青春的活力作文（一）：
恍惚间我已不再是那个整天闹着要吃糖的小孩了。青春的脚步不知不觉临近了。
每一天放学回到家，迎接我的总是那熟悉询问："今日教师布置的作业做完了吗？赶快做作业！"每当听到这些话我总是心烦意乱，做作业时也不安心了。我期望爸妈不要再催我，让我按自我的计划完成。其实，我明白他们是为我好，可我期望有自我的潇洒的青春。青春是什么？是成绩还是自我提高？是对别人的超越还是愈来愈重压力？也许都是也许都不是。成绩好时听到的是母亲的表扬和叮嘱："不要骄傲，要不下次肯定考不好！"成绩不好的'时候则会受到母亲的严厉指责和叮嘱："下次再考不好，就有你好看！"我不明白，觉得困惑，也得乏味。
有时我常常在想，青春到底是什么？青春又是苦涩有时也令人欣喜，有时也交杂着几分遗憾，即使这样青春的魅力也是无法抗拒的。
人总会长大，而青春的烦恼也许正是我们源泉吧。
青春的活力作文（二）：
随着时间步伐的前进，南京青奥会的脚步也离我们不远了，我的心也随之澎湃起伏。第二届青奥会能在南京举行，我作为在南京上学的.一名学生，心里不知有多高兴，多么期待那一日能早日到来。
首先，作为一名学生，我更应当为他人树立榜样，要学习青奥的有关知识，并对身边的人宣传青奥知识。
其次，我们要爱护环境，从点点滴滴做起，从我做起。我们的任务是好好学习，上课专心听讲，按时完成作业。讲礼貌，懂礼貌，不要乱扔垃圾。争当一名品德优良、团结友爱的好学生。我相信只要人人家入其中，天会变得更蓝，水会变得更清，草会变得更绿，花会变得更鲜艳，空气会变得更清新，交通会变得更畅通。那时我们能够笑着向世界大声宣布；青奥，我们准备好了。
让我们行动起来，为青奥加油！为青奥喝彩！
青春的活力作文（三）：
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡含情的幽香。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信，青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因为风雨而阻挠。青春是阳光，是自信，是活力，是朝气蓬勃的标志，青春是多彩的。
青春犹如昙花一现，虽然比起人这一生所短暂，但只愿那一瞬间化作永不磨灭的永恒。在人生道路中，青春就像这路上的一处优美的风景，它聚积着每个年轻人的梦，它陶醉着每一颗年轻的心。在这个多彩的风景中，我们每个人追求着属于自我的阳光，释放着追求梦想的'狂热……
青春是无拘无束的，青春也是潇洒的。青春的我们，能够在河畔上去垂钓五彩斑斓的期望，能够在大师的文字当中与大师一齐感觉人生的真谛，一齐来领略人生的价值。同时，也能够在克菜德曼的钢琴曲中寻找出失落的感觉。能够在达芬奇所创蒙娜丽莎的微笑中谛听生命的旋律。能够在李白的诗词中体味人生的那一份释然，那一份豪迈，那一份豁达。
青春时代，我们有五彩的梦，我们也有淋漓的愁，我们有期望，有自由，有灿烂的笑容，更有跋涉的脚印……
正因为青春包含着一切，所以青春的色彩是美丽的、炫烂的、青春是多彩的。
青春的活力作文（四）：
青春是什么？曾多少次问自我。花开，蝉鸣，叶落，雪飘。
青春是拥有花开般的灿烂，青春是拥有蝉鸣般的嘹亮，青春是拥有叶落般的瞬间，青春亦是拥有雪飘般的纯洁。
孩提时期认为青春只可是是一个能够自我去买棒棒糖的时候。
幼年时期认为青春是忧郁的、烦恼的。就如同一棵枯萎的向日葵。而当真正进入青春期时才发现一切都是那么完美、富有活力的。
坐在考试桌前，在古板的试卷上刻下一个个汉字。最终，把手中的`笔一扔，索性把头调向窗外。窗外，一株向日葵正围着阳光转。它昂着头挺直了腰板，尽可能把嘴巴张到最大来用笑容迎接光明。它转着、转着……虽然它明白这样会加快它的历程。可它为了追求光辉，不惜这一切代价。只为了在生命最辉煌的时刻不留下怨恨。
嗯，这株向日葵不正是青春的我们吗？我毅然捡起被扔在地上的笔，又重新加入“战斗”。看着同学们一个个提前交卷，而我，绝不！我要好好珍惜这稍瞬即逝的青春。
阳光洒在向日葵上，向日葵上的每一粒瓜子都在无声地积蓄着、积蓄着，等待爆发的那一天。我摸了摸头，发现整个头都是烫的，难道是因为考试紧张吗？
青春的活力作文（五）：
人生正因为奋斗才精彩，人生正因为奋力而辉煌!
一日之计在于晨，一年之计在于春，生命在于运动!
在人生的旅途里，有多少人放弃了拼搏，而去贪图享受，不思进取在人生空余的日子里，又有多少人珍稀时间去做自我认为有意义的`事，而不是龟缩在被中用睡觉打发时间，又有多少人在五一的假期中，合理的安排自我的时间，没有浪费时间做无聊的事情;失去的才是最珍贵的，年长者最珍惜时间，困顿者最珍惜金钱，失意者最珍惜机遇;人亦是如此，仅有失去了才会去想到珍惜，而又有多少的人正在浪费青春挥霍人生。
年轻少狂，老来终悔，人生仅有一次，生命也仅有一次，我们所选择的机会也仅有一次，珍惜时间，珍惜人生，珍惜机会，把握机会，奋力拼搏，挥洒青春的汗水，释放青春的热情，奋力拼搏，正因为我们年轻，有资本去拼搏，有本事去奋斗，有潜力能成功，正因为人生仅有一次我们才要去拼搏，才要去奋力奋斗，即使无法获得成功，我们也不留遗憾，因为我们拼搏过、奋力过、奋斗过，我们没有挥霍青春。
青春是一个初生的宇宙，需要我们去创造，去奋斗!
人生因创造而精彩。
青春的活力作文（六）：
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；操场边的秋千上，仅有蝴蝶还停在上头；黑板上教师的粉笔……”这一首熟悉的歌在我的耳边回荡着。小学六年的生活，像糖一样甜，像盐一样咸。而要毕业了的我，一个人在黄桷树下默默的哭着，豆大般的泪珠滴在了我的嘴里，咸咸的。此时此刻，我心中的不舍，化作眼泪流了下来。
记得，刚入学的时候，陌生的同学们，陌生的教师们，陌生的学校。这陌生的一砖一瓦，还有那一张又一张的笑脸。刚入学时，班上的同学名称没一个记得住。而如今放学后与同学们在夕阳下，并肩回家，欢声笑语还留在路上，同学们的名称都已经会默写了。
母校的长廊，记载着学校的'历史。母校的黄桷树又增加了六个年轮，这每一个年轮都记载着同学们的欢声笑语。母校的操场，记载着幼年的脚印。啊，母校！您如一位母亲，用您可口的乳汁哺育着我们，使我们茁壮长大！日子去的匆匆，临近毕业，可是，我们怎会忘了您呢？
回忆小学的生活，是多么完美。想到这儿，我不由得扭头看向了母校。又想起了在黄桷树下，我们嬉戏打闹。
“黑板上教师的粉笔，还在拼命唧唧喳喳写个不停；等待着下课，等待着放学，等待游戏的幼年……”《幼年》在我耳边回荡……
青春的活力作文（七）：
什么才是青春？它不是仅仅能用华丽的语言就能够表达出来的。如果说幼年的记忆是一篇散文，那青春就是一篇文言文，读不懂什么才是最好的表达。
一杯咖啡，入口时有点苦涩，渐渐地，苦涩慢慢地退去，尝到满口的醇香，最终留下淡淡的余香。也许，青春就是如此吧！
我们以往迷茫过，失败过，悲痛过，但也是以为这样，我们变得倔强，变得执着，变得不轻放弃。就这样，我们慢慢地长大了，那些小孩气以是过往，而应对的是挫折，是失败。青春它总是让你在万籁俱寂的深夜里静悄悄地抹去最终一滴眼泪，也是它让你自信的展开双臂，等待阳光沐浴的那一刻。
给力青春，享受青春，把握青春，让我们对昨日的'不愉快是再见，用微笑迎接今日最美的阳光。
青春的活力作文（八）：
清晨，阳光缓缓爬上天际，用温暖的光辉普照着这方土地，仿佛也在庆祝着这一天的来临。令人期待已久的第35届运动会如期而至。教室内，同学们都把“兴奋”二字写在了脸上，正热火朝天地讨论着运动会。
首先进行的是开幕式。那整齐划一的步伐，昂首挺胸的身姿，震耳欲聋的口号都饱含着我们对跑道的期望与必胜的决心。开幕式一结束，便迎来了田径赛的.重头戏——女子1500。代表我们班参加的竟是平日外表清秀文静、个子娇小的闫如萍同学。此时她在起点活动着四肢，脸上扬着自信的微笑。砰——的一声，运动员们都向前进发着，同时伴随着的还有同学们的加油声。随着一圈又一圈的奔跑，运动员们的体力已经快要消磨殆尽，我班的如萍依然没有放弃。到最终，她不仅仅战胜了脚下红色的跑道，更战胜了自我！
之后便是大长腿们的跳高比赛。我们班的方英豪同学天然在内。有些较好的天生优势，即使没有专业训练过，跳起来也毫无压力。看，是不是很帅气呢？运动会的第二天迎来了激动人心的200米比赛。天公不作美，下起了雨。但却丝毫不影响运动员们飞快的步伐，场上的运动健儿似是因为这雨多了些爆发力，像是一阵风。为我们班的运动员们骄傲！
运动会举行的过程中，有很多细节，温暖着我们。比如那一声声热情高亢的“加油”，长跑最终冲刺阶段的陪跑，等在终点的矿泉水……
时间悄悄流逝，运动会也拉上了帷幕，留给我们的则是完美的回忆。
青春的活力作文（九）：
一点一点，似水流年。
---题记
带着对小学生活得不舍，带着一颗懵懂的心跌跌撞撞地进了初中的大门。周围的一切一切，我们陌生得有些胆怯，我们慢慢学着以微笑应对。
离开温室的花朵顿时显得这般无力。一个一个困难的'来袭，让我们更加学会了坚强。应对生活，应对学习，应对那些小时都不曾尝试的事，我们嘴角上扬起一个自信的弧度。应对失败，应对挫折，我们以我们火热的心对待，我们敢于正视自我，找到失败的原因，在青春的道路上勇敢地走着。
不敢说自我是如何如何成熟，我们只是在自我的世界中猖獗，一种带有淡淡感伤的猖獗。在我们的世界，左边是那些难以忘却的回忆，右边是值得奋力地金色年华，中间则是这缓缓流过的惆怅。无需太多言语，我们的青春，我们的梦在天空中飞扬……
青春的活力作文（十）：
在万载县喧闹的街道后面，有明亮的教室，宽大的操场，青青的草地。
处处散发着青春的气息，那就是我的学校——康乐镇第三小学。那里是培养祖国花朵的地方，那里有辛勤的园丁，帮忙我们结出累累果实;那里有真诚的学习伙伴，和我们一齐学习，一齐思考难题;那里有帮忙人类提高的阶梯，供我们学习丰富的知识。
我们从一个懵懂无知的小孩送到学校来学习知识，教师便把我们带到这个温暖的班团体中来，与其他小孩相识，并微笑着回答我们提出的每一个问题，手把手地把一点一滴的知识教给我们，让我们在课堂上一天天长大。
教师如同蜡烛，燃烧自我，照亮别人，默默无闻地奉献，才成了今日知识饱满的我们，望着那些刚进校的小孩，就仿佛看到了昔日的自我，教师又是如此亲切地对待这些小孩，我不禁感叹：教师真是太伟大，太无私了！学校，满载着我们的梦想;学校，它是青春的.载体;学校为我们供给了巨大的自由创作空间，我们读书如饥似渴，为的是结出丰硕的果实，为的是自我那绚丽的青春，我们在这个学校里有过许多完美难忘的回忆，这些回忆给我们的青春留下了痕迹。这就是我的学校，这就是我的青春！
青春的活力作文（十一）：
一阵银铃般的笑声拉开青春的序幕，我们——从前那些爱疯爱闹爱笑的小丫头，变成了笑不露齿的淑女。从又长又粗的长发，变成了我们最不喜欢的`短发。
记得我们分开时，青青哭的一塌糊涂，风吹过她流着泪的脸颊。我无语，欣慰的是可可竟然和我一班。但馨儿却不是和我们一班的，虽然我们依旧是邻居，但心的碰撞少了许多，天然友谊的火花也不会像和可可一样灿烂。
记得从前，我们很喜欢在桃花和丁香盛开的季节，相约一齐出来蹦蹦跳跳，疯疯闹闹。也许真的像可可说的那样，花开是青春的代名词。所以我喜欢花开，
