产生这一误区的原因是有些家长不完全了解有许多因素会影响分数的高低，有很多因素会影响既得分数的信度与效度。有的家长，机械比较同一门学科前后几次考试的得分多少，以此来确定小孩此门学科的学习好坏。也有家长机械比较同一次考试中几门学科分数的高低，以图发现小孩学习上的弱点。有许多家长在学期初规定小孩期中和期末考试必须到达的分数，作为本学期学习的“硬指标”，要求小孩完成。
不能正确分析分数，会被表面现象迷惑，最终将使家长、小孩都被误导而进入学习的误区。仅因某次分数的下降就否认小孩学习的提高，会使小孩失去学习兴趣。而仅依据某次分数的表面分析来指导小孩学习时间与精力的分配，无疑会使小孩忽视真正的困难，得不到真正的帮忙，使问题长期得不到解决。久而久之，等到问题暴露时，很可能良机已失，悔之晚矣。
那么家长应如何对待分数，以充分发挥分数的功能，使分数成为促进小孩学习的催化剂呢？以下就这个问题谈几点提议：
第一，了解测试目的。测试目的不一样，反映出来的问题就不一样。就学科测试而言，有进度测试、摸底测试、总结性测试和诊断性测试等。也有偏重知识水平的测试与偏重于本事发展的测试等。仅有弄清测试目的，才能看出测试反映的问题。比如，有的小孩在偏重于知识识记的测试中分数高，而在偏重于知识运用的考试中分数可能不高。家长就不能简单地以两次分数高低来确定小孩学习退步或提高，忽略小孩本事发展方面的问题。再比如，学期中的进度测试题的难度往往要小于诊断性测试和期末总结性测试。所以，期中考试的高分并不必须就预示期末考试也会“丰收”。
第二，认真分析分数的信度和效度。分数的信度和效度能够简单地理解成分数的真实性。有许多因素会对分数的真实性产生影响。所以，家长在分析分数时，有必要与小孩一齐认真分析此次考试小孩本人甚至全班、全校考试的分数真实性。仅有对分数的真实性有了深刻的认识，才能依据“修正”以后的分数来分析问题，得出正确的结论。
第三，善于从分数的分析中发现小孩的提高，并及时给予恰当的表扬，以充分发挥分数的激励功能。当小孩学习成绩提高时，家长的肯定与表扬能使小孩体会成功的喜悦，产生强烈的学习动机。当小孩学习成绩后退时，更需要家长的鼓励与帮忙。从小孩的诸多不足中发现小孩的“闪光点”，最能体现家长的教育水平。比如：若总分下降，单科分有无上升的？认知识结构看，有无掌握较好，丢分不多的部分？即使小孩某次考试一团糟，帮忙他的最好办法仍然是以发展的眼光看他，鼓励他克服困难，相信他经过自我的奋力，必须能迎头赶上，考出好的分数。那种否定小孩的可塑性，一棍子打死的做法，只会扑灭小孩的期望之火，使其自暴自弃。
家长科学地分析分数，并能对小孩学习分数的高低采取明智的态度，对小孩的学习有很大的帮忙。明智的家长在小孩考试成功时提醒他不要骄傲，不要轻浮，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战；而在小孩考试失利时，首先要对小孩予以他最渴望得到的安慰和鼓励，然后帮忙他分析失利的原因，树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样，小孩才可能以更优异的成绩来回报关心他、爱护他的父母。
五、各科教师与家长交流。
家长会记录（十五）：
一、感激词
今日午时我们各位家长能在百忙之中来参加家长会，作为教师的我们十分高兴，期望在学生的教育和引导上，教师和家长共同奋力，让学生健康欢乐的长大。
二、学生的情景
作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正，促进学生的学习的提高。开学到此刻学生在行为规范方面有了取得必须的成绩：
1、语文、数学成绩一次比一次好（能够看各单元成绩表）；
2、校五评比二等奖；
3、作业工整美观（各家长能够看看桌面小孩作业）；
4、举行“小小书法家”、“手抄报竞赛（多位获奖）”、中队主题活动等。
存在不足：
1、作业情景不是很好，总有不交作业、漏做作业、或交空本子的情景发生。
2、虽然劳动的进取性和自觉性在提高，但还不够。期望家长在家能让小孩做一些力所能及的事情。
3、自私的思想还比较明显，不关心他人和团体的情景也存在。
三、给家长的几点提议
1.平等对待，多与小孩沟通学习或生活中的困难和问题。
2.科学地爱小孩。当小孩学习遇到困难时要鼓励、引导。家长要理智和智慧地处理小孩的言行。
3.关注思想动态，消除浮躁情绪。
4.关心小孩的双休。“五加二等于零。”关注：玩什么？怎样玩？玩得怎样？
四、平时的教育问题
1、安全教育。
2、要求学生全面发展，不单一的评价学生。
五、学习成绩
由语文曾教师、数学简教师、英语教师分别介绍各科学习情景。
六：总结我们聚在一齐，仅有一个目的：为了小孩的健康长大。让我们携起手来，在教育小孩时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。感谢！祝各位家长身体健康、家庭快乐。
家长会记录（十六）：
一、校长作开场白
各位家长你们好，看到你们我心底涌动的全是感动，在这个特殊的日子里，你们都丢下自我繁忙的工作，按时赶到了这儿参加我们的家长会，我首先要衷心地说一声感谢你们，并向今日所有到来得或者没有到来的家长表达深深的谢意，感激你们开学以来对我的工作的支持，对学校工作的支持！
教育小孩是我们的职责，但更离不开你们的配合与支持，仅有家校常沟通，这样才能更好地教育好我们的小孩，我很高兴学校给了我们这样一个沟通交流的平台，那么就让我们抓住这个良好的时机，借助这个平台来沟通一下有关小孩的教育方面的问题。
二、召开家长会活动的目的
今日召开这个家长会，其目的有三个：（1）对小孩所就读的学校，班级有一个全面的了解。（2）加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情景，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对小孩进行教育。（3）恳请家长进取参与到学生的管理中来，让每位家长明白家庭教育的重要性，明白怎样去有效地辅导学生。总之一句话，“一切为了小孩，为了一切小孩，为了小孩一切。”这也是我校正在进行的新教育实验的核心理念。
