座右铭作文（一）：
“虚心使人提高，骄傲使人后退。”这句话是我的座右铭。
二年级的时候我很谦虚，教师表扬、考试考好……我都不骄傲。所以成绩都很好，连着四次语文考试都是全班第一。当我得了前两次第一时度但没有骄傲，反而更加奋力了。
但当我又得了两个第一后就开始“翘尾巴”了：上课时不再那么认真听讲、作业也不仔细了、更不再做其它课外练习……第五次考试来临时我也不以为然，我很快地完成了基础部分，当做到阅读积累时我就遇到了麻烦。这一空，那一空，有许多不会的！再一看，这当中有一大半是教师讲过而我没听的！我心想：惨了，这么多不会！
第二天，教师开始报分数了，我的心怦怦地跳着，手上一个个地数着已经报过的人数10个20个25个，都没我！我记得像热锅上的蚂蚁，当卷子发下来时我大吃一惊：妈呀！63！除了我上课没听得体，还有许都粗心错的。这是骄傲惹的祸。
之后，我又像以前一样奋力了。过了很长时间我的成绩才恢复，我真不该骄傲。
从那次起，我再也不敢骄傲了，并领悟了“虚心使人提高，骄傲使人后退。”这句话的含义，把它作为了自我的座右铭，时刻提醒着自我。
座右铭作文（二）：
大家好，我叫方光政。我的座右铭是“虚伪的真诚，比魔鬼更可怕，——(泰戈尔)”。这句话的意思是：一个人要诚信，否则会是比魔鬼还要可怕的。它在我的交友过程中起到了很大的作用。
有一次，我在下课的时候，听到隔壁班的一个同学对另一个同学说：“我放学的时候请你吃东西。”之后，在另一个同学走后，那个同学看了看四周，发现基本上没人后，又对旁边的人说：“我才不会请他呢!”听到这句话后，旁边的人对那个同学说：“你不应当骗他。”那个同学说：“我骗他管你什么事”“你有没有听过虚伪的真诚”，比魔鬼更可怕呢如果你这一次骗了他，下一次又骗了他，久而久之，他就认为你是比魔鬼还可怕的人，就不会信任你了。这样下去，全校的人都不会信任你了。”旁边的人平静地说。那个同学听见后，惭愧地低下头。
在那件事中，我将这个关于诚信的名言牢牢地记在心里，并将它作为了我的座右铭。每当有同学说谎时，我就会用我的座右铭来劝告他们，同时，我也用它来提醒自我要诚实可信。而那些被我劝告的同学，此刻都成了我的好朋友。
同学们，从此刻开始，让我们一齐做一个诚实、守信、不说谎的人吧!
座右铭作文（三）：
每当我读到：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这句话时，我总能从中领悟许多道理、真谛。所以，我就将它做为我的座右铭。
以前我是个很贪玩的小孩，从来不读书。所以我的作文本事很差！而母亲呢？总是苦口婆心地对我说：“小孩，你得看书了，要不然别人就会超过你的！”可我从来都不听母亲的话，总是将她的话当成耳边风。就算家长在身边看着我看书，我也只是一目十行，不求甚解、囫囵吞枣。可是直到有一天，一句话改变了我不爱看书的坏毛病，事情是这样的，因为我不爱看书，作文成绩急速下降，教师也发现了这个问题。下课时，教师把我叫到办公桌前对我说了一句“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，你好好想想吧！”自从这件事以后，我便开始发奋读书，再也不贪玩了。并且我的作文在班里数一数二的了！
啊！我的座右铭，我真感激你，是你让我从作文的深谷中重新看到了光明，感谢你！
座右铭作文（四）：
家乡是那么的美，家乡的小溪更美。
春天，小溪缓缓地流淌，像多情的少女哼着美妙的歌曲。清澈见底的小溪中，条条鱼儿悠闲自得地在溪中游着，令人不禁要停下瞧瞧。溪水流到中心时，有几块大石子，黑黝黝发亮。溪水撞击、水花四溅，又增添了几分乐趣。小溪两旁，满是野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，给小溪编织了一个五彩花环。垂柳轻轻甩着长发，跟着小溪婆娑起舞。春天的小溪充满生机。
夏天，小溪更加迷人。溪水被阳光照得波光粼粼，水面一闪一闪，像是点缀着一颗颗星星。小孩们到溪边捡石子，投向小溪，小溪溅起水花，飞珠滚玉般把“珍珠”洒向两旁。每逢雨天，雨蛙们成群结队地“唱歌”。这时，你若来到溪边，只听见“呱呱”的声音。那是雨蛙们在唱“夏日交响曲”呢！蛙声时而高，时而低，很有规律。小溪也乐了，脸上泛起了小酒窝，荡起笑的涟漪。夏天的小溪美丽迷人。
秋天，小溪摇身一变，成了文静的小姑娘。静静地、缓缓地流淌。既不像春天那样活泼，也没有夏天那样迷人。可是，她也有独特之处。当一片片枯黄的叶子飘落下来，小溪便把它们接住，让它们随着自我流动。一片片叶子犹如一条条金色的小船在水面上滑行。鱼儿们也纷纷沉到水里，大概是冷了吧！秋天的小溪安安静静。
冬天，袅袅升腾的薄雾好似小溪的轻纱面罩。小溪为何不向人们展示出她修理的面庞呢？是害羞，还是……这让人不由得不想起一种似乎神秘的境界。送天的小溪神秘极了。
我爱家乡的一草一木，可是我更爱那条在我心中汩汩地流淌的小溪！
座右铭作文（五）：
流水淙淙的小溪哼哼唱唱，它跳过了艰难，跨过了恶劣，永驻在我的家乡。叮咚叮咚，小溪就像一位杰出的音乐家，演奏者一首首美妙的歌曲，欢快的节奏，使多少人忘记了苦恼，朵朵浪花又凝聚了多少的欢乐。
小溪的旁边有鲜艳的花朵、挺拔的树、绿油油的草，他们都是小溪的伙伴。春天，小溪破冰渐渐变回了原样，溪水清澈见底。一阵清风吹来，桃花姑娘们跳着舞优美的舞姿，优雅地落在小溪上，桃花姑娘亲吻着溪水，荡起了微微的涟漪。
盛夏，金色的阳光透过树梢静静地望着小溪，他送给小溪一条五彩斑斓的花裙子，小溪穿上了花裙子，欢快地向前奔跑，留下了一路的欢乐乐曲。这时的小溪，就像森林里的公主，耀眼、梦幻，令小孩们浮想联翩。
金秋，树叶们要离开大树母亲去远方旅行了，小溪是他们的交通工具，他们躺在溪水上，就像一只只金色的小舟，载着梦想和美丽渐行渐远。秋天的小溪捧出一面明亮的镜子，给灿烂的金秋添了一份生机。
不知不觉，冬爷爷带着雪娃娃降临了，雪娃娃给大自然穿上了一件雪白的衣裳，小溪也结上了的一层薄冰。小孩们总爱在溪边打雪仗，堆雪人，一个个雪人就像是战士一样守卫着小溪。小溪则静静地看着小孩们嬉戏的场面，倾听着小孩们的欢笑，它要记住这冬天的美丽，因为它已经听到了春天的脚步声。
小溪虽没有大海那样波涛汹涌，可它哗啦啦的流水声是我幼年里最完美的乐曲，小溪虽没有湖水那样泛起层层涟漪，可清澈的溪水是我游戏的乐园。小溪用它独特的美，激起我心中的朵朵浪花。
座右铭作文（六）：
在我的生活中，我总是用我的座右铭来指导我的行动。当我答应帮母亲洗衣服时，我会用我的座右铭激励自我，一丝不苟地洗衣服；在我答应帮父亲给花浇水施肥后，我会用我的座右铭来提醒自我，让花鲜艳美丽。
记得有一次买了一本《同卓冤家》。隔壁小姐姐看了之后很喜欢，就跟我借了。我爽快地回答她：“等三天，三天后我必须给你看。”。听了这话，她高兴得蹦蹦跳跳地回家了。
时光飞逝，很快三天过去了。隔壁的小姐姐按了我的门铃向我借书。我心想，这本书我还没看完。过几天我最好借给她。想到这，我对她说：“过几天再来拿吧！”小姐姐沮丧地回家了。
我回到房间埋头看书，但总是心不在焉，趣味的故事再也吸引不了我。我一向在想刚才那一幕，让我想起了自我的座右铭，心想：“我要诚实！我不能焦躁不安！”想到那里，我拿出书，去了小姐姐家。小姐姐看完书很兴奋，我也很开心。
每个人都有自我的座右铭，我的座右铭是“生命是宝贵的，诚实更昂贵。”
座右铭作文（七）：
“当别人有困难的时候，我们伸出援手；当我们需要帮忙的时候，别人也会帮忙我们。”教师的这席话深深的影响我，我所以得到帮忙，也变得有人缘。
以前我的功课不好，朋友不多，同学也都不太愿意教我，自从新教师告诉全班小朋友：“不论是谁，不管成绩好不好，大家都要成为好朋友，不能够排斥别人，主动对别人好，别人也会对我们好。”我的处世态度转变了，我试着去帮忙别人，异常是以前对我态度不好的人，我发现，我的朋友变多了，当我课业不懂时，同学也乐意教我了，所以，此刻我每一天过得很欢乐。
“我为人人，人人为我。”此刻是我的座右铭，我把它贴在我的书桌上，每一天提醒我要先要先有付出，才会有收获，学会先帮忙别人，别人就会来帮忙我们。
座右铭作文（八）：
从我踏进小学的大门起，“读书破万卷，下笔如有神”这句话就成了座右铭。它时刻激励，要我多读书，读好书！
有一回我过生日，送了我一套《西顿动物记》。，我白天看，看，就连做梦时也在看。星期，这厚厚的一套书就被我看。这套书是块巨大的磁石，让我如痴如醉，让我废寝忘食。天，陈教师布置了一篇作文，是写动物的。我欣喜若狂，最近看了这套《西顿动物记》，肚子里装着一大堆的好词佳句，正愁没地方用呢！我思索，对，我以往养过小白兔，对小白兔有感情，就写小白兔吧。，我一回家就开始奋笔疾书。我把兔子的眼睛比作红宝石，写道：两颗一闪一闪的红宝石嵌在了它雪白的脸上。写着写着，我也成了小白兔，想象着兔子的内心感受……当我把写好的作文交给教师时，教师笑着连声夸我，“嵌”字用得传神，并且当着全班的同学面读了作文。的我一边自豪，一边窃喜，“嵌”字正是我读了《西顿动物记》后念念的词啊！
我明白了要写好作文，要多看书，正所谓：读书破万卷，下笔如有神！
座右铭作文（九）：
在生活中我相信同学们都有自我的座右铭吧！座右铭是一种用于激励自我或提醒自我不要忘记某件事情的名言或自我的话。我的座右铭是――“世上无难事，只怕有心人。”
还记得前些日子，我们一家去了新乡的宝泉，那里有玩的，又爬山的。我们先到了风车那里，这是几百个小风车做成的一个过道。两边都有喷水的。随后，我们就去爬山了。我跟着爸妈开始爬山。刚爬两步，我就腿疼，不想爬了。母亲就对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我就又站起来继续爬，这次我一口气爬上了半山腰。那是因为听了母亲的话，我心中有一股力气向我涌来。我向着下头喊：“父亲，母亲你们好慢啊！”就在这时，父亲一溜烟跑上来了，原先是他两个两个台阶一块儿上的呀！我也学着父亲的样貌两个台阶一块儿上，我把全身所有的力气都用到了脚上，一下子就飞奔上去了。母亲也加快速度了，一路追赶我们。我和父亲已经跑到山顶上了。母亲还在往上爬呢。过了一会儿母亲也上来了，她告诉我：“看是那句话给了你力气了吧！”
第二天，我的腿异常疼。可是，我明白了一句话，那就是：“世上无难事，只怕有心人。”从此，我每当遇到困难时，我都会想起母亲告诉我的这句话，都会勇敢的去应对。
座右铭作文（十）：
我的家在陕西省的一个小山村里，那里风景优美，物产丰富，是一个人见人爱的好地方。尤其是我们家乡的小溪，更能让你流连忘返。
春天，冰雪融化，溪水哗啦啦地从山上流下来，一路唱着歌奔向远方。小朋友们脱掉了厚厚的棉衣棉裤，挽起袖子和裤腿，在水里抓小鱼。细长的小鱼儿在水里游来游去，和小朋友欢乐地捉迷藏。
夏天，烈日当空，人们三三两两地坐在小溪边，把腿泡在水里，唱着动听的歌谣。有时洗衣服的姑娘们也来凑热闹，她们一边戏水，一边对着水梳妆，小溪回荡着她们银铃般的笑声。有时，那些调皮的小伙子光着上身，一个猛子扎进水里，然后冷不丁地冒出来，把姑娘们吓得尖声叫唤。就连小鱼儿也给人们腾地方，躲在深水里不出来。总之，夏天的小溪是最热闹的地方。
秋天，凉风瑟瑟，发黄的树叶离开枝头，它们一片一片地落在水里，像一只只小船儿飘飘荡荡地游向远方。有些思念小孩的母亲，也把小纸船放在落叶上，让它随风而去，带走对儿女的牵挂和寄托。小鱼儿们藏在落叶底下，好像它们也明白冬天已经不远了。
冬天，小溪水进入了冬眠，它们有的结成冰块，把其它的小伙伴严严实实的裹起来，小鱼儿也不知去了哪里，再也找不到它们的行踪。这时，不甘寂寞的小孩们穿上厚厚的棉衣棉裤，偷偷地跑到小溪里滑冰。他们嘴里哈着汽水，鼻子冻得红红的，小手冰凉，可你要问他们冷不冷，小家伙们的头摇得跟拨浪鼓一样，让你不得不佩服他们的执着。
这就是我们家乡的小溪，我爱家乡，更爱家乡的小溪。
座右铭作文（十一）：
“幼年的歌，五彩的歌。幼年的梦，五彩的梦。幼年的脚步一串串，幼年的脚步一摞摞”这首歌让我想起了我的幼年，更让我想起了家乡的小溪。
那是一条清澈见底的小溪，常年流着河水，一年四季她都是那么地美丽：春天，万物复苏，冰雪融化。河面上的薄冰被流水运到了远方，撞到了石头上，发出“叮咚叮咚”的声音，微风掠过柳树头顶，柳树发出了柔弱的声音：“哗啦哗啦”，天空上的燕子，盘旋在柳树的头顶上，发出清脆的歌声。
夏天，小溪里的鱼儿自由自在的游着，九岁的那个夏天，我至今都记忆犹新：那是一个万里无云的日子，阳光火辣辣的烤着大地，我和姐姐一齐去河边捉鱼，我带了个菜篮子和一只鱼缸。到了河边我就迫不及待地蹲在岸上“捞鱼”。这捉鱼比我想象中的要难许多。我的篮子一放下去，鱼儿就消失得无影无踪了。我多试了几次，发现，只要我把篮子往水里一放，鱼儿们就往反方向游。这下，我心里有谱了。我和姐姐一齐联手；照样把篮子往水里放，鱼儿们果然往后游了。姐姐眼疾手快，用篮子那么一捞，“一、二、三、四九、十哈！十条鱼呢！”我得意地说：“姐妹联手，鱼儿归我！”
秋天，柳树的叶子变得枯黄，叶子就像一只只枯叶蝶飞来飞去，纷纷落到地上，枝条也耷拉在树干旁，无力地垂着。走在岸上，闻着果实成熟的浓香，不禁让人馋延欲滴。
冬天，河水冰冷刺骨，我和小伙伴们拿着自我折好的纸船，放到河面上，让寒冷的东风把它吹向远方。
在我心目中，故乡就是一枚五彩的贝壳，它托起了我五彩的幼年！
座右铭作文（十二）：
我的家乡有一条无名小溪，一年四季都很美丽。此刻我带大家去游赏吧。
春天，万物复苏，春暖花开，小溪解冻了，敞开嗓子唱出了叮叮咚咚美妙的歌声，多么悦耳动听啊！小溪旁高大挺拔的树木抽出了嫩绿的叶芽，换上了翠绿的新装。一阵微风吹过，枝条随风飘动，犹如一位位正在跳舞的小仙女。小溪旁，小花也悄悄地探出头来，欣赏这百花齐放，万紫千红的春天。草地上，五颜六色的花儿赶集似的聚拢在一齐，迎来了许多勤劳的小蜜蜂，吸引了成千上万的花蝴蝶。这些五彩斑斓的花儿恰巧给小溪编织了一个绚烂的花环。远远望去，小溪更美丽动人啦！
夏天，我们就在小溪旁欢乐地玩耍。我们有的跳绳，有的踢毽子，还有的玩捉迷藏。如果我们玩热了便能够去小溪里游泳、泼水。在炎炎的夏日中玩泼水是多么的凉爽趣味呀！这时，溪里的鸭子和小鱼不得逆向而行，还不时回头悄悄看看我们玩得多么愉快！
秋天，小溪旁的树叶不断地落下，犹如一只只翩翩起舞的花蝴蝶。蚂蚁想过小溪去找粮食，这些飘在水面上的落叶正好给它们当小船过溪去搜寻粮食过冬了。
冬天，小溪冰冻了，两旁堆满了雪。我们就在小溪旁玩耍，有的在溜冰，可惜冰块不厚，稍不留神，冰块裂开，人便往水里掉，霎时变成一只落汤鸡，衣服全都湿透，只好立刻往家里跑；有的小朋友在堆雪人，还有的在打雪仗，玩得可高兴了，常常忘记了回家吃饭的时间，惹得父亲母亲气冲冲地来找我们回家。
这就是我家乡的无名小溪，一年四季都十分美丽，我永久都爱着她。
座右铭作文（十三）：
我的座右铭是：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
这句话我是在语文园地七看到的。起初我还不太明白是什么意思。之后，我查阅资料，理解了意思，觉得很经典，正好教师让我们在坐牌上写上座右铭，我毫不犹豫地选则了它。
这句话是三国时期刘备在临终前对儿子刘禅所说的一句话，意义是教育刘禅不可轻视小事情，不要因为好事影响小就不去做，也不要因为坏事影响小就去做。这句话至今对我们修身养性仍具有指导意义。
一件好事能够看出一个人高尚纯洁的心灵。哪怕好事在小，小事是大事的基础，大事是小事的累积的，轻视一件件普通的好的小事，就不会做出伟大的事情。我正朝着这个目标前进，我经常帮忙值日的同学，脏活累活抢着干，虽然微不足道，可是我的内心是欢乐的，高兴的。
好事要从小事开始，从我们大家做起。
座右铭作文（十四）：
以前我不明白什么叫“座右铭”，以为是外号，直到今日我才明白了“座右铭”真实的意思——座右铭是用来激励或者提醒自我的警句格言。
我也给自我取了一个座右铭：“世上无难事，只怕有心人”
我对“世上无难事，只怕有心人”这句话的理解是：只要肯下决心去做，这个世界上就没有办不成功的事情，任何困难都是能够克服的。
有一次教师选我去参加学校的韵律操队。那时刚开学，我们训练时还穿着短袖。
可是随着天气日复一日的变冷，我们训练时穿的衣服也逐渐变多、变厚，跳几下就很累了，可为了学校的荣誉我们不得不坚持训练，当时有一部分耐力不怎样样的同学已经熬不住哭着喊着不来了，我也觉得这样训练总有一天我们会累得“灵魂脱窍”，可是我想“世上无难事，只怕有心人”，只要有这个决心，任何难题都是能够迎刃而解的，所以我坚持到了最终；可是过后又出现了类似的状况：临近比赛时，教师要求我们穿着比赛时的服装训练，你可不明白，我们比赛时穿的服装可是背心和短裤！当时又有比第一场“风波”更多的人被“卷了进来”，然而我依然没有放弃，每一次都认真训练，我的心里仅有一个念头：世上没有办不到的事情，就看你有没有这个决心。
这次“韵律操事件”让我懂得了许多道理，但其中令我印象最深的还是这句话：“世上无难事，只怕有心人”。
是这句话让我在最困难的时候坚持不懈，永不放弃，是它给予了我力气，让我懂得了做事情最重要的一个道理，我必须会把它牢牢地锁在内心深处，一向铭记在心。
座右铭作文（十五）：
从小到大，我就象我的座右铭一样“相信自我”，一切顺利，并取得了很好的成绩。
到中学教语文，接手的那个班是年级中最差的，我把“他”告诉给我的学生们，同时在各方面鼓励他们，和他们交朋友。
最终，他们对不仅仅自我有了信心，并且也相信我了，和我的关系也很好，成为了好朋友。就这样，我们很愉快地相处了一学期。可是去年的期末考试的成绩出来之后，我对自我有了一丝怀疑，“自我是不是不行？是对学生太仁慈，还是？”我思考了很久。最终，我对自我说“要严格！”就这样，我变了，开始对昔日的“朋友”采取了禁锢措施。一个月过去了，一切安好。
某天。
很无意，我出了一篇作文“真想不到”，作文交上来了，和平时一样我逐本批阅，这时，我愣住了，之后泪如雨下。在他的作文本上还留下了几点泪痕。
他对我的心思不很了解，在作文的最终他失望的说“爱笑的语文教师此刻不笑了，也不和我们谈天说地了，不再象我们的朋友了。