因为花开能够让我记起从前的完美。
其实我并不喜欢丁香浓郁的香味，因为我是个不爱哭的人，所以一想起丁香就会想起青青，也就不愿多想。
至今我还会记得，那时桃花树下的四个疯闹小女孩的影子，那是——我，青青，可可，馨儿。
青春的活力作文（十二）：
青春，已经张开了热情的双臂，当我们投入青春的怀抱，我们应当把握这一刻的美丽。
处于青春期的我们，总是很疯狂，要去叛逆一下，只是为了证明有了自我的思想。处于青春期的我们，情绪波动大，难以做到以清醒的头脑解决问题。处于青春期的我们，精力充沛，理解本事强，能够培养多方面的兴趣爱好，开阔自我的视野。
青春是全盛的，它拥有着人生最伟大的创造力，它需要开发；青春是完美的，它凝聚着人生中最动人的活力，它需要释放；青春是短暂的，它演奏着人生中最激昂的旋律，它需要把握。
青春是没有规则的，许多的出其不意，让你措手不及，多梦，敏感，叛逆，易受伤，时而又表现出惊人的坚强。但这也才是它真正的.本色。
青春是应当珍惜的，拥有它就拥有了奋斗的活力。然而有一部分人说：“青春是享受的天堂，此刻就开始奋斗，哪还有空闲玩乐呢？”这些人不懂得，老年时的安逸是因为有了青春时期的不懈奋斗。青春是人生中最精彩、最完美的阶段，如一首美妙的歌，流泻出一个个动听的音符，令人为之陶醉！
青春的活力作文（十三）：
青春是什么？青春中的我们又是什么？
我说，青春是一个充满友谊与关爱，智慧与幻想的时代。青春中的我们不管不顾、勇敢追求、不怕受伤……正是因为这些，造就了此刻的我们，也是因为这些，我们学会了深思熟虑、学会了自我自我。得到了坚韧、稳重、周全、懂事……这些都是青春带给我们的，因为青春，我们摆脱了幼稚，得到了。
在我看来，青春中的我们就如清香淡雅、出淤泥而不染的莲；就如苦寒后才得芳香的梅花；就如惊心动魄后才能够展翅翱翔的雏鹰；就如受死茧的才能够飞空的蝴蝶；就如……
青春，每个人都有不一样的青春，如果问你青春是什么？你或许会说青春是一首无言的`，唱着青春道上的欢乐与悲伤；你或许会说青春是一杯苦涩的茶，感叹着青春之旅的愁云；你或许会说……
在青春之旅的道上，有些人会改变，可是必须要记住别忘了最初的自我。最初的就如那柠檬的香味，之后变得自我都不认识，才后悔……
好好去珍惜吧！去珍惜这稍纵即逝的青春，珍惜青春中的点点滴滴。不管是欢乐还是悲伤，都值得我们用心去把这些完美瞬间刻在心中……
青春的活力作文（十四）：
青春充满幻想，它如阳光灿烂的日子，处处明媚，它像一首用热情谱出的旋律，奏出了一首首华美的乐章。
青春像洁白的纸张，仅有凝神构思，调好色彩，精心描绘，才会画出最新最美的'图画；青春像一张五线谱，仅有全身心投入，才能谱出感人肺腑的音符；青春犹如一架钢琴，仅有如痴如醉才会奏出雄浑激昂，娓娓动听的曲子。青春是美丽的，对于珍惜它的人硕果累累，它就是这样从从容容而又认认真真。青春是一首诗，它蕴藏着起伏的变化，有着令人捉摸不透的音符。青春是一幅画，它深藏着七种绚丽的颜色，它描绘着蒙娜丽莎微笑般朦胧的画卷。青春是一本书，它记载着你的随想，伴你走过这漫长人生之路。青春犹如一轮冉冉升起的朝阳，人世间所有的美，都在那里显现，它让梦想增辉，它让血脉跳动不安，它让活力用之不完。青春，梦一般的岁月，它有着淑女般朴实无华的风采，却又那样超凡脱俗。
它令我想起曹植的一首词：“其形也，翩翩若惊鸿，婉若游龙，华茂秋菊。”青春是闪动的眸光，虽然只是惊鸿一瞥，但当我们抿掉幼稚的微笑再去品味的，它也会成为记忆中永恒的旋律。
青春的活力作文（十五）：
2010年2月10日，国际奥委会第122届全会在温哥华决定，将2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权授予中国的南京市这片热土之上。我的家乡是南京，我所以而自豪！
南京这古城啊，历经了千年的.洗礼最终迎来了这世界性的巨大活动。青奥会是一项专为年轻人设立的体育赛事，揉和了体育、教育和文化等领域的资料，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。而运动是一个能够让人类超越自我极限的一项活动，生命在于运动，青奥会以竞争的形式，大大激发了全世界各地的青年运动健儿们。
青年所以而自强，人类所以而不息。
这沧桑的古城啊，爆发你乘积已久的力气吧，让南京健儿，让中华健儿在这个石头城上向世界展现中国青年的活力吧。让“分享青春、共筑未来”传进千家万户以“青春”体现青年人和青奥会的基本特征；以“未来”体现奥林匹克运动的大同梦想、人类社会息息相关的共同命运；以“共筑”体现奥林匹克友谊和团结的基本原则。
2014，我们来了！
青春的活力作文（十六）：
身在东北，也许更能体会一个中国人对于抗美援朝那段历史的震撼和感动，还有对我们最可爱的人——志愿军战士的崇敬和追思。
宁静的抗美援朝烈士陵园，云霭低沉，墨绿的松柏林环绕着高大的纪念碑，我们向长眠于此的烈士——还有那些不知身埋何处，为了国家牺牲了自我的战士送上深深的哀思。
遥想当年，共和国刚刚出世，百废待兴，美帝国主义就将战火烧到了鸭绿江边。抗美援朝，保家卫国，装备落后然而英勇无畏的人民志愿军跨过了鸭绿江，让骄横得不可一世的美军大吃苦头，创造了无数奇迹。
半个世纪前的那些硝烟和沙场，渗透了中华儿女的.悲壮和感动。墓碑上熟悉的名称：黄继光、邱少云、杨根思……还有数不清的烈士，他们震撼人心的英勇事迹引起人们直达心底的感动和慨叹。他们不再象书本上空洞的文字，距离我们是那么遥远，他们就在那里，见证着祖国的长大和繁荣，也告诉我们要为了国家和人民的将来而奋斗。
青春的活力作文（十七）：
青奥会作为一项专为年轻人设立的体育赛事，揉和了体育、教育和文化等领域的资料，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。当青奥选择南京的时候，南京准备好了么？
南京作为一个历史悠久的文化名城，无疑能够彰显南京，甚至中国的文化底蕴。对于石城的山川风物，我们是自豪的.。可是，若想办好一届青奥会，仅靠这些是远远不够的。
青奥会的目标中有这样一条：在年轻人之间提升体育运动意识和参与感。不得不说，随着年龄的增长和学业负担的加重，我们的体育意识正越来越薄弱，我想，这次青奥从某种角度上也是一次绝佳的机会，用荣誉意识唤醒我们的体育意识，在经过自身行动为青奥出力的同时，也能真正懂得体育精神的真正价值。
活力青奥，青春南京，让我们用行动感受体育精神的真正内涵
青春的活力作文（十八）：
有人问我，青春是什么？
我想了想说到，青春就是我们在这奋斗的路上不断疯狂的奔跑，然后再华丽丽的跌倒。虽然满身泥泞，虽然满身伤痕，虽然想过放弃，虽然想过逃避，可是，我们还是坚持下来了。
初三，初中阶段的最终一年，立刻就要迎来中考。我记得，那一年是在疯狂与痛苦中度过。
不记得是哪一天了，只记得那天早上开始所有的教师都变了，变得不再温和的与我们打闹，变得冷酷无情，变得只明白让我们学习，学习，在学习。
那段时间每一天沉浸在书海里，每一天疯狂的演绎着头悬梁锥刺股的戏码。那段时间，身边充斥着教师的训导和家长的叮嘱。那段时间睡不好安稳觉，只因为在梦中都会梦到教师那严肃的'面孔和家长那紧张叮嘱的寄托。
那段时间我们就像是一台台机器，脑中被输满了学习的编码。那段时间我们很痛苦，或许我们还太年轻，或许我们还承受不住这么大的压力。
最终中考来临了。最终中考结束了。
最终我们坚持过来了，最终教师放心了，家长满意了。最终我们能够睡个安稳觉了。最终的最终我在青春的这条路上又走远了一步了。
青春的活力作文（十九）：
青春是人生最美的一首赞歌，青春是阳光下刚开放的花朵，青春就是阳春三月的微风。
青春是什么，当我无数次走在那普通的街道上，我总会想着这个问题，当我每一天与同学们嬉戏时候，我觉得青春就是这一刻，享受与同学在一齐玩的乐趣，但有的时候，我总觉得青春似乎不在那里，那里只是一个充满生机与活力的地方，青春究竟是什么呢今日我最终找到了这个令人不解的答案!
这天，我正在去奶奶家的路上，忽然看到一个老婆婆拿着许多的塑料泡沫一步步往前走着，虽然拿不动，却不放弃，一步又一步坚定的向前走着，就为了那一个目标，这让我想起了以前的我，学走路时，总要一次次摔在地上，却执着的走着，直至胜利的终点。我忽然明白了青春的含义，只要你不放弃，即使摔倒也勇敢的站起来，向前进发，就会感受到生命的`真谛，青春的魅力，绽放一朵美丽的青春之花，改变命运!
你的青春是什么需要你自我在人生的过程中勾绘!
青春的活力作文（二十）：
清晨，阳光明媚。金色的阳光伴随着教室里传来朗朗读书声，透过窗户，照射进教室，同学们的脸上洋溢着快乐的微笑，开始迎接新的一天，迎接紧张而欢乐的学习生活。
学校给予我们的一切都是完美的。它像知识的海洋，给予我们无穷无尽的知识。走进学校，就等于遨游书海一般，知识就像海水，涌入我们的`大脑。它又像一座美丽的花园。教师就是里面辛勤的园丁，在园丁的细心培养之下，朵朵祖国的鲜花，才能变得如此鲜艳，如此美丽动人。
它还像友谊的桥梁。在同学之间默默搭上，让同学从互不相识的陌生人变得亲密无间的好朋友。
学校时光是短暂的，幼年之歌也必定会唱完，可是，幼年的完美回忆却永久不会消失，它将一向保存在我们心中，我们永久都会记住这段快乐时光，记住我们以往在那里哭过、笑过、闹过。学校里没有女一号，也没有男一号，仅有同学们在一齐的欢声笑语。
光阴似箭，日月如梭，岁月不能倒流。但我依然会记住这段完美快乐的学校生活。
我爱我的五小学校，更爱我快乐的学校生活。
青春的活力作文（二十一）：
经常看到很多人怀念青春，而正值青春的我，理解，总归不够透彻。如果我能够从此刻就开始为青春，不留遗憾，是不是就不会有未来的悔不当初。
可我始终不明白，为什么那么多人，总说着青葱可贵，又总有人，要我好好珍惜。
我有一个哥哥，毕业好几年了。以往因为几部青春的电影，感慨万千。而当时一齐看的我，却只是感到欢乐和悲伤。
也许是我还没长大，可是我也不明白怎样去长大。我常常想，成年人的世界，是什么样貌的呢？是不是比此刻的我，还要艰苦，所以总是怀念小时候呢。
其实在我看到哥哥的神情恍惚的时候，我就明白。他也会在以往，因为一些无关紧要的事情或喜或悲。只是时间久了，经历多了，非但欢乐变得难了，遗憾，也变得多了起来。可长大，是必然的，遗憾也未必就是坏的.。
所以，对于我，没必要去想长大。长大，终会来的，此刻不能懂的，以后慢慢会懂的，没必要死抓着不放。活在青春的日子，就尽情感受着我们的青春岁月就好，至于其他，交给以后。
懵懂无知的岁月，名为青春。
青春的活力作文（二十二）：
小时候，受一点委屈，眼泪就会像小雨点似的落下来。长大了，有时候眼泪还是控制不住要往下落。
来到久违的同学家里，锋和诗还是一脸的灿烂，可是，当电视剧《飘零燕》开始以后，我们就都缄默了，异常是当小燕的'奶奶被抓走，她一个人在后面拼命地哭着追赶时，我们三个人都了。互相看了一下，又都不好意思地笑了。
晚上8点多，远方的笔友打来电话，我“喂”了一声，她竟哭了，毫不掩饰地哭了，哭得很厉害。我问她出了什么事，她却哭得一句话也说不出来。我实在想不出用什么办法来安慰她，只好静静地听着她哭。之后，哭声小了，我不再问她哭的原因，只说了句：“早点睡吧!”