三、具体活动资料
（一）教师的几点提议：
1、让小孩每一天给家长复述当天所讲资料，一方面能够加强小孩对当天所学知识的理解与记忆，另外也可提高小孩的语言表达本事。我们要根据实际情景想方设法让小孩在简便愉悦的环境中牢固地掌握知识．
2、在写话的辅导方面，我认为这样做比较好，大家能够试一下．写话的训练对于这个年龄阶段的小孩来说确实是个难点，但我认为只要方法得当，也能收到好的效果。写话的本事的提高不是靠一朝一夕的功夫就能够了，它是一个循序渐进的训练过程，不可急于求成。在平时的摸索中我认为写日记是一种有效的训练方法。它要求我们首先要坚持辅导，另外还要分三个阶段来分层次地要求小孩，大致做法是：第一阶段，要让小孩先想一想准备写什么，引导小孩能口头表达出来，然后再动笔去写。写完后，让小孩读给父母听一听，帮忙小孩到达语句通顺，无错别字，能基本正确地使用标点符号。第二阶段经过一段时间的训练，小孩们一般都能写了，但资料却不尽人意，大多是流水账，这时我们要给予小孩鼓励，然后再告诉他不要把一天中经历的事情全写出来，要选择一些自我感兴趣的、印象最深的或是感觉最有意义的一些事情和人来写，能够是自我看到的、听到的或想到的。我们在这一阶段要有足够的耐心，给小孩以适当的点拨和帮忙。第三阶段，在引导小孩能把自我要说的话或要表达的资料说清楚的同时，让小孩写出自我的真实感受，评论或是自我的看法、想法，总之，不要急于求成，要多鼓励和赏识小孩，让他们有写的兴趣是最关键的。
3、给小孩自信、鼓励点滴提高，在很大程度上，小孩的学习进取性靠外部驱动，他们需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把小孩画的.画拿来给大家欣赏，客人们都把小孩夸奖了一番，之后小孩越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应当夸奖自我的小孩，小孩犯错误我们要关起门来耐心教育，给小孩面子。尤其在学习上，任何一个小孩都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是奋力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮忙他克服困难、解决问题。
4、与小孩交流，多关注小孩的学习，检查小孩的家庭作业，询问小孩在校的学习。每一天都能检查督促一下小孩的家庭作业，想方设法和教师做好配合，有什么问题及时沟通。此刻的班级学生还比较多，我作为班主任和各位家长的联系由于种种现实的原因不是很频繁，其他教师和家长交流的机会就更少了。小孩是家庭的一切，我觉得在教育小孩的问题上不是送到学校就完事了，首先要了解学生，在此基础上家长和教师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。在以后的生活中恳切地期望家长能和教师们多联系，一方面能够使我们的工作更加具有针对性，另一方面，也便于你们及时了解小孩个方面的情景，更还地教育好自我的小孩。此刻，有个别学生对家长教师两头瞒，自我落得一个逍遥自在，天天不写作业，叫家长叫不来，偶尔还旷课，其学习结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，那就是挽救了一个小孩的一生。真诚地期望各位家长能及时主动地和我们沟通交流，如果工作很忙，没有时间当面交流的话，能够打电话，发电子邮件都能够。
5、常带小孩们接触社会、和小孩多谈论一些国际国内时势方面的新闻，让小孩尽早地了解社会，了解世界。增长小孩的见识，开阔小孩的视野。这都是很有益处的。
（一）、除了关注小孩的成绩之外，更重要的是我们要关注小孩良好的行为习惯的培养
无论干什么事情都讲究一个效率的问题，在教育小孩上也是如此，小孩是活生生的人，他不一样与其他任何一类事物，所以我们为了使小孩能取得好的成绩，有的家长便采取高压政策，天天死盯着小孩，其实这样效果也不必须令人满意，即使目前有效，但对于小孩一生的发展却是不利的，异常是小孩在一天天的长大，等他产生叛逆思想时，一切便晚了。所以，在平时对小孩的教育上要刻意地去培养小孩良好的行为习惯，多和小孩沟通交流，让他们明白自我到底该如何去做，为什么要这样做。
（二）、小孩能够说是全家的未来和期望，所以，我们在教育好小孩的同时还要继续关注小孩的安全这个头等大事。我们要联手教育、呵护好我们的小孩，确保每个小孩都平平安安，这也是我们共同的期望。
最终我想说“什么都能够等待，唯独对小孩的教育不能等待”，是呀，对于小孩的教育，如果错过了，那就永久的错过了，为了小孩能健康的长大，为了小孩完美的未来，我们走到了一齐；让我们携起手来从一点一滴做起，共同托起明天的阳光。以上所讲都是自我的一点浅显的看法，不当之处请各位家长多多指正。最终，再次对各位家长的到来表示深深的谢意。
家长会记录（十七）：
时间：20xx年5月19日上午
地点：多媒体教室
人员：
主持：
记录：
资料：
一、欢迎各位到来。
二、介绍与会人员
三、会议资料
1、校长介绍学校基本情景：
1）介绍家长学校行政领导、师资队伍以及教学计划……
2）介绍我校德育的工作的特点，还是以公民道德教育为重点，以心理健康教育、网络道德教育为突破口，开展多种形式的生动、活泼的教育活动。
3、团体经过新一届家长委员会名单。
4、交流：家长委员会的全体成员就我校师资队伍的建设，班主任综合素质的提高，学生管理、班级管理以及学校网络的建设等问题展开激烈的讨论。最终家长委员会全体委员达成一致意见：
1）关注学生的长大，为了小孩的一切，家校结合，互相间要增长沟通，互通情景，以便顺利开展工作。
2）家长会时最好安排多些时间给家长与班主任交谈，了解子女的情景。
3）开展丰富多彩的活动，加强学生思想品德教育。
4）加强学校教学管理，奋力提高教学质量。
5）家长委员会定于每个学年召开一次。
7、校长总结发言：
我校取得的成绩是有目共睹的，可是我们也清醒地认识到，学校教学工作离新课程改革、上级教学行政部门以及广大家长的要求还有必须的`距离。在教师队伍建设、新课程的探索、实践，教师教育观念、教学方法的转变、课堂教学质量之进一步提高等等方面还有将来再奋力。六中全体教师有信心、有决心把课程改革坚持搞好，为全面实施素质教育、培养优秀的21世纪接班人作出我们应有的贡献。