早就明白教师毕竟是教师，不会永久善代我们的。虽然这样说，但还是想不到，教师怎样了？她不再是我的朋友了！”那个平时不起眼的感叹号这时仿佛是千斤重锤，狠狠地一次一次地敲打这我的心，好痛好痛！
那晚一夜未眠。第二天，端着作文本进教室，我笑了，和以前一样。学生们的反应很大，本来无精打采的他们坐直了，用期望的眼神望着我。
这堂课，我没有上新课，也没有讲作文，而是在“聊天”，在找原因。
快下课时学生许下了这样的诺言，“教师，相信自我。
也请您相信我们，我们是最棒的！”
想不到自我的座右铭成了学生对我诺言。
座右铭作文（十六）：
我看过波涛汹涌的大海；看过壮观的钱塘江；看过柔美的西湖，看过群岛环绕的千岛湖，但在这些江河湖泊中给我留下深深记忆的却是家乡的小溪。
在黄山的脚下千岛湖的源头，坐落着一座小村庄，那条小溪就围绕着村庄缓缓的流淌着。她虽然没有波澜壮阔的长江和一泻千里的黄河流水的磅礴气势。然而她从深山而来，带着淡淡的泥土气息，她时动时静，使得格外可爱。
春暖花开时节，两岸的柳树轻悠地摇动着纤细的嫩枝。那些倒映在水中的翠绿小草，夹杂着三三两两不知名的野花，浅黄的、淡蓝的、粉红的、微紫的。像眼睛，像星星，还眨呀眨的。那一群逗人喜爱的小鱼，一会儿浮上水面，一会儿游入水中；一会儿聚在一块儿，一会儿又纷纷散开来。这些小鱼儿小的可怜，大多仅有半根火柴棒那么长，眼睛却又大又黑，身体是透明的。所以，远远望去，就像闪动着一群群的小蝌蚪。
小溪是恬静的，她总是那样静静地，缓缓地流淌着，流淌着，像一条白玉带一样，偶尔，她也会溅起一朵朵小浪花儿，但仍然是静静的，缓缓的。她不像那种爱捣蛋的小男孩，乱蹦乱跳，也不像那种不着边际的疯丫头一样，唧唧喳喳的。
小溪是可爱的，水底铺着一层美丽的鹅卵石，它们大小不一，形状各异，色彩斑斓。有的像一片叶子，有的像一块夹心饼干，有的像玻璃弹珠，还有的像鸡心坠子。它们常常引得我们趴在溪边，看得发呆。有时，我和妹妹还会为了一块石头争得不可开交。当然，我们也常常下水去，兴致勃勃的采集者那些可爱趣味的石头。
这条小溪养育着、滋润着围绕她的村庄，她和生活在小溪边的人们是亲密无间的。大家应当自觉的保护着她，不要让他生病了。大家和小溪是密不可分的。
座右铭作文（十七）：
幼年的时候，我和小伙伴们最爱跑来小溪边嬉戏打闹。玩累了，我们便在小溪里玩水，看着那些小鱼自由自在地在河里游来游去，我们不免也要用手去捞鱼，虽然每次都捞不着，但我们的兴趣丝毫没有减弱。
溪面在阳光光的折射下，色彩斑斓，构成了红的光、紫的光、蓝的光……每当一阵微风吹过，溪面上荡漾起一阵阵微波，波光粼粼，像海浪迎来。倒映在溪中的景物，随风轻轻散开，慢慢聚拢，散开，聚拢……婀娜多姿。
小溪终年潺潺流动，日夜不息地流动。小溪里隐藏着许多好东西，小鱼、小虾米和小螃蟹，为小溪构成了一道别有风趣的生机景象。
小溪流动的声音，与岸边树上的`鸟叫声相浑和，构成了一首宛转悠扬的音乐，我常常陶醉在其中，一唱一和，仿佛是在和一群精灵对歌呢！
当夕阳西下，天空中淡淡的晚霞与小溪相交晖时，淡淡的粉红色映在了小溪上，溪面像个害羞的小姑娘涨红了脸。
天，已渐渐暗下，小溪又是另一番景色。清晰的流水声使周围的环境显得更幽静。小溪里不再那么生机了，鱼儿们已经进入了属于它们的甜美梦乡，我们也不再去溪边搅乱他们的美梦，让它们精力充足，明天再陪我们尽情嬉戏。
下着绵绵细雨的午后，小溪边朦朦胧胧，我仿佛来到了仙境中似的。看啊！岸边那树上飘落下的树叶，那片片金色像是大树们脱落的“衣裳”，更像是远方驶来的归航。
啊！家乡的小溪，你像一幅幅名贵的画，画出了着家乡的完美！啊！家乡的小溪，你像一首首优美的歌，唱出了家乡的多情！
座右铭作文（十八）：
“谦虚使人要提高，骄傲使人落后”这句格言对我影响深刻。
上个星期二，我第一单元科学检测得了一百分。
拿着这张满分的试卷，心里高兴极了，兴奋得忘乎所以。
回到家，我立刻把得到了满分的好消息告诉了父亲母亲。
我津津乐道地与他们讲着我怎样认真复习考到一百分的，还告诉他们我是全班四个满分同学之一，并且向他们好好地炫耀了一番。
父亲轻轻地摸摸我的头，亲切地说：“聪聪，这次考得不错嘛，可是还要奋力！明天就是语文单元检测了好好复习，争取语文考试也拿个第一！”我当时傲慢极了，心不在焉的说：“父亲，我明白了。”那天晚上，我兴奋至极，毕竟拿一个一百分也不容易呀！心境一向处于激动之间，整个晚上竟忘记了复习一下语文，迎接明天的检测。
第二天，语文单元检测。
一拿到考卷，我就做了起来。
心想：“就这么简单点的题目也难得倒我这个常胜将军？”我一边这样想一边答卷。
习作部分也比较简单，可我太自以为是，加上心中兴奋，还有点傲慢，试卷很快就答完了，没有检查，就在座位上玩了起来。
之后试卷下发，我的考卷里竟有许多病句和错别字。
我仔细的分析了考卷中的错误：发现了许多本不应当出错的错误，比如：由于粗心写了病句，教师再三讲过的问题还是在出错，作文中甚至出现了六、七个错别字……这下子我算是明白了：天底下没有一个人会稳坐钓鱼多喝牛奶，没有一个人会是永久的常胜将军。
我最终明白，为什么有“谦虚使人要提高，骄傲使人落后”这句话？是要告诫我们：取得成绩不应当骄傲而应当虚心应对，才能获得永久的成功。
此刻，我把这句格言贴在书桌右上角，成了我的座右铭，勉励着我谦虚学习，也激励着我奋发向上。
座右铭作文（十九）：
说起座右铭，我立马会想到一句格言：“虚心使人提高，骄傲使人落后”。因为在我骄傲时，它告诉我要虚心，虚心，再虚心。
有一次，我们教师做了一次数学突击考试，不幸中的万幸是：在这次考试之前，这几个单元的学习，我都很扎实；所以嘞，这次的考试还算满容易的。
我做完后认真检查了好几遍。最终，功夫不负有心人，我的试卷上有了个鲜红的100分！教师在全班同学面前表扬了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。不仅仅如此，我似乎从同学们投到了我身上的目光中，看出了他们的羡慕嫉妒恨，还有一种浓浓的崇拜。于是，我更加骄傲了，走起路来，就像一只雄赳赳、气昂昂的公鸡。
那次考试之后，我上课不如以前认真了，作业写完了也不你细检查，甚至连教师安排的学习任务也是一拖再拖……
期中考试来临了，我拿起试卷就做。这不做不明白，一做吓一跳。我发现，竟然有很多题都不明白怎样做了。那些难题的答案，就好像缩在某个角落和我捉迷藏……
考完第二天，我的成绩出来了，“什么？才打80！”我心里恨恨地想。这个鲜红的.80就像一把匕首，深深刺进我的心里。那不争气的眼泪，盈满眼眶，立刻就要流下来了。
父亲明白了，摸了摸我的头，说：“记住：虚心使人提高，骄傲使人落后。”我听了后，决心一雪前耻，发奋苦读。从此，我不再骄傲，认真地攻克每一道难关。
到了期末，我觉得题目比期中考试简单多了。考完后，我长呼了一口气。
成绩出来了，大家应当明白我的成绩吧。没错！就是100分！
此刻，“虚心使人提高，骄傲使人落后”这则名言成了我的座右铭，时刻勉励我要奋力学习，天天向上。
座右铭作文（二十）：
“生命价值很高，诚信价值更高”。这是我创造的名言，因为我们人要讲诚信，如果不讲诚信的话，那就没人信你了。假如母亲叫我去洗衣服，我会一丝不苟地洗干净衣服，假如父亲叫我浇花，我就会一丝不苟的把花浇得很漂亮……这是我的座右铭，提醒了我的诚信。假如我答应别人的事情，就会想起了我的座右铭，是它让我要一丝不苟地做好每一件事情。是它，让我懂得了诚信的.价值比生命的价值更高，记得有一次，母亲给我买了一本《安徒生童话》，邻居妹妹看见了，她向我借阅，我爽快地答应她：“好吧！你等三天，我借给你看吧！”邻居妹妹听后，就一蹦一跳地跑回家。时间过得也很快，一眨眼就很快过了三天了，邻居妹妹来按我们家门铃时，我想：“这本书我还没看完，要可是几天再借给她吧！我跟她说：“我还没看完，要可是几天再来拿吧！”妹妹听后，垂头丧气地回家了。我在书房看书时，我的心总是七上八下、忐忑不安，之后，我想起了我的名言，既然我答应人家了，就借给人家看呀！如果你是这样的话，那你就是不守信用了，我的名言告诉我，我想了想也觉得自我也是个不守信用的人呀！我想后，就拿起书，去妹妹家，按了一下门铃，她开了门，我就把书借给她了。妹妹看见后，十分高兴地拿起书来看。我走时，微风吹了
起来，小溪哗哗地叫着，好像说：“这样你做对了，你是一个守信用的小孩。”我听后，高高兴兴地回家了。“生命价值很高，诚信价值更高”，这是我创造的名言，也是我最喜欢的名言。你们喜欢我的名言吗？
座右铭作文（二十一）：
我有一句座右铭，它在我困难的时候帮忙了我，在我准备放弃的时候给了我充分的勇气……它就像一个知心朋友，和我一齐度过难关。
记得上一年级的时候，看到邻居的兄弟姐妹骑着两轮自行车如鱼得水，羡慕得不得了。当然，如果我只能自由地骑四轮自行车和三轮自行车，我也不会羡慕他们。我觉得：既然我骑三轮车这么熟练，骑两个轮子应当不成问题。于是，我对父亲说：“父亲，请把我的两个护轮都拆掉吧！反正我对‘三轮车’很熟悉，没关系！”父亲沉思了一会儿，说道：“冉冉，我答应你，可是你必须要注意安全，好吗？”“好！”我欢呼起来，小小的心里充满了喜悦。可是父亲还是很担心。我看到后立刻说：“父亲，你不用担心！”父亲听完强颜欢笑。我明白他还在担心我。我能做好！我在心里鼓励自我。
父亲卸下了车轮护板，我坐在自行车上，好激动！我踩下踏板，调好水龙头，一切准备就绪。突然，我父亲说，“冉冉，你刚刚学会，让我来帮你！”“好！”我应当道。父亲扶着我的车尾，我慢慢稳稳地骑着，父亲却没有通知我就放手了。父亲的.手一放开，我的安全感立刻直线下降。并且水龙头就是不专心控制，水龙头转右了。我抬头说：“上帝！我的车要撞墙了！”我大声尖叫。那个自我看手机的“低着头”父亲听到了我的尖叫声，突然变得像热锅上的蚂蚁——，四处奔忙，焦急地大喊：“冉冉，快，快，左转！”我赶紧拧开水龙头喊道——暴风雨后有彩虹，加油，你能行的！”“嗯，感谢你，父亲！我会奋力的！”我站起来，拍拍身上的灰尘，回家消毒伤口，继续练习。最终，每一次奋力都有回报，我成功了！
从此，“暴风雨后的彩虹”这句话成了我的座右铭。我相信这句话必须会成为我人生的指示灯，指引我前进！
座右铭作文（二十二）：
在我的人生道路上，会遇到许多困难、挫折，但每当我想放弃时，有句话总是在我的脑海里浮现，提醒着我，帮忙着我，那就是我的座右铭朋友——虚心万事能成，自满十事九空。他用一股无法抗拒的力气驱使着我前进，让我不断战胜困难！
记得在四年级上册的语文期末考试的前一天晚上，我虽然复习了，可是很马虎，因为我平时成绩不错，便骄傲自满，随便看了几眼就收了起来。
在考试时，我看题目很简单，见到难题也不思考，就直接把答案写上去。不到35分钟，整张卷子就做完了。那时，我心想题目这么简单，肯定能够考到95分左右啦！做完后，我连试卷都不看一眼，就趴在桌子上用草稿纸画画。
时间到了，我自信满满地把试卷交上去，满以为能够考高分。
谁知试卷一发下来，满卷的红笔迹，我竟然才考了86.5分！怎样可能？！我仔细一看，原先大部分是基础题错了，都是因为审题不清！才导致考出了这样的`分数，真是“虚心万事能成，自满十事九空。”若不是因为考前没复习好和考试时心不在焉，就不会考出这样的分数，下次必须要仔细审题，不能再粗心了！
之后，我一向虚心好学，即使考了很高分也不骄傲。因为我吸取了上一次的教训，从中明白了：人不能骄傲，仅有谦虚才能做好一切！就像我第一次单元测验，虽然考了96分，可是我没有骄傲，因为我要在第二次单元测验中考到更加好的成绩！
“虚心万事能成，自满十事九空。”这一句话帮我克服困难，成了我生活中密不可缺的朋友，激励我不断向前迈步，走向成功！
座右铭作文（二十三）：
世上无难事，只怕有心人，这句话是说世上本没有什么难的事情，只要你用心去做了就能够有所成功。这句话是我的座右铭，它给了我很大的启示。
记得有一次我考得异常异常差，用一个字来说就是“惨”，用两个字来说就是“很惨”，用三个字来说就是“十分惨”，所以我基本上是放弃了学习，但自从我听到了一句“世上无难事，只怕有心人”这句座右铭，我就想没有什么是不可能的，只要我用心去做了，就必须会成功。从此以后我每一天都开始了魔鬼式的.训练。我每一天必定会读20页课外书积累词汇，做五道口算题，也必定会读三页英语书和背30个英语单词，当然我有时也会很困，但我要么用凉水直接洒在我脸上，要么就拿手去捏我的脚让我坚持清醒，就差把绳子绑在房梁上，然后学“悬梁刺股”一样，把绳子的另一头绑头上了。就这样，我每一天晚上要坚持到11点才能睡觉，所以，我眼睛变得越来越像熊猫，但我为此还很开心呢，因为我的脑袋里的“书”越来越多，知识越来越丰富了。
就这样过去了好几个月，迎来了期末考试，我自信地拿到了试卷，往试卷一看，发现大多数题目我都会，所以我便开启了认真的考试模式。“唰唰唰”一面、两面、三面，试卷都被我风一般的速度做完了，但我也是认真检查了好几遍。到了发试卷的那一天，最终功夫不负有心人，我考了个高分，我心里异常开心，心想“我当时要是放弃了读书，那此刻会是怎样样呢？看来世上无难事，只怕有心人，真的很有道理呢”。
所以我得出了一个道理：一件事，哪怕再困难，只要你去做了，都会有解决的方法，这也就是世上无难事，只怕有心人带给我的启示。
座右铭作文（二十四）：
大家好，我叫余子健，是一个调皮、贪玩的小孩，但我的优点也很多，爱看书，爱班级，爱护小动物，有时对人也很宽容。“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船”，这句话是我的座右铭。
古时候，有一位宰相叫蔺相如，有一位将军叫廉颇。廉颇十分妒嫉蔺相如，认为：他仅凭口才好，而我保家卫国打了无数胜仗，为国家立下汗马功劳，怎样他的官比我还大呢？哪次我碰到他，必须要难为他一下。蔺相如明白这件事后，就下了一道奇怪的命令：以后凡是遇到了廉颇的马车，就拐进巷子里避开。之后，这事儿被廉颇明白了，体会到了蔺相如的大肚量，于是，廉颇就背着荆条到蔺相如的家中，蔺相如见了，连忙让他把荆条放下，并为廉颇穿好衣服，并且还不责怪他。从那以后，他俩就成了一对好朋友。这就是历史上著名的负荆请罪的故事。
这是一个真实的故事。有一天，我在华商超市看书，因为人很多，所以我和一个人肩并肩地坐着。之后，另外一个人过来拿了一本书，不知怎样回事，大概他拿时太用力，十几本书连翻带滚地从书架上倒了下来，掉在我们两人的边上。我边上的那个人就批评他。而我一言不发，直接合上书站起来，把那些掉落在地的`书捡进来放回了书架，并叮嘱他：“下次取书的时候别再那么鲁莽了。”过了一会，他又来了，可还是那样，又有十几本书连翻带滚地掉下来，我边上那个人用很难听的话说他，而我依然合上书，站起来，帮那个人再一次放好了书，之后……
你看古代的蔺相如，此刻的我，只要每人懂得宽容别人，就会避免一些争吵之类的事，这样，我们的社会将会更加和谐更加完美，所以，我倡议：用宽容对待别人，别人也会用宽容对待你自我，正所谓：将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。
座右铭作文（二十五）：
不管别人如何说你，你只要相信你自我，你的话能够是真理。题记
当我确定不出我是对还是错时，我时常会想起我的座右铭，有了它，不管别人怎样说我，我也不会在乎。
那次，我正要把家庭作业交给组长，突然，一位同学惊讶地大叫：“你这道题肯定错了！你做错了！”另一位同学也凑了过来，“镇定”地对我说：“你真的做错了！看来你要倒大霉了！”我不屑一顾地说：“不必须呀，也可能是你们错了呢？”我的同桌也凑了过来“看热闹”。他笑嘻嘻地说：“哈哈哈，你做错了，你死定了！哈哈哈……”听了他的话，我开始动摇了：可能我真的错了呢？不会吧？看他们说的挺有道理，我错了？想了一会儿，我的.脸红了，但还是倔强地说：“肯定是你们做错了！看谁拼到最终！”他们也不屑一顾，都“哼”了一声，干起自我的事情来。
她们出去玩后，我不寒而栗了起来：可能做错了，要挨批了！这时，我的座右铭从我的脑海里飘飘悠悠地浮现了出来：“不管别人如何说你，你只要相信你自我，你的话能够是真理。”对！我不能向他们“屈服”，我要相信自我！我的信念像一棵百年大树，把根牢牢地扎在深处，任凭别人怎样说，怎样“风吹雨打”，我就是不动摇！
作业发了下来，我焦急地找到那道题：啊！我对了！再看看其他人的：我们小组仅有我一个人是对的！哈哈！让你们不相信我，尝到苦头了吧？我那同桌愁眉苦脸地看了看他自我的作业，又看了看我的作业：就像发现了新大陆儿似的，嬉皮笑脸地把我的答案抄了下来好你个“死性不改”的同桌，竟敢抄我的答案！算了，得过且过，让他抄去吧。
我的座右铭陪伴我永久。
座右铭作文（二十六）：
今日有人问，我的座右铭是什么，我一时还真没回答上来，因为好长时间没有人提过这个问题，好像“座右铭”这三个字是初高中甚至是小学时代的流行语，至今已很少有人挂在嘴边了。不明白是大家都记在心里，还是已忘却了这样一种前进力气，或者当下激励人的话太多了，以至没什么唯一的信念了。
我以前有过几句关于刻苦读书的座右铭，譬如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“有志者事竟成”，“天道酬勤”之类的，回想起那青葱岁月，真是稚气的可爱。那时真好，一心只想着读书，想考个好大学，为了这个共同的梦想，所有同学都共同奋进。如今早已体验到了大学生活，却都追忆起当年的辛苦历程，或许那并不是辛苦，而是欢乐。
二十几岁的我，已经尝到了很多生活的冷暖酸甜，也有了自我对人生、对命运的看法。再次思考“座右铭”这件事，不由得想起了以往读到的一本名著《老人与海》。当时还小，只明白这本书很有名，读完也没有太深刻的体会，只明白故事读懂了，很简单的情节，很勇敢的老人。此刻经历了这么多之后，书里的那句名言，正反映了我的意志，“一个人能够被毁灭，但不能被打败。”
以前我是个不知天高地厚的毛丫头，此刻我很相信命运，该是你的就是你的，我甚至相信一个人的`结局早已注定。但我就是不坐以待毙，就是要去搏一搏，尽管结局已经写好，我仍是不服输。命运是能够把我毁灭，人毕竟终有一死，但我不会被打败。哪怕灵魂消散的那一刻，我也会骄傲的说，我，还是最初的我，那个不会被命运打败的倔强女孩。
这就是我的座右铭，为伊勇往直前，衣带渐宽永不悔!