到11点，电话铃又响了。还是她，但不再哭了。“感谢你!”她说，“本来也没有什么事，只是父亲母亲吵了几句，我觉得很不好受，便打电话给你。岂料，一听到你的声音，我就控制不了自我·一刚才，我找父亲、母亲分别谈过，他们又和好了。真的要感谢你!”她又笑了。
我听得很感动：原先，青春的快乐竟是如此简单!无须做什么，在这个想哭的季节里，只要有人肯聆听一下自我的倾诉，就很满足了。
青春的活力作文（二十三）：
曾听说过长大是憧憬与怀念的天平。
的确，在那里，曾凝结过多少无眠的夜晚；多少心酸的泪水；多少铭心的誓言。在那里我无法驾驭人生的船舵，更无法接近成功的彼岸。也许说：“仅有失败才会成功”是一种谬论。学习的压力，让人喘不到气，悲观一点，这是一种折磨。乐观一点，这是黎明前暂时的黑暗。我想，连自我也不明白这到底是啥？灯塔在那遥远的彼岸。人生之驼在这漫无边际的黑夜里如浮萍一般随风飘荡，我的`目标，我的灯塔在哪里？我无法回答。曾听说过日本斋藤春夫这样一句话：“少年得志是人生的一大不幸。”对于这句话，我是没有发言权的。看着同学们笑谈将来。我只好独自一人在座位上痴呆地憧憬。“将来”“前途”“人生”“命运”这一串如日剧开场白一般的书面以致不能再书面的词语浮现于我脑海。自我实在是愁，没有“为赋心词强说愁”那种童稚。为自我的的生而愁，为自我的命运而愁！
青春，实在太复杂，这一页，也能够说属于我的这一页，谁也永久无法读懂！
青春的活力作文（二十四）：
幼稚的话语，在岁月的风中飘散，还未风干的泪滴，在时间的漩涡中打转。
色彩斑斓的青春像一只白色的，缠绕着无数茧丝的正在涌动的茧。奋力想突破稚嫩的重围，却无奈，累了，倦了，索性留在茧内，等待下一次的奋力。
我很小孩气地贪恋棒棒糖的`味道，留恋冰淇淋的冰凉。我只是不愿承认这个我已经长大的事实。其实，只是少那么一点关键的勇气。或许，我还不想，长大。我还自欺欺人地停留在这个我自以为的幼年里。这样，我便能够心安理得的任性，撒娇。
然而，雏鹰终有展翅高飞的时刻。慢慢开始在内心继续着力气，在时光的打磨中，磨砺出勇气。
然后，等待那个时机。奋力地涌动，破茧而出。在那个明暗交界处，一向生活在黑暗中的我接触到缤纷灿烂的阳光。光源在翅膀上折射出奋力的痕迹。舒展折叠的翅膀，冲向明媚的未来。
坚信，阳光中，会有不断扑打的声响，为生而奋斗。
青春的活力作文（二十五）：
青春啊，青春！你悄无声息地来到，也驻足在我们美丽的学校里。日日听着你欢快的脚步，躁动的心变得平静。你听，青春的乐章又奏响在学校的上空。
蜿蜒的长龙
下课的铃声刚过，青春的活力又挥洒在学校的跑道上。两条长龙分头在教学楼前擦肩而过。洪亮的口号，清脆的哨声，矫健的身姿，有力的步伐……每一个身影都洋溢青春风采，那气势激荡着你，鼓舞着你，感染着你……
缤纷的走廊
走在C楼的走廊里，墙上的'手抄报展会吸引你的目光。年轻的心在宣告：青春就是绽放！如果你因痴迷语文而徜徉在文学的园地，那神奇的方程又在向你招手；如果你贪恋美丽的图案而驻足不前，大自然的趣事将闯入你的视线……那一张张散发青春气息的手抄报，使你的心更坚定、更勇敢、丰富！
最美的风景
在你眼里，也许雄伟的建筑是最美的风景，也许摇曳生姿的花木是最美的风景。可是，你看：教室里学生正在讨论，办公室伏案的身影，上下时的礼让，见到教师的问候，弯腰捡起废纸的情景……那才是最美的风景！
美丽的学校，见证我们的长大。耀眼的青春，装扮我们的学校。
青春的活力作文（二十六）：
青春是人生中最完美的东西，同样，也是最容易消逝的东西。
“青春的词典里没有失败这个字眼。”说得不错。当你拥有青春的时候，就要不顾一切地去奋力奋斗，即使失败了，也决不言放弃，大不了一切重头再来。只要汲取失败的教训，并把它用在实际的奋力当中，成功的曙光终有一天会照耀着你。青春虽然很短暂，但只要不相信有所谓的失败，奋力去争取开启成功之门的钥匙，青春也会所以而变得有光彩，有活力。go，go，加油！
“青春即使在痛苦之中也闪耀着它的华彩，”青春时刻，在为完成目标的道路上，肯定会有许许多多的困难和无奈，甚至有痛苦降临在你的头上。即使这样，青春也是五彩缤纷的。当你冲破这些阻碍你前进的关卡时，你就会兴奋地发现：有一道彩光在照耀着你，因为期望也就在这不远的前方。虽然青春也有痛苦伴随，但这也是一种享受啊！它同欢乐一样，同样也是我们青春风景中最靓丽的一幕。
“青春是人生最美妙的`季节，然而它又是何等短暂，当你撕去日历上的一天，便会预感到青春的花朵凋落了一瓣”，所以，珍惜青春的完美时光吧！
青春的活力作文（二十七）：
在万载县喧闹的街道后面，有明亮的教室，宽大的操场，青青的草地……处处散发着青春的气息，那就是我的学校----康乐镇第三小学。那里是培养祖国花朵的地方，那里有辛勤的园丁，帮忙我们结出累累果实;那里有真诚的学习伙伴，和我们一齐学习，一齐思考难题;那里有帮忙人类提高的`阶梯，供我们学习丰富的知识……我们从一个懵懂无知的小孩送到学校来学习知识，教师便把我们带到这个温暖的班团体中来，与其他小孩相识，并微笑着回答我们提出的每一个问题，手把手地把一点一滴的知识教给我们，让我们在课堂上一天天长大。教师如同蜡烛，燃烧自我，照亮别人，默默无闻地奉献，才成了今日知识饱满的我们，望着那些刚进校的小孩，就仿佛看到了昔日的自我，教师又是如此亲切地对待这些小孩，我不禁感叹：教师真是太伟大，太无私了!学校，满载着我们的梦想;学校，它是青春的载体;学校为我们供给了巨大的自由创作空间，我们读书如饥似渴，为的是结出丰硕的果实，为的是自我那绚丽的青春，我们在这个学校里有过许多完美难忘的回忆，这些回忆给我们的青春留下了痕迹。这就是我的学校，这就是我的青春!
青春的活力作文（二十八）：
在华美，我最喜欢的地方就是青春广场了。
广场位于学校中央，广场最显眼的地方就是喷水池。其中一个喷水池是圆形的，周围摆着五颜六色的鲜花。每逢节假日，水池就会喷出高高的水柱，漂亮极了。另外一个喷水池在广场的右上角，它是叠式的，像贝壳一样。
广场周围环绕着各种各样的花坛，最异常的，不是广场前方的心形花坛了。这个花坛被做成了爱心的.形状，里面种着几圈不一样颜色的植物，吸引着每一个走过之后宾的目光。这个心形的花坛还有异常的含义呢，它的意思是：各位同学，各位来宾，华美欢迎你们！
在广场的左上角，有几棵高大笔直的椰子树。树下，有两把长把长椅，这是同学最喜欢光顾的地方。课余时间，同学们会坐在椅子上看书，也喜欢坐在椅子上一边休息，一边欣赏学校的美景。还有的同学，围着椅子做着各种游戏，欢乐的笑声撒满青春广场。
晚上，学校里安静下来，青春广场最美丽的时候到了。看，广场上的霓虹灯亮了，五光十色，流光溢彩，把广场把打扮得格外美丽。
你看，华美的青春广场是不是美不胜收？你喜欢吗？
青春的活力作文（二十九）：
世界给南京一次机会，南京将会给世界一份惊喜。有一种激动，有一种兴奋，一种骄傲，因为2014年的青奥会将在南京举行。作为一个南京人，我们自豪无比，我迫不及待地盼望着2014年的到来。
我不由地畅想起了南京青奥会的开幕场景：当青奥圣火同五星红旗冉冉升起之时，全世界瞩目南京，聚集南京。青奥会的礼花绚丽夺目，有的像巨龙盘旋在空中，雄伟壮丽；有的像凤凰，五彩华丽；华灯齐放，礼花飞舞，南京一片辉煌。
我期待青奥会是环保的.。马路上焕然一新，整齐的街道，到处是绿树成荫。见不到一片纸屑，即使见到了，人们也会主动捡起，私家车不见了，马路上全是自行车，电瓶车，没有尾气，有的是清新的空气，有的是给运动健儿的阵阵喝彩声，而不是汽笛声。我期待青奥会是友好的。千千万万的海外友人四面八方起来观看青奥会，无论是哪国人，大家都在一齐开心的交谈着；无论有什么困难，人们都互相帮忙。我期待的青奥会还是热情的。人情地向大家介绍南京的民族特色。
让我们行动起来，为青奥喝彩，为南京加油，人人争气做青奥会小主人。最终祝愿2014年南京青奥会在全南京人民的共同奋力下圆满成功。
青春的活力作文（三十）：
青春是个热门的字眼，这个字眼吸引着很多少年的眼球，同时很多的成年人也对青春有无尽的回忆和思念。很多人期望自我能够回到青春，好好在享受自我青春的时光和见见那些以往在青春中的朋友和被自我丢掉的时光。
我是一个正处于青春的男孩，我认为自我的青春应当加倍奋力，让自我的青春不白来，也不让青春就这样学习中度过。我要过一个有意思的青春，过一个有纪念意义的青春，虽然青春都是记得纪念和回忆的，可是我不想让自我的青春太过于普通。看着自我此刻每一天在学校，几乎是天天重复着生活，不得不说这样每一天重复的生活给了我无比的安全感，但也让我感到了巨大的危机感。天天重复当然很安全，可是当我想到自我的青春很可能就这样失去的时候，我的`内心突然感觉到了危机。我可不想让自我的青春，天天在学习中，每一天都是重复的日子。
回到宿舍我不断的想，我突然想到了一件事情，既然不能做其他的，不如就在学校做义工好了。于是义工中有了我的名称，我把自我的想法记录下来，然后到网站上去发表，期望找到更多和我一样的青年人，我们一齐交流开心。
青春，自我做主。
青春的活力作文（三十一）：
有人说青春是用来挥霍的，有人说青春使用来欣赏的，亦有人说青春是用来学习的，而我认为以上三者均是别人的观点，我所明白的青春是用来A＋B=C的。
青春是用来拼搏的，最初要有一个属于自我的梦想，或大或小、或远或近，但必须要去实现，哪怕你每一天只能靠近梦想一厘米，可是却不能放弃。不能遇到了困难就去放弃，那是属于我们自我的一生，也终究要靠我们自我去走过，虽然路有荆棘密布或乱石丛生，可是试着自我告诉自我往前走一步，再走一步，可能那就是光明。
青春最完美可是的便是那封懵懂，懵懵懂懂的长大，跌跌撞撞的前进，最终充满自信的长大、蜕变、然后破茧成蝶。有时候不是别人不好，而是你自我并不够奋力。要明白平庸时你会因平庸而缺少朋友，成功时你便又会因为成功而少些朋友。那时你要学会自我变得坚强，变得美丽，变得更好。
当有了一个自我的梦想，并朝着它坚持不懈的`前进，不退缩，不畏惧，然后华丽的转身，那时你会发现，原先世界是那么完美，青春也并不是如想象那般的难过。
青春的活力作文（三十二）：
时间飞转流逝，岁月面目全非。以往的苍青色年华掩盖在了不谙世事的懵懂之中，尘埃一样飘荡，却终将落定于我们对回忆的空间里。
行云流水的日子将那些不经意的举目投足冲淡，而后随风而去，飘逝后残留的是对记忆的幻觉。那些青灰色的日子，亦是春风扑面的日子。完美总伴随它那不可或缺的一部分感慨在流动，以为只是伸手间的距离，冰冷的手指划过温暖的气流却抓住了的是满手的虚伪。
每个人的心中的有一粒种子，或许含苞待放，沁人心脾；或许清逸柔嫩却触目惊心。只是岁月的帆会在某一天飘过，被荡涤着的心灵伴随着它慢慢启程。那些所谓的完美与青春，我们还在。我们正年轻，玫瑰的娇艳欲滴，百合的柔嫩芬芳，水仙的楚楚动人，还有那蒲公英白茸茸的'记忆。一切的一切都是美的，都是清纯的。
用自我的心去抓住青春的气息，等到某日容颜苍老，那里的一切都将是我们对与青春弥足珍贵的记忆……
青春的活力作文（三十三）：
我们懂得去安慰，懂得去欣赏，懂得去厌恶，懂得去爱的时候，我们就已失去了青春。因为，在你懂得一切的那一瞬间，你就真的长大了。长大，意味着什么？意味着摆脱了懵懵懂懂，摆脱了所谓的天真，摆脱了小时侯不想、也不能摆脱的所有。对许多人，很兴奋，但对我，是一种悲哀。
只想到自我长大了，能够挣脱家长的束缚，能够展翅高飞。但有谁能想到，在你长大的一瞬间，你也失去了一笔最宝贵的财富——永不回头的青春。那些倔强的天真，不服输的勇气，在那一刻消失不见了。正是有所失去，才能有所获得，但获得的，真的会比失去的重要吗？你失去的东西还没有理解深刻，获得的东西，又比失去的'东西意义更加深刻，更难理解。
也许，有些灵敏的人感知到了，开始后悔，并奋力想要挽回自我本应好好享受的青春。但，失去了终究是失去了，如果把得到的放弃了，又去寻找自我失去的，那么，只会是竹篮打水。
失去的，虽然不止青春。但，此刻已经失去青春的，不要后悔，不要自责，这也是人生一个重要的过渡。好好珍惜此刻吧，一觉醒来，拉开窗帘，又是一抹灿烂的朝阳。
青春的活力作文（三十四）：
青春，完美又短暂。它就像雨后天空中的彩虹，短短的浮现，又化为一片光晕消失了。青春，我们在长大。都说我们是祖国未来的'花朵，年少之时，奋力读书。纵然知识是人长大不可缺少的，可是，我还有好多梦想想去完成。放下手中紧握的笔，放下手中轻捧的书，到操场上，到我期望中的那片田野，趁着青春还在，我想狂奔。也许我会华丽地跌倒，可是我还是像趁着青春还在，去狂奔！狂奔！我想呼吸新鲜的空气。我想和同学们玩耍。我想拥抱蓝天。这就是青春。
也许在家长眼中，一份好工作才是生活的证明。也许在教师眼里，一个好成绩才是学生的证明。也许在别人眼里，他们认为的那些才是青春的证明。可是，有时候，梦想和现实差别太多。你想得再完美，做不到，皆是一场空。我想追，追随我的心，在青春未流逝之前，狂奔。
青春的活力作文（三十五）：
我看到了那个美丽的姑娘，他在歌颂快乐的时候，笑容满面。