最终，感激各位家长委员们参加今日的座谈，也感激你们提出的宝贵意见、提议，我们会在今后的工作中认真对待。
家长会记录（十八）：
班级：四年级
班主任：--x
家长到校人数：41人
家长会主题：反馈学习状况，规范学生行为
家长会主要资料
1、向家长通报学校近几年的成绩。
2、班级状况资料，主要是学生纪律，班级风貌，以及学生的思想状况。
2、就期中考试的一些状况，从试卷上反映出来的一些问题，包括学习上和态度上的进行分析。
3、针对学生平时的作业和课堂学习进行分析，针对不一样分段的学生采用不一样的帮教方式，鼓励学生重视基础部分，培养良好的学习习惯，个性是针对班级普遍存在着的粗心的现象，跟家长进行了探讨，期望家长能够引起重视，平时在家里多关注小孩这方面的状况。
4、另外科学、英语教师分别就自我本学科的状况与家长进行了一个简单的交流。
存在问题
1、个别学生课堂纪律太涣散。应针对性的帮忙改变不良的习惯。
2、学生的作业状况不是十分梦想，个性是周末的作业，请家长以课堂作业本和同步练为例进行检查，能够重视午后作业和周末作业。
3、个别学生对除语文、数学外的课程课堂纪律不好，应注意学生的思想动态。
家长会记录（十九）：
时间9.28
地点会议室
主持王桂甫
资料
一、介绍班级的基本状况
二、讲解保险对学生的好处
三、学习状况
四、安全教育
1.学生的乘车安全
2.“十一”放假学生要注意的安全
3.在学校内要注意的安全
4.食品安全
5.要适时适地对学生进行心里健康教育
五、小孩的职责
1.整理学习用具
2.帮忙父母做一些力所能及的事情
3.好好学习
4.做一个听话的好小孩
六、家长的职责
1.给小孩健康欢乐的生活环境
2.帮忙小孩愉快学习
3.教会小孩做人道理
总结
这次的家长会开得很及时，也很必要。会上，透过和家长进行交流，家长不仅仅了解了小孩在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，并且教师也了解了小孩在家里的学习、生活状况。透过交流，家长和教师为了使小孩能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此交流了思想和想法，并在教育小孩上到达了必须的共识。家长明确了怎样能配合教师抓好小孩的学习，教师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。总之，这次的家长会开得很成功。家长的大力支持和教师的及时反馈成了最终的主题。愿这次家长会会，学生不论在学习、生活等各个方面都会有所提高。
家长会记录（二十）：
家长会记录
六(1)班班主任：--x
一、感激词
各位家长百忙之中来参加家长会作为教师的我们十分高兴，期望在学生的教育和引导上，教师和家长共同奋力，让学生健康欢乐的长大。
二、学生的状况
作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正，促进学生的学习的提高。开学到此刻学生在行规方面有了必须的提高。
好的地方：
吃午餐很用心，浪费粮食的现象基本没有。
用心参加学校、年级组组织的各项活动。
取得的成绩：
1、体育“摆渡过河”比赛年级第一名;
2、校诗歌朗诵三等奖;
3、校队风纪比赛三等奖;
4、10月份校礼貌示范班
仍然存在不足：
1、作业状况不是很好，总有不交作业、漏做作业、或交空本子的状况发生。
2、虽然劳动的用心性和自觉性在提高，但还不够。期望家长在家能让小孩做一些力所能及的事情。
3、自私的思想还比较明显，不关心他人和群众的状况也存在。
三、给家长的几点推荐
1.平等对待，多与小孩沟通学习或生活中的困难和问题。
2.科学地爱小孩。当小孩学习遇到困难时要鼓励、引导。家长要理智和智慧地处理小孩的言行。
3.关注思想动态，消除浮躁情绪。
4.关心小孩的双休。“五加二等于零。”关注：玩什么怎样玩玩得怎样
四、平时的教育问题
1、安全教育。
2、要求学生全面发展，不单一的评价学生。
五、学习成绩
由语文罗教师、数学陈教师、英语李教师分别介绍各科学习状况。
我们聚在一齐，仅有一个目的：为了小孩的健康长大。让我们携起手来，在教育小孩时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
家长会记录（二十一）：
时间：20xx年11月20日
地点：一（2）班教室
主持人：胡晓娟
参加人员：一年级学生家长
会议资料：
一、向学生家长反馈上期学生统测成绩和学生在校平时表现。
二、对学生家长提出教师的意见和提议：
我班的教学成绩要更上一层楼的话，不是凭空而想的，不是说的还比唱的好听一样，而是要落实到位，加大管理力度。那我门该怎样管理呢那就要以制度管人，在学校教师加大学生管理，在家中，家长对学生加大管理。绝不能出现象有些家长所说的那样“我把小孩送到学校就是教师的职责，学得好学不好都是教师的职责，反正与我家长无关”，要是这样的话.家长就大错特错了.我们教师，家长决不能把学生放任自流，尤其是在家里，家长该管的，必须得管.在小孩长大的过程中，家长对小孩的教育十分之重要，有句话说得好，家长是小孩的第一任教师.比如说，有些家长，自我的小孩都管理不好，还去替代别的家长管理别家的小孩，在那里无理取闹，
这样的家长，这样的学生，就是请个教授来以难以教育好难以教好。所以，我们（教师、学生、家长）应扭成一股绳，为学生的将来共同奋力，教师做到尽职尽责（尽自我的最大奋力教育好自我的学生），学生做到全心全意（遵守学校及班级规定，按时按质完成教师布），家长做到大力支持（让学生回家后有充足的时间去学习，不要安排他们过多的家务活，能对学生帮忙的尽量给予最大帮忙）。
三、对学生学习方面尽可能给予最大支持（如购买学习用品和辅导资料）。
四、家长不应对学生施加太大压力，让他们简便自如的学习。
五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的安全问题。
六、签定学生安全职责书。
家长会记录（二十二）：
时间：20xx年10月10日
主持人：六（2）班班主任
