七年级上册语文作文（一）：
感受天然，我们能够感受它的神秘和亲近。
神秘是因为大自然总蒙上一层面纱，让人想探究它，亲近是因为大自然是哺育我们的。
星湾学校第一次秋游仪式启动！目的地：美得让人不能自拔的太湖。早上，我们怀着激动的心境坐上了车，一路上我们欢声笑语。2班和4班比唱歌，我一边欣赏着美景一边听歌。壮观连绵的山峦，让人陶醉的`太湖犹如一幅山水墨画展此刻窗外，那水天一色的景观实在是壮观，看不见尽头的太湖，看不见尽头的蓝天，在天涯海角相会，我分不清什么是天，什么是湖了。微风使水面泛起波澜，感觉软软的，好想摸一摸，和煦的阳光照在湖面上波光粼粼。
我们到了临湖公园，我们荡秋千，我们拍照片，我们像在走迷宫似的把公园走遍了。那发自内心的笑声，回荡在天际，久久不能平息。教师也很活泼，也和我们玩，我们开心之余，已坐上了车，到了下一个目的地——天堂岛。
天堂，一个令人神往的地方，天堂岛，一个令人陶醉的大地。小木桥上留下了我们银铃般的笑声，小羊儿记住了我们的身影，大山小卖部映下了我们的可爱。教师坐下与我们做模型，飞到了树上，教师和我们一齐想办法。秋千上一次次的来回开启了我们心中紧锁的紧张学习生活。
“采橘子的七四班，上下蹿跳真可爱……”橘子，我来啦！顽皮是小孩的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，体验劳动的成果，体验成果的艰辛……
感受天然，让我们去体会它的美和神秘吧！
七年级上册语文作文（二）：
我们班的班主任是贺教师，她是一名优秀的语文教师。之所以我会喜欢贺教师那是因为她对我异常的好，有时我考试没考好，贺教师也不会批评我，并且还鼓励我，让我更加奋力。
贺教师长着一张瓜子脸，眼睛细细的长长的，当我们很听话的时候，教师的眼睛就像月牙一样弯弯的，但当我们不听话，异常是在课堂上很吵的时候，贺教师的眼睛就会瞪得很圆，一句话都不说，一动不动的站在讲台上，看着我们。她有一头又长又卷略带淡淡的土黄色的头发，她有时披着头发，有时又扎着一个辫子在脑后。我有时在想，贺教师披着头发的时候热不热呢？可是，我很喜欢看贺教师披着头发。她很瘦，身材很好，个子不高也不矮，她总喜欢穿一双高跟鞋，走起路来可精神了。
贺教师是一位在学校工作很久的教师了，我想她的学生必须很多，也很出色。每当贺教师给我们上语文课的时候，我都会很开心地听她讲课。她在课堂上教我们很多汉字，还会教我们玩一些好玩的游戏呢！比如：抢夺字卡的游戏，贺教师先把我们要学的.字制作长大方形的卡片，上头还带着拼音呢。玩的时候，贺教师会先把拼音盖住再让我们来说说这个字的读音，她会看哪个同学手举的最好，贺教师就请他来读出这个字的读音，并且让他说出怎样记住这个字的方法，再组两个词语。这个时候贺教师会把字卡后面的词组出示给我们看，让我们大家跟她每个词组读两遍。最终，贺教师会把这张卡片送给这位发言的同学。要是你能得到10张这样的卡片，那就会得到贺教师奖励的一朵红花。我都得了好多张这样的卡片，当然这学期我还在奋力的争取得到10张字卡。
贺教师真是一名优秀的教师。
七年级上册语文作文（三）：
“阳光、阳光，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱……我们带着七彩梦走向未来。”多么美妙的歌词，多么悠扬的旋律，可是，随着年龄的增长，当我再次唱起这首歌的时候，心里真的还像阳光那般灿烂，那样完美吗答案是否定的。
不知从何时起，我开始叛逆了，把父母每一天对我的嘘寒问暖看成了不可理喻的唠叨，以粗声粗气的回答应付了事。可能因为自我在学校里压力太大的缘故吧，总觉得自我比不上那些成绩好的学生，心里时时充满着一种失落感。每当母亲对我讲起她同事的`小孩成绩多么优秀的时候，我总是面无表情地听着，紧皱着眉头，让话从左耳朵进右耳朵出……
有几次，我想主动找母亲沟通一下，说说自我心里的酸与痛，但往往说不了几句两人就吵起来了。我明白自我没有资格和母亲吵，所以，每当我把自我的意见说出来之后，就闭口不言了，任凭母亲一个人在那儿唠叨，自我则坐在一旁静静地听着。等她说完了我就回到自我的房里，把门反锁，趴在床上大哭一场，或者把苦水往日记本里倒。当然，我明白母亲的心里也不好受，毕竟，我是她唯一的女儿，但自我心里的疙瘩总也解不开。
一次，我看到一篇报道：“一个男孩因为父母不得当的管教，赌气跑到赌场上赌钱，并且输得很惨，没办法，只好去偷去抢，最终沦落为阶下囚。”看完之后，我想，是不是青少年心里所想的有时自我都摸不透呢应怎样与父母沟通，才能成功有效而又不伤和气呢直到此刻，这个问题还一向困扰着我……
我多么渴望重新回到从前，回到那无忧无虑、与父母亲密无间的少年时期啊!
唉!长大的烦恼。
七年级上册语文作文（四）：
我的幼年悲喜交加，丰富多彩，又是新高彩烈，有事忧心忡忡，又是失落，又是感动，有时又受到启发，让我来分享一下我的幼年！
这又是一天，那只黄鹂鸟依然在枝头唱响清晨，大街小巷立刻欢腾起来，这天我也在大街啥闲逛，这时，路边推过一辆小推车我一斜，看见了里面卖的东西，立刻跟了上去……
大家猜我看见了啥？几只小兔子被无情的关在了笼子中，眼巴巴的看着我出一点点钱把他们买回家，运气好的还可能被放生呢！我有些心软，几只刚出生的正巴望着回到母亲的'怀抱！它们是如此的无辜.怜呀！这时，我早已经不由自主的从小钱包中拿出了二十元人民币，我精心的挑选着，小兔子们的眼光一齐投向了我，每个都可怜巴巴的，真不知该对那一只下手好，最终我挑了一只未成年的“小可怜”决定收养它。
小可怜被带到了家中刚把笼子打开，它就玩钻洞洞的游戏：在一个小角落，放这一花盘，但没能挤满，所以就构成了一个洞，它就在那玩，我给他吃面条，白菜叶，它越长越大，那个小洞洞已经再也已经钻不进了。洗澡时它玩起水花。奔跑是它紧追不舍，它和我一齐欢乐，一齐悲痛，它给我的幼年添加了一份精彩。
这一天，公公突然拿了一个大篮子，我有些奇怪，紧追其后，公公拿起小兔放进大篮子中，带着我开车来到了山林上，那寂静一片，公公下了车，叫我在车上等，没一会儿，他回来了，篮子中什么也没有，转身一看，他在大草地上安家落户呢！我远远眺望，心中有一种说不出的想念心中默默祈祷：“保重，小白兔！”
生命是需要自由的，如果你爱他，就放了它，就似书中说的那样：不自由宁愿死。让我们爱惜天然界的生命！
七年级上册语文作文（五）：
我喜欢五彩缤纷的春天；我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢大雪纷纷的冬天；但我最喜欢硕果累累的'秋天。
秋姑娘穿着美丽的衣服，拿着魔术盒来到了人间。她悄悄地落在田野旁。她一挥手，玉米解开了绿色的围巾，露出了金黄的牙齿。大豆为自我涂上了金黄的颜料，又挂上了小铃铛，风一吹，发出沙沙的声音，整个豆田都翻滚起金色的波浪。向日葵低下了沉甸甸的花盘，上头结满了瓜子，等着人们来采摘。秋姑娘摸摸冬瓜、东瓜又大又圆，披上了雪白的纱衣，睡在地上。她又摸摸茄子，茄子穿着紫衣服，肚子也鼓起来了。她又摸了摸萝卜，萝卜又大又粗，伸着脖子，看着外面的世界。她摸摸辣椒，辣椒穿着红色的燕尾服，带着绿色的帽子，在叶子中晃动。
秋姑娘来到了果园，她吹了一口气，果子都熟了，长得五颜六色，散发着香味。苹果又大又圆，看着就想吃。梨树上挂满了梨，像是一个个金色的小葫芦。桃子嘟着嘴，像是在说悄悄话。葡萄像一串串紫宝石，吃起来又酸又甜。
秋姑娘来到树林里，她一拍手，树叶都变成了金黄色。风一吹，树木发出哗哗哗的响声，树叶随风摆动，像是在翩翩起舞。最好看的是枫叶，它不像其他树叶变成了黄色，而是火红火红，长得像手掌一样。桂花的叶子虽然不怎样好看，可是花香却十分浓。
秋姑娘来到了公园里，她打了个滚，小草变黄了，柳叶也变得一半黄，一半绿了。菊花更是千姿百态，散发着缕缕清香。
秋姑娘静静地来到了人间，秋天给了我们丰收和美景。我爱家乡的秋天。
七年级上册语文作文（六）：
月球有一天，我做了一个梦，我梦见了未来的月球，梦见我到了月球上。
在不明白多少年后的一天，人类登月的梦想实现了。人类在月球上的基地已经建成了，一批又一批的人迁入基地开始新的生活。
月球上的宝贵资源对人类来说，可真是价值惊人啊！地球上稀有的铀、钍、稀土等，而在月球上却十分充足。并且，在月球上的玄武岩里的钛铁矿的体积占了四分之一，钛大概有100万亿吨以上，这个数目多得惊人啊，并且人类能直接利用这些石头来生产水、液氧燃料等等。
月球可真是一个资源丰富的地方啊！难怪人类一向都梦寐着登月啦，此刻梦想最终实现了，我正在感叹道……梦醒了，我回到了地球上。此刻，正是夜晚，抬起头来便望见了月亮。
此时此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了会变得很孤单；如果你去了，可能难以活下去。尽管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美丽的仙女嫦娥，有桂花树，有可爱的玉兔，我们还能够在月球上遥望海蓝色的地球呢！我相信会有那么的一天，因为物理，使一切都有可能。
想一想，人们为什么能制造出电灯、飞机、火车、轮船呢？在那个年代的人会想到有飞机的可能性吗？但物理使飞机成了铁证如山的事实，使前人所认为的`不可能成为可能。这就是物理了。
人们以前能根据物理的原理来把它们制造出来，那将来，人们也必须能根据物理的原理，让我们在月球上居住的。这不是没有可能的哦，也许在不久的将来，你就能吃到从月球上“进口”的冰淇淋呢！在我国古老的神话故事里，月亮是嫦娥居住的广寒宫，在广寒宫上有月桂树，有玉兔，美丽的传说即将成为现实了……让我们放眼看世界，未来的月球将会是人类的第二个家园，人类不再仅有一个家了。
七年级上册语文作文（七）：
小时候，我有一种怪病，四肢都是伤疤，颜色都发灰。那时候的我心里异常自卑，出门都要把自我裹得严严的，生怕别人看到我的伤疤。
无论春夏秋冬，我都会穿着厚厚的衣服来掩盖我的灰色伤疤，犹如一块煤球落到了缤纷的世界，显得有些格格不入。我的内心痛苦极了。可是有一天，我遇见一个人，那人犹如一到明媚的阳光，照亮了躲在角落的.我，用那一道灿烂，溶解了我冰封的心灵，使我开朗起来。
那是一个下雨天，我出来散步，因为这样的天气没有人会发现我满身伤疤。走到小广场，望着天空，任由雨点拍打在脸上。这是，我忽然看到一个人，他正在爬广场中的大石块，奋力了几次，最终蹒跚着爬了上去。看到有人在那里，我只想逃走，不料那人却发现了我，问：“怎样啦，想上来，但上不来吗？没关系，我拉你。”说着，他颤颤巍巍下来，把我费力地抱了上去。雨中的大石块很滑，我站在石头上瑟瑟发抖。他问我：“你叫什么？”我如实回答。他好像很喜欢小孩，于是我就和他聊了起来，讲了我的故事。他说：“你明白吗，我以前口吃，怎样也说不好话，大家嘲笑我，我不甘心，就拼命练习，最终治好了口吃。”我仰着头望着他，他又说：“所以啊，人这一辈子就要有恒心，有自信，不服输，只要奋力了，就能成功。”我听了感动极了，泪水混着雨水留下来。从此，我每一天来见他，每一天听他给我讲从前的故事。我的脸上渐渐有了笑容，渐渐穿上了半袖、短裤。我发现，我身边的人习惯了我的伤疤后，也不嘲笑我了，我逐渐开朗起来。我觉得雨中爬石头的那个人，好像在我心里一向给我信心与勇气，让我浑身都充满了力气。
我的自卑消失了，一路走来，世界有了颜色，人间变得温暖，我心中的那道阳光，也渐渐变成了一轮火红的阳光，继续照亮我的生活。
七年级上册语文作文（八）：
茫茫宇宙，广阔无垠的世界，苍茫的大地，而我却是如此的渺小，如此的微不足道，也许我无法像伟人一样为世界为国家做出贡献，但我并不想做平庸和碌碌无为的人。即使我的人生并不是那么的有闪光点，但我也要充实地过好每一天，让自我的人生富有意义。
我——余欣诺，一个普通的少年。我小小的名称中包含着父母对我人生的期待与期望。“余”这个姓氏并不多见，但姓“余”的人有很多有着伟大成功业绩。例如：当代作家余秋雨，创作了许多文学作品，为中国的文学事业做出了贡献。余文乐：当红影星，拍过《春娇与志明》《头文字D》等电影，为中国的电影事业做出了贡献。
“欣”这个字能够体现出父母期望我能够做个欣欣向荣的人，有着蓬勃生命力、坚强的人。“诺”在这个社会中有多重要啊！没有诚信，不讲承诺，必须能够做到！