可是之后，我们形容一个喜欢的姑娘时，用的词语不再是笑容满面，而是笑靥如花。
不得不感慨，中华文化博大精深。
当你穿着白衬衫的`时候，突然看懂其他人站在桥上看着你，每一双眼睛，都情深意切。让我们看懂的真正生活，其实都来自于内心深处的卑微。
如果我们自我也真的能够了解，这样的生活，或许从来都不只是在那里，看懂其他人都在那里的情境之下，突然懂得所有的生活，其实都来源于同样的素材。
所以，当他们突然懂得了一种交流的境界，才会懂得这些所谓的无理取闹，其实都是来自于一个人内心最强烈的敏感。
如果我们一向都用这样的态度，来认同自我的生活。
那该多好。
所以，我一向都会记得，当初的他们，也是如此认真地做一件事情，从是同一个工作，和同一个人去聊天。
可是，这些都是青春啊。
青春的活力作文（三十六）：
青春是一个多么富有生命的词，青春无敌青春万岁，我的青春我做主。“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”世界属于青春年少的我们，我要放声歌唱青春。
青春，是激昂与动力的象征，是生命飞扬的美丽。拒绝“无可奈何花落去”的伤感，从烦恼的乱丝里挣脱。于艰辛中探索成功。年轻的我们有时会忘情冲动，也会迷茫忧伤;有时会会顾影自怜，也会怅然失若。但我们能够做命运的主宰，从失败的低谷中奋起，于逆境里开拓顺利，去做生活的强者。相信曙光东升的黎明，彩霞漫舞的黄昏一样完美，无可匹敌。
青春是我们纵情放歌的.情节，青春是我们绚丽多姿的季节，青春是我们唱响生命的活力时刻，青春是我们打磨人生的流金岁月…紧抓青春的的手，打造靓丽的青春，抒写人生的辉煌，从生命与时光共同行走……
歌唱青春，我们应对每一次的挫折和磨难。歌唱青春，我们微笑应对每一次的挑战。歌唱青春，我们为每一次的成功骄傲和自豪。青春年少岁月，我们一齐为我们的青春歌唱。
青春的活力作文（三十七）：
幼年的风，吹不回往年的事；旧时的照片掩盖不住时光流逝的事实；那颗充满好奇的.心，如今还是那样吗？
一年多了，这还是初进校的老样貌翠油油的樟树叶子依旧舒展着，桂花依旧开着，扑鼻而来的浓郁的香拂去了心头所有的不快，“沙沙”风吹动着叶子，也吹落了一地的桂花，我闭着眼迎着风慢慢走，时不时有桂花飘落在我脸上，于是便蹲了下来，用手轻轻扫拢些掉落的桂花，，还带着原始的那种香，在桂花树旁挖了个小土坑，细心地将它们埋好，又做了一个记号，等着来年挖出他们重温旧景旧情。
教室楼里空空的，仅有我独自一人（正逢放假，没有几个人会有这般“闲情逸致”来赏花，大抵都在和电脑相伴吧）我静静地趴在桌子上，呆呆的望着窗外的桂花树，眼前出现了一只蜘蛛，不一样于往常，我没有大叫也没有跳起来，只是静静地看着它织网爬丝捉虫，一切在那里的事物将来都会是一种回忆，那怕只是一只蜘蛛结的网，都是我们愿意怀念的永久。
房子老了，叶子换了一季又一季，人变了，其他什么都没变，包括那张网，那只蜘蛛。
人的青春无限，学校时光有限。
青春的活力作文（三十八）：
学校里的记忆，很散乱，很平淡；有欢乐，也有悲伤。平淡中透着>快乐，透着忧伤。
闭上眼睛，依昔清楚的记得那天的情景：学校里梧桐树绿色的树叶，在微风中哗哗作响，空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的小孩正在庆祝这期末考试的结束，那份简便的心境似乎很久没有过了，从她们嘴角那颇深的弧度，就能够清楚的明白，此刻的她们真的很欢乐。纸飞机在操场上不断的盘旋，承载着她们的欢乐，她们的梦想。
那是我小学生涯最终一天的记忆，那时的我们是在欢笑声中度过的，殊不知等待我们的是分离的命运。
步入新的学校，走进新的班级，微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了，渐渐冲淡了我们完美的.回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼，全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转，我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光；在田野里捉小蝌蚪时细心翼翼的情景；看见我难过，不安安慰我时的轻声细语。
那么多的回忆，忘了？真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了？我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我，一会看云。我觉的你看我时
很远，看云时很近。
青春的活力作文（三十九）：
青春是真诚的，青春是纯洁的，青春是跳跃的，青春是阳光灿烂的。我骄傲，因为我还年轻。
处于青春期的我们，犹如清晨八、九点钟的阳光、蓓蕾初放的花朵、阳春三月的柳枝，那样的.旺盛，那样的生机勃勃，活力四射。
青春属于我们。记得刚来到这个班团体，你不认识我，我也不认识你。然而，没过几天，我们却打闹成一片，嬉笑玩耍，没有顾忌，每个人都散发着青春的活力。课堂上，同学们精神抖擞，充满朝气；比赛场上，同学们大显身手，英资飒爽。青春要求我们要为梦想而拼博，要为目标而奋斗。
青春令我们自强自信。摔倒了，不要紧，立刻爬起来。不管我们道路上有多少绊脚石，只要我们能自信，有信心，勇敢地爬起来，照样能够拥有所要的结果。无论命运怎样安排，都不要屈服，奋力拼博、奋力向上、永不懈怠，胜利是属于我们的，自强自立是我们的使命！正因为我们拥有青春的活力，我们就要学会利用。光阴似箭，所以，我们不能碌碌无为。青春的活力，能够使我们重头再来。基础不好，没关系，只要靠着顽强的毅力，笨鸟先飞，也是没有不可能的。本事不好，没关系，只要多多参加各种活动，多多磨炼自我的才华，本事就会一升再升。
充满青春活力的人们，莫让青春付之东流。用我们一言一语，一举一动，谱写出青春的乐章。让我们的青春年华放散出夺目的光彩，展现出勃勃的英姿！
青春的活力作文（四十）：
当你想起小时候与伙伴的友情，会永久珍藏在我们心中.如今，我们长大了，进入了新的学校新的学习阶段，也进入了新的人生发展阶段--青春期.
在这充满欢乐与学习的新学期里，青春期正是表现自我的时候，各尽其能，发挥所能，为学校争光.当你自我有自主本事·独立的人格，这意味着你长大了自我能够独立了，也许你在生活中有什么苦恼，不会在向父母诉说，也许会一个人流泪，也许会怅然若失。这就是青春的.到来。
青春是活力的象征，它蕴涵着智慧·勇敢和意志。在学习上，我们必须要把握青春时学习的好机会，此刻我们已经不是儿童此刻我们是少年，思维活跃·想象丰富·朝气蓬勃，勇于探索已成了我们主要的因素，所以，在七年级的学习必须要打好基础，勇争一流。
“要爱惜自我的青春!世界上没有再比青春更完美的了，没有再比青春更珍贵的了！”这是高尔基说的，自我的青春自我要珍惜它，拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上迎接新的挑战，拥有青春，我们不怕失败，相信一切能够从头再来，让我们好好的珍惜青春吧！
青春的活力作文（四十一）：
青春不是人生的一个时段，它是心灵的一种境界，它不是粉红的脸蛋，红艳的嘴唇和灵活的膝盖，它是一种梦想的形式，梦想的品质，充满活力的活力，它是春季生命的鲜嫩。
青春意味着有一种与生俱来之后战胜胆怯的勇气。有一种抛弃安逸生活而勇于冒险的欲望。这更常体此刻一个60岁的人身上，而非20岁小伙。没有人只是因岁月的流逝而变老，我们变老只是因为我们熄灭梦想。
岁月能够衰老皮肤，但放弃热情则会催老心灵。担心、害怕、自弃，疲惫了我们的心灵，让青春一去不复返。
不管是60岁还是16岁，在每个人的心中都拥有探求的吸力，对未来不甘失败的小孩气。及对生活游戏的欣喜。再在你我的心中有一个无线电站，只要它能从人类和上帝那收到美的期望，喝彩，鼓励和力气，你就永久年轻。
当这个天线倒塌，你的精神就会被愤懑之雪和悲观之冰所覆盖，你甚至在20岁时就会变老。但只要你的天线竖起，捕捉乐观的电波，在80岁你去世时，也能够坚持年轻。
青春的活力作文（四十二）：
步入学校，一阵幽香，一切都显得如此完美。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，那里记录着我们充满活力，青春的岁月。
上午第二节课课间，听说不跑操了，同学们都很兴奋。但为什么不跑操了呢这个回答更让同学们兴奋，因为：下雪了!有的人听见了急忙把头和手伸出了窗外，感受冬的气息。有的人听见了，急忙把这个消息告诉另一个人，与他分享欢乐。虽然只是看不见的小雪，但这也是冬天的特征。上课了，有的同学的心还在窗外，不时地向外面望望。这时教师说，只要有一节语文课下大雪，她必须带我们去外面打雪仗。这样我们更兴奋了，一向盼望着雪精灵的到来。
中午，上完了一上午的课，我们排队来到了食堂。今日，大家好像很有食欲，每个人都吃得饱饱的。午休时，几个同学在急忙的准备英语话剧，其中一个同学好像故意想逗同学们笑，把一个道具假发，戴在了头上，引来同学们的哄堂大笑。
午时，第二节课上体育，我们排队来到了操场。天灰蒙蒙的，一向没见阳光的出现，显得一切都是那么的凄凉。我们跑了四圈后，教师让我们自由活动，于是女生有些同学玩起了游戏，在游戏中，发生了个意外。在奔跑的途中，我不细心绊倒了，我的身体重重的摔到了草地上，我刚想流出眼泪，这时跑来了几个同学，亲切地问道，琳琳，你没事吧!听到这种声音，我急忙把眼泪收起，换上了笑容，没事，没事。拍了拍身上的土，站了起来，继续与同学娱乐。
菁菁学校，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。
青春的活力作文（四十三）：
青春，诱人的年华!它是一个蓝色的梦，像天空，像大海.
青春，我们有着做不完的梦，梦中有星星，有月亮，有阳光，有沙滩，有贝壳，正因为有它们，青春才五彩斑斓，青春才充满活力.
青春，应对着无边的知识，我们只能如同一个远行者一样不停地跋涉，不停地攀登;并且永久都是那样渺小，如同茫茫大海边的一粒沙子;如同天空俯视下的一只蚂蚁.我们正是有了无边知识里的一点，所以才能够将自我心中的梦做的更美，做的更好.
青春，梦想在我们心中有了更深一层的含义，我们不会在众人面前，毫无顾忌地说：“我要当一名某某家!”而只是默默地把它装在心里，并为之奋力奋斗!
多少次的沉浮，多少次的创伤，多少次的痛苦，多少次的坎坷，多少次的失败，都已远去.奋斗，从青春开始!纵有千难万险，也要急流勇进，这才是我们的性格.
青春，给予我们更多的，还是欣慰.欣慰友谊在颠簸中经受考验，欣慰情感在磨难中得到提纯;欣慰在沼泽中，有人搀抚着走出泥泞;欣慰焦渴时，有人捧上一叶泉水.在青春的路上，我们有过失误，但失误使使我们明智;我们也曾有过挫折，但挫折使我们坚定.
也许青春中，我们还会有嬉笑，还会有幻稚的疑问，但更多了几分沉着，几丝思考.青春，是个如诗如梦如火如荼的年华，令人向往，但青春也有几许苦涩.总以为自我的羽翼丰满了，总以为自我已经成熟了.总想离开父母的爱抚去独立生活.可事实却将这种想法一次次扑灭，为什么青春总让人捉摸不透也许当我们失去它的时候，才能找到答案吧.青春，有春的活泼，夏的热烈，秋的成熟，冬的严峻，这样生命中完整的四季，只要你是在天然地表现你的生命，你就不会留下倦怠与悔意：把更多的坦然留给青春，留给生命.的确，我们在青春有了更多的向往与追求，在我们眼中，显然已经勾勒出了世界的轮廓，而一切事物都是那样的完美，那么，让我们用自我的青春延续这段完美，让我们把青春的热情洒在自我梦想中的天空，让青春来丰富和充实我们的生命.
让我们追赶阳光，把握青春，铺写一首自我的青春之歌吧!青春的活力因你而在!
青春的活力作文（四十四）：
不是所有人都能够真正的享受青春，可是每个人都应当读过青春。青春是一般太过于仓促的书。有时候，还来不及细细品读，那青春就已然成为了往事……我们偶尔的，都会去赞颂青春的完美。可是，谁又会真正理解，这段唯美而仓促的时光……
青春，总是那么富有活力和坚强。青春总是能让人感到即使路途再怎样黑暗，也会有一束叫爱的火把，会照亮我们前进的道路。
青春中的我们，会犯下一些错误。因为年轻，更多的是因为无知。因为青春到处充满了第一次，总是充满了甜蜜的危险。我们会被玫瑰刺伤身体，可是也嗅到了玫瑰的芬芳。
青春，人们总是觉得太过于短促。
是的，青春是在是太难保存永久了。我们的年轻的时候，因为身体上的青春，心理也多多少少沾染了一点;而等我们到了鬓已成霜，时光逝去时，做还能坚持一颗富有活力和生气的心脏，才我可歌可泣的伟大。
可是，真正能够做到那样的人少之又少，而我们，都无一例外的拥有一段上天恩赐的，不必自我时十分刻意而去保存的青春——可是，有多少人，在真正释放青春的光芒呢
太多人，被眼前的刺激而蒙蔽，失去了一颗青春的心。或许太过苍老;或许，过度夸大青春的本事。
拥有青春的时候，我们总是会想：“没有关系，错就错了吧!反正日子还是很长的!”
