轻叩诗歌大门四年级（一）：
《春天是一个大画师》
春天是一个大画师，
她把大地母亲染绿了。
小草也纷纷探出头来，
像是在欣赏春天的美景。
春天是一个大画师，
她把桃花染红了。
一阵风儿吹过，
桃花害羞地低下了头。
春天是一个大画师，
她把鸟儿迎接回来了。
鸟儿忙着搭房子，
累了，就停在电线上，
变成五线谱音符，
唱支春天的歌儿。
春天是一个大画师，
她把小朋友们呼唤出来了。
小朋友你追我，我追你，
玩得很开心，
欢乐的笑声在春风里荡漾。
轻叩诗歌大门四年级（二）：
《春天睡了》
吕安琪
春天睡了，
树叶不闹了，
花了不笑了。
春天睡了，
夏天来了。
它抱着那金黄的阳光，
背着那洁白的云朵。
那风儿的叫声
便是夏天的哨子。
轻叩诗歌大门四年级（三）：
晚安
夜深了，
万物都悄悄地睡着了。
你瞧，
那花儿对小草说“晚安”，
便静静地睡着了。
你瞧，
那鱼儿对河水姐姐说“晚安”，
便慢慢地睡着了。
你瞧，
那小星星对月婆婆说“晚安”，
他便安静地睡着啦，
云儿给他盖被子，
风儿给他唱摇篮曲。
你瞧，那小孩对父亲母亲说“晚安”，
母亲给他讲故事，
父亲给她盖被子，
那小孩便进入了甜蜜的梦乡。
夜深了，谁都悄悄地睡着了。
轻叩诗歌大门四年级（四）：
春风
杨雨琴
你
染绿了奶奶的菜园
摇醒了爷爷的树芽
还抢了
我的风筝
轻叩诗歌大门四年级（五）：
猫
猫的性格很古怪
说他乖，他就跑出去
一天一夜都不回家
猫的性格很古怪
说他贪玩，他能守在洞口
非把老鼠等出来不可
猫的性格很古怪
说他胆小，碰到大蛇
他也会拼个你死我活
猫的性格很古怪
说他勇敢，你吓吓他
他就赶紧躲起来
好久都不出来。
轻叩诗歌大门四年级（六）：
致瑜伽砖
方方正正小砖头，
有粉有紫颜色多。
每一天指引我做各种动作，
不是下腰就是搬脚。
你吃掉了我的懒惰，
想让我变成身材更好的人。
而你自我，却变得越来越胖，
对我的难度要求越来越高。
你就像我的母亲一样，
关注我的训练；
你就像我的父亲一样，
欣赏我的舞蹈；
你就像我的教师一样，
严肃又幽默。
瑜伽砖，
感激你在我前行的道路上，
为我加油打气！
轻叩诗歌大门四年级（七）：
春花
丛丛杜鹃，
簇簇山茶，
在公园里，
在庭院中，
在山野间，
如火如荼地绽放。
夏夜
点点虫鸣，
处处蛙声，
在树林里，
在草丛中，
在池塘边，
不知疲倦地回荡。
轻叩诗歌大门四年级（八）：
春天的乐器
哗–哗–哗
春天的乐器响起来了
叮叮咚咚
把树变得更高了
把草变得更绿了
把花变得更美了
咦
春天的乐器停了
是不是大自然的雨停了
轻叩诗歌大门四年级（九）：
金黄
秋天是金黄的，
到哪去找这么多黄……
乡村的小路是金黄的；
翻滚的到稻浪是金黄的；
飞舞的落叶是金黄的。
一阵金黄的风跑来，
屋顶的茅草跳起来，
树枝上，
金黄的叶舞起来，
人们的脸一一
也笑起来了……
轻叩诗歌大门四年级（十）：
假如我是……
假如我是一束光，
那我必须会到盲童的眼睛里去，
照亮他们的眼睛，
让他们也看看世界的缤纷色彩。
假如我是一片云，
那我必须会到大森林的上方，
用尽力气去灌溉这片树木，
让它们茁壮地长大。
假如我是一本书，
那我必须会给予人们知识，
带领人们了解不一样的世界，
让他们在书的海洋里自由翱翔。
假如我是一只鸟，
那我要飞得和天一样高，
每一天清早站在枝头歌唱，
让人们感受早晨的完美。