座右铭作文（二十七）：
每个人都有不一样的座右铭，有些是“一切都能够谦卑地去做，一切都是空虚的自满。”有的是“想看就到处关注。”还有就是“滴水能穿石，万事顺意……”而我的`座右铭是：世上无难事，只怕有心人。意思是世界上没有什么难事，只要用心去做，就必须会成功。
有一次，我在外读书的语文教师让我们回去做飞机模型，还给我们折纸书和做飞机模型的工具。我很开心。我一放下学校，就赶回家开始做。一开始很顺利，比如安装机身和机头，然后在机身上安装窗户.可是说到安装机翼，我犯了一个错误，我不能安装它。我又看了一遍。于是我刚要约同学去玩，这时我想起了一句话：世上无难事，只怕有心人。我该怎样办？我犹豫了一下，但还是坚定地站了起来，继续做模型飞机。最终，我发现了错误。原先飞机模型的两个机翼是上下颠倒安装的。最终，我做到了！因为是“世上无难事，只怕有心人”这句话激励了我，让我成功。
还有一次，暑假，我们一家人去成都爬山。我问我爸多长时间。我爸说只是爬了一半，我很惊讶。可是，我坚持下来了，活了下来，可是到了山顶，我走不动了，上气不接下气，很累。过了一会儿，我想：我过了那么多“难关”。如果我此刻放弃，我以前的奋力不会全部白费吗？这时我又想起那句话：世上无难事，只怕有心人。我鼓起勇气，艰难地向山上爬去。最终，我们爬到了山顶。当我在山顶看到美丽的风景时，我不禁为自我刚才没有坚持下去而感到羞愧，但我心中升起了一面有成就感的旗帜，因为世界上没有什么是困难的，但我害怕我能用心去做！
这句话给我们的启示是：世上无难事，只怕有心人，除非你不用心、不认真、不用心、不执着地去做，否则你根本谈不上成功，因为你根本做不到。
座右铭作文（二十八）：
你要问我的座右铭是什么，我会毫不犹豫地回答：“世上无难事只要肯攀登。”这句话以往对我有过巨大的影响，改变了我对一些事情的看法。
说到我这个座右铭，还想到了我学篮球经历。记得前一段时间，母亲觉得我体育锻炼太少，身体素质也不好，老在家里呆着，不出去活动，所以，就给我报了一个篮球班，刚开始的时候，我嫌篮球太累，死活不愿意去，最终在母亲的苦口婆心的劝说下，我最终勉强同意上篮球班了。
刚开始训练时，我还觉得没什么累，心想：篮球班也可是如此，没我想象的那么累呀。但随着训练渐渐从热身状态到了正式训练，我的体力开始渐渐透支，手臂酸痛，双腿十分麻木，全身衣服都被汗水浸湿了，头发也是湿的，整个人就像刚洗过澡一样，脸是红通通的，像一个熟透了的大苹果。心里冒出一个想法，给母亲说一声别再继续训练了吧！刚想对站在一旁的母亲说一声不训练了。突然发现母亲正在用坚定的眼神看着我，好像在鼓励我说：“淳淳，加油！我相信你，你必须能坚持下来！”我转念一想：是呀，不能向困难低头认输，我的座右铭是什么？世上无难事，只要肯攀登。我要是放弃了，不就是说了一句白话吗？只要我坚持不懈，必须能成功的。想到那里，我咬牙坚持了下去，上完了这节篮球课。
以后的.训练，我也是以座右铭来鼓励自我，坚持一节又一节篮球课的，随着一个学期课程的结束，我感觉身体素质渐渐改变，比开始的时候身体强壮多了。每节课都比上节课更简便了，一开始的时候，跑完200米要休息三四分钟才能休息过来，而此刻半分钟就能够了，这都是打篮球的功劳。
经过打篮球，我不但身体强壮了，还更明白我座右铭的道理：只要不放弃，总会成功的。真是世上无难事，只要肯攀登。
座右铭作文（二十九）：
我从很多成功人士身上领悟到：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句名言的含义。意思是：宝剑的锐利刀锋是从不断地磨砺中得到的，捱过寒冷冬季的梅花会更加的幽香。爱迪生发明出电灯经历了许多次失败，可他并没有就此放弃，而是更加奋力地向着目标前进，最终成功发明出了电灯。
有一次测试，我考得了不太好的成绩，我很悲痛，垂头丧气地走回家。路上，我突然想起“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句名言，心里想：“不，我不能就这么放弃，一次考不好，只是说明我没认真复习，那就应当更加奋力地向着学习目标前进才对！”从那以后，我开始更加认真地听课，及时复习。又一次准备测试了，测试的前几个晚上，我加倍勤奋地复习，而当我累时，我的脑海中又浮现出那句名言，顿时，我就变得精神起来了，继续奋力复习。到了测试的那一天，我信心十足。成绩公布出来，我真的考得了好成绩呢！
又有一次我去学游泳，刚开始老是被水呛到，我很气馁，甚至还有了放弃学习的念头，可我又想到了那句我最喜欢的名言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。于是，我坚持了下来。到了最终，我也学会了游泳！
人的'成功是由百分之一的天分，和百分之九十九的奋力合成的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句名言教会了我许多道理：只要奋力，就必须能成功！如果失败了，也请不要轻言放弃，没有经历风雨，就不会遇见彩虹。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这就是我的座右铭。这句座右铭已经深深地刻在我的心上了，它将带领我走向光明的未来！
座右铭作文（三十）：
座右铭就像鱼儿的尾巴，鸟儿的翅膀，花朵的茎叶。没有尾巴的鱼儿，哪有在海洋中畅游的乐趣；没有翅膀的鸟儿，哪有在天空中翱翔的自由；没有茎叶的花朵，哪有美丽的面容。
秋风夹杂着几片落叶在空中悠悠地飘落下来，那是两年前的'一个秋天，母亲为了锻炼我，让我自我出去买面包。走过临街的面包店，浓郁的香味扑面而来。我推开沉重的玻璃大门，一个箭步跨了进去，刚进店门，我便相中了一条“毛毛虫”，上头涂了一层脆皮，很诱人。到柜台结账，“30元。”“啥？”我大吃一惊，我才带了20元，只好打电话向母亲求助。
电话还未拨通，只听一个和蔼的声音在耳边响起：“小朋友，我帮你付钱吧！”我转过身，一个老奶奶笑吟吟地看着我，目光里满是真诚，她掏出钱包要给我付钱。这时，手表电话里传出母亲熟悉的声音：“宝贝，什么事？”“快过来。”我压低声音对她说。老奶奶已准备给收银员付钱，我急忙说：“奶奶，不用了，我母亲一会儿就过来。”老奶奶温和地看着我，拍拍我的后背满脸慈爱地对我说：“我帮你付吧，叫你母亲再跑来多不好。”我不好意思地笑了笑。“要不先让奶奶帮我付，一会儿再把钱给她。”我心里盘算着，可是奶奶付过钱后把面包往我手里一塞，一句话没说就走了。看着她渐渐远去的背影，我的心里一阵发热，一股暖流在心间奔腾。
这件事虽然过去两年多了，但每当我想起，脑海里除了浮现出老奶奶那慈祥的面容，更感到有一束光温暖着我，照耀着我。
从那以后，在别人有困难时，我都尽力帮忙。我坚信，帮忙别人，会照亮并温暖越来越多的人。而这，也成了我的座右铭。
座右铭作文（三十一）：
座右铭是用来激励或提醒自我的警句格言。比如一个人提示自我要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是快乐的源泉。”另一个人告诫自我要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当作座右铭。
我也有自我的座右铭，“不满足是向上的车轮。”这句话是毛泽东爷爷说的。我为什么要把这句话作为我的座右铭呢？那里面还有一个小故事呢！
我的邻居是一个聪明伶俐的.小女孩，我们都称她为“小小发明家”因为她的小脑袋里装满了许多幻想，并且一有空闲时间就依据自我的幻想制作小发明。有一次，她叫来我帮忙做小发明，我答应了。我和她翻箱倒柜，找齐了所需的材料，开始制作。原先她想试着把MP3和拐杖合为一体，让爷爷奶奶边拄着拐杖，边听歌。于是我们把MP3粘在拐杖的把柄上，我们一试，真的能听音乐。我很高兴，可是她却觉得这样做不好，她觉得这样没办法放电池，于是她把MP3拆下来，向着怎样办才好。我就对她说：“不然我们再去商场看看有没有竖着装电池的MP3。”她就跟着我去商场，把竖着装电池的MP3买回来。把MP3和拐杖粘在一齐，我认为成功了，但她认为还要改善，因为她觉得MP3应当粘在拐杖的身子上，不能装在把柄上，否则使用者很难拿。我觉得有道理，就把MP3移了位置。但她还是不满意，因为MP3的线很长，线收起来后不明白放哪，于是她就找来一个小塑料盒，把它装在MP3旁边，我们试着把线收起来放进盒子里，刚好！我们都很高兴，她就把拐杖送给她的爷爷，爷爷乐得合不拢嘴。
经过这件事，我明白了做人不能满足，要不断的提高，人生才会更精彩。
座右铭作文（三十二）：
每个人多该有座右铭，它是激励你前进的发动机，它会为你的人生扬起风帆，让你不断前进，并时时提醒自我。在你对自我放松要求时鞭策你；在你失落准备放弃时鼓励你；在你骄傲自满时提醒你。他是人生的向导！
我也有个座右铭，那就是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。它是我学习路上的一位严师，时时提醒着我要对学习认真仔细。一开始看到这句话，我就感触颇深，宝剑的刀锋之所以那么尖锐，是因为磨刀人在日复一日、坚持不懈的打磨，从不停止。梅花之所以那么香，是因为它顶过了寒冬腊月，一向在默默坚持，持之以恒。所以我选择了这句话当我的座右铭，让我时时牢记坚持不懈，持之以恒才能取得成功。
有一次，母亲让我去学毛笔字，我不肯，但母亲说学毛笔字能够让心静下来，对学习有好处。我被迫报了毛笔课，但为了表示我的不满，我经常上课迟到，上课聊天看书，教师让我们练字我也不练，只是在纸上乱涂乱画，甚至我还早退。总之，我很不认真，直到期末大家都把自我引以为傲的'作品交给教师，而我甚至还不会写毛笔字，真是惭愧不已。我感到十分失落，这时才明白我是在虚度光阴，浪费爸妈的钱。在我准备放弃，让母亲给我取消这个课时，我的座右铭提醒了我。永不放弃！这个念头一出此刻我脑海里就挥不走了，我要求母亲又给我报了一年。从今以后，我认真听课、写字，在家里也不放过一分一秒，最终，功夫不负有心人，连教师都表扬了我，我开心极了，更加理解了座右铭的意义。
俗话说得好：锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。我抱着这样的心态学习，必须会更上一层楼！我会带着我的座右铭飞的更高、飞得更远！
座右铭作文（三十三）：
很多人都用座右铭来时刻激励自我，提醒自我，我也不例外。
我的座右铭是：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句话的意思是：宝剑的锋利需要经过反复的磨砺，梅花的清香是经历了严冬的考验才释放出来的。我之所以用这句话做我的座右铭，是因为我从一件小事中得到了启发。
从小学开始，我的`体育成绩就一向不梦想，尤其是跳绳。一年级体育考试的时候，我争分夺秒，使出浑身解数，可跳绳一分钟只能跳30多个，看到其他同学一个比一个跳得多，我暗自下决心，必须要练好跳绳！
从这以后，每当我写完作业，我都会拿起跳绳急匆匆地跑下楼，去院子里练习跳绳，直到我跳得筋疲力尽时才回到家。第二天起床时，我腰酸腿痛，便有了放弃的念头，不想坚持了，可是父母告诉我：“想要做成一件事，必须要经历一番挫折、付出艰辛的奋力和代价才能成功。”听了父母鼓励的话，我每一天坚持锻炼，一周后，我的腿不疼了，经过一段时间的坚持练习，我跳绳的速度、个数都有很大的提高，从一年级的30几个到二年级的90几个，再到三年级的150多个。此刻五年级了，我已经是班里跳绳最快的了，今年我代表全年级参加了安宁区的跳绳比赛，并在安宁区“孔一杯”跳绳比赛中以每分钟200个的成绩，荣获安宁区五年级组“二等奖”。在这一个个简单的数字变化背后，我付出了许多的辛劳和汗水，这是我经历了很多挫折才换来的荣誉！
这时，我才真正明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话的真正含义，我相信，在以后的学习生活中我会获得更多的成功！
座右铭作文（三十四）：
我的座右铭是宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。有时，它像一盏明灯，指引着我前进的道路；有时，它像一本好书，让我读了之后能有更多的体会；有时，它像一颗颗糖，让我的生活更加甜蜜。
记得在我数学竞赛前，我的`奥数水平十分差，而我却得了一等奖，这是为什么呢？是因为我在竞赛前的那段时间，我父亲每一天都帮我复习奥数，预习奥数，我也很早把作业完成，抽出时间巩固奥数知识。就这样过了一段时间，我坚持了下来，成绩日渐上升。真是功夫不负有心人，我在奥数竞赛时竟然得了一等奖！
还有一次是在前不久的阅读竞赛，我的水平是能得二等奖或三等奖的，而我却在最终的紧要关头松懈了一下，使我在此之前的奋力全部都白费了，这全部都是因为我这次松懈的缘故。之前，我奋力地背着积累资料。突然，有一个“坏主意”从我的脑海中闪过，我觉得这样的“好办法”能使我暂时简便些，就执行了。张教师把积累资料发给我们，我就把它们放在一边，对母亲说：“母亲，今日我们不用背积累资料了。”母亲很困惑，因为前几天我们是天天要背积累资料，今日就不背了？可是母亲十分信任我，就相信了我的话。然后，我就天天这样貌对母亲说，一眨眼的时间就阅读竞赛了，那时我几乎把积累资料全忘光了，结果成绩也很不梦想。
以上两次竞赛，因为我采取了不一样的学习态度，取得了不一样的结果。前者使我亲身感受到了有付出才能有收获；后者使我饱尝了失败的痛苦。经过两次比赛，使我深刻地认识到，学习是时刻都不能放松的。每当我想放松的时候，就会想起我的座右铭宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
座右铭作文（三十五）：
古人留下许多发人深思的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“读书破万卷，下笔如有神。”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是――“虚心使人提高，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，我在一次作文比赛上得了3等奖，我十分高兴。
我把这件事告诉了母亲，母亲表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把母亲刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，教师让我们写了一篇作文。我心想：“我那次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么，应付一下就好了。”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被教师叫到办公室，教师严肃地对我说：“你看看你自我写的作文？我都看不懂，你看得懂自我写的.作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自我写的作文，我傻了眼，心想：这是我自我写的作文吗？没想到连你自我也看不懂……教师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，得了一次奖，就这样骄傲自满。期望你奋力学习，提高写做本事，此刻教师赠不一句名言――‘虚心使人提高，骄傲使人落后’……”
回家后，我把教师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每一天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人提高，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永久鞭策着我
座右铭作文（三十六）：
我的座右铭是“我要扼住命运的喉咙，它休想使我屈服。”这句话是贝多芬说的。
贝多芬，德国伟大的音乐家，出生在欧洲封建社会崩溃，资本主义崛起的时代，这使得他一生坎坷不平。这本就十分糟糕了，但灾祸却又轮番找上门来。1820年后，正当他成名不久，准备以充沛的精力，饱满的热情献身于他所热爱的音乐事业的时候，这位五十岁正处事业高峰的中年人突然患耳病失去了听觉，陷入了极大的痛苦之中，他感到绝望，甚至想要自杀，可是经过激烈地思想斗争之后，他还是坚强地活了下来。这个男人并未被困难击垮，而是高呼着：“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服！”重又站了起来。
是的，他并没有灰心，没有气馁，坚韧不拔地与命运进行搏斗，并且完成了一生中著名的九部交响曲。