参加对象：学校校长、副校长、教导主任、班主任、科任教师及家长会议目的：探讨怎样提高学生的学习成绩
会议记录：
一、班主任致欢迎辞
二、向各位家长说明这次开家长会的议程
1、介绍参加这次会议的人员
2、牟校长发言
3、毛校长发言
4、简主任发言
5、各班班主任陈述学生当前学习成绩现状。
6、两班科任教师发言
7、家长代表发言
8、家长讨论如何才能把子女的成绩提高
9、总结
三、校长分析和介绍了学生当前存在的问题和现状。得出了5+2=0的结论。
四、副校长谈到了我们长堡学生的特点和学习情景。
五、简主任谈到了小学六年级这一年的重要性。
六、班主任教师就当前班级情景及学习情景进行汇报。
1.介绍学校的基本情景及班级学生人数，整体特点及学习情景。
2.表扬学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。比如：六（2）班的覃永超和袁鹏程本学期以来，学习情景较以前大有好转，学习成绩提高较快，六（1）班的xx这学期转变很快，不仅仅不调皮了，还爱学习了，成绩也提高得快。
七、两班科任教师分别说出了各自班级学生目前的数学成绩，并作了简要的分析，还表了态。
八、家长代表发言，交流。
家长（覃国茂）：我小孩在家很少做作业，即使有时在做都是喜欢边看电视边写作业，就像校长说的，在校学了五天，回家两天就忘了家长（袁再超）：我们家长一天在家的时间太少了，根本没时间管理小孩学习，全靠在学校学习，我期望学习教师给我们小孩补补课。家长（郑朝江）我的小孩虽然有自觉性，但学习成绩还不够梦想，
九、教师及家长共同探讨解决的方法
1、加强良好的习惯的养成和督促，期望学校教师牺牲双休日时间给小孩补补课。
2、期望家长经常和教师联系，共同关心小孩的学习。
3、对于习惯较差的学生，家长和教师共同配合加强指导、督促。
十、班主任总结
十一、道别
家长会记录（二十三）：
地点：七年级四班教室
主持人：熊丹
参会人：学生家长、数学教师、英语教师
会议程序：
一、班主任向学生家长反馈学生半期考试成绩和学生在校平时表现。
二、向家长介绍每一位任课教师的简单情景三、对学生家长提出教师的议建和提议：
1、让小孩少看娱乐节目、电视剧，不要玩大型网络游戏，可看一些法制节目。
2、不允许带手机等电子产品。
3、让小孩做到课前预习，课后复习和自主学习的好习惯。
4、抓好课上40分钟，课后按时完成作业，如有错题，及时纠错，分析原因。
5、充分用好家长学校联系本，及时与教师坚持联系，周一上交，教师评阅。
6、家长学会与小孩沟通交流，常问小孩8句话：
①今日过得欢乐吗？
②班里发生了那些新鲜事？
③你和教师同学相处的好吗
④你为班级做了哪些有意的事情？
⑤教师讲了哪些新课？
⑥作业按时完成了吗
⑦教师又提了哪些新要求？
⑧最近学习成绩怎样样？
四、对学生学习方面尽可能给予最大支持（如自行要求小孩上辅导班和购买辅导资料）。
五、家长不应对学生施加太大压力，让他们简便自如的学习，发挥每一个小孩的特长。
六、让小孩注意上学及放学回家途中的安全问题。
七、家长互相交流经验。
八、个别家长与教师进行交流。
会议总结：
这次的家长会开得很及时，也很必要。会上，教师经过和家长进行交流，家长不仅仅了解了小孩在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，并且教师也了解了小孩在家里的学习、生活情景。经过交流，家长和教师为了使小孩能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此交流了思想和想法，并在教育小孩上到达了必须的共识。家长明确了怎样能配合教师抓好小孩的学习，教师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。
总之，这次的家长会开得很成功。家长的大力支持和教师的及时反馈成了最终的主题。愿这次家长会，学生不论在学习、生活和体育等各个方面都会有所提高。
家长会记录（二十四）：
二（2）班家长会
会议形式：座谈
地点：二（2）班教室
时间：20xx年4月25日晚
参加人员：19名学生（胡康洁、陈蓉、温于敬、王琦、郭姿懿、刘浩、伍子烨、邓川、胡成、（赵双、李露）、王子剑、肖昊天、肖楚湘、（刘章远、章晶莹）、吴洲雨、覃古月、付丰玮）家长。班主任徐教师、数学教师胡教师
缺席：余婷和谭泰和家长。
议程：
一、班主任讲话。
各位家长：晚上好！很高兴又一次和您们相聚在二（2）班教室里。今日一改往日家长会风格，采取座谈形式召开这次家长会。我预料会比以往家长会效果更好。既然是座谈会，我们已坐定，大家相聚在一齐，是一种缘。会议的目的就是一个：交流学生在家在校的表现，更好地教育好您们的小孩，我们的学生。我们的会议正式开始。
二、学生家长发言和教师共同交流学生情景
吴洲雨家长：我小孩吴洲雨是个女生，可性格像个男生。原先我们做家长的，由于生意忙，很少过问小孩的学习情景，小孩经常不完成家庭作业，之后班主任徐教师找我交流了小孩情景。我是尽量把事情早做完，早回家，督促小孩完成作业。此刻小孩放学后按时归家，能自觉完成各科作业。这学期还担任了小组长。并且成绩提高很大。我们做家长的感到很欣慰。
徐教师：你讲的情景的确是这样的。我也感到很欣慰。刚开始你小孩的状况，是不尽人意，但我们和家长互相沟通交流后，有收效。作为我们教师，也才更有信心。父母是小孩的第一任教师。小孩的长大，学校教育固然重要，可仅有家庭、社会、学校三者的有机结合，才能为小孩营造更适合他们长大的环境。
王琦家长：我小孩王琦算比较听话的小孩。回家能自觉完成学习任务，有阅读的爱好。在家能帮家长做一些力所能及的家务活。此刻小孩大多独生子女，条件优越，我们平时一般不给零花钱，即使偶尔给一元钱，过后要过问他这一元钱是怎样花，趁机培养他理财的本事。因为理财也是将来踏入社会很重要的一种本事。
徐教师：是啊。此刻的家庭，每一天给小孩三、五元的零花钱，完全能够承受，没问题。可王琦同学的家长十分注重小孩理财本事的教育，难能可贵。这将给小孩的一生积累的是一笔巨大的精神财富。