说起我的长相呢，我觉得挺好，浓浓的眉毛下头一双水灵灵的大眼睛。虽然，我的眼睛是一个单眼皮，一个是双眼皮，但，你不觉得很有特点吗？我的鼻子可是令我很骄傲的地方，我“哇哇”大哭，谁知母亲一包零食就把我搞定了，这充分体现了我的好吃。虽说我是不哭了，但的`鼻子上留下了很深的印记，多年过去了，我的鼻子恢复得很好，还被别人当成是“整型”了呢。我的嘴唇不厚不薄，幸亏没像父亲一样长着两根肥肠拼在一齐的厚嘴唇。
我的身高对我来说可是个大问题，因为太高所以经常被“绰号”所困扰。有时，家里亲戚竟说：“长那么高长大嫁不了人怎样办呀？
我就是我，一个独一无二的人我们，和蔼可亲的人我，你喜欢吗？
七年级上册语文作文（九）：
暑假结束了，带着一股莫名的心境走进中学。安静的坐在教室里，等着新语文教师的到来，当教师走进教室的那一刻，给我的第一印象是一个典型的东方女性，身材娇小，声音温柔，十分的和蔼。
“东方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。”这首诗用来写我们的'语文教师最好可是了。教师的温柔不单是女性的娇憨与美丽，还有母亲的善良、关切、慈祥与和蔼。
缪教师外貌端庄秀美，品格温文尔雅，个性又不张扬。她待我们如同他自我的小孩一般，尽心尽责，费尽了心血。
缪教师对我们十分温柔上课时他会把课讲的很生动、幽默，就像是一个好朋友在和我们亲切的聊天，教师时不时会拓展课外的资料，将那些故事引到我们的课程中，使我们时不时哈哈大笑几声。
缪教师的教学方法很独特，她上课时从不多言，而是让我们自由的发言，自我理解课文。她时不时提醒两句，纠正几点，让我们对课文的印象更深刻，学习效率更高。
“小骗子！”你听，这是在叫谁呢？哦！原先是我们班的老瞿啊！（瞿凡皓，我们班的同学私底下都那么叫他。）至于“小骗子”这个外号的由来呢：那一天教师要我们背诵《春》，老瞿一听便哭丧着脸，来跟教师说：“教师我不会背，能不能分开来背啊！”
“当然能够啊！”教师说，"只要你背的出。"可是一连过了好几天，他仍然没有去背出，教师不得不发大招啦――请家长！老瞿一听，连忙卯足了劲，一溜烟儿地背了下来。教师笑眯眯的说："小骗子！你看，这不就背下来了吗！"从此老瞿这个“小骗子”称号便不胫而走。
你看我们的教师多幽默，我爱我的新语文教师。
七年级上册语文作文（十）：
家庭的温馨每个人都想拥有的，因为每个人都拥有完美的家庭、快乐的家庭、欢乐的家庭……你能深深感受到家庭的温馨吗？我就能深深感受到了家庭的温馨，在我家里，每个人都是快欢乐乐的，十分的可爱。
完美的家庭生活给我带来了温馨。在我家里，父亲、母亲、弟弟和我都是家里劳动进取分子的一员，每到星期六和星期天，如果父亲和母亲不去上班，我家四员就在家里一齐打扫卫生。父亲抹窗户，母亲洗衣服，弟弟扫地，我拖地。这样，我家的卫生就干净极了。这个家庭生活给我感受到了家庭原先是那么的温馨。你能感受到吗？
快乐的家庭生活给我带来了温馨。在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是馋嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这就是我家的快乐带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原先是那么的温馨。您又能感受到吗？
欢乐的家庭生活给我带来了无限的温馨。有时候我家吃完晚饭时，我和弟弟就拿出一盒飞行棋游戏来玩，和我父亲、母亲一齐来玩。我们分别要了一种颜色。开始玩了，我们每个分别掷一次塞子，有时候母亲先起飞了，有时候我先起飞了，弟弟和父亲就很不高兴的`。在玩的过程中，有时候我们都会自相残杀，你吃我的，我吃你的，有时候弟弟就大声的哭起来了，之后，我还是没有把弟弟的棋子吃掉，这样我们就亏本了。这样的家庭的温馨你尚馋试到了吗？这个家庭生活给我感受到了家庭原先是那么的温馨。您再能感受到吗？
这样完美、快乐、欢乐的家庭温馨，您全能感受的到吗？
这全都是我深深感受到的。
七年级上册语文作文（十一）：
幼年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有悲痛的眼泪，但记得最深的，要数幼年时我做过的一件傻事。
那是我四岁的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手足无措。为什么呢？因为家里只剩下我一个人，如果她自我出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事？所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对外婆说：“我帮您去把盐买回来。”“你？”外婆疑惑地看着我。“对！我还去过几次了呢！”（事实上我并没有去过）外婆无奈地点了点头。
很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着自我能为大人做事了，殊不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花花的盐撒满了一地，我立刻慌了手脚，心想：盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。
刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动，心想：既然米能够用水洗干净，那么盐必须也能够洗干净。想到那里，我立即向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头跑去。
水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻向家里跑去。回到家里，我把事情的.经过讲给外婆听。还未说完，外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头，笑盈盈地说：“傻小孩，盐并不像米那样洗得干净的，它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。
从这件事中，我懂得了一个道理：凡事皆要三思而后行。
七年级上册语文作文（十二）：
国家有国家的规定，学校有学校的规定，班级有班级的规定，那家庭也有家庭的规定，就叫家规！
从小到大，父亲母亲就告诉我“明日复明日，明日何其多？”父母亲天天念叨，以前，我都不明白这句话是什么意思，此刻，我最终明白了！今日，我明白了，父母们都是为我们好，这些年，我一向都没有好好和你们说说话，今日，我想经过这封家书把我的想法都告诉你们。
“明日复明日，明日何其多？”这句话，我的理解是：你一件事情今日你说不做，明天你说不做，后天不说不做，那你的明天哪来的那么多呢？是啊，在我们家，从来没有人会有拖拉的习惯，就是因为这句话，每个人想偷懒的`时候都会在心里默念一句话，那就是“明日复明日，明日何其多？”是啊，这句话的意思要看你怎样理解，你能够理解成做事不要拖拉，也能够理解成你做事太拖拉，你看古人都说做事不要拖拉了，你还怎样能够拖拉？
父母亲一向想让我做一个有教养的人，我做到了，父母开心了，我天然也就开心了！其实，我每一次被父母亲说的时候，都有千言万语想说，其实，我很多时候都是被冤枉的！可是当时我的父亲母亲在气头上，我都不敢说，所以我今日想说，父亲母亲，以后不要再冤枉我了好吗？你们骂我的时候，我真的很难受！
我们家的家风就是要好好学习，天天向上，考上好大学！其实每个家庭对小孩的目标都差不多，所以小孩们奋力的方向也都一样，这带给我了许多压力，我必须要超过那么多的同学，同是，我还要做到十全十美！所以，我请求父亲母亲以后多多理解我们小孩的心境！
家训，家规，家风，每个家庭都有，我们家就是做事不拖拉，那其他家庭的又是什么呢？
七年级上册语文作文（十三）：
那么，什么又是语文呢？书上说，语文是语言文字的简约式统称。语文是听、说、读、写、译、编等语言文字的本事和语言知识及文化知识的统称。而我觉得语文是一门艺术，它能够让人们经过文字来交流，也能向别人说出自我的感受。所以许多的作家就经过笔墨来向人们反映他们内心的真是是感受。
在这个大千世界里，语文已融入到了我们的生活，可谓是生活中处处有语文。
公园、街边、商场等公共场所都有着广告语。在商场里经常会有着类似：“请不要你的自私点燃我的大楼—请勿吸烟”的广告语。而在公园里，“。绿水青山是我家，大家不要破坏他。”甚至在公交车上会经常出现一种声音那便是，“请给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座。”不论你走在那里这些广告语会随时陪伴着你。这些广告语就是语文，仅有认识字能理解才能写出这样简练的广告词。
当你在朗读一篇课文时，总会有一些字或者词你不会读、理解不了意思。这时，总会有一个学习上的小帮手——字典，它会来帮忙你的.。在你查字典时，就是在学校语文的一种方式。在你看书时，你会记住一优美词语或句子，那么在你写作文时，你会适当的运用这些字、词、句来写作文，而在学与写的过程中也是一种学习语文的方式。当你参加某些社会活动时，你要与别人交流、交谈。那么这时语文也是和你形影不离的呃。生活中，真的处处都有语文。有时，语文就像一个伙伴，当你需要时它会出现：有时，语文就像是你的影子，随时随地它都会跟着你；有时，语文就像是你的小教师，当你对一件事情疑惑不解时，语文它就会告诉你正确答案。语文就是这样，当你不注意它时，它便会悄悄地溜走……
如果不学好语文的话，那么你很难在这个社会上立足。
七年级上册语文作文（十四）：
语文是一幅意境深远的油画，让人流连忘返;语文是一首优美动人的乐曲，让人沉醉其中;语文是一支兼具众美的舞蹈，让人赏心悦目;语文是一桌风味绝伦的佳肴，让人垂涎三尺。
生活中处处有语文。生活中的语文多的像夜空中耀眼的星星，如海边美丽的贝壳，似森林中苍翠的树木。生活中的语文处处可见。
如果你说既然生活中有这么多的语文，我怎样看不到呢那就只能说你没有仔细观察过生活。一个有特色的店名，不仅仅能吸引顾客，还能够帮店里省去做宣传的费用。
有一个卖服装的店名是“衣拉客”。这个店名使用了一个国家名的谐音，让人十分容易就记住了。并且，从店名的意思来说，这个服装店并不是靠人力去拉客人，而是由精美时尚的衣服来拉客人，从而，一传十，十传百，到达了宣传的'目的。这个店名真是妙不可言。
当你还在欣赏有特色的店名时，我便要把你从店名中拉出来，因为，生活中的语文不止店名，中华民族的传统文化----对联艺术，也是语文中的经典。
春节时，可用“春日春风春光美，燕飞燕舞燕新语”;形容雪景可用“残云随雪逝，美景应春来”;在鼠年可用“凯歌阵阵，千里马早过玉门关，春风习习，带头羊又登泰山顶”等。对联的存在使春节添了几分辞旧迎新的喜庆。它既扩大了我们的知识面，又丰富了我们的语文积累。由此可见，生活中处处有语文。语文就在我们的面前，我们的身后，我们的左边，在我们的右边，总而言之，有你的地方，就有语文。不要说书中的语文高贵，生活中的语文更是书中语文的升华。
七年级上册语文作文（十五）：
有人爱雾，爱它的朦胧，“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊”，有人爱霜，爱它的洁白，“床前明月光，疑是地上霜”。有人爱露，爱它的晶莹，“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”，而我更爱一年四季的雨。
我爱春雨，爱它的温柔，爱它的无私。雨总是悄悄地来到人间，不知不觉就下起来。这种情景让人想起“随风潜入夜，润物似无声”。向窗外看，一切都变得模糊，像轻纱一样。在屋里看，听不见一点声音，只看见雨丝在空中飘渺，仅有你打开窗，才能听到淅淅沥沥的雨声。这雨水，能够是花草复苏，快快长大。
我爱夏雨，爱它的豪放，爱它的粗犷。雨来得突然，在正午，热浪袭人，但一会儿，便会乌云密布，紧之后便会响起了一声沉重的闷雷。随着雷声，那云朵迅速变幻，闪电也越来越亮。“啪”的一声，暴风雨就来了，不一会儿，零点的雨点构成密集的雨网。雨越下越大，屋檐上挂满了无数条小瀑布，不停地下着，这是一幅多美的图画啊!
我爱秋雨，爱它的缠绵，爱它的多情。秋天的雨是一下子停不下来的，一连几天都下雨。但最重要的.是，雨把一片片庄稼淋熟了，把一树树的果子淋红了，把一片片叶子淋黄了，秋雨的叶子垂下，果子压满了枝头，这种丰收的季节，农民伯伯也高兴地笑了，忙着收割劳动成果，这是一幅丰收图啊!