轻叩诗歌大门四年级（十一）：
阳光
谁是精心的画师？
阳光！
他卖力地画呀，画呀，
把世界万物画得多姿多彩。
谁是生命的源头？
阳光！
没有了他，世界万物仿佛没有了灵魂。
花儿将不能绽放，人类也无法生存。
谁是忙碌的上班族？
阳光！
他早出晚归，日复一日。
为我们带来光明、憧憬和期望。
啊，阳光！
你是那么的无私，
你是那么的伟大，
你给万物带来了勃勃的生机。
轻叩诗歌大门四年级（十二）：
最美的人
最美的人在哪里
在医院吗
对
医院里的医生和护士是最美的
最美的人在哪里
在街道吗
对
街上的保洁员是最美的
最美的人在哪里
在学校吗
对
学校里的教师永久是最美的
轻叩诗歌大门四年级（十三）：
云
云就像个淘气的小画家
在天空中画出一幅又一幅的图画
早上
沾上白色的颜料
画出一只只可爱的小狗
看，它们在云层中自由自在地奔跑
傍晚
沾上红色的颜料
画出一只只凶猛的狮子
看，它们在空中威风凛凛
一声长吼，四面回响
晚上
沾上黑色的颜料
画出一只只会隐形的小猫
看，它们在和你玩捉迷藏呢
云真是个淘气的小画家
天空就是一幅美丽的画卷
轻叩诗歌大门四年级（十四）：
秋
是一个淘气的小孩——
她提着
金黄的裙摆，
跑进了人们的田野；
她挥着
火红的帽子，
爬上了树木的枝丫；
她让风
穿过她的长发，
带来了
天边炫丽的朝霞。
轻叩诗歌大门四年级（十五）：
春天来了
春天来了，
春天来了，
万物已苏醒。
小草渐渐苏醒了，
好奇地探出头，
望着陌生的世界！
花儿渐渐苏醒了，
神气地仰起头，
比比谁最美！
树木渐渐苏醒了，
偷偷地冒出嫩芽，
风儿替它梳洗！
河流渐渐苏醒了，
叮叮咚咚地哼着，
动听的小曲儿！
阳光渐渐苏醒了，
阳光照着大地，
对着我们微微笑！
春天来了，
春天来了，
我爱春天！
轻叩诗歌大门四年级（十六）：
月亮
月亮是个瘦子，
可她最近迷上了吃，
变成了一个吃货。
看！
她胖了一点，
过了几天，她又变胖了一些，
她还是没有节制地吃。
慢慢地，
到了八月十五中秋节，
她的肚子变得圆滚滚的，
真是一个十足的大胖子啊！
她厌恶自我的这副模样，
便下定决心要节食减肥！
慢慢地，
到了月初，她又变成了瘦子。
可没过几天，她又迷上了吃。
唉！
这日复一日，年复一年的，
月亮可该怎样办呢？
轻叩诗歌大门四年级（十七）：
致敬白衣天使
初春的大地，
小雨淅淅沥沥地下。
整个天空都是灰蒙蒙的，
人们的心境都低沉了。
本该喧嚣的街道，
此刻变得静悄悄。
一群白色的身影，
为灰暗的世界增添了一抹色彩。
快，快，快，登上汽车；
快，快，快，登上高铁；
快，快，快，登上飞机。
与时间赛跑，
与死神决战！
这些可爱的人是谁呀？
在大家都害怕的时候，
他们却挺身而出，
让人们看到曙光，看到期望。
他们就是最美的“逆行者”——白衣天使！
感谢你们，可爱的白衣天使！
轻叩诗歌大门四年级（十八）：
云
天上那一朵朵洁白无瑕的云
像穿着婚纱的新娘
露出吹弹可破的肌肤
但我依然无法看清
她如花似玉的脸庞
天上那一朵朵洁白无瑕的云
像仙女长长的裙带
可我依然找不到
她绰约多姿的身段
天上那一朵朵洁白无瑕的云
像天真无邪的小孩
把蔚蓝的天空当成画布
淘气地拿着雪白的涂料
在画布上随心所欲地挥洒
轻叩诗歌大门四年级（十九）：
大自然的时钟
阳光公公累了，
投进了大海的怀抱，
蔚蓝的大海被染成了金黄色，