胡康洁家长：首先，我要感激徐教师、胡教师这两位教师，对我小孩胡康洁的关心和教育。我仅有这一个小孩，为了使她将来比我们生活得要好。我作家长的，关心小孩的学习，但更注重的是小孩要有健全的心理，健康的身体，高尚的人品。只听说过，培养人才，没听说过培养才人。要成才，先成人……
徐教师：胡康洁同学的母亲也是一位教师，并且刚好从事二年级教学，但他们为了让小孩养成独立、自立的好习惯。毅然决定把小孩转入我们班。感谢你对我们的信任。胡康洁同学最大的特点就是，学习时十分专一。完成作业速度快，正确率高。这是难得的好习惯。
胡教师：胡康洁理解本事还能够，加上做事专心。你们家长也很负职责，这是她一向成绩优秀的重要原因。
刘浩父亲：我的小孩脑袋不笨，但就是注意力难得集中。做错事，承认快。关于学习方面，主要是他母亲管理的。我小孩由于爷爷奶奶过分溺爱，有很多的坏毛病，完成作业不自觉，喜欢乱花钱。为教育小孩，我爱人还和父母争吵过。小孩此刻还小，今后我们还要多多配合学校管理好小孩，使小孩各方面有起色。
徐教师：刘浩的母亲是一位很有修养的女人，这是你的福气。（这并不是因为她是我学生，如此说）她曾为教育刘浩和你父母亲，闹过吵过，那天，她送刘浩来上学，，很有怨气，但丝毫没一点责怪你父母的意思。她和你父母吵，这一情景，都是之后我听别人说的。据我了解，刘浩生活和学习方面的管理，你做父亲的可能也有些放纵。话说直了，说错了，你别介意。
胡教师：刘浩同学十分乖巧。但做事不踏实，表此刻学习上很浮燥。好象从没静过心。小孩毕竟还小，只要我们双方互相配合教育，我相信刘浩的学习成绩必须能提高。
邓川家长：我的小孩缺点多，优点少。上学十分进取，不管天亮得迟和早，他每一天早上6点钟起床，从不要我们叫他的早床。但学习习惯很不好，写作业乱画。成绩也很差。不讲究卫生，放学回家，看不清鼻子眼睛，脸里黑漆哒。在学校里还是比较听教师的话。我们做家长的也有职责，平时在一些生活细节上很少管理。今后我还是尽量多抽出时间，管一管小孩，使他有所提高。
徐教师：每个小孩都各有千秋。每位学生身上都有他的闪光点，我们要能及时地捕捉到他们的闪光点，培养小孩上进的思想。邓川同学的家长讲的都是实际情景。我们今日能坐在一齐，就像一个大家庭一样。常说：家仇不可外扬。在那里畅所欲言。不管说小孩好的方面，还是不好的方面，都为了一个共同的目标——使小孩能顺利地长大成人。邓川同学在学习方面，和班上同学比，的确还存在差距。我相信经过我们的共同奋力，不放弃小孩的引导和教育，他不会比别人差。
刘章远、章晶莹家长：我是刘章远的母亲。章晶莹是我的侄女。他们俩从上一年级，一向是我带着。能够说，没哪个家长能像我那样细致地去管理小孩的学习和生活。此刻管理章晶莹的学习，我感到很简便。她每一天回家能自觉完成作业。令我感到头疼的就是我自我的儿子刘章远。直到此刻，都还要我坐在他旁边，他才认真做。好象做作业是给别人完成任务一样。此刻我还能辅导，到高年级，我也没这个本事了。蛮急人。在语文方面，生字记不住，听写老出错。数学要列综合算式，他完全没思路。我想向教师讨教一些好的方法。怎样能提高我这儿子的学习兴趣。
徐教师：可怜天下父母心，小孩每一细小的提高，都凝聚着母亲辛勤的汗水。刘章远同学是我们班的电教委员。他在学校里，对工作很负职责。语文课上，只要他认真听，发言十分精彩。能运用恰当的语言把一种事物形象生动地描绘出来，教师十分欣赏他。小孩习惯不太如意，我们一齐慢慢引导，让他逐渐构成持久的学习兴趣。
胡教师：关于两步计算的应用题列综合算式，刚开始接触，有本事的能够列，教材没作统一的要求。有条件的家长能够在辅导小孩作业时，慢慢引导。
李露、赵双爷爷：我的孙女李露、赵双是一对双胞胎。刚上学时，我们还能管得住，越来越大，我们感到越来越难管了。狡起嘴来，我们还说可是她们。辅导作业，我们也没本事。只催促她们要完成作业，至于也哪些作业，做对没有。完全不明白。她们所能取得得成绩完全是靠教师。
胡教师：李露和赵双，她们的智力并不差，思维很活跃。但由于缺少家长的严格管教。学习习惯很差，作业潦草塞责。导致成绩不是太梦想。只要您们在家能多管一管，是能够到达满意的成绩的。
徐教师：我们能理解，您们做爷爷奶奶留守后方管理孙子的难处。像李露和赵双两个有个伴一齐，有他很多的优势，不会随便跑到别家找伴玩，虽然有时两人会发生争吵之类的事，这是小小孩间不可避免的。您能够在家让他俩开展竞赛，比谁今日的作业做得快，做得好。两人讲故事，看谁讲得最好。两人读一篇美文，看谁读的有感情。这样既调动了她们的进取性，又学习了知识。
其余家长发言资料略
三、班主任总结
（略）
家长会记录（二十五）：
一、座谈会时间
20xx年10月27日晚16：00
二、座谈会地点
二1班教室
三、活动过程：
（一）向家长介绍本次座谈会的目的
把各位家长请来，共同研究小孩的学习情景，有针对性地采取措施，提高个别学生的学习成绩。
（二）语文教师向家长介绍学生最近语文学习情景
1、介绍学生语文学习情景
2、几点提议：
（1）家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。
（2）家长要善于发现小孩学习上的提高，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。
（3）家长要经常询问一下小孩一天的学习情景，督促小孩独立、认真、快速地完成每一天的家庭作业，并让小孩养成检查作业的习惯。
（4）家长应经常和教师、小孩沟通，了解他学习上、生活中遇到的问题，并指导小孩想办法去解决这些问题。不要以工作忙为理由，任其发展，对小孩漠不关心。
3、推荐几点做法：
家长该从哪里入手提高小孩的学习成绩培养小孩好的学习习惯？有的父母见到小孩入学以后，学习松懈，成绩一时不够梦想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责，甚至对小孩进行惩罚。这样做是十分错误的，殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。
第一、抓作业。要规定小孩放学后必须做完作业，必须检查，口头作业、复习、预习作业也不容草率。
第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速；语言表达务求清楚、生动，手工操作、口头背诵务求熟练.