会么
能够说是青春的日子，最多仅有二十几年，当我们已经成为了男人女人，而不再是男孩女孩的时候，你还敢问心无愧的说：“没关系，我还在享受着我的青春”吗
再也不会了。
小孩与成人不一样。小孩的可塑性强，有一点毛病，很容易就能够改正。可是，当你已经成为了成人，再想改变什么，就太难，太难了……
青春，总是会让人留下一点遗憾。所以，为了生活的更好，我们必须要学会取舍——因为，一举两得的事情实在太少，我们注定要去放弃。
青春，是第一口茶。仅有这口，才能体会到最初的美妙和苦涩。我们赞颂青春，不是为了让青春被后人所景仰，而是为了度过青春这本书的人，在合上后，能够感叹之后，唏嘘不已……
青春的活力作文（四十五）：
逝者如斯夫，不舍昼夜，当我们说到青春的时候，总是一半绚烂一半迷茫。
休闲的时候，总以为淘宝、K歌、看电影、去旅游、去恋爱才是青春。那段时光过得欢快自由，常常让我们忘记了时光的流逝。
思考的时候，总以为梦想、拼搏、业绩才是青春。那段时光过得忙碌充实，常常提醒我们时间是海绵里的水，奋力挤挤还是有的。
如今的.日日夜夜里，青春就像我们身后的背包一样，装着越来越多的欢笑、哭泣、幻想、疲惫等等，越来越沉重，一路跟着我们，可是我们谁也不愿意把它卸下，总是时不时的跟她聊天对话，或者谈判辩解，然后一步一个脚印的走向我们未知的远方。
其实青春的另一个名称叫梦想，她有时候轻轻弯下腰，有时候悄悄抬起头，然后礼貌的点头微笑，她是潜伏在我们心底的天使，时而躁动，时而宁静，时而飘渺，时而明亮，就这样一闪一闪，一晃一晃，使我们不由打开窗，推开门，启程远方。
小的时候不明白什么是青春，所以不着急也不排斥，长大后觉得青春是美丽、明亮、耀眼的，所以尽情的挥霍着，渐渐的觉得青春是就像沙漏一样，一点一滴的慢慢流逝，于是开始拼命地抓紧着。可是，或许当我们还在想着想着的时候，青春也在流逝流逝……
逝者如斯夫，不舍昼夜，所以当它还在我们身上的时候，我们要尽情的让它释放出应有的光彩。
青春的活力作文（四十六）：
我们正处在青春中，青春是人生中重要的阶段。我觉得在青春中应当做一些有意义的事，不能浪费青春。
在思品书中说到青春是我们产生意识的时期，也很有活力。要在这段时期加倍奋力，充分利用有限的青春，给人生铺上奠基。但我觉得处在青春的我并没有什么活力，反而有些懒。
我和父母吵架并不多见，但在生活中偶尔还是有的。每次吵完架的结果都是我被教导了一番。
还记得几个月前，我考试考得不梦想。母亲训斥了我，让我接下来按照她说的学习方法来学习。而我对自我的'要求很低，认为自我以后会考好，不必按照母亲的那套严格的方法来学习。母亲将她要我做的都一一口头列了出来。我觉得母亲太唠叨了。我依然坚持自我的想法，觉得按母亲的方法学习会很累，晚上将会没有空余的时间来做其他事情。于是我便和母亲吵了起来。之后我又被父亲教导了一番。在睡觉时我仔细反思了一下，其实母亲也是为了我好，期望我以后会有出息。
处在青春的我们很有好奇心，所以在生活中应当不断尝试。就好像第一个吃螃蟹的人，仅有尝试吃了，才明白螃蟹能不能吃。爱迪生尝试了几千种材料发明了电灯。社会也因人们的不断尝试而发展，在尝试中长大，吸取人生中的经验和教训。
我觉得青春不是什么大事，但人们应当把握好青春，不浪费青春，过一个充实而有意义的青春。
青春的活力作文（四十七）：
青春的美丽，就是转瞬即逝的流星的闪耀。光阴似水，当你长大时，就会发现自我不曾拥有过青春，因为没有人曾抛弃虚妄和幻想，青春的欢乐，就是挥霍时光的神采飞扬。
所以，我在乎青春。
有人说，青春是清茶，须在斜阳西照、微风拂面时轻啜，那杯盏之间的一缕余香，才最令人回味。有人说，青春是烈酒，须在飒飒寒风卷席尘土时随风畅饮，折射出闪耀着炙热余光的甘醇才最有味道。而往往，喜清茶者，会在暴风雷鸣时悲叹青春的残酷无情；好烈酒者会在和风煦日时感叹青春的索然无味。
我既不愿做喜清茶者，也不愿为好烈酒者，所以，我要将我的'青春点缀的五彩斑斓。
正在步入青春期的我我们，烦恼随之而来。复杂的人际关系，我不想碰，但不能不碰；一摞一摞的课本，我不想学，但不得不学。青春，有太多的无奈。
所以，我在乎青春。
青春的年龄没有消沉，开始成熟的生命梦想缤纷。打开年轻的喉咙，大声的呼喊，无忧无虑地放飞真情童真，让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的期望快快来临。
每一次，徘徊了，孤单了，才学会坚强。每一次就算很受伤，也不闪泪光，要相信每个梦都会得到祝福，没克雷多会变成珍珠，每盏灯都是许愿的蜡烛，每一天都值得庆祝，让我们对天空大声的呼喊：“icanfly！”
所以，我在乎青春。
每一个人都有一双隐形的翅膀，它能够带给你期望，也能够让你飞过绝望。
青春的活力作文（四十八）：
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
对于青春，每个人都有自我的看法和见解。在我眼里的青春是温暖而又完美的。
青春所给予我们的是力气，是坚持。因为有它，我们遇到困难的时候才能不畏惧；因为有它，我们才发现了生命的真谛；因为有它，我们学会了安稳，学会了冷静，学会了坚忍。
看过这样一段话：所以如果有不幸你要自我承担，安慰的时候捉襟见肘，自我不坚强也要打得坚强。还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲，我们没有资格难过，我们还能把欢乐写得源远流长。
人生并不可能一帆风顺，而在我们应对困难的.时候，那些坚持下去的力气是从哪里来的呢？没错，我们之所以能够不畏惧，就是因为在经历了青春这段时光后，我们都明白了太多太多。我们都明白生活不是想怎样就能怎样的，它所教会我们的是如何在困难面前不低头，看一件事情能够再客观，再客观一点。
我们的青春就是由一点一滴的小片段积累而成的。我们就是这样从事实懵懂的小小孩到逐渐成熟的年轻人，这样逐渐蜕变的。而这其中，首先要经历的，也是必须要经历的便是青春。
如果还有人不理解青春所给予我们的是那么多的好处的话，我相信，总会有那么一天，你会突然意识到，其实自我已经在经历了青春之后悄悄发生了变化。
青春的活力作文（四十九）：
不知什么时候，红墙上满眼爬山虎逐渐隐去了那浓绿的枝叶，红墙裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命随着萧瑟秋风的光临走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盘仍紧紧地攀附在红墙上，盘根错节，密密匝匝地挨在一齐，虽然她已耗尽了最终一抹绿，但依然期待着东风再起，重新焕发青春，绿荫满墙。
多么令人赞叹的顽强生命力啊！
是什么支撑着她那纤细的枝体是对春的向往，是期望，是憧憬。只要拥有了期望和憧憬，就拥有了战胜秋风，战胜寒冬的勇气和力气，就拥有了一切。
想想我们此刻高三的`学习生活不也是如此吗周而复始地奔波于学校—家庭，二点一线，繁重的学业压在双肩，电视、卡拉OK已与我们无缘。每一天清晨，像上战场一样，匆匆起床，勿匆吞咽，匆匆上路，最终抢在最终一声铃响踏进教室。紧张、繁重、单调、疲累，我们承受着几乎不堪承受的负荷，几乎垮下，几乎落荒，但只要想到富有挑战性的七月，只要想到令人艳羡的“天之骄子”的称号，就会有一股强大的潜流涌动。顶住秋风，熬过寒冬，春天的和风细雨就会把我们送到成熟的季节。坚持，是一种不可抗御的强大力气。我们要有爬山虎那种坚持的精神。
青春，我们拥有的骄傲，青春，拥有不懈的追求，青春，拥有顽强的生命力。我们像爬山虎一样，必须能经受住冬的洗礼，必须会沐浴到春天明媚的阳光，萌发浓郁的绿荫。
青春的活力作文（五十）：
青春本无颜色，它是一张白纸，等待你去描绘。任你走笔，任你着色。仅有付出汗水，奉献出最真诚的才智，青春才会呈现出最美的颜色。
每个人都有青春，但生命仅有一次青春。我会选择去追求，追求青春的梦想，让青春放出美丽的颜色。
于是，我启程。我相信，仅有启程，才会到达梦想的目的地；仅有拼搏，才会获的辉煌的成功；仅有追求，生命才会放出艳丽的'色彩。成功不是像翻转手掌那般容易。它不会从天空中掉下来砸在你的头上，他需要你的奋力拼搏和分发冲刺，天然成功就在你的面前。可是在你拼搏的路上也不是一帆风顺的，他崎岖不平，路途是曲曲折折的小路，有风雨，有绊脚石。可是不管前方有什么危险，我也会系紧我的鞋带，继续上路。
因为青春，我们激进。我们放任自我的大胆，细心的去做任何事情。在学习上你追我赶，互相拼搏。与学习成为朋友，与知识共进。捧着青春激进，给生命增添光彩，为将来完美的生活打下伏笔。
因为青春，我们自信。在困难面前勇敢前进，绝不退缩，绝不低头。因为我们相信；奋力拼搏，必须会获得成功的喜悦。
因为青春，我们美丽。我们应对困难不屈不挠，咱生挫折之后绽放美丽的花朵。最美的青春容颜是发自内心的美丽。青春是脱离幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬静纯洁的美。
因为青春，所以激进；因为激进，所以自信；因为自信，所以美丽。因为这，所以在青春的白纸上才会呈现出美丽的色彩、生活因青春而美丽。
青春的活力作文（五十一）：
15—16岁的花季，如花似玉的年纪，进入懵懂的青春，应当用什么来诠释茂盛的岁月，我觉得必须是放肆！青春里，我们都很叛逆，很随意，很放肆！
青春其实是一首歌，完美而欢快。记得上课的时候教师讲的很生动，可是我们看了下头自我的绘本。当时不明白自我为什么有那么大的勇气去做一些违反纪律的事情。也许这就是青春，那种感觉刻骨铭心，惊心动魄。一方面是绘本的诱惑；另一方面，是教师严厉的话语和表情。我们毅然选择了前者。青春的节奏是那么欢快美妙。青春注定要被注释为厚颜无耻。
青春其实是一首歌，冷艳。记得书桌上摆满了课本，哪些语言和数学乱七八糟的摆在书桌上，给人一种青春特有的魅力。这种乱七八糟的美，随时都能够看到。偶尔，一些学生睡在凌乱的桌子上。学习总是紧张的，但我们会在紧张的时候放松一点。例如，教师在课堂上讲的`一个小笑话总是让学生发笑。这样的时刻平淡却欢乐。还有经常互相开玩笑的教师同学。虽然有些玩笑开得太过分，让教师很难开口，但我们还是肆无忌惮，经常开小玩笑。也许，这就是青春，用放肆诠释的青春！青春短暂而完美。在青春期，我们学会了放肆。或许，这应当就是青春的样貌吧。黄昏的秋千上，一组组青春的旋律摇摆着，像一个充满芳香的框架，在空中游荡。其实我觉得还是要坚持青春活力，在青春里热情进取。青春仅有一次，期望珍惜！
青春注定要被注释为厚颜无耻。青春里，要活出青春里最好的姿态！
青春的活力作文（五十二）：
”青春“——淡雅，温馨，易逝。我喝过苦咖啡·，我度过文言文，我品析过古诗文，唯独对于自我的”青春“了解甚少。
今日，我坐在书桌前，阳光的余晖洒在我的身前，借助暗淡的光芒，慢慢回忆起往事，细思我匆匆逝去的青春。
我曾因为考试而骄傲，我曾因做好事而开心，我曾因受批评而自弃，我曾因……。数不胜数的片段在我脑海中放映。有一天，我因一本书而高兴的`手舞足蹈。也许是因为自我好久没有再添一本新书了吧。我细心翼翼的打开第一页，慢慢地翻折。第一页右面的人物是一位戴着黑色皮帽，留着胡须，神色端庄的男士，名叫冉阿让。左面是一位温柔端庄的女士，名叫柯赛特。对于冉阿让让我十分的的同情。他原是一位诚实的工人，由于偷了一块面包而开始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我触动的结尾情节。马吕斯误会了冉阿让并让其与他生活多年的柯赛特远离他，这深深的伤害了冉阿让。
之后马吕斯发现自我原先错了，是自我误会了他。他戴着柯赛特来到了冉阿让的住处，当时的冉阿让已病入膏肓。马吕斯像冉阿让道了歉。在马吕斯和柯赛特的陪伴下，冉阿让安详地离开了人世。这是我最喜欢的书之一，书名是《悲惨世界》。此刻我又发现了青春的另一面——以书为伴。我以书为乐，以书为痴，以书为情，携书走完因读书为趣的青春。期望大家的青春能够以书为伴，以友为书。
青春的活力作文（五十三）：
快乐总是那样的突然、短暂，就犹如我们的青春，在不经意间已慢慢流逝。
我们一齐走过的日子，很美，很舒心；我们一齐走过的日子，很嗨，很放肆；我们一齐走过的日子，很闹，很疯狂；我们一齐走过的日子，很纯，很普通；我们一齐走过的日子，很淡，很踏实；我们一齐走过的日子，很甜，很完美。
三年前的那个夏天，慒懂得我们来到这个学校。我们互不相识，面面相觑的眼神中透着陌生，狐疑的眼神上下打量着对方，想交个朋友，却不知从何开口。
三年的时光，我们从陌生到相识，从相识到相知，在一齐走过了无数个风霜雪月，在一齐度过了多少个春夏秋冬。在那段没有浮华的'日子里？我们彼此搀扶，彼此鼓励，共患难，同享乐，共同走向我们未来的路。不管荆刺与艰辛，不管酸甜还是苦辣，长大路上，有你有我。
其实青春是幅色彩掺杂的油画，它残留着幼年时光的甘甜，又充满着跨向未来社会的辛酸，它就像一串糖葫芦，酸酸甜甜就是它的滋味。
在青春的世界里，不需要任何华丽的修饰，不需要任何精美的点缀，不需要多么耀眼，多么辉煌。只是在你回过头来时，能看到你走过的脚印，能想起那段让你难忘的时光。
落叶已泛黄，飘零在地上，我拾起它夹在书里，永久珍藏——就像珍藏我们一齐走过的时光那样。
青春的活力作文（五十四）：
同桌会陪你度过这六年的小学时光。同桌是夏夜的一根雪糕，给人无比的欢乐。同桌是秋天里一丝暖风给人带来莫名的温馨。
六年级最终一个学期，我的同桌是一个转校生。她扎着马尾辫，有着一米六的个子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水润。你迈着细心翼翼的步伐跟在教师后面，教师给你安排了座位，那个转校生成了我的同桌。
刚坐在一齐，我们都很生疏，也不怎样说话，之后用点头摇头表示自我的想法。相处的日子久了，才发现你很“爱美”，你总是喜欢拿黑笔在眼睛上勾眼线。记得有回上数学课，在教师的“鹰眼”下，你还是专心地画着眼线，教师一下就逮着你并严厉地说：“朱笑笑，你来回答一下书上第九题。”你开始慌了，手忙脚乱捧起书，开始假装一副思索的样貌。我见你长时间想不出来，只好在草稿纸上写下了答案，假装一副整理书的样貌，敲了敲桌子，你往草稿纸上瞟了一眼，人瞬间自信起来了，说道：“等于27。”教师严肃地说：“坐下吧，以后上课别走神了。”你连忙坐下，脸也天然红了起来。
在体育课上，你驰骋沙场，没有了数学课的走神。你的跳高令人吃惊了，把我第一名的成绩都给比下去了。在跑道上，你的一个压弯跑，都能够把别人秒杀，连我们的'体育委员都赞不绝口。
最终一齐上课时，你偷偷塞给我一个纸条，上头写着：“祝你前程似锦。”我不经意的笑了，看着你，你的嘴角也微微上扬，流出的泪水仿佛也是欢乐的。
世界很小，我们还会遇见，同桌，你说是吧
青春的活力作文（五十五）：
走在石子路上，望着眼前的一片茫然，自我是在哪回头看看，走了好远的路，却不明白自我是要走向何处，只是不顾一切的往前走，没有方向，也没有目标。
轮回的大地，围着阳光一圈圈的环绕，阳光洒在地面上，好暖。猛地抬起头，人生似乎缺乏了点什么，沉浸在这无趣之中，一副冷冰冰的容颜
就像猪一样，除了吃就是谁，等待的便是死亡。我不想与它一样，我的青春，我的生命去增加更多动力。
的确，我们的青春应当让自我把握，做自我想做的事情，拒绝父母的溺爱，所有的一切都在自我的手心中，要看自我所选择的路。回过头，往回走，这不是我想要的。
抬起头，望着蓝天，嘴唇微微往上翘，我笑了，第一次感觉生命不是那么无味。
青春需要动力，我们能够自我去创造，也能够无事不做。当然，我会选前者，人活着的'意义，不就是活得更精彩吗
看见热心的少年帮忙别人，这叫青春，他们愿意让自我生活在富有爱心的世界里;看见路边的行人打扮的很时髦，这也叫青春，他们愿意让自我生活在新的一个时代......