一般人如果遭受如此巨大的打击，轻则拍拍两手，一蹶不振；重则不再留恋这个世界结束自我的生命。而我们不应当做这些“一般人”。如今时代变迁，可是仍然需要这种“厄运打不垮的`信念”，贝多芬作为一位音乐家又有什么会比失去听力更可怕呢？可是他挺过去了，他扼住了命运的喉咙，并与之拼搏，斗争。我们应当学习他的精神，不要放弃自我的目标更不要放弃自我的生命。
当初无意中看到这句话时，我就受到了极大的触动；此刻遇到一些困难时，想到贝多芬和他的这句座右铭，真是觉得这些困难是多么的微不足道啊！
人的一生中会遇到许多挫折与坎坷，但只要有不向命运低头屈服的精神与信念，期望之光就会驱散绝望的阴霾。
这句座右铭令有受益匪浅，应对困难和挫折我也想说：“我要扼住命运的喉咙，它休想使我屈服！”
座右铭作文（三十七）：
我的座右铭是“取长补短，持之以恒”。每当我在生活和学习上遇到困难时，这句座右铭就是我克服困难的信心和源泉！
一年级时，我的成绩只能算中上游，我的弱项数学经常“拖后腿”。我的短板是读题理解不行。于是我就加强理解本事的训练，结果之后，我的数学成绩经常名列前茅。三年级时，多了一门学科英语，我的难题又来了。这次我采取了多听多读的方法，一举攻克了英语这道难关，还连续将三届金奖收入囊中。
我酷爱足球，在足球上，我也很会取长补短！我刚入体校时，因为身材矮而被一个门将看不起，我为此苦练弹跳力，以弥补身高的劣势。功夫不负有心人，经过一段时间的.刻苦训练，我的弹跳力已经远超另外的两个门将了，此时没人再敢小瞧我了。还有，刚开始的时候，我“大脚”的力气还不够，经过我持之以恒的苦练，我的“大脚”练成了“高、远、准”。正因为持之以恒地奋力，很快，我就成为了体校的主力门将！
“取长补短，持之以恒”，这句座右铭令我受益匪浅！他令我明白：不要看不起自我！每个人都有自我的长短处，只要取长补短，持之以恒，总能用自我的长处，弥补自我的不足。
座右铭作文（三十八）：
“愈学习愈发现自我无能。”是啊，多么优美的语句啊！说它优美并不是因为它有多美丰富的词汇，也不是因为它有多么华丽的修饰，而是因为在这句话中深刻而又引人深思的一个道理。
在三年级时，回首这三年，已经获得了许许多多的荣誉，学习对我来说仿佛已是十分简便时。我就开始觉得学习其实也并没有什么大不了的'，其实也就可是如此。在我对学习不屑一顾时，父亲仿佛也察觉到了，就对我说：“父亲明白你的学习成绩不错，课本上的学习对你来说也是十分简便，可是，你不能所以而放松对自我的要求，你如果只满足于课本里的一点点的知识。你今后的学习将会异常困难我期望你能好好想想。”当时，我对父亲的话没怎样放在心上，依然我行我素。
有一次，我和同学正在聊天，我们正在谈有关英语的事。突然，他说出了一个我听也听不懂的单词让我回答是什么。我回答不上来，只好红着脸说：“我……不会……”“连这都不会啊！”看着他那得意地神色我越发气愤。之后才得知，他在上英语兴趣班。我心里暗暗想：哼，你能上兴趣班，我怎样就不能上。看我学好了，也来考考你。之后我叫母亲给我报了一个兴趣班。一学习才明白，哇，原先我有那么多东西不明白呀！一次偶然，我在书本上看到了这样的一句话：愈学习愈发现自我无能。这句话激起了我学习的斗志使我比以前更加奋力学习。之后，我又让母亲给我报了几个别的学科的兴趣班。每当我学习方面意志力不够坚定的时候，那句话就一向激励着我。是啊和知识比我们是多么的无能啊
座右铭作文（三十九）：
“失败也是一笔财富”这句话是我的座右铭。它像一盏指引我提高的航标灯，处处照亮着我人生前进的道路；它又像一张鼓满风的帆，时时为我加油鼓劲；它还像我生活旅途中的知心伴侣，不断激励着我前进。
记得四年级那会儿，我在兴趣班参加了英语口语比赛，经过层层筛选之后，只剰下我和另一个同学，我俩异常兴奋、期待，但很快通知我们仅有一个名额。让谁来参加呢？没办法，学校决定再举行一次淘汰赛，可是这一次我却失利了，我仅以半分之差名落其后，而另一同学顺利成章成为了兴趣班推荐的佼佼者。当时我十分沮丧，饭也吃不下，睡觉也睡不香。自信心也所以受到了极大的打击，总觉得在教师和同学面前抬不起头来、丢了面子…
父亲明白后耐心开道我说：“不要悲痛，失败并不可怕，人生不失败才是不正常的，如果你为此一蹶不振，不是失败打垮了你，而是你那颗怕失败的心打垮了你。从中吸取教训就行了，你要禁得起挫折，勇敢地去战胜困难，才是一个坚强的人啊！才能获得以后的成功呀！”父亲语重心长的一席话，像春风一样吹开了我幼稚的心扉，使我又重新振作起来，重塑一个自我，进取投入到新的学习当中去。我明白了失败并不可怕，也不是一件难为情的事，而是成功的基础。正像人们常说的：“跌倒了只要重新爬起来，再继续向前，才是个勇者。”果然，在学校的“最老爸”征文中，我获奖了。
我满心欢喜地回家，将“失败也是一笔财富”用笔端正地写好，贴在家里的墙上。此刻，这句座右铭我每一天都要看上几遍，已成了我日常生活的.一个部分，它一次次激励着我新的提高，如游泳、武术等比赛我都取得了一系列的好成绩。
感谢我的座右铭，在今后的学习和生活中，我将永久做一个勇敢、坚强的人。
座右铭作文（四十）：
格言是一盏明灯，指引我们走向正确的道路;格言是一把钥匙，为我打开通向成功的大门;格言是一个指南针，帮我冲出孤独迷茫的海洋。“虚心使人提高，骄傲使人落后”是我众多格言中最喜欢的一个。
去年，我报名参加了一个跆拳道培训班。一开始我觉得十分简便，因为动作很简单：向左转，左手下格挡，上步冲拳，转到右边，右手下格挡，上步冲拳。这些动作我早已烂熟于心，闭着眼也能比划。可是，随着等级越来越高，我的美梦就碎了。我们开始了压腿训练，这是一件十分痛苦的事，因为我的腿十分坚硬，是名副其实的“金钢腿”，常被教练压得“死去活来”“生不如死”，还一边掉眼泪一边撕心裂肺地喊，整个跆拳道都萦绕着我的哭喊声，可教练丝毫没有手下留情。慢慢地，我的柔韧度在教练的“折磨”下竟奇迹般得越来越好了。我自以为本领练到了家，就沾沾自喜不练了，母亲让我再压压腿，多巩固巩固，我漫不经心地回她：“能压下去，腿柔得很!”母亲说的“骄傲使人落后”，我也充耳不闻。时间一长，我的腿又变成了原先的'坚硬，而我却浑然不知。
又到上跆拳课的时间了，教练进行了突击抽测，我不以为意，自信满满往下一压，啊!不好!我的大腿根，疼!我的腿后筋，也疼!啊!难道筋绷断了怎样那么疼我整个人动弹不得，似一个“人”字，直直地站着，站不起来也下不去……结果可想而知，我不合格!事实证明，母亲说的是对的，但悔之晚矣。
“虚心使人提高，骄傲使人落后”，我深刻认识到了它的真谛，我的座右铭也从此诞生了，至今它仍鞭策我不断前进。
座右铭作文（四十一）：
座右铭是鼓励一个人的动力，座右铭是伴随你左右的一句语言。我的座右铭，就是庄教师常挂在嘴边的一句话今日事，今日毕。
我干什么都是一副心不在焉的.样貌，我干事甚至能够老牛吃草、蜗牛爬树来比喻我。
有一回写作文，教师布置了一篇八百字的作文，我不当回事，同卓问我：“哎，你才写那么一丢丢，你想被教师骂了吧？”我只能耸个肩说声“等一会吧”前前后后一共有四个人屁颠屁颠地跑来问我，我统一地说了句“等一会吧”
一节课，庄教师点了点作业，邹了邹眉毛，批评道：“今日事，今日毕”我们做人，不能托托拉拉，今日的事，今日干完，明天的事，明天干完，一日作业拖至明天，五天作业拖至周末，那你不等于两天要有六天的压力吗？”随后，她拿着少得可怜，少得拿不到一半得作业，在电脑工作去了。
随后，我们看了看互相，便埋头写起了作业，我边写边反思：就是嘛，加紧点脚步不行吗？为什么非要先甜后苦，不能先苦后甜呢？写完了就有一堆时间，为什么非要等到迫不得已得得时候才写呢？干事像品茶，先苦涩后甘甜。我们总不能因贪玩而患上“拖延症”吧！这就因小失大，捡了芝麻丢西瓜！在这浪费时里，我至少能够积累十个好词佳句，阅读完一本书！
“今日事，今日毕”，那么多好听得格言，那么地包含哲理。人生能够拖延吗？我手心里是一颗颗亮莹莹、包含感悟得汗水。
座右铭作文（四十二）：
在长大的历程中，有一位伙伴默默无闻地一向陪伴着我，在我失败时，它给了我勇敢起来的信心；在我气馁时，它给了我坚强的勇气；在我悲痛时，它一心一意地安慰着我……它就是一句名言——失败乃成功之母。
在我读三年级时，对数学感到无比喜欢。每当教师要举行一次考试时，我都欣喜若狂，因为这是我唯一一个大显身手的好机会。当试卷发到我课桌时，我轻视地看着它，之后开始津津有味地做起来。
过了一会儿，我就迅速做完了试卷。我笑容满面地看看同学们，他们正在绞尽脑汁地思考着问题，还不时拼命地抓挠着头发，看来没有人能跟我相提并论了。我心里甜滋滋地想着：哈哈！考试这么容易，冠军的宝座还不是非我莫属了吗？过了一个星期，教师开始宣读分数。我兴高采烈地等待着教师的高呼。教师读着读着，还是没有出现我的名称。我迷惑不解地想着：教师要把我的试卷做成“压台戏”吗？之后，听到教师说：“杨宇星87分。”我顿时震住了，我愁眉苦脸地接来了个无法想象的分数。
当我因考试失误时，应对那鲜红的“×”，听着同学们讽刺的冷嘲，看着父母对我的失望的眼神，我悲痛欲绝地哭着。猛然间，在我的`脑海中，突然闪过一个信念——失败乃至成功之母！我恍然大悟，谁没有失败？不经历苦难，怎样会得到成功呢？虽然摔倒了，可是我有站起来的勇敢！于是，我又重新振作起来，用尽百分之九十九滴汗水，最终取得了优异的成绩。人生像站在天平上，平衡的时候少，失衡的时候太多。
所以，怎样应对艰难与困苦，用什么方式去解决变得尤为重要。这句名言告诉我，问题的关键在于人的心态。在生活中，很多事情都有启示的意味所在，一个人的心态起到了决定性的作用。
座右铭作文（四十三）：
座右铭是支撑人的动力，照亮人的明灯，古人也有很多座右铭，比如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“虚心使人提高，骄傲使人落后”然而，我最喜欢的是失败乃成功之母，他成了我的座右铭，这句话使我受益无穷。
常人认为，失败是学习和生活走下坡路。而我认为，失败是支撑人的基石。没有失败，怎样会得到成功呢？每个人都不可能在人生的路上一帆风顺地抵达成功的终点，难免会遇到挫折，只要我们不放弃，继续奋力，就必须会成功。挫折没那么可怕，每一次挫折都是我们人生的转折点。只要我们正确奋力的应对挫折，那我们就是迈向了成功的一步迈向了长大的一大步！
记得在三年级的时候，由于我的贪玩和做事不认真，使得一次期中考试考了二十多名，那时我开始气馁了，不论说什么做什么事都心不在焉，之后上课时也总玩，什么事也做不好，也不愿意往好了做，字写得也不好看，我想：反正我也不是聪明小孩，怎样会考得好呢？教师发现了我的成绩一向在下降，就找我谈心。教师意味深长的对我说：“你怎样了，是不是因为你上次考得不好了？”我慢慢地点了点头。教师又说：“胜败乃兵家常事，此刻你失败了，不能说你以后都会失败啊！你这次考的不好，就应当奋力学习，失败是成功之母，你好好想想吧，到底应当怎样做？”
回到家，我反复把教师的话想了想，真的很有道理，于是用笔把“失败是成功之母”这句话写在纸上，贴在墙上，把它放在屋子里最显眼的地方。从此以后，这句话就成了我的座右铭。
这件事后，我无论遇到什么样的挫折都不再气馁了，上课也认真听讲了，学习成绩一向在不断上升。以后每次失败都想起我的座右铭失败是成功之母。它一向激励着我。
我爱我的`座右铭失败是成功之母。因为它让我明白了一个道理：我们之所以没有成功，是因为缺少应对失败的勇气，太过轻易的放弃。要明白坚持有可能会失败，但放弃必须不会成功！失败其实并不可怕。成功往往离它仅有一步之遥。如果一个人失败也能坚持下去的话，那么这条走向成功的路就会出现。让我们在失败中长大，让失败孕育出成功之花，成功之花的绽放会让失败成为最甜美的回忆。
座右铭作文（四十四）：
我的座右铭有很多，比如：“虚心万事能成，自满十事九空。”“读书破万卷，下笔如有神”等等。但我最喜欢的还是我的自创：“宁愿先苦后甜，不愿一甜到底。”这句话是我经历了一件令人难忘的事之后，自我总结出来的。
那天，教师给我们奥数培优班的学生布置了许多作业，我不禁有些怨气：为什么布置这么多作业，今日明明是星期二，不是双休日。唉，没办法，也得做呀！我很无奈，只得埋头苦干了。
过了一会儿，我开始不耐烦了，心想：对，我能够等母亲回来了再做呀，反正家里此刻没人。于是，我就到朋友家玩去了。
我和朋友玩得可开心了，突然，一声“叮叮叮”的电话声把沉浸在欢乐气氛中的我拉回现实。我掏出手机，是母亲打来的，我看了看墙上的挂钟，呀！7点了，不好，母亲己经回到家了，这……这怎样办呀！没办法，电话都打过来了，我总不能不接吧。我只好接起电话。母亲问我：“作业做完了吗？”“做好了。”我一不细心脱口而出，也只好将错就错。
回到家里，吃过饭，我早己把作业没做完的事忘得一干二净。
下次课时，教师明白我没有做完作业，他的`脸逐渐发紫，呼吸也变得急促，然后一声怒吼，顿时地动山摇，山崩地裂，震耳欲聋，其分贝高于120，过了许久，仍令人发怵。
“宁愿先苦后甜，不愿一甜到底。”这句话就这样被我选中，成为了我的座右铭。它时刻提醒着我，当我偷懒时，我会想到这句座右铭；当我搞恶作剧时，它就会出此刻我的脑海中；当……
朋友们，请不要再犯这种错误了，记住：“宁愿先苦后甜，不愿一甜到底。”这句话送给每一个人！
座右铭作文（四十五）：
“Nopain，Nogain”天上不会掉馅饼，人生于世，想要有所收获就必须得付出辛劳，正所谓“一分耕耘，一分收获。”
学习拉丁舞已有四年有余。从刚刚开始，我基本功不扎实，动作摇摇晃晃，腿部力气不够，除了一周的拉丁课，我一有空就在寂寞的墙角练习手位和压腿。慢慢地又学会了伦巴、恰恰、牛仔……在教师的严格训练下，在父母一声又一声鼓励下，在自我的诚恳奋力下，舞感越来越有了，我对拉丁舞的喜爱之情也越来越深了。可是，在各种比赛中，我即使用心认真地跳，还是难以抓住裁判的眼，总是没有取得很好的名次。
但这次，我已经为下个月的.比赛做好了打算。教师的指导，我已牢记在心，教师的示范画面，用双眼记录存在心底。而脚下的步子，还在一遍又一遍地烂熟于心，奋力靠近教师的标准。
比赛场上，我穿着华丽的舞服，在灯光下，等待着音乐的响起。此刻，眼前是教师日常的示范画面，耳旁是一句句叮咛和鼓励。音乐响起，我舒展着自我的身体，扭动着手臂，慢慢转圈，此时是渴望的，似乎想要抓住什么，又好像什么也抓不住。一会儿后退，将手臂像丝绸带一样延伸，再迅速收回；一会儿，来了一个美式转，踮起脚尖，快速地像一只旋转的陀螺，轻盈地像一只蝴蝶。我越跳越有劲，情绪更加激动了。时而脚步轻缓，时而脚步急速，与动感的旋律完全融合。在舞台中间，我忘记了所有裁判，忘记了观众，忘记了这是一场比赛。
最终，我获得了二银一铜。
这不就是在践行“一分耕耘一分收获”吗？这终将成为我的座右铭，时时刻刻激励着我。
座右铭作文（四十六）：
“谦虚使人要提高，骄傲使人落后”这句格言对我影响深刻。
上个星期二，我第一单元科学检测得了一百分。拿着这张满分的试卷，心里高兴极了，兴奋得忘乎所以。回到家，我立刻把得到了满分的好消息告诉了父亲母亲。我津津乐道地与他们讲着我怎样认真复习考到一百分的，还告诉他们我是全班四个满分同学之一，并且向他们好好地炫耀了一番。父亲轻轻地摸摸我的.头，亲切地说：“聪聪，这次考得不错嘛，可是还要奋力!明天就是语文单元检测了好好复习，争取语文考试也拿个第一!”我当时傲慢极了，心不在焉的说：“父亲，我明白了。”那天晚上，我兴奋至极，毕竟拿一个一百分也不容易呀!心境一向处于激动之间，整个晚上竟忘记了复习一下语文，迎接明天的检测。
第二天，语文单元检测。一拿到考卷，我就做了起来。心想：“就这么简单点的题目也难得倒我这个常胜将军”我一边这样想一边答卷。习作部分也比较简单，可我太自以为是，加上心中兴奋，还有点傲慢，试卷很快就答完了，没有检查，就在座位上玩了起来。之后试卷下发，我的考卷里竟有许多病句和错别字。我仔细的分析了考卷中的错误：发现了许多本不应当出错的错误，比如：由于粗心写了病句，教师再三讲过的问题还是在出错，作文中甚至出现了六、七个错别字……这下子我算是明白了：天底下没有一个人会稳坐钓鱼台，没有一个人会是永久的常胜将军。
我最终明白，毛泽东爷爷为什么要说出“谦虚使人要提高，骄傲使人落后”这句话是要告诫我们：取得成绩不应当骄傲而应当虚心应对，才能获得永久的成功。此刻，我把这句格言贴在书桌右上角，成了我的座右铭，勉励着我谦虚学习，也激励着我奋发向上。
座右铭作文（四十七）：
我的座右铭-------虚心万事能成，自满十事九空。它一向都在激励着我前进。
四年级期末考试前，教师让我们进行了多次考前模拟训练，我张张试|卷100分。教师表扬、家长夸赞、同学羡慕，我天然心里美滋滋的。临考试前的几天家庭作业我都没做，组长说：“没事!教师不会批评你的.，期末肯定100分。”组长不报告，教师没发现。考试前一天母亲说：“儿子，考100分母亲暑假带你去看大海!”我说：“成!母亲，没问题!”