第四、抓本事。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述本事。
小孩年纪小，培养的开始应带有必须的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，小孩摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了，仅有对小孩要求具体，检查认真，才能使小孩感觉家长要求的严肃性，进而约束自我，把要求化为行动。实践证明，对小孩的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是必须能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。
（三）了解学生在家在的学习情景，向家长介绍如何辅导好学生的基础知识。
（四）座谈会结束。
家长会记录（二十六）：
会议形式：全校组织召开
会议时间：20xx年9月13日星期五上午9：30—11：00
会议地点：各班级教室
序言：定期或不定期召开家长会，举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径，是搭建家校联系桥梁的重要纽带。新的一学期开始了，我校如期召开了家长会、举办了家长学校，取得了较为梦想的效果
程序：
一、通知各学生家长到校参加家长会
二、召开家长会（记录整个过程）
1、校长发言，道明召开此次家长会的意图。
2、教研员作“改变观念，以确保真正实现教育的减负增效”的讲话。
3、各班针对班级情景与各家长沟通交流。
4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全职责书。
三、在与家长的沟经过程中，各班主任认真作好记录，虚心听取各家
长的意见或提议，倾听家长的心声。
会议资料如下：
1、各班主任介绍学生在校的学习、生活及行为等基本情景；家长与班主任
交流学生在暑假期间的行为表现及今后对学生长大的基本要求；
2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认，确认无误后，
家长签字；
3、班主任向学生及学生家长宣传并组织学习《老厂乡小学20xx年加强预防
道路交通事故工作方案》、防火灾、防地震、防爆力、防洪灾等安全事项；
4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求：
（1）、为了尽快让学生养成独立的生活的习惯，在校期间，没有特殊情景，不允许家长在学生在校期间擅自来看望学生，若由于家长不配合学校的学生行为管理，学生在校期间擅自离开学校所导致的一切后果由家长负责；
（2）、学生家长不允许让带零食及各类易变质食品到学校吃，若学生家长不配合学校的食品安全管理所导致的一切后果，由家长负全部职责；
（3）、由于学生的家均离学校比较远，为了学生的安全，学校采取各村小组集中安排家长以步行的方式轮流接送学生上学和放学。如果学生家长在接送学生上下学期间不认真履行职责，对学生做出有安全隐患的行为不加以排除、制止及在上学、放学途中擅自使用任何机动或非机动车辆所导致的一切后果，由家长负全部职责；
家长会记录（二十七）：
时间：20xx.11.23
活动主持：钱教师
发言资料：
一、回顾：
前段时间家长对小班组各个班的支持，为班级的天然角送来了各种各样的花卉、各种种子和多种多样的水果。
二、交流家长最关心的问题：
1.生活自理本事：
穿衣穿裤穿鞋吃饭。分析现状，提来源理意见。
方法：受之于鱼不如授之于渔。
现场学习《穿衣歌》：抓领子，盖房子，小老鼠出洞子，吱纽吱纽上房子；先钻大洞，再钻小洞，一只小老鼠出洞子，另一只小老鼠出洞子。
《整理衣服》：衣服宝宝要睡觉，先把大门关关牢，关左窗，关右窗，再把窗帘卷卷好，翻个身，被盖好，衣服宝宝谁着了。
《穿裤歌》：一条裤子两个筒，两个裤筒像山洞。小宝宝，来穿裤，就像火车钻山洞。右脚钻进右山洞，左脚钻进左山洞。呜呜呜，呜呜呜，两列火车进山洞。
如何让宝宝自我吃饭？一少吃零食，二要鼓励宝宝自我吃。（例举国外教育小孩：冷处理）
2.生病感冒：
原因一：穿的太多，一活动就满头大汗，一冷一热身体不能适应，结果立刻伤风感冒。若要小儿安，常带三分饥和寒。例举小1班和小2班的两位小孩。
原因二：蔬菜水果吃的太少，专吃荤菜。多吃蔬菜、水果的身体呈弱碱性，而多吃荤菜的身体则会呈现酸性。如果想让小孩有一个健康的身体，必须要想方设法让你的小孩多吃蔬菜、水果。
原因三：缺乏锻炼。交通工具太发达，家长太溺爱。
对策：1.经常带领小孩跑步。2.赤脚带领小孩走鹅卵石。脚底按摩能通经活血，有利于提高难抵抗本事，提高机体的免疫功能。3.晚上为小孩泡脚。4.睡觉之前为小孩按摩脚心。5.跳绳是最好的运动。
三、请小（1）班三位家长介绍自我的育儿经验。
四、请家长在家对小孩进行各种习惯的培养
1、生活习惯：做到早睡早起，做事有规律。
2、行为习惯：和小孩多讲道理，有好东西能和大家分享，不用武力对他人进行攻击。
3、学习习惯：少看电视，经常和小孩讲讲故事，看看书。为小孩购买一些培养小孩动手本事的学习用品，如小剪刀、蜡笔、橡皮泥和拼图等。
4、劳动习惯：经常和小孩一齐进行家务劳动，鼓励小孩做力所能及的事，从小培养爱劳动的好习惯。
家长会记录（二十八）：
时间：20xx年8月27日8：30开始，10：00结束
主持发言人：小学教导主任张教师
与会人员：2016级一年级全体小学生家长
正式发言前，主持人善意提醒各位家长：
1、但凡家长会请带纸笔（这次有学校给学校备了纸和笔）——纸和笔是偶生活的一部分，随身带
2、凡家长会请不要迟到早退——这是偶家的优良传统，没有问题
会议开始：
第一、早晨进校时间：7：55-8：10
1，按时送小朋友进校——8：10进校者视为迟到
2，接送小朋友的家长不能进学校——把小孩送到校门口挥手离校，不可在校门口逗留
3，事病假，以便条形式交门卫或每一天早晨的护导教师
4，一年级小学生的联系电话是：..........x——8：45后打
第二、学生午餐：9月1日开始供应6元天人
1，要自备餐垫、抹布——坚持自我课桌的整洁
2，餐具学校统一配送、统一高温消毒
3，带手帕
第三、午时放学
1，小学一年级小朋友每一天午时安排2节课或3节课
2，周一、四、五2节课14：35放学
周二、三3节课15：15放学
提醒：
1、不早到、不迟到；
2、1-3班在校门口东边，4班在校门口西边
3、小朋友与护导教师道“再见”后，方可离开班组队伍随家长离校第四、准备