跨大自我的步伐，舞出自我的人生，带着青春的那对翅膀，自由飞翔。
青春的活力作文（五十六）：
青春给人的印象就是阳光、活力。不错，万物皆有色彩，青春，风华正茂。这个年龄段里，我们向往自由，奋力拼搏，挥洒汗水，实现梦想，不怕困难，这就是青春的本色。
但也许在青春的路上，有很多东西成了成功之路的羁绊。是跌宕起伏的小说情节，是让你玩得六亲不认的网络游戏，是丰富多彩的漫画。不是，这都不是，是你没有坚定的信念，没有坚持的毅力，当年自我在自我一个人的.娱乐世界里玩的不省人事。有些人在熬夜拼了命的学习，他们在回忆里奔跑在深夜里舞蹈只是为了远方的梦想。
痛苦吧，谁明白啊。
昨日上自习课的时候，我的同桌问我是什么能让我坚持学习，其实每一个人都是普通人，没有谁，一开始就是人间惊鸿客，当然你所看到的惊艳，以往都被平庸埋没过。
当你觉得你累了，你要的不是放弃，而是休息。
当迷茫的时候，你尝试着去励志，就像我以前。800m一向练不起来，然后我就想着一向练总会有提高，可是都一向没有起色，然后也是练到期末考试结束以后，我的成绩也是很不梦想，我的体育成绩也是很不梦想。之后就着放寒假的时候，我就每一天拼了命的去练，然后直到我的成绩突飞猛进，体育从七十多分到达满分，永久也不明白这中间经历了什么，我挥洒了自我多少的汗水，付出了自我多少的时间，多少的勇气。可是当我成功的时候，我也能够骄傲的说：可是如此。
我为什么要这么执着，因为我们正值青春啊。人生不是为了活出输赢，而是因为热爱。陌生人，加油啊！
青春的活力作文（五十七）：
青春，多么完美的东西。
浪漫主义诗人朗费罗曾说过：“人的一生仅有一次青春。是的，人的一生的确仅有一次懵懂无知的青春时光。
青春，是迷茫的，是自由的，是火热的，是纯真的……青春就像蓝天，那我们，就是翱翔的天空中的雄鹰；青春就像草地，那我们就是草地中一朵等待绽放的小花；青春就像就像一杯茶，而我们就是茶中的韵味；青春就像一首欢快悠扬的歌，歌中是我们听不懂的旋律。
青春，是我们都渴望的东西，也是我们都留念的东西。陈旧的单元楼下，一辆单车停靠在路边。这或许是大家都熟悉的场景，不论见过多少次，都不会觉得厌烦。上学的时候，背着书包去到熟悉的学校，去见熟悉的人。年少时认为上学实在无聊至极，觉得自我和教师无非就是用金钱交易的关系。那时候，有多少人厌恶学校，痛恨教师，把学习撒手不管……的确，望着桌边那一尺多高的作业和试卷，又有谁不会觉得无趣呢？
青春有好有坏，每个人的青春都不一样。无论你的青春是悲伤还是高兴，是唯美还是伤感，都要好好珍惜青春。快收收你叛逆的`性子吧！青春离你不远，也不近，谁也不会去管，不会去问。因为他们只记得，自我以往有过一段年轻时的经历。等你度过了青春，才明白青春的来之不易。可是，不要再为年轻的时候错过了某一件难忘的事而可惜，因为过去了就是过去了，是不会重来的。
我为青春而来，也为青春而去。时光匆匆，愿不开心的事都成为过去。
青春的活力作文（五十八）：
你在哪儿？为何我找不到你？你怪我抛弃了你吗？所以你要离开我？
它，有一个很美的名称，叫"时间"。
时间，为什么你悄悄离开了我？为什么你默默放弃了我？为什么你不愿再次回来？我不明白你究竟给了我多少光阴，可我的生活渐渐忙碌了。分分秒秒经常在我的眼前划过，可我却拦不住它。你还记得吗？我和你之间的一个个动人的故事。
那一天，你一向陪伴着我，我也感觉到你的到来。
那时的我，仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁，默默的注视着我。我猛然抬头，前方仅有正在嬉笑的同学。是我太多疑了吗？我奇怪的怀疑着自我。课间十分钟过去了，教师交给我的任务仍然没有完成。我有点沮丧，都已经做了两个课间了，竟然还没完成。真不明白该说自我什么好。
"呼"。我长长的舒了口气，这节课自习。我便能够慢慢整理这些资料了。
一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，我最终整理好所有的.资料了。正在我兴奋之时，我感到你的存在了。
时间一秒一秒的从我眼前飞过。你，仍然默默的注视着我。你的气息很微弱，弱到我难以发现，甚至几乎能够被我忽略。可你呢？从未忽视过我，永久都在默默的注视着我。
可此刻呢？我连你的一丁点气息都感受不到。你，真的走了吗？为什么要走？你究竟到了哪里？如果能够重来，我不会再抛弃你，我会与你共度难关，一齐走向未来！你快回来吧！
青春的活力作文（五十九）：
青春应当是什么样貌的穿着碎花的百褶裙在蓝天白云下尽情的飞舞还是安安静静的坐在教室的一角读一本温馨的小说或者不顾大人的眼光，肆无忌惮的谈一场轰轰烈烈的早恋
似乎所有青春年华里应当想到的完美画面都不属于我。青春年华的自我，也只是个表面安静内心不安的丑小鸭。只是，大概因为只是一只丑小鸭，就只能安安静静的。虽然，那只是表面上的。
所以，我的'青春年华里，没有碎花的百褶裙，也没有轰轰烈烈的恋爱，倒是有几本温馨的小说，也是在盖着课本的课堂上，或者熄了灯的宿舍，打着手电筒的被窝里完成的。所有的画面都和温馨和唯美无关。
大概，唯一值得骄傲的就是有几个交心的朋友，也没做什么出格的，让爸妈教师操心的事吧。可是，这样的青春，也算得上是不辜负自我的吧。至少，安静，真诚，认真，这些算得上进取向上的词语都能够在自我身上体现出来。
我的遇见，大概到了后青春期了吧。遇见一个能够一齐谈梦想聊人生的人。遇见了一个能够执子之手与子偕老的人。然后执着的决定从此不离不弃。
虽然算不上轰轰烈烈，烂漫唯美。但也至少算得上是执着，负责，真心真情了吧。
所以，纵观整个青春期以及后青春期，用一句话来总结，也算得上是，不负青春不负尔了吧。
青春的活力作文（六十）：
走在砾石路上，看着眼前一片空白，他在哪里？回头看，我走了很长一段路，但我不明白我要去哪里。我只是不顾一切地往前走，没有方向和目标。
地球的轮回，围绕着阳光转，阳光洒在地上，如此温暖。突然抬起头，人生似乎缺少了什么，沉浸在这种无聊中，一副冷冰冰的面孔，像头猪，除了吃的是谁，等待的是死亡。我不想这样，我的青春，我的生活增加了更多的动力。
事实上，我们的青年应当允许自我去把握，去做我们想做的事情，拒绝父母的溺爱。一切都掌握在我们自我手中，取决于我们选择的道路。回去，回去，这不是我想要的。
抬起头，望着蔚蓝的天空，嘴唇微微向上，我笑了，第一次觉得生活不是那么无味。
青年需要动力。我们能够自我创造，也能够什么都不做。当然，我会选择前者。生活的意义在于活得更好。
看到热情的.青少年帮忙他人被称为青年。他们愿意让自我生活在一个充满爱的世界里。看到路边的行人穿着时尚，这也叫青春，他们愿意让自我生活在一个新的时代......
跨越自我的步伐，舞动自我的生命，用青春的翅膀自由飞翔。
青春的活力作文（六十一）：
青春是一个多么充满诱惑的词儿，当我们真正拥有它时，心境却别有一番滋味，有些激动和好奇，也有一丝害怕，害怕以后的路不知怎样走，但时间久了我们不再害怕了。
青春，是美丽的风景线。有的人匆匆溜过，一无所获，到老了才会后悔莫及！有的人却欣赏到了那只属于他的精彩，到老时回味无穷！这是两种截然不一样的人，是否能给我们带来一丝感慨呢？
青春，是一次漫长的旅行，旅途遥远，道路坎坷。我们背着梦的行囊，踏上了旅途的第一步。时间似乎在嘲笑我们如此轻狂，信念像易碎的花瓶。前面的路上也许铺满荆棘，也许是一条开满鲜花的大道。甩甩头，大步向前迈去，一路欢歌，一路笑语胜利的喊声回荡在我们的笑脸之中。
青春，是一场与时间的赛跑。时钟滴答而过，青春也是无声无息间悄然流逝。仅有牢牢把握住点滴的时间，才能载着青春的小船驶向梦想彼岸。叶圣陶先生说过：“少年时期的放慢是万年的洰票，人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确，青春是有限的`，但智慧是无穷的。
青春不会太长，如昙花一现是短暂的，可谁说它不美呢？
青春，是生命的一部分，珍惜青春就是珍爱生命，有什么比生命更重要呢？
青春如梦，或许今日的欢乐会被明天的悲伤带走。但我们不必担心，因为我们还年轻，我们正处在一生中最完美的时光，未来掌握在我们手中，明天的阳光会为我们而升起。
青春的活力作文（六十二）：
如果说青春是一本书，那这必须是一本仓促的书。当我们还没有反应过来它向我们诉说了什么时，它便已经匆匆逃离，留下一片遗憾泛滥成灾……青春，放荡不羁爱自由。就如同草原上那脱了缰绳的马儿一样，挣脱了所有的束缚，无所畏惧地奔跑着、嘶鸣着。像是有着永久用不完的气力，向着那不知名的路途飞奔着。
我们向往自由，我们不受束缚，我们的青春！青春便如同一条涓涓流淌的小河，带着我们所有的喜怒哀乐、所有的悲天悯人，在生活中徜徉。我们像是那鱼儿，虽然我们放荡不羁不怕困难的阻挡，但我们终究是逃可是这河流对我们的束缚，这是我们的宿命制约。即使有太多我们不想做的事情，我们都不得不去做。青春还是把我们死死困住。青春，失去后才懂得珍惜。
如同一树繁花开的正茂，美不胜收。你从树下走过，却只道是平常。等到秋天它的生命耗尽，花落一地。你再次走过它的身旁时，却感叹着。为什么当她枝繁叶茂时你没有驻足去欣赏她的美丽。我们不懂珍惜，当失去之后才是万般追悔莫及，我们的青春！虽然我们会在青春中遗失些重要的东西，可是总会有更完美的东西来填补那些已然失去的损失。正所谓“旧的不去，新的不来”便必须就是这个道理。可青春又何必太过在意那些损失呢？青春伴随着长大。还稚嫩的'我们越过一层层的阶梯，踏上一条望不到尽头的路。当我们走过那最终一级阶梯时，我相信那里将会有一个新的世界在等待着我们……致我们终将逝去的青春。
青春的活力作文（六十三）：
我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不一样，奋斗让我改变命运!