我爱冬雨，爱它的严肃，爱它的冷峻。北风呼啸，冰冷的雨水横七竖八而来，使万物变得憔悴。冬雨，犹如冷漠无情的人拿着无情剑，扫得衰草连天，但青松依然傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，梅花已然悄悄含苞，这是多么的不屈不饶。
我爱雨，爱它独有的风采，更爱它独有的情怀。
七年级上册语文作文（十六）：
“半个月亮爬上来……”，每当听到这首优美的旋律，我就想起那个月色迷人的夜晚，想起那个夜晚发生的好笑的事情。
那时候，我才五岁，还不懂得湖面上的月亮是月亮的影子。那天夜晚，月光给大地披上了一件崭新的`衣裳。我们一家人来到湖边，欣赏这美丽的夜景。我们在湖边有说有笑，十分欢乐。
突然，我发此刻远处湖面上金光闪闪，好象有个什么似的，我十分想去看个究竟。于是，我要父亲划条船到湖中心看看。父亲不答应，还说：“小孩，晚上划船是很危险的”。我不甘心，仍向父亲说去湖中心吧！
在我的坚持下，父亲最终肯带我去湖中心了。于是我们上了船。我踏上船，心里美滋滋的，心想：“这个金光闪闪的东西，可能是月亮，如果是月亮，我必须要把它抓住带回家”。船泛起细细波浪，渐渐的划到了湖中心，可那个金光闪闪的东西不见了，到哪去了？哦！在那儿，在不远处。我满心欢喜地向父亲喊道：“在那儿，在那儿，太好了，是一轮明月”。我叫父亲快往那里划。功夫不负有心人，船最终划到了那里。可是，到了那里月亮再次消失了，仅有细细波浪在荡漾。就在我们休息一会儿的功夫，月亮又出现了，我连忙伸手向湖面上去抓月亮。可是怎样也抓不上来，月亮又消失了。我连忙问父亲：“这是怎样回事呀？”父亲笑咪咪地说：“小孩，这是月亮的影子呀”我听了恍然大悟，不好意思地的笑了。父亲见我有些沮丧，就说：“看看天上吧”我抬头一看，一轮明月高高挂在天上，像一个大大的玉盘，正望着我微微笑呢！父亲说：“这月亮代表着人们完美的心愿”。
这件事过去很久了，但它使我永久记住了月亮的纯洁与完美。
七年级上册语文作文（十七）：
我的家乡虽然不是很大，但它一年四季风景优美，百看不厌，又是我从小到大生活的地方，所以我很喜欢它。
春天，万物复苏，小草悄悄地钻出地面，大树长出了星星点点的嫩芽，看过去，仿佛一个个可爱的小精灵，让人爱不释手。我每一天早晨起来，都要去看看那调皮的小草，闻闻那芬芳的花香，晒晒那明媚的阳光。
夏天，蝉儿在树上吱吱地叫着，好像在说：“热死了，热死了！”小草都无精打彩地趴在土地上，显得奄奄一息。就连我家的'小狗也跑到树荫下乘凉，还不时的吐着舌头，可是我一点儿也不觉得热。每一天早晨起来，我都要跑出去玩一圈，一点儿也不怕热。中午吃完饭，我总是要跑到附近的小溪旁摸鱼虾。那清澈见底的小溪，像一条长长的玉带，透明漂亮。小溪里的鱼儿，一条条都调皮可爱。我看见一条五颜六色的小鱼，心里就想着把它抓住，我找准了时机用力一抓，“哈哈，抓到了！”我捧着这个“胜利品”，迫不及待地跑回家，把这条小鱼给母亲看，母亲也夸我真厉害。
秋天，果实都成熟了，一颗颗发红的苹果挂在树上，像一张张害羞的姑娘的脸庞，十分可爱，让人忍不住要吃一口。我爬到树上，把树上一个最大的苹果摘了下来，咬一口，“哇！真甜！”
到了冬天，家乡的天气虽然寒冷，但从来没有下雪。在冬天里，家乡的大多数人都不想出去，所以一眼望去，外面的人寥寥无几，很寂静。我总是幻想着家乡的冬天下雪了，大地一片白茫茫的景象，我能够出去推雪球，打雪仗，推出一个大大的雪人，用胡萝卜当鼻子，画一个嘴巴，用两块石头当眼睛……但至今都没有实现。
夜晚，一家人围在一齐聊天，喝着热茶，嗑着瓜子……
我家乡的四季就是这么美丽，我爱我的家乡。
七年级上册语文作文（十八）：
生活中处处有语文，生活也里不开语文！
我走在大街上听见一家店铺在放周杰伦的《青花瓷》我心想如果没有语文的话会有真没动听的歌曲吗？这都是语文的功劳啊！
走过一片草坪，看见草坪上插这一个牌子。上头写这“青青小草，踏之何忍！”由此可见语文不光能够帮忙我学习，还能够教会我们要爱护一草一木，世间万物都有生命我们要爱护他们，不要随意的破坏环境！
走过一个小摊，听见小贩正在吆喝。试想一下，如果没有语文的`话，小贩还能在哪里叫卖吗？如果没有语文的话，他只能用手比划，那人与人的交流会不会有很多不便之处呢？
我惊奇的发现一个摊位上围了许多人，我好奇的挤到跟前。原先是买对联的，我随手打开一副对联，上联是“年年顺景则源广”下联是“岁岁平安福寿多”横批“吉星高照”这都是语文带给人民的好处啊！
回到家里打开电视机，看起了《开心词典》主持人问了选手许多古典诗词这类的问题。如果你不好好学习语文的话，你知否也能回答上来这种问题呢？
生活真是离不开语文啊！就拿吃药来说把。隔壁小米的奶奶生病了，买了很多药，老奶奶年纪大了记性不好使，又不认识字。吃药就成了难题，一瓶一瓶的药根本就不明白，这个该吃几片，那个该吃几片。要是学会了语文的话，这个问题不就迎刃而解了吗？
生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中我们每时每刻都能感受到语文的存在。这种感觉无处不在，大到世界宣言，小道切窃窃私语。生活中有活生生的语文我们要善于观察语文的存在！
七年级上册语文作文（十九）：
只到过腾龙山一次，却再也难忘。
刚到山脚，眼前已是满目苍翠，绿色丝丝如云，团团如雾，凝实厚重而又惬意轻盈，像一件绵软的绿袍轻搁于弯山秀水之上，让人感觉这不像是一座山，而是一尊绿云萦绕的卧佛。披绿荫，沿石径，涉足而上，刺目的阳光已被缠枝错叶筛成了斑斑点点，暑气顿消，清凉骤至，脚旁一弯泉水呤呤咚咚，或依地势滞留成一湖一滩，或随山岩扯挂成浅流细线，畅怀坦然时尽情铺展于山石之上，成一挂瀑布;婉约含蓄时悄悄隐身到草丛之下，余潺潺之音。沿径两侧，各样树木藤萝或高或低，或横或竖，随意天然地罩住行人脚步。它们有的满挂红色玲珑的细果，有的`满缀深浅异样的鲜花，撑起浓荫，与人相随而上。直至登顶，一天澄蓝，虽说炙日当头，却丝毫感觉不到它的威力，天愈高愈远，云越来越淡，星罗棋布的村庄，高高低低的峰岭，平整如镜的农田，一切尽收眼底。身体也一下子变得轻盈了许多，涤净了许多，颇有点儿霞举飞升的感觉。
与黄山相比，腾龙山少了一点儿秀美，多了几分朴实;与华山相比，腾龙山少了几分险峻，多了几分墩实;它没有奇松，仅有满满的藤萝杂树;没有云雾，却有细如珠大如斗的山石。
腾龙山，只可是是原生态的一树山，只可是是纯天然的一山树，还有一谷潺涓流水，一路浓荫鸟翠。虽说只去过一次，却真的再也难忘。
七年级上册语文作文（二十）：
镜子前，有一位长着一张尖尖的瓜子脸，浓浓而弯的眉毛，两只水灵灵的眼睛一眨一眨的，肉嘟嘟的小嘴爱偷吃糖果。嘿，你明白她是谁吗相信大家猜到了吧!没错，她就是我，我叫梁君悦，是个名副其实的“书呆子”。一看书，就连我最爱吃的点心也顺着风，抛到九霄云外了。
我最爱看书，书里的人开心时，我的嘴也会情不自禁露出笑容;书里的人难过时，我的泪珠子也会不争气地从眼角滚出来。总之我的心境会跟着书上的喜怒哀乐变化。
每次过生日时，朋友们会问我要什么礼物，我毫不犹豫地回答：“我要书!”记得一次，我过生日，朋友送了我一本《冒险小虎队》。我收到后就立刻把封面撕了。我蹲在墙角边，津津有味地看了起来。母亲叫了我好几声，我都说明白了。母亲等了我半个多钟，还没看见我过来。气急败坏地跑到墙角边，扇了我几个耳光。我委屈的.掉了几滴泪水。直喊：“疼!”客厅上十几道眼光“刷”地全盯过来。害的只好父亲解围：“啊哈，悦悦太爱看书了，连生日都忘了呢!来来，过来吃蛋糕。”我只好依依不舍放好书，跟书到了个别：“书宝贝啊，我呆会再看你啊!”
在家，我可是个小馋猫!每次母亲买回糖果，我都争着吃。母亲怕我吃太多了，我的牙齿会被虫侵害。所以把糖果啊，藏了起来。我趁母亲不在家时，把家都翻遍了，连糖果的影都没见着。我一屁股坐在地上，哇哇哭起来：“哇，母亲不给我糖，我要糖，糖!”
嘿，这就是我!怎样我的梦想可是有名的作家呢!你呢愿意和我做朋友吗
七年级上册语文作文（二十一）：
长大了，我光荣地成为了一名初中生，有人欢喜有人忧。我从一个牙牙学语的无知幼童，长大为一个风华正茂的翩翩少年，同时也跨入了初中的大门，迎接新的学习生活。此刻，我只想大喊一句：“初中的感觉真好！”
初中的感觉真好，身边的一切都变了样，新的环境，新的起点，新的`教师，新的同学，新的课本，新的知识，一切都是那么富有挑战性，我如一个新生的婴儿，迫切渴望去接触，去了解他们。
小荷初中的感觉真好，各种各样的课本，给予我们五花八门的知识：地理课上，教师教我们学习经纬度，带领我们“穿越”大洲大洋，游览祖国的名山大川，讲解各种各样的地理知识；历史课上，教师和我们一齐领略秦兵马俑的恢弘气势，杭州西湖的浓妆淡抹，长江黄河的波澜壮阔，给我们讲述七雄争霸，三国鼎立，商鞅变法，三顾茅庐，秦始皇的独断专横，汉武帝的雄才大略，我们听得又爱又怕，却又神往无比。生物课上，教师给我们讲解细胞的分裂，花朵的传粉，病毒的结构，克隆的神奇。政治课上，教师教育我们怎样做人，还告诉我们国家大事，最新时政。这一切的一切，都是那么让人陶醉，沉迷。
初中的感觉真好，教师们细致入微的讲解，同学们天真友善的面孔，让还沉浸在昔日小学离别之情的我得到一丝慰藉，拉着他们的手，共同提高。
初中的感觉真好，一切都等于零，无论你以前多么的优秀，或是多么的差劲，进入初中，这些都烟消云散了，我们共同提高，共度风雨，没有烦恼，没有纠葛，仅有前进和期望。
我相信，一分耕耘一分收获，只要有付出就会有回报，虽然初中的生活很累，但我一点都不会怕，因为正是在这一时期，我们完成了人生的“蜕变”，开始人生最美丽的旅途，此时我只想大喊一句：“初中的感觉真好！”
七年级上册语文作文（二十二）：
我们每个人都有自我独特的个性，都有许多闪光点。我的身上虽然有缺点，但我常常为自我爱好广泛而骄傲，我喜欢玩电脑、踢足球、打康乐球……当然最喜欢的就是看课外书和做小制作了。
看课外书既能充分利用我的业余时间，还能为我增添一些课堂里学不到的'知识，记得有一次，母亲忽然流鼻血了，她抬着头忙着撕纸去堵，我突然想起有本书上教的一招：流鼻血时，只要人站立，把与出血的鼻孔相反的那只手向上伸直，或是用细绳绑住这只手的中指（但千万不能抬头），即可止血。我赶紧把这招告诉母亲，果然，这招止住了母亲的鼻血。母亲问我从那里明白这个小窍门的，我说是从课外书上看来的，母亲乐了：“看来，你看那么多书，还真有用得上的时候呀。”我心里可得意了。除了看课外书，我还喜欢动手做小制作，一来能够锻炼自我的独立动手本事，练练自我的手工，二来我还能够从做小制作的过程中学到一些趣味的科学道理。
有一天，忽然停电了，爷爷在家里点燃了许多蜡烛来照明，奶奶急着要下楼买东西，东摸西找，就是找不着手电筒，楼梯上黑乎乎的，总不能拿着蜡烛下楼吧。奶奶急得直怪爷爷乱收东西，要用时却找不着。我记起以往做过简易的手电筒，急忙冲进房间，以最快的速度做了一个简易的小手电，奶奶拿着它，买回了东西，直夸我聪明。我嘴上没说什么，心里乐开了花。
人无完人，金无足赤，我虽然有缺点，但我为我的闪光点自豪！
七年级上册语文作文（二十三）：
“出锅了！——”一张香喷喷，并且外酥里嫩的大油饼出锅了。说起我最喜欢吃的食物：火山小排骨、油饼、牛排、蛋炒饭、肉丸子、烤肠、奥尔良烤翅、排骨汤……数也数不尽。可是，我最喜欢吃的面食，还是姥姥做的油饼。
那一天，我们到姥姥家去玩，中午，姥姥问我：“你吃什么呀？我给你做。”
我立刻说出了我最喜欢吃的食物：“当然是您做的千层甜辣油饼了！”
姥姥立刻说：“好的，立刻就做。”
说完姥姥就去给我做油饼。做油饼的第一步是和面。姥姥把干酵母粉放入一个小盆子里，只见姥姥一手拿着盛满温水的杯子，一点一点的`把温水倒入酵母粉盆里，酵母粉慢慢的溶解了。化开酵母粉后，姥姥又找了一个大盆，用面瓢往里倒了两大瓢面，又把酵母水一点一点地倒入面里，边倒水边搅拌面粉。和成一个光滑的面团，盖上一层厚厚的保鲜膜进行醒发，我迫不及待地问姥姥：“姥姥什么时候开始做？”
姥姥笑眯眯的回答说：“先不要急，还要做油酥。”
我不解地问姥姥：“什么是油酥？”
姥姥故作神秘地说：“它能够将油饼做的外酥里嫩，更加可口，好吃。”姥姥说完就向锅里倒油，又一点一点的把面粉撒入油锅里，不停的搅拌，做成了黏糊糊的油酥。
面发好后，姥姥把它们做成一个又一个的小剂子，压扁。只见姥姥左手拿着面剂子，右手拿着擀面杖，不停地擀面剂子，左手还不停的转动着，擀的又薄又快。姥姥又找了一把小勺，从锅里挖了两小勺油酥，倒在面皮上，把它们抹匀。姥姥拿起菜刀从边缘向中间切了几刀，可是没有切到中心，又把它们叠在一齐揉成一个面团，再用擀面杖擀成一个薄饼。
此刻姥姥给电饼铛通上电，又刷上一层油，把带油酥的面饼放入电饼铛里。我早就等不及了，左手拿着一个盘子，右手拿着一双筷子，随时准备把刚出锅的油饼抢过来。
还没到一分钟，姥姥打开了电饼铛的盖子，我以为油饼已经熟了，谁知是姥姥要翻个面，开心心境一下子失望到了最低点。又过了两分钟，油饼已经熟了，我迫不及待地用筷子夹起了油饼，一大口咬去了半个，可是油饼太烫了，把我的嘴烫破了一小块皮，我不管三七二十一三下两下就吃完了一个油饼。
第二个油饼还没有出过，我就已经把第一个给吃完了，妹妹见我把第一个油饼给吃了，哭着闹着要吃油饼，还好，第二个油饼快要出炉了，要不又要把妹妹给惹哭了。上一次姥姥做的油饼妹妹没吃到，已经哭了一次了。姥姥做的油饼太好吃了。
姥姥做的油饼，吃一个星期也吃不腻。
七年级上册语文作文（二十四）：
生活处处有语文，这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮忙;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，学校里新颖趣味的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的`眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手!
记得有一回，我无意中听到一则这样趣味的广告语：“胃，你好吗”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，‘喂’破天荒的写成‘胃’，今日我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落，父亲也捧腹大笑起来!我原以为父女俩必须是心有灵犀想法一致，没想到是聪明的父亲在“取笑”我噢!父亲说：“你的理解‘走歪’了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的趣味语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀!”
父亲这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。异常是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而欢乐。人类离不开语文。让我们来奋力学好这奇妙的语文吧，让它永久出此刻神州大地上，让它永久发扬光大!
生活处处有语文!