4、校服——9月1日开学典礼、每周一升旗及重大节日统一着校服，其它时间随意
5、每个班免费供应纯净水——自带一个不高于15厘米、带盖子的水杯3，自备手纸、便纸
第五、上课
1、课程表——8月28日发新书及课程表
——家长与小朋友所听资料一样，回家让小朋友复述他所听到的，考验小朋友的听力、注意力及记忆力
2、周二（9月1日）正式上课
——家长第一周须同小学生一齐整理书包，第2周开始监督小学生整理整理顺序是：（从下而上）按课表放书——文件袋——1大2小垫板——铅笔盒
3、新书包书皮——为避免分散小朋友的注意力，必须要用白色封面包书
——书包好后，在封皮按顺序写上学校——班级——姓名——学号（学号开始后才明白先不要填）
——为提倡绿色环保，有三本循环用书放在学校，暂时不带回家——英、体、美
4、学校发放通知，一律都放在小朋友的铅笔盒里
——家长若有事也能够便条形式写好、放在铅笔盒由小朋友带给教师——8月28日来校要带书包
第六、礼仪
1、男孩不留长必，女儿辫子梳理整齐后不带任何头饰
2、无论男生女生都不允许带饰品
3、体育课（每一天有）须穿运动鞋
4、8月28日学校年级的学生都回校，一年级小朋友的家长提前一个小学放学，请家长准时到校
最终：因学本校是全市手风琴教育基地，所有在校小朋友都能够免费学习手风琴——当然手风琴要自备
接下来由手风琴于教师给大家演示及介绍校手风琴发展史及学琴细节
后记：开会家长会，等我接到儿子时，儿子十分兴奋的告诉我，他们一年级小朋友见到班主任及任课教师了，教师们还带着他们参观学校及做游戏呢，儿子说，他太喜欢这个小学校及所有的教师了！
看来一切都是一个好的开始！
家长会记录（二十九）：
总结班主任：XXX
一、家长会流程：
1、家长填签到表
2、会议资料
①教师自我介绍
②班级情景分析
③教育教学工作情景与总结
④家长需知注意事项
⑤假期安全家长需配合的工作
二、会议开始：
各位家长：
大家好！首先，我先自我介绍一下：我是本班班主任，姓X，我的电话号码写在黑板上了。我是今年下半年教育局刚调下来的新教师。因为我也是刚来这个园，对我们班小孩的情景也不甚了解，所以刚开始有些工作可能做的不够到位，还恳请各位家长谅解。
此刻，我代表大班的教师对您的到来表示热烈的欢迎，并感激你们能在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我感受到了各位家长朋友对我们工作的理解与支持，我们的工作才能顺利地开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢！同时更期望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
大班是小孩们在幼儿园生活的最重要的一年，也是小孩们入学前十分关键的一年。作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自我最大的奋力去培养小孩各方面的本事;那小孩们经过半个学期的学习与生活，在方面都有提高。在教师的眼里，每个小孩的提高都是针对小孩的本身表现所呈现出来的。如：有个别小孩，我接这个班时，发现他不爱开口说话，但此刻偶尔能大胆举手发言了(虽然不是经常)，比如：许思阳、丘友炎、郭彬彬和黎鹏鑫小朋友。有些小孩开学时才掌握5以内的加减，但此刻掌握到8的加减，虽然还不像别的小孩已掌握到20以内的加减。但对于这样的小孩而言，他提高了。比如：陈栋、李长欣、黄汉强等小朋友。在那里也期望家长善于发现自我小孩的提高，不要盲目地把自我的小孩去跟别的小孩攀比，而我今日在那里总结的也是团体的情景，可能没有具体到个人，也恳请家长能够给予理解。下头我把本学期以来小孩在园的学习生活情景向各位家长汇报一下：
(1)班级情景
我班共有XX名幼儿，其中男孩XX名，女孩XX名。大部分幼儿活泼、开朗，能适应幼儿园的团体生活。每个小孩身体发育正常，能进取参加各种体育活动，动作发展比较协调，体质明显增强。在园的学习生活使小孩已初步构成了良好的生活习惯，能主动、正确地使用礼貌用语，能自我用餐帮忙收拾餐具，自我穿脱-衣服，能为班级做力所能及之事。大部分幼儿能在集中教学活动中进取思考与发言，表达自我的愿望。本学期本班遵循幼儿园《新纲要》的精神，结合园务计划，针对幼儿的实际情景，基本到达了各科教育目标。
(2)教育教学工作
这学期我主要担任本班的语言、音乐、绘画、写字、健康、社会等课程;张教师主要担任数学、音乐、健康、社会等课程;丘教师主要是担任手工、常识等课程。在教学时，我们根据小孩的年龄特点和学习特点，在教学过程中创设游戏环境，让小孩在游戏中学习，避免了填鸭式的灌输。研究到小孩的手指协调本事比较强了，我们还让小孩练习书写汉字与数字。由于我刚接这个班时，发现许多小孩连笔都不会握，所以我就从最基本的小孩坐姿、握笔姿势和基本的笔画笔顺开始训练，等小孩基本掌握后才开始写些简单的字。那字的资料都在小孩的作业本上有体现，家长放假的时候能够翻看，并买些写字本让她们复习。在这方面做的很好的小孩有：XXXXXXXX等小朋友。因为大班的教学资料比较多，学习任务比较重，我们不可能把所有的时间都拿来写字，小孩需要的是全面发展。所以幼儿园的课程也比较丰富。在音乐方面，我想大部分的家长都有所感知，小孩回家是不是时不时嘴里会唱着歌啊，由于时间的关系我在这就不一一列举学了什么歌曲，家长能够利用寒假时间叫小孩表演一下。在这方面很棒的有：XXXXXXXXXX等小朋友。在语言方面，我们这个学期主要锻炼的是小孩的语言表达本事，看图说话，和书写本事。在这一方面很棒的有：XXXXXXXXXXX等小
朋友。在数学方面，主要让幼儿学习1——10的相邻数、学会创编5以内的加减法应用题，掌握5以内的组成和加减运算，认识球体、圆柱体等，在这方面表现好的有：XXXXXXXX等小朋友。除了知识方面，我们还重视小孩的学习习惯的培养，如会整理自我的学习用具、认真听讲、进取回答问题等。
以上就是我班本学期以来的一些情景，由于时间关系，我已经十分简单地总结了下。还期望家长在以后的工作中也一如既往地关心与支持我们的工作，所以，需要你们配合做的事情有如下几点：
①督促小孩天天坚持来园，有事事先请假。不亲自来，也能够打电话请假。如果你的电话号码有变动请及时告诉我们。以免有急事联系不上。所以班主任或其他配班教师的电话号码必须要存起来。还有我发现至今还有几位家长的电话是打不通的，请你们及时告诉我。那在请假这一方面，我要十分感激陈栋的爷爷。他做的十分到位，每一次陈栋要请假他不是亲自来跟我或晨检教师说就是直接打电话给我。有时即使他亲自来了，也还会再电话告诉我一声。我想如果大家都能像陈栋的爷爷那么自觉，那么我们的工作将会做的更好。