开始考试了，我一看这些题我们都做过，我就自信满满、得意扬扬、飘飘然，仿佛我已经得了100分，红红的100分在向我微笑。我大眼一扫，就开始做了。别的同学刚做半页，我就一页全做完。我一气呵成，我轻嘘一声收笔时，看看周围的同学还都在老牛拉犁埋头苦干呢!写完后，我也没有检查，就在纸上画起画来。考完后，我就开始想：问母亲要什么礼物呢试卷发下来了我考的很差，语文90.5分，数学91分，英语68分。这让我大吃一惊，这是怎样回事，我好像一下子掉进了万丈深渊，我赶快拿起卷子看一看：语文上出现“冷”字少一点，一句话丢一个字，少一个标点。数学“5.25”我竟然抄成了“5.2”，还有两道题是我急于口算，算错了。英语让选择序号我全选择了单词，连线我竟也会连错，还有三个单词没记准中间写错一个字母。唉!这些题我都会，当时要是能认真一点，怎样还会出这样的错误呢!我后悔极了!
“虚心万事能成，自满十事九空”这句话不正是写给此时的我吗我拿起笔写在了我的语文书、数学书、英语书的第一页，还写了一张纸条贴在我的书桌最显眼的地方，我让这句话时时警醒我：学习做事都要虚心，决不能自满!
座右铭作文（四十八）：
“虚心万事能成，自满十事九空。”这是一句让我受益匪浅的格言，母亲以前总是用这句格言教育我，而如今我才真正明白这句话的深刻含义。
那是五年级上学期时，要写第一篇作文草稿，我认为自我的水平已经不错了，写的时候十分随心所欲，没有仔细推敲，认真斟酌，每句话的用词遣句也有问题，写好后没有认真复读一遍，可是，就在我要把作文塞进书包时，母亲却发现了。
“这次怎样写这么快呀？”母亲问道。“因为这次灵感来了，所以就比较快。”我干笑着，想极力掩饰我的恐慌。“哦？那我来欣赏欣赏。”这下我可慌了神，只好垂头丧气的站在那儿，理解自我应有的惩罚······一秒，两秒，三秒，我紧闭着双眼，却迟迟不见那刺耳的训斥声。
我缓缓睁开双眼，母亲竟平静的站在那儿，对我说：“写的还不错，如果稍微修改一下会更好。”我的脸开始发烫，低着头，用细到几乎听不见的声音“哦”了一下，就急忙趴在桌子上开始修改，读了一遍后，我发现这篇文章简直是漏洞百出，不但语句啰嗦，并且连断句也有问题。但不知为什么，母亲的话却使我充满信心。
我重新写了一篇作文，给母亲看时，她却说了句“你必须会认真修改的，我相信你！”只留我一个人在那里久久回味那句话。
当我拿着100+20的`作文给母亲看时，她露出了欣慰的笑容，“虚心万事能成，自满十事九空”，我只是给了你一次机会，我相信你必须会改正错误的！”
是的，我必须不辜负母亲对我的殷切期望，成为一只雄鹰，搏击长空，翱翔于九天之上！
座右铭作文（四十九）：
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，相信你也听说过这句话吧，也许，还有不少人将它当作自我的座右铭呢，我就是其中的一位。“勿以恶小而为之”，如果，你认为做一件小小的坏事不会对你产生什么不良的影响，那你就大错特错了。自古以来，几乎所有犯大错的人都是因为做一些小小的坏事却不以为然，最终犯下大错的。
以往，有一位成绩优异的学生，就是因为自我的错误观点，而断送了自我的前程。
小时，成绩不错的他是班里的图书管理员，有一回，他看到一本自我梦寐以求的书，他十分十分想拥有它，诱惑使他失去了理智，他把那本书装进自我的书包。他对自我说：“这只是一件小是，不会有人发现的。”之后，他又以同样的方法带回里几本本属于班级的图书。也许是因为他的“运气”太好了吧？每一次，都没被人发现。可是，他就这样养成了这种坏习惯。
之后，他参加工作了，成了一家大公司的财务经理，可是，他在应对公司巨大财产时，他又一次动心了。
这一次，幸运之神没有照顾他，他的余生也将在牢狱里度过了。
一个正值青春年华的青年，就这样毁了。朋友，“勿以恶小而为之”的后果，你也看到了吧，你是否也改变了那种错误的看法？应对一件小小的坏事时，你是否也学会了说“不”？
“勿以善小而不为”，我想，不用我解释，你也应当明白是什么意思了吧？
也许有些人一心只想做大善事，想着今后如何如何去回报国家，其实，有这种梦想，当然是好的。可是，他却忽略了凡事都应从小事做起的道理。不是有一句话叫；“一屋不扫，何以扫天下”吗？同样的道理，如果你连一件微不足道大好事都不愿意去做，又何谈做什么大好事呢？
其实不用想什么典型的事例，在我们的学校里，不就常看到吗？
在干净的校道上，偶尔会有一些纸团、塑料袋之类的垃圾。本来，我们应当养成良好的卫生习惯，随手将它捡起来，可是，有些人却不这样做，甚至熟视无睹地走过去，跨过去，踩过去！他们不明白，那些白色垃圾丢在那里是多么的.难看，他们也不明白，自我的一个弯腰动作就美化了学校。
相反，有些同学却能随手捡起垃圾丢进垃圾桶内。其实，这一件微不足道，的好事，就已经让你向成功的大门迈进了一步！
同学们，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”你的未来，掌握在你自我的手里，不妨，你也将这句话做为自我的座右铭，相信在长大的过程中，他能使你迈向成功！
座右铭作文（五十）：
古人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。“这是我的座右铭。
以前我的作文常常得不到“优“评，让我很不自在。记得那次，父亲给我买了许多故事书，有童话、小说、散文……一共15本，我对书籍机枯燥无味，不太感兴趣。我如饥似渴地读着，进入了书的海洋，在那里尽情地吸收着甘露，如同小蜜蜂在花丛中勤奋地采蜜。看着看着，我被书中资料的精彩吸引了，忘记了周围的一切，忘记了时间……
又是一节作文课，这次教师要我们写的题目是《礼貌――只差一步》，听完了教师的指导后，我立刻拿起手中的笔在那认真地写着，我的笔在那不由自主地挥舞着，忽然一阵阵“铃铃“的声音从同学的身后传来，这时我已经写好了作文，还有同学还没写完。以前我听了教师的指导后都不明白写些什么，一节课过后还没有写，此刻用一节课就能写完，真好！
第二天教师把作文发下来，我急切地打开一看，映入我眼帘的居然是个醒目的“优“字。当晚，我兴奋得一夜没有睡。
从那以后，我的作文常得“优“，让我的心里美滋滋的，我每一天都很多地读课外书，让我的写作水平不断提高，我想：这就是“读书破万卷，下笔如有神“的魔力吧！
座右铭作文（五十一）：
拿破仑·希尔说过：“信心多一分，成功多十分。”对那句名言我深有感触，我把这句话作为我的座右铭，当我应对挑战，犹豫、彷徨的时候，她常常提醒我、激励我：“做事要有信心。”
三年级时，体育教师让我们回家练习跳绳，迎接学校的跳绳比赛，我一想，我对跳绳一窍不通，这可怎样办？我回到家写完作业，赶紧练习跳绳，可是我甩起绳来，完全跟不上脚的节奏，一个也跳不了，尝试了很多次，我还是跳不了一个，我把跳绳往地上一扔，心想，我不跳了，比赛中拿个倒数第一也没事儿。这时母亲走了过来说：“你不是经常说‘信心多一分成功多十分’吗？怎样此刻就‘罢工’了？来，我教你跳绳时，要挺直后背，眼睛向前看，当跳绳当过来时就跳，这样就能跳过去了。”我看着母亲跳的，十分简便，心想我也必须能，要对自我有信心，我拿起跳绳，开始按母亲的方法开始跳，果然跳了起来，我异常高兴，并在比赛中取得了好成绩。
经过这件事我明白了，人总有退缩胆怯的时候，总有担心害怕的时候，如果没有我能行的信心，没有试一试的勇气，那么就什么事也做不成，信心多一分成功多十分，这句话时刻提醒着我，激励着我，每当我遇到困难，我都会拿它来鼓励自我。
座右铭作文（五十二）：
座右铭？就是用来激励或提醒自我的警句格言，我想谁都需要。不错，不例外的我也有一个。
在大家的身上都会发生许多麻烦事吧？如：独自在家做作业时，发现作业本用完了，而文具店也关门了；冬天放学回家想洗个热水澡，又停电了（煤气又用完了）；做练习是遇到题目不会做……
但我想告诉大家，遇到困难千万不要气馁，那是“办法总比困难多”。文具店关门了，能够在作业本皮上画横线继续写；停电了，能够用煤气煲水（每煤气能够用电水煲煲水；练习题不会做，能够询问他人或自我思考……办法是在是太多了。
有一次，教师让我们在作文本上抄一篇作文书上的写物作文。
回到家我才发现，作文辅导书落学校了！犹豫了一会儿，我想起来了：家里不是有一本全小学阶段使用的全类作文指导吗？我忙从书柜里把书拿了出来。瞧！就是它了！
看！我就解决问题了。
如果你家没作文书，其实也很简单。只要你上网google搜一下就OK了！
“办法总比困难多”——我的座右铭。
座右铭作文（五十三）：
耶，我最终得到了我一向想要的—一辆崭新的自行车，可是我还不会骑，怎样办？于是我硬把父亲“拖”下楼，让他教我。
我本以为那很简单，一学就会，可不想父亲教了我很多次，我都因为重心不稳而摔倒，我不禁想起父亲经常对我说的一句话：失败乃成功之母！于是我又重新爬起，继续练习。
我又试了几次，还是因为没有把握住骑自行车的要点，腿上摔得青一块紫一块，我有点打退堂鼓，怕再次摔跤。可是父亲说的那句话似乎一向在心中提醒着我：千万别放弃呀，难道你忘了吗？失败乃成功之母。虽然你此刻已经失败了很多次，但这也证明你离成功已经不远了。
这时，我转了转头，突然看到一个差不多才五六岁的小孩，欢快地骑着自行车在我面前转悠，似乎在说：“这个姐姐真笨，连自行车都不会骑，嘻嘻。”顿时，父亲说过的那句话又在我心中重新燃起力气。这一次，我并没有立刻练习，而是在思考我前几次为什么会摔跤，有哪些原因？思考完这些后，我再次骑上自行车。不久后，我最终成功了！
失败乃成功之母。这句话使我受益无穷。
座右铭作文（五十四）：
在我的学习生活中，很多话让我记忆深刻，但我忘不了的就是韩愈的那句话——行成于思毁于随。这句话的意思是三思而后行，这句话一向铭刻在我的心中。
有一次，我去圆通山玩，有倾国倾城的牡丹花，有争奇斗艳的梨花……但我最喜欢桃花，看着这漫天坠落的桃花，我陶醉在了其中，我伸手想去摘桃花时，行成于思毁于随这七个字像冷水一样把我浇醒了，三思而后行。
还有一次，我做数学题时，有一道难题，我看了看目录，心里暗暗自喜道：哈哈，竟然有参考答案，机会不能错过啊。我正鬼迷心窍，看了看，咦？答案呢？想想，到底在哪儿呢？我思来想去，哦，原先是我以前把答案给撕了。我又在纸上写下七个大字“行成于思毁于随”作为我的座右铭。一件事要想好了再做，不要想都不想就做，如果错了，失败了，后悔了，世上没有后悔药。
此刻，我越来越多思考了，经过这两件事，我对唐朝大诗人韩愈的“行成于思毁于随”这句话的印象更深了。
在我的学习生活中，很多话我都铭记着，但我最忘不了“行成于思毁于随”这句话。
座右铭作文（五十五）：
我有一个座右铭：有志者，自有千方百计；无志者，只感千难万难。大概的意思是有志气的人无论应对什么事都有办法，没有志气的人对任何事都无能为力。我为什么要以这句谚语作为自我的座右铭呢？因为它使我提升信心，助我克服困难。
有一次，我想学滑板，就把滑板拿到开阔的地方，开始练了，我不慌不忙地把一只脚放到滑板上，可当我的另一只脚踏上滑板，整个人就失去了平衡，一下子从滑板上掉了下来。我不服气，又尝试了很多次，却都以失败告终。一开始我还自信满满，但摔了几次后就没信心了。就在我要放弃的时候，那句谚语“有志者，自有千方百计；无志者，只感千难万难”从我的脑海一闪而过。我静下心来想：我不该就这样放弃，我应当想个办法让自我能够平稳地站在滑板上。环顾四周，我灵机一动：我何不扶着墙滑，这样既能够双脚站在滑板上，又能够坚持平衡。然后，我就立刻跑到墙边，扶着墙滑起来，可这样一来，我虽能够坚持平衡，但怎样也滑不起来。可是我不放弃，每一天都这样训练自我，并琢磨其他学滑板的诀窍。经过几天不懈奋力，我最终学会了滑滑板。
在座右铭的勉励下，我相信我以后能够更自信地应对人生中的各种困难并能很好地克服。
座右铭作文（五十六）：
原谅失败者之心，注意成功者之路。
我把这名话当作我的座右铭，以提醒自我做到原谅别人的缺点，注意别人的优点。取人之长补已之短，速达完我之缺。
以往在一次宣传作文比赛时，同学连连指出我的国语不标准。其实，我十分感激这些同学。可是，在很久以前，我就明白了自我的这个缺点。但怪的是，为什么他们偏偏发现了我的缺点，而不注意到我的优点呢？
那同学说我不表达出来，她怎样明白呢？我说，要不我很明显地表现出来，你还会去注意别人的优点吗？可是她怎样就发现了我的缺点呢？看人不应当只看缺点，应当只看别人的优点，看自我的缺点。
在生活中，我们要有一种原谅奋力过的失败者，同时也要有注意成功者是怎样成功的眼睛。世上没有人是十全十美的人，总会有点缺陷的。可是，世上再失败的人也会有优点的，就是看你的洞察本事了。因为别人的优点是不会轻易表现出来的，而别人的缺点总是摆在你眼前给你指出。这样，他才会很快的改完缺点。
请同学们以”原谅失败者之心，注意在成功者之路“这种心态去学习和生活，你会发现：坏的东西并非没有好的一面。你也会体会到：原先这样也能够学东西。
座右铭作文（五十七）：
每个人都有自我的座右铭，我也不例外“滴水能把石穿透，万事功到天然成。”这就是我的座右铭，他在日常生活和学习中一向鼓舞着我，每一次遇到艰难痛苦时，它像一盏明灯，给我指引了方向，让我受益匪浅。
记得有一次，电子琴学习班的管教师对我们说，下个月就要考级了，请你们务必把学的那几首曲子练熟，我闷闷不乐的回到家满脑子都是考级的事，坐到电子琴旁，黑白交错的琴键总是不听使唤，乐谱凑热闹似的总和我对抗，发现好多曲子都很陌生，练了不到10分钟，我就皱起眉头，跺脚又乱发脾气的开始浮燥起来。
于是，我干脆关上琴，跳上床，钻进被窝，生闷气来。我的座右铭好像及时雨一样浮此刻脑海中”滴水能把石穿透，万事功到天然成”。我暗暗的下定决心：不能放弃啊！“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”于是跳下床，跑到电子琴边，刻一告练习了起来，就这样经过一个月的勤奋练习，功夫不负有心人，最终我把所有的曲子弹得十分娴熟，顺利经过考级。
“滴水能把石穿透，万事功到天然成”。在生活中，当我失败时，它像午后的阳光安抚着我；我失功时，它像一位教师让我明白成功来之不易。这句名言将伴随我一生。
座右铭作文（五十八）：
有些人的座右铭是：世上无难事，只怕有心人，也有些人的座右铭是：阳光总在风雨后，而我的座右铭是；毛泽东爷爷曾说过的：“谦虚使人提高，骄傲使人落后。”这句话。
记得早在二年级时，我考试考了个全班第一，我心中沾沾自喜，教师对我说：“不可骄傲自大，要谦虚才能够。”我以为教师是说了玩的，所以没有当真，我把这件事告诉了母亲，母亲表扬了我，然后，又说了与教师说的话意思差不多的话，但我是左耳进，右耳出，我更加自以为是，觉得自我与世无争了。
我一天比一天骄傲，上课也没以前那样认真听讲了，写作业也是草草了事，看书也是一目十行，一天，教师又开始考试了，我心想：不就是考试嘛！小菜一碟，结果呢？
考试成绩出来了，我的成绩十分不梦想，异常是古诗填空，有许多地方漏了字，教师十分气氛，说：“你呀！上次考了全班第一，你就这么得意，骄傲吗？骄傲使人落后，谦虚使人提高这句话，你没听过吗？”
从那以后，我把这句话贴在我的床头，每一天都看一遍，再也不敢骄傲自满，那句话一向激励着我，成绩好，可千万不能骄傲自大，要谦虚。
座右铭作文（五十九）：
空气分子在阳光照耀下回旋上腾，时钟滴答滴答的回荡，在秒与秒之间我追求的是一种心灵的解放，然而此时，焦躁的我做在书桌前，任凭数学公式、理化定律、历史年代匆匆而过。
我总是不情愿的把时间献给书本，却又没有那种潇洒纵身玩乐，我像只狼狈的羊儿，每一天在书桌前准时报到，心却总不听使唤，眼中了了，心下匆匆，心中打转的是不安的念头，眼底涌现的是挫败的泪水;我慌了，日趋沉重的书包载的是自我期许的压力，父母、师长的期许，我满载他们的期望，却不知要在哪里靠岸。
那枚油黄的月已被黑暗吞噬，只剩满天星斗与失眠的我对坐，微风轻抚我的脸颊，阖上双眼，聆听那震耳欲聋的寂静，这夜，它教导我体会“安静的力气”;我发现我一向在逃避的不是书本，而是那个不想应对而不安的自我，心中渐渐有一分清白，如月光泻地。