海面上波光粼粼。
提醒金黄沙滩上的小沙蟹——
要按时回家；
提醒蔚蓝天空中的鸟儿——
天要黑了；
提醒岸上贪玩的小孩——
该回家吃饭了。
大海是大自然的时钟，
也是大自然赠予人类最好的礼物。
轻叩诗歌大门四年级（二十）：
雪
刘柏成
空中，
一朵花飘落；
地上，
一颗树变白。
轻叩诗歌大门四年级（二十一）：
给冬天打个电话
森林里的小棕熊，
有些寂寞，
想念无忧无虑的打雪仗时光，
所以他决定给冬天打个电话。
给冬天打个电话，
问一问那白白胖胖的雪人，
去年那段在雪地里一齐笑一齐闹的时光，
还记得吗？
给冬天打一个电话，
问问那在大雪天生下宝宝的松鼠母亲，
找到家了吗？
给冬天打一个电话，
问问那叫叮铃铛啷的小狗，
它找到自我了吗？
给冬天打个电话，
问问被老爷爷捡回家的火狐狸，
此刻它还会发出火光吗？
给冬天打个电话，
小棕熊不是寂寞，
只是他太想念朋友们了。
轻叩诗歌大门四年级（二十二）：
星
朱旭扬
夜晚你出去走走，
会看见无数的星，
此时的夜就是星的海洋。
那些星闪烁着，
似灯在引路，
一盏、两盏、三盏…
轻叩诗歌大门四年级（二十三）：
《村庄》
在天晴的时候，
到村庄里走走。
给探出头来的小草问好，
淡蓝色的小溪在温柔的风中唱歌，
小花抬起了娇嫩的头，
杨柳披散着绿油油的长发。
她们都在说——
你好！
轻叩诗歌大门四年级（二十四）：
遇见春天
当原野上蝶舞翩翩，
野花飘落屋檐；
当大雁归来，
小鸭戏水间；
当春笋悄悄，
从泥土里探出头来；
我们便明白，
春天，是你来了。
三月的桃花水啊，
叫人多么沉醉！
轻叩诗歌大门四年级（二十五）：
教师
欧阳宇宸
教师啊！
哪一个微笑不因我们？
哪一句鼓励不给我们？
哪一次您的劳累工作
不是为了我们？
轻叩诗歌大门四年级（二十六）：
雨后
刘艺涵
雨过天晴，
小孩们挤挤搡搡地冲出来。
在水坑里跳啊，
泼水啊，
踩水啊！
阳光乐乐呵呵地照下来，
小孩们洋溢的笑脸，
像花一样绽放。
轻叩诗歌大门四年级（二十七）：
我的心境
王珩
我的心境
仿佛是春天
有时好，有时坏
好时我便会露出笑脸
坏时我便会放声大哭
春天
就仿佛是我的心境
有时会有“雷阵雨”
只可是一会儿就会雨过天晴
我的心境
就仿佛是春天……
轻叩诗歌大门四年级（二十八）：
春天从哪里来？
我明白，
它从南方来，
是南方飞来的燕子告诉我的。
春姑娘长什么样？
我明白，
它披着碧绿的衣裳，
迎风掀起一层层绿波。
它头上戴着粉红的桃花，
洁白的梨花，
黄色的郁金香，
还有吹着喇叭的杜鹃花。
它在草地上奔跑着，
它在树林里独笑着，
它在河流上嬉戏着，
它跑到哪里，
哪里就变成了美丽的海洋。
春姑娘真美丽，
给万物带来了生机，
给农民带来了期望，
给我们带来了欢乐！
轻叩诗歌大门四年级（二十九）：
小路
走在幽静的小路上
听，风儿在唱歌
看，小草在嘻戏
还有那盛开的百花
正在尽情地舞蹈
轻叩诗歌大门四年级（三十）：
绿色的小草探出头来，
美丽的花儿在丛中笑，
轻盈的小鸟冲破蓝天，
绚丽的蝴蝶在飞舞着。
咦！
这是哪儿？
这是花园的微笑；
这是谁？
这是穿着红裙子的她；
这是什么时候？
这是春天的脚步
因为有她，
这地方才会有美丽；
因为有她，
这地方才会有勃勃生机；
因为有她，
这地方才会有灿烂的微笑。
咦！她是谁？
她就是带来生机、带来完美，
带来绚丽的、充满光明的春天。