②小孩来园时请家长检查是否有带危险物品如：扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要。虽然我们的小孩此刻是大班了，可我好几次(尤其在开学初)发现有带涂钉或小木棒等尖锐物品的。这是十分危险的。所以，为了安全起见，除了教师要教育提醒外，更需要家长的教育及提前预防。
③如果小孩在家身体不适时，提前向教师告假，或在送小孩入园时及时告诉值班教师，以便我们能更多地关注小孩。请需要服药的小孩，家长要向教师说清服药的时间与剂量，并填好记录。千万不能让小孩自我交药，防止吃错药的现象发生。
④请家长理性地思考和处理幼儿之间的矛盾，小孩天性活泼好动，他们之间有矛盾或磕磕碰碰很难避免，但小孩之间的矛盾来去都很快，我们期望家长和教师一齐正确引导，让小孩宽以待人、学会分享、学会合作、学会和小朋友们友好地交流与相处。
⑤因为还有半个学期我班小孩就要上小学了，进取做好幼小衔接工作，也是我们这学期的工作重点。幼儿教育不一样于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它更着重于培养小孩对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育。幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。仅有让小孩拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快地适应。所以，从此刻开始，就需要小孩在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，让小孩在8：30之前到园，逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自我做些力所能及之事。
⑥接送小孩：接送小孩最好不要让别人代接，每次凭卡接人。如果实在有事要请人代接，请电话预先通知我们，并告诉我们是小孩的谁来接，也要凭卡接人。每次傍晚放学，请大家准时来接小孩，同时在接送小孩的途中注意交通安全。
⑦平时需要家长配合的工作，也恳请大家能进取配合。比如：这学期请家长签《关于交通安全至家长的一封信》和《安全职责状》的回执单。都需要家长的进取配合。但我觉得我们班的家长在这一方面还是挺配合的。要感激大家！
(3)假期安全工作
一年一度的寒假生活又将开始，为使小孩们欢度一个愉快的假期，我们要对小孩加强安全教育，让小孩们进一步了解寒假期间放鞭炮、交通、饮食等的安全知识，为度过一个安全、欢乐、健康、有意义的寒假做好铺垫，增强小孩的安全意识。所以，请各位家长配合做好如下工作：
①寒假期间，请您安排好小孩的生活作息时间，坚持早睡早起，保证小孩有规律地饮食与生活，养成良好的生活习惯。
②请您时刻注意小孩的安全，不要让小孩到危险的地方去，不玩危险的物品。同时注意交通安全(如不乘“三无”车辆，超载车等)，饮食卫生安全(如不吃“三无”食品，不暴饮暴食等)，教育小孩养成好的饮食卫生习惯，远离火、电、开水。不要让小孩燃烟花爆竹，保护好小孩的安全。
③寒假期间的走亲访友正是您对小孩进行礼貌教育的良好时机，期望小孩能礼貌待人，成为有礼貌的好小孩。
④放假了，小孩看电视的时间难免会过长，请您把小孩看电视的时间控制在2小时以内，提醒小孩与电视机坚持距离1米5以上，注意保护眼睛。
⑤假期中请您坚持让小孩做一些力所能及的事情。比如：自我穿脱鞋子、自我吃饭等。
⑥放假时间：XX年XX月XX日
家长会记录（三十）：
一、开场白：
1.对家长在百忙中来参加家长会表示感激！
2.简单表达教师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等)
二、列举本次家长的目的及议程。
目的：(1)征求家长的意见和提议，使今后的家园共育工作更好的开展(2)促进教师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系(3)了解幼儿的学期表现，分享优秀的家教经验。
议程：(1)总结本学期班级工作和家园工作情景。
(2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。
(3)对部分事项进行说明
(4)产生家委会代表。(托班3位，小班4位)其他家长都是委员
(5)优秀育儿经验交流。
(6)征求家长意见，及下一步的工作设想。
三、具体会议资料及注意点：
(一)总结本学期班级工作和家园工作情景。
主要资料包括：幼儿园的教学活动，主题活动加区域活动(专项室)重点介绍区域
活动创设的作用，教师材料供给使为了每一位小孩更好的均衡发展。感激家长(列出名单)带来的废旧物品，展示1～2件用家长带来的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，体现我园健全幼儿人格的教育，保障幼儿在园的安全与营养健康(介绍点心和午饭是经过科学配方的，还有水果，保健医生的细心等)幼儿长大档案建立的作用，间接表达教师的辛苦付出，激发家长共同参与档案及如的兴趣。亲子活动的开展，能够互动地征求家长更多提议。
(二)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。
(要求教师能够说出具体的实例，以幼儿取得的提高、优点为主，适度委婉地表达不足和期望家长配合教育的地方)
(三)对部分事项进行说明
关于学杂费的征收(详见王教师的告家长书)讨论收费形式
关于兴趣班的开设(下学期将开设美术、体操等特色班，不收费)
关于我园的优质服务：值班教师及特殊服务(早餐和加时托)看具体报名人数再定。
(四)产生家委会代表。(托班3位，小班4位)其他家长都是委员
明确家长代表的作用。协助幼儿园开展各项工作，反映广大家长的心声及提议等。
(五)优秀育儿经验交流。
家长具有丰富的育儿经验，小孩的教育是三方的。学校、社会、家庭。优秀的家庭教育对小孩影响最深。父母是小孩第一任的教师。今日请了几位家长来就家庭育儿的方方面面交流经验。(注意安抚没有请到的家长、以后还将请更多的家长共同分享点滴心得)
(六)求家长意见，下一步工作设想，对今后家园合作的信心。
每人一张提议表。分发新年贺卡及幼儿园宣传资料、班级联系方式，再次表达感激，能够有代表性的读几位。通知下学期开学时间以及寒假安全注意事项。(以茶话会的形式天然聊天)