七年级上册语文作文（二十五）：
天然如乐，佳音飘飘。
乐音飘飘，绕上了我的指尖，化作了缕缕温柔，雅而不俗。——题记
是夜，终会静谧的。我斜靠在床沿边，席坐于地板上，仰望着明月应有的地方。可惜，仅有蒙蒙的雾，覆盖了整片天际。
耳畔流转着来自窗外的虫儿独特的鸣叫，演绎着它们专有的乐声。美妙的声音此起彼伏，这只是曲子的前奏。我命为：轻吟。
周围的一切似乎都变得凉了起来，虫儿渐渐掩饰着自我的乐声，我明白，一场甘霖即将到来。
我是爱雨的.，我喜欢雨沙沙，淅淅，哗哗，嘀嗒，还有叮咚的声音···我更爱散步雨一派烟雨朦胧的景象，徜徉于长廊古道，看尽人世间的迷茫，品味它独特的韵味，聆听它所带来的乐音。
果然，外边有了雨水亲吻大地的声音。我快步走到了窗前，伏在沿上。开始，雨儿像害羞的少女，不谙世事，来得缓慢而平淡。紧之后，她的胆大了起来，在四处留下了她的足迹，激烈而豪放。黄花
因她甘愿落地，化作春泥更护花，柳叶因她低垂下了自我的眼眸。雨儿亲切地和她们接触，仿佛在诉说着悄悄话，传进了我的耳朵变作了安怡的摇篮曲，我沉迷于中。
雨儿落入了池塘，点出了一个又一个波纹，向四处蔓延，叮咚，叮咚···在一次地飘进了我的耳里，编成了乐曲，我命为：散墨。
雨儿找来了风儿，风儿摇曳起了柳条，如婀娜多姿的少女，在伴随着雨儿带来的乐音，舞着长袖，构成了一段舞。我命名为：碎花。
雨渐渐放低了自我的音量，风儿也放缓了步伐，最终，仅有微妙的声音响起，曲到了末，进入了尾···
轻吟，散墨，碎花构成了一首歌，一曲舞，铭刻在了我的心里，它来自天然，天然之声，我视为一首歌。
一曲终了，舞袖霓裳。它成了我绕指的温柔，生命里的永恒。羚羊将自我的角正好对接在了布满山坡的藤蔓上，于是，一幅奇景出现了：羚羊头上生出了满山藤蔓那么大的角！是不是有点太夸张？装饰得太太过了吧？自我不美吗？
爱美之心，人皆有之。打扮自我当然能够，可是打扮的太过分就会适得其反。太啰嗦或太不符常人，也会换来别人另类的眼光。其实，当每个人来到这个世界上的时候，他必须会有自我的魅力与特点，别人抢不来也学不来，因为它是你的，只要充分利用并发挥它的作用，不需任何外界辅助，你就是夜空中最亮的一颗星星，闪烁着与众不一样的光芒。
七年级上册语文作文（二十六）：
刚刚上初一的时候我十分胆小，连看人都是怯生生的。那时的同桌小娜十分活泼开朗，是一个爱笑的小姑娘。第一天上课时我不细心踩了她的脚，慌忙地道歉，她颇有兴致地看着我，眯着眼睛，慢慢地笑了。“我叫小娜。”她这样介绍自我。我却不敢和她讲话，摊开课本的.第一页给她看，这样我们就算认识了。小娜是我在初中认识的第一个同学。
放学后我收拾好书包要走回家。到了路口又看见小娜。她惊喜地朝我扑过来，高兴地拉着我的手，“你也往上走？那咱们以后一齐回家。”我答“嗯”。我的心中也很高兴，以后不用一个人回家了，并且小娜看起来不像一个坏人。
慢慢地我们渐渐熟悉了。看我的几何不太好，教师讲过的题没听懂又不敢再问第二遍，这时下课小娜就帮我讲，她很有耐心，总是问我听没听懂。原先小娜还想在下课时预习一会儿，时间却被我占用了，我觉得不好意思，不肯再问她。小娜发觉了，就问我教师上课讲过的题。如果我吱吱呜呜的就再给我讲。
转眼到了“十一”假期，我邀小娜到公园玩，我们一齐玩坐过山车一类惊险的游戏。然后又去划船。天气很晴朗，有朵朵的白云。阳光充沛，使我觉得很温暖。
我和小娜一边聊天，一边划着船，前面有一座桥，眼见着船就要朝桥墩撞去，我大惊失色。“别慌，别慌，不要动，我划！”她很快地就让船过了桥洞，我佩服极了。
阳光已经斜挂在天上，我们仍意犹未尽。远处不知是谁放着歌曲“因你今晚共我唱，来日纵有千千晚星，亮过今晚月亮。都没有今宵更美丽，亦不可使我更难忘……”晚风带来阵阵清凉。
记忆中的往事天然有许多，这一刻我愿把它刻在三生石上，永不能忘。
七年级上册语文作文（二十七）：
家庭的温馨每个人都想拥有的，因为每个人都拥有完美的家庭、快乐的家庭、欢乐的家庭……你能深深感受到家庭的温馨吗？我就能深深感受到了家庭的温馨，在我家里，每个人都是快欢乐乐的，十分的可爱。
完美的家庭生活给我带来了温馨。在我家里，父亲、母亲、弟弟和我都是家里劳动进取分子的一员，每到星期六和星期天，如果父亲和母亲不去上班，我家四员就在家里一齐打扫卫生。
父亲抹窗户，母亲洗衣服，弟弟扫地，我拖地。这样，我家的卫生就干净极了。这个家庭生活给我感受到了家庭原先是那么的温馨。你能感受到吗？
快乐的家庭生活给我带来了温馨。在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是馋嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这就是我家的快乐带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原先是那么的温馨。您又能感受到吗？
欢乐的家庭生活给我带来了无限的温馨。有时候我家吃完晚饭时，我和弟弟就拿出一盒飞行棋游戏来玩，和我父亲、母亲一齐来玩。我们分别要了一种颜色。开始玩了，我们每个分别掷一次塞子，
有时候母亲先起飞了，有时候我先起飞了，弟弟和父亲就很不高兴的。在玩的`过程中，有时候我们都会自相残杀，你吃我的，我吃你的，有时候弟弟就大声的哭起来了，之后，我还是没有把弟弟的棋子吃掉，这样我们就亏本了。这样的家庭的温馨你尚馋试到了吗？这个家庭生活给我感受到了家庭原先是那么的温馨。您再能感受到吗？
这样完美、快乐、欢乐的家庭温馨，您全能感受的到吗？
这全都是我深深感受到的。
七年级上册语文作文（二十八）：
十六岁，这个弥漫着完美与幻想的年龄；十六岁，这个充满着挫折与挑战的年龄；十六岁，这个徘徊在幼稚与成熟的年龄。在这个年龄里，我们为成功而欢呼，为梦想而拼搏，为失败而哭泣，可无论怎样，都阻挡不了我们这份炙热的，充满追求与梦想的心。
在这个年龄里，我们为学业而奋斗，窝在教室里低头做着一道道历年的'中考题，为了关乎命运的一两分而奋斗，夜晚挑灯夜战，与星星作伴，同阳光为伍，即使白天再困，也要坚持，强大的信念支撑着双手，哪怕闭着眼，也要把知识点记下来，唯一能够放松的，就是回到宿舍吃上一通零食，在这个年龄中，我们奋斗，我们无悔。
在这个年龄中，我们为挑战而奋斗，偌大的操场包容着疲惫的学子，我们围着这个有尺度的操场无止息的跑，哪怕双腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我们坚持着，跨越那几秒的标杆，只为迈向重点高中的学校我们也许会抱怨，也许会气馁，但我们始终会振作起来的，会重新追赶阳光。在我们这个年龄，我们坚持。我们无憾。
在我们这个年龄，我们为未来而奋斗。青春是一艘木船，社会是一湾险滩，我们把汗水辛勤都奉献给了青春，用来打造这艘坚固的船。我们会失败，但我们不怕，因为他是未来成功的垫脚石，我们会放弃，但我们不怕，因为他是未来快乐的指南针，纵使未来不成功，不快乐，我们也不怕，因为我们以往为他奋力过，拼搏过。
在我们这个年龄中包含着太多太多，他触手可及而又深不可测，我们只能顺着他留下来的线索一步一步向上爬，从点点滴滴开始探索。或许在这个年龄中注定了充满坎坷与荆棘。或许在这个年龄中注定了充满不解与探索；或许在这个年龄中注定了充满无知与好奇；或许在这个年龄中注定充满了打击与渴望；或许…...
无论怎样，我想，我们都应当轰轰烈烈的绽放，悄无声息的凋零。
七年级上册语文作文（二十九）：
“生活处处有语文”是的，像空气般无处不在。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。
语文是博大精深的，汉字是古老中国的传统。可炎黄子孙们却极为不尊重它。
就像是在杂货店里吧，就老有“鸡旦”这东西卖；还有大概是喝了会令人生气的“气水”；摩托是一种现代的交通工具。在这样现代的'今日，当摩托生病时，却找不到治疗的地方。在迫于无奈下，只好去“么托”维修所了。这是多么可笑啊！
语文就是汉字的堆砌吗？答案是：不是。除了文字，还有标点，标点能使一样的文字变成不一样的意思。不信，这就有这么一个故事……
唐朝时，有一个书生到一位好友家做客。谁知，午时就下起了倾盆大雨。这雨看起来要下上好一阵子。书生家离着儿远，又没有伞。看着时间一分一秒地流逝，眨眼阳光就要下山了。
好友又刚走开，他羞于直接开口让好友留他住下，便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条，让下人交给好友。当下人回来时，只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。但上头多了两个标点，变成了“下雨天留客，天留我不留。”
书生为了面子没能说什么，只好拿着伞再雨中“漫步”，结果就因淋了雨染了风寒，死了。其实，当时他想说的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的几个标点，用与不用，用在那里，都要很讲究。
我们必须要尊重汉字的写法，标点的用法，不然后果则不堪设想。这就是“生活处处有语文”给我的启示。
七年级上册语文作文（三十）：
生活需要语文，语文调剂生活。
我们生活离不开语文，语文是人们进行交流的工具。你口中讲的语言，手下写的文字，都属于语文。举个简单的例子来说吧，我们是学生，学生就要学习，学习就必须要听、说、读、写，那你听的、说的、读的、写的又是什么呢听的是语言，说的是语言，读的是文字，写的也是文字，它们都是语文的一部分。由此看来，语文在生活中的作用之巨大就显而易见了。总之，生活是离不开语文的，语文在生活中占有举足轻重的`地位。
语文在生活中不仅仅起到交际工具的作用，更是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时，一篇优美的散文能够使他心如止水;一个人情绪低落时，一篇慷慨激昂的文章能够使他重燃信心;一个人茫茫然、终日无所事事时，一本《钢铁是怎样炼成的》能够使明白生命的意义，不再庸庸碌碌地生活。语文带给生活的影响是无法比拟的。
对这一点，我深有感触。我十分热爱语文，尤其热爱语文带给我的那种震撼，异常是诗词，她无穷的魅力使我如痴如醉。诗词有豪放的，有婉约的，有幻想的，有写实的，凡此种种，各有千秋。
如苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，李清照的“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”，李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这些优美的诗句曾无数次打动我的心灵，陶冶我的性情，使我沉醉其中，感受到诗人们的悲与欢、爱与恨。
诗歌不仅仅是一道精神上的珍馐佳肴，也是一剂强心剂。读了岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”，你怎能再得过且过，浪费宝贵的青春年华读了陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，你怎能再无动于衷，坐以待毙我的心境有点激动了，我已开始为我自我所写的文章所鼓舞，我觉得我的手已无法停止。这就是语文对我的心灵的震撼。
总之，语文对我生活的影响还有很多很多。朋友，善用语文吧，从语文中，你会发现更多生活的乐趣，因为，我们就生活在语文的世界中。
七年级上册语文作文（三十一）：
从古至今，人类一向都在探索着“人类起源”，从而最先出现了“神创论”认为人类是由上帝直接创造出来的，但还是被达尔文的“进化论”否定了。可是，近代却出现了一些“进化论”无法解释的现象，如：发现了一块（六）（五）万年前的头盖骨，经分析，这块头盖骨所代表的人的智商是我们人类的几千倍，
人类再聪明也不可能到达那种程度，况且还是远古人类的时期；在一块断壁的图案，绘制了一个人与地球生物结合的真实写照——这些现象全把矛头指向“人类起源有外星人的干预”，于是便出现了“外星人说”这个人类起源的说法。
首先，我要先肯定，外星人是必须存在的，在那茫茫宇宙中，像银河系一样的星系就有上亿个，更别说像阳光系这么大的了，在这么多的星系中就没有像地球一样的适合生物生存的星球么
回到正题上来吧。我认为“外星人说”是具有必须道理的，因为人类的祖先是两种猿类，然而人类却没有找到这两种猿类共同的祖先的化石，对“进化论”产生了质疑。可是，如果外星人加以干预，这种现象便说得通。
“外星人说”的主旨是：一群外星人来到地球，由于种种原因，使他们不能长期在那里活下去，他们便设法使一个智商较高的母猿受孕，从中加入自我的基因，在地球留下自我的后代，而他们所产生的后代，慢慢的变成了此刻的人类。
而我对这种说法表示质疑，因为无论智商再高的人类也是由肉体构成的，不是钢铁的，而在太空飞行中所承受的压力是十分大的，一般人类都承受不了，即使承受得了，从地球最近的一个有生命的星球出发到地球，即使是光速也要走几百万光年，就算人愿意等，机器也“等”不了呀！反正，外星人亲临地球的可能性十分小，更不可能在地球上创造人类了。
可是发现那个是地球人的智商得几千倍的头盖骨改作何解释呢？我想，外星人无法亲临地球，他的解释仅有一种了，那便是：那种外星人，具有超高智商，已经掌握了信息实体化的技术，他将自我的遗传基因编成代码，让代码搭载光发射出去，光是不会死的，所以，不管经过多长时间，这束光也还在，
当它走过几百万光年后，来到地球，利用地球上的物质或生物，生成和供给这一信息的外星人一模一样的人类，成为了实体，他便开始与母猿结合，使他的.后代进化成人类，并绘制了那幅图案，记录了当时的情景，然而他智商再高也有死的时候，他的头盖骨便成了我们此刻发现的那块智商极高的头盖骨化石了。
“外星人说”是一种极具科幻性的说法，估计人类很难验证了，仅有等待人类的智商极高后再验证吧！
关于人类起源，人们还有许多说法，如：海猿说，海陆双祖先复合说，等等。这些都是人们的猜测，还无法验证。可是，人类是不断进化的，我们只要保护好自我的地球，我们总有得到答案的一天。所以，人类此刻的任务，就是在进行研究的同时加强注意保护我们此刻唯一的家园─地球。
七年级上册语文作文（三十二）：
十六岁，这个弥漫着完美与幻想的年龄；十六岁，这个充满着挫折与挑战的年龄；十六岁，这个徘徊在幼稚与成熟的年龄。在这个年龄里，我们为成功而欢呼，为梦想而拼搏，为失败而哭泣，可无论怎样，都阻挡不了我们这份炙热的，充满追求与梦想的心。
在这个年龄里，我们为学业而奋斗，窝在教室里低头做着一道道历年的中考题，为了关乎命运的一两分而奋斗，夜晚挑灯夜战，与星星作伴，同阳光为伍，即使白天再困，也要坚持，强大的信念支撑着双手，哪怕闭着眼，也要把知识点记下来，唯一能够放松的，就是回到宿舍吃上一通零食，在这个年龄中，我们奋斗，我们无悔。
在这个年龄中，我们为挑战而奋斗，偌大的操场包容着疲惫的学子，我们围着这个有尺度的操场无止息的跑，哪怕双腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我们坚持着，跨越那几秒的.标杆，只为迈向重点高中的学校我们也许会抱怨，也许会气馁，但我们始终会振作起来的，会重新追赶阳光。在我们这个年龄，我们坚持。我们无憾。
在我们这个年龄，我们为未来而奋斗。青春是一艘木船，社会是一湾险滩，我们把汗水辛勤都奉献给了青春，用来打造这艘坚固的船。我们会失败，但我们不怕，因为他是未来成功的垫脚石，我们会放弃，但我们不怕，因为他是未来快乐的指南针，纵使未来不成功，不快乐，我们也不怕，因为我们以往为他奋力过，拼搏过。
在我们这个年龄中包含着太多太多，他触手可及而又深不可测，我们只能顺着他留下来的线索一步一步向上爬，从点点滴滴开始探索。或许在这个年龄中注定了充满坎坷与荆棘。或许在这个年龄中注定了充满不解与探索；或许在这个年龄中注定了充满无知与好奇；或许在这个年龄中注定充满了打击与渴望；或许…...