郭德纲说过：“我小时候家里穷，那时候在学校一下雨，别的小孩就站在教室里等伞，可我明白我家没伞啊，所以我就顶着雨往家跑，没伞的小孩你就得拼命奔跑!像我们这样没背景、没家境、没关系、没金钱的，一无所有的人，你还不拼命工作，拼命奔跑吗”从此，我牢牢记住了一句话：“没有伞的小孩必须奋力奔跑!奋斗才能够让成功的花朵绽放!”各类模拟考试的'试卷铺天盖地地席卷而来，看着张张试卷，每次考试都觉得是一场头脑和意志力在做斗争。
有时候我自我也无法克服自我的惰性，总是存在侥幸心理：也许这次不把这道难题攻克也没有什么大不了的问题，因为这次考了这个题下次肯定不会考，等过几天有时间再认真解决就好了。没想到这样的懒惰却把没有解决的知识难题越积越多，最终让自我总是感觉学习压力巨大!直到让自我应接不暇的时候，这才明白“业精于勤，荒于嬉;行成于思，而毁于随”的道理!为梦想和梦想奋斗不是只靠三分钟的热度就能够使之实现的，需要的是持之以恒的态度，不轻言放弃的毅力和奋斗不懈的精神来把梦想浇灌，梦想才会开出最绚烂的花朵!奋斗吧，少年!趁你还年轻的时候，不要让自我的人生留下遗憾。奋斗吧，少年!奋斗的汗水去把梦想的花朵浇灌。
青春的活力作文（六十四）：
青春，是单翅膀的天使，想要飞翔，却怎样飞到远方？
那些花儿，盛开了，散落了。
过去的已淡淡失去了，但那回忆，恒久的回忆，点些忧伤的回忆，些许疼痛的回忆，注定永恒。
我们一齐叛逆，一齐疯狂。大声说，会把所有都改变。那是无悔，是嚣张，是我们的青春，是你们给我最伤感的回忆。有些事，有些人，是不是如果你真的想忘记，就必须会忘记？
90后，真真正正的90后，无悔付出的90后，是傻？是笨？无论你如何去看待，青春，它依旧疯狂，就像，我们无法改变社会，无法止住汹涌的时间一样。
我们的纪念，我们的`无悔，我们的痴狂，我们的付出，我们的叛逆，我们的嚣张，我们的爱恨，我们的凄凉……终究，就是我们的青春。
青春，一首淡淡凄美的诗；青春，一曲点点伤感的歌；青春，一段动听的文字；青春，一生深刻的纪念。
人犹如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水带着压力冲过来，要将自我深深地淹没，再淹没。感激你们给我的那段时光，让我第一次逃课，第一次抽烟，第一次挂科，第一次拖欠作业，第一次叛逆……我无悔，就像你们说的，“宁愿微笑着流泪，也不哭着说后悔”。
“再见。”我们轻轻许下的诺言，也消散，随着我们美美的年华，再也不见。我们无法再一齐叛逆，无法一齐寻找那最初许过得诺言的痕迹，那是永久在一齐。
青春的活力作文（六十五）：
如果说人生是一出戏，那么拥有青春日子便是最精彩一幕;如果说人生是一本书，那么拥有青春日子是最完美篇章;如果说人生是一次从生到死特殊旅程，那么拥有青春日子便是我们看到最美风景一程。
青春像一颗纯洁无瑕水晶球，那么透明;青春又像一道七色彩虹，那么色彩绚丽;青春又像一个耀眼阳光，那么光彩夺目。
青春是什么
青春是一场杯具，分离是这场剧主角。就像是习惯了同桌性格，相处得格外融洽;习惯了同桌特点，老是忘了东西丢在哪里;习惯了午睡时，她帮我盖一件衣服。可毕业后，各奔东西，再没有了联系，也许这就是青春!明明舍不得，却又要说再见。
青春是一部喜剧，也许是谁聊起了谁偶像，也许是想起了昨晚电视剧剧情，也许是谁解出了一道难题。也许这就是青春!这样简单欢乐!青春是一首摇滚乐，那样放肆自由，同时也是那样振奋人心。青春少年总是奋不顾身追寻着自我梦想，成功时会相拥而泣，失败时会大声尖叫，就算是遍体鳞伤，也无所畏惧。也许这就是青春!
青春是什么，好像写也写不完，就像满天繁星，数也数不清。
在青春路上，有我们在运动场上洒下汗水;青春路上，有闺蜜间悄悄话;青春路上，有太多太多，就像美妙音符谱写出了动人青春乐章。
青春是握在手中沙，不知不觉已然离去;青春是闪过流星，虽美却稍纵即逝;青春是快乐留下香气，想要珍惜却已离去。正值青春我们要珍惜青春，把握青春，让我们青春绽放出生命光芒。
青春的活力作文（六十六）：
在那绿茵场上，有一位重量级选手，手握铅球，万众瞩目，她就是我们八三班的期望——彭思源。手中那沉重的铅球，凝聚了她的期望，凝聚了她的梦想，凝聚了她的奋力与付出。
她用手掌把球托在锁骨处，另一只手垂直向下，以迅雷不及掩耳之速向前一个滑步，从容不迫地在草地上转了一圈，紧之后上半身微微向后仰起，蓄力待发。随着裁判一声哨响，她大喊一声，声音响彻云霄，仿佛在为自我呐喊助力。只见她咬紧牙关，面目通红，拼尽毕生之力向前一扔，铅球径直向空中飞去。
铅球不停地在空中翻滚，所有人的目光都聚集在那球上，期望它飞得更高更远。球因高速运动不时的在空中发出“呼呼”响声，向上飞了几秒之后，最终有了下滑的'趋势。伴随着一声震耳欲聋的“砰”，球重重落在草坪上，撞出一个深坑。
站在起点翘首而望，硕大的铅球犹如一粒渺小的尘埃。这时，裁判惊呼道：“妙!妙极了!恭喜彭思源获得八米六的好成绩。”整个操场顿时沸腾了，一枚金闪闪的金牌收入囊中。
彭思源用汗水与坚韧铸就了璀璨的青春，赢得了掌声，赢得了赞美。这不仅仅是她个人的荣誉，更是我们八三班的骄傲。
青春的活力作文（六十七）：
当星星还在天空中跳舞，黎明已悄然而至；当乌云还在飘飘然，阳光已洒下金光；当我们还沉醉在嬉戏中，年龄已慢慢增长。就这样，还没来得及和幼年说声再见，我们已搭上青春的列车，开始我们充满活力梦幻的旅程。
青春，我们完美的时刻！
青春的我们，人小志高。我们梦想踏上异国的土地，领略他乡的风情；我们盼望一夜成名，成为耀眼的明星；我们向往纯洁的天使，拥有一颗透明的心；我们在期望中长大，在长大中坚强，在坚强中品味人生独特的滋味。
青春期，我们富有的时刻！
青春的我们，有着朝气蓬勃的活力，有着行侠仗义的勇气，聆听四大天王的歌声，感受金庸、古龙的豪情；一个信心幻灭，另一个又冉冉升起，永不停息。
青春，我们潇洒的时刻！青春的我们无拘无束。我们会在考试后挥洒书本，让一片片的碎片在风中摇曳，闭上眼睛想象雪花飞舞的情形；我们会在铃声敲打后毫无顾虑地冲出教室，尽情让风抚乱我们的`发丝；我们不会在意别人的目光，旁若无人放声高唱，我们在广阔的天空自由翱翔。
青春，我们多情的时刻！考试失败后，我们会指天痛斥，为什么受伤的总是我？朋友别离时，我们会挥洒一眶眶热泪，道一句“珍重”；沉醉于小说时，我们会把自我编织成故事中浪漫的主角。青春，我们真的多情，而又有几许的无奈。
青春，我们迷惘，我们奋进，我们探索，我们追求，我们奔跑在这个完美的时刻。
青春，哦，这就是我们的青春！
青春！多彩！
青春！真好！
青春的活力作文（六十八）：
不知不觉中，我们已踏入了青春的轨道。
我们的青春已沉淀在改革春风吹绿祖国大江南北的历史转型期，而我们的青春如喷薄欲出的朝阳绽放在新世纪的满天彩霞中。岁月如歌，青春似画。每一张笑面都是一个跳跃的音符，每一串脚印都是生命画卷上永不裉色的一点。古有“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的知足而乐，今有“俱怀逸兴壮思飞，敢上青天揽日月”的豪情壮志。青春是绚丽多彩的，青春是活力无限的。
同学们，青春的倩影凝成了一道亮丽的风景，昂扬的精神面貌更预示了完美的明天。那里，碧空如洗，阳光明媚；那里物华天宝，人杰地灵。今日我们人济济一堂，共话青春，让所有走过青春岁月的朋友在此“忆往昔峥嵘岁月”，再一次激发青春的热情；愿正处于“青春韶华”的莘莘学子唱出心中青春的颂歌，放飞彩色的梦想。把青春放飞，让个性张扬，用完美的.憧憬挽留青春的脚步，用年轻的朝气去实现青春不悔的誓言。
让我们的青春永放光彩。使我们的青春永存在。
这篇文章，作者经过清新优美的语句，向我们展示了青春的活力，说明了青春是一个充满活力的时期。文章叙述通顺流利，运用了很多比喻的修辞手法，更是为文章增色不少，是篇不错的文章。
青春的活力作文（六十九）：
“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也”青春，生命旅途中一个崭新的起点，用汗水书写难忘，用泪水记录悲欢。
青春有甜，也有心酸。我们拥有了自我的思想理念，敢于拼搏，进取进取。就像是坐飞机一样，天气时而明媚时而阴雨，但总能安全地着陆，不经历几次风雨怎明白什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌无为，像《青春万岁》中的“所有的日子，所有的日子都来吧，让我用青春的金线编织你们快乐的璎珞。”
青春有取，也有舍弃。那暮年老人看着余晖不禁叹息，当皱纹布满又回忆起青春的种种。明媚的阳光是“花儿”绽放的好时机，是吸收“养分”的好天气。一群小孩谈笑风生，进入教室并不觉得学习乏味，别有一番风趣，我们主动地向教师请教，进取思考。会调节自我的情绪，有个坚定的目标，青春意味着向上的活力。
青春如曲，也如赞歌。青春犹如一条奔流不息的岁月之河，带着我们坚定的.奔向浩瀚的生命海洋，这一路上曲折蜿蜒，这一路上艰难险阻，但却又风光无限。
“人非草木，孰能无情”，我们渴望关注，得到关爱，但又常常反抗父母，这是青春带给我们的心理的酸甜苦辣，但“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，亦是向往完美，永不言弃的精神状态。
青春的活力作文（七十）：
过去的我们是怎样的—是迷茫、是在母亲身后的小跟班、还是充满童真的无知？我也许早已忘记，忘记这幼稚而又欢乐的幼年。
朱自清问聪明的：为什么日子一去不复返了呢？我问所有人：这难道不是因为你自我耗去的吗？朱自清问是有人偷走了他们罢，我回答是你没看管好他们。朱自清又问是他们自我逃走了罢，我再次回答是你纵使他们逃去自我的时间是自我的，别人是偷不走的。
匆匆那年总是让我们回忆，这个城市没有草长莺飞的传说，它永久活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，僵硬的笑容。明天的明天，永久的永久，华丽的幼年失了边，朴素的铅笔在洁白的.纸上留了多少痕迹。明白这是事实，却依然笑口常开，你微笑的脸像昨日只能怀念，光阴划过了左脸忘记了依依相别，你我却不以为然。从前的从前，就在那个再也记不起的雨天，发生了小小的事情，
是我们永久的记忆。
昨日就是昨日，去年就是去年，一秒就是一秒，这都属于过去。不要为过去而烦恼，这不值，辞旧迎新，时光永不停歇的前行，人们在无法抗拒中长大成熟又老去，这就是人生；过去的，你无法轻易的忘怀，向往中的完美明天，你会继续憧憬，这就是人性。
没有欢乐，微笑还在。没有童话，幼年还在。没有光阴，我们还在。时间就是另一个开始……
让我们珍惜此刻，对待现实。
青春的活力作文（七十一）：
或许你从早晨起床时，就会感觉到一股气息，不是刚刚在下的树苗，也不是那破壳而出的小鸟，那那股气息又是什么呢？
当我走过操场，这股气息再次从我的身边闪过，飘到那些年轻人的肩上，腰上，腿上。年轻的学生们忽的从寂静的课堂中挣脱出来，重新的，用那美妙的动作做着运动。不，不应当这么说，我想他们是在演绎自我的青春，用活力给这个城市染色。我本认为这个七夕只是会留在学校里，操场里，可对于这个社会的好奇，他又蹦出来了于是每个人都带有了这种气息，抛开了一切烦恼解脱自我内心的苦闷，那些沉闷在紧张生活中的人们，最终有机会将自我的.身体舒展开来。