“静”，青山巍峨，坚信自我，历经风雨摧残，春日盎然，夏季躁动，秋日萧索，冬季寒凛，却依然挺立，闲静不与人争。
“静”，凡事皆须静，愿我能在人生四季中，有坚毅的双眸，静下心来应对它，克服它，超越它，我将这帧字，夹进生活的扉页，每当失意时，拿出，警惕。
座右铭作文（六十）：
座右铭是用来激励或提醒自我警句的格言。
比如：一个人提示自我要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是快乐的源泉。”另一个人要告诫自我要收信用，就把论语中的“与朋友交，言而有信。”当做座右铭。
其实，座右铭很多。就像我，我就给自我了一个座右铭：“成功与失败仅有一步之遥。”这句座右铭能够让我记住，认真就会成功；骄傲就会失败。不要小看这一组反义词。其实在我的座右铭背后也有一个感动人心的故事。
故事是这样的。
四年级上第四单元我考了100分，因为奋力了，认真了，所以从这一点我能够明白，之遥用功没有你做不到的。
就因为这样之后的奋力我四年级上的期末考，考了个全班第一的好成绩。
可是到了四年级下就不认真了，所以退步了，第一个单元只考了80分左右。从这次我明白了一个道理。成功是要去奋力的，如果不用功就想好，那是不可能的。
座右铭只是一个目标，而不是伴你一辈子的家人。想做到每一件事情都很完美，不是靠说的，而是要用实际行动。
座右铭作文（六十一）：
座右铭像小鸟的翅膀，带我们飞向成功的殿堂；座右铭像指路牌，指向我们到达成功的彼岸，座右铭像指路牌，指向我们到达期望的田野。
古人留下了很多名言警句，其中我最喜欢的就是“世上无难事，只怕有心人。”它就是我的翅膀，我的风帆，我的指路牌。
记得上三年级的时候，我邻居小明一齐去中心广场学习轮滑，我穿上轮滑鞋，身体摇摇晃晃，战战兢兢地一步也不敢走，在小明的再三鼓励下，我最终迈出了第一步，当我迈出第一步后才把提到嗓子眼里的心稍稍放下来。我跟在小明的后面像小乌龟那样慢悠悠地滑着，小明像小蝴蝶一样自由自在地飞翔。我看他滑的那么好，心里十分羡慕，于是我的脑海中浮现了。
第二次滑的时候，我的胆子越来越大了，虽说也有摔倒的时候，但我不怕，我有信心，我必须要和别人一样在轮滑场上飞，我大步大步地向前滑着，心中充满了信心和期望。
我的技术越来越熟练，速度也越来越快，就这样，我由一只“小乌龟”慢慢变成了一只“小白兔”，变成了一只刚出笼的小鸟，从而引来了别人羡慕的目光和喝彩。
每当遇到困难时，我大脑里就会想起那句座右铭：“世上无难事，只怕有心人。”这句座右铭真像小鸟的翅膀，带我飞向成功的殿堂。
座右铭作文（六十二）：
从我踏进小学的大门起，“读书破万卷，下笔如有神。”这句话就成了我的座右铭。它时刻激励着我，要我多读书，读好书！
有一回我过生日，母亲送了我一套《西顿动物记》。从此，我白天看，晚上看，就连做梦时也在看。不到一个星期，这厚厚的一套书就被我看完了。这套书仿佛是块巨大的磁石，让我如痴如醉，让我废寝忘食。第二天，陈教师布置了一篇作文，是写关于动物的。我欣喜若狂，因为最近看了这套《西顿动物记》，肚子里装着一大堆的好词佳句，正愁没地方用呢！
我思索片刻，对，我以往养过一只小白兔，对小白兔有感情，就写小白兔吧。于是，我一回家就开始奋笔疾书。我把兔子的眼睛比作红宝石，写道：两颗一闪一闪的红宝石嵌在了它雪白的脸上。写着写着，我自我好像也成了一只小白兔，想象着兔子的内心感受……当我把写好的作文交给教师时，教师笑着连声夸我，这个“嵌”字用得异常传神，并且当着全班的同学面读了我的作文。那时的我一边无比自豪，一边窃喜，因为这个“嵌”字正是我读了《西顿动物记》后念念不忘的词啊！
经过这次作文，我明白了要写好作文，就是要多看书，正所谓：读书破万卷，下笔如有神！
座右铭作文（六十三）：
每个人都有自我的奋斗目标，有的人为了这个目标而奋力奋斗，成为强者；有的人虽然明确了自我的目标，尽管他也很奋力，但他仍然没有成果。我的目标是：冲向终点，超越自我，奋力成为一个有成就的人。
为了目标，我奋力奋斗，抓住每一分钟和每一秒钟，不让它白白流失。别人放弃一分钟或一秒钟，就像放弃一张废纸，而我珍惜它们，我认为生命是由时间构成的，浪费时间，就等于浪费了我的生命。所以，在我人生的道路上，不能浪费一分半秒。
为了实现目标，我把别人玩耍的时间都用在了观察、勤思、学习上。观察：是发现别人身上的优点学习它，同时改正自我的缺点。勤思：做事之前我能够全面研究，想到别人想不到的方面。学习：是我生活的重要组成部分，它让我感到了人世间的情趣。
目标，是我永无止境的追求。我明确了我的奋斗目标，相信自我，我会为此付出常人所不能付出的心血，能为此克服常人所不能克服的困难。为此，我立下自我的座右铭：“追求卓越，奋力超越。”
“追求卓越，奋力超越。”将是我今后刻苦学习的无尽动力。
座右铭作文（六十四）：
记得我上三年级的时候，有一次作文课，教师让我们写《我最喜欢的一个人》，我绞尽脑汁的想，最终写好了。我把作文交了上去，教师看了看说：“能够，不错，有提高。”教师还把我的作文贴在墙上，并对我说：“你是好样的，继续奋力吧。”我开心极了，一颗心都飞到天上了。
放学后我以箭一般的速度跑回家中，对母亲说：“母亲，母亲，我的作文被贴在墙上了，教师还表扬我了!”母亲说：“你要继续加油，但要记住，虚心使人提高，骄傲使人落后。”我把这句话当了耳旁风，心想：咋啦，我的作文就是写得好嘛!不几天，又有一堂作文课。这回，教师让我们写《我最喜欢的童话故事》。我小声说：“上次都写得好，这次也必须写得好。”我龙飞凤舞地写完作文，没有检查直接就交上去了，心想：这次教师该会怎样表扬我呢却没有想到，教师把我叫到办公室了批评了一顿。我看看自我的作文，上头全是教师批改的大红叉和小圈，这还是我的作文吗我低下了头脸红了，心里懊悔极了，那个时候我为什么要骄傲呢!
从那以后我牢牢地记住了“虚心使人提高，骄傲使人落后”这句话，时刻用这句话敲打自我，这一句话也将是我一生受用的座右铭。
座右铭作文（六十五）：
每个人都有自我的座右铭，我也不例外。“虚心提高，骄傲落后”这句话是我的座右铭。
我记得我上三年级的时候，有一堂作文课，教师让我们写一篇《我最喜欢的一个人》，我绞尽脑汁的思考，最终写好了。我提交了作文，教师说：“能够，好的，有提高。”教师还把我的作文贴在墙上，对我说：“你很好。继续奋力吧。”我很高兴，一颗心飞向天空。
放学后，我以箭一样的速度跑回家，对母亲说：“母亲，母亲，我的作文贴在墙上，教师夸奖了我！”母亲说：“继续奋力，但要记住虚心提高，骄傲落后。”我把这句话当耳朵旁风，想：怎样了，我的作文写得很好啊没几天，又有作文课。这次，教师让我们写一篇《我最喜欢的童话》。我小声说：“上次写得很好，这次也必须写得很好。”我龙飞凤舞地写完作文，没有检查就提交了。我想这次教师会怎样表扬我没想到教师叫我去办公室批评了。我看了自我的作文作文。上头是教师批评的红色叉子和小圈子。这还是我的作文吗？我低下头脸红了，很懊悔。那个时候为什么要骄傲呢
从那以后，我牢牢记住“虚心提高，骄傲落后”这句话总是用这句话敲打自我，这句话也是我一生中有用的座右铭。
座右铭作文（六十六）：
“生命诚可贵，诚信价更高。”这是我自创的名言，也是我的座右铭。这句话的意思是：诚信与生命一样重要。
生活中我总是以我的座右铭来指导我的行动，每当我答应帮母亲洗衣服，我都会用我的座右铭来提醒自我，必须要一丝不苟的把衣服洗干净，每当我答应帮父亲照顾小花们的时候，我都会细心的照料小花们......
记得有一次我的母亲给我买了一本名叫《同桌冤家》的书，邻居家的小妹十分喜欢便向我借阅，我爽快的答应他，3天之后取吧！他听到后开心极了，一蹦一跳的回家了。
时间飞逝，3天很快过去了，小妹来借书，可是这本书我还没看完便和他说；'这本书我没看完，你过两天再来取吧！”小妹听到后垂头丧气的回家了。就在这时，一股力气告诉我：“生命诚可贵，诚信价更高。”我这才猛地想起我的座右铭，是啊，这本书以后再看吧，我不能不守信用啊！我忙来到妹妹家，说：“这本书你先看吧，我不能不守信用，我……对不起……小妹看到书，开心极了，我也很开心。
经过这件事我明白了诚信其实真的很重要。
座右铭作文（六十七）：
应对困难，你是选择退缩，还是迎难而上？有一位伟人说过：“困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱！”应对困难，选择退缩你将一生无所事事，选择迎难而上，你将开启成功的大门！
记得两三岁的那个时候，我早已经学会了爬行，奶奶开始叫我学习走路，奶娘挽着我的小小手，我摇摇晃晃，艰难的卖出一步步，每跨出一步，身体就将剧烈地摇晃一下，险些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并没有牵着我的手，而是站在我的身旁用鼓励的目光看着我，我重心一下子变得不平稳，摔了个踉跄，我坐在地上大哭起来。
这时，一个平稳，苍劲的声音响起，：“收起你的眼泪，困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”年幼的我似懂非懂的点了点头，战战兢兢的站了起来，脚有些擅抖的走着，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛满了泪水，在他即将决堤的那一刻，我将她轻轻地拭去，又一次慢慢地站了起来……就在那天，我学会了走路，过几天已经能够满大街跑了。
之后经过录像，我更深层的明白了这句话的意思“困年就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱”这句话成了我的座右铭，他将永久激励我，鼓励我，伴我长大……
座右铭作文（六十八）：
大家好，我叫方光政。我的座右铭是“虚伪的真诚，比魔鬼更可怕，——(泰戈尔)”。这句话的意思是：一个人要诚信，否则会是比魔鬼还要可怕的。它在我的交友过程中起到了很大的作用。
有一次，我在下课的时候，听到隔壁班的一个同学对另一个同学说：“我放学的时候请你吃东西。”之后，在另一个同学走后，那个同学看了看四周，发现基本上没人后，又对旁边的人说：“我才不会请他呢!”听到这句话后，旁边的人对那个同学说：“你不应当骗他。”那个同学说：“我骗他管你什么事”“你有没有听过虚伪的真诚”，比魔鬼更可怕呢如果你这一次骗了他，下一次又骗了他，久而久之，他就认为你是比魔鬼还可怕的人，就不会信任你了。这样下去，全校的人都不会信任你了。”旁边的人平静地说。那个同学听见后，惭愧地低下头。
在那件事中，我将这个关于诚信的名言牢牢地记在心里，并将它作为了我的座右铭。每当有同学说谎时，我就会用我的座右铭来劝告他们，同时，我也用它来提醒自我要诚实可信。而那些被我劝告的同学，此刻都成了我的好朋友。
同学们，从此刻开始，让我们一齐做一个诚实、守信、不说谎的人吧!
座右铭作文（六十九）：
古代人杜甫曾说：读书写书如神。这是我的座右铭。
以前我的作文经常得不到“优秀”的评价，让我很难受。我记得那次，我父亲给我买了很多故事书，包括童话、小说、散文……一共15本。我很无聊，对售书机不感兴趣。我如饥似渴地阅读，走进书海，在那里我尽情地吸收着甘露，就像一只蜜蜂在花丛中勤奋地采集蜂蜜。看着看着，被书中精彩的资料吸引，忘记了身边的一切，忘记了时间…
另一个作文课。这次教师让我们写《礼貌――只差一步》。听了教师的指示，我立刻拿起笔，认真地写了起来。我的笔不由自主地在那里挥舞。突然，一阵「铃铃」的声音从我同学身后传来。这时候我已经写完作文了，还有同学没写完。听了教师的指导，我不明白该写什么。一节课没写完，此刻一节课就能写完。太棒了！
第二天，教师发作文的时候，我眼巴巴地打开，映入我眼帘的是一个醒目的“优秀”二字。那天晚上，我太激动了，熬了一夜。
从那以后，我的作文一向都很“优秀”，这让我心里很高兴。每一天看很多课外书，让我的写作水平不断提高。我觉得：这就是“读万卷，文如神”的神奇！
座右铭作文（七十）：
停看听是在平交道该出现的标语，但也能够用在做人处事的方面，虽然停看听表面上是个交通标语，可是它在我心里就有个不一样的看法。
“停看听”能用在和他人发生冲突时，例如：有人发生冲突了，我们要先，停下来了解事情的状况，并且看看事情如何起源，还要听听看是不是应当出面劝架，认为如果能够出来制止的话，我们就出面帮忙，相反的，如果认为不能够出来制止时，就不用出面帮忙，以免变成自我也遭殃，这样真是得不偿失啊！
“停看听”还能用在讨论的方面，例如：今日班级要讨论事情，我们要停下自我的意见，看看有谁要发言，再听听看别人的意见，这样的处理顺序，能了解他人的想法，也能发表出自我的想法，所以，如果我们讨论事情时都能使用“停看听”那我们以后讨论事情时，就不会浪费那些争论的时间了。
停看听是我个人的提醒标语，它提醒我做事情的态度，它提醒我做人处事的态度，它是我最好的.一个警告标语，它能告诉我什么该做，什么不该做，令我不会和他人打架，所以“停看听”是很好的标语，我会时常利用它。
座右铭作文（七十一）：
在我的生活中遇到过许许多多的挫折，但每当我遇到挫折，总想起父亲告诉我的那句话：世上无难事，只怕有心人。这句话在我长大的道路上一向鼓舞着我。
记得一次，我们一家去奶奶家玩。到了奶奶家之后，我就和一些小朋友在院子里的一棵树下玩，他们一会儿爬上树，一会儿又下来，我十分羡慕他们，可是我爬了几次也上不去，只能看他们爬。
玩累了，小朋友们都回家了，剩我一个人站在那里看着大树。这时，父亲走了过来对我说：“你在想什么呢？”我对父亲说：“我也想爬树，可是我爬不上去。”父亲听了对我说：“小孩你要记住‘世上无难事，只怕有心人’，只要坚持不懈，做什么事都会成功的。”听了父亲的话，我不由得来了勇气，于是就放开胆子去爬树，开始不管我怎样用力就是爬不上去，最终父亲交给我爬树的要领那就是手和脚要抱住树。慢慢地往上爬，不能爬快，因为容易从树上掉下来，就这样经过了半个小时奋力，我最终学会爬树了。
我把这个消息告诉父亲，父亲对我说：“只要你有这种坚持不懈的劲头，就必须能够成功的。世上无难事，只怕有心人！
座右铭作文（七十二）：
你们的座右铭是什么？那你们肯定也想明白我的座右铭是什么？我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人。”因为我想让这句话激励我没设么能难倒自我，只要奋力就必须能成功，我想把它贴在课桌上，每当我遇见难事时，这句话也会激励我。
我喜欢他是一只蜘蛛给我的启示，这只蜘蛛还很小住在我家的墙角下，有一天我准备出门时，看到这只小蜘蛛正在织网，我情不自禁地坐在门口看小蜘蛛织网，首先一圈一圈地在织网，刚织到一半的时候就从半空掉了下来，我在旁边喊着加油！不能放弃！小蜘蛛仿佛听见了我的呼唤，又从地上爬了上去，开始仔仔细细地开始织网，过了几十分钟窝织好了，小蜘蛛欣喜若狂，我的心里也替它高兴。我想这就是所谓的人生，有些事是人生必须经历的，有时一次不行就两次，两次还不行就三次，无论有多难只要奋力了就必须能成功。
当我遇见难题时，我会一次次的尝试，当我在学特长时，我会用另一种方式尝试。
无论遇见什么困难，经过自我不断的奋力，必须会成功。这就是我的座右铭，他让我明白了人生的体验，它给我的感悟很大，只要奋力了，就必须会成功！
座右铭作文（七十三）：
我以往在书本上看到了一句话：“成功者绝不会放弃，放弃者绝不会成功。”也正是这句话，给我带来了坚持的毅力。
那个时候，我刚刚参加了学校的鼓号队活动。一开始，我感觉那是一件十分好玩的事情，可是，严厉的教师和凶恶的教官却让我感到害怕。虽然我成功入选了，可是我并不感到高兴，因为鼓号队的训练时间表又让我心惊胆颤。
每一天早上7点半就要开始训练。由于我家住得比较远，每一天都要6点钟准时起床，6点半就出门了。有时甚至连早餐都是来到学校再吃的。并且每一天都要训练到5点钟才能够放学，星期六更是一整天都要训练……
我参加鼓号队已经大约有两年时间了，可我还是坚持了下来。母亲也问过我：“退出吧!那么辛苦……”我都是坚决反对。其实，我以往也有过想要退出的念头，可是当我看到“成功者绝不会放弃，放弃者绝不会成功。”这名话时，我下定了决心，必须要坚持下去!