无论怎样，我想，我们都应当轰轰烈烈的绽放，悄无声息的凋零。
七年级上册语文作文（三十三）：
不要因为没有阳光，而放弃了自我的生命，不要因为没有歌声，而放弃了自我的追求，不要因为没有掌声，而丢掉自我的梦想。其实，每一条通向阳光大道，都充满了坎坷。每一条通向梦想的途径，都洒满了艰辛的汗水。每一条期望的道路，都充满了挫折，所以，尽管自我奋力了很久，却毫无收获，尽管自我拼搏了很多次，仍然是一无所有，请不要心灰意冷，要鼓起雷鸣般的`掌声，鼓起生活的风帆，勇敢向前，这样不断的向前发展，总有一天自我会成为生活的强者，让你感受着胜利成功的欢乐，犹如鱼在水中感到水的畅快，犹如鸟在空中感到天空中的自由和欢乐，犹如骏马在骑手的跨越感到奔驰的威风，所以让我们再一次为自我鼓掌吧，继续坚持欢乐的心境，再接再励，再创辉煌。
当幼年的柳绿随风飘落，青春的苞蕾在不知不觉中，悄然定放的时候，有时候自我的事情没有成功，也许我应当重新找回再来一次，更也许我应当为自我鼓起信心的掌声吧！
让我们用掌声来使小小的沙子变成珍珠，使小树苗茁壮长大，使心灰意冷的人变成燃烧期望的火，掌声的本质在哪里？不用说，掌声就是无私的奉献。
人生真的很漫长，要看自我怎样去把握吧。一朵花，只要以往开放过，就拥有了美丽，一个人，只要奋力付出了，失又能算什么呢？没有人理解你封闭的内心，也没有人欣赏你脆弱的自尊，何不摘下你孤傲的面具，拥抱欢乐的每一天吧！
七年级上册语文作文（三十四）：
如果我说我是一个很大胆，有时兴高采烈，有时闷闷不乐，有时很幼稚，有是又很成熟的女孩，你信吗？是的，我就是这样一个让人琢磨不透的女生。
有一次，教师带我们去“郊游”。说是去“郊游”，其实就是去拔我们学校旁的马路旁边的野草。同学们去的时候还挺高兴的，可是到了那里之后，却连草都不敢碰了。因为那绿油油的，普通的不能再普通的小草下头，居然有青蛙、老鼠、虫子、蛐蛐儿这一下可把我给乐坏了，因为我平常最喜欢和这些小动物打交道了。“啊！有蛇！”我一听立马就跑了过去。“蛇在哪儿呢？”同学们都指着我的脚下。我一把就抓起了同学们口中的“蛇”，仔细一看，其实就是一根比较像蛇的.绳子。失望的我把那条“蛇”给扔掉了。那一天上午，在同学们的尖叫声中，我又交到了几位“可爱”的朋友。
“哈哈哈！”同学们又被教师给逗笑了，这是经常的事。教师经常逗得同学们开怀大笑。唯独我，看起来一脸悲伤，其实，我也不明白这是为什么。可是，该难过的时候我又不会难过。比如，买东西买贵了，比别人买的贵好几元钱，我就不会囧着脸，我只会想着下次买东西的时候，必须要比别人便宜几元钱，准备和这家店的老板来一场激烈的“斗争”吧！
七年级上册语文作文（三十五）：
走过大唐的青山绿水，迈过大宋的幽幽古道；伴随着夕阳与明月，追逐着大漠与驼铃，我站在历史的尘风中放开歌喉，为你歌唱。
烂漫.李白。
携手天上的明月，相约庭前的百花，饮一杯浊酒，我为你吹一曲烂漫之音，余韵悠长，三夜未绝；放开歌喉，我为你歌唱，唱你的`诗，柔意绵绵。“举杯邀明月，对影成三人”你浪漫得连月亮都想向你诉情。“此曲只应天上有，何人不起故园情”你自在得让神仙妒嫉；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，浪漫又不失豪情壮志，你不愧为一代诗仙，你不愧是一朵开在淤泥中的白莲。
豪放.苏轼。
坐上摇摇竹筏，看滚滚河浪；挟一壶浊酒，听雨打荷声，仰望茫茫宇宙，心容万物、海纳百川；临萧萧江风，心胸开阔、豪气荡肠。以江为琴，以水作弦，我为弹奏一曲豪放之歌，慷慨激昂、荡气回肠；放开歌喉，我为你大声歌唱，唱你的诗，豪气涛涛。“大江东去浪淘尽，千古风流人物”你豪放如一沟东流的江水；“桂悼兮兰桨，击空明兮溯流光，渺渺兮于怀，望美人兮天一方”你快活得如水中游走的鱼群；“西北望，射天狼”豪放又不失爱国情怀，你不愧是一代豪放的鼻祖。
婉约.李清照。
踏上高楼，看千帆驶过、灯火阑珊；独倚窗栏，看落花飘零、雨打芭蕉。临冷冷西风，望幽幽古道，我为你奏一曲婉约之调，如怨如慕、如泣如诉；放开歌喉，低声为你歌唱，唱你的诗，眼泪汪汪。“风住尘香花已尽，日晚倦梳头，物是人非事事休，欲语泪先流”你憔悴如一朵黄花，在冷风中花叶飘零；“帘卷西风，人比黄花瘦”这时你又如一枚被风吹落的枯叶，更比黄花瘦三分；“生当为人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”婉约而又不失英雄的气概，你不愧为宋朝最有才气的女词人。
……
当大唐盛世的瓦铛不再敲响，当大宋王朝的千宫万殿变成一片废墟，伴着夕阳与明月，追随着大漠的驼铃，我仍然仰望，我仍然闪亮双眸为你凝视，放开歌喉，为你歌唱。
七年级上册语文作文（三十六）：
学校里的紫藤萝虽不如文章《紫藤萝瀑布》里描述得那般壮观辉煌，但也是极美的。
暮春时节，天气已经十分炎热了。阳光透过树叶斑驳地照射在地上，空中还时不时有几只不知名的小鸟在歌唱，我们在教师带领下，去欣赏学校的紫藤萝。
学校北门口紫藤萝爬满了假山，风一吹，花儿像风铃一般在空中摇曳着，远远望去，宛如一片淡紫色的海洋。假山上有喷泉从上往下流着，水珠溅落到紫藤萝花上，把花儿衬得更加娇艳！
紫藤萝花是一串一串的，就像紫葡萄一样，一朵挨着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！每一穗花都是由十几朵小花组成的，没有盛开的花就像一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽放似的，那里装的是什么仙露琼浆？
清风徐来，风中弥漫着紫藤萝特有的香气。这紫藤萝不仅仅花是紫色的，就连香气似乎也是紫色，优雅迷人，沁人心脾，让人闻到了生命盛开的味道。我闭上眼睛想要让自我和花香拥抱，刹那间，别的`似乎已经都不存在了，有的只是精神的宁静和心灵上的喜悦。
睁开眼睛，却忽然发现地上有一串紫藤萝花，我捡起那穗紫藤萝，却发现她依旧坚持着那最初的模样，只可是是颜色由淡紫色变成了蓝紫色罢了，就连香气也依旧芬芳迷人，也许，她是想把最美的自我留下……“落红不是无情物，化作春泥你更护花”吧！
芬芳的香气逐渐把我笼罩，这香气引领着我，竟来到了那里：
那次合唱比赛到此刻还记忆犹新。那时我们大家每一天都在教室里练习，只为在舞台上那短短五分钟，真的是应了那句俗话：台上一分钟，台下十年功。大家都想让自我的魅力在舞台上绽放，发挥出自我最强的实力。这不正像紫藤萝吗？要在最美的时节尽情地绽放！
“花有重开日，人无再少年”，无论是人还是花，都应当在最美的黄金时节绽放自我的魅力，实现自我的生命价值！
七年级上册语文作文（三十七）：
各位观众，你们好！那里是创网市第n届天然环境PK赛。今日，我们特意来到创网市的同题作文山上举办这次比赛，目的就是为了让创网市的市民们大饱眼福，亲眼目睹天然环境之间的PK！（台下一片掌声）
此刻有请一号选手台风出场挑战海啸！瞧，台风上场了！它带着巨大的声音及不可一世的气势，冲向海啸。海啸来不及躲闪，被台风给吹平了。同题作文山下的.海又恢复了往日的平静，海啸就这样被台风给打败了。
观众朋友们，地震出现了，整个创网市地动山摇！因为地震的出现，海啸奇迹般地复活了，在海岸边“哗啦哗啦”地徘徊。台风急了，它可是双拳难敌四手啊！地震加上海啸，台风的气势给挡住了。台风一见获胜无望，干脆自动消失。啊？不好了，一向比较保守的龙卷风（台风的哥哥）看到弟弟被欺负，最终忍不住出手了。只见海啸被卷入了龙卷风里面，海水像从莲蓬头喷出的洗澡水一样从天而降，现场风雨交加，观众东倒西歪……龙卷风获胜了！
最终轮到上届冠军沙尘暴出场了！它和龙卷风从没交过手，这次要看它们谁更厉害了。“呼——刷——”沙尘暴如同一头巨象，朝龙卷风席卷而去；可龙卷风的高速旋转让它根本近不了身，看来，真是人外有人、天外有天啊！剩下的选手都不敢挑战，本届冠军是——龙卷风了！
直播到此结束。本主持人多嘴一句：“各位观众，下次你们还是在家看直播算了，比赛现场太恐怖了！”
七年级上册语文作文（三十八）：
在人生中，往往有很多的转折点；而我们，恰恰要把握好这些看起来并不起眼的一个个转折。
我，一个（一）（二）岁的少年，正在慢慢步入人生最美丽的春天，从一个年幼无知的孩童变成一个成熟的青少年。
溪流，从深远山涧奔流到广阔大海，常常有方向的转折；道路，从某一个起点通往四面八方，常常有目标的转折。在个人经历或社会实践中，常常出现一些令人难忘的转折。而我，此刻已步入人生的第一个转折点——七年级。
七年级，是一个新的起点，是一个能在度展现风采的地方。步入初中，学习任务大大的加重，从小学的两门功课增加到此刻的七门。
教师曾教过我们一个道理：七减一等于零。我当时不解的问：“教师七减一明明等于六，你怎样说等于零呢？”“这个问题问的好。”教师微笑着说，“此刻，我们学了七门课，如果你一科考得不好，总成绩不就下来了么？”我似懂非懂地点了点头，似乎还没有领悟教师的`话中所蕴涵的道理。
又过去了几个星期，期中考试最之后临了。应对着七年级第一个转折点，我心中有种说不出的喜悦和激动。也许是复习的不认真了罢；也许是考前太激动了罢；也许是上课听讲不认真了罢。成绩下来后，我才考了（六）（七）（四）分。我一连串经历了从期望到失望，最终到绝望的心境。Mygod！就用这些不起眼的试卷，我还怎样应对以后的初中生活。这时我才忽然的感受到“七减一等于零”的道理。而我，有两门低于平均分。语文全因为我平时根本不重视它，致使我的理解本事下降，所以政治也考得出奇的差！
此刻，我已经下手和我的那些缺点“绝交”，开始发奋学习。因为我相信，仅有经历过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力气；仅有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；仅有不屑一顾的奋力，才能实现自我的超越。
我看过雨果的一句名言：别人放手，他仍然坚持；别人后退，他依然前冲；每次跌倒，立刻站起来。这种人必须没有失败！是啊，一个人只要付出比别人多的汗水，就能够粉碎自我，超越自我！
经过了这个失败的转折，我不会灰心。尽管未来的日子我无法预料，但我相信，在以后那充满幻想的日子里，在人生漫长的旅途中，我不孤独不寂寞，因为我亲手种下了一个永不放弃的期望在我心中！
七年级上册语文作文（三十九）：
漫步过一天天的生活，偶然发现，咦生活中，处处都有小精灵陪伴着我，它们是谁就是语文小精灵们啊!
看!那儿是谁是谁在缤纷多彩的网络世界里面等着我们走近瞧瞧，原先是网络语言小精灵啊!它是语文小精灵中的一种，是当今社会中的新新语言，幽默又风趣，在茶余饭后我们总用它来调节生活。看看，它是多么新潮啊!脸上摆着“7456”(应当都明白是“气死我了”吧)的表情，手里不知拿着什么“东东”(“东西”)，嘴里跟我说着“兔子好!”(haha，当然是“同志好”啦)。哦，可真让人忍俊不禁!
瞧!这又是谁是谁在一群包装漂亮的广告语中喊着我们仔细看看，原先是广告语小精灵啊!它和网络语言小精灵一样，也是语文小精灵的一种。可是，相比之下它更有智慧。经它手出产的东西，可都是经过许多人反复推敲与锤炼出的语言结晶呢!读读这个——人类没有联想，世界将会怎样这是联想公司的广告，一语双关，既写出了思维发散的重要性，又借机推销了自我的'产品。唔，实在是高!实在是妙!广告语小精灵真不愧是我们学习的典范哪!
再往四周瞄瞄，哦，还有独具民族特色的歇后语小精灵，还有集平民智慧的谚语小精灵，还有韵律和谐优美简练的歌词小精灵，还有……
有心的你是否也发现了潜伏在我们身边的语文小精灵呢是否也像我一样发出了感叹——生活真的处处有语文哪!