外面的阳光似乎有魔法一般，给这大地上的每一个生命都充满了能量。经受冬天洗礼的大树，身上的外衣已破败不堪，或许在这个城市中，他是最没有活力，也丧失青春的生命力了，可是他冒出了一点点绿色，之后像是染成了淡淡的绿色，最终，他真正的，成功的激昂自我与天然融为一体，他又回到青春了，他又有活力！
感激你，青奥会，感激你将这股气息带给我们。
青春的活力作文（七十二）：
谁在我耳边随着微风歌唱？
谁紧握着我心中流年的思念？
当明月再次高挂天际，青蛙的声音再次泛滥，我一个人…
风
青春是因为欢喜而激荡的一阵风，夹杂着悲伤的回忆和一去不复返的昨日，浩浩荡荡地穿过我单薄的记忆。明亮。难过。没完没了。微风吹来，蓝发撩起，拂过脸颊，是说不出的舒服。可是，风一吹，就吹不回来了。
小河
小溪，清澈的水，细细流淌。我听到的是潺潺的水声，像一首欢快的歌，听起来很美，看起来像青春。你看到的是一圈圈的涟漪，一眼望去的'小溪很美，像青春。溪流流动，流动，继续流动。千万不要因为面前有块石头而停留，也不要被水平悬挂的树枝拦截。它向前流动，并且一向向前。它向南流动，再也不会转向北方。从来没有。
花卉和植物
花开了，动了。我们的青春是最吸引人眼球的一朵盛开的花。草是绿色的，长得快，绿得快，新鲜，充满活力。当季花开草绿，世间万物皆按其规律运行。花落，失旧风，化为春泥。草枯了，失去了生机，枯黄了，让人，有说不出的失落。
风吹，水流，花谢。一瞬间，一瞬间，一段时间。青春如风水花。青春那么完美，那么短暂。感谢你，风，水，花，草。感谢你让我懂得了青春的珍贵，让我懂得了珍惜青春。
青春的活力作文（七十三）：
不难想象有这么几颗璀璨的流星划过我们那14岁的天空，站在天的这个角落慢慢地为它们嘱咐———一路走好！
青春如舞狮般精彩，它舞动着每一个关节，正让青春的.绚丽。一个转身，一个仰头，就是青春的点点滴滴，坎坎坷坷。忽然从高台上蹦下，如青春的一个凹点，一个困难，可是有惊无险，依然完成地如此精彩。这时，你成功了，让青春变得充实，雷鸣般的掌声，一朵朵鲜花蜂拥而至。
青春如跳房子般充满欢乐。一脚两脚，一格两格。近了，更近了。目标就是那一个沙包，拿到它就会成功。虽然在过程中会遇到困难，如不能坚持平衡，拿不到沙包等它就像一次历险。如果跌倒了，不要气馁，爬起来，继续跳下去，成功会属于我们，青春依然焕发光彩。
青春如老鹰捉小鸡般充满乐趣。你追我赶，捉到你，捉到我，老鹰一向换人，当然那是因为我们这年纪充满了想象，充满了“诡计”，所以一只只可爱的小鸡这么快就落网了。一只老鹰虎视耽耽地盯着一只小鸡，它的命运注定将被捉住，因为老鹰充满自信。青春也是如此需要自信与乐趣来填充它。青春不能够是一副空皮囊。
青春是一场游戏，即使多么不舍，终究会结束的那一刻；青春就是一场梦，在你收集购回所有甜美的会议时，它就会醒，然后慢慢地体会，慢慢地体会……
青春的活力作文（七十四）：
这一年是个振奋人心的年度，是让所有中国人尤其是南京人热血沸腾、心潮澎湃的年度，因为在这一年，世界青年奥林匹克运动会将在六朝古都南京举办，那时全世界的目光将齐聚南京，南京作为东道主，将会向全世界人民展现她最美丽最迷人的风采，活力青春。
作为一名南京人，作为一名南京的小学生，我觉得十分骄傲、十分自豪，青奥伴随着我们长大，我们要为青奥尽一份力气，我们要从自身做起，讲礼貌、懂礼貌，奋力学习，进取参加与青奥有关的活动，在全世界人民面前树立起南京小学生良好的形象。
我们要从身边的小事做起，从爱护周围的环境做起，不随地吐痰、不乱扔杂物，爱护花草树木，这是我们每一个小学生都应当遵守的，这也体现了我们小学生的素质和礼貌程度，爱护好我们的环境，让我们的'城市以最整洁、最美丽的形象应对全世界的来客是我们每一位小学生的职责。我们还要善待我们身边所有的人，尊老爱幼，帮忙每一位需要帮忙的人，把我们的笑脸和爱心奉献给全世界的朋友。
这一年我们期盼你的到来，这一年我们为你喝彩！这一年我们共同奋力，争创完美辉煌的未来！
青春的活力作文（七十五）：
青春是一条河流，伴随着动听的歌谣向前流淌；青春是一本书，内涵丰富却不能从头读过；青春是一首诗，憧憬未来却总有淡淡的忧伤……青春岁月里的我们，充满活力且个性张扬，但也逃可是不一样情绪撕扯着的叛逆。
小学开始，我便是大人口中别人家的小孩，为学习奔波而乐此不疲。不明白从什么时候开始，我拿着越来越糟糕的试卷回家，内心毫无波澜地听着父母的教训和唠叨，还有隐藏在话语中的无奈。我仿佛在一个漩涡中，想挣扎着回到从前，但坚持着“你们只明白成绩”的不满与倔强。就在这个时候，我好像找到了风雨中的避风港，开始沉迷于网络，无法自拔。考试考糟了，对于我而言似乎没什么可难过的'了，一如既往地拿起手机，毫无顾虑地刷抖音。我开始打着查学习资料的旗号，在网络上搜索无营养的小说、漫画。当你凝视深渊的时候，深渊也在凝视你。网络的深渊将我卷入又自责又无法摆脱的魔咒里，任自我沉沦。
这种谎言终究被父母发现了，父母训斥时候气愤、震惊、无奈而又心疼的眼神让我在深渊中抬头，但我依然没有悔过的决心与勇气。母亲没有再说什么，只是拉着我去了她工作的工厂，让我做她的助手。不到半天，我便缴械投降，是工作太累，还是我心里其实已经动摇了，我始终想不清楚。
又是一个清晨，“阳光当空照，花儿对我笑……”我哼着幼时的歌谣踏上去往学校的道路。或许，弯路仅有自我走了，才能感受内心从容的可贵，这就是长大的力气吧！
青春的活力作文（七十六）：
青春在我心中是悠久的历史，永久没有来往，青春在我眼里是雨后的彩虹，为我们的人生多增添了一点完美的回忆，青春在我看来是一束柔弱娇小的花，如果你不呵护，它就会慢慢枯萎！于是，我们热爱它，感受它，思考它，方能抵达生命的本真。
对于我们这些初中生来讲，此刻才明白青春的重要，所以我们从此刻就开始就感受它。让以后回想起来多一点绚丽多彩！而此刻我们往往不珍惜它。不学无术，成天游走街头。想想，这些人的青春不是黑色的吗？如果以后他们的小孩问，他的青春是否精彩？他该怎样回答？
对于此刻的高中生正是奋力的时候。奋力学习，奋力向自我的梦想冲刺，才是最壮丽的青春！前几天发生的事情，某某高中跳楼案，这不就是不珍惜自我的青春！“生命来到世间不可自建青春”这句话被我看来比伽利略所发现的物理上的惯性还要重要！
对于刚刚逝去青春的人们，如果是奋力的人，此刻正在享受。如果是不学无术的.人，此刻就会无比的痛惜，无比的遗憾，无比的羡慕奋力的人！在如今我们往往忽视了自我重要的东西就是青春，我们在礼貌的旗帜下不要忘了青春的完美与价值，在生活中让我们多一份对青春的敬畏，就多了一份生命的绚丽与敬仰！
懂得珍惜青春，懂得珍惜年华，就会完成对生命的认知，最终在这些无意间走向成功！
青春的活力作文（七十七）：
好友的母亲，给人一种还很年轻的感觉。但其实年龄和母亲差不多。
其实第一次见到好友的母亲，那个时候是初一，给我的感觉就是差不多，和母亲差不多的姿态和年龄相貌也差不多。可是渐渐地，此刻觉得，他们还是有些差距的'。
母亲的相貌随着年龄的脚步在前进，而好友的母亲相貌随着年龄在倒退，给人一种青春的模样。
那天去找好友，然后看到他母亲真的有点惊呆，觉得乍得一看这就是一个美人。之后我跟好友说，他母亲看起来就是，不明白怎样说，反正就是还有青春的模样。然后好友说，她母亲之前不是这样的，但这几年，由于他姐姐们都在走时尚化的道路，然后就带动了母亲，并且母亲也接触了微信，能够了解一下这个社会，所以也就跟了上来吧。
大概他们的追求不一样吧，他的母亲会用护肤品，但母亲会吃养颜品，她的母亲是烫发店的常客，但母亲一向主张顺其天然。
我跟好友说我想学着化妆。好友说她也想，之后我们细数了我们现有的化妆品，发现屈指可数，然后不由地都笑了。
只是期望我们走出青春后，都还一向有着活力。
青春的活力作文（七十八）：
我出世在一个一般的小山村里。我四五岁的情景下，总爱站网在屋檐眼睁睁地看见日光渐渐地落山。看见看着，我可能也会哭起來。由于日光万里晴空时，四处是一片忙碌繁华的景色，而阳光下山后，天就会暗出来，任何东西都看不到了。
“姥姥，日光为何要落山？一次，我禁不住问姥姥。
“由于，日光累了，它要去睡觉。姥姥笑着说。
“那何时日光才会醒来呢？
“明日一大早它便会起床。
第二天早晨我醒来时，日光己出来。我抱怨自身一向赖床，不能够尽早醒来看一下阳光是怎样升起來的。
两年后，我长大了，进到院校念书，明白了阳光下山并并不是去睡觉，反而是证明一天的.时间段过去。
一天，姥姥对我说：“你小的时候不肯阳光下山，如今长大以后，更要吸引今日的阳光。听了欣然同意，可是怎样吸引今日的阳光呢？我请姥姥教我。
奶奶问：“你每日做完作业是什么时候？
“我每一天进行工作，日光已经下山了。
“假如你在阳光下山以前进行工作，就能吸引今日的阳光。姥姥毫无疑问地说。
所以，我尽早写作业，做完的情景下，日光还没落山。我觉得：做完作业我都能做些什么？对，多读2~3篇文章资料，帮母亲做一些家务活
啊，我懂得了：姥姥叫我吸引今日的阳光，便是叫我爱惜每一分、每一秒。
青春的活力作文（七十九）：
你的身边是否也曾有过这样一群人···在你满腹委屈嚎啕大哭的时候，轻轻拥你入怀说“哭吧，有我在”；在你吊儿郎当无所事事甚至误入歧途的时候，温和却霸道地拉住你说“跟我走”；在你或深思或忙碌或发呆时候，屁颠屁颠嬉皮笑脸地凑过来说“呦呵，咱都是奔二的人啦”；在你心境不好满面愁云的时候，到你面前撒娇“开心一点嘛”；在你孤单无助的时候，默默地陪在你身边，直到你明白她会一向都在；在你望着她的背影渐行渐远的时候，不忘回头给你一个调皮的微笑；在你们自习课上偷偷聊天的时候，突然发神经地说“我来那里最大的幸运之一就是遇见同桌的你”；在迫不得已要离开的时候，不住地叮嘱你“我不在要好好爱自我”。
最终，以往以为会一辈子在一齐的人，在时光列车下走散，在决堤的泪水中又匆匆收拾好行囊，奔向属于自我的站台，在火车抑或岁月的隆隆声中，一去不回。那一场盛大的离别让我明白，没有人会因为我的舍不得就不会离开。和那些深爱过的人在彼此望不见的地方，看陌生的人，听陌生的歌，在陌生的苦难中挣扎，歇斯底里后长大。所有的欢笑都在青春的`风中匆匆赶往天堂，才发现地久天长只是一个年少无知的谎，不再有人陪我抵挡世态炎凉。
多年后的茫茫人海会不会有人在擦肩而过的瞬间，一眼认出我？单纯的目光暖暖的笑，会不会一如夏末的相逢从未改变？
青春的活力作文（八十）：
我的青春在纸上缓缓流淌，唱着欢快明亮的歌，向前走去。而书页上的小字，是我唯一留不住的青春痕迹。
其实我明白我不是那么爱读书，可是我异常爱散文和别人的故事。看到海子《面朝大海，春暖花开》，感觉身心极度放松，是个欢乐的人。也许是海子的祝福，从此我成了一个开朗的人。我理解海子多么向往快乐。但他愿意祝福人，祝福世界。可见有一种情绪，即使得不到快乐，也期望别人得到快乐，渴望别人比自我快乐。
青春的话语跳跃在纸上，唱出我所想，表达我所想，感受我所悟。
我很喜欢景国。我见过他的《爱与痛的边缘》。他把自我的青春毫无保留地写在纸上。字里行间，他有他的欢乐，也有他说不出的悲伤。也许他的选择是正确的。他选择与人分享自我的欢乐，倾诉自我的悲伤。他的青春和大家的青春一样。叛逆和无奈并存。在这样完美的日子里，我只把青春留在纸上。也许纸上鲜红的100分只是对我逝去青春的一点安慰。
太多的`青春留在纸上，太多的人的青春留在纸上。我们的青春不能用纸来表达，不能用悲壮来表达，不能用平淡来表达，不能用单身来表达，不能用纸来表达。
青春就像一条美丽的小溪。随着时间的推移，它越来越靠近大海，最终不再明亮，流入大海，就像我们最终走向了成人的世界。
重庆垫江县垫江师范学院，邮编：