这句话给了我很大的力气，我把它牢记在心中，时时刻刻提醒自我：成功者绝不会放弃，放弃者绝不会成功。
座右铭作文（七十四）：
风声飒飒，流水潺潺，天然万物是时时理解考验的，而种种考验如疾风拍击叶面；如湍水敲击石头唯有坚“忍”不拔才能迈向成功。
“忍”，意谓逆来顺受，忍此一时风平浪静，得那一时海阔天空。天然万物间又何尝不是如此呢？疾风无法穿越树叶那道层层防线，只因叶能忍住那劲敌；疾风也无法吹倒小草那群群防备，只因草能忍住那苦难。而我火爆的脾气更令我吃尽苦头，我无法忍，每当我遇上劲敌，只懂得蛮力硬拚；每当遇到困难，只懂得野蛮硬闯。因而使我在六年的小学教育中，总无法获得教师的青睐，甚至连同学都开始弃我而去……
六年痛苦的小学生涯，令我长大蜕变，“忍人不能忍，吃得苦中苦，方为人上人”。存在处处疾风的社会中“忍其不能忍”，使我开始能虚心求学，在初中三年小有成果，我逐渐的受到教师们的重视，朋友也越来越多！
“柔弱生之徒，老氏诫刚强”，唯有放低身段，忍受别人不可忍的痛楚，方可虚心向学，学习其可忍之人的成功之例。“忍，是苦的，过了，就是甜美的果实。”我的人生哲言―“『忍』此时风平浪静，得那时海阔天空”。
座右铭作文（七十五）：
我的座右铭是“只要站起来比倒下起多一次，就能获得成功。”这是母亲以前用来激励我的一句话，每当想起这句话，脑海里总会浮现出当年的情景…………
记得三年级的暑假，我看到我们小区的小朋友们都会骑自行车了，可是我还不会骑自行车，每当看见他们在小区里欢快的骑自行车的时候，我总会用羡慕的眼光看着他们，所以我向母亲提出了这个提议，母亲听了，举起双手同意，给我买了一辆银白色的八档小赛车。
第一次练习自行车，我心惧恐慌，刚刚坐上去的时候，坐得很倾斜，不稳定，一下子就摔倒了，可是我还是坚持着，练习到要刚刚掌握一点平衡的时候，就摔得伤痕累累，我突然不想学了，正在这时母亲温柔说“只要站起来比倒下起多一次，就能获得成功。”我听了很惭愧。
于是，我又开始了刚才“半途而废”的学骑自行车，在我无数次的倒下和无数次站起来后，我最终学会了骑自行车！那一刻，我心里有说不出的激动，脚下仿佛踩着一块快乐的云，
母亲那一句“只要站起来比倒下起多一次，就能获得成功。”久久在我耳畔回响！
座右铭作文（七十六）：
每个人都是独一无二的个体，不论是个性或外貌，人人皆不一样，我认为自我是一个乐观、常展露笑容的人，所以“乐”无疑是我的代表字。
“乐”就犹如我的名牌一般，不论任何事发生，大家对我的第一印象就是：“你真是个乐观的人啊!”没有事能阻挡我，就算大风大浪试图阻挡我，但风浪总会过去，没有一件事能让我悲观。
大概在小学六年级时，教师举办了一场“当一天的教师”的活动，但就在活动三天前，因为一场意外而使我们这一组的计划书必须重写，之前的心血付诸流水，每个组员悲伤的表情都写在脸上：“我们放弃吧!重写必须写不完。”我却立刻说：“有什么好放弃的重做能够让我们明白之前的错误，我们能够缴交一份更完美的计划书!”因为这句话，让组员们重新燃起期望，分工合作，最终最终完成了。
“喜乐的心乃是良药。”这句话是我的写照，乐观的心是我灰心时的最大动力，“任何人没有悲观的权利。”这句话不停的在提醒着我，我的代表字--乐，让我用微笑去迎接全新的每一天。
座右铭作文（七十七）：
高考理科状元在理解记者采访是说过这样一句话：“不利用每一分钟学习，却要利用好学习的每一分钟。”虽然我当时不太理解，但仍然将它铭记在心间······经过学习中经历的一件事情，我渐渐明白了这句话的真谛，它便成为了我的座右铭。哪个晚上，母亲又让我一个人做“英语半小时”，我虽然有些不情愿，却也只好服从命令了。写着写着，十分钟过去了，我的笔不觉停了，私下里看起课外书来。可是突然，我停住了。心里想着：“不能像往日一样混时间了，要利用好学习的每一分钟！”于是，我写起作业来。可是，过了一会儿，我的手又痒痒了，一场激烈的“战争”在我的大脑里爆发了，主张写作业的脑细胞正节节败退之时，那句话仿佛给了我无穷的力气，激励着我的斗志。最终，30分钟结束了，母亲好好表扬了我，并让我自由支配剩余时间！这样做真好，不仅仅不会提心吊胆，能够放心地玩了，还能为自我节省时间，岂不一举多得？从此，这句话在我的学习中发挥着巨大作用·····
座右铭作文（七十八）：
每个人都应当有属于自我的座右铭。座右铭就像是指引我们提高的一盏灯，时时刻刻照耀着我们，给我们指导正确的路。“世上无难事，只怕有心人”就是我的座右铭。
还记得我刚读小学一年级的时候，又笨胆子又小，什么事情都做不好。就为了这件事，班主任马教师经常把我叫去办公室谈话，说来说去总是说“世上无难事，只怕有心人。陈婉榕，加油！”渐渐地，在马教师的鼓励下，我开始显得活跃起来，上课也进取举手回答问题。就这样我的语文成绩逐渐上升，每次考完试，我的语文总比数学成绩好。
快要期末考试了，我的数学成绩还是原地踏步。母亲总是陪我复习到深夜，我不耐烦了，就撒气了黄牛脾气一坐在地上。母亲见了，训斥我说：“世上无难事，只怕有心人！你的语文成绩好，可数学还是没提高。要想学好数学，必须要下功夫好好学。就像你学语文一样拥有一颗耐心，明白不？”就这样在母亲的引导下我成功的拿下了双百的好成绩，平安地度过了期末考试。
此刻，我又想起了“世上无难事，只怕有心人”这句话的意思——只要肯下决心去做，任何困难都能克服！
座右铭作文（七十九）：
我的座右铭是莎士比亚的一句话：“书籍是人类的营养品。”这句话不是没有根据的。
在我读一年级的时候，“字典”里根本就没有“书籍”这两个字。所以，被誉为“营养品”的书籍没有给我补润脑袋，使它变得生锈，转可是弯。脑子生锈对我来说可是个大问题：考试作文，不会，扣分；作业作文，不会，没分。
三年级偏末的时候，我不知不觉地对书籍有了一点薄薄的兴趣。四年级时，可能是认的字多了，我就对书籍产生了浓厚的兴趣。不明白为什么：看了书以后，好像书籍给我的脑袋补润了营养，让它开始会转弯、让我有想象力了。
此刻，我已经是一名五年级的小学生，我已经看了各式各样、几乎是“五湖四海”的书了。这样日积月累，我的脑子就像涂了层润滑油似的，滑溜溜的，不管到什么样的境遇里，总会转弯。
有人会问我：“成果拿出来看看。”好的。我的成果就是：“至今，我的作文各个都是优加，并且告诉你们个小秘密：‘我已经写了三部小说呢！’（不要说我骄傲，我也是迫不得已跟你们说的我的座右铭（马迤暄）——七彩蛋壳——暄暄——七彩蛋壳）
座右铭作文（八十）：
我的座右铭是：自我打败自我是最可悲的失败，自我战胜自我是最可贵的胜利。
为什么这么说呢？事情是这样貌的：四年级的时候，学校组织体操比赛，在练习的时候，教师说我反应慢半拍，同学们也说我跟不上，我很苦恼，我自我觉得分明跟上去了呀！我几次都想要退出比赛。母亲鼓励我说，勤能补拙，要我多多练习。
于是，我和父亲母亲一齐制定了一个完整的练习计划：父亲帮我在电脑上下载好广播体操，每一天早上和晚上，我都要练操，只要有时间我就是练习。父亲负责监督我如质如量的完成计划。
这样坚持了两周，最终迎来了比赛。我怀着忐忑的心境到了操场上，心扑通扑通直跳，心里想：“我必须不要拖后腿呀！”这天天气也不好，雨后的操场有很多水洼。为了坚持队形，我和一些同学站在水洼上，可是我们没有受到影响，我们认真的完成了比赛。
比赛结束了，我们得了第一名。我心里的石头总算落了地。
经过这件事，我总结出我的座右铭：自我打败自我是最可悲的失败，自我战胜自我是最可贵的胜利。
座右铭作文（八十一）：
我们伟大的领袖说过一句十分有名的话：“好好学习，天天向上。”他还说过这样一句话：“获得知识的道路就是要奋力学习。”我对这句话的理解是：在学习的道路上，要想获得更多的知识，就是要坚持奋力学习。
记得上次小测验，我的语文仅有83分，望着这张“灰色”的成绩单，不禁暗暗发愁：怎样办？考得这么差！真是被老妈说中了，最近学习很放松，肯定考不好！基础知识不牢固，阅读理解扣分严重，还说：“获得知识的道路就是要奋力学习。”
学习在于认真，教师说过：“上课认真听讲，认真做好教师讲的笔记，认真对待每一次作业，天然那些基础知识你就掌握牢固了。”光靠认真还不够，还要在于坚持。学习是一个日积月累、循序渐进的过程，要把知识全面地掌握好，最有效的方法就是坚持不懈持之以恒地学习。
学习还在于积累，积累是学习比不可少的条件，课内知识掌握好的同时，要开始积累，多读课外书，多问问题，“别人明白的我明白。别人不明白的我也明白”，这才是学习最精彩的，积累，它是打开知识城堡的另一扇门。
此刻，我将“获得知识的道路就是要奋力学习”这句话作为我的座右铭，它将不断激励我做好每一件事，成为我长大路上的好伙伴。
座右铭作文（八十二）：
在生活中我相信同学们都有自我的座右铭吧！座右铭是一种用于激励自我或提醒自我不要忘记某件事情的名言或自我的话。我的座右铭是――“世上无难事，只怕有心人。”
还记得前些日子，我们一家去了新乡的宝泉，那里有玩的，又爬山的。我们先到了风车那里，这是几百个小风车做成的一个过道。两边都有喷水的。随后，我们就去爬山了。我跟着爸妈开始爬山。刚爬两步，我就腿疼，不想爬了。母亲就对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我就又站起来继续爬，这次我一口气爬上了半山腰。那是因为听了母亲的话，我心中有一股力气向我涌来。我向着下头喊：“父亲，母亲你们好慢啊！”就在这时，父亲一溜烟跑上来了，原先是他两个两个台阶一块儿上的呀！我也学着父亲的样貌两个台阶一块儿上，我把全身所有的力气都用到了脚上，一下子就飞奔上去了。母亲也加快速度了，一路追赶我们。我和父亲已经跑到山顶上了。母亲还在往上爬呢。过了一会儿母亲也上来了，她告诉我：“看是那句话给了你力气了吧！”
第二天，我的腿异常疼。可是，我明白了一句话，那就是：“世上无难事，只怕有心人。”从此，我每当遇到困难时，我都会想起母亲告诉我的这句话，都会勇敢的去应对。
座右铭作文（八十三）：
“生命曾可贵，诚信价更高”这是我的座右铭。这句话的意思是：诚信与生命一样重要。
生活中我总是用我的座右铭来指引我的行动，当我答应帮母亲打扫卫生后，我会用我的座右铭来激励自我，一丝不苟地把地扫得干干净净；当我答应帮忙父亲为花儿浇水施肥后，我会用我的座右铭提醒自我，把花儿料理得鲜艳美丽。
记得有一次，我买了一本《成语故事》。邻家小弟看到后，十分喜欢，便向我借阅。我爽快地回答他：“你等三天吧，三天以后我必须给你看”。他听后，开心极了，一蹦一跳地回了家。
时光飞逝，很快三天已经过去了。邻家小弟敲响了我家的门铃来向我借书。我心想，这本书我还没有看完，我还是过几天再借给他吧！想到这儿，我便对他说：“你过几天再来拿吧！”小弟听后垂头丧气地回家了。
我回到了房中，又埋头看起了书，可我总是心不在焉，趣味的故事情节再也吸引不住我，总想着刚才的情景，这时我想起了我的座右铭，心想：“我应当讲诚信呀！我不能不守信用！”想到那里，我便拿出了书本，去了小弟家。小弟看到书后兴奋不已，我也十分高兴。
每个人都有自我的座右铭，而我的座右铭是“生命曾可贵，诚信价更高。”
座右铭作文（八十四）：
每个人都有属于自我的座右铭，我也不例外。我的座右铭正是“一分耕耘，一分收获”。“你的座右铭怎样来的？”时常有人这样问我，我就从头说起吧！
挂在天上的阳光公公热情地照耀着大地，而我却远远地望着窗外的农夫辛勤地在外头插秧。咦，已经中午了，母亲会怎样还没为我做香喷喷的午饭呢？“要吃饭就得自我煮！要吃菜就得自我种！”母亲大声说。
今日是怎样了？饭菜都得自我煮？我硬着头皮去插秧、耕种、播种、浇水。高挂的阳光好像一动也不动似的！
我一向种植，一向插秧，突然所有人的蔬果和秧苗都长大了！我看着眼前这么壮观的美景令我愣住了半个世纪似的。哎呀！怎样那么快呀！
我赶快收割然后汗流浃背地跑进厨房，然后母亲要我自我做饭，我也乖乖地去做午饭了。哇，香喷喷的饭菜竟然是由我的双手做成的！从播种、插秧全权由我负责的饭菜最终做好了！
我吃着米饭突然“智琳，智琳，起床啦！阳光早已高挂在天空啦！”母亲妈叫醒我。我擦了擦眼睛，原先只是一场梦！原本懒散的我也自动帮忙母亲做家务和做饭了。
从此以后我的座右铭就是“一分耕耘，一分收获”了！
座右铭作文（八十五）：
以前，我对“座右铭”的诠释迷迷糊糊，但此刻，我已了解了它的基本含义了，那就是警戒、激励自我的格言。
我的座右铭很多，有对学习有帮忙的，有对劳动有帮忙的，有对节俭有帮忙的……而对我最有帮忙的座右铭是理查德·巴赫写的：胜利终将属于那些相信自我能成功的人。
有一阵子，外公的脚一向疼，不能走路，一向爱种花的外公这段时间不能种花了，这很让外公难过，而这两天家人又很忙，没时间帮外公种花，不用猜也明白，这种花的任务就交给我了。
当母亲把一盆盆花搬到家里后，我看着这些开得艳丽多彩花，眼前却展现出我把花种死了，外公责备我的情景。我的心往下一沉，想对母亲说我不种花，我不会。正在这时，我的座右铭回响在我耳际：胜利终将属于那些相信自我能成功的人。我想：是呀难道我连对种花这小事都没有信心吗于是，我把花搬到了阳台，准备对这几盆花负者到底。
我每一天都像对待小孩一样，照顾花，因为我相信自我只要尽力了，相信自我会成功，那必须会到达成功的彼岸，把花种好。
也许我的精心照料感动了花，它们都用美丽的花儿来回报我。当外公的脚好之后看花时，他开心的说：“我的花比以前开得还要旺，感谢你呀……”我开心地笑了，心想：如果没有座右铭，我怎样会得到外公的赞扬呢
“胜利终将属于那些相信自我能成功的人”这句话将永久成为我的座右铭，鞭策我。
座右铭作文（八十六）：
有许多明年比如世上无难事，只怕有心人世上无难事，只要肯登攀。功夫不负有心人，等等。而我的名言是骄傲使人落后，虚心使人提高。这句名言让我受益匪浅。
我刚上三年级的时候，那是我第一次写作文。我们教师叫写一个我想要的一件东西，我写完之后教师看了看，说我写得十分的好，还表扬了我。说要把我的作文，贴在作文框上，教师说：“不要骄傲，必须要谦虚。”我不明白这句话的意思就没有在心上。我回到家把这件事告诉了母亲，母亲也表扬了我，并且也说了一句，必须要虚心，不要骄傲。但我还是不明白这句话是什么意思？所以我上课也不好好听讲了。错字连篇。在第二篇写作文的时候，我想想作文那么简单，我一次就过去了。我怀着这个骄傲的心一向写下去写完之后交给了教师，教师把我叫到了办公室，说你写的这是什么作文着遭透了，我一看，我傻眼了，这还是我写的作文吗？这一刻，我最终明白了。必须要虚心不要骄傲。之后我认真奋力，上课进取听讲。
经过这件事之后，我最终明白了虚心使人提高。之后我就把它记住我的座右铭。
座右铭作文（八十七）：
我的座右铭“一分耕耘，一分收获”是我的座右铭。“一分耕耘，一分收获”这句座右铭是我的班主任赠给我的。这句话的含义是：你付出了多大的奋力，就会有多大的收获。它每时每刻都在提醒着我：仅有付出，才会有收获。对此我深有体会。记得在上学期，教师选了我和几位同学去参加全国作文比赛。在参赛前，班主任赠给了我一句名言：“一分耕耘，一分收获。”从此以后，我便把这句话深深地记在了心中，作为我的座右铭。在写参赛作文之前，我更加奋力了：进取地看作文书、积累好词好句……在写参赛作文时，四周都是静悄悄的，我专心致志地写着，丝毫没有理会周围的事情。在我自我的刻苦奋力和教师的帮忙指导下，我的作文获得了全国二等奖。同学们看见我得了奖，都羡慕我。其实他们看到的只是我获奖时的风光，哪能明白我花费了多大的心血啊！是呀！难道像刘翔、郭晶晶这些著名的运动员不也是花费了很多时间和心血才有今日的成就吗？难道像爱迪生、居里夫人这些闻名中外的科学家不也是经过了多年的刻苦钻研才能又伟大的发明吗？此刻，我仍以“一分耕耘，一分收获”作为自我的座右铭，激励自我，提醒自我。这个座右铭使我受益无穷——“一分耕耘，一分收获”。
座右铭作文（八十八）：
我的座右铭虽然很普通，但激励着我天天向上，它就是“世上无难事，只怕有心人。”一想到它我就肃然起敬。
记得四年级上学期的时候，李教师代课，她看着我们写一张数学考卷。我认真地，一笔一画地写呀写，一刻钟过去啦，半小时过去啦，我最终把小卷写完啦！心想，能够喘口气儿，小玩一会儿了。但我看到了验算本右边写的：世上无难事，只怕有心人，又想：为了考的分更高，为了让母亲高兴，不玩儿啦，检查卷子吧！