在我们的生活中处处都有语文，比如说：“我们互相聊天时，街头的广告语......，从这些看来，语文是对我们很重要的。
七年级上册语文作文（四十）：
母亲说以前都做啤酒鸭，这次试试烧鹅。我满心欢喜，看来，这年味愈来愈浓了。我搓搓手奔向厨房，给母亲打打下手。
我切好了葱段、姜片、干辣椒，放在菜板上，待锅热油油热倒下去，翻炒，爆香，那味道不断刺激着味蕾，一股焦香钻入鼻尖。接下来，母亲端着一盆鹅肉，趁着正香，沿着锅边倒了下去，我接过锅勺，仔细翻炒，炒着炒着，鹅肉开始泛红，泛出焦糖的颜色，散发出一股浓香，溢出来的汤汁浓香四溢。之后，母亲倒入老抽、生抽、料酒，均勺地撒在鹅肉上，继续翻炒均勺，酱料的颜色使鹅肉由焦糖色变为红棕，油从鹅肉中溢出，混着美味的酱汁，在蒙蒙的白烟中，不断吸引着我的心。
鹅肉很快显出诱人的菜色，我倒入啤酒，啤酒在大火中“咕噜噜”地冒着泡，好像在一瞬间浇开了白烟，令人舒畅，想象着啤酒烧鹅会是怎样的美味。
过了差不多半个小时，揭开满是白水雾的锅盖，白烟争先恐后地溢出，等它们消散，多诱人的啤酒烧鹅便能够出锅了。收汁，端盘。
一入口，多汁的鹅肉立刻流入酱汁，吃得满嘴流油，却没有半点腻，皮脆，肉嫩，骨香。只是觉得香味四溢，质嫩爽口，吃完，口齿留香，仍是回味无穷。只是一嗅，浓郁的酱汁味和啤酒味便使劲往鼻子里钻，给这烧鹅又添了几分浓香。
一家人坐成一桌，围在电视机旁，看着电影，吃着桌上皮脆肉嫩的.啤酒烧鹅，感觉整个人都舒服了。快乐，是这道菜的加料。
广东的烧鹅是老艺人精心制作的，他们用青春的热情和心血铸就了这道厉史悠久的名菜，这道让千千万万的人迷恋的原始味道，成了经典，而这道啤酒烧鹅是浙江名菜，同样是一种经典，一种传承。
老艺人们铸就的美味，是我们梦想着能传承下去的味道。遇见啤酒烧鹅，仿佛遇到了很久很久以前，这道菜原始的美味。
当啤酒遇上烧鹅，是传统，是美味，是经典，是匠心的凝聚，也是快乐的体现。我能做的，便是享受这道快乐，传承这份美味。
七年级上册语文作文（四十一）：
我是莱西实验小学五年级一班的一员，今年12岁，1.55米的个子，才80斤重，母亲总说我“瘦瘦的像根竹竿”。
我瘦长的脸上有着两条又粗又长的眉毛，有着一双又大又黑的眼睛，像两颗大宝石镶嵌在脸上头。还有我的.小鼻子，你看它挺拔地站在脸中央多骄傲啊。最终是我的大嘴巴，它是我的好朋友，吃饭喝水都靠它。对了，还有我的头发，你看它又黑又亮，披在肩上像一条发光的黑瀑布。
我的缺点大大的多，总的来说就是缺点盖过了优点，优点就忽略不计了。例如上课喜欢左顾右盼，学习不认真，学习需要鞭子抽打着，说白了就是不会主动学习，抽几鞭成绩就上升，不抽了成绩就又下来了。最大的毛病就是考试的时候粗心大意，这不又犯毛病了。
今日考数学，考试时，我大体看了一遍题后，心想，这题太简单了。于是我一路高歌，仅用了30分钟就答完了，然后信心满满地交上了卷子。放学后，我兴高采烈地走回了家，进门跑到厨房对母亲说：“母亲，今日考试了”。“考的怎样样？”，母亲问道。“肯定差不了！”，我开心地说，“这次的题十分简单。”“那就好，只要考好了我就带你出去玩。”母亲也很开心。
第二天，要发卷子了。教师对我们说：“同学们这次考得不错，100分的有小黄、小胡……99分的有……”必须有我，我心想着，“小方、小赵……”什么？！没有我？我的心哭喊着，继续听下去，“95的有徐佳、小芹……”我垂头丧气地领回了卷子，一看，我把“38”写成了“28”，你说我粗不粗心，大不大意？唉，又要挨批了。
这就是我，粗心大意的我，我可真想改掉这个坏毛病啊。
七年级上册语文作文（四十二）：
一个十二岁的男孩，身高乌黑的眉毛、大大的'眼睛镶嵌在我那瓜子脸上。一张不大不小的嘴巴里藏着两排洁白的牙齿。一对大耳朵十分机灵，一有什么风吹草动都能及时发觉。
我的优点是爱动脑筋，我的缺点是粗心、没有耐心、没有恒心
我的爱好很广泛：比如吹笛子比如看课外书；
我也喜欢一些体育运动：比如打篮球、比如打羽毛球、比如溜旱冰比如骑自行车、等等。
我的房间里，有一个大书柜，书柜里整整齐齐，排满等。每当有写空余时间的时候，坐在窗子旁，一边细细地品着茶，
一边坐在椅子上专心致志地看着书，细细地品味着文中的每一句话。最近，每一天晚上睡觉前，我还总爱捧着最近教师发下来的新书《游记》，
认认真真地读着。有时读着读着，我眼睛就有些模糊了，不觉捧着书就进入了梦乡……
我也喜欢进行一些体育活动，
比如打篮球，我虽然打的不怎样样，但我很喜欢打，每当放寒假、放暑假时，我都会找一些小伙伴，
举行一场篮球比赛，我暑假时早上打，晚上也打，除非我自我回家，如果我还没过瘾，就算叫个人来拉我也拉不回家。
我还喜欢吹笛子，有时闲着没有事的时候，我就会吹上一曲。
七年级上册语文作文（四十三）：
漫步过一天天的生活，偶然发现，咦生活中，处处都有小精灵陪伴着我，它们是谁就是语文小精灵们啊!
看!那儿是谁是谁在缤纷多彩的网络世界里面等着我们走近瞧瞧，原先是网络语言小精灵啊!它是语文小精灵中的一种，是当今社会中的新新语言，幽默又风趣，在茶余饭后我们总用它来调节生活。看看，它是多么新潮啊!脸上摆着“7456”(应当都明白是“气死我了”吧)的表情，手里不知拿着什么“东东”(“东西”)，嘴里跟我说着“兔子好!”(haha，当然是“同志好”啦)。哦，可真让人忍俊不禁!
瞧!这又是谁是谁在一群包装漂亮的广告语中喊着我们仔细看看，原先是广告语小精灵啊!它和网络语言小精灵一样，也是语文小精灵的一种。可是，相比之下它更有智慧。经它手出产的东西，可都是经过许多人反复推敲与锤炼出的语言结晶呢!读读这个——人类没有联想，世界将会怎样这是联想公司的广告，一语双关，既写出了思维发散的重要性，又借机推销了自我的产品。唔，实在是高!实在是妙!广告语小精灵真不愧是我们学习的'典范哪!
再往四周瞄瞄，哦，还有独具民族特色的歇后语小精灵，还有集平民智慧的谚语小精灵，还有韵律和谐优美简练的歌词小精灵，还有……
有心的你是否也发现了潜伏在我们身边的语文小精灵呢是否也像我一样发出了感叹——生活真的处处有语文哪!
在我们的生活中处处都有语文，比如说：“我们互相聊天时，街头的广告语......，从这些看来，语文是对我们很重要的。
七年级上册语文作文（四十四）：
我是莱西实验小学五年级一班的成员。我今年12岁，身高1米55，体重仅有80斤。我妈总说我“瘦得像竹竿”。
我细长的脸上有两条又粗又长的眉毛，还有一双又大又黑的眼睛，像两颗大宝石镶嵌在我的脸上。还有我的小鼻子。看它直立在脸中间是多么骄傲。最终，我的大嘴巴，也就是我的好朋友，靠它吃饭喝水。对了，还有我的头发。看，它又黑又亮，像一个闪亮的黑色瀑布。
我的缺点大很多。总的来说，缺点大于优点，优点被忽略。比如我上课喜欢四处看看，可是学习不认真，学习的时候需要鞭笞。说白了，我不会主动学习，打几鞭子成绩就上去，不抽烟又下去。最大的问题是考试粗心，这又不是问题。
今日考数学的`时候，大致看了一下题，觉得，这个题太简单了。于是我一路唱着，只用了30分钟就答完了，然后信心满满的交了卷子。放学后，我开心地走回家，走进厨房，对母亲说：“母亲，我今日考试了。”。“考试怎样样？”，我妈问。“绝对不差！”我高兴地说：“这个问题很简单。”“那好，只要我考完了，我就带你出去玩。”母亲也很开心。
第二天，试卷就要发了。教师对我们说：“同学们这次考得不错。黄啸和小胡100分.99分给小胡……”肯定有我。我心想：“小芳和小昭……”什么？没有我？我的心哭了，继续听。“95年有乔和秦晓……”我悲痛地拿回了报纸。看到的时候，我把“38”写成了“28”。你觉得我是粗心还是不细心？唉，我们又要被批评了。
这就是我，粗心的我。我很想改掉这个坏习惯。
七年级上册语文作文（四十五）：
有人爱婀娜多姿的玫瑰，有人喜欢色彩丰富的牡丹，可我最喜欢那不起眼的小草，是桃李争芬；柳条婆娑，春光明媚，可你是否想过被人践踏，被人遗忘的小草鞋吗？它鼓舞我一次次向前走……当万紫千红的.春天来临时，你必须会被那一派生气勃勃的景象吸引住，瞧到处是鲜花盛开，桃李争芬；柳条婆娑，春光明媚，可你是否想过被人践踏，被人遗忘的小草呢？“野火烧不尽，春风吹又生”。
这是小草的真实写照，不论条件怎样恶劣，都顽强的生活着，它不像我们人一样择地势，对雷击闪电也只是坦然应对，在狂风暴雨的吼叫下也无所畏惧，它把一切都有无私奉献给大地，然而对自我毫无苛求，这怎能不叫人因衷热爱。一天我正在回家的路上，由于考试成绩的原因我并不想回家，好朋友露露看到我这样貌，把我拉到公园的草坪，她用脚不停地践踏着小草，我一脸惊奇，她到底在干嘛？我正要一开口问她，露露提前说话了，她语重心长地对我说，“梦怡，人的一生会经历许许多多不如意，你看这小草遇到了这样的践踏都明白怎样样的站起来，可你呢？难道连棵小草都不如吗？人就要像小草一样经得起任何雨。”
这时我才发现小草已一歪一歪地站起来了，并且站得更稳了，更牢固了，使我不得不发出赞叹：多么顽强的小草呀。
七年级上册语文作文（四十六）：
有人说初二是一幅没有色彩的水墨画，有的只是苍白和阴晦；有人说初二是一枝严重缺氧的花蕾，少了生机少了妩媚；还有人说初二是游子最艰苦的跨涉，最终断肠人踏着丝丝的鱼肚白，揣着密密的星辰回家。应对着来年的中考，我真的压力很大，我很累！
每一天在学校的学习就是一场无声的战斗，要在书堆中奔跑、在题海中遨游。繁重的几何图形压得我好累，A、B、C、D组成的英文字母使我头昏脑胀，难写的作文用尽了我所有的“积蓄”。无奈，只得告别心爱的集邮册，亲爱的“格格”，钟爱的电视，还有那温暖舒适的星期天小床……
就这样，我的战友们作了一首诗：假期几时有？把题问教师，不知电视节目今夕是几集。我欲乘风归去，又恐父母打骂，高处不胜疼。两眼弄青肿，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何时长假尽情玩。但愿假长久，千里共开心！
虽是如此，我还是爱着属于我的初二。
初二的我开开心心，犹如青青绿芽，勃发着春的期望；初二的我快欢乐乐；犹如含苞的花蕾，满载着夏的活力；初二的`我活活泼泼，犹如梨橘耀金，流露出秋的成熟；初二的我潇潇洒洒，犹如洁白的亮雪，映衬出冬的充实。
我还是那个乐观的我。当我冥思苦想，最终恍然大悟的时候，我品尝到了成功的喜悦；当我忙里偷闲和别人聊上几句家常时，我发现了生活的乐趣；当我趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，我感到了心灵的简便和惬意。
所以，初二让我受益匪浅，她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛，她让我懂得了珍爱人生就要去奋斗的道理。
所以，我说——初二是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一个充满竞争的年华！
让我们在青春的初二飞扬，让飞扬的青春在初二长大！
七年级上册语文作文（四十七）：
我今年13岁，个子有一米五高，穿着一件绿色的毛衣，上头绣着一只贪吃的小熊，正在吃着蛋糕，十分趣味。
我虽然是一个普通的小女孩，可是我的爱好很广泛。我最喜欢唱歌，最拿手的歌是《隐形的翅膀》；我爱游泳，每年夏天我都要去游泳馆去练习；还有跳舞、画画……都是我的拿手好戏。总之，我的爱好很广。
在生活中我是一个爱交朋友的人。还记得四年级刚转到这个班时，除了以前班的同学认识，其他的一个都不认识，心里很想和他们交朋友。刚开始交朋友，我有一点不好意思开口，华若楠同学是我第一个新朋友，当时我和她交朋友的情景还记得一清二楚。我来到她的身后，拍拍她的肩膀说：“你好，我能和你叫一个朋友吗？”华若楠是一个有主见的.人，都要问清楚理由先“那为什么呢？”华若楠疑问的说。“因为我是一个爱交朋友的人，朋友多我就觉得欢乐。”我低着头结结巴巴地说。她点了点头，同意了。你看我的胆量还是蛮大的吧！叫一个朋友都这么简便，呵呵！
在学习上我有时是一个“糊涂蛋”。在数学方面上，我的成绩明显的比语文、英语差一点，这是为什么呢？因为我遇到任何难题都不肯动脑筋，有时候偶尔还会猜对几次，甚至考试的时候也是这样乱猜，期望在今后的学习中老是能够帮忙我，被让我这个“糊涂蛋”一错再错了。
听了以上的本人介绍，你应当对我有所了解了吧！期望大家以后多多指教，哦！对了，大家到此刻还不明白我的名称吧！我叫黄思佳，别人都叫我黄丝瓜，谁让我长得像丝瓜呢！好了不多说了，但愿今后有更都的人认识我。
七年级上册语文作文（四十八）：
我？的确，题目只是一个我？我写这个“我”字的时候很迷茫，可是这个班好像就这么迷茫。
再回忆一下，教师的第一个问题是我是什么样的小孩。虽然有选择，但每一个都显得那么奇怪。我是天才吗？也不尽然。我难过吗？也许不是在人前。我起飞开心吗？那只是片面的。这点细心思就像一个笨手笨脚的人安排的串珠子，越捆越紧，越解越乱。好不容易抓了一点，却渐渐想起了过去。
小时候好像还是最好的，可是总有人站在远处冲我招手。正因为如此，我比较自命不凡，以为人生总会像戏一样有奇怪的转折。仿佛，我就明白。这种生活可能总会差一点，有异常的经历，是个异常的人。所以，做一个普通人，活出一点点快乐就够了。然而命运又一次捉弄了我，让我们一群注定在小升初相遇的同学，分成了三六九个班，可偏偏我是七个。5等。是六个以上，但却是九个中的最终一个。带点诱惑什么的？放弃了无所作为的欢乐，再次去参加比赛。
来到上流社会，一比较，我发现原先并没有那么差，至少我懂得察言观色，懂得与人打交道，懂得与人沟通。不一样于高不可攀，是一个有距离感的天才。不仅仅如此，我也很乐意自我洗衣服，加入群体。很荣幸。
然而，在我的学习中，我的成绩稍差，我总是陷入孙山。甚至缺乏自我意识和涵养，说白了也不是真正的.好学生。有时候我在想，如果我没有选择自我的虚荣心，相信宁做鸡头不做凤尾的理论呢？忍不住在心里滋生一股莫名的悲伤，不可避免的带来涟漪。
我活在这个简单的世界，却抛弃了普通。我庆幸自我和大多数人不一样，但不可避免的是，我的血液里混着最简单的清水。我看着星空和明月喝茶。我尝到了木笛的古老魅力，是个普通人。
可是当我走过繁华的城市，看着窗外霓虹闪烁的雨滴，我的思绪会不会再次汹涌？这种我，比我得到的一个字还多？
七年级上册语文作文（四十九）：
朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都暖洋洋，亮光光的。
我快是一名中学生了，当我告别了欢乐的幼年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在寒假的日子里，我之前结识了一个新朋友，我对她一无所知，只明白她是个六年级的女学生。
她说过她会宽容我，我便懂得了这两个字的分量。
她说过想和我做朋友我便将她当作了最好的朋友。
她说过想她时就抬头看一眼星星，我便习惯了仰望天空。
她如一盏灯，照亮我的心灵；如指路人，在我茫然的时候，指引着你前进；如一朵鲜花，芳香我的心灵。如……她赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。她使我远离冷漠、虚假。她给我无数的信心和欢乐。
寒假里她的陪伴，使我感觉时光似乎也过的快了，转眼就要开学了，对和她大胆漫无边际的畅谈，互相勉励的时光有点怀念，不舍。我已习惯了悲痛的'时候有她的安慰，习惯了失落的时候有她的鼓励，习惯了把她当成我的偶像来崇拜，习惯了有她在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我疯，尽管我还未曾见过你，佑臣翎，人生如梦，朋友如雾，难得知心，几经风暴。你明白吗，一向以来，我都因有你这个朋友而自豪。
你是有困难的时候出来拉你一把的人
你是我有烦恼耐心听我说我所有心事的人
你是人生得意的时候真心为我高兴的人
你是我走错路的时候指给我引路的人
你不是我梦中的话而是我现实的草，我爱你朱欣雨
七年级上册语文作文（五十）：
天地万物，乃是大自然对世界神奇的造化，天然之静，黄河之流，山峰之巅，一种深深的情在我视线中凝聚，那画面中凝聚着静谧之秀；凝聚着壮阔之美；险峻之奇……
在我心中拥有的是——一片静谧，一缕情，一份爱……
啊，静谧之秀！
“明月松间照，清泉石上流。”王维笔下的清新之美，那才是让人欣悦之物。皎洁的明月，静谧的松林；清澈的山泉，水中的静石，多么令人向往的大自然的和谐境界。在这看似孤独的世界中，他找到属于自我的那一片天地。明月、青松、清泉、静石，凝聚了王维的视线，此时的他，将一颗心安静地融入大自然之中，仿佛与我的目光对视，便欣然前往。
静谧的天然，在我的拥有中凝聚，凝聚着坦然中的恬静。
啊，壮阔之美！
“黄河之水天上来，奔流到海不复还。”李白笔下的黄河，可谓之气吞山河。奔流着灵魂中不可抗拒的力气。夏季，狂卷着泥土，巨浪四处咆哮；冬季，酝酿着华夏礼貌“欲与天公试比高”的霸气。它是在点滴中汇集情感，流淌在世界东方，仿佛与我的`目光相视，便展胸畅望。
壮阔的黄河，在我的拥有中凝聚，凝聚着不可估量的壮观。
啊，险峻之奇！
“造化钟神秀，一览众山小。”杜甫笔下的泰山，白日尽显苍劲与威武，夜晚唱尽静谧与安然。天之左右，是磅礴之力簇拥着它。那巍峨的山峰啊，虽逢暴风骤雨，又遇电闪雷鸣，它却依然雄劲，它矗立在山崖边，仿佛与我的目光相视，便坦然呼唤。
险峻的泰山，在我的拥有中凝聚，凝聚着不可丈量的豪气。
静谧的天然，它有坦然中的恬静；壮阔的黄河，它有着不可估量的壮观；险峻的泰山，它有着不可丈量的豪气。也许，在这些被世人赞美过的画面中，凝聚着的是一种意志，凝聚着的是一种信念，所以，我的拥有中才会有它们的画面——这画面中孕育着自信，因为充满了自信，阴霾会渐渐消失，而梦想会溢满胸怀。
七年级上册语文作文（五十一）：
乐音飘飘，绕上了我的指尖，化作了缕缕温柔，雅而不俗。——题记
是夜，终会静谧的。我斜靠在床沿边，席坐于地板上，仰望着明月应有的地方。可惜，仅有蒙蒙的雾，覆盖了整片天际。
耳畔流转着来自窗外的虫儿独特的鸣叫，演绎着它们专有的乐声。美妙的声音此起彼伏，这只是曲子的前奏。我命为：轻吟。
周围的一切似乎都变得凉了起来，虫儿渐渐掩饰着自我的乐声，我明白，一场甘霖即将到来。
我是爱雨的，我喜欢雨沙沙，淅淅，哗哗，嘀嗒，还有叮咚的声音···我更爱散步雨一派烟雨朦胧的景象，徜徉于长廊古道，看尽人世间的迷茫，品味它独特的'韵味，聆听它所带来的乐音。
果然，外边有了雨水亲吻大地的声音。我快步走到了窗前，伏在沿上。开始，雨儿像害羞的少女，不谙世事，来得缓慢而平淡。紧之后，她的胆大了起来，在四处留下了她的足迹，激烈而豪放。黄花
因她甘愿落地，化作春泥更护花，柳叶因她低垂下了自我的眼眸。雨儿亲切地和她们接触，仿佛在诉说着悄悄话，传进了我的耳朵变作了安怡的摇篮曲，我沉迷于中。
雨儿落入了池塘，点出了一个又一个波纹，向四处蔓延，叮咚，叮咚···在一次地飘进了我的耳里，编成了乐曲，我命为：散墨。
雨儿找来了风儿，风儿摇曳起了柳条，如婀娜多姿的少女，在伴随着雨儿带来的乐音，舞着长袖，构成了一段舞。我命名为：碎花。
雨渐渐放低了自我的音量，风儿也放缓了步伐，最终，仅有微妙的声音响起，曲到了末，进入了尾···
轻吟，散墨，碎花构成了一首歌，一曲舞，铭刻在了我的心里，它来自天然，天然之声，我视为一首歌。
一曲终了，舞袖霓裳。
七年级上册语文作文（五十二）：
应对挫折时，我总是那么的不知所措……
——题记
在应对挫折时，我总是那么的不知所措。即便心里一次一次地喊着：“坚强！坚强！”可是，挫折给我带来的恐惧远远超过了那仅有一丝儿、一毫儿的坚强……
上小学五年级时，那时的我才9岁，总是在母亲的臂膀下长大，从来没有想过会有什么挫折和困难。直到有一天，我早上刚起床，母亲正在厨房做饭，突然就对我说：“家里没盐了，去买些盐回来吧！”我当时充满了疑问，说道：“母亲，我吗？我可是一次都没过过马路呀！”母亲说：“你已经9岁了，也应当锻炼一下了，你不可能一辈子都在母亲的爱抚下生活，不是吗？有时，你应当应对那些挫折，并且去战胜它，这才是好小孩啊！”我一边“嗯”一边点头。
我走出门一向走，一向走，走了大概有五、六分钟，来到一个十字路口前。马路上行人车辆来往络绎不绝。这时，我心中的恐惧有钻了出来，正在和坚强决斗。我嘴里一向小声地喊着：“坚强！坚强！”可我脸上还是一样的不知所措，不知怎样办才好？我就一向站在十字路口前，看着那车辆行人来来往往。突然，一个老人出此刻我的视野里，我的目光聚集在这位老人身上，这位劳恩仿佛腿有残疾，眼睛似乎也花了。他站在我旁边，正在决斗的坚强和恐惧仿佛到了一决胜负的阶段。就在这时，老人缓缓地向前走了一步。我脑海中忽然浮现出教师讲的'交通安全知识：“绿灯行，红灯停，黄灯亮了等一等。”
可是，此刻是红灯啊！老人为什么要走呢、我突然想起老人看不清，我毅然地走了上去。挽起老人的胳膊，等待绿灯亮时，我们一齐走过了马路。此时，我心中的坚强战胜了恐惧，我胜利了！！！
人的这一生，不可能一向都是一帆风顺的，总会有挫折和困难向你发起挑战。可是，记住，不能让它们成为我们的绊脚石。我们应当学会微笑应对，并试着战胜它，战胜了它，你就是取得了成功。
此刻，应对挫折，我总是微笑应对……
——后记
七年级上册语文作文（五十三）：
家庭的温馨每个人都想拥有的，因为每个人都拥有完美的家庭、快乐的家庭、欢乐的家庭……你能深深感受到家庭的温馨吗？我就能深深感受到了家庭的温馨，在我家里，每个人都是快欢乐乐的，十分的可爱。
完美的家庭生活给我带来了温馨。在我家里，父亲、母亲、弟弟和我都是家里劳动进取分子的一员，每到星期六和星期天，如果父亲和母亲不去上班，我家四员就在家里一齐打扫卫生。父亲抹窗户，母亲洗衣服，弟弟扫地，我拖地。这样，我家的卫生就干净极了。这个家庭生活给我感受到了家庭原先是那么的温馨。你能感受到吗？
快乐的家庭生活给我带来了温馨。在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是馋嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这就是我家的`快乐带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原先是那么的温馨。您又能感受到吗？
欢乐的家庭生活给我带来了无限的温馨。有时候我家吃完晚饭时，我和弟弟就拿出一盒飞行棋游戏来玩，和我父亲、母亲一齐来玩。我们分别要了一种颜色。开始玩了，我们每个分别掷一次塞子，有时候母亲先起飞了，有时候我先起飞了，弟弟和父亲就很不高兴的。在玩的过程中，有时候我们都会自相残杀，你吃我的，我吃你的，有时候弟弟就大声的哭起来了，之后，我还是没有把弟弟的棋子吃掉，这样我们就亏本了。这样的家庭的温馨你尚馋试到了吗？这个家庭生活给我感受到了家庭原先是那么的温馨。您再能感受到吗？
这样完美、快乐、欢乐的家庭温馨，您全能感受的到吗？
这全都是我深深感受到的。
七年级上册语文作文（五十四）：
阳光洒满大地，新的我面带微笑向你走去，拥抱你。
——题记
夏天到了，教室里因为人多，而显得异常沉闷，空气里满是燥热的气流。我无精打采的趴在桌上，玩着转笔。而你，即使汗流浃背也不曾停下你写数学的笔。我坏心的去夺你的笔，说：“天这么热，别写了，和我聊会天吧，我给你讲小说怎样样？”你不为所动，从文具盒里又拿出一支笔，说：“别闹，你要喜欢这支笔的话就送你好了，我还得多做些数学题，才能提高自我的思维本事。你有空聊天，还不如多学会，多学一点知识，对你没害处。”我一下就蔫巴了，只好安静的趴在桌子上，望着你认真的侧脸，我开始反思，难道……
晚上回到家中，我随便扒了几口饭，就借口说自我饱了。我把自我反锁在房间里，脑中又浮现你说的话，其实还是很有道理的，我打开书包，翻开书，一张小纸条飘飘落地，我拾起它，只见上头写着：不要放弃，其实你比我聪明，可是你考的却总不如我，为什么呢？因为你总是眼高手低，做过一遍的题就不想再碰第二遍，在学习上投机取巧，耍小聪明是不行的，必须要踏踏实实，认认真真的做好题，才能取得让自我满意的`成绩。
我明白了，我在心里默默感激你，这些话让我茅塞顿开，心中亦有所感悟。夜雾笼罩，可我的心却明亮如水。月光打在脸上，我却无暇欣赏。安静的房间里，仅有我沙沙的写字声，与窗外不时传来的几声鸣叫相互照应。
几个月后，我不服你望，夺得桂冠。阳光洒满大地，仿佛脱胎换骨的我面带微笑向你走去，紧紧抱住你，千言万语都化为了六个字，我在你的耳边轻轻的说：“是你改变了我。”
七年级上册语文作文（五十五）：
我出生在一个普通的家庭中，父母都在很普通的岗位上工作，但就是这么一个普通的家庭，却处处都充满着快乐的旋律。
首先是一家之主——父亲。父亲是一名教师，在工作上他勤勤恳恳，同时他也是一个异常恋家的人，每一天下班后的“工作”就是回家，父亲几乎不在外面吃饭。他总是说：外面的鱼肉再好吃，也抵可是母亲的手艺，并且吃得放心。
父亲平时话不多，对事情很执着，只要是他认为对的，若是别人拿不出什么真凭实据，他是不会改变观点的。在学习上，是我的导师、我的智囊，在家务事上是母亲的好帮手，在游戏方面，父亲则成了我的敌手。但无论是什么时候，他都是我的好好父亲。
然后是美丽温柔的母亲。我敢说母亲绝对是一个理家好手，不仅仅对丈夫女儿体贴，并且对老人也是照顾有佳。那次奶奶病了，母亲几乎每一天都要去一趟奶奶家，问长问短的，又是做饭，又是拿来一些脏的衣物回家来洗。做这些事情母亲从没有过怨言，在她的观点中还保留着旧时代的做妻子的规矩，做一个贤惠的妻子。
我把母亲称为是家里的.大厨，因为不管是什么材料，在她的手中这么变换几下，就会变成一道美味的菜肴。此刻，母亲也讲究菜的营养搭配，什么荤素搭配的，并且母亲偶尔还会做一些她小的时候吃的菜，真是别有一般滋味。
然后是喜欢安静的我，也有一些贪玩、贪嘴的我。初中生活是很紧张的，可是我有我自我的办法来调整自我，给自我的一个死党打个电话，谈谈心，这是最好的办法。
独生子女都是父母的一个宝，当然我也不例外，自从出生的那时起，我便储蓄了一分不薄的亲情。在海上航行时，亲情是我的指南针；在烈日炎炎的沙漠中，亲情是一片绿荫；而在风平浪静、美丽的港湾中，亲情则是我的海岸。无论走到哪里，他都会陪伴在我的左右。
就是这么一个由父亲、母亲、还有我组成的三口之家，没有什么异常的，但却是彼此都相爱的快乐家庭。我爱我家！
七年级上册语文作文（五十六）：
再一次站在老屋外，从门缝望进去，院内的玫瑰又绚烂得一片深情，即喧嚣了老屋也染红了记忆，如今老屋依然，而姥姥你却永久地走了。
经久不散的炊烟是老屋最温情的印记。
每一天清早一缕缕炊烟袅袅升起，梦中的我总能闻到一股葱花香气，姥姥的面是最地道的，就着腌出油的鸭蛋，我总能狼吞虎咽吃上一大碗，抹抹嘴夸姥姥做得真好吃，背起书包走出家门，姥姥的声音从身后传来：“慢点走，早点回来。”
夏日的午后，姥姥陪我坐在炕上写作业，窗外的玫瑰开得正好，昨日从田里捉来的蝈蝈在花上唱得正欢，姥姥戴上老花镜，一针一线为我做棉衣，那专注的样貌像是要把这夏日的阳光缝进冬天的棉衣里，姥姥朝我笑眯眯的'，嘴角眉梢满是慈爱，一旁的小花狗也朝姥姥摇摇尾巴！窗外的蝈蝈唱得更欢了。
姥姥一向想看到我上大学，可却终等不到那一天。
仍记得和姥姥采玫瑰，我被玫瑰刺扎了手，姥姥吹一吹就不痛了，我好奇难道姥姥吹的是仙气？姥姥的玫瑰豆包好吃极了，那甜蜜直沁人心脾，而我再也吃不到了。
姥姥您的爱湿润了岁月，斑斓了我的幼年，这老屋存放了我太多记忆，墙上有我画的彩虹，桌堂里是我折的纸飞机，棚顶上挂着我们一齐放飞的风筝，此时耳畔又响起水木年华的那首《老屋》，亲爱的老屋还停留在原处，而你在哪里，只留给我回忆的快乐！一滴莫名的泪悄然流下。
此刻，我多想回到过去，推开那扇轻掩着的木门，望见院里的依旧是满含笑意的姥姥的脸！
您的爱伴我长大，此刻我已长大了，该我孝敬您了，可我穷尽目光也找不到你的彼岸。
转身回头，望眼成行。
七年级上册语文作文（五十七）：
我爱我家，我爱我家中的每一个成员：爷爷、奶奶、父亲、母亲，还有我。
我的母亲很爱唠叨，看见我在玩，母亲就开始唠叨说：“一天到晚就明白玩，作业写完了吗没写完赶快写，写完了看看书也好。”她总是这样，有时候甚至还说些难听的话。我明白不管母亲说什么，她都是为我好。
父亲呢，就明白询问我学习的事：“今日在学校学了些什么，教师都说你什么了”、“什么时候考试”、“考的成绩怎样样”……我父亲的文化水平不高，但总给我讲些大道理，成天督促着我。每当我做错事的时候，他怕我不长记性，总会狠狠地揍我一顿，让我记住“下不为例”。
在这个家庭中，仅有奶奶对我不严厉，每次奶奶对我说话的时候，都是那么和蔼可亲。有时候，奶奶还偷偷给我零花钱呢!她说哥哥姐姐都大了，仅有我最小，不疼我疼谁父亲和母亲训斥我时，如果奶奶在旁边，她必须会护着我，向着我，帮我求情。
我的爷爷，也很爱唠叨，每一天都要谆谆教导我：“在学校要听教师的`话，在家要听父母的话，做人要诚实、守信，同学之间要互相帮忙……”
我是我家年龄最小的成员，我的脾气不怎样样，有时还爱发火。我在家中帮母亲做家务活，敬爱爷爷奶奶父亲母亲，所以一家人都很疼爱我。
家是温暖的所在：当你寒冷的时候，家是一件皮袄;当你饥饿的时候，家是一顿可口的美餐;当你在黑暗中摸索时，家是一盏明亮的灯……我爱我家。