说干就干，我先放好验算本，然后仔仔细细地开始检查。呀！这道题错啦，啊！这道题也错啦。最终该我大显身手啦，我一丝不苟地再读题、再思考、再计算，这时，我又发现了一道大题也错着呢，有点儿不耐烦了，不想改啦，一想到我的座右铭就又想改啦，我沉下心，不一会儿就改完啦，叮叮叮，下课了，教师收了卷子。
第二天，我去领我的卷子的时候傻了眼，“9—9—9—98分”，我兴奋地大喊道，真想一秒飞回家让母亲看看。
世上无难事，只怕有心人。是这句话让我仔细检查，考得高分。是它让我好好学习，天天向上，它将永久激励我遇到困难不退缩，勇往直前！
座右铭作文（八十九）：
我的座右铭是“取长补短，持之以恒”。每当我在生活和学习上遇到困难时，这句座右铭就是我克服困难的信心和源泉！
一年级时，我的成绩只能算中上游，我的弱项——数学经常“拖后腿”。我的短板是读题理解不行。于是我就加强理解本事的训练，结果之后，我的数学成绩经常名列前茅。三年级时，多了一门学科——英语，我的难题又来了。这次我采取了多听多读的方法，一举攻克了英语这道难关，还连续将三届金奖收入囊中。
我酷爱足球，在足球上，我也很会取长补短！我刚入体校时，因为身材矮而被一个门将看不起，我为此苦练弹跳力，以弥补身高的劣势。功夫不负有心人，经过一段时间的刻苦训练，我的弹跳力已经远超另外的两个门将了，此时没人再敢小瞧我了。还有，刚开始的时候，我“大脚”的力气还不够，经过我持之以恒的苦练，我的“大脚”练成了“高、远、准”。正因为持之以恒地奋力，很快，我就成为了体校的主力门将！
“取长补短，持之以恒”，这句座右铭令我受益匪浅！他令我明白：不要看不起自我！每个人都有自我的长短处，只要取长补短，持之以恒，总能用自我的长处，弥补自我的不足。
座右铭作文（九十）：
古人留下了许多激励人们前进奋斗的名言，如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“智慧是颗宝石，如果用谦虚去镶边，就会变得更加灿烂。”
小时候，我成绩很好，在幼儿园也经常受到教师的表扬，于是，每当教师表扬我时，我都会美滋滋地对大家说：“你看，我……”就这样一向到了一年级，教师发成绩单，正当我美滋滋地看教师给我的评语时，忽然看见教师写了这样一句话“智慧是颗宝石，如果用谦虚去镶边，就会变得更加灿烂”。我的心中不禁惭愧起来，回到家，母亲语重心长地对我说：“小孩，你看，教师都说了，不能够骄傲，要谦虚，这样成绩才能够更加好。”我听了点点头，将这句话作为我的座右铭，贴在我的书桌旁。
这句话在我的生活中给了我很大的鼓舞。记得有一次我考了全年级第一，教师表扬了我，正当我准备炫耀一番时，忽然想起了那句话，骄傲的心境顿时消失地无影无踪，对同学们说：“这没有什么，虽然是第一名，可是，这次卷子很简单，没有什么大不了的。”这时，我发现教师正在对我笑，我这才发现谦虚也是一种美德，能够给人带来欢乐。
这就是我的座右铭“智慧是颗宝石，如果用谦虚去镶边，就会变得更加灿烂”，这句话将永久激励着我，使我不断提高！
座右铭作文（九十一）：
“才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。”这是我经常警告自已的名言，也是我的座右铭。
记得有一次暑假，我去妹妹家玩，耽误一个星期的舞蹈班，再回到学校一看，舞蹈班的同学又学了一个全新的恰恰组合，里面的动作很多都是我没有接触的，教师先要我看他们跑一遍给我看，伴随着热情、欢快的音乐响起，只见她们如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，每一个动作都能展现尽致，尽态极妍！
我被她们美丽的舞姿给惊呆了，真想要自已变得像她们一样好。教师让一位班上跳得很好的同学教我，并鼓励我说：“加油！王舒琳，你是一个很有天赋的小女生，可是你有没有发现，一旦你不练了，就远远不如那些奋力，上课认真的同学，所以你必须要加油，让教师看到不一样的你！”
教师的话大大鼓舞了我，所以，自从这件事以后，我每一天都很认真，很奋力地学习那段舞蹈。最终，功夫不负有心人，此刻的我，已经是班上的“尖子生了”，教师也经常表扬我呢！
“才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。”这句名言一向激励着我，它使我变成了一个勤奋、好学的好学生。
座右铭作文（九十二）：
几周前，我看到一句拿破仑的名言：最困难之时，就是离你成功不远之日。当时，我对这句话半信半疑。
上周，我作文没写好，王教师说要重写。那天的整个午时，我都忐忑不安，在担心晚上能不能在9点前睡觉。这时，我想到了拿破仑的话。作业太多，不也是一种困难吗？
回到家，做完回家作业，我开始重写作文。我开始纠结，写什么主题呢？写“窃读记”？写的人太多，不行！写怎样读书？感觉没啥东西好写，估计也不太写得长……
这时，母亲过来了：“怎样还没开始写？要我帮你吗？”“不行，王教师要求我们自我独立完成！”我答道。我又想了一会儿，还是仅有“窃读记”能够完成任务。主题有了，可是要写下去还是有点困难，我开始“磨洋工”。
“快点写！”母亲不知什么时候出现了，于是，我连忙加快了速度。可是只快了一会儿，我被难住，速度又慢了下来。母亲又向我吼：“怎样又慢了，快点！”就这样，我最终把作文完成了。此刻我明白了，只要催一催自我，我就能又快又好地完成作文。
最困难之时，真的就是离我成功不远之日。从此以后，我要把这句话当作自我的座右铭。
座右铭作文（九十三）：
座右铭在我成功时告诫我不要骄傲；座右铭在我失败时鼓励我不要灰心；座右铭在我迷茫时指引我方向。我的座右铭是：世上无难事，只怕有心人。这个座右铭告诉我：世界上是没有困难的事情，只要你肯去做，并且要用心去做才会成功。
因为我出生在音乐教师的家庭中，所以我从小热爱音乐。记得有一次，我在弹钢琴，正在新学一首很难弹的《威尼斯船歌》，这首曲子我觉得很难弹，我弹了很久也弹不通顺，有个别音我还不会弹。正在我迷茫，快要泄气弹不下去的时候。这时，母亲慢慢地向我走来，然后坐在我旁边，语重心长地对我说：“小孩，你要想流利通畅地弹完一首曲子的话，就要多付出自我奋力、认真的一份心去做，不然，你是永久不会成功的，你要时时刻刻记住：世上无难事，只怕有心人这句话。”随后，母亲陪着我一齐齐心协力地把我不会和弹错的音都纠正过来了，经过一个音符，一个音符，一个难点，一个难点，多次反复弹奏，我最终能够把新学的《威尼斯船歌》这首曲子流畅地弹奏出来了。
这句座右铭，不但会影响我的一生，并且还会让我时时刻刻记着这句座右铭的意义。鞭策着我用心地去做好每一件事情！
座右铭作文（九十四）：
我的座右铭有一句名言叫做：“虚心使人提高，骄傲使人落后”。在上三年级的时候，有一次数学考试，我得了98分，教师把我叫到办公室表扬我有很大的提高，又对我说：“虽然你这次考得好，可是要记着，必须不要骄傲，时间是留给谦虚而勤奋者的，也是留给懒惰以空虚和懊悔的。”
我听后也没有完全明白这句话的含义。就没有放在心上，便回到教室里玩了起来。回到家里，我把试卷拿给母亲看，母亲说我做的.很好，下次考试也要取得更好的成绩。我没有把母亲说的话记在心里，而是当耳旁风了。过了2个多星期，我们又考试了，我心想：“这些题我都会，这次还能考高分。”
于是我便心不在焉的写了起来，这些题一点都不难。考试结束了，我很得意。等到第二天早上，我却不那么的得意了，我竟然考了80多分，比上次考试相差了10多分，教师把我叫到办公室，生气地说：“你看看你，上次考的那么好，这次竟然考了80多分，让你不要骄傲，不要自满，你还是骄傲。教师此刻对你说一句话，你必须要记着，这句话会对你有很大的帮忙，记着：“虚心使人提高，骄傲使人落后”。
从那以后，我就明白了这句话的含义，就是说我们在做什么事的时候，都不要骄傲，要虚心，不然做什么事都做不好。以后，这句：“虚心使人提高，骄傲使人落后”成为了我的座右铭，他时刻提醒着我们，做好生活中的每一件小事或一件大事。大家也有自我的座右铭吧!期望大家也能以自我的座右铭为标准，去做好每一件事情，不管是大事还是小事，都要虚心的去完成每一件事。
座右铭作文（九十五）：
“失败也是一笔财富”这句话是我的座右铭。它像一盏指引我提高的航标灯，处处照亮着我人生前进的道路；它又像一张鼓满风的帆，时时为我加油鼓劲；它还像我生活旅途中的知心伴侣，不断激励着我前进。
记得四年级那会儿，我在兴趣班参加了英语口语比赛，经过层层筛选之后，只剰下我和另一个同学，我俩异常兴奋、期待，但很快通知我们仅有一个名额。让谁来参加呢？没办法，学校决定再举行一次淘汰赛，可是这一次我却失利了，我仅以半分之差名落其后，而另一同学顺利成章成为了兴趣班推荐的佼佼者。当时我十分沮丧，饭也吃不下，睡觉也睡不香。自信心也所以受到了极大的打击，总觉得在教师和同学面前抬不起头来、丢了面子…
父亲明白后耐心开道我说：“不要悲痛，失败并不可怕，人生不失败才是不正常的，如果你为此一蹶不振，不是失败打垮了你，而是你那颗怕失败的心打垮了你。从中吸取教训就行了，你要禁得起挫折，勇敢地去战胜困难，才是一个坚强的人啊！才能获得以后的成功呀！”父亲语重心长的一席话，像春风一样吹开了我幼稚的心扉，使我又重新振作起来，重塑一个自我，进取投入到新的学习当中去。我明白了失败并不可怕，也不是一件难为情的事，而是成功的基础。正像人们常说的：“跌倒了只要重新爬起来，再继续向前，才是个勇者。”果然，在学校的'“最老爸”征文中，我获奖了。
我满心欢喜地回家，将“失败也是一笔财富”用笔端正地写好，贴在家里的墙上。此刻，这句座右铭我每一天都要看上几遍，已成了我日常生活的一个部分，它一次次激励着我新的提高，如游泳、武术等比赛我都取得了一系列的好成绩。
感谢我的座右铭，在今后的学习和生活中，我将永久做一个勇敢、坚强的人。
座右铭作文（九十六）：
古人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。“这是我的座右铭。
以前我的作文常常得不到“优“评，让我很不自在。记得那次，父亲给我买了许多故事书，有童话、小说、散文……一共15本，我对书籍机枯燥无味，不太感兴趣。我如饥似渴地读着，进入了书的海洋，在那里尽情地吸收着甘露，如同小蜜蜂在花丛中勤奋地采蜜。看着看着，我被书中资料的精彩吸引了，忘记了周围的一切，忘记了时间……
又是一节作文课，这次教师要我们写的`题目是《礼貌――只差一步》，听完了教师的指导后，我立刻拿起手中的笔在那认真地写着，我的笔在那不由自主地挥舞着，忽然一阵阵“铃铃“的声音从同学的身后传来，这时我已经写好了作文，还有同学还没写完。以前我听了教师的指导后都不明白写些什么，一节课过后还没有写，此刻用一节课就能写完，真好！
第二天教师把作文发下来，我急切地打开一看，映入我眼帘的居然是个醒目的“优“字。当晚，我兴奋得一夜没有睡。
从那以后，我的作文常得“优“，让我的心里美滋滋的，我每一天都很多地读课外书，让我的写作水平不断提高，我想：这就是“读书破万卷，下笔如有神“的魔力吧！
座右铭作文（九十七）：
铁，仅有经历千锤百炼才能成为钢；石墨，在经历了上千年的高温和高压，才成为了钻石。而我们则要经过不断的学习，才能成为一个对社会有用的人。每一个成功的瞬间，都是经历了长期的、不间断的奋力，我的座右铭就是——台上一分钟，台下十年功。
这句话对我来说是有着深刻的体会。我从七岁时开始学习古筝，当时学习只是因为听到它优美的.声音感到好奇，之后自我也想弹出这优美的声音，于是就开始了近三年的练习。为了能弹好古筝，我苦苦的练习，每一天至少要练一个小时。有一回，为练好一个音符，我都快把筝铉给弹断了。为此，可怜的龟壳做的指甲都断了两个，这仅仅是一个音符啊！
在不断的学习、练习中，我也有了一次检验自我弹古筝本事的机会，就是在20xx年春节的时候，去父亲单位演出。得知这个消息，我的脑海里闪过一个念头：苦练古筝！
我迅速的行动起来，《瑶族舞曲》和《高山流水》是我准备弹的。当然了，古筝的练习并非是你想象的那么简单，得一个一个音的练，错一个音都觉得曲子好怪，不管你懂不懂得古筝。转眼间半个月过去了，到了我正式演出的时候了，我平心静气的演出，没有弹错一个音符。随着最终一个音符的落下，台下响起了雷鸣般的掌声，我也舒了一口气。
随着全部节目的完结，评委的评定，我的弹奏得了一等奖。捧着金灿灿的奖牌，我明白，这与我之前的付出有着必然的联系，我在一次体会到“台上一分钟，台下十年功”。而这句座右铭将会激励我的一生。
座右铭作文（九十八）：
每个人，我相信都会用几句名言或者谚语来时刻警醒自我。我的座右铭就是“反省不是去后悔，而是去为你的前进铺路”。这句话对我的帮忙可大着呢！
记得在四年级上学期的时候，我清楚地记得，在一次数学单元测试中我错了一道本不该错的题，我将“计算面积”看成了“计算周长”，所以受到了教师和家长严厉的批评。
晚饭后，我仍很沮丧，无聊的翻着一本“闲书”，不经意的翻阅让我找到了一个能够更好前行的方法！
那是母亲帮我在图书馆里借的一本书，书中的作者认为每一个人都应当有激励自我前进的“座右铭”，还罗列出不少的“名言警句”。我对其中的一句话：“反省不是去后悔，而是为前进铺路”印象很深刻，对我的启发很大，那天晚上，我很久很久睡不着觉，有考试失利的后悔，有自责，但更多的是得到启示的欣喜以及如何找到“为前进去铺路”的好方法。
我认为一场考试，或者一场比赛结束后，都要不断的反省，不是让自我去为了考好而沾沾自喜，也不是因为自我考得不好而不停的悲痛，而是让自我将做的好的地方继续下去，将做的不正确的地方改正，并思考这一次考试为什么拿了低分或者高分，然后再迎接下一场考试或比赛，不断的'总结，然后找到适合自我的方法或者是学习习惯。
果然在期末考试时，我又遇见了这个“老朋友”。最终我以一分的优势获得了数学期末考试免考的资格。
古语有云：“吾日三省吾身”也是这个道理。为了更好的为前进铺路，我会不断的反省，然后更好的实践它！
座右铭作文（九十九）：
每个人遇到困难时，都需要一句格言来支撑自我继续奋斗下去。而我的座右铭是“坚持就是胜利”！
从古至今，由于半途而废而失去永久的胜利的例子多不胜数。曾有个外国人，他只要再把螺丝钉扭一圈，就能够成功成为发明家，可他废寝忘食了这么多天，就在最终一圈停住了迈向成功的脚步。他之后谈起这件事，还深有感触。可见，持之以恒对一个人来说是多么重要啊！而“坚持就是胜利”这句名言对许多人来说不是鞭策骏马最好的鞭子吗？
有一次，院子里的`小朋友举行乒乓球赛，谁推球推得最多，就能获得“乒坛新秀”这个荣誉称号。我毫不犹豫地参加了。
随着一声“砰”响，比赛开始了。我全神贯注地盯着球，旁若无人地推了起来，“56、57、58、……”我推的次数越来越多，大滴大滴的汗珠从我脸颊流了下来。我的手顿时软弱无力。这时，我感觉到失败正向我走来，走来……忽然，“坚持就是胜利”这句话清晰地浮此刻我的脑海，占据了我整个大脑。“我不能输！”我自言自语道。于是，我一鼓作劲，调慢节拍，嘴里不停地嘀咕着：“坚持就是胜利，坚持就是胜利……”
最终，对手一个个头昏脑涨地倒下来，座右铭告诉我，我赢了！我欣喜若狂，把这句话想了又想，说了又说，把它当成了我的第二个好朋友。
是啊，每个人都要做到“坚持就是胜利”，笑到最终，成为最终的赢家！
座右铭作文（一百）：
我的座右铭是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我对这句话的理解是，要读的书是无穷无尽的，只能经常读书才能获得知识的精髓。知识又是无穷无尽的，仅有刻苦地学习才能到达学习的顶峰。此刻，有很多的古人在多多少少地影响着我们，激励着我们，给我们做着榜样。比如：西汉的匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读，于是匡衡成了大学问家；还有因为怕在夜晚浪费时间，收集萤火虫的`车胤；害怕读书时睡觉而把头发系在屋顶上的孙敬这些都是古人给我们做的榜样，激励我们刻苦学习。
我在学习中也十分刻苦，遇到不会的问题时我就向父亲请教。在双休日的时候，我也没有休息，而是利用别人玩的时间来学习。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这就是我的座右铭，指导我的学习，不断地提高，不断的奋力，长大成为一个有知识，有学问的人。