七年级上册语文作文（五十八）：
欣赏数字，猛然间，发现语文之美……
“1”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。
“2”是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的美。于是，我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染；有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；有了“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的田园景色……
“3”是一只耳朵，是聆听。聆听着无限忧伤，聆听忧伤的倾诉。于是，我们有了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的悲凉无奈；有了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的伤感情愁；有了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲”的失望悲切……
“4”是快刀，是豪放。于是，我们有了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志；有了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟；有了“数风流人物，还看今朝”的豪言壮语……
“5”是奔跑，是活力展现。于是，我们有了“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃；有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意浓浓；有了“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的静景与动态……
……
“8”是两颗紧紧相连的心，是深情厚谊。于是，我们有了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚的'友情；有了“此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”的离愁别绪；便有了“海内存知己，天涯若比邻”的情意浓浓……
“9”是气球，是自由，是旷达。于是，我们有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不媚权势；有了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的不慕荣利；有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自适自乐……
我们欣赏数字，我们欣赏语文，我们欣赏数字中的语文。
七年级上册语文作文（五十九）：
自从蓝鼻子小巫女给了所有的表情，小木偶可开心了。他每一天帮忙别人，受到了大家的喜爱。
这天一大早，小木偶兴冲冲地上街做好事。忽然，他瞅见小红狐在商店门口鬼鬼祟祟地不知干什么，心想：机会可来了，既能除害，又能拿回红背包。
“抓贼！”话到嘴边，小木偶又咽了回去，心想：我可不能打草惊蛇，还是悄悄上前抓住他。
小木偶蹑手蹑脚地上前，可还是被眼尖的'小红狐发现了。小红狐做贼心虚，见到小木偶扭头就跑，脚底就像抹了油似的，可再快也跑可是长手长腿的小木偶呀！小木偶灵活地迈着步子，很快追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。
“放开你的脏手！”小红狐一边挣扎，一边朝小木偶的手咬去。
“啊——”小木偶痛得尖叫一声，松开了小红狐。
小红狐趁机逃走了
小木偶发誓：必须要夺回红背包，为民除害
于是，小木偶天天观察、跟踪。不久，他发现了小红狐的“秘密基地”——那片绿油油的草地。这天，小木偶早早做好准备，躲在墙根后面等着。
果然，小红狐背着那个红背包，慢悠悠地走过来，躺在草地上，闭起眼睛，哼着小曲享受阳光。
小木偶看准时机，忽然从墙角跳出，双脚使劲一踩，不偏不倚踩到了小红狐的脚。
“呀——哎——痛死了！”小红狐疼得大叫。
小木偶可顾不上这些，拿回红背包就跑。
七年级上册语文作文（六十）：
生活处处有语文，这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮忙;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，学校里新颖趣味的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的`点缀;企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手!
记得有一回，我无意中听到一则这样趣味的广告语：“胃，你好吗”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，‘喂’破天荒的写成‘胃’，今日我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落，父亲也捧腹大笑起来!我原以为父女俩必须是心有灵犀想法一致，没想到是聪明的父亲在“取笑”我噢!父亲说：“你的理解‘走歪’了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的趣味语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀!”
父亲这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。异常是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而欢乐。人类离不开语文。让我们来奋力学好这奇妙的语文吧，让它永久出此刻神州大地上，让它永久发扬光大!
生活处处有语文!
七年级上册语文作文（六十一）：
海，深邃而广阔，神秘而无常，在浅浅的蔚蓝后面，潜藏着一些耐人寻味的东西，吸引着我走近它。去年暑假，我和父亲母亲去威海看大海。我高兴得一蹦三尺高。我们到达海滩时已是傍晚时分，西边天际由白变黄，由黄变红，万道金光射穿玫瑰色的彩霞，给大海撒上了一层碎金。晚霞不断扩大它的范围，转眼间笼罩了一切，海面上像铺展开了一幅瑰丽的织锦。渐渐地，漫天的繁星和海岸上的一盏盏明灯辉映在水中，显得那么耀眼，那么心旷神怡！
第二天一大早，我们又来到海边。这时，海雾还没有消散，只听见海浪拍打礁石的声音。过了好长时间，海雾像仙女似的轻盈地飘散了，大海最终露出了它豁达坦荡的胸怀。海水犹如座座坡度平缓的小山丘，缓缓涌来，又缓缓退去。大海在欢笑，兴奋的波浪泛起一团团笑涡，向着远道而来的游人微笑，向着驰骋海洋的轮船微笑。
我站在海边的'礁石上，举目眺望，蔚蓝的海水一向伸向远方，与蔚蓝的天空融为一体。远处，几只白色的海鸥时而展翅高飞，时而低空滑翔，时而俯冲海面，不时发出欢快的叫声。走下礁石，漫步在柔软的沙滩上，海浪悄悄地爬过来，轻轻地舔着我的脚。我闭上双眼，觉得就像躺在母亲怀里，尽情地享受着它的爱抚。
踏着洁白的浪花，我和母亲在沙滩上捡起五颜六色的贝壳来。美丽的贝壳有的像小船，有的像水瓢，有的像帽子……我摸摸这个，又看看那个，觉得每个贝壳都那样新鲜、别致。不一会儿，我和母亲就捡到了好些形状不一的贝壳。母亲还顺便捡了几块色彩斑斓的鹅卵石呢！父亲在旁边也没闲着，用相机把这些完美永久地定格下来……
大海真是让人流连忘返，它深深地吸引着我，留在我记忆最深处。大海，今年暑假，我还会来的！
七年级上册语文作文（六十二）：
听！小草在呼唤：“救救我，不要践踏我！”小树在呼唤：“救救我，不要攀折我！”花儿在呼唤：“救救我，不要摘下我！”这千万花草树木的呼声，成了大自然的呼唤：“请保护我，救救我！”
钢筋水泥的进军，使绿色森林频频让步。高楼大厦的脚下，仅有可怜的小树随风飘舞，穿过城市的河流，已换了黑色的新装，仅有随处奔逃的鱼儿还在呼唤：“还我清水。”
一个人带着一把斧头进了森林。左挑右选和左砍右伐成了他的招牌动作，当他带着斧头和树干走时，只留下树根在惋惜，树桩在哭泣，仅有小鸟还在呼唤：“还我家园。”
天上的小鸟曾在蓝天上，白云里捉迷藏，天空就是它们那澄碧如洗的镜子。工厂、城市的建立，使蓝天失去了原有的色彩，白云也失去了飘动的活力，鸟儿不知走向何方，在城市灯光的照耀下连星星也隐进了宇宙的黑色里，仅有蓝天在呼唤：“还我可爱的.玩伴，还我漂亮的衣服。”
天然的呼唤谱成了一支哀怨的曲，仅有沙漠在笑，仅有狂风在笑，漫天的飞沙在狂舞。花儿被吹向远处，与飞沙同舞，渐渐失去了往日的容颜，消失在沙土中。
何时鸟儿能在枝头欢快地歌唱？何时花儿能在微风中静静地开放？何时鱼儿能在清水中自由地徜徉？何时大自然才能谱出一曲赞歌？
天然向人类呼唤，说明它还相信人类，为什么人类不去拯救它？要明白，它是我们赖以生存和发展的家园啊！
当钢筋水泥与绿色森林和平共处的时候，当清风明月同时出现的时候，当鸟语花香重新回来的时候，是多么美妙与和谐啊！
为了我们的家园，行动起来吧，去倾听大自然的呼唤，保护大自然吧！
七年级上册语文作文（六十三）：
时光如箭，而我们就是那放飞了箭的人，新学期如一只新箭，它奔放的速度如流水般奔腾不息，我们不能让他停下，不会抓住他不放，我们能做的仅有用加倍的勇气和毅力，
用勤奋的学习和正确的学习方法去追赶那支箭。去充实新的学期。
新的学期，是一个新的启程，一路上少不了鲜花的陪伴，也会有不断的鼓励激励着我们。可是，别忘了鲜花的背后是奋力的泪水，平坦的路上也会有无数的绊脚石，我们应对着新的学期，应对着新的挑战和考验。绝不能够害怕他，要鼓起勇气应对他。当你遇到不会的题时，你首先想到的是请教教师还是找到答案完成作业。当你考试取得了不错的成绩时你是沾沾自喜还是仔细看卷，寻找失误的地方以备下次再犯。所以新学期你的认真态度很重要。
另外还有合理的安排时间，一位伟人说过“合理安排时间就等于节俭时间”如果你没有养成节俭时间的话，这真是个大问题，例如你从早上起床的时候开始洗脸，你想着时间很多，不知不觉一个上午被你的电视占去了，你想着还有午时，却又在睡觉中度过了。假如在晚上你还想不起你的作业没写。那迎接你的就不仅仅是教师的责骂，父母的.失望可能还有你学业上的阻碍。订一个计划，这样你就会被压力监督的好好学习了。
找一个竞争对手是提高学习的好方法，只要你想着他在睡觉而我在学习，你会感到超越他的感觉。当你在考试中遇到了难题时。你可能会想放弃，可是只要你一想到，对手他此刻正在尽力思考，你的难题他也会有时，说不定你的题很快就解开了。
总之，拥有不怕输的精神，从哪跌倒就从那爬起，不理会失败带来的负面情绪，像一只骄傲的飞鸟，永久朝着天空飞去。就算遇到失败，想想你的翅膀，你是飞鸟。
朝天空大声的喊，飞鸟，等着我。
七年级上册语文作文（六十四）：
我长得比较匀称，不高不矮，不胖不瘦，就是皮肤有点儿黑。圆圆的脑袋两侧长着一对肉乎乎的小耳朵，我的耳朵异常灵敏，能够听到极其细微的声音。弯弯的眉毛下闪烁着一对明亮的眼睛。我的小鼻头圆圆的`，鼻梁有一点儿塌。小嘴巴呢，算得上能说会道，可惜里面长了几颗蛀牙。
大家都说我是个比较文静的小男孩，其实啊，我觉得自我挺调皮的，异常爱搞恶作剧。有一次放学后，我正在写作业，门外传来了“咚咚咚”的声音，我一听就明白是母亲回来了，眼珠咕噜一转，想出一个“好”点子。我迅速拿出刚买的玩具蛇挂到了门把上，帮母亲开了门，然后若无其事地又开始写作业，母亲哼着歌走了进来，正要关门，手碰到了玩具蛇，吓得尖叫起来。我呢，在一旁哈哈大笑，母亲说我真是个调皮鬼。我觉得可是瘾，晚饭后，我又悄悄的把玩具蛇放在母亲的房间门口，她进房门的时候，踩到玩具蛇，又被吓得尖叫起来，我觉得真刺激啊!睡觉的时候，我又想出了一招，趁她不备，把玩具蛇放到了她的枕头底下，我想这下，母亲必须会更狼狈。可是这次，她似乎发现了什么，做什么都细心翼翼的，上床时，竟然，翻开枕头查看了一下，这次轮到她哈哈大笑，说：“小样儿，你那几根花花肚肠，我早就料到了。”说着，她竟然将蛇挂到了我的脖子上。我纳闷起来，她是怎样发现我的小秘密的啊
我异常喜欢做游戏。学校里，有空就和小伙伴捉迷藏、抓坏蛋、跳格子、石头剪子布等等。回到家，就和父亲玩格斗、抓扑克乌龟。星期天呢，就更不闲着了，和小区里的小伙伴比赛骑自行车，喂金鱼，打柚子……哈哈，玩游戏的时间，可真欢乐呀!
这就是我，你们喜欢我吗
七年级上册语文作文（六十五）：
“生活处处有语文”是的，像空气般无处不在。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。
语文是博大精深的，汉字是古老中国的传统。可炎黄子孙们却极为不尊重它。
就像是在杂货店里吧，就老有“鸡旦”这东西卖；还有大概是喝了会令人生气的“气水”；摩托是一种现代的交通工具。在这样现代的今日，当摩托生病时，却找不到治疗的地方。在迫于无奈下，只好去“么托”维修所了。这是多么可笑啊！
语文就是汉字的堆砌吗？答案是：不是。除了文字，还有标点，标点能使一样的文字变成不一样的'意思。不信，这就有这么一个故事……
唐朝时，有一个书生到一位好友家做客。谁知，午时就下起了倾盆大雨。这雨看起来要下上好一阵子。书生家离着儿远，又没有伞。看着时间一分一秒地流逝，眨眼阳光就要下山了。好友又刚走开，他羞于直接开口让好友留他住下，便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条，让下人交给好友。当下人回来时，只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。但上头多了两个标点，变成了“下雨天留客，天留我不留。”
书生为了面子没能说什么，只好拿着伞再雨中“漫步”，结果就因淋了雨染了风寒，死了。其实，当时他想说的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的几个标点，用与不用，用在那里，都要很讲究。
我们必须要尊重汉字的写法，标点的用法，不然后果则不堪设想。这就是“生活处处有语文”给我